แผนปฏิบัติการประจำปีการศึกษา 2563 ของโรงเรียนชุมชนประชานิคม (ฉบับสมบูรณ์ ครั้งที่ 1)

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) ตวั ชีว้ ัดควำมสำเรจ็ วิธกี ำร เครอ่ื งมือท่ีใชใ้ นกำรประเมนิ สอบถาม แบบสอบถาม นกั เรียนทกุ คนเปน็ สมาชกิ สหกรณ์ สอบถาม แบบสอบถาม นกั เรียนรอ้ ยละ 90 เพมิ่ หนุ้ ทุกเดือน สอบถาม แบบสอบถาม นักเรียนทกุ คนมเี งนิ ฝากออมทรพั ย์ 8. ผลทค่ี ำดวำ่ จะได้รบั 8.1 นักเรียนสามารถนาหลักการและวิธีการสหกรณ์ไปใช้ในชีวิตประจาวันและเตรียมพร้อมท่ีจะเป็น สมาชกิ ท่ดี ตี อ่ ไปในอนาคต 8.2 นกั เรียนมีคณุ ธรรมและคา่ นิยมในเร่ืองความมวี นิ ยั 8.3 นักเรยี นมีคณุ ธรรมและคา่ นิยมในเร่ืองการประหยัดและการออม 8.4 นกั เรียนได้เรยี นรรู้ ะบอบประชาธปิ ไตยจากวธิ ีการสหกรณ์ 187

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ (นางเบญจมาศ แยม้ แสง) ครูโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชือ่ ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายปรชั ญา กาดีโลน) หวั หนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานทว่ั ไป ลงช่อื ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นายธรี พงศ์ มากมณ)ี ผู้ชว่ ยผู้อานวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชื่อ ผู้อนุมัตโิ ครงการ (นายอรณุ กล่ินทพิ ยข์ จร) ผอู้ านวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม โครงกำร โรงเรียนสวยดว้ ยมอื เรา ฝำ่ ยงำนท่รี บั ผดิ ชอบ กลมุ่ บรหิ ารงานบรหิ ารทั่วไป 188

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำขนั้ พื้นฐำน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การของผบู้ รหิ าร สถานศึกษา สนองจุดเนน้ สพป.ชมุ พร เขต ขอ้ ที่ 4 สบื สานคุณธรรม สนองกลยทุ ธ์สถำนศกึ ษำ ขอ้ ท่ี 4 สง่ เสรมิ และพฒั นาสง่ิ แวดลอ้ มในโรงเรียนให้มบี รรยากาศ เอือ้ ตอ่ การเรยี นรู้ ลกั ษณะโครงกำร ตอ่ เนอื่ ง ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นายธีรพงศ์ มากมณี, นายณรงค์ จามจรุ ี และนายปรชั ญา กาดีโลน ระยะเวลำดำเนินกำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตุผล ปจั จุบันปัญหาเรื่องขยะนับว่าเป็นปัญหาสาคัญท่ีสดุ ของโรงเรียน สาเหตุเนื่องจากนักเรยี นมีจานวน มากขนึ้ ขยะจึงมีจานวนเพ่ิมข้ึน จนกระทงั่ การกาจดั ขยะไม่สมดุลกบั การเพิ่มขนึ้ ของจานวนขยะ จึงทาให้มขี ยะ เหลอื ตกคา้ งรอการกาจัดอยู่เป็นจานวนมาก ประกอบกับประชาชนในประเทศส่วนใหญย่ ังขาดจติ สานกึ ในการ ทงิ้ ขยะใหเ้ ป็นท่ี ท้งั ๆ ทขี่ ยะเหลา่ นัน้ หากนามาคักแยกอย่างถูกวิธแี ล้ว จะสามารถสรา้ งประโยชนไ์ ด้มาก และ ยงั สามารถนามาหมุนเวียนเขา้ กระบวนการผลิตเพื่อนามาใช้ใหมไ่ ด้อีก เป็นการประหยดั ทรัพยากรและเงนิ ได้ เป็นจานวนมาก รวมทั้งปริมาณขยะก็จะมีจานวนลดลงมาก ซึ่งส่งผลดีท้ังต่อสิ่งแวดล้อม ต่อนักเรียนและ ชมุ ชนต่อไป ดงั น้ัน ทางโรงเรียนชุมชนประชานิคม จึงได้จัดทาโครงการน้ีข้ึน เพ่ือลดปริมาณขยะ การทาให้ขยะ เหลือน้อยที่สุด และการจัดการขยะท่ีเหลืออย่างมีประสิทธิภาพ โดยอาศัยหลักการงา่ ย ๆ อย่าง 3Rs ได้แก่ Reduce ใชน้ ้อย คือ การลดปริมาณขยะให้เกิดขึ้นน้อยที่สดุ Reuse ใช้ซา้ หากเกิดวัสดุเหลือใช้นามาใช้ใหม่ กอ่ นท้ิง Recycle นามาใช้ใหม่ ก่อนท้งิ วัสดุเหลือใช้หากเป็นวัสดทุ ี่สามารถรีไซเคลิ ได้ให้คัดแยกขายให้รา้ นรับ ซอ้ื ของเก่า เพ่ือเขา้ ส่กู ระบวนการแปรรปู นากลับมาใชใ้ หมต่ ่อไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือปลูกจิตสานึกและให้ความรกู้ บั นักเรยี นในเรอื่ งการคดั แยกขยะกอ่ นทิ้ง 2.2 เพือ่ ให้ความรู้กบั นกั เรียน เรอื่ งการกาจดั ขยะอย่างถกู วธิ ี 2.3 เพอ่ื ให้ความรเู้ รอ่ื งการรไี ซเคลิ ขยะ และนาเศษวสั ดุ เหลอื ใช้มาระดิษฐเ์ ป็นสงิ่ ของเครื่องใช้ตา่ ง ๆ 2.4 เพ่ือใหน้ กั เรยี นรับรู้ เข้าใจ และตระหนักถึงปัญหาเรอื่ งผลกระทบ จากขยะตอ่ สง่ิ แวดลอ้ ม 2.5 โรงเรยี นมคี วามสะอาด และมีภูมทิ ศั นท์ สี่ วยงาม รวมทั้งมกี ารดาเนินกจิ กรรมอย่างต่อเนอื่ ง และเผยแพรส่ ู่ชุมชนตอ่ ไป 3. เปำ้ หมำย 3.1 ดำ้ นปรมิ ำณ 3.1.1 เพ่ือปลกู ฝงั ครูและนักเรียนทกุ คนใหเ้ กิดจิตสานกึ เรอื่ งการจดั การขยะ ลดการเกิดขยะ และการจัดการขยะท่ีเหลอื อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 3.2 ด้ำนคณุ ภำพ 189

แผนปฏิบัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) 3.2.1 โรงเรียนสะอาด มีภมู ิทัศน์ทีส่ วยงาม มีการดาเนนิ การเรอื่ ง การจดั การขยะอย่าง ตอ่ เน่ืองและมปี ระสิทธภิ าพ ชุมชนขยะ สวยงาม 4. วธิ ีกำรดำเนินงำน 4.1 ประชมุ คณะครูทกุ คนของโรงเรยี นเกยี่ วกบั เรอ่ื งการดาเนินงาน “โครงการโรงเรยี นสวยดว้ ยมอื เรา” 4.2 ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาใหร้ บั ทราบและมีส่วนร่วมในการดาเนินงาน “โครงการ โรงเรียนสวยดว้ ยมอื เรา” 4.3 ประชมุ ผปู้ กครองใหท้ ราบและมีสว่ นรว่ มในการดาเนนิ งาน “โครงการโรงเรยี นสวยดว้ ยมอื เรา” 4.4 ประชมุ ช้แี จง อบรม นักเรยี น เพื่อสร้างจิตสานึกเรอื่ งการกาจัดขยะ การคัดแยกขยะและการ นาขยะไปใชใ้ ห้เกดิ ประโยชน์ 4.5 กาหนดเขตความรบั ผดิ ชอบภายในบริเวณโรงเรยี นเพอ่ื ใหน้ กั เรยี นทาความสะอาดเขตรบั ผดิ ชอบ 4.6 บรู ณาการกบั การเรียนการสอนทกุ กลุม่ สาระการเรยี นรู้ และกลุ่มกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน เพ่อื ปลูกฝงั และสรา้ งจิตสานกึ ในการร่วมกนั กาจัดขยะ และการคัดแยกขยะ ตลอดจนการนาขยะไปใช้ ให้เกิดประโยชน์ 4.7 ปลกู ฝงั นักเรียนเรอ่ื งการคัดแยกขยะ ท้งั ในหอ้ งเรียน และรอบบริเวณโรงเรยี น 4.8 สรา้ งฐานการเรยี นรหู้ ลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง “ฐานพิชิตขยะ” เพอ่ื เป็นแหลง่ เรียนรู้ และปลกู ฝังสรา้ งจติ สานกึ ในการคัดแยกขยะและการนาขยะไปใช้ประโยชน์ 5. สถำนท่ีดำเนนิ กำร โรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม เลขที่ 55 หมู่ที่ 14 ตาบลทา่ แซะ อาเภอท่าแซะ จงั หวัดชุมพร 6. งบประมำณ งบอดุ หนุนอื่น จานวน 20,000 บาท (สามารถถัวจา่ ยไดท้ กุ รายการ) 7. กำรติดตำมและประเมินผล ตัวบง่ ชี้ควำมสำเร็จ วธิ กี ำรประเมิน เคร่ืองมือ 1. ครูและนกั เรยี นรอ้ ยละ 100 เกิดจิตสานกึ และ - แบบสอบถาม ดาเนนิ การเรอื่ งการลดปรมิ าณขยะ การคกั แยกขยะ - การสังเกต - แบบประเมนิ ตลอดจนการจดั การขยะทเ่ี หลืออยา่ งมปี ระสิทธิภาพ - การสัมภาษณ์ - แบบสอบถาม - แบบสอบถาม 2. โรงเรียนสะอาด มีภมู ทิ ัศนท์ ส่ี วยงาม - แบบประเมิน - รูปแบบ 3. ชมุ ชนสะอาด สวยงาม - การสงั เกต - แบบสอบถาม - การสมั ภาษณ์ - รูปแบบ - สภาพจรงิ - การสังเกต - การสัมภาษณ์ - สภาพจริง 8. ผลทคี่ ำดวำ่ จะไดร้ ับ 190

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) 8.1 ครูและนักเรียนเกิดจติ สานึก และสามารถดาเนินการเรอื่ งการลดปรมิ าณขยะ การคัดแยกขยะ ตลอกจนการจดั การขยะทเ่ี หลอื อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 8.2 โรงเรียนสะอาด มีภูมิทศั น์ทสี่ วยงาม 8.3 ชมุ ชนปลอดขยะ สะอาด สวยงาม 191

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) ลงชอื่ ...........................................ผเู้ สนอโครงการ (นายณรงค์ จามจุรี) ครโู รงเรียนชุมชนประชานิคม ลงช่ือ...........................................ผเู้ สนอโครงการ (นายปรชั ญา กาดีโลน) ครูโรงเรียนชุมชนประชานิคม ลงชอ่ื ...........................................ผเู้ สนอโครงการ (นายธีรพงศ์ มากมณี) ครูโรงเรยี นชุมชนประชานิคม ลงช่ือ...........................................ผเู้ หน็ ชอบ/ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นายอรณุ กลน่ิ ทพิ ย์ขจร) ผอู้ านวยการโรงเรยี นชุมชนประชานิคม โครงกำร เศรษฐกจิ พอเพยี งนาโรงเรียนพฒั นาสสู่ ากล 192

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) กลมุ่ งำนที่รบั ผิดชอบ กลุ่มบรหิ ารงานทวั่ ไป สนองมำตรฐำนกำรศึกษำขั้นพ้ืนฐำน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผู้เรยี น มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนน้ ผู้เรียนเป็นสาคัญ สนองจุดเนน้ สพป.ชมุ พร เขต 1 ข้อท่ี 1 จุดเน้นด้านผู้เรียน ขอ้ ที่ 4 จุดเนน้ เพอื่ พฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รียน สนองกลยทุ ธ์โรงเรยี นชมุ ชนประชำนิคม ขอ้ ที่ 2 ส่งเสรมิ การปฏริ ูปการเรยี นรู้โดยยดึ ผเู้ รียนเป็นสาคญั ข้อที่ 4 สง่ เสริมและพัฒนาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้มีบรรยากาศ เออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ ข้อที่ 5 พัฒนาระบบบริหารการศึกษา สื่อไอซีทีและศูนย์การ เรยี นร้ขู องชมุ ชน ลักษณะโครงกำร ต่อเนอื่ ง ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง และนายปรชั ญา กาดโี ลน ระยะเวลำดำเนินกำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 *********************************************************************************************** 1. หลกั กำรและเหตผุ ล เศรษฐกจิ พอเพียงเป็นปรัชญาท่ีพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หวั ทรงมพี ระราชดารสั ชี้แนะแนวทางการ ดาเนินชวี ิตแก่พสกนกิ รชาวไทยมาโดยตลอดตั้งแต่กอ่ นเกิดวกิ ฤตกิ ารณ์ทางเศรษฐกจิ และเมอื่ ภายหลงั ได้ทรง เนน้ ยา้ แนวทางการแกไ้ ขเพอ่ื ให้รอดพน้ และสามารถดารงอยไู่ ด้อยา่ งม่ันคงและยงั่ ยืนภายใต้กระแสโลกาภวิ ัตน์ และความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ เศรษฐกิจพอเพียงจึงเป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดารงอยู่และปฏิบัติตนของ ประชาชนในทกุ ระดบั ตงั้ แต่ระดับครอบครวั ระดับชุมชนจนถึงระดบั รฐั ทง้ั ในการพัฒนาและบรหิ ารประเทศให้ ดาเนนิ ไปในทางสายกลางโดยเฉพาะการพฒั นาเศรษฐกิจเพ่อื ให้ก้าวทันตอ่ โลกยุคไอที เนื่องจากการศกึ ษาเป็น เครื่องมือ สาคัญ ย่ิงใน การสร้างแล ะพั ฒ นาทรัพยากรม นุษย์อันจะน าไปสู่การพัฒ นาสังคมใน ทุกระดับให้ เจริญก้าวหนา้ ดังนน้ั การนาแนวคิดของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาส่สู ังคมไทยโดยผ่านกระบวนการการจัด การศกึ ษาในระบบโรงเรยี นจงึ เป็นการเรม่ิ ต้นวางรากฐานและเตรียมความพร้อมในการเรยี นรู้ที่จะก้าวไปสู่การ ดารงและการพฒั นาชวี ติ ของเด็กและเยาวชนไทยให้มคี วามมนั่ คงและยั่งยืนโดยสมดุลสอดคลอ้ งกลมกลนื กับวถิ ี ชีวิตและวัฒนธรรมไทย แนวทางการจัดการศึกษาตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณ ความมีเหตุผล รวมถึงความจาเป็นท่ีจะตอ้ งมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควรต่อการมี ผลกระทบใด ๆ อันเกิดจากการเปล่ียนแปลงทั้งภายนอกและภายใน ทั้งนี้จะต้องอาศัยความรอบรู้ ความ รอบคอบและความระมัดระวังอยา่ งยิ่ง โรงเรียนชุมชนประชานิคม เล็งเห็นถึงความจาเป็นท่ีจะต้องริเริ่มการสร้าง ขบวนการขับเคลื่อน เศรษฐกิจพอเพียง แม้จะเป็นการเร่ิมต้นจากจุดเล็กๆ คือสถาบันการศึกษา แต่เพื่อสานต่อความคิดและ เชื่อมโยงการขยายผลทเ่ี กดิ จากการนาหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ไปใช้อย่างหลากหลายในปัจจุบนั รวมท้ัง จดุ ประกายให้เกิดความรคู้ วามเข้าใจที่ถกู ต้องซึ่งจะนาไปสกู่ ารยอมรับ และการตระหนักถึงประโยชน์จากการ นาเศรษฐกิจพอเพียงไปประยุกต์ใช้ ให้เกิดผลในทางปฏิบัติในทุกระดับและทุกภาคส่วนอย่างจริงจัง สนอง จุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชุมพร เขต 1 จุดเน้นที่ 5 สถานศกึ ษาจัดการศกึ ษาโดยเน้นวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงอย่างตอ่ เนื่องและยัง่ ยนื 2. วัตถุประสงค์ 193

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) 2.1 เพือ่ ใหน้ กั เรยี นและบุคลากรทุกคนในโรงเรียนเข้าใจถงึ หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง 2.2 เพื่อให้ครแู ละนักเรยี นทุกคนปฏิบตั ติ นตามหลักเศรษฐกิจพอเพยี งและอยู่ร่วมกันอยา่ งมคี วามสุข 3. เป้ำหมำย 3.1 เชิงปรมิ ำณ 3.1.1 ครแู ละนักเรียนปฏบิ ตั ติ นตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง 100 % 3.2 เชิงคณุ ภำพ 3.1.2 โรงเรยี นจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนโดยบรู ณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ปลูกฝัง คณุ ธรรม จริยธรรม ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงแกผ่ ้เู รยี นไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 4. กจิ กรรมและกำรดำเนนิ งำน กจิ กรรม/รำยละเอยี ดกำรใช้ งบประมำณจำแนกตำมกิจกรรม ระยะเวลำ ผรู้ บั ผิดชอบ งบประมำณ ดำเนนิ กำร คำ่ ตอบแทน ค่ำใชส้ อย ค่ำวสั ดุ พ.ค. 63 นางอาภาพัชร์ 1. จดั ทาโครงการเพอื่ ขออนมุ ตั ิ - -- มิ.ย. 63 นางอาภาพัชร์ 2. จัดทาคาสง่ั แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ - -- มิ.ย. 63 ดาเนนิ งานตามโครงการ ผบู้ รหิ าร 3. ประชุมกรรมการเพื่อวางแผนการ - -- ก.ค. 63- ดาเนนิ งาน เม.ย.64 นางเบญจมาศ 4. ดาเนนิ งานตามกิจกรรม ด้ังน้ี - -- นางอาภาพัชร์ - -- นายสาเรงิ 4.1. กิจกรรมส่งเสรมิ สหกรณ์ - -- ครูประจาชน้ั 4.2. ปาลม์ โรงเรยี นสรา้ งรายได้ - -- น.ส.มยรุ ี 4.3. สวนยางพาราสรา้ งรายได้ - - 25,000 นางนวลจนั ทร์ 4.5. กิจกรรมออมวนั ละบาท - -- น.ส.มยรุ ี 4.7. นา้ หมักคุณธรรมนาชุมชน - - 25,000 4.8. ธนาคารขยะ นายสาเรงิ 4.9. กิจกรรมศกึ ษาแหลง่ เรียนรู้ - - 5,000 - 5,000 เศรษฐกิจพอเพยี ง 4.10 สวนสมุนไพร รวมทง้ั หมด 5. สถำนทีด่ ำเนนิ กำร โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม เลขที่ 55 หมู่ที่ 14 ตาบลท่าแซะ อาเภอทา่ แซะ จงั หวัดชมุ พร 6. รำยละเอยี ดในกำรใชง้ บประมำณ (สามารถถวั จ่ายไดท้ ุกรายการ) ไดร้ บั จัดสรรจากงบอดุ หนนุ อื่น จานวน 5,000 บาท งบประมาณ 194

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) 7. กำรประเมินผล ตวั บ่งชี้ วิธกี ำรวัดและประเมนิ ผล เครอื่ งมือทใี่ ชว้ ดั และประเมินผล การสงั เกต 1. ผู้เรยี นเข้าใจหลักปรชั ญา ประเมนิ ผลจากการปฏบิ ัตงิ านของ แบบบันทึกการปฏิบตั งิ านของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง นักเรยี น นกั เรียน 2. ร้อยละของผเู้ รียนสามารถนา แบบบันทึกการจดั กจิ กรรมของ โรงเรยี น หลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียงไป รายงานผลการดาเนินการจดั กจิ กรรม ใชไ้ ด้ ของโรงเรียน 8. ผลทีค่ ำดว่ำจะได้รบั 8.1 สถานศึกษา/ผู้บริหาร/ครูและบุคลากรทางการศึกษา /นักเรียน เป็นต้นแบบในการน้อมนา คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 8.2 นกั เรยี นไดร้ บั การปลูกฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม และวิถชี ีวติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 195

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) ลงชือ่ ผเู้ สนอโครงการ (นางอาภาพัชร์ ดวงคงทอง) ครโู รงเรยี นชุมชนประชานิคม ลงชอื่ ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายปรชั ญา กาดโี ลน) หัวหน้ากลมุ่ บรหิ ารงานทว่ั ไป ลงชื่อ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายธีรพงศ์ มากมณี) ผู้ช่วยผอู้ านวยการโรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม ลงชือ่ ผอู้ นมุ ัติโครงการ (นายอรณุ กลิ่นทิพย์ขจร) ผอู้ านวยการโรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม โครงกำร อาหารกลางวันอย่างยง่ั ยืนและสง่ เสริมการเรยี นรูเ้ พ่ือ 196

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) อาหารกลางวันในโรงเรยี น กลมุ่ งำนท่รี ับผดิ ชอบ กลุ่มบรหิ ารงานทัว่ ไป สนองมำตรฐำนกำรศึกษำข้ันพืน้ ฐำน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ สนองจุดเน้น สพป.ชมุ พร เขต 1 ขอ้ ท่ี 2 จดุ เน้นด้านครูและบุคลากรทางการศกึ ษา สนองกลยทุ ธ์โรงเรยี นชมุ ชนประชำนคิ ม ข้อท่ี 3 ส่งเสริมและพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาในด้าน ต่าง ๆ อย่างตอ่ เนื่อง ลักษณะโครงกำร ตอ่ เนอื่ ง ผ้รู ับผิดชอบ นางศรวี ฒั นา สระศรสี ุวรรณ และนายปรัชญา กาดโี ลน ระยะเวลำ พฤษภาคม 2563 – มนี าคม 2564 ********************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตผุ ล ตามท่ีสานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน มีนโยบายให้ดาเนินการโครงการอาหารกลางวัน ในโรงเรียน เพ่อื ให้บริการนักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวนั อย่างเพียงพอ ได้รับสารอาหารท่คี รบถว้ น มี คุณค่าทางโภชนาการ อันจะช่วยให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์ มีภูมิต้านทานโรค และเม่ือ นักเรยี นมสี ุขภาพพลานามยั ท่สี มบูรณย์ ่อมส่งผลให้มีการพัฒนาการด้านร่างกายจิตใจและสตปิ ัญญาดีขึ้นด้วย นักเรียนสามารถเข้ารว่ มกิจกรรมได้อยา่ งเต็มศกั ยภาพ จากสภาพปจั จุบนั โรงเรียนชุมชนประชานิคม มีบอ่ ซิเมนต์เล้ียงปลาดุก 4 บอ่ บ่อซิเมนตเ์ ลี้ยงปลานิล 2 บ่อ โรงเรือนผลิตปุ๋ยชีวภาพ และแปลงปลูกผัก เน้ือที่ 2 ไร่ ซึ่งทางโรงเรียนเร่ิมดาเนินการต้ังแต่ปี พ.ศ. 2555 โรงเรียนได้ตระหนักและเห็นความสาคัญของการจัดโครงการอาหารกลางวันในโรงเรียนเพ่ือพัฒนา คณุ ภาพการจดั การศกึ ษา จึงทาโครงการอาหารกลางวันอยา่ งยั่งยนื และส่งเสรมิ การเรยี นรู้เพอ่ื อาหารกลางวัน ในโรงเรียน สาหรบั นักเรียนแบบครบวงจรข้ึน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ให้นักเรยี นไดร้ บั ประทานอาหารทสี่ ะอาด ปลอดภัย มคี ณุ ภาพอย่างครบถ้วนและทัว่ ถึง 2.2 เพอื่ ชว่ ยเหลือนกั เรยี นขาดแคลนและนักเรียนทม่ี ภี าวะทพุ โภชนาการไดร้ บั ประทานฟรที ุกคน 2.3 เพือ่ ใหน้ ักเรียนมีความรูท้ างด้านวิชาชีพและทกั ษะในการเลือกรับประทานอาหาร 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปรมิ ำณ นกั เรียนไดร้ บั ประทานอาหารในปรมิ าณท่ีเพียงพอและถกู หลักโภชนาการ โรงเรียนสามารถ ผลติ ผลทางการเกษตรและพัฒนาผลิตภณั ฑ์ใหม้ ีคุณภาพ เพื่อสนบั สนนุ โครงการอาหารกลางวันแบบย่งั ยืนโดย นกั เรยี น และชมุ ชน ร้อยละ 90 3.2 เชงิ คุณภำพ นักเรียนทุกคนได้รับประทานอาหารกลางวันครบถ้วนตามหลักโภชนาการ และมีจานวน นักเรียนทม่ี ีภาวะทพุ โภชนาการลดลง 197

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) 4. กิจกรรมและกำรดำเนินงำน กจิ กรรม ระยะเวลำ งบประมำณ ผู้รับผิดชอบ 1. ศกึ ษาสภาพปัจจบุ นั ปัญหา ความตอ้ งการ ม.ค. 63 - ครูทกุ คน 2. จดั ทาโครงการ ม.ค. 63 - นางศรีวัฒนา/คณะครู 3. ขออนุมัติโครงการ ม.ค. 63 - นางศรีวัฒนา/คณะครู 4. ดาเนนิ งานตามโครงการ ก.ค.63 – เม.ย. 64 1,028,000 นางศรีวฒั นา/คณะครู 4.1 จดั ทาอาหารกลางวนั เม.ย. 64 นางศรีวัฒนา/คณะครู นางศรวี ัฒนา/คณะครู 5. สรปุ ผล/ ประเมินผล เม.ย. 64 นางศรวี ฒั นา/คณะครู เม.ย. 64 6. รายงานผลการจดั กจิ กรรม 7. การประเมินโครงการ รวม 1,028,000 5. สถำนที่ดำเนนิ กำร โรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม เลขที่ 55 หมู่ท่ี 14 ตาบลทา่ แซะ อาเภอทา่ แซะ จังหวดั ชุมพร 6. รำยละเอยี ดกำรใช้งบประมำณ 1,028,000 บำท (สามารถถวั จา่ ยได้ทกุ รายการ) ลักษณะการใชจ้ ่าย ทม่ี าของงบประมาณ งบจดั สรร งบดาเนนิ การ งบลงทุน หมายเหตุ ครุภัณฑ์ - เงินทนุ หมนุ เวยี นสง่ เสรมิ ผลผลิต ตอบแทน ใชส้ อย วัสดุ เพื่อโครงการอาหารกลางวนั - 60,000 60,000 -- - เงนิ สนับสนนุ โครงการอาหาร 968,000 968,000 กลางวนั จาก อบต.ทา่ แซะ รวม 1,028,000 - - 1,028,000 - 7. กำรประเมินผล วธิ กี ำร เครอ่ื งมอื แบบสารวจ ตวั ชวี้ ดั ควำมสำเรจ็ สารวจ แบบสารวจ - รอ้ ยละ 100 ของนักเรยี นไดร้ บั ประทานอาหารกลางวนั สารวจ แบบสอบถาม - ร้อยละ 95 ของนกั เรียนมสี ขุ ภาพอนามยั ไดต้ ามเกณฑ์มาตรฐาน สอบถาม - ร้อยละ 90 ของนักเรยี นมีความรเู้ ร่อื งโภชนาการ และการ 198 ประกอบอาชพี และสามารถนาไปใช้ในชีวติ ประจาวนั ได้ 8. ผลที่คำดว่ำจะได้รับ

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) 8.1 โรงเรยี นสามารถดาเนินการตามโครงการอาหารกลางวันทม่ี ีคณุ ภาพตามหลกั โภชนาการ 8.2 นกั เรยี นเกดิ ทกั ษะการเรียนรทู้ ี่นาไปปรบั ใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้ 199

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) ลงช่ือ ผเู้ สนอโครงการ (นางศรีวฒั นา สระศรสี ุวรรณ) ครูโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชอ่ื ผู้เห็นชอบโครงการ (นายปรัชญา กาดีโลน) หวั หน้ากล่มุ บรหิ ารงานท่วั ไป ลงช่อื ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายธีรพงศ์ มากมณี) ผชู้ ว่ ยผอู้ านวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชอ่ื ผู้อนุมัตโิ ครงการ (นายอรณุ กลิ่นทพิ ยข์ จร) ผู้อานวยการโรงเรียนชุมชนประชานิคม โครงกำร ส่งเสริมประชาธปิ ไตยและวินัยนกั เรยี น 200

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) กลมุ่ งำนทร่ี ับผดิ ชอบ กลุ่มงานบรหิ ารทว่ั ไป สนองมำตรฐำนกำรศึกษำข้ันพื้นฐำน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผ้เู รียนเป็น สาคญั สนองจดุ เนน้ สพป.ชมุ พร เขต 1 ขอ้ ที่ 4 จดุ เน้นเพือ่ พฒั นาคุณภาพผเู้ รียน สนองกลยุทธ์โรงเรียนชมุ ชนประชำนคิ ม ขอ้ ที่ 2 สง่ เสริมการปฏิรปู การเรียนรู้โดยยึดผเู้ รยี นเป็นสาคัญ ลกั ษณะโครงกำร ต่อเน่อื ง ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางวิภทั รพร สาราญอนิ ทร์, นางสาวจันจริ า หนจู ุย้ และนายปรชั ญา กาดโี ลน ระยะเวลำดำเนินกำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตุผล การทนี่ กั เรยี นได้ปฏิบัตกิ ิจกรรมต่างๆ ให้เปน็ ไปตามข้อตกลงของสังคมและส่วนรวมนนั้ ๆ เป็นการสร้างวินยั ใน ตนเองอันเป็นพนื้ ฐานของหลักประชาธปิ ไตย จะทาให้นกั เรยี นมีความรู้ ความเข้าใจในเรือ่ งประชาธิปไตยดีข้ึน และสามารถนาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ ในการทท่ี กุ คนจะต้องอยู่รวมกันในสังคมภายใตก้ ฎเกณฑข์ ้อตกลงของ สังคม จึงได้จัดทาโครงการน้ีขึ้นมาเพ่ือใหส้ อดคล้องและสนองต่อระบอบประชาธิปไตย และยังเอ้ืออานวยต่อ การเรยี นการสอนตามหลักสูตรการจดั การศึกษาข้นั พน้ื ฐานระดับประถมศกึ ษาในปัจจุบนั เปน็ อยา่ งดี 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ฝกึ ใหน้ ักเรียนมีคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงค์ 2.2 เพือ่ ฝึกพ้ืนฐานประชาธิปไตยที่สมบรู ณ์แบบ 2.3 เพื่อฝกึ ให้นกั เรียนคิดเปน็ ทาเปน็ แก้ปญั หาเป็น และพ่ึงตนเองได้ 2.4 เพอ่ื ใหน้ ักเรยี นรู้สทิ ธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบตอ่ ตนเองและส่วนรวม 3. เป้ำหมำย 3.1 เชิงคุณภำพ 3.1.1 นักเรยี นประพฤตติ นและพฒั นาตนเองใหเ้ ป็นไปตามกฎระเบยี บของสว่ นรวมท่ตี ง้ั ไว้ รจู้ กั หนา้ ที่ มีความรบั ผดิ ชอบ กลา้ แสดงออกตามวิถีทางประชาธิปไตยไดร้ อ้ ยละ 80 3.2 เชิงปริมำณ 3.1.2 นกั เรียนมีคุณลักษณะทีพ่ งึ ประสงค์ เปน็ สมาชิกทด่ี ขี องกลมุ่ และของสงั คม 201

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) 4. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน 4.1 สาระสาคญั ของกิจกรรรม - เสนอโครงการเพอื่ ขออนุมตั ิ - ประชุมช้แี จงใหค้ ณะครูทราบ - แต่งต้ังคณะกรรมการเลอื กตั้งประธานนักเรยี น - จดั ตัง้ สภานักเรยี นและกรรมการรักเรียนฝ่ายต่างๆ - จดั ทาปฏิทนิ การปฏิบตั ิงาน - สรปุ ผล/รายงานผล 4.2 ปฏิทนิ การปฏบิ ตั งิ านตามโครงการ ท่ี วนั เดอื น ปี กิจกรรม กลุ่มเปำ้ หมำย เครื่องมอื 1 พ.ค.63 เสนอโครงการเพือ่ ขออนุมัติ ครูผู้รับผดิ ชอบ โครงการ 2 พ.ค.63 ประชมุ ช้ีแจงใหท้ ่ีประชุมทราบ ผบู้ ริหาร โครงการ 3 ม.ิ ย.63 แต่งตงั้ คณะกรรมการเลอื กตงั้ ประธานนักเรยี น ผูบ้ ริหาร คาสง่ั 4 ส.ค. 63 เลือกตง้ั ประธานนักเรยี น คณะกรรมการเลอื กตัง้ รายชอ่ื ผมู้ สี ทิ ธเิ์ ลือกต้ัง 5 ก.ย. 63 ประชุมคณะกรรมการนกั เรยี น คณะกรรมการนักเรียน แบบบันทกึ การประชมุ ผู้รบั ผดิ ชอบ 6 ก.ค. 62 ครูทีป่ รกึ ษาและกรรมการฝา่ ยตา่ งๆ ครู นักเรยี น แบบบนั ทึกการประชุม 7 ส.ค.63- เม.ย.64 ตดิ ตามผลและประเมนิ ผล ครู นกั เรียน แบบบนั ทึกกจิ กรรม 8 เม.ย. 64 สรปุ ผล / รายงานผล ผู้บริหาร คณะครู แบบสอบถาม แบบสงั เกตพฤตกิ รรม 5. สถำนท่ีดำเนินกำร โรงเรียนชุมชนประชานคิ ม เลขที่ 55 หมู่ที่ 14 ตาบลทา่ แซะ อาเภอทา่ แซะ จงั หวดั ชุมพร 6. รำยละเอยี ดในกำรใช้งบประมำณ (สามารถถัวจา่ ยไดท้ กุ รายการ) 6.1 บุคลากร คณะครทู กุ คน นักเรยี นและนักการภารโรง 6.2 งบประมาณ 2,000 บาท 6.3 วสั ด-ุ อุปกรณ์ กระดาษโรเนยี ว หมึกโรเนยี ว สมดุ พมิ พเ์ บอร์ ปากกาเคมี กระดาษชารต์ 7. กำรประเมินผล 7.1 แบบบันทกึ การประชุม 7.2 แบบบันทกึ การปฏิบัติงาน 7.3 แบบสอบถาม 7.4 แบบสังเกตพฤติกรรม 202

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) 8. ผลท่คี ำดวำ่ จะไดร้ ับ 8.1 นักเรียนรู้จกั การทางานเปน็ กระบวนการ 8.2 นกั เรียนเปน็ ผูม้ คี ุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ 8.3 นักเรียนเป็นผู้ท่ีพัฒนาตนเองให้เข้ากับสังคม สามารถดารงตนอย่างมีความสุขตามวิธีทาง ประชาธิปไตย 8.4 นกั เรียนทาตามระเบียบของโรงเรียนและสังคมที่วางไว้ 203

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) ลงชื่อ ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ (นางวภิ ัทรพร สาราญอินทร์) ครูโรงเรียนชุมชนประชานคิ ม ลงชอ่ื ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ (นางสาวจันจริ า หนูจุย้ ) ครโู รงเรยี นชุมชนประชานิคม ลงชอ่ื ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายปรัชญา กาดโี ลน) หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานทว่ั ไป ลงชอื่ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายธีรพงศ์ มากมณ)ี ผูช้ ว่ ยผอู้ านวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชื่อ ผอู้ นุมตั โิ ครงการ (นายอรุณ กลิ่นทพิ ยข์ จร) ผอู้ านวยการโรงเรยี นชุมชนประชานิคม 204

แผนปฏิบัติการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) โครงกำร โรงเรียนสง่ เสริมสุขภาพ ฝำ่ ยงำนท่ีรับผดิ ชอบ กล่มุ บรหิ ารงานบริหารทว่ั ไป สนองมำตรฐำนกำรศึกษำขัน้ พน้ื ฐำน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผู้บรหิ าร สถานศึกษา สนองจดุ เนน้ สพป.ชุมพร เขต 1 ข้อที่ 3 จดุ เน้นด้านการบรหิ ารจดั การ สนองกลยุทธ์สถำนศึกษำ ขอ้ ที่ 3. สง่ เสรมิ และพฒั นาบคุ ลากรให้มปี ระสทิ ธภิ าพตามเกณฑม์ าตรฐาน ขอ้ ท่ี 4 ส่งเสรมิ และพฒั นาสงิ่ แวดลอ้ มในโรงเรียนให้มบี รรยากาศ เอื้อตอ่ การเรียนรู้ ลกั ษณะโครงกำร ต่อเน่อื ง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร นางศรปี ระภา มากมณี และนายปรัชญา กาดโี ลน ระยะเวลำดำเนินกำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตุผล การส่งเสรมิ สุขภาพของนักเรียนในโครงการโรงเรยี นส่งเสริมสุขภาพน้ัน นับไดว้ ่ามีความสาคญั และมี ความจาเป็นอย่างยิ่ง การท่ีบุคคลหนึ่ง ๆ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตท่ีดีนั้นจะสามารถทาให้บุคคลน้ัน ๆ ประกอบกจิ กรรมตา่ ง ๆ ไดอ้ ย่างมีความสขุ และประสบความสาเรจ็ ซงึ่ จะมีองค์ประกอบหลายดา้ นด้วยกนั ท้ังใน ด้านการอยู่ในส่ิงแวดล้อมที่ดีและสวยงาม การให้ความรู้ที่ถูกต้องในเร่ืองสุขภาพ การรับประทานอาหารท่ีดีมี ประโยชน์ การออกกาลังกายอย่างสม่าเสมอ เป็นตน้ กจิ กรรมต่าง ๆ ทีจ่ ัดขึน้ ในโครงการโรงเรยี นสง่ เสริมสุขภาพน้นั ประกอบดว้ ยกิจกรรมเด็กไทยทาได้ ห้อง ส้วมถูกสุขลักษณะ เด็กไทยฟันดี ซ่ึงเป็นงานในส่วนท่ีกลุ่มงานอนามัยโรงเรียนได้รับผิดชอบดาเนินการ งาน อนามัยโรงเรียนจึงเป็นงานท่ีใหบ้ ริการทางด้านสาธารณสุขอย่างหนึง่ ท่ีโรงเรียนจดั ไวเ้ พื่อให้บริการแก่นกั เรียน และบคุ ลากรในโรงเรียนทุกคน เพ่ือให้นักเรียนได้มีสุขภาพร่างกายที่สมบูรณ์ แข็งแรง ทงั้ ทางด้านร่างกายและ จติ ใจ ซึ่งจะมีส่วนชว่ ยให้นักเรยี นสามารถศกึ ษาเล่าเรียนได้อย่างเต็มท่ีตามสติปัญญาและความสามารถของตน เพื่อท่ีจะได้เตบิ โต เป็นบคุ คลท่ีมีคณุ ภาพในอนาคตตอ่ ไปในภายหน้าโดยเหตุนี้ งานอนามัยโรงเรียน จึงเป็นการ จดั บริการทางดา้ นสาธารณสุขที่เหมาะสมและจาเป็นอยา่ งยิ่งสาหรับนักเรียน บคุ ลากรในโรงเรียนทุกคนและยัง เปน็ ส่วนสาคัญในการพัฒนาคุณภาพชีวิตของบคุ ลากรตอ่ ไป 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือแนะนา ส่งเสริม ป้องกันและแก้ไขปัญหาสุขภาพอนามัยทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจของ นกั เรียน 2.2 เพื่อบริการเกย่ี วกบั การปฐมพยาบาลเบื้องต้นและจ่ายยาสามัญประจาบ้านตามอาการแก่นักเรียน และบุคลากรในโรงเรียนทุกคน 2.3 เพ่ือเผยแพร่ความรู้เกย่ี วกับสุขภาพอนามยั การปฐมพยาบาลเบ้อื งต้นและการป้องกนั โรค 2.4 เพื่อดูแลส่ิงแวดล้อมให้ถกู สุขาภบิ าลสะอาดและปลอดภยั จากอบุ ัติเหตุ น่าอยู่ น่าใช้ 2.5 เพ่ือหาแนวทางปอ้ งกนั เกี่ยวกบั สขุ ภาพจติ ชว่ ยเหลอื ตนเอง และผอู้ นื่ ได้ 205

แผนปฏิบัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) 3. เป้ำหมำย 3.1 เชิงปริมำณ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา นักเรยี นทุกคน มสี ขุ ภาพกาย สขุ ภาพจติ ทด่ี ี 3.2 เชิงคณุ ภำพ นกั เรยี น ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา มีสขุ ภาพอนามยั ดที งั้ ทางร่างกายและจติ ใจ มคี วามรู้ ความสามารถในการปฐมพยาบาลขนั้ ตน้ แก่ผอู้ ื่นไดร้ อ้ ยละ 90 4. กจิ กรรมและวิธีกำรดำเนนิ งำน 4.1 ลกั ษณะกจิ กรรม 1. จัดซ้อื เวชภณั ฑย์ า เจลล้างมอื เครอื่ งวัดอุณหภมู ริ า่ งกาย และเครอ่ื งมอื ทางการปฐมพยาบาล 2. จดั ซื้ออปุ กรณ์ เครอ่ื งใชภ้ ายในหอ้ งพยาบาล 3. อบรม ประชุมสมั มนา ศึกษาดงู านโรงเรียนส่งเสริมสขุ ภาพ 4. การเผยแพร่ให้ความรูแ้ ละรณรงคใ์ นดา้ นสขุ ภาพอนามัย 5. ดแู ลห้องน้า หอ้ งส้วม อ่างล้างมือ ทสี่ าหรับแปรงฟนั ใหส้ ะอาดถกู หลักสุขาภบิ าล 6. เปลย่ี นนา้ ยาเคมี ถังดบั เพลงิ 4.2 กิจกรรมดำเนินงำน กจิ กรรม ระยะเวลำ ผู้รับผดิ ชอบ 1. จดั ซอ้ื เวชภัณฑ์ยา เจลล้างมอื เครอื่ งวัด พฤษภาคม 2563 – กันยายน 2564 นางศรปี ระภา มากมณี อุณหภูมิร่างกาย และเคร่อื งมอื ทางการ ปฐมพยาบาล 2. จัดซอ้ื อุปกรณ์ เครอื่ งใชภ้ ายในหอ้ ง พฤษภาคม 2563 – กนั ยายน 2564 นางศรีประภา มากมณี พยาบาล 3. อบรม ประชุมสมั มนา ศึกษาดูงาน กนั ยายน 2563 –กมุ ภาพนั ธ์ 2564 นางศรีประภา มากมณ/ี โรงเรียนส่งเสรมิ สขุ ภาพ ครูประจาชนั้ 4.การเผยแพร่ใหค้ วามร้แู ละรณรงค์ พฤษภาคม 2563 – มนี าคม 2564 นางศรปี ระภา มากมณ/ี ในดา้ นสขุ ภาพอนามยั ครูประจาช้ัน 5. ดแู ลห้องนา้ หอ้ งสว้ ม อ่างล้างมือ ที่ พฤษภาคม 2563 – มนี าคม 2564 นางศรปี ระภา มากมณี/ สาหรบั แปรงฟันใหส้ ะอาดถูกหลัก ครปู ระจาชัน้ สขุ าภบิ าล 6. เปลีย่ นน้ายาเคมีในถงั ดบั เพลงิ มีนาคม 2564 นางศรีประภา มากมณี/ ฝา่ ยบริหารทัว่ ไป 5. สถำนทด่ี ำเนินกำร โรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม เลขท่ี 55 หมทู่ ่ี 14 ตาบลท่าแซะ อาเภอท่าแซะ จงั หวดั ชมุ พร 206

แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) 6. งบประมำณ (สามารถถวั จา่ ยได้ทุกรายการ) เงินงบประมาณ 25,000 บาท ได้มาจากงบอุดหนุนค่าใช้จ่ายการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เงินอุดหนุน รายหวั ) ดังมีรายละเอียดประกอบการใช้งบประมาณดงั น้ี ท่ี กิจกรรม/รำยละเอียด เป้ำหมำย งบประมำณที่ใช้ในโครงกำร 1. กิจกรรมท่ี 1 จัดซือ้ เวชภัณฑ์ยา เจลล้างมอื (รอ้ ยละ) ค่ำใช้สอย คำ่ วสั ดุ คำ่ น้ำมัน รวม เครือ่ งวดั อุณหภมู ิร่างกาย และเครือ่ งมอื การปฐมพยาบาล 90 - 10,000 - 17,000 2. กิจกรรมที่ 2 จดั ซอ้ื อปุ กรณ์ เคร่ืองใชภ้ ายใน 90 - 3,000 - 3,000 หอ้ งพยาบาล 90 1,000 - - 1,000 90 - - - - 3. กจิ กรรมท่ี 3 อบรม ประชุมสมั มนา ศกึ ษาดู งานโรงเรียนสง่ เสริมสขุ ภาพ 90 - 2,000 - 2,000 4. กิจกรรมท่ี 4 การเผยแพรใ่ ห้ความรู้และ 90 - 2,000 - 2,000 รณรงค์ 25,000 ในด้านสุขภาพอนามยั 5. กจิ กรรมที่ 5 ดแู ลห้องน้า ห้องสว้ ม อ่างลา้ ง มือใหส้ ะอาดถกู หลกั สขุ าภบิ าล 6. กจิ กรรมท่ี 6 เปล่ียนน้ายาเคมี ถงั ดับเพลิง รวม 7. กำรประเมนิ ผลโครงกำร วิธีกำรประเมนิ เคร่อื งมือท่ใี ช้ สังเกตและตอบแบบสอบถาม แบบสอบถาม ตัวช้วี ดั ร้อยละ 90 ของครู นักเรยี น และบคุ ลากร ทางการศกึ ษาของโรงเรยี นได้รับบริการดา้ น อนามยั 8. ผลทีค่ ำดว่ำจะไดร้ ับ คณะครู นักเรียน และบุคลากรทางการศกึ ษาของโรงเรยี นไดร้ ับบรกิ ารด้านอนามัยอยา่ งทว่ั ถึงมสี ุขภาพ กายและสุขภาพจติ ดีทุกคน 207

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ (นางศรปี ระภา มากมณี) ครโู รงเรยี นชมุ ชนประชานิคม ลงชอื่ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายปรัชญา กาดโี ลน) หัวหน้ากลมุ่ บรหิ ารงานท่ัวไป ลงช่อื ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ (นายอรุณ กลิ่นทิพย์ขจร) ผ้อู านวยการโรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม 208

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) โครงกำร สร้างสุขเพ่มิ ทกั ษะชวี ติ (อบต.ท่าแซะ) ฝ่ำยงำนทรี่ ับผดิ ชอบ กลมุ่ บรหิ ารงานบรหิ ารท่วั ไป สนองมำตรฐำนกำรศึกษำข้นั พ้นื ฐำน มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผู้เรียน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผู้บรหิ าร สถานศึกษา สนองจดุ เนน้ สพป.ชุมพร เขต 1 ขอ้ ที่ 3 จดุ เนน้ ดา้ นการบรหิ ารจัดการ สนองกลยุทธส์ ถำนศกึ ษำ ข้อที่ 3. ส่งเสรมิ และพฒั นาบคุ ลากรใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพตามเกณฑ์มาตรฐาน ขอ้ ท่ี 4 ส่งเสริมและพฒั นาสง่ิ แวดล้อมในโรงเรียนใหม้ บี รรยากาศ เอ้อื ตอ่ การเรียนรู้ ลกั ษณะโครงกำร ตอ่ เน่ือง ผ้รู ับผิดชอบโครงกำร นางศรปี ระภา มากมณี และนายปรัชญา กาดีโลน ระยะเวลำดำเนนิ กำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตุผล ในปัจจุบันมีปญั หาสังคมท่อี ยูใ่ นภาวะวกิ ฤติ มากมายและส่งผลกระทบถึงเด็กและเยาวชน ทั้งในดา้ น ปัญหาการเรยี นรแู้ ละพฤติกรรมทไ่ี ม่พงึ ประสงค์ตา่ ง ๆ ท่ที กุ ภาคส่วนกาลงั รว่ มมอื กนั แก้ไขอยา่ งเร่งดว่ น เพื่อให้ เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมท่ีพึงประสงค์ สามารถเรียนรู้และดารงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขและ ปลอดภยั โดยเดก็ และเยาวชนจาเปน็ ตอ้ งได้รับการเสรมิ สร้างภูมิคุ้มกนั ทางสงั คมและทกั ษะชวี ติ เพ่ือเปน็ วัคซนี ป้องกันปัญหาการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กและเยาวชน การเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมและทักษะชีวติ ซึ่ง จาเป็นต้องได้รับการปลูกฝังท้งั จากครอบครัว ชุมชน โรงเรยี น ในการสั่งสอนให้นกั เรยี นคดิ และแกไ้ ขปญั หาที่ เผชญิ หน้าอยูใ่ นทุกช่วงวยั หากเดก็ และเยาวชนได้รับการปลูกฝงั ต้ังแต่เดก็ เชอ่ื ว่าจะสามารถออกไปเผชิญชีวิต เป็นอนาคตของชาติ และสามารถนาเอา ทักษะการคิดวเิ คราะห์ การแกไ้ ขปัญหาไปช่วยเหลอื ตวั เองและสงั คม ได้เป็นอย่างดี ด้วยเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนชุมชนประชานิคมได้สารวจสภาพปัญหาสังคมท่ีอาจจะส่งผล กระทบแกน่ กั เรียน จงึ ได้คิดหาแนวทางในการเฝ้าระวงั ป้องกนั และแกไ้ ขปญั หารว่ มกัน กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ เด็กนักเรยี นในระดับช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ 4 ถงึ ระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 และนักเรียนระดบั ชน้ั มัธยมศึกษา ตอนต้น (ม.1-ม.3) พบว่ากลุม่ นักเรยี นเหลา่ นเ้ี ปน็ พลงั สาคัญยงิ่ ตอ่ การพัฒนาซงึ่ ควรจะได้รับการพฒั นาคณุ ภาพ ชวี ิตทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ รวมถึงการเพิ่มทักษะการเรยี นรู้ทางสังคม ซึ่งเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันทาง สังคมให้แก่นักเรียน ให้สามารถรับมือกับปัญหาต่าง ๆ ได้ ดังนั้นโรงเรียนชุมชนประชานิคม จึงได้จัดทา โครงการสร้างสขุ เพม่ิ ทกั ษะชีวติ ของนกั เรียนโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม โครงการสรา้ งสุขเพมิ่ ทักษะชวี ิตของนักเรยี นโรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม แบ่งออกเป็น 1. กิจกรรมให้ ความรเู้ รอ่ื งยาเสพตดิ โรคตดิ ต่อทางเพศสมั พนั ธ/์ เพศศึกษา และการป้องกันการตั้งครรภก์ อ่ นวยั อันสมควร 2. การให้ ความรู้นักเรียนด้านการให้คาปรึกษา เร่ืองยาเสพติด โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์/เพศศึกษา และการป้องกันการ ตงั้ ครรภ์ก่อนวัยอันสมควร และ 3. การฝึกปฏิบัติการเป็นผู้ให้คาปรึกษาเร่ืองยาเสพติด โรคติดต่อทางเพศสมั พันธ์/ เพศศึกษา และการปอ้ งกันการตงั้ ครรภ์กอ่ นวยั อนั สมควร 209

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) 2. วัตถปุ ระสงค/์ กลมุ่ เปำ้ หมำย/ตัวชี้วดั 2.1 วัตถุประสงค์ 2.1.1 เพ่อื ให้นกั เรียนมีความรเู้ ร่ืองยาเสพตดิ โรคตดิ ตอ่ ทางเพศสัมพันธ์/เพศศกึ ษา และการ ปอ้ งกนั การต้งั ครรภ์ก่อนวัยอนั สมควร 2.1.2 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ด้านการให้คาปรึกษา เรื่องยาเสพติด โรคติดต่อทาง เพศสมั พนั ธ์/เพศศึกษา และการป้องกนั การตง้ั ครรภก์ อ่ นวัยอันสมควร 2.1.3 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ด้านการฝึกปฏิบัติการเป็นผู้ให้คาปรึกษาเรื่องยาเสพติด โรคติดต่อทางเพศสัมพนั ธ/์ เพศศกึ ษา และการปอ้ งกนั การตงั้ ครรภก์ อ่ นวยั อนั สมควร 2.2 กลุ่มเปำ้ หมำย 2.2.1 เป้ำหมำยเชิงปริมำณ เด็กนักเรียนในระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี 4 ถึง ระดับชั้น ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 และ นกั เรยี นระดบั ชน้ั มัธยมศกึ ษาตอนต้น (ม.1-ม.3) ปกี ารศกึ ษา 2563 จานวน 220 คน 2.2.2 เป้ำหมำยเชิงคุณภำพ นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจด้านการให้คาปรึกษา และการ เป็นผ้ใู ห้คาปรกึ ษาเก่ียวกับเรื่องยาเสพติด โรคติดต่อทางเพศสมั พันธ์/เพศศกึ ษา และการปอ้ งกนั การตั้งครรภ์ ก่อนวยั อนั สมควร นักเรียนมที ักษะชีวิต มคี วามตระหนักรู้และเห็นคุณค่าในตนเองและผู้อืน่ ร้จู ักคิดวิเคราะห์ ตัดสินใจและแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ รู้จักการจัดการกับอารมณ์ ความเครียด และมีทักษะการสร้าง สัมพันธภาพท่ดี กี ับผอู้ น่ื อยู่ในสงั คมได้อย่างมคี วามสุข 2.3 ตัวชี้วัด นักเรียนร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจด้านการให้คาปรกึ ษา และการเป็นผู้ให้คาปรกึ ษาเกี่ยวกบั เรือ่ งยาเสพติด โรคติดตอ่ ทางเพศสมั พันธ์/เพศศกึ ษา และการปอ้ งกนั การ ตัง้ ครรภ์กอ่ นวยั อันสมควร 3. วิธีดำเนินกำร กจิ กรรม ระยะเวลำ ผู้รบั ผิดชอบ ตลุ าคม 2562 1. แบบเสนอกิจกรรม/โครงการความต้องการ นางศรปี ระภา มากมณี ด้านสาธารณสุข เพื่อบรรจุในแผนสุขภาพ นายปรัชญา กาดีโลน ชุมชน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ครูโรงเรยี นชุมชนประชานิคม กองทนุ หลักประกันสขุ ภาพองค์การบริหารสว่ น ตาบลท่าแซะ อาเภอท่าแซะ จังหวัดชุมพรของ โรงเรียนชุมชนประชานิคม ตาบลท่าแซะ อาเภอท่าแซะ จังหวดั ชมุ พร 2. ขอรับงบประมาณสนับสนุนโครงการของ กุมภาพันธ์ 2563 นางศรีประภา มากมณี กองทนุ หลักประกันสขุ ภาพองคก์ ารบรหิ ารสว่ น นายปรชั ญา กาดโี ลน ครูโรงเรยี นชุมชนประชานิคม ตาบลท่าแซะ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 210

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) กจิ กรรม ระยะเวลำ ผู้รับผดิ ชอบ มิถุนายน 2563 3. แ ต่ งต้ั งคณ ะ ก รรม ก ารด าเนิ น ก าร นางศรปี ระภา มากมณี โครงการสร้างสุขเพิ่ มทั กษะชีวิตของ นายปรัชญา กาดีโลน นกั เรียนโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ครูโรงเรียนชมุ ชนประชานิคม 4. ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ การโครงการ กรกฎาคม 2563 คณะกรรมการ สรา้ งสขุ เพมิ่ ทกั ษะชีวิตของนกั เรยี นโรงเรียน มิ.ย.-ส.ค.63 นางศรีประภา มากมณี ชุมชนประชานิคม สิงหาคม 2563 นายปรชั ญา กาดีโลน ครูโรงเรียนชุมชนประชานิคม 5. ดาเนนิ การฝกึ อบรมตามโครงการสรา้ งสุข เพิ่มทกั ษะชีวิตของนกั เรยี นโรงเรยี นชมุ ชน คณะกรรมการ ประชานิคม นางศรปี ระภา มากมณี นายปรชั ญา กาดโี ลน 6. รายงานผลการดาเนินงานตามโครงการ ครูโรงเรยี นชุมชนประชานิคม สรา้ งสุขเพม่ิ ทกั ษะชวี ิตของนักเรยี นโรงเรยี น ชุมชนประชานิคม คณะกรรมการ นางศรปี ระภา มากมณี นายปรัชญา กาดโี ลน ครูโรงเรียนชุมชนประชานคิ ม 4. ระยะเวลำดำเนินกำร เดือนมิถุนายนถึงเดอื นสงิ หาคม พ.ศ. 2563 5. สถำนท่ีดำเนนิ กำร หอประชมุ โรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ตาบลทา่ แซะ อาเภอทา่ แซะ จังหวดั ชุมพร 6. งบประมำณ ขอรับการสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตาบลท่าแซะ จานวน 30,000 บาท ( สามหม่ืนบาทถ้วน ) รายละเอียดประมาณการคา่ ใช้จา่ ยปรากฏตามเอกสารแนบท้าย 7. ผลทค่ี ำดว่ำจะไดร้ บั 8.1 นักเรียนมคี วามรูเ้ รอ่ื งยาเสพติด โรคตดิ ตอ่ ทางเพศสมั พันธ์/เพศศึกษา และการปอ้ งกันการตงั้ ครรภ์ก่อน วยั อันสมควร 8.2 นักเรยี นมีความรู้ด้านการใหค้ าปรึกษา เร่ืองยาเสพติด โรคติดต่อทางเพศสมั พันธ์/เพศศึกษา และการ ปอ้ งกันการต้งั ครรภก์ อ่ นวยั อนั สมควร 8.3 นักเรียนมีความรู้ด้านการฝึกปฏิบัติการเป็นผู้ให้คาปรกึ ษาเร่ืองยาเสพติด โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์/ เพศศึกษา และการป้องกันการตั้งครรภก์ อ่ นวัยอันสมควร 211

แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) รำยละเอยี ดประมำณกำรค่ำใช้จำ่ ยแนบทำ้ ยโครงกำร ชื่อโครงกำร โครงการสร้างสขุ เพ่มิ ทักษะชวี ติ ของนกั เรียนโรงเรยี นชุมชนประชานิคม ของโรงเรยี นชุมชนประชานิคม ตาบลท่าแซะ อาเภอท่าแซะ จงั หวดั ชุมพร *************************************** ลำดับ รำยกำรค่ำใชจ้ ่ำยตำมโครงกำรฯ จำนวนเงิน (บำท) ที่ ผเู้ ข้ารว่ มโครงการนักเรยี น 220 คน ครู 15 คน และวทิ ยากร 3 คน 6,000 17,600 รวมท้งั ส้นิ 238 คน 2,160 1 คา่ สมนาคุณวิทยากร ( ภาคราชการ จานวน 3 คน ) 2,000 2,240 ( จานวน 1 คน X 600 บาท X 5 ชัว่ โมง ) 3,000 บาท ( จานวน 1 คน X 600 บาท X 3 ชั่วโมง ) 1,800 บาท ( จานวน 1 คน X 600 บาท X 2 ช่ัวโมง ) 1,200 บาท รวมคำ่ สมนำคณุ ค่ำวิทยำกร 2 คา่ อาหารวา่ ง+เครอ่ื งดื่มของนักเรยี น ( จานวน 220 คน X 20 บาท X 4 มอ้ื ) รวมคำ่ อำหำรว่ำง+เครื่องดมื่ ของนักเรยี น 3 คา่ อาหารกลางวันวทิ ยากรและครู จานวน 18 คน ( จานวน 18 คน X 120 บาท ) รวมคำ่ อำหำรกลำงวนั วิทยำกร 4 ค่าวสั ดุ เครือ่ งเขียนและอปุ กรณ์ 5 ค่าถ่ายเอกสาร คา่ พมิ พ์เอกสารและสงิ่ พมิ พ์ รวม ( บำท ) 30,000.- จำนวนเงิน ( สำมหมืน่ บำทถว้ น- ) 212

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) ลงชอ่ื ผูเ้ สนอโครงการ (นางศรปี ระภา มากมณี) ครูโรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม ลงชอื่ ผู้เสนอโครงการ (นายปรัชญา กาดีโลน) ครูโรงเรียนชุมชนประชานคิ ม ลงชื่อ ผู้เหน็ ชอบ/ผอู้ นุมตั ิโครงการ (นายอรณุ กลนิ่ ทพิ ยข์ จร) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม 213

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) โครงกำร ปรับภมู ทิ ัศนแ์ ละสภาพแวดลอ้ มทีเ่ ออ้ื ตอ่ การเรยี นรู้ กิจกรรมปรับภมู ทิ ัศน์และสภาพแวดล้อมทเี่ อ้ือตอ่ การเรียนรู้ กิจกรรมปรบั ปรงุ พัฒนาหอ้ งปฏิบตั กิ ารวทิ ยาศาสตร์ กล่มุ งำนทีร่ บั ผดิ ชอบ กลุ่มงานบรหิ ารงานทว่ั ไป สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำขัน้ พนื้ ฐานมาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ สนองจดุ เนน้ สพป.ชุมพร เขต 1 ข้อท่ี 2 จุดเนน้ ด้านครูและบุคลากรทางการศึกษา สนองกลยทุ ธโ์ รงเรยี นชมุ ชนประชำนคิ ม ข้อท่ี 4 สง่ เสริมและพัฒนาสงิ่ แวดล้อมในโรงเรยี นให้มบี รรยากาศ เอือ้ ตอ่ การเรียนรู้ ลักษณะโครงกำร ตอ่ เน่ือง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร นายธีรพงศ์ มากมณ,ี นางสาวมยุรี ศรสี ุวรรณ และนายปรัชญา กาดโี ลน ระยะเวลำดำเนินกำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** กจิ กรรมปรบั ภูมทิ ัศนแ์ ละสภำพแวดล้อมท่เี อ้ือต่อกำรเรยี นรู้ 1.หลกั กำรและเหตผุ ล งานอาคารสถานทเ่ี ป็นงานทส่ี าคญั ยง่ิ ทจ่ี ะสรา้ งบรรยากาศของส่ิงแวดลอ้ มภายในโรงเรียนทจ่ี ะ เอือ้ อานวยความสะดวก สะอาด รม่ รื่น พอเพยี ง เหมาะกบั การใช้ประโยชน์ตอ่ การจัดการเรียนการสอน จงึ มี ความจาเป็นท่ตี อ้ งมกี ารซอ่ มแซม บารงุ รกั ษา ตกแต่งและสรา้ งเพ่มิ เติมอยา่ งเป็นปจั จบุ ันตามโครงการโรงเรียน ประชารฐั และสถานศึกษาพอเพยี งตน้ แบบ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ เป็นการสรง่ ภูมทิ ศั นใ์ หน้ ่าอยู่ นา่ ดู 2.2 เพ่ือพัฒนาสงิ่ แวดลอ้ มในโรงเรียนใหเ้ ออื้ ต่อการเรียนรู้ 3. เป้ำหมำย 3.1 เชงิ ปริมำณ บคุ ลากรในโรงเรียน ผปู้ กครอง นักเรยี นมีความพงึ พอใจและใชเ้ ปน็ แหลง่ เรียนรรู้ อ้ ยละ 90 3.2 เชงิ คณุ ภำพ สถานศกึ ษามีสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกอาคารเรยี น และบรเิ วณโรงเรียนเออ้ื ตอ่ การ เรียนรู้ 4. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน ระยะเวลำ ผูร้ บั ผิดชอบ กจิ กรรม พ.ค. 2563 นายธรี พงศ์ คณะครู 1. กาหนดเป้าหมาย ขอบเขตในการพฒั นา พ.ค. 2563 นายธรี พงศ์ มากมณี 2. จดั ทาโครงการเพอื่ ขออนมุ ัตจิ ากผู้บริหาร นายธีรพงศ์, ชา่ งไม้ 4 3. งานซอ่ มแซมอาคารสถานที่ และวสั ดอุ ปุ กรณ์ 214

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) 3.1 ซอ่ มแซมอาคารเรียน พ.ค. 2563– นายณรงค์ แสงทอง 3.2 ซอ่ มแซมอาคารประกอบ เม.ย. 2564 3.3 ซ่อมแซมไฟฟ้า , ระบบประปา พ.ค. 2563– นายธีรพงศ์ มากมณี 3.4 ซอ่ มแซมโรงจอดรถ เม.ย. 2564 นายณรงค์ แสงทอง 3.5 ซ่อมแซมคอมพวิ เตอร์ ฯลฯ 4. จัดซ้อื เคร่อื งมือช่าง 5. งานปรบั ปรุงภูมิทศั น์ 5. สถำนท่ีดำเนินกำร โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม เลขที่ 55 หมู่ท่ี 14 ตาบลทา่ แซะ อาเภอทา่ แซะ จงั หวัดชมุ พร 6. รำยละเอยี ดกำรใช้งบประมำณ (สามารถถัวจ่ายไดท้ กุ รายการ) งบประมาณ 150,000 บาท ท่มี าของงบประมาณ 1. คา่ วัสดุรายหัวนักเรยี นโรงเรยี นชมุ ชนประชานิคม 2. งบบรจิ าค จากองคก์ รอื่น 3. รายไดส้ ถานศึกษา 7. กำรประเมนิ ผล ตวั ช้ีวดั ควำมสำเร็จ วธิ ีประเมนิ เครื่องมอื ประเมนิ สอบถาม แบบสอบถาม โรงเรยี นมสี ภาพแวดลอ้ มภายในโรงเรยี น บริเวณ และ อาคารเรียนสวยงาม เออื้ ต่อการเรียนรู้ 8. ผลทค่ี ำดวำ่ จะไดร้ ับ โรงเรียน ห้องเรียน มีสภาพแวดล้อมที่น่าอยู่ และเอ้ืออานวยต่อการเรียนรู้ตามธรรมชาติ และ ศกั ยภาพของผ้เู รยี น 215

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) กิจกรรมปรบั ปรุงพัฒนำห้องปฏบิ ัติกำรวิทยำศำสตร์ 1. หลักกำรและเหตุผล การพัฒนาประเทศให้ทดั เทียมนานาประเทศ ตอ้ งพฒั นาศักยภาพประชากรดว้ ยการศึกษาโดยเฉพาะ ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ให้เป็นกาลังสาคัญในการขับเคลื่อนเศรษฐกิจชองชาติ จากผลการประเมิน ระดับนานาชาติ (PISA) พบว่าความรู้และทักษะทางวิทยาศาสตร์ของเด็กไทยยังต่ากว่าเกณฑ์เฉลี่ย และ ประเทศไทยยังขาดนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร ที่จะขับเคลื่อนการพัฒนา ซ่ึงปัญหาน้ีท้ังภาครัฐ เอกชน หนว่ ยงาน ต่าง ๆ ท่เี กย่ี วข้อง รวมทง้ั ครแู ละผู้ปกครองจาเปน็ ต้องแก้ปญั หาอยา่ งเรง่ ดว่ น เพราะการพัฒนาด้าน วิทยาศาสตร์ไม่อาจสาเร็จได้โดยฝ่ายใดฝ่ายหน่ึง การศึกษาและการพัฒนาการเรียนรู้กระบวนการทาง วทิ ยาศาสตร์ ท่ีจะทาให้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ แก่ผู้เรยี นอันเป็นรากฐานสาคัญ ในการพัฒนากระบวรการคิดและ แสวงหาความรู้อย่างมีระบบ ซึ่งผู้เรียนจะต้องศึกษาโดยการลงมือปฏิบัติจริง โดยใช้กระบวนการทาง วิทยาศาสตรผ์ ่านกิจกรรมการทดลองทางวทิ ยาศาสตร์อปุ กรณส์ ื่อ และห้องปฏบิ ัตกิ ารทีม่ ีความพร้อมซ่งึ มีความ จาเป็นสาหรับผู้เรียนสาหรับฝึกทักษะกระตุ้นผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติ โดยผ่านสื่อและ อุปกรณ์ในห้องปฏิบตั ิการ เพื่อให้นักเรียนไดศ้ ึกษาและพัฒนากระบวนการทางวิทยาศาสตร์อย่างมีศักยภาพ นอกจากนี้เปน็ การสรา้ งแรงจูงใจ เสริมสร้างบรรยากาศใหแ้ ก่ผูเ้ รียนในการเรยี นวิทยาศาสตร์ให้เกดิ ประโยชน์ สูงสุด กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์จึงจัดทาโครงการปรับปรุงและพัฒนาห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ สาหรบั นักเรียนทช่ี ารุด และทรดุ โทรม อานวยความสะดวกใหน้ ักเรยี นทุกคนไดใ้ ช้ห้องปฎิบตั ิการนี้เปน็ แหล่ง สรา้ งความร้แู ละฝึกประสบการณ์ด้านวิทยาศาสตร์อย่างมีคณุ ภาพ เพ่อื รองรบั โครงการโรงเรียนคุณภาพ SMT สสวท. 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื ปรับปรงุ พัฒนาห้องปฏบิ ัติการวทิ ยาศาสตรใ์ หอ้ ยใู่ นอยูใ่ นสภาพพรอ้ มใช้งาน และเพยี งพอ 2.2 เพอ่ื ปรบั ปรุงพัฒนาสภาพภมู ทิ ศั น์หอ้ งปฏิบัตกิ ารวทิ ยาศาสตร์ใหเ้ ออื้ ต่อการเรยี นรูข้ องผเู้ รยี น 2.3 โรงเรียนมแี หลง่ เรยี นรูท้ ่ีมคี วามพร้อมและมีคุณภาพ 3. เป้ำหมำย 3.1เปำ้ หมำยเชิงปริมำณ นกั เรยี นทกุ คนได้มโี อกาสไดใ้ ชห้ อ้ งปฏิบตั ิการทางวทิ ยาศาสตร์ ในการศกึ ษาเรียนรู้ 3.2 เชงิ คุณภำพ นกั เรียนมที กั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ มคี วามรู้และใชส้ อื่ อปุ กรณใ์ นหอ้ งปฏบิ ัตกิ ารอย่างมี ศกั ยภาพ 216

แผนปฏิบัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) 4. กิจกรรมและกำรดำเนินงำน กิจกรรม/ข้นั ตอน ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ หมายเหตุ พ.ค. 63 – ม.ิ ย. 63 1. ขน้ั เตรียมการ ผอ.รร. - เสนอขออนุมตั ิโครงการ ก.ค. 63 – ก.ย. 63 ครจู นั จริ า - ประชมุ ผเู้ กย่ี วข้องเพอื่ เตรยี ม ครูมยุรี พ.ย. 63 – ก.พ. 64 ดาเนนิ การ ครจู ันจริ า ต.ค. 63 , ม.ี ค. 64 ครูมยุรี 2. ขน้ั ดาเนนิ การ(กจิ กรรม) เม.ย. 64 ครูนวลจนั ทร์ - ปรบั ปรงุ และจัดหาวสั ดุอปุ กรณ์ ครพู มิ พา ครูซูรยี าณี ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตรใ์ หอ้ ยูใ่ น สภาพพร้อมใช้งานและเพยี งพอ ผอ.รร. ครูมยุรี - ปรับปรงุ สภาพภมู ิทศั นภ์ ายใน ครูจนั จริ า หอ้ งปฏิบตั กิ ารวิ ทยาศาสตร์ใหเ้ อือ้ ต่อ การเรยี นรขู้ องผเู้ รยี น 3. การนเิ ทศ กากับ ตดิ ตาม 4. ขนั้ สรปุ และประเมนิ ผล 5. สถำนทีด่ ำเนนิ กำร โรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม เลขท่ี 55 หมู่ 14 ตาบลท่าแซะ อาเภอท่าแซะ จงั หวัดชมุ พร 6. รำยละเอียดกำรใชง้ บประมำณ จากเงินงบประมาณ 40,000 บาท - ค่าวัสดุ ครภุ ณั ฑป์ ระจาหอ้ งปฏบิ ัตกิ ารวิทยาศาสตร์ 40,000 บาท 7. กำรประเมนิ ผล ตวั ชีว้ ัดควำมสำเรจ็ เงือ่ นไขควำมสำเร็จ วธิ ีกำรประเมินผล เครอ่ื งมอื ท่ีใช้ สอบถาม แบบสอบถาม 1. ความพร้อม ความเพียงพอของวสั ดุ รอ้ ยละ 80 รอ้ ยละ 80 สอบถาม แบบสอบถาม อปุ กรณส์ าหรบั การจดั การเรยี นการสอน รอ้ ยละ 80 2. สภาพสิ่งแวดล้อม และภูมทิ ศั น์ สอบถาม แบบสอบถาม ภายในหอ้ งปฏิบัตกิ ารวทิ ยาศาสตรเ์ ออ้ื ต่อการเรียนร้ขู องผเู้ รียน 3. มแี หล่งเรยี นรูท้ มี่ คี วามพรอ้ มและมี คุณภาพ 217

แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) 8. ผลที่คำดว่ำจะได้รบั 8.1 ห้องปฏบิ ตั กิ ารวิทยาศาสตร์มวี สั ดุ อปุ กรณ์ อยใู่ นอย่ใู นสภาพพรอ้ มใช้งาน และเพยี งพอ 8.2 สภาพภูมิทัศนห์ อ้ งปฏิบตั กิ ารวิทยาศาสตรม์ ีความเอื้อตอ่ การเรยี นรู้ของผูเ้ รยี น 8.3 โรงเรียนมแี หล่งเรยี นรทู้ ม่ี ีความพรอ้ มและมคี ณุ ภาพ 218

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) ลงชอ่ื ผเู้ สนอโครงการ (นายธีรพงศ์ มากมณ)ี ครูโรงเรยี นชุมชนประชานิคม ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ (นางสาวมยรุ ี ศรสี วุ รรณ) ครโู รงเรยี นชมุ ชนประชานิคม ลงชือ่ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายปรัชญา กาดโี ลน) หวั หน้ากลุม่ บรหิ ารงานทว่ั ไป ลงช่อื ผู้อนุมัตโิ ครงการ (นายอรุณ กลิน่ ทพิ ยข์ จร) ผู้อานวยการโรงเรยี นชุมชนประชานิคม 219

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) โครงกำร สอื่ วัสดสุ านักงาน วิจัย งานนโยบายและแผน กลุ่มงำนทรี่ ับผิดชอบ กลุม่ บรหิ ารงานทัว่ ไป สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำข้ันพื้นฐำน มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการบริหารและการจัดการ สนองจดุ เนน้ สพป.ชพ.1 ข้อที่ 3 จุดเน้นดา้ นการบรหิ ารจดั การ สนองกลยทุ ธ์สถำนศกึ ษำ ข้อที่ 3 สง่ เสริมและพฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ในด้านตา่ ง ๆ อย่างต่อเน่อื ง ลักษณะโครงกำร ตอ่ เนือ่ ง ผรู้ บั ผิดชอบโครงกำร นายปรัชญา กาดีโลน ระยะเวลำดำเนนิ กำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตผุ ล ด้วยระบบบริหารจัดการกลุ่มบริหารท่ัวไป เป็นงานอีกงานหนึ่งท่ีต้องให้บริการ ส่ือสาร ประสาน สัมพันธ์ในรูปแบบบริการสาธารณะ อันจะเป็นประโยชน์สาหรับโรงเรียนและชุมชน เป็นงานท่ีส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียน ตามวัตถุประสงค์และเป้าหมายของหลักสูตรโรงเรียนหนองเสือ วิทยาคม เปน็ โรงเรียนดีใกลบ้ า้ น เปิดโอกาสทางการศึกษาให้แก่เยาวชนทกุ คนไดร้ บั การพัฒนาให้เปน็ บุคคลทมี่ ี คณุ ธรรมนาความรตู้ ามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อให้การทางานเป็นไปด้วยดีและมปี ระสิทธิภาพ การ ยกระดับคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน การกระจายการบรหิ ารงานภายในองค์กรเป็นการจัด การศึกษาท่ีตอบสนองความต้องการของผู้เรียนและชุมชนอย่างแท้จริง การอานวยความสะดวกให้กับ ผรู้ ับบริการให้มปี ระสทิ ธภิ าพมากยิ่งขึน้ 2. วัตถุประสงค์ เพ่ือให้บคุ ลากร นักเรยี นและผปู้ กครองได้รบั การบรกิ ารด้วยความสะดวก รวดเร็ว เปน็ ธรรมมี ประสทิ ธิภาพมากยง่ิ ขนึ้ 2.2 เพอื่ พฒั นาระบบบริหารจัดการ กลมุ่ บริหารท่ัวไปใหม้ ีระเบียบเรียบรอ้ ยเป็นสัดสว่ นได้อย่าง เปน็ ข้นั ตอนและมีระบบแบบแผน 2.3 เพอ่ื อานวยความสะดวก สนบั สนุน สง่ เสรมิ ให้การปฏบิ ตั งิ านของโรงเรยี นดาเนนิ ไปอยา่ งมี ประสทิ ธิภาพ 2.4 เพอื่ สนบั สนนุ งานวจิ ยั งานนะโยบายและแผนงาน เพอื่ ส่งเสริมและสนบั สนนุ การบรหิ าร จัดการของสถานศกึ ษา 3. เปำ้ หมำย 3.1 ดำ้ นปริมำณ นกั เรยี น ผู้ปกครอง บุคลากรภายในโรงเรียน ปฏิบัตงิ านและใชบ้ ริการได้ดอี ย่างน้อย 80 3.2 ดำ้ นคุณภำพ บุคลากรสามารถปฏิบตั ิงานได้อย่างดีและมีประสทิ ธภิ าพส่งผลถึงนักเรยี นทกุ คน 220

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) 4. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน กจิ กรรมและขนั้ ตอน งบประมำณ ระยะเวลำ ผู้รบั ผิดชอบ 1. ประชุมบุคลากรกลมุ่ บรหิ ารท่วั ไป - พ.ค. 62 เพ่อื พจิ ารณาแผนงานปรบั ปรงุ พฒั นาระบบบรหิ ารจดั การ 1. กาหนดแผน/โครงการทีจ่ ะปฏบิ ตั ิ 100,000 พ.ค.. 62 – ม.ี ค. 63 นายปรชั ญา กาดโี ลน และดาเนนิ การ นางสาวมยุรี ศรสี วุ รรณ 2. ดูแล ประสานกบั บุคลากร และผู้ ท่ีเกย่ี วขอ้ งกบั การจัดการศกึ ษา 3. จัดทา จดั เกบ็ รวบรวมงาน ประเภทตา่ ง ๆ 3. ประเมินผล - มนี าคม 2563 5. สถำนท่ดี ำเนินกำร โรงเรียนชมุ ชนประชานิคม เลขท่ี 55 หมู่ 14 ตาบลท่าแซะ อาเภอท่าแซะ จงั หวัดชุมพร 6. งบประมำณ (สามารถถวั จ่ายไดท้ ุกรายการ) ใชง้ บประมาณทง้ั ส้นิ 100,000 บาท จาแนกตามรายการค่าใชจ้ ่ายและแหลง่ งบประมาณ ได้ดงั นี้ แหลง่ เงินงบประมาณ/จานวนเงนิ กิจกรรม เงนิ เงินรายได้ สมค เงนิ อ่นื ๆ รวม หมาย 1. งานปรบั ปรุงพฒั นาหอ้ งสานกั งาน อุดหนุน สถานศึกษา ระดม เหตุ 2. งานจัดซ้อื ครภุ ัณฑอ์ ปุ กรณ์สาหรบั 30,000 - - - - 30,000 การปฏบิ ตั ิงานของสานกั งาน 3. งานระบบธุรการของสานกั งาน 30,000 - - - - 30,000 4. วิจัย นโยบายและแผน 35,000 - - - - 35,000 รวม 5,000 - 5,000 100,000 - - - 100,000 7. กำประเมินผล 7.1 สงั เกตจากประสทิ ธิภาพในการปฏบิ ตั งิ านและการประเมินผลโครงการ 7.2 จากการประเมินโครงการ 221

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) 8. ผลที่คำดว่ำจะไดร้ ับ 8.1 บุคลากรโรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ มได้ใช้ประโยชนม์ ากขน้ึ 8.2 มกี ารบริหารจดั การและจดั สภาพแวดล้อมท่เี อ้ือใหบ้ คุ ลากรทางานได้อย่างมีประสิทธิภาพย่งิ ขึ้น 8.3 มกี ารจัดเก็บข้อมูลของสานกั งานด้วยระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศทท่ี นั สมัย 8.4นักเรียน บุคลากรทางการศึกษาและผู้ปกครองนักเรียน ร้อยละ 85 มีความพึงพอใจต่อการ ให้บรกิ าร 222

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) ลงชื่อ ผูเ้ สนอโครงการ (นายปรชั ญา กาดโี ลน) ครูโรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ลงชอื่ ผ้เู หน็ ชอบโครงการ (นายธีรพงศ์ มากมณี) ผู้ช่วยผ้อู านวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชอ่ื ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายอรณุ กล่ินทพิ ยข์ จร) ผู้อานวยการโรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม 223

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) โครงกำร ส่งเสรมิ เอกลักษณ์ ประหยัด อดออม กลุ่มงำนทีร่ บั ผดิ ชอบ กลุ่มบรหิ ารงานทวั่ ไป สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำขัน้ พ้นื ฐำน มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้น ผู้เรยี นเปน็ สาคัญ สนองจดุ เนน้ สพป.ชมุ พร เขต 1 ข้อที่ 4 จดุ เน้นเพอ่ื พฒั นาคุณภาพผูเ้ รียน สนองกลยุทธ์โรงเรียนชมุ ชนประชำนิคม ข้อท่ี 2 ส่งเสริมการปฏิรูปการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็น สาคญั ลักษณะโครงกำร ตอ่ เน่อื ง ผ้รู ับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวพมิ พา อดุ ใจ และนายปรัชญา กาดีโลน ระยะเวลำดำเนินกำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตุผล ความประหยัดเปน็ หนึง่ ในคณุ ธรรมแปดประการทผี่ เู้ รยี นควรมี เพราะจะเป็นประโยชนอ์ ย่างย่งิ ตอ่ การ ดาเนินชีวิตของผู้เรียนเองท้ังในปัจจุบันและอนาคตดังนั้นทางสถานศึกษาจึงควรปลูกฝังและส่งเสริมให้เกิด พฤติกรรมดังกล่าวแก่ผู้เรียนพร้อมท้ังช้ีแจงถึงประโยชน์ของการออมท่ีจะยังประโยชน์ต่อตัวผู้ปฎิบัติเองใน อนาคต แต่ในปัจจุบันพฤติกรรมความประหยัดน้ีกลับเลือนหายไปจากสังคม เน่ืองด้วยปัจจัยหลายๆด้าน ด้วยกันทางโรงเรยี นได้ตระหนักถึงความสาคัญของเร่ืองน้เี ปน็ อย่างดี ดว้ ยเหตุดังกล่าวข้างต้นโรงเรียนไดร้ ่วมมอื กับธนาคารเกษตรและสหกรณก์ ารเกษตรสาขาอาเภอทา่ แซะ จัดตัง้ โรงเรยี นธนาคารชมุ ชนประชานิคมเพอ่ื ส่งเสริมเอกลกั ษณ์ ประหยดั อดออม โดยเนน้ ใหผ้ ู้เรยี นมพี ฤตกิ รรมท่ี จะนาไปสคู่ วามประหยดั อดออมและนาไปสู่เอกลกั ษณ์ของโรงเรียนอย่างยัง่ ยืน 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ใหผ้ เู้ รยี นมเี งินออมรอ้ ยละ 30 ของรายรบั 2.2 เพื่อให้ผูเ้ รียนเห็นประโยชนข์ องการออมเงิน 2.3 เพ่ือปลูกฝงั พฤติกรรมความประหยดั แก่ผ้เู รยี น 2.4 เพอ่ื สง่ เสริมเอกลกั ษณด์ า้ นประหยดั อดออม 3. เปำ้ หมำย 3.1 เชงิ ปริมำณ ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา นกั เรยี นโรงเรียนชมุ ชนประชานิคมเป็นสมาชกิ สหกรณ์ และมีบัญชีเงนิ ฝากโรงเรยี นธนาคารชมุ ชนประชานิคม รอ้ ยละ 90 3.2 เชงิ คุณภำพ ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา นกั เรียนโรงเรียนชุมชนประชานิคมเป็นสมาชิกสหกรณ์ และมีบัญชีเงินฝากโรงเรียนธนาคารชมุ ชนประชานิคมละ 90 224

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) 4. กิจกรรมและกำรดำเนินงำน ที่ รำยกำรกิจกรรม ระยะเวลำ ผู้รบั ผิดชอบ หมำย นางสาวพิมพา เหตุ 1. ขนั้ เตรยี มกำร พ.ค, นางสาวพมิ พา และนักเรยี นโรงเรยี น - จัดประชุมเพ่ือรวมกนั วางแผนงานการดาเนินงาน 2563 ชุมชนประชานคิ ม ภายใต้การดแู ลของ โครงการ ครปู ระจาชัน้ - จัดทาโครงการเพื่อนาเสนอเพ่ือขอการอนุมัติ นางสาวพมิ พา งบประมาณ - ประชาสัมพันธ์โครงการให้นักเรียนในโรงเรียน ทราบ 2. ขน้ั กำรดำเนินโครงกำร โครงการน้ีจะดาเนินการตลอด 1 ปีการศึกษาโดยมี วิธดี าเนนิ โครงการดังน้ี - นักเรยี นทีเ่ ขา้ ใหม่เปดิ บัญชเี งินฝาก - ครูประจาชั้นให้นักเรียนทาแบบบันทึกรายรับ มิ.ย.63 – รายจ่ายทุกวัน เม.ย.64 - นักเรียนสง่ แบบบันทกึ รายรบั รายจา่ ยให้ครูประจา ชั้นตรวจทุกวนั สิ้นเดอื น - นักเรยี นที่ออมเงินสมา่ เสมอและมีเงนิ ฝากมากทสี่ ดุ ในหอ้ งจะได้รับรางวลั หอ้ งละ 3 รางวัล - นกั เรยี นมสี มดุ บญั ชีเงินฝากกับโรงเรยี นธนาคาร 3. ขั้นประเมินผลผล - แบบสอบถาม ทาการประเมนิ เม่ือแล้วเสร็จโครงการปลายปี ต.ค. 63, - ตรวจสมดุ บญั ชีเงินฝาก เม.ย. 64 5. สถำนทด่ี ำเนนิ กำร ธนาคารโรงเรียนชมุ ชนประชานิคม เลขท่ี 55 หมู่ท่ี 14 ตาบลทา่ แซะ อาเภอท่าแซะ จงั หวัดชมุ พร 6. รำยละเอยี ดกำรใช้งบประมำณ จำนวน - บำท (สามารถถัวจ่ายไดท้ กุ รายการ) ลำดบั ท่ี รำยกำร งบประมำณ (บำท) หมำยเหตุ 1. แบบบันทึกรายรับ – รายจ่าย - 2. สมุดฝากเงนิ - 3. รางวลั - รวม - 225

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) 7. ประเมนิ ผล 7.1 แบบสอบถาม (ทาการประเมินเม่ือแลว้ เสรจ็ โครงการ) 7.2 การสังเกต (สังเกตพฤติกรรมการใช้จ่ายของนักเรยี นท่ีโรงเรียนตลอดจนสังเกตจากแบบบันทึก รายรับรายจา่ ย) 7.3 ตรวจสอบสมุดบัญชเี งนิ ฝากโรงเรียนธนาคารชุมชนประชานิคม 8. ผลทค่ี ำดว่ำจะไดร้ ับ 8.1 ผ้เู รยี นมสี ว่ นรว่ มในการดูแลสถานศึกษา 8.2 ผู้เรียนเกดิ ความสามคั คภี ายในสถานศกึ ษา 8.3 ผเู้ รยี นเกิดการประหยัด อดออม ตามเอกลักษณ์ของโรงเรียน 226

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) ลงชื่อ ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวพมิ พา อดุ ใจ) ครโู รงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชื่อ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายปรชั ญา กาดีโลน) หวั หน้ากลมุ่ บรหิ ารงานทว่ั ไป ลงช่ือ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายธรี พงศ์ มากมณ)ี ผ้ชู ่วยผูอ้ านวยการโรงเรียนชุมชนประชานคิ ม ลงชอ่ื ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายอรณุ กล่นิ ทพิ ยข์ จร) ผูอ้ านวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม 227

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) โครงกำร การแขง่ ขันกฬี าภายในและกฬี าสมั พนั ธ์ชมุ ชน กลมุ่ งำนทร่ี บั ผดิ ชอบงำน กลุ่มบรหิ ารงานท่วั ไป สนองกลยุทธ์กำรศึกษำขั้นพ้นื ฐำน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี น มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ สนองจดุ เน้น สพป.ชมุ พร เขต 1 มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผู้เรยี นเป็น สาคญั ขอ้ ที่ 1 จดุ เนน้ ดา้ นผู้เรยี น ขอ้ ที่ 4 จุดเน้นเพอ่ื พฒั นาคณุ ภาพผ้เู รยี น สนองกลยทุ ธโ์ รงเรียนชุมชนประชำนิคม ข้อที่ 2 สง่ เสริมการปฏริ ปู การเรยี นรู้โดยยดึ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั ขอ้ ท่ี 4 สง่ เสริมและพฒั นาส่ิงแวดล้อมในโรงเรยี นให้มีบรรยากาศ เออื้ ตอ่ การเรยี นรู้ ลกั ษณะโครงกำร ต่อเน่อื ง ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวธติ ิมา อนิ ทรวิสัย และนายปรัชญา กาดีโลน ระยะเวลำ กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 ************************************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตผุ ล หลักสูตรการศึกษาข้ันพื้นฐานมุ่งพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี มีปัญญา มีความสุข และมีความเป็นไทย มีศักยภาพในการศกึ ษาต่อ และประกอบอาชีพ จงึ กาหนดจุดมุ่งหมายซึ่งถือ เปน็ มาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผ้เู รียนเกดิ คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคไ์ วห้ ลายประการ โดยมปี ระการหน่งึ กล่าวว่า ผเู้ รียนรักการออกกาลังกาย ดูแลตนเองใหม้ สี ุขภาพและบคุ ลิกภาพทด่ี ี ประกอบกับโรงเรียนมีความเห็นวา่ ใน ปัจจุบันกฬี าเข้ามามีบทบาทอยา่ งมากในการดารงชีวิต กีฬาชว่ ยสง่ เสริมใหเ้ ยาวชนและประชาชนทว่ั ไปรจู้ ักใช้ เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ทาให้ร่างกายแข็งแรง อีกทั้งยังทาให้ได้เรียนรู้ส่ิงใหม่ๆและเป็นการสร้างชื่อเสียง ใหก้ บั ตนเองและชุมชน ดังน้ันเพ่ือเป็นการส่งเสริมและพัฒนาให้นกั เรยี นได้พัฒนาความสามารถทางด้านกีฬาโรงเรียนจึง ดาเนินการ โครงการสง่ เสรมิ และพฒั นาความสามารถทางดา้ นกีฬาขน้ึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื ให้นกั เรียนร้จู ักการสร้างสมรรถภาพทางรา่ งกายใหม้ ีความเจรญิ เติบโต ความแขง็ แรง ทนทาน คล่องตัว 2.2 เพอ่ื ให้นกั เรียนนาความรูท้ างด้านกีฬาไปใช้ในทางที่ถกู ตอ้ งและเกิดประโยชน์ 2.3 เพือ่ จัดใหก้ ารแขง่ ขันกีฬาสมั พันธช์ ุมชม 3. เปำ้ หมำย 3.1 เชิงปริมำณ 3.1.1 นักเรยี นโรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม รอ้ ยละ 90 มีสมรรถภาพทางร่างกายดี 3.1.2 นกั เรยี นเขา้ รว่ มการแขง่ ขนั กฬี าสีไม่ต่ากว่ารอ้ ยละ 90 228

แผนปฏบิ ัติการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคณุ ภาพ ) 3.2 เชงิ คุณภำพ 3.2.1 นกั เรียนสามารถเข้าร่วมกิจกรรมกบั เพื่อนๆ ได้ ตามกฎ กติกา ทีก่ าหนด 3.2.2 ส่งเสรมิ นกั กฬี าของโรงเรยี นใหเ้ ข้าแข่งขันกฬี าในระดบั สูงตอ่ ไป 4. กจิ กรรมและกำรดำเนนิ งำน ลำดบั ท่ี รำยกำรกจิ กรรม ระยะเวลำ ผ้รู บั ผิดชอบ 1. ขน้ั เตรียมกำร กรกฎาคม 2563 ครูธิตมิ า 2. -จดั ประชุมเพ่อื วางแผนงานการดาเนนิ การโครงการ -จดั ทาโครงการเพอ่ื นาเสนอเพอ่ื ขอการอนมุ ัติ ครูณรงค์ งบประมาณ -ประชาสัมพนั ธ์โครงการ กรกฎาคม 2563 ครูธติ ิมา ขน้ั ดำเนินโครงกำร ถึง ครูณรงค์ -ชแ้ี จงกิจกรรมให้แกค่ รู และนักเรยี นทราบ -จัดการแขง่ ขันตามวนั เวลา ที่กาหนด เมษายน 2564 ครูธติ มิ า ครูณรงค์ 3. ข้ันตรวจสอบและประเมนิ ผล เมษายน 2564 -ประเมินโดยใชแ้ บบสอบถาม 5. สถำนทดี่ ำเนินกำร สนามกีฬาโรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม โรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม เลขที่ 55 หมู่ท่ี 14 ตาบลท่าแซะ อาเภอ ท่าแซะ จังหวดั ชุมพร 6. รำยละเอียดกำรใช้งบประมำณ (สามารถถวั จ่ายได้ทกุ รายการ) กิจกรรม/รายการ เงินงบประมาณ เงนิ นอก รวม การแขง่ ขันกฬี าภายใน ตอบแทน ใช้สอย วสั ดุ รวม งบประมาณ ทง้ั สนิ้ - ค่าอปุ กรณก์ ฬี า - คา่ อุปกรณใ์ นการจัดสถานท่ี - - -- - ค่าเหรยี ญและถ้วยรางวัล - - -- - แบบประเมินผล - คา่ อาหารในการตอ้ นรบั - - -- - - -- รวม - - -- - 10,000 - 10,000 10,000 229

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) 7. กำรประเมนิ ผล ตัวบง่ ช้ีความสาเรจ็ วิธกี ารวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมอื และประเมินผล - การใหค้ วามรว่ มมอื ในการดาเนนิ งาน - สังเกต สอบถาม - แบบสงั เกต แบบสอบถาม - ความสมั พนั ธ์และการใหค้ วามร่วมมือของทกุ - สังเกต สอบถาม - แบบสังเกต แบบสอบถาม ฝา่ ย - สงั เกต สอบถาม - แบบสงั เกต แบบสอบถาม - นักเรียนได้ใชท้ กั ษะกีฬาอยา่ งเตม็ ความสามารถ 8. ผลท่ีคำดวำ่ จะไดร้ บั 8.1 นักเรยี นรู้จกั คุณค่าของการเล่นกีฬา มนี า้ ใจเปน็ นกั กีฬา รแู้ พ้ รชู้ นะ รู้อภยั 8.2 ส่งเสรมิ ความเปน็ เลศิ ดา้ นกีฬาใหก้ ับนักเรยี นท่ีมคี วามสามารถในระดบั ทส่ี งู ขึน้ 8.3 นกั เรยี นได้เล่นกีฬาทต่ี นเองถนัดและสนใจ 230

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรยี นคุณภาพ ) ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ (นางสาวธติ มิ า อนิ ทรวิสัย) ครโู รงเรียนชุมชนประชานคิ ม ลงชอื่ ผู้เห็นชอบโครงการ (นายปรชั ญา กาดีโลน) หัวหนา้ กลมุ่ บรหิ ารงานทัว่ ไป ลงชอื่ ผเู้ หน็ ชอบโครงการ (นายธรี พงศ์ มากมณี) ผู้ช่วยผู้อานวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม ลงชอ่ื ผูอ้ นมุ ัติโครงการ (นายอรุณ กลนิ่ ทพิ ยข์ จร) ผ้อู านวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม 231

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรียนคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) โครงกำร สร้างภมู ิคมุ้ กันและเฝ้าระวงั สิง่ เสพติดในสถานศึกษา กลมุ่ งำนทร่ี ับผิดชอบ กลุ่มบรหิ ารงานทว่ั ไป สนองมำตรฐำนกำรศึกษำข้ันพ้ืนฐำน มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี น มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเนน้ ผู้เรยี นเป็น สนองจดุ เนน้ สพป.ชมุ พร เขต 1 สาคญั ขอ้ ที่ 1 จดุ เน้นดา้ นผเู้ รียน สนองกลยทุ ธโ์ รงเรียนชุมชนประชำนคิ ม ข้อท่ี 1 ส่งเสริมสิทธิและโอกาสให้เด็กในวัยเรียนได้รับการศึกษา ลกั ษณะโครงกำร ภาคบงั คบั อย่างทัว่ ถึงและมีคุณภาพ ขอ้ ท่ี 2 สง่ เสรมิ การปฏิรปู การเรยี นรโู้ ดยยึดผู้เรยี นเปน็ สาคัญ โครงการตอ่ เนอื่ ง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร นายณรงค์ จามจรุ ี และนายปรชั ญา กาดโี ลน ระยะเวลำดำเนนิ กำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 *************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตผุ ล โรงเรียนเป็นส่วนหนงึ่ ของชุมชนและสังคม นอกจากให้ความรู้ในดา้ นต่าง ๆ แกน่ ักเรยี นแล้วยังต้องมี หนา้ ทร่ี บั ผดิ ชอบดูแลสขุ ภาพพลานามยั ใหส้ มบรู ณ์อย่เู สมอแตใ่ นสภาพปจั จบุ ันปญั หายาเสพตดิ ซ่งึ มาในรปู แบบ และวธิ กี ารต่าง ๆ แพร่หลายเข้าไปสู่เยาวชนและสถานศึกษาตา่ ง ๆ มากย่งิ ขึ้น ทางโรงเรียนจงึ มคี วามจาเปน็ ที่ จะหาแนวทางปอ้ งกนั และแกไ้ ขปญั หายาเสพติดดงั กลา่ วมิใหเ้ กิดขึน้ ในโรงเรียน 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื ให้นกั เรียนมสี ุขภาพพลานามัยสมบรู ณไ์ ม่ตดิ ยาเสพตดิ 2.2 เพื่อปอ้ งกันการแพร่ยาเสพตดิ เขามาในโรงเรียน 2.3 เพื่อส่งเสรมิ การเล่นกฬี าตา้ นยาเสพตดิ 2.4 เพื่อปฏบิ ัติกจิ กรรมต่าง ๆ ตามโครงการโรงเรียนส่งเสรมิ สุขภาพ 2.5 เพ่อื รณรงคต์ ่อต้านยาเสพตดิ อย่างตอ่ เนอ่ื ง 2.6 สนองตอบนโยบายรฐั บาลเกย่ี วกบั ยาเสพติด 3. เป้ำหมำย 3.1 ปรมิ ำณ นักเรยี นทุกคนมพี ลานามัยสมบูรณ์ มคี วามรู้ความเข้าใจในโทษของสง่ิ เสพตดิ และปลอดจากสง่ิ เสพ ตดิ รอ้ ยละ 100 3.2 ด้ำนคณุ ภำพ นักเรยี นนกั เรยี นทุกคนห่างไกลสิง่ เสพติด 4. กิจกรรมและกำรดำเนนิ งำน 4.1 สารวจนกั เรยี น แบง่ ออกเปน็ 3 กล่มุ คอื ปลอดยาเสพติด กลมุ่ ที่มีความเสีย่ ง และกลมุ่ ที่ตดิ ยาเสพติด 4.2 ประสานงานติดตอ่ กบั ทางบ้าน หาข้อมูลต่าง ๆ ที่เก่ียวขอ้ งกบั สุขภาพอนามยั ของนกั เรียน 232

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) 4.3 ประชุมผูท้ ม่ี สี ่วนเก่ยี วขอ้ ง 4.4 จดั กจิ กรรมตา่ ง ๆ เพอื่ ป้องกนั และแกป้ ัญหายาเสพตดิ 4.5 ประสานงานกบั ผู้นาชุมชน และเชิญเจ้าหนา้ ที่ตารวจมาให้ความรู้ รวมทั้งตรวจหาสารเสพติดกับ นักเรียนทอ่ี ยู่ในกลมุ่ เสี่ยง 4.6 มีการประสานงานอยา่ งต่อเน่ืองระหวา่ งครทู ่เี คยสอน และครทู น่ี กั เรยี นเขา้ มาเรียนในชนั้ ทสี่ ูงข้นึ 4.7 มกี ารแต่งตง้ั คณะกรรมการปอ้ งกันและเฝา้ ระวงั สงิ่ เสพติดในสถานศกึ ษา 4.8 บรู ณาการผา่ นกจิ กรรมตา่ งๆเชน่ เขา้ คา่ ยคุณธรรม กิจกรรมโฮมรูม การเข้าค่ายวัยใสหา่ งไกลยาเสพ ตดิ (อบต.ท่าแซะ) กจิ กรรมครู D.A.R.E กิจกรรมกฬี าสี ฯลฯ 5. สถำนทีด่ ำเนินกำร โรงเรียนชมุ ชนประชานคิ ม เลขท่ี 55 หมู่ท่ี 14 ตาบลทา่ แซะ อาเภอทา่ แซะ จงั หวดั ชุมพร 6. รำยละเอยี ดกำรใช้งบประมำณ จานวน 100,000 บาท (สามารถถัวจ่ายไดท้ กุ รายการ) 7. กำรประเมนิ ผล 7.1 สงั เกตพฤตกิ รรมของนกั เรยี น 7.2 แบบสอบถาม 7.3 ผลจากการคดั กรองนกั เรียน 8. ผลทีค่ ำดวำ่ จะได้รับ 8.1 นักเรียนมพี ลานามัยสมบรู ณ์และมผี ลการเรียนดขี ึน้ 8.2 เปน็ การสรา้ งความสมั พนั ธ์อนั ดีระหวา่ งบ้านกบั โรงเรียน 8.3 โรงเรียนเปน็ สถานทท่ี ีป่ ลอดส่ิงเสพติด 233

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) ลงชอ่ื ผ้เู สนอโครงการ (นายณรงค์ จามจุรี) ครูโรงเรยี นชมุ ชนประชานคิ ม ลงช่ือ ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายปรัชญา กาดโี ลน) หวั หน้ากลุม่ บริหารงานทัว่ ไป ลงชอ่ื ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายธีรพงศ์ มากมณี) ผู้ช่วยผู้อานวยการโรงเรียนชมุ ชนประชานิคม ลงชือ่ ผูอ้ นมุ ตั โิ ครงการ (นายอรุณ กล่ินทพิ ยข์ จร) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นชุมชนประชานคิ ม 234

แผนปฏิบตั ิการประจาปีการศกึ ษา 2563 โรงเรยี นคณุ ภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคณุ ภาพ ) โครงกำร สวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน กลุ่มงำนท่รี บั ผิดชอบ กลมุ่ บรหิ ารงานทั่วไป สนองมำตรฐำนกำรศกึ ษำขัน้ พื้นฐำน มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ้ รียน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผ้เู รยี นเป็น สาคัญ สนองจุดเน้น สพป.ชุมพร เขต 1 ขอ้ ท่ี 1 จดุ เน้นด้านผ้เู รียน สนองกลยทุ ธ์โรงเรยี นชมุ ชนประชำนคิ ม ข้อที่ 2 สง่ เสริมการปฏริ ูปการเรียนรูโ้ ดยยดึ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร นางสาวพิมพา อดุ ใจ และนายปรชั ญา กาดโี ลน ลักษณะโครงกำร ต่อเนื่อง ระยะเวลำดำเนนิ กำร กรกฎาคม 2563 – เมษายน 2564 *************************************************************************** 1. หลักกำรและเหตผุ ล ตามที่สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ า สยามบรมราชกุมารี ทรงมพี ระราชดารเิ ก่ียวกับการอนรุ ักษ์ พันธุกรรมพืช “ การสอนและอบรมให้เด็กมจี ิตสานึกในการอนุรักษ์พืชพรรณนั้น ควรใช้วิธีการปลกู ฝังให้เด็ก เห็นความงดงาม ความน่าสนใจ และเกิดความปิตทิ ี่จะทาการอนุรักษ์พืชพรรณตอ่ ไป การใช้วิธีการสอน การ อบรมท่ีให้เกิดความรู้สึกกลัวว่า หากไม่อนุรักษ์แล้วจะเกิดผลเสีย เกิดอันตรายแก่ตนเอง จะทาให้เด็กเกิด ความเครยี ด ซ่ึงจะเป็นผลเสยี ในระยะยาว” โครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน จัดทาขึน้ เพ่ือสนองพระราชดาริ เป็นสื่อในการสรา้ งจิตสานึก ดา้ นอนุรักษ์พันธุกรรมพืช โดยให้นักเรียนได้ใกล้ชิดกับพืชพรรณไม้ เหน็ คุณค่า ประโยชน์ ความสวยงาม อัน ก่อให้เกิดความคดิ ท่จี ะอนุรกั ษ์พรรณพืช สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น เป็นการดาเนนิ งานโดยวิธีการรวบรวมพนั ธ์ุไมท้ ีม่ ีชวี ิต มแี หลง่ ข้อมูลความรู้ เก่ยี วกับพันธุ์ไม้ มกี ารศกึ ษาต่อเน่ือง มีการเกบ็ ตวั อย่างพนั ธ์ไุ ม้แห้ง พันธุ์ไม้ดอง มีการรวบรวม -พันธไุ์ มใ้ นทอ้ งถ่ิน เข้ามาปลูกในโรงเรียน มีการบันทึก รายงานข้อมูล รวมทั้งภูมิปัญญาท้องถิ่นเก่ียวกับพันธ์ุไม้มีมุมสาหรับศึกษา ค้นคว้า และมีการนาไปใช้ประโยชน์เป็นส่ือการเรียนการสอนในวิชาต่างๆ ให้สอดคล้องกับสภาพท้องถ่ิน เห็น คณุ ประโยชน์ เกิดจิตสานกึ ทีจ่ ะอนุรักษพ์ รรณพชื สบื ไป 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ปลูกจิตสานกึ ให้นกั เรียนมีความรักและเหน็ คณุ ค่าของพชื พรรณไม้ และทรพั ยากรปา่ ไม้ 2.2 เพ่ือให้นักเรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ในด้านการสารวจ เก็บตัวอย่าง และ บันทกึ ขอ้ มูลพรรณไม้ตามหลักวชิ าพฤกษศาสตร์ 2.3 เพื่อให้นักเรียนได้ใช้สวนพฤกษศาสตร์เป็นแหล่งเรียนรู้ธรรมชาติที่อยู่ใกล้ตัว บูรณาการกับกลุ่ม สาระการเรยี นรตู้ า่ งๆ 2.4 เพ่อื ให้โรงเรยี นเปน็ แหลง่ รวบรวมตัวอย่างพรรณไม้ ข้อมูลพรรณไม้ และการเกบ็ รกั ษาเพอ่ื ประโยชน์ ทางการศึกษา และเผยแพร่สูภ่ ายนอก 235

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีการศึกษา 2563 โรงเรยี นคุณภาพประจาตาบล ( 1 ตาบล 1 โรงเรียนคุณภาพ ) 3. เปำ้ หมำย เพ่ือปลูกฝังครู และนักเรยี นใหเ้ กิดจิตสานกึ ในการอนรุ ักษพ์ นั ธกุ รรมพืช 100 % 4. กิจกรรมและกำรดำเนนิ งำน 4.1 ประชมุ คณะกรรมการโครงการฯ เพอ่ื จัดทาปฏทิ ินการปฏิบัตงิ าน 4.2 สารวจพรรณไมใ้ นพ้นื ทศ่ี กึ ษา 4.3 จดั หาพรรณไมป้ ลูกเพิม่ เติม 4.4 จัดทาปา้ ยชอ่ื ต้นไม้ 4.5 จัดระบบขอ้ มลู ทะเบยี นพรรณไม้ 4.6 ทาตัวอย่างพรรณไม้ ( แหง้ ดอง เฉพาะสว่ น ) 4.7 ใชส้ วนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นส่ือการเรยี นการสอน - การบูรณาการกลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ - การนาไปใช้ในการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรูอ้ ื่น 4.8 การเผยแพรอ่ งค์ความรู้ 4.8.1 การบรรยาย ( การสนทนา การสมั มนา การอภปิ ราย ฯลฯ ) 4.8.2 การจัดแสดง ( จัดนทิ รรศการ ) 4.8.3 การจัดสรา้ งแหลง่ เรยี นรู้ - สวนพฤกษศาสตรโ์ รงเรยี น - หอ้ งพฤกษศาสตร์โรงเรยี น 4.9 การใช้ การดูแล และพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ 4.9.1 การใชป้ ระโยชน์ ด้านการอนุรักษ์ 4.9.2 การนาไปขยายพนั ธ์ุ 4.9.3 การนาไปสู่เศรษฐกิจพอเพยี ง 4.10 การวัดและประเมนิ ผล 236