sd1bhsind IndahnyaBhsDanSastraIndo Suyatno

berlatih berpasangan 2coba lengkapi kalimat percakapan inilalu bacalahlakukan bersama teman sebangkumuvera di ______ rumahmuheri di jalan angsa nomor 2vera siapa saja yang ada di rumahmuheri ada aku ibu ayah kakak dan adikkuvera ______ nama adikmuheri nama adikku asri vera ______ nama ayahmu heri ayahku bernama pak agus vera ______ ayahmu bekerja heri di sekolah berlatih berpasangan 3 coba bercakap cakaplah dengan temanmu kamu dapat menanyakan tentang keluarga atau kesukaannya lakukan bergantian seperti contoh di atas 94 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

membaca lancar 3 sampai 5 kata• membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat• menjawab pertanyaan sesuai dengan bacaan gambar 6.3 membaca lancar di depan kelasayo baca dengan lancar akukini aku kelas satukini aku sudah besartiap hari rajin belajaragar menjadi anak pintar aku juga rajin membantu ibu karena aku sayang ibuku adik dan kakak juga begitukepada teman aku juga sayangkami bermain dan belajar bersamakarena kami anak indonesia perbuatan baik 95

berlatih mandiri 3coba jawablah sesuai isi bacaan• kelas berapakah kamu• mengapa kamu rajin belajar• siapa yang kamu bantu• siapa saja yang kamu sayangi• dengan siapa kamu bermain berlatih mandiri 4coba berceritalah tentang• orang tua• adik atau kakakmutulislah di buku tulis halusmukemudian bacalah dengan lancarpada pertemuan berikutnya 96 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menulis kalimat sederhana • menulis kata dengan huruf tegak bersambung • menulis kalimat dengan huruf tegak bersambung • menulis kalimat yang didiktekan gambar 6.4menulis huruf tegak bersambung di papan tulisayo perhatikan huruf huruf di bawah inilalu salinlah di buku tulis halusmuAa Gg MmBb Hh NnCc Ii OoDd Jj PpEe Kk QqFf Ll Rr perbuatan baik 97

Ss Vv YyTt Ww ZzUu Xx berlatih mandiri 5coba tulislah di buku tulis halusmuhujananginkencangsayanghadiah98 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 6tulislah kalimat yang didiktekan gurugunakan huruf tegak bersambungsetelah itu kumpulkan hasilnya karya agus dido santi perbuatan baik 99

uji kemampuanayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar13 ____ nama ibumu ayahmu bekerja ____ siapa di mana di mana berapa apa siapa2 4____ rumahmu anak ____ tidak disukai ke mana teman di mana siapa nakal pandai sopan100 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

5 aku memberikan uang kepada ____ ayah paman pengemisayo jawablah dengan benar1 alif ____ hobimu 5 tulislah dengan huruf diah hobiku berkebun sambung2 ani pukul ____ aku adalah gajah kamu tidur tubuhku besar kakiku empat ina aku tidur aku punya belalai pukul sembilan3 halaman kotor harus ____4lingkungan yang bersihterasa ____ perbuatan baik 101

refleksimenyalin kalimat pernah kamu lakukancoba lakukan sekali lagisalinlah kalimat inigunakan huruf tegak bersambungibu sangat sayang kepada kamitiap hari memasak untuk kamimasakan ibu sangat enakkami senang dengan masakan ibu 102 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bab lingkungan sekitar 7 kepalanya di kaki anas kalau belajartangannya juga di kaki membuat deskripsi yang sungguh sungguh itu semut terinjak hehehe ya kalau aku ingin belajar menjelaskan isi gambar paman ah jangan kamu kuno zahra begitu anaslebih asyik membaca semua ada manfaatnya ayo mulai belajar dan menyalin puisi lingkungan sekitar 103

mendengarkan meja deskripsi kursi buku tentang benda• mengulang kembali ucapan guru• menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 7.1 menyebutkan benda bendaayo bacalah lebih dululalu nyanyikan bersama kring kring kring ada sepedakring kring kring ada sepedasepedaku roda duakudapat dari ayahkarena rajin bekerja tok tok tok ada sepatu sepatuku kulit lembu kudapat dari ibu karena rajin membantu karya pak kasur104 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

sekarang tutuplah buku iniayo dengarkan ucapan gurulalu tirukan 13ada sebuah benda aku punya mainania bisa kita naiki kutarik benangrodanya dua ia bisa terbanghitam warnanya layang layang namanyasepeda namanya 4 2ia kusimpan dalam tasku ia benda bergunaia kubaca tiap hari dua jarum di dalamnyaia berisi ilmu kriiiing begitu bunyinyabuku namanya jam weker namanya lingkungan sekitar 105

berlatih mandiri 1coba dengarkan ucapan gurutulislah nama benda yang dimaksud 13benda ini ada di langit tubuhnya kuatia gemerlapan larinya cepatdi malam hari ia biasa menarik delmanbenda apakah itu hewan apakah itu______ ______ 2 4ia suka menggigit benda ini bundar terbuat dari plastikbentuknya kecil dan bisa kami menendangnyaterbang benda apakah itu ______hewan apakah itu______106 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

56buah ini berduri ia kita pakai di kakibaunya harumrasanya nikmat biasa dipakai untukbuah apakah itu sekolah______ benda apakah itu ______berlatih kelompok 1berkelompoklah bersama dua temanmulakukan permainan tebak tebakansatu siswa menyebutkan ciri ciri bendayang lain menebaknyalakukan bergantian jalannya cepat delmanrodanya dua ditarik kuda ayo tebak benda apakah itu gambar 7.2 bermain tebak tebakan lingkungan sekitar 107

menjelaskan isi ini gambar gambar tunggal pemandangan atau gambar seri• menjelaskan isi gambar• membaca kalimat yang telah ditulis• melengkapi kalimat berdasarkan gambar gambar 7.3 menjelaskan isi gambaranak yang cerdas pasti telitiia juga pandai membuat kalimatseperti anak di bawah inikamu tentu juga telitikarena kamu anak yang cerdasayo kita buktikan 108 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 2coba perhatikan gambar di bawah inilalu buatlah kalimat sesuai gambarcontoh 2asri sedang menyapu lantai ______________________ 13______________________ ______________________ berlatih berpasangan 1 tukarkan pekerjaanmu dengan temanmu coba bacalah tulisannya jika ada yang sulit dibaca mintalah dia membetulkannya lingkungan sekitar 109

berlatih mandiri 3coba perhatikan gambar inilengkapi bacaan di bawahnyalalu jelaskan isinyakemarin hari minggunisa dan ihsan membantu ibuihsan mengelap ______nisa memberi ______ ayamayam nisa ada ______ ekoribu ______ halaman dengan sapu ______ 110 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

membaca puisi 2 sampai 4 baris • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • membaca puisi anak sesuai dengan isi dan penjiwaannya gambar 7.4 membaca puisi anakbanyak hal yang indah di sekitar kitasalah satunya kupu kupuia bukti keindahan ciptaan tuhansekarang bacalah puisi ini dengan nyaring kupu kupukupu kupu yang maniswarnamu begitu indahgerak sayapmu begitu lincahkau terbang menari narimengitari bunga bungasesekali kau hinggap gambar 7.5 kupu kupu di tamandi atas bungauntuk mengisap madu karya fara lingkungan sekitar 111

berlatih mandiri 4 ______ ______coba jawablah sesuai isi puisi di atas ______tulislah jawabanmu di samping kanan ______• bagaimana warna kupu kupu• bagaimana gerak sayap kupu kupu• di mana kupu kupu hinggap• apa yang dicari kupu kupu berlatih kelompok 2berkelompoklah bersama lima temanmudeklamasikan puisi kupu kupulakukan bergantian di hadapan kelompokmusetelah selesai berilah tepuk tangan112 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menyalin puisi gambar 7.6 membaca puisi yang telah disalin dengan huruf tegak bersambung • membaca puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah disalinayo membaca puisi lebih duluperhatikan lafal dan intonasimutuhankutuhanku hanya satutiada bapaktiada ibuaku bersujud kepadamuberserah diri kepadamu lingkungan sekitar 113

anak yang pintar suka menulistulisannya pasti rapikamu juga harus dapat menulis rapiayo kita berlatih berlatih mandiri 5 coba tulislah puisi tuhanku di buku tulis halusmu gunakan huruf tegak bersambung contoh berlatih berpasangan 2 tukarkan pekerjaanmu dengan teman sebangkumu coba betulkan jika ada tulisan yang salah sesudah itu bacalah gunakan lafal dan intonasi yang tepat 114 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

uji kemampuanayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar13budi naik ____ bersama boni sedang mencuciibunya ____ mobil sepatu sepeda motor sendok sepeda piring24silfa memakai ____ mereka naik ____ kaca mata bus topi kereta api topeng delman lingkungan sekitar 115

5 nina sedang membaca ibu ____ begitu besar jasamu puisi aku sayang ibu koran surat kabarayo menyalin kalimatgunakan huruf tegak bersambung• hari minggu aku libur• aku dan kakak membantu ibu• kami merawat tanaman• tanaman bunga aku siram• bunga mekar indah warnanyarefleksimembaca puisi sangat menyenangkancoba bacalah puisi ini ikan di akuariumkuikan di akuariumkudalam peti kacaengkau aku peliharaikan di akuariumkuwarnamu indahgerakmu lincahaku suka kepadamu116 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bab maaf memaafkan 8 ih lucu sekali seperti di dongeng kalau aku kalau memerankanmau menulis dan tokoh dongengmembaca lancar aku ingin menjadi raja saja ah hehe pakai huruf tegak bersambung ya biar tulisanmu bagus baiklah paman 117 ayo zahra kita pulang kita segera belajar maaf memaafkan

mendengarkan dongeng• menyebutkan nama tokoh dan wataknya• menyebutkan tempat terjadinya peristiwa dalam dongeng• menjelaskan isi dongeng gambar 8.1 mendengarkan dongeng yang dibacakan oleh guruayo dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah bukumu iniingatlah nasihat dalam dongeng itu kerbau dan buayabuaya tersesat di hutania tidak tahu jalan pulangtiba tiba sebatang pohontumbangpohon itu menimpa tubuh buayabuaya tolong tolonglah akukerbau sabarlah kusingkirkan pohon inibuaya cepatlah aku sudah tak tahankerbau nah sudah selesai pulanglah118 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

buaya aduhaku tidak bisa berjalankerbau naiklah ke punggungkutiba tiba buaya menggigitkerbau buaya mengapa kamu menggigit punggungkubuaya aku laparuntunglah kancil datangkerbau kancil benarkah perbuatan buaya ini kancil bagaimana ceritanya kerbau menceritakan peristiwanya kancil kamu salah buaya kamu harus minta maaf akhirnya buaya meminta maaf pada kerbau karya teguh wb berlatih mandiri 1coba jawablah pertanyaan gurumujawablah secara lisan• di mana buaya tersesat• mengapa buaya minta tolong• siapa tokoh yang baik hati• apa yang dilakukan buaya pada kerbau maaf memaafkan 119

berlatih berpasangan coba urutkan gambar berdasarkan isi dongeng lakukan bersama teman sebangkumu lalu cobalah menjelaskan isinya 12 34 nomor urutan gambar berlatih mandiri 2coba kerjakan di rumahmintalah ibu atau ayahmu mendongenglalu tulislah judul dongengnama tokoh dongeng dan wataknya bagaimana watak kancil tom pemalas dan suka mencuri bu120 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

memerankantokoh dongeng• memerankan tokoh dongeng dengan ekspresi gerak dan suara yang sesuai• membaca dongeng• memahami isi dongeng gambar 8.2 memerankan tokoh dongeng di depan kelasmemerankan tokoh dongeng sangat asyikayo cobalahperagakan sesuai ucapan gurumenangis tersedu berteriak minta tolongkaki kesakitan tertawameminta maaf marah marah maaf memaafkan 121

berlatih kelompok 1buatlah kelompok bersama dua temanmubacalah dongeng berikutlalu bagilah tugasada yang jadi umarada yang jadi raja simonada yang jadi penasihat rajaselanjutnya perankan tokohgunakan ekspresi yang sesuai kisah umar dan raja simonsuatu hari umar menghadap rajapenasihat raja jika kau ingin menghadap raja kau harus mengalahkanku duluumar aku tidak mau melawanmu aku tidak ingin mencari musuh aku hanya ingin menasihati raja agar dia berubah menjadi orang baik122 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

raja simon apa kamu bilang kenapa aku harus berubahumar raja sudah banyak menyakiti hati rakyatmendengar jawaban itu raja murkaraja simon bawalah ulama ini ke tengah laut tenggelamkan diaumar ya allah lindungilah aku ampunilah orang orang yang sesat ini tunjukkanlah mereka jalan yang benartiba tiba perahu terbalikpenasihat raja pun tenggelamsedangkan si umar selamatraja simon umar benar apa yang kau katakan mulai hari ini aku akan menyembah allah aku akan menegakkan kebenaranumar dan raja akhirnya bersalamanmereka saling memaafkan berlatih mandiri 3coba amati peragaan teman temanmupilihlah yang paling baik peragaannya hore kami yang terbaik maaf memaafkan 123

membaca lancar 3 sampai 5 kata• membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat• menjawab pertanyaan• menjelaskan isi bacaanayo bacalah gambar 8.3 membaca lancar di hadapan teman temangunakan lafal dan intonasi yang tepat memberi maafbel istirahat berbunyipara murid ke luar kelasmereka akan bermain di halamansifa dan salma juga ke sana fikri berlari dari dalam kelas ia dikejar ali fikri tidak melihat sifa dan salma fikri menabrak sifa dan salmamereka jatuhsifa kesakitanfikri meminta maafmaaf ya kata fikri sifa memberi maaf salma juga memberi maaf mereka bersalaman sifa dan salma anak yang baik124 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 4coba jawablah dengan benar jawab dengantulislah jawabanmu di buku tulis benar ya• di mana para murid bermain• kapan mereka bermain• dengan siapa sifa berjalan• siapa yang mengejar fikri• siapa yang jatuhjika sudah selesai menjawabcobalah menjelaskan isi bacaan berlatih mandiri 5 • bermain • dikejarcoba kerjakan di rumah • berbunyilengkapilah dengan kata yang tepat • baik• bel istirahat ___ • maaf• para murid ke halaman untuk ___• fikri ___ ali• sifa memberi ___• sifa dan salma anak yang ___ maaf memaafkan 125

menulis gambar 8.4 menulis kata di papan tulis dengan huruf tegak bersambung• menulis kata• menulis kalimat yang didiktekan dengan huruf tegak bersambung• menulis cerita dengan huruf tegak bersambungkamu sudah pandai menulistapi harus terus berlatihsekarang ayo kita buktikan kepandaianmucobalah bermain tebak katatulislah jawabanmu pada kotak mn b b m inps ea mn ps r ia126 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 6coba tutuplah buku initulislah yang didiktekan gurumugunakan huruf tegak bersambunglebaran telah tibasemua orang bergembiraanak anak memakai baju baruorang orang bersalamanmereka saling memaafkan berlatih mandiri 7coba kerjakan di rumahceritakan pengalamanmu saat berhari rayatulislah di bukumugunakan huruf tegak bersambunghari lebaran hari natalhari waisak hari galungan maaf memaafkan 127

uji kemampuanayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar13 siswa bermain di ____ aku ditabrak toni kelas aku ____ halaman jalan terjatuh terbang2 tertawa 4andi bersama adiknya toni merasa bersalahmereka bermain dengan toni meminta ________ makan sedih maaf uang marah gembira128 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

5 aku memaafkan toni kami ____ bersalaman bergandengan berlarianayo tulis dengan huruf tegak bersambung1 tini baik hati2 ia suka memberi maaf3 tini disayang guru4 aku juga sayang tini5 anak baik banyak temannya maaf memaafkan 129

refleksikamu sudah belajar dongengmembaca dan menulis dongengsekarang cobalah membuat kalimatsesuaikan dengan gambar inilalu jelaskan isinya 3 itu bukan kakiku 1 itu kayu ______________________ ______________________2 4______________________ ______________________ 5terima kasih buaya ______________________130 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

soal ulangan blok semester 2ayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar1 ____ bukumu siapa apaburung kecil hinggap berapadi ____ 4jendeladahan daun ____ yang dibawa beni siapa2 angsa lihat ayam apa buluku indah ke mana putih dan bersih ayam iya aku tahuangsa coba lihat bulumu 5 jelek dan hitam gbr anak cow.sifat angsa ____ tidur pakai bantalsombong baik hati ia kita pakai saat tidur kita memakainya di kepala ramah ia adalah ____3 bantal guling kotak soal ulangan blok semester 2 131

69sebelum tidur agus ____ kakakku bekerja sebagaimembaca ____berdoa pramugarimakan perawat7 guru 10 ibu ____ di pasar rini ____ sampah berbicara berdagang menyapu berjalan membuang8 memendam adik memakai ____ 11 abu ____ sepatu kaos kaki neni aku terlambat sandal karena bangun kesiangan mengapa kamu terlambat apa kamu bangun kesiangan kapan kamu bangun kesiangan132 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

12 tertawa menangis alif bermain terbatuk batuk di perpustakaan 15 saat belajar di kelas ari melihat lihat doni merasa pusing perpustakaan tono mengantarnya ahmat membaca ke uks di perpustakaan doni mengucapkan ____13 hari sudah sore terima kasih sekelompok semut selamat masih mencari makan permisi mereka menemukan permen ayo jawablah dengan benar 1siapakah yang diceritakan ____ yeni dan teman temannya semut sedang ____ petak umpet singa lebah 2 adikmu lucu sekali ____ namanya14 3 setiapmalamnisabelajar pelajaran di sekolah ia ulangi lagi di rumahbanu merebut mainan ima nisa anak yang rajinima ____ ia juga anak yang baik soal ulangan blok semester 2 133

siapa yang rajin belajar 7 ____ fauzan memberi ____ ikan4 bunga melati mekar 8 di taman baunya yang harum arman dan orang tuanya membuat kupu kupu sedang ____ datang 9 di mana bunga melati mekar ____5 bentukku kotak bentukku panjang aku digunakan aku dipakai di pinggang untuk menyimpan aku adalah pakaian ____ pinggang aku adalah ____6 10 tulislah dengan huruf tegak bersambung tiko merapikan rambut dengan ____ aku ingin pandai134 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bab lingkunganku 9 ayomembuat deskripsi tentang bunga anas wah anas sekarang bunga ada di taman sudah pintar indah berwarna warni pasti jika disuruh ada yang merah menjelaskan isi gambar dan ada yang putih tunggal atau gambar seri juga bisa ya jelas dong tapi aku lebih mahir jika membaca puisi dan menyalinnya aduh anas 135 jangan sombong dong lebih baik kita buktikan saja bersama lingkunganku

mengulang deskripsi tentang benda benda• mengulang kembali ucapan guru• menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 9.1 mendeskripsikan bendaanak indonesia harus cermatjika cermat bisa menjadi pintarayo berlatihlahtirukan ucapan gurulalu jawablah secara lisanucapkan bersama teman sekelas aku mengotori lantai dan halaman orang tidak suka padaku aku disapu lalu dibuang kadang aku dibakar apakah aku __________ aku ada di sungai aku juga ada di sumur orang menggunakanku untuk mandi aku juga digunakan untuk memasak apakah aku __________136 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 1coba dengarkan penjelasan gurugambar apakah yang dimaksud lingkunganku 137

berlatih berpasangan 1coba sebutkan ciri ciri benda inimintalah teman sebangkumu menebaknyalakukan bergantiancontohterbuat dari kayu kursi dipakai untuk duduk138 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menyampai kan aku suka rasa suka atau makan yang tidak suka banyak • menyatakan suka atau tidak suka gambar 9.2 menyatakan rasa suka terhadap terhadap sesuatu sesuatu • menyatakan alasan sederhana atas kesukaan atau ketidaksukaan • melakukan percakapan tentang suka dan tidak sukasemua anak punya kesukaanada yang suka apelada pula yang tidak sukaapa kesukaanmuayo ungkapkancontoh aku suka apel aku tidak sukakarena rasanya berhujan hujan karena dapat manis menyebabkan sakit lingkunganku 139

berlatih mandiri 2coba ucapkan seperti contohaku ______ ikan aku ______ membacakarena ______ karena ______aku ______ menonton aku ______ berolahragatelevisi karena ______karena ______aku ______ durian aku ______ buah jerukkarena ______ karena ______140 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih berpasangan 2coba lakukan percakapan dengan temanmucontohkamu apakah kamu suka pisangtemanmu ya aku sukakamu mengapatemanmu karena rasanya maniskamu apakah kamu suka sepedatemanmu aku ______kamu mengapatemanmu karena ______kamu apakah kamu suka menabungtemanmu aku ______kamu mengapatemanmu karena______ kamu apakah kamu suka menonton televisi temanmu aku ______ kamu mengapa temanmu karena ______kamu apakah kamu suka belajartemanmu aku ______kamu mengapatemanmu karena ______ lingkunganku 141

membaca puisi • membaca baris per baris puisi anak dengan lafal dan intonasi yang tepat • menjawab pertanyaan gambar 9.3 membaca puisi di depan kelasanak indonesia suka keindahan tamankamu tentu juga sukaayo ungkapkanlahbacalah puisi ini dengan penuh perasaan tamanku tamanku taman yang indah bunganya mekar indah dan segar tamanku taman yang indah penuh bunga mekar berseri ada mawar juga melati tamanku taman yang indah bunganya mekar di sana sini o baunya wangi sekali tamanku taman yang indah berserilah setiap hari agar indah duniaku ini karya sumi winarsih 142 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 3coba jawablah pertanyaan ini• adakah taman di sekolah atau rumahmu• sebutkan tanaman yang ada di taman itu• apa saja warna bunga atau daunnya• siapa yang merawat taman itu• bagaimana cara merawat taman itu lingkunganku 143