sd1bhsind IndahnyaBhsDanSastraIndo Suyatno

menyalin puisi • membaca puisi anak dengan lafal dan gambar 9.4 menyalin puisi anak intonasi yang tepat • menyalin puisi anak dengan huruf tegak bersambung • membacakan puisi anak yang telah disalinayo bacalah puisi di bawah inikampungku kampungku kampung yang asri pohon rindang berjajar rapi kampungku selalu bersih sampah dan debu disapu selalu orang orang bekerja bakti di minggu pagi karya pradipta wibowo144 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 4coba salinlah puisi kampungkugunakan huruf tegak bersambung berlatih kelompokcoba bacalah puisi yang telah kamu salinlakukan bergantian di depan tiga temanmuselesai membaca berilah tepuk tangan lingkunganku 145

uji kemampuanayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar1 aku berenang dengan sirip aku tumbuh di taman aku adalah ____ warnaku bermacam macam ikan ada yang merah kucing dan ada yang putih kupu kupu aku adalah ____ 3 kolam aku tidak suka sampah bunga karena ____ air mancur2 banyak kotor bersihaku hidup di air 4 aku suka menggosok gigikulitku bersisik supaya gigiku ____ sehat besar kuning146 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

5 tubuhku besar kakiku empatayo melengkapi kalimat aku punya belalai1 aku adalah ____ sapi gajah kerbau 4 lantai kotor harus ____ aku suka bunga karena2 ____ ibu memotong sayur 5 membuang sampah dengan ____ sembarangan tidak baik3 karena ____kakak memotong kertasmenggunakan ____ lingkunganku 147

refleksisetelah mempelajari bab inipengetahuanmu semakin bertambahmisalnya pengetahuan menulis puisicobalah terapkan pengetahuanmu itutulislah puisi tentang hal yang indahmisalnya tentang tamangunung atau hamparan sawahbunga atau yang laintulislah dengan huruf tegak bersambung 148 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bab budi pekerti10 ayo zahra hahahaulangi deskripsi hebat kamu anasyang diucapkan mirip pak guru pak anas lho jangan ganggu aku anas aku sedang belajar menjelaskan gambar nih apalagi kalau maubelajar membaca lancar pasti anas lebih hebatsekalian belajar oke paman umarmenulis kalimat ayo belajar zahra sederhana ya agar kita naik kelas budi pekerti 149

mendengarkan kulitnya deskripsi benda berbulu dia sedang• mengulang kembali ucapan guru apa sih• menyebutkan benda yang dideskripsikan gambar 10.1 mendeskripsikan bendaayo bernyanyi lebih dulu pelangi rep.rainbow.path pelangi pelangi alangkah indahmu merah kuning hijau di langit yang biru pelukismu agung siapa gerangan pelangi pelangi ciptaan tuhan karya at mahmud150 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 1coba dengarkan ucapan gurumuucapkan benar jika sesuai isi laguucapkan salah jika tidak sesuai isi lagu• pelangi menakutkan• pelangi di langit yang biru• warna pelangi coklat dan hitam• pelangi berwarna merah kuning hijau• pelangi adalah ciptaan tuhan berlatih mandiri 2coba ulangi ucapan gurumulalu tulislah benda yang dimaksudaku benda bersinar warnaku bermacam macamletakku di atas bentukku bulatbentukku bulat aku berisi udaraaku sangat panas dan bisa meletusaku adalah ____ aku adalah ____ budi pekerti 151

aku berleher panjang aku untuk berkacaada di kebun binatang kamu dapat melihataku pemakan rumput wajahmu di permukaankukakiku empat biasanya aku di dindingaku adalah ____ aku adalah ____rep.potomacs.comaku hewan kecil aku benda kecilaku memiliki sayap bentukku bulataku bisa menyengat aku berwarna warniaku menghasilkan madu digunakan untuk bermainaku adalah ____ aku adalah ____152 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menjelaskan isi gambar • melengkapi kalimat berdasarkan gambar 10.2 melengkapi kalimat gambar • membaca kalimat yang telah ditulis • menjelaskan isi gambarkamu hampir kelas duapasti sudah pandai berceritaayo buktikanperhatikan gambar inicobalah ceritakanapa yang mereka lakukan ayah itu namanya badakini binatang apa safa fahri tulislah kalimat ini baik bu budi pekerti 153

berlatih mandiricoba dengarkan pertanyaan gurumu• sedang apa mereka• siapa yang mengajari safa• siapa yang mengajari fahri• ibu menyuruh fahri apa• safa menanyakan binatang apa berlatih berpasangan coba lengkapi kalimat sesuai gambar lalu bacalah dengan nyaring kemudian cobalah menjelaskan isinya lakukan bersama teman sebangkumubadung pulang dari ____ tiba tiba ____ turun badung ____ air hujan karena itu badung ____154 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

membaca lancar 3 sampai 5 kata • membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat • melengkapi kalimat • menjelaskan isi bacaan gambar 10.3 membaca buku di perpustakaanayo bacalah cerita di bawah inibacalah dengan lafal dan intonasi yang tepat membantu teman saat istirahat tiba para siswa pergi ke kantin fadli hanya membeli segelas es sebagian uang sakunya ditabung fadel menghampiri fadli fadel membawa banyak makanan fadel menganggap fadli anak pelit karena fadli hanya membeli es fadel ingin membayar makanan tapi saku bajunya robek semua uangnya hilang fadel menangis kebingungan budi pekerti 155

fadli membayar makanan fadel fadel mengucapkan terima kasih dan meminta maaf pada fadli fadli tersenyum memaafkan fadel karya muryanto berlatih mandiri 1coba lengkapi kalimat inituliskan jawabannya dalam kotakkumpulkan pada pertemuan berikutnya• saat ____ fadli ke kantin• sebagian uang saku fadli ____• fadel ____ karena uangnya hilang• fadli ____ makanan dino• fadel mengucapkan ____ berlatih mandiri 2coba bacalah dengan ucapan yang tepatpilihlah yang menunjukkan kebaikanfatur suka mengganggu rahman rajin membuang teman sampah156 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

safa suka membantu ibu pika membiarkan bunga layututi anak yang manja tika rajin menyiram bunga menulis kalimat gambar 10.4 menulis kalimat sederhana sederhana di buku tulis • menulis kata • menulis kalimat yang didiktekan guru • menulis dengan menggunakan huruf sambungkamu sudah pandai menulisbermacam macam katasudah dapat kamu tulissekarang cobalah menulis lagi budi pekerti 157

kata kata berikut berawalan huruf b rep.indonetwork.co.idb___ b____ b____ b_______kata kata berikut berawalan huruf rr___ r____ rep.www.hinamagazine-com r______ r____158 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiritutuplah buku inigurumu akan mendiktekan ceritacoba dengarkan baik baiktulislah di buku tulis halusmugunakan huruf tegak bersambung teman yang baikbudi anak yang baikia suka menolong teman temannyaia juga menghormati guru suatu hari budi bertemu rini rini sedang bersedih rini belum lancar membaca budi membantu rini belajar membacaakhirnya rini dapat membacarini berterima kasih kepada budirini tidak bersedih lagibudi juga ikut senang budi pekerti 159

uji kemampuanayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar13 rep.bryanchina.com nunu anak yang baik rep.bryanchina.commangga rasanya manis ia ____ sepatunya sebelum dimakan perlu sendiri ____ membeli direbus mencuci memakai dikupas2 digoreng 4bentukku bundar sebelum masukaku dipakai ke dalam kelasuntuk alas makan aku dan teman temankuaku adalah ____ ____ dengan rapi piring berlari sendok garpu berbaris berebutan160 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

5 fahri ____ temannya yang sedang sakit menengok menonton mendengarkanayo kerjakan dengan tepattulis jawabanmu dengan huruf tegak bersambung13bendera bentuknya ____ fahmi ___ sebelum belajar24rep.www.supplierlist.comini adalah ____ nenek nisa ____ makan ayam 5binu sedang ____ kertas budi pekerti 161

refleksimateri dalam bab initelah kamu pelajaritentu kamu semakin pandaicoba terapkanmisalnya dengan menjelaskan isi gambargunakan urutan gambar berikut162 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

soal soal latihan ulangan kenaikan kelasayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar1 kakakku satu 4 adikku dua saudaraku ada ____dua orangtiga orangempat orang2 ini gambar ____ sinya singa singga 5 irma sukaibu akan pergi ke pasar menghamburkan uang irma anak yang ____kamu mengucapkan ____ hematselamat pergi ibu borosselamat jalan ayah pandaiselamat jalan ibu 6 penulisan nama orang yang benar adalah ____3 andi suka berolahragabadan andi ____ Farhankurusgemuk farhan.sehat farhan soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 163

7 meja kayu meja belajar papan tulis 10 kami ____ di sungai nenek ____ aswin memancing ambilkan nenek menjala minum bermain aswin baik nek8 silakan tolong mereka bermain ____ ayo di halaman 11 mobil baru mobil mobilan arif sedang apakah dia motor motoran tino dia sedang ____9 bentuknya segi empat bahannya dari kayu menari dipasang di dinding menyanyi untuk menulis bermain apakah itu ____164 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

12 kakiku empat baju tubuhku besar celana aku punya belalai jaket aku adalah ____ 16 ____ kamu suka apel beruang karena rasanya manis gajah bagaimana panda kapan mengapa13 ayah dari ibuku 17 aku panggil ____ nenek dodi sedang ____ sampah paman memungut kakek menyapu membuang14 saat berangkat sekolah kamu bertemu paman 18 oliv terjatuh kamu mengucapkan ____ aku segera ____ selamat sore paman menolongnya selamat pagi paman membiarkan selamat malam menertawakan paman 19 hidungku ada satu15 gunanya untuk ____ meraba ini gambar ____ baru mencium mengunyahsoal soal latihan ulangan kenaikan kelas 165

20 agus dan ayahnya melihat ____ sepak bola lapangan pertandingan siaranayo jawablah dengan benar1 tiko tidak pernah belajar 4 fitri kamu sedang apa tiko dijuluki sang ____ tomi aku membersihkan2 sampah fitri ayo bermain tali saja anak yang rajin adalah si ____ 5 kerjakan seperti contoh contoh ira sedang ____ bunga beti anak rajin3 beti anak malas badan bimo besar badan bimo ____ baju reza bersih baju reza ____ibu mengiris cabai 6 buatlah kalimat sepertivina mencuci sayuran contohmereka sedang ____ contoh aku suka sambal karena rasanya pedas166 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

7 tulislah dengan benar • aduhperhatikan huruf kapital • ahdan tanda titiknya 11 kerjakan seperti contoh• vita dan diva berjalan contohjalan hore aku dibelikan• ayah mengunjungi celana paman gusti ____ kakiku terinjak ____ filmnya seram8 buatlah sebuah kalimat berdasarkan gambar 129 tulislah dengan huruf dito bercita cita menjadi tegak bersambung ____ • hormatilah kedua orang tuamu 13 bentuknya segi empat • nanda membaca bahannya dari kertas buku pelajaran isinya tulisan benda itu adalah ____10 buatlah kalimat dengan kata 14 tulislah nama lengkap • hi teman sebangkumu • hore perhatikan penggunaan huruf kapitalnya soal soal latihan ulangan kenaikan kelas 167

15 salinlah puisi berikut gunakan huruf tegak bersambung bintang engkau indah sekali bersinar di langit malam suatu saat nanti aku ingin memetikmu untuk menghias kamarku karya muryanto 168 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperincidikte yang diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lainekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan perasaan seseorangilmu pengetahuan atau kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasalisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikgalonsakreiulams 169

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP.––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008.Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara. Surabaya: Greisinda.Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media.Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan. Surakarta: Widya Duta.Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berantai bersambungciri tanda khas yang membedakan sesuatu dari yang laindeklamasi penyajian sajak yang disertai lagu dan gayadeskripsi pemaparan atau penggambaran dengan kata kata secara jelas dan terperincidikte yang diucapkan atau dibaca keras keras supaya ditulis orang lainekspresi pandangan air muka yang memperlihatkan perasaan seseorangilmu pengetahuan atau kepandaianintonasi lagu kalimatirama alunan yang tercipta oleh kalimat yang berimbangjiplak menggambar atau menulis garis garis gambaran atau tulisan yang telah tersedialafal cara seseorang atau sekelompok orang dalam suatu masyarakat bahasa mengucapkan bunyi bahasalisan dengan mulut (bukan dengan surat atau tulisan)nasihat ajaran atau pelajaran baiknyaring lantangpadanan kata kata yang sama maknanya pada dua bahasapetunjuk ketentuan yang memberi arah atau bimbingan bagaimana sesuatu harus dilakukan soal soal latihan ulangan kenaikgalonsakreiulams 169

Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Standar Isi Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia untuk SD/MI. Jakarta: BSNP.––––. 2006. Model Pembelajaran, Bahan Ajar, dan Penilaian, Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.Kasur. Tt.”Naik delman”. (http://bawana.wordpress.com/). Akses: 4 Juli 2008.Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia.1993. Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.––––. 2007. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Yogyakarta: Indonesiatera.Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka.Rahimsyah, M.B. 2003. Kumpulan Dongeng Rakyat Nusantara. Surabaya: Greisinda.Sayuti, Suminto A. 2002. Berkenalan dengan Puisi. Yogyakarta: Gama Media.Suharianto, S. 1983. Memahami dan Menikmati Cerita Rekaan. Surakarta: Widya Duta.Tarigan, Henri Guntur. 1994. Berbicara sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Membaca sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa.––––. 1994. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. 170 indahnya bahasa dan sastra indonesia I