sd1bhsind IndahnyaBhsDanSastraIndo Suyatno

berlatih kelompok 3bacalah teks di bawah inilakukan bersama tiga temanmulalu nyanyikanlah bersama samanaik delmanpada hari minggukuturut ayah ke kotanaik delman istimewakududuk di mukakududuk samping pak kusiryang sedang bekerjamengendali kudasupaya baik jalannyahaituk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuktuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda karya pak kasur diambil dari http://bawana.wordpress.com, diakses 4 Juli 2008 44 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menulis huruf kata dan kalimat • mencontoh huruf kata dan kalimat • menulis kata berdasarkan gambar • melengkapi kalimat yang rumpang berdasarkan gambar gambar 3.4 menulis kata sesuai gambarorang orang hebat pandai menulismereka berusaha menulis dengan rapikamu tentu juga dapat menulis dengan rapiasalkan kamu rajin berlatihayo berlatihmencontoh huruf huruf di bawah inituliskan di buku tulis halusmu teladan yang baik 45

berlatih mandiri 5jiplaklah kata kata berikutlalu bacalah 46 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 6coba lengkapi kalimat di bawah inilalu bacalahce_ _ _ makan buru _ _ makannya _ _ _ ______ini _ _ _ _ _ kakak sedangmi_ _ _ _ me_ _ _ _ _ _kelela _ _ _ wawan main_ _tam la_ _ _ _ la_ _ _ _ teladan yang baik 47

uji kemampuanayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar13 temanmu menjadi juara anak baik tidak boleh kamu mengucapkan ____ ____ bohong selamat ya jujur hati hati ya sopan mau ke mana2 4kita harus ____ pada anak ____ dijauhiadik dan kakak teman benci hemat sayang pandai marah serakah48 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

5 kita harus ____ kepada teman sayang nakal benciayo melengkapi kalimat sesuai gambar12 ____ makan ____ pak tani bekerja di ____3 4____ makan ____ ____ terbang di atas ____ 5irma belajar ________ teladan yang baik 49

refleksibanyak pengetahuan yang kamu pelajarimembaca dan menulis itu pasticoba tulis puisi inilalu bacalah bersama tiga temanmu tuhankuaku berdoa kepadamulindungi ayah ibukujagalah ayah ibukukarena merekatelah merawatku karya pradipta permata 50 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

soal ulangan blok semester 1ayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar1 ______ azizah sakit koki kaki kaku ibu sedang ______ 4 memasak membaca ______ punya ekor menulis tikus kardus2 sirkus toni memakai ______ 5 peti roti ______ terbuat dari topi kertas3 kapas kipas kilas soal ulangan blok semester 1 51

6 9 kursi dibuat dari ______ kertas ini ______ tangan kayu lari daun tari jari 107 ini ______ untuk mengambil air ini buah ______ kepala ember kelapa lembar ketela emper 11 supaya sehat aku8 ______ susu makan rafli main ______ minum sepak bola melihat pasak bola rampak bola 12 sapi mempunyai ______ kaki dua tiga empat52 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

13 umi ______ buku membeli ini kakek membuang kakek sedang ______ membawa sehat 15 sakit sedih cecak ______ di dinding14 berjalan melompat merayapayo jawablah dengan benar1 nita ______ namamu 3 ani namaku ani2 kamu bertemu guru dinda memberi sedekah siang hari kepada ______ kamu berkata ______ soal ulangan blok semester 1 53

4 kamu diberi hadiah namaku ______ oleh ayahmu aku berkaki ______ kamu berkata ______ punggungku berkulit ______5 9 lili sedang ______ ani sedang merapikan6 deni mendapat juara ______ hatinya pasti ______ 10 coba salinlah puisi ini7 bulan kursi dipakai untuk kau adalah ratu ______ malam8 sinarmu begitu menawan hingga malamku menjadi terang karya fara54 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bab akhlak 4 dia sakti sekali padahal matanya si buta dari gua hantu tidak dapat melihat memang hebat itu karena bantuankliwon kera si buta yang baik dan pintar membaca cerita dengan nyaring lebih asyik lho tenang saja paman setelah ituserahkan semua pada belajar mendeskripsikan anas hehehe benda dan menyalin puisi ya akhlak 55

mendengarkan tokohnya singa cerita dan kelinci• menyebutkan nama nama tokoh• menyebutkan sifat atau watak tokoh• memahami jalan cerita gambar 4.1 menyebutkan nama nama tokoh ceritaayo dengarkan dengan cermatcerita yang akan dibacakan gurumututuplah buku ini pong anak nelayandi desa nelayan hiduplah pongpong sangat menyayangi ayah ibunyaayah dan ibu pong sudah tuapong begitu sabar merawat merekasuatu malam pong mencari ikannamun ombak besar menghantamperahunyaperahu pong rusakpong tenggelam ke dasar lautsampailah pong di istana raja ikanselamat datang anak mudamaukah kamu jadi temankujika mausekantung perhiasan ini untukmusapa raja ikan ramah56 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

namun pong menolak dengan sopan ia ingin kembali ke rumah ia ingin merawat ayah ibunya sampai di rumah pong terkejut raja ikan sudah menunggunya tadi aku hanya mengujimu kamu lebih sayang harta atau ayah ibumu ternyata kamu anak baik kamu lebih memilih ayah ibumu ini aku berikan hadiah untukmu kata raja ikan pong sangat bahagia begitu pula ayah dan ibunya disarikan dari cerita pong anak nelayan karya nurul ihsan penerbit syaamil cipta media tahun 2006 berlatih mandiri 1coba dengarkan pertanyaan gurulalu jawablah secara lisan• siapa nama anak nelayan• ke mana pong mencari ikan• apa yang terjadi dengan pong• mengapa pong kembali ke rumah• bagaimana sifat pong akhlak 57

berlatih berpasangan 1coba majulah ke depan kelaslakukan bersama teman sebangkumuceritakan kembali isi dongeng tadijika lupa temanmu dapat membantumu berceritadi desa nelayan ia sangat hiduplah pong menyayangi ayah ibunyagambar 4.2 menceritakan kembali isi dongeng58 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih kelompok 1coba peragakan tokoh cerita berikutlakukan bersama dua temanmu angsa dan musangmusang hai angsa mau ke manaangsa mau jalan jalan mencari cacing untuk makanmusang tidak usah repot karena hari ini aku akan memakanmuangsa jangan makan aku aku masih kecilangsa berlari ketakutan menuju danaumusang hai mau lari ke mana kaumusang ikut melompat ke danauia lupa tidak bisa berenangmusang hap hap hap tolong tolong tolongakhirnya musang tenggelamdia gagal menangkap angsa karya farid akhlak 59

mendeskripsikan ini hidung anggota tubuh untuk bernafas• menyebutkan nama nama anggota gambar 4.3 menyebutkan nama anggota tubuh tubuh dan kegunaannya• menyebutkan guna anggota anggota tubuhtuhan sangat baikkita diberi anggota tubuhsemua ada gunanyaayo lihat gambar di bawahkemudian ucapkan nama anggota tubuhyang ditunjukkan oleh gurumutelinga • • rambut • mataleher • • hidungtangan • • mulut60 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menyebutkan nama dan guna anggota tubuhbercakaplah tentang bagian tubuhmisalnya mata hidung telinga apa gunanyaapa ini itu mata untuk melihat berlatih mandiri 2apa guna bagian tubuhmucoba tariklah garis yang menunjukkanguna tiap anggota tubuhkemudian ucapkan dengan nyaringcontoh •tanganku ada duagunanya untuk menulis akhlak 61

__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________62 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih kelompok 2 coba kerjakan bersama tiga temanmu tulis kembali teks lagu ini lalu nyanyikan bersama sama kepala pundak lutut kaki kepala pundak lutut kaki lutut kaki daun telinga mata hidung dan pipi karya pak kasur membaca nyaring • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan nyaring dan dengan menggunakan lafal serta intonasi yang tepat gambar 4.4 membaca dengan nyaringmembaca banyak gunanyadengan membaca kita mendapat banyak ilmu akhlak 63

ayo berlatih membaca zebra f fifi fafa fafi fafu zeb ra q qaqa qiqi qaqu qaqo z zaza zeze zazu zizi zebra v vivi vavi vuvu vove radiosekarang tebaklah gambar ini ra diolalu bacalah tulisannya dengan nyaring radio sofa so fa sofa fosil fo sil fosil fakir vespafa kir ves pa fakir vespa64 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih berpasangan 2coba bacalah dengan teman sebangkumulakukan bergantian baris demi barisperhatikan lafalnyafifi – pipi vila – pilarfokus – vokal volume – polusikafan – kapan vena – penahafal – kapal nova – rupafitri – patri aziz – najisquran – koran bazar – pasar azab – asap zakat – sakitzaman – jamak zat – catvas – pas zona – soja akhlak 65

berlatih mandiri 3coba bacalah dengan nyaringkemudian jawablah pertanyaan di bawahnya melukis zebra ________ini fifi dan viva ________mereka teman aziz ________ ________fifi viva dan aziz ________suka melukismereka ke kebun binatangmereka melukis zebrazebra itu dari afrikatubuh zebra seperti kuda• siapakah teman aziz• apa kegemaran fifi viva dan aziz• di mana mereka melukis• apa yang mereka lukis• seperti apakah tubuh zebra66 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

menyalin puisi aku akan belajar menyalin• menyalin puisi dengan huruf lepas• membaca puisi yang telah disalin puisiayo belajar menyalin puisi ini gambar 4.6 belajar menyalin puisikemudian bacalahke kebun binatangayo kawanke kebun binatangmelihat monyet singadan zebrajuga gajah kijang dan rusakita gembira sambil belajaralangkah kaya alam kita karya fajar dinda mutiara akhlak 67

berlatih mandiri 5 coba carilah sebuah puisi di koran misalnya puisi tentang • allah maha pencipta • orang tua • saudara • teman teman • atau yang lainnya salinlah puisi tersebut gunakan huruf lepas jika sudah selesai bacakan di depan kelas pada pertemuan berikutnya uji kemampuanayo menyilang (  ) kotak jawaban yang benar12itu gambar _____ latifah menonton _____ singa televisi zarafah radio zebra lemari68 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

3 kita melihat gajah dan 5 aku berjalan dengan singa di _____ _____ kebun binatang kaki taman bunga tangan lapangan kepala4 aku mendengar 2 dengan _____ mulut hidung telingaayo melengkapi kalimat1mata aku gunakan untuk kita harus rajin ____________ supaya pintar34uni sedang singa melompat ke dalammenggosok ______ ______ akhlak 69

5 pohon ditanam di ______ jalan refleksi berbagai pengetahuan kamu peroleh pengetahuanmu itu perlu diasah misalnya dengan menyalin puisi ini televisi televisiku hadiah dari ayahku dibeli dua bulan lalu televisiku engkau sungguh berguna memberiku hiburan dan pengetahuan 70 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bab kegiatanku 5 anas kalau duduk oh maaf ya yang sopan dong terima kasih nah itu baguskamu telah belajar mendengarkan petunjuk ya ya paman aku juga akan mendeklamasikan puisi dan membaca nyaring lebih baik kamu melengkapi kalimat suaramu kan berisik hehehe sudah sudah biar adil zahra dan anas pelajari semua ya coba nanti siapa yang paling berhasil

mendengarkan ayo dudukperintah atau yang rapi petunjuk• mengucapkan kembali perintah sederhana• melakukan sesuatu sesuai perintah gambar 5.1 mendengarkan perintah guruanak pintar pasti cermatia juga cermat dalam mendengarkankamu pasti juga begituayo buktikantutuplah bukumutirukan perintah gurumulalu kerjakan sesuai perintah duduklah dengan baik ambillah buku bahasatirukanlah orang makan indonesiamu bukalah halaman 272 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

saya senang belajarangkatlah tangan kananmu apa kabar ucapkanlah saya senang berdirilah berhadapan belajar bersalamanlah ucapkan apa kabarlihatlah bagian bawah meja letakkan semuaambillah sampah yang ada bukumu di mejabuanglah di tempat sampah hitunglahberdirilah di samping mejamu ambil pensil peragakan orang mandi dan buku tulismu dan gosok gigi tulislah aku harus pandai kegiatanku 73

berlatih kelompok 1berkelompoklah dengan enam temanmucoba dengarkan penjelasan gurutentang permainan bisik berantailakukan permainan itu secara bergantianperagakan di depan kelasmendeklamasikan puisi• membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang sesuai• mendeklamasikan puisi dengan ekspresi yang sesuai• memahami isi puisi gambar 5.2 mendeklamasikan puisi di depan kelasberdeklamasi sangat menyenangkanapalagi tampil di depan teman temankita bisa bergembirakita bisa bergaya74 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

sekarang ayo peragakankamu sedang sakit kepala kamu sedang ketakutankamu berteriak kegirangan kamu sedang kagetkamu merasa lapar kamu menggeliat setelah bangun tidur kegiatanku 75

kamu sedang marah kamu takjub melihat sesuatu berlatih kelompok 2buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu memberi perintahyang lain melaksanakannyalakukan bergantiancontoh ayo tertawa yang keras76 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

perintah • tertawa• berpikir • tersenyum• menangis • ketakutan• sakit perut • jengkel• marah marah • sakit kepala• sedih berlatih kelompok 3buatlah kelompok dengan tiga temanmusalah satu mendeklamasikan puisiteman yang lain menyimaklakukan dengan ekspresi yang sesuai belajarbelajar ayo kita belajarkita belajar bersama samakita belajar sambil gembirajangan lupa kawankita berdoaberdoa kepada tuhanagar tercapai cita cita kita karya sumi winarsih kegiatanku 77

membaca aku sudah nyaring kelas 1 • mengeja suku kata dan kata dengan tepat • membaca kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat • memahami isi bacaan gambar 5.3 membaca kalimatayo membaca dengan nyaringlalu nyanyikan dengan irama lagu bangun pagi pagi haritiap hari aku bangun pagilalu aku segera mandihabis mandi aku membantu ibumerapikan tempat tidurkumakan pagi sudahlah pastinasi hangat badanku sehatminum susu segar tubuhkuayah ibu sayang padakulalu aku pergi belajarke sekolah bersama temanaku ingin menjadi pintarbanyak ilmu senang hatiku78 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

berlatih mandiri 1coba lengkapi sesuai isi bacaan• tiap hari aku bangun . . . (pagi – siang – malam)• sesudah bangun aku segera . . . (makan – mandi – belajar)• sesudah mandi aku merapikan tempat . . . (makan – tidur – mandi)• aku makan pagi dengan . . . (nasi – buah – kopi)• supaya sehat aku minum . . . (teh – kopi – susu)• minum susu membuat badanku . . . (sakit – kurus – sehat)• aku ke sekolah untuk . . . (belajar – bermain – tidur)• aku belajar supaya menjadi orang . . . (kaya – terkenal – pandai) kegiatanku 79

berlatih mandiri 2coba kerjakan di rumahjawablah pertanyaan ini• apa yang kamu lakukan sesudah bangun pagi• apa yang kamu lakukan sesudah mandi• apa yang kamu makan saat makan pagi• apa yang kamu minum sesudah sarapan• siapakah yang sayang padamu• ke manakah kamu belajar• dengan siapa kamu ke sekolah• mengapa kamu belajar melengkapi kalimatberdasarkan gambar• melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar• menulis kalimat berdasarkan gambar gambar 5.4 menulis kalimat berdasarkan gambarayo belajar melengkapi kalimatsesuaikan dengan gambar80 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

mataku ada _____ ini _____ sepatugunanya untuk _____ aku pakai ke _____ini _____ aku menanam _____ aku tanam di _____ibu memakainyauntuk _____ siti sedang _____ ia menulis memakai _____ kegiatanku 81

berlatih mandiri 3coba tulislah kalimat sesuai gambar___________________ ______________________________________ ___________________ berlatih berpasangancoba tukarkan hasil pekerjaanmu di atastukarkan dengan teman sebangkumulalu bacalah tulisan temanmujika ada yang salahmintalah ia membetulkannya82 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

uji kemampuansilanglah (  ) kotak jawaban yang benar13 aku makan aku ke sekolah menggunakan _____ memakai baju _____ gelas pesta piring renang mangkuk seragam2 4dela rajin sebelum ke sekolah_____ sampah aku _____ membuang berpamitan menyimpan bermain menyapu bersepeda kegiatanku 83

5 kami bermain di _____ halaman sekolah jalan raya dalam kelasayo melengkapi kalimat1 sesudah bangun tidur aku _____2 supaya gigiku bersih aku _____ gigi3 aku berangkat ke sekolah bersama _____4 di sekolah aku bermain bersama _____5 pukul _____ bel tanda masuk kelas berbunyi refleksi menulis banyak gunanya coba tulislah sebuah cerita tentang hal hal yang kamu lakukan tadi pagi tulislah dalam empat kalimat tadi pagi aku ngapain ya 84 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

soal ulangan akhir semester 1ayo menyilang ( ) kotak jawaban yang benar1 kakakku dua mencuci gigi adikku satu menggosok gigi jumlah saudaraku ____ dua orang 5 penulisan nama orang tiga orang yang benar ____ empat orang yusuf yuSuf2 ayah akan pergi bekerja Yusufkamu mengucapkan 6 aku dipakai di kaki____ aku adalah ____ selamat jumpa ayah kalung selamat jalan ayah tas selamat menikmati sepatu3 aku punya ____ 7 gunanya untukmengunyah alis hidung gigi kami ____ di pantai bermain4 bangun tidur aku terus berenang mandi bergurau tidak lupa ____ mengelap gigi soal ulangan akhir semester 1 85

8 supaya tidak kehujanan pensil aku memakai ____ penggaris payung gayung 12 kalung9 ini gambar ____ nando sedang memakai palum ____ lampu pulam sepatu celana10 baju ____ punya kumis 13 telinga digunakan untuk kacang ____ kicung melihat kucing mendengar mengunyah11 aku memotong kain memakai ____ 14 aku punya dua ____ gunting aku pakai untuk melihat kaki tangan mata 15 aku naik ____ rodanya dua becak86 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

mobil ayo jawablah dengan benar 1 sepeda ini gambar ____16 ibu guru menulis di papan 2 tulis dengan ____ sigit sedang ____ pensil sampah 3 sita melihat zarafah di kapur ____ binatang 4 pena17 yang bentuknya bulat anak anak bermain lompat ____ adalah ____ 5 tini tidak membawa pensil buku santi meminjamkan bola pensilnya kepada tini meja tini dipinjami pensil oleh ____18 namanya ____ aku pakai untuk minum garpu gelas piring19 kerbau suka makan ____ nasi pisang rumput20 dido bermain layang layang di ____ lapangan kamar mandi kelas soal ulangan akhir semester 1 87

7 dendi terjatuh 12 aku segera ____8 ima senang belajar ima anak yang ____9 edo ____ gong iwan dan bayu sedang10 dina menyapu lantai bermain ____ 13 rumah dengan ____11 ihsan membersihkan meja dengan ____ ibu sedang ____ 14 ani menasihati banu agar tidak membuang sampah di ____ 15 kaki badu terinjak rio rio meminta ____88 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

bab perbuatan baik6 anas kamu masih ingat tidak isi dongeng kancil dan buaya masih dong kemarin kan waktu menyebutkan isinya aku dapat nilai 10 kalian sedang iya pamanbelajar melakukan hehehe percakapan ya aku kan rajin apalagi jika disuruh membaca lancar keciiil nanti buktikan ya tapi lebih hebat kalau kamu juga bisa menulis kalimat perbuatan baik 89

mendengarkan gambar 6.1 mendengarkan dongengdan menyebutkan isi dongeng• menyebutkan tokoh dongeng dan wataknya• menyebutkan tokoh yang disukai dan tidak disukai disertai alasan sederhana• memahami jalan ceritamendengarkan dongeng sungguh menyenangkanselain itu juga bergunasebab ada nasihat di dalamnyaayo dengarkan dongeng dari gurumuselama mendengarkan tutuplah buku initiko dan puma ada seekor harimau yang sombong namanya puma si raja rimba tubuhnya besar dan perkasa semua binatang tunduk kepadanya90 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

puma bertetangga dengan tiko tikus kecil yang baik hati puma selalu menghina tiko tapi tiko tetap sayang kepadanya suatu hari puma berjalan jalan tanpa sadar masuk jaring pemburu puma terperangkap ia berteriak minta tolong tiko memanggil seluruh temannya mereka menolong puma tiko mengajak puma segera lari sebelum pemburu menangkapnya malam harinya puma membuat pesta seluruh binatang rimba ikut bergembira sejak itu puma tidak sombong lagi ia menjadi raja yang bijaksana karya muryanto berlatih mandiricoba jawablah pertanyaan gurumujawablah secara lisan• siapakah nama tikus kecil yang baik hati• apakah kamu suka pada tiko mengapa• di mana puma terperangkap• kapan puma membuat pesta perbuatan baik 91

kerja berpasangan 1coba kerjakan bersama teman sebangkumuurutkan gambar berikutsesuaikan dengan cerita tiko dan pumajika sudah selesai ceritakanlahgunakan bahasamu sendirikumpulkan pekerjaanmu kepada guru 12 34 5nomor urutan gambar92 indahnya bahasa dan sastra indonesia I

melakukan bagaimana ceritamu ceritaku mir membuatku percakapan ingin tertawa sederhana gambar 6.2 melakukan percakapan dengan teman• melengkapi teks percakapan dengan pilihan kata yang tepat• membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang sesuai• melakukan percakapan dengan temanbercakap cakap sangat menyenangkankamu bisa tahu banyak halmisalnya tentang keluarga temanmuagar dapat bercakap cakapkamu harus pandai bertanyaayo cobalahcontoh kamu punya kamu suka iya aku sukabuku dongeng dongeng aku punya banyak perbuatan baik 93