sd2ipa MariBelajarIPA Sjaeful

Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan Nasional

Hak Cipta pada Departemen Pendidikan NasionalDilindungi Undang-undangMari, BelajarIlmu Pengetahuan AlamIPA 2Untuk SD/MI Kelas IIPenulis : Sjaeful AnwarTata Letak Cucu SuhendarPerancang KulitUkuran Buku : Firman Setianugraha Setyadi Kuswanto : Firman Setianugraha Setyadi Kuswanto : 17,6 x 25 cm372.3 ANWAR, SjaefulANW Mari, belajar ilmu pengetahuan alam 2: untuk kelas II/SD/MI/ m Sjaeful Anwar, Cucu Suhendar. — Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, 2008. vi, 146 hlm.; ilus.: 25 cm Bibliografi: hlm. 146 ISBN 979-462-975-8 1. Sains-Studi dan Pengajaran I. Judul II. Suhendar, CucuDiterbitkan oleh Pusat PerbukuanDepartemen Pendidikan NasionalTahun 2008Diperbanyak oleh ...

Kata Sambutan Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya,Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2008, telahmembeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskankepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikandan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakanuntuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 34 Tahun 2008. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada DepartemenPendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru diseluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya kepada DepartemenPendidikan Nasional ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak,dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yangbersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkanoleh Pemerintah. Diharapkan bahwa buku teks pelajaran ini akan lebih mudahdiakses sehingga siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesiayang berada di luar negeri dapat memanfaatkan sumber belajar ini. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada parasiswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya.Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu,saran dan kritik sangat kami harapkan. Jakarta, Juli 2008 Kepala Pusat PerbukuanKata Sambutan iii

kata pengantar kamu hidup tidak terlepas dari alam sekitar alam diciptakan tuhan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia oleh karena itu kamu harus mensyukurinya bagaimana kamu dapat mensyukurinya terlebih dahulu kamu harus mengenal alam tersebut caranya dengan mempelajarinya buku ini akan membantu kamu dalam mempelajari alam isi materi dan bahasanya disajikan secara sederhana selamat mempelajari alam sekitarmu bandung 10 juli 2008 tim penyusuniv kata pengantar

daftar isi halamankata sambutan ............................................................................................. iiikata pengantar .............................................................................................. ivdaftar isi ........................................................................................................ v semester 1 1 3tugas proyek semester 1 ............................................................................ 4bab 1 bagian tubuh hewan dan tumbuhan ............................................ 11 a bagian bagian utama tubuh hewan............................................. b bagian bagian tumbuhan ............................................................ 15 uji kemampuan bab 1 ....................................................................bab 2 pertumbuhan hewan dan tumbuhan............................................ 19 a pertumbuhan hewan ................................................................... 20 b pertumbuhan tumbuhan.............................................................. 24 uji kemampuan bab 2 .................................................................... 31bab 3 tempat hidup makhluk hidup........................................................ 35 a tempat hidup hewan ................................................................... 36 b tempat hidup tumbuhan .............................................................. 40 uji kemampuan bab 3 .................................................................... 45bab 4 keuntungan kerugian dan bahaya makhluk hidup ..................... 49 a keuntungan kerugian dan bahaya hewan ................................... 50 b keuntungan dan kerugian tumbuhan .......................................... 56 uji kemampuan bab 4 .................................................................... 61bab 5 sifat perubahan dan kegunaan benda ......................................... 65 a sifat benda ................................................................................ 66 b perubahan wujud benda ............................................................ 71 c kegunaan benda ........................................................................ 73 uji kemampuan bab 5 .................................................................... 78uji kemampuan semester 1 ......................................................................... 83 daftar isi v

semester 2 87tugas proyek semester 2 .............................................................................bab 6 sumber sumber energi.................................................................. 89 a sumber-sumber energi................................................................ 90 b energi yang paling banyak digunakan ........................................ 99 uji kemampuan bab 6 .................................................................... 104bab 7 kenampakan matahari................................................................... 107 a kenampakan matahari di pagi hari.............................................. 108 b kenampakan matahari tepat siang hari....................................... 109 c kenampakan matahari di sore hari.............................................. 111 uji kemampuan bab 7 .................................................................... 115bab 8 penggunaan panas dan cahaya matahari ................................... 119 a kegunaan panas dan cahaya matahari....................................... 120 b bahaya panas matahari .............................................................. 125 c mencegah bahaya panas dan cahaya matahari ......................... 127 uji kemampuan bab 8 .................................................................... 131uji kemampuan semester 2 ......................................................................... 135uji kemampuan akhir tahun ......................................................................... 139kunci jawaban .............................................................................................. 142glosarium .............................................................................................. 145daftar pustaka .............................................................................................. 146vi daftar isi

tugas proyek semester 1 mengamati pertumbuhan ayampada semester satukamu akan mempelajari pertumbuhan ayamuntuk lebih memahaminyamaka kamu diberikan tugas proyektugas proyek kali ini tentang Sumber: upload.wikimedia.orgpengamatan pertumbuhan ayamkerjakanlah tugas proyek inibersama teman sebangkumuuntuk memperlancar tugas proyekmuberikut langkah kerjanyaa tujuan proyekmengamati pertumbuhan ayamdari anak sampai dewasab kelengkapan proyek1 seekor anak ayam yang masih kecil2 pakan ayam dan air3 kandang ayam atau sangkar dan4 penggarisc kegiatan proyek1 periharalah seekor anak ayam yang masih kecil kira kira berumur lima hari 1

2 berilah makan dan minum setiap hari secara teratur3 pemberian makanan dilakukan pagi siang dan sore hari4 lakukanlah kegiatan proyek ini selama dua bulan5 amatilah pertumbuhan tubuhnya seperti tinggi tubuhnya perkembangan anggota tubuhnya dan penambahan anggota tubuh yang lainnya6 tuliskan hasil pengamatan setiap seminggu sekali hasil pengamatan ditulis pada buku latihanmu contoh penulisan hasil pengamatan seperti tabel berikuttabel pengamatan no waktu tinggi pengamatan tubuh 1 minggu ke 1 perkembangan penambahan 2 minggu ke 2 anggota tubuh anggota tubuh 3 minggu ke 3 4 minggu ke 4 5 minggu ke 5 6 minggu ke 6 7 minggu ke 7 8 minggu ke 8d pembahasan1 bagaimana perkembangan dan pertumbuhan anak ayam2 tuliskan perbedaan ayam pada minggu ke 1 dengan minggu ke 5 dan minggu ke 83 apakah kesimpulan dari tugas proyek kali ini2

bab1 Sumber: Dokumentasi Pribadibagian tubuh hewandan tumbuhangambar hewan apakah pada gambar di atasgambar tersebut adalah gambar ayamjumlah induknya ada dua ekorada berapakah anaknyabagian tubuh ayam manakah yang digunakanuntuk makanjika kamu ingin mengetahuinyapelajarilah uraian materi berikut 3

a bagian bagian utama tubuh hewanayo perhatikan gambar berikut apakah kamu mengenali hewan pada gambar di samping hewan apakah ituSumber: r306.files.wordpress.com hewan pada gambar adalah seekor kucing tahukah kamu bagian bagian tubuh kucing serta kegunaanyapelajarilah bagian bagian tubuh kucingserta kegunaanya pada gambar berikut telinga berguna mata berguna untuk mendengar untuk melihatrambut berguna hidung bergunauntuk menutupi untuk mencium bautubuhnyaekor berguna mulut dan gigiuntuk keseimbangan berguna untuk makan Sumber: CD Imagekaki berguna perut berguna untukuntuk berjalan dan mengolah makananmenerkam mangsa4 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

adakah bagian tubuh kucingyang belum disebutkanbagian tubuh kucing yang lain adalah kumistanyakan kepada gurumu kegunaan dari kumismata kucing berjumlah Sumber: CD Imagedua buahhidungnya ada satu buahhidung kucing memilikilubang hidung sebanyak dua buahberapakah jumlah telinga kucingada berapa lubang telinga kucing Sumber: CD Imageada berapa jumlah kaki kucingkucing memiliki empat buah kakipada setiap kakinya terdapatempat buah jarisetiap jari memiliki kuku yang tajamberapakah jumlah kuku kucing semuanyabagian tubuh hewan dan tumbuhan 5

bagaimanakah dengan bagian bagiantubuh burung elangapakah sama dengan bagian bagian tubuh kucingperhatikan dan pelajarilah bagian bagiantubuh burung elang berikutsayap bergunauntuk terbang mata berguna untuk melihatekor berguna lubang hidunguntuk berguna untukkeseimbangan mencium baubulu berguna untuk Sumber: www.livescience.com paruh bergunamenutupi tubuh untuk makan dan mengoyak makanan kaki berguna untuk berjalan bertengger dan perut berguna untuk mencengkram mangsa mengolah makananelang memiliki matayang berjumlah dua buahbegitu pula dengan lubang hidungnyaada dua buahberapakah jumlah Sumber: www.eagleconservationalliance.orglubang telinga elang6 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

jumlah ekor elang ada satujumlah kakinya ada dua buahberapakah jumlah jari setiap kaki elang elang terbang Sumber: CD Image dengan menggunakan kedua sayapnya Sumber: www.hickerphoto.comadakah bagian tubuh elangyang sama dengan bagian tubuh ikan mujairperhatikan bagian bagian tubuh ikan mujair berikutpahami pula kegunaan setiap bagiannya mata berguna sirip berguna untuk melihat untuk berenanglubang hidung ekor bergunaberguna untuk untuk mengarahkanmencium bau gerakmulut dan gigiberguna untukmakan sisik berguna untuk melindungi Sumber: iptek.apjii.or.id perut berguna tubuh untuk mengolah makananberapakah jumlah mata dan lubang hidung ikanapakah ikan memiliki kaki bagian tubuh hewan dan tumbuhan 7

ayo mencoba 1 akerjakanlah di buku latihanmuamatilah seekor hewan yang ada di sekitar rumahmulalu isikan hasil pengamatanmuseperti tabel berikutnama hewanno bagian ada tidak jumlah kegunaan tubuh ada 2 untuk melihat1 mata2 telinga3 hidung4 mulut5 tangan6 kaki7 sayap8 sirip9 bulu X X10 rambut X11 sisik12 ekor8 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo berlatih 1 akerjakanlah di buku latihanmutulislah pasangan yang tepatantara hewan dan bagian tubuhnya 1a 2b 3c 4d 5ebagian tubuh hewan dan tumbuhan 9

kamu harus tahu Sumber: www.rictus.comgajah memiliki bagian tubuhyang disebut belalaibelalai berguna untuk minummengambil makanan dan mandiayo bernyanyinyanyikanlah lagu berikut bersama teman temanmu burung untaada sebangsa burung pencipta nnyang tidak bisa terbangtubuhnya sangat jangkungseperti naik engkrangpanjanglah kakinya Sumber: images.google.co.idpanjanglah lehernyadatang dari afrikaitulah burung unta Sumber: id.wikibooks.org10 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

b bagian bagian tumbuhanbuah berguna sebagai bunga berguna untuktempat menyimpan perkembangbiakancadangan makananuntuk cikal bakalnya batang berguna untuk mengalirkan air danakar berguna bahan bahan makananuntuk menyerap dari akar ke seluruhair dan bahan bagian tumbuhanbahan makanan daun berguna untuk mermbuat makanan Sumber: Ensiklopedia IPTEK: Makhluk Hidup-Manusia, 2007 Sumber: warintek.bantulkab.go.idada tumbuhan yang akarnyauntuk menyimpancadangan makanancontoh tumbuhan tersebutadalah singkongsebutkan tumbuhan lainyang cadanganmakanannya dalam akarbentuk daun tumbuhan bermacam macamada yang berdaun lebar berbentuk jarummemanjang dan berdaun tebal bagian tubuh hewan dan tumbuhan 11

Sumber: rumah_tanaman. Sumber: www.floralimages. Sumber: Dokumen Pribadi Sumber: hortikultura.go.id indonetwork.co.id co.uk daun padi daun lidah daun kuping daun pinus buaya gajahmanakah daun yang tebalmanakah daun yang berbentuk jarummanakah daun yang lebarmanakah daun yang bentuknya memanjangberdasarkan bentuk batangnyaada tumbuhan yang batangnya beronggaberuas dan berbatang keras Sumber: Dokumen Pribadi Sumber: www.lojaventura.com Sumber: www.coconutoilor- ganics.combatang padi batang bambu batang kelapamanakah tumbuhan yang batangnyaberongga beruas dan berbatang keras12 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo berlatih 1 bkerjakanlah di buku latihanmutulislah pasangan yang tepatantara tumbuhan dengan bagian dari tubuhnya 1a 2b 3c 4d 5e bagian tubuh hewan dan tumbuhan 13

ayo pahami bagian bagian tubuh hewan di antaranya kepala badan dan anggota gerak kepala terdiri atas mata telinga hidung mulut atau paruh badan terdiri dari perut dan bulu atau sisik atau rambut anggota gerak terdiri dari kaki ekor sayap atau sirip bagian bagian tumbuhan yaitu daun buah bunga batang dan akar setiap bagian bagian tubuh hewan dan tumbuhan memiliki kegunaan masing masing pahami dirimu sudahkah kamu memahami materi bab ini jika ada yang belum paham tanyakan kepada orang tua atau gurumu jika sudah paham coba kamu kerjakan uji kemampuan bab 1 berikut14 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

uji kemampuan bab 1kerjakanlah di buku latihanmua pilihlah jawaban yang paling tepat1 bagian tubuh kucing yang berguna untuk keseimbangan adalahekor kaki kepala cab2 fungsi hidung pada kucing adalaha untuk mencium baub untuk melihatc untuk mendengar3 bagian tubuh burung berikut berguna untuka bertenggerb makan paruhc bernapas4 burung dapat terbang karena memilikiekor kaki sayap a bc bagian tubuh hewan dan tumbuhan 15

5 ikan dapat berenang menggunakan a sirip b mata c sisik6 fungsi bagian tubuh ikan berikut adalaha bernapasb melindungi tubuh ekorc mengarahkan gerak7 bagian tumbuhan yang berguna untuk membuat makanan adalahbunga daun buah a b c8 bagian tumbuhan di samping akar berguna untuk a mengalirkan air b menyerap air c menyimpan cadangan makanan9 tumbuhan yang bagian akarnya berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan adalah a pohon singkong b pohon pisang c pohon kelapa16 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

10 bagian tumbuhan berupaberguna untuk buaha membuat makananb cadangan makanan bagi cikal bakalnyac perkembangbiakanb jawablah pertanyaan pertanyaan berikut1 apakah kegunaan rambut bagi kucing2 bagian tubuh apa yang berguna untuk makan pada ikan dan burung3 tuliskan dua bagian tubuh burung untuk bergerak4 tuliskan bentuk bentuk daun beserta contohnya5 tuliskan bagian bagian dari tumbuhan kelapa bagian tubuh hewan dan tumbuhan 17

ayo bermain fotokopi terlebih dahulu gambar berikut lingkarilah bagian bagian yang berbeda pada gambar berikut18 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

bab2 Sumber: Dokumentasi Pribadipertumbuhan hewan dantumbuhansetiap makhluk hidup mengalami pertumbuhanmisalnya ayamanak ayam akan menjadi ayam dewasaukuran tubuhnya akan semakin besarsebutkan perbedaan antara bagian tubuhanak ayam dan induknyapelajarilah materi berikutjika kamu ingin mengetahuinya 19

a pertumbuhan hewanayo perhatikan pertumbuhan kucing berikut kucing berkembangbiak dengan cara melahirkan saat anak kucing dilahirkan ukurannya kecil dan rambutnya masih sedikitSumber: www.dkimageskemudian anak kucingitu tumbuh menjadiagak besarrambutnyasudah banyak dangerakan tubuhnya lincahSumber: www.ee.itb.ac Sumber: bp2.blogger akhirnya anak kucing menjadi kucing dewasa ukuran tubuh kucing dewasa lebih besar daripada anak kucing bagian bagian tubuhnya sudah tumbuh maksimal20 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

selain dengan melahirkanada juga hewan yang berkembangbiak dengan bertelurmisalnya ayam itik dan burungayo perhatikan pertumbuhan ayam berikut pertumbuhan ayam dimulai dari penetasan telur telur tersebut menetas jika dierami oleh induknya Sumber: www.harunyahyaanak ayam yang barumenetas memiliki ukurantubuh yang kecilbulunya masih halus danekornya belum tumbuh Sumber: upload.wikimedia anak ayam akan tumbuh menjadi besar bulunya tambah kasar dan tumbuh ekorSumber: ayam-bangkok.indonetwork.or.id pertumbuhan hewan dan tumbuhan 21

sampai akhirnya menjadi ayam dewasa ukuran tubuhnya bertambah besar dan tinggi Sumber: www.historyforkidsayam dewasa memiliki jengger di kepalanyadan taji di kakinyaSumber: anangprayogo.files.wordpress.com Sumber: Ensiklopedi Bocah Muslim,Burung dan Serangga,2003kamu harus tahutelur hewan yangpaling besar adalahtelur burung untabesarnya melebihikepalan tangamu Sumber: home.concepts22 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo berlatih 2 akerjakanlah di buku latihanmuurutkanlah pertumbuhan hewan berikut1 ab c d2 b a b a d c pertumbuhan hewan dan tumbuhan 23

b pertumbuhan tumbuhan ayo perhatikan tumbuhan berikut Sumber: Seri Pustaka Sains: Tumbuhan, 2005 tumbuhan apa yang ada pada gambar di atas tumbuhan tersebut adalah tumbuhan kacang merah bagaimakah tumbuhan kacang merah tumbuh pertumbuhan kacang merah dimulai dari bijinya biji yang sudah tua akan berubah menjadi kecambah Sumber: Dokumentasi Pribadi24 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo mencobalakukanlah percobaan berikut bersama temansebangkumu1 sediakan sekitar 10 biji kacang merah2 sediakan gelas air mineral bekas3 isilah gelas tersebut dengan air hingga setengahnya4 rendamlah biji kacang merah dalam air di gelas rendamlah sekitar satu hari Sumber: Dokumentasi Pribadi5 setelah satu hari angkatlah biji kacang tersebut6 sediakan kapas basah di atas piring7 simpanlah biji kacang yang telah direndam di atas kapas basah tersebut Sumber: Dokumentasi Pribadi8 lakukanlah pengamatan dua hari sekali selama 12 hari9 tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel berikut pertumbuhan hewan dan tumbuhan 25

no waktu gambar hasil pengamatan1 2 hari2 4 hari3 6 hari4 8 hari5 10 hari6 12 hari26 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

amatilah pertumbuhan kacang merah berikuttumbuhan kacang merah tumbuhdari bijinyabiji yang dapat tumbuhadalah biji yang sudah tua Sumber: Seri Pustaka Sains: Tumbuhan, 2005 jika biji tersebut disimpan di tempat basah akan tumbuh menjadi kecambahSumber: Seri Pustaka Sains: Tumbuhan, 2005saat pertumbuhan awal kecambahmakanan diperoleh dari bijilama kelamaan sulur yang terbentukakan semakin panjangselain itu akarnya punsemakin panjang Sumber: Seri Pustaka Sains: Tumbuhan, 2005daun batang akhirnya akan terbentuk akar tumbuhan kacang merah pada tahap itu daun yang terbentuk sudah banyak batang dan akarnya tambah panjangSumber: Seri Pustaka Sains: Tumbuhan, 2005 pertumbuhan hewan dan tumbuhan 27

tetapi pada tumbuhan kacang di atasbiji kacang sudah tidak adakemanakah biji kacang tersebutbiji kacang tidak ada karena habis dimakanlalu bagaimana tumbuhan tersebut makantumbuhan tersebutmembuat makanan sendiri melalui daunadapun air yang diperlukan diserapdari tanah oleh akarayo bernyanyinyanyikanlah lagu berikut bersama teman temanmubunga hiasanbunga bunga di dalam taman pencipta nnberaneka warna untuk hiasankupetik bunga untuk kenanganuntuk ibu dan handai taulan Sumber: id.wikibooks.org Sumber: CD Image28 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo berlatih 2 bkerjakanlah di buku latihanmutuliskan urutan yang tepat dari pertumbuhankacang merah 12 34 pertumbuhan hewan dan tumbuhan 29

ayo pahami hewan ada yang berkembangbiak dengan bertelur atau melahirkan pertumbuhan hewan dimulai dari anak yang berukuran kecil akhirnya akan menjadi dewasa dengan tubuh yang besar dan tinggi salah satu perkembangbiakan tumbuhan adalah dari biji biji yang sudah tua akan berubah menjadi kecambah akhirnya menjadi tumbuhan yang dewasa pahami dirimu sudahkah kamu memahami materi bab ini jika ada yang belum paham tanyakan kepada orang tua atau gurumu jika sudah paham coba kamu kerjakan uji kemampuan bab 2 berikut30 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

uji kemampuan bab 2kerjakanlah di buku latihanmua pilihlah jawaban yang paling tepat1 hewan di samping berkembangbiak dengan cara a melahirkan b bertelur ayam c tunas2 bulu anak ayam adalah a kasar b besar c halus3 ayam dewasa telur anak ayam 123 urutan pertumbuhan ayam yang benar adalah a 231 b 123 c 2134 bagian yang tidak dimiliki anak ayam adalah a bulu b jengger c paruh pertumbuhan hewan dan tumbuhan 31

5 tubuh ayam dewasa dibandingkan anak ayamyaitua lebih besar dan tinggib lebih kecil dan pendekc lebih besar dan pendek6 tumbuhan di sampingtumbuh dengan cara tumbuhana bertunas kacang merahb stekc berkecambah7 biji kacang merah yang dapat tumbuh yaitua yang sudah tuab yang masih mudac yang bijinya besar8 urutan pertumbuhan kacang merah yang benaradalah 12 3 4a 2413b 2143c 341232 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

9 saat berkecambah makanan diperoleh dari a biji b daun c akar10 tumbuhan kacang merah yang dewasa memperoleh makanan dari a akar b biji c daunb jawablah pertanyaan pertanyaan berikut1 tuliskan hewan lain yang pertumbuhannya dimulai dari telur2 uraikan proses pertumbuhan kucing3 apa perbedaan anak ayam dengan ayam dewasa4 jelaskan proses pertumbuhan kacang merah5 mengapa biji kacang merah dapat tumbuh sedangkan ia tidak memiliki daun pertumbuhan hewan dan tumbuhan 33

ayo bermain jiplaklah gambar berikut di buku gambarmu atau di fotokopi terlebih dahulu perteballah garis garis gambar berikut kemudian warnailah34 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

bab 3 Sumber: Dokumentasi Pribaditempat hidupmakhluk hidupandi sedang mengamati ikan di dalam akuariumdi manakah tempat hidup ikanikan hidup di dalam airselain di air ada jugahewan yang hidup di daratdapatkah kamu menyebutkan hewan hewanyang hidup di darat 35

a tempat hidup hewanayo perhatikan gambar hewan berikutSumber: www.historyforkids.org Sumber: bp0.blogger.com Sumber: www.aspkin.comsebutkanlah nama nama hewan pada gambar di atasdi manakah tempat hidup ketiga hewan tersebutayam domba dan sapi hidup di daratsebutkanlah hewan lain yang hidup di daratada juga hewan Sumber: upload.wikimedia.orgyang hidupnya di dalamtanah seperti cacingcacing berguna untukmenggemburkan tanahayo bernyanyinyanyikanlah lagu berikut bersama teman temanmu cicak di dindingcicak cicak di dinding pencipta nndiam diam merayapdatang seekor nyamuk Sumber: www.hallofreun.dehap lalu ditangkap Sumber: id.wikibooks.org36 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo perhatikan hewan berikutSumber: iptek.apjii.or.id Sumber: www.epa.qld.gov.auapakah nama hewan di atassamakah tempat hidupnyaikan mujair dan ikan hiuadalah hewan yang hidup di airikan mujair hidupnya di air tawarseperti di kolam sungai atau danauadapun ikan hiu hidupnya di lautsebutkanlah hewan lain yang hidup di kolamsebutkan juga hewan lain yang hidup di lautapakah nama hewan Sumber: CD Imagepada gambar di sampinghewan tersebut adalah kepitingkepiting merupakan hewanyang dapat hidup di airdan di daratadakah hewan lainyang hidup di daratdan di airhewan yang hidup di darat dan di airdisebut hewan amfibi tempat hidup makhluk hidup 37

burung adalah hewanyang hidupnya di atas pohonSumber: i16.photobucket.com Sumber: upload.wikimedia.org apakah nama hewan di samping hewan tersebut adalah kutu kutu merupakan hewan yang hidup di tubuh makhluk hidup lain kutu merupakan hewan yang berbahaya tanyakanlah kepada gurumu bahaya dari kutukamu harus tahuwallet merupakan hewan Sumber: www.dungevalley.co.ukyang bernilai ekonomi tinggiwallet hidup di dinding dindinggua atau rumah38 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo berlatih 3 akerjakanlah di buku latihanmutulislah pasangan yang tepat antara hewandan tempat hidupnya 1a 2b 3c 4d 5e tempat hidup makhluk hidup 39

b tempat hidup tumbuhanayo perhatikan gambar tumbuhan berikut Sumber: upload.wikimedia.orgSumber: research.indocisc.com Sumber: fida.da.gov.phapakah nama tumbuhan di atasdi manakah tempat hidupnyatumbuhan tersebut adalahpohon pisang pohon mangga dan pohon kelapaketiga tumbuhan tersebut hidup di daratsebutkan tumbuhan lain yang hidup di darat40 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

Sumber: toplirik.comapakah nama tumbuhan pada gambar di atasteratai merupakan tumbuhan yang hidup di airdaun teratai yang lebar mengapung di atas airbagian akarnya berada di dalam airapa yang terjadi jika teratai di pindahkan ke darat ayo mencoba carilah tumbuhan teratai atau eceng gondok di sekitar lingkunganmu angkatlah salah satu dari tumbuhan tersebut kemudian kamu simpan di atas tanah lalu biarkan selama satu hari amati apa yang terjadi pada tumbuhan tersebut tuliskan hasilnya di buku latihanmu tempat hidup makhluk hidup 41

ayo perhatikan gambar berikut Sumber: www.ifctour.com apakah nama tumbuhan di atas tumbuhan tersebut adalah benalu benalu merupakan tumbuhan yang hidup di batang pohon lain tumbuhan berikut adalah jamur Sumber: upload.wikimedia.org jamur hidup di batang pohon yang telah lapuk42 mari belajar ipa untuk kelas 2 sd/mi

ayo berlatih 3 bkerjakanlah di buku latihanmukelompokanlah tumbuhan tumbuhan berikutapakah hidup di darat di air atau di tumbuhan lain 14 25 36 tempat hidup makhluk hidup 43