สรุปสอบไอเอส

1

ความหมายจากการสืบคน. 1. ท่อี ย;ูของเวบ็ ไซตE (URL) 1 2. หนOาที่ถูกเกบ็ ไวO (Cache) 3 3. ช่อื หัวขอO เวบ็ เพจท่พี บ 4. คำอธิบาย ขOอความของเว็บเพจ ทต่ี ดั ตอนมา

2 4

เทคนิคการสืบค้นสารสนเทศ Go • กาํ หนดประเดน็ ใหแ้ คบลง • ใชค้ าํ ทใ]ี กลเ้ คยี ง • ใชค้ าํ สาํ คญั (Keyword) • หลกี เลย]ี งการใชต้ วั เลข • หลกี เลย]ี งภาษาพดู

oogle

วธิ กี ารคน้ หาขอ้ มลู บน –การพมิ พค์ าํ ทต>ี อ้ ง Google –การใชเ้ ครอ>ื งหมาย –การระบุใหค้ น้ หาเฉ –การระบุไมค่ น้ หาเ –การใชเ้ ครอ>ื งหมาย –การคน้ หาขอ้ มลู ใน

งการคน้ หา ยอญั ประกาศ “...” ฉพาะขอ้ มลู ยอ่ ย (ระบุเครอ>ื งหมายบวก +) เฉพาะขอ้ มลู ยอ่ ย (ระบุเครอ>ื งหมายลบ -) ย * (Wildcard) นเวบ็ ไซตท์ ร>ี ะบุ

การพิมพค์ าํ ท,ีตอ้ งการคน้ หา รูปแบบ: ทวศี ิลป์ วษิ ณุโยธิน



การใชเ้ คร*ืองหมายอญั ประกาศ “...”



การระบใุ ห้ค้นหาเฉพาะข้อมลู ย่อย (ระบเุ คร9ืองหมายบวก +) สตั ว์ + สนุ ขั



การระบุไมค่ น้ หาเฉพาะขอ้ มลู ยอ่ ย (ระบุเครอ8ื งหมายลบ -) ผลไม้ -ธญั พชื



การใชเ้ ครอ>ื งหมาย * (Wildcard) mac*



การค้นหาข้อมลู ในเวบ็ ไซตท์ ี8ระบุ – คาํ ทต&ี อ้ งการคน้ หา: ช&อื เวบ็ ไซต์ – library: kku.ac.th



3. การสืบค้น Meta Search En 1. เข้าไปท/ี Meta Search Engine

ngine 2. พิมพค์ าํ ท/ีต้องการ, คลิก Go Fetch!

การสืบค้นสารสนเท เครอ%ื งมอื สบื คน้ สารนิเทศ มวี ธิ กี ารใชง้ าน บนอนิ เทอรเ์ น็ตมคี วาม เทคนิคการสบื หลากหลาย แตกต่างกนั

ทศบนอินเทอรเ์ น็ต น และ ผสู้ บื คน้ ตอ้ งศกึ ษาเพม%ิ เตมิ บคน้ จากคาํ แนะนําซง%ึ ในแต่ละ เครอ%ื งมอื ไดอ้ ธบิ ายไว้

บท การค้นห สารสนเท ผศ ดร พ

ทที 5 หาทรพั ยากร ทศในหอ้ งสมุด พนิดา สมประจบ

วธิ กี ารค้นหา สารสนเทศใ

าทรพั ยากร ในหอ้ งสมุด

1.สบื ค้นจากฐานขอ้ มูล ทรพั ยากรหอ้ งสมุด (OPAC) ไดร้ บั ผลการสบื ค้น



1.1 เมอื พบหนงั สอื ทีต้องการ ใหจ้ ดเลข

ขเรยี กหนงั สอื (Call Number)

เลขเรยี กหน สัญลักษณ์ทีกําหนด ส่วนประกอบ 1. เลขหมู่หนังสือ 2. อักษรตัวแรกขอ 3. อักษรตัวแรกขอ

นงั สอื (Call Number) ดขึนแทนเนือหาของหนังสือ องชือผู้แต่ง, เลขผู้แต่ง องชือเรอื ง

1.เลขหมูห่ นงั สอื (Classific สัญลักษณ์แทนเนือหาตามระบบการจัด •ระบบทศนิยมดิวอี (Dewey Decimal Classification - D.D.C. ; D •ระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน (Library of Congress Classification - L.C. ;

cation Number) ดหมวดหมู่หนังสือ D.C.) L.C.C. )

ระบบทศนิยมดิวอี (Dewey Decimal Classification - เปนระบบทีใช้ตัวเลขอารบิคตังแต่ 000 -99 และทศนิยมไม่จาํ กัดตําแหน่ง เปนสัญลักษณ์แทนเนือหาของหนังสือ

- D.D.C. ; D.C.) 99 •หมวดใหญ่ 1 เลขหลักรอ้ ย •10 หมวดใหญ่ 2 •หมวดย่อย เลขหลักสิบ •10 หมวดย่อย 3 •หมู่ย่อย เลขหลักหน่วย •10 หมวดย่อย





ตัวอยา่ ง 378 การอุดมศึกษา 378.1 การบรหิ ารการจดั การศึก 378.11 การจดั การดา้ นบุค เจา้ หนา้ ทีระดบั กลาง

กษาระดบั อุดมศึกษา คลากร ผบู้ รหิ ารภาวะผนู้ าํ ระดบั สงู







การแบ่งหมวดหมู่ การแบ่งครังที 1 หมวดใหญ่ การแบ่งครังที 2 หมวดย่อย การแบ่งครังที 3 หมู่ใหญ่ การแบ่งครังที 4 หมู่ย่อย









2. อักษรตัวแรกของชือผู้แต่ง แล ใช้อักษรตัวแรกของชือผู้แต่งชาวไ อักษรตัวแรกของชือสกุลผู้แต่งชา 3. อักษรตัวแรกของชือเรือง (Wo ชือหนังสือทีปรากฏในหน้าปกใน การบรหิ ารและการจัดการงา Creative arts marke