Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Книга Первый Московский кадетский корпус 240 лет

Книга Первый Московский кадетский корпус 240 лет

Published by moscadet, 2019-09-13 05:03:47

Description: Книга Первый Московский кадетский корпус

Search

Read the Text Version

ВXVIII  в. в  России кадетские корпуса были первой ступенью подготовки офицеров. Главная их цель  – сделать кадет «добродетельными и благочестивыми». Воспитание основывалось на  любви к  Богу, на  сыновней преданности и  бескорыстной любви к  Отечеству, на  сознании семейного долга. Традиционно в кадетских корпусах изучению правил хорошего тона уделялось большое внимание. Будущий русский офицер должен быть безупречен во всём. Современный уровень развития общества, опыт международных отношений предъявляет высокие требования к культурному облику человека, его манерам. Понятие «хорошие манеры» не следует отождествлять с формальным знанием правил поведения за столом и в общественных местах. Это понятие гораздо глубже. Оно связано, в частности, с воспитанием у ребёнка таких достоинств, как чувство такта, деликатности, душевной чуткости. Все эти черты характера исключительно высоко ценились и ценятся. В 1997 г. в  Корпус пришла замечательный педагог и  обаятельная женщина, преподаватель этикета Елена Анатольевна Вервицкая. Вот что она вспоминает: «С самой первой встречи запомнила волнение и удовольствие от приветствия воспитанников: «Здравия желаю, товарищ преподаватель!» – на тебя устремлены два десятка строгих и пытливых мальчишеских глаз. Ой, как подтягиваешься! Надо быть и хорошим учителем, и интересной личностью, и обаятельной женщиной. Познакомилась с  мальчишками. Обсуждали темы занятий, отрабатывали правила поведения: Мы договорились, что «даже у  себя дома мы должны иметь достойный и опрятный внешний вид». Проходил день за днём. Надо показать, как подать даме пальто и пропустить вперёд в  дверь, как идти по  лестнице. Волшебные правила, которые прибавляют жизни красок. Предложила и работу для всей семьи «Старинная вещь в моём доме». Какие интересные фамильные истории! А в подарок кадетам на память – чайная ложечка. На уроках кадеты работали от  души: представляли образец разговора по телефону, сервировали стол, писали благодарственную записку. Большую пользу принесли наши выездные занятия: в музей общественного питания, в  мемориальный музей Л. Н. Толстого в  Хамовниках, в  музей изобразительных искусств им. Пушкина на концерт декабрьских вечеров им. Рихтера. Начались выпуски кадет, напутствия во взрослую жизнь: быть нравственно красивыми людьми, состояться в карьере, суметь создать хорошую семью. Очень ценю наши встречи выпускников, воспоминания: «А помните… в салоне Этикета?» Кадетские годы остаются в  памяти, в  сердце и  в  душе на  всю жизнь. И  это замечательно! Жизнь ставит свои задачи, и  надо уметь решать их достойно и красиво». В октябре 2017 г., накануне дня рождения В. В. Кирсанова Корпус получил неожиданный подарок от  Елены Анатольевны Вервицкой  – рукопись книги «Этикет для школьников», которую она посвятила Владимиру Владимировичу. 198

199

Всероссийская олимпиада школьников – это одно из  самых массовых и  долгожданных мероприятий в  образовательной сфере России. В  ней принимают участие тысячи школьников, которые демонстрируют знания, полученные по 24 учебным дисциплинам. Ещё в  XIX  в. «Олимпиады для учащейся молодёжи» проводило Астрономическое общество Российской империи; заочные конкурсы по решению математических задач проводились с  1886 г., а  во  времена СССР городские олимпиады для школьников по математике, физике, химии устраивались с 1930-х гг. Впоследствии проводились всесоюзные и  всероссийские олимпиады. В  1964 г. Министр просвещения РСФСР, член-корреспондент Академии наук СССР М. А. Прокофьев подписал приказ об  утверждении государственной системы предметных олимпиад школьников. На сегодняшний день Всероссийская олимпиада школьников относится к категории самых известных и престижных олимпиад в стране. Главная задача Всероссийской олимпиады школьников – поиск и поддержка талантливых ребят по всей стране. Другая цель конкурса – подтолкнуть обучающихся к  саморазвитию и  творческому поиску и  показать, насколько интересными могут быть изучаемые предметы за  пределами школьной программы. Например, в соревнованиях по физике и химии может потребоваться провести эксперимент, а в олимпиадах по географии присутствует полевой этап. В олимпиаде четыре этапа, и все они проходят очно. Первый этап проводится в  Корпусе. В  нем участвуют все кадеты. Второй этап  – муниципальный, в  нем соревнуются между собой школьники округа. На третий уже собираются лучшие школьники региона. А четвертый, заключительный этап – это финал олимпиады, на каждый предмет приезжают 200–300 сильнейших ребят со всей страны. Участие в олимпиаде – почётная и ответственная миссия для каждого кадета, шанс продемонстрировать годами накапливаемые знания и умения, возможность послужить на благо своего Корпуса, а также получить отличные призы. Для кадет 9–11-х классов победа в высшем туре состязания сопровождается ещё одной важной и даже судьбоносной возможностью – они получают шанс поступить в лучшие вузы страны на особых условиях, как победители всероссийской олимпиады. Конечно, стать победителем не так уж просто – для этого недостаточно быть просто талантливым учеником. Необходимо блестяще знать материал по учебной программе и не только, нужно осваивать предмет гораздо шире, чем требуется для получения отличной отметки. С этой непростой задачей успешно справляются кадеты Первого Московского кадетского корпуса. Они становятся победителями и призёрами муниципального этапа по русскому языку (Кухта Вячеслав, Котенко Иван, Гуров Артем, Николаев Никита), литературе (Чепрагин Евгений, Мокров Илья, Князькин Георгий, Абрамов Всеволод, Гребнев Алексей, Хальчевский Богдан, Таран Артемий), истории (Алешина Елизавета, Симонов Данила, Хрипункова Светлана, Серебряков Сергей, Папуша Илья, Федорова 200

201

Карина, Правова Александра, Павлюк Ульяна, Чарчан Дмитрий, Знаменский Кирилл, Нейдорф Наталия, Никулин Никита, Рудь Евгений, Князькин Георгий, Таран Артемий, Кузин Никита), обществознанию (Алешина Елизавета, Симонов Данила, Карандюк Игнат, Серёжина Дарья, Злобин Максим, Сидоров Павел, Конюшкова Полина, Павлюк Ульяна, Боровков Илья, Папуша Илья, Брагина Тамара, Чепрагин Евгений, Бобров Василий, Серебряков Сергей, Виноградов Василий, Кузьмичев Глеб, Шатагин Максим), праву (Алешина Елизавета, Кудряшова София, Кудрявцев Тимофей, Павлюк Ульяна, Чарчан Дмитрий, Балашов Николай, Любимова Полина, Гагин Андрей, Кухта Вячеслав, Папуша Илья, Шатагин Максим, Кузьмичев Глеб, Пчелинцев Богдан, Ромашкина Дарья, Князькин Георгий), физической культуре (Алешина Елизавета, Акопов Артемий, Филимонов Вячеслав, Султанов Рустам, Хлабощин Дмитрий), ОБЖ (Алешина Елизавета, Симонов Данила, Карандюк Игнат, Серёжина Дарья, Злобин Максим, Сидоров Павел, Конюшкова Полина, Павлюк Ульяна, Боровков Илья, Папуша Илья, Брагина Тамара, Чепрагин Евгений, Бобров Василий, Серебряков Сергей, Виноградов Василий, Кузьмичев Глеб, Шатагин Максим), географии (Вашурин Александр, Папуша Илья, Утешев Анатолий, Крайнов Никита, Сидоров Павел, Тяникова Василиса, Лаврентьева Ульян), английскому языку (Утешев Анатолий), биологии (Карпов Леонид, Виноградов Василий, Папуша Илья, Лукьянова Анастасия, Швец Ольга, Гребнев Алексей, Федоров Георгий, Султанов Рустам), информатике и  ИКТ (Артемов Степан, Самородский Артем), искусству МХК (Ермолаенко Даниил, Витол Дмитрий), технологии (Ишонин Владимир), химии (Папуша Илья, Крайнов Никита), экологии (Виноградов Василий), экономике (Сидоров Павел, Бобров Василий, Замятин Арсений). Высокие победные результаты показывают кадеты на  региональных и заключительных этапах Московской и Всероссийской олимпиаде по физической культуре (Алешина Елизавета, Тюрин Владислав), истории (Симонов Данила), ОБЖ (Артамонов Андрей, Булавин Владимир, Головко Даниил, Ерютин Михаил, Лосев Андрей, Самородский Артем, Алиханов Кристиан, Зонин Богдан, Тростников Егор, Руденко Никита, Антонов Константин, Балалаева Галина, Воротынцев Данил, Караваев Ираклий, Федорова Карина, Хохленко Анастасия, Криушин Вадим, Махначев Виктор, Скиднов Артем, Кобернюк Алла, Финогенова Александра, Акимов Даниил, Царева Елена, Ивченко Максим, Блохин Александр, Ковалева Анеллина, Макарова Анастасия, Болобонкина Кристина, Гаффарова Ирина, Кезычев Иван, Союнова Елизавета, Федорова Дарья, Фролов Илья, Шухратов Тахир, Орлов Максим, Калинин Денис, Чипурных Александр, Махначева Анастасия, Иванов Александр, Пономарева Виктория, Осинина Василиса, Амирханян Роберт, Иванова Влада, Винокуров Иван, Покровская Агния, Круглов Артем, Ларин Александр). Достичь результатов на  каждом этапе им помогают упорный труд, критическое мышление, умение анализировать и,  конечно  же, влюбленность в  предмет и  помощь наставников: учителей, педагогов дополнительного образования и педагогов-организаторов. 202

203

Се г о д н я н а у ч н о - п р а к т и ч е с к а я конференция «Старт в  науку» представляет собой корпусной этап конференции в рамках Московского городского конкурса проектных и  исследовательских работ обучающихся «Старт в  науку» для кадет и  воспитанников 5–11 классов и  «Старт в  науку+» для воспитанников 1–4 классов. Этот праздник науки проводится в  стенах Корпуса ежегодно. Победители и призёры получают рекомендации и направляются для участия в  межрайонном этапе городского конкурса проектных и исследовательских работ. Из года в  год всё больше конкурсантов стартуют в  науку со  своими проектами. На конференцию принимаются научные, исследовательские, проектные и творческие работы научно-технической, социально-экономической, исторической, естественнонаучной, художественно-эстетической и гуманитарной направленности. Каждый участник сам определяет тему своего проекта, исходя из заинтересовавшей его проблемы, и номинацию, в которой он будет представлять свою работу. В качестве научного руководителя или консультанта ребята привлекают взрослых квалифицированных специалистов в  тематической области проекта: сотрудника образовательного учреждения, научного работника, преподавателя высшей школы, родителей автора. Научный руководитель или консультант помогают юному исследователю в  работе над проектом, принимают участие в  подготовке к защите работы, но в самом процессе защиты выступают в качестве слушателей. Работы конкурсантов оценивает экспертное жюри, в состав которого входят преподаватели московских вузов, кандидаты и  доктора наук, опытные учителя Корпуса, имеющие научные труды и публикации. Баллы конкурсантам выставляются по пяти критериям: содержание, умение представить и защитить свою работу, умение вести дискуссию и  отвечать на  поставленные вопросы, оформление результатов, практическая значимость работы. Конференция «Старт в науку» помогает раскрыть потенциал ребёнка в научно- практической деятельности, создаёт условия для формирования личной успешности кадет и воспитанников. 204

205

206

207

Отчётный концерт дополнительного образования  – традиционно одно из самых ярких мероприятий в Корпусе. Оно проходит в  самом конце учебного года, в последнюю неделю мая. Начинается отчётное мероприятие с выставки в  фойе, на  которой кадеты представляют результаты своей прикладной деятельности: научные проекты, творческие работы, печатные издания и многое другое. Во время отчётного концерта проходит церемония награждения кадет-призёров и победителей различных конкурсов и соревнований городского, межрегионального и международного уровня. Концерты всегда получаются очень яркими, музыкальными, динамичными и  эмоциональными! Разноплановые и  разножанровые творческие номера превращают каждый отчётный концерт в калейдоскоп красочных картин, которые, сменяя друг друга, захватывают зрителя и  постоянно удерживают его интерес. Программы отчётных концертов своим разнообразием и  профессионализмом покоряют даже искушенных слушателей. Творчество кадет объединяет всех от мала до велика. В эти вечера господствуют позитивное настроение, жизнеутверждающие эмоции: удивление и  восхищение, светлая грусть, удовольствие и радость. Не бывает, пожалуй, только одного – скуки и равнодушия. Отчётными концертами заканчивается учебный год. А сам концерт завершается фразой: «До новых творческих, приятных встреч, друзья!» Зрители оставляют об отчётных концертах в Первом Московском кадетском корпусе самые положительные отзывы. Вот один из них: «Наши дети в кадетском корпусе – это в представлении родителей дисциплина, организованность, твёрдый порядок. Где здесь проявить креативность, своеобразие, оригинальность? Однако отчётный концерт, который увидели родители, опроверг устоявшееся, распространённое мнение… Атмосфера в холле, в зале, в гримёрках напряжённая, но не суетливая. Переживания и  детей, и  педагогов естественны, очевидны, но  каждый, и взрослый, и ребёнок, уверен, что есть общая цель, что консолидация усилий даст, безусловно, положительный результат… Для каждого кадета отчётливо ясна стратегия достижения жизненной цели: трудись, старайся, используй помощь и подсказки старших товарищей. Упал занавес. Положительный результат и  успех творческого отчёта осознали и  сами кадеты, и  их родители. Ура! Троекратное!» 208

209

«Если звёзды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно». Именно под таким девизом 26 мая 2017 г. с успехом прошёл очередной отчётный концерт системы дополнительного образования для родителей кадет Первого Московского кадетского корпуса. Формат мероприятия был очень необычен. На входе в  актовый зал зрителям вручали посадочные талоны на  космический лайнер и  предлагали занять в  нём места. Стюардессы лайнера попросили пристегнуть ремни, и гости отправились в космический круиз по галактике Первый Московский кадетский корпус. Путешествие получилось очень интересным. А началось оно с захватывающего дух «Звёздного пролога». Голос «космического диктора» произнёс: «В безоблачную и безлунную ночь вдали от населённых пунктов можно различить около трёх тысяч звезд. …Я предлагаю вам полюбоваться звёздным небом…» И на затемнённой сцене начался феерический «Звёздный вальс». На своём пути пассажиры космолёта встречали различные созвездия. А звёзды, участники концерта, образовывавшие эти созвездия, удивляли гостей ярким светом, своими талантами и неординарными способностями. Вот звёзды Мнемозины. Они бережно хранят память о своих великих предках и об их славных победах и передают воспоминания будущим поколениям в слове, в песне, в танце… Как известно, звёзды, обладающие крепким здоровьем, светят значительно ярче! И поэтому жизнь звёзд созвездия Спартака немыслима без спорта. Спорт для них  – это, прежде всего, здоровье, физическая закалка, выносливость, отличное самочувствие, прекрасное настроение, уверенность в себе и своих силах. С самого раннего детства звёздам галактики прививают любовь к  Родине, которая начинается с  семьи. Созвездие Геры названо именем древнегреческой богини  – покровительницы брака и  материнства. Звёзды этого созвездия очень трепетно относятся к своим детям и стараются сделать всё возможное, чтобы ребята в  галактике комфортно жили, получали отличное образование и  разносторонне развивались. Они очень чуткие и заботливые, а ещё невероятно талантливые. Так, Д. В. Погосов, папа одного из кадет, удивил путешественников исполнением песни «Офицеры». Астроном Иоганн Кеплер считал, что звёзды умеют петь, и вот подтверждение. Звёзды созвездия Орфея отличаются особой любовью к поэзии, музыке и театру. У  них хороший слух, тонкий эстетический вкус и  особая сплоченность, которая проявляется в хоровом исполнении замечательных песен. Созвездие Терпсихоры названо в честь одной из девяти древнегреческих муз – покровительницы танцевального искусства. Его звёзды отличаются особой грацией и изяществом. На языке танца они повествуют о радости и грусти, о мечтах, счастье и любви. Звёздные путешественники не  заметили, как полёт подошёл к  концу и  космический диктор объявил: «Надеемся, путешествие по созвездиям галактики Первый Московский кадетский корпус вам понравилось. Мы ждём вас на  борту нашего лайнера и  впредь!.. До  скорых счастливых встреч!» 210

211

212

213

Медалисты Первого Московского кадетского корпуса История школьных медалей в  России начинается в  1828 г., когда был принят «Устав гимназий и училищ уездных и приходских». В СССР школьные медали введены постановлением Совета Народных Комиссаров СССР № 1247 от 30 мая 1945 г. В 1968 г. награждение серебряной медалью было прекращено. Вновь такую медаль стали вручать только в 1985 г. В Российской Федерации до 2013 г. золотая медаль «За особые успехи в учении» являлась высшей степенью отличия. Ею награждались выпускники, прошедшие государственную (итоговую) аттестацию и  имеющие полугодовые, годовые и итоговые отметки «отлично» по всем общеобразовательным предметам учебного плана, изучавшимся на ступени среднего (полного) общего образования. Аттестат обладателя золотой медали оформлялся с золотым тиснением. Такую золотую медаль имеют выпускники Корпуса: Лебедев Илья – 2000 г., Костенников Алексей – 2003 г., Усенко Олег – 2004 г., Катанов Константин – 2007 г., Никитцев Филипп – 2008 г., Алтухов Алексей – 2011 г., Пономаренко Любовь – 2011 г., Цурканенко Семен – 2011 г., Варфоломеева Надежда – 2012 г., Усков Иван – 2013 г. Цурканенко Петр – 2013 г. 214

Серебряная медаль являлась второй, после золотой медали, степенью отличия. Ею награждались выпускники, прошедшие государственную (итоговую) аттестацию и имеющие полугодовые, годовые и итоговые отметки «отлично» и не более двух отметок «хорошо» по общеобразовательным предметам учебного плана, изучавшимся на ступени среднего (полного) общего образования. Аттестат обладателя серебряной медали оформлялся с серебряным тиснением. Такую медаль получили выпускники Корпуса: Мезенин Олег – 2000 г., Семилетенко Арсений – 2003 г., Демчук Артём – 2004 г., Меленчук Иван –2006 г., Коханов Александр – 2006 г., Иванов Евгений – 2011 г., Краснов Олег – 2011 г., Гердт Матвей – 2012 г. 215

Новый этап в истории школьных медалей в  России наступил в  декабре 2012 г. Было принято решение, что золотые и  серебряные медали «За особые успехи в  учении» на  федеральном уровне, начиная с  2014  г., вручаться не  будут. Право награждать медалями было передано регионам России. Однако уже 20  мая 2014 г. Государственная Дума приняла закон, который вернул федеральную медаль для поощрения выпускников. 27 мая этот закон был подписан Президентом Российской Федерации. Сегодня в  Москве выпускников, особо отличившихся в  учёбе, награждают двумя медалями: федеральной «За особые успехи в учении» и московской «За особые успехи в обучении». Федеральная медаль «За особые успехи в учении» не имеет в наименовании слов «золотая» или «серебряная». Она вручается выпускникам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и имеющим итоговые оценки успеваемости «отлично» по всем учебным предметам. Такую медаль имеют выпускники Первого Московского кадетского корпуса: Агешин Егор, Кунц Николай, Разроев Александр, Синицын Павел – 2014 г., Блохин Александр, Кезычев Иван, Коваль Антон, Скляров Даниил, Трунтов Павел – 2015 г., Волков Сергей, Кириковская Олеся, Кудрявцев Павел, Привалов Алексей, Сараев Илья – 2016 г., Мавшук Илья, Шерстнёва Анна – 2017 г., Кириллов Владислав, Невтрилов Иван, Утешев Анатолий, Алёшина Елизавета, Карандюк Игнат, Конюшкова Полина, Кривошеин Фёдор, Чугуряну Карина – 2018 г. 216

Московская медаль «За особые успехи в обучении» выдается на основании постановления Правительства Москвы как вместе с  федеральной медалью, так и  при её отсутствии. При этом совершенно необязательно иметь все отметки «отлично» в аттестате. Медаль вручается, если выпускник является победителем или призёром Всероссийской олимпиады школьников, выпускник набрал высшее количество баллов единого государственного экзамена по одному и более общеобразовательному предмету, выпускник имеет итоговые отметки «отлично» по всем предметам учебного плана по  образовательным программам среднего общего образования и  набрал при сдаче единого государственного экзамена в сумме не менее 220 баллов по трём общеобразовательным предметам. Московские медалисты Первого Московского кадетского корпуса: Союнова Елизавета – 2014 г., Фролов Илья, Блохин Александр, Кезычев Иван, Орлов Максим – 2015 г., Болобонкина Кристина, Гаффарова Ирина, Махначева Анастасия, Федорова Дарья, Сиднев Григорий, Шухратов Тахир – 2016 г., Кириллов Владислав, Утешев Анатолий, Алёшина Елизавета, Карандюк Игнат, Конюшкова Полина – 2018 г. 217





Во все времена кадеты принимали участие в военных парадах по случаю различных памятных дат российской истории. В  современной истории России эта традиция начала своё возрождение с торжественного марша на Красной площади в честь исторического парада 7 ноября 1941 г. Осенью 1941 г. гитлеровские войска подходили к Москве. Красная армия вела тяжёлые оборонительные бои, столица находилась на  осадном положении, часть населения эвакуировали. В это трудное время как никогда было необходимо поднять боевой дух советских войск. А что лучше всего могло это сделать, как не проведение традиционного военного парада в главный праздник советской России – 7 ноября? Подготовка велась в строгой секретности. Вплоть до поздней ночи 6 ноября командиры и  личный состав отобранных частей не  знали, что им предстоит участвовать в параде. К утру 7  ноября на  Красной площади были расчехлены и  зажжены звёзды на  кремлёвских башнях, снята маскировка с  мавзолея Ленина. Парад начался в  8 утра. Руководил им командующий войсками Московского военного округа генерал-лейтенант П. Артемьев, принимал парад первый заместитель наркома обороны СССР маршал С. Будённый. Торжественную речь произносил И. Сталин. Прямо с парада многие его участники уходили на фронт отдать жизнь за свою страну, будущее своих детей. Парад, в  котором участвовали 28,5 тыс. военнослужащих и  представителей народного ополчения, продолжался 25 минут. Но  эти минуты позволили людям поверить в то, что страна не сдастся, победа будет одержана! По силе воздействия на ход дальнейших событий историки приравнивают парад к важнейшим военным операциям Великой Отечественной войны. 7  ноября 2001 г. исполнилось 60 лет со  дня исторического парада. По распоряжению мэра Москвы в число мероприятий, посвящённых этому событию, было включено проведение торжественного марша на  главной площади страны. В нём участвовали ветераны, участники обороны Москвы и молодёжь. В шествии принимали участие 1200 человек. В этот знаменательный день 45 кадет парадного расчёта Первого Московского кадетского корпуса стали первыми в  современной России кадетами, заслужившими честь пройти торжественным маршем по Красной площади. 220

221

Стех пор марши проходят ежегодно. В  2004 г. Федеральным законом 7  ноября было объявлено Днём воинской славы. В  2009 г. по  Красной площади прошли танки Т‑34, в  2010 г. – автомобили ГАЗ‑67, ГАЗ-АА («полуторка»), ЗИС‑33 и  ЗИС‑42, ГАЗ-М1 («Эмка»). С  2011 г. представлен броневик БА‑64, танки Т‑37, Т‑60, реактивные артиллерийские установки БМ‑13 «Катюша», зенитные пушки и др. С течением времени увеличивалась значимость и масштабность мероприятия. В  2001 г. по  Красной площади шагал лишь один кадетский корпус  – Первый Московский. Сегодня по её брусчатке проходят уже более двух десятков кадетских парадных расчётов. Численность участников выросла в  несколько раз: в  2018 г. участниками марша стали более 5 тысяч человек. Парадный расчёт Первого Московского кадетского корпуса состоит из 90 лучших кадет 9–11 классов. Кадеты начинают готовиться к  торжественному событию ещё в  сентябре. Сначала тренировки проходят в  Корпусе, потом  – на  Ходынском поле, а  две последние – на Красной площади. Ранним утром 7 ноября парадные расчёты собираются на Красной площади. Ровно в 10 утра звучит команда «Парад! Смирно!» Начинается торжественная часть. После театрализованного представления и  приветственной речи Мэра Москвы парадные расчёты приходят в движение. Под звуки маршей Великой Отечественной войны перед трибунами под сенью овеянных славой боевых знамён фронтов и  воинских соединений, участвовавших в  битве за  Москву, проходят коробки войск Московского гарнизона. По традиции военные одеты в форму времён войны. Следом – кадетские образовательные учреждения, суворовские училища, детские и молодёжные общественные организации столицы. А с трибун со слезами на глазах смотрят ветераны  – те, кто ценой своей жизни дал возможность современной молодёжи жить счастливо под мирным небом свободной страны. Парад 7  ноября завершён. Участники и  гости разъезжаются по  домам. Но в сердцах всех присутствующих на Красной площади Москвы в этот памятный день остаётся частичка Великой Победы. Пока народ помнит цену Победы над фашизмом, он сделает всё, чтобы не  допустить его возрождения. 222

223

Уже два раза парадный расчёт Первого Московского кадетского корпуса участвовал в  Параде Победы 9  мая на Красной площади. С момента возрождения Корпуса кадеты мечтали о такой возможности. И вот, наконец, они чеканят шаг перед трибунами Кремля. Как же воплотилась в жизнь многолетняя кадетская мечта? 29 октября 2015 г. Президент РФ Владимир Путин подписал указ о создании Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». В  её рамках по  инициативе министра обороны РФ Сергея Шойгу в январе 2016 г. было создано всероссийское военно- патриотическое общественное движение «Юнармия». Его основная цель  – всестороннее развитие и  патриотическое воспитание россиян от  8 лет. 28  мая 2016 г. был утверждён устав. 29  июля движение получило государственную регистрацию. С этого момента у него появились свой флаг и эмблема. А 1 сентября 2016 г. организация официально начала работу. 7 ноября 2016 г., в 75-ю годовщину исторического парада 7  ноября 1941 г., юнармейцы впервые прошли по  Красной площади. Как же кадеты, по умолчанию патриоты, могли оказаться вне этого движения? Уже в  апреле 2017 г. в  Первом Московском кадетском корпусе состоялась торжественная церемония вступления кадет в ряды «Юнармии» и передачи им флага движения. Когда возник вопрос о  том, кто будет представлять движение «Юнармия» столицы на  Параде Победы 9  мая 2017 г., было принято историческое решение: один из двух парадных расчётов «Юнармии» составят кадеты Первого Московского кадетского корпуса. Началась подготовка. В  основу расчёта входили кадеты 10 класса, но  в  его составе были и девятиклассники, и выпускники. Несмотря на сложности подготовки к итоговой аттестации, юноши не оставляли парадных тренировок. Забегая вперёд, скажем, что экзамены участники парада сдали блестяще! Тренировки проходили сначала в Корпусе, потом, три раза в неделю, на учебно- тренировочном комплексе общевойскового полигона «Алабино» и,  наконец, на Красной площади. На одной из репетиций расчёт был признан командованием лучшим по строевой подготовке и дисциплине. На Красной площади юнармейцы в  течение 2 минут печатали 220 шагов от  Государственного исторического музея до  Спасской башни Кремля. Темп движения парадного расчёта задавал тысячетрубный оркестр – 120 шагов в минуту. А с трибун на свою юную смену смотрели ветераны. Парадный расчёт Корпуса великолепно зарекомендовал себя в  2017 г. В  следующем, 2018 г., почётное право и  обязанность представлять «Юнармию» столицы на параде Победы командование также доверило кадетам Первого Московского кадетского корпуса. И снова они не  подвели, достойно представив кадетское движение и региональный штаб «Юнармии» на главном параде страны. 224

225

П редшественником парада московских кадет «Не прервётся связь поколений» был Георгиевский парад «Дети победителей». Он проводился ежегодно с  1992 г. в  день Георгия Победоносца  – 6  мая. Парад проходил на  разных площадках города. В нём, наряду с кадетами, участвовали военно-патриотические клубы, поисковые отряды. На  Поклонной горе парад начинался с  праздничного богослужения, возглавляемого Патриархом Московским и Всея Руси, крестного хода вокруг храма Георгия Победоносца. Затем торжественно выносился флаг Российской Федерации, копия Знамени Победы и  флаг города Москвы. Заканчивалось мероприятие торжественным маршем. С 2015 г. Правительство города Москвы приняло решение проводить парад московских кадет на площади перед музеем Великой Отечественной войны в ознаменование Победы в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг. и Дня герба и  флага города Москвы. Первый парад, как и  все последующие, принимал мэр Москвы С. С. Собянин. Парадный расчёт состоял из 44 коробок: более 2500 кадет из 18 кадетских школ и 70 кадетских классов, а также гости из республики Беларусь, кадеты двух корпусов города Минска. От Первого Московского кадетского корпуса в этом важном и знаковом для всех кадет города Москвы мероприятии приняли участие следующие расчёты: знамённая группа – 10 человек, венценосная группа – 16 человек, парадный расчёт – 60 человек, хор – 60 человек. В последующие годы парад увеличивал состав своих участников. Парад московских кадет «Не прервётся связь поколений» 2018 г. стал по- настоящему рекордным. В строю прошли 45 парадных расчетов, свыше 2500 кадет. Более 24000 тысяч человек исполнили «Гимн Москвы», установив рекорд Москвы и Европы. Дети и взрослые, воспитатели и учителя, ветераны и гости – все в едином порыве благодарности за Победу над немецко-фашистскими захватчиками отдали дань памяти героическим предкам. Наш Корпус представляли 183 человека: 60 кадет – парадный расчёт и 123 кадета – хор. ПОМНИМ, ГОРДИМСЯ И ЧТИМ! НЕ ПРЕРВЕТСЯ СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ! 226

227

228

229

230

231

С2011 г. у кадет Северного округа столицы существует добрая традиция: отмечать День Победы торжественным парадом на площади Северного речного вокзала. Начало было заложено в  2011 г., когда на  заседании Совета директоров кадетских корпусов Северного округа столицы директор Первого Московского кадетского корпуса Владимир Владимирович Кирсанов предложил проводить окружной парад кадет. И  это не  было случайностью: на  тот момент именно в  САО располагалось самое большое число кадетских образовательных учреждений. Инициативу поддержали директора других учебных заведений, администрация округа, и  9  мая 2011 г. состоялся первый парад кадет севера столицы. С тех пор каждый год 9 мая парадные расчёты Первого Московского кадетского корпуса, Московского кадетского корпуса полиции, Петровского кадетского корпуса, Кадетской школы № 1784 и  кадетских классов САО (с  2015 г.) проходят торжественным маршем перед ветеранами и гостями праздника. Традиционно парад начинается с выноса знамён. Кадетские знамённые группы несут флаг России, копию знамени Победы, флаг города-героя Москвы и  флаг Северного административного округа столицы. Как правило, знамённые группы возглавляет ветеран боевых действий, офицер-воспитатель Первого Московского кадетского корпуса подполковник А. О. Верещагин. Празднование священного для всех россиян Дня Победы не могло начаться без исполнения Гимна России. Его поёт вся площадь Северного Речного вокзала. Кадеты и ветераны, малыши и взрослые, почётные гости на сцене и даже прохожие – все в едином порыве исполняют Гимн. Перед началом торжественного прохождения всегда звучат тёплые слова в адрес ветеранов от представителей администрации округа. Официальные лица и общественные деятели считают своим долгом выразить признательность людям, подарившим нам мир и независимость. Кадетские творческие коллективы готовят в  подарок ветеранам свои выступления. Дефиле барабанщиков Московского кадетского корпуса полиции имени Героя Советского Союза А. И. Попрядухина, флаговое дефиле кадет Петровского корпуса, показательные выступления юных участников военно- патриотического клуба «Альфа» (школа № 1784), танцевальные номера в исполнении коллектива «Кадетские традиции»  – вот далеко не  полный перечень номеров, которые кадеты ежегодно адресуют ветеранам. Главной частью праздника традиционно становится торжественное прохождение стройных парадных коробок кадет перед ветеранами и гостями праздника. А самые младшие кадеты дарят им букеты цветов и поздравляют их с праздником. 232

233

234

235

«Вэтом городе не хватит улиц, чтобы назвать их именами героев…» Под таким названием прошло общекорпусное мероприятие, посвящённое Дню памяти событий в  Беслане и  Международному Дню борьбы с терроризмом. Тра диционно готовят это мероприятие ка де ты 10 класса. Они рассказывают о тех страшных днях, показывают отрывки хроники. День 3  сентября в  Корпусе начинается с  минуты молчания и  зажжения свечей в память о погибших от рук террористов в Беслане, в театральном центре на Дубровке, в Будённовске, Первомайском, при взрывах жилых домов в Москве, Буйнакске и Волгодонске. В храме-часовне Святого благоверного князя Димитрия Донского проходит панихида по жертвам террористических актов. Маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в  памяти человечества, их учителям, до  последней минуты жизни прикрывавшим своих питомцев и разделившим тяжесть выпавших на их долю испытаний, несгибаемым отцам и  матерям Беслана, бойцам отряда специального назначения  – всем тем, кто погиб в пылающем спортзале и кто выжил в эти страшные сентябрьские дни, посвящают кадеты Первого Московского кадетского корпуса свой классный час. Почётные гости  – непосредственные участники и  свидетели трагических событий в Беслане. Герой России Алексей Викторович Романов в сентябре 2004 г. был заместителем начальника управления Центра специального назначения, принимал участие в  подготовке операции по  освобождению заложников. Герой России Вячеслав Алексеевич Бочаров был заместителем начальника оперативного отдела Центра специального назначения, во время спецоперации по освобождению заложников был тяжело ранен и  чудом остался жив. Обозреватель газеты «Аргументы и факты» Владимир Савельевич Сварцевич стал первым журналистом, оказавшимся на месте событий. Ребята задают много вопросов гостям. Их интересует, почему террористы выбрали именно школу № 1 для теракта, какие требования они выдвигали, какое наказание понесли боевики. А особенно – как стать бойцом отряда спецназа. Кадеты – будущие защитники Родины. Они клянутся сделать всё зависящее от  них, чтобы память о  жертвах и  героях Беслана навсегда осталась в  сердцах людей, и эти страшные события никогда не повторились снова. 236

237

ВПервом Московском кадетском корпусе День учителя всегда празднуется очень ярко и  незабываемо. Кадеты и воспитанники поздравляют учителей, дарят необычные подарки, такие, например, как предложение провести урок вместо учителя: «Вы, дорогой учитель, отдохните, а мы поработаем за Вас!» В этот день всегда проводятся праздничные концерты. Одной из интереснейших их форм является сценарий, схожий с форматом популярного телешоу «Две звезды». Образовательный процесс в Корпусе интересен, продуктивен и многогранен. На  своих уроках учителя всегда выбирают интересные и  нестандартные формы подачи даже самого сложного материала. И вот найден ещё один способ интересного взаимодействия учителя и ученика, но уже во внеурочной деятельности – совместная подготовка номера и выступление в праздничном концерте «Две звезды». Номера для этого концерта отбираются по главному критерию: в них должны участвовать кадеты вместе с учителями. Выбирая такую форму проведения концерта, организаторы руководствуются одним из эффективнейших принципов педагогики – принципом совместной деятельности. Такой необычный творческий формат способствует формированию взаимопонимания и доверия. В процессе урока сложно развить в полной мере взаимоотношения подобного свойства, а детям это очень нужно. Учителя, выступающие на сцене вместе с кадетами, открываются для ребят с неожиданной стороны. Непринуждённость обстановки вызывает только положительные эмоции. А, как известно, эмоциональная память – самая сильная, поэтому интерес к личности учителя возрастает ещё больше. В подобных концертах представлены концертные номера различных жанров: вокал, игра на музыкальных инструментах, всякого рода показательные выступления военной и  спортивной направленности, декламация стихов, прозы, театральные постановки, танцы и многое другое. Такие концерты всегда проходят ярко и феерично и запоминаются надолго. 238

239

240

241

Российские кадеты очень любознательные и дружелюбные. Им интересно знать, как живут их сверстники в  других странах. И, конечно, они с  удовольствием общаются с  кадетами из  других стран, в  частности из Индии. Кадетское движение в  Индии носит общереспубликанский характер. В  республике существует Национальный кадетский корпус (НКК), имеющий филиалы во всех провинциях и областях страны. Корпус был создан в 1948 г. для объединения организованной, обученной и  мотивированной молодёжи  – настоящих лидеров, которые будут служить нации во всех сферах жизни. Во время Индо-пакистанской войны 1965 г. и  Бангладешско-пакистанской войны 1971 г. кадеты НКК были второй линией обороны. Рука об руку работали они с органами гражданской обороны, активно участвовали в спасательных работах и в управлении движением. В целях укрепления традиционно дружественных отношений, сложившихся между гражданами России и Индии не одно десятилетие назад, была разработана Молодёжная программа обменов. Обменные визиты индийских и российских кадет в  рамках этой программы ведут свою историю с  2003 г. Тогда первые делегации индийских кадет посетили российские кадетские корпуса в  Белгороде, Курске, Перми, Смоленске, Санкт-Петербурге и Волгограде. В 2013 г. индийские кадеты впервые приехали в Первый Московский кадетский корпус. Они пробыли здесь только один день, но он получился очень насыщенным. Экскурсия по  территории Корпуса началась для гостей с  рассказа о  памятнике Дмитрию Донскому. Также делегации показали учебный корпус: классы, музей и библиотеку. А вот собирать автоматы индийских кадет учить не пришлось: они сами сделали это за  считанные секунды. Причем девочки ничуть не  уступали мальчикам! В актовом зале гости познакомили столичных кадет со своей страной: рассказали о  том, где находится Индия, на  каких языках говорит население, что означают цвета флага и почему корова – священное животное. Следующие визиты кадет из  Индии были более продолжительны: они длились две недели. В  честь приезда гостей устраивается торжественное построение, исполняются гимны обеих стран. Экскурсию по Корпусу традиционно проводит автор многочисленных исследований по истории кадетства, выпускник Горьковского суворовского училища, кандидат исторических наук и  давний друг Корпуса В. А. Гурковский. Языком общения является английский. Им хорошо владеют и кадеты обеих стран, и Владлен Анатольевич. В программу входят совместные экскурсии по Москве, встречи с интересными людьми, посещение кадетских корпусов и школ. В свободное от поездок время гости с удовольствием принимают участие в спортивных соревнованиях, построениях, концертах. Со сцены индийцы рассказывают о своей стране, поют национальные песни, танцуют. И, конечно же, московские и индийские кадеты готовят совместные концертные номера. Особенно запомнилось исполнение песен «Катюша», «Группа крови», совместная игра на музыкальных инструментах. За время визита ребята из  двух стран успевают сдружиться, несмотря на  разницу в  возрасте (индийцы немного старше, у  них кадетское образование начинается после основного). До  сих пор кадеты общаются между собой в мессенджерах и социальных сетях. 242

243

244

245

Индийские кадеты гостят в  России осенью, в  сентябре, а  зимой кадеты Первого Московского кадетского корпуса посещают с ответным визитом Индию. В  эти дни Национальный кадетский корпус Индии проводит международный слёт кадет. В нём принимают участие кадетские корпуса из России, Бангладеш, Бутана, Вьетнама, Казахстана, Непала, Шри-Ланки и других стран. Слет приурочен к национальному празднику Индии – Дню Республики. Все кадеты – гости слета – принимают участие в параде, посвящённому этому событию. В парадном строю проходят представители всех видов Вооружённых сил Индии, включая кавалерию на лошадях и на верблюдах, а также боевая техника, большая часть которой производится в России. После окончания наземной части парада все взгляды прикованы к голубому индийскому небу, где лётчики исполняют фигуры высшего пилотажа. Индийский парад очень отличается от российского. В нём участвует большое количество оркестров, даже оркестр верхом на  верблюдах. Изюминкой действия становится уникальное шоу военных мотоциклистов. На  одном мотоцикле размещаются сразу от 5 до 8 военнослужащих, исполняющих различные фигуры. В ходе визита кадеты посещают прием у директора Национального кадетского корпуса Индии, Министра обороны, Премьер-министра и  Президента страны, осматривают достопримечательности региона. Конечно  же, кроме экскурсий и  парадов, самой интересной частью визита становится общение, которому посвящён отдельный день. Встречи бывают бурными и  радостными. Надо отметить, что интерес к  российским кадетам особенный, сфотографироваться и пообщаться с ними хотят буквально все участники. На встрече с  директором Национального кадетского корпуса Индии все делегации представляют свои презентации. Кадеты многое узнают о жизни своих сверстниках в других странах, об их обучении в кадетских корпусах, видят живое разнообразие культур разных стран. Очень горячо встречают зрители выступление российских кадет. С большим удовольствием ребята из разных стран обмениваются памятными подарками, сувенирами. Все кадеты, побывавшие в  гостях в  НКК, говорят об  исключительной индийской приветливости и  гостеприимстве. Офицеры, сержанты и  кадеты, реализующие программу молодёжного обмена, заслуживают самой горячей благодарности за профессионализм, постоянную готовность помочь, приветливость и прекрасные человеческие качества. Такие встречи и  поездки способствуют поддержанию добрососедских отношений. Ведь молодёжь разных стран получает возможность встречаться и дружить. А воевать с другом, как известно, нелегко. 246

247


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook