Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้_วิทยาศาสตร์ฯ(สาระเทคโนโลยี-วิทยาการคำนวณ)_(นักเรียน)_ป.6-06022045

ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้_วิทยาศาสตร์ฯ(สาระเทคโนโลยี-วิทยาการคำนวณ)_(นักเรียน)_ป.6-06022045

Published by DrWuttichai Kaewboonma, 2021-07-06 16:33:25

Description: ชุดการจัดกิจกรรมการเรียนรู้_วิทยาศาสตร์ฯ(สาระเทคโนโลยี-วิทยาการคำนวณ)_(นักเรียน)_ป.6-06022045

Search

Read the Text Version

กลมุ สาระการเรยี นรวู ิทยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๖ เลม ๒ ภาคเรียนท่ี ๒ สำนักงานโครงการสวนพระองคส มเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจา กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน สถาบนั สงเสริมการสอนวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี



ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรบั นกั เรียน) กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการค�ำ นวณ) ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๖ เลม่ ๒ ภาคเรียนท่ี ๒ สำ�นักงานโครงการส่วนพระองค์สมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกมุ ารี สำ�นักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน สถาบันส่งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

ชุดเอกสารสื่อ ๖๐ พรรษา สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี ลิขสทิ ธิ์ของ ส�ำ นกั งานโครงการสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกมุ ารี สำ�นักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร สถาบันส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี สงวนลิขสิทธ์ติ ามพระราชบญั ญัตลิ ิขสทิ ธ์ิ

สารบญั หน้า ๑ หน่วยการเรียนรูท้ ่ี ๔ การเขยี นโปรแกรม ๓ เรื่อง การเขยี นโปรแกรม ๙๑ แบบทดสอบ ๙๗ บรรณานุกรม ๙๘ คณะผ้จู ดั ทำ�



หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๔ การเขียนโปรแกรม ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๖ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 1

2 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ใบงาน บ. ๔ / ผ. ๔ หนว่ ยการเรยี นร้ทู ี่ ๔ การเขยี นโปรแกรม เรื่อง การเขยี นโปรแกรม ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกุล เดือน ชั้น เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๑ วันท่ี พ.ศ. กจิ กรรมท่ี ๑ เพ่อื นรักทกั ทาย จดุ ประสงค์ ๑. เขียนสครปิ ต์ใหต้ ัวละครหลายตวั แสดงขอ้ ความตามล�ำ ดบั เหตกุ ารณ์ ๒. เขียนสครปิ ต์กำ�หนดรูปแบบการหมุนและทิศทางของตัวละคร วสั ดุ-อุปกรณ์ ๑. เครอ่ื งคอมพิวเตอรท์ ่ตี ิดตัง้ โปรแกรม Scratch Desktop วิธีท�ำ ๑. แสดงบทบาทสมมติตามทค่ี รูกำ�หนดและตอบค�ำ ถาม ๒. ท�ำ ใบงานท่ี ๐๑ เพอ่ื นรกั ทักทาย ๓. ร่วมอภปิ รายเกีย่ วกับการเขยี นโปรแกรมใหต้ ัวละครสนทนา พรอ้ มหันหน้าคยุ กนั 4 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. ชอื่ -สกุล………………………………….ช้ัน………….เลขที่……………. บ.๔/ผ.๔-๐๑ ใบงาน ๐๑ : เพอ่ื นรกั ทักทายวชันื่อท-สี่…ก…ุล………………………เด…อื …น………………………………….ช…้นั ……………………..พเล.ขศท…ี่………………………….… วในั บทง่ี…าน……๐…๑…:…เพเดอื่ อื นนร…ัก…ทัก…ท…ำ…ย………………….พ.ศ………………… บ.๔/ผ.๔-๐๑ ๑๑.. ใใใหบห้นงัก้นาเนรักยี ๐นเ๑ชอร่อือ:ีย-กเสแพนกบ่ือลุ อบน…บรอ…ักท…ทกสัก…นแทท…ำนบ…ยำ…ลบ…งใบ…น…ชท…่องส…ว…่ำนง.ชท(้นั๑…๐น…นา…ำล…ที).งเลใขนท่ี…ช…อ่ …ง…ว….า่ ง (๑๐ นาท)ี บ.๔/ผ.๔-๐๑ ๑. ใหน้ ักเรยี นวอันอทกแี่…บ…บ…บ…ท…ส…นทเดนือำนล…งใ…น…ช…อ่ ง…ว…่ำง…(…๑…๐…น…ำ…ท.)ี พ.ศ………………… ใบงาน ๐๑ : เพือ่ นรักทักทำย ๑. ใหน้ ักเรียนออกแบบบทสนทนำลงในชอ่ งว่ำง (๑๐ นำท)ี เหตุกำรณท์ เี่ ห๑ ต: Dกุ eeาหรนั ณไปท์ทำ่ีง๑ขวำ:พดู กับ Ruby เหตุกำรณ์ทเ่ีห๒ ต: Rุกubาyรพณูดต์ทอบ่ี ๒Dee: Deเหeตุกหำรณัน์ทไ่ี ป๑ :ทDาeeงขหนั วไปาท ำพงขูดวำกพบั ดู กับRRuubbyy เหตุกำรRณuท์ ่ีb๒y: Ruพbyูดพตดู อตอบบ DDeeee เหตุกำรณท์ ี่ ๑ : Dee หนั ไปทำงขวำ พดู กับ Ruby เหตุกำรณ์ที่ ๒ : Ruby พดู ตอบ Dee เหตกุ ำรณท์ ี่ ๓ : Dee หนั ไปทำงซ้ำย พูดกบั Abby เหตกุ ำรณท์ ่ี ๔ : Abby พดู ตอบ Dee เหตุกำรณท์ เี่ ห๓ :ตDุกeeาหรนั ณไปทท์ ำง่ี ซ๓้ำย :พดู กบั Abby เหตุกำรณท์ เี่ห๔ ต: Aุกbbาyรพณดู ต์ทอบี่ ๔Dee: ๒D. eใชe้บล็อหกคันำสไง่ัปต่อทไปานงี้ ใซนกา้ ำยรเขยีพนสูดคกรปิ ับต์ตำAมทb่อี bอกyแบบในข้อA๑.bดbว้ ยyโปรพแกูดรมตSอcrบatchDee ๒๒.. ใใชช้บ้ลบ็อลกค็อำสเกห่ังตตคอุ่กไำำ�ปรนสณ้ี ์ทใั่งนี่ ต๓กำ่:อรDเขไeียปeนหสนคนั ี้รไปใิปทนตำต์ งกำซมา้ำทยรอี่ พอเกดูขแกียบบั บนAใbนสbข้อyค๑ร. ิปดเหว้ ตตยุกโ์ปตำรราณแกมท์ รี่ ม๔ทS:ี่อcAraอbtbcกyhแพูดบตอบบใDนeeข้อ ๑. ด้วย โปรแกรม Scratch๒. ใชบ้ ล็อกคำส่ังต่อไปนี้ ในกำรเขยี นสครปิ ต์ตำมทอี่ อกแบบในขอ้ ๑. ดว้ ยโปรแกรม Scratch ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 5

ชอื่ -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๑ วันท่ี พ.ศ. คำ�ถามหลังจากท�ำ กิจกรรม ค๑า.ถาจมาหกลังใจบากงทาานกจิ ๐กร๑รม ข้อ ๒. ให้โยงเส้นจับคู่ บล็อกคำ�สั่งทางด้านซ้ายกับข้อความ ๑ . จทำกาใงบดงำา้นน๐ข๑วขา้อท๒ี่ส. ใมั หพโ้ ยันงเสธ้นก์ จนับั คู่ บล็อกคำสั่งทำงด้ำนซ้ำยกบั ข้อควำมทำงด้ำนขวำท่ีสมั พนั ธ์กนั บบลล็อก็อคกำสคง่ั �ำทส่ใี ช่ังแ้ ทสดใ่ี งชข้แอ้ คสวดำมงใขนบ้อทคสวนทานมำ ในบทสนทนา บบลล็อกอ็ คกำสคง่ั �ำหสยุดัง่ รหอเยพุด่ือใรหอ้เหเตพุกอ่ืำรใณห์ เ้ หตกุ ารณ์ เเปป็นน็ ไปไตปำมตลาำดมับลขำ�องดกบั ำรขสนอทงนกำารสนทนา บบลลอ็ กอ็ คกำสคง่ั �ำทส่กี ำ่ังหทนี่กดใำ�หห้ตัวนละดคใรหต้ วั ละคร หหนั นั หหนำ้ นได้า้แไคด่ซ้ำ้แยคกบัซ่ ขา้ วยำเกท่ำบั นขั้นวาเทา่ น้นั บตบลัวล็อลกอ็ คะกำคสค่งัรำ�ทส่กี ำงั่ หทน่กีดทำ�ิศหทนำงดขอทงตศิ วั ทละาคงรของ บบลล็อก็อคกำสคงั่ ำ�เรสิม่ กง่ั ำเรรทม่ิ ำกงำานรเมท่ือคำ�ลงกิ าธนงเเขมยี วอ่ื คลิกธงเขยี ว ๒๒. .หำหกาตก้องตกำ้อรงใหก้ตาัวลระใคหร้ตมีกวั ำลรเะคลคอ่ื รนมท่ีีกตา้องรปเรคบั ลปรอื่ ุงนสคทรปิี่ ตต์อ้อยงำ่ งปไรรับปรงุ สครปิ ตอ์ ยา่ งไร ......................................................................................................................... ……………………………………….. ..................................................................................................................... ....………………………………………............... ........................................................................................................................ ………………………………………................ ๓๓. .จำจกากกิจกกรรจิ มกนร้ี สรรมปุ ไนด้ว้ี ำ่สรปุ ไดว้ า่ 6 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกลุ เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. กิจกรรมที่ ๒ กระโดดโลดเต้น จุดประสงค์ ๑. เขยี นสคริปต์ให้ตัวละครเปล่ยี นทา่ ทางและเคลอ่ื นท่ี ๒. เขยี นสครปิ ต์เพือ่ แสดงเสยี งและวนซํ้าแบบไมส่ น้ิ สุด วัสด-ุ อปุ กรณ์ ๑. เคร่ืองคอมพิวเตอรท์ ต่ี ิดตง้ั โปรแกรม Scratch Desktop วธิ ที ำ� ๑. เต้นตามจงั หวะเพลงท่ีดจู ากคลปิ วดิ ีโอ และตอบค�ำ ถาม ๒. ท�ำ ใบงานท่ี ๐๒ กระโดดโลดเตน้ ๓. ร่วมอภิปรายเกย่ี วกบั การเขยี นโปรแกรมเพ่ือแสดงภาพเคลอ่ื นไหว ประกอบเสียงเพลงไมส่ ิ้นสุด ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 7

ชือ่ -สกลุ เดือน ชนั้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : กระโดดโลดเตน้ชวันอ่ื ท-สชว่ี…กนัอื่ …ลุ ท-……ส่ี…ก………ุล………………………เ…ด……อื………น…เด………ือ………น……………………………………วช……….ันือ่ช……ท-…น้ั ส……่ี………ก….ช……ลุ……นั้……………………………………..พเ……ล…….……ขศ…เดท…..พ…เือล…่ี….…นขศ…………ท………ี่……………………….…………….…ช…น้ั ……………………..พเล.ขศท……่ี……………………….… บ.๔/บผ..๔๔/-ผ๐.๒๔-๐๒ บ.๔/ผ.๔ ชวัน่อื ใท-ส๑บี่…กง.ใ…บลุา๑ นเใ……๑ง ลห า..……ใือ๐้น นบทใก……กั๒เใงหท๐ลห…เ…ก่าี รอื:่ำ๒้นนน้…เยีำ�ทกดกักน…:ที่กัห๐อืรเ๒อระ…กนำ่๒เนยีอ-โทรร……๕ดนกะ:่ีดยี……ด๒แอโโกดโ…ดไบ…นอ-รล๕ดวยกบ…ะ…อดโใแ้แโทโ…ล…สเดดบอตำ่ลด่ต……ดยบเ้นกเวัตโว้….ใตทชเลสน้แลใ้น…่ำน้ัด่ต๑อขนเบ……เวัตย.ใลตเวบ…้น…ำ่บงลน้ งใเใงอง……ขลหนนทายกล…ือ…น้วอ้นำ่งา่กง.ลย.กังใพเกท๐เนนลเม๕.รลต่ำ๒ขศวอ้ ยีมทงท…ย้นทนใกใ:ี่ …ี่…ต๒่ำอ๕หลอกภ้…อ…-มโร๕ยเ้ทำดก…ะใ…ลพตย่ำแ่าโ…โ…ดอื้ภเดบงโร……ดำดยบกมิ่นพโ.ใ…ยททลทสอ้เ่ำ่ำรดต่ า่เแ่ิมยเัวตตทรทเน้ ลก้นำ่๕่ีอขจแ๒ยลำรำ่กงท-กงใท๕จนนา่ ่ำำว้อ หกโงยโทมกดดำ๕่ำลยยหยมทเใมใลเตส่ำรข้ภยต่โ่ิมเ๑ำดลพวัทยขทเเ่าร่กีล๑ิ่มแำขทหทร่ำน่กี กแลดำรบจหไงกว.นาใ๔จ้แดนำก/ลไกผ้วววทท.ใ๔แ้ งน่ำา่ล-กหว๐ว้หงมใ๒ลกนำมลมยวามเงใลกยตใขลหเภ้มล๑้ าใขทหพกี่้ ๑ำ ห นดไวแ้ ลว้ ในวง ๑. ให้นักเรียนออกแบบท่ำเต้นอย่ำงน้อย ๕ ทำ่ โดยเร่มิ ทำ่ แรกจำกท่ำหมำยเลข ๑ ทกี่ ำหนดไวแ้ ลว้ ในวงกลม ให้ เลอื กท่ำที่ ๒-๕ โดยใสต่ วั เลขลงในวงกลมใต้ภำพ ๑๑ ๑ ๒. ๒ใ๒ห..น้ ๑ใักใหหเร้นน้ียักนักเอรเียอรนกยี แอบนอกบอแเสบอ้นบกทเสแำ๒งน้ บกท.ำบำรใงเหเกคสน้ำลรัก้นือ่ เนครทลทยี ่อืนา่ีขนอองทองกตกี่ขาวัแอลรบงะตเบคควั เรลสลผะน้ ำ่คือ่ทนรำนจผงุด่ำกทนำ่ีขรจเุดคอทลง่อืัง้ ตน๓ัวทั้งจี่ขลุดอ๓ะงตคจวัดุ รลผะคา่ รนผำ่จนุดจุด ทท้ัง ง้ั๓ ๓จดุ จดุ ๒. ใหน้ ักเรยี นออกแบบเสน้ ทำงกำรเคลือ่ นท่ีของตัวละครผ่ำนจุด ทงั้ ๓ จุด ๓. ๓๓เ๓.ข.. ๓ ยี๒๑๓เ๓๓ ขน ....เเีย๑๒ส ขพนเค๓๓ยี๓๓เม่ิขเเสขรขพนฉ....ิปยีคยี๑๒ยี๒๑สมิ่ำ นรตนกนคฉ เเปิสต์ สขพหรำ เเตสคำิปกยีคอล่ิมขพม์ตรหนรตคังฉปิอียทำิปม่ิลส์ำSมรใต่อีตกกคังนหpฉทต์อปิ์หร้ตSoแใ่อีสำกาปิลหpตวัtมอแบตกlงัคลต้oทiกบต์g์ะัวtSบหใรแ่ีอhบlคลหาpiบอtิgปไไละรต้oมวhกบวแเค๓วัt้ังตปtแไทลlร้ล.วiลบแgะเด์ะ้Sป่อีี่ยhบตลใเ๓๓คว้ขลนptหะัวไอร..ียว่ยี๒๑ยทลตแเo้ก้นปตนะวัำ่ลบเเสลทเคลtแขพะัวตคlีย่ะลร่ำติม่้นบiลเครนวัgฉJอ็ตใิปรทลoะบหสhำ้นตกะำ่uกคJ้คคใไtต์เคovหหรครตวำรรiuปิบค้ล้นแม�ำ้DvตเังรJใท๕ลiสปoaบห์ Sใอ่ีDnuค้ะั่งหpทล๕อcavร้ตoต่ำenกiีบ่ยัวทตtแcDัวlลำำ่นie๕บagละมตhnบทคทำทะtcไมรีอ่่ำวe่าแคเทตอ้ปลเอี่ำกรลตะมอแ่ยีตท้กนบJนัวแ่ีอoบทลใบอไะำ่หuวกบเค้ตแvไ้ครดวน้บiว้ ้รJใบยดoหDบบไ้วuค้วยaลvร้ บด็อi๕บnลD้วกcย๕อ็คaทบกenำทสคลc่า่ำ่งัeำอ็ ตตสกำั่งคามำมทส่อีังทอ่ีกแบบไว้ ดว้ ยบลอ็ กคำส่ัง ๓.๓ ๓เข.๓ยี นเสขียคนรปิสตค์รเปิพต่อื ์กเพำหอื่ นกดำหจ๓นดุ .เด๓รจิม่ ดุเตขเ้นรียิ่มขนตอส้นงคตขรัวปิอลงตะต์ คเัวพรลือ่ ะแกคลำระหกแนำลดระจเกคดุ ำลเร่อื เ่มิ นคตลท้นื่อขี่ ขนออทงงตี่ขตวั อัวลงละตะควั ครลระคแลระกำรเคล่ือนทีข่ องตวั ละคร ๓.๓ เขียนสคริปต์ เพอ่ื กำหนดจุดเริม่ ต้นของตวั ละคร และกำรเคลือ่ นท่ขี องตวั ละคร 8 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอื่ -สกลุ เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๒ วันที่ พ.ศ. ๓. เขียนสคริปตต์ ำมทอี่ อกแบบไว้ ๓.๑ เพมิ่ ฉำกหลงั Spotlight และตัวละคร Jouvi Dance ๓.๒ เขียนสครปิ ต์ ใหต้ วั ละครเปลย่ี นทำ่ เตน้ ใหค้ รบ ๕ ทำ่ ตำมท่อี อกแบบไว้ ด้วยบลอ็ กคำส่งั ๓.๓ เขียนสครปิ ต์ เพ่ือก�ำ หนดจุดเร่มิ ตน้ ของตวั ละคร และการเคลอ่ื นที่ ของตัวละคร ๓.๓ เขียนสคริปต์ เพอ่ื กำหนดจุดเร่ิมตน้ ของตัวละคร และกำรเคลือ่ นทขี่ องตวั ละคร ๓.๔ เขียนสคริปต์เพ่ือเล่นเพลง ๓.๔ เขียนสครปิ ต์เพื่อเล่นเพลง ๓.๔ เขียนสครปิ ต์เพอ่ื เล่นเพลง ๓.๕ เขียนสคริปต์เพื่อทำทุกอย่ำงแบบต่อเน่ืองไมส่ นิ้ สดุ ๓.๕ เขียนสครปิ ต์เพ่ือท�ำ ทุกอย่างแบบต่อเน่ืองไม่สนิ้ สดุ ๓.๕ เขียนสครปิ ต์เพอ่ื ทำทุกอย่ำงแบบตอ่ เน่อื งไมส่ ้ินสุด ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 9

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากท�ำ กิจกรรม คาถามหลังจากทากจิ กรรม ๑.๑โ.ยงโยเงสเสน้ ้นจจบับั คคู่ บู่ ลบอ็ ลกคอ็ ำกสั่งคทำ�ำงสด่งัำ้ นทซา้ำยงกดับา้ ขน้อคซวา้ำมยทกำงบั ดข้ำน้อขควำวทา่ีสมมั พทันาธ์กงนัด้านขวาทีส่ มั พันธก์ ัน ววนนซซ้ำไํา้มไส่ มิ้นสส่ ดุ ิน้ สดุ เเปปลล่ยี นย่ี ทนำ่ เทต้น่าขเอตง้นตวัขลอะคงรตวั ละคร ตตัวัวลละคะรคเครลเื่อคนทลไ่ี ่ือปยนังทตำี่ไแปหนย่งังทตีต่ อ้ำ�งแกหำรน่ง ทต่ี อ้ งการ แแสสดดงเงสียเสงเพียลงงเพลง กกำ�ำ หหนดนตดำแตห�ำ นแ่งเหริ่มนตง่้นเขรอม่ิ งตัวน้ ลขะคอรงตวั ละคร ๒. ถำ้ ต้องกำรให้ตัวละคร กระโดด กอ่ นท่ีจะเร่ิมเต้นและเปล่ียนตำแหนง่ ต้องใช้บล็อกคำสงั่ ใด ๒ . ๓..บถ.....้า.ล.เ..พ..ต..อ็..ร....้ำอก....ะ..ง..เค..ห..ก..�ำ..ต..า..ุใส....ดร...ั่ง.ก..ใ..ใำ....หดร....เ..้..ตข....ยี..ัว..น....ล..ส....ค..ะ....ร..ค..ิป....ต..ร....เ์ ..ป....ก..ล....่ียร....น..ะ....ท..โ....่ำ..ด..เ..ต..ด..น้........เ..ก..ค....ล่อ....่ือ....น..น....ท..ท....ตี่....ี่จำ....ม..ะ....จ...เ.ุด..ร....ด..ิ่ม..ำ....ว..เ..ท..ต....ั้ง..้..น..๓....แ...จ....ล.ดุ...….ะ.แ.……ลเ…ปะ…เ……ลล…น่…ี่ย…เ…พน……ล…ตง……จำ…�…ึง…แต……อ้ห…ง…นใ……ช…่ง้บ……ล…ตอ็..….กอ้...ค...งำ..สใ..ช.ัง่ ...้ แยกกนั ......................................................................................................................... ……………………………………….. ......................................................................................................................... ………………………………………............... ๔. จำกกิจกรรมน้ี สรปุ ได้วำ่ 10 ชุดก.ิจ..ก..ร..ร.ม..ก..า..ร.เ.ร..ีย..น..ร..ู้ (.ส..ำ�..ห..ร..ับ..น..ัก..เ.ร.ีย..น..)..ก..ล..ุ่ม..ส..า..ร.ะ..ก..า.ร..เ.ร..ีย..น..ร.ู้ว..ิท..ย..า..ศ..า.ส..ต..ร..์แ..ล.ะ..เ.ท..ค..โ.น...โ.ล..ย..ี .ส.า..ร..ะ.เ.ท..ค..โ…นโ…ลย…ี (…วิท…ย…าก…าร…ค…ำ�น…วณ…)…ช…ั้นป…ร…ะถ.ม. ศึกษาปีที่ ๖ ..................................................................................................................... ....………………………………………..............

แสดงเสียง ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ กำหนดตำแ วันท่ี พ.ศ. บ. ๔ / ผ. ๔-๐๒ ๒. ถำ้ ต้องกำรให้ตัวละคร กระโดด ก่อนที่จะเร่ิมเตน้ และเปล่ียนตำแหนง่ ตอ้ ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ... ๓. เพราะเหตุใดการเขียนสคริปต์เปล๓ี่ย. เนพรทำะ่าเหเตตุใ้นดกำเรคเขลยี ื่อนสนคทริปี่ตตเ์าปมลย่ีจนุดทด่ำเตา้นวทเคลั้งื่อน๓ทีต่ จำมุดจุดดำวท้งั ๓ จดุ และเลน่ เพลง จงึ ตอ้ งใช้บลอ็ กคำ�สัง่ แ แยกยกกนั กัน ..................................................................................................................... ......................................................................................................................... ๔. จำกกิจกรรมน้ี สรุปไดว้ ่ำ ๔. จากกจิ กรรมนี้ สรปุ ไดว้ า่ ...................................................................................................................... ..................................................................................................................... ... ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 11

ช่ือ-สกุล เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๓ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๓ ลากเสน้ เป็นบา้ นสวย จดุ ประสงค์ ๑. เพมิ่ และใชง้ านกลมุ่ บล็อกค�ำ ส่ัง pen ๒. เขยี นสครปิ ตเ์ พ่อื วาดรปู หลายเหล่ียม วสั ด-ุ อปุ กรณ์ ๑. เครื่องคอมพิวเตอร์ทต่ี ดิ ต้งั โปรแกรม Scratch Desktop วิธีทำ� ๑. ลากเส้นตรง ๔ เส้นผา่ นจดุ ๙ จดุ โดยไม่ยกปากกา และตอบค�ำ ถาม ๒. ทำ�ใบงานที่ ๐๓ ลากเสน้ เปน็ บา้ นสวย ๓. รว่ มอภปิ รายสรุปเก่ียวกับ การเขยี นโปรแกรมวาดรูปหลายเหลย่ี มเพอื่ ประกอบกนั เป็นรปู บ้าน 12 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชือ่ -สกลุ เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : ลากเส้นเปน็ บา้ นสวยชชอ่ื ือ่-ส-สกกลุ ุล……………………………ช……อื่ ……-ส……ก……ุล………………….…ช.…ชน้ั น้ั…ช……่ือ…-…ส……ก…ุล.…เล.……เลข……ขท……ที่………่ี.…ช……ั้น………ช………อ่ื……-….ส….…ก…ุล.เ…ลข…ท……ี่ ….ช……น้ั ……………….…….เล…ข…ท……ี่ .ช…้นั ………………บ. …บ.๔.๔เ/ลผ/ขผ.๔ท.๔-…่ี ๐-…๐๓…๓…….บ.๔/ผ.๔-๐๓ วนัวันทท่ี…ี่……………………………เดเดือวือนันน…ท……ี่ ………………………………เด……อืว……นั …ท……่ี…….…พ.…พ.ศ….ศ…………………เ…ด……ือว…นั………ท……่ี……….พ….ศ………………เ…ด……ือ…น……………….พ….ศ……………………………………….พ.ศ………………… ใบใ๑บงาง.นานใ๐ห๐๓้น๓:กั :ลลเารกากยีเใสเบนส้นง้นเอาปเนปน็อน็บ๐กบา้๓แน้าน:สบลสวบาวยกยวใเสบิธ้นงีกาเปนา็นร๐บว๓้าาน:สดลวรายกูปเใสบบ้นง้าเาปนน็น๐บ๓โา้ นด:สยลวาวยกาเสด้นรเปูปน็ สบี่เ้าหนสลวี่ยย มเป็นตวั บา้ น แลว้ ๑ว๑. า. ใดหใหน้รน้กัปู กัเรสเยีรายีนนมออเอกห๑กแ.ลแบบี่ยใหบวมน้ิธวีกธิเั ปกีำเรรำ็นยีวรนำวหดำอดรอลปูร๑กังูปบแ.คบ้ำบน้ำใาบหน วโน้ ดพธิโกัดยีกรเยวำรรำอ้วียวดำนมำดรอดูปรเอรขูปสกปู๑สเ่ียี หแบ.่ีเหบลนำ้ ใลนีย่บตหยี่มวโน้มธิเัวดปักีเยเปน็เำลวร็นรตำียขวตัวดนำบัวลรอดบำู้ปอรำ�น้ำสปูกดนเี่ บแหับแลบ้ำลนลว้บ่ยี ว้๑วมโำวิธดเดำปีกย–ดรำน็วูปรรำตปู๗สวดวั สำรบมดำูปก้ำมรเสหนปูำ�เเ่ีหลบหกแล่ยี ้ำล่ยีบัมน่ีย้วมเวมปเโเำสเดปน็ ปดย็นห้นร็นวหลปูตทำลังสดวั คงั่วีำบรคำมปูาำ้ ำเนสดหเ่ี ลหแีย่ลม้วยี่ วเมปำเน็ดปรหน็ ปู ลตสงัวคำบม คนละ พ๑พร้อรแอ้มมเบขเขยีบยีนนตแตัวลเวั ลเว้ ลขทขลพลำ�ำรดำ้อเดบั คมบั ๑เรข๑อ่ืยี–นง–๗ตห๗วั กมเกำลากำขกบัยลพับเำรสดเ√้อสน้ บั ม้นทเเท๑ี่วขลำว่ียอื–ดำนดกต๗คัวคนวกเนลธิ ำละขกกี ะลบัพ๑าำเ๑รรสดแอ้ น้บัวแบมทบาเ๑ขี่วบดแำีย–ดแลนพ๗ล้วตคทว้ัรนกทำเอ้ลำเำคกขะเมครับล๑่อืใรำเสหอื่งดแหน้งับเ้บหมทหบ๑มำว่ี ยตำแ–ยดผุ√ล๗√้วคลเทลนกเลำลอื ำเงือกะคใกวับร๑นธิวือ่เีกธิสงชแกีำน้หบรอำ่ทมวบรวี่ำงวำยำดแวำดดลา่√พว้คงพรทเนล ้อรำ ลอื้มเคะกมรว๑่อืิธงีกแหำบรมบวำำยแดล√ ใหให้เห้เหตตุผผุลลลงใงนในชช่ออ่งใวงหำ่วเ้งำ่ หงตุผลลงในชอ่ งใวหำ่ เ้ งหตุผลลงในช่องใวห่ำ้เงหตผุ ลลงในช่องวำ่ ง ๖๖ ๕๕ ๗๗ ๖๕ ๗ ๖๕ ๗ ๖๕ ๗ ๔๔ ๔ ๔ ๔ ๓๓ ๒๒ ๑๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ ๓ ๒ ๑ เลเลเอื ลอื อืกกกโโดโดดยยย√√√ เลตตือตัวัวกอัวอโอยดยยำ่ ง่ำา่ √งง เลือตกวั โอดยย่ำง√ เลตอื ัวกอโดยยำ่ ง√ ตวั อยำ่ ง ๒๒. . เขเขยี ยีนนสสคครปิรปิตต์ ต์ำ๒มำ.มแแบเขบยี บทนทีเ่ สลี่เคลือรือกิปกตต์ ๒ำม. แเบขบยี นทส่ีเลคือรกิปต์ต๒ำม. แเบขบียทนเ่ีสลคือรกปิ ต์ตำมแบบทีเ่ ลือก ๒๒.๑.๑ววาดาดรูปรปูสส่เี หเี่ หลลย่ี ๒่ียม.มด๑ด้วว้ยายสดสีมรมี่วูป่วงสงข่เี หขนลนำดยี่ำ๒ดปม.๑ปดำกำ้ววกยากำสดำีม๕รูป่ว๕คงสควเ่ีขำหวนมำลำมย่ีย๒ดยำมปว.ำ๑ดดวำ้วดกำ้วยน้ำกาสนทำดมีทุกร๕่วกุดปู งดำ้คสนำ้วีเ่ขหนำน๕มลำ๕๐ยี่ด๐ำมปกวดำก้ด้วกว้ำยกวนสำทมี ๕กุ ่วดงค้ำวนขำนม๕ำย๐ดำปวกำดำ้ ก้ำวกนำทุก๕ด ๒. เขยี นสคริปตต์ าม๒๒.แ๒.๒บยยกบกปทปำกำเี่ กลกำือำหกหัน๒นั ท .ทิศ๒ิศทยทำกงำไปงปไำปดกดำ้ กน้ำำนบหบนันแ๒ทแล.๒ิศลว้ กว้ทยก้ำกวำ้งปวไ๕ปำ๕กดกก้ำกำ้ นำว้ำบวหนนั ๒แทล.๒ิศ้วทกยำ้ กงวปไป๕ำดกกำ้กนำ้ ำวบหนนั แทลิศว้ ทกำ้ วงไป๕ดก้ำำ้นวบนแลว้ กำ้ ว ๕ ก ๒.๑ วาดรปู สเ่ี ห๒ล๒.๓ย.่ี ๓วมวาดดาดรว้ ปูรยูปสสาสมามี มเหวเ่ ๒หลง.ลยี่๓ย่ีมขวมดนาดว้ ดว้ยารยสดูปสแี สปีแดาดงามงขกเหขน๒กลนำ.๓าดย่ีำ ดมปว๕ปดำากำ้วดกยครกำสูปวำีแ๕สาด๕าคมงมควเยขำหว๒นมาำล.ำมยว๓่ียดยำมดปวำวดดวาำ้าว้ดกำ้นยน้ำกรสนททำูปแีทุกส๕กุ ดุกดางดดำ้คมน้ำวเข้าหนำน๕นมลำ๕๐ย่ีด๐ำมปกวดำก้ด้วกว้ำยกวนสำทีแ๕ุกดดงค้ำวนขำนม๕ำย๐ดำปวกำด้ำก้ำวกนำท ค คำ๕สำส่งั ๐ทัง่ ท่ีแนีแ่กนะ้านะวนำมำมีดีดังนคังน้ีำสี้ ง่ั ทแี่ นะนำมีดังคนำี้ สง่ั ที่แนะนำมีดงั คนำ้ี สั่งที่แนะนำมีดังนี้ ๒.๒ ยกปากกา หันทิศทางไปด้านบนแล้วกา้ ว ๕ ก้าว ๒ลลบ.๓บภภำพวำพทาทง้ั ดห้ังหมรมดูปดสลาบยมภยกำเกปพหปำทกำล้ังกหกีำ่ยมำดมดลว้วบำวยงำยภปงกำสปำปพกำีแำทกก้ังกำดกหำำงมดขนลวบาำยงภดกกปำกำปปำพหำกำหทนากน้งัดกำกหดสำมกสปี ดปีำากำ ก๕กำวำยงคกปำปวหกำานกมำดกกสำกยำปีหำาำหนกวนดกดขดวำขนำา้ นำงนกดปำำดปำหกปำนกำดกำกสกำำปีำหำนกดกขำนำกดำปหำนกดกสำปี หำ ทกุ ดา้ น ๕๐ ก้าว เคเคลลอื่ อ่ืนนทที่ ๕่ี ๕๐๐กกำ้ ว้ำวเคลือ่ นหทหม่ีมุน๕นุท๐ทวนวกนเำ้ ขวเข็มเม็คนลนำฬ่อืำฬนกิ หทิกำมำี่ ๙๕นุ ๙๐ท๐วอกนองำ้ เศงวขศำม็เำคนลำหื่อฬหมนิกหมนุทำมุนต่ี นุ๙๕ตำทม๐ำมเวขอกนเข็ม้ำงเ็มขนศวนม็ำฬนำฬิกำหฬิกำมำิก9หนุำ09มต0๙นุ อำ๐ทองมศวงเอขศนำง็มำเศขนำ็มำนฬำิกหฬำมิก9ุนำ0ต๙ำอ๐มงเศขอำ็มงศนำฬิกหำม9ุน0ตำอมงศเ วนวนซซ้ำำ้ ๔๔รอรอบบ วนซำ้ ๔ รอบ วนซ้ำ ๔ รอบ วนซำ้ ๔ รอบ 13 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชื่อ-สกุล เลเอื ลกอื โกดเโลยดเือดย√กือเโ√นลดเลอืยอืก√กโ๓ดโด๓ย๖ตย๖√วั ต√๕๔อ๒๓ัวย๕๔อ๒ำ่๖ย๗ตงำ่ัว๑๓๗ง๕๔อ๒๓๑ย๖ต๖ำ่ ต๗วังวั๕๔อ๒๑๕๔อ๒ยย่ำ๗งำ่ ๗งช๑๑นั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ๒ .๒ .คเคขำ�เำีย๒คขสนส.ำียง่ั สสง่ันทเคัง่คทสข๒ีแ่ ทร๒ำยีคน.ปิแ่ีแ่ีสนร.ะตนัง่ปิเนสนคข์ตทะเตคำคขำียำะน่ีแต์มรสำยีมนนำปินำีดส่งันแมส๒๒๒ะมตทังงั่ สบ�ำดีคน...นแท์ต๒๒๒่ีแ๑๓คบังรมำบ้ีแี่ำน...นริปมท๑๓๒มนบววยีดะปิ้ีตีดเี่แกาาะทน๒๒๒ลตววย์ตงัังดดบนปเ่ีำือต์...นกาาำลน๒๑๓รรบมำำกดดมำ้ีปือูปปูมกดีทม้ีรรแวยวำ๒๒๒กดีกสสังี่เูปปูแกบกาา๒๒๒ล...นงัำเี่าบ๓๑๒ดดกสสปบห...นือม้ี๒๓๑หบำเ่ีารรำทลก้ีเหววยปปููมนักทหี่ยเ่ีหวยวกาาลเกสสทีเ่ลมกาานัดดหปลี่ยือำาเ่ีิศย่ีดดดปรรทหลือำมกมมทรรปููป้หวกำศิกยี่ลดเููปปดกำยนักสสหมทีย่้วงกสส้วสำีา่เทลดมำยไหำยีา่เีมมปงิศ่ีย้วดสหหลมสไ่เวดหมทยีม้วันปหลยี่เแีงำ้ดสันำหย่วทย่ีดลมดนงแีว้ขสทงลมำ้ศิย่ีดไงบยนดมีนศิี่ยปดมทข้วนสขงำ่วมทบด้วดนำยดแนีแงดงำนยำ้ข้วสำปลดไำงน้วสดแนยขีมปไดว้ำงบยปลีมสนปำ่วกดกปสดนว้่วำขแีำงดำ้้ำกำกกีแปดงแนดวนำ้กำขำ้กดปลำนำงบขกน๕ว๕กำด้วงำบนำนขำกกป๕น๕กขดำแนค๕้ำกำดแำ้นปลวำวกกำคว๕ปลำดำว้คำ้กว๕มด้ว๕กกำปววำำคกกปยำ้ำกำมกวคำ้มกำ๕กำำย้ำวววกำยก๕วมำ๕ำดคกำำ๕ว๕ยมำ้ววำกดคำ๕ยนำดก้ำค้ำวว๕มำท้ำวำ้นวดำควยนวุกมำคท้ำดวำทดมนยวำุก้ำวกุ้ำยมำำนทดดนดมวำยทกุำ้้ำวด้ำยำนนด๕กุ ดนำ้วำท้ำด๐นำ้วด๕น๕กุ้ำนดท้ำ๐นกด๐ทนำ้๕กุ ำ้้ำนกุกท๕ด๐วนกทดำุ้กำ้๐้ำวกุกนำ้๕ดวนดำ้กำ้๐๕วนำ้้ำ๕น๐วก๕๐้ำ๕ก๐วกำ้๐วำ้กวกำ้ วำ้ ว ลลบบลภภบาำภพพลำทพบั้งภทหำงั้ลมมหพลบดดมทบภ ดั้งภ ำห พำยมพทกดทยงั้ปห้ังกยาหปมกกมดำปกดยำากก กำ กป ำ ำย กยวกกกาปำวงปำำปกำวงกากำปกกงำำปำกวำาำกก งำ กป ำ วำ วำก งำก ปง ำป ำกกำำ�กกหกำกำนำกหดำนสหดีปนกสดาำปี หกสำนปีกกกดำากกำ กสหำำ กปีห น ำำน ดก ดส กส ีปำกีปำำ�กำหกกกกนำำกำหดำนหขดนนกขดำานหขดำนนปดกดำกปาำดขหำกำปนหกนกำำนกดากดดำขกปขนำำนำกดำกดปำปำกำกกกำำ เคเเลคคอ่ืลลน่อืื่อเทนคน่ี ลทท๕่อื่ี ๐ี่๕เน๕คเ๐ทกค๐ล้ำี่ลอ่ืก๕วื่อกน้ำ๐นวา้ททวก่ี ๕ ี่ำ้ ๕๐ว ๐ ห กม หกำ้ ุน มวำ้ หทวุนมวหทนุนมวเนุนทขทเม็วหขหวนนม็มนมำุนเนขฬเนุ ทขำม็ิกทฬ็มวำนวนกิ นาเ๙ำำขเฬฬ๐ข๙็มกิิก็มน๐อำานำง อำฬ๙ศ๙ฬงกิ๐ำ๐ศิกำำอำ๙องห๙๐ศงมห๐ศำนุอมาอต งุน ศงำหต ศมำ มำำเหมขนุ มเ็มตหขนุนำห็มมมำตมนุนฬเาุนขำติกมฬต็มำำเมำนิกขมเ9ำำข็มเฬ0ข9็มนิก็ม0อนาำนงำฬอศฬำ9งกิำฬ0ิกศาิกำำอ ำ9ง9ศ900ำ0ออองงศงศศำาำ วนวซน้ำซ๔ำ้วน๔รซอ้ำรบววอว๔นนบนซซรซ้ำอํ้าำ้ ๔บ๔๔รรอรอบอบบ 14 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกุล เดือน ชั้น เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากทำ�กิจกรรม คาถามหลงั จากทากจิ กรรม ๑.๑โ.ยโงยเงสเส้น้นจจบั ับคคู่ บู่ลบอ็ กลค็อำสกัง่ คทำ�ำ งสด้ำงั่ นทซาำ้ ยงกดับา้ขนอ้ คซวำ้ามยทกำงบั ดำ้ขน้อขวคำวทาีส่ ัมมพทันธาก์ งนั ด้านขวาทสี่ ัมพนั ธ์กัน ยยกกปปำกากกำกา ววำางงปปำกากกำ กา ลลบบภภำพาทพั้งหทม้ังดหมด ววำาดดเสเ้นสน้ กกำำ�หหนนดขดนขำดนปาำกดกปำ ากกา กกำ�ำ หหนนดสดปี สำกีปกำากกา ววนนซซำ้ แาํ้ บแบบระบบรจุ ำะนบวนุจรำ�อนบ วนรอบ หหมมุนนุ ตำตมาเขม็มเนขำฬม็ ิกนำาฬกิ า หหมมนุ ุนทวทนวเขน็มเนขำฬม็ ิกนำาฬิกา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 15

ชื่อ-สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๓ วันที่ พ.ศ. ๒. หากต้องการวาดบา้ น ๓ หลงั ติดกัน จะตอ้ งแก้ไขสครปิ ต์อย่างไร ๓. จากกจิ กรรมน้ี สรุปไดว้ ่า 16 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชือ่ -สกุล เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๔ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๔ Super cat จดุ ประสงค์ ๑. เขียนสครปิ ต์ ควบคุมตวั ละครใหเ้ คล่ือนที่ตามเมาส์ วัสด-ุ อปุ กรณ์ ๑. เคร่ืองคอมพวิ เตอร์ที่ติดต้งั โปรแกรม Scratch Desktop วิธที �ำ ๑. ดูผลรันโปรแกรม Super cat และตอบค�ำ ถาม ๒. ทำ�ใบงาน ๐๔ Super cat ๓. รว่ มอภปิ รายเกี่ยวกับการเขยี นโปรแกรมเพื่อสร้างเกมอยา่ งง่าย ซงึ่ มี รูปแบบการควบคุมตัวละครให้เคลื่อนที่ตามเมาสแ์ ละการตรวจสอบ เง่ือนไขการสัมผสั สแี ละตวั ละคร ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 17

ชอื่ -สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๔ วนั ที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๔ : Super catชช่อื่อื ช--ือ่สส-กกสุลุลก……ลุ ………………………………………………………………………………………………..…ชชั้น.น้ั ช……ั้น………………………..…เเลล.ขเขลททข…่ี…ี่ท………ี่ ………………………..…. บบ..๔บ๔.//๔ผผ/..๔ผ๔.--๔๐๐-๔๔๐๔ ววันันวททัน่ี…ี่…ท……่ี…………………………………เเ…ดดเือือดนนือ……น………………………………………………………………………………………..…พพ...พศศ….…ศ………………………………………………… ๑.ใใบบใใหงงบาาง้นนนาักน๐๐เ๔๔๐ร๔:ีย: SSน:uuSเppuตeeprรrecยีcraaมcttaฉtาก Blue Sky ตัวละคร Cat Flying และ Balloon ทัง้ ๔ ลกู ๑๑ .. ๑โ.ใดใหหใย้นน้ หักกักน้ เเรกั�ำรียียเหรนนยี นเเนตตเดรรตยีียใรมมหียฉฉมำ้ำฉกBกำaกBBllluBuleleoueSSokkSnyyk4ตyตัวัวตลลเัวปะะลคคะ็นรรคสCรCaaเี CtหtaFFtลllyFyือilinnyงgginแดแgลลแงั ะะลภBะBาaaBlพllaloollooonnonททง้ังั้ท๔๔ั้ง ๔ลลกูกู ลกู โโดดโยยดกกยำำกหหำนนหดดนใใดหหใ้้ หBB้aaBlllaloollooonno44nเ4เปปเ็นน็ ปสส็นเีีเหสหเีลลหือือลงงอื ดดงงังั ดภภังำำภพพำพ ๒๒๒...๒เ.ขเเขขียยีเียขนนนียสสนสคคสรรคคปิปิ รรตตปิ ปิ์์ ตคคต์ววคบบ์วคคคบุมุมควตตุมบวััวตลลควั ะะลคคุมะรรคตCรCัวaaCลttaFFะtllyFคyilinnyรgginCใใgหหaใ้ห้หหtนันั้หหหนัFนนหlำ้้ำyนตตำ้iำำnตมมำgตตมำำตแใแำหหหแนนหห้ ง่ง่ นเเันมม่งเำำหมสสำน์ท์ทส่ชีช่ี์ทา้ ี้อ้ีอชี่ตยยี้อู่าู่ ยมู่ ตำ�แหนง่ เมาส์ท่ชี ี้อยู่ หันหนหห้านัันหขหหันอนนห้ำำ้งนขขต้ำออขงัวงอตตลงัววั ตละลัวะะคลคคะรรรคไไไปรปปไยยปังัยงยตตัังงำำตแตแำหห�ำแนนหแ่ง่งนทหท่ง่ีเีเ่ทมนม่เีำำม่งสสำทช์์ชสี้อี้อเ่ีช์ ยยมี้อูู่่ ยาู่ สช์ อี้ ยู่ บล็อบบกลลบ็ออ็คลกก็อ�ำคคกสำำคสสัง่ำ่งังั่ สททท่ังี่ตต่ีี่ตท้อ้อ่ีตอ้งง้อใใงชงชใ้รใร้ ชชว่่ว้รมมร้ว่ ม่วม 18 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชือ่ -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๔ วนั ท่ี พ.ศ. ๓. เพม่ิ เงอ่ื นไขของเกม ดังน้ี (๓๐ นาท)ี ๓ . เ๓พ ๓ . ิม่ .เ๑๓ เงพ ื่อ. มิ่นเถถเเพไขง๓ขา้า้ิ่ม่ือยี.ขเสสนงอนื่อเไัมมัพงนขเส่มิไขกผผขเ๓คอมงขสัสัื่อ.งอ๑รนดเงสสกเไิปถงั ๓กเถขมีฟีเนข๓ำ้มขข.้ำตส้ี๑ีย.ดอส๑า้(ดยีัมน๓์งถงััมงัขเถเเผเนส๐นขว้ำกขผพ้ำสั๓อคสี้ี้มียียัสขส((สน.น๓รมัน๓๑อื่สงมัดฟีอปิสำ๐ผสเี๐ถังฉผตทคเขถต้ำัสนคข้ำงสันร้ำียขี)า์ส้ีสนยรริปฉสำส(เวอมัน๓ฟีิปพกำทมัตวเีขผงาสท๐ขี)ตผ์ำ้อ่ื ฉหอัสจเคกียขัสี)พ์ตสำนงรเสวอสอ่ืลรพกฟีฉิปหำเีขตงวทขหำต้ำอื่องัฉอรจลยีข)ีก์ตลว ำเงบสวอหพจงัรังกฉขงอสื่อวลเฉหำอบ อตจงัง ำกงลบรเกสฉือ่หงังวเหำอง่ือจลกน่ือลบนสังหนงั อเไไลไงขบขขงัแแื่อแแเมมงนกกื่อมมกววาาไนรขททรแแววาสไสำำขมมกัมแแททรททัมววผมมากส่ำ่ำผททำ�ำ�รสัววายบททัสสสรำำททมั นืินสำำททีัสมฉททัม่า่าผำ่่ำีผำ่ำ่ำฉผยบกยบสัยบัสัสำนืหินืนสนิืนกสนิลสีีหงัฉฉีลำBำฉกงัlกuหาหBeลกลlงัSuังkหeByBluลSluekังeySkBSyklyue Sky ถ้ำสมั ผัสสีเขียวของฉำกหลงั แมวทำท่ำยืน ถ้ำสัมผัสสฟี ำ้ ของฉำกหลัง แมวทำทำ่ บิน ๓ .๒ เก ข า ีย รถถนส้า้าสมั สสค ผมััมรสัผผิป๓Bสสััสa.ต๒lตีลลl์ใoถถ๓B เกูกูหัวข๓Bำ้ำ้oa.สสa๒ยี.nลโโl้ต๒llัมัมนปปloถถoถถเะทัวผผเสข้ำ้ำoขำ้ำ้o่งง่ั้งัสสัB๓คคลสสสยียีnnaสสลล.มมัันรัมัม๔น๒ ระlทผผกูกูิปทสlผผีเฟีสoถถัง้ัสสัคเคโโลหต้งััสัสคขำ้้ำoปปBลลร๔กูา้ใ์สสลลียรnร๔กููกปิล่ง่งหัมัมaน กููกปิโโลสสตท้ตปปผผสือโโลูกlต์ใCีฟีเงั้ัสสัปป่งง่วัหคหlูก ใ์สสงำ้ลลลoรต้๔งง่่aหลฟีีเูกูกิป สสวัะห้ตอืto้ำโโลลตคฟีีเลปปัวงหกูะ์ใอืรnำ้F่่งงหลคลงสสต้ะรClอืฟีีเแแัวคหyทตแแaCงำ้ลสสแแรลtaiะสสำ�สส้งัดดnอืtFคCดดงงงแFดดแแรlgงงaคค๔lyสสคคyหtงงCำำiำำiดดnแแnเววaFคควนสสงงgพลgtำ่ำ่่ำlดดคคy�ำ�ำFเเง่““ูกงง““อื่พำำiพlnววคคTWyเววWTอ่ื ื่อตรrำำgi่่ำำา่่าrnตIyววNตIyม่ิg รNเรำ่่ำ““a”รพว““a”gเTWวต““วจพื่อแagWTสrจTWจiือ่ลแตa้นIynrอNสตว้Iyriลร”Nสบnอa”จรyIว้วa”เ”Nวแgบบองจgจแจลaื่อแเaเสaแกส”บบ้วงiนลiลnnอลมกอื่อgไเว้ว้””ขเบกลบ้วนจจแaงับเมกเแกไบแงบงื่อiมขลลลื่าอลnเ่ือเำกร้วับนกน้วนท้วกสมก”ไมมกตี่ไาัมขลไจขำลำรผบัขกแทแบัสบสัมกหาีต่สมัมำลรานเทำีตสผำร่งกว้แวั่ตีทมัเสัสรลหำกผมต่ีสมั่มิแะนัสำตีตหลคผส่งแ้นรนวัสัเีตบัหร่งลสวั เน่ิมมะรีตลต่ง่มิคะัวาเต้นครรลน้ทริ่มะตค่ี ้นร บลอ็ กคำสง่ั แนะนำ บลอ็ กค�ำ สบ่งั ลแอ็บกนบลบคอ็ละลกำอ็ อ็สคนกกำ่ังคคสำ�แำำั่งนสสiะ่งัfัง่ แนแนำนะะนนำ ำ เง่อื นไขสัมผัสสี เงอื่ นไขสมั ผสั ตวั ละคร บลบ็อกบลคลบำอ็็อลสกก็องั่ คกคiคำfสำ�ำ สง่ั สัง่ ifiง่ัf if หยุดโปรแกรม เง ือ่เเงนงือ่เ่ือไงนขอ่ืไนสขนมัสไไัมผขขผัสสสัสสัมสมัีผี สัผสัสี ส ี เง ือ่ เเงนงอื่ไื่อขนสเไนงัมขือ่ผไสนัสขมั ตไผสัวขลัสสัมะตัมคัวผผรลสั สั ะตคตวั รลัวะลคระคร หยหุดยหโุดยปดุโหปโรยปรุดรแแแโกกปกรรรรมมแมกรม ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 19

ช่อื -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๔ วันท่ี พ.ศ. คาถามหลังจากทากจิ กรรม คำ�ถามหลงั จากท�ำ กิจกรรม ๑๑. .หหาำกกตตอ้ ้องกงำกราใหร้ตใัวหละต้ คัวรตลำะมเคมรำสต์เราว็ มข้ึนเมตา้อสงแเ์ กรไ้ ว็ขสขคน้ึ รปิ ตต์ออ้ ยงำ่ งแไรกไ้ ขสคริปตอ์ ยา่ งไร …….................................................................................................................. ………………………………………......... ....................................................................................................................... ..………………………………………........ ............................................................................................................................. .……………………………............... ๒. กำรเขยี นสคริปต์แบบมีเง่ือนไขในงำนนี้ ใช้บล็อกคำส่งั ใดบ้ำง ๒. ก…า…รเ..ข...ยี....น...ส....ค...ร...ปิ....ต...์แ....บ....บ...ม....ีเ..ง..่ือ....น....ไ..ข...ใ..น....ง..า...น....น....้ี ..ใ..ช...บ้....ล...็อ....ก...ค....�ำ ..ส....ง่ั ..ใ.…ด…บ…้า…ง……………………………......... ......................................................................................................................... ………………………………………........ ............................................................................................................................. .……………………………............... ๓. นกั เรยี นจะปรบั ปรงุ เกมอยำ่ งไรให้มีควำมสนุกมำกขนึ้ และใชบ้ ล็อกคำสั่งใด …….................................................................................................................. ………………………………………......... ๓. นกั...เ..ร..ยี...น....จ...ะ...ป....ร..บั....ป....ร..งุ..เ..ก...ม....อ...ย...า่...ง..ไ..ร...ใ..ห...ม้....คี ...ว...า...ม...ส...น....กุ...ม....า..ก....ข..น.้ึ .....แ...ล...ะ..ใ.…ช…บ้ …ล…อ็ …ก…ค…�ำ…ส…ง่ั …ใ…ด…………........ ............................................................................................................................. .……………………………............... ๔. จำกกิจกรรมนี้ สรปุ ได้วำ่ …….................................................................................................................. ………………………………………......... ....................................................................................................................... ..………………………………………........ ๔. จ.า..ก....ก...ิจ...ก....ร...ร...ม...น....ี้..ส...ร...ปุ....ไ..ด....้ว...่า...........................................................................……………………………............... 20 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๕ วนั ที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๕ สูตรคณู ตามส่งั จุดประสงค์ ๑. เขยี นโปรแกรมเพื่อแสดงสตู รคณู แมต่ า่ ง ๆ วัสดุ-อุปกรณ์ ๑. เครื่องคอมพวิ เตอร์ทต่ี ิดตง้ั โปรแกรม Scratch Desktop วิธที �ำ ๑. ตอบคำ�ถามเกยี่ วกบั การเขียนโปรแกรมสูตรคณู ๒. ทำ�ใบงานที่ ๐๕ สตู รคณู ตามสัง่ ๓. รว่ มอภิปรายเก่ยี วกับการเขยี นโปรแกรมเพือ่ รบั ข้อมลู ตัวเลขจากผ้ใู ช้ แลว้ คำ�นวณและแสดงผลลัพธข์ องโปรแกรมเป็นแมส่ ตู รคณู ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 21

ชือ่ -สกลุ ช้ัน เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๕ วันท่ี เดือน พ.ศ. บ.๔บ/.ผ๔./๔ผ-.๐๔๕-๐๕ บ.๔/ผ.๔-๐๕ ชอ่ื ช-สอ่ื ก-สุลก…ลุ ……………………………………………………………….ช…น้ั .ช…้นั ……………….เ…ล.ขเลทข…ี่ ท……ี่ ………………. …. บ.๔/ผ.๔ บ.๔/ผ.๔-๐๕ วชนั อ่ื วทใ-ันี่…สบทก…งี่…ลุ ……า…………น………………๐เ…ด…๕ือ…เดน…ือ……:น………ส…………ูต………ร……ช……ค…่ือ…-.…สชณู……กนั้ …ลุ……ต……………า…………ม……….…พส.…เ…ล..ศัง่พข…….ทศ………ี่ ………………………………………………….……….ชั้น………….เลขท…ี่ …………. ว๑นั ใ๑.ใทบ๑บ่ี…วชงใ.โง.บนัา่อืป…าโนท-งรนโป…สาปแ่ี…๐กน…ก๐รร…ุล๕แ…ร๕แ๐……มก…:๕ก……ร:Sเสมด…ส…รc:ตู ือูตr…ม…Sสรaนรcคูต…เtคด…rcณูรSa…ูณอืh…คtcต…นcณูต…แาhr……าส…ตมa…ม…แดาส…tวสส…ง…ม่ังc…นัผงั่ดส……hใทล…งงั่บ……ผลี่……งล…พั…แ…า…ลธ….นส…ช…พั์ส…ั้น…ดูตธ…๐……์สร……๕งคูต………ผ.ูณรพ:……เคลดส.……ศูณดือตูล…..งัพนเรนลดพั…ค….ขศ้ีงั …ูณ…ธนท……ี้ต…์ส…่ี……า……ตู…ม…………รส…………่ังค………ณู ….……ด…ัง…น….ี้ พ.ศ………………… ๑. โปใบรแงากนรม๐S๕cr:aสtcูตhรคแูณสดตงา๑ผม.ลสลโงั่ พัปธร์สแตูกรรคมณู Scดrงัaนtc้ี h แสดงผลลัพธ์สูตรคณู ดงั น้ี ๑. โปรแกรม Scratch แสดงผลลพั ธ์สูตรคูณ ดงั น้ี โปโโปปรรโรปแแแกรกกแรรรมกมถรมถมำำถมถมวำาว่ำมมำ่ตวต้อว่ำ้อตงา่ งก้อกตำงำรกอ้ รสำสงตูรตูกสรรคูตาคโูณรรปณู คแสรณูแมแมตู แ่ใก่ใดมรรดม่ใคเดชเถชณู่นำเน่ ชมสแน่วสูตำ่ มูตสรตรคใตู่้อคดูณรงณู คกแูณแำเมชรมแ่ส่5น่ม5ูต่จร5จสะคะแจณูตูแสะแสรแดมดสคง่ใงขดดขณู ้อง้อขเคชคแ้อวน่วำคมำมวสม่ ำ5ตูดมดรงั งัคนจดนณู้ีงั ะี้ นแแี้ มส่ 5ดจงะขแสอ้ ดคงขว้อาคมวำดมงั ดนงั ้ีนี้ โปรแกรมถำมวำ่ ต้องกำรสูตรคูณแม่ใด เช่น สตู รคณู แม่ 5 จะแสดงข้อควำม ดังนี้ . . .. . . ๒๓๒ ๒.. .๒๓ .แเ.. ขเแ ๒บสเขยี ข.แเดยีล ขลนสงนยี ยีะสเขด็อ สขนโนค้อ รงโดคยีกส รดขคยสอนรโ ปิคยอ้วดปิ สครรตคsำคย ตคคปิมเ์ำ่eวับ รพเ์ำ่รทตชคำ พทnปิปิ่ือคม ์เ่อืำ่ี่ปื่อพป่ีต รทชแs้อตร่า บัื่อเ์อ้อื่่ปีมiับนพ nรตน์เแ่ส้อ จตโ่ือพบัวัจม ูตgนดะัวรเตะ ่สรลถเจอื่บั วัยลถคูตขูกะต เรขกู๒ณรลถแเ ัวกแเคับค. ขูกมกเม็บล ูณโแเ่สบ็า่ตดก ่สเขไมูตขไว ยทบ็ูตแโวัว่สรยี ้ใดใไรมใ้นค ูตชปี่เนวยนค่ส ลตณูรบ้้ใสใตณู อ้ตูนคัวชโลคข วัดรแตณูโบ้นอ็ รแโดคยแปวั ิปลดกปยูณจแ โรอ็มยคตครดใ ปะกใชำ์เำ่ ยโส่พชรสทค้บดซซถใ้บ่ือซังู่ตชำป่ียลึ่งง่ึูกลรึ่งส้บจใ็อ้อซดรจจบั็อชัง่ะลเกน่ึงงั ะคบ้กตแะซกจน็อดคจแควัลสะงึ่ณูี้กงัำแะ็บสเจำอ็แดนสคลถดสสะสกงไ้ี่ังำขกูงแ่ังขดวคโสดแเขaส้อกดงำaั่งใ้ม้อsงดขคบ็สsนk่สคยaขงk้อวง่ัไตูsวขใวำตคใอ้kใaนำร้อ้ใมชนวมsนัวคกคคใำkก้บน“ตณูลแมว“วลปกใวัุม่ำลปมุ่นปา“แมโลอ้บ้อดบกปปอ็มุม่นลรน“ยลลอ้รบแอ็กปใแ่มุ็อนมลก“ชม้อบกคแส่อ็บ้.ซปส่นsลมตูก�ำ.sล่งึeูตแ็อส่eอ้รจ.อ็สnรsมกคnตูะก.esนคส่่ังณูsรแiคn.sูณnตูiคแสenำ.ทsgaรูณทดnigสม่ีตnคsง่ตีs่ังท้gอูณขส่i้kอnต่ีaง้อทงตูgกs้อคกใk่ีตำงรวำนร้อกใำรค”นงำม”กกรณูกแ”ำลแ“ลลรลปทมุุ่่มแะ”ะอ้บรลต่ีรแนอละออ้ลรแร็อรับะอมกงับ.รรค่สกคอ.sบั่ำตู eำ่ร.าครnับรำ่คsคณู”in่ำทgตี่ ้องกำร” และ ๓๓. . แแสสดงดข้องคขวอ้โำดมคยชว่อืคแา่ำมทมส่ปี่ ชูตอ้ รือ่นค๓จแูณะ.มถโแูกส่ดสเยกูตดใบ็ ชงรไขบ้ วค้อล้ใคนูณอ็ วตกำัวคมโแำชดปสอื่ ัง่รยแดมใงัชส่ นตูบ้ ้ี รลคูณ็อกโดคยใำ�ชส้บง่ัลอ็ ดกคงั ำนส่งัี้ ดงั นี้ ๓. แสดงข้อควำมชือ่ แมส่ ตู รคูณ โดยใช้บล็อกคำสงั่ ดงั นี้ แสแดสงขดอ้งขคอ้วำคมววำำ่มว“่ำส“ูตสรคตู ูณรคแูณมแ่ ”ม่+” +ค่ำทคำ่ป่ี ท้อป่ีน้อน 22 แสดชุงดขกิจอ้ กครวรมำกมาวรำ่เรีย“นสรตู ู้ (รสคำ�หูณรับแนมักแ่ เ”สรียด+นง)ขกคอ้ ล่ำคุ่มทวสาำ่ีปรม้อะวกนำ่าร“เรสียนูตรรู้วคิทูณยาแศมาส่ ต”ร์แ+ละคเทำ่ คทโนป่ี โ้อลยนี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

โดย ค่ำที่ปอ้ นจะถูกเก็บไวใ้ นตัวแปร ๓. แสดงข้อควำมชอื่ แมส่ ตู รคูณ โดยใช้บลอ็ กคำส่ัง ดงั นี้ ชอ่ื -สกุล ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๕ วนั ที่ เดอื น พ.ศ. แสดงขอ้ ความวา่ แ“สสดตูงขร้อคควณู ำมแวม่ำ ่“”สูต+รค ูณ คแมา่ ่ท”ป่ี +อ้ คน่ำที่ป้อน ๔. สรา้ งตวั แปร number เพอ่ื ใชเ้ ปน็ ตวั คณู ในแมส่ ตู รคณู ตามขน้ั ตอน ๑-๕ ดงั นี้ ๔. สรำ้ งตวั แปร number เพอ่ื ใช้เปน็ ตัวคูณในแม่สตู รคูณ ตำมข้ันตอน ๑-๕ ดงั น้ี ๒๕ ๓ ๑๔ ๕. เขียน๕ส.คเรขิปยี น๑ตส)ต์คกราำปิ หมตนต์รดำหคม่ำัสรตหลวั ัสแ�ำลปำลรลออnงงuตตmอ่ ่อไbปeไนrปี้ =น1ี้ ๑) กำ�หนดค๒)า่ แตสวัดงแขป้อครวำnมuทm่องสbูตeรคrูณ= 1 ๒ ) แแสมดส่ งตู ขรอ้ ๓คแเคช)มูณ่นเส่วพตู ามิ่“ร+ม5คคูณ่ำ“คตทูณ+วั ค“แอ่ 1ปูณคงรณูเสปnตู”็น”u+รm+5คค”bา่ ,คตeณู “ัวr่าแ5ขตปึ้นครวัูณ1nแu2mปเbปรeน็ rn1+u0“”mเปน็b”e+r (แ ม+ส่ ตู “รคูณเปx็นคา่ ต”วั แ+ปร number) x ค่าตัวแปร ๔n)uทmำซำ้ bข้อe๒r)– ๓ จนครบ 12 รอบ (แมส่ ูตรคณู โป รเแชกร่นมจ“ะแ5สดคงูณคำพ1ูดขเอปงต็นัวล5ะค”ร,แม“ว5ในกคำูณรทอ่ 2งแมเป่สตู ็นรคูณ10” ๓) เพ่ิมคา่ ตัวแปร number ข้นึ 1 ๔) ท�ำ ซํ้าขอ้ ๒ – ๓ จนครบ 12. . ร. อบ โปรแกรมจะแสดงค�ำ พูดของตัวละครแมวในการท่องแม่สตู รคณู ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 23

๒) แสดงขอ้ ควำม ท่องสตู รคูณ แม่สูตรคูณ +“ คูณ ”+ ค่าตัวแปร number + “ เปน็ ” + (แม่สูตรคณู x คา่ ตวั แปร number) ชอื่ -สกลุ เดือน เชน่ “5 คูณช้ัน1 เปน็ 5”, “เ5ลขคทณู ี่ 2 เปน็ 10” บ. ๔ / ผ. ๔-๐๕ วนั ที่ ๓) เพ่มิ ค่ำตวั แปร numพb.eศr. ข้ึน 1 ๔) ทำซำ้ ข้อ ๒ – ๓ จนครบ 12 รอบ โปรแกรมจะแสดงคำพดู ของตัวละครแมวในกำรท่องแมส่ ตู รคณู ... บบลล็ออ็ กคกำคสงั่�ำ แสนงั่ะนแำนะน�ำ + “คณู ” + + “เป็น” + คาถามหลงั จากทากจิ กรรม ๑. จบั คู่ ตัวแปร กับ คา่ ท่เี ก็บในตวั แปร ทส่ี มั พนั ธ์กนั ในใบงำน ๐๗ สตู รคณู ตำมสง่ั ผลคณู ตวั คูณ แม่สูตรคูณ ๒. บล็อกคำส่งั ใดทใี่ ชใ้ นกำรเชอ่ื มขอ้ ควำม …….................................................................................................................. ………………………………………......... 24 .........................................................................................................................………………………………………........ .ช..ุด..ก..ิจ..ก..ร.ร..ม..ก..า.ร..เ.ร..ีย.น...ร.ู้.(.ส..ำ�..ห..ร.ับ..น...ัก..เร..ีย..น..)..ก..ล..ุ่ม..ส..า.ร..ะ..ก..า.ร..เ.ร.ีย..น..ร..ู้ว..ิท..ย..า.ศ..า..ส..ต..ร.์แ..ล..ะ..เ.ท..ค..โ.น..โ..ล.ย..ี.ส..า..ร.ะ..เ.ท..ค.โ…น…โล…ยี …(วิท…ย…าก…า…รค…ำ�น…ว…ณ)..ช..ั้น..ป..ร..ะ..ถ..ม.ศึกษาปีที่ ๖ ๓. ถำ้ ตอ้ งกำรเขียนโปรแกรมแสดงสตู รคูณแม่ 2 ถงึ แม่ 5 จะต้องปรบั รหสั ลำลองอยำ่ งไร

ชอื่ -สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๕ วันที่ พ.ศ. + “คูณ” + + “เปน็ ” + ค�ำ ถามหลงั จากทำ�กจิ กรรม คาถามหลังจากทากจิ กรรม ๑๑.. จจบัับคคู่ ตู่ ตัวแวั ปแรปกับรคก่าบัทเี่ กคบ็ า่ในทตเ่ีัวกแบ็ปรในทส่ีตมั วัพแันธป์กรัน ใทนใส่ี บมังำพนนั ๐ธ๗ก์ สนั ตู รคในูณตใบำมงสาั่งน ๐๗ สตู รคณู ตามสง่ั ผผลลคูณคณู ตตวั วัคณูคณู แแมม่สตูส่ รตู คูณรคูณ ๒๒.. บบลล็อ็อกกคำคสั่ง�ำ ใสดทงั่ ่ใีใชดใ้ นทก่ใีำชรเ้ใชนือ่ มกขา้อรควเชำมื่อมข้อความ …….................................................................................................................. ………………………………………......... .........................................................................................................................………………………………………........ ............................................................................................................................. .……………………………............... ๓. …ถ๓…้า..ต..ถ.อ.้ ้ำ..ต.ง..้อก..ง..าก..ำร..ร.เ.เ.ข.ข..ยียี..น.น..โ.ป.โ..ปร..แ..รก..แ.ร..ม.ก.แ..รส...มด..ง.แ.ส..ูต.ส..ร.ด.ค..งูณ...ส.แ..ตมู...่ ร.2..ค.ถ..ณ.ูึง..แ..มแ..่.ม.5...่จ..2.ะ..ต..ถ้อ...งงึ.ป.แ..ร..มบั...ร่..ห5..สั..ลจ…ำ…ะล…ตอง…อ้ อ…งย…ปำ่ ง…รไร…บั …ร…ห…สั …………......... .ล...�ำ...ล...อ....ง...อ...ย...่า...ง...ไ..ร..........................................................................................………………………………………......... ............................................................................................................................. ……………………………............... ๔. จากกจิ กรรมนี้ สรปุ ได้ว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 25

ชอ่ื -สกลุ เดือน ชั้น เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๖ วันท่ี พ.ศ. กิจกรรมที่ ๖ Series จุดประสงค์ ๑. เขียนสคริปต์สมุ่ ค่าใหก้ ับตัวแปร และกำ�หนดคา่ ให้ตัวแปร วัสดุ-อุปกรณ์ ๑. เคร่ืองคอมพิวเตอร์ทต่ี ิดตง้ั โปรแกรม Scratch Desktop วธิ ีท�ำ ๑. เล่นเกมทายตัวเลข และตอบคำ�ถาม ๒. ทำ�ใบงานที่ ๐๖ Series ๓. รว่ มอภิปรายเกย่ี วกับการเขยี นโปรแกรม เพอ่ื สุ่มค่าให้กับตัวแปร และ เปลี่ยนแปลงคา่ ให้ตัวแปร เพอ่ื สร้างชดุ ตวั เลข ๔ ตวั ท่ีมกี ารเพมิ่ ค่า ครั้งละเทา่ ๆ กัน โดยเรียงคา่ จากน้อยไปหามาก 26 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชื่อ-สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๖ วนั ที่ พ.ศ. ชใอ่ืบ-สงกาุล…น……๐…๖……:……S…e…r…i…e…s.ชั้น………….เลขท…ี่ …………. บ.๔/ผ.๔-๐๖ ว๑๒ ๑ัน วช ...นัใทอื่ บท-่ี…สเนสสงพ่ี……การรอ้ …ำ้นลุ…ิ่ม้างย………ชงฉ๐…ไ…ุด…ช๖าปต………ุดกัว:…ห…เเตดSหล…เาดeอืขัว…ลมือrนiเ๔…นeัง…าล…s……ตกAข………ัวr………ทc๔………ี่มt……ีก…iตcำ………รัว….เ…แชพ…้ัน…ล่ิมท………ค้วี่…ม…ำ่…เค………ีพกร…….งั้าพมิ่ ล..พเร.ะตลศ.เเขศ…ทัวพท……ำ่ล…่ีิ…่ม…ๆะ………คคก………่านั …ร……ค…ผ……Pรล.…ลeั้งพั ลnธะ์ทgี่ไuเดทi้จn่ะา2เ รๆยี ขงคกึ้น่ำจันมำากผ น๔้อลยลไคปัพรหธำั้งม์ทำบกี่ไ.ด๔/้จผ.ะ๔เ-๐ร๖ียงคา่ ๓๒.. ใสบเพรงม่ิา้าฉนงำก๐ตห๖ัวลแ:ังSปAerรrciteincs uแลmว้ เพb่ิมeตrัว1ละ,คnรuPemngbuien2r2ข,้ึนมnำu๔mครbัง้ er3, number4 และ range ๔๔๓๑๒... ..จจสัดเสรัดพ้ำรตตง่ิม้ำำตงฉแำ�ชัวำหแแุดกนปตหหง่ รวัลตนเงััวnลล่งขuAะตmr๔cควัbtรiตcเeลพัวrแะ1นทล,กค่ีมว้nวเกีรuนิพำmเิ่มรพแเตbลพนวัeะ่ิมลrตก2คะวั ,ำ่ควแคnรปนิ รuรP้งัmตลeแำะbnมลเgeทลurะ่ำ3ำin,ดตๆ2nับวั กuขแันmึน้ ปมbผำeลรrล๔ต4พั คาแธรท์ลมั้งะ่ไี ลดr้จำ�aะnดเgรับeียงค่ำจำกน้อยไปหำมำก ๓. สรำ้ งตัวแปร number1, number2, number3, number4 และ range ๔. จัดตำแหน่งตัวละครเพนกวิน และตวั แปรตำมลำดับ ๕. แสดงคำ่ ตวั แปร ตำมขนั้ ตอนดังน้ี ๕. แ๑ส) คดลงกิ คขวา่ ำตท่ีวั ชแ่อื ตปัวรแปตร าnuมmขb้นั eตr1อทนแี่ สดดังงอนยี้ ูบ่ นเวที ๕ .๑๒แ๒๑แล)))สะ)เลทเคดคลอืงำลลคกเอืิกชกำ่ิกขน่ตกำวขเรวั ดกำแแวทียสปาวา่ี ดรชรกทงอื่นัแตผต่ีกำลสชัวมบัแแดขื่อตบปนั้ัวงบตรตแผัวปlอnaลนuรแrgmดแnปeงั uบbนรrmeeี้บrab1ndeluทora2่ีแumr,สtgnดbeuงอmeยrbrบู่e1eนarเ3ทวdทแo่แี ีละสuดtnuงแmอลbยะeูบ่rท4น�ำดเเงั วชภทำ่นพีเดียวกันกบั ตวั แปร แ๒ล) ะnเลทuอืำกเmชกน่ ำbเรดแeียสวrดก2งนั ผ,กลnับแตบuัวบmแปlabรrgneeurrm3eabdแeorล2u,ะtnunmubmer3bแeลrะ4nuดmงั bภeาr4พดังภำพ ๑ ๑๒ ๒ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 27

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๖ วันที่ พ.ศ. ๖. ตวั อยา่ งผลลพั ธ์ทแ่ี สดงคา่ ของตวั แปรทง้ั ๔ ตวั (number1, number2, number3, num๖.bคตeัว่ำrคอ4รย)ั้งำ่ ลงทผะเลม่ีทล่ำกีัพๆธา์ทรก่ีแนัเสพด(r่มิงaคnค่ำgขา่eอ)คงจตรำัวก้งั แนลปอ้ ะรยทเไ้งัทปห๔า่ ำ ตมๆัวำก(กnuนั mb(rear1n, gnuem) bจeาr2ก, นnu้อmยbไeปr3ห, nาuมmาbกer4) ทีม่ ีกำรเพ่ิม ภาภพำพตตวัวั ออยยำ่ ง่าง ๗. ตัวอย่ำงกำรทำงำนของโปรแกรมที่แสดงคำ่ ตวั แปรทสี่ ุ่มได้ และกำรประมวลผล ๗. ตัวอย่างกาวraริธnีกทgาeำ�รกงาาหนนขด=คอา่…ง…โสปมุ่ รคแำ่ กระรหมว่ำทง แ่ี3ส–ด9…ง…ค…า่ …ต…วั แปรทีส่ ก..มุ่.า..รสไปดุม่ ร.้.ะ.แ.ม...วล..ล.ะ.ผ..ก.ล. ารประมค...่า.ว.ข6ลอ...งผ..ต.ล.ัว...แ..ป...ร rวaธิ nกี gาeร ก �ำ nnn หuuu นmmm ดbbb=eeeคrrr......า่…231......… ===ส………มุ่ ………คnnส่มุuuา่ mmค ่ำรbbะรeeะหrr21หวว++ำ่า่ งrrงaa1nn3gg–ee1–……0………9………………………………… ก...า..รสปุม่ ...ร...........ะ..1.ส8.ม4.ุ่ม.+.ว+....6..ล6........ผ...............ล........ ..... คา่..ข..อ.6......ง.......ต....821..วั.40......แ.............ป..........ร.............. number.n.1um..b=er..…4..…=ส…ุ่ม…คnuา่ m รbะerห3ว+า่ rงan1ge…–…1……0……… .....สมุ่ ......2..0..+...6............. .. .....8.......2..6................ number..2.. = ……number1 + range…… .....8 + 6.......... .....14.... num๘. bเeขียrน..ส3ค.ร.ปิ =ตส์ ุ่ม…ค…่ำใหnต้ uัวแmปรbreanrg2e ม++ีค่ำrrรaaะหnnวบgg่ำลeeง็อ๓……กคถ……ำึงส ั่ง๙ แ..เน..พ..ะ..่อื21นใำ04ชเ้ พ++ิ่มค66ำ่ ใ..ห....้ต....วั ..แ....ป.. ร .....20.... number..4.. = ……number3 .....26.... ๙. เขยี นสคริปตส์ มุ่ ค่ำใหต้ ัวแปร number1 ให้มคี ่ำระหวำ่ ง ๑ ถงึ ๑๐ เพอ่ื ใช้แสดงเปน็ ค่ำแรก บล็อกคำสงั่ แนะนำ 28 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

๗. ตวั อยำ่ งกำรทำงำนของโปรแกรมท่แี ภสำดพงตคัวำ่ อตยัวำ่แงปรทีส่ ุ่มได้ และกำรประมวลผล ๗. ตวั อยวำ่ิธงกี กาำรรกทาำหงนำนดขคอ่างโปรแกรมที่แสดงค่ำตวั แปรทสี่ ุ่มได้ และกำรกปารระปมรวะลมผวลลผล คา่ ของตัวแปร ชวนัื่อrrวnnnaaท-ธิuuuสnnกี่ีmmmggกาeebbbุลรeeeกrrrา...ห...211น......ด=====ค่า……………เ……………ดสสnสสอื ม่มุุุ่่่มมุuนคคmคค่ำ่ำำ่่ำbรรรรeะะะะrหห1หหวววว+่ำ่ำ่ำำ่ งงงงra3311ng––––e9911………00………………………………………………………ช้นั ..ก...พ..........า...........รศสสสส8ป.เุุ่มุ่มม่มุ่ +ลร........ะข....6....ม....ท..........ว.....่ี .....ล...........ผ..............ล..... ค...่า..ข6อ...ง..ต..วั...แ..ป...ร nnuummbbeerr....32.... == …………nnuummbbeerr12 ++ rraannggee……………………………… .........184++66................... ..........86........บ.............๔........../ ผ. ๔-๐๖ ..........81.4........................... ..........2140.......................... ๘nnn.uuuเmmmขbbbยี eeeนrrr......ส344...ค... ===รปิ ………ต………nnnส์ uuuมุ่ mmmคbbbา่ eeeใrrr233ห+++ต้ วัrrraaaแnnnปgggeeeร………………ra………n………………ge……… มคี า่ ระ......ห......221ว040า่ +++ง666๓..................ถ.........งึ ๙ เพื่อ......ใ......ช...222เ้660พ............ิ่ม.........ค............่า...... ๘. เข ีย น ส คใรหปิ ต้ ตส์วั ุ่มแคป่ำใรห้ตวั แปร range มีคำ่ ระหว่ำง ๓ ถงึ ๙ เพ่อื ใช้เพิม่ คำ่ ใหต้ ัวแปร ๘. เขียนสคริปตส์ ุ่มค่ำใหต้ วั แปร range มคีบ่ำลระ็อหกวบ่ำคลง็อำ�๓กสคถำงั่ ึงสแั่ง๙นแเนพะะื่อนนใำช�ำ ้เพ่มิ คำ่ ให้ตัวแปร บล็อกคำสง่ั แนะนำ ๙. เข๙ยี น.สเคขริปยี ตนส์ ุ่มสคค่ำใรหิปต้ วัตแ์สปรุม่ nคu่าmใbหeต้ r1วั ใแหปม้ คี ร่ำรnะหuวmำ่ ง b๑eถึงr1๑๐ใหเพ้มือ่ ใคี ชแ้า่ สรดะงหเปวน็ คา่ ำ่งแร๑ก ถงึ ๑๐ เพ่ือ ๙. เข ยี น ส ใคชริป้แตส์สุ่มดคง่ำเใปห้ตน็ ัวแคปา่ รแnรuกmber1 ใหม้ คีบ่ำลร็อะกหควำ่ำสง่งั ๑แนถะึงน๑ำ๐ เพอ่ื ใชแ้ สดงเป็นคำ่ แรก บลอ็ กคำส่งั แนะนำ บล็อกคำ�สัง่ แนะนำ� ๑๐. เขยี นสครปิ ต์เพื่อคำ�นวณคา่ ตวั แปร number2, number3 และ number4 ๑๐.เข ยี น ส ค รดปิnังตuน์เพm้ี ่ือคnbำuนemวrณb2eคr่ำ=2ตัว=nแnปuuรmmnbubemre1bre+1r2r,a+nnguremabnegr3eและ number4 ดงั น้ี numnbuemrb3er=3 =nnuummbbere2r+2ra+ngreange numnbuemrb4er=4 =nnuummbbere3r+3ra+ngreange โดยใชโด้ ยบใชล้ อ็บลกอ็ คกคำ�ำสสั่ง่งั ตต่ออ่ไปไนป้ี นี้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 29

ช่ือ-สกลุ เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๖ วันที่ พ.ศ. คำ�ถามหลังจากทำ�กจิ กรรม ๑. เขียนสครปิ ต์สรา้ งชุดตัวเลข ๔ ตัว ที่มีการลดค่าครั้งละเท่า ๆ กนั ผลลัพธท์ ไ่ี ด้ จะเรียงค่าจากมากไปหาน้อย วิธีการก�ำ หนดค่า การประมวลผล คา่ ของตวั แปร range = สุ่มคา่ ระหวา่ ง number = สมุ่ ค่า ระหวา่ ง number = number = number = ๒. จากกจิ กรรมน้ี สรุปได้วา่ 30 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๗ วนั ที่ พ.ศ. กจิ กรรมท่ี ๗ What’s number? จุดประสงค์ ๑. เขยี นสครปิ ตส์ ร้างเกมทายตวั เลข วัสดุ-อปุ กรณ์ ๑. เคร่ืองคอมพิวเตอรท์ ีต่ ดิ ตง้ั โปรแกรม Scratch Desktop วธิ ที �ำ ๑. เล่มเกมทายตวั เลขท่หี ายไป และตอบค�ำ ถามเก่ยี วกบั การเขยี นโปรแกรม Scratch เพ่ือสรา้ งเกมทายตวั เลข ๒. ทำ�ใบงานท่ี ๐๗ What’s number? ๓. รว่ มอภปิ รายเก่ยี วกบั การเขียนโปรแกรม เพื่อซ่อนการแสดงคา่ ตัวแปร บนเวที และวนรบั คำ�ตอบจากผใู้ ชโ้ ปรแกรมจนกวา่ จะตอบถกู ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 31

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๗ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๗ : What’s number?ชวันอื่ ท-สี่…ก…ุลวชชว……นัชวือ่ ัน่ือนัือ่ท-……สท-ท-ี่…ส……สกี่…ี่…ก…กลุ…………ุลลุ………เ……ด……………ือ…………………น…………วช…………นั่อื……………เ……ท-ด…เ…เส…ด…ด…่ี…อื …ก…ือือ…น………ุล…น…น…………………………………………………………….………ช……………………ัน้………………………เ………ด………………อื…………….………นช….….ช…ช้นั………………้นัั้น…….….…พ…เ…………ล……….…………ขศ……………ท……………………ี่………..……พเ….…...ลพเพเ…..ล…ลขชศ…..ขศ…ขศท้ัน………ท…ท…………่ี…………่ี…ี่……………….………………………………………………………..……พเ………ล….….ขศ..……ท……่ี……………………….… บ.๔/ผ.บ๔บบ.-๔๐..๔๔/๗ผ//ผผ.๔..๔๔-๐--๐๐๗๗๗บ.๔/ผ.๔-๐๗ ๑๑.ใบ.เงขาเยี ๑นขน๑๑.ใยี๐ส.บใ.ใบคบเน๗งขเรเงางขขียสิปา:นายีียนนนตWคนน๐ส์เ๐สพh๐สรค๗คค่ื๗อaร๗ิป๑รปิtรซ:’ิป.:ตใปิ:่อตWsบตWตWน์เ์เเพhงnเ์เ์พขกพhพาh่ือauยีำน่ือa่ือaอ่ืtซmรน’tซtซ่อแs๐ส’ซ’่อb่อนสssค๗nนอ่นeดกรnnuกrกงำปิน:u?uคmำรำตWmรmแรำ่ก์เแbตแสพhbาbสสeัวด่ือaeรดแeดrงtซ?rปงคr’งแ่อ??คsค่ำรนส่ำตำ่nnกตตัวดuuำัวแวั mรงแmแปแปคปรbbสรร่าeeดnnrnrตงu3?uคumัวmำ่mบbตแนbbวัeปเeแerว3rปrทร33รบี บบnนnนนเuuวเเmวทวmททีbีี ebr3eบr3นเวบทนี เวที โแแโดดสสยดยใดงชใค้บงชแโ่ำคลดโแตโแสบ้ดด็อยสวัสด่ายยใกดแลดงชตใใคปงคงชช็อบ้คำควั่ำร้บ้บลสำ่ตก่ำแลลn็อต่ังตวั อ็คอ็uกัวปแัวกแกmคแป�ำ รโแคปคปำรดสbสำสำรรยeสnดnสัง่งั่ ใnrnัง่uงง่ัช3uuคumบ้ m่ำmmลbตb็อbeวั beกแer3rคปre33ำรrส3nั่งu mb e r 3 ซ ่อ น ก ำซซรซซ่อ่อแอ่่อนสนนนดกกกกงำคำรำารแำ่รแตรแสสัวสดแดแดงซสปงคง่อคค่ำรดนำ่ต่ำnตกงตัวuำวัแคัวรแmแปา่แปปรbสตรรenดัวnrnuง3uคแumm่ำmปbตbbัวeรeแer3rปrn33รunmumbbeerr33 ๒๒. .ใหใ้แ๒ห๒๒ส. ด.แ้. งใสหใขใหห้แ้อด้แแ้สคงสสดวดขดำงมงขง้อ๒ขข้อว้อ.ค้ำ่อคคคว“วใวำวหWาำมำ้แมมวมhสว่ำวaดวำ่ำ่t“ง’่า““sWข WW้อn“hคhuhaWวamtaำ’ttsม’b’hssวenaำ่nrnu?utum“”’mmWbsbbheenear?rtr?”u?’”s”mnubmebre?r?”” โโดดยยใชใ้บชโลดโโบ้ดด็อยยยใกลชใใคชช็อ้บำบ้้บลสกลล็อง่ั อ็ค็อกกกค�ำ โคคำดสำสำยสส่ังง่ั ใ่งั่ังชบ้ ลอ็ กคำสง่ั 32 ๓. ช๒๑ตุดร))ก๓วิจ๓๓จแต๒.กค.ร.สร.ร๑ำ๑๒ตวดมต๒๑๑ต๒จร))งกถ-รอวคร))ขา))้ำวรแจวบำแ๒ตอ้ เจจต๒แคสรแต๒aสคคร.คีย๑คสดรำอวnสร.ด่ำว.น๑๑ำตวำดจวงบทดsำง๓รถต-จตขอwจคมงขงู้ทเ่ีถ-ถ(-้ำ.อคกขแอ้อคบขสำ้อeี่ร้ำ้ำแ“บแำอ้็ำส�คบตำ้อaคคบัr๒ต๑หสตWสตaคดควอnaไคค่ำวจรไรดว))อnดำอ่nงำวบทsำ่ำวมับhำว้ใมงขบทwsำงบมทsำนทเ่ีเ่นกจaขต๒แwขมก้อทwมท่เีักทีเ่et่รีคตต“กอ้สร“ก้อ.็บคเ่ำ’e่รีeับ๑rร่ีรำัวT“ัวว“็บคดsW็บคกวไับrียบัrตแจแจrไWWวงวไำวับนไnyถม-จไhจอปำไควปข้ใวำมำ)มมhuำ้ำ่เhนกแำaใ้บมำใ้้อรaรมnกทเ่นกamเ่นกtaสตตต“ลgaทคคทuำ่’atตต“tตุต่“มดaัวTอวัns่ำวำ่’bmกำ่’nวัTัวสแiัวTแัวsrงบทssำกnกบัenysาแแrขแwแปrbปมับที่เ”nรับywrnyuปปก้อปป?ะรeaรneรี่uum“eก”็รบคa๒รnรagรrnuับrmamา3Wrgaวguไubmรaจแไnaaววiaำวเbmมnbmnheวำnลรsใ้iินมi่ำbnneียเ่น”กำ่ewsarะsbเทำb?นe”wถr”wtทตrต“รทe?”e๒?ร่ำ’erกูอวัTวัำ่e”3sูe้๒ว”rก๒rีrตแกแรแิ3ทrแr3rวบัวnyแบั้อแปวยบัลปลวินววำ่วuวาลำ่วลงนิคะ้วรaตนิรnำ่เำ่ำศ่ำmถหำ่ะทะรไเgำำวัทเuำาถaทถปูกรทอรaรตทสำ่แทbmีnกูอกูืตำ่อขอตiกรำ่แอปีnีeตsกรรตแับก้อ้ไอรบัแbลบร”w์แrมับ้อับบัลอ้ับงลค?ว้eตเล๑่งหeคnก”้วงตค๒ไว้ตำrะวัตหปห3ไrำ็uบรเตไัวำแัวำทปแปรตืวอขรตแmวอแไปมควลือขินืวอขอ้ไอปำ่อบปโรรำ่ะมbใ้้ไอนเ้ไอำบบรหถเรนมทมร๑่โeทnกเลเตูก๑ัสอ่ต๑่ำ่nกrnก็uบีตยตำต3ลกรแัว็uบ็uบีmไำมำสับ้อำับแลวmไmหมไามรลงปควว้bต้ใวรรรหรหนอb้ใะไb้ใำรeวัหอืนหปนเสังรตตeแerทไสัaตัสื3อขลตrัวอปrคมด3nล3วัล้ไอำแัวโบ่รังหมนsำแลำแปนหเหwโ๑รล่ลปnกอปลรต้ีรือรออe็uยงบรรือำอืไaงีงrmไ(มมดไaไวnaวมดมดริ่ทงัnnb้ใs่ังนห่ยงันwsseนานw้ีัสwตrกeี้้ี3ลัวาeerรำแrrหคลปำ�รอนรืองวไaณมดn)่งั sชนwั้นี้ปeรrะถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๗ วันที่ พ.ศ. โดยใชบ้ ลอ็ กคำสงั่ ๓. ตรวจค๓�ำ .ตอตรบวจคค่าำตทอี่เบกค็บ่ำทไ่ีเวก็บ้ในไวตใ้ นวั ตแัวแปปรร วว่ำ่าถถูกูกตอ้ ตงห้อรงือหไมร่ ตอื ำไมมรห่ ัสตลาำมลอรงหดัสงั นล้ี �ำ ลอง ดงั น้ี ๑) แสดงข๑้อ) คแสวดางมขอ้ ค“วWำมh“Wath’ats’snnuummbebr?e”rแ?ล”ะรแอรลับะคำรตออบรเับก็บคไวำ�้ในตตอัวแบปเรกa็บnsไwวe้ใrนตัวแปร answe๒)r ตรวจคำตอบท่ีรับจำกตัวแปร answer วำ่ เทำ่ กบั ตัวแปร number3 หรือไม่ ๒) ต๒ร.๑วจ ถค้าำ� ตa๒อn.๑บsถ-ทw้ำแ่ีรeสaับดnrงsจขwไ้อามeคกrเ่ วทไตำมมา่วั่เทก“แำ่ Tบักปrบัyรnanguauamnimnbs”ebw๒r3eeวrนิr3ำวท่าี แเลทว้ ไ่าปกขบั้อ ต๑วั แปร number3 หรอื ไม่ - แสดงข้อความ “Try again” ๒ วินาที แล้วไปขอ้ ๑ ๒.๒ ถา้ answer เทา่ กับ number3 ๒ .๒ ถำ้ an-sแweสrดเทง่ำคก่าบั ขnอumงตbeัวrแ3 ปร number3 บนเวที - แสด-งคแำ่ สขอดงงตขวั แ้อปคร วnuาmมb“erG3 oบนoเวdที job” ๒ วนิ าที - แสดงขอ้ ควำม “Good job” ๒ วนิ ำที บลอ็ กคบำ�ลสอ็ ั่งกแคำนสะงั่ แนน�ำะนำ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 33

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๗ วันที่ พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากท�ำ กิจกรรม คาถามหลังจากทากิจกรรม คาถามหลังจากทากจิ กรรม ๑. ตโดอยบใ ๑คห ำ้จ .ถ บั ผำตคมอู่ลเผกบจลยี่ จวาคากก�ำกบั ถกกกาาำารรมรตใชตรเ้งกวรำจย่ีนวสบวอจลกบอ็สบเั กง๑อ่ือคก.นำบาสไโตรเข่งัดองใยrกบช่อืeใับคหpง้นำ้จeากถบัไaานำขtครมบทู่uเผกnากลล่ียงtบัจiอ็าวlนากกกบัทกคกกเี่ ากาำ�ำ รดิรรสตใขทชรง่ันึ้ ง้วำ�ำจrทนงeสม่ี บาอpีคลนบวe็อำเทกงaม่ือคสtีเ่ นำัมกสไuพข่ังิดนัnrกขธetบัก์pi้นึ lันeกaโาทtดรทuี่มยnาใคี งtหiาlวนจ้ าทบัม่เี กคสดิ ู่มัข้ึนพทนั ่มี ธีค์กวำนัมสัมพนั ธ์กัน เมอ่ื เงอ่ืเมนื่อเไงขื่อนไเขปเน็ปน็จจรรงิิง เมจจบ่อื บเโงปโื่อรปนแไรกขรแมเปกน็ รจมรงิ จบโปรแกรม เมือ่ เงื่อเมน่ือไเงข่ือนเไปข ็นเปเ็นทเท็จจ็ เททมำ่อื ำ�คเคงำื่อสำ�น่ังทสไขี่อ่ังยเทปู่ใน็นีอ่ บเยทลจ็็อ่ใู นกคบำสล่งั ็อreกpคea�ำ tสัง่ ทreำคpำสeงั่ aทt่ีอยู่ในบล็อกคำส่งั repea ททำำ�บบลอ็ ลก็อคำกสคัง่ ถ�ำ ัดสจำ่งั กถบัดล็อจกาคกำสบง่ั ลre็อpeกaทคtำ�ำ บสล็อัง่ กrคeำสpงั่ ถeัดaจtำกบล็อกคำสง่ั ๒. .จตน.…..........ำอัก…........กบเ.........ร๒๓ก...........ีย..ิจ.............น.....ก............นมจ.ร............ีแร.....กา.ั ......มน...........ก.เ.....น.ว.....ร......ก.ค้ี ......ยี.....ส......ดิ จ.ิ .....ร.น......ใ.....ุป.ก.....น......ม......ไ.กร......ด......แี .ำ....ร..้ว.....ร......น.....่ำม.น.................ว.ำน............บ.....ค.้.....ี ......ล.ส.....ดิ.......็อ......ร......ใก...........ปุ.น.....ค.............ำไ.....ก.......ส๒๓ด...........า......ง่ั ........ว้ ..ร..........r.า่......eน.น..ตจ.…....................p.....ำอัก.….........�ำ......ก....e.บเ...............บ.ร....ก..a.................ยี.......จิ....t.......ล...........น...........ก...u................อม็......ร...........n.............รแี...........ก..t...........ม.น..........i.......l.......ค.....น......ว.............ไ...........ค้ี......�ำ.....ป.......ส............ิด.......สใ..........ร............ช.ใ...........ุป...ง....น่ั.......ใ้.................ไ.....น.ก............ด..r...........ส.ำ...........e.้ว...........ร..........ถ.......่ำ.......น.....p......ำ........................ำน............e............บ......ก...................a.....ล......ำ........................ร็อ.t.....................ณ...ก....................u............ค....์อ.....................n.ำ........น่ื............….ส…..........……อ.....t........งั่….….......iย...…….....l........…r.ำ่………......e……......ไง.....….………p.....ไ.ป……......ร.....…e.………......…….....ใ.a.....….……….....ช.……t...........….……….....ใ้.……u...........…น.……….....n.……...........….…t…….....ส.…….....i.l.....….……….....ถ.……......ไ.…....….…….....ปา.…….......…....….……ใ.....น.…….....ช.….....….……......……ใ้ก......….....น…........……...า........ส….....…........…….ร.......ถ...................ณ...ำ.....................น..............................อ์.ก.............................ำ......น่.....ื ......ร..........อณ...................ย..์อ.............ืน่..า..่ ..……....……อง..……..ยไ..……..…ร่ำ……………ง…………ไ……ร……………………………………………………………………………………………………………… ๓. 34 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๘ วนั ท่ี พ.ศ. กจิ กรรมท่ี ๘ นกั ประดาน้ํา Ep.1 จดุ ประสงค์ ๑. เขียนสคริปต์เพ่อื ควบคุมการเคลอ่ื นทข่ี องตวั ละครดว้ ยการกดแปน้ พิมพ ์ วัสดุ-อุปกรณ์ ๑. เคร่อื งคอมพวิ เตอร์ทต่ี ดิ ต้ังโปรแกรม Scratch Desktop วธิ ที �ำ ๑. ดูผลรนั โปรแกรมนักประดานํ้า แล้วตอบคำ�ถามเกี่ยวกบั การทำ�งานของ โปรแกรม ๒. ทำ�ใบงาน ๐๘ นกั ประดาน้าํ Ep.1 ๓. รว่ มอภิปรายเกย่ี วกับการเขียนโปรแกรม เพ่อื ควบคุมการเคลอื่ นท่ขี อง ตัวละครด้วยการกดแป้นพิมพ์ ควบคุมการเคลื่อนที่ของตัวละครดว้ ย การสมุ่ ต�ำ แหน่ง และตรวจสอบเงื่อนไขการสัมผสั ตัวละคร ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 35

ชอื่ -สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๘ วนั ที่ พ.ศ. ชื่อ-สกุล………………………………….ชน้ั ………….เลขท…่ี …………. บ.๔/ผ.๔-๐๘ ใบงาน ๐๘ ว:ันทนี่…กั …ป……ร…ะ…ดเดาือนน…้ํา……E…p….…1……………….พ.ศ………………… ๑. เพม่ิ ฉาก Unใบdงeานrw๐a๘t:eนrกั ป1ระเดพาิม่นา้ตEวั pล.1ะคร Diver1 และตัวละคร Fish ก�ำ หนดคา่ เ๑ร.ม่ิ เตพน้ิ่มฉำแกลUะnคdวerบwคatมุerก1าเรพเ่ิมคตลวั ลอ่ื ะนครทDข่ี ivอeงr1ตวัแลละะตคัวลระคนรกั Fiปshระดานา้ํ ดว้ ยการ กดแปน้ พมิ พ์ กำหนดค่ำเริ่มตน้ และควบคมุ กำรเคลอ่ื นท่ขี องตัวละคร นกั ประดำนำ้ ด้วยกำรกดแปน้ พิมพ์ ๒. เขยี นสครปิ ตเ์ พอ่ื ก�ำ หนดคา่ เรม่ิ ตน้ ใหก้ บั ตวั ละคร Diver1 ตามรหสั ล�ำ ลอง ดงั น้ี เมอ่ื คลกิ ธง๒เ.ขยีเขวียนสครปิ ต์เพื่อกำหนดคำ่ เริ่มตน้ ใหก้ บั ตวั ละคร Diver1 ตำมรหัสลำลอง ดังนี้ ๑) กตหง�้ำันั คหหา่นนรดปาู้ ตไแป�ำ บแทบหากงนเมซาง่ ื่อรา้ขค๒๓๑หยอล)))มิกงกหตนุตธำง้ันั คหงหวัแเำ่นขนลรบดียำู้ปะตวไบแปำคบแทรซบหำกงาน้ Dซำง่ยร้ำขiหยvอ–มeงตนุ rขัวแ1ลบวะบาใคหรซแ้ำ้ Dยสiv–ดerขง1วอำใหยแ้ มู่ สมุดงลอา่ยู่มงมุขลวำ่ างขขวอำขงอเวงเทวที ี ๒) ดดังงั รรปู ปู ๓) บลอ็ กคำสั่งแนะนำ บลอ็ กค�ำ สง่ั แนะน�ำ 36 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชือ่ -สกุล เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๘ วนั ที่ พ.ศ. ๓. เขยี นสคริปต์เพื่อควบคุมการเคลื่อนที่ขึ้นและลงของตัวละคร Diver1 ตาม รหัสล�ำ ลอง ดงั นี้ เเ๓มม. ืออ่ื่ เขกกียนดดสแแครเเปปมมปิ อือื่่ตนน้้ กกเ์ พดดลล่ือแแคปปููกกว้น้นบศศลลคูกกู รรุมศศกลขรรำลขึน้งรึ้นงเค ตตล ววััื่อลลนะะทตตคคี่ขรรึ้นัววั DDแลลลiivvะeeะะลrr11คคงขเเรรอคคงลลตือ่่ือDDัวนนลiiททะvvี่ลี่ขคeeงนึ้รดดrrDำ้ ้ำ11นiนvลeบำ่rเเน1งคคตลลำมืือ่่อรหนนัสลททำล่่ีขลี อนึ้งง ดดดังา้น้านี้ นลบ่านง ๓. เขียนสครปิ ตเ์ พ่ือควบคุมกำรเคลือ่ นที่ขนึ้ และลงของตวั ละคร Diver1 ตำมรหสั ลำลอง ดังนี้ เมอื่ กดแปน้ ลกู ศรขน้ึ ตัวละคร Diver1 เคลอ่ื นท่ีข้นึ ด้ำนบน เมอ่ื กดแปน้ ลูกศรลง ตวั ละคร Diver1 เคลือ่ นทลี่ งด้ำนล่ำง ๔. เขียนสครปิ ต์เพ่ือควบคมุ กำรหันซ้ำยเมือ่ เคลื่อนท่ไี ปทำงซำ้ ย และหันขวำเมื่อเคลื่อนท่ไี ปทำงขวำ ๔. เขียนสขอคงตรัวิปละตคร์เDพivื่อer1คตวำบมรหคัสุมลำกลอางรดังหนี้ันซ้ายเมื่อเคลื่อนที่ไปทางซ้าย และหันขวาเมื่อ เคล๔ื่อ. นเขยีทนส่ีไคปรเปิมทอ่ืตาก์เ๑พดง)่ือแตขคปวัว้นวลบละาคกูคุมขศรกรอDำซรiำ้vหงยeนัตrซ1ัว้ำหยลนัเมไะอื่ปเทคคำลรง่อืซนำ้ Dยทไี่ iปvทeำงrซ1ำ้ ย ตแลาะหมันรขวหำเสัมื่อลเค�ำ ลลื่อนอที่ไงปทดำงังขนวำ้ี เมอื่ ขอกงตดวั และปคร้น๒Dล)ivตeกู ัวr1ลศะตครำรมซรDหา้ ivัสยeลr1ำลเอคงลอ่ืดนงั นที้ี่ไปดำ้ นซำ้ ย ๒๑))เเมมตตอ่ื่อื กก๒๒๑๑ััววดด))))แแลลตตตตปปวัวััววัะะ้น้นลลลลลลคคะะะะูกูกคคคครรศศรรรรรรDDDDซขDDiiii้ำวvvvvยำeeeeiivvrrrr1111eeเหเหคคrrันันลล11ไไื่อ่อืปปนนททหเททำำคี่ไี่ไงงันปปซขลดด้ำวไย้ำ้ำำอื่ ปนนขซนทวำ้ ยำทาี่ไงปซด้ายา้ นซา้ ย เม่ือกด๑แ)เปมตือ่ น้ ก๒๑วัด)ล)แลตตปกู ัวัวะ้นลลศละคะูกคครรศรรขรDDขDวiiวvvำeาeivrr11eเหคrนั ล1ไื่อปนทหทำ่ไีงปนั ขดวไำ้ำนปขทวำางขวา ๒) ตวั ละคร Diver1 เคลือ่ นท่ไี ปด้านขวา ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 37

ช่ือ-สกลุ เดือน ชัน้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๘ วนั ที่ พ.ศ. ๕. เขียนสคริปต์ก�ำ หนดคา่ เริ่มต้นของตัวละคร Fish ควบคมุ การเคลอ่ื นทดี่ ้วยการ สุ่มต�ำ แหนง่ และตรวจสอบเงอ่ื นไขการสมั ผัสกบั ตวั ละคร Diver1 ซง่ึ มรี หสั ล�ำ ลอง ดงั นร ๕๕ห้ี.. สั เเแขขลลยีียะ�ำนน๑ตรสสลหร)คควัสอรรจ๑ลแปิิปงสำ)สตตอขลแ์์กกบอดอสำำงเดงงหหขงื่องตอนนตนFงดดัววัไคคiขลFลsำ่่ำiกะshะเเคำhรรรรค่มิ่มิ สตตFรัม้้นนisผขขhFัสออกiงงsบั ตตhตัววั วัลลละะะคคครรรFFDiissihhveคคrวว1บบซคคง่ึ มุมุ มกกรี ำำหรรัสเเคคลลลำล่ือ่ืออนนงททด่ดี่ีดังว้้วนยย้ีกกำำรรสสมุ่มุ่ ตตำำแแหหนนง่่ง ๕. เขีย น ส ค ร ปิ ต ์กำหแนลดะค๒ตำ่ รเ)วร่มิจ๒ไสตป)อ้นไยบปขเยองั งงัต่ือตนำ�ำวั ไแลแขหะกหคนำร่งนสFxง่ัม=isผ0hxสั,=คกyบัว=0บต0,คัวบลุมyนะก=เคำวร0ทเคDี บลivอื่ นeนr1เทวด่ี ซทว้่งึ ยมี กีรำหรสั สล่มุ ำตลำอแงหดนัง่งน้ี และ ตร ห ร วัส จ๒๑๓ล สำ) ))อล ไ ทแ๓บป อ สำ งเย.ซด๑ง ขัง่ือ้ำง๖ อตตขแน .งำ้อวั สไแ ขลFด ๓รเห๓ ขi กะงหs น ).ยีตคำh๑สั ง่รนรวั๓๓๒๓๑๓ลท๓สลส–xำF))))ัมะ..=�ำค.ลiไ๒๓๓ทแทs๑ผค0ร ๓๓ปซอ๓๓๓hสสัำำ.ร ิป,๓งย.....ซซดา้ํ๑ส๑ก๒๓๒ขyตสถFแงั ้ำ้ำงับข=ตอต์ุม่iม่ตขุขแแ้าsสถสเสต0ลงำพอ้h้้ออัวสส ้ำุ่มมุ่ตตแัวอดล่ืFอดดบสตตลหดส๓๓�ำ�ำiะกงง๓งนsำำะัมนเัมแ..ตคตแำhแว๑๑ตเคผง่หว.รวัวัลหหหผหร๑สัทลลวัน––ำxนนFตนัะะสDี=นดลi่ง่ง๓๓sัวคคi0–คแงแ่ตvhะล่ง..รร,ลล่ำ๓แ๓eะใัวคyเะะFF๓rลรคห1=ตตเเiiลม่ิรssรคคะ.0ลลhhมซต๓ลละออDเ่ึงFน้บ่ืื่ออ่คดดคมivขนนนiเเตีรลseววอรเททหวhrลลอล่งืีไ่ไี่1ทัสตำำปปDนอลีวัใยยหำลiทดงังั vล้ซะตตไ่เีอคอ่eำำวปงรนแแrลยหหดต1Fานังนัวงัisนล่งต่งhใี้ใใะห�ำหหคแมมร้ซ่่หภภF่อiำำนsนยยhง่ใใตนนใแหเเัวววลมลละลำำส่ ะภุม่ ๑๑ตคาำววรยแินินหใำำFนททนiีี่งเsใวหhลมา่ แ ๑ละวนิ าที ๓.๒ ส่มุ ตำแหน่งแ๓ล.๓ะเถคำ้ล่ือสนัมทผไี่สั ปตยวั งั ลตะำคแรหDนiง่ vใeหrม1่ ภใหำ้ซยอ่ในนเตวัวลลำะ๑ครวินFiำsทhี และสมุ่ ตำแหน่งใหม่ ๖. เขยี ๓น.๓ส๖คถ.ำ้รเสิปขมัียตผนสั์สเตคพวั รลิปอ่ื ะตกค์ รเำ�พDหื่อiกvนำeหดr1นคดให่าค้ซ่ำเร่อเรนมิ่่ิมตตตัวน้ ลน้ ขะอขคงรอตFวังลisตะhวัครลแลFะะisคสh่มุรตำFแiหsนh่งใหม่ ๖. เขียนสครปิ ต๗์ เ.พื่อเขกยีำหนนสคดรคิป่ำเตร์ ่มิเพต่ือ้นคขวอบงตคัวุมลกะำครเรคFลi่อืshนท่ีของตัวละคร Fish ด้วยกำรสุ่มตำแหน่ง ๗. ๗เข.ียเนขสียครนิปสต๗์คเ.พร่ือเปิขคยีวตนบ์สคเคุมพรกิป่ือำรตคเ์ คเวพลบื่อ่อื คนควทบมุี่ขคอกุมงาตกำวัรรลเเะคคคลลร่อื อ่ืนFiทนsh่ีขทอดงี่ขว้ ตยอวั กลงำะตรคสวัรมุ่ ลตFiำะsแhคหดนร้ว่งยFกiำsรhสมุ่ ตดำว้ แยหนก่งารสมุ่ ต�ำ แหน่ง 38 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชนั้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๘ วนั ที่ พ.ศ. ๘.๘เข. ียเขนยี นสสคครรปิปิ ตต์ให์ใต้ หัวลต้ ะัวคลร ะFiคshรเพFือ่ iตsรhวจเสพอบอื่ กตำรรสวัมจผัสสกอบั ตบัวกละาครรสDมั ivผerัส1กับตัวละคร Diver1 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 39

ชือ่ -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๘ วนั ท่ี พ.ศ. ค�ำ ถามหลังจากทำ�กิจกรรม ๑. หากนักเรียนยังไม่ได้กดปุ่ม Go หรือ ธงเขียว แต่นักเรียนกดแป้นลูกศรขึ้นลง ซ้ายขวาทแี่ ป้นพมิ พ์ ตัวละครนักประดานํา้ จะเคล่ือนทห่ี รอื ไม่ เพราะเหตใุ ด คาถคาามถหาลมงัหจลาังกจทาากกทจิ ากกริจรกมรรม ๑. ๑ห.ำกหนำักกเนรียักนเรยียังนไยมัง่ไดไม้ก่ไดดปก้ ุ่มดปGุ่มoGหoรือหรธอืงเขธยีงเวขียแวตน่ แกั ตเ่นรียกั นเรกยี ดนแกปด้นแลปูกน้ ศลรูกขศน้ึ รลขงึ้นซล้ำงยซข้ำวยำขทว่ีแำปทน้ี่แพปมิ้นพ์มิ พ์ ตวั ลตะัวคลระนคกั รปนรกั ะปดรำะนด้ำำจนะำ้ เจคะลเื่อคนลท่ือ่ีหนรทอื ห่ี ไรมือ่ เไพมร่ เำพะรเหำะตเใุหดตุใด ………...…................................................................................................................…...….. ……………………………………...…............ ..........................................................................................................................…...…..……………………………………...…........... ................................................................................................................................…..…. .…………………………...….................. ๒.๒ค. ำ�๒คส.ำส่ังคง่ั ำ ส ั่ง กกับับกับ ใหใผ้ห้ผลใลหลล้ผพัพัลธลธ์เัพห์เธมห์เอืหมนมหอืือรนนือหแหรตอื รกแตือต่ำกแงตกตำ่นั งกอกยตัน่ำอา่งยไงร่ำกงไันร อยา่ งไร ………...…................................................................................................................…...….. ……………………………………...…............ ..........................................................................................................................…...….. ……………………………………...…........... ................................................................................................................................…...…..…………………………...….................. ๓. ๓จ.ำกจกำิจกกกรจิ รกมรนร้ีมสนร้ีุปสไรดปุ ้วไำ่ ดว้ ำ่ ๓. จา.…ก..….ก..…..จ.ิ...…...ก.......ร......ร....ม........น......้ี....ส......ร....ป.ุ.......ไ....ด......ว้......า่........................................................................................................................................................…...…...…..…...……………………………………………………………………….…....…..…...................... ................................................................................................................................…..…. .…………………………...….................. 40 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ช่ือ-สกุล เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๙ วนั ที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๙ นกั ประดานา้ํ Ep.2 จดุ ประสงค์ ๑. ปรับภาพของตวั ละครด้วยโปรแกรม Scratch ๒. เขยี นสคริปต์เพื่อตรวจสอบเงื่อนไขที่มีการเชื่อมด้วย and วสั ดุ-อุปกรณ์ ๑. เคร่อื งคอมพิวเตอร์ทีต่ ดิ ตงั้ โปรแกรม Scratch Desktop วิธีทำ� ๑. ดูผลรันโปรแกรมนักประดานํ้าเก็บขยะ แล้วตอบคำ�ถาม ๒. ทำ�ใบงาน ๐๙ นักประดานํ้า Ep.2 ๓. ร่วมอภิปรายเกี่ยวกับการเขียนโปรแกรม เพื่อการแก้ไขภาพตัวละคร โดยการเลอื กและการย้ายส่วนของภาพ คดั ลอก วาง ลบ เทสี ดดู สี และ การเขียนสครปิ ตเ์ พอ่ื ตรวจสอบเงอ่ื นไขทม่ี ี ๒ เงอ่ื นไข โดยเชอ่ื มดว้ ย and ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ 41

ช่อื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๙ วันที่ พ.ศ. ชือ่ -สกุล………………………………….ช้นั ………….เลขท…ี่ …………. บ.๔/ผ.๔-๐๙ วนั ที่……ใ…บ…ง…า…นเดอื ๐น…๙……:……น…ัก…ป……ร…ะ…ด…า.พน.ศํ้า……E…p…….2…… ใบงาน ๐๙ : นกั ประดาน้า Ep.2 ช่ือส-สถกาุลน…ก……า…รณ……์ …:…ภ…า…ร…ก…จิ…ข.ชอ้นั …ง…น…กั …ป.เรลขะทด…ี่ า…น…า้ํ … …ค.อื การเกบ็ ขยะใตท้ ะเล ซง่ึ นบกั.๔ป/ผร.๔ะ-ด๐๙านา้ํ ควร สถำวนันกใทชำรี่…ถ้ณ…งุ ์ …:มภ…อื ำ…รใ…กนจิเกดขืออานงรน…เัก…กป…บ็ ร…ะขด…ยำ…นะ…้ำ…ดค…ืองั …กนำ…น้ัร…เจก.พ็บงึ .ขตศย…อ้ ะ…ใงต…แ้ท…กะ…เไ้ล…ขซ…ถึ่งนุงกัมปือระขดอำนง้ำนคกัวรปใชร้ถะุงมดือาในนกํา้ำรใเหก็บม้ ขสียะที ดแ่ี งั ตน้ันกตา่ งกบั จงึ ตอ้ งสแใบวก่ ไ้งนขาถอนงุ น่ืม๐อื๙ดขอ:งั งนภนกั ักาปปพรระะดดาำนนา้ ำ้ ใEหp้ม.2ีสที ี่แตกต่ำงกับส่วนอน่ื ดงั ภำพ สถำนกำรณ์ : ภำรกิจของนักประดำน้ำ คือกำรเกบ็ ขยะใต้ทะเล ซึ่งนักประดำน้ำควรใชถ้ ุงมอื ในกำรเก็บขยะ ดังน้นั จงึ ต้องแกไ้ ขถงุ มอื ของนักประดำน้ำใหม้ ีสีท่ีแตกต่ำงกบั สว่ นอน่ื ดังภำพ ๑. แ๑ ก ้ไ .ข๑ ตแข)ัวคกัน้ลละ้ไติกขคทอรต่ี CนDัวoivตลsetอ่ะru1๑mไคปใeรหsน้ถDงุ ี้๒มi)ือvขเลeอืองrกน1สกั แี ปใดรหงะ้ดถ๓ำุงน)มค้ำมลือสีิกขีทเคแี่อรตื่องกงนตม่ำือักงกกปรบั ะรสป่วะอ๋ นงดอสนื่าี (นFตilำํ้าlม)มข๔สีั้น)ตีทเอทแี่นสตตที ่อี่มกไือปตขน้ำ่า้ี งงซกำ้ ยับส่วนอื่น ตาม ๑) คลิกที่๒Costumes ๒) เลือกสแี ดง ๑ . แก้ไข๑๓ต)ัว)คลลคะกิ คลทริก่ี CDเoivคsetรru1่อืmใงeหมs้ถุงือ๒มก)ือขเรลอะืองกปนสัก๋อแี ปดงรงะสดี๓ำ(น)Fคำ้ iมlลlสีิก)ทีเ คแ่ี ร ต่ือกง๔ตม่ำือ)งกกเรบัทะสปส่วอ๋ นที งอสมี่ ่นืี (อืFตilขำlม)า้ ข๔ง้นั ซ)ตเอา้ทนยสตที ่อ่ีมไือปขนำ้ ้ี งซ้ำย ๑๓ ๔ ๒ ๓ ๔ 42 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖

ช่ือ-สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔-๐๙ วนั ท่ี พ.ศ. ๒. คดั ลอกภาพแขนขวา ๑) ใชเ้ คร่อื งมอื รูปลูกศร (Select) ๒) คลิกที่มือขวา ๒. คัด๓ลอ)กคภำลพกิ แขCนขoวpำ y ๒.๑)คดั ๔Cใลชoอ)้เpคกคyรภอื่ ำลไงวพมิกด้ แือำ้ ขรนPนปู บขaลนวูกsำดศtังรeภ(Sำeแพlลec้วt)ย้า๒ย) คสล่วิกนที่มแือขขวนำข๓ว)าคทลิกี่ CCooppyy๔ไ)วค้ดลกิ้านPaบstนe แดลัง้วยภำ้ ายสพว่ นแขนขวำที่ ๑) ใชเ้ ครือ่ งมือรูปลกู ศร(Select) ๒) คล๓ิกท่ีมือขวำ ๓) คลิก Copy ๔) คลิก Paste แลว้ ยำ้ ยส๔่วนแขนขวำที่ Copy ไวด้ ำ้ นบ๑น ดังภำพ ๓ ๔ ๑๒ ๓๓..ลลบบสสว่่วนนขอขงอแขงนแใขหเ้นหลใหือเฉ้เหพำละอืมือเฉแพลว้ าดะดู สมีแอืดงทแ่ีมลือ้วซ้ำด๒ยูดเพสือ่ ีแใหด้ไงด้สทีทม่ี ่ีตรืองซกัน้าย เพ่ือใหไ้ ดส้ ีทีต่ รงกัน ท๓ ่มี .ือ๑ ซ)ล้ำบคย๑๒ลสิกว่))นเคคลขรอบลอ่ื งงกิสแมขเื่วอนครนใูปรหขยอ่ื้เหำองงลลงมอื บแเือฉ(ขEพรrนaำปู sะใeมยหrือ)า้เแงห๒ลล)ล้วลบดอืบดู สแส(ว่Eีแตนดrส่ขงaอท่วsงี่มeนแือขrซมน)้ำ อืใย ห เเ้ พหล่อื อืใหแ้ไตด่สส้ ว่ ที น่ีตมรอื งก๓ัน)-๕) ใชเ้ ครื่องมือดูดสี ดดู สีแดง ๑) ค๓ลกิ)-เค๕รอ่ื)งใมชือ้เรคปู ยรำ่ืองลงบม(Eอื raดseูดr)สี ๒ด) ูดลบสสีแ่วนดขงอทงแม่ี ขนือใซห้เ้าหยลือ แต่สว่ นมือ๓ ๓)-๕) ใช้เครอื่ งมือดูดสี ดูดสีแดง ท่ีมอื ซ้ำย ๑๒ ๓ ๑๒ ๔ ๕ ๔. เทสีและยำ้ ยมือขวำเขำ้ สู่ตำแหนง่ ๔๕ ๑) คลิกเคร่ืองมือรปู กระป๋องสี (Fill) ๒) เทสีทม่ี ือขวำ ๓) ใช้เครื่องมือรปู ลกู ศร (Select) ๔) ย้ำยมอื ขวำมำตอ่ ก๔บั .แขเทนสขีแวำละดยงั ้ำภยำมพือขวำเขำ้ สู่ตำแหนง่ ๑) คลกิ เคร่ืองมือรปู กระป๋องสี (Fill) ๒) เทสีที่มือขวำ ๓) ใช้เครือ่ งมือรูปลูกศร (Select) ๔) ย้ำยมอื ขวำมำตอ่ 43 กบั แขนขวำ ดังภำพชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ ๓

๑) คลิกเครื่องมือรูปยำงลบ(Eraser) ๒) ลบส่วนของแขนใหเ้ หลอื แต่ส่วนมอื ๓)-๕) ใช้เครอื่ งมือดดู สี ดดู สีแดง ที่มอื ซ้ำย ชอื่ -สกุล เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔-๐๙ วันที่ พ.ศ. ๓ ๑๒ ๔ ๕ ๔. เทสีและยา้ ยมือขวาเข้าส่ตู ำ�แหนง่ ๑) คลกิ เครื่องมือรปู กระป๋องสี (Fill) ๒) เทสีท่มี อื ขวา ๔. เทสแี ละ๓ย)้ำยใมชือ้เขควำรเขื่อำ้ งสมู่ตำอื แรหนูปง่ ลกู ศร (Select) กบั แ๑ ข)นคขลวกิ ำเค๔ดรังอ่ื)ภงำยมพือ้ารยปู มกรอื ะขป๋อวงาสมี (Fาilตl)่อ๒ก) เับทสแีทขมี่ นือขขววำ า๓ )ดใงัชภเ้ ครา่ือพงมือรปู ลกู ศร (Select) ๔) ยำ้ ยมอื ขวำมำตอ่ ๓ ๑๒ ๔ ๕. เเขพียม่ิ นตวสั ลคะรคิปรต๕๖ช..์อ่ื เพเเGขพียื่ิม่อlโนaตดใสวัsยหคลsมระ้นีริปWคหักตรสั ช์aดลเ่ือพtำำ�eล่ือGนอใrlหaงโํ้าsน้ดดsงััเกนยกWด้ีกำ็บaน�tำ eำ้ขหเrกยนโบ็ ดะดขยยก(CะำGหo(GlนsalดatsusCssmoWsWteautmaeเปrte)eน็ถเปr้ำ)เน็gกlบ็ถgalไ้าasดssเ้ s๑กww็ชบaนิ้atไetดจerะ-้brไ๑ด-ดb้ ๑งั ชร๐ดูปน้ิ งัคระจปแู นะนได้ ๖. ๑๐โดคยะมแีรนหนสั ลำ�ลอ๑รหง)ัสกดลำังำหลนนอดี้ งคขำ่อใงหต้ตวั ัวลแะปครร Glass Water ๐ Score เทำ่ กับ รหัสลำ�ลองของ๒ต) เัวปลลย่ีะนคตรำแหGนl่งaตsัวลsะWคร aGtlaessr Water แบบสุ่ม ๑) กำ�หนดคา่ ใ๓ห)้ตถ้ำวั แตวั ปละรครSGcloasrseWเaทte่าrกสมับั ผัส๐กับ ตวั ละคร Diver1 และ สมั ผสั สีแดง ๒) ถเปา้ ล เเตปพ่ยี ัวลมิ่นลย่ีคตะนา่�ำ คตแตร๔บวัหำ�ล)แแGนอ็ทปหกlำ่งaคซรนตำ้ำsเเสวัขง่sSปพ่ัง้อตลล่ิมcแWยี่๓คัวะนoน่ำะลคตaตrตนeะลรัวำtำอแแeคดปหขGrรเรนวนึ้lส่งลaSGตำcัมs๑ัวolsลaผr๐eะsัสWคขsรกคนึ้ aGWับะ๑tlaแe๐asตนrstคัวeWนะแลแraบนะtแeนบคrบสรแบบุ่มDบสสiุ่มv่มุ er1 ๓) และ สมั ผัสสแี ดง ๔) ท�ำ ซํ้าขอ้ ๓ ตลอดเวลา 44 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สาระเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖