ผลการประเมินคุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา4

ผลการประเมนิ คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา (มาตรฐานท่ี 3 ซึ่งเปน็ ม ระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน การศกึ ษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอธั ยาศยั ) มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั (คะแนน) มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพ การบรหิ ารจัดการของ 30 สถานศกึ ษา 3.1 การบรหิ ารจัดการของ 3 กศน.อำเภอบ้านลาด มีการ สถานศึกษาทีเน้นการมี จัดการสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ โด ส่วนร่วม นำหลักธรรมาภิบาล ในเรื่องของหลักก ใช้ในการบริหารงานในสถานศึกษา กศน.อำเภอบา้ นลาด ร้อยละ 100 เข การดำเนินงาน ได้แก่การกำหนดเ การศึกษา วิสัยทัศน์ พันธกิจ อัตลัก มาตรฐานการศึกษา ของ กศน.อำเภ จดั ทำแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาปร 2561 - 2564 และการจดั ทำแผนปฏ งบประมาณ 2563 โดย กศน.อำเภ ประชุมบคุ ลากร เพอ่ื ช้ีแจงแนวทางการ การ ประจำปี มกี ารจัดทำคำส่ังแตง่ ต้ัง การดำเนินงาน จัดโครงการประชุมเช แผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปงี บประมาณ 2

มาตรฐานการศกึ ษา ที่สามารถใชผ้ ลการประเมินคุณภาพรว่ มกันได้ท้งั การจัดการศึกษานอก ของสถานศึกษา ผลการดำเนินงานทีเ่ กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลกั ฐานท่ีเกิดขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ 28.5 ยอดเยีย่ ม รบริหารและการ บุคลากรกศน.อำเภอบา้ นลาดร้อยละ100มี 3.00 ยอดเย่ียม ดย ผู้บริหารมกี าร สว่ นรว่ มในการในการดำเนนิ งานกศน. และมกี าร การมีส่วนร่วม มา ดำเนินงานเปน็ ไปตามเกณฑ์พิจารณา ทำใหม้ ีผล โดยบุคลากรของ การดำเนินงานได้ 3คะแนนอยู่ในระดบั คณุ ภาพ ข้ามามีส่วนร่วมใน ยอดเยี่ยม ซง่ึ มีร่องรอย หลักฐานดงั นี้ เป้าหมายการจัด 1.บนั ทกึ หรือรายงานการประชุมประจำเดอื นของ กษณ์ การกำหนด บุคลากรกศน.อำเภอบ้านลาด อบ้านลาด การ 2. ประกาศศูนย์การศกึ ษกนอกระบบและ ระจำปงี บประมาณ การศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบา้ นลาดเรอื่ ง ฏิบตั ิการ ประจำปี มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม ภอบ้านลาด มีการ อัธยาศยั อำเภอบ้านลาด ประกาศ ณวันท่ี 13 รจัดทำแผนปฏิบัติ สงิ หาคม 2563 งคณะกรรมการใน 3. แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจำปี ชิงปฏบิ ตั ิการจดั ทำ งบประมาณ2561–2564 ที่ไดร้ ับความเหน็ 2563 ในวันท่ี 9 ขอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเดน็ การพิจารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนินงานข (คะแนน) มกราคม 2563 ณ ห้องประชุม กศน ซง่ึ บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาด มีส่วน แผนปฏิบัติการ โดยมีการนำข้อมูลค ชุมชน ท้องถิ่น หรือผู้เรียน ผู้รับบริก ประชุม ประชาคม หรือทำเวทีชาวบ ตำบล มาใช้ในการจัดทำแผนปฏิบัติก สถานศึกษา โดยแผนพัฒนาคุณภา แผนปฏิบัติการประจำปขี อง กศน.อำเภ ความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถ โครงการต่าง ๆ ที่ปรากฏอยู่ในแผนปฏ งบประมาณ 2563 ของ กศน.อำเ โครงการ มีความสอดคล้องกับนโยบา ดำเนินงานของสำนกั งาน กศน.

ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ขน้ึ จากการดำเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ น.อำเภอบ้านลาด 4. แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ นร่วมในการจดั ทำ 2563 ที่ได้รับความเห็นชอบจาก ความต้องการของ คณะกรรมการสถานศึกษา การ ที่ได้จากการ 5. ข้อมูลพื้นฐาน ความต้องการของชุมชน ้าน ของครู กศน. ทอ้ งถน่ิ หรือผู้เรียน หรือผรู้ ับบริการ สำหรับ การประจำปีของ ใช้เป็นข้อมูลในการจัดทำแผนปฏิบัติการ าพการศึกษาและ ประจำปี 2563 ภอบ้านลาด ได้รับ 6. เป้าหมายการจัดการศึกษา วสิ ัยทัศน์ ถานศึกษา และ คอื “กศน. อำเภอบา้ นลาด รว่ มกับภาคี ฏิบัติการประจำปี เครือข่ายจดั การศึกษานอกระบบและ เภอบ้านลาดทุก การศกึ ษาตามอธั ยาศยั เพ่อื สรา้ งความรู้ คู่ ายและจุดเน้นการ คณุ ธรรม ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง” 7. พนั ธกิจ ไดแ้ ก่ 1) จัดและสง่ เสรมิ การจัดการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2) สง่ เสริมสนับสนุนภาคีเครอื ขา่ ย เพื่อ จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศยั 3) พัฒนาสื่อและเทคโนโลยีทางการ ศึกษา และส่งเสริมการนำเทคโนโลยี

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนินงานทเ่ี กิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานท่ีเกดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ส า ร ส น เ ท ศ แ ล ะ ก า ร ส ื ่ อ ส า ร ม า ใ ช ้ ใ ห ้ เ กิ ด ประสิทธิภาพในการจัดการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศยั 4) ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ให้ สอดคล้องกับวิถีชีวิตของคนในชุมชนตาม หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 5) พฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การให้ สามารถดำเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ได้อยา่ งมี ประสทิ ธิภาพ 8. อัตลกั ษณข์ อง กศน.อำเภอบา้ นลาด คอื “มีความรู้ คู่คุณธรรม ใฝ่พอเพียง” 9. สรปุ ผลการดำเนินงาน กศน.ประจำปี งบประมาณ 2563 10. สรุปผลการดำเนินงาน ตามโครงการ 11. แบบสรปุ การมสี ว่ นร่วมของบุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาด 12. คำสงั่ กศน.อำเภอบ้านลาด เรือ่ ง การ แต่งต้งั คณะกรรมการจดั ทำแผนปฏบิ ตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ 2563

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนินงานข (คะแนน) 3.2 ระบบการประกนั คณุ ภาพการศึกษาของ 4 ดำเนินงานประกันคุณภาพก สถานศึกษา เป็นระบบ โดยมีการดำเนินการ ดงั นี้ 1) มีการกำหนดมาตรฐาน สถานศึกษา โดย กศน.อำเภอบ้าน บุคลากร เพื่อชี้แจงรายละเอียด เก การศึกษานอกระบบและการศึกษาต ประกาศของกระทรวงศึกษาธิการ ธันวาคม 2562 และร่วมกันกำ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตา บ้านลาด โดยใช้มาตรฐานการศึกษ การศึกษาตามอัธยาศัย ตาม กระทรวงศึกษาธกิ าร 2) มีการจัดทำแผนพัฒนาค ประจำปีงบประมาณ 2561 - 25 แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ การมีส่วนร่วมของบุคลากรทกุ คน โดย แต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อแบ่งหน้าที่ค จัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา การประจำปี 2563 3) มีการดำเนินงานตามแผ การศึกษา และแผนปฏิบัติการประ

ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กิดขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ขึน้ จากการดำเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ การศึกษาไว้อย่าง กศน.อำเภอบ้านลาด มีผลการ 4.00 ยอดเยยี่ ม ดำเนินงาน ระบบปการประกันคณุ ภาพ นการศึกษาของ การศึกษาของสถานศกึ ษาครบ 10 ขอ้ ตาม นลาด จัดประชุม เกณฑ์การพิจารณา ทำใหไ้ ด้คะแนนเต็ม 4 กี่ยวกับมาตรฐาน อยใู่ นระดับคุณภาพยอดเยย่ี ม ซงึ่ มีรอ่ งรอย ตามอัธยาศัย ตาม หลักฐานดังน้ี ฉบับลงวันที่ 6 1. ประกาศศนู ย์การศึกษกนอกระบบและ ำหนดมาตรฐาน การศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบา้ นลาด เร่ือง ามอัธยาศัยอำเภอ มาตรฐานการศึกษานอกระบบและ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอบ้านลาด ม ป ร ะ ก า ศ ข อ ง ประกาศ ณ วนั ที่ 13 สงิ หาคม 2563 2. คำสงั่ กศน.อำเภอบ้านลาด ท่ี ุณภาพการศึกษา 330/2563 เรือ่ ง แตง่ ต้งั คณะกรรมการ 564 และจัดทำ และคณะทำงาน การประกนั คณุ ภาพภายใน ณ 2563 ซึ่งเน้น สถานศกึ ษา ประจำปีงบประมาณ 2563 ยมีการจัดทำคำส่งั 3. แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา ประจำปี ความรับผิดชอบใน งบประมาณ 2561 – 2564 และแผนปฏิบัติ 4. แผนปฏิบตั กิ าร ประจำปีงบประมาณ 2563 นพัฒนาคุณภาพ 5. บนั ทึกหรือรายงานการประชุมประจำ ะจำปี โดย กศน. เดือนของบคุ ลากร กศน.อำเภอบา้ นลาด

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานข (คะแนน) อำเภอบ้านลาด ยึดแผนพัฒนาคุณภา แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ เป จัดกิจกรรม กศน. และมีการสรุปผลก กิจกรรมที่จัด โดยรวบรวมข้อมูล ร หรือผลการดำเนินงานไว้อย่างถูกต สามารถตรวจสอบได้ 4) มีการติดตาม ตรวจสอบค กศน.อำเภอบ้านลาดได้จัดทำโครงก สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ แผนการนิเทศ มีการแต่งตั้งคณะ ดำเนินการนิเทศตามแผน สรุปและราย เสนอตอ่ ผูบ้ รหิ ารและผเู้ กี่ยวข้อง แล้วน พฒั นาและปรับปรงุ งาน กศน.ใหม้ คี ุณภ 5) มีการประเมินคุณภาพภา ตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศ คณะกรรมการประเมินตนเองข ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ประกอ สถานศึกษา และบุคลากรภายในสถ คณะกรรมการดำเนินการตรวจสอบแล ตามสภาพบริบทของสถานศกึ ษา

ผลการดำเนินงานท่เี กิดขึ้นและรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศึกษา หลักฐานท่เี กิดข้นึ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ าพการศึกษา และ 6. เป้าหมายการจัดการศึกษา วสิ ัยทศั น์ ปน็ แนวทางในการ คอื “กศน. อำเภอบ้านลาด ร่วมกบั ภาคี การดำเนินงานทุก เครอื ข่ายจดั การศึกษานอกระบบและ ่องรอย หลักฐาน การศึกษาตามอัธยาศยั เพ่ือสรา้ งความรู้ คู่ ต้อง เป็นปัจจุบัน คณุ ธรรม ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง” คุณภาพการศึกษา 7. พันธกจิ ไดแ้ ก่ การนิเทศภายใน 1) จดั และสง่ เสรมิ การจดั การศึกษานอก ณ 2563 โดยมี ระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ะกรรมการนิเทศ 2) สง่ เสรมิ สนับสนนุ ภาคีเครอื ขา่ ย เพ่ือ ยงานผลการนเิ ทศ จัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม นำผลการนิเทศไป อัธยาศยั ภาพ 3) พัฒนาสื่อและเทคโนโลยีทางการ ายในสถานศึกษา ศึกษา และส่งเสริมการนำเทคโนโลยี ศึกษา โดยแต่งต้ัง สารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ให้เกิด องสถานศึกษา ประสิทธิภาพในการจัดการศึกษานอกระบบ อบด้วยผู้บริหาร และการศึกษาตามอัธยาศัย ถานศึกษาทุกคน 4) ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ให้ ละประเมินตนเอง สอดคล้องกับวิถีชีวิตของคนในชุมชนตาม หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานข (คะแนน) 6) มีจัดทำรายงานการประเม งบประมาณ 2563 โดย กศน.อำเภอ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการและคณะท คุณภาพภายในสถานศึกษา ประจำปงี บ ตามมาตรฐานการศึกษาของสถาน โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทำ ภายในสถานศึกษา ประจำปีงบป ระหว่างวันท่ี 15 – 18 พฤศจิกายน เรอื นไมช้ ายคลอง อำเภออมั พวา จงั ห เพื่อให้บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลา รายงานการประเมินตนเองของสถาน งบประมาณ 2563 7) เสนอรายงานการประเมินค คณะกรรมการสถานศึกษา โดย สถานศึกษาให้ความเห็นชอบ รายงาน สังกัด ภาคีเครือข่าย และเผยแพร่ต่อส การนำเสนอในระบบบันทึกข้อมูลราย ตนเองของสถานศึกษาในสังกัดสำนกั งา 8) มีการนำผลการประเมินค เป็นส่วนหนึ่งของการวางแผน เพื่อ การศกึ ษา โดยการนำขอ้ มลู ข้อเสนอแ

ผลการดำเนินงานที่เกดิ ขึน้ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานทเ่ี กดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนที่ได้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ มินตนเองประจำปี 5) พัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการให้ อบา้ นลาด ได้จดั ทำ สามารถดำเนนิ งานการศึกษานอกระบบและ ทำงาน การประกัน การศกึ ษาตามอัธยาศยั ได้อย่างมี บประมาณ 2563 ประสิทธิภาพ นศึกษา และจัด 8. อัตลักษณข์ อง กศน.อำเภอบ้านลาด ำประกันคุณภาพ คอื “มีความรู้ คู่คุณธรรม ใฝพ่ อเพยี ง” ประมาณ 2563 9. สรปุ ผลการดำเนนิ งาน กศน.ประจำปี 2563 ณ งบประมาณ 2563 หวัดสมทุ รสงคราม 8. สรุปผลการดำเนนิ งาน แตล่ ะงาน/ าด ร่วมกันจัดทำ โครงการ/กจิ กรรม นศึกษา ประจำปี 10. รายงานการประเมินตนเองของ สถานศกึ ษา ประจำปีงบประมาณ 2563 คุณภาพภายในต่อ ทีผ่ า่ นความเห็นชอบของคณะกรรมการ ยคณะกรรมการ สถานศึกษา นต่อหน่วยงานต้น สาธารณชน โดย ยงานการประเมิน าน กศน. คุณภาพภายในมา อพัฒนาคุณภาพ แนะ และแนวทาง

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนกั กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานข (คะแนน) 3.3 การพฒั นาครแู ละ บคุ ลากรของสถานศึกษา การพัฒนา มาใช้ในการวางแผนการ พัฒนาคณุ ภาพการศึกษาให้ดขี นึ้ เนน้ ก บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาด สถานศกึ ษา และภาคีเครอื ข่าย ซึ่งผลก แผนปฏิบัติการได้ผ่านความเห็นชอบจ สถานศึกษา 9) มีการจัดระบบบริหารแล สถานศึกษา ที่มีความถูกต้อง เป็นปัจจ ตรวจสอบได้ ซึงมีการเก็บข้อมูลเป็นแ งาน และมีการนำเทคโนโลยีมาใช สารสนเทศ เช่น โปรแกรม IT ระบบ GP เป็นตน้ 10) ยึดหลกั การมสี ่วนร่วมของ สถานศึกษา บคุ ลากร กศน.อำเภอบา้ น เครอื ข่าย และผู้รับบริการ โดยมีการจ คณะกรรมการในการดำเนนิ งาน 3 บุคลากรของ กศน.อำเภอบา้ นลาด คนไดร้ ับการสง่ เสรมิ พฒั นาจาก สำนกั ง สำนักงาน กศน.จงั หวัดเพชรบรุ ี กศน.อ จำนวน 18 โครงการและจาก มหาวิท จำนวน 1 โครงการ รวม 19 โครงกา

ของสถานศกึ ษา ผลการดำเนินงานท่เี กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ หลกั ฐานท่เี กิดขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม รปฏิบัติงาน เพื่อ คะแนนที่ได้ ระดบั การมีส่วนรว่ มของ สภาพจรงิ คณุ ภาพ คณะกรรมการ การดำเนินงานและ จากคณะกรรมการ ละสารสนเทศของ จุบัน และสามารถ แฟ้มงานของแต่ละ ช้ในการจัดระบบ บ DMIS ระบบ E- งคณะกรรมการ นลาดทุกคน ภาคี จัดทำคำสงั่ แต่งตง้ั ด จำนวน 24 ผลการดำเนินทไ่ี ด้จากการพัฒนาคณุ ภาพ 3.00 ยอดเยย่ี ม งาน กศน. การบริหารจัดการของสถานศึกษา ประจำปี อำเภอบ้านลาด งบประมาณ 2563 ประกอบดว้ ย ทยาลยั สวนดุสิต าร ดงั นี้

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วิธีการดำเนนิ งานข (คะแนน) 1. โครงการประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารจัดทำ และเทคนิคการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ห นอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน พ 2551 2. โครงการพฒั นา กศน.ตำบลให้เป 4G 3. โครงการประชมุ เพ่อื ตดิ ตามผลการ บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาด ประจำป 2563 4.โครงการประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารการจ การ กศน.อำเภอบา้ นลาด ประจำปีงบป 5. โครงการพฒั นาศกั ยภาพครูและบ ศึกษาเพื่อเพิ่มประสทิ ธิภาพการปฏิบัติง นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ข บา้ นลาด ประจำปีงบประมาณ 2563 6. โครงการกีฬา กศน.เกมส์ ระดบั ภ คร้ังท่ี 5 7. โครงการประกนั คุณภาพภายในสถ 8. โครงการอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารจัดทำ หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การ พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 1 ปกี า

ผลการดำเนินงานที่เกดิ ข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเี่ กดิ ขึน้ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ำแผนการเรียนรู้ 1.บันทกึ การประชุมและรายงานผลการ หลกั สูตรการศึกษา ประชมุ ประจำเดือนของ กศน.อำเภอ พุทธศักราช บ้านลาด 2. โครงการ/กจิ กรรม ที่ ปน็ กศน. ตำบล บุคลลากร กศน.อำเภอบ้านลาดได้รับการ พฒั นา จำนวน 18 โครงการ รปฏบิ ัติงานของ 3. สรุปผลการดำเนินงานโครงการพัฒนา ปีงบประมาณ บุคลากร 4. เกียรตบิ ตั ร จดั ทำแผนปฏบิ ัติ 5. ภาพถา่ ยกิจกรรม ประมาณ 2563 บคุ ลากรทางการ งานการศึกษา ของ กศน.อำเภอ 3 ภาคกลาง ถานศึกษา(SAR) ำแผนการเรยี นรู้ รศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน ารศึกษา 2563

มาตรฐานการศึกษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนินงานข (คะแนน) เพื่อการสอนออนไลน์ โดยใชร้ ะบบ Go Classroom ของ กศน.อำเภอบา้ นลาด 9. โครงการพัฒนาบุคลากรด้านการศ การศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 255 ประสิทธภิ าพการจดั การเรยี นการสอนด สูค่ วามเป็นเลศิ ทางวชิ าการ ประจำปงี บ 2563 10. โครงการประชมุ เชงิ ปฏิบัติการแล ประเมนิ ผลการพฒั นาศักยภาพครู กศน Classroom) 11. โครงการพัฒนาครตู น้ แบบการส เพอ่ื การส่อื สาร (Boot Camp) รุ่น 1 12. โครงการอบรมการสรา้ งและพัฒ การศกึ ษาสำหรับ ครู กศน.ตำบล 13. โครงการคลังความรู้ กศน. เพ่อื ก คุณภาพชีวติ (Thailand Knowledge บคุ ลากร กศน.อำเภอบ้านลาด 14. โครงการพัฒนาประสิทธิภาพ ผูกพันภายในองค์กร กระทรวงศึกษ งบประมาณ 2563

ของสถานศกึ ษา ผลการดำเนนิ งานที่เกิดขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานที่เกดิ ข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม oogle คะแนนท่ีได้ ระดบั ด สภาพจริง คณุ ภาพ ศึกษาระบบระดับ 51เพ่อื เพิม่ ดา้ นวิทยาศาสตร์ บประมาณ ละติดตาม น. (Google สอนภาษาอังกฤษ ฒนานวัตกรรมทาง การพัฒนา Portal) ใหก้ บั พและสร้างความ ษาธิการ ประจำปี

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพิจารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานข (คะแนน) 15. โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ ช่องทางการจำหน่ายสิผลิตภัณฑ์/สินค ที่ผ่านการฝึกอาชีพภายใต้โครงการศูน สำนักงาน กศน. รนุ่ ที่ 2 16. ประชมุ ชีแ้ จงแนวทางการประเม การศกึ ษาตามมาตรฐานการศึกษานอก การศึกษาตามอธั ยาศัย พ.ศ. 2562 17.โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจ รายวชิ าเลอื กเสรี 18. โครงการพัฒนาข้าราชการค ทางการศึกษาก่อนแต่งตั้งให้มีและเลื่อ เชีย่ วชาญ 19.โครงการพัฒนาครูต้นแบบการสอน เพอ่ื การส่อื สาร (Boot Camp) รุน่ 2 บุคลากรของ กศน.อำเภอบา้ นลาด รอ้ การพัฒนาในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการ เรียนรู้หรือปฏิบัติงานตามบทบาทหน กศน.อำเภอบ้านลาด ร้อยละ 100 นำความรู้ที่ได้รับไปใช้หรือประยุกต์ใช กศน.ในการจัดกระบวนการเรียนกา กศน. ส่งผลให้ผลคะแนนเฉลี่ยผลสัมฤ

ของสถานศกึ ษา ผลการดำเนินงานที่เกดิ ขึน้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลักฐานท่เี กิดขน้ึ จากการดำเนินงานตาม รส่งเสริมและสร้าง คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั ค้า กศน.พรีเมี่ยม สภาพจริง คณุ ภาพ นย์ฝึกอาชีพชุมชน มนิ คุณภาพ กระบบและ จัดทำแบบทดสอบ ครูและบุคลากร อนเป็นวิทยฐานะ นภาษาองั กฤษ อยละ 100 ได้รบั รจัดกระบวนการ น้าที่บุคลากรของ ที่ผ่านการพัฒนา ช้ในการปฏิบัติงาน ารสอนนักศึกษา ฤทธิ์การสอบปลาย

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วธิ ีการดำเนินงานข (คะแนน) ภาคของนักศึกษาสูงกว่าค่าเป้าหมายท 100 บุคลากรของ กศน.อำเภอ บ้า ความสามารถในการใช้เทคโนโล กระบวนการเรียนรู้หรือปฏิบัติงานตาม อย่างเหมาะสม เช่น การจัดการเรียนก ออนไลน์ ระบบ Google Classroom สัมฤทธิ์ปลายภาคเรียน รายวิชาเลือ Code และการสร้างเว็ปไซต์ของ ก เผยแพรข่ อ้ มูลตา่ งๆของตำบลทงั้ 18 แ บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาดทุกคน และข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดกระบว การปฏิบัติงานตามบทบาทหน้าที่จากผ บคุ ลากร กศน.อำเภอบ้านลาดทุกคนได และข้อเสนอแนะเก่ียวกบั การจัดกระบว การปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่จากผู้บ ต่อเนื่องเพื่อให้บุคลากรที่ได้พัฒนากา ตามวัตถปุ ระสงค์ ของหนว่ ยงานอย่างม 3.4 การใชเ้ ทคโนโลยีดิจิทลั 3 กศน.อำเภอบ้านลาดเห็นความส เพอื่ สนับสนนุ การบรหิ าร เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจ จดั การ ในด้านต่างๆทั้งการบริหารงานด้า บริหารงานด้านงบประมาณ การบริห

ผลการดำเนนิ งานทีเ่ กดิ ข้ึนและร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเี่ กิดข้ึน จากการดำเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ที่กำหนด ร้อยละ านลาด นำความรู้ ล ย ี เ พ ื ่ อ ก า ร จั ด มบทบาทหน้าที่ได้ การสอนด้วยระบบ m การสอบวัดผล อกด้วยระบบ QR กศน.ตำบล เพ่ือ แห่ง น ได้รับคำปรึกษา วนการเรียนรู้หรือ ผู้บังคับบัญชาและ ดร้ บั การคำปรึกษา วนการเรียนรู้หรือ บังคับบุญชาอย่าง ารทำงานให้ได้ผล มีประสทิ ธภิ าพ สำคัญของการนำ กศน.อำเภ อบ้านลาด มีการแบ่ง 3.00 ยอดเยีย่ ม จัดการสถานศึกษา โครงสร้างในการบริหารงานเปน็ 5 กลุ่มงาน านวิชาการ การ คือ 1) กลุ่มอำนวยการ 2) กลุ่มแผนงาน หารงานด้านบุคคล และมาตรฐาน 3) กลุ่มจัดการศึกษานอก

มาตรฐานการศกึ ษา / คา่ ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนัก กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนนิ งานข (คะแนน) การบริหารงานด้านบริหารงานทั่วไป เ ของสถานศึกษา มีความสะดวกรวดเ ทำให้การสื่อสารและการประสานง คล่องตัว และสามารถนำเทคโนโลยีด จดั ทำหรือจดั เกบ็ ขอ้ มูลสารสนเทศของ

ผลการดำเนนิ งานท่เี กิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กิดข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนท่ีได้ ระดับ สภาพจริง คณุ ภาพ เพื่อให้การบริหาร ระบบ 4) กลุ่มจัดการศึกษาตามอัธยาศัย เร็วและมีคุณภาพ และ 5) กลุ่มงานภาคีและเครือข่าย โดยมี งานเป็นไปอย่าง ผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้นตามเกณฑ์ ดิจิทัลไปใช้ในการ พจิ ารณาดงั น้ี งสถานศึกษา 1. กศน.อำเภอบ้านลาดมีการนำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน วิชาการ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกลุ่มแผนงานและมาตรฐานและ กลุ่มจัดการศึกษาตามอธั ยาศยั ๑.๑ ระบบฐานข้อมูลเพื่อการบริหาร จัดการสำนักงานกศน. (DMIS) ของกศน. อำเภอบ้านลาด เพื่อใช้รวบรวมข้อมูล สารสนเทศพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐานของ สถานศึกษา ,ข้อมูลพื้นฐานบุคลากร , ข้อมูลแผนงานโครงการต่างๆ , การรายงาน ผลการดำเนินงานตั้งแต่ระดับตำบลและ ระดบั อำเภอ จนถึงระดับ กศน.จงั หวัด เพื่อ รายงานผลการดำเนินงานไปสู่สำนักงาน กศน.ต่อไป ๑.๒ โปรแกรมทะเบียนนักศึกษาสาย สามัญ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอก

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานท่ีเกดิ ขึน้ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานท่ีเกิดขึ้น จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไี่ ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ ร ะ บ บ แ ล ะ ก า ร ศ ึ ก ษ า ต า ม อ ั ธ ย า ศั ย กระทรวงศึกษาธิการ ตามหลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ITW ) 2.0 เพื่อบันทึกข้อมูลประวัตินักศึกษา ,การ ลงทะเบียนของนักศึกษา , การตรวจสอบ การจบหลักสูตร และการเทียบระดับ การศกึ ษา ๑.๓ โปรแกรมลงทะเบียนนักศึกษา รูปแบบออนไลน์ (EDU Online) ปี๒๕๖๓ เพื่อใช้เป็นระบบบริหารจัดการและ สารสนเทศทางการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั ๑.๔ โปรแกรมระบบบริการงาน ห้องสมุด (PLS) ห้องสมุดประชาชนอำเภอ บ้านลาด เพื่อใช้บริหารจัดการระบบยืม/คืน หนังสือ ,การทำบัตรสมาชิกห้องสมุด และ การทำเลม่ หนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-book) 2. กศน.อำเภอบ้านลาดมีการนำ เทคโนโลยดี ิจทิ ัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน งบประมาณ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กดิ ข้ึนและรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานทเ่ี กดิ ขึน้ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คุณภาพ บริหารงานกลมุ่ อำนวยการและกลมุ่ แผนงาน และมาตรฐาน ๒.๑ ระบบบริหารงบประมาณ (E- budget63) เพื่อบันทึกและควบคุมการใช้ จ่ายงบประมาณในแต่ละแผนงาน ของกศน. อำเภอบ้านลาด ๒.๒ ระบบการจัดซอื้ จัดจ้างภาครัฐ ดว้ ยอิเลก็ ทรอนกิ ส์ (Electronic overnmentProcurement : e-GP) เพอ่ื สามารถเข้าถงึ แหลง่ ขอ้ มูล และใช้ บรหิ ารจดั การ การจดั ซ้ือจัดจ้างพัสดุได้อยา่ ง รวดเรว็ ถกู ต้องและครบถ้วน 3. กศน.อำเภอบ้านลาดมีการนำ เทคโนโลยีดจิ ทิ ลั มาใชใ้ นการบรหิ ารงานด้าน บุคคล สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บรหิ ารงานกลุ่มอำนวยการ ๓.๑ การนำเทคโนโลยดี ิจทิ ัลมาใชใ้ น การบรหิ ารงานสำหรบั บคุ ลากรกศน.อำเภอ บ้านลาด ได้แก่ กล่มุ ไลน์ กศน.อำเภอบ้าน ลาดเพอื่ ติดตอ่ สื่อสารระหว่างผู้บรหิ ารและ บคุ ลากร ,Facebook Fanpage กศน.ตำบล

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานทีเ่ กิดข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ทง้ั ๑๘ ตำบล , Facebook Fanpage หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอบา้ นลาด และการ ใชเ้ ทคโนโลยีการสง่ เสริมการอ่านด้วยระบบ Qr Code ๔. กศน.อำเภอบ้านลาด มกี ารนำ เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลมาใชใ้ นการบริหารงานด้าน บริหารงานท่ัวไป สอดคลอ้ งกับโครงสรา้ งใน การบริหารงานกลุ่มอำนวยการและกล่มุ งาน ภาคแี ละเครือขา่ ย ๔.๑ ระบบรบั -สง่ หนงั สือราชการ (E- office) เป็นระบบรับ-ส่งหนังสือราชการ ของกศน.อำเภอบ้านลาดกับหน่วยงานต้น สังกัดระดับสำนักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี และสำนกั งานกศน. รวมถึงหนว่ ยงานอน่ื ทั้ง ภาครัฐและเอกชน 5. กศน.อำเภอบ้านลาด มีการนำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ สถานศึกษา สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกล่มุ อำนวยการและกลุ่มงานภาคี และเครอื ขา่ ย

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานทีเ่ กดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานที่เกิดขึ้น จากการดำเนินงานตาม คะแนนท่ไี ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ ๕.๑ การนำโปรแกรมสำเรจ็ รูปพื้นฐาน มาใช้บริหารจัดการสถานศึกษา ได้แก่ โปรแกรม Microsoft word สำหรับจัดทำ เอกสารพื้นฐานต่างๆ ,โปรแกรม Microsoft Excel สำหรบั จัดเกบ็ ข้อมูลในรูปแบบตาราง และสามารถนำมา ประมวลผล , โปรแกรม Microsoft Powerpoint ส ำ ห ร ั บ ก า ร นำเสนองานและเผยแพรผ่ ลงาน ๕.๒ การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ก ิ จ ก ร ร ม ต ่ า ง ๆ ผ ่ า น ท า ง Facebook Fanpage กศน.ตำบลทั้ง ๑๘ ตำบล เพ่ือ ประชาสัมพันธ์กิจกรรมของกศน.อำเภอ บ้านลาดที่กศน.อำเภอบ้านลาด มีการแบ่ง โครงสร้างในการบริหารงานเป็น 5 กลุ่มงาน คือ 1) กลุ่มอำนวยการ 2) กลุ่มแผนงาน และมาตรฐาน 3) กลุ่มจัดการศึกษานอก ระบบ 4) กลุ่มจัดการศึกษาตามอัธยาศัย และ 5) กลุ่มงานภาคีและเครือข่าย โดยมี ผลการดำเนินงานที่เกิดขึ้นตามเกณฑ์ พิจารณาดงั นี้

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กดิ ขน้ึ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานทีเ่ กิดข้ึน จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจรงิ คณุ ภาพ 1. กศน.อำเภอบ้านลาดมีการนำ เทคโนโลยดี จิ ิทัลมาใช้ในการบริหารงานด้าน วิชาการ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกลุ่มแผนงานและมาตรฐานและ กลุ่มจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย ๑.๑ ระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบริหาร จัดการสำนักงานกศน. (DMIS) ของกศน. อำเภอบ้านลาด เพื่อใช้รวบรวมข้อมูล สารสนเทศพื้นฐาน ได้แก่ ข้อมูลพื้นฐานของ สถานศึกษา ,ข้อมูลพื้นฐานบุคลากร , ข้อมูลแผนงานโครงการต่างๆ , การรายงาน ผลการดำเนินงานตั้งแต่ระดับตำบลและ ระดับอำเภอ จนถึงระดบั กศน.จังหวัด เพื่อ รายงานผลการดำเนินงานไปสู่สำนักงาน กศน.ตอ่ ไป ๑.๒ โปรแกรมทะเบยี นนักศึกษาสาย สามัญ สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยระทรวง ศึกษาธิการ ตามหลักสูตรการศึกษานอก ระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ (ITW ) 2.0 เพื่อบันทึก

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานทเี่ กิดขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลักฐานท่ีเกิดข้นึ จากการดำเนินงานตาม คะแนนที่ได้ ระดบั สภาพจรงิ คุณภาพ ข้อมูลประวัตินักศึกษา ,การลงทะเบียนของ นักศึกษา , การตรวจสอบการจบหลักสูตร และการเทียบระดับการศึกษา ๑.๓ โปรแกรมลงทะเบียนนักศึกษา รูปแบบออนไลน์ (EDU Online) ปี๒๕๖๓ เพื่อใช้เป็นระบบบริหารจัดการและ สารสนเทศทางการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั ๑.๔ โปรแกรมระบบบริการงาน ห้องสมุด (PLS) ห้องสมุดประชาชนอำเภอ บ้านลาด เพื่อใช้บริหารจัดการระบบยืม/คืน หนังสือ ,การทำบัตรสมาชิกห้องสมุด และ การทำเล่มหนงั สืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-book) 2. กศน.อำเภอบ้านลาดมีการนำ เทคโนโลยดี ิจทิ ัลมาใช้ในการบริหารงานด้าน งบประมาณ สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกลมุ่ อำนวยการและกลุ่มแผนงาน และมาตรฐาน ๒.๑ ระบบบริหารงบประมาณ (E- budget63) เพื่อบันทึกและควบคุมการใช้

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานที่เกดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเ่ี กิดขน้ึ จากการดำเนินงานตาม คะแนนทไี่ ด้ ระดับ สภาพจรงิ คุณภาพ จ่ายงบประมาณในแต่ละแผนงาน ของกศน. อำเภอบ้านลาด ๒.๒ ระบบการจัดซ้ือจัดจา้ งภาครัฐ ดว้ ยอเิ ลก็ ทรอนิกส์ (Electronic overnmentProcurement : e-GP) เพอื่ สามารถเข้าถึงแหลง่ ข้อมูล และใช้ บริหารจัดการ การจดั ซ้ือจัดจ้างพัสดุไดอ้ ย่าง รวดเร็ว ถูกตอ้ งและครบถว้ น 3. กศน.อำเภอบ้านลาดมีการนำ เทคโนโลยดี จิ ิทัลมาใช้ในการบรหิ ารงานด้าน บุคคล สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บริหารงานกลุ่มอำนวยการ ๓.๑ การนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ใน การบริหารงานสำหรับบุคลากรกศน.อำเภอ บ้านลาด ได้แก่ กลุ่มไลน์ กศน.อำเภอบ้าน ลาดเพื่อติดต่อสื่อสารระหว่างผู้บริหารและ บุคลากร ,Facebook Fanpage กศน.ตำบล ท ั ้ ง ๑ ๘ ต ำ บ ล , Facebook Fanpage ห้องสมุดประชาชนอำเภอบ้านลาด และการ ใช้เทคโนโลยีการส่งเสริมการอ่านด้วยระบบ Qr Code

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนินงานทเ่ี กดิ ข้นึ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานท่ีเกดิ ขนึ้ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ สภาพจริง คุณภาพ ๔. กศน.อำเภอบ้านลาด มีการนำ เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลมาใช้ในการบริหารงานด้าน บริหารงานทั่วไป สอดคล้องกับโครงสร้างใน การบริหารงานกลุ่มอำนวยการและกลุ่มงาน ภาคีและเครือขา่ ย ๔.๑ ระบบรบั -สง่ หนงั สอื ราชการ (E- office) เป็นระบบรับ-ส่งหนังสือราชการขอ งกศน.อำเภอบ้านลาดกับหน่วยงานต้นสังกัด ระดับสำนักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี และ สำนักงานกศน. รวมถึงหน่วยงานอื่น ท้ัง ภาครฐั และเอกชน 5. กศน.อำเภอบ้านลาด มีการนำ เทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้ในการบริหารจัดการ สถานศึกษา สอดคล้องกับโครงสร้างในการ บรหิ ารงานกล่มุ อำนวยการและกลุ่มงานภาคี และเครือขา่ ย ๕.๑ การนำโปรแกรมสำเร็จรูป พื้นฐาน มาใช้บริหารจัดการสถานศึกษา ได้แก่ โปรแกรม Microsoft word สำหรับ จัดทำเอกสารพื้นฐานต่างๆ ,โปรแกรม Microsoft Excel สำหรับจัดเก็บข้อมูลใน

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนนิ งานที่เกิดขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมนิ คุณภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานท่ีเกิดข้นึ จากการดำเนินงานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดบั สภาพจริง คณุ ภาพ รูปแบบตารางและสามารถนำมา ป ร ะ ม ว ล ผ ล , โ ป ร แ ก ร ม Microsoft Powerpoint สำหรับการนำเสนองานและ เผยแพรผ่ ลงาน ๕.๒ การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ ก ิ จ ก ร ร ม ต ่ า ง ๆ ผ ่ า น ท า ง Facebook Fanpage กศน.ตำบลทั้ง ๑๘ ตำบล เพ่ือ ประชาสัมพนั ธ์กิจกรรมของกศน.อำเภอบ้าน ลาดทจ่ี ดั ให้กบั ประชาชน ๕.๓ การใช้แอพพลิเคชัน Line เพื่อ ตดิ ตอ่ สื่อสาร ประสานงาน ระหวา่ งบุคลากร ในสังกัด ทำใหเ้ กดิ ความเป็นระบบ เกดิ ความ ความคล่องตัวในการทำงานได้รวดเร็วและมี ประสทิ ธิภาพ ๕.๔ การรับส่งเอกสารด้วยจดหมาย อิเล็กทรอนิกส์ (E-mail) ของบุคลากรกศน. อำเภอบ้านลาดทุกคน ๕.๕ การใช้ระบบปฏิบัติการของ Google ได้แก่ ห้องเรียนออนไลน์ Google classroom กศน.อำเภอบ้านลาด สำหรับ การจัดการเรียนการสอนของครูผู้สอนกับ

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ ีการดำเนนิ งานข ประเดน็ การพิจารณา น้ำหนัก (คะแนน)

ผลการดำเนินงานทเี่ กดิ ขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ ของสถานศกึ ษา หลกั ฐานทเี่ กิดขึน้ จากการดำเนินงานตาม คะแนนทีไ่ ด้ ระดับ สภาพจรงิ คณุ ภาพ ผู้เรียนที่ไม่ได้มาพบกลุ่มตามปกติ สามารถ มอบหมายงาน ใบงาน/ใบความรู้ การจัด สอบกลางภาคเรียน/ปลายภาคเรียนวิชา เลือกเสรีโดยผ่านระบบ Qr Code และการ ใช้ส่วนขยายเพิ่มเติม ได้แก่ Google Docs เพื่อจัดทำเอกสารออนไลน์ ,Google Sheet สำหรับสร้างแผ่นงานและใบงานออนไลน์, Google Forms สำหรับสร้างแบบสอบถาม ออนไลน์ ,Google Slide สำหรับนำเสนอ ผลงานออนไลน์ และ Google Drive สำหรับ เก็บข้อมลู ตา่ งๆ 5.๖ บุคลากร กศน.อำเภอบ้านลาด ทุกคนเข้ารับการอบรมเพื่อพัฒนาทักษะ ความรู้และการใช้งานระบบห้องเรียน ออนไลน์ (Google Classroom) ในโครงการ ประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารและติดตามประเมินผล การพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรทางการ ศกึ ษาเพ่ือการพัฒนาทางการจัดกิจกรรมการ เรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษา ขนั้ พน้ื ฐานพทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ครั้งที่๓ ระหว่างวันที่ ๑๓ - ๑๕

มาตรฐานการศึกษา / คา่ กระบวนการ / วธิ กี ารดำเนินงานข ประเดน็ การพจิ ารณา น้ำหนกั (คะแนน) 3.5 การกำกับ นิเทศ 3 การกำกับนเิ ทศตดิ ตาม ประเมนิ ผล ติดตาม ประเมินผลการ ของ กศน.อำเภอบ้านลาด เพ่ือให้เกดิ ป ดำเนินงานของสถานศกึ ษา การพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศกึ ษา กศ ไดด้ ำเนินการ ดงั น้ี 1.มีการจัดทำโครงการนิเทศภายในสถา ประจำปงี บประมาณ 2563 2. มกี ารแตง่ ตง้ั คณะกรรมการนิเทศภา ดว้ ย ผบู้ ริหาร ครูอาสาสมคั รฯ และครู 3. มเี ครอ่ื งมือนิเทศในการนิเทศโครงกา การจัดการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน การจัดการ และการศึกษาตามอธั ยาศยั 4. มีแผนการนเิ ทศ และทำการนเิ ทศใน ภายในสถานศกึ ษา กศน.อำเภอบา้ นลา 2563 งานการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน (การจ สอนในวันพบกลุ่ม) ประจำภาคเรยี นท่ี จำนวน 1 คร้ัง และ ปีการศึกษา 1/25 ครงั้ งานการศึกษาต่อเนื่อง ประจำเดือ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยจำนวน 2 โครง

ของสถานศึกษา ผลการดำเนินงานทเี่ กดิ ขน้ึ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานที่เกดิ ข้นึ จากการดำเนนิ งานตาม คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ ลการดำเนนิ งาน ประสิทธิภาพและ สภาพจรงิ คุณภาพ ศน.อำเภอบ้าน พฤศจิกายน ๒๕๖๓ ณ โรงแรมเมธาวลัย 3.00 ยอดเย่ียม านศึกษา ชะอำ อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี จัดโดย สำนกั งาน กศน.จงั หวัดเพชรบุรี ายใน ประกอบไป กศน.ตำบล กศน.อำเภอบ้านลาด ได้มีการกำกับนิเทศ ารและกจิ กรรม ติดตาม ประเมินผลการดำเนินงานเพื่อให้ รศึกษาตอ่ เนื่อง เกิดประสิทธิภาพและการพัฒนาคุณภาพ การจดั การศึกษา กศน.อำเภอบ้านลาด โดย นโครงการนเิ ทศ ได้จัดทำโครงการนิเทศภายในสถานศึกษา าด ประจำปี ประจำปีงบประมาณ 2563 และได้จัดทำ จัดการเรียนการ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการนิเทศภายใน 2/2562 สถานศึกษา คำสั่งที่ 1 / 2563 นิเทศใน 563 จำนวน 3 งานการศึกษาขั้นพื้นฐาน งานการศึกษา อน และงาน ต่อเนื่อง และงานการศึกษาตามอัธยาศัย งการ ไดแ้ ก่ จำนวน 1 คำสั่ง และได้จัดทำเครื่องมือใน การนิเทศเสนอผู้บริหารก่อนนำไปนิเทศ โครงการและกิจกรรม มีการจัดทำแผนการ นิเทศประจำเดือนในปีงบประมาณ 2563 และได้มีการนิเทศตามแผนการนิเทศตาม แผนที่กำหนดไว้ ในงานการศึกษาขั้น พื้นฐาน (การจัดการเรียนการสอนในวันที่ พบกลุ่ม ) ทั้ง 18 กศน.ตำบล จำนวน 2

มาตรฐานการศึกษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา น้ำหนัก กระบวนการ / วธิ ีการดำเนินงานข (คะแนน) โครงการส่งเสริมการอา่ นเพ่อื พัฒนาบา้ ให้เป็นแหลง่ เรียนรตู้ ลอดชวี ิต กจิ กรรม และการเรยี นรูบ้ า้ นหนังสือชุมชน จำนว โครงการรถห้องสมดุ เคลือ่ นที่ จำนวน 2 5. มกี ารติดตามรายงานผลการนิเทศแล นเิ ทศ ประจำปีงบประมาณ 2563 ใน พ้ืนฐาน (การจดั การเรียนการสอนในว ๑๘ กศน.ตำบล ในภาคเรยี นที่ 2/256 ครัง้ และในภาคเรียนท่ี 2/2563 จำน การศึกษาต่อเน่อื ง ไตรมาส 1 - 2 จำน และไตรมาส 3 - 4 จำนวน 100 กลมุ่ ตามอธั ยาศัย โครงการจดั การศกึ ษาตาม สรา้ งสงั คมแห่งการอ่านและการเรียนร้ตู ปงี บประมาณ ๒๕๖๓ หอ้ งสมุดประชาช บ้านลาด ในกจิ กรรม ๕.๑ .โครงการรถห้องสมดุ เคล่อื นที่ ๕.๒.โครงการสง่ เสริมการอา่ นเพื่อพ หนังสอื ชุมชนเป็นแหลง่ การเรียนรตู้ ลอ ๓ ครงั้ 6. มกี ารรายงานผลการนิเทศ งานการ พืน้ ฐาน ภาคเรยี นที่ 2/2562 จำนวน

ของสถานศกึ ษา ผลการดำเนนิ งานทเ่ี กดิ ขนึ้ และรอ่ งรอย ผลการประเมินคุณภาพ หลกั ฐานทีเ่ กดิ ขนึ้ จากการดำเนินงานตาม านหนงั สือชุมชน คะแนนท่ไี ด้ ระดบั มสง่ เสริมการอ่าน สภาพจริง คุณภาพ วน 3 ครง้ั 2 ครั้ง ครั้ง แผนการนิเทศงานการศึกษาต่อเนื่อง ละสรปุ ผลการ ประจำเดือน จำนวน 8 ครั้ง จำนวน 100 นงานการศกึ ษาขัน้ กลุ่ม และงานการศึกษาตามอัธยาศัย วนั พบกลุ่ม) ทั้ง จำนวน 5 ครั้ง ในการติดตามนิเทศเสร็จ 62 จำนวน 1 แล้วมีการสรุปรายงานผลการนิเทศ นวน 3 คร้งั งาน การศึกษาขั้นพื้นฐาน (การจัดการเรียนการ นวน 100 กลุม่ สอนในวันพบกลุ่ม) จำนวน 2 เล่ม งาน ม งานการศึกษา การศึกษาต่อเนื่อง เป็นรายไตรมาส 1-2 มอธั ยาศยั เพอื่ จำนวน 1 เล่ม รายไตรมาส 3-4 จำนวน 1 ตลอดชวี ติ เล่ม และการศึกษาตามอัธยาศัย จำนวน 1 ชนอำเภอ เล่ม และได้นำสรุปผลการนิเทศ งาน การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน งานการศึกษาต่อเน่ือง จำนวน ๓ ครง้ั และงานการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ พัฒนาบา้ น ผู้บริหารทราบและเสนอแนะเพื่อนำไป อดชีวิต จำนวน พฒั นาการนเิ ทศ ติดตาม คร้ังต่อไป รศึกษาขัน้ น 1 ครัง้ จำนวน

มาตรฐานการศกึ ษา / ค่า ประเด็นการพจิ ารณา นำ้ หนกั กระบวนการ / วิธกี ารดำเนนิ งานข (คะแนน) 1 เล่ม ภาคเรยี นท่ี 1/2563 จำนวน 3 เลม่ งานการศึกษาต่อเนื่อง ไตรมาส 1 เลม่ ไตรมาส 2-3 จำนวน 1 เล่ม และ ตามอธั ยาศยั จำนวน 2 โครงการ จำน ผู้บริหารเพ่อื เสนอแนะในการพฒั นากา 7.มีการนำผลการกำกบั การนิเทศติดตา แนะไปปรบั ปรุง พฒั นา เพอื่ ใชใ้ นโครงก การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน งานการศึกษาตอ่ การศึกษาตามอธั ยาศยั ครัง้ ต่อไป 3.6 การปฏิบัตหิ น้าท่ีของ 3 กศน.อำเภอบ้านลาด ได้ดำเนนิ การ คณะกรรมการสถานศึกษาที่ คณะกรรมการสถานศึกษา โดยมกี ระบ เป็นไปตามบทบาท สรรหาและเลือกคณะกรรมการสถานศ คำสง่ั แต่งตง้ั คณะกรรมการสถานศกึ ษา กศน.จงั หวดั เพชรบุรแี ล้วน้ัน กศน.อำเภ จึงดำเนินการประชุมคณะกรรมการสถา อำเภอบา้ นลาด โดยมวี ตั ถุประสงคเ์ พื่อ เขา้ ใจในบทบาทหนา้ ท่ีของคณะกรรมก ตามท่ีระเบียบกำหนด โดยคณะกรรมก กศน.อำเภอบ้านลาด ไดป้ ฏิบัตหิ นา้ ท่ีเป สถานศึกษากำหนด ดงั น้ี

ของสถานศกึ ษา ผลการดำเนนิ งานทเี่ กดิ ขนึ้ และร่องรอย ผลการประเมินคณุ ภาพ หลกั ฐานทเี่ กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานตาม 3 ครง้ั จำนวน 1 คะแนนทไ่ี ด้ ระดับ 1-2 จำนวน 1 สภาพจริง คณุ ภาพ ะงานการศึกษา นวน 1 เล่ม เสนอ ารจัดการศึกษา ามและข้อเสนอ การนเิ ทศ งาน อเนื่อง และงาน รในเรื่องของ กศน.อำเภอบ้านลาด ได้ดำเนนิ การใน 3.00 ยอดเย่ียม บวนการ เรื่องของคณะกรรมการสถานศึกษา โดยมี ศกึ ษา เม่ือไดร้ ับ กระบวนการสรรหาและเลอื กคณะกรรมการ า จากสำนักงาน สถานศกึ ษา เม่ือได้รับคำส่งั แต่งต้ัง ภอบา้ นลาด คณะกรรมการสถานศึกษา จากสำนกั งาน านศึกษา กศน. กศน.จงั หวดั เพชรบรุ ีแลว้ นั้น กศน.อำเภอ อสร้างความรู้ความ บ้านลาด จงึ ดำเนินการประชุมคณะกรรม การสถานศึกษา การสถานศึกษา กศน.อำเภอบ้านลาด โดยมี การสถานศึกษา วัตถุประสงคเ์ พ่ือสร้างความรู้ความเขา้ ใจใน ปน็ ตามบทบาทท่ี บทบาทหนา้ ที่ของคณะกรรมการ สถานศึกษาตามที่ระเบยี บกำหนด