แผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ 2564

144 ๓. หลกั การและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช ๒๕๔๒ และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับท่ี ๒) พุทธศักราช ๒๕๔๕ กาหนดให้สถานศึกษาต้องดาเนินการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐาน ตัวบ่งชี้ ที่กาหนด ซ่ึงการนิเทศภายในเป็นกิจกรรมหลักกิจกรรมหนึ่งของระบบการประกันคุณภาพ ซึ่งกิจกรรม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยมีการจัดกิจกรรมท่ีหลากหลาย และมีการดาเนินงานอยู่ใน ทุกสภาพพื้นที่ และสภาพสังคมท่ีแตกต่างกัน รวมทั้ง ครู กศน.ในสังกัด มีหลายประเภท ท้ังท่ีผ่านการอบรม และไม่ผ่านการอบรม ดังนั้น การนิเทศจะสามารถช่วยพัฒนาศักยภาพครูให้เป็นมืออาชีพ ซึ่งสานักงาน กศน . ได้กาหนดให้การนิเทศภายใน เป็นนโยบายและจุดเน้นให้มีการนิเทศ กากับ ติดตามและประเมินผล โดยสง่ เสรมิ และพฒั นาการนิเทศท้งั ระบบ การนิเทศภายในสถานศึกษา มีความสาคัญในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยมีการนิเทศ ในลักษณะของการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และการนิเทศแบบมีส่วนร่ว ม โดยใช้กระบวนการ PDCA เป็นแนวทางการนิเทศ ต้ังแต่การวางแผนร่วมกัน การช้ีแจงคณะกรรมการนิเทศและผู้เก่ียวข้อง การอบรม พัฒนาศักยภาพและสร้างความเข้าใจแก่บุคลากร การจัดทาเครื่องมือนิเทศ การกาหนดบทบาทหน้าท่ีของ ผู้นิเทศ ซึง่ ประกอบดว้ ย คณะกรรมการนิเทศภายในสถานศึกษา และเครือขา่ ยนเิ ทศในพน้ื ที่ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านแหลม มีภารกิจหลักในการนิเทศ ติดตามผลประเมินผลการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้สามารถดาเนินงาน บรรลุตามนโยบายและจุดเน้นของสานักงาน กศน. ส่งเสริมและพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ความสามารถ ในการปฏบิ ตั งิ าน และจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ รูปแบบการนิเทศการจัดกระบวนการเรียนรู้และ จดั ระบบประกันคุณภาพการศึกษา ดังนั้นเพื่อให้การดาเนินการนิเทศการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพจึงจัดทาโครงการนิเทศ ติดตามการดาเนินงานการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๔. วตั ถปุ ระสงค์ ๔.๑ เพื่อนิเทศ ติดตาม การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้เป็นไป ตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบแ ละการศึกษา ตามอัธยาศยั ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๔.๒ เพื่อเสนอแนะแนวทางการพัฒนา และปรบั ปรงุ แก้ไขการดาเนินกิจกรรม กศน. ให้มีประสิทธิผล และประสทิ ธภิ าพในการปฏิบัตงิ าน

145 ๕. เป้าหมาย ๕.๑ เป้าหมายเชิงปรมิ าณ - หอ้ งสมุดประชาชน ๑ แห่ง - กศน.ตาบล ๑๐ แห่ง - เนือ้ หาสาระในการนเิ ทศจานวน ๑๐ เรอื่ ง ดงั นี้ ๑) การจดั การศึกษาข้นั พน้ื ฐานเชน่ การจัดทาแผนการสอนการสอน การดาเนนิ การ ทดสอบวดั ผลสมั ฤทธิ์ ฯลฯ ๒) การสง่ เสริมการรู้หนงั สอื ๓) การจดั การศึกษาต่อเนอ่ื ง ๔) การพฒั นาคณุ ภาพการเรยี นการสอน ๕) การประกันคุณภาพการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ๖) การศึกษาตามอัธยาศยั - การส่งเสรมิ การอ่าน เชน่ อาสาสมคั รสง่ เสริมการอา่ น บ้านหนงั สือสชู่ ุมชน - หอ้ งสมุดประชาชน ๗) การสง่ เสริมการเรียนรขู้ องชมุ ชน - การพฒั นา กศน.ตาบล - ศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน - การมสี ่วนร่วมของภาคีเครือขา่ ย - อาสาสมัคร กศน. ๘) โครงการตามนโยบายต่าง ๆ ๙) การส่งเสริมและจัดการศึกษาสาหรบั กลุ่มเปา้ หมายพเิ ศษ ๑๐) การกากบั นิเทศ ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผล ๕.๒ เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ ๕.๒.๑ สถานศึกษาสามารถดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้เป็นไปตามนโยบายจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ ๕.๒.๒ กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีคุณภาพตรงกับความ ต้องการของกลมุ่ เป้าหมาย

146 ๖. วิธีดาเนินการ วตั ถุประสงค์ กลุม่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดาเนินการ กิจกรรมหลัก เพอ่ื ให้การดาเนนิ งาน บุคลากร กศน. ๑๕ คน กศน. ต.ค. ๖๓ ๑. ขนั้ วางแผน (Plan) อาเภอบา้ น - ๑.๑ ประชุมวางแผน ตามโครงการมี อาเภอบา้ น แหลม ธ.ค. ๖๓ ปฏบิ ตั ิงาน ๑.๒ แต่งตง้ั คณะทางาน ประสทิ ธภิ าพ แหลม ๑.๓ จัดทาโครงการและ ขออนุมตั โิ ครงการ ๑.๔ ประชาสมั พันธ์ โครงการฯ ๒. ข้นั ดาเนินงาน (Do) ๑๘ คน -หอ้ งสมุด ต.ค. ๖๓ - - ดาเนนิ การนเิ ทศ ติดตาม ๑. เพื่อนิเทศ ติดตาม บคุ ลากร กศน. ประชาชน - ประเมนิ ผลรายงานผลการ ประเมินผลการจัด อาเภอบา้ น ๑ แห่ง จดั การศึกษานอกระบบและ การศึกษานอกระบบ แหลม -กศน. ก.ย. ๖๔ การศึกษาตามอัธยาศยั ของ และการศึกษาตาม ตาบล ๙ สถานศึกษาใหเ้ ปน็ ไปตาม อธั ยาศัยใหเ้ ป็นไปตาม แหง่ นโยบายและจุดเนน้ การ ยุทธศาสตร์และ ดาเนนิ งานของสานักงาน จุดเน้นการดาเนินงาน กศน.ประจาปงี บประมาณ ของสานักงานสง่ เสริม ๒๕๖๔ การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตาม อธั ยาศัยประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ ๒. เพ่ือเสนอแนะแนว ทางการพฒั นา และ ปรับปรงุ แก้ไขการ ดาเนินกิจกรรม กศน. ให้มีประสิทธิผลและ ประสิทธภิ าพในการ ปฏบิ ัติงาน

147 กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ๓ คน ดาเนินการ พ.ย. ๖๓ ๓. ขั้นตรวจสอบ ๑. เพื่อประเมินความ คณะกรรมการท่ี (Check) เปน็ ไปได้ของ รับผดิ ชอบฝา่ ย ๓ คน -หอ้ งสมุด - ๓.๑ การประเมนิ ผลก่อน โครงการ วัดผลและ -กศน. ก.ย. ๖๔ ดาเนินโครงการ ๒. เพ่ือประเมิน ประเมนิ ผล อาเภอ ๓.๒ การประเมนิ ระหว่าง ความกา้ วหน้าของ -กศน. ส.ค. ๖๔ ดาเนินการ โครงการ คณะกรรมการที่ ตาบล - ๓.๓ การประเมินเมื่อเสร็จ ๓. เพื่อประเมนิ รับผดิ ชอบฝ่าย ส้ินโครงการ ผลสาเรจ็ ของ รายงานผล กศน. ก.ย. ๖๔ โครงการ อาเภอบ้าน ๔. ขัน้ ปรบั ปรุงแกไ้ ข แหลม (Action) เพื่อปรับปรุงแก้ไข ๔.๑ รวบรวมข้อมูล และพฒั นาการ วิเคราะหข์ ้อมลู สรุปและ ดาเนนิ โครงการ จัดทารายงานการประเมนิ โครงการ ๔.๒ ประชมุ คณะทางาน เพอื่ นาข้อมลู จากการ ประเมินโครงการไปใช้ ปรับปรุงแก้ไข และพัฒนา ดาเนินโครงการต่อไป ๗. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ -ไมใ่ ช้งบประมาณ-

148 ๘. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสท่ี ๒ ไตรมาสท่ี ๓ ไตรมาสที่ ๔ (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-ม.ี ค.๖๔) (เม.ย.-ม.ิ ย.๖๔) (ก.ค.-ก.ค.๖๔) กจิ กรรมหลัก ๖๓) - ดาเนนิ การนิเทศ ติดตาม ประเมนิ ผลรายงานผลการจดั -- - - การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัยของ - สถานศกึ ษาให้เปน็ ไปตาม ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การ ดาเนินงานของสานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ รวม ๙. ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวชรนิ ทพิ ย์ รอดสวัสดิ์ ตาแหน่ง ครูอาสาสมคั รฯ ๑๐. เครอื ขา่ ย ๑๐.๑ บ้านหนังสอื ชมุ ชน ๑๐.๒ คณะกรรมการสถานศึกษา ๑๑. โครงการทเ่ี กี่ยวขอ้ ง ๑๑.๑ โครงการจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ๑๑.๒ โครงการพฒั นาบุคลากรเพ่ือเพิม่ ประสทิ ธกิ ารจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 11.3 โครงการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ๑๒. ผลลัพธ์ (Outcome) สถานศึกษาสามารถจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยให้เป็นไปตามยุทธศาสตร์และ จุดเน้นการดาเนินงานของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๓ ได้อย่างมคี ุณภาพและบุคลากรของสถานศึกษาสามารถนาข้อเสนอแนะไปใช้ในการพัฒนา และปรับปรุงการดาเนินกิจกรรม กศน. ให้มีประสิทธิผลและประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน มีคุณภาพตรงกับ ความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมาย

149 ๑๓. ตัวชว้ี ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ ๑๓.๑ ตัวชีว้ ดั ผลผลติ (Output) - กศน. อาเภอ/ตาบลไดร้ ับการนิเทศ ๓ ครัง้ /ปี - ร้อยละ ๘๐ ของผู้รับการนิเทศมีความรู้และความเข้าใจเก่ียวกับการจัดการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยตามยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน . ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ - ร้อยละ ๘๐ ของผู้รับการนิเทศมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการนิเทศการดาเนินงาน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ๑๓.๒ ตวั ชว้ี ดั ผลลพั ธ์(Outcome) - ร้อยละ ๙๐ของผู้รับการนิเทศสามารถจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ของสถานศกึ ษาใหเ้ ป็นไปตามยุทธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ การดาเนนิ งานของ สานักงาน กศน.ปงี บประมาณ ๒๕๖๔ - ร้อยละ ๙๐ของผู้รับการนิเทศสามารถนาข้อเสนอแนะไปใช้ในการพัฒนาและปรับปรุง การดาเนนิ กจิ กรรม กศน. ใหม้ ีประสทิ ธผิ ลและประสทิ ธภิ าพในการปฏิบตั งิ าน ๑๔. การติดตามและประเมินผล ๑๔.๑ ประเมินความพึงพอใจ ๑๔.๒ การสังเกต ๑๔.๓ การรายงานผลการนเิ ทศติดตามผลการดาเนนิ งาน

150 ๑. ชอ่ื โครงการ สง่ เสรมิ ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเพ่ือรองรบั การประเมนิ คุณภาพภายนอก ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๒. ความสอดคลอ้ งของแผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ๒.๑ สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ ๒๐ ปี (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐) ยุทธศาสตรท์ ่ี ๖ยุทธศาสตร์ด้านการปรบั สมดลุ และพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการภาครัฐ ๒.๒ สอดคลอ้ งกบั แผนการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ ยทุ ธศาสตรท์ ี่ ๖การพฒั นาประสิทธิภาพของระบบบริหารจัดการศึกษา ๒.๓ สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ๑. การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ๒.๔ สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ การดาเนนิ งานสานกั งาน กศน.ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๔ ภารกจิ ตอ่ เนอ่ื ง ๒. ด้านหลักสูตร สื่อ รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ การวัดและประเมินผล งานบริการ ทางวิชาการ และการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ๒.๗ พัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาให้ได้มาตรฐาน เพ่ือพร้อมรับการ ประเมินคุณภาพภายนอก โดยพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักถึงความสาคัญของระบบการ ประกันคุณภาพ และสามารถดาเนินการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาได้อย่างต่อเนื่องโดยใช้การ ประเมินภายในด้วยตนเอง และจัดให้มีระบบสถานศึกษาพ่ีเล้ียงเข้าไปสนับสนุนอย่างใกล้ชิด สาหรับ สถานศึกษาท่ียังไม่ได้เข้ารับการประเมินคุณภาพภายนอก ให้พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาให้ได้คุณภาพ ตามมาตรฐานทกี่ าหนด ๒.๕ สอดคลอ้ งกับพนั ธกจิ ของ สานกั งาน กศน.จังหวดั เพชรบรุ ี พันธกิจที่ ๓ ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทาหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ ส่ือ และนวัตกรรม การวจิ ัย การวดั ผลและประเมินผล ให้สอดคล้องกับบริบทในพื้นท่ี ๒.๖ สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของ กศน.อาเภอบ้านแหลม พันธกิจท่ี ๔ ส่งเสริม สนับสนุน และประสานการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย ในการจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพอ่ื สง่ เสริมการศึกษาตลอดชีวิต ๒.๖ สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียนการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน มาตรฐานที่ ๒ คุณภาพการจัดการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานท่ีเน้นผู้เรียน เป็นสาคัญ

151 ๓. หลกั การและเหตุผล ตามข้อกาหนดในมาตรา ๔๘ แหง่ พระราชบัญญัติการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ.๒๕๔๒ และแก้ไขเพ่ิมเติม (ฉบบั ที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ กาหนดใหห้ น่วยงานตน้ สังกดั และสถานศกึ ษาจดั ใหม้ รี ะบบการประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษาและให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษาท่ีต้อง ดาเนินการอย่างต่อเน่ือง โดยมีการจัดทารายงานประจาปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เก่ียวข้อง และเปดิ เผยตอ่ สาธารณชน เพื่อนาไปสู่การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาและเพื่อรองรับการประกัน คุณภาพภายนอกประกอบกับพระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.๒๕๕๑ มาตรา ๒๐ กาหนดให้สถานศึกษาดาเนินการประกันคุณภาพภายในให้สอดคล้องกับระบบ หลักเกณฑแ์ ละวิธีการประกนั คุณภาพภายใน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอบา้ นแหลม เตรียมความพร้อมการเข้ารับ การประเมินคุณภาพภายนอก ซึ่งเป็นการประเมินคุณภาพภายนอกเชิงพื้นท่ี เพ่ือให้สถานศึกษาทุกแห่ง เกิดความตนื่ ตัวในเรอ่ื งการประเมินและขับเคล่ือนคณุ ภาพอยา่ งตอ่ เนอื่ ง ดังน้ันเพ่ือให้ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษามีความเข้มแข็งพร้อมรับการประเมิน ภายนอกรอบสี่ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอหัวหิน จึงได้จัดทาโครงการส่งเสริม ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเพ่ือรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก ประจาปี งบประมาณ ๒๕๖๔ นขี้ นึ้ ๔. วัตถปุ ระสงค์ ๔.๑ เพ่อื ให้บคุ ลากรสถานศึกษามีความรู้ ความเขา้ ใจในเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา และเกณฑ์การประเมนิ คุณภาพภายนอก ๔.๒ เพื่อใหส้ ถานศึกษาเตรยี มความพร้อมการเขา้ รับการประเมนิ คุณภาพภายในและภายนอก ๕. เป้าหมาย ๕.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ บุคลากร กศน.อาเภอบา้ นแหลม จานวน ๑๘ คน ๕.๒ เปา้ หมายเชงิ คุณภาพ ๕.๒.๑ บุคลากรสถานศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในเกณฑ์การประเมินคุณภาพ ภายในสถานศึกษาและเกณฑก์ ารประเมินคณุ ภาพภายนอก ๕.๒.๓ สถานศึกษามีการเตรียมความพร้อมการเข้ารับการประเมินคุณภาพภายใน และภายนอก

152 ๖. วิธีดาเนนิ การ วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดาเนินการ กิจกรรมหลัก เพือ่ ให้การ ดาเนนิ งานตาม กศน.อาเภอ ๑๘ คน กศน.อาเภอ ต.ค.๖๓ ๑. ข้นั วางแผน (Plan) โครงการมี บา้ นแหลม บ้านแหลม - ๑.๑ ประชุมวางแผน ประสทิ ธิภาพ ปฏบิ ตั ิงาน ธ.ค. ๖๓ ๑.๒ แตง่ ตั้งคณะทางาน ๑.๓ จัดทาโครงการและ ขออนมุ ตั โิ ครงการ ๑.๔ ประชาสมั พันธ์ โครงการฯ ๒.ขน้ั ดาเนินงาน (Do) ๑๘ คน กศน.อาเภอ เม.ย. ๖๔ 4๐,๐๐๐.- - ดาเนนิ การจัดประชมุ เพ่อื ๑. เพอื่ ให้บุคลากร บุคลากร กศน. พัฒนาสง่ เสริมระบบการ สถานศึกษามี อาเภอบ้าน บา้ นแหลม - ประกนั คุณภาพภายในของ ความรู้ ความเข้าใจ แหลม สถานศกึ ษาเพื่อรองรับการ ในเกณฑ์การ ก.ย. ๖๔ ประเมนิ คณุ ภาพภายนอก ประเมินคณุ ภาพ ภายในสถานศกึ ษา และเกณฑ์การ ประเมนิ คุณภาพ ภายนอก ๒. เพอ่ื ให้ สถานศกึ ษาเตรียม ความพร้อมการเขา้ รับการประเมิน คุณภาพภายใน และภายนอก

153 กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ หมาย เปา้ หมาย พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ ๓ คน ดาเนินการ พ.ย.๖๓ ๓. ขนั้ ตรวจสอบ ๑. เพื่อประเมิน คณะกรรมการ กศน.อาเภอ (Check) ความเป็นไปได้ ท่ีรับผิดชอบ ๓ คน บ้านแหลม - ๓.๑ การประเมินผล ของโครงการ ฝา่ ยวดั ผลและ ก.ย. ๖๔ กอ่ นดาเนินโครงการ ๒. เพื่อประเมิน ประเมนิ ผล กศน.อาเภอ ๓.๒ การประเมิน ความกา้ วหนา้ บา้ นแหลม ส.ค. ๖๔ ระหวา่ งดาเนนิ การ ของโครงการ - ๓.๓ การประเมนิ เม่ือ ๓. เพ่อื ประเมิน เสรจ็ ส้นิ โครงการ ผลสาเรจ็ ของ ก.ย. ๖๔ โครงการ ๔. ขน้ั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) เพื่อปรับปรุง คณะกรรมการ ๔.๑ รวบรวมขอ้ มูล วเิ คราะหข์ ้อมลู สรปุ แกไ้ ขและ ทีร่ บั ผิดชอบ และจัดทารายงานการ ประเมนิ โครงการ พฒั นาการดาเนนิ ฝา่ ยรายงานผล ๔.๒ ประชุม คณะทางานเพอื่ นา โครงการ ข้อมูลจากการประเมนิ โครงการไปใชป้ รบั ปรงุ แก้ไข และพัฒนา ดาเนนิ โครงการต่อไป ๗. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ - เงนิ งบประมาณ 4๐,๐๐๐ บาท (ส่ีหมนื่ บาทถ้วน)

154 ๘. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กิจกรรมหลัก ไตรมาสที่ ๑ ไตรมาสที่ ๒ ไตรมาสที่ ๓ ไตรมาสที่ ๔ (ต.ค.-ธ.ค. (ม.ค.-ม.ี ค.๖๔) (เม.ย.-ม.ิ ย.๖๔) (ก.ค.-ก.ค.๖๔) - ดาเนนิ การจัดประชุมเพ่อื พฒั นาสง่ เสรมิ ระบบการประกัน ๖๓) ๒๐,๐๐๐.- 20,000.- - คุณภาพภายในของสถานศึกษา เพอ่ื รองรับการประเมินคณุ ภาพ - 40,000.- ภายนอก รวม ๙. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาววรวรรณ ทิวาลัย ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ๑๐. เครือขา่ ย หน่วยศึกษานิเทศก์ สานักงาน กศน.จงั หวดั เพชรบรุ ี ๑๑. โครงการทเี่ กย่ี วข้อง ๑๑.๑ โครงการนเิ ทศ ตดิ ตามผลการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ๑๑.๒ โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑ ๑๑.๓ โครงการประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา ๑๒. ผลลัพธ์ (Outcome) บุคลากรมีความรู้ ความเข้าใจในเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษาเกณฑ์การประเมิน คณุ ภาพภายนอกและเตรียมความพรอ้ มการเข้ารับการประเมินคณุ ภาพภายในและภายนอก ๑๓. ดัชนีชีว้ ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ ๑๓.๑ ตวั ช้วี ดั ผลผลติ (Output) - ร้อยละ ๘๐ ของบุคลากร กศน.อาเภอได้รับความรู้ความเข้าใจในเรื่องเกณฑ์การประเมิน คณุ ภาพภายในสถานศึกษาและเกณฑ์การประเมนิ คณุ ภาพภายนอก - ร้อยละ ๘๐ ของบุคลากรมีความพึงพอใจต่อการจัดโครงการประชุมเพ่ือพัฒนาส่งเสริม ระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาเพื่อรองรับการประเมินคุณภาพภายนอก ปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ในระดบั มาก ๑๓.๒ ตวั ชีว้ ัดผลลัพธ์ (Outcome) - รอ้ ยละ ๙๐ บุคลากรมคี วามรู้ ความเข้าใจในเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา เกณฑก์ ารประเมินคุณภาพภายนอกและเตรยี มความพรอ้ มการเข้ารบั การประเมินคุณภาพภายในและภายนอก

155 ๑๔. การติดตามและประเมนิ ผล ๑๔.๑ การประเมนิ ความพงึ พอใจ ๑๔.๒ รายงานการประเมนิ ผลโครงการ

156 ส่วนที่ ๕ การตดิ ตาม และประเมินผล การติดตามประเมนิ ผลแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี การติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจาปี เป็นกิจกรรมท่ีสาคัญที่มุ่งรวบรวม และวิเคราะห์ ข้อมูลท้ังในเชิงปริมาณและคุณภาพเพื่อเสนอให้ผู้รับผิดชอบดาเนินการในโครงการหรือกิจกรรมต่าง ๆ ได้ ทราบเป็นระยะ ๆ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านแหลม ได้กาหนดแนวทาง และกลไกในการติดตามประเมินผลแผนปฏิบัติการประจาปี เพ่ือให้สามารถนาผลการประเมินมาใช้ในการ วางแผนปีตอ่ ไป ทั้งน้ี เพื่อให้มีการปรับปรุงวิธีการดาเนินงาน หรือปรับเปล่ียนเป้าหมายโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับทรัพยากรหรือสภาพแวดล้อมที่เปล่ียนแปลงไประหว่างปี และในปีต่อไปได้ด้วย ตลอดจน เกิดผลการประเมินมาใช้ในการวางแผนในปีต่อไป การติดตามและประเมินผลแผนปฏิบัติการประจาปี มีวัตถปุ ระสงคด์ งั ตอ่ ไปนี้ ๑. เพื่อรวบรวมผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการท่ีกาหนดไว้ โดยพิจารณาจากเง่ือนไข เวลาทีค่ วรปฏิบตั แิ ละสัมฤทธผิ์ ลตามเปา้ หมายเชิงปริมาณ และคณุ ภาพของกจิ กรรมหรือโครงการตา่ ง ๆ ๒. เพื่อทราบปัญหาอุปสรรคการดาเนินงานเป็นระยะ ๆ นาไปสู่การปรับปรุงแผนปฏิบัติการ ประจาปีในชว่ งเวลาทีเ่ หมาะสม ๓. เพื่อต้องการทราบผลสัมฤทธิ์โดยรวมของการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจาปี เพือ่ นาไปใช้ประโยชนใ์ นการจัดทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปีในระยะตอ่ ไป ๔. เพ่ือต้องการทราบประโยชน์ที่ได้จากแผนปฏิบัติการประจาปี ในด้านการบริหารและ การพัฒนาประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานของ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ บา้ นแหลม นิยามศัพท์ การติดตาม หมายถึง กระบวนการในการติดตามความก้าวหน้าของการดาเนินงานเป็นระยะ ๆ วา่ เป็นไปตามแผนงานท่กี าหนดไว้หรอื ไม่ และมกี ารรายงานปัญหาท่ีเกิดขน้ึ การประเมินผล หมายถึง กระบวนการในการใช้ดุลพินิจและค่านิยมในการพิจารณาตัดสินคุณค่า ความเหมาะสม ความคุ้มค่า หรือผลสัมฤทธิ์ของเหตุการณ์ โครงการ หรือส่ิงอ่ืนใด หลังจากท่ีได้มีการ เปรยี บเทยี บผลทวี่ ดั ได้ โดยวธิ ีการ ๆ ก็ตามกบั เป้าหมาย วัตถุประสงคห์ รือเกณฑท์ ่กี าหนดไว้ การติดตามและประเมินผล หมายถงึ กระบวนการวดั และติดตามผลการปฏิบัติงานของแผนงานหรือ โครงการต่าง ๆ เป็นระยะ ๆ อย่างต่อเน่ืองและสม่าเสมอ เพ่ือประเมินว่าสามารถปฏิบัติงานหรือโครงการ ใหเ้ ป็นไปตามพันธกิจ เปา้ หมายและวัตถปุ ระสงคท์ ี่ตั้งไวห้ รอื ไม่ โดยมกี ารรายงานผลแก่ผทู้ ีเ่ ก่ียวขอ้ ง

157 สาระสาคญั ของการติดตามและประเมินผล การติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอบ้านแหลม ที่มีแผนการปฏิบัติการประจาปีเป็นเคร่ืองมือ แบ่งสาระสาคัญในการประเมิน เป็น ๔ ส่วน คอื ๑. การตดิ ตามเป้าหมายการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ๒. การตดิ ตามแผนกิจกรรมประจา ทกุ ๓ เดอื น ๓. การประเมินผลสมั ฤทธิข์ องโครงการ ๔. การประเมนิ ประโยชนข์ องแผนปฏิบัติการ ข้อมูลที่ได้จากการติดตามและประเมินผลดังกล่าว ต้องมีความถูกต้อง โปร่งใส ตรวจสอบได้ และผ่านการ พิจารณากลั่นกรองอย่างดีก่อนนาเสนอผู้บริหารสถานศึกษาเพ่ือใช้ในการตัดสินใจ เน่ืองจากการดาเนินงาน ต่าง ๆ ต้องคานงึ ถงึ ประสทิ ธิภาพและประสทิ ธิผลของบคุ ลากรให้มากที่สุด กลไกการติดตามการประเมินผล ระบบและกลไกท่ีสาคัญท่ีดาเนินการติดตามและประเมินผลแผนงาน/แผนปฏิบัติการประจาปีไปใช้ ในการปรับปรงุ และพัฒนาการปฏิบตั งิ านที่รบั ผิดชอบตามภารกิจหลกั ๔ ด้าน คือ ๑. ด้านการเรียนการสอน ๒. ด้านวิชาการ ๓. ดา้ นแผนงาน/โครงการและงบประมาณ ๔. ดา้ นการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ระบบและกลไกที่สาคัญอีกประการหนึ่งของการติดตามและประเมินแผนงาน/แผนการปฏิบัติงานคือ การเสนอแนะแนวทางในการจดั ทาแผนการปฏบิ ัติการในปีถัดไป และให้ดาเนินการจัดทาแผนงาน/แผนปฏิบัติ การของปีถัดไปให้ครอบคลุมทกุ ภารกิจหลกั การติดตามและประเมนิ ผลแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านแหลม รายงานผลการปฏิบัติงาน ประจาปีไปยังฝ่ายแผนงานของสานักงาน กศน.จังหวัดเพชรบุรี ตามระยะเวลาท่ีกาหนด เพ่ือรายงานผลการ ดาเนนิ งานและเพอื่ ใหส้ ามารถนาผลของการประเมินมาใชใ้ นการวางแผนในปตี ่อไป ซง่ึ สามารถสรปุ ได้ ดงั น้ี

158 ที่ การติดตาม/ประเมินผล ระยะเวลา ผใู้ หข้ ้อมลู วิธกี าร กลไก ฝ่ายแผนงานกศน. ๑ ตดิ ตามเปา้ หมายการใชจ้ ่าย ทกุ เดือน -ครู กศน.ตาบล ติดตามการขอ อาเภอ งบประมาณ -ผรู้ บั ผดิ ชอบ อนุมัติเงนิ และ ฝ่ายแผนงาน กศน. อาเภอรวบรวมข้อมลู โครงการ การใช้จ่าย นาเสนอทกุ ไตรมาส ๒ ตดิ ตามแผนกิจกรรม/ ทกุ ไตรมาส ผรู้ ับผดิ ชอบ ตดิ ตามการ ทุกฝา่ ยเจา้ ของ โครงการรายงานผล โครงการ โครงการ ปฏิบตั งิ านตาม การปฏบิ ตั งิ านต่อ ฝา่ ยแผน กศน. ปฏทิ นิ กิจกรรม อาเภอ หาแนวทางแก้ไข ประจาไตรมาส ปญั หา เพ่ือหา แนวทางปรบั ปรงุ การ ๓ ประเมินผลสัมฤทธิ์ของ ปลายปี ฝา่ ยแผนงาน ใช้แบบติดตาม ทางานใหด้ ีย่ิงขึ้น พัฒนางานอยา่ ง โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ กศน.อาเภอ และประเมนิ ผล ต่อเน่อื ง แผนปฏบิ ัตกิ าร ประจาปี ๔ ประเมินประโยชนข์ อง ปลายปี ฝา่ ยแผนงาน ใชแ้ บบติดตาม แผนปฏบิ ตั ิการ งบประมาณ กศน.อาเภอ และประเมินผล แผนปฏิบัติการ ๕ กระบวนการจัดทา ปลายปี ฝา่ ยแผนงาน ประจาปี ประชุมระดม แผนงาน/แผนปฏบิ ัตกิ ารใน งบประมาณ กศน.อาเภอ สมองจัดทาแผน สรปุ และ ปถี ดั ไป ประเมนิ ผล แผนการออกนิเทศติดตามงานตามแผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ท่ี โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา ผูร้ บั การนเิ ทศ หมายเหตุ ๑ โครงการสง่ เสริมการรหู้ นงั สือ ทกุ ไตรมาส ครอู าสาสมัคร ๒ โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั ทุกภาคเรยี น กศน.ตาบล ๑๐ แห่ง การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ ๓ โครงการจัดการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ติ ไตรมาส ๒,๓ กศน.ตาบล ๑๐ แห่ง ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๔ โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและ ไตรมาส ๒,๓ กศน.ตาบล ๑๐ แหง่ ชุมชน ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๕ โครงการการเรยี นรูห้ ลักปรัชญาของเศรษฐกจิ ไตรมาส ๒,๓ กศน.ตาบล ๑๐ แหง่

ที่ โครงการ/กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รบั การนเิ ทศ 159 กศน.ตาบล หมายเหตุ หอ้ งสมุด ๑ แห่ง พอเพยี ง ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ กศน.ตาบล ๑๐ แหง่ กศน.ตาบล ๑๐ แหง่ 6 โครงการจดั สร้างแหล่งเรยี นรู้ชุมชนในตาบล ทกุ ไตรมาส ครูอาสาสมัคร,ครู กศน.ตาบล. ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ 7 โครงการพัฒนาห้องสมดุ ให้เป็นแหล่งเรยี นรู้ ทุกไตรมาส ตลอดชวี ติ ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ 8 โครงการส่งเสรมิ การอา่ น ประจาปงี บประมาณ ทุกไตรมาส ๒๕๖๔ (กศน.ตาบล) 9 โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน ประจาปี ไตรมาส ๒,๓ งบประมาณ ๒๕๖๔ 10 โครงการภาษาตา่ งประเทศเพ่ือการส่ือสารดา้ น ไตรมาส ๒,๓ อาชพี ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ 11 โครงการสรา้ งเครือข่ายดิจิทัลชุมชนระดับตาบล ไตรมาส ๒,๓ กศน.ตาบล ๑๐ แห่ง ประจาปงี บประมาณ ๒๕๖๔ -ห้องสมุด ๑ แหง่ ๑2 โครงการนเิ ทศ ตดิ ตามผลการจัดการศึกษา ทุกไตรมาส -กศน.ตาบล ๑๐ แห่ง นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย กศน.อาเภอบ้านแหลม ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ -ห้องสมดุ ๑ แหง่ ๑3 โครงการประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา ทกุ ไตรมาส -กศน.ตาบล ๑๐ แหง่ เพือ่ รองรบั การประเมินคุณภาพภายนอก ประจาปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๑4 โครงการพฒั นาบุคลากรเพ่อื เพมิ่ ประสทิ ธภิ าพ ทุกไตรมาส การจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้นั พื้นฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑

160 การปรบั แผนปฏิบัตกิ ารประจาปี โดยท่ัวไปแผนปฏิบัติการสามารถปรับปรุงได้ตามความเปล่ียนแปลงของทรัพยากรและ /หรือ สภาพแวดล้อมต่าง ๆ ทเ่ี ปลยี่ นแปลงไป การปรบั แผนปฏิบตั กิ ารประจาปี อาจทาไดด้ ังนี้ คือ ๑. การปรับแผนปฏิบตั ิการในระดบั กจิ กรรมของโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ อาจมีการปรับปรุง เพิม่ เตมิ หรือยกเลิกกิจกรรมต่าง ๆ แต่วัตถุประสงค์และเป้าหมายของโครงการ/กิจกรรม ไม่มีการเปลี่ยนแปลง ให้นาเสนอคณะกรรมการติดตามประเมินผลเปน็ ผู้พิจารณาดาเนินการปรับไดท้ ันที ๒. การปรับแผนปฏิบัติการในระดับโครงการ หมายถึง การยกเลิก หรือปรับปรุงโครงการ ทม่ี ีผลทาใหว้ ัตถปุ ระสงค์ เป้าหมาย หรอื งบประมาณการดาเนนิ งานเปลีย่ นแปลงไปจากเดิม ๓. การปรับแผนตามงบประมาณท่ีได้รับจัดสรร หมายถึง สถานศึกษาจะต้องดาเนินการปรับ แผนตามงบประมาณที่ได้รับจัดสรร เพ่ือให้เป็นแผนปฏิบัติการประจาปี ที่สมบูรณ์ เป็นไปตามวงเงิน งบประมาณที่ได้ใช้จ่ายในปีงบประมาณนั้น จะดาเนินการหลังจากได้รับการจัดสรรงบประมาณทุกโครงการ/ กิจกรรม เรียบร้อยแล้ว วธิ กี ารติดตามและประเมนิ ผล การตดิ ตามเป้าหมายการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ๑. ติดตามการใช้จ่ายเงินงบประมาณประจาทุกเดือน จากข้อมูลรายงานสถานะทางการเงิน ประจาเดือน (แหล่งขอ้ มลู : ฝ่ายแผนงาน) - ตดิ ตามการใชเ้ งินใหส้ อดคล้องตามแผนและนโยบาย - ปรบั แผนการใชจ้ ่ายเงินใหส้ อดคลอ้ งกับความตอ้ งการตามลาดับความสาคญั ๒. ติดตามการใช้งบประมาณจากโครงการ /กิจกรรมในแผนปฏิบัติการประจาปี ประจาทกุ เดอื น จากแบบตดิ ตามและประเมนิ ผลแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปี (แหล่งขอ้ มลู : ฝา่ ยแผนงาน) - ติดตามการใช้เงินงบประมาณให้เป็นไปตามแผนที่ระบุไว้ในแผนปฏิบัติการ ประจาปี การติดตามแผนกจิ กรรม ๑. เคร่ืองมือที่ใช้ในการติดตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจาปี “แบบติดตามและประเมนิ ผลแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี” ๒. วธิ ีการกรอกขอ้ มลู ในแบบตดิ ตามและประเมินผล ๒.๑ ผู้รับผิดชอบโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจาปี เป็นผู้กรอกข้อมูลตามแบบ ติดตามและประเมินผล ๒.๒ เริ่มกรอกขอ้ มลู เม่ือเร่ิมดาเนนิ งานโครงการ/กิจกรรมแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี

161 - กรอกข้อมูลอย่างตอ่ เนอ่ื งประจาทุกเดือนจนกว่าจะเสรจ็ สิน้ โครงการ/กิจกรรมนน้ั ๆ - กรณุ าส่งแบบติดตามและประเมินผลที่ฝ่ายแผนงาน ๓. รวบรวมข้อมูล/นาเสนอ ๓.๑ ผ้รู วบรวมแบบติดตามและประเมนิ ผล คือ ฝ่ายแผนงาน ๓.๒ รวบรวมแบบติดตามและประเมินผล และสรุปกิจกรรมประจาเดือนของ โครงการ/ กจิ กรรมแผนปฏิบตั ริ าชการประจาปี ทกุ ๓ เดอื น ๓.๓ สง่ สรุปผลการดาเนนิ งานตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ/กิจกรรม แผนปฏิบัติ การประจาปีทุกไตรมาส ไปที่ฝ่ายแผนงาน ๓.๔ นาเสนอข้อมูลการติดตามและประเมินผลฯประจาทุก๓ เดือน เพื่อทราบและ พิจารณาดาเนนิ การต่อไป ๓.๕ ส่งสรปุ ผลการดาเนินงานตดิ ตามและประเมินผลโครงการ/กิจกรรม แผนปฏิบัติ การประจาปี เมือ่ ส้ินปงี บประมาณ ประเมินผลสัมฤทธิผ์ ลของโครงการ/กิจกรรม /ประเมนิ ประโยชนข์ องแผนปฏิบัติการ (ส้นิ สดุ ปีงบประมาณ) สรุปผลการดาเนินงานโครงการ/กิจกรรมแผนปฏิบัติการประจาปี นาเสนอผลสัมฤทธิ์ด้านการใช้ งบประมาณในแผนปฏิบัติการ ผลสัมฤทธ์ิของโครงการในภาพรวม Output Outcome ประโยชน์ของ แผนปฏิบัติการท่ีได้รับ สรุปประเด็นปัญหา/แนวทางการแก้ไข และข้อเสนอแนะ เพ่ือเป็นประโยชน์ในการ จดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการในปถี ัดไป

162 ภาคผนวก

163 ทีป่ รึกษา คณะผูจ้ ัดทา นางวภิ ารตั น์ ชาแจ้ง ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอบา้ นแหลม คณะผูจ้ ดั ทา ครผู ูช้ ่วย บรรณารกั ษป์ ฏิบัติการ 1. นางสาววรวรรณ ทวิ าลัย ครอู าสาสมัครฯ 2. นางสาวญาณนิ ี พหุพันธ์ ครูอาสาสมัครฯ 3. นางทัศนยี ์ ประดับศรี ครูอาสาสมัครฯ 4. นางสาวโกสมุ ภ์ สดุ ยโู ซะ๊ ครู กศน.ตาบลบางแกว้ ๕.นางสาวชรนิ ทพิ ย์ รอดสวสั ดิ์ ครู กศน.ตาบลบ้านแหลม 5. นางสาวแก้วทพิ ย์ พวงทพิ ย์ ครู กศน.ตาบลบางครก 6. นางไพรัตน์ โกศลนิรตั ิวงษ์ ครู กศน.ตาบลบางตะบูนออก 7. นางสาวปวณี า เนระภู ครู กศน.ตาบลบางตะบูน 8. นางสาวอารียา ซบเอี่ยม ครู กศน.ตาบลปากทะเล 9. นางวนั เพญ็ เนียมปาน ครู กศน.ตาบลแหลมผกั เบ้ยี 10. นางสาวนทั ธมน แซอ่ ้ิว ครู กศน.ตาบลทา่ แรง้ 11. นางสาวธิดารัตน์ ชวนะ ครู กศน.ตาบลบางขุนไทร 12. นายขจรศักด์ิ ม่วงคา นกั จัดการงานทัว่ ไป ๑๔. นายเพชรแก้วมณี เพชหนู บรรณารักษ์อัตราจ้าง ๑๕. นางสาวสปุ รียา รงุ่ เจรญิ พนักงานบริการ ๑๖. นางสาวอจั จมิ า หวังเตอื ย ๑๗. นายกวนิ พฒั น์ ธรรมรักษ์ ครอู าสาสมัครฯ รวบรวม/เรียบเรยี ง/พิมพ์ นักจัดการงานทวั่ ไป ๑. นางสาวโกสมุ ภ์ สดุ ยโู ซ๊ะ ๒. นางสาวสปุ รยี า รงุ่ เจริญ นกั จดั การงานทว่ั ไป ออกแบบปก ๑. นางสาวสุปรียา รงุ่ เจริญ ครผู ู้ช่วย บรรณาธิการ นักจัดการงานทัว่ ไป ๑. นางสาววรวรรณ ทิวาลยั ๒. นางสาวสุปรียา รุง่ เจริญ