วิชาภาษาอังกฤษ

148 รายละเอียดคำอธบิ ายรายวชิ า พต32018 ภาษาอังกฤษ อา่ น-เขียน 6 จำนวน 2 หน่วยกติ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย มาตรฐานการเรยี นรรู้ ะดับ มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะและเจตคติเกี่ยวกับ ภาษาท่าทาง การฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษาต่างประเทศ ดว้ ยประโยคที่ซับซ้อนมากข้ึนในชวี ิตประจำวนั และงานอาชีพของตน ถกู ต้องตาม หลักภาษา วัฒนธรรม และกาลเทศะของเจา้ ของภาษา ท่ี หัวเร่ือง ตัวชีว้ ัด เน้อื หา จำนวน (ชั่วโมง) 1 การศึกษาและ วเิ คราะห์ข้อมลู - บทสรปุ การพฒั นาการศึกษาของ 25 เศรษฐกจิ อธบิ าย เขียนประโยค ประเทศไทย (Summary of (Some ขอ้ ความไดส้ มั พนั ธ์ Educational Development) Articles about กับสอื่ ทเ่ี ป็นแผนผัง - สถิตปิ ระชากรไทยทีไ่ ม่รหู้ นงั สอื (Thai Education แผนภมู ิ ตารางได้ Illiterate Population) and - สถิตนิ ักเรยี นทเี่ รยี นจบระดับ Economy) ประถมศกึ ษาและไมไ่ ดเ้ รยี นตอ่ (Number of Students) - สถติ เิ ปรยี บเทียบจำนวนนกั ศึกษาผ้ใู หญ่ ท่ีสมัครเขา้ เรยี นหลกั สูตรการศกึ ษา ต่อเนอื่ ง ในระหวา่ งปงี บประมาณ พ.ศ. 2531-2535 (ค.ศ. 1988-1992)โดยแยก ตามประเภทของการศกึ ษา (Comparison Between the Number of Adult Learners Enrolled in Continuing Education, Fiscal Years 1988-1992) - สถิตเิ ปรยี บเทยี บการสง่ สนิ คา้ ออก ภายในอาเซียน (Intra – Asean Export) 2. กีฬาตา่ งๆ 1. จับใจความสำคญั - กีฬาประเภทตา่ งๆ ของไทย (Thai 10 (Sports) วิเคราะห์ความ สรปุ sports) ความ ตคี วาม แสดง - การแข่งขันชิงแชมปว์ ิง่ มาราธอน ความคดิ เหน็ และ อาเซยี น (Athletic Asian Marathon ตอบคำถามเก่ยี วกบั Championships)

149 ท่ี หัวเร่อื ง ตวั ชว้ี ัด เนอื้ หา จำนวน (ชัว่ โมง) 3. สถานท่ที ่ี นา่ สนใจใน กฬี าทอ่ี า่ นได้ - การแขง่ ขนั ฟตุ บอลประเพณี ครงั้ ท่ี 54 ประเทศไทย (Amazing 2. ใชค้ ำศพั ท์ สำนวน ระหวา่ งจฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย กบั Thailand) และประโยคเก่ยี วกบั มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์ (Soccer / กีฬา ท่ีมคี วามหมาย 54th Chula – Thammasat เฉพาะได้ถกู ตอ้ งตาม Traditional Match) สถานการณ์ - การแข่งขันชงิ แชมป์อาเซยี น ประเภท กฬี ายิงปืน และประเภทกฬี าอ่ืนๆ (Shooting – Asian Championships and Other Games) 1. จบั ใจความสำคญั - ประวัตศิ าสตรป์ ระเทศไทย (History of 10 วิเคราะหค์ วาม สรปุ Thailand) ความ ตคี วาม แสดง - กรงุ เทพมหานคร “เมอื งของเทพธดิ า” ความคดิ เห็น และ (Bangkok “City of Angles”) ตอบคำถามเกย่ี วกบั - สะพานขา้ มแม่นำ้ แคว จงั หวัด สถานทที่ ี่นา่ สนใจใน กาญจนบุรี (“Bridge Over the River ประเทศไทยได้ Kwai”, Kanchanaburi) 2. ใชค้ ำศพั ท์ สำนวน - จังหวัดสโุ ขทัย และเมอื งอื่นๆ ท่นี ่าสนใจ และประโยคเก่ียวกับ (Sukhothai and Some Interesting สถานทท่ี ี่นา่ สนใจใน Cities) ประเทศไทย ทมี่ ี ความหมายเฉพาะได้ ถกู ตอ้ งตาม สถานการณ์ 4 เรอื่ งสั้น และ จบั ใจความสำคญั - เร่ืองเล่าและตำนานของประเทศไทย 10 บทความ วิเคราะหค์ วาม สรปุ (Tales and Stories from Thailand) ท่ีนา่ สนใจ ความ ตีความ แสดง - นวนิยาย และเรอ่ื งสัน้ ของต่างประเทศ (Short Stories ความคิดเหน็ และ (Fictions and Short Stories Abroad) and Some ตอบคำถามจากเรือ่ ง - บทความที่นา่ สนใจ (Some Articles) ส้นั และบทความที่ Interesting Articles) น่าสนใจได้

150 ที่ หัวเรื่อง ตัวชว้ี ัด เนือ้ หา จำนวน (ชวั่ โมง) 5 การเขยี น เขยี นเรยี งความส้นั ๆ - การเขยี นเรียงความ (Composition) (Writing) 25 เขยี นบันทึกยอ่ - การเขียนบันทกึ ยอ่ (Short Notes) จดหมายเชญิ - การเขียนจดหมายเชญิ (Invitation จดหมายสว่ นตวั และ Notes) จดหมายธรุ กิจได้ - การเขียนจดหมายส่วนตัว (Personal ถูกต้องตรงตาม Letters) รปู แบบ - การเขียนจดหมายธรุ กจิ (Business Letters)

151 บรรณานุกรม สำนักงานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สำนักงานปลัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธิการ. (2555). หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 สาระความร้พู ้นื ฐาน วิชาภาษาตา่ งประเทศ (ฉบับปรับปรงุ พ.ศ. 2554). กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศกึ . _______. (ออนไลน)์ . หลักสูตรรายวิชาเลอื กสาระความรู้พื้นฐาน วิชาภาษาตา่ งประเทศ หลักสูตร การศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551. Retrived from http://203.172.142.230/nfe-reseve/backend/control.php วันท่ี 9 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2564

152 ภาคผนวก

153 ภาคผนวก ก ประกาศที่ปรึกษาและผู้เขา้ รว่ มปรบั ปรุงและพัฒนาหลักสตู ร

154 ประกาศศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านแหลม เรื่อง แตง่ ตั้งทีป่ รึกษาและผูเ้ ขา้ ร่วมปรบั ปรุงและพัฒนาหลักสตู รสถานศกึ ษา หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. 2554 ) สืบเนื่องจากหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ไดม้ ีการปรบั ปรุงใหท้ ันสมัยในปี พ.ศ. 2554 โดยสำนกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัย ประกอบกับสภาพสังคม เศรษฐกิจ การเมืองการปกครอง เทคโนโลยี และวชิ าการของ จังหวดั เพชรบุรี และอำเภอบา้ นแหลม มีการเปลยี่ นแปลงอยา่ งตอ่ เน่ือง เพื่อใหก้ ารจัดการศึกษานอก ระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอ บา้ นแหลม มีความทันสมัยเท่าทันการเปล่ียนแปลงข้างต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอำเภอบ้านแหลม จึงได้มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ให้มีความทันสมัยและใช้จัด การศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพและเกิดประสทิ ธิผล เพ่ือให้การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. 2554) เปน็ ไปด้วยความเรยี บรอ้ ยและเกิด ผลดีต่อผู้เกี่ยวข้อง จึงประกาศที่แต่งตั้งปรึกษาและผู้เข้าร่วมปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตร สถานศึกษาหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2554) ดงั น้ี ที่ปรึกษา 1. นางรชั นุช สละโวหาร ผอู้ านวยการสานกั งาน กศน.จงั หวดั เพชรบุรี 2. นายสหรฐั พลู นาค รองผอู้ านวยการ กศน.จงั หวดั เพชรบรุ ี 3. นางสาวสุธกิ านต์ แยม้ นลิ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอหวั หนิ 4. นางวภิ ารตั น์ ชาแจง้ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอบา้ นแหลม จงั หวดั เพชรบุรี 5. นางทองสขุ รตั นประดษิ ฐ์ ศกึ ษานเิ ทศก์ ผเู้ ข้าร่วมให้ขอ้ มลู ผแู้ ทนนายกองคก์ ารบรหิ ารส่วนตำบล 1. นายพิสิษฐ์ แผนประไพ ผแู้ ทนชุมชน 2. นางสาวเอ้อื มพร เทียมรตั น์ ผแู้ ทนนกั ศึกษา กศน.อำเภอบ้านแหลม 3. นางสาวเกศสุดา เกตุแก้ว ศิษย์เกา่ กศน.อำเภอบ้านแหลม 4. นางอจั ฉรีย์ เสรมิ ทรัพย์

155 มหี น้าที่ ให้คำปรึกษา แนะนำให้ความช่วยเหลือการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ห ลั ก สู ต ร ก า ร ศึ ก ษ า น อ ก ร ะ บ บ ร ะ ดั บ ก า ร ศึ ก ษ า ข้ั น พ้ื น ฐ า น พุ ท ธ ศั ก ร า ช 2 5 5 1 (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. 2554) ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอบ้านแหลม ประกาศ ณ วนั ที่ 1 เดือน กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2564 (นางวภิ ารัตน์ ชาแจ้ง) ผูอ้ ำนวยการ กศน.อำเภอบ้านแหลม

156 ภาคผนวก ข คำสั่งแต่งต้ังคณะกรรมการปรบั ปรุงและพัฒนาหลักสตู ร

157 คำสงั่ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบา้ นแหลม ท่ี 017 / 2564 เรอื่ ง แต่งต้ังคณะกรรมการพฒั นาหลักสตู รสถานศึกษา หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พื้นฐานพทุ ธศักราช 2551 ( ฉบับปรับปรุง พทุ ธศักราช 2554 ) ---------------------- สืบเน่ืองจากหลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐานพุทธศักราช 2551 ได้มกี ารปรับปรุงให้ทนั สมยั ในปี พ.ศ. 2554 โดยสำนักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษา ตามอัธยาศัย ประกอบกบั สภาพสังคม เศรษฐกิจ การเมอื งการปกครอง เทคโนโลยี และวชิ าการของ จงั หวัดเพชรบุรี และอำเภอบา้ นแหลม มีการเปลี่ยนแปลงอยา่ งต่อเน่ือง เพอื่ ให้การจัดการศึกษานอก ระบบระดบั การศึกษา ขั้นพืน้ ฐานของศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอบา้ น แหลม มีความทันสมยั เท่าทันการเปล่ียนแปลงข้างต้น ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยอำเภอบ้านแหลม จึงได้มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พื้นฐานพุทธศักราช 2551 ให้มีความทันสมัยและใช้จดั การศึกษานอก ระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน ได้อยา่ งมีประสิทธิภาพและเกดิ ประสทิ ธิผล เพื่อให้การปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษา ข้ันพื้นฐานพุทธศกั ราช 2551 (ฉบบั ปรับปรงุ พ.ศ. 2554) เปน็ ไปดว้ ยความเรยี บร้อยและเกิด ผลดีตอ่ ผูเ้ ก่ยี วขอ้ ง จงึ แตง่ ต้ังคณะกรรมการพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา หลกั สตู รการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ดังนี้ คณะกรรมการอำนวยการ ชาแจ้ง ประธานกรรมการ 1. นางวภิ ารัตน์ ทิวาลยั กรรมการ 2. นางสาววรวรรณ สุดยโู ซ๊ะ กรรมการ 3. นางสาวโกสุมภ์ ประดบั ศรี กรรมการ 4. นางทัศนีย์ รอดสวัสดิ์ กรรมการและเลขานุการ 5. นางสาวชรินทิพย์ มหี น้าที่ จัดประชุม อบรมการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ให้คำปรึกษา แนะนำช่วยเหลือ และสนับสนุน งบประมาณ สถานท่ี หรือทรพั ยากรอืน่ ๆ ใหก้ บั คณะกรรมการดำเนินการ

158 คณะกรรมการดำเนนิ การปรับปรุงและพฒั นาหลกั สูตร 1. นางวภิ ารตั น์ ชาแจง้ ประธานกรรมการ 2. นางสาวโกสมุ ภ์ สดุ ยูโซ๊ะ กรรมการ 3. นางทศั นยี ์ ประดับศรี กรรมการ 4. นางสาวชรินทพิ ย์ รอดสวสั ด์ิ กรรมการ 5. นางไพรัตน์ โกศลนิรตั วิ งษ์ กรรมการ 6. นางสาวแก้วทพิ ย์ พวงทพิ ย์ กรรมการ 7. นางสาวปวีณา เนระภู กรรมการ 8. นางวันเพ็ญ เนียมปาน กรรมการ 9. นางสาวอารยี า ซบเอี่ยม กรรมการ 10. นางสาวนัทธมน แซอ่ ิ้ว กรรมการ 11. นายขจรศกั ดิ์ ม่วงคำ กรรมการ 12. นายเพชรแกว้ มณี เพชหนู กรรมการ 13. นางสาวธิดารัตน์ ชวนะ กรรมการ 14. นางสาวสปุ รียา รงุ่ เจรญิ กรรมการ 15. นางสาววรวรรณ ทิวาลัย กรรมการและเลขานกุ าร มีหน้าที่ 1. ศึกษาและจัดพิมพ์ร่างเอกสารหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษา ข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2554) ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านแหลม ประกอบด้วย 19 องค์ประกอบ ได้แก่ (1) บริบทพ้ืนฐาน (2) ปรชั ญาหลกั สตู ร (3) วิสัยทศั น์ (4) พันธกิจ (5) หลักการและจดุ หมายของหลกั สูตร (6) กลุ่มเป้าหมาย (7) กรอบโครงสรา้ ง (8) การจัดหลักสตู ร (9) การจดั การศกึ ษาสำหรับกลมุ่ เปา้ หมายเฉพาะ (10) สาระและ มาตรฐานการเรียนรู้ (11) แผนการลงทะเบียนเรยี น (12) วิธีการจัดการเรียนรู้ (13) การจัดกระบวนการ เรยี นรู้ (14) ส่ือการเรยี นรู้ (15) การเทยี บโอน (16) การวัดและประเมินผลการเรียน (17) การจบหลกั สูตร (18) เอกสารหลกั ฐานการศึกษา และ (19) การบรหิ ารหลักสูตร 2. รวบรวมเอกสารประกอบหลกั สตู รสถานศึกษา 5 สาระการเรยี นรู้ จำนวน 8 เลม่ 3. นำร่างเอกสารหลักสูตรสถานศึกษา หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษา ข้นั พน้ื ฐานพทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2554) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอธั ยาศัยอำเภอบ้านแหลม ใหผ้ ูเ้ ช่ยี วชาญตรวจสอบคณุ ภาพหลักสูตร และขอความเหน็ ชอบจาก คณะกรรมการสถานศึกษา คณะผู้ดำเนินการปรับปรุงและพัฒนาเอกสารประกอบหลักสูตร 5 สาระการเรียนรู้ จำนวน 8 เล่ม ประกอบด้วย 1. นางสาววรวรรณ ทวิ าลัย สาระการประกอบอาชพี 2. นางสาวชรินทิพย์ รอดสวสั ด์ิ สาระการประกอบอาชีพ 3. นายเพชรแกว้ มณี เพชหนู สาระการประกอบอาชีพ 4. นางสาวสปุ รยี า รุ่งเจรญิ สาระการประกอบอาชีพ 5. นางสาทศั นยี ์ ประดบั ศรี สาระทกั ษะการดำเนินชีวติ 6. นางสาวโกสมุ ภ์ สุดยูโซะ๊ สาระการเรยี นรูพ้ น้ื ฐานภาษาไทย

159 7. นางสาวอารยี า ซบเอ่ยี ม สาระการเรยี นร้พู น้ื ฐาน วิทยาศาสตร์ 8. นางสาวแกว้ ทิพย์ พวงทิพย์ สาระการเรยี นรูพ้ ้ืนฐาน ภาษาองั กฤษ 9. นางไพรัตน์ โกศลนิรตั ิวงษ์ สาระการเรียนรพู้ น้ื ฐาน คณิตศาสตร์ 10. นางสาวปวณี า เนระภู สาระการพฒั นาสงั คม 11. นายขจรศักดิ์ มว่ งคำ สาระการพฒั นาสังคม 12.นางสาวธดิ ารัตน์ ชวนะ สาระการพฒั นาสงั คม 13.นางสาวนทั ธมน แซ่อิ้ว สาระทกั ษะการดำเนนิ ชีวติ 14.นางวันเพญ็ เนยี มปาน สาระทกั ษะการดำเนนิ ชวี ติ มหี นา้ ที่ 1. ศึกษาและจัดพิมพ์เอกสารประกอบหลักสูตรสถานศึกษา หลักสูตรการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2554) ศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านแหลม มี 5 สาระการเรียนรู้ จำนวน 8 เล่ม แต่ละเล่ม ประกอบดว้ ย (1) คำช้ีแจงสาระฯ (2) สาระฯ (3) ผังมโนทัศน์ (4) มาตรฐานการเรียนรู้ระดับและผล การเรียนรู้ท่ีคาดหวัง (5) รายวิชาบังคับและรายวิชาเลือก (6) คำอธิบายรายวิชาบังคับและ รายละเอียดคำอธิบายรายวิชา (7) คำอธิบายรายวิชาเลือกและรายละเอียดคำอธิบายรายวิชา (8) บรรณานกุ รม และ(9) ภาคผนวก 2. จัดทำขอ้ มลู เปน็ ไฟล์ ใหเ้ รยี บรอ้ ย และนำสง่ ท่ีประธานคณะกรรมการดำเนนิ การ คณะกรรมการฝา่ ยปฏิคม ประกอบด้วย ประธานกรรมการ กรรมการ 1. นางสาวแกว้ ทพิ ย์ พวงทิพย์ กรรมการ 2. นางสาววรวรรณ ทิวาลยั 3. นางสาวอารยี า ซบเอี่ยม กรรมการและเลขานกุ าร 4. นางสาวชรินทิพย์ รอดสวสั ด์ิ มีหน้าท่ี ให้การต้อนรับ จัดเตรียมอาหารกลางวัน และอาหารว่างและเคร่ืองด่ืม คอยให้บรกิ ารผ้เู ขา้ รว่ มอบรม และวทิ ยากร คณะกรรมการฝ่ายประชาสมั พนั ธ์ ประกอบดว้ ย 1. นางสาววรวรรณ ทิวาลยั ประธานกรรมการ 2. นางสาวชรนิ ทิพย์ รอดสวสั ดิ์ กรรมการ 3. นายเพชรแกว้ มณี เพชหนู กรรมการ 4. นางสาวสุปรียา ร่งุ เจริญ กรรมการและเลขานกุ าร มหี นา้ ที่ แจ้งกำหนดการ แจง้ รายละเอยี ดของโครงการ คณะกรรมการฝ่ายถา่ ยภาพกิจกรรม ประกอบด้วย 1. นางสาวสุปรยี า รุ่งเจรญิ ประธานกรรมการ 2. นางสาววรวรรณ ทวิ าลยั กรรมการ 3. นางสาวธิดารัตน์ ชวนะ กรรมการและเลขานกุ าร

160 มีหนา้ ที่ บนั ทกึ ภาพถ่ายในโครงการ คณะกรรมการฝา่ ยประเมินผลโครงการ ประกอบด้วย 1. นางสาววรวรรณ ทวิ าลัย ประธานกรรมการ 2. นายเพชรแก้วมณี เพชหนู กรรมการ 3. นางสาวอารียา ซบเอ่ยี ม กรรมการและเลขานกุ าร มีหน้าท่ี จัดเตรยี มข้อมลู เอกสารพร้อมดำเนินการประเมนิ ผลโครงการและงานอื่น ๆ ทไ่ี ด้รบั มอบหมาย ขอให้คณะกรรมการที่ได้รับแต่งตั้ง อุทิศตน ทำงานอย่างเต็มความสามารถ เพื่อให้งาน สำเร็จเรยี บร้อยบรรลวุ ัตถปุ ระสงค์ และทนั ประกาศใชใ้ นภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 สง่ั ณ วันท่ี 28 มกราคม พ.ศ. 2564 (นางวิภารตั น์ ชาแจ้ง) ผูอ้ ำนวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบา้ นแหลม

161 ภาคผนวก ค นิยามศพั ท์

162 นยิ ามศัพท์ เจตคติ หมายถึง สภาพความรู้สึกทางด้านจิตใจท่ีเกิดจากประสบการณ์และการเรยี นรู้ของ บุคคลอันเป็นผลทำให้เกิด มีท่าทีหรือมีความคิดเห็น รสู้ ึกต่อสิ่งใดสิ่งหน่ึงในลักษณะที่ชอบ หรือไม่ ชอบ เหน็ ด้วยหรอื ไม่เห็นดว้ ย ศกั ยภาพ หมายถึง ความสามารถสูงสุดท่ีเป็นไปได้ของบุคคล สัตว์ สงิ่ ของนั้นๆ ได้รับการ บำรงุ สง่ เสรมิ อยา่ งเตม็ ที่ และถูกต้องทัง้ ทางกายและทางจิต ผงั มโนทศั น์ หมายถึง ภาพทป่ี รากฏภายในใจของแต่ละคน แมจ้ ะมองไม่เห็นแตะต้องไมไ่ ด้ แต่ทุกคนก็ทราบดีวา่ ภายในใจของคนมภี าพตา่ ง ๆ ปรากฏอยู่ เชน่ ภาพของต้นไม้ ภูเขา ทุ่งนา ความ อดยาก ความสนุกสนาน คำอธบิ ายรายวิชา หมายถงึ ข้อมูลรายละเอยี ดของแตล่ ะรายวชิ า ประกอบดว้ ยมาตรฐาน การเรียนรู้เนื้อหาสาระ เวลาเรียน รหัสวิชา ช่ือวิชา จำนวนหน่วยกิต ระดับการศึกษา เพ่ือใช้เป็น กรอบทศิ ทาง ทผ่ี ูส้ อนใชใ้ นการวางแผน และออกแบบการเรียนรู้ สาระการเรยี นรู้ หมายถงึ องค์ความรู้ ทกั ษะกระบวนการ และคุณลักษณะสำคญั รวมไว้ใน มาตรฐานการเรยี นรู้ ซง่ึ ผ้เู รยี นต้องรู้และปฏิบัตไิ ด้ การเรยี นรู้ดว้ ยตนเอง หมายถงึ กระบวนการเรยี นรทู้ ีบ่ คุ คลรเิ ริ่มการเรียนรู้ดว้ ยตนเองตาม ความสนใจ ความต้องการ และความถนัด มเี ป้าหมาย รูจ้ ักแสวงหาแหล่งทรัพยากรการเรยี นรู้ เลือก วิธีการเรยี นรจู้ นถึงประเมนิ ความกา้ วหนา้ ของการเรยี นรขู้ องตนเอง โดยจะดำเนนิ การ ดว้ ยตนเองหรือ ร่วมมอื ช่วยเหลอื กับผู้อนื่ หรือไมก่ ็ได้ การใช้แหล่งเรียนรู้ หมายถึง การท่ีบุคคลเห็นความสำคัญและรู้จักใช้แหล่งเรียนรู้ ประกอบการเรียนรู้การจัดการความรู้ หมายถึงการรวบรวม สร้าง จัดระเบียบ แลกเปล่ียนและ ประยุกต์ใชค้ วามรู้ของบคุ คล ชมุ ชน คิดเป็น หมายถึงการแสวงหาแนวทางแก้ไขปัญหาโดยใช้ข้อมูลตนเอง สังคม และวิชาการ อยา่ งเป็นกระบวนการเพือ่ ใช้ประกอบการตดั สินใจ การวิจัยอย่างง่าย หมายถึง การวิจัยของบุคคลท่ีทำการวิจัยเล็ก ๆ เพ่ือปรับปรุงและ พัฒนางานและการแกป้ ัญหาของตนหรอื ชมุ ชน หนว่ ยกติ หมายถงึ ค่านำ้ หนักทีก่ ำหนดให้ในการเรยี นแตล่ ะรายวชิ า โดยคดิ จากระยะเวลา ท่ีใช้ในการเรียนการสอนเพอ่ื บรรลุมาตรฐาน หรือจุดประสงคท์ ี่ต้ังไว้สำหรบั รายวิชาน้ัน โดยใช้เวลา เรียนไม่น้อยกว่า 40 ช่ัวโมง มีคา่ เทา่ กับ 1 หนว่ ยกิต การจดั การความรู้ หมายถึง การรวบรวม สร้าง จัดระเบียบ และเปลี่ยนและประยุกต์ใช้ ความรูข้ องบคุ คล ชมุ ชน