LK012-หนังสือคุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม

คุณค่าและอิทธิพลของกลุ่มปราสาทขอมท่ีมีต่อชุมชนในจังหวัดบุรีรัมย์ 139 ๓÷ สัมภาษณ์ อาจารย์อุดมพงษ์ เกศศรีพงษ์ศา และอาจารย์ธิดารัตน์ งามรัตนะ, เม่ือวัน ที่ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. ๓๘ สัมภาษณ์ ภัทรานิษฐ์ จริยาโสวรรณ, ส�านักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดบุรีรัมย์, อ้างแล้ว, ๓๙ สัมภาษณ์ พระศรีปริยัติธาดา และผู้ช่วยศาสตราจารย์สรเชต วรคามวิชัย, อ้างแล้ว, ๔๐ สัมภาษณ์ นายสมคิด เป็นรัมย์, พนักงานกระทรวง (พนักงานช่วยเหลือคนไข้), โรงพยาบาลบุรีรัมย์, เม่ือวันท่ี ๑๓ กันยายน ๒๕๕๖. ๔๑ สัมภาษณ์ นายวัลลภ สหุนาฬุ, ครูช�านาญการพิเศษ โรงเรียนโสภณวรวัฒน์วิทยา, เม่ือวันที่ ๓ กันยายน ๒๕๕๖. ๔๒ สัมภาษณ์ ผู้ช่วยศาสตราจารย์พัชรินทร์ ศิริพันธ์กุล และผู้ช่วยศาสตราจารย์คมข�า สินธุรัตน์, เมื่อวันที่ ๑๘ กันยายน ๒๕๕๖. ๔๓ สัมภาษณ์ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด, อ้างแล้ว. ๔๔ สัมภาษณ์ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด, อ้างแล้ว. ๔๕ ผศ.สัทธา อริยะธุกันต์, “วรรณกรรมค�าสอนอีสานใต้”, อ้างแล้ว, หน้า ๓. ๔๖ สัมภาษณ์ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด, อ้างแล้ว. ๔÷ สัมภาษณ์ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด, อ้างแล้ว. ๔๘ สัมภาษณ์ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด, อ้างแล้ว. ๔๙ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด. รองอธิการบดี ฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัย ราชภัฏบุรีรัมย์ สัมภาษณ์ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. ๕๐ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด. รองอธิการบดี ฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัย ราชภัฏบุรีรัมย์ สัมภาษณ์ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. ๕๑ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด. รองอธิการบดี ฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัย ราชภัฏบุรีรัมย์ สัมภาษณ์ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖.

140 คุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม ๕๒ ผศ.สัทธา อริยะธุกันต์, “วรรณกรรมค�าสอนอีสานใต้”, ใน เอกสารประกอบการสัมมนา ทางวิชาการ อีสานใต้ศึกษา : กรณีบุรีรัมย์, หน้า ๒๒. ๕๓ ผศ.ภูมิจิต เรืองเดช, วรรณกรรมท้องถ่ินจังหวัดบุรีรัมย์, (บุรีรัมย์ : ร้านเอกสารซีพี, ๒๕๔๒), หน้า ๑๗-๑๘. ๕๔ ผศ.สัทธา อริยะธุกันต์, “วรรณกรรมค�าสอนอีสานใต้”, ใน เอกสารประกอบการสัมมนา ทางวิชาการ อีสานใต้ศึกษา : กรณีบุรีรัมย์, หน้า ๒. ๕๕ ผศ.ภูมิจิต เรืองเดช, วรรณกรรมท้องถิ่นจังหวัดบุรีรัมย์, (บุรีรัมย์ : ร้านเอกสารซีพี, ๒๕๔๒), หน้า ๑๗-๑๘. ๕๖ “ศิวนาฏราช, ออนไลน์: https://th.wikipedia.org/wiki/ ๕÷ http://idaprom.blogspot.com/2016/03/blog-post.html ๕๘ สัมภาษณ์ รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด, อ้างแล้ว.

คุณค่าและอิทธิพลของกลุ่มปราสาทขอมท่ีมีต่อชุมชนในจังหวัดบุรีรัมย์ 141

142 คุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม

บทสรุปและข้อเสนอแนะ 143 ๖ บทสรุปและขอ้ เสนอแนะ

๖.๑ สรุปผลการวิจัย จากการลงพื้นที่ส�ำรวจปราสาทขอมในจังหวัดบุรีรัมย์ ท�ำให้ทราบจ�ำนวน ปราสาทท่ียังมีร่องรอยเหลืออยู่ท่ีสามารถสืบค้นได้จ�ำนวน ๖๙ ปราสาท ส่วนใหญ่จะ เหลือแต่ซากกองหินและเนินดิน และยังได้พบประเด็นปัญหาต่าง ๆ มากมาย สามารถ สรุปเป็นข้อ ๆ ได้ดังต่อไปน้ี ๑. มีปราสาทขอมอีกเป็นจ�ำนวนมากที่ตกส�ำรวจ ซึ่งทางกรมศิลปากร ยัง ไม่ได้ส�ำรวจ และที่ส�ำรวจแล้ว ยังไม่ได้ข้ึนทะเบียนเป็นโบราณสถาน เท่าท่ีสอบถามจาก ประชาชนในพ้ืนท่ีท�ำให้ทราบร่องรอยดังนี้ ๑.๑ ท่ีอ�ำเภอกระสังมีร่องรอยปราสาทอยู่ ๓ แห่ง มีร่องรอยเหลืออยู่ ๒ แห่ง อีกแห่งจมอยู่ในสระน้�ำโรงเรียนบ้านระกาเสม็ด ต�ำบลกันทรารมย์ อ�ำเภอ กระสัง จังหวัดบุรีรัมย์ ท่ีเหลือ ๒ แห่ง คือท่ีบ้านสระส่ีเหล่ียม หมู่ท่ี ๙ ต�ำบล กันทรารมย์ อ�ำเภอกระสัง จังหวัดบุรีรัมย์ จ�ำนวน ๒ แห่ง นอกจากยังมีร่องรอยจาก การบอกเล่าของคนในท้องถ่ินท่ีอ�ำเภออื่น ๆ อีกเป็นจ�ำนวนมาก ๒. ปราสาทขอมส่วนหนึ่งที่ตกส�ำรวจเนื่องจากเจ้าของพ้ืนที่ไม่ยอมแจ้งทาง กรมศิลปากร เพราะเกรงว่า จะถูกกรมศิลปากร เว้นคืนพ้ืนที่ ซึ่งแม้แต่วัดบ้างแห่งทาง วัดและชาวบ้านก็มีความคิดเห็นเช่นนั้น รอจนขอเป็นวัดเรียบร้อยแล้วจึงแจ้งให้กรม ศิลปากรทราบภายหลังก็มี ส่วนที่อยู่ในที่ดินของชาวบ้านก็เกรงว่าจะเสียที่ดิน จึงไม่ ยอมแจ้งให้กรมศิลปากรได้ทราบ

บทสรุปและข้อเสนอแนะ 145 ๒.๑ ควรจะมีการท�าความเข้าใจที่ถูกต้องให้กับประชาชนที่ครอบครอง กรรมสิทธ์ิท่ีดินบริเวณที่ปราสาทต้ังอยู่ จะได้ช่วยกันรักษามรดกของชาติเอาไว้ให้อนุชน รุ่นหลังได้ศึกษาและชื่นชมต่อไป ๓. ปราสาทขอมทถ่ี ูกทา� ลาย นอกจากเกิดจากภยั ทางธรรมชาติ ไมว่ ่าจะเป็น เร่ืองของกาลเวลา ที่ท�าให้สิ่งก่อสร้างผุพังไปตามกาลเวลาแล้ว ยังมีภัยส�าคัญท่ีเกิด จากผู้คนหรือนักล่าสมบัติที่มีความโลภอันเกิดจากความเช่ือท่ีว่ามีการฝังสมบัติและของ มีค่าบริเวณตัวปราสาท ท�าให้มีการขุดท�าลายเพื่อหาสมบัติ จากการสอบถามประชาชน และพระสงฆ์ท่ีอยู่ดูแลปราสาท ทราบว่า ผู้คนท่ีขุดหาสมบัติส่วนใหญ่เป็นคนต่างพ้ืนท่ี และมาจ้างคนในพ้ืนท่ีเป็นผู้ขุด เหตุการณ์น้ีเกิดข้ึนเม่ือประมาณ ๒๐-๓๐ ปีท่ีแล้ว ท�าให้พระสงฆ์และประชาชนในพื้นที่ที่มีความห่วงแหนในสมบัติของชาติ ต้องจัดเวรยาม รักษาความปลอดภัยปราสาทจากนักล่าสมบัตินักกล่าว ๓.๑ จากปัญหาในข้อที่ ๓ นี้ยิ่งต้องเร่งท�าความเข้าใจที่ถูกต้อง เพื่อ ให้ประชาชนในพื้นท่ีเกิดความรัก ความห่วงแหน เห็นคุณค่า เห็นประโยชน์ และช่วย กันอนุรักษ์รักษาไว้ ให้เป็นสมบัติของท้องถ่ินและของชาติสืบต่อไป คติความเช่ือการสร้างปราสาท คติความเชื่อเก่ียวกับการสร้างปราสาทขอมในเขตจังหวัดบุรีรัมย์ ซึ่งมีจ�านวน ปราสาทมากมาย สามารถสรุปคติความเช่ือได้ดังต่อไปนี้ ๑. เพอ่ื จา� ลองเขาไกรลาสหรอื เขาพระสเุ มรอุ นั เปน็ ทอ่ี ยขู่ องเทพเจา้ สงู สดุ คอื องค์พระศิวะเจ้าในศาสนาฮินดู ลัทธิไศวะนิกาย ๒. เพื่อถวายแก่องค์พระศิวะเจ้าในศาสนาฮินดู ลัทธิไศวะนิกาย ๓. เพ่ืออุทิศถวายให้แก่บรรพบุรุษผู้ล่วงลับไปแล้ว เป็นการแสดงความ กตัญญูกตเวทีต่อผู้มีพระคุณ ๔. เพ่ือเป็นท่ีเก็บอัฐิของบรรพบุรุษและของผู้สร้างเองเม่ือคราวละสังขาร

146 คุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม ๕. เพ่ือเป็นท่ีอยู่หรือที่ประทับของดวงวิญญาณของผู้สร้างและการอยู่ร่วม เป็นอันหนึ่งอันเดียวกันกับองค์พระศิวะ ซึ่งเป็นเป้าหมายสูงสุด เพราะมีความเช่ือว่า เม่ือถึงจุดนี้แล้ววิญญาณของผู้สร้างจะมีความเป็นอมตะ ๖. เพ่ือเป็นการประกาศเกียรติศักด์ิ เกียรติคุณและอ�านาจบารมีของผู้สร้าง เองให้ปรากฏแก่สายตาของสาธารณชน นอกจากน้ันแล้วยังมีคติความเชื่อในภาพแกะสลักลวดลายจิตกรรมต่าง ๆ ท่ี ประดับตกแต่งอยู่ที่ตัวปราสาท ซ่ึงมีความเก่ียวข้องกับเทพเจ้าท้ังส้ินหรือเป็นการบูชา เทพเจ้า องค์ความรู้ใหม่ท่ีได้จากการวิจัยในครั้งนี้ เป็นเรื่องของการลงพื้นท่ีไปส�ารวจ ทา� ใหพ้ บความจรงิ อยา่ งหนงึ่ คอื ปราสาทขอมทไ่ี มถ่ กู ทา� ลายหลายแหง่ มสี าเหตสุ า� คญั มาจากความกลัวภัยอันตรายที่จะเกิดขึ้นกับตนเองและครอบครัว เพราะคนในพ้ืนได้พบ ประสบเจอมาด้วยตนเองแล้ว โดยเฉพาะส่ิงล้ีลับที่มองไม่เห็นท�าให้บุคคลที่ไปขุดหา สมบัติเกิดภัยพิบัติมาถึงตัวทุกคนที่มีส่วนร่วมในการขุดหาสมบัติ แม้แต่คนจ้างก็ประสบ อุบัติเหตุจนเสียชีวิต คนรับจ้างขุดแขนขาพิการก็มี บ้างคนถึงกับเสียสติไปเลยก็มี ๖.๒ ข้อเสนอแนะ ๖.๒.๑ ข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย ผวู้ จิ ยั ขอเสนอแนะเชงิ นโยบายเปน็ ลา� ดบั ขนั้ เพอื่ เปน็ แนวทางในการดา� เนนิ การ อย่างเป็นระบบและสามารถปฏิบัติได้ ดังต่อไปน้ี ๑. พระสงฆแ์ ละประชาชนในทอ้ งถน่ิ ควรรว่ มมอื กันทา� การสา� รวจและชว่ ยกนั อนุรักษ์รักษาโบราณสถาน ปราสาทท่ีมีอยู่ในชุมชนของตนเป็นล�าดับแรก ถ้าหาก ทางการ มีกรมศิลปากร เป็นต้น ยังไม่ได้ท�าการส�ารวจหรือกรณีโบราณสถาน ปราสาท เหล่านั้นตกส�ารวจ เพื่อเป็นการช่วยทางการรักษามรดกของชาติไว้ให้อนุชนรุ่นหลังได้

บทสรุปและข้อเสนอแนะ 147 ศึกษาต่อไปและให้อยู่คู่ชุมชนสืบต่อไป จากน้ันแจ้งให้หน่วยงานท่ีรับผิดได้ส�ารวจและ ประกาศข้ึนทะเบียนเป็นล�าดับสืบไป ๒. หนว่ ยงานในทอ้ งถน่ิ มอี งคก์ ารบรหิ ารสว่ นตา� บล (อบต.) วฒั นธรรมอา� เภอ ท�าการส�ารวจและช่วยกันอนุรักษ์รักษาโบราณสถาน ปราสาทท่ีมีอยู่ในชุมชนของตน เพื่อเป็นการช่วยทางการรักษามรดกของชาติไว้ให้อนุชนรุ่นหลังได้ศึกษาประวัติความ เป็นมาต่อไปและให้อยู่คู่ชุมชนสืบต่อไป ๓. พระสงฆ์ ประชาชน หน่วยงานราชการในท้องถิ่นท�าป้ายประกาศ เช่น องค์การบริหารส่วนต�าบลเสม็ด ท�าป้ายประกาศมีข้อความดังนี้ “ประกาศ เรื่อง ห้าม บุกรุกเข้าท�าประโยชน์หรือส่ิงปลูกสร้างใด ๆ บริเวณท่ีสาธารณประโยชน์ ผู้ใดฝ่าฝ„น จะด�าเนินการตามกฎหมายท่ีบัญญัติไว้สูงสุด” แต่ต้องมีการประชุมเพ่ือท�าความเข้าใจ ใหเ้ ปน็ แนวทางเดยี วกนั กอ่ น จากนน้ั ทา� เปน็ ใบปลวิ ใหถ้ วายพระสงฆต์ ดิ ทว่ี ดั ผใู้ หญบ่ า้ น ก�านัน หน่วยงานราชการท้องถิ่นช่วยกันประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนในท้องถ่ินได้รับ ทราบและร่วมกันอนุรักษ์รักษา เพ่ือประโยชน์แก่การกั้นพื้นท่ีบริเวณโบราณสถาน ปราสาท ท่ีมีอยู่ในท้องถิ่นของตน ๔. สถานศกึ ษา โรงเรยี น ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกโรงเรยี น วทิ ยาลยั มหาวทิ ยาลยั โดยผู้บริหารมีผู้อ�านวยการ อธิการบดี ของสถานศึกษา จัดท�าเป็นหลักสูตรท้องถิ่น หลักสูตรเก่ียวกับประวัติศาสตร์โบราณสถาน ปราสาทขอม เป็นการศึกษาเก่ียวกับ ประวัติศาสตร์ความเป็นมา วิธีการอนุรักษ์รักษา คุณค่าในด้านลักษณ์ ด้านการศึกษา ด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม ด้านการเมือง ด้านสุนทรียะ และศึกษาอิทธิพล แนวคิดเรื่อง จักรวาลวิทยา แนวคิดเร่ืองเทววิทยา แนวความคิดทางด้านสถาปัตยกรรม แนวคิด ทางด้านวรรณกรรม แนวความคิดเรื่องศิลปะการแสดง และอ่ืน ๆ ที่สถานศึกษาเห็น ว่าเป็นประโยชน์ต่อสังคมประเทศชาติต่อไป ๕. หน่วยงานที่รับผิดชอบโดยตรง กรมศิลปากร ร่วมกับพระสงฆ์ ประชาชน หน่วยงานราชงานในท้องถ่ิน โดยให้หน่วยงานในท้องถ่ิน (อบต. และ อบจ.) จัดสรร งบประมาณแต่ละป‚เพื่อบูรณะโบราณสถาน ปราสาทขอม

148 คุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม ๖.๒.๒ ข้อเสนอแนะเพื่อการวิจัย ๑. การศึกษาวิเคราะห์เส้นทางการท่องเท่ียวประวัติศาสตร์ปราสาทขอมเชิง อนุรักษ์ ๒. การศกึ ษาวเิ คราะหเ์ สน้ ทางการทอ่ งเทยี่ วปราสาทขอมเชงิ วฒั นธรรมทอ้ งถน่ิ ๓. การศกึ ษารปู แบบและคตคิ วามเชอื่ ประตมิ ากรรมเทพรา� ทป่ี ราสาทหนิ พนมรงุ้ ๔. บทบาทของประชาชนท้องถ่ินท่ีมีต่อการอนุรักษ์และส่งเสริมส่ิงแวดล้อม ศิลปกรรม กรณีศึกษา : ปราสาทขอมในจังหวัดบุรีรัมย์ ๕. การศึกษาท่าร�าจากประติมากรรมรูปพระศิวะนาฏราชแบบเขมรที่พบใน ปราสาทหินพนมรุ้งและเมืองต�่า

บทสรุปและข้อเสนอแนะ 149 บรรณานกุ รม ๑. ภาษาไทย : ก. ข้อมูลปฐมภูมิ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรป®กฉบับภาษาไทย ฉบับ มหาจุฬาลงกรณราช วิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณ ราชวิทยาลัย, ๒๕๓๙. ข. ข้อมูลทุติยภูมิ (๑) หนังสือ : กรมศิลปากร, แผนท่ีทางโบราณคดีจังหวัดบุรีรัมย์, บุรีรัมย์ : ม.ป.ท. กรมศิลปากร, ท�าเนียบโบราณสถานขอมในประเทศไทย เล่ม ๒ จังหวัดบุรีรัมย์. บุรีรัมย์ : ม.ป.ท. กลุ่มวิชาการโบราณคดีฯ, โบราณสถานในจังหวัดบุรีรัมย์, บุรีรัมย์ : ม.ป.ท. กลุ่มวิชาการโบราณคดี, ส�านักงานศิลปากรที่ ๑๒ นครราชสีมา, โบราณสถาน ในจังหวัดบุรีรัมย์. นครราชสีมา : ม.ป.ท., ม.ป.ป. (อัดเสาเนา). ไกรภพ สาระกุล, เจาะอารยธรรมโบราณ ขอมพันป‚, กรุงเทพมหานคร : บริษัท พรอสเพอร์ เซอร์วิส ซัพพลาย, ๒๕๕๔. คณะกรรมการฝ่ายประมวลเอกสารและจดหมายเหตุ, วัฒนธรรม พัฒนาการทาง ประวัติศาสตร์ เอกลักษณ์และภูมิปัญญา จังหวัดบุรีรัมย์. พิมพ์เน่ืองในโอกาส พระราชพิธีมหามงคลเฉลิม พระชนมพรรษา ๖ รอบ ๕ ธันวาคม ๒๕๔๒. คณะกรรมการบริหารสภาวัฒนธรรมจังหวัดบุรีรัมย์, บุรีรัมย์ภูมิหลังประวัติศาสตร์และ วัฒนธรรม. กรุงเทพมหานคร : บริษัท ที.เค.พร้ินต้ิง จ�ากัด, ๒๕๕๕. ผศ.ดร.สรเชต วรคามวิชัย, “พระศิวะอภิมหาเทพในอีสานใต้,” ในสมบัติอีสานใต้ ครั้ง ที่ ๔. บุรีรัมย์ : วิทยาลัยครูบุรีรัมย์, ๒๕๓๔.

150 คุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม ผศ.ภูมิจิต เรืองเดช, วรรณกรรมท้องถ่ินจังหวัดบุรีรัมย์. บุรีรัมย์ : ร้านเอกสารซีพี, ๒๕๔๒. ผศ.พัชรินทร์ ศิริอ�าพันธ์กุล, อีสานใต้ศึกษา เล่ม ๑ ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม ท้องถ่ินบุรีรัมย์. บุรีรัมย์ : ม.ป.ท., ม.ป.ป.. ผศ.สทั ธา อรยิ ะธกุ นั ต,์ “วรรณกรรมคา� สอนอสี านใต”้ , ใน เอกสารประกอบการสมั มนา ทางวิชาการ อีสานใต้ศึกษา : กรณีบุรีรัมย์, รวบรวมโดย ผศ. อาลัย จันทร์พาณิชย์, บุรีรัมย์ : ม.ป.ท., ๒๕๓๙. พระมหาถนัด อตฺถจารี, ท่องศิลานครแดนปราสาทขอม. กรุงเทพมหานคร : นิติธรรม การพิมพ์, ๒๕๕๒. ศ.ดร.มรว.สุริยวุฒิ สุขสวัสด์ิ, ปราสาทเขาพนมรุ้ง : ศาสนบรรพตท่ีงดงามที่สุดใน ประเทศไทย. พิมพ์คร้ัง ท่ี ๕, สมุทรปราการ : เรือนบุญ, ๒๕๔๙. สภาวัฒนธรรมจังหวัดบุรีรัมย์, บุรีรัมย์ภูมิหลังประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม. กรุงเทพมหานคร : บริษัท ที.เค.พร้ินต้ิง จ�ากัด, ๒๕๕๕. ส�านักงานจังหวัดบุรีรัมย์, อ้างใน ผศ.พัชรินทร์ ศิริอ�าพันธ์กุล, อีสานใต้ศึกษา เล่ม ๑ ประวัติศาสตร์และ วัฒนธรรมท้องถ่ินบุรีรัมย์. บุรีรัมย์ : ม.ป.ท., ม.ป.ป. ส�านักโบราณคดี กรมศิลปกร, ปราสาทพนมรุ้ง. พิมพ์ครั้งท่ี ๕ บุรีรัมย์ : โรงพิมพ์ วินัย, ๒๕๔๘. ส�านักงานจังหวัดสุรินทร์, มหัศจรรย์เมืองสุรินทร์. สุรินทร์ : โรงพิมพ์รุ่งธนเกียรติ ออฟเซ็ท, ๒๕๕๔. อรุณศักด์ิ กิ่งมณี, ทิพยนิยายจากปราสาทหิน. กรุงเทพมหานคร : ด่านสุทธา การพิมพ์, ๒๕๕๕.

บทสรุปและข้อเสนอแนะ 151 (๒) วิทยานิพนธ์ : เฌอมา ปัญญพิชญ์. “การศึกษาแนวทางการจัดการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ : กรณีศึกษา วนอุทยานเขากระโดง จังหวัดบุรีรัมย์”. ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัย ศิลปากร, ๒๕๕๒. เทียนชัย ให้ศิริกุล. บทบาทของประชาชนท้องถ่ินท่ีมีต่อการอนุรักษ์และส่งเสริมส่ิงแวดล้อมศิลปกรรม กรณีศึกษา : ปราสาทหินพนมรุ้งและปราสาทกู่สวนแตง จังหวัดบุรีรัมย์ ธัญญพร เขียมรัมย์. “แนวทางการพัฒนาและการจัดการทรัพยากรการท่องเที่ยว กรณีศึกษา : ปราสาท หนองหงส์อ�าเภอโนนดินแดง จังหวัดบุรีรัมย์” ปริญญา บริหารธุรกิจมหาบัณฑิต. บัณฑิต วทิ ยาลยั : มหาวทิ ยาลยั ขอนแกน่ ๒๕๕๔. ธิติพงศ์ พิรุณ. “ปราสาทพนมรุ้ง : แนวทางการอนุรักษ์พิธีกรรมทางศาสนาเพ่ือส่ง เสริมการท่องเท่ียวทางวัฒนธรรม”. ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิต วิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม ๒๕๕๓. มานิตา เขื่อนขันธ์, “พระพุทธรูปนาคปรกศิลา ศิลปะขอมช่วงพุทธศตวรรษท่ี ๑๗- ๑๙ ท่ีพบในจังหวัด ลพบุรี”. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา ประวัติศาสตร์ศิลปะ. บัณฑิต วิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปกร, ๒๕๔๘. ภควัต ปิดตาทะโน. “นา¯ยประดิษฐ์ : การศึกษาประติมากรรมภาพสลักปราสาท พนมรุ้งเพ่ือสร้างชุดการแสดง”. ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิต วิทยาลัย : มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, ๒๕๕๓. ศศิธร จันทร์ใบ. “การศึกษาคติการออกแบบปราสาทหินพิมาย อ�าเภอพิมาย จังหวัด นครราชสีมา”. วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยศิลปากร, ๒๕๔๕. สมบัติ ประจญสานต์. “สถาปัตยกรรมร่วมสมัยท่ีมีแนวคิดในการออกแบบจาก ปราสาทขอม กรณีศึกษา : จังหวัดบุรีรัมย์”. ปริญญาครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาบัณฑิต. บัณฑิตวิทยาลัย : สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหาร ลาดกระบัง, ๒๕๔๔.

152 คุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม (๓) เอกสารนิเทศจากเวิลด์ไวด์เว็บ (World Wide Web) http://www.bpao.go.th/bpaoweb/index.php?option=com_content&view= article&id= 14&Itemid=10 http://www.buriram.go.th/general/location. html. http://stat.dopa.go.th/stat/statnew/upstat_m.php https://province.dopa.go.th/buriram/news/cate8/view34 Kapok, ประเพณีขึ้นเขาพนมรุ้ง ประจ�าป‚ 2556 (ททท.), [ออนไลน์]. แหล่งท่ีมา: http://travel. kapook.com/view58944.html รองศาตราจารย์ ดร. ศักดิ์ชัย สายสิงห์, “ปราสาทขอมและพัฒนาการในดินแดน ไทย”,<http:// guru.sanook.com/encyclopedia/> 29 October 2013. บุรีรัมย์ ททท., “บุรีรัมย์ เมืองปราสาทหิน ถิ่นภูเขาไฟ”, <http://travel.kapook. com/view17169. html> 29 October 2013. Buriram, “วิสัยทัศน์จังหวัดบุรีรัมย์ (VISION), < http://www.buriram.go.th/ general/vision.php> 29 October 2013. วาทิน ศานตìิ สันติ, “ข้อมูลปราสาทพนมรุ้ง จ.บุรีรัมย์ เพ่ือการท่องเท่ียว”, ศูนย์บูรณาการพัฒนามนุษย์, <http://www.thaiihdc.org/web/index. php?option> 29 October 2013. (๔) สัมภาษณ์ กิติสา วงศ์ค�า, รองผู้อ�านวยการส�านักงานศิลปะและวัฒนธรรมมหาวิทยาลัยราชภัฏ บุรีรัมย์, เม่ือวันที่ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. จรูญ วังงาม, อาจารย์พิเศษ วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์, ข้าราชการบ�านาญ, เม่ือวันท่ี ๑๐ กันยายน ๒๕๕๖. เจ้าอธิการไสว อธิวโร, เจ้าอาวาสวัดชายอรัญ และเจ้าคณะต�าบลทองหลาง, เมื่อ วันที่ ๒๑ กันยายน ๒๕๕๖.

บทสรุปและข้อเสนอแนะ 153 ธิดารัตน์ งามรัตนะ, ส�านักงานศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์, เมื่อ วันที่ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. บญุ เหลอื บญุ ผยุ , หวั หนา้ สว่ นการศกึ ษาศาสนา และวฒั นธรรม, เมอื่ วนั ท่ี ๓ กนั ยายน ๒๕๕๖. ปฏิญญา เป็นรัมย์, พนักงานกระทรวงสาธารณสุข (พนักงานช่วยเหลือคนไข้) โรงพยาบาลบุรีรัมย์, เมื่อ วันท่ี ๑๑ กันยายน ๒๕๕๖. ผศ.ดร.สรเชต วรคามวิชัย, กรรมการวัฒนธรรม ข้าราชการบ�านาญ ศูนย์ศิลป หัตถกรรมพื้นบ้าน จังหวัดบุรีรัมย์, เม่ือวันท่ี ๒๖ กันยายน ๒๕๕๖. ผศ.พัชรินทร์ ศิริพันธ์กุล และผู้ช่วยศาสตราจารย์คมข�า สินธุรัตน์, เมื่อวันท่ี ๑๘ กันยายน ๒๕๕๖. พระสุนทรธรรมเมธี, เจ้าอาวาสวัดท่าสว่าง และรองเจ้าคณะจังหวัดบุรีรัมย์, เมื่อวันท่ี ๒๑ กันยายน ๒๕๕๖. พระศรีปริยัติธาดา, อาจารย์ประจ�าวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ มจร และรองเจ้าคณะจังหวัด บุรีรัมย์, เมื่อวันที่ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. พระครูศรีปริยัตยานุศาสน์ ปญฺญาปสุโต วิเวกรัมย์, เลขานุการรองเจ้าคณะจังหวัด บุรีรัมย์, เม่ือวันที่ ๒๑ กันยายน ๒๕๕๖. พระมหาประยงค์ โฆสการี, เจ้าหน้าที่ศูนย์บัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์, เมื่อ วันท่ี ๒๑ กันยายน ๒๕๕๖. พระครูวินัยธรอ�านาจ พลปญฺโญ ดร., อาจารย์ประจ�าวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์, สัมภาษณ์ ๒๕ สิงหาคม ๒๕๕๖. ภัทรานิษฐ์ จริยาโสวรรณ, ส�านักงานพระพุทธศาสนาจังหวัดบุรีรัมย์, เม่ือวันท่ี ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. พิพัฒน์ ประจญศานต์, ส�านักงานศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์, เม่ือวันที่ ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖.

154 คุณค่าและอิทธิพลของปราสาทขอม รณภพ ณรงค์, หัวหน้าวนอุทยานภูเขาไฟกระโดง, เม่ือวันที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๕๖. รศ.ดร. สมมาตร์ ผลเกิด, รองอธิการบดี ฝ่ายวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัย ราชภัฏบุรีรัมย์, เม่ือวันท่ี ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. วัลลภ สหุนาฬุ, ครูช�านาญการพิเศษ โรงเรียนโสภณวรวัฒน์วิทยา, เมื่อวันที่ ๓ กันยายน ๒๕๕๖. วิชัย สิมมาอ่อน, ผู้อ�านวยการกลุ่มส่งเสริมศาสนา ศิลปะและวัฒนธรรม, เมื่อวันที่ ๒๑ กันยายน ๒๕๕๖. สมคิด เป็นรัมย์, พนักงานกระทรวง (พนักงานช่วยเหลือคนไข้), โรงพยาบาลบุรีรัมย์, เมื่อวันท่ี ๑๓ กันยายน ๒๕๕๖. สมบัติ ประจญศาสนต์, ส�านักงานศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์, เม่ือวันท่ี ๒๕ กันยายน ๒๕๕๖. อุดมพงษ์ เกศศรีพงษ์ศา, อาจารย์ มหาวิทยาลัยราชภัฎบุรีรัมย์, เม่ือวันท่ี ๒๙ กันยายน ๒๕๕๖. (๕) ป้ายส�านักงานในพื้นท่ี ส�านักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาจังหวัดบุรีรัมย์ เขต ๑-๔ และส�านักงานเขตพื้นที่ มัธยมศึกษา เขต ๓๒ ป‚การศึกษา ๒๕๕๘. ป้ายส�านักงานโบราณคดีและพิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติท่ี ๑๒ นครราชสีมา, ผู้วิจัย ลงพ้ืนที่เมื่อวันที่ ๒ ตุลาคม ๒๕๕๖ ป้ายส�านักงานโบราณคดีและพิพิธภัณฑ์สถานแห่งชาติที่ ๑๒ นครราชสีมา, ผู้วิจัย ลงพื้นท่ีเมื่อวันที่ ๖ ตุลาคม ๒๕๕๖ และจากการสัมภาษณ์พระปลัดบุญทิพย์ รวิวณฺโณ เจ้าอาวาสวัดบ้านปราสาท.

บทสรุปและข้อเสนอแนะ 155

โครงการประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ ๑ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ *********************** ๑. ช่ือโครงการ : โครงการประชุมวิชาการระดับชาติ คร้ังท่ี ๑ ๒. ชอื่ หนว่ ยงาน : มหาวทิ ยาลยั มหาจฬุ าลงกรณราชวทิ ยาลยั วทิ ยาลยั สงฆบ์ รุ รี มั ย์ ๓. ผู้รับผิดชอบโครงการ : ๑) บัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ ๒) ส�ำนักวิชาการ วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ ๔. โครงการมีความสอดคล้องกับ : ๔.๑ ยุทธศาสตร์และกลยุทธ์มหาวิทยาลัย - ยุทธศาสตร์ข้อที่ ๒ ส่งเสริมการวิจัยและพัฒนาองค์ความรู้เพ่ือเพิ่ม ศักยภาพการวิจัยทางพระพุทธศาสนาระดับนานาชาติ - กลยุทธ์ท่ี ๗ ส่งเสริมให้มีการเผยแผ่ผลงานวิจัยในระดับชาติและระดับ นานาชาติ ๔.๒ ตัวบ่งช้ีของ สกอ. องค์ประกอบที่ ๔ การวิจัย ๕. หลักการและเหตุผล วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ได้ด�ำเนิน การจดั การเรยี นการสอนเพอื่ ใหเ้ ปน็ ไปตามปรชั ญาของมหาวทิ ยาลยั คอื “ศนู ยก์ ลางการ

ศึกษาพระพุทธศาสนา บูรณาการกับศาสตร์สมัยใหม่ เพื่อพัฒนาจิตใจและสังคม” นอกจากน้ี วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ยังมีภารกิจในการเผยแผ่ความรู้สู่สังคมให้หลากหลาย และตอ่ เนอ่ื ง โดยอาศยั ความรว่ มมอื ขององคก์ รในจงั หวดั บรุ รี มั ยเ์ ปน็ เครอื ขา่ ยขบั เคลอ่ื น ท่ีส�ำคัญคณะสงฆ์จังหวัดบุรีรัมย์ก็เป็นองค์กรที่สนับสนุนการด�ำเนินบทบาทและหน้าที่ ของวทิ ยาลยั สงฆบ์ รุ มั ยใ์ นการเปน็ แหลง่ ศกึ ษาคน้ ควา้ วจิ ยั เผยแพรค่ วามรทู้ างวชิ าการ เพ่ือให้เกิดการแลกเปล่ียนเรียนรู้ทางด้านวิชาการ และเห็นความส�ำคัญของหลักธรรม ทางพระพุทธศาสนาท่ีมีต่อการพัฒนาประเทศไทย วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ โดยการสนับสนุนของส�ำนักวิชาการมหาวิทยาลัยมหา จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย จึงจะจัดให้มีการประชุมวิชาการระดับชาติในประเด็น “การ วิจัยทางพระพุทธศาสนาเพ่ือพัฒนาความหลากหลายทางวัฒนธรรมในอีสานใต้” (The Research on the Buddhism for Development of Diversity of Culture in South Isan) เพื่อเปิดพ้ืนที่ให้แก่นิสิต นักศึกษา นักวิชาการ คณาจารย์ และสาธารณชนได้แลกเปล่ียนองค์ความรู้ที่เกิดจากการศึกษาค้นคว้าและการวิจัยเกี่ยว กับพระพุทธศาสนา สังคมศาสตร์ ศึกษาศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ในมิติต่าง ๆ เพ่ือ การพัฒนาประเทศ อน่ึงการประชุมวิชาการดังกล่าวเป็นเวทีส�ำคัญต่อการจัดการศึกษา ในระดบั บณั ฑติ ศกึ ษาเพอื่ พฒั นาคณุ ภาพและมาตรฐานของวทิ ยานพิ นธใ์ หส้ อดคลอ้ งกบั เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา ของส�ำนักงานคณะกรรมการอุดมศึกษา (สกอ.) กระทรวงศึกษาธิการ ซ่ึงถือเป็นกลไกที่ส�ำคัญในการพัฒนาและขับเคล่ือน มหาวิทยาลัยไปสู่การเป็นมหาวิทยาลัยที่มีงานวิจัยมีคุณภาพ ๖. วัตถุประสงค์ ๖.๑ เพ่ือเป็นเวทีแห่งการขับเคลื่อนทางวิชาการของคณาจารย์นักวิจัย นิสิต นักศึกษา ท้ังจากหน่วยงานภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ๖.๒ เพ่ือสนับสนุนให้คณาจารย์ นักวิจัย นิสิต นักศึกษาท้ังจากหน่วยงาน ภายในและภายนอกมหาวิทยาลัยได้น�ำเสนอบทความวิชาการ บทความวิจัย สู่สังคม ในระดับชาติ ๖.๓ เพ่ือเป็นการสร้างเครือข่ายนักวิจัยทั้งในระดับภายในประเทศ และต่าง ประเทศ

๗. ลักษณะโครงการ : โครงการระยะสั้นพัฒนาความรู้และพัฒนาผลงานทางวิชาการการวิจัย ๘. เป้าหมาย ๘.๑ เป้าหมายเชิงปริมาณ ๘.๑.๑ ผู้เข้าร่วมประชุมและน�ำเสนอบทความวิชาการและบทความวิจัย จ�ำนวน ๑๐๐ รูป/คน ๑) คณาจารย์ นักวิจัย ในสถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานจากภาครัฐและ เอกชนจ�ำนวน ๕๐ รูป/คน ๒) นิสิต นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหรือท่ีส�ำเร็จการศึกษาแล้ว จ�ำนวน ๕๐ รูป/คน ๘.๑.๒ ผู้เข้าร่วมประชุมท่ีไม่น�ำเสนอบทความวิชาการและบทความวิจัย ๑) คณาจารย์ นักวิจัยในสถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานจากภาครัฐและ เอกชนจ�ำนวน ๑๐๐ รูป/คน ๒) นิสิต นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาหรือท่ีส�ำเร็จการศึกษา จ�ำนวน ๑๐๐ รูป/คน ๘.๒ เป้าหมายเชิงคุณภาพ คณาจารย์ นักวิจัย นิสิต นักศึกษา ทั้งจากหน่วยงานภายในและภายนอก มหาวิทยาลัยได้มีการรวบรวมและน�ำเสนอองค์ความรู้เกี่ยวกับเก่ียวกับเกียรติคุณของ มหาวทิ ยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวทิ ยาลัยมาพฒั นาใหเ้ ป็นระบบ อีกทัง้ เกิดความสนใจ และเข้าใจเก่ียวกับข้ันตอนการด�ำเนินการผลิตเอกสารทางวิชาการ/การวิจัยอย่างถูก ต้อง พัฒนาตนเองให้เป็นผู้รู้ รวมท้ังปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ อันจะส่งผลให้ องค์กรมีความสามารถในการแข่งขัน

๙. การด�ำเนินงาน ๙.๑ รูปแบบการจัดกิจกรรม ๙.๑.๑ จัดพิมพ์หนังสือ “คุณค่าของกลุ่มปราสาทขอมต่อวิถีชีวิตของคน อีสานใต้” จ�ำนวน ๕๐๐ เล่ม ๙.๑.๒ จัดนิทรรศการโดยใช้โปสเตอร์ ๙.๒ รูปแบบการจัดประชุมวิชาการ ๙.๒.๑ การบรรยายพิเศษทางวิชาการโดยผู้ทรงคุณวุฒิระดับชาติ ๙.๒.๒ การน�ำเสนอผลงานทางวิชาการของคณาจารย์ นักวิจัย นักศึกษา ท้ังจากหน่วยงานภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ๑) แบบบรรยาย (Oral Presentation) ด้วย Power Point ใชเ้ วลาในการนำ� เสนอ ๑๕ นาที ซักถาม ๕ นาที ๒) แบบโปสเตอร์ (Poster Presentation) จัดท�ำโปสเตอร์ตามรูปแบบท่ี ก�ำหนด และประจ�ำที่โปสเตอร์ในเวลาที่ก�ำหนดเพ่ือน�ำเสนอผลงาน ๙.๒.๓ การจัดท�ำรายงานสืบเนื่องจากการประชุม (Proceeding) ๙.๒.๔ ระยะเวลาด�ำเนินการและกิจกรรม ล�ำดับที่ กิจกรรม ระยะเวลา ตั้งแต่บัดน้ี ถึง ๒๙ กุมภาพันธ์ ๑ เปดิ รบั บทความวชิ าการ บทความวจิ ยั (Full Paper) ๒๕๖๐ ๒ การพิจารณาบทความวิชาการ บทความวิจัย ท่ีได้ ตั้งแต่บัดน้ี ถึง ๑๐ มีนาคม รับการคัดเลือกให้น�ำเสนอ ๒๕๖๐ ปิดรับบทความวิชาการ บทความวิจัย ฉบับแก้ไขที่ ๓ สมบูรณ์แล้ว ๑๑ มีนาคม ๒๕๖๐ ๔ ประชุมวิชาการและน�ำเสนอผลงานวิจัย ๒๐ มีนาคม ๒๕๖๐

๙.๒.๕ ลักษณะผลงาน ๑) เป็นบทความวิชาการ บทความวิจัยของคณาจารย์ นักวิจัย นักศึกษา ทั้งจากหน่วยงานภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ๒) เป็นบทความวิชาการ บทความวิจัย วิทยานิพนธ์ สารนิพนธ์ การศึกษา คว้าอิสระ ระดับปริญญาโท ปริญญาเอกท่ีด�ำเนินการเสร็จแล้วหรือระหว่างด�ำเนินการ ๙.๒.๖ กลุ่มบทความวิชาการ บทความวิจัยที่น�ำเสนอ ๑) พระพุทธศาสนาเพื่อพัฒนาจิตใจและปัญญาเกี่ยวกับศาสนาและปรัชญา เช่น พุทธศาสนา ปรัชญา ฯลฯ ๒) พระพุทธศาสนาเพื่อพัฒนาสังคม การเมือง เศรษฐกิจ เช่น รัฐศาสตร์ รัฐประศาสนศาสตร์ นิติศาสตร์ สังคมสงเคราะห์ศาสตร์ สังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนา เศรษฐศาสตร์ พัฒนาชุมชน พัฒนาสังคม นิเทศศาสตร์ สังคมวิทยา ฯลฯ ๓) พระพุทธศาสนาด้านการศึกษา เช่น การบริหารการศึกษา การประถม ศึกษา การศึกษาปฐมวัย หลักสูตรและการสอน การวัดผลและประเมินผลการศึกษา นวัตกรรมทางการศึกษา คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ ศิลปะ ดนตรี คอมพิวเตอร์ สุขศึกษา แนะแนว ฯลฯ ๔) พระพุทธศาสนาเพอื่ พฒั นาองค์ความรู้ทางดา้ นมนุษยศ์ าสตร์ เก่ยี วกบั ดา้ น ภาษาและวัฒนธรรม เช่น ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ภาษาบาลี ภาษาสันสกฤตและ จิตวิทยา ฯลฯ ๙.๓ อัตราค่าลงทะเบียน (อัตราน้ีรวมค่าอาหารกลางวัน อาหารว่าง และ เครื่องด่ืม เอกสารการสัมมนา ซึ่งรวมผลงานเรื่องเต็มของผู้น�ำเสนอภาคบรรยาย และภาคโปสเตอร์) ๙.๓.๑ ส�ำหรับผู้น�ำเสนอบทความวิชาการ บทความวิจัย ๑) ภาษาไทย ๒,๐๐๐ บาท ๒) ภาษาอังกฤษ ๓,๐๐๐ บาท

๙.๓.๒ ส�ำหรับผู้ลงทะเบียนโดยไม่น�ำเสนอบทความ ๕๐๐ บาท (ผู้ไม่ ประสงค์จะรับเอกสาร อาหารว่าง อาหารกลางวัน สามารถเข้าร่วมได้โดยไม่เสียค่าลง ทะเบียน) ๙.๔ วิธีช�ำระค่าลงทะเบียน โอนเงินเข้าบัญชี วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ ธนาคารกรุงไทย สาขาบุรีรัมย์ เลขท่ี ๓๐๘-๐-๔๕๒๕๙-๓ หากโอนเงินเรียบร้อยแล้วให้ส่งหลักฐานการโอนเงินมาที่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์โทรศัพท์ ๐๘๑ ๓๗๒ ๖๙๓๗ ๑๐. งบประมาณ งบประมาณจากมหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์ บุรีรัมย์ ๗๐๐,๐๐๐ บาท (เจ็ดแสนบาทถ้วน) ๑๑.๑ คา่ เอกสารประกอบกจิ กรรมในโครงการ, เกยี รตบิ ตั ร ๒๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๒ หนังสือ “คุณค่าของกลุ่มปราสาทขอมต่อวิถีชีวิตของคนอีสานใต้” ๕๐๐ เล่ม ๕๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๓ ค่าพิมพ์หนังสือบทความวิจัย ๒๐๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๔ ค่าป้ายประชาสัมพันธ์โครงการ ๒๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๕ ค่าตอบแทนวิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการตรวจบทความ ๑๐๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๖ ค่าตอบแทนประธานเปิด ปิดโครงการ วิทยากรบรรยาย และผู้ทรง คุณวุฒิ ๑๖๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๗ ค่าติดต่อประสานงาน ๑๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๘ ค่าพิธีการ ๒๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๙ ค่าโปสเตอร์/แผ่นพับประชาสัมพันธ์โครงการ ๑๐,๐๐๐ บาท

๑๑.๑๐ ค่าโปสเตอร์บทความวิจัย ๒๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๑๑ ค่าอาหาร-น้�ำด่ืม (ผู้ทรงคุณวุฒิ, วิทยากร, คณาจารย์, นักวิจัย, นิสิต) ๗๐,๐๐๐ บาท ๑๑.๑๒ ค่าของช�ำร่วย (กระเป๋า) ๒๐,๐๐๐ บาท รวมเป็นเงิน ๗๐๐,๐๐๐ บาท ๑๑. กิจกรรมด�ำเนินงาน ล�ำดับที่ กิจกรรม ระยะเวลา ด�ำเนินการ ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. ๑ ขออนุมัติโครงการ ๒ แต่งต้ังกรรมการ ๓ ประชาสัมพันธ์โครงการ ๔ ด�ำเนินโครงการ ๕ สรุปโครงการ ๕. สถานท่ีด�ำเนินการโครงการ หอ้ งประชมุ ชนั้ ๒ อาคารเฉลมิ พระเกยี รติ ๘๐ พรรษา และอาคารเทคโนโลยี สารสนเทศ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ ต�ำบล เสม็ด อ�ำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์ ๖. ตัวชี้วัดความส�ำเร็จของโครงการ ๖.๑ ผลผลิต (Product) ๖.๑.๑ หนังสือคุณค่าของกลุ่มปราสาทขอมต่อวิถีชีวิตของคนอีสานใต้ จ�ำนวน ๕๐๐ เล่ม ๖.๑.๒ หนังสือรวมบทความวิชาการ บทความวิจัย จ�ำนวน ๕๐๐ เล่ม

๖.๒ ผลลัพธ์ (Outcome) ๖.๒.๑ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้าร่วมโครงการเกิดซาบซ้ึงในพระ เกียรติคุณของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพล อดุลยเดชท่ีมีพระมหากรุณาธิคุณ ต่อพสกนิกรชาวไทยอย่างย่ิงใหญ่ ๖.๒.๒ ไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ ของผู้เข้าร่วมโครงการสามารถแลกเปลี่ยน เรียนรู้ประสบการณ์ในทางวิชาการร่วมกัน ๗. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ๗.๑ มีการเผยแพร่บทความวิชาการ บทความวิจัยของคณาจารย์ นักวิจัย นสิ ติ นกั ศกึ ษา ทงั้ จากหนว่ ยงานภายในและภายนอกมหาวทิ ยาลยั สสู่ งั คมในระดบั ชาต ิ ๗.๒ มีการแลกเปล่ียนแนวคิดวิธีปฏิบัติและประสบการณ์ในการวิจัย ระหว่างนักวิจัย ๗.๓ เกิดเครือข่ายวิจัยทั้งในระดับภายในประเทศและต่างประเทศ

ก�ำหนดการ การประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ ๑ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ ณ อาคารเฉลิมพระชนมพรรษา ๘๐ พรรษา วันที่ ๒๐ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๐ ภาคเช้า ณ ห้องประชุมอาคารเฉลิมพระชนมพรรษา ๘๐ พรรษา ช้ัน ๒ ๐๘.๐๐ – ๐๘.๓๐ น. ลงทะเบียนและรับเอกสาร ๐๘.๓๐ – ๐๙.๐๐ น. พระศรีปริยัติธาดา ผู้อ�ำนวยการวิทยาลัย สงฆ์บุรีรัมย์ กล่าวรายงานต่อประธานในพิธี ๐๙.๐๐ – ๐๙.๓๐ น. พระเทพปริยัตยาจารย์ เจ้าคณะจังหวัดบุรีรัมย์ ประธานในพิธี กล่าวเปิดงานและให้โอวาท ๐๙.๓๐ – ๑๐.๐๐ น. พิธีทักษิณานุปทานแด่บูรพาจารย์และผู้มี พระคุณต่อวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ ๑๐.๐๐ – ๑๑.๓๐ น. พระราชปรยิ ตั กิ ว,ี ศ.ดร. รองอธกิ ารบดฝี า่ ย วชิ าการ มหาวทิ ยาลยั มหาจฬุ าลงกรณราช วิทยาลัย บรรยายพิเศษ เรื่อง “การวิจัย ทางพระพุทธศาสนาเพื่อพัฒนาความ หลากหลายทางวัฒนธรรมในอีสานใต้” (The Research on the Buddhism for Development of Diversity of

Culture in South Isan) ๑๑.๓๐ – ๑๒.๑๐ น. ฉันภัตตาหารเพล และรับประทานอาหารเที่ยง ภาคบ่าย น�ำเสนอบทความวิชาการ ณ ห้องประชุมกลุ่มย่อย ๑๒.๓๐ – ๑๕.๓๐ น. น�ำเสนอบทความวิชาการ ห้องประชุมย่อยท่ี ๑ ห้องประชุมอาคาร เฉลิมพระชนมพรรษา ๘๐ พรรษา ช้ัน ๒ ผู้ทรงคุณวุฒิ : 1. พระมหาสมบูรณ์ วุฑฺฒิกโร, ดร. คณบดีบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ๒. ศ.ดร. ประยงค์ แสนบุราณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พิธีกร/ผู้ประสานงาน ๑) ดร.สงวน หล้าโพนทัน อาจารย์ ๒) พระมณีพร ขนฺติสาโร นิสิต ๓) นางสมจิตร์ พยัคษา นิสิต ๔) นางสาวบุญรัตน์ อุตส่าห์ นิสิต ห้องประชุมย่อยที่ ๒ ห้องเรียนบัณฑิตศึกษา ๑ อาคารส�ำนักงานผู้บริหาร ช้ัน ๓ ผู้ทรงคุณวุฒิ : 1. พระสุธีรัตนบัณฑิต, ดร. ผู้อ�ำนวยการสถาบันวิจัยพุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย 2. ศ.ดร.วัชระ งามจิตรเจริญ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พิธีกร/ผู้ประสานงาน ๑) ดร.สิรภพ สวนดง อาจารย์ ๒) พระธีรศักดิ์ สุธีโร นิสิต ๓) พระสุทัศน์ จารุธมฺโม นิสิต ๔) พระโทน ทีปงฺกโร นิสิต

ห้องประชุมย่อยท่ี ๓ ห้องเรียนบัณฑิตศึกษา ๒ อาคารส�ำนักงานผู้บริหาร ชั้น ๓ ผู้ทรงคุณวุฒิ : 1. พระสุธีวีรบัณฑิต, ดร. ผู้อ�ำนวยการส�ำนักส่งเสริม พระพุทธศาสนาและบริการสังคม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย 2. รศ.ดร.สุรพล สุยะพรหม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พิธีกร/ผู้ประสานงาน ๑) ดร.วรเวช ศิริประเสริฐศรี อาจารย์ ๒) พระอธิการบรรยง ปิยธโร นิสิต ๓) พระจักรพงศ์ จกฺกวํโส นิสิต ๔) พระใบฎีกาอุดม สุตธมฺโม นิสิต ห้องประชุมย่อยท่ี ๔ อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศ ห้อง ๒๒๑ ผู้ทรงคุณวุฒิ : 1. พระมหาบุญเลิศ อินฺทปญฺโญ,รศ. รองคณบดีคณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช วิทยาลัย 2. รศ.ดร.สมชัย ศรีนอก มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช วิทยาลัย พิธีกร/ผู้ประสานงาน ๑) ดร.บรรพต แคไธสง อาจารย์ ๒) พระพรชัย กตปุญฺโญ นิสิต ๓) พระปลัดไกรสร ธีรวํโส นิสิต ๔) พระใบฎีกาก้องสยาม ทนฺตจิตฺโต นิสิต ห้องประชุมย่อยที่ ๕ อาคารเทคโนโลยีสารสนเทศ ห้อง ๒๒๔ ผู้ทรงคุณวุฒิ : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย 1. รศ.ดร.สมศักด์ิ บุญปู่ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย 2. ผศ.ดร.สิน งามประโคน

พิธีกร/ผู้ประสานงาน ๑) พระมหาภัฏชวัชร์ เขททสฺสี, ดร. อาจารย์ ๒) พระมหาบรรจง ติสรโณ นิสิต ๓) พระณรงค์ จนฺทธมฺโม นิสิต ๔) พระภราดร สีลสํวโร นิสิต ๑๕.๓๐ – ๑๖.๓๐ น. ณ ห้องประชุมอาคารเฉลิมพระชนมพรรษา ๘๐ พรรษา ชั้น ๒ - พระราชวรเมธี, ดร. รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลง กรณราชวิทยาลัย ประจ�ำบนแท่นพิธี - รศ.ดร.เอกฉัท จารุเมธีชน รักษาการผู้อ�ำนวยการบัณฑิตศึกษา วิทยาลัย สงฆ์บุรีรัมย์ กล่าวสรุปผลการจัดประชุมวิชาการ - พระศรีปริยัติธาดา ผู้อ�ำนวยการวิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ ถวายของท่ีระลึก - พระราชวรเมธี, ดร. มอบของท่ีระลึกแก่สถาบันที่เป็นเจ้าภาพร่วม - มอบเกียรติบัตรแด่ผู้ทรงคุณวุฒิ - มอบเกียรติบัตรแด่ผู้น�ำเสนอบทความ - ให้โอวาทและปิดประชุมวิชาการระดับชาติคร้ังที่ ๑ - ถ่ายภาพท่ีระลึก เสร็จพิธี หมายเหตุ : จ�ำนวนห้องและผู้ทรงคุณวุฒิประจ�ำห้องอาจมีการเปล่ียนแปลงตาม ความเหมาะสม ผู้ประสานงาน : - นายมงคล สอนไธสง ๐๘๑-๓๗๒๖๙๓๗

ประวตั ผิ ู้เขียน ช่ือ : พระมหาถนอม อานนฺโท (ชิดรัมย์) เกิด : ๑๑ เมษายน ๒๕๐๘ ภูมิล�ำเนา : บ้านเลขท่ี ๒๗/๕ บ้านใหม่ ต�ำบลสามแวง อ�ำเภอห้วยราช จังหวัดบุรีรัมย์ บิดามารดา : นายเลิศ นางรอง ชิดรัมย์ อุปสมบท : ๑๑ พฤษภาคม ๒๕๒๘ ณ อุโบสถ วัดบ้านใหม่ ต�ำบลสามแวง อ�ำเภอห้วยราช จังหวัดบุรีรัมย์ พระครูโพธิคณาจารย์ เป็นพระอุปัชฌาย์ เจ้าอธิการเม้า อิสสโร เป็นพระกรรมวาจาจารย์ พระมหาสุพจน์ โชติโก เป็นพระอนุสาวนาจารย์ วิทยฐานะ : นักธรรมช้ันเอก (น.ธ.เอก) เปรียญธรรม ๕ ประโยค (ป.ธ.๕) ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู (ป.กศ.) พุทธศาสตรบัณฑิต (พธ.บ.) เศรษฐศาสตร์ พุทธศาสตรมหาบัณฑิต (พธ.ม.) ปรัชญา ปัจจุบัน : เจ้าอาวาสวัดปราสาทสูง ต�ำบลห้วยราชา อ�ำเภอห้วยราช จังหวัดบุรีรัมย์ อาจารย์ประจ�ำหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต วิทยาลัยสงฆ์บุรีรัมย์ คติการท�ำงาน : ท�ำวันละนิด ดีกว่าคิดจะท�ำ

.