ลงแล้ว รวมเล่มรายงาน 63

............................................................. ลงช่อื .............................................. ............................................................. ( นางกนกพร ลลี าเลศิ ประเสริฐ) ............................................................. รองผ้อู านวยการกลุม่ บริหารวชิ าการ ............./............../.............. ความเห็น ............................................................. ลงชือ่ .............................................. ( นางสุภาณี ธรรมาธคิ ม ) ............................................................. ............................................................. ผอู้ านวยการโรงเรียนสตรีวทิ ยา ............................................................. ............./............../.............. วัตถุประสงค์ของกิจกรรม/งาน เพ่ือพฒั นาบุคลากรใหก้ ารจัดการเรียนการสอนของกลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี ไดม้ าตรฐานตาม แนวทางพฒั นา โรงเรยี นสมู่ าตรฐานสากล ตวั ช้ีวดั ความสาเร็จของกจิ กรรม/งาน ผลผลติ ของกิจกรรม /งาน ตัวบง่ ช้ี คา่ เป้าหมาย % ระยะเวลา 1 ภาคเรยี น การแลกเปล่ยี นเรียนรู้การ จานวนกลุม่ ชุมชน จัดทาชมุ ชนการเรียนร้ทู าง จดั การเรียนการสอน การเรียนรู้ทางวชิ าชีพ วิชาชพี 100% (PLC) 1. ผลการดาเนนิ งาน ลาดบั ที่ กจิ กรรม เป้าหมาย ผลการดาเนิน/ตามตวั บ่งชี้ กาหนดไว้ ปฏิบตั ไิ ดจ้ รงิ ครทู ่ีเขา้ รว่ มกจิ กรรม ดาเนินการจดั ทาชุมชน 1 การแลกเปล่ียนเรียนรู้การจดั PLC ไมต่ ่ากวา่ ร้อย 100% การเรยี นรทู้ างวชิ าชพี การเรยี นการสอน ละ 80 (PLC) เพอ่ื พฒั นาการ เรียนรูข้ องนกั เรยี น ครทู ่ีเขา้ ร่วมกิจกรรม เขา้ ร่วมกิจกรรมกบั 2 ไม่ต่ากวา่ ร้อยละ 80 100% โครงการอบรมของ การอบรมต่าง ๆ ภายในโรงเรียน โรงเรียน เพ่ือนาไป พัฒนาการจัดการเรียนรู้ ของครู

2. งบประมาณ ไดร้ บั การอนมุ ัติ ยอดตามที่จ่ายจริง คงเหลอื หมายเหตุ - - - แหลง่ เงิน 1. เงนิ อุดหนุน - - - 2. เงินรายได้ - - - 3. เงิน สปค. 3. ผลสาเร็จจากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกนั คณุ ภาพของ โรงเรียนสตรีวิทยา มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ ตัวบ่งชี้ 2.4 พฒั นาครูและบุคลากรใหม้ ีความเชี่ยวชาญทางวชิ าชีพ 2.7 มเี ครือข่ายทางการศึกษาทัง้ ในประเทศและต่างประเทศ ดา้ นปริมาณ ร้อยละ 100 ครกู ลุ่มสาระการเรยี นร้กู ารงานอาชีพ เขา้ รว่ มกิจกรรมอบรม ด้านคณุ ภาพ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษากลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ ไดร้ บั ความรู้ ตามมาตรฐานวชิ าชพี ครู เพอื่ นามาปรบั ใช้ในการเรยี นการสอนในหอ้ งเรียน ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพ เพิม่ มากขน้ึ 4. จุดเด่นของ กจิ กรรม/งาน ครูกล่มุ สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี มีแนวทางในการสอนทีห่ ลากหลาย เพ่อื นามาปรับใช้ใน การเรียนการสอนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชอื้ ไวรสั โคโรนา (โควดิ -19) ทั้งรูปแบบ online และ on-site 5. แนวทางการพัฒนา (จดุ ท่คี วรพัฒนา) ปัญหา/อปุ สรรค 1. จดั หลกั สูตรใหส้ อดคล้องกบั มาตรฐานการเรยี นรูแ้ ละตัวชี้วัด และเพ่มิ ทกั ษะการคดิ ในกิจกรรม การเรียนการสอน 2. ภาระงานอ่ืนครูมจี านวนมาก ครมู ีความวติ กกงั วลในการจัดการเรยี นรู้ให้เหมาะสมกบั ผู้เรยี นในสภาวะ วกิ ฤตการณต์ า่ ง ๆ 6. สงิ่ ทคี่ าดหวงั ในการดาเนนิ การครงั้ ต่อไป 1. ลดภาระงานเอกสารครู โดยให้ได้รบั การประเมินสภาพจริง 2. จัดกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี นแบบบรู ณาการ เชน่ หลักสูตรการงานอาชีพแตล่ ะระดับชั้นปี เป็นต้น โดยแยกแต่ละระดบั ชัน้ และมคี รูท่ีปรกึ ษากากับดูแล 7. ภาพประกอบการดาเนินกจิ กรรม / งาน -

1 โรงเรยี นสตรวี ิทยา แบบรายงานผลการดาเนนิ กจิ กรรม/งาน/โครงการ กิจกรรม/โครงการ กจิ กรรม วนั สถาปนาโรงเรยี น ประจาปี 2563 ยุทธศาสตร์ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนทเ่ี น้นผเู้ รยี นเปน็ สาคัญ กลยุทธร์ ะดบั องค์กร ข้อ 4. สนับสนุนครปู รับการเรียน เปลีย่ นสมรรถนะ ใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ือพฒั นานวตั กรรม กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน ขอ้ 7. โครงการยกระดับสมรรถนะครูส่นู วัตกรรมสหวทิ ยาการ มาตรฐาน (โรงเรียน) มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ตัวบ่งชี้ 2.4 พฒั นาครูและบุคลากรให้มี ความเชี่ยวชาญทางวชิ าชีพ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้น ตวั บ่งช้ี 3.3 มกี ารบริหารจดั การชนั้ เรยี นเชงิ บวก ผูเ้ รียนเป็นสาคญั ตัวบ่งช้ี 3.5 มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรูแ้ ละให้ข้อมูล สะทอ้ นเพื่อพัฒนาและปรบั ปรงุ การจดั การเรียนรู้ ระยะเวลาดาเนนิ การ ภาคเรยี นท่ี 1 สรุปผลการดาเนินงาน เพือ่ สง่ เสรมิ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ลกู จา้ งประจา ท่ปี ฏบิ ตั หิ น้าท่ีราชการอยโู่ รงเรียนสตรีวทิ ยา ครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี เปน็ บุคคลทีต่ ั้งใจปฏิบัติหนา้ ทรี่ าชการดว้ ยความเสียสละ ซื่อสตั ย์สุจริต และผู้ทาคณุ ประโยชน์ใหก้ ับโรงเรียน และกระตนุ้ ให้ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ลกู จา้ งประจา ยึดถอื ปฏบิ ตั เิ ป็นแบบอยา่ ง ผู้รบั ผดิ ชอบ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้รับ ลงชือ่ การยกย่องเชิดชูเกียรติจานวน 3 คนและผู้ทา (นางเปรมจิต ปักกาเล) คุณประโยชน์ให้กับโรงเรียนจานวน 65 คน สร้าง ……..../………./…….... ความภาคภูมใิ จและเป็นแบบอย่างทด่ี แี กข่ ้าราชการครู ความเห็นของ ลงชื่อ หัวหนา้ กลุ่มบรหิ าร (นางสาวพรทิพย์ ชาตกิ รณ์) งานบุคคล ……..../………./…….... ลงชอื่ ความเห็น (นางจมิ ารัตน์ ปญุ ญปัญญา) รองผูอ้ านวยการกลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล ............./............../.............. ลงชื่อ ความเหน็ (นางวรรณดี นาคสขุ ปาน) ผู้อานวยการโรงเรียนสตรีวทิ ยา ............./............../.............. กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล

2 วตั ถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม/งาน 1. เพื่อส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจา้ งประจา ทป่ี ฏบิ ตั หิ น้าทรี่ าชการอยู่โรงเรยี นสตรีวทิ ยา ครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี เป็นบุคคลทตี่ งั้ ใจปฏิบตั ิหนา้ ที่ราชการดว้ ยความเสียสละ ซ่ือสตั ย์สจุ รติ และผู้ทา คณุ ประโยชนใ์ หก้ ับโรงเรียนประจาปี 2563 2. เพอื่ กระตุ้นให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจา้ งประจา ยึดถือปฏบิ ตั เิ ปน็ แบบอยา่ ง ตวั ชี้วดั ความสาเร็จของกิจกรรม/งาน ผลผลิตของกจิ กรรม /งาน ตัวบ่งชี้ ค่าเป้าหมาย % ระยะเวลา 100 ภาคเรยี นท่ี 1 ครแู ละบคุ ลากรทางการ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ าร ศึกษา ลูกจ้างประจา และการจัดการ ทปี่ ฏบิ ัตหิ นา้ ทรี่ าชการอยู่ ตัวบง่ ช้ี 2.4 พฒั นาครแู ละ โรงเรียนสตรีวทิ ยา บุคลากรใหม้ ีความเชีย่ วชาญทาง ครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 วชิ าชีพ ปี รอ้ ยละ 100 เป็นบคุ คล มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการ ท่ีต้งั ใจปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ เรยี นการสอนทีเ่ น้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ราชการดว้ ยความเสยี สละ ตัวบ่งชี้ 3.3มีการบริหารจดั การช้ัน ซ่อื สัตย์สจุ รติ และผทู้ า เรียนเชงิ บวก คุณประโยชนใ์ ห้กบั ตวั บง่ ช้ี 3.5 มีการแลกเปลย่ี น โรงเรียนประจาปี 2563 เรยี นรู้และให้ข้อมูลสะท้อนเพ่ือพัฒนา และปรบั ปรงุ การจัดการเรียนรู้ 1. ผลการดาเนนิ งาน ท่ี กิจกรรม เปา้ หมาย ปฏิบัตไิ ด้จรงิ ผลการดาเนิน/ตามตัวบง่ ช้ี กาหนดไว้  ขา้ ราชการครูและ บคุ ลากรทางการศึกษา กจิ กรรม เชงิ ปริมาณ : ครแู ละ ลกู จา้ งประจา ทปี่ ฏิบัติ หน้าทร่ี าชการอยู่โรงเรียน วนั สถาปนาโรงเรียน บคุ ลากรทางการศึกษา สตรีวทิ ยาครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี ประจาปี 2563 ลูกจา้ งประจา ทป่ี ฏิบตั ิ กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล หนา้ ท่รี าชการอยู่โรงเรียน สตรีวิทยาครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี จานวน 3 คน ผทู้ าคุณประโยชน์ให้กับ โรงเรียนจานวน 65 คน

เชงิ คุณภาพ : ครูและ 3 บคุ ลากรทางการศึกษา  ลูกจา้ งประจา ทปี่ ฏบิ ัติ รอ้ ยละ100 ท่ี ไดร้ บั การ หน้าท่รี าชการอยู่โรงเรียน ยกย่องเชิดชเู กียรติ สตรวี ทิ ยาครบ 25 ปี จานวน 3 คน 30 ปี และ 35 ปี และผูท้ า ผู้ทาคณุ ประโยชน์ใหก้ ับ คุณประโยชน์ใหก้ ับ โรงเรยี นจานวน 65 คน โรงเรยี นเปน็ บุคคลท่ีต้งั ใจ ข้าราชการครูและ ปฏิบัตหิ นา้ ทรี่ าชการด้วย บคุ ลากรทางการศึกษา ความเสยี สละ ซ่ือสตั ย์ และลกู จ้างประจาท่ี สจุ ริต และผูท้ าคุณ ปฏิบตั หิ นา้ ท่รี าชการอยู่ ประโยชนใ์ ห้กบั โรงเรยี น โรงเรยี นสตรีวิทยาครบ ประจาปี 2563 เป็น 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี แบบอย่างท่ดี ีแก่ ผทู้ าคณุ ประโยชน์ใหก้ ับ ข้าราชการและบุคคลท่วั ไป โรงเรยี น ร้อยละ 100 ไดร้ ับการยกยอ่ งเชดิ ชู เกยี รตแิ ละประกาศ เกียรตคิ ณุ มีความ ภาคภูมิใจและเป็น แบบอยา่ งท่ดี แี ก่ ขา้ ราชการและบุคคล ทัว่ ไป 2. งบประมาณ ได้รับการอนุมัติ ยอดตามทจ่ี า่ ยจรงิ คงเหลอื หมายเหตุ - - - แหลง่ เงิน - - - 1. เงินอดุ หนนุ - 2. เงินรายได้ 20,000.00 20,000.00 3. เงนิ สปค. กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล

4 3. ผลสาเรจ็ จากการดาเนนิ งาน ตามมาตรฐานประกันคุณภาพของ โรงเรยี นสตรวี ิทยา มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ตัวบ่งชี้ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทีเ่ น้นผเู้ รยี นเปน็ สาคญั ตัวบ่งช้ี 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรให้มคี วามเชย่ี วชาญทางวิชาชพี ด้านปรมิ าณ ตวั บง่ ชี้ 3.3 มีการบรหิ ารจัดการชน้ั เรียนเชิงบวก ด้านคุณภาพ ตัวบง่ ชี้ 3.5 มีการแลกเปล่ียนเรยี นรแู้ ละให้ข้อมูลสะทอ้ นเพื่อพัฒนาและปรบั ปรงุ การจดั การ เรยี นรู้ ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจา ท่ีปฏิบัตหิ นา้ ทรี่ าชการอยโู่ รงเรียน สตรวี ทิ ยาครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี และผทู้ าคุณประโยชน์ จานวนท้งั หมด 68 คน ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจา ที่ปฏิบัติหนา้ ท่ีราชการอยู่โรงเรยี น สตรวี ิทยาครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี และผ้ทู าคณุ ประโยชน์ให้กับโรงเรียนเป็นบคุ คลที่ตัง้ ใจ ปฏบิ ตั ิหน้าทร่ี าชการด้วยความเสยี สละ ซือ่ สตั ย์สจุ ริต ประจาปี 2563 เป็นแบบอย่างท่ีดีแก่ ขา้ ราชการและบุคคลท่ัวไป 4. จุดเด่นของ กิจกรรม/งาน ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ลูกจา้ งประจา ทปี่ ฏบิ ตั ิหน้าท่ีราชการอยู่โรงเรียนสตรีวทิ ยา ครบ 25 ปี 30 ปี และ 35 ปี และผู้ทาคุณประโยชน์ เป็นบุคคลทีต่ ้งั ใจปฏิบตั หิ น้าท่รี าชการด้วยความเสยี สละ ซือ่ สตั ย์สุจรติ 5. แนวทางการพัฒนา (จุดที่ควรพฒั นา) ปัญหา/อุปสรรค มอบโล่ รางวัลและเกยี รติบัตรให้ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ลกู จา้ งประจา ปฏบิ ัติหน้าท่ีราชการอยู่ โรงเรียนสตรวี ิทยา ครบ 15 ปี เพม่ิ เติม เนื่องจากมคี รูย้ายมาปฏิบตั ิหนา้ ทรี่ าชการโรงเรียนสตรีวิทยาเพิม่ มากข้นึ 6. สงิ่ ท่ีคาดหวงั ในการดาเนนิ การคร้ังตอ่ ไป ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ลกู จา้ งประจา ท่ีไดร้ ับการยกย่องเชิดชเู กยี รติและประกาศเกยี รติคุณทุก คน มคี วามภาคภูมิใจและเป็นแบบอย่างท่ีดแี กข่ า้ ราชการและบคุ คลทัว่ ไป กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล

5 กจิ กรรมวนั คล้ายวันสถาปนาโรงเรยี นสตรวี ิทยา วันที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2563 ณ หอประชุมโรงเรยี นสตรีวิทยา กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

โรงเรียนสตรวี ิทยา แบบรายงานผลการดาเนนิ กิจกรรม/งาน/โครงการ กิจกรรม/โครงการ กิจกรรมพฒั นาศักยภาพผ้กู ากับเนตรนารี-ยวุ กาชาด-ผบู้ าเพญ็ ประโยชน์ ยุทธศาสตร์ ขอ้ 4 สนบั สนนุ ครู ปรับการเรยี น เปลยี่ นสมรรถนะ ใช้เทคโนโลยี พัฒนานวตั กรรม การเรยี นการสอน กลยุทธ์ระดับองค์กร ข้อ 4 สนบั สนุนครู ปรับการเรยี น เปลี่ยนสมรรถนะ ใชเ้ ทคโนโลยี พฒั นานวัตกรรม การเรยี นการสอน ข้อท่ี 7 โครงการยกระดบั สมรรถนะครูสนู่ วัตกรรม มาตรฐาน (โรงเรยี น) มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและ ตัวบ่งชี้ที่ 2.1 : มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์และ การจัดการ พันธกจิ ท่ีสถานศกึ ษากาหนด อยา่ งชดั เจน ตวั บ่งชี้ท่ี 2.4 : พัฒนาครูและบุคลากรให้มี ระยะเวลาดาเนินการ ความเช่ียวชาญทางวชิ าชพี สรปุ ผลการดาเนินงาน เนอ่ื งจากสถานการณโ์ รคระบาดโควดิ -19 จงึ ทาใหไ้ มส่ ามารถดาเนินงานตามแผนท่ีวางไว้ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ลงชื่อ ความเหน็ ของ (นายชาญวุฒิ ทองจันทร)์ หวั หน้างานกิจกรรม ............./............../.............. ความเหน็ ลงชอ่ื (นายชาญวฒุ ิ ทองจนั ทร)์ ............./............../.............. ลงชื่อ ( นางกนกพร ลีลาเลิศประเสรฐิ ) รองผอู้ านวยการกลมุ่ บรหิ ารวชิ าการ ............./............../.............. ความเหน็ ลงชอื่ (นางสภุ าณี ธรรมาธิคม) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นสตรวี ทิ ยา ............/.............../................. กล่มุ บริ หารนโยบายและแผน

วตั ถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม/งาน 1. เพือ่ พฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาส่โู รงเรยี นมาตรฐานสากล 2. เพื่อพฒั นาครูในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ให้สอดคลอ้ งกับนโยบายการปฏริ ปู การศกึ ษาใน ศตวรรษท่ี 21 3. เพอ่ื ให้ครู และบุคลากรทางการศกึ ษาได้นาความรทู้ ่ีได้รบั มาขยายผลและใช้ประโยชนใ์ นการจดั การเรยี นการสอนกิจกรรมเนตรนารี-ยุวกาชาด-ผูบ้ าเพ็ญประโยชน์ ตัวชี้วดั ความสาเรจ็ ของกจิ กรรม/งาน ผลผลิตของกจิ กรรม /งาน ตัวบง่ ชี้ ค่าเป้าหมาย % ระยะเวลา 100 - ครมู คี วามรู้ ความเข้าใจ ตัวบง่ ชีท้ ี่ 2.4 : และมที กั ษะใน พัฒนาครูและ กระบวนการชาวคา่ ย บุคลากรใหม้ คี วาม เชยี่ วชาญทางวิชาชีพ 1. ผลการดาเนนิ งาน ท่ี กจิ กรรม เป้าหมาย ผลการดาเนิน/ตามตวั บ่งชี้ กาหนดไว้ ปฏบิ ัติไดจ้ ริง เนื่องจากสถานการณโ์ รค ระบาดโควิด-19 จึงทาให้ 1 พัฒ น า ศัก ยภ า พ ผู้ เชงิ ปรมิ าณ - ไมส่ ามารถดาเนนิ งาน ตามแผนท่วี างไว้ กา กั บ เน ต ร น า รี - ครโู รงเรยี นสตรวี ทิ ยา ยุวกาชาด-ผู้บาเพ็ญ รอ้ ยละ 100 เขา้ รว่ ม ประโยชน์ กจิ กรรม เชงิ คณุ ภาพ ค รูส า ม า ร ถ ด า เนิ น กิ จ ก ร ร ม ไ ด้ ถู ก ต้ อ ง ร ะ เบี ย บ แ บ บ แ ผ น ที่ กาหนดไว้ 2. งบประมาณ เงนิ รายได้สถานศึกษา เงนิ สปค. กองทนุ เงินระดม เงนิ เงนิ เงนิ เ งิ น บ ริ จ า ค มี กองทุน EP โอลิมปิก รายได้ ทรพั ยากร วัตถปุ ระสงค์ วชิ าการ สมาคมฯ เงนิ อ่นื ๆ เงินอดุ หนุน โครงการ โครงการ โครงการ - รวม - - - - - วทิ ย์ - Intensive EP - - - - - - คณติ เงินจดั สรร 59,000 - -- - - 59,000 - - 59,000 เงินทีอ่ นมุ ตั ิ 59,000 - -- - - 59,000 คงเหลอื 59,000 - -- กล่มุ บริ หารนโยบายและแผน

3. ผลสาเรจ็ จากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกันคณุ ภาพของ โรงเรยี นสตรีวทิ ยา มาตรฐาน ขอ้ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ตัวบง่ ชี้ ขอ้ 2.4 : พัฒนาครูและบคุ ลากรให้มคี วามเช่ยี วชาญทางวชิ าชพี ด้านปริมาณ - ด้านคุณภาพ - 4. จุดเดน่ ของ กจิ กรรม/งาน - 5. แนวทางการพฒั นา (จดุ ที่ควรพฒั นา) ปัญหา/อปุ สรรค - 6. สิ่งท่ีคาดหวังในการดาเนนิ การคร้งั ตอ่ ไป - 7. ภาพประกอบการดาเนินกจิ กรรม / งาน - กล่มุ บริ หารนโยบายและแผน

1 โรงเรียนสตรีวิทยา แบบรายงานผลการดาเนินกิจกรรม/งาน/โครงการ กิจกรรม/โครงการ ยกย่องเชิดชูเกยี รติครูและบคุ ลากรทางการศึกษา และลูกจ้างประจา ประจาปี 2563 ยทุ ธศาสตร์ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนที่เนน้ ผ้เู รียนเปน็ สาคญั กลยทุ ธ์ระดบั องค์กร ขอ้ 4. สนบั สนุนครปู รบั การเรียน เปลย่ี นสมรรถนะ ใชเ้ ทคโนโลยเี พื่อพัฒนา นวัตกรรม กลยุทธร์ ะดับแผนงาน ขอ้ 7. โครงการยกระดับสมรรถนะครูสนู่ วตั กรรมสหวทิ ยาการ มาตรฐาน (โรงเรยี น) มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหาร ตัวบ่งช้ี 2.4 พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความ และการจัดการ เชยี่ วชาญทางวิชาชีพ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการ ตวั บ่งชี้ 3.3 มกี ารบริหารจัดการช้ันเรียนเชงิ เรยี นการสอนทเ่ี น้นผู้เรยี นเป็นสาคัญ บวก ตวั บ่งช้ี 3.4 ตรวจสอบและประเมินผ้เู รยี น อยา่ งเปน็ ระบบ และนาผลมาพัฒนาผู้เรียน ระยะเวลาดาเนนิ การ ภาคเรยี นที่ 2 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน เพ่ือสง่ เสริม ยกย่องเชิดชเู กียรติใหค้ รูและบุคลากรทางการศกึ ษา ลกู จ้างประจา ยดึ ถอื ปฏิบตั ิเปน็ แบบอย่างในการปฏิบตั งิ านดว้ ยความมานะอตุ สาหะ ผรู้ บั ผดิ ชอบ ไมไ่ ด้ดาเนนิ การเน่ืองจากการแพร่ ลงชือ่ ระบาดของเชือ่ ไวรสั Covid19 (นางสาวพรทิพย์ ชาติกรณ์) ความเห็นของ ……..../………./…….... หัวหน้ากลุ่มบริหาร งานบุคคล ลงชอื่ (นางสาวพรทิพย์ ชาตกิ รณ์) ความเหน็ ……..../………./…….... ความเห็น ลงชอ่ื (นางเนาวรัตน์ ขจรเดชะ) รองผอู้ านวยการกลุ่มบริหารงานบุคคล ............./............../.............. ลงชือ่ ( นางสภุ าณี ธรรมาธคิ ม) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นสตรวี ิทยา ............./............../.............. กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล

2 วตั ถุประสงค์ของกิจกรรม/งาน 1. เพื่อสง่ เสรมิ ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติแกข่ ้าราชการครูและลูกจา้ งประจา ประจาปี 2563 2. เพ่ือกระตนุ้ ให้ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจา ยดึ ถือปฏิบตั เิ ป็นแบบอย่างในการปฏบิ ัตงิ านดว้ ย ความมานะอุตสาหะ ตวั ชีว้ ัดความสาเรจ็ ของกิจกรรม/งาน ผลผลิตของกิจกรรม /งาน ตวั บ่งช้ี คา่ เป้าหมาย % ระยะเวลา 100 ภาคเรยี นที่ 2 ข้าราชการครูและบุคลากร มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและ ทางการศกึ ษา และ การจดั การ ลกู จ้างประจา ร้อยละ ตัวบ่งชี้ 2.4 พัฒนาครูและบคุ ลากร 100 ท่ไี ดร้ ับการยกยอ่ ง ใหม้ ีความเชยี่ วชาญทางวชิ าชีพ เชดิ ชูเกียรติและประกาศ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียน เกยี รติคุณทุกคน มคี วาม การสอนท่ีเนน้ ผูเ้ รียนเป็นสาคัญ ภาคภูมใิ จและเป็น ตวั บง่ ชี้ 3.3 มีการบริหารจัดการชั้น แบบอยา่ งทด่ี ีแก่ เรยี นเชิงบวก ขา้ ราชการและบุคคล ตวั บ่งช้ี 3.4 ตรวจสอบและประเมิน ทั่วไป ผ้เู รยี นอยา่ งเปน็ ระบบ และนาผลมา พัฒนาผู้เรียน 1. ผลการดาเนินงาน ที่ กิจกรรม กาหนดไว้ เป้าหมาย ผลการดาเนิน/ตามตวั บ่งช้ี เชิงปริมาณ : ปฏบิ ตั ิไดจ้ รงิ ยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติ ครูและบคุ ลากร - ไมไ่ ด้ดาเนินการเน่อื งจาก - ทางการศกึ ษา และ การแพร่ระบาดของเชอ่ื ลูกจ้างประจา เชงิ คุณภาพ : ประจาปี 2563 - ไวรสั Covid19 ไม่ได้ดาเนินการเนือ่ งจาก - การแพร่ระบาดของเชอ่ื ไวรสั Covid19 กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล

3 2. งบประมาณ ไดร้ ับการอนุมัติ ยอดตามที่จ่ายจรงิ คงเหลอื หมายเหตุ 10,000 - 10,000 แหลง่ เงนิ - - 1. เงนิ อุดหนุน - - - 2. เงนิ รายได้ - 3. เงิน สปค. 3. ผลสาเรจ็ จากการดาเนนิ งาน ตามมาตรฐานประกนั คุณภาพของ โรงเรียนสตรีวิทยา มาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ ตัวบ่งชี้ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ ตัวบง่ ช้ี 2.4 พฒั นาครูและบุคลากรให้มีความเชีย่ วชาญทางวิชาชพี ดา้ นปรมิ าณ ตัวบง่ ช้ี 3.3 มีการบรหิ ารจัดการช้นั เรียนเชงิ บวก ดา้ นคณุ ภาพ ตวั บ่งชี้ 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบ และนาผลมาพัฒนาผ้เู รยี น - - 4. จุดเด่นของ กจิ กรรม/งาน - 5. แนวทางการพัฒนา (จดุ ที่ควรพัฒนา) ปัญหา/อุปสรรค - 6. สง่ิ ที่คาดหวงั ในการดาเนนิ การครัง้ ต่อไป - กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล

1 โรงเรยี นสตรีวิทยา แบบรายงานผลการดาเนนิ กจิ กรรม/งาน/โครงการ กิจกรรม/โครงการ กจิ กรรม วันงานเกษยี ณอายรุ าชการ (แสดงมุทิตาจติ ) ประจาปี 2563 ยุทธศาสตร์ กลยุทธ์ระดบั องค์กร มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ กลยทุ ธร์ ะดบั แผนงาน มาตรฐาน (โรงเรียน) มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เนน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคัญ ระยะเวลาดาเนนิ การ ข้อ 4. สนบั สนนุ ครปู รบั การเรียน เปลยี่ นสมรรถนะ ใชเ้ ทคโนโลยเี พือ่ พฒั นานวัตกรรม สรุปผลการดาเนินงาน ข้อ 7. โครงการยกระดบั สมรรถนะครูสู่นวัตกรรมสหวิทยาการ ผู้รบั ผิดชอบ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการ ตั ว บ่ ง ชี้ 2.4 พั ฒ น า ค รู แ ล ะ บุ ค ล า ก ร ใ ห้ มี ความเหน็ ของ หัวหนา้ กลุ่มบริหาร จดั การ ความเช่ยี วชาญทางวิชาชพี งานบคุ คล มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการ ตวั บ่งช้ี 3.3 มกี ารบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก ความเห็น สอนทเี่ น้นผ้เู รยี นเป็นสาคัญ ตวั บ่งช้ี 3.4 ตรวจสอบและประเมินผูเ้ รียนอย่าง ความเหน็ เปน็ ระบบ และนาผลมาพัฒนาผเู้ รียน ภาคเรยี นท่ี 1 เพื่อส่งเสรมิ ยกย่องเชิดชูเกียรติแก่ขา้ ราชการครูและลกู จ้างประจาทเ่ี กษยี ณอายรุ าชการ และร่วมแสดงมุทิตาจติ มอบประกาศเกียรตบิ ัตรแกผ่ ู้เกษยี ณอายุราชการ ประจาปี พ.ศ. 2563 ยึดถอื ปฏบิ ตั ิเปน็ แบบอย่างในการปฏิบัตงิ านดว้ ยความมานะอตุ สาหะจนครบอายุเกษียณ ข้าราชการครู บคุ ลากรทางการศึกษา ลงช่ือ และลูกจา้ งประจาทเี่ กษยี ณอายุราชการ (วา่ ที่ ร.ต. หญิงวารินทร์ เจรญิ คณุ ) ไดร้ ับการยกยอ่ งเชดิ ชเู กยี รติและประกาศ ……..../………./…….... เกียรติคุณ มีความภาคภมู ิใจและเปน็ แบบอย่างที่ดแี กข่ า้ ราชการและบุคคลทัว่ ไป ลงชอ่ื (นางสาวพรทิพย์ ชาติกรณ์) ……..../………./…….... ลงชอ่ื (นางจมิ ารัตน์ ปุญญปัญญา) รองผู้อานวยการกล่มุ บริหารงานบคุ คล ............./............../.............. ลงชอ่ื (นางวรรณดี นาคสขุ ปาน) ผอู้ านวยการโรงเรียนสตรวี ิทยา ............./............../.............. กลุม่ บรหิ ารงานบุคคล

2 วตั ถปุ ระสงคข์ องกจิ กรรม/งาน 1. เพอื่ ส่งเสรมิ ยกย่องเชิดชูเกียรตแิ ก่ขา้ ราชการครูและลูกจ้างประจาที่เกษยี ณอายรุ าชการ ประจาปี พ.ศ. 2563 2. เพอ่ื รว่ มแสดงมุทิตาจิต และมอบประกาศเกียรตบิ ตั ร แกผ่ ู้เกษียณอายรุ าชการ ประจาปี พ.ศ. 2563 3. เพือ่ กระตนุ้ ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจ้างประจา ยึดถือปฏิบตั เิ ป็นแบบอย่างในการปฏบิ ัตงิ านดว้ ย ความมานะอตุ สาหะจนครบอายุเกษยี ณ ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จของกจิ กรรม/งาน ผลผลติ ของกจิ กรรม /งาน ตัวบ่งชี้ คา่ เปา้ หมาย % ระยะเวลา 100 ภาคเรยี นที่ 1 ข้าราชการครูและบุคลากร มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ าร ทางการศกึ ษา และ และการจดั การ ลกู จา้ งประจาท่เี กษยี ณอายุ ตวั บง่ ช้ี 2.4 พฒั นาครูและ ราชการ ทไี่ ด้รบั การยกย่อง บคุ ลากรใหม้ ีความเช่ยี วชาญทาง เชดิ ชเู กียรติและประกาศ วิชาชีพ เกยี รติคณุ ทุกคน มีความ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการ ภาคภูมใิ จและเป็นแบบอย่าง เรยี นการสอนทเี่ นน้ ผู้เรยี นเป็น ทีด่ แี ก่ข้าราชการและบคุ คล สาคญั ทั่วไป ตวั บง่ ชี้ 3.3มกี ารบริหารจัดการ ชัน้ เรียนเชงิ บวก ตัวบง่ ช้ี 3.4 ตรวจสอบและ ประเมินผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบ และนาผลมาพฒั นาผู้เรียน 1. ผลการดาเนนิ งาน ท่ี กิจกรรม เป้าหมาย ปฏิบตั ไิ ด้จรงิ ผลการดาเนนิ /ตามตัวบง่ ชี้ กาหนดไว้  กิจกรรม วนั งาน เชิงปริมาณ : ข้าราชการ ข้าราชการครแู ละบคุ ลากร เกษยี ณอายรุ าชการ ครูและบุคลากรทางการ  ทางการศกึ ษารอ้ ยละ 100 (แสดงมุทิตาจิต) ศกึ ษาทเี่ กษยี ณอายุ ที่ เกษยี ณอายุ ประจาปี 2563 จานวน 4 คน เชงิ คุณภาพ : ข้าราชการ ขา้ ราชการครแู ละบุคลากร ครูและบุคลากรทางการ ทางการศึกษา และ ศึกษา และลกู จา้ งประจาท่ี ลกู จา้ งประจาทเี่ กษียณอายุ กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล

เกษียณอายุราชการ 3 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ได้รบั การยก ราชการ ประจาปี ยอ่ งเชิดชเู กียรติและ งบประมาณ พ.ศ.2563 ประกาศเกียรติคุณ ร้อยละ 100 ได้รบั การยก มคี วามภาคภมู ิใจและเป็น ยอ่ งเชดิ ชเู กียรติและ แบบอยา่ งทีด่ แี ก่ ประกาศเกียรติคณุ มีความ ข้าราชการและบคุ คลทั่วไป ภาคภมู ิใจและเปน็ แบบอย่างท่ดี แี กข่ ้าราชการ และบุคคลทวั่ ไป 2. งบประมาณ ไดร้ บั การอนุมัติ ยอดตามที่จา่ ยจริง คงเหลือ หมายเหตุ 4,000 4,000 - แหล่งเงิน - - - 1. เงนิ อุดหนนุ - - - 2. เงินรายได้ 3. เงนิ สปค. 3. ผลสาเร็จจากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกันคุณภาพของ โรงเรียนสตรวี ิทยา มาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ตัวบง่ ชี้ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่ีเน้นผเู้ รียนเป็นสาคัญ ตวั บง่ ชี้ 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรใหม้ คี วามเชีย่ วชาญทางวชิ าชีพ ด้านปริมาณ ตวั บง่ ช้ี 3.3 มกี ารบรหิ ารจดั การช้ันเรยี นเชงิ บวก ด้านคณุ ภาพ ตวั บง่ ช้ี 3.4 ตรวจสอบและประเมินผเู้ รียนอย่างเปน็ ระบบ และนาผลมาพฒั นาผู้เรยี น ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาท่ีเกษยี ณอายุ จานวน 4 คน ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา และลกู จา้ งประจาที่เกษียณอายุราชการ ประจาปี งบประมาณ พ.ศ.2563 ไดร้ ับการยกย่องเชิดชเู กียรตแิ ละประกาศเกยี รติคุณ มคี วามภาคภูมิใจ และเปน็ แบบอย่างทดี่ ีแก่ขา้ ราชการและบคุ คลทว่ั ไป กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล

4 4. จดุ เดน่ ของ กิจกรรม/งาน แสดงมุทิตาจติ และมอบประกาศเกียรติบตั ร แกผ่ เู้ กษียณอายรุ าชการ ประจาปี พ.ศ. 2563 5. แนวทางการพัฒนา (จดุ ท่ีควรพัฒนา) ปัญหา/อุปสรรค เพอื่ กระต้นุ ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ลูกจา้ งประจา ยดึ ถือปฏิบตั เิ ปน็ แบบอย่างในการปฏิบัติงานดว้ ย ความมานะอุตสาหะจนครบอายเุ กษียณ 6. ส่งิ ทคี่ าดหวงั ในการดาเนินการคร้งั ตอ่ ไป ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ลกู จา้ งประจา ที่ได้รบั การยกย่องเชิดชเู กียรตแิ ละประกาศเกยี รติคุณทุก คน มีความภาคภูมิใจและเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ีแก่ข้าราชการและบคุ คลทัว่ ไป กลุม่ บรหิ ารงานบุคคล

5 กจิ กรรมวันเกษียณอายรุ าชการ (แสดงมุทิตาจติ ) ประจาปกี ารศึกษา 2563 วันที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2563 ณ หอประชุมโรงเรียนสตรีวิทยา กล่มุ บรหิ ารงานบคุ คล

1 โรงเรยี นสตรวี ทิ ยา แบบรายงานผลการดาเนินกจิ กรรม/งาน/โครงการ กจิ กรรม/โครงการ กจิ กรรม อบรมเชิงปฏบิ ัติการการจดั การเรียนร้ทู ักษะในศตวรรษท่ี 21 ยุทธศาสตร์ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนท่ีเนน้ ผู้เรียนเปน็ สาคญั กลยทุ ธร์ ะดับองค์กร ข้อ 4. สนับสนุนครปู รับการเรียน เปลยี่ นสมรรถนะ ใชเ้ ทคโนโลยเี พื่อพฒั นานวตั กรรม กลยทุ ธ์ระดับแผนงาน ขอ้ 7. โครงการยกระดบั สมรรถนะครสู ูน่ วตั กรรมสหวทิ ยาการ มาตรฐาน (โรงเรียน) มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการ ตัวบง่ ช้ี 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรให้มี จดั การ ความเชี่ยวชาญทางวชิ าชีพ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการ ตัวบง่ ชี้ 3.2 ใช้สือ่ เทคโนโลยีสารสนเทศ และแหลง่ สอนท่ีเน้นผูเ้ รียนเปน็ สาคัญ เรยี นรู้ทเ่ี อ้ือตอ่ การเรยี นรู้ ตัวบง่ ชี้ 3.3มีการบรหิ ารจัดการช้ันเรียนเชงิ บวก ตวั บง่ ชี้ 3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเปน็ ระบบ และนาผลมาพัฒนาผเู้ รยี น ระยะเวลาดาเนินการ ภาคเรยี นที่ 1 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน เพ่อื พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาสโู่ รงเรยี นมาตรฐานสากลและพฒั นาวิทยฐานะของ ข้าราชการ ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ให้สามารถนาความรูท้ ีไ่ ด้รับมาขยายผลและใช้ประโยชน์ ผู้รบั ผิดชอบ ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ลงชือ่ ของโรงเรียนสตรีวิทยา สามารถนาความรู้ (นางสาวพรทิพย์ ชาตกิ รณ์) ที่ได้รับพัฒนาการจัดการเรียนรู้หรือพัฒนา ……..../………./…….... งานที่รบั ผิดชอบได้ ความเห็นของ ลงชอ่ื หวั หน้ากลุ่มบริหาร (นางสาวพรทิพย์ ชาติกรณ์) งานบุคคล ……..../………./…….... ลงชอื่ ความเห็น (นางจมิ ารตั น์ ปุญญปัญญา) รองผู้อานวยการกลุ่มบรหิ ารงานบุคคล ............./............../.............. ลงชื่อ ความเห็น (นางวรรณดี นาคสุขปาน) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นสตรีวทิ ยา ............./............../.............. กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล

2 วตั ถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม/งาน 1. เพ่ือพฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล 2. เพอ่ื พัฒนาวทิ ยฐานะของขา้ ราชการ ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 3. เพื่อใหค้ รู และบุคลากรทางการศึกษา ไดน้ าความรูท้ ่ีไดร้ ับมาขยายผลและใชป้ ระโยชน์ ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ ของกจิ กรรม/งาน ผลผลติ ของกิจกรรม /งาน ตัวบ่งชี้ ค่าเปา้ หมาย % ระยะเวลา 1) ครูและบคุ ลากรทางการ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหาร 100 ภาคเรยี นท่ี 1 ศึกษาร้อยละ 100 สามารถนา และการจัดการ ความรู้ มาใชใ้ นการจดั การเรยี นการ ตัวบง่ ช้ี 2.4 พฒั นาครแู ละ สอนหรอื พัฒนางานได้ บคุ ลากรให้มีความเชี่ยวชาญทาง 2) ครแู ละบุคลากรทางการ วชิ าชพี ศึกษาร้อยละ 100 มี มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการ ประสทิ ธภิ าพในการใช้สือ่ เรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รียนเป็นสาคญั นวัตกรรมและเทคโนโลยไี ดด้ ี 3) ครูและบุคลากรทางการ ตวั บ่งช้ี 3.2 ใชส้ ื่อ เทคโนโลยี ศึกษาร้อยละ 100 มี สารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ทเี่ อื้อ ประสิทธิภาพในการทางาน ตอ่ การเรยี นรู้ เพ่ิมขนึ้ ตัวบ่งชี้ 3.3มกี ารบริหารจดั การ ชน้ั เรยี นเชงิ บวก ตัวบ่งชี้ 3.4 ตรวจสอบและ ประเมินผเู้ รียนอย่างเป็นระบบ และ นาผลมาพัฒนาผูเ้ รยี น 1. ผลการดาเนินงาน ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ปฏบิ ตั ไิ ด้จริง ผลการดาเนิน/ตามตัวบ่งช้ี กาหนดไว้  กจิ กรรม อบรมเชิง เชงิ ปริมาณ : ผูบ้ รหิ าร ผบู้ ริหาร ครู และ ปฏบิ ตั กิ ารการ ครู และบุคลากรทกุ คน บคุ ลากรทุกคน รอ้ ยละ จดั การเรียนรู้ทักษะ ของโรงเรียนสตรวี ทิ ยา 100 ของโรงเรียน ในศตวรรษท่ี 21 สตรีวิทยา กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

เชิงคุณภาพ : ผู้บริหาร 3 ครูและบคุ ลากรทางการ ศึกษาของโรงเรยี นทุกคน ผบู้ รหิ าร ครแู ละบุคลากร สามารถนาความรู้ท่ไี ด้รบั  ทางการศกึ ษาของ พัฒนาการจัดการเรียนรู้ หรือพฒั นางานที่ โรงเรียนทกุ คน รอ้ ยละ รับผิดชอบได้ 100 สามารถนาความรทู้ ี่ ไดร้ บั พฒั นาการจัดการ เรียนรู้หรือพัฒนางานท่ี รับผดิ ชอบได้ 2. งบประมาณ 2.1 อบรมครทู กุ กลุ่มสาระฯ แหลง่ เงนิ ไดร้ บั การอนมุ ัติ ยอดตามทีจ่ า่ ยจรงิ คงเหลอื หมายเหตุ 1. เงนิ อดุ หนนุ 300,000 82,125 217,875 2. เงินรายได้ - - 3. เงิน สปค. - - - - 3. ผลสาเร็จจากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกนั คุณภาพของ โรงเรียนสตรวี ิทยา มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ตัวบ่งชี้ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่ีเนน้ ผ้เู รยี นเป็นสาคญั ตัวบง่ ชี้ 2.4 พัฒนาครแู ละบุคลากรให้มีความเชย่ี วชาญทางวิชาชพี ดา้ นปริมาณ ตวั บง่ ชี้ 3.2 ใชส้ อื่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ที่เอื้อต่อการเรยี นรู้ ดา้ นคุณภาพ ตวั บ่งชี้ 3.3 มกี ารบริหารจดั การชัน้ เรยี นเชิงบวก ตวั บ่งชี้ 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผ้เู รียนอย่างเป็นระบบ และนาผลมาพัฒนาผู้เรียน ผู้บริหาร ครู และบคุ ลากรทุกคนของโรงเรียนสตรีวิทยา ผบู้ ริหาร ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาของโรงเรียนทุกคน สามารถนาความรู้ท่ีได้รับ พฒั นาการจัดการเรียนรู้หรือพฒั นางานท่รี ับผดิ ชอบได้ กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล

4 4. จดุ เดน่ ของ กจิ กรรม/งาน 1.พัฒนาครูและบคุ ลากรใหม้ ีเชยี่ วชาญทางวชิ าชีพ 2.นามาพฒั นาแหล่งเรียนรู้และประยุกต์ใช้เทคโนโลยเี พอื่ การเรยี นการสอน 5. แนวทางการพัฒนา (จุดที่ควรพัฒนา) ปัญหา/อุปสรรค 1.ครูต้องการพัฒนาในดา้ นของเทคโนโลยี นวตั กรรมที่ทันสมยั 2.ครตู ้องการพัฒนาในการทาวิจัยในชั้นเรียน 6. สงิ่ ท่ีคาดหวังในการดาเนินการครงั้ ตอ่ ไป 1. ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา มีผลงานเพื่อพัฒนาเลอื่ นวิทยฐานะใหส้ งู ข้นึ 2. ครูและบุคลากรทางการศึกษา ได้นาความร้ทู ีไ่ ดร้ ับมาขยายผลและใชป้ ระโยชน์ในการปฏิบัติงาน เพอื่ สูโ่ รงเรียนมาตรฐานสากล กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

5 การอบรมเชิงปฏบิ ัติการการจดั การเรียนรู้ทักษะในศตวรรษที่ 21 (ยคุ การศกึ ษา 4.0) เร่อื ง การอบรมการสอนออนไลน์ วนั ท่ี 1 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2563 ณ ห้องคอมพเิ ตอร์ โรงเรียนสตรีวทิ ยา กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

6 การอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการจดั การเรียนรู้ทักษะในศตวรรษท่ี 21 (ยคุ การศกึ ษา 4.0) เร่อื ง อบรมการใช้ IPad วันท่ี 8 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2563 ณ โสตทศั นศึกษา โรงเรียนสตรวี ิทยา กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

7 การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการการจัดการเรียนรู้ทักษะในศตวรรษท่ี 21 (ยุคการศกึ ษา 4.0) เรือ่ ง การอบรม E-book วันท่ี 8 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2563 ณ ห้องคอมพิวเตอร์ โรงเรียนสตรวี ิทยา กลุม่ บรหิ ารงานบคุ คล

1 โรงเรียนสตรวี ิทยา แบบรายงานผลการดาเนินกจิ กรรม/งาน/โครงการ กิจกรรม/โครงการ กจิ กรรม อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการจัดการเรียนรู้ทักษะในศตวรรษท่ี 21 ยุทธศาสตร์ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั กลยทุ ธ์ระดับองคก์ ร ข้อ 4. สนบั สนุนครูปรบั การเรียน เปลีย่ นสมรรถนะ ใชเ้ ทคโนโลยีเพ่อื พฒั นานวตั กรรม กลยทุ ธ์ระดับแผนงาน ข้อ 7. โครงการยกระดับสมรรถนะครสู ่นู วัตกรรมสหวิทยาการ มาตรฐาน (โรงเรียน) มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการ ตัวบ่งช้ี 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรใหม้ ี จดั การ ความเชี่ยวชาญทางวชิ าชพี มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนการ ตัวบง่ ชี้ 3.2 ใช้ส่อื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และ สอนท่เี น้นผู้เรียนเป็นสาคัญ แหล่งเรียนรทู้ ่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ ตวั บ่งช้ี 3.3มีการบริหารจัดการช้นั เรยี นเชิงบวก ตวั บง่ ชี้ 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผู้เรยี นอย่าง เป็นระบบ และนาผลมาพัฒนาผู้เรยี น ระยะเวลาดาเนินการ ภาคเรยี นท่ี 2 สรุปผลการดาเนินงาน เพื่อพฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากลและพฒั นาวิทยฐานะของ ขา้ ราชการ ครูและบุคลากรทางการศึกษา ใหส้ ามารถนาความร้ทู ่ีได้รับมาขยายผลและใช้ประโยชน์ ผู้รบั ผดิ ชอบ ผู้บรหิ าร ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาของ ลงชื่อ โรงเรียนสตรีวิทยา สามารถนาความร้ทู ไี่ ด้รบั (นางสาวพรทิพย์ ชาตกิ รณ์) มาพัฒนาการจัดการเรยี นรูห้ รือพัฒนางานที่ ……..../………./…….... รบั ผดิ ชอบได้ ความเห็นของ ลงชือ่ หัวหนา้ กลุ่มบริหาร (นางสาวพรทพิ ย์ ชาตกิ รณ์) งานบคุ คล ……..../………./…….... ลงช่อื ความเหน็ (นางเนาวรตั น์ ขจรเดชะ) รองผอู้ านวยการกลมุ่ บริหารงานบคุ คล ............./............../.............. ลงช่ือ ความเห็น (นางสภุ าณี ธรรมาธิคม) ผู้อานวยการโรงเรียนสตรวี ทิ ยา ............./............../.............. กลมุ่ บรหิ ารงานบุคคล

2 วตั ถปุ ระสงค์ของกจิ กรรม/งาน 1. เพ่ือพฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล 2. เพ่ือพัฒนาวทิ ยฐานะของขา้ ราชการ ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา 3. เพ่ือใหค้ รู และบุคลากรทางการศึกษา ไดน้ าความรูท้ ี่ไดร้ ับมาขยายผลและใชป้ ระโยชน์ ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ ของกจิ กรรม/งาน ผลผลติ ของกิจกรรม /งาน ตัวบ่งชี้ ค่าเปา้ หมาย % ระยะเวลา 1) ครูและบคุ ลากรทางการ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหาร 100 ภาคเรยี นท่ี 1 ศึกษาร้อยละ 100 สามารถนา และการจดั การ ความรู้ มาใชใ้ นการจดั การเรยี นการ ตัวบง่ ชี้ 2.4 พัฒนาครูและ สอนหรอื พัฒนางานได้ บคุ ลากรให้มีความเชี่ยวชาญทาง 2) ครแู ละบุคลากรทางการ วชิ าชพี ศึกษาร้อยละ 100 มี มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการ ประสทิ ธภิ าพในการใช้สือ่ เรยี นการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รียนเป็นสาคญั นวัตกรรมและเทคโนโลยไี ดด้ ี 3) ครูและบุคลากรทางการ ตวั บ่งช้ี 3.2 ใชส้ ื่อ เทคโนโลยี ศึกษาร้อยละ 100 มี สารสนเทศ และแหลง่ เรยี นรู้ทเี่ อื้อ ประสิทธิภาพในการทางาน ตอ่ การเรยี นรู้ เพ่ิมขนึ้ ตัวบ่งชี้ 3.3มกี ารบริหารจดั การ ชน้ั เรยี นเชิงบวก ตัวบ่งชี้ 3.4 ตรวจสอบและ ประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ และ นาผลมาพฒั นาผเู้ รยี น 1. ผลการดาเนินงาน ที่ กิจกรรม เป้าหมาย ปฏบิ ตั ไิ ด้จริง ผลการดาเนิน/ตามตัวบ่งช้ี กาหนดไว้  กจิ กรรม อบรมเชิง เชงิ ปริมาณ : ผ้บู รหิ าร ผบู้ ริหาร ครู และ ปฏบิ ตั กิ ารการ ครู และบุคลากรทกุ คน บคุ ลากรทุกคน รอ้ ยละ จดั การเรียนรู้ทักษะ ของโรงเรียนสตรวี ิทยา 100 ของโรงเรียน ในศตวรรษท่ี 21 สตรีวิทยา กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

เชิงคณุ ภาพ : ผบู้ ริหาร 3 ครูและบุคลากรทางการ ศึกษาของโรงเรยี นทุกคน ผู้บริหาร ครูและบุคลากร สามารถนาความรู้ทีไ่ ดร้ บั  ทางการศกึ ษาของ พฒั นาการจดั การเรยี นรู้ หรือพฒั นางานที่ โรงเรยี นสตรีวิทยา รบั ผดิ ชอบได้ รอ้ ยละ 100 สามารถนา ความรทู้ ีไ่ ด้รับพฒั นาการ จัดการเรียนรูห้ รือพฒั นา งานที่รับผดิ ชอบได้ 2. งบประมาณ 2.1 อบรมครทู ุกกลุ่มสาระฯ แหล่งเงนิ ไดร้ บั การอนุมัติ ยอดตามท่จี ่ายจริง คงเหลอื หมายเหตุ 1. เงนิ อดุ หนุน 165,000 37,9000 127,100 2. เงินรายได้ - - 3. เงิน สปค. - - - - 3. ผลสาเรจ็ จากการดาเนนิ งาน ตามมาตรฐานประกันคุณภาพของ โรงเรียนสตรวี ิทยา มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ ตัวบ่งชี้ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเปน็ สาคญั ตัวบง่ ชี้ 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรใหม้ คี วามเช่ยี วชาญทางวิชาชพี ด้านปริมาณ ตัวบ่งชี้ 3.2 ใชส้ อื่ เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ท่เี อ้ือตอ่ การเรยี นรู้ ด้านคณุ ภาพ ตวั บง่ ชี้ 3.3 มีการบรหิ ารจดั การช้นั เรยี นเชงิ บวก ตัวบ่งช้ี 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผเู้ รยี นอย่างเป็นระบบ และนาผลมาพฒั นาผู้เรยี น ผูบ้ ริหาร ครู และบคุ ลากรทุกคนของโรงเรียนสตรีวทิ ยา ผู้บริหาร ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาของโรงเรียนทุกคน สามารถนาความรู้ทไ่ี ด้รบั พฒั นาการจดั การเรียนรหู้ รือพฒั นางานทีร่ ับผิดชอบได้ 4. จุดเด่นของ กิจกรรม/งาน 1.พัฒนาครแู ละบคุ ลากรใหม้ ีเช่ียวชาญทางวชิ าชีพ 2.นามาพัฒนาแหล่งเรียนร้แู ละประยุกต์ใช้เทคโนโลยเี พ่ือการเรยี นการสอน กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล

4 5. แนวทางการพัฒนา (จดุ ท่ีควรพัฒนา) ปัญหา/อุปสรรค 1.ครตู ้องการพัฒนาในด้านของเทคโนโลยี นวัตกรรมที่ทนั สมัย 2.ครูต้องการพฒั นาในการทาวิจัยในช้นั เรยี น 6. ส่งิ ทีค่ าดหวังในการดาเนินการครั้งตอ่ ไป 1. ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา มผี ลงานเพื่อพฒั นาเลอ่ื นวิทยฐานะให้สูงข้นึ 2. ครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ไดน้ าความรูท้ ีไ่ ดร้ ับมาขยายผลและใช้ประโยชน์ในการปฏิบตั งิ าน เพ่ือสูโ่ รงเรยี นมาตรฐานสากล กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

5 การอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการจัดการเรยี นรู้ทักษะในศตวรรษท่ี 21 (ยคุ การศกึ ษา 4.0) วันท่ี 19- 22 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563 ณ อิงธารรสี อร์ท อาเภอเมือง จงั หวัดนครนายก กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

6 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารการจดั การเรยี นรู้ทักษะในศตวรรษที่ 21 (ยคุ การศกึ ษา 4.0) เรือ่ ง การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร การวดั และประเมนิ ผลในยุค Thailand 4.0 วันท่ี 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563ณ หอประชมุ โรงเรยี นสตรีวิทยา กลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล

7 การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารการจดั การเรยี นรู้ทกั ษะในศตวรรษท่ี 21 (ยคุ การศกึ ษา 4.0) วนั ที่ 19-22 ธนั วาคม พ.ศ. 2563 ณ สานกั งานใหญ่ สมาคมบาเพ็ญประโยชน์แห่งประเทศไทย กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

8 การอบรมเชิงปฏิบัติการการจดั การเรยี นรู้ทักษะในศตวรรษท่ี 21 (ยคุ การศึกษา 4.0) เรื่อง การอบรมออนไลน์ วนั ท่ี 13 กมุ ภาพนธ์ พ.ศ. 2564 กลุ่มบรหิ ารงานบคุ คล

โครงการท่ี 8 โครงการบรหิ ารจัดการสถาน ศึกษาดวยระบบคุณภาพ TQA โรงเรยี นสตรวี ิทยา สาํ นักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษา กรงุ เทพมหานคร เขต 1

โรงเรยี นสตรีวทิ ยา แบบรายงานผลการดาเนินโครงการบริหารจัดการสถานศกึ ษาด้วยระบบ TQA กจิ กรรม/โครงการ กิจกรรม จดั ทาแฟม้ รับการประเมนิ คุณภาพภายในและภายนอก ยุทธศาสตร์ พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การแบบบรู ณาการ และส่งเสรมิ ให้ทกุ ภาคส่วนมสี ่วนรว่ ม ในการจดั การศึกษา กลยทุ ธ์ระดบั องคก์ ร ขอ้ 5. สรา้ งพลงั ผลักดนั รว่ มกันสู่เปา้ หมายการบรหิ ารจดั การตามเกณฑค์ ุณภาพ TQA กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน ขอ้ 8. โครงการบรหิ ารจัดการสถาน ศึกษาดว้ ยระบบคณุ ภาพ TQA มาตรฐาน (โรงเรียน) มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื สนับสนุนการบริหารจัดการ และการจัดการ ความรู้ ระยะเวลาดาเนนิ การ พฤษภาคม 2563 – กันยายน 2563 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ดาเนินการจดั ทาแฟ้มรองรบั การประเมิน เช่น โครงการต่าง ๆ ของกลมุ่ สาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ ผรู้ ับผดิ ชอบ นางสาวพันธทุ์ พิ ย์ นลิ พันธ์ ลงชือ่ .............................................. ............./............../.............. นางสาวปิยะดา จันทร์พมิ ี ลงชือ่ .............................................. ความเหน็ ของหัวหนา้ ............................................................. ............./............../.............. กลุม่ สาระการเรยี นรู้ ............................................................. การงานอาชพี ............................................................. ลงชอ่ื .............................................. ............................................................. ( นางสาววนิดา ชมมาลี ) ความเหน็ ............./............../.............. ............................................................ ............................................................. ลงชอ่ื .............................................. ............................................................. ( นางกนกพร ลีลาเลศิ ประเสริฐ) ............................................................. รองผอู้ านวยการกลมุ่ บริหารวิชาการ ............./............../.............. ............................................................. ลงชอ่ื .............................................. ความเห็น ............................................................. ( นางสภุ าณี ธรรมาธิคม ) ............................................................. ผ้อู านวยการโรงเรยี นสตรีวทิ ยา ............................................................. ............./............../.............. วตั ถปุ ระสงค์ของกิจกรรม/งาน 1. เพอ่ื รองรับการประเมนิ คุณภาพภายในและภายนอกสถานศึกษา

ตวั ชี้วัดความสาเร็จของกิจกรรม/งาน ผลผลิตของกิจกรรม /งาน ตวั บ่งช้ี คา่ เป้าหมาย % ระยะเวลา - จดั ทาแฟ้มรองรบั 2.6 จัดระบบเทคโนโลยี ร้อยละ 100 ภาคเรยี นที่ 1/2563 การประเมิน สารสนเทศเพอ่ื สนบั สนุน การบรหิ ารจัดการ และ การจดั การความรู้ 1. ผลการดาเนนิ งาน ที่ กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ /ตามตวั บ่งช้ี ตรวจสอบ นาเสนอ และ กาหนดไว้ ปฏิบัติได้จรงิ รายงานผลการดาเนนิ งาน 1 บคุ ลากรทีร่ บั ผดิ ชอบ บคุ ลากรรับผดิ ชอบ 100% ดาเนนิ งานจดั ทาแฟ้ม ประเมินคณุ ภาพภายใน โครงการ รวบรวม หน้าท่ีท่ีไดร้ ับมอบหมาย และภายนอกตาม กิจกรรมทไี่ ด้ดาเนนิ การ เอกสาร รปู ถา่ ยและ รอ้ ยละ 80 ในภาคเรียนท่ี 1 ปี การศกึ ษา 2563 ผลการดาเนินการ 2 จัดทาแฟ้มประเมนิ แฟ้มรับการประเมนิ 100% คณุ ภาพภายในและ ภายในและภายนอก ภายนอก รอ้ ยละ 80 2. งบประมาณ แหล่งเงิน ไดร้ บั การอนมุ ัติ ยอดตามที่จ่ายจริง คงเหลือ หมายเหตุ 1. เงินอดุ หนุน 2,500 - 2,500.- 2. เงินรายได้ - - - 3. เงนิ สปค. - - - 3. ผลสาเร็จจากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกนั คณุ ภาพของ โรงเรียนสตรีวทิ ยา มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ตัวบ่งช้ี 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื สนบั สนุนการบริหารจัดการ และการจดั การความรู้ ดา้ นปรมิ าณ การเตรยี มความพรอ้ ม และจดั ทาแฟ้มรองรบั การประเมนิ คณุ ภาพภายในและภายนอก ด้านคุณภาพ 1. พัฒนาระบบตา่ ง ๆ เพ่อื เพ่มิ ประสทิ ธภิ าพของระบบบรหิ ารจัดการศกึ ษา 2. พฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพการศึกษาและการประเมนิ ประสทิ ธภิ าพการจัดการศึกษา ของสถานศึกษาเพ่ือนาผลมาพฒั นาตนเอง

4. จุดเดน่ ของ กิจกรรม/งาน - 5. แนวทางการพฒั นา (จดุ ทคี่ วรพัฒนา) ปัญหา/อุปสรรค - 6. สงิ่ ทค่ี าดหวังในการดาเนินการครั้งตอ่ ไป - 7. ภาพประกอบการดาเนนิ กจิ กรรม / งาน -

โรงเรียนสตรวี ทิ ยา แบบรายงานผลการดาเนินโครงการบรหิ ารจดั การสถานศึกษาดว้ ยระบบ TQA 2/2563 กจิ กรรม/โครงการ กิจกรรม จดั ทาแฟม้ รบั การประเมนิ คณุ ภาพภายในและภายนอก ยทุ ธศาสตร์ พัฒนาระบบบริหารจัดการแบบบรู ณาการ และส่งเสริมให้ทกุ ภาคส่วนมสี ่วนร่วม กลยุทธ์ระดบั องค์กร ในการจัดการศกึ ษา ขอ้ 5. สร้างพลัง ผลกั ดนั รว่ มกนั ส่เู ปา้ หมายการบริหารจดั การตามเกณฑ์คุณภาพ TQA กลยุทธ์ระดับแผนงาน ขอ้ 8. โครงการบริหารจดั การสถาน ศกึ ษาด้วยระบบคุณภาพ TQA มาตรฐาน (โรงเรยี น) มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ ระยะเวลาดาเนินการ สรปุ ผลการดาเนนิ งาน 2.6 จัดระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื สนับสนนุ การบรหิ ารจัดการ และการจดั การ ผ้รู ับผดิ ชอบ ความรู้ ความเหน็ ของหวั หน้า กลุม่ สาระการเรียนรู้ ตุลาคม 2563 - มีนาคม 2564 การงานอาชีพ ดาเนนิ การจดั ทาแฟ้มรองรบั การประเมนิ เช่น โครงการตา่ ง ๆ ของกลุม่ สาระการเรียนรู้ การงานอาชีพ ความเหน็ นางสาวพนั ธ์ทุ พิ ย์ นิลพันธ์ ลงช่อื .............................................. ............./............../.............. นางสาวปิยะดา จนั ทรพ์ มิ ี ลงชอ่ื .............................................. ............................................................ ............./............../.............. . ลงชื่อ .............................................. ............................................................ ( นางสาววนดิ า ชมมาลี ) . ............./............../.............. ............................................................ ลงชอ่ื .............................................. . ( นางกนกพร ลลี าเลิศประเสรฐิ ) รองผู้อานวยการกลุ่มบรหิ ารวิชาการ ............................................................ . ............./............../.............. ............................................................ ............................................................ . ............................................................ . ............................................................ .

............................................................ . ............................................................ ลงชอ่ื .............................................. ความเหน็ . ( นางสุภาณี ธรรมาธิคม ) ............................................................ ผอู้ านวยการโรงเรยี นสตรีวิทยา . ............./............../.............. ............................................................ . วตั ถุประสงคข์ องกิจกรรม/งาน 1. เพือ่ รองรบั การประเมินคณุ ภาพภายในและภายนอกสถานศกึ ษา ตวั ชว้ี ดั ความสาเร็จของกจิ กรรม/งาน ผลผลติ ของกิจกรรม /งาน ตวั บ่งช้ี คา่ เปา้ หมาย % ระยะเวลา - จัดทาแฟม้ รองรับ 2.6 จัดระบบเทคโนโลยี ร้อยละ 100 ภาคเรียนท่ี 1/2563 การประเมิน สารสนเทศเพือ่ สนบั สนนุ การบริหารจัดการ และ การจัดการความรู้ 1. ผลการดาเนนิ งาน ที่ กจิ กรรม เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ /ตามตัวบ่งช้ี ตรวจสอบ นาเสนอ และ กาหนดไว้ ปฏบิ ตั ิได้จรงิ รายงานผลการ ดาเนนิ งาน 1 บุคลากรท่ีรับผดิ ชอบ บุคลากรรบั ผิดชอบ 100% ดาเนินงานจัดทาแฟ้ม โครงการ รวบรวม หน้าทท่ี ีไ่ ดร้ บั มอบหมาย ประเมินคณุ ภาพภายใน และภายนอกตาม เอกสาร รูปถ่ายและ รอ้ ยละ 80 กิจกรรมที่ได้ดาเนนิ การ ในภาคเรยี นท่ี 1 ปี ผลการดาเนนิ การ การศกึ ษา 2563 2 จัดทาแฟ้มประเมิน แฟม้ รบั การประเมิน 100% คณุ ภาพภายในและ ภายในและภายนอก ภายนอก รอ้ ยละ 80

2. งบประมาณ แหลง่ เงิน ได้รับการอนุมัติ ยอดตามท่จี ่ายจริง คงเหลือ หมายเหตุ 1. เงินอุดหนุน 2,500 - 2,500.- 2. เงนิ รายได้ - - - 3. เงนิ สปค. - - - 3. ผลสาเร็จจากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกนั คุณภาพของ โรงเรยี นสตรีวทิ ยา มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ตวั บง่ ช้ี 2.6 จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนับสนนุ การบริหารจัดการ และการจดั การความรู้ ด้านปรมิ าณ ดา้ นคุณภาพ การเตรียมความพร้อม และจดั ทาแฟ้มรองรับการประเมนิ คุณภาพภายในและภายนอก 1. พัฒนาระบบตา่ ง ๆ เพอื่ เพิม่ ประสิทธิภาพของระบบบรหิ ารจดั การศึกษา 2. พฒั นาระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาและการประเมนิ ประสิทธภิ าพการจัดการศกึ ษา ของสถานศกึ ษาเพ่อื นาผลมาพัฒนาตนเอง 4. จดุ เดน่ ของ กจิ กรรม/งาน - 5. แนวทางการพัฒนา (จดุ ทีค่ วรพฒั นา) ปญั หา/อุปสรรค สามารถสรปุ ผลการดาเนนิ งานไดอ้ ย่างครบถว้ นและเรยี บร้อย หลังจากดาเนินงานโครงการตา่ ง ๆ ของกลุ่มสาระการเรียนร้กู ารงานอาชีพ 6. สิ่งทคี่ าดหวงั ในการดาเนินการครัง้ ต่อไป - 7. ภาพประกอบการดาเนนิ กิจกรรม / งาน -

กิจกรรม/โครงการ โรงเรยี นสตรวี ิทยา แบบรายงานผลการดาเนินกิจกรรม ภาคเรียน 1 ปกี ารศกึ ษา 2563 กิจกรรมประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา กลยทุ ธร์ ะดับแผนงาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ มาตรฐาน (โรงเรยี น) ตัวบง่ ช้ีที่ 2.1 มเี ปา้ หมาย วิสัยทัศน์และพันธกิจท่สี ถานศึกษากาหนดชัดเจน ตัวบ่งชี้ท่ี 2.2 มรี ะบบบริหารจดั การคณุ ภาพของสถานศึกษา ระยะเวลาดาเนนิ การ เดือนสิงหาคม พ.ศ.2563 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ไดจ้ ัดทาเล่มรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2562 (SAR 2562) จานวน 10 เล่ม ผ้รู ับผิดชอบ นางสาวรตนิ ารถ ชนื่ นริ นั ดร์ ลงชื่อ (นางสาวรตินารถ ชน่ื นริ ันดร)์ ความเห็นของหัวหนา้ งานวจิ ยั และพัฒนา ลงช่ือ คณุ ภาพการศกึ ษา (นางสาววิภาจรีย์ โฆษติ กิตติวงศ์) …….. /……………./ ……….. ความเหน็ ของรอง ลงชอ่ื ผู้อานวยการกล่มุ บรหิ ารวชิ าการ (นางกนกพร ลีลาเลศิ ประเสริฐ) รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารวชิ าการ ความเหน็ ของ ผอู้ านวยการ …….. /……………./ ……….. ลงชื่อ (นางวรรณดี นาคสขุ ปาน) ผ้อู านวยการโรงเรยี นสตรวี ทิ ยา …….. /……………./ ……….. วัตถปุ ระสงค์ของกิจกรรม/งาน 1. เพื่อรายงานเปา้ หมาย วสิ ยั ทศั นแ์ ละพันธกิจทสี่ ถานศกึ ษากาหนดประจาปีการศึกษา 2. เพ่ือกาหนดทิศทางการทางานของสถานศึกษาในปกี ารศกึ ษาถัดไป

ตวั ชว้ี ดั ความสาเรจ็ ของกจิ กรรม/งาน ผลผลติ ของกิจกรรม /งาน ตัวบ่งชี้ คา่ เปา้ หมาย % ระยะเวลา เดอื นสิงหาคม พ.ศ.2563 เล่มรายงานผลการ ปร ะเ มิน ข้ อ มู ล ท่ั ว ไ ป ข้ อ มู ล ด้ า น 100 % ต น เ อ ง ข อ ง ส ถ า น ศึ ก ษ า ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน ประจาปี 2562 1. ผลการดาเนนิ งาน เปา้ หมาย ปฏบิ ัติไดจ้ ริง ผลการดาเนิน/ตามตวั บ่งช้ี ท่ี กิจกรรม กาหนดไว้ 100 % สถานศึกษามีข้อมูลด้านต่างๆที่บรรลุ เปา้ ประสงค์ตรงตามตัวชีว้ ดั 1 จัดทาเล่มรายงาน ข้อมูลทว่ั ไปเกย่ี วกบั ผลการประเมิน สถานศึกษา บุคลากร ขอ้ มลู ตนเองของ แสดงผลสมั ฤทธิ์ตามตัวชีว้ ดั สถานศึกษา ประจาปี 2562 (SAR 2562) 2. งบประมาณ เงนิ รายได้สถานศกึ ษา เงนิ สปค. เงิน เงนิ ระดม เงินโครงการ เงนิ เงิน เงนิ บริจาคมี กองทุน EP กองทุน รายได้ เงนิ อนื่ รวม อดุ หนุน ทรัพยากร วิทย์ - คณติ โครงการ โครงการ วัตถุประสงค์ โอลมิ ปกิ สมาคม Intensive EP วชิ าการ ฯ เงนิ เงนิ สนับสนนุ จัดสรร จากฝา่ ย บรหิ าร 3. ผลสาเร็จจากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกันคณุ ภาพของโรงเรยี นสตรีวิทยา มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ ตัวบง่ ชี้ ตัวบ่งชีท้ ่ี 2.1 มเี ป้าหมาย วสิ ยั ทัศนแ์ ละพนั ธกจิ ที่สถานศึกษากาหนดชดั เจน ตัวบ่งช้ีที่ 2.2 มีระบบบริหารจัดการคณุ ภาพของสถานศกึ ษา

ด้าน เลม่ เลม่ รายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2562 (SAR 2562) จานวน 10 เล่ม ปรมิ าณ จากการประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษาจากผทู้ รงคณุ วฒุ อิ ยใู่ นระดับยอดเยยี่ ม ดา้ น คณุ ภาพ 4. จดุ เดน่ ของ กจิ กรรม/งาน แสดงผลการดาเนนิ งานของสถานศกึ ษาเป็นรายปีการศึกษาเพอ่ื นามาพัฒนาในปีต่อๆไป 5. แนวทางการพฒั นา (จุดท่คี วรพฒั นา) ปญั หา/อปุ สรรค 1. จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด 19 ทาให้ทุกคนทางานที่บ้าน ส่งผลให้การติดตาม ผลสัมฤทธิ์ของแตล่ ะกลุ่มงาน กลุ่มสาระดาเนินไปค่อนข้างลา่ ช้า 6. ส่ิงทค่ี าดหวังในการดาเนินการครั้งต่อไป งานประกันของกลุม่ สาระควรรบี สง่ ข้อมลู มาให้ทางงานวจิ ยั ฯ เพือ่ จดั ทารปู เลม่ รายงานผลการปฏบิ ัติงาน ประจาปใี หเ้ สร็จสมบูรณต์ ามกาหนดสง่

กจิ กรรม/โครงการ โรงเรียนสตรวี ทิ ยา แบบรายงานผลการดาเนินกจิ กรรม ภาคเรยี น 1 ปกี ารศึกษา 2563 กิจกรรมการประเมินประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษา (เชิญผู้เชยี่ วชาญมาเป็นวทิ ยากร ประกนั คณุ ภาพภายใน) กลยทุ ธ์ระดับแผนงาน มาตรฐานท่ี 2 มาตรฐาน (โรงเรยี น) ตวั บง่ ช้ีที่ 2.1 มีเปา้ หมาย วิสยั ทัศน์และพันธกิจทีส่ ถานศกึ ษากาหนดชัดเจน ตัวบง่ ชี้ที่ 2.2 มรี ะบบบรหิ ารจัดการคณุ ภาพของสถานศึกษา ระยะเวลาดาเนินการ วันท่ี 5 สงิ หาคม พ.ศ.2563 สรุปผลการดาเนนิ งาน โรงเรยี นได้รบั ผลการประเมนิ ในระดบั ยอดเยี่ยม ผูร้ บั ผดิ ชอบ นางสาวรตนิ ารถ ช่นื นิรนั ดร์ ลงชอื่ ความเห็นของหัวหน้า (นางสาวรตินารถ ชน่ื นิรนั ดร์) งานวจิ ัยและพัฒนา คณุ ภาพการศึกษา ลงช่อื ความเห็นของรอง (นางสาววภิ าจรีย์ โฆษติ กติ ตวิ งศ์) ผู้อานวยการกลุม่ …….. /……………./ ……….. บรหิ ารวชิ าการ ลงช่อื ความเห็นของ ผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษา (นางกนกพร ลีลาเลิศประเสริฐ) รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารวิชาการ …….. /……………./ ……….. ลงชอื่ (นางวรรณดี นาคสุขปาน) ผอู้ านวยการโรงเรียนสตรีวทิ ยา …….. /……………./ ……….. วตั ถุประสงค์ของกิจกรรม/งาน 1. เพอ่ื กาหนดเปา้ หมาย วสิ ัยทศั น์และพันธกจิ ทส่ี ถานศึกษากาหนดชัดเจน 2. เพอื่ เสรมิ สร้างและพัฒนาระบบบริหารจดั การคณุ ภาพของสถานศึกษา

ตัวชีว้ ัดความสาเรจ็ ของกิจกรรม/งาน ผลผลิตของกิจกรรม /งาน ตัวบง่ ชี้ คา่ เปา้ หมาย % ระยะเวลา 100 % วนั ท่ี 5 สิงหาคม พ.ศ.2563 สถานศึกษาได้รบั ผลการปร ะเมิน ตัวบ่งชีท้ ่ี 2.1 มีเป้าหมาย ในระดับดีเยี่ยม วิสัยทศั นแ์ ละพนั ธกจิ ท่ี สถานศึกษากาหนดชัดเจน ตวั บง่ ชท้ี ี่ 2.2 มีระบบบรหิ าร จดั การคณุ ภาพของ สถานศึกษา 1. ผลการดาเนนิ งาน ที่ กิจกรรม เปา้ หมาย ผลการดาเนินงาน/ตามตวั บง่ ชี้ กาหนดไว้ ปฏบิ ตั ิไดจ้ ริง 1 กจิ กรรมการประเมนิ 1. สถา น ศึกษา ได้รับการ 100 % สถานศึกษาได้รับผลการประเมินใน ร ะดับ ประกนั คุณภาพ ประเมนิ ในระดับยอดเย่ียม ยอดเยี่ยม ภายในสถานศึกษา (เชิญผเู้ ชี่ยวชาญมา เปน็ วทิ ยากรประกนั คณุ ภาพภายใน) 2. งบประมาณ เงินรายไดส้ ถานศกึ ษา เงนิ สปค. เงนิ เงนิ ระดม เงินโครงการ เงนิ เงิน เงินบรจิ าคมี กองทนุ EP กองทนุ รายได้ เงนิ อืน่ รวม อุดหนุน ทรัพยากร วทิ ย์ - คณิต โครงการ โครงการ สมาคมฯ วัตถุประสงค์ โอลิมปกิ Intensive EP วชิ าการ เงนิ จัดสรร เงินสนับสนุน จากฝา่ ยบริหาร

3. ผลสาเร็จจากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกันคณุ ภาพของโรงเรยี นสตรีวิทยา มาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ตัวบง่ ช้ี ตัวบง่ ช้ีที่ 2.1 มีเป้าหมาย วสิ ยั ทัศน์และพนั ธกิจท่สี ถานศกึ ษากาหนดชดั เจน ตวั บง่ ชี้ที่ 2.2 มีระบบบริหารจัดการคณุ ภาพของสถานศึกษา ด้าน ปรมิ าณ สถานศกึ ษาไดร้ บั การประเมินครบถว้ นสมบรู ณ์ ร้อยละ 100 ดา้ น สถานศกึ ษาไดพ้ ฒั นาระดบั คุณภาพดีเยีย่ มตามเกณฑ์ทตี่ ้ังไว้ คณุ ภาพ 4. จุดเดน่ ของ กิจกรรม/งาน - เปน็ การสะท้อนโครงสรา้ ง ระบบการจัดการของสถานศกึ ษาโดยมีขอ้ เสนอแนะจากวิทยากรผู้เชยี่ วชาญ 5. แนวทางการพัฒนา (จุดทคี่ วรพัฒนา) ปัญหา/อุปสรรค 1. ควรมีจดุ เน้นใหช้ ดั เจนเพือ่ พจิ ารณาวา่ โรงเรยี นควรปรับปรุงดา้ นใด 2. การประเมินการใชส้ ือ่ ควรต้องได้ระดบั มากท่สี ดุ 3. ควรพัฒนาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อใหไ้ ดผ้ ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นที่ดกี วา่ นี้ 6. สงิ่ ท่ีคาดหวงั ในการดาเนนิ การครั้งตอ่ ไป - การพฒั นาทกั ษะทางวิชาชพี สาหรบั ครูในศตวรรษที่ 21 ให้นักเรียนค้นพบตัวเองใหม้ ากที่สุด ภาพประกอบกจิ กรรม



กิจกรรม/โครงการ โรงเรียนสตรีวิทยา แบบรายงานผลการดาเนนิ กิจกรรม ภาคเรยี น 2 ปีการศึกษา 2563 กจิ กรรมประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารการวจิ ยั ในชน้ั เรยี น (อบรมครแู กนนา “วิจยั ในชน้ั เรยี น”) กลยุทธร์ ะดบั แผนงาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ตวั บง่ ชี้ที่ 2.3 ดาาเนินงานพฒั นาวชิ าการท่ีเนน้ คุณภาพผูเ้ รียนรอบดา้ นตามหลักสูตร มาตรฐาน (โรงเรยี น) สถานศึกษา และทกุ กลุม่ เป้าหมาย ตวั บง่ ช้ีท่ี 2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวชิ าชีพ ระยะเวลาดาเนินการ เดอื นสิงหาคม พ.ศ.2563 สรปุ ผลการดาเนินงาน ไม่ไดจ้ ัดกิจกรรมเนื่องจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเชอ้ื ไวรัสโควิด 19 ผูร้ บั ผิดชอบ ลงช่อื (นายอาทติ ย์ ฉิมกลุ ) ความเหน็ ของหัวหนา้ ลงชื่อ งานวจิ ัยและพฒั นา คุณภาพการศกึ ษา (นางสาววิภาจรีย์ โฆษติ กิตตวิ งศ์) …….. / …………./ ……….. ความเหน็ ของรอง ลงชอื่ ผู้อานวยการกลุ่ม (นางกนกพร ลีลาเลศิ ประเสริฐ) บริหารวชิ าการ รองผู้อานวยการกลุ่มบริหารวิชาการ …….. / …………./ ……….. ความเห็นของ ลงช่อื ผู้อานวยการ สถานศกึ ษา (นางวรรณดี นาคสุขปาน) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นสตรวี ิทยา …….. / …………./ ………..

วัตถุประสงค์ของกิจกรรม/งาน 1. เพ่ือพฒั นาครใู ห้มคี วามเช่ยี วชาญทางวิชาชีพ 2. เพื่อพฒั นางานดา้ นวชิ าการท่ีเน้นคณุ ภาพผู้เรยี นรอบดา้ นตามหลักสตู รสถานศกึ ษา และทุกกลุ่มเปา้ หมาย ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ ของกจิ กรรม/งาน ตัวบง่ ช้ี ผลผลติ ของกจิ กรรม /งาน ค่าเป้าหมาย % ระยะเวลา ไม่ได้จัดกจิ กรรม --- 1. ผลการดาเนินงาน เป้าหมาย ปฏิบัติได้จริง ผลการดาเนิน/ตามตัวบ่งชี้ ที่ กิจกรรม กาหนดไว้ - - 1 ไมไ่ ด้จดั กิจกรรม - 2. งบประมาณ ฉีดวัคซีนป้องกันโรคไข้หวัดใหญ่ เงนิ รายได้สถานศกึ ษา เงนิ สปค. เงนิ เงนิ ระดม เงินโครงการ เงิน เงนิ เงินบรจิ าคมี กองทนุ EP กองทุน รายได้ เงนิ อ่ืน รวม อดุ หนนุ ทรัพยากร โครงการ วัตถปุ ระสงค์ โอลิมปกิ สมาคมฯ วทิ ย์ - คณติ โครงการ วิชาการ EP Intensive เงินจัดสรร - ไมไ่ ด้ใช้ งบประมาณ 3. ผลสาเรจ็ จากการดาเนินงาน ตามมาตรฐานประกันคุณภาพของโรงเรียนสตรีวทิ ยา มาตรฐาน - ตัวบง่ ช้ี - ด้าน - ปริมาณ ด้าน - คณุ ภาพ 4. จดุ เด่นของ กิจกรรม/งาน 5. แนวทางการพัฒนา (จุดทีค่ วรพฒั นา) ปญั หา/อุปสรรค 6. สิ่งท่คี าดหวังในการดาเนนิ การครั้งต่อไป

กจิ กรรม/โครงการ โรงเรยี นสตรีวทิ ยา แบบรายงานผลการดาเนินกิจกรรม ภาคเรียน 2 ปกี ารศึกษา 2563 กจิ กรรมประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารเพื่อการขับเคล่ือนชมุ ชนการเรยี นร้ทู างวิชาชีพ กลยุทธร์ ะดับแผนงาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ มาตรฐาน (โรงเรียน) ตวั บง่ ช้ที ี่ 2.3 ดาาเนินงานพฒั นาวชิ าการท่เี น้นคณุ ภาพผ้เู รยี นรอบด้านตามหลักสตู ร สถานศกึ ษา และทกุ กลุม่ เปา้ หมาย ตวั บ่งชีท้ ่ี 2.4 พัฒนาครแู ละบุคลากรใหม้ ีความเชยี่ วชาญทางวชิ าชีพ ระยะเวลาดาเนนิ การ เดอื นมกราคม พ.ศ.2564 สรุปผลการดาเนนิ งาน ไมไ่ ดจ้ ดั กจิ กรรม เนอ่ื งจากสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของเช้ือไวรัสโควิด 19 ผู้รบั ผดิ ชอบ นายเสรีรกั ษ์ สรา้ งไร่ ลงช่อื (นายเสรีรักษ์ สรา้ งไร่) ความเห็นของหวั หนา้ ลงช่ือ งานวิจัยและพฒั นา คณุ ภาพการศึกษา (นางสาววิภาจรีย์ โฆษิตกิตติวงศ)์ …….. / …………./ ………… ความเหน็ ของรอง ลงชอ่ื ผู้อานวยการกลุม่ บรหิ ารวชิ าการ (นางกนกพร ลลี าเลศิ ประเสริฐ) รองผ้อู านวยการกลุ่มบริหารวชิ าการ …….. / …………./ ………… ความเห็นของ ลงช่อื ผ้อู านวยการ (นางวรรณดี นาคสขุ ปาน) ผ้อู านวยการโรงเรียนสตรีวทิ ยา …….. / …………./ ………… วัตถุประสงคข์ องกจิ กรรม/งาน 1. เพือ่ พฒั นาครใู ห้มคี วามเชยี่ วชาญทางวชิ าชพี 2. เพ่อื พฒั นางานด้านวชิ าการทเ่ี น้นคุณภาพผู้เรยี นรอบดา้ นตามหลักสูตรสถานศึกษา และทุกกลมุ่ เป้าหมาย ตวั ชีว้ ัดความสาเร็จของกจิ กรรม/งาน