รายงานผลการปฏิบัติงาน SAR ประจำปี 2559

- 45 - ผลการประเมนิ ด้านการพฒั นาครแู ละบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชพี อยู่ในระดับดี เลศิ ผลการประเมนิ เปน็ ไปตามเปา้ หมายที่วางไว้ โดยทางโรงเรียนได้มีวิธีและกระบวนการในการ พัฒนา คอื จดั สรรงบประมาณท่ีเพยี งพอในการสนบั สนุนและสง่ เสรมิ ใหค้ รูพฒั นาตนเอง ในการอบรม ศึกษาดูงาน ทงั้ ภายในและภายนอก โดยจดั ทาโครงการพฒั นาศักยภาพครูในการจดั การเรียนการสอน เทียบเคียงมาตรฐานสากล และสนับสนนุ ให้ครไู ด้มีความเชี่ยวชาญทางวชิ าชีพ การทาผลงานเพอื่ ขอมี และการเลื่อนวทิ ยฐานะ ในระดับท่สี ูงขึ้น โดยในปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนมีครูร้อยละ 100 ไดร้ บั การพัฒนาโดยจาแนกตามจานวนช่ัวโมงทไี่ ดร้ ับการพัฒนาดงั แสดงในแผนภาพ มีการกาหนดชัว่ โมง PLC ให้กบั ครูทกุ คน โดยกาหนดในตารางการปฏิบตั ิงานไม่น้อยกว่า 20 คร้งั /ภาคเรียน แผนภมู แิ สดงรอ้ ยละของครูทเี่ ขา้ รบั การอบรมพัฒนาตนเอง จาแนกตามจานวนช่วั โมงอบรม 30 30 25 20 20 17 15 10 8 7 9 53 0 20-30 31-40 41-50 51-60 61-70 71-80 82 ชม.ข้ นึ ชม. ชม. ชม. ชม. ชม. ชม. ไป ผลการประเมินด้านการจดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอ้อื ต่อการจดั การเรยี นรู้ อย่างมีคณุ ภาพอยใู่ นระดับยอดเย่ยี ม ตามการประเมินสูงกว่าเป้าหมายทีว่ างไว้ โดยโรงเรยี นมี กระบวนการพัฒนาคือ ดาเนินโครงการพฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารงานกลุ่มบรหิ ารงานทั่วไป งานอาคารสถานท่ีและสภาพแวดล้อม งานประชาสัมพนั ธ์ งานโสตทศั นศึกษา งานอนามัยโรงเรียน งานธนาคารโรงเรยี น โรงเรยี นอุทัยวทิ ยาคมมีสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสงั คมทเี่ อื้อต่อการจัดการเรยี นรู้ มอี าคารเรียนจานวน 6 หลงั มอี าคารประกอบ 10 หลัง สระว่ายนา้ 1 สระ อาคารโดม สนาม ฟตุ บอล และสนามบาสเกตบอล ท่ีมีความพร้อม และเอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ การจดั กิจกรรมต่างๆ มี ตน้ ไม้ท่รี ่มรื่น บริเวณท่ัวไปสะอาด สวยงาม มสี วนหยอ่ มให้นักเรียนได้พักผ่อน แหล่งเรียนรูภ้ ายใน ได้แก่ ห้องสมุดขนาด 100 ตารางเมตร โดยใช้การสบื คน้ หนงั สือ และการยืม-คนื หนงั สือ โดยใช้ โปรแกรม Digital library หอ้ งธนาคารโรงเรียน ห้องสหกรณโ์ รงเรยี น ห้องเรียนดนตรีไทย หอ้ งปฏิบตั กิ ารทางวิทยาศาสตร์ สวนพฤษศาสตร์ ห้องพยาบาล ห้องแนะแนว ศูนย์ STEM ศึกษา หอ้ งปฏบิ ัตกิ ารอตุ สาหกรรม ห้องสมดุ ประจากล่มุ สาระการเรยี นรู้ ศูนยก์ ารเรยี นรู้ศาสตรพ์ ระราชา ผลงานเชิงประจกั ษ์ไดแ้ ก่ 1. โรงเรียนอทุ ยั วทิ ยาคมไดร้ ับพระราชทานป้ายสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน และมี สถานศกึ ษาหลายแหง่ มาดงู าน รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 โรงเรยี นอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอุทัยธานี จงั หวดั อทุ ยั ธานี

- 46 - 2. โรงเรียนเป็นศนู ย์สะเต็มศกึ ษาของจังหวดั อทุ ัยธานี ในพระดารขิ องสมเดจ็ พระกนิษฐาธิ ราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี 3. โรงเรียนมีหอ้ งอาเซยี น ที่สนับสนนุ โดยกระทรวงตา่ งประเทศ ผลการประเมนิ ดา้ นการจดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่ือสนบั สนนุ การบริหารจัดการและ การจดั การเรยี นรู้ อยู่ในระดับดเี ลิศ ผลการประเมินสงู กว่าคา่ เปา้ หมายทว่ี างไว้ โดยทางโรงเรยี นไดม้ ี มีกระบวนการพัฒนาคอื ดาเนินโครงการสนบั สนุนค่าใชจ้ า่ ยในการจดั การศึกษา กิจกรรมบริการ เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) สง่ ผลให้โรงเรียนมีส่อื เทคโนโลยที ่ีมคี วามพร้อมต่อการ จัดการเรยี นการสอน การใหบ้ ริการเครอื ข่ายครอบคลุมทกุ พน้ื ที่ คณะครูและนกั เรียนสามารถใช้ เครือข่ายได้ทุกพื้นที่ในโรงเรียน เพ่อื อานวยความสะดวกในการเรียนร้แู ละการใชบ้ ริการด้านต่างๆ มี จานวนคอมพิวเตอร์เพยี งพอต่อการศึกษา และใช้ในสานกั งาน ทาให้เกิดความคล่องตวั ในการ ปฏบิ ตั ิงาน เน่อื งจากปลายภาคเรยี นท่ี 2 เกดิ เหตกุ ารณ์การระบาดของไวรสั COVID19 โรงเรยี น อทุ ยั วิทยาคม ได้ดาเนินการบรหิ าร ช่วงเวลาวิกฤตดังนี้ 1. ประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาเพื่อขออนุมัตงิ บประมาณจานวน 400,000 บาท ใน การจัดซอ้ื เจลทาความสะอาดมือ ทุกห้องเรยี น หน้ากากอนามยั หรือหน้ากากผา้ ให้กับนกั เรยี นทุกคน เมอ่ื เปิดภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 2. ประสานงานกับสาธารณสุขจังหวัด โรงพยาบาลอุทยั ธานี และโรงพยาบาลปร้นิ ซ์ อุทัยธานี ในการตรวจวดั ไข้ และแนะนาการป้องกนั ตนเองจากไวรสั ในชว่ งเวลารับสมคั รห้องเรยี น พิเศษ และชว่ งสอบห้องเรยี นพเิ ศษ 3. ตดิ ป้ายประชาสัมพันธ์การล้างมือ และการดูแลตวั เองรอบบรเิ วณโรงเรยี น 4. มคี าสง่ั ใหค้ รูและบุคลากรให้ทางานทีบ่ า้ นช่วงปิดภาคเรยี น นอกจากมเี หตจุ าเป็นต้องมา ปฏิบัตงิ านทโ่ี รงเรยี น เช่น อยเู่ วรรกั ษาความปลอดภยั เปน็ ต้น 5. แจ้งใหค้ รปู ระจาชน้ั ทกุ คน ประชาสัมพนั ธน์ กั เรียนเก่ียวกบั การดแู ลตนเอง การงด เดินทางไปเท่ยี วต่างจงั หวดั และใหร้ ับผลการเรยี นทางไปรษณยี ์ 6. โรงเรยี นไดเ้ ตรยี มการรับสมคั รนักเรยี นภาคปกติ ในระบบออนไลน์ และแจ้งใหค้ รูทุก กลุม่ สาระเตรียมการเรยี นการสอนแบบออนไลน์ 3. จดุ เดน่ โรงเรียนไดร้ ับการสนับสนุนการบรหิ ารจัดการและการเรียนร้จู ากหนว่ ยงานต่างๆ อย่าง ต่อเน่ือง นอกจากน้ียงั ไดท้ า MOU โครงการแลกเปลี่ยนกับโรงเรยี นในประเทศอินโดนีเซยี เพ่อื เปน็ การแลกเปลย่ี นเรียนรูท้ ั้งดา้ นวิชาการและวัฒนาธรรมในภูมิภาคอาเซียน ครผู สู้ อนสามารถจัดการ เรยี นรู้ได้อยา่ งมีคุณภาพ มีการดาเนนิ การนิเทศ กากับ ตดิ ตาม ประเมนิ ผล การดาเนินงาน และ จดั ทารายงานผลการจดั การศึกษา และโรงเรยี นไดใ้ ชว้ ิธีการประเมินผลการปฏิบตั ิงาน และรวบรวม ขอ้ มลู เพือ่ ใช้เปน็ ฐานในการวางแผนพฒั นาคุณภาพสถานศึกษา โรงเรยี นมกี ารปรบั แผนปรับแผนพฒั นา คณุ ภาพการจัดการศึกษาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปี ทสี่ อดคล้องกบั ผลการจัดการศกึ ษา สภาพปญั หา ความตอ้ งการพัฒนา และนโยบายการปฏิรปู การศึกษา ทีม่ งุ้ เนน้ การพฒั นาให้ผเู้ รียนมคี ุณภาพตาม มาตรฐานการเรยี นรู้ตามหลักสตู รสถานศึกษา รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอทุ ยั ธานี จงั หวดั อทุ ยั ธานี

- 47 - 4. จดุ ควรพัฒนา 1. เปิดโอกาสให้ผปู้ กครองได้มสี ่วนร่วมในการเสนอความคิดเห็นในการจัดการศึกษาเพือ่ พฒั นาผเู้ รียน 2. สร้างเครือข่ายความร่วมมือของผู้มีส่วนร่วมมือของผู้มีส่วนเก่ียวข้องในการจัด การศึกษาของโรงเรียนให้ มีความเข้มแข็งมีส่วนร่วมรับผิดชอบต่อผลการจัดการศึกษา และการ ขบั เคลื่อนคุณภาพการจัดการศึกษา 3. ส่งเสริมสนับสนุนให้ครู และนักเรียน ได้แสดงความสามารถในระดับชาติและระดับ นานาชาติ 5. แนวทาง/แผนพฒั นาเพอ่ื ใหไ้ ดม้ าตรฐานท่ีสงู ข้นึ แผนปฏิบตั งิ านที่ 1 ปรับหลกั สูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับบรบิ ทของโรงเรียน และนโยบายตา่ งๆ ตามความ สนใจ ความต้องการ ความถนัดของนักเรยี น และจดั กิจกรรมท่ีส่งเสรมิ ใหน้ ักเรยี นมคี ุณภาพรอบด้าน และเทียบเคยี งมาตรฐานสากล แผนปฏบิ ัตงิ านที่ 2 เปดิ โอกาสและส่งเสริมใหเ้ ครือขา่ ยผ้ปู กครองเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาสถานศึกษา และ นักเรียนให้มากข้ึนโดยครู และบุคลากรของโรงเรยี นทุกคนต้องออกไปมสี ่วนรว่ มในกจิ กรรมต่างๆ ของ ชมุ ชนก่อน แลว้ สร้างความสัมพันธ์กับผู้ปกครองค่อยๆ ดึงผู้ปกครองมารว่ มในการพฒั นาโรงเรยี น และ นักเรียนต่อไป แผนปฏบิ ตั ิงานท่ี 3 ส่งเสรมิ และพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนบั สนุนการบริหารจดั การและการ จัดการเรยี นรู้ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรยี นการสอนท่เี น้นผเู้ รียนเป็นสาคญั ระดับคณุ ภาพ : ยอดเย่ียม 1. กระบวนการพฒั นา โรงเรยี นอุทัยวิทยาคมได้ดาเนินการจัดหลักสตู รการเรียนการสอนทเ่ี น้นผูเ้ รียนเปน็ สาคัญ จดั รายวชิ าเลอื กหลากหลายให้ผเู้ รียนเลอื กเรยี นตามความถนดั ความสามารถ ความสนใจ ตอบสนอง กบั ความต้องการของท้องถ่นิ บรู ณาการหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง สวนพฤกษศาสตร์ สะเต็ม ศกึ ษา ส่งเสริมให้ครูได้มีโอกาสพัฒนาตนเองดา้ นการจดั กระบวนการเรียนรู้ เพ่ือส่งเสริมการจัดการ เรยี นการสอนทีเ่ น้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั โดยการจดั กิจกรรมอย่างหลากหลาย ได้แก่ มีการประเมนิ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมอื งอุทัยธานี จังหวดั อุทยั ธานี

- 48 - พฒั นา และปรบั ปรุงหลักสตู รสถานศกึ ษาเป็นประจา พฒั นากิจกรรมการเรยี นการสอนแบบบูรณา การสปู่ ระชาคมอาเซยี นและเทียบเคยี งมาตรฐานสากลในสาระการเรยี นรู้การค้นควา้ ดว้ ยตนเอง (IS) ในระดบั มธั ยมศึกษาปที ี่ 2 และมัธยมศึกษาปีที่ 5 ครูผสู้ อนมีการกาหนดเป้าหมายคุณภาพผู้เรียน ทง้ั ด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะตา่ งๆ และคุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ครผู ้สู อนมีการ วิเคราะห์ผ้เู รยี นเป็นรายบคุ คล ออกแบบการจัดการเรียนการสอนที่ตอบสนองความแตกตา่ งระหวา่ ง บคุ คลเพ่ือพฒั นาผเู้ รยี นให้มคี วามรู้ความสามารถเตม็ ตามศักยภาพของตนเอง ใชส้ ือ่ และเทคโนโลยที ่ี เหมาะสม มีการจัดบรรยากาศที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ โดยนาบริบทของท้องถ่นิ หลักปรชั ญาเศรษฐกิจ พอเพียง สวนพฤกษศาสตร์ สะเตม็ ศึกษา มาบูรณาการสอดแทรกในกระบวนการเรียนการสอน เนน้ ใหผ้ เู้ รยี นได้คดิ วเิ คราะห์ รู้จักแกป้ ัญหาดว้ ยกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ มีโอกาสฝึกปฏิบตั จิ รงิ สามารถสรปุ องค์ความรู้ไดด้ ้วยตนเองโดยใชก้ ระบวนการวิจัย มีการกาหนดภาระงาน/ชิน้ งาน ตาม มาตรฐานและตวั ชี้วดั ของหลกั สตู ร รกั การอ่านและการศึกษาคน้ ควา้ เชน่ การจัดการเรยี นรดู้ ว้ ย โครงงาน กิจกรรมทเ่ี ปดิ โอกาสให้ผู้เรียนกล้าแสดงความคิดเหน็ และกลา้ นาเสนอผลงานของตนเอง ครทู ุกคนมีการศกึ ษา วิจัย พัฒนาสือ่ และกระบวนการเรียนรู้ทีเ่ น้นผ้เู รียนเปน็ สาคัญในรายวชิ าท่ีตน รบั ผิดชอบ และนาผลจากการวจิ ยั มาใชพ้ ัฒนาการเรียนการสอนใหด้ ีย่ิงขึน้ และยงั สง่ เสรมิ ให้ครู จัดการเรยี นการสอนเนน้ การปฏิบัติ (Active learning) ให้ผเู้ รยี นผ่านกระบวนการคิด ปฏบิ ัติจรงิ เพอื่ นาไปสู่การเรียนรู้ทล่ี กึ ซง้ึ และคงทน ตามมาตรฐานและตวั ชวี้ ัดของหลกั สูตรสถานศึกษา โดยเฉพาะการจัดการเรียนการสอน บูรณาการโดยใช้สะเต็มศึกษา ในระดับชน้ั มัธยมศกึ ษา ปีท่ี 3 โดยจดั การเรยี นการสอนโดยบรู ณาการ 3 กลมุ่ สาระคือ วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และ คอมพิวเตอร์ เพื่อใหน้ กั เรียนสามารถใช้ความรู้ทไี ด้เรยี นในช้ันเรยี น มาแกป้ ญั หาท่ีนักเรียนพบใน ชมุ ชนหรอื พน้ื ที่ที่นักเรยี นอาศัยอยู่ โดยออกมาในรปู ของโครงงาน นักเรียนได้รับอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ โครงการโรงประลองต้นแบบทางวศิ วกรรม (Fabrication Lab) โดยรองศาสตราจารยธ์ ีรวฒั น์ ประกอบผล จากสถาบนั เทคโนโลยีเจ้าคุณทหารลาดกระบงั การจดั กิจกรรมการเรียนการสอนสะเต็มศกึ ษา โรงเรยี นอุทัยวทิ ยาคม อาเภอเมอื ง จังหวัดอุทัยธานี ครกู ลมุ่ สาระการเรียนรู้ วทิ ยาศาสตร์ คณติ ศาสตร์ และ เทคโนโลยี ประชมุ และร่วมกันออกแบบกจิ กรรมการเรยี นการ สอนสะเตม็ ศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 : จดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนความรพู้ ื้นฐานใน แตล่ ะสาขาวิชา วทิ ยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี (พลังงาน แรง การ (การวดั พื้นที่ (การเขยี นโปรแกรม) เคลือ่ นท)ี่ ปรมิ าตร) รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 สโรรงุปเรผยี นลอแุทลัยวะทิ สยะาคทม้อนตาผบลลสกะาแรกจกรัดงั กิจอากเภรอรเมมอื ปงอรทุ บั ยั ธปานรีงุ จแังหกว้ไัดขอทุ แยั ธลาะนี ออกแบบ

- 49 - ทั้งนโี้ รงเรยี นมีกระบวนการนิเทศการจัดกระบวนการเรยี นรู้เปน็ ระยะอย่างต่อเนื่อง มี คณะกรรมการดาเนนิ งานการตรวจสอบและประเมินความรู้ความเข้าใจของผู้เรียนอยา่ งเป็นระบบและ มีประสิทธิภาพ ผู้สอนทกุ คนวัดผลและประเมินผลความรู้ความเขา้ ใจตามสภาพจริง และมีวธิ กี าร วดั ผลอยา่ งหลากหลาย โดยการวัดผลเปน็ ระยะ แบง่ เปน็ ก่อนกลางภาค กลางภาค หลงั กลางภาค และปลายภาค การดาเนินการสอบกลางภาคและปลายภาคมคี ณะกรรมการดาเนินการสอบอย่าง เครง่ ครัด การประเมนิ ผลความรู้ความเข้าใจ มีระบบการประเมนิ ผลอย่างเปน็ ระบบโดยใชโ้ ปรแกรม คอมพวิ เตอร์และมีคณะกรรมการตรวจสอบผลการประเมินเมอ่ื สิน้ ภาคเรียน 2. ผลการประเมิน โรงเรียนอทุ ัยวิทยาคม ขอรายงานผลการประเมินตนเอง มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การ เรยี นการสอนท่ีเน้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั ประกอบด้วย 5 ประเด็นพจิ ารณาดงั น้ี ตารางท่ี 5 แสดงคา่ ร้อยละของเปา้ หมายและผลการประเมินมาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียน การสอนที่เนน้ ผ้เู รียนเป็นสาคัญ ปกี ารศกึ ษา 2562 มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนท่เี น้น ค่าร้อยละ สรปุ ผลการประเมิน ผ้เู รียนเป็นสาคญั สงู กวา่ เป้าหมาย เป้าหมาย ผลการ 3.1 จดั การเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏิบตั ิจริง ประเมนิ และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชวี ิตได้ 80 89.90 รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอุทัยธานี จังหวัดอุทยั ธานี

- 50 - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนท่ีเน้น ค่ารอ้ ยละ สรุปผลการประเมนิ ผู้เรียนเป็นสาคัญ เป้าหมาย ผลการ สงู กว่าเปา้ หมาย 1. ครูทกุ กลุ่มสาระการเรยี นรู้ จดั การเรยี นรู้เน้น ประเมนิ กระบวนการคดิ และใหผ้ ้เู รียนฝกึ ปฏบิ ตั จิ ริง ตาม สงู กวา่ เปา้ หมาย มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชว้ี ดั ของหลกั สูตรสถานศึกษา 80 95.96 ตามเป้าหมาย และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้ สูงกว่าเปา้ หมาย 2. ครมู นี วัตกรรมในการจัดการเรยี นรู้ แบบ Active 80 89.90 ตามเป้าหมาย 80 83.84 สงู กวา่ เปา้ หมาย Learning 80 93.27 3. ครมู ีการเผยแพร่ นวตั กรรมในการจดั การเรียนรู้แบบ 80 86.87 สูงกวา่ เป้าหมาย 80 96.97 สงู กวา่ เป้าหมาย Active Learning สูงกว่าเปา้ หมาย 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรยี นร้ทู ีเ่ อื้อ 80 95.96 สูงกวา่ เปา้ หมาย ตอ่ การเรยี นรู้ สูงกว่าเปา้ หมาย 1. ครูทกุ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ ใชส้ อื่ การเรยี นร้ทู ่ี 80 96.97 สงู กว่าเป้าหมาย 80 96.97 สงู กวา่ เปา้ หมาย หลากหลาย 80 95.96 2. ครทู กุ กล่มุ สาระการเรียนรู้ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 80 95.96 80 95.96 ในการจดั การเรยี นรู้ มี application 80 97.98 3. ครทู ุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ใช้ แหลง่ เรียนรทู้ ง้ั ภายใน และภายนอกโรงเรียน ภูมิปญั ญาท้องถ่ิน บรู ณาการ ในการจดั การเรียนการสอนเอ้ือตอ่ การเรยี นรู้ให้ ผูเ้ รียนฝึกปฏิบัติจริง 3.3 มกี ารบรหิ ารจดั การช้นั เรียนเชิงบวก ครู มีการบริหารจัดการชัน้ เรยี นเชงิ บวก มี ปฏสิ ัมพนั ธ์ เชิงบวก ส่งผลให้นกั เรียนรักการเรยี นรู้ 3.4 ตรวจสอบและประเมินผ้เู รยี นอยา่ งเป็นระบบและ นาผลมาพฒั นาผเู้ รียน 1. ครู มีการตรวจสอบและประเมนิ ผู้เรียนอย่างเป็น ระบบและให้ข้อมลู ย้อนกลับ นาผลมาพฒั นาผู้เรียน 2. ครู มีเคร่อื งมือวัดและวธิ ีการประเมินผลทเี่ หมาะสม กับเป้าหมายของการเรียนรู้ 3.5 มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะทอ้ นกลับ เพื่อพฒั นาและปรบั ปรุงการจดั การเรยี นรู้ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอทุ ัยธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

- 51 - มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนที่เน้น ค่ารอ้ ยละ สรุปผลการประเมนิ ผูเ้ รยี นเป็นสาคญั สูงกว่าเปา้ หมาย เป้าหมาย ผลการ สูงกว่าเป้าหมาย ประเมิน สงู กว่าเป้าหมาย ครู และ ผทู้ ่ีมีสว่ นเกยี่ วขอ้ งมกี ารแลกเปลย่ี นเรียนรู้ และให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพื่อพัฒนาและปรับปรงุ การ 80 97.98 จดั การเรียนรู้ 3.6 มกี ารจัดการเรียนรู้ทีส่ อดคล้องกับหลักปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี ง ภมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ และประวัตศิ าสตร์ 80 100 ท้องถ่นิ ครมู กี ารจัดการเรียนรทู้ ี่สอดคล้องกบั หลกั ปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ และประวัติศาสตร์ 80 100 ท้องถ่ิน สรุปผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 3 ยอดเย่ียม กระบวนการจัดการเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผู้เรียนเป็นสาคัญ จากตารางท่ี 5 แสดงคา่ ร้อยละของเป้าหมายและผลการประเมนิ มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการ จัดการเรียนการสอนท่เี นน้ ผ้เู รยี นเปน็ ปีการศกึ ษา 2562 พบวา่ ผลกระบวนการจัดการเรยี นการสอน ทีเ่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคญั สูงกว่าเป้าหมาย ทุกประเด็นพิจารณา เม่อื พจิ ารณาโดยภาพรวมของการ ดาเนินงานแล้ว สูงกว่าเป้าหมาย ระดับยอดเย่ียม ผลการดาเนินงานจากประเด็นพิจารณาตามมาตรฐานการศกึ ษาดา้ นกระบวนการจัดการ เรียนการสอนทีเ่ น้นผู้เรียนเป็นสาคญั ดงั ตอ่ ไปน้ี 1. จดั การเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ตั จิ รงิ และสามารถนาไปประยุกต์ใชใ้ นชวี ติ ได้ โรงเรยี นใหค้ รทู ุกกลุ่มสาระการเรยี นรู้ ทาการวเิ คราะหห์ ลกั สูตร โดยจัดทาบันทกึ ข้อตกลงการพัฒนา คุณภาพการศึกษารายบุคคลระหวา่ งครผู ู้สอน กับหัวหน้ากลุม่ สาระ รองผู้อานวยการกลุ่มบริหาร วชิ าการและผูอ้ านวยการตามลาดับ จัดการเรียนรูท้ เี่ น้นกระบวนการคิด ใหผ้ ้เู รียนปฏบิ ตั ิจริงตาม มาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ชี้วัดของหลกั สตู รสถานศึกษา และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้ ประเมินได้จากแผนการจดั การเรียนรูท้ ารายวชิ า 1.1 ผลประเมินจากการนเิ ทศการสอน ครูทุกกลมุ่ สาระจัดการเรยี นรทู้ เ่ี น้นกระบวนการ คิด และให้ผู้เรยี นฝกึ ปฏิบัติจริง และสามารถนาไปประยกุ ต์ได้ รอ้ ยละ 98.25 1.2 ครูมีนวัตกรรมในการจดั การเรยี นรู้ แบบ Active Learning โดยการสร้างความ ตระหนกั และให้ความรู้ ผ่านกระบวนการประชมุ ชแี้ จง เอกสารเผยแพร่ความรู้ รวมถงึ การอบรม พัฒนาครใู หจ้ ดั ทาแผนการเรียนรู้ท่ีมโี ครงสร้างและองคป์ ระกอบครบตามท่สี ถานศกึ ษากาหนด และ นาไปสู่การปฏิบตั จิ รงิ ในห้องเรยี น ร้อยละ 95.74 รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอทุ ัยธานี จังหวดั อุทยั ธานี

- 52 - 1.3 ครมู กี ารเผยแพรน่ วตั กรรมในการจดั การเรียนรู้ แบบ Active Learning โดย โรงเรยี นสนบั สนนุ ให้ครนู านวตั กรรมไปเผยแพรแ่ ละสร้างเครือข่ายท้ังภายในและภายนอกสถานศึกษา ร้อยละ 80.36 2. ใชส้ ือ่ เทคโนโลยีสาระสนเทศและแหลง่ การเรยี นรทู้ ่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ 2.1 โรงเรยี นอทุ ยั วทิ ยาคมมีการนาแอปพลิเคชั่น student care มาช่วยในงานระบบดูและ ชว่ ยเหลือนักเรียน เช่น การสแกนหนา้ แจง้ เวลามาและกลับ แจ้งการมาเรยี นสาย การแจ้งการเข้า เรยี นของนักเรียน แจง้ ลาและอนุมัติการลาจากครทู ่ปี รึกษา การบ้าน รวมถงึ รายงานการเยีย่ มบ้าน การประเมิน SDQ ช่วยใหค้ รมุ ีความคล่องตัวในการดแู ลนกั เรยี นและผปู้ กครองสามารถ ติดตามการมาเรียนของนักเรียนไดจ้ ากโทรศัพท์มือถอื 2.2 ครใู ชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศในการจดั การเรียนรทู้ หี่ ลากหลาย ครูแต่ละกลมุ่ สาระ สามารถเลอื กใช้ application ที่ช่วยในการจดั การเรยี นการสอนในช้ันเรยี น และนอกห้องเรียนให้ นักเรยี นสนกุ กับการเรียนและได้ความรู้ มีการใช้ระบบห้องสมุดดิจิตอล มรี ะบบหอ้ งเรียนคุณภาพ ครู จดั การเรียนการสอนออนไลน์ผา่ น google form , Zoom เป็นตน้ ผลการประเมินการนิเทศการสอน ครูทกุ กลุม่ สาระการเรียนรู้ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการจัดการเรียนรู้ รอ้ ยละ 80.15 2.3 ครทู ุกกล่มุ สาระการเรียนรู้ ใช้แหล่งการเรียนรทู้ ัง้ ภายในและภายนอกโรงเรยี น มกี ารนา ภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ มาบรู ณาการในการจดั การเรยี นการสอนท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ แหลง่ เรียนรภู้ ายใน โรงเรยี นไดแ้ ก่ ห้องสมุด ,หอ้ งอาเซยี น , ห้องสะเตม็ , ห้อง FEBLAB, หอ้ งดนตรีไทย , หอ้ งดนตรีสากล , ห้องภูมปิ ัญญาท้องถนิ่ เปน็ ตน้ แหลง่ เรยี นรู้ภายนอก เช่น วดั อุโบสถาราม , วัดท่าซุง , ถนนคนเดิน ตรอกโรงยา , บา้ นมีดชา่ งหรัง่ , บงึ พระชนก เปน็ ต้น ผลการประเมินการนเิ ทศการสอน ครูทกุ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ใชส้ อ่ื การเรยี นรู้ท่ีหลากหลาย ร้อยละ 92.76 3. มีการบรหิ ารจดั การชั้นเรียนเชิงบวก ครไู ด้จัดสภาพความพร้อมทจี่ ะดาเนนิ การเรียนการสอนใหเ้ ปน็ ไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ คานงึ ถงึ ความแตกต่างระหว่างบคุ คล มีปฏสิ มั พันธ์เชงิ บวก เพื่อใหเ้ กดิ ประสิทธผิ ลในการเรยี น ผู้เรยี น มีความสขุ โดยครเู ตรียมและวางแผนการจดั การเรยี นการสอน ทาการวเิ คราะหผ์ เู้ รียนรายบคุ ล เพื่อ แรงจูงใจระหวา่ งเรียนด้วยวธิ ีการต่างๆ ภายใต้การสนับสนุนของโรงเรยี น รวมถึงดาเนินงานแนะแนว เพือ่ ใหค้ าปรึกษาและชว่ ยเหลือผูเ้ รียนท้ังด้านการเรยี นและพฤติกรรม มอบทนุ การศึกษาแกน่ กั เรียน มีโครงการมอบเกียรตบิ ัตรนกั เรยี นเรียนดี เกียรตบิ ัตรคนดีศรอี ทว.ให้กบั นักเรยี นท่ีประพฤติดีมี คณุ ธรรมและมจี ิตสาธารณะ ผลการประเมินการนิเทศการสอน ครูทุกกลุม่ สาระการเรียนรู้ มกี าร จดั การชน้ั เรยี นเชงิ บวก รอ้ ยละ 95.45 4. ตรวจสอบและประเมินผเู้ รียนอย่างเปน็ ระบบและนาผลมาพัฒนาผูเ้ รยี น ครูมกี ารตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอยา่ งเป็นระบบ ทง้ั การวิเคราะห์ผเู้ รยี นรายบคุ คล การ ประเมินพฤติกรรมนักเรยี น การประเมนิ ความรโู้ ดยการทาแบบทดสอบก่อนเรียน ระหวา่ งเรยี น และ หลังเรียน และนาผลการประเมินมาพฒั นาผู้เรียน คานงึ ถึงความแตกตา่ งของผู้เรยี นโดยการสอน ซ่อมเสรมิ และการทาวจิ ัยในชน้ั เรียน ผลการประเมินการนิเทศการสอน ครูทุกกล่มุ สาระการเรียนรู้ มกี ารประเมินผ้เู รียนและนามาพฒั นาผเู้ รียน รอ้ ยละ 98.14 5. มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรแู้ ละใหข้ อ้ มูลสะทอ้ นกลบั เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ การจดั การ เรียนรู้ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรยี นอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอทุ ัยธานี จงั หวดั อทุ ยั ธานี

- 53 - โรงเรียนอทุ ัยวิทยาคม มกี ารจัดการนิเทศการสอนแบบกลั ยาณมิตร โดยครทู ุกคนได้รับการ นเิ ทศจากผู้บรหิ ารและหวั หน้ากลุ่มสาระอยา่ งน้อย ปลี ะ 1 ครงั้ โดยครทู ุกคนมีงานวิจยั ชนั้ เรยี นที่ชว่ ย พัฒนานักเรยี น และยกระดับผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นให้สูงข้นึ รอ้ ยละ 99 และมีการแลกเปลี่ยน เรียนรู้ผา่ นกระบวนการชุมชนแหง่ การเรียนรู้ (PLC) ส่งผลใหโ้ รงเรยี นและนักเรียนโรงเรียนอทุ ยั วทิ ยาคมได้รบั รางวัลตา่ งๆ ดังนี้ โรงเรยี นไดร้ บั รางวลั - ได้รับพระมหากรุณาธิคุณจากสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีฯ ทรง คดั เลอื กโรงเรียนอุทัยวิทยาคมเป็นศนู ยส์ ะเตม็ ศึกษาจังหวดั อุทัยธานี (ศนู ยจ์ ังหวัดแรกในประเทศไทย) โดยมี รศ.ดร.คุณหญิงสุมณฑา พรหมบุญ รองประธานกรรมการบริหารมูลนิธิศาสตราจารย์ ม.ล.ปนิ่ มาลากุล ในพระราชปู ถัมภส์ มเด็จพระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีฯ เป็นผปู้ ระสานงาน - โรงเรียนได้รับคัดเลือกเป็นสถานศึกษาท่ีมีกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐาน การศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพการศึกษารางวัล IQA AWARQ ระดับยอดเยี่ยม ประเภท สถานศึกษาขนาดใหญ่ ปกี ารศกึ ษา 2561 และปีการศกึ ษา 2562 - สถานศึกษาที่ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาประสบผลสาเร็จกลุ่ม สาระการเรยี นร้คู ณิตศาสตร์ ระดับดเี ดน่ อนั ดับที่ 2 จากคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน - รางวัลชนะเลิศ การประกวด “เกษตรพอเพียงในสถานศึกษาตามแนวพระราชดาริ” ประเภทสถานศึกษาในสงั กดั สานกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามธั ยมศึกษาเขต 42 ครไู ดร้ ับรางวัล - นายนริ นั ดร์ บญุ ศรี , นายไชยโพธิ์ รม่ โพธิ์ , นางสาวจนั ทมิ า กุลศรี , นางสาวโชติรส ชุติพานชิ เทศก์ , นางสาวกนกพรรณ ลอยสงเคราะห์และนายชิตพล สะอาด ทนุ วจิ ัย โครงการวิจัย และพัฒนานวตั กรรมแลกเป้า สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน - นายไชยโพธ์ิ ร่มโพธิ์ ครุ สุ ดุดี ประจาปี พ.ศ. 2562 จากคุรุสภา - นายไชยโพธ์ิ ร่มโพธ์ิ พระพฤหัสบดี ประเภท บุคคล กลุ่มที่ 1 จากสานักงานคณะกรรมการ สกสค. - นายไชยโพธิ์ ร่มโพธิ์ “คนดี คดิ ดี 5๐ปี ศกึ ษาศาสตร์” ประเภท นสิ ติ เก่าดเี ดน่ รนุ่ ใหม่ (อายตุ ่ากวา่ 35 ป)ี ประจาปี พ.ศ. 2562 จากคณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ - นายนริ ันดร์ บญุ ศรี รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) รางวัลชนะเลศิ เหรยี ญ ทอง ระดบั ชาติ ครูผ้สู อนยอดเยี่ยม Active Teacher ระดับมัธยมศึกษา กลุ่มสาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ ดา้ นนวัตกรรมฯ - นายนิรนั ดร์ บุญศรี ข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจาปี พ.ศ. 2562 - นางสาวโชติรส ชตุ ิพานิชเทศก์ รางวัลทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) รางวลั ชนะเลศิ เหรยี ญทอง ระดับชาติ ครูผูส้ อนยอดเย่ยี ม ระดับมัธยมศกึ ษาตอนต้น กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณิตศาสตร์ ด้านวชิ าการ - นายนริ นั ดร์ บุญศร,ี นายไชยโพธ์ิ ร่มโพธิ์, นางสาวจันทมิ า กุลศรแี ละนางสาวโชติรส ชุตพิ านิชเทศก์ ครูดเี ดน่ STEM Education ประเทศไทย ครั้งที่ 4 ประเภททมี - นายพชิ ญะ โชคพล นาเสนอผลงานการจัดการเรยี นการสอนเทคโนโลยีในงาน Education Exchange 2019 ณ กรุงปารสี สาธารณรัฐฝร่ังเศส - นายพชิ ญะ โชคพล รางวัลครูทมี่ ีผลงานด้านการจดั การเรียนการสอนในระดบั นานาชาติ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 โรงเรยี นอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอุทยั ธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

- 54 - Global Teacher Award 2019 จาก ASK EDUCATION INDIA - นายพชิ ญะ โชคพลรางวัลถ้วยพระราชทาน สมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ชนะเลศิ การนาเสนอผลงานด้านการจัดการเรยี นการสอน โดยใชเ้ ทคโนโลยี Thailand Innovative Teacher Leadership Awards 2018 นกั เรยี นได้รับรางวลั - นางสาวปณาลี แกว้ มณวี ัฒน์ ได้รับรางวลั นกั เรยี นพระราชทาน ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 - นางสาวศริ ิพชิ า หม่นั เสมอ ตัวแทนประเทศไทย ไดร้ ับรางวัล Popularity Award การ แข่งขนั รายการนานาชาติ Codemao International Creative Coding Competition 2019 - นางสาวศริ ิพิชา หมั่นเสมอ รางวลั ชนะเลิศ ระดับประเทศ การแข่งขัน CODE.GAME International Creative Coding Competition 2019 - รางวัลรองชนะเลศิ อันดบั 1 การแขง่ ขันห่นุ ยนต์ระดับกลาง ม.4-ม.6 งานศิลปหตั ถกรรม นักเรียน ครงั้ ท่ี 69 - รางวลั ยอดเย่ียม ภาพจินตนาการอนาคตทางวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี จาก สานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน - โครงการประกวดทักษะการพัฒนาตน้ แบบทางวิศวกรรมระดบั ประเทศ (กาลังอยู่ในชว่ ง การหยุดการแขง่ ขันในสถานการณ์ COVID 19) - เดก็ ชายธนชั ชยั กาญจโนภาส ไดร้ ับเหรยี ญรางวัลจากการแข่งขนั คดิ เลขเร็วระดบั นานาชาติ (Taipei International cup Mathematics and Mental Arithmetic Competition 2019) ณ ประเทศไตห้ วัน 3. จุดเด่น ครูมีความตั้งใจ มุ่งม่ันในการพัฒนาการสอน โดยเน้นให้ผู้เรียนได้คิดวิเคราะห์ รู้จัก แก้ปัญหาด้วยกระบวนการทางเทคโนโลยี และกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ มีโอกาสฝึกปฏิบัติจริง ผู้เรียนสามารถสรุปองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง โดยใช้กระบวนการวิจัย รักการอ่านและการศึกษา ค้นคว้า กล้าแสดงความคิดเห็น และกล้านาเสนอผลงานของตนเอง มีสามารถเทียบเท่าผู้เรียน สถานศกึ ษาอืน่ ทัง้ ในระดับจังหวัด เขตพืน้ ที่ ภาค และประเทศ นักเรยี นไดร้ บั การพัฒนาตามถนัดและ เต็มศักยภาพของผู้เรียนผ่านเกณฑ์การประเมินในแต่ละระดับช้ัน ครูแก้ไขข้อบกพร่องนักเรียนเป็น รายบคุ คลท่ีปญั หาทางการเรยี นและนักเรยี นจบชว่ งชั้นตามท่ีหลกั สตู รกาหนดและสามารถนาความรู้ท่ี ได้รับไปศึกษาตอ่ ในระดบั ทสี่ งู ขึ้น นักเรียนได้รับการพัฒนาตามถนัดและเต็มศักยภาพของผู้เรียน แก้ไขข้อบกพร่องนักเรียน เปน็ รายบุคคลทปี่ ญั หาทางการเรยี น 4. จดุ ควรพัฒนา การจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบบูรณาการสหวิชาให้มากข้ึน ส่งเสริมสนับสนุนและให้ขวัญ กาลังใจครูผู้สอนให้มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง นิเทศกากับติดตามการสอนด้วยวิธีการที่ หลากหลายและต่อเนื่อง ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีโอกาสแสดงศักยภาพในเวทีการแข่งขันระดับต่างๆ ให้ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอทุ ยั ธานี จงั หวัดอุทยั ธานี

- 55 - มากขึ้น จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเก่ียวกับการวัดและประเมินผลให้กับบุคลากรในโรงเรียน ชี้แจง ข้ันตอนการวดั และประเมนิ ผลของสถานศึกษาการแก้ไขผลการเรียนให้กบั บคุ ลากร 5. แนวทาง/แผนพฒั นาเพื่อใหไ้ ด้มาตรฐานที่สูงขึน้ แผนปฏิบัติงานที่ 1 โครงการการจัดทาแผนการพัฒนาการจดั กระบวนการเรียนรู้ท่เี น้นผู้เรียนเป็นสาคญั แผนปฏบิ ตั งิ านที่ 2 โครงการพฒั นาทักษะคอมพิวเตอร์เพื่อมุ่งสกู่ ารแขง่ ขันในระดบั ภาคและระดบั ชาติ แผนปฏิบัตงิ านท่ี 3 โครงการพัฒนาการบรหิ ารจัดการช้ันเรยี นเชงิ บวก สว่ นที่ 3 ภาคผนวก - รายละเอียดบุคลากรของสถานศกึ ษา - ผลงานดีเด่นในรอบปีทีผ่ ่านมา - งาน /โครงการ/กิจกรรมที่ประสบผลสาเร็จ - โครงสร้างหลักสูตรสถานศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 โรงเรยี นอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอทุ ัยธานี จังหวัดอทุ ยั ธานี

- 56 - - ผลการจดั การเรยี นรู้ตามหลักสตู รสถานศึกษา - ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาตขิ ั้นพื้นฐาน (O–NET) ปีการศึกษา 2562 - ตารางวิเคราะหผ์ ลการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา - คาสัง่ ตา่ งๆ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอทุ ัยธานี จังหวัดอทุ ยั ธานี

- 57 - รายละเอียดบุคลากรของสถานศกึ ษา ผู้บรหิ าร 1) ผู้อานวยการโรงเรยี น ชื่อ – สกลุ นายจิณณาวัฒน์ โคมบัว โทรศพั ท์ 081-8868964 E- Mail : [email protected] วฒุ กิ ารศกึ ษาสงู สดุ ปริญญาเอก ครุศาสตรด์ ุษฎบี ณั ฑติ (ค.ด.) สาขาการจดั การการศกึ ษาและการเรียนรู้ ดารงตาแหนง่ ต้ังแตว่ ันท่ี 9 มกราคม 2557 จนถงึ ปัจจุบัน เป็นเวลา 5 ปี 3 เดือน 2) รองผู้อานวยการโรงเรยี น จานวน 4 คน 2.1 นางพรพมิ ล พิชญกลุ วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสดุ ปรญิ ญาโท ศษ.ม. สาขาบรหิ ารการศกึ ษา โทรศัพท์ 081-9731205 E-Mail : [email protected] ดารงตาแหนง่ ต้ังแต่วันท่ี 1 กมุ ภาพันธ์ 2554 จนถึงปจั จุบันเป็นเวลา 8 ปี 2 เดอื น รับผิดชอบกลมุ่ บรหิ ารงานบคุ คล 2.2 นางวชริ าภรณ์ รตั นะวงศ์ไชย วฒุ ทิ างการศกึ ษาสงู สดุ กศ.บ. วิชาเอกวิทย์-คณิต และ ป.บณั ฑติ สาขาการบริหารการศึกษา โทรศัพท์ 087-8457768 E-Mail : wachirattana @gmail.com ดารงตาแหน่งตัง้ แต่วันที่ 4 กรกฎาคม 2557 จนถงึ ปัจจุบนั เป็นเวลา 3 ปี 10 เดือน รบั ผดิ ชอบกลุม่ บริหารงานวชิ าการ 2.3 นายสมชาย ลกั ษณะ วุฒิทางการศึกษาสูงสดุ กศ.ม. สาขาบริหารการศกึ ษา โทรศัพท์ 087-8457768 E-Mail : [email protected] ดารงตาแหนง่ ต้งั แตว่ ันท่ี 9 พฤศจิกายน 2559 จนถึงปัจจุบัน เป็นเวลา 2 ปี 6 เดอื น รับผดิ ชอบกลุ่มบรหิ ารงานทัว่ ไป 2.4 นางธนพร สงกรงุ วฒุ ิทางการศกึ ษาสูงสุด ค.ม. การสอนภาษาอังกฤษ และ ป.บณั ฑติ สาขาการบรหิ ารการศกึ ษา โทรศัพท์ 087-8457768 E-Mail : @gmail.com ดารงตาแหน่งตง้ั แต่วันท่ี 9 พฤศจกิ ายน 2559 จนถึงปัจจุบัน เปน็ เวลา 2 ปี 6 เดือน รับผดิ ชอบกลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนอทุ ยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอุทัยธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

-5 ครปู ระจาการ อายุ อายุ ตาแหนง่ /วิทยฐานะ ท่ี ช่ือ สกุล ราชการ ๑ นางจิตรลดา วงษพ์ านิช ๖๐ ๔๑ ครู/ครูชานาญการพเิ ศษ ๒ นางสุรียร์ ัตน์ สง่ เสรมิ ภักดี ๕๖ ๒๕ ครู/ครชู านาญการพเิ ศษ ๓ นางผานติ ประชมุ ชัย ๕๘ ๓๓ ครู/ครชู านาญการพเิ ศษ ๔ นางสาวลาวรรณ ทัยคุปต์ ๕๔ ๒๗ ครู/ครูชานาญการพเิ ศษ ๕ นางสุทิศา พะวา ๔๗ ๒๕ ครู/ครูชานาญการ ๖ นายธนวัฒน์ ทองวิชิต ๔๐ ๙ คร/ู ครชู านาญการ ๗ นางสาวเวธนี พฒั โนทยั ๓๖ ๑๐ คร/ู ครูชานาญการ ๔๓ ๒๒ คร/ู ครชู านาญการ ๘ นางสาวงามตา ย้ิมยงั อายุ อายุ ตาแหน่ง/วทิ ยฐานะ ครปู ระจาการ ที่ ชอื่ สกุล โรงเรียนอทุ ยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอุทัยธานี จงั หวัดอุทยั ธานี

58 - วุฒิ วชิ าเอก สอนวชิ า/ชน้ั จานวนครง้ั /ช่ัวโมง ท่ีรบั ศษ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๕ การพฒั นา/ปี ศศ.ม. การสอนภาษาไทย ๒๐/๑๕๐ กศ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๒ ๔/๕๐ ศษ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๑, ม.๒ ๔/๔๘ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ๑๕/๑๒๐ ศศ.บ. บรรณารกั ษ์ศาสตร์ ภาษาไทย/ม.๖ ๙/๑๖๓ ศศ.ม. การจัดการมนุษย์กบั สง่ิ แวดล้อม IS/ม.๒ ๓/๔๐ ค.บ. ประถมศกึ ษา ภาษาไทย/ม.๓ ๘/๘๘ ศษ.ม. การสอนภาษาไทย ๔/๕๖ ศษ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๔, ม.๕ ศษ.ม. นวตั กรรมหลกั สูตรและ การจัดการเรยี นรู้ ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๕, ม.๖ ค.ม. การบริหารการศึกษา กศ.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๑, ม.๔ กศ.ม. การบริหารการศึกษา วุฒิ วิชาเอก สอนวิชา/ช้นั จานวนครัง้ /ช่ัวโมง ทร่ี ับ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562

-5 ๙ นายพงศธร สรี ะวัตร ราชการ ๒๙ ๔ ครู ๑๐ นางสาวกชกร ชอ้ นคราม ๕๔ ๒๘ ครู/ครชู านาญการพเิ ศษ ๑๑ นางสาวปยิ วรรณ เหมือนแก้ว ๒๕ ๑ ครูผชู้ ว่ ย ๑๒ นายอนชุ า ต้แู กว้ ๓๖ ๑๒ ครู/ครูชานาญการ ๑๓ นางสุภรรณี ดีเจริญ ๕๒ ๒๘ คร/ู ครูชานาญการพิเศษ ๑๔ นางสาวกรองกาญจน์ ๕๐ ๒๗ ครู/ครูชานาญการพเิ ศษ ๒๒ ครู/ครชู านาญการ ขวญั ไกรศิริ ๑๕ นายจรัญ พัสสาริกรณ์ ๔๔ ๑๖ นางนภาพนั ธ์ พลหาร ๔๙ ๒๗ คร/ู ครูชานาญการพเิ ศษ ๑๗ นายชยั เรศน์ ฉลาดธญั ญกิจ ๔๓ ๒๐ ครู/ครูชานาญการพิเศษ ครปู ระจาการ อายุ อายุ ตาแหนง่ /วิทยฐานะ ท่ี ชือ่ สกลุ ราชการ ๑๘ นายนวัตกรณ์ พลหาร ๔๖ ๒๒ ครู/ครชู านาญการ ๑๙ นางกาญจนา พรหมสตู ร์ ๓๑ ๗ ครู โรงเรียนอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอทุ ยั ธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

59 - ค.บ. ภาษาไทย ภาษาไทย/ม.๑, ม.๓ การพัฒนา/ปี ศษ.บ. ภาษาไทย ค.บ. ภาษาไทย ๖/๕๖ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา ภาษาไทย/ม.๓, ม.๕ ๓/๔๐ ภาษาไทย วท.บ. เคมี ภาษาไทย/ม.๑, ม.๒ ๗/๕๖ ๔/๖๔ กศ.บ. วิทยาศาสตร์ วทิ ยาศาสตร/์ ม.๒ กศ.ม. วทิ ยาศาสตร์ เคม/ี ม.๔ ๔/๗๒ ค.บ. ชวี วิทยา วทิ ยาศาสตร์/ม.๓ กศ.ม. บริหารการศกึ ษา ค.บ. ฟสิ กิ ส์ ชีววิทยา/ม.๔ ๗/๑๐๘ กศ.บ. เคมี ฟิสิกส/์ ม.๕, ม.๖ ๓/๖๐ วท.บ. ชวี วทิ ยา โลกและดาราศาสตร/์ ม.๖ วท.ม. พันธศุ าสตร์ ๒/๔๒ เคม/ี ม.๖ ๔/๗๒ พลงั งานทดแทนฯ/ม.๓ ชวี วิทยา/ม.๖ วฒุ ิ วิชาเอก สอนวชิ า/ชนั้ จานวนครง้ั / ชวั่ โมงท่ีรบั การพัฒนา/ปี ค.บ. ฟิสิกส์ ฟสิ กิ ส์/ม.๔, ม.๖ ๒/๔๒ วท.บ. ฟิสกิ ส์ วิทยาศาสตร์/ม.๓ ๖/๑๑๘ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562

-6 ๒๐ นางรตั นา ฉตั รตรีรตั น์ ๔๘ ๒๔ ครู/ครชู านาญการ ๒๑ นางสาวสุพตั รา ใจดี ๒๘ ๕ ครู ๒๒ นางสาวนภาพร ๓๔ ๔ ครู ๓ ครู สืบสายทองดีแท้ ๒๓ นางสาวจตุพร อุยตระกูล ๒๙ ครูประจาการ อายุ อายุ ตาแหนง่ /วิทยฐานะ ท่ี ช่ือ สกุล ราชการ ๒๔ นายมงคล ทองอ่อน ๒๕ นางสาววีรญาดา บางแบง่ ๒๗ ๒ ครู ๒๙ ๒ ครูผู้ชว่ ย โรงเรยี นอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอทุ ัยธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

60 - ค.บ. วิทยาศาสตร์ การสบื เสาะหาความร/ู้ ม.๔ ๔/๗๖ กศ.บ. เคมี ฟิสิกส์/ม.๖ ๖/๗๘ วท.บ. ชวี วทิ ยา วทิ ยาศาสตร์/ม.๑ ๕/๘๖ ป.บณั ฑิต ๕/๘๖ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา วทิ ยาศาสตรโ์ ลก วท.บ. ฟิสิกส์ ท้ังระบบ/ม.๒ เคม/ี ม.๕ โครงงานวทิ ยาศาสตร/์ ม.๕ วิทยาศาสตร์/ม.๓ วิทยาศาสตรช์ วี ภาพ/ม.๔ ชวี วทิ ยา/ม.๕ วิทยาศาสตร์/ม.๒ ฟิสกิ ส์/ม.๔ วุฒิ วิชาเอก สอนวชิ า/ชนั้ จานวนครัง้ / ชว่ั โมงที่รบั กศ.บ. ฟิสิกส์ สะเต็มศึกษา ม.๓ การพฒั นา/ปี ฟสิ กิ ส์/ม๕ วท.บ. เคมี วิทยาศาสตร์/ม๑, ม.๒ ๘/๑๑๒ ศศ.ม. การสอนวทิ ยาศาสตร์ เคม/ี ม.๔ โครงงานวิทยฯ์ / ม.๕ ๓/๕๖ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562

-6 ๒๖ นางสาวณฐั วรรณ เอ่ยี มรกั ษา ๒๖ ๑.๖ ครผู ู้ช่วย ๒๗ นางสาวเสาวรส สงวนกล่นิ ๒๖ ๑.๖ ครผู ู้ชว่ ย ๒๘ นางสาวภทั ราภรณ์ เจริญศลิ ป์ ๒๕ ๖ เดอื น ครูผชู้ ว่ ย ๒๙ นายไชยโพธิ์ รม่ โพธิ์ ๓๔ ๑๑ คร/ู ครูชานาญการ ๓๐ นางสาวสมสุข ทองพลาย ๕๙ ๓๐ คร/ู ครูชานาญการพเิ ศษ ๓๑ นางสมสุข โชตพิ เิ ชฐ ๔๔ ๒๓ คร/ู ครูชานาญการพิเศษ ๓๒ นางญาณี แกว้ จงั ๔๖ ๒๔ ครู/ครชู านาญการพิเศษ ครูประจาการ ที่ ชือ่ สกลุ อายุ อายุ ตาแหนง่ /วิทยฐานะ ราชการ ๓๓ นางสาวศุภสั สราพร มานะการ ๔๐ ๑๔ คร/ู ครชู านาญการ ๓๔ นางวรรณา พมิ พันธุ์ ๕๘ ๓๔ ครู/ครูชานาญการพเิ ศษ ๓๕ นางสาวโชตริ ส ชตุ พิ านิชเทศก์ ๓๔ ๖ ครู ๓๖ นายเทพรักษ์ แกล้วกสิกรรม ๒๙ ๕ ครู โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมอื งอุทัยธานี จงั หวดั อทุ ยั ธานี

61 - ค.บ. วทิ ยาศาสตร์ท่วั ไป วิทยาศาสตร/์ ม.๒ ๖/๑๑๖ กศ.บ. เคมี วทิ ยาศาสตร์/ม.๑ ๗/๑๑๔ กศ.บ. เคมี วทิ ยาศาสตร/์ ม.๑, ๓/๔๔ ม.๒, ม.๓ ศษ.บ. การสอนคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์/ม.๑, ม.๒, ม.๖ ๒๒/๑๘๐ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ษ ค.บ. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร/์ ม.๕ ๑๔/๑๑๘ ษ ค.บ. คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์/ม.๔ ๙/๘๗ ค.ม. การศกึ ษาคณติ ศาสตร์ ษ ค.บ. คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์/ม.๕ ๑๕/๑๒๗ กศ.ม. การวจิ ัยและสถติ ทิ างการศึกษา วุฒิ วิชาเอก สอนวิชา/ชน้ั จานวนคร้งั /ช่ัวโมง ที่รับ วท.บ. คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร/์ ม.๓ การพฒั นา/ปี วท.ม. สถติ ิประยุกต์ ๑๑/๙๑ บธ.บ. การเงนิ และการธนาคาร คณิตศาสตร์/ม.๒, ม.๓ ๕/๔๒ กศ.ม. การสอนคณิตศาสตร์ ๑๖/๑๒๙ กศ.บ. คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร/์ ม.๑, ม.๒ ๑๒/๙๘ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา ค.บ. คณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์/ม.๔ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562

-6 ๓๗ นายนริ นั ดร์ บุญศรี ๔๐ ๑๘ ครู/ครูชานาญการ ๓๘ นางสาวจนั ทมิ า กลุ ศรี ๓๔ ๗ คร/ู ครูชานาญการ ๓๙ นางกษมา เกิดประสงค์ ๔๒ ๑๘ ครู/ครูชานาญการ ๔๐ นายชิตพล สะอาด ๓๗ ๓ ครู ๔๑ นายลขิ ติ สขุ พว่ ง ๒๗ ๓ ครู ครูประจาการ ท่ี ช่อื สกุล อายุ อายุ ตาแหนง่ /วทิ ยฐานะ ราชการ ๔๒ นางสาวกนกพรรณ ๒๖ ๒ ครู ลอยสงเคราะห์ ๔๓ นายปติ พิ งษ์ ๒๘ ๑ ครูผู้ชว่ ย วิริยาภรณ์ประภาส ๔๔ นางนภาภรณ์ กล้าวกิ ยก์ รรม ๕๖ ๓๕ ครู/ครูชานาญการพเิ ศษ ๔๕ นางสาวสภุ าวดี กระแสสนิ ธุ์ ๓๔ ๑๑ คร/ู ครูชานาญการพเิ ศษ ๔๖ นายชวิ ากร ดีเจริญ ๕๖ ๓๒ คร/ู ครูชานาญการพเิ ศษ โรงเรียนอทุ ยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอุทัยธานี จงั หวัดอทุ ยั ธานี

62 - ค.บ. คณิตศาสตร์ คณติ ศาสตร์/ม.๑, ม.๓ ๗/๖๐ ศษ.บ. การสอนคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์/ม.๑, ม.๓ ๑๖/๑๓๐ ศษ.ม. การสอนคณติ ศาสตร์ ค.ม. การศึกษาคณติ ศาสตร์ คณิตศาสตร์/ม.๒, ม.๔ ๘/๖๘ ปร.ด. วศ.บ. การวจิ ัยและพฒั นาหลกั สตู ร คณิตศาสตร/์ ม.๒ ๕/๔๒ ป.บัณฑติ วิศวกรรมเครอื่ งกล คณติ ศาสตร์/ม.๑ ๑๕/๓๑๔ ค.บ. คณิตศาสตร์ วุฒิ วชิ าเอก สอนวชิ า/ชนั้ จานวนคร้ัง/ชัว่ โมง ค.บ. คณติ ศาสตร์ คณติ ศาสตร์/ม.๑, ม.๖ ที่รบั การพัฒนา/ปี ๙/๗๙ วท.บ. คณติ ศาสตร์ประยุกต์ คณติ ศาสตร/์ ม.๓, ม.๕, ๑๒/๑๐๒ ศษ.ม. การสอนคณิตศาสตร์ ม.๖ ๔/๔๐ ๓/๔๒ ระดับ ม.ปลาย ๓/๖๐ ศษ.บ. สงั คมศึกษา ศาสนาเปรยี บเทียบ/ม.๕ กศ.ม. หลกั สูตรและการสอน พระพทุ ธศาสนา/ม.๖ ค.บ. สังคมศึกษา เศรษฐศาสตร์/ม.๓ กศ.ม. การวจิ ัยและพัฒนาศักยภาพมนุษย์ สังคมศึกษา/ม.๖ ค.บ. สังคมศึกษา ประวตั ศิ าสตร์ไทย/ม.๔ ค.ม. การบรหิ ารการศึกษา ประวตั ิศาสตร์สากล/ม.๕ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562

-6 ๔๗ นางศรสี มบัติ คามะวงค์ ๕๖ ๓๕ คร/ู ครชู านาญการพิเศษ ๔๘ นางธนวรรณ สอนธริ าช ๕๙ ๒๖ คร/ู ครชู านาญการพิเศษ ครปู ระจาการ อายุ อายุ ตาแหน่ง/วิทยฐานะ ที่ ชื่อ สกลุ ราชการ ๔๙ นางเกศรนิ ทร์ แสนอุลัย ๓๔ ๑๑ คร/ู ครูชานาญการ ๕๐ นางอาภากร นาวรี ะ ๕๕ ๒๙ ครู/ครชู านาญการพิเศษ ๕๑ นางสาวคณารตั น์ ศรีมุข ๓๔ ๕ ครู ๕๒ นายธงศกั ด์ิ สงิ หไ์ ชย ๒๙ ๓ ครู ๕๓ นางสาวศศิภา วินัยพานชิ ๒๕ ๑.๖ ครูผู้ชว่ ย ๕๔ นายอภริ ักษ์ แยบเกษตร ๓๔ ๑ ครูผชู้ ว่ ย โรงเรียนอทุ ยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอทุ ยั ธานี จงั หวัดอุทยั ธานี

63 - ประวัติศาสตร์ไทย/ม.๒ ๔/๔๐ เศรษฐศาสตร/์ ม.๒ ๔/๔๐ ศษ.บ. สังคมศึกษา ศษ.ม. หลักสตู รและการสอน เศรษฐศาสตร/์ ม.๑ ศษ.บ. ประวตั ศิ าสตร์ ประวตั ิศาสตร์ไทย/ ม.๑ วฒุ ิ วิชาเอก สอนวิชา/ช้ัน จานวนคร้งั /ชั่วโมง ที่รับ ค.บ. สังคมศึกษา ท้องถน่ิ ของเรา/ม.๑ ศษ.ม. การสอนสังคมศึกษา ภูมศิ าสตร/์ ม.๕ การพฒั นา/ปี ษ ค.บ. สงั คมศึกษา อาเซียนศึกษา/ม.๖ ค.บ. สังคมศึกษา หน้าที่พลเมือง/ม.๒ ๓/๕๒ ค.บ. สังคมศึกษา หนา้ ทพ่ี ลเมือง/ม.๓ ค.บ. สงั คมศึกษา มารยาทไทย/ม.๔ ๕/๔๐ พระพุทธศาสนา/ม.๔, ม.๕ ๕/๔๐ น.บ. นติ ิศาสตร์ ปญั หาสงั คมไทย/ม.๖ ๕/๔๐ ภมู ปิ ัญญาไทย/ม.๒ ๕/๕๙ ภมู ศิ าสตร/์ ม.๕ เหตกุ ารณ์ปัจจุบนั /ม.๕ ๓/๔๐ IS2/ม.๕ หน้าทพ่ี ลเมือง/ม.๑ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562

-6 ๕๕ นางสาวสมหญงิ เหลา่ คมุ้ ๒๕ ๖ เดอื น ครผู ู้ช่วย ครูประจาการ อายุ อายุ ตาแหน่ง/วทิ ยฐานะ ที่ ชอ่ื สกุล ราชการ ๕๖ นายชาลี วงษ์รักษ์ ๔๓ ๑๔ คร/ู ครชู านาญการ ๕๗ นางสาวธญั ญ์นรี สิริศภุ พรชยั ๔๑ ๑๓ ครู/ครชู านาญการพเิ ศษ ๕๘ นายฉัตรชัย นาคทอง ๔๐ ๑๕ ครู/ครูชานาญการพเิ ศษ ๕๙ นางสาววนั ทนยี ์ แกว้ ทอง ๓๖ ๗ คร/ู ครูชานาญการ ๖๐ นางจงดี คาแสน ๔๗ ๒๔ ครู/ครูชานาญการพิเศษ ๖๑ นายพชิ ญะ โชคพล ๓๓ ๔ ครู ๖๒ นายชชั วาลย์ ฝ่ายกระโทก ๓๑ ๒ ครูผชู้ ่วย ๖๓ นายชูศลิ ป ศรีสขุ ๓๖ ๑๐ ครู/ครชู านาญการพเิ ศษ ๖๔ นางกนกนิจ จูทา ๕๗ ๓๕ คร/ู ครชู านาญการพิเศษ โรงเรยี นอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมอื งอุทยั ธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

64 - หน้าท่ีพลเมือง/ม.๑, ม.๔ ๑/๔ ป.บัณฑิต ค.บ. สงั คมศึกษา วฒุ ิ วชิ าเอก สอนวิชา/ชน้ั จานวนครง้ั / ช่ัวโมงท่ีรบั คอ.บ. วิศวกรรมคอมพวิ เตอร์ คอมพิวเตอร/์ ม.๓, ม.๔ การพฒั นา/ปี กศ.ม. เทคโนโลยีการศึกษา ษ วท.บ. วทิ ยาการคอมพิวเตอร์ คอมพวิ เตอร/์ ม.๔, ม.๖, ๒/๔๐ ศษ.ม. หลักสูตรและการสอน ษ วท.บ. วิทยาการคอมพิวเตอร์ คอมพวิ เตอร/์ ม.๒, ม.๕, ม.๖ ๕/๔๐ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา วท.บ. เทคโนโลยสี ารสนเทศ คอมพิวเตอร/์ ม.๒ ๔/๔๐ ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา ษ ค.บ. คอมพิวเตอร์ศึกษา คอมพิวเตอร์/ม.๑ ๕/๗๒ วท.บ. วทิ ยาการคอมพิวเตอร์ คอมพวิ เตอร/์ ม.๓, ม.๕ ค.ม. คอมพวิ เตอร์ศกึ ษา ๕/๔๐ ค.บ. คอมพวิ เตอร์ศึกษา คอมพวิ เตอร์/ม.๑, ม.๔, ม.๖ ๓/๖๒ ษ วท.บ. วิทยาการคอมพวิ เตอร์ คอมพวิ เตอร/์ ม.๒, ม.๓ คอ.ม. คอมพวิ เตอร์ศึกษา ๕/๔๐ ษ กศ.บ. คหกรรมศาสตร์ การงานอาชีพ/ม.๑ ๓/๗๘ ๔/๔๘ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562

-6 ครปู ระจาการ อายุ อายุ ตาแหนง่ /วทิ ยฐานะ ราชการ ที่ ชือ่ สกลุ ๕๗ ๓๖ คร/ู ครชู านาญการ ๖๕ นายสรุ ะ งามขา ๕๕ ๓๔ ครู/ครชู านาญการพเิ ศษ ๖๖ นางสาวนริ มล สนู ประหัตถ์ ๓๓ ๔ ครู ๖๗ นางสาวสันธนิ ี บารงุ สุข ๓๕ ๓ ครู ๖๘ นางปวณี า ถุงทรัพย์ ๕ เดือน ครูผชู้ ว่ ย ๖๙ นายวรี ะ มิ่งเมอื ง ๕๕ ๓๒ ครู/ครูชานาญการพเิ ศษ ๗๐ นางเนตรนภา มีแสงพราว ๖๐ ๓๑ คร/ู ครชู านาญการพิเศษ ๗๑ นางทักษพร พันธ์เขตรการ ๔๓ ๑๔ คร/ู ครูชานาญการ ๗๒ นายภาณุภาพ ฉัตรอุทัย ๔๖ ๑๒ ครู/ครชู านาญการ ๗๓ นางสุนุตชา อบุ ลจร 40 ๖ คร/ู ครชู านาญการ ๗๔ นางสาวสุลาวลั ย์ จันทศริ ิ ที่ ช่ือ สกุล อายุ อายุ ตาแหน่ง/วิทยฐานะ โรงเรียนอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอุทัยธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

65 - ศษ.ม. การบรหิ ารการศึกษา วฒุ ิ วิชาเอก สอนวิชา/ช้นั จานวนคร้งั /ชว่ั โมง การงานอาชีพ/ม.๖, ม.๑ ทรี่ ับ วท.บ. เทคโนโลยีออกแบบ ผลิตภณั ฑ์ การพฒั นา/ปี ษ วท.บ. พืชศาสตร์ คศ.บ. คหกรรมศาสตร์ผา้ ฯ ๕/๔๐ บธ.บ. การเงิน ค.ม. การงานอาชีพ/ม.๑, ม.๒, ม.๕ ๕/๔๐ วศ.บ. วิศวกรรมเครื่องกล การงานอาชพี /ม.๔, ม.๖ ๕/๔๐ ภาษาอังกฤษ การงานอาชีพ/ม.๒, ม.๔, ๔/๔๐ ษ อ.บ. ภาษาองั กฤษ ม.๕, ม.๖ ษ ค.บ. จติ วิทยาการแนะแนว การงานอาชพี / ๑/๔ ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ/ม.๖ ๗/๖๒ กศ.ม. ภาษาอังกฤษ ภาษาองั กฤษ/ม.๑, ม.๓ ๗/๖๐ ศศ.บ. ภาษาอังกฤษ ศศ.ม. บริหารการศึกษา ภาษาอังกฤษ/ม.๓, ม.๔, ม.๖ ๗/๖๐ ศศ.บ. ภาษาอังกฤษ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ภาษาอังกฤษ/ม.๒, ม.๔, ม.๖ ๗/๖๐ ค.บ. ศษ.ม. วชิ าเอก ภาษาอังกฤษ/ม.๑, ม.๓ ๗/๖๐ วุฒิ สอนวิชา/ชน้ั จานวนครงั้ / ช่วั โมงทรี่ ับ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562

-6 ๗๕ นางกญั ญารัตน์ จารสั ราชการ ๔2 ๑๖ ครู/ครชู านาญการ ๗๖ นางอานันฑิตา สแปร์โรว์ ๔๔ ๒๑ ครู/ครูชานาญการ ๗๗ นางรัตนา คาโฉม ๗๘ นายยุทธนา ต๊ะบุญเรือง 40 ๑๓ ครู/ครูชานาญการ ๗๙ นายประวีณธรรม ทองเกล็ด ๒๘ ๓ ครู ๘๐ นางสาวชญานันทน์ วสิ ัย ๓๐ ๓ ครู ๒7 ๒ ครผู ชู้ ว่ ย ๘๑ นางสาวชนดิ า เพง็ ไธสง ๘๒ นายอวยชัย จุนทการ ๒๖ ๑.๖ ครูผู้ช่วย ๘๓ นางสมพร ตงั้ เจรญิ ศลิ ป์ ๕๙ ๓๖ คร/ู ครูชานาญการพิเศษ ๘๔ นายศวิ นตั ใหลประเสริฐ ๕๙ ๓๒ คร/ู ครูชานาญการ ๘๕ นางสาวอญั คณางค์ ดานงค์ ๓๑ ๓ ครู ๘๖ นายจินตสทิ ธ์ิ เท่ียงพุ่ม ๒๗ ๓ ครู ๒๖ ๑.๖ ครผู ู้ช่วย ท่ี ช่อื สกลุ อายุ อายุ ตาแหนง่ /วิทยฐานะ ๘๗ นางสาวปิยธิดา สานวลกลาง ราชการ ๓๐ ๕ ครู ๘๘ นายสมเกยี รติ พิมพันธุ์ ๔๔ ๒๒ คร/ู ครชู านาญการ โรงเรียนอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอทุ ัยธานี จังหวัดอทุ ยั ธานี

66 - การพฒั นา/ปี ค.บ. ภาษาอังกฤษ ภาษาองั กฤษ/ม.๒, ม.๕, ๗/๖๐ ศศ.ม. ภาษาองั กฤษ ม.๖ ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาญ่ีปนุ่ /ม.๔, ม.๕, ๗/๖๐ กศ.ม. การบริหารการศึกษา ม.๖ ศศ.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ/ม.๑, ม.๔ ๗/๖๐ ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ/ม.๒, ม.๓, ม.๕ ๙/๗๐ ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาอังกฤษ/ม.๑, ม.๕, ม.๖ ๘/๖๔ ศศ.บ. ภาษาเกาหลี ภาษาองั กฤษ/ม.๑ ๕/๗๕ ภาษาเกาหลี/ม.๑, ม.๒ ค.บ. ภาษาองั กฤษ ภาษาองั กฤษ/ม.๒, ม.๓, ม.๔ ๔/๘๐ ษ กศ.บ. การบรหิ ารการศึกษา สขุ ศึกษา/ม.๒, ฟุตซอล/ม.๔ ๔/๔๐ วท.บ. พยาบาลและผดุงครรภ์ สุขศกึ ษา/ม.๔, ม.๖ ๔/๔๐ ค.บ. พลศกึ ษา วา่ ยนา้ /ม.๑, สุขศึกษา/ม.๓ ๔/๔๐ ศษ.บ. พลศกึ ษา บาสเกตบอล/ม.๒, ลลี าศ/ม.๖ ๔/๖๔ ศษ.บ. พลศกึ ษา ตะกร้อ/ม.๓, สขุ ศกึ ษา/ม.๕, ๔/๔๐ แบดมนิ ตัน/ม.๕ วุฒิ วิชาเอก สอนวชิ า/ชนั้ จานวนคร้ัง/ ชวั่ โมงทร่ี บั การพัฒนา/ปี ศษ.บ. สขุ ศกึ ษา สุขศกึ ษา/ม.๑, ม.๕ ๕/๔๐ ศษ.ม. การบริหารการศึกษา ค.บ. ดนตรไี ทย ศิลปะ (ดนตรีไทย)/ม.๑, ม.๒ ๕/๔๐ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562

-6 ๘๙ นายธนรตั น นลิ ประภา ๔๓ ๑๑ ครู/ครูชานาญการ ๙๐ นายอัณณพ เสมยี นหร่าย ๔๓ ๙ คร/ู ครชู านาญการ ๙๑ นางสาววรนชุ ประดษิ ฐพงษ์ ๓๘ ๑๒ คร/ู ครชู านาญการ ๙๒ นางพรรณนิกา ทองศริ ิ ๓๗ ๖ ครู ๙๓ นางสาวรัตนา ทิมอุบล ๓๘ ๖ ครู ๙๔ นางสาวศริ ิพร วรรธนาศรี ๓๐ ๔ ครู ครปู ระจาการ จานวนครทู ี่สอนวชิ าตรงเอก ๙๓ คน คิดเป็นรอ้ ยละ ๙๘.๙๔ ครูอัตราจา้ ง ท่ี ช่อื – สกลุ อายุ ประสบการณ์ วฒุ ิ การสอน (ป)ี ๑ นางสาวศยามล เอ่ยี มบัวหลวง ค.บ. ๒ นางสาววไิ ลพร อินทร์โห้ ๓๖ - ม.๖ วทิ ๓๖ ๙ โรงเรยี นอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอทุ ัยธานี จังหวดั อุทยั ธานี

67 - ศศ.ม. ดนตรศี กึ ษา ศ.บ. ศิลปะไทย ศลิ ปะ (ทัศนศิลป)์ /ม.๓, ม.๕ ๕/๔๐ ๕/๔๐ ศ.บ. ศลิ ปะไทย ศลิ ปะ/ม.๒, ม.๔, ม.๕ ๕/๔๐ ศษ.ม. บรหิ ารการศกึ ษา ๒/๔๐ ๕/๔๐ ศศ.บ. ดนตรี ศิลปะ(ดนตรสี ากล)/ม.๓ ๕/๔๐ IS2/ม.๒, ดนตรีไทย/ม.๑ ศิลปะพื้นบ้าน/ม.๖ ค.บ. จิตวิทยาการแนะแนว แนะแนว/ม.๑, ม.๕ ศษ.ม. จติ วทิ ยาการศึกษาฯ ศษ.บ. การแนะแนว แนะแนว/ม.๒, ม.๖ ค.ม. การบรหิ ารการศึกษา กศ.บ. จิตวิทยาการแนะแนว แนะแนว/ม.๓, ม.๔ จานวนครูทส่ี อนตรงความถนัด ๑ คน คิดเปน็ ร้อยละ ๑.๐๖ วชิ าเอก สอนวชิ า/ชน้ั จ้างดว้ ยเงนิ ทยาศาสตร์ เจา้ หน้าที่ Lab boy เงนิ งบประมาณ พเ่ี ล้ียงเด็กพิการ เงินงบประมาณ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562

-6 ๓ นางสาวพิรมน แกลว้ กสกิ รณ์ ๒๕ - ค.บ. สังค ๔ นางสาวกรวิภา มากวงศ์ ๓๖ - บช.บ. การ ๕ นายภวู นาถ ธรรมายน ๒๗ ๒ ค.บ. สงั ค ๖ นางสาวศริ ลิ ักษณ์ ฟัน้ นาง ๒๖ ๑ ค.บ. สงั ค ๗ นางสาวธนชั ยาน์ บุญพนั ธ์ ๓๔ - ศศ.บ. นเิ ท - ปวส. บร ๘ นางสาวณฐั ินยี ์ สมคั รเขตตก์ าร ๓๓ ๓ ค.บ. ดน ๙ นายฐาปนา หนุ่ พ่วง ๓๐ ที่ ชอื่ – สกลุ อายุ ประสบการณ์ วุฒิ ๑๐ นางสาวปาณศิ า มะโนสรอ้ ย การสอน (ปี) ๒๗ ๑ ศศ.บ. ภา ๑๑ ว่าที่ ร.ต.อดุ มศักด์ิ จูมโสดา ๒๕ ๖ เดอื น ค.บ. นาฏ ๖ เดือน ค.บ. ภา ๑๒ นางสาวกนกพรรณ ๒๕ สมคั รเขตต์การ พนักงานราชการ อายุ ประสบการณ์ ที่ ชื่อ - สกุล โรงเรยี นอทุ ยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอุทยั ธานี จังหวัดอุทยั ธานี

68 - คมศึกษา ครูธรุ การ เงนิ งบประมาณ (จา้ งเหมา) รบญั ชี สนบั สนนุ การสอน (การเงิน) เงินรายไดส้ ถานศึกษา คมศึกษา ประวตั ศิ าสตรไ์ ทย/ม.๓ เงนิ รายได้สถานศึกษา คมศึกษา กฎหมายในชีวติ ประจาวัน/ม.๓ เงนิ รายไดส้ ถานศึกษา ทศศาสตร์ (วารสารศาสตร)์ อาเซยี นศึกษา/ม.๓ เงินรายไดส้ ถานศึกษา รหิ ารธุรกิจ เศรษฐศาสตร์/ม.๓ เงินรายไดส้ ถานศกึ ษา นตรี คมุ้ ครองผ้บู ริโภค/ม.๔ เงนิ งบประมาณ และ สนบั สนนุ การสอน (การเงิน) เงินรายได้สถานศกึ ษา วชิ าเอก สนับสนุนการสอน (ธุรการ) ศลิ ปะ (ดนตรสี ากล)/ม.๖ จา้ งด้วยเงนิ สอนวชิ า/ชั้น าษาองั กฤษ ภาษาอังกฤษ/ม.๑, ม.๔, เงนิ รายได้สถานศกึ ษา ม.๕ เงินรายไดส้ ถานศึกษา ฏศิลป์ าษาไทย นาฏศิลป์/ม.๑, ศลิ ปะ/ม.๔ สขุ ศึกษา/ม.๑ เจ้าหน้าทห่ี ้องสมุด วุฒิ วชิ าเอก สอนวิชา/ช้ัน จา้ งด้วยเงิน รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562

๑ นางสาวดศิ ราพา ศรีนชุ -6 ๒ นางสาวอรวรรณ อินทร์อรา่ ม การทางาน (ปี) ๓๒ ๖ บ ๓๕ ๙ บ โรงเรยี นอทุ ยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอทุ ัยธานี จงั หวดั อุทยั ธานี

69 - บธ.บ. คอมพิวเตอร์ศึกษา คอมพวิ เตอร์/ม.๕ เงินงบประมาณ บธ.บ. การจดั การท่ัวไป ตาแหนง่ ผดู้ แู ลสถานที่ เงนิ งบประมาณ รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562

- 70 - ขอ้ มูลบุคลากรของสถานศึกษา จานวนบคุ ลากร บุคลากร ผ้บู รหิ าร ครผู สู้ อน พนักงาน ครอู ัตราจา้ ง เจ้าหน้าท่ี รวมท้ังหมด ราชการ อน่ื ๆ ๑๑๔ จานวน ๕ ๙๔ ๒ ๑๑ ๒ วฒุ กิ ารศกึ ษาสูงสุดของบคุ ลากร บุคลากร ต่ากวา่ ปรญิ ญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก รวมทัง้ หมด ปริญญาตรี ๕๓ ๒ ๑๑๔ จานวน ๑ ๕๘ สาขาวิชาทจ่ี บการศึกษาและภาระงานสอน สาขาวชิ า จานวน ภาระงานสอนเฉลย่ี ของครู ๑ คน (คน) ในแต่ละสาขาวิชา (ชม./สัปดาห์) ๑. บรหิ ารการศกึ ษา ๕ - ๑๖.๗๓ ๒. ภาษาไทย ๑๑ ๑๕.๒๐ ๑๕.๙๔ ๓. คณิตศาสตร์ ๑๕ ๑๘.๑๔ ๑๖.๖๗ ๔. วทิ ยาศาสตร์ ๑๗ ๑๘.๖๗ ๑๕.๓๑ ๕. สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ๑๔ ๑๙.๙๒ ๑๘.๓๓ ๖. สุขศกึ ษาและพลศึกษา ๖ - ๗. ศิลปะ ๖ - ๘. การงานอาชพี และเทคโนโลยี ๑๖ ๙. ภาษาตา่ งประเทศ ๑๓ ๑๐. กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน (แนะแนว) ๓ ๑๑. สนบั สนนุ การสอน ๘ รวม ๑๑๔ ผลงานดีเดน่ ในรอบปีที่ผ่านมา ประเภทสถานศกึ ษา ระดับรางวัล/ชอื่ รางวลั ทไี่ ดร้ ับ หน่วยงานทมี่ อบรางวลั สถานศึกษาท่สี ่งเสริมและพฒั นาคณุ ภาพและ ระดบั ดเี ดน่ สพฐ. มาตรฐานการศึกษาประสบผลสาเรจ็ กลุ่มสาระ การเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอทุ ยั ธานี จงั หวดั อทุ ยั ธานี

- 71 - รางวัลชนะเลศิ องค์การบริหาร สว่ นจังหวัด การประกวด “เกษตรพอเพยี งในสถานศึกษา อุทยั ธานี ตามแนวพระราชดาริ” ประเภท “สถานศึกษา ในสงั กัดสานักงานเขตพนื้ ที่การศึกษา มัธยมศกึ ษา เขต 42” โครงการส่งส่งิ แวดล้อม ศึกษาเพ่ือการพฒั นาท้องถน่ิ ประจาปี 2562 ประเภทครู ระดบั รางวัล/ช่อื รางวลั ทีไ่ ดร้ ับ หน่วยงานท่มี อบรางวลั นายพิชญะ โชคพล Global teacher Award 2019 ASK education นายไชยโพธิ์ รม่ โพธิ์ ครุ ุสดดุ ี ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๒ นายไชยโพธิ์ รม่ โพธิ์ พระพฤหัสบดี ประเภท บคุ คล กลุม่ ท่ี ๑ ประเทศอินเดีย ครูและคณาจารย์ ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๒ ครุ สุ ภา นายไชยโพธ์ิ ร่มโพธ์ิ “คนดี คดิ ดี ๕๐ปี ศึกษาศาสตร์” ประเภท นสิ ิตเก่าดีเด่น รุน่ ใหม่ สานกั งานคณะกรรมการ (อายตุ า่ กวา่ ๓๕ ปี) ประจาปี พ.ศ. ๒๕๖๒ สกสค. คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวิทยาลยั เกษตรศาสตร์ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรยี นอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอุทยั ธานี จังหวดั อุทยั ธานี

- 72 - นายนิรนั ดร์ บญุ ศรี รางวัลทรงคณุ ค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) สพฐ. รางวลั ชนะเลิศเหรียญทอง ระดับชาติ นายนริ นั ดร์ บญุ ศรี ครผู ู้สอนยอดเยีย่ ม Active Teacher ระดบั สานักงาน ก.พ. นางสาวโชติรส ชุตพิ านิช มธั ยมศึกษา กลมุ่ สาระการเรียนรู้ สพฐ. เทศก์ คณติ ศาสตร์ ดา้ นนวตั กรรมฯ ขา้ ราชการพลเรือนดเี ด่น ประจาปี พ.ศ. สสวท. นายนริ ันดร์ บญุ ศรี ๒๕๖๒ สสวท. นายไชยโพธิ์ รม่ โพธิ์ รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) สสวท. นางสาวจนั ทมิ า กุลศรี รางวัลชนะเลิศเหรยี ญทอง ระดับชาติ สสวท. นางสาวโชตริ ส ชตุ พิ านชิ ครผู สู้ อนยอดเยย่ี ม ระดับมัธยมศึกษา เทศก์ ตอนต้น กล่มุ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์ ดา้ นวิชาการ ครดู ีเด่น STEM Education ประเทศไทย ครั้งที่ ๔ ประเภททีม ครดู ีเดน่ STEM Education ประเทศไทย ครั้งที่ ๔ ประเภททีม ครดู เี ด่น STEM Education ประเทศไทย ครัง้ ที่ ๔ ประเภททีม ครดู ีเดน่ STEM Education ประเทศไทย คร้งั ที่ ๔ ประเภททีม ประเภทนกั เรียน ระดบั รางวลั /ช่อื รางวัลท่ีไดร้ ับ หน่วยงานทีม่ อบรางวลั เด็กชายธนภัทร แจ้งใบ เด็กชายจีรภทั ร วราหะ เหรียญทอง การแข่งขนั ตอบปัญหา พทุ ธสมาคมจังหวัด เด็กชายพทุ ธชิ าติ เขือเมืองพาน ศลี ธรรมสาหรบั เดก็ และเยาวชนไทยใน อุทยั ธานี ท้องถ่ิน ประจาปี 2562 ช่วงชนั้ ที่ 3 นายศภุ โชค หลกั ทอง มัธยมศกึ ษาปที ี่ 1 – 3 พทุ ธสมาคมจงั หวัด นางสาวสริ ิมาภรณ์ กลายสขุ อุทยั ธานี นางสาวปณาลี แกว้ มณรี ตั น์ กติ ติบัตร เหรยี ญทอง การแข่งขนั ตอบ ปญั หาศลี ธรรมสาหรบั เดก็ และเยาวชน ศาลจังหวดั อทุ ัยธานี นางสาวธนั ย์ชนก บวั บาน ไทยในท้องถ่ิน ประจาปี 2562 ช่วงช้นั ท่ี และศาลเยาวชนและ นางสาวแพรไหม มีศลิ ป์ 4 มธั ยมศึกษาปีท่ี 4 – 6 ครอบครวั จงั หวดั นางสาวชตุ มิ า ธานี รางวัลชมเชย ศาลจังหวดั อุทัยธานี และ อทุ ยั ธานี นายศวิ ัช น้อยวงษ์ ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวดั สพม. 42 อทุ ัยธานี จดั การแข่งขันตอบปญั หาทาง กฎหมายไทย (วนั รพ)ี ประจาปี พ.ศ.2562 รางวัลระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศ อนั ดบั ที่ 1 กิจกรรมการประกวดมารยาท รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอทุ ยั ธานี จังหวัดอุทยั ธานี

- 73 - นางสาววริศรา ปนิ่ สวุ รรณ ไทย ระดับชน้ั ม.4 – ม.6 งาน สพม. 42 นางสาวศศธิ ร สุขเอย่ี ม ศิลปหัตถกรรมนักเรียนคร้ังท่ี 69 สพม. 42 นางสาวพมิ พช์ นก ตาสาย รางวัลระดบั เหรียญทอง รองชนะเลิศ นางสาวสุชาญาพฒั น์ เสตถาภริ มย์ อนั ดับที่ 1 กิจกรรมการประกวดเพลง สพม. 42 นางสาวกชมน ขวัญไกรศิริ คณุ ธรรม ระดบั ชน้ั ม.4 – ม.6 งาน นางสาวนภเกตน์ เทศเกดิ ศิลปหตั ถกรรมนักเรียนครง้ั ท่ี 69 หน่วยงานทมี่ อบรางวัล นางสาวภทั ณดา อนิ มณี รางวัลระดับเหรียญทอง รองชนะเลศิ นางสาววลิ าวัณย์ วฒั นธญั กรรม อันดบั ที่ 1 กิจกรรมการประกวดโครงงาน สพม. 42 นางสาวแพรไหม มีศลิ ป คุณธรรม ระดับชั้น ม.4 – ม.6 งาน สพม. 42 เด็กหญิงจารุวรรณ พงษ์ธญั การ ศิลปหตั ถกรรมนักเรยี นครั้งท่ี 69 สพม. 42 เดก็ หญงิ มณฑิตา ไวสาริกรรม เด็กหญงิ วราภัสร์ ภริ ชโยดม รางวลั ระดับเหรยี ญทอง รองชนะเลิศ กระทรวงวฒั นธรรม เด็กหญงิ วรี รตั น์ เทศพันธ์ อันดบั ท่ี 1 กจิ กรรมการประกวดเพลง เดก็ หญงิ สุจารี ศรีสุข คุณธรรม ระดับชัน้ ม.1 – ม.3 งาน Pairio ศลิ ปหัตถกรรมนักเรียนครัง้ ท่ี 69 ปี สพฐ. ประเภทนกั เรียน การศกึ ษา 2562 เดก็ หญงิ จิรชั ญา วิจิตสขุ มุ เด็กชายวสุกิจจ์ จักกิตติ ระดบั รางวลั /ช่ือรางวลั ทไ่ี ดร้ ับ รางวลั ระดับเหรียญทอง รองชนะเลิศ เดก็ ชายชนะกนั ต์ มาท้วม อนั ดับที่ 1 กิจกรรมการประกวดมารยาท เด็กชายนฐั พงศ์ โชติพงศ์พัฒนะ ไทย ระดบั ชน้ั ม.1 – ม.3 งาน ศลิ ปหตั ถกรรมนักเรยี นครัง้ ท่ี 69 ปี เดก็ หญงิ นิรชา แข็งธญั การ รางวลั ระดับเหรียญทอง รองชนะเลศิ เด็กหญงิ ภาวดิ า อ่วมเดช อันดับท่ี 1 กิจกรรมการประกวดโครงงาน เดก็ หญิงศิริลักษณ์ เพิ่มเขตรกติ คณุ ธรรม ระดับชัน้ ม.1 – ม.3 งาน ศลิ ปหัตถกรรมนักเรยี นครัง้ ท่ี 69 ปี นางสาวศุภวรรณ กนั เกตุ รางวลั ระดับเหรียญทอง รองชนะเลศิ นางสาววิลาวัลย์ เพชรหวา อนั ดับท่ี 1 กิจกรรมการประกวดโครงงาน นางสาวบญุ ยาพร สาระกุล คณุ ธรรม ระดับช้ัน ม.1 – ม.3 งาน นางสาวชมนุท กติ ตนชิ วเิ ศษ ศิลปหตั ถกรรมนักเรียนครง้ั ที่ 69 ปี นางสาวปณาลี แก้วมณีวฒั น์ การศึกษา 2562 นางสาวศริ ิพชิ ชา หม่ันเสมอ การประกวดสวดมนต์หมูส่ รรเสรญิ พระ 1. เดก็ หญิงภรู ดา โพธเิ์ กษม รัตนตรยั ทานองสรภัญญะ ประจาปี 2563 ประเภททมี 5 คน ชนะเลศิ การแขง่ ขนั Code. Game รางวัลรองชนะเลศิ อันดับ 2 รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 โรงเรยี นอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอทุ ัยธานี จังหวัดอุทยั ธานี

- 74 - 2. เดก็ หญิงปญั จรัตน์ แย้มสุข การแข่งขนั โครงงานคอมพวิ เตอร์ ในงาน สพฐ. 3. เด็กหญงิ ณิชานาฏ โพธิพทิ ักษ์ The 12 th Northern Region EP/MEP สจล. open House 2019 ด.ญ.ฐิตวิ รดา เตยี ตริ ัตน์ รางวลั ยอดเยี่ยมภาพจินตนาการอนาคต สพฐ. ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี 1. ด.ช. ภีมเดช แกว้ จัง รางวลั The best of school หน่วยงานท่มี อบรางวลั 2. นายกรวิชญ์ คงวราคม ในการแข่งขันทักษะการคดิ เชิงคานวณ 3. นายสิรวิชญ์ แยม้ สุข ระดบั ประเทศ BEBRAS THAILAND สพฐ. 1. นายจริ ภทั ร พิลกึ รองชนะเลิศอนั ดับที่ ๑ การแข่งขัน สพฐ. 2. นางสาวฐิติพร อุนการุณวงษ์ หนุ่ ยนตร์ ะดับกลาง ม.4-ม.6 3. นายรัชภาค วตั สขุ สพฐ. ระดบั รางวัล/ชอ่ื รางวลั ท่ไี ดร้ ับ ประเภทนักเรียน เขา้ รว่ ม การแขง่ ขนั การสร้าง Web สพฐ. 1. นายกษิดศิ ผูกจนี Applications ม.4-ม.7 2. นายวรเมธ ประเสริฐศกุ กุล รางวัลเหรยี ญทองแดง การแข่งขันการ สพฐ. 1. นางสาวภคั จริ า นิลประยูร เขยี นโปรแกรมดว้ ยภาษาคอมพวิ เตอร์ ม. สพฐ. 2. นายเสฏฐวฒุ ิ อภณิ หพานชิ ย์ 4-ม.6 สพฐ. รางวัลเหรียญทองการประกวดโครงงาน 1. เด็กหญิงณิชานาฏ โพธพิ ิทกั ษ์ คอมพวิ เตอรป์ ระเภทซอฟต์แวร์ ม.1-ม.3 สพฐ. 2. เด็กหญิงภูรดา โพธเิ์ กษม สพฐ. 3. เดก็ หญิงปณั จรตั น์ แย้มสุข รางวัลเหรียญทองการประกวดโครงงาน 1. นายชนายทุ ธ กนั ยา คอมพิวเตอรป์ ระเภทซอฟตแ์ วร์ ม.4-ม.6 2. นางสาวญาณกิ า จวิ สบื พงษ์ 3. นางสาวนววรรณ ฉตั รตรรี ัตน์ รางวลั เหรยี ญทอง การแขง่ ขันการสร้าง 1. เด็กหญงิ ธนั ยพร อาภาพันธ์ การต์ ูนเรอ่ื งส้ัน (Comic Strip) ม.1-ม.3 2. เด็กชายวรเมธ ธานี รางวลั เขา้ ร่วมการแขง่ ขนั การสร้างการ์ตูน 1. เด็กหญงิ กวิสรา เพง็ น้อย แอนิเมชั่น (2D Animation) ม.1-ม.3 2. เด็กชายศวิ เรศ พันธ์สระคู รางวลั เหรียญทองแดง การแข่งขนั การ 1. เด็กชายนฤบดี เสาวะใน สร้างเกมสร้างสรรคจ์ ากคอมพิวเตอร์ ม.1- 2. เดก็ ชายศริ สิทธ์ิ เหมพจิ ิตร ม.3 รางวลั เหรยี ญทอง การแข่งขันการสรา้ ง 1. นายจริ พนธ์ กลธนเสพย์ เกมสร้างสรรคจ์ ากคอมพิวเตอร์ ม.4-ม.6 2. นายเจษฎา แจง้ จติ ร์ รางวลั เหรียญเขา้ ร่วม การแข่งขนั การ 1. เดก็ หญิงพิชชาภา เชาว์วฒุ ิ สรา้ ง Webpage ประเภท Text Editor ประสทิ ธิ์ ม.1-ม.3 2. เด็กหญงิ วธัญญา รปู จันทร์ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมอื งอทุ ยั ธานี จังหวดั อุทยั ธานี

- 75 - 1. เดก็ หญิงภทั รนันท์ ธัญญกจิ รางวัลเหรียญเงนิ การแขง่ ขนั การสรา้ ง สพฐ. 2. เด็กหญิงสุภัสสร ผอ่ งศรี Webpage ประเภท Web Editor ม.1-ม. สพฐ. 3 1. เด็กชายจักรพงศ์ วงษส์ มาน 2. เดก็ ชายธญั พสิ ฐิ วัฒนกลุ รางวลั เหรียญเงิน การแขง่ ขนั หนุ่ ยนต์ 3. เดก็ ชายสรวิชญ์ โพธ์ริ ักษา ระดบั พ้นื ฐาน ม.1-ม.3 ประเภทนกั เรียน ระดบั รางวลั /ช่อื รางวัลทีไ่ ดร้ ับ หนว่ ยงานทีม่ อบรางวลั 1. เดก็ ชายชยั ฤทธิ์ มงนอก รางวลั เหรียญทองแดง การแข่งขันหนุ่ ยนต์ สพฐ. 2. เด็กชายธนภัทร พฒั โนทัย 3. เด็กชายพงศ์ภัค ศรฉี า่ ระดบั กลาง ม.1-ม.3 1. นางสาวชุติกาญจน์ อุนการุณวงษ์ รางวัลเหรยี ญทองแดง การแข่งขันหนุ่ ยนต์ สพฐ. 2. เด็กชายฑฆี วฒั น์ แยม้ สุข ระดับสูง ม.1-ม.3 3. เดก็ ชายยุทธกานต์ สาจุ้ย รางวัลเหรียญทองแดง การแข่งขันหนุ่ ยนต์ สพฐ. 1. นายธีรสทิ ธิ บรรทพั ระดบั สงู ม.4-ม.6 2. นางสาวศริ ิพชิ า หมน่ั เสมอ 3. นายอธิคม นิยมไทย รางวลั ชนะเลิศ การแข่งขนั การสร้าง Web สพฐ. Applications ม.4-ม.6 สพฐ. 1. นายกษิดิศ ผูกจีน 2. นายวรเมธ ประเสรฐิ ศุกกุล รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขนั การเขียน โปรแกรมด้วยภาษาคอมพิวเตอร์ ม.4-ม.6 1. นางสาวภคั จริ า นลิ ประยูร 2. นายเสฏฐวุฒิ อภณิ หพานิชย์ 1. เด็กหญงิ ณิชานาฏ โพธพิ ิทักษ์ รางวัลชนะเลศิ การประกวดโครงงาน สพฐ. 2. เด็กหญิงภรู ดา โพธ์ิเกษม คอมพิวเตอรป์ ระเภทซอฟต์แวร์ ม.1-ม.3 3. เด็กหญิงปัณจรัตน์ แย้มสขุ สพฐ. รางวัลชนะเลิศ การประกวดโครงงาน 1. นายชนายุทธ กันยา คอมพิวเตอรป์ ระเภทซอฟตแ์ วร์ ม.4-ม.6 สพฐ. 2. นางสาวญาณิกา จิวสืบพงษ์ สพฐ. 3. นางสาวนววรรณ ฉตั รตรรี ตั น์ รางวลั เหรียญเงิน การแข่งขนั การตดั ต่อ สพฐ. ภาพยนตร์ ม.4-ม.6 1. นายพิสิษฐ์ พยุงทรัพย์ รางวัลชนะเลิศ การแข่งขันการสร้าง 2. นายวีรภทั ร วงศว์ ายุ การต์ ูนเร่ืองส้ัน (Comic Strip) ม.1-ม.3 รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขันการสร้าง 1. เด็กหญงิ ธันยพร อาภาพันธ์ การต์ ูนแอนิเมชัน่ (2D Animation) ม.1- 2. เดก็ ชายวรเมธ ธานี ม.3 1. เดก็ หญงิ กวสิ รา เพ็งน้อย 2. เดก็ ชายศิวเรศ พันธ์สระคู รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรยี นอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมอื งอทุ ัยธานี จังหวดั อุทยั ธานี

- 76 - 1. เด็กชายพีรวิชญ์ เดชบญุ ธรรม รางวลั เหรียญเงนิ การแข่งขันการ สพฐ. 2. เดก็ ชายไพฑรู ย์ มว่ ยเท้ง ออกแบบส่ิงของเครอ่ื งใช้ดว้ ยโปรแกรม คอมพิวเตอร์ ม.1-ม.3 ประเภทนักเรียน ระดับรางวัล/ชื่อรางวลั ทีไ่ ด้รับ หนว่ ยงานทม่ี อบรางวัล 1. นางสาวนรศิ รา รักคิณยี ์ รางวลั รองชนะเลิศอนั ดับที่ 2 การแข่งขนั สพฐ. 2. นางสาวนา้ ผ้ึง สขุ เปย่ี ม การออกแบบสงิ่ ของเคร่ืองใช้ดว้ ย สพฐ. สพฐ. โปรแกรมคอมพวิ เตอร์ ม.4-ม.6 สพฐ. สพฐ. 1. เดก็ ชายนฤบดี เสาวะใน รางวลั ชนะเลิศ การแข่งขันการสรา้ งเกม สพฐ. 2. เด็กชายศริ สิทธิ์ เหมพจิ ิตร สร้างสรรคจ์ ากคอมพิวเตอร์ ม.1-ม.3 สพฐ. 1. เดก็ ชายนฤบดี เสาวะใน รางวัลชนะเลศิ การแข่งขันการสรา้ งเกม สพฐ. 2. เด็กชายศิรสทิ ธ์ิ เหมพจิ ติ ร สรา้ งสรรค์จากคอมพวิ เตอร์ ม.1-ม.3 สพฐ. สพฐ. 1. นายจิรพนธ์ กลธนเสพย์ รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขันการสรา้ งเกม สพฐ. 2. นายเจษฎา แจ้งจติ ร์ สรา้ งสรรคจ์ ากคอมพิวเตอร์ ม.4-ม.6 สพฐ. 1. นายกิตติศักด์ิ บุญเกตุ รางวัลชนะเลิศ รองชนะเลิศอันดบั ที่ 1/ หน่วยงานทม่ี อบรางวัล 2. นางสาวองั ค์วรา ต่วนเทศ การแข่งขนั การสร้าง Motion Infographic ม.4-ม.6 1. เดก็ หญิงณฐั วลยั ฟเู กษมทรพั ย์ รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขันการสร้าง 2. เดก็ หญิงพชิ ชาภา เชาว์วฒุ ิ Webpage ประเภท Text Editor ม.ต้น ประสิทธิ์ 1. เดก็ หญงิ ณฐั วลัย ฟูเกษมทรพั ย์ รางวัลชนะเลศิ การแข่งขันการสรา้ ง 2. เดก็ หญิงพชิ ชาภา เชาว์วฒุ ิ Webpage ประเภท Text Editor ม.ตน้ ประสทิ ธิ์ 1. เดก็ หญงิ ภทั รนนั ท์ ธญั ญกิจ รางวัลชนะเลิศ การแข่งขนั การสรา้ ง 2. เด็กหญิงสภุ สั สร ผอ่ งศรี Webpage ประเภท Web Editor ม.ตน้ 1. เด็กหญิงภัทรนันท์ ธญั ญกิจ รางวัลชนะเลศิ การแข่งขนั การสรา้ ง 2. เด็กหญงิ สุภัสสร ผอ่ งศรี Webpage ประเภท Web Editor ม.ต้น 1. เดก็ ชายจักรพงศ์ วงษ์สมาน รางวลั ชนะเลิศ การแข่งขันหุ่นยนต์ 2. เด็กชายธญั พิสิฐ วัฒนกุล ระดบั พน้ื ฐาน ม.1-ม.3 3. เด็กชายสรวิชญ์ โพธร์ิ ักษา 1. เดก็ ชายชัยฤทธิ์ มงนอก รางวัลชนะเลศิ การแข่งขันหุ่นยนต์ 2. เด็กชายธนภทั ร พฒั โนทัย ระดับกลาง ม.1-ม.3 3. เด็กชายพงศ์ภคั ศรฉี า่ 1. นายจริ ภทั ร พลิ ึก รางวลั ชนะเลิศ การแข่งขันหุ่นยนต์ 2. นางสาวฐิตพิ ร อนุ การุณวงษ์ ระดับกลาง ม.4-ม.6 3. นายรัชภาค วัตสุข ประเภทนกั เรียน ระดบั รางวลั /ชื่อรางวัลทีไ่ ด้รับ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรยี นอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอุทัยธานี จงั หวัดอทุ ยั ธานี

- 77 - 1. นางสาวชตุ กิ าญจน์ อุนการุณวงษ์ รางวัลชนะเลิศ การแข่งขนั หุ่นยนต์ สพฐ. 2. เด็กชายฑฆี วฒั น์ แย้มสุข ระดบั สูง ม.1-ม.3 3. เด็กชายยุทธกานต์ สาจยุ้ 1. นายธีรสิทธิ บรรทพั รางวลั ชนะเลศิ การแข่งขันหุ่นยนต์ สพฐ. 2. นางสาวศริ ิพชิ า หม่ันเสมอ ระดับสูง ม.4-ม.6 3. นายอธคิ ม นิยมไทย เด็กชายธนชั ชยั กาญจโนภาส ไดร้ บั เหรยี ญรางวัลจากการแข่งขันคิดเลข Taipei เรว็ ระดับนานาชาติ (Taipei International cup เดก็ หญิงหฤทกานต์ พนมสัย International cup Mathematics and Mental Arithmetic Competition สพฐ. นางสาวฐิติพร อุณการณุ วงษ์ 2019) ณ ประเทศไตห้ วนั ศูนย์โอลมิ ปกิ วชิ าการ สอวน. คณติ ศาสตร์ นางสาวฐิติพร อุณการณุ วงษ์ รางวัลรองชนะเลศิ อนั ดับ 1 การแข่งขัน ศูนยโ์ อลมิ ปกิ วิชาการ เวทคณติ สอวน. คณิตศาสตร์ นายกฤตธิ ีร์ เพช็ รส์ ุกใส ผา่ นการคัดเลือกเพือ่ เขา้ อบรมในโครงการ สพฐ. นางสาวปณั ฑารีย์ พนั ธเุ์ ขียน โอลิมปกิ วิชาการ สอวน. คา่ ย 2 ปี สพฐ. การศึกษา 2562 สพฐ. เดก็ หญิงพรไพลนิ สงิ หราช สพฐ. ผา่ นการคดั เลือกเพอื่ เข้าอบรมในโครงการ เด็กชายกมลชัย ชแู กว้ โอลมิ ปิกวชิ าการ สอวน. ค่าย 1 ปี เด็กชายกนั ตินันท์ รกั สัตย์ การศึกษา 2562 เดก็ ชายธนภัทร แจง้ ใบ นายณฐั พล ทองเทีย่ ง รองชนะเลิศอันดบั ที่ 2 เหรียญทองการ นายณฐั วตั ร เช่ยี วธญั กรรม แขง่ ขันวงดนตรีสตรงิ ม.4-ม.6 นายบัณฑิต ดษิ ทะนง เหรยี ญเงนิ การแข่งขันวงดนตรีสตริง ม.4- ประเภทนักเรียน ม.6 นางสาวมินทร์สุดา ปรีชา รองชนะเลิศอนั ดบั ท่ี 1 เหรยี ญทองการ นางสาวณัฏฐณชิ า ทองไทย แขง่ ขนั วงดนตรีสตริง ม.4-ม.6 เหรียญทองการแขง่ ขันประตมิ ากรรม ม.1-ม.3 เหรยี ญทองการแข่งขันวงดนตรสี ตรงิ สพฐ. ม.4-ม.6 หน่วยงานท่มี อบรางวลั ระดับรางวัล/ช่อื รางวลั ทไี่ ดร้ ับ เหรยี ญทองการแข่งขนั ขับรอ้ งเพลงไทย สพฐ. ลกู ทงุ่ ประเภทหญงิ ม.4-ม.6 สพฐ. เหรียญทองการแข่งขนั ขับร้องเพลงสากล ประเภทหญงิ ม.4-ม.6 รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนอุทัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอุทัยธานี จังหวดั อุทยั ธานี

นายสทุ ธพิ งษ์ อนิ ทโฉม - 78 - สพฐ เดก็ ชายกานตด์ นัย สธุ รรม ชนะเลิศ เหรียญทองการแข่งขันเดีย่ ว สพฐ ระนาดเอก ม.4-ม.6 เดก็ ชายพรี พล แสงเพชร เหรยี ญทองการแขง่ ขันเดยี่ วระนาดทุ้ม สพฐ ม.4-ม.6 เดก็ ชายณัฐวฒั น์ อนนั ตผล รองชนะเลศิ อันดบั 2เหรยี ญทอง การ สพฐ แข่งขันเดย่ี วฆอ้ งวงใหญ่ ม.1-ม.3 นายคณาธปิ อินสองใจ เหรยี ญเงินการแข่งขันเดี่ยวฆ้องวงเลก็ สพฐ ม.1-ม.3 เดก็ ชายจริ ายุ แม่นศร เหรยี ญทองการแข่งขนั เดยี่ วฆ้องวงเล็ก สพฐ นางสาวอาภสั รา สญิ จวตั ร ม.4-ม.6 สพฐ เหรียญเงินการแขง่ ขันเดี่ยวซออู้ ม.1-ม.3 เด็กหญงิ ธนัชชา โชตพิ เิ ชฐ รองชนะเลศิ อันดบั 2เหรียญทอง การ สพฐ เด็กหญงิ จินดารัตน์ แม่นศร แข่งขนั เด่ยี วขลยุ่ เพียงออ ม.4-ม.6 สพฐ เด็กหญิงกนกวรรณ นุ่นงาม เหรียญทองการแข่งขนั เด่ียวจะเข้ ม.1-ม.3 เดก็ ชายจริ ายุ แม่นศร เหรยี ญทองการแขง่ ขันวงเครอ่ื งสาย เดก็ หญิงธนพร ระบอบ วงเลก็ ม.1-ม.6 เดก็ หญงิ ปรี กา ราชจนิ ดา เด็กชายพรี วชิ ญ์ จันพุฒ ชนะเลศิ การแข่งขันวงปพี่ าทย์ไมแ้ ข็ง สพฐ เครื่องคู่ ม.1-ม.6 เด็กหญิงชมพูนชุ กิจพานิชวิเศษ ระดับรางวลั /ชอื่ รางวัลทไ่ี ด้รับ หน่วยงานท่มี อบรางวลั นายสทุ ธิพงษ์ อนิ ทโฉม เดก็ ชายกานต์ดนัย สุธรรม ผู้ทาคุณประโยชน์ต่อกระทรวงวฒั นธรรม กระทรวงวัฒนธรรม เด็กชายพีรพล แสงเพชร ดา้ นดนตรไี ทย เดก็ ชายณฐั วฒั น์ อนนั ตผล สพฐ. นายภทั รดนยั เลศิ เจรญิ ธรรม รองชนะเลศิ อันดบั ที่ 2 เหรยี ญทองการ เด็กชายรณชัย ฉิมภู่ แขง่ ขนั วงดนตรสี ตริง ม.4-ม.6 สพม. 42 ประเภทนักเรยี น - รางวลั เหรียญทองชนะเลศิ อันดบั 1 นายสุทธพิ งษ์ อินทโฉม Speech งานมหกรรมความสามารถทาง ศลิ ปหตั ถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยี นายกฤตธิ ีร์ เพ็ชร์สุกใส นกั เรยี น ครัง้ ท่ี 69 เดก็ ชายธีรภทั ร เกิดสุวรรณ รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 โรงเรียนอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอุทยั ธานี จังหวัดอทุ ยั ธานี

- 79 - เดก็ หญิงดจุ ดวงใจ คากุ้ง - รางวัลเหรียญทองชนะเลศิ อันดบั 1 สพม. 42 Story telling การเลา่ นิทาน งาน สพม. 42 1. เดก็ ชายธษิ ณ สวรรคโลก มหกรรมความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม 2. เดก็ หญิงวรณัน เขตตก์ รณ์ วชิ าการและเทคโนโลยนี ักเรียน คร้ังที่ 69 สพม. 42 3. เดก็ หญิงพรสนิ ี หนุ่ หล่อ - รางวัลเหรียญทองรองชนะเลศิ อนั ดบั 1 สพม. 42 4. เดก็ หญงิ อธติ ยา สสี อ Skit (ละครสั้นภาษาองั กฤษ) งานมหกรรม สพม. 42 5. เด็กหญิงวดา ชดิ สนิ ความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม วิชาการ 1. เด็กหญิงจนสิ ตา หมนั่ สาร และเทคโนโลยนี ักเรียน ครง้ั ที่ 69 2. เดก็ หญิงรนิ รดา บางบุญฤทธิ์ - รางวลั เหรียญทอง รองชนะเลิศอันดบั ท่ี นางสาวนวรัตน์ มาดี 1 (Crosswords)การแข่งขันต่อศัพท์ งาน มหกรรมความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม นางสาวพชิ ชาภา ธมิ าสุ วิชาการและเทคโนโลยนี ักเรียน คร้งั ท่ี 69 - รางวลั เหรยี ญทองชนะเลิศอันดบั 1 Speech งานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยี นกั เรยี น ครัง้ ที่ 69 - รางวัลเหรียญทองชนะเลิศอันดับ 1 Story telling การเล่านทิ านภาษาองั กฤษ งานมหกรรมความสามารถทาง ศลิ ปหัตถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยี นกั เรยี น คร้งั ท่ี 69 ประเภทนักเรียน ระดับรางวัล/ชื่อรางวลั ท่ีไดร้ ับ หน่วยงานท่ีมอบรางวัล นางสาวนภาวดี มอี ยู่ - รางวลั เหรียญทอง (Crosswords) การ แขง่ ขนั ต่อศัพท์ งานมหกรรม สพม. 42 1. นายจิรพัส สแี ตง ความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม วชิ าการ 2. นางสาวภทั ริดา ไทยเศรษฐ์ และเทคโนโลยีนกั เรยี น ครั้งที่ 69 สพม. 42 3. นางสาวศุภกั ษร เพง็ ศรี - รางวัลเหรยี ญทองชนะเลศิ อันดบั 1 Skit 4. นายมฤค สขุ ร่นื (ละครสัน้ ภาษาอังกฤษ งานมหกรรม สพม. 42 5. นางสาวอุไรวรรณ เรืองเขต ความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม วชิ าการ 1. นางสาวชวิศา จันทรตั นันท์ และเทคโนโลยีนกั เรียน คร้ังที่ 69 ปี 2. นางสาวสนุ ิสา อนิ ทร์ประสาท - รางวลั เหรียญทองชนะเลิศอันดับ 1 การ แขง่ ขันพูดเพ่ืออาชีพภาษาญ่ีปุ่น งาน มหกรรมความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยีนักเรียน คร้งั ที่ 69 รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 โรงเรยี นอุทยั วทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมืองอุทยั ธานี จังหวัดอุทยั ธานี

- 80 - 1. นายสงกรานต์ สวงนศักด์ิ - รางวัลเหรยี ญทองชนะเลศิ อันดบั 1 การ สพม. 42 2. นางสาวสพุ ิชญา วิชญโฆษติ แข่งขนั เลา่ เร่ืองจากภาพ งานมหกรรม สพม. 42 ความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม วิชาการ 1. นาย จิรายทุ ธ รัศมี และเทคโนโลยนี กั เรียน ครง้ั ท่ี 69 สพฐ. 2. นางสาวแพรวา กลายสขุ - รางวัลเหรยี ญทองชนะเลศิ อันดบั 1 การ 3. นางสาวสวุ ดี สุพบตุ ร แขง่ ขันละครภาษาญี่ปุ่น งานมหกรรม สพฐ. 4. นางสาววันวิสาข์ วิยาสิงห์ ความสามารถทางศลิ ปหตั ถกรรม วิชาการ 5. นางสาวกมลชนก แขง็ ธญั กรณ์ และเทคโนโลยนี กั เรียน ครัง้ ที่ 69 หน่วยงานท่ีมอบรางวลั เด็กชายธีรภัทร เกิดสุวรรณ - รางวัลเหรยี ญทองรองชนะเลิศอนั ดบั ๒ สพฐ. เด็กหญงิ ดุจดวงใจ คากุง้ Speech ระดบั ชาติในการแข่งขนั ทกั ษะ ทางภาษาตา่ งประเทศ งานมหกรรม สพฐ. ประเภทนกั เรียน ความสามารถทางศลิ ปหตั ถกรรม วชิ าการ สพฐ. 1. เดก็ ชายธิษณ สวรรคโลก และเทคโนโลยนี ักเรยี น ครั้งที่ 69 2. เด็กหญงิ วรณนั เขตต์กรณ์ - รางวลั เหรยี ญทอง Story telling การ สพฐ. 3. เดก็ หญงิ พรสินี หนุ่ หลอ่ เลา่ นทิ านภาษาอังกฤษระดับชาติ งาน 4. เดก็ หญงิ อธติ ยา สสี อ มหกรรมความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม 5. เดก็ หญิงวดา ชดิ สิน วชิ าการและเทคโนโลยนี กั เรียน ครง้ั ท่ี 69 นางสาวนวรตั น์ มาดี ระดบั รางวัล/ช่อื รางวลั ทไี่ ดร้ ับ นางสาวพิชชาภา ธมิ าสุ - รางวัลเหรียญทอง Skit (ละครสั้น ภาษาอังกฤษ) ระดบั ชาติ งานมหกรรม 1. นายจิรพสั สแี ตง ความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม วิชาการ 2. นางสาวภัทรดิ า ไทยเศรษฐ์ และเทคโนโลยนี กั เรยี น คร้งั ที่ 69 3. นางสาวศุภักษร เพ็งศรี 4. นายมฤค สขุ ร่ืน - รางวัลเหรยี ญทอง Speech ระดับชาติ งานมหกรรมความสามารถทาง ศลิ ปหตั ถกรรม วิชาการและเทคโนโลยี นกั เรยี น ครง้ั ที่ 69 - รางวลั เหรยี ญทอง Story telling การ เล่านทิ านภาษาอังกฤษระดับชาติ งาน มหกรรมความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม วชิ าการและเทคโนโลยนี กั เรยี น คร้ังที่ 69 ปีการศึกษา 2562 - รางวัลเหรียญเงิน Skit (ละครส้ัน ภาษาอังกฤษ) ระดบั ชาติ งานมหกรรม ความสามารถทางศลิ ปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีนักเรียน ครั้งที่ 69 รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 โรงเรียนอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมืองอทุ ยั ธานี จังหวดั อทุ ยั ธานี

- 81 - 5. นางสาวอุไรวรรณ เรืองเขต - รางวลั เหรยี ญทอง การแขง่ ขนั พูดเพอื่ สพฐ. 1. นางสาวชวิศา จนั ทรัตนันท์ 2. นางสาวสนุ สิ า อนิ ทร์ประสาท อาชีพภาษาญปี่ ่นุ ระดับชาติ งานมหกรรม 1. นายสงกรานต์ สวงนศกั ด์ิ ความสามารถทางศิลปหตั ถกรรม วิชาการ 2. นางสาวสุพิชญา วิชญโฆษิต และเทคโนโลยนี กั เรยี น ครัง้ ท่ี 69 ประเภทนกั เรยี น เด็กชายธรี ภัทร เกดิ สุวรรณ - รางวัลเหรียญทอง การแข่งขันเล่าเรื่อง สพฐ. เด็กหญงิ ดจุ ดวงใจ คากุ้ง จากภาพ ระดับชาติ งานมหกรรม 1. เดก็ ชายธษิ ณ สวรรคโลก ความสามารถทางศลิ ปหตั ถกรรม วชิ าการ 2. เด็กหญิงวรณนั เขตต์กรณ์ 3. เด็กหญิงพรสินี ห่นุ หล่อ และเทคโนโลยนี กั เรยี น ครง้ั ท่ี 69 4. เด็กหญงิ อธติ ยา สสี อ 5. เดก็ หญงิ วดา ชดิ สิน - รางวลั เหรียญทอง การแข่งขันละคร สพฐ. ๑. เดก็ หญิงวรนันท์ เขตต์กรณ์ ๒. เด็กหญงิ วดา ชดิ สนิ ภาษาญี่ปุ่นเป็น ระดบั ชาติ งานมหกรรม ๓. เดก็ หญิงณัฏณชิ า สุทนต์ นายธนพล สขุ คง ความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วชิ าการ ๑. นายศภุ กร ตง๊ั วบิ ูลยช์ ยั และเทคโนโลยนี ักเรยี น คร้ังท่ี 69 ๒. นายปัณณ์ ทคุ หิต อายุ 16 ปี ชาย ระดบั รางวลั /ช่ือรางวลั ท่ไี ดร้ ับ หนว่ ยงานทมี่ อบรางวลั - รางวัลเหรียญทองชนะเลิศอันดบั ๒ การ สพฐ. แขง่ ขนั Speech งานมหกรรมวิชาการ EP/MEP ภาคเหนอื ปกี ารศึกษา 2562 - รางวลั เหรยี ญทอง Storytelling สพฐ. การแข่งขนั เล่านทิ านภาษาองั กฤษ งาน มหกรรมวิชาการ EP/MEP ภาคเหนอื ปี การศึกษา 2562 - รางวลั เหรียญทองชนะเลศิ อันดับ 1 สพฐ. ละครสัน้ ภาษาอังกฤษ Skit งานมหกรรม วิชาการ EP/MEP ภาคเหนอื ปีการศึกษา 2562 - รางวลั เลศิ ระดบั จังหวดั การสอบวดั บริษทั เสริมปัญญา ความรูภ้ าษาอังกฤษเสรมิ ปญั ญา ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนต้น - รางวัลเลิศระดบั จังหวดั การสอบวดั บริษัทเสรมิ ปัญญา ความรภู้ าษาอังกฤษเสรมิ ปัญญา ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - รางวัลชนะเลศิ อนั ดบั ๑ ระดบั ภาคคร้ังที่ บรษิ ัทอิงลชิ ออนไลน์ ๑๘ การแข่งขนั ตอบปัญหาภาษาองั กฤษ ออนไลน์ พรอ้ มโล่เกยี รติยศ ชนะเลิศ ระดบั จงั หวดั กีฬาฟุตซอล อายุ ท่องเทยี่ วและกีฬา 16 ปี รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 โรงเรียนอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรัง อาเภอเมอื งอุทยั ธานี จงั หวัดอทุ ยั ธานี

- 82 - อายุ 16 ปี ชาย รองชนะเลิศอันดบั 1ระดบั จังหวัด กีฬา ท่องเที่ยวและกีฬา ฟุตบอล อายุ 16 ปี อายุ 18 ปี ชาย รองชนะเลิศอนั ดับ 2 ระดับจังหวัด กฬี า ท่องเทยี่ วและกีฬา ฟุตบอล อายุ 18 ปี อายุ 15 ปี ชาย รองชนะเลศิ อันดบั 1 กฬี าบาสเกตบอล สมาคมกีฬา 3x3 อายุ 15 ปี บาสเกตบอล อายุ 15 ปี ชาย รองชนะเลศิ อันดบั 1 ระดบั จังหวดั กฬี า ท่องเที่ยวและกีฬา บาสเกตบอล อายุ 15 ปี ประเภทนกั เรยี น ระดับรางวัล/ชือ่ รางวลั ทีไ่ ดร้ ับ หน่วยงานท่ีมอบรางวลั อายุ 16 ปี ชาย ชนะเลิศอันดบั 1ระดบั จังหวัด กีฬา ทอ่ งเท่ียวและกีฬา บาสเกตบอล อายุ 16 ปี อายุ 18 ปี หญิง รองชนะเลศิ อันดบั 1 ระดบั จังหวดั กฬี า ทอ่ งเทย่ี วและกีฬา บาสเกตบอล อายุ 18 ปี ระดบั ช้นั มัธยมศึกษาตอนต้น รางวัลชนะเลิศ เหรยี ญทอง การแข่งขนั สานักงาน ทกั ษะวิชาการ ตอบปัญหาสุขศึกษาและ คณะกรรมการ พลศึกษา ระดับชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนต้น การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน โครงงานวทิ ยาศาสตร์ประเภท เหรยี ญทอง ระดับชาติ งานศลิ ปหตั ถกรรม สพฐ. ทดลอง ม.ตน้ โครงงานวิทยาศาสตร์ประเภท เหรียญเงิน ระดบั ชาติ งานศิลปหัตถกรรม สพฐ. สง่ิ ประดษิ ฐ์ ผลงานสงิ่ ประดิษฐ์ ม.ต้น เหรยี ญทอง ระดบั ชาติ งาน สพฐ. ศิลปหัตถกรรม การแสดงทางวิทยาศาสตร์ ม.ต้น เหรยี ญทอง ระดบั ชาติ งานศลิ ปหัตถกรรม สพฐ. การแสดงทางวทิ ยาศาสตร์ ม.ปลาย เหรยี ญทอง ระดบั ชาติ งาน สพฐ. ศลิ ปหัตถกรรม โครงงานวทิ ยาศาสตร์ นักเรียน เหรียญทอง ชนะเลิศ สาขาชีววทิ ยา โครงการหอ้ งเรียนพเิ ศษ หอ้ งเรียนพเิ ศษ วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และส่งิ แวดลอ้ ม และ สพฐ. ด.ช. ธรี ภัทร เกิดสุวรรณ เหรียญทองชนะเลิศอนั ดับ 1 สพม. 42 การแขง่ ขันพูดสนุ ทรพจน์ ระดับ ม. 1-3 ด.ช. จิรภทั ร วราหะ เหรยี ญทองชนะเลิศอนั ดบั 1 สพม. 42 การแขง่ ขันเลา่ นิทาน ระดบั ม. 1-3 ด.ช. ศุภณัฐ ฤหรมย์ เหรียญทองชนะเลิศอันดบั 1 สพม. 42 การแขง่ ขัน Multi Skills ระดับ ม. 1-3 ด.ญ. ศอุ กั ษร เพ็งศรี เหรยี ญทองชนะเลศิ อนั ดบั 1 การแขง่ ขนั สพม. 42 ด.ญ. วรณัน เขตต์กรณ์ Skit (ละครสนั้ ภาษาอังกฤษ)ระดับ ม. 1-3 ด.ญ. พรสินี ห่นุ หลอ่ รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report : SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 โรงเรยี นอทุ ัยวทิ ยาคม ตาบลสะแกกรงั อาเภอเมอื งอุทยั ธานี จงั หวดั อทุ ยั ธานี