ตัวชี้วัดที่2

สรุปผลการประเมนิ ประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารจัดทาขอ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิกลางภาค หลกั สูตร การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวนั ท่ี 25 – 27 เดอื น มกราคม พ.ศ. 2565 ณ โรงแรมราชศุภมิตร อาเภอเมอื งกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบรุ ี กศน.อาเภอท่ามะกา สานกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบรุ ี

คานา รายงานผลการประเมิน โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์กลางภาค หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ฉบับน้ีเป็นผล การดาเนินงานตามคาสั่งศูนย์ กศน.อาเภอท่ามะกา ท่ี 4341/ 2564 ลงวันที่ 28 เดือน ธันวาคม 2565 ซึ่งจัดข้ึน วันท่ี 25 – 27 มกราคม 2565 ณ โรงแรมราชศุภมิตร อาเภอเมืองกาญจนบุรี จงั หวดั กาญจนบุรี กศน.อาเภอท่ามะกา ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรม ไดรับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความคิดเห็นของ ผูเ้ ข้าร่วมโครงการและสรุปผลการประเมนิ ท้ังนเ้ี พื่อเป็นข้อมลู แกห่ น่วยงานและผทู้ ่ีเกยี่ วข้องในการวางแผนพัฒนาการ ดาเนนิ งานต่อไป ในโอกาสนี้ ผ้จู ัดทาใคร่ขอขอบคณุ ผตู้ อบแบบสอบถามทุกท่าน ทไี่ ดใ้ ห้ความรว่ มมือเป็นอย่างดี นางอษุ า ส้วิ นดั ผ้จู ัดทา

สารบญั เรอ่ื ง สรปุ ผลการประเมินโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์กลางภาค หลักสูตรการศกึ ษานอก ระบบระดับการศึกษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 วตั ถุประสงค์ ขอบเขตของการประเมิน ผลทีค่ าดว่าจะได้รับ วิธีดาเนนิ การ ผลการวิเคราะห์ข้อมูล สรปุ ภาคผนวก โครงการ / กจิ กรรม เอกสารขออนมุ ตั ิโครงการ และ คาส่ังศนู ย์ กศน.อาเภอทา่ มะกา ท่ี 4341/2564 แบบประเมินความพงึ พอใจ ภาพประกอบ

สรุปรายงานผลการประเมิน ประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารจดั ทาข้อสอบวดั ผลสัมฤทธ์ิกลางภาค หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ระหว่างวนั ท่ี 25 – 27 เดือน มกราคม พ.ศ. 2565 ณ โรงแรมราชศุภมิตร อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวัดกาญจนบรุ ี ........................................................................................................................................... วตั ถปุ ระสงคข์ องการประเมิน 1. เพ่ือตอ้ งการทราบความคิดเหน็ ของผ้เู ขา้ ร่วมโครงการประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารจัดทาข้อสอบวดั ผลสัมฤทธ์ิ กลางภาค หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 2. เพื่อตอ้ งการทราบผลการดาเนินงานโครงการฯ วา่ สอดคล้องกับวัตถประสงค์มากน้อยเพยี งใด ขอบเขตของการประเมนิ 1. ประชากรของการประเมิน ไดแ้ ก่ บคุ ลากร กศน.อาเภอทา่ มะกา ทเ่ี ข้าร่วมโครงการ จานวน 22 คน ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั ครู กศน.อาเภอท่ามะกา มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถจัดทาสร้างเคร่ืองมือวัดผลสัมฤทธิ์กลางภาค หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ไดอ้ ยา่ ง มปี ระสิทธภิ าพสามารถนาไปใชว้ ดั ผลสัมฤทธก์ิ ับนกั ศกึ ษาได้อย่างมีคุณภาพ วธิ ดี าเนินการ ในการติดตามและประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน 1. สรา้ งเครื่องมอื ท่ีใชใ้ นการประเมิน เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้ในการประเมนิ ผลครัง้ นเ้ี ป็นแบบประเมินความพงึ พอใจ แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ ตอนท่ี 1 ข้อมูลพืน้ ฐานของผู้ประเมินความพงึ พอใจ ตอนที่ 2 ข้อมูลรายการประเมนิ ความพึงพอใจ การแปลผลข้อมลู ในการแปลความหมายของข้อมูล แปลผลจากค่าเฉล่ียรอ้ ยละโดยใช้หลักเกณฑด์ งั น้ี คา่ เฉล่ยี ความหมาย 5 มากทสี่ ุด 4 มาก 3 ปานกลาง 2 นอ้ ย 1 น้อยทีส่ ุด

ผลการวิเคราะห์ข้อมลู จากการสอบถามความคิดเหน็ ของกลมุ่ เปา้ หมาย มจี านวนผู้ตอบแบบประเมิน จานวน 22 คน มรี ายละเอียด ดงั น้ี ตอนท่ี 1 ขอ้ มูลพน้ื ฐานของผู้ประเมนิ ความพึงพอใจ 1.1 เพศ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ ดงั นี้ เพศ จานวน (คน) รอ้ ยละ ชาย 4 18.18 หญิง 18 81.82 รวม 22 100.00 ผู้ตอบแบบประเมนิ เปน็ นกั ศกึ ษา เพศชาย จานวน 4 คน คิดเปน็ ร้อยละ 18.18 เป็นเพศหญิง จานวน 18 คน คิดเป็นร้อยละ 81.82 1.2 อายุ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามช่วงอายุ ดงั นี้ อายุ จานวน (คน) รอ้ ยละ 20 - 30 ปี 3 13.64 31 - 40 ปี 8 36.36 41 – 59 ปี 11 50.00 60 ปขี น้ึ ไป 0 0.00 รวม 22 100.00 ผู้ตอบแบบประเมนิ มีอายุ 20-30 ปี จานวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 13.64 มีอายุ 31-40 ปี จานวน 8 คน คิดเปน็ ร้อยละ 36.36 มีอายุ 41-59 ปี จานวน 11 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 50.00 1.3 ระดับการศึกษา รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามระดับการศกึ ษา ดังน้ี ระดับการศกึ ษา จานวน (คน) ร้อยละ อนุปริญญา 0 0.00 ปรญิ ญาตรี 22 100.00 สงู กว่าปรญิ ญาตรี 0 0.00 รวม 22 100.00 ผู้ตอบแบบประเมินอยู่ในระดบั อนปุ ริญญา จานวน 0 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 0.00 อย่ใู นระดับปริญญาตรี จานวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 อย่ใู นระดับสูงกวา่ ปริญญาตรี จานวน 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0.00

ตอนที่ 2 ความคดิ เหน็ เก่ียวกบั การดาเนนิ โครงการประชมุ เชงิ ปฏบิ ัติการจดั ทาข้อสอบวดั ผลสัมฤทธก์ิ ลางภาค หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 รายการ ระดบั ความพึงพอใจ มากทส่ี ุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยทสี่ ุด ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจดา้ นเนอื้ หา 62.50 37.50 0.00 0.00 0.00 1. เน้อื หาตรงตามความต้องการ 13 9 0 0 0 2. เนอ้ื หาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ 13 9 000 3. เนอื้ ปัจจุบันทันสมัย 15 7 0 0 0 4. เนือ้ หามีประโยชนต์ ่อการนาไปใชใ้ น 14 9 000 การพฒั นาคุณภาพชีวิต ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา้ น 68.18 31.82 0.00 0.00 0.00 กระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 15 7 00 0 5. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม 6. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับ 15 7 000 วตั ถุประสงค์ 7. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 14 8 000 8. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับ 14 8 0 0 0 กลุ่มเปา้ หมาย 9. วิธีการวัด/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับ 17 5 000 วตั ถุประสงค์ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร 68.18 28.79 3.03 0.00 0.00 10. วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถใน 15 7 000 เรอ่ื งท่ีถ่ายทอด 11. วทิ ยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใช้ 15 6 100 ส่ือเหมาะสม 12. วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีส่วนร่วม 15 6 100 และซกั ถาม ตอนที่ 4 ความพึงพอใจดา้ นการ 60.61 36.36 3.03 0.00 0.00 อานวยความสะดวก 14 8 00 0 13. สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก 14. การสอ่ื สาร การสร้างบรรยากาศ 13 8 100 เพอ่ื ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ 15. การบริการ การช่วยเหลอื และการ 13 8 100 แก้ปัญหา

ผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจต่อโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาข้อสอบวัดผลสัมฤทธ์ิกลางภาค หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 จานวน 22 คน มีความคิดเห็นเก่ียวกับการจัดกิจกรรมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาข้อสอบวัดผลสัมฤทธ์ิ กลางภาค หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ดังน้ี ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจดา้ นเน้ือหา เมอ่ื พจิ ารณาเป็นรายขอ้ พบว่าอยู่ระดบั มากทสี่ ุด จานวน 4 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉลยี่ สงู สุดลงมาได้แก่ 1. เน้ือหาปัจจุบันทันสมยั (15%) 2. เนอ้ื หามปี ระโยชนต์ ่อการนาไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชีวติ (14%) 3. เนอ่ื หาตรงตามความต้องการ (13%) 4. เนอ้ื หาเพียงพอต่อความต้องการ (13%) ความคดิ เหน็ อยู่ในระดับมาก จานวน 4 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลย่ี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. เน้อื หาตรงตามความตอ้ งการ (9%) 2. เนือ้ หาเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการ (9%) 3. เนื้อหามปี ระโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชีวติ (8%) 4. เนอื้ หาปัจจบุ นั ทันสมัย (7%) ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม เม่อื พิจารณาเปน็ รายขอ้ พบว่าอย่รู ะดบั มากทส่ี ุด จานวน 5 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉลีย่ สงู สดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. วิธีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ (17%) 2. การเตรียมความพรอ้ มก่อนอบรม (15%) 3. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ (15%) 4. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา (14%) 5. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เป้าหมาย (14%) ความคดิ เห็นอยูใ่ นระดับมาก จานวน 5 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สงู สุดลงมาได้แก่ 1. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกล่มุ เปา้ หมาย (8%) 2. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (8%) 3. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม (7%) 4. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (7%) 5. วธิ กี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ (5%) ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร เมื่อพจิ ารณาเป็นรายข้อพบวา่ อยรู่ ะดับมากทีส่ ดุ จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉล่ยี สงู สดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. วิทยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรื่องทถ่ี ่ายทอด (15%) 2. วิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ่วนรว่ มและซกั ถาม (15%) 3. วทิ ยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม (15%) ความคิดเห็นอยใู่ นระดับมาก จานวน 3 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลี่ยสูงสดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. วทิ ยากรมคี วามร้คู วามสามารถในเรอ่ื งทถี่ า่ ยทอด (7%) 2. วทิ ยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดใช้ส่อื เหมาะสม (6%)

3. วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มีสว่ นร่วมและซักถาม (6%) ความคิดเหน็ อยใู่ นระดบั ปานกลาง จานวน 2 ข้อ เรยี งตามลาดบั ความเฉล่ยี สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. วิทยากรเปดิ โอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซักถาม (1%) 2. วิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม (1%) ตอนที่ 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก เมอ่ื พิจารณาเปน็ รายข้อพบวา่ อยู่ระดับมากทส่ี ดุ จานวน 3 ข้อ เรียงตามลาดบั ความเฉลี่ยสงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และสงิ่ อานวยความสะดวก (14%) 2. การสอ่ื สาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่ือใหเ้ กิดการเรียนรู้ (13%) 3. สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก (13%) เม่ือพิจารณาเป็นรายขอ้ พบวา่ อยู่ระดับมาก จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลยี่ สูงสุดลงมาไดแ้ ก่ 1. สถานที่ วัสดุ อุปกรณแ์ ละสิ่งอานวยความสะดวก (8%) 2. การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพ่อื ให้เกดิ การเรียนรู้ (8%) 3. การบรกิ าร การช่วยเหลอื และการแกป้ ญั หา (8%) ความคิดเห็นอย่ใู นระดับปานกลาง จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลีย่ สงู สุดลงมาได้แก่ 1. การสือ่ สาร การสร้างบรรยากาศเพื่อใหเ้ กิดการเรยี นรู้ (1%) 2. การบริการ การชว่ ยเหลือและการแก้ปัญหา (1%) สรุปผลการดาเนินโครงการ สรุปผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเก่ียวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการประชุมเชิง ปฏิบัตกิ ารจัดทาข้อสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิกลางภาค หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ในระหว่างวันที่ 25-27 มกราคม 2565 ณ โรงแรมราชศุภมิตร อาเภอเมือง กาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี อยูใ่ นระดับมากท่สี ุด = 64.87% สรปุ จากผเู้ ขา้ รว่ มโครงการฯ จานวน 22 คน

ภาคผนวก  โครงการ / กจิ กรรม  กาหนดการ /คากลา่ วเปดิ -ปิดงาน  คาสั่งศูนย์ กศน.อาเภอทา่ มะกา ที่ 4341/2564  หนงั สือขออนุญาตผูป้ กครอง  รายชื่อผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม  แบบประเมินความพึงพอใจ  ภาพประกอบ

















โครงการประชุมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารจัดทาขอ้ สอบวัดผลสัมฤทธกิ์ ลางภาค หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษา ข้นั พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 วันท่ี 25 – 27 เดือน มกราคม พ.ศ. 2564 ณ โรงแรมราชศุภมิตร อาเภอเมอื งกาญจนบุรี จงั หวดั กาญจนบุรี











ภาพกิจกรรมโครงการประชุมเชิงปฏิบตั ิการจัดทาข้อสอบวัดผลสัมฤทธ์กิ ลางภาค หลักสูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวันที่ 25 - 27 เดือน มกราคม พ.ศ.2565 ณ โรงแรมราชศภุ มิตร อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบรุ ี ผอ.กศน.อำเภอเมืองกำญจนบุรี ใหเ้ กียรตเิ ปน็ ประธำนในพิธเี ปดิ โครงกำรฯ

ภาพกิจกรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏิบัติการจัดทาขอ้ สอบวดั ผลสัมฤทธ์กิ ลางภาค หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ระหวา่ งวนั ท่ี 25 - 27 เดือน มกราคม พ.ศ.2565 ณ โรงแรมราชศุภมติ ร อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบุรี ตรวจควำมถกู ต้องและคุณภำพของข้อสอบ

ภาพกิจกรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏิบตั ิการจัดทาขอ้ สอบวัดผลสัมฤทธก์ิ ลางภาค หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ระหวา่ งวันที่ 25 - 27 เดือน มกราคม พ.ศ.2565 ณ โรงแรมราชศุภมิตร อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวัดกาญจนบุรี ทมี จัดทำข้อสอบระดบั มัธยมศึกษำตอนปลำยตำมรำยวชิ ำท่ลี งทะเบียน ภำคเรียนที่ 2/2564

ภาพกจิ กรรมโครงการประชุมเชิงปฏิบตั ิการจัดทาข้อสอบวัดผลสัมฤทธิก์ ลางภาค หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ระหวา่ งวนั ท่ี 25 - 27 เดือน มกราคม พ.ศ.2565 ณ โรงแรมราชศภุ มติ ร อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จังหวดั กาญจนบุรี ทมี จดั ทำข้อสอบระดบั มธั ยมศกึ ษำตอนตน้ ตำมรำยวชิ ำทีล่ งทะเบยี น ภำคเรียนท่ี 2/2564

ภาพกิจกรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏิบัติการจัดทาขอ้ สอบวดั ผลสัมฤทธิ์กลางภาค หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้นั พื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระหวา่ งวันท่ี 25 - 27 เดือน มกราคม พ.ศ.2565 ณ โรงแรมราชศุภมติ ร อาเภอเมืองกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบุรี ช้ีแจงวตั ถุประสงค์กำรจดั ทำข้อสอบ และตรวจควำมถูกต้องของข้อสอบ

ภาพกจิ กรรมโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจดั ทาข้อสอบวดั ผลสัมฤทธกิ์ ลางภาค หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ระหวา่ งวันท่ี 25 - 27 เดอื น มกราคม พ.ศ.2565 ณ โรงแรมราชศภุ มติ ร อาเภอเมอื งกาญจนบรุ ี จงั หวดั กาญจนบุรี ทีมคณะครจู ัดทำข้อสอบ



สรุปผลการประเมนิ โครงการ ส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพอ่ื พัฒนาคณุ ภาพ ชีวติ สรา้ งคนดี มจี ิตอาสา กศน.อำเภอท่ำมะกำ สำนักงำน กศน.จังหวัดกำญจนบรุ ี



สรปุ ผลการประเมิน ส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม เพ่อื พฒั นาคุณภาพชีวติ สรา้ งคนดี มีจติ อาสา วนั ท่ี 15 – 17 เดอื น กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2565 ณ วัดทา่ เสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอดา่ นมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี กศน.อาเภอท่ามะกา สานกั งาน กศน.จงั หวดั กาญจนบุรี

คานา รายงานผลการประเมิน โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มีจิตอาสา ฉบับน้ีเป็นผลการดาเนินงานตามคาส่ังศูนย์ กศน.อาเภอท่ามะกา ท่ี 349/ 2565 ลงวันท่ี 24 เดือน มกราคม 2565 ซ่ึงจัดข้ึนวันที่ 15 – 17 กุมภาพันธ์ 2565 ณ วัดท่าเสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอด่านมะขามเต้ีย จังหวดั กาญจนบุรี กศน.อาเภอท่ามะกา ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรม ไดรับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความคิดเห็นของ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการและสรุปผลการประเมนิ ท้ังนี้เพ่ือเป็นขอ้ มลู แก่หน่วยงานและผ้ทู ่ีเกี่ยวขอ้ งในการวางแผนพัฒนาการ ดาเนนิ งานต่อไป ในโอกาสน้ี ผจู้ ดั ทาใคร่ขอขอบคณุ ผ้ตู อบแบบสอบถามทกุ ท่าน ทไ่ี ด้ให้ความรว่ มมอื เปน็ อยา่ งดี นางอษุ า ส้ิวนัด ผู้จดั ทา

สารบญั เรื่อง สรุปผลการประเมนิ โครงการสง่ เสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพื่อพฒั นาคุณภาพชวี ติ สร้างคนดี มีจิตอาสา วัตถุประสงค์ ขอบเขตของการประเมนิ ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ วิธดี าเนนิ การ ผลการวิเคราะหข์ ้อมลู สรุป ภาคผนวก โครงการ / กจิ กรรม เอกสารขออนุมัติโครงการ และ คาสง่ั ศนู ย์ กศน.อาเภอท่ามะกา ที่ 349/2565 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ภาพประกอบ

สรุปรายงานผลการประเมนิ สง่ เสรมิ คุณธรรม จรยิ ธรรม เพือ่ พัฒนาคุณภาพชีวิต สรา้ งคนดี มจี ติ อาสา วนั ที่ 15 – 17 เดือน กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ. 2565 ณ วดั ทา่ เสด็จ ตาบลจรเข้เผอื ก อาเภอดา่ นมะขามเต้ยี จงั หวดั กาญจนบรุ ี ........................................................................................................................................... วัตถุประสงคข์ องการประเมิน 1. เพื่อต้องการทราบความคิดเหน็ ของผู้เขา้ รว่ มโครงการส่งเสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพ่ือพฒั นาคุณภาพชวี ิต สร้างคนดี มจี ติ อาสา 2. เพอื่ ตอ้ งการทราบผลการดาเนนิ งานโครงการฯ ว่าสอดคลอ้ งกับวตั ถประสงค์มากน้อยเพยี งใด ขอบเขตของการประเมนิ 1. ประชากรของการประเมิน ได้แก่ นักศึกษาการศึกษาขั้นพ้ืนฐานนอกระบบ ระดับประถม มัธยมศึกษา ตอนต้น และมัธยมศกึ ษาตอนปลายท่ีลงทะเบยี นเรยี นในภาคเรียนที่ 2/2564 จานวน 80 คน ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ นักศึกษา กศน.อาเภอท่ามะกา ที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมคาสอนของศาสนาและ หลักธรรม จริยธรรมท่ีดีงาม มีจิตสานึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถดาเนินชีวิตของตนเองได้ อย่างมีความสขุ วธิ ีดาเนินการ ในการตดิ ตามและประเมินผลการดาเนนิ งาน 1. สรา้ งเครือ่ งมอื ทใ่ี ช้ในการประเมนิ เครือ่ งมอื ทใ่ี ชใ้ นการประเมนิ ผลครง้ั นเี้ ปน็ แบบประเมินความพงึ พอใจ แบ่งออกเป็น 2 ตอน คือ ตอนท่ี 1 ข้อมูลพืน้ ฐานของผู้ประเมินความพงึ พอใจ ตอนที่ 2 ข้อมูลรายการประเมินความพึงพอใจ การแปลผลข้อมลู ในการแปลความหมายของข้อมลู แปลผลจากค่าเฉล่ยี รอ้ ยละโดยใชห้ ลกั เกณฑด์ ังนี้ คา่ เฉล่ีย ความหมาย 5 มากทสี่ ุด 4 มาก 3 ปานกลาง 2 นอ้ ย 1 น้อยที่สดุ

ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู จากการสอบถามความคิดเหน็ ของกลุ่มเป้าหมาย มจี านวนผู้ตอบแบบประเมนิ จานวน 80 คน มรี ายละเอยี ด ดังน้ี ตอนที่ 1 ข้อมูลพืน้ ฐานของผู้ประเมนิ ความพึงพอใจ 1.1 เพศ รอ้ ยละของผ้ตู อบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ ดงั น้ี เพศ จานวน (คน) ร้อยละ ชาย 33 41.25 หญงิ 47 58.75 รวม 80 100 ผตู้ อบแบบประเมินเป็นนักศึกษา เพศชาย จานวน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 40.79 เปน็ เพศหญิง จานวน 45 คน คดิ เป็นร้อยละ 59.21 1.2 อายุ ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามช่วงอายุ ดงั นี้ อายุ จานวน (คน) รอ้ ยละ ต่ากวา่ ๑๕ ปี 1 1.25 ๑๕ - ๓๙ ปี 79 98.75 ๔๐ – ๕๙ ปี 0 0.00 ๖๐ ปีข้นึ ไป 0 0.00 รวม 80 100 ผู้ตอบแบบประเมนิ มีอายตุ า่ กว่า 15 ปี จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 1.25 มอี ายุ 15-39 ปี จานวน 79 คน คดิ เป็นร้อยละ 98.75 1.3 ระดับการศกึ ษา ร้อยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามระดับการศกึ ษา ดังน้ี ระดับการศกึ ษา จานวน (คน) ร้อยละ ประถมศึกษา 0 0.00 มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 39 48.75 มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 41 51.25 รวม 80 100 ผู้ตอบแบบประเมินอยู่ในระดับประถมศกึ ษา จานวน 0 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 0.00 อย่ใู นระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น จานวน 39 คน คิดเปน็ ร้อยละ 48.75 อยใู่ นระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน 41 คน คิด เปน็ รอ้ ยละ 51.25

ตอนที่ 2 ความคดิ เหน็ เก่ียวกบั การดาเนนิ โครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพือ่ สรา้ งพัฒนาคณุ ภาพชีวิต สร้างคนดี มจี ติ อาสา รายการ ระดบั ความพึงพอใจ มากทีส่ ดุ มาก ปานกลาง นอ้ ย น้อยท่สี ุด ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเน้อื หา 57.19 29.38 12.19 0.94 0.31 1. เนื้อหาตรงตามความต้องการ 44 24 11 0 1 2. เนื้อหาเพยี งพอต่อความต้องการ 47 21 11 1 0 3. เน้อื ปจั จุบนั ทนั สมัย 42 25 11 2 0 4. เนอื้ หามีประโยชนต์ ่อการนาไปใช้ใน 50 24 600 การพฒั นาคุณภาพชวี ติ ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจด้าน 56.25 30.25 12.00 1.50 0.00 กระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม 43 27 91 0 5. การเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม 6. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับ 46 22 10 2 0 วัตถุประสงค์ 7. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 48 20 11 1 0 8. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับ 45 27 7 1 0 กลมุ่ เปา้ หมาย 9. วธิ กี ารวดั /ประเมินผลเหมาะสมกบั 43 25 11 1 0 วัตถปุ ระสงค์ ตอนที่ 3 ความพึงพอใจต่อวิทยากร 61.25 26.25 10.83 1.25 0.42 10. วิทยากรมีความรู้ความสามารถใน 52 21 700 เร่ืองท่ีถ่ายทอด 11. วทิ ยากรมเี ทคนคิ การถา่ ยทอดใช้ 47 22 920 ส่อื เหมาะสม 12. วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนร่วม 48 20 10 1 1 และซักถาม ตอนที่ 4 ความพึงพอใจดา้ นการ 57.08 27.08 15.00 0.83 0.00 อานวยความสะดวก 42 25 12 1 0 13. สถานท่ี วัสดุ อปุ กรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก 14. การสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศ 45 21 14 0 0 เพอ่ื ใหเ้ กดิ การเรียนรู้ 15. การบรกิ าร การชว่ ยเหลอื และการ 50 19 10 1 0 แกป้ ญั หา

ผตู้ อบแบบประเมินความพงึ พอใจต่อโครงการส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มีจิตอาสา จานวน 80 คน มีความคิดเห็นเก่ียวกับการจัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือพัฒนา คณุ ภาพชวี ติ สร้างคนดี มีจิตอาสา ดงั นี้ ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจด้านเนือ้ หา เม่อื พจิ ารณาเป็นรายขอ้ พบวา่ อยรู่ ะดบั มากทสี่ ุด จานวน 4 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สูงสุดลงมาได้แก่ 1. เนื้อหามปี ระโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต (50%) 2. เนื้อหาเพียงพอตอ่ ความต้องการ (47%) 3. เนอ่ื หาตรงตามความตอ้ งการ (44%) 4. เน้ือหาปจั จุบนั ทันสมยั (42%) ความคดิ เห็นอยู่ในระดบั มาก จานวน 4 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉล่ียสูงสดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. เนอ้ื หาปัจจบุ นั ทนั สมัย (25%) 2. เนื้อหาตรงตามความตอ้ งการ (24%) 3. เนื่อหามีประโยชนต์ อ่ การนาไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชวี ิต (24%) 4. เนื้อหาเพียงพอต่อความตอ้ งการ (21%) ความคิดเหน็ อยูใ่ นระดับปานกลาง จานวน 4 ขอ้ เรียงตามลาดบั ความเฉลี่ยสงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. เนอื้ หาเพียงพอต่อความต้องการ (11%) 2. เน้ือหาตรงตามความตอ้ งการ (11%) 3. เนื้อหาปัจจบุ นั ทันสมยั (11%) 4. เน้อื หามีประโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชีวติ (6%) ความคดิ เห็นอย่ใู นระดับนอ้ ย จานวน 2 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. เนือ้ หาปจั จบุ ันทันสมัย (2%) 2. เนอ้ื หาเพียงพอตอ่ ความต้องการ (1%) ความคดิ เหน็ อยู่ในระดบั นอ้ ยที่สดุ จานวน 1 ขอ้ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. เนื้อหาตรงตามความต้องการ (1%) ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม เมอื่ พิจารณาเปน็ รายขอ้ พบว่าอยรู่ ะดบั มากท่สี ุด จานวน 5 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลี่ยสงู สดุ ลงมาไดแ้ ก่ 1. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (48%) 2. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (46%) 3. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย (45%) 4. การเตรยี มความพร้อมกอ่ นอบรม (43%) 5. วิธกี ารวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ (43%) ความคดิ เห็นอยใู่ นระดับมาก จานวน 5 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉลยี่ สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เปา้ หมาย (27%) 2. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม (27%) 3. วิธกี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ (25%) 4. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (22%) 5. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (20%)

ความคิดเหน็ อย่ใู นระดับปานกลาง จานวน 5 ข้อ เรียงตามลาดบั ความเฉลย่ี สงู สุดลงมาได้แก่ 1. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา (11%) 2. วธิ ีการวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ (11%) 3. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (10%) 4. การเตรียมความพรอ้ มก่อนอบรม (9%) 5. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย (7%) ความคิดเหน็ อยู่ในระดับน้อย จานวน 5 ขอ้ เรียงตามลาดับความเฉลย่ี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. เนอ้ื หาปัจจุบนั ทนั สมยั (2%) 2. เนือ้ หาเพียงพอต่อความต้องการ (1%) 3. การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ นอบรม (1%) 4. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปา้ หมาย (1%) 5. วธิ กี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ (1%) ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอ่ วทิ ยากร เมื่อพจิ ารณาเปน็ รายขอ้ พบวา่ อยรู่ ะดบั มากท่ีสดุ จานวน 3 ขอ้ เรียงตามลาดบั ความเฉล่ียสงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. วิทยากรมีความรู้ความสามารถในเรือ่ งทีถ่ า่ ยทอด (52%) 2. วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ สี ่วนร่วมและซักถาม (48%) 3. วทิ ยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ ่อื เหมาะสม (47%) ความคดิ เหน็ อยูใ่ นระดบั มาก จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉล่ยี สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. วิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ ื่อเหมาะสม (22%) 2. วทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเรอ่ื งทถี่ ่ายทอด (21%) 3. วทิ ยากรเปิดโอกาสใหม้ ีสว่ นร่วมและซกั ถาม (20%) ความคดิ เหน็ อยูใ่ นระดับปานกลาง จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลีย่ สงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. วทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ ีส่วนรว่ มและซักถาม (10%) 2. วทิ ยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใช้ส่อื เหมาะสม (9%) 3. วทิ ยากรมีความรคู้ วามสามารถในเรื่องท่ีถ่ายทอด (7%) ความคิดเหน็ อย่ใู นระดับนอ้ ย จานวน 2 ข้อ เรยี งตามลาดับความเฉลย่ี สงู สุดลงมาได้แก่ 1. วิทยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใช้สอ่ื เหมาะสม (2%) 2. วิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซกั ถาม (1%) ความคดิ เหน็ อยู่ในระดบั น้อยที่สุด จานวน 1 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลี่ยสงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. วิทยากรเปดิ โอกาสให้มีสว่ นรว่ มและซกั ถาม (1%) ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก เม่อื พิจารณาเปน็ รายข้อพบวา่ อยูร่ ะดับมากที่สดุ จานวน 3 ข้อ เรยี งตามลาดับความเฉล่ยี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ญั หา (50%) 2. การสอื่ สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ให้เกดิ การเรียนรู้ (45%) 3. สถานที่ วสั ดุ อุปกรณ์และสิ่งอานวยความสะดวก (42%) เม่ือพิจารณาเปน็ รายข้อพบว่าอย่รู ะดบั มาก จานวน 3 ข้อ เรียงตามลาดับความเฉล่ยี สูงสุดลงมาได้แก่ 1. สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก (25%)

2. การสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ให้เกิดการเรียนรู้ (21%) 3. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ัญหา (19%) ความคิดเหน็ อยใู่ นระดบั ปานกลาง จานวน 3 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลยี่ สงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. การสือ่ สาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ (14%) 2. สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และส่ิงอานวยความสะดวก (12%) 3. การบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปญั หา (10%) ความคิดเหน็ อยู่ในระดบั นอ้ ย จานวน 2 ข้อ เรียงตามลาดบั ความเฉลย่ี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา (1%) 2. สถานที่ วัสดุ อปุ กรณแ์ ละส่งิ อานวยความสะดวก (1%) สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ สรุปผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มีจิตอาสา ในระหว่างวันที่ 15-17 กุมภาพันธ์ 2565 ณ วัดท่าเสด็จ ตาบลจรเข้เผือก อาเภอด่านมะขามเตี้ย จังหวัดกาญจนบุรี อยู่ในระดับมากที่สุ ด = 57.19% สรุป จากผู้เข้าร่วมโครงการฯ จานวน 80 คน

ภาคผนวก  โครงการ / กจิ กรรม  กาหนดการ /คากลา่ วเปดิ -ปิดงาน  คาสง่ั ศูนย์ กศน.อาเภอทา่ มะกา ที่ 989/2565  หนงั สอื ขออนุญาตผปู้ กครอง  รายชอ่ื ผู้เขา้ ร่วมกจิ กรรม  แบบประเมินความพึงพอใจ  ภาพประกอบ