ตัวชี้วัดที่2

ประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารจดั ทาํ ขอ้ สอบวดั ผลสมั ฤทธกิ์ ลางภาค หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 1.ช่ือโครงการ ประชุมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารจัดทําข้อสอบวัดผลสมั ฤทธิก์ ลางภาค หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาขนั้ พื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 2. สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาํ เนนิ งาน 2.1 สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ - ปฏริ ปู กระบวนการเรียนรทู้ ่ีตอบสนองต่อการเปลยี่ นแปลงในศตวรรษที่ 21 - การตระหนักถึงพหปุ ญั ญาของมนุษยท์ ่ีหลากหลาย 2.2 สอดคล้องกบั นโยบายและจุดเนน้ การดําเนนิ งาน สาํ นักงาน กศน.ปงี บประมาณ พ.ศ.2565 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ - พฒั นาครูและบคุ ลากรท่เี กย่ี วข้องกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ - พัฒนานวัตกรรมทางการศกึ ษาเพื่อประโยชน์ต่อการจดั การศึกษาและกลุ่มเปูาหมาย - พัฒนาศักยภาพคนด้านทักษะและความเขา้ ใจในการใช้เทคโนโลยดี ิจทิ ัล 2. หลักการและเหตผุ ล การจัดการเรยี นร้ตู ามหลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 เป็น หวั ใจสําคัญของครู ที่จะส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนรู้ที่สูงข้ึน รูปแบบของการจัดการ เรียนรู้ กศน. ที่เหมาะสมกับผู้เรียนมากที่สุดคือ การบูรณาการเน้ือหาการเรียนรู้ในแต่ละวิชาให้สอดคล้อง เหมาะสมกับบริบทของพ้ืนที่ และความต้องการของผู้เรียน ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีพัฒนาการความรู้ที่เพิ่มข้ึนสนใจ ในการเรียนรู้มากขึ้น จนถึงตามระเบียบการวัดผลและประเมินผล กําหนดให้สถานศึกษาทําการประเมินผล วัดผลสัมฤทธิก์ ลางภาค หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาช้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียน ท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2564 เพอื่ พัฒนาและประเมนิ ผลสัมฤทธิก์ ลางภาคให้กับนักศกึ ษา กศน.อําเภอท่ามะกา จึงจัดโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทําข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์กลางภาค หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ขน้ึ 3.วัตถปุ ระสงค์ 3.1 เพอ่ื จัดทําแบบทดสอบและเครอื่ งมือวดั ผลสมั ฤทธ์กิ ลางภาค หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 3.2 เพอ่ื ใชเ้ ปน็ หลักฐานในการวัดผลและประเมินสัมฤทธิผ์ ลกลางภาค หลักสตู รการศึกษานอกระบบ ระดบั การศึกษาข้นั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ของนักศกึ ษาทุกระดับช้นั

4. เปาู หมาย เชิงปรมิ าณ นกั ศึกษา จาํ นวน 713 คน ไดเ้ ข้ารับการวดั ผลและประเมนิ ผลสัมฤทธก์ิ ลางภาค หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 เชิงคุณภาพ นักศึกษา ผ่านการการวัดผลและประเมินผลสัมฤทธ์ิกลางภาค หลักสูตรการศึกษานอก ระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2564 5. วิธกี ารดําเนนิ การ กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ เปาู หมาย พนื้ ทดี่ าํ เนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ประชมุ เชงิ -เพ่อื จดั ทําแบบทดสอบ 1. ขา้ ราชการครู โรงแรม 25 - 27 59,400 ปฏิบัติการจดั ทาํ และเคร่ืองมือวดั ผล จํานวน 2 คน ราชศุภมิตร มกราคม บาท ข้อสอบวัดผล สมั ฤทธ์กิ ลางภาค 2. นกั วิชาการศกึ ษา อาํ เภอเมือง 2564 สมั ฤทธ์ิกลางภาค หลักสูตรการศึกษานอก จํานวน 1 คน กาญจนบรุ ี หลกั สูตรการศึกษา ระบบระดบั การศึกษาขัน้ 2.ครอู าสาสมัคร จังหวัดกาญจนบุรี นอกระบบระดับ พื้นฐาน พทุ ธศักราช การศกึ ษานอก การศกึ ษาขัน้ 2551 ภาคเรียนท่ี 2 โรงเรยี น พ้ืนฐาน ปกี ารศึกษา 2564 จาํ นวน 2 คน พทุ ธศกั ราช 2551 4.ครู กศน.ตําบล ภาคเรียนท่ี 2 จาํ นวน 17 คน ปีการศกึ ษา 2564 6. วงเงนิ งบประมาณทัง้ โครงการ โดยขอใช้เงินงบประมาณ งบเงินอุดหนุน ค่าจัดการเรียนการสอน ปีงบประมาณ 2565 จํานวนเงิน 59,400 บาท (ห้าหมน่ื เก้าพนั ส่รี ้อยบาทถว้ น) เพ่อื จา่ ยเปน็ คา่ ใชจ้ า่ ยดังนี้ 6.1 ค่าอาหารวา่ งและเครอื่ งดมื่ จํานวน 22 คน x 50 บาท x 5 มอื้ เปน็ เงนิ 5,500 บาท 6.2 คา่ อาหารกลางวนั จาํ นวน 22 คน x 250 บาท x 3 มือ้ เป็นเงนิ 16,500 บาท 6.3 ค่าอาหารเยน็ จํานวน 22 คน x 250 บาท x 2 ม้อื เป็นเงนิ 11,000 บาท 6.4 คา่ ทีพ่ กั จาํ นวน 22 คน x 600 บาท x 2 วัน เปน็ เงิน 26,400 บาท 7. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส (ต.ค.-ธ.ค.64) (ม.ค. –ม.ี ค.65) (เม.ย.-ม.ิ ย.65) (ก.ค.-ก.ย.65) ประชุมเชงิ ปฏิบตั กิ ารจัดทําข้อสอบวัดผล - 59,400 - - สมั ฤทธ์ิกลางภาค หลกั สูตรการศกึ ษานอก ระบบระดับการศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 รวม - 59,400 - -

8.ผู้รับผิดชอบโครงการ นางอุษา สวิ้ นัด ครอู าสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น 9. ระยะเวลาดาํ เนนิ โครงการ วนั ที่ 25 – 27 เดอื น มกราคม พ.ศ.2565 10. เครือข่าย - 11. โครงการที่เกยี่ วขอ้ ง 11.1 โครงการจดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน 12. ผลลัพธ์ ( Outcome ) 12.1 จัดทาํ แบบทดสอบและเคร่ืองมอื วัดผลสมั ฤทธ์ิกลางภาค หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษา ขน้ั พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 12.2 เปน็ หลกั ฐานในการวดั ผลและประเมินสมั ฤทธผ์ิ ลกลางภาค หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาช้นั พ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ของนักศึกษาทกุ ระดับช้ัน 13. ดัชนีวดั ความสาํ เรจ็ ของโครงการ ตวั วดั ความสาํ เรจ็ วธิ ปี ระเมนิ ผล เครื่องมอื ชว้ี ดั ผลผลิต ( Output ) -ใบลงทะเบียนเข้าร่วมกิจกรรม -ใบลงทะเบียนเขา้ รว่ มกิจกรรม -รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีสว่ นร่วมใน -แบบประเมินความพึงพอใจ -แบบประเมินความพึงพอใจ การจัดทําแบบทดสอบและเคร่อื งมือวัดผลสมั ฤทธิ์ กลางภาค หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดับ การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาค เรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 -ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความพึงพอใจ ต่อโครงการ ผลลัพธ์ ( Outcome ) แบบทดสอบและเคร่ืองมือ แบบทดสอบและเคร่อื งมือ รอ้ ยละ 100 จัดทําแบบทดสอบและเครื่องมือ วดั ผลสัมฤทธก์ิ ลางภาค วัดผลสัมฤทธิ์กลางภาค วดั ผลสัมฤทธ์ิ กลางภาค หลักสตู รการศึกษานอก หลักสตู รการศึกษานอกระบบ หลกั สตู รการศกึ ษานอกระบบ ระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช ระดับการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน ระดับการศึกษาขั้นพน้ื ฐาน 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ครบทุก พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรยี น พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรยี น ระดับช้นั และทุกวชิ า ท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ครบทุกระดับช้นั และทกุ วชิ า ครบทุกระดบั ชนั้ และทกุ วิชา 14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 ประเมนิ ความพงึ พอใจ

โครงการสง่ เสริมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพื่อพฒั นาคณุ ภาพชวี ติ สรา้ งคนดี มจี ติ อาสา 1. ช่ือโครงการ : โครงการสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จริยธรรม เพอ่ื พฒั นาคุณภาพชีวิต สร้างคนดี มจี ิตอาสา 2. สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจดุ เนน้ การดาํ เนนิ งาน 2.1 สอดคล้องกบั ยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ.2561 – 2580 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นความมน่ั คง - การรักษาความสงบภายในประเทศ - การปูองกันและแกไ้ ขปัญหาท่มี ผี ลกระทบต่อความมั่นคง ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ - การปรบั เปลยี่ นค่านยิ มและวัฒนธรรม 2.2 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ การดําเนนิ งาน สํานักงาน กศน. ปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 ยทุ ธศาสตรด์ า้ นความมนั่ คง - เสริมสร้างความรู้ความเขา้ ใจที่ถกู ต้อง และการมีสว่ นรว่ มอยา่ งถูกต้องกบั การปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมขุ ในบรบิ ทของไทย มคี วามเป็นพลเมืองดี ยอมรับและเคารพ ความหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ - ส่งเสรมิ การจัดการเรยี นรูท้ ี่ทันสมยั และมปี ระสิทธิภาพ 1) ส่งเสรมิ การจดั กิจกรรมการเรยี นรูท้ ปี่ ลูกฝงั คุณธรรม สรา้ งวินยั จิตสาธารณะ ความ รบั ผิดชอบต่อสว่ นรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมรปู แบบตา่ งๆ อาทิ กจิ กรรมลกู เสอื กศน. กจิ กรรมจิต อาสา ตลอดจนสนับสนุนให้มีการจดั กจิ กรรมเพ่ือปลกู ฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ บั บุคลากรในองคก์ ร 3. หลกั การและเหตผุ ล นโยบายและจดุ เน้นการดาํ เนินงาน สาํ นักงาน กศน. มุ่งเน้นส่งเสริมการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ที่ปลูกฝัง คุณธรรม สร้างวินัย จิตสาธารณะ และอุดมการณ์ความยึดม่ันในสถาบันหลักของชาติ รวมทั้งการมีจิตอาสา ผ่านกิจกรรมลูกเสือ กศน. และกิจกรรมอ่ืนๆ ตลอดจนสนับสนุนให้มีการจัดกิจกรรมเพ่ือปลูกฝังคุณธรรม จรยิ ธรรมใหก้ ับบคุ คลากรในองคก์ ร และในสังคมไทยเรานั้น พระพุทธศาสนานับว่ามีความสําคัญย่ิง วิถีชีวิตและวัฒนธรรมของไทยได้รับ การกล่อมเกลาจากคําสอนทางพระพุทธศาสนามาต้ังแต่ยุคแรกของประวัติศาสตร์ชาติไทย จนกล่าวได้ว่า วถิ ีพุทธ คือวถิ วี ัฒนธรรมของชาวไทยส่วนใหญ่ หลักคําสอนของพระพุทธศาสนามีความเป็นเอกลักษณ์ที่ท่ัวโลก ตระหนักและ ให้การยอมรับ หลักพุทธธรรมเป็นองค์ความรู้ที่มุ่งเน้นให้การศึกษาเข้าใจธรรมชาติของโลก

และชีวิตที่แท้จริง และฝึกฝนให้ศาสนิกชนสามารถดําเนินชีวิตได้อย่างถูกต้องเหมาะสม และการเห็นคุณค่า ความสําคัญของพุทธศาสนาในการแก้ปัญหาเหลา่ นน้ั ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอท่ามะกา ได้ตระหนักและเล็งเห็น ความสําคัญของเรื่องดังกล่าว จึงได้ดําเนินการจัดทําโครงการส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือพัฒนาคุณภาพ ชวี ิต สร้างคนดี มีจิตอาสา ขึ้น 4. วัตถุประสงค์ 4.1. เพ่ือใหน้ กั ศึกษา มีความรคู้ วามเข้าใจในหลักธรรมคําสอนของศาสนาและหลักคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ท่ีดงี าม 4.2 เพ่ือให้นักศึกษา มีคณุ ธรรม จริยธรรม และจิตสาํ นกึ ความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ผูอ้ ืน่ และสังคม 5. เปาู หมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ กลุ่มเปูาหมาย คอื นกั ศึกษา กศน.อาํ เภอท่ามะกา จํานวน 80 คน 5.2 เชงิ คุณภาพ นักศึกษา กศน.อําเภอท่ามะกา ที่เข้าร่วมโครงการ มีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมคําสอนของ ศาสนาและหลักธรรม จริยธรรมท่ีดีงาม มีจิตสํานึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถดําเนิน ชวี ิตของตนเองไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ 6. วธิ ีดําเนนิ งาน วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปูาหมาย พน้ื ที่ดาํ เนนิ การ ระยะเวลา กจิ กรรมหลกั เปาู หมาย - เพื่อใหน้ ักศกึ ษา มี นกั ศกึ ษา กศน. ม.ตน้ 36 วัดทา่ เสด็จ 15 - 17 ดําเนนิ งานตามโครงการ ความรู้ความเข้าใจใน อาํ เภอท่ามะกา คน ตําบลจรเขเ้ ผอื ก กุมภาพนั ธ์ สง่ เสริมคุณธรรม หลักธรรมคาํ สอนของ 17 ตําบล จรยิ ธรรม เพื่อพัฒนา ศาสนาและหลกั คุณธรรม ม.ปลาย 44 อําเภอดา่ น 2565 คณุ ภาพชีวิต สร้างคนดี จรยิ ธรรมทีด่ งี าม คน มะขามเตยี้ มจี ติ อาสา - เพ่อื ให้นักศึกษา มี คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ จงั หวดั จิตสํานกึ ความรับผดิ ชอบ กาญจนบุรี ตอ่ ตนเอง ผอู้ ืน่ และสงั คม

7. วงเงนิ งบประมาณทง้ั โครงการ งบประมาณท่ีใช้ในการดําเนินโครงการในครงั้ นี้ จากงบอดุ หนุน ปี 2565 ค่ากจิ กรรมพฒั นาคณุ ภาพ ผเู้ รียน เป็นเงนิ ท้ังสิน้ จาํ นวน 42,440 บาท (สห่ี มน่ื สองพนั สร่ี ้อยสส่ี บิ บาทถว้ น) ประกอบดว้ ย 7.1 ค่าอาหาร จํานวน 80 คน X 70 บาท X 5 มอ้ื เปน็ เงนิ 28,000 บาท 7.2 คา่ เชา่ รถรับ-สง่ จํานวน 2 คัน X 5,000 บาท เปน็ เงิน 10,000 บาท 7.3 คา่ ตอบแทนวิทยากร (พระครูเกษมกาญจนสิทธิ์ และคณะ X 18 ชม. X 200) เป็นเงิน 3,600 บาท 7.4 ค่าปูายประชาสมั พนั ธ์ ขนาด 1 X 3 เมตร เปน็ เงิน 360 บาท 7.5 คา่ วัสดุดําเนนิ การ เปน็ เงนิ 480 บาท หมายเหตุ : ถัวเฉลย่ี ทกุ รายการตามท่ีจ่ายจรงิ 8. แผนการเบกิ จา่ ยงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส ไตรมาส (ต.ค. – ธ.ค. 64) (ม.ค. – ม.ี ค. 65) (เม.ย. – ม.ิ ย. 65) (ก.ค. – ก.ย. 65) ดําเนนิ งานตามโครงการส่งเสรมิ - 42,440 - - คุณธรรม จริยธรรม เพื่อพฒั นา คุณภาพชีวติ สรา้ งคนดี มีจิตอาสา ติดตามผลการดําเนนิ งาน  รวม - 42,440 - - 9. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางอษุ า ส้ิวนดั ครูอาสาสมัครการศกึ ษานอกโรงเรียน 10. เครือขา่ ย วดั ทา่ เสด็จ 11. โครงการทเ่ี กย่ี วขอ้ ง - 12. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั นกั ศึกษา กศน.อาํ เภอท่ามะกา ที่เขา้ รว่ มโครงการ มคี วามร้คู วามเข้าใจในหลักธรรมคําสอนของศาสนา และหลกั ธรรม จรยิ ธรรมท่ดี งี าม มจี ติ สาํ นกึ ความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถดําเนินชีวิตของ ตนเองได้อย่างมีความสุข

13. ตวั ชวี้ ดั ผลสาํ เรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ชว้ี ดั ดา้ นผลผลติ (output) 1) รอ้ ยละ 80 ของผเู้ ข้ารว่ มโครงการมีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมคาํ สอนของศาสนา 2) รอ้ ยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความพงึ พอใจต่อโครงการในระดบั มาก 13.2 ตวั ชวี้ ดั ดา้ นผลลพั ธ์ (outcome) 1) รอ้ ยละของนักศึกษาทเี่ ข้าร่วมโครงการ มีความรู้ความเขา้ ใจในหลกั ธรรมคาํ สอนของศาสนา และหลกั ธรรม จริยธรรมท่ีดงี าม 2) รอ้ ยละของนักศกึ ษาท่ีเขา้ รว่ มโครงการ มจี ติ สาํ นึกความรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง ผู้อื่น และสังคม สามารถดําเนินชีวิตของตนเองไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ 14. การประเมนิ ผลการดาํ เนนิ งาน 14.1 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม 14.2 แบบสอบถาม

ภาคผนวก เอกสารที่เป็น PDF โดยสามารถสแกนได้จาก QR Code เอกสาร Excel File เก่ียวกบั ผูไ้ มร่ ้หู นงั สือ









เอกสารอา้ งอิง เอกสารอ้างอิง สาํ นกั งาน กศน. ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาํ เนนิ งาน สาํ นกั งาน กศน. ประจําปงี บประมาณ พ.ศ. 2565 เอกสารประกอบการประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการและการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ประจาํ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 สาํ นกั งาน กศน. ค่มู อื การจดั การศึกษาตอ่ เนื่อง. กลุ่มสง่ เสรมิ ปฏิบัติการ สาํ นักงาน กศน. ปลดั กระทรวงศึกษาธิการ. 2561 สาํ นกั งาน กศน. คู่มอื การจดั กจิ กรรมฝกึ อบรมประชาชน. สาํ นกั งานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั . สาํ นักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธกิ าร 2559

คณะผจู้ ดั ทํา ทีป่ รกึ ษา ผู้อํานวยการ กศน.อําเภเมืองกาญจนบุรี นายศักด์ิชัย นาคเอีย่ ม รักษาการในตาํ แหน่ง ผ้อู ํานวยการ กศน.อําเภอท่ามะกา นางสาวปรารถนา พุทธศรี ครู คศ.1 นางสาวสมฤทัย บญุ ส่ง ครูผู้ช่วย คณะทาํ งาน ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรียน นางอุษา ส้วิ นดั ครู กศน.ตาํ บลท่าไม้ นางสาวชนญั ชิดา ทองเมือง ครู กศน.ตาํ บลยางม่วง นายสรุ สิทธิ์ บุญเสนนั ท์ ครู กศน.ตาํ บลสนามแย้ นางภสั สราลักษณ์ ลพี ร้อม ครู กศน.ตําบลเขาสามสบิ หาบ นายอนรุ กั ษ์ จานแกว้ ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น ผเู้ รยี บเรยี ง/จดั ทํารปู เลม่ นางอษุ า สวิ้ นดั



สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ ประชมุ เชิงปฏิบัติการจัดทาแผนการเรยี นร้แู บบรายวิชา หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปี การศึกษา 2564 กศน.อาเภอท่ามะกา สานักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ี



สรุปผลการประเมิน ประชมุ เชิงปฏิบตั กิ ารจดั ทาแผนการเรยี นรแู้ บบรายวชิ า หลกั สูตรการศึกษา นอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ระหว่างวนั ท่ี 1 – 3 เดือน ธนั วาคม พ.ศ. 2564 ณ ยังโทนเฮลล์ปาร์ค รีสอร์ท ตาบลศรีมงคล อาเภอไทรโยค จังหวดั กาญจนบุรี กศน.อาเภอทา่ มะกา สานักงาน กศน.จงั หวัดกาญจนบุรี

คานา รายงานผลการประเมนิ โครงการประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารจัดทาแผนการเรยี นรู้แบบรายวชิ า หลกั สูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ฉบับน้ีเป็นผลการ ดาเนินงานตามคาสั่งศูนย์ กศน.อาเภอท่ามะกา ท่ี 3830/2564 ลงวันที่ 25 เดือน พฤศจิกายน 2564 ซ่ึงจัดข้ึน วนั ที่ 1 – 3 ธันวาคม 2564 ณ ยงั โทนเฮลลป์ าร์ค รสี อร์ท ตาบลศรีมงคล อาเภอไทรโยค จังหวดั กาญจนบรุ ี กศน.อาเภอท่ามะกา ในฐานะผู้จัดโครงการ/กิจกรรม ไดรับมอบหมายให้รวบรวมข้อมูลความคิดเห็นของ ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการและสรุปผลการประเมิน ท้ังนีเ้ พ่ือเป็นข้อมูลแก่หน่วยงานและผูท้ ่ีเกีย่ วขอ้ งในการวางแผนพฒั นาการ ดาเนนิ งานต่อไป ในโอกาสน้ี ผู้จดั ทาใครข่ อขอบคณุ ผูต้ อบแบบสอบถามทุกท่าน ทไ่ี ดใ้ ห้ความร่วมมอื เป็นอยา่ งดี นางอุษา สิว้ นัด ผ้จู ัดทา

สารบญั เรื่อง สรุปผลการประเมินโครงการประชุมเชิงปฏบิ ัตกิ ารจดั ทาแผนการเรยี นรแู้ บบรายวิชา หลกั สตู รการศึกษานอกระบบ ระดับการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 วตั ถปุ ระสงค์ ขอบเขตของการประเมนิ ผลที่คาดวา่ จะได้รับ วิธีดาเนินการ ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู สรปุ ภาคผนวก โครงการ / กจิ กรรม เอกสารขออนมุ ตั ิโครงการ และ คาสัง่ ศนู ย์ กศน.อาเภอท่ามะกา ที่ 3830/2564 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ภาพประกอบ

สรุปรายงานผลการประเมิน ประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารจดั ทาแผนการเรยี นรแู้ บบรายวชิ า หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ระหว่างวันท่ี 1 – 3 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2564 ณ ยังโทนเฮลล์ปารค์ รสี อรท์ ตาบลศรมี งคล อาเภอไทรโยค จังหวดั กาญจนบุรี ........................................................................................................................................... วตั ถปุ ระสงค์ของการประเมิน 1. เพือ่ ตอ้ งการทราบความคิดเห็นของผู้เขา้ ร่วมโครงการประชมุ เชิงปฏบิ ัตกิ ารจดั ทาแผนการเรยี นรู้แบบ รายวิชา หลักสตู รการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 2. เพอื่ ตอ้ งการทราบผลการดาเนนิ งานโครงการฯ วา่ สอดคลอ้ งกับวตั ถประสงค์มากนอ้ ยเพยี งใด ขอบเขตของการประเมิน 1. ประชากรของการประเมิน ไดแ้ ก่ บคุ ลากร กศน.อาเภอทา่ มะกา ทีเ่ ขา้ ร่วมโครงการ จานวน 23 คน ผลท่คี าดว่าจะได้รับ ครู กศน.อาเภอท่ามะกา มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถจัดทาแผนการเรียนรู้แบบรายวิชา หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2551 ได้ และมีการนา แผนไปใชใ้ นการจัดการเรียนรู้ไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ วิธีดาเนินการ ในการตดิ ตามและประเมินผลการดาเนนิ งาน 1. สรา้ งเครื่องมือท่ใี ชใ้ นการประเมนิ เคร่ืองมอื ทใ่ี ชใ้ นการประเมนิ ผลครั้งน้เี ป็นแบบประเมินความพึงพอใจ แบ่งออกเปน็ 2 ตอน คือ ตอนท่ี 1 ข้อมลู พืน้ ฐานของผู้ประเมนิ ความพึงพอใจ ตอนท่ี 2 ข้อมลู รายการประเมินความพึงพอใจ การแปลผลขอ้ มูล ในการแปลความหมายของข้อมูล แปลผลจากค่าเฉล่ยี ร้อยละโดยใช้หลักเกณฑ์ดงั น้ี ค่าเฉลีย่ ความหมาย 5 มากทีส่ ุด 4 มาก 3 ปานกลาง 2 น้อย 1 นอ้ ยที่สุด ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล

จากการสอบถามความคิดเหน็ ของกลุ่มเป้าหมาย มจี านวนผู้ตอบแบบประเมนิ จานวน 23 คน มีรายละเอยี ด ดงั น้ี ตอนที่ 1 ขอ้ มูลพนื้ ฐานของผู้ประเมินความพงึ พอใจ 1.1 เพศ รอ้ ยละของผตู้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามเพศ ดงั น้ี เพศ จานวน (คน) ร้อยละ ชาย 4 17.39 หญิง 19 82.61 รวม 23 100.00 ผู้ตอบแบบประเมินเปน็ นักศกึ ษา เพศชาย จานวน 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 17.39 เปน็ เพศหญิง จานวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 82.61 1.2 อายุ รอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถาม จาแนกตามชว่ งอายุ ดงั น้ี อายุ จานวน (คน) ร้อยละ 20 – 30 ปี 3 13.04 31 – 40 ปี 8 34.78 41 – 59 ปี 12 52.17 60 ปขี น้ึ ไป 0 0.00 รวม 23 100...00 ผู้ตอบแบบประเมนิ มีอายุ 20-30 ปี จานวน 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 13.04 มีอายุ 31-40 ปี จานวน 8 คน คิดเป็นร้อยละ 34.78 มีอายุ 41-59 ปี จานวน 12 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 52.17 มีอายุ 60 ปขี ้ึนไป จานวน 0 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0.00 1.3 ระดับการศกึ ษา รอ้ ยละของผูต้ อบแบบสอบถาม จาแนกตามระดับการศกึ ษา ดงั น้ี ระดบั การศกึ ษา จานวน (คน) รอ้ ยละ อนปุ รญิ ญา 0 0.00 ปรญิ ญาตรี 23 100.00 สงู กวา่ ปรญิ ญาตรี 0 0.00 รวม 80 100 ผู้ตอบแบบประเมินอยู่ในระดบั อนุปริญญา จานวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00 อยใู่ นระดบั ปรญิ ญา ตรี จานวน 23 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 อยใู่ นระดบั สงู กว่าปรญิ ญาตรี จานวน 0 คน คิดเป็นร้อยละ 0.00

ตอนท่ี 2 ความคิดเห็นเก่ียวกับการดาเนินโครงการประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการจัดทาแผนการเรียนร้แู บบรายวชิ า หลกั สูตรการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 รายการ ระดับความพึงพอใจ มากทีส่ ุด มาก ปานกลาง น้อย น้อยที่สดุ ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเนือ้ หา 52.17 46.74 1.09 0.00 0.00 1. เนือ้ หาตรงตามความต้องการ 12 11 0 0 0 2. เนื้อหาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ 12 11 000 3. เนอ้ื ปัจจุบนั ทนั สมัย 12 11 0 0 0 4. เนื้อหามปี ระโยชนต์ อ่ การนาไปใช้ใน 12 10 100 การพัฒนาคณุ ภาพชวี ิต ตอนที่ 2 ความพึงพอใจดา้ น 60.00 39.13 0.87 0.00 0.00 กระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 12 11 00 0 5. การเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม 6. การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับ 14 9 000 วตั ถุประสงค์ 7. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับเวลา 14 8 100 8. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับ 14 9 0 0 0 กลุม่ เปา้ หมาย 9. วิธีการวดั /ประเมินผลเหมาะสมกบั 15 8 000 วัตถปุ ระสงค์ ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร 59.42 40.58 0.00 0.00 0.00 10. วิทยากรมคี วามรู้ความสามารถใน 15 8 000 เรอื่ งท่ีถ่ายทอด 11. วทิ ยากรมเี ทคนคิ การถ่ายทอดใช้ 12 11 000 ส่ือเหมาะสม 12. วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีส่วนรว่ ม 14 9 000 และซกั ถาม ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการ 56.52 43.48 0.00 0.00 0.00 อานวยความสะดวก 13 10 00 0 13. สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์และส่งิ อานวยความสะดวก 14. การส่อื สาร การสรา้ งบรรยากาศ 12 11 000 เพอื่ ให้เกดิ การเรียนรู้ 15. การบรกิ าร การช่วยเหลือและการ 14 9 000 แก้ปัญหา

ผู้ตอบแบบประเมินความพึงพอใจต่อโครงการประชุมเชิงปฏิบัติการจัดทาแผนการเรียนรู้แบบรายวิชา หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 จานวน 23 คน มคี วามคดิ เห็นเก่ียวกบั การจัดกิจกรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏบัติการจัดทาแผนการเรียนรู้แบบรายวิชา หลักสูตร การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2564 ดังนี้ ตอนท่ี 1 ความพงึ พอใจด้านเนื้อหา เมอ่ื พิจารณาเป็นรายข้อพบวา่ อยรู่ ะดับมากทส่ี ุด จานวน 4 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉลี่ยสูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. เนอื้ หาตรงตามความต้องการ (12%) 2. เนื้อหาเพยี งพอตอ่ ความต้องการ (12%) 3. เนอ่ื หาปัจจุบนั ทนั สมัย (12%) 4. เนื้อหามีประโยชนต์ อ่ การนาไปใชใ้ นการพฒั นาคุณภาพชีวิต (12%) ความคดิ เหน็ อยู่ในระดบั มาก จานวน 4 ข้อ เรยี งตามลาดบั ความเฉล่ียสงู สดุ ลงมาได้แก่ 1. เนือ้ หาตรงตามความต้องการ (11%) 2. เนื้อหาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ (11%) 3. เน่ือหาปจั จบุ นั ทนั สมัย (11%) 4. เนอื้ หามปี ระโยชนต์ ่อการนาไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชีวิต (10%) ความคิดเห็นอยูใ่ นระดบั ปานกลาง จานวน 1 ข้อ เรยี งตามลาดับความเฉลย่ี สงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. เน้อื หามีประโยชน์ต่อการนาไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชวี ิต (1%) ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม เมื่อพจิ ารณาเปน็ รายขอ้ พบว่าอยู่ระดับมากท่ีสุด จานวน 5 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉลย่ี สูงสุดลงมาไดแ้ ก่ 1. วธิ ีการวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (15%) 2. การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ (14%) 3. การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา (14%) 4. การจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย (14%) 5. การเตรียมความพร้อมก่อนอบรม (12%) ความคดิ เหน็ อยู่ในระดบั มาก จานวน 5 ขอ้ เรยี งตามลาดับความเฉลย่ี สูงสุดลงมาไดแ้ ก่ 1. การเตรยี มความพรอ้ มก่อนอบรม (11%) 2. วธิ ีการวดั ผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ (9%) 3. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกล่มุ เปา้ หมาย (9%) 4. การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา (8%) 5. วธิ กี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ (8%) ความคิดเหน็ อยใู่ นระดบั ปานกลาง จานวน 1 ขอ้ เรยี งตามลาดบั ความเฉล่ียสงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา (1%) ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร เมือ่ พจิ ารณาเปน็ รายข้อพบวา่ อยู่ระดบั มากทสี่ ุด จานวน 3 ขอ้ เรียงตามลาดบั ความเฉลย่ี สงู สุดลงมาได้แก่ 1. วทิ ยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเร่ืองทถี่ ่ายทอด (15%) 2. วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนร่วมและซักถาม (14%) 3. วิทยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม (12%)

ความคดิ เห็นอยูใ่ นระดบั มาก จานวน 3 ข้อ เรียงตามลาดบั ความเฉลย่ี สูงสุดลงมาไดแ้ ก่ 1. วิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ ื่อเหมาะสม (11%) 2. วิทยากรเปิดโอกาสใหม้ ีสว่ นรว่ มและซกั ถาม (9%) 3. วิทยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเร่ืองทถี่ ่ายทอด (8%) ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก เมื่อพิจารณาเปน็ รายขอ้ พบวา่ อยรู่ ะดบั มากทสี่ ุด จานวน 3 ข้อ เรยี งตามลาดบั ความเฉลยี่ สงู สุดลงมาไดแ้ ก่ 1. การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแก้ปัญหา (14%) 2. สถานท่ี วสั ดุ อุปกรณแ์ ละส่งิ อานวยความสะดวก (13%) 3. การสื่อสาร การสรา้ งบรรยากาศเพื่อใหเ้ กิดการเรียนรู้ (12%) เม่ือพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าอยู่ระดบั มาก จานวน 3 ขอ้ เรียงตามลาดับความเฉลย่ี สูงสดุ ลงมาได้แก่ 1. สถานที่ วัสดุ อปุ กรณแ์ ละสิง่ อานวยความสะดวก (10%) 2. การส่ือสาร การสรา้ งบรรยากาศเพอ่ื ให้เกิดการเรยี นรู้ (11%) 3. การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแก้ปัญหา (9%) สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ สรุปผู้ตอบแบบสอบถามมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน โครงการประชุม เชงิ ปฏบัตกิ ารจัดทาแผนการเรยี นรูแ้ บบรายวิชา หลกั สูตรการศกึ ษานอกระบบระดบั การศกึ ษาขัน้ พ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ในระหว่างวันท่ี 1-3 ธันวาคม 2565 ณ ยังโทนเฮลล์ปาร์ค รีสอร์ท ตาบลศรีมงคล อาเภอไทรโยค จังหวัดกาญจนบุรี อยู่ในระดับมากท่ีสุด = 57.03% สรุป จากผู้เข้าร่วมโครงการฯ จานวน 23 คน

ภาคผนวก  โครงการ / กจิ กรรม  กาหนดการ /คากลา่ วเปดิ -ปิดงาน  คาสั่งศูนย์ กศน.อาเภอทา่ มะกา ที่ 3830/2564  หนงั สือขออนุญาตผูป้ กครอง  รายชื่อผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม  แบบประเมินความพึงพอใจ  ภาพประกอบ





















โครงการประชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ ารจัดทาแผนการเรียนรู้แบบรายวชิ า หลักสูตรการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษา ขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564 วนั ท่ี 1- 3 ธันวาคม 2564 ณ ยังโทนเฮลลป์ าร์ค รสี อร์ท ตาบลศรมี ลคล อาเภอไทรโยค จงั หวัดกาญจนบุรี













ภาพกิจกรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏบตั ิการจดั ทาแผนการเรียนรแู้ บบรายวิชา หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2564 ระหวา่ งวันท่ี 1 - 3 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2564 ณ ยังโทนเฮลล์ ปารค์ รสี อร์ท ตาบลศรมี งคล อาเภอไทรโยค จังหวดั กาญจนบุรี ผอ.สำนักงำน กศน.จงั หวดั กำญจนบุรี ให้เกียรตเิ ปน็ ประธำนในพิธีเปดิ โครงกำรฯ

ภาพกิจกรรมโครงการประชุมเชิงปฏบตั ิการจัดทาแผนการเรียนรู้แบบรายวชิ า หลักสูตรการศกึ ษา นอกระบบระดับการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ระหว่างวันท่ี 1 - 3 เดอื น ธันวาคม พ.ศ.2564 ณ ยงั โทนเฮลล์ ปารค์ รีสอร์ท ตาบลศรมี งคล อาเภอไทรโยค จงั หวัดกาญจนบรุ ี แบง่ กลมุ่ ตำมระดับ..จัดทำแผนกำรเรียนรู้ตำมรำยวิชำทล่ี งทะเบียนเรยี น ภำคเรียนท่ี 2/2564

ภาพกจิ กรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏบตั ิการจดั ทาแผนการเรียนรูแ้ บบรายวิชา หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศึกษา 2564 ระหวา่ งวันที่ 1 - 3 เดือน ธนั วาคม พ.ศ.2564 ณ ยังโทนเฮลล์ ปาร์ค รสี อร์ท ตาบลศรีมงคล อาเภอไทรโยค จงั หวดั กาญจนบุรี แบง่ กลุม่ ตำมระดับ..จดั ทำแผนกำรเรียนรู้ตำมรำยวิชำทลี่ งทะเบียนเรยี น ภำคเรยี นที่ 2/2564

ภาพกจิ กรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏบตั ิการจดั ทาแผนการเรยี นรู้แบบรายวิชา หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดบั การศึกษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2564 ระหว่างวนั ท่ี 1 - 3 เดือน ธันวาคม พ.ศ.2564 ณ ยังโทนเฮลล์ ปารค์ รีสอร์ท ตาบลศรมี งคล อาเภอไทรโยค จงั หวดั กาญจนบุรี ทีมคณะครู กศน.อำเภอทำ่ มะกำ

ภาพกิจกรรมโครงการประชุมเชงิ ปฏบัติการจดั ทาแผนการเรยี นรู้แบบรายวิชา หลักสูตรการศึกษา นอกระบบระดบั การศกึ ษาข้ันพืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2564 ระหว่างวันท่ี 1 - 3 เดือน ธนั วาคม พ.ศ.2564 ณ ยังโทนเฮลล์ ปารค์ รีสอร์ท ตาบลศรีมงคล อาเภอไทรโยค จังหวดั กาญจนบรุ ี โครงกำรเสร็จสนิ้ ..คณะครูรับมอบวฒุ ิบัตร



ประชมุ เชิงปฏิบัติการจัดทาข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์กลางภาค หลักสตู รการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาข้ันพ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปี การศึกษา 2564 กศน.อาเภอท่ามะกา สานักงาน กศน.จังหวัดกาญจนบรุ ี