SARโชคชัย65

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเด็นการพจิ ารณา 1.3 ผู้จบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนอื่ งท่ีนาความรู้ไปใช้ จนเห็นเปน็ ประจกั ษห์ รือตวั อยา่ งที่ดี (ตอ่ ) รายงานผจู้ บการศึกษาต่อเน่อื งทน่ี าความรไู้ ปใช้ ใบประกาศนยี บตั ร [รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 226

เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย ประเด็นการพจิ ารณา 1.3 ผูจ้ บหลกั สูตรการศึกษาต่อเนอ่ื งท่นี าความรูไ้ ปใช้ จนเห็นเป็นประจกั ษ์หรือตวั อยา่ งทด่ี ี (ต่อ) สรปุ รายงานผลการจดั การศกึ ษาตอ่ เนื่อง [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 227

มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรียนรูก้ ารศกึ ษาต่อเนอื่ ง ประเดน็ การพิจารณา 5 ประเด็น 2.1 หลกั สูตรการศึกษาต่อเน่ืองมคี ุณภาพ สถานศึกษามีการดาเนนิ การพัฒนาหลกั สูตรสถานศึกษาท่ีสอดคลอ้ งกับรบิ ท และความต้องการของ ผู้เรียน ชมุ ชน ท้องถิ่น จากการดาเนนิ งานทาใหเ้ กิดร่องรอย และหลักฐาน ดังนี้ 1.รายงานการประชุมวางแผนการจัดกิจกรรม 2. บันทึกรายงานการจัดทาเวทีประชาคม 3. แบบสารวจความตอ้ งการสาหรับการเข้าร่วมกิจกรรม 4. หลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนื่อง 5. หลักสูตรท่ีได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศึกษา 6. รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา 7. การอนุมตั ิการใชห้ ลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนื่องของสถานศกึ ษา 8.ทะเบียนคมุ วุฒบิ ัตรผูผ้ ่านการอบรมวชิ าชีพ (กศ.ตน.11) รายงานการประชุมวางแผนการจดั กจิ กรรม [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 228

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 2.1 หลักสูตรการศกึ ษาต่อเนื่องมีคณุ ภาพ (ตอ่ ) บันทกึ รายงานการจัดทาเวทปี ระชาคม แบบสารวจความตอ้ งการสาหรับการเข้าร่วมกจิ กรรม [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 229

เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย ประเด็นการพจิ ารณา 2.1 หลกั สตู รการศึกษาต่อเนอ่ื งมคี ุณภาพ (ต่อ) หลกั สูตรการศึกษาตอ่ เนื่อง หลักสตู รท่ไี ด้รบั ความเห็นชอบจากคณะกรรมการสถานศกึ ษา [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 230

เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย ประเดน็ การพิจารณา 2.1 หลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนือ่ งมคี ณุ ภาพ (ตอ่ ) รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา การอนุมัตกิ ารใชห้ ลกั สูตรการศึกษาตอ่ เน่อื งของสถานศกึ ษา [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 231

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 2.1 หลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เนือ่ งมีคุณภาพ (ต่อ) ทะเบียนคุมวฒุ ิบตั รผผู้ า่ นการอบรมวชิ าชีพ (กศ.ตน.11) r [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 232

2.2 วทิ ยากรการศึกษาตอ่ เนอื่ ง มคี วามรู้ ความสามารถหรือประสบการณ์ตรงตามหลักสูตรการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ การสรรหาวิทยากรการศึกษาต่อเน่ืองมีความรู้ ความสามารถ หรือ ประสบการณต์ รงตามหลกั สตู รการศึกษาต่อเนอื่ ง จากการดาเนนิ งานทาใหเ้ กดิ รอ่ งรอย และหลักฐาน ดงั นี้ 1. ข้อมลู วทิ ยากรการศึกษาตอ่ เนื่อง 2. คาสง่ั แต่งตงั้ และหนงั สอื เชิญวทิ ยากร 3. หลักสูตรการศึกษาต่อเนือ่ ง 4. แผนการจดั การเรยี นรหู้ ลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนื่อง (แบบ กศ.ตน 12) 5. แบบประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตอ่ เนื่อง แบบ กศ.ตน 7 (1) แบบ กศ.ตน 7 (2) 6. แบบประเมินความพงึ พอใจ กศ.ตน 10 7. สื่อการเรียนรู้ 8.รายงานผลการนเิ ทศการจดั กระบวนการเรียนรขู้ องวิทยากร 9.ใบประกาศนยี บัตรของวิทยากร ข้อมลู วิทยากรการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 233

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 2.2 วิทยากรการศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง มีความรู้ ความสามารถหรือประสบการณต์ รงตามหลักสตู รการศกึ ษาต่อเนอ่ื ง (ตอ่ ) คาสั่งแต่งต้งั และหนังสือเชิญวิทยากร หลกั สูตรการศกึ ษาตอ่ เน่ือง [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 234

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 2.2 วทิ ยากรการศกึ ษาต่อเนือ่ ง มคี วามรู้ ความสามารถหรือประสบการณต์ รงตามหลักสตู รการศึกษาต่อเนือ่ ง (ตอ่ ) แผนการจัดการเรียนรู้หลกั สูตรการศึกษาตอ่ เน่อื ง (แบบ กศ.ตน 12) แบบประเมนิ ผลการจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เน่อื ง แบบ กศ.ตน 7 (1) แบบ กศ.ตน 7 (2) [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 235

เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย ประเด็นการพิจารณา 2.2 วทิ ยากรการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง มีความรู้ ความสามารถหรอื ประสบการณต์ รงตามหลกั สตู รการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง (ต่อ) แบบประเมนิ ความพึงพอใจ กศ.ตน 10 รายงานผลการนิเทศการจัดกระบวนการเรยี นรูข้ องวทิ ยากร [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 236

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 2.2 วิทยากรการศึกษาต่อเนอื่ ง มคี วามรู้ ความสามารถหรือ ประสบการณต์ รงตามหลักสตู รการศกึ ษาตอ่ เนื่อง (ต่อ) ใบประกาศนียบัตรของวทิ ยากร [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 237

2.3 สื่อที่เออื้ ตอ่ การเรียนรู้ สถานศกึ ษามกี ระบวนการผลติ สอ่ื ทเ่ี อือ้ ต่อการเรียนรู้ จากการดาเนินงานทาให้เกดิ รอ่ งรอยและหลกั ฐาน ดังนี้ 1. บันทกึ ความตอ้ งการใชส้ ่ือและวัสดฝุ ึก 2. ทาเนยี บสื่อ ข้อมลู แหล่งเรียนรู้ ภมู ปิ ัญญา 3. หลักสตู รการศึกษาตอ่ เนื่อง 4. แผนการจดั การเรียนรู/้ โครงการกิจกรรม บันทึกความต้องการใช้สอื่ และวัสดุฝึก [รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 238

เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 2.2 สือ่ ทีเ่ อ้อื ตอ่ การเรียนรู้ (ต่อ) ใบความรู้ เรื่องเตรียมความพรอ้ มเพือ่ การตง้ั ครรภ์ท่ีปลอดภยั ชุดนิทรรศการศาสตร์พระราชา สู่โคกหนองนาโมเดล [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 239

เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 2.2 ส่อื ท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ (ตอ่ ) ทาเนยี บสือ่ ข้อมลู แหล่งเรียนรู้ ภูมปิ ญั ญา หลกั สูตรการศกึ ษาตอ่ เน่ือง [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 240

เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย ประเด็นการพจิ ารณา 2.2 สอ่ื ท่ีเอื้อต่อการเรียนรู้ (ต่อ) แผนการจัดการเรยี นร/ู้ โครงการกจิ กรรม [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 241

2.4 การวัดและประเมนิ ผลผู้เรยี น การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง สถานศกึ ษามกี ารดาเนนิ การวดั และประเมินผลผเู้ รยี นการศึกษาต่อเนอ่ื ง จากการดาเนนิ งานทาให้เกดิ ร่องรอย และหลักฐาน ดังน้ี 1. หลักสูตรการศกึ ษาต่อเนอื่ งทกุ หลักสตู รโดยมีแผนการจดั การเรียนรู้ การใช้ส่ือการเรียนร้ไู ดเ้ หมาะสม กับเนอื้ หาและผู้เรยี น 2. เครื่องมอื วัดผลและประเมินผลการเรียนรทู้ ีส่ อดคลอ้ งกับวตั ถุประสงค์ของหลักสูตร 3. เอกสารข้อมูล การรายงานผลการตรวจสอบคุณภาพไปใช้ในการปรับปรุง พฒั นากระบวนการจดั การ เรียนรู้ 4. แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 5. แบบนิเทศและแบบตดิ ตามผู้เรยี นหลงั จบหลกั สตู รการศกึ ษาต่อเน่อื ง 6. รายงานผลการจดั กจิ กรรมโครงการ 7. สรปุ ผลการดาเนนิ งานโครงการ หลกั สตู รการศกึ ษาต่อเนื่องทกุ หลักสูตรโดยมีแผนการจดั การเรยี นรู้ การใชส้ ือ่ การเรยี นรูไ้ ด้เหมาะสมกับเน้อื หาและ ผเู้ รยี น [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 242

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเด็นการพิจารณา 2.4 การวัดและประเมินผลผ้เู รียน การศกึ ษาตอ่ เนื่อง (ตอ่ ) เครื่องมอื วัดผลและประเมินผลการเรยี นรทู้ สี่ อดคล้องกับวัตถุประสงคข์ องหลักสูตร แบบประเมินความพงึ พอใจ [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 243

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 2.4 การวัดและประเมนิ ผลผู้เรยี น การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง (ตอ่ ) แบบนิเทศและแบบติดตามผู้เรียนหลังจบหลกั สูตรการศึกษาตอ่ เนื่อง รายงานผลการจัดกจิ กรรมโครงการ [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 244

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเด็นการพิจารณา 2.4 การวัดและประเมินผลผเู้ รยี น การศึกษาตอ่ เน่อื ง (ต่อ) สรปุ ผลการดาเนินงานโครงการ [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 245

2.5 การจดั กระบวนการเรียนรู้การศกึ ษาตอ่ เน่อื งทมี่ คี ณุ ภาพ สถานศึกษามีการดาเนินการจัดกระบวนการเรียนรกู้ ารศกึ ษาต่อเนอื่ งที่มคี ุณภาพ จากการดาเนนิ งานทา ให้เกดิ ร่องรอย และหลกั ฐาน ดังนี้ 1. หลกั สูตรการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื งของสถานศึกษา 2. แบบประเมนิ ความพึงพอใจ (กศ.ตน10) 3. ข้อมลู รายงานความพงึ พอใจของผูเ้ รียนทีม่ ตี อ่ กระบวนการจดั การเรียนรกู้ ารศกึ ษาต่อเนือ่ ง 4. รายงานสรปุ ผลการจัดการศึกษาตอ่ เนอ่ื ง 5. ภาพถ่ายกจิ กรรม หลกั สูตรการศึกษาต่อเน่อื งของสถานศึกษา [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 246

เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย ประเด็นการพิจารณา 2.5 การจัดกระบวนการเรียนรกู้ ารศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง ทม่ี ีคณุ ภาพ (ต่อ) แบบประเมินความพึงพอใจ (กศ.ตน10) [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 247

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 2.5 การจดั กระบวนการเรียนรู้การศกึ ษาตอ่ เนื่อง ที่มคี ณุ ภาพ (ตอ่ ) ข้อมูลรายงานความพงึ พอใจของผู้เรยี นท่มี ีต่อกระบวนการจดั การเรียนรกู้ ารศึกษาต่อเนื่อง [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 248

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 2.5 การจัดกระบวนการเรยี นรู้การศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง ทม่ี คี ุณภาพ (ตอ่ ) รายงานสรปุ ผลการจัดการศกึ ษาต่อเนือ่ ง ภาพถา่ ยกจิ กรรม [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 249

มาตรฐานการศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผรู้ บั บรกิ ารการศึกษาตามอธั ยาศัย 1.1 ผรู้ ับบรกิ ารมคี วามรู้ หรอื ทักษะ หรอื ประสบการณ์ สอดคล้องกบั วตั ถุประสงคข์ องโครงการ สถานศกึ ษามีผรู้ บั บริการมีความรู้ หรือทักษะ หรือประสบการณ์ สอดคลอ้ งกับวตั ถุประสงคข์ องโครงการ จากการดาเนนิ งานทาให้เกิดร่องรอย และหลกั ฐาน ดงั น้ี 1.โครงการส่งเสริมการศึกษาตามอธั ยาศัย 2.สถติ ผิ ู้รบั บริการ 3.แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอโชคชยั ประจาปี 2565 4.แผนปฏบิ ตั ิงานห้องสมดุ ประจาปี 2565 5.สรุปผลการดาเนินงานตามโครงการ/กจิ กรรม 6. ช้ินงาน โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศยั / สถติ ผิ ูร้ ับบรกิ าร แผนปฏิบัตงิ านห้องสมุด ประจาปี 2565 แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน.อาเภอโชคชัย ประจาปี 2565 สรุปผลการดาเนินงานตามโครงการ/กจิ กรรม [รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 250

วนั ท่ี 13 ตลุ าคม 2564 วนั คล้ายวนั สวรรคต พระบาทสมเดจ็ พระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร วันท่ี 5 ธันวาคม 2564 วนั คล้ายวนั พระบรมราชสมภพพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมพิ ลอดลุ ยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร วันชาติ และวันพอ่ แห่งชาติ [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 251

วนั ท่ี 10 ธันวาคม 2564 วนั รัฐธรรมนูญ [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 252

วันท่ี 2 เมษายน 2565 วันรักการอา่ น [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 253

วนั ท่ี 3 มถิ ุนายน 2565 วันคลา้ ยวันเฉลมิ พระชนมพรรษาของ สมเดจ็ พระนางเจ้าสทุ ดิ าพชั รสุธาพิมลลกั ษณ พระบรมราชนิ ี วนั ที่ 28 กรกฎาคม 2565 วันคล้ายวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาของ สมเด็จพระเจา้ ปรเมนทรรามาธิบดศี รสี นิ ทรมหาวชิราลงกรพระวชิรเกลา้ เจ้าอยหู่ ัว [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 254

วันท่ี 12 สงิ หาคม 2565 วันคล้ายวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเดจ็ พระนางเจ้าสิรกิ ิต์ิ พระบรมราชินนี าถ พระบรมราชชนนพี ันปีหลวง [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 255

มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย 2.1 การกาหนดโครงการ หรือกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย สถานศกึ ษามีการกาหนดโครงการ หรอื กิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั จากการดาเนนิ งานทาให้เกิด ร่องรอย และหลักฐาน ดังน้ี 1.บันทึกขอ้ ความเสนอแผนการจัดกจิ กรรม 2. โครงการส่งเสรมิ การศึกษาตามอัธยาศยั 3.แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน. อาเภอโชคชัย ประจาปงี บประมาณ พ.ศ 2565 4.แผนปฏิบัติการห้องสมดุ ประชาชนอาเภอโชคชยั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ 2565 5.รายงานสรุปผลการจดั โครงการ 5.1 กิจกรรมหอ้ งสมดุ เคลอ่ื นท่ี Delivery Online 5.2 กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านเนอื่ งในวันสาคัญ บันทึกขอ้ ความเสนอแผนการจัดกจิ กรรม [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 256

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเด็นการพิจารณา 2.1 การกาหนดโครงการ หรือกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั (ต่อ) แผนปฏิบตั กิ ารหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอ แผนปฏบิ ตั กิ าร กศน. อาเภอโชคชยั โชคชัย ประจาปีงบประมาณ พ.ศ 2565 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ 2565 สรปุ กจิ กรรมหอ้ งสมดุ เคล่ือนท่ี สรปุ กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ น Delivery Online เนื่องในวนั สาคัญ ประจาปี 2565 [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 257

2.2 ผู้จดั กิจกรรมมคี วามรู้ ความสามารถในการจัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั สถานศกึ ษามีผู้จัดกิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย จากการ ดาเนนิ งานทา ให้เกิดรอ่ งรอยและหลกั ฐาน ดงั น้ี 1. โครงการพฒั นาบคุ ลากร 2. หนงั สือเชิญเขา้ ร่วมโครงการ 3. เกยี รติบตั รการเขา้ ร่วมการพัฒนาบคุ ลากร 4. สรุปผลการดาเนนิ งานการเข้ารบั การพฒั นาใหผ้ ู้อานวยการทราบ 5. รอ่ งรอย ภาพถา่ ยการเข้ารบั การพฒั นาบคุ ลากร โครงการพฒั นาบุคลากร หนงั สือเชิญเขา้ รว่ มโครงการ สรุปผลการดาเนินงานการเขา้ รบั การพัฒนาใหผ้ ้อู านวยการทราบ [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 258

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 2.2 ผู้จดั กิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (ตอ่ ) [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 259

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 2.2 ผู้จดั กิจกรรมมีความรู้ ความสามารถในการจดั กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (ตอ่ ) [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 260

2.3 ส่ือ หรือนวัตกรรม และสภาพแวดล้อมที่เอ้ือตอ่ การจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 1. บันทึกขอ้ ความจัดหาส่อื 2. ขอ้ มลู ประเมนิ ความพงึ พอใจการใช้ส่อื 3. ทาเนียบแหล่งเรียนรู้ปราชญ์ชาวบ้าน 4. โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 5. สรุปผลการจดั โครงการ บนั ทึกขอ้ ความจดั หาสื่อ โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ขอ้ มูลประเมนิ ความพงึ พอใจการใชส้ ่อื ทาเนยี บแหล่งเรียนภมู ิปัญญา สรุปผลการดาเนนิ งานตามโครงการ/กิจกรรม ทอ้ งถน่ิ /ปราชญช์ าวบา้ น สรปุ ผลกจิ กรรมห้องสมุดเคลอื่ นที่ สรุปผลกจิ กรรมส่งเสรมิ Delivery Online การอ่านเนอื่ งในวันสาคญั [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 261

2.4 ผู้รับบรกิ ารมีความพงึ พอใจต่อการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย 1.บนั ทึกขอ้ ความเสนอแผนการจัดกจิ กรรม 2.โครงการส่งเสรมิ การศึกษาตามอธั ยาศยั 3.แผนปฏบิ ัติการประจาปี 4.รายงานสรุปผลการจัดโครงการ บนั ทกึ ข้อความเสนอแผนการจัดกิจกรรม โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศยั / รายงานสรปุ ผลการจัดโครงการ แผนปฏิบัติการประจาปี สรปุ ผลกจิ กรรมหอ้ งสมุดเคลอ่ื นที่ สรปุ ผลกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน Delivery Online เนอ่ื งในวันสาคัญ [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 262

มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศึกษาทเ่ี นน้ การมีสว่ นรว่ ม สถานศกึ ษามีการบริหารจดั การของสถานศึกษาท่ีเน้นการมสี ่วนรว่ ม จากการดาเนินงานทาให้เกิด ร่องรอย และหลักฐาน ดังนี้ 1. รายงานการประชมุ ประจาเดือนบคุ ลากร 2. รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา 3. คาสง่ั แต่งต้งั คณะทางานการจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีของสถานศึกษา 4. แผนปฏบิ ัติการประจาปีของสถานศึกษา 5. บันทึกขอ้ ความแบบสารวจความตอ้ งการของชุมชน 6. บันทกึ ขอ้ ความการจัดทาเวทปี ระชาคม 7. โครงการ/กิจกรรม 8. รายงานผลการดาเนินงานโครงการกิจกรรมต่างๆ 9. รายงานผลการดาเนนิ งานประจาปี 10. มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา 11. แผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา รายงานการประชุมประจาเดอื นบุคลากร รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษา [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 263

เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย ประเด็นการพิจารณา 3.1 การบริหารจัดการของสถานศกึ ษาทีเ่ น้นการมีส่วนรว่ ม (ต่อ) คาสงั่ แต่งตัง้ คณะทางานการจัดทาแผนปฏิบตั ิการประจาปีของสถานศกึ ษา แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีของสถานศกึ ษา [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 264

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเด็นการพิจารณา 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศึกษาทเ่ี นน้ การมีส่วนรว่ ม (ต่อ) บนั ทกึ ข้อความแบบสารวจความตอ้ งการของชุมชน บันทกึ ข้อความการจัดทาเวทีประชาคม [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 265

เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 3.1 การบริหารจัดการของสถานศึกษาท่ีเนน้ การมีสว่ นรว่ ม (ตอ่ ) โครงการ/กิจกรรม รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ/กจิ กรรม [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 266

เอกสาร หลักฐาน ร่องรอย ประเด็นการพจิ ารณา 3.1 การบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษาทเ่ี น้นการมีสว่ นร่วม (ต่อ) รายงานผลการดาเนินงานประจาปี แผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 267

3.2 ระบบการประกนั คุณภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา สถานศกึ ษามกี ารดาเนินงานระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา และจากการดาเนินงาน ทาให้เกิดร่องรอย และหลักฐาน ดงั น้ี 1. มาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษา 2. แผนพฒั นาการจัดการศกึ ษา 3. แผนปฏิบัติการประจาปี 4. รายงานผลการการดาเนนิ งานประจาปี 5. รายงานผลการนเิ ทศติดตาม 6. รายงานการประเมนิ ตนเองประจาปี 7. ระเบยี บวาระการประชมุ คณะกรรมการสถานศึกษา 8. รายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษา 9. หนังสอื นาสง่ รายงานการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาต่อสานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวัดนครราชสมี า 10. รายงานการประชุมประจาเดอื นบคุ ลากร กศน.อาเภอโชคชยั 11. ระบบบริหารและสารสนเทศของสถานศกึ ษา แผนปฏบิ ัติการประจาปี รายงานผลการการดาเนนิ งานประจาปี [รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 268

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 3.2 ระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา (ตอ่ ) หนังสือนาส่งรายงานการประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาต่อสานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวัดนครราชสมี า รายงานผลการนิเทศ กศน.อาเภอโชคชัย [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 269

เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย ประเดน็ การพิจารณา 3.2 ระบบการประกันคณุ ภาพการศึกษาของสถานศึกษา (ตอ่ รายงานการประชมุ ประจาเดอื นบคุ ลากร กศน.อาเภอโชคชยั รายงานการประเมนิ ตนเองประจาปี [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 270

3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา สถานศกึ ษามกี ารพัฒนาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา จากการเขา้ รบั การอบรมจากหน่วยงานภาย และภายนอกสังกดั และดาเนินโครงการเพือ่ พัฒนาครู จากการดาเนินงานทาให้เกดิ รอ่ งรอย และหลักฐาน ดังน้ี 1. หนังสือเชญิ เปน็ วทิ ยากร 2. หนังสือเชิญประชมุ /อบรม 3. บันทกึ ข้อความรายงานการเขา้ ร่วมประชุม/อบรม 4. รายงานการประชมุ ประจาเดอื นบคุ ลากร 5. ระเบยี บวาระการประชมุ 6. ภาพถ่ายการประชุมประจาเดือน และประจาสัปดาห)์ 7. สรปุ ผลการดาเนนิ งานโครงการ 8. บนั ทึกหลังการสอน 9. หนงั สอื ขอบคณุ 10. เกยี รตบิ ตั ร/โล่ 11. แฟ้มสะสมผลงานของครแู ละบคุ ลากรทุกคน [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 271

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเดน็ การพิจารณา 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา (ตอ่ ) หนงั สอื เชญิ ประชุม/อบรม หนงั สือเชญิ เป็นวทิ ยากร [รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชยั (Self-Assessment Report 2022)] 272

เอกสาร หลกั ฐาน ร่องรอย ประเด็นการพจิ ารณา 3.3 การพัฒนาครู และบุคลากรของสถานศกึ ษา (ตอ่ ) บนั ทกึ ข้อความรายงานการเข้ารว่ มประชมุ /อบรม รายงานการประชุมประจาเดอื นบคุ ลากร [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 273

เอกสาร หลกั ฐาน รอ่ งรอย ประเดน็ การพจิ ารณา 3.3 การพฒั นาครู และบคุ ลากรของสถานศกึ ษา (ตอ่ ) ระเบียบวาระการประชุม [รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 274

เอกสาร หลักฐาน รอ่ งรอย ประเดน็ การพิจารณา 3.3 การพัฒนาครู และบคุ ลากรของสถานศึกษา (ตอ่ ) โครงการพัฒนาบุคลากรในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย (ประชุมประจาเดือน และประจาสปั ดาห์) [รายงานการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ประจาปี 2565 กศน.อาเภอโชคชัย (Self-Assessment Report 2022)] 275