Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore รวมรายงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์1

รวมรายงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์1

Published by KruKuk Jiraphon, 2021-09-14 07:08:38

Description: รวมรายงานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนออนไลน์1

Search

Read the Text Version

รายงานการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน ในรูปแบบออนไลน์ ภายใต้การระบาดของเชอ้ื ไวรัสโคโรนา (Covid 19) รายวิชาภาษาอังกฤษ กล่มุ สาระการเรียนรภู้ าษาต่างประเทศ นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย โรงเรยี นเนนิ ขามรัฐประชานุเคราะห์ สานักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามัธยมศกึ ษาอทุ ยั ธานี ชัยนาท สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/1 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 11.10 น. – 12.00 น. วนั พธุ ท่ี 23 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นการสอน เรอ่ื ง School objects and นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย school subjects ทต่ี งั้ ไว้ นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน แบบฝึ ก Warm up! เน้อื หาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรอ่ื ง School objects and เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ school subjects ปัญหาและอปุ สรรค PowerPoint นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น เรอ่ื ง School objects and สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Aschpopol lsiucbajecttison นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทกุ คน Facebook Google LINE ภาพการสอนออนไลน์ Meet Line ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นายศกั ดา ใจตรง ) ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/1 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 08.40 น. – 09.30 น. วนั พฤหสั บดที ่ี 24 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรียนการสอน เร่อื ง Seasons in Great Britain นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ And in New Zealand นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน เน้อื หาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ แบบฝึ ก Warm up! นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ เรอ่ื ง Seasons in Great Britain And in New Zealand ปัญหาและอปุ สรรค นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ PowerPoint เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร เรอ่ื ง Seasons in Great Britain นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทกุ คน AAnpd pinlNicewaZteioalannd ภาพการสอนออนไลน์ Facebook Google LINE Meet ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง Line ( นายศกั ดา ใจตรง ) ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/1 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 11.10 น. – 12.00 น. วนั ศุกรท์ ่ี 25 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการจดั การเรยี นการสอน เรอ่ื ง What’s the date today? นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ แบบฝึ ก Warm up! นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน เน้อื หาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ เรอ่ื ง What’s the date today? นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ PowerPoint ปัญหาและอปุ สรรค เรอ่ื ง What’s the date today? นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น Application สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Facebook Google LINE นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทกุ คน Meet Line ภาพการสอนออนไลน์ ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ( นายศกั ดา ใจตรง ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/1 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอุปกรณ์ เวลา 11.10 น. – 12.00 น. วนั พธุ ท่ี 30 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการจดั การเรยี นการสอน เรอ่ื ง Write the numbers in the นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย words under the pictures. ทต่ี งั้ ไว้ นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน แบบฝึ ก Warm up! เน้อื หาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรอ่ื ง Write the numbers in the เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ words under the pictures. ปัญหาและอปุ สรรค PowerPoint นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น เรอ่ื ง Write the numbers in the สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Awoprdps ulincdeartthioe npictures. นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทกุ คน Facebook Google LINE ภาพการสอนออนไลน์ Meet Line ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นายศกั ดา ใจตรง ) ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/1 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 08.40 น. – 09.30 น. วนั พฤหสั บดที ่ี 1 กรกฎาคม 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นการสอน เรอ่ื ง Welcome to the Camp! นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ แบบฝึ ก What’s your name? นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน เน้อื หาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ เรอ่ื ง Welcome to the Camp! นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ PowerPoint ปัญหาและอปุ สรรค เรอ่ื ง Welcome to the Camp! นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น Application สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Facebook Google LINE นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Meet Line ภาพการสอนออนไลน์ ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ( นายศกั ดา ใจตรง ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/1 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 11.10 น. – 12.00 น. วนั ศุกรท์ ่ี 2 กรกฎาคม 2564 แผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการจดั การเรยี นการสอน เร่อื ง Listen to David.Write the นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย room numbers in the spaces. ทต่ี งั้ ไว้ นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน แบบฝึ ก What’s your name? เน้อื หาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรอ่ื ง Listen to David.Write the เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ room numbers in the spaces. ปัญหาและอปุ สรรค PowerPoint นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น เรอ่ื ง Listen to David.Write the สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Aroopmpnluimcbaertsioinnthe spaces. นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Facebook Google LINE ภาพการสอนออนไลน์ Meet Line ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นายศกั ดา ใจตรง ) ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/1 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 11.10 น. – 12.00 น. วนั พธุ ท่ี 7 กรกฎาคม 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรียนการสอน เรอ่ื ง Communication นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ แบบฝึ ก What’s your name? นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน เน้อื หาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ เรอ่ื ง Communication นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ PowerPoint ปัญหาและอปุ สรรค เรอ่ื ง Communication นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น Application สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Facebook Google LINE นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทกุ คน Meet Line ภาพการสอนออนไลน์ ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ( นายศกั ดา ใจตรง ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน

โรงเรยี นเนินขามรฐั ประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันพฤหัสบดีที่ 8 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรียนการสอน > นกั เรยี นมคี วามกระตือรอื รน้ ท่จี ะเรยี น ครูผู้สอน > นกั เรียนสนใจทจ่ี ะเรียนในบรรยากาศท่แี ปลกใหม่ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม > นักเรียนยอมรับความเปล่ยี นแปลง > นกั เรียนมคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ิมขน้ึ ตําแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย > นักเรียนท่เี ขา้ เรยี นสว่ นใหญ่เข้าในเน้อื หา วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ท่ใี่ ช้ในการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 08.40 – 09.30 น. Group Line, PowerPoint นักเรียน : ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/1  PowerPoint เรือ่ ง My Turn  แบบฝึกหดั เรื่อง My Turn จํานวนนกั เรยี น 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอน เข้าเรียน : 10 คน  ความเสถยี รของสัญญาณอินเตอรเ์ นต็ ขาดเรียน : 12 คน  นักเรยี นยงั วอกแวกกับสง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นักเรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอร์เซน็ ต์ รูปแบบทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ON LINE ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหนง่ ครูผชู้ ่วย ตาํ แหนง่ ผู้อาํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั ศุกรท์ ี่ 9 กรกฎาคม 2564 ผลการจัดการเรียนการสอน > นักเรียนมคี วามกระตือรือรน้ ทจ่ี ะเรยี น ครผู ูส้ อน > นักเรียนสนใจทจ่ี ะเรยี นในบรรยากาศทแ่ี ปลกใหม่ นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม > นักเรียนยอมรบั ความเปลย่ี นแปลง > นักเรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพ่ิมขน้ึ ตําแหน่ง ครผู ู้ช่วย > นกั เรียนทเ่ี ขา้ เรียนสว่ นใหญเ่ ข้าในเนอ้ื หา วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ทใ่ี่ ชใ้ นการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 11.10 – 12.00 น. Group Line, PowerPoint นกั เรยี น : ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/1  PowerPoint เรื่อง Where is she from?  แบบฝึกหัด เรือ่ ง Where is she from? จํานวนนกั เรียน 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรียน : 10 คน  ความเสถียรของสญั ญาณอนิ เตอรเ์ นต็ ขาดเรยี น : 12 คน  นกั เรียนยงั วอกแวกกบั ส่งิ แวดล้อมรอบขา้ ง  นักเรยี นเข้าเรยี นออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ช้ในการเรยี นการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ตําแหนง่ ผู้อาํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันพุธที่ 11 สิงหาคม 2564 ผลการจดั การเรียนการสอน ครผู สู้ อน นางสาวจิราพร เพง็ พะยม  นักเรยี นที่เขา้ เรยี นสว่ นใหญ่เข้าใจ เรอ่ื ง be-Present simple ทก่ี าหนดได้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย  นกั เรียนสามารถสามารถเขยี น เรื่อง be-Present simple วิชาภาษาอังกฤษ (อ 21101) ที่กาหนดได้ Unit 1 : What’s your name?  นกั เรียนมีความกระตอื รือรน้ ท่ีจะเรียน เวลาเรียน : 11.10-12.00 น. นักเรยี น : ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1/1 ส่อื อุปกรณ์ ที่ใชใ้ นการเรียนการสอน จานวนนักเรียน 22 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, PowerPoint เข้าเรยี น : 13 คน ขาดเรยี น : 9 คน  PowerPoint เรอ่ื ง be-Present simple  ตาราง เรอ่ื ง be-Present simple รปู แบบทใ่ี ชใ้ นการเรยี นการสอน ปัญหา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน ON LINE  นกั เรยี นบางคนยงั วอกแวกกับสง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นกั เรยี นบางคนยงั ไมส่ ามารถเขา้ เรยี นออนไลนไ์ ด้  นักเรยี นเขา้ เรียนออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอร์เซ็นต์ ภาพกิจกรรมการจดั การเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผู้รายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ ับรอง (นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ตาแหนง่ ผูอ้ านวยการโรงเรียน

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันพุธที่ 14 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน > นกั เรยี นมคี วามกระตือรือรน้ ทจ่ี ะเรยี น ครูผ้สู อน > นกั เรียนสนใจท่จี ะเรยี นในบรรยากาศทแ่ี ปลกใหม่ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม > นกั เรียนยอมรับความเปลย่ี นแปลง > นกั เรยี นมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยเี พ่ิมขน้ึ ตําแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย > นกั เรียนทเ่ี ข้าเรียนสว่ นใหญ่เข้าในเนอ้ื หา วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อปุ กรณ์ ทใ่ี่ ช้ในการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 11.10 – 12.00 น. Group Line, PowerPoint นกั เรยี น : ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/1  PowerPoint เรื่อง Comprehension  แบบฝึกหัด เรือ่ ง Comprehension จาํ นวนนกั เรยี น 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรียน : 12 คน  ความเสถียรของสัญญาณอินเตอรเ์ น็ต ขาดเรียน : 10 คน  นักเรยี นยงั วอกแวกกบั สง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นกั เรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ รปู แบบทใี่ ช้ในการเรยี นการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหน่ง ครูผูช้ ่วย ตําแหนง่ ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันพฤหสั บดที ี่ 15 กรกฎาคม 2564 ผลการจัดการเรยี นการสอน  นักเรยี นมีความกระตือรอื รน้ ทจ่ี ะเรียน ครผู ้สู อน  นกั เรยี นสนใจท่จี ะเรียนในบรรยากาศท่แี ปลกใหม่ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม  นักเรียนยอมรบั ความเปล่ยี นแปลง  นกั เรยี นมคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยเี พ่ิมขน้ึ ตาํ แหน่ง ครผู ชู้ ่วย  ในการใช้เทคโนโลยเี พิ่มขึน้  นักเรยี นทีเ่ ข้าเรียนสว่ นใหญ่เขา้ ในเนอ้ื หา วชิ าภาษาอังกฤษ (อ 21101) สือ่ อปุ กรณ์ ทใ่ี่ ช้ในการเรียนการสอน Unit 1 : What’s your name? เวลาเรียน : 08.40-09.30 น.  Application Google meet, Facebook, นกั เรียน : ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/1 Group Line, PowerPoint  PowerPoint เรือ่ ง Vocabulary  แบบฝึกหดั เรือ่ ง Vocabulary จํานวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจัดการเรียนการสอน เข้าเรียน : 11 คน  ความเสถยี รของสญั ญาณอินเตอรเ์ น็ต ขาดเรยี น : 11 คน  นักเรยี นยงั วอกแวกกบั ส่งิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นักเรยี นเข้าเรยี นออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอร์เซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ช้ในการเรยี นการสอน ON LINE ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงช่อื ...........................................ผู้รายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหน่ง ครูผู้ชว่ ย ตําแหนง่ ผูอ้ าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันศุกร์ที่ 16 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน  นักเรียนมคี วามกระตือรอื รน้ ท่จี ะเรียน ครผู ้สู อน  นักเรียนสนใจทจ่ี ะเรียนในบรรยากาศท่แี ปลกใหม่ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม  นกั เรียนยอมรบั ความเปล่ยี นแปลง  นกั เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยเี พ่ิมข้นึ ตําแหน่ง ครูผู้ชว่ ย  นักเรียนที่เข้าเรียนส่วนใหญเ่ ขา้ ใจในเน้อื หา วิชาภาษาอังกฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ทใ่ี่ ชใ้ นการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 08.40-09.30 น. Group Line, PowerPoint นกั เรียน : ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/1  PowerPoint เรื่อง Reading Vocabulary  แบบฝึกหดั เรื่อง Reading Vocabulary จํานวนนกั เรียน 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจดั การเรียนการสอน เข้าเรยี น : 11 คน  ความเสถยี รของสัญญาณอินเตอรเ์ นต็ ขาดเรียน : 11 คน  นักเรยี นยงั วอกแวกกับส่งิ แวดล้อมรอบขา้ ง  นักเรียนเข้าเรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ รูปแบบทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย ตาํ แหนง่ ผู้อาํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั พุธที่ 21 กรกฎาคม 2564 ผลการจัดการเรียนการสอน  นักเรยี นมคี วามกระตือรอื รน้ ทจ่ี ะเรยี น ครผู ู้สอน  นักเรยี นสามารถพูดคาํ ศพั ทท์ เ่ี ก่ยี วกบั ประเทศ นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม เชือ้ ชาติ สญั ชาติได้ ตําแหนง่ ครผู ชู้ ่วย  นักเรยี นทีเ่ ข้าเรียนสว่ นใหญเ่ ขา้ ใจในเน้อื หา วชิ าภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อปุ กรณ์ ท่ใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 11.10 - 12.00 น. Group Line, PowerPoint นักเรยี น : ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1/1  PowerPoint เรือ่ ง SpeakingVocabulary  แบบฝึกหดั เรือ่ ง SpeakingVocabulary จํานวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรยี น : 11 คน ขาดเรียน : 11 คน  นกั เรียนยังวอกแวกกับสิ่งแวดลอ้ มรอบขา้ ง  นกั เรยี นบางคนยงั ไม่สามารถพูดคําศัพท์ทเ่ี กย่ี วกับ รปู แบบทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน ประเทศ เชอ้ื ชาติ สญั ชาตไิ ด้ ON LINE  นักเรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ ภาพกจิ กรรมการจัดการเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผู้รายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ตาํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั พฤหสั บดีที่ 22 กรกฎาคม 2564 ผลการจัดการเรยี นการสอน  นกั เรียนทีเ่ ขา้ เรยี นสว่ นใหญเ่ ข้าใจในเนอ้ื หา ครผู ู้สอน  นักเรยี นสามารถเขียนชอ่ื ช้นั เลขท่ขี องตนเองเป็น นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม ภาษาองั กฤษได้ ตําแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย  นักเรยี นมีความกระตือรอื รน้ ทจ่ี ะเรียน วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ทใ่ี่ ช้ในการเรยี นการสอน  Application Google meet, Facebook, Unit 1 : What’s your name? เวลาเรียน : 11.10 - 12.00 น. Group Line, PowerPoint นกั เรียน : ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/1  ใบความรเู้ รอ่ื ง เร่อื ง การเทยี บพยัญชนะ สระ ภาษาองั กฤษ  แบบฝึกหดั เร่อื ง การเขยี นช่อื ภาษาอังกฤษ จาํ นวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรยี น : 10 คน  นักเรียนยังวอกแวกกับสง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง ขาดเรยี น : 12 คน  นกั เรียนบางคนยังไมส่ ามารถเขา้ เรยี นออนไลนไ์ ด้  นกั เรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ รปู แบบทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ON LINE ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ตาํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนินขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันศุกรท์ ี่ 23 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน  นักเรียนทีเ่ ข้าเรียนส่วนใหญเ่ ขา้ ใจในเนอ้ื หา ครผู ูส้ อน Wh-Questions นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม  นกั เรียนสามารถเขียน Wh-Questions ได้ ตําแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย  นกั เรียนมีความกระตอื รอื รน้ ท่จี ะเรียน วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อปุ กรณ์ ท่ใี่ ช้ในการเรยี นการสอน  Application Google meet, Facebook, Unit 1 : What’s your name? เวลาเรียน : 11.10-12.00 น. Group Line, PowerPoint นกั เรียน : ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/1  ใบความร้เู รอ่ื ง เร่อื ง Wh-Questions  แบบทดสอบ เรื่อง Wh-Questions จาํ นวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรียน : 10 คน  นักเรยี นยังวอกแวกกบั สง่ิ แวดล้อมรอบขา้ ง ขาดเรียน : 12 คน  นกั เรียนบางคนยังไมส่ ามารถเข้าเรยี นออนไลน์ได้  นกั เรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอร์เซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหน่ง ครูผู้ชว่ ย ตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนินขามรฐั ประชานเุ คราะห์ ครูผสู้ อน นางสาวจิราพร เพง็ พะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย วันพฤหสั บดีที่ 29 กรกฎาคม 2564 วชิ าภาษาองั กฤษ (อ 21101) ผลการจดั การเรียนการสอน Unit 1 : What’s your name?  นกั เรียนทเ่ี ข้าเรยี นส่วนใหญ่เข้าใจในเน้ือหา เวลาเรยี น : 08.40-09.30 น. Wh-Questions นักเรยี น : ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 1/1  นักเรียนสามารถสรุปเรอ่ื ง Wh-Questions ได้ จานวนนกั เรยี น 22 คน  นกั เรียนมีความกระตอื รือร้นทจี่ ะเรยี น เขา้ เรียน : 10 คน สอื่ อปุ กรณ์ ทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน ขาดเรียน : 12 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, รูปแบบทีใ่ ชใ้ นการเรยี นการสอน PowerPoint ON LINE  ใบความรเู้ รอื่ ง เรื่อง Wh-Questions  สรุป เรอ่ื ง Wh-Questions ปัญหา-อุปสรรคในการจัดการเรียนการสอน  นกั เรียนบางคนยังวอกแวกกบั สงิ่ แวดลอ้ มรอบข้าง  นักเรียนบางคนยังไมส่ ามารถเขา้ เรยี นออนไลนไ์ ด้  นักเรยี นเขา้ เรยี นออนไลน์ไมค่ รบ 100 เปอร์เซ็นต์ ภาพกจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอน ลงชอื่ ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอ่ื ..........................................ผรู้ ับรอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั ศุกร์ท่ี 30 กรกฎาคม 2564 ผลการจัดการเรียนการสอน  นักเรียนที่เขา้ เรียนส่วนใหญเ่ ข้าใจใน Communication ครูผสู้ อน (Work in pairs.) นางสาวจิราพร เพง็ พะยม  นักเรียนสามารถเขยี น Communication (Work in pairs.) ได้  นกั เรยี นมีความกระตอื รือรน้ ทจ่ี ะเรยี น ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย สื่ออุปกรณ์ ทใ่ี ชใ้ นการเรียนการสอน วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101)  Application Google meet, Facebook, Group Line, Unit 1 : What’s your name? PowerPoint เวลาเรยี น : 11.10-12.00 น. นกั เรียน : ช้นั มธั ยมศึกษาปที ่ี 1/1  PowerPoint เรือ่ ง Communication (Work in pairs.)  แบบฝึกทักษะ เร่อื ง Communication (Work in pairs.) ปัญหา-อุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอน จานวนนักเรียน 22 คน  นกั เรยี นบางคนยงั วอกแวกกับสิ่งแวดลอ้ มรอบขา้ ง เขา้ เรียน : 10 คน  นกั เรยี นบางคนยงั ไมส่ ามารถเข้าเรียนออนไลนไ์ ด้ ขาดเรียน : 12 คน  นักเรยี นเขา้ เรียนออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ รูปแบบที่ใช้ในการเรยี นการสอน ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ON LINE ลงชอ่ื ...........................................ผู้รายงาน ลงช่อื ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพง็ พะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรัฐประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันพธุ ท่ี 4 สงิ หาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน ครูผู้สอน นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม  นกั เรยี นที่เขา้ เรยี นสว่ นใหญ่เข้าใจ Subject pronouns  นักเรียนสามารถเขยี น Subject pronouns ท่กี าหนดใหไ้ ด้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย  นกั เรยี นมคี วามกระตือรอื ร้นที่จะเรยี น วชิ าภาษาอังกฤษ (อ 21101) สื่ออุปกรณ์ ท่ใี ชใ้ นการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, Group Line, เวลาเรียน : 11.10-12.00 น. PowerPoint นกั เรียน : ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 1/1  PowerPoint เร่อื ง Subject pronouns จานวนนกั เรยี น 22 คน  ใบความรู้ เรื่อง Subject pronouns เข้าเรียน : 11 คน ปญั หา-อุปสรรคในการจดั การเรยี นการสอน ขาดเรียน : 11 คน  นกั เรยี นบางคนยังวอกแวกกับสงิ่ แวดลอ้ มรอบข้าง รปู แบบท่ีใช้ในการเรยี นการสอน  นักเรียนบางคนยงั ไม่สามารถเขา้ เรียนออนไลนไ์ ด้  นกั เรียนเขา้ เรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชอ่ื ...........................................ผู้รายงาน ลงชอ่ื ..........................................ผู้รบั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย ตาแหน่ง ผอู้ านวยการโรงเรียน

โรงเรียนเนินขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั พฤหสั บดีท่ี 5 สงิ หาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน  นักเรยี นที่เขา้ เรยี นส่วนใหญ่เขา้ ใจแบบฝึกหดั Subject pronouns ครผู สู้ อน  นักเรียนสามารถตอบคาถาม Subject pronouns ทกี่ าหนดได้  นักเรยี นมคี วามกระตือรอื ร้นท่จี ะเรยี น นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม ส่ืออุปกรณ์ ทใ่ี ชใ้ นการเรียนการสอน ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย วิชาภาษาอังกฤษ (อ 21101)  Application Google meet, Facebook, Group Line, PowerPoint Unit 1 : What’s your name?  PowerPoint เรอื่ ง Subject pronouns เวลาเรยี น : 08.40-09.30 น.  แบบฝึก เรื่อง Subject pronouns นกั เรยี น : ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/1 ปญั หา-อปุ สรรคในการจดั การเรียนการสอน จานวนนกั เรยี น 22 คน  นักเรียนบางคนยงั วอกแวกกบั สง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง เข้าเรยี น : 9 คน  นักเรยี นบางคนยังไมส่ ามารถเขา้ เรยี นออนไลน์ได้ ขาดเรยี น : 13 คน  นกั เรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอร์เซ็นต์ รูปแบบทีใ่ ชใ้ นการเรียนการสอน ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ON LINE ลงช่ือ...........................................ผรู้ ายงาน ลงช่ือ..........................................ผู้รบั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรัฐประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั ศกุ ร์ท่ี 6 สิงหาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน ครูผู้สอน นางสาวจิราพร เพ็งพะยม  นกั เรยี นที่เข้าเรียนส่วนใหญเ่ ข้าใจในประโยคที่มี Subject pronouns ทกี่ าหนดได้ ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย  นกั เรียนสามารถสามารถอ่านประโยคท่ีมี Subject pronouns วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) ท่ีกาหนดได้ Unit 1 : What’s your name?  นกั เรียนมีความกระตือรอื รน้ ทีจ่ ะเรียน เวลาเรียน : 11.10-12.00 น. นกั เรียน : ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 1/1 สือ่ อุปกรณ์ ที่ใชใ้ นการเรยี นการสอน จานวนนักเรียน 22 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, PowerPoint เขา้ เรยี น : 11 คน ขาดเรยี น : 11 คน  PowerPoint เรื่อง Subject pronouns  แบบฝกึ เร่ือง Subject pronouns รปู แบบทีใ่ ชใ้ นการเรียนการสอน ปญั หา-อปุ สรรคในการจดั การเรียนการสอน ON LINE  นักเรียนบางคนยังวอกแวกกบั สงิ่ แวดล้อมรอบขา้ ง  นักเรยี นบางคนยงั ไม่สามารถเขา้ เรียนออนไลนไ์ ด้  นกั เรยี นเข้าเรยี นออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอน ลงชอื่ ...........................................ผ้รู ายงาน ลงช่ือ..........................................ผู้รบั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี น

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/2 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 09.30 น. – 10.20 น. วนั จนั ทรท์ ่ี 21 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรียนการสอน เรอ่ื ง School objects and นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย in school subjects ทต่ี งั้ ไว้ นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน แบบฝึ ก Warm Up! เน้ือหาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ นักเรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เร่อื ง School objects and เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ in school subjects ปัญหาและอปุ สรรค PowerPoint นักเรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น เรอ่ื ง School objects and สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นักเรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Ain pscpholoilcsaubtjieoctsn นักเรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน LINE ภาพการสอนออนไลน์ Facebook Google Line ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง Meet ( นายศกั ดา ใจตรง ) ลงช่ือ...............................ผรู้ ายงาน ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/2 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอุปกรณ์ เวลา 13.00 น. – 13.50 น. วนั พฤหสั บดที ่ี 24 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการจดั การเรยี นการสอน เรอ่ื ง Seasons in Great Britain นักเรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย and New Zealand ทต่ี งั้ ไว้ นักเรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน แบบฝึ ก Warm Up! เน้ือหาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ นักเรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เร่อื ง Seasons in Great Britain เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ and New Zealand ปัญหาและอปุ สรรค PowerPoint นักเรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น เรอ่ื ง Seasons in Great Britain สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นักเรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Aanpd NpelwicZaeatliaondn นักเรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Facebook Google LINE ภาพการสอนออนไลน์ Meet Line ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นายศกั ดา ใจตรง ) ลงช่ือ...............................ผรู้ ายงาน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/2 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอุปกรณ์ เวลา 09.30 น. – 10.20 น. วนั ศกุ รท่ี 25 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรยี นการสอน เรอ่ื ง What’s the date today? นักเรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ แบบฝึ ก Warm Up! นักเรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน เน้ือหาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ เร่อื ง What’s the date today? นักเรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ PowerPoint ปัญหาและอปุ สรรค เรอ่ื ง What’s the date today? นักเรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น Application สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นักเรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Facebook Google LINE นักเรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Meet Line ภาพการสอนออนไลน์ ลงช่ือ...............................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ( นายศกั ดา ใจตรง ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/2 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอุปกรณ์ เวลา 09.30 น. – 10.20 น. วนั จนั ทรท์ ่ี 28 มถิ ุนายน 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรียนการสอน เร่อื ง Write the numbers in นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย words under the pictures. ทต่ี งั้ ไว้ นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน แบบฝึ ก Warm Up! เน้ือหาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ นักเรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เร่อื ง Write the numbers in เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ words under the pictures. ปัญหาและอปุ สรรค PowerPoint นักเรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น เรอ่ื ง Write the numbers in สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นักเรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Awoprdps ulincdeartthioe npictures. นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Facebook Google LINE ภาพการสอนออนไลน์ Meet Line ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นายศกั ดา ใจตรง ) ลงช่ือ...............................ผรู้ ายงาน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/2 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 09.30 น. – 10.20 น. วนั พฤหสั บดที ่ี 1 กรกฎาคม 2564 แผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการจดั การเรียนการสอน เรอ่ื ง Welcome to the Camp! นักเรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ แบบฝึ ก What’s your name? นักเรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน เน้ือหาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ เรอ่ื ง Welcome to the Camp! นักเรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ PowerPoint ปัญหาและอปุ สรรค เรอ่ื ง Welcome to the Camp! นักเรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น Application สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นักเรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Facebook Google LINE นักเรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Meet Line ภาพการสอนออนไลน์ ลงช่ือ...............................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ( นายศกั ดา ใจตรง ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/2 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอปุ กรณ์ เวลา 09.30 น. – 10.20 น. วนั ศุกรท์ ่ี 2 กรกฎาคม 2564 แผนการจดั การเรยี นรู้ ผลการจดั การเรียนการสอน เรอ่ื ง Listen to David. Write the นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ room numbers in the spaces. นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน แบบฝึ ก What’s your name? เน้ือหาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เร่อื ง Listen to David. Write the เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ room numbers in the spaces. ปัญหาและอปุ สรรค PowerPoint นักเรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น เรอ่ื ง Listen to David. Write the สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นักเรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น room numbers in the spaces. นักเรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Application ภาพการสอนออนไลน์ Facebook Google LINE ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง Meet ( นายศกั ดา ใจตรง ) Line ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น ลงช่ือ...............................ผรู้ ายงาน ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย

นางสาวจริ าพร รายงาน เพง็ พะยม การสอนออนไลน์ ตาํ แหน่งครผู ชู้ ว่ ย วชิ าภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน ชนั้ ม.1/2 วชิ าภาษาองั กฤษ วนั และเวลา สอ่ื และอุปกรณ์ เวลา 09.30 น. – 10.20 น. วนั จนั ทรท์ ่ี 5 กรกฎาคม 2564 แผนการจดั การเรียนรู้ ผลการจดั การเรียนการสอน เรอ่ื ง Communication นกั เรยี นมกี ารเรยี นรไู้ ดต้ ามเป้าหมาย ทต่ี งั้ ไว้ แบบฝึ ก What’s your name? นกั เรยี นมคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจใน เน้ือหาวชิ าและกจิ กรรมทไ่ี ดเ้ รยี นรู้ เรอ่ื ง Communication นกั เรยี นมคี วามกระตอื รอื รน้ ในการ เรยี นรทู้ แ่ี ปลกใหม่ PowerPoint ปัญหาและอปุ สรรค เรอ่ื ง Communication นกั เรยี นบางคนขาดอุปกรณ์ เทคโนโลยที ใ่ี ชใ้ นการเรยี น Application สญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ตทไ่ี มเ่ สถยี ร นกั เรยี นขาดสมาธใิ นการเรยี น Facebook Google LINE นกั เรยี นเขา้ เรยี นไมค่ รบทุกคน Meet Line ภาพการสอนออนไลน์ ลงชื่อ...............................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ...............................ผรู้ บั รอง ( นางสาวจิราพร เพง็ พะยม ) ( นายศกั ดา ใจตรง ) ตาํ แหน่งครผู ชู้ ่วย ตาํ แหน่งผอู้ าํ นวยการโรงเรียน

โรงเรยี นเนินขามรฐั ประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันพฤหัสบดีที่ 8 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรียนการสอน > นกั เรยี นมคี วามกระตือรอื รน้ ท่จี ะเรยี น ครผู ้สู อน > นกั เรียนสนใจทจ่ี ะเรียนในบรรยากาศท่แี ปลกใหม่ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม > นักเรียนยอมรับความเปล่ยี นแปลง > นกั เรียนมคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ิมขน้ึ ตําแหน่ง ครูผูช้ ่วย > นักเรียนท่เี ขา้ เรยี นสว่ นใหญ่เข้าในเน้อื หา วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ท่ใี่ ช้ในการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 13.00 – 13.50 น. Group Line, PowerPoint นักเรียน : ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/2  PowerPoint เรือ่ ง My Turn  แบบฝึกหดั เรื่อง My Turn จํานวนนกั เรยี น 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอน เข้าเรียน : 10 คน  ความเสถยี รของสัญญาณอินเตอรเ์ นต็ ขาดเรียน : 12 คน  นักเรยี นยงั วอกแวกกับสง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นักเรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอร์เซน็ ต์ รูปแบบทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ON LINE ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหนง่ ครูผชู้ ่วย ตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนินขามรฐั ประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันศกุ ร์ที่ 9 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน > นกั เรยี นมีความกระตือรอื รน้ ท่จี ะเรียน ครูผสู้ อน > นักเรียนสนใจทจ่ี ะเรียนในบรรยากาศทแ่ี ปลกใหม่ นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม > นักเรียนยอมรบั ความเปลย่ี นแปลง > นักเรยี นมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพ่ิมข้นึ ตาํ แหนง่ ครูผู้ชว่ ย > นกั เรียนท่เี ขา้ เรยี นสว่ นใหญเ่ ข้าในเนอ้ื หา วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ทใ่ี่ ช้ในการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรยี น : 09.30 – 10.20 น. Group Line, PowerPoint นักเรยี น : ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/2  PowerPoint เรื่อง Where is she from?  แบบฝึกหัด เรือ่ ง Where is she from? จาํ นวนนกั เรยี น 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจดั การเรียนการสอน เขา้ เรียน : 16 คน  ความเสถยี รของสัญญาณอนิ เตอรเ์ น็ต ขาดเรียน : 6 คน  นักเรียนยังวอกแวกกบั สง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นกั เรียนเข้าเรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชอ่ื ...........................................ผูร้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหนง่ ครผู ู้ช่วย ตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนินขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั จันทร์ที่ 12 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน > นักเรียนมคี วามกระตอื รือรน้ ทจ่ี ะเรยี น ครผู สู้ อน > นกั เรยี นสนใจท่จี ะเรยี นในบรรยากาศทแ่ี ปลกใหม่ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม > นกั เรยี นยอมรบั ความเปลย่ี นแปลง > นักเรียนมีความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีเพ่ิมขน้ึ ตําแหนง่ ครผู ชู้ ่วย > นกั เรียนท่เี ข้าเรยี นสว่ นใหญเ่ ขา้ ในเนอ้ื หา วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ทใ่ี่ ชใ้ นการเรียนการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 09.30 – 10.20 น. Group Line, PowerPoint นักเรียน : ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/2  PowerPoint เรือ่ ง Comprehension  แบบฝึกหัด เรื่อง Comprehension จาํ นวนนักเรยี น 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรียน : 9 คน  ความเสถยี รของสัญญาณอนิ เตอรเ์ นต็ ขาดเรียน : 13 คน  นักเรียนยงั วอกแวกกับสง่ิ แวดล้อมรอบขา้ ง  นกั เรียนเข้าเรยี นออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน ON LINE ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงช่อื ...........................................ผู้รายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ตาํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนินขามรฐั ประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั พฤหสั บดที ี่ 15 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรียนการสอน  นักเรียนมีความกระตอื รอื รน้ ทจ่ี ะเรียน ครูผู้สอน  นักเรยี นสนใจทจ่ี ะเรยี นในบรรยากาศท่แี ปลกใหม่ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม  นกั เรยี นยอมรับความเปล่ยี นแปลง  นกั เรยี นมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพ่ิมข้นึ ตําแหน่ง ครูผูช้ ่วย  นกั เรียนทีเ่ ข้าเรียนส่วนใหญเ่ ขา้ ในเนอ้ื หา วิชาภาษาอังกฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ทใ่ี่ ช้ในการเรียนการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 13.00-13.50 น. Group Line, PowerPoint นักเรียน : ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 1/2  PowerPoint เรือ่ ง Vocabulary  แบบฝึกหดั เรื่อง Vocabulary จํานวนนกั เรียน 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรียน : 15 คน  ความเสถยี รของสัญญาณอนิ เตอรเ์ นต็ ขาดเรยี น : 7 คน  นักเรยี นยงั วอกแวกกบั ส่งิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นักเรยี นเข้าเรยี นออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจัดการเรยี นการสอน ลงชอ่ื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย ตาํ แหนง่ ผอู้ าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันศุกร์ที่ 16 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน  นักเรียนมคี วามกระตอื รอื รน้ ทจ่ี ะเรยี น ครูผู้สอน  นักเรียนสนใจท่จี ะเรียนในบรรยากาศท่แี ปลกใหม่ นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม  นกั เรียนยอมรบั ความเปล่ยี นแปลง  นกั เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีเพ่ิมข้นึ ตําแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย  นักเรียนที่เข้าเรียนสว่ นใหญเ่ ขา้ ใจในเนอ้ื หา วชิ าภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ท่ใี่ ช้ในการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรยี น : 09.30 – 10.20 น. Group Line, PowerPoint นกั เรียน : ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/2  PowerPoint เรือ่ ง Reading Vocabulary  แบบฝึกหดั เรือ่ ง Reading Vocabulary จาํ นวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอน เข้าเรียน : 15 คน  ความเสถยี รของสญั ญาณอนิ เตอรเ์ น็ต ขาดเรียน : 7 คน  นักเรยี นยงั วอกแวกกับส่งิ แวดล้อมรอบขา้ ง  นักเรียนเข้าเรยี นออนไลน์ไมค่ รบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหน่ง ครูผ้ชู ว่ ย ตาํ แหนง่ ผู้อาํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนินขามรฐั ประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั จนั ทรท์ ี่ 19 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรียนการสอน  นกั เรยี นมคี วามกระตือรอื รน้ ทจ่ี ะเรยี น ครูผู้สอน  นกั เรยี นสามารถพูดคาํ ศัพทท์ ่เี กี่ยวกบั ประเทศ นางสาวจิราพร เพ็งพะยม เชื้อชาติ สัญชาติได้ ตาํ แหน่ง ครผู ชู้ ่วย  นักเรยี นทีเ่ ขา้ เรียนสว่ นใหญ่เขา้ ใจในเน้อื หา วชิ าภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ท่ใี่ ช้ในการเรียนการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, เวลาเรียน : 09.30 – 10.20 น. Group Line, PowerPoint นกั เรยี น : ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1/2  PowerPoint เรือ่ ง Speaking Vocabulary  แบบฝึกหดั เรือ่ ง Speaking Vocabulary จาํ นวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรียน : 11 คน ขาดเรียน : 11 คน  นกั เรียนยังวอกแวกกับสง่ิ แวดล้อมรอบขา้ ง  นกั เรยี นบางคนยงั ไมส่ ามารถพูดคาํ ศพั ทท์ ่เี กยี่ วกบั รูปแบบทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน ประเทศ เช้อื ชาติ สญั ชาติได้ ON LINE  นกั เรียนเข้าเรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ ภาพกิจกรรมการจดั การเรียนการสอน ลงชอ่ื ...........................................ผู้รายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตําแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ตําแหนง่ ผูอ้ าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั พฤหสั บดีที่ 22 กรกฎาคม 2564 ผลการจัดการเรยี นการสอน  นกั เรียนทีเ่ ขา้ เรยี นสว่ นใหญเ่ ข้าใจในเนอ้ื หา ครผู สู้ อน  นักเรยี นสามารถเขียนชอ่ื ช้นั เลขท่ขี องตนเองเป็น นางสาวจิราพร เพ็งพะยม ภาษาองั กฤษได้ ตําแหน่ง ครูผู้ช่วย  นักเรยี นมีความกระตือรอื รน้ ทจ่ี ะเรียน วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อุปกรณ์ ทใ่ี่ ช้ในการเรยี นการสอน  Application Google meet, Facebook, Unit 1 : What’s your name? เวลาเรียน : 10.20 - 11.10 น. Group Line, PowerPoint นกั เรียน : ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 1/2  ใบความรเู้ รอ่ื ง เร่อื ง การเทยี บพยัญชนะ สระ ภาษาองั กฤษ  แบบฝึกหดั เร่อื ง การเขยี นช่อื ภาษาอังกฤษ จาํ นวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรยี น : 10 คน  นักเรียนยังวอกแวกกับสง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง ขาดเรยี น : 12 คน  นกั เรียนบางคนยังไมส่ ามารถเขา้ เรยี นออนไลนไ์ ด้  นกั เรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ รปู แบบทใี่ ช้ในการเรียนการสอน ON LINE ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ตาํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนินขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันศุกรท์ ี่ 23 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน  นักเรียนทีเ่ ข้าเรียนส่วนใหญเ่ ขา้ ใจในเนอ้ื หา ครูผสู้ อน Wh-Questions นางสาวจิราพร เพ็งพะยม  นกั เรียนสามารถเขียน Wh-Questions ได้ ตําแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย  นกั เรียนมีความกระตอื รอื รน้ ท่จี ะเรียน วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) สือ่ อปุ กรณ์ ท่ใี่ ช้ในการเรยี นการสอน  Application Google meet, Facebook, Unit 1 : What’s your name? เวลาเรียน : 09.30 - 10.20 น. Group Line, PowerPoint นกั เรียน : ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 1/2  ใบความร้เู รอ่ื ง เร่อื ง Wh-Questions  แบบทดสอบ เรื่อง Wh-Questions จาํ นวนนักเรียน 22 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรยี นการสอน เขา้ เรียน : 11 คน  นักเรยี นยังวอกแวกกบั สง่ิ แวดล้อมรอบขา้ ง ขาดเรียน : 11 คน  นกั เรียนบางคนยังไมส่ ามารถเข้าเรยี นออนไลน์ได้  นกั เรยี นเข้าเรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอร์เซน็ ต์ รปู แบบทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรียนการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาํ แหน่ง ครูผู้ชว่ ย ตาํ แหนง่ ผ้อู าํ นวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนินขามรฐั ประชานเุ คราะห์ ครูผู้สอน นางสาวจิราพร เพง็ พะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย วันพฤหัสบดที ่ี 29 กรกฎาคม 2564 วชิ าภาษาอังกฤษ (อ 21101) ผลการจัดการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  นักเรยี นทเี่ ขา้ เรยี นสว่ นใหญ่เข้าใจในเน้ือหา เวลาเรียน : 08.40-09.30 น. Wh-Questions นกั เรียน : ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1/2  นักเรียนสามารถสรปุ เรอ่ื ง Wh-Questions ได้ จานวนนกั เรียน 22 คน  นักเรยี นมีความกระตอื รอื รน้ ท่ีจะเรียน เข้าเรียน : 12 คน ส่อื อุปกรณ์ ท่ีใชใ้ นการเรียนการสอน ขาดเรียน : 10 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, รปู แบบท่ใี ชใ้ นการเรียนการสอน PowerPoint ON LINE  ใบความรเู้ รอ่ื ง เรอ่ื ง Wh-Questions  สรปุ เรอ่ื ง Wh-Questions ปญั หา-อุปสรรคในการจดั การเรยี นการสอน  นกั เรียนบางคนยงั วอกแวกกบั สง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นกั เรียนบางคนยังไม่สามารถเขา้ เรยี นออนไลนไ์ ด้  นักเรียนเข้าเรยี นออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอร์เซ็นต์ ภาพกจิ กรรมการจดั การเรียนการสอน ลงชื่อ...........................................ผรู้ ายงาน ลงช่อื ..........................................ผูร้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรียน

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันศุกรท์ ี่ 30 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน  นกั เรยี นที่เขา้ เรียนสว่ นใหญ่เข้าใจใน Communication ครผู สู้ อน (Work in pairs.) นางสาวจิราพร เพง็ พะยม  นกั เรียนสามารถเขยี น Communication (Work in pairs.) ได้ ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย  นกั เรยี นมีความกระตอื รือรน้ ท่ีจะเรียน วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) ส่ืออปุ กรณ์ ทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, Group Line, เวลาเรยี น : 09.30-10.20 น. PowerPoint นักเรยี น : ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ี่ 1/2  PowerPoint เรอื่ ง Communication (Work in pairs.)  แบบฝกึ ทักษะ เร่อื ง Communication (Work in pairs.) ปญั หา-อปุ สรรคในการจัดการเรียนการสอน จานวนนักเรยี น 22 คน  นักเรียนบางคนยงั วอกแวกกบั สิง่ แวดลอ้ มรอบข้าง เข้าเรียน : 12 คน  นักเรียนบางคนยังไมส่ ามารถเขา้ เรียนออนไลนไ์ ด้ ขาดเรียน : 10 คน  นักเรยี นเข้าเรียนออนไลนไ์ มค่ รบ 100 เปอร์เซน็ ต์ รปู แบบท่ใี ชใ้ นการเรยี นการสอน ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ON LINE ลงช่ือ...........................................ผู้รายงาน ลงชือ่ ..........................................ผ้รู บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครูผ้ชู ว่ ย ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรัฐประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันจันทร์ท่ี 2 สิงหาคม 2564 ผลการจัดการเรียนการสอน ครูผู้สอน นางสาวจิราพร เพง็ พะยม  นกั เรยี นท่เี ข้าเรียนสว่ นใหญ่เข้าใจ Subject pronouns  นกั เรียนสามารถเขียน Subject pronouns ท่ีกาหนดให้ได้ ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย  นกั เรยี นมีความกระตือรือร้นทีจ่ ะเรียน วิชาภาษาอังกฤษ (อ 21101) สื่ออุปกรณ์ ท่ีใชใ้ นการเรยี นการสอน Unit 1 : What’s your name?  Application Google meet, Facebook, Group Line, เวลาเรียน : 09.30-10.20 น. PowerPoint นกั เรียน : ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 1/2  PowerPoint เรือ่ ง Subject pronouns จานวนนักเรียน 22 คน  ใบความรู้ เร่อื ง Subject pronouns เขา้ เรียน : 14 คน ปัญหา-อุปสรรคในการจัดการเรยี นการสอน ขาดเรยี น : 8 คน  นักเรยี นบางคนยังวอกแวกกับสงิ่ แวดลอ้ มรอบขา้ ง รูปแบบท่ีใช้ในการเรยี นการสอน  นกั เรียนบางคนยงั ไม่สามารถเข้าเรยี นออนไลนไ์ ด้  นักเรียนเขา้ เรียนออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอร์เซ็นต์ ON LINE ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชอื่ ...........................................ผู้รายงาน ลงช่อื ..........................................ผู้รบั รอง (นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครผู ชู้ ่วย ตาแหน่ง ผ้อู านวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนินขามรัฐประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันพฤหัสบดีที่ 5 สิงหาคม 2564 ผลการจัดการเรียนการสอน  นกั เรยี นทีเ่ ขา้ เรียนส่วนใหญ่เข้าใจแบบฝึกหดั Subject pronouns ครผู ู้สอน  นักเรียนสามารถตอบคาถาม Subject pronouns ทีก่ าหนดได้ นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม  นักเรียนมคี วามกระตอื รือรน้ ทจี่ ะเรยี น ตาแหน่ง ครูผู้ชว่ ย ส่ืออุปกรณ์ ทใี่ ชใ้ นการเรียนการสอน วชิ าภาษาองั กฤษ (อ 21101)  Application Google meet, Facebook, Group Line, PowerPoint Unit 1 : What’s your name? เวลาเรยี น : 13.00-13.50 น.  PowerPoint เร่ือง Subject pronouns นกั เรยี น : ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 1/2  แบบฝึก เรอ่ื ง Subject pronouns ปญั หา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน จานวนนักเรยี น 22 คน  นกั เรียนบางคนยงั วอกแวกกบั สงิ่ แวดล้อมรอบข้าง เขา้ เรยี น : 12 คน  นักเรียนบางคนยังไมส่ ามารถเข้าเรียนออนไลนไ์ ด้ ขาดเรียน : 10 คน  นักเรียนเข้าเรียนออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ รูปแบบท่ใี ช้ในการเรยี นการสอน ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ON LINE ลงชื่อ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอื่ ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรัฐประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั จนั ทร์ท่ี 9 สงิ หาคม 2564 ผลการจดั การเรียนการสอน ครผู ู้สอน นางสาวจิราพร เพ็งพะยม  นกั เรยี นที่เขา้ เรียนส่วนใหญ่เข้าใจ เรอื่ ง be-Present simple ที่กาหนดได้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย  นกั เรยี นสามารถสามารถเขียน เร่ือง be-Present simple วิชาภาษาองั กฤษ (อ 21101) ทก่ี าหนดได้ Unit 1 : What’s your name?  นกั เรียนมีความกระตือรอื ร้นทจ่ี ะเรยี น เวลาเรยี น : 09.30-10.20 น. นกั เรยี น : ชน้ั มัธยมศึกษาปที ี่ 1/2 สื่ออปุ กรณ์ ท่ใี ชใ้ นการเรียนการสอน จานวนนกั เรียน 22 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, PowerPoint เขา้ เรยี น : 14 คน ขาดเรียน : 8 คน  PowerPoint เรื่อง be-Present simple  ตาราง เรอ่ื ง be-Present simple รูปแบบท่ใี ช้ในการเรยี นการสอน ปัญหา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน ON LINE  นกั เรียนบางคนยังวอกแวกกับส่ิงแวดล้อมรอบข้าง  นกั เรยี นบางคนยงั ไมส่ ามารถเขา้ เรยี นออนไลนไ์ ด้  นักเรยี นเขา้ เรียนออนไลนไ์ ม่ครบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงช่อื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงช่อื ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรียน

โรงเรยี นเนนิ ขามรัฐประชานเุ คราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วนั องั คารที่ 13 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรยี นการสอน ครผู ้สู อน นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม  นกั เรยี นทีเ่ ข้าเรยี นเข้าใจในเรื่อง Infinitive of purpose  นักเรียนสามารถเขยี น Infinitive of purpose ท่ีกาหนดได้ ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย  นกั เรียนมคี วามกระตอื รอื รน้ ทีจ่ ะเรียน วชิ าภาษาองั กฤษ (อ 23101) สอ่ื อปุ กรณ์ ทใี่ ชใ้ นการเรยี นการสอน Unit 1 : Eating Out  Application Google meet, Facebook, Group Line, เวลาเรยี น : 09.30-10.20 น. PowerPoint นกั เรียน : ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3/1  PowerPoint เร่ือง Infinitive of purpose จานวนนักเรียน 30 คน  ใบความรู้ เรอื่ ง Infinitive of purpose เขา้ เรยี น : 14 คน ปัญหา-อปุ สรรคในการจัดการเรียนการสอน ขาดเรยี น : 16 คน  นกั เรียนบางคนยงั วอกแวกกบั สิง่ แวดลอ้ มรอบข้าง รูปแบบทีใ่ ชใ้ นการเรยี นการสอน  นกั เรยี นบางคนยงั ไม่สามารถเข้าเรียนออนไลนไ์ ด้  นักเรียนเขา้ เรียนออนไลน์ไมค่ รบ 100 เปอร์เซ็นต์ ON LINE ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชือ่ ...........................................ผู้รายงาน ลงชอ่ื ..........................................ผูร้ บั รอง (นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรียน

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ ครูผู้สอน นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย วนั พุธท่ี 14 กรกฎาคม 2564 วิชาภาษาอังกฤษ (อ 23101) ผลการจดั การเรียนการสอน Unit 1 : Eating Out  นกั เรียนทเ่ี ข้าเรียนเข้าใจในเรื่อง Infinitive of purpose เวลาเรยี น : 08.40-09.30 น.  นักเรยี นสามารถเขยี น Infinitive of purpose (Verb) นักเรยี น : ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 3/1 พร้อมแปลความหมายได้ จานวนนักเรยี น 30 คน  นกั เรยี นมีความกระตือรอื ร้นทจ่ี ะเรียน เขา้ เรยี น : 14 คน ส่อื อุปกรณ์ ทใ่ี ชใ้ นการเรียนการสอน ขาดเรียน : 16 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, รูปแบบท่ใี ช้ในการเรียนการสอน PowerPoint ON LINE  PowerPoint เร่อื ง Infinitive of purpose  แบบฝึกหัด เรือ่ ง Infinitive of purpose (Verb) ปญั หา-อุปสรรคในการจดั การเรียนการสอน  นักเรยี นบางคนยงั วอกแวกกบั สง่ิ แวดล้อมรอบข้าง  นกั เรยี นบางคนยงั ไมส่ ามารถเข้าเรยี นออนไลน์ได้  นกั เรยี นเขา้ เรยี นออนไลน์ไมค่ รบ 100 เปอรเ์ ซน็ ต์ ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชอื่ ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชื่อ..........................................ผรู้ บั รอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย ตาแหน่ง ผูอ้ านวยการโรงเรียน

โรงเรียนเนินขามรัฐประชานุเคราะห์ ครผู สู้ อน นางสาวจิราพร เพ็งพะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย วนั พฤหสั บดีที่ 15 กรกฎาคม 2564 วิชาภาษาองั กฤษ (อ 23101) ผลการจัดการเรยี นการสอน Unit 1 : Eating Out  นกั เรียนทเ่ี ขา้ เรยี นเข้าใจในเรือ่ ง Infinitive of purpose เวลาเรยี น : 09.30-10.20 น.  นกั เรยี นสามารถทาแบบฝึกหัด Infinitive of purpose นักเรียน : ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3/1 ทก่ี าหนดได้ จานวนนักเรยี น 30 คน  นกั เรียนมคี วามกระตือรือรน้ ทจ่ี ะเรยี น เข้าเรยี น : 14 คน สื่ออปุ กรณ์ ท่ีใชใ้ นการเรียนการสอน ขาดเรียน : 16 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, รปู แบบทใ่ี ช้ในการเรียนการสอน PowerPoint ON LINE  PowerPoint เรอ่ื ง Infinitive of purpose  แบบฝึกหัด เร่ือง Infinitive of purpose ปญั หา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน  นกั เรียนบางคนยงั วอกแวกกบั สิง่ แวดล้อมรอบขา้ ง  นักเรยี นบางคนยังไม่สามารถเข้าเรียนออนไลนไ์ ด้  นักเรียนเขา้ เรยี นออนไลน์ไมค่ รบ 100 เปอร์เซน็ ต์ ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชือ่ ...........................................ผรู้ ายงาน ลงช่ือ..........................................ผ้รู บั รอง (นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนนิ ขามรฐั ประชานุเคราะห์ รายงานการสอนออนไลน์ วันองั คารท่ี 20 กรกฎาคม 2564 ผลการจดั การเรียนการสอน  นกั เรยี นทเี่ ขา้ เรยี นเข้าใจในเรอื่ ง Infinitive of purpose  นกั เรียนสามารถอ่านออกเสยี งประโยคทีม่ ี Infinitive of purpose ทีก่ าหนดได้ ครผู ้สู อน  นกั เรียนมคี วามกระตือรอื รน้ ทจี่ ะเรยี น นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม ส่อื อปุ กรณ์ ท่ีใชใ้ นการเรยี นการสอน ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย วิชาภาษาองั กฤษ (อ 23101)  Application Google meet, Facebook, Group Line, PowerPoint Unit 1 : Eating Out  PowerPoint เรอื่ ง Infinitive of purpose เวลาเรยี น : 09.30-10.20 น.  แบบฝึกหดั เร่ือง Infinitive of purpose นักเรียน : ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 3/1 ปญั หา-อปุ สรรคในการจัดการเรียนการสอน จานวนนกั เรยี น 30 คน  นกั เรยี นบางคนยงั วอกแวกกับส่ิงแวดลอ้ มรอบข้าง เข้าเรยี น : 11 คน  นักเรียนบางคนยังไมส่ ามารถเข้าเรียนออนไลนไ์ ด้ ขาดเรยี น : 19 คน  นักเรียนเข้าเรียนออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอร์เซ็นต์ รปู แบบทีใ่ ชใ้ นการเรยี นการสอน ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ON LINE ลงชื่อ...........................................ผู้รายงาน ลงชอ่ื ..........................................ผู้รบั รอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศักดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย ตาแหนง่ ผู้อานวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรัฐประชานุเคราะห์ ครูผ้สู อน นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหน่ง ครผู ู้ช่วย วันพุธท่ี 21 กรกฎาคม 2564 วิชาภาษาองั กฤษ (อ 23101) ผลการจัดการเรยี นการสอน Unit 1 : Eating Out  นักเรยี นทเ่ี ขา้ เรียนเข้าใจในเร่อื ง Infinitive of purpose เวลาเรยี น : 08.40 - 09.30 น.  นกั เรยี นสามารถพูดประโยคที่มี Infinitive of purpose นักเรยี น : ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 3/1 ของตนเองได้ จานวนนกั เรยี น 30 คน  นกั เรียนมีความกระตือรอื รน้ ทจ่ี ะเรยี น เขา้ เรียน : 12 คน สือ่ อุปกรณ์ ที่ใชใ้ นการเรียนการสอน ขาดเรยี น : 18 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, รูปแบบทใ่ี ชใ้ นการเรียนการสอน PowerPoint ON LINE  PowerPoint เรอ่ื ง Infinitive of purpose  แบบฝึกหดั เรอื่ ง Infinitive of purpose ปัญหา-อปุ สรรคในการจัดการเรียนการสอน  นกั เรียนบางคนยงั วอกแวกกับสิ่งแวดลอ้ มรอบข้าง  นักเรยี นบางคนยังไม่สามารถเข้าเรยี นออนไลนไ์ ด้  นักเรยี นเข้าเรยี นออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชอ่ื ...........................................ผรู้ ายงาน ลงชอ่ื ..........................................ผู้รับรอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรัฐประชานเุ คราะห์ ครผู ู้สอน นางสาวจิราพร เพง็ พะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย วนั พฤหัสบดที ่ี 22 กรกฎาคม 2564 วิชาภาษาองั กฤษ (อ 23101) ผลการจดั การเรียนการสอน Unit 1 : Eating Out  นักเรียนที่เขา้ เรียนเข้าใจในเรื่อง Linkers เวลาเรยี น : 09.30 -10.20 น.  นักเรียนสามารถขดี เส้นใต้ Linkers ที่กาหนดใหไ้ ด้ นักเรียน : ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 3/1  นกั เรียนมคี วามกระตือรอื รน้ ที่จะเรยี น จานวนนกั เรียน 30 คน สอ่ื อุปกรณ์ ทใ่ี ชใ้ นการเรยี นการสอน เข้าเรียน : 15 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, ขาดเรียน : 15 คน PowerPoint รปู แบบท่ใี ช้ในการเรียนการสอน  PowerPoint เรือ่ ง Linkers  แบบฝึกหดั เรื่อง Linkers ON LINE ปญั หา-อุปสรรคในการจดั การเรยี นการสอน  นักเรียนบางคนยงั วอกแวกกับสง่ิ แวดลอ้ มรอบขา้ ง  นกั เรยี นบางคนยงั ไม่สามารถเข้าเรียนออนไลนไ์ ด้  นกั เรียนเข้าเรียนออนไลน์ไมค่ รบ 100 เปอร์เซ็นต์ ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชือ่ ...........................................ผู้รายงาน ลงชื่อ..........................................ผูร้ ับรอง (นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ตาแหนง่ ผอู้ านวยการโรงเรยี น

โรงเรยี นเนินขามรัฐประชานเุ คราะห์ ครูผ้สู อน นางสาวจริ าพร เพ็งพะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย วนั พฤหสั บดที ี่ 29 กรกฎาคม 2564 วชิ าภาษาอังกฤษ (อ 23101) ผลการจดั การเรียนการสอน Unit 1 : Eating Out  นักเรยี นทเี่ ขา้ เรียนเข้าใจในเรือ่ ง Linkers เวลาเรียน : 09.30 -10.20 น.  นกั เรยี นสามารถแต่งประโยคโดยใช้ Linkers ได้ นักเรียน : ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 3/1  นักเรียนมีความกระตือรือรน้ ที่จะเรยี น จานวนนักเรียน 30 คน สื่ออุปกรณ์ ท่ีใชใ้ นการเรยี นการสอน เข้าเรยี น : 14 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, ขาดเรยี น : 16 คน PowerPoint รปู แบบที่ใช้ในการเรยี นการสอน  PowerPoint เรือ่ ง Linkers  แบบฝกึ หดั เรื่อง Linkers ON LINE ปญั หา-อปุ สรรคในการจัดการเรยี นการสอน  นักเรยี นบางคนยงั วอกแวกกับสง่ิ แวดล้อมรอบขา้ ง  นักเรยี นบางคนยงั ไมส่ ามารถเข้าเรยี นออนไลน์ได้  นกั เรียนเข้าเรียนออนไลน์ไมค่ รบ 100 เปอรเ์ ซ็นต์ ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชื่อ...........................................ผรู้ ายงาน ลงช่ือ..........................................ผู้รับรอง (นางสาวจิราพร เพ็งพะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย ตาแหน่ง ผู้อานวยการโรงเรยี น

โรงเรียนเนนิ ขามรัฐประชานุเคราะห์ ครูผูส้ อน นางสาวจิราพร เพง็ พะยม รายงานการสอนออนไลน์ ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย วนั อังคารท่ี 3 สงิ หาคม 2564 วิชาภาษาอังกฤษ (อ 23101) ผลการจัดการเรยี นการสอน Unit 1 : Eating Out  นักเรยี นทเ่ี ข้าเรียนเข้าใจในเร่ือง Linkers เวลาเรียน : 09.30 -10.20 น.  นกั เรียนสามารถจบั คปู่ ระโยคท่มี ี Linkers ได้ นกั เรยี น : ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 3/1  นกั เรยี นมคี วามกระตือรือร้นทีจ่ ะเรยี น จานวนนกั เรียน 30 คน สือ่ อปุ กรณ์ ทีใ่ ชใ้ นการเรียนการสอน เขา้ เรยี น : 11 คน  Application Google meet, Facebook, Group Line, ขาดเรยี น : 19 คน PowerPoint รปู แบบทใี่ ช้ในการเรยี นการสอน  PowerPoint เรื่อง Linkers  แบบฝึกหดั เรื่อง Linkers ON LINE ปัญหา-อปุ สรรคในการจดั การเรียนการสอน  นกั เรยี นบางคนยงั วอกแวกกับสง่ิ แวดลอ้ มรอบข้าง  นกั เรยี นบางคนยังไม่สามารถเข้าเรยี นออนไลนไ์ ด้  นักเรียนเข้าเรียนออนไลน์ไม่ครบ 100 เปอร์เซน็ ต์ ภาพกจิ กรรมการจดั การเรยี นการสอน ลงชอื่ ...........................................ผู้รายงาน ลงชอื่ ..........................................ผ้รู ับรอง (นางสาวจริ าพร เพง็ พะยม) (นายศกั ดา ใจตรง) ตาแหนง่ ครผู ้ชู ่วย ตาแหน่ง ผูอ้ านวยการโรงเรยี น


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook