แบบรายงานผลการดำเนินงานประจำปีงบประมาณ 2564

47 1. ช่อื โครงการ จดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน กศน.ตำบลนาหกู วาง หลกั สูตรการบริหารจดั การขยะ จำนวน 6 ช่วั โมง 2. ความสอดคล้องของผลการดำเนนิ งาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคล้องกับยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) ยทุ ธศาสตร์ที่ 3 ยทุ ธศาสตร์การพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกบั แผนการศึกษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ. 2560 – 2579) ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกช่วงวยั และการสร้างสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ ยทุ ธศาสตร์ท่ี 4 การสร้างโอกาส ความเสมอภาค และความเทา่ เทยี มทางการศกึ ษา 2.3 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ประจำปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 ขอ้ 3) จัดการศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน โดยใช้หลกั สูตรและการจดั กระบวนการ เรยี นรูแ้ บบบรู ณาการในรปู แบบของการฝกึ อบรม การประชมุ สมั มนา การจดั เวทีแลกเปล่ียนเรยี นรู้ การจดั กิจกรรมจิตอาสา การสรา้ งชุมชนนกั ปฏบิ ัติ และรปู แบบอื่นๆ ทเ่ี หมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย และบริบทของ ชุมชนแต่ละพ้ืนที่ เคารพความคิดของผอู้ ่ืน ยอมรบั ความแตกต่างและหลากหลายทางความคิดและอดุ มการณ์ รวมท้ังสังคมพหวุ ฒั นธรรม โดยจัดกระบวนการใหบ้ ุคคลรวมกลุ่มเพอ่ื แลกเปลยี่ นเรียนรู้ร่วมกัน สรา้ ง กระบวนการจิตสาธารณะ การสรา้ งจิตสำนึกความเป็นประชาธปิ ไตย การเคารพในสิทธิ และรับผดิ ชอบต่อ หนา้ ทค่ี วามเป็นพลเมืองดี การสง่ เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม การบำเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การบรหิ ารจัดการ นำ้ การรับมือกับสาธารณภยั การอนรุ ักษ์พลงั งานทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ ม ช่วยเหลือซง่ึ กันและกนั ในการพัฒนาสังคมและชมุ ชนอย่างยัง่ ยนื 2.4 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกจิ ของสำนกั งาน กศน.จงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์ พันธกิจที่ 4 สง่ เสรมิ สนบั สนุน สถานศกึ ษาใหด้ ำเนนิ งานอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ พันธกจิ ที่ 5 จดั และส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยเพ่ือสร้างสังคมแหง่ การเรียนรู้ ตลอดชวี ติ 2.5 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พันธกจิ ท1ี่ จดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหผ้ ้เู รียน/ ผูร้ ับบริการ ทุกกลุ่ม ทุกชว่ งวยั มโี อกาสการเรยี นรู้อย่างต่อเนื่องอย่างทัว่ ถงึ และมีคณุ ภาพ พนั ธกจิ ที่ 2 จดั กจิ กรรมและส่งเสริมให้ผเู้ รยี น/ผรู้ ับบริการ มที กั ษะในการแสวงหาความรู้ตาม หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง พันธกิจที่ 3 จัดกจิ กรรมและส่งเสริมใหผ้ เู้ รียน/ผูร้ ับบริการมีทกั ษะการเรยี นรู้พร้อมรับการ เปล่ยี นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พันธกจิ ท่ี 4 จดั กจิ กรรมและส่งเสริมสถานศึกษาคณุ ธรรมมีการจดั กิจกรรมครอบคลุม 4 ด้าน ไดแ้ ก่ ดา้ นศาสนา ดา้ นวถิ ีไทย ดา้ นคณุ ธรรมอัตลักษณ์ และกิจกรรมจิตอาสาทำความดดี ้วยหวั ใจ

48 พนั ธกจิ ที่ 6 สถานศึกษาพฒั นาหลกั สตู รและรูปแบบการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ สอื่ และ นวตั กรรมท่ีสอดคลอ้ งกับบริบทของชุมชน พนั ธกิจที่ 8 ส่งเสริมและสนบั สนนุ ภาคเี ครือข่ายทุกภาคสว่ นมสี ว่ นร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั 2.6 สอดคล้องกบั มาตรฐาน กศน. มาตรฐานการศกึ ษาต่อเนื่อง มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี นการศกึ ษาต่อเนอื่ ง มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรยี นรู้การศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา 3. หลกั การและเหตุผล การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนเป็นการจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยที่มุ่งเน้นการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กลุ่มเป้าหมายนอกระบบซึ่งได้แก่ผู้เรียนทั่วไปได้มีการพัฒนา ความรู้ความสามารถในการแสวงหาความรู้ในการเติมเต็มปัญญาให้กับสังคมที่อยู่นอกระบบการศึกษา เพื่อ สร้างเสริมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการต่างๆ ในการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาชุมชน การจัดการความรู้ การ วจิ ยั ชุมชน ซง่ึ เป็นพื้นฐานของการนำความรู้ในการแก้ไขปญั หาของชุมชน การพฒั นาสงั คม ซึ่งการจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชนมีรูปแบบการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย เป็นหลักสูตรระยะส้ันที่ตอบสนองความตอ้ งการ ของชุมชน โดยใช้ชุมชนเป็นฐานของการพัฒนาการเรียนรู้ของคนในชุมชน การระดมทุนของชุมชนเป็น เครื่องมือในการจัดการเรียนรู้เพื่อให้กลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจในการพัฒนาสังคมและชุมชนของ ตนเอง โดยเน้นการจัดเวทีชาวบ้านการจัดกระบวนการเรียนรู้ของชุมชนเป็นการพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ ของคนในชุมชน ในการพัฒนาการเรียนรู้ของคนในชุมชนเนื้อหาสาระมุ่งเน้นในเรื่องเกี่ยวกับการพัฒนาสังคม และชุมชน เช่นการอบรมเข้าค่ายประชาธิปไตย การอบรมให้ความรู้ด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม การจดั กลุ่มวสิ าหกิจชุมชน เป็นต้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลนาหูกวาง ได้ ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาดังกลา่ ว จึงได้ดำเนินการจัดโครงการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและ ชมุ ชนข้ึน เพ่ือเปน็ การศึกษาทีบ่ รู ณาการความรู้และทักษะพนื้ ฐานในการพัฒนาการเรยี นรู้ของคนในชุมชน คน ในชุมชนเกดิ ทกั ษะความร้แู ละนำไปประยุกต์ใช้ในชุมชนของแตล่ ะชมุ ชน/อำเภอได้ 4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพื่อจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กบั ประชาชนตำบลนาหกู วาง มีความรู้ รว่ มวิเคราะห์สภาพปัญหา และความต้องการของชมุ ชน ร่วมทำและสรา้ งประสบการณใ์ นการแก้ไขปญั หาของชุมชน 4.2 เพือ่ ให้ประชาชนตำบลนาหูกวาง มีทักษะในการวเิ คราะห์สภาพปญั หาและความต้องการของ ชุมชน

49 5. เปา้ หมายการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทัว่ ไป จำนวน 13 คน ผลการดำเนินงาน จำนวน 20 คน เชิงคุณภาพ ประชาชนในตำบลนาหกู วาง ทีเ่ ขา้ อบรมมีความรแู้ ละทักษะสามารถวเิ คราะห์สภาพปัญหา และความต้องการของชมุ ชน มสี ว่ นร่วมในการพฒั นาสังคมและชุมชนของตนเองได้ 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : พน้ื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ ง ศกั ยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รบั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ กจิ กรรมจดั การศึกษานอกระบบ งบ ดำเนินงานจำนวนเงิน 4,800 บาท (ส่ีพนั แปดร้อยบาทถ้วน) 6.2 วิธีการดำเนนิ งาน (ชอื่ โครงการ/กิจกรรม/หลักสตู ร) 1. ขนั้ วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏิบัตงิ าน 1.2 แต่งตงั้ คณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสมั พันธ์โครงการฯ 2. ขั้นดำเนนิ งาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรปู แบบการฝึกอบรม ให้กับประชาชนตำบลนาหกู วาง ท่ี งาน/โครงการ/ เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) ดำเนินการ (บาท) ในการ ชาย หญงิ รวม ดำเนนิ งาน 1 โครงการการ 13 4 16 20 ณ กศน.ตำบล วนั ท่ี 10 4,800.00 ศกึ ษาเพื่อพฒั นา นาหูกวาง เดือน สงั คมและชมุ ชน อำเภอทบั สะแก กรกฎาคม หลักสตู รการบรหิ าร จังหวดั พ.ศ. 2564 จดั การขยะ ประจวบครี ขี ันธ์ จำนวน 6 ชวั่ โมง รวม 13 4 16 20 4,800.00

50 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมินผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมนิ ระหวา่ งดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมินเมือ่ เสร็จสิน้ โครงการ 4. ขั้นปรับปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล สรปุ และจัดทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพื่อนำขอ้ มลู จากการประเมินโครงการไปใชป้ รับปรุง แกไ้ ข และพฒั นาดำเนินโครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลิตท่ีเกิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานโครงการ เชิงปริมาณ ประชาชนทัว่ ไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 20 คน เชงิ คุณภาพ ประชาชนในตำบลนาหูกวาง ท่ีเข้าอบรมมีความรแู้ ละทักษะสามารถวเิ คราะห์สภาพปัญหา และความต้องการของชุมชน มีส่วนรว่ มในการพฒั นาสงั คมและชมุ ชนของตนเองได้ 6.4 ผลลัพธ์ท่ีเกิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานโครงการ ประชาชนในตำบลนาหกู วาง ทเี่ ขา้ อบรมมีความรู้และทกั ษะสามารถวิเคราะห์สภาพปญั หาและ ความตอ้ งการของชุมชน มสี ่วนร่วมในการพฒั นาสงั คมและชมุ ชนของตนเองได้ 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานตอ่ ไป ผู้ท่เี ข้ารบั การอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถ่ายทอดให้กบั ประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำกิจกรรมท่ีไดร้ ับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชมุ ชน โดยมีแนวทางการ ดำเนินงานจัดกจิ กรรมที่หลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพน้ื ท่ีให้มากทีส่ ุด

51 9. รูปภาพโครงการ/กิจกรรม โครงการจดั การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน หลักสตู รการบริหารจัดการขยะ จำนวน 6 ช่ัวโมง วันท่ี 10 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 สถานทจ่ี ดั กศน.ตำบลนาหูกวาง หมู่ 3 อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบคีรีขนั ธ์

52 1. ช่ือโครงการ โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รูปแบบช้นั เรยี น) หลักสูตรผลิตภณั ฑ์จากกะลามะพร้าว จำนวน 31 ชั่วโมง 2. ความสอดคลอ้ งของผลการดำเนนิ งาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคล้องกับยทุ ธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรู้การใชด้ จิ ิทัล เพอ่ื ใชเ้ ปน็ เครื่องมอื สำหรับหาชอ่ งทางในการสร้างอาชีพ 2. จดั ทำหลกั สตู รพัฒนาอาชพี ท่เี หมาะสมสำหรบั ผ้ทู ่เี ข้าสู่สังคมสูงวัย 2.4 สอดคลอ้ งกับ 12 นโยบายเร่งด่วนภารกิจตอ่ เนอ่ื ง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เร่งดว่ น” ท่ีจะต้อง “จบั ต้องได้” ภายใน 6 เดือน ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวีกุล) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ข้อ 8 สง่ เสรมิ สนบั สนุนการฝกึ อาชพี เพอื่ การมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรบั รองความรู้ความสามารถ” ขอ้ 9 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับทุกภาคีเครือขา่ ยและภาคเอกชนในการฝกึ อาชพี และส่งเสรมิ การตลาด เพ่อื ยกระดบั ผลิตภณั ฑ์/สินค้า กศน. ขยายช่องทางการจำหนา่ ย ภารกจิ ตอ่ เน่ือง ข้อ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแขง็ ใหก้ ับศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน โดยจดั ให้มีหนง่ึ อาชีพเดน่ รวมทั้งให้ มกี ารกำกบั ตดิ ตาม และรายงานผลการจดั การศกึ ษาอาชพี เพอ่ื การมงี านทำอยา่ งเป็นระบบและต่อเนอ่ื ง 2.5 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของสำนักงาน กศน.จงั หวัดประจวบคีรขี ันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวตั กรรม การวจิ ยั การวัดผลและประเมนิ ผล ใหส้ อดคล้องกับบรบิ ทในพ้นื ท่ี พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ทิ ลั มาใชใ้ นการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

53 พันธกิจท่ี 5 ประสานความร่วมมือกบั ภาคเี ครอื ขา่ ยจดั สง่ เสรมิ และสนับสนนุ การจัดการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2.6 สอดคล้องกบั พันธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พนั ธกิจท่ี 1 จดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหผ้ ู้เรียน/ ผูร้ บั บริการ ทกุ กลุ่ม ทุกชว่ งวัย มีโอกาสการเรียนรู้อยา่ งตอ่ เนื่องอยา่ งทวั่ ถึงและมีคณุ ภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลย่ี นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พันธกิจท่ี 5 สถานศึกษาส่งเสริมและพัฒนาแหลง่ เรียนรทู้ ห่ี ลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมทส่ี อดคล้องกับบริบทของชุมชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 2.7 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียนการศกึ ษาต่อเน่ือง มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจดั การเรียนร้กู ารศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา 3. หลกั การและเหตุผล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน.ตำบล หรือแขวง เปน็ ฐานการจดั กจิ กรรมให้แกป่ ระชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นทบี่ รกิ าร โดยมคี วามเช่ือม่ัน วา่ โครงการดงั กลา่ วจะชว่ ยใหป้ ระชาชนในระดับฐานรากทีม่ รี ายไดน้ ้อยและขาดโอกาสในการเพิ่มรายได้อันเป็น เงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็ง อยา่ งที่เป็นอย่ใู นปจั จบุ นั การจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจึงเป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชน ที่มีอาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อ สร้างรายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ หรือ กศน. ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพ หลกั สูตรวชิ าชพี ระยะสั้นไม่เกิน 30 ชั่วโมง(กลุ่มสนใจ) และแบบชนั้ เรียนวิชาชีพ 31 ชวั่ โมงขึน้ ไป และส่งเสริม การใช้ระบบเทคโนโลยเี พือ่ การพัฒนาอาชพี ในอนั ทีจ่ ะประกอบอาชพี ท่ีสร้างรายได้ไดจ้ ริง ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลนาหกู วาง จึงได้ จดั โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน ปีงบประมาณ 2564 หลักสูตรผลิตภัณฑจ์ ากกะลามะพรา้ ว จำนวน 31 ชวั่ โมง ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจ ที่สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นที่ ให้ผู้เรียนมีทักษะ ความชำนาญเฉพาะเรื่อง สามารถเพิ่มผลผลิต และลดต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการ ระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อย่างครบวงจร มองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพหรือเปน็

54 ผปู้ ระกอบการเองได้ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้และรูจ้ ักนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อพัฒนาอาชีพ ได้อย่าง มปี ระสทิ ธิภาพ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพื่อส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รยี นผู้เรียนได้มีโอกาสเลอื กฝกึ ทักษะอาชีพและเข้าส่อู าชีพท่ตี นเองถนัดได้ อย่าง เหมาะสม 4.2 เพือ่ สง่ เสริมกระบวนการเรยี นรใู้ นการพัฒนาอาชพี และแกไ้ ขปัญหาในกล่มุ อาชีพของตนเอง 5. เปา้ หมายการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ กล่มุ เปา้ หมาย ประชาชนท่วั ไป จำนวน 10 คน ผลการดำเนินงาน จำนวน 15 คน เชิงคณุ ภาพ - ผู้เรียนมโี อกาสเลือกฝกึ ทกั ษะอาชพี และเข้าสู่อาชพี ทต่ี นเองถนดั ได้ อย่างเหมาะสม - ผู้เรียนมีกระบวนการเรยี นรู้ในการพัฒนาอาชีพและแก้ไขปญั หาในกลุม่ อาชีพของตนเอง 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายจา่ ยประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยุทธศาสตรเ์ พือ่ สนบั สนุนด้านการพัฒนา และเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาท่ยี ั่งยืน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอนื่ จำนวนเงนิ 9,000 บาท (เก้าพนั บาทถว้ น) 6.2 วธิ ีการดำเนนิ งาน (ชอ่ื โครงการ/กิจกรรม/หลักสูตร) 1. ขน้ั วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏิบัตงิ าน 1.2 แต่งตง้ั คณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมัตโิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ์โครงการฯ 2. ขน้ั ดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กบั ประชาชนตำบลนาหกู วาง

55 ที่ งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน พน้ื ทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมา กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) ณ (บาท) ในการ ชาย หญงิ รวม ดำเนนิ งาน 1 หลกั สตู รผลิตภัณฑ์ 10 2 13 15 ณ ศาลา 12-18 9,000 จากกะลามะพร้าว เอนกประสงค์บ้าน มีนาคม 2564 จำนวน 31 ชวั่ โมง หนองยาว หมทู่ ่ี 6 ต.นาหูกวาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี นั ธ์ รวม 10 2 13 15 9,000 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมินระหวา่ งดำเนินโครงการ 3.3 การประเมนิ เมือ่ เสรจ็ ส้ินโครงการ 4. ขัน้ ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วเิ คราะห์ข้อมลู สรุป และจดั ทำรายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพ่ือนำขอ้ มลู จากการประเมนิ โครงการไปใชป้ รับปรุง แก้ไข และพัฒนาดำเนนิ โครงการต่อไป 6.3 ผลผลิตทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ ประชาชนท่ัวไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 15 คน เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในตำบลนาหูกวาง ท่ีเข้าอบรม ไดฝ้ ึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำให้มี ทักษะดา้ นอาชพี เบื้องตน้ สามารถมองเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพ หรือพฒั นาอาชีพท่ที ำอยู่ และรู้ วธิ ีการนำเทคโนโลยมี าใช้ในการพฒั นาอาชีพให้ดยี ่ิงข้นึ 6.4 ผลลัพธ์ท่เี กิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานโครงการ - ประชาชนทัว่ ไปในตำบลนาหูกวาง ได้รบั การฝึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำใหม้ ี ทักษะดา้ นอาชีพเบ้ืองต้น สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพการแปรรูปผลติ ภัณฑจ์ ากสมนุ ไพร - ผเู้ ขา้ รับการอบรมสามารถนำความรูท้ ีไ่ ด้ไปใช้ในการประกอบาชีพชีวติ เเละนำไปใชใน ชวี ิตประจำวนั ได้อยา่ งเหมาะสม

56 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานตอ่ ไป ผู้ที่เขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถา่ ยทอดให้กบั ประชาชนในชุมชน แนะนำการทำกจิ กรรมท่ีได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกดิ ประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการ ดำเนนิ งานจดั กิจกรรมทห่ี ลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพื้นท่ีให้มากท่สี ุด

57 9. รูปภาพโครงการ/กจิ กรรม โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชนตำบลนาหกู วาง หลักสตู รผลิตภณั ฑจ์ ากกะลามะพรา้ ว ในวันท่ี 12-18 มีนาคม 2564 ณ ศาลาเอนกประสงค์บา้ นหนองยาว หม่ทู ่ี 6 ต.นาหกู วาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขันธ์

58 1. ช่อื โครงการ โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลนาหกู วาง (รปู แบบชนั้ เรียน) หลักสูตรผลิตภณั ฑ์จากกะลามะพร้าว จำนวน 31 ช่วั โมง 2. ความสอดคลอ้ งของผลการดำเนนิ งาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวยั และการสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรู้การใชด้ จิ ิทัล เพอ่ื ใชเ้ ปน็ เคร่ืองมือสำหรับหาชอ่ งทางในการสร้างอาชีพ 2. จดั ทำหลกั สตู รพัฒนาอาชพี ท่เี หมาะสมสำหรบั ผูท้ เี่ ขา้ สู่สังคมสงู วัย 2.4 สอดคลอ้ งกบั 12 นโยบายเร่งด่วนภารกิจต่อเนอ่ื ง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เร่งดว่ น” ท่ีจะต้อง “จับต้องได”้ ภายใน 6 เดือน ของเลขาธิการ กศน. (นายวรัท พฤกษาทวีกุล) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ข้อ 8 สง่ เสรมิ สนับสนุนการฝกึ อาชีพเพอื่ การมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรับรองความรู้ความสามารถ” ขอ้ 9 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับทุกภาคีเครอื ขา่ ยและภาคเอกชนในการฝกึ อาชพี และส่งเสรมิ การตลาด เพ่อื ยกระดบั ผลิตภณั ฑ์/สินค้า กศน. ขยายชอ่ งทางการจำหนา่ ย ภารกจิ ตอ่ เน่ือง ข้อ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแขง็ ใหก้ ับศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน โดยจดั ให้มีหนง่ึ อาชพี เดน่ รวมทั้งให้ มกี ารกำกับ ตดิ ตาม และรายงานผลการจดั การศกึ ษาอาชีพเพื่อการมงี านทำอยา่ งเป็นระบบและต่อเนอ่ื ง 2.5 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของสำนักงาน กศน.จังหวัดประจวบคีรขี ันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษที่ 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวตั กรรม การวจิ ยั การวัดผลและประเมนิ ผล ให้สอดคล้องกบั บรบิ ทในพ้ืนท่ี พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ทิ ัลมาใช้ในการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพ

59 พันธกิจท่ี 5 ประสานความร่วมมอื กบั ภาคเี ครือขา่ ยจดั สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ การจัดการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 2.6 สอดคล้องกบั พนั ธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกิจท่ี 1 จดั กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ให้ผเู้ รยี น/ ผูร้ บั บริการ ทกุ กลุม่ ทุกช่วงวัย มโี อกาสการเรียนรูอ้ ยา่ งตอ่ เน่ืองอยา่ งทวั่ ถงึ และมีคณุ ภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลย่ี นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พันธกิจท่ี 5 สถานศึกษาสง่ เสรมิ และพฒั นาแหลง่ เรียนร้ทู ่หี ลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมทส่ี อดคล้องกับบรบิ ทของชมุ ชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2.7 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รียนการศกึ ษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรียนรกู้ ารศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศึกษา 3. หลกั การและเหตุผล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน.ตำบล หรือแขวง เปน็ ฐานการจัดกิจกรรมใหแ้ กป่ ระชาชนกลุ่มเปา้ หมายในพน้ื ที่บรกิ าร โดยมีความเชอ่ื มั่น วา่ โครงการดงั กลา่ วจะชว่ ยให้ประชาชนในระดบั ฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพ่ิมรายได้อันเป็น เงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศ รษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็ง อยา่ งที่เป็นอย่ใู นปจั จบุ ัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนจึงเป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชน ที่มีอาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อ สร้างรายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ หรือ กศน. ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพ หลกั สูตรวชิ าชพี ระยะส้ันไม่เกิน 30 ชวั่ โมง(กลมุ่ สนใจ) และแบบชั้นเรียนวชิ าชีพ 31 ชัว่ โมงข้ึนไป และส่งเสริม การใช้ระบบเทคโนโลยเี พอ่ื การพฒั นาอาชีพ ในอันท่ีจะประกอบอาชีพท่สี ร้างรายไดไ้ ดจ้ รงิ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลนาหูกวาง จึงได้ จดั โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน ปงี บประมาณ 2564 หลกั สตู รผลิตภณั ฑ์จากกะลามะพรา้ ว จำนวน 31 ช่วั โมง ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจ ที่สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นที่ ให้ผู้เรียนมีทักษะ ความชำนาญเฉพาะเรื่อง สามารถเพิ่มผลผลิต และลดต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการ ระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อย่างครบวงจร มองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพหรือเป็น

60 ผปู้ ระกอบการเองได้ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพได้และรูจ้ ักนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อพัฒนาอาชีพ ได้อย่าง มปี ระสทิ ธิภาพ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพื่อส่งเสรมิ ใหผ้ เู้ รยี นผู้เรียนได้มโี อกาสเลอื กฝกึ ทักษะอาชีพและเข้าส่อู าชีพท่ตี นเองถนัดได้ อย่าง เหมาะสม 4.2 เพือ่ สง่ เสริมกระบวนการเรยี นรใู้ นการพัฒนาอาชพี และแกไ้ ขปัญหาในกลมุ่ อาชีพของตนเอง 5. เปา้ หมายการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ กล่มุ เปา้ หมาย ประชาชนท่วั ไป จำนวน 10 คน ผลการดำเนินงาน จำนวน 15 คน เชิงคณุ ภาพ - ผู้เรียนมโี อกาสเลือกฝกึ ทกั ษะอาชพี และเข้าสู่อาชพี ทต่ี นเองถนดั ได้ อย่างเหมาะสม - ผู้เรียนมีกระบวนการเรยี นรู้ในการพัฒนาอาชีพและแก้ไขปญั หาในกลุม่ อาชีพของตนเอง 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายจา่ ยประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยุทธศาสตรเ์ พือ่ สนบั สนุนด้านการพัฒนา และเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาทย่ี ่ังยนื กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอนื่ จำนวนเงนิ 9,000 บาท (เก้าพนั บาทถว้ น) 6.2 วธิ ีการดำเนนิ งาน (ชอ่ื โครงการ/กิจกรรม/หลักสูตร) 1. ขน้ั วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏิบัตงิ าน 1.2 แต่งตง้ั คณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมัตโิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ์โครงการฯ 2. ขน้ั ดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กบั ประชาชนตำบลนาหกู วาง

61 ที่ งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน พนื้ ทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมา กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) ณ (บาท) ในการ ชาย หญงิ รวม ดำเนนิ งาน 1 หลกั สตู รผลิตภัณฑ์ 10 2 13 15 ณ ศาลา 12-18 9,000 จากกะลามะพร้าว เอนกประสงค์บ้าน มนี าคม 2564 จำนวน 31 ชวั่ โมง หนองยาว หมทู่ ่ี 6 ต.นาหกู วาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี นั ธ์ รวม 10 2 13 15 9,000 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมินระหวา่ งดำเนินโครงการ 3.3 การประเมนิ เมือ่ เสรจ็ ส้ินโครงการ 4. ขัน้ ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วเิ คราะห์ข้อมลู สรุป และจดั ทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพ่ือนำขอ้ มลู จากการประเมนิ โครงการไปใชป้ รบั ปรงุ แก้ไข และพัฒนาดำเนนิ โครงการต่อไป 6.3 ผลผลิตทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ ประชาชนท่ัวไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 15 คน เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในตำบลนาหูกวาง ท่ีเข้าอบรม ไดฝ้ ึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำให้มี ทักษะดา้ นอาชพี เบื้องตน้ สามารถมองเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพ หรือพฒั นาอาชีพทที่ ำอยู่ และรู้ วธิ ีการนำเทคโนโลยมี าใช้ในการพฒั นาอาชีพให้ดยี ่ิงข้นึ 6.4 ผลลัพธ์ท่เี กิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานโครงการ - ประชาชนทัว่ ไปในตำบลนาหูกวาง ได้รบั การฝึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำใหม้ ี ทักษะดา้ นอาชีพเบ้ืองต้น สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพการแปรรูปผลติ ภัณฑจ์ ากสมุนไพร - ผเู้ ขา้ รับการอบรมสามารถนำความรูท้ ีไ่ ดไ้ ปใช้ในการประกอบาชีพชีวิตเเละนำไปใชใน ชวี ิตประจำวันได้อยา่ งเหมาะสม

62 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานตอ่ ไป ผู้ที่เขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถา่ ยทอดให้กบั ประชาชนในชุมชน แนะนำการทำกจิ กรรมท่ีได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกดิ ประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการ ดำเนนิ งานจดั กิจกรรมทห่ี ลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพื้นท่ีให้มากท่สี ุด

63 9. รูปภาพโครงการ/กจิ กรรม โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชนตำบลนาหกู วาง หลักสตู รผลิตภณั ฑจ์ ากกะลามะพรา้ ว ในวันท่ี 12-18 มีนาคม 2564 ณ ศาลาเอนกประสงค์บา้ นหนองยาว หม่ทู ่ี 6 ต.นาหกู วาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบครี ีขันธ์

64 1. ช่อื โครงการ โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลนาหกู วาง (รูปแบบชน้ั เรยี น) หลักสูตรการจัดสวนหยอ่ ม จำนวน 35 ชัว่ โมง 2. ความสอดคลอ้ งของผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 ยุทธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวัยและการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกบั นโยบายและจุดเนน้ ของกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรกู้ ารใชด้ จิ ิทลั เพอื่ ใช้เป็นเครื่องมอื สำหรับหาช่องทางในการสร้างอาชีพ 2. จัดทำหลกั สูตรพัฒนาอาชพี ทเ่ี หมาะสมสำหรับผ้ทู ี่เขา้ ส่สู ังคมสูงวยั 2.4 สอดคล้องกบั 12 นโยบายเร่งด่วนภารกจิ ตอ่ เนอ่ื ง พ.ศ. 2564 12 ภารกิจ “เรง่ ด่วน” ทจ่ี ะต้อง “จบั ต้องได้” ภายใน 6 เดือน ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวกี ุล) “คนสำราญ งานสำเรจ็ ” ข้อ 8 สง่ เสริม สนับสนนุ การฝึกอาชพี เพอ่ื การมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรบั รองความรู้ความสามารถ” ขอ้ 9 สง่ เสริมการมีสว่ นรว่ มกบั ทุกภาคเี ครือข่ายและภาคเอกชนในการฝกึ อาชพี และส่งเสรมิ การตลาด เพือ่ ยกระดบั ผลิตภณั ฑ์/สินคา้ กศน. ขยายช่องทางการจำหนา่ ย ภารกิจตอ่ เน่อื ง ข้อ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพืน้ ที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสรา้ งความเขม้ แข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน โดยจัดให้มีหนึ่งอาชีพเดน่ รวมทั้งให้ มีการกำกับ ตดิ ตาม และรายงานผลการจดั การศึกษาอาชพี เพื่อการมงี านทำอยา่ งเป็นระบบและต่อเน่อื ง 2.5 สอดคล้องกบั พันธกิจของสำนกั งาน กศน.จงั หวดั ประจวบครี ีขันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวัตกรรม การวจิ ัย การวดั ผลและประเมินผล ให้สอดคลอ้ งกับบรบิ ทในพนื้ ที่ พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจิทลั มาใชใ้ นการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ

65 พันธกิจท่ี 5 ประสานความรว่ มมือกับภาคีเครือขา่ ยจัดสง่ เสรมิ และสนบั สนุนการจัดการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 2.6 สอดคล้องกบั พันธกจิ ของ กศน.อำเภอทบั สะแก พนั ธกิจท่ี 1 จดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ใหผ้ ู้เรยี น/ ผูร้ บั บริการ ทกุ กลุม่ ทุกช่วงวัย มีโอกาสการเรยี นรูอ้ ยา่ งตอ่ เนอ่ื งอยา่ งทว่ั ถึงและมีคณุ ภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลย่ี นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พันธกิจท่ี 5 สถานศึกษาส่งเสรมิ และพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ที่หลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมทส่ี อดคล้องกับบรบิ ทของชมุ ชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.7 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผ้เู รยี นการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการเรียนรู้การศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 3. หลกั การและเหตุผล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน.ตำบล หรือแขวง เปน็ ฐานการจดั กิจกรรมใหแ้ กป่ ระชาชนกลุ่มเปา้ หมายในพนื้ ท่บี ริการ โดยมคี วามเชือ่ มั่น วา่ โครงการดงั กลา่ วจะชว่ ยให้ประชาชนในระดบั ฐานรากท่ีมรี ายไดน้ ้อยและขาดโอกาสในการเพ่ิมรายได้อันเป็น เงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศ รษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็ง อยา่ งที่เป็นอย่ใู นปจั จบุ ัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนจงึ เป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชน ที่มีอาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อ สร้างรายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ หรือ กศน. ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพ หลกั สูตรวชิ าชพี ระยะส้ันไม่เกิน 30 ชัว่ โมง(กลมุ่ สนใจ) และแบบชน้ั เรียนวิชาชีพ 31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป และส่งเสริม การใช้ระบบเทคโนโลยเี พอ่ื การพัฒนาอาชีพ ในอนั ที่จะประกอบอาชพี ทส่ี ร้างรายได้ไดจ้ รงิ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลนาหกู วาง จึงได้ จดั โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน ปงี บประมาณ 2564 หลักสตู รผลิตภณั ฑ์จากกะลามะพร้าว จำนวน 31 ชัว่ โมง ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจ ที่สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นที่ ให้ผู้เรียนมีทักษะ ความชำนาญเฉพาะเรื่อง สามารถเพิ่มผลผลิต และลดต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการ ระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อย่างครบวงจร มองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพหรือเป็น

66 ผปู้ ระกอบการเองได้ หรือรวมกลุ่มกนั ประกอบอาชีพได้และร้จู ักนำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อพัฒนาอาชีพ ได้อย่าง มีประสทิ ธภิ าพ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพอ่ื ส่งเสรมิ ให้ผ้เู รียนผเู้ รียนไดม้ โี อกาสเลือกฝกึ ทักษะอาชพี และเขา้ สูอ่ าชีพท่ตี นเองถนัดได้ อย่าง เหมาะสม 4.2 เพ่ือส่งเสรมิ กระบวนการเรียนรใู้ นการพัฒนาอาชพี และแกไ้ ขปญั หาในกล่มุ อาชีพของตนเอง 5. เป้าหมายการดำเนินงานโครงการ เชงิ ปรมิ าณ กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทว่ั ไป จำนวน 12 คน ผลการดำเนินงาน จำนวน 15 คน เชิงคณุ ภาพ - ผเู้ รยี นมีโอกาสเลอื กฝกึ ทักษะอาชีพและเข้าสูอ่ าชพี ท่ตี นเองถนัดได้ อย่างเหมาะสม - ผู้เรียนมกี ระบวนการเรียนรู้ในการพฒั นาอาชีพและแกไ้ ขปญั หาในกลุม่ อาชีพของตนเอง 6. ผลการดำเนนิ งาน 6.1 งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณรายจา่ ยประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยทุ ธศาสตร์เพื่อสนบั สนุนด้านการพัฒนา และเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาท่ียั่งยืน กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอื่น จำนวนเงิน 10,000 บาท (หน่ึงหม่ืนบาทถว้ น) 6.2 วธิ กี ารดำเนินงาน (ชอื่ โครงการ/กิจกรรม/หลกั สูตร) 1. ข้ันวางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ตั ิงาน 1.2 แต่งตง้ั คณะทำงาน 1.3 จดั ทำโครงการและขออนุมัตโิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ์โครงการฯ 2. ขน้ั ดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จดั กิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กบั ประชาชนตำบลนาหูกวาง

67 ที่ งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน พน้ื ทด่ี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมา กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) ณ (บาท) ในการ ชาย หญงิ รวม ดำเนนิ งาน 1 หลกั สตู รผลิตภัณฑ์ 10 2 13 15 ณ ศาลา 12-18 9,000 จากกะลามะพร้าว เอนกประสงค์บ้าน มีนาคม 2564 จำนวน 31 ชวั่ โมง หนองยาว หมทู่ ่ี 6 ต.นาหูกวาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี นั ธ์ รวม 10 2 13 15 9,000 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมินระหวา่ งดำเนินโครงการ 3.3 การประเมนิ เมือ่ เสรจ็ ส้ินโครงการ 4. ขัน้ ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมูล วเิ คราะห์ข้อมลู สรุป และจดั ทำรายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพ่ือนำขอ้ มลู จากการประเมนิ โครงการไปใชป้ รับปรุง แก้ไข และพัฒนาดำเนนิ โครงการต่อไป 6.3 ผลผลิตทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ ประชาชนท่ัวไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 15 คน เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในตำบลนาหูกวาง ท่ีเข้าอบรม ไดฝ้ ึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำให้มี ทักษะดา้ นอาชพี เบื้องตน้ สามารถมองเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพ หรือพฒั นาอาชีพท่ที ำอยู่ และรู้ วธิ ีการนำเทคโนโลยมี าใช้ในการพฒั นาอาชีพให้ดยี ่ิงข้นึ 6.4 ผลลัพธ์ท่เี กิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานโครงการ - ประชาชนทัว่ ไปในตำบลนาหูกวาง ได้รบั การฝึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำใหม้ ี ทักษะดา้ นอาชีพเบ้ืองต้น สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพการแปรรูปผลติ ภัณฑจ์ ากสมนุ ไพร - ผเู้ ขา้ รับการอบรมสามารถนำความรูท้ ีไ่ ด้ไปใช้ในการประกอบาชีพชีวติ เเละนำไปใชใน ชวี ิตประจำวนั ได้อยา่ งเหมาะสม

68 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานตอ่ ไป ผู้ที่เขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถา่ ยทอดให้กบั ประชาชนในชุมชน แนะนำการทำกจิ กรรมท่ีได้รับมาไปเผยแพร่ให้เกดิ ประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการ ดำเนนิ งานจดั กิจกรรมทห่ี ลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพื้นท่ีให้มากท่สี ุด

69 9. รูปภาพโครงการ/กจิ กรรม โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชนตำบลนาหูกวาง หลกั สูตรการจดั สวนหยอ่ ม ในวันที่ 19 – 25 มถิ นุ ายน 2564 ณ กศน.ตำบลนาหูกวาง ต.นาหกู วาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรขี ันธ์

70 1. ชือ่ โครงการ โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รปู แบบกล่มุ สนใจ) หลกั สูตรการทำเจลแอลกอฮอลล์ ้างมือ จำนวน 3 ชัว่ โมง 2. ความสอดคล้องของผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ช่วงวัยและการสรา้ งสังคมแหง่ การเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนร้กู ารใช้ดจิ ิทัล เพอื่ ใช้เป็นเครอื่ งมือสำหรบั หาช่องทางในการสรา้ งอาชีพ 2. จดั ทำหลกั สูตรพฒั นาอาชพี ท่ีเหมาะสมสำหรับผู้ทเี่ ข้าส่สู ังคมสูงวัย 2.4 สอดคลอ้ งกบั 12 นโยบายเรง่ ดว่ นภารกิจตอ่ เนื่อง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เรง่ ด่วน” ทจ่ี ะต้อง “จบั ต้องได้” ภายใน 6 เดือน ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวีกุล) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ข้อ 8 ส่งเสริม สนบั สนนุ การฝกึ อาชพี เพือ่ การมงี านทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรบั รองความรู้ความสามารถ” ขอ้ 9 สง่ เสริมการมสี ่วนร่วมกบั ทุกภาคเี ครอื ข่ายและภาคเอกชนในการฝกึ อาชพี และส่งเสรมิ การตลาด เพอ่ื ยกระดบั ผลิตภัณฑ์/สินค้า กศน. ขยายชอ่ งทางการจำหนา่ ย ภารกจิ ต่อเนอ่ื ง ข้อ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพัฒนาประเทศ ตลอดจนสรา้ งความเขม้ แข็งใหก้ ับศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน โดยจัดใหม้ หี น่ึงอาชีพเดน่ รวมทั้งให้ มกี ารกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจดั การศกึ ษาอาชพี เพ่ือการมงี านทำอยา่ งเป็นระบบและต่อเน่อื ง 2.5 สอดคล้องกับพันธกิจของสำนักงาน กศน.จงั หวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวัตกรรม การวจิ ยั การวดั ผลและประเมนิ ผล ใหส้ อดคลอ้ งกบั บรบิ ทในพ้ืนท่ี พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ทิ ลั มาใชใ้ นการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ

71 พันธกจิ ท่ี 5 ประสานความร่วมมอื กับภาคเี ครือขา่ ยจัดส่งเสรมิ และสนบั สนนุ การจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 2.6 สอดคลอ้ งกับพันธกจิ ของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกจิ ที่ 1 จัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ใหผ้ เู้ รียน/ ผู้รบั บรกิ าร ทกุ กลุม่ ทกุ ชว่ งวัย มีโอกาสการเรียนรู้อย่างต่อเนอ่ื งอยา่ งทวั่ ถึงและมีคณุ ภาพ พันธกิจที่ 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลีย่ นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พนั ธกจิ ที่ 5 สถานศึกษาสง่ เสริมและพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ทห่ี ลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวตั กรรมที่สอดคล้องกบั บรบิ ทของชมุ ชน พันธกิจที่ 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย 2.7 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู้ รยี นการศึกษาต่อเน่อื ง มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจดั การเรียนร้กู ารศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตุผล นโยบายรัฐบาลด้านการศึกษา ได้กำหนดเป้าหมายข้อหนึ่งว่า จะมุ่งเน้นให้คนไทยได้รับโอกาสเท่า เทยี มกันทจ่ี ะเรยี นรู้และฝึกอบรมได้ตลอดชีวิตเพ่อื ใหม้ ปี ัญญาเป็นทุนไว้สรา้ งงาน สร้างรายได้ ให้รอดพ้นทาง วิกฤตทั้งเศรษฐกิจและสังคม นอกจากนี้นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน. มุ่งจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาการงานและอาชีพ โดยในความสำคัญกับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาการงานและอาชีพ ระดับพื้นฐาน ระดับกึ่งฝีมือ และระดับฝีมือ ที่สอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดย มุ่งให้ผู้เรียน สามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้จริงในชีวิตประจำวัน เพื่อตอบสนองนโยบายดังกล่าว ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดยกศน.ตำบลนาหูกวาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.อำเภอทับสะแก ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจท่ี สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นที่ ให้ผู้เรียนมีทกั ษะความชำนาญเฉพาะเร่ือง สามารถเพิ่มผลผลิต และลด ตน้ ทุนการผลิต มคี วามรแู้ ละทกั ษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาดและการบริหารจัดการ อย่างครบวงจร มองเหน็ ช่องทางการประกอบอาชีพหรือเป็นผูป้ ระกอบการเองได้ หรอื รวมกลุ่มกนั ประกอบอาชีพได้ และรจู้ กั นำเทคโนโลยมี าใช้เพื่อพัฒนาอาชีพ ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ

72 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ประชาชนได้มโี อกาสฝึกทักษะอาชพี การทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมอื และเข้าสู่อาชพี ที่ ตนเองถนัดได้อย่างเหมาะสม 4.2 เพอ่ื สง่ เสรมิ กระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพการทำเจลแอลกอฮอลล์ ้างมือ 5. เปา้ หมายการดำเนนิ งานโครงการ เชิงปรมิ าณ กลุม่ เป้าหมาย ประชาชนท่ัวไป จำนวน 12 คน ผลการดำเนนิ งาน จำนวน 16 คน เชงิ คณุ ภาพ - ผู้เรียนมีโอกาสเลือกฝึกทักษะอาชีพการทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมือและเข้าสู่อาชีพที่ตนเอง ถนัดไดอ้ ย่างเหมาะสม - ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพการทำเจลแอลกอฮอล์ล้าง มือ 6. ผลการดำเนนิ งาน 6.1 งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายจา่ ยประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยทุ ธศาสตรเ์ พอ่ื สนับสนุนดา้ นการพัฒนา และเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการขับเคลอ่ื นการพฒั นาการศึกษาที่ยั่งยนื กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน งบรายจา่ ยอื่น จำนวนเงนิ 2,000 บาท (สองพนั บาทถ้วน) 6.2 วิธีการดำเนนิ งาน (ช่อื โครงการ/กิจกรรม/หลกั สูตร) 1. ขัน้ วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ัติงาน 1.2 แตง่ ต้ังคณะทำงาน 1.3 จดั ทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสมั พันธโ์ ครงการฯ 2. ข้นั ดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กับประชาชนตำบลนาหูกวาง

73 ที่ งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนินงาน พืน้ ทด่ี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ กจิ กรรม/หลักสูตร (คน) (คน) (บาท) ในการ ชาย หญงิ รวม ดำเนนิ งาน 1 โครงการศูนย์ฝกึ 6 - 8 8 ณ กศน.ตำบลนาหู วนั ที่ 19 1,000.00 อาชีพชุมชน กศน. กวาง หมู่ท่ี 3 กมุ ภาพนั ธ์ ตำบลนาหูกวาง ต.นาหกู วาง อ.ทับ 2564 (รูปแบบกลมุ่ สนใจ) สะแก จ. หลกั สูตรการทำเจล ประจวบครี ขี ันธ์ แอลกอฮอล์ล้างมือ จำนวน 3 ช่วั โมง 2 โครงการศูนยฝ์ ึก 6 - 8 8 ณ ศนู ยพ์ ฒั นาเด็ก วันที่ 19 1,000.00 อาชีพชมุ ชน กศน. เลก็ อบต.นาหู กมุ ภาพันธ์ ตำบลนาหูกวาง กวาง บ้านดอน 2564 (รปู แบบกลุม่ สนใจ) ทราย หมู่ที่ 13 ต. หลักสตู รการทำเจล นาหกู วาง แอลกอฮอลล์ า้ งมือ อ.ทบั สะแก จ. จำนวน 3 ช่ัวโมง ประจวบครี ีขันธ์ รวม 12 - 16 16 2,000.00 3. ขน้ั ตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมนิ ระหวา่ งดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมนิ เมอื่ เสร็จส้ินโครงการ 4. ขน้ั ปรับปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมขอ้ มูล วเิ คราะห์ขอ้ มูล สรปุ และจดั ทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงานเพื่อนำข้อมูลจากการประเมินโครงการไปใช้ปรับปรุง แกไ้ ข และพฒั นาดำเนนิ โครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลติ ท่ีเกิดขน้ึ จากการดำเนินงานโครงการ เชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 16 คน

74 เชิงคุณภาพ ประชาชนในตำบลนาหูกวาง ท่ีเขา้ อบรม ได้ฝึกทกั ษะตามความตอ้ งการของตนเอง ทำให้มี ทกั ษะด้านอาชีพเบ้ืองต้น สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ หรือพัฒนาอาชีพทท่ี ำอยู่ และรู้ วิธีการนำเทคโนโลยีมาใชใ้ นการพฒั นาอาชีพให้ดียงิ่ ขนึ้ 6.4 ผลลัพธ์ทเ่ี กดิ ขน้ึ จากการดำเนนิ งานโครงการ - ประชาชนทวั่ ไปในตำบลนาหูกวาง ไดร้ ับการฝึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำใหม้ ี ทกั ษะดา้ นอาชีพเบื้องตน้ สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ - ผูเ้ ขา้ รับการอบรมสามารถนำความรทู้ ี่ได้ไปใชใ้ นการประกอบาชพี ชีวิตเเละนำไปใชใน ชวี ิตประจำวันไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 7. ปัญหาและอุปสรรค - 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานตอ่ ไป ผู้ทีเ่ ขา้ รบั การอบรมควรนำความรู้และประสบการณไ์ ปถา่ ยทอดให้กับประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำกจิ กรรมที่ได้รับมาไปเผยแพร่ใหเ้ กดิ ประโยชน์กับประชาชนในชมุ ชน โดยมีแนวทางการ ดำเนนิ งานจัดกจิ กรรมทหี่ ลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพน้ื ท่ีใหม้ ากท่ีสุด

75 9. รปู ภาพโครงการ/กจิ กรรม โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลนาหกู วาง (รูปแบบกลุม่ สนใจ) หลักสตู รการทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมือกลุ่มท่ี 1 จำนวน 3 ช่วั โมง ในวนั ที่ 19 กมุ ภาพันธ์ 2564 ณ กศน.ตำบลนาหกู วาง ต.นาหกู วาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรขี ันธ์

76 โครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลนาหกู วาง (รูปแบบกล่มุ สนใจ) หลกั สตู รการทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมอื กลุ่มท่ี 2 จำนวน 3 ชว่ั โมง ในวนั ท่ี 19 กุมภาพนั ธ์ 2564 ณ ศนู ยพ์ ัฒนาเดก็ เลก็ องค์การบริหารสว่ นตำบลนาหูกวาง (บา้ นดอนทราย) ต.นาหูกวาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรีขันธ์

77 1. ชอ่ื โครงการ ศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รปู แบบกลุ่มสนใจ) หลักสูตรการทำขนมกยุ ช่าย จำนวน 6 ชวั่ โมง 2. ความสอดคล้องของผลการดำเนินงาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกับยุทธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยุทธศาสตรท์ ่ี 3 ยุทธศาสตรด์ า้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพคน 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 การพัฒนาศกั ยภาพคนทกุ ชว่ งวัยและการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรยี นรกู้ ารใช้ดจิ ิทลั เพื่อใชเ้ ป็นเครอ่ื งมอื สำหรบั หาชอ่ งทางในการสรา้ งอาชีพ 2. จดั ทำหลักสูตรพฒั นาอาชพี ท่เี หมาะสมสำหรับผทู้ เี่ ขา้ สสู่ งั คมสูงวยั 2.4 สอดคล้องกับ 12 นโยบายเร่งดว่ นภารกจิ ตอ่ เนอื่ ง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เร่งดว่ น” ทีจ่ ะต้อง “จับต้องได้” ภายใน 6 เดือน ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวีกุล) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ขอ้ 8 สง่ เสริม สนับสนุนการฝกึ อาชีพเพ่อื การมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรับรองความรู้ความสามารถ” ขอ้ 9 ส่งเสรมิ การมสี ่วนร่วมกบั ทกุ ภาคเี ครอื ขา่ ยและภาคเอกชนในการฝึกอาชพี และส่งเสรมิ การตลาด เพ่ือยกระดับผลติ ภณั ฑ/์ สนิ ค้า กศน. ขยายชอ่ งทางการจำหนา่ ย ภารกิจตอ่ เนอ่ื ง ขอ้ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพืน้ ที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นทีย่ อมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสรา้ งความเขม้ แข็งให้กับศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มหี น่งึ อาชีพเดน่ รวมทั้งให้ มกี ารกำกบั ติดตาม และรายงานผลการจัดการศกึ ษาอาชพี เพือ่ การมีงานทำอย่างเป็นระบบและต่อเน่อื ง 2.5 สอดคลอ้ งกบั พนั ธกิจของสำนกั งาน กศน.จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวตั กรรม การวิจยั การวัดผลและประเมินผล ให้สอดคล้องกบั บริบทในพน้ื ท่ี พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจทิ ัลมาใช้ในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ

78 พนั ธกิจท่ี 5 ประสานความรว่ มมือกับภาคีเครอื ข่ายจดั ส่งเสรมิ และสนับสนุนการจัดการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 2.6 สอดคล้องกับพนั ธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พนั ธกิจท่ี 1 จดั กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหผ้ ู้เรยี น/ ผรู้ ับบริการ ทุกกลุม่ ทุกชว่ งวยั มีโอกาสการเรยี นรอู้ ย่างต่อเน่อื งอยา่ งท่ัวถงึ และมีคุณภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลยี่ นแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 5 สถานศกึ ษาสง่ เสริมและพัฒนาแหล่งเรียนรทู้ ี่หลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวตั กรรมที่สอดคลอ้ งกับบริบทของชุมชน พันธกิจที่ 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย 2.7 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานการศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รียนการศึกษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจดั การเรยี นรกู้ ารศึกษาต่อเน่ือง มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศกึ ษา 3. หลกั การและเหตุผล สำนกั งาน กศน.ไดด้ ำเนินการจัดให้มีโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน โดยใชส้ ถานศกึ ษา กศน.และ กศน. ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่บริการ โดยมีความเชื่อมั่นว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพิ่มรายได้อันเป็น เงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เข้มแข็ง อยา่ งท่เี ป็นอยใู่ นปัจจุบัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชนจึงเป็นการจดั การศึกษาให้กับประชาชน ที่มีอาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพื่อ สร้างรายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ ห รือ กศน. ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพ หลักสตู รวิชาชพี ระยะส้ันไม่เกิน 30 ช่ัวโมง(กลุม่ สนใจ) และแบบช้ันเรียนวิชาชีพ 30 ชว่ั โมงขึ้นไป และส่งเสริม การใช้ระบบเทคโนโลยีเพ่อื การพัฒนาอาชีพ ในอนั ท่ีจะประกอบอาชีพทส่ี ร้างรายไดไ้ ดจ้ รงิ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลนาหูกวาง จงึ ได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ปีงบประมาณ 2564 ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจ ที่ สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นที่ ให้ผู้เรียนมีทักษะความชำนาญเฉพาะเรื่อง สามารถเพิ่มผลผลิต และลด ต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อย่างครบวงจร

79 มองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพหรือเป็นผู้ประกอบการเองได้ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพไดแ้ ละร้จู ัก นำเทคโนโลยีมาใช้เพ่ือพฒั นาอาชีพ ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพ่อื ส่งเสรมิ ให้ผูเ้ รยี นผ้เู รียนได้มโี อกาสเลอื กฝึกทักษะอาชพี และเข้าสู่อาชพี ท่ีตนเองถนดั ได้ อย่างเหมาะสม 4.2 เพื่อส่งเสรมิ กระบวนการเรยี นรใู้ นการพฒั นาอาชีพและแก้ไขปัญหาในกล่มุ อาชพี ของตนเอง 5. เป้าหมายการดำเนนิ งานโครงการ เชงิ ปรมิ าณ กลุ่มเป้าหมาย ประชาชนทว่ั ไป จำนวน 5 คน ผลการดำเนนิ งาน จำนวน 8 คน เชงิ คณุ ภาพ - ผเู้ รียนมโี อกาสเลอื กฝึกทักษะอาชีพและเข้าสอู่ าชีพที่ตนเองถนดั ได้ อย่างเหมาะสม - ผ้เู รยี นมีกระบวนการเรยี นรู้ในการพัฒนาอาชีพและแกไ้ ขปญั หาในกลมุ่ อาชพี ของตนเอง 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายจา่ ยประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยุทธศาสตรเ์ พ่ือสนับสนุนด้านการพฒั นา และเสริมสรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการขับเคลือ่ นการพัฒนาการศึกษาทีย่ ่ังยนื กจิ กรรมสง่ เสริม ศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน งบรายจ่ายอ่ืน จำนวนเงิน 2,200 บาท (สองพนั สองร้อยบาทถว้ น) 6.2 วธิ กี ารดำเนินงาน (ชอื่ โครงการ/กิจกรรม/หลักสตู ร) 1. ขน้ั วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ตั งิ าน 1.2 แตง่ ตงั้ คณะทำงาน 1.3 จัดทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสมั พันธโ์ ครงการฯ 2. ขั้นดำเนนิ งาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกจิ กรรมรปู แบบการฝึกอบรม ให้กบั ประชาชนตำบลนาหกู วาง

80 ที่ งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน พนื้ ท่ดี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมา กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) ณ (บาท) ในการ 2,200.00 ชาย หญิง รวม ดำเนินงาน 2,200.00 1 โครงการศูนย์ฝึก 5 - 8 8 ณ วดั บา้ นทงุ่ เคล็ด วนั ท่ี 6-7 มีนาคม อาชีพชุมชน กศน. ต.นาหูกวาง 2564 ตำบลนาหกู วาง อ.ทบั สะแก (รูปแบบกลุ่มสนใจ) จ.ประจวบครี ขี ันธ์ หลักสตู รการทำขนม กยุ ชา่ ย จำนวน 6 ชวั่ โมง รวม 5 - 8 8 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมนิ ผลก่อนดำเนินโครงการ 3.2 การประเมนิ ระหวา่ งดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมนิ เมื่อเสรจ็ สน้ิ โครงการ 4. ขัน้ ปรับปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมลู วิเคราะห์ขอ้ มลู สรปุ และจัดทำรายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพ่ือนำขอ้ มลู จากการประเมนิ โครงการไปใชป้ รับปรงุ แกไ้ ข และพัฒนาดำเนินโครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลิตท่เี กิดขนึ้ จากการดำเนินงานโครงการ เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนทั่วไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 8 คน เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในตำบลนาหกู วาง ทีเ่ ขา้ อบรม ไดฝ้ ึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำให้มี ทกั ษะด้านอาชีพเบื้องต้น สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ หรอื พฒั นาอาชีพทีท่ ำอยู่ และรู้ วธิ กี ารนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาอาชีพให้ดียงิ่ ขนึ้ 6.4 ผลลัพธท์ เี่ กดิ ขึ้นจากการดำเนินงานโครงการ - ประชาชนท่ัวไปในตำบลนาหกู วาง ได้รับการฝึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำให้มี ทักษะด้านอาชพี เบื้องตน้ สามารถมองเหน็ ชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ - ผู้เขา้ รบั การอบรมสามารถนำความร้ทู ่ีได้ไปใชใ้ นการประกอบาชพี ชีวติ เเละนำไปใชใน ชวี ติ ประจำวนั ไดอ้ ย่างเหมาะสม

81 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานต่อไป ผู้ทเ่ี ขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณไ์ ปถา่ ยทอดให้กับประชาชนในชุมชน แนะนำการ ทำกิจกรรมทไี่ ดร้ ับมาไปเผยแพร่ให้เกดิ ประโยชน์กบั ประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนนิ งานจัด กิจกรรมที่หลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพ้ืนทีใ่ ห้มากทส่ี ดุ

82 9. รปู ภาพโครงการ/กิจกรรม โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รปู แบบกลุ่มสนใจ) หลักสตู รการทำขนมกยุ ชา่ ย จำนวน 6 ชั่วโมง ในวนั ท่ี 6-7 มีนาคม 2564 ณ วัดบา้ นท่งุ เคล็ด ต.นาหูกวาง อ.ทบั สะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ์

83 1. ชือ่ โครงการ ศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รูปแบบกลุ่มสนใจ) หลกั สตู รการทำเตา้ หนู้ มสด จำนวน 6 ช่วั โมง 2. ความสอดคลอ้ งของผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ช่วงวัยและการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจุดเนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรู้การใชด้ จิ ิทัล เพื่อใชเ้ ป็นเครื่องมือสำหรบั หาช่องทางในการสรา้ งอาชีพ 2. จดั ทำหลักสตู รพัฒนาอาชพี ท่เี หมาะสมสำหรบั ผทู้ ่ีเขา้ สู่สงั คมสูงวัย 2.4 สอดคลอ้ งกับ 12 นโยบายเร่งดว่ นภารกจิ ตอ่ เน่อื ง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เร่งด่วน” ทีจ่ ะต้อง “จบั ต้องได”้ ภายใน 6 เดือน ของเลขาธกิ าร กศน. (นายวรทั พฤกษาทวกี ุล) “คนสำราญ งานสำเรจ็ ” ข้อ 8 ส่งเสรมิ สนับสนุนการฝกึ อาชพี เพือ่ การมงี านทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรบั รองความรคู้ วามสามารถ” ข้อ 9 สง่ เสริมการมสี ว่ นรว่ มกบั ทกุ ภาคีเครอื ข่ายและภาคเอกชนในการฝกึ อาชีพและส่งเสรมิ การตลาด เพอื่ ยกระดบั ผลติ ภัณฑ์/สนิ ค้า กศน. ขยายชอ่ งทางการจำหน่าย ภารกจิ ตอ่ เน่ือง ขอ้ 1.3 การศึกษาต่อเน่ือง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นท่ี มีคุณภาพได้มาตรฐานเปน็ ที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กับศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มีหนึง่ อาชพี เดน่ รวมทั้งให้ มกี ารกำกบั ติดตาม และรายงานผลการจดั การศกึ ษาอาชีพเพอื่ การมงี านทำอยา่ งเป็นระบบและต่อเนือ่ ง 2.5 สอดคล้องกบั พนั ธกจิ ของสำนักงาน กศน.จังหวัดประจวบคีรีขนั ธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวัตกรรม การวิจัย การวัดผลและประเมนิ ผล ใหส้ อดคล้องกบั บริบทในพืน้ ท่ี พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจทิ ลั มาใชใ้ นการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ

84 พันธกิจท่ี 5 ประสานความรว่ มมอื กับภาคีเครอื ขา่ ยจัดสง่ เสรมิ และสนับสนนุ การจัดการศึกษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 2.6 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกิจท่ี 1 จดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ให้ผเู้ รียน/ ผูร้ ับบริการ ทุกกลมุ่ ทุกชว่ งวยั มโี อกาสการเรยี นรอู้ ยา่ งตอ่ เน่ืองอยา่ งทวั่ ถงึ และมีคุณภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลย่ี นแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พนั ธกิจที่ 5 สถานศกึ ษาสง่ เสรมิ และพัฒนาแหลง่ เรียนร้ทู หี่ ลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมทสี่ อดคล้องกบั บริบทของชมุ ชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศัย 2.7 สอดคล้องกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศกึ ษาต่อเนื่อง มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การเรียนรกู้ ารศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานท่ี 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศกึ ษา 3. หลักการและเหตุผล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนนิ การจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน. ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่บริการ โดยมีความเชื่อมั่นว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพิ่มรายได้อันเป็น เงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไ ทยไม่เข้มแข็ง อยา่ งทีเ่ ปน็ อย่ใู นปัจจบุ ัน การจดั กจิ กรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนจงึ เป็นการจัดการศึกษาให้กับประชาชน ที่มีอาชีพอยู่แล้วและต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพื่อให้มีทักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และทักษะไปใช้เพ่ือ สร้างรายได้ให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น โดยให้สถานศึกษาใช้ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนที่จัดตั้งไว้ หรือ กศน. ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพ หลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นไม่เกิน 30 ชัว่ โมง(กล่มุ สนใจ) และแบบช้นั เรียนวิชาชีพ 30 ช่ัวโมงขึน้ ไป และส่งเสริม การใช้ระบบเทคโนโลยีเพ่อื การพัฒนาอาชพี ในอันทจ่ี ะประกอบอาชีพท่ีสรา้ งรายได้ไดจ้ รงิ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลนาหูกวาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ปีงบประมาณ 2564 ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจ ท่ี สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นที่ ให้ผู้เรียนมีทักษะความชำนาญเฉพาะเรื่อง สามารถเพิ่มผลผลิต และลด ต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อย่างครบวงจร

85 มองเห็นช่องทางการประกอบอาชีพหรือเป็นผู้ประกอบการเองได้ หรือรวมกลุ่มกันประกอบอาชีพไดแ้ ละร้จู ัก นำเทคโนโลยีมาใช้เพื่อพฒั นาอาชีพ ไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพ่อื สง่ เสริมให้ผู้เรียนผเู้ รยี นได้มโี อกาสเลอื กฝึกทักษะอาชพี และเขา้ สู่อาชพี ท่ีตนเองถนดั ได้ อย่างเหมาะสม 4.2 เพื่อส่งเสรมิ กระบวนการเรยี นรใู้ นการพฒั นาอาชีพและแก้ไขปัญหาในกล่มุ อาชพี ของตนเอง 5. เป้าหมายการดำเนินงานโครงการ เชงิ ปรมิ าณ กลมุ่ เปา้ หมาย ประชาชนทั่วไป จำนวน 5 คน ผลการดำเนนิ งาน จำนวน 8 คน เชงิ คณุ ภาพ - ผ้เู รียนมีโอกาสเลอื กฝกึ ทกั ษะอาชีพและเข้าสูอ่ าชีพที่ตนเองถนดั ได้ อย่างเหมาะสม - ผู้เรียนมีกระบวนการเรยี นรู้ในการพฒั นาอาชีพและแกไ้ ขปัญหาในกลมุ่ อาชีพของตนเอง 6. ผลการดำเนินงาน 6.1 งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณรายจา่ ยประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยุทธศาสตร์เพ่ือสนับสนนุ ด้านการพฒั นา และเสริมสรา้ งศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาทีย่ ัง่ ยนื กจิ กรรมสง่ เสริม ศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน งบรายจา่ ยอน่ื จำนวนเงิน 2,200 บาท (สองพนั สองร้อยบาทถว้ น) 6.2 วธิ กี ารดำเนินงาน (ชื่อโครงการ/กิจกรรม/หลกั สูตร) 1. ขน้ั วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ัตงิ าน 1.2 แตง่ ต้งั คณะทำงาน 1.3 จดั ทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสมั พันธโ์ ครงการฯ 2. ขั้นดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กบั ประชาชนตำบลนาหกู วาง

86 ที่ งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนินงาน พืน้ ทด่ี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมา กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) ณ (บาท) ในการ 2,200.00 ชาย หญิง รวม ดำเนนิ งาน 2,200.00 1 โครงการศูนย์ฝึก 5 - 8 8 ณ วดั บา้ นทุ่งเคล็ด วันท่ี 6-7 มีนาคม อาชีพชุมชน กศน. ต.นาหูกวาง 2564 ตำบลนาหกู วาง อ.ทบั สะแก (รูปแบบกลุ่มสนใจ) จ.ประจวบคีรขี นั ธ์ หลักสตู รการทำขนม กยุ ชา่ ย จำนวน 6 ชวั่ โมง รวม 5 - 8 8 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมินผลก่อนดำเนนิ โครงการ 3.2 การประเมินระหว่างดำเนนิ โครงการ 3.3 การประเมินเมอ่ื เสร็จสิ้นโครงการ 4. ขัน้ ปรับปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมลู วิเคราะห์ขอ้ มูล สรปุ และจัดทำรายงานการประเมนิ โครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพื่อนำข้อมลู จากการประเมินโครงการไปใชป้ รับปรงุ แกไ้ ข และพัฒนาดำเนินโครงการตอ่ ไป 6.3 ผลผลิตท่เี กิดขนึ้ จากการดำเนนิ งานโครงการ เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนทั่วไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 8 คน เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในตำบลนาหกู วาง ทเ่ี ขา้ อบรม ไดฝ้ ึกทักษะตามความตอ้ งการของตนเอง ทำให้มี ทกั ษะด้านอาชีพเบื้องต้น สามารถมองเหน็ ชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ หรอื พัฒนาอาชีพทีท่ ำอยู่ และรู้ วธิ กี ารนำเทคโนโลยีมาใช้ในการพฒั นาอาชีพใหด้ ียิ่งขึน้ 6.4 ผลลัพธท์ เี่ กดิ ขึ้นจากการดำเนินงานโครงการ - ประชาชนท่ัวไปในตำบลนาหกู วาง ไดร้ ับการฝึกทกั ษะตามความต้องการของตนเอง ทำใหม้ ี ทักษะด้านอาชพี เบื้องตน้ สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ - ผู้เขา้ รบั การอบรมสามารถนำความร้ทู ่ีได้ไปใช้ในการประกอบาชพี ชีวติ เเละนำไปใชใน ชวี ติ ประจำวนั ไดอ้ ย่างเหมาะสม

87 7. ปญั หาและอปุ สรรค - 8. ขอ้ เสนอแนะ/แนวทางการดำเนนิ งานต่อไป ผู้ทเ่ี ขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณไ์ ปถา่ ยทอดให้กับประชาชนในชุมชน แนะนำการ ทำกิจกรรมทไี่ ดร้ ับมาไปเผยแพร่ให้เกดิ ประโยชน์กบั ประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการดำเนนิ งานจัด กิจกรรมที่หลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพ้ืนทีใ่ ห้มากทส่ี ดุ

88 9. รูปภาพโครงการ/กจิ กรรม โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลนาหกู วาง (รปู แบบกลมุ่ สนใจ) หลกั สตู รการทำเตา้ หูน้ มสด จำนวน 6 ช่ัวโมง ในวันที่ 21-22 มีนาคม 2564 ณ ศาลาเอนกประสงค์บา้ นดอนทราย ต.นาหูกวาง อ.ทับสะแก จ.ประจวบคีรีขนั ธ์

89 1. ชือ่ โครงการ โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รูปแบบกล่มุ สนใจ) หลกั สูตรการทำเจลแอลกอฮอลล์ ้างมือ จำนวน 3 ชวั่ โมง 2. ความสอดคล้องของผลการดำเนินงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคล้องกับยทุ ธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยุทธศาสตร์ด้านการพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพคน 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ช่วงวัยและการสรา้ งสงั คมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนร้กู ารใช้ดจิ ิทลั เพอื่ ใช้เป็นเครอ่ื งมือสำหรบั หาช่องทางในการสรา้ งอาชีพ 2. จดั ทำหลกั สูตรพฒั นาอาชพี ท่ีเหมาะสมสำหรับผู้ท่เี ข้าสสู่ ังคมสงู วัย 2.4 สอดคลอ้ งกบั 12 นโยบายเรง่ ดว่ นภารกิจต่อเนือ่ ง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เรง่ ด่วน” ทจ่ี ะต้อง “จบั ต้องได้” ภายใน 6 เดือน ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวีกุล) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ข้อ 8 ส่งเสริม สนบั สนนุ การฝกึ อาชพี เพ่อื การมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรบั รองความรู้ความสามารถ” ขอ้ 9 สง่ เสริมการมสี ่วนร่วมกบั ทุกภาคเี ครอื ข่ายและภาคเอกชนในการฝกึ อาชพี และส่งเสรมิ การตลาด เพอ่ื ยกระดบั ผลิตภัณฑ์/สินค้า กศน. ขยายชอ่ งทางการจำหนา่ ย ภารกจิ ต่อเนอ่ื ง ข้อ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเปน็ ท่ียอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพัฒนาประเทศ ตลอดจนสรา้ งความเขม้ แข็งใหก้ ับศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน โดยจัดใหม้ ีหนง่ึ อาชีพเดน่ รวมทั้งให้ มกี ารกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจดั การศกึ ษาอาชพี เพ่ือการมงี านทำอยา่ งเป็นระบบและต่อเนอ่ื ง 2.5 สอดคล้องกับพันธกิจของสำนักงาน กศน.จงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวัตกรรม การวิจยั การวดั ผลและประเมนิ ผล ใหส้ อดคล้องกบั บรบิ ทในพน้ื ท่ี พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ทิ ลั มาใชใ้ นการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ

90 พนั ธกจิ ท่ี 5 ประสานความร่วมมอื กับภาคเี ครือข่ายจดั ส่งเสริมและสนับสนนุ การจดั การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 2.6 สอดคลอ้ งกับพันธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พนั ธกจิ ที่ 1 จัดกิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ให้ผ้เู รยี น/ ผู้รบั บรกิ าร ทกุ กลมุ่ ทกุ ชว่ งวัย มโี อกาสการเรียนรู้อย่างต่อเนอ่ื งอย่างทว่ั ถงึ และมีคณุ ภาพ พันธกิจที่ 3 จัดกิจกรรมและส่งเสริมให้ผู้เรียน/ผู้รับบริการ มีทักษะการเรียนรู้พร้อมรับการ เปลีย่ นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พันธกจิ ที่ 5 สถานศกึ ษาสง่ เสริมและพัฒนาแหล่งเรยี นรทู้ ่หี ลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวตั กรรมที่สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของชมุ ชน พันธกิจที่ 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั 2.7 สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี นการศึกษาต่อเน่อื ง มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การเรียนร้กู ารศึกษาตอ่ เน่ือง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตุผล นโยบายรัฐบาลด้านการศึกษา ได้กำหนดเป้าหมายข้อหนึ่งว่า จะมุ่งเน้นให้คนไทยได้รับโอกาสเท่า เทยี มกันทจ่ี ะเรยี นรู้และฝึกอบรมได้ตลอดชวี ติ เพ่อื ใหม้ ปี ัญญาเปน็ ทุนไว้สรา้ งงาน สร้างรายได้ ให้รอดพ้นทาง วิกฤตทั้งเศรษฐกิจและสังคม นอกจากนี้นโยบายและจุดเน้นการดำเนินงานสำนักงาน กศน. มุ่งจัดการศึกษา เพื่อพัฒนาการงานและอาชีพ โดยในความสำคัญกับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาการงานและอาชีพ ระดับพื้นฐาน ระดับกึ่งฝีมือ และระดับฝีมือ ที่สอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของกลุ่มเป้าหมาย โดย มุ่งให้ผู้เรียน สามารถนำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้จริงในชีวิตประจำวัน เพื่อตอบสนองนโยบายดังกล่าว ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดยกศน.ตำบลนาหูกวาง จึงได้จัด โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.อำเภอทับสะแก ขึ้น โดยเน้นความรู้และทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจท่ี สอดคล้องกับสภาพของแต่ละพื้นที่ ให้ผูเ้ รียนมีทักษะความชำนาญเฉพาะเร่ือง สามารถเพิ่มผลผลิต และลด ตน้ ทุนการผลิต มคี วามรแู้ ละทกั ษะในการจดั การระบบบัญชี การตลาดและการบริหารจดั การ อย่างครบวงจร มองเหน็ ช่องทางการประกอบอาชีพหรอื เป็นผ้ปู ระกอบการเองได้ หรอื รวมกลุม่ กันประกอบอาชพี ได้ และร้จู ัก นำเทคโนโลยมี าใช้เพื่อพัฒนาอาชพี ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ

91 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ประชาชนได้มโี อกาสฝึกทักษะอาชพี การทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมอื และเข้าสู่อาชพี ที่ ตนเองถนัดได้อย่างเหมาะสม 4.2 เพอ่ื สง่ เสรมิ กระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพการทำเจลแอลกอฮอลล์ ้างมือ 5. เปา้ หมายการดำเนนิ งานโครงการ เชิงปรมิ าณ กลุม่ เป้าหมาย ประชาชนท่ัวไป จำนวน 12 คน ผลการดำเนนิ งาน จำนวน 18 คน เชงิ คณุ ภาพ - ผู้เรียนมีโอกาสเลือกฝึกทักษะอาชีพการทำเจลแอลกอฮอล์ล้างมือและเข้าสู่อาชีพที่ตนเอง ถนัดไดอ้ ย่างเหมาะสม - ผู้เรียนได้รับการส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพการทำเจลแอลกอฮอล์ล้าง มือ 6. ผลการดำเนนิ งาน 6.1 งบประมาณที่ใช้ งบประมาณรายจา่ ยประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยทุ ธศาสตรเ์ พอ่ื สนับสนุนดา้ นการพัฒนา และเสรมิ สร้างศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ โครงการขับเคลอ่ื นการพฒั นาการศึกษาที่ยั่งยนื กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน งบรายจา่ ยอื่น จำนวนเงนิ 2,000 บาท (สองพนั บาทถ้วน) 6.2 วิธกี ารดำเนนิ งาน (ช่อื โครงการ/กิจกรรม/หลกั สูตร) 1. ขัน้ วางแผน (Plan) 1.1 วางแผนปฏบิ ัติงาน 1.2 แตง่ ต้ังคณะทำงาน 1.3 จดั ทำโครงการและขออนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสมั พันธโ์ ครงการฯ 2. ข้นั ดำเนินงาน (Do) ดำเนินการตามแผน จัดกิจกรรมรูปแบบการฝึกอบรม ให้กับประชาชนตำบลนาหูกวาง

92 ท่ี งาน/โครงการ/ เปา้ หมาย ผลการดำเนนิ งาน พนื้ ท่ดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ กิจกรรม/หลกั สูตร (คน) (คน) (บาท) ในการ ชาย หญงิ รวม ดำเนินงาน 1 โครงการศนู ยฝ์ กึ 6 - 8 8 ณ ศนู ย์พฒั นาเด็ก วันท่ี 24 1,000.00 อาชีพชมุ ชน กศน. เล็กองค์การบรหิ าร เดอื น ตำบลนาหกู วาง สว่ นตำบลนาหู มถิ ุนายน (รูปแบบกล่มุ สนใจ) กวาง (บ้านดอน พ.ศ. 2564 หลกั สูตรการทำเจล ทราย) หมูท่ ี่ 13 แอลกอฮอล์ล้างมือ ตำบลนาหกู วาง จำนวน 3 ช่ัวโมง อำเภอทบั สะแก จังหวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ 2 โครงการศูนย์ฝึก 6 2 8 10 ณ ศูนย์พฒั นาเด็ก วันที่ 25 1,000.00 อาชพี ชมุ ชน กศน. เลก็ องคก์ ารบรหิ าร เดือน ตำบลนาหูกวาง ส่วนตำบลนาหู มิถนุ ายน (รูปแบบกลุ่มสนใจ) กวาง (บา้ นทุง่ จา พ.ศ. 2564 หลกั สูตรการทำเจล แกว้ ) หมู่ท่ี 10 แอลกอฮอลล์ ้างมือ ตำบลนาหูกวาง จำนวน 3 ช่วั โมง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบคีรขี ันธ์ รวม 12 - 16 18 2,000.00 3. ขัน้ ตรวจสอบ (Check) 3.1 การประเมินผลก่อนดำเนินโครงการ 3.2 การประเมินระหวา่ งดำเนินโครงการ 3.3 การประเมนิ เม่อื เสรจ็ ส้นิ โครงการ 4. ข้นั ปรบั ปรุงแก้ไข (Action) 4.1 รวบรวมข้อมลู วเิ คราะห์ขอ้ มูล สรปุ และจัดทำรายงานการประเมินโครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงานเพ่ือนำข้อมลู จากการประเมนิ โครงการไปใช้ปรบั ปรงุ แก้ไข และพัฒนาดำเนนิ โครงการตอ่ ไป

93 6.3 ผลผลติ ท่ีเกิดขน้ึ จากการดำเนนิ งานโครงการ เชงิ ปริมาณ ประชาชนท่ัวไปในตำบลนาหูกวาง จำนวน 18 คน เชิงคณุ ภาพ ประชาชนในตำบลนาหกู วาง ที่เขา้ อบรม ไดฝ้ ึกทกั ษะตามความต้องการของตนเอง ทำให้มี ทักษะด้านอาชพี เบ้ืองต้น สามารถมองเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพ หรอื พัฒนาอาชีพทที่ ำอยู่ และรู้ วิธีการนำเทคโนโลยีมาใชใ้ นการพัฒนาอาชีพใหด้ ยี งิ่ ขึน้ 6.4 ผลลัพธท์ ่เี กดิ ขึ้นจากการดำเนนิ งานโครงการ - ประชาชนท่ัวไปในตำบลนาหกู วาง ไดร้ ับการฝึกทักษะตามความต้องการของตนเอง ทำใหม้ ี ทกั ษะด้านอาชพี เบ้ืองตน้ สามารถมองเหน็ ช่องทางในการประกอบอาชีพ - ผู้เขา้ รบั การอบรมสามารถนำความร้ทู ่ีได้ไปใช้ในการประกอบาชพี ชวี ติ เเละนำไปใชใน ชวี ติ ประจำวันได้อยา่ งเหมาะสม 7. ปัญหาและอปุ สรรค - 8. ข้อเสนอแนะ/แนวทางการดำเนินงานตอ่ ไป ผู้ทเ่ี ขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณ์ไปถา่ ยทอดให้กับประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำกจิ กรรมที่ไดร้ ับมาไปเผยแพร่ใหเ้ กิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน โดยมีแนวทางการ ดำเนินงานจดั กจิ กรรมท่หี ลากหลายตามความต้องการของประชาชนในพื้นท่ีใหม้ ากท่ีสุด

94 9. รปู ภาพโครงการ/กจิ กรรม โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รูปแบบกล่มุ สนใจ) หลักสตู รการทำเจลแอลกอฮอลล์ ้างมอื กลุม่ ท่ี 1 จำนวน 3 ช่ัวโมง วนั ท่ี 24 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2564 ณ ศนู ยพ์ ัฒนาเด็กเลก็ องค์การบรหิ ารสว่ นตำบลนาหูกวาง (บ้านดอนทราย) หมูท่ ่ี 13 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบครี ีขันธ์

95 โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รปู แบบกลมุ่ สนใจ) หลักสตู รการทำเจลแอลกอฮอลล์ ้างมือกล่มุ ท่ี 2 จำนวน 3 ชั่วโมง วนั ท่ี 25 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2564 ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเลก็ องค์การบริหารส่วนตำบลนาหูกวาง (บา้ นทุง่ ตาแกว้ ) หม่ทู ี่ 10 ตำบลนาหกู วาง อำเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบคีรีขันธ์

96 1. ชือ่ โครงการ ศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลนาหูกวาง (รปู แบบกล่มุ สนใจ) หลักสตู รการขยายพนั ธุ์พชื ผักสวนครัวแบบเกษตรอนิ ทรีย์ จำนวน 3 ช่ัวโมง 2. ความสอดคลอ้ งของผลการดำเนนิ งาน ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท์ ี่ 3 ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพคน 2.2 สอดคล้องกบั แผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตรท์ ่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทกุ ช่วงวยั และการสรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคลอ้ งกับนโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรู้การใชด้ จิ ทิ ลั เพือ่ ใช้เปน็ เครอ่ื งมือสำหรับหาช่องทางในการสร้างอาชีพ 2. จดั ทำหลักสูตรพฒั นาอาชีพทเ่ี หมาะสมสำหรับผทู้ ี่เข้าส่สู งั คมสงู วัย 2.4 สอดคล้องกบั 12 นโยบายเรง่ ดว่ นภารกิจต่อเน่ือง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เร่งด่วน” ทจ่ี ะต้อง “จบั ต้องได้” ภายใน 6 เดือน ของเลขาธกิ าร กศน. (นายวรัท พฤกษาทวีกลุ ) “คนสำราญ งานสำเรจ็ ” ข้อ 8 ส่งเสริม สนับสนุนการฝกึ อาชีพเพอื่ การมงี านทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรับรองความร้คู วามสามารถ” ขอ้ 9 สง่ เสรมิ การมสี ่วนรว่ มกับทุกภาคเี ครือข่ายและภาคเอกชนในการฝึกอาชีพและส่งเสรมิ การตลาด เพอื่ ยกระดบั ผลิตภัณฑ/์ สนิ คา้ กศน. ขยายช่องทางการจำหน่าย ภารกิจตอ่ เนอ่ื ง ข้อ 1.3 การศึกษาต่อเนื่อง ข้อ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างยั่งยืน โดยให้ความสำคัญกับการจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นท่ี มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสรา้ งความเขม้ แขง็ ให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน โดยจัดให้มีหน่ึงอาชพี เดน่ รวมทั้งให้ มีการกำกบั ติดตาม และรายงานผลการจัดการศกึ ษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอย่างเป็นระบบและต่อเนือ่ ง 2.5 สอดคลอ้ งกับพนั ธกิจของสำนักงาน กศน.จังหวดั ประจวบคีรีขันธ์ พันธกิจที่ 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษที่ 21 พันธกิจที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการเรียนรู้ สื่อ และนวตั กรรม การวิจัย การวดั ผลและประเมนิ ผล ให้สอดคลอ้ งกับบรบิ ทในพื้นที่ พันธกิจที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุน ให้สถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดิจทิ ลั มาใชใ้ นการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ