แผนปฏิบัติการ ประจำปีการศึกษา 2565

100 ชื่อโครงการ กิจกรรมลูกเสือเนตรนารี สนองกลยุทธโ์ รงเรยี นท่ี 2 ปลูกฝงั คุณธรรม จริยธรรม ความสำนกึ ในความเป็นชาตไิ ทย และวถิ ี ชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง มีความรับผิดขอบต่อสงั คมและ สงิ่ แวดล้อม และห่างไกลยาเสพติด สนองมาตรฐานโรงเรยี นท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผูเ้ รยี นเปน็ สำคญั ลักษณะของโครงการ ต่อเนื่อง ฝ่ายงานบริหารท่รี ับผิดชอบ ฝ่ายวิชาการ ผู้รบั ผิดชอบ นายเทียนชัย นลิ โขง ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล กิจกรรมลูกเสือเปน็ กจิ กรรมที่พัฒนานักเรียนทั้งทางกาย สติปัญญา จติ ใจและศีลธรรม ให้เป็นพลเมือง ดีมีความรับผิดชอบ และช่วยสร้างสรรค์สังคมให้เกิดความสามัคคีและเจริญก้าวหน้า ฝึกตนให้มีนิสัยในการ สังเกตจดจำ เชื่อฟัง และพึ่งตนเอง มีความซื่อสัตย์สุจริต มีระเบียบวนิ ัยและเหน็ อกเห็นใจผู้อื่น รู้จักบำเพ็ญตน เพือ่ สาธารณประโยชน์ ร้จู กั รกั ษาและสง่ เสริมจารตี ประเพณีวัฒนธรรมและความมนั่ คงของประเทศชาติ กิจกรรมการเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรมของลูกเสือจึงมีความสำคัญที่สถานศึกษาควรจัดให้แก่ นักเรียนเพราะเป็นกิจกรรมที่มุ่งพัฒนาความมีระเบียบวินัย ความเป็นผู้นำผู้ตามที่ดี มีความรับผิดชอบ มีการ ทำงานร่วมกัน การรจู้ ักแกป้ ัญหา การตดั สนิ ใจท่ีเหมาะสม 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอื่ ให้นักเรยี นไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมเดินทางไกลอยู่คา่ ยพักแรม 2.2 เพอื่ ใหน้ ักเรยี นมีคณุ ธรรม จริยธรรม ระเบียบวนิ ัย 2.3 เพือ่ ใหน้ กั เรียนได้รับความรู้และมปี ระสบการณ์ตรงในการเดนิ ทางไกลและอยู่คา่ ยพักแรม 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 ลูกเสือทุกคนเข้าร่วมกิจกรรมเดินทางไกล 3.1.2 ลูกเสือ-ยวุ กาชาดระดบั ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนเข้ารว่ มกจิ กรรมเดินทางไกล และอยู่ค่ายพักแรม 3.2 เชงิ คณุ ภาพ นักเรยี นได้รับความรมู้ ีความสามารถและมีทักษะดา้ นต่างๆในการเดนิ ทางไกลและอยู่ค่ายพักแรม สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใชใ้ นการดำเนินชีวิตประจำวัน

101 4. วธิ ดี ำเนินการ ขน้ั ตอน กิจกรรม/วธิ ีดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ (วัน/เดอื น/ป)ี /ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม2565 - นายเทียนชยั นิลโขง (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมตั ิ 3. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ 2. ดำเนนิ การ กจิ กรรมท่ีดำเนนิ การ นายเทียนชัย นิลโขง (Do) 1. ประชมุ ช้แี จง วางแผน กำหนด พฤษภาคม 3,240 คณะกรรมการ ปฏิทนิ ปฏิบตั งิ านดำเนนิ งานตาม 2565 แผนทว่ี างไว้ 2. กิจกรรมวนั สถาปนาลกู เสือ 1 ก.ค.2565 3. กจิ กรรมวนั วชิราวุธฯ 25 พ.ย.2565 3.จัดกจิ กรรมเดินทางไกลอยู่คา่ ย กุมภาพันธ์ พักแรม 2566 3. ตรวจสอบ 1.ตรวจสอบงบประมาณและการใช้ ธนั วาคม 2565- - นายเทยี นชยั นิลโขง (Check) จา่ ย มีนาคม 2566 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ นักเรยี น 4. ประเมนิ ผล สรุป/รายงานผลการดำเนนิ การ มนี าคม 2566 - นายเทียนชัย นิลโขง และ รายงาน (Action) 5. งบประมาณทีใ่ ช้ เงนิ งบประมาณ 4,560 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 4,560 บาท ( สามพนั สองรอ้ ยสี่สบิ บาทถว้ น ) รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ข้อ รายการ จำนวนเงิน หมายเหตุ 1. คา่ เอกสารดำเนินการ/สรุปรายงาน 200 สามารถถัวจา่ ยได้ทกุ 2. จัดสถานท่แี ละนำนกั เรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรมกับส่วนกลาง(วนั 300 รายการ (วนั วชิราวุธและวันสถาปนาลกู เสือ) 3. ค่าดำเนนิ การกิจกรรมเดินทางไกลอยูค่ า่ ยพักแรม 4,060 - สถานท่ี - วทิ ยากร

- วัสดอุ ุปกรณ์ประจำฐาน 102 รวมท้ังสิ้น 3,240 6. การประเมินผล ค่าเป้าหมาย วิธกี ารประเมิน เครื่องมือท่ีใช้ ตัวช้ีวัดความสำเร็จ ความสำเรจ็ รอ้ ยละ 90 1. สำรวจจำนวน 1.บญั ชลี งชื่อเข้ารว่ ม 1. รอ้ ยละของนักเรยี นทีเ่ ขา้ ร่วมกจิ กรรม ร้อยละ 80 นกั เรียนท่ีเขา้ ร่วม กจิ กรรม 2. รอ้ ยละความพงึ พอใจระดับดีขึ้นไป กิจกรรม 2. แบบสอบถาม ของนักเรียนทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรม 2. สอบถาม ความพึงพอใจ 7. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั นกั เรยี น สามารถนำความรทู้ ี่ได้ในการเดินทางไกลและอยู่ค่ายพักแรมไปประยุกตใ์ ช้ในการดำเนิน ชีวติ อยู่ในสงั คมอย่างมีความสุข (ลงช่อื ) ผ้เู สนอโครงการ (นายเทยี นชยั นลิ โขง) ครู โรงเรยี นบ้านไผโ่ ทน

103 ชอ่ื โครงการ พฒั นาสง่ เสริมผู้เรียนสู่การแข่งขันทักษะทางวิชาการระดับต่างๆ สนองกลยทุ ธ์โรงเรียนที่ 6 พฒั นาสังคมแห่งการเรียนรเู้ พื่อส่งเสริมผเู้ รียนสูม่ าตรฐานสากล สนองมาตรฐานโรงเรยี นท่ี 1 คุณภาพผูเ้ รียน ลักษณะโครงการ ต่อเนื่อง ฝา่ ยงานบรหิ ารท่ีรับผิดชอบ งานบรหิ ารวิชาการ ผูร้ ับผดิ ชอบ นายเทียนชยั นลิ โขง ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตผุ ล การส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตนเองได้เต็มตามศักยภาพนับว่าเป็นหัวใจสำคัญของการจัด การศกึ ษา เมื่อระบบการศกึ ษาตระหนักถงึ ความแตกตา่ งของผูเ้ รียนและตอบสนองผู้เรียนแตล่ ะคน ตามความรู้ ความสามารถที่ตนถนัดได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชา ได้รับความรูป้ ระสบการณ์จากการแข่งขัน ตลอดทั้งเป็น การส่งเสริมการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และผู้ปกครองชื่นชมยินดี ให้การยอมรับและยินดีสนับส นุน ชว่ ยเหลือในการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียนเปน็ อย่างดี 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพือ่ สง่ เสริมความร้คู วามสามารถของนักเรียน ให้ได้แสดงออกในทางที่ถูกต้อง 2.2 เพอ่ื พฒั นาศักยภาพและคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรียน 2.3 เพื่อประชาสมั พนั ธผ์ ลงานดีเด่นโรงเรยี นต่อชมุ ชน และสงั คม 3. เป้าหมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ 3.1.1 คดั เลอื กนกั เรยี นสง่ เขา้ แข่งขันกจิ กรรมทางวชิ าการทุกสาระ ทกุ ระดบั การแข่งขนั 3.1.2 นักเรยี นไดร้ ับรางวลั การแขง่ ขันร้อยละ 60 ของการส่งเขา้ แข่งขนั ในแตล่ ะกิจกรรม 3.2 เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 นกั เรียนมคี วามรคู้ วามสามารถตามมาตรฐานของหลกั สตู ร 3.2.2 ผูป้ กครองชนื่ ชม ยอมรบั และใหค้ วามรว่ มมือในการพฒั นาโรงเรียนเป็นอย่างดี 4. วธิ ีดำเนนิ การ ข้นั ตอน กิจกรรม/วิธดี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ (วัน/เดอื น/ปี) /ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม2565 - นายเทียนชัย นลิ โขง (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ 3. แตง่ ต้ังคณะกรรมการดำเนินการ

2. ดำเนินการ กจิ กรรมที่ดำเนินการ ตลอดปี 104 (Do) 1.คัดเลอื กตัวแทนนักเรียนแต่ละ การศึกษา 5,000 นายเทยี นชัย นลิ โขง กจิ กรรม คณะกรรมการและ 2. ฝึกทักษะ ครูทกุ คน 3. เข้าแข่งขันตามวนั และเวลา นายเทยี นชัย นิลโขง 3. ตรวจสอบ 1.นเิ ทศ กำกบั ติดตามการดำเนินงาน ภาคเรียนละ 2 - - นายเทยี นชัย นิลโขง (Check) 2.ประเมนิ ผลความพงึ พอใจของ คร้ัง ผูเ้ กีย่ วข้อง 4. ประเมนิ ผล 1.รายงานผลการดำเนนิ งานตามปฏิทิน มนี าคม 2566 และรายงาน 2. สรุป/รายงานผลการดำเนินการ (Action) 5. งบประมาณทีใ่ ช้ เงินงบประมาณ 5,000 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 5,000 บาท ( หา้ พนั บาทถ้วน ) รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ที่ รายการ จำนวนเงิน หมายเหตุ 1. คา่ วัสดแุ ละเอกสารการดำเนินการและรายงาน 300 สามารถถวั จา่ ยไดท้ กุ 2. จัดหาสือ่ วสั ดอุ ปุ กรณ์การฝกึ ทกั ษะ 1,000 รายการ 3. คา่ พาหนะ/เบ้ยี เล้ยี ง ผูเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรม 3,700 รวม 5,000 6. การประเมินผล ตวั ชว้ี ัดความสำเรจ็ ค่าเป้าหมาย วิธกี ารประเมนิ เคร่อื งมอื ท่ีใช้ ความสำเรจ็ 1.ร้อยละของกิจกรรมท่ีได้รบั รางวัล ร้อยละ 60 สำรวจตรวจสอบกจิ กรรมที่ แบบสำรวจ จากกจิ กรรมท้ังหมด ได้รับรางวลั 7. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ นกั เรยี นได้รับการส่งเสรมิ พฒั นาทกั ษะและศกั ยภาพตามความสนใจและความถนัด (ลงชอื่ ) ผเู้ สนอโครงการ (นายเทยี นชัย นิลโขง) ครู โรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทน

105 ช่อื โครงการ ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา สนองกลยุทธโ์ รงเรียนที่ 5 พฒั นาประสิทธภิ าพการบริหารจดั การศกึ ษาตามแนวทางการกระจาย อำนาจทางการศึกษา หลัก ธรรมาภบิ าล เนน้ การมสี ว่ นรว่ มจากทุกภาค ส่วนและความรว่ มมือกับองค์กรส่วนท้องถิ่น เพ่ือส่งเสริมและสนบั สนนุ การ จัดการศึกษา สนองมาตรฐานโรงเรียนที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ลกั ษณะโครงการ ตอ่ เนื่อง ฝา่ ยงานทีร่ บั ผิดชอบ ฝ่ายงานบริหารทัว่ ไป ผู้รับผดิ ชอบ นายณฐกร ผิวพันธมติ ร , นางสาวพมิ พล์ ักษณา จำปาวฒั น์ ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล พระราชบญั ญัตริ ะเบยี บบริหารราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ พ.ศ. 2546 มาตรา 38 กำหนดใหม้ ีคณะกรรมการสถานศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐาน ทำหน้าท่ีกำกบั และส่งเสรมิ สนับสนนุ กิจการของสถานศึกษา ซง่ึ เป็นภารกจิ หลักของการทำงานรว่ มกับสถานศึกษาในฐานะเปน็ ผู้มสี ่วนไดส้ ว่ นเสียในการจดั การศกึ ษาร่วมกัน ดังน้นั จงึ จำเป็นต้องจัดการประชุมอันเปน็ ความรว่ มมือกนั ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา โรงเรยี นจำเปน็ ต้อง จดั ให้มกี ารประชุมคณะกรรมสถานศึกษาเป็นประจำทกุ ภาคเรียน อย่างน้อยปีการศึกษาละ 2 คร้ัง ซง่ึ การ ประชมุ แต่ละคร้ังจะมีคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ ผูแ้ ทนผปู้ กครอง ผแู้ ทนครู และอ่นื ๆ เข้ารว่ มประชุม การ ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาถือเป็นการประชมุ ท่สี ำคัญและจำเป็นอย่างยง่ิ โรงเรยี นบ้านไผ่โทน จงึ ได้จัดทำโครงการประชมุ คณะกรรมการสถานศกึ ษาเพอื่ ใหก้ ารจัดการศึกษามปี ระสิทธิภาพและประสิทธผิ ล เปน็ ไปตามระเบยี บแบบแผนอนั จะสง่ ผลดตี ่อนกั เรยี นต่อไป 2.วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ให้คณะกรรมการสถานศึกษาได้มีความรู้ ความสามารถในบทบาทหนา้ ที่ของตนเองต่อ สถานศกึ ษา 2. เพอ่ื เป็นการเพิ่มศักยภาพในการปฏิบัตงิ านของคณะกรรมการสถานศกึ ษาให้ยมากยงิ่ ข้ึน 3.3 เพ่ือสร้างสมั พนั ธภาพและความเขา้ ใจอนั ดีระหว่างโรงเรียนกบั คณะกรรมการสถานศึกษา 3.4 เพื่อเป็นการชว่ ยเหลอื และป้องกัน ปัญหา อุปสรรค ในการดำเนนิ งานของโรงเรยี นท่ีอาจจะเกดิ ข้ึน 4. เป้าหมาย เชิงปรมิ าณ คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรยี นบา้ นไผ่โทนทกุ คนคน มีความรู้ความเขา้ ใจ ในบทบาทหน้าทีข่ อง ตนเอง และเขา้ รว่ มการประชุม เชิงคณุ ภาพ สถานศึกษาไดร้ ับความร่วมมือในการวางแผนพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา

106 4. วิธดี ำเนินการ ขัน้ ตอน กิจกรรม/วธิ ดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผดิ ชอบ (วนั /เดอื น/ปี) /ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชมุ วางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม2565 - นางสาวพมิ พ์ (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ ลกั ษณา จำ 3. แต่งต้งั คณะกรรมการดำเนินการ ปาวัฒน์ 2. ดำเนนิ การ กิจกรรมท่ีดำเนินการ 1,000 (Do) 1.จดั ทำปฏทิ ินการดำเนนิ งาน พฤษภาคม คณะกรรมการ 2. ประสานงาน ตลอดปีการศึกษา และครูทุกคน 3. จัดประชุม พฤษภาคม ,มนี าคม 3. ตรวจสอบ 1.นิเทศ กำกับ ติดตามการดำเนนิ งาน ภาคเรียนละ 1 - นางสาวพิมพ์ (Check) 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ ครง้ั ลกั ษณา จำ ผ้เู กยี่ วข้อง ปาวฒั น์ 4. ประเมินผล 1.รายงานผลการดำเนนิ งานตามปฏิทิน มนี าคม 2566 - นางสาวพมิ พ์ และรายงาน 2. สรุป/รายงานผลการดำเนนิ การ ลกั ษณา จำ (Action) ปาวฒั น์ 4. งบประมาณทีใ่ ช้ เงินงบประมาณ 1,000 บาท เงนิ นอกงบประมาณ - บาท รวม 1,000 บาท ( หน่ึงพันบาทถว้ น ) รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ท่ี รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 1 คา่ วสั ดแุ ละเอกสารการดำเนินการและรายงาน 300 สามารถถัวจา่ ยไดท้ กุ 2 คา่ ใชจ้ ่ายในการดำเนนิ การจัดประชุม 800 รายการ รวม 1,000 6. การประเมินผล คา่ เป้าหมาย วิธกี ารประเมนิ เครือ่ งมือที่ใช้ ตัวชีว้ ดั ความสำเร็จ ความสำเร็จ ร้อยละ 80 สำรวจการลงเวลาเข้ารว่ ม แบบลงเวลาเขา้ 1.ร้อยละของคณะกรรมการ ประชุม รว่ มแระชุม สถานศกึ ษาทีเ่ ข้าร่วมประชมุ

107 7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ คณะกรรมการฯ กำกบั ส่งเสริม และสนบั สนุนการดำเนินกจิ กรรมดา้ นตา่ ง ๆ ของสถานศกึ ษา อกี ท้ังการประสานการทำงานระหว่างสถานศกึ ษาและคณะกรรมการฯเปน็ ไปดว้ ยดี (ลงชือ่ ) ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวพมิ พ์ลักษณา จำปาวัฒน์) ครู โรงเรียนบา้ นไผ่โทน

108 ชอื่ โครงการ ปรับปรุงภูมทิ ัศน์ สนองกลยทุ ธโ์ รงเรียนที่ 5 พฒั นาประสทิ ธภิ าพการบรหิ ารจัดการศกึ ษาตามแนวทาง การกระจายอำนาจทางการศึกษาตามหลักธรรมาภบิ าล เน้นการมีสว่ นร่วม จากทุกภาคส่วนและความร่วมมือกบั องคก์ รสว่ นท้องถ่ินเพ่ือส่งเสรมิ และ สนับสนุนการจัดการศึกษา สนองมาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผบู้ รหิ ารสถานศึกษา ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ฝ่ายงานบรหิ ารที่รับผิดชอบ ฝ่ายบริหารทัว่ ไป ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวพิมพล์ ักษณา จำปาวัฒน์ ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศกึ ษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล โรงเรยี นเป็นสถานศกึ ษาที่ให้การศึกษาแก่กลุ บุตร กุลธดิ า เพ่อื อบรมบ่มนิสยั ให้นักเรียนเป็นคนดี มคี วามรู้ มคี ุณธรรม และจริยธรรม สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ปจั จบุ ันสภาพแวดล้อมภายใน บริเวณโรงเรียนบางส่วนเริ่มมีสภาพทรุดโทรม มีภมู ิทศั น์ท่ีไม่เอื้อต่อการเรียนรู้และพักผ่อนเท่าที่ควร ต้องไดร้ ับการ ปรบั ปรุงพฒั นาเพม่ิ ขึน้ โครงการปรับปรุงภมู ิทัศนจ์ ึงมีความสำคัญอย่างยง่ิ ในการดำเนินงานด้านการปรับปรุง สภาพแวดล้อมเพ่ืออำนวยความสะดวกแก่นักเรยี น ผปู้ กครอง และบุคลากรในโรงเรยี นและสามารถใชป้ ระโยชนจ์ าก สภาพแวดล้อมภายในบริเวณโรงเรียนให้เกิดประโยชน์ต่อการพัฒนาทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสงั คมมาก ทีส่ ดุ 2.วัตถปุ ระสงค์ เพ่อื ปรบั ปรุงสภาพแวดลอ้ มภายในบรเิ วณโรงเรยี นใหม้ ที ศั นียภาพทส่ี วยงาม 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ โรงเรียนมสี ภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้และสวยงามเพ่ิมขน้ี อย่างน้อย 2 แห่ง 3.2 เชิงคณุ ภาพ โรงเรียนมีการปรับปรุงพัฒนาภมู ทิ ัศน์ให้เอ้ือต่อการเรียนรู้และพักผ่อนมีบรรยากาศดแี ละปลอดภัย 4. วธิ ีดำเนนิ การ ข้นั ตอน กจิ กรรม/วธิ ีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผิดชอบ (วนั /เดือน/ปี) /ทรพั ยากร (บุคคล/กลมุ่ งาน) 1. วางแผน 1. ประชมุ วางแผนโครงการ พฤษภาคม2565 นางสาวพมิ พล์ ักษณา (Plan) 2. เขยี นโครงการเสนอขออนุมตั ิ - 3. แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ จำปาวฒั น์

109 ขั้นตอน กจิ กรรม/วิธดี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ (วนั /เดอื น/ป)ี /ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 2. ดำเนนิ การ กิจกรรมที่ดำเนนิ การ นางสาวพมิ พล์ ักษณา (Do) 1. ประชุมช้ีแจง วางแผน กำหนด พฤษภาคม 2565 5,000 จำปาวฒั น์ ปฏทิ นิ ปฏิบัติงานดำเนินงานตาม แผนท่วี างไว้ พฤษภาคม 2565 2. ปรับปรุงภูมิทัศนบ์ รเิ วณป้าย และรั้วโรงเรียน มิถุนายน 2565 3. ปรบั ปรุงภมู ิทศั น์บริเวณทางเข้า ประตู2หน้าโรงเรียน มิถุนายน 2565 4. ปรับปรงุ ภมู ทิ ัศน์หน้าเสาธง มถิ นุ ายน 2565 5. ปรับปรุงสวนหยอ่ ม มถิ ุนายน 2565 6. จดั ทำปา้ ยไวนลิ ทดแทนป้ายเดิม ที่มสี ภาพเก่า มีนาคม 2566 - นางสาวพมิ พล์ ักษณา 3. ตรวจสอบ 1.คณะกรรมการตรวจสอบความ จำปาวัฒน์ (Check) สมบูรณข์ องงาน 2.ประเมินผลความพงึ พอใจของ มนี าคม 2566 - นางสาวพมิ พ์ลักษณา ผ้รู ับบริการ จำปาวัฒน์ 4. ประเมินผล สรุป/รายงานผลการดำเนินการ และ รายงาน (Action) 5. งบประมาณท่ใี ช้ เงินงบประมาณ 5,000 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท หมายเหตุ รวม 5,000 บาท ( ห้าพนั บาทถ้วน ) รายละเอียดการใช้งบประมาณ ข้อ รายการ จำนวนเงนิ 1. ปรับปรงุ ภมู ทิ ัศนบ์ รเิ วณป้ายและรว้ั โรงเรยี น 1,500 สามารถถัวจา่ ยได้ทกุ 2. ปรับปรุงภูมิทศั น์บริเวณทางเขา้ ประตู2หน้าโรงเรยี น 1,000 รายการ 3. ปรับปรุงภูมทิ ศั น์หน้าเสาธง 1,000 4. ปรบั ปรงุ สวนหย่อม 1,000 5. จัดทำป้ายไวนลิ ทดแทนป้ายเดิมทม่ี ีสภาพเก่า 1,000 5,000 รวมท้ังสิ้น

110 6. การประเมินผล เป้าหมายความสำเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครอ่ื งมอื ทีใ่ ช้ ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็ รอ้ ยละ 90 - ตรวจสอบสถานท่ี -แบบรายงานผลการ การดำเนินงาน ปฏบิ ัตงิ าน - ร้อยละความพงึ พอใจของผ้มู ีส่วน -การรายงานผลการ -รายงานสรุปผลการ เกี่ยวข้องและรับบริการ พฒั นาปรับปรุง ปฏิบตั งิ าน ดา้ นอาคารสถานท่ี เมอื่ ส้ินปีการศกึ ษา และสิง่ แวดล้อม 7. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ โรงเรยี นมสี วนหย่อมและบรเิ วณพักผอ่ นทเี่ อื้ออำนวยความสะดวกสำหรบั นกั เรยี น ผูป้ กครอง ครูและบุคลากรทางการศึกษาเพ่ิมข้ึน มีภมู ทิ ัศนท์ ี่เอื้อต่อการเรียนรู้และพักผ่อน อำนวยความสะดวกแก่นักเรียน ผู้ปกครอง และบุคลากรในโรงเรียนและสามารถใช้ประโยชน์จากสภาพแวดล้อมภายในบริเวณโรงเรียนให้เกิด ประโยชนต์ ่อการพัฒนาทางด้านร่างกาย จิตใจ สติปญั ญา อารมณ์ และ สังคมมากท่ีสุด (ลงชือ่ ) ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวพิมพล์ ักษณา จำปาวฒั น์) ครู โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน

111 ช่ือโครงการ โรงเรยี นปลอดขยะ (Zero Waste School) แผนงาน พน้ื ฐานดา้ นการพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน กลุม่ บรหิ ารงานทวั่ ไป ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ นางสาวพิมพ์ลักษณา จำปาวัฒน์, สนองกลยทุ ธ์ สพฐ. ท่ี 1 ขอ้ 2 สนองมาตรฐานการศกึ ษา มฐ. 1, 3 ระยะเวลาดาเนินการ 16 พฤษภาคม 2565 – 31 มนี าคม 2566 1. หลกั การและเหตุผล กรมสง่ เสรมิ คุณภาพสง่ิ แวดลอ้ ม กระทรวงทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสงิ่ แวดลอ้ ม ไดจ้ ดั ทา 1 โครงการ โรงเรยี นปลอดขยะ (Zero Waste School) ปี 2562 ขน้ึ โดยมวี ตั ถุประสงค์ เพอ่ื สง่ เสรมิ สนบั สนุน การ สรา้ งเครอื ขา่ ยสถานศกึ ษา ทด่ี าเนินกจิ กรรม ลด คดั แยก และนากลบั ขยะมาใชป้ ระโยชน์ การรวบรวม ขยะเพอ่ื สง่ ไปกาจดั อย่างถูกตอ้ ง ปลูกฝังจติ สานึก การลดคดั แยกขยะ และนาขยะกลบั มาใชป้ ระโยชน์ ใหม่ ในสถานศกึ ษา สรา้ งระบบการเรยี นรผู้ ่านกจิ กรรมต่าง ๆ และสง่ เสรมิ การมสี ว่ นรว่ มของผเู้ รยี นใน การจดั การ ขยะภายในสถานศกึ ษา เพอ่ื มุ่งสสู่ ถานศกึ ษาปลอดขยะอย่างแทจ้ รงิ โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน จงึ ดาเนนิ โครงการโรงเรยี นปลอดขยะ Zero Waste School ขน้ึ เพอ่ื เป็นการ กระตนุ้ และสง่ เสรมิ ใหเ้ ดก็ และเยาวชนตระหนกั ถงึ ความสาคญั ของการมสี ว่ นร่วมในการจดั การ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มมากขน้ึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื สง่ เสรมิ และสนบั สนุนใหค้ รู นกั เรยี นและบคุ ลากรโรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทน มคี วามรู้ ความ เขา้ ใจ แนวทางการลดปรมิ าณขยะ การแยกขยะ และการนาขยะกลบั ไปใชป้ ระโยชน์ใหม่ 2.2 เพอ่ื ใหค้ รู นกั เรยี นและบุคลากรโรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทน สามารถทางานรว่ มกนั อย่างเป็น ระบบ ในการจดั การขยะอย่างถกู วธิ ี 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 3.1.1 ครู นกั เรยี น และบุคลากรโรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทน รอ้ ยละ 100 เขา้ ร่วม โครงการ โรงเรยี นปลอดขยะ 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 ครู นกั เรยี นและบคุ ลากรโรงเรยี นบา้ นไผ่โทน สามารถคดั แยกขยะ นาขยะ กลบั ไปใชป้ ระโยชน์ใหม่ และปรมิ าณขยะในโรงเรยี นลดลง 3.2.2 ครู นกั เรยี นและบุคลากรโรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทน มรี ะบบการจดั การขยะอย่าง ถูก วธิ ี 4. ขนั้ ตอนและวิธีดาเนินการ

112 โรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทน กาหนดจดั กจิ กรรมในระหว่างวนั ท่ี 16 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 ถงึ วนั ท่ี 30 มนี าคม พ.ศ. 2566 ณ โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน อาเภอเมอื ง จงั หวดั เลย มขี นั้ ตอนและวธิ ดี าเนินการ ดงั น้ี 4.1 ขนั้ เตรยี มการ 4.1.1 สารวจสถานทใ่ี นโรงเรยี นเพอ่ื จดั ทาเป็นธนาคารขยะ จุดวางถงั คดั แยกขยะตาม อาคารเรยี นและในอาคารเรยี นทุกสายชนั้ 4.1.2 ประชุมคณะครู เพอ่ื กาหนดแนวทางการดาเนินงาน 4.1.3 นาเสนอโครงการเพอ่ื ขออนุมตั ิ 4.2 ขนั้ ตอนดาเนินงาน 4.2.1 แต่งตงั้ คณะกรรมการดาเนินงานโครงการโรงเรยี นปลอดขยะ 4.2.2 ประชุมคณะกรรมการดาเนินโครงการโรงเรยี นปลอดขยะ เพอ่ื รว่ มกนั วางแผน และแบง่ หน้าทค่ี วามรบั ผดิ ชอบ 4.2.3 ดาเนินการตามแผนงานทว่ี างไว้ ประกอบดว้ ยกจิ กรรม ดงั น้ี - กจิ กรรมการประกวดสง่ิ ประดษิ ฐจ์ ากเศษวสั ดุเหลอื ใช้ - โครงการอบรมการจดั การขยะ ครแู ละบุคลากรโรงเรยี นบา้ นไผ่โทน - กจิ กรรมคดั แยกขยะ/ลดขยะอนิ ทรยี ์ กนิ อาหารใหห้ มดไมเ่ หลอื เศษอาหาร - กจิ กรรมนาขยะกลบั มาใชป้ ระโยชน์ (ผลติ ป๋ ยุ ชวี ภาพ กระดาษรไี ซเคลิ กจิ กรรมประกวดสง่ิ ประดษิ ฐจ์ ากเศษวสั ดุเหลอื ใช)้ - กจิ กรรมธนาคารขยะ (คดั แยกขยะแลว้ มาชงั่ น้าหนกั จดบนั ทกึ รวบรวมเกบ็ ไว้ ท่ี ธนาคารขยะ เพอ่ื ใหเ้ ทศบาลมารบั ซอ้ื ต่อไป) 4.3 ขนั้ สรุปและรายงาน 4.3.1 จดั ทาแบบสอบถามเพอ่ื ประเมนิ ผลการจดั กจิ กรรม 4.3.2 สรปุ ผลการดาเนินงาน/รายงานผลการดาเนินการต่อผบู้ งั คบั บญั ชาตามลาดบั ขนั้ 5. งบประมาณ (งบประมาณทไ่ี ดร้ บั จดั สรร 3,000 บาท) จำนวนเงนิ หมายเหตุ 5.1 เงนิ อดุ หนุนรายหวั 3,000 บาท 5.2 เงนิ สนบั สนุนค่าใชจ้ ่ายจดั การศกึ ษา - บาท 3,000 สามารถถวั จ่ายได้ทกุ รายการ - กจิ กรรมและรายละเอยี ดค่าใชจ้ า่ ยงบประมาณ รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ 3,000 ท่ี รายการ 1 ค่าวัสดุและเอกสารการดำเนินการและรายงาน 2 กิจกรรมการนิเทศ/การประชมุ รวม 6. การประเมนิ ผล

ตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ คา่ เปา้ หมาย วิธีการประเมิน 113 ความสำเรจ็ สังเกต สมั ภาษณ์ 1. ครนู กั เรยี นและบคุ ลากรทางการศกึ ษา สอบถาม เครอื่ งมอื ท่ีใช้ สามารถ คดั แยกขยะ นาขยะกลบั ไปใช้ ร้อยละ 80 แบบบนั ทึก ประโยชน์ใหม่ และ ปรมิ าณขยะในโรงเรยี น ตรวจตดิ ตามและ แบบสอบถาม ลดลง รอ้ ยละ 90 ประเมนิ ผล 2.ครนู กั เรยี นและบคุ ลากรทางการศกึ ษา มี รอ้ ยละ 100 ทดสอบ ปฏทิ ินนิเทศ,สมุด ระบบ การจดั การขยะอย่างถูกวธิ ี นิเทศแบบสรุปผล 3.โรงเรยี นมธี นาคารขยะ แบบทดสอบ 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ 7.1 ครนู กั เรยี นและบุคลากรทางการศกึ ษสามารถคดั แยกขยะ นาขยะกลบั ไปใชป้ ระโยชน์ใหม่ และปรมิ าณขยะในโรงเรยี นลดลง 7.2 ครนู กั เรยี นและบคุ ลากรทางการศกึ ษา มรี ะบบการจดั การขยะอย่างถูกวธิ ี (ลงชอ่ื ) ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวพมิ พล์ ักษณา จำปาวฒั น์) ครู โรงเรียนบา้ นไผ่โทน ชอื่ โครงการ โครงการป้องกันโรคตดิ เชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) สนองกลยทุ ธ์โรงเรียนท่ี 2 ขยายโอกาสทางการศกึ ษาให้ทว่ั ถงึ ครอบคลมุ ผเู้ รียนให้ได้รับโอกาสในการ

114 พัฒนาเตม็ ตามศกั ยภาพ และลดความเสย่ี งจากการออกกลางคันโดยระบบ ดแู ลชว่ ยเหลอื นักเรียนทเ่ี ขม้ แข็ง สนองมาตรฐานโรงเรยี นท่ี 3 การจดั ประสบการณ์ที่เน้นเด็กเป็นสำคญั ลักษณะโครงการ ใหม่ ฝา่ ยงานท่ีรบั ผิดชอบ ฝา่ ยงานบรหิ ารท่วั ไป ผรู้ บั ผิดชอบ นางศิริญญาพทั ร ปญั ญาไสธนกลุ ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตผุ ล ปัจจุบนั สถานการณ์การระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 19 (COVID – 19) ซ่งึ ปจั จบุ นั มีการระบาดเข้ามา ในประเทศไทยเพ่ิมข้ึนอยา่ งรวดเร็ว โดยการสมั ผสั หรอื การรวมกล่มุ กับผู้ปว่ ยที่ไมแ่ สดงอาการหรอื มีประวัติ ใกลช้ ดิ กับผทู้ ีเ่ ดนิ ทางมาจากพนื้ ที่ระบาดของโรค โดยประเทศไทยพบผูป้ ว่ ยโรคไวรัสโคโรนา 19 (COVID – 19) เป็นจำนวนมากเพยี งไมน่ าน ดงั นั้นเพื่อไม่ใหน้ กั เรียนเกิดความเสย่ี งตอ่ การสัมผสั โรค มาตรการในการป้องกนั ตนเอง คือ การสวมหน้ากากอนามัย และการลา้ งมือดว้ ยเจลล้างมือ ซงึ่ วธิ ีการป้องกันทเี่ ราสามารถทำไดค้ ือการ ดูแลตนเองเบ้ืองตน้ และการลา้ งมือ โดยปจั จบุ ันพบว่าเจลล้างมือ ขาดตลาดทำให้การหาซอื้ ค่อนขา้ งยากและ ราคาสงู เพราะบางแห่งมีการกักตนุ สินคา้ เพอ่ื เปน็ การป้องกันการระบาดของโรคติดตอ่ เช้ือไวรสั โคโรนา่ 2019 covid-19 มาตรการที่สำคัญคือการ ปอ้ งกันตนเอง ไม่ให้สัมผสั กับโรคโดยการหลกี เลยี่ งการอยู่ในสภาพท่แี ออดั และไมอ่ ยูใ่ กล้ชิดผปู้ ว่ ย ไอ หรือจาม รวมถึงการสวมหนา้ กากอนามัย และการล้างมือดว้ ยเจล ดงั นน้ั เพอื่ ให้ครแู ละนกั เรียนโรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทนทกุ คน สามารถเขา้ ถงึ การปอ้ งกันตนเองโดยการลา้ งมอื ด้วยเจล เพื่อปอ้ งกันโรคตดิ ต่อเชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ 2019 covid- 19 โรงเรยี นบ้านไผ่โทน จึงจัดทำโครงการป้องกันโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19)ในโรงเรียนเพื่อ ป้องกันตนเอง ลดผลกระทบต่อสุขภาพของนักเรียและครู ตลอดจนป้องกนั ไม่ให้เกิดการแพรร่ ะบาดของโรคใน วงกว้าง 2.วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือให้ครู บคุ ลากรและนักเรียน มคี วามรู้ และสามารถจำเจลล้างมือโดยไมใ่ ช้นำ้ ใช้ในโรงเรียน 2. เพ่อื สง่ เสริมและสนับสนุนให้ครู บุคลากรและนักเรยี นป้องกันโรคดว้ ยตนเอง 3. เพอ่ื สร้างความตระหนกั ใหค้ รู บุคลากรและนกั เรียนในการเฝ้าระวังและป้องกนั การติดเชื้อไวรัส โคโรน่า 2019 (COVID-19) 3. เป้าหมาย เชงิ ปรมิ าณ

115 ครู บคุ ลากรและนกั เรียนโรงเรยี นบา้ นไผ่โทนทุกคน เชิงคณุ ภาพ ครู บุคลากรและนกั เรยี นโรงเรยี นบ้านไผโ่ ทนทุกคน มคี วามรู้ป้องกนั โรคดว้ ยตนเองในการเฝา้ ระวังและป้องกันการตดิ เชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) 4. วิธดี ำเนินการ ข้นั ตอน กจิ กรรม/วิธีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ /ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) (วัน/เดือน/ป)ี - นางศิรญิ ญาพัทร 1. วางแผน 1. ประชมุ วางแผนรา่ งโครงการ พฤษภาคม2565 ปัญญาไสธนกุล (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ 3,000 คณะกรรมการ 3. แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินการ และครูทุกคน 2. ดำเนินการ กิจกรรมที่ดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา - นางศริ ิญญาพทั ร ปญั ญาไสธนกลุ (Do) 1.ให้ความรูค้ รู บุคลากรและนักเรียน - นางศิริญญาพทั ร 2.จดั หาวัสดุอปุ กรณ์ ปัญญาไสธนกุล 3.กิจกรรมลา้ งมือด้วยเจลแอลกอฮอล์ ตรวจวดั ไข้ สวมหนา้ กากอนามัย เวน้ ระยะห่างและไมใ่ ชข้ องร่วมกับผู้อน่ื 5.กจิ กรรมอบรมและใหค้ วามรเู้ กีย่ วกบั การดแู ลรกั ษาสุขภาพอนามัยของ ตนเองทุกวนั 3. ตรวจสอบ 1.นเิ ทศ กำกบั ติดตามการดำเนนิ งาน ภาคเรียนละ 2 (Check) 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ ครั้ง ผเู้ กย่ี วข้อง 4. ประเมินผล 1.รายงานผลการดำเนินงานตามปฏทิ นิ มนี าคม 2566 และรายงาน 2. สรุป/รายงานผลการดำเนนิ การ (Action) 5. งบประมาณทีใ่ ช้ 3,000 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท เงินงบประมาณ รวม 3,000 บาท ( สามพันบาทถว้ น )

116 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ จำนวนเงิน หมายเหตุ ที่ รายการ 300 สามารถถวั จา่ ยได้ทุก 1 ค่าวสั ดแุ ละเอกสารการดำเนินการและรายงาน 2700 รายการ 2 จดั หาส่อื วัสดุอุปกรณ์ในการป้องกันเชื้อไวรัสโค 3,000 โรนา่ 2019 (COVID-19) รวม 6. การประเมนิ ผล ค่าเป้าหมาย วธิ ีการประเมิน เครอ่ื งมอื ท่ีใช้ ตัวช้วี ัดความสำเร็จ ความสำเรจ็ รอ้ ยละ 100 1.ร้อยละของครู บุคลากรและนกั เรยี น โรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทนทกุ คน มคี วามรู้ ป้องกนั โรคด้วยตนเองในการเฝ้าระวัง และปอ้ งกนั การตดิ เชือ้ ไวรสั โคโรน่า 2019 (COVID-19) 7. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รบั 1. ครู บคุ ลากรและนักเรียน มีความรู้ และสามารถใช้เจลล้างมอื โดยไม่ใชน้ ้ำ สามารถป้องกันโรคไดด้ ้วย ตนเอง 2. ครู บคุ ลากรและนกั เรียนเกดิ ความตระหนักและสามารถป้องกันการติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา่ 2019 (COVID-19) โดยเริม่ จากตนเอง (ลงชือ่ ) ผเู้ สนอโครงการ (นางศริ ิญญาพัทร ปัญญาไสธนกลุ ) ครู โรงเรยี นบ้านไผ่โทน ช่อื โครงการ พฒั นางานอาคารสถานท่ี สนองกลยทุ ธโ์ รงเรยี นที่ 5 พัฒนาประสิทธภิ าพการบริหารจัดการศกึ ษาตามแนวทางการกระจาย

117 อำนาจทางการศึกษา หลักธรรมาภบิ าล เน้นการมสี ว่ นรว่ มจากทกุ ภาคส่วน และความรว่ มมือกบั องค์กรส่วนท้องถ่นิ เพ่อื ส่งเสริมและสนับสนนุ การจัด การศึกษา สนองมาตรฐานโรงเรยี นที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผูบ้ ริหารสถานศึกษา ลักษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง ฝา่ ยงานบริหารท่รี ับผดิ ชอบ ฝา่ ยบรหิ ารทั่วไป ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นายเทยี นชัย นลิ โขง ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตผุ ล โรงเรียนเปน็ สถานศึกษาที่ให้การศึกษาแก่กุลบุตร กลุ ธิดา เพือ่ อบรมบ่มนสิ ัยใหน้ ักเรียนเปน็ คนดี มีความรู้ มีคุณธรรม และจริยธรรม สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ปัจจุบันสภาพอาคาร ห้องเรียน บางสว่ นชำรุดทรุดโทรมเนื่องจากใช้งานมานาน อาคารและห้องสำนักงานมีไม่เพียงพอกับความต้องการของนักเรียน และบุคลากรทางการศึกษา จึงควรซ่อมแซมและบำรุงรักษาเพื่อใช้ประโยชน์จากอาคารเรียนให้มากที่สุด เพื่อให้ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้ได้ประโยชน์สูงสุดต่อนักเรียนและทางราชการ ห้องสนับสนุนการเรียนการ สอน หอ้ งสำนักงานถือว่ามีความสำคัญท่ีจะช่วยให้บุคลากรทางการศึกษาช่วยสนับสนุนให้การจัดกิจกรรมการเรียน การสอนมคี ุณภาพ ปัจจบุ ันการจัดสภาพแวดล้อมของโรงเรียนมีผลต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพราะจะมีผลต่อ การพัฒนาทางด้านร่างกาย จิตใจ สตปิ ัญญา อารมณ์ และ สงั คมโรงเรยี นเปรียบเสมือนบ้านหลังทีส่ องซ่ึงต้องใช้ ชีวิตเพื่อหาประสบการณ์มากกว่าอยู่ที่บ้าน ซึ่งสมควรเอาใจใส่ดูแลเป็นพิเศษ ในการจัดสภาพแวดล้อมให้มี บรรยากาศท่ีดี อาคารสถานท่ีมคี วามม่ันคง แข็งแรงและปลอดภัยเอ่ือต่อการจัดการเรียนรู้มากท่ีสุด 2.วัตถปุ ระสงค์ 1. เพ่ือจดั ห้องเรียนไดค้ รบตามความตอ้ งการ เหมาะสม สวยงาม มบี รรยากาศท่ีเอ้อื ต่อการเรียนการสอน 2. เพื่อจัดห้องสำนักงานอย่างมีประสทิ ธภิ าพ มีระเบียบในการใชอ้ ย่างชัดเจน 3. เพอ่ื จัดหอ้ งสนับสนนุ การเรยี นการสอนได้เพียงพอกับความต้องการของครูและนักเรยี น 4. ปรบั ปรุงซ่อมแซมอาคารเรียนใหส้ วยงาม 5. เพอื่ สนับสนนุ การเรยี นการสอนให้มปี ระสิทธิภาพดียิง่ ข้นึ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ อาคารเรียนทุกหลงั ไดร้ บั การดแู ลสภาพให้มคี วามปลอดภัยและเอ้ือต่อการจดั กจิ กรรมการ เรียนการสอน 3.2 เชงิ คุณภาพ

118 โรงเรียนมีการปรบั ปรุงซ่อมแซมอาคารเรยี นให้สวยงาม มีภูมทิ ัศน์ท่ดี แี ขง็ แรงปลอดภยั และเอื้อ ต่อการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ 4. วธิ ดี ำเนินการ ขน้ั ตอน กิจกรรม/วธิ ดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผดิ ชอบ (วนั /เดือน/ปี) /ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม2565 - นายเทียนชัย นิลโขง (Plan) 2. เขยี นโครงการเสนอขออนุมัติ 3. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ 2. ดำเนนิ การ กจิ กรรมท่ีดำเนนิ การ พฤษภาคม นายเทยี นชยั นลิ โขง (Do) 1. ประชมุ ชแ้ี จง วางแผน กำหนด 2565 4,000 คณะกรรมการ ปฏทิ ินปฏิบตั ิงานดำเนนิ งานตาม นกั การภารโรง แผนทว่ี างไว้ ลูกจา้ งทกุ คน 2. สำรวจสภาพปัญหาความ พฤษภาคม ต้องการแต่ละอาคาร 2565 3. ปรบั ปรงุ พัฒนาโดยพจิ ารณา ตลอดปี ตามความจำเป็นเร่งด่วนเป็นลำดบั 3. ตรวจสอบ 1.คณะกรรมการตรวจสอบ/ตรวจ พฤษภาคม - นายเทยี นชัย นลิ โขง (Check) รบั พัสดุ 2565-มีนาคม 2.ตรวจสอบการดำเนินงานตาม 2566 บันทกึ แจ้งสภาพปญั หาและความ ต้องการ 4. ประเมินผล สรุป/รายงานผลการดำเนนิ การ มนี าคม 2566 - นายเทียนชยั นิลโขง และ รายงาน (Action) 5. งบประมาณที่ใช้

119 เงินงบประมาณ 4,000 บาท เงนิ นอกงบประมาณ - บาท รวม 4,000 บาท ( ส่พี นั บาทถว้ น ) รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ที่ รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 1 คา่ เอกสารการดำเนินการและรายงาน 300 สามารถถวั จา่ ยไดท้ ุก 2 คา่ วัสดอุ ุปกรณ์ท่เี กย่ี วขอ้ งในการปรบั ปรุง 3,700 รายการ ซอ่ มแซมอาคารเรียนอาคารประกอบ รวม 4,000 6. การประเมินผล เปา้ หมายความสำเรจ็ วธิ ีการประเมิน เคร่อื งมอื ท่ใี ช้ ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ ร้อยละ 80 -ตรวจสอบบนั ทกึ -แบบสำรวจการ สภาพปญั หาและ ปฏบิ ัตงิ าน ร้อยละของห้องเรยี น อาคารเรียน ความต้องการของ -รายงานสรุปผลการ อาคารประกอบท่ีได้รบั การ หอ้ งเรียน อาคาร ปฏบิ ตั งิ าน ปรบั ปรุงซ่อมแซมตามบนั ทึกสภาพ เรยี นอาคาร เมือ่ สนิ้ ปีการศกึ ษา ปัญหา ประกอบ - ตรวจสอบการ ปฏบิ ตั ิงานของ เจ้าหนา้ ที่ -รายงานผลการ พฒั นาปรบั ปรงุ ด้านอาคารสถานท่ี และสิ่งแวดล้อม 7. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ ับ โรงเรยี นมอี าคารเรียน หอ้ งเรยี น ห้องปฏบิ ัตกิ ารต่างๆ อยใู่ นสภาพมัน่ คง แขง็ แรง เอ้ือต่อการจัด กจิ กรรมการเรียนการสอน (ลงชอ่ื ) ผู้เสนอโครงการ (นายเทยี นชยั นิลโขง) ครู โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน ชอ่ื โครงการ ปจั ฉิมนเิ ทศนักเรียนชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6

120 สนองกลยทุ ธโ์ รงเรียนที่ 3 ขยายโอกาสทางการศกึ ษาให้ทัว่ ถงึ ครอบคลมุ ผ้เู รียนให้ไดร้ ับโอกาสใน การพฒั นาเต็มตามศักยภาพ และลดความเสย่ี งจากการออกกลางคันโดย ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี นท่ีเขม้ แขง็ สนองมาตรฐานโรงเรยี นที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ลกั ษณะของโครงการ โครงการต่อเนื่อง ฝา่ ยงานบรหิ ารทีร่ ับผิดชอบ ฝา่ ยบรหิ ารทวั่ ไป ผู้รับผิดชอบ นายเทยี นชัย นลิ โขง ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตุผล โรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทนจดั การเรียนการสอนโดยเนน้ ผ้เู รยี นเปน็ สำคัญตามหลกั สูตรการจดั การเรียน การสอนของการศึกษาข้ันพนื้ ฐานในทุก ๆ ปี การศกึ ษาโรงเรยี นบา้ นไผ่โทนไดผ้ ลิตนกั เรยี นทจี่ บการศึกษาภาค บังคับชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 ซึ่งเป็นช้ันสูงสุดของโรงเรยี น ซึง่ จะต้องสำเร็จการศึกษาและเข้าศกึ ษาตอ่ ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ต่อไป เพ่อื สร้างขวัญและกำลังใจและเสริมสรา้ งความสัมพันธอ์ นั ดีระหวา่ งครูและศษิ ย์ และเป็นการ ส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนได้แสดงออกซึ่งความรักความผูกพนั ความกตัญญูกตเวทตี ่อสถานศึกษาและครผู สู้ อนจึงได้ จัดทำโครงการปัจฉมิ นเิ ทศให้กบั นกั เรียนชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 6 ท่ีจบการศึกษาข้นึ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อเสริมสร้างขวัญและกำลงั ใจให้กบั นกั เรียนทีส่ ำเร็จการศึกษา 2.2 เพอ่ื เสริมสร้างความสัมพนั ธ์อันดีงามระหวา่ งครูกบั นักเรียน 2.3 เพือ่ สรา้ งแรงจูงใจใหแ้ ก่นักเรยี นรุ่นต่อไป 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นักเรยี นชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 ทุกคนเข้ารว่ มกิจกรรม 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาช้นั สงู สุดของโรงเรียนเกดิ ความภาคภมู ใิ จในความสำเร็จของ ตน มีขวญั และกำลงั ใจในการศึกษาตอ่ เป็นตัวอย่างท่ีดใี ห้กับนกั เรียนรุ่นต่อไป 4. วธิ ดี ำเนินงาน ขัน้ ตอน กจิ กรรม/วธิ ดี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ (วนั /เดอื น/ป)ี /ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม - นายเทยี นชยั นิลโขง (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมตั ิ 2565 3. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ ดำเนนิ การ

2. ดำเนนิ การ กจิ กรรมที่ดำเนนิ การ 121 (Do) 1. ประชุมชแ้ี จง วางแผน พ.ค.2565 นายเทียนชัย นลิ โขง 3. ตรวจสอบ (Check) กำหนดปฏทิ นิ ปฏบิ ัตงิ าน - ก.พ.2566 1,000 และคณะกรรมการ - 4. ประเมนิ ผล รปู แบบการดำเนนิ กจิ กรรม และรายงาน - นายเทียนชัย นลิ โขง 2. เตรียมเอกสารหลกั ฐานที่ มนี าคม 2566 (Action) - เกย่ี วขอ้ ง - นายเทียนชัย นิลโขง 3. จัดกจิ กรรมตามแผนการ มนี าคม 2566 ดำเนนิ งาน 1.ตรวจสอบเอกสาร/ผลการ พ.ค.2565 เรียนนกั เรยี นทจ่ี บการศกึ ษา - มี.ค..2566 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ มีนาคม2566 ผรู้ ับบรกิ าร 1.สรุปผลการดำเนนิ งาน มนี าคม 2566 5. งบประมาณท่ใี ช้ เงนิ งบประมาณ 1,000 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 1,000 บาท ( หน่งึ พนั บาทถ้วน ) รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ที่ รายการ จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 ค่าวัสดแุ ละเอกสารการดำเนินการการรายงาน 500 สามารถถัวจา่ ยไดท้ กุ 2 จัดสถานทแ่ี ละปฏิคม 500 รายการ รวม 1,000 6.การประเมนิ ผล ตัวบง่ ชค้ี วามสำเรจ็ ค่าเป้าหมาย วธิ กี ารประเมิน เครื่องมอื ความสำเรจ็ 1. ร้อยละการเข้าร่วมกจิ กรรมของ รอ้ ยละ100 สำรวจรายชื่อนักเรยี น บญั ชีลงเวลา ผเู้ รยี นท่ีจบหลักสตู ร ทเ่ี ขา้ รว่ มกิจกรรม ผู้เขา้ รว่ มกจิ กรรม 2.รอ้ ยละความพงึ พอใจระดับดขี ึน้ ไป ร้อยละ80 ผเู้ กี่ยวข้องตอบ แบบประเมนิ ความพงึ ของผ้เู กย่ี วข้องในการจัดกิจกรรม แบบสอบถาม พอใจ

122 7. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั นกั เรียนท่ีจบการศกึ ษาเกิดความภาคภูมิใจในความสำเร็จ ครูและนักเรียนมีความสัมพันธ์อนั ดตี ่อกนั ได้ แสดงออกซ่ึงความกตัญญู มีทัศนคติที่ดีตอ่ โรงเรียนและเหน็ ความสำคัญของการเรียนมีความม่งุ มัน่ ตั้งใจใน การศึกษาต่อในระดบั ชนั้ ที่สูงขนึ้ (ลงช่ือ) ผเู้ สนอโครงการ (นายเทียนชยั นิลโขง) ครู โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน

123 ช่ือโครงการ ส่งเสรมิ ประชาธิปไตยนักเรยี น สนองกลยทุ ธโ์ รงเรยี นที่ 2 ปลกู ฝังคณุ ธรรม จริยธรรม ความสำนกึ ในความเป็นชาติไทย และวิถชี วี ติ ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง มคี วามรบั ผิดขอบต่อสังคมและ สงิ่ แวดล้อม และห่างไกลยาเสพติด สนองมาตรฐานโรงเรียนที่ 1 คุณภาพผูเ้ รยี น ลักษณะโครงการ ต่อเน่อื ง ผูง้ านบรหิ ารรับผิดชอบการ ฝ่ายบริหารทั่วไป ผู้รบั ผดิ ชอบ นายเทยี นชัย นลิ โขง ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตุผล การเสริมสร้างความรู้ เผยแพร่และปฏิบัติตามระบอบประชาธิปไตยและวิถีชีวิตประชาธิปไตยให้ กว้างขวาง และได้ผลดีนั้น วิธีการหนึ่งที่น่าจะประสบผลสำเร็จ คือ การให้นักเรียนในระดับประถมศึกษาเป็น สื่อกลางในการพัฒนาประชาธิปไตย ถ้าสามารถสร้างให้นักเรียนมีความรู้ และเข้าใจในวิถีชีวิตประชาธิปไตย และระบอบประชาธิปไตย ตัง้ แต่ในระดับประถมศึกษาแล้ว การสรา้ งเสรมิ ประชาธิปไตยจึงจะเป็นไปด้วยดีและ ถกู ตอ้ งในภายภาคหน้า โรงเรียนบ้านไผ่โทนจึงได้จัดทำโครงการการดำเนินงานประชาธิปไตยในสถานศึกษาขึ้น เพื่อเป็นการ ปลกู ฝงั วถิ ีประชาธิปไตยให้นักเรียนมีคารวะธรรม สามคั คธี รรม ปัญญาธรรม อันเป็นพ้ืนฐานในการปกครองตาม ระบอบประชาธิปไตย 2. วัตถปุ ระสงค์ 3.1 เพ่อื จดั กจิ กรรมการเรียนการสอน ตามระบอบประชาธิปไตยในโรงเรยี น 3.2 เพ่ือใหน้ ักเรียนปฏบิ ตั ติ นตามวถิ ีชีวติ ประชาธปิ ไตยคือ คารวะธรรม สามคั คีธรรม ปญั ญาธรรม และพฤติกรรมด้านประชาธปิ ไตย 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นักเรยี นโรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทนทุกคนได้รบั การสง่ เสรมิ และปฏบิ ัติตนตามหนา้ ทใ่ี นระบอบ ประชาธปิ ไตย 3.2เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 นักเรียนไดเ้ รยี นรแู้ ละฝกึ ฝน หลักการประชาธปิ ไตยในโรงเรียน จนมพี ฤติกรรมเดน่ ชัดใน เรื่อง คารวะธรรม สามัคคธี รรม ปัญญาธรรม

124 4. วิธีดำเนินการ ขั้นตอน กจิ กรรม/วิธดี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ (วนั /เดอื น/ปี) /ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม2565 - นายเทยี นชัย นิลโขง (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ 3. แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ 2. ดำเนินการ กิจกรรมที่ดำเนินการ นายเทียนชัย นิลโขง (Do) 1. ประชุมชีแ้ จง วางแผน กำหนด พฤษภาคม 500 ปฏิทินปฏิบัติงานดำเนนิ งานตาม 2565 แผนท่ีวางไว้ 2. เลอื กต้ังประธานนกั เรียน พฤษภาคม2565 3. จัดทำหอ้ งสภานกั เรียน พฤษภาคม2565 4. จดั ประชมุ สภานกั เรยี น เดอื นละ 1 ครั้ง - 3. ตรวจสอบ 1.คณะกรรมการตรวจสอบวสั ดุ มนี าคม 2566 - นายเทียนชัย นลิ โขง (Check) 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ ผรู้ ับบริการ 4. ประเมินผล สรุป/รายงานผลการดำเนินการ มนี าคม 2566 - นายเทียนชัย นิลโขง และ รายงาน (Action) 5. งบประมาณท่ใี ช้ เงนิ งบประมาณ 500 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 500 บาท ( หา้ รอ้ ยบาทถว้ น ) รายละเอียดการใช้งบประมาณ ท่ี รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 1 ค่าวสั ดุและเอกสารการดำเนินการและรายงาน 100 สามารถถวั จา่ ยได้ทุก 2 คา่ ดำเนินงานจัดเลือกต้ังประธานนักเรยี น 100 รายการ 3 จัดทำห้องประชุมสภานกั เรยี น 300 รวม 500

125 6. การประเมนิ ผล ตวั ชว้ี ัดความสำเร็จ ค่าเป้าหมาย วิธีการประเมิน เครอ่ื งมือที่ใช้ ความสำเร็จ แบบสอบถาม 1.รอ้ ยละของนักเรียนทีใ่ ช้สิทธิในการเลือกตง้ั ร้อยละ80 1. สอบถาม สัมภาษณ์ ประธานนักเรียน 2. สังเกต 2. รอ้ ยละความพงึ พอใจของนักเรยี นทีม่ ีต่อ ร้อยละ 80 1. สอบถาม สมั ภาษณ์ แบบสอบถาม ระบบการเลือกต้ังประธานนักเรียน 7. ผลการทคี่ าดว่าจะไดร้ บั นกั เรยี นมคี วามรู้ ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีตามระบอบประชาธปิ ไตย และนักเรยี นได้เรยี นรู้ฝึกฝน จากโครงการ ประชาธปิ ไตยโรงเรียน จนมีพฤติกรรมเดน่ ชัดในเร่อื ง คารวะธรรม สามคั คีธรรม ปญั ญาธรรม ดา้ นระบอบ ประชาธปิ ไตย (ลงช่ือ) ผู้เสนอโครงการ (นายเทียนชยั นลิ โขง) ครู โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน

126 ชือ่ โครงการ สง่ เสริมสขุ ภาพนักเรยี น สนองกลยุทธโ์ รงเรียนที่ 2 ปลูกฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม ความสำนึกในความเป็นชาติไทย และวถิ ีชีวิต ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มคี วามรบั ผิดขอบตอ่ สังคมและ สิ่งแวดล้อม และหา่ งไกลยาเสพติด สนองมาตรฐานโรงเรยี นท่ี 1 คุณภาพผ้เู รยี น ลักษณะของโครงการ ต่อเนอ่ื ง ฝา่ ยงานบริหารทีร่ บั ผดิ ชอบ ฝ่ายบริหารท่ัวไป ผู้รับผิดชอบ นางศิริญญาพทั ร ปัญญาไสธนกลุ ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตผุ ล การมีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพ ถือเป็นลักษณะอันพึงประสงค์ประการแรกของคนไทย แต่ปัจจุบันสถานการณ์ปัญหาสุขภาพและการสาธารณสุขได้เปลี่ยนแปลงไปตามความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทั้งนี้สาเหตุเนื่องมาจากการมีพฤติกรรมสุขภาวะที่ไม่ถูกต้องของบุคคลตลอดจนปั ญหาสภาพแวดล้อมทั้งทาง กายภาพและทางสังคม ซึ่งนบั วันแนวโน้มของปัญหาเหลา่ นีม้ คี วามรนุ แรงขึน้ ดังนั้นเพื่อให้ผู้เรียนได้มีสขุ ภาวะที่ดี และมีสุนทรียภาพ ซึ่งเป็นการวางรากฐานด้านสุขภาพให้เข้มแขง็ ด้วยการเตรียมความพร้อมเพื่อป้องกันปัญหาสุขภาพตั้งแต่แรกเริ่มเพื่อให้ ผู้เรียนสามารถเผชิญกับปัญหาและ สภาวการณ์ที่คุกคามต่อสุขภาพได้โรงเรียนบ้านไผ่โทนจึงได้พัฒนาผู้เรียนให้มีสุขภาวะที่ดีและมีสุนทรียภาพดี ข้ึนเพอื่ มงุ่ เน้นให้แสดงออกทเ่ี หมาะสมของตนเพื่อหลีกเลย่ี งในสถานการณ์ ท่ีไมพ่ งึ ประสงค์โดยเฉพาะการดูแล สุขภาพและออกกำลงั กายสมำ่ เสมอ ป้องกนั ตนเองจากสงิ่ เสพติดให้โทษ และหลกี เลี่ยงตนเองจากสภาวะท่เี ส่ียง ต่อผู้เรียน เรียนรู้เกี่ยวกับตนเองและเข้าใจถึงบทบาทหน้าที่ของบุคคลในครอบครัวรวมทั้งการความรุนแรง โรคภยั อบุ ัติเหตแุ ละปญั หาทางเพศ ซง่ึ มีความสัมพันธต์ ่อการมสี ขุ ภาวะทด่ี ีและมสี ุนทรียภาพ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพือ่ ให้ผู้เรยี นมสี ุขนิสยั ในการดแู ลสุขภาพ และออกกำลงั กายสมำ่ เสมอ 2.2 เพอ่ื ให้ผู้เรยี นมีน้ำหนกั สว่ นสูง และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน 2.3 เพ่อื ให้ผู้เรยี นสามารถปอ้ งกนั ตนเองจากส่ิงเสพติดให้โทษ และหลกี เลย่ี งตนเองจากสภาวะที่เสีย่ ง ต่อความรุนแรง โรคภยั อุบตั ิเหตุ และปัญหาทางเพศ 2.4 เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนเห็นคุณคา่ ในตนเอง มีความมัน่ ใจ กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสม 2.5 เพอื่ ให้ผู้เรียนมีมนษุ ยสัมพนั ธ์ที่ดีและใหเ้ กยี รตผิ ู้อื่น 2.6 เพ่ือใหผ้ ู้เรยี นสามารถสร้างผลงานจากการเขา้ ร่วมกจิ กรรมด้านศิลปะ ดนตรี/นาฏศิลป์ A กีฬา/ นนั ทนาการตามจินตนาการ

127 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ นักเรยี นโรงเรียนบ้านไผโ่ ทนทุกคนไดร้ บั การสง่ เสรมิ สขุ ภาพอนามยั ที่ดี มีน้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน 3.2เชิงคณุ ภาพ นักเรียนไดเ้ รยี นรแู้ ละฝึกฝน มีสขุ นิสยั ในการดูแลสขุ ภาพ สขุ นสิ ัย และออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ 4. วิธีดำเนินการ ขนั้ ตอน กจิ กรรม/วิธีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ (วัน/เดอื น/ปี) /ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม2565 - นางศิริญญาพัทร ปัญญา (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมตั ิ ไสธนกลุ 3. แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินการ 2. ดำเนินการ กิจกรรมท่ีดำเนินการ (Do) 1. ประชมุ ชี้แจง วางแผน กำหนด พฤษภาคม 1,000 นางศิริญญาพทั ร ปญั ญา ปฏิทนิ ปฏบิ ัตงิ านดำเนินงานตาม 2565 ไสธนกุลคณะกรรมการ แผนทว่ี างไว้ 2. กิจกรรมทันตสขุ ภาพในโรงเรียน 3. กจิ กรรมดม่ื อาหารเสรมิ นม 4. กจิ กรรมตรวจสขุ ภาพ 5. กจิ กรรมควบคุมและป้องกันโรค ไขเ้ ลอื ดออกและกจิ กรรมป้องกัน โรคระบาดตา่ งๆ 6. กิจกรรมทดสอบสมรรถภาพทาง กายของกรมพลศึกษา กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 3. ตรวจสอบ 1.คณะกรรมการตรวจสอบวสั ดุ มีนาคม 2566 - นางศริ ญิ ญาพัทร ปัญญา (Check) 2.ประเมนิ ผลความพงึ พอใจของ ไสธนกุล ผรู้ บั บริการ 4. ประเมนิ ผล สรปุ /รายงานผลการดำเนนิ การ มีนาคม 2566 - นางศริ ิญญาพัทร ปญั ญา และ ไสธนกลุ รายงาน (Action)

128 5. งบประมาณที่ใช้ เงนิ งบประมาณ 1,000 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 1,000 บาท ( หนงึ่ พนั บาทถว้ น ) รายละเอียดการใช้งบประมาณ ท่ี รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 1 ค่าวัสดแุ ละเอกสารการดำเนินการและรายงาน 300 สามารถถวั จา่ ยไดท้ ุก 2 คา่ ดำเนนิ งานจัดกิจกรรม 700 รายการ รวม 1,000 6. การประเมินผล ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ คา่ เป้าหมาย วธิ ีการประเมนิ เครือ่ งมอื ทีใ่ ช้ ความสำเร็จ แบบสอบถาม 1.ร้อยละของผู้เรยี นที่มีสุขนิสัยในการดูแล รอ้ ยละ80 1. สอบถาม สมั ภาษณ์ สุขภาพ สขุ นสิ ยั และออกกำลังกายอย่าง 2. สงั เกต สม่ำเสมอ 2.ร้อยละของผู้เรียนทม่ี ีนำ้ หนัก สว่ นสงู และ รอ้ ยละ 80 สมรรถภาพทางกายตามเกณฑม์ าตรฐาน 3.รอ้ ยละของผ้เู รียนทส่ี ามารถป้องกันตนเอง รอ้ ยละ 80 จากส่ิงเสพตดิ ใหโ้ ทษ และหลีกเลี่ยงตนเอง จากสภาวะที่เสย่ี งต่อความรุนแรง โรคภยั รอ้ ยละ 80 และอุบตั ิเหตุรวมท้งั ปญั หาทางเพศ 4.ร้อยละของผู้เรียนทเี่ หน็ คณุ คา่ ในตนเอง มี ความมั่นใจ กลา้ แสดงออกอย่างเหมาะสม 7. ผลการทค่ี าดวา่ จะได้รับ นกั เรยี นโรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทนมีสุขภาพดีทงั้ ด้านรา่ งกาย อารมณ์ สงั คม และสตปิ ัญญา ได้รบั บรกิ ารดแู ล เบื้องตน้ อยา่ ปลอดภัย และได้รับการส่งเสริมสขุ ภาพเพื่อให้สอดคล้องกบั โครงการสุขภาพของสาธารณสขุ จงั หวัดเลย (ลงชอื่ ) ผเู้ สนอโครงการ (นางศิริญญาพัทร ปญั ญาไสธนกลุ ) ครู โรงเรียนบ้านไผ่โทน

129 ชอ่ื โครงการ โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข สนองกลยุทธโ์ รงเรยี นที่ 2 ปลกู ฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความสำนึกในความเป็นชาตไิ ทย และวถิ ีชวี ติ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง มีความรบั ผิดขอบตอ่ สงั คมและ สง่ิ แวดล้อม และห่างไกลยาเสพตดิ สนองมาตรฐานโรงเรยี นท่ี 1 คณุ ภาพผู้เรียน ลกั ษณะโครงการ โครงการตอ่ เนื่อง ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ นางสาวพมิ พล์ ักษณา จำปาวัฒน์ ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตุผล การดำเนินการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน ให้เติบโตงดงามและเป็นบุคคลที่มีคุณค่าของสังคมมี คุณธรรมจรยิ ธรรม ดำเนินวถิ ีชีวติ ทีเ่ ปน็ สุขตามท่สี ังคมมุ่งหวัง โดยผ่านกระบวนการทางการศึกษาท่ีสถานศึกษา ทุกแห่งต้องดำเนินการจัดการศึกษาตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่ต้องการ ให้เป็นคนเก่ง คนดี ดำรง ตนให้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข นอกจากจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน ได้รับกระบวนการ เรียนรู้แล้ว การป้องกันและการช่วยเหลือแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นจากปัจจัยเสี่ยงรอบสถานศึกษาที่มี พฤติกรรมไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหา สงั คมที่ผ้ปู กครอง ครู อาจารย์ ต้องเขา้ ไปช่วยเหลือและแก้ไขปญั หาไม่ใหม้ พี ฤติกรรมเสยี่ ง การดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสขี าว ปลอดยาเสพติดและอบายมขุ ไดด้ ำเนินงานมาอย่างต่อเน่ือง โดยใช้แนวคิดและหลักการของ “4 ประสาน 2 ค้ำ” ซึ่ง 4 ประสาน ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้แทนครู/ อาจารย์ ผูแ้ ทนผ้ปู กครอง ผแู้ ทนนกั เรียน และสว่ นของ 2 คำ้ เดิมเป็นผู้แทนชุมชนแต่พ้ืนทเี่ สยี่ งเพ่มิ มากข้ึน จึง ได้กำหนดใหม่เพื่อให้มีบุคลากรสำคัญท่ีจะเขา้ มาชว่ ยสถานศึกษาในการดำเนินงานสถานศึกษาสีขาว ปลอดยา เสพตดิ และอบายมขุ ได้แก่ ตำรวจและพระสงฆ์ ซง่ึ อยูใ่ นบรเิ วณทอ้ งถิน่ และชุมชน ทง้ั นี้ เพอื่ ชว่ ยสถานศึกษาให้ มีมาตรการป้องกันและการป้องปรามผู้จำหน่าย/ผู้เสพ มาตรการความปลอดภัย เป็นการเพิ่มความม่ันใจใหก้ บั ผู้บริหารสถานศึกษา ครู อาจารย์ในการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด/แหล่งอบายมุขรอบสถานศึกษา ดังนั้น เพื่อให้สถานศึกษามีระบบการป้องกันที่เข้มแข็งและยั่งยืน จึงให้มี การดำเนินงาน 5 มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกัน มาตรการค้นหา มาตรการรักษา มาตรการเฝ้าระวัง มาตรการบริหารจัดการ และกลยุทธ์ 4 ต้อง 2 ไม่ คือ ต้องมียุทธศาสตร์ ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย และ 2 ไม่ คือ ไม่ปกปิด ขอ้ มูล ไม่ไล่ออก เปน็ แนวทางการดำเนนิ งาน 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพอ่ื ป้องกันการแพรร่ ะบาดของยาเสพตดิ และอบายมุขในสถานศกึ ษา 2. เพื่อลดปัญหาการแพรร่ ะบาดของยาเสพตดิ และอบายมขุ ทัง้ ในและนอกสถานศึกษา 3. เพื่อสนับสนุนและส่งเสรมิ กระบวนการดำเนินงานปอ้ งกันและแกไ้ ขปัญหายาเสพติดและอบายมุข นอกสถานศึกษาให้มกี ระบวนการที่เข้มแข็ง ต่อเนื่อง และย่งั ยืน

130 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ - นักเรยี นโรงเรยี นบ้านไผโ่ ทนทกุ คนเขา้ รว่ มกิจกรรมปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข 3.2 เชิงคณุ ภาพ - ผู้บริหารสถานศึกษา ครู อาจารย์ ผู้ปกครอง นักเรียน มีจิตสำนึกร่วมกันในการดูแลกลุ่มเสี่ยง กลุม่ เสพ กลุ่มตดิ และกล่มุ คา้ เฝา้ ระวงั ไม่ให้มีการแพร่ระบาดของยาเสพตดิ และอบายมุข 4. วิธดี ำเนนิ การ ข้นั ตอน กิจกรรม/วธิ ีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ (วนั /เดอื น/ปี) /ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนรา่ งโครงการ พฤษภาคม - นางสาวพมิ พล์ ักษณา จำ (Plan) 2. เขยี นโครงการเสนอขออนุมตั ิ 2565 ปาวฒั น์ 3. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ ดำเนินการ 2. ดำเนินการ กิจกรรมท่ีดำเนนิ การ นางสาวพิมพล์ ักษณา จำ (Do) 1. ประชมุ ชแี้ จง วางแผน กำหนด พฤษภาคม 1,000 ปาวัฒน์และ ปฏทิ ินปฏิบัติงาน 2565 คณะกรรมการ 2. จดั อบรมทกั ษะชวี ิต - ธันวาคม 3.จดั กจิ กรรมห้องเรยี นสขี าว 2565 3. ตรวจสอบ 1.ตรวจสอบการดำเนนิ กจิ กรรม ธนั วาคม 2565 - นางสาวพิมพ์ลักษณา จำ (Check) 2.ประเมินผลความพงึ พอใจของ -มีนาคม2566 ปาวฒั น์ ผู้เกย่ี วข้อง 4. ประเมนิ ผล 1.สรุปผลการดำเนินงาน มนี าคม 2566 - นางสาวพมิ พล์ ักษณา จำ และ ปาวฒั น์ รายงาน (Action) 5. งบประมาณทีใ่ ช้ เงินงบประมาณ 1,000 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 1,000 บาท ( หนงึ่ พันบาทถว้ น ) รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ รายการ จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 คา่ วัสดแุ ละเอกสารการดำเนินการการรายงาน 100 สามารถถัวจา่ ยได้ทกุ 2 คา่ ดำเนินการกิจกรรมหอ้ งเรยี นสีขาวฯ 200 รายการ

3 ค่าดำเนนิ การจัดอบรมทักษะชีวิต 131 รวม 700 1,000 6. การประเมนิ ผล คา่ เปา้ หมาย วธิ กี ารประเมนิ เคร่ืองมือท่ีใช้ ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ ความสำเร็จ - สอบถาม - แบบสอบถาม รอ้ ยละของนักเรยี นที่มีความรู้ 100 ความเข้าใจโทษและพษิ ภยั ของ สิง่ เสพติด 7. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รับ 1. นักเรียน และบุคลากรมีคุณธรรม จริยธรรม มีจิตอาสา รู้จักเสียสละ ไม่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด และอบายมุขและดำรงชวี ิตอยใู่ นสงั คมได้อยา่ งมีความสุข 2. สถานศึกษามีระบบการดำเนนิ งานปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหายาเสพติดและอบายมุขอย่างเขม้ แข็งและ ยง่ั ยืน 3. ผู้นำชุมชน ผู้นำท้องถิ่น ผู้นำทางศาสนา ในชุมชน ให้การสนับสนุนส่งเสริมการดำเนนิ งานโครงการ สถานศกึ ษาสขี าว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ (ลงช่อื ) ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวพิมพล์ ักษณา จำปาวฒั น์) ครู โรงเรยี นบ้านไผ่โทน

132 ช่อื โครงการ ระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น สนองกลยทุ ธ์โรงเรียนท่ี 3 ขยายโอกาสทางการศึกษาให้ทว่ั ถึงครอบคลมุ ผู้เรยี นให้ได้รับโอกาสใน การพัฒนาเต็มตามศกั ยภาพ และลดความเสย่ี งจากการออกกลางคันโดย ระบบดแู ลช่วยเหลอื นักเรียนที่เข้มแข็ง สนองมาตรฐานโรงเรียนที่ 1 คุณภาพของผเู้ รยี น ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเนื่อง ฝ่ายงาน บรหิ ารงานทั่วไป ผ้รู ับผิดชอบ นางสาวพิมพล์ ักษณา จำปาวฒั น์ ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตผุ ล การดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี น คือ การส่งเสริมพัฒนา การป้องกัน และการแก้ไขปัญหาให้แกน่ ักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวิตที่ดี มีทักษะการ ดำรงชีวติ และรอดพ้นจากวิกฤตท้ังปวง ระบบการดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี น เปน็ กระบวนการดำเนินงานช่วยเหลอื นักเรียนอยา่ งเป็นระบบ มีขั้นตอน โดยการมีครูประจำชั้นเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินงาน และการมีส่วนร่วมของทุกฝ่ายท่ี เกี่ยวข้อง ซึ่งได้แก่ คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครอง ชุมชน ผู้บริหาร และคณะครูทุกคน มีวิธีการ และเครือ่ งมือทีช่ ดั เจน มมี าตรฐานคุณภาพ และมีหลักฐานการทำงานท่ีตรวจสอบได้ การจัดทำโครงการระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรียนจะสามารถทำใหผ้ เู้ กี่ยวข้องทุกฝ่ายไดป้ ระสานงานร่วม แรงร่วมมือสง่ เสรมิ และพัฒนาผเู้ รียนไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื ใหโ้ รงเรยี นดำเนินการระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น โดยมกี ระบวนการ วธิ ีการ และ เครอื่ งมอื ท่ีมคี ุณภาพ มมี าตรฐาน และสามารถตรวจสอบได้ 2.2 เพือ่ สนับสนุนให้ครปู ระจำชน้ั บุคลากรในโรงเรียน ผปู้ กครอง ชุมชน หนว่ ยงานและองค์กร ภายนอกมีส่วนรว่ มในการดูแลช่วยเหลอื นกั เรียน 2.3 เพอ่ื ให้นกั เรียนไดร้ บั การดแู ลชว่ ยเหลือ สง่ เสริมและพฒั นาเต็มตามศักยภาพ เปน็ คนทีส่ มบูรณ์ ทง้ั ทางด้านร่างกาย อารมณ์ สงั คม และสตปิ ัญญา มรี อ่ งรอยหลกั ฐานการปฏิบัติงาน สามารถตรวจสอบและ ประเมินผลได้และเรียนจบชัน้ สงู สุดของโรงเรียน 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 1. นกั เรียนทุกคนได้รับการดูแลชว่ ยเหลือ พฒั นาอยา่ งเป็นระบบ 2. ผูบ้ รหิ ารและบคุ ลากรทุกคน มีความเขา้ ใจและสามารถปฏิบัตภิ ารกิจงานระบบการดูแล ชว่ ยเหลอื นกั เรยี นอย่างมีประสทิ ธภิ าพ และเกดิ ประสทิ ธผิ ล

133 3. นกั เรยี นเรยี นจบช้นั สงู สุดของโรงเรียนทุกคน 3.2 เชงิ คุณภาพ 1. นักเรียนไดร้ ับการดูแลช่วยเหลือเอาใจใสแ่ ละสามารถเรียนรไู้ ด้เตม็ ตามศักยภาพ 2. บคุ ลากรทกุ คนมคี วามเข้าใจเก่ียวกบั ระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นักเรียน สามารถนำไป พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ 3. นกั เรยี นได้รบั การดแู ลชว่ ยเหลือ สง่ เสริมและพฒั นาเต็มตามศักยภาพ เป็นคนท่สี มบรู ณ์ ท้ังทางดา้ นร่างกาย อารมณ์ สงั คม และสตปิ ญั ญา มรี ่องรอยหลักฐานการปฏบิ ตั ิงาน สามารถตรวจสอบและ ประเมนิ ผลได้และเรียนจบชั้นสูงสดุ ของโรงเรียน 1. วธิ ดี ำเนินการ ข้ันตอน กิจกรรม/วิธีดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ (วนั /เดือน/ปี) /ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม 2565 นางสาวพมิ พ์ลักษณา (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมัติ - 3. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดำเนินการ พฤษภาคม 2565 จำปาวฒั น์ 1,00 2. ดำเนนิ การ กิจกรรมท่ีดำเนนิ การ พฤษภาคม 2565 นางสาวพิมพ์ลักษณา (Do) 1. ประชมุ ชีแ้ จง วางแผน กำหนด - จำปาวฒั น์และ มถิ นุ ายน 2565 - คณะกรรมการ ปฏทิ ินปฏบิ ตั ิงานดำเนนิ งานตามแผน สงิ หาคม 2565 ที่วางไว้ ตลอดปีการศึกษา นางสาวพมิ พ์ลักษณา 2. ระบบส่งต่อและจดั ทำขอ้ มูล กรกฎาคม 2565 จำปาวฒั น์ รายบุคคล - มนี าคม 2566 3. การประชุมผปู้ กครองนักเรียน นางสาวพมิ พ์ลักษณา 4. การออกเยยี่ มบ้านนักเรียน กรกฎาคม 2565 จำปาวฒั น์ 5. กิจกรรมดแู ลนักเรียนทวั่ ไป 3. ตรวจสอบ 1.ตรวจสอบเอกสาร ส.ค.2565-ก.ย. (Check) 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ 2566 ผู้รบั บริการ มนี าคม 2566 4. ประเมนิ ผล 1.สรปุ ผลการดำเนนิ งานการประชมุ และ ผปู้ กครองนักเรยี น รายงาน 2. สรปุ ผลและรายงานการเย่ียมบา้ น (Action) 3.สรุป/รายงานผลการดำเนนิ การ โครงการ

134 5. งบประมาณทใี่ ช้ เงินงบประมาณ 1,500 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 1,500 บาท ( หน่ึงพันหา้ บาทถว้ น ) รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ที่ รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 1 จดั ซือ้ วสั ดุ เพื่อจัดทำเอกสารทเ่ี ก่ียวข้อง/ 500 สามารถถวั จา่ ยไดท้ กุ แบบสอบถาม 1,000 รายการ 2 คา่ ดำเนนิ การจัดประชุมผู้ปกครองนักเรยี น รวม 1,500 6. การประเมนิ ผล คา่ เป้าหมาย วิธีการประเมิน เคร่ืองมือที่ใช้ ตัวชวี้ ดั ความสำเร็จ ความสำเรจ็ การลงทะเบียนเขา้ แบบลงทะเบยี น 1. ร้อยละของจำนวนผู้ปกครองท่ี 90 ประชมุ เข้าร่วมประชุม การเยยี่ มบ้านนักเรียน แบบเย่ยี มบ้าน 2. รอ้ ยละของการเยยี่ มบ้าน 100 นกั เรียน นกั เรียน ตรวจสอบข้อมลู กับ แบบสำรวจข้อมลู 3. รอ้ ยละของนักเรียนท่จี บ 100 ฝา่ ยวัดผลประเมินผล การศึกษาชน้ั สูงสดุ ของโรงเรยี น 7. ผลทคี่ าดว่าจะไดร้ บั 7.1 นกั เรยี นไดร้ ับการดูแลช่วยเหลือตรงตามสภาพปญั หา รจู้ กั ตนเอง มีการพฒั นาความฉลาดทาง อารมณ์ ซง่ึ เปน็ พ้ืนฐานของการพฒั นาคุณธรรมจรยิ ธรรม และความมงุ่ มั่นทีจ่ ะเอาชนะอุปสรรค ไดเ้ รียนรู้อยา่ ง มคี วามสุข 7.2 สมั พนั ธภาพระหว่างครูกบั นกั เรยี นเปน็ ไปอย่างอบอุ่นเชอื่ มั่น และไวว้ างใจ ผู้เก่ียวข้องทกุ ภาค ส่วน ร่วมพฒั นาคุณภาพนกั เรยี นอย่างเข้มแข็ง จริงจังและเอื้ออาทร (ลงชอื่ ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวพิมพ์ลักษณา จำปาวัฒน์) ครู โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน

135 ชื่อโครงการ พัฒนาระบบงานธรุ การและทะเบยี น สนองกลยทุ ธโ์ รงเรียนท่ี 5 พฒั นาประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการศึกษาตามแนวทางการกระจาย อำนาจทางการศึกษา หลักธรรมาภบิ าล เน้นการมีส่วนร่วมจากทกุ ภาคสว่ น และความรว่ มมือกับองคก์ รส่วนท้องถ่นิ เพือ่ ส่งเสรมิ และสนบั สนุนการจัด การศกึ ษา สนองมาตรฐานโรงเรียนที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการของผู้บริหารสถานศึกษา ลกั ษณะของโครงการ ต่อเนือ่ ง ฝ่ายงานบริหารทรี่ ับผิดชอบ ฝา่ ยบริหารทวั่ ไป ผรู้ บั ผดิ ชอบ นางสาวพิมพ์ลักษณา จำปาวัฒน์ ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศกึ ษา 2565 ............................................................................................................................................................... 1. หลกั การและเหตุผล โรงเรียนบา้ นไผโ่ ทน ไดก้ ำหนดโครงสรา้ งการบรหิ ารงานของโรงเรียน กำหนดให้งานธุรการเปน็ งาน หนึ่งในฝา่ ยงานบรหิ ารท่วั ไป ระบบธุรการ เปน็ การตดิ ต่อสื่อสาร ประสานงาน ระหวา่ งโรงเรียน กบั บคุ คล หน่วยงานราชการ/เอกชน สถาบันการศึกษา และหน่วยงานต้นสงั กดั ระบบงานธุรการในปัจจบุ ันตอ้ งไดร้ ับ การพฒั นาใหเ้ กิดความรวดเรว็ ถกู ตอ้ ง แม่นยำ ในการบริการ การเก็บรวบรวมขอ้ มูลขา่ วสาร ระบบการส่ง ตอ่ -ส่งเอกสาร การโต้ตอบหนังสอื และการประสานงาน เพ่ือพฒั นางานธุรการ ใหเ้ กิดความรวดเร็ว ถูกตอ้ งแม่นยำ จงึ จำเปน็ ต้องใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศและบุคลากรท่ีมคี ุณภาพมาดำเนนิ การงานธุรการ 2. วัตถุประสงค์(Objectives) 1. เพ่อื สนับสนนุ และสง่ เสริมการดำเนนิ งานและภารกจิ ของงานธรุ การ 2. เพื่อพัฒนาศักยภาพและประสทิ ธภิ าพในการบรกิ าร การประสานงาน 3. เพ่อื ใหบ้ ริการและสนับสนุนครแู ละบุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียน 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ (Quantity) 1. มกี ารเปลยี่ นป้ายแผนผงั งานและสถติ ินกั เรยี น จำนวน 1 ครง้ั 2. มีการดแู ลบำรงุ รักษาปรบั ซ่อมอปุ กรณ์ให้อย่ใู นสภาพใช้งานได้ทุกเดือน 3.2 ดา้ นคณุ ภาพ (Quality) ระบบงานธุรการของโรงเรียนไดร้ ับการพัฒนา โดยมุง่ เน้นประสิทธภิ าพในการบริการ การ ประสานงาน ความรวดเร็ว ถูกตอ้ งแมน่ ยำ

136 4. วิธีดำเนนิ การ ขนั้ ตอน กจิ กรรม/วิธดี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ /ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน) (วัน/เดือน/ปี) นางสาวพิมพ์ลักษณา - 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม 2565 2,040 จำปาวฒั น์ นางสาวพิมพ์ลักษณา (Plan) 2. เขยี นโครงการเสนอขออนุมัติ - - จำปาวฒั น์ 3. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดำเนินการ นางสาวพมิ พล์ ักษณา 2. ดำเนินการ กจิ กรรมท่ีดำเนินการ จำปาวัฒน์ (Do) 1. ประชมุ ชแี้ จง วางแผน กำหนด พฤษภาคม 2565 นางสาวพมิ พ์ลักษณา จำปาวฒั น์ ปฏิทนิ ปฏบิ ตั ิงานดำเนนิ งานตามแผน ที่วางไว้ 2. ปรบั ปรุงระบบการบรหิ ารงาน ตลอดปกี ารศกึ ษา ธรุ การ 3. จดั หา ติดตัง้ อปุ กรณ์เทคโนโลยี ตลอดปีการศกึ ษา 4. จดั หาวัสดุอปุ กรณก์ ารดำเนินงาน ตลอดปกี ารศกึ ษา เอกสาร หนังสือราชการ 5. บำรงุ รักษา ปรบั ซอ่ ม วัสดุ ตลอดปกี ารศึกษา อุปกรณ์ 3. ตรวจสอบ 1.คณะกรรมการตรวจสอบวสั ดุ มนี าคม 2566 (Check) 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ ผูร้ บั บรกิ าร 4. ประเมินผล สรปุ /รายงานผลการดำเนนิ การ มนี าคม 2566 และ รายงาน (Action) 5. งบประมาณทใ่ี ช้ เงนิ งบประมาณ 2,040 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท รวม 2,040 บาท ( สองพนั ส่ีสิบบาทถ้วน ) รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ท่ี รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 1 จดั ทำป้ายไวนิลแผนผังงานและสถิตนิ กั เรยี น 1,000 ระยะเวลาในการจดั ซื้อ 2 จดั ซ้อื วัสดุ ครุภัณฑ์สำนักงาน 1,040 อาจมกี ารเปลยี่ นแปลงได้ รวม 2,040 ตามความเหมาะสมและ ถวั เฉล่ียแต่ละรายการได้

6.การประเมนิ ผล เป้าหมายความสำเร็จ วธิ ีการประเมนิ 137 ตวั ชี้วัดความสำเร็จ สังเกต สอบถาม เครื่องมือทใี่ ช้ รอ้ ยละความพงึ พอใจระดบั ดี 90% สัมภาษณ์ - แบบบนั ทึกการรับ-ส่ง ข้ึนไปของครูนักเรยี นและ แบบประเมนิ หนังสือและแบบประเมนิ ผรู้ บั บรกิ าร โครงการ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 7. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั ระบบธุรการของโรงเรียนมเี ทคโนโลยที ี่ใช้ใหก้ ารบริการได้อยา่ งรวดเร็วและทันสมยั มี ประสิทธภิ าพในการรับ-ส่งหนังสอื ทางอเิ ล็กทรอนิกสแ์ ละมวี ัสดุอุปกรณ์อยา่ งเพียงพอ (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวพิมพล์ กั ษณา จำปาวัฒน์) ครู โรงเรียนบ้านไผ่โทน

138 ชอ่ื โครงการ ทัศนศึกษาหาความรู้นอกหอ้ งเรยี น สนองกลยุทธโ์ รงเรยี นท่ี 6 พฒั นาสงั คมแหง่ การเรียนรเู้ พื่อส่งเสริมผ้เู รียนส่มู าตรฐานสากล สนองมาตรฐานโรงเรยี นที่ 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทเ่ี นน้ ผ้เู รียนเป็นสำคัญ ลักษณะโครงการ ต่อเนอ่ื ง ฝา่ ยงานที่รบั ผดิ ชอบ ฝา่ ยงานบรหิ ารทวั่ ไป ผู้รับผิดชอบ นางสาวพิมพ์ลักษณา จำปาวัฒน์ ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตุผล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545) หมวด 4 แนวการจัดการศึกษา ระบุว่า “แนวทางการจัดการศึกษา ยึดหลักว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถในการ เรยี นรูแ้ ละพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรยี นทุกคนมีความสำคัญทีส่ ุด กระบวนการจัดการศึกษาต้องเสริมสร้าง ให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ โดยเน้นความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรม กระบวนการเรียนรู้ และบูรณาการตามความเหมาะสมของแต่ละระดับการศึกษา การจัดกระบวนการเรียนรู้ ต้องยึดหลักความสอดคล้อง ความสนใจ ความถนัดและความแตกต่างระหว่างบุคคล จัดกิจกรรมที่ฝึกทักษะ กระบวนการคดิ การจดั การ การเผชิญสถานการณ์ และใหร้ ูจ้ ักการประยุกตใ์ ชค้ วามรู้ เปดิ โอกาสให้ผูเ้ รียนได้รับ ประสบการณ์จริง ฝกึ ปฏิบัตใิ หท้ ำได้ คิดเป็น ทำเป็น รกั การอา่ นและใฝ่รู้ ผสมผสานความรู้อยา่ งสมดุล ปลูกฝัง คณุ ธรรม คา่ นยิ ม คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ดว้ ยการจดั บรรยากาศและสภาพแวดลอ้ ม ส่ือ และส่งิ อำนวยความ สะดวกเพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้และต่อการเรียนรู้ รอบรู้ ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกเวลา ทุก สถานท่ี จากการประสานความร่วมมอื ของทกุ ฝา่ ยเพื่อใหผ้ ้เู รยี นได้พฒั นาตามศกั ยภาพ” โรงเรียนบ้านไผ่โทนจึงได้จัดทำโครงการทศั นศึกษาหาความรู้นอกหอ้ งเรยี นขึ้นเพื่อเพิ่มพูนความรู้และ ด้วยประสบการณ์ตรงจากแหล่งการเรียนรู้ซึ่งเป็นสถานที่จริง ผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า จากการสังเกต การ สำรวจ การทดลอง การปฏิบัติจริง และเชื่อมโยงกบั การเรียนรู้ในห้องเรียน โดยบูรณาการทกั ษะหลายด้านเข้า ดว้ ยกัน พรอ้ มกับการปลูกฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคุณลกั ษณะที่พึงประสงค์ 2. วัตถุประสงค์ 1. เพ่ือใหน้ กั เรียนไปรบั ประสบการณ์ตรงจากการไดส้ ังเกตด้วยประสาทสมั ผสั ทัง้ หา้ (Five Senses) 2. เพ่อื ให้นกั เรยี นไดไ้ ปพักผ่อนหย่อนใจพร้อมกับการเรียนรู้จากแหล่งเรยี นรู้ทางธรรมชาติ 3. เพื่อเป็นการสร้างความภาคภูมิใจในความเป็นไทย ปลูกฝังให้เด็กได้ตระหนักในความสำคัญของความ เปน็ ชาติ เอกลกั ษณ์ของชาติ การเขา้ ใจหน้าทข่ี องตนและบุคคลใกลต้ วั ในการพฒั นาชาติ 4. เพ่อื สง่ เสริมทักษะการใช้ชีวิตนอกห้องเรยี น ไดร้ ับประสบการณต์ รงจากการเรียนรู้ 3. เปา้ หมาย ด้านปริมาณ นักเรียนรดับประถมศึกษาโรงเรยี นบา้ นไผ่โทนทกุ คน ได้ไปทัศนศึกษาจากแหล่งเรยี นรนู้ อก ห้องเรยี น

139 ดา้ นคณุ ภาพ นักเรยี นได้รับความรู้จากประสบการณ์ตรง ได้ฝึกทักษะการตดั สิน แกไ้ ขปญั หา เป็นคนเก่ง เปน็ คนดี มีสุข มีทักษะกระบวนการกลมุ่ ที่ดสี ามารถอยรู่ ว่ มกับผอู้ ื่นได้อยา่ งมีความสุข 4. วธิ ดี ำเนนิ การ ข้ันตอน กจิ กรรม/วิธดี ำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผ้รู บั ผดิ ชอบ (วัน/เดอื น/ปี) /ทรพั ยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนรา่ งโครงการ พฤษภาคม2565 - นางสาวพมิ พ์ (Plan) 2. เขียนโครงการเสนอขออนุมตั ิ ลักษณา จำ 3. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ ปาวฒั น์ 2. ดำเนนิ การ กิจกรรมที่ดำเนินการ ตลอดปีการศึกษา 4,560 (Do) 1. เรยี นรู้จากแหลง่ เรยี นรูภ้ ายใน คณะกรรมการ โรงเรยี น และครูทุกคน 2. เรยี นรจู้ ากแหล่งเรยี นรนู้ อกโรงเรยี น 3. ตรวจสอบ 1.นิเทศ กำกับ ติดตามการดำเนินงาน มนี าคม 2566 - นางสาวพมิ พ์ (Check) 2.ประเมนิ ผลความพึงพอใจของ - ลกั ษณา จำ ปาวัฒน์ ผเู้ ก่ยี วข้อง นางสาวพิมพ์ 4. ประเมนิ ผล 1.รายงานผลการดำเนินงานตามปฏิทิน มีนาคม 2566 ลกั ษณา จำ และรายงาน 2. สรปุ /รายงานผลการดำเนินการ ปาวฒั น์ (Action) 5. งบประมาณทใ่ี ช้ เงนิ งบประมาณ 4,640 บาท เงนิ นอกงบประมาณ - บาท รวม 4,640 บาท ( ส่พี ันหกร้อยส่สี ิบบาทถ้วน ) รายละเอียดการใช้งบประมาณ ที่ รายการ จำนวนเงนิ หมายเหตุ 1 คา่ วสั ดแุ ละเอกสารการดำเนินการและรายงาน 640 สามารถถัวจา่ ยได้ทุก 2 ค่าพาหนะ/เบ้ยี เลย้ี ง/อาหาร 4,000 รายการ รวม 4,640

140 6. การประเมนิ ผล คา่ เป้าหมาย วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมอื ท่ีใช้ ตัวช้วี ัดความสำเรจ็ ความสำเร็จ ร้อยละ 80 แบบสำรวจ/ลงช่อื เขา้ รว่ ม แบบสำรวจ/ 1.ร้อยละของนักเรียนที่เขา้ รว่ ม กิจกรรม บญั ชีลงชื่อ กิจกรรม รอ้ ยละ 80 แบบสอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม 2.รอ้ ยละความพึงพอใจตอ่ การจดั ความพึงพอใจ กิจกรรม 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ เด็กปฐมวยั ทกุ คนได้รบั การกระตนุ้ การเรียนรู้ประสบการณ์ตรง มพี ัฒนาการพฤตกิ รรมทางสังคม ท่ีดไี ด้รจู้ ักการเข้าสงั คม ได้เรียนรูว้ ิธกี ารอย่รู ่วมกนั ชว่ ยให้รูจ้ กั การปรบั ตวั ให้เขา้ กบั ผูอ้ น่ื ได้ง่าย ไม่ว่าจะเปน็ ส่วนตัวหรอื หมคู่ ณะ ได้รับความงอกงามทางสติปญั ญาจากการได้ศึกษาจากแหล่งเรยี นรู้ และแหล่ง ท่องเทีย่ วทหี่ ลากหลาย (ลงชอ่ื ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวพมิ พล์ ักษณา จำปาวฒั น์) ครู โรงเรยี นบา้ นไผ่โทน

141 ช่ือโครงการ กฬี าสภี ายในและกีฬาภายนอก สนองกลยุทธโ์ รงเรยี นที่ 2 ปลกู ฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม ความสำนกึ ในความเปน็ ชาตไิ ทย และวถิ ชี วี ติ ตามหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง มีความรบั ผิดขอบต่อสงั คมและ สิง่ แวดลอ้ ม และหา่ งไกลยาเสพติด สนองมาตรฐานโรงเรยี นที่ 1 คุณภาพผเู้ รยี น ลักษณะของโครงการ ต่อเนือ่ ง ฝา่ ยงานบริหารทรี่ บั ผดิ ชอบ ฝา่ ยบริหารทว่ั ไป ผู้รบั ผดิ ชอบ นายเทียนชัย นิลโขง ระยะเวลาดำเนนิ การ ปีการศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลกั การและเหตผุ ล การแข่งขันกีฬาเป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็กได้แสดงออกซึ่งความสามารถและทักษะด้านกีฬา ทำให้เด็ก ได้รับความสนุกสนาน ได้ออกกำลังกาย มีสุขภาพดีทั้งร่างกายและจิตใจ การจัดให้มีการแข่งขันกีฬาสีภายในและ กีฬาภายนอก นอกจากจะเป็นการสร้างความสามัคคีในกลุ่มสีของนักเรียนแล้ว ยังเป็นการประชาสัมพันธ์กิจกรรม ของโรงเรยี น และเปน็ การประสานสัมพนั ธ์ร่วมกิจกรรมของผู้ปกครองกับทางโรงเรียนด้วย โครงการกีฬาสีภายในและกีฬาภายนอกนับว่าเป็นกิจกรรมสำคัญในการส่งเสริมนักเรียนให้มีทักษะการ ตัดสินใจ ทกั ษะการแสดงออก รจู้ กั เคารพกฎระเบียบกติกาของสังคม มนี ้ำใจเป็นนักกีฬา รู้แพ้ รู้ชนะ รู้อภัยได้อย่าง ดียิง่ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือใหน้ ักเรยี นไดแ้ สดงออกซึง่ ความสามารถและความถนัดทางดา้ นกีฬา 2.2 เพอื่ ใหน้ ักเรียนไดร้ บั ความสนกุ สนาน ผอ่ นคลายความตึงเครยี ดจากการเรียน 2.3 เพือ่ คัดเลือกนกั กฬี าตัวแทนโรงเรยี นสง่ แขง่ ขนั ในระดับตอ่ ไป 2.4 เพ่อื ให้ผู้ปกครองนักเรยี นมีส่วนร่วม และได้ช่นื ชมความสามารถของบุตรหลาน 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ นักเรียนทุกคนมสี ่วนร่วม และได้แสดงออกซ่ึงความสามารถดา้ นกีฬา 3.2 เชิงคุณภาพ นักเรยี นไดร้ ับความสนุกสนาน ได้ออกกำลังกาย มีสุขภาพดีทั้งรา่ งกายและจิตใจ 4. วิธดี ำเนนิ การ ข้นั ตอน กจิ กรรม/วธิ ดี ำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ (วนั /เดือน/ปี) /ทรพั ยากร (บุคคล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชมุ วางแผนร่างโครงการ พฤษภาคม2565 - นายเทยี นชยั นลิ (Plan) 2. เขยี นโครงการเสนอขออนุมัติ โขง 3. แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ

142 2. ดำเนินการ กจิ กรรมที่ดำเนินการ นายเทียนชัย นิล โขงคณะกรรมการ (Do) 1. ประชมุ ชแ้ี จง วางแผน กำหนด พฤษภาคม 2565 3,000 ครูประจำชั้น ปฏิทนิ ปฏิบตั งิ านดำเนนิ งานตามแผนท่ี นายเทยี นชยั นิล โขง วางไว้ นายเทยี นชยั นิล โขง 2. จัดกจิ กรรมแข่งขนั กฬี าสีภายใน พฤศจิกายน บาท หมายเหตุ 3. นำนักเรียนเขา้ ร่วมแขง่ ขันกีฬาสี 2565 ระดับกล่มุ คุณภาพ ธนั วาคม 2565 4. นำนักเรยี นเขา้ ร่วมการแขง่ ขนั ระดับ เขตพน้ื ท่กี ารศึกษา มกราคม 2566 5. นำนกั เรยี นเข้าร่วมการแขง่ ขนั ระดบั จังหวดั มกราคม 2566 3. ตรวจสอบ 1.ตรวจสอบงบประมาณและการใช้ มีนาคม 2566 - (Check) จ่าย 2.ประเมินผลความพงึ พอใจของ ผู้เก่ยี วข้อง 4. ประเมนิ ผล สรปุ /รายงานผลการดำเนินการ มนี าคม 2566 - และรายงาน (Action) 5. งบประมาณท่ใี ช้ เงินงบประมาณ 4,000 บาท เงนิ นอกงบประมาณ - รวม 4,000 บาท ( ส่พี ันบาทถ้วน ) รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ขอ้ รายการ จำนวนเงิน 1. ค่าเอกสารดำเนินการ/สรปุ รายงาน 200 สามารถถวั จ่ายไดท้ ุก 2. ค่าดำเนินการกจิ กรรมกีฬาสภี ายใน(สถานท่ี ขบวนพาเหรด 1,500 รายการ กองเชียร์) 2,300 3. คา่ พาหนะและอาหารในการนำนกั เรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรม 4,000 กฬี าภายนอก รวมท้ังส้นิ

143 6. การประเมินผล ค่าเป้าหมายความสำเร็จ วิธกี ารประเมิน เครือ่ งมือ ตัวชี้วัดความสำเรจ็ แบบสงั เกต ร้อยละ 100 สังเกต , แบบสอบถาม 1. รอ้ ยละของนักเรยี นที่ได้แสดงออกซง่ึ ความสามารถและความถนดั ทางด้านกีฬา สอบถาม แบบสำรวจ 2. ร้อยละของประเภทกีฬาที่นักเรยี นได้ กิจกรรม เป็นตวั แทนไปแขง่ ขันภายนอกระดับต่างๆ ร้อยละ 80 สำรวจ 7. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั นกั เรียนไดแ้ สดงออกดา้ นทักษะกีฬาอย่างเต็มที่ ไดร้ ับความสนุกสนานเพลิดเพลินและมีความสามคั คี กลมเกลียวมีนำ้ ใจเป็นนักกีฬา รู้แพ้ ร้ชู นะ รู้อภัย เปน็ ผูม้ สี ขุ ภาพดี และเปน็ ทช่ี ่ืนชอบของผู้ปกครอง (ลงชือ่ ) ผเู้ สนอโครงการ (นายเทยี นชยั นิลโขง) ครู โรงเรียนบ้านไผโ่ ทน

144 ช่ือโครงการ พฒั นาประสิทธภิ าพงานการเงินพัสดุ ครภุ ัณฑ์ สนองกลยุทธ์โรงเรียนท่ี 5 พัฒนาประสทิ ธภิ าพการบริหารจดั การศกึ ษาตามแนวทางการกระจาย อำนาจทางการศึกษา หลักธรรมาภิบาล เนน้ การมีส่วนรว่ มจากทกุ ภาคสว่ น และความรว่ มมือกบั องค์กรส่วนท้องถน่ิ เพ่ือสง่ เสริมและสนับสนนุ การจัด การศกึ ษา สนองมาตรฐานโรงเรียนท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ลกั ษณะโครงการ ต่อเนื่อง ฝ่ายงานบรหิ ารที่รบั ผิดชอบ ฝา่ ยบรหิ ารงบประมาณ ผูร้ บั ผิดชอบ นางสาวพมิ พ์ลักษณา จำปาวัฒน์ ระยะเวลาดำเนินการ ปีการศกึ ษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. หลักการและเหตผุ ล งานพสั ดมุ ีความสำคัญต่อการดำเนินงานของหนว่ ยงานทุกแห่ง ทงั้ น้ี เพราะพัสดุ หมายถึง เครอ่ื งใช้ หรอื เครื่องทนุ่ แรง สำหรบั โรงเรยี น หมายถึง เคร่ืองใช้สำนักงาน ตลอดจนอปุ กรณ์การสอน การจัดการดา้ น พัสดุ จงึ มีบทบาทสำคญั ในการบริหารโรงเรียนเป็นอย่างมาก เปรยี บเสมอื นกองทัพทต่ี ้องการทหารฝา่ ยส่งกำลัง บำรงุ นัน่ เอง โดยทีง่ านพัสดุทง้ั ระบบ เปน็ ความรับผดิ ชอบของเจา้ หน้าทีพ่ ัสดุของโรงเรียน ที่จะต้องช่วยแบง่ เบา ความรบั ผิดชอบของผบู้ รหิ าร และในเวลาเดยี วกนั ผลการปฏิบตั งิ านของเจ้าหน้าท่ีพสั ดจุ ะมผี ลกระทบต่อ ความก้าวหนา้ ของโรงเรียนในด้านตา่ ง ๆ อยา่ งกว้างขวาง ท้ังนี้ เพราะการจดั การในเร่อื ง งานพัสดเุ ป็น ความสำคัญในด้านการสง่ กำลังบำรงุ ใหแ้ กห่ มวดวชิ าต่าง ๆ ของโรงเรยี น ให้ดำเนินไปดว้ ยดี นอกจากนั้นยงั ต้อง มสี ว่ นร่วมในการจัดหา การควบคุมการใช้ การเกบ็ รักษา การจำหนา่ ย จ่ายโอน หรอื แลกเปล่ยี น ครุภัณฑ์ เจา้ หน้าที่พสั ดจุ ะตอ้ งดแู ลให้ถกู ต้องตามระเบียบของทางราชการ โครงการเพิ่มประสทิ ธิภาพงานพัสดุ ครภุ ณั ฑ์ จงึ มคี วามจำเป็นตอ้ งตอบสนองต่อความต้องการของ บคุ ลากรทุกคน ทุกฝา่ ยเพื่อให้ไดใ้ ช้วัสดุ อปุ กรณ์ สือ่ และเครื่องมือทีท่ ันสมยั และอำนวยความสะดวก และ สนบั สนนุ ให้การพฒั นาคุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นเกิดประสิทธผิ ลสงู สดุ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่ือให้มวี สั ดุ อุปกรณ์ ครภุ ณั ฑใ์ ช้สำหรบั การดำเนนิ งานอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ 2.2 เพ่ือสนบั สนนุ และส่งเสรมิ ในการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของโรงเรียน 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ นกั เรียน ครู และบคุ ลากรทางการศึกษาทุกคนได้รบั การบริการดา้ นพัสดทุ ี่มปี ระสิทธิภาพ

145 3.2 เชิงคุณภาพ เจา้ หนา้ ท่ีงานพสั ดุ ครุภัณฑ์ ดำเนินงานไดม้ ีประสทิ ธิภาพ และมีคุณภาพ สามารถอำนวยความ สะดวก และสนบั สนุนให้การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรยี นบรรลุเป้าหมาย 4. วิธดี ำเนินการ ขัน้ ตอน กิจกรรม/วิธีดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ (วัน/เดือน/ป)ี /ทรัพยากร (บคุ คล/กลุ่มงาน) 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนรา่ งโครงการ สงิ หาคม2565 นางสาวพิมพล์ ักษณา (Plan) 2. เขยี นโครงการเสนอขออนุมตั ิ - 3. แต่งตง้ั คณะกรรมการดำเนินการ สงิ หาคม 2565 จำปาวัฒน์ ตลอดปี 2,880 2. ดำเนนิ การ กจิ กรรมที่ดำเนนิ การ การศึกษา นางสาวพิมพ์ลักษณา (Do) 1. ประชุมช้ีแจง วางแผน กำหนด - จำปาวัฒน์ สงิ หาคม 2565- และคณะครู ปฏทิ ินปฏบิ ัตงิ านดำเนินงานตาม มนี าคม 2566 แผนท่วี างไว้ นางสาวพมิ พล์ ักษณา 2. จดั ซ้อื วสั ดุครุภณั ฑ์ จำปาวัฒน์ 3. ดำเนนิ งานด้านหลักฐานการ เบกิ จา่ ย 3. ตรวจสอบ 1. ตรวจสอบงบประมาณและการ (Check) เบิกจา่ ย 4. ประเมนิ ผล สรปุ /รายงานผลการดำเนนิ การ มนี าคม 2566 - นางสาวพิมพล์ ักษณา และ จำปาวฒั น์ รายงาน (Action) 5. งบประมาณที่ใช้ เงนิ งบประมาณ 2,880 บาท เงินนอกงบประมาณ - บาท บาท ( สองพันแปดร้อยแปดสบิ บาทถ้วน ) รวม 2,880 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ข้อ รายการ จำนวนเงิน หมายเหตุ 1. ค่าเอกสารดำเนนิ การ/สรุปรายงาน 300 สามารถถวั จ่ายไดท้ ุก 2. ค่าถ่ายเอกสารหลักฐานการเบิกจา่ ย 300 รายการ 3. คา่ วสั ดอุ ุปกรณเ์ คร่ืองใช้สำนักงาน 2,280 2,880 รวมท้ังสิ้น

146 6. การประเมนิ ผล คา่ เปา้ หมาย วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมือท่ีใช้ ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ ความสำเร็จ ร้อยละ 80 สอบถามความพึงพอใจ แบบสอบถาม ร้อยละความพงึ พอใจระดับดขี น้ึ ไปของ ผรู้ ับบริการ ผู้รับบรกิ าร 7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ บั ครูและนกั เรยี นไดร้ บั บริการ และการส่งเสริมสนับสนนุ พัสดุ ครภุ ณั ฑ์เพื่อการเรยี นการสอนตรงตาม ความตอ้ งการอย่างท่ัวถึง ชว่ ยพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาของโรงเรยี นให้สูงขน้ึ (ลงชื่อ) ผู้เสนอโครงการ (นางสาวพิมพล์ ักษณา จำปาวฒั น์) ครู โรงเรยี นบา้ นไผโ่ ทน

147 ชื่อโครงการ สนบั สนนุ การจัดการศึกษาโดยไมเ่ สียค่าใชจ้ ่าย สนองกลยุทธ์โรงเรียนที่ 5 พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจดั การศึกษาตามแนวทางการ กระจายอำนาจทางการศึกษา หลกั ธรรมาภิบาล เนน้ การมีส่วนรว่ มจากทุก ภาคส่วนและความรว่ มมือกบั องค์กรสว่ นทอ้ งถน่ิ เพ่ือสง่ เสริมและสนบั สนุน การจดั การศึกษา สนองมาตรฐานโรงเรยี นที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การของผบู้ ริหารสถานศึกษาสง่ เสริมให้ ผเู้ รยี นพัฒนาเต็มศักยภาพ ลักษณะโครงการ ตอ่ เนอ่ื ง ฝ่ายงานบรหิ ารท่ีรบั ผิดชอบ ฝ่ายบริหารงบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ นางสาวพิมพ์ลักษณา จำปาวัฒน์ ระยะเวลาดำเนนิ การ ปกี ารศึกษา 2565 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.หลักการและเหตผุ ล ด้วยรฐั ธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทย พ.ศ. ๒๕๕๐ มาตรา ๔๙ ไดบ้ ัญญตั ิว่า “บคุ คลย่อมมีสิทธิเสมอ กันในการรับการศึกษา ไม่น้อยกว่าสิบสองปีที่รัฐจะต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดย ไม่เก็บค่าใช้จ่าย” และพระราชบัญญัตกิ ารศึกษาแหง่ ชาติพ.ศ. ๒๕๔๒ แกไ้ ขเพ่ิมเติม (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ มาตรา ๑๐ วรรค ๑ บัญญัติว่า “การจัดการศึกษาต้องจัดให้บุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกันในการรับ การศึกษาขั้นพ้ืนฐานไม่น้อย กวา่ สิบสองปีทรี่ ัฐจะต้องจดั ให้อยา่ งทั่วถึง และมคี ุณภาพโดยไม่เกบ็ ค่าใช้จา่ ย” สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานได้จัดสรรงบประมาณ แผนงานสนับสนุนการจัด การศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน โครงการสนบั สนนุ ค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษาตั้งแต่ระดับอนุบาลจนจบการศึกษา ข้ัน พ้ืนฐาน กจิ กรรมการสนับสนนุ การจัดการศึกษาโดยไม่เสียคา่ ใช้จา่ ย โดยจัดสรรงบประมาณให้ 5 รายการ คือ ค่าจัดการเรียนการสอน ค่าหนังสือเรียน ค่าอุปกรณ์การเรียน ค่าเครื่องแบบนักเรียน และค่ากิจกรรม พฒั นาผเู้ รียน ฝ่ายบรหิ ารงบประมาณจึงจดั โครงการนีข้ ้ึนเพื่อใหก้ ารสนับสนนุ ค่าใชจ้ า่ ยดังกลา่ วเกิดประสิทธิผลตาม วตั ถุประสงค์ของทางราชการ 2.วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ ให้การเบิก-จ่ายเงินสะดวก รวดเร็วและถูกตอ้ ง โปรง่ ใส 2.2 เพ่อื ให้การจ่ายเงินตรงตามวตั ถปุ ระสงค์และนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ 3.เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 จ่ายเงนิ คา่ ใช้จ่ายในการการศึกษาขั้นพ้นื ฐานแกน่ ักเรยี น 3 รายการ ภาคเรยี นละ 1 ครัง้ 3.1.2 นกั เรยี นทกุ คนได้รับเงินคา่ ใช้จ่ายตามงบประมาณท่ีได้รบั จดั สรร

148 3.2 เชงิ คุณภาพ นักเรียนทุกคนไดร้ ับโอกาสทาง การศกึ ษาอยา่ งเต็มตามศักยภาพมีโอกาสไดร้ บั การศกึ ษาโดยไม่เสยี ค่าใชจ้ ่าย สำหรบั รายการหนงั สอื เรยี น อุปกรณ์การเรยี น เครอ่ื งแบบนักเรียน และกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี นที่ ภาครฐั ให้การสนับสนุนเป็นการช่วยลดรายจ่ายของผ้ปู กครอง 4. วิธีดำเนินการ กิจกรรม/วิธีดำเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รบั ผดิ ชอบ ขน้ั ตอน (วนั /เดอื น/ป)ี /ทรัพยากร (บุคคล/กลุ่มงาน) พฤษภาคม2565 นางสาวพิมพล์ ักษณา 1. วางแผน 1. ประชุมวางแผนรา่ งโครงการ - (Plan) 2. เขยี นโครงการเสนอขออนุมตั ิ พฤษภาคม2565 จำปาวัฒน์ 3. แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินการ 28,310 พฤษภาคม 2565 14,400 นางสาวพมิ พ์ลักษณา 2. ดำเนินการ กิจกรรมท่ีดำเนินการ พฤษภาคม 2565 15,600 จำปาวัฒน์ (Do) 1. ประชุมช้แี จง วางแผน กำหนด (ภาคเรยี น คณะกรรมการ พ.ค. 2565และ ละ7,800 ปฏิทนิ ปฏบิ ัตงิ านดำเนนิ งานตาม พ.ย. 2562 บาท) แผนทีว่ างไว้ พ.ค.2565-มี.ค. 2. เบกิ จา่ ยเงนิ คา่ หนังสือเรยี น 2566 3. เบิกจา่ ยเงนิ คา่ เครือ่ งแบบ นกั เรียน 4. เบิกจ่ายเงนิ คา่ อุปกรณ์การเรยี น 5. สรุป รวบรวมหลักฐานการจา่ ย รายงานผล 3. ตรวจสอบ 1. ตรวจสอบงบประมาณและการ พฤษภาคม - นางสาวพิมพ์ลักษณา (Check) เบกิ จา่ ย 2565-มีนาคม จำปาวฒั น์ 4. ประเมินผล สรปุ /รายงานผลการดำเนนิ การ 2566 - นางสาวพมิ พ์ลักษณา และ มนี าคม 2566 จำปาวฒั น์ รายงาน (Action)

149 5. งบประมาณทใี่ ช้ ( คิดจากขอ้ มลู ณ 10 มิถุนายน 2564 ) เงนิ งบประมาณ 58,310 บาท เงนิ นอกงบประมาณ - บาท รวม 58,310 บาท ( ห้าหมื่นแปดพันสามรอ้ ยสบิ บาทถว้ น ) รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ จำนวนเงิน รายการ ภาคเรยี นท่ี 1/64 ภาคเรยี นท่ี 2/ 64 รวม 28,310 1. จา่ ยเงนิ ค่าหนังสอื เรยี น 28,310 - 15,600 2. จา่ ยเงินคา่ อุปกรณ์การเรียน 14,400 3. จ่ายเงินค่าเครื่องแบบนักเรียน 7,800 7,800 58,310 รวมทงั้ ส้นิ 14,400 - 50,510 7,800 6. การประเมนิ ผล ตัวชวี ัดความสำเร็จ ค่าเปา้ หมาย วิธกี ารประเมนิ เครื่องมือท่ีใช้ ร้อยละของนักเรียนท่ีได้รบั เงินสนับสนุน ความสำเร็จ ตรวจนบั ยอดจำนวน บัญชกี ารจา่ ยเงนิ 100 ใบเสรจ็ รับเงิน 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ นักเรยี นได้รบั เงินสนับสนนุ ให้มคี วามพร้อมในการเรยี น ไดเ้ รียนร้อู ย่างมีความสุข ทำให้ผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี นของนักเรยี นสูงข้ึน (ลงชื่อ) ผเู้ สนอโครงการ (นางสาวพมิ พ์ลกั ษณา จำปาวฒั น์) ครู โรงเรียนบา้ นไผโ่ ทน