ใบแจ้งหนี้

201 วิษณรุ ถ................นาคานดก.............ขนบคาศน์ 10. พระอาทติ ย์ ทพิ ากร.............ทวิ ากร................ทนิ กร..................ภาสกร รวิ....................รวี.......................รพิ.......................ระพี ไถง..................ตะวัน.................อาภากร................องั ศมุ าลี สรุ ยิ ะ...............สุริยา..................สุรยิ ัน...................สรุ ิยน สรุ ยิ ง................ภาณุ..................ภาณุมาศ...............อษุ ณรศมัย ทยมุ ณ.ี ............อหัสกร.............พรมัน..................ประภากร 11.พระจนั ทร์ เดือน.............ศศ.ิ ..............ศศธิ ร................บุหลนั โสม..............นิศากร.........แข....................กษั ษากร นศิ าบด.ี ........รชั นีกร.........ศวิ เศขร 12. นางอมุ า กาตยายนี............เคารี...............ไหมวด.ี .............ภวาณี รทุ ธาน.ี ...............จณั ฑ.ี .............นางกาลี 13. คาพดู วาจา..............วจ.ี ................วจั นะ..............พจนา พากย์.............ถ้อย..............วจั นา 14. งู นาคราช..............อุรค..............ภชุ งค์...............อสรพิษ อหิ.....................เงย้ี ว 15. นรก นริ ย...................ทุคติ นารก..................นรก 16. น้า คงคา...................นท.ี .................สินธ.ุ์ ...................สาคร สมทุ ร.................ชลาลยั .............อุทก....................ชโลทร อาโป..................หรรณพ...........ชลธาร.................ชลาศยั ชวี ิตน้ีพฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลังใจเคยี งข้างคณุ )

202 ชลธี....................ธาร..................ธารา....................สลลิ อรรณพ..............สินธุ................รตั นากร...............สาคเรศ อุทกธารา............อทุ ก.................อมั พุ 17. ปลา มัจฉา................มสั ยา................มจั ฉาชาต.ิ ................มติ ชลจร................วารชี าติ.............อัมพุชา.....................มนี มนี า.................ปถุ โุ ลม 18. เมอื ง บรุ ี..................ธานนิ ทร์.................ราชธาน.ี ...............ธานี นคร...............นครินทร.์ ................นคเรศ..................สถานิย ประเทศ.........บุรินทร.์ ...................พารา....................กรุง นครา 19. คน มนุษย.์ .............มรรตย.................นร..................นคร มานพ..............ชน.......................บรุ ษุ 20. ลูกชาย บตุ ร...............ปรตั ยา................ตนชุ ................โอรส เอารส............กนู 21. ลูกหญงิ บุตรี................ธดิ า.................ธติ า...................สุดา ทหุ ิตา 22. ผู้หญงิ อรไท...............แก้วตา................ดวงสมร................นงคราญ นงพะงา..........บงั อร..................ร้อยชั่ง...................สตรี สายสมร..........อนงค์..................อิสตร.ี ...................กัญญา กนั ยา..............กัลยาณ.ี ................กานดา..................ดรุณี นงเยาว์...........นงลักษณ.์ ...........นารี.......................มารศรี ยุพเยาว.์ ..........ยพุเรศ.................ยุพด.ี ....................ยพุ า ชวี ิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคยี งขา้ งคุณ)

203 ยุพนิ ................ยวุ ดี.....................เยาวเรศ................เยาวลกั ษณ์ วนดิ า...............สมร.....................สุดา......................อติ ถี เพาโพท..........พธ.ู .......................สัตรี......................พนดิ า นงราม 23. นก ทวชิ .................บหุ รง..................สกุณ................สกณุ ี วิหค.................สกุณา.................ปกั ษ.ี ................ทิชากร ปกั ษิณ.............ทวิชาชาต.ิ ............ปักษา 24. ช้าง หสั ดี..................กญุ ชร................คช................กรี ดาร.ิ ...................คชินทร์..............คชาธาร........หตั ถี คเชนทร์............หัสดนิ ทร.์ ..........กรินทร์.........ไอยรา สาร....................วารณ.................คชา 25. ม้า พาช.ี ................สนิ ธพ.................อาชาไนย..............ไหย อัศว.................แสะ.....................ดรุ งค์.....................มโนมัย อาชา................อศั วะ 26. ราชสหี ์ ไกรสหี .์ ..............ไกรสร................นฤเคนทร์.................สหี ราช สีห์ 27. ลม วาโย................มาลุต.................ปรวั น...............พระพาย 28. ไฟ อคั ค.ี ...............อคั น.ี ................เดช................เพลงิ ปราพก 29. งาม โสภณ................เสาวภาคย์.................รุจเิ รข...............บวร พะงา..................วิศษิ ฏ.์ .......................อะเคอื้ ..............อันแถ้ง ชวี ิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคียงขา้ งคณุ )

204 สิงคลิง้ 30. ใหญ่ กวา้ ง มหนั ต.์ ................มหา..................มหมิ า...............พบิ ูลย์ ไพศาล................มโหฬาร 31. ไป เต้า..................สญั จร....................จร...................ยาตรา 32. ขาว ปัณฑรู ..................ศุกร.............ศุภร................เศวตร ธวลั 33. ตาย ปรลัย.................บรรลยั .................มรณะ.................วายชนม์ วายชพี ...............ดบั จติ 34. ใจ กมล.................มโน.................มน.................ดวงใจ ดวงหทยั ..........ดวงแด..............ฤทยั ...............ฤดี หฤทยั 35. นักปราชญ์ ธีร์..................ธีระ...................ปราชญ์................เธยี ร บณั ฑติ ..........เมธ....................เมธ.ี .....................เมธา 36. ดอกไม้ บุษบา..................บุปผา.................บุปผชาต.ิ ................บุหงา บษุ บง..................บุษบัน...............ผกา.........................มาลา ผกามาศ...............มาล.ี ..................สุมาล.ี .....................สุคนั ธชาติ 37. ฟ้า อัมพร.................หาว....................เวหา.................โพยม นภ.....................ทิฆมั พร..............คคนางค์............คคนานค์ นภดล.................นภา...................นภาลยั ..............เวหาศ ชวี ิตนี้พัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคุณ)

205 อากาศ 38. ยกั ษ์ ยกั ษา...................อสูร...................อสุรา.................กมุ ภณั ฑ์ รามสูร.................ราพณาสรู .........รากษส...............ยกั ษิณี ยักษ.ี ...................ราพณ์ 39. ทองคา สพุ รรณ..................สุวรรณ.................กนก...............กาณจน์ กาญจนา................มาศ.......................เหม................ชมพนู ทุ 40. เงิน รชั ตะ...............รัชฎา.................ปรกั .................หิรญั 41. ดอกบัว อบุ ล..............บงกช.............นิลบุ ล................นโิ ลตบล ปทมุ .............สตั ตบรรณ.....ปัทมา.................บษุ กร สตั ตบงกช.....จงกล.............บุณฑรกิ .............ปทุมา อทุ ุมพร.........สาโรช 42. แผน่ ดิน หล้า................เมธินี..............ภมู ิ.................ภพ พสธุ า.............ธาษตรี............ดา้ ว.................โลกธาตุ ภวู ดล.............พภิ พ...............พสุธาดล.........ปัถพี ปฐวี...............ปฐพี................ธราดล.............ธรณี ภตู ลา.............พสุนทรา.........มห.ิ .................พสุมดี 43. เสือ พยัคฆา..............ศารทลู ...............พาฬ..............พยคั ฆ์ ขาล 44. ววั คาว.ี ..........พฤษภ..........อสุภ............ฉลู 45. ควาย มหิงสา.............มหงิ ส์...............กาสร.............กระบือ ชวี ิตนพี้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคียงขา้ งคุณ)

206 46.ปา่ ชฏั ..................เถอื่ น.................พนัส.................พนา พงพนา...........ไพรวัน.............พงพ.ี .................พงไพร ไพรสัณฑ์.......พนาดร..............พนาล.ี ..............พนาวนั อรัญญกิ 47. ภเู ขา บรรพต..............สิงขร...............พนม...........ไศล ภู.......................ศงิ ขร................ภูผา..............ศิขริน ครี ี 48. ลงิ วอก................วานร...............กระบ.่ี ..............พานร กบลิ ...............กบินทร.์ ..........วานรนิ ทร.์ ........พานรนิ ทร์ 49. นางอันเป็นทีร่ ัก แก้วกับอก.................แก้วกับตน.................เยาวมาลย.์ ................สมร ขวัญอ่อน..................ขวญั ตา......................ทรามสงวน...............ทรามสวาท 50.คากริยาแสดงความเคลอื่ นไหว ลลี า..............ยรุ ยาตร...............เยือ้ งยา่ ง...............ไคลคลา................ประพาส 51. ศัตรู ปรปักษ์.............เวร.ี ..............ไพร.ี .................ปัจจามิตร รปิ .ู ....................อริ................ดัสกร ทม่ี า: อ.จนั จริ า จติ ตะวริ ยิ ะพงศ์ คู่มือ ภาษาไทย ม 4-5-6 Entrance กรุงเทพฯ  สูตรที่ 9 “ความงามในภาษา” (โวหาร ภาพพจน์ รสวรรณคดี สานวนไทย) ชวี ติ น้พี ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเลม่ ขอเปน็ กาลงั ใจเคยี งขา้ งคุณ)

207  สูตรท่ี 10 “ประโยคบกพรอ่ ง” แนวขอ้ สอบประเภทนีม้ ักถามวา่ “ขอ้ ใดตอ่ ไปนใี้ ช้คาได้เหมาะสม” หรอื “ข้อใดใชค้ าได้ถกู ตอ้ งตามหลักภาษามากทสี่ ดุ ” ซง่ึ ท่านควรเข้าใจเกย่ี วกับประโยคบกพร่องในรปู แบบตา่ งๆ ดงั น้ี - การใชค้ าผดิ ความหมาย ***สังเกตท่ี : อา่ นแล้วมันทะแม่งๆ*** ผูว้ ่าราชการจังหวดั เลย กลา่ วอญั เชญิ นายกรฐั มนตรเี ป็นประธานเปิดงานเทย่ี วภกู ระดึง ตอ้ งแก้เป็น ผู้ว่าราชการจังหวดั เลย กลา่ วเชญิ นายกรฐั มนตรีเป็นประธานเปิดงานเที่ยวภูกระดึง - การใชค้ าเช่ือม บพุ บท ลักษณนามผิด ***สังเกตที่ : อ่านแล้วมันขัดๆกนั ไมเ่ นยี น*** ข้าพเจ้าใหเ้ งินแดข่ อทาน 5 บาท ต้องแก้เปน็ ขา้ พเจา้ ใหเ้ งนิ แกข่ อทาน 5 บาท เขายืน่ สาเนาบัตรประชาชน 2 แผน่ แก่เจ้าหน้าท่ี ตอ้ งแกเ้ ปน็ เขายื่นสาเนาบัตรประชาชน 2 ฉบบั ต่อเจา้ หน้าที่ - การเรยี งลาดับคาหรอื กลุ่มคาไมถ่ กู ตอ้ ง ***สงั เกตที่ : อา่ นแล้วมันวงเวยี น ไมช่ ัดเจน*** - การใช้คาฟุ่มเฟือย มมี ากมายผลไมใ้ นป่าน้ี ตอ้ งแก้เป็น ในปา่ นมี้ ีผลไมม้ ากมาย ***สังเกตท่ี : ตดั คาท่ีฟ่มุ เฟือยออกแลว้ ความหมายยังเหมอื นเดิม*** ชีวิตนี้พัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลงั ใจเคียงข้างคุณ)

208 คนรา้ ยถกู ตารวจยิงตายกลายเปน็ ศพ ต้องแกเ้ ปน็ คนรา้ ยถกู ตารวจยงิ ตาย พ่อของขา้ พเจ้าและแม่ของขา้ พเจา้ ต่างกร็ ักขา้ พเจา้ ต้องแก้เป็น พ่อแมร่ ักขา้ พเจ้า - การใช้คากากวม ***สงั เกตท่ี : ตคี วามได้มากกว่า 1 ความหมาย*** ตาคุณเป็นอะไร ตอ้ งแก้เป็น ดวงตาคณุ เปน็ อะไร หรอื คณุ ตาของคณุ ท่านเป็นอะไร - การใช้สานวนตา่ งประเทศ ***สังเกตท่ี : อา่ นแลว้ มันฝรง่ั จา๋ อ่านแล้วมันทะแม่งๆ*** 1.ถา้ ภาษาไทยไมไ่ ดบ้ ัญญัตศิ ัพท์นัน้ เป็นภาษาไทยใหใ้ ช้ได้ เช่น คอมพิวเตอร์ โน้ตเพลง ข้นึ ลฟิ ต์ ฯลฯ เปน็ ตน้ 2.ถา้ ภาษาไทยบัญญตั ไิ วแ้ ล้วห้ามใช้คาต่างประเทศ เชน่ แฟนผมไมร่ เู้ ป็นอะไรนอยด์ไมเ่ ลิก ต้องแกเ้ ปน็ แฟนผมไมร่ เู้ ปน็ อะไรงอนไม่เลกิ ชว่ งนีเ้ งินช้อต ต้องใช้จ่ายประหยัด ต้องแกเ้ ปน็ ชว่ งนีก้ ารเงนิ ไม่คอ่ ยดีตอ้ งใชจ้ า่ ยประหยัด - การใชภ้ าษาพูดมาเปน็ ภาษาเขียน ***สงั เกตท่ี : อ่านแล้วมันมีคาแสลง / ตา่ งระดับ*** เน่อื งในโอกาสวนั ข้ึนปีใหม่ บริษทั เรามีนโยบายเพิ่มสวสั ดิการแบบจัดหนักแกพ่ นกั งานทกุ คน ต้องแกเ้ ป็น ชีวติ นี้พฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคยี งข้างคณุ )

209 เนือ่ งในโอกาสวนั ขึ้นปใี หม่ บริษทั เรามนี โยบายเพิ่มสวัสดกิ ารให้มากข้นึ แกพ่ นักงานทุกคน - การใชค้ าต่างระดบั ***สังเกตที่ : อ่านแล้วไม่ถกู กาลเทศะ*** ขณะนี้ ท่านประธานในพธิ ีไดเ้ ดนิ ทางมายงั สถานที่จดั งานแลว้ ขอเชญิ แขกผู้มีเกยี รติทุกท่านกร๊ีดตอ้ นรบั ทา่ นประธานหนอ่ ยครบั หรือ ข้าพเจ้าเป็นเด็กเก็บกด เพราะถกู บิดาและแม่ทุบตเี ป็นประจา ต้องแกเ้ ป็น ข้าพเจ้าเป็นเดก็ เก็บกด เพราะถูกพอ่ และแม่ทุบตีเป็นประจา - การใชค้ าไม่ชดั เจนหรอื ใชค้ าที่มคี วามหมายกวา้ งเกินไป ***สงั เกตที่ : อา่ นแลว้ มนั กว้างไป*** ฉนั ตอ้ งแต่งงานกับคนดี ต้องแก้เป็น (ใสร่ ายละเอยี ดกาหนดให้ชดั เจนวา่ คนดี มีคุณลกั ษณะอย่างไร) - การใชค้ าทม่ี คี วามหมายขดั แย้งกนั ***สงั เกตที่ : อา่ นแลว้ มันมคี วามขดั แย้งกนั *** คนรา้ ยสาดกระสุนใสต่ ารวจ 1 นัด ตอ้ งแก้เปน็ คนรา้ ยยิงกระสนุ ใสต่ ารวจ 1 นัด 2.3 สรปุ สูตรการทาข้อสอบวิชาภาษาไทย (เร่อื งบทความ)  สตู รที่ 12 “บทความส้ัน บทความยาว”  การวิเคราะห์บทความสน้ั  การวิเคราะหบ์ ทความยาว ชีวติ น้ีพฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลงั ใจเคียงขา้ งคุณ)

210 2.2 คลังข้อสอบวชิ าภาษาไทย แบบฝึกหัดสานวน ..๑. \"กาลังของเรานอ้ ย จะไปสเู้ ขาไหวหรอื มนั เขา้ ทานอง..... นะเพ่ือน\" ๑. เกลือจิ้มเกลือ ๒. เอาทองรูก่ ระเบือ้ ง ๓. หงิ่ ห้อยแขง่ แสงจนั ทร์ ๔. ไมซ้ ีกงดั ไมซ้ งุ ..๒. ข้อใดใชส้ านวนไม่ถกู ต้อง ๑. เขาตอ้ งเสียเงนิ ไปทลี ะเล็กทลี ะนอ้ ย เบี้ยบ้ายรายทางไปเรือ่ ยๆ ๒. เขาชอบคุยคนโน้นคนน้ีเป็นการเส้ียมเขาควายใหช้ นกันแทๆ้ ๓. ถามอะไรกไ็ มต่ อบ กลัวดอกพกิ ุลจะร่วงหรืออย่างไร ๔. เขาเปน็ คนตระหนีถ่ เี่ หนยี ว เก็บเบี้ยใตถ้ นุ ร้านอยู่เสมอ ..๓. สานวนใดเหมาะสมที่สดุ สาหรับเตมิ ในชอ่ งวา่ ง \"เขาเป็นคนฉลาด บอกเขาสั้นๆเขาฏท้ าตามไดไ้ มต่ อ้ ง..... \" ๑. แจงส่เี บีย้ ๒. จา้ จ้ีจา้ ไช ๓. ปากเปยี กปากแฉะ ๔. ชกั แมน่ ้าทง้ั หา้ ..๔. ขอ้ ความตอ่ ไปนต้ี รงกับสานวนไทยขอ้ ใด \"ทงั้ สองประเภทตา่ งประสบปญั หาเร่ืองเดียวกัน การเข้ามาชว่ ยเหลอื กนั ก็เทา่ กบั กาลังจะจมนา้ ตายช่วยคนทก่ี าลงั จะจมน้าตายดว้ ยกัน\" ๑. เต้ยี อมุ้ คอ่ ม ๒. กอดคอกนั ตาย ชีวิตนี้พฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลังใจเคยี งข้างคุณ)

211 ๓. เคียงบ่าเคียงไหล่ ๔. ร่วมทุกข์รว่ มสขุ ..๕. ขอ้ ใดเหมาะสมทจ่ี ะเตมิ ในช่องวา่ ง \"นกนแ่ี ยจ่ ริงๆ ชอบจับผดิ คนอืน่ เขา เร่อื งเล็กก็ทาเป็นเรอื่ งใหญ่ ที่ตัวเองผิดล่ะก็ไม่ค่อยจะรู้ ตัวบางทีกป็ ิดเสียเงียบเชียว\" ๑. ชา้ งตายทั้งตวั เอาใบบวั มาปดิ ๒. ว่าแตเ่ ขาอเี หนาเปน็ เอง ๓. ไม่รู้ไมช่ ี้ ๔. โทษคนอื่นมองเหน็ เป็นภเู ขา โทษของเราแลเห็นเท่าเส้นผม ..๖. ข้อใดใชส้ านวนถูกตอ้ งมากทสี่ ดุ ๑. เดก็ ๆพวกน้ีคึกคักยังกับจับปุใส่กระด้งเชียวนะ ๒. เขามตี าเป็นสบั ปะรดเชียวนะ เพราะฉะนนั้ เราจะพูดจะทาอะไรตอ้ งระมัดระวงั เอาไว้บ้าง ๓. คนสมัยใหม่ไม่คอ่ ยจะเชอื่ กฎแห่งกรรม แตส่ าหรับฉันเชื่อวา่ กรรมติดตามเราเหมอื นกงจกั ร กับดอกบัว ๔. เราอยา่ ไปเอาอย่างงานศพของครอบครัวนน้ั เลย ทาแต่พอสมฐานะดกี ว่า เดี๋ยวจะไดเ้ ช่ือวา่ นอนตายตาไม่หลบั ..๗. \"สองคนนเ้ี ขารจู้ ดุ ออ่ นและเล่ห์เหล่ยี มของกนั และกนั เหมือน..... นั่นแหละ\" ๑. เพชรตดั เพชร ๒. คอหอยกบั ลูกกระเดือก ๓. ขนมพอสมน้ายา ๔. ไก่เห็นตีนงู งูเหน็ นมไก่ ..๘. \"ฉนั อยากจะเลือกเขาเป็นหัวหน้าเหมือนกนั แต่ได้ยนิ วา่ เขาเป็นคนโกงมิหนาซ้ายงั เคย เป็นนักเลงฆา่ คนมามาก ฉนั เลยรสู้ ึกเหมอื น..... อยา่ งนนั้ แหละ\" ๑. นา้ ท่วมปาก ชวี ติ นีพ้ ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลงั ใจเคยี งขา้ งคณุ )

212 ๒. กินน้าเห็นปลงิ ๓. แกว่งเท้าหาเสยี้ น ๔. ชกั ใบให้เรอื เสยี ..๙. สานวนในขอ้ ใดเติมลงในช่องวา่ งไดเ้ หมาะสม \"คุณจันจิรา งานชิน้ น้ีผมลงทุนไปหลายล้านนะครบั คุณจะทาแบบ..... อยา่ งท่ผี ่านมาไมไ่ ดน้ ะ\" ๑. หมายน้าบอ่ หนา้ ๒. สุกเอาเผากนิ ๓. ผักชโี รยหน้า ๔. เหยยี บขไี้ ก่ไมฝ่ ่อ ..๑o. สานวนใดเหมาะสมที่จะเติมลงในช่องวา่ ง \"คณุ อุตสา่ ห์ทาขนมจ่ามงกุฏใหค้ ณุ หญิง แตเ่ พ่ิงรู้วา่ ทา่ นทาขนมนเี้ ก่งมาก ฉนั ..... แทๆ้ \" ๑. จุดไตต้ าตอ ๒. อฐั ยายซือ้ ขนมยาย ๓. เอามะพร้าวหา้ วไปขายสวน ๔. เนอื้ เตา่ ยาเต่า ..๑๑. สานวนในขอ้ ใดจะเติมลงในช่องวา่ งได้อย่างเหมาะสม \"ข้อสอบนี้ดดู ีๆแลว้ ไม่ยากหรอก ตวั เลือกมนั ลวงอย่นู ิดเดียว เฉลยแลว้ ตอ้ งร้อง อ๋อนม่ี ัน..... แทๆ้ \" ๑. ผบี ังตา ๒. หญา้ ปากคอก ๓. ใกล้เกลอื กินดา่ ง ๔. เสน้ ผมบงั ภเู ขา ..๑๒. \"คณุ คดิ อย่างไรนะ อยากปรับปรงุ ทกุ อยา่ งใหด้ ี มีโครงการเสยี ใหญโ่ ต แต่กลัวจะต้องใช้ เงินมากไมก่ ล้าลงทนุ อยา่ งนี้เขาเรยี กว่า..... \" ชีวิตน้ีพฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเล่มขอเป็นกาลงั ใจเคียงขา้ งคณุ )

213 ๑. คิดเล็กคดิ น้อย ๒. ฆา่ ควายเสยี ดายพรกิ ๓. กินข้าวตม้ กระโจมกลาง ๔. ข่ชี า้ งจับต๊ักแตน ..๑๓. สานวนใดเหมาะสมทจ่ี ะเติมลงในช่องว่าง \"ถ้าเธอทาขนมเป็นจริงๆฉันคงไมต่ อ้ ง..... บอกวิธีทาโดยละเอียดอยา่ งนี้\" ๑. แจงสี่เบีย้ ๒. ชักแมน่ ้าท้งั หา้ ๓. สอนหนงั สือสงั ฆราช ๔. สีซอใหค้ วายฟัง ..๑๔. ขอ้ ใดใชส้ านวนการเปรยี บเทียบไมถ่ ูกตอ้ ง ๑. เหตกุ ารณ์ยงั ไมเ่ กดิ ข้ึนอยา่ ทาเปน็ กระต่ายตื่นตมู ไปเลย ๒. เขาเป็นลูกชาวนามากอ่ นแต่กลบั ดถู ูกชาวนาเข้าทานองววั ลมื ตนี ๓. เดก็ คนนี้ปญั ญาไม่ดสี อนเทา่ ไรไมร่ จู้ ักจาเหมือนตกั น้ารดหัวตอ ๔. เหมอื นคุณบชู าโทษ ผมเป็นคนช่วยเขาแทๆ้ ยงั ถูกกล่าวหาว่าทาร้ายเขา ..๑๕. ผมู้ ีอาชพี ทค่ี นท่วั ไปนบั ถอื คอยแนะนาสัง่ สอนคนใหเ้ ปน็ คนดี แต่กลบั ปฏบิ ตั ิตนเอง ในทางตรงกันขา้ ม คนลกั ษณะนี้ตรงกับสานวนข้อใด ๑. หนา้ เน้อื ใจเสือ ๒. มอื ถอื สาก ปากถอื ศีล ๓. ปากหวานก้นเปรี้ยว ๔. ปากปราศรัยนา้ ใจเชอื ดคอ ..๑๖. บคุ คลกั ษณะใดทจี่ ะทาให้ผ้เู ก่ียวขอ้ งด้วยเสียหายมากที่สดุ ๑. ปากอย่างใจอยา่ ง ๒. ปากหวานก้นเปรยี้ ว ชีวติ น้ีพัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเล่มขอเปน็ กาลังใจเคียงขา้ งคุณ)

214 ๓. มือถอื สากปากถอื ศลี ๔. ปากปราศรัยน้าใจเชอื ดคอ ..๑๗. \"คนท่ีรอู้ ะไรดา้ นเดียว แลว้ เขา้ ใจวา่ สิง่ น้นั เป็นอยา่ งนั้น\" ตรงกับสานวนในขอ้ ใด ๑. ตาบอดได้แวน่ ๒. ตาบอดคลาชา้ ง ๓. ตาบอดสอดตาเหน็ ๔. ตาบอดตาใส ..๑๘. ขอ้ ใดเป็นสานวนทุกตัว ๑. แก้เผด็ แกม้ ือ แกไ้ ข แกเ้ ก้ยี ว แกล้ า ๒. คปู่ รับ คู่หู คมู่ อื คคู่ วร คใู่ จ ๓. มอื ปืน มอื มดื มอื ขวา มือออ่ น มือรอง ๔. หนา้ มา้ หนา้ แดง หนา้ ปนั้ หนา้ เลอื ด หนา้ บาง ..๑๙. ขอ้ ใดมีความหมายใกล้เคยี งกบั สานวน \"นกสองหวั \" มากทีส่ ดุ ๑. ตสี องหน้า ๒. จบั ปลาสองมือ ๓. สองฝกั สองฝ่าย ๔. เหยยี บเรือสองแคม ..๒o. \"นางเหน็ รูปสุวรรณอยู่ช้นั ใน เอารูปเงาะสวมไวใ้ หค้ นหลง\" ความหมายแฝงขอ้ ความ ข้างบนน้ตี รงกับสานวนไทยในขอ้ ใด ๑. นา้ ขุ่นอยู่ใน น้าใสอย่นู อก ๒ ข้างนอกสุกใส ขา้ งในเป็นโพรง ๓. ช้างตายทง้ั ตัว เอาใบบัวมาปดิ ๔. ขา้ งนอกขรุขระ ขา้ งในตะ๊ ต๊งิ โหน่ง ชวี ิตนีพ้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคยี งข้างคณุ )

215 ..๒๑. \"ถา้ พจี่ ะไปขอ ไปขอ พ่อจะวา่ อยา่ งไร น้องสดุ แสนดใี จ หากพี่ไปขอน้องจรงิ ๆ\" คาตอบข้างต้นน้ี เรียกตามสานวนไทยวา่ อย่างไร ๑. กาปัน้ ทบุ ดนิ ๒. กระดีไ่ ดน้ ้า ๓. เออออห่อหมก ๔. ไปไหนมา สามวาสองศอก ..๒๒. ประโยคในข้อใด มลี ักษณะบกพร่องในเรื่องการใช้สานวน ๑. เพียงเนตรเปน็ คนมือไว เลยฉวยผ้าช้นิ สวยไปได้ก่อนเพื่อน ๒. บุษบาเป็นคนมอื ดี จบั ฉลากครัง้ ใดได้รางวลั ทุกครัง้ ๓. นพพรเปน็ คนมอื ขน้ึ ทากจิ การอะไรกเ็ จรญิ รุ่งเรืองไปหมด ๔. เยาวนุชเปน็ เด็กมอื ออ่ น พบใครเปน็ รีบยกมอื ไหว้ทนั ที ..๒๓. \"งานจะสาเรจ็ ได้ทุกคนตอ้ งร่วมปรกึ ษาหารือกัน ร่วมทางานกัน ไม่ใชต่ ่างคนต่างคดิ ตา่ งคนต่างทา ถ้าเป็นเชน่ นี้ย่อมประสบความสาเร็จไดย้ าก\" การทางานที่ไม่ประสบความสาเร็จ ตรงกับสานวนในข้อใด ๑. พายเรือคนละที ๒. พายเรอื ทวนน้า ๓. พายเรือในหนอง ๔. พายเรือในอา่ ง ..๒๔. ความหมายของสานวนค่ใู ด ไม่ เปน็ ไปในทานองเดยี วกัน ๑. ขิงก็รา ข่าก็แรง - ขนมผสมน้ายา ๒. ยใุ ห้ราตาใหร้ วั่ - เส้ียมเขาควายให้ชนกนั ๓. ตาน้าพริกละลายแมน่ า้ - ตาข้าวสารกรอกหม้อ ๔. แกว่งเทา้ หาเสี้ยน - เอามือซกุ ***บ ชีวิตนีพ้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเล่มขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคุณ)

216 ..๒๕. นายแดงถกู กลา่ วหาวา่ รักหลานไมเ่ ทา่ กัน คอื รกั หลานชายมากกวา่ หลานสาว นายแดง เถยี ง วา่ รกั เทา่ กัน เพราะแบง่ ความรกั ให้ฝ่ายละครึง่ หลานชายมีคนเดียวเลยรับเตม็ คร่ึง แตห่ ลานสาว มีหลายคน ก็ตอ้ งเอาครงึ่ นั้นไปแบ่งกนั อีกที คาพดู ของนายแดงเป็นการกระทาในลักษณะใด ๑. แก้เกอ้ ๒. แก้หน้า ๓. แก้ตา่ ง ๔. แก้เกี้ยว ..๒๖. เขาควรจะไดร้ ับเลือกเป็นประธานในครั้งนี้ ฉนั กต็ ั้งใจจะเลอื กเขา แตแ่ อบไปได้ยนิ มาวา่ เขามีพฤตกิ รรมเบ้ืองหลังไม่สะอาดนกั ฉันกเ็ ลยต้องคดิ หนัก มีความรสู้ ึกเหมือน..... สานวนขอ้ ใดทเี่ หมาะสมจะนามาเตมิ ลงในชอ่ งวา่ ง ๑. กินปูนร้อนท้อง ๒. กนิ นา้ เหน็ ปลิง ๓. กินน้าเผอื่ แลง้ ๔. กนิ อยู่กบั ปากอยากอยู่กับท้อง ..๒๗. ขอ้ ใดใชส้ านวนไมถ่ ูกตอ้ ง ๑. ต้งั แตเ่ ขาไดร้ บั แตง่ ต้งั เป็นที่ปรกึ ษานายกรฐั มนตรดี ูเหมือนจะมคี นมาหาจนหัวกระไดไมแ่ ห้ง ๒. การพดู ของธนาครง้ั น้ี เขาไมไ่ ดเ้ ตรยี มตวั เลย การพูดจงึ เป็นแบบขายผา้ เอาหนา้ รอด ๓. ถา้ เหน่อื ยกล็ าออกเลย งานเขน็ ของ่สงร้านค้าหนกั มากเหมอื นเข็นครกข้นึ ภเู ขา ๔. ลูกสาวเธอสนใจเล่นดนตรไี ทยเหมอื นเธอเลย เป็นปี่เป็นขลยุ่ กันดีแท้ๆ ..๒๘. ข้อใดใชส้ านวนไทยถูกต้อง ๑. ลูกสาวเธอโชคดนี ะตกถงั ขา้ วสาร ได้แตง่ งานกบั เศรษฐีที่ดินสบายไปเลย ๒. แกงชามนเ้ี ติมเกลอื แล้วรสดขี นึ้ มาก เหน็ ไหมล่ะแกงจืดจงึ รคู้ ณุ เกลอื ๓. คนบ้านใกลเ้ รอื นเคียง ต้องมีนา้ ใจไมต่ รีแบ่งปันกันแบบหมูไปไก่มา ชีวติ นพี้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเล่มขอเป็นกาลังใจเคยี งข้างคุณ)

217 ๔. เชิญคุณเลอื กทาเลและแบบบ้านเองดีกวา่ ครับ เพราะเดย๋ี วเข้าตาราปลกู เรือนผดิ คิดจนเรอื น ทลาย ..๒๙. สานวนใดใชก้ ล่าวเพือ่ เตือนสติ ๑. เงาตามตวั ๒. ไวเ้ นอ้ื เชอ่ื ใจ ๓. คอขาดบาดตาย ๔. บา้ นเมืองมีขอื่ มแี ป ..๓o. ขอ้ ใดใช้สานวนถกู ตอ้ ง ๑. อบุ ัตเิ หตคุ ราวนเ้ี ขาไม่ถงึ กบั บาดเจ็บสาหสั แค่คางเหลืองเทา่ นั้น ๒. เขาชอบเอะอะโวยวายเปน็ ฆ้องปากแตกสร้างความราคาญแกผ่ ้อู ื่นอยูเ่ สมอ ๓. เขาทางานอยา่ งขอไปที ไมไ่ ด้อยา่ งน้กี เ้ อาอย่างนน้ั พอใหเ้ สรจ็ ๆไปเรียกว่าจับแพะชนแกะ แทๆ้ ๔. แมจ้ ะรูว้ ่าผหู ญิงท่ีเขาแตง่ งานด้วยมีประวัตไิ ม่ดมี าก่อน เขากไ็ ม่กลา้ โวยวายเพราะเกรงว่าจะ เปน็ การลูบหน้าปะจมูก ..๓๑. ถงึ วา่ กษตั ริยท์ ้ังสกี่ รุง จะมาชว่ ยรบพงุ่ เป็นศึกใหญ่ กกู ไ็ ม่ครน่ั ครา้ มขามใคร จะหักใหเ้ ป็นภสั มธ์ ลุ ีลง ผู้กลา่ วขอ้ ความนอ้ี ยใู่ นภาวะอารมณต์ รงกับสานวนข้อใด ๑. เลอื ดเขา้ ตา ๒. เลือดขน้ึ หนา้ ๓. เลือดรอ้ น ๔. เลือดเดอื ด ..๓๒. ข้อใดใช้สานวนไทยถูกตอ้ ง ๑. โจรปล้นแบงก์เลือดเข้าตาสไู้ ม่ถอย ๒. กางเกงยนี ส์ตัวนม้ี ิใช่ใสไ่ ปวดั ไปวาไดเ้ ทา่ นั้น แต่ไปได้ท่ัว ชีวติ นพี้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคียงข้างคณุ )

218 ๓. สังคมปัจจุบันดูไมจ่ ริงใจต่อกนั ใส่หนา้ ยกั ษเ์ ข้าหากนั ตลอดเวลา ๔. หน่วยงานน้ีทางานเหมือน \"หุ่นในกระบอก\" ที่ถูกชักใยอยูข่ า้ งหลงั ไมม่ ผี ิด ..๓๓. สานวนใดทค่ี วรเติมในบทสนทนาตอ่ ไปนี้ \"ฉนั ว่าเขาพดู ไม่จรงิ นะ\" \"กเ็ รือ่ งมนั แล้วไปแล้วอย่า____เลยนะ\" ๑. มากหมดมากความ ๒. เอามือไปซุกหีบ ๓. แกวง่ เทา้ หาเส้ียน ๔. ฟ้นื ฝอยหาตะเขบ็ ..๓๔. พูดอะไรไมม่ ีหรู ูด ไม่ควรทจ่ี ะพดู กเ็ ผย ร้เู รอ่ื งของใครไมเ่ คย จะเฉยเลยละโพนทะนา พฤติกรรมการพูดของบุคคลตามคาประพันธข์ ้างตน้ ตรงกับสานวนไทยในข้อใด ๑. ฆอ้ งปากแตก ๒. ปากหอยปากปู ๓. ปลาหมอตายเพราะปาก ๔. ตอ่ ความยาวสาวความยืด ..๓๕. สานวนขอ้ ใดบอกถึงลักษณะนิสัย ๑. ยใุ หร้ าตาใหร้ ั่ว ๒. เหยียบขี้ไกไ่ ม่ฝอ่ ๓. เขียนเสอื ให้ววั กลัว ๔. จบั ปลาสองมือ ...เฉลยแบบฝกึ หัดสานวน... ๓...๑ ๔...๑ ๕...๔ ๑...๔ ๒...๔ ๘...๒ ๙...๒ ๑๐..๓ ๖...๒ ๗...๔ ๑๓..๑ ๑๔..๓ ๑๕..๒ ๑๑..๔ ๑๒..๒ ๑๘..๔ ๑๙..๔ ๒๐..๔ ๑๖..๓ ๑๗..๒ ๒๓..๑ ๒๔..๓ ๒๕..๔ ๒๑..๔ ๒๒..๑ ๒๘..๔ ๒๙..๔ ๓๐..๑ ๒๖..๒ ๒๗..๑ ๓๓..๔ ๓๔..๑ ๓ ๕..๒ ๓๑..๓ ๓๒..๔ อา้ งอิง: อ.จันจิรา จติ ตะวริ ยิ ะพงษ์ ค่มู อื ภาษาไทย เอนทรานซ์ ม.4-6 . สานกั พมิ พพ์ ฒั นาศึกษา,กรงุ เทพมหานคร, 2543 ชีวติ นพี้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคณุ )

219 ตัวอยา่ งข้อสอบภาษาไทย 1.ข้อใดเปน็ คาไทยแท้ 1) เห็นวัดร้างข้างเขาดเู กา่ แก่ ยังมแี ต่รูปพระชนิ สหี ์ 2) โบสถ์โบราณบานประตูยังอยดู่ ี พอราตรีกราบไหวอ้ าศยั นอน 3) ครนั้ รงุ่ เช้าเอาขนมทงั้ ส้มลน้ิ พอกินอ่ิมแลว้ ออกเดนิ เนนิ สงิ ขร 4) ถึงบ้านกร่างทางคนเขาหามคอน เหน็ เดก็ ต้อนควายองึ คะนงึ ไป 2.ข้อใดใชค้ าศัพท์ได้ถกู ตอ้ งทุกคา 1) ไนต์คลับ คลนิ กิ โซเดียม 2) แทก็ ซ่ี แทนลนั่ ทม 3) นอ็ ต ลอ็ ต เต็นท์ 4) ดอลลา่ ร์ ดีเปรสช่นั แฟชัน่ 3.ขอ้ ใดมเี สียงพยัญชนะต้นเป็นเสียงเดียวกัน 1) เฒา่ แก่ ธงทอง เทดิ ทูน 2) สร้างสรรค์ ทรดุ โทรม ซาบซ่า 3) เชิดชู ฉาบฉวย ชัดเจน 4) เพ่ิมพนู ผลผลติ ผูกพนั 4. “ขนนุ สุกสลา้ งแห่ง สาขา ภายนอกเห็นหนามหนา หนนั่ แท้ ภายในย่อมรสา เอมโอช สาธชุ นน่ันแล้ เลศิ ดว้ ยดวงใจ” คาประพันธน์ ้ีมอี กั ษรนาก่ีพยางค์ 1) 2 พยางค์ 2) 3 พยางค์ 3) 4 พยางค์ 4) 5 พยางค์ ชีวติ น้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคณุ )

220 5.คาประพนั ธ์ในข้อท่ี 4 ตรงกับสานวนไทยวา่ อยา่ งไร 1) คบคนให้ดหู นา้ ซ้อื ผา้ ให้ดเู นื้อ 2) ข้างนอกขรุขระ ข้างในตะ๊ ติง๊ โหน่ง 3) ขา้ งนอกสกุ ใส ข้างในเป็นโพรง 4) คืบกท็ ะเล ศอกกท็ ะเล 6.ข้อใดเป็นไดท้ ัง้ คาตายและคาลหุทกุ พยางค์ 1) ไปกันเถอะ 2) เปิดอกพูด 3) มุทะลุ 3) อกจะแตก 7.ขอ้ ใดใช้คาไม่ตรงความหมาย 1) เรอื่ งแค่นีไ้ มเ่ หน็ ต้องปิดบงั อะไร 2) เขาละกช็ อบทาตวั ลึกลับเสมอ 3) เขาถูกฟ้องร้องเรยี กค่าเสยี หายกรณขี บั รถชน 4) ทาอะไรก็ต้องให้เสรจ็ อย่าละทิง้ กลางคัน 8.ข้อใดเป็นคาประสมทกุ คา 1) ยกครู ยกมือ ยกยอด 2) แมท่ ัพ แมน่ า้ แมเ่ บ้ีย 3) บ้านเมือง บา้ นชอ่ ง บา้ นรก 4) คดั เลือก คดั จมกู คดั ออก 9.คาซ้าในขอ้ ใดมีลกั ษณะเป็นสานวน 1) บา้ ๆบอๆ 2) หลบั ๆตื่นๆ 3) งๆู ปลาๆ 4)เจบ็ ๆไขๆ้ 10.คาซา้ ในข้อใดมคี วามหมายเปน็ พหพู จน์ 1) นสิ ัยเดก็ ๆ 2) หนา้ ตาเดก็ ๆ ชวี ิตน้พี ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคียงข้างคุณ)

221 3) พดู เปน็ เด็กๆ 4) เล่นกับเด็กๆ 11.สานวนไทยในขอ้ ใดมคี วามหมายตา่ งพวก 1) กนิ อิฐกนิ ทราย 2) กนิ นอกกินใน 3) กินจุบกนิ จิก 4) กินเล็กกินน้อย 12.คาวา่ \"ไป\" ในขอ้ ใดไมใ่ ช่คากริยา 1) ไปกันเถอะ 2) จะไปกไ็ ป 3) ไม่ไปกับใคร 4) กินไปทาไม 13.จากข้อ12 ตัวเลอื กในข้อใดบอกความหมายเชงิ อนญุ าต 1) ขอ้ 1) 2) ขอ้ 2) 3) ขอ้ 3) 4) ขอ้ 4) 14.คาไทยแทใ้ นขอ้ ใดเป็นคานามทกุ คา 1) ระฆงั หญงิ หญา้ 2) นาน นบั นอน 3) งู งาม ฟ้า 4) ศกึ เศร้า ศก 15.คาในข้อใดมีตวั สะกดอยใู่ นมาตราเดยี วกัน 1) บญุ จร สัณฑ์ 2) เมฆ เพศ เศษ 3) เปรต เลห่ ์ ลาด 4) ชล ชาด ช่นื 16.คาในข้อใดเกดิ จากการแทรกเสียงและเตมิ พยางค์ 1) กระจมุ๋ กระจ๋มิ 2) กระจกุ กระจกิ 3) กระโดดโลดเตน้ 4) กระชุ่มกระชวย 17.ขอ้ ใดเปน็ คายมื จากภาษาบาลีทุกคา ชีวิตนพ้ี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคียงข้างคณุ )

222 1) สริ ิ อมตะ อจั ฉรา 2) แพทย์ อมฤต กรี ติ 3) สกิ ขา พสิ ดาร สถาปนา 4) อกั ขร ศึกษา มัสยา 18.จากขอ้ 17 ตวั เลอื กใดมคี ายมื จากภาษาสนั สกฤตทกุ คา 1) ข้อ 1) 2) ขอ้ 2) 3) ข้อ 3) 4) ขอ้ 4) 19.คาในข้อใดใช้ลกั ษณนามตรงกับลกั ษณนามของคาวา่ \" เกยี๊ ว\" 1) เกา้ อ้ี 2) เกือกมา้ 3) เกลือ 4) เกาทณั ฑ์ 20.ขอ้ ใดสะกดไม่ถูกต้อง 1) ฉนั คาดคะเนเหตุการณ์ผิดพลาดไป 2) เคร่อื งหมายกาชาดเปน็ กากบาทสีแดง 3) เด็กดีจะไม่เลน่ พนันบอล 4) ยาไทยมกั สะกัดจากสมุนไพรไทย 21.ข้อใดใช้ยมกแทนคาซา้ ไม่ได้ 1) เอาเถอะ 2) ไป 3) คง 4) กนิ 22.ข้อใดกรอ่ นเสียงพยางคห์ นา้ 1) จะจะ 2) มะลิ ชีวติ นีพ้ ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลงั ใจเคยี งขา้ งคุณ)

223 3) ฉะนั้น 4) มะละกอ 23.ขอ้ ใดแสดงวา่ ผพู้ ูดมิได้นงิ่ นอนใจในงานท่ไี ดร้ ับมอบหมายให้ทา 1) ผมพยายามจะทาอยู่ 2) ผมกาลงั ทาอยู่ 3) ผมกาลงั จะทาอยู่ 4) ผมต้งั ใจจะทาอยู่ 24.ขอ้ ใดเป็นประโยคท่ีได้รบั อทิ ธพิ ลมาจากภาษาตา่ งประเทศ 1) เม่ือวานนีผ้ มส่งการบา้ นไปแล้ว 2) ขนมชิ้นนี้เป็นของผม 3) ผมสนใจวชิ าภาษาองั กฤษมากกว่าวิชาอน่ื ๆ 4) ผมใชช้ ีวิตอยู่ทเี่ ชยี งใหม่นานกวา่ 3 ปี 25. ขอ้ ใดไม่ใชป่ ระโยคคาถาม 1) ใครๆกร็ ู้ 2) ใครรบู้ า้ ง 3) ไปกบั ใคร 4) ใครไม่ไป 26.ขอ้ ใดใชส้ านวนเปรยี บเทียบไม่ถกู ต้อง 1) อาจารย์ทา่ นนีต้ รงยังกับไมบ้ รรทดั แหละเธอ 2) ทาอะไรตอ้ งทาให้แลว้ เสรจ็ โบราณเขาว่าก่อแล้วต้องสาน 3) ผู้หญิงที่ไม่รูจ้ ักรักนวลสงวนตัวน่ะเขาเรยี กว่าไก่แกแ่ ม่ปลาชอ่ น 4) สมัยนนี้ ะมือใครยาวสาวไดส้ าวเอา คนเลยเหน็ แกต่ วั มากข้นึ 27.คาซ้อนเพื่อความหมายในขอ้ ใดมีความหมายเฉพาะเจาะจงกวา่ คาเดิม ชีวิตน้ีพัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลังใจเคยี งข้างคุณ)

224 1) ดูแล 2) เดอื ดรอ้ น 3) พดั วี 4) ขดั ถู 28.ข้อใดมีวรรณยกุ ตค์ รบทุกเสียง 1) จง่ึ มีบัญชาประกาศิต 2) ส่ังลกู พระอาทิตยช์ าญสมร 3) จงเตรียมโยธาวานร 4) เราจะไปราญรอนทศกัณฐ์ 29.คาในข้อใดไมม่ คี วามหมายเปน็ สานวน 1) ถอื กาเนดิ 2) ถอื ดี 3) ถอื ตวั 4) ถอื ท้าย 30.ขอ้ ใดละ \"บุพบท\" ได้ 1) เขาไปถงึ ชลบรุ อี าทติ ย์ท่ีแล้ว 2) เส้อื ตวั นีเ้ อามาแต่บ้าน 3) แมน่ ้าไหลมาจากภูเขา 4) เขามาร่วมงามเพ่ือเป็นเกียรตแิ ก่โรงเรยี น เฉลย 1) เฉลย 4) ถงึ บา้ นกรา่ งทางคนเขาหามคอน เห็นเดก็ ต้อนควายองึ คะนึงไป 2) เฉลย 1) ไนต์คลบั คลนิ กิ โซเดยี ม 3) เฉลย 2) สร้างสรรค์ ทรุดโทรม ซาบซ่า 4) เฉลย 4) 5 พยางค์ ไดแ้ ก่ ขนนุ สล้าง หนาม หนา หนั่น ชีวติ นพี้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคณุ )

225 5) เฉลย 2) ข้างนอกขรุขระ ข้างในต๊ะต๊ิงโหน่ง 6) เฉลย 3) มทุ ะลุ เป็นคาตายและคาลหทุ ุกพยางค์ 7) เฉลย 4) ทาอะไรกต็ อ้ งให้เสรจ็ อยา่ ทง้ิ กลางคนั 8) เฉลย 2) แม่ทัพ แม่นา้ แม่เบี้ย เป็นคาประสม 9) เฉลย 3) งูๆปลาๆ หมายความว่า ไม่ชานาญ 10) เฉลย 4) เลน่ กบั เด็กๆ คาวา่ \"เด็กๆ\" เปน็ พหูพจน์ 11) เฉลย 3) กินจุบกินจิก = กินตลอดเวลา 12) เฉลย 4) กนิ ไปทาไม คาว่า \"ไป\" เป็นคาวเิ ศษณ์ 13) เฉลย 2) จะไปกไ็ ป มีความหมายเชงิ อนญุ าต 14) เฉลย 1) ระฆงั หญงิ หญ้า เป็นคาไทยแท้และเปน็ คานามทุกคา 15) เฉลย 1) บญุ จร สณั ฑ์ มีตัวสะกดในมาตรา \"แมก่ น\" 16) เฉลย 2) กระจุกกระจิก เกดิ จากการแทรกเสยี ง \"ก\" จุก-กะ-จิก 17) เฉลย 1) สิริ อมตะ อจั ฉรา เป็นคายมื ภาษาบาลีทุกคา 18) เฉลย 2) แพทย์ อมฤต กรี ติ เป็นคายืมภาษาสนั สกฤตทุกคา 19) เฉลย 1) เก้าอี้ มลี กั ษณนาม \"ตวั \" เหมือนคาว่า \"เก้ียว\" 20) เฉลย 4) ยาไทยมักสะกัดจากสมนุ ไพรไทย (สกัด) 21) เฉลย 3) คง ใช้ยมก แทนคาไม่ได้ 22) เฉลย 3) ฉะน้ัน กร่อนเสียงพยางคห์ น้ามาจาก \"ฉันน้นั \" 23) เฉลย 2) ผมกาลงั ทาอยู่ แสดงว่าผู้พูดมไิ ด้นงิ่ นอนใจในงานที่ไดร้ บั หมอบหมายใหท้ า 24) เฉลย 4) ผมใช้ชวี ติ อยู่ท่ีเชยี งใหมน่ านกวา่ 3 ปี เป็นประโยคทีไ่ ดร้ บั อิทธพิ ลมาจาก ภาษาอังกฤษ 25) เฉลย 1) \"ใครๆกร็ ู้\" ไม่ใช่ประโยคคาถาม เป็นประโยคแจ้งใหท้ ราบ 26) เฉลย 3) \"ผ้หู ญงิ ทไ่ี มร่ ู้จกั รกั นวลสงวนตนั น่ะเขาเรียกวา่ ไก่แก่แม่ปลาช่อน \" ทถ่ี ูกต้องคือ \"ดอกไม้รมิ ทาง\" 27) เฉลย 4) ขัดถู 28) เฉลย 2) ส่ังลูกพระอาทิตยช์ าญสมร(เอก-โท-ตร-ี สามญั -ตร-ี สามญั -เอก-จตั วา) ชวี ิตน้ีพัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคียงขา้ งคณุ )

226 29) เฉลย 1) ถอื กาเนดิ = เกดิ ไม่มคี วามหมายเป็นสานวน 30) เฉลย 1) เขาไปถงึ ชลบุรอี าทิตย์ทแ่ี ล้ว (\"ถึง\" ตัดออกได้) อา้ งอิงขอ้ มูล : [img]http://www.student.chula.ac.th/~45436461/picture/s15.gif [/img] แบบฝึกหลักภาษาไทย 1 ข้อใดใช้ราชาศพั ท์ผดิ 1.)หมอ่ มเจา้ หญิงวภิ าวดีรังสิตทรงเร่ิมเป็นนกั ประพันธ์โดยใชน้ ามปากกาวา่ ว.ณ. ประมวญมารค 2.)พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู วั เสด็จไปทรงเปลี่ยนเครอ่ื งทรงฤดูรอ้ นพระพทุ ธมหามณีรตั นปฏมิ ากร 3.)สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟา้ จฬุ าภรณวลยั ลักษณ์ฯ ทรงสนพระทยั การศึกษาอย่างมาก 4.)พระสหายของสมเด็จพระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนถี วายของแดพ่ ระเจา้ หลานเธอ 2 ขอ้ ใดใชร้ าชาศพั ทถ์ กู ต้อง 1.)พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ วั พระราชทานพระบรมราโชวาทแก่ผู้สาเรจ็ การศึกษา 2.)เธอเป็นคนไขใ้ นพระบรมราชานุเคราะห์ของสมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชนิ ีนาถ 3.)พระเจา้ หลานเธอพระองคเ์ จ้าพัชรกิติยาภาทรงโปรดตกุ๊ ตาตัวนม้ี าก 4.)ขณะน้ีสมเด็จพระสงั ฆราชเสวยภตั ตาหารไดด้ ี 3 ประโยคใดใชถ้ ้อยคาถกู ต้อง 1.)สมเด็จพระสงั ฆราชไดท้ รงแสดงพระธรรมเทศนาในวนั มาฆบชู า 2.)สมเด็จพระพุฒโฆษาจารย์ทรงรบั นมิ นต์ไว้แล้ว 3.)เจ้าอาวาสวัดนไ้ี ม่สบายมานานแล้ว 4.)พระนิพนธ์ของพระยาอนุมานราชธนเป็นท่รี ้จู ักกนั ท่ัวไป 4 ขอ้ ใดใชร้ าชาศพั ท์ไมถ่ ูกตอ้ ง 1.)สมเด็จพระศรนี ครนิ ทราบรมราชชนนพี ระราชทานาเขม็ แกผ่ ปู้ ฏิบัตรงานดีเดน่ 2.)สมเดจ็ พระบรมโอรสาธริ าชฯ สยามมกุฏราชกุมาร ถวายบงั คมพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หัว 3.)สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารเี สด็จทอดพระเนตรดนตรีไทย 4.)สมเด็จพระเจ้าพระภคนิ ีเธอ เจา้ ฟา้ เพชรรัตนราชสดุ าโปรดเพลงกลว้ ยไม้ ชีวิตนพี้ ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคยี งข้างคณุ )

227 5 ขอ้ ใดใชภ้ าษาไดเ้ หมาะแก่บุคคล 1.)ราษฎรถวายความจงรกั ภกั ดตี ่อพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ วั 2.)ราษฎรมคี วามจงรกั ภกั ดตี ่อพระบาทสมเด็จพระเจา้ อยหู่ ัว 3.)ราษฎรทลู เกลา้ ฯ ถวายความจงรกั ภกั ดีต่อพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยูห่ ัว 4.)ราษฎรนอ้ มเกล้าฯ ถวายความจงรักภักดตี อ่ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอย่หู ัว 6 \"มีผแู้ จง้ วา่ ไดพ้ บใบอนญุ าตขับรถยนตข์ องท่านแล้ว\" ขอ้ ความนค้ี วรเปน็ ภาษาระดับใด 1.)ระดบั กันเอง 2.)ระดับสนทนา 3.)ระดบั ทางการ 4.)ระดับกง่ึ ทางการ 7 ขอ้ ใดใช้ภาษาได้เหมาะแกบ่ ุคคล 1.)เขาจะเชิญพระ 5 รปู มาฉนั เพลทบี่ า้ น 2.)\"นกั เรยี น กรณุ านง่ั เงยี บๆ\" 3.)ประธานาธบิ ดีสหภาพโซเวยี ตถึงแก่อนิจกรรมเสยี แลว้ 4.)สมเดจ็ พระสงั ฆราชเสด็จมาประทานพระโอวาทแก่ภกิ ษุใหมเ่ ม่ือวานน้ี 8 ประโยคในขอ้ ใดใช้ภาษาระดบั ทางการ 1.)กระทรวงสาธารณสุขเตอื นชาวอีสานไม่ให้รับประทานปลาดบิ 2.)สภาพบา้ นเมืองสมยั พลเอกชาตชิ ายนมี้ คี วามเป็นประชาธปิ ไตยมาก 3.)ราษฎรผปู้ ระสบภยั น้าทว่ มไดร้ บั เงนิ ช่วยเหลือจากคณะรัฐบาลแลว้ 4.)อาหารชุดกง่ึ สาเรจ็ รูปกาลงั เปน็ ที่นิยมของพวกแม่บา้ นท่ีไมว่ ่างไปตลาด 9 ข้อใดใช้ถอ้ ยคาได้ถกู ตอ้ งเหมาะสมกับฐานะของบุคคล 1.)สมเดจ็ พระสงั ฆราชองคก์ ่อนมรณภาพแลว้ 2.)พระยาอนุมานราชธนถึงแก่อนจิ กรรม เมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2512 3.)นายกรฐั มนตรมี ีบัญชาให้ขา้ ราชการทกุ ฝา่ ยทเี่ กี่ยวข้องช่วยเหลอื พสกนิกรภาคใต้อยา่ งเตม็ ที่ ชวี ิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเลม่ ขอเปน็ กาลังใจเคียงข้างคุณ)

228 4.)สมเดจ็ พระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนที รงมีพระราชปฏิสันถารกับผูเ้ ข้าเฝา้ ทลู ละอองธุลีพระบาท ทีพ่ ระตาหนกั ดอยตุง 10 ข้อใดใชร้ าชาศพั ท์ผิด 1.)พระบาทสมเด็จพระเจา้ อย่หู ัวเคยเสด็จพระราชดาเนินเยือนประเทศออสเตรเลียในฐานะพระราช อาคนั ตุกะของรฐั บาล 2.)สมเดจ็ พระนางเจา้ ฯ พระบรมารชนิ นี าถพระราชทานพระราชดาริเก่ยี วกับงานชลประทานท่ี จ. สกลนคร 3.)สมเด็จรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงพระราชนพิ นธเ์ ร่อื งนีไ้ ว้หลายปีแล้ว 4.)พระองคเ์ จ้าพระองค์นี้ส้นิ พระชนม์หลงั จากประชวรเป็นเวลา 2 เดือน 11 ข้อใดใชร้ าชาศัพท์ถูกตอ้ ง 1.)สมเด็จพระนางเจ้าฯ พระบรมราชนิ นี าถทรงพระกรุณาโปรดเกลา้ ฯ รบั หญิงชราพกิ ารเป็นคนไข้ใน พระบรมราชานุเคราะห์ 2.)ผู้วา่ ราชการกรุงเทพมหานครกราบบงั คมทลู ถวายรายงานผลการปฏิบัติงานแก้ไขปญั หาการจราจร แด่พระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอย่หู วั 3.)สมเดจ็ พระบรมโอรสาธริ าชฯ สยามมกฎุ ราชกมุ ารเสด็พระราชดาเนนิ ไปทรงเปน็ ประธานในพิธเี ปดิ การสัมมนาเรอ่ื ง\"ภาษาในวงราชการทหาร\" 4.)สมเด็จพระนครินทราบรมราชชนนที รงมีพระประสงค์ใหข้ ้าราชการบรพิ ารรว่ มกนั ประหยัดการใช้ น้าและไฟฟ้า 12 ขอ้ ใดใช้ราชาศพั ท์ไมถ่ กู ตอ้ ง 1.)สมาคมได้จัดกิจกรรมเฉลิมฉลองในแนงทางซ่ึงสมเดจ็ พระสังฆราชได้ประทานไว้ 2.)คณะนิตศิ าสตร์จัดงานคร้งั นเี้ พือ่ เทดิ พระเกียรติพระเจ้าบรมวงศ์เธอกรมหลวงราชบรุ ีดเิ รกฤทธหิ์ รอื พระนามเดิม พระองค์เจ้ารพพี ฒั นศักด์ิ 3.)อธิการบดไี ด้ถวายปริญญาบัตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิตกติ ตมิ ศักด์ิ สาขาวศิ วกรรมเคร่อื งกลแด่ พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยูห่ วั ชีวิตนพี้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเล่มขอเป็นกาลงั ใจเคียงข้างคุณ)

229 4.)มีพธิ วี างพวงมาลาทีพ่ ระบรมราชานสุ าวรยี พ์ ระบาทสมเด็จพระจลุ จอมเกล้าเจา้ อยู่หวั ณ ปอ้ มพระ จุลจอมเกลา้ จังหวัดสมุทรปราการ 13 \"ข้าพเจ้าคือปุถชุ นธรรมดา พระราชดารัสจริงๆเปน็ อย่างไรไมท่ ราบ เพราะวาสนานอ้ ย ไม่อาจไดฟ้ งั พระโอษฐแ์ ตเ่ พียงเท่านี้ก็เกินพอแล้วที่ทาให้รสู้ ึกซาบซึง้ ในพระมหากรุณาธิคณุ เปน็ ล้นพน้ \" บุคคลท่ีผู้ พูดกลา่ วถงึ มใิ ชพ่ ระราชวงศ์ระดบั ใด 1.)สมเด็จพระบรมราชนิ ี 2.)สมเด็จพระยุพราช 3.)สมเด็จพระบรมราชกาุ มรี 4.)สมเด็จเจา้ ฟ้า 14 ขอ้ ใดมใิ ช่ภาษาในระดบั เดียวกนั กับขอ้ อืน่ ๆ 1.)แม้จะอา้ งวา่ เป็นการใช้สทิ ธิตามรัฐธรรมนูญ แตพ่ ฤติการณ์กช็ ดั ว่าเปน็ การเตะถว่ ง 2.)การมุง่ เอาชนะกันโดยปราศจากการรับผิดชอบ กอ่ ใหเ้ กิดผลเสียอันประมาณมไิ ด้ 3.)แนวคิดเรื่อง \"ธรรมรฐั \" กาลังได้รบั การขานรับจากสงั คม 4.)ถา้ มิใชเ่ กมการเมอื ง ไฉนจงึ ตดั สนิ ใจอย่างฉุกละหกุ ลุกลี้ลุกลน 15 การใชค้ าราชาศัพท์แทนคาธรรมดาในประโยคต่อไปนข้ี อ้ ใดไม่ถูกตอ้ ง .............................................1....2.............................................. พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ ัวใหโ้ อกาสประธานาธบิ ดแี ห่งสหรัฐอเมรกิ าและภริยา ..............3..........................................................................4............................................. พบในโอกาสที่มาเยือนประเทศไทยอย่างเป็นทางการในฐานะแขกของพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอย่หู ัว 1.)พระราชทาน 2.)พระบรมราชวโรกาส 3.)เฝ้าทูลละอองธุลพี ระบาท 4.)อาคันตกุ ะ ชีวติ นี้พัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลงั ใจเคียงข้างคุณ)

230 16 ขอ้ ใดใช้ภาษาระดบั ทางการ 1.)ในระยะนีจ้ ะมีเต่ามาวางไขท่ ี่ชายฝั่งทะเลวนั ละหลายตวั 2.)พิธรี ดน้าศพมกั จะกระทาทันทหี ลังจากบุคคลนั้นเสยี ชีวติ 3.)ในหนา้ หนาวจะมีนักท่องเท่ียวมาชมทศั นียภาพท่ีนเี่ ป็นจานวนมาก 4.)เพอื่ ความสะดวกในการเบกิ จ่าย อาจขออนมุ ตั ทิ ว่ั กันไปทุกรายการกไ็ ด้ 17 ข้อใดใช้คาราชาศัพท์มากทส่ี ุด 1.)กพ็ าเจ้าลกู เธอเสมอใจ พศิ ประไพผ่องลาเภาท้งั เก้าองค์ 2.)ต้องอยคู่ ้างในวงั วินเซอรส์ ถาน โปรดประทานฟูกเบาะมงุ้ เมาะหมอน 3.)เจา้ คณุ ถอื พานเดนิ ดาเนนิ กราย แตเ่ จด็ นายกราบก้มประนมกร 4.)ดารสั เรยี กพวกไทยเขา้ ไปเฝ้า ตา่ งน้อมเกลา้ พร้อมกนั ด้วยหรรษา 18 ขอ้ ความตอนใดใชค้ าระดับเดียวกัน ....................................(1)................................................................................. ภกิ ษุ 9 รูปรบั นิมนตม์ าในพธิ มี งคลสมรสท่บี ้านเจ้าภาพ / เมือ่ มาถงึ มรรคนายกผูเ้ ฒา่ กก็ ลา่ วเชญิ ..................(2).................................................................(3).................................. แขกที่มาในงานแจง้ วา่ จะเร่มิ พิธี / ในขณะท่พี ระกาลงั ฉัน กไ็ ดแ้ จ้งให้ญาตโิ ยมรอรบั ศลี และอยรู่ ับ .......................................................................(4)................................................. ประทานอาหารด้วยกนั ก่อน / จากนั้นกไ็ ดเ้ อย่ ปากขอรอ้ งผมู้ ีเกียรติทั้งฝ่ายเจ้าบ่าวและเจา้ สาว ให้ช่วยกนั เก็บขา้ วของกอ่ นกลับ 1.)ตอนที่ 1 2.)ตอนที่ 2 3.)ตอนที่ 3 4.)ตอนท่ี 4 19 คาประพันธใ์ นขอ้ ใดไมม่ คี าท่ีใชเ้ ป็นราชาศพั ทเ์ ลย 1.)ฝา่ ยเจา้ คณุ มนตรีศรสี ุริยวงศ์ ก็เชิญพานสารทรงลายเลขา 2.)คนละห้องไสยาสถาวร จนทนิ กรแจ่มจบภพไตร ชีวิตนีพ้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเล่มขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคณุ )

231 3.)แลว้ ขน้ึ ไปชนั้ บนเคร่อื งตน้ ตง้ั ดูเปล่งปลั่งทองเพชรวิเศษสรรพ์ 4.)โปรดน่ังเกา้ อมี้ นี า้ ชา อกี ทั้งกาแฟใสถ่ ้วยลายทอง 20 ข้อใดใช้ภาษาระดับทางการ 1.)พธิ เี ปดิ เอเชียนเกมสท์ ีไ่ ทยเปน็ เจ้าภาพคร้งั น้ี ทาไดไ้ มเ่ ลวทีเดยี ว 2.)เทา่ ที่ทราบ ทางบรษิ ัทผูร้ ับผิดชอบไดร้ ะดมมอื อาชีพมารว่ มเตรียมงานนานนบั เดือน 3.)นับได้ว่าเปน็ เกียรติประวัตขิ องไทยอีกคร้งั ทส่ี ร้างความพรอ้ มจนเปน็ ทเ่ี ช่อื มั่นแก่ประธานสภา โอลมิ ปิกแห่งเอเชีย 4.)ทาให้เห็นชัดแลว้ ว่าในภาวะวิกฤตเศรษฐกิจเช่นนี้เรากม็ ไิ ดท้ าใหม้ นตรีเอเชียนเกมส์ท้ังหลายผดิ หวงั เฉลย 1.2 2. 3.1 4.3 5.2 6.3 7.4 8.3 9.2 10.1 11.3 12.3 13.4 14.2 15.4 16.1 17.4 18.1 ชีวติ น้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคียงข้างคณุ )

232 19.2 20.3 อา้ งองิ : อ.จนั จริ า จติ ตะวิรยิ ะพงษ์ คมู่ ือภาษาไทย Entrance ม.4-5-6.สานักพิมพพ์ ฒั นาศกึ ษา,กรุงเทพมหานคร,2543 ตอนท่ี 3 : ข้อสอบความรู้พน้ื ฐานในการปฏบิ ตั ิ ราชการ  ขอ้ สอบ พรบ.กาหนดแผนและข้ันตอนการกระจาย อานาจใหแ้ ก่องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ พ.ศ. 2542 1. พรบ. กาหนดแผนและข้ันตอนการกระจายอานาจใหแ้ ก่องค์กรปกครองส่วน ทอ้ งถ่ิน 2542 บังคบใช้วันท่ี ก. 16 พฤศจกิ ายน 2542 ข. 17 พฤษภาคม 2542 ค. 18 พฤศจกิ ายน 2542 ง. 19 พฤษภาคม 2542 2. พรบ. กาหนดแผนและขน้ั ตอนการกระจายอานาจฯ (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2549 บัง คบใช้วันที่ ก. 9 มกราคม 2549 ข. 9 มกราคม 2550 ค. 19 มกราคม 2550 ง. 18 พฤษภาคม 2542 3. .คณะกรรมการ. ตาม พรบ. กาหนดแผนและขนั้ ตอนการกระจายอานาจฯ 2542 หมายความว่า ก. คณะกรรมการกระจายอานาจให้แกอ่ งค์กรปกครองส่วนทอ้ งถน่ิ ข. คณะกรรมการการกระจายอานาจให้แกอ่ งค์กรปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน ค. กรรมการการกระจายอานาจให้แก่องคก์ รปกครองส่วนท้องถ่นิ ง. กรรมการกระจายอานาจใหแ้ กอ่ งคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่ิน ชวี ิตน้ีพฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคียงข้างคณุ )

233 4. ใครไมไ่ ดเ้ ปน็ ผูร้ กั ษาการตาม พรบ. กาหนดแผนและข้ันตอนการกระจาย อานาจฯ 2542 ก. นายกรัฐมนตรี ข. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลงั ค. รัฐมนตรีว่าการกระทรวงอุตสาหกรรม ง. รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงมหาดไทย 5. คณะกรรมการการกระจายอานาจให้แก่องคก์ รปกครองสว่ นท้องถิ่นมที ั้งหมด กีค่ น ก. 24 คน ข. 30 คน ค. 36 คน ข. 42 คน 6. ใครเปน็ ประธานคณะกรรมการการกระจายอานาจใหแ้ กอ่ งค์กรปกครองส่วน ทอ้ งถ่ิน ก. นายกรัฐมนตรี หรือรองนายกท่ีไดร้ ับมอบหมาย ข. รัฐมนตรวี ่าการ กระทรวงมหาดไทย ค. รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงการคลัง ง. รฐั มนตรปี ระจาสานักนายกรฐั มนตรี 7. ผู้ใดไมไ่ ดเ้ ปน็ คณะกรรมการการกระจายอานาจให้แกอ่ งค์กรปกครองสว่ น ทอ้ งถิน่ ก. ปลดั การทรวงพาณิชย์ ข. ปลัดกระทรวงการคลัง ง. ปลัดกระทรวงมหาดไทย ง. ปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร 8. ผู้แทนคณะกรรมการการกระจายอานาจใหแ้ ก่องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถ่นิ มา จาก ผู้บริหารองค์การบริหารส่วน ตาบลจานวนก่คี น ก. 2 คน ข. 3 คน ค. 5 คน ง. ขึ้นอยกู่ ับจานวน อบต. ทัว่ ประเทศ ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลงั ใจเคียงข้างคณุ )

234 9. ผูแ้ ทนคณะกรรมการการกระจายอานาจให้แกอ่ งค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินมา จาก ผูบ้ ริหารองค์การบริหารสว่ น จงั หวดั จานวนกค่ี น ก. 2 คน ข. 3 คน ค. 5 คน ง. ขึน้ อย่กู ับจานวน อบต. ทวั่ ประเทศ 10. ใครเปน็ ผู้กาหนดหลักเกณฑใ์ นการคัดเลอื กผูแ้ ทนองค์กรปกครองสว่ น ท้องถ่ิน ก. นายกรฐั มนตรี ข. คณะกรรมการ ก.พ. ค.ปลดั การทรวงมหาดไทย ง. ก.พ.ร. 11. ผู้ทรงคณุ วฒุ ทิ ี่เป็นคณะกรรมการการกระจายอานาจให้แก่องคก์ รปกครอง ส่วนท้องถิน่ มีจานวนกค่ี น ก. 8 คน ข. 10 คน ค. 12 คน ง. 14 คน 12. ใครเป็นเลขานุการคณะกรรมการการกระจายอานาจใหแ้ กอ่ งค์กรปกครอง ส่วนทอ้ งถน่ิ ก. ปลัดกระทรวงมหาดไทย ข. รฐั มนตรวี ่าการกระทรวงมหาดไทย ค. หวั หน้า สกถ. ง. บุคคลซงึ่ อธิบดกี รมสง่ เสริมการปกครองสว่ นท้องถิน่ แต่งต้งั 13. ใครเปน็ ประธานคณะกรรมการการกระจายอานาจใหแ้ ก่องค์กรปกครองส่วน ทอ้ งถิ่นคนปัจจุบัน (2551) ก. นายสมัคร สนุ ทรเวช ข. นายมิง่ ขวญั แสงสวุ รรณ์ ค. นายศวิ ะ แสงมณี ค. รองศาสตราจารย์ นรนิติ เศรษฐบตุ ร 14. บคุ คลใดสามารถเป็นผูท้ รงคณะวฒุ ิในคณะกรรมการการกระจายอานาจ ใหแ้ กอ่ งค์กรปกครองส่วนท้องถน่ิ ได้ ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลงั ใจเคียงขา้ งคุณ)

235 ก. อาจารย์ผสู้ อนในสภาบันอดุ มศึกษาของรฐั ข. ผทู้ ่มี ีตาแหนง่ ทางการเมอื ง ข. ผู้ท่ีเปน็ ขา้ ราชการ ง. บุคคลทมี่ อี ายุ 30 ปีข้ึนไป 15. ผทู้ รงคณะวุฒใิ นคณะกรรมการการกระจายอานาจใหแ้ ก่องค์กรปกครองส่วน ท้องถิ่นต้องมอี ายุไมต่ ากว่าก่ปี ี ก. 30 ปี ข. 35 ปี ค. 40 ปี ง. 45 ปี 16. ผทู้ รงคณะวฒุ ิในคณะกรรมการการกระจายอานาจให้แก่องคก์ รปกครองส่วน ทอ้ งถ่ินมวี าระในการดารง ตาแหน่งคราวละกี่ปี ก. 4 ปี วาระเดียว ข. 4 ปีแต่ไมเ่ กิน 2 วาระ ค. 6 ปี วาระเดยี ว ง. 3 ปี วาระเดยี ว 17. ผู้ทรงคณะวฒุ ใิ นคณะกรรมการการกระจายอานาจให้แก่องคก์ รปกครองส่วน ทอ้ งถ่นิ มาจาก ก. การเลือกตั้ง ข. การแต่งต้ัง ค. การสรรหา ง. การคัดเลอื ก 18. ขอ้ ใดไมใ่ ช่อานาจหนา้ ท่ขี องคณะกรรมการการกระจายอานาจใหแ้ ก่องค์กร ปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ ก. จัดทาแผนการกระจายอานาจใหแ้ ก่ อปท. ข. ปรับปรุงสดั สว่ นภาษีอากรและ รายได้ ข. กาหนดหลักเกณฑ์และขน้ั ตอนการถ่ายโอนภารกิจ ง. กาหนดคณุ สมบัตใิ น การแตง่ ตงั้ ข้าราชการ 20. สานกั งานคณะกรรมการการกระจายอานาจให้แกอ่ งค์กรปกครองส่วน ทอ้ งถน่ิ สงั กัดหนว่ ยงานใด ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลงั ใจเคยี งขา้ งคุณ)

236 ก. สานกั นายกรัฐมนตรี ข. สานักงานปลัดสานกั นายกรัฐมนตรี ค. สานกั งานปลัดกระทรวงมหาดไทย ค. สานักงานปลัดกระทรวงการคลงั 21.ขอ้ ใดเปน็ อานาจหน้าทใ่ี นการจัดบรกิ ารสาธารณะ ของเทศบาล พัทยา และ อบต ก. จดั ให้มรี ะบบรักษาความปลอดภัยใจจังหวดั ข. ปรับปรุงชุมชนแออัดและทอ่ี ยู่ อาศยั ค. ประสานความร่วมมือในการปฏบิ ตั ิหน้าที่ของ อปท. อ่ืน ง. แบ่งสรรเงนิ ให้แก่ องคก์ รปกครองส่วนท้องถ่ินอื่น 22.ข้อใดเป็นอานาจหน้าทใ่ี นการจดั บรกิ ารสาธารณะ ขององคก์ ารบริหารส่วน จังหวัด ก. การจดั ตัง้ แลดแู ลตลาดกลาง ข. การสง่ เสรมิ การฝึก และการประกอบอาชีพ ค. การสาธารณูปโภค ง. การควบคุมอาคาร 23. เทศบาล พัทยา และ อบต. อาจมีรายได้จากภาษีมูลค่าเพิม่ เม่อื ได้รับจดั สรร แลว้ ร้อยละเท่าใด ก. ร้อยละ 20 ข. รอ้ ยละ 30 ค. รอ้ ยละ 40 ง. ร้อยละ 50 24. เทศบาล พัทยา และ อบต. อาจมีรายไดอ้ อกข้อบัญญตั จิ ัดเกบ็ ภาษีธุรกิจเฉพาะ ไมเ่ กนิ ร้อยละเทา่ ใด ก. ร้อยละ 20 ข. รอ้ ยละ 30 ค. ร้อยละ 40 ง. รอ้ ยละ 50 25. เทศบาล พทั ยา และ อบต. อาจมรี ายได้จากคา่ ภาคหลวงแร่ เมอื่ หักสง่ แล้ว ได้รับไมเ่ กินรอ้ ยละเทา่ ใด ก. ร้อยละ 20 ข. รอ้ ยละ 30 ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคุณ)

237 ค. ร้อยละ 40 ง. รอ้ ยละ 50 26. เทศบาล พทั ยา และ อบต. อาจมรี ายได้จากคา่ ภาคหลวงปิโตรเลียม อบต. หรอื เทศบาล ทีอ่ ย่ใู นพ้ืนท่คี รอบ คลุมตามประธานบตั ร จะได้รบั จัดสรรแลว้ ไมเ่ กนิ ร้อยละเทา่ ใด ก. ร้อยละ 10 ข. ร้อยละ 15 ค. ร้อยละ 20 ง. รอ้ ยละ 30 27. องคก์ ารบรหิ ารสว่ นจังหวัด อาจมรี ายได้ออกข้อบญั ญตั ิจดั เก็บภาษีธรุ กิจ เฉพาะ ไม่เกินร้อยละเทา่ ใด ก. รอ้ ยละ 20 ข. ร้อยละ 30 ค. ร้อยละ 35 ง. ร้อยละ 40 28. องค์การบริหารสว่ นจังหวัด อาจมรี ายไดจ้ ากคา่ ภาคหลวงปิโตรเลียม โดย ได้รับจัดสรรแลว้ ไมเ่ กนิ ร้อยละเท่าใด ก. รอ้ ยละ 10 ข. ร้อยละ 15 ค. รอ้ ยละ 20 ง. ร้อยละ 30 29. กรงุ เทพมหานคร อาจออกขอ้ บญั ญัติจดั เกบ็ ภาษีบารุงกรงุ เทพมหานครจาก น้ามันไม่เกินเท่าใด ก. ร้อยละ 10 ข. ลติ รละ 10 สตางค์ ค. กโิ ลกรัมละ 10 สตางค์ ง. 10 บาท 30. กรงุ เทพมหานคร อาจออกข้อบัญญัติจดั เก็บคา่ ธรรมเนยี มใบอนุญาตขายสุรา ไมเ่ กนิ ร้อยละเท่าใด ก. ร้อยละ 10 ข. รอ้ ยละ 20 ค. ร้อยละ 30 ง. รอ้ ยละ 40 ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคยี งข้างคณุ )

238 31. รายรับขององคก์ รปกครองสว่ นทอ้ งถ่ินขอ้ ใดต้องไดร้ บั ความเหน็ ชอบจาก คณะรัฐมนตรี ก. รายไดจ้ ากการจาหนา่ ยพันธบตั ร ข. เงินช่วยเหลือหรือเงนิ คา่ ตอบแทน ค. รายได้จากสาธารณูปโภค ง. ค่าบริการ 32. ให้องค์กรปกครองสว่ นท้องถ่นิ ดาเนนิ ถ่ายโอนภารกจิ ที่เปน็ การซา้ ซอ้ น ภายในกป่ี ี ก. ภายใน 4 ปี ข. ภายใน 5 ปี ค. ภายใน 6 ปี ง. ภายใน 10 ปี 32. ให้องคก์ รปกครองส่วนท้องถิน่ ดาเนนิ ถา่ ยโอนภารกจิ ท่ีรฐั จัดใหบ้ รหิ ารใน เขต อปท. ภายในกี่ปี ก. ภายใน 4 ปี ข. ภายใน 6 ปี ค. ภายใน 8 ปี ง. ภายใน 1 ปี นบั แตท่ ่ี พรบ. บงั คับ 33. ให้องค์กรปกครองส่วนทอ้ งถิ่นดาเนนิ ถ่ายโอนภารกิจที่ดาเนินงานตาม นโยบายรัฐบาล ภายในกป่ี ี ก. ภายใน 4 ปี ข. ภายใน 5 ปี ค. ภายใน 6 ปี ง. ภายหลงั ทไี่ ดม้ กี ารจัดตงั สกถ. 34. การกาหนดขอบเขตความรบั ผิดชอบในการให้บริหารสาธารณะต้อง ดาเนนิ การให้แล้วเสรจ็ ภายในก่ีปี ก. ภายใน 4 ปี ข. ภายใน 5 ปี ค. ภายใน 6 ปี ง. ภายใน 10 ปี 35. การกาหนดขอบเขตความรบั ผิดชอบในการให้บริหารสาธารณะตอ้ งพิจารณา จากอะไรบา้ ง ก. รายได้ ข. บคุ ลากร ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเปน็ กาลังใจเคียงข้างคณุ )

239 ค. จานวนประชากร ง. ถกู ทกุ ขอ้ 36. ตาม พรบ. กาหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอานาจฯ 2542 ในช่วง ระยะเวลาไม่เกนิ พ.ศ. 2544 ให้องคก์ ร ปกครองสว่ นทอ้ งถิน่ มีรายได้เพ่ิมขึ้นไมน่ ้อยกวา่ เท่าใด ก. รอ้ ยละ 10 ข. รอ้ ยละ 20 ค. รอ้ ยละ 25 ง. ร้อยละ 35 37. ตาม พรบ. กาหนดแผนและขน้ั ตอนการกระจายอานาจฯ 2542 ในชว่ ง ระยะเวลาไม่เกิน พ.ศ. 2549 ให้องค์กร ปกครองสว่ นทอ้ งถนิ่ มีรายได้เพ่มิ ข้นึ ตอ่ รายไดข้ องรัฐบาลไม่น้อยกวา่ เทา่ ใด ก. ร้อยละ 10 ข. ร้อยละ 20 ค. รอ้ ยละ 25 ง. รอ้ ยละ 35 38. ใหท้ บทวนการกาหนดอานาจและหนา้ ทแ่ี ละการจดั สรรรายได้ของ อปท. ทุก ระยะเวลากีป่ ี ก. 3 ปี ข. 1 ปี ค. 4 ปี ง. 5 ปี 39. ตาม พรบ. กาหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอานาจฯ (ฉบบั ที่ 2) 2549 กาหนดวา่ ต้งั แต่ปี พ.ศ. 2550 เป็นตน้ ไปให้องค์กรปกครองสว่ นท้องถน่ิ มีรายได้เพม่ิ ขน้ึ ต่อรายได้สุทธิของ รัฐบาลไม่นอ้ ยกว่าเท่าใด ก. ร้อยละ 15 ข. ร้อยละ 20 ค. รอ้ ยละ 25 ง. ร้อยละ 35 40. ตาม พรบ. กาหนดแผนและขน้ั ตอนการกระจายอานาจฯ (ฉบับที่ 2) 2549 มี จุดมุง่ หมายทจ่ี ะให้องค์กรปก ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเลม่ ขอเปน็ กาลงั ใจเคยี งขา้ งคุณ)

240 ครองส่วนทอ้ งถนิ่ มีรายได้เพิ่มขนึ้ ตอ่ รายไดส้ ุทธขิ องรฐั บาลไม่น้อยกว่าเทา่ ใด ก. รอ้ ยละ 15 ข. ร้อยละ 20 ค. รอ้ ยละ 25 ง. ร้อยละ 35 เฉลยขอ้ สอบ พรบ. กาหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอานาจใหแ้ ก่องค์กรปกครองสว่ น ทอ้ งถนิ่ 2542 1. ค. 18 พฤศจิกายน 2542 2. ข. 9 มกราคม 2550 3. ข. คณะกรรมการการกระจายอานาจให้แก่องคก์ รปกครองส่วนทอ้ งถิน่ 4. ค. รฐั มนตรวี า่ การกระทรวงอุตสาหกรรม 5. ค. 36 คน 6. ก. นายกรัฐมนตรี หรอื รองนายกทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย 7. ก. ปลดั การทรวงพาณิชย์ 8. ค. 5 คน 9. ก. 2 คน 10. ก. นายกรัฐมนตรี 11. ค. 12 คน 12. ค. หัวหนา้ สกถ. 13. ข. นายม่ิงขวัญ แสงสวุ รรณ์ 14. ก. อาจารย์ผ้สู อนในสภาบันอดุ มศึกษาของรฐั 15. ข. 35 ปี 16. ข. 4 ปแี ตไ่ มเ่ กนิ 2 วาระ 17. ค. การสรรหา 18. ง. กาหนดคณุ สมบตั ใิ นการแต่งตัง้ ขา้ ราชการ 20. ข. สานักงานปลัดสานกั นายกรฐั มนตรี 21. ข. ปรบั ปรุงชมุ ชนแออดั และทอ่ี ยอู่ าศัย 22. ก. การจัดตงั้ แลดูแลตลาดกลาง 23. ข. ร้อยละ 30 24. ข. ร้อยละ 30 ชวี ิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลงั ใจเคยี งข้างคณุ )

241 25. ค. รอ้ ยละ 40 26. ค. รอ้ ยละ 20 27. ข. ร้อยละ 30 28. ค. ร้อยละ 20 29. ข. ลติ รละ 10 สตางค์ 30. ค. ร้อยละ 30 31. ก. รายไดจ้ ากการจาหนา่ ยพนั ธบัตร 32. ก. ภายใน 4 ปี 32. ก. ภายใน 4 ปี 33. ก. ภายใน 4 ปี 34. ง. ภายใน 10 ปี 35 ง. ถกู ทุกขอ้ 36. ข. ร้อยละ 20 37. ง. รอ้ ยละ 35 38. ค. 5 ปี 39. ค. รอ้ ยละ 25 40. ง. รอ้ ยละ 35  ขอ้ สอบระเบยี บงานสารบรรณ (*แปลว่า ขอ้ ถกู ) 1.ระเบียบสานกั นายกรฐั มนตรวี ่าดว้ ยงานสารบรรณ คาว่า \"งานสารบรรณ\" ในท่ีน้ีหมายความวา่ อย่างไร ก.งานรบั -สง่ และเก็บรกั ษาหนงั สอื ข.งานร่าง-เขยี นและพมิ พ์หนังสือ ค.งานท่ีเกยี่ วกับการบริหารงานเอกสาร* ง.งานที่เกยี่ วกับงานทะเบยี นเอกสาร 2.ระเบยี บงานสารบรรณที่ใชอ้ ยู่ในปจั จุบันเริ่มใชบ้ ังคบั ตงั้ แตเ่ มอ่ื ใด ก.1 มถิ นุ ายน 2516 ข.1 มิถนุ ายน 2526* ค.1 ตลุ าคม 2526 ง.1 ธันวาคม 2527 3.หนังสอื ราชการคืออะไร ชวี ติ นพ้ี ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลงั ใจเคยี งขา้ งคุณ)

242 ก.เอกสารทุกชนิดทพ่ี ิมพถ์ ูกตอ้ งตามกฎหมาย ข.เอกสารทีเ่ ป็นหลกั ฐานในทางราชการ* ค.เอกสารทมี่ ไี ปถงึ ผูด้ ารงตาแหนง่ ในราชการ ง.เอกสารท่ีทางราชการเป็นเจ้าของ 4.งานสารบรรณมีประโยชน์ตอ่ ราชการอยา่ งไร ก.ทาให้งานสะดวก รวดเร็ว ข.ประหยัดแรงงานและเวลา ค.ทาใหก้ ารปฏิบัติงานมปี ระสิทธิภาพสูง ง.ถกู ทกุ ขอ้ * 5.ลกั ษณะในขอ้ ใดท่ีเหมาะสาหรบั ผู้ปฏบิ ตั ิงานสารบรรณ ก.มีความรภู้ าษาไทย ข.มคี วามสุขมุ ละเอยี ด รอบคอบ ค.ปฏบิ ัติงานด้วยความรวดเรว็ ถกู ตอ้ ง ง.ถกู ท้งั ก. ข. และค. ประกอบกัน * 6.หนงั สอื ท่มี ีไปมา ระหว่างสว่ นราชการ หรอื สว่ นราชการมถี งึ บุคคลภายนอก จดั เปน็ หนังสือ ประเภทใด ก.หนังสือภายนอก* ข.หนังสอื ภายใน ค.หนังสอื ประทับตรา ง.หนังสือประชาสมั พันธ์ 7.ขอ้ ใดตอ่ ไปนอ้ี าจไม่มใี นหนงั สอื ราชการ ก. เรื่อง ข.วัน เดือน ปี ทอี่ อกหนังสือ ค.คาข้นึ ตน้ และคาลงทา้ ย ง.อา้ งถงึ และสง่ิ ท่ีสง่ มาด้วย* 8.หนังสือภายในเป็นหนังสอื อยา่ งไร ก.ติดต่อภายในกระทรวงเดยี วกนั ข.ตดิ ตอ่ ภายในกรมเดยี วกนั ค.ตดิ ต่อภายในจังหวัดเดยี วกนั ง.ถูกท้งั ข้อ ก. ข. และ ค. * 9.หนงั สือภายนอกกับหนังสือภายในตา่ งกนั ในข้อใด ก.แบบฟอร์ม* ข.การเกบ็ หนังสอื ค.ผู้สง่ และผ้รู ับ ง.การลงทะเบียนรับ-สง่ 10.หนงั สือทใี ชป้ ระทบั ตราใชใ้ นกรณีใดบา้ ง ก.ขอทราบรายละเอียดเพ่ิมเตมิ ข.การเตือนเร่ืองทค่ี ้าง ค.สง่ ส่งิ ของ เอกสาร สาเนา ง.ถกู ท้งั ขอ้ ก. ข. และ ค. * 11.ขอ้ ใดเป็นลักษณะของหนังสอื ภายใน ชีวติ น้พี ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเลม่ ขอเปน็ กาลงั ใจเคยี งขา้ งคุณ)

243 ก.หนงั สือที่ส่งไปโดยไม่บรรจุซอง ข.หนังสือทีม่ ีไปมา ระหว่างสว่ นราชการตา่ งกระทรวง ค.หนังสือตดิ ต่อระหว่างบุคคลภายนอกด้วยกนั ง.ไม่มีขอ้ ถกู * 12.หนังสอื ประทับตราใช้กระดาษชนิดใด ก.ใช้กระดาษตราครฑุ * ข.ใชก้ ระดาษบนั ทึก ค.ใช้ประดาษอัดสาเนา ง.ไมม่ ีข้อกาหนดแน่นอน 13.แถลงการณ์ เปน็ หนงั สือประเภทใด ก.ประทับตรา ข.สง่ั การ ค.ประชาสัมพนั ธ์ * ง.เจา้ หน้าทีจ่ ัดทาข้ึน จงพจิ ารณาตัวเลือกต่อไป แลว้ ใชต้ อบคาถามต้ังแต่ ข้อ 14 ถึง 17 ก.แถลงการณ์ ข.ขอ้ บังคับ ค.คาสั่ง ง.ไมใ่ ชท่ ้งั ก. ข. และค. 14.บรรดาข้อความทผี่ ู้มอี านาจหนา้ ทก่ี าหนดใหใ้ ชโ้ ดยอาศัยอานาจของกฎหมาย* ข 15.บรรดาข้อความทท่ี างราชการแถลงเพื่อทาความเข้าใจในกิจการของทางราชการ หรือ เหตกุ ารณ์ หรอื กรณใี ดๆ ให้ทราบชัดเจน* ก 16.บรรดาขอ้ ความทีผ่ ้บู ังคบั บญั ชาสง่ั การให้ปฏิบตั ิโดยชอบด้วยกฎหมาย* ค 17.บรรดาขอ้ ความท่ีทางราชการประกาศหรือช้ีแจงให้ทราบทั่วกนั * ง 18.หนงั สอื ราชการท่มี ีคาว่า “ด่วนมาก” ผมู้ หี นา้ ท่ีดาเนินการจะตอ้ งปฏิบตั ิอย่างไร ก.ปฏิบัตติ ามกาหนดเวลา ข.ปฏบิ ตั โิ ดยเรว็ กว่าปกตเิ ท่าที่จะทาได้ ค.ปฏบิ ตั ิโดยเร็ว* ง.ปฏบิ ัติทันที 19.วนั เดือน ปี ที่ออกหนังสอื ในหนงั สือประทับตรา ให้พมิ พไ์ ว้ตรงสว่ นไหนในหนงั สือ ก.ใตร้ ูปครฑุ ข.ไดช้ ่อื สว่ นราชการทสี่ ่งหนังสือออก * ค.ไม่มีการลงวนั เดือนปี ในหนงั สือชนดิ นี้ ง .ผดิ ทุกข้อ 20.หนังสือประทับตราจะมคี วามสมบรู ณ์พร้อมท่ีจะสง่ ออกได้ จะต้อง… ก.ประทับตราใหถ้ กู ท่สี ุด ข.ระบตุ ัวผู้รบั ให้ชัดเจน ค.มคี าว่าหนังสอื ประทับตรา ง.มผี ู้ลงช่ือกากบั ตราที่ประทบั ตามระเบียบ* ชีวิตนพี้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคุณ)

244 21.รายงานการประชมุ จดั อยใู่ นหนงั สือราชการชนิดใด ก.หนงั สอื ภายใน ข.หนงั สือสง่ั การ ค.หนังสอื ประชาสัมพันธ์ ง.หนงั สอื ทเี่ จ้าหนา้ ท่ีจดั ทาขึน้ หรอื รับไวเ้ ป็นหลักฐานในราชการ* 22.หนังสือประทับตรา ผู้ใดมอี านาจในการลงชือ่ กากับ ก.เจา้ หนา้ ท่ีระดับ 2 ขน้ึ ไป ข.หวั หน้าแผนก ค.หวั หนา้ ฝ่าย ง.หวั หนา้ กองหรือผูไ้ ดร้ บั มอบหมาย* 23.หนงั สือราชการที่มีคาวา่ \"ด่วน\"ผู้มหี น้าที่ดาเนนิ การจะตอ้ งปฏิบตั อิ ย่างไร ก.ปฏบิ ตั ิเรว็ ท่สี ดุ ข.ปฏิบัติโดยเรว็ ค.ปฏบิ ัติเรว็ กว่าปกติเทา่ ที่จะทาได้ * ง.ปฏิบตั ิเร็วตามกาหนดเวลา 24.ตามระเบียบงานสารบรรณ หนงั สือราชการทจ่ี ดั ทาขน้ึ จะตอ้ งทา……..อย่างน้อย 1 ฉบับ ก.สาเนาต้นฉบบั ข.สาเนาคฉู่ บับ* ค.สาเนาซ้าฉบับ ง.ไม่ใช่ท้ัง ก. ข. และ ค. 25.หนงั สอื ตอ่ ไปนี้ มีหนังสือประเภทใดทตี่ ้องเก็บรักษาไว้ตลอดไป ก.หนงั สือทเี่ กย่ี วกบั ความลบั ข.หนังสือทีม่ ีหลักฐานการโตต้ อบ ค.หนังสอื ท่ีเก่ียวกบั สถติ ิ หลักฐาน* ง.หนังสอื สานวนการสอบสวน 26.การเซน็ ชือ่ รบั รองสาเนาหนังสือ ผูม้ หี นา้ ทีเ่ ก่ยี วข้องตง้ั แตร่ ะดับใดข้นึ ไปเปน็ ผลู้ งนามรบั รอง ทชี่ อบดว้ ยระเบียบงานสารบรรณ ก.ระดับ 2* ข.ระดับ 3 ค.ระดับ 4 ง.ระดับ 5 27.การพิมพ์ช่อื สว่ นราชการเจา้ ของเรือ่ งที่ออกหนังสอื ให้พิมพ์ไวส้ ว่ นใดของหนังสอื ราชการ ก.ริมกระดาษด้านบนขวา ข.รมิ กระดาษด้านบนซา้ ย ค.รมิ กระดาษด้านล่างซา้ ย* ง.กลางหน้ากระดาษด้านบนสุด 28.หนังสือราชการที่เปน็ ตน้ ฉบบั (ตัวจริง) จะมรี ูปครฑุ ไวต้ รงส่วนใดของหนังสือ ก.ดา้ นบนขวา ข.ดา้ นลา่ งซา้ ย ค.กลางหน้ากระดาษด้านบนสุด* ง.ตรงสว่ นใดก็ได้ขอใหเ้ หน็ เด่นชัด 29.การพมิ พห์ มายเลขโทรศพั ทข์ องสว่ นราชการเจ้าของเรื่องน้ัน ให้พมิ พ์ไวต้ รงส่วนไหน ชวี ติ น้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเลม่ ขอเปน็ กาลงั ใจเคยี งข้างคุณ)

245 ก.มมุ กระดาษด้านลา่ งขวา ข.กลางหนา้ กระดาษดา้ นบนขวา ค.ใต้ช่ือส่วนราชการเจา้ ของเรื่อง * ง.ตรงไหนก็ได้ 30.ตั้งแต่ขอ้ 30 ถึง 33 เปน็ เรือ่ งเกี่ยวกับการจา่ หน้าซองหนังสอื ราชการ ให้พิจารณาว่าขอ้ ความที่ กลา่ วในแตล่ ะขอ้ นน้ั หากจะเขยี นหรอื พมิ พล์ งบนหน้าซองจะต้องเขยี นหรือพิมพไ์ วต้ รงสว่ นใด ของซอง โดยยึดคาตอบจากตัวเลอื กตอ่ ไปน้ี ก.ตอ้ งเขยี นหรือพิมพไ์ วด้ ้านบนซ้าย ข.ต้องเขยี นหรือพิมพไ์ ว้ตรงกลางดา้ นบน ค.ต้องเขยี นหรอื พิมพไ์ วด้ ้านล่างซ้าย ง.ตอ้ งเขียนหรือพิมพไ์ ว้ตรงกลางซอง 30.เลขท่ีหนงั สือออก* ก 31.คาขึน้ ตน้ ชื่อผู้รับ* ง 32.ชอื่ สว่ นราชการเจา้ ของเรื่อง* ค 33.ดว่ นมาก* ข 34.การเก็บหนงั สือราชการปกติจะต้องเก็บรักษาไวก้ ีป่ ี ก.5 ปี ข.10 ปี * ค.15 ปี ง.20 ปี 35.ข้อความทบ่ี นั ทึกในรายงานการประชุมมกั เริม่ ต้นด้วยอะไร ก.ประธานกลา่ วเปดิ ประชมุ * ข.บอกเร่อื งทีจ่ ะประชมุ ค.การรบั รองรายงานการประชุมคร้ังก่อน ง.การอ่านรายงานการประชมุ ครง้ั ที่แลว้ 36.ข้อความสุดท้ายของรายงานการประชมุ ควรจะเป็นอะไร ก.เวลาเลกิ ประชมุ ข.ผจู้ ดรายงานการประชุม* ค.ผูต้ รวจรายงานการประชมุ ง.วัน เดือน ปี และสถานทป่ี ระชมุ 37.หนังสือราชการทีต่ ้องปฏิบัตใิ ห้เรว็ กว่าปกติด แบ่งเป็นก่ีประเภท ก.4 ข.3* ค.2 ง.ประเภทเดียว ชีวติ น้ีพฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเล่มขอเป็นกาลังใจเคียงขา้ งคณุ )

246 38.การเขียนหรอื พมิ พ์ (หรอื ประทับตรา) คาวา่ ด่วน หรอื ดว่ นมาก จะต้องเขยี นหรือพมิ พ์ (หรอื ประทบั ตรา) ไว้ตรงส่วนใดของหนังสือ ก.ทา้ ยหนงั สือ ข.ใหเ้ ห็นไดช้ ดั * ค.บนหัวหนงั สอื ง.ตรงไหนกไ็ ด้ 39.การร่างหนงั สือราชการตอ้ งระวังเกี่ยวกบั เร่อื งต่างๆ หลายเรื่อง เรอ่ื งใดต่อไปนจ้ี าเป็นน้อย มาก ก.แบบฟอร์ม* ข.ใจความ ค.วรรคตอน ง.ตัวสะกดการนั ต์ 40.ขอ้ ใดอาจช่วยใหห้ นังสือราชการมใี จความแจ่มชดั ก.การใชภ้ าษาทีง่ า่ ย สัน้ แต่ไดใ้ จความดี ข.การแยกแยะใจความออกเปน็ ข้อๆ หรอื ตอนๆ ค.การเทา้ ความถึงเรอื่ งท่เี คยตดิ ต่อกนั มา ง.ถูกท้ัง ก. ข. และ ค.* 41.ขอ้ ใดใน 4 ขอ้ ต่อไปนี้ ให้ปฏิบัติเปน็ รายการสดุ ทา้ ยในการรับหนงั สือ ก.ลงทะเบยี นรับหนังสือ ข.ประทับตรารับหนงั สอื ค.เปดิ ผนึกซองและตรวจเอกสาร ง.สง่ ให้สว่ นราชการทเี่ ก่ียวข้องดาเนินการ* 42.การร่างหนังสือคืออะไร ก.การพมิ พ์หรอื เขยี นอย่างยอ่ ๆ ข.การกาหนดโครงร่างหนังสอื อยา่ งครา่ วๆ ค.การเขียนหนงั สือดว้ ยลายมือของตนเอง ง.การเรียบเรียงชั้นต้นตามเร่ืองที่ต้องการตดิ ตอ่ * 43.เหตุใดจึงต้องใหม้ ีการรา่ งหนังสือกอ่ นพิมพ์ ก.ตอ้ งการให้เจา้ ของเร่ืองไดเ้ ห็นต้นรา่ งก่อน ข.ต้องการดวู ่าใจความจะยาวหรือส้นั เพยี งใด ค.ตอ้ งการใหผ้ ู้รา่ งหนังสือมีงานทาและร่างหนังสือดว้ ยความระมดั ระวัง ง.ตอ้ งการให้มกี ารตรวจแก้ใหเ้ หมาะสมตามระเบียบแบบแผนกอ่ น* 44.การเสนอหนงั สอื คืออะไร ก.การนาหนงั สอื ไปสง่ ให้ผู้รับ ข.การสง่ หนงั สอื ออกจากสว่ นราชการ ชีวิตนพี้ ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ิต (ตาราเลม่ ขอเปน็ กาลังใจเคียงขา้ งคณุ )

247 ค.การสรปุ ใจความสาคัญในหนงั สอื เสนอใหผ้ ู้บงั คับบัญชาทราบ ง.การนาหนงั สอื ทีด่ าเนนิ การช้นั เจา้ หน้าที่แล้วเสนอต่อผบู้ งั คบั บัญชา* 45.การเสนอหนังสอื ทีด่ ีควรปฏิบัติอย่างไร ก.ต้องเสนอเรื่องทไ่ี ม่มปี ัญหากอ่ นเสมอ ข.ต้องเสนอเรื่องสาคัญก่อนเรือ่ งอื่นๆ ค.ตอ้ งแยกเรอ่ื งเสนอเปน็ ประเภทๆ ไป* ง.ต้องเรียงลาดับเรอื่ งเสนอก่อน-หลงั ตามวัน เดือน ปี ทไี่ ด้รับ 46.ภาพข้างล่างน้ีคอื อะไร (ชื่อสว่ นราชการ) เลขรบั …………………………….. วันที่………………………………. เวลา………………………………. ก.ใบรบั หนังสอื ข.ทะเบียนหนงั สือรับ ค.ตราประทบั สาหรับลงรับหนงั สอื * ง.ตราประทบั สาหรับสง่ หนังสือ 47.ขอ้ ใดไม่มีกาหนดไว้ในทะเบยี นงานสารบรรณ ก.ทะเบียนรบั ข.ทะเบียนจา่ ย* ค.ทะเบยี นสง่ ง.ทะเบียนเก็บ 48.ตามทไี่ ด้มีชอ่ ง “การปฏบิ ัติ” ไวใ้ นทะเบยี นรับ-สง่ หนังสอื นัน้ เพ่อื ประโยชนอ์ ะไร ก.เพือ่ ใหท้ ราบว่าหนังสือนน้ั ใครเปน็ ผสู้ ่งมา ข.เพ่อื ให้ทราบว่าหนังสือนั้นจะตอ้ งสง่ ไปท่ีไหน ค.เพ่อื ให้ทราบว่าหนังสือน้นั ควรจะต้องปฏิบตั ิอย่างไร ง.เพ่อื ใหท้ ราบว่าหนังสือน้ันได้มีการปฏิบตั กิ ารไปแลว้ เพียงใด* 49.ซองหนังสือราชการมีก่ีขนาด ก.2 ข.3 ค.4* ง.5 50.การเก็บหนังสอื แบ่งออกเปน็ 3 อย่าง ขอ้ ใดไม่ใช่วิธีการเกบ็ หนังสือ 1 ใน 3 อยา่ งดงั กลา่ ว ชีวิตน้พี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลังใจเคยี งข้างคณุ )

248 ก.การเก็บก่อนปฏบิ ตั ิ* ข.การเก็บระหวา่ งปฏบิ ตั ิ ค.การเกบ็ เมื่อปฏบิ ตั ิเสรจ็ แลว้ ง.การเก็บไวเ้ พือ่ ใช้ในการตรวจสอบ 51.การเกบ็ หนงั สอื มีประโยชน์ต่อข้อใดมากท่ีสุด ก.การค้นหา* ข.การตรวจสอบ ค.การทาความสะอาดทีเ่ กบ็ ง.ความเป็นระเบยี บเรียบรอ้ ย 52.ใบรบั หนังสอื มปี ระโยชน์อย่างไร ก.แสดงว่าหนงั สอื น้นั ไม่สูญหาย ข.แสดงว่าผู้รับได้รบั หนังสอื แลว้ ค.เปน็ หลกั ฐานวา่ ผู้สง่ ได้สง่ หนงั สือแลว้ ง.เปน็ หลกั ฐานวา่ ไดส้ ่งหนังสือและมผี รู้ บั หนงั สอื นัน้ ไปแลว้ * 53.หนงั สอื ราชการประเภทใดอาจไมต่ อ้ งทาสาเนาคฉู่ บบั ไวก้ ไ็ ด้ ก.หนังสอื ภายนอก ข.หนังสือภายใน ค.หนงั สือสัง่ การ ง.หนังสือประทับตรา* 54.ในสาเนาคฉู่ บับควรมลี ายมอื ช่อื บคุ คลตอ่ ไปน้ี ยกเวน้ ผูใ้ ดทไี่ ม่จาเป็นต้องมี ก.ผู้รา่ ง ข.ผพู้ มิ พ์ ค.ผสู้ ่งั พิมพ*์ ง.ผ้ตู รวจ-ทาน 55.ขอ้ ใดเรยี งลาดับสว่ นราชการจากใหญ่ไปหาเล็ก ไดถ้ ูกต้อง ก.กอง แผนก กรม กระทรวง ข.แผนก กรม กอง กระทรวง ค.กระทรวง กอง กรม แผนก ง.กระทรวง กรม กอง แผนก* 56.การประทบั ตรารับหนังสือควรประทับตามทีส่ ว่ นใดของหนังสือจึงจะถกู ต้อง ก.ทมี่ ุมบนขวา* ข.ทมี่ มุ บนซ้าย ค.ทมี่ ุมล่างซา้ ย ง.ทม่ี มุ ลา่ งขวา 57.ข้อใดเรียงลาดับการปฏิบตั เิ ก่ยี วกับการรับหนงั สอื ไดถ้ กู ต้อง ก.ลงทะเบียนรับ ประทบั ตรารับหนังสอื เปิดผนกึ ซองตรวจ ข.ประทบั ตรารับหนังสอื ลงทะเบียนรับ เปดิ ผนึกซองตรวจ ค.เปดิ ผนึก-ประทับตรารับ ลงทะเบยี นรับ และตรวจ ง.เปิดผนกึ ตรวจ ประทับตรารับ ลงทะเบียนรับ* ชีวติ นพ้ี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ิต (ตาราเล่มขอเป็นกาลงั ใจเคยี งขา้ งคณุ )

249 58.การเปิดซองหนงั สอื ราชการ ถา้ มีซองอกี ช้ันหนง่ึ อยขู่ ้างใน แสดงวา่ หนงั สือนัน้ ตอ้ งเปน็ หนงั สือประเภทใด ก.หนงั สอื ภายใน ข.หนังสอื ภายนอก ค.หนังสอื ราชการด่วน ง.หนงั สือราชการลับ* 59.หนังสอื ประทบั ตราต่างกบั หนงั สือภายนอกและหนงั สอื ภายในในแง่ใด ก.คาขน้ึ ตน้ ข.คาลงท้าย ค.การลงชือ่ ง.ทัง้ ก. ข. และ ค.* 60.ตราที่ใช้ประทบั ในหนังสือประทับตราตามระเบียบงานสารบรรณกาหนดให้ใช้หมึกสีอะไร ก.แดง* ข.ดา ค.น้าเงิน ง.เขยี ว 61.”ประกาศ ณ วนั ท่ี………” ใชก้ ับหนังสือสง่ั การชนิดใด ก.คาสง่ั ข.ระเบยี บ ค.ขอ้ บังคบั ง.ถูกท้งั ข.และ ค.* 62.บรรทดั สุดทา้ ยของหนังสอื สัง่ การทกุ ประเภทจะต้องเปน็ ขอ้ ความทรี่ ะบุอะไร ก.วนั เดือน ปี ทีอ่ อกหนังสอื ข.ชอ่ื ส่วนราชการที่ออกหนังสอื ค.ตาแหน่งของผ้มู อี านาจออกหนงั สอื * ง.ลายมือชือ่ ผมู้ อี านาจออกหนังสอื 63.ขา้ ราชการที่มีตาแหนง่ ยศทหารหรือตารวจ ต้องพมิ พย์ ศลงหนา้ ชือ่ ในวงเล็กใตล้ ายเซ็น หรอื ไม่ ก.ไม่ต้องพมิ พย์ ศ ข.พิมพย์ ศลงไปดว้ ย* ค.พมิ พห์ รือไมพ่ ิมพก์ ไ็ ด้ ง.ไม่มีคาตอบถกู 64.การเขยี นหนงั สือราชการถงึ พระภิกษุ-สามเณร ทว่ั ไป ใชค้ าขนึ้ ตน้ อยา่ งไร ก.เรียน ข.กราบเรยี น ค.ถงึ ง.นมสั การ* 65.ถ้าอธิบดีไมอ่ าจปฏบิ ตั หิ น้าทีไ่ ด้ ผู้ทางานแทนเมอ่ื ลงนามในหนงั สอื จะตอ้ งใชค้ าวา่ อยา่ งไร ก.ใช้ตาแหนง่ ของผ้ทู างานแทน ข.ทางานแทน ค.รักษาราชการแทน * ง.ปฏบิ ตั ริ าชการแทน 66.โทรศพั ท์ โทรเลข หรือวทิ ยใุ ช้ในกรณีใด ก.เร่อื งเรง่ ด่วน ข.เรือ่ งเกย่ี วกบั ความลบั ราชการ ค.เร่ืองเกย่ี วกบั การเงิน ง.เร่อื งทสี่ ั่งด้วยหนังสือไมท่ นั * ชวี ติ นพ้ี ฒั นาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแก่ชวี ติ (ตาราเลม่ ขอเป็นกาลังใจเคยี งข้างคุณ)

250 67.ทาไมจงึ ตอ้ งมีระเบียบงานสารบรรณ ก.เพื่อใหเ้ จ้าหนา้ ทม่ี รี ะเบียบเปน็ หลักปฏิบัต*ิ ข.เพอ่ื ความสะดวกแกผ่ บู้ งั คบั บญั ชาในการควบคุมงาน ค.เพอื่ ให้ข้าราชการพลเรอื นรเู้ รอ่ื งระเบียบงานสารบรรณ ง.เพ่ือใหข้ ้าราชการรา่ งและรับส่งหนังสอื ราชการได้ถูกต้อง 68.พระเจา้ แผ่นดินแตง่ ตวั ใช้ราชาศพั ท์ว่าอยา่ งไร ก.ทรงเครื่อง* ข.แต่งพระองค์ ค.ทรงเครื่องใหญ่ ง.ทรงพระสุคนธ์ 69.พระภิกษุ สามเณร ป่วยใชค้ าวา่ อยา่ งไร ก.ไม่สบาย ข.ประชวร ค.อาพาธ* ง.ทรงพระประชวร 70.ทรงบาเพ็ญพระราชกศุ ล ตรงกับคาสามญั ว่าอยา่ งไร ก.เดนิ ทาง ข.ฟังเทศน์ ค.ทาบุญ* ง.ไปวดั 71.พระฉาย ตรงกับคาสามญั วา่ อย่างไร ก. พระรูป ข.กระจกสอ่ ง* ค.หวี ง.ชอ้ นสอ้ ม 72.นายกรัฐมนตรี ตาย คาทีข่ ดี เส้นใตค้ าใดจึงจะถูกต้องตามราชาศัพท์ ก.ถงึ แกก่ รรม ข.มรณกรรม ค.อสัญกรรม * ง.พริ าลยั 73.อายกุ ารเกบ็ หนงั สือราชการโดยปกติให้เกบ็ ไวไ้ ม่น้อยกวา่ กี่ปี ก.5 ปี ข.10 ปี* ค.15 ปี ง.ไม่มรี ะเบียบปฏิบตั เิ กย่ี วกบั เร่ืองนี้ 74.หนงั สอื ทีต่ อ้ งสงวนเป็นความลกั ต้องปฏบิ ัตอิ ย่างไร ก.เกบ็ รกั ษาไว้ไม่นอ้ ยกวา่ 15 ปี ข.นาไปเกบ็ ไว้ทีก่ องจดหมายเหตุแหง่ ชาติ ค.ใหป้ ฏบิ ตั ติ ามระเบยี บสารบรรณโดยเคร่งครัด ง.ให้ปฏบิ ตั ติ ามกฎหมายหรอื ระเบียบวา่ ด้วยการรักษาความปลอดภยั แห่งชาติ* 75.การให้บคุ คลภายนอกยมื หนงั สอื ราชการไปดู หรอื คดั ลอก ต้องได้รับอนุญาตจากใครกอ่ น ก.เจ้าหน้าที่เก็บ ข.ประจาแผนก ค.หวั หน้าแผนก ง.หวั หน้ากองหรอื ผู้ได้รับมอบหมาย* ชีวติ นีพ้ ัฒนาได้ ถา้ เราใหโ้ อกาสแกช่ วี ติ (ตาราเล่มขอเปน็ กาลงั ใจเคียงข้างคณุ )