ເອກະສານປະກອບບັນຍາຍການສອນວິຊາພາສາລາວ-ວັນນະຄະດີ ສາຍຄູປະຖົມລະບົບ11+3+2 ຕໍ່ເນື່ອງ

ທີ 5 ສນິ ສາດ

1. ຄວາມໝາຍ ແລະ ຄວາມ ຄໍາວ່ າ “ສນັ ທະ” ແມ່ ນຄວາມຫມາຍວ່ າເນ່ ອື ງກນັ , ຫາຼ ດໃນການແຕ່ ງກາບກອນອນັ ມຊີ ວີ ດິ ຊວີ າ, ດ່ ງັ ແຕ່ ງກາບກອນອນັ ເນ່ ອື ງກນັ , ອນັ ມ່ ວນ ແລະ ອອ ວນັ ນະກາໍ ຊະນດິ ນໄີ້ ດຕ້ ດິ ພນັ ກບັ ຊວີ ດິ ຂອງຊ ປດັ ຈບຸ ນັ , ຊາວບູຮານລາວໄດສ້ ່ ງັ ສອນ, ອບົ ຮມົ ຄ ຮູບການວນັ ນະກາໍ ຊະນດິ ນເີ້ ປນັ ສ່ ວນຫາຼ ຍ,ເຮາົ ຈ ໂອ່ ນຊາຫຼື ຮູບການລ່ ນື ເລງິ ອ່ ນື ໆ. ວນັ ນະກາໍ ປະເພດຮອ້ ຍກອງເປນັ ວນັ ນະກາໍ ທ່ ສກຶ ສາເບ່ ງິ ລະອຽດຄວາມເລກິ ເຊ່ ງິ ຂອງມນັ ກເໍ ປນັ ລະນາເທ່ າົ ໃດ ເຮາົ ຍ່ ງິ ເຫນັ ຄ່ າຂອງມນັ ສູງຂນຶ້ ເທ່ າົ ນ

ມສໍາຄນັ ຂອງສນັ ທະສນິ ສາດ , ມ່ ວນ. ຄໍາວ່ າ “ກະວ”ີ ມຄີ ວາມຫມາຍວ່ າສະ ງນນັ້ , ສນັ ທະກະວຈີ ່ ງິ ມຄີ ວາມຫມາຍວ່ າຫກຼັ ການ ອນຊອນຂອງພາສາລາວ. ຊາວລາວເຮາົ ມາຕງັ້ ແຕ່ ບູຮານນະການຈນົ ເຖງິ ຍຸກ ຄຸນສມົ ບດັ , ທດັ ສະນະຄະຕແິ ກ່ ສງັ ຄມົ ໂດຍຜ່ ານ ຈະພບົ ເຫນັ ໄດຈ້ າກບດົ ກ່ ອມເດກັ ນອ້ ຍນອນ, ຄໍາ ທລີ ະອຽດອ່ ອນ, ບນັ ຈອຸ າລມົ ຈດິ ສູງ, ຖາ້ ເຮາົ ບ່ ໍ ນເລ່ ອື ງທໍາມະດາ, ແຕ່ ເມ່ ອື ເຮາົ ອ່ ານພນິ ດິ ພຈິ າ ນນັ້ .

2. ສ່ ວນປະກອບ ສນັ ທະກະວມີ ຢີ ່ ູສອງພາກສ່ ວນສໍາຄ ຕອນ, ວກັ , ເຟອື້ ງ, ບາດ, ສ່ ວນທ່ ສີ ບຸບຜະບດົ ແລະ ຄໍາສອ້ ຍ.

ບຂອງສນັ ທະກະວີ ຄນັ ຄື ພາກສ່ ວນທ່ ຫີ ນ່ ງຶ ແມ່ ນ: ຄໍາ, ສອງ (ພາກສ່ ວນເສມີ ) ແມ່ ນ: ຄໍາ

ຕວົ ຢ່ າງ: ບດົ ກອນ: ຕ່ ນື ເດກິ ລຸກເຊາົ້ (ຕອນໜາ້ 3ຄາໍ )ທຸກໆເຊາົ້ ໄກ່ ໂອກຂອ້ ຍຂ ດງັ ໄປທ່ ວົ ບາ້ ນ ສຽງກງັ ວານ ມນັ ບ່ ຄໍ າ້ ນ ຂນັ ຢ່ ູປະຈາໍ ໄກ່ ຂນັ ທຸກເທ່ ອື ຂອ້ ຍລກູ ຕາມ ບ່ໄໍ ດເ້ ບ່ ອື ຈ່ ມົ ວ່ າແນວໃດ ຕ່ ນື ເລກິ ລຸກເຊາົ້ ຂອ້ ຍດໃີ ຈ ລຸກໜງຶ້ ເຂາົ້ ກ່ ອນແມ່ ມານດ ທນັ ເວລາ ເກອື ເປດັ ເກອື ໄກ ເອາົ ໃຈໃສ່ ປດັ ກວາດເຮອື ນ ລາ້ ງຖວ້ ຍຈານ ເຊດັ ຖູຮຽບຮອ້ ຍ ເອອື້ ຍ ແລະ ນອ້ ງ ຈ່ ງຶ ໄປໂຮງຮຽນ ໃຈພາກພຽນ ໄປຮຽນບ່ ຂໍ າດ

າ ເຟອື້ ງກກົ ຂນັ (ຕອນໜາ້ 4ຄາໍ ) ເຟອື້ ງປາຍ ອ ວກັ ສະດບັ 4ວກັ ເປນັ ບາດ1 າ ວກັ ຮບັ ດາ ວກັ ຮອງ ກ່ ວກັ ສ່ ງົ ນຊານ ຍ

• ຄໍາບຸບຜະບດົ ແລະ ຄໍາສອ້ ຍ ຕວົ ຢ່ າງ: ບດົ ກອນທ່ ມີ ຄີ ໍາບຸບຜ ລະເບດີ ເປນັ ອນັ ຕ ບດັ ນີ້ ຈກັ ຂໍເ້ ຕອື ນ ພວ ບ່ ໍແ ລູກບມົ ບີ ຢ່ າແຕະຕອ້ ງ ສຸ ດ ພວກເຮາົ ຢ່ າ ຖາ້ ປະຫມາດ ຫາຼ ນທງັ ຫ ຫາຼ ນທງັ ຫາຼ ຍ ຄວ

ຍ ຜະບດົ ແລະ ຄໍາສອ້ ຍ ຕະລາຍ ວກລູກຫາຼ ນລະວງັ ໃຫດ້ ີ ແມ່ ນພ່ ນີ ອ້ ງ ດອນັ ຕະລາຍ າຈບັ ບາຍ ສ່ ງິ ຂອງປະຫາຼ ດ ຫາຼ ຍ ເຖງິ ແກ່ ຄວາມຕາຍ ວນຈາໍ ຈ່ໄື ວ້ ແທແ້ ລວ້

3.ຫກຼັ ການເນ່ ອື ງສຽງໃນກ ວກັ 1:ວກັ ສະດບັ ກາງ ເອກ ໂທ 0 o◌່ o 0 ກາງ ກາງ ວກັ 2: ວກັ ຮບັ ກາງ 00 0 ກາງ ໂທ ◌້ 0 o◌ ວກັ 3: ວກັ ຮອງ ກາງ ເອກ ໂທ 0 ◌່ O◌່ ວກັ 4: ວກັ ສ່ ງົ ກາງ 0 0

ກອນ ຫຼື ຫກຼັ ຄາໍ ປະຈາໍ ບ່ ອນ ທ ກາງ ເອກ ກາງ ກາງ o◌້ 0 o◌່ 0 ງ ເອກ ກາງ ກາງ ໂທ 0 o◌່ 0 0 o ທ ກາງ ກາງ ກາງ ເອກ ◌້ 0 0 0 o ທ ກາງ ໂທ ເອກ ກາງ O◌້ 0 O◌້ O◌່

ຕວົ ຢ່ າງ: 0 O◌່ O◌້ 0 ຫາຼ ຍ ຮ່ ອງ ຫວ້ ຍ 00 0 ໂງ ເງ ໄຫຼ 0 0 O◌້ ເລຍີ ເຖງິ ເທາົ້ 0 O◌່ O◌້ ສຸດ ຢ່ ູ ຫນັ້

0 O◌່ 0 ໄຫຼ ປ່ ອງ ເປນັ ເຊ 00 O◌່ O◌້ ຂອງ ຍາວ ສ່ ູ 00 ກວາ້ ງ 0 ເມອື ງ ໄຊ ຕວົ O◌່ 0 O◌້ O◌່ ກາຍ ງ່ ອນ ນນັ້ ບ່ ໍ 0 ມີ

• ກດິ ຈະກ ຈ່ ງົ ແຕ່ ງກອນໃຫໄ້ ດ້ 2 ບາດ ໂດຍອງີ ຕ ເຖງິ ການສ່ ງົ ເສມີ ການສກຶ ສາຂອງເດກັ ຫຼ

ກາໍ ບຸກຄນົ ຕາມຫກຼັ ຄໍາປະຈາບ່ ອນ ທ່ ມີ ເີ ນອື້ ໃນເວາົ້ ື ການປກົ ປກັ ຮກັ ສາສ່ ງິ ແວດລອ້ ມ.

ບດົ ກວດກາປະຈາໍ ບ ວຊິ າ ພາສາລາວ ສາຍຄູປະຖມົ ລ __________ ຄາໍ ຖ 1. ຈ່ ງົ ໄຈແ້ ຍກພະຍນັ ຊະນະໃນພາສ ຍກົ ຕວົ ຢ່ າງ 2. ຈ່ ງົ ຂຽນຕວົ ຢ່ າງບນັ ດາປະເພດຄໍາເ 3. ຈ່ ງົ ຂຽນຕວົ ຢ່ າງບນັ ດາປະເພດວະລ

ບດົ ເວລາ 30 ນາທີ ລະບບົ 11+3+2 (ຕ່ ເໍ ນ່ ອື ງ) ___________ ຖາມ ສາລາວເປນັ ແນວໃດແດ່ ? ພອ້ ມທງັ ເວາົ້ 7 ປະເພດ ແນວລະ 10 ຢ່ າງ ? ລີ 7 ປະເພດ ແນວລະ 5 ຢ່ າງ ?

4. ການສາໍ ຜ ການສໍາຜດັ ໃນບດົ ກະວແີ ມ່ ນໝາຍເອາົ ກາ ພະຍນັ ຊະນະຢ່ ູໃນວກັ ຫຼື ບາວກັ , ການສ ໃນ, ການສໍາຜດັ ນອກວກັ ຮຽກວ່ າ ສໍາຜດັ

ຜດັ ຂອງກອນ ານເກາະກ່ າຍກນັ ທາງດາ້ ນສຽງສະຫຼະ ຫຼື ສໍາຜດັ ພາຍໃນວກັ ດຽວຮຽກວ່ າ ສໍາຜດັ ດນອກ.

4.1. ສາໍ ຜດັ ໃນ ການເກາະກ່ ຽວກນັ ຂອງສະຫຼະ ຫຼື ພະຍນັ ຊະ ເພ່ ນີ ຮຽກວ່ າ ສາໍ ຜດັ ໃນ.  ສໍາຜດັ ສະຫລະ: ນຍິ ມົ ໃຊມ້ ີ 4 ຊະນດິ ຄ:ື 1). ສາໍ ຜດັ ຄ່ ູ ແມ່ ນສະຫະຼ ໂຕດຽວຢ່ ູເປນັ ຄ່ ກູ ຕວົ ຢ່ າງ: ຄວາມດມີ ປີ ະມານຫນອ້ ຍ ຫນອ້ ເພ່ ນິ ວ່ າຄນົ ຜູນ້ ນັ້ ເຫນອື ນດ່ ງັ ນາໍ້ ຍ່ ອຍ ອ່ າງໃຫຍ່ ໄຫໄພເຮາົ ໂຕ່ ງເ

ະນະໃນວກັ ເພ່ ອື ໃຫບ້ ດົ ກະວຄີ ່ ອງ ແລະ ມ່ ວນ ກນັ ຫາກທໍາໄປຫຼາຍເທ່ ອື ດແີ ທແ້ ນ່ ນອນ ອຍຫນ່ ງຶ ແຕ່ ຫາຼ ຍທີ ເອາົ ຫາກເຕມັ ໄດ້

2). ສາໍ ຜດັ ສະຫຼະທຽມແອກ (ຄ່ ູຂນັ້ ): ແມ່ ນສະຫ ມຕີ ວົ ຂນັ້ ກາງ. ຕວົ ຢ່ າງ: ແພໄ ເພ່ ນິ ວ່ າເຮາົ ນ່ ງຸ ຜາ້ ປະດບັ ມາດກຽ້ ວ ງາມຍ ກບໍ ່ ປໍ ານຜູເ້ ອ້ ວຊິ າ ວຊິ ານມີ້ ໃີ ນຕວົ ສະຫ 3). ສໍາຜດັ ຄກີ ແມ່ ນສຽງສະຫະຼ ດຽວຕດິ ກນັ ຕວົ ຢ່ າງ: ດໍາກ ທຸກຍາກລໍາ້ ສນົ ລະວນົ ທນົ ທຸກອ ຈາໍ ເປນັ ໄດ້ ໄປໄ ພດັ ພາກຂາ້ ງ ນາງ

ຫຼະດຽວມີ 2 ຕວົ , ຕວົ ຫນ່ ງຶ ຢ່ ູຫນາ້ ຕວົ ຫນ່ ງຶ ຢ່ ູຫງຼັ ໄຫມຜນື ໃຫມ່ ຍອ້ ຍລ່ າມຍອຍ າໃສ່ ເຮອື ງໃສ ຫງ່າພໃໍ ຜພໍ້ ນໄປສາມໂຕ ກ່ າໍ ທງັ ຈນົ ອ່ ງັ ໃນໃຈອາ້ ຍ ໄກເຫນີ ຫ່ າງ ງຮາ້ ງຫ່ າງໜີ

4).ສາໍ ຜດັ ຮຽງຄ່ ູ ແມ່ ນສຽງສະຫຼະສອງໂຕຈບິ ຄ່ ກູ ຕວົ ຢ່ າງ: ໂອເຮາົ ໂອສດັ ທາເຮາົ ໂອ ເຮາົ ແບກໄປກະຊໄີ ປຈດຸ ເຖງິ ເມອື ງແກນທ່ ຢີ ່ ູເທງິ ຟາ້ ໄດເ້ ຮດັ ນາຢ່ າມແີ ຫງ້ ແລງ້ ແລວ້ ດໍານາກະໃຫໄ້ ດກ້ ່ ຽວ ຫາກຂາດເຂນີ ທາໍ ບູນຕກັ ບາດ ຢ່ າມຊີ ວຍລະເດີ

ກນັ ຢ່ ູຕ່ ກໍ ນັ ບງັ້ ໂຕໂມຄບື ງັ້ ບອ້ ງໄຟ ຫວົ ຊູດລດູ ຂນຶ້ ສ່ ູເມອື ງແຖນ ຕາໍ ຂເີ້ ຝອື້ ຝນົ ຕກົ ລງົ ມາ ທຸກໆແຫ່ ງແຂ່ ງກນັ ຕກົ ກາ້ ເຖງິ ຍາມທ່ ຽວໄປຂາຍເອາົ ເງນິ ຢ່ າໄດຂ້ າດໃຫລ້ າໍ້ ໃຫລ້ ວຍ ສາທຸ! ສາທຸ! ສາທຸ!

 ສາໍ ຜດັ ພະຍນັ ຊະນະ ສາໍ ຜດັ ພະຍນັ ຊະນະແມ່ ນພະຍນັ ຊະນະສອງ, ສາ ຄກື ນັ ຫຼື ຕ່ າງກນັ ກໄໍ ດ,້ ບາງກລໍ ະນມີ ຕີ ວົ ອກັ ສອນ ດຽວ ຫຼື ພະຍນັ ຊະນະຄ່ ລູ ຽນກນັ ຮຽກວ່ າສໍາຜດັ ຮ ກ່ ຸມ ພະຍນັ ຊະນະນນັ້ ຮຽກວ່ າ ສາໍ ຜດັ ຂນັ້ ອກັ ສອ

າມ, ສ່ ຕີ ວົ ລຽນກນັ ໄປ, ບາງທປີ ະກອບສະຫະຼ ນອ່ ນື ຂນັ້ ກາງ, ການສໍາຜດັ ແບບມພີ ະຍນັ ຊະນະ ຮຽງອກັ ສອນ, ຖາ້ ມຕີ ວົ ອກັ ສອນຂອງອ່ ນຶ ມາຂນັ້ ອນ.

 ສາໍ ຜດັ ລຽນອກັ ສອນ ທງັ ສ ຕວົ ຢ່ າງ: ທງັ ຫ ສອງ ໂອນໍ ! ລກູ ຂໍສມົ ມາທອ້ ນ ສຍີ ວົ ລູກຂໍສມົ ມາທອ້ ນ ໄປພ ຂ່ ື ແລະ ດງັ້ ຫມາ ກບັ ທງັ ກອນແກຂາ້ ວ ກບັ ທງັ ອ່ າງນາໍ້ ທງັ ໄດຂ້ ນັ ກວຍຢາສາ້ ກະຕ່ າ

ສ່ ເີ ສາົ ກກົ ຫກົ ເສາົ ຕງັ້ ງເງ່ອື ນຈອມແປ ວຍງິ ໄມຈ້ ມູ ຜ່ າງ ພອ້ ມທຸກອນັ າກກະດງິ ທງັ ຖວ້ ຍ ບທງັ ສາ້ ຫມາກນອ້ ຍ ພ່ ແໍ ມ່ ນຫອ້ ຍແຫນນາໍ

 ສໍາຜດັ ຂນັ້ ອກັ ສອນ (ທຽມແອກ) ຕວົ ຢ່ າງ: ເບ່ ງິ ດູ ຮວງເຂາົ້ ກາ້ ນ ທ່ ງົ ນາ ຍາວແສນຍາວ ຮວງເຫຼອື ງກາ້ ແມບໃຫຍກວາ້ ງ ເບ່ ງິ ດູ ດງົ ໃຫຍ່ ກວາ້ ງ ສາຍອາໂປ ບໍລບິ ູນດວ້ ຍ ຄອຍຄ່ ອຍລຽງ ບ່ ໄໍ ດອ້ ດຶ ຢາກໄຮ້ ປູປາມຫີ ຼວງຫາຼ ຍ ຊາວນາພາກນັ ພອ້ ມ ໃສ່ ເອາົ ປາລ່ ອງແລວ້

ກອມກ່ ອມເຂາົ ກອມ ຊ່ ວົ ຄາວຄຄື ອ້ ຍ ລລມົ ມົ ພປາານ້ ຍກປາ່ ນິຍປຜ່ າາຍນ ພູກ່ າຍເຮາົ ກາຍ ມານນັ້ ລ່ ອງໄຫລຼ ລີ າ້ ຍ ກະສກິ າໍ ເຕມັ ກ່ າໍ ລາວລາ້ ນເພ່່ ອື ທຽນ ຫນອງປາເຫຼອື ປ່ າ ຄະແຍງຂາວເຄ່ ງິ ຄາ້ ວ ເອາົ ໄຊມາໃສ່ ລງົ ແກງ້ ເພ່ ອື ແກງ

4.2. ສາໍ ຜ ການສໍາຜດັ ນອກ ແມ່ ນການສາໍ ຜດັ ບາດຄໍາ ໃນວກັ ຜດັ ສະຫະຼ ແລະ ສໍາຜດັ ພະຍນັ ຊະນະ, ແຕ່ ໂດດເ • ສາໍ ຜດັ ສະຫຼະ ຕວົ ຢ່ າງ: ເວລາຍງັ ນອ້ ຍ ຍງັ ເປ ມນັ ເປນັ ໂຕ ເຂາົ້ ຫມດົ ຊາດແລວ້ ເມອື ຍກັ ກຸມພນັ ແກ່ ຄ

ຜດັ ນອກ ກນກີ້ ບັ ວກັ ອ່ ນື . ການສາໍ ຜດັ ຊະນດິ ນມີ້ ທີ ງັ ສໍາ ເດ່ ນັ ແມ່ ນສາໍ ຜດັ ສະຫະຼ . ປນັ ໂຄ າຫໍຜາສາດ ອເມອື ງສະຫວນັ ຄໍໄປຂາ້

 ສາໍ ຜດັ ພະຍນັ ຊະນະ ຕວົ ຢ່ າງ: ນອ້ ງຄດິ ເຫນັ ບ!ໍ ຄາວເມ່ ອື ຢ່ ູເມອື ງບນົ ຄາວເມ່ ອື ຢ່ ູເມອື ງຟາ້ ແຖນໄດປ້ ນັ ລວາໃຫ້ ນອ້ ງຂ່ ຫີ ຼງັ ຊາຍຂ່ ຫີ ນາ້ ລງົ ມາຮອດພກັ ສອງ ນອກຈາກຫນັ້ ວ່ າຊເິ ຊາົ ຮ່ ມົ ບກົ ວ່ າຊພິ ກັ ຮ່ ມົ ແຫນ ຄນັ ຊພິ ກັ ຮ່ ມົ ໄມນ້ ອ້ ຍ

ໄດເ້ ປນັ ຄ່ ຫູ ຼກົ ກາ້ ໄດເ້ ປນັ ຄ່ ູລຽ້ ງງວົ ສອງຄນົ ເຮາົ ລງົ ມາເກດີ ລງົ ມາຮອດພກັ ຫນ່ ງຶ ພານອ້ ງສູບຢາ ພານອ້ ງຄຽ້ ວຫມາກ ກພໍ ານອ້ ງລ່ ວງລງົ ພດັ ຢາ້ ນຕ່ ໍຕາຍແຂວນ ພດັ ຢາ້ ນແຕນຕາຍຫອ້ ຍ ບ່ ຫໍ ມດົ ຫມ່ໄູ ທເຮາົ

 ສໍາຜດັ ລຽນວກັ ສາໍ ຜດັ ລຽນວກັ ແມ່ ນການສາໍ ຜດັ ລະຫວ່ າງວກັ ນກີ້ ຕວົ ຢ່ າງ: ບດັ ນໃີ້ ນ ໃຜຜູບ້ ງັ ບ່ ຽງຖອ້ ຍ ຂໍໃຫ້ ເວລາເຖງິ ຄນັ ໃຜ ໂມໂຫມາ້ ງ ຂໍໃຫຂ້ ວານແຕ່ ຟາ້ ຈາກໂຄງຮາງເທງິ , ເຮາົ ສງັ ເກດ ເຫນັ ລະຫາວ່ າງບາ ຈະສາໍ ຜດັ ກບັ ຄາໍ ໃດຄໍາໜ່ ງຶ ກໄໍ ດ.້ ມບີ າງກລໍ ະນມີ ວກັ ຕ່ ໍໄປ).

ກບັ ວກັ ຖດັ ໄປ ລຽ້ ວລ່ າຍສດັ ຈະ ຕອບສະໜອງກາໍ ໃຊ້ ໄມຕ້ ຫີ ງຼັ ຫ່ ຼາກນັ ນນັ້ ລງົ ມາຜ່ າຫວົ ແດ່ ເນີ າດຄໍາໃນວກັ ນກີ້ ບັ ບາດຄາໍ ໃນວກັ ອ່ ນຶ ບ່ ໍຈາໍ ກດັ ມກີ ານສໍາຜດັ ລະບາວ່ າງຄາໍ ຢ່ ູທາ້ ຍວກັ (ວກັ ນີ້ ກບັ

ຕວົ ຢ່ າງ: ແກມ້ ເອຍີ ແກມ້ ແກມ້ ຟງັ ເອາົ ກ່ ອນ ຟງັ ລ ຢ່ າຟ ສາວຄາໍ ນາງ ຟງັ ຂອ້ ຍຍ່ າວກ່ ອນ ແລວ້

ມເຈາົ້ ອ່ ອນອ່ ອນ ຕອນແລງນ.ີ້ ..! ລາໍ ລາກ່ ອນ ຟາ້ ວໜເີ ມອື ນອນ ວພາກນັ ເຕນັ້ ກນັ ຫ່ ອນ

 ສາໍ ຜດັ ບາວກັ ແມ່ ນການສາໍ ຜດັ ຂາ້ ມວກັ ຄວື ກັ ຫນ່ ງຶ ໄປສໍາຜດັ ກ ຕວົ ຢ່ າງ: ລາວໃຫຍ່ ກວາ້ ງ ກວາ ເຜ່ າົ ເ ພນົ ຫຼວງຫາຼ ຍ ມສີ ນິ ລນົ້ ເຫອຼື ສດັ ຕູຈອບ ມາ້ ງ ຈກັ ອ່ ານໃຫ້ ຮູຮ້ ່ ອ ສາຍໂລຫກິ ຮ່ ອມ ຈດິ ໃຈຕງັ້ ໂຮມ ໂຈນຜຮີ າ້ ຍ ຊດິ ງຶ

ກບັ ວກັ ສາມ,ວກັ ສາມກບັ ວກັ ຫນ່ ງຶ ຂອງບາດຕ່ ໍໄປ. າງປ່ າອາຊີ ເຮາົ ໂຮມເຕາົ້ ອແດນຍາວຍ່ ານ ງລາວກາ້ ສູຕ້ າຍ ອມຄວນຄດິ ມເທລງົ ພນື້ ມແຮງຕາ້ ນຕ່ ໍ ງທນື້ ແຜ່ ນດນິ ເຮາົ ແລວ້

5. ກ ກາບແມ່ ນກະວປີ ະເພດໜ່ ງຶ ເຊ່ ງິ ມນັ ແຕກຕ່ າງກບັ ກະ ຕແຕອ້ ່ ງງກມອຈີ ນກັ ຂວອກັ ງ.ມເພນັ ່ ,ນີ ກນຍາິ ບມົ ຂໃອຊງກ້ ລາານວແມຕ່ກີ ງບາໍ ນດົ ດົ ເຊວງີ້ກັ ໃລນະບາ 5.1. ພາກສ່ ວນຂອງກາບ ກາບມີ 3 ພາກສ່ ວນຄ:ື ບາດ, ຄໍາ, ຕອນ ແລະ ວກ ກ. ບາດໃນວກັ ໜ່ ງຶ ອາດມີ 7 ຫຼື 8 ບາດຄໍາ ຕວົ ຢ່ າງ 1: ເຈດັ ບາດຄໍາ ເມ່ ອື ເຫນັ ໃຫໜ້ ໄີ ປໄກ ເຫນັ ລະເບດີ ຢ່ າເຂາົ້ ໄປໃກ ້ ແນວສງົ ໄສ ພວກວຊິ າການ ບອກຜູໃ້ ຫຍ່ ເກບັ ກລູ ້ ະເບດີ ຂຈ່ ອງຶ ບງ່ ໍທເກມິ ດີ ງານ ໄພອນັ ຕະລາຍ ຫຼກີ ຄວາມຕາຍ ໜໄີ ກລະເບດີ

ກາບ ະວປີ ະເພດອ່ ນຶ ຍອ້ ນຮູບການ ແລະ ຫຼກັ ການ 7 ຄາ, ສະເໝກີ ນັ ໝດົ ບ່ ມໍ ກີ ກາໍ ນດົ ວ່ າຈະ າງບູນຕ່ າງໆເຊ່ ນັ : ບູນບງັ້ ໄຟ, ບູນຊ່ ວງເຮອື . ກັ

ຕວົ ຢ່ າງ 2: ແປດບາດຄໍາ ໝາກກຽ້ ງເຫ ເຫນັ ໝາກກຽ້ ງເຫກຼັ ມນັ ອນັ ຕະລາຍ ໄປບອກໃຫຊ້ ່ າງ ພວກລູກພວກຫາຼ ນ ຢ່ າເຂາົ້ ໄປໃກ ້ ຢ່ າໂຍນຢ່ າວີ

ຫຼກັ ຢ່ າຈບັ ຢ່ າບາຍ ໜໄີ ກຫ່ າງຫ່ າງ ພວກວຊິ າການ ຈ່ ງົ ຈາໍ ເອາົ ໄວ້ ຈ່ໄື ວໃ້ ຫດ້ ີ ລະວງັ ມນັ ແຕກ

ຂ. ຕອນ ໃຫນງຼັ ເວຊ່ກັ ງິ ເໜພ່ ່ນີ ຶງຮເພຽ່ ີນກຕແາບມ່ ງສອບັອວກຊິ ເາປກັນາສນ ຕວົ ຢ່ າງ: ສາວເອຍີ ສາວ ສາວ (ກກົ 3 ຄໍາ) (ປາ ຖາ້ ກາບແປດ ເພ່ ນີ ກໍຈະແບ່ ງເຄ່ ງິ ເ ຄໍາ ຕວົ ຢ່ າງ: ເຈາົ້ ເອຍີ ສາວເອຍີ ສາວ (ກກົ 4 ຄໍາ) (ປາ

ສນວອ່ າງຕກອກົ ນສຄາມື: ປຕາອຍສນ່ ີໜາ້ ແລະ ຕອນ ວລາວຍຸ ກໃໝ່ າຍ 4 ຄໍາ) ເລຍີ ຄ:ື ຕອນກກົ ສ່ ຄີ ໍາ ແລະ ປາຍ ສ່ ີ າມາແຕ່ ໃສ່ າຍ 4 ຄໍາ)

ຄ. ວກັ ທວກັງັ ນໜແີ້ ່ ງຶມມ່ ນສີ ຂອນຶ້ ງກຕບອັ ບນດປົ ຄະກ:ື ບອດບົ ສສນາັ້້ ງກເປມໍ ນັ ໜີ ວອກັ້ ຕວົ ຢ່ າງ: ແຖນນອ້ ຍຕ່ ບງັ້ ໄຟໃຜ ຂນຶ້ ພໍວ້ ໍ້ ຕກົ ໃສ່ ຖງົ ຝຸ ງຂາ້ ນອ້ ຍ ຂໍນໍາ້ ມນົ ຕກົ ມາແລວ້ ໄດເ້ ຂາົ້ ມາ ໂອ...

ກຢ່ ູໃນກາບບ່ ໍມຊີ ່ ສື ະເພາະ ແລະ ບ່ ໍມກີ າໍ ນດົ ອຍວກັ , ບດົ ຍາວກໍມຫີ າຼ ຍວກັ . ຕນື ບງັ້ ໄຟ ມາງາມກະດໍ ້ ເຖງິ ຟາ້ ຈ່ ງິ ລງົ ພະຍາແຖນນອ້ ຍ ຂໍທານນໍາ້ ຝນົ ເປນັ ຝນົ ຫ່ າແລວ້ ເຮດັ ໄຮ່ , ເຮດັ ນາ ລຽ້ ງລູກລຽ້ ງເຕາົ້ ໂຮ....ຮວີ !

5.2. ການສາໍ ຜດັ ການສາໍ ຜດັ ຢ່ ູໃນກາບບ່ ໍມຄີ ວາມສບັ ສນົ , ຢ່ ູບ ທາ້ ຍຂອງວກັ ທ່ ໜີ ່ ງຶ ຈະສໍາຜດັ ກບັ ຄາໍ ສຸດທາ້ ຍຂອງ ສາມ, ຖາ້ ເປນັ ກາບແປດຈະແມ່ ນບາດຄໍາທ່ ສີ ່ .ີ ຕວົ ຢ່ າງ: ປະເທດຂອ້ ຍ ລວງກວາ້ ງຍາວ ນາໍ້ ຂອງຜ່ ານ ມຫີ ນົ ທາງ