ເອກະສານປະກອບການສອນວິຊາການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ

ລວມ: 26 ຄນົ 4. ຫຼກັ ສູດໃນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 30 ຊ່ ວົ ໂມງ, ແຍກເປນັ ຫວົ ຂໍດ້ ່ ງັ ນ:ີ້ - ບດົ ຂ່ າວແມ່ ນຫຍງັ ? 2 ຊ່ ວົ ໂມງ - ຂ່ າວແມ່ ນຫຍງັ ? 2 ຊ່ ວົ ໂມງ - ການຂຽນຂ່ າວສາໍ ລບັ ວທິ ະຍຸ - ໂທລະໂຄ່ ງ 4 ຊາົ ວໂມງ - ການໃຊສ້ ບັ ສໍາລບັ ວທິ ະຍຸ - ໂທລະໂຄ່ ງ 2 ຊ່ ວົ ໂມງ - ຂ່ າວສນັ້ , ບດົ ວຽກດຄີ ນົ ເດ່ ນັ 4 ຊ່ ວົ ໂມງ - ຄຸນສມົ ບດັ ຂອງໂຄສກົ 2 ຊ່ ວົ ໂມງ - ການສາໍ ພາດ 2 ຊ່ ວົ ໂມງ - ປະຕບິ ດັ ຕວົ ຈງິ (ເກບັ ກາໍ ຂ່ າວ, ຂຽນຂ່ າວ - ບດົ , ອ່ ານຂ່ າວ - ບດົ ) 12 ຊ່ ວົ ໂມງ 5. ວທິ ກີ ານເຝກິ ອບົ ຮມົ - ບນັ ລະຍາຍ - ລະດມົ ສະຫມອງ - ສນົ ທະນາກ່ ຸມຍ່ ອຍ - ເຝກິ ປະຕບິ ດັ ຕວົ ຈງິ 6. ວທິ ະຍາກອນ - ຈາກວທິ ະຍຸກະຈາຍສຽງແຫ່ ງຊາດ. - ຈາກສະຖາບນັ ຄນົ້ ຄວາ້ ວທິ ະຍາສາດການສກຶ ສາແຫ່ ງຊາດ. 7. ຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມການເຝກິ ອບົ ຮມົ - ຄະນະຮບັ ຜດິ ຊອບໂຄງການຂນັ້ ກະຊວງ, ແຂວງ, ເມອື ງ ແລະ ບາ້ ນ. - ຊາວຫນ່ ມຸ ແລະ ແມ່ ຍງິ ໃນ 4 ບາ້ ນເປາົ້ ຫມາຍ. 8. ໃບປະກາສະນຍີ ະບດັ ຫຼື ໃບຢງັ້ ຢນື ຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມການເຝກິ ອບົ ຮມົ ຈະໄດຮ້ ບັ ໃບປະກາສະນຍີ ະບດັ ຫຼື ໃບຢງັ້ ຢນື ຕ່ ໍເມ່ ອື ມເີ ວລາ ເຂາົ້ ຮ່ ວມການ ເຝກິ ອບົ ຮມົ ຢ່ າງຫນອ້ ຍ 80 % ຂອງເວລາເຝກິ ອບົ ຮມົ ທງັ ຫມດົ . 9. ຜູຮ້ ບັ ຜດິ ຊອບໂຄງການ ທ່ ານ ບຸນຂງົ ທຸມມະວງົ ຮອງຫວົ ຫນາ້ ກມົ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ - ທ່ ານ ຈນັ ໂທ ທນົ ລະມີ ຫວົ ຫນາ້ ພະແນກລບົ ລາ້ ງຄວາມບ່ ໍຮູຫ້ ນງັ ສື - ທ່ ານ ພູວງົ ມະນວີ ງົ ຮອງຫວົ ຫນາ້ ຫອ້ ງການສກຶ ສາປະຈາໍ ເມອື ງວງັ ວຽງ 10. ໄລຍະເວລາຂອງການເຝກິ ອບົ ຮມົ ວນັ ທີ 20 - 30 / 6 / 2006 1 1. ສະຖານທ່ ເີ ຝກິ ອບົ ຮມົ - ສູນ ICT ຂອງຫອ້ ງການສກຶ ສາປະຈາໍ ເມອື ງວງັ ວຽງ. - ຫອ້ ງການສກຶ ສາ, ສາທາລະນະສຸກ, ກະສກິ ໍາ ປະຈາໍ ເມອື ງວງັ ວຽງ, ບາ້ ນພູດນິ ແດງ ແລະ ອອກການກິ ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 95

ຟາມ. 12. ຂນັ້ ຕອນການດໍາເນນີ ມດີ ່ ງັ ນີ້ - ລວບລວມຂໍມ້ ນູ ແລະ ຫາຄວາມຈາໍ ເປນັ ໃນການເຝກິ ອບົ ຮມົ . - ສາ້ ງຫກຼັ ສູດການເຝກິ ອບົ ຮມົ . - ສະເຫນໂີ ຄງການ ແລະ ຂອໍ ະນຸມດັ . - ປະຊຸມຄະນະຮບັ ຜດິ ຊອບໂຄງການ ແລະ ຜູທ້ ່ ກີ ່ ຽວຂອ້ ງເພ່ ອື ວາງແຜນດາໍ ເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ . - ກະກຽມການເຝກິ ອບົ ຮມົ ,ຕດິ ຕ່ ໍວທິ ະຍາກອນ, ສະຖານທ່ ,ີ ເອກະສານ ແລະ ອຸປະກອນ ຕ່ າງໆ. - ດໍາເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ . - ປະເມນີ ຜນົ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ . 13. ປະຕທິ ນຶ ດໍາເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ ລ/ດ ຂນັ້ ຕອນການດໍາເນນີ ງານ 2006 ໝາຍ ເຫດ 1 2 3 456789 1 ລວບລວມຂມໍ້ ນູ 2 ສາ້ ງຫກຼັ ສູດ 3 ສະເໜໂີ ຄງການ ແລະ ຂອໍ ະນມຸ ດັ 4 ຄະນະຮບັ ຜດິ ຊອບ ແລະ ຜູກ້ ່ ຽວຂອ້ ງ 5 ກະກຽມການເຝກິ ອບົ ຮມົ 6 ດໍາເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 7 ປະເມນີ ຜນົ 14. ງບົ ປະມານທ່ ໃີ ຊໃ້ ນການເຝກິ ອບົ ຮມົ ຈາໍ ນວນເງນິ /ກບີ ໝາຍເຫດ ລ/ດ ລາຍການ 8.170.000 1.240.000 1 ອດັ ຕາກນິ ແລະ ພກັ ເຊາົ 500.000 2 ຄ່ າເດນີ ທາງ ແລະ ນາໍ້ ມນັ ລດົ 300.000 3 ອຸປະກອນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 720.000 4 ສາໍ ເນາົ ເອກະສານ 250.000 5 ອາຫານຫວ່ າງ 11.180.000 6 ຫອ້ ງປະຊຸມ ລວມ 15. ຄາດຄະເນຜນົ ທ່ ຈີ ະໄດຮ້ ບັ - ຄະນະຮບັ ຜດິ ຊອບໂຄງການຂນັ້ ກະຊວງ, ແຂວງ, ເມອື ງຈະມຄີ ວາມສາມາດອນັ ເປນັ ພນື້ ຖານ ແລະ ຈາໍ ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 96

ເປນັ ໃນການຂຽນຂ່ າວສນັ້ , ບດົ ວຽກດຄີ ນົ ເດ່ ນັ ທາງວທິ ະຍຸ - ໂທລະໂຄງ ເພ່ ອື ຕດິ ຕາມຊຸກຍູກ້ ານເຄ່ ອື ນໄຫວໃນ ບາ້ ນເປາົ້ ຫມາຍຂອງໂຄງການ. - ຊາວຫນ່ ມຸ ແລະ ແມ່ ຍງິ ໃນບາ້ ນເປາົ້ ຫມາຍຈະມຄີ ວາມສາມາດໃນການຂຽນຂ່ າວສນັ້ , ບດົ ວຽກດຄີ ນົ ເດ່ ນັ ແລະ ອອກຂ່ າວພາຍໃນບາ້ ນຢ່ າງປກົ ກະຕ.ິ - ຊາວບາ້ ນຈະໄດຮ້ ບັ ຮູຂ້ ່ າວສານຂໍມ້ ນູ ທ່ ທີ ນັ ເຫດການ. 16. ການປະເມນີ ຜນົ ໂຄງການ  ປະເມນີ ຜນົ ລະຫວ່ າງການເຝກິ ອບົ ຮມົ . - ສງັ ເກດຄວາມກະຕລື ລື ນົ້ , ຄວາມສນົ ໃຈ ແລະ ການມສີ ່ ວນຮ່ ວມຂອງຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມການເຝກິ ອບົ ຮມົ . - ໃຊແ້ ບບສອບຖາມຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມການເຝກິ ອບົ ຮມົ ເມ່ ອື ສໍາເລດັ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ .  ປະເມນີ ຜນົ ຫງຼັ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ ແລວ້ 2 ເດອື ນ. - ໃຊແ້ ບບສອບຖາມຄະນະຮບັ ຜດິ ຊອບ, ຊາວຫນ່ ມຸ ແລະ ແມ່ ຍງິ . - ສກຶ ສາຜນົ ງານການຂຽນຂ່ າວ, ອອກຂ່ າວ, ສາຍວດິ ໂີ ອ, ປະກາດແຈງ້ ການຕ່ າງໆ. ຕາຕະລາງເຝກິ ອບົ ຮມົ ການຂຽນຂ່ າວ, ບດົ ວຽກດຄີ ນົ ເດ່ ນັ ທາງວທິ ະຍຸ-ໂທລະໂຄ່ ງ ໃນວນັ ທີ 26 - 30 /6/ 2006 ທ່ ຫີ ອ້ ງການສກຶ ວນັ ທີ ເວລາ ສາປະຈາໍ ເມອື ງວງັ ວຽງ ແຂວງວຽງຈນັ ຜູຮ້ ບັ ຜດິ ຊອບ ມທື້ ່ ີ 1 8:00 - 8:15 ເນອື້ ໃນລາຍການ - ລງົ ທະບຽນ 26/6/2006 8:15 - 9:00 - ເປດິ ພທິ ີ 9:00 -10:00 - ພກັ ອາຫານຫວ່ າງ 10:00-10:15 - ຂ່ າວແມ່ ນຫຍງັ 10:15-11:00 - ການຂຽນຂ່ າວສລບັ ວທິ ະຍຸ 11:00-12:00 - ພກັ ອາຫານທ່ ຽງ 13:30-14:00 - ທວນຄນື ບດົ ຮຽນພາກເຊາົ້ 14:00-14:45 - ເວາົ້ ຄນື ການໃຊສ້ ບັ ສລບັ ວທິ ະຍຸ ໂທລະໂຄງ ມທື້ ່ ີ 2 14:45-15:00 - ພກັ ອາຫານຫວ່ າງ 15:00-16:00 - ເວາົ້ ຄນື ການໃຊສ້ ບັ ສາໍ ລບັ ວທິ ະຍຸ ໂທລະ ໂຄງ 8:00 - 9:00 - ບດົ , ຂ່ າວວຽກດຄີ ນົ ເດ່ ນັ 27/6/2006 9:00 - 10:00 - ຄຸນສມົ ບດັ ຂອງໂຄສກົ 10:00 -10:15 - ພກັ ອາຫານຫວ່ າງ 10:15-11:30 - ຄຸນສມົ ບດັ ຂອງໂຄສກົ 11:30-13:30 - ພກັ ອາຫານທ່ ຽງ 13:30-14:00 - ການສາໍ ພາດ ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 97

ມທື້ ່ ີ 3 8:00 - 10:00 -ການສໍາພາດ 28/6/2006 10:00 - 10:15 - ພກັ ອາຫານຫວ່ າງ 10:00 -10:15 - ທວນຄນື ບດົ ຮຽນ 10:15-12:00 - ແບ່ ງຫນ່ ວຍເພ່ ອື ລງົ ພາກປະຕບິ ດັ ຕວົ ຈງິ 12:00-13:30 - ພກັ ອາຫານທ່ ຽງ ມທື້ ່ ີ 4 13:30-16:00 - ລງົ ພາກປະຕບິ ດັ ຕວົ ຈງິ ໃນການເກບັ ກໍາຂ່ າວ 8:00 - 10:00 - ຂຽນຂ່ າວ, ຂຽນບດົ 29/6/2006 10:00 - 10:15 - ພກັ ອາຫານຫວ່ າງ 10:15 -10:15 - ພກັ ອາຫານທ່ ຽງ 12:00-13:30 - ແຕ່ ລະກ່ ຸມທດົ ລອງອ່ ານຂ່ າວ, ອ່ ານບດົ ໃສ່ ກາ ແຊດັ ແລວ້ ຟງັ ເບ່ ງິ ພອ້ ມທງັ ຖອດຖອນບດົ ຮຽນ ມທື້ ່ ີ 5 14:45-16:00 - ພກັ ອາຫານຫວ່ າງ 8:00 - 10:00 - ສບື ຕ່ ໍຟງັ ບດົ , ຂ່ າວຂອງແຕ່ ລະກ່ ຸມພອ້ ມທງັ ຕີ 30/6/2006 ລາຄາ ແລະ ຖອດຖອນບດົ ຮຽນ 10:00 - 10:15 - ພກັ ອາຫານຫວ່ າງ 10:15 -12:00 - ຄູເຝກິ ຂນຶ້ ສະຫຸຼບ ແລະ ປະເມນີ ຜນົ ຂອງການ ເຝກິ ອບົ ຮມົ ແນະນາໍ ວຽກທ່ ຈີ ະເຮດັ ໃນຕ່ ໍຫນາ້ 12:00 - ພທິ ປີ ດີ ກອງປະຊຸມ ພກັ ອາຫານທ່ ຽງ ແລະ ພກັ ຜ່ ອນ 4.ໃຈຄວາມ ໃນບດົ ນໄີ້ ດເ້ ວາົ້ ເຖງິ ຮູບແບບ ຫຼື ໂຄງສາ້ ງການຂຽນໂຄງການການເຝກິ ອບົ ຮມົ ຄື 1. ຊ່ ໂື ຄງ ການ, 2. ຊື້ ຫນ່ ວຍງານທ່ ຮີ ບັ ຜດິ ຊອບໂຄງການ, 3. ຫຼກັ ການ ແລະ ເຫດຜນົ , 4. ຈດຸ ປະສງົ , 5. ເປາົ້ ຫມາຍ, 6. ຫຼກັ ສູດໃນ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ , 7. ວທິ ກີ ານເຝກິ ອບົ ຮມົ , 8. ວທິ ະຍາກອນ, 9. ຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ , 10. ໃບປະກາດ ສະນຍິ ະບດັ , 11. ຜູຮ້ ບັ ຜດິ ຊອບໂຄງການ, 12. ໄລຍະເວລາ, 13. ສະຖານທ່ ,ີ 14. ຂນັ້ ຕອນດາໍ ເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ , 15. ປະຕທິ ນິ ດາໍ ເນນີ ການ 16. ງບົ ປະມານ, 17. ຜນົ ທ່ ຄີ າດວ່ າຈະໄດຮ້ ບັ ແລະ 18. ການດົ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ ແລະ ຕາຕະລາງເຝກິ ອບົ ຮມົ . 5. ວຽກມອບຫມາຍ 1. ໂດຍທ່ ວົ ໄປການຂຽນໂຄງການການເຝກິ ອບົ ຮມົ ມຮີ ູບແບບການຂຽນ ຫຼື ໂຄງສາ້ ງແນວໃດ ? 2. ແຜນເຝກິ ອບົ ຮມົ ທ່ ດີ ຄີ ວນມລີ ກັ ສະນະແນວໃດ? 6.ວຽກເພ່ ມີ ໃຫນ້ ກັ ຮຽນຂຽນຕວົ ຢ່ າງໂຄງການເຝກິ ອບົ ຮມົ ອນັ ໃດອນັ ຫນ່ ງຶ ? (ເປນັ ລາຍບຸກຄນົ ໂດຍບ່ ໍໃຫຊ້ ໍາ້ ກບັ ຫວົ ຂໍ້ ຂອງແຕ່ ລະກ່ ຸມທ່ ຂີ ຽນມາແລວ້ ). ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 98

ກດິ ຈະກາໍ ຜ່ ອນຄາຍຄວາມຄຽດໃນລະຫວ່ າງການຝກຶ ອບົ ຮມົ 1. ຮອ້ ງເພງັ ເຕຍີ ກສນ ຫດັ ອ່ ານຫດັ ຂຽນ ຮ່ າໍ ຮຽນໃຝ່ ຫາ ສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນໆ ຢາກໃຫເ້ ຮາົ ມລີ າຄາ ເກດີ ມາເປນັ ຄນົ ຢາກໃຫເ້ ຮາົ ມວີ ຊິ າ ຮ່ າໍ ຮຽນວຊິ າ ວ່ າເຮາົ ນຫີ້ ນາ ຄນົ ເຂາົ ເລ່ າົ ລວື ່ າໂງ່ຫນກັ ຫນາ ຕອ້ ງເຝກິ ຕອ້ ງຝນົ ບ່ ມໍ ກີ ານພດັ ທະນາ ເປນັ ຄນົ ບ່ ໍຮູຫ້ ນງັ ສໆື ຫາກນິ ອນັ ໃດ ບ່ ໍມອີ າຊບີ ວຊິ າ ກບໍ ່ ໍທນັ ຄນົ ຈະໄປທາໍ ມາ ໂອກາດມາກມາຍໃນການສກຶ ສາ ລຸງປາ້ ອາວອາພ່ ຕໍ າແມ່ ຍາຍ ຈະໄປທາງໃດ ເຂາົ ຈ່ ງິ ບ່ ໍຮຽນບ່ ຂໍ ດີ ບ່ ຂໍ ຽນຮ່ າໍ ຮຽນອນັ ໃດ ເຊນີ ເຈາົ້ ສາຫຼາ້ ໄປສກຶ ສາແມ່ ນນາໍ ເພ່ ນິ ຜູຍ້ ງິ ຫຼື ຊາຍໆ ຄໄື ມງ້ ່າບ່ ໍມີ ຜູເ້ ຖາົ້ ຜູແ້ ກ່ ຊະລາໆ ເຊນີ ມາຮຽນນາໍ ກນັ ເດີ ໆ ໆ ນອກຈາກຄນົ ຕາຍ ໂອ.. ລະວ່ ານາງເອຍີ ໆ ເຈາົ້ ຢ່ າໄດຢ້ ນື ເດີ້ ເຣີ້ ໆ ໆ ນນັ້ ລະນາ ນາງຫນາ ໆ ໆ 2. ເລກີ ບາ້ ສບິ ກ່ ວາປີ ທ່ ຕີ ວົ ເຮາົ ເມາົ ເສເພ (ເມາົ ເຂາົ້ ໄປ) ເດນີ ໂຊເຊ ຫນຼິ້ ໄພເ້ ກແຖມກນິ ວສິ ະກີ (ລາ ລາ ລາ) ມເີ ງນິ ມາ ເຂາົ້ ທ່ ຽວບາຟງັ ເພງັ ກໍດີ ຫນາ້ ແຫງ້ ເຫມອື ນຜີ ຫາຫນຖີ້ ວ້ ມຫວົ . ຂອ້ ຍແສນເພຍໃນຫວົ ໃຈ (ເພຍເຂາົ້ ໄປ) R. ເຫນັ ຫນາ້ ເມຍ ຂອ້ ຍຈະໄປຮກັ ນກັ ຮອ້ ງ ສະບາຍໃຈກ່ ວາ (ລາ ລາ ລາ) ເອາົ ອນັ ໃດໃຫເ້ ຈາົ້ ໄປ ຮອ້ ຍລະສບີ ຫາ້ ກໍມບີ ນັ ຫາ ຢມື ມາໃຫໃ້ ຊ້ ຄດິ ອກີ ທີ ລູກຫວົ ປຈີ ະເຂາົ້ ໂຮງຮຽນ (ເອາົ ລະວ່ າ) ລງົ ທະບຽນຄ່ າຕໍາລາ ເຫນັ ຫນາ້ ລູກຄດິ ເຖງິ ເມຍ ສບີ ຫາ້ ພນັ ກ່ ວາ (ລາ ລາ ລາ) ຊ່ າງໂງ່ຫນກັ ຫນາ ເລຍີ ເພຍອຸລາ ເລກີ ບາ້ ເສຍທີ ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 99

3. ນໍາ້ ນມົ ແມ່ ອາ້ ຍໄດຍ້ ນິ ທ່ ເີ ຂາົ ກ່ າວວ່ າ ລກູ ນອ້ ຍເກດີ ມາຕອ້ ງດ່ ມື ນມົ ງວົ ລູກດ່ ມື ນມົ ງວົ ຜວົ ກໍດູດນມົ ເມຍ ນມົ ຂອງແມ່ ເອາົ ໄວໃ້ ຫຜ້ ວົ (ຊ) ເປນັ ຄໍາລວງຫອຼ ກພາໃຫແ້ ມ່ ເສ່ ອື ມເສຍ ເລ່ ອື ງນ.ີ້ ..ບ່ ໍມຈີ ງິ ດອກ ສຸຂະພາບເສອື ມເສຍບ່ ມໍ ພີ ູມຕາ້ ນທານ ດ່ ມື ນມົ ງວົ ລກູ ນອ້ ຍຈະອ່ ອນເພຍ (ຊ) ປຽບປະດຸດເຫມອື ນນາໍ້ ທບິ ຈາກສະຫວນັ - R ນາໍ້ ນມົ ແມ່ ນນັ້ ດທີ ່ ສີ ຸດ ມພີ ູມຕາ້ ນທານໃຫລ້ ູກນອ້ ຍຈະເລນີ ໄວ ນາໍ້ ນມົ ແມ່ ມແີ ຮ່ ທາດອາຫານ (ຊ) ບດັ ນອີ້ າ້ ຍຮູດ້ ແີ ລວ້ (ຊ) ນອ້ ງເອຍີ ນອ້ ງແກວ້ ອາ້ ຍຂຂໍ ອບໃຈ ທຸກຄນົ ຈາໍ ໄວຢ້ ່ າໃຫດ້ ່ ມື ນມົ ງວົ ຖາ້ ຢາກໃຫລ້ ກູ ນອ້ ຍຈະເລນີ ໄວ ທຸກຄນົ ຈາໍ ໄວຢ້ ່ າລມື ດູດນມົ ເມຍ (ຊ) 4. 14 ວນັ ສບິ ສ່ ວີ ນັ ເຮາົ ພບົ ກນັ ທ່ ບີ າ້ ນບວມຫວານ (ມາພບົ ກນັ ) 5. ແລນປ່ າ ມາປະຊຸມ ເຝກິ ອບົ ຮມົ ໃຫຄ້ ູອາສາ (ລາ ລາ ລາ) ຕາມໂຄງການ ຊ່ ວຍສ່ ງົ ເສມີ ໃຫແ້ ກ່ ເດກັ ຍງິ ໄດມ້ ເີ ສນັ້ ທາງ ກາ້ ວຫນາ້ ອນັ ແຈ່ ມໃສ ທຸກໆວນັ ບ່ ໍເພຍຫວົ ໃຈ (ເຮາົ ເຂມັ້ ແຂງ) R. ເຫນັ ຫນາ້ ກນັ ຊ່ ວຍເຫອຼື ກນັ ບ່ ໍຢຸດບ່ ໍຢ່ ອນ (ລາ ລາ ລາ) ຍງັ ມແີ ຮງ ນອ້ ງຊ່ ວຍອາ້ ຍລຸງປາ້ ຊ່ ວຍກນັ ອາ້ ຍຊ່ ວຍນອ້ ງ ກາ້ ວຫນາ້ ເລອື້ ຍໄປ ພອ້ ມກນັ ກາ້ ວເດນີ ໃກຈ້ ະເຖງິ ວນັ ລາຈາກກນັ (ລາແລວ້ ເດ) ສາຍສາໍ ພນັ ທ່ ຮີ ່ ວມກນັ ສາ້ ງ (ລາ ລາ ລາ) ສບິ ສ່ ວີ ນັ ພາກຈາກກນັ ຄນື ສ່ ູຖ່ ນິ ຖານ ແສນເສຍດາຍ ຄູອາສາເຮາົ ເອຍີ ຈາໍ ໃຈຈາກ ຢ່ ູດເີ ຖດີ ຫນາ ແຕ່ ແລນຂອງອາ້ ຍຫວົ ມນັ ໂປໆ ຫວົ ມນັ ໂປໆ ໂຕມນັ ສດີ ໍາໆ ແລນປ່ າຫງຼັ ມນັ ລາຍໆ ກນິ ມດົ ກນິ ແມງຕາມຫວ້ ຍຕາມຮງັ ຖາ້ ໃຜເຫນັ ທ່ ວງວ່ າປະໂທ ຫາກນິ ຕາມລໍາພງັ ຍາມກາງຄາໍ ກາງຄນື ແລນປ່ າຫາກນິ ຍາມແລງ ແຕ່ ແລນຂອງອາ້ ຍມໄີ ຂ່ ພຽງສອງຫນ່ ວຍ ແລນຂອງອາ້ ຍຊອກເຂາົ້ ແຕ່ ຮູຫນງັ ໂຕມນັ ກອໍ ວຍເຂາົ້ ບ່ ໍທນັ ທ.ີ ແລນປ່ າມໄີ ຂ່ ມາກມາຍ ຫາກເມ່ ອື ໃດອາບນາໍ້ ລາ້ ງສ່ ວຍ (ຊ) ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 100

6. ຄດິ ເຖງິ ບວມຫວານ ດນົ ໆ ນານໆ ໄດມ້ າບວມຫວານອກີ ແລວ້ ຄງັ້ ຫນ່ ງຶ ຫວົ ໃຈອາ້ ຍແສນຊາບຊງຶ້ ໄດມ້ າພບົ ນອ້ ງນງົ ຄານ ເຫນັ ນອ້ ງຄນົ ງາມ ຂໍຕາມໄປດວ້ ຍໂສມຍງົ ນອ້ ງຄງົ ບ່ ໍຕກົ ລງົ ປງົ ໃຈກບັ ອາ້ ຍຄນົ ຈນົ ສາວບາ້ ນບວມຫວານ ນອ້ ງນາງຕາຫວານສມົ ຊ່ ື ຄນົ ເຂາົ ກ່ າວລື ວ່ ານອ້ ງເປນັ ຄນົ ໃຈດີ ເອອື້ ເຟອື້ ອາລີ ຫວງັ ດກີ ບັ ຜູມ້ າຢາມ ໂອ໋ນອ້ ງສາວຄນົ ງາມ ຂຕໍ າມໄປດວ້ ຍບງັ ອອນ R. ຫນ່ ຸມ ກສນ ອສ ຫງຼົ ຮກັ ແຕ່ ເຈາົ້ ຮກັ ເຈາົ້ ບ່ ໍກາ້ ເອຍີ ໄຂ ທຸກວນັ ງຽບເຫງາົ ຟາ້ ເທ່ າົ ນນັ້ ທ່ ຮີ ູຈ້ ກັ ໃຈ ຢ່ ູໄປວນັ ໆ ຂອງອາ້ ຍຫນ່ ມຸ ບາ້ ນໄກ ຫມາຍປອງເປນັ ເຂຍີ ແມ່ ນາງ ສາວບາ້ ນບວມຫວານ ນອ້ ງນາງຄດິ ເຖງິ ອາ້ ຍແດ່ ເຖງິ ເຈາົ້ ບ່ ໍແຄ ຂພໍ ຽງມແີ ຕ່ ນາໍ້ ໃຈ ຖາ້ ບຸນອາ້ ຍມີ ໂຊກດຈີ ະຄນື ມາໃຫມ່ ຫາກນອ້ ງບ່ ໍແຕ່ ງງານໄວ ປໃີ ຫມ່ ຄງົ ໄດພ້ ບົ ກນັ 7. ເຕາົ້ ປ່ າ ເຕ່ າົ ປ່ າຫງຼັ ມນັ ມອີ ອງ ໆ ແຕ່ ເທ່ າົ ນວນນອ້ ງອອງມນັ ແຕກກາງ ເຕາົ້ ປ່ າມຫີ ວົ ມຫີ າງ ໆ ແຕ່ ເຕ່ າົ ນອ້ ງນາງຫວົ ຫາງກບໍ ່ ໍມີ ເຕາົ້ ປ່ າມນັ ກນິ ເຫດັ ກນິ ໄຄ ໆ ແຕ່ ເຕາົ້ ຈອມໃຈມນັ ກນິ ປາຄ່ ໍຕາແດງ ເຕາົ້ ປ່ າມນັ ລຢີ້ ່ ູປ່ າແຊງ ໆ ແຕ່ ເຕ່ າົ ຂວນັ ແພງມນັ ລຢີ້ ່ ູງ່າງາມ 8. ຫມີ ຂໍຖາມແດ່ ເດນີ ອ້ ງເອຍີ ນອ້ ງເຄຍີ ເຫນັ ຫມຫີ ບຼື ່ ໍ? ບ່ ໍຕອ້ ງລລີ ໍ ໆ ຖາ້ ເຄຍີ ເຫນັ ຮບີ ໄປອາບນາໍ້ ສາເທາະ ເພາະວ່ ານອ້ ງເຫນັ ຫມີ 9. ຜີ ຜີ ຜີ ຜີ ນອ້ ງເຄຍີ ເຫນັ ຜີ ຫຼື ບ່ ໍ ? ຖາ້ ເຄຍີ ເຫນັ ບດັ ສາ້ ງຄອບຄວົ ບ່ ຕໍ ອ້ ງຢາ້ ນກວົ ໆ ແລວ້ ປ່ ນິ ຫວົ ໄປຫາຜີ ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 101

10. ສ່ ຄີ ນົ ສ່ ຄີ ນົ ພວກເຮາົ ສ່ ຄີ ນົ ກໍໄປສ່ ຄີ ນົ ໄປທ່ າງອນ ກໍໄປສ່ ຄີ ນົ ກໍມສີ ່ ຄີ ນົ ໄປຮອດບາ້ ນເກນີ ສ່ ກີ ບັ ອາຈານຈນັ ໂທ ນບັ ເບ່ ງິ ແລວ້ ຢາກຢໍ າສຟີ ນັ ສະຫະພນັ ຍງິ 3 ຄນົ ສ່ ວນພ່ ກໍ ບັ ແມ່ ກໍາລງັ ສຟີ ນັ 11. ຢາສຟີ ນັ ເປນັ ຄນົ ລຽ້ ງຫອຍ ເປນັ ຄນົ ລຽ້ ງໝີ ຢນັ ກຢໍ ນັ ໃສຝາ ເລກີ ງາມຍາມດີ ໆ ໄປຈບັ ຫມປີ າ້ ມອຍ ໆ ລູກໄຫແ້ ທໆ້ ຂອ້ ຍໄປທ່ ຽວປ່ າ 12. ລຸງມີ - ປາ້ ມອຍ ມຊີ າ້ ງມມີ າ້ ຮູ ຮູ ຮູ ລຸງມີ ຮີ ຮີ ຮີ ສ່ ວນປາ້ ມອຍ ມນັ ຮອ້ ງ ຮູຮີ ຮູຮີ ຮູຮີ ຂອ້ ຍໄປທ່ ຽວປ່ າ ວນັ ໃດ ມມີ າ້ ມແີ ບ້ ຮີ ຮີ ຮີ ຫອຍລຸງມີ ແບ້ ແບ້ ແບ້ ມນັ ຮອ້ ງຮແີ ບ້ ຮແີ ບ້ ຮແີ ບ້ 13. ໄປທ່ ຽວປ່ າ ຂອ້ ຍໄປທ່ ຽວປ່ າ ມຊີ າ້ ງ ມມີ າ້ ມແີ ບ້ ວນັ ຫນ່ ງຶ ຮູ ຮູ ຮູ ໃນປ່ າ ຮີ ຮີ ຮີ ແບ້ ແບ້ ແບ້ ຊາ້ ງມນັ ຮອ້ ງ ມນັ ຮອ້ ງ ຮຮີ ູແບ້ ຮຮີ ູແບ້ ຮຮີ ູແບ້ ມາ້ ມນັ ຮອ້ ງ ທງັ ຊາ້ ງທງັ ມາ້ ວນັ ຫນ່ ງຶ ໃນປ່ າ ມາ້ ມນັ ຮອ້ ງ ແບມ້ ນັ ຮອ້ ງ ທງັ ມາ້ ທງັ ແບ້ ວນັ ຫນ່ ງຶ ໃນປ່ າ ຊາ້ ງມນັ ຮອ້ ງ ມາ້ ມນັ ຮອ້ ງ ແບມ້ ນັ ຮອ້ ງ ທງັ ຊາ້ ງ ທງັ ມາ້ ທງັ ແບ້ ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 102

14. ຫວ້ ຍໂຕະໂມະ ໂຕະ ໂມະ ເອຍີ ໂຕະໂມະ ໆ ເຂາົ ລກື ນັ ວ່ າບາ້ ນຫວ້ ຍໂຕະໂມະ ແຕ່ ກ່ ອນເຂາົ ຊ່ າລຊື ່ າ ຊ່ ວື ່ າຫວ້ ຍນາໍ້ ໃສໄຫຼເຢນັ ງາມຕາ ດຽວນເີ້ ຂາົ ປ່ ຽນຊ່ ກື ນັ ໃຫມ່ ໆ ອນັ ວ່ າປາທງັ ຫຼາຍມຢີ ່ ູຫວ້ ຍໂຕະ ໂມະໆ ປູປາ ຫຼື ກຸງ້ ຊວີ້ ປາຄ່ ໍນນັ້ ລະຕລີ ຢີ້ ່ ູຫວ້ ຍໂຕະໂມະ ໆ ໆ ປາອນັ ນນັ້ ຫຼື ວ່ າປາອນັ ນີ້ ໆ ຖຽງກນັ ຈແໍ ຈ 15. ນກັ ລບົ ເທງິ ຕຽງ ດ່ າເອາົ ດ່ າເອາົ ຢ່ າໆ ອາ້ ຍເມາົ ໆ ເບອື້ ງຕນົ້ ຊວນຂນຶ້ ເວທີ ຢ່ ູມມູ ສຟີ າ້ ສ່ ວນເມຍສຽງແຫວ ຢ່ ູມູມສແີ ດງ ຜວົ ບອກວ່ າ ເມຍເລຍີ ບ່ ເໍ ຊາົ ດວ້ ຍຄວາມຮກັ ແພງ(ຊ) ເມຍເລຍີ ບ່ ໍເຊາົ ຜວົ ເລຍີ ຂນຶ້ ໂຄມ ແຍກບ່ ອໍ ອກດອກກາໍ ມະການ ຝ່ າຍຜວົ ຢ່ າໄປແຍກເຂາົ ເລຍີ (ຊ) ສາມຟີ ນັ ສອກ ສ່ ວນພນັ ລະຍາ ເພາະວ່ າຜວົ ລອັ ກກກົ ຂາ ຜວົ ຕບົ ກນົ້ ຫວານມນັ ຂະໜາດ ເມຍກໍລມົ້ ແປ່ ງແງ່ງ ເຫອຼື ແຕ່ ຕວົ ລອ້ ນຈອ້ ນ ຢ່ ູເທງິ ຕຽງນອນ (ຊ) R. ແຍກ ໆ ໆ ຕຽງນອນແທບຈະພງັ ແຊກັ ໆ ໆ ຜວົ ເມຍຕກີ ນັ good morning sir ຫວົ ໃຈອາ້ ຍໄດແ້ ຕ່ ພະວງົ ເມຍຍກົ ຂາ ເກອື ບຈະກາຍເປນັ ລມົ ເພາະວ່ າຄນົ ດບີ ່ ໍ Love me ຈກັ ຫນ່ ອຍ ເມຍກເໍ ລຍີ ຖກື ນອັ ກ ໄດແ້ ຕ່ ຕດິ ຕາມ ເກອື ບຈະກນັ້ ໃຈຕາຍ ຍກົ ສຸດທາ້ ຍ ຈະພາຄນົ ດີ ສນິ້ ເສອື້ ຈນົ ຂາດ ຕ່ ຈໍ າກນນັ້ ໄປທ່ ຽວຊຽງຂວາງ ຜວົ ເມຍຕກີ ນັ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 103 ແກຜ້ າ້ ແກຜ້ ່ ອນ 16. Love Teacher I am teacher ເມ່ ອື ມາເຈະິ ຄນົ ງາມ ຫງຼົ ຮກັ ນງົ ຄານ I am sorry ຫວົ ໃຈອາ້ ຍ ຫງຼົ ຮກັ ຈອມຂວນັ R. ຖາ້ You love me ໄປທ່ ຽວນະຄອນວຽງຈນັ ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້

ຈາກເມອື ງຊຽງຂວາງ ໄປທ່ ຽວຫຼວງພະບາງ When we come come back home ເຮາົ ຄງົ ສຸກສມົ ເມ່ ອື ເຂາົ້ ວນັ ວວິ າ ຫວົ ໃຈອາ້ ຍ ຄງົ ຈະສຸກສມົ ເມ່ ອື ນອ້ ງໜາ້ ມນົ ມາ Love ກບັ ອາ້ ຍ. ຮຽບຮຽງໂດຍ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 104

ພາກຮຽນ ແລະ ປຮີ ຽນ ໂຄງຮ່ າງຫກຼັ ສູດລາຍວຊິ າ ຈາໍ ນວນຊ່ ວົ ໂມງ ຊ່ ວື ຊິ າ: ການສກຶ ສາາອກໂຮງຮຽນ ຈາໍ ນວນໜ່ ວຍກດິ ຫກຼັ ສູດສາ້ ງຄູປະຖມົ ລະດບັ ປະລນິ ຍາຕີ ອະທບິ າຍຄ່ າໜ່ ວຍກດິ ລະຫດັ ວຊິ າ: ພາກຮຽນທີ 1 ປທີ ີ 4 96 ຊ່ ວົ ໂມງ 4(2-4-2) ວຊິ ານມີ້ ີ 4 ໜ່ ວຍກດິ , ຮຽນທດິ ສະດີ 2 ຊ່ ວົ ໂມງ, ພາກປະຕບິ ດັ ຕວົ ຈງິ 4 ຊ່ ວົ ໂມງ ແລະ ວຽກບາ້ ນ 2 ຊ່ ວົ ໂມງ ໃນນນັ້ ຮຽນພາກທດິ ສະດີ 5 ຊ່ ວົ ໂມງ, ເຝກິ ປະຕບິ ດັ 2 ຊ່ ວົ ໂມງ ແລະ ວຽກບາ້ ນ 2 ຊ່ ວົ ໂມງ ໃນນນັ້ 6 ຊ່ ວົ ໂມງຕ່ ອໍ າທດິ ໃຊເ້ ວລາ 16 ອາທດິ ລວມທງັ ໝດົ 96 ຊ່ ວົ ໂມງ. ຈດຸ ປະສງົ ເພ່ ອື ໃຫນ້ ກັ ສກຶ ຄສູ າສາມາດ: 1. ອະທບິ າຍສະພາບການສກຶ ສາຂອງລາວໃນເມ່ ອື ກ່ ອນເຖງິ ປະຈບຸ ນັ . ເນອື້ ໃນຫຍໍ້ 2. ເຂາົ້ ໃຈນະໂຍບາຍ ແລະ ແຜນພດັ ທະນາການສກຶ ສາແຫ່ ງຊາດ. ດໍາເນນີ ການສອນ 3. ເຂາົ້ ໃຈລະບບົ ການສກຶ ສາຜູໃ້ ຫຍ່ ໃນລາວ. ສ່ ກື ານຮຽນ-ການສອນ 4. ເຂາົ້ ໃຈບດົ ບາດການຝກຶ ອບົ ຮມົ ວຊິ າຊບີ ແລະ ການຈດັ ຂະບວນການຝກຶ ອບົ ຮມົ . ວຊິ ານຈີ້ ະໄດຮ້ ຽນຄວາມຮູສ້ ະພາບແວດລອ້ ມການສກຶ ສາ, ແຜນພດັ ທະນາການສກຶ ອາທດິ ທີ 1 ສາແຕ່ ລະໄລຍະ, ລະບບົ ການສກຶ ສາ ໃນລາວ ແລະ ການຈດັ ກດິ ຈະກາໍ ການຝກຶ ອບົ ຮມົ ທາງດາ້ ນວຊິ ບີ ຕ່ າງໆໃຫແ້ ກ່ ກ່ ຸມເປາົ້ ໝາຍຕ່ າງໆ. ອາທດິ ທີ 2 ວຊິ ານຮີ້ ຽນຢ່ ູ 16 ອາທດິ , ດໍາເນນີ ການຮຽນ-ການສອນ ໂດຍໃຊວ້ ທິ ສີ ອນດວ້ ຍການ ອະທບິ າຍ, ສນົ ທະນາ, ກດິ ຈະກາໍ ກ່ ຸມ, ເຝກິ ປະຕບິ ດັ , ຂຽນບດົ ລາຍງານ. ອາທດິ ທີ 3 ເອກະສານປະກອບການສອນ, ແຫ່ ງຂມໍ້ ູນຕ່ າງໆທ່ ກີ ່ ຽວຂອ້ ງ, ສ່ ເື ອເລກັ ໂທນກິ ອາທດິ ທີ 4 ບດົ ທີ 1 ການສກຶ ສາຢ່ ູໃນລາວ 1. ປະຫວດັ ຄວາມເປນັ ມາຂອງການສກຶ ສາໃນລາວໂດຍສງັ ເຂບ 2. ລກັ ສະນະການສກຶ ສາຢ່ ູໃນລາວ 3. ລະບບົ ການສກຶ ສາໃນລາວໂດຍສງັ ເຂບ ບດົ ທີ 2 ແຜນພດັ ທະນາການສກຶ ສາແຕ່ ປີ 2001 - 2020 1. ທດິ ທາງ, ຄາດໝາຍ, ນະໂຍບາຍລວມ ແລະ ວທິ ີການປະຕບິ ັດແຜນ ພດັ ທະນາການສກຶ ສາແຫ່ ງຊາດ 2. ແຜນງານເພ່ ອື ປະຕບິ ດັ ຍຸດທະສາດການສກຶ ສາແຫ່ ງຊາດ ບດົ ທີ 3: ແນວຄດິ ສາໍ ຄນັ ຂອງການຈດັ ການ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 1. ຄວາມສໍາຄນັ ຂອງການສກຶ ສາປະເພດຕ່ າງໆ 2. ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ ບດົ ທີ 4 ຫຼກັ ການ ແລະ ຄວາມເຊ່ ອື ພນື້ ຖານ ການຈດັ ການສກຶ ສານອກ 1

ອາທດິ ທີ 5 ໂຮງຮຽນ ອາທດິ ທີ 6 ອາທດິ ທີ 7 1. ຫຼກັ ການຂອງການຈດັ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ ອາທດິ ທີ 8 2. ປດັ ຊະຍາທ່ ກີ ່ ຽວຂອ້ ງກບັ ການສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ ອາທດິ ທີ 9 3. ທດິ ສະດກີ ານຮຽນຮູກ້ ານສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ 4.ຈດິ ຕະວທິ ະຍາການຮຽນຮູກ້ ານສກຶ ສານອກໂຮງຮຽນ ບດົ ທີ 5 ແນວຄດິ ໃນການຈດັ ເຝກິ ອບົ ຮມົ 1. ຄວາມຫມາຍຂອງການເຝກິ ອບົ ຮມົ 2. ການຫາຄວາມຈາໍ ເປນັ ໃນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 3. ວທິ ຫີ າຄວາມຈາໍ ເປນັ ໃນການເຝກິ ອບົ ຮມົ ບດົ ທີ 6 ຂະບວນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 1. ການຫາຄວາມຕອ້ ງການໃນການອບົ ຮມົ 2. ການກໍານດົ ຈດຸ ປະສງົ 3. ການກະກຽມການເຝກິ ອບົ ຮມົ 4. ດາໍ ເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 5. ປະເມນີ ຜນົ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ . ບດົ ທີ 7 ການເປນັ ວທິ ະຍາກອນ ຫຼື ຄສູ ອນທ່ ດີ ີ 1. ບດົ ບາດຂອງວທິ ະຍາກອນ 2. ລກັ ສະນະຂອງວທິ ະຍາກອນ ຫຼື ຄສູ ອນ 3. ການເປນັ ວທິ ະຍາກອນທດີ ີ 4. ແນວທາງເພ່ ມີ ປະສດິ ທພິ າບໃນການເວາົ້ ບດົ ທີ 8 ເທກັ ນກິ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 1. ຂໍຄ້ ວນພຈິ າລະນາເບອື້ ງຕນົ້ ສໍາລບັ ການເລອື ກຂໍມ້ ູນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 2. ເທກັ ນກິ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 3. ເທກັ ນກິ ການສາ້ ງຄວາມສນົ ໃຈຂອງຜູຟ້ ງັ 4. ການສາ້ ງບນັ ຍາກາດທ່ ດີ ໃີ ນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 5. ລະດບັ ຂນັ້ ຕອນການສາ້ ງ ບນັ ຍາກາດທ່ ດີ ໃີ ນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 14. ງບົ ປະມານທ່ ໃີ ຊໃ້ ນການເຝກິ ອບົ ຮມົ (ບດົ ທີ 8 ຕ່ ໍ) 15. ຄາດຄະເນຜນົ ທ່ ຈີ ະໄດຮ້ ບັ . 16. ການປະເມນີ ຜນົ ໂຄງການ. ບດົ ທີ 9 ອຸປະກອນ ແລະ ການຈດັ ສະຖ່ ານທ່ ເີ ຝກິ ອບົ ຮມົ 1. ຄວາມສາມາດໃນການຮບັ ຮູ ້ 2. ຄວາມຮບັ ຮູຂ້ ອງຜູເ້ ຂາົ້ ເຝກິ ອບົ ຮມົ 2

ອາທດິ ທີ 10 3. ປະໂຫຍດຂອງການໃຊອ້ ຸປະກອນ ອາທດິ ທີ 11 4. ລກັ ສະນະຂອງອຸປະກອນທ່ ດີ ີ ອາທດິ ທີ 12 ອາທດິ ທີ 13 5. ປະເພດຂອງອຸປະກອນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 6. ຫກຼັ ການເລອື ກໃຊອ້ ຸປະກອນປະກອບການເຝກິ ອບົ ຮມົ ອາທດິ ທີ 14 7. ອຸປະກອນທ່ ນີ ຍິ ມົ ໃຊກ້ ນັ ທ່ ວົ ໄປໃນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 8. ການຈດັ ຫອ້ ງເຝກິ ອບົ ຮມົ 9. ການຈດັ ສະຖານທ່ ສີ ໍາລບັ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ ແບບຕ່ າງໆ ບດົ ທີ 10 ການປະເມນີ ຜນົ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 1. ຈດຸ ປະສງົ ການປະເມນີ ຜນົ 2. ຄວາມຫມາຍຂອງການປະເມນີ ຜນົ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 3. ຮູບແບບການປະເມນີ ໂຄງການການເຝກິ ອບົ ຮມົ 4. ໄລຍະການປະເມນີ 5. ການປະເມນີ ຜນົ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 6. ວທິ ກີ ານ ແລະ ເຄ່ ອື ງມຮື ບັ ໃຊກ້ ານປະເມນີ 7. ການໂຕວ້ າທ(ີ Adversary Technique)ໂດຍແບ່ ງຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມເປນັ 2 ກ່ ຸມ 8. ໃຫສ້ ະແດງລະຄອນ ບດົ ທີ 11 ອງົ ປະກອບທ່ ຊີ ່ ວຍໃຫມ້ ຜີ ນົ ສາໍ ເລດັ ໃນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 1. ຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມການເຝກິ ອບົ ຮມົ ຄວນພຈິ າລະນາຈາກ 2. ຫກຼັ ສູດເຫມາະສມົ 3. ການສກຶ ສາຜູໃ້ ຫຍ່ ວທິ ະຍາກອນເຝກິ ອບົ ຮມົ ທ່ ມີ ຄີ ວາມສາມາດ 4. ຄວາມເຫມາະສມົ ຂອງສະຖານທ່ ເີ ຝກິ ອບົ ຮມົ ບດົ ທີ 12 ການຂຽນໂຄງການເຝກິ ອບົ ຮມົ 1. ຮູບແບບການຂຽນ ຫຼື ໂຄງສາ້ ງ ໂຄງການເຝກິ ອບົ ຮມົ 2. ລກັ ສະນະແຜນເຝກິ ອບົ ຮມົ ທ່ ດີ ີ 3. ສະຫຸບຼ 4. ຫຼກັ ສູດໃນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 5. ວທິ ກີ ານເຝກິ ອບົ ຮມົ 6. ວທິ ະຍາກອນ 7. ຜູເ້ ຂາົ້ ຮ່ ວມການເຝກິ ອບົ ຮມົ 1 1. ສະຖານທ່ ເີ ຝກິ ອບົ ຮມົ 12. ຂນັ້ ຕອນການດໍາເນນີ 13. ປະຕທິ ນິ ດໍາເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ 3

8. ໃບປະກາສະນຍີ ະບດັ ຫຼື ໃບຢງັ້ ຢນື 9. ຜູຮ້ ບັ ຜດິ ຊອບໂຄງການ ອາທດິ ທີ 15 10. ໄລຍະເວລາຂອງການເຝກິ ອບົ ຮມົ 1 1. ສະຖານທ່ ເີ ຝກິ ອບົ ຮມົ ອາທດິ ທີ 16 12. ຂນັ້ ຕອນການດາໍ ເນນີ ການຕລີ າຄາ ເອກະສານອາ້ ງອງີ 13. ປະຕທິ ນິ ດໍາເນນີ ການເຝກິ ອບົ ຮມົ ຜູຮ້ ຽບຮຽນ 14. ງບົ ປະມານທ່ ໃີ ຊໃ້ ນການເຝກິ ອບົ ຮມົ 15. ຄາດຄະເນຜນົ ທ່ ຈີ ະໄດຮ້ ບັ . 16. ການປະເມນີ ຜນົ ໂຄງການ ສອບເສງັ ຈບົ ວຊິ າ ເຂາົ້ ຮ່ ວມຮຽນ 10% ກດິ ຈະກໍາກ່ ຸມ 10% ການມສີ ່ ວນຮ່ ວມຂອງບຸກຄນົ 20% ກວດກາກາງພາກ 20% ເສງັ ຈບົ ໜ່ ວຍກດິ 40% 1. ມະຫາວທິ ະຍາໄລແຫ່ ງຊາດ ຄະນະສກຶ ສາສາດ.(2007). ສກຶ ສາສາດ ສໍາລບັ ຄະນະສກຶ ສາສາດ(ສະບບັ ປບັ ປຸງ). 2. ກມົ ສາ້ ງຄູ ກະຊວງສກຶ ສາທກິ ານ ແລະ ກລິ າ ການສກຶ ສາຜູໃ້ ຫຍ່ (2009)ນະຄອນ ຫລວງວຽງຈນັ ອຈ ປທ ແອງທລິ າດ ຫາຼ້ ອ່ ຸນແກວ້ ວທິ ະຍາໄລຄຫູ ຼວງນາໍ້ ທາ ໂທ: 020 55820558 4