Action plan 64

101 4.3 ช้ันนเิ ทศตดิ ตามผล (C) ผบู้ ริหารและเจา้ ของโครงการ นิเทศการตดิ ตามการดาเนินงาน และอานวยความสะดวกในการ ดาเนินกิจกรรมของผ้เู ก่ียวข้องใหเ้ ป็นไปตามภาระงานท่ีโครงการ ฯ กาหนด 4.4 ขั้นสรปุ และประเมินผล (A) 4.4.1 สรุปประเมนิ โครงการ ฯ 4.4.2 จัดทารายงานโครงการ ฯ นาเสนอฝุายบริหาร 5. ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ ฯ 5.1 ผู้บรหิ ารสถานศึกษาโรงเรียนบ้านแกง้ 5.2 คณะครูโรงเรียนบา้ นแก้ง 5.3 ผูเ้ รยี นโรงเรียนบ้านแกง้ 5.4 คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรยี นบ้านแกง้ 5.5 ผู้ปกครองผเู้ รยี นโรงเรยี นบา้ นแกง้ 6. ระยะเวลาดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 7. สถานที่ โรงเรียนบ้านแกง้ 8. ขนั้ ตอน / กจิ กรรม / งบประมาณทใ่ี ชด้ าเนนิ การ กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ ข้นั เตรียมการ(P) พฤษภาคม 64 กลุ่มบริหารงานกจิ การ 1.ศึกษานโยบายของโรงเรียน ในสว่ นที่ เกยี่ วขอ้ งกับโครงการ นักเรียน 2.ศึกษาสรปุ ผลการดาเนินโครงการในปีท่ี ผ่านมา 3.ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความเป็นไปได้ ในการพัฒนาโครงการ 4.จดั ทาโครงการ นาเสนอต่อฝาุ ยบริหาร

102 กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ ขน้ั ดาเนนิ การ(D) พ.ค.64 –ม.ี ค. 65 เจ้าของโครงการ/ 1.ประชุมคณะทางานเพ่ือชแ้ี จงโครงงาน ผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรม และมอบหมายภาระงาน ตลอดปกี ารศึกษา 2.ดาเนินงานตามโครงการ/กิจกรรม ตลอดปีการศกึ ษา นางชมภูนุช นาชยั เวียง -กิจกรรมหนนู ้อยนักกฬี า ตลอดปีการศึกษา นางชมภนู ุช นาชยั เวียง 1.กาหนดรายละเอียด วิธีการ ข้นั ตอน นางชมภนู ชุ นาชัยเวยี ง 2.นักเรยี นทกุ คนทกุ ระดบั ชน้ั ปฏิบัติ ตลอดปกี ารศกึ ษา 3.สรุป/ประเมิน ตลอดปีการศึกษา นางชมภนู ชุ นาชยั เวยี ง -กจิ กรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ นางชมภนู ชุ นาชัยเวยี ง 1.กาหนดรายละเอยี ด วธิ กี าร ขน้ั ตอน 2.นกั เรียนทุกคนทุกระดับช้ันปฏิบัติ 3.สรปุ /ประเมนิ - กิจกรรมนกั แสดงร่นุ เยาว์ 1.กาหนดรายละเอียด วธิ ีการ ข้นั ตอน 2.นักเรียนทกุ คนทกุ ระดับช้ันปฏิบัติ 3.สรุป/ประเมนิ - กิจกรรมโลกสวยด้วยมอื เรา 1.รบั ทราบคาสัง่ และเข้าร่วมกิจกรรม 2.ประชมุ คณะกรรมการดาเนนิ งานเพ่ือ เตรียมการ 3.ดาเนินงานตามแผน 4.สรุปผลการดาเนนิ งาน - กจิ กรรมสร้างเสริมคา่ นยิ ม12ประการ 1.กาหนดรายละเอยี ด วธิ ีการ ขนั้ ตอน 2.นกั เรยี นทุกคนทกุ ระดับชั้นปฏิบัติ 3.สรุปประเมนิ - กิจกรรมเดก็ ไทยหัวใจประชาธิปไตย 1.รับทราบคาสง่ั และเขา้ รว่ มกิจรรม 2.ประชุมคณะกรรมการดาเนินงานเพื่อ เตรียมการ 3.ดาเนินการตามแผนการ/สรปุ ผล ฯ

103 กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผดิ ชอบ กิจกรรมศลิ ปะสร้างสรรค์ 1.ประชุมและวางแผนงาน ตลอดปกี ารศึกษา นางชมภนู ชุ นาชัยเวียง 2.มอบหมายงาน 3.ดาเนนิ กิจกรรมตามที่กาหนด ตลอดปีการศกึ ษา นางชมภูนชุ นาชยั เวียง - นักเรยี นออกแบบชิ้นงานที่ตนเอง ตลอดปกี ารศึกษา นางชมภูนชุ นาชยั เวยี ง สนใจ - นกั เรียนลงมือปฏบิ ตั ชิ ิน้ งานของตนเอง ตลอดปีการศกึ ษา นางชมภูนชุ นาชยั เวยี ง - นาเสนอชนิ้ งานของตนเอง ตลอดปกี ารศกึ ษา นางชมภนู ชุ นาชัยเวยี ง 4.สรุปผลการดาเนนิ กจิ กรรม - กิจกรรมคา่ ยฐานการเรียนรปู้ ฐมวัย 1.กาหนดรายละเอยี ด วธิ กี าร ข้ันตอน 2.นักเรยี นทกุ คนทกุ ระดับชัน้ ปฏบิ ัติ 3.สรุป/ประเมนิ - กจิ กรรมหนรู ักภาษาไทย 1.ประชมุ และวางแผนงาน 2.มอบหมายงาน 3.ดาเนินกจิ กรรมตามกาหนด - นกั เรียนอกแบบช้ินงานที่ตนเองสนใจ - นักเรยี นลงมือปฏิบัติชน้ิ งานของตนเอง - นาเสนอชนิ้ งานของตนเอง 4.สรุปผลการดาเนนิ กิจกรรม - กจิ กรรมบา้ นนกั วิทยาศาสตรน์ อ้ ย 1.ประชมุ และวางแผน 2.เตรยี มสอ่ื ในการสอน 3.นกั เรยี นทาการทดลอง 4.สรุปและประเมนิ ผลกจิ กรรมทดลอง - กจิ กรรมทกุ แห่งเปน็ แหล่งเรยี นรู้ 1.วางแผนจัดกิจกรรม 2.ดาเนินการจดั กจิ กรรม 3.ติดตามผล/ประเมินผล 4.สรุปผล

104 กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ - กิจกรรมเดก็ ยุคใหมร่ ู้ทันเทคโนโลยี 2,4000 1.การวางแผนการจัดกิจกรรม ตลอดปกี ารศกึ ษา นางชมภนู ุช นาชยั เวยี ง 2.ดาเนนิ การจัดกจิ กรรม 3.ตดิ ตามผล/ประเมนิ ผล ตลอดปกี ารศึกษา นางชมภูนชุ นาชยั เวียง 4.สรุปผล - กิจกรรมจดั หาสื่อเสริมปัญญาพฒั นา ตลอดปีการศึกษา นางชมภนู ชุ นาชยั เวียง ความคิด 1.การวางแผนการจดั กิจกรรม ตลอดปกี ารศึกษา นางชมภนู ชุ นาชัยเวยี ง 2.ดาเนนิ การจัดกจิ กรรม 3.ติดตามผล/ประเมนิ ผล 4.สรปุ ผล ข้ันนิเทศตดิ ตามผล(C) ผ้บู รหิ ารและเจ้าของโครงการ นเิ ทศการ ติดตามการดาเนนิ งาน และเป็นฝุาย อานวยการความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผเู้ ก่ยี วข้องให้เป็นไปตาม ภาระงานทโ่ี ครงการฯ กาหนด ข้นั สรปุ และประเมนิ ผล (A) 1.สรุปประเมนิ โครงการ 2.จดั ทารายงานโครงการนาเสนอฝุาย บริหาร รวมทั้งสน้ิ 9.การประเมนิ ผลการดาเนินงาน วธิ กี ารประเมนิ เครอ่ื งมือท่ีใช้ ตวั บ่งช้ีความสาเรจ็ สังเกต แบบสงั เกตแบบ ดา้ นปรมิ าณ ตรวจบันทึก บันทกึ ท่เี ก่ียวขอ้ ง 1. ผเู้ รียนระดับปฐมวัยโรงเรยี นบ้านแกง้ จานวน 21คน สงั เกต กบั งาน เป็นผูม้ รี า่ งกายท่ีเหมาะสมวยั ร้อยละ 85 2. ผเู้ รยี นปฐมวัยโรงเรยี นบ้านแกง้ จานวน 21คน เปน็ ผู้ ท่ีมีอารมณจ์ ติ ใจเหมาะสมวัย รอ้ ยละ 85 3. ผูเ้ รียนระดบั ปฐมวัยโรงเรยี นบ้านแกง้ จานวน 21 คน

105 ตัวบ่งชีค้ วามสาเรจ็ วิธกี ารประเมิน เครอ่ื งมือทีใ่ ช้ เปน็ ผูท้ ี่มีพฒั นาการด้านสงั คมเหมาสมวยั ร้อยละ 85 สงั เกต แบบสังเกตแบบ 4. ผู้เรียนระดบั ปฐมวยั โรงเรยี นบา้ นแกง้ จานวน 21 คน บนั ทกึ ทเ่ี กี่ยวขอ้ งกบั เปน็ ผู้ทมี่ ีพฒั นาการด้านสตปิ ัญญาเหมาะสมวยั รอ้ ยละ งาน 85 ด้านคุณภาพ ผู้เรยี นระดับปฐมวัยโรงเรยี นบา้ นแกง้ จานวน 21 คน ไดร้ บั การพัฒนา และมคี วามพรอ้ มครบพัฒนาการท้งั 4 ดา้ น ลงชื่อ เจา้ ของโครงการ ลงชื่อ ผเู้ หน็ ชอบโครงงาน (นางชมพนู ชุ นาชยั เวียง) (นายภสั กร บุญเฮา้ ) ครู คศ.3 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ลงช่ือ ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ (นายวสุกฤต สวุ รรณเทน) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

106 ช่ือโครงการ พฒั นาส่ือและเทคโนโลยีสารสนเทศ ลกั ษณะของโครงการ ต่อเน่อื ง แผนงาน บรหิ ารท่วั ไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการของผู้บริหารสถานศกึ ษา ประเด็นพิจารณาท่ี 2.3 การวางแผนและการจัดการสารสนเทศอยา่ งเป็นระบบ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นายชาตชิ าย วารยี ์ ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 หลักการและเหตผุ ล การจดั การศกึ ษาในปจั จุบนั ครคู ือผเู้ อ้ืออานวยให้เกดิ การเรียนร้แู ละเป็นผูท้ างานร่วมกบั นกั เรยี นใน การแสวงหาและปูอนข้อมลู ที่ถูกต้อง ใหก้ ับนกั เรยี นสอ่ื การเรียนรู้หรือนวตั กรรมต่างๆ ท่ีครูนามาใช้จดั กิจกรรม การเรยี นรู้หากมีความหลากหลายทง้ั สือ่ ธรรมชาติ ส่อื ส่ิงพิมพ์ ส่ือเทคโนโลยี และ ส่ืออ่ืน ๆ จะชว่ ยส่งเสรมิ ให้ การจดั การเรียนรู้เป็นไปอย่าง มีคณุ คา่ นา่ สนใจ ชวนคดิ ชวนติดตามเข้าใจงา่ ย และรวดเรว็ ข้ึน รวมทง้ั จะชว่ ย กระตุ้นใหน้ ักเรยี นรจู้ ักวธิ ีการแสวงหาความรเู้ กดิ การเรียนรู้อย่างกวา้ งขวางลกึ ซ้ึงและต่อเนือ่ งตลอดเวลา ดังนั้น ฝาุ ยวชิ าการจงึ จัดโครงการน้ขี ้ึนเพ่อื เป็นการส่งเสริมให้ครคู ิดค้น สรา้ งสรรคส์ ่อื การการเรียนรแู้ ละนวัตกรรมต่าง ๆ ได้อยา่ งหลากหลายเปน็ การพฒั นาส่ือการการเรยี นรู้และนวัตกรรมตา่ ง ๆ ให้สามารถนาไปใช้อย่างมี ประสิทธิภาพอีกทั้งเปน็ การสนบั สนุนครูในการสรา้ งสรรค์ ผลงานทางวชิ าการให้ก้าวหน้าเป็นแบบอยา่ งแก่ผู้ท่ี อยรู่ อบขา้ งอกี ด้วย วตั ถุประสงค์ 1. เพือ่ จัดสร้าง จัดหา และพัฒนา นวัตกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศในการจดั การเรยี นรู้ 2. เพื่อให้ครูและนักเรยี นทกุ คนใช้ส่อื เทคโนโลยีทเี่ หมาะสมในการจัดการเรยี นการสอน 3. เพ่ือพัฒนาหอ้ งสมุดโรงเรยี นแจง้ วทิ ยาให้มคี วามเหมาะสมที่จะใชเ้ ป็นแหล่งศึกษาหาความรู้ 4. เพือ่ ใหม้ ีส่ือ เทคโนโลยี สารสนเทศ และนวตั กรรมทเี่ หมาะสมต่อการศกึ ษาคน้ คว้าในหอ้ งสมุด 5. เพ่ือพฒั นาแหลง่ เรียนรภู้ ายในสถานศึกษาและใช้ประโยชนจ์ ากแหล่งเรยี นรูใ้ ห้เกิดประโยชนม์ าก ทส่ี ุด 6. เพือ่ ให้ผูเ้ รยี นมีทกั ษะแสวงหาความร้ดู ้วยตนเอง รักการเรียนรู้ และพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เน่ือง เปา้ หมาย (เชงิ ปริมาณ/เชงิ คุณภาพ) 1.ร้อยละ 98 ของผเู้ รียนสามารถใช้หอ้ งปฏิบัติการวทิ ยาศาสตรแ์ ละภาษาได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพกับ การเรยี นรู้ 2. รอ้ ยละ 98 ของผูใ้ ชห้ อ้ งปฏิบตั ิการวิทยาศาสตรม์ ีความพึงพอใจในการใชร้ ะดับดี 3. ร้อยละ 91 ของนักเรียนมีความพึงพอใจของผูใ้ ช้บรกิ ารแหลง่ เรียนรู้ภายในสถานศกึ ษา

107 4. ครผู ู้สอนรอ้ ยละ 91 ในกจิ กรรมส่งเสรมิ การใชส้ ่อื สามารถใชส้ ่ือประกอบการเรยี นการสอนได้ เหมาะสมอยใู่ นระดบั ดีมาก 5. นกั เรียนรอ้ ยละ 87 ในกจิ กรรมการพัฒนาและปรบั ปรงุ ภมู ิทศั น์เพื่อการเรียนรสู้ ามารถใช้ ห้องสมุดในการค้นคว้าหาความร้ไู ด้ 6. นกั เรยี นรอ้ ยละ 87 ที่ใช้หอ้ งสมุดมคี ุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ที่หลกั สตู รกาหนดไม่ต่ากว่าระดบั ดี 7. ผูเ้ รียนรอ้ ยละ 90 ในกิจกรรมแหลง่ เรียนร้แู ละภมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ มีความสนใจใฝุรู้ รักการคน้ ควา้ จากแหลง่ เรียนรู้ทีส่ รา้ งขึน้ อยู่ในระดบั ดี ข้นั ตอนการดาเนนิ การ รายการ/กจิ กรรม กลุ่มเป้าหมาย วัน/เดือน/ปี งบประมาณ ผรู้ ับผิดชอบ พ.ค.64-ม.ี ค.65 10,000 นายชาตชิ าย วารีย์ 1. ซ้อื วัสดุอุปกรณ์ สารเคมี นักเรียน นายชาตชิ าย วารยี ์ หอ้ งปฏิบตั กิ ารทางวิทยาศาสตร์ พ.ค.64-ม.ี ค.65 5,000 นายชาติชาย วารยี ์ 2. กจิ กรรมสง่ เสรมิ การใช้สื่อ นกั เรยี น นายชาตชิ าย วารีย์ นวตั กรรมเพ่ือพฒั นากระบวนการ เรยี นการสอน 3. พัฒนาและปรับปรงุ ศนู ย์ นักเรยี น พ.ค.64-มี.ค.65 5,000 วิชาการเพื่อการเรยี นรู้ พ.ค.64-มี.ค.65 5,000 4. พัฒนาแหลง่ แหล่งเรียนรสู้ ู่ภมู ิ นักเรียน ปญั ญาท้องถิน่ ระยะเวลาดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 งบประมาณ 25,000 บาท ระดับความสาเร็จ ตวั บ่งชีค้ วามสาเร็จ วิธปี ระเมิน เครอ่ื งมอื 1. ร้อยละของบุคลากรทางการศึกษาสามารถนา -สถิตกิ ารเขา้ ใช้แหลง่ -แบบสอบถามความพึง เทคโนโลยมี าใช้ในการจัดการเรยี นรู้ เรยี นรู้ พอใจ 2. รอ้ ยละมีความพงึ พอใจของผใู้ ชบ้ รกิ ารแหลง่ -ประเมนิ ความพงึ พอใจ -แบบบันทึกสถิติการใช้ เรยี นรู้ภายในสถานศึกษา บรกิ าร 3. รอ้ ยละมคี วามพงึ พอใจของผ้ใู ชบ้ ริการแหลง่ เรียนรภู้ ายในสถานศกึ ษา

108 การประเมนิ ผล สถิตนิ กั เรยี นเข้าใชห้ อ้ งวิทยาศาสตร์และห้องสมดุ และการประเมนิ ความพึงพอใจ ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั ครสู ามารถจัดการเรยี นการสอนได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ และนักเรียนมผี ลสมั ฤทธิ์สงู ข้ึน ลงช่อื เจา้ ของโครงการ ลงชอื่ ผเู้ หน็ ชอบโครงงาน (นายชาติชาย วารีย์) (นายภัสกร บุญเฮา้ ) ครู คศ.3 โรงเรยี นบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา ลงชอ่ื ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ (นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน) ผอู้ านวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

109 ชอ่ื โครงการ ห้องสมดุ มีชีวติ ลักษณะของโครงการ ต่อเนอ่ื ง แผนงาน บรหิ ารวิชาการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 ประเดน็ พจิ ารณาที่ 2.5 การจัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเี่ อื้อต่อการเรยี นรอู้ ย่างมคี ุณภาพ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางสาวสุปราณี ชชู ี ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1.หลักการและเหตผุ ล ห้องสมุดโรงเรียน เป็นแหล่งการเรียนรู้ภายในโรงเรียนท่ีมีความสาคัญยิ่งต่อการ จัดการเรียนรู้ของ ครูผู้สอนและการเรียนรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆของนักเรียน เพราะเป็นแหล่งการเรียนรู้ท่ีอานวยความ สะดวก จัดกิจกรรมที่กระตุ้นให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ ศึกษาค้นคว้า แสวงหาคาตอบ และสร้างองค์ความรู้ ด้วยตนเองได้ ซ่ึงสอดคล้องกับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 และจุดเน้นการ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน ที่เน้นให้ส่งเสริมการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ทั้งในและนอกสถานศึกษา เพ่ือการพัฒนา ไปสู่ความเป็นสากลและมุ่งส่งเสริมให้ผู้เรียน เรียนรู้ด้วยตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิตและใช้เวลาอย่าง สร้างสรรค์ ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกเวลา แสวงหาคาตอบและสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองเช่น การทางาน โครงงาน รายงาน ชิ้นงาน การปฏิบัติจริง โดยสถานศึกษาควรมีการพัฒนา ปรับปรุงห้องสมุดให้สะดวกต่อ การใช้ เชน่ การพฒั นาหอ้ งสมุด จัดบรรยากาศใหน้ า่ สนใจ ปรบั ปรงุ กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น ดังน้ันโรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้ดาเนินการจัดโครงการส่งเสริมการใช้ห้องสมุดเพ่ือสร้างนิสัยรักการ อ่าน เพื่อเป็นการพัฒนา ปรับปรุงแหล่งการเรียนรู้ภายในโรงเรียนที่เอ้ือต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของครู และการเรียนรู้ของนักเรียนในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้อย่างเหมาะสม มีประสิทธิภาพ ซึ่งห้องสมุดมีชีวิตเป็น กิจกรรมท่ีมุ่งเน้นให้บุคลากรทุกฝุายท่ีเก่ียวข้อง มีส่วนร่วมในการพัฒนาปรับปรุงห้องสมุด จัดบรรยากาศและ ดาเนนิ กจิ กรรมต่างๆที่อานวยความสะดวกต่อการใช้บริการของนักเรียน ส่งเสรมิ การเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการ เรียนรู้ของนักเรียน และเพ่ือให้ครูนักเรียน มีแหล่งเรียนรู้สาหรับศึกษาค้นคว้าหาความรู้ด้วยตนเองมีความสุข และเกิดนสิ ัยรักการอา่ นมากขึน้ 2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื สง่ เสริมการเรยี นการสอนในโรงเรยี นให้มปี ระสทิ ธิภาพดา้ นการอา่ นมากขึ้น 2.2 เพอื่ ให้ครนู กั เรียนมแี หลง่ การเรยี นเพื่อศึกษาค้นคว้าหาความรู้ 2.3 เพื่อกระตุ้นและช้นี านกั เรียนใหเ้ กดิ ความสนใจและมนี สิ ัยรกั การอ่าน 2.4 เพ่อื จัดประสบการณก์ ารใช้ห้องสมุดให้แกน่ กั เรียนซ่ึงเป็นการพัฒนาความสนใจ และสามารถ ปรบั ตัวเข้ากบั สังคมได้

110 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นกั เรียนร้อยละ 80 สามารถเข้าถงึ ทรัพยากรสารสนเทศในห้องสมดุ ได้อย่างถูกตอ้ งรวดเร็ว 3.1.2 นักเรยี นรอ้ ยละ 80 มีนิสัยรักการอ่านและรูจ้ ักใชเ้ วลาว่างให้เป็นประโยชน์ 3.1.3 นักเรยี นรอ้ ยละ 80 ไดเ้ ข้าใชบ้ รกิ ารห้องสมุด 3.2 เชงิ ปริมาณ 3.2.1 ห้องสมดุ มีหนังสือ เอกสาร สง่ิ พิมพต์ า่ ง ๆ ให้บรกิ ารแกน่ กั เรยี นและบุคลากรในโรงเรยี นอยา่ ง พอเพยี ง 3.2.2 มรี ะบบหอ้ งสมุดที่มคี ณุ ภาพและประสทิ ธิผล 3.2.3 หอ้ งสมดุ มีบรรยากาศจูงใจนา่ เขา้ ใชบ้ ริการ 3.2.4 นักเรยี นสามารถคน้ คว้าหาข้อมูลสารสนเทศไดด้ ว้ ยตนเอง และเป็นศูนยเ์ รยี นรู้ของนกั เรยี น และบุคลากรในโรงเรียน 4 . วธิ ีการดาเนนิ การ /ข้ันตอนการดาเนินงาน ที่ กจิ กรรมหลกั ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ นางสาวสปุ ราณี ชชู ี 1. กิจกรรมจัดหาทรัพยากรสารสนเทศห้องสมุด ตลอดปีการศึกษา นางสาวสปุ ราณี ชชู ี 2. กจิ กรรมส่งเสรมิ และบริการทรัพยากร ตลอดปีการศกึ ษา นางสาวสปุ ราณี ชูชี สารสนเทศในห้องสมดุ 3. กจิ กรรมพฒั นาและปรบั ปรงุ ภูมทิ ศั น์ ตลอดปีการศกึ ษา หอ้ งสมุด 5. ระยะเวลาดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ จานวน 4,000 บาท (ตามรายละเอียดคา่ ใช้จา่ ยของโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอยี ด ดังน้ี

111 กิจกรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรมจัดหาทรพั ยากรสารสนเทศหอ้ งสมุด ทใ่ี ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ กจิ กรรมส่งเสรมิ และบรกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศใน หอ้ งสมดุ 3,000 - 3,000 กจิ กรรมพฒั นาและปรับปรุงภมู ทิ ัศน์ห้องสมดุ รวมงบประมาณ - - -- 2,000 - - 2,000 5,000 - - 5,000 7. ตัวช้ีวดั และค่าเปา้ หมาย คา่ เป้าหมาย วธิ กี ารประเมนิ เครอื่ งมือประเมนิ ตวั ช้วี ดั 80 80 สอบถาม แบบสอบถาม เชงิ ปรมิ าณ 80 สังเกต แบบสงั เกต - นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 สามารถเข้าถึงทรัพยากร -ประเมนิ -แบบประเมิน สารสนเทศในห้องสมดุ ได้อยา่ งถูกต้องรวดเรว็ โครงการ โครงการ - นกั เรียนรอ้ ยละ 80 มีนิสยั รักการอา่ นและรู้จกั ใช้ -ประเมินความ -แบบประเมนิ พงึ พอใจ ความพงึ พอใจ เวลาวา่ งให้เป็นประโยชน์ - นักเรยี นรอ้ ยละ 80 ไดเ้ ข้าใช้บรกิ ารห้องสมุด เชิงคณุ ภาพ - หอ้ งสมุดมีหนงั สือ เอกสาร ส่งิ พมิ พ์ต่าง ๆ ให้บริการแกน่ ักเรียนและบคุ ลากรในโรงเรียน อย่างพอเพยี ง - มรี ะบบห้องสมดุ ท่ีมีคุณภาพและประสทิ ธิผล - หอ้ งสมุดมบี รรยากาศจูงใจนา่ เข้าใชบ้ รกิ าร - นกั เรยี นสามารถคน้ ควา้ หาข้อมลู สารสนเทศได้ ดว้ ยตนเอง และเปน็ ศนู ยเ์ รียนรขู้ องนักเรยี นและ บุคลากรในโรงเรียน

112 8.ผลทค่ี าดว่าจะได้รบั 8.1 นกั เรียนสามารถแสวงหาความรู้ นาความรูท้ ่ีไดร้ บั มาพฒั นาตนเองและใช้ในชวี ิตประจาวันได้ 8.2นักเรยี นสามารถทางานรว่ มกบั ผู้อ่ืนและอย่รู ว่ มกนั อย่างมีความสขุ ลงช่อื .........................................เจา้ ของโครงการ ลงช่อื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางสาวสปุ ราณี ชูชี ) ( นายพสั กร บุญเฮา้ ) ครผู ชู้ ว่ ยโรงเรยี นบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชื่อ.........................................ผู้อนุมัติโครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านแก้ง

113 ชอ่ื โครงการ วันสาคญั ประจาปี 2564 ลักษณะของโครงการ ตอ่ เน่ือง แผนงาน บริหารทั่วไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเดน็ พจิ ารณาท่ี 1.2 คุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องผเู้ รยี น ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวกุลณดา บุญเฮ้า ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลักการและเหตผุ ล ประเทศไทยเปน็ ประเทศท่ีมคี วามเจรญิ รุ่งเรืองทางประเพณีและวัฒนธรรมมาตงั้ แต่อดตี มีวันสาคญั ตา่ งๆ มากมายทีย่ ดึ ถือปฏิบตั ิมาชา้ นานสบื ทอดกันมา แต่ปัจจุบนั ความเจริญกา้ วหน้าอย่างรวดเร็วทางด้านวตั ถุ สง่ ผลกระทบต่อวฒั นธรรมประเพณไี ทยอันดีงาม คนส่วนใหญ่ขาดความสนใจและไมเ่ ห็นความสาคญั ขาด จติ สานกึ ในการเปน็ ผู้ใหเ้ พราะในสงั คมไทยในปจั จบุ นั เปน็ สังคมแหง่ การแข่งขันและรบั วัฒนธรรมของชาติ ตะวนั ตกได้งา่ ย โรงเรยี นบา้ นแก้งจงึ ได้จดั กจิ กรรมวันสาคัญของชาตขิ ้นึ เพื่อส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนร้คู ุณคา่ การรักษาไว้ซง่ึ สถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตรยิ ์ ดารงไว้ซึ่งประเพณแี ละภมู ิปัญญาไทยไว้ โดยให้ผเู้ รียนได้มีสว่ นรว่ ม ทากจิ กรรมในวันสาคญั ของชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ สามารถนาหลกั ธรรมไปปรบั ใชใ้ นการดาเนนิ ชวี ิตประจาวัน ทาให้มกี ารพัฒนาคุณธรรมจรยิ ธรรม ซง่ึ เป็นรากฐานในการพฒั นาสังคมประเทศชาติให้มคี วาม สนั ตสิ ุข เจริญรุง่ เรืองสบื ไป 2. วัตถุประสงค์ 1. เพือ่ ให้ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรยี นได้แสดงความจงรักภกั ดตี ่อชาติ ศาสนาและ พระมหากษัตรยิ ์ 2. เพ่ือให้ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษาและนักเรยี นมสี ่วนรว่ มในการดารงไวซ้ ึ่งประเพณีที่ดีงาม รกั ความ เปน็ ไทย 3. เพื่อใหน้ ักเรยี นได้ความรู้จากการปฏบิ ัติจริง พฒั นาทักษะการเรียนรู้และสรา้ งจิตสานึกในการรกั ทอ้ งถิ่นและประเทศชาติ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษาและนกั เรยี นร้อยละ 95 เขา้ รว่ มกจิ กรรม

114 3.2 เชงิ คณุ ภาพ ครู บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนตระหนักเหน็ ความสาคญั และแสดงความจงรักภักดี ตอ่ ชาติ ศาสนาและพระมหากษตั รยิ ์ ตลอดจนการอนุรักษ์วัฒนธรรม ประเพณีทด่ี ีงามและได้สว่ นร่วมกิจกรรม วนั สาคัญต่าง ๆ 4. วธิ ีการดาเนินการ / ขั้นตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรมหลัก มิถนุ ายน น.ส.กุลณดา บุญเฮ้า 1 วนั ไหว้ครู มถิ นุ ายน น.ส.สุปราณี ชชู ี 2 วันสุนทรภู่ / วนั ภาษาไทย กรกฎาคม น.ส.กุลณดา บุญเฮา้ 3 วนั อาสาฬหบชู า/วันเขา้ พรรษา สิงหาคม น.ส.กลุ ณดา บญุ เฮ้า 4 วนั แม่แห่งชาติ ธนั วาคม น.ส.กุลณดา บญุ เฮ้า 5 วนั ครสิ ตม์ าส มกราคม น.ส.ชไมพร เหาะเหิน 6 วนั เดก็ แห่งชาติ 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ ระยะเวลาในการดาเนนิ การ ตลอดปกี ารศึกษา 6. งบประมาณ จานวน 45,000 บาท ( ตามรายละเอยี ดคา่ ใช้จา่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ ) รายละเอียดดังนี้ กิจกรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ทใ่ี ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ กจิ กรรมวนั ไหวค้ รู 5,000 - 5,000 - กจิ กรรมวันสุนทรภู่ / วนั ภาษาไทย 5,000 - 5,000 - กจิ กรรมวันอาสาฬหบูชา/วนั เขา้ พรรษา 5,000 - 5,000 - กจิ กรรมวันแม่แหง่ ชาติ 10,000 - 10,000 - กจิ กรรมวันคริสต์มาส 10,000 - 10,000 - กิจกรรมวันเดก็ แห่งชาติ 10,000 - 10,000 - รวมงบประมาณ 45,000 - 45,000 -

115 7. ตัวชี้วัดและเป้าหมาย คา่ เป้าหมาย วธิ ีการประเมนิ เครอ่ื งมือการ ตวั ชว้ี ัด ประเมนิ ร้อยละ 90 เชงิ ปรมิ าณ ของผเู้ ข้ารว่ ม สอบถามความพงึ แบบสอบถามความ ร้อยละของนักเรียนและผู้มสี ่วนเกี่ยวขอ้ งกบั การ พอใจของผู้ร่วม พึงพอใจของผู้ร่วม ดาเนิน กจิ กรรม กจิ กรรมนักเรียนและ กิจกรรมนักเรยี น กจิ กรรม ผู้มสี ่วนเกยี่ วข้อง และผูม้ สี ว่ น รอ้ ยละ 90 เชงิ คุณภาพ ของนักเรยี น เกยี่ วข้อง ร้อยละของนักเรยี นทมี่ ีคณุ ลกั ษณะอันพึง ประสงค์ ตรวจสอบรายงาน รายงานการ การประเมิน ประเมนิ คุณลักษณะอนั พงึ คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ประสงค์(ปพ.5) 9. ผลท่ีคาดว่าจะไดร้ บั 9.1 ครบู คุ ลากรทางการศึกษา และนักเรียนมีความจงรกั ภักดีตอ่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ 9.2 ครูบคุ ลากรทางการศึกษา และนักเรียนมีความภาคภมู ใิ จในความเป็นไทย 9.3 ครู บคุ ลากรทางการศกึ ษา และนกั เรยี นสามารถดาเนนิ ชีวติ อยใู่ นสังคมได้อย่างสงบสุข 9.4 ครู และบคุ ลากรทางการศึกษาของโรงเรยี นเป็นผูม้ ีคุณธรรม จริยธรรม เปน็ แบบอย่างที่ดีของ สังคม 9.5 โรงเรียนบา้ นแก้ง เป็นสถานศึกษาที่มีคณุ ภาพ ลงช่ือ.........................................เจา้ ของโครงการ ลงชือ่ .........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวกุลณดา บญุ เฮา้ ) ( นายพัสกร บุญเฮา้ ) ครผู ู้ชว่ ยโรงเรียนบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงช่อื .........................................ผูอ้ นุมตั ิโครงการ ( นายวสกุ ฤต สวุ รรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านแก้ง

116 ช่ือโครงการ โรงเรยี นสีขาว ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนื่อง แผนงาน บริหารวิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ประเดน็ พิจารณาที่ 1.2 มพี ัฒนาการดา้ นอารมณ์ จิตใจ ควบคมุ และแสดงออก ทางอารมณ์ได้ ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวชไมพร เหาะเหนิ ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 หลักการและเหตผุ ล จากสภาพสงั คมทเ่ี ปล่ียนแปลงไปอยา่ งมากในปัจจุบัน การสื่อสารเทคโนโลยีต่างๆ ส่งผลกระทบ ต่อประชาชนทั้งในเชิงบวกและเชงิ ลบ ซึง่ ปรากฏปัญหาใหเ้ หน็ มากมาย ท้ังทางด้านเศรษฐกิจ ด้านสังคม และด้านอืน่ ๆ โดยเฉพาะอย่างยงิ่ ปญั หาการแพร่ระบาดของยาเสพติด อันนามาซึ่งปัญหาครอบครัวท่ีเกิด ความทกุ ข์ ความวิตกกังวล ความเครียด มีการปรับตัวท่ีไม่เหมาะสม หรืออ่ืนๆ ความสาเร็จที่เกิดข้ึนจาก การพฒั นานักเรียน นักศกึ ษา ให้เปน็ คนดี มคี ณุ ธรรมตามความคาดหวังน้ัน ต้องอาศัยความร่วมมือจากผู้ ท่ีเกี่ยวข้องทุกฝุาย โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาทุกคนในสถานศึกษา ซึ่งมีครู อาจารย์ เป็นหลัก สาคัญในการดาเนินการพัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียน นักศึกษา ให้เติบโตงดงามเป็นบุคคลท่ีมีคุณค่า ของสังคม การพัฒนานักเรียน นักศึกษา ให้เป็นบุคคลที่มีคุณภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา มีความรู้ ความสามารถ และมีคุณธรรมจริยธรรม ดาเนินวิถีชีวิตท่ีเป็นสุขตามที่สังคมมุ่งหวัง โดยผ่าน กระบวนการทางการศึกษาที่สถานศึกษาทุกแห่งต้องดาเนินการจัดการศึกษาตามนโยบายของ กระทรวงศึกษาธิการท่ีต้องการ ให้เยาวชน เป็นคนเก่ง คนดี ดารงตนให้อยู่ในสังคมอย่างมีความสุข นอกจากจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษา ได้รับกระบวนการเรียนรู้แล้ว การ ปูองกนั และช่วยเหลือแกไ้ ขปญั หาตา่ งๆ ที่เกิดขน้ึ จากปจั จยั เส่ียงรอบสถานศึกษาท่ีมีพฤติกรรมไปเก่ียข้อง กบั ยาเสพตดิ ร้านเกม การพนัน หนีเรียน ทะเลาะวิวาท ก่ออาชญากรรม เป็นปัญหาสังคมให้ผู้ปกครอง ครู อาจารย์ ทุกคน ท่ีเก่ียวข้อง ต้องเข้าไปช่วยเหลือและแก้ไขปัญหาไม่ให้มีพฤติกรรมเสี่ยง ซึ่งมาจาก ปจั จยั เส่ียงและผลกระทบจากแหลง่ อบายมขุ การพัฒนาเยาวชนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ เป็นคนที่สมบูรณ์ท้ังร่างกายและจิตใจ มี คุณธรรม จริยธรรมและวัฒนธรรมในการดารงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ห่างไกล จากยาเสพติด สื่อลามกอนาจาร เกมส์ออนไลน์ และการทะเลาะวิวาท ซ่ึงเป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนที่ สังคมไมย่ อมรับ ถอื เป็นกลยุทธ์ทีส่ าคัญตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการที่กาหนดให้สถานศึกษาทุก แหง่ ดาเนนิ งานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข

117 ดงั นนั้ กล่มุ บรหิ ารงานกจิ การนักเรียนเห็นว่าการปูองกันและแก้ไขปัญหาดังกลา่ วข้างต้น มคี วาม จาเปน็ และสาคญั อย่างเร่งด่วนทตี่ ้องดาเนินการ โดยหวงั วา่ โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพตดิ และอบายมุข จะชว่ ยให้โรงเรียนสามารถพฒั นานักเรียนให้เปน็ คนเกง่ คนดี มีความสุขได้ วัตถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื ให้นกั เรยี นหา่ งไกลจากปัญหายาเสพตดิ 2. เพื่อใหน้ ักเรียนไม่ยงุ่ เกี่ยวกับส่ือลามกอนาจารและปัจจยั เสย่ี ง 3. เพ่ือใหน้ ักเรยี นหา่ งไกลจากการพนัน 4. เพื่อใหน้ ักเรียนไม่ก่อเหตทุ ะเลาะววิ าท 5. เพอ่ื ใหโ้ รงเรยี นเป็นสถานศึกษาทป่ี ลอดจากปญั หายาเสพติด สอ่ื ลามกอนาจาร การพนนั เหตุ ทะเลาะวิวาท เปา้ หมาย ด้านปริมาณ 1. นกั เรียนห่างไกลจากปัญหายาเสพติด 100% ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ 2. นกั เรียนหา่ งไกลจากการพนนั 100% 3. นกั เรียนห่างไกลจากสอื่ ลามกอนาจาร 100% 4. นักเรียนไม่ก่อเหตุทะเลาะววิ าท 100% ด้านคณุ ภาพ 1. นักเรียนมคี วามสามารถปอู งกันตนเองใหห้ า่ งไกลจากยา ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ เสพติด การพนัน สอ่ื ลามกอนาจาร และก่อเหตทุ ะเลาะ ววิ าท 2. โรงเรียนเป็นสถานศกึ ษาที่ปลอดจากยาเสพตดิ การพนัน สอ่ื ลามกอนาจารและเหตทุ ะเลาะวิวาท ขนั้ ตอนดาเนินการ/กิจกรรมสาคัญ ระยะเวลา งบประมาณ ผูร้ ับผิดชอบ กิจกรรม/งานสาคัญ ภาคเรียนละ 2 ครง้ั (สุ่ม) 1000 ครชู ไมพร ครอู ฐั พร 1. กจิ กรรมตรวจปสั สาวะนักเรยี นกลุ่มเสย่ี งกับยาบ้า ตลอดปีการศึกษา 500 ครชู ิตพล 1 วนั 2. กจิ กรรมให้ความรู้ปอู งกันยาเสพติด โทษทาง 9,000 กฎหมาย ทักษะชวี ิต 3. กจิ กรรมอบรมนกั เรียนแกนนาต้านภัยยาเสพติด กิจกรรมอบรมให้ความรสู้ ร้างภมู คิ ุ้มกนั ภัยจากสื่อ ลามกอนาจาร การพนัน และเกมออนไลน์

118 4. กิจกรรมอบรมลกู เสือตา้ นภยั ยาเสพติด 1 วนั 500 5. กิจกรรมจดั ทาหนงั สือ วิดโี อ เทป โปรแกรม 1 ภาคเรียน 1,000 คอมพวิ เตอร์ที่เป็นประโยชนใ์ หค้ วามบันเทงิ ที่ 12,000 ประเทืองปญั หาบริการแก่นักเรยี น รวม การประเมินผล วิธีการวัด เครื่องมอื ตัวช้ีวัดความสาเรจ็ - ประเมินจากสถิติการ แบบประเมนิ ปัญหายาเสพตดิ ใน ใชย้ าเสพติดของ โรงเรียน 1. โรงเรยี นปลอดจากปัญหายาเสพตดิ นกั เรยี น ประเมินจากการมีหรือ แบบประเมินส่ือลามกอนาจารใน 2. โรงเรยี นปลอดจากสือ่ ลามกอนาจาร ใช้สอื่ ลามกอนาจารของ โรงเรยี น นักเรยี น 3. โรงเรียนปลอดจากการเลน่ การพนนั สถิติการเลน่ การพนนั แบบประเมินการเล่นการพนันใน 4. โรงเรียนปลอดจากเหตุการณ์ทะเลาะวิวาท โรงเรียน สถติ กิ ารก่อเหตทุ ะเลาะ แบบประเมนิ เหตุทะเลาะวิวาทใน ววิ าทในโรงเรียน โรงเรียน ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ บั 1. นกั เรยี นปลอดภยั จากปัญหายาเสพติด และอบายมุข การพนัน ส่อื ลามกอนาจาร และเหตทุ ะเลาะ วิวาท 2. โรงเรียนเป็นโรงเรียนสขี าวปลอดยาเสพติดและอบายมุข 3. ผ้ปู กครอง ชมุ ชน ภาคเี ครือข่ายมีส่วนรว่ มในการดาเนนิ งานอย่างเปน็ ระบบ และต่อเนื่อง ลงชื่อ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชือ่ .........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวชไมพร เหาะเหิน ) ( นายพัสกร บญุ เฮ้า ) ครู คศ. 1 โรงเรยี นบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชื่อ.........................................ผู้อนมุ ัติโครงการ ( นายวสกุ ฤต สวุ รรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแก้ง

119 ชอื่ โครงการ อาหารกลางวนั ลกั ษณะของโครงการ ต่อเนอ่ื ง แผนงาน บรหิ ารทว่ั ไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ ประเดน็ พจิ ารณาท่ี 2.5 จัดสภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมท่เี อ้อื ตอ่ การจัดการเรียนรู้ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางชไมพร เหาะเหนิ ,นางสาวกลุ ณดา บญุ เฮา้ ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1.หลักการและเหตุผล อาหารกลางวนั เป็นอาหารมื้อที่สาคัญของนักเรยี น ซึ่งกาลังอยู่ในวัยเจริญเติบโต การจัดอาหารกลาง วันทส่ี ะอาด ปลอดภัย และมีคุณคา่ จะส่งผลให้เดก็ ไดพ้ ัฒนาทง้ั ด้านร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์ สามารถ เรยี นรู้ไดอ้ ยา่ งเต็มตามศักยภาพ นอกจากน้ีโรงเรียนพบว่ามีนกั เรยี นบางสว่ น ไม่ได้รบั ประทานอาหารกลางวนั เนือ่ งจากผปู้ กครองฐานะยากจน หรอื รบั ประทานอาหารที่มีคุณคา่ ทางอาหารน้อย ทาให้เกิดภาวะโภชนาการ ต่ากว่าเกณฑ์ การจดั บริการอาหารกลางวัน จึงเปน็ การชว่ ยแก้ปญั หาภาวะโภชนาการของนกั เรยี นอีกประการ หนึง่ ดว้ ย สภาพปัจจบุ นั พบว่าโรงเรียนขาดเงินสนับสนุนในการจดั ทาอาหารกลางวัน ซงึ่ สง่ ผลให้กระทบต่อ สุขภาพนักเรยี น และกระทบตอ่ การเรียนรู้ของนักเรียน ถ้ามอี าหารกลางวนั ที่เพยี งพอจะช่วยให้การพัฒนา ของรา่ งกายแขง็ แรง สมบรู ณ์ทกุ ด้านดีข้นึ ส่งผลดตี อ่ คุณภาพการศกึ ษาของนกั เรียนตอ่ ไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวันท่ีมีคุณค่า สะอาด ปลอดภยั ครบ 5 หมู่ ในราคา ถูก ทุกวนั จานวน 200 วัน ภายในปีการศึกษา 2563 2.2 เพ่ือให้นักเรยี นมสี ุขภาพแขง็ แรง และมภี าวะโภชนาการตามเกณฑ์ของกรมอนามัยกระทรวง สาธารณสุข 3.เปา้ หมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ 3.1.1 นกั เรยี นทกุ คนได้รบั อาหารกลางวนั ท่ีถูกหลกั โภชนาการมีคุณค่า สะอาด ปลอดภัย 3.2.2 นกั เรียนรอ้ ยละ๘๐มีสขุ ภาพแข็งแรงและมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ของกรมอนามยั กระทรวงสาธารณสุข

120 3.2 ด้านคณุ ภาพ 3.2.1 อาหารกลางวนั ทีจ่ ดั บริการมคี วามสะอาด ปลอดภัย และมีคณุ ค่าครบ 5 หมู่ 3.2.2 นกั เรียนท่ีรับประทานอาหารกลางวนั มสี ุขภาพรา่ งกายแข็งแรงและมีภาวะโภชนาการตามเกณฑ์ ของกรมอนามยั กระทรวงสาธารณสขุ 3.2.3 นกั เรยี นเลือกรบั ประทานอาหารที่มีคณุ ค่าและมปี ระโยชน์ตอ่ รา่ งกายของตนเอง 4.ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ นกั เรยี นทุกคนในโรงเรียนไดร้ บั ประทานอาหารกลางวันทมี่ ีคุณค่า สะอาดปลอดภัย เพียงพอต่อ ความตอ้ งการของร่างกาย ทาใหส้ ุขภาพรา่ งกายแข็งแรง 5.วธิ กี ารดาเนนิ งาน 5.1 ขน้ั เตรียมการ - เสนอโครงการเพ่ือขออนมุ ตั ิ - แตง่ ตงั้ กรรมการรับผิดชอบ - จัดทาแผนปฏิบตั ิการประจาปี 5.2 ขนั้ ดาเนนิ การ - ดาเนินการตามแผนที่วางไว้ 5.3 ข้นั ติดตามประเมนิ ผล - ประเมินผลการดาเนินงานตามโครงการและรายงานผลต่อโรงเรียน 6.ระยะเวลาดาเนินการ กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนนิ การ งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ 1.ข้นั เตรยี มการ มถิ ุนายน 544,000 ครูชไมพร เหาะเหิน - เสนอโครงการเพ่ือขออนมุ ัติ ครกู ุลณดา บุญเฮา้ -แตง่ ตัง้ กรรมการรบั ผิดชอบ -จดั ทาแผนปฏิบัติการประจาปี มถิ ุนายน – มีนาคม 2.ขน้ั ดาเนนิ การ มีนาคม -ดาเนินการตามแผนทีว่ างไว้ 3. ขน้ั ติดตามประเมนิ ผล -ประเมินผลการดาเนินงานตามโครงการและ รายงานผลตอ่ โรงเรียน

121 7. งบประมาณ เงินอดุ หนุนรายไดอ้ าหารกลางวนั จากองค์การบริหารสว่ นตาบลศรวี ชิ ัย 544,000 บาท 8. ประมาณการคา่ ใช้จา่ ย 544,000 บาท 8.1 คา่ อาหารกลางวัน 9. ผลทค่ี าดว่าจะได้รับ 9.1 นักเรยี นทกุ คนได้รับอาหารกลางวันท่สี ะอาด ปลอดภัย และมคี ุณค่าครบ 5 หมู่ 9.2 นักเรยี นมีรา่ งกายเจรญิ เตบิ โตและมีสุขภาพร่างกายสมบรู ณแ์ ข็งแรงตามวัย ลงช่ือ.........................................เจา้ ของโครงการ ลงชือ่ .........................................เจา้ ของโครงการ ( นางชไมพร เหาะเหิน ) ( นางสาวกุลณดา บุญเฮา้ ) ครู คศ. 1 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ครูผชู้ ว่ ยโรงเรยี นบา้ นแกง้ ชือ่ .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายพสั กร บญุ เฮา้ ) ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอื่ .........................................ผูอ้ นุมตั ิโครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

122 ช่ือโครงการ พฒั นาคุณภาพกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น ลักษณะของโครงการ ตอ่ เน่อื ง แผนงาน บรหิ ารวชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 ประเด็นพิจารณาที่ 3.1จดั การเรยี นรผู้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัติจรงิ ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นายอัฐพร อบเชย ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล หลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กาหนดให้ครูจัดการเรียนรู้โดยยึด ผู้เรียนเป็นสาคัญ ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเอง จาการลงมือปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง เพ่ือให้ ผู้เรียนได้พัฒนาอย่างเต็มศักยภาพ ทั้ง 3 ด้าน คือ ด้านความรู้ ด้านทักษะกระบวนการ และด้านคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ โดยกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551มุ่งให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองตามศักยภาพ พัฒนาอย่างรอบด้านเพ่ือความเป็นมนุษย์ท่ี สมบูรณ์ท้ังร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เสริมสร้างให้เปูนผู้มีศีลธรรม จริยธรรม มีระเบียบวินัย ปลูกฝังและสร้างจิตสานึกของการทาประโยชน์เพ่ือสังคม สามารถจัดการตนเองได้ และอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนอย่างมี ความสุข โรงเรียนบ้านแก้งได้เล็งเห็นความสาคัญในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จึงมีการส่งเสริมให้จัด กิจกรรมดังกล่าว ได้แก่ กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี กิจกรรมชุมนุม และกิจกรรมเพื่อสังคม และสาธารณะประโยชน์ เพ่ือตอบสนองนโยบายการจัดการศึกษาของรัฐบาล และส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพ ของการจดั การเรียนการสอนให้มีประสทิ ธภิ าพมากยิ่งขึ้น 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี นส่งเสริมและตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผูเ้ รยี น 2.2 เพอื่ ให้สถานศึกษามีการจัดกิจกรรมเพ่ิมเติมทหี่ ลากหลายใหผ้ ู้เรยี นเลอื กเรยี นตามความถนัด ความสามารถและความสนใจ 2.3 เพือ่ ให้สถานศึกษามกี ารสนบั สนุนใหค้ รจู ัดกระบวนการเรยี นรทู้ ใี่ ห้ผูเ้ รียนได้ลงมือปฏิบตั ิจรงิ จน สรปุ ความรไู้ ด้ด้วยตนเอง

123 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1 โรงเรียนบา้ นแก้ง มกี ารจดั กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียนส่งเสริมและตอบสนองความต้องการความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผเู้ รยี นร้อยละ 85 3.2 โรงเรยี นบ้านแกง้ มีการจดั กิจกรรมเพิ่มเติมทีห่ ลากหลายให้ผเู้ รียนเลือกเรยี นตามความถนดั ความสามารถและความสนใจรอ้ ยละ 85 3.3 โรงเรียนบ้านแกง้ มีการสนบั สนุนให้ครจู ดั กระบวนการเรยี นร้ทู ่ใี ห้ผเู้ รยี นได้ลงมือปฏิบัตจิ รงิ จนสรปุ ความรู้ได้ด้วยตนเองร้อยละ 85 3.2 เชิงคุณภาพ ผู้เรยี นโรงเรยี นบ้านแก้ง ไดเ้ ลือกปฏบิ ตั ิกจิ กรรมท่ีตนเองถนดั และสนใจอย่างมีความสขุ 4. วธิ ีการดาเนนิ การ/ข้นั ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ ที่ กิจกรรมหลัก พ.ค. 2564 ผอู้ านวยการ 1 ประชมุ วางแผนการดาเนินงาน ขออนุมัติโครงการและ ครอู ฐั พร กาหนดหนา้ ทร่ี บั ผิดชอบ 2 จดั หาทรพั ยากรในการดาเนนิ งาน พ.ค. 2564 3 ดาเนนิ กิจกรรมในโครงการ คณะครทู ุกคน กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมแนะแนว ขน้ั ตอนการดาเนินงาน พ.ค. 2564 คณะครูทุกคน Plan วางแผน พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร พ.ค. 2564 1. ประชุมวางแผนการดาเนินงาน 2. เขียนโครงการ ม.ิ ค. 2564 – เม.ย. 2565 คณะครทู ุกคน 3. เสนอโครงการเพอ่ื รบั การอนุมตั ิ Do ปฏิบตั ิ ม.ี ค. 2565 ผอู้ านวยการ 4. ดาเนนิ การตามแผนทวี่ างไว้ Check ประเมนิ ผล 5. ติดตามการดาเนนิ งาน

6. ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2565 124 7. สรุปผลการนเิ ทศแบบมสี ว่ นร่วม ม.ี ค. 2565 Act ปรับปรงุ แก้ไข ครอู ฐั พร 8. สรุปปัญหา หาแนวทางแก้ไข ครอู ัฐพร กิจกรรมท่ี 2 กิจกรรมลูกเสอื - เนตรนารี ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร Plan วางแผน พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร 1. ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน พ.ค. 2564 2. เขยี นโครงการ 3. เสนอโครงการเพือ่ รบั การอนมุ ตั ิ ก.ค. 2564 – เม.ย. 2565 คณะครทู ุกคน Do ปฏบิ ัติ 4. ดาเนนิ การตามแผนทว่ี างไว้ ม.ี ค. 2565 ผู้อานวยการ Check ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2565 ครอู ัฐพร 5. ติดตามการดาเนนิ งาน ม.ี ค. 2565 ครอู ัฐพร 6. ประเมนิ ผล 7. สรปุ ผลการนิเทศแบบมสี ่วนร่วม พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร Act ปรบั ปรงุ แก้ไข พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร 8. สรปุ ปัญหา หาแนวทางแก้ไข พ.ค. 2564 กจิ กรรมท่ี 3 ชมุ ชุม ก.ค. 2564 – เม.ย. 2565 คณะครูทุกคน ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน Plan วางแผน ม.ี ค. 2565 ผอู้ านวยการ 1. ประชุมวางแผนการดาเนินงาน 2. เขยี นโครงการ 3. เสนอโครงการเพอ่ื รับการอนุมตั ิ Do ปฏิบัติ 4. ดาเนนิ การตามแผนทว่ี างไว้ Check ประเมินผล 5. ติดตามการดาเนนิ งาน

6. ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2565 125 7. สรปุ ผลการนิเทศแบบมีส่วนรว่ ม ม.ี ค. 2565 Act ปรบั ปรุงแก้ไข ครอู ฐั พร 8. สรุปปญั หา หาแนวทางแก้ไข ครอู ัฐพร กจิ กรรมท่ี 4 เพ่ือสังคมและสาธารณะประโยชน์ ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร Plan วางแผน พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร 1. ประชมุ วางแผนการดาเนินงาน พ.ค. 2564 2. เขียนโครงการ 3. เสนอโครงการเพือ่ รับการอนมุ ัติ ก.ค. 2563 – เม.ย. 2564 คณะครทู ุกคน Do ปฏิบตั ิ 4. ดาเนินการตามแผนทวี่ างไว้ ม.ี ค. 2564 ผอู้ านวยการ Check ประเมินผล ม.ี ค. 2564 ครอู ัฐพร 5. ติดตามการดาเนนิ งาน ม.ี ค. 2564 ครอู ัฐพร 6. ประเมนิ ผล 7. สรปุ ผลการนิเทศแบบมสี ่วนร่วม พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร Act ปรบั ปรงุ แก้ไข พ.ค. 2564 ครอู ฐั พร พ.ค. 2564 9. สรปุ ปัญหา หาแนวทางแก้ไข กจิ กรรมที่ 5 ทัศนศึกษาดงู านของผู้เรียน ก.ค. 2563 – เม.ย. 2564 คณะครูทุกคน ขน้ั ตอนการดาเนินงาน Plan วางแผน ม.ี ค. 2564 ผ้อู านวยการ 1. ประชุมวางแผนการดาเนินงาน 2. เขียนโครงการ 3. เสนอโครงการเพ่ือรบั การอนมุ ัติ Do ปฏิบตั ิ 4. ดาเนินการตามแผนที่วางไว้ Check ประเมนิ ผล 5. ตดิ ตามการดาเนินงาน

126 6. ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2564 ครอู ฐั พร 7. สรปุ ผลการนิเทศแบบมีส่วนร่วม ม.ี ค. 2564 ครอู ฐั พร Act ปรบั ปรงุ แก้ไข สรปุ ปัญหา หาแนวทางแก้ไข 9 เม.ย. 64 ครอู ฐั พร 4 สรปุ /รายงานผลการดาเนินงานโครงการ ครอู ฐั พร 5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ จานวน……50,000..บาท (ตามรายละเอยี ดคา่ ใช้จ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2564) รายละเอียด ดังนี้ กิจกรรม งบประมาณ กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมแนะแนว 5,000 บาท กจิ กรรมที่ 2 กจิ กรรมลูกเสอื – เนตรนารี 5,000 บาท กิจกรรมที่ 3 กิจกรรมชุมนุม 5,000 บาท กิจกรรมที่ 4 กจิ กรรมสาธารณะประโยชน์ 5,000 บาท กจิ กรรมท่ี 5 กิจกรรมทัศนศึกษาดูงานของผูเ้ รยี น 10,000 บาท

127 กิจกรรม งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอียดการใช้งบประมาณ ขัน้ เตรยี มการ (P) คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ -ศกึ ษานโยบายของโรงเรียนในสว่ นทเี่ กี่ยวข้อง กับโครงการ - -- - -ศกึ ษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปีทผี่ า่ นมา -ศกึ ษาบริบทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการ - -- พัฒนาโครงการ 5,000 -จดั ทาโครงการ นาเสนอต่อฝุายบรหิ าร 20,000 จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น ได้แก่ 5,000 กจิ กรรมท่ี 1 กจิ กรรมแนะแนว 10,000 กิจกรรมที่ 2 กิจกรรมลูกเสอื – เนตรนารี 10,000 กจิ กรรมท่ี 3 กจิ กรรมชุมนุม กิจกรรมที่ 4 กิจกรรมสาธารณะประโยชน์ - -- - กิจกรรมท่ี 5 กจิ กรรมทัศนศึกษาดงู านของ ผูเ้ รียน - -- - นเิ ทศติดตามผลการดาเนนิ โครงการ สรปุ /รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ 50,000 - - 50,000 รวมเป็นเงินท้ังส้นิ

128 7. ตัวชี้วัดและคา่ เป้าหมาย ตัวชีว้ ดั ความสาเร็จ ค่าเป้าหมาย วิธกี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ทีใ่ ช้ เชิงคณุ ภาพ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล - ผเู้ รียนโรงเรยี นบ้านแกง้ ไดเ้ ลือกปฏบิ ตั ิกิจกรรมที่ ตนเองถนัดและสนใจอยา่ งมีความสขุ 85 - สารวจจานวน - แบบสอบถาม เชิงปรมิ าณ นกั เรียนทีเ่ ลือก - แบบสงั เกต กิจกรรม ตา่ ง ๆ - แบบสรุปการให้ 1.นกั เรียนโรงเรยี นบา้ นแก้งได้รบั การสง่ เสริม - สงั เกตการณ์มสี ว่ น ความรว่ มมอื ในการ กิจกรรมพัฒนาผูเ้ รียนที่ตอบสนองความต้องการ ดาเนนิ งาน ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผเู้ รยี น 85 รว่ มของครู บุคลากร - แบบบันทึกกิจกรรม ร้อยละ 85 และนักเรียน - สงั เกตุการส่งงาน 2. โรงเรยี นบ้านแกง้ มีกจิ กรรมเพมิ่ เติมที่ หลากหลายใหผ้ ู้เรียนเลือกเรยี นตามความถนัด 85 วัดผลประเมนิ ผล ความสามารถและความสนใจร้อยละ 85 3.คณะครโู รงเรยี นบ้านแก้งได้รบั การสนับสนนุ ใน การจดั กระบวนการเรียนรทู้ ใ่ี หผ้ ู้เรยี นไดล้ งมอื ปฏิบัติ จรงิ จนสรุปความรู้ได้ด้วยตนเองรอ้ ยละ 85 8. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ 8.1 นักเรยี นไดเ้ ลือกปฏบิ ตั กิ ิจกรรมที่ตนถนดั และสนใจอยา่ งมคี วามสุข 8.2 คณะครูโรงเรยี นบา้ นแก้ง สามารถจดั กิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี นได้อยา่ งมีประสทิ ธิภาพย่งิ ข้ึน ลงชอ่ื .........................................เจา้ ของโครงการ ลงชอ่ื .........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นายอฐั พร อบเชย) ( นายพัสกร บุญเฮา้ ) ครผู ชู้ ่วยโรงเรยี นบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชื่อ.........................................ผอู้ นุมัตโิ ครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

129 ช่อื โครงการ ประกนั ชีวิตนักเรียน ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เนือ่ ง แผนงาน บริหารวชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเดน็ พิจารณาท่ี 1.2 คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นางมัลลกิ า สขุ เกษม ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1.หลกั การและเหตุผล เพื่อเปน็ การตอบสนองตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาท่มี งุ่ เนน้ ให้ผู้เรยี นมีสุขนิสัย สภุ าพกาย และ สขุ ภาพจติ ทดี่ ี มีการประกนั ตนเองมิใหเ้ กิดอบุ ตั เิ หตุ แต่ในปัจจุบันก็ยงั มีอบุ ัตเิ หตุเกิดขนึ้ บ่อยครั้งภายใน โรงเรยี น และนอกโรงเรยี น ดังน้นั เพื่อเปน็ การรองรับปัญหาทีเ่ กดิ ขน้ึ โรงเรียนจึงจัดให้มีการประกันอุบัตเิ หตแุ ก่ นกั เรียน 2.วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือใหน้ ักเรยี นมีหลกั ประกนั เม่ือมีอุบัตเิ หตุเกดิ ข้นึ 2.2 เพื่อให้และนักเรยี นมีความม่นั ใจในการดาเนินชีวิต 2.3 เพื่อเปน็ ขวญั และกาลงั ใจ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ นักเรียนรอ้ ยละ 100 มีประกันอบุ ัตเิ หตุ 3.2 เชงิ ปริมาณ นกั เรียนได้รับการบริการด้านประกันอุบัตเิ หตุอยา่ งครบถว้ น 4 . วิธีการดาเนินการ /ขน้ั ตอนการดาเนินงาน ที่ กิจกรรมหลกั ระยะเวลา ผูร้ ับผดิ ชอบ 1. กจิ กรรมจดั ทาประกันอุบัติเหตุ ตลอดปีการศกึ ษา นางมัลลกิ า สขุ เกษม 5. ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565

130 6. งบประมาณ จานวน 26,200 บาท (ตามรายละเอยี ดคา่ ใช้จา่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2564)รายละเอยี ด ดงั นี้ กิจกรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ท่ีใช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ กิจกรรมจัดทาประกนั อุบัติเหตุ 26,200 - -- รวมงบประมาณ 26,200 - -- 7. ตัวชี้วดั และคา่ เปา้ หมาย คา่ เปา้ หมาย วิธกี ารประเมิน เคร่ืองมอื ประเมิน ตัวชี้วดั 100 สอบถาม แบบสอบถาม เชงิ ปริมาณ - นกั เรียนรอ้ ยละ 100 มีประกันอบุ ัติเหตุ -ประเมนิ -แบบประเมิน เชิงคุณภาพ โครงการ โครงการ นักเรียนไดร้ ับการบรกิ ารด้านประกัน อบุ ตั ิเหตุอย่างครบถ้วน -ประเมินความ -แบบประเมิน พึงพอใจ ความพงึ พอใจ 8. ผลทคี่ าดว่าจะได้รับ 8.1 นกั เรยี นทุกคนทาประกันอุบตั เิ หตุ 8.2 โรงเรียนบริการดา้ นประกันอุบตั เิ หตุใหน้ ักเรยี นอยา่ งครบถ้วน ลงช่ือ.........................................เจา้ ของโครงการ ลงช่อื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางมัลลกิ า สขุ เกษม ) ( นายพสั กร บญุ เฮ้า ) ครู คศ. 3 โรงเรียนบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอ่ื .........................................ผ้อู นุมัตโิ ครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

131 ชื่อโครงการ สัมพันธ์ชุมชน ลักษณะของโครงการ ต่อเน่ือง แผนงาน บริหารทวั่ ไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 ประเด็นพิจารณาท่ี 2.1 มเี ปูาหมายวิสัยทัศน์ และพันธกิจทสี่ ถานศึกษากาหนดชัดเจน ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นายนิพนธ์ ขนั แกว้ ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2545 มีแนวทางการจัดการศึกษาตามมาตราที่ 29 ให้สถานศึกษาร่วมกับบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรชุมชน องค์กรท้องถิ่น เอกชน องค์กรเอกชน องค์กร วิชาชีพสถาบันการศึกษา สถานประกอบการและสถาบันสังคมอื่น ส่งเสริมความเข้มแข็งของชุมชน โดยจัด กระบวนการเรียนรู้ภายในชุมชนเพ่ือให้ชุมชนมีจัดการศึกษาอบรม มีการแสวงหาความรู้ ข้อมูลข่าวสารและ รู้จักเลือกสรรภูมิปัญญาและวิทยากรต่าง ๆ เพื่อพัฒนาชุมชนให้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ รวมทัง้ วิธกี ารสนับสนนุ ให้มีการแลกเปล่ียนประสบการณ์การพัฒนาระหว่างชุมชนกับโรงเรียนโรงเรียนถือเป็น ส่วนหนงึ่ ของชุมชน ดงั น้ันการส่งนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมที่หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชนในชุมชนจัดข้ึน ถือ เปน็ สงิ่ สาคญั ทัง้ การแข่งขันทักษะทางวิชาการ ความสามารถพิเศษ ตลอดจนการเข้าร่วมกิจกรรมตามเทศกาล ประเพณีของชุมชน ซึ่งทาใหน้ ักเรียนได้เพิม่ พูนประสบการณ์นอกห้องเรียน และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดง ความสามารถนาช่ือเสียงมาสู่ตนเองและโรงเรียนอีกทั้งยังเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนและ ชุมชนอีกด้วยโรงเรียนบ้านแก้งได้เล็งเห็นความสาคัญในการสร้างสัมพันธภาพท่ีดีระหว่างชุมชนกับโรงเรียน เพราะโรงเรยี นมีความจาเป็นต้องให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาโดยมีการประสานงาน กาหนด แนวทางในการพัฒนาโรงเรียน ใช้สถานที่ในชุมชนจัดเป็นแหล่งเรียนรู้เพ่ือให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียน จึง ไดจ้ ัดให้มีการดาเนินงานโครงการนี้ข้ึน 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อใหช้ ุมชนเขา้ มามสี ว่ นร่วมในการจัดการศกึ ษาของโรงเรยี น 2.2 เพ่อื ใหโ้ รงเรียนบรหิ ารจดั การศกึ ษาไดบ้ รรลุตามมาตรฐานและเปาู หมายทีก่ าหนด 2.3 เพ่ือให้ชุมชนเกดิ ความพึงพอใจ ภาคภมู ิใจ ศรทั ธา เช่ือม่ันในการจดั การศึกษาของโรงเรยี น 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ - ผปู้ กครอง ชุมชน เข้ามามีบทบาทและมสี ว่ นร่วมในการจัดการศึกษาร้อยละ 85

132 3.2 เชงิ คณุ ภาพ - ผู้ปกครองและชุมชนมคี วามพงึ พอใจในการจดั การศึกษา - โรงเรยี นบ้านแก้งประสบความสาเร็จในการจดั การศึกษาตามมาตรฐานและเปาู หมายท่ีกาหนด 4. วิธกี ารดาเนินการ/ขัน้ ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ ท่ี กจิ กรรมหลัก พ.ค. 2564 ผู้อานวยการ 1 ประชุมวางแผนการดาเนินงาน ขออนุมตั โิ ครงการและ ครนู ิพนธ์ พ.ค. 2564 ครนู ิพนธ์ กาหนดหน้าท่รี บั ผดิ ชอบ คณะครูทุกคน 2 จดั หาทรพั ยากรในการดาเนินงาน 3 ดาเนินกิจกรรมในโครงการ พ.ค. 2564 ครนู ิพนธ์ พ.ค. 2564 ขั้นตอนการดาเนินงาน พ.ค. 2564 Plan วางแผน พ.ค. 2564 – ม.ี ค. 2565 คณะครูทุกคน 1. ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน 2. เขียนโครงการ ม.ี ค. 2565 ผ้อู านวยการ 3. เสนอโครงการเพ่อื รบั การอนุมตั ิ ม.ี ค. 2565 ครนู ิพนธ์ Do ปฏิบตั ิ 4. ดาเนนิ การตามแผนท่ีวางไว้ มี.ค. 2565 ครนู พิ นธ์ Check ประเมินผล 5. ตดิ ตามการดาเนินงาน 6. ประเมนิ ผล 7. สรปุ ผลการนิเทศแบบมีสว่ นรว่ ม Act ปรับปรงุ แก้ไข 8. สรุปปญั หา หาแนวทางแก้ไข 4 สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565

133 6. งบประมาณ จานวน……10,000….บาท (ตามรายละเอยี ดค่าใชจ้ า่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอยี ด ดังนี้ กจิ กรรม งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ ข้ันเตรียมการ (P) - -- - -ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี นในสว่ นที่เกย่ี วขอ้ ง กับโครงการ -ศึกษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปีทีผ่ ่านมา -ศึกษาบรบิ ทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการ พัฒนาโครงการ -จัดทาโครงการ นาเสนอต่อฝุายบรหิ าร จดั กิจกรรมชุมชนสมั พนั ธ์ - - - 5,000 นิเทศตดิ ตามผลการดาเนนิ โครงการ - -- - สรุป/รายงานผลการดาเนินงานโครงการ - -- - รวมเปน็ เงนิ ทง้ั ส้นิ - - - 5,000 7. ตวั ชี้วัดและค่าเปา้ หมาย ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ ค่าเปาู หมาย วธิ กี ารประเมิน เคร่ืองมอื ท่ีใช้ เชงิ ปรมิ าณ 1.ผู้ปกครอง ชุมชน เขา้ มามบี ทบาทและมีสว่ นรว่ ม 85 - สารวจจานวน - แบบสอบถาม ในการจัดการศกึ ษารอ้ ยละ 85 ผู้ปกครอง,ผู้นาชมุ ชน - แบบสังเกต และชาวบา้ นทีเ่ ขา้ - แบบสรปุ การให้ ร่วมกจิ กรรม ตา่ ง ๆ ความร่วมมือในการ ของโรงเรียน ดาเนินงาน - วัดผลประเมินผล - แบบบันทกึ กิจกรรม

134 ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ คา่ เปาู หมาย วิธกี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ที่ใช้ เชงิ คุณภาพ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล - ผู้ปกครองและชมุ ชนมีความพงึ พอใจในการจัด การศกึ ษา - โรงเรยี นบ้านแกง้ ประสบความสาเร็จในการจดั การศึกษาตามมาตรฐานและเปาู หมายทก่ี าหนด 8. ผลท่คี าดว่าจะได้รับ 8.1 ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจดั การศึกษาของโรงเรยี น 8.2 โรงเรยี นบรหิ ารจดั การศึกษาไดบ้ รรลตุ ามมาตรฐานและเปาู หมายทก่ี าหนด 8.3 ชุมชนเกิดความพึงพอใจ ภาคภูมใิ จ ศรัทธา เชื่อมน่ั ในการจดั การศึกษาของโรงเรียน ลงชือ่ เจา้ ของโครงการ ลงชื่อ ผเู้ หน็ ชอบโครงงาน (นายนิพนธ์ ขันธแ์ ก้ว) (นายภัสกร บุญเฮ้า) ครู คศ.3 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ลงชื่อ ผอู้ นุมัตโิ ครงการ (นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแก้ง

135 ชอื่ โครงการ พฒั นาผูเ้ รยี นด้านดนตรี ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เนอ่ื ง แผนงาน บรหิ ารทั่วไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 ประเดน็ พิจารณาที่ 3.1 จัดการเรยี นรู้ผา่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ตั จิ รงิ ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นายอัฐพร อบเชย ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล ปัจจุบันความก้าวหน้าทางการแพทย์ทาให้ค้นพบว่า ดนตรีมีผลต่อการพัฒนาสมองของมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยง่ิ ในวัยเด็ก ซ่ึงการเรียนดนตรีมจี ดุ มงุ่ หมายเพ่ือให้เด็กได้ทากิจกรรมทางดนตรีสร้าง อุปนิสัยที่ ดี ตลอดจนการใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ โดยดนตรีสามารถช่วยสร้างสรรค์สังคมที่ดีได้ จากการใช้ประโยชน์ ของดนตรีท่ีเหมาะสม ซ่ึงในสภาวะปัจจุบันสังคมไทยครอบครัวส่วนใหญ่ขาด ความเข้มแข็ง เยาวชนมีการใช้ เทคโนโลยอี ย่างขาดความรับผดิ ชอบ ซึ่งส่งผลให้ขาดความอดทน ขาดสมาธิ และขาดทักษะการทางานเป็นทีม อย่างสร้างสรรค์ การพัฒนาสุนทรียภาพทางด้านดนตรี เป็นวิธีการที่ดีอย่างหน่ึงท่ีสามารถช่วยพัฒนาจิตใจ อารมณ์ สุนทรยี ภาพ และสังคม อนั เป็นประโยชนต์ ่อ เยาวชนท่ีจะเป็นกาลงั สาคญั ในการพฒั นาชาติตอ่ ไป โรงเรยี นบ้านแกง้ เห็นความสาคญั ของการพัฒนาจิตใจ อารมณ์ และสังคม โดยให้ ความสาคัญไม่ น้อยกว่าการพัฒนาคุณภาพนักเรียนด้านอื่น ๆ จึงได้จัดทาโครงการนี้ข้ึน เพื่อให้นักเรียนได้ พัฒนาตนเองเต็ม ตามศักยภาพและสามารถสร้างสรรค์กิจกรรมทางด้านดนตรีเพื่อเป็นท่ีประจักษ์ต่อ สาธารณชน มีมาตรฐาน และคุณภาพเทียบเคียงในระดับสากล สามารถเชื่อมโยงความรู้ไปใช้ในการพัฒนา ตนเองด้านการศึกษาต่อ นาไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั และสามารถพฒั นาตนเองทางด้านดนตรสี ู่มืออาชีพได้ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อให้มีอปุ กรณ์ เครอ่ื งดนตรี เคร่อื งเสยี ง เพยี งพอต่อการใชง้ านการสอน การฝึกซ้อม และการ แสดงของนักเรียน 2.2 เพอ่ื พฒั นาทักษะทางดนตรีใหก้ ับนกั เรียนและสามารถบรรเลงร่วมวงดนตรสี ากลได้ 2.3 เพอื่ ให้มวี งตรสี ากลนักเรียน 1 วง 2.4 เพื่อใหน้ ักเรยี นมีความรกั สามคั คีในหม่คู ณะ มีความอดทนและมรี ะเบียบวนิ ยั เปน็ ผู้นาและ ผู้ตามได้

136 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 มอี ปุ กรณ์ เครื่องดนตรี เคร่ืองเสียง เพียงพอต่อการใช้งานการสอน การฝกึ ซ้อม และการแสดงของนักเรยี น 3.1.2 มีวงดนตรีสากลนักเรียน 1 วง 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 นักเรยี นมที กั ษะดา้ นดนตรีสงู ขึ้น สามารถบรรเลงรว่ มวงดนตรสี ากลได้ 3.2.2 นกั เรียนมีความรักสามคั คีในหมู่คณะ มคี วามอดทนและมรี ะเบียบวินัย เป็นผูน้ า และผตู้ ามได้ 4. วธิ ีการดาเนินการ/ขนั้ ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ที่ กจิ กรรมหลกั พ.ค. 2564 ผอู้ านวยการ 1 ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน ขออนุมตั โิ ครงการและ มิ.ย. 2564 ครอู ัฐพร กาหนดหนา้ ทร่ี บั ผดิ ชอบ ผอู้ านวยการ 2 จัดหาทรพั ยากรในการดาเนินงาน คณะครทู ุกคน คณะครูทุกคน 3 ดาเนนิ กิจกรรมในโครงการ พ.ค. 2564 ขัน้ ตอนการดาเนนิ งาน พ.ค. 2564 ผอู้ านวยการ Plan วางแผน มิ.ย. 2564 ครูอัฐพร 1. ประชุมวางแผนการดาเนนิ งาน 2. เขยี นโครงการ ม.ิ ย. 2564 – เม.ย. 2565 คณะครทู ุกคน 3. เสนอโครงการเพื่อรบั การอนุมตั ิ Do ปฏิบตั ิ ม.ี ค. 2565 ผูอ้ านวยการ 4. ดาเนนิ การตามแผนท่ีวางไว้ มี.ค. 2565 ครอู ัฐพร Check ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2565 5. ติดตามการดาเนินงาน ครอู ฐั พร 6. ประเมนิ ผล ม.ี ค. 2565 7. สรุปผลการนิเทศแบบมีสว่ นรว่ ม Act ปรบั ปรงุ แก้ไข 8. สรุปปัญหา หาแนวทางแก้ไข 4 สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ

137 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ จานวน……20,000..บาท (ตามรายละเอยี ดคา่ ใชจ้ ่ายของโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอียด ดงั น้ี กจิ กรรม งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอียดการใชง้ บประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ ข้นั เตรียมการ (P) - -- - -ศึกษานโยบายของโรงเรียนในสว่ นทเี่ กี่ยวขอ้ ง กบั โครงการ -ศึกษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปีทผ่ี ่านมา -ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความเป็นไปได้ในการ พฒั นาโครงการ -จัดทาโครงการ นาเสนอต่อฝุายบรหิ าร - จัดซื้ออุปกรณแ์ ละเครื่องดนตรี - - - 20,000 - นิเทศติดตามผลการดาเนนิ โครงการ - -- - สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ - -- - รวมเป็นเงนิ ทง้ั สิ้น - - - 20,000 7. ตวั ชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตวั ชวี้ ัดความสาเร็จ คา่ เปูาหมาย วธิ ีการประเมนิ เครือ่ งมือที่ใช้ 85 เชิงปริมาณ 85 - สารวจจานวน - แบบสอบถาม 1. มอี ุปกรณ์ เครอ่ื งดนตรี เครื่องเสียง 85 นกั เรยี นทีเ่ ขา้ ร่วม - แบบสงั เกต กิจกรรม - แบบสรปุ การให้ เพียงพอต่อการใชง้ านการสอน การฝึกซ้อม - สังเกตุการส่งงาน ความร่วมมอื ในการ และการแสดงของนักเรยี น วดั ผลประเมินผล ดาเนินงาน - แบบบันทึกกิจกรรม 2.มวี งดนตรีสากลนักเรียน 1 วง 3.คณะครโู รงเรยี นบา้ นแก้งได้รับการสนับสนนุ การ จัดการเรียนการสอนในรายวิชาดนตรรี อ้ ยละ 85

138 ตัวชี้วัดความสาเรจ็ ค่าเปูาหมาย วิธกี ารประเมนิ เครอื่ งมือที่ใช้ ประเมนิ ผล แบบประเมินผล เชิงคณุ ภาพ - นกั เรียนมที กั ษะด้านดนตรีสูงข้นึ สามารถบรรเลงร่วมวงดนตรีสากล ได้ - นกั เรยี นมคี วามรักสามคั คีในหมู่ คณะ มคี วามอดทนและมีระเบยี บ วินัย เป็นผ้นู า และผู้ตามได้ 8. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ 8.1 มอี ปุ กรณ์ เคร่ืองดนตรี เครอ่ื งเสยี ง เพียงพอต่อการใช้งานการสอน การฝกึ ซ้อมและการ แสดงของ นกั เรยี น 8.2 นักเรียนมีพฒั นาการและทักษะทางด้านดนตรีสูงขน้ึ สามารถบรรเลงรว่ มวงดนตรีสากลได้ 8.3 มวี งตรีสากลนกั เรียน 1 วง 8.4 นักเรียนมีความรักสามัคคใี นหม่คู ณะ มีความอดทน มีระเบยี บวนิ ัย เปน็ ผนู้ าและผตู้ ามได้ ลงชือ่ .........................................เจา้ ของโครงการ ลงช่อื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นายอัฐพร อบเชย ) ( นายพสั กร บญุ เฮ้า ) ครูผชู้ ว่ ยโรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงช่ือ.........................................ผู้อนมุ ตั ิโครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

139 ชอ่ื โครงการ ประชาสัมพันธโ์ รงเรียน ลักษณะของโครงการ ตอ่ เน่อื ง แผนงาน บรหิ ารท่ัวไป สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ ประเด็นพจิ ารณาที่ 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด และนางสาวกานดา จนั ทะวงศ์ ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลักการและเหตุผล ตามมาตรฐานการศึกษาโรงเรียนบา้ นแกง้ มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ประเด็นยทุ ธศาสตร์ข้อ 2.2 มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา สนับสนุน ให้สถานศึกษาเป็นสังคม แห่งการเรียนรู้ การส่ือสารและการประชาสัมพันธ์ของโรงเรียนจึงมีความสาคัญในการเป็นสื่อประสานให้เกิด ความเขา้ ใจตรงกนั ระหวา่ งโรงเรยี นกับชมุ ชนเป็นขอ้ มูลในการเผยแพร่ขา่ วสารต่างๆ ของโรงเรียนสู่ชุมชน จาก หลักการดังกล่าว เห็นสมควรให้มีการจัดทาโครงการ พัฒนางานประชาสัมพันธ์โรงเรียนบ้านแก้ง เป็นการ ส่ือสารท่ีสามารถเผยแพร่ ข้อมูล ข่าวสาร ประกาศ กิจกรรม/โครงการต่าง ๆ ของโรงเรียน ผลงานดีเด่นของ สถานศึกษา บุคลากร และ นักเรียน ให้ครู นักเรียน ผู้ปกครองนักเรียนตลอดจนสาธารณะชน ได้รับรู้ข่าวสาร ด้านการจัดการศึกษาของโรงเรียนด้วยเหตุผลดังกล่าวโรงเรียนจึงจัดทาโครงการ พัฒนางานประชาสัมพันธ์ โรงเรียนบ้านแก้งข้ึนเพ่ือ ประชาสัมพันธ์ และแลกเปล่ียนเรียนรู้ในการจัดการศึกษาให้บุคคลท่ีเก่ียวข้องและ สาธารณะชนไดท้ ราบอย่าง กว้างขวางต่อไป 2. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื ใหน้ ักเรยี นและบุคลากรในโรงเรยี นได้ทราบขา่ วสารความร้แู ละกิจกรรมต่างๆ 2. เพอ่ื เผยแพร่ประชาสมั พนั ธง์ าน/กจิ กรรมโรงเรียนสสู่ าธารณชน 3. เป้าหมาย ดา้ นปริมาณ 1.จานวนปูายไวนิล แผ่นพบั สอ่ื โฆษณาต่างๆ ดา้ นคณุ ภาพ 1. บคุ ลากรในโรงเรียน/นกั เรียน/ชุมชน /ผู้ปกครองนักเรยี น /คณะกรรมการสถานศึกษา ขัน้ พ้ืนฐาน และบุคคลภายนอก มีสัมพันธ์ท่ีดีต่อกัน และมสี ว่ นร่วมในจัดการศึกษาให้ผูเ้ รยี นมีคุณภาพได้ มาตรฐาน การศึกษาของสถานศกึ ษาและไดร้ ับข้อมลู ขา่ วสารและกิจกรรมของโรงเรียนอยา่ งต่อเน่ือง 2. ชมุ ชนกับโรงเรียนมคี วามเขา้ ใจตรงกนั ในการพฒั นาการศกึ ษาของโรงเรยี น 3. โรงเรียนบา้ นแก้งเป็นองค์กรแห่งการแลกเปล่ยี นเรียนรู้

140 4. วธิ ดี าเนินการหรือกจิ กรรมและระยะเวลาดาเนนิ งาน ที่ กิจกรรมหลกั ระยะเวลา ผรู้ บั ผิดชอบ ครเู มตตา , ครูกานดา 1 วางแผนกจิ กรรม พ.ค.2564 ครูเมตตา , ครูกานดา 2 เสนอโครงการเพ่อื อนุมัติ ม.ิ ย.2564 คณะครูทุกคน ครูเมตตา , ครกู านดา 3 ประชุมปรึกษาหารือหรือดาเนินการ ม.ิ ย.2564 ครูเมตตา , ครูกานดา 4 ดาเนินการ มิ.ย.2564 – มี.ค.2565 - กิจกรรมงานประชาสมั พันธ์ใน โรงเรยี น - กจิ กรรมประชาสมั พันธ์ผา่ นส่ือ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ - กิจกรรมจดั ทาปาู ยนิเทศ/ ประชาสมั พันธ์ต่าง ๆ 5 สรุปและรายงานผล ม.ี ค.2565 5.งบประมาณ/ทรัพยากร และแหล่งทม่ี า จานวน……5,000..บาท (ตามรายละเอียดคา่ ใช้จ่ายของโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2564) รายละเอยี ด ดงั นี้ กิจกรรม งบประมาณท่ใี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ - กิจกรรมงานประชาสัมพนั ธ์ในโรงเรียน 1,000 - - 1,000 - กจิ กรรมประชาสมั พันธ์ผา่ นส่อื 2,000 - - 2,000 อิเล็กทรอนกิ ส์ - กจิ กรรมจัดทาปูายนิเทศ/ประชาสัมพนั ธ์ 2,000 - - 2,000 ต่าง ๆ รวมเปน็ เงนิ ทัง้ หมด 5,000 - - 5,000 6.การวดั และประเมินผล วิธีการวดั เคร่อื งมอื ตวั ช้ีวดั ความสาเรจ็ โครงการ/กจิ กรรม รายงาน -รูปเล่มโครงการ -ปูายนิเทศ 1.บุคลากรท้งั ภายในและภายนอกสถานศึกษา -สือ่ โฆษณาตา่ งๆ ทราบข่าวสารของโรงเรยี น 2.โรงเรียนบา้ นแก้งเป็นองค์กรแห่งการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้

141 7. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ 1. ได้ประชาสมั พนั ธข์ ้อมลู ขา่ วสารของวทิ ยาลยั 2. บุคลากรทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษา ทราบขา่ วสารของโรงเรยี น ลงชื่อ.........................................เจ้าของโครงการ ลงช่อื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ) ( นายพัสกร บญุ เฮา้ ) ครู คศ.2 โรงเรียนบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงชอ่ื .........................................ผู้อนุมัติโครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านแก้ง

142 ชื่อโครงการ โครงการการนิเทศภายใน แผนงาน การบรหิ ารวชิ าการ ลักษณะโครงการ โครงการตอ่ เน่ือง ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นางสาวจิราพร ทาระกะจัด ระยะเวลาการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 สนับสนุนมาตรฐาน มาตรฐาน ที่ 2,3,4 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๑. หลกั การและเหตุผล การพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน จาเป็นจะต้องอาศัยกระบวนการนิเทศ เพื่อให้การเรียนการ สอนของโรงเรยี นบรรลวุ ตั ถุประสงค์ตามหลักสูตร รวมทั้งการช่วยเหลือครูในโรงเรียนเพื่อแก้ปัญหาต่าง ๆ ซ่ึง จะเปน็ ส่วนส่งเสรมิ ใหค้ รไู ดป้ ฏิบัติกจิ กรรมการเรยี นการสอนได้ดขี น้ึ ในปกี ารศกึ ษา ที่ผ่านมาโรงเรียนยังขาดการนิเทศอย่างเป็นระบบและต่อเน่ือง ครูบางส่วนขาดความรู้ ความเข้าใจและขาดทักษะในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การปฏิบัติงานบางครั้งเกิดความซับซ้อนกัน และบางคร้ังเกิดการลองผิดลองถูกจาเป็นจะต้องอาศัยผู้มีความรู้ความสามารถมาชี้แนะ หรือให้คาปรึกษาแก่ ครู จึงจัดให้มโี ครงการนี้ขึน้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมให้ครูมีการกาหนดเปูาหมายคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะและคณุ ลักษณะท่พี งึ ประสงค์ 2.2 เพื่อส่งเสริมให้ผู้บริหารให้คาแนะนา คาปรึกษาทางวิชาการและเอาใจใส่การจัดการศึกษาเต็ม ศักยภาพและเต็มเวลา 2.3 เพื่อส่งเสริมให้โรงเรียนมีการนิเทศภายใน กากับ ติดตาม ตรวจสอบและนาผลไปปรับปรุงการ เรยี นการสอนอยา่ งสมา่ เสมอ 2.4 เพื่อส่งเสริมให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนร้รู ะหว่างบคุ ลากรภายในสถานศกึ ษา ระหว่างสถานศึกษากับ ครอบครัว ชุมชนและองคก์ รทีเ่ ก่ยี วข้อง 3. เปา้ หมาย 3.1 โรงเรียนมีแผนนิเทศภายในและดาเนนิ การนเิ ทศอยา่ งนอ้ ยเดอื นละ 1 ครงั้ / หอ้ งเรียน 3.2 มกี ารประชุมบคุ ลากรประจาเดอื น อย่างนอ้ ยเดอื นละ 1 คร้งั

143 4. วธิ ีดาเนนิ การ ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ 4.1 เสนอโครงการ ดาเนินการ 4.2 ประชุมชแ้ี จงรายละเอยี ดโครงการ 4.3 แตง่ ตงั้ คณะกรรมการนเิ ทศ 28 พ.ค. 2564 ผู้บริหาร 4.4 จัดทาปฏิทนิ / แผนการนเิ ทศ 28 พ.ค. 2564 ผู้บริหาร/ครผู รู้ บั ผดิ ชอบ 4.5 ดาเนินการนเิ ทศภายใน 28 พ.ค. 2564 ผู้บริหาร 4.6 ประชมุ ประจาเดือน 1 มิ.ย. 2564 ผู้บริหาร 4.7 ตดิ ตามประเมนิ ผล 15 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ รหิ าร 5. ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน 15 ม.ิ ย. 2564 ผูบ้ ริหาร ปีการศึกษา 2564 ผู้บริหาร กิจกรรม ต.ค. 2564, ม.ี ค.2565 ผู้บริหาร/ครผู ู้รับผดิ ชอบ 31 ม.ี ค. 2565 ผบู้ ริหาร/ครผู ู้รับผดิ ชอบ กิจกรรมท่ี 1 ประชมุ เตรียมความพร้อมเปิดภาคเรยี น 31 ม.ี ค. 2565 ผบู้ รหิ าร 1. ประชุมคณะครูทุกคน ช้ีแจงทาความเขา้ ใจ 2. แตง่ ตั้งผูร้ บั ผิดชอบ 15 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ ริหาร 3. ประชมุ มอบหมายหนา้ ท่ี ความรับผิดชอบ 15 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ รหิ าร 4. ตรวจประเมนิ ผลรายงานตามทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย 1 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ รหิ าร/ครผู รู้ ับผดิ ชอบ ถงึ 31 มี.ค. 2565 กจิ กรร กิจกรรมที่ 2 การให้คาปรึกษา ผบู้ ริหาร/ครผู รู้ ับผิดชอบ 1. ประ 1. ประชมุ คณะครูทุกคน ชแ้ี จงทาความเข้าใจ ทกุ เดือน ผบู้ ริหาร/ครผู ู้รับผิดชอบ ต.ค. 2564, ม.ี ค.2565 ผู้บรหิ าร/ครูผรู้ ับผดิ ชอบ 2. แต่งตงั้ ผรู้ บั ผิดชอบ 3. บริการใหค้ าปรึกษา 31 มี.ค. 2565 4. ประเมนิ ผลเม่ือสิ้นภาคเรยี น 5. สรปุ วิเคราะหร์ ายงานผล 6. รายงานคณะกรรมการสถานศกึ ษา กิจกรร กิจกรรมที่ 3 ประชุมวชิ าการ ขั1.ปร 1.ประชุมคณะครูทุกคน ชแี้ จงทาความเข้าใจ 2. แต่งต้งั ผรู้ ับผิดชอบ 3. ผู้บริหาร คณะครู ประชุมวิชาการครูอย่างน้อย เดอื นละ 1 คร้ัง 4. ตรวจประเมนิ ผลทกุ ส้นิ เดอื น 5. ประเมนิ ผลเมื่อสิ้นภาคเรยี น 6. สรปุ วิเคราะหร์ ายงานผล

144 กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รบั ผิดชอบ ดาเนินการ 7. รายงานคณะกรรมการสถานศกึ ษา 31 ม.ี ค. 2565 ผู้บริหาร กจิ กรรมที่ 4 เย่ียมชนั้ เรยี น 1. ประ 1. ประชุมคณะครูทุกคน ชีแ้ จง ทาความเขา้ ใจ 15 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ รหิ าร 2. แต่ 2. แต่งตง้ั ผู้รับผดิ ชอบ 15 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ รหิ าร/ครผู ้รู บั ผดิ ชอบ ฃ3 3. ผ้บู รหิ าร/ครูท่ีได้รบั มอบหมาย ออกเยยี่ มช้นั เรยี น 1 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ รหิ าร/ครผู ู้รับผดิ ชอบ แนะนาการปฏิบัติงาน อย่างนอ้ ยเดอื นละ 1 คร้ัง ถงึ 31 ม.ี ค. 2565 ผบู้ ริหาร/ครผู รู้ ับผิดชอบ 4. ตรวจประเมนิ ผลทกุ สิน้ เดอื น ทุกเดือน ผบู้ รหิ าร/ครูผู้รับผิดชอบ 5. ประเมนิ ผลเม่ือสิ้นภาคเรยี น ต.ค. 2564, ม.ี ค.2565 ผู้บริหาร/ครูผู้รับผิดชอบ 6. สรุปวิเคราะห์รายงานผล ผบู้ รหิ าร 7. รายงานคณะกรรมการสถานศกึ ษา 31 ม.ี ค. 2565 กจิ กรรมที่ 5 การสอนซ่อมเสรมิ 31 ม.ี ค. 2565 ผบู้ รหิ าร 1. ประชุมคณะครูทกุ คน ชี้แจง ทาความเข้าใจ ผู้บริหาร/ครูผรู้ บั ผดิ ชอบ 2. แตง่ ตง้ั ผรู้ บั ผดิ ชอบกาหนดปฏิทนิ ซอ่ มเสริม 15 ม.ิ ย. 2564 ครผู ูร้ ับผดิ ชอบ 3. คณะครู ดาเนนิ การสอนซ่อมเสริมตามปฏิทนิ 15 ม.ิ ย. 2564 ผบู้ ริหาร/ครูผู้รบั ผดิ ชอบ 4. ตรวจประเมนิ ผลทุกส้ินเดอื น 1 ม.ิ ย.64 ถึง 31 มี.ค.65 ผบู้ รหิ าร/ครผู ูร้ บั ผิดชอบ 5. ประเมินผลเม่อื ส้ินภาคเรยี น ผบู้ รหิ าร/ครูผ้รู บั ผิดชอบ 6. สรปุ วิเคราะหร์ ายงานผล ทกุ เดือน ผ้บู ริหาร 7. รายงานคณะกรรมการสถานศึกษา ต.ค. 2564, ม.ี ค.2565 31 มี.ค. 2565 31 มี.ค. 2565 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณ 2,000 บาท รายละเอียดงบประมาณ ค่าตอบแทน - บาท ค่าใชส้ อย - บาท คา่ วัสดุ 2,000 บาท อนื่ ๆ - บาท

145 6.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ ลักษณะงบประมาณทใ่ี ช้ ระยะเวลา ดาเนินการ/สถานที่ กิจกรรมและงบประมาณ งบประมาณ ค่าตอบ คา่ ใช้ คา่ วสั ดุ อน่ื ๆ แทน สอย ปีการศึกษา 2564 โรงเรยี น กิจกรรมที่ 1 ประชุมเตรยี มความ บ้านแก้ง พร้อมเปิดภาคเรียน 500 500 กิจกรรมท่ี 2 การใหค้ าปรึกษา 200 200 กิจกรรมที่ 3 ประชุมวิชาการ 500 500 กิจกรรมที่ 4 เยย่ี มชนั้ เรียน 200 200 กจิ กรรมท่ี 5 การสอนซ่อมเสรมิ 600 600 รวมงบประมาณ 2,000 - - 2,000 - 7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ 7.1 ครูมีการกาหนดเปูาหมายคุณภาพผู้เรียนท้ังด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ สมรรถนะแล ะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 7.2 ผู้บริหารให้คาแนะนา คาปรึกษาทางวิชาการและเอาใจใส่การจัดการศึกษาเต็มศักยภาพและเต็ม เวลา 7.3 โรงเรยี นมกี ารนเิ ทศภายใน กากบั ติดตาม ตรวจสอบและนาผลไปปรับปรุงการเรียนการสอนอย่าง สม่าเสมอ 7.4 โรงเรียนมีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างบุคลากรภายในสถานศึกษา ระหว่างสถานศึกษากับ ครอบครัวชมุ ชนและองค์กรท่เี กี่ยวขอ้ ง ลงชือ่ ผู้เสนอโครงการ ลงชอื่ ผูเ้ ห็นชอบโครงการ (นางสาวจริ าพร ทาระกะจดั ) (นายพัสกร บญุ เฮ้า) ครู คศ.1 โรงเรยี นบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชือ่ ผอู้ นมุ ัติโครงการ (นายวสกุ ฤต สวุ รรณเทน) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

146 ชื่อโครงการ โรงเรยี นสุจรติ ลักษณะของโครงการ ต่อเนอ่ื ง แผนงาน วิชาการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 ประเด็นพจิ ารณาท่ี 1.1 เนน้ ผลสมั ฤทธ์ทิ างวิชาการของผู้เรยี น ผู้รับผดิ ชอบโครงการ นายจิระโชติ ยะไชยศรี ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล โรงเรียนบ้านแก้ง เปน็ หนงึ่ โรงเรยี นทเ่ี ขา้ รว่ มโครงการเสรมิ สรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล ในสถานศึกษา “ ปอู งกนั การทจุ รติ ” ( โครงการโรงเรียนสุจริต ) ซึ่งโครงการได้กาหนดคุณลักษณะ ๕ ประการ ของโรงเรยี นสุจรติ อนั ไดแ้ ก่ ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต อยู่อย่างพอเพียง และมีจิตสาธารณะ โรงเรียนได้ขับเคลื่อนโครงการอย่างต่อเนื่อง และบริษัทสร้างการดี เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมท่ีปลูกฝังให้นักเรียน เกิดคุณลักษณะดังกล่าว และนาไปสู่ความสาเร็จของโครงการ ด้วยเหตุผลดังกล่าว โรงเรียนได้ประชาสัมพันธ์ กิจกรรมนี้ และมีผู้สนใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมบริษัทสร้างการดี จึงไปสมัครกับครูที่ปรึกษาโครงการเสริมสร้าง คุณธรรม จริยธรรม และ ธรรมาภิบาลในสถานศึกษา “ ปูองกันการทุจริต” ( โครงการโรงเรียนสุจริต ) และ เข้ารับการฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการความรู้เกี่ยวกับการดาเนินงานบริษัทสร้างการดี และได้ทาการสารวจความ คิดเห็นตามแบบ สก 01 แบบตารางวิเคราะห์ เพ่ือตัดสินใจในการเลือกกิจกรรม พบว่ากิจกรรมที่ได้คะแนน สงู สุดจากสมาชิกในบริษัท คือ กิจกรรม เพิ่มมูลค่า จากเห็ดนางฟูา สู่ความพอเพียง เนื่องจากกิจกรรมท้ังหมด มีเห็ดนางฟูา ที่สามารถทาเป็นสินค้าและแปรรูปได้หลากหลายเหมาะแก่การจาหน่ายในชุมชนและเป็น กจิ กรรมท่จี ะปลกู ฝังให้สมาชิกในบริษัท ได้ดาเนินชีวิตให้สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดย ยึดหลัก 2 เง่ือนไข 3 หลักการ เชื่อมโยง 4 มิติ มาดาเนินการในกิจกรรมเพื่อลดความเสี่ยงในการบริหารและ มุ่งเน้นปลูกฝังคุณลักษณะ 5 ประการของโรงเรียนสุจริตตาม โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรมและธรร มาภบิ าล ในสถานศึกษา “ ปูองกันการทุจรติ ” ( โครงการโรงเรียนสุจริต ) ด้วยเหตุน้ีจึงทาให้บริษัทสร้างการดี โรงเรยี นบ้านแกง้ จึงดาเนินกิจกรรม ภายใตช้ ื่อวา่ “ เพิ่มมลู ค่า จากเหด็ นางฟาู สคู่ วามพอเพยี ง ” 2. เป้าหมาย 2.1 เปูาหมายเชงิ ปรมิ าณ - จาหนา่ ยเหด็ นางฟูาสด เดือนละ 50 กโิ ลกรัม - แปรรปู แหนมเหด็ เดือนละ 40 หอ่ - แปรรปู ขา้ วเกรียบเห็ด เดอื นละ 40 ห่อ

147 2.2 เปูาหมายเชิงคุณภาพ - สามารถดาเนินชีวติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้ - สามารถแปรรปู ผลผลิตให้ได้มาตรฐานและถูกหลกั อนามยั ได้ - สมาชกิ ทุกคนมีโอกาสไดฝ้ กึ อาชีพตามความสามารถ ความถนัดและความสนใจ - สมาชกิ ทกุ คนได้รบั การพฒั นาคุณลักษณะ ๕ ประการของโรงเรยี นสจุ รติ - สมาชกิ ทุกคน มีความรู้ มที ักษะ มเี จตคติท่ดี ใี นการบรหิ ารจดั การบริษทั สร้างการดี 4. ตัวช้ีวัดความสาเรจ็ นักเรียนร้จู ักรบั ผิดชอบต่อหน้าที่ท่ไี ดร้ บั มอบหมาย ได้เรยี นรู้และฝกึ ฝน ตามคุณลกั ษณะ ๕ ประการ ของโรงเรยี นสจุ รติ ตาม โครงการเสริมสร้างคณุ ธรรม จริยธรรมและธรรมาภบิ าล ในสถานศกึ ษา “ ปูองกนั การ ทุจรติ ” ( โครงการโรงเรียนสุจริต ) ได้ผลผลติ ทสี่ ะอาดปลอดสารพิษมาการประกอบอาหารกลางวันและ จาหน่ายใหก้ ับชมุ ชน อีกท้ังยังได้ดาเนนิ ชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5. วธิ ีการดาเนนิ งาน 5.1ข้ันวางแผน - ศกึ ษาวเิ คราะหส์ ภาพปจั จบุ ัน ความตอ้ งการ สืบค้นข้อมูล - เขียนโครงการ เสนอโครงการกับครทู ีป่ รึกษาโครงการ - ครทู ี่ปรกึ ษาเสนอโครงการใหค้ ณะกรรมการกลน่ั กรองพจิ ารณา - คณะกรรมการกล่นั กรองพิจารณาเสนอเสนอให้ผู้อานวยการอนมุ ตั ิ - แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงาน ประชมุ คณะกรรมการบริษัทสรา้ งการดี มอบหมายหน้าที่ รับผิดชอบ เตรียมความพร้อมก่อนเร่ิมโครงการ - จัดเตรียมสถานท่ี และวัสดุอุปกรณ์ 5.2 ขัน้ ดาเนนิ การ - จัดทาปฏิทินปฏบิ ตั งิ าน - ปฏบิ ัติงานตามบทบาทหน้าท่ี ท่ีได้รบั มอบหมาย - การนิเทศติดตามผลของการปฏบิ ตั งิ าน 5.3 ขน้ั ประเมินผล - สงั เกตการปฏบิ ตั งิ าน - ตรวจสอบบญั ชรี ายรบั – รายจ่าย - สรุปและจดั ทารายงาน

148 6.ระยะเวลาดาเนินการ ระยะเวลาดาเนินการ งบประมาณ ผรู้ บั ผดิ ชอบ กจิ กรรม พฤษภาคม 64 นายจริ ะโชติ ยะไชยศรี 1. ขัน้ เตรียมการ ม.ิ ย. 64 – ม.ี ค.65 นายจิระโชติ ยะไชยศรี - เสนอโครงการเพือ่ ขออนุมัติ มี.ค.65 - แตง่ ตง้ั กรรมการรับผิดชอบ - จดั ทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี มิถนุ ายน – มีนาคม มถิ นุ ายน –มีนาคม 2. ข้นั ดาเนินการ 10,000 บาท - ดาเนินการตามแผนที่วางไว้ 3. ขนั้ ติดตามประเมินผล - ประเมินผลการดาเนินงานตาม โครงการและรายงานผลต่อโรงเรยี น 1. กจิ กรรมปลูกเห็ดนางฟูา 2. กจิ กรรมแปรรูปเห็ดนางฟูา 7. งบประมาณ งบประมาณ 9. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ - นกั เรยี นมีระเบยี บวนิ ัยและมคี วามรับผิดชอบต่อหนา้ ท่ี - นกั เรียนสามารถดาเนนิ ชวี ิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้ - นกั เรียนสามารถสามารถแปรรปู ผลผลิตใหไ้ ดม้ าตรฐานและถูกหลักอนามัยได้ - นักเรยี นสามารถสมาชิกทุกคนมโี อกาสไดฝ้ กึ อาชีพตามความสามารถ ความถนัดและความสนใจ - นกั เรยี นสามารถสมาชิกทุกคนได้รบั การพฒั นาคณุ ลกั ษณะ ๕ ประการของโรงเรียนสจุ ริต - นักเรยี นสามารถสมาชิกทกุ คน มคี วามรู้ มที ักษะ มีเจตคติที่ดใี นการบริหารจัดการบริษทั สร้างการดี ลงชือ่ เจา้ ของโครงการ ลงชือ่ ผูเ้ หน็ ชอบโครงงาน (นายจิระโชติ ยะไชยศรี) (นายภสั กร บญุ เฮ้า) ครผู ชู้ ่วยโรงเรียนบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการสถานศึกษา ลงชือ่ ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายวสุกฤต สวุ รรณเทน) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

149 ชอ่ื โครงการ โครงการปัจฉิมนเิ ทศและเปดิ บ้านวิชาการ ลักษณะของโครงการ ต่อเน่อื ง แผนงาน วิชาการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพจิ ารณาท่ี 1.1 ด้านผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผเู้ รียน ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 4. หลักการและเหตผุ ล โรงเรียนบ้านแก้งจัดการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ตามหลักสูตรการจัดการเรียนการ สอนของการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน ในทุก ๆ ปีการศึกษาโรงเรียนบ้านแก้ง ได้สร้างนักเรียนให้จบชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 และชั้นมธั ยมศึกษาปที ี่ 3 ซ่งึ เปน็ ชั้นสูงสุด โรงเรียนได้เห็นความสาคัญของนักเรียนท่ีสาเร็จการศึกษาเป็น อยา่ งมาก เพ่ือสร้างขวัญและกาลังใจ และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูและลูกศิษย์ ซ่ึงเคยอบรมส่ัง สอนกันมา โรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้จัดโครงการปัจฉิมนิเทศ และมอบใบประกาศนียบัตรประจาปีการศึกษา 2563 ให้กบั นักเรยี นท่ีจบการศึกษา โดยมีผู้บริหาร และคณะครู ร่วมสรา้ งขวญั และกาลังใจอยา่ งพรอ้ มเพรยี ง 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื ให้นักเรียนเห็นความสาคัญของการเรียน 2.2 เพอ่ื เสริมสรา้ งขวญั และกาลงั ใจใหก้ ับนักเรียนท่สี าเรจ็ การศึกษา 2.3 เพอื่ ใหน้ ักเรยี นเกิดความภาคภมู ใิ จในความสาเรจ็ 2.4 เพ่อื เสรมิ สร้างความสัมพันธอ์ นั ดงี ามระหว่างครกู บั นักเรยี น 2.5 เพ่อื ใหน้ ักเรียนได้นาผลงานทางวชิ าการที่ภาคภมู ิใจมาจดั เป็นนทิ รรศการในแต่ละระดับชนั้ 2.6 เพื่อให้นักเรยี นไดแ้ สดงออกตามความถนัดและความสนใจ 3. เปา้ หมาย 3.1 ผลผลติ (Outputs) 3.1.1 นกั เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวน 14 คน 3.1.2 นกั เรยี นชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 3 จานวน 11 คน 3.1.3 นักเรียนคณะครู และบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนบ้านแกง้ จานวน 19 คน 3.1.4 ผู้ปกครองนักเรยี นโรงเรยี นบ้านแก้ง

150 3.2 ผลลพั ธ์ (Outcomes) 3.2.1 นกั เรยี นร้อยละ 100 ท่ีสาเร็จการศกึ ษาของโรงเรยี นเกดิ ความภาคภมู ิใจในความสาเร็จ ของตน 3.2.2 นกั เรียนรอ้ ยละ 100 มีขวัญและกาลงั ใจในการศึกษาตอ่ และประกอบอาชีพ 3.2.3 นกั เรยี นรอ้ ยละ 100 เปน็ ตัวอยา่ งท่ดี ีใหก้ ับนักเรยี นรุ่นต่อไป 3.2.4 ครูและนักเรยี นร้อยละ 100 สร้างความประทบั ใจรว่ มกนั 4. วธิ ีการดาเนนิ การ/ขัน้ ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ ท่ี กิจกรรมหลัก ม.ิ ย. 2564 ผอ./ครเู มตตา 1 -ศึกษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปที ่ีผา่ นมา ม.ิ ย. 2564 –มี.ค. 2565 คณะครูทุกคน -ศกึ ษาบรบิ ทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการพัฒนาโครงการ มี.ค. 2565 ครูเมตตา -จัดทาโครงการนาเสนอตอ่ ฝุายบรหิ าร/จาทาคาสัง่ แต่งต้ัง คณะกรรมการดาเนินงาน 2 ดาเนนิ การตามกจิ กรรมของโครงการ - พธิ ีผกู แขนให้ผูส้ าเรจ็ การศกึ ษา - มอบเกยี รติบัตรให้ผูส้ าเร็จการศึกษา - มอบทุนการศกึ ษาใหน้ ักเรยี นช้ันมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 - กจิ กรรมบชู าพระคุณของครู -การจัดนิทรรศการนาเสนอผลงานของนักเรยี นในแต่ละ ระดับชน้ั 4 สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ 5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ พ.ค. 2564 –ม.ี ค. 2565 6. กิจกรรม และรายละเอียดการใชง้ บประมาณ 6.1 แหลง่ ท่มี าของงบประมาณ งบโครงการเรยี นฟรี 15 ปอี ยา่ งมีคุณภาพ 6.2 งบประมาณทงั้ หมด.....13,100....บาท มีรายละเอียดการใช้จ่าย ดงั นี้