Action plan 64

51 7. โครงการสง่ เสรมิ อาชีพในโรงเรยี น งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย กจิ กรรม 5,000 ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ 5,000 1. กิจกรรมปลกู เห็ดนางฟาู 10,000 - - 5,000 2. กจิ กรรมแปรรูปอาหารจากเห็ดนางฟาู - - 5,000 รวมงบประมาณ - - 10,000 8. โครงการพฒั นาบุคลากร งบประมาณทีใ่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรม - ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ 5,000 กจิ กรรมประชุมประจาเดอื น 5,000 -- - กจิ กรรมอบรม/สมั มนาโครงการตา่ ง ๆ 10,000 กจิ กรรมศึกษาดงู าน/การทศั นศกึ ษา - - 5,000 รวมงบประมาณ - - 5,000 - - 10,000 9. โครงการงานพัฒนาอาคารสถานทแ่ี ละแหล่งเรยี นรู้ กจิ กรรม งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอียดการใช้งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ กจิ กรรมพัฒนาสิง่ แวดล้อมและปรบั ปรุงอาคาร 10,000 - - 10,000 สถานที่ กิจกรรมจัดหาและซ่อมแซมวัสดุ ครุภณั ฑใ์ น 5,000 - - 5,000 หอ้ งเรยี นห้องพเิ ศษตา่ งๆ เคร่ืองสนาม กิจกรรมระบบความปลอดภัยของอาคาร 5,000 - - 5,000 สถานที่ รวมงบประมาณ 20,000 - - 20,000

52 10. โครงการโรงเรยี นคณุ ธรรม งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย กจิ กรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ - กจิ กรรมการออมทรพั ย์ - --- กิจกรรมการสง่ เสริมประชาธิปไตยนักเรียน - --- กิจกรรมลกู เสือ-เนตรนารี - --- กจิ กรรมห้องเรียนสีขาว - --- กิจกรรมการแข่งขนั กีฬาภายในโรงเรียน 2,500 --- กิจกรรมโรงเรยี นวถิ ีพุทธ 2,500 - - 2,500 กจิ กรรมเข้าคา่ ยคณุ ธรรม - - - 2,500 กิจกรรมอบรมกฎจราจรและโรงเรียนปลอดสงิ่ --- อบายมุข 5,000 5,000 รวมงบประมาณ 11. โครงการพฒั นาเดก็ ปฐมวัย กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ทีใ่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ กจิ กรรมหนูน้อยนักกีฬา 2,000 - - 2,000 กิจกรรมเคลอ่ื นไหวและจังหวะ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมนักแสดงรุ่นเยาว์ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมโลกสวยด้วยมือเรา 2,000 - - 2,000 กิจกรรมสร้างเสรมิ คา่ นิยม12ประการ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมเด็กไทยหวั ใจประชาธปิ ไตย 2,000 - - 2,000 กิจกรรมศิลปะสรา้ งสรรค์ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมค่ายฐานการเรยี นร้ปู ฐมวัย 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมหนรู กั ภาษาไทย 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมบา้ นนักวทิ ยาศาสตร์นอ้ ย 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมทุกแหง่ เปน็ แหลง่ เรียนรู้ 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมหนูน้อยคนเกง่ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมเด็กยคุ ใหมร่ ทู้ ันเทคโนโลยี 2,000 - - 2,000 กจิ กรรมจัดหาส่ือเสริมปัญญาพฒั นา 2,000 - - 2,000 รวมงบประมาณ 2,4000 2,4000

53 12. โครงการพฒั นาส่ือและเทคโนโลยีสารสนเทศ กจิ กรรม งบประมาณทีใ่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ - - 10,000 ซื้อวัสดอุ ปุ กรณ์ สารเคมี ห้องปฏิบตั กิ ารทาง 10,000 - - 5,000 วิทยาศาสตร์ - - 5,000 กิจกรรมสง่ เสรมิ การใช้สอ่ื นวัตกรรมเพื่อพฒั นา 5,000 - - 5,000 - - 25,000 กระบวนการเรียนการสอน พัฒนาและปรบั ปรุงศูนยว์ ชิ าการเพื่อการเรียนรู้ 5,000 พฒั นาแหลง่ แหลง่ เรยี นรสู้ ูภ่ มู ิปัญญาท้องถน่ิ 5,000 รวมงบประมาณ 25,000 13. โครงการห้องสมดุ มชี วี ติ กจิ กรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ทีใ่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมจัดหาทรพั ยากรสารสนเทศหอ้ งสมุด 3,000 - 3,000 กจิ กรรมสง่ เสริมและบรกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศใน - - -- ห้องสมดุ กิจกรรมพฒั นาและปรับปรงุ ภมู ทิ ศั น์ห้องสมดุ 2,000 - - 2,000 รวมงบประมาณ 5,000 - - 5,000 14. โครงการวนั สาคัญ กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ กจิ กรรมวนั ไหว้ครู 5,000 - 5,000 - กิจกรรมวนั สนุ ทรภู่ / วันภาษาไทย 5,000 - 5,000 - กจิ กรรมวันอาสาฬหบชู า/วนั เขา้ พรรษา 5,000 - 5,000 - กิจกรรมวันแม่แหง่ ชาติ 10,000 - 10,000 - กิจกรรมวันคริสต์มาส 10,000 - 10,000 - กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ 10,000 - 10,000 - รวมงบประมาณ 45,000 - 45,000 -

54 15. โครงการโรงเรยี นสขี าว กิจกรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ที่ใช้ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ กิจกรรมตรวจปัสสาวะนักเรยี นกลุ่มเสยี่ งกบั ยาบ้า 1000 - - 1000 กจิ กรรมให้ความรู้ปอู งกนั ยาเสพตดิ โทษทาง 500 - - 500 กฎหมาย ทกั ษะชวี ติ กิจกรรมอบรมนักเรยี นแกนนาต้านภัยยาเสพติด 9,000 - - 9,000 กิจกรรมอบรมให้ความรสู้ รา้ งภมู ิคมุ้ กนั ภยั จากสื่อ ลามกอนาจาร การพนนั และเกมออนไลน์ กิจกรรมอบรมลกู เสือตา้ นภยั ยาเสพตดิ 500 - - 500 กจิ กรรมจัดทาหนงั สอื วิดโี อ เทป โปรแกรม 1,000 - - 1,000 คอมพวิ เตอร์ท่ีเปน็ ประโยชน์ให้ความบนั เทงิ ที่ ประเทืองปญั หาบริการแกน่ ักเรยี น รวมงบประมาณ 12,000 - - 12,000 16. โครงการอาหารกลางวัน งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย กจิ กรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ กิจกรรมการจัดซ้อื อาหารกลางวัน รวมงบประมาณ 544,000 - - 544,000 544,000 - - 544,000 17. โครงการพัฒนากจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน กจิ กรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ที่ใช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวัสดุ กจิ กรรมแนะแนว 5,000 - - 5,000 กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี 5,000 - - 5,000 กิจกรรมชุมนุม 5,000 - - 5,000 กิจกรรมสาธารณะประโยชน์ 5,000 - - 5,000 กจิ กรรมทัศนศึกษาดูงานของผู้เรียน 10,000 - - 10,000 รวมงบประมาณ 30,000 - - 30,000

55 18. โครงการประกันชวี ิตนักเรียน งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ 26,200 กจิ กรรมจัดทาประกนั อุบัตเิ หตุ 26,200 - -- รวมงบประมาณ - -- 19. โครงการสมั พันธช์ ุมชน งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ 5,000 กจิ กรรมสัมพันธช์ มุ ชน 5,000 - - 5,000 - - 5,000 รวมงบประมาณ 20. โครงการพัฒนาผเู้ รียนดา้ นดนตรี กิจกรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ทใี่ ช้ คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ กิจกรรมจดั ซ้ือเคร่ืองดนตรี 20,000 - - 20,000 รวมงบประมาณ 20,000 - - 20,000 21. โครงการประชาสัมพันธโ์ รงเรยี น กจิ กรรม งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอียดการใชง้ บประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมงานประชาสัมพันธ์ในโรงเรยี น 1,000 - - 1,000 กจิ กรรมประชาสมั พนั ธ์ผ่านส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ 2,000 - - 2,000 กิจกรรมจดั ทาปูายนิเทศ/ประชาสัมพนั ธต์ ่าง ๆ 2,000 - - 2,000 รวมงบประมาณ 5,000 - - 5,000 22. โครงการนิเทศภายใน กจิ กรรม งบประมาณที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ ประชุมเตรยี มความพร้อมเปิดภาคเรยี น 500 - - 500 การใหค้ าปรึกษา 200 200 ประชุมวิชาการ 500 500 เย่ยี มชน้ั เรยี น 200 - - 200 การสอนซ่อมเสริม 600 - - 600 รวมงบประมาณ 2,000 - - 2,000

56 23. โครงการโรงเรยี นสจุ ริต งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กิจกรรม 5,000 คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ 5,000 กจิ กรรมปลกู เห็ดนางฟาู 10,000 - - 5,000 กิจกรรมแปรรูปอาหารจากเห็ดนางฟาู - - 5,000 รวมงบประมาณ - - 10,000 24. โครงการปจั ฉมิ นเิ ทศและเปิดบา้ นวิชาการ กิจกรรม งบประมาณที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วัสดุ กิจกรรมปจั ฉิมนเิ ทศ 10,000 - - 10,000 กิจกรรมเปิดบ้านวชิ าการ 5,500 - - 5,500 รวมงบประมาณ 15,500 - - 15,500 25. โครงการ English Camp งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย กิจกรรม ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ รายละเอียดการใช้งบประมาณ กจิ กรรมบูรณาการ 9,200 - - 9,200 English day camp กจิ กรรมแสดงผลงานทางวชิ าการ 2,000 - - 2,000 11,200 - - 11,200 รวมงบประมาณ 26. โครงการค่ายการเรยี นรูส้ ่ศู ตวรรษท่ี 21 กิจกรรม งบประมาณทใี่ ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมค่ายการเรียนร้สู ่ศู ตวรรษท่ี 21 3,400 - 3,400 - รวมงบประมาณ 3,400 - 3,400 - 27. โครงการ TO BE NUMBER ONE งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย กจิ กรรม 3,000 คา่ ตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วสั ดุ รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ 3,000 กิจกรรมวนั งดสูบบหุ รีโ่ ลก 6,000 - - 3,000 กจิ กรรมวนั ตอ่ ต้านยาเสพตดิ - - 3,000 รวมงบประมาณ - - 6,000

57 28. โครงการพัฒนารปู แบบการบรหิ ารจดั การระดบั ปฐมวยั โดยใชร้ ปู แบบ 3 ป 4 ร่วม กิจกรรม งบประมาณที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใชส้ อย คา่ วัสดุ กจิ กรรมพฒั นาครูปฐมวัย 5,000 - - 5,000 กิจกรรมพัฒนาเด็กปฐมวยั 5,000 - - 5,000 รวมงบประมาณ 10,000 - - 10,000

58 ภาคผนวก

59 คาสั่ง โรงเรียนบา้ นแก้ง 17/2564 เรอ่ื ง แตง่ ต้ังคณะกรรมการจดั ทาแผนปฏบิ ตั กิ ารพฒั นาคุณภาพการศึกษา ประจาปีการศึกษา 2564 ……………………………………………………………………………. ด้วยโรงเรียนบ้านแกง้ ได้กาหนดให้มกี ารจัดทาแผนกลยทุ ธ์ประจาปี พ.ศ. 2562 – 2565 เพอื่ ใชป้ ระกอบการบรหิ ารโรงเรียนในปี พ.ศ. 2562 – 2565 ใหเ้ ป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อยตรงตามจุดประสงค์ ที่ตัง้ ไว้จึงได้แต่งต้ังคณะกรรมการจัดทาแผนปฏิบตั ิการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา ประจาปีการศกึ ษา 2564 ดงั นี้ 1. กรรมการที่ปรกึ ษา 1.1 นายวสุกฤต สุวรรณเทน ผอู้ านวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 1.2 นายชาตชิ าย วารยี ์ ครู กรรมการ 1.3 นางชมภนู ุช นาชัยเวียง ครู กรรมการ 1.4 นางเพชรา เฒ่าอุดม ครู กรรมการ 1.5 นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ครู กรรมการและเลขานุการ หนา้ ท่ี ใหค้ าปรึกษาเพ่ือใหก้ ารดาเดินงานเปน็ ไปดว้ ยความเรียบร้อย 2. กรรมการดาเนินงาน 2.1 นางมัลลกิ า สุขเกษม ครู ประธานกรรมการ กรรมการ 2.2 นางชมภนู ุช นาชยั เวยี ง ครู กรรมการ กรรมการ 2.3 นางสาวชไมพร เหาะเหิน ครู กรรมการ กรรมการ 2.4 นางสาวกลุ ณดา บญุ เฮ้า ครู กรรมการ กรรมการ 2.5 นางสาวจริ าพร ทาระกะจัด ครู กรรมการ กรรมการ 2.6 นางสาวสปุ ราณี ชชู ี ครู กรรมการ กรรมการ 2.7 นายสทุ ธิพงษ์ เวียงพรมมา ครู กรรมการและเลขานุการ 2.8 นางสาวกานดา จันทะวงค์ ครพู เ่ี ลยี้ งเด็กพิการ 2.9 นายอัฐพร อบเชย ครู 2.10 นายชติ พล พ่วงทิม พนกั งานราชการ 2.11 นายจริ ะโชติ ยะไชยศรี ครู 2.12 นายนพรตั น์ เคนสี ครูธรุ การ 2.13 นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ครู

60 หนา้ ที่ 1) วิเคราะหโ์ ครงการ กจิ กรรม ให้สอดคล้องกับพนั ธกิจ เปูาประสงค์ กลยุทธ์ และ วัตถปุ ระสงค์เชิงกลยทุ ธ์ มาตรฐานการศกึ ษา และแผนพัฒนาการศึกษา 2) จดั เตรยี มข้อมลู วางแผนการจดั ทาแผนปฏบิ ตั ิการประจาปีการศึกษา 2564 3) พจิ ารณาโครงการ กิจกรรม ตามกรอบแผนพัฒนาการศึกษาของโรงเรยี น 4) ประสานงาน ประเมนิ และสรุปผลการดาเนนิ งาน รายงานผลการดาเนินของ แผนงาน โครงการตามแผนปฏบิ ตั กิ าร ประจาปีการศึกษา 2564 ของโรงเรียนตาม งานทรี่ บั ผิดชอบ 3. กรรมการฝ่ายจดั พิมพแ์ ละทารปู เลม่ 3.1 นายสุทธพิ งษ์ เวียงพรมมา ครู ประธานกรรมการ 3.2 นายจิระโชติ ยะไชยศรี ครู กรรมการ 3.3 นางสาวสปุ ราณี ชชู ี ครู กรรมการ 3.4 นายนพรัตน์ เคนสี ครูธรุ การ กรรมการ 3.5 นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ครู กรรมการและเลขานกุ าร หน้าที่ ประสานการจดั พิมพ์ การจดั ทารูปเลม่ แผนปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจาปีการศกึ ษา 2564 ทัง้ นใ้ี หบ้ คุ คลที่ไดร้ ับการแต่งตงั้ มหี น้าที่จัดทาแผนปฏบิ ัติการพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 ให้แล้วเสร็จภายในวนั ที่ 1 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 สัง่ ณ วนั ท่ี 1 เดอื น มิถุนายน พ.ศ. 2564 ลงชอ่ื (นายวสุกฤต สุวรรณเทน) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นแก้ง

61 ชอื่ โครงการ การพฒั นาผูเ้ รียนด้านกีฬา ลกั ษณะของโครงการ ตอ่ เนื่อง แผนงาน บริหารท่วั ไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 กระบวนจดั การเรยี นรู้ทีเ่ นน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคัญ ประเด็นพิจารณาท่ี 3.1 จดั การเรยี นรผู้ ่านกระบวนการคิดและปฏิบตั จิ ริง และสามารถนาไปประยุกต์ ใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายชติ พล พ่วงทิม ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล ตามทโ่ี รงเรียนบ้านแก้ง ได้จัดทาโครงการพัฒนาผู้เรียนด้านกีฬา ในปีการศึกษา 2563 ที่ผ่านมาทา ให้นักเรียนรักการออกกาลังกาย และมีทักษะทางด้านกีฬามีสุขภาพ อนามัยที่แข็งแรง โรงเรียนบ้านแก้งได้ ตระหนักต่อการพัฒนาทางด้านสุขภาพอนามัย ทางด้านการออกกาลังกายให้เป็นกิจกรรมส่วนหน่ึงของ ชีวิตประจาวัน เพราะจะทาให้เกิดสุขภาพอนามัยที่แข็งแรง ส่งเสริมสมรรถภาพร่างกายให้มีความคล่องแคล่ว ยิง่ ข้ึน มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และ หลีกเล่ยี งอบายมขุ เป็นประสบการณ์หน่ึงท่ีนักเรียนควรได้รับและเป็นการฝึก ความสามัคคี ความมีน้าใจเป็นนักกีฬา และพัฒนาคุณภาพชีวิตให้กับนักเรียนได้ตามพระราชดารัส กีฬาสร้าง คน คนสรา้ งชาติ โรงเรียนบา้ นแก้ง จึงได้จัดโครงการพฒั นาผ้เู รียนด้านกีฬาเป็นโครงการตอ่ เน่ือง 2. วัตถุประสงค์ ผลผลติ 1. เพ่อื เปน็ การส่งเสริมคุณภาพชีวิตใหก้ บั นักเรยี นโดยการเล่นกีฬา และ การออกกาลงั กาย 2. เพอื่ ให้นกั เรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชนห์ ลีกเลี่ยงส่งิ เสพติดให้โทษ สภาวะที่เสย่ี งตอ่ ความรุนแรง โรคภยั อุบัตเิ หตุ และปัญหาทางเพศ ผลลัพธ์ นักเรียนได้พฒั นาคุณภาพชวี ิต โดยการเลน่ กีฬาและออกกาลงั กาย เปน็ สอ่ื การลดปัญหาทางสังคม ในดา้ นต่างๆ ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ และส่งเสรมิ คัดเลือกเป็นตัวแทนในการแขง่ ขนั กีฬาในระดับต่างๆ ต่อไป 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 1. นกั เรียนร้อยละ 75 รกั กฬี า และการออกกาลงั กาย 2. นกั เรยี นร้อยละ 75 มสี ุขภาพอนามยั และบุคลกิ ภาพทีด่ ี

62 3. นักเรยี นร้อยละ 75 ใช้เวลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์หลีกเล่ียงสง่ิ เสพตดิ ให้โทษ สภาวะท่ี เสย่ี ง ต่อความรุนแรง โรคภัย อบุ ตั ิเหตแุ ละปญั หาทางเพศ 4. นักเรยี นรอ้ ยละ 75 มีความพึงพอใจในการเขา้ ร่วมโครงการ 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 1. นกั เรยี นมีความชื่นชมในการเล่นกฬี า รกั การออกกาลงั กาย 2. นักเรยี นมผี ลงานทางด้านการกีฬา และการออกกาลงั กาย 3. นักเรยี นมสี ุขภาพอนามยั และ บคุ ลกิ ภาพท่ีดี 4. นักเรียนปลอดภยั จากส่ิงเสพติดใหโ้ ทษ สภาวะทเี่ ส่ยี งต่อความรนุ แรง โรคภยั อุบัติเหตุ และปญั หาทางเพศ 4. กจิ กรรมและการดำเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ - กิจกรรม/ขั้นตอน มถิ นุ ายน 2564 ครชู ิตพล กรกฎาคม 2564 ผ้บู ริหารโรงเรยี น 1. ขั้นเตรยี มการ กรกฎาคม 2564 - เสนอโครงการ/กจิ กรรมและจัดสรรงบประมาณ ครชู ติ พล - ประชมุ วางแผนการปฏบิ ตั งิ าน ก.ค.64- เม.ย.65 ครทู ุกคน - มอบหมายการปฏบิ ัตงิ าน ก.ค. 2564 ก.ค. 2564 2. ข้นั ดาเนนิ การ(กิจกรรม) พ.ย. 2564 - กิจกรรมท่สี ง่ เสริมกฬี า ก.ค.64 - เม.ย.65 1) แบ่งจานวนนักเรยี นออกเป็นกลมุ่ สี 2) นกั เรียนแต่ละสีไดฝ้ กึ ซ้อม เม.ย.2565 - 3) จัดการแขง่ ขันกีฬาสีภายในโรงเรยี น ก.ค.64- เม.ย.65 ผ้บู รหิ ารโรงเรยี น - กิจกรรมการออกกาลงั กาย ครชู ติ พล 1) จัดกิจกรรมออกกาลงั กายทุกวันๆ 10 นาที มี.ค. 65 ครชู ิตพล เม.ย. 65 3. ขัน้ ประเมนิ ผล - ครูชติ พล - กากบั ดูแล และติดตามการดาเนินงาน เม.ย. 65 ครชู ติ พล - ประเมินผลและสรปุ ผลการดาเนนิ งาน - รายงานผลการดาเนนิ งาน 4. ขน้ั ปรับปรงุ แก้ไข - รบั ขอ้ คิดเหน็ และข้อเสนอแนะจากผเู้ ก่ียวขอ้ ง แนวทางในการดาเนินงาน/พัฒนางานต่อไป

63 6. งบประมาณ จานวน 15,000 บาท ( ตามรายละเอยี ดคา่ ใชจ้ ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ ) รายละเอียดดงั น้ี กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย ทใ่ี ช้ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ กจิ กรรมแข่งขันกีฬาสี/กฬี าประจาศูนย์ 5,000 - 5,000 - เครอื ข่าย กจิ กรรมจัดซ้ือวสั ดแุ ละอปุ กรณก์ ฬี า 10,000 - 10,000 - กจิ กรรมออกกาลงั กายทุกวันๆ 10 นาที - - - - 7. ตัวชวี้ ดั และเปา้ หมาย คา่ เปา้ หมาย วิธีการ เครื่องมอื การ ตัวช้วี ดั 75 ประเมนิ ประเมนิ 75 ทดสอบ - แบบ เชงิ ปริมาณ 75 ประเมิน 1. ร้อยละของนกั เรยี นที่รักกีฬา และการออก ประเมินความ 75 แบบ พึงพอใจ กาลงั กาย ประเมิน -แบบสังเกต 2. ร้อยละของนักเรียนทม่ี สี ขุ ภาพอนามยั และ - แบบสอบถาม บคุ ลกิ ภาพที่ดี 3. ร้อยละของนกั เรียนท่ีใชเ้ วลาว่างใหเ้ ปน็ -แบบ ประเมินดา้ น ประโยชน์ หลีกเลี่ยงสงิ่ เสพติดให้โทษ สภาวะทเี่ สยี่ ง ตอ่ สุขอนามัย ความรนุ แรง โรคภยั อุบัติเหตุและปญั หาทางเพศ -แบบสงั เกต - 4. ร้อยละของนักเรียนทม่ี ีความพึงพอใจในการเข้า แบบสอบถาม ร่วมโครงการ -ผลงานของ เชิงคณุ ภาพ นกั เรียน 1. นักเรียนมีความช่ืนชมในการเลน่ กฬี า รักการออก กาลงั กาย 2. นกั เรียนมีผลงานทางด้านการกีฬา และการออก กาลงั กาย 3. นกั เรยี นมีสุขภาพอนามัยและ บุคลิกภาพทีด่ ี 4. นกั เรยี นปลอดภัยจากสิ่งเสพตดิ ใหโ้ ทษ สภาวะที่ เสย่ี งต่อความรนุ แรง โรคภยั อุบตั เิ หตแุ ละปัญหาทาง เพศ

64 8. ผลทีค่ าดวา่ จะได้รบั 8.1 นกั เรียนมีทักษะทางด้านกฬี าเพม่ิ มากยิง่ ขนึ้ 8.2 นักเรยี นมนี ้าใจเป็นนักกีฬา ปฏิบัติตามกฎระเบียบ กตกิ าการอยู่ในสังคมมากขึน้ 8.3 นกั เรียนได้ใช้เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชนแ์ ละหา่ งไกลจากยาเสพตดิ ช่อื .........................................เจ้าของโครงการ ลงชอ่ื .........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นายชิตพล พว่ งทิม ) ( นายพสั กร บญุ เฮา้ ) พนกั งานราชการโรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงชื่อ.........................................ผูอ้ นุมัตโิ ครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

65 ชอื่ โครงการ งานอนามัยโรงเรียน ลกั ษณะของโครงการ ต่อเนอ่ื ง แผนงาน บรหิ ารทั่วไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเดน็ พิจารณาที่ 1.2 คุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องผู้เรียน ผู้รับผิดชอบโครงการ นางมัลลกิ า สขุ เกษม ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล ปัจจุบันผู้บริโภคมักจะถูกเอารดั เอาเปรียบจากพ่อคา้ คนกลางโดยการนาสินค้าหรืออาหารทม่ี สี าร ปนเปอ้ื นหรือสารพิษเจือปนมาจาหน่ายให้กบั ผู้บริโภคเชน่ บอแรกซ์สารฟอกขาวเช้อื แบคทีเรยี ฟอรม์ า ลีนขณั ฑสกร เปน็ ต้น ทาให้ผู้บริโภคได้รับสารพษิ หรือสารปนเป้อื นเหล่าน้ันไปสะสมอยู่ในร่างกายโดยไม่รู้ตัว เปน็ สาเหตขุ องการเกิดโรคต่างๆ กจิ กรรมหนง่ึ ทจี่ ะชว่ ยกระตุน้ และส่งเสริมใหผ้ ู้บริโภคเกิดความตระหนักและ ระมัดระวังในการซ้ืออาหารบริโภคอย่างปลอดภัย คือกจิ กรรมอาหารปลอดภัย โดยมีการเดนิ รณรงค์เชญิ ชวน ให้ผบู้ ริโภครจู้ ักเลอื กอาหารอย่างปลอดภัยการจัดปาู ยนิเทศประชาสมั พนั ธ์เสยี งตามสาย ใหค้ วามรู้หนา้ เสาธง ตรวจหาสารปนเปื้อนในอาหารเปน็ ต้น เพ่อื ให้นักเรยี นไดร้ บั การพฒั นาดา้ นสุขภาพท่ีดีปฏบิ ตั ติ นถกู สุขลักษณะ อนามัย มีความรคู้ วามเขา้ ใจในการปูองกันและดแู ลรกั ษาสุขภาพให้แขง็ แรงและส่งผลไปสอู่ นามัยท่ดี ีใน ครอบครวั –ชุมชนของนกั เรียนดังนนั้ งานส่งเสรมิ สขุ ภาพนักเรียนจงึ ไดจ้ ดั กิจกรรมอาหารปลอดภัยข้นึ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอ่ื รณรงค์อาหารปลอดภยั ในโรงเรียน 2.2 เพื่อบริการสุขภาพอนามัยและนา้ ดืม่ น้าใช้แกน่ ักเรยี น 2.3 เพ่อื ส่งเสริมภาวะโภชนาการของนักเรยี น 2.4 เพ่อื เผยแพรค่ วามรู้ด้านสขุ อนามัยแก่บุคลากรในโรงเรียน 2.5 เพื่อสง่ เสรมิ ทันตสุขภาพของนักเรียน 2.6 เพ่ือใหน้ ักเรยี นและบุคลากรในโรงเรยี นไดร้ บั ขอ้ มลู ด้านสุขภาพและสขุ ศกึ ษา 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1จดั ทาระบบขอ้ มลู การให้บรกิ ารด้านสขุ ภาพอย่างเป็นระบบให้กับนักเรยี นและบคุ ลากรใน สถานศกึ ษาให้ครบอย่างน้อย 80 %

66 3.1.2 จัดปูายนิเทศ ผลิตเอกสารเผยแพร่ความร้ดู ้านสขุ ภาพและสขุ ศึกษาให้กบั นักเรียนและ บุคลากรในสถานศกึ ษาอย่างน้อย 80 % 3.2 เชิงคณุ ภาพ 3.2.1 บุคลากรของโรงเรยี น นักเรียน ร้จู ักเลอื กบรโิ ภคอาหารอย่างปลอดภัยและมสี ขุ ภาพทด่ี ี 3.2.2 นกั เรยี นมสี ุขภาพร่างกายทีส่ มบูรณแ์ ข็งแรง ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจมนี ้าหนัก สว่ นสงู ตามเกณฑม์ าตรฐาน 4. วธิ กี ารดาเนนิ การ / ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ นางมัลลกิ า สุขเกษม 1 รณรงค์อาหารปลอดภยั ในโรงเรียน พฤษภาคม 2 บรกิ ารสขุ ภาพอนามัยและนา้ ดมื่ น้าใช้ ตลอดปกี ารศึกษา 3 สง่ เสรมิ ภาวะโภชนาการของนักเรยี น ตลอดปีการศึกษา 4 สารวจเวชภณั ฑย์ า / เครอื่ งมือทาง พฤษภาคม การแพทยท์ ี่ไม่เพียงพอ 5 เผยแพรค่ วามรู้ดา้ นสุขอนามัยแก่บคุ ลากร ตลอดปกี ารศึกษา และชุมชน 6 ส่งเสรมิ ทนั ตสขุ ภาพของนักเรียน กรกฎาคม 7 การบารุงรกั ษาอุปกรณห์ ้องพยาบาล –ผ้าปู ตลอดปกี ารศึกษา ที่นอนปลอกหมอน ผา้ ห่ม 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ ระยะเวลาในการดาเนนิ การ ตลอดปกี ารศกึ ษา

67 6. งบประมาณ จานวน 5,000 บาท ( ตามรายละเอียดค่าใชจ้ ่ายของโครงการ ปีงบประมาณ ) รายละเอยี ดดังนี้ กจิ กรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย รณรงคอ์ าหารปลอดภยั ในโรงเรียน ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ บริการสุขภาพอนามัยและนา้ ดื่มนา้ ใช้ ส่งเสริมภาวะโภชนาการของนักเรียน - --- สารวจเวชภัณฑ์ยา / เครื่องมือทางการแพทยท์ ี่ไม่ เพยี งพอ - --- เผยแพร่ความรดู้ ้านสุขอนามัยแก่บคุ ลากรและ ชมุ ชน - --- ส่งเสริมทนั ตสขุ ภาพของนักเรียน การบารงุ รกั ษาอุปกรณ์ห้องพยาบาล –ผ้าปูที่นอน 5,000 - - 5,000 ปลอกหมอน ผ้าหม่ 7. ตวั ช้ีวดั และเปา้ หมาย - --- - --- - --- ตวั ชว้ี ดั ค่าเปา้ หมาย วิธกี าร เคร่ืองมือการ ประเมนิ ประเมิน เชงิ ปรมิ าณ 1. จดั ทาระบบข้อมูลการใหบ้ รกิ ารด้านสขุ ภาพอย่างเป็น 80 ทดสอบ แบบประเมิน ระบบใหก้ บั นักเรยี นและบคุ ลากรในสถานศกึ ษาให้ครบ ประเมิน อย่างน้อย 80 % ตารางตรวจ 2. จัดปูายนิเทศ ผลิตเอกสารเผยแพรค่ วามรู้ด้านสขุ ภาพ 80 สขุ ภาพ และสุขศึกษาให้กบั นักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษา นา้ หนกั อย่างน้อย 80 % แบบ ส่วนสงู เชิงคุณภาพ ประเมิน 1. บุคลากรของโรงเรียน นักเรียน ร้จู ักเลอื กบริโภคอาหาร อย่างปลอดภัยและมสี ุขภาพที่ดี 2.นกั เรยี นมีสุขภาพร่างกายท่ีสมบรู ณแ์ ข็งแรง ท้งั ทางดา้ น รา่ งกายและจติ ใจมนี ้าหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐาน

68 9. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั 9.1 นกั เรยี นรจู้ ักเลอื กรบั ประทานอาหารทป่ี ลอดภัย 9.2 นักเรยี นรู้จักวิธกี ารปฏิบตั ิตนให้ปลอดภัยจากโรค มีน้าดื่มท่เี พยี งพอ 9.3 นักเรียนมภี าวะโภชนาการตามเกณฑ์มาตรฐานสากล 9.4 นกั เรยี นมสี ขุ ภาพกาย มีสุขภาพจติ ดีมีสุขนสิ ัยในการดูแลสุขภาพ รู้จักปูองกนั ตนเองจากอบุ ัติเหตุ และโรคตดิ ต่อ 9.5 นักเรยี นมสี ุขภาพฟนั ท่ีดีไมม่ ีฟนั แท้ผุ ลงชอ่ื .........................................เจ้าของโครงการ ลงช่อื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางมัลลิกา สขุ เกษม ) ( นายพัสกร บุญเฮ้า ) ครู คศ.3 โรงเรยี นบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงช่ือ.........................................ผอู้ นุมตั โิ ครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

69 ช่ือโครงการ พฒั นาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผเู้ รียน ลกั ษณะโครงการ โครงการใหม่ แผนงาน วิชาการ สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเด็ก ประเดน็ พจิ ารณา ข้อ 2 มีพฒั นาการด้านอารมณ์ จติ ใจ ควบคุมและแสดงออก ทางอารมณ์ได้ ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ นายสทุ ธิพงษ์ เวียงพรมมา ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล คุณลักษณะอันพึงประสงค์ เป็นลักษณะที่ต้องการให้เกิดข้ึนกับผู้เรียน อันเป็นคุณลักษณะท่ีสังคม ตอ้ งการในด้านคุณธรรม จริยธรรม คา่ นิยม จิตสานึก สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่ืนในสังคมได้อย่างมีความสุข ท้ังใน ฐานะพลเมืองและพลโลก ซึ่งหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กาหนด คุณลักษณะอนั พึงประสงคไ์ ว้ 8 ประการ ไดแ้ ก่ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ซ่ือสัตย์สุจริต มีวินัย ใฝุเรียนรู้ อยู่อย่าง พอเพียง มุ่งมั่นในการทางาน รักความเป็นไทย มีจิตสาธารณะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ดังกล่าวต้องได้รับ การปลูกฝงั และพฒั นาผา่ นการจัดการเรียนการสอน การปฏิบัติกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนในลักษณะต่าง ๆ จนตก ผลกึ เปน็ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ในตวั ผ้เู รียนในการพัฒนาให้ผู้เรยี นบรรลุตามวตั ถุประสงค์ จาเป็นต้องอาศัย การบริหารจัดการและการมีส่วนร่วมจากทุกฝุายได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา คณะกรรมการสถานศึกษา ครูผ้สู อน ครูประจาชน้ั ผูป้ กครอง และชุมชนตอ้ งรว่ มมือกันปลูกฝังคุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้เกิดแก่ผู้เรียน อย่างตอ่ เนื่อง จากขอ้ มูลงานระเบียบวินยั นักเรียน โรงเรียนบ้านแกง้ ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศึกษา 2564 เกี่ยวกับ พฤติกรรมด้านระเบียบวินัย และจิตสาธารณะ มีนักเรียนจานวนไม่น้อยที่ปฏิบัติตนไม่เป็นไปตามพฤติกรรมท่ี พงึ ประสงค์ของโรงเรยี น งานคณุ ธรรม จรยิ ธรรม โรงเรยี นบ้านแก้งเห็นความสาคัญที่ต้องพัฒนาและเสริมสร้าง คณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ในดา้ นความมวี ินยั และการมีจติ สาธารณะ 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ เปรยี บเทียบการพฒั นาคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ดา้ นการมีวนิ ยั และมจี ติ สาธารณะ จาแนกตามระดับช้ัน 2. เพอ่ื เปรยี บเทียบการพัฒนาคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ดา้ นการมีวินัย และมีจิตสาธารณะ ของนักเรยี นช้นั อ.2 - ม.3 3. เปา้ หมาย ดา้ นปรมิ าณ 1. นักเรียนทกุ คนไดร้ ับการพัฒนาคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ ดา้ นการมวี นิ ยั และมีจติ สาธารณะ

70 2. ผู้บรหิ ารสถานศึกษา ครูทุกคน มีสว่ นร่วมในการปลูกฝงั คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ด้านการมวี ินัย และมีจติ สาธารณะ 3. รายงานผลการพฒั นาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้านการมีวินยั และมจี ติ สาธารณะ จานวน 2 เลม่ ด้านคณุ ภาพ 1. นกั เรียนทุกคนมพี ฤตกิ รรมของคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ ด้านการมวี นิ ยั และมีจติ สาธารณะ หลังการพฒั นาสงู กว่ากอ่ นการพัฒนา 2. ผ้เู กีย่ วข้องหรือผู้มสี ว่ นรว่ มทุกฝุาย มคี วามพึงพอใจ ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 85 อย่ใู นระดับดี 4. วธิ ดี าเนนิ การหรือกิจกรรมและระยะเวลาดาเนินงาน กิจกรรมท่ี 1 กจิ กรรมสง่ เสรมิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ขน้ั เตรียมการ 1. ประชุมชีแ้ จงผู้เก่ียวขอ้ ง/วางแผน การปฏิบัติงาน 2. เขียนโครงการ/กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 3. ตดิ ตอ่ ประสานงานผู้เกย่ี วข้อง /หนว่ ยงานทเ่ี กีย่ วขอ้ ง 4. ขออนุมตั ิดาเนินโครงการ/กิจกรรม 5. ประชมุ ชีแ้ จงผเู้ ก่ียวข้อง ขน้ั ดาเนินการ 1. จดั อบรมให้ความรู้กับนักเรียนทุกระดับชน้ั 2. อบรมให้ความรูห้ น้าเสาธง 3. จัดปูายนิเทศให้ความรู้ 4. อบรมโดยผ่านกิจกรรมทโ่ี รงเรยี นจัด เชน่ กจิ กรรมลูกเสือ เนตรนารี ยวุ กาชาด การทัศนศกึ ษา กิจกรรมค่ายพทุ ธบุตร เป็นต้น 5. อบรม ปลูกฝัง โดยครปู ระจาวชิ า 6. อบรม ปลูกฝงั โดยครทู ปี่ รึกษา 7. ใหร้ างวัล ยกย่อง ชมเชย นกั เรยี นทีป่ ฏิบัติตนเปน็ แบบอย่างด้านการมีวินัย และมีจติ สาธารณะ ชนั้ สรุป 1. ประเมนิ ผลกิจกรรม 2. สรปุ รายงานผลการจดั กิจกรรม งบประมาณ เงนิ อุดหนุนฯ 2,000 บาท เงนิ ระดมทรัพย์ 0 บาท ชว่ งดาเนนิ การ ต้งั แต่วันท่ี 01/06/2564 ถงึ วนั ที่ 11/10/2564 ผู้รับผิดชอบ นายสุทธพิ งษ์ เวยี งพรมมา และคณะ

71 รวม 1 กจิ กรรม เงนิ อุดหนนุ จดั การเรยี นการสอน 2,000 บาท เงนิ ระดมทรัพย์ .00 บาท รวมเงินท้งั สิ้น 2,000 บาท 5. การวดั และประเมนิ ผล วธิ ีการวัด เครอื่ งมือ ตัวชวี้ ดั ความสาเร็จโครงการ/กจิ กรรม 1. สอบถามจากบคุ คลท่ี 1. แบบสอบถาม 1. การดาเนินกจิ กรรมอบรมกจิ กรรม เก่ียวขอ้ งคณะครู นักเรียน 2. แบบสังเกต ผู้ปกครอง 3. สรุปผลการประเมิน ของโรงเรียน 2. การสงั เกต 3. เกณฑ์การประเมนิ ผล 6. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ 1. สามารถนาผลการศึกษาเป็นแนวทางในการจัดกิจกรรมเพือ่ ส่งเสรมิ และปลกู ฝัง คณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคใ์ ห้กับนกั เรยี น เพื่อใหน้ ักเรียนเกิดคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงคท์ ี่ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 2. นักเรียนมคี ุณลักษณะท่ีสงั คมต้องการในด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม ค่านยิ ม จติ สานึก สามารถอยรู่ ว่ มกบั ผู้อื่นในสงั คมได้อย่างมีความสุข ทง้ั ในฐานะพลเมืองและพลโลก ลงช่ือ.........................................เจ้าของโครงการ ลงชื่อ.........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นายสุทธพิ งษ์ เวียงพรมมา) (นายพสั กร บุญเฮ้า) ครู คศ. 2 โรงเรียนบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอ่ื .........................................ผอู้ นมุ ตั ิโครงการ (นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

72 ช่ือโครงการ โครงการพัฒนากระบวนการเรยี นรู้ที่เนน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคญั ลกั ษณะของโครงการ ต่อเน่อื ง แผนงาน วิชาการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 3 ประเด็นพจิ ารณาที่ 3.1 จัดการเรยี นรูผ้ ่านกระบวนการคดิ และปฏบิ ัติจริง และสามารถนาไปประยุกตใ์ ช้ ในชีวิตได้ 3.2 ใชส้ อ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ทเ่ี อื้อต่อการเรยี นรู้ จดั การ 3.3 มีการบรหิ ารจดั การช้ันเรียนเชงิ บวก ผรู้ ับผิดชอบโครงการ 3.4 ตรวจสอบและประเมินผูเ้ รียนอยา่ งเปน็ ระบบ และนาผลมาพฒั นาผูเ้ รียน ระยะเวลาดาเนิน 3.5 มกี ารแลกเปลี่ยนเรยี นรู้และใหข้ ้อมลู สะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการ เรียนรู้ นางสาวสุปราณี ชชู ี พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลักการและเหตผุ ล ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 กล่าวว่า การจัดการศึกษาต้องยึดหลักที่ว่า ผู้เรียนทุกคนมีความสามารถเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และถือว่าผู้เรียนมีความสาคัญที่สุด กระบวนการจัด การศึกษาต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มตามศักยภาพ สอดคล้องกับความสนใจ และความถนัดของผู้เรียน มีโอกาสได้ฝึกทักษะการคิด การแสดงออก การจัดการการเผชิญสถานการณ์และ การประยุกต์ความรู้มาใช้เพ่ือปูองกันและแก้ไขปัญหาได้ “วิธีการสอน” เป็นหัวใจของครู การสอนจะ บรรลุผลตามจดุ ประสงค์ไดห้ รือไม่น้ัน ขึ้นอยู่กับความรู้ความสามารถของผู้สอนทั้งด้านวิชาการ วิชาชีพ ทักษะ และเทคนิคการสอนเป็นสาคัญ กล่าวคือ ผู้สอนต้องมีความรู้ดี (ศาสตร์) และมีเทคนิคการสอนดี (ศิลป์) หมายความว่าผู้เป็นครูจะต้องรู้จักศาสตร์การสอนและใช้ศิลป์การสอนซึ่งเป็นเทคนิคการสอน ได้เป็นอย่างดี ดงั น้นั การสง่ เสรมิ การเรียนของผู้เรียนใหม้ ีประสิทธภิ าพสงู สดุ ส่วนหน่งึ ข้นึ อยู่กับการพฒั นาให้ครูและบุคากรมี การสอนท่ีมปี ระสทิ ธภิ าพน้ันเอง โรงเรียนบ้านแก้ง ได้ตระหนักถึงความสาคัญในการพัฒนาครูและบุคลากรเพื่อให้สามารถปฏิบัติ ภารกิจได้อยา่ ง สมบูรณ์ดังกล่าว จงึ ได้จัดใหม้ ีโครงการพฒั นากระบวนการเรยี นรู้ท่เี น้นผู้เรียนเป็นสาคัญขึ้นเพ่ือ เปน็ แนวทางในการจดั การเรียนการสอนใหค้ รูและบคุ ลากรได้มแี นวคิด ทักษะ เทคนิคการจัดการเรียนการสอน การถา่ ยทอดความรู้ และสามารถนาไปใชใ้ นการจัดการเรยี นการสอนได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพต่อไป

73 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ สง่ เสรมิ และพฒั นากระบวนการเรยี นการสอนทีส่ รา้ งโอกาสใหผ้ ้เู รียนทกุ คนมีสว่ น รว่ ม 2. เพอื่ ส่งเสรมิ และพฒั นาการจัดการเรียนการสอนทย่ี ึดโยงกบั บรบิ ทของชมุ ชนและทอ้ งถ่ิน 3. เพอื่ ตรวจสอบและประเมินความรคู้ วามเข้าใจของผเู้ รยี นอย่างเปน็ ระบบและมีประสิทธภิ าพ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาจานวน 19 คน 3.2 เชิงคณุ ภาพ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ร้อยละ 80 เกดิ ทักษะและกระบวนการจัดกิจกรรมตามโครงการ พัฒนากระบวนการเรยี นรทู้ ่เี นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั 4. วธิ กี ารดาเนินการ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ ท่ี กจิ กรรมหลกั มิ.ย. 64 – เม.ย. 65 ผอ. ครสู ุปราณี 1 ประชมุ ชแ้ี จงผเู้ ก่ยี วข้อง/วางแผนการปฏิบตั ิงาน ม.ิ ย. 64 – เม.ย. 65 คณะครทู ุกคน 2 ดาเนินการจดั กิจกรรมพัฒนาครูทกุ กล่มุ สาระการเรยี นรใู้ น มิ.ย. 64 – เม.ย. 65 ผอ. การจดั กิจกรรมการเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ คณะกรรมการ 3 นเิ ทศติดตามการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน มี.ค. 65 ครูสปุ ราณี 4 สรปุ /รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ จานวน……5,000..บาท (ตามรายละเอียดคา่ ใช้จา่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563)

74 รายละเอียด ดงั นี้ งบประมาณทใ่ี ช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ กจิ กรรม รายละเอียดการใช้งบประมาณ - - - 5,000 ดาเนินการจัดกิจกรรมพัฒนาครูทกุ กลุ่มสาระ การเรียนรใู้ นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน 5,000 - - 5,000 ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคญั รวมเปน็ เงนิ ทัง้ หมด 7. ตวั ชี้วัดและค่าเปา้ หมาย ตวั ชวี้ ดั ความสาเรจ็ ค่าเป้าหมาย วธิ ีการประเมนิ เคร่ืองมือทีใ่ ช้ เชิงปริมาณ 100 - การสงั เกต -แบบประเมนิ ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาจานวน 19 คน - ทดสอบประเมิน -แบบสังเกต -ตรวจจากบันทกึ การจัดการ -แบบนเิ ทศตดิ ตาม เรียนรู้ -บันทึกหลงั แผน -ตรวจผลงานของนกั เรยี น -ผลงานของนกั เรียน เชงิ คุณภาพ - การสงั เกต -แบบประเมิน ครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาเกดิ ทักษะและ - ทดสอบประเมนิ -แบบสังเกต กระบวนการจดั กิจกรรมตามโครงการพฒั นา -ตรวจจากบนั ทึกการจัดการ -แบบนิเทศตดิ ตาม กระบวนการเรยี นรู้ทเ่ี น้นผเู้ รยี นเป็นสาคัญ เรยี นรู้ -บนั ทึกหลังแผน -ตรวจผลงานของนักเรยี น -ผลงานของนกั เรียน 8. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ บั 8.1 ครมู ีความสามารถในการจดั การเรยี นการสอนโดยเนน้ ผเู้ รียนเป็นสาคญั ได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ 8.2 ครจู ดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนทีห่ ลากหลายเนน้ ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเอง 8.3 นักเรยี นไดเ้ รียนรู้ตามความถนดั และความสนใจ ลงชอ่ื .........................................เจา้ ของโครงการ ลงชื่อ.........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางสาวสปุ ราณี ชูชี ) ( นายพสั กร บญุ เฮา้ ) ครผู ชู้ ่วยโรงเรียนบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงช่ือ.........................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

75 ชือ่ โครงการ โครงการพัฒนาผลสมั ฤทธท์ิ างวิชาการของผู้เรียน ลกั ษณะของโครงการ ต่อเนือ่ ง แผนงาน วชิ าการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพิจารณาท่ี 1.1 ด้านผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผ้เู รียน ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 2. หลกั การและเหตุผล ตามท่ีกระทรวงศึกษาธิการ ได้ดาเนินการปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552-2562) ซึ่ง เนน้ การยกระดบั คุณภาพผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ตามหลักสูตาและส่งเสรมิ ความสามารถด้านเทคโนโลยี เพ่ือเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ คณะกรรมการนโยบาย ปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษท่ีสอง(กนป.)ได้กาหนดเปูาหมาย ให้ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนในวิชาหลัก จากการ ทดสอบระดับชาติ มีคะแนนเฉล่ียมากกว่าร้อยละ 50 และจุดเน้นท่ี3 ของสานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 4 กลุ่มสาระวิชาหลัก เพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 3 ซึ่งการประเมินผล สัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนบ้านไทรงาม ในระดับต่างๆ ท้ังในระดับชาติ O-NET,NT ระดับเขตพ้ืนที่ (LAS) และระดับสถานศึกษาของโรงเรียนยังไม่เป็นท่ีน่าพอใจ โรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้จัดทาโครงการพัฒนา ผลสัมฤทธ์ิทางวิชาการของผู้เรียนขึ้นมา เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนทั้งระบบทุกกลุ่มสาระ การเรยี นรู้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื สง่ เสริมการเรียนการสอนท่มี ปี ระสทิ ธิภาพและตรงตามหลักสตู รสถานศึกษา 2.2 เพื่อส่งเสรมิ การวดั และประเมนิ ผลการเรยี น และกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รียนตามสภาพจริง 2.3 เพื่อส่งเสรมิ การสรา้ ง และพฒั นาส่ือการเรยี นการสอนท่ีทนั สมัยและมีประสิทธิภาพ 2.4 เพ่อื ส่งเสรมิ การปรบั การเรยี นเปลย่ี นการสอนทเี่ นน้ ผู้เรยี นเปน็ สาคญั 2.5 เพื่อส่งเสริมการสอนซ่อมเสริมทกั ษะวิชาการ 2.6 เพื่อสง่ เสรมิ การทาวจิ ยั ในชนั้ เรยี น 2.7 เพอ่ื สง่ เสรมิ และพฒั นาทักษะการอา่ น การเขยี น 2.8 เพอ่ื สง่ เสริมและพฒั นากระบวนการคิด

76 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ 3.1.1 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นไม่ต่ากว่าระดบั ประเทศ 3.1.2 นักเรยี นมีผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นสูงขึ้น 3.1.3 นักเรยี นเข้ารว่ มกิจกรรมพฒั นาผู้เรยี น 3.1.4 ครมู ีการสรา้ ง และพฒั นาส่อื การเรยี นการสอนท่ีทันสมัยและมีประสิทธิภาพ 3.1.5 ครมู ีการปรบั การเรียนเปล่ียนการสอนทเี่ น้นผู้เรียนเป็นสาคัญ 3.1.6 นักเรยี นได้รับการสอนซ่อมเสรมิ ทักษะวชิ าการ 3.1.7 ครูมกี ารทาวิจัยในชนั้ เรยี น ภาคเรยี นละ 1 เรอื่ ง 3.1.8 นักเรยี นอา่ น และเขยี นคาสาคญั ตามระดับชัน้ 3.1.9 นกั เรยี นกล้าคดิ กลา้ แสดงออกอย่างสร้างสรรค์ 3.1.10 นักเรยี นไดร้ ับรางวัลการเขา้ ร่วมแขง่ ขนั ทางวิชาการ 3.2 เชงิ คุณภาพ 3.2.1 นกั เรยี นร้อยละ 70 มผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นสงู ข้ึน 3.2.2 นักเรียนร้อยละ 90 เข้าร่วม กิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน 3.2.3 ครทู กุ คนสร้าง และพัฒนาสอ่ื การเรยี นการสอนท่ีทันสมัยและมปี ระสิทธิภาพ 3.2.4 ครูทุกคนมีการปรบั การเรียนเปลี่ยนการสอนท่ีเน้นผู้เรยี นเป็นสาคญั 3.2.5 นักเรยี นรอ้ ยละ 80 ไดร้ บั การสอนซ่อมเสริมทักษะวชิ าการ 3.2.6 ครูทุกคนมีการทาวิจยั ในชน้ั เรียน 3.2.7 นักเรยี นร้อยละ 90 ได้รับการพัฒนาทักษะการอา่ น การเขยี น 3.2.8 นักเรียนร้อยละ 80 กลา้ คิด กลา้ แสดงออกอยา่ งสร้างสรรค์ 3.2.9 นักเรยี นรอ้ ยละ 80 เข้ารับแขง่ ขันทักษะความเปน็ เลศิ ทางวชิ าการ 4. วธิ ีการดาเนินการ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ การ ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ ที่ กิจกรรมหลัก พ.ค.2564 – มี.ค.2565 คณะครูทุกคน 1 จดั กิจกรรมการเรยี นการสอนทมี่ ีประสทิ ธิภาพและตรงตาม พ.ค.2564 – ม.ี ค.2565 คณะครทู ุกคน หลกั สตู รสถานศกึ ษา 2 การวดั และประเมินผลการเรียน และกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น พ.ค.2564 – ม.ี ค.2565 คณะครูทุกคน ตามสภาพจรงิ 3 การสรา้ ง และพัฒนาสอ่ื การเรียนการสอนท่ีทนั สมัยและมี ประสทิ ธภิ าพ

77 4 การสอนซ่อมเสรมิ ทกั ษะวิชาการ พ.ค.2564 – มี.ค.2565 คณะครทู ุกคน 5 การทาวิจยั ในชน้ั เรียน พ.ค.2564 – มี.ค.2565 คณะครูทุกคน 6 พัฒนาการอา่ น คดิ วเิ คราะห์ และเขียน พ.ค.2564 – ม.ี ค.2565 คณะครูทุกคน 5. ระยะเวลาในการดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ จานวน……10,000..บาท (ตามรายละเอียดคา่ ใช้จ่ายของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอยี ด ดังนี้ กจิ กรรม งบประมาณที่ใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอียดการใชง้ บประมาณ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ -ส่งเสรมิ การเรียนการสอน 5,000 - - 5,000 -การวดั และประเมนิ ผลการเรียน 1,000 - - 1,000 -การสร้าง และพัฒนาสื่อ 4,000 - - 4,000 -การสอนที่เนน้ ผู้เรยี นเป็นสาคัญ - -- - -การสอนซ่อมเสรมิ - -- - -การทาวิจยั ในชั้นเรยี น - -- - -พฒั นาทกั ษะการอ่าน การเขียน - -- - -พฒั นากระบวนการคดิ - -- - -พัฒนาความเป็นเลิศทางวิชาการ - -- - รวมเปน็ เงินท้งั หมด 10,000 - - 10,000

78 7. ตวั ชี้วัดและค่าเป้าหมาย ตัวช้ีวัดความสาเร็จ ค่าเป้าหมาย วิธีการประเมิน เครอื่ งมือทใ่ี ช้ 1. นกั เรยี นร้อยละ 80 มผี ลสัมฤทธิท์ างการเรยี นสูงขน้ึ 80 -ผลสมั ฤทธ์ิระดบั ชาตแิ ละ 1.แบบทดสอบ 2. นกั เรียนร้อยละ 90 เขา้ รว่ มกิจกรรมพฒั นาผ้เู รียน 90 ระดบั เขต 2.แบบประเมนิ 3. ครทู ุกคน สรา้ ง และพัฒนาสอ่ื การเรยี นการสอนท่ี 100 พน้ื ทแ่ี บบสรุปผลสัมฤทธิ์ สภาพจรงิ ทันสมัยและมีประสทิ ธภิ าพ ทางการเรียน 3.แบบสังเกต 4. ครูทุกคนมีการปรบั การเรียนเปล่ยี นการสอนที่เน้น 100 -แบบวัดและประเมินผลการ4.แบบสอบถาม ผเู้ รียนเป็นสาคัญ เรยี น 5.ตรวจเอกสาร 5. นักเรียนรอ้ ยละ 80 ไดร้ บั การสอนซอ่ มเสรมิ 80 -บนั ทกึ การผลติ ส่อื 6.ทะเบียนคุม ทักษะวชิ าการ -แผนการจัดการเรียนรู้ 6. ครูทกุ คนมกี ารทาวิจยั ในชนั้ เรียน 100 -บนั ทึกซ่อมเสรมิ 7. นกั เรยี นรอ้ ยละ 90 ไดร้ บั การพัฒนาทักษะ 90 -รายงานการทาวจิ ยั ในชัน้ การอ่าน การเขยี น เรยี น 8. นักเรียนร้อยละ 80 กลา้ คิด กล้าแสดงออก 80 -บนั ทึกการอา่ น การเขียน อย่างสร้างสรรค์ -แบบสังเกต 9. ครูทกุ คนได้รับการนเิ ทศภายในหอ้ งเรยี น 100 -ผลการประกวดแข่งขนั 10. นกั เรยี นร้อยละ 80 เขา้ ร่วมแข่งขนั ความเป็นเลิศ 80 -หลกั สูตรสถานศกึ ษาและ ทางวิชาการ กลุ่มสาระ ตวั ชี้วดั ความสาเร็จ คา่ เปา้ หมาย วธิ กี ารประเมิน เครอ่ื งมอื ทใี่ ช้ เชิงคณุ ภาพ 1 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิ์ทางการเรยี น -ผลสมั ฤทธิร์ ะดบั ชาติและระดับเขต 1.แบบทดสอบ ไม่ต่ากวา่ ระดับประเทศ 2 นกั เรยี นมีผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น พน้ื ทแ่ี บบสรปุ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น 2.แบบประเมิน สูงข้ึน 3 นกั เรยี นเขา้ ร่วมกิจกรรมพัฒนา -แบบวดั และประเมินผลการเรยี น สภาพจรงิ ผ้เู รียน 4 ครสู ร้าง และพัฒนาสื่อการเรยี น -บันทึกการผลติ สอ่ื 3.แบบสงั เกต การสอนท่ีทันสมัยและมี -แผนการจัดการเรียนรู้ 4.แบบสอบถาม -บนั ทกึ ซอ่ มเสรมิ 5.ตรวจเอกสาร -รายงานการทาวิจัยในชนั้ เรยี น 6.ทะเบยี นคุม -บนั ทึกการอา่ น การเขยี น

79 ประสทิ ธิภาพ -แบบสังเกต 5 ครปู รับการเรยี นเปลย่ี นการสอนท่ี -ผลการประกวดแข่งขนั เนน้ ผเู้ รียนเปน็ สาคัญ -หลกั สูตรสถานศกึ ษาและกลุ่มสาระ 6 นักเรียนได้รับการสอนซ่อมเสรมิ ทกั ษะวชิ าการ 7 ครูมกี ารทาวิจยั ในช้นั เรยี น 8 นักเรยี นอา่ น และเขียนคาสาคญั ตามระดับชัน้ 9 นักเรยี นกล้าคิด กลา้ แสดงออก อยา่ งสรา้ งสรรค์ 11นกั เรียนไดร้ ับรางวัลการเข้ารว่ ม แข่งขันทางวิชาการ 8. ผลท่คี าดว่าจะได้รบั 8.1 ผ้เู รยี นมคี วามรแู้ ละทกั ษะทจ่ี าเปน็ ตามหลกั สูตรสถานศึกษา ผู้เรียนมีผลการทดสอบระดับชาติ เป็นไปตามเกณฑ์ 8.2 สถานศึกษามแี บบการทดสอบที่มีคณุ ภาพตามเกณฑ์ท่ีกาหนด 8.3 นักเรียนได้รบั การประเมินผลสมรรถนะสาคญั และผลสมั ฤทธน์ิ กลมุ่ สาระการเรียนรู้ตามหลักสูตร สถานศกึ ษา 8.4 นักเรียนสามารถวางแผนการทางานและดาเนินการจัดทาโครงงานไดต้ ามหลักเกณฑ์ท่กี าหนด 8.5 นกั เรียนมผี ลสัมฤทธิท์ างการเรียนด้านคดิ วเิ คราะหแ์ ละวิธีการแก้ปัญหาตามเกณฑ์ท่ีสถานศกึ ษา กาหนด 8.6 ครทู กุ คนสามารถแกป้ ัญหาของนักเรยี นโดยใช้กระบวนการวจิ ัยในช้ันเรียนไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ลงชือ่ .........................................เจ้าของโครงการ ลงช่อื .........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวเมตตา ชาญฉลาด ) ( นายพัสกร บญุ เฮ้า ) ครู คศ. 2 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงช่อื .........................................ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ ( นายวสุกฤต สุวรรณเทน ) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นแก้ง

80 ช่ือโครงการ พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ลักษณะของโครงการ ต่อเน่อื ง แผนงาน วิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 ประเด็นพจิ ารณาที่ 2.3 ดาเนินงานพัฒนาวชิ าการท่ีเน้นคณุ ภาพผ้เู รียนรอบดา้ นตามหลกั สูตร สถานศึกษาและ ผู้รบั ผิดชอบโครงการ กลุ่มเปาู หมาย ระยะเวลาดาเนนิ นางสาวชไมพร เหาะเหนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 3. หลักการและเหตผุ ล ยคุ ของการบรหิ ารจดั การการศึกษาไทยในปัจจุบัน ทา่ มกลางกระแสความเปน็ โลกาภิวตั น์ ซึ่งอยู่ภายใต้เงื่อนไขการปรับเปล่ียนการแข่งขันทางสังคม ท่ีดาเนินไปอย่างรวดเร็ว รุนแรง และมีความ หลากหลายน้ัน ต่างก็ส่งผลกระทบต่อทางด้านการศึกษา “ซ่ึงพระราชบัญญัติการศึกษาพ.ศ. 2542” เป็นการ จัดโครงสร้างการบริหารการศึกษาโดยยึดหลักของการน้ีสภาพถึงนโยบายท่ีหลากหลายในการปฏิบัติโดย เน้น การกระจายอานาจการบริหารการจัดการศึกษา เปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา ซ่ึง การดาเนินการดังกล่าว เพ่ือสร้างความเช่ือมั่นให้ลูกฝุายสามารถปฏิบัติงานได้อย่างเป็นระบบและมี ประสทิ ธิภาพ ดังนั้นโรงเรียนบ้านแก้ง จึงได้พัฒนาหลักสูตรและกระบวนการจัดการเรียนรู้ท่ีเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เพ่ือให้การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน สอดคล้องกับสภาพเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจ สังคมและความ เจรญิ ก้าวหนา้ ทางวทิ ยาการ โดยการพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาให้สามารถตอบสนองความต้องการของบุคคลใน สังคมไทย ผู้เรียนมีศักยภาพในการแขง่ ขนั และรว่ มมืออย่างสร้างสรรค์ในสังคมโลก 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือให้สถานศึกษามกี ารจัดหลกั สตู รสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคล้องกับท้องถนิ่ 2.2 เพอ่ื ใหส้ ถานศึกษามีการจัดรายวชิ าเพ่ิมเติมทหี่ ลากหลายใหผ้ ู้เรียนเลอื กเรยี นตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ 2.3 เพอื่ ใหส้ ถานศึกษามีการจัดกิจกรรมพฒั นาผ้เู รยี นที่ส่งเสรมิ และตอบสนองความตอ้ งการ ความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผ้เู รยี น 2.4 เพื่อให้สถานศึกษามีการสนับสนุนใหค้ รจู ดั กระบวนการเรียนรทู้ ี่ให้ผู้เรียนไดล้ งมือปฏิบตั จิ รงิ จน สรปุ ความรูไ้ ดด้ ว้ ยตนเอง 2.5 เพือ่ ให้สถานศึกษามีการนเิ ทศภายใน กากบั ตดิ ตามตรวจสอบและนาผลไปปรบั ปรุงการเรียน การสอนอย่างสมา่ เสมอ

81 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1 โรงเรยี นบา้ นแก้ง มกี ารจัดหลักสูตรสถานศึกษาเหมาะสมและสอดคล้องกบั ท้องถ่นิ รอ้ ยละ 85 3.2 โรงเรยี นบ้านแกง้ มกี ารจัดรายวชิ าเพ่ิมเตมิ ที่หลากหลายให้ผู้เรยี นเลอื กเรยี นตามความถนดั ความสามารถและความสนใจ รอ้ ยละ 85 3.3 โรงเรยี นบา้ นแกง้ มีการจดั กิจกรรมพฒั นาผู้เรียนทส่ี ่งเสรมิ และการตอบสนองความตอ้ งการ ความสามารถ ความถนัดและความสนใจของผเู้ รยี น รอ้ ยละ 85 3.4 โรงเรยี นบา้ นแกง้ มีการสนบั สนนุ ให้ครจู ดั กระบวนการเรยี นรูท้ ใี่ ห้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบตั จิ นสรุป ความรู้ไดด้ ้วยตนเอง ร้อยละ 85 3.5 โรงเรียนบา้ นแกง้ มกี ารนิเทศภายใน กากบั ตดิ ตามตรวจสอบและนาผลไปปรบั ปรุงการเรียน การสอนอย่างสม่าเสมอ ร้อยละ 85 3.2 เชิงคุณภาพ ผู้เรียนโรงเรยี นบ้านแก้ง มกี ารจัดหลกั สตู ร กระบวนการเรยี นรูแ้ ละกิจกรรมพฒั นาคณุ ภาพผู้เรยี น อย่างรอบด้าน ตามเกณฑท์ ีโ่ รงเรียนกาหนด 4. วธิ ีการดาเนินการ/ขัน้ ตอนการดาเนินการ ระยะเวลา ผูร้ บั ผิดชอบ ที่ กจิ กรรมหลัก พฤษภาคม 64 – มนี าคม 65 ผอ. ครูชไมพร 1 ขน้ั เตรยี มการ (P) พฤษภาคม 64 – มีนาคม 65 คณะครูทุกคน -ศึกษานโยบายของโรงเรยี นในสว่ นทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั โครงการ พฤษภาคม 64 – มนี าคม 65 ผอ. -ศกึ ษาผลการดาเนินโครงการ ในปที ี่ผ่านมา -ศึกษาบรบิ ทและสภาพความเปน็ ไปได้ในการพฒั นา 30 มี.ค. 65 คณะกรรมการ โครงการ ครูชไมพร -จัดทาโครงการ นาเสนอตอ่ ฝุายบริหาร 2 จดั กจิ กรรมบรู ณาการการจดั การเรียนการสอนตาม หลกั สูตรสถานศกึ ษาในแต่ละกล่มุ สาระการเรยี นรู้ 3 นเิ ทศตดิ ตามการใช้หลักสตู รในแตล่ ะกล่มุ สาระการเรยี นรู้ 4 สรุป/รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการ 5. ระยะเวลาในการดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565

82 6. งบประมาณ จานวน……10,000..บาท (ตามรายละเอยี ดคา่ ใชจ้ า่ ยของโครงการ ปงี บประมาณ พ.ศ.2563) รายละเอียด ดังนี้ กจิ กรรม งบประมาณท่ีใช้ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจ่าย รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ ขั้นเตรยี มการ (P) - --- -ศกึ ษานโยบายของโรงเรียนในส่วนที่เก่ยี วขอ้ ง กับโครงการ -ศึกษาผลการดาเนนิ โครงการ ในปีทผ่ี า่ นมา -ศึกษาบริบทและสภาพความเป็นไปได้ในการ พฒั นาโครงการ -จดั ทาโครงการ นาเสนอตอ่ ฝุายบรหิ าร จดั กจิ กรรมบรู ณาการการจัดการเรยี นการสอน - - - 10,000 ตามหลักสตู รสถานศึกษาในแตล่ ะกลุ่มสาระ การเรียนรู้ นิเทศตดิ ตามการใช้หลักสูตรในแตล่ ะกล่มุ สาระ - --- การเรยี นรู้ สรุป/รายงานผลการดาเนินงานโครงการ - --- รวมเป็นเงนิ ทง้ั หมด 10,000 - - 10,000 7. ตัวช้ีวดั และค่าเปา้ หมาย ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ คา่ เปา้ หมาย วธิ ีการประเมิน เครอื่ งมือท่ใี ช้ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล เชงิ ปรมิ าณ 1. โรงเรียนบ้านแก้ง จดั ทาหลักสูตรไดเ้ หมาะสม 85 สอดคลอ้ งกับท้องถนิ่ ร้อยละ 85 2. โรงเรยี นบา้ นแกง้ จดั รายวิชาเพิ่มเตมิ ท่ี 85 หลากหลายใหผ้ ู้เรยี นเลอื กเรียนตามความถนัด ความสามารถ และความสนใจ รอ้ ยละ 85 3. โรงเรียนบา้ นแกง้ จัดกจิ กรรมผู้เรยี นท่สี ง่ เสรมิ และ 85 ตอบสนองความต้องการ ความสามารถ ความถนดั และความสนใจของผเู้ รียน ร้อยละ 85 85

83 ตวั ชีว้ ัดความสาเร็จ คา่ เปา้ หมาย วธิ ีการประเมิน เคร่ืองมือทใี่ ช้ 4. โรงเรียนบ้านแกง้ สนับสนุนใหค้ รูจดั กระบวนการ 85 ประเมนิ ผล แบบประเมินผล เรียนรทู้ ใี่ ห้ เรียนรู้ทใ่ี ห้ผเู้ รียนไดล้ งมือ ปฏบิ ตั จิ รงิ จนสรุปความร้ไู ด้ ประเมนิ ผล แบบประเมินผล ด้วยตนเอง รอ้ ยละ 85 85 5. โรงเรยี นบ้านแก้งมีการนเิ ทศภายใน กากบั ติดตาม ตรวจสอบและนาผลไปปรบั ปรุงการเรียนการสอน อย่างสมา่ เสมอ ร้อยละ 85 ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ ค่าเป้าหมาย วธิ ีการประเมนิ เครื่องมอื ท่ีใช้ ประเมนิ ผล แบบประเมินผล เชงิ คณุ ภาพ โรงเรียนบา้ นแก้งมีการจดั หลักสูตร กระบวนการ เรียนรู้และกิจกรรม พัฒนาคุณภาพผู้เรียนอยา่ งรอบ ดา้ น 8. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั 8.1 ครมู คี วามรู้ ความเขา้ ใจ มีความสามารถในการพัฒนาหลกั สตู รและสามารถนาความรูไ้ ปใชใ้ น จดั การเรยี นการสอนด้วยกระบวนการเรียนรทู้ ี่หลากหลายตอบสนองความต้องการของผเู้ รยี นและชุมชนได้ อย่างมีคุณภาพ 8.2 โรงเรียนบา้ นแก้ง มหี ลักสูตรสถานศกึ ษาของโรงเรยี นท่ีมีความเหมาะสมและสอดคล้องกับการ เปลยี่ นแปลงในปัจจุบัน ตลอดจนความต้องการของท้องถิ่น ลงชอ่ื .........................................เจา้ ของโครงการ ลงช่อื .........................................ผเู้ หน็ ชอบโครงการ ( นางสาวชไมพร เหาะเหนิ ) ( นายพัสกร บุญเฮา้ ) ครู คศ. 1 โรงเรียนบ้านแก้ง ประธานคณะกรรมการการศกึ ษา ฯ ลงชือ่ .........................................ผูอ้ นุมัติโครงการ ( นายวสุกฤต สวุ รรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านแก้ง

84 ชอ่ื โครงการ ส่งเสรมิ อาชีพในโรงเรียน ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนื่อง แผนงาน วชิ าการ สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพจิ ารณาที่ 1.1 เน้นผลสัมฤทธิ์ทางวชิ าการของผเู้ รียน ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ นายจิระโชติ ยะไชยศรี ระยะเวลาดาเนนิ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1.หลักการและเหตผุ ล การจัดทาอาหารกลางวันเป็นอาหารม้ือที่สาคัญของนักเรียน ซึ่งกาลังอยู่ในวัยเจริญเติบโต การจัดอาหารกลางวันท่ีสะอาด ปลอดภัย และมีวัตถุประกอบการทาที่ดี จะส่งผลให้เด็กได้พัฒนา ท้ังด้านร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์ สามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มตามศักยภาพ และเพื่อจะได้ลดค่าใช้จ่าย ในการประกอบอาหาร ทางโรงเรียนจึงได้จัดทาโครงการส่งเสริมอาชีพในโรงเรียนข้ึน และเพ่ือว่านักเรียน จะได้เรียนรู้วิธีการประกอบอาชีพ การแปรรูป วิธีเก็บรักษา และการถนอมอาหารเพื่อนักเรียน จะได้นาความร้แู ละประสบการณ์ ไปใชใ้ นการประกอบอาชพี ในอนาคตได้ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่อื ใหน้ กั เรยี นได้ศึกษาเรยี นร้วู ธิ ีการประกอบอาชีพ การแปรรปู ผลิตผลจากโครงการส่งเสริมอาชีพ ในโรงเรียน 2.2 เพื่อใหน้ ักเรยี นมรี ะเบยี บวินยั และรจู้ ักรับผิดชอบต่อหน้าท่ี 3.เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ 3.1.1 นักเรยี นทกุ คนไดร้ บั อาหารกลางวันทีป่ ระกอบจากวัสดุท่สี ะอาดถกู หลักโภชนาการ มคี ณุ คา่ สะอาด ปลอดภัย 3.2.2 นักเรียนที่มหี น้าท่ีรับผิดชอบโครงการรจู้ ักหนา้ ทีแ่ ละรับผิดชอบตอ่ หน้าทีร่ ้อยละ 80 3.2 ดา้ นคณุ ภาพ 3.2.1 นกั เรียนรู้จักรบั ผดิ ชอบต่อหนา้ ท่ี 3.2.2 นกั เรยี นได้รับประทานอาหารกลางวนั ที่ประกอบดว้ ยผลติ ผลจากโครงการส่งเสริมอาชพี ในโรงเรยี น 3.2.3 นกั เรียนสามารถนาความร้ทู ่ไี ด้ไปใช้ในอนาคตได้

85 4.ตวั ชี้วดั ความสาเรจ็ นักเรยี นรจู้ กั รับผิดชอบต่อหน้าทที่ ี่ไดร้ ับมอบหมาย และได้ผลติ ผลจากโครงการส่งเสริมอาชพี ในโรงเรยี นท่สี ะอาดปลอดสารพษิ ในการประกอบอาหารกลางวนั 5.วธิ กี ารดาเนินงาน 5.1 ขนั้ เตรียมการ - เสนอโครงการเพ่ือขออนมุ ตั ิ - แต่งตัง้ กรรมการรบั ผิดชอบ - จัดทาแผนปฏิบตั กิ ารประจาปี 5.2 ขนั้ ดาเนนิ การ - ดาเนินการตามแผนท่ีวางไว้ 5.3 ขน้ั ตดิ ตามประเมินผล - ประเมินผลการดาเนินงานตามโครงการและรายงานผลต่อโรงเรียน 6.ระยะเวลาดาเนนิ การ ระยะเวลาดาเนินการ งบประมาณ ผู้รับผิดชอบ กจิ กรรม พฤษภาคม นายจิระโชติ ยะไชยศรี 1. ข้ันเตรียมการ มถิ นุ ายน – มนี าคม นายจิระโชติ ยะไชยศรี - เสนอโครงการเพอื่ ขออนุมัติ มนี าคม นายจิระโชติ ยะไชยศรี - แต่งตง้ั กรรมการรับผิดชอบ นายจริ ะโชติ ยะไชยศรี - จัดทาแผนปฏิบตั ิการประจาปี พฤษภาคม– มนี าคม พฤษภาคม– มนี าคม 2. ขนั้ ดาเนนิ การ - ดาเนนิ การตามแผนทว่ี างไว้ 3. ขัน้ ตดิ ตามประเมนิ ผล - ประเมินผลการดาเนินงานตาม โครงการและรายงานผลต่อโรงเรยี น 1. กจิ กรรมปลูกเห็ดนางฟูา 2. กจิ กรรมโรงเรยี นปลอดขยะ

86 7. งบประมาณ 10,000 บาท งบประมาณ 8. ประมาณการคา่ ใชจ้ ่าย - บาท เงินอุดหนนุ ท่ีไดจ้ ากปัจจัยเดก็ ยากจน 9. ผลทค่ี าดว่าจะไดร้ ับ 9.1 นักเรยี นมีระเบยี บวินัยและมคี วามรบั ผิดชอบต่อหนา้ ท่ี 9.2 นักเรยี นได้รบั ประทานอาหารทีป่ ระกอบด้วยผลิตผลจากโครงการสง่ เสริมอาชีพในโรงเรียนทส่ี ะอาด ปลอดสารพษิ ลงชอื่ เจา้ ของโครงการ ลงชื่อ ผเู้ ห็นชอบโครงงาน (นายจิระโชติ ยะไชยศรี) (นายภสั กร บุญเฮ้า) ครผู ชู้ ่วยโรงเรียนบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ลงช่ือ ผ้อู นมุ ัติโครงการ (นายวสุกฤต สุวรรณเทน) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านแกง้

87 ชือ่ โครงการ พฒั นาบคุ ลากร ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนอ่ื ง แผนงาน บริหารบุคคล สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 2 และ 3 ประเดน็ พิจารณาที่ 2.4 พัฒนาครแู ละบุคลากรให้เชี่ยวชาญในวิชาชีพ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ัติจรงิ และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ใน ชวี ติ ได้ 3.2 ใช้สอ่ื เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ท่เี อื้อตอ่ การเรียนรู้ 3.3 มกี ารบริหารจัดการชนั้ เรยี นเชงิ บวก 3.4 ตรวจสอบและประเมนิ ผูเ้ รียนอยา่ งเป็นระบบ และนาผลมาพัฒนาผ้เู รียน 3.5 มีการแลกเปล่ยี นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมลู สะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรบั ปรุงการจดั ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการ นางเพชรา เฒา่ อุดม ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลักการและเหตุผล ในการจัดการศึกษาทดี่ ีใหเ้ กิดประสิทธิภาพและเกิดประสิทธผิ ลตอ่ ผู้เรียน นั้น จาเป็นอยา่ งยง่ิ ทคี่ รู จะต้องมกี ารพัฒนาด้านความรู้ ความสามารถใหเ้ ชย่ี วชาญ เพอ่ื ท่จี ะไดร้ บั ผิดชอบงานในหนา้ ที่นั้น ๆ และรูเ้ ท่า ทันกับเทคโนโลยตี า่ ง ๆ ในเหตกุ ารณ์ปจั จุบนั นามาพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรียนรทู้ าใหค้ ุณภาพการ เรียนการสอนมผี ลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสูงขึ้น ดังน้ันการจัดทาโครงการดงั กลา่ วควรมกี ารดาเนนิ การอย่าง ต่อเนื่อง เพื่อจะได้บรรลผุ ลตามมาตรฐานการศึกษาใหด้ ยี ่งิ ๆขน้ึ 2. วตั ถุประสงค์ เพอื่ พฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถ รเู้ ท่าทนั เทคโนโลยีใหม่ ๆ 3. เปา้ หมาย 3.1 เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ คณะครูโรงเรยี นบ้านแก้ง 15 คน สามารถนาความรู้ไปพฒั นาคุณภาพการศึกษาใหด้ ี ยง่ิ ข้นึ ร้อยละ 100

88 3.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ คณะครโู รงเรยี นบา้ นแก้ง สามารถนาความรู้ไปพฒั นาคุณภาพการเรยี นการสอนให้มี ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรียนรู้สูงข้ึน 4. วธิ กี ารดาเนนิ การ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลา ผู้รบั ผดิ ชอบ พ.ค.64 ผ้บู รหิ าร ที่ กิจกรรม 1. ประชมุ วางแผนจัดทาโครงการและแต่งต้ัง พ.ค.64 ผูบ้ รหิ าร ม.ิ ย 64 – ม.ี ค.65 ผ้รู บั ผดิ ชอบ มิ.ย 64 – มี.ค.65 ผบู้ รหิ าร/นางเพชรา 2. ดาเนินตามโครงการตามกิจกรรมดังน้ี ม.ิ ย 64 – ม.ี ค.65 เฒ่าอดุ ม ผ้บู รหิ าร/นางเพชรา -ประชุมประจาเดือน มี.ค.65 เฒา่ อุดม -อบรม/สมั มนาโครงการตา่ ง ๆ ม.ี ค.65 -ศกึ ษาดูงาน/การทศั นศึกษา 3. ประเมินผลโครงการ 4. สรุปผลและรายงานโครงการ 5. ระยะเวลาดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 6. งบประมาณ จานวน.........10,000............บาท รายละเอียดดงั น้ี กจิ กรรมและรายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย งบประมาณ ทีใ่ ช้ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ กจิ กรรมประชมุ ประจาเดอื น กจิ กรรมอบรม/สัมมนาโครงการต่าง ๆ -- - - กิจกรรมศึกษาดูงาน/การทศั นศกึ ษา 5,000 - - 5,000 5,000 - - 5,000

89 7. ตวั ชี้วดั และค่าเปา้ หมาย คา่ เปูาหมาย วธิ กี าร เคร่ืองมอื ตวั ช้ีวัด ประเมิน ประเมิน แบบสงั เกต เชงิ ปริมาณ 100 การสังเกต คณะครูโรงเรยี นบา้ นแก้ง 15 คน สามารถนาความรู้ไป พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาให้ดียง่ิ ขนึ้ รอ้ ยละ 100 เชงิ คณุ ภาพ ประเมนิ แบบสารวจ คณะครูโรงเรยี นบ้านแก้ง สามารถนาความรู้ไปพัฒนา ความพึง ความพงึ คณุ ภาพการเรยี นการสอนให้มผี ลสัมฤทธทิ์ างการ พอใจ พอใจ เรยี นรสู้ งู ขน้ึ 8. ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ ครูและบุคลากรโรงเรียนบา้ นแกง้ มีความรู้ ความสามารถร้เู ท่าทนั เทคโนโลยีใหม่ ๆ และสามารถ นาความรู้ไปพฒั นาคุณภาพการเรยี นการสอนให้มีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นรู้สูงขึน้ ลงชื่อ.........................................เจา้ ของโครงการ ลงช่อื .........................................ผู้เหน็ ชอบโครงการ ( นางเพชรา เฒ่าอุดม ) ( นายพสั กร บุญเฮ้า ) ครู คศ. 3 โรงเรียนบ้านแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชื่อ.........................................ผูอ้ นุมตั ิโครงการ ( นายวสกุ ฤต สุวรรณเทน ) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านแก้ง

90 ช่อื โครงการ พฒั นางานอาคารสถานท่ี และแหลง่ เรยี นรู้ ลกั ษณะของโครงการ ต่อเนอ่ื ง แผนงาน บรหิ ารทว่ั ไป สอดคลอ้ งมาตรฐาน มาตรฐานที่ 2 ประเดน็ พจิ ารณาท่ี 1.2 คุณลักษณะอันพงึ ประสงคข์ องผเู้ รยี น ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นายนิพนธ์ ขันธ์แก้ว ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 6 มาตรา 47 กาหนดไว้ว่าให้มีระบบการ ประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ประกอบด้วย การประกัน คุณภาพภายในและระบบการประกันคุณภาพภายนอก มาตรา 48 กาหนดให้สถานศึกษาจัดให้มีระบบการ ประกันภายในสถานศึกษาและให้ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหน่ึงของกระบวนการบริหาร การศึกษาที่ต้องดาเนินการอย่างต่อเนื่อง และระเบียบกระทรวงศึกษาว่าด้วยการจัดโครงสร้างภายใน เพื่อให้ การปฏบิ ตั งิ านมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล จากเหตุผลดังกล่าว ผู้บริหารสถานศึกษา ซ่ึงมีบทบาทและเป็น แกนนาหรอื ตัวจักรสาคัญของการพัฒนาการศึกษา จึงต้องมีภาวะผู้นา คือวัฒนาธรรมองค์กรด้านตัว บุคลากร ด้านภาวะผูน้ า ดา้ นโครงสรา้ ง ด้านงบประมาณ ด้านสมรรถภาพทางกายภาพ ด้านวัสดุอุปกรณ์ ด้านสังคม และการเมือง โดยเฉพาะอยา่ งยิง่ การจัดบคุ ลากรเข้าปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีตามโครงสรา้ งให้เป็นรูปธรรมโดยในทุกด้าน ต้องเชื่อมโยงต่อกันและต้องปฏิบัติตามนโยบายให้ชัดเจน จึงจะส่งผลต่อการบริหารการจัดการศึกษาให้มี ประสิทธิภาพโรงเรียนบ้านแก้ง มีความตระหนักท่ีจะต้องปฏิบัติตาม เพ่ือพัฒนาเป็นการเร่งด่วน และเพ่ือ ยกระดบั องค์กรใหม้ ีมาตรฐานในการจัดการศึกษาตอ่ ไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื ใหส้ ถานศึกษามีหอ้ งเรยี น หอ้ งปฏบิ ตั ิการ อาคารเรยี นมนั่ คง สะอาดและปลอดภยั มีส่ิงอานวย ความสะดวกพอเพียง อยูใ่ นสภาพใช้การไดด้ ี สภาพแวดลอ้ มร่มรืน่ และมีแหล่งเรียนรู้สาหรับผ้เู รียน 2.2 เพ่ือให้สถานศึกษามกี ารจัดโครงการทสี่ ่งเสริมความปลอดภยั ของผู้เรยี น 2.3 เพอื่ ให้สถานศกึ ษาบรหิ ารงบประมาณได้มปี ระสิทธภิ าพสง่ ผลต่อระบบบริหารงานในทุกด้าน 3. เปา้ หมาย ดา้ นปรมิ าณ 3.1 สถานศกึ ษามีห้องเรียน ห้องปฏบิ ตั ิการ อาคารเรียนม่ันคง สะอาดและปลอดภัย มสี ่งิ อานวยความ สะดวกพอเพียง อยู่ในสภาพใช้การได้ดี สภาพแวดล้อมรม่ รน่ื และมแี หลง่ เรียนรูส้ าหรับผู้เรียน ร้อยละ 85

91 3.2 สถานศกึ ษามีการจัดโครงการความปลอดภยั ของผเู้ รียน ร้อยละ 85 3.3 สถานศึกษามีการบรหิ ารงบประมาณได้มปี ระสทิ ธภิ าพส่งผลต่อระบบบริหารงานในทกุ ด้าน รอ้ ยละ 85 ด้านคณุ ภาพ โรงเรียนบ้านแกง้ มีการจดั สภาพแวดล้อมและการบรหิ ารท่สี ่งเสริมให้ผเู้ รยี นพฒั นาเตม็ ศกั ยภาพ ตามเกณฑ์ทโ่ี รงเรยี นกาหนด 4. วิธดี าเนินการ 4.1 ขั้นเตรยี มการ ( P ) 4.1.1 ศึกษานโยบายของโรงเรียน ในส่วนท่เี ก่ยี วขอ้ งกบั โครงการฯ 4.1.2 ศกึ ษาผลการดาเนินโครงการฯ ในปีทีผ่ า่ นมา 4.1.3 จัดทาโครงการฯ นาเสนอต่อฝาุ ยบรหิ าร 4.2 ขนั้ ดาเนินการ ( D ) 4.2.1 ประชมุ คณะทางาน เพ่ือชี้แจงโครงการฯ และมอบหมายภาระงาน 4.2.2 ดาเนินงานตามโครงการฯ ต่างๆ โดยมกี ิจกรรมท่ีพัฒนาตามวตั ถุประสงค์ ดังนี้ วตั ถปุ ระสงคท์ ่ี 1 เพือ่ ใหส้ ถานศกึ ษามหี ้องเรยี น หอ้ งปฏบิ ัติการ อาคารเรยี นม่ันคง สะอาดและ ปลอดภัย มีส่งิ อานวยความ สะดวกพอเพยี ง อยใู่ นสภาพใช้การได้ดี สภาพแวดลอ้ ม ร่มรน่ื และมแี หล่งเรียนรูส้ าหรบั ผเู้ รยี น  กจิ กรรมพฒั นาสง่ิ แวดลอ้ มและปรับปรุงอาคารสถานที่  กิจกรรมการจัดหาและซอ่ มแซมวสั ดคุ รภุ ัณฑใ์ นห้องเรียน หอ้ งพิเศษตา่ งๆ และเครื่องสนาม วตั ถุประสงค์ที่ 2 เพอื่ ให้สถานศึกษามีการจัดโครงการความปลอดภยั ของผู้เรียน  กิจกรรมระบบความปลอดภัยอาคารสถานท่ี 4.3 ขน้ั นเิ ทศตดิ ตามผล ( C ) ผู้บริหารนิเทศตดิ ตามการดาเนินงานและอานวยความสะดวกในการดาเนินกจิ กรรมของ ผเู้ กี่ยวข้องใหเ้ ปน็ ไปตามภาระงานทโ่ี ครงการกาหนด 4.4 ขน้ั สรปุ และประเมนิ ผล ( A ) 4.4.1 สรุปผลการประเมินโครงการ 4.4.2 จัดทารายงานโครงการนาเสนอ

92 5. ผู้เขา้ ร่วมโครงการ 5.1 ผูบ้ ริหารสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแกง้ 5.2 คณะครูโรงเรยี นบ้านแกง้ 5.3 ผเู้ รยี นโรงเรียนบ้านแก้ง 5.4 คณะกรรมการสถานศึกษาโรงเรียนบา้ นแก้ง 5.5 คณะกรรมการเครือขา่ ยผู้ปกครองนกั เรยี นโรงเรียนบา้ นแก้ง 5.6 ผปู้ กครองผู้เรยี นโรงเรยี นบ้านแก้ง 6. ระยะเวลาดาเนนิ การ พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 7. สถานท่ี โรงเรยี นบ้านแก้ง 8.ขน้ั ตอน/กจิ กรรม/งบประมาณท่ีใช้ดาเนินการ งบประมาณ ระยะเวลา ผูร้ ับผิดชอบ กจิ กรรม พ.ค.64 กลุม่ บรหิ ารงานทั่วไป ขั้นเตรยี มการ ( P ) 1.ศึกษานโยบายของโรงเรียน ในส่วนที่เกี่ยวขอ้ งกับ ม.ิ ย.64 ผู้รบั ผิดชอบ โครงการ/กจิ กรรม โครงการฯ ครนู ิพนธ์ 2.ศึกษาผลการดาเนินโครงการฯ ในปีทผ่ี า่ นมา 3.ศกึ ษาบริบทและสภาพความความเปน็ ไปได้ในการ พัฒนาโครงการฯ 4.จดั ทาโครงการฯ นาเสนอตอ่ ฝาุ ยบรหิ าร ขนั้ ดาเนินการ ( D ) 1.ประชมุ คณะทางาน เพ่ือชี้แจงโครงการฯ และ มอบหมายภาระงาน 2.ดาเนนิ งานตามโครงการฯกิจกรรม

93  กิจกรรมพัฒนาสิ่งแวดล้อมและปรับปรุงอาคาร ตลอดปี ครนู พิ นธ์ สถานที่ การศึกษา 1.ประชมุ วางแผน ครนู พิ นธ์ 2.แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน ตลอดปี 3.ดาเนนิ งานตามโครงการ การศึกษา ครนู ิพนธ์ 4.ประเมินผล/สรุปผล ตลอดปี ผู้บริหารโรงเรยี น  กิจกรรมจัดหาและซอ่ มแซมวัสดุ ครภุ ัณฑใ์ น การศึกษา เจ้าของโครงการ ห้องเรยี นห้องพเิ ศษตา่ งๆ เครอ่ื งสนาม 1.สารวจพัสดุ ครุภณั ฑใ์ นหอ้ งเรียน หอ้ งพเิ ศษ ครูนิพนธ์ ตา่ งๆ เคร่ืองสนามเด็กเล่น ตามความต้องการ ของครู 2.พิจารณาจดั สรรงบประมาณและวสั ดทุ ่ใี ช้ 3.ปรบั ปรงุ ซอ่ มแซมและจดั หาวสั ดุ 4.นเิ ทศ กากับติดตามการจัดกจิ กรรม 5.ประเมินและสรปุ ผลการจัดกิจกรรม  กิจกรรมระบบความปลอดภัยของอาคารสถานท่ี 1.สารวจข้อมูลด้านความปลอดภยั ของอาคาร สถานที่ 2.จดั ทาขอ้ มลู สารสนเทศเกยี่ วกบั ความปลอดภยั 3.ดาเนนิ การส่งเสริมและปูองกนั ความปลอดภัย 4.นิเทศ กากับ ตดิ ตามการดาเนนิ งาน 5.ประเมินและสรปุ ผล ข้นั นเิ ทศตดิ ตามผล ( C ) พ.ค.64 - ผ้บู ริหารนิเทศติดตามการดาเนินงานและคอยอานวย มี.ค.65 ความสะดวกในการดาเนนิ กจิ กรรมของผู้เกย่ี วข้องใหเ้ ป็นไป ม.ิ ย.64 ตามภาระงานทีโ่ ครงการฯ กาหนด 20,000 ข้นั สรุปและประเมินผล ( A ) 1.สรปุ ผลการประเมนิ โครงการ 2.จัดทารายงานโครงการนาเสนอ รวมงบประมาณ

94 9.การประเมินผลการดาเนินงาน วิธีการประเมนิ เครื่องมือที่ใช้ ตวั บ่งชี้ความสาเร็จ ประเมินผล แบบประเมินผล ด้านปรมิ าณ ประเมินผล แบบประเมนิ ผล 1. สถานศกึ ษามหี ้องเรียน หอ้ งปฏบิ ัติการ อาคารเรียนม่ันคง สะอาด ประเมนิ ผล แบบประเมินผล และปลอดภยั มีสิง่ อานวยความสะดวกพอเพียงอยใู่ นสภาพใช้การไดด้ ี ประเมนิ ผล แบบประเมนิ ผล สภาพแวดล้อมร่มร่ืนและมแี หลง่ เรยี นรสู้ าหรบั ผเู้ รียน รอ้ ยละ 85 2. สถานศกึ ษามีการจดั โครงการความปลอดภยั ของผเู้ รยี น ร้อยละ 85 3. สถานศึกษามีการบริหารงบประมาณได้มีประสิทธภิ าพส่งผลตอ่ ระบบ บริหารงานในทกุ ดา้ น ร้อยละ 85 ด้านคณุ ภาพ โรงเรยี นบ้านแก้ง มกี ารจดั สภาพแวดล้อมและการบริหารทีส่ ่งเสรมิ ให้ ผู้เรยี นพัฒนาเตม็ ศักยภาพ ลงชื่อ เจา้ ของโครงการ ลงชือ่ ผเู้ หน็ ชอบโครงงาน (นายนพิ นธ์ ขันธ์แกว้ ) (นายภัสกร บญุ เฮา้ ) ครู คศ.3 โรงเรียนบา้ นแก้ง ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา ลงชื่อ ผ้อู นมุ ตั ิโครงการ (นายวสุกฤต สวุ รรณเทน) ผูอ้ านวยการโรงเรยี นบ้านแกง้

95 ชอื่ โครงการ โรงเรียนคุณธรรม ลักษณะของโครงการ ตอ่ เนื่อง แผนงาน วิชาการ สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 ประเด็นพิจารณาที่ 1.2 คณุ ลกั ษณะทีพ่ ึงประสงค์ของผเู้ รยี น ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายสทุ ธพิ งษ์ เวียงพรมมา ระยะเวลาดาเนิน พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลกั การและเหตุผล ความม่งุ หวังในการจดั การศกึ ษาของชาติ คือการมุ่งพฒั นาผู้เรยี นทั้งรา่ งกาย สงั คม อารมณ์และ สติปญั ญา ดงั นั้นการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมของผูเ้ รียนจงึ เป็นส่ิงสาคญั คุณธรรม จริยธรรมทสี่ าคญั ได้แก่ การมีวนิ ยั ความกตัญญู ความรบั ผิดชอบ นักเรียนท่มี ีความคิดดแี ละมีการปฏบิ ตั ิดีต่อตนเอง ตอ่ ครอบครัว สงั คม จะเป็นการส่งเสรมิ ให้ผู้เรียนสามารถใชช้ วี ติ อยรู่ ่วมกันกบั ผู้อน่ื อย่างมีความสขุ 2. วตั ถุประสงค์ เพือ่ สง่ เสริมและพฒั นาผเู้ รียนใหม้ คี ุณธรรม จรยิ ธรรม เป็นคนดขี องครอบครัว ชุมชนและ สงั คม 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายเชิงปริมาณ นักเรียนช้ันอนุบาล 2 - มัธยมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรยี นบ้านแกง้ ทุกคน มีคณุ ลักษณะท่ีพึง ประสงค์ตามเกณฑ์ที่กาหนด รอ้ ยละ 80 3.2 เป้าหมายเชิงคุณภาพ นกั เรียนโรงเรยี นบา้ นแก้ง มีคณุ ธรรม จริยธรรมเปน็ คนดีของครอบครัว ชมุ ชนและสงั คม

96 4. วิธีการดาเนินการ/ขั้นตอนการดาเนินงาน ระยะเวลา ผ้รู ับผดิ ชอบ พ.ค. 64 ผูบ้ ริหาร ที่ กจิ กรรม 1. ประชุมวางแผนจัดทาโครงการและแตง่ ตั้ง ม.ิ ย.– ต.ค. 64 ผู้บริหาร/ ผู้รบั ผิดชอบ นายสทุ ธิพงษ์ เวยี งพรมมา 2. ดาเนนิ ตามโครงการตามกจิ กรรมดงั น้ี มี.ค. 65 ผู้บรหิ าร/ - กิจกรรมการออมทรัพย์ มี.ค. 65 นายสทุ ธิพงษ์ เวียงพรมมา - กิจกรรมการส่งเสรมิ ประชาธิปไตยนกั เรียน - กิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี - กิจกรรมห้องเรยี นสีขาว - กจิ กรรมการแข่งขันกีฬาภายในโรงเรยี น - กจิ กรรมโรงเรยี นวถิ ีพุทธ สวดมนตไ์ หว้พระประจาวัน สวดมนต์ไหวพ้ ระประจาวันศกุ ร์ วันสาคัญตา่ ง ๆ - กิจกรรมเข้าคา่ ยคุณธรรม - กิจกรรมอบรมกฎจราจรและโรงเรยี นปลอดสิ่ง อบายมขุ - กจิ กรรมชมุ นมุ ตา่ งๆ (ดนตรีพืน้ เมือง) 3. ประเมินผลโครงการ 4. สรุปผลและประเมินโครงการ 5. ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 6. งบประมาณ จานวน..........5,000...........บาท (ตามรายละเอยี ดค่าใชจ่ า่ ยของโครงการปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ) รายละเอียดดงั นี้

97 กจิ กรรมและรายละเอียดการใช้ งบประมาณ งบประมาณจาแนกตามหมวดรายจา่ ย งบประมาณ ทใี่ ช้ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ - กจิ กรรมการออมทรัพย์ - --- กจิ กรรมการสง่ เสริมประชาธิปไตย --- นกั เรียน - กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี - --- กจิ กรรมห้องเรียนสีขาว - --- กิจกรรมการแขง่ ขนั กีฬาภายในโรงเรยี น 2,500 --- กิจกรรมโรงเรยี นวิถีพทุ ธ 2,500 - - 2,500 กิจกรรมเข้าค่ายคณุ ธรรม - - - 2,500 กิจกรรมอบรมกฎจราจรและโรงเรียน --- ปลอดส่งิ อบายมุข - กิจกรรมชุมนมุ ต่าง ๆ(ดนตรีพ้ืนเมอื ง) --- 7. ตวั ชวี้ ัดและค่าเปา้ หมาย คา่ เปาู หมาย วิธกี ารประเมิน เครอ่ื งมอื ตวั ช้วี ัด 80 ประเมิน เชิงปริมาณ นักเรยี นชนั้ อนบุ าล 2 - มัธยมศกึ ษาปีที่ - การสังเกต - แบบสังเกต 3โรงเรียนบ้านแกง้ ทุกคน มคี ุณลักษณะท่ีพึง - ประเมินความ - แบบสารวจ ประสงค์ตามเกณฑ์ท่ีกาหนด ร้อยละ 80 พงึ พอใจ ความพงึ พอใจ เชงิ คุณภาพ - การสังเกต - แบบสงั เกต นกั เรยี นโรงเรียนบ้านแก้ง มีคุณธรรม - ประเมนิ ความ - แบบสารวจ จรยิ ธรรมเป็นคนดีของครอบครัว ชมุ ชนและ สงั คม พงึ พอใจ ความพึงพอใจ

98 8. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ ผู้เรยี นใหม้ ีคณุ ธรรม จริยธรรม เปน็ คนดขี องครอบครัว ชุมชนและสงั คม ลงชื่อ.........................................เจ้าของโครงการ ลงช่ือ.........................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ (นายสุทธพิ งษ์ เวียงพรมมา) (นายพัสกร บญุ เฮา้ ) ครู คศ. 2 โรงเรียนบา้ นแกง้ ประธานคณะกรรมการการศึกษา ฯ ลงชอ่ื .........................................ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ (นายวสุกฤต สุวรรณเทน) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านแก้ง

99 ช่อื โครงการ พฒั นาการเด็กปฐมวยั ลักษณะของโครงการ ต่อเนอื่ ง แผนงาน บริหารทว่ั ไป สอดคล้องมาตรฐาน มาตรฐานท่ี 1 -3 (ปฐมวัย) ผรู้ ับผิดชอบโครงการ นางสมุ จั ชา ศรีสาราญ ,นางชมพูนชุ นาชัยเวียง ระยะเวลาดาเนิน ปีการศกึ ษา 2563 1.หลกั การและสาเหตุ หลักสูตรการศกึ ษาระดบั ปฐมวัย มงุ่ เนน้ พัฒนาเด็กไทยให้เปน็ มนษุ ย์ที่สมบูรณ์ เป็นคนดี การจัดการ ศกึ ษาจึงเปน็ กระบวนการสาคัญยิ่งในการทท่จี ะใชพ้ ัฒนาเด็กปฐมวัยใหม้ ีคุณภาพ มีความสามารถที่จะปรบั ตัว ได้อยา่ งรเู้ ทา่ ทันการเปล่ยี นแปลงต่างๆ และมีคุณลักษณะตามท่ีประเทศชาติพึงประสงค์เหมาะสมแก่การเวลา และบรบิ ทสังคมไทย โรงเรียนบ้านแก้งได้พฒั นาผเู้ รียนใหม้ ีพฒั นาการท้งั 4 ด้าน สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา และ หลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวัย 2560 โดยให้ความสาคญั สูงสุดกับการพฒั นาเด็กปฐมวัย ให้มีพฒั นาการทัง้ 4 ดา้ น ของเด็กปฐมวัยพฒั นาไปพร้อมๆกันอย่างเปน็ องคร์ วม 2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อใหผ้ เู้ รยี นมพี ฒั นาการด้านรา่ งกายเหมาะสมกบั วัย 2.2 เพ่ือให้ผเู้ รียนมพี ัฒนาการดา้ นอารมณ์จติ ใจเหมาะสมกับวยั 2.3 เพื่อใหผ้ ู้เรยี นมพี ัฒนาการดา้ นสงั คมเหมาะสมกับวัย 2.4 เพือ่ ให้ผเู้ รียนมีพัฒนาการด้านสติปญั ญาเหมาะสมกับวยั 3.เปา้ หมาย ด้านปรมิ าณ 1. ผู้เรียนระดับปฐมวัยโรงเรียนบ้านแก้งจานวน 21 คน เปน็ ผู้มีรา่ งกายท่ีเหมาะสมวยั ร้อยละ 85 2. ผู้เรยี นปฐมวัยโรงเรียนบา้ นแกง้ จานวน 21 คน เป็นผทู้ ่มี อี ารมณ์จิตใจเหมาะสมวัย ร้อยละ 85 3. ผูเ้ รียนระดับปฐมวัยโรงเรยี นบ้านแก้ง จานวน 21 คน เป็นผทู้ ี่มีพฒั นาการด้านสงั คมเหมาสมวยั ร้อยละ 85 4. ผเู้ รียนระดับปฐมวยั โรงเรียนบา้ นแกง้ จานวน 21 คน เปน็ ผูท้ ีม่ ีพัฒนาการด้านสตปิ ัญญาเหมาะ สมวยั รอ้ ยละ 85

100 ดา้ นคุณภาพ ผเู้ รียนระดับปฐมวัยโรงเรยี นบ้านแก้ง จานวน 21 คน ได้รบั การพฒั นา และมีความพร้อมครบ พฒั นาการท้งั 4 ดา้ น 4. วิธีดาเนนิ การ 4.1 ข้นั เตรียมการ (P) 4.1.1 ศกึ ษานโยบายของโรงเรยี นบา้ นแกง้ ในส่วนที่เก่ียวข้องกับโครงการ 4.1.2 ศึกษาการดาเนินการ ปีที่ผา่ นมา 4.1.3 ศกึ ษาบริบทและสภาพความเปน็ ไปไดใ้ นการพฒั นาโครงการ 4.1.4 จดั ทาโครงงาน นาเสนอต่อฝาุ ยบรหิ าร 4.2 ขั้นดาเนินการ (D) 4.2.1 ประชมุ คณะทางานเพื่อนชแี้ จงโครงการ และมอบหมายภาระงาน 4.2.2 ดาเนินงานตามโครงการ โดยมกี จิ กรรมที่พัฒนาตามวตั ถุประสงค์แต่ละขอ้ ดังนี้ วัตถปุ ระสงค์ท่ี 1 เพอื่ ให้ผู้เรียนมีพัฒนาการด้านรา่ งกายเหมาะสมกับวยั - กิจกรรมหนูน้อยนกั กีฬา - กจิ กรรมเคลือ่ นไหวและจังหวะ วตั ถุประสงที่ 2 เพ่ือให้ผเู้ รยี นมพี ัฒนาการดา้ นอารมณ์จิตใจเหมาะสมกบั วัย - กจิ กรรมนักแสดงรนุ่ เยาว์ - กิจกรรมโลกสวยดว้ ยมือเรา - กจิ กรรมสร้างเสริมคา่ นยิ ม 12 ประการ - กจิ กรรมเด็กไทยหวั ใจประชาธิปไตย วัตถุประสงค์ท่ี 3 เพ่ือให้ผู้เรียนมีพฒั นาการด้านสงั คมเหมาะสมกับวัย - กิจกรรมศลิ ปะสรา้ งสรรค์ - กิจกรรมค่ายฐานการเรยี นรู้ปฐมวยั วัตถปุ ระสงคท์ ี่ 4 เพือ่ ใหผ้ ู้เรียนมพี ัฒนาการด้านสติปญั ญาเหมาะสมกับวัย - กิจกรรมหนูรกั ภาษาไทย - กิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์นอ้ ย - กจิ กรรมทุกแห่งเป็นแหลง่ เรียนรู้ - กิจกรรมหนูน้อยคนเกง่ - กิจกรรมเด็กยคุ ใหมร่ ทู้ นั เทคโนโลยี - กิจกรรมจดั หาส่ือเสริมปญั ญาพัฒนาความคิด