วิทยาศาสตร์ ป.4 เล่ม1

ชอื่ -สกุล เดือน ชนั้ เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๑- ๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ :หนาทอ่ี น่ื ของรากและลาํ ตน บนั ทึกผลการทาํ กจิ กรรม ตาราง ๑ ผลการสังเกตสารชนิดตาง ๆ กอนและหลงั หยดสารละลายไอโอดนี สารในหลอดทดลอง ผลการสงั เกต กอ นหยด หลังหยด ๑. น้าํ ๒. นํา้ แปง มนั ๓. น้ําแปง ขาวโพด 46 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 46 6/4/18 10:57 AM

ชื่อ-สกุล เดือน ชัน้ เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๑- ๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ตาราง ๒ การเปล่ยี นแปลงของชิ้นสว นพชื เมอื่ หยดสารละลายไอโอดนี ชนิดของพชื ผลการสงั เกต กอนหยดสารละลายไอโอดีน หลงั หยดสารละลายไอโอดนี แครอท ขิง ขา กระชาย เผอื ก มนั เทศ มันฝรัง่ ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนกั เรียน) กล่มุ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 47 6102159����������� �.4/��������/a.indd 47 6/4/18 10:57 AM

ช่อื -สกุล ชนั้ เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๑- ๐๒ วนั ที่ เดอื น พ.ศ. คาํ ถามหลงั จากทํากจิ กรรม ๑. เม่อื หยดสารละลายไอโอดนี ลงในน้ํา มีการเปลย่ี นแปลงหรอื ไม อยา งไร ๒. เมื่อหยดสารละลายไอโอดีนลงในน้ําแปงมนั และนา้ํ แปงขาวโพด มกี ารเปลี่ยนแปลงหรอื ไม อยา งไร ๓. ชนิ้ สว นของพชื ชนิดใดบา งท่ีมีการเปล่ียนแปลงเมื่อหยดสารละลายไอโอดีน และมี เปลี่ยนแปลงอยา งไร ๔. จากกิจกรรรม รากและลําตนของพืชมีอะไรสะสมอยู ทราบไดอยางไร 48 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนกั เรยี น) กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 48 6/4/18 10:57 AM

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๑- ๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ๕. จากกจิ กรรมน้ี สรปุ ไดว า อยา งไร ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรับนกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 49 6102159����������� �.4/��������/a.indd 49 6/4/18 10:57 AM

ชอื่ -สกลุ เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๑- ๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ :แบบฝก หัด เรอ่ื งหนาทขี่ องรากและลําตน ๑. การลาํ เลยี งนาํ้ และธาตอุ าหารเปน ไปในทศิ ทางใด เขยี นลกู ศรแสดงทศิ ทางการลาํ เลยี งนา้ํ และธาตอุ าหารลงในภาพตน พชื ดา นลา ง ๒. ถาตดั รากออกจะเกดิ ผลอยา งไรกับตนพืช เพราะเหตใุ ด 50 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรยี น) กลุม่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 50 6/4/18 10:57 AM

ชือ่ -สกลุ เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๑- ๐๓ วนั ที่ พ.ศ. ๓. รากและลาํ ตนของพืชทกุ ชนิด ทาํ หนา ท่ีสัมพันธกันหรอื ไม อยา งไร ๔. สารทีใ่ ชตรวจสอบแปง คอื อะไร สงั เกตการเปลยี่ นแปลงไดอ ยา งไร ๕. รากและลําตน ของพชื บางชนิดสะสมอาหารประเภทใด ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 51 6102159����������� �.4/��������/a.indd 51 6/4/18 10:57 AM

ใบงาน บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒ หนว� ยยอ‹ ยที่ ๑ หนา� ท่ีของราก ลาํ ตŒน ใบ และดอกของพชื เร่อ� ง หน�าท่ีของใบ 52 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 52 6/4/18 10:57 AM

ชอื่ -สกุล เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๑ ใบทําหนาท่อี ะไร จดุ ประสงค ๑. สงั เกตและอธิบายหนาท่ีของใบพชื ๒. สังเกตและระบุประเภทของอาหารที่พืชสรางขนึ้ วัสดุ-อปุ กรณ ๑. ใบพชื ๒. สเี ทยี นหรือสไี ม ๓. บกี เกอรข นาด ๒๕๐ ลูกบาศกเ ซนตเิ มตร ๔. หลอดทดลองทนไฟขนาดใหญ ๕. ตะเกยี งแอลกอฮอล ๖. ท่กี นั้ ลมพรอ มตะแกรงลวด ๗. เอทิลแอลกอฮอล ๙๕ % ๘. จานแกว ๙. ปากคบี ๑๐. ไมห นีบ ๑๑. หลอดหยด ๑๒. สารละลายไอโอดนี เขมขน ๑ % ๑๓. น้ํา ๑๔. ไมขีดไฟ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรียน) กล่มุ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 53 6102159����������� �.4/��������/a.indd 53 6/4/18 10:57 AM

ช่ือ-สกุล เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๑ วนั ที่ พ.ศ. วธิ ที าํ ๑. นาํ ใบพชื ทมี่ ีลกั ษณะบางและใบไมใหญเ กนิ ไป ๒ ชนดิ ที่ไดร บั แสงแดด ประมาณ ๓ ชวั่ โมง มาวาดรปู ลักษณะของใบพรอ มระบายสีลงในใบงาน ๐๑ ๒. ใสน้ํา ๑๐๐ มิลลิลิตร ลงในบีกเกอร แลว ตม นา้ํ ใหเ ดือด ใสใ บไมลงไปตม เปน เวลา ๓ - ๕ นาที ๓. ใชปากคบี คบี ใบไมใสในหลอดทดลองขนาดใหญแ ลวใสเ อทิลแอลกอฮอล ๙๕ % ใหทว มใบ ๔. นําหลอดทดลองท่ีมใี บพืชและเอทลิ แอลกอฮอล ๙๕ % ไปตมในน้าํ เดอื ด ประมาณ ๔ - ๕ นาที จนใบพชื มีสีซีดจาง ๕. นาํ ใบพืชมาลา งนา้ํ แลววางลงบนจานแกว คลใี่ บออก หยดสารละลายไอโอดีน ลงไปใหทว่ั ทัง้ ใบ ทง้ิ ไวประมาณ ๕ นาที สังเกตการเปลี่ยนแปลงและบนั ทกึ ผล โดยวาดรูปพรอมระบายสลี งในใบงาน ๐๑ คาํ เตือน !! ระวงั อยา ใหเ อทลิ แอลกอฮอล ๙๕ % สมั ผสั กบั เปลวไฟ จากตะเกียงเเอลกอฮอลโดยตรง เพราะอาจทําให เกดิ ไฟไหมได 54 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นักเรยี น) กลุม่ สาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 54 6/4/18 10:57 AM

ชือ่ -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๑ วนั ที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๑ :หนาทีข่ องใบ บนั ทึกผลการทาํ กจิ กรรม ตาราง รปู ลักษณะของใบพืชกอนตมและหลังตม ชอ่ื พืช ภาพลกั ษณะใบพชื หลงั ตม กอนตม ๑. ๒. ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 55 6102159����������� �.4/��������/a.indd 55 6/4/18 10:57 AM

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๑ วันที่ พ.ศ. คําถามหลงั จากทาํ กิจกรรม ๑. เพราะเหตใุ ดเราจงึ นําใบพชื มาตมในน้ําเดือดเปน เวลา ๓ - ๕ นาที กอนนําไปตมใน เอทลิ แอลกอฮอล ๙๕ % ๒. เพราะเหตุใดจงึ ตม ใบพชื ในเอทลิ แอลกอฮอล ๙๕ % ๓. เมือ่ หยดสารละลายไอโอดนี ลงบนใบพืชทต่ี มแลว เกิดเปลี่ยนแปลงอยา งไร ๔. จากกจิ กรรมน้ี สรปุ ไดว าอยา งไร 56 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 56 6/4/18 10:57 AM

ช่ือ-สกุล เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๒ วันท่ี พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๒ พชื สรา งอาหารไดอยา งไร จุดประสงค สืบคนขอมลู และอธิบายกระบวนการสังเคราะหดว ยแสงของพืช วสั ด-ุ อปุ กรณ – วธิ ที ํา ๑. รว มกนั ศกึ ษาใบความรูเรอ่ื งการสงั เคราะหดว ยแสงของพืช ๒. รวมกนั อภิปรายภายในกลุมเกี่ยวกับการสังเคราะหดวยแสงของพืช แลวเขยี นแผนผงั แนวคิดเรอ่ื งปจจยั ในการสงั เคราะหดว ยแสงของพชื ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นักเรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 57 6102159����������� �.4/��������/a.indd 57 6/4/18 10:57 AM

ชื่อ-สกลุ ชั้น เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๒ วนั ที่ เดอื น พ.ศ. ใบความรŒู เร�่องการสังเคราะหดŒวยแสงของพืช แกสคารบอนไดออกไซด แสง แกสออกซิเจน คลอโรฟลล นา้ํ ตาล จับพลงั งานแสง น้าํ น้ํา การสงั เคราะหดว ยแสงเปน กระบวนการสรางอาหารของพชื อาหารท่พี ืชสรางข้ึน คือ น้ําตาล พืชใชนํ้า แกสคารบอนไดออกไซด แสงและคลอโรฟลลในใบพืช ในกระบวนการสังเคราะหดว ยแสง ผลจากการสังเคราะหดว ยแสงของพชื นอกจากจะได นํา้ ตาลแลว ยงั ไดแ กส ออกซเิ จนและน้าํ อกี ดว ย 58 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี ๔ (ฉบับปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 58 6/4/18 10:57 AM

ชอ่ื -สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. คลอโรฟล ลหรอื สารสเี ขยี วจะพบอยูบริเวณทม่ี สี ีเขียวของพชื ดงั นน้ั การสงั เคราะห ดว ยแสงของพชื สว นใหญจ ะเกดิ ขน้ึ ทใ่ี บ อยา งไรกต็ าม นอกจากใบแลว สว นอนื่ ๆ ของพืช ก็สามารถสังเคราะหดว ยแสงได เชน ลําตน รากของกลว ยไม ในกระบวนการสงั เคราะหด ว ยแสง พชื จะใชค ลอโรฟล ลด ดู พลงั งานจากแสงอาทติ ย รบั แกส คารบ อนไดออกไซดจากอากาศเขาทางปากใบ และใชข นรากดดู น้าํ จากดนิ แลว ลาํ เลียงสงมาตามทอลําเลยี งจากรากไปสลู ําตนและใบ อาหารท่ไี ดจ ากการสังเคราะหด วยแสง คอื นํ้าตาล พชื จะเปล่ยี นนา้ํ ตาลเปนแปง เก็บสะสมไวต ามราก ลาํ ตน ใบ หรือลําเลียงไปยังสว นอืน่ ๆ ของพืชท่ีสรา งอาหารไมไ ด เพอ่ื ใหนําไปใชประโยชน ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 59 6102159����������� �.4/��������/a.indd 59 6/4/18 10:57 AM

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๒ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : การสงั เคราะหดว ยแสงของพืช บันทึกผลการทํากจิ กรรม แผนผงั แนวคิดเรอ่ื ง ปจจัยในการสงั เคราะหด วยแสงของพืช 60 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 60 6/4/18 10:57 AM

ช่ือ-สกลุ เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๒ วันที่ พ.ศ. คําถามหลังจากทาํ กจิ กรรม ๑. สารสเี ขยี วทอี่ ยใู นพชื เรยี กวา อะไร และมีความสาํ คัญอยา งไรในกระบวนการ สงั เคราะหดว ยแสง ๒. นาํ้ ทีพ่ ชื ใชในกระบวนการสงั เคราะหด วยแสงมาจากทใี่ ด ๓. อาหารที่ไดจ ากการสงั เคราะหด วยแสงคืออะไร และพชื เก็บสะสมไวใชประโยชน อยา งไร ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรียน) กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 61 6102159����������� �.4/��������/a.indd 61 6/4/18 10:57 AM

ชอื่ -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ๔. จากกิจกรรมนี้ สรุปไดวา อยา งไร 62 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรียน) กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 62 6/4/18 10:57 AM

ช่อื -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๒- ๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ :แบบฝก หัด เรือ่ งการสงั เคราะหดวยแสงของพืช นําขอ ความทกี่ าํ หนดใหไปเตมิ ในแผนภาพใหถูกตอง พลังงานแสง แกสออกซิเจน แกสคารบอนไดออกไซด นํา้ คลอโรฟลล นาํ้ ตาล นํา้ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรยี น) กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 63 6102159����������� �.4/��������/a.indd 63 6/4/18 10:57 AM

ใบงาน บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓ หนว� ยยอ‹ ยท่ี ๑ หน�าทีข่ องราก ลาํ ตนŒ ใบ และดอกของพชื เรอ่� ง หน�าทข่ี องดอก 64 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรบั นกั เรยี น) กลุ่มสาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๔ (ฉบับปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 64 6/4/18 10:57 AM

ชอื่ -สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๑ วนั ที่ พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๑ สว นประกอบของดอกมีอะไรบาง จดุ ประสงค สังเกตและระบุสว นประกอบตา ง ๆ ของดอก วสั ดุ-อุปกรณ ๑. ดอกไมช นดิ ตา ง ๆ เชน แค ตอ ยต่ิง ชบา มะละกอ มะเขอื ตาํ ลงึ ฯลฯ ๒. มดี โกน ๓. เทปใส วธิ ีทาํ ๑. สงั เกตสว นประกอบของดอกไมท ี่เตรยี มมา แยกสวนตางๆ ของดอกไมออก จากดานนอกเขาสูด า นใน แลวใชมดี โกนผาดูสว นประกอบดา นในของดอกไม ๒. รว มกันอภิปรายกับเพ่ือนในกลุมเกี่ยวกบั สวนประกอบของดอกไมแ ตละชนดิ ๓. นําสว นประกอบตาง ๆ ของดอกไมติดลงในใบงาน ๐๑ ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนักเรียน) กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 65 6102159����������� �.4/��������/a.indd 65 6/4/18 10:57 AM

ชื่อ-สกุล เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๑ :สวนประกอบของดอก บันทกึ ผลการทาํ กจิ กรรม ตาราง สวนประกอบของดอกไมแ ตละชนิด ชื่อดอกไม กลีบเลยี้ ง สว นประกอบของดอก เกสรเพศเมีย กลีบดอก เกสรเพศผู 66 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรบั นกั เรียน) กลุ่มสาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปีที่ ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 66 6/4/18 10:57 AM

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. ตาราง สวนประกอบของดอกไมแ ตละชนิด (ตอ) ชอ่ื ดอกไม กลบี เล้ยี ง สวนประกอบของดอก กลบี ดอก เกสรเพศผู เกสรเพศเมีย ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 67 6102159����������� �.4/��������/a.indd 67 6/4/18 10:57 AM

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๑ วันท่ี พ.ศ. ตาราง สว นประกอบของดอกไมแ ตละชนดิ (ตอ) ชื่อดอกไม กลบี เลยี้ ง สวนประกอบของดอก กลีบดอก เกสรเพศผู เกสรเพศเมยี 68 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นักเรียน) กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 68 6/4/18 10:57 AM

ชือ่ -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๑ วนั ที่ พ.ศ. คําถามหลังจากทํากจิ กรรม ๑. ดอกของพืชชนดิ ใดท่มี ีสว นประกอบของดอกครบทุกสวน ๒. ดอกของพชื ชนิดใดมีสวนประกอบของดอกไมครบทกุ สว น อยางไร ๓. จากกิจกรรมน้ี สรุปไดวาอยา งไร ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนกั เรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 69 6102159����������� �.4/��������/a.indd 69 6/4/18 10:57 AM

ช่อื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๒ วนั ที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๒ สว นประกอบของดอกมหี นา ท่ีอะไร จุดประสงค อา นขอ มลู อภิปรายและอธบิ ายหนาทขี่ องสว นประกอบตา ง ๆ ของดอก วสั ด-ุ อุปกรณ – วิธีทํา ๑. ศกึ ษาใบความรูเรื่องสวนประกอบของดอก ๒. รวมกันอภปิ รายภายในกลุมเกยี่ วกับหนา ที่ของสวนประกอบของดอก ๓. เขียนแผนผังแนวคิดเรื่องหนา ท่ขี องสวนประกอบตาง ๆ ของดอก 70 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 70 6/4/18 10:57 AM

ชือ่ -สกุล เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๒ วันที่ พ.ศ. ใบความรู เรอื่ งสวนประกอบของดอก ดอกของพืชมีรูปรางและสีสันแตกตางกัน โดยท่ัวไปดอกมีสวนประกอบ ๔ สวน ไดแก กลบี เลีย้ ง กลีบดอก เกสรเพศผู และเกสรเพศเมีย สวนประกอบท้ัง ๔ สว นตดิ อยู บนฐานรองดอก กลบี ดอก อับเรณู ยอดเกสรเพศเมีย กานชูอบั เรณู เกสรเพศผู กานเกสรเพศเมยี เกสรเพศเมีย รังไข ออวุล กลีบเลย้ี ง ฐานรองดอก แตละสวนของดอกมหี นาที่ ดงั นี้ กลีบเลย้ี ง ทําหนาทห่ี อหุม ดอกที่ยังตูมอยู เพอื่ ปอ งกนั อันตรายใหแ กดอก กลบี ดอก ทาํ หนา ท่ีลอ แมลงใหชวยถายเรณู เกสรเพศผู ทาํ หนาทสี่ รา งเซลลส บื พันธเุ พศผู (สเปร ม ) ซ่ึงประกอบดว ยกา นชูอบั เรณู และอบั เรณู ภายในอับเรณมู เี รณู และภายในเรณมู ีเซลลส ืบพนั ธเุ พศผู เกสรเพศเมยี ทําหนาทีส่ รางเซลลสืบพนั ธเุ พศเมีย (เซลลไข) ซงึ่ ประกอบดวย ยอดเกสร เพศเมยี กานเกสรเพศเมยี และรงั ไข ซงึ่ ภายในรงั ไขม ีออวุล และภายใน ออวุลมีเซลลสืบพันธุเพศเมีย ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 71 6102159����������� �.4/��������/a.indd 71 6/4/18 10:57 AM

ชอื่ -สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๒ วันที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : หนาที่ของสวนประกอบตาง ๆ ของดอก บนั ทกึ ผลการทาํ กิจกรรม แผนผังแนวคิดเรอ่ื งหนาท่ขี องสว นประกอบตาง ๆ ของดอก 72 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรบั นักเรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 72 6/4/18 10:57 AM

ช่ือ-สกลุ เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๓ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : แบบฝกหดั เรอื่ งหนาที่ของสว นประกอบของดอก ๑. เตมิ ชือ่ สวนประกอบตาง ๆ ของดอก ลงในชองส่ีเหล่ียมท่ชี ้แี สดงสว นประกอบของดอก ใหถูกตอง ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรียน) กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้ันประถมศึกษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 73 6102159����������� �.4/��������/a.indd 73 6/4/18 10:57 AM

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชนั้ เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๓ วันที่ พ.ศ. ศึกษาตารางสวนประกอบของดอกในพชื ชนิดตาง ๆ แลว ตอบคาํ ถามขอ ๒ - ๔ ใหถูกตอ ง ตาราง สว นประกอบของดอกของพชื ชนิดตาง ๆ ช่ือดอกไม สวนประกอบของดอก กลบี เล้ยี ง กลบี ดอก เกสรเพศผู เกสรเพศเมยี ดอกชบา ดอกตาํ ลงึ ดอกฟกทองแบบท่ี ๑ 74 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรยี น) กลุม่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 74 6/4/18 10:57 AM

ช่อื -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๓ วันที่ พ.ศ. ตาราง สว นประกอบของดอกของพชื ชนดิ ตาง ๆ ตอ ช่อื ดอกไม สว นประกอบของดอก กลบี เลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศผู เกสรเพศเมยี ดอกฟกทองแบบท่ี ๒ ดอกมะเขอื ดอกมะละกอ ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนักเรียน) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 75 6102159����������� �.4/��������/a.indd 75 6/4/18 10:57 AM

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๒.๑ / ผ. ๑.๓- ๐๓ วันที่ พ.ศ. ๒. ดอกชนิดใดมีสว นประกอบครบท้ัง ๔ สวน ๓. ดอกชนิดใดมีสว นประกอบไมครบท้งั ๔ สวน ๔. ดอกท่มี ีสว นประกอบไมค รบ สามารถทําหนาท่ีสืบพนั ธไุ ดห รอื ไม เพราะเหตุใด 76 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนักเรยี น) กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 76 6/4/18 10:57 AM

หนว ยการเรยี นรูท ่ี ๓ แรง ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรียน) กลุม่ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 77 6102159����������� �.4/��������/a.indd 77 6/4/18 10:57 AM

ใบงาน บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑ หน�วยยอ‹ ยท่ี ๑ แรง เร่อ� ง แรงโน�มถ‹วงของโลก 78 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 78 6/4/18 10:57 AM

ช่อื -สกุล เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๑ วันท่ี พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๑ เม่ือปลอ ยวัตถุจากมือ วตั ถุเคล่อื นทีอ่ ยางไร จดุ ประสงค ๑. อา นขอมลู และบอกความหมายของมวลและนาํ้ หนกั ๒. สังเกตและอธิบายการเคล่ือนทข่ี องวัตถเุ มื่อถูกปลอยจากมอื วสั ดุ-อปุ กรณ ๑. ดนิ น้ํามนั ๒. ฟองน้าํ ๓. แทง ไม ๔. ใบไม ๕. ลกู บอล ๖. เมล็ดถั่ว วธิ ที าํ ๑. อา นใบความรทู ่ี ๑ เรอ่ื งมวลและนาํ้ หนกั อภปิ รายและตอบคาํ ถามจากการอา น ๒. สังเกตวตั ถตุ า ง ๆ ทีใ่ ชใ นกจิ กรรม จากนนั้ คาดคะเนและบนั ทึกวา หากปลอย วัตถุตาง ๆ จากมือ เสนทางการเคลื่อนที่ของวัตถุตั้งแตเริ่มเคล่ือนท่ีจนหยุด จะเปน อยางไร แตกตางกนั หรือไม ๓. ทํากิจกรรมเพ่ือตรวจสอบการคาดคะเน สังเกตและวาดภาพเสนทาง การเคลอ่ื นท่ขี องวัตถุ ต้ังแตปลอยมอื จนวัตถหุ ยดุ เคล่ือนท่ี ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 79 6102159����������� �.4/��������/a.indd 79 6/4/18 10:57 AM

ชอ่ื -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ใบความรูที่ ๑ เรอ่ื งมวลและแรงโนมถวงของโลก เคยกนิ แอปเปล หรอื ไม แอปเปล บางผลมรี สหวาน บางผลมีรสเปรี้ยว กลาวกันวาการกินแอปเปลวันละผล ทาํ ใหห า งไกลจากโรคภยั ไขเ จบ็ ได รหู รือไมวาผลแอปเปล กค็ อื มวลของแอปเปลนัน่ เอง ม ว ล เ ป  น ป ริ ม า ณ เ นื้ อ ข อ ง ส ส า ร ทั้ ง ห ม ด ที่ ประกอบกันเปนวัตถุ มีหนวยเปนกรัมหรือกิโลกรัม มวลของวัตถุจะไมเปลี่ยนแปลงไมวาวัตถุจะไปอยู ที่ใดบนโลก หรือในอวกาศ แตถามีเนื้อของวัตถุ บางสวนหลุดออกไปหรือเพ่ิมข้ึนมา มวลของวัตถุจึงจะ เปลีย่ นแปลง นํ้าหนกั เหมอื นกับมวลของแอปเปล หรอื ไม 80 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 80 6/4/18 10:57 AM

ช่ือ-สกุล เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. ถา ยอ นเวลาไปราว ๓๐๐ กวา ปก อ น แอปเปล ถอื เปน จดุ เรม่ิ ตน การคน พบของนกั วทิ ยาศาสตร ชาวองั กฤษทา นหนง่ึ นน่ั คอื เซอร ไอแซก นวิ ตนั ทตี่ งั้ ขอ สงสยั จากการสงั เกตผลแอปเปล ทหี่ ลน จากตน ลงสพู นื้ ซง่ึ ทาํ ใหน วิ ตนั คน พบวา โลกมแี รงดงึ ดดู วตั ถหุ รอื แรงโนม ถว งซง่ึ มที ศิ ทางเขา สู ศนู ยก ลางโลก และการทโ่ี ลกมแี รงโนม ถว งกระทาํ กบั วตั ถุ ทาํ ใหว ตั ถมุ นี า้ํ หนกั เพอื่ เปน เกยี รติ แกเ ซอร ไอแซก นวิ ตนั นกั วทิ ยาศาสตรจ งึ กาํ หนดหนว ยของแรงเปน นวิ ตนั นา้ํ หนกั ซง่ึ เปน แรงชนิดหน่งึ จึงมหี นว ยเปน นิวตนั ดว ย ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนกั เรยี น) กลุ่มสาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 81 6102159����������� �.4/��������/a.indd 81 6/4/18 10:57 AM

ชื่อ-สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๑ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : มวลและแรงโนมถวงของโลก บันทกึ ผลการทํากิจกรรม ผลจากการอานและอภิปรายเพ่อื ตอบคําถามตอ ไปน้ี ๑. มวลคอื อะไร ๒. วัตถุมนี ้าํ หนกั ไดอยางไร ๓. แรงโนมถวงของโลกมีทิศทางอยา งไร 82 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรับนักเรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 82 6/4/18 10:57 AM

ชื่อ-สกุล เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : การเคล่ือนท่ขี องวัตถุเม่อื ปลอยจากมือ ผลการคาดคะเน ภาพเสน ทางการเคลื่อนทข่ี องวตั ถุแตละชน้ิ เมอ่ื ถูกปลอยจากมอื จนหยุดเคลือ่ นที่ ดินนา้ํ มัน เสน ทางการเคลอ่ื นท่ขี องวัตถุตา ง ๆ แทง ไม ฟองนาํ้ พนื้ พ้นื พนื้ เสนทางการเคลือ่ นทข่ี องวัตถุตาง ๆ ลกู บอล ใบไม เมล็ดถ่ัว พืน้ พ้นื พน้ื ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนกั เรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 83 6102159����������� �.4/��������/a.indd 83 6/4/18 10:57 AM

ช่อื -สกลุ เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ผลการสงั เกต ภาพเสนทางการเคลือ่ นที่ของวัตถแุ ตละช้นิ เม่ือถกู ปลอยจากมือจนหยุดเคลื่อนท่ี ดนิ น้ํามัน เสนทางการเคล่ือนทขี่ องวัตถตุ า ง ๆ แทง ไม ฟองนาํ้ พืน้ พ้นื พนื้ เสนทางการเคลือ่ นทข่ี องวัตถตุ าง ๆ ลูกบอล ใบไม เมลด็ ถว่ั พ้ืน พืน้ พืน้ 84 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ช้นั ประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบับปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 84 6/4/18 10:57 AM

ช่ือ-สกุล เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. คาํ ถามหลงั จากทาํ กิจกรรม ๑. เมื่อปลอยวัตถุจากมอื วัตถมุ กี ารเปล่ียนแปลงการเคลอ่ื นท่หี รอื ไม อยางไร ๒. เมือ่ ปลอยวัตถุจากมอื มแี รงกระทําตอวัตถหุ รอื ไม ถา มี แรงน้นั มาจากไหน ๓. เม่อื วตั ถแุ ตละชิ้นเคล่อื นที่ เสน ทางการเคลื่อนทเ่ี ปน อยา งไร แตกตางกนั หรอื ไม ๔. วัตถุตา งๆ จะหยุดเคลื่อนทท่ี ี่ใด เหมอื นกบั ทคี่ าดคะเนไวห รือไม ๕. จากกจิ กรรมน้ี สรุปไดว า อยางไร ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรบั นักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศึกษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 85 6102159����������� �.4/��������/a.indd 85 6/4/18 10:57 AM

ชือ่ -สกุล เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ใบความรูท ่ี ๒ เร่อื ง แรงโนมถว งของโลกทีบ่ ริเวณตา ง ๆ แรงโนมถวงของโลกเปนแรงดึงดูดของโลกท่ีกระทําตอวัตถุโดยไมจําเปนตอง สัมผัสกับวัตถุน้ัน ไมวาวัตถุจะอยูบนโลกหรือจะอยูไกลจากโลกออกไป เชน โลกดงึ ดดู ดาวเทียม โลกดงึ ดูดดวงจนั ทร แรงโนมถวงของโลกที่กระทําตอวัตถุทําใหวัตถุมีนํ้าหนัก แรงโนมถวงนี้จะมีคา แตกตางกันข้ึนอยูกับระยะหางของวัตถุจากศูนยกลางโลก โดยแรงโนมถวงจะมีคา ลดลงเมื่อระยะหางมากข้ึน จึงมีผลทําใหวัตถุน้ัน ๆ มีน้ําหนักลดลง และท่ี ระยะหางจากศูนยกลางโลกมาก ๆ แรงโนมถวงของโลกจะมีคานอยมาก ทําใหท่ีระดับน้ี วัตถุแทบจะไมมนี ํ้าหนกั ดงั นั้นจงึ ทาํ ใหว ตั ถุสามารถลองลอยไดโ ดยไมตกสูพ น้ื โลก 86 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนักเรียน) กลุม่ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบับปรบั ปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 86 6/4/18 10:58 AM

ชื่อ-สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. บรเิ วณเสน ศนู ยส ตู รมรี ะยะหา งจากศนู ยก ลางโลกมากกวา บรเิ วณขว้ั โลก ดังนั้นแรงโนมถวงท่ีโลกกระทําตอวัตถุเม่ือวัตถุอยูบริเวณเสนศูนยสูตร จะนอยกวาเมื่อวัตถุอยูบริเวณขั้วโลก ถาเราใชเครื่องช่ังน้ําหนักเคร่ืองเดียวกัน ชั่งน้ําหนักวัตถุชิ้นเดียวกัน น้ําหนักท่ีอานไดบริเวณเสนศูนยสูตรจะนอยกวา นํ้าหนักทอ่ี า นไดบริเวณขว้ั โลกเสมอ ระยะทางจากศูนยกลางโลก ถึงข้ัวโลกประมาณ ๖,๓๕๗ กิโลเมตร ระยะทางจากศูนยกลางโลก ถึงเสนศูนยสูตร ประมาณ ๖,๓๗๘ กิโลเมตร ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นักเรียน) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 87 6102159����������� �.4/��������/a.indd 87 6/4/18 10:58 AM

ชื่อ-สกลุ เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : แบบฝกหดั เรอ่ื งการเคลื่อนทขี่ องวัตถุในสถานทตี่ า ง ๆ ๑. จากรปู สถานการณตา ง ๆ จงเขยี นลูกศรแสดงทศิ ทางการเคล่อื นท่ขี องวตั ถุ พรอมเขยี นเหตผุ ล ๑.๑ ลูกชมพูหลดุ จากขว้ั ผลไม ๑.๒ กระจกุ ฟางหลุดจากปากนก ๑.๓ สถานอี วกาศในอวกาศ 88 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบับปรบั ปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 88 6/4/18 10:58 AM

ช่อื -สกุล เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ๒. ผลไมท่ีหลุดจากข้ัวของก่ิงจากตนทอ่ี ยใู นท่ตี าง ๆ ของโลก จะเคล่อื นท่อี ยา งไร พรอ มเขยี นอธิบายเหตผุ ล ก. ข. ค. ง. เพราะ ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรับนกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรียนที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๔ (ฉบบั ปรบั ปรุง) 89 6102159����������� �.4/��������/a.indd 89 6/4/18 10:58 AM

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ๓. ถา เราอยทู เ่ี ชิงเขากับยอดเขา แรงโนมถวงของโลกทก่ี ระทาํ ตอตวั เราจะเทากนั หรอื ไม อยา งไร 90 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรับนักเรยี น) กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรับปรุง) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 90 6/4/18 10:58 AM

ชือ่ -สกุล เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๑-๐๓ วันท่ี พ.ศ. ๔. เม่อื นักบนิ อวกาศอยูบนโลกและในอวกาศจะมมี วลและนํา้ หนักหรือไม เพราะเหตใุ ด อยูบนโลก มี เพราะ อยใู นอวกาศ มี เพราะ ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (สำ�หรับนกั เรียน) กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ ๔ (ฉบับปรับปรุง) 91 6102159����������� �.4/��������/a.indd 91 6/4/18 10:58 AM

ใบงาน บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๒ หนว� ยย‹อยท่ี ๑ แรง เร่อ� ง การหานา� หน�กของวตั ถุ 92 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู้ (ส�ำ หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 92 6/4/18 10:58 AM

ชอ่ื -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๒-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. กิจกรรมที่ ๑ หานํ้าหนกั ของวตั ถไุ ดอ ยางไร จุดประสงค สงั เกตและอธบิ ายการหานาํ้ หนักของวตั ถุโดยใชเครอ่ื งช่ังสปริง วัสด-ุ อุปกรณ ๑. ถุงทราย ๕๐๐ กรมั ๒. เครอ่ื งชั่งสปริง ๓. วัตถุอื่นๆ วธิ ีทาํ ๑. สงั เกตลกั ษณะของเครอ่ื งช่งั สปรงิ พรอมวาดรปู และรว มกนั อภปิ รายเก่ียวกบั วิธีใชเครอ่ื งช่ังสปรงิ ๒. ดึงขอเกยี่ วของเคร่อื งชั่งสปรงิ ในแนวดิง่ โดยออกแรงดงึ ใหมากขนึ้ ๆ สงั เกต การเปลีย่ นแปลงท่ีเกดิ ข้นึ บนั ทกึ ผล ๓. นําถุงทราย ๑ ถงุ แขวนกับเคร่อื งช่ังสปรงิ เม่อื ถงุ ทรายอยนู งิ่ สงั เกตและ บันทึกมวลของถงุ ทรายและคาของแรงท่ีอานได ๔. นาํ วตั ถุอืน่ ๆ มาแขวนแทนถงุ ทราย สังเกตและบนั ทกึ คาของแรงท่อี า นได ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔ (ฉบับปรับปรุง) 93 6102159����������� �.4/��������/a.indd 93 6/4/18 10:58 AM

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๒-๐๑ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : การหานํ้าหนักของวตั ถุ บนั ทึกผลการทํากจิ กรรม ผลการสังเกต ๑. รปู เครื่องชงั่ สปริงท่ีสงั เกตได ๒. ผลการสังเกตการเปลย่ี นแปลงของเครื่องชง่ั สปรงิ เมือ่ ออกแรงในการดงึ ใหม ากขึน้ ๆ ๓. มวลของถุงทราย เทา กบั กรัม ๔. คา ทอ่ี า นได เมอื่ แขวนถุงทรายกับเครอ่ื งช่งั สปรงิ เทากับ นวิ ตนั ๕. คา ท่ีอา นได เมื่อแขวนวัตถอุ ่ืนกับเครอื่ งชง่ั สปริง เทากับ นิวตนั 94 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู้ (สำ�หรบั นกั เรยี น) กลุม่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี ๔ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 6102159����������� �.4/��������/a.indd 94 6/4/18 10:58 AM

ชื่อ-สกุล เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๓.๑ / ผ. ๑.๒-๐๑ วนั ท่ี พ.ศ. คําถามหลังจากทาํ กจิ กรรม ๑. เมื่อดึงเครอื่ งช่งั สปรงิ ดวยแรงทแี่ ตกตางกัน เครอื่ งช่ังสปรงิ มกี ารเปลยี่ นแปลง แตกตา งกนั หรือไมอ ยางไร ๒. คา ทอ่ี า นไดจ ากเครื่องชัง่ สปรงิ เม่ือแขวนถุงทรายไวน ่ิง ๆ คือคาของอะไร ๓. ในกจิ กรรมนี้ใชเครอื่ งชง่ั สปริงทําอะไร ๔. จากกจิ กรรมน้ี สรุปไดว าอยางไร ชุดกิจกรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรับนักเรยี น) กลุม่ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ ๔ (ฉบบั ปรับปรงุ ) 95 6102159����������� �.4/��������/a.indd 95 6/4/18 10:58 AM