powerpointการประเมิน

การประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่ง ครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี 3 นายศราวธุ จงรกั วทิ ย์ นายเรอื งชยั ช่วยจันทร์ รกั ษาการในตาแหน่งผอู้ านวยการสถานศึกษา ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา โรงเรียนไทยรฐั วิทยา ๑๐๒ (บ้านเกาะเตา่ ) โรงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) โรงเรียนไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตรงั เขต ๒

การประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่ง ครผู ้ชู ่วย ครง้ั ท่ี 3 นางสาวอุไรวรรณ จันทรค์ ลา้ ย นางสาวอภิญญา อินทนะ ครู วิทยฐานะ ชานาญการพิเศษ ครู วทิ ยฐานะ - โรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) โรงเรียนไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) โรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) สานักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาตรงั เขต ๒

การประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ้ชู ว่ ย ครง้ั ท่ี 3 ปีการศึกษา 2565 นางสาวสารินทร์ มงคลฤดี ตาแหน่งครู โรงเรียนไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) สานักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาตรงั เขต ๒

การประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ูช้ ว่ ย คร้ังท่ี 2 ข้อมูลส่วนตัว ดา้ นที่ 1 ดา้ นท่ี 2 ABC ข้อมูลส่วนตวั ผลการปฏิบตั ติ น ผลงานปฏิบัติงาน ประวตั ิส่วนตวั วินยั และการรกั ษาวนิ ยั การจัดการเรยี นการสอน ประวตั ิการศึกษา คุณธรรม จรยิ ธรรม การบรหิ ารจัดการชนั้ เรียน ประวัติการทางาน จรรยาบรรณวชิ าชีพ การพัฒนาตนเอง คณุ สมบตั ิ การดารงชีวติ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง การทางานเปน็ ทีม จติ วิญญาณความเป็นครู งานกิจกรรมตามภารกจิ บรหิ ารงานขอสถานศึกษา จติ สานกึ ความรบั ผิดชอบในวิชาชพี ครู การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี

การประเมนิ ผลงาน ท่ีเกิดจากการปฏิบตั หิ น้าที่ สารินทร์ มงคลฤดี ข้อมลู ส่วนตวั ด้านท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 ดา้ นท่ี 3 ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) ขอ้ มูลส่วนตวั ช่อื : นางสาวสารนิ ทร์ มงคลฤดี อายุ : 25 ปี เร่มิ ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ : 30 พฤศจกิ ายน 2563 ตาแหน่ง : ครู โรงเรียนไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) อาเภอห้วยยอด จังหวดั ตรงั ปัจจุบันดารงตาแหน่ง : ครูผ้ชู ว่ ย สถานศึกษา : โรงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาตรัง เขต ๒ อายรุ าชการ : 1 ปี 6 เดอื น

การประเมินผลงาน ที่เกดิ จากการปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ี สารินทร์ มงคลฤดี ขอ้ มลู ส่วนตัว ด้านที่ 1 ดา้ นที่ 2 ดา้ นท่ี 3 ครโู รงเรยี นไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) ประวตั กิ ารศึกษา ปีทจี่ บ ประถมศกึ ษา มัธยมศกึ ษา ปรญิ ญาตรี 2551 2557 2563 การศึกษา โรงเรียนอนบุ าลตรัง โรงเรยี นวิเชียรมาตุ มหาวทิ ยาลัยราชภฏั สรุ าษฎร์ธานี

การประเมินผลงาน ข้อมูลส่วนตวั ด้านที่ 1 ดา้ นที่ 2 ด้านที่ 3 ทเ่ี กิดจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ที่ สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) ประวตั ิ 2/2562 โรงเรียนวดั ท่าทอง การสอน สอนชนั้ ป.2 / ป.6 โรงเรียนสรุ าษฎรธ์ านี๒ วชิ าภาษาองั กฤษ สอนชนั้ ม.1 2/2563 วชิ า ภาษาองั กฤษ 1/2563 โรงเรียนไทยรฐั วิทยา๑๐๒ (บา้ นเกาะเต่า) 1/2562 วิทยาลยั สารพดั ช่างตรงั สอนชนั้ ป.1-3 วชิ าภาษาองั กฤษ สอนชนั้ ปวช.1-2 วชิ าภาษาองั กฤษ

การประเมินผลงาน ขอ้ มลู ส่วนตัว ดา้ นท่ี 1 ดา้ นที่ 2 ด้านท่ี 3 ท่เี กดิ จากการปฏิบตั หิ นา้ ท่ี 20 คาบ / สปั ดาห์ สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) ภาระหนา้ ทก่ี ารสอน วชิ า ชัน้ ช่ัวโมง/สปั ดาห์ ภาษาองั กฤษ 4-6 ประถมศกึ ษาปีที่ 4-6 4 คอมพิวเตอร์ ประถมศึกษาปีท่ี 4-6 1

การประเมินผลงาน ท่เี กดิ จากการปฏบิ ัติหนา้ ท่ี สารนิ ทร์ มงคลฤดี ข้อมลู ส่วนตัว ดา้ นที่ 1 ดา้ นท่ี 2 ดา้ นท่ี 3 ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) งานพเิ ศษทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย 1. ครูประจาช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 5/1 2. งานบัญชี 3. งานพฒั นาระบบเครือข่ายข้อมลู สารสนเทศ 4. งานระบบดูแลชว่ ยเหลอื นักเรยี น 5.งานอนามยั โรงเรยี น 6. งานต่าง ๆ ท่ีไดร้ บั มอบหมายจากผูบ้ งั คบั บญั ชา

ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 ขอ้ มูลส่วนตัว ดา้ นท่ี 1 ดา้ นที่ 2 ขอ้ มลู ส่วนตัว ABC ประวัติส่วนตัว ผลการปฏบิ ตั ติ น ผลงารปฏบิ ัตงิ าน ประวัตกิ ารศึกษา ประวตั ิการทางาน วนิ ัยและการรักษาวนิ ัย การจัดการเรียนการสอน คณุ สมบตั ิ คุณธรรม จริยธรรม การบริหารจัดการชนั้ เรียน จรรยาบรรณวชิ าชพี การพัฒนาตนเอง การดารงชวี ิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง การทางานเปน็ ทมี จิตวญิ ญาณความเป็นครู งานกิจกรรมตามภารกจิ บริหารงานขอสถานศึกษา จิตสานึกความรับผดิ ชอบในวิชาชีพครู การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี

1ดา้ นที่ การประเมินผลการปฏิบัตติ น ABC 1 วนิ ัยและการรักษาวนิ ยั 2 คณุ ธรรมจริยธรรม 3 จรรยาบรรณวิชาชพี 4 การดารงชีวติ พอเพียง 5 จิตวิญญาณความเป็นครู 6 จติ สานึกความรบั ผดิ ชอบวิชาชพี ครู

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ิตน ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นที่ 2 1 วนิ ยั และการรักษาวินยั

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบัตติ น ขอ้ มลู ส่วนตวั ด้านที่ 1 ด้านท่ี 2 1.1 การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และการส่อื สารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผเู้ รยี น ขา้ พเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และการส่อื สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผเู้ รียน โดยปฏิบัติดังนี้ - พดู จาไพเราะประพฤติปฏบิ ตั ิตนเป็นแบบอย่างท่ดี แี ก่ลกู ศิษย์ - ยดึ หลกั คาสอนทางพระพุทธศาสนาในการดาเนินชวี ิต - หม่ันสวดมนตแ์ ละน่งั สมาธทิ าจิตใจให้สงบ เพ่ือใหส้ ามารถควบคมุ อารมณข์ องตนเองไดเ้ ป็นอย่างดี

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ติ น ข้อมูลส่วนตวั ดา้ นที่ 1 ด้านท่ี 2 ภาพกจิ กรรมการแจกใบงาน on hand ภาพการเข้าวดั ทากิจกรรมพธิ กี รรม “โรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเต่า)” ทางศาสนารว่ มกับคณะครู บคุ ลากรทางการศึกษา และนกั เรยี น

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครูผ้ชู ว่ ย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบัติตน ข้อมลู ส่วนตวั ด้านท่ี 1 ด้านที่ 2 1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการส่อื สารไดเ้ หมาะสม กบั กาลเทศะตอ่ ผูบ้ ังคบั บัญชา เพ่อื นรว่ มงาน ผปู้ กครอง และบคุ คลอ่นื ผู้บงั คับบญั ชาเพ่ือนรว่ มงาน ผูป้ กครอง และบุคคลอ่นื โดยปฏิบัติดังน้ี - พูดจาไพเราะ ไม่กลา่ วนินทาวา่ รา้ ย ผู้บังคับบญั ชา เพ่ือนร่วมงาน ผูป้ กครอง และบคุ คลอ่ืน - ยกมอื ไหวแ้ ละกล่าวสวสั ดี ผู้บงั คับบญั ชา เพ่อื นรว่ มงาน ผปู้ กครอง และบุคคลอ่นื - ให้ความเคารพยอมรบั นับถือและให้เกียรติ ผูบ้ ังคับบญั ชา เพ่ือนร่วมงาน ผูป้ กครอง และบุคคลอ่ืน - มสี ัมมาคารวะออ่ นนอ้ มถอ่ มตน - เช่อื ฟังและปฏบิ ัติตามคาสงั่ ของผู้บังคับบญั ชา

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ้ชู ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บา้ นเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัตติ น ขอ้ มลู ส่วนตวั ด้านที่ 1 ดา้ นที่ 2 ภาพการทางานในการประเมนิ ท่ีผ่านมา ของผู้อานวยการ คณะครู และบคุ ลากรทางการศกึ ษา โรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ )

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ช่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ติ น ข้อมูลส่วนตวั ด้านที่ 1 ด้านที่ 2 1.3 การมเี จตคตเิ ชงิ บวกกบั ประเทศชาติ ขา้ พเจ้าเล็งเหน็ ความสาคญั ของวันสาคญั ต่าง ๆ ที่เก่ียวข้องกับประเทศชาติและได้นามาสอดแทรกในกิจกรรมการเรียนรู้ใน ช้ันเรยี นแกน่ กั เรยี น เช่น

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครูผูช้ ว่ ย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัติตน ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที่ 1 ดา้ นที่ 2 ภาพกจิ กรรมสาธติ การสอนในการประเมิน การมสี ว่ นรว่ มของโรงเรียนและชุมชน โรงเรียนรางวลั พระราชทาน ปี 2564 ในกจิ กรรมวันสาคัญทางศาสนาตา่ ง ๆ

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ู้ชว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัติตน ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 1.4 การปฏบิ ัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ ท่ีเกีย่ วขอ้ งกบั ความเป็นขา้ ราชการ สนบั สนนุ การปกครองระบอบ -ปฏบิ ตั ิหนา้ ทร่ี าชการดว้ ยความซ่อื สตั ย์ สจุ รติ และเทยี่ งธรรม ประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั ริย์ -ปฏบิ ตั ิตามทุกคาสงั่ ทไ่ี ดร้ ับมอบหมายอยา่ งเตม็ ความสามารถเพ่อื ให้ เกดิ ผลดแี กห่ น่วยงานราชการ ทรงเป็นประมขุ -ปฏิบตั ิตามคาสงั่ ของผบู้ งั คบั บญั ชาซ่งึ สง่ั ในหนา้ ทีร่ าชการโดยชอบ ดว้ ยกฎหมายและระเบยี บของทางราชการ โดยไมข่ ดั ขนื หรือหลกี เลยี่ ง -อุทศิ เวลาของตนให้แกร่ าชการ -รักษาความลับของทางราชการ -สุภาพเรียบร้อย รกั ษาความสามคั คแี ละตอ้ งชว่ ยเหลอื กนั ในการปฏบิ ตั ิ ราชการระหวา่ งขา้ ราชการดว้ ยกนั และผรู้ ่วมปฏบิ ตั ริ าชการ -รักษาช่อื เสยี งของตน และรกั ษาเกยี รตศิ กั ด์ขิ องตาแหน่งหนา้ ที่ราชการ ของตนมใิ ห้เส่อื มเสยี

ข้าพเจา้ การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบยี บ หลักเกณฑ์ทเี่ กี่ยวข้องกบั ความเป็นขา้ ราชการ ศกึ ษาพระราชบัญญตั ิ ระเบียบขา้ ราชการพลเรอื น พ.ศ. 2551 และปฏบิ ัตดิ ังน้ี การประเมนิ ผลงาน สนบั สนนุกกาารรปเตกครรียอมงรคะบวอาบมปพระรชอ้ ามธปิ แไลตยะพอันัฒมีพนระามอหยาา่กงษเตั ขริยม้ ์ทรงเป็นประมขุ ดว้ ยความบรสิ ุทธิ์ใจ และวางตนเปน็ กลางทางการเมอื ง โดยไม่สนบั สนุนการแสดงออกเชิงสญั ลักษณ์ (ชสู ามนิว้ ) อนั จะเป็นภยั ต่อความม่นั คงของช ตาแหน่งครผู ู้ชว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัติตน ขอ้ มูลส่วนตวั ด้านที่ 1 ด้านท่ี 2 1.5 การปฏบิ ตั ติ ามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑท์ ่ี เกย่ี วขอ้ งกบั ความเป็นขา้ ราชการ ขา้ พเจ้าปฏบิ ตั ติ ามกฎ ระเบียบ หลกั เกณฑท์ ีเ่ กีย่ วข้องกับความเป็นข้าราชการ รักษาวนิ ัยทเี่ ป็นข้อห้ามและข้อปฏบิ ตั ิอย่างเครง่ ครดั อยู่เสมอ ศกึ ษาพระราชบญั ญตั ิ ระเบียบข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.2547 เพ่อื เตือนตนมิให้กระทา ความผดิ ทางวินัยราชการ กระทาตนเป็นแบบอย่างที่ดี และปฏิบตั ิดังน้ี - รบั ผดิ ชอบปฏิบตั ิหนา้ ทีเ่ วรประจาวัน ทไ่ี ด้รบั มอบหมายอย่างเคร่งครัดสม่าเสมอ - มาปฏิบตั หิ นา้ ทีต่ รงเวลาราชการ - เข้าสอนตรงเวลาและเตม็ เวลา โดยไมล่ ะท้ิงหรือทอดท้ิงหนา้ ที่ - แตง่ กายชดุ เคร่ืองแบบขา้ ราชการ ถูกต้อง เหมาะสม

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ้ชู ว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ิตน ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที่ 1 ดา้ นที่ 2

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผชู้ ่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรียนไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ิตน ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที่ 1 ด้านท่ี 2 ภาพตัวอยา่ งในการใหค้ าปรกึ ษากบั นกั เรยี น ภาพรายงานการอยู่เวรรักษา และผูป้ กครองในชอ่ งทางออนไลน์ ความปลอดภัยในวันหยดุ

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ชว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบัติตน ขอ้ มลู ส่วนตวั ดา้ นที่ 1 ดา้ นที่ 2 1.6 การปฏบิ ัตติ ามกฎหมาย ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ติ ามกฎหมาย เป็นสมาชกิ ทด่ี ีของสังคม และกระทา ตนใหเ้ ป็นประโยชนต์ ่อสว่ นรวมยดึ มั่นในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตย เคารพและปฏิบตั ติ ามกฎหมาย ดงั นี้ ศกึ ษาพระราชบัญญัติ ระเบยี บขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.2547 เพ่ือเตือนตนมิใหก้ ระทาความผิดทางวินยั ราชการ - ขบั ข่ียานพาหนะดว้ ยความระมัดระวงั พกพาใบขบั ขี่ คาดเข็มขดั นิรภัย และปฏิบตั ิตามกฎจราจรอย่างเคร่งครดั

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ช่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรียนไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบัติตน ขอ้ มูลส่วนตวั ด้านท่ี 1 ดา้ นที่ 2 ใบขับขี่รถจักรยานยนต์ ใบขับข่ีรถยนต์

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ช่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บา้ นเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบัติตน ขอ้ มลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านที่ 2 2. คณุ ธรรมจรยิ ธรรม

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผูช้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบัติตน ขอ้ มูลส่วนตวั ด้านท่ี 1 ดา้ นที่ 2 2.1 การปฏบิ ตั ิตนตามหลักศาสนา ทน่ี ับถืออยา่ งเครง่ ครดั ขา้ พเจา้ นับถือศาสนาพทุ ธ และปฏิบัติตนเป็นชาวพทุ ธผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือการเป็นครทู ่ี ประกอบดว้ ยคณุ งามและความดี ซ่ึงกระทาด้วยความสานึกในจิตใจ ดังน้ี - ปฏิบตั ติ ามหลักศีล 5 - สวดมนตไ์ หวพ้ ระอยา่ งสม่าเสมอ - ยึดหลกั ธรรมพรหมวหิ าร 4 ในการปกครองช้นั เรียน คอื 1. เมตตาตอ่ ศิษย์ มคี วามรัก ปรารถนาจะใหน้ กั เรยี นเป็นสขุ 2. มคี วามกรุณาตอ่ ศษิ ย์ ชว่ ยเหลือให้คาแนะนา อบรมส่งั สอนใหน้ ักเรียนประพฤติตนอยา่ งเหมาะสม 3. มีมฑุ ติ าจติ คอื มคี วามยินดเี สมอเม่ือนกั เรยี นได้ดี พรอ้ มกบั กล่าวยกยอ่ งชมเชยในความสามารถของเขา 4. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อบางพฤติกรรมก้าวร้าวทน่ี ักเรียนแสดงออกมาโดยไม่ตง้ั ใจ - ร่วมกจิ กรรมทางศาสนาตามความเหมาะสม

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบัตติ น ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านที่ 2 เป็นทีป่ รึกษาและให้กาลงั ใจนกั เรยี นในการทากจิ กรมตา่ ง ๆ อยเู่ สมอ

การประเมนิ ผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านท่ี 2 2.2 การเขา้ รว่ ม ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ศาสนกิจ ของศาสนาทนี่ ับถอื อยา่ งสม่าเสมอ ขา้ พเจ้าดารงตนตามหลักธรรมทางพระพทุ ธศาสนา และปฏิบัติตาม ขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนคา่ นิยมของสงั คม ทาให้ขา้ พเจา้ สามารถอยูร่ ว่ มกบั ผ้อู ่นื ในสังคมได้อยา่ งมีความสขุ โดยการเข้าร่วมสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ กิจกรรมทางพุทธ ศาสนาอยา่ งสม่าเสมอเม่ือมีโอกาส ดงั นี้

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรียนไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัตติ น ข้อมลู ส่วนตวั ด้านที่ 1 ด้านท่ี 2 ภาพกิจกรรมการเข้าวดั เน่ืองในวนั พระตา่ ง ๆ นาโดยผ้อู านวยการ คณะครู และบคลุ ากรทางการศกึ ษา

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ูช้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรียนไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 2เ.3คารพกจิ กรกรามรทเหแี่ น็ สคดวงาถมงึ สจาาครตี ญั ปเขระา้ เรพว่ มณีสว่งฒั เสนรธมิ รรสมนทับอ้ สงนถนุ ่นิ หรอื ชมุ ชน ข้าพเจ้ามีความยนิ ดีให้ความร่วมมอื กบั ผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมตา่ ง ๆ ท่ี ชุมชนจดั ข้นึ เช่น วนั เข้าพรรษา วันสาคญั ทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ ตระหนักถึง ความสาคัญของการเขา้ ร่วม ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ กจิ กรรมกจิ กรรมของชมุ ชน สังคม เสมอ เพ่ือรกั ษาวฒั นธรรมอนั ดงี ามในทอ้ งถ่นิ และดารงไวซ้ ่งึ การแสดงออกอนั ดงี ามตาม จารีตประเพณี

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ติ น ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านที่ 2 นักเรยี นและคณะครู รว่ มกนั ทาความสะอาด เดินรณรงณใ์ นวนั ส่ิงแวดล้อมรว่ มกับ โรงเรียนในเตาพิทยา

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ู้ช่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ข้อมลู ส่วนตวั ด้านที่ 1 ด้านท่ี 2 2.4 การเหน็ ความสาคญั เขา้ รว่ ม สง่ เสรมิ สนับสนนุ กิจกรรมทแี่ สดงถงึ จารตี ประเพณี วฒั นธรรมของชาติ ขา้ พเจ้าตระหนักถงึ ความสาคัญของการเข้ารว่ ม ส่งเสรมิ สนบั สนนุ กจิ กรรมท่ี แสดงถงึ จารีต ประเพณี วฒั นธรรมของชาติ โดยปฏบิ ัตดิ งั นี้ - ร่วมกจิ กรรมหนา้ เสาธง แสดงออกถงึ ความจงรักภกั ดีตอ่ ชาติ ศาสนา และ พระมหากษัตรยิ ท์ ุกเช้ามิไดข้ าด จนเป็นท่ปี ระจักษแ์ กส่ ายตาของนักเรยี นและเพ่ือน รว่ มงาน - แตง่ กายด้วยชดุ พ้ืนเมืองและผ้าไทยเพ่ือรกั ษาและดารงไว้ซ่ึงวฒั นธรรมการแตง่ กาย ของไทย

การประเมนิ ผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ูช้ ว่ ย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ิตน ข้อมูลส่วนตวั ด้านท่ี 1 ด้านท่ี 2 กจิ กรรมเข้าแถวหนา้ เสาธงในทกุ เช้า ชุดประจาโรงเรยี นเป็นชดุ ผ้าไทย

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ข้อมูลส่วนตวั ด้านท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 2.5 การมจี ติ บรกิ าร และจติ สาธารณะ ข้าพเจ้ามีความเตม็ ใจทจ่ี ะใหบ้ รกิ ารแกผ่ ู้ปกครองนักเรียนท่ีมาตดิ ต่อ ราชการกับทางโรงเรียนและมจี ิตอาสาในการรว่ มงานกบั เพ่ือนร่วมงาน ผู้บังคบั บญั ชา และบคุ คลอ่นื ชุมชน โรงเรยี น และสงั คมเสมอ ตามกาลังที่ ขา้ พเจ้าสามารถทาไดด้ ว้ ยความเต็มใจเสมอ ดงั นี้

การประเมนิ ผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ช่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ข้อมูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านท่ี 2 การใหบ้ รกิ ารนกั เรียนและผูป้ กครอง การใหบ้ ริการนักเรยี นและผู้ปกครอง ในเรือ่ งของการจดั การเรียนการสอน ในเรอื่ งของทุนการศกึ ษา

การประเมนิ ผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ช่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรยี นไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัตติ น ขอ้ มลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านท่ี 2 2.6 ตอ่ ตา้ นการกระทาของบคุ คลหรอื กลมุ่ บุคคลทส่ี ง่ ผลต่อ ความมั่นคงของชาตหิ รอื ผลกระทบเชงิ ลบตอ่ สงั คมโดยรวม ขา้ พเจ้าต่อตา้ นการกระทาของบคุ คลหรือกล่มุ บคุ คลทสี่ ง่ ผลต่อความมัน่ คงของชาติ หรือ ผลกระทบเชงิ ลบตอ่ สงั คมโดยรวม และปฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่างแกน่ กั เรียน ดงั นี้ - ปลูกฝังใหน้ ักเรยี นมคี วามรกั และเคารพในสถาบัน ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์ - ไมส่ นบั สนนุ กิจกรรมแสดงออกเชงิ สญั ลักษณ์ การชสู ามน้ิว อันเป็นภัยตอ่ ความมั่นคงของชาติ

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรียนไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบัตติ น ขอ้ มลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ูช้ ว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัตติ น ข้อมูลส่วนตวั ด้านที่ 1 ดา้ นท่ี 2 3.1 การพฒั นาวชิ าชพี และบุคลิกภาพอยา่ งตอ่ เน่ือง ข้าพเจา้ เขา้ รว่ มการอบรม สมั มนา หรือประชุมเพ่อื พฒั นาตนเองดา้ นความรู้ คุณธรรม การปฏิบัติตัว และบุคลิกภาพ หมน่ั ฝึกฝน เรียนรู้ หาความรู้เกย่ี วกับการเรยี นการ สอน การทาวิจัย การผลติ ส่อื เพ่อื พัฒนาตนเองและผู้เรยี นอย่างสม่าเสมอ ดังน้ี ประวัติการ ฝึกอบรม/สัมมนา/ประชุมทางวิชาการ

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผูช้ ่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ติ น ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านท่ี 2 การเรียนการสอน วิจัย ผลิตสอ่ื

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ข้อมูลส่วนตวั ด้านท่ี 1 ด้านที่ 2 3.2 การมวี สิ ยั ทศั น์ รแู้ ละเขา้ ใจ สนใจ ตดิ ตามความเปลยี่ นแปลง ดา้ นวิทยาการ เศรษฐกจิ สงั คม การเมอื งของไทย และนานาชาตปิ ัจจุบนั ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกาหนดเป้าหมายในการ ปฏิบัติงาน และการศึกษาต่อ โดยติดตามข่าวความเคล่ือนไหวทาง การศึกษา เพ่ือความก้าวหนา้ ในวิชาชีพ และติดตามข่าวสารต่าง ๆ ทั้งในและ นอกประเทศ โดยมกี ารกลัน่ กรองข้อเท็จจรงิ ของข่าวเสมอ ดังนี้

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครูผู้ช่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ิตน ข้อมูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ด้านที่ 2 ติดตามข่าวสารสถานการณ์การแพร่ ตดิ ตามความเปลยี่ นแปลงด้านวทิ ยาการ ติดตามขา่ วสาร ความเคล่อื นไหวทงั้ ทางดา้ น ระบาดของเช้ือไวรสั โคโรน่า ข่าวสาร ความเคล่ือนไหวทางการศึกษา เศรษฐกจิ สังคม การเมืองท้งั ของไทยและ (COVID-19) อยา่ งสม่าเสมอ นานาชาติผา่ นเว็บไซต์ Bangkok Post ผา่ นเว็บไซต์ ศธ. 360 องศา

การประเมนิ ผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ชู้ ว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นที่ 2 3.3 การไมอ่ าศยั วชิ าชพี แสวงหาผลประโยชนท์ ไ่ี มถ่ กู ตอ้ ง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณ วิชาชีพครู โดยมีวินัยในตนเอง มีความ ซ่ือสัตย์สุ จริ ต ไม่ อาศ ัยวิช าชีพแ สว งหา ผลประโยชน์ท่ีไม่ถูกต้อง ปฏิบัติหนา้ ท่ีสอน อย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา ทั้งในเวลา ราชการและนอกเวลาราชการ ดงั น้ี เร่ิมจดั การเรยี นการสอนแบบ On site

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผูช้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรยี นไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บา้ นเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ิตน ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 3.4 การมงุ่ ม่นั ตอ่ การพฒั นาความรคู้ วามสามารถของผเู้ รยี น ข้าพเจ้าหมั่นศึกษาหาความรู้ เพ่ือพัฒนาตนเองในด้านการ สอน ความรู้ เพ่ือพัฒนาความรู้ความสามารถของนักเรียน ให้ นกั เรยี นเป็นคนเกง่ คนดี มคี วามรู้ คูค่ ุณธรรม ดังนี้

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผูช้ ่วย สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัตติ น ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นท่ี 2

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัตติ น ข้อมลู ส่วนตวั ด้านท่ี 1 ด้านที่ 2 3.5 การใหค้ วามสาคญั ตอ่ การเขา้ รว่ ม สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กจิ กรรมทเี่ ก่ียวขอ้ งกับวชิ าชพี ครอู ยา่ งสม่าเสมอ ข้าพเจ้าให้ความสาคัญต่อการเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่ เก่ียวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่าเสมอ ด้วยการเข้าร่วมการประชุม อบรม กิจกรรมที่ให้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา และเม่ือเสร็จส้ินการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทาการบันทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นาความรู้ท่ีได้รับ มาพฒั นาตนเองและผู้เรียน ดงั น้ี

การประเมนิ ผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ูช้ ว่ ย สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ติ น ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที่ 1 ดา้ นท่ี 2 ร่วมกจิ กรรม พี่แบง่ ปัน อบรมพฒั นาศกั ยภาพ เขา้ รว่ มการออกแบบ สานฝันเพ่อื นอ้ ง ครแู นะแนว โลโก้เครอื ขา่ ย

การประเมินผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ูช้ ่วย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรยี นไทยรัฐวิทยา๑๐๒(บ้านเกาะเต่า) หมวด 1 ผลการปฏิบัติตน ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นที่ 1 ด้านที่ 2 อบรมโรงเรยี นคมุ้ ครองเดก็ อบรมการสอบ CEFR

การประเมนิ ผลงาน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย สารินทร์ มงคลฤดี ครโู รงเรียนไทยรฐั วิทยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น ข้อมลู ส่วนตวั ด้านท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 Youtube เกีย่ วกบั รายวชิ าที่ รบั ผดิ ชอบ และการสร้างส่ือต่าง ๆ

การประเมินผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ว่ ย สารินทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรยี นไทยรฐั วทิ ยา๑๐๒(บ้านเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏิบตั ิตน ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นท่ี 1 ดา้ นที่ 2 3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลอื ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ใหบ้ รกิ ารผเู้ รยี นทกุ คนดว้ ยความเสมอภาค ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทาตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีต่อ ศิษย์ท้ังทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนนุ ช่วยเหลือศิษย์อย่างเสมอภาค เท่าเทียม และเต็มใจ โดยการปฏบิ ตั ิดังนี้ - มีส่วนร่วมในการสร้างวินัยให้กับนักเรียนโดยการนานักเรียนเข้ารับการอบรมคุณธรรม จริยธรรม - ใช้ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน มีการคัดกรองการอ่าน เขียนและทักษะอ่ืนๆ ของ นักเรียน พูดคุยสอบถามและเย่ยี มบ้าน

การประเมนิ ผลงาน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ว่ ย สารนิ ทร์ มงคลฤดี ครูโรงเรียนไทยรัฐวทิ ยา๑๐๒(บา้ นเกาะเตา่ ) หมวด 1 ผลการปฏบิ ัตติ น ข้อมูลส่วนตวั ด้านท่ี 1 ดา้ นท่ี 2 SDQ / ระบบตัด เพ่มิ คะแนน