ประเมินครูผู้ช่วยครั้งที่ 4

คำนำ สรปุ ผลการประเมินเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย รอบการประเมิน คร้ังที่ 4 ระหว่างวนั ที่ 1 เมษายน 2563 ถงึ วันท่ี 30 กนั ยายน 2563 เล่มน้ี ข้าพเจ้าจัดทาข้ึนเพ่ือเตรียมความ พร้อมและเพิ่มพูนความรู้ ความสามารถ ทักษะ เจตคติ และบุคลิกภาพของครูผู้ช่วย ด้านการ ปฏบิ ตั งิ านในวิชาชีพครู ไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพเปน็ ครูท่ีดี โดยมโี ครงสรา้ งหลักสูตร หมวดที่ 1 วนิ ยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี หมวดท่ี 2 การจดั การเรยี นการสอน หมวดท่ี 3 การบริหารจดั การชั้นเรียน หมวดท่ี 4 การมีส่วนรว่ มการพัฒนาในสถานศึกษาและชุมชนการเรยี นรู้ทางวชิ าชีพ หมวดที่ 5 ทกั ษะการใชภ้ าษาและเทคโนโลยีดจิ ทิ ลั ขา้ พเจ้าหวังเปน็ อย่างยิ่งว่า สรปุ ผลการประเมนิ เตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย รอบการประเมิน ครั้งที่ 4 เล่มนี้ แสดงถึงผลการปฏิบัติงานในวิชาชีพครูได้เป็นอย่างดี ทั้งนี้ เพื่อให้ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่ง ครูผู้ช่วย เป็นเวลาสองปีก่อนแต่งตั้งให้ดารง ตาแหน่งครู เป็นไปอย่างมีระบบ เป็นมาตรฐาน บรรลุตามความมุ่งหมาย เพ่ือพัฒนาให้มีความรู้ ความประพฤติ คณุ ลักษณะทีเ่ หมาะสม และมคี ณุ ภาพส่งผลตอ่ ผ้เู รียน นางนิศารัศม์ิ ไตรยวงค์ ครผู ู้ชว่ ย กศน.อาเภอวงั ทรายพนู สรุปการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ครูผชู้ ว่ ย คร้งั ที่ 4 นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ 2

สำรบัญ หน้ำ ข้อมลู กำรปฏบิ ัติงำน 1 ขอ้ มูลการปฏบิ ัตงิ าน 2 การปฏิบัติหนา้ ท่ีสอน 3 การบริหารจดั การชน้ั เรยี น 3 การพฒั นาตนเองและพฒั นาวิชาชพี 7 การปฏิบัติหน้าทอี่ ืน่ ที่ไดร้ บั มอบหมาย 8 สรุปกำรประเมนิ เตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ครูผ้ชู ว่ ย 14 ดำ้ นกำรปฏิบัติตน 20 34 วนิ ยั และการรกั ษาวินัย 39 คณุ ธรรม จริยธรรม 46 จรรยาบรรณวิชาชพี การดารงชวี ติ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 51 จิตวิญญาณความเปน็ ครู 57 สานกึ ความรับผิดชอบในวชิ าชีพครู 60 ด้ำนกำรปฏบิ ัตงิ ำน 62 การจดั การเรยี นการสอน 64 การบริหารจัดการช้นั เรยี น 65 การพฒั นาตนเอง การทางานเป็นทมี งานกจิ กรรมตามภารกิจบรหิ ารงานของสถานศกึ ษา การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี ภำคผนวก สรุปการประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ครูผู้ช่วย ครัง้ ท่ี 4 นางนศิ ารศั มิ์ ไตรยวงค์ 3

ขอ้ มูลกำรปฏิบัติงำน ช่ือผ้รู ับกำรประเมิน นำงนศิ ำรศั มิ์ ไตรยวงค์ เกดิ วนั ที่ 7 กนั ยำยน 2518 อำยุ 45 ปี คณุ วุฒิ ปรญิ ญำตรี วิชำเอก เคมี ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย รับเงนิ เดือนในระดับ ครผู ูช้ ว่ ย ศนู ยก์ ำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอวังทรำยพูน สำนกั งำนส่งเสริมกำรศกึ ษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอธั ยำศยั จงั หวัดพิจิตร บรรจเุ ขำ้ รับรำชกำรเมอ่ื วนั ที่ 1 ตลุ ำคม 2561 สรปุ การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ครูผูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 4 นางนิศารัศม์ิ ไตรยวงค์ 4

2 ข้อมลู เกี่ยวกับกำรปฏิบตั งิ ำน 1. กำรปฏิบตั ิหน้ำท่สี อน จดั กิจกรรมการเรียนการสอน กศน. ระดบั ประถมศกึ ษา รายวิชา ภาษาไทย รหสั วิชา พว21001 จานวน 21 ชัว่ โมง โดยมกี ารนาผลการวิเคราะห์หลกั สูตร มาตรฐานการเรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้ ที่คาดหวงั มาออกแบบจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ โดยใช้สอ่ื ที่เหมาะสม ตามปฏิทินและแผนการเรียนรู้ มีการ บันทึกหลังการสอนเพอื่ นาไปปรบั ปรุง และพัฒนาการจัดการเรียนการสอน - นาผลการวิเคราะห์หลกั สูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตวั ช้ีวดั หรอื ผลการเรยี นรู้ท่ีคาดหวงั มาใช้ในการจดั ทารายวชิ า และออกแบบหน่วยการเรียนรู้ - ออกแบบการจดั การเรียนรโู้ ดยเน้นผเู้ รยี นเปน็ สาคญั เพอื่ ให้ผเู้ รียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะ ประจาวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงคแ์ ละสมรรถนะท่สี าคญั ตามหลักสูตร - จดั ทาแผนการเรียนรสู้ อนเสริมในวชิ าบังคบั ระดับประถมศกึ ษาที่ลงทะเบียนเรียน ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2563 จานวน 1 รายวชิ า ไดแ้ ก่ รายวชิ า ภาษาไทย - จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ อานวยความสะดวกในการเรียนรู้ และสง่ เสรมิ การเรียนรดู้ ้วยวิธีการ ทห่ี ลากหลายโดยเนน้ ผเู้ รยี นเป็นสาคญั โดยใช้ ONIE MODEL - พฒั นาคุณภาพผ้เู รยี นโดยการ “สอนเสริม” และ “ตวิ เข้มเตมิ เต็มความรู้” เพือ่ ยกระดบั ผลสัมฤทธ์ิทางวชิ าการของผเู้ รยี นให้ดขี ึ้น และพัฒนาผเู้ รยี นให้มคี ุณลกั ษณะท่ีพึงประสงค์ มคี ุณธรรมและ จริยธรรม - จัด สง่ เสรมิ การเลอื กและใชส้ ือ่ สิ่งพิมพ์ ได้แก่ ใบความรู้ และใบงาน ส่อื เทคโนโลยี และ แหล่งเรยี นรู้ ที่สอดคลอ้ งกับกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น แหล่งเรียนร้ใู นชมุ ชน ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ สอ่ื เทคโนโลยีทที่ นั สมยั เพือ่ ให้ผ้เู รยี น คิดเปน็ และสามารถนากระบวนการวจิ ัยอย่างง่ายตดั สินใจ แกป้ ญั หาในชีวิตประจาวัน - วดั และประเมินผลการเรยี นรู้ ดว้ ยวธิ กี ารที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคลอ้ งกับตวั ช้วี ดั และจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ เชน่ วดั และประเมนิ ผลกอ่ นเรยี น ระหวา่ งเรียน และปลายภาคเรยี น - ศกึ ษา วเิ คราะห์ สังเคราะห์ เพอ่ื แกป้ ญั หาหรือพัฒนาการเรยี นรู้ทีส่ ่งผลต่อคุณภาพผเู้ รียน สรปุ การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครูผชู้ ่วย ครงั้ ที่ 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 5

3 ข้อมลู เกี่ยวกบั กำรปฏบิ ัตงิ ำน 2. ดำ้ นกำรบรหิ ำรจัดกำรชนั้ เรยี น จดั บรรยากาศทีส่ ่งเสรมิ การเรียนรู้ กระบวนการคิด ทกั ษะชวี ติ และพัฒนาผเู้ รียน ดาเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผ้เู รยี น ศกึ ษา และรวบรวมข้อมูลผู้เรยี น เพ่อื แก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรยี น และมีการอบรมบ่มนสิ ัยให้ผูเ้ รียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรม คณุ ลกั ษณะ อันพึงประสงค์ และคา่ นิยม ทีด่ งี าม 3. ด้ำนกำรพัฒนำตนเองและพัฒนำวชิ ำชีพ 3.1 กำรพัฒนำตนเอง ข้าพเจา้ พฒั นาตนเองใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ ทักษะ ดว้ ยวิธีการตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม ครงั้ ท่ี วนั เดือน ปี เรื่องทีร่ บั กำรอบรม/พฒั นำ สถำนที่จัดอบรม/ ดำเนนิ กำร 1 25 พฤษภาคม เขา้ ร่วมมอบถุงยงั ชีพพระราชทานมูลนธิ ริ าชประชา 2563 นุเคราะห์ หอประชุมอาเภอ วงั ทรายพนู จงั หวดั พิจติ ร 2 3 กรกฎาคม 2563 เขา้ รับใบประกาศธรรมศกึ ษาชน้ั ตรี วัดหนองยาง หมู่ที่ 8 3 28 กรกฎาคม เข้ารว่ มกจิ กรรมเนอื่ งในวันเฉลมิ พระชนมพรรษา ตาบลวงั ทรายพนู อาเภอ วงั ทรายพูน จงั หวัดพจิ ิตร 2563 พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั รชั กาลท่ี 10 หอประชุมอาเภอ วังทรายพูน จงั หวดั พิจติ ร 4 31 สิงหาคม 2563 เข้ารว่ มประชมุ หวั หน้าสว่ นราชการ กานนั ห้องประชมุ อาเภอวังทราย ผู้ใหญ่บา้ น พูน (ชน้ั 2) อาเภอ 5 2-4 กนั ยายน เข้ารับการอบรมหลกั สตู รการวิจัยอย่างง่ายเพอื่ วังทรายพูน จังหวัดพิจติ ร 2563 พฒั นาการเรียนรูข้ องผ้เู รียน สาหรับครกู ารศึกษา มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต นอกโรงเรียน สถาบันพัฒนาการศึกษานอกระบบ ศนู ย์การศกึ ษานอกท่ตี ้งั และการศึกษาตามอธั ยาศยั ภาคเหนอื ลาปาง จงั หวัดลาปาง สรปุ การประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มครผู ้ชู ่วย ครง้ั ท่ี 4 นางนิศารัศม์ิ ไตรยวงค์ 6

4 ข้อมลู เกยี่ วกับกำรปฏบิ ัติงำน 3.2 กำรพัฒนำวิชำชีพ ครง้ั ท่ี วนั เดอื น ปี เร่ืองท่ีรบั กำรอบรม/พัฒนำ สถำนทีจ่ ดั อบรม/ดำเนนิ กำร 1 15 พฤษภาคม 2563 ประชุมจดั ทาสือ่ วดี ที ัศน์ สาหรับการจัดการศึกษาออนไลน์ หอ้ งประชุมเลือ่ มลายวรรณ รายวชิ า ภาษาไทย พท21001 ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ สานักงาน กศน.จังหวัดพิจติ ร 2 29 พฤษภาคม 2563 ประชมุ ตดิ ตามผลการจดั ทาส่อื วดี ีทัศน์ สาหรับการจดั หอ้ งประชมุ เลอ่ื มลายวรรณ การศกึ ษาออนไลน์ รายวชิ า ภาษาไทย พท21001 ระดบั สานกั งาน กศน.จงั หวัดพจิ ติ ร มัธยมศึกษาตอนต้น 3 1-4 มิถุนายน 2563 จัดทาส่ือวีดีทศั นส์ าหรบั การจดั การศกึ ษาออนไลน์ รายวชิ า ห้องประชุมเลื่อมลายวรรณ ภาษาไทย พท21001 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น สานักงาน กศน.จงั หวดั พิจิตร (ตามคาสัง่ สานกั งาน กศน.จังหวัดพิจติ รท่ี 71/2563 ลง วนั ที่ 14 พฤษภาคม 2563 4 5 มิถุนายน 2563 ประชุมวางแผนการดาเนนิ การจดั การศึกษาและการจดั การ ห้องประชุมเล่ือมลายวรรณ เรียนรู้ “กศน.เรยี นรู้ได้ทุกทึ่ ทุกเวลา” สานกั งาน กศน.จังหวัดพิจิตร 5 16-17 มิถนุ ายน 2563 รว่ มเปน็ วิทยากรโครงการพฒั นาบคุ ลากรดา้ นการจดั ห้องประชมุ ไกรทอง การศกึ ษาและการจดั การเรยี นร้รู ปู แบบออนไลน์ “กศน. สานักงาน กศน.จังหวัดพิจิตร เรยี นรไู้ ด้ทกุ ท่ี ทกุ เวลา” ระยะที่ 1 หลักสตู รการศึกษา ข้นั พื้นฐาน รุน่ ท่ี 1 ตามคาส่งั สานักงาน กศน.จังหวดั พิจิตร ที่ 90/2563 ลงวนั ที่ 10 มถิ ุนายน 2563 6 18-19 มิถุนายน 2563 ร่วมเป็นวทิ ยากรโครงการพัฒนาบคุ ลากรด้านการจดั ห้องประชุมไกรทอง การศกึ ษาและการจดั การเรยี นรูร้ ปู แบบออนไลน์ “กศน. สานกั งาน กศน.จงั หวดั พิจิตร เรยี นรูไ้ ดท้ กุ ที่ ทุกเวลา” ระยะท่ี 1 หลกั สูตรการศึกษา ข้นั พน้ื ฐาน รุ่นท่ี 2 ตามคาสง่ั สานักงาน กศน.จังหวดั พจิ ติ ร ที่ 90/2563 ลงวันท่ี 10 มิถนุ ายน 2563 สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มครผู ้ชู ว่ ย ครั้งที่ 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 7

5 ขอ้ มลู เกย่ี วกบั กำรปฏบิ ัตงิ ำน 3.2 กำรพัฒนำวชิ ำชพี ครั้งท่ี วัน เดอื น ปี เรอื่ งทร่ี ับกำรอบรม/พัฒนำ สถำนที่จัดอบรม/ดำเนินกำร 7 23-24 มถิ ุนายน รว่ มเปน็ วทิ ยากรโครงการพฒั นาบุคลากรด้านการ ห้องประชุมไกรทอง สานักงาน 2563 จดั การศกึ ษาและการจัดการเรยี นรรู้ ปู แบบออนไลน์ กศน.จงั หวดั พิจิตร “กศน.เรยี นรู้ไดท้ กุ ท่ี ทุกเวลา” ระยะท่ี 1 หลกั สูตร การศึกษาต่อเน่ือง รนุ่ ท่ี 1 ตามคาสั่งสานกั งาน กศน.จงั หวดั พจิ ิตรที่ 90/2563 ลงวนั ที่ 10 มิถุนายน 2563 8 25-246มิถุนายน รว่ มเปน็ วิทยากรโครงการพัฒนาบคุ ลากรดา้ นการ ห้องประชมุ ไกรทอง สานกั งาน 2563 จัดการศึกษาและการจดั การเรยี นรู้รูปแบบออนไลน์ กศน.จังหวดั พิจติ ร “กศน.เรยี นร้ไู ดท้ กุ ที่ ทกุ เวลา” ระยะท่ี 1 หลกั สตู ร การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง รุน่ ท่ี 2 ตามคาสั่งสานักงาน กศน.จังหวดั พิจิตรท่ี 90/2563 ลงวันที่ 10 มถิ ุนายน 2563 9 15-16 กรกฎาคม เข้ารว่ มประชมุ ขบั เคลอ่ื นนโยบายการพฒั นา โรงแรมวสุ จังหวดั 2563 ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมาร”ี ให้เป็น มหาสารคาม Digital Library ประจาปงี บประมาณ 2563 รุ่นท่ี 1 10 17 กรกฎาคม 2563 รบั การประเมนิ ศนู ยเ์ รยี นรูตามหลกั ปรัชญาของ กศน.อาเภอวงั ทรายพนู เศรษฐกจิ พอเพียง ดา้ นการศกึ ษา จังหวดั พิจิตร 11 29 กรกฎาคม 2563 รับการประเมนิ “สถานศึกษาปลอดภัย” กศน.อาเภอวงั ทรายพูน จงั หวดั พิจิตร สรุปการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มครผู ชู้ ่วย คร้ังที่ 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 8

6 ขอ้ มูลเกี่ยวกับกำรปฏบิ ัติงำน 3.2 กำรพัฒนำวิชำชีพ ครั้งท่ี วนั เดือน ปี เรือ่ งท่ีรับกำรอบรม/พฒั นำ สถำนท่จี ดั อบรม 12 10-14 สงิ หาคม 2563 ขั้นพ้ืนฐาน พุทประชมุ ปฏบิ ตั กิ ารจัดทาวดี ีทัศน์ หอ้ งประชมุ เล่ือมลายวรรณ รายวชิ าบงั คบั พท21001 วิชา ภาษาไทย สานักงาน กศน.จงั หวัดพจิ ติ ร ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น หลกั สตู รการศกึ ษา นอกระบบระดับการศึกษาธศกั ราช 2551 ตาม คาสง่ั สานักงาน กศน.จังหวดั พิจติ รท่ี 191/2563 ลงวันท่ี 6 สิงหาคม 2563 สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มครูผูช้ ่วย คร้ังที่ 4 นางนศิ ารศั มิ์ ไตรยวงค์ 9

7 4.ปฏิบัตหิ นำ้ ท่ีอนื่ ไดร้ ับมอบหมำย งำนท่ไี ด้รับมอบหมำย เลขท่ีคำสง่ั /ลงวันที่ หมำยเหตุ งานบุคลากร 116/2562 ลงวันท่ี 13 มนี าคม 2562 งานศนู ย์ราชการใสสะอาด 116/2562 ลงวันที่ 13 มีนาคม 2562 งานเลขานุการคณะกรรมการสถานศกึ ษา 116/2562 ลงวนั ที่ 13 มนี าคม 2562 งานแนะแนว/กจิ การนกั ศกึ ษา 116/2562 ลงวนั ท่ี 13 มนี าคม 2562 หัวหน้างานวิชาการและงานบรกิ ารวิชาการ 238/2563 ลงวันที่ 31 กรกฎาคม 2563 หัวหน้างานประกันคุณภาพการศึกษา 238/2563 ลงวนั ท่ี 31 กรกฎาคม 2563 งานนิเทศตดิ ตามผล และพฒั นาคุณภาพ 238/2563 ลงวนั ที่ 31 กรกฎาคม 2563 ผูเ้ รยี นและผูร้ ับบรกิ าร งานสารสนเทศและการรายงาน 238/2563 ลงวนั ท่ี 31 กรกฎาคม 2563 งานประชาสมั พนั ธแ์ ละพฒั นาเวบ็ ไซต์ 238/2563 ลงวันท่ี 31 กรกฎาคม 2563 สถานศึกษา สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ครูผู้ช่วย ครงั้ ที่ 4 นางนศิ ารัศมิ์ ไตรยวงค์ 10

8 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ ของครูผ้ชู ่วย ด้ำนกำรปฏบิ ตั ิตน 1. วนิ ยั และกำรรักษำวินัย 1.1 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดีด้านการแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดส่ือสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน คือ มีความสุภาพเรียบร้อย รักษาความสามัคคี ชว่ ยเหลอื เกื้อกลู ต่อผ้เู รยี น เคารพสิทธิของผู้เรียน ให้ความสะดวกและความเป็นธรรมแก่ผู้เรียน เช่น วนั ที่ 1 กรกฎาคม 2563 ร่วมจัดโครงการเรียนรู้ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ย่ังยืน ณ หอประชุม อาเภอวงั ทรายพูน สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มครูผู้ช่วย ครัง้ ที่ 4 นางนิศารัศมิ์ ไตรยวงค์ 11

9 สรปุ กำรประเมินเตรียมควำมพร้อมและพฒั นำอยำ่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย ดำ้ นกำรปฏิบัติตน 1. วนิ ยั และกำรรกั ษำวนิ ัย 1.2 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดีด้านการแสดงออกทางอารมณ์ กิริยาท่าทาง และพูดส่อื สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผ้บู ังคับบญั ชา เพื่อนรว่ มงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอ่ืน คือ มีความสุภาพเรียบร้อย รักษาความสามัคคี ช่วยเหลือเก้ือกูลระหว่างผู้ร่วมปฏิบัติราชการ ให้การ ต้อนรับ ให้ความสะดวก และให้ความเปน็ ธรรมแก่ผเู้ รยี น ผู้ปกครอง และประชาชนผู้มาติดต่อราชการ เชน่ วันท่ี 17 กรกฎาคม 2563 ร่วมรับการประเมนิ ศูนยเ์ รยี นรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา ณ กศน.อาเภอวังทรายพูน จังหวัดพิจิตร , วันที่ 29 กรกฎาคม 2563 ร่วมรับการ ประเมนิ “สถานศกึ ษาปลอดภัย” ณ กศน.อาเภอวงั ทรายพูน จงั หวัดพจิ ิตร สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มครูผชู้ ่วย ครั้งท่ี 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 12

10 สรปุ กำรประเมนิ เตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอยำ่ งเข้มของครูผู้ช่วย ด้ำนกำรปฏิบตั ิตน 1. วินัยและกำรรกั ษำวนิ ยั 1.3 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดีด้านการมีเจตคติทางบวกกับประเทศชาติ คือ การสนับสนุนและวางรากฐานการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย เช่น วันท่ี 2 เมษายน 2563 ร่วมลงนามถวายพระพรสมเด็จพระ กนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” อาเภอวังทรายพูน , วันท่ี 28 กรกฎาคม 2563 เข้าร่วมกิจกรรมเนื่องในวันเฉลิม พระชนมพรรษาพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยูห่ ัว รัชกาลที่ 10 ณ หอประชมุ อาเภอวังทรายพูน สรปุ การประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครผู ชู้ ่วย ครั้งท่ี 4 นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ 13

11 สรปุ กำรประเมนิ เตรยี มควำมพร้อมและพัฒนำอยำ่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ดำ้ นกำรปฏบิ ัติตน 1. วนิ ยั และกำรรกั ษำวนิ ัย 1.4 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจา้ เป็นแบบอย่างท่ีดีด้านการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ ท่ีเก่ียวข้องกับความเป็นช้าราชการ คือ มีความรับผิดชอบ ความซ่ือสัตย์ สุจริต ปฏิบัติตามกฎ ระเบยี บ และแบบแผนของทางราชการ โดยแต่งกายชุดปฏิบัติราชการมาปฏิบัติงานทุกวันจันทร์ และมาปฏบิ ตั งิ านก่อนเวลาราชการและกลบั หลงั เวลาราชการ สรปุ การประเมินการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครผู ชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี 4 นางนศิ ารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 14

12 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพรอ้ มและพัฒนำอย่ำงเข้มของครผู ชู้ ่วย ด้ำนกำรปฏบิ ตั ิตน 1. วินัยและกำรรักษำวินยั 1.5 กจิ กรรม/โครงการทข่ี า้ พเจ้าเป็นแบบอยา่ งที่ดีด้านการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ หลักเกณฑ์ ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นช้าราชการครู คือ ปฏิบัติตามพระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศกึ ษา พ.ศ. 2547 , ปฏิบตั ติ ามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพ เช่น วันที่ 3 เมษายน 2563 รับการประเมินและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย คร้ังที่ 3 ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกมุ ารี” อาเภอวังทรายพูน , วันท่ี 9 เมษายน 2563 และวันท่ี 22-23 กันยายน 2563 ได้รับแต่งตั้งเป็นคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานพนักงานราชการ ครั้งท่ี 1 และ 2 ณ หอ้ งสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกมุ ารี” อาเภอวงั ทรายพูน สรุปการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ 4 นางนิศารัศม์ิ ไตรยวงค์ 15

13 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพร้อมและพฒั นำอยำ่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ด้ำนกำรปฏิบัติตน 1. วินยั และกำรรักษำวนิ ยั 1.6 กจิ กรรม/โครงการทขี่ า้ พเจา้ เปน็ แบบอยา่ งท่ดี ดี ้านการปฏิบัติตามกฎหมาย คือ การปฏิบัติ ตามระเบียบแบบแผนของทางราชการเกี่ยวกับเร่ืองการเงิน การบัญชี การพัสดุ การจัดซ้ือจัดจ้าง เช่น การทาบันทึกขออนุญาตไปราชการ/การเบิกเงิน ในการเข้าประชุม อบรม และการร่วม เป็นวิทยากรโครงการต่าง ๆ เชน่ สรปุ การประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มครผู ู้ช่วย คร้งั ที่ 4 นางนศิ ารัศมิ์ ไตรยวงค์ 16

14 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพรอ้ มและพัฒนำอยำ่ งเข้มของครูผชู้ ่วย ด้ำนกำรปฏบิ ตั ิตน 2. คุณธรรม จรยิ ธรรม 2.1 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีด้านการปฏิบัติตนตามหลักศาสนาท่ีนับถือ อย่างเคร่งครัด ได้แก่ การร่วมทาบุญตักบาตรวันสาคัญต่าง ๆ ของชาติ เช่น วันที่ 28 กรกฎาคม 2563 ร่วมทาบญุ ตกั บาตรเนื่องในวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลท่ี 10 ณ ลานหนา้ ท่ีว่าการอาเภอวังทรายพนู สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มครูผูช้ ่วย คร้งั ที่ 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 17

15 สรปุ กำรประเมินเตรยี มควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเข้มของครผู ้ชู ่วย ดำ้ นกำรปฏิบตั ิตน 2. คณุ ธรรม จริยธรรม 2.2 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีด้านเข้าร่วม ส่งเสริมสนับสนุนศาสนกิจของ ศาสนาที่นับถืออย่างสม่าเสมอ คือ การเป็นผู้นาในการอนุรักษ์ศาสนา ศิลปวัฒนธรรม เช่น การทาบุญ ในโอกาสต่าง ๆ สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ครผู ูช้ ่วย ครงั้ ท่ี 4 นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ 18

16 สรุปกำรประเมนิ เตรยี มควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ด้ำนกำรปฏบิ ัตติ น 2. คุณธรรม จริยธรรม 2.3 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีด้านการเห็นความสาคัญเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนเคารพกิจกรรมท่ีแสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน เช่น วันที่ 10 มิถุนายน 2563 รว่ มฟงั สวดอภิธรรมบดิ าท่าน นรา เหลา่ วชิ ยา ณ วดั ท่าหลวง จงั หวดั พิจิตร สรปุ การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ครูผชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 19

17 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพร้อมและพัฒนำอยำ่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย ดำ้ นกำรปฏบิ ัติตน 2. คุณธรรม จรยิ ธรรม 2.4 กจิ กรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการเห็นความสาคัญเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมของชาติ เช่น วันที่ 15 เมษายน 2563 ร่วมสรงน้า พระพทุ ธรูป กศน.อาเภอวังทรายพนู เนอื่ งในวนั สงกรานต์ สรปุ การประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครผู ูช้ ว่ ย คร้งั ท่ี 4 นางนศิ ารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 20

18 สรปุ กำรประเมนิ เตรยี มควำมพรอ้ มและพัฒนำอย่ำงเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ดำ้ นกำรปฏบิ ัตติ น 2. คุณธรรม จริยธรรม 2.5 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการมีจิตบริการและจิตสาธารณะ เช่น วันท่ี 8 มิถุนายน 2563 ร่วมปฏิบัติกิจกรรมจิตอาสาฯ ณ ห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี”อาเภอ วงั ทรายพนู กศน.อาเภอวงั ทรายพนู สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 21

19 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ของครผู ู้ช่วย ด้ำนกำรปฏิบตั ิตน 2. คุณธรรม จรยิ ธรรม 2.6 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการต่อต้านการกระทาของบุคคลหรือ กลุ่มบุคคลท่ีส่งผลต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม เช่น วันท่ี 1 กรกฎาคม 2563 รว่ มจัดโครงการเรียนรู้ศาสตรพ์ ระราชาสูก่ ารพฒั นาที่ยัง่ ยืน ณ หอประชุมอาเภอวังทรายพนู และ วันท่ี 17 สงิ หาคม 2563 รว่ มจัดโครงการอบรมพฒั นาคุณภาพผู้เรียน เสริมสรา้ งคณุ ธรรม จริยธรรม ค่านิยม หลักของคนไทย 12 ประการ และการเรียนรู้ศาสตร์พระราชาสู่การปฏิบัติ ณ วัดวังทรายพูน อาเภอ วังทรายพูน สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครผู ชู้ ่วย ครงั้ ที่ 4 นางนศิ ารศั มิ์ ไตรยวงค์ 22

20 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ด้ำนกำรปฏบิ ัติตน 3. จรรยำบรรณวชิ ำชพี 3.1 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่าง ต่อเนื่อง เช่น วันที่ 23-26 มิถุนายน 2563 เข้าร่วมเป็นวิทยากรโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการจัด การศึกษาและการจัดการเรียนรู้รูปแบบออนไลน์ “กศน.เรียนรู้ได้ทุกท่ี ทุกเวลา” ระยะที่ 1 หลักสูตร การศึกษาตอ่ เนอ่ื ง รุ่นท่ี 1 และรนุ่ ที่ 2 ณ หอ้ งประชมุ ไกรทอง สานักงาน กศน.จงั หวัดพิจิตร สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครผู ูช้ ่วย คร้ังท่ี 4 นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ 23

21 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ของครูผ้ชู ่วย ดำ้ นกำรปฏบิ ัติตน 3. จรรยำบรรณวิชำชีพ 3.2 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปล่ยี นแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน เช่น วันที่ 16-19 มิถุนายน 2563 เข้าร่วมเป็นวิทยากรโครงการพัฒนาบุคลากรด้านการจัดการศึกษาและการ จดั การเรยี นรูร้ ปู แบบออนไลน์ “กศน.เรยี นร้ไู ดท้ กุ ท่ี ทุกเวลา” ระยะที่ 1 หลกั สตู รการศึกษาข้นั พื้นฐาน รุ่นท่ี 1 และรุ่นท่ี 2 ณ ห้องประชุมไกรทอง สานักงาน กศน.จงั หวดั พิจิตร สรุปการประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครูผูช้ ว่ ย ครง้ั ที่ 4 นางนศิ ารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 24

22 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย ด้ำนกำรปฏบิ ัติตน 3. จรรยำบรรณวชิ ำชีพ 3.3 กิจกรรม/โครงการท่ขี ้าพเจา้ เป็นแบบอย่างทดี่ ี ด้านการไมอ่ าศยั วชิ าชพี แสวงหาผลประโยชน์ ที่ไม่ถูกต้อง เช่น วันท่ี 28 เมษายน 2563 กากับ ติดตาม นิเทศ การจัดกิจกรรมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนตาบล หนองปล้อง หลกั สูตร ช่างเย็บหนา้ กากอนามัย ณ บ้านหนองโสน หมู่ท่ี 10 ตาบลหนองปล้อง และร่วมจัดทา หนา้ กากอนามัย ณ กศน.อาเภอวังทรายพนู สรุปการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มครูผ้ชู ่วย คร้งั ท่ี 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 25

23 สรุปกำรประเมนิ เตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอยำ่ งเข้มของครผู ชู้ ่วย ด้ำนกำรปฏิบตั ิตน 3. จรรยำบรรณวชิ ำชพี 3.4 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ ความสามารถของผู้เรยี น ได้แก่ กิจกรรมการจัดการเรียนการสอนนักศึกษา รายวิชา ภาษาไทย พท21001 ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนต้น ภาคเรยี นท่ี 1/2563 สรปุ การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครผู ชู้ ว่ ย คร้ังที่ 4 นางนิศารัศมิ์ ไตรยวงค์ 26

24 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอยำ่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ดำ้ นกำรปฏบิ ตั ิตน 3. จรรยำบรรณวิชำชพี 3.5 กจิ กรรม/โครงการท่ีขา้ พเจา้ เปน็ แบบอยา่ งที่ดี ด้านการให้ความสาคัญตอ่ การเข้ารว่ มสง่ เสริม สนับสนุนกิจกรรมทเี่ ก่ียวขอ้ งกับวชิ าชีพครูอยา่ งสม่าเสมอ เช่น วันที่ 2-4 กันยายน 2563 หลักสูตรการวิจัย อย่างงา่ ยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน สาหรับครูการศึกษานอกโรงเรียน ของสถาบันพัฒนาการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ ณ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษานอกท่ีต้ังลาปาง จงั หวัดลาปาง สรปุ การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย คร้ังท่ี 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 27

25 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอยำ่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ดำ้ นกำรปฏบิ ตั ิตน 3. จรรยำบรรณวิชำชพี 3.5 กจิ กรรม/โครงการท่ีขา้ พเจา้ เปน็ แบบอยา่ งที่ดี ด้านการให้ความสาคัญตอ่ การเข้ารว่ มสง่ เสริม สนับสนุนกิจกรรมทเี่ ก่ียวขอ้ งกับวชิ าชีพครูอยา่ งสม่าเสมอ เช่น วันที่ 2-4 กันยายน 2563 หลักสูตรการวิจัย อย่างงา่ ยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน สาหรับครูการศึกษานอกโรงเรียน ของสถาบันพัฒนาการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยภาคเหนือ ณ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์การศึกษานอกท่ีต้ังลาปาง จงั หวัดลาปาง สรปุ การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ช่วย คร้ังท่ี 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 28

26 สรุปกำรประเมนิ เตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ของครผู ู้ช่วย ดำ้ นกำรปฏิบัตติ น 3. จรรยำบรรณวิชำชพี 3.6 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านรัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค เช่น การส่งเสริม สนับสนุนการจัดกิจกรรม การศึกษาต่อเน่อื ง ดังนี้ วนั ที่ 6 พฤษภาคม 2563 ส่งเสรมิ สนับสนนุ การจัดกิจกรรมศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชนตาบลหนองปล้อง หลักสตู ร ศิลปะประดษิ ฐ์จากยางรถยนต์ ณ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพประจาตาบลหนองปลอ้ ง วันที่ 18,19 พฤษภาคม 2563 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดโครงการพฒั นาทักษะชีวติ สุขภาพดี ชวี ีมสี ขุ กศน.ตาบลหนองปลาไหล ณ บ้านป่าหวาย หมทู่ ี่ 5 บ้านคลองสะแก หมู่ท่ี 6 ตาบลหนองปลาไหล และ กศน.ตาบลหนองปล้อง ณบา้ นตลาดใหม่ หมู่ที่ 7 ตาบลหนองปล้อง วันที่ 21,22 พฤษภาคม 2563 ส่งเสริม สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมโครงการจดั การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาสงั คมและชุมชน กศน. ตาบลหนองปล้อง หลกั สูตร การบริหารจัดการขยะในชมุ ชน ณ บา้ นผูใ้ หญ่บา้ น บา้ นคลองคต หมู่ท่ี 6 ตาบลหนองปลอ้ ง และ กศน.ตาบลหนองปลาไหล ณ ศาลาอเนกประสงค์ หมทู่ ี่ 1 ตาบลหนองปลาไหล สรปุ การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครผู ชู้ ่วย คร้ังที่ 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 29

27 สรุปกำรประเมนิ เตรยี มควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเขม้ ของครูผู้ช่วย ด้ำนกำรปฏิบตั ติ น 3. จรรยำบรรณวิชำชพี 3.7 กจิ กรรม/โครงการทขี่ า้ พเจ้าเปน็ แบบอย่างที่ดี ด้านการประพฤติตนเปน็ ที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพ่ือนร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน เช่น กิจกรรมการกากับ ติดตาม นิเทศการจัดกิจกรรม การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน , การจัดกจิ กรรมการศึกษาตอ่ เนือ่ ง และมกี ารจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ สนับสนนุ การศกึ ษา ตามอธั ยาศัย สรปุ การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 30

28 สรุปกำรประเมนิ เตรยี มควำมพร้อมและพัฒนำอยำ่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ดำ้ นกำรปฏิบตั ิตน 3. จรรยำบรรณวชิ ำชีพ 3.7 กจิ กรรม/โครงการทขี่ า้ พเจา้ เปน็ แบบอยา่ งที่ดี ดา้ นการประพฤติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพ่ือนร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน เช่น กิจกรรมการกากับ ติดตาม นิเทศการจัดกิจกรรม การศึกษาข้ันพื้นฐาน , การจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนอ่ื ง และมกี ารจัดกิจกรรมสง่ เสริม สนับสนนุ การศกึ ษา ตามอธั ยาศยั สรุปการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มครผู ชู้ ว่ ย ครัง้ ท่ี 4 นางนศิ ารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 31

29 สรปุ กำรประเมินเตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอย่ำงเข้มของครูผชู้ ่วย ด้ำนกำรปฏบิ ตั ติ น 3. จรรยำบรรณวชิ ำชีพ 3.7 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการประพฤติตนเป็นท่ียอมรับของผู้เรียน ผูบ้ ริหาร เพ่อื นรว่ มงาน ผู้ปกครอง และชมุ ชน เชน่ กจิ กรรมการกากับ ตดิ ตาม นิเทศการจัดกิจกรรมการศึกษา ขัน้ พ้นื ฐาน , การจดั กจิ กรรมการศึกษาต่อเนอ่ื ง และมีการจัดกิจกรรมสง่ เสริม สนบั สนนุ การศึกษาตามอธั ยาศยั สรุปการประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ครผู ้ชู ว่ ย ครั้งที่ 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 32

30 สรุปกำรประเมนิ เตรยี มควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเข้มของครูผู้ช่วย ดำ้ นกำรปฏิบัตติ น 3. จรรยำบรรณวชิ ำชพี 3.8 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดี ด้านการไม่ปฏิบัติตนท่ีส่งผลเชิงลบต่อกาย และใจของผเู้ รียน คือ การสรา้ งความภาคภมู ใิ จให้แก่ศษิ ยแ์ ละผ้รู ับบรกิ ารดว้ ยการรับฟงั ความคดิ เห็น ยกย่อง ชมเชยและใหก้ าลังใจอย่างกลั ยาณมติ ร ไมด่ ูหมน่ิ เหยียดหยามศษิ ย์ หรือผู้รับบริการ เช่น การกากับ ติดตาม นิเทศการดาเนนิ งานจัดการศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน และการจดั การศึกษาตอ่ เน่ือง วนั ท่ี 6 กนั ยายน 2563 กากบั ตดิ ตาม นเิ ทศการจดั การศกึ ษานอกระบบระดับการศกึ ษาชั้นพน้ื ฐาน พุทธศกั ราช 2551 กศน. ตาบลหนองปลาไหล อาเภอวังทรายพูน จงั หวดั พจิ ติ ร วันที่ 9 พฤษภาคม 2563 สง่ เสริม สนับสนนุ การจดั การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน หลักสตู ร การสานเปลญวน ณ บา้ นผู้ใหญบ่ า้ นคลองคต หมู่ที่ 6 ตาบลหนองปลอ้ ง อาเภอวังทรายพูน จงั หวัดพิจิตร สรุปการประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มครผู ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี 4 นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ 33

31 สรปุ กำรประเมินเตรยี มควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเข้มของครผู ู้ชว่ ย ดำ้ นกำรปฏบิ ตั ิตน 3. จรรยำบรรณวชิ ำชพี 3.9 กจิ กรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการทางานกับผู้อ่ืนได้โดยยึดหลักความ สามัคคี เกอ้ื กูลซงึ่ กันและกนั เชน่ สรปุ การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มครูผชู้ ่วย คร้งั ท่ี 4 นางนิศารัศมิ์ ไตรยวงค์ 34

32 สรุปกำรประเมนิ เตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเข้มของครผู ้ชู ่วย ดำ้ นกำรปฏิบัตติ น 3. จรรยำบรรณวิชำชีพ 3.10 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการใช้ความรู้ ความสามารถที่มีอยู่ นาให้เกิดความเปลย่ี นแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน สถานศึกษาหรือชุมชนในด้านใดด้านหน่ึง (ด้านการ อนรุ กั ษ์ศิลปวฒั นธรรม ภูมิปญั ญา และสงิ่ แวดล้อม) วันที่ 21 พฤษภาคม 2563 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การจัดโครงการจัดกระบวนการเรียนร้วู ทิ ยาศาสตร์ บรู ณาการสะเต็มศกึ ษา ผา่ นกจิ กรรมโครงงาน กศน.ตาบลหนองปลาไหล สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครูผ้ชู ว่ ย ครัง้ ท่ี 4 นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ 35

33 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเข้มของครูผ้ชู ่วย ดำ้ นกำรปฏบิ ัตติ น 3. จรรยำบรรณวชิ ำชพี 3.11 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการการยึดมั่นในการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข คือ ให้ศิษย์และผู้รับบริการ มีส่วนร่วมในการวาง แผนการเรียนรู้ และเลือกวิธีปฏิบัติท่ีเหมาะสมกับตนเอง และยึดม่ัน สนับสนุน และส่งเสริมการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เช่น กิจกรรมส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน ผู้รับบริการ เลือกเรียนได้ตามความสนใจและความถนัด เช่น การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ โครงการ ศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน การส่งเสรมิ สนับสนุนการจดั การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน หลักสตู ร การพับเหรยี ญโปรยทาน กศน.ตาบลหนองปลาไหล ณ บา้ นปา่ หวาย หมู่ท่ี 5 และบ้านคลองสะแก หม่ทู ี่ 6 ตาบลหนองปลาไหล อาเภอวงั ทรายพูน สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ครผู ู้ช่วย ครัง้ ท่ี 4 นางนศิ ารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 36

34 สรปุ กำรประเมนิ เตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอยำ่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ด้ำนกำรปฏิบัติตน 4. กำรดำรงชวี ิตตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4.1 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการศึกษาหาความรู้ เพ่ือให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ เช่น การเตรียมรับการประเมินเป็นศูนย์เรียนรู้ตามหลัก ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ดา้ นการศกึ ษา ในวันท่ี 17 กรกฎาคม 2563 สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มครผู ู้ช่วย ครัง้ ที่ 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 37

35 สรปุ กำรประเมนิ เตรียมควำมพร้อมและพฒั นำอยำ่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ดำ้ นกำรปฏิบัติตน 4. กำรดำรงชวี ติ ตำมหลักปรัชญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4.2 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดี ด้านการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับกระบวนการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน โดยส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้ คู่คุณธรรม เช่น วันที่ 1 กรกฎาคม 2563 ร่วมจัดโครงการเรียนรู้ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาท่ีย่ังยืน ณ หอประชุมอาเภอวังทรายพูน สรปุ การประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มครูผชู้ ่วย คร้ังท่ี 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 38

36 สรปุ กำรประเมนิ เตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอยำ่ งเข้มของครผู ชู้ ่วย ด้ำนกำรปฏิบัติตน 4. กำรดำรงชีวติ ตำมหลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพยี ง 4.3 กิจกรรม/โครงการท่ีข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดี ด้านการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งไปปรบั ประยุกตใ์ ชก้ บั ภารกิจท่ไี ด้รบั มอบหมายอนื่ เช่น การส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาเพ่ือ พัฒนาอาชีพ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หลักสูตร การพับเหรียญโปรยทาน กศน.ตาบลหนองปลาไหล การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ส่งเสริมสุขภาพดี ชีวีมีสุข กศน.ตาบลหนองปลาไหล และ กศน. ตาบลหนองปล้อง และการจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชุมชน หลักสูตรการบริหารจัดการขยะ กศน. ตาบลหนองปลาไหล และ กศน.ตาบลหนองปล้อง สรุปการประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มครูผชู้ ว่ ย คร้งั ท่ี 4 นางนศิ ารัศมิ์ ไตรยวงค์ 39

37 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพรอ้ มและพัฒนำอย่ำงเขม้ ของครผู ู้ช่วย ดำ้ นกำรปฏบิ ัตติ น 4. กำรดำรงชวี ติ ตำมหลักปรชั ญำของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 4.4 กิจกรรม/โครงการที่ขา้ พเจ้าเป็นแบบอย่างทด่ี ี ดา้ นการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี งไปปรบั ประยุกตใ์ ชก้ บั การดารงชวี ิตของตนเอง เชน่ ดารงชีวิตอยอู่ ย่างพอเพยี ง สวมใส่เสื้อผ้าตาม วนั ท่กี าหนด เพ่ือเปน็ การประหยดั และเหมาะสมกับกาลเทศะ สรปุ การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ครผู ชู้ ่วย ครั้งที่ 4 นางนิศารศั มิ์ ไตรยวงค์ 40

38 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพร้อมและพฒั นำอยำ่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ด้ำนกำรปฏบิ ัตติ น 4. กำรดำรงชวี ิตตำมหลกั ปรัชญำของเศรษฐกิจพอเพียง 4.5 กิจกรรม/โครงการที่ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างท่ีดี ด้านการนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ หรือการดารงชีวิตของตน เช่น ร่วมจัดทาสวนพอเพียง กศน. อาเภอวังทรายพูน เพือ่ เปน็ การลดรายจา่ ยแกค่ รแู ละบุคลากร และเป็นศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง ดา้ นการศึกษา สรุปการประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มครูผู้ชว่ ย ครั้งที่ 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 41

39 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพร้อมและพฒั นำอยำ่ งเข้มของครผู ชู้ ่วย ดำ้ นกำรปฏิบตั ติ น 5. จิตวิญญำณควำมเปน็ ครู 5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา ข้าพเจ้าจัดการเรียนการสอน ด้วยความตั้งใจ เสียสละ และอุทิศตนในการปฏิบัติ หน้าที่เพื่อให้ศิษย์และผู้รับบริการพัฒนาความสามารถ ความถนัด และความสนใจของ แต่ละบุคคล โดยจัดการเรียนการสอนตามปฏิทินและแผนที่กาหนดไว้อย่างเคร่งครัด ตรงเวลาและเตม็ เวลา สรปุ การประเมินการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ชว่ ย ครัง้ ที่ 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 42

40 สรุปกำรประเมนิ เตรียมควำมพรอ้ มและพฒั นำอยำ่ งเข้มของครผู ู้ช่วย ดำ้ นกำรปฏิบัตติ น 5. จติ วญิ ญำณควำมเป็นครู 5.2 การตระหนักในความรูแ้ ละทกั ษะที่ถกู ต้องรวมถงึ สงิ่ ดีๆ ให้กับผเู้ รียน ข้าพเจ้าศึกษาหาความรู้ วางแผนพัฒนาตนเอง พัฒนางาน และสะสมผลงาน อย่างสม่าเสมอ และค้นคว้า แสวงหา นาเทคนิคด้านวิชาชีพท่ีพัฒนาและก้าวหน้าท่ีเป็น ท่ียอมรับ มาใช้แก่ศิษย์และผู้รับบริการให้เกิดผลสัมฤทธ์ิท่ีพึงประสงค์ เช่น การประชุม เชิงปฏิบตั ิการจดั ทาสื่อวดี ที ศั น์ รายวิชา ภาษาไทย พท21001 ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ครูผูช้ ่วย ครงั้ ที่ 4 นางนิศารศั ม์ิ ไตรยวงค์ 43

41 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอยำ่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย ด้ำนกำรปฏิบัติตน 5. จติ วิญญำณควำมเปน็ ครู 5.3 การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผูเ้ รียนทกุ คน ข้าพเจ้าให้คาปรึกษาและช่วยเหลือศิษย์ ผู้รับบริการด้วยความเมตตากรุณาอย่าง เต็มกาลังความสามารถ และเสมอภาคได้แก่ การให้บริการด้วยความจริงใจ เสมอภาค โดย ไมเ่ รยี กรับหรือยอมรบั ผลประโยชนโ์ ดยมิชอบ สรปุ การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มครูผู้ชว่ ย คร้ังที่ 4 นางนศิ ารศั มิ์ ไตรยวงค์ 44

42 สรุปกำรประเมินเตรียมควำมพรอ้ มและพัฒนำอยำ่ งเข้มของครผู ูช้ ่วย ดำ้ นกำรปฏิบตั ิตน 5. จิตวิญญำณควำมเป็นครู 5.4 การรู้จกั ให้อภยั ปราศจากอคติ ช่วยเหลอื ส่งเสริมสนับสนุนใหผ้ ู้เรยี นประสบความสาเรจ็ ตามศกั ยภาพ ความสนใจ หรอื ความตัง้ ใจ ข้าพเจ้าให้คาปรึกษาหรือช่วยเหลือศิษย์ ผู้รับบริการด้วยความเมตตากรุณาอย่าง เต็มกาลังความสามารถ และเสมอภาค ได้แก่ การจัด และส่งเสริมการศึกษานอกระบบ ระดับการศกึ ษาขน้ั พนื้ ฐาน ,การจัด และส่งเสรมิ การศกึ ษาตอ่ เนือ่ ง และการจัดและส่งเสริม การศกึ ษาตามอัธยาศัย สรปุ การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มครผู ชู้ ่วย คร้งั ท่ี 4 นางนิศารัศม์ิ ไตรยวงค์ 45

43 สรุปกำรประเมนิ เตรียมควำมพร้อมและพฒั นำอย่ำงเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ดำ้ นกำรปฏบิ ตั ิตน 5. จติ วญิ ญำณควำมเป็นครู 5.5 การเปน็ ที่พึ่งใหก้ ับผเู้ รยี นได้ตลอดเวลา ข้าพเจ้าให้คาปรึกษาหรือช่วยเหลือศิษย์ ผู้รับบริการด้วยความเมตตากรุณา อย่างเต็มกาลังความสามารถ และเสมอภาค ได้แก่ กิจกรรมการปฐมนิเทศ และกิจกรรม พัฒนาคณุ ภาพผ้เู รียน สรปุ การประเมินการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครผู ้ชู ่วย ครงั้ ที่ 4 นางนศิ ารศั มิ์ ไตรยวงค์ 46

44 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพร้อมและพฒั นำอยำ่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ดำ้ นกำรปฏิบตั ติ น 5. จิตวิญญำณควำมเปน็ ครู 5.6 การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลกู ฝังและเป็นแบบอย่างท่ีดี ของผเู้ รยี น ขา้ พเจ้าสง่ เสรมิ ใหศ้ ษิ ยแ์ ละผู้รับบรกิ ารสามารถแสวงหาความรไู้ ดด้ ว้ ยตนเองจากสื่อ อุปกรณ์ และแหล่งเรยี นร้อู ย่างหลากหลาย เช่น การเรียนรู้ผ่านสื่อแบบเรียน บ้านหนังสือ ชุมชน แหล่งเรียนรู้ในชุมชน ภูมิปัญญาท้องถิ่น และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ เพ่ือส่งเสริม การคดิ เปน็ ทาเป็น แก้ปัญหาเป็น สรปุ การประเมนิ การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครผู ้ชู ่วย ครงั้ ที่ 4 นางนิศารัศม์ิ ไตรยวงค์ 47

45 สรุปกำรประเมินเตรยี มควำมพรอ้ มและพัฒนำอยำ่ งเข้มของครูผชู้ ่วย ด้ำนกำรปฏิบัติตน 5. จติ วญิ ญำณควำมเป็นครู 5.7 การทมุ่ เท เสยี สละ ในการจัดการเรยี นร้ใู ห้แก่ผูเ้ รยี น ข้าพเจ้าตัง้ ใจ เสียสละ และอทุ ิศตนในการปฏิบัติหน้าท่ีเพื่อให้ศิษย์และผู้รับบริการ พัฒนาความสามารถ ความถนัด และความสนใจของแต่ละบุคคล เช่น ส่งเสริมการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย และสนับสนุนการดาเนินงานเพ่ือปกป้อง สิทธเิ ดก็ และเยาวชน และผูด้ ้อยโอกาส สรปุ การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ครผู ้ชู ่วย คร้งั ที่ 4 นางนศิ ารัศม์ิ ไตรยวงค์ 48

46 สรปุ กำรประเมนิ เตรียมควำมพรอ้ มและพัฒนำอยำ่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ด้ำนกำรปฏบิ ตั ติ น 6. สำนึกควำมรบั ผดิ ชอบในวชิ ำชพี ครู 6.1 การมีเจตคติเชงิ บวกกบั วิชาชีพครู ข้าพเจ้าช่ืนชม และศรัทธาในคุณค่าของวิชาชีพ เช่น เข้าร่วมกิจกรรมวันสาคัญ ตา่ ง ๆ ของชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ สรุปการประเมินการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ครูผู้ช่วย คร้ังท่ี 4 นางนิศารัศม์ิ ไตรยวงค์ 49

47 สรุปกำรประเมนิ เตรียมควำมพรอ้ มและพัฒนำอยำ่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ด้ำนกำรปฏิบตั ิตน 6. สำนกึ ควำมรบั ผดิ ชอบในวชิ ำชพี ครู 6.2 การมุ่งมน่ั ทุ่มเท สร้างสรรค์นวตั กรรมใหม่ ๆ เพื่อใหเ้ กดิ การพัฒนาวชิ าชีพและให้สังคม ยอมรับ ข้าพเจ้าอุทิศตนเพื่อความก้าวหน้าของวิชาชีพ เช่น การวิจัย ประชุม อมรม เพ่ือ ขับเคล่ือนการดาเนินงานต่าง ๆ และเลือกใช้หลักวิชาที่ถูกต้อง สร้างสรรค์เทคนิควิธีการ ใหม่ ๆ เพ่ือพัฒนาวิชาชีพ ในวันท่ี 2-4 กันยายน 2563 ณ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต ศูนย์ การศึกษานอกทตี่ งั้ ลาปาง จงั หวัดลาปาง สรุปการประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มครูผ้ชู ่วย ครง้ั ที่ 4 นางนศิ ารศั มิ์ ไตรยวงค์ 50