แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบา้ นโปง่ กลุ่ม กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบ้านโป่ง จงั หวัดราชบรุ ี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6513000620 .ชื่อ-สกลุ นางสาวเสาวภาค พินิจดี.. กลมุ่ คณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 100 สรุป รอ้ ยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาการทางาน 2. ความประหยดั 80 3. ความซอื่ สตั ยส์ ุจริต 80 สรปุ รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาสงั คม 2. ความมนี าใจ 100 3. ความมีวินัย 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดมี าก ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรักความเป็นไทย สรปุ ร้อยละ 100 ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอันมพี ระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ สรุป รอ้ ยละ 100 รวมทั้งส้นิ ร้อยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บนั ทึกความคิดเหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤติกรรมบ่งชรี้ ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1/2565 “ ชื่อ-ช่ือสกุล นางสาวเสาวภาค พินจิ ดี..รหสั ประจานักศึกษา 6513000620 . ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย. ชือ่ สถานศึกษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บ้านโป่ง จังหวัดราชบรุ ี คณุ ธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมิน กล่มุ ท่ี 1 คุณธรรมเพื่อพัฒนาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤตกิ รรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานที่ได้รบั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อยอู่ าศัย/สถานท่ีพบกลุ่ม/ศูนย์การเรียน / ” ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / สังเกตพฤตกิ รรม สรปุ 100 2. สุภาพ 2.1 แสดงทา่ ทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนตอ่ ผู้อน่ื ด้วยความมัน่ ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กล่าวคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ท่ีไม่พงึ ประสงค์ในสถานการณ์ตา่ ง ๆได้ / 2.4 มสี มั มาคารวะและวางตัวในสงั คมได้เหมาะสมกับความเป็นไทย / ” ” สรุป 100 3. กตญั ญูกตเวที 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลอื หรือใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใสบ่ ิดามารดา ผูม้ ีพระคุณ / สังเกตพฤติกรรม ” 3.2 ตอบแทนบญุ คุณ อาสาชว่ ยเหลอื ครูอาจารยแ์ ละสถานศกึ ษา / ” ” 3.3 มสี ่วนรว่ ม ช่วยเหลอื และพฒั นาชุมชน สงั คม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบัติตนเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / สรปุ 100 กลมุ่ ท่ี 2 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน 4. ขยนั 4.1 มีความจรงิ ใจไมเ่ ห็นแก่ตัว มีความเอือเฟ้ือเผ่อื แผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤติกรรม ” 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ให้ความสนใจในชวี ิตความเปน็ อยู่ของผู้อน่ื ท่ี / ” เดือนรอ้ น ” ” 4.3 เสยี สละ เพือ่ ชว่ ยเหลอื ผ้อู นื่ / 4.4 รว่ มสรา้ งสรรค์ส่ิงทด่ี ีงาม ใหเ้ กดิ ขึนในชุมชน / สรุป 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบ้านโปง่ กลุม่ กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบา้ นโป่ง จังหวดั ราชบุรี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6513000639 .ชอื่ -สกลุ นางสาวนริชา ชินวินจิ กุล .. กลมุ่ คุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 100 สรุป ร้อยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 80 3. ความซอ่ื สตั ยส์ จุ รติ 80 สรปุ ร้อยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพื่อพฒั นาสงั คม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมวี ินัย 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป ร้อยละ 100 ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเปน็ ประมุข สรปุ ร้อยละ 100 รวมท้ังสิ้น รอ้ ยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บนั ทกึ ความคดิ เหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คุณธรรมตามพฤติกรรมบง่ ชร้ี ายภาคเรียน แบบที่ 1 ภาคเรยี นที่ 1/2565 “ ช่อื -ช่ือสกุล นางสาวนริชา ชนิ วินิจกลุ รหสั ประจานักศกึ ษา 6513000639 . ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย. ช่ือสถานศกึ ษา กศน.อาเภอบา้ นโปง่ กลมุ่ กศน.ตาบล บา้ นโปง่ จังหวดั ราชบุรี คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผ่าน ไม่ผ่าน หลกั ฐานการประเมนิ กลุ่มท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤติกรรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานทีไ่ ด้รับมอบหมาย มคี วามสะอาดและเปน็ ระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อยอู่ าศยั /สถานที่พบกลมุ่ /ศนู ย์การเรียน / ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / ” สรปุ 100 สังเกตพฤติกรรม ” 2. สภุ าพ ” 2.1 แสดงทา่ ทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนตอ่ ผู้อน่ื ด้วยความมัน่ ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กล่าวคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ที่ไม่พึงประสงค์ในสถานการณต์ ่าง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสงั คมได้เหมาะสมกับความเป็นไทย / ” ” สรปุ 100 3. กตญั ญูกตเวที / สังเกตพฤติกรรม 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลือหรอื ใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผมู้ พี ระคุณ / ” 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาช่วยเหลือ ครอู าจารยแ์ ละสถานศกึ ษา 3.3 มสี ่วนรว่ ม ชว่ ยเหลือ และพฒั นาชุมชน สังคม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ิตนเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / ” สรปุ 100 ” กลุม่ ที่ 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน / สงั เกตพฤตกิ รรม 4. ขยนั 4.1 มคี วามจริงใจไม่เหน็ แกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผื่อแผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใสใ่ ห้ความสนใจในชีวิตความเปน็ อยู่ของผู้อ่ืน ท่ี / ” เดอื นร้อน / ” 4.3 เสียสละ เพือ่ ชว่ ยเหลอื ผูอ้ น่ื 4.4 รว่ มสรา้ งสรรค์ส่งิ ทดี่ งี าม ใหเ้ กิดขนึ ในชุมชน / ” สรุป 100 ”

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอบา้ นโป่ง กลุม่ กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบา้ นโปง่ จงั หวดั ราชบรุ ี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6513000648 .ช่อื -สกลุ นางสาวเบญจวรรณ นิชานนท์ .. กลมุ่ คุณธรรม คุณธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยัด 80 3. ความซื่อสัตย์สจุ รติ 80 สรปุ รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพื่อพฒั นาสงั คม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมวี นิ ัย 100 สรุป ร้อยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป รอ้ ยละ 100 ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั ริยท์ รงเป็นประมขุ สรปุ ร้อยละ 100 รวมท้ังส้นิ รอ้ ยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บนั ทกึ ความคดิ เหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คุณธรรมตามพฤตกิ รรมบ่งชรี้ ายภาคเรียน แบบที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ชื่อ-ช่ือสกุล นางสาวเบญจวรรณ นชิ านนท์ รหัสประจานกั ศกึ ษา 6513000648 . ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย. ช่ือสถานศกึ ษา กศน.อาเภอบ้านโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บา้ นโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ กลมุ่ ที่ 1 คุณธรรมเพื่อพัฒนาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤติกรรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รกั ษาความสะอาดของที่อยู่อาศัย/สถานท่ีพบกล่มุ /ศนู ยก์ ารเรยี น / ” 1.4 รักษาความสะอาดของที่สาธารณะ / ” 1.5 มีจติ ใจแจม่ ใส / ” สรุป 100 สังเกตพฤติกรรม ” 2. สภุ าพ ” 2.1 แสดงทา่ ทางสภุ าพ อ่อนนอ้ มถ่อมตนต่อผู้อนื่ ด้วยความมัน่ ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กล่าวคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ทไ่ี ม่พึงประสงค์ในสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / 2.4 มีสมั มาคารวะและวางตัวในสงั คมไดเ้ หมาะสมกบั ความเปน็ ไทย / ” ” สรปุ 100 3. กตัญญกู ตเวที / สงั เกตพฤตกิ รรม 3.1 ดแู ล/ชว่ ยเหลือหรอื ให้การอปุ การะ เอาใจใสบ่ ดิ ามารดา ผมู้ พี ระคุณ / ” 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาชว่ ยเหลอื ครอู าจารยแ์ ละสถานศกึ ษา 3.3 มสี ่วนรว่ ม ชว่ ยเหลอื และพฒั นาชุมชน สังคม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏบิ ตั ิตนเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / ” สรุป 100 ” กลุ่มท่ี 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน / สงั เกตพฤตกิ รรม 4. ขยนั 4.1 มคี วามจรงิ ใจไม่เหน็ แกต่ ัว มคี วามเอือเฟื้อเผอ่ื แผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชวี ิตความเป็นอยู่ของผู้อน่ื ท่ี / ” เดือนรอ้ น / ” 4.3 เสียสละ เพอื่ ช่วยเหลือผอู้ ่นื 4.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงท่ีดงี าม ใหเ้ กิดขนึ ในชมุ ชน / ” สรุป 100 ”

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรียนท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบ้านโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบลบา้ นโป่ง อาเภอบ้านโปง่ จงั หวัดราชบุรี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6513000657 .ชอื่ -สกลุ นายปฐวี โคตะมะ .. กล่มุ คณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป ร้อยละ 100 ระดับ ดมี าก 1. ขยนั 100 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยดั 80 3. ความซ่ือสตั ยส์ ุจริต 80 สรปุ รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมวี นิ ัย 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรัก ชาติ ศาสน์ กษัตริย์ และรักความเปน็ ไทย สรปุ รอ้ ยละ 100 ยึดมน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มพี ระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็นประมขุ สรปุ รอ้ ยละ 100 รวมทั้งสน้ิ ร้อยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บันทกึ ความคิดเหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคณุ ธรรมตามพฤติกรรมบง่ ช้รี ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1/2565 “ ช่อื -ช่ือสกุล นายปฐวี โคตะมะ รหสั ประจานกั ศึกษา 6513000657 . ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย. ชื่อสถานศึกษา กศน.อาเภอบ้านโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บา้ นโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ กลุ่มท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานทีไ่ ด้รับมอบหมาย มีความสะอาดและเปน็ ระเบียบ 1.3 รกั ษาความสะอาดของท่ีอย่อู าศัย/สถานที่พบกลุม่ /ศูนย์การเรยี น / ” ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจติ ใจแจม่ ใส / สงั เกตพฤตกิ รรม สรปุ 100 2. สุภาพ 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อ่นื ดว้ ยความม่ันใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กลา่ วคาขอบคุณหรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ที่ไม่พงึ ประสงคใ์ นสถานการณต์ ่าง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสังคมได้เหมาะสมกบั ความเป็นไทย / ” ” สรปุ 100 3. กตัญญูกตเวที 3.1 ดแู ล/ช่วยเหลอื หรือใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผู้มีพระคุณ / สงั เกตพฤตกิ รรม ” 3.2 ตอบแทนบญุ คณุ อาสาชว่ ยเหลอื ครูอาจารย์และสถานศกึ ษา / ” ” 3.3 มสี ่วนรว่ ม ช่วยเหลือ และพฒั นาชมุ ชน สังคม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบัตติ นเปน็ พลเมืองดีของประเทศชาติ / สรปุ 100 กลุ่มที่ 2 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน 4. ขยัน 4.1 มีความจริงใจไมเ่ ห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผอ่ื แผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤติกรรม ” 4.2 ให้ความชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ให้ความสนใจในชีวิตความเปน็ อยู่ของผู้อื่น ท่ี / ” เดือนรอ้ น ” ” 4.3 เสยี สละ เพ่อื ช่วยเหลอื ผู้อืน่ / 4.4 รว่ มสรา้ งสรรคส์ ่งิ ที่ดีงาม ใหเ้ กดิ ขนึ ในชมุ ชน / สรุป 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านโปง่ กลมุ่ กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบา้ นโปง่ จงั หวัดราชบุรี รหัสประจาตัวนักศึกษา 6513000666 .ช่อื -สกลุ นายประพฒั น์ พลู เพียร .. กลุม่ คณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 100 สรปุ รอ้ ยละ 100 ระดบั ดีมาก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยัด 80 3. ความซ่ือสัตย์สุจรติ 80 สรปุ รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมวี ินยั 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป ร้อยละ 100 ยึดมั่นระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็นประมุข สรปุ ร้อยละ 100 รวมทั้งสิ้น รอ้ ยละ 95.67 ระดับ ดีมาก บนั ทกึ ความคดิ เห็นของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คุณธรรมตามพฤติกรรมบ่งช้ีรายภาคเรียน แบบที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ช่อื -ช่ือสกุล นายประพัฒน์ พูลเพียร รหัสประจานกั ศึกษา 6513000666 . ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย. ชอื่ สถานศึกษา กศน.อาเภอบ้านโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบล บ้านโป่ง จังหวัดราชบุรี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผ่าน ไมผ่ า่ น หลกั ฐานการประเมนิ กลุม่ ที่ 1 คุณธรรมเพื่อพัฒนาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแต่งกาย /” 1.2 ผลงานทีไ่ ด้รับมอบหมาย มีความสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อยู่อาศัย/สถานท่ีพบกลุ่ม/ศนู ยก์ ารเรียน / ” ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจติ ใจแจ่มใส / สังเกตพฤตกิ รรม สรุป 100 2. สภุ าพ 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อื่น ด้วยความม่นั ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กล่าวคาขอบคุณหรือขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ที่ไม่พึงประสงคใ์ นสถานการณต์ า่ ง ๆได้ / 2.4 มีสมั มาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” ” สรุป 100 3. กตญั ญูกตเวที 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลอื หรอื ใหก้ ารอุปการะ เอาใจใสบ่ ิดามารดา ผมู้ ีพระคุณ / สังเกตพฤตกิ รรม ” 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาช่วยเหลอื ครูอาจารย์และสถานศึกษา / ” ” 3.3 มีส่วนร่วม ชว่ ยเหลือ และพฒั นาชมุ ชน สงั คม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏบิ ัตติ นเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / สรุป 100 กลมุ่ ท่ี 2 คุณธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน 4. ขยัน 4.1 มคี วามจรงิ ใจไมเ่ ห็นแก่ตัว มีความเอือเฟื้อเผ่ือแผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤตกิ รรม ” 4.2 ให้ความช่วยเหลอื เอาใจใสใ่ ห้ความสนใจในชวี ติ ความเปน็ อยู่ของผู้อืน่ ท่ี / ” เดอื นร้อน ” ” 4.3 เสยี สละ เพ่ือช่วยเหลอื ผอู้ ื่น / 4.4 รว่ มสรา้ งสรรค์สงิ่ ท่ดี ีงาม ใหเ้ กดิ ขึนในชุมชน / สรปุ 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบา้ นโป่ง กล่มุ กศน.ตาบลบา้ นโปง่ อาเภอบ้านโป่ง จงั หวดั ราชบรุ ี รหัสประจาตวั นักศึกษา 6513001038 .ช่อื -สกลุ นางสขุ วสา โชตชิ ีวิน .. กลุ่มคณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรปุ รอ้ ยละ 100 ระดบั ดีมาก 1. ขยัน 100 คุณธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยัด 80 3. ความซอื่ สัตย์สุจริต 80 สรปุ รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามคั คี 75 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาสงั คม 2. ความมนี าใจ 100 3. ความมีวินยั 100 สรุป รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรักความเป็นไทย สรุป รอ้ ยละ 100 ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ สรปุ รอ้ ยละ 100 รวมทั้งสนิ้ ร้อยละ 95.67 ระดับ ดีมาก บันทึกความคดิ เหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคณุ ธรรมตามพฤติกรรมบง่ ชร้ี ายภาคเรยี น แบบท่ี 1 ภาคเรยี นที่ 1/2565 “ ช่อื -ช่ือสกุล นางสุขวสา โชตชิ วี นิ รหัสประจานกั ศึกษา 6513001038 . ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย. ช่อื สถานศึกษา กศน.อาเภอบ้านโป่ง กล่มุ กศน.ตาบล บา้ นโป่ง จังหวดั ราชบรุ ี คณุ ธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผ่าน ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน กลุ่มที่ 1 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 1.สะอาด / สงั เกตพฤติกรรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแต่งกาย /” 1.2 ผลงานทไ่ี ด้รบั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อยูอ่ าศัย/สถานที่พบกลมุ่ /ศูนยก์ ารเรยี น / ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของที่สาธารณะ / ” 1.5 มจี ิตใจแจม่ ใส / ” สรุป 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ” 2. สุภาพ ” 2.1 แสดงทา่ ทางสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อื่น ด้วยความม่นั ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กล่าวคาขอบคณุ หรือขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ทไ่ี ม่พึงประสงคใ์ นสถานการณต์ ่าง ๆได้ / 2.4 มสี ัมมาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” ” สรุป 100 3. กตญั ญูกตเวที / สงั เกตพฤติกรรม 3.1 ดูแล/ช่วยเหลอื หรอื ให้การอุปการะ เอาใจใสบ่ ิดามารดา ผู้มีพระคณุ / ” 3.2 ตอบแทนบญุ คณุ อาสาชว่ ยเหลือ ครูอาจารยแ์ ละสถานศกึ ษา 3.3 มสี ว่ นร่วม ชว่ ยเหลือ และพฒั นาชุมชน สงั คม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / ” สรุป 100 ” กลมุ่ ท่ี 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน / สังเกตพฤติกรรม 4. ขยัน 4.1 มีความจรงิ ใจไม่เห็นแก่ตัว มคี วามเอือเฟื้อเผอ่ื แผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความช่วยเหลอื เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชวี ติ ความเปน็ อยู่ของผู้อน่ื ที่ / ” เดือนร้อน / ” 4.3 เสียสละ เพ่ือชว่ ยเหลอื ผอู้ ่นื 4.4 ร่วมสรา้ งสรรคส์ งิ่ ท่ีดงี าม ให้เกดิ ขนึ ในชุมชน / ” สรปุ 100 ”

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมนิ คณุ ธรรม ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบา้ นโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบลบา้ นโป่ง อาเภอบ้านโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี รหัสประจาตัวนักศึกษา 6513001298 .ช่อื -สกลุ นายกฤษณะ อิงควระ .. กลุม่ คุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพื่อพัฒนาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป ร้อยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 80 3. ความซ่อื สัตยส์ จุ ริต 80 สรุป รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพื่อพัฒนาสงั คม 2. ความมนี าใจ 100 3. ความมวี นิ ยั 100 สรุป รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดมี าก ความรัก ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรักความเปน็ ไทย สรุป ร้อยละ 100 ยดึ มั่นระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข สรุป ร้อยละ 100 รวมท้ังส้นิ ร้อยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บันทกึ ความคิดเหน็ ของสถานศึกษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤตกิ รรมบ่งช้ีรายภาคเรยี น แบบท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1/2565 “ ชือ่ -ช่ือสกุล นายกฤษณะ อิงควระ รหสั ประจานักศึกษา 66513001298 . ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย. ช่ือสถานศึกษา กศน.อาเภอบ้านโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บา้ นโป่ง จังหวดั ราชบรุ ี คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไมผ่ า่ น หลกั ฐานการประเมิน กลมุ่ ที่ 1 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาตน / สังเกตพฤติกรรม 1.สะอาด 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแต่งกาย 1.2 ผลงานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ / ” 1.3 รักษาความสะอาดของท่ีอยู่อาศัย/สถานท่ีพบกลมุ่ /ศูนย์การเรยี น / ” 1.4 รักษาความสะอาดของที่สาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจ่มใส / ” สรปุ 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ” 2. สภุ าพ 2.1 แสดงท่าทางสุภาพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อืน่ ด้วยความมน่ั ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กล่าวคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อย่างเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ท่ไี ม่พงึ ประสงคใ์ นสถานการณต์ ่าง ๆได้ / ” ” 2.4 มสี ัมมาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเป็นไทย / ” สรุป 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ” 3. กตัญญูกตเวที 3.1 ดแู ล/ชว่ ยเหลือหรอื ให้การอปุ การะ เอาใจใสบ่ ดิ ามารดา ผู้มพี ระคณุ / 3.2 ตอบแทนบญุ คุณ อาสาช่วยเหลอื ครอู าจารยแ์ ละสถานศึกษา / 3.3 มีสว่ นรว่ ม ชว่ ยเหลอื และพฒั นาชุมชน สังคม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบัตติ นเปน็ พลเมืองดีของประเทศชาติ / ” สรุป 100 ” กลุ่มท่ี 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน สังเกตพฤตกิ รรม ” 4. ขยัน ” 4.1 มคี วามจริงใจไมเ่ ห็นแก่ตัว มคี วามเอือเฟ้ือเผ่ือแผ่ เอืออาทร / 4.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลอื เอาใจใส่ให้ความสนใจในชวี ติ ความเปน็ อยขู่ องผู้อื่น ท่ี / เดอื นรอ้ น 4.3 เสียสละ เพอ่ื ช่วยเหลือผอู้ ่นื / 4.4 รว่ มสร้างสรรคส์ ่ิงท่ดี งี าม ให้เกดิ ขึนในชมุ ชน / ” สรปุ 100 ” 5. ประหยัด / สงั เกตพฤตกิ รรม 5.1 มีการออม

คุณธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผ่าน ไมผ่ า่ น หลกั ฐานการประเมนิ 5.2 ทาบัญชี รบี จา่ ย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตผุ ลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สิน ส่ิงของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใชท้ รัพยากรอย่างคุ้มค่าเหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซื่อสัตย์ 6.1 ไมค่ ดั ลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเปน็ ของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงต่อเวลา ทังต่อตนเองและผอู้ ่นื /” 6.3 ไม่ทจุ ริต ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงตอ่ หนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจริง ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไม่เอาส่ิงของของคนอื่นมาเปน็ ของตนเอง /” สรุป 80 20 กล่มุ ท่ี 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามคั คี 7.1 ร่วมกจิ กรรมกบั หมคู่ ณะดว้ ยความเป็นนาหน่งึ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผมู้ เี หตุผล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเป็นผ้นู าและผตู้ ามทีด่ ี /” 7.4 ยอมรบั ในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผอู้ ื่น ตลอดจนยอมรบั การ / ” ตัดสินของกลุ่ม สรปุ 75 25 8. มีนาใจ 8.1 มคี วามจรงิ ใจไมเ่ หน็ แก่ตัว มคี วามเอือเฟื้อเผือ่ แผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤติกรรม 8.2 ให้ความช่วยเหลอื เอาใจใสค่ วามสนใจในชีวิตความเป็นอย่ขู องผ้อู ่นื ท่ี / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสยี สละ เพ่ือช่วยเหลือผูอ้ น่ื /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ง่ิ ท่ดี งี ามให้เกิดขนึ ในชมุ ชน /” สรุป 100 9. วนิ ัย 9.1 ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบยี บ ขอ้ บงั คับและข้อตกลงของสถานศกึ ษาและสังคม / สังเกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกิจกรรมหรือปฏิบตั งิ านทไี่ ด้รบั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏิบตั ติ นถูกตอ้ งตามศลี ธรรมท่ีดีงาม /” 9.4 เปน็ ผทู้ ม่ี คี วามรับผดิ ชอบตอ่ ตนเอง ชุมชน และสงั คม /” สรปุ 100 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเป็นไทย 100 สังเกตพฤตกิ รรม

คุณธรรม/พฤติกรรมบ่งช้ี ผ่าน ไมผ่ า่ น หลกั ฐานการประเมนิ 11. ยดึ ม่นั ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็น 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ประมขุ ขอ้ คิดเหน็ ของผปู้ ระเมนิ ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมนิ คุณธรรม ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบา้ นโป่ง กลุม่ กศน.ตาบลบ้านโปง่ อาเภอบา้ นโปง่ จงั หวัดราชบุรี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6513001300 .ช่อื -สกลุ นางสาวแกว้ ฟา้ - .. กลุม่ คุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป รอ้ ยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยนั 100 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยัด 80 3. ความซื่อสตั ย์สุจรติ 80 สรปุ รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามคั คี 75 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมวี ินัย 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดมี าก ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรักความเปน็ ไทย สรุป รอ้ ยละ 100 ยดึ ม่ันระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั ริยท์ รงเปน็ ประมุข สรุป ร้อยละ 100 รวมท้ังส้นิ รอ้ ยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บันทกึ ความคดิ เห็นของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมนิ คณุ ธรรมตามพฤติกรรมบ่งช้รี ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรียนที่ 1/2565 “ ชอื่ -ชื่อสกุล นางสาวแก้วฟ้า - รหัสประจานกั ศกึ ษา 6513001300 . ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย. ชือ่ สถานศกึ ษา กศน.อาเภอบ้านโปง่ กลุม่ กศน.ตาบล บา้ นโป่ง จังหวดั ราชบุรี คุณธรรม/พฤติกรรมบ่งชี้ ผ่าน ไมผ่ า่ น หลกั ฐานการประเมนิ กลมุ่ ที่ 1 คุณธรรมเพ่ือพัฒนาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เคร่ืองแต่งกาย /” 1.2 ผลงานท่ีได้รบั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเปน็ ระเบียบ 1.3 รกั ษาความสะอาดของที่อยูอ่ าศยั /สถานท่ีพบกลุม่ /ศนู ยก์ ารเรียน / ” ” 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มจี ติ ใจแจ่มใส / สงั เกตพฤติกรรม สรุป 100 2. สุภาพ 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนตอ่ ผู้อน่ื ดว้ ยความมั่นใจในตนเอง / 2.2 วาจาสภุ าพ กล่าวคาขอบคณุ หรือขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ท่ีไม่พึงประสงคใ์ นสถานการณ์ต่าง ๆได้ / 2.4 มสี ัมมาคารวะและวางตัวในสงั คมไดเ้ หมาะสมกบั ความเป็นไทย / ” ” สรุป 100 3. กตัญญกู ตเวที 3.1 ดแู ล/ช่วยเหลอื หรอื ให้การอุปการะ เอาใจใส่บดิ ามารดา ผู้มีพระคณุ / สังเกตพฤตกิ รรม ” 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาช่วยเหลือ ครอู าจารย์และสถานศกึ ษา / ” ” 3.3 มสี ว่ นร่วม ช่วยเหลือ และพัฒนาชุมชน สังคม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมอื งดีของประเทศชาติ / สรุป 100 กลมุ่ ท่ี 2 คณุ ธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน 4. ขยัน 4.1 มคี วามจรงิ ใจไมเ่ ห็นแก่ตัว มคี วามเอือเฟื้อเผื่อแผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤติกรรม ” 4.2 ใหค้ วามช่วยเหลือ เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชวี ติ ความเป็นอยขู่ องผู้อื่น ที่ / ” เดือนรอ้ น ” ” 4.3 เสยี สละ เพื่อช่วยเหลอื ผอู้ ื่น / 4.4 รว่ มสร้างสรรค์สิง่ ทด่ี งี าม ใหเ้ กดิ ขนึ ในชุมชน / สรุป 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมินคุณธรรม ระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอบา้ นโปง่ กลุ่ม กศน.ตาบลบ้านโปง่ อาเภอบ้านโปง่ จงั หวัดราชบุรี รหัสประจาตัวนักศึกษา 6513001328 .ช่อื -สกลุ นางสาวชุติกาญจน์ สุขปราณ .. กลมุ่ คณุ ธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สภุ าพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรปุ ร้อยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยัน 100 คุณธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยัด 80 3. ความซอ่ื สตั ย์สุจรติ 80 สรปุ ร้อยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามัคคี 75 คุณธรรมเพื่อพฒั นาสังคม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมวี นิ ยั 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป ร้อยละ 100 ยดึ ม่ันระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข สรปุ ร้อยละ 100 รวมทั้งส้ิน รอ้ ยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บันทกึ ความคิดเหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคณุ ธรรมตามพฤตกิ รรมบ่งช้ีรายภาคเรียน แบบที่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ช่ือ-ชื่อสกุล นางสาวชุตกิ าญจน์ สขุ ปราณ รหัสประจานกั ศึกษา 6513001328 . ระดับ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย. ช่อื สถานศึกษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลุ่ม กศน.ตาบล บา้ นโปง่ จังหวัดราชบรุ ี คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน กลุม่ ท่ี 1 คุณธรรมเพื่อพฒั นาตน / สงั เกตพฤตกิ รรม 1.สะอาด / ” 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแต่งกาย / ” 1.2 ผลงานทีไ่ ด้รับมอบหมาย มีความสะอาดและเปน็ ระเบียบ / ” 1.3 รักษาความสะอาดของที่อยู่อาศยั /สถานท่ีพบกลมุ่ /ศูนย์การเรียน 1.4 รักษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ 1.5 มีจติ ใจแจ่มใส / ” สรปุ 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ” 2. สภุ าพ ” ” 2.1 แสดงท่าทางสุภาพ อ่อนนอ้ มถ่อมตนตอ่ ผู้อื่น ดว้ ยความม่นั ใจในตนเอง / ” 2.2 วาจาสุภาพ กลา่ วคาขอบคณุ หรือขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / สังเกตพฤติกรรม ” 2.3 สามารถควบคุมอารมณ์ทีไ่ ม่พึงประสงคใ์ นสถานการณต์ ่าง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสังคมได้เหมาะสมกบั ความเป็นไทย / สรุป 100 3. กตญั ญูกตเวที 3.1 ดูแล/ช่วยเหลอื หรือใหก้ ารอุปการะ เอาใจใสบ่ ิดามารดา ผู้มีพระคณุ / 3.2 ตอบแทนบญุ คุณ อาสาชว่ ยเหลือ ครอู าจารยแ์ ละสถานศกึ ษา / 3.3 มีสว่ นร่วม ช่วยเหลอื และพัฒนาชมุ ชน สงั คม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / ” กลมุ่ ท่ี 2 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาการทางาน สรปุ 100 ” 4. ขยัน / สงั เกตพฤติกรรม 4.1 มคี วามจรงิ ใจไมเ่ หน็ แกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผอ่ื แผ่ เอืออาทร 4.2 ใหค้ วามช่วยเหลอื เอาใจใส่ใหค้ วามสนใจในชวี ิตความเปน็ อยูข่ องผู้อน่ื ท่ี / ” เดอื นร้อน / ” 4.3 เสียสละ เพอ่ื ช่วยเหลือผ้อู นื่ 4.4 ร่วมสร้างสรรค์สงิ่ ทด่ี ีงาม ใหเ้ กดิ ขึนในชุมชน /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมนิ สรุป 100 ” 5. ประหยัด 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤตกิ รรม 5.2 ทาบัญชี รีบจา่ ย ของตนเอง /” 5.3 ใชจ่ า่ ยเงนิ อยา่ งมเี หตุผลไมฟ่ ุ่มเฟือย /” 5.4 ใชท้ รพั ย์สิน สง่ิ ของของสถานศึกษาและสาธารณะอย่างประหยัด / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรปุ 80 20 6. ซอื่ สตั ย์ 6.1 ไมค่ ดั ลอกหรือนาผลงานของผู้อ่นื มาเป็นของตนเอง / สงั เกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผูอ้ น่ื /” 6.3 ไม่ทจุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ รงตอ่ หน้าที่ /” 6.4 พดู ความจรงิ ปราศจากความลาเอียงหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอื่นมาเป็นของตนเอง /” สรุป 80 20 กล่มุ ท่ี 3 คุณธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 รว่ มกจิ กรรมกับหมคู่ ณะดว้ ยความเป็นนาหน่ึงใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤตกิ รรม 7.2 เปน็ ผ้มู เี หตุผล ยอมรับความคิดเหน็ ทแ่ี ตกต่างหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผูน้ าและผู้ตามทด่ี ี /” 7.4 ยอมรบั ในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผอู้ นื่ ตลอดจนยอมรับการ / ” ตดั สินของกลุ่ม สรปุ 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มคี วามจริงใจไมเ่ หน็ แก่ตัว มคี วามเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สงั เกตพฤติกรรม 8.2 ให้ความชว่ ยเหลอื เอาใจใสค่ วามสนใจในชวี ิตความเป็นอยขู่ องผ้อู ่นื ท่ี / ” เดอื ดร้อน 8.3 เสียสละ เพื่อชว่ ยเหลือผอู้ ่ืน /” 8.4 รว่ มสร้างสรรคส์ ิ่งทด่ี ีงามใหเ้ กิดขึนในชมุ ชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบ ข้อบงั คับและขอ้ ตกลงของสถานศกึ ษาและสังคม / สงั เกตพฤติกรรม 9.2 เข้ารว่ มกจิ กรรมหรือปฏิบตั งิ านทไ่ี ด้รับมอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ติ นถกู ต้องตามศีลธรรมที่ดงี าม /”

คณุ ธรรม/พฤตกิ รรมบ่งช้ี ผ่าน ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมนิ 9.4 เปน็ ผทู้ ่มี ีความรับผดิ ชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /” สรุป 100 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเปน็ ไทย 100 สงั เกตพฤตกิ รรม 11. ยึดม่ันระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเป็น 100 สงั เกตพฤตกิ รรม ประมุข ขอ้ คิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดับ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย ภาคเรยี นท่ี 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านโป่ง กลุม่ กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบา้ นโปง่ จังหวดั ราชบุรี รหสั ประจาตัวนักศึกษา 6513001355 .ชือ่ -สกลุ นายจเุ สฎฐ์ ศวิ พรวรรณากร .. กลมุ่ คุณธรรม คณุ ธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คณุ ธรรมเพื่อพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตัญญูกตเวที 100 สรุป ร้อยละ 100 ระดับ ดีมาก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพื่อพัฒนาการทางาน 2. ความประหยดั 80 3. ความซ่อื สัตยส์ จุ ริต 80 สรุป ร้อยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามคั คี 75 คุณธรรมเพื่อพฒั นาสงั คม 2. ความมนี าใจ 100 3. ความมีวินยั 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรัก ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป ร้อยละ 100 ยดึ มน่ั ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั ริยท์ รงเป็นประมุข สรุป ร้อยละ 100 รวมท้ังสนิ้ รอ้ ยละ 95.67 ระดับ ดมี าก บนั ทกึ ความคดิ เหน็ ของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคุณธรรมตามพฤติกรรมบง่ ช้รี ายภาคเรยี น แบบท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 1/2565 “ ช่ือ-ช่ือสกุล นายจุเสฎฐ์ ศิวพรวรรณากร รหัสประจานักศกึ ษา 6513001355 . ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย. ชือ่ สถานศึกษา กศน.อาเภอบา้ นโปง่ กลมุ่ กศน.ตาบล บ้านโปง่ จังหวดั ราชบรุ ี คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ชี้ ผา่ น ไมผ่ า่ น หลักฐานการประเมนิ กลุม่ ท่ี 1 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รกั ษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแต่งกาย /” 1.2 ผลงานทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย มีความสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของที่อยอู่ าศัย/สถานท่ีพบกลมุ่ /ศูนยก์ ารเรียน / ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของท่ีสาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจ่มใส / ” สรุป 100 สงั เกตพฤติกรรม ” 2. สภุ าพ ” 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนตอ่ ผู้อื่น ด้วยความมนั่ ใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กล่าวคาขอบคุณหรือขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ทีไ่ ม่พงึ ประสงคใ์ นสถานการณต์ ่าง ๆได้ / 2.4 มสี มั มาคารวะและวางตัวในสงั คมได้เหมาะสมกับความเปน็ ไทย / ” ” สรปุ 100 3. กตญั ญูกตเวที / สังเกตพฤติกรรม 3.1 ดูแล/ชว่ ยเหลือหรือใหก้ ารอุปการะ เอาใจใส่บิดามารดา ผู้มพี ระคณุ / ” 3.2 ตอบแทนบุญคุณ อาสาช่วยเหลือ ครอู าจารย์และสถานศกึ ษา 3.3 มสี ว่ นร่วม ชว่ ยเหลอื และพัฒนาชุมชน สงั คม หรอื ประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏิบตั ติ นเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติ / ” สรปุ 100 ” กล่มุ ท่ี 2 คุณธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน / สังเกตพฤตกิ รรม 4. ขยัน 4.1 มคี วามจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผอ่ื แผ่ เอืออาทร 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ให้ความสนใจในชวี ติ ความเป็นอยู่ของผู้อืน่ ที่ / ” เดือนรอ้ น / ” 4.3 เสยี สละ เพ่ือชว่ ยเหลอื ผู้อน่ื 4.4 ร่วมสร้างสรรค์สง่ิ ท่ดี งี าม ใหเ้ กดิ ขึนในชมุ ชน / ” สรุป 100 ”

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................

แบบรายงานผลการประเมินคณุ ธรรม ระดบั มัธยมศึกษาตอนปลาย ภาคเรียนที่ 1/2565 ------------------------------------------------ สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอบ้านโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบลบ้านโป่ง อาเภอบา้ นโปง่ จงั หวัดราชบรุ ี รหัสประจาตัวนักศึกษา 6513001944 .ช่อื -สกลุ นางสาวชวัลภร มาพนั ธ์ .. กลุม่ คณุ ธรรม คุณธรรม ผลประเมนิ 1. สะอาด 100 คุณธรรมเพ่ือพฒั นาตน 2. สุภาพ 100 3. ความกตญั ญูกตเวที 100 สรปุ รอ้ ยละ 100 ระดบั ดีมาก 1. ขยัน 100 คณุ ธรรมเพ่ือพฒั นาการทางาน 2. ความประหยัด 80 3. ความซ่ือสัตย์สุจรติ 80 สรปุ รอ้ ยละ 86.67 ระดับ ดี 1. ความสามคั คี 75 คุณธรรมเพื่อพัฒนาสังคม 2. ความมีนาใจ 100 3. ความมวี ินัย 100 สรปุ รอ้ ยละ 91.67 ระดับ ดีมาก ความรกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ และรกั ความเปน็ ไทย สรุป ร้อยละ 100 ยึดมั่นระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมุข สรปุ รอ้ ยละ 100 รวมทั้งสิ้น รอ้ ยละ 95.67 ระดับ ดีมาก บนั ทกึ ความคดิ เห็นของสถานศกึ ษา .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. .............................................................

แบบประเมินคุณธรรมตามพฤติกรรมบง่ ชีร้ ายภาคเรียน แบบท่ี 1 ภาคเรยี นท่ี 1/2565 “ ชอื่ -ช่ือสกุล นางสาวชวัลภร มาพนั ธ์ รหัสประจานกั ศกึ ษา 6513001944 . ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย. ชอ่ื สถานศึกษา กศน.อาเภอบา้ นโป่ง กลมุ่ กศน.ตาบล บ้านโป่ง จังหวดั ราชบุรี คณุ ธรรม/พฤติกรรมบง่ ชี้ ผ่าน ไม่ผ่าน หลักฐานการประเมนิ กลมุ่ ที่ 1 คุณธรรมเพื่อพัฒนาตน 1.สะอาด / สังเกตพฤติกรรม 1.1 รักษาความสะอาดของร่างกาย/เครื่องแตง่ กาย /” 1.2 ผลงานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย มคี วามสะอาดและเป็นระเบียบ 1.3 รักษาความสะอาดของท่ีอย่อู าศยั /สถานท่ีพบกลุ่ม/ศนู ยก์ ารเรียน / ” ” 1.4 รกั ษาความสะอาดของที่สาธารณะ / ” 1.5 มีจิตใจแจม่ ใส / สังเกตพฤตกิ รรม สรุป 100 2. สภุ าพ 2.1 แสดงท่าทางสภุ าพ อ่อนน้อมถ่อมตนต่อผู้อ่ืน ด้วยความม่ันใจในตนเอง / 2.2 วาจาสุภาพ กล่าวคาขอบคณุ หรอื ขอโทษได้อยา่ งเหมาะสมตามสถานการณ์ / ” ” 2.3 สามารถควบคมุ อารมณ์ทไี่ ม่พึงประสงค์ในสถานการณ์ต่าง ๆได้ / 2.4 มีสัมมาคารวะและวางตัวในสังคมไดเ้ หมาะสมกับความเป็นไทย / ” ” สรุป 100 3. กตญั ญกู ตเวที 3.1 ดูแล/ช่วยเหลอื หรือใหก้ ารอปุ การะ เอาใจใสบ่ ดิ ามารดา ผูม้ ีพระคณุ / สังเกตพฤติกรรม ” 3.2 ตอบแทนบุญคณุ อาสาชว่ ยเหลอื ครูอาจารย์และสถานศึกษา / ” ” 3.3 มีส่วนรว่ ม ช่วยเหลือ และพัฒนาชุมชน สังคม หรือประเทศชาติ / ” 3.4 ปฏบิ ัติตนเปน็ พลเมอื งดีของประเทศชาติ / สรปุ 100 กลมุ่ ท่ี 2 คุณธรรมเพ่ือการพัฒนาการทางาน 4. ขยัน 4.1 มีความจรงิ ใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟื้อเผ่ือแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม ” 4.2 ให้ความชว่ ยเหลือ เอาใจใสใ่ หค้ วามสนใจในชวี ิตความเปน็ อยขู่ องผู้อ่ืน ท่ี / ” เดือนร้อน ” ” 4.3 เสยี สละ เพือ่ ช่วยเหลอื ผอู้ นื่ / 4.4 รว่ มสร้างสรรคส์ ิ่งทีด่ งี าม ใหเ้ กดิ ขนึ ในชมุ ชน / สรุป 100

คุณธรรม/พฤตกิ รรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลักฐานการประเมนิ 5. ประหยดั 5.1 มกี ารออม / สงั เกตพฤติกรรม 5.2 ทาบญั ชี รบี จ่าย ของตนเอง /” 5.3 ใช่จา่ ยเงนิ อย่างมเี หตุผลไม่ฟุ่มเฟือย /” 5.4 ใช้ทรพั ย์สนิ สงิ่ ของของสถานศกึ ษาและสาธารณะอย่างประหยดั / ” 5.5 ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มคา่ เหมาะสมกับงาน /” สรุป 80 20 6. ซือ่ สัตย์ 6.1 ไมค่ ัดลอกหรือนาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตนเอง / สังเกตพฤติกรรม 6.2 ตรงตอ่ เวลา ทงั ต่อตนเองและผ้อู น่ื /” 6.3 ไมท่ จุ รติ ประพฤติ ปฏบิ ัติตรงต่อหนา้ ที่ /” 6.4 พูดความจรงิ ปราศจากความลาเอยี งหรืออคติ /” 6.5 ไมเ่ อาส่งิ ของของคนอ่นื มาเปน็ ของตนเอง /” สรปุ 80 20 กลมุ่ ที่ 3 คณุ ธรรมเพื่อการพัฒนาสังคม 7. สามัคคี 7.1 ร่วมกิจกรรมกบั หมคู่ ณะด้วยความเปน็ นาหนงึ่ ใจเดยี วกัน / สงั เกตพฤติกรรม 7.2 เปน็ ผู้มีเหตผุ ล ยอมรบั ความคิดเหน็ ทแ่ี ตกตา่ งหลากหลาย / ” 7.3 มีภาวะความเปน็ ผู้นาและผูต้ ามท่ดี ี /” 7.4 ยอมรับในบทบาทหน้าท่ีของตนเอง และของผูอ้ ่ืน ตลอดจนยอมรับการ / ” ตัดสนิ ของกลุ่ม สรุป 75 25 8. มนี าใจ 8.1 มีความจริงใจไม่เห็นแกต่ ัว มีความเอือเฟ้ือเผื่อแผ่ เอืออาทร / สังเกตพฤตกิ รรม 8.2 ใหค้ วามชว่ ยเหลือ เอาใจใส่ความสนใจในชีวติ ความเป็นอยูข่ องผู้อ่ืนที่ / ” เดือดรอ้ น 8.3 เสียสละ เพื่อช่วยเหลือผอู้ ื่น /” 8.4 ร่วมสร้างสรรคส์ ่ิงที่ดีงามให้เกดิ ขึนในชุมชน /” สรปุ 100 9. วินยั 9.1 ปฏิบัตติ ามกฎ ระเบยี บ ข้อบังคับและข้อตกลงของสถานศึกษาและสังคม / สงั เกตพฤตกิ รรม 9.2 เขา้ ร่วมกจิ กรรมหรือปฏิบัตงิ านท่ีไดร้ บั มอบหมายและตรงตอ่ เวลา / ” 9.3 ปฏบิ ตั ิตนถกู ตอ้ งตามศีลธรรมที่ดีงาม /” 9.4 เป็นผ้ทู ีม่ ีความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ชมุ ชน และสงั คม /”

คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ช้ี ผา่ น ไม่ผา่ น หลกั ฐานการประเมิน 10. ความรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ และรกั ความเป็นไทย สรุป 100 100 สังเกตพฤตกิ รรม 11. ยดึ มนั่ ระบบการปกครองแบบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น 100 สงั เกตพฤติกรรม ประมุข ข้อคิดเหน็ ของผูป้ ระเมิน ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................................. .............................................