หนังสือเรียนภาษาไทยป.1

“การศกึ ษา คอื ความมนั่ คงของประเทศ” การศกึ ษาตอ งสรา งใหค นไทย มคี ณุ ลกั ษณะสาํ คญั ๔ ประการ ไดแ ก ๑. มที ศั นคตทิ ี่ดแี ละถกู ตอ ง ๒. มพี ้นื ฐานชวี ติ ท่ีมั่นคงเขมแขง็ ๓. มีอาชีพ มีงานทาํ ๔. เปนพลเมืองดี มรี ะเบียบวนิ ัย พระบรมราโชบายดา นการศกึ ษา ของพระบาทสมเดจ็ พระเจา อยหู วั พระราชทานแกค ณะองคมนตรี เมอ� วนั ท่ี ๒๓ มกราคม ๒๕๖๐ ณ พระทน่ี ง่ั อมั พรสถาน พระราชวงั ดสุ ติ

ก คําชแ้ี จง การใชชดุ กิจกรรมการเรียนรู สําหรบั นักเรียน ชดุ กิจกรรมการเรียนรู สาํ หรบั นักเรียน โดยใชการศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ ๑ ฉบับน้ี เปนการปรับปรุงคร้ังที่ ๒ ซ่ึงดําเนินการโดยมูลนิธิการศึกษาทางไกลผานดาวเทียม ใน พระบรมราชูปถัมภ โดยความรวมมือจากคณะทํางาน ประกอบดวย สํานักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ คณาจารยจากมหาวิทยาลัย ศึกษานิเทศก และครูผูเช่ียวชาญ ท้ัง ๘ กลุม สาระการเรยี นรู จุดประสงคของชุดกิจกรรมการเรียนรู สําหรับนักเรียน เพ่ือใหนักเรียนปลายทางไดศ ึกษา/ทบทวน เอกสารใบความรูของแตละหนวยการเรียนรู และใชในการฝกทักษะ/ปฏิบัติงานจากใบงาน หรือแบบฝกหัด ของทุกกลุมสาระการเรียนรู ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐานและประเมินตนเองตามตัวชี้วัดและ สาระการเรียนรูน้ัน ๆ ทุกทายหนวยการเรียนรู ทั้งนี้ เมื่อครูปลายทางไดตรวจผลการทําใบงานในรายช่ัวโมง สังเกตพฤติกรรมการเรียนรูอยางตอเน่ืองและประมวลผลการประเมินตนเองของนักเรียนทุกหนวยการเรียนรู เพื่อสงเสริมและจัดการสอนซอมเสริมใหนักเรียนเปนรายบุคคล อันจะเกิดประสิทธิผลนําไปสูการพัฒนา คณุ ภาพการจัดการศึกษาของโรงเรยี นประถมศึกษาขนาดเลก็ ตอไป มลู นธิ กิ ารศกึ ษาทางไกลผานดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ

ข ก สารบัญ ข คาํ ชี้แจง 1 สารบัญ 2 หนวยการเรียนรทู ี่ ๑ ฉันรกั โรงเรียน 3 4 เพลงสวัสดี 7 นิทาน เรอ่ื ง นายพยญั ชนะ 8 ใบความรูท่ี ๑ เรอ่ื ง แผนภูมิการเขยี นตัวพยัญชนะไทย 9 ใบงานที่ ๑ เรือ่ ง เขียนพยญั ชนะใหตรงกับภาพ 10 ใบความรูท่ี ๒ เรือ่ ง การลากเสนพน้ื ฐาน 11 ใบงานท่ี ๒ เรอื่ ง เตรยี มความพรอ มการคัดลายมอื เขยี นเสนตรง 12 ใบงานที่ ๓ เรอ่ื ง เตรียมความพรอ มการคัดลายมือเขยี นเสนเฉียง 13 ใบงานที่ ๔ เร่ือง คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด 14 ใบงานท่ี ๕ เรือ่ ง พยญั ชนะไทย 15 ใบงานที่ ๖ เร่ือง คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด 16 ใบงานที่ ๗ เร่ือง พยัญชนะแทนภาพ 17 ใบงานที่ ๘ เรอ่ื ง เติมอักษรสูง ใบงานที่ ๙ เรือ่ ง แผนผงั ความคดิ อักษรตํ่า 18 แบบประเมินตนเอง หนวยการเรียนรทู ี่ ๑ 19 หนว ยการเรียนรูท ่ี ๒ อานเขียนเรยี นภาษา 20 ใบความรูท่ี ๑ เรอ่ื ง พยัญชนะ 21 ใบงานท่ี ๑ เรอ่ื ง การคัดลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั พยัญชนะไทยที่มีรูปรางคลา ยกัน 23 ใบความรูท ่ี ๒ เรอื่ ง พยัญชนะไทยและเลขไทย 25 ใบงานท่ี ๒ เรอ่ื ง พยัญชนะไทยและเลขไทย 27 ใบความรูที่ ๓ เร่อื ง อกั ษรกลางและแบบฝกอา น 28 ใบงานที่ ๓ เรือ่ ง อานเขียนคําท่ีมีอักษรกลาง 29 ใบความรูท่ี ๔ เรอ่ื ง แบบฝกอานคําท่มี ีพยญั ชนะอักษรกลาง 30 ใบงานที่ ๔ เรือ่ ง เขียนคาํ จากภาพที่มีพยัญชนะอกั ษรกลาง ใบความรทู ี่ ๕ เรื่อง แผนภมู พิ ยัญชนะอักษรสงู

ใบงานที่ ๕ เรอ่ื ง ระบายสีภาพและเขียนคาํ ทม่ี ีพยญั ชนะอักษรสงู ค ใบความรทู ี่ ๖ เรอ่ื ง อกั ษรสูงและแบบฝก อานคาํ ใบงานท่ี ๖ เร่อื ง เขยี นพยญั ชนะอักษรสูง 32 ใบความรูท่ี ๗ เร่อื ง ตารางพยัญชนะและอกั ษรต่าํ 33 ใบงานท่ี ๗ เร่ือง อา นและเขยี นอกั ษรตาํ่ 34 ใบความรทู ่ี ๘ เรือ่ ง อักษรตา่ํ 35 ใบงานที่ ๘ เร่ือง เขยี นคาํ ใหต รงกับภาพและจาํ แนกอักษรอักษรตํา่ 40 บทอาน เพลงขอบใจ 42 ใบความรูท ่ี ๙ เร่อื ง คาํ คลองจอง ๑ และ ๒ พยางค 43 ใบงานที่ ๙ เรอ่ื ง เขยี นคําคลอ งจอง ๑ และ ๒ พยางค 45 บทอาขยาน นข่ี องของเธอ 46 บัตรคาํ 47 ใบงานท่ี ๑๐ เรือ่ ง เขียนคาํ คลอ งจอง ๑ และ ๒ พยางค 48 แบบประเมนิ ตนเอง หนวยการเรียนรูท ี่ ๒ 49 50 หนวยการเรยี นรูท ี่ ๓ วาจาน้ันสําคัญนัก 51 ใบความรทู ี่ ๑ เร่ือง สระอะ ใบงานที่ ๑ เรื่อง ฝก ทกั ษะการเขยี นรูปสระอะ (-อะ) 52 ใบงานที่ ๒ เรอื่ ง แยกสว นประกอบของคํา 53 ใบงานท่ี ๓ เรอ่ื ง เติมคาํ สระอะ 54 เพลงสระอะ สระอา 55 ใบงานท่ี ๔ เร่ือง ฝกทกั ษะการเขยี นรูปสระอา (-อา) 56 ใบงานที่ ๕ เรื่อง แยกสว นประกอบของคาํ 57 ใบงานที่ ๖ เร่ือง ฝกทักษะการเขยี นรูปสระอิ ( –ิ ) 58 ใบงานท่ี ๗ เรื่อง เติมคําสระอิ ( –ิ ) 59 ใบงานท่ี ๘ เร่ือง ฝกทกั ษะการเขียนรปู สระอี ( –ี ) 60 ใบงานท่ี ๙ เร่ือง เขียนคําสระอึ ( –ึ ) สระอือ ( –ื ) 61 ใบงานที่ ๑๐ เรือ่ ง สระอุ ( –ุ ) สระอู ( – ) ดใู หด ี 62 แบบประเมนิ ตนเอง หนวยการเรยี นรทู ่ี ๓ 64 65 หนว ยการเรียนรทู ่ี ๔ กลอมลูกดวยรัก 66 ใบความรูท ่ี ๑ เรือ่ ง บทกลอมเดก็ เจา เน้อื ละมนุ และเจาเนื้อออน ใบงานที่ ๑ เรื่อง คัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั 67 ใบความรทู ี่ ๒ เรื่อง บทรอยกรอง กุก กุกไก 68 69 70

ง 71 73 ใบงานที่ ๒ เร่ือง เลือกคําเติมใตภ าพและการคัดลายมือตวั บรรจงเตม็ บรรทัด 74 ใบความรทู ่ี ๓ เร่อื ง บทรอ ง แมงูเอย 75 ใบงานที่ ๓ เรอื่ ง เติมคาํ ในชองวา งโดยการคัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทดั 76 ใบความรูท่ี ๔ เรื่อง คําคลองจองและบทอาน สัตวตาง ๆ 78 ใบงานที่ ๔ เรื่อง เขยี นคาํ จากภาพและเติมคําในชองวาง ใบความรทู ่ี ๕ เร่ือง คําคลองจองและบทรอง จ้ําจ้ีมะเขือเปราะ 79 ใบงานท่ี ๕ เร่ือง การเขียนคาํ ที่มพี ยญั ชนะตนเหมือนกัน 81 82 และจับคขู อความกับภาพจากบทรอยกรอง จํ้าจมี้ ะเขือเปราะ 83 ใบความรูท่ี ๖ เรื่อง บทอาขยาน ฝนตกแดดออก 84 ใบงานท่ี ๖ เรื่อง หาคําคลองจองและคัดลายมือคาํ คลองจองบทอาขยาน ฝนตกแดดออก 85 ใบความรทู ่ี ๗ เร่ือง บทกลอมเด็ก จนั ทรเ จา 86 ใบงานท่ี ๗ เรอ่ื ง เรยี งคาํ ใหเปนประโยคและคดั คําตัวบรรจงเตม็ บรรทดั 87 ใบความรทู ่ี ๘ เร่ือง บทรองเลน จ้าํ จผ้ี ลไม 88 ใบงานท่ี ๘ เร่ือง คําอะไรที่หายไป 89 ใบความรทู ่ี ๙ นทิ านเรื่อง หา นนอ ยหาแม 90 ใบงานท่ี ๙ เรอื่ ง นทิ านหา นนอยหาแม 91 ใบความรูท่ี ๑๐ เร่อื ง นิทานกระตายกบั เตา ใบงานท่ี ๑๐ เร่ือง สรุปใจความสําคัญ 92 แบบประเมนิ ตนเอง หนวยการเรียนรทู ่ี ๔ 93 94 หนว ยการเรียนรูที่ ๕ พูด คิด ผนั คลอง ทองอาขยาน 95 ใบงานท่ี ๑ เรือ่ ง โยงเสนจับคูวรรณยุกต 96 ใบงานท่ี ๒ เรื่อง ฝกเขียนวรรณยกุ ต 97 เพลงวรรณยกุ ตไทย 98 แบบฝกอา น อกั ษรกลางประสมสระเสียงยาว 99 ใบงานท่ี ๓ เร่อื ง เขียนรปู วรรณยุกตใ นคําท่ีพยญั ชนะตนเปนอักษรกลาง 100 ใบงานท่ี ๔ เรื่อง นิทานหรรษา 101 บทอาขยานหลกั ชน้ั ประถมศึกษาปท่ี ๑ แมวเอยแมวเหมียว แบบประเมินตนเอง หนว ยการเรียนรทู ี่ ๕ 102 บันทึกการเรียนรู (Learning Logs) 103 104 หนว ยการเรยี นรูท ี่ ๖ สัญลักษณน ารแู ละการสื่อความ ใบความรูที่ ๑ เรื่อง อกั ษรสงู และแบบฝกอานผนั วรรณยกุ ตพยญั ชนะอักษรสูง ใบงานท่ี ๑ เร่ือง ผันวรรณยุกตอกั ษรสงู ไมมตี วั สะกด

ใบความรทู ่ี ๒ เร่ือง การอานคาํ ผนั วรรณยุกตพยัญชนะอักษรสงู และประโยค จ ใบงานที่ ๒ เรื่อง หาคําผันวรรณยุกตอกั ษรสงู และเรยี งคาํ เปนประโยค ใบความรทู ่ี ๓ เรื่อง อักษรตํ่าและการอา นคําผนั วรรณยุกตอักษรต่ํา 106 ใบงานท่ี ๓ เร่อื ง ผันวรรณยุกตอ ักษรต่ําและเตมิ รูปวรรณยุกต 107 ใบงานท่ี ๔ เรือ่ ง เติมคาํ ในชองวา ง 108 ใบความรทู ่ี ๕ เร่อื ง เพลงขามถนน 110 ใบงานที่ ๕ เร่ือง เขยี นความหมายของภาพสัญลักษณ 112 ใบงานที่ ๖ เร่อื ง สญั ลักษณแ ละเครือ่ งหมาย 113 ใบความรทู ี่ 6 เรอื่ ง ภาพสญั ลักษณรอบตัวเรา 114 ใบงานท่ี ๗ เรอ่ื ง อา นภาพสญั ลักษณแ ละแผนท่ี 116 ใบความรูท ี่ 7 เร่อื ง ปายน้ีบอกอะไรและคําคลอ งจอง 117 ใบงานท่ี ๘ เร่อื ง ปา ยนี้บอกอะไรและเขยี นคําคลองจอง 118 ใบความรูท ี่ 8 เร่ือง การอานภาพสัญลักษณ 119 ใบงานที่ ๙ เรือ่ ง อา นภาพสญั ลกั ษณและเขยี นเลา เรื่องจากภาพ 120 แบบประเมนิ ตนเอง หนวยการเรียนรูท ่ี ๖ 122 124 หนว ยการเรยี นรทู ี่ ๗ เครื่องหมาย สัญลกั ษณ และประโยคนา รู 126 ใบความรทู ่ี ๑ เร่ือง สัญลักษณ ใบงานท่ี ๑ เร่อื ง จบั คสู ญั ลกั ษณกบั ความหมาย 127 ใบความรทู ่ี 2 เรื่อง สญั ลักษณในโรงเรียน 128 ใบงานท่ี ๒ เรื่อง เขียนสญั ลักษณในโรงเรยี น 129 ใบความรทู ่ี 3 เรื่อง เครื่องหมายในภาษาไทย 130 ใบงานท่ี ๓ เร่อื ง เขยี นเครื่องหมายในภาษาไทย 131 ใบงานที่ ๔ เรอื่ ง เขยี นเครื่องหมายในภาษาไทย 132 ใบงานที่ ๕ เร่อื ง ฝกเขยี นเคร่ืองหมายอศั เจรยี  134 ใบงานท่ี ๖ เร่ือง การแตงประโยค 136 ใบงานท่ี ๗ เรื่อง การแตงประโยคอยา งงา ย 137 ใบงานท่ี ๘ เรอ่ื ง การแตง ประโยคอยางงาย 138 แบบประเมนิ ตนเอง หนว ยการเรียนรทู ี่ ๗ 139 140 หนวยการเรยี นรูท่ี ๘ คาํ คลองจองรอยกรองไทย 142 ใบความรูที่ ๑ เรอื่ ง เพลงและบัตรคํา ใบงานท่ี ๑ เรื่อง อา นสะกดคําและโยงเสน จบั คกู ับภาพ 143 ใบความรทู ่ี ๒ เร่อื ง แบบฝก อานสะกดคาํ 144 ใบงานที่ ๒ เรื่อง การเขียนผันวรรณยกุ ตอักษรกลางมี ก สะกด 145 147 148

ฉ 149 150 ใบความรูท่ี ๓ เรื่อง เพลงกุกกุกไก 151 ใบงานที่ ๓ เรื่อง จบั คคู าํ กบั ภาพ พยัญชนะตนที่เปนอักษรกลาง มี ด สะกด 153 ใบความรูท่ี ๔ เรือ่ ง แบบฝก อานสะกดคาํ บ สะกด 154 ใบงานที่ ๔ เรื่อง อา นและเขยี นสะกดคําพยญั ชนะตน มี บ สะกด 155 ใบความรูท่ี ๕ เรอ่ื ง แบบฝกอานผันวรรณยกุ ตทีม่ ี บ สะกด 156 ใบงานที่ ๕ เร่อื ง เรียงคาํ ใหเปนประโยค 158 ใบงานท่ี ๖ เร่ือง โยงเสน จับคูและตอ คาํ คลองจอง 159 ใบความรูที่ ๖ เรอื่ ง บัตรคาํ เกมจับคูคาํ คลองจอง 160 ใบงานที่ ๗ เร่อื ง เขียนประโยคจากคําคลองจอง 161 ใบความรทู ี่ ๗ นทิ านอสี ป เรอ่ื ง พอกับลกู 163 ใบงานท่ี ๘ เรอ่ื ง เขียนคําท่ีมีพยญั ชนะอักษรกลาง มี ก ด บ สะกด และแตงประโยค 164 ใบความรทู ่ี ๘ เร่ือง บทรอ ยกรองรักเมอื งไทยและดอกไมก ับผเี สื้อ 166 ใบงานท่ี ๙ เร่อื ง เขยี นประโยคจากภาพและคัดลายมอื แบบประเมินตนเอง หนว ยการเรียนรทู ่ี ๘ 167 168 หนว ยการเรยี นรูท่ี ๙ สรรคสรางความรู 170 ใบงานที่ ๑ เรอื่ ง การแจกลูกสะกดคํา 171 ใบงานท่ี ๒ เร่อื ง การแตงประโยคสั้น ๆ 172 ใบความรูท ี่ ๑ เร่ือง แผนผังสว นประกอบของประโยค 173 ใบงานที่ ๓ เรอ่ื ง แตง ประโยคจากคําท่ีกาํ หนดให 174 ใบงานที่ ๔ เรอ่ื ง เรยี งประโยค 176 ใบงานที่ ๕ เร่ือง การเขียนส่ือสารดว ยคาํ และประโยคงา ย ๆ 177 ใบความรูท่ี ๒ เรือ่ ง การพูดแนะนําตนเอง 178 ใบงานที่ ๖ เรื่อง เขยี นแนะนําตนเอง แบบประเมินตนเอง หนว ยการเรียนรูท่ี ๙ 179 180 หนวยการเรยี นรูที่ ๑๐ นกั เขียนนกั อา น 182 ใบงานที่ ๑ เรอ่ื ง เขยี นคําจากภาพและแตงประโยคจากภาพ 184 ใบงานที่ ๒ เร่ือง แตง ประโยคจากภาพ 186 ใบงานที่ ๓ เรอ่ื ง เขยี นคําจากภาพและเขียนเร่ืองตามลําดับเหตุการณ ๒ ตอน 188 ใบงานที่ ๔ เร่ือง แตงประโยคจากภาพและเขยี นเร่ืองตามลําดับเหตุการณ ๓ ตอน 190 ใบงานท่ี ๕ เรอ่ื ง เขยี นบรรยายภาพ 192 ใบงานท่ี ๖ เรือ่ ง เขยี นเลา เรอ่ื งจากภาพ 193 ใบงานที่ ๗ เรอื่ ง เขียนเรอ่ื ง “ถา .................................” ใบงานที่ ๘ เรือ่ ง เขียนเร่อื งตามจินตนาการ

ใบงานที่ ๙ เร่ือง เขียนเรือ่ งสนกุ ช แบบประเมนิ ตนเอง หนวยการเรยี นรูที่ ๑๐ 194 บนั ทึกการเรยี นรู (Learning Logs) 196 197

หนว ยการเรยี นรทู ่ี ๑ เรอ่ื ง โรงเรียนของเรา 1 หนว ยการเรียนรทู ี่ 1 ฉนั รักโรงเรียน

2 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) เพลงสวัสดี หนวยการเรยี นรทู ่ี ๑ เรื่อง ฉันรักโรงเรยี น แผนการจัดการเรยี นรูท ่ี ๑ เรอ่ื ง มารูจกั กนั รายวิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท่ี ๑ เพลงสวัสดี สวัสดี สวัสดี วนั น้ี เรา มา พบ กนั เธอ และ ฉนั พบกนั สวัสดี สวัสดี คะ สวสั ดี ครับ

หนวยการเรียนรทู ี่ ๑ เร่อื ง โรงเรียนของเรา 3 นิทาน เรอื่ ง นายพยัญชนะ หนวยการเรยี นรทู ี่ ๑ เร่ือง ฉันรักโรงเรยี น แผนการจดั การเรียนรูท่ี 2 เร่ือง เรยี นรูพยญั ชนะ รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ่ี 1 นิทานเร่ือง นายพยัญชนะ กาลคร้ังหนึ่งนานมาแลว ต้ังแตสมัยที่เรายังไมมีตัวหนังสือใช กัน มีฤๅษีตนหนึ่งเสกมนตรคาถาใสแผนกระดาษวิเศษแลวเผา กระดาษนั้น ทันใดนั้นเอง ก็เกิดเร่ืองนาตื่นเตนประหลาดใจเมื่อ แผนกระดาษวิเศษน้ันเกิดระเบิดเสียงดังกึกกอง เม่ือเสียงสงบลงก็มี ชายคนหนึ่งเดินออกมาจากกองไฟ นายพยัญชนะนั่นเอง นายพยัญชนะมีรูปรางหนาตาหลอเหลาเอาการ เขามีดินสอ เอาไวคูกาย เขาเร่ิมเขียนพยัญชนะตาง ๆ มากมาย ตัวแลวตัวเลา จนในท่สี ุดเขากเ็ ขยี นพยญั ชนะไทยไดถงึ ๔๔ ตวั เลยทีเดียว นายพยัญชนะเขากลวั คนอื่นไมรู หรือรูก็ลืม เขาจึงใหฤ ๅษีชว ย เนรมิตรูปรางหนาตาของอักษรแตละตัวขึ้นมาใหม ใหคนท่ีเห็นจาํ ได วา อักษรแตละตวั มรี ูปรา งลกั ษณะและมีช่อื เรียกวา อะไร

4 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู สําหรับนักเรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบความรูท่ี 1 เรอื่ ง แผนภมู กิ ารเขียนตัวพยญั ชนะไทย หนวยการเรยี นรทู ่ี ๑ เรื่อง ฉันรกั โรงเรียน แผนการจัดการเรียนรูท่ี 2 เรื่อง เรียนรูพยัญชนะ รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ แผนภูมกิ ารเขยี นตัวพยญั ชนะไทย

หนว ยการเรียนรูท่ี ๑ เรอ่ื ง โรงเรยี นของเรา 5 ใบความรูที่ 1 เร่อื ง แผนภมู ิการเขยี นตวั พยญั ชนะไทย หนวยการเรยี นรทู ่ี ๑ เร่ือง ฉันรกั โรงเรยี น แผนการจัดการเรยี นรูที่ 2 เร่อื ง เรียนรูพยญั ชนะ รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ แผนภูมกิ ารเขยี นตัวพยญั ชนะไทย

6 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู สําหรับนักเรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบความรูท่ี 1 เรอื่ ง แผนภมู กิ ารเขียนตัวพยญั ชนะไทย หนวยการเรยี นรทู ่ี ๑ เรื่อง ฉันรกั โรงเรียน แผนการจัดการเรียนรูท่ี 2 เรื่อง เรียนรูพยัญชนะ รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ แผนภูมกิ ารเขยี นตัวพยญั ชนะไทย

หนวยการเรยี นรทู ี่ ๑ เร่อื ง โรงเรยี นของเรา 7 ใบงานที่ ๑ เรอื่ ง เขียนพยัญชนะใหต รงกับภาพ หนว ยการเรียนรูท ่ี ๑ เร่ือง ฉันรักโรงเรยี น แผนการจัดการเรยี นรูท ่ี ๒ เร่ือง เรียนรูพยัญชนะ รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ ๑ คาํ ชแ้ี จง ใหน ักเรียนเขียนพยญั ชนะใหตรงกับภาพและอานใหถ ูกตอ ง ชื่อ............................................สกลุ .................................ชัน้ ...................เลขท.่ี ...........

8 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สาํ หรับนักเรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบความรูท่ี 2 เรือ่ ง การลากเสน พื้นฐาน หนว ยการเรียนรูที่ ๑ เรื่อง ฉันรกั โรงเรยี น แผนการจัดการเรยี นรทู ี่ ๓ เร่อื ง พน้ื ฐานพยัญชนะ รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ คาํ ช้ีแจง เขียนเสน ตรงลง เสนหลกั ๑ เสน ฐาน ๒ ๓ ๔ ช้แี จง คาํ ช้ีแจง เขยี นเสนตรงขึ้น เสน หลกั ๑ เสนฐาน ๒ ๓ ๔ ชีแ้ จง เขยี นเสน เฉียงตามลูกศร เสน หลัก ๑ เสนฐาน ๒ ๓ ๔

หนว ยการเรียนรทู ี่ ๑ เร่อื ง โรงเรียนของเรา 9 ใบงานที่ ๒ เร่อื ง เตรยี มความพรอ มการคัดลายมอื เขียนเสนตรง หนว ยการเรยี นรทู ่ี ๑ เรื่อง ฉันรักโรงเรียน แผนการจดั การเรยี นรูที่ ๓ เรือ่ ง พืน้ ฐานพยญั ชนะ รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ คาํ ชแี้ จง เขยี นเสนตรงตามลูกศร เสน หลกั ๑ เสนฐาน ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ เสนหลัก ๑ เสน ฐาน ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ชอ่ื ............................................สกลุ .................................ชั้น...................เลขท.่ี ...........

10 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานท่ี ๓ เรอ่ื ง เตรยี มความพรอ มการคัดลายมือเขยี นเสนเฉียง หนวยการเรยี นรูที่ ๑ เร่ือง ฉันรกั โรงเรยี น แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 3 เร่อื ง พ้ืนฐานพยญั ชนะ รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ ๑ คําชแี้ จง เขยี นเสน เฉยี งตามลกู ศร เสนหลกั ๑ เสน ฐาน ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ เสน หลกั ๑ เสนฐาน ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ๑ ๒ ๓ ๔ ชื่อ............................................สกุล.................................ชน้ั ...................เลขท.ี่ ...........

หนวยการเรยี นรทู ี่ ๑ เร่อื ง โรงเรียนของเรา 11 ใบงานท่ี 4 เรอ่ื ง คดั ลายมอื ตัวบรรจงเตม็ บรรทดั หนว ยการเรยี นรูท่ี ๑ เร่ือง ฉนั รักโรงเรียน แผนการจัดการเรยี นรูท่ี 4 เรื่อง การเขียนพยัญชนะไทย รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ คาํ ชี้แจง ใหนักเรียนเขียนพยญั ชนะไทยดว ยตัวบรรจงเต็มบรรทดั ชื่อ............................................สกุล.................................ช้ัน...................เลขท.ี่ ...........

12 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรยี น ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานท่ี 5 เรอ่ื ง พยัญชนะไทย หนว ยการเรยี นรูท ่ี ๑ เรื่อง ฉันรกั โรงเรยี น แผนการจัดการเรียนรูท ี่ 6 เรื่อง ฝกทักษะการอา น - เขยี น รายวชิ า ภาษาไทย รหัสวชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนท่ี ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที่ ๑ คําชี้แจง ใหนักเรยี นเขียนพยัญชนะใหตรงกับเสยี งอาน คอ - ควาย คอ - คน กอ - ไก ขอ - ไข ขอ - ขวด คอ - ระฆัง งอ - งู จอ - จาน ฉอ - ฉงิ่ ชอ - ชาง ซอ - โซ ชอ - เชอ ยอ - หญงิ ดอ - ชะ - ดา ตอ - ปะ - ตัก ถอ - ถาน ทอ - มน - โท ทอ - ผู - เทา นอ - เนน ดอ - เด็ก ตอ - เตา ถอ - ถุง ทอ - ทะ - หาน ทอ - ทง นอ - หนู บอ – ใบ - ไม ปอ - ปลา ผอ - ผึ้ง ฝอ - ฝา พอ - พาน ฟอ - ฟน พอ - สํา - เพา มอ - มา ยอ - ยัก รอ - เรอื ลอ - ลิง วอ - แหวน สอ - สา - ลา สอ - รอื - สี สอ - เสือ หอ - หีบ ลอ - จุ - ลา ออ - อา ง ฮอ - นก - ฮูก ชื่อ............................................สกุล.................................ชั้น...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรียนรทู ่ี ๑ เร่ือง โรงเรยี นของเรา 13 ใบงานท่ี 6 เรอ่ื ง คดั ลายมือตวั บรรจงเต็มบรรทดั หนว ยการเรียนรทู ่ี ๑ เร่ือง ฉนั รักโรงเรียน แผนการจดั การเรยี นรูท ี่ 7 เรื่อง การคดั พยญั ชนะและเขียนตามคาํ บอก รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที่ ๑ คาํ ชแ้ี จง ใหน กั เรยี นเขยี นพยัญชนะไทยดว ยตวั บรรจงเตม็ บรรทดั ช่ือ............................................สกลุ .................................ชั้น...................เลขท.่ี ...........

14 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานท่ี ๗ เรอื่ ง พยัญชนะแทนภาพ หนวยการเรียนรูท ่ี ๑ เร่ือง ฉนั รกั โรงเรียน แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 8 เร่อื ง เรียนรูอักษรกลาง รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ คาํ ช้แี จง ใหนักเรียนเตมิ พยัญชนะแทนภาพใหถกู ตอ ง อ า = ตา ใอ = าอ = อ า = ูอ = ีอ = ีอ = าอ = ชอื่ ............................................สกลุ .................................ชน้ั ...................เลขท.ี่ ...........

หนวยการเรียนรทู ี่ ๑ เรอื่ ง โรงเรยี นของเรา 15 ใบงานท่ี ๘ เรอื่ ง เติมอกั ษรสูง หนว ยการเรยี นรทู ี่ ๑ เรอ่ื ง ฉนั รกั โรงเรยี น แผนการจดั การเรียนรูที่ 9 เรื่อง เรียนรอู กั ษรสูง รายวชิ า ภาษาไทย รหัสวชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ี่ ๑ คําช้ีแจง ใหนักเรียนเติมพยญั ชนะไทยท่เี ปน อกั ษรสงู ใหถ ูกตอง แลว ระบายสแี ดงลงในพยัญชนะที่ เปน อักษรสงู ก คฅฆ ง จ ชซฌ ญฎฏ ฑฒ ณด ต ทธ นบป พ ฟภมย รล ว ฬ อฮ ชอื่ ............................................สกุล.................................ชัน้ ...................เลขท.ี่ ...........

16 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานท่ี ๙ เรอื่ ง แผนผงั ความคดิ อักษรต่าํ หนวยการเรยี นรทู ่ี ๑ เรื่อง ฉนั รักโรงเรยี น แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 10 เรื่อง เรยี นรูอักษรต่าํ รายวิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ คําช้ีแจง ใหน กั เรียนเตมิ พยัญชนะอกั ษรต่าํ เดย่ี ว อักษรตาํ่ คลู งในแผนผงั ความคิดใหถูกตอง อกั ษรต่าํ เดย่ี ว อกั ษรต่ําคู ช่อื ............................................สกลุ .................................ช้นั ...................เลขท.ี่ ...........

หนวยการเรียนรทู ี่ ๑ เร่ือง โรงเรียนของเรา 17 แบบประเมนิ ตนเอง ชื่อ : _________________ สกุล : _________________วัน____ เดือน____________พ.ศ._____ หนวยการเรยี นรทู ่ี 1 เร่อื ง ฉันรกั โรงเรียน คําช้ีแจง ๑. ระบายสีลงใน ของแตละกิจกรรมที่นักเรียนคิดวาทําไดตามระดับการประเมินเหลานี้ เพ่ือประเมนิ การเรียนรขู องนกั เรียน ปรบั ปรงุ พอใช คอนขางดี ดี ดีมาก ระดบั ความสามารถ กิจกรรม 1. อา นออกเสียงพยัญชนะไทยทั้ง 44 ตัวไดถูกตอง 2. เขยี นพยัญชนะไทยท้งั 44 ตวั ไดถ กู ตอง 3. จําแนกพยญั ชนะแตล ะกลุมไดถ ูกตอง 4. อา นอกั ษรกลางไดถูกตอ ง 5. อานอกั ษรสูงไดถูกตอง 6. อา นอักษรต่ําไดถกู ตอง 7. บอกและเขียนอักษรกลางไดถูกตอง 8. บอกและเขียนอักษรสูงไดถูกตอง 9. บอกและเขียนอักษรต่าํ ไดถูกตอง 10. มมี ารยาทที่ดใี นการฟง พูด อาน เขียน ๒. นบั จํานวนดาวจากตารางขางบนเพื่อบนั ทึกผลการเรยี นรูของนักเรียน ดงั น้ี จํานวน............................. จาํ นวน............................. จํานวน............................. จํานวน............................. จาํ นวน............................. สรุป วงกลมรอบผลการเรียนรูของนักเรียน โดยนับจากขอทีไ่ ดด าวมากทส่ี ดุ ปรบั ปรุง พอใช ดี คอนขางดี ดีมาก

18 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู สาํ หรับนกั เรยี น ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) หนว ยการเรียนรูท่ี 2 อา นเขียนเรยี นภาษา

หนว ยการเรยี นรทู ่ี ๒ เร่ือง อานเขียนเรยี นภาษา 19 ใบความรูท่ี 1 เรือ่ ง พยญั ชนะ หนว ยการเรยี นรทู ่ี 2 เรื่อง อา นเขยี นเรียนภาษา แผนการจดั การเรยี นรูที่ 1 เร่ือง เรียนรูพยญั ชนะไทย รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปที่ ๑ พยัญชนะ กขฃคฅ ฆงจฉช ซฌญฎ ฏ ฐ ฑฒณด ตถทธน บปผฝพ ฟภม ย ร ลวศษส หฬอฮ

20 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานท่ี 1 เรอื่ ง การคัดลายมือตัวบรรจงเตม็ บรรทัดพยัญชนะไทยที่มีรูปรางคลายกนั หนว ยการเรยี นรทู ี่ 2 เรื่อง อา นเขยี นเรียนภาษา แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ 1 เรื่อง เรียนรูพยญั ชนะไทย รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนท่ี ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปที่ ๑ คาํ ชี้แจง คัดลายมอื ตวั บรรจงเต็มบรรทัด พยัญชนะแตละกลุม กลุมท่ี ๑ ก ถ ภ ฎ ฏ ญ ณ ฌ กลมุ ที่ ๒ ข ช ฃ ซ กลุมที่ ๓ ด ต ค ฅ ฒ ศ ง กลมุ ท่ี ๔ พ ฟ ผ ฝ ฬ ย กลุมท่ี ๕ บ ป ษ ช่ือ............................................สกุล.................................ช้นั ...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรยี นรทู ี่ ๒ เรื่อง อานเขยี นเรยี นภาษา 21 ใบความรูที่ ๒ เรอ่ื ง พยญั ชนะไทยและเลขไทย หนวยการเรียนรูที่ 2 เร่ือง อา นเขียนเรียนภาษา แผนการจัดการเรยี นรูท ่ี ๒ เรื่อง เรยี นรูพยญั ชนะไทยและเลขไทย รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ บตั รพยัญชนะ กขฃคฅ ฆงจฉช ซฌญฎ ฏ ฐ ฑฒณด ตถทธน บปผฝพ ฟภม ย ร ลวศษส หฬอฮ

22 ชดุ กิจกรรมการเรียนรู สําหรับนักเรียน ระดับประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) เลขไทย เลขไทย การเขยี น ๑ หน่งึ ๒ สอง ๓ สาม ๔ สี่ ๕ หา ๖ หก ๗ เจ็ด ๘ แปด ๙ เกา ๑๐ สบิ

หนวยการเรยี นรูท ี่ ๒ เรือ่ ง อานเขียนเรียนภาษา 23 ใบงานที่ ๒ เรอ่ื ง พยญั ชนะไทยและเลขไทย หนว ยการเรียนรทู ี่ 2 เรื่อง อานเขยี นเรยี นภาษา แผนการจัดการเรยี นรูที่ ๒ เรื่อง เรยี นรูพยัญชนะไทยและเลขไทย รายวชิ า ภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปท่ี ๑ คําชี้แจง ๑. เติมพยัญชนะไทยทห่ี ายไปใหถูกตอง

24 ชุดกิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนักเรยี น ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) ๒. เขียนเลขไทยและเติมพยัญชนะไทยท่ีหายไปตามหมายเลข ๑ – ๑๐ ๑ตวั อยา ง ข .......................... .......................... .......................... ๓ .......................... .......................... .......................... .......................... ๖ .......................... .......................... ธ ๘ .......................... .......................... .......................... .......................... .......................... ชื่อ............................................สกลุ .................................ชั้น...................เลขท.ี่ ...........

หนว ยการเรียนรูท่ี ๒ เรือ่ ง อานเขียนเรียนภาษา 25 ใบความรูท่ี ๓ เรอ่ื ง อกั ษรกลางและแบบฝก อาน หนว ยการเรียนรทู ่ี 2 เร่ือง อา นเขียนเรียนภาษา แผนการจดั การเรียนรูท ี่ ๒ เรื่อง เขา ใจอกั ษรกลาง รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ อักษรกลาง มที ั้งหมด ๙ ตวั ไดแ ก ก จ ด ต บ ป อ ฎ ฏ หลักการจําอักษรกลาง “ไก จิก เดก็ ตาย บน ปาก โอง ” ฏดตก ฏอ ดอ ตอ กอ ปฏัก เด็ก เตา กา บป อจ บอ ปอ ออ จอ ใบไม ปลา อา ง ไกแ จ

26 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) แบบฝก ผันวรรณยุกตอักษรกลาง คําท่ีมอี กั ษรกลางเปน อกั ษรตัวแรก สามารถผนั วรรณยกุ ตไ ด ๕ เสยี ง ดงั นี้ สามญั เอก โท ตรี จตั วา กา กา กา กา กา แก แก แก แก แก จาย จา ย จา ย จา ย จา ย จอง จอง จอ ง จอ ง จอง ดาว ดา ว ดาว ดา ว ดา ว ดนิ ดิ่น ดนิ้ ด๊ิน ดิน๋ เตา เตา เตา เตา เตา แตง แตง แตง แตง แตง บาน บา น บา น บาน บา น ใบ ใบ ใบ ใบ ใบ ปา ปา ปา ปา ปา ปุย ปยุ ปุย ปยุ ปยุ อาง อาง อา ง อาง อา ง อาน อา น อา น อาน อา น

หนว ยการเรยี นรทู ี่ ๒ เรอ่ื ง อานเขยี นเรียนภาษา 27 ใบงานที่ ๓ เรอ่ื ง อา นเขยี นคาํ ที่มีอักษรกลาง หนว ยการเรียนรทู ี่ 2 เร่ือง อานเขยี นเรยี นภาษา แผนการจดั การเรยี นรทู ี่ ๓ เร่ือง เขาใจอกั ษรกลาง (๑) รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ คําช้ีแจง ๑. วงกลมรอบคาํ ท่มี อี กั ษรกลาง สาม กา กอ น เดือน อางบวั ไข กุง ปุย แปรง กระเปา ใบ เตา ปา น ฉงิ่ จิงโจ ดาว บอ การบาน ฝน ถงุ ขาว ๒. เลือกวรรณยกุ ตและตัวอกั ษรกลางทกี่ ําหนดใหเติมคําใหถูกตอง ก จฎ ฏ ด ต บ ป อ ลูกเ.....า ........าน .....ารว..... เ....า...... ...........าน ........ลา.......าว ช่ือ............................................สกุล.................................ชนั้ ...................เลขท.ี่ ...........

28 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู สําหรับนกั เรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบความรทู ่ี ๔ เร่อื ง แบบฝกอา นคาํ ทม่ี ีพยญั ชนะอักษรกลาง หนวยการเรียนรทู ่ี ๒ เร่ือง อานเขียนเรียนภาษา แผนการจัดการเรียนรทู ่ี ๔ เร่ือง เขา ใจอกั ษรกลาง (๒) รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ชั้นประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ ฝก อานคาํ ทีม่ พี ยัญชนะอกั ษรกลาง ไก กลอง กิ้งกา จาน จรวด จิงโจ ดู เดก็ ชฎา เตา ตา ปฏัก บวั บา น ใบบอน ปาก ปลา ปลอม อา ง อวน ออย

หนว ยการเรยี นรทู ่ี ๒ เร่ือง อานเขยี นเรยี นภาษา 29 ใบงานที่ ๔ เรอื่ ง เขยี นคาํ จากภาพทม่ี ีพยญั ชนะอกั ษรกลาง หนว ยการเรยี นรูที่ ๒ เร่ือง อา นเขียนเรยี นภาษา แผนการจัดการเรยี นรูท่ี ๔ เรื่อง เขาใจอักษรกลาง (๒) รายวิชา ภาษาไทย รหัสวชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ช้นั ประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ คําชี้แจง เขยี นคําจากภาพท่ีมีพยญั ชนะอักษรกลาง อักษรกลาง ชอ่ื ............................................สกุล.................................ชั้น...................เลขท.ี่ ...........

30 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สําหรับนักเรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบความรูท่ี ๕ เรอ่ื ง แผนภูมิพยัญชนะอักษรสงู หนวยการเรียนรูที่ ๒ เร่ือง อานเขยี นเรยี นภาษา แผนการจดั การเรียนรูท่ี ๕ เรอ่ื ง เสรมิ สรางอกั ษรสงู รายวิชา ภาษาไทย รหัสวิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปท ่ี ๑ อกั ษรสงู อักษรสูง มี ๑๑ ตวั คือ ข ฃ ฉ ฐ ถ ผ ฝ ศ ษ ส ห ขฃฉฐ ขอ ฃอ ฉอ ฐอ ไข ขวด ฉ่งิ ฐาน ถผฝศ ถอ ผอ ฝอ ศอ ถงุ ผึ้ง ฝา ศาลา

หนวยการเรยี นรูที่ ๒ เรอ่ื ง อานเขียนเรียนภาษา 31 ใบความรทู ี่ ๕ เรือ่ ง แผนภูมพิ ยญั ชนะอักษรสูง (ตอ) หนวยการเรยี นรูท่ี ๒ เรื่อง อานเขยี นเรียนภาษา แผนการจดั การเรียนรูที่ ๕ เร่ือง เสริมสรางอักษรสูง รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปท ี่ ๑ ษ สห ษอ สอ หอ ฤๅษี เสอื หบี การฝก ใหเด็กจําอักษรสงู (๑๑ ตัว) ไดง า ย เชน ๑. ไข ฃวด ฉิ่ง ฐาน ถุง ผ้งึ ฝา ศาล ฤๅษี เสอื หีบ ๒. ไข ฃวด ฉวด ฐาน ถอ ผอ ฝอ ศึกษา สอ หอ ๓. ผี ฝาก ถุง ขาว (ข ฃ) สาร (ส ษ) เศรษฐี ให ฉนั

32 ชดุ กิจกรรมการเรยี นรู สาํ หรับนกั เรียน ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานที่ ๕ เรอื่ ง ระบายสภี าพและเขยี นคาํ ท่มี ีพยญั ชนะอกั ษรสูง หนว ยการเรยี นรูท ่ี ๒ เร่ือง อานเขียนเรยี นภาษา แผนการจดั การเรยี นรูท่ี ๕ เร่ือง เสรมิ สรา งอกั ษรสงู รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที่ ๑ คําช้แี จง ระบายสี ทมี่ พี ยญั ชนะอกั ษรสูง ขฃ ฉ ฐ ถผ ย ศ ษม ห ก ปส ว ฝ เขียนคําทพ่ี ยัญชนะตน เปนอักษรสงู ๕ คํา ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ชอื่ ............................................สกลุ .................................ชัน้ ...................เลขท.ี่ ...........

หนว ยการเรียนรทู ี่ ๒ เร่อื ง อานเขยี นเรียนภาษา 33 ใบความรูที่ ๖ เรื่อง อกั ษรสูงและแบบฝกอานคํา หนว ยการเรยี นรูท่ี ๒ เรื่อง อานเขียนเรียนภาษา แผนการจัดการเรยี นรทู ี่ ๖ เรอื่ ง เสริมสรางอกั ษรสงู (๒) รายวิชา ภาษาไทย รหสั วชิ า ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปท่ี ๑ อักษรสงู ขา ขา ขาด เขม็ ฉ่งิ เฉ่ียว เฉ่ือย ฐาน ถา น ถงุ แถม ถว น ผา ผ้งึ ผาย ผอน ฝา ฝนุ ฝน ฝรงั่ ศาลา ศลี ศอก ศาล สิว สม เสื้อ สับสน หาม หวิ หนุ หอย

34 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู สําหรับนักเรยี น ระดับประถมศึกษา ภาคเรยี นท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานที่ ๖ เรอื่ ง เขยี นพยญั ชนะอักษรสงู หนวยการเรียนรทู ี่ ๒ เร่ือง อา นเขียนเรยี นภาษา แผนการจดั การเรยี นรูท ่ี ๖ เรอ่ื ง เสริมสรา งอกั ษรสงู (๒) รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรยี นที่ ๑ ชัน้ ประถมศกึ ษาปที่ ๑ คําชีแ้ จง เขียนพยัญชนะที่เปน อกั ษรสงู ๑๑ ตัว เรียงลาํ ดบั ใหถ ูกตอ ง ๑ ๒๓ ๔ ๕ ๖๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ชื่อ............................................สกุล.................................ชั้น...................เลขท.่ี ...........

หนว ยการเรยี นรูท่ี ๒ เรอื่ ง อานเขียนเรียนภาษา 35 ใบความรทู ี่ ๗ เรื่อง ตารางพยัญชนะและอกั ษรต่าํ หนวยการเรียนรูท่ี ๒ เร่ือง อา นเขียนเรียนภาษา แผนการจดั การเรยี นรทู ่ี ๗ เรื่อง ชักจงู เรยี นอกั ษรตา่ํ รายวชิ า ภาษาไทย รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปท่ี ๑ ตารางแสดงพยญั ชนะไทย อกั ษรสงู อกั ษรกลาง อักษรตํ่า กข ฃ ค ฅ ฆ ง จฉ ช ซ ฌญ ฎ ฏฐ ฑ ฒณ ด ต ถทธ นบ ปผ ฝพ ฟ ภ ม ย ร ลว ศ ษ ส ห ฬ อฮ

36 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรยี น ระดบั ประถมศกึ ษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) อกั ษรตา่ํ พยัญชนะอกั ษรตํ่ามี ๒๔ ตวั ไดแก คฅ ฆงช ซ ฌ ญ ฑ ฒ ณท ธ น พฟภม ย ร ล วฬฮ อักษรตํ่าเดี่ยว ไดแ ก ง ญ ณ น ม ย ล ร ว ฬ ฝก อา นออกเสยี งผันวรรณยุกตอ กั ษรต่ํา คาํ ท่ีเปน อกั ษรตํา่ จะผนั ได 3 เสียง คือ มพี ้นื เสียงเปน เสียง สามญั ผนั ดว ยไมเ อกเปนเสยี งโท ผันดวยไมโ ทเปนเสียงตรี สามัญ เอก โท ตรี จัตวา มา - มา มา - ใคร - ใคร ใคร - ชาง - ชา ง ชา ง - งา - งา งา - ทอง - ทอ ง ทอง -

หนว ยการเรียนรูท่ี ๒ เรอ่ื ง อานเขยี นเรียนภาษา 37 อักษรตํ่า ญ ญอ ช ซฌ หญิง ชอ ซอ ฌอ ชา ง โซ เฌอ ฑ ฒณท ฑอ ฒอ ณอ ทอ มณโฑ ผูเฒา เณร ทหาร

38 ชุดกจิ กรรมการเรียนรู สําหรับนกั เรยี น ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนที่ 1 (ภาษาไทย ป.๑) อักษรตา่ํ ธน พ ฟ ธอ นอ พอ ฟอ ธง หนู พาน ฟน ภม ย ร ภอ มอ ยอ รอ สําเภา มา ยักษ เรอื

หนว ยการเรยี นรทู ่ี ๒ เร่อื ง อานเขียนเรยี นภาษา 39 อกั ษรตํ่า ล วฬฮ ลอ วอ ฬอ ฮอ ลงิ แหวน จุฬา นกฮูก การฝกใชเ ดก็ จาํ อักษรตาํ่ ซ่ึงเปนอักษรเดี่ยว (๑๐ ตัว) ไดงาย เชน ๑. งู ใหญ นอน อยู ณ ริม วดั โม ฬี โลก ๒. งู ใหญ เณร นิม่ มี เรือ อยู หลัง วัด โม ฬี โลก

40 ชุดกิจกรรมการเรียนรู สาํ หรับนกั เรียน ระดบั ประถมศึกษา ภาคเรียนท่ี 1 (ภาษาไทย ป.๑) ใบงานท่ี ๗ เรอ่ื ง อานและเขียนอักษรตา่ํ หนวยการเรยี นรูท ี่ ๒ เร่ือง อา นเขยี นเรียนภาษา แผนการจดั การเรียนรูท่ี ๗ เร่ือง ชกั จงู เรียนอักษรตา่ํ (๑) รายวิชา ภาษาไทย รหสั วิชา ท๑๑๑๐๑ ภาคเรียนท่ี ๑ ช้ันประถมศกึ ษาปที่ ๑ ตอนท่ี ๑ คําช้ีแจง นําพยญั ชนะลงไปเขียนแยกใน เปน อกั ษรสงู อักษรกลาง และอักษรตา่ํ ใหถูกตอ ง บ พฑล ฬฆ ร ท ณฝ ย ห ศ ฅ ฐ น ฒผ ฮ ต ข ส ว ฃกปฉอษฎดธ ถ ซ ม ฟจ ฌฏช ภค ง ญ อกั ษรสูง อักษรกลาง .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. อกั ษรตํ่า .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. .............. ..............

หนว ยการเรยี นรทู ี่ ๒ เรื่อง อานเขียนเรยี นภาษา 41 ตอนท่ี ๒ วงกลมลอมรอบพยัญชนะท่ีไมเขาพวกตามหลักการแบงกลุมพยัญชนะไทย (อักษรสูง อกั ษรกลาง อักษรต่าํ ) ณธ ดร คฐ นฌ จภ กล กบ ตบ ศห อถ ซฒ วส ชื่อ............................................สกลุ .................................ชั้น...................เลขท.่ี ...........