หลักสูตรภาษาจีนพื้นฐานต่อเนื่อง 12 ปี (ป.1- ม.6)

ตวั ชีว้ ดั ช้ันปี และสาระการเรียนรู้ภาษาจนีหลกั สูตรภาษาจีนพืน้ ฐานต่อเนื่อง 12 ปี (ป.1- ม.6)

สาระท่ี 1: ภาษาเพ่ือการสื่อสารมาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตคี วามเรื่องท่ฟี ังและอ่านจากส่ือประเภทต่างๆ และแสดงความคดิ เห็นอย่างมเี หตผุ ลช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนป.1 1. ปฏบิ ตั ติ ามคาํ สงั่ ง่ายๆ ท่ีฟัง  คาํ สง่ั ทใ่ี ชใ้ นหอ้ งเรียน ตวั อยา่ ง 请脱鞋 qǐng tuō xié、请进 qǐng jìn 、 起立 qǐlì 请坐 qǐng zuò 、坐下 zuò xià、安静 ānjìng 听老师…… tīng lǎoshī……、打开书 dǎ kāi shū 请看 qǐng kàn、看黑板 kàn hēibǎn、2. ระบุสทั อกั ษรตามระบบพนิ อิน 别说话 bié shuōhuà(拼音) อ่านออกเสียง และประสมเสียงคาํ งา่ ยๆ ตามหลกั การออกเสียง  พยญั ชนะ สระเด่ียว และวรรณยกุ ต์3. ระบุภาพ หรือสญั ลกั ษณ์ ตรงตาม  หลกั การออกเสียงความหมายของคาํ กลุ่มคาํ และประโยค  การประสมเสียงจากการฟังหรืออ่าน  คาํ กลุ่มคาํ และประโยคทม่ี ีความหมายเก่ียวกบั4. ตอบคาํ ถามจากการฟังหรือการอ่าน ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดลอ้ มใกลต้ วั อาหารประโยค บทสนทนา หรือนิทานงา่ ยๆ และเคร่ืองดื่ม คาํ ศพั ท์ 50-100 คาํที่มีภาพประกอบ  ประโยค บทสนทนา หรือนิทานท่มี ีภาพประกอบ  ประโยคคาํ ถามและคาํ ตอบ ตวั อยา่ ง 这/ 那是狗、鸡、大象、熊猫。 zhè/nà shì gǒu ，jī，dàxiàng， xióngmāo. ……什么？……shénme? A: 这 / 那是什么? Zhè /nà shì shénme? B: 这/ 那是猫。Zhè/nà shì māo.ป.2 1. ปฏิบตั ิตามคาํ สงั่ และคาํ ขอรอ้ งงา่ ยๆ A: 你好吗? Nǐ hǎo ma ? B: 我很好。Wǒ hěn hǎo. ท่ฟี ัง  คาํ สง่ั และคาํ ขอร้องท่ีใชใ้ นหอ้ งเรียน ตวั อยา่ ง 请进 qǐng jìn 、 起立 qǐlì 、请坐 qǐng zuò 坐下 zuò xià、安静 ānjìng 、听老师…… tīng lǎoshī…… 打开书 dǎ kāi shū 、请看…… qǐng kàn… 请问 qǐng wèn 、请回答 qǐng huídá、坐下来 zuò xià lái 一起读 yìqǐ dú、跟老师读 gēn lǎoshī dú、2. ระบุสทั อกั ษรตามระบบพนิ อิน(拼音) 请准备 qǐng zhǔnbèiอ่านออกเสียง ประสมเสียง อ่านอกั ษรจีนคาํ ศพั ท์ และประโยคง่ายๆ ตามหลกั การ  พยญั ชนะ สระเดี่ยว สระประสม และวรรณยกุ ต์ออกเสียง  หลกั การออกเสียง การประสมเสียง  ตวั อกั ษรจีน คาํ ศพั ท์ และประโยคงา่ ยๆ 12

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน3. ระบภุ าพ หรือสญั ลกั ษณ์ ตรงตาม  คาํ กลุ่มคาํ ประโยคความเดียวทีม่ ีความหมายเก่ียวกบัความหมายของคาํ กลุ่มคาํ และประโยค ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน สิ่งแวดลอ้ มใกลต้ วั อาหารจากการฟังหรือการอ่าน เครื่องด่ืม และนนั ทนาการ คาํ ศพั ทส์ ะสม 150-200 คาํ4. ตอบคาํ ถามจากการฟังหรือการอ่าน  ประโยค บทสนทนาหรือนิทานที่มีภาพประกอบประโยค บทสนทนาหรือนิทานง่ายๆ  ประโยคคาํ ถามและคาํ ตอบท่ีมีภาพประกอบ ตวั อยา่ ง 是……吗? Shì……ma ? A: 你是学生吗？Nǐ shì xuéshēngma? B: 是 / 不是。Shì/búshì. ……是不是? …… shìbushì? A: 这是不是笔? zhèshìbúshìbǐ? B: 是/ 不是。shì/búshì.ป.3 1. ปฏิบตั ิตามคาํ สงั่ และคาํ ขอรอ้ งที่ฟัง  คาํ สง่ั คาํ ขอรอ้ งท่ีใชใ้ นหอ้ งเรียนหรืออ่าน ตวั อยา่ ง 请进 qǐng jìn 、起立 qǐlì 、请坐 qǐng zuò 坐下 zuò xià、安静 ānjìng 听老师…… tīng lǎoshī……、打开书 dǎ kāi shū 请看 qǐng kàn 、 请问 qǐng wèn 、请回答 qǐng huídá 坐下来 zuò xià lái 、请举手 qǐng jǔ shǒu 请准备 qǐng zhǔnbèi 、一起读 yìqǐ dú 跟老师读 gēn lǎoshī dú 、一个一个读 yígè yígè dú2. ประสมเสียง อ่านออกเสียงคาํ กลุ่มคาํ 请你读一遍，再读遍 qǐngnǐdúyībiàn，zàidúyībiàn。ประโยค และบทฝึกออกเสียงง่ายๆตามหลกั การออกเสียง  หลกั การออกเสียงพยญั ชนะ สระ วรรณยกุ ต์ และ พยางค์ เสียงเนน้ หนกั -เบาในคาํ กลุ่มคาํ ตามระดบั3. ระบภุ าพ หรือสญั ลกั ษณ์ ตรงตาม เสียงสูง-ต่าํ เช่น ประโยคคาํ ถาม และเสียงสมั ผสัความหมายของคาํ กลุ่มคาํ และประโยค ในประโยคจากการฟังหรือการอ่าน  การประสมเสียง4. ตอบคาํ ถามจากการฟังหรือการอ่าน  คาํ ศพั ท์ กลุ่มคาํ ประโยคเด่ียว และบทฝึกออกเสียงประโยค บทสนทนา หรือนิทานงา่ ยๆ เช่น 绕口令 ràokǒulìngที่มีภาพประกอบ  การหาคาํ ศพั ทจ์ ากพจนานุกรมภาพ  คาํ กลมุ่ คาํ ประโยคความเดียว สญั ลกั ษณ์ที่มี ความหมายเก่ียวกบั ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั อาหาร เคร่ืองดื่ม เส้ือผา้ และ นนั ทนาการ คาํ ศพั ทส์ ะสม 250-300 คาํ  ประโยค บทสนทนา หรือนิทานที่มีภาพประกอบ  ประโยคคาํ ถามและคาํ ตอบ ตวั อยา่ ง 是……吗？shì……ma？ 13

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี A：她是泰国人吗？tāshìtàiguórénma？ B: 是。她是泰国人 shì. tāshìtàiguórén。 在……哪儿？zài……nǎr？ A：小吃店在哪儿 xiǎochīdiànzàinǎr？ B：在哪儿。Zàinǎr. ……是不是? ……shìbúshì? A: 这是不是你的笔？zhèshìbúshìnǐdebǐ? B: 是/ 不是。shì /búshì. A: 他是不是老师？tāshìbushìlǎoshī? B: 不是 búshì ……谁？……shuí? A: 他是谁? tāshìshuí ?ป.4 1. ปฏบิ ตั ิตามคาํ สงั่ คาํ ขอรอ้ ง และ B: 他是老师。tāshìlǎoshī. คาํ แนะนาํ งา่ ยๆ ทฟี่ ังหรืออ่าน  คาํ สง่ั คาํ ขอร้อง และคาํ แนะนาํ ทใ่ี ชใ้ นหอ้ งเรียน เช่น การเล่นเกม การวาดภาพ กฎระเบียบของหอ้ งเรียน ตวั อยา่ ง 看黑板 kànhēibǎn 、看地图 kàndìtú 再说一遍 zàishuōyībiàn 读后请画画儿 dúhòuqǐnghuàhuàr 放在里面 fàngzàilǐmiàn、不要去 búyàoqù 请排队 qǐngpáiduì 你应该天天练习 nǐyīnggāitiāntiānliànxí 你要用心听 nǐyàoyòngxīntīng 上课不可以吃东西 shàngkèbúkěyǐchīdōngxi2. ประสมเสียง อ่านออกเสียงคาํ กลุ่มคาํ  หลกั การออกเสียงประโยค ขอ้ ความ และบทฝึกออกเสียง  การประสมเสียงตามหลกั การออกเสียง  คาํ กลุ่มคาํ ประโยค ขอ้ ความ และบทฝึกออกเสียง  การใชพ้ จนานุกรม ตวั อยา่ ง วรรณยกุ ตเ์ สียง 3 ตามดว้ ยเสียง 3 ตอ้ งออกเสียงตวั แรก เป็ นเสียง 2 เช่น Nǐhǎo、hěnměi、hǎojiǔ3. ระบุภาพ สญั ลกั ษณ์ เคร่ืองหมาย  กลุ่มคาํ ประโยคความเดียว สญั ลกั ษณ์ เคร่ืองหมายตรงตามความหมายของคาํ กลุ่มคาํ ทม่ี ีความหมายเก่ียวกบั ตนเอง ครอบครัว โรงเรียนประโยค และขอ้ ความส้นั ๆ ที่ฟังหรืออ่าน อาหาร สิ่งแวดลอ้ มรอบตวั เครื่องดื่ม งานอดิเรก นนั ทนาการ คาํ ศพั ทส์ ะสม 300-400 คาํ4. ตอบคาํ ถามจากการฟังและอ่าน  ประโยค บทสนทนา นิทานท่มี ีภาพประกอบประโยค บทสนทนา หรือนิทานงา่ ยๆ  คาํ ถามเก่ียวกบั ใจความสาํ คญั ของเรื่อง เช่น ใครท่มี ีภาพประกอบ ทาํ อะไร ทีไ่ หน 14

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี ตวั อยา่ ง สาระการเรียนรู้ภาษาจีน ……谁? ……shuí？ ……什么? ……shénme？ ……哪里? ……nǎli？ป.5 1. ปฏิบตั ติ ามคาํ สงั่ คาํ ขอรอ้ ง และ ……在做什么? ……zàizuòshénme？ คาํ แนะนาํ ง่ายๆ ทฟ่ี ังและอา่ น  คาํ สง่ั คาํ ขอร้อง และคาํ แนะนาํ ทีใ่ ชใ้ นหอ้ งเรียน เช่น การเล่นเกม การวาดภาพ ตวั อยา่ ง 请放下去 qǐngfàngxiàqù 、请回答 qǐnghuídá 注意听 zhùyìtīng、请排队 qǐngpáiduì 请帮我…… qǐngbāngwǒ…… 请等一下 qǐngděngyíxià 慢慢说 mànmànshuō 、不要吵闹 búyàochǎonào 你应该多看多写 nǐyīnggāiduōkànduōxiě 先举手，再说话 yàoshuōhuàxiānjǔshǒu2. อ่านออกเสียงประโยค ขอ้ ความ และ  หลกั การออกเสียงบทกลอนส้นั ๆ ตามหลกั การออกเสียง  ประโยค ขอ้ ความ และบทกลอนส้นั ๆ  การใชพ้ จนานุกรม ตวั อยา่ ง การเปลี่ยนเสียงของ yī 一 、bù 不3. ระบุภาพ สญั ลกั ษณ์ เคร่ืองหมาย ตรง  กลุ่มคาํ ประโยคความรวม ขอ้ ความ สญั ลกั ษณ์ตามความหมายของกลุ่มคาํ ประโยค และ เครื่องหมาย ทมี่ ีความหมายเก่ียวกบั ตนเอง ครอบครัวขอ้ ความส้นั ๆ ทฟี่ ังหรืออ่าน โรงเรียน ส่ิงแวดลอ้ ม อาหาร เครื่องด่ืม งานอดิเรก สุขภาพ นนั ทนาการ การซ้ือ-ขาย คาํ ศพั ทส์ ะสม 400-500 คาํ4. บอกใจความสาํ คญั และตอบคาํ ถาม  ประโยค บทสนทนา นิทานง่ายๆ หรือเร่ืองส้นั ๆจากการฟังและอ่านบทสนทนา นิทาน  คาํ ถามเก่ียวกบั ใจความสาํ คญั ของเรื่อง เช่น ใครง่ายๆ หรือเร่ืองส้นั ๆ ทาํ อะไร ที่ไหน เมื่อไร ตวั อยา่ ง ……谁？……shuí？ ……什么？……shénme？ ……哪里？……nǎli？ ……在做什么？……zàizuòshénme？ป.6 1. ปฏบิ ตั ิตามคาํ สงั่ คาํ ขอรอ้ ง และ ……什么时候？……shénmeshíhòu？ คาํ แนะนาํ ทฟ่ี ังและอ่าน  คาํ สง่ั คาํ ขอรอ้ ง และคาํ แนะนาํ เช่น การเล่นเกม การวาดภาพ ตวั อยา่ ง 请排队 qǐngpáiduì 、分组 fēnzǔ 、准备 zhǔnbèi 开始 kāishǐ 、请站起来 qǐngzhànqǐlái 15

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน 再做一次 zàizuòyícì 请帮助他 qǐngbāngzhùtā 请再画 qǐngzàihuà 注意听 zhùyìtīng 要回答先举手 yàohuídáxiānjǔshǒu2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ นิทาน และ 先听后说 xiāntīnghòushuōบทกลอน ตามหลกั การออกเสียง  หลกั การออกเสียง3. ระบุประโยค ขอ้ ความส้นั ๆ ตรงตาม  ขอ้ ความ นิทาน และบทกลอนภาพ สญั ลกั ษณ์ หรือเครื่องหมาย ที่ฟัง  การใชพ้ จนานุกรมหรืออ่าน ตวั อยา่ ง4. บอกใจความสาํ คญั และตอบคาํ ถาม การออกเสียงเบา 轻声 qīngshēngจากการฟังและอ่านบทสนทนา นิทาน การออกเสียงมว้ นลิ้น 儿化音 érhuàyīnหรือเรื่องเล่าง่ายๆ  ประโยค ขอ้ ความ สญั ลกั ษณ์ เครื่องหมายที่มี ความหมายเกี่ยวกบั ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน ส่ิงแวดลอ้ ม อาหาร เคร่ืองดื่ม งานอดิเรก นนั ทนาการ สุขภาพ สวสั ดิการ การซ้ือ-ขาย และลมฟ้าอากาศ คาํ ศพั ทส์ ะสม 500-600 คาํ  ประโยค บทสนทนา นิทาน หรือเรื่องเล่า  คาํ ถามเก่ียวกบั ใจความสาํ คญั ของเร่ือง เช่น ใคร ทาํ อะไร ทไี่ หน เม่ือไร อยา่ งไร ทาํ ไม ตวั อยา่ ง ……谁？……shuí？ ……什么？……shénme？ ……哪里？……nǎli？ ……在做什么？……zàizuòshénme？ ……什么时候？……shénmeshíhòu？ 怎么样？zěnmeyàng？、为什么？wèishénme？ม.1 1. ปฏบิ ตั ิตามคาํ สงั่ คาํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ  คาํ สง่ั คาํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ และคาํ ช้ีแจง เช่น การเล่นและคาํ ช้ีแจงง่ายๆ ทีฟ่ ังและอ่าน เกม การบอกทิศทาง ป้าย และสญั ลกั ษณ์ตา่ งๆ ตวั อยา่ ง 现在开始上课。、请给我看一看。 猜一猜，填空。、禁止抽烟、男/女洗手间 A: 请问，图书馆在哪儿？ B: 在学校的东边。2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ นิทาน และ  หลกั การออกเสียงบทรอ้ ยกรองส้นั ๆ ตามหลกั การออกเสียง  ขอ้ ความ นิทาน และบทร้อยกรองส้นั ๆ  การใชพ้ จนานุกรม 16

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี3. ระบุประโยคและขอ้ ความ หรือตอบ  ประโยค หรือขอ้ ความทม่ี ีความหมายเก่ียวกบั ตนเองคาํ ถามใหส้ มั พนั ธก์ บั สื่อทไ่ี ม่ใช่ความ ครอบครวั โรงเรียน อาหารส่ิงแวดลอ้ ม เครื่องดื่มเรียงทีอ่ ่าน เวลาวา่ งและนนั ทนาการ สุขภาพ สวสั ดิการ การซ้ือ-ขาย ลมฟ้าอากาศ การศึกษา อาชีพ การเดินทาง คาํ ศพั ทส์ ะสม 600-750 คาํ4. ระบุหัวขอ้ เรื่อง ใจความสาํ คญั และ  บทอ่าน บทสนทนา นิทาน เร่ืองส้นั เรื่องเล่าตอบคาํ ถาม จากการฟังและการอ่าน  การจบั ใจความสาํ คญั เช่น หัวขอ้ เรื่อง ใจความสาํ คญั  คาํ ถามเก่ียวกบั ใจความสาํ คญั ของเรื่อง เช่น ใคร ทาํ อะไร ทไี่ หน เม่ือไร อยา่ งไร ทาํ ไม ใช่หรือไม่ ตวั อยา่ ง 谁，什么，哪儿、先…… 后 …… A: 谁打球？ B：…… A: 他做什么？ B：…… A: 他去哪儿？ B：…… A: 他什么时候回来？ B：……ม.2 1. ปฏิบตั ติ ามคาํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง  คาํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และคาํ อธิบาย เช่นและคาํ อธิบายง่ายๆ ที่ฟังและอ่าน การเล่นเกม การทาํ อาหารและเครื่องดื่ม การประดิษฐ์ การบอกทิศทาง ป้าย และสญั ลกั ษณ์ตา่ งๆ หรือการใช้ อุปกรณ์ ตวั อยา่ ง 请翻开书到第……页。 请大家跟着我做菜。 学生要多喝牛奶。 少放油。、不要太辣。 多放点儿辣椒。、不放味精。2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ ข่าว ประกาศ  หลกั การอ่านออกเสียงและบทร้อยกรองส้นั ๆ ตามหลกั การอ่าน  ขอ้ ความ ขา่ ว ประกาศ และบทร้อยกรองส้นั ๆ  การใชพ้ จนานุกรม3. ระบุประโยคและขอ้ ความ หรือตอบ  ประโยค หรือขอ้ ความทมี่ ีความหมายเก่ียวกบั ตนเองคาํ ถามใหส้ มั พนั ธก์ บั สื่อทไี่ ม่ใช่ความ ครอบครวั โรงเรียน ส่ิงแวดลอ้ ม อาหาร เครื่องดื่มเรียงรูปแบบตา่ งๆ ทีอ่ ่าน เวลาวา่ งและนนั ทนาการ สุขภาพ สวสั ดิการ การซ้ือ-ขาย ลมฟ้าอากาศ การศกึ ษา อาชีพ การเดินทาง ท่องเทีย่ ว การบริการ สถานที่ ภาษา วทิ ยาศาสตร์ และ เทคโนโลยี คาํ ศพั ทส์ ะสม 750-900 คาํ  ส่ือทไี่ ม่ใช่ความเรียง เช่น สญั ลกั ษณ์ เครื่องหมาย กราฟ แผนภมู ิ ตาราง ภาพสตั ว์ สิ่งของ บุคคล สถานที่ ต่างๆ 17

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี 4. ระบุหวั ขอ้ เรื่อง ใจความสาํ คญั  บทอ่าน บทสนทนา นิทาน เร่ืองส้นั เร่ืองเล่า รายละเอียดสนบั สนุน และตอบคาํ ถาม  การจบั ใจความสาํ คญั เช่น หวั ขอ้ เรื่อง ใจความสาํ คญั เกี่ยวกบั เรื่องท่ฟี ังและอ่าน พร้อมให้ รายละเอียดสนบั สนุน เหตุผล และยกตวั อยา่ งงา่ ยๆ ประกอบ  คาํ ถามเก่ียวกบั ใจความสาํ คญั ของเรื่อง เช่น ใคร ทาํ อะไร ท่ไี หน เมื่อไร อยา่ งไร ทาํ ไม ใช่หรือไม่  ประโยคทีใ่ ชใ้ นการแสดงความคิดเห็น การให้ เหตุผล และการยกตวั อยา่ ง ตวั อยา่ ง 从…… 到…… A: 谁打球？ B：…… A: 他做什么？ B：…… A: 他去哪儿？ B：…… A: 他什么时候回来？ B：…… A: 他怎么去？ B：…… A: 他为什么不来？ B：…… A: 你觉得汉语难不难？B: 不难/很难。ม.3 1. ปฏิบตั ิตามคาํ ขอรอ้ ง คาํ ช้ีแจง คาํ แนะนาํ  คาํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และคาํ อธิบาย เช่นและคาํ อธิบายที่ฟังและอ่าน การเล่นเกม การประดิษฐ์ การใชย้ าหรือฉลากยา การบอกทศิ ทาง ป้าย และสญั ลกั ษณ์ ประกาศต่างๆ หรือการใชอ้ ุปกรณ์ ตวั อยา่ ง 可以让我去吗？、请问，大皇宫怎么走？ 一直往前走、到十字路口往右拐。 对不起，请让一下。 打扰一下，请帮我看看我的电脑。 不好意思,可以用一下儿你的手机吗？2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ ข่าว โฆษณา 这种药饭后吃，一天三次，每次两片。และบทรอ้ ยกรองส้นั ๆ ตามหลกั การอ่าน3. ระบุหรือเขยี นสื่อที่ไม่ใช่ความเรียง  หลกั การอ่านออกเสียงรูปแบบต่างๆ ใหส้ มั พนั ธก์ บั ประโยค  ขอ้ ความ ขา่ ว โฆษณา และบทร้อยกรองส้นั ๆและขอ้ ความทีฟ่ ังหรืออ่าน  การใชพ้ จนานุกรม  ประโยค หรือขอ้ ความทม่ี ีความหมายเก่ียวกบั ตนเอง ครอบครัว โรงเรียน อาหารสิ่งแวดลอ้ ม เครื่องดื่ม เวลาวา่ งและนนั ทนาการ สุขภาพ สวสั ดิการ การซ้ือ-ขาย ลมฟ้าอากาศ การศกึ ษา อาชีพ การเดินทาง ท่องเท่ยี ว การบริการ สถานที่ ภาษา วทิ ยาศาสตร์และ เทคโนโลยี คาํ ศพั ทส์ ะสม 900-1,050 คาํ  ส่ือท่ไี ม่ใช่ความเรียงรูปแบบต่างๆ เช่น กราฟ สญั ลกั ษณ์ เคร่ืองหมาย แผนภูมิ ตาราง ภาพสตั ว์ 18

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี ส่ิงของ บุคคล สถานท่ตี ่างๆ4. ระบุหวั ขอ้ เร่ือง ใจความสาํ คญั  บทอ่าน บทความ เรื่องส้นั ขา่ ว จากหนงั สือ ส่ิงพมิ พ์รายละเอียดสนบั สนุน และตอบคาํ ถาม และส่ืออนื่ ๆ เช่น วทิ ยุ โทรทศั น์ ซีดี เวบ็ ไซต์เกี่ยวกบั เรื่องทฟ่ี ังและอ่าน จากสื่อประเภท  การจบั ใจความสาํ คญั จากการฟังและการอา่ น เช่นต่างๆ พรอ้ มท้งั ให้เหตุผลและยกตวั อยา่ ง หวั ขอ้ เร่ือง ใจความสาํ คญั รายละเอียดสนบั สนุนประกอบ  คาํ ถามเกี่ยวกบั ใจความสาํ คญั ของเร่ือง เช่น ใคร ทาํ อะไร ท่ไี หน เมื่อไร อยา่ งไร ทาํ ไม ใช่หรือไม่  ประโยคท่ีใชใ้ นการแสดงความคิดเห็น การให้ เหตุผล และการยกตวั อยา่ ง ตวั อยา่ ง 觉得…… 、 想…… “把”字句“被”字句“让”、“叫” 我觉得中国茶很好喝。、我想明天会下雨。 你同意吗？、 我同意。、我不同意。 我喜欢学中文，因为中文很有意思。ม.4 1.ปฏิบตั ติ ามคาํ สงั่ คาํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ  คาํ สง่ั คาํ แนะนาํ คาํ ขอร้อง คาํ ช้ีแจง คาํ อธิบาย และคาํ ช้ีแจง คาํ อธิบาย และคาํ บรรยายท่ีฟัง คาํ บรรยาย เช่น ประกาศเตอื นภยั ต่างๆ การใชย้ าและอ่าน การใชอ้ ุปกรณ์และสิ่งของ การสืบคน้ ขอ้ มูลทาง อินเทอร์เน็ต ป้ายจราจร และป้ายประกาศต่าง ๆ ตวั อยา่ ง 小心地滑、禁止停车、入口、出口、危险 外用药、内服药、搜索、保存、删涂、复制、确定 教师办公室2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ ขา่ ว โฆษณา  หลกั การอ่านออกเสียงและบทร้อยกรอง ตามหลกั การอ่าน  ขอ้ ความ ข่าว โฆษณา และบทรอ้ ยกรอง  การใชพ้ จนานุกรม3. อธิบายและเขียนประโยคหรือขอ้ ความ  ประโยค หรือขอ้ ความทม่ี ีความหมายเก่ียวกบั ตนเองใหส้ มั พนั ธก์ บั สื่อทไ่ี ม่ใช่ความเรียง ส่ิงใกลต้ วั ชุมชน สงั คม เศรษฐกิจ การเมือง ประเพณีรวมท้งั ระบุและเขียนส่ือทีไ่ ม่ใช่ความเรียง วฒั นธรรม และสิ่งแวดลอ้ มรูปแบบต่างๆ ใหส้ มั พนั ธก์ บั ประโยค คาํ ศพั ทส์ ะสม 1,050-1,250 คาํหรือขอ้ ความทฟ่ี ังหรืออ่าน  สื่อท่ีไม่ใช่ความเรียง เช่น สญั ลกั ษณ์ เคร่ืองหมาย แผนภูมิ กราฟ ตาราง ภาพ วตั ถุจริง สิ่งจาํ ลอง4. ตอบคาํ ถาม จบั ใจความสาํ คญั  บทอ่าน บทความ เรื่องส้นั ข่าว จากหนงั สือ ส่ิงพมิ พ์วเิ คราะห์ และแสดงความคิดเห็น และส่ืออน่ื ๆ เช่น วทิ ยุ โทรทศั น์ ซีดี เวบ็ ไซต์พรอ้ มใหเ้ หตุผล หรือยกตวั อยา่ งประกอบ  หลกั การอ่านจบั ใจความสาํ คญั เช่น หวั ขอ้ เร่ืองเกี่ยวกบั เรื่องท่ฟี ังและอ่าน ใจความสาํ คญั รายละเอียดสนบั สนุน  คาํ ถามเก่ียวกบั ใจความสาํ คญั ของเรื่อง เช่น ใคร ทาํ อะไร ที่ไหน เมื่อไร อยา่ งไร ทาํ ไม ใช่หรือไม่ 19

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี  ประโยคทใ่ี ชใ้ นการแสดงความคดิ เห็น การให้ เหตผุ ล และการยกตวั อยา่ ง ตวั อยา่ ง A: 你有什么想法？B：我想…… 、我认为…… 句式： 比 、不比、不如 、没有 跟…… (不)一样、越……越…… 一边…… 一边……、先……后…… “是…… 的 ”句 装 sim 卡、充值、电池、禁止拐弯、禁止倒车ม.5 1. ปฏบิ ตั ิตามคาํ สง่ั คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง  คาํ สง่ั คาํ แนะนาํ ในคู่มือการใชง้ านตา่ งๆ คาํ ช้ีแจง คาํ อธิบาย และคาํ บรรยายทฟ่ี ังและอ่าน คาํ อธิบาย และคาํ บรรยาย เช่น ประกาศเตือนภยั ต่างๆ การใชย้ า การใชอ้ ุปกรณ์และสิ่งของ การสืบคน้ ขอ้ มูล ทางอินเทอร์เน็ต ป้ายจราจรและป้ายประกาศตา่ ง ๆ ตวั อยา่ ง 海啸、易燃品、电话本、台风时请勿出海、菜单2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ ข่าว ประกาศ 信息、信号、短信、新信息、收件箱、电子邮箱โฆษณา และบทร้อยกรอง ตามหลกัการอ่าน  หลกั การอา่ นออกเสียง3. อธิบายและเขยี นประโยคหรือขอ้ ความ  ขอ้ ความ ขา่ ว ประกาศ โฆษณา และบทร้อยกรองใหส้ มั พนั ธก์ บั ส่ือทีไ่ ม่ใช่ความเรียง  การใชพ้ จนานุกรมรวมท้งั ระบแุ ละเขยี นส่ือทไ่ี ม่ใช่  ประโยค หรือขอ้ ความทมี่ ีความหมายเก่ียวกบั ตนเองความเรียงรูปแบบตา่ งๆ ใหส้ มั พนั ธก์ บั ส่ิงใกลต้ วั ชุมชน สังคม เศรษฐกิจ การเมืองประโยคหรือขอ้ ความที่ฟังหรืออ่าน ส่ิงแวดลอ้ ม ประเพณีและวฒั นธรรม4. ตอบคาํ ถาม จบั ใจความสาํ คญั คาํ ศพั ทส์ ะสม 1,250-1,500 คาํวเิ คราะห์ สรุปความ และแสดงความ  สื่อทไี่ ม่ใช่ความเรียง เช่น สญั ลกั ษณ์ เครื่องหมายคิดเห็น พร้อมให้เหตผุ ล หรือยกตวั อยา่ ง แผนภูมิ กราฟ ตาราง ภาพ วตั ถุจริง สิ่งจาํ ลองประกอบเกี่ยวกบั เร่ืองท่ีฟังและอ่าน  บทอ่าน บทความ เร่ืองส้นั ขา่ ว จากหนงั สือ ส่ิงพมิ พ์ และสื่ออนื่ ๆ เช่น วทิ ยุ โทรทศั น์ ซีดี เวบ็ ไซต์  หลกั การอ่านจบั ใจความสาํ คญั เช่น หวั ขอ้ เรื่อง ใจความสาํ คญั รายละเอียดสนบั สนุน  คาํ ถามเกี่ยวกบั ใจความสาํ คญั ของเรื่อง เช่น ใคร ทาํ อะไร ทีไ่ หน เม่ือไร อยา่ งไร ทาํ ไม ใช่หรือไม่  ประโยคท่ใี ชใ้ นการแสดงความคิดเห็น การให้ เหตผุ ล และการยกตวั อยา่ ง ตวั อยา่ ง 连…… 都…… 、连…… 也…… 如果…… 就……、一方面…… 一方面…… 又…… 又…… 、既 …… 又……、觉得 20

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน A: 你对这件事有什么意见？ B: 我觉得…… 、我认为……像 比如 A: 我喜欢去公园，像北海、颐和园什么的 因为那儿的空气很凉快。 B：泰国有很多水果，比如；榴莲、红毛丹 山竹芒果等等。ม.6 1. ปฏบิ ตั ติ ามคาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง  คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง คาํ อธิบาย และคาํ บรรยายคาํ อธิบาย และคาํ บรรยาย จากขอ้ มูลทาง จากขอ้ มูลทางส่ือต่างๆ เช่น ประกาศต่างๆ คูม่ ือการใช้ส่ือต่างๆ อุปกรณ์และส่ิงของ ขอ้ มูลทางอินเทอร์เน็ต ป้ายจราจร และป้ายประกาศตา่ ง ๆ ตวั อยา่ ง 暂停上课、继续上课、请系安全带、填表、欢迎光临 通知、布告栏、报纸、杂志、网络新闻、闲人免进 网络信息2. อ่านออกเสียงขอ้ ความ ข่าว โฆษณา  หลกั การอ่านออกเสียงและบทร้อยกรอง ตามหลกั การอ่าน  ขอ้ ความ ขา่ ว โฆษณา และบทร้อยกรอง  การใชพ้ จนานุกรม3. อธิบายและเขียนประโยคหรือขอ้ ความ  ประโยค หรือขอ้ ความทม่ี ีความหมายเกี่ยวกบั ตนเองใหส้ มั พนั ธก์ บั ส่ือที่ไม่ใช่ความเรียง ส่ิงใกลต้ วั ชุมชน สงั คม เศรษฐกิจ การเมืองรวมท้งั ระบุและเขยี นส่ือทีไ่ ม่ใช่ความเรียง ส่ิงแวดลอ้ ม ประเพณีและวฒั นธรรมรูปแบบต่างๆ ใหส้ มั พนั ธก์ บั ประโยค คาํ ศพั ทส์ ะสม 1,500 คาํ ข้ึนไปหรือขอ้ ความทฟ่ี ังหรืออ่าน  สื่อท่ีไม่ใช่ความเรียง เช่น สญั ลกั ษณ์ เคร่ืองหมาย แผนภมู ิ กราฟ ตาราง ภาพ วตั ถุจริง สิ่งจาํ ลอง4. ตอบคาํ ถาม จบั ใจความสาํ คญั  บทอ่าน บทความ เร่ืองส้นั ข่าว จากหนงั สือ ส่ิงพมิ พ์วเิ คราะห์ สรุปความ และแสดงความ และสื่ออ่นื ๆ เช่น วทิ ยุ โทรทศั น์ ซีดี เวบ็ ไซต์คิดเห็นพร้อมใหเ้ หตุผล หรือยกตวั อยา่ ง  หลกั การอ่านจบั ใจความสาํ คญั เช่น หวั ขอ้ เร่ืองประกอบเกี่ยวกบั เร่ืองทีฟ่ ังและอ่าน ใจความสาํ คญั รายละเอียดสนบั สนุน  คาํ ถามเกี่ยวกบั ใจความสาํ คญั ของเรื่อง เช่น ใคร ทาํ อะไร ที่ไหน เม่ือไร อยา่ งไร ทาํ ไม ใช่หรือไม่  ประโยคทใ่ี ชใ้ นการแสดงความคดิ เห็น การให้ เหตผุ ล และการยกตวั อยา่ ง ตวั อยา่ ง 应该……、虽然……但是…… 因为…… 所以…… 既然……就…… 不但……而且…… 非 ……不可、只要…… 就…… 只有…… 才……觉得 21

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน 对我来说、依我看、对于这件事 要考试了，你们应该努力学习。 A: 你对这件事有什么意 见？ B: 我觉得…… 、我认为……像 比如 A: 我喜欢去公园，像北海、颐和园什么的, 因为那儿的空气很凉快。 B：泰国有很多水果，比如；榴莲、红毛丹 山竹芒果等等。 22

สาระที่ 1: ภาษาเพ่ือการสื่อสารมาตรฐาน ต 1.2 มที กั ษะการส่ือสารทางภาษาในการแลกเปลยี่ นข้อมูลข่าวสาร แสดงความรู้สึก และ ความคดิ เห็นอย่างมีประสิทธิภาพช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนป.1 1. พดู โตต้ อบดว้ ยคาํ ส้นั ๆ ง่ายๆ ในการ  บทสนทนาทีใ่ ชใ้ นการทกั ทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษ สื่อสารระหวา่ ง บุคคล ตามแบบทฟ่ี ัง  ประโยคหรือขอ้ ความทีใ่ ชแ้ นะนาํ ตนเอง ตวั อยา่ ง 你好! nǐhǎo! 、你们好! nǐmenhǎo! 我叫……。wǒjiào……、再见! zàijiàn! A: 对不起。duìbuqǐ. B: 没关系。méiguānxi.2. ใชค้ าํ สง่ั ง่ายๆ ตามแบบทฟี่ ัง A: 谢谢! xièxie ! B:不客气。búkèqì.  คาํ สง่ั ที่ใชใ้ นหอ้ งเรียน ตวั อยา่ ง 请进 qǐngjìn 、 起立 qǐlì 、请坐 qǐngzuò 打开书 dǎkāishū 、请看 qǐngkàn3. บอกความตอ้ งการง่ายๆ ของตนเอง 请听 qǐngtīng 、请安静 qǐngānjìngตามแบบทฟี่ ัง  คาํ ศพั ท์ กลุ่มคาํ และประโยคท่ใี ชบ้ อกความตอ้ งการ ตวั อยา่ ง 我要…… wǒyào……、我不要…… wǒbúyào……4. พดู ขอและใหข้ อ้ มูลงา่ ยๆ เก่ียวกบั 我可以……吗？wǒkěyǐ……ma?ตนเอง ตามแบบท่ีฟัง  คาํ กลุ่มคาํ และประโยคท่ีใชข้ อและใหข้ อ้ มลู เก่ียวกบั ตนเอง ตวั อยา่ ง 我叫…… wǒjiào……、我爱……wǒài…… 请问，…… qǐngwèn，…… 你叫什么名字？nǐjiàoshénmemíngzì? 你几岁了？nǐjǐsuìle? 我喜欢红色。wǒxǐhuanhóngsè.ป.2 1. พดู โตต้ อบดว้ ยคาํ ส้นั ๆ ง่ายๆ ในการ 我爱妈妈。wǒ àimāmā. สื่อสารระหวา่ งบคุ คล ตามแบบทีฟ่ ัง  บทสนทนาทใี่ ชใ้ นการทกั ทาย กล่าวลา ขอบคณุ ขอโทษ  ประโยคหรือขอ้ ความท่ใี ชแ้ นะนาํ ตนเอง ตวั อยา่ ง 老师好! lǎoshīhǎo! 、大家好! dàjiāhǎo! 早上好! zǎoshanghǎo!、晚安!wǎnān! 明天见! míngtiānjiàn! 、谢谢! xièxie! 我姓……。wǒxìng……、我叫……。wǒjiào…… 23

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี 我……。岁 wǒ……suì. 我上……（一年级 ）。wǒshàng……（yīniánjí ）. A: 你好吗？nǐhǎoma? B: 我很好。 wǒhěnhǎo.2. ใชค้ าํ สง่ั และคาํ ขอรอ้ งงา่ ยๆ ตามแบบ  คาํ สง่ั และคาํ ขอรอ้ งที่ใชใ้ นหอ้ งเรียนทีฟ่ ัง ตวั อยา่ ง 请听老师 qǐngtīnglǎoshī 、跟老师读 gēnlǎoshīdú 看黑板打开书 kànhēibǎndǎkāishū3. บอกความตอ้ งการงา่ ยๆ ของตนเอง 合上书 héshàngshūตามแบบที่ฟัง  คาํ ศพั ท์ กลุ่มคาํ และประโยคทใ่ี ชบ้ อกความตอ้ งการ ตวั อยา่ ง 我要…… wǒyào……、我不要…… wǒbúyào…… 我可以……吗? wǒkěyǐ……ma？ 我想…… wǒxiǎng……4. พดู ขอและใหข้ อ้ มูลงา่ ยๆ เกี่ยวกบั 我吃苹果，我喝果汁 wǒchīpíngguǒ， wǒhēguǒzhīตนเอง ตามแบบท่ีฟัง  คาํ กลุ่มคาํ และประโยคที่ใชข้ อและใหข้ อ้ มลู เกี่ยวกบั ตนเอง ตวั อยา่ ง 我叫…… wǒjiào ……、我爱…… wǒài…… 我喜欢…… wǒxǐhuan……、我家在…… wǒjiāzài…… 你上几年级了？nǐshàngjǐniánjíle? 你学习什么？nǐxuéxíshénme? 你是哪国人？nǐshìnǎguórén? 我是……人。wǒshì……rén. 我的眼睛很大。wǒdeyǎnjīnghěndà. 我的头发很长。wǒdetóufàhěncháng.ป.3 1. พดู โตต้ อบดว้ ยคาํ ส้นั ๆ งา่ ยๆ ในการ 我喜欢打球。wǒxǐhuandǎqiú. สื่อสารระหวา่ งบุคคลตามแบบที่ฟัง  บทสนทนาท่ใี ชใ้ นการทกั ทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษ  ประโยคหรือขอ้ ความท่ใี ชแ้ นะนาํ ตนเอง ตวั อยา่ ง 老师好！lǎoshīhǎo！、同学们好！tóngxuémenhǎo！ 我姓……，叫……。wǒxìng……，jiào…… 今年……岁。jīnnián……suì. 上……年级。shàng……niánjí. 我家有…… 口人，有…… wǒjiāyǒu …… kǒurén,yǒu…… 我喜欢…… 。wǒxǐhuan…… 24

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี2. ใชค้ าํ สง่ั และคาํ ขอรอ้ งง่ายๆ ตามแบบ  คาํ สง่ั และคาํ ขอร้องท่ใี ชใ้ นหอ้ งเรียนทฟี่ ัง ตวั อยา่ ง 请听老师…… qǐngtīnglǎoshī …… 跟老师读 gēnlǎoshīdú 看黑板 kànhēibǎn 先听老师说 xiāntīnglǎoshīshuō 翻到第……页 fāndàodì……yè3. บอกความตอ้ งการง่ายๆ ของตนเอง 请给我…… qǐnggěiwǒ……ตามแบบทฟี่ ัง  คาํ ศพั ท์ กลุ่มคาํ และประโยคทใ่ี ชบ้ อกความตอ้ งการ ตวั อยา่ ง 我要…… wǒyào…… 我不要…… wǒbúyào…… 我可以……吗？wǒkěyǐ…….ma? 给我…… gěiwǒ…… 我想…… wǒxiǎng……4. พดู ขอและใหข้ อ้ มูลงา่ ยๆ เก่ียวกบั 我想当…… wǒxiǎngdāng……ตนเองและสิ่งใกลต้ วั ตามแบบทฟ่ี ัง  คาํ กล่มุ คาํ และประโยคทีใ่ ชข้ อและใหข้ อ้ มลู เก่ียวกบั ตนเองและสิ่งใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 我叫…… wǒjiào …… 我爱…… wǒài…… 你是哪国人？nǐshìnǎguórén? 我是……人。wǒshì…….rén. 现在几点了？xiànzàijǐdiǎnle? 现在…… 点。xiànzài……diǎn. 今天星期几？jīntiānxīngqījǐ? 我在洗衣服。wǒzàixǐyīfú.5. บอกความรู้สึกของตนเอง เกี่ยวกบั สิ่ง 我在上网。wǒzàishàngwǎng.ใกลต้ วั หรือกิจกรรมต่างๆ ตามแบบทฟี่ ัง  คาํ กล่มุ คาํ และประโยคทีใ่ ชบ้ อกความรู้สึก เช่น ดีใจ เสียใจ ดี ไม่ดี ชอบ ไม่ชอบ ตวั อยา่ ง 怎么样？zěnmeyàng?、 好 hǎo、 很好 hěnhǎo 不好 bùhǎo、高兴 gāoxìng 不高兴 búgāoxìng 我喜欢…… wǒxǐhuan…… 我不喜欢…… wǒbúxǐhuan…… 25

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนป.4 1. พดู หรือเขยี นโตต้ อบในการส่ือสาร  บทสนทนาทใี่ ชใ้ นการทกั ทาย กล่าวลา ขอบคณุ ขอโทษ ระหวา่ งบคุ คล  ประโยค ขอ้ ความทีใ่ ชแ้ นะนาํ ตนเอง เพอ่ื น และ บุคคลใกลต้ วั สาํ นวนการ ตอบรบั ตวั อยา่ ง 我是…… wǒshì…… 、这是我的…… zhèshìwǒde…… 那是我的…… nàshìwǒde…… 他是…… tāshì…… 谢谢 xièxiè 、不用谢 búyòngxiè 不客气 búkèqì、对不起 duìbuqǐ 没关系 méiguānxi2. ใชค้ าํ สง่ั คาํ ขอร้อง และคาํ ขออนุญาต  คาํ สง่ั คาํ ขอรอ้ ง คาํ ขออนุญาตทใ่ี ชใ้ นหอ้ งเรียนง่ายๆ ตวั อยา่ ง 请进 qǐngjìn 、 请坐 qǐngzuò 注意听 zhùyìtīng 注意看 zhùyìkàn、我可以进来吗？wǒkěyǐjìnláima？3. พดู หรือเขียนแสดงความตอ้ งการ 我可以去……吗？wǒkěyǐqù…ma？ของตนเอง และขอความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ  ประโยคและสาํ นวนภาษาทีใ่ ชแ้ สดงความตอ้ งการ และขอความช่วยเหลือในสถานการณ์ต่างๆ ตวั อยา่ ง 我要…… wǒyào……4. พดู หรือเขียนเพอื่ ขอและใหข้ อ้ มูล 请帮我…… qǐngbāngwǒ……เก่ียวกบั ตนเอง เพอื่ น ครอบครัวและส่ิงใกลต้ วั  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชข้ อและใหข้ อ้ มูล เก่ียวกบั ตนเอง เพอื่ น ครอบครวั และส่ิงใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 你住在哪儿？nǐzhùzàinǎr? 我住在……wǒzhùzài… 你家有几口人？nǐjiāyǒujǐkǒurén? 我家有……口人。wǒjiāyǒu……kǒurén. 我在……学校上学。wǒzài……xuéxiàoshàngxué.5. พดู แสดงความรู้สึกของตนเองเก่ียวกบั 我和同学一起去……wǒhétóngxuéyìqǐqù……เร่ืองใกลต้ วั และกิจกรรมต่างๆ ตามแบบท่ฟี ัง  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ใี ชบ้ อกความรูส้ ึกของ ตนเอง เช่น ดีใจ เสียใจ ชอบ ไม่ชอบ รกั ไม่รัก ตวั อยา่ ง 觉得 juéde、喜欢 xǐhuan、爱 ài、高兴 gāoxìng 伤心 shāngxīn、我很高兴。wǒhěngāoxìng. 我很伤心。wǒhěnshāngxīn.、我爱唱歌。wǒàichànggē. 我觉得中文不难。wǒjuédezhōngwénbúnán. 26

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนีป.5 1. พดู หรือเขียนโตต้ อบในการส่ือสาร  บทสนทนาทใี่ ชใ้ นการทกั ทาย กล่าวลา ขอบคณุ ขอโทษ ระหวา่ งบุคคล  ประโยค ขอ้ ความ หรือภาษาทใ่ี ชแ้ นะนาํ ตนเอง เพอ่ื น และบุคคลใกลต้ วั สาํ นวนการตอบรบั ตวั อยา่ ง 老师好！lǎoshīhǎo！ 、我叫…… wǒjiào…… 他是我的…… tāshìwǒde…… 那是他的…… nàshìtāde…… 您贵姓？nínguìxìng? 、这是…… zhèshì…… 谢谢 xièxie 、不用谢 búyòngxiè 不客气 búkèqì、对不起 duìbuqǐ2. ใชค้ าํ สงั่ คาํ ขอร้อง คาํ ขออนุญาต และ 没关系 méiguānxi、没什么 méishénmeคาํ แนะนาํ ง่ายๆ  คาํ สง่ั คาํ ขอรอ้ ง คาํ ขออนุญาต และคาํ แนะนาํ ง่ายๆ ตวั อยา่ ง 请打开窗 qǐngdǎkāichuāng 请站起来 qǐngzhànqǐlái （请）给我看看（qǐng） gěiwǒkànkan 老师，我们可以去……吗？ lǎoshī , wǒmenkěyǐqù...ma？ 这样做 zhèyàngzuò3. พดู หรือเขยี นแสดงความตอ้ งการ 你应该…… nǐyīnggāi……ขอความช่วยเหลือ ตอบรบั และปฏเิ สธในสถานการณ์ตา่ งๆ  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชบ้ อกความตอ้ งการ ขอความช่วยเหลือ การตอบรบั และปฏิเสธใน สถานการณ์ตา่ งๆ ตวั อยา่ ง A: 借一下你的铅笔， 可以吗？ jiè yí xià nǐ de qiān bǐ , kěyǐ ma? B：可以 kěyǐ。 对不起，…… duìbuqǐ …… A: 请问, 洗手间在哪儿？ qǐngwèn，xǐshǒujiānzàinǎr? B: 在左边/对不起，不知道。4. พดู หรือเขียนเพอ่ื ขอและใหข้ อ้ มูล zàizuǒbian/duìbuqǐ，bùzhīdào.เก่ียวกบั ตนเอง เพอื่ น ครอบครวั และเร่ืองใกลต้ วั  ประโยคและสาํ นวนภาษาที่ใชข้ อและใหข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง เพอ่ื น ครอบครัว และเรื่องใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 你从哪里来？nǐcóngnǎlilái? 我从……来。wǒcóng……lái. 27

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี5. พดู หรือเขยี นแสดงความรู้สึกของ 你的电话号码是多少？nǐdediànhuàhàomǎshìduōshǎo?ตนเองเกี่ยวกบั เร่ืองใกลต้ วั และกิจกรรมตา่ งๆ พรอ้ มใหเ้ หตผุ ลส้นั ๆ ประกอบ 02 - ……(การอ่านหมายเลข เลข 1 อ่านวา่ yāo) 你在哪儿出生？nǐzàinǎerchūshēng? 我在……出生。wǒzài……chūshēng. 你的生日是几月几号？nǐdeshēngrìshìjǐyuèjǐhào? 我的生日是……。wǒdeshēngrìshì……  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ีใชแ้ สดงความรู้สึก และการใหเ้ หตุผล เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจ มีความสุข เศร้า หิว รสชาติ ตวั อยา่ ง 觉得 juéde 、喜欢 xǐhuan、爱 ài 高兴 gāoxìng、伤心 shāngxīn 快乐 kuàilè 、开心 kāixīn、好吃 hàochī 好喝 hǎohē、我喜欢 wǒxǐhuan 不喜欢唱歌 bùxǐhuanchànggē 爸爸回来了, 我很高兴。 bàbahuíláile ,wǒhěngāoxìng. 我考不好，很伤心。 wǒkǎobùhǎo ,hěnshāngxīn. 今天是我的生日，我觉得很快乐、开心。 jīntiānshìwǒdeshēngrì,wǒjuédehěnkuàilè ，kāixīn. 我饿了，要去吃饭。Wǒ’èle ,yàoqùchīfàn.ป.6 1. พดู หรือเขียนโตต้ อบในการส่ือสาร 这个苹果很好吃。zhègepíngguǒhěnhǎochī. ระหวา่ งบุคคล  บทสนทนาทใี่ ชใ้ นการทกั ทาย กล่าวลา ขอบคณุ ขอโทษ  ประโยค ขอ้ ความท่ีใชแ้ นะนาํ ตนเอง เพอ่ื น และ บุคคลใกลต้ วั และสาํ นวนการตอบรับ ตวั อยา่ ง 大家好! dàjiāhǎo! 、明天见! míngtiānjiàn！ 我是…… wǒshì……、那是我…… nàshìwǒ…… 认识你 rènshinǐ 、我很高兴。wǒhěngāoxìng. 我也是。wǒyěshì.、好的 hǎode 我也去。wǒyěqù.2. ใชค้ าํ สง่ั คาํ ขอร้อง คาํ ขออนุญาต และ  คาํ สง่ั คาํ ขอรอ้ ง คาํ ขออนุญาต และคาํ แนะนาํคาํ แนะนาํ ตวั อยา่ ง 不要…… búyào…、请坐好 qǐngzuòhǎo 老师，我们可以去……吗？ lǎoshī，wǒmenkěyǐqù……ma？ 28

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี3. พดู หรือเขยี นแสดงความตอ้ งการ 你要认真…… nǐyàorènzhēn……ขอความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏเิ สธในสถานการณ์ตา่ งๆ 你应该…… nǐyīnggāi……  ประโยคและสาํ นวนภาษาที่ใชบ้ อกความตอ้ งการ การขอความช่วยเหลือ การตอบรบั และปฏิเสธใน สถานการณ์ตา่ งๆ ตวั อยา่ ง 不 bù、没 méi、 我要一张纸 wǒyàoyīzhāngzhǐ A: 请帮我们……扫地……。4. พดู หรือเขียนเพอื่ ขอและใหข้ อ้ มูล qǐngbāngwǒmen……sǎodì……เกี่ยวกบั ตนเอง เพอ่ื น ครอบครวั และเรื่องใกลต้ วั B: 可以,不可以 kěyǐ ,bùkěyǐ / 我没空。wǒméikòng.  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชข้ อและใหข้ อ้ มูล เกี่ยวกบั ตนเอง เพอ่ื น ครอบครวั และเร่ืองใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 同学们好！tóngxuémenhǎo！ 我是……人。wǒshì……rén. 我住在……。wǒzhùzài…… 我在……学校读书、学习上学。 wǒzài…xuéxiàodúshū，xuéxí，shàngxué. 这是我的……。zhèshìwǒde…… 我的爱好是……。wǒdeàihàoshì…… 我读上……年级。Wǒdúshàng…… niánjí. 我在学习……（中文/ 英文）。 wǒzàixuéxí…(zhōngwén ， yīngwén). 我想当…… (医生)、 (老师) 、(军人)。 wǒxiǎngdāng…… (yīshēng)， (lǎoshī) ，(jūnrén).5. พดู หรือเขยี นแสดงความรู้สึกของ  ประโยคและสาํ นวนภาษาที่ใชแ้ สดงความรู้สึก และตนเองเก่ียวกบั เร่ืองใกลต้ วั กิจกรรมต่างๆ การใหเ้ หตุผลประกอบ เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจพร้อมใหเ้ หตุผลส้นั ๆ ประกอบ มีความสุข เศร้า หิว รสชาติ สวย น่าเกลียด ดี ไม่ดี ตวั อยา่ ง 觉得 juéde、喜欢 xǐhuan、爱 ài 高兴 gāoxìng、伤心 shāngxīn 难过 nánguò、快乐 kuàilè、开心 kāixīn 甜 tián 、酸 suān、咸 xián 、辣 là 淡 dàn、苦 kǔ 、香 xiāng、好看 hǎokàn 不好看 bùhǎokàn、可爱 kě’ài 不可爱 bùkě’ài、美丽 měilì 29

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนีม.1 1. สนทนา แลกเปล่ียนขอ้ มูลเก่ียวกบั 美丽 búměilì、漂亮 piàoliang ตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ตา่ งๆ 不漂亮 búpiàoliang ในชีวติ ประจาํ วนั 我考了第一名，我非常高兴。 2. ใชค้ าํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ และคาํ ช้ีแจง ในสถานการณ์ตา่ งๆ wǒkǎoledìyīmíng, wǒfēichánggāoxìng. 3. พดู และเขียนแสดงความตอ้ งการ 妈妈带我去玩，我很快乐。 ขอความช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธ ในสถานการณ์ต่างๆ māmādàiwǒqùwán, wǒhěnkuàilè. 4. พดู และเขียนเพอื่ ขอและใหข้ อ้ มูล 我饿了，我们去吃饭吧。 แสดงความคิดเห็น เกี่ยวกบั เรื่องทีฟ่ ัง หรืออ่าน wǒ'èle， wǒmenqùchīfànba. 茉莉花很香。mòlìhuāhěnxiāng.  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชใ้ นการสื่อสารระหวา่ ง บุคคล เช่น การทกั ทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษ ชมเชย การพดู แทรกอยา่ งสุภาพ การเชิญชวน  ประโยคหรือขอ้ ความท่ใี ชแ้ นะนาํ ตนเอง เพอื่ น และ บคุ คลใกลต้ วั การตอบรบั การแลกเปลี่ยนขอ้ มูล เกี่ยวกบั ตนเอง กิจกรรม และสถานการณ์ต่างๆ ใน ชีวติ ประจาํ วนั ตวั อยา่ ง 对不起 、不好意思、劳驾 真……、很……、非常……、太……了 哪里哪里！、不敢当！  คาํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ และคาํ ช้ีแจง ตวั อยา่ ง 老师请说慢点儿。、这样写。  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ีใชแ้ สดงความตอ้ งการ การขอความช่วยเหลือ การตอบรับและปฏิเสธใน สถานการณ์ต่างๆ ตวั อยา่ ง 行、不行、要 、需要 A: 你要什么？ B: 我要一个苹果。 A: 你需要他的帮助吗？ B: 当然要、不需要。  ประโยคและสาํ นวนภาษาทีใ่ ชใ้ นการขอและให้ ขอ้ มูล และแสดงความคิดเห็น เก่ียวกบั เร่ืองทีฟ่ ัง หรืออ่าน ตวั อยา่ ง 谁？、在哪儿？、做什么？、怎么样？、为什么？ 30

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี 这个故事告诉、教育我们什么？5. พดู และเขยี นแสดงความรูส้ ึก ความ 这个故事告诉我们…… 。คดิ เห็นของตนเอง เกี่ยวกบั เร่ืองใกลต้ วักิจกรรมต่างๆ พร้อมใหเ้ หตผุ ลส้นั ๆ  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชแ้ สดงความรู้สึกประกอบ ความคดิ เห็น และใหเ้ หตุผลเก่ียวกบั เร่ืองใกลต้ วั และ กิจกรรมต่างๆ ในชีวติ ประจาํ วนั เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจ มีความสุข เศรา้ หิว เกี่ยวกบั รสชาติ ความสวย น่าเกลียด ความดี ไม่ดี ตวั อยา่ ง 爱、喜欢、高兴、伤心、难过、快乐 开心、担心、紧张、辛苦、甜、酸、咸、辣 淡苦、香、好吃、好喝、好看、难看、丑 可爱、酷、漂亮、帅、美、美丽、胖、瘦、高 矮、苗条、丰满、壮、好玩ม.2 1. สนทนา แลกเปล่ียนขอ้ มูลเกี่ยวกบั  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ีใชใ้ นการส่ือสารระหวา่ งตนเอง เรื่องใกลต้ วั และสถานการณ์ต่างๆ บุคคล เช่น การทกั ทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษในชีวติ ประจาํ วนั ชมเชย การพดู แทรกอยา่ งสุภาพ การเชิญชวน  ประโยคหรือขอ้ ความทใี่ ชแ้ นะนาํ ตนเอง เพอื่ น และ บุคคลใกลต้ วั การตอบรับ การแลกเปลี่ยนขอ้ มูล เก่ียวกบั ตนเอง เรื่องใกลต้ วั และสถานการณ์ตา่ งๆ ในชีวติ ประจาํ วนั ตวั อยา่ ง 打扰了、不好意思、十分……、……极了！2. ใชค้ าํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และ 过奖了！哪儿的话！、你的汉语说得很好。、再会คาํ อธิบาย ตามสถานการณ์3. พดู และเขียนแสดงความตอ้ งการ  คาํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และคาํ อธิบายขอและใหค้ วามช่วยเหลือ ตอบรบั และ ตวั อยา่ งปฏเิ สธ ในสถานการณ์ต่างๆ 这个字不是这样发音。、汉字要根据笔画来写。  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชใ้ นการแสดงความ ตอ้ งการ การขอและใหค้ วามช่วยเหลือ การตอบรับ และปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆ ตวั อยา่ ง 要 、需要 、能、不能、一定、不一定 当然 A: 你要吃点儿什么？4. พดู และเขยี นเพอื่ ขอและใหข้ อ้ มูล B: 我想要一碗面条，不放味精。บรรยาย แสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั เรื่องที่ฟังหรืออ่าน  ประโยคและสาํ นวนภาษาที่ใชใ้ นการขอและให้ ขอ้ มูล บรรยาย และแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั เร่ือง ทฟ่ี ังหรืออ่าน ตวั อยา่ ง 谁？、在哪儿？、做什么？、怎么样？、为什么？ 31

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี5. พดู และเขียนแสดงความรูส้ ึก ความ 你对这件事有什么意见？คิดเห็นของตนเอง เกี่ยวกบั เร่ืองตา่ งๆกิจกรรม และประสบการณ์ พรอ้ มให้ 这个故事告诉/教育我们什么？เหตผุ ลประกอบ 这个故事告诉我们……。  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชแ้ สดงความรูส้ ึก ความคดิ เห็น และใหเ้ หตุผล เก่ียวกบั เรื่องตา่ งๆ กิจกรรม และประสบการณ์ในชีวติ ประจาํ วนั เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจ มีความสุข เศร้า หิว เกี่ยวกบั รสชาติ ความสวย น่าเกลียด ความดี ไม่ดี ตวั อยา่ ง 高兴、伤心、喜欢、爱、难过、快乐、开心 担心、紧张、辛苦、甜、酸、咸、辣、淡、苦 香、好吃、好喝、好看、难看、丑、可爱、酷 漂亮、帅、美、美丽、胖、瘦、高、矮、苗条 丰满、壮、好玩ม.3 1. สนทนาอยา่ งตอ่ เนื่อง หรือเขียน  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชใ้ นการสื่อสารระหวา่ งโตต้ อบขอ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง เรื่องใกลต้ วั บคุ คล เช่น การทกั ทาย กล่าวลา ขอบคุณ ขอโทษสถานการณ์ต่างๆ ข่าว เรื่องท่ีอยใู่ นความ ชมเชย การพดู แทรกอยา่ งสุภาพ การเชิญชวน การสนใจของสงั คม แลกเปลี่ยนขอ้ มูลเก่ียวกบั ตนเองเรื่องใกลต้ วั สถานการณ์ตา่ งๆ ในชีวติ ประจาํ วนั  บทสนทนา ประโยค หรือขอ้ ความเกี่ยวกบั ตนเอง และบุคคลใกลต้ วั สถานการณ์ ขา่ ว เรื่องที่อยใู่ นความ สนใจของสงั คม ตวั อยา่ ง 很抱歉、告辞、特别……、 格外……2. ใชค้ าํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และ 欢迎您再次来曼谷คาํ อธิบายตามสถานการณ์3. พดู และเขยี นแสดงความตอ้ งการ  คาํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง คาํ อธิบายทีม่ ีความขอและใหค้ วามช่วยเหลือ ตอบรบั และ ซบั ซอ้ นปฏเิ สธ ในสถานการณ์ตา่ งๆ ตวั อยา่ ง 这个字有两个读音,意思不一样。 去百货商店可以坐地铁、公交车或者船都可以到。  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชแ้ สดงความตอ้ งการ การขอและใหค้ วามช่วยเหลือ การตอบรบั และปฏิเสธ ในสถานการณ์ตา่ งๆ ตวั อยา่ ง 要 、需要 、能、不能、一定、不一定 当然 求、请求 A: 你还要吃一点儿什么吗？ B: 不用了，谢谢，很饱了。 32

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน4. พดู และเขยี นเพอ่ื ขอขอ้ มูลและให้  ประโยคและสาํ นวนภาษาทีใ่ ชใ้ นการขอและใหข้ อ้ มูลขอ้ มูล อธิบาย เปรียบเทยี บ แสดงความ อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคิดเห็น เกี่ยวกบัคิดเห็นเกี่ยวกบั เรื่องท่ฟี ังหรืออ่าน เร่ืองท่ีฟังหรืออ่าน ตวั อยา่ ง 谁？、在哪儿？、做什么？、怎么样？、为什么？ 你对这件事有什么意见？ 这个故事告诉、教育我们什么？5. พดู และเขียนบรรยายความรูส้ ึก ความ 这个故事告诉我们……。คดิ เห็นของตนเองเก่ียวกบั เร่ืองตา่ งๆกิจกรรม ประสบการณ์ ขา่ ว เหตกุ ารณ์  ประโยคและสาํ นวนภาษาทีใ่ ชแ้ สดงความรู้สึกพรอ้ มใหเ้ หตุผลประกอบ ความคดิ เห็น และใหเ้ หตุผล เกี่ยวกบั เร่ืองตา่ งๆ กิจกรรม ประสบการณ์ ขา่ ว เหตกุ ารณ์ในชีวติ ประจาํ วนั เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจ มีความสุข เศร้า หิว อร่อย หวาน ความสวย น่าเกลียด ความดี ไม่ดี ตวั อยา่ ง 高兴、伤心、喜欢、爱、难过、快乐、开心、担心 紧张、辛苦、甜、酸、咸、辣、淡、苦、香、好吃 好喝、好看、难看、丑、可爱、酷、漂亮、帅、美ม.4 1. สนทนาอยา่ งตอ่ เน่ือง หรือเขียน 美丽、胖、瘦、高、矮、苗条、丰满、壮、好玩 โตต้ อบขอ้ มูล ขา่ วสาร ประสบการณ์ และเร่ืองทอี่ ยใู่ นความสนใจของสงั คม  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาท่ใี ชใ้ นการสื่อสาร ระหวา่ งบุคคล เพอื่ แลกเปล่ียนขอ้ มูล ข่าวสาร เช่น การพดู แสดงความคิดเห็น การขอความคิดเห็นจาก เพอ่ื น การยอมรับและเห็นต่าง  บทสนทนา ประโยค หรือขอ้ ความเกี่ยวกบั ขอ้ มูล ข่าวสาร ประสบการณ์ และเรื่องทอี่ ยใู่ นความสนใจ ของสงั คม ตวั อยา่ ง 我觉得……、你看怎么样？、你的意见呢？2. ใชค้ าํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และ 我同意。 、我不这么认为。คาํ อธิบาย ในสถานการณ์ต่างๆ  คาํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และคาํ อธิบาย ในสถานการณ์ตา่ งๆ เช่น คาํ ขอรอ้ งใหช้ ่วยเหลือ คาํ แนะนาํ สถานทที่ อ่ งเท่ียว คาํ ช้ีแจงการทาํ ขอ้ สอบ ตวั อยา่ ง 请问……、告诉我好吗？、请你帮个忙，好吗？ 请你帮我一下，可以吗？ A: 你去哪里？ B: 我去学校。 A: 请问, 银行在哪儿？ B: 银行在学校对面。 33

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน 3. พดู หรือเขยี นแสดงความตอ้ งการ  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชแ้ สดงความตอ้ งการ ขอและใหค้ วามช่วยเหลือ ตอบรบั และ การขอและใหค้ วามช่วยเหลือ การตอบรบั และปฏิเสธ ปฏเิ สธ ในสถานการณ์ตา่ งๆ ในสถานการณ์ตา่ งๆ ตวั อยา่ ง !愿意、不愿意、请多多指教 如果你有事，请告诉我。、那本书很有意思。4. พดู และเขียนเพอื่ ขอและใหข้ อ้ มูล 请给我这本书，好吗？、我不喝咖啡，我喝茶。อธิบาย เปรียบเทยี บ และแสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั เร่ืองท่ฟี ังหรืออ่าน  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาทีใ่ ชข้ อและใหข้ อ้ มูล อธิบาย เปรียบเทยี บ และแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกบั เรื่องทฟ่ี ังหรืออ่าน ตวั อยา่ ง 谁？、在哪儿？、做什么？、怎么样？、为什么？ 你对这件事有什么意见？ 这个故事告诉、教育我们什么？5. พดู และเขียนแสดงความรูส้ ึก ความ 这个故事告诉我们…… 。คดิ เห็นของตนเองเกี่ยวกบั เร่ืองตา่ งๆกิจกรรม ประสบการณ์ขา่ ว เหตุการณ์  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาท่ใี ชแ้ สดงความรูส้ ึกพร้อมใหเ้ หตุผลประกอบ ความคิดเห็น และใหเ้ หตุผลเกี่ยวกบั เร่ืองต่างๆ กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว เหตุการณ์ เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจ เสียใจ สุข เศร้า หิว เกี่ยวกบั รสชาติ ความสวย น่าเกลียด ดี ไม่ดี ตวั อยา่ ง 担心、紧张、辛苦、寂寞、无聊、后悔、遗憾 希望、失望、等待、油腻、清淡、单调、丑、酷 棒、了不起、很厉害、胖、瘦、高、矮、苗条ม.5 1. สนทนาอยา่ งต่อเน่ือง และเขียน 丰满、壮 โตต้ อบขอ้ มูล ขา่ วสาร ประสบการณ์ และเรื่องทอี่ ยใู่ นความสนใจของสงั คม  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาทีใ่ ชใ้ นการส่ือสาร ระหวา่ งบคุ คล เพอื่ แลกเปล่ียนขอ้ มลู ข่าวสาร เช่น การพดู แสดงความคิดเห็น การขอความคิดเห็นจาก เพอื่ น การยอมรับและเห็นตา่ ง  บทสนทนา ประโยค หรือขอ้ ความเกี่ยวกบั ขอ้ มูล ขา่ วสาร ประสบการณ์ และเร่ืองท่ีอยใู่ นความสนใจ ของสงั คม ตวั อยา่ ง 我觉得…… 、依我看…… 大家认为…… 根据……、 依我的经验…… 你看怎么样？ 你的意见呢？、我同意。、 我不这么认为。 34

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน2. ใชค้ าํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และ  คาํ ขอร้อง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และคาํ อธิบายในคาํ อธิบาย ในสถานการณ์ตา่ งๆ สถานการณ์ตา่ งๆ เช่น การบอกทศิ ทาง คาํ อธิบาย การใชย้ า ตวั อยา่ ง 请你帮我去买东西，好吗？ 你应该多看书，才可以提高中文水平。3. พดู และเขยี นแสดงความตอ้ งการ 这个药必须每天吃三次，病才会好得快。ขอและใหค้ วามช่วยเหลือ ตอบรบั และปฏเิ สธ ในสถานการณ์ตา่ งๆ  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ใี ชแ้ สดงความตอ้ งการ การขอและใหค้ วามช่วยเหลือ การตอบรบั และปฏิเสธ ในสถานการณ์ต่างๆ ตวั อยา่ ง 愿意、不愿意、得、必须、必要 要是你寂寞，就上我们家来玩儿吧。 让我来帮你吧。 你需要我帮忙吗？ 请你把窗帘拉上。 别再提这件事。4. พดู และเขียนเพอ่ื ขอและใหข้ อ้ มูล 你能让我试试看吗？อธิบาย เปรียบเทียบ และแสดงความคดิ เห็นเก่ียวกบั เร่ืองทีฟ่ ังหรืออ่าน  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาทีใ่ ชใ้ นการขอและให้ ขอ้ มูล อธิบาย เปรียบเทยี บ และแสดงความคิดเห็น เก่ียวกบั เรื่องทฟ่ี ังหรืออ่าน ตวั อยา่ ง 谁？、在哪儿？、做什么？、怎么样？、为什么？ 你对这件事有什么意见？ 这个故事告诉/教育我们什么？ 这个故事告诉我们……。5. พดู และเขยี นบรรยายความรู้สึก แสดง 读完这个故事后有什么感想？ความคิดเห็นของตนเอง เก่ียวกบั เรื่องต่างๆ กิจกรรม ประสบการณ์ ขา่ ว  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาทใ่ี ชแ้ สดงความรู้สึกเหตุการณ์ พร้อมให้เหตผุ ลประกอบ ความคดิ เห็น และใหเ้ หตุผล เก่ียวกบั เร่ืองต่างๆ กิจกรรม ประสบการณ์ ขา่ ว เหตกุ ารณ์ เช่น ชอบ ไม่ ชอบ ดีใจ เสียใจ สุข เศรา้ หิว เกี่ยวกบั รสชาติ ความสวย น่าเกลียด ดี ไม่ดี ตวั อยา่ ง 担心、紧张、辛苦、寂寞、无聊、后悔、遗憾 希望、失望、等待、油腻、清淡、单调、可口 丑、酷、棒、了不起、很厉害、胖、瘦、高、矮 苗条、丰满、壮 35

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนม.6 1. สนทนาอยา่ งตอ่ เน่ือง และเขียน  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาท่ีใชใ้ นการส่ือสาร ระหวา่ งบคุ คล เพอ่ื แลกเปลี่ยนขอ้ มูล ข่าวสาร โตต้ อบขอ้ มูล ขา่ วสาร ประสบการณ์ ประสบการณ์ เช่น การพดู แสดงความคดิ เห็น การขอ และเรื่องทอ่ี ยใู่ นความสนใจของสงั คม ความคิดเห็นจากเพอ่ื น การยอมรบั และเห็นตา่ ง  บทสนทนา ประโยค หรือขอ้ ความเก่ียวกบั ขอ้ มูล ขา่ วสาร ประสบการณ์ และเรื่องท่ีอยใู่ นความสนใจ ของสงั คม ตวั อยา่ ง 我觉得……、你看怎么样？、你的意见呢？ 你有什么意见？、你有更好的意见吗？2. ใชค้ าํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง และ 我同意。、 我赞成。、我满意。、我不这么认为。คาํ อธิบาย ในสถานการณ์ต่างๆ  คาํ ขอรอ้ ง คาํ แนะนาํ คาํ ช้ีแจง คาํ อธิบายที่มีความ ซบั ซอ้ นในสถานการณ์ตา่ งๆ เช่น คาํ แนะนาํ การใช้ อุปกรณ์ ตวั อยา่ ง 请快上车，要不然就来不及了。 曼谷不但是泰国的经济中心，而且是重要的 旅游城市。 中国的高考，除了要考数学，还要考英文。 老师，请原谅我，下次我再也不 敢迟到了。3. พดู และเขียนแสดงความตอ้ งการ 辛苦了，还麻烦你跑一趟。ขอและใหค้ วามช่วยเหลือ ตอบรับและปฏิเสธในสถานการณ์ต่างๆ  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ใี ชแ้ สดงความตอ้ งการ การขอและใหค้ วามช่วยเหลือ การตอบรบั และปฏเิ สธ ในสถานการณ์ต่างๆ ตวั อยา่ ง 愿意、不愿意、得、必须、必要、我愿意帮助你。 你必须去看一下。、我的词典被他拿走了，4. พดู และเขียนเพอ่ื ขอและใหข้ อ้ มูล 你能借我用一下儿吗？อธิบาย เปรียบเทยี บ บรรยาย และแสดงความคดิ เห็น เก่ียวกบั เร่ืองทฟี่ ังหรืออ่าน  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาทใ่ี ชใ้ นการขอและให้ ขอ้ มูล อธิบาย เปรียบเทียบ บรรยาย และแสดงความ คดิ เห็น เก่ียวกบั เร่ืองท่ีฟังหรืออ่าน ตวั อยา่ ง 谁？ 、在哪儿？、做什么？、怎么样？、为什么？ 你对这件事有什么意见？ 这个故事告诉/教育我们什么？ 这个故事告诉我们…… 。 读完这个故事后有什么收获？ 36

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน5. พดู และเขยี นบรรยายความรู้สึก แสดง  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาทใ่ี ชแ้ สดงความรูส้ ึกความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกบั เร่ืองตา่ งๆ ความคดิ เห็น และให้เหตุผล เกี่ยวกบั เร่ืองต่างๆ กิจกรรมกิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว เหตุการณ์ ประสบการณ์ ขา่ ว เหตุการณ์ เช่น ชอบ ไม่ชอบ ดีใจพร้อมใหเ้ หตุผลประกอบ เสียใจ สุข เศรา้ หิว เก่ียวกบั รสชาติ ความสวย น่าเกลียด ดี ไม่ดี ตวั อยา่ ง 担心、紧张、辛苦、寂寞 无聊、后悔、遗憾 希望、失望、等待 油腻、清淡、单调、可 丑酷、棒、了不起、很厉害 胖、瘦、高、矮 苗条、丰满、壮、结实 37

สาระที่ 1: ภาษาเพื่อการสื่อสารมาตรฐาน ต 1.3 นําเสนอข้อมูลข่าวสาร ความคดิ รวบยอด และความคดิ เห็นในเรื่องต่างๆ โดยการพูด และการเขียนช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนีป.1 1. พดู ใหข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง และเร่ือง  คาํ กลุ่มคาํ และประโยคทีใ่ ชใ้ นการพดู ใหข้ อ้ มูลใกลต้ วั เก่ียวกบั ตนเอง และเร่ืองใกลต้ วั เช่น บอกชื่อ อายุ ส่ิงตา่ งๆ ตวั เลข สี ขนาด เวลา ตาํ แหน่งของส่ิงของ ตวั อยา่ ง 上 shàng 、下 xià 、 左 zuǒ 、右 yòu 、前 qián 后 hòu 、大 dà 、 小 xiǎo、上面 shàngmian 下面 xiàmian、 左边 zuǒbian 、右边 yòubian 早上 zǎoshang 、晚上 wǎnshang、年 nián 、月 yuè 日 rì、红色 hóngsè 、 蓝色 lánsè 、 黄色 huángsè2. เขียนอกั ษรจนี คาํ ศพั ทง์ า่ ยๆ 白色 báisè 、黑色 hēisè 、我的家 wǒdejiā 我叫……。wǒjiào……、我……岁。wǒ……suì. 现在八点。xiànzàibādiǎn.  ลาํ ดบั ขดี อกั ษรจีน 笔画 bǐhuà 、笔顺 bǐshùnป.2 1. พดู ใหข้ อ้ มูลเก่ียวกบั ตนเอง และเรื่อง  คาํ กลุ่มคาํ และประโยคทใี่ ชใ้ นการพดู ใหข้ อ้ มูล ใกลต้ วั เก่ียวกบั ตนเอง บคุ คลใกลต้ วั และเรื่องใกลต้ วั เช่น บอกชื่อ อายุ รูปร่าง ส่ิงตา่ งๆ ตวั เลข สี ขนาด เวลา ตาํ แหน่งของส่ิงของ ตวั อยา่ ง 上 shàng 、下 xià 、左 zuǒ、右 yòu 、 前 qián 后 hòu、前边 qiánbian 、 后边 hòubian ……里 lǐ 、……边 biān 、 高 gāo 、 矮 ǎi 、大 dà 小 xiǎo、早上 zǎoshang、 中午 zhōngwǔ 晚上 wǎnshang、红色 hóngsè 、黄色 huángsè 粉红色 fěnhóngsè 、 绿色 lǜsè 橙色 chéngsè 蓝色 lánsè 、紫色 zǐsè、 我很高 wǒhěngāo 、矮 ǎi 今天……月……号，星期…… jīntiān……yuè……hào，xīngqī…… 熊猫真可爱。xióngmāozhēnkěài.2. เขียนอกั ษรจีน คาํ ศพั ทง์ า่ ยๆ 妈妈在厨房。māmāzàichúfáng.  ลาํ ดบั ขีดอกั ษรจนี 笔画 bǐhuà 笔顺 bǐshùn 38

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนีป.3 1. พดู ใหข้ อ้ มูลเก่ียวกบั ตนเอง และเร่ือง  คาํ กลุ่มคาํ และประโยคที่ใชใ้ นการพดู ใหข้ อ้ มูลใกลต้ วั เก่ียวกบั ตนเอง บุคคลใกลต้ วั และเรื่องใกลต้ วั เช่น บอกช่ือ อายุ รูปร่าง ส่ิงตา่ งๆ ตวั เลข สี ขนาด เวลา ตาํ แหน่งของส่ิงของ ตวั อยา่ ง 上 shàng 、下 xià 、左 zuǒ、右 yòu 、 前 qián 后 hòu 、里 lǐ 、外 wài 、 ……面 miàn ……边 biān、高 gāo 、 矮 ǎi 、 大 dà 、小 xiǎo 早上 zǎoshang、上午 shàngwǔ、中午 zhōngwǔ 下午 xiàwǔ、晚上 wǎnshang、红色 hóngsè 黄色 huángsè 、粉红色 fěnhóngsè 绿色 lǜsè 、橙色 chéngsè 、蓝色 lánsè 紫色 zǐsè 白色 báisè 、黑色 hēisè、我不胖。wǒbúpàng. 他很胖。tāhěnpàng. 我家有……口人，有……。 wǒjiāyǒu…… kǒurén，yǒu…… 我七点去学校。wǒqīdiǎnqùxuéxiào. 饺子很好吃。jiǎozihěnhàochī.2. เขียนใหข้ อ้ มูลเก่ียวกบั ตนเองง่ายๆ 蓝蓝的天，白白的云。lánlándetiānbáibáideyún.  คาํ กลุ่มคาํ และประโยคส้นั ๆ ท่ใี หข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง ตวั อยา่ ง 我姓…… ，叫……。wǒxìng...jiào... 今年……岁。jīnnián...suì. 上……年级。shàng...niánjí. 我家有……口人，有……。wǒjiāyǒu……kǒurén, yǒu…… 我住在……。wǒzhùzài……3. จดั หมวดหมู่คาํ ตามประเภทของบุคคล  คาํ กลุ่มคาํ ทมี่ ีความหมายเก่ียวกบั บคุ คล สตั ว์ สิ่งของสตั ว์ และส่ิงของ ตามทฟ่ี ังหรืออ่าน และอื่นๆ ตามทไ่ี ดเ้ รียนมาป.4 1. พดู หรือเขียนใหข้ อ้ มูลเก่ียวกบั ตนเอง  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ใี ชใ้ นการพดู และเขียนและเร่ืองใกลต้ วั ขอ้ มูลเก่ียวกบั ตนเอง และเรื่องใกลต้ วั เช่น ชื่อ อายุ รูปร่าง สี ขนาด รูปทรง ส่ิงต่างๆ ตวั เลข วนั เดือน ปี ฤดูกาล ตาํ แหน่งของส่ิงของ  เครื่องหมายวรรคตอน ตวั อยา่ ง 圆 yuán、方 fāng、角 jiǎo、长 cháng、短 duǎn 夏季 xiàjì、 雨季 yǔjì、凉季 liángjì 、春 chūn 夏 xià、秋 qiū、冬 dōng 39

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน 早上 zǎoshang、上午 shàngwǔ、中午 zhōngwǔ 下午 xiàwǔ、晚上 wǎnshang 逗号（，） dòuhào 、问号（？）wènhào 句号(。) jùhào 、顿号（、）dùnhào 我家有一张圆桌。Wǒjiāyǒuyīzhāngyuánzhuō. 方桌在左边。fāngzhuōzàizuǒbian . 我的童子军三角巾在书包里。2. พดู หรือวาดภาพแสดงความสมั พนั ธ์ wǒdetóngzǐjūnsānjiǎojīnzàishūbāolǐ.ของส่ิงต่างๆ ใกลต้ วั ทฟี่ ังหรืออ่าน  คาํ กลุ่มคาํ ทม่ี ีความหมายสมั พนั ธก์ บั ส่ิงตา่ งๆ ใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 在……上/下 zài……shàng / xià 在……旁边 zài……pángbiān 我的书在桌子上。wǒdeshūzàizhuōzǐshàng.3. พดู แสดงความคดิ เห็นง่ายๆ เก่ียวกบั 他坐在我的旁边。tāzuòzàiwǒdepángbiān.เรื่องใกลต้ วั  ประโยคท่ีใชพ้ ดู แสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั เรื่อง ใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 姐姐很漂亮。jiějiěhěnpiàoliang. 他很帅。tāhěnshuài.ป.5 1. พดู หรือเขียนใหข้ อ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง  ประโยคและสาํ นวนภาษาทใ่ี ชใ้ นการพดู และเขียนและเรื่องใกลต้ วั ขอ้ มูลเก่ียวกบั ตนเอง และเร่ืองใกลต้ วั เช่น ขอ้ มูลส่วน บุคคล ส่ิงตา่ งๆ กิจกรรม ตวั เลข ลาํ ดบั ที่ วนั เดือน ปี สี ฤดูกาล เวลา สภาพดินฟ้าอากาศ อารมณ์ ความรูส้ ึก ขนาด รูปร่าง ตาํ แหน่งของส่ิงของ  เคร่ืองหมายวรรคตอน ตวั อยา่ ง 圆 yuán、方 fāng、角 jiǎo 、长 cháng、短 duǎn 夏季 xiàjì、 雨季 yǔjì、凉季 liángjì、春 chūn 夏 xià、秋 qiū、冬 dōng 早上 zǎoshang、上午 shàngwǔ、中午 zhōngwǔ 下午 xiàwǔ、晚上 wǎnshang、时间 shíjiān 逗号（，） dòuhào 、问号（？）wènhào 句号 （。） jùhào 、顿号（、）dùnhào 感叹号（！）gǎntànhào、冒号（:）màohào 泰国一年有三季：夏季、雨季、冬季。 tàiguóyīniányǒusānjì：xiàjì, yǔjì,dōngjì. 40

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี 2. เขียนภาพ แผนผงั และตาราง แสดง  คาํ กลุ่มคาํ ประโยคที่แสดงขอ้ มูลของเร่ืองตา่ งๆ ทมี่ ี ขอ้ มูลตา่ งๆ ตามทฟี่ ังหรืออ่าน ความหมายสมั พนั ธก์ บั ภาพ แผนผงั และตาราง ตวั อยา่ ง 在……里边 zài…lǐbian、在……后边 zài…hòubian 这是学校的地图，图书馆在教室的后边。 Zhè shì xué xiào de dìtú ，tú shū guǎn zài jiào shì de hòu bian. 这是我的卧室，电视在桌子上。3. พดู แสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั กิจกรรม Zhè shì wǒ de wò shì，diàn shì zài zhuō zǐ shàng.หรือเรื่องใกลต้ วั  ประโยคทีใ่ ชพ้ ดู แสดงความคดิ เห็นเกี่ยวกบั กิจกรรม หรือเรื่องใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 我喜欢打球。wǒxǐhuandǎqiú.ป.6 1. พดู หรือเขียนใหข้ อ้ มูลเก่ียวกบั ตนเอง  ประโยคและสาํ นวนภาษาที่ใชใ้ นการพดู และเขยี นเพอื่ น และส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั ขอ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง กิจวตั รประจาํ วนั เพอ่ื น ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั เช่น ขอ้ มูลส่วนบคุ คล ตวั เลข ลาํ ดบั ท่ี วนั เดือน ปี ฤดูกาล เวลา กิจกรรม สี ขนาด รูปทรง ตาํ แหน่งของส่ิงของ ทิศทางงา่ ยๆ สภาพดินฟ้า อากาศ อารมณ์ ความรูส้ ึก  เคร่ืองหมายวรรคตอน ตวั อยา่ ง 圆 yuán、方 fāng、角 jiǎo 、 长 cháng、短 duǎn 夏季 xiàjì 雨季 yǔjì、凉季 liángjì 、春 chūn、夏 xià 秋 qiū、冬 dōng、东 dōng、南 nán、西 xī、北 běi 早上 zǎoshang、上午 shàngwǔ、中午 zhōngwǔ 下午 xiàwǔ、晚上 wǎnshang、时间 shíjiān 逗号（，） dòuhào 、 问号（？）wènhào 句号（。） jùhào 、 顿号（、）dùnhào 感叹号（！）gǎntànhào 、冒号（:）màohào 引号（“…”） yǐnhào 中国一年有四季：春季、夏季、秋季、冬季。 zhōngguóyīniányǒusìjì：chūnjì , xiàjì, qiūjì ,dōngjì.2. เขยี นภาพ แผนผงั และตาราง แสดง 普吉在泰国的南部。pǔjízàitàiguódenánbù.ขอ้ มูลตา่ งๆ ทฟี่ ังหรืออ่าน  คาํ กลุ่มคาํ ประโยคทแ่ี สดงขอ้ มูลของเรื่องต่างๆ ท่ีมี ความหมายสมั พนั ธก์ บั ภาพ แผนผงั และตาราง ตวั อยา่ ง 这是我的课程表，上午有两节汉语课，一节泰语 课，下午有两节英语课，一节体育课。 41

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี Zhè shì wǒde kè chéng biǎo，shàngwǔ yǒu liǎng jié hànyǔ kè， yī jié tàiyǔ kè，xiàwǔ yǒu liǎng jié yīngyǔ kè，yī jié tǐyù kè. 这是我们班的值日表。 3. พดู หรือเขยี นแสดงความคิดเห็น Zhè shì wǒmen bān de zhí rì biǎo. เก่ียวกบั เรื่องใกลต้ วัม.1 1. พดู และเขยี นขอ้ มูลเก่ียวกบั ตนเอง  ประโยคที่ใชพ้ ดู และเขียนแสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั กิจวตั รประจาํ วนั ประสบการณ์ และ เร่ืองใกลต้ วั ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 2. พดู หรือเขียนสรุปใจความสาํ คญั 我觉得汉语不难。wǒjuédehànyǔbùnán. เก่ียวกบั เรื่องใกลต้ วั  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ีใชใ้ นการนาํ เสนอขอ้ มูล เกี่ยวกบั ตนเอง กิจวตั รประจาํ วนั ประสบการณ์ ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั เช่น การเดินทาง อาหาร การเรียน กีฬา นนั ทนาการ งานอดิเรก การท่องเท่ยี ว ตวั อยา่ ง 我叫马丽，今年 12 岁，爸爸是医生，妈妈是老师。  ขอ้ ความ บทสนทนา บทอ่าน นิทาน เก่ียวกบั เร่ือง ใกลต้ วั เช่น กีฬา เพลง  การสรุปใจความสาํ คญั ตวั อยา่ ง 《世上只有妈妈好》歌词的内容大意是什么？3. พดู หรือเขียนแสดงความคิดเห็น 《画皮》这部电影的内容大意是什么？เกี่ยวกบั กิจกรรมหรือเร่ืองใกลต้ วั พรอ้ มใหเ้ หตผุ ลส้นั ๆ ประกอบ  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ีใชแ้ สดงความคดิ เห็น และการใหเ้ หตผุ ลประกอบเกี่ยวกบั กิจกรรมหรือ เร่ืองใกลต้ วั ตวั อยา่ ง - A: 你觉得昨天的考试怎么样？ B: 很难呀！因为我没有准备好。 - A: 你喜欢中国的广东菜吗？ม.2 1. พดู และเขยี นขอ้ มลู เกี่ยวกบั ตนเอง B: 很喜欢，因为中国菜 不辣。 กิจวตั รประจาํ วนั ประสบการณ์ และ ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั  ประโยคและสาํ นวนภาษาที่ใชใ้ นการนาํ เสนอขอ้ มูล เก่ียวกบั ตนเอง กิจวตั รประจาํ วนั ประสบการณ์ เหตกุ ารณ์ทีอ่ ยใู่ นความสนใจ เช่น การเดินทาง อาหาร กีฬา นนั ทนาการ งานอดิเรก การท่องเทย่ี ว การศกึ ษา ตวั อยา่ ง 每个星期天，奶奶带我去寺庙拜佛。 我去过两次中国。第一次去了 北京，第二次去了上海。 42

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน 2. พดู และเขียนสรุปใจความสาํ คญั  ขอ้ ความ บทสนทนา บทอ่าน นิทาน เร่ืองส้นั เกี่ยวกบั เร่ืองใกลต้ วั เก่ียวกบั เร่ืองใกลต้ วั เช่น ภาพยนตร์ กีฬา ดนตรี และ 3. พดู และเขยี นแสดงความคดิ เห็น เพลง เก่ียวกบั กิจกรรม เรื่องใกลต้ วั และ  การสรุปใจความสาํ คญั ประสบการณ์ พร้อมใหเ้ หตุผลส้นั ๆ ตวั อยา่ ง ประกอบ 《世上只有妈妈好》歌词的中心思想是什么？ม.3 1. พดู และเขยี นขอ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเอง กิจวตั รประจาํ วนั ประสบการณ์ และ 这条新闻的中心思想是什么？ ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั 2.พดู และเขยี นสรุปใจความสาํ คญั  ประโยคและสาํ นวนภาษาท่ใี ชแ้ สดงความคิดเห็น เกี่ยวกบั เรื่องต่างๆ ทีอ่ ยใู่ นความสนใจ และการใหเ้ หตุผลประกอบเกี่ยวกบั กิจกรรม 3. พดู และเขียนแสดงความคิดเห็น เรื่องใกลต้ วั และประสบการณ์ เก่ียวกบั กิจกรรม ประสบการณ์ และ ตวั อยา่ ง เหตกุ ารณ์ พรอ้ มให้เหตุผลประกอบ A: 你认为明天美国队和英国队的足球比赛那个队 会赢？ B: 我认为英国队应该会赢，因为他们有很多足球 明星， (如：贝克汉姆。 贝克汉姆=David Beckham)  ประโยคและสาํ นวนภาษาทีใ่ ชใ้ นการนาํ เสนอขอ้ มูล เก่ียวกบั ตนเอง กิจวตั ประจาํ วนั ประสบการณ์ และ ส่ิงแวดลอ้ มใกลต้ วั เช่น การเดินทาง กีฬา อาหาร อาชีพนนั ทนาการ งานอดิเรก การท่องเท่ียว การศกึ ษา ตวั อยา่ ง 现在泰国人非常喜欢学习汉语，学习汉语成为了一种 时尚。  ขอ้ ความ บทสนทนา บทอ่าน นิทาน เรื่องส้นั เรื่องเล่า เรื่องตา่ งๆ ท่ีอยใู่ นความสนใจ เช่น ภาพยนตร์ กีฬา ดนตรี เพลง บคุ คลสาํ คญั  การสรุปใจความสาํ คญั ตวั อยา่ ง 《世上只有妈妈好》的主题思想是什么？ -国王御训的主题思想是什么？  ประโยคและสาํ นวนภาษาที่ใชแ้ สดงความคดิ เห็น และการใหเ้ หตผุ ลประกอบ เกี่ยวกบั กิจกรรม ประสบการณ์ และเหตุการณ์ ตวั อยา่ ง A: 昨天学校的科技展览有意思吗？ B: 非常有意思，内容丰富，还有科技作品的比赛。 科技作品=ผลงานทางวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 科技项目=โครงงานทางวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 43

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนม.4 1. พดู และเขยี นนาํ เสนอขอ้ มูลเก่ียวกบั  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาท่ใี ชน้ าํ เสนอขอ้ มลูตนเอง ประสบการณ์ ข่าว หรือเหตกุ ารณ์ เก่ียวกบั ตนเอง ประสบการณ์ ข่าวหรือเหตกุ ารณ์หรือหรือเร่ือง หรือประเดน็ ตา่ งๆ ท่ีอยใู่ น ประเดน็ ทอี่ ยใู่ นความสนใจของสงั คม เช่น การความสนใจของสงั คม เดินทาง อาหาร กีฬา นนั ทนาการ การท่องเทยี่ ว การศึกษา สภาพสงั คม บุคคลสาํ คญั ตวั อยา่ ง 泰国有很多名胜古迹，如大城历史公园，它有四百 多年的历史，已经被联合国教科文组织评为世界文 化遗产。2. พดู และเขียนสรุปใจความสาํ คญั หรือ 中国昆明石林是世界自然遗产。แก่นสาระทไ่ี ดจ้ ากการวเิ คราะห์เรื่องหรือเหตกุ ารณ์ทอี่ ยใู่ นความสนใจของสงั คม 联合国教科文组织= UNESCO 世界文化遗产=มรดกโลกทางวฒั นธรรม 世界自然遗产=มรดกโลกทางธรรมชาติ 世界七大奇迹 = ส่ิงมหศั จรรยโ์ ลก 7 อยา่ ง  ขอ้ ความ บทสนทนา บทอ่าน นิทาน เหตุการณ์ท่ีอยู่ ในความสนใจของสงั คม เช่น ภาพยนตร์ กีฬา เพลง  การวเิ คราะห์เร่ือง เพอื่ จบั ใจความสาํ คญั หรือแก่น สาระ ตวั อยา่ ง3. พดู และเขยี นแสดงความคดิ เห็น 这故事告诉、教导我们……เก่ียวกบั กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว และเหตกุ ารณ์ ใกลต้ วั พรอ้ มให้เหตุผล  ประโยค และสาํ นวนภาษาแสดงความคดิ เห็น การประกอบ ใหเ้ หตุผลเก่ียวกบั กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว และ เหตกุ ารณ์ใกลต้ วั ตวั อยา่ ง 我不太喜欢吃四川菜，因为太辣了。ม.5 1. พดู และเขยี นนาํ เสนอขอ้ มูลเก่ียวกบั  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาที่ใชน้ าํ เสนอขอ้ มูลตนเอง ประสบการณ์ ข่าว หรือเหตุการณ์ เกี่ยวกบั ตนเอง ประสบการณ์ ขา่ ว หรือเหตกุ ารณ์หรือเร่ือง หรือประเดน็ ต่างๆ ท่ีอยใู่ น หรือประเดน็ ท่อี ยใู่ นความสนใจของสงั คม เช่น การความสนใจของสงั คม เดินทาง อาหาร กีฬา นนั ทนาการ การท่องเท่ียว การศกึ ษา สภาพสงั คม เศรษฐกิจ ตวั อยา่ ง 大气污染、水污染等环境问题是目前全世界人类所 共同关心的核心问题之一。 你们知道吗这些问题是怎么引起的吗？2. พดู และเขียนสรุปใจความสาํ คญั หรือ 我们应该如何保护呢？แก่นสาระ หรือหวั ขอ้ เรื่องทไี่ ดจ้ ากการ (สามารถบูรณาการกบั สาระการเรียนรูอ้ ื่น)  ขอ้ ความ บทสนทนา บทอ่าน นิทาน เรื่องส้นั เหตกุ ารณ์ท่อี ยใู่ นความสนใจ เช่น ภาพยนตร์ กีฬา 44

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนวเิ คราะห์เรื่องหรือเหตุการณ์ทอี่ ยใู่ นความ ดนตรี เพลงสนใจของสงั คม  การวเิ คราะห์เรื่อง เพอ่ื จบั ใจความสาํ คญั แก่นสาระ หวั ขอ้ เรื่อง ตวั อยา่ ง3. พดู และเขยี นแสดงความคิดเห็น 从这件事我们可以看出、总结出……เกี่ยวกบั กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว และเหตกุ ารณ์ตา่ งๆ ที่อยใู่ นความสนใจ พรอ้ ม  ประโยค และสาํ นวนภาษาแสดงความคิดเห็น การใหเ้ หตผุ ลประกอบ ใหเ้ หตุผลเก่ียวกบั กิจกรรม ประสบการณ์ ขา่ ว และ เหตกุ ารณ์ตา่ งๆ ทีอ่ ยใู่ นความสนใจ ตวั อยา่ ง 我不同意你买这辆车，因为这辆车又贵又费油。 我认为这件衣服很适合你，价格不高，款式新颖。ม.6 1. พดู และเขียนนาํ เสนอขอ้ มูลเก่ียวกบั  ประโยคหรือสาํ นวนภาษาทใ่ี ชน้ าํ เสนอขอ้ มลูตนเอง ประสบการณ์ ขา่ ว เหตุการณ์ เก่ียวกบั ตนเอง ประสบการณ์ ขา่ ว เหตกุ ารณ์ เรื่องเร่ือง ประเดน็ ต่างๆ ทีอ่ ยใู่ นความสนใจ ประเด็นทีอ่ ยใู่ นความสนใจของสงั คม เช่น การของสงั คม เดินทาง อาหาร กีฬา นนั ทนาการ การทอ่ งเท่ียว การศึกษา สภาพสงั คม เศรษฐกิจ การเมือง ตวั อยา่ ง 中泰两国有着悠久的友好关系。自 1975 年建立外交关 系以来，两国在政治、经济、文化、贸易和军事等 方面的交流与合作得到了全面的发展。两国的贸易 与投资额不断增长，泰国出口到中国的主要商品有 大米、橡胶、热带水果、电脑配件等。泰国从中国2. พดู และเขยี นสรุปใจความสาํ คญั แก่น 进口电器、电子产品、机械等商品。สาระ หวั ขอ้ เร่ืองทีไ่ ดจ้ ากการวเิ คราะห์เรื่อง ขา่ ว เหตกุ ารณ์ สถานการณ์ท่ีอยใู่ น  ขอ้ ความ บทสนทนา บทอ่าน นิทาน เร่ืองส้นัความสนใจของสงั คม เร่ืองเล่า ข่าว เหตกุ ารณ์ สถานการณ์ท่อี ยใู่ นความ สนใจ เช่น ภาพยนตร์ กีฬา ดนตรี เพลง บคุ คลสาํ คญั  การวเิ คราะห์เร่ืองเพอื่ จบั ใจความสาํ คญั แก่นสาระ หวั ขอ้ เรื่อง ตวั อยา่ ง 这篇文章反映、指出……、这篇报道评论……3. พดู และเขียนแสดงความคิดเห็นเก่ียวกบั  ประโยค และสาํ นวนภาษาแสดงความคิดเห็น การกิจกรรม ประสบการณ์ ข่าว เหตกุ ารณ์ ใหเ้ หตผุ ลเกี่ยวกบั กิจกรรม ประสบการณ์ ข่าวและสถานการณ์ต่างๆ พรอ้ มใหเ้ หตุผล เหตุการณ์ และสถานการณ์ต่างๆประกอบ ตวั อยา่ ง 我认为留学北京好处多，首先北京有很多名牌大学 供留学生选择，其次在那能学到标准的普通话，最 后就是北京有很多名胜古迹，课余时可以充分接触 到中国的历史文化。 45

สาระท่ี 2: ภาษาและวัฒนธรรมมาตรฐาน ต 2.1 เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา และนําไปใช้ได้ อย่างเหมาะสมกบั กาลเทศะช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนป.1 1. พดู และแสดงออกตามวฒั นธรรม  การทกั ทายอยา่ งสุภาพ ตวั อยา่ ง ของจนี 您好 nínhǎo！、老师好！lǎoshīhǎo！(พรอ้ มคาํ นบั ) ！ 你好！nǐhǎo ！、同学们好！tóngxuémenhǎo！ 孙丽，你好！Sūnlì, nǐhǎo！2. บอกชื่อ และคาํ ศพั ทเ์ กี่ยวกบั เทศกาล  ชื่อ และคาํ ศพั ทเ์ กี่ยวกบั เทศกาลสาํ คญั ของจีนสาํ คญั ของจนี ตวั อยา่ ง วนั ตรุษจีน 春节 chūnjié วนั ไหวพ้ ระจนั ทร์ 中秋节 zhōngqiūjié3. รู้จกั หรือเขา้ ร่วมกิจกรรมทางภาษาและ  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจนี เช่นวฒั นธรรมของจนี ที่เหมาะสมกบั วยั การเล่นเกม 游戏 yóuxì การรอ้ งเพลง 唱歌 chànggē การแสดงทา่ ทางประกอบเพลง 跳舞 tiàowǔ 制作熊猫面具 zhì zuò xióngmāo miàn jù 七巧板 qī qiǎo bǎn 中国和泰国的传统服饰 zhōngguó hé tàiguó deป.2 1. พดู และแสดงออกตามวฒั นธรรม chuántǒng fúshì ของจนี  การทกั ทาย การแนะนาํ ตนเอง อยา่ งสุภาพ ตวั อยา่ ง 您好！nínhǎo！、老师好！lǎoshīhǎo！(พร้อมคาํ นบั ) ！ 你好！nǐhǎo ！、同学们好！tóngxuémenhǎo！ 孙丽，你好！sūn, lìnǐhǎo！、我姓……。wǒxìng…… 我叫……。wǒjiào……、我……岁。wǒ……suì2. บอกช่ือ และคาํ ศพั ทเ์ กี่ยวกบั เทศกาล 我上……（二年级）。wǒshàng…… (èrniánjí).สาํ คญั ของจนี3. เขา้ ร่วมกิจกรรมทางภาษาและ  ช่ือ และคาํ ศพั ทเ์ ก่ียวกบั เทศกาลสาํ คญั ของจนีวฒั นธรรมของจนี ทีเ่ หมาะสมกบั วยั ตวั อยา่ ง วนั ตรุษจนี 春节 chūnjié วนั เช็งเมง้ 清明节 qīngmíngjié วนั ไหวพ้ ระจนั ทร์ 中秋节 zhōngqiūjié วนั ชาติ 国庆节 guóqìngjié  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจีน เช่น การเล่นเกม 游戏 yóuxì 、การร้องเพลง 唱歌 chànggē การแสดงท่าทางประกอบเพลง 跳舞 tiàowǔ การออกกาํ ลงั กาย 体操 tǐcāo 46

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี 做中国和泰国的日历 zuò zhōngguó hé tàiguó de rìlì 做中国、泰国城市的海报ป.3 1. พดู และแสดงออกตามวฒั นธรรม zuò zhōngguó tàiguó chéng shì de hǎi bào ของจนี  การทกั ทาย การแนะนาํ ตนเอง การตอบรับหรือ ปฏเิ สธอยา่ งสุภาพ ตวั อยา่ ง 老师好！lǎoshīhǎo！、同学们好！tóngxuémenhǎo！ 我姓……，叫……。wǒxìng……，jiào…… 今年……岁。jīnnián……suì.、 上……年级。shàng……niánjí. 我家有……口人。wǒjiāyǒu.……kǒurén. 我喜欢……。wǒxǐhuan……、是 shì 、对 duì 好 hǎo 可以 kěyǐ 、要 yào 、不是 búshì 、 不对 búduì 不好 bùhǎo 、 不可以 bùkěyǐ 、不要 búyào A: 你要喝水吗？ nǐyàohēshuǐma？2. บอกช่ือ คาํ ศพั ท์ และความสาํ คญั B: 不要，谢谢！ búyào,xièxie！อยา่ งส้นั ๆเกี่ยวกบั เทศกาลและวนั สาํ คญัของจนี  ช่ือ และคาํ ศพั ทเ์ กี่ยวกบั เทศกาล วนั สาํ คญั ของจีน ตวั อยา่ ง วนั ตรุษจีน 春节 chūnjié (เป็ นวนั ข้นึ ปี ใหม่ของจนี ) วนั เชง็ เมง้ 清明节 qīngmíngjié (เป็ นวนั ไหวบ้ รรพ บรุ ุษทส่ี ุสาน) วนั แรงงาน 劳动节 láodòngjié เทศกาลวนั แห่งกวหี รือเทศกาลบะจา่ ง3. เขา้ ร่วมกิจกรรมทางภาษาและ 端午节 duānwǔjiéวฒั นธรรมของจีนที่เหมาะสมกบั วยั วนั ไหวพ้ ระจนั ทร์ 中秋节 zhōngqiūjié วนั ชาติ 国庆节 guóqìngjié  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจนี เช่น การเล่นเกม 游戏 yóuxì การรอ้ งเพลง 唱歌 chànggē การแสดงท่าทางประกอบเพลง 跳舞 tiàowǔ การออกกาํ ลงั กาย 体操 tǐcāo 做国旗小纸帽 zuò guóqí xiǎo zhǐmào 夹乒乓球比赛 jiá pīngpāng qiú bǐsàiป 4. 1. พดู และแสดงออกอยา่ งสุภาพ ตาม 学习包饺子 xuéxí bāo jiǎozi มารยาทสงั คมและวฒั นธรรมของจนี  การทกั ทายอยา่ งสุภาพ  มารยาทสงั คมและวฒั นธรรมของจีน เช่น การคาํ นบั ในการทกั ทาย การยมิ้ ตอบรับ การยนื อยา่ งสาํ รวมเพอ่ื แสดงความเคารพและใหเ้ กียรติ 47

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี ตวั อยา่ ง สาระการเรียนรู้ภาษาจนี 你好！nǐhǎo！、 您好！nínhǎo！ 老师好！lǎoshīhǎo！(พรอ้ มคาํ นบั ) 同学们好！tóngxuémenhǎo！2. ตอบคาํ ถามเก่ียวกบั เทศกาล วนั สาํ คญั 孙丽，你好！sūnlì, nǐhǎo！งานฉลองของจีน  คาํ ศพั ท์ และขอ้ มูลเก่ียวกบั เทศกาล วนั สาํ คญั งานฉลองของจีน ตวั อยา่ ง 节日 jiérì、春节 chūnjié 、清明 qīngmíng3. เขา้ ร่วมกิจกรรมทางภาษาและ 端午 duānwǔ 、中秋节 zhōngqiūjiéวฒั นธรรมของจนี ที่เหมาะสมกบั วยั  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจีน เช่น การเล่นเกม การรอ้ งเพลง การตดั กระดาษ ตวั อยา่ ง 剪纸 jiǎnzhǐ 、 儿歌 érgē、放 fàng 做风筝 zuòfēngzhēng 、猜谜语 cāimíyǔป.5 1. ใชถ้ อ้ ยคาํ น้าํ เสียง และกิริยาท่าทาง 跳舞 tiàowǔ 、体操 tǐcāo อยา่ งสุภาพ ตามมารยาทสงั คมและ วฒั นธรรมของจนี  ถอ้ ยคาํ น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทาง ตามมารยาทสงั คม และวฒั นธรรมของจีน ตวั อยา่ ง 请…… qǐng……2. ตอบคาํ ถาม หรือบอกความสาํ คญั ของ 请问，您贵姓？qǐngwèn， nínguìxìng？เทศกาล วนั สาํ คญั งานฉลอง และชีวิตความเป็ นอยขู่ องจีน  ขอ้ มูล และความสาํ คญั ของเทศกาล วนั สาํ คญั งานฉลอง และชีวติ ความเป็ นอยขู่ องจนี ตวั อยา่ ง 节日 jiérì、春节 chūnjié 清明 qīngmíng 、 端午 duānwǔ 中秋节 zhōngqiūjié、儿童节 értóngjié 元旦 yuándàn、 母亲节 mǔqīnjié3. เขา้ ร่วมกิจกรรมทางภาษาและ 父亲节 fùqīnjié 、 圣诞节 shèngdànjiéวฒั นธรรมของจีนท่ีเหมาะสมกบั วยั  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจีน เช่น การเล่นเกม การร้องเพลง การตดั กระดาษ ศลิ ปะการ ป้องกนั ตวั ตวั อยา่ ง 剪纸 jiǎnzhǐ 、儿歌 érgē、放 fàng 做风筝 zuòfēngzhēng 、猜谜语 cāimíyǔ 跳舞 tiàowǔ 、体操 tǐcāo 书法 shūfǎ 、 象棋 xiàngqí 48

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนีป.6 1. ใชถ้ อ้ ยคาํ น้าํ เสียง และกิริยาท่าทาง  ถอ้ ยคาํ น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทาง ตามมารยาทสงั คม และวฒั นธรรมของจีน เช่น การส่งและรบั ของดว้ ยมือ อยา่ งสุภาพ ตามมารยาทสงั คมและ ท้งั สองขา้ ง ถา้ จาํ เป็นตอ้ งใชม้ ือเดียว ใหใ้ ชม้ ือขวา วฒั นธรรมของจีน  ขอ้ มูล และความสาํ คญั ของเทศกาล วนั สาํ คญั 2. บอกขอ้ มูล และความสาํ คญั ของ งานฉลอง และชีวติ ความเป็ นอยขู่ องจนี เทศกาล วนั สาํ คญั งานฉลอง ชีวติ ความ ตวั อยา่ ง เป็ นอยขู่ องจีน 节日 jiérì、春节 chūnjié 、 清明 qīngmíng 端午 duānwǔ 、中秋节 zhōngqiūjié 儿童节 értóngjié、元旦 yuándàn、母亲节 mǔqīnjié 父 亲节 fùqīnjié 、圣诞节 shèngdànjié3. เขา้ ร่วมกิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรม  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจนี เช่น การของจนี ตามความสนใจ เล่นเกม การร้องเพลง การตดั กระดาษ ศลิ ปะการ ป้องกนั ตวั และการเขียนพกู่ นั จนี ตวั อยา่ ง 剪纸 jiǎnzhǐ 、儿歌 érgē、放 fàng 做风筝 zuòfēngzhēng、 猜谜语 cāimíyǔ 跳舞 tiàowǔ、 体操 tǐcāo、书法 shūfǎ 画画儿 huàhuàr 、 象棋 xiàngqíม.1 1. ใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาท่าทางอยา่ ง  ประโยคและสาํ นวนภาษา น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทางสุภาพเหมาะสม ตามมารยาทสงั คมและ ในการสนทนา ตามมารยาทสงั คมและวฒั นธรรมวฒั นธรรมของจนี ของจีน ตวั อยา่ ง 请问、对不起、不好意思、没关系、不要紧 没事儿、劳驾、多谢、感谢、非常感谢、非常荣幸2. บรรยายเก่ียวกบั เทศกาล วนั สาํ คญั 不谢、不用谢、不客气、别客气ชีวติ ความเป็นอยู่ และประเพณีของจีน  ความเป็ นมาและความสาํ คญั ของเทศกาล วนั สาํ คญั ชีวติ ความเป็ นอยู่ และประเพณีของจีน ตวั อยา่ ง 节日…… 春节：饺子、年糕、对联 清明：扫墓 端午： 粽子、赛龙舟3. เขา้ ร่วมหรือจดั กิจกรรมทางภาษาและ 中秋节： 月饼วฒั นธรรมของจนี ตามความสนใจ  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจนี เช่น การ เล่นเกม การรอ้ งเพลง การถกั เชือก การตดั กระดาษ การเขยี นพกู่ นั จนี บทบาทสมมติ 剪纸、风筝、猜谜语 、 跳舞、体操、书法、画画儿 象棋、表演、朗诵 49

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนีม.2 1. ใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทาง  ประโยคและสาํ นวนภาษา น้าํ เสียง และกิริยาท่าทาง เหมาะกบั บคุ คลและโอกาส ตามมารยาท ในการสนทนา ตามมารยาทสงั คมและวฒั นธรรมสงั คม และวฒั นธรรมของจีน ของจีน ตวั อยา่ ง 请问、对不起、不好意思、没关系、不要紧 没事儿、劳驾、多谢、感谢、非常感谢、非常荣幸2. อธิบายเก่ียวกบั เทศกาล วนั สาํ คญั ชีวติ 不谢、不用谢、不客气、别客气ความเป็นอยู่ และประเพณีของจนี  ความเป็ นมาและความสาํ คญั ของเทศกาล วนั สาํ คญั ชีวติ ความเป็ นอยู่ และประเพณีของจีน เช่น เครื่อง แตง่ กาย อาหาร เคร่ืองดื่ม ส่ิงของ เคร่ืองใช้ ชนเผ่า ตวั เลข สี นามสกุล ฤดูกาล ตวั อยา่ ง 节日…… 春节：饺子、年糕、对联、舞龙、舞狮 清明： 扫墓 端午：粽子、赛龙舟 中秋节： 月饼、儿童节 元旦：贺年卡 母亲节： 康乃馨、父亲节3. เขา้ ร่วมหรือจดั กิจกรรมทางภาษาและ 圣诞节： 圣诞老人วฒั นธรรมของจีนตามความสนใจ  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจนี เช่น การเล่นเกม การรอ้ งเพลง การถกั เชือก การตดั กระดาษ การเขยี นพกู่ นั จีน บทบาทสมมติ 剪纸、中国结、风筝、猜谜语 、跳舞、体操、书法 画画儿、象棋、表演、朗诵、中文打字ม.3 1. เลือกใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทาง  การเลือกใชป้ ระโยคและสาํ นวนภาษา น้าํ เสียง และเหมาะกบั บุคคลและโอกาส ตามมารยาท กิริยาทา่ ทางในการสนทนา ตามมารยาทสงั คมและสงั คมและวฒั นธรรมของจีน วฒั นธรรมของจีน ตวั อยา่ ง 请问、对不起、不好意思、没关系、不要紧 没事儿、劳驾、多谢、感谢、非常感谢、非常荣幸2. อธิบายเก่ียวกบั ชีวติ ความเป็นอยู่ 不谢、不用谢、不客气、别客气ขนบธรรมเนียม และประเพณีของจีน  ขอ้ มูลเกี่ยวกบั ชีวติ ความเป็ นอยู่ ขนบธรรมเนียมและ ประเพณีของจีน เช่น เครื่องแต่งกายตามฤดูกาล อาหาร สีเครื่องด่ืม ส่ิงประดิษฐ์ ตวั เลข ชนเผา่ ตวั อยา่ ง 民族：中国有五十六 个民族。 汉族、满族、藏族、苗族、傣族、回族 50

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี3. เขา้ ร่วมหรือจดั กิจกรรมทางภาษาและ 中国古代四大发明：造纸、指南针、火药、印刷วฒั นธรรมของจนี ตามความสนใจ  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจนี เช่น การเล่นเกม การร้องเพลง การถกั เชือก การตดั กระดาษ การเขียนพกู่ นั จนี บทบาทสมมติ 剪纸、中国结、风筝、猜谜语 、跳舞、体操 书法、画画儿、象棋、表演、朗诵、中文打字ม.4 1.เลือกใชภ้ าษา น้าํ เสียงและกิริยาทา่ ทาง  การเลือกใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาท่าทางในการ ใหเ้ หมาะสมกบั บคุ คล โอกาส และสถานท่ี สนทนา ระดบั ของภาษา ตามมารยาทสงั คมและ ตามมารยาทสังคมและวฒั นธรรมของจีน วฒั นธรรมของจีน ตวั อยา่ ง 谢谢夸奖、多谢夸奖、不敢当、哪里，哪里2. อธิบายชีวติ ความเป็ นอยู่ ความคิด 您过奖了、哪儿的话、差远了ความเชื่อ และประเพณีของจีน - มารยาทบนโตะ๊ อาหาร เช่น การใชต้ ะเกียบ ตาํ แหน่ง ท่ีนง่ั ในโตะ๊ อาหารและในที่ประชุม - คาํ ที่เป็ นสิริมงคลและคาํ ท่ไี ม่เป็นสิริมงคล - คาํ ตอ้ งหา้ ม เช่น 破、苦、死、穷、鬼 、倒霉 ไม่ใช้ ในเทศกาลตรุษจนี และในงานมงคล  ขอ้ มูลเกี่ยวกบั ชีวติ ความเป็ นอยู่ ความคดิ ความเชื่อ และประเพณีของจนี ตวั อยา่ ง 满月 - 中：抓周、满月酒 - 泰： 剃胎毛 生日：生日蛋糕、长寿面 婚礼 ：新郎、新娘3. เขา้ ร่วมและจดั กิจกรรมทางภาษา 葬礼 ： 悼念、花圈และวฒั นธรรมของจีนตามความสนใจ  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจนี เช่น การเล่นเกม การร้องเพลง การถกั เชือก การตดั กระดาษ ตวั อยา่ ง 剪纸、中国结、猜谜语 、歌舞、书法、画画儿 象棋、表演、朗诵、武术、中文电脑ม.5 1. เลือกใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทาง  การเลือกใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทางในการใหเ้ หมาะสมกบั บคุ คล โอกาส และ สนทนา ระดบั ของภาษา ตามมารยาทสงั คมและสถานท่ี ตามมารยาทสงั คมและ วฒั นธรรมของจนีวฒั นธรรมของจนี ตวั อยา่ ง 谢谢夸奖、多谢夸奖、不敢当、哪里，哪里 您过奖了、哪儿的话、差远了 - มารยาทบนโตะ๊ อาหาร เช่น การใชต้ ะเกียบ ตาํ แหน่ง ท่นี งั่ ในโตะ๊ อาหารและในทปี่ ระชุม 51

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน - คาํ ที่เป็ นสิริมงคลและคาํ ท่ไี ม่เป็ นสิริมงคล - คาํ ตอ้ งหา้ ม เช่น 破、苦、 死、穷、鬼 、倒霉 ไม่ใช้ ในเทศกาลตรุษจีนและในงานมงคล2. อธิบายชีวติ ความเป็นอยู่ ความคิด  ขอ้ มูลเก่ียวกบั ชีวติ ความเป็ นอยู่ ความคดิ ความเช่ือความเชื่อ และทีม่ าของขนบธรรมเนียม และทม่ี าของขนบธรรมเนียมและประเพณีของจีนและประเพณีของจนี ตวั อยา่ ง 满月 - 中：抓周、满月酒 - 泰： 剃胎毛 生日： 生日蛋糕、长寿面 婚礼：新郎、新娘3. เขา้ ร่วม แนะนาํ และจดั กิจกรรมทาง 葬礼： 悼念、花圈ภาษาและวฒั นธรรมของจนี ตามความสนใจ  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจีน เช่น การ เล่นเกม การรอ้ งเพลง การถกั เชือก การตดั กระดาษ ศิลปะการป้องกนั ตวั การเขียนพกู่ นั จีน ตวั อยา่ ง 剪纸、中国结、猜谜语 、歌舞、书法、画画儿 象棋、表演、朗诵、武术、中文电脑ม.6 1. เลือกใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทาง  การเลือกใชภ้ าษา น้าํ เสียง และกิริยาทา่ ทางในการใหเ้ หมาะสมกบั บุคคล โอกาส และ สนทนา ระดบั ของภาษาตามมารยาทสงั คมและสถานที่ ตามมารยาทสงั คมและ วฒั นธรรมของจีนวฒั นธรรมของจีน ตวั อยา่ ง 谢谢夸奖、多谢夸奖、不敢当、哪里，哪里 您过奖了、哪儿的话、差远了 - มารยาทบนโตะ๊ อาหาร เช่น การใชต้ ะเกียบ ตาํ แหน่ง ทน่ี งั่ ในโตะ๊ อาหารและในท่ปี ระชุม - คาํ ทเ่ี ป็ นสิริมงคลและคาํ ทีไ่ ม่เป็ นสิริมงคล - คาํ ตอ้ งหา้ ม เช่น 破、苦、死、穷、鬼 、倒霉 ไม่ใช้ ในเทศกาลตรุษจีนและในงานมงคล2. อธิบายชีวติ ความเป็ นอยู่ ความคิด ความ  ขอ้ มลู เก่ียวกบั ชีวติ ความเป็ นอยู่ ความคดิ ความเชื่อเชื่อ และทม่ี าของขนบธรรมเนียมและ และที่มาของขนบธรรมเนียมและประเพณีของจีนประเพณีของจีน ตวั อยา่ ง 满月 - 中：抓周、满月酒 - 泰： 剃胎毛 生日： 生日蛋糕、长寿面 婚礼： 新郎、新娘 葬礼： 悼念、花圈 52

ช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน 3. เขา้ ร่วม แนะนาํ และจดั กิจกรรมทาง  กิจกรรมทางภาษาและวฒั นธรรมของจีน เช่น ภาษาและวฒั นธรรมของจีน ตามความ การเล่นเกม การรอ้ งเพลง การถกั เชือก การตดั กระดาษ สนใจ ศิลปะการป้องกนั ตวั การเขียนพกู่ นั จีน ตวั อยา่ ง 剪纸、中国结 猜谜语 、歌舞 书法、画画儿 象棋、表演 朗诵、武术 中文电脑 53

สาระที่ 2: ภาษาและวฒั นธรรมมาตรฐาน ต 2.2 เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวฒั นธรรมของเจ้าของภาษา กบั ภาษาและวัฒนธรรมไทย และนํามาใช้อย่างถกู ต้องและเหมาะสมช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนีป.1 1. ระบตุ วั อกั ษรจนี สัทอกั ษรพนิ อิน  ความแตกตา่ งระหวา่ งตวั อกั ษรจีน สทั อกั ษรพนิ อิน（拼音 pīnyīn） และตวั อกั ษรไทย （拼音 pīnyīn）กบั ตวั อกั ษรไทย ตวั อยา่ ง 我 – wǒ – ฉนั2. บอกความเหมือนหรือความแตกตา่ ง  วฒั นธรรมการทกั ทายของจนี และของไทย เช่นดา้ นวฒั นธรรมการทกั ทายของจนี และ จีน-กล่าวคาํ ทกั ทายพร้อมโคง้ คาํ นบัของไทย ไทย-กล่าวคาํ วา่ สวสั ดีพรอ้ มยกมอื ไหว้ป.2 1. ระบตุ วั อกั ษรจีน คาํ และความหมาย  ตวั อกั ษรจนี คาํ และความหมายสทั อกั ษรพนิ อิน（拼音 pīnyīn）และ  สทั อกั ษรพนิ อินและการออกเสียงออกเสียงไดถ้ ูกตอ้ ง ตวั อยา่ ง 书 – shū – หนงั สือ ( sh+ū+วรรณยกุ ตเ์ สียง1 )2. บอกความเหมือนหรือความแตกตา่ ง  วฒั นธรรมการแต่งกาย เช่น ชุดประจาํ ชาติดา้ นวฒั นธรรมของจีนและของไทย เช่น  การรบั ประทานอาหารของจนี และของไทย เช่นการแต่งกาย การรับประทานอาหาร จีน-รบั ประทานอาหารดว้ ยตะเกียบและชอ้ น ไทย-รบั ประทานอาหารดว้ ยชอ้ นและสอ้ มป.3 1. ระบุตวั อกั ษรจีน คาํ กลุ่มคาํ และ  ตวั อกั ษรจีน คาํ กลุ่มคาํ และความหมายความหมายสทั อกั ษรพนิ อิน（拼音  สทั อกั ษรพนิ อินและการออกเสียงpīnyīn）และออกเสียงไดถ้ ูกตอ้ ง ตวั อยา่ ง 我爸爸- wǒbàba -พอ่ ของฉนั2. บอกความเหมือนหรือความแตกต่าง  วฒั นธรรมการแต่งกาย เช่น ชุดประจาํ ชาติดา้ นวฒั นธรรมของจนี และของไทย เช่น  การรับประทานอาหารของจีนและของไทย เช่นการแต่งกาย การรบั ประทานอาหาร จนี -รับประทานอาหารดว้ ยตะเกียบและชอ้ น ไทย-รับประทานอาหารดว้ ยชอ้ นและสอ้ มป.4 1. บอกความเหมอื น หรือความแตกตา่ ง  ความเหมือน และความแตกต่างของเสียง ตวั อกั ษรของเสียงตวั อกั ษร คาํ กลุ่มคาํ ประโยค คาํ กลุ่มคาํ และประโยคและขอ้ ความ ของภาษาจีนกบัและขอ้ ความของภาษาจีนกบั ภาษาไทย ภาษาไทย เช่น - เสียงในภาษาจีน: เสียงพยญั ชนะ/ เสียงสระ/ เสียง วรรณยกุ ต์ - ตวั อกั ษรจีน: ลาํ ดบั ขีด - คาํ : การประสมคาํ - ประโยค: โครงสรา้ งประโยคความเดียว2. บอกความเหมือนหรือความแตกต่าง  ความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งเทศกาล และระหวา่ งเทศกาล และงานฉลอง ตาม งานฉลองตามวฒั นธรรมของจีนกบั วฒั นธรรมวฒั นธรรมของจนี กบั วฒั นธรรมของไทย ของไทย 54

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี ตวั อยา่ ง สาระการเรียนรู้ภาษาจีน 元旦 yuándàn（新年 xīnnián）、母亲节 mǔqīnjié 父亲节 fùqīnjiéป.5 1. บอกความเหมอื น หรือความแตกต่าง  ความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งการออกเสียงระหวา่ งการออกเสียงประโยคชนิดตา่ งๆ ประโยคชนิดตา่ งๆ ของภาษาจีนกบั ภาษาไทยการใชเ้ ครื่องหมายวรรคตอน และการ  การใชเ้ ครื่องหมายวรรคตอน และการลาํ ดบั คาํ ตามลาํ ดบั คาํ ตามโครงสร้างประโยคของ โครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย เช่นภาษาจีนและภาษาไทย - เสียงในภาษาจีน: เสียงพยญั ชนะ/ เสียงสระ/ เสียง วรรณยกุ ต์ - ตวั อกั ษรจีน: ลาํ ดบั ขีด - คาํ : การประสมคาํ - ประโยค: โครงสรา้ งประโยคความเดียว - เครื่องหมายวรรคตอน2. บอกความเหมือน หรือความแตกตา่ ง  ความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งเทศกาล และระหวา่ งเทศกาล และงานฉลอง ตาม งานฉลอง ตามวฒั นธรรมของจนี กบั วฒั นธรรมวฒั นธรรมของจีนกบั วฒั นธรรมของไทย ของไทย ตวั อยา่ ง 春节 chūnjié 、泼水节 pōshuǐjié（宋干节 sònggànjié） 教师节 jiàoshījié 、儿童节 értóngjiéป.6 1. บอกความเหมอื น หรือความแตกต่าง  ความเหมือนและความแตกตา่ ง ระหวา่ งการออกระหวา่ งการออกเสียง ประโยคชนิดตา่ งๆ เสียงประโยคชนิดต่างๆการใชเ้ คร่ืองหมายวรรคตอน และการ  การใชเ้ ครื่องหมายวรรคตอน และการลาํ ดบั คาํ ตามลาํ ดบั คาํ ตามโครงสร้างประโยคของ โครงสร้างประโยคของภาษาจีนและภาษาไทย เช่นภาษาจนี และภาษาไทย - เสียงในภาษาจีน: เสียงพยญั ชนะ/ เสียงสระ/ เสียง วรรณยกุ ต์ - ตวั อกั ษรจนี : ลาํ ดบั ขีด - คาํ : การประสมคาํ - วลี: โครงสรา้ งวลี - ประโยค: โครงสร้างประโยคความเดียว - เคร่ืองหมายวรรคตอน2. บอกความเหมอื นหรือความแตกตา่ ง  ความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งเทศกาลระหวา่ งเทศกาล งานฉลอง และประเพณี งานฉลอง และประเพณี ตามวฒั นธรรมของจีนกบัตามวฒั นธรรมของจีนกบั วฒั นธรรม วฒั นธรรมของไทยของไทย ตวั อยา่ ง 元旦 yuándàn（新年 xīnnián）、春节 chūnjié 泼水节 pōshuǐjié（宋干节 sònggànjié） 母亲节 mǔqīnjié 、父亲节 fùqīnjié 教师节 jiàoshījié 、儿童节 értóngjié 55

ช้ัน ตัวชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนม.1 1. บอกความเหมอื นหรือความแตกต่าง  ความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งการออกเสียงระหวา่ งการออกเสียงประโยคชนิดต่างๆ ประโยคชนิดต่างๆ ของภาษาจนี กบั ภาษาไทยการใชเ้ คร่ืองหมายวรรคตอน และการ  การใชเ้ ครื่องหมายวรรคตอน และการลาํ ดบั คาํ ตามลาํ ดบั คาํ ตามโครงสร้างประโยคของ โครงสร้างประโยคของภาษาจนี และภาษาไทย เช่นภาษาจีนและภาษาไทย - เสียงในภาษาจีน: เสียงสูง-ต่าํ / เสียงหนกั -เบา - ตวั อกั ษรจีน: วธิ ีการสรา้ งอกั ษรจีน/ ส่วนประกอบ ของตวั อกั ษรจนี - คาํ : การประสมคาํ - วลี: โครงสร้างวลี - ประโยค: ประโยคความเดียวที่ไม่มีส่วนขยาย 主+谓+宾/ ประโยคความเดียวท่มี ีส่วนขยาย ไดแ้ ก่ 主语、谓语 、宾语 定语、状语、补语 - เคร่ืองหมายวรรคตอน - รูปประโยค 句式2. เปรียบเทียบความเหมือนหรือความ 比较句，“是……的”句，“把” 字句แตกตา่ งระหวา่ งเทศกาล งานฉลองวนั สาํ คญั และชีวติ ความเป็ นอยขู่ องจนี  ความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งเทศกาลกบั ของไทย งานฉลอง วนั สาํ คญั และชีวติ ความเป็ นอยตู่ าม วฒั นธรรมของจีนกบั ของไทย ตวั อยา่ ง 元旦（新年）、春节、泼水节（宋干节） 母亲节、父亲节、教师节、儿童节、国庆节 劳动节ม.2 1. เปรียบเทียบและอธิบาย ความเหมือน  ความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งการออกเสียงและความแตกตา่ งระหวา่ งการออกเสียง ประโยคชนิดต่างๆประโยคชนิดตา่ งๆ และ การลาํ ดบั คาํ  การใชเ้ คร่ืองหมายวรรคตอน และการลาํ ดบั คาํ ตามตามโครงสรา้ งประโยคของภาษาจีนกบั โครงสรา้ งประโยคของภาษาจนี และภาษาไทย เช่นภาษาไทย - เสียงในภาษาจนี : เสียงสูง-ต่าํ / เสียงหนกั -เบา - ตวั อกั ษรจีน: วธิ ีการสรา้ งอกั ษรจีน/ ส่วนประกอบ ของตวั อกั ษรจีน - คาํ : การประสมคาํ - วลี: โครงสรา้ งวลี - ประโยค: ประโยคความเดียวทไี่ ม่มีส่วนขยาย 主+谓+宾 ประโยคความเดียวทมี่ ีส่วนขยาย ไดแ้ ก่ 主语、谓语、宾语 定语、状语、补语 - เคร่ืองหมายวรรคตอน - รูปประโยค 句式 比较句，“是……的”句，“把” 字句 56

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน2 เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือน  ความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งชีวติ ความและความแตกตา่ งระหวา่ งชีวติ ความ เป็ นอยแู่ ละวฒั นธรรมของจีนกบั ของไทยเป็ นอยแู่ ละวฒั นธรรมของจีนกบั ของไทย ตวั อยา่ ง 四合院、饮食文化、民族服装、中国乐器、体育 艺术：书画、建筑、陶器、雕刻ม.3 1. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือน  ความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งการออกเสียงและความแตกตา่ งระหวา่ งการออกเสียง ประโยคชนิดต่างๆ ของภาษาจนี กบั ภาษาไทยประโยคชนิดตา่ งๆ และการลาํ ดบั คาํ  การใชเ้ ครื่องหมายวรรคตอน และการลาํ ดบั คาํ ตามตามโครงสรา้ งประโยคของภาษาจนี กบั โครงสรา้ งประโยคของภาษาจนี และภาษาไทย เช่นภาษาไทย - เสียงในภาษาจนี : เสียงสูง-ต่าํ / เสียงหนกั -เบา - ตวั อกั ษรจีน: วธิ ีการสร้างอกั ษรจนี / ส่วนประกอบ ของตวั อกั ษรจีน - คาํ : การประสมคาํ - วลี: โครงสร้างวลี - ประโยค: ประโยคความเดียวที่ไม่มีส่วนขยาย 主+谓+宾 ประโยคความเดียวทม่ี ีส่วนขยาย ไดแ้ ก่ 主语、谓语、宾语 定语、状语、补语 - เคร่ืองหมายวรรคตอน - รูปประโยค 句式 比较句， 句式 比较句，“是……的”句， “把”字句ม.4 1. เปรียบเทียบและอธิบายความแตกต่าง  ความแตกตา่ งระหวา่ ง ตวั อกั ษร คาํ วลี โครงสร้างระหวา่ งโครงสร้างประโยค สาํ นวนภาษา ประโยค สาํ นวนภาษาของภาษาจีนกบั ภาษาไทย เช่นของภาษาจนี กบั ภาษาไทย - ตวั อกั ษรจีน: วธิ ีการสร้างอกั ษรจีน/ ส่วนประกอบ ของตวั อกั ษรจนี - คาํ : คาํ พอ้ งรูป –พอ้ งเสียง/ คาํ ท่ีมีความหมายใกลเ้ คยี งกนั - วลี: โครงสรา้ งวลี - ประโยค: ประโยคความเดียวท่มี ีส่วนขยาย ไดแ้ ก่ 主语、谓语、宾语、 定语、状语、补语 -ประโยคความซอ้ น ไดแ้ ก่ 并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、因果 复句、转折复句、条件复句 让步复句、目的复句、假设复句、紧缩句 - รูปประโยค 句式 “被” 字句 “有” 字句 “把” 字句 动句 兼语句 - เคร่ืองหมายวรรคตอน - สาํ นวน-สุภาษติ -คติพจน์ 成语、谚语、俗语 歇后语、座右铭 57

ช้ัน ตวั ชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีน2. เปรียบเทียบและอธิบายความเหมือน  ความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งชีวติ ความและความแตกตา่ งระหวา่ งชีวติ ความ เป็ นอยู่ ความเช่ือ และวฒั นธรรมของจนี กบั ของไทยเป็ นอยู่ ความเช่ือ และวฒั นธรรมของจนี ตวั อยา่ งกบั ของไทย 生活：四合院、饮食文化、中国乐器、体育、艺术 习俗：风水、送礼、吉祥数字、吉祥物、神仙ม.5 1. เปรียบเทียบและอธิบายความแตกต่าง  ความแตกต่างระหวา่ งโครงสรา้ งประโยค สาํ นวนระหวา่ งโครงสร้างประโยค สาํ นวนภาษา ภาษา สุภาษิตของภาษาจีนกบั ภาษาไทย เช่นสุภาษิต ของภาษาจีนกบั ภาษาไทย - ตวั อกั ษรจนี : วธิ ีการสร้างอกั ษรจีน/ ส่วนประกอบ ของตวั อกั ษรจีน - คาํ : คาํ พอ้ งรูป –พอ้ งเสียง/ คาํ ที่มีความหมายใกล้ เคียงกนั - วลี: โครงสร้างวลี - ประโยค: ประโยคความเดียวทีม่ ีส่วนขยาย ไดแ้ ก่ 主语、谓语、宾语 定语 状语、补语 ประโยคความซอ้ น ไดแ้ ก่ 并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、因果 复句、转折复句、条件复句、让步复句、目的复句 假设复句、紧缩句 - รูปประโยค 句式 “被” 字句 “有” 字句 “把” 字句 动句 兼语句 - เครื่องหมายวรรคตอน - สาํ นวน-สุภาษติ -คตพิ จน์ 成语、谚语、俗语、歇后2. วเิ คราะห์ และอธิบายความเหมือนและ 语、座右铭ความแตกตา่ งระหวา่ งชีวติ ความเป็นอยู่ความเชื่อ และวฒั นธรรมของจนี กบั  ความเหมือนและความแตกต่างระหวา่ งชีวติ ความของไทย และนาํ ไปใชอ้ ยา่ งเหมาะสม เป็ นอยู่ ความเชื่อ และวฒั นธรรมของจนี กบั ของไทย  การปฏิบตั ติ ามวฒั นธรรมของจนี กบั ของไทย ตวั อยา่ ง 生活：四合院、饮食文化、中国乐器、体育、艺术 习俗：风水、送礼、吉祥数字、吉祥物、神仙 节日：儿童节、教师节、国庆节、劳动节、春节 宋干节ม.6 1. เปรียบเทียบและอธิบายความแตกต่าง  ความแตกตา่ งระหวา่ งโครงสร้างประโยค สาํ นวนระหวา่ งโครงสรา้ งประโยค สาํ นวนภาษา ภาษา สุภาษติ และบทกลอนของภาษาจีนกบั ภาษาไทยสุภาษติ และบทกลอนของภาษาจนี กบั เช่นภาษาไทย - ตวั อกั ษรจีน: วธิ ีการสรา้ งอกั ษรจีน/ ส่วนประกอบ ของตวั อกั ษรจีน - คาํ : คาํ พอ้ งรูป –พอ้ งเสียง/ คาํ ทม่ี ีความหมายใกล้ เคยี งกนั 58

ช้ัน ตวั ชี้วดั ช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจนี - วลี: โครงสรา้ งวลี - ประโยค: ประโยคความเดียวทม่ี ีส่วนขยาย ไดแ้ ก่ 主语、谓语、宾语 定语 状语、补语 ประโยคความซอ้ น ไดแ้ ก่ 并列复句、承接复句、递进复句、选择复句、因果 复句、转折复句、条件复句、让步复句 目的复句、假设复句、紧缩句 - รูปประโยค 句式 “被” 字句“有” 字句 “把” 字句、动句 兼语句 - เครื่องหมายวรรคตอน - สาํ นวน-สุภาษิต-คตพิ จน์ 成语、谚语、俗语、歇后2. วเิ คราะห์ และอธิบายความเหมือนและ 语、座右铭ความแตกตา่ งระหวา่ งชีวติ ความเป็นอยู่ความเช่ือ และวฒั นธรรมจนี -ไทย และ  ความเหมือนและความแตกตา่ งระหวา่ งชีวติ ความนาํ ไปใชอ้ ยา่ งเหมาะสม เป็ นอยู่ ความเชื่อ และวฒั นธรรมของจนี กบั ของไทย  การปฏิบตั ติ ามวฒั นธรรมของจีนกบั ของไทย ตวั อยา่ ง 生活：四合院、饮食文化、中国乐器、体育、艺术 习俗：风水、送礼、吉祥数字、吉祥物、神仙 59

สาระที่ 3: ภาษากบั ความสัมพนั ธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นมาตรฐาน ต 3.1 ใช้ภาษาต่างประเทศในการเช่ือมโยงความรู้กับกล่มุ สาระการเรียนรู้อื่น และเป็ นพื้นฐาน ในการพัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิ ดโลกทศั น์ของตนช้ัน ตัวชี้วัดช้ันปี สาระการเรียนรู้ภาษาจีนป.1 1. บอกคาํ ศพั ทท์ ีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระ  คาํ ศพั ทท์ ี่เกี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นการเรียนรู้อื่น เช่น ตวั เลข ผกั ผลไม้ สตั ว์ป.2 1. บอกคาํ ศพั ทท์ เ่ี กี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระ  คาํ ศพั ทท์ ี่เก่ียวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืนการเรียนรูอ้ ื่น เช่น ตวั เลข ผกั ผลไม้ สตั ว์ ส่ิงของ สถานท่ีใกลต้ วัป.3 1. บอกคาํ ศพั ทท์ ีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระ  คาํ ศพั ทท์ เ่ี กี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืนการเรียนรูอ้ ื่น เช่น ตวั เลข ผกั ผลไม้ สตั ว์ ส่ิงของ สถานทท่ี ่องเที่ยวป.4 1. คน้ ควา้ รวบรวมคาํ ศพั ทท์ ี่เก่ียวขอ้ งกบั  คาํ ศพั ทท์ ี่เก่ียวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรียนรูอ้ ่ืนกลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืน และนาํ เสนอดว้ ย  แหล่งขอ้ มูลตา่ งๆการพดู หรือเขียน  วธิ ีการนาํ เสนอ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ไดแ้ ก่ - 数学 shùxué - 自然科学 zìránkēxué - 社会科学 shèhuìkēxué（地理 dìlǐ、历史 lìshǐ、宗教与文化 zōngjiàoyǔwénhuà） - 泰语 tàiyǔ - 外语 wàiyǔ（英语 yīngyǔ 、汉语 hànyǔ） - 卫生与体育 wèishēngyǔtǐyù - 艺术 yìshù（手工艺 shǒugōngyì、绘画 huìhuà 音乐 yīnyuè、舞蹈 wǔdǎo） - 职业与技科 zhíyèyǔkējìป.5 1. คน้ ควา้ รวบรวมคาํ ศพั ทท์ ี่เกี่ยวขอ้ งกบั  คาํ ศพั ทท์ ีเ่ กี่ยวขอ้ งกบั กลุ่มสาระการเรียนรู้อ่ืนกลุ่มสาระการเรียนรูอ้ ื่น และนาํ เสนอดว้ ย  แหล่งขอ้ มูลตา่ งๆการพดู หรือเขยี น  วธิ ีการนาํ เสนอ  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ไดแ้ ก่ - 数学 shùxué - 自然科学 zìránkēxué - 社会科学 shèhuìkēxué（地理 dìlǐ、历史 lìshǐ 宗教与文化 zōngjiàoyǔwénhuà） - 泰语 tàiyǔ - 外语 wàiyǔ（英语 yīngyǔ、汉语 hànyǔ） - 卫生与体育 wèishēngyǔtǐyù - 艺术 yìshù（手工艺 shǒugōngyì、绘画 huìhuà 音乐 yīnyuè、舞蹈 wǔdǎo） - 职业与科技 zhíyèyǔkējì 60