รายงานการประเมินตนเอง ประจำปีงบประมาณ 2561 (SAR) กศน.อำเภอวัดเพลง

รายงานการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา (Self – Assessment Report) ศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อําเภอวัดเพลง สํานักงานสงเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวดั ราชบรุ ี สาํ นักงาน กศน. สาํ นักงานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ

คาํ นํา ตามกฎกระทรวงศึกษาธิการ กําหนดระบบ หลกั เกณฑ และวธิ ีการประกนั คณุ ภาพภายใน สําหรับ สถานศกึ ษาทจี่ ัดการศึกษานอกระบบ พ.ศ. 2555 ที่อาศัยอํานาจตามความในมาตรา 20 วรรคสาม และมาตรา 25 วรรคหน่ึง แหงพระราชบัญญตั ิสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ. 2551 ซึ่งกําหนดให สถานศึกษาตองดําเนินการ ดังนี้ 1) จัดใหมีมาตรฐานการศึกษานอกระบบท่ีกระทรวงศึกษาธกิ ารประกาศกาํ หนด 2) จัดทําแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฏิบัติการประจําป 3) ดําเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพ การศกึ ษาและแผนปฏิบัตกิ ารประจําป 4) จดั ใหมกี ารตรวจสอบคุณภาพการศึกษา 5) จดั ใหมีการประเมินคุณภาพ ภายในมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา 6) จัดทํารายงานการประเมินตนเองประจําป 7) เสนอรายงานการ ประเมินคุณภาพภายในตอคณะกรรมการสถานศึกษา หนวยงานตนสังกัด และภาคีเครือขาย และเผยแพรตอ สาธารณชน 8) นําผลการประเมินคุณภาพภายในมาเปนสวนหน่ึงของการวางแผนเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยการมีสวนรวมของคณะกรรมการสถานศึกษาและภาคีเครือขาย 9) จัดระบบบริหารและสารสนเทศ 10) ยึดหลกั การมี สว นรว มของสถานศกึ ษา บคุ ลากรทุกคนในสถานศึกษา ภาคเี ครือขาย และผูรับบรกิ าร ในการน้ี เพื่อเปนการดําเนินงานใหสอดคลองกับกฎกระทรวงฯ ดังกลาว ศูนยการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอวัดเพลง จึงไดดําเนินการแตงตั้งคณะกรรมการประเมินตนเองของ สถานศึกษา เพื่อประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาํ เภอวัดเพลง โดยคณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา วิเคราะหจากแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาและ แผนปฏิบัติการประจําปรวมกับผลการดําเนินงานของสถานศึกษา และสอบทานขอมูลจากผูปฏิบัติงาน คณะกรรมการสถานศึกษา และผูที่เกี่ยวของ เพ่ือจัดทํารายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา และรวมกัน กําหนดแนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาตอไป (นางสาวพบธรรม คาํ ปลื้ม) ผอู าํ นวยการ กศน.อาํ เภอวัดเพลง 30 กันยายน 2561

คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศึกษา ไดประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาตามประกาศ กระทรวงศึกษาธิการ เรอื่ ง มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั (ฉบบั ที่ 2 ) พ.ศ.2560 ระหวา งวันท่ี 1-30 เดือนกนั ยายน พ.ศ. 2561 และจดั ทาํ รายงานการประเมินตนเอง ประจาํ ปง บประมาณ 2561 เสรจ็ สิ้นเรยี บรอยแลว ............................................................ประธานคณะกรรมการ (นางสาวพบธรรม คาํ ปลม้ื ) .............................................................กรรมการ (นายปรมนิ ทร มัน่ หมาย) ............................................................กรรมการ (นายอทิ ธพิ งศ รัศมกี มลรัตน) ...........................................................กรรมการ (นางนิติกาญจน ดําเปล้ือง) ...........................................................กรรมการและเลขานกุ าร (นายภานวุ ฒั น โพธวิ ฒั น) ท้ังนี้ คณะกรรมการสถานศึกษาไดรับทราบผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเปนที่ เรียบรอยแลว และหวังเปนอยางย่ิงวาสถานศึกษาจะนําขอมูลผลการประเมินน้ีไปใชในการพัฒนาคุณภาพ การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ของสถานศกึ ษาตอ ไป ....................................................ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษา (นายกรชิ ปฐมกําเนดิ ) วนั ที่ 30 เดอื นกนั ยายน พ.ศ. 2561

สารบญั หนา คํานาํ ก สารบัญ ค บทสรุปสาํ หรบั ผูบรหิ าร และขอ เสนอแนะเพือ่ การพัฒนา ง บทท่ี 1 ขอ มูลท่ัวไปของสถานศกึ ษา 1 บทท่ี 2 ทิศทางและผลการดําเนินงานของสถานศกึ ษา 20 บทท่ี 3 ผลการประเมินตนเอง 35 ผลการประเมนิ ตนเองตามรายมาตรฐาน มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู รียน/ผูรับบรกิ าร 35 มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษา/การใหบริการ 60 มาตรฐานท่ี 3 ประสิทธิภาพการบริหารจัดการการศึกษา 82 บทที่ 4 สรุปผลการประเมนิ ตนเอง และแนวทางการพฒั นาสถานศึกษา 92 สรุปผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา 92 เกณฑระดบั คุณภาพตามมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 94 สรปุ ผลการวเิ คราะหผลการประเมินตนเองของสถานศึกษาเพ่ือการพฒั นา 95 แนวทางการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา 96 ภาคผนวก…………………………………………………………………………………………………………………………………….97 ประกาศกําหนดใชมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั พ.ศ.2561..............98 คําสัง่ แตงตั้งคณะกรรมการรกั ษามาตรฐานตามระบบการประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ป พ.ศ.2561...............................................................................................................................100 รายการคลิปวิดีโอท่สี ถานศึกษาเผยแพรใ นสอ่ื โซเชียลมีเดยี ..........................................................102 คาํ สัง่ แตง ตงั้ คณะกรรมการประเมินตนเองของสถานศกึ ษา ป พ.ศ.2561.....................................103

บทสรปุ สาํ หรบั ผบู รหิ าร ศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอวดั เพลง ต้งั อยหู มูท่ี 8 ตาํ บลเกาะศาล พระอําเภอวัดเพลง จังหวัดราชบุรี สํานักงาน กศน. จังหวัดราชบุรี สังกัดสํานักงานสงเสริมการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั สํานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ ซ่ึงจัดการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน การศึกษาตอเน่อื ง และการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีบุคลากรจํานวน 9 คน มผี ูเ รยี น ผูเ ขา รับการอบรม และผูรบั บริการ จํานวน 3,961 คน ทง้ั นี้ คณะกรรมการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา ไดด ําเนนิ การประเมนิ คุณภาพการจัด การศกึ ษาของสถานศกึ ษา ตง้ั แตวันที่ 1 ถงึ วันที่ 30 เดือน กนั ยายน พ.ศ. 2561 ซึ่งจากการประเมนิ คุณภาพ การจดั การศึกษาของสถานศกึ ษา สามารถสรปุ ผลการประเมิน ไดดังนี้ ผลการประเมินตนเองในภาพรวม มีคะแนนรวม เทากับ 68 คะแนน ซง่ึ อยูใ นระดบั คุณภาพดี และ เมือ่ พจิ ารณาผลการประเมนิ ตนเองตามรายมาตรฐาน พบวา มผี ลการประเมินดังน้ี มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู รียนผรู ับบรกิ าร มีคะแนน 23.5 คะแนน อยใู นระดับคุณภาพดี มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการศกึ ษาการใหบริการ มคี ะแนน 29 คะแนน อยใู นระดบั คณุ ภาพดี มาตรฐานที่ 3 ประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการการศกึ ษา มคี ะแนน 15.5 คะแนน อยใู นระดบั คุณภาพดี มาตรฐาน/ตัวบงช้ี นํ้าหนกั ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนน ระดบั คุณภาพ ท่ไี ด มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเรยี น/ผูรับบริการ 35 23.5 ดี การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน ตัวบง ชท้ี ี่ 1.1 ผเู รียนการศึกษาข้ันพื้นฐานมีคุณธรรม 54 ดี ตัวบงชท้ี ี่ 1.2 ผูเรียนการศกึ ษาขัน้ พน้ื ฐานมีทักษะกระบวนการคิด ทกั ษะการ แสวงหาความรู เรียนรูอยา งตอเนอ่ื ง และสามารถนําไปประยกุ ตใ ช ในการดาํ รงชีวติ 54 ดี ตวั บง ชี้ที่ 1.3 ผเู รยี นการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐานมคี วามรพู นื้ ฐาน 5 3.5 ดี การศึกษาตอเนอื่ ง ตัวบง ชีท้ ี่ 1.4 ผูเรียนหรอื ผูเขารับการอบรมมคี วามรู ความสามารถ และทักษะในการ ประกอบอาชพี 54 ดี ตัวบงชีท้ ี่ 1.5 ผเู รียนหรือผูเขารับการอบรมปฏบิ ัตติ นตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ 5 - - พอเพียง ตวั บงช้ที ่ี 1.6 ผเู รยี นหรอื ผเู ขา รบั การอบรมสามารถใชเ ทคโนโลยไี ดอ ยา งเหมาะสม 5 4 ดี

มาตรฐาน/ตวั บง ชี้ นํ้าหนัก ผลการประเมินตนเอง (คะแนน) คะแนน ระดบั คณุ ภาพ การศึกษาตามอัธยาศยั ท่ีได ตวั บง ช้ีท่ี 1.7 ผรู บั บรกิ ารไดรบั ความรแู ละ/หรือประสบการณจากการเขารวมกิจกรรม/โครงการ 54 ดี การศกึ ษาตามอัธยาศัย มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจดั การศึกษา/การใหบรกิ าร 45 29 ดี การศกึ ษาขั้นพื้นฐาน ตวั บง ชี้ท่ี 2.1 คณุ ภาพครกู ารศึกษาข้ันพื้นฐาน 5 3.5 ดี ตัวบง ชี้ท่ี 2.2 คณุ ภาพของหลกั สตู รสถานศึกษา 5 2.5 พอใช ตวั บงชท้ี ่ี 2.3 คุณภาพสือ่ ตามหลกั สูตรสถานศึกษา 53 ตัวบงชี้ที่ 2.4 คณุ ภาพการจดั กระบวนการเรียนรตู ามหลักสูตรสถานศึกษา 5 3.5 ดี การศึกษาตอเนื่อง ดี ตัวบง ชี้ที่ 2.5 คณุ ภาพวิทยากรการศกึ ษาตอ เน่ือง ตัวบงชท้ี ี่ 2.6 คณุ ภาพหลักสูตรและสื่อการศกึ ษาตอ เน่ือง 5 2.5 พอใช ตวั บงชท้ี ่ี 2.7 คณุ ภาพการจดั กระบวนการเรียนรูการศึกษาตอ เนื่อง 5 2.5 พอใช การศกึ ษาตามอัธยาศัย 5 2.5 พอใช ตัวบง ชท้ี ี่ 2.8 คณุ ภาพผจู ัดกิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ตัวบงชีท้ ่ี 2.9 คณุ ภาพกระบวนการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศยั 55 ดมี าก มาตรฐานท่ี 3 ประสิทธิภาพการบริหารจัดการการศกึ ษา 54 ดี ตัวบง ช้ที ่ี 3.1 การบรหิ ารสถานศกึ ษาตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงและหลกั ธรรมาภิ 20 15.5 ดี 54 ดี บาล ตัวบง ชท้ี ี่ 3.2 การสงเสริม สนบั สนุนการจัดการศึกษาของภาคีเครือขาย 54 ดี ตัวบง ชีท้ ่ี 3.3 การมสี ว นรวมของคณะกรรมการสถานศึกษา 54 ดี ตวั บง ช้ีที่ 3.4 การประกนั คุณภาพภายในของสถานศกึ ษา 5 3.5 ดี 100 68 ดี รวม หมายเหตุ ตัวบง ช้ีที่ 1.5ผูเรียนหรือผูรับการอบรมปฏิบัติตนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ไมเปนไปตามเกณฑ 6 ชั่วโมง ไมส ามารถประเมนิ ได

ทงั้ นี้ จากการวเิ คราะหผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษาเพื่อการพฒั นาการศึกษา สามารถสรุป จุดเดน จุดท่ีควรพัฒนา และวิธีปฏิบัติท่ีดี หรือนวัตกรรม หรือตัวอยางท่ีดี หรือตนแบบของสถานศึกษา ได ดงั น้ี สรปุ ผลการวเิ คราะหผลการประเมินตนเองของสถานศกึ ษาเพอ่ื การพัฒนา จดุ เดน ดานคุณภาพผูจัดการศกึ ษาตามอัธยาศัย บรรณารักษหอ งสมุดประชาชนเปน บุคลากรท่ีมี ความรูความสามารถในดานเทคโนโลยีสารสนเทศ สามารถพัฒนางานจัดการศึกษาตาม อัธยาศัยไดอยางมีคุณภาพ โดยไดพัฒนาแอปพลิเคชันหองสมุดประชาชนอําเภอวัดเพลง (Watpleng Library) มาเปนส่ือในการจัดกิจกรรมสงเสริมการอาน สอดคลองกับในยุค ปจจุบันที่คนอานหนังสือนอยลง หันมาอานผานสื่อออนไลนมากกวา และไดรับรางวัล นวัตกรรมสงเสรมิ การอานชนะเลิศระดับจงั หวัด เปน ตน แบบบรรณารักษใ นยคุ 4.0 จุดที่ควร 1. สถานศึกษาตองทบทวนเรื่องคุณภาพของหลักสูตร การศกึ ษานอกระบบระดับการศึกษา พัฒนา ขั้นพ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 ซ่ึงใชจัดการเรียนการสอนมานานแลว อาจมีเน้ือหาท่ีไม สอดคลองกับการเปล่ยี นของโลกและสถานการณป จ จุบนั 2. สถานศึกษาตองทบทวนดานคุณภาพของวิทยากรจัดการศึกษาตอเน่ือง ใหมีการพัฒนา ดานกระบวนการจัดการเรียนรู เพ่ือใหสามารถจัดการศึกษาไดอยางมีประสิทธิภาพ สามารถเปน วิทยากรตัวอยา งทดี่ หี รอื ตน แบบทดี่ ีได 3. สถานศึกษาตองมีการทบทวนดา นหลกั สูตรและคุณภาพของส่ือการศึกษาตอเนอ่ื ง เพื่อให การจัดการเรยี นการสอนการศึกษาตอเนื่องมีประสิทธิภาพ สามารถเปนตัวอยางที่ดหี รอื ตน แบบดา นหลกั สูตรที่สรางงานสรา งอาชีพได 4. สถานศึกษาตอ งทบทวนดา นกระบวนการจดั การเรยี นการสอนการศึกษาตอเนอื่ ง จดั ทาํ เครอื่ งมอื ในการตดิ ตามประเมนิ ผลผเู รียนอยางจรงิ จงั และเปน รปู ธรรม วธิ ปี ฏบิ ตั ทิ ่ดี ี 1. ผูเรยี นการศกึ ษานอกระบบขั้นพืน้ ฐาน ไดร ับการพัฒนาดา นคณุ ธรรมจริยธรรมอยา ง หรอื นวตั กรรม ตอเน่ือง มีอตั ลักษณด านการมีจิตอาสาดวยกระบวนการวเิ คราะหคณุ ธรรมนาํ สูการปฏบิ ตั ิ หรอื ตวั อยา ง เปน วิธกี ารปฏิบตั ทิ ดี่ ี และผูจบหลกั สตู รการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐานสามารถนาํ ความรูไปใชในการ ทีด่ ี หรือ ยกระดบั คุณภาพชีวติ ไดท กุ คน ตนแบบ 2. แอบพลเิ คชนั Watpleng Library เปน นวตั กรรมสง เสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศยั โดย ใหบ รกิ ารการอานและการเรียนรใู นรูปแบบหองสมุดเสมอื น (Virtual Library) ทาํ ผรู ับบรกิ ารสามารถเขา ถงึ ทรัพยากรสารสนเทศและบริการของหองสมุดไดท กุ เวลา และทกุ สถานที่ผานอปุ กรณสอื่ สารประเภทสมารทโฟน (Smartphone) และแท็บเล็ต (Tablet) สอดคลองกับการพฒั นาในยคุ 4.0

จากจุดเดน จุดท่ีควรพฒั นา และวิธปี ฏบิ ตั ิทดี่ ี หรอื นวัตกรรม หรอื ตัวอยา งทดี่ ี หรอื ตนแบบของ สถานศกึ ษา เห็นควรใหสถานศกึ ษาจัดโครงการ/กิจกรรมเพอ่ื การปรบั ปรงุ หรือพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา โดย กาํ หนดแนวทางการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ดังนี้ 1. โครงการสถานศกึ ษาคุณธรรม ควรดาํ เนินการตอเน่ืองตามแผนพฒั นาการศกึ ษา เพอ่ื พัฒนาไปสู การเปน สถานศึกษาคณุ ธรรมตน แบบในระดบั ประเทศ 2. โครงการสถานศกึ ษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ควรดําเนินการตอเน่อื งเพื่อพฒั นาและ ประกาศใหเ ปน สถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพตดิ และอบายมุขตามตัวชี้วัดของสํานกั งานปลัดกระทรวง ศึกษาธกิ าร 3. โครงการสง เสริมการเรียนรูตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ควรดาํ เนินการใหเ ปน รปู ธรรมโดยสง เสรมิ ใหผ ูเรียนการศึกษานอกระบบขน้ั พื้นฐานนาํ หลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาใชใน การดาํ เนนิ ชวี ิต 4. โครงการยกระดบั ผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของนกั ศึกษาการศึกษานอกระบบขัน้ พ้ืนฐาน ใหม ผี ล การทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ ดานการศึกษานอกระบบโรงเรยี น (N-NET) จากสถาบันทดสอบทาง การศกึ ษาแหง ชาติในระดบั ทส่ี ูงขนึ้ 5. โครงการสมั มนาวิทยากรการศึกษาตอ เนอื่ ง เพ่ือสรางความเขา ใจในกระบวนการจดั การเรยี น การสอน การวัดผลประเมินผลผูเรียนการศึกษาตอเนอื่ ง

บทที่ 1 ขอ มูลทัว่ ไปของสถานศกึ ษา สภาพท่ัวไปของสถานศึกษา ชือ่ สถานศกึ ษา : ศูนยการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อําเภอวดั เพลง ที่อยู : หมูท่ี 8 ตําบลเกาะศาลพระ อาํ เภอวดั เพลง จังหวัด : ราชบรุ ี เบอรโ ทรศัพท : 032-720355 E-mail : [email protected] สังกดั : สาํ นักงานสง เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั ราชบุรี สํานกั งานสง เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประวตั ิความเปนมาของสถานศกึ ษา กศน.อําเภอวัดเพลง ไดจัดต้ังข้ึนตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการเม่ือวันที่ 27 สิงหาคม พ.ศ. 2536 โดยอาศัยความในมาตรา 25 แหงพระราชบัญญัติปรับปรุงกระทรวงทบวง กรม พ.ศ. 2534 ประกอบกับระเบยี บกระทรวงศึกษาธกิ ารวาดวยการศกึ ษาในสถานศกึ ษา สงั กัดกรมการศกึ ษานอกโรงเรียน พ.ศ. 2531 ขอ 6 กระทรวงศึกษาธิการ จึงไดจัดตั้ง “ศูนยบริการการศึกษานอกโรงเรียนอําเภอวัดเพลง” ขึ้น มีสถานภาพเปนสถานศึกษาในสังกัดศูนยการศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดราชบุรี กรมการศึกษานอก โรงเรียน กระทรวงศึกษาธิการ มีบทบาทหนาที่ในการสงเสริมการรูหนังสือใหประชาชนอานออกเขียนได จดั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานใหแกผ ูดอ ยโอกาส ขาดโอกาสและพลาดโอกาสทางการศึกษา จดั การศกึ ษาวิชาชีพ ใหก บั ประชาชน โดยไดร ับความอนเุ คราะหจ ากโรงเรยี นโสภณศริ ิราษฎร (นายเสนห บญุ ญะหงษ) ผบู รหิ าร ในขณะน้ันอนุญาตใหใชอาคารโรงฝกงานของโรงเรียนเปนที่ทําการของสถานศึกษา ตั้งแตป พ.ศ.2540 เปนตนมา ตอมากระทรวงศึกษาธกิ ารไดตราพระราชบัญญตั ิสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัย พ.ศ. 2551 ขึ้น และไดประกาศจัดต้ังสํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั สังกัดสํานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ กศน.อาํ เภอวดั เพลง จงึ เปล่ยี นชื่อ ตามพรบ.ดงั กลาวเปน “ศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อําเภอวัดเพลง” โดยใชช่ือยอ วา กศน.อําเภอวัดเพลง ตัง้ แตง วนั ท่ี 4 มีนาคม พ.ศ. 2551 จนถึงปจ จบุ ัน ในป พ.ศ. 2560 กระทรวงศึกษาธิการไดมีประกาศยุบเลิกโรงเรียนวัดเกาะศาลพระ ซ่ึงเปน โรงเรยี นระดบั ประถมศกึ ษาขนาดเล็ก ในสังกัดสาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เนือ่ งจากไมมี นักเรียน โดยมีหนังสือส่ังการใหสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานสงเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย ดําเนินการขอใชประโยชนในทรัพยสินของกระทรวงศึกษาธิการดังกลาวจัดตั้งเปน

2 ศูนยเรียนรูในชุมชน เพื่อจัดกิจกรรมใหเกิดประโยชนตอประชาชน เพ่ือใหเปนไปตามนโยบายดังกลาว ผูบริหารในขณะนนั้ (นางสาวพบธรรม คําปลมื้ ) จึงไดขอมตจิ ากคณะกรรมการสถานศึกษา กศน.อําเภอวัด เพลง ยายที่ทําการมาตั้งอยูที่อาคารเรียนเดิมของโรงเรียนวัดเกาะศาลพระ หมูที่ 8 ตําบลเกาะศาลพระ อําเภอวดั เพลง ตั้งแตว ันที่ 24 เมษายน พ.ศ.2560 เปน ตนมา สภาพของชุมชน อาณาเขต ลักษณะที่ต้งั อาํ เภอวัดเพลง เปน อําเภอหน่งึ ในจํานวน 10 อาํ เภอของจังหวดั ราชบุรหี า ง จากกรุงเทพมหานคร ประมาณ 115 กิโลเมตร โดยมีอาณาเขตติดตอ ทิศเหนือ ติดตอ กบั ตาํ บลบา นไร ตาํ บลคงุ กระถนิ อาํ เภอเมืองราชบุรี ทศิ ใต ตดิ ตอ กบั อําเภออมั พวา จังหวัดสมุทรสงครามและอาํ เภอปากทอ จังหวดั ราชบรุ ี ทศิ ตะวนั ออก ติดตอ กับ ตาํ บลคุงกระถนิ อาํ เภอเมอื งราชบรุ ีและอาํ เภอบางคนที จงั หวดั สมุทรสงคราม ทิศตะวันตก ตดิ ตอกับ อําเภอปากทอ จังหวัดราชบรุ ี มีเนอื้ ที่ ประมาณ 37.892 ตารางกโิ ลเมตร หรอื 23,682.5 ไร มีลาํ นํ้าทสี่ ําคญั ไดแก คลองแควออ ม และคลองประดู นอกจากนีย้ งั มี คู คลอง เชื่อมโยงกันอกี 15 สาย และมีระบบคลองชลประทานซง่ึ จดั ไดวา เปนอําเภอทมี่ แี หลง นา้ํ อดุ มสมบูรณ อาชีพ พ้นื ท่ที ่วั ไปเปนพน้ื ทีเ่ กษตรกรรมราษฎรมอี าชีพ ทาํ นา ทาํ สวนมะพราว สม โอ ชมพูทองสาม สี มะมว งสวนผกั และสวนพริก ผลไมท่มี ชี อื่ เสียง คอื สม โอพนั ธขุ าวใหญ มะมว งมนั ขนุ ศรีและชมพทู องสามสี การปกครอง 1.แบงเขตการปกครอง เปน 3 อบต. 1 เทศบาล 28 หมบู าน 2 ชุมชน ดังน้ี 1.1 ตําบลวัดเพลง จํานวน 10 หมบู า น 1.2 ตําบลเกาะศาลพระ จํานวน 10 หมบู าน 1.3 ตําบลจอมประทัด จาํ นวน 8 หมูบาน 2. มเี ทศบาลตําบล 1 แหง คือ เทศบาลตาํ บลวัดเพลง ประกอบดวย 8 หมบู า น 2 ชมุ ชน 3. มีองคการบริหารสวนตําบล จํานวน 3 แหง คือ องคการบริหารสวนตําบลวัดเพลง องคการบริหารสว นตาํ บลเกาะศาลพระ และองคการบริหารสวนตําบลจอมประทดั

3 ขอ มลู ประชากรอาํ เภอวัดเพลง จาํ นวน 10,779 คน ชาย 5,184 คน หญงิ 5,595 คน แยกเปน ตาํ บลไดด ังน้ี ตาํ บลวัดเพลง ชาย 1,702 คน หญิง 1,850 คน รวม 3,552 คน ตําบลเกาะศาลพระ ชาย 1,783 คน หญิง 1,911 คน รวม 3,694 คน ตาํ บลจอมประทัด ชาย 1,699 คน หญงิ 1,834 คน รวม 3,533 คน สภาพทางเศรษฐกิจ 1. การเกษตรกรรม อําเภอวัดเพลงมีพน้ื ทีก่ ารเกษตร พ้นื ทีท่ าํ นา ๖,๐๖๕ ไร พื้นทท่ี ําสวน 13,060.5 ไร พื้นทส่ี วนผัก 4,218 ไร ครัวเรอื นเกษตรกรรม 2,488 ครวั เรอื น 2. การปศุสตั ว มกี ารเล้ียงโค สุกร ไกพ้นื บา น เปด 3. การอตุ สาหกรรม มีโรงงานอุตสาหกรรมท่ไี ดรับอนุญาตดาํ เนินการ จํานวน 13 แหง 4. การพาณิชย - มีสถานีบรกิ ารนํา้ มันเชอ้ื เพลิง จํานวน 3 แหง - มธี นาคาร จํานวน 2 แหง คอื ธนาคารกรงุ เทพ จํากดั (มหาชน) ตง้ั อยทู ีห่ มู 5 ตาํ บลเกาะศาลพระ และธนาคารออมสิน (สาขาอําเภอวัดเพลง) ต้ังอยูหมูท่ี 5 ตําบลวดั เพลง - มีสหกรณ จํานวน 3 แหง ไดแก สหกรณออมทรัพยสงเคราะหมิตร วัดเพลง และสหกรณเครดติ ยูเนยี น สภาพทางสงั คม 1. การจัดการศกึ ษา มขี อ มลู ดานการศกึ ษา ดงั น้ี - โรงเรียนระดับประถมศกึ ษา จาํ นวน ๕ แหง - โรงเรยี นระดับมัธยมศึกษา จาํ นวน ๑ แหง - โรงเรยี นเอกชน จาํ นวน ๑ แหง - ศนู ยก ารศึกษานอกระบบฯ จํานวน ๑ แหง 2. ศาสนา มอี งคกรทางศาสนาวดั พทุ ธ 7 แหง โบสถครสิ ตนกิ ายโรมนั คาทอลกิ 1 แหง ประชากรสว นใหญน ับถอื ศาสนาพุทธและอืน่ ๆ ดังน้ี - พุทธศาสนิกชน จํานวน 10,392 คน - คริสตศ าสนกิ ชน จํานวน 1,670 คน - อ่ืน ๆ จาํ นวน 12 คน 3. ดา นการสาธารณสุข มกี ารใหบ รกิ ารดานการสาธารณสุข โดยมสี ถานบรกิ าร ดังนี้ - โรงพยาบาล ขนาด 30 เตยี ง จาํ นวน 1 แหง - สํานกั งานสาธารณสุขอําเภอ จํานวน 1 แหง

4 - โรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตําบล จาํ นวน 4 แหง - คลินิกเอกชน จํานวน 2 แหง - รา นขายยาแผนปจจบุ นั บรรจุเสร็จ จํานวน 2 แหง - ชมรมผสู ูงอายุ จาํ นวน 5 ชมรม 4. ระบบบริการพืน้ ฐาน - การคมนาคมติดตอ ระหวางอําเภอวัดเพลงและจังหวัดรวมทั้งการคมนาคม ภายในตําบล และหมบู า น ถนนลาดยางสายหลักถงึ 5 สาย มีรายละเอียดดังน้ี - ทางหลวงแผนดิน หมายเลข 3088 สายราชบุรี – ปากทอ ระยะทาง 25.6 กโิ ลเมตร - ทางหลวงชนบท หนองเกสร – เวียงทนุ - ทางหลวงชนบท คลองพะเนาว– คลองขนอน – ปากทอ - ทางหลวงชนบท บางกลวย – ปากสระ - ทางหลวงชนบท ศรัทธาราษฎร – จรญู ศรี 5. การโทรคมนาคมติดตอส่ือสาร มีที่ทําการไปรษณีย จํานวน 1 แหง มีการใหบริการ ติดตอสื่อสารทางโทรศัพทและมีหนวยบริการผูใชไฟฟาภูมิภาคจังหวัด จํานวน 1 แหง คือ สํานักงานการ ไฟฟาอาํ เภอวดั เพลง 6. การสาธารณปู โภคมีการประปา ระดับอาํ เภอ ตาํ บลและหมบู าน ดงั นี้ - การประปาเทศบาลตําบลวัดเพลง จํานวน 1 แหง - การประปาหมบู าน จํานวน 19 แหง - มีแหลงผลิตนํ้าด่ืม (สะอาด) 3 แหง นาํ้ ด่ืมโรงเรียนโสภณศริ ิราษฎร - นํ้าดืม่ ศรเี จรญิ และนาํ้ ดม่ื หมูที่ 5 ตําบลวดั เพลง 7. ความเชื่อประเพณแี ละพิธกี รรมของอาํ เภอวัดเพลงที่สําคญั คอื การบวงสรวงศาลเจา พอ หลกั หนิ ณ ทวี่ าการอําเภอวัดเพลง พธิ รี าํ ลึกหลวงพอนวม วดั ศรทั ธาราษฎร และประเพณีการเหยยี บหลงั กะเหร่ียง ณ วัดแจงเจริญ หมู 3 ตาํ บลจอมประทดั 8. สถานท่ีสําคัญ อําเภอวัดเพลงมีสถานท่สี ําคญั ดังน้ี - ศาลเจาพอ หลกั หิน เปน หลกั ศิลาจารกึ ประดษิ ฐานไว ณ ท่ีวา การอําเภอวัดเพลง หมทู ่ี 5 ตําบลวัดเพลง เพือ่ ใหป ระชาชนไดก ราบไหวเ คารพบชู า - วัดเกาะศาลพระ มพี ระพทุ ธรูปปางมารวิชยั สรา งดวยศิลาแลง อายุประมาณ 200 ป หมทู ่ี 8 ตาํ บลเกาะศาลพระ - โบราณสถานโคกวิหาร อยทู ่ีหมู 3 ตําบลเกาะศาลพระ ไดพ บโบราณวตั ถเุ ปนรปู ปนู ปน หนา คน เศียรพระพทุ ธรปู และเทวดา

5 โครงสรางการบรหิ ารงานของสถานศกึ ษา ผอู าํ นวยการ กศน.อาํ เภอวัดเพลง คณะกรรมการสถานศึกษา กลมุ งานอํานวยการ กลมุ สง เสรมิ การศึกษา กลุมภาคีเครือขาย - งานแผนงานและโครงการ งานการศกึ ษาพนื้ ฐาน - กศน.ตาํ บลวัดเพลง - งานบุคลากร - งานทะเบยี นและวัดผล - กศน.ตําบลเกาะศาลพระ - งานการเงนิ - งานเทยี บระดับการศกึ ษา - กศน.ตําบลจอมประทัด - บญั ชี - งานสง เสรมิ /สนบั สนนุ ภาคี - งานพัสดแุ ละอาคารสถานท่ี งานจดั การศกึ ษาตอ เนื่อง เครอื ขา ย - งานธรุ การและสารบรรณ - ศูนยฝ ก อาชีพชมุ ชน - งานควบคุมภายใน - ทักษะชวี ิต - งานประชาสัมพันธ - พฒั นาสงั คมและชมุ ชน - งานเลขานุการคณะกรรมการ - เศรษฐกิจพอเพยี ง งานโครงการพิเศษ งานการศึกษาตามอัธยาศยั - งานหอ งสมุดประชาชน - งานบานหนงั สือชุมชน งานประกันคณุ ภาพภายในสถานศึกษา

6 จํานวนผเู รียน/ผเู ขา รบั การอบรม /ผูร ับบริการ และจํานวนคร/ู วทิ ยากร/ผูจัดกจิ กรรม (ป 2561) หลกั สตู ร/ประเภท จํานวนผเู รียน รวม จํานวนคร/ู วิทยากร/ผูจดั (คน) กจิ กรรม (คน) ชาย หญงิ การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน - ระดบั ประถมศึกษา 3 12 15 1. นายปรมินทร ม่ันหมาย - ระดับมธั ยมศึกษาตอนตน 57 71 128 2. นายอิทธพิ งศ รัศมีกมลรตั น - ระดบั มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 120 81 201 3. นางนิตกิ าญจน ดําเปลอื้ ง รวมจาํ นวน 180 164 344 3 การศกึ ษาตอ เนอ่ื ง โครงการศูนยฝ กอาชพี ชมุ ชน 65 363 428 19 โครงการสงเสริมประชาธปิ ไตยในชมุ ชน 33 50 83 3 โครงการชวี ิตปลอดภัยหางไกลไขเลือดออก 19 59 78 3 โครงการอบรมประชาชนเรอ่ื งเงินพอเพียง 22 43 65 2 โครงการอบรมประชาชนเพอ่ื ขยายผลเรื่องบญั ชคี รัวเรือน 28 40 68 1 โครงการสง เสริมการเรยี นรตู ามหลกั ปรชั ญาของ 34 75 109 5 เศรษฐกจิ พอเพยี งและเกษตรทฤษฎีใหมใ นชมุ ชน โครงการเพิม่ ประสทิ ธิภาพการบรหิ ารจัดการขยะ 30 38 68 3 มูลฝอยโดยการมีสว นรวมของชมุ ชน โครงการอบรมภาษาองั กฤษเพ่ือการส่ือสาร 3 27 30 1 ดานอาชพี โครงการสงเสรมิ การใชเทคโนโลยีสาํ หรบั Smart Farmer 15 39 54 7 โครงการอบรมหลักสูตร Digital Literacy และ 23 90 133 3 E - Commerce เพื่อการพัฒนาเครอื ขา ยเศรษฐกิจ ดิจิทัลสูชมุ ชนในระดับตาํ บล รวมจาํ นวน 272 824 1,116 47 การศกึ ษาตามอัธยาศยั โครงการสงเสริมการอา นบานหนงั สือชุมชน 210 361 571 8 โครงการหองสมดุ เคล่อื นทส่ี ําหรับชาวตลาด 17 83 100 4 โครงการวันรกั การอาน 19 81 100 กิจกรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 360 1,370 1,730 รวมจาํ นวน 450 1,895 2,501 12

7 จํานวนบคุ ลากร (ป 2561) ตาํ่ กวา ป.ตรี จาํ นวน (คน) รวมจาํ นวน - ป.ตรี ป.โท ป.เอก 1 ประเภท/ตาํ แหนง - 2 - -1- - ขา ราชการครู - 11 - - บคุ ลากรทางการศกึ ษา - --- - ลกู จางประจาํ 2 4- - - พนักงานราชการ 2 --- 9 ครศู ูนยการเรียนชุมชน --- อตั ราจา ง 52 - รวมจาํ นวน งบประมาณท่ี งบประมาณที่ใช ไดร บั งบประมาณ (ป 2561) จํานวน (บาท) คิดเปนรอยละ 1,197,506 ประเภทงบประมาณ 1,163,185.13 97.13 11,200 เงินงบประมาณ -- เงินนอกงบประมาณ 1,208,706 1,163,185.13 96.23 รวม แหลง เรียนรูและภาคีเครอื ขา ย 1. กศน.ตําบล กศน.ตําบล ทตี่ ั้ง ผรู ับผดิ ชอบ 1.วดั เพลง หมทู ี่ 5 ตาํ บลวดั เพลง นายปรมนิ ทร มั่นหมาย อําเภอวดั เพลง จังหวัดราชบรุ ี พนกั งานราชการ ครู กศน.ตําบล 2.เกาะศาลพระ หมูที่ ๘ ตําบลเกาะศาลพระ นายอทิ ธพิ งศ รัศมกี มลรัตน อําเภอวดั เพลง จังหวดั ราชบุรี พนักงานราชการ ครู กศน.ตําบล 3.จอมประทดั หมทู ่ี 3 ตําบลจอมประทดั นางนติ ิกาญจน ดําเปล้ือง อําเภอวัดเพลง จงั หวัดราชบรุ ี พนักงานราชการ ครู กศน.ตําบล

8 2. ภมู ิปญ ญาทองถน่ิ ความสามารถและประสบการณ ที่อยู ที่ ชอ่ื ภมู ิปญ ญาทอ งถิน่ การปลกู มะนาว ต.วัดเพลง 1. นายธนวรรณน จันทรศร 2. นายกนกกร สิริรัตนไพฑรู ย การทําปยุ น้ําชีวภาพ ต.วดั เพลง 3. นายสาธติ แกวเลอื่ นมา 4. นายสมเกียรติ ประพฤติกิจ หมอดินประจาํ ตาํ บล ต.วัดเพลง 5. นางละมอม เมืองเกษม 6. นางบุญศรี เมอื งเกษม การปลกู มะพรา วนาํ้ หอม ต.เกาะศาลพระ 7. นายปรเมษฐ ฉตั รวฒั นพัฒน 8. นายสนอง ทองจาด การทําขนมไทยโบราณ ต.เกาะศาลพระ 9 นางลําไย นิตเิ ศรษฐ งานจกั สาน ต.เกาะศาลพระ น้ํามนั นวด ต.จอมประทัด การปลกู ขาวปรอดสารพิษ ต.จอมประทัด การนวดแผนไทย ต.จอมประทัด 3. แหลงเรียนรูอืน่ ที่ ชือ่ แหลงเรียนรู ประเภท สถานที่ แหลงเรยี นรู หมู 5 ต.วดั เพลง 1. วดั เพลง ศาสนสถาน หมู 4 ต.วดั เพลง หมู 9 ต.วัดเพลง 2. โบสถค ริสต 100 ป มรดกทางวัฒนธรรม ต.เกาะศาลพระ หมู ๑๐ ต.เกาะศาลพระ 3. กลมุ ปลูกมะนาว การเกษตร หมู 3 ต. เกาะศาลพระ 4. วดั เกาะศาลพระ ศาสนสถาน หมู 9 ต.เกาะศาลพระ 5. ศูนยเรียนรูการเพ่ิมผลผลิตทาง การเกษตร ต.จอมประทัด หมูท ี่ 1 บา นบางกลว ย การเกษตร (ศกพ) ต.จอมประทัด บานดอนตาสน 6. โคกวิหาร ศาสนสถาน ต.จอมประทัด 7. กลุมอาชีพขนมไทยโบราณ การประกอบอาชพี 8. วัดแจง เจริญ ศาสนสถาน 9. ศูนยเรียนรเู ศรษฐกจิ พอเพยี ง การเกษตร 10. ศูนยเรยี นรูเ ศรษฐกิจพอเพยี ง การเกษตร

ที่ ช่ือแหลงเรยี นรู ประเภท 9 แหลงเรยี นรู 11. กลุมขนมงาสลัด สถานที่ 12. บา นหนังสอื ชุมชนบานฝรง่ั การประกอบอาชีพ หมู 1 ต.จอมประทัด สง เสรมิ การอา น บา นนางพรทพิ ย อรณุ มณี หมู 4 ต.วดั เพลง 13. บานหนังสอื ชมุ ชนตลาดลงุ เพ่มิ สง เสริมการอาน บา นนายสมหวัง ทินมณี หมู 5 ต.วดั เพลง 14. บา นหนังสอื ชมุ ชนบานกลบั ใหญ สงเสรมิ การอาน บา นนายเผชญิ นุม จิต หมู 4 ต.จอมประวัด 15. บานหนงั สือชุมชนบา นดอน สงเสรมิ การอา น บานนายธนะ แสงจนั ทร หมู 3 ต.เกาะศาลพระ 16. บา นหนงั สอื ชุมชนบา นเสลา สง เสริมการอา น ศาลาทีพ่ กั รอรถ หมู 9 ต.เกาะศาลพระ 4. ภาคีเครือขา ย ท่อี ยู ที่ ชือ่ ภาคีเครอื ขา ย หมู 5 ต.วดั เพลง ตาํ บลวัดเพลง หมู 5 ต.วัดเพลง หมู 7 ต.วัดเพลง 1. ทว่ี าการอาํ เภอวัดเพลง หมู 5 ต.วดั เพลง 2. เทศบาลตําบลวัดเพลง หมู 4 ต.วัดเพลง 3. องคการบริหารสว นตําบลวัดเพลง หมู 8 ต.วัดเพลง 4. โรงเรียนอนุบาลวดั เพลง หมู 5 ต.วัดเพลง 5. โรงเรยี นเรืองวิทยพระหฤทยั หมู 5 ต.วดั เพลง 6. โรงเรียนจรญู ศรีวิทยาประชานกุ ลู หมู 5 ต.วดั เพลง 7. โรงเรียนวัดศรัทธาราษฎร หมู 5 ต.วัดเพลง 8. โรงเรยี นโสภณศริ ิราษฎร 9. วัดเพลง 10. วัดศรทั ธาราษฎร

ท่ี ช่ือภาคีเครอื ขาย 10 ตําบลจอมประทดั ที่อยู 1. องคก ารบรหิ ารสวนตําบลจอมประทัด 2. โรงเรยี นวัดแจงเจรญิ หมู 3 ต.จอมประทดั 3. วัดแจงเจรญิ หมู 3 ต.จอมประทดั 4. โรงพยาบาลสงเสรมิ สขุ ภาพ ต.จอมประทัด หมู 3 ต.จอมประทดั 5. โรงพยาบาลสง เสรมิ สุขภาพ บา นปากสระ หมู 7 ต.จอมประทัด ตาํ บลเกาะศาลพระ หมู 3 ต.จอมประทัด 1. องคก ารบรหิ ารสว นตาํ บลเกาะศาลพระ 2. โรงเรยี นวัดเวยี งทุน หมู 8 ต.เกาะศาลพระ 3 โรงพยาบาลสงเสริมสขุ ภาพ ต.เกาะศาลพระ หมู 2 ต.เกาะศาลพระ 4. โรงพยาบาลสง เสริมสุขภาพ บา นเวยี งทนุ หมู 7 ต.เกาะศาลพระ 5. วัดเกาะศาลพระ หมู 2 ต.เกาะศาลพระ 6. ศนู ยเ รียนรกู ารเพ่ิมผลผลติ ทางการเกษตร (ศกพ) หมู 2 ต.เกาะศาลพระ หมู 10 ต.เกาะศาลพระ รางวัล เกียรติบัตร เกยี รติยศ และผลงานดเี ดนของสถานศกึ ษา (ป พ.ศ.2561) 1. สถานศกึ ษาไดร ับโลแ ละเกียรตบิ ัตรเชดิ ชูเกียรติสถานศึกษาคุณธรรมตน แบบ ประจําป งบประมาณ 2561 จากสํานกั งานศกึ ษาธิการจงั หวดั ราชบรุ ี 2. หองสมดุ ประชาชนอาํ เภอวัดเพลง ไดร ับรางวัลชนะเลศิ การประกวดนวัตกรรมสง เสรมิ การอาน ระดับจังหวดั จากสํานักงานสง เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจงั หวดั ราชบรุ ี 3. นางสาวพบธรรม คําปลื้ม ผูอํานวยการ กศน.อําเภอวัดพลง ไดรับรางวัลผูบริหารสถานศึกษา ดีเดนดานสงเสริมคุณธรรมจริยธรรมในสถานศึกษา จากสํานักงานศึกษาธิการจังหวัดราชบุรี เน่ืองในวนั ครู ประจาํ ป 2561 4. นายปรมนิ ทร มน่ั หมาย พนักงานราชการ ครกู ศน.ตาํ บลไดรับรางวัล ครู ดเี ดน ดานสง เสรมิ คุณธรรมในสถานศกึ ษา จากสํานักงานศึกษาธกิ ารจงั หวัดราชบรุ ี เนอื่ งในวนั ครู 16 มกราคม 2561 5. นางนิตกิ าญจน ดาํ เปลื้อง พนกั งานราชการ ครู กศน.ตําบล ไดรับรางวัลผสู นับสนนุ การ ดาํ เนนิ งานบา นหนงั สอื ชุมชนดีเดน ระดบั จังหวัด จากสํานักงาน กศน.จงั หวดั ราชบุรี 6. บานหนังสือชุมชนหมใู หญ หมทู ี่ 4 ตาํ บลจอมประทดั ไดรับคัดเลือกเปน บา นหนังสอื ชุมชนดีเดน ระดบั จงั หวัด จากสาํ นกั งาน กศน.จงั หวัดราชบุรี

11 7. บานวัดเพลง หมูท่ี 5 ตําบลวัดเพลง ไดรับเกียรติบัตรชุมชนตนแบบการขับเคล่ือนประเทศตาม โครงการไทยนยิ มยั่งยนื ระดบั จังหวัด จากสํานกั งาน กศน.จงั หวัดราชบรุ ี 8. บา นหมูใหญ หมูท ่ี 4 ตําบลจอมประทัด ไดร บั คดั เลอื กเปน บา นหนังสือชุมชนดีเดนระดับจังหวัด จากสํานกั งาน กศน.จังหวดั ราชบุรี 9. นางสาวชุตินนั ท แสนสนกุ นกั ศึกษา กศน.ระดับ ม.ปลาย ไดร บั รางวลั เยาวชนดีเดน ระดบั ประเทศ ไดร บั เกยี รตเิ ขาพบนายกรฐั มนตรี ณ ตึกสนั ติไมตรที าํ เนียบรัฐบาล เนื่องในวนั เด็กแหงชาติ 10. นายนิรทุ ธ ภรู ะหงษ นักศึกษา กศน.ระดับ ม.ปลาย ไดรบั รางวลั อาสายวุ กาชาดดเี ดน ระดับ จงั หวดั จากสํานกั งานยวุ กาชาด

12 ผลการประเมนิ คณุ ภาพภายในของสถานศกึ ษาทีผ่ านมา 1. ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา ปงบประมาณทีผ่ านมา มาตรฐาน นา้ํ หนกั ผลการประเมินตนเอง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพผเู รียน/ผรู ับบริการ ตวั บงชี้ที่ 1.1 ผูเรียนมีสุขภาพกายและสขุ ภาพจิตทีด่ ี (คะแนน) คะแนนที่ได ระดบั คณุ ภาพ 35 31 ดี 3 2.70 ดมี าก ตัวบงชี้ที 1.2 ผูเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลกั ษณะ 3 2.85 ดมี าก ท่พี งึ ประสงค ตวั บงชท้ี ี่ 1.3 ผูเ รียนมคี วามใฝรู และเรียนรอู ยางตอเนอื่ ง 3 2.65 ดี ตัวบง ชท้ี ี่ 1.4 ผเู รยี น คิดเปน ทำเปน 3 2.55 ดี ตัวบง ช้ที ่ี 1.5 ผลสัมฤทธิทางการเรยี นของผูเรยี นการศึกษา 10 8 ดี นอกระบบระดบั การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน ตัวบง ชที้ ี่ 1.6 ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของผเู รียน 5 4.90 ดีมาก การศึกษาตอเนอื่ ง ตวั บงช้ีท่ี 1.7 ผูเรียนมงี านทำหรอื มีรายไดเสริมมีทกั ษะ 5 4.30 ดี ในการทำงาน สามารถทางานรวมกบั ผูอ่นื ได และมีเจตคติท่ีดีตออาชพี สุจรติ 3 2.85 ดมี าก ตัวบง ชท้ี ี่ 1.8 ความพึงพอใจตอการใหบริการการศกึ ษา 25 22.25 ดี 4 4.00 ดีมาก ตามอัธยาศยั 4 ๔.๐0 ดีมาก มาตรฐานที่ 2 คุณภาพการจัดการศึกษา/การใหบริการ 4 3.85 ดมี าก ตัวบง ชีท้ ่ี 2.1 คุณภาพของหลักสตู ร 3 2.40 ดี ตวั บง ช้ีที่ 2.2 คุณภาพของครู 3 2.40 ดี ตวั บง ช้ีท่ี 2.3 คุณภาพการจัดการเรียนการสอนของครู และผูสอน 4 3.20 ดี 3 2.40 ดี ทเี่ นน ผูเรยี นเป็นสำคัญ 10 9.20 ดมี าก ตวั บงชี้ที่ 2.4 คุณภาพผูสอน/วิทยากรการศกึ ษาตอเน่อื ง ดีมาก ตวั บงชท้ี ่ี 2.5 คุณภาพส่ือทเ่ี อื้อตอการเรยี นรูของผูเรียนและ 2 2.00 ดี 2 1.60 ดี ผรู ับบริการ 2 1.60 ดีมาก ตวั บงช้ที ่ี 2.6 คณุ ภาพการจดั การศกึ ษาตามอัธยาศัย 2 2.00 ดีมาก ตัวบง ช้ที ี่ 2.7 การสรางสังคมแหงการเรียนรู 2 2.00 มาตรฐานท่ี 3 การบริหารการศึกษา ตวั บงชีท้ ี่ 3.1 คุณภาพของการบริหารสถานศกึ ษา ตัวบง ชท้ี ่ี 3.2 ระบบฐานขอ มูลเพือ่ การบรหิ ารจัดการ ตัวบงชี้ที่ 3.3 ผลการบรหิ ารความเสีย่ ง ตัวบง ชที้ ี่ 3.4 ผลการปฏบิ ัตหิ นาที่ของผูบริหารสถานศกึ ษา ตวั บงชี้ที่ 3.5 ผลการปฏบิ ตั ิตามบทบาทของคณะกรรมการ สถานศึกษา

13 มาตรฐาน นา้ํ หนกั ผลการประเมนิ ตนเอง มาตรฐานท่ี 4 การประกันคุณภาพการศึกษา (คะแนน) คะแนนท่ีได ระดับคณุ ภาพ ตวั บง ชท้ี ่ี 4.1 การประกันคุณภาพภายในสถานศกึ ษา 10 9.39 ดมี าก ตวั บง ชท้ี ่ี 4.2 การประเมนิ คณุ ภาพสถานศกึ ษาโดยตน สงั กัด 5 5.00 ดมี าก มาตรฐานที่ 5 อตั ลักษณของสถานศึกษา ตัวบงชีท้ ่ี 5.1 ผลการพัฒนาใหบ รรลุเปาหมายตามปรัชญา 5 4.39 ดี พนั ธกิจและวัตถปุ ระสงคก ารจัดตง้ั สถานศกึ ษา 10 10 ดมี าก 5 5.00 ดีมาก ตัวบงช้ีที่ 5.2 ผลการพัฒนาตามจดุ เนนและจดุ เดนทสี่ ะทอน 5 5.00 ดมี าก เอกลักษณ ของสถานศกึ ษา ดมี าก มาตรฐานที่ 6 มาตรการสงเสริม 10 10 ดมี าก ตัวบงชท้ี ่ี 6.1 ผลการสง เสริมพัฒนาสถานศกึ ษาเพ่อื ยกระดับ 5 5.00 มาตรฐานรักษามาตรฐานและพัฒนาสู ความยัง่ ยนื เพ่อื ให สอดคลองกับนโยบายทาง การศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธกิ าร ตัวบงชีท้ ี่ 6.2 ผลทเ่ี กิดจากการสงเสริมการจัดการศกึ ษา 5 5.00 ดมี าก นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในชุมชน 100 92 ดีมาก รวม ขอเสนอแนะเพอื่ การพฒั นาจากผลการประเมนิ ตนเอง 1. สถานศึกษาควรสงเสริมสนับสนุนใหครูจัดทําแผนการเรียนรูรายบุคคลเพื่อใหสอดคลองกับ ความตองการของผูเ รยี น 2. สถานศึกษาควรสงเสริมใหบุคลากรมีความรู ไดพัฒนาตนเองดานตาง ๆ เชน การวิจัย ทักษะ วิชาการ ทกั ษะการสอนสาระวชิ าพ้นื ฐาน คอื วิทยาศาสตร คณิตศาสตร ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ ทักษะการ จัดเวทปี ระชาคม เปน ตน เพ่ือใหเ กิดการพฒั นาอยางตอเน่ืองสามารถนําไปใชในการจดั กิจกรรมการเรียนรู ไดอ ยา งมปี ระสทิ ธิภาพมากยง่ิ ข้ึน 3. สถานศึกษาควรจัดประชุมชี้แจงและทําความเขาใจในมาตรฐานตัวบงชี้ใหกับบุคลากรและ รวมกนั จดั ทาํ กรอบเคร่อื งมือการประเมินคุณภาพแตล ะมาตรฐาน 4. สถานศึกษาควรมีการนําเอาผลการวิจัยมาใชในการพัฒนากระบวนการเรียนการสอน เชน การจัดทําวิจัยในชั้นเรียนของครู กิจกรรมการสอนใหคิดเปน มีคุณธรรม และสรางจิตสํานึกใหเปนคนที่ มีจติ อาสาตามอัตลักษณของผูเรยี นในรายวชิ าตา ง ๆ และแผนการสอน

14 2. ผลการประเมนิ คุณภาพสถานศึกษาโดยตนสังกัด ครง้ั ลาสุด มาตรฐาน/ตัวบง ช้ี นํา้ หนกั ผลการประเมิน (คะแนน) คะแนน ระดับ ทไ่ี ด คุณภาพ มาตรฐานท่ี 1 ปรชั ญา วิสยั ทศั น พนั ธกิจ เปา หมาย วตั ถุประสงค 5 4.33 ดี กลยุทธและแผนพัฒนาคุณภาพการศกึ ษา ตวั บง ช้ี 1.1 ปรัชญาวิสยั ทัศนพันธกิจเปา หมายวัตถุประสงคก ลยทุ ธ การ 5 5 ดีมาก ดาํ เนนิ งานสอดคลองกัน ตวั บง ชี้ 1.2 แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาและแผนปฎิบัติการประจาํ ป 5 4 ดี ครอบคลุมทุกพนั ธกิจ ตัวบง ช้ี 1.3 การกํากับติดตามการดาํ เนินงานเปน ไปตามแผนและนาํ ผลไป 5 4 ดี ใชในการ มาตรฐานท่ี 2 การจัดการศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน 5 3.86 ดี ตวั บง ชี้ 2.1 การพัฒนาหลกั สูตรสถานศกึ ษา 5 4 ดี ตวั บง ชี้ 2.2 การพฒั นาสอ่ื และแหลง เรียนรทู ่สี อดคลองกับหลกั สูตรและ 5 3 พอใช กจิ กรรมการเรียนรขู องผเู รียน ตัวบงช้ี 2.3 การจัดการเรียนรทู ่ีเนน ผูเรียนเปน สําคัญ 5 4 ดี ตวั บง ช้ี 2.4 ครู และบุคลากรทางการศึกษามีความสามารถในการจัด 5 5 ดมี าก กระบวนการเรยี นรูต ามหลักการจดั การศึกษานอกระบบ ตัวบง ชี้ 2.5 คุณภาพของครูและบุคลากรทางการศกึ ษา 5 4 ดี ตัวบงช้ี 2.6 คุณภาพของพนักงานราชการครูอตั ราจางและครูสอนเสริม 5 4 ดี ตวั บง ชี้ 2.7 คุณภาพของผูเรียน ผูสําเร็จการศึกษานอกระบบ 5 3 พอใช มาตรฐานท่ี 3 การจัดการศึกษานอกระบบประเภทการศกึ ษาตอเนอื่ ง 5 4 ดี ตัวบง ช้ี 3.1 การพัฒนาหลักสูตรท่ีสอดคลองกบั สภาพปญหาและความ 5 4 ดี ตองการของทอ งถ่นิ ตวั บง ช้ี 3.2 สอื่ และแหลงการเรียนรสู อดคลอ งกับหลกั สตู รและกจิ กรรม 5 4 ดี การเรียนรขู องผูเ รยี น ตัวบงช้ี 3.3 ครแู ละผสู อนมคี วามสามารถในการจัดกระบวนการเรียนรู 5 4 ดี ตามหลักสตู ร

15 มาตรฐาน/ตัวบงชี้ นาํ้ หนัก ผลการประเมิน (คะแนน) ตัวบงช้ี 3.4 คุณภาพครูและผสู อน คะแนน ระดบั ตัวบงช้ี 3.5 คุณภาพของผูเรียน ผรู บั บรกิ ารเปนไปตามที่หลกั สูตรกาํ หนด ทไ่ี ด คุณภาพ มาตรฐานที่ 4 การจัดการศึกษาตามอัธยาศัย ตวั บงช้ี 4.1 สอื่ และแหลง การเรียนรูมีหลากหลายเพยี งพอและ 5 4 ดี ตอบสนองกับความตองการของกลุม เปา หมาย 5 4 ดี ตวั บง ชี้ 4.2 กระบวนการจัดการมคี ุณภาพเอื้อตอการเรยี นรู ตวั บงชี้ 4.3 คุณภาพของบุคลากรในการจัดการศึกษา 5 4 ดี ตัวบงช้ี 4.4 ความพงึ พอใจของผรู บั บริการ มาตรฐานที่ 5 การบรหิ ารจดั การ 5 4 ดี ตัวบง ชี้ 5.1 ผบู รหิ ารมสี มรรถนะในการบรหิ ารองคกร 5 4 ดี ตวั บง ช้ี 5.2 คณุ ภาพของการบริหารจัดการ 5 4 ดี ตวั บงชี้ 5.3 คุณภาพของการพฒั นาบคุ ลากร 5 4 ดี ตวั บง ช้ี 5.4 คณุ ภาพการศกึ ษาวิจัยเพ่ือพัฒนางานการศกึ ษานอกระบบและ 5 3.67 ดี 5 5 ดีมาก การศึกษาตามอัธยาศัย 5 5 ดีมาก ตวั บง ช้ี 5.5 มีระบบประกนั คุณภาพภายใน 5 3 พอใช ตัวบง ช้ี 5.6 การจดั ระบบขอมลู เพอื่ การบรหิ ารจัดการ 5 4 ดี มาตรฐานที่ 6 การทํางานรวมกบั ภาคีเครอื ขาย ตัวบง ช้ี 6.1 การมีสวนรวมของภาคีเครอื ขา ยในการจดั การศึกษานอกระบบ 5 2 ปรบั ปรงุ และการศกึ ษาตามอัธยาศัย 5 3 พอใช ตัวบง ช้ี 6.2 การสนับสนุนใหภาคีเครือขา ยจัดการศึกษานอกระบบและ 5 4 ดี 5 3 พอใช การศึกษาตามอธั ยาศยั คะแนนคา เฉล่ยี ทุกมาตรฐาน 5 5 ดมี าก 5 3.98 ดี

16 ขอ เสนอแนะเพอ่ื การพัฒนาจากผลการประเมนิ สถานศึกษาโดยตนสงั กัด 1. สถานศึกษาควรมกี ารประเมนิ แผนพัฒนา แผนปฏบิ ตั ิการประจําป และนาํ ผลการพฒั นาคณุ ภาพ ภายในมาใชในการปรับปรุงพัฒนาตอ ไป 2. สถานศึกษาควรจัดใหมกี ารประเมินหลกั สตู รสถานศกึ ษาใหมากขนึ้ และนาํ ผลการประเมินการ ใชห ลักสูตรมาใชเ พ่ือการพฒั นาปรบั ปรุงหลักสูตร 3. สถานศกึ ษาควรจัดทํารายงานการสาํ รวจความพึงพอใจการใชแหลงเรียนรูเปน รายตําบล และ รายงานผบู รหิ ารเพื่อนาํ มาใชในการปรับปรุงสภาพแหลง เรยี นรูตอไป 4. สถานศึกษาควรจดั ใหค รูทุกคนสํารวจความพงึ พอใจในการจัดกระบวนการเรียนรู และรายงาน ใหผ บู รหิ ารทราบ เพ่ือนาํ มาปรับปรงุ และพฒั นาการเรียนการสอนตอไป 5. ครูกศน. ตําบล และครอู าสาสมัครฯควรใชว ิธีการสํารวจความตอ งการของผูรับบรกิ ารดว ย วิธกี ารทีห่ ลากหลาย 6. เจาหนา ทีท่ ี่รบั ผิดชอบในการจดั หาสอ่ื ตองลงทะเบียนสื่อการเรียนรูพรอมกับประเมนิ ผล การใชสอ่ื 7. สถานศกึ ษาควรจัดกจิ กรรมอบรมเสริมความรใู หก บั วทิ ยากรผูส อนในเร่อื งแนวทางการเขียน แผนการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู 8. ครคู วรจดั เอกสารแนะนาํ แหลง เรยี นรูห รอื สอ่ื ทส่ี ง เสริมใหผ ูเรียนเรยี นรไู ดดว ยตนเอง 9. ครู กศน.ตาํ บลและเจา หนาที่บรรณารักษตอ งทําการสาํ รวจความตองการในการจดั กิจกรรม สง เสริม การอาน 10. สถานศึกษาควรปรบั ปรงุ แบบสํารวจความตองการการใชส่อื และหนังสือใหกวางหลากหลาย 11. บรรณารกั ษแ ละเจา หนา ทค่ี วรไดรบั การปลูกฝงดานการมจี ติ ใจในการใหบริการทีด่ ี (Service Mind) 12. ผรู ับผิดชอบในการเขียนรายงานการประเมนิ ตนเองควรตรวจสอบความถูกตอ งของเนื้อหาของ เอกสารสรปุ ผลการดําเนนิ งาน 13. บคุ ลากรควรมีการรายงานผลการพัฒนา รายงานผลการการอบรม/การประชมุ เสนอ ผบู รหิ าร 14. สถานศึกษาควรนําผลงานการวจิ ัยไปนาํ เสนอในรูปแบบตาง ๆ เพอ่ื เปนการเผยแพรผ ลงาน

17 3. ผลการประเมนิ คุณภาพภายนอกรอบ 3 (ป พ.ศ. 2557) ตวั บงชี้ นํ้าหนกั คาคะแนน ระดบั (คะแนน) 9.45 คุณภาพ 1. ผเู รยี นมสี ขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ทดี่ ี 10.00 8.78 ดมี าก 2. ผเู รียนมีคุณธรรม จริยธรรมและคา นยิ มที่พึงประสงค 10.00 9.00 3. ผูเรยี นมคี วามใฝรู และเรยี นรอู ยางตอ เน่อื ง 10.00 9.05 ดี 4. ผูเรียนคิดเปน ทําเปน 10.00 17.28 ดมี าก 5. ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี นของผเู รียน 20.00 10.00 ดีมาก 6. ประสิทธิผลของการจัดการเรยี นการสอนทเี่ นน ผเู รยี น 10.00 ดีมาก 4.80 ดีมาก เปน สําคัญ 5.00 7. ประสิทธิภาพของการบริหารจัดการและการพฒั นา 4.49 ดีมาก 5.00 สถานศึกษา 5.00 ดี 8. พัฒนาการของประกันคุณภาพภายในโดยสถานศกึ ษา 5.00 4.67 ดมี าก และตน สงั กัด 5.00 9. ผลการพฒั นาใหบรรลตุ ามปรัชญา ปณธิ าน พนั ธกจิ 4.00 ดมี าก 5.00 และวตั ถุประสงคข องการจดั ตั้งสถานศึกษา 4.00 ดี 10. ผลการพฒั นาตามจดุ เนน และจดุ เดนท่ีสงผลสะทอน 5.00 เปน เอกลักษณของสถานศกึ ษา 91.52 ดี 11. ผลการดําเนนิ งานโครงการพเิ ศษเพอ่ื สง เสรมิ บทบาท 100.00 ดีมาก ของสถานศกึ ษา 12. ผลการสง เสรมิ พัฒนาสถานศกึ ษาเพอ่ื ยกระดับ มาตรฐาน รักษามาตรฐาน และพัฒนาสคู วามเปน เลศิ ที่สอดคลองกบั แนวทางการปฏิรูปการศึกษา ผลรวมคะแนนการประเมินของทกุ ตัวบงชี้

18 ขอเสนอแนะเพื่อการพัฒนาจากผลการประเมนิ คณุ ภาพภายนอก ดา นผลการจัดการศึกษา 1. ผเู รยี นบางสวนควรไดรับการดูแลใหลด ละ เลิกการสูบบหุ ร่ี เพ่ือใหผูเรยี นมีสขุ ภาพ แขง็ แรงปลอดจากโรคมะเรง็ ถงุ ลมโปง พอง และประหยัดคาใชจา ยในสว นท่ไี มจ ําเปนตอ การดาํ รงชวี ิต 2. ผเู รียนควรไดร ับการสงเสรมิ ใหเ ปนนักศึกษาท่ีดีของสถานศึกษา โดยการโนม นา วให ผเู รียนตระหนกั และเหน็ ความสาํ คญั ของการศกึ ษา เพอ่ื ใหผูเรียนมาเขา เรยี นในช้ันเรยี นอยา งสม่ําเสมอ ไม ขาดเรยี น 3. สถานศึกษาควรจัดส่อื เทคโนโลยใี หครบทกุ กศน.ตําบล เพ่อื สะดวกในการเรยี นรแู ละ การใชส บื คนขอ มูลของผูเรียน 4. สถานศึกษาควรดูแลผูเรียนบางสวนที่เคยมีปญหาจากการศึกษาในระบบมากอน ใหมี ความรู ความเขาใจในบริบทของการจัดการศึกษานอกระบบ ที่ใหผูเรียนมีอิสระในการเรียน การจัดการ ตนเอง และการดําเนนิ ชีวิต เพอื่ ใหผ ูเรยี นเขาใจและสามารถปรับตวั เขากับสงั คมสามารถอยไู ดอ ยางปกติสุข โดยมีครูประจํากลุมใหคําปรึกษาและใหกําลังใจผูเรียน เพื่อใหผูเรียน สามารถยืนหยัดในสังคมไดอยาง ภาคภูมิ 5. ครคู วรปรับการเรยี นการสอนใหเ หมาะสมกบั ความตองการและการใชชีวิตของกลุม ผูเรยี น ตามอายุ ตามวัย ความเปนอยขู องชุมชน และความสามารถในการเรียนรู 6. ครคู วรศึกษาและพัฒนารูปแบบการเรยี นใหเหมาะสมกบั กลุมผเู รยี นและวชิ าทส่ี อน 7. สถานศึกษาควรจัดทําวิชาท่ีสอดคลองกับสภาพการใชชีวิตและความเปนอยูโดยไม ทําลายวิถีชีวิตด้ังเดิมการจัดการหลักสูตรพื้นบานและปรับสอดแทรกการเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอน ปลายเพ่ือพฒั นาทักษะในการเรยี นรแู ละการดาํ เนนิ ชีวติ 8. สถานศึกษาควรจัดกิจกรรมสงเสรมิ พัฒนาผูเรียน ใหเกิดสมรรถนะที่โดดเดน สอดคลอง ตามอัตลักษณ ประหยัดอยางยั่งยืนที่กําหนดไว โดยเฉพาะดานแนวความคิดการประหยัดอยางยั่งยืนให ชัดเจน สวนดานการดําเนินงานโครงการและกิจกรรม สถานศึกษาควรเนนใหเกิดเปนอัตลักษณตามที่ กําหนดไวใ นปรชั ญาและวสิ ัยทัศนใ หโดดเดน 9. หนวยงานตนสังกัดควรใหการสนับสนุนดานงบประมาณกอสรางอาคารที่ทําการศูนย การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย มีอาคารสถานที่ท่ีเอื้อประโยชนทางดานการจัดการศกึ ษา และจัดกิจกรรมรวมกันอยางเตม็ กาํ ลังความสามารถ 10. สถานศึกษาควรประสานกับหนวยงานที่เก่ียวของดานการจัดสรรงบประมาณ ดําเนินการอยางเพียงพอและทั่วถึงครอบคลุมพ้ืนท่ีในความรับผิดชอบ สรางความมั่นคงในการประกอบ อาชีพใหก บั ครูและบคุ ลากร

19 ดานการบรหิ ารจดั การศึกษา 1. สถานศึกษาควรทําการประเมินประเด็นปญหาในเรื่องประสิทธิภาพของการบริหาร สถานศกึ ษา และการพฒั นาสถานศึกษาในดา นตา ง ๆ เพอ่ื จัดลาํ ดบั ความสําคญั ในการพฒั นาและดําเนินงาน ตามนโยบาย เพื่อใหสอดคลองกับเวลา จํานวนบุคลากร และทรัพยากรตาง ๆ และนําไปสูการพัฒนาอยา ง ตอเนื่อง มปี ระสิทธิภาพและสอดคลองกบั สภาพทรพั ยากร และชุมชน ทอ งถิน่ 2. สถานศึกษาควรไดรับการจัดสรรงบประมาณกอ สรางท่ีทาํ การศูนยก ารศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอําเภอวัดเพลง จังหวัดราชบุรี เพื่อประโยชนการบริหารและจัดการเรียนการ สอนสรา งขวัญกาํ ลงั ใจและความมนั่ คงในชวี ิตการปฏบิ ัติงานของบคุ ลากร ดา นการจดั การเรยี นการสอนที่เนน ผเู รยี นเปน สาํ คัญ สถานศึกษาควรจัดระบบการดําเนินการและวางแผนปฏิบัติการ โดยทําตารางตรวจสอบ การปฏบิ ัติงานของครูและการจัดการเรียนการสอนรายวชิ า เพื่อใหทราบวาไดด ําเนนิ การตามแผนดําเนินการ อยางไร และมีอะไรจะตองปรับปรุงตามสภาพท่ีเกิดขึ้นเพื่อพัฒนาแนวทางในการแกไขระหวางการ ดําเนินการจัดการเรยี นการสอนตามแผน โดยจัดการรวบรวมตดิ ตามครเู ปนรายบุคคล รายวิชา เพ่ือพัฒนา ครูและผูเรียนไปพรอม ๆ กัน ดา นการประกนั คณุ ภาพภายใน สถานศกึ ษาควรนําผลการประเมินตนเองมาวเิ คราะหจดุ แขง็ จุดออน และจดั ทํา แผนพฒั นาเพ่อื ปรบั ปรงุ ใหสอดคลอ งกับสภาพปญ หา

บทท่ี 2 ทิศทางและผลการดาํ เนินงานของสถานศึกษา ศนู ยก ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อําเภอวดั เพลง ไดกาํ หนดทศิ ทางการดําเนินงาน ตามแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษา และแผนปฏิบัตกิ ารประจําป โดยมรี ายละเอียด ดังนี้ ทศิ ทางการดําเนนิ งานของสถานศกึ ษา ปรชั ญา คดิ เปนบนพ้ืนฐานของเศรษฐกิจพอเพียง วิสยั ทศั น เปนองคก รในการจัดการศกึ ษาตลอดชวี ิตใหผเู รยี นมีคณุ ธรรม โดยการมสี ว นรวมของภาคีเครอื ขา ย และใชเ ทคโนโลยีเปนฐานในการจดั การศึกษา พนั ธกจิ ของสถานศกึ ษา เพื่อใหการดําเนินงานจัดการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปนไปตามวิสัยทศั น และ สอดคลอ งกบั ปรัชญา การศกึ ษาตลอดชวี ติ จงึ กําหนดพนั ธกจิ ดงั นี้ 1. จัดและสงเสรมิ การจดั การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยเพอ่ื สรางสงั คมแหงการ เรียนรตู ลอดชีวติ 2. สง เสริม สนบั สนุนการมีสว นรว มของภาคีเครือขา ยละชมุ ชน ในการจดั การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั 3. สง เสริมและพฒั นาการนาํ เทคโนโลยที างการศึกษา และเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสอ่ื สารมา ใชใหเกดิ ประสทิ ธภิ าพในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 4. พฒั นาหลกั สูตรและรูปแบบกิจกรรมการเรยี นรู ส่ือ นวัตกรรม และการวัดผล ประเมนิ ผลในทกุ รูปแบบ 5. พัฒนาบุคลากรและระบบการบรหิ ารจัดการเพื่อมุง จดั การศึกษาใหมีคุณภาพโดยยึด หลกั ธรรมาภิบาลและการมสี วนรวม เปาประสงค และตัวชีว้ ัดความสาํ เรจ็ เปา ประสงค ตัวชีว้ ัดความสาํ เรจ็ ประชาชนในพื้นที่อําเภอวัดเพลง ไดร บั การศึกษาอยาง รอยละ 80 ของประชากรในอาํ เภอวัดเพลง จบการศกึ ษาระดับ ทั่วถงึ และมีรูปแบบการจดั การศกึ ษาที่หลากหลาย ม.ปลาย สอดคลอ งกบั ความพรอมของผเู รียน เกิดการพฒั นาสู การศกึ ษาตลอดชวี ิต

21 เปา ประสงค ตัวชว้ี ัดความสาํ เร็จ สรางพนั ธมติ รนําภาคีเครือขา ยท้งั ภาครฐั และ รอ ยละ 80 ของพนั ธมิตรมคี วามพึงพอใจในการรวมจัด เอกชน ท่มี ีในชุมชนมามสี วนรวมในการจัดการศึกษา การศกึ ษา นอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ผูเ รียนผรู ับบรกิ ารสามารถเขาถงึ ขาวสารขอมูล ผเู รียนผรู บั บรกิ ารรอยละ 80 มคี วามสามารถสื่อสารผา นสื่อ ของสถานศึกษา สามารถเรียนรูตามหลักสูตรหรือศกึ ษา ออนไลนห รือ Social network ตามอัธยาศยั ผานเทคโนโลยีสารสนเทศ สื่อออนไลนและ ใช Social network ไดอยา งมปี ระสทิ ธิภาพ สถานศกึ ษามีมีหลกั สูตรสถานศกึ ษาสอดคลอ งกบั มาตรฐานดานหลกั สตู รผานการประเมินในระดับดี ความตอ งการของผเู รียนทง้ั หลกั สูตรการศึกษาขน้ั พื้นฐานและหลกั สูตรการศึกษาตอเน่อื ง ครู ผูบริหารและบคุ ลากรทางการศกึ ษามคี วาม มาตรฐานดานคุณธรรมสําหรบั บุคลากรผานการประเมิน ซ่ือสัตยส ุจริตในหนา ท่ที ่รี บั ผิดชอบ และปฏบิ ัตติ นตาม ระดับดี หลกั ธรรมาภิบาล กลยุทธ กลยทุ ธ ท่ี 1 เขา ถงึ กลุมเปาหมาย กลยุทธ ที่ 2 สรางทางเลือกทห่ี ลากหลาย กลยทุ ธ ที่ 3 นาํ ภาคีเครือขา ยใหม ารว มจดั การศกึ ษา กลยทุ ธ ท่ี 4 ตอบโจทยใ นใจผูเรยี น ผูรับบรกิ าร

แผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา เปาประสงค กลยทุ ธ โครงการ/กิจก 1.ประชาชนในพ้ืนท่อี ําเภอวดั กลยุทธที่ 1 1. โครงการจัดการศึกษานอกระ ขน้ั พ้นื ฐาน เพลง ไดร ับการศกึ ษาอยาง เขาถึง 2.โครงการสง เสริมการรูห นงั สือ 3.โครงการสถานศกึ ษาคุณธรรม ท่ัวถึงและมีรูปแบบการจัด กลมุ เปา หมาย 1. โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน การศึกษาทห่ี ลากหลาย กลยทุ ธที่ 2 2. โครงการสงเสริมประชาธิปไต 3. โครงการชีวิตปลอดภัยหางไก สอดคลองกับความพรอมของ สรา งทางเลอื กที่ 4. โครงการสง เสริมการเรียนรูตา เศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤ ผเู รียน เกิดการพัฒนาสู หลากหลาย 5. โครงการสง เสรมิ การเรยี นรตู า เศรษฐกิจพอเพยี งในสถานศกึ ษา การศึกษาตลอดชวี ติ 6. โครงการอบรมประชาชนเรือ่ ง 2.สรางพันธมิตรนาํ ภาคี กลยทุ ธท่ี 3 เครือขา ยทงั้ ภาครัฐและเอกชน นาํ ภาคีเครอื ขาย ท่มี ีในชมุ ชนมามีสว นรวมใน ใหม ารว มจดั การจดั การศึกษานอกระบบ การศกึ ษา และการศกึ ษาตามอัธยาศัย กลยทุ ธท ี่ 4 ตอบโจทยในใจ ผูเ รียน ผรู ับบรกิ าร

กรรม จาํ นวน ตัวชีว้ ัด ะบบระดับการศึกษา เปาหมาย ความสาํ เร็จ ม (คน) 344 นักศึกษาจบหลกั สูตรตามเกณฑ 70 จัดการเรียนการสอนใหผูลืมหนังสือ 360 นกั ศึกษามคี ณุ ธรรมตามขอตกลง ตยในชมุ ชน 234 -ผูรบั บริการมที กั ษะความรูใ นวชิ าชพี ที่เรียน กลไขเลือดออก 75 -ผรู ับบริการมที กั ษะชวี ิตตามท่จี ัดอบรม ามหลักปรัชญาของ 75 ฤษฎีใหมในชุมชน ามหลกั ปรัชญาของ -ผรู ับบริการมีการดําเนนิ ชีวติ ตามหลกั า 90 ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง งเงนิ พอเพยี ง -นกั ศกึ ษาสามารถนอมนําหลกั ปรัชญาของ 50 เศรษฐกจิ พอเพียง ไปประยกุ ตใชในการ พฒั นาคณุ ภาพชวี ติ ของตนเองได 120 -ชุมชนสามารถแกไขปญหา และดาํ เนินชวี ติ ไดด ว ยหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 22

เปาประสงค กลยทุ ธ โครงการ/กจิ ก 7. โครงการเพมิ่ ประสทิ ธิภาพกา มลู ฝอยโดยการมีสวนรวมของชมุ 8. โครงการสง เสริมการใชเทคโน Farmer : เกษตรกรปราดเปรอ่ื ง 9. โครงการอบรมหลักสตู ร Digit E - Commerce เพื่อการพัฒน ดจิ ทิ ัลสูชุมชนในระดบั ตําบล 10. โครงการอบรมภาษาองั กฤษ ดา นอาชพี 3. ผูเรียนผรู ับบริการสามารถ กลยทุ ธท่ี 1 1.โครงการสงเสรมิ การอาน บาน 2.โครงการหองสมุดเคลื่อนที่สําห เขา ถงึ ขาวสารขอมูลของ เขาถึง 3.กิจกรรมสงเสริมการอา น สถานศกึ ษา สามารถเรยี นรู กลมุ เปา หมาย ตามหลักสตู รหรอื ศึกษาตาม กลยทุ ธท่ี 2 อธั ยาศยั ผานเทคโนโลยี สรางทางเลอื กที่ สารสนเทศ ส่ือออนไลนและใช หลากหลาย Social Net Work ไดอ ยางมี ประสิทธภิ าพ

กรรม จาํ นวน ตัวชวี้ ัด เปาหมาย ความสําเรจ็ ารบริหารจัดการขยะ มชน (คน) -รอ ยละ 80 ของชุมชน ในอําเภอวดั เพลงมี นโลยีสาํ หรบั Smart 60 สภาพแวดลอ มทดี ี เปนชมุ ชนที่สะอาด ง 30 -ผูผานการอบรมยกระดับเขาสูการเปน tal Literacy และ 90 Smart Farmer สง ผลดตี อ เศรษฐกจิ นาเครอื ขายเศรษฐกจิ -รอ ยละ 80 ของประชาชนทีเ่ ขา รว ม 30 โครงการทําธรุ กจิ ออนไลนได สงผลใหการ ษเพ่ือการสอื่ สาร จําหนา ยผลผลิตขยายวงธรุ กิจไดกวางขวาง 450 -ผเู ขารับการอบรมส่อื สารภาษาอังกฤษได นหนงั สือชุมชน 100 สง ผลใหเกดิ ความเพม่ิ พูนรายได และ ยกระดับอาชีพของตนเอง หรับชาวตลาด -ผรู ับบรกิ ารมีชองทางการเรียนรตู าม อธั ยาศัย -ผูรับบรกิ ารมนี ิสยั รักการอาน 1,400 -ผูร บั บริการมแี หลงเรยี นรใู นชุมชน 23

เปา ประสงค กลยทุ ธ โครงการ/กจิ ก 4.สถานศกึ ษามีมีหลกั สูตร 1.โครงการพฒั นาหลักสูตรการศ สถานศกึ ษาสอดคลองกับ พ้นื ฐาน ความตองการของผเู รยี นทั้ง 2. โครงการพฒั นาหลกั สูตรการจ หลกั สตู รการศึกษาขน้ั พื้นฐาน และหลกั สตู รการศกึ ษา 1. โครงการพฒั นาบคุ ลากร ตอเน่ือง 2. โครงการ กศน.ตาํ บล 4G 5. ครู ผูบรหิ ารและบุคลากร ทางการศึกษามีคุณธรรม ปฏิบัตติ นตามหลักธรรมาภิ บาล มีความรคู วามสามารถใน การจดั การศกึ ษาและรเู ทา ทนั เทคโนโลยี

กรรม จํานวน ตัวชี้วัด ศกึ ษานอกระบบข้ัน เปาหมาย ความสาํ เรจ็ จัดการศกึ ษาตอ เน่อื ง (คน) - มกี ารนาํ หลักสูตรไปใชใ นการจดั การเรียน 7 การสอน - มกี ารจดั ทําหลกั สตู รสําหรบั สอนการศกึ ษา 7 ตอ เนื่อง 9 - ครู ผูบริหารและบุคลากรทางการศึกษามี คณุ ธรรมในการปฏบิ ัตงิ านตามหนาท่ี - ครูและบุคลากรทางการศึกษามีความรู ความสามารถตามสมรรถนะของวิชาชีพ 24

แผนปฏบิ ัติการประจําป โครงการ/กจิ กรรม วัตถุประสงค กลมุ เปาหมาย นกั ศกึ ษา กศน. 1. โครงการสถานศึกษา 1. เพือ่ พฒั นานักศึกษา กศน. ใหมี อาํ เภอ คุณธรรม คุณธรรมและจริยธรรมตามที่ วดั เพลง สถานศกึ ษาตกลงรว มกัน นักศึกษา และครู กศน. 2. เพอื่ พัฒนานักศกึ ษา กศน. อาํ เภอวดั เพลง ใหเ ปนแบบอยางที่ดีแกคนใน นกั ศกึ ษา กศน. อาํ เภอวดั เพลง ครอบครัวและสังคม 2. โครงการอบรม 1. เพอ่ื ใหผ เู ขา รบั การอบรมมี ประวัตศิ าสตรช าติไทยและ ความรูค วามเขาใจ ความเปน มา บุญคุณของพระมหากษตั ริย ของชาติไทย 2. เพื่อใหผ ูเขา รบั การอบรม ตระหนักถงึ ความสาํ คญั ของชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย 3. โครงการสถานศกึ ษาสี 1. เพ่ือใหนกั ศกึ ษามคี วามรู ความ ขาวปลอดยาเสพติดและ เขาใจเก่ยี วกบั ยาเสพตดิ และ อบายมขุ อบายมขุ 2. เพือ่ ใหนักศึกษาตระหนกั ถงึ โทษ ภยั ของสารเสพตดิ และอบายมุข

จํานวนเปาหมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ 9,000 บาท จาํ นวน 360 คน กศน.อําเภอวัดเพลง 1 ต.ค. 2560 – 30 ก.ย. 2561 นกั ศึกษา 31 คน คายบูรฉัตร 25 พ.ค. 2561 8,350 บาท ครู 4 คน อาํ เภอเมือง จังหวดั ราชบุรี จํานวน 360 คน กศน.อาํ เภอวดั เพลง 1 พ.ย. 2560 – 11,600 บาท 30 ก.ย. 2561 25

โครงการ/กิจกรรม วัตถุประสงค กลุมเปา หมาย นกั ศกึ ษา กศน. 4. โครงการคา ยอาสายวุ 1. เพื่อสรา งความรูความเขาใจ อําเภอวดั เพลง กาชาดหลกั สูตรการดูแล เรอ่ื งการดูแลผูสงู อายุ ผสู ูงอายุ 2. เพ่อื ปลูกฝงคุณธรรมเรอ่ื งจติ นักศึกษา กศน. อาสาบําเพญ็ ประโยชน อาํ เภอวดั เพลง 5. โครงการยกระดับผลการ ท่ีคาดวา จะจบ ทดสอบ N-Net 1.เพือ่ เพิ่มเติมความรู ความเขา ใจ ในสาระการเรยี นรูท ง้ั 5 สาระ นักศกึ ษา กศน. 6. โครงการสง เสรมิ การ 2.เพ่ือเพิม่ คา เฉลีย่ ผลการทดสอบ อาํ เภอวัดเพลง เรียนรูตามหลกั ปรัชญาของ ทางการศึกษาระดับชาติ ท้ัง 5 เศรษฐกิจพอเพยี งใน สาระในอตั รารอยละ 1 นักศกึ ษา กศน. สถานศกึ ษา อําเภอวัดเพลง 7. โครงการศกึ ษาเรยี นรใู น 1. เพือ่ สง เสรมิ ความรูเ รื่องหลกั งานมหกรรมวิทยาศาสตร ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง และเทคโนโลยีแหงชาติ 2. เพอ่ื ใหนกั ศึกษานาํ ความรเู ร่อื ง เกษตรทฤษฎีใหมมาสูการปฏิบตั ิ 1. เพ่อื ใหน กั ศกึ ษาไดเรียนรจู าก นิทรรศการในงานมหกรรม วิทยาศาสตร 2. เพอ่ื ใหน กั ศกึ ษาไดทราบพระ อัจฉรยิ ภาพของบิดาแหง วิทยาศาสตรไทย

จาํ นวนเปา หมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ จํานวน 60 คน กศน.อําเภอวดั เพลง 27 - 28 ม.ค.2561 18,815 บาท จาํ นวน 40 คน กศน.อาํ เภอวดั เพลง ก.พ. 2561 - กศน.ตาํ บลทัง้ 3 แหง ส.ค. 2561 จํานวน 50 คน ศูนยเรยี นรูบา นเหลา 7-8 เม.ย.2561 13,900 บาท จํานวน 40 คน มะละกอ 16,000 บาท กศน.อําเภอวัดเพลง อุทยานวทิ ยาศาสตรพระ 19 ส.ค 2561 จอมเกลา ณ หวากอ จงั หวดั ประจวบคีรี ขันธ 26

โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค กลมุ เปาหมาย 8. โครงการสง เสรมิ ประชาธปิ ไตยในชุมชน 1. ผูเขา อบรมมีความรเู รอ่ื ง ศส.ปชต. 9. โครงการชวี ิตปลอดภยั รัฐธรรมนูญแหง ราชอาณาจักรไทย กํานนั หางไกลไขเลอื ดออก ป 2560 ผใู หญบาน 10. โครงการอบรม ประชาชนเร่อื งเงนิ พอเพยี ง 2. ผเู ขาอบรมมคี วามเขาใจแนว ทางการเลือกตั้งตามรฐั ธรรมนญู 3. ผเู ขาอบรมสามารถปฏิบัตติ น ตามวถิ ปี ระชาธิปไตยไดอยา ง ถกู ตอ ง 1. เพอ่ื ใหประชาชนมีความรู ประชาชนท่ัวไป ความเขาใจในการควบคมุ ปอ งกัน โรคไขเ ลือดออกท่ีถกู วิธี และ เหมาะสม 2. เพื่อกระตุน และปลูกจติ สาํ นึกให ประชาชนเกิดความตระหนกั และ เหน็ ความสาํ คัญของการปองกนั และควบคมุ โรคไขเ ลือดออก 1. เพ่อื ใหความรเู รอื่ งการวางแผน ประชาชนทว่ั ไป การเงนิ 2. เพื่อสงเสริมใหประชาชนทําบัญชี ครวั เรอื น

จํานวนเปาหมาย พ้นื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ 8,625 บาท จาํ นวน 75 คน ทว่ี าการอาํ เภอวัดเพลง 21 ก.พ.2561 จาํ นวน 75 คน ศาลาการเปรยี ญวัดเพลง 9 ก.ค. 2561 8,550 บาท จํานวน 120 คน กศน.ตาํ บลทัง้ 3 แหง 25 - 31 มี.ค. 35,190 บาท บา นสวนสมทิพยรสี อรท 2561 7 ส.ค. 2561 27

โครงการ/กิจกรรม วตั ถปุ ระสงค กลุมเปา หมาย 11. โครงการสง เสริมการ ๑.เพ่อื ใหความรกู บั ประชาชนเร่อื ง ประชาชนทว่ั ไป ประชาชนทวั่ ไป เรียนรูตามหลกั ปรัชญาของ เกษตรพอเพียง ประชาชนทวั่ ไป เศรษฐกิจพอเพยี งและ ๒.เพ่ือขับเคล่อื นศูนยเ รียนรตู าม เกษตรทฤษฎใี หมในชมุ ชน หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตรทฤษฎใี หม ประจาํ ตําบล 12. โครงการเพิม่ 1. เพอื่ ใหความรเู ร่ืองการคดั แยก ประสทิ ธิภาพการบริหาร ขยะในชุมชน จดั การขยะมลู ฝอย 2. เพ่ือสรา งความตระหนักในการ โดยการมีสวนรวมของชุมชน เห็นความสําคญั ในการบริหาร จดั การขยะในชุมชน 13.โครงการอบรม ๑. เพือ่ ใหผเู ขารับการอบรมมี ภาษาอังกฤษเพอ่ื การสือ่ สาร ความรู ความเขาใจ เก่ยี วกับ ดานอาชพี ภาษาองั กฤษเพื่อการสอ่ื สารดาน อาชพี คา ขายได ๒. เพอื่ ใหผูเ ขา รบั การอบรม สามารถนําความรูทีไ่ ดรับไป ประยุกตใ ชใ นการประกอบอาชพี และดาํ เนนิ ชวี ติ ประจาํ วันได

จํานวนเปาหมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบประมาณ 19,200 บาท จาํ นวน 48 คน ศนู ยเรยี นรบู า นเหลา 2 ม.ี ค. 2561 มะละกอ 10-14 ส.ค. 2561 กศน.ตาํ บลทั้ง 3 แหง จาํ นวน 60 คน กศน.ตําบลทั้ง 3 แหง 20-25 ก.พ. 2561 6,000 บาท จํานวน 30 คน ทว่ี าการอําเภอวัดเพลง 27 ม.ี ค. - 29,920 บาท 3 เม.ย. 2561 28

โครงการ/กจิ กรรม วัตถุประสงค กลมุ เปาหมาย 14. โครงการสง เสรมิ การใช 1. เพ่ือใหผเู ขา รบั การอบรมมี ประชาชนทว่ั ไป เทคโนโลยีสําหรับ Smart ความรู ความเขา ใจคุณสมบัติใน Farmer : เกษตรกร การเปน Smart Farmer เชน เรื่อง ปราดเปรอื่ ง รายไดขน้ั ตา่ํ และคุณสมบัตพิ ้นื ฐาน 2. เพ่อื สงเสริมใหผูผา นการอบรม พฒั นาตนเองยกระดับเขาสกู ารเปน Smart Famer ได 15. โครงการอบรมหลกั สตู ร 1. ประชาชนผูเขารว มโครงการมี ประชาชนทั่วไป Digital Literacy และ E - ความรูความเขาใจเรอ่ื ง Digital Commerce เพอ่ื การ Literacy และ E - Commerce พฒั นาเครือขา ยเศรษฐกิจ 2. ประชาชนผเู ขารวมโครงการได ดิจิทัลสชู มุ ชนในระดบั ตาํ บล ฝก ทักษะและประสบการณใ นการ นํารอ งกิจกรรมพาณชิ ย อิเล็กทรอนกิ สส ูชมุ ชนในการเปด รา นคาออนไลน 16. โครงการหองสมดุ 1. เพื่อสรางความรู ความเขาใจ ประชาชนทั่วไป เคล่ือนท่ีสําหรบั ชาวตลาด เร่อื ง “หองสมดุ เคลื่อนทส่ี ําหรับ ชาวตลาด”

จํานวนเปาหมาย พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ จํานวน 30 คน ศกพ.วัดเพลง 12-20 ม.ิ ย.2561 44,420 บาท บานบางกลว ย บานบึงทา ใหญ จํานวน 90 คน กศน.ตาํ บลทั้ง 3 แหง 7 ม.ิ ย. - 20 ก.ค. 32,226 บาท 2561 จาํ นวน 100 คน ตลาดถนนเพลินเพลง เม.ย. – ก.ย. 2561 2,500 บาท 29

โครงการ/กิจกรรม วตั ถุประสงค กลมุ เปาหมาย 17. โครงการสง เสรมิ การ 2. เพอื่ รวมกับภาคเี ครอื ขา ย ประชาชนทว่ั ไป อานบานหนังสือชมุ ชน ขับเคลอื่ นใหเ กดิ “หองสมดุ ประชาชนทัว่ ไป เคล่อื นที่สาํ หรับชาวตลาด” 18. โครงการวนั รกั การอา น 3. เพอ่ื สงเสริมใหประชาชน ชุมชน ชาวตลาดอา นหนงั สือมากขึน้ 1. เพื่อใหประชาชนรับรขู าวสารทนั เหตกุ ารณ 2. เพ่ือใหประชาชนนําความรทู ี่ ไดรับไปใชป ระโยชนในการปฏบิ ตั ิ จรงิ 1. เพ่อื เปนการแสดงความ จงรกั ภกั ดแี ละเผยแพรพ ระเกียรติ คณุ ของสมเดจ็ พระเทพ รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารีใหป ระชาชน ทว่ั ไปไดรบั รแู ละรวมสํานึกในพระ มหากรุณาธิคุณ 2. เพ่ือสงเสรมิ ใหผูร ับบรกิ ารมนี ิสยั รกั การอาน นาํ ไปสูการพัฒนา ตนเองและสงั คม

จาํ นวนเปา หมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบประมาณ จาํ นวน 450 คน บา นหนังสือชุมชน ต.ค. 2560 – 3,000 บาท ทง้ั 8 แหง ก.ย. 2561 จํานวน 100 คน วัดแจงเจรญิ และ 30 ม.ี ค. – 5 เม.ย. 2,000 บาท บา นหนังสือชมุ ชน 2561 บา นหมูใหญ 30

โครงการ/กจิ กรรม วตั ถปุ ระสงค กลุม เปา หมาย 19. โครงการพฒั นา กศน. 1. เพอื่ พฒั นาทักษะการจดั กจิ กรรม ครู กศน.ตําบล ตําบล สู กศน.ตําบล 4 G การเรียนรูใหครู กศน.ตาํ บล ตาม นักศึกษาและ นยิ าม Good Teacher ประชาชน 2. เพ่ือพัฒนา กศน.ตําบลใหเปน แหลงเรียนรทู ด่ี ี ตามนิยาม Good Place Best Check In

จาํ นวนเปาหมาย พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ - จํานวน 300 คน กศน.ตาํ บลทั้ง 3 แหง ต.ค. 2560 – ก.ย. 2561 31