BS Tunagrahita 3 Tema 6_compressed

Kamu sudah mengenal bunga Pepaya. Mari, membuat mozaik bunga Pepaya. Tentunya kamu masih ingat cara membuat mozaik, ayo lakukan dengan gembira! 42

Kamu telah belajar mengenal manfaat bunga. Bagaimana perasanmu belajar hari ini? Apakah kamu senang belajar hari ini? Orang tua memberikan pengenalan dan pengetahuan baru tentang obat tradisional yang bersumber dari tanaman yang ada di lingkungan sekitar. 43

Tirukan bacaan gurumu Gambar 2.2 Kerja bersama Hari sudah sore, jam dinding menunjukkan pukul lima. Edi dan Putu masih membuat mozaik tugas dari guru. Ibu menegur mereka untuk berhenti. Edi dan Putu berhenti mengerjakan tugas, Tidak lupa mereka membersihkan kertas bekas yang digunakan. Ibu sangat senang melihatnya. 44

Buatlah pertanyaan berdasarkan bacaan yang sudah kamu baca. Diskusikan bersama temanmu dan bergantian menjawabnya! Pertanyaan: ............................................................................................. ............................................................................................. Jawaban: ............................................................................................. ............................................................................................. Salinlah kalimat berikut dengan teliti! Pukul 5 pagi Edi bangun tidur ................................................................................................ Pukul 7 pagi Edi berangkat sekolah ................................................................................................ 45

Pukul 12 siang Putu pulang sekolah ................................................................................................ Pukul 4 sore Putu bermain bola ................................................................................................ Pukul 7 malam Edi masih belajar ................................................................................................ Setelah kamu selesai menulis, perhatikan tabel berikut. Berilah tanda centang () kegiatan yang biasa kamu lakukan! No. Jenis Kegiatan Pagi Siang Malam 1. Bangun tidur  2. Mengerjakan PR 3. Berangkat Sekolah 4. Pulang Sekolah 5. Bermain dengan teman 46

Pada pagi hari, Eli dan teman-teman berolah raga di lapangan. Mereka bermain melempar bola kecil. Edi melempar bola sambil berjalan. Lakukan gerakan melempar bola sambil berjalan pelan. Gambar 2.3 Gerakan melempar bola Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Dapatkah kamu melempar bola sambil berjalan? Bagaimana perasaanmu belajar hari ini? 47

Orang tua mengenalkan konsep waktu pagi siang dan malam kepada anak dengan memberikan contoh kegiatan yang bisa dilakukan sesuai dengan waktu tersebut. 48

Tugas Piket Kelas Gambar 2.4 Piket Kelas Hari ini Eli, Nani, dan Doni mendapat giliran piket kelas tiga. Mereka bertugas merapikan kelas. Eli menyapu lantai, Doni membersihkan papan tulis, dan Nani mengatur bunga hias di depan kelas. Mereka bekerja bersama-sama. Tugas mereka berbeda, tetapi mereka bertanggung jawab. 49

Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar tentang kegiatan piket di kelas! Tukarkan pertanyaanmu, kemudian jawab dengan teliti pertanyaan temanmu. Pertanyaan: ........................................................................................... ........................................................................................... Jawaban: ........................................................................................... ........................................................................................... Salinlah kalimat berikut dengan teliti! Eli menyapu lantai. Putu merapikan meja. Doni membersihkan papan tulis. Nani mengatur bunga hias. 50

Setiap pagi dan sore, Nani menyiram bunga. Amatilah gambar tanaman bunga berikut, sebutkan bagian bagiannya! bunga daun batang Gambar 2.5 Bunga Mawar 51

Pada pertemuan terdahulu, kamu sudah bisa membuat mozaik vas bunga. Sekarang buatlah mozaik bentuk pot bunga. 52

Kamu telah belajar tentang bunga hias. Apakah di kelasmu ada pot bunga? Bagaimana perasaanmu belajar hari ini? Orang tua menanamkan sikap tanggung jawab ketika di rumah, dengan cara mengajak anak membersihkan taman bunga bersama dengan anggota keluarga di rumah 53

Nani dan teman-temannya mendapat tugas dari guru, mengamati bunga kamboja di taman. Nani, Edi, dan Doni bersama-sama mengamati batang, daun, dan bunga. Bagaimana mereka melakukannya? Amatilah gambar berikut! Gambar 2.6 Mengamati Bunga Kamboja 54

Buatlah pertanyaan tentang bunga kamboja. Tukarkan pertanyaanmu, kemudian jawab dengan benar pertanyaan temanmu. Pertanyaan: ............................................................................................. ............................................................................................. Jawaban: ............................................................................................. ............................................................................................. Nani sedang membuat laporan tentang Bunga kamboja. Ayo, bantu Nani menulisnya! Gambar 2.6 Bunga Kamboja 55

Batang kamboja bulat dan panjang. ................................................................................................ Daun kamboja berbentu koval. ................................................................................................ Bunga kamboja seperti bintang. ................................................................................................ Lakukan pengamatan pada tanaman di sekitar sekolahmu. Ceritakan dengan jelas dan dengan suara nyaring! Setelah selesai mengamati bunga, Nani, Edi, dan Doni menuju lapangan. Mereka beristirahat sambil berolahraga. Tirukan gerakan mereka, Lakukan dengan semangat. 56

Gerakan berjalan maju. Gerakan tangan mengayun. Gerakan berjalan sambil mengayun tangan 57

Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa yang belum kamu mengerti? Apakah kamu senang belajar hari ini? Orang tua dapat mengajak anak untuk membuat mozaik dirumah dengan model yang lain untuk menanamkan sikap tanggung jawab dan ketelitiannya 58

Perhatikan gambar berikut dengan teliti! Gambar 2.7 Karangan Bunga 59

Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar. Tukarkan pertanyaanmu, kemudian jawab dengan benar pertanyaan temanmu. Pertanyaan:......................................................................... ............................................................................................. Jawaban: .......................................................................... ............................................................................................. Bacalah teks bacaan berikut dengan nyaring! Karangan Bunga Gambar 2.8 Ucapan Selamat Ulang Tahun 60

Besok adalah ulang tahun Eli. Putu, Nani, dan Edi membantu Eli. Pada malam hari, mereka membuat karangan bunga untuk Eli. Pada pukul 10 malam, mereka selesai membuat karangan bunga. Pesta ulang tahun Eli dimulai pada pukul 9 pagi. Eli berterima kasih teman-teman. Setelah membaca teks tersebut, kamu sudah tahu perbedaan waktu pagi, siang, dan malam hari. 61

Berilah tanda silang (X) pada kegiatan yang dilakukan siang hari! Pada pertemuan sebelumnya, kamu sudah bisa membuat mozaik. Ayo, buatlah mozaik seperti yang sudah kamu ketahui sebelumnya. 62

SELAMAT DAN SUKSES 63

Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Apa yang belum kamu mengerti? Apakah kamu senang belajar hari ini? Orangtua membimbing anak dalam melakukan kegiatan bekerjasama bersama teman. Menjelaskan bahwa bekerjasama sesuai ajaran agama dan Pancasila. 64

Perhatikan gambar berikut dengan teliti Gambar 2.9 Ucapan Selamat Ulang Tahun Sekolah 65

Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar. Tukarkan pertanyaanmu, kemudian jawab dengan teliti pertanyaan temanmu. Pertanyaan: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... Jawaban: ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... ........................................................................................... 66

Bacalah dengan nyaring! Ulang Tahun Sekolah Gambar 2.10 Ulang Tahun Sekolah Pada jam 9 pagi, anak-anak beristirahat, Doni, Putu dan Edi membantu Pak Guru membuat karangan bunga. Eli dan Nani membantu Ibu guru, menghias ruang kelas. Besok adalah hari ulang tahun sekolah. 67

Mereka sangat gembira, bekerja bersama-sama. Pada pukul 11 siang, mereka selesai bekerja. Mereka bekerja selama dua jam. Setelah bekerja menghis sekolah, Doni dan teman-temannya kembali belajar. Membedakan kegiatan pagi, siang dan malam. Berilah tanda centang () pada kolom waktu, yang sesuai dengan jenis kegiatannya! No. Jenis Kegiatan Pagi Siang Malam 1. Berangkat ke sekolah 2. Mencangkul di sawah 3. Melihat Bulan Bersinar 4. Ayam berkokok 5. Jalan sehat Kamu sudah tahu jenis hiasan, yang terbuat dari bahan bunga. Buatlah mozaik karangan bunga. Hati-hatilah dalam menggunakan peralatan, supaya tidak melukai dirimu. 68

SELAMAT ULANG TAHUN SDLB 69

Kamu sudah belajar mengenal manfaat bunga. Sudah bisakah kamu membuat karangan bunga? Apakah kamu senang belajar hari ini? Orang tua membimbing siswa menanamkan karakter menghargai keberagaman yang ada di lingkungan sekitar. Beri tanda centang () pada kotak dengan bantuan gurumu! 1. Mengenal bermacam macam bunga obat  2. Bertanya jawab dengan teman 3. Menulis kalimat di buku dengan benar 4. Mengenal kegiatan diwaktu pagi siang dan malam 5. Bekerjasama dengan teman ketika piket 6. Melakukan gerakan mengayun sambil berjalan 7. Mengenal bagian bagian tanaman bunga 8. Membuat mozaik bentuk karangan bunga 70

Salinlah kalimat berikut dengan teliti dan rapi! 1. Doni Suka minum jamu. 2. Eli tidak suka jamu. 3. Pukul 5 pagi Doni bangun tidur. 4. Putu membersihkan papan tulis. 5. Bunga mawar harum baunya. Sebutkan 4 macam bagian tanaman bunga: 1. ... 2. ... 3. ... 4. ... 5. ... 71

Berilah tanda silang (X) pada kegiatan Yang dilakukan siang hari 72

Sub Tema 3 Tanaman Bunga Merambat Gambar 3.1 Bunga Alamanda Banyak tanaman di sekitar kita. Ada yang batangnya tegak, ada juga yang tumbuh merambat seperti bunga kenanga dan sirih. Ada juga yang hidupnya menempel, seperti bunga anggrek. Bunga adalah ciptaan Tuhan. Kita wajib bersyukur kepada Tuhan. Rawat dan peliharalah, agar bunga tetap indah dan menawan. 73

Bacalah dengan nyaring Gambar 3.2 Tanaman Bunga Merambat Rumah Nani besar dan luas. Banyak bunga tumbuh di taman. Ada alamanda, yang merambat di pagar. Di pinggir rumah, ada tanaman sirih. Nani diberi tugas ibunya, menyiram bunga setiap pagi hari. Pada sore hari, Nani membersihkan 74

daunnya yang rontok. Nani senang melakukannya. Setelah mengetahui isi bacaan tersebut, amati lingkungan sekolahmu. Adakah tanaman bunga disana. Tanyakan kepada temanmu. Apakah menemukan tanaman bunga merambat? Pertanyaan: ............................................................................................. ............................................................................................. Jawaban: ............................................................................................. ............................................................................................. Salinlah kalimat berikut dengan rapi Rumah Nani besar dan luas ......................................................................................... 75

Bunga kenanga itu merambat ........................................................................................ Nani sedang menyiram bunga ........................................................................................ Bunga kenanga indah warnanya ........................................................................................ Kamu sudah mengenal bunga alamanda. Mari membuat mozaik bunga alamanda. Sebelumnya, siapkan alat dan bahannya. Kerjakan dengan gembira dan teliti. 76

Lembar menempel mozaik. Kamu telah mengenal bunga yang merambat. Bagaimana perasanmu belajar hari ini? Apakah kamu senang belajar hari ini? Tanyakan kepada orangtuamu, tanaman bunga apa saja yang hidupnya merambat! Ceritakan jawabanmu di depan kelas! 77

Amatilah gambar berikut Gambar 3.3 Bermain lompat tali Pada pukul 4 sore, Nani dan Eli bermain di taman bunga Mereka bermain lompat tali. Nani dan Eli bermain selama satu jam. Pada pukul 5 sore mereka berhenti. Mereka tidak lupa mencuci kaki. 78

Lakukan tanya jawab dengan temanmu tentang gambar tersebut. Bergantianlah dengan temanmu, jawablah pertanyaan dengan teliti. Pertanyaan: ........................................................................................... ........................................................................................... Jawaban: ........................................................................................... ........................................................................................... Kamu telah mengamati gambar, Nani dan Eli sedang bermain lompat tali. Tirukan gerakan mereka, lakukan dengan benar! 79

Gambar 3.4 Gerakan Bermain Lompat Tali Mengenal waktu pagi, siang, sore dan malam Perhatikan gambar Jam berikut. Adik bangun pukul 5 pagi Bapak Pulang pukul 1 siang 80

Kakak bermain pukul 3 sore Adik tidur pukul 7 malam Di hari Minggu, Lamanya Nani dan Eli bermain lompat tali ... jam selama satu jam. ... jam Mulai pukul 7 sampai pukul 8 pagi Ayo, tulislah berapa lamanya kegiatan berikut ini. No. Waktu kegiatan 1. Pukul 8 sampai pukul 10 2. Pukul 11 sampai pikul 12 81

No. Waktu kegiatan Lamanya 3. Pukul 7 sampai pukul 10 ... jam 4. Pukul 5 sampai pukul 8 ... jam 5. Pukul 9 sampai pukul 11 ... jam Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Dapatkah kamu bermain lompat tali? Bagaimana perasaanmu belajar hari ini? Orang tua membimbing anak mengenalkan konsep waktu pagi, siang, dan malam dengan memberikan tugas kegiatan yang bisa dilakukan di rumah. 82

Amatilah gambar berikut Gambar 3.5 Kerja bakti di Taman Apa yang sedang mereka lakukan? Pernahkah kamu melakukannya? Ceritakan pengalamanmu di depan kelas! 83

Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar Tukarkan pertanyaanmu, kemudian jawab dengan teliti pertanyaan temanmu. Pertanyaan: ............................................................................................ ............................................................................................ Jawaban: ............................................................................................ ............................................................................................ Salinlah kalimat berikut dengan teliti 1. Nani menyiram bunga anggrek. ......................................................................................... 2. Bunga anggrek menempel. ......................................................................................... 84

3. Doni sedang mengikat bunga. ......................................................................................... 4. Edi memberi pupuk. ......................................................................................... 5. Mereka membuat taman anggrek. ......................................................................................... Pada pertemuan yang lalu, kamu sudah belajar tentang jam. Tulislah pukul berapakah yang ditunjukkan pada gambar jam berikut! Pukul 07.00 85

Pukul ... Pukul ... Pukul ... Pukul ... 86

Pada kegiatan yang lalu, kamu sudah belajar membuat mozaik. Sekarang buatlah mozaik berbentuk angka. Perhatikan dengan teliti, ketika menggunakan alat. 87

Kamu telah mengetahu bunga anggrek. Apa yang belum kamu fahami? Apakah kamu senang belajar hari ini?  Orang tua dapat menanamkan sikap tanggung jawab ketika di rumah.  Mengajak anak untuk melakukan kegiatan bersama dengan anggota keluarga di rumah. 88

Gambar 3.6 Bunga Paku Bacalah dengan suara nyaring! Bunga Paku Di taman bunga rumahku, tumbuh bunga paku. Bunga paku menempel di batu. Indah sekali bunga paku. Daunnya hijau, tidak berbau. Aku suka bunga paku. Akan kurawat selalu. 89

Amatilah teks bacaan tentang bunga paku! Buatlah pertanyaan dan diskusikan bersama temanmu. Pertanyaan: ............................................................................................ ............................................................................................ Jawaban: ............................................................................................ ............................................................................................ Salinlah kalimat berikut di bukumu dengan teliti! 1. Di rumahku ada taman bunga. ......................................................................................... 2. Bunga paku tumbuh di batu. ......................................................................................... 3. Daunnya hijau tidak berbau. ......................................................................................... 90

4. Aku suka bunga paku. ......................................................................................... 5. Aku akan merawat bungaku. ......................................................................................... Pada Minggu pagi, Nani dan Eli jalan-jalan di lapangan. Banyak pengunjung di lapangan. Setelah selesai, Nani dan Eli ikut senam di lapangan. Ayo tirukan gerakan mereka. Lakukan dengan gembira mengikuti hitungan. 1 2 34 91