แผนปฎิบัติการปฐมวัย(พลวงพรหม)2566

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 2566 ผเู้ ห็นชอบโครงการ/กจิ กรรม โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต ผเู้ สนอโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ จรจรัญ) (นายราชนพ ลาภู) ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ครชู านาญการ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ผู้อนมุ ตั โิ ครงการ/กจิ กรรม (นายศักดิ์ชยั เลศิ อรณุ รัตน์) ผ้อู านวยการโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ 238 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ชอ่ื กจิ กรรม กิจกรรมวันสาคัญ วนั อาสาฬหบชู า วนั เข้าพรรษา โครงการ โครงการสง่ เสริมพัฒนาการด้านสงั คมของเด็กปฐมวยั สนองนโยบาย  สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน ขอ้ ท่ี 2 ด้านการ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา สนองกลยทุ ธ  สานักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ข้อที่ 1 สนองมาตรฐานการศกึ ษา  โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ข้อท่ี 6 สนองคา่ นิยม 12 ประการ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพเด็ก หนว่ ยงานท่ีรับผิดชอบ ข้อที่ 6 มศี ีลธรรม มนี า้ ใจและแบง่ ปัน ลกั ษณะของกจิ กรรม กลมุ่ บริหารงานท่วั ไป ผู้รบั ผิดชอบกจิ กรรม  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดาเนนิ งาน นางสาวศรุดา ประไวย์ งบประมาณ ก.ค. - ส.ค. 2566 - บาท 1. หลักการและเหตุผล เนกืองในโอกาสวันอาสาฬหบูชา และวันเข้าพรรษา ซึกงมือเป็นวันสาคัญยิกงในพระพุทธศาสนา พทุ ธศาสนิกชน มอื เป็นประเพณรี ว่ มกันปฏบิ ัติศาสนกิจใหน้ อ้ มราลึกมงึ คณุ พระรตั นตรัย เพืกอนาไปประพฤติปฏิบัติ เพกอื เปน็ การจรรโลงพระพทุ ธศาสนา และบารงุ ไว้ซึกงวฒั นธรรมประเพณีทดีก งี าม โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ได้ตระหนักมงึ ความสาคัญ จึงได้จัดกิจกรรมแห่เทียนพรรษา มวาย เทียนพรรษา และเวียนเทียนขึนน เพกือให้นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาได้เข้าร่วมรักษาวัฒนธรรมอันดีงาม ต่อไป 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาได้นาหลักธรรมทางศาสนา มาประพฤติปฏิบัติใน ชวี ิตประจาวนั 2.2 เพ่ือรณรงค์ให้นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาได้ตระหนักถึงความสาคัญของวันอาสาฬหบูชา และวันเขา้ พรรษา 2. เพอกื ปลูกฝังใหน้ ักเรียนและบุคลากรทางการศึกษาไดร้ ่วมกนั ลด ละ เลกิ อบายมขุ 2.4 เพืกอส่งเสรมิ ใหน้ ักเรียนและบุคลากรทางการศกึ ษาไดเ้ ขา้ วัดปฏิบตั ิธรรม มวายเทียนพรรษา และเวียน เทียน 3. เปา้ หมาย 3.1 ด้านปริมาณ .1.1 นักเรยี น และบคุ ลากรทางการศึกษาของโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ไดร้ ว่ ม กิจกรรมวันสาคัญ วันอาสาฬหบชู า และวันเข้าพรรษา ไม่น้อยกว่าร้อยละ 85 239 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3.2 ด้านคุณภาพ .1.2 นักเรียนและบคุ ลากรทางการศึกษาของโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์) ไดเ้ ขา้ วดั เวียนเทยี น และไดเ้ ขา้ ใจมึงความสาคัญของวันอาสาฬหบูชา และวันเขา้ พรรษา 4. วธิ ดี าเนินการ ขั้นตอนท่ี 1 ขนั้ วางแผน(Plan) ประชมุ ชีนแจงการดาเนนิ กจิ กรรมกับคณะครู เจา้ หนา้ ทกกี ารเงินและพัสดุ ผ้บู ริหาร เพกือใหท้ ราบรายละเอียดการจดั กจิ กรรมและการมสี ว่ นรว่ มในการจัดกิจกรรม ขน้ั ตอนท่ี 2 การปฏิบตั ิตามแผน (Do) จัดกจิ กรรมวนั อาสาฬหบชู า วันเขา้ พรรษาทีวก ดั และทโกี รงเรยี น ขน้ั ตอนที่ 3 การกากับตรวจสอบและประเมินผล (Cheak) - สงั เกตการเข้ารว่ มกจิ กรรม ขน้ั ตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) - ครูผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม วเิ คราะห์ข้อมูล และสรปุ ผลการดาเนินโครงการ รายงานต่อ ผบู้ ริหาร สมานศกึ ษาและหน่วยงานทีเก กกยี วขอ้ ง 5. งบประมาณ เงนิ งบประมาณ - บาท งบดาเนินงาน รายการ / กิจกรรม / คาชแ้ี จง / ในการ ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ ใชง้ บประมาณ ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดรุ ายหัว 1. คา่ เทียนพรรษา --- 2. ค่าเอกสาร --- รวมงบประมาณทัง้ สิน้ - ** หมายเหตุ คา่ ใชจ้ ่ายทุกรายการมวั เฉลียก กนั ได้ 6. การประเมินผลกจิ กรรม ตัวบ่งชีค้ วามสาเรจ็ วิธกี ารประเมนิ เครือ่ งมอื 1. แบบบนั ทึกการสงั เกต - นักเรยี นและบคุ ลากรทางการศึกษาของ 1. สงั เกตความสนใจของ โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ได้เข้า นกั เรียน และบุคลากร วดั เวียนเทียน และไดเ้ ขา้ ใจมึงความสาคญั ทางการศกึ ษา ของวันอาสาฬหบชู า และวันเขา้ พรรษา 7. ผลท่คี าดว่าจะไดร้ บั 7.1 นกั เรยี น และบคุ ลากรทางการศึกษาไดแ้ ห่เทียนพรรษา เขา้ วดั เวียนเทียน ฟังธรรมเทศนา และทา กิจกรรมในวันอาสาฬหบูชา และวันเขา้ พรรษา 7.2 พุทธศาสนกิ ชนเขา้ ใจพระพุทธศาสนาได้อย่างลึกซงึ้ นาหลักธรรมไปรบั ใชใ้ นการดาเนินชีวิตประจาวัน 240 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 2566 ผ้เู ห็นชอบโครงการ/กิจกรรม โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต ผูเ้ สนอโครงการ/กิจกรรม (นางสาวศรดุ า ประไวย์) (นายราชนพ ลาภู) ครชู านาญการ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ครชู านาญการ โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ/กจิ กรรม (นายศักดช์ิ ัย เลศิ อรณุ รัตน์) ผูอ้ านวยการโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) 241 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต ชอ่ื กิจกรรม กิจกรรมวนั ไหว้ครู โครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการดา้ นสังคมของเด็กปฐมวัย สนองนโยบาย  สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน ขอ้ ที่ 2 ด้านการ ยกระดบั คุณภาพการศกึ ษา สนองกลยทุ ธ  สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ข้อท่ี 1 สนองมาตรฐานการศกึ ษา  โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ขอ้ ที่ 6 สนองคา่ นิยม 12 ประการ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเดก็ หนว่ ยงานที่รับผดิ ชอบ ขอ้ ที่ 3 กตัญญูตอ่ พอ่ แม่ ผู้ปกครอง ครูบาอาจารย์ กลุ่มงาน กลุ่มบริหารวชิ าการ ลักษณะของกิจกรรม ฝา่ ยบรหิ ารทั่วไป ผรู้ ับผิดชอบกิจกรรม  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดาเนินงาน นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ จรจรัญ งบประมาณ มิ.ย. - ก.ค. 2566 - บาท 1. หลักการและเหตุผล ครู ต้องพัฒนาบุคลิกภาพตนเอง เสริมพลังบุคลิกภาพบวก เรียนรู้หลักจิตวิทยาลักษณะนิสัยและ พฤติกรรมการแสดงออกของเด็ก และกระทาตนเป็นแบบอย่างทกีดี เมืกอครูเต็มเป่ียมไปด้วยบุคลิกทางบวกทกีสง่า งาม เต็มด้วยเมตตาจิตและศักดิ์ศรี พร้อมด้วยศักยภาพและบุคลิกภาพทีกทรงพลังในเชิงจัดการและบริหาร ทรัพยากรในตนเองและในเด็กแล้ว จะสามารมมองและฟังใจเด็กด้วยความรักและความเข้าใจ ในความรู้สึกของ เด็กและปฏิสัมพันธ์ทางบวกกับครู จะช่วยให้เด็กมีค่านิยมคุณค่าและศักดิ์ศรีในตนเอง มีคุณธรรม จริยธรรม ความรกั เคารพต่อคุณครูผมู้ พี ระคณุ ทีกใหค้ วามรูค้ ู่คุณธรรม ดังนนันทางโรงเรียนจึงเล็งเห็นความสาคัญของกิจกรรมวันไหว้ครู มือว่าเป็นกิจกรรมทกีควรส่งเสริมและ สนับสนุนให้นักเรียนได้เข้ามีส่วนร่วมในกิจกรรมวันไหว้ครูทกีได้กระทามาเป็นเวลาช้านานอย่างต่อเนกือง จนเป็นทกี ยอมรับเป็นประเพณีวัฒนธรรมอันดีงามทีกนักเรียนควรยึดมือและปฏิบัติต่อครูผู้มีพระคุณด้วยการแสดงออกด้วย การกราบไหวค้ รู 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือให้นักเรียนแสดงความเคารพ ความกตญั ญูกตเวทีต่อครูผู้มีพระคณุ 2.2 เพือ่ ให้นักเรียนแสดงออกในทางที่ถูกท่คี วร ในโอกาสทีเ่ หมาะสม 2. เพกือใหน้ ักเรยี นไดเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมระลกึ มงึ พระคุณของคุณครู 2.4 เพกือใหน้ ักเรียนจดั พานดอกไมธ้ ูปเทียนในการอนรุ ักษ์ประเพณีอนั ดีงาม 242 | ห น้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ .1.1 นกั เรียนของโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ได้รว่ มกิจกรรมวันไหว้ครูไมน่ ้อยกว่า รอ้ ยละ 85 3.2 ดา้ นคุณภาพ .2.1 นกั เรยี นของโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ได้แสดงความเคารพ ความรกั ตอ่ ครูผมู้ ี พระคุณ 4. วธิ ดี าเนินการ ขั้นตอนที่ 1 ข้ันวางแผน(Plan) ประชมุ ชแนี จงการดาเนนิ กจิ กรรมกับคณะครู เจา้ หนา้ ทกีก ารเงินและพัสดุ ผูบ้ ริหาร เพกือให้ทราบรายละเอยี ดการจดั กิจกรรมและการมสี ว่ นร่วมในการจัดกิจกรรม ขัน้ ตอนท่ี 2 การปฏิบัตติ ามแผน (Do) จดั กจิ กรรมการเรียนรกู้ ารทาพานไหวค้ รูและรว่ มไหวค้ รู ขนั้ ตอนที่ 3 การกากบั ตรวจสอบและประเมินผล (Cheak) - สังเกตการเขา้ รว่ มกิจกรรม ขั้นตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) - ครูผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม วเิ คราะหข์ ้อมูล และสรุปผลการดาเนนิ โครงการ รายงานต่อ ผบู้ ริหาร สมานศึกษาและหน่วยงานทเีก กกยี วข้อง 5. งบประมาณ เงินงบประมาณ - บาท งบดาเนินงาน รายการ / กจิ กรรม / คาช้แี จง / ในการใช้ ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ งบประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดรุ ายหัว 1. ค่าตกแต่งสมานทกี -- - 2. คา่ เอกสาร -- - . คา่ ของรางวลั การประกวดทาพานไหว้ครู - - - 4. ค่าปา้ ยไวนลิ -- - 5. ค่าของว่าง -- - รวมงบประมาณทง้ั ส้นิ - ** หมายเหตุ ค่าใช้จ่ายทุกรายการมวั เฉลีกยกันได้ 6. การประเมินผลกจิ กรรม วธิ กี ารประเมนิ เครอ่ื งมอื ตัวบง่ ชี้ความสาเรจ็ 1. สังเกตความสนใจของ 1. แบบบนั ทึกการสังเกต นกั เรยี น และบคุ ลากร 2. แบบสอบมามความ - นักเรยี นและบุคลากรทางการศกึ ษาของ ทางการศกึ ษา คดิ เห็นของนกั เรียนและ โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ไดเ้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมวนั ไหว้ครู 243 | ห น้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 2. สอบมามความคิดเหน็ บคุ ลากรทางการศึกษา ของนักเรียน และ บุคลากรทางการศึกษา 7. ผลท่คี าดวา่ จะได้รบั 7.1 นกั เรยี นได้แสดงความเคารพ ความกตัญญูกตเวทีตอ่ ครูผู้มพี ระคณุ 7.2 นักเรียนไดแ้ สดงออกในทางที่ถูกที่ควรในโอกาสท่เี หมาะสม 7. นกั เรียนไดเ้ ขา้ รว่ มกิจกรรมระลึกมึงพระคุณของคุณครู 7.4 นักเรยี นไดจ้ ดั พานดอกไม้ธปู เทียนในการอนรุ ักษป์ ระเพณอี ันดีงาม ผ้เู สนอโครงการ/กิจกรรม ผู้เหน็ ชอบโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวจุฬาลักษณ์ จรจรัญ) (นายราชนพ ลาภู) ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ครชู านาญการ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ผูอ้ นมุ ัติโครงการ/กิจกรรม (นายศักดิช์ ยั เลิศอรณุ รัตน์) ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์) 244 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ช่ือกจิ กรรม กจิ กรรม วันสนุ ทรภู่ โครงการ โครงการส่งเสริมพฒั นาการด้านสังคมของเด็กปฐมวยั สนองนโยบาย  สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน ขอ้ ที่ 2 ด้านการ ยกระดับคุณภาพการศกึ ษา สนองกลยุทธ์  สานักงานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ข้อที่ 1 สนองมาตรฐานการศกึ ษา  โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ขอ้ ที่ 6 สนองค่านิยม 12 ประการ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพเด็ก ข้อที่ 4 ใฝ่หาความรู้ หม่นั ศึกษาเลา่ เรยี นท้ังทางตรง และทางอ้อม หนว่ ยงานที่รบั ผิดชอบ ขอ้ ที่ 5 รกั ษาวฒั นธรรมประเพณไี ทยอันงดงาม ลกั ษณะของกิจกรรม กลุ่มบริหารงานท่วั ไป ผ้รู ับผดิ ชอบกจิ กรรม  ใหม่  ต่อเน่ือง ระยะเวลาดาเนนิ งาน นางสาวศรดุ า ประไวย์ งบประมาณ มถิ ุนายน - สิงหาคม 2566 969 บาท 1.หลกั การและเหตผุ ล ด้วยเนืกองในวันทีก 26 มิมุนายน ของทุกปีเป็นวันระลึกมึงสุนทรภู่ยอดกวีเอกของไทยรวมทนังยังมือเป็นวัน ภาษาไทยดว้ ยเพกอื เป็นการเชดิ ชูเกยี รตแิ ละเผยแพรผ่ ลงานของสุนทรภู่ให้นักเรียนเห็นมึงความสาคัญของภาษาไทย ปลกู ฝังใหน้ กั เรียนเกิดความซาบซึนงในวิชาภาษาไทย อันเป็นการช่วยส่งเสริมวิชาภาษาไทยให้ดาเนินไปอย่างได้ผล โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ เห็นมึงความสาคญั ดังกล่าวจึงกาหนดให้มีกจิ กรรมวันสุนทรภขู่ นนึ มา 2.วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอืก เพิกมพูนประสิทธภิ าพในการใช้ภาษาไทยของนักเรียนรวมทนังเพกือยกมาตรฐานการเรยี นการสอน ภาษาไทยในสมานศึกษาใหส้ มั ฤทธ์ผิ ลดยี งกิ ขึนน 2.2 เพกอื เปิดโอกาสให้นักเรยี นไดแ้ สดงออกดา้ นความคิดสร้างสรรค์ และมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม 2. เพกอื สง่ เสริมใหน้ ักเรยี นร่วมอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย 2.4 เพอกื สง่ เสรมิ และพฒั นาความสามารมทางภาษาไทยแก่นักเรยี นตามศักยภาพ 2.5 เพืกอเชดิ ชูเกียรตสิ ุนทรภกู่ วีเอกของไทยและของโลก 2.6 เพอกื ส่งเสริมและสบื สานมาดกทางวรรณศิลป์ของสุนทรภู่ ใหเ้ ยาวชนและบุคคลทกวั ไปเข้าใจและ ตระหนกั มึงคุณค่าของวฒั นธรรม 3.เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ .1.1 รอ้ ยละ 85 นักเรียนมสี ่วนรว่ มในกิจกรรมวนั สุนทรภู่ .1.2 รอ้ ยละ 85 นักเรียนมีความรู้จากการเขา้ ชมนทิ รรศการสุนทรภู่ .1. ร้อยละ 85 นกั เรียนส่งผลงานเขา้ รว่ มการประกวดทักษะทางภาษาไทย 245 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3.2 เชิงคุณภาพ .2.1 นกั เรียนและบคุ ลากรตระหนกั มึงความสาคัญของภาษาไทยและเขา้ รว่ มกิจกรรม .2.2 นักเรยี นได้รบั ความรแู้ ละมีเจตคติทดีก ตี ่อการเรียนภาษาไทย .2. นักเรยี นมีจติ สานกึ ทกีดีในการรว่ มอนรุ ักษเ์ อกลกั ษณ์ทางภาษาไทย และศลิ ปวฒั นธรรมไทย .2.4 นักเรียนสามารมคิดวเิ คราะห์ตามศักยภาพของตนเองได้ .2.5 นกั เรยี นรกั การเรยี นร้แู ละมีทักษะในการแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองอยา่ งต่อเนืกอง 4.วธิ ดี าเนินการ แผนวงจร ที่ คณุ ภาพ กิจกรรม ระยะเวลา ผู้รับผิดชอบ ม.ิ ย.- ส.ค.66 ฝ่ายวิชาการ PDCA 1. Plan (P) ข้นั เตรียมการ - วางแผนการดาเนนิ งาน - ประชุมคณะกรรมการดาเนินงาน 2. Do (D) ข้นั ดาเนินการ - จดั ทาโครงการเพกือขออนุมตั ิ - แต่งตงนั คณะกรรมการดาเนินการ ม.ิ ย.- ส.ค.66 นางสาวศรุดา ประไวย์ 24 ม.ิ ย. 66 นางสาวศรุดา ประไวย์ - ประชุมคณะกรรมการดาเนินการงาน ม.ิ ย. - ส.ค.66 นางสาวศรดุ า ประไวย์ - จดั ทาแผนดาเนนิ การ . Check(C) จดั กิจกรรมตามโครงการ -กิจกรรมวนั สุนทรภู่ 4. Action(A) ข้ันประเมินผล -แบบสอบถามแบบประเมิน สมั ภาษณ์ สงั เกต -รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. งบประมาณ จานวนเงิน 969 บาท มีคา่ ใชจ้ ่ายดังนีน รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ คา่ ตอบแทน งบประมาณ วสั ดุ - ใช้สอย - กจิ กรรมวนั สนุ ทรภู่ 969 รวม 969 246 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 การวัดและประเมินผล เครือ่ งมือประเมนิ ผล โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท -สอบมาม, สงั เกต -แบบสอบมาม สานกั งานเขตพนืน ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต -นิเทศ ตดิ ตาม -การสงั เกต 6.ประเมินโครงการ -การรายงานผล -แบบรายงาน ตวั ชวี้ ัดความสาเร็จ 1. ร้อยละนกั เรยี นมสี ่วนร่วมในกิจกรรมวันสุนทรภู่ 2. ร้อยละนักเรยี นมีความรจู้ ากการเข้าชมนิทรรศการสุนทรภู่ . ร้อยละนกั เรยี นสง่ ผลงานเขา้ ร่วมการประกวดทักษะทาง ภาษาไทย 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 นักเรียนสามารมแสดงออกดา้ นความคดิ สร้างสรรค์ และมีส่วนร่วมในการจดั กิจกรรม 7.2 นกั เรยี นมีส่วนร่วมส่งเสริมในการอนรุ กั ษ์วัฒนธรรมไทย 7. นกั เรยี นมคี วามสามารมทางภาษาไทยตามวัตมุประสงค์ทกวี างไว้ 7.4 นกั เรียนสามารมสง่ เสริมและสืบสานมรดกทางวรรณศิลป์ของสนุ ทรภู่ ให้เยาวชนและบคุ คลทกัวไป เข้าใจและตระหนักมงึ คณุ ค่าของวัฒนธรรม เสนอโครงการ/กิจกรรม ผเู้ หน็ ชอบโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวศรดุ า ประไวย์) (นายราชนพ ลาภู) ครูผชู้ ว่ ย โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ครูชานาญการ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ผู้อนมุ ตั ิโครงการ/กิจกรรม (นายศักด์ิชัย เลิศอรณุ รตั น์) ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ 247 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ช่ือกจิ กรรม กิจกรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษาพระราชนิ ี โครงการ โครงการสง่ เสรมิ พฒั นาการด้านสงั คมของเด็กปฐมวัย สนองนโยบาย  สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน ข้อท่ี 2 ดา้ นการ ยกระดับคุณภาพการศกึ ษา สนองกลยทุ ธ  สานกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 ข้อที่ 1 สนองมาตรฐานการศกึ ษา  โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์) ข้อที่ 6 สนองค่านยิ ม 12 ประการ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพเดก็ หนว่ ยงานที่รับผิดชอบ ขอ้ ที่ 1 รกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ ลกั ษณะของกิจกรรม กลุ่มบริหารงานท่วั ไป ผู้รบั ผดิ ชอบกิจกรรม  ใหม่  ตอ่ เนอ่ื ง ระยะเวลาดาเนินงาน นางสาวจุฬาลกั ษณ์ จรจรัญ งบประมาณ มิ.ย. - ก.ค. 2566 - บาท 1. หลกั การและเหตุผล เพืกอเป็นการมวายราชกุศลแก่สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนืกองในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระ นางเจ้าสุทิดา พัชรสธุ าพมิ ลลักษณ พระบรมราชินี ในวนั ทีก มมิ นุ ายน ของทุกปี ดังนันน โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) จึงได้จัดกิจกรรมวันเฉลิมพระชนมพรรษาพระราชินีขึนน โดยจัดให้มีพิธมี วายพระพรพร้อมกนั กับพสกนิกรชาวไทยทกัวประเทศ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพืกอเป็นการเทิดทูนและเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ พระ บรมราชินี 2.2 เพ่ือส่งเสริมให้นักเรียนไดม้ ีส่วนรว่ มในการทากิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ 2. เพกือสง่ เสริมให้นกั เรยี นไดร้ ว่ มกันทางานเปน็ หมู่คณะ 3. เป้าหมาย 3.1 ดา้ นปรมิ าณ .1.1 นกั เรียน และบคุ ลากรของโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ไดร้ ่วมกจิ กรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษาพระราชนิ ี ไมน่ ้อยกวา่ ร้อยละ 85 3.2 ดา้ นคณุ ภาพ .2.1 นักเรยี น และบคุ ลากรของโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์) ได้ตระหนัก สานกึ ใน พระมหากรณุ าธิคุณของสมเด็จพระนางเจ้าสทุ ดิ า พัชรสุธาพมิ ลลกั ษณ พระบรมราชินี 248 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 4. วธิ ดี าเนินการ ขัน้ ตอนท่ี 1 ข้นั วางแผน(Plan) ประชุมชแนี จงการดาเนินกิจกรรมกับคณะครู เจา้ หนา้ ทกกี ารเงินและพสั ดุ ผบู้ ริหาร เพืกอให้ทราบรายละเอยี ดการจดั กิจกรรมและการมีส่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรม ขัน้ ตอนท่ี 2 การปฏิบตั ิตามแผน (Do) จดั กิจกรรมลงนามมวายพระพร ขน้ั ตอนท่ี 3 การกากับตรวจสอบและประเมนิ ผล (Cheak) - สงั เกตการเขา้ รว่ มกิจกรรม ขน้ั ตอนท่ี 4 การรายงานผล (Action) - ครูผรู้ บั ผดิ ชอบกจิ กรรม วเิ คราะห์ข้อมูล และสรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ รายงานต่อ ผบู้ ริหาร สมานศกึ ษาและหน่วยงานทีเก กยกี วข้อง 5. งบประมาณ เงินงบประมาณ - บาท รายการ / กจิ กรรม / คาชีแ้ จง / ในการ งบดาเนนิ งาน ใช้งบประมาณ คา่ ตอบแทนใช้สอยและวัสดุ ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุรายหัว 1. ค่าปา้ ย --- 2. ค่าเอกสาร --- รวมงบประมาณท้ังส้ิน - ** หมายเหตุ คา่ ใชจ้ า่ ยทกุ รายการมัวเฉลยกี กนั ได้ 6. การประเมนิ ผลกจิ กรรม ตัวบง่ ช้ีความสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ เคร่ืองมอื 1. แบบบนั ทึกการสังเกต - นกั เรียน และบคุ ลากรทางการศกึ ษาของ 1. สงั เกตความสนใจของ โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ได้เข้า นกั เรียน ผปู้ กครอง และ ร่วมกิจกรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษาพระ บคุ ลากรทางการศึกษา ราชินี 7. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ 7.1 นักเรียนได้สานึกในพระมหากรุณาธิคุณของสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรม ราชนิ ี 7.2 นกั เรียนได้รว่ มทากจิ กรรมบาเพญ็ ประโยชน์ 7. นักเรยี นเกิดความสามัคคีในการทากิจกรรมรว่ มกนั 249 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 ผเู้ หน็ ชอบโครงการ/กจิ กรรม โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต เสนอโครงการ/กิจกรรม (นางสาวจุฬาลกั ษณ์ จรจรญั ) (นายราชนพ ลาภู) ครชู านาญการ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ครชู านาญการ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ/กิจกรรม (นายศกั ดิช์ ัย เลศิ อรณุ รัตน์) ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) 250 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ชือ่ กจิ กรรม กจิ กรรมวนั เฉลมิ พระชนมพรรษารชั กาลท่ี 10 โครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการดา้ นสงั คมของเด็กปฐมวัย สนองนโยบาย  สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน ขอ้ ท่ี 2 ดา้ นการ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา สนองกลยทุ ธ  สานกั งานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ข้อท่ี 1 สนองมาตรฐานการศกึ ษา  โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ขอ้ ท่ี 6 สนองคา่ นยิ ม 12 ประการ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพเดก็ หน่วยงานทร่ี ับผิดชอบ ข้อท่ี 1 รกั ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ลกั ษณะของกิจกรรม กลมุ่ บริหารงานทว่ั ไป ผรู้ ับผิดชอบกจิ กรรม  ใหม่  ต่อเนือ่ ง ระยะเวลาดาเนนิ งาน นางสาวศรุดา ประไวย์ งบประมาณ ก.ค. - ส.ค. 2566 - บาท 1. หลกั การและเหตุผล เพกือเป็นการมวายราชกุศลแก่สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เนืกองในวโรกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระ เจ้าอยู่หวั มหาวชิราลงกรณบดินทรเทพยางกูร ในวันทีก 28 กรกฎาคม ของทุกปี ดังนนัน โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) จึงได้จัดกิจกรรมเฉลิมพระชนมพรรษารัชกาลทีก 10 ขึนน โดยจดั ใหม้ ีพิธีมวายพระพรพร้อมกนั กบั พสกนิกรชาวไทยทักวประเทศ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพืกอเป็นการเทิดทูนและเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวมหาวชิราลงกรณบดินทรเทพยาง กูร พระเจา้ อยู่หวั รัชกาลทกี 10 2.2 เพอื่ สง่ เสรมิ ให้นักเรียนไดม้ ีส่วนรว่ มในการทากจิ กรรมบาเพ็ญประโยชน์ 2. เพกือสง่ เสรมิ ให้นักเรยี นได้รว่ มกนั ทางานเปน็ หมคู่ ณะ 3. เปา้ หมาย 3.1 ด้านปรมิ าณ .1.1 นักเรยี น และบคุ ลากรของโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ได้รว่ มกจิ กรรมวันเฉลิม พระชนมพรรษารชั กาลทกี 10 ไมน่ อ้ ยกว่าร้อยละ 85 3.2 ดา้ นคณุ ภาพ .2.1 นักเรยี น และบุคลากรของโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ได้ตระหนกั สานึกใน พระมหากรณุ าธิคุณของรชั กาลทกี 10 251 | ห น้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 4. วธิ ดี าเนินการ ข้นั ตอนที่ 1 ขน้ั วางแผน(Plan) ประชมุ ชีนแจงการดาเนินกจิ กรรมกบั คณะครู เจา้ หนา้ ทกกี ารเงินและพสั ดุ ผ้บู รหิ าร เพกือใหท้ ราบรายละเอียดการจดั กจิ กรรมและการมีสว่ นรว่ มในการจัดกิจกรรม ขนั้ ตอนท่ี 2 การปฏิบัติตามแผน (Do) จดั กิจกรรมลงนามมวายพระพร ขนั้ ตอนที่ 3 การกากับตรวจสอบและประเมนิ ผล (Cheak) - สงั เกตการเขา้ ร่วมกิจกรรม ขน้ั ตอนท่ี 4 การรายงานผล (Action) - ครูผ้รู ับผดิ ชอบกจิ กรรม วิเคราะหข์ ้อมูล และสรุปผลการดาเนนิ โครงการ รายงานต่อ ผบู้ ริหาร สมานศกึ ษาและหนว่ ยงานทีเก กยกี วข้อง 5. งบประมาณ เงนิ งบประมาณ - บาท งบดาเนนิ งาน รายการ / กิจกรรม / คาช้แี จง / ในการ ค่าตอบแทนใชส้ อยและวัสดุ ใชง้ บประมาณ คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดรุ ายหวั 1. คา่ ปา้ ย --- 2. คา่ เอกสาร --- รวมงบประมาณทัง้ สิน้ - ** หมายเหตุ ค่าใชจ้ ่ายทกุ รายการมัวเฉลีกยกันได้ 6. การประเมนิ ผลกิจกรรม ตัวบ่งชค้ี วามสาเร็จ วิธกี ารประเมนิ เคร่ืองมือ 1. แบบบนั ทกึ การสงั เกต - นักเรยี น และบุคลากรทางการศึกษาของ 1. สงั เกตความสนใจของ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ไดเ้ ข้า นักเรียน ผปู้ กครอง และ รว่ มกิจกรรมวนั เฉลิมพระชนมพรรษารชั กาล บคุ ลากรทางการศึกษา ทกี 10 7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 นักเรียนไดส้ านึกในพระมหากรณุ าธิคณุ ของรชั กาลทีก 10 7.2 นกั เรียนไดร้ ว่ มทากิจกรรมบาเพ็ญประโยชน์ 7. นักเรยี นเกิดความสามัคคีในการทากจิ กรรมร่วมกัน 252 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 2566 ผู้เห็นชอบโครงการ/กิจกรรม โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต เสนอโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวศรดุ า ประไวย์) (นายราชนพ ลาภู) ครชู านาญการ โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ครชู านาญการ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ/กิจกรรม (นายศกั ดิ์ชยั เลิศอรุณรัตน์) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ 253 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ชือ่ กจิ กรรม กจิ กรรมวันพ่อแหง่ ชาติ โครงการ โครงการสง่ เสรมิ พัฒนาการดา้ นสงั คมของเด็กปฐมวัย สนองนโยบาย  สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน ข้อที่ 2 ด้านการ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา สนองกลยุทธ  สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ข้อท่ี 1 สนองมาตรฐานการศึกษา  โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์) ข้อท่ี 6 สนองคา่ นิยม 12 ประการ มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพเด็ก หน่วยงานทีร่ บั ผดิ ชอบ ข้อที่ 1 รักชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ ลกั ษณะของกิจกรรม กลุ่มบริหารงานทวั่ ไป ผูร้ บั ผดิ ชอบกจิ กรรม  ใหม่  ตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนนิ งาน นางสาวจุฬาลกั ษณ์ จรจรัญ งบประมาณ พ.ย. - ธ.ค. 2566 - บาท 1. หลักการและเหตุผล พระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 หมวด 4 แนวทางการจัดการศึกษา มาตรา 22 การ จัดการศึกษาต้องยึดหลักหลักว่าผู้เรียนทุกคนมีความสามารมเรียนรู้และพัฒนาตนเองได้ และมือว่าผู้เรียนมี ความสาคญั ทกสี ดุ กระบวนการจัดการศกึ ษา ต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารมพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ โดยคานึงมึงความแตกต่างระหว่างบุคคล ศักยภาพ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสมานการณ์ และ การประยุกตค์ วามรมู้ าใชเ้ พืกอปอ้ งกนั และแก้ไขปญั หา การพัฒนาทักษะการเรียนรู้โดยการจัดกิจกรรมวันสาคัญ(วันพ่อแห่งชาติ) เป็นโครงการทีกส่งเสริมการ จัดการเรียนการสอนอีกรูปแบบหนกึงทกีจะทาให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาการเรียนรู้จากประสบการณ์จริงตอบสนอง ตอ่ ความตอ้ งการของผูเ้ รียน กระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความกระตอื รือร้นในการเรียนรู้และมีความสขุ สนุกกบั การเรียน 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพกอื ให้นักเรียนได้มีความรแู้ ละทราบมึงความสาคญั ของวนั พอ่ แห่งชาติ 2.2 เพอื่ ให้นักเรียนได้รับความรูแ้ บบบูรณาการ และไดร้ ่วมปฏบิ ตั ิกิจกรรมในวนั พ่อ 2. เพอกื ส่งเสริมให้นักเรยี นไดร้ ่วมกนั ทางานเปน็ หมคู่ ณะ 3. เป้าหมาย 3.1 ดา้ นปริมาณ .1.1 นกั เรยี นมีความรแู้ ละทราบมงึ ความสาคญั ของวนั พ่อแห่งชาติ รอ้ ยละ 85 .1.2 นักเรยี นมคี วามรแู้ บบบูรณาการและไดร้ ่วมปฏบิ ตั ิกิจกรรมในวนั พ่อแหง่ ชาติ ร้อยละ 85 .1. นักเรียนไดท้ างานรว่ มกันเป็นหมู่คณะ รอ้ ยละ 85 3.2 ดา้ นคุณภาพ .2.1 นักเรียนมคี วามรู้และทราบมึงความสาคญั ของวนั พ่อแหง่ ชาติ .2.2 นกั เรยี นมคี วามรแู้ บบบูรณาการและไดร้ ว่ มปฏบิ ตั ิกิจกรรมในวันพ่อแห่งชาติ 254 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต .2. นักเรียนไดท้ างานรว่ มกันเป็นหมคู่ ณะ 4. วิธีดาเนินการ ขนั้ ตอนที่ 1 ข้ันวางแผน(Plan) ประชมุ ชแนี จงการดาเนินกจิ กรรมกบั คณะครู เจ้าหน้าทกกี ารเงินและพัสดุ ผ้บู รหิ าร เพืกอให้ทราบรายละเอียดการจัดกิจกรรมและการมีส่วนรว่ มในการจดั กจิ กรรม ข้ันตอนท่ี 2 การปฏิบัตติ ามแผน (Do) จัดกิจกรรมลงนามมวายพระพร ขน้ั ตอนที่ 3 การกากับตรวจสอบและประเมินผล (Cheak) - สงั เกตการเขา้ รว่ มกิจกรรม ขัน้ ตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) - ครูผู้รับผดิ ชอบกจิ กรรม วเิ คราะห์ข้อมูล และสรุปผลการดาเนินโครงการ รายงานต่อ ผบู้ ริหาร สมานศกึ ษาและหนว่ ยงานทเีก กีกยวข้อง 5. งบประมาณ เงนิ งบประมาณ - บาท 6. การประเมินผลกจิ กรรม ตวั บง่ ชี้ความสาเรจ็ วิธีการประเมนิ เคร่อื งมอื - นกั เรยี นของโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุง 1. สังเกตความสนใจของ 1. แบบบันทกึ การสงั เกต ราษฎร)์ ไดเ้ ข้ารว่ มกิจกรรมวันพอ่ แห่งชาติ นกั เรียน 7. ผลท่คี าดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 นกั เรียนมีความรู้และทราบมึงความสาคญั ของวนั พ่อแห่งชาติ รอ้ ยละ 85 7.2 นักเรียนมีความรู้แบบบูรณาการและได้รว่ มปฏบิ ัติกิจกรรมในวันพ่อแห่งชาติ ร้อยละ 85 7. นกั เรียนไดท้ างานรว่ มกันเปน็ หมู่คณะ รอ้ ยละ 85 เสนอโครงการ/กิจกรรม ผเู้ ห็นชอบโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวจุฬาลกั ษณ์ จรจรญั ) (นายราชนพ ลาภู) ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ครชู านาญการ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ผ้อู นมุ ัตโิ ครงการ/กิจกรรม (นายศักดิช์ ัย เลศิ อรุณรตั น์) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์) 255 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ชื่อกจิ กรรม กิจกรรมวนั ลอยกระทง โครงการ โครงการส่งเสริมพฒั นาการด้านสงั คมของเดก็ ปฐมวยั สนองนโยบาย  สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน ข้อที 2 ดา้ นการ ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษา สนองกลยุทธ  สานักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ข้อที่ 1 สนองมาตรฐานการศกึ ษา  โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ขอ้ ท่ี 6 สนองคา่ นยิ ม 12 ประการ มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพเดก็ หนว่ ยงานท่ีรับผดิ ชอบ ข้อที่ 5 รกั ษาวฒั นธรรม ประเพณีไทย ลกั ษณะของกิจกรรม กล่มุ บริหารงานทว่ั ไป ผรู้ บั ผิดชอบกจิ กรรม  ใหม่  ต่อเนื่อง ระยะเวลาดาเนินงาน นางสาวศรุดา ประไวย์ งบประมาณ พ.ย. - ธ.ค. 2566 - บาท 1. หลกั การและเหตุผล การสืบทอดและการรักษาขนบธรรมเนียมประเพณีไทยต่าง ๆ เป็นหน้าทีกของเยาวชนคนไทยทุกคน ประเพณีลอยกระทงเป็นประเพณีของไทยมาแต่โบราณ ซกึงมีหลักฐานปรากฏมาตนังแต่สมัยสุโขทัยว่าในวันลอย กระทงนนนั ตรงกบั วนั เพ็ญเดือนสิบสองของทุกปี ประชาชนชาวไทยจะทากระทงเพกือนาไปขอขมาต่อแม่นนาลาคลอง ทเีก ราได้ใชป้ ระโยชน์มานาน และยงั มีความเชอกื ว่าการลอยกระทงนนัน เป็นการสะเดาะเคราะห์ให้กับตัวเองอีกด้วย ใน ปัจจุบันชาวไทยยังยึดมือประเพณีนีนกันอยู่ตามความเชืกอของแต่ละท้องมิกน เพืกอเป็นการอนุรักษ์ไว้ ซึกง ขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรมไทยให้คงอยู่สืบไป โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) จึงได้จัด กิจกรรมวนั ลอยกระทงขนนึ 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพืกอให้นักเรยี นเกดิ ความซาบซนึงและตระหนักในความสาคัญ เห็นคุณค่าทางวฒั นธรรมไทย 2.2 เพอื่ ส่งเสรมิ และฟนื้ ฟู อนรุ ักษป์ ระเพณีลอยกระทง ให้คงอย่สู บื ไป 2. เพืกอใหป้ ระเพณไี ทยมสี ว่ นชว่ ยพัฒนาจติ ใจนักเรียน 2.4 เพอกื เปน็ การเผยแพร่และสนบั สนนุ ส่งเสริมประเพณลี อยกระทง 3. เปา้ หมาย 3.1 ด้านปรมิ าณ .1.1 นักเรียน และบุคลากรทางการศกึ ษาของโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์) ได้รว่ ม กิจกรรมวนั ลอยกระทง คดิ เป็นรอ้ ยละ 85 256 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3.2 ดา้ นคณุ ภาพ .2.1 นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ เหน็ มงึ ความสาคัญของวนั สาคัญของชาติ ศาสนาและพิธีการสาคญั ประกอบกิจกรรมทางพทุ ธศาสนาตลอดจนสืบสาน ประเพณอี นั ดีงามในของชาตไิ ทยใหค้ งอยสู่ ืบไป 4. วธิ ีดาเนนิ การ ขั้นตอนท่ี 1 ขน้ั วางแผน(Plan) ประชมุ ชนแี จงการดาเนินกิจกรรมกับคณะครู เจ้าหนา้ ทกีการเงนิ และพัสดุ ผู้บริหาร เพกือให้ทราบรายละเอียดการจัดกจิ กรรมและการมสี ว่ นร่วมในการจดั กิจกรรม ขัน้ ตอนท่ี 2 การปฏิบัตติ ามแผน (Do) จัดกจิ กรรมเรียนรู้ประเพณลี อยกระทง ประดิษฐ์กระทง ขั้นตอนท่ี 3 การกากบั ตรวจสอบและประเมินผล (Cheak) - สังเกตการเข้ารว่ มกจิ กรรม ขั้นตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) - ครผู ้รู ับผิดชอบกิจกรรม วเิ คราะห์ข้อมูล และสรปุ ผลการดาเนินโครงการ รายงานต่อ ผบู้ ริหาร สมานศึกษาและหน่วยงานทกีเกกียวข้อง 5. งบประมาณ งบดาเนนิ งาน เงนิ งบประมาณ - บาท ค่าตอบแทนใช้สอยและวัสดุ รายการ / กจิ กรรม / คาช้ีแจง / ในการ คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดรุ ายหัว ใชง้ บประมาณ --- 1. คา่ เอกสาร - รวมงบประมาณทัง้ สิ้น 6. การประเมนิ ผลกิจกรรม ตัวบง่ ช้คี วามสาเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครื่องมือ - นกั เรียนของโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุง 1. สังเกตความสนใจของ 1. แบบบันทึกการสงั เกต ราษฎร์) ไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมวันลอยกระทง นักเรียน 2. ประเมนิ ความพงึ พอใจ 2. แบบสอบมาม ของนักเรียน 7. ผลทคี่ าดวา่ จะได้รับ 7.1 นกั เรียนเกดิ ความซาบซึนงและตระหนักในความสาคัญ เห็นคณุ คา่ ทางวฒั นธรรมไทย 7.2 ส่งเสรมิ และฟน้ื ฟู อนุรักษ์ประเพณีลอยกระทงให้คงอย่สู ืบไป 7. สืบสานประเพณีไทยมีสว่ นชว่ ยพฒั นาจิตใจนักเรียนให้ดงี าม 7.4 เผยแพร่และสนับสนุนสง่ เสรมิ ประเพณลี อยกระทง 257 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 ผู้เห็นชอบโครงการ/กิจกรรม โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต เสนอโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวศรดุ า ประไวย์) (นายราชนพ ลาภู) ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ครูชานาญการ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ผ้อู นมุ ตั โิ ครงการ/กิจกรรม (นายศกั ดิ์ชยั เลิศอรุณรัตน์) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ 258 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต ช่ือกจิ กรรม กิจกรรมคริสมาสต์/วนั ส่งท้ายปเี กา่ ต้อนรับปีใหม่ ชือ่ โครงการ โครงการส่งเสริมพฒั นาการดา้ นสังคมของเดก็ ปฐมวัย สนองยุทธศาสตร์  สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน ข้อที่ 2 ดา้ นการ ยกระดับคณุ ภาพการศึกษา สนองกลยุทธ์  สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต 3 ขอ้ ที่ 1 สนองมาตรฐานการศึกษา  โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร)์ ขอ้ ที่ 6 สนองมาตรฐาน สมศ. มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพเด็ก สนองค่านิยม 12 ประการ ดา้ นที่ 1 ด้านคณุ ภาพของเดก็ หน่วยงานที่รบั ผิดชอบ ขอ้ ที่ 4 มุ่งใฝ่เล่าเรยี นเพียรวิชา ลักษณะของโครงการ กลุ่มบริหารวิชาการ ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ  ใหม่  ตอ่ เนือ่ ง ระยะเวลาดาเนินงาน นางสาวจฬุ าลักษณ์ จรจรัญ งบประมาณ 1 ธนั วาคม – 31 ธนั วาคม 2566 1,000 บาท 1. หลกั การและเหตผุ ล กิจกรรมส่งเสริมทางด้านภาษาอังกฤษ เพืกอพัฒนาทักษะ ฟัง พูด อ่านและเขียน ทาให้นักเรียนได้รับ ความรู้ทันงทางตรงจากในห้องเรียนและนอกห้องเรียน กิจกรรมพัฒนาส่งเสริมศักยภาพของผู้เรียน จะทาให้ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียนของนกั เรียนสงู ขึนน และผู้เรียนมีเจตคติทกีดีต่อการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ดังนนันการจัด มี กิจกรรม ประเพณีทกีส่งเสริมผู้เรียนให้รู้จักประเพณี วัฒนธรรมของเจ้าของภาษาและของต่างประเทศ เป็นการบูร ณาการเรยี นรู้ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ได้เล็งเห็นความสาคัญจึงจัดกิจกรรมขนึน เพกือมุ่งสอดแทรกความรู้ ความเขา้ ใจทกมี ูกต้องลงในกจิ กรรมเฉลมิ ฉลองการสงั สรรคแ์ ละกจิ กรรมตา่ งๆ ทีจก ัดใหม้ ใี นโครงการ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพืกอให้นักเรยี นได้เรียนรู้ประเพณแี ละวัฒนธรรมในวนั คริสตม์ าสและวนั ขึนนปีใหม่ 2.2 เพืกอให้นักเรียนสนใจแสวงหาความร้จู ากการจัดกิจกรรม 2. เพอืก ใหน้ ักเรียนมคี วามมกนั ใจและกลา้ แสดงออกอยา่ งเหมาะสมในโครงการ 2.4 เพกือให้นกั เรียนทีสนุ ทรียภาพและลกั ษณะนสิ ยั ด้านนันทนาการ 2.5 เพือก เปน็ การสบื สานสรา้ งสรรค์วฒั นธรรม ประเพณที นังของไทยและตะวนั ตก 2.6 เพอืก เชืกอมความสมั พนั ธท์ ีดก ีระหวา่ งครูและนักเรยี น 259 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3. เป้าหมาย 3.1 เป้าหมายด้านปรมิ าณ .1.1 เด็กนกั เรียนและครทู ุกคน เขา้ ร่วมกิจกรรม .1.2 เด็กนักเรยี น ได้มีส่วนรว่ มในการจดั กิจกรรม และการแสดงบนเวทีตา่ งๆในเทศกาลวันสาคัญ บูรณาการ รอ้ ยละ 85 3.2 เป้าหมายดา้ นคณุ ภาพ .2.1 นกั เรียนและครูได้รับความรเู้ กียก วกบั เทศการวนั ครสิ ตม์ าส สนุกสนานเพลิดเพลนิ .2.2 นักเรียนโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ได้มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการแสดงผล งาน และการแสดงบนเวทีตา่ งๆในเทศกาลวนั สาคัญบรู ณาการ 4. ปฏทิ นิ ปฏบิ ตั งิ าน ( ระบวุ นั เดือน ปีทชกี ัดเจนเพกือใชท้ าปฏิทินปฏบิ ตั ิงาน ) ขั้นตอนท่ี 1 ขั้นวางแผน(Plan) ประชุมชแีน จงการดาเนินกิจกรรมกบั คณะครู เจา้ หนา้ ทีกก ารเงินและพัสดุ ผู้บริหาร เพืกอใหท้ ราบรายละเอียดการจัดกิจกรรมและการมีส่วนร่วมในการจัดกจิ กรรม ขัน้ ตอนที่ 2 การปฏบิ ตั ติ ามแผน (Do) จดั กจิ กรรมเรยี นรู้เกยีก วกบั เทศการวนั คริสต์มาส จดั กิจกรรมการแสดงผลงาน และการแสดงบนเวทีตา่ งๆ ในเทศกาลวันสาคญั บูรณาการ ขน้ั ตอนท่ี 3 การกากับตรวจสอบและประเมนิ ผล (Cheak) - สงั เกตการเข้าร่วมกจิ กรรม ขั้นตอนท่ี 4 การรายงานผล (Action) - ครูผูร้ ับผดิ ชอบกิจกรรม วิเคราะห์ข้อมลู และสรุปผลการดาเนนิ โครงการ รายงานต่อ ผบู้ ริหาร สมานศึกษาและหน่วยงานทกเี กียก วข้อง 5. งบประมาณ งบ เงินงบประมาณ (บาท) ครุภณั ฑ์ บุคลากร ท่ี กิจกรรม ตอบแทน วัสดุ/ ใชส้ อย อุปกรณ์ 1 จดั นิทรรศการแสดงความร้แู ละ ผลงาน ความสามารมของนักเรียน 500 2 แข่งขันทกั ษะทางวชิ าการ 500 260 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 6. การตดิ ตามประเมนิ ผล ตัวบง่ ชคี้ วามสาเร็จ วธิ กี ารประเมิน เครอื่ งมือ 1. ผู้เรยี นมที ักษะการฟัง พูด อ่าน เขยี น การเข้าร่วมกิจกรรม เอกสารสรุปรายงาน 2. ส่งเสรมิ ความเปน็ เลิศทางภาษา สารวจความพึงพอใจใจการ เอกสารสรุปรายงาน เขา้ รว่ มกจิ กรรม 7. ผลที่คาดวา่ จะได้รับ 7.1 นักเรยี นและผู้เข้ารว่ มกิจกรรม ไดเ้ รียนรปู้ ระเพณี และวัฒนธรรมทีมก กู ต้องเกิดค่านิยมทีกดี 7.2 นักเรยี นมีสนุ ทรียภาพและลกั ษณะนิสัยด้านนนั ทนาการและมีความมักนใจ 7.3 นกั เรียนสามารมปฏบิ ัตติ นในการอยู่รว่ มในสงั คมได้อย่างมีความสขุ 7.4 นักเรียนได้รับการสง่ เสรมิ ทางดา้ นทักษะการใช้ภาษาและกล้าแสดงออก 7.5 เกดิ ความสมั พันธ์อนั ดรี ะหวา่ งครู นักเรยี นและบุคลากรในโรงเรียน เสนอโครงการ/กิจกรรม ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ จรจรัญ) (นายราชนพ ลาภู) ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ครชู านาญการ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ/กิจกรรม (นายศักดิ์ชยั เลิศอรณุ รัตน์) ผ้อู านวยการโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ 261 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ช่อื กิจกรรม กิจกรรมคุณธรรม จริยธรรม โครงการ โครงการ ส่งเสริมพฒั นาการดา้ นสังคมของเดก็ ปฐมวัย สนองนโยบาย  สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐาน ข้อที่ 2 ด้านการ ยกระดับคณุ ภาพการศกึ ษา สนองกลยุทธ์  สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ขอ้ ท่ี 1 สนองมาตรฐานการศึกษา  โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ข้อท่ี 6 สนองคา่ นิยม 12 ประการ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพเดก็ หนว่ ยงานทร่ี ับผดิ ชอบ ขอ้ 6 มศี ลี ธรรม มนี ้าใจ และแบ่งปัน ลักษณะของกิจกรรม กลมุ่ บริหารงานทวั่ ไป ผูร้ ับผดิ ชอบกจิ กรรม  ใหม่  ตอ่ เนอ่ื ง ระยะเวลาดาเนนิ งาน นางสาวศรดุ า ประไวย์ งบประมาณ ตลอดปีงบประมาณ - บาท 1. หลกั การและเหตุผล เนือก งจากกระแสสงั คมโลกเปลีกยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ปญั หาด้านเศรษฐกิจ สังคม และการพัฒนาในด้าน ต่าง ๆ ได้เกิดขึนนมากมายในยุคโลกาภิวัฒน์ ส่งผลต่อสภาพสังคมไทยในปัจจุบันทีกเน้นความสาคัญ ไปในด้านวัตมุ และด้านเศรษฐกิจ ค่านิยมเปลกียนไปเป็นต่างพึกงตนเอง เห็นแก่ตัวมากขึนน ตัวใครตัวมัน บริโภคนิยม โดยเฉพาะ นักเรียนและเยาวชน มิได้สนใจต่อการศึกษาเล่าเรียนตามบทบทหน้าทกีของตนเองเท่าทกีควร พร้อมรับวัฒนธรรม ตะวนั ตก ตดิ เกมคอมพวิ เตอร์ มัวก สมุ อบายมุข ทะเลาะวิวาทกัน ประพฤติปฏิบัติตนไปในทางเสกือมเสีย เพกือเป็น การลดปัญหาต่าง ๆ ในสังคมเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันให้แก่นักเรียน เยาวชน และเป็นการเฉลิมพระเกียรติ “เยาวชนไทยทาดีมวายในหลวง” ประกอบกับรัฐบาลชุดปัจจุบันได้กาหนดเป็นนโยบายเร่งด่วนให้เยาวชนทุกคนมี โอกาสเรียนฟรี ๑๕ ปี โดยสนับสนุนใหน้ กั เรียนทุกคนเข้ารว่ มกิจกรรมใหเ้ หมาะสมกบั วัย โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) ได้เห็นความสาคัญของสภาพปัญหาดังกล่าว และมีความเชกือว่า หลกั ธรรมคาสอนของพระพุทธศาสนา สามารมสรา้ งความตระหนักและปลุกจติ สานึกให้นักเรียนและเยาวชนได้ จึง ได้จดั กจิ กรรมคา่ ยคุณธรรม จรยิ ธรรมขนนึ 2. วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพอกื ให้เด็กนักเรียนไดต้ ระหนักและเปน็ บคุ คลแหง่ การเรยี นรมู้ คี ณุ ธรรม จริยธรรม มีความ เป็นไทย มีคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ และสามารมนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นการดารงชีวิตประจาวนั ได้อยา่ งเหมาะสม 2.2 เพือก เสรมิ สร้างจติ ใจใหเ้ ข้มแข็ง และสามารมตัดสนิ ใจไดอ้ ย่างมูกต้อง ในการดาเนิน ชวี ติ ประจาวัน 2. เพกือให้เด็กนักเรียนได้แสดงตนเป็นพุทธมามกะ ตามหลักธรรมคาสอนของพุทธศาสนา 2.4 เพอืก เป็นการเฉลมิ พระเกียรติ “เยาวชนไทยทาดีมวายในหลวง” 262 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครอื ขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนืน ทกีก ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3. เป้าหมาย 3.1 ด้านปริมาณ - นักเรียนระดบั ปฐมวัยไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมทุกคน 3.2 ด้านคุณภาพ - เด็กนักเรียนร้อยละ 85 ได้รับการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา รู้จักบทบาท หน้าทกีของ พุทธศาสนิกชนทกีดีมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และนาความรู้ทกีได้รับไปใช้ในการบูรณาการในการดาเนินชีวิตได้ อย่างมกู ตอ้ งเหมาะสม 4. วิธีดาเนินการ ขั้นตอนที่ 1 ขน้ั วางแผน(Plan) ประชุมชนแี จงการดาเนินกิจกรรมกับคณะครู เจา้ หนา้ ทกกี ารเงนิ และพัสดุ ผบู้ รหิ าร เพืกอใหท้ ราบรายละเอียดการจัดกจิ กรรมและการมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม ข้ันตอนท่ี 2 การปฏบิ ัตติ ามแผน (Do) จัดกจิ กรรมเรียนรู้เกีกยวกบั เทศการวันคริสต์มาส จัดกิจกรรมการแสดงผลงาน และการแสดงบนเวทตี ่างๆ ในเทศกาลวนั สาคญั บูรณาการ ข้นั ตอนที่ 3 การกากับตรวจสอบและประเมนิ ผล (Cheak) - สังเกตการเข้ารว่ มกจิ กรรม ขน้ั ตอนท่ี 4 การรายงานผล (Action) - ครผู ูร้ ับผิดชอบกจิ กรรม วเิ คราะห์ข้อมลู และสรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ รายงานต่อ ผบู้ รหิ าร สมานศกึ ษาและหนว่ ยงานทีเก กียก วขอ้ ง 5. ระยะเวลาดาเนินการ พฤษภาคม – มิถุนายน 2566 6. สถานท่ีดาเนินการ โรงเรียนบา้ นพลวง (พรหมบารงุ ราษฎร์) อาเภอปราสาท จงั หวดั สุรินทร์ 7. งบประมาณ เงินงบประมาณ - บาท 8. การประเมนิ ผลกิจกรรม วิธกี ารประเมนิ เครือ่ งมอื 1. ประเมินพฤตกิ รรม 1. แบบสงั เกต ตัวบง่ ช้ีความสาเร็จ - รอ้ ยละของนักเรยี น ทีกได้รบั การ พฒั นาคุณภาพทางการศึกษา รู้จักบทบาท หน้าทกีของพุทธศาสนกิ ชนทกดี ีมีคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ และนาความร้ทู ีกไดร้ บั ไปใช้ใน การบูรณาการในการดาเนินชวี ิตได้อย่าง มูกต้องเหมาะสม 263 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สานกั งานเขตพนนื ทกกี ารศกึ ษาประมมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ๑๑. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ บั นักเรียนโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์)ได้แสดงตนเป็นพุทธมามกะ พร้อมทนังตระหนัก ในความเป็นไทย มีความรู้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม สามารมนาไปประพฤติปฏิบัติในชีวิตประจาวันได้ อยา่ งเหมาะสมมูกต้อง มีพลังใจทเีก ขม้ แข็ง เปน็ ทรัพยากรบุคคลทกมี ีคุณคา่ ต่อสังคม และประเทศชาติ ผเู้ สนอโครงการ/กจิ กรรม ผเู้ หน็ ชอบโครงการ/กจิ กรรม (นางสาวศรดุ า ประไวย์) (นายราชนพ ลาภู) ครูชานาญการ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ครชู านาญการ โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบารงุ ราษฎร)์ ผู้อนมุ ตั ิโครงการ/กจิ กรรม (นายศักด์ชิ ยั เลิศอรณุ รตั น์) ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบารุงราษฎร์) 264 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 รายละเอียดงาน โครงการ / กิจกรรม กลมุ่ บริหารงานทว่ั ไป โครงการปรบั ปรุงภมู ทิ ัศน์และพัฒนาแหลง่ เรียนรู้

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครอื ข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 ช่อื โครงการ โครงการปรับปรงุ ภมู ทิ ศั นแ์ ละพฒั นาแหล่งเรียนรู้ สนองยุทธศาสตร์  สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพื้นฐาน ด้านที่ 1 การจัดการศกึ ษาเพ่ือความปลอดภยั สนองกลยทุ ธ์  สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 สนองมาตรฐาน การศกึ ษา ด้านท่ี 3 คุณภาพชีวิต สนองคา่ นิยม 12 ประการ  โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ขอ้ ท่ี 7 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ หน่วยงานท่รี ับผดิ ชอบ ข้อที่ 1 ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ลกั ษณะของโครงการ ขอ้ ที่ 2 ซือ่ สัตย์ เสยี สละ อดทน มอี ดุ มการณ์ในสิ่งท่ีดีงามเพ่ือสว่ นรวม ผูร้ ับผิดชอบโครงการ กล่มุ บริหารงานทวั่ ไป ระยะเวลาดำเนินงาน  ใหม่  ต่อเนอ่ื ง งบประมาณ นางสาวศรุดา ประไวย์ , นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ จรจรญั ตลอดปงี บประมาณ 2566 39,457 บาท 1. หลักการและเหตผุ ล ปัจจุบันการจัดสภาพแวดล้อมของโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ยังไม่เอื้อต่อการเรียนรู้ของ ผู้เรียน ท้ังน้ีเน่ืองมาจาก โรงเรียนขาดงบประมาณในการพัฒนาส่ิงแวดล้อมและแหล่งเรียนรู้ภูมิทัศน์ภายใน โรงเรียน ซง่ึ หากไม่เร่งแก้ไขจะส่งผลให้ นักเรยี นไม่ตอ้ งการมาโรงเรียน เนื่องจากสภาพแวดลอ้ มของโรงเรียนไมเ่ อื้อ ต่อการเรียนและไม่มีสิ่งอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้เรียน แนวทางแก้ไขโรงเรียนควรเร่งระดมทรัพยากรจากชุมชน และหน่วยงานท่ีเกี่ยวข้อง มาใช้ในการพัฒนาสิ่งแวดล้อม ห้องปฏิบัติการ และจัดหาสื่อเทคโนโลยีให้บริการแก่ ผเู้ รียน ตลอดจนประสานกบั ชุมชนเพือ่ จดั แหล่งเรยี นรขู้ อง 2.วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพอื่ พฒั นาสภาพแวดลอ้ มในโรงเรยี นใหเ้ อื้อต่อการเรยี นรู้ 3. เป้าหมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นักเรียนและบคุ ลากรรอ้ ยละ 80 มคี วามพงึ พอใจแหลง่ เรียนรู้ภายในโรงเรยี น 3.1.2 นักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษาร้อยละ 80 ข้ึนไป มีความปลอดภัยในการใช้อาคาร สถานท่ี 266 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 3.2 เชิงคุณภาพ 3.2.1 สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมภายในอาคารเรียน บริเวณโรงเรียนสวยงามเอ้อื ต่อการเรียนรู้ 3.2.2 นกั เรียนและบุคลากรในสถานศึกษา มคี วามปลอดภัยในการใชอ้ าคารสถานที่ 4. วิธีดำเนินงาน จดั ทำแผนปฏบิ ัติ “โครงการปรับปรงุ ภูมทิ ัศน์และพัฒนาแหลง่ เรียนรู้”ตามรปู แบบ PDCA ดงั นี้ ข้นั ตอนที่ 1 ขั้นวางแผน(Plan) ประชมุ ชี้แจงการดำเนินกิจกรรมกับคณะครู เจ้าหน้าที่การเงินและพัสดุ ผู้บริหาร เพือ่ ใหท้ ราบรายละเอียดการจัดกิจกรรมและการมสี ่วนรว่ มในการจัดกจิ กรรม ขั้นตอนท่ี 2 การปฏิบัติตามแผน (Do) ครูที่รับผิดชอบจัดกิจกรรมการจัดสภาพแวดล้อม ห้องเรียน,อาคารสำนักงาน สนามเด็กเล่น ,ปรับปรุง ระบบไฟฟ้าและประปา และบริเวณโรงเรียนให้สะอาดปลอดภัย เอ้ือต่อการจัดการศึกษาตามระยะเวลาในปฏิทิน การปฏบิ ัตกิ าร ข้ันตอนที่ 3 การกำกบั ตรวจสอบและประเมินผล (Cheak) นิเทศติดตาม โดยผูบ้ ริหารสถานศึกษา คณะครูจาก แบบสอบถาม แบบประเมิน ข้ันตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) ครผู รู้ ับผิดชอบกจิ กรรม วิเคราะหข์ ้อมลู และสรปุ ผลการดำเนินโครงการ รายงานต่อ ผู้บริหารสถานศึกษา และหน่วยงานที่เก่ียวข้อง 5. กิจกรรมและรายละเอียดการใชง้ บประมาณ 39,457 บาท ประเภทรายจา่ ย ปฏทิ ินการ ปฏิบตั ิงาน กจิ กรรม/รายการวัสดุ ค่าตอบ ใชส้ อย วสั ดุ ผู้รับผิดชอบ แทน 1.กิ จ ก ร ร ม ป รั บ ป รุ ง อ า ค า ร เรี ย น 16,242 ตลอดปกี ารศึกษา จฬุ าลักษณ์ ปฐมวยั 2.กจิ กรรมปรบั ปรงุ สนามเด็กเล่น 5,000 ตลอดปีการศกึ ษา ศรดุ า 3.กิจกรรมการเฝ้าระวงั ป้องกันและ ควบคมุ โรคติดเชื้อไวรสั โคโรน่า 18,215 ตลอดปกี ารศึกษา จุฬาลักษณ์ 2019 รวม 39,457 267 | ห น้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 6. การวัดและประเมนิ ผล ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ วธิ กี ารประเมนิ เครื่องมอื แบบสอบถาม 1. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมภายใน-ภายนอก สอบถาม แบบสอบถาม ห้องเรียน บริเวณและอาคารเรียนสวยงาม เอ้ือ แบบประเมินความพงึ พอใจ ตอ่ การเรยี นรู้ 2. สถานศึกษามีการส่งเสริมสุขภาพอนามัยและ สอบถาม ความปลอดภัยของผูเ้ รยี นทุกรปู แบบ 3. รอ้ ยละของ ผู้เก่ียวข้อง มีความพึงพอใจในการ ประเมนิ ความ ดำเนนิ งานตามโครงการของโรงเรยี น พงึ พอใจ 7. ผลทคี่ าดวา่ จะไดร้ ับ 7.1 โรงเรียน ห้องเรียน มีสภาพแวดล้อมที่น่าอยู่ และเอื้อต่อการเรยี นรู้ ตามศักยภาพของนักเรียน 7.2 นักเรียนและบุคลากรในสถานศกึ ษา มคี วามสขุ ในการจดั การศกึ ษา 7.3 ผรู้ ับบริการมคี วามพงึ พอใจ ในส่งิ แวดลอ้ มทีเ่ ออื้ ตอ่ การเรียนรู้ เสนอโครงการ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางสาวศรดุ า ประไวย์) (นายศักดิช์ ยั เลศิ อรุณรตั น์) ครชู ำนาญการ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายมติ ร พะงาตุนัด) ประธานกรรมการ ฯ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) 268 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ชอื่ กิจกรรม กจิ กรรมปรับปรงุ อาคารเรยี นปฐมวัย ชอื่ โครงการ โครงการปรบั ปรงุ ภูมทิ ศั นแ์ ละพฒั นาแหลง่ เรียนรู้ สนองยุทธศาสตร์  สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน ดา้ นที่ 1 การจดั การศกึ ษาเพื่อความปลอดภัย สนองกลยุทธ์  สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต 3 สนองมาตรฐาน การศึกษา ด้านที่ 3 คุณภาพชวี ติ สนองค่านิยม 12 ประการ  โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ข้อท่ี 7 มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ หน่วยงานท่ีรับผิดชอบ ขอ้ ที่ 1 ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ลกั ษณะของโครงการ ขอ้ ที่ 2 ซื่อสตั ย์ เสยี สละ อดทน มอี ุดมการณใ์ นสง่ิ ที่ดงี ามเพื่อสว่ นรวม ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ กลมุ่ บรหิ ารงานท่วั ไป ระยะเวลาดำเนนิ งาน  ใหม่  ตอ่ เนอ่ื ง งบประมาณ นางสาวจุฬาลักษณ์ จรจรัญ ตลอดปงี บประมาณ 2566 16,245 บาท 1. หลักการและเหตุผล อาคารสถานที่ บรรยากาศ และส่ิงแวดลอ้ มของสถานศึกษา เป็นองค์ประกอบที่สำคัญต่อการเรียนรขู้ อง ผู้เรียน และเป็นปัจจัยสำคัญในการส่งเสริมการสอนของครู โรงเรียนจึงจำเป็นต้องมีการปรับปรุงและซ่อมแซม อาคารเรยี น การจัดสภาพแวดล้อมให้เกิดประโยชนส์ ูงสุดต่อผู้เรียน และเอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน กจิ กรรมเสรมิ หลกั สูตรตา่ ง ๆ ได้อย่างปลอดภัยและเออ้ื ต่อการเรียนรู้ 2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่อื พัฒนาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนใหเ้ ออ้ื ต่อการเรยี นรู้ 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 นกั เรียนและบคุ ลากรร้อยละ 80 มีความพงึ พอใจแหล่งเรยี นรู้ภายในโรงเรยี น 3.1.2 นักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษาร้อยละ 80 ข้ึนไป มีความปลอดภัยในการใช้อาคาร สถานที่ 269 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 3.3 เชิงคุณภาพ 3.2.1 สถานศึกษามีสภาพแวดลอ้ มภายในอาคารเรียน บริเวณโรงเรยี นสวยงามเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ 3.2.2 นกั เรยี นและบคุ ลากรในสถานศกึ ษา มีความปลอดภยั ในการใช้อาคารสถานที่ 4. วธิ ดี ำเนินงาน ขน้ั ตอนที่ 1 ขั้นวางแผน(Plan) ประชมุ ช้ีแจงการดำเนินกิจกรรมกับคณะครู เจ้าหน้าที่การเงินและพัสดุ ผูบ้ ริหาร เพอื่ ใหท้ ราบรายละเอียดการจัดกิจกรรมและการมีสว่ นรว่ มในการจดั กิจกรรม ขน้ั ตอนท่ี 2 การปฏิบัติตามแผน (Do) ครูปฐมวัยจัดกิจกรรมการจัดสภาพแวดล้อม ห้องเรียน,อาคาร และบริเวณโรงเรียนให้สะอาดปลอดภัย เอือ้ ต่อการจดั การศึกษาตามระยะเวลาในปฏทิ นิ การปฏบิ ตั ิการ ขนั้ ตอนท่ี 3 การกำกบั ตรวจสอบและประเมินผล (Cheak) นิเทศตดิ ตาม โดยผบู้ รหิ ารสถานศึกษา คณะครจู าก แบบสอบถาม แบบประเมิน ขัน้ ตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) ครผู รู้ ับผดิ ชอบกิจกรรม วเิ คราะห์ขอ้ มลู และสรปุ ผลการดำเนินโครงการ รายงานต่อ ผู้บรหิ ารสถานศึกษา และหน่วยงานท่ีเกยี่ วข้อง 5. กิจกรรมและรายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ 16,245 บาท งบประมาณ กจิ กรรม 16,245 1.กจิ กรรมเหมาจา้ งค่าแรงพรอ้ มค่าวสั ดุปรบั ปรงุ อาคารเรียน - ซ่อมหน้าต่างอาคารปฐมวยั จำนวน 9 ช่อง รวม 16,245 6. การวดั และประเมินผล วิธีการประเมิน เคร่ืองมอื ตัวบง่ ช้คี วามสำเรจ็ สอบถาม แบบสอบถาม แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 1. โรงเรยี นมสี ภาพแวดลอ้ มภายใน เอื้อต่อการเรียนรู้ 2. ร้อยละของ ผู้เก่ียวข้อง มีความพึงพอใจในการ ประเมนิ ความ ดำเนนิ งานตามโครงการของโรงเรยี น พงึ พอใจ 270 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ บั 7.1 โรงเรยี น ห้องเรียน มสี ภาพแวดลอ้ มทนี่ ่าอยู่ และเออ้ื ต่อการเรียนรู้ ตามศกั ยภาพของนักเรยี น 7.2 นกั เรยี นและบุคลากรในสถานศกึ ษา มคี วามสุขในการจัดการศกึ ษา 7.3 ผ้รู ับบริการมคี วามพึงพอใจ ในส่ิงแวดล้อมทเ่ี อ้ือตอ่ การเรียนรู้ เสนอโครงการ ผูเ้ หน็ ชอบโครงการ (นางสาวจฬุ าลกั ษณ์ จรจรญั ) (นายราชนพ ลำภู) ครผู ้ชู ่วย โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ครชู ำนาญการโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ผูอ้ นมุ ตั ิโครงการ (นายศกั ด์ชิ ัย เลศิ อรณุ รัตน์) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) 271 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ชอื่ กจิ กรรม กิจกรรมปรับปรุงสนามเดก็ เลน่ ชือ่ โครงการ โครงการปรบั ปรุงภมู ิทศั น์และพัฒนาแหลง่ เรียนรู้ สนองยุทธศาสตร์  สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน ด้านท่ี 1 การจดั การศึกษาเพอ่ื ความปลอดภัย สนองกลยทุ ธ์  สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 สนองมาตรฐาน การศกึ ษา ด้านที่ 3 คณุ ภาพชวี ิต สนองคา่ นยิ ม 12 ประการ  โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ขอ้ ท่ี 7 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ หน่วยงานทร่ี ับผิดชอบ ขอ้ ที่ 1 ความรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ลกั ษณะของโครงการ ขอ้ ที่ 2 ซ่ือสตั ย์ เสยี สละ อดทน มีอดุ มการณ์ในส่งิ ทดี่ งี ามเพ่อื ส่วนรวม ผูร้ บั ผดิ ชอบโครงการ กลมุ่ บริหารงานทว่ั ไป ระยะเวลาดำเนนิ งาน  ใหม่  ต่อเน่ือง งบประมาณ นางสาวศรุดา ประไวย์ ตลอดปปี ระมาณ 5,000 บาท 1. หลกั การและเหตุผล ตามแนวการจัดประสบการณก์ ารเรยี นรู้สำหรับเดก็ “การเลน่ ” ถอื เป็นหวั ใจของการเรียนรู้ของเดก็ ในวยั นี้ ซึง่ นำไปสพู่ ัฒนาการด้านทักษะกระบวนการ ได้แก่ การคิดแก้ปัญหา การสร้างสรรค์สงิ่ ต่างๆ การตัดสินสิน การให้ เหตุผล รวมถึงการพัฒนาด้านคุณธรรม และคุณลักษณะท่ีจำเป็นต่อการเรียนรู้และการดำเนินชีวิตประจำวัน ด้วย การเรยี นรู้ของเด็กตามหลักสูตรการศกึ ษา ซงึ่ นอกจากการจดั กิจกรรมในห้องเรียนแล้วกิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมกลางแจง้ กม็ คี วามสำคัญตอ่ พัฒนาการทั้ง4ด้าน แต่สภาพเคร่ืองเล่นสนามปัจจุบันยังขาดแคลนและชำรุด ทางโรงเรียนจึงจัดทำโครงการน้ีเพื่อซ่อมแซม และจดั พน้ื ทก่ี ระบะทรายเพ่อื พัฒนาสภาพแวดลอ้ มให้เอ้ือต่อการเรียนรู้ 2.วตั ถปุ ระสงค์ 2.1 เพ่ือพฒั นาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เออื้ ต่อการเรยี นรู้ 272 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 3. เปา้ หมาย 3.1 เชิงปรมิ าณ 3.1.1 นักเรียนและบุคลากรรอ้ ยละ 80 มคี วามพงึ พอใจแหลง่ เรยี นรูภ้ ายในโรงเรยี น 3.1.2 นักเรียนและบุคลากรในสถานศึกษาร้อยละ 80 ขึ้นไป มีความปลอดภัยในการใช้อาคาร สถานที่ 3.4 เชิงคุณภาพ 3.2.1 สถานศึกษามสี ภาพแวดลอ้ ม บรเิ วณโรงเรียนสวยงามเอ้ือต่อการเรียนรู้ 3.2.2 นกั เรยี นและบคุ ลากรในสถานศึกษา มีความปลอดภัยในการใชอ้ าคารสถานท่ี 4. วธิ ีดำเนนิ งาน ข้ันตอนที่ 1 ข้ันวางแผน(Plan) ประชุมชี้แจงการดำเนินกิจกรรมกับคณะครู เจ้าหน้าท่ีการเงินและพัสดุ ผูบ้ รหิ าร เพือ่ ให้ทราบรายละเอียดการจดั กจิ กรรมและการมสี ่วนร่วมในการจัดกจิ กรรม ข้นั ตอนที่ 2 การปฏบิ ตั ิตามแผน (Do) ประสานงานชา่ งเพื่อจัดกิจกรรมการจัดสภาพแวดล้อมสนามเด็กเลน่ ให้ปลอดภัย เอือ้ ต่อการจัดการศึกษา ตามระยะเวลาในปฏทิ นิ การปฏิบตั กิ าร ขนั้ ตอนที่ 3 การกำกบั ตรวจสอบและประเมนิ ผล (Cheak) นเิ ทศติดตาม โดยผู้บริหารสถานศึกษา คณะครูจาก แบบสอบถาม แบบประเมิน ขน้ั ตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) ครผู ู้รับผิดชอบกิจกรรม วิเคราะห์ข้อมลู และสรุปผลการดำเนินโครงการ รายงานต่อ ผู้บริหารสถานศึกษา และหนว่ ยงานท่ีเกี่ยวขอ้ ง 5. กจิ กรรมและรายละเอยี ดการใช้งบประมาณ 5,000 บาท งบประมาณ กิจกรรม 5,000 1.กิจกรรมเหมาจา้ งค่าแรงพร้อมคา่ วสั ดุปรับปรุงสนามเดก็ เล่น 5,000 - ซ่อมเชอื่ มเครอ่ื งเลน่ สนาม รวม 273 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 6. การวดั และประเมนิ ผล ตวั บง่ ชคี้ วามสำเรจ็ วธิ กี ารประเมิน เครอ่ื งมอื 1. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมภายใน เอื้อต่อการ แบบสอบถาม แบบประเมินความพงึ พอใจ เรยี นรู้ สอบถาม 2. ร้อยละของ ผู้เก่ียวข้อง มีความพึงพอใจในการ ประเมนิ ความ ดำเนินงานตามโครงการของโรงเรียน พึงพอใจ 7. ผลท่คี าดว่าจะได้รบั 7.1 โรงเรยี น หอ้ งเรยี น มีสภาพแวดล้อมท่ีน่าอยู่ และเอื้อต่อการเรียนรู้ ตามศกั ยภาพของนักเรยี น 7.2 นกั เรียนและบคุ ลากรในสถานศกึ ษา มคี วามสุขในการจดั การศึกษา 7.3 ผู้รับบริการมคี วามพึงพอใจ ในส่งิ แวดลอ้ มทีเ่ อื้อต่อการเรยี นรู้ เสนอโครงการ ผู้เหน็ ชอบโครงการ (นางสาวศรดุ า ประไวย)์ (นายราชนพ ลำภู) ครูชำนาญการ โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร)์ ครชู ำนาญการ โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ผ้อู นุมัติโครงการ (นายศกั ด์ชิ ยั เลิศอรุณรัตน์) ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) 274 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 ช่ือกจิ กรรม กจิ กรรมเฝ้าระวงั ป้องกันและควบคุมโรคตดิ เชอื้ ไวรสั โคโรนา่ 2019 โครงการ โครงการปรบั ปรุงภูมิทศั นแ์ ละพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ สนองยทุ ธศาสตร์  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน ด้านที่ 1 การจัดการศกึ ษาเพอ่ื ความปลอดภัย สนองกลยทุ ธ์  สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 สนองมาตรฐานการศึกษา ด้านที่ 3 คณุ ภาพชีวติ สนองคา่ นยิ ม 12 ประการ  โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ขอ้ ที่ 7 มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจดั การ หน่วยงานท่รี ับผิดชอบ ขอ้ 2 ซื่อสตั ย์ เสยี สละ อดทน มอี ดุ มการณ์ในสิ่งทด่ี งี ามเพือ่ สว่ นรวม ลกั ษณะของกิจกรรม ข้อท่ี 12 คำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวม และของชาติมากกว่า ผู้รับผดิ ชอบกิจกรรม ผลประโยชนข์ องตนเอง ระยะเวลาดำเนนิ งาน กล่มุ บริหารงานทวั่ ไป งบประมาณ  ใหม่  ต่อเนื่อง นางสาวจุฬาลกั ษณ์ จรจรญั ตลอดปงี บประมาณ 2566 18,215 บาท 1.หลกั การและเหตผุ ล การดูแลรักษาความสะอาดของห้องเรียน ห้องสำนักงาน ห้องน้ำห้องส้วมและบริเวณโรงเรียนมีความ จำเปน็ อย่างยิ่งเพื่อให้โรงเรยี นสะอาดน่าอยู่ปราศจากเช้ือโรคตา่ งๆ ดังนั้นโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) จึงมีความจำเป็นต้องจัดซ้ือวัสดุ อุปกรณ์ทำความสะอาด ต่างๆ เพอ่ื ใหเ้ พียงพอต่อการใช้งานตลอดปีการศึกษา 2.วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอื่ จดั ซอ้ื วัสดุอปุ กรณท์ ำความสะอาดห้องเรียน หอ้ งน้ำและบริเวณโรงเรยี น 275 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 3.เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 มีวัสดุทำความสะอาดเพียงพอต่อความต้องการและพัฒนากิจกรรมการเรียนการสอน ตลอดปีการศึกษา คดิ เป็นรอ้ ยละ 80 3.2 เชงิ คุณภาพ 3.2.1 โรงเรียนมีวัสดุ อุปกรณ์ทำความสะอาดต่างๆ เพื่อให้เพียงพอต่อการใช้งานตลอดปี การศึกษา 4. วิธดี ำเนนิ งาน ขั้นตอนที่ 1 ขั้นวางแผน(Plan) - วางแผนการดำเนินงาน - ประชมุ คณะกรรมการดำเนนิ งาน ขัน้ ตอนที่ 2 การปฏบิ ัตติ ามแผน (Do) - จดั ทำโครงการเพือ่ ขออนมุ ัติ - แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการ - ประชมุ คณะกรรมการดำเนินการงาน - จดั ทำแผนดำเนนิ การ ขัน้ ตอนท่ี 3 การกำกบั ตรวจสอบและประเมินผล (Cheak) 3.1 จัดซ้อื อปุ กรณ์ทำความสะอาด - ไมก้ วาดดอกหญา้ - ไม้กวาดทางมะพรา้ ว - ไม้กวาดหยากไย่ - ท่ตี ักผง - แปรงขดั ห้องน้ำ ขน้ั ตอนที่ 4 การรายงานผล (Action) - จากแบบสอบถาม แบบประเมิน สมั ภาษณ์ สงั เกต - รายงานผลการดำเนินงาน 276 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 งบประมาณ 18,215 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครอื ขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 18,215 5.งบประมาณ จำนวนเงนิ 18,215 บาท มีคา่ ใช้จ่ายดงั นี้ กิจกรรม 1. จัดซอื้ อุปกรณท์ ำความสะอาด - ไม้กวาดดอกหญ้า - ไม้กวาดทางมะพรา้ ว - ไมก้ วาดหยากไย่ - ที่ตักผง - แปรงขดั หอ้ งนำ้ - ถงั ขยะ รวม 6.ประเมินโครงการ ตัวชีว้ ัดความสำเรจ็ การวดั และประเมนิ ผล เครอ่ื งมือประเมินผล 1. มีวัสดุทำความสะอาดเพียงพอต่อความต้องการและพัฒนา -สอบถาม, สงั เกต -แบบสอบถาม กิจกรรมการเรยี นการสอนตลอดปกี ารศึกษา คดิ เปน็ รอ้ ยละ 85 -นเิ ทศ ติดตาม -การสงั เกต 2. โรงเรียนมีวัสดุ อุปกรณ์ทำความสะอาดต่างๆ เพื่อให้ -การรายงานผล -แบบรายงาน เพยี งพอตอ่ การใช้งานตลอดปกี ารศึกษา 7. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั 7.1 โรงเรียนสามารถจดั ซือ้ วัสดอุ ปุ กรณท์ ำความสะอาดเพยี งพอตอ่ ความต้องการ 277 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 ผู้เห็นชอบโครงการ/กจิ กรรม โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 เสนอโครงการ/กิจกรรม (นางสาวจุฬาลกั ษณ์ จรจรญั ) (นายราชนพ ลำภู) ครผู ูช้ ว่ ย โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ครชู ำนาญการ โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ผ้อู นุมตั โิ ครงการ/กจิ กรรม (นายศักดชิ์ ัย เลศิ อรณุ รัตน)์ ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) 278 | ห น้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 บทที่ 4 การบริหารแผนสูก่ ารปฏบิ ตั ิ

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) แบ่งโครงสร้างการบริหารงาน เป็น 4 ด้าน ได้แก่ ด้าน บริหารงานวิชาการ ด้านบริหารงานบุคคล ด้านบริหารงบประมาณ ด้านบริหารทั่วไป ผู้บริหารยึดการ บริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School – Based Management) , การบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธ์ิ (Results Based Management ;RBM)โดยมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์(Strategic Performance Based Budgeting : SPBB ผา่ นกระบวนการวางแผนการดำเนนิ งานตามแผนกลยุทธ์และจุดเน้นตามระบบ การพัฒนางาน PDCA การบริหารงานใน 4 กลมุ่ งานของโรงเรยี น พฒั นางานตามกระบวนการ PDCA 280 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 1. ปัจจยั ความสำเรจ็ การดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการ โรงเรียนบ้านพลวง(พรมหบำรุงราษฎร์) ได้นำหลักปัจจัยแห่ง ความสำเร็จในการบรหิ ารโดยใชโ้ รงเรียนเป็นฐาน มีปัจจยั ดงั ต่อไปนี้ 1. หน่วยงานส่วนกลาง (สพฐ.) และหน่วยงานระดับเขตพื้นทีก่ ารศึกษา(สพป.) : ต้องเปลี่ยนบทบาท ในการทําหน้าท่ีการกาํ หนดนโยบายและแผน ด้านอํานวยการ ด้านการกาํ กับดแู ลมาตรฐานด้านการสนับสนุน วิชาการ และการจดั สรรงบประมาณ 2. สถานศึกษา จะต้องเปลี่ยนวัฒนธรรมองค์กรจากเดิมคอยรับคําสั่งจากหน่วยงานระดับสูงมาเป็น บริหารโดยการรเิ ริม่ สรา้ งสรรคง์ านด้วยสถานศกึ ษาเอง 3. ผู้บริหารสถานศึกษา : พัฒนาทักษะให้เป็นผู้บริหารมืออาชีพมีภาวะผู้นําสามารถประสานความ ร่วมมือร่วมใจระหว่างชุมชนและสถานศึกษา ในการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการจัด การศกึ ษา มวี ิสยั ทัศน์การบริหารจดั การเพ่ือพัฒนาการศึกษาโดยเนน้ ผเู้ รยี นเป็นตวั ตัง้ 4. ครู : พัฒนาทกั ษะในหนา้ ที่ให้เป็นมืออาชีพ มคี วามสามารถในการปรับกระบวนการเรียนการสอน ท่เี นน้ ผู้เรียนเปน็ สำคัญ 5. ผู้ปกครองและชุมขน : เข้าใจบทบาทของการมีส่วนร่วม(PARTICIPATION) ในการบริหารและจัด การศึกษาในสถานศึกษาอย่างใกล้ชิด ผู้ปกครองนักเรียนและชุมชนถือเป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในการจัด การศกึ ษาโดยตรง มีอำนาจหนา้ ทรี่ ว่ มกัน แม้ว่าการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน จะเป็นรูปแบบการบรหิ ารโรงเรยี นที่จะส่งผลต่อการพัฒนา คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนก็ตาม แต่การจะนำแนวคิดหรือหลักการบริหารรูปแบบนี้ไปใช้ให้ประสบ ผลสำเรจ็ จะต้องอาศัยปัจจยั ทเ่ี กอื้ หนุนดังตอ่ ไปนี้ 1. การสรา้ งความตระหนักและความเข้าใจของผเู้ กยี่ วขอ้ งทุกฝ่าย เพราะผู้บรหิ ารไม่ไดเ้ ป็นเจา้ ของ กิจการโรงเรยี นเอง จำต้องอาศยั ผเู้ กยี่ วข้องทกุ ฝ่ายไดป้ ฏบิ ัตติ ามแนวคิดและหลักการ SBM 2. พฒั นาคน พฒั นางาน และพัฒนาองค์กรเพ่ือใหเ้ กดิ ความเข้าใจในระบบการบริหารแบบใหม่น้ี 3. วิเคราะห์ปจั จัยภายใน ปัจจยั ภายนอก จดุ แข็งจุดอ่อนของสถานศกึ ษาแล้วนำมากำหนดเปน็ วิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ 4. เปิดโอกาสให้ทุกฝ่ายเขา้ มามีสว่ นร่วมให้มากทสี่ ดุ 5. เนน้ คณุ ภาพผู้เรยี นเปน็ สำคัญ 6. ให้คณะกรรมการสถานศึกษาแสดงบทบาทใหม้ ากทีส่ ุด 7. จดั ใหม้ ีธรรมนญู โรงเรยี นและระบบการประกันคุณภาพ 8. ใหค้ ณะกรรมการสถานศึกษา ไดม้ ีส่วนรว่ มในการกำหนดหลกั สูตรทอ้ งถิ่นเพื่อเป็นการสะทอ้ นถงึ ความตอ้ งการของท้องถ่ินอย่างแทจ้ ริง 9. การนำระบบข้อมลู สารสนเทศไปใช้ 281 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 2. การนำหลกั บริหารแบบมีสว่ นร่วมมาใชใ้ นการบรหิ ารงานในโรงเรยี น “การบริหาร” ความหมาย คือ กระบวนการวางแผน การจัดองค์การ การสั่งการและการ ควบคุม การปฏิบัติการในองค์การ และการใช้ทรัพยากรอื่น ๆ ที่ก่อให้เกิดความสำเร็จตามเป้าหมายของ องค์กร หรืออีกความหมายหนึ่ง คือ กระบวนการทำงานเพื่อก่อให้เกิดการทำงานที่เป็นผลสำเร็จด้วยการ ใชบ้ คุ คล และทรัพยากรตา่ ง ๆ อย่างมปี ระสิทธภิ าพและบรรลซุ ่งึ เปา้ หมายของความต้องการ “การมีส่วนร่วม” ความหมาย คือ ทรัพยากรในการบริหารที่เป็นส่วนของบุคคลในแต่ละระดบั การปฏิบัติมีส่วนในกระบวนการวางแผน การจัดองค์กร การสั่งการ และควบคุมการปฏิบัติในแต่ละ ส่วนๆ อย่างเต็มความสามารถ ทั้งในทิศทางเพื่อการปฏิบตั ิดา้ นเดียว หรือการนำเสนอซึง่ ความคิดในการ ดำเนนิ การตามกระบวนการนนั้ อย่างใดอยา่ งหน่งึ “การบริหารแบบมีส่วนร่วม” จึงหมายถึง การที่บุคคลในองค์กรหรือต่างองค์กรได้ร่วมกันเพ่ือ จดั การงานให้บรรลเุ ปา้ หมายท่ีต้องการร่วมกนั อย่างมปี ระสิทธิภาพและสำเร็จ ทงั้ นี้ การมสี ่วนรว่ มนน้ั ๆ จะ อยใู่ นขน้ั ตอนใด ๆ กต็ าม โดยขนึ้ อยกู่ ับความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ ข้อจำกัดขององค์กรในแต่ ละกระบวนการของการดำเนินการบริหารเป็นเกณฑ์ 3. แนวทางการสร้างและสนับสนนุ การมสี ว่ นรว่ ม ในการบริหารงานขององค์กรใด ๆ น้นั มรี ปู แบบอยหู่ ลายสถานะ ส่งิ ทจ่ี ะส่งผลต่อการเกดิ บรรยากาศ เพื่อทุกคนและยังไปสู่ความสำเร็จของเป้าหมายที่ต้องการนั้น มีความจำเป็นในทิศทางของการสร้างและ สนับสนนุ คือ การพฒั นาความรสู้ กึ รบั ผิดชอบ ซึง่ เปน็ การทีบ่ คุ คลในฐานะต่าง ๆ ตอ้ งก่อความรูส้ ึกและสร้างแรง กระตุ้นต่อบุคคลอื่น ๆ ให้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์บนพื้นฐานแห่งความทีบ่ ุคคลมีความมั่นใจว่าเหตุและผล ทางความคดิ จะได้รบั การสนบั สนุน การริเริ่มลักษณะแห่งพฤติกรรมบุคคล เป็นข้อคิดแห่งการสร้างรูปลักษณ์ของการแสดงออกของ บุคคลลดและขจัดปมความคิดแย้งหรือความขลาดกลัวจากพฤติกรรมบุคคลให้ลดน้อยสร้ างความกล้าต่อการ แสดงออก การเปิดโอกาสเพื่อการแลกเปลี่ยน ย่อมเป็นผลดีต่อกลุ่มและบุคคลได้ในระดับกระทำ เพราะ โอกาสเพื่อการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นใดๆ หรือประสบการณ์มักถูกปิดกั้นด้วยคำสั่งหรือความคิดเบื้องบน การเปดิ โอกาสให้ทกุ คนได้แลกเปลย่ี นยอ่ มสง่ ผลต่อเหตุและผลในการพัฒนาความคิดตา่ ง ๆ ได้ การสนับสนุนแนวความคิดที่สามารถเป็นแบบอย่างได้ ซึ่งการสนับสนุนแนวคิดเหล่านั้นสามารถ ดำเนินการในทิศทางของงบประมาณหรืออื่นใดเป็นสิ่งที่ก่อให้เกิดผลแห่งการสร้างสถานะบุคคลให้ไว้วา งใจ องค์กรให้ความร่วมมอื ต่อองค์กรได้มาก 282 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 สถานการณ์เพื่อการบริหารหรือจัดการ ผู้บริหารต้องคำนึงถึงสถานการณ์ในการจัดการงานด้วย เสมอ เพ่ือผลสงู สดุ การเลือกแบบการบรหิ ารใด ๆ ยอ่ มส่งผลต่อการมีสว่ นรว่ มได้ ปัจจบุ ันการบรหิ ารสว่ น ใหญ่ มงุ่ แบบการมสี ่วนรว่ มเพราะเป็นการเปดิ โอกาสแหง่ บรรยากาศการริเรม่ิ สรา้ งสรรค์ การมองหาความคิดเฉพาะในส่วนที่ดี เป็นมุมมองของการบริหารที่ต้องการผลสัมฤทธิ์ว่าเมื่อ บุคคลใดเสนอแนวคิดเพื่องานแล้วควรได้เห็นความเหมาะสมและทิศทางการเสนอของบุคคลอื่น ๆ ด้วยดี มใิ ช่มุ่งแนวทางเพ่อื ความขดั แยง้ หรือสร้างฐานการไมย่ อมรบั ให้เกดิ ข้นึ จูงใจให้เกดิ การสร้างกระบวนการความคิดใหเ้ กิดในทกุ กลุ่มงาน การสรา้ งแรงจงู ใจย่อมเป็นผลต่อ บุคคลที่ก้าวมาสู่การต้องการมีส่วนร่วมเสมอหากผลตอบแทนเหลา่ นี้มีคุณค่าและประโยชน์ต่อตน ทั้งนี้ย่อม ขึ้นกับปฏกิ ริ ิยาของบุคคลโดยรวมขององค์กรด้วยว่าจะทำให้ได้เพยี งใด 4. คุณสมบัตขิ องบคุ คลเพื่อการมีสว่ นร่วม 1. หาแนวคิดและวิธีการในการทำสิง่ ตา่ ง ๆ ให้ดขี ึน้ เสมอตลอดเวลา 2. แสดงความคดิ เห็นเพอ่ื ปรบั ปรุงสง่ิ ตา่ ง ๆ ขึ้นมาเอง 3. ร้จู ักใชเ้ วลาอยา่ งมีประสิทธภิ าพ 4. วางแผนไวล้ ว่ งหนา้ โดยมรี ะยะเวลา 5. มีทัศนคติทดี่ ตี ่องานท่ีทำ 6. เปน็ สมาชกิ ทดี่ ีและเปน็ ผ้นู ำท่ดี ดี ว้ ย 7. สรา้ งแรงกระตุ้นต่อตนเองและร้วู ่าอะไรคือแรงจงู ใจ 8. รู้งานทุกส่วนและหน้าที่อย่างดี 9. มีมนุษยสมั พันธด์ ี 10. สำนกึ ถงึ การสญู เปลา่ และรตู้ ้นทนุ 11. แสวงหาแรงจูงใจที่ไมม่ เี งินเกย่ี วขอ้ ง 12. ปรบั และรบั ฟังความคิดเหน็ ไดใ้ นทุกระดับ 13. สนใจงานทที่ ำแทนการพยายามหางานทำที่สนใจ 14. มคี วามสมำ่ เสมอ 15. เชือ่ วา่ การทำงานเปน็ ผลให้ฉลาดและไมเ่ ปน็ เรื่องหนักงาน 16. ไมบ่ น่ 17. ทำงานได้ดีกว่ามาตรฐาน 18. นิสยั ในการทำงานท่ีดี 19. เรียนรู้สง่ิ ตา่ ง ๆ ไดเ้ ร็วและทันสมัย 20. มีประวัตดิ ีและก่อผลงานสม่ำเสมอ 283 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 4. ปจั จยั ทส่ี ่งผลให้เกิดการมีสว่ นรว่ มของบุคคลในองคก์ ร สิ่งที่มีผลต่อการก่อให้เกิดการมีส่วนร่วมที่สำคัญที่สุด คือ แรงจูงใจ และภาวะของบุคคล (ผู้นำ) แรงจูงใจ คอื สงิ่ ทีเ่ ปน็ ตัวกระตุ้น เพอ่ื ก่อให้เกดิ การกระทำของพลงั ในบุคคลสง่ ผลต่อการแสดงซึ่งพฤติกรรม และวิธีการในการทำงานเพื่อบรรลุเป้าหมายหลักที่ต้องการ เพราะแรงจูงใจมีผลต่อกระบวนการทำงานของ คนในทิศทางแห่งประสิทธิภาพและสัมฤทธิต์ ามเป้าหมายทีต่ ้องการลักษณะของแรงจูงใจจะแสดงออกได้โดย ลักษณะพฤติกรรมซึ่งมีหลายทิศทางขึ้นอยู่กับบุคคล และขึ้นกับธรรมชาติแห่งความต้องการของบุคคลด้วย ทั้งนี้ มีการเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลาโดยเป็นไปตามความปรารถนาความคาดหวัง และจุดมุ่งหมายต่าง ๆ ของตนเอง ความสำคญั ของแรงจงู ใจตอ่ กระบวนการมีสว่ นร่วม มคี ำกลา่ ววา่ “ผู้บรหิ ารทีด่ ี คือ ผู้ท่ีสามารถ ทำงานให้สำเร็จได้โดยผู้ร่วมงาน” หมายถึง การที่องค์กรหรือผู้บริหารขององค์กรต้องให้ความสำคัญ และ นำมาใช้ในกจิ การต่าง ๆ ของงานเพอ่ื สง่ ผลให้ 1) การรว่ มมือรว่ มใจเพอื่ งาน 2) ความจงรักภักดีและซ่อื สัตยต์ ่อองค์กร 3) เกือ้ หนุนให้เกดิ ระเบยี บ ข้อบงั คับ เพอื่ ผลในการกำกับควบคุมคนในองค์กร 4) การเกิดความสามคั คีในองคก์ รหรือกล่มุ 5) เขา้ ใจต่อนโยบายและวตั ถปุ ระสงค์รว่ มกันของบุคคลในองค์กร 6) สร้างความคดิ ใหม่เพ่ือองค์กร 7) มีศรัทธาความเชื่อมน่ั ต่อตนเองและกลมุ่ 5. กระบวนการนำแผนสูก่ ารปฏบิ ัติ 1. การบริหารเชิงกลยุทธ์ระดับหน่วยงาน หน่วยงานในที่นี้หมายถึง การแบ่งส่วนราชการภายใน สถานศึกษาเช่น การแบ่งตามโรงเรียนนิติบคุ คล ได้แก่ งานบริหารวชิ าการ งานบริหารงานบุคคล งานบริหาร งบประมาณ และงานบริหารท่วั ไป โดยเร่มิ จาก 2. การกำหนดเป้าหมายระดบั หนว่ ยงาน ซึง่ จะตอ้ งสอดคลอ้ งกบั เป้าหมายขององค์การ 3. การสำรวจสภาพปัจจบุ ัน หรือ การวนิ จิ ฉัยของฝ่ายแต่ละฝา่ ย โดยนำเครื่องมือ SWOT Analysis มาเป็นเคร่ืองมือ 4. การวางแผนยุทธศาสตรร์ ะดับหน่วยงานดว้ ยแผนท่ียทุ ธศาสตร์ (Strategy Map) ระดบั หนว่ ยงาน 5. การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงานระดบั หน่วยงาน และการให้ขอ้ มุลป้อนกลับ (Feedback) การบริหารเชิงยุทธศาสตร์ระดับบุคคล ถือเป็นเรื่องใหม่ของสถานศึกษา วัตถุประสงค์ก็เพื่อให้การ ดำเนินงานของหน่วยงานและบคุ คลเป็นไปในทศิ ทางเดียวกัน พร้อมกบั ขับเคล่อื นให้องค์การดำเนินสูว่ ิสัยทัศน์ หรือเปา้ หมายทตี่ ง้ั ไว้ เรม่ิ จาก 284 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 1) การกำหนดเป้าหมายการทำงานบุคคล ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากร ทางการศกึ ษาของสถานศกึ ษา ท่ีจะตอ้ งสอดคลอ้ งกับเปา้ หมายระดับหนว่ ยงาน 2) การทบทวนบทบาทและหนา้ ทข่ี องบคุ ลากร โดยพิจารณาจากรายละเอียดหนา้ ทง่ี าน 3) กำหนดเปา้ ประสงค์และตัวชี้วดั ระดบั บุคคล 4) การประเมนิ ผลการปฏบิ ัตงิ านระดบั บคุ คลและการใหข้ ้อมูลป้อนกลับ (Feedback) 6. ทฤษฎสี ูก่ ารปฏิบตั ิ มิติด้านประสิทธิภาพ ประสิทธิผล หรือ ผลลัพธ์ที่สำคัญจากประเด็นยุทธศาสตร์นั้นคืออะไร อะไร เป็นเคร่อื งบ่งชที้ ส่ี ำคัญวา่ ประเดน็ ยุทธศาสตร์นนั้ ประสบความสำเรจ็ มิติด้านคณุ ภาพการให้บริการ อะไร คอื สง่ิ ที่ผู้รบั บรกิ ารของยุทธศาสตร์น้ันตอ้ งการ และจะทราบได้ อย่างไรว่าสามารถนำเสนอในส่งิ ที่ผู้รับบรกิ ารตอ้ งการ มิติด้านประสิทธิภาพของการปฏิบัติราชการ ในการที่จะนำเสนอในสิ่งที่ผู้รับบริการต้องการ และ หรือการก่อให้เกิดประสิทธิผล องค์การต้องทรัพยากรอะไรบ้าง (นอกเหนือจากบุคลากร) รวมถึงต้องมี กระบวนการ หรือ กิจกรรมใดบ้าง เพื่อนำไปสสู่ ่ิงทผ่ี ู้รบั บรกิ ารต้องการ หรอื เพอ่ื ก่อให้เกดิ ประสิทธิผล มิติด้านการพัฒนาองค์การ จะต้องมีการพัฒนาองค์การในด้านใดบ้าง เพื่อเป็นการเตรียมความ พร้อมขององค์การในการดำเนินงานยุทธศาสตร์ 285 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 286 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 287 | ห น้ า