แผนปฎิบัติการปฐมวัย(พลวงพรหม)2566

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปง บประมาณ 2566 โรงเรยี นบา นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) เครอื ขา ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร เขต 3 5. นโยบายของโรงเรียน 1. ระบบบรหิ ารการจัดการศกึ ษาไดม าตรฐานการศึกษาชาติ การจดั กระบวนการเรียนรู ทีเ่ นน ผเู รียนเปนสำคัญ โดยเนนกระบวนการคิดวิเคราะห 2. ยกระดบั คุณภาพของผเู รียนใหมีความสามารถตามมาตรฐานการจดั การศึกษา และมที กั ษะ การแขง ขันทางวชิ าการ 3. จัดการศกึ ษาแบบมีสวนรว มระหวา งบา น วดั โรงเรียน 6. จุดเนนของโรงเรยี น ฉลาดใชเทคโนโลยี ภาษาดี ดนตรเี ดน เนนทกั ษะชวี ติ 7. อตั ลกั ษณข องโรงเรยี น “ย้มิ งา ย ไหวส วย” 8. เอกลักษณของโรงเรียน “สะอาด บรรยากาศรม รนื่ ” 9. เปาหมายในการพัฒนาการศึกษา 9.1 ดา นปริมาณ • นักเรียนทจ่ี บชัน้ ประถมศึกษาปที่ 6 ศึกษาตอ ในระดับชัน้ มัธยมศกึ ษา 100 % • เกณฑเ ดก็ ในการศกึ ษาภาคบังคับเขา เรยี นชัน้ ป.1 ไดค รบทุกคน • ลดอตั ราการออกกลางคนั ของนกั เรยี น • นักเรยี นมสี ุขภาพดี มีนำ้ หนกั ตามเกณฑมาตรฐาน • จดั สง บุคลากรในโรงเรยี นเขารับการอบรม ทศั นศึกษา ดูงานเพอื่ พัฒนาคุณภาพของ บุคลากร • ลดการขาดเรียนของนักเรยี นทุกชน้ั • นักเรียนทุกคนมีความปลอดภัยจากภยั ทุกรปู แบบ 9.2 มาตรการในการจัดการศกึ ษา • โรงเรยี นใชแผนงานและโครงการปฏิบตั งิ านเปนเครื่องมือในการบรหิ ารงาน • โรงเรยี นดำเนินงานตามนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธิการ 45 | ห น า

แผนปฏิบตั ิการประจำปงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบานพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) เครือขายการจัดการศึกษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสุรินทร เขต 3 • พฒั นาคุณภาพการศกึ ษาโดยเนน และสง เสริมกิจกรรมการอานคลอง เขยี นคลอง คิดเลข เรว็ และกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร • กิจกรรมการเรยี นการสอนเนนผูเรียนเปน สำคัญ โดยพัฒนาทกั ษะการอานคิดวเิ คราะห • โรงเรียนดำเนินการนิเทศ ตดิ ตาม กำกับ การดำเนินงานอยา งตอเน่อื ง โดยเนน การนิเทศ ภายใน • ยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรยี นใหสูงขนึ้ เพือ่ สูค วามเปน เลศิ ทางวชิ าการ • โรงเรียนดำเนินการมาตรการดา นความปลอดภัยแกผูเรยี น บคุ ลากรทางการศกึ ษาและ ผรู บั บรกิ าร • โรงเรียนจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอนและพฒั นาคุณภาพการศึกษาใหสอดคลอ งกับการ เปลย่ี นแปลงในศตวรรษท่ี 21 46 | ห น า

แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) เครอื ขา ยการจัดการศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสุรนิ ทร เขต 3 47 | ห น า

แผนปฏิบัติการประจำปงบประมาณ 2566 โรงเรียนบา นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) เครอื ขา ยการจัดการศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสุรนิ ทร เขต 3 48 | ห น า

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปง บประมาณ 2566 โรงเรียนบานพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) เครอื ขา ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ ินทร เขต 3 10. ภาพความสำเรจ็ โรงเรียนบานพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) ผเู รียน เปนคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม มีนิสัยใฝรูใฝเรียน รักการอาน การคนควา แสวงหาความรูดวย ตนเอง มีทักษะในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง อนุรักษวัฒนธรรมไทย และสิ่งแวดลอม มี ความสามารถในการคิดอยางเปนระบบ ใชเ ทคโนโลยอี ยางสรางสรรค และมีความสามารถในการสอื่ สาร นำเสนอ ผลงานอยางมน่ั ใจในตนเอง กลาแสดงออกอยางสรางสรรค และมีทักษะทจ่ี ำเปน ในศตวรรษท่ี 21 ครู เปนผูม คี ุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณครู มที กั ษะในวชิ าชีพ สามารถพฒั นาหลักสูตร และ กระบวนการเรียนรูอยางมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล โดยใชสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีที่ทันสมัย เหมาะสมกับผูเรียน มีความกระตือรือรน สนใจ ใสใจ ดูแลผูเรียนไดเรียนรู และพัฒนาตนเองอยางตอเนื่องและ ตลอดเวลาตามศักยภาพของตน ผูบริหาร เปนผูนำในการเปลี่ยนแปลงใหโรงเรียนมีการบริหารจัดการที่ดี มีความรูความสามารถในการ พัฒนาวิชาการ หลกั สูตร นวตั กรรมและกระบวนการเรียนรูไ ปสกู ารปฏิบตั ิอยางมปี ระสิทธภิ าพ และคณุ ภาพ โรงเรยี น เปนโรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่ดี มีบรรยากาศ และวัฒนธรรมการปฏิบัติงาน แบบ กัลยาณมิตร อยูรวมกันอยางมีความสุข มีสภาพแวดลอมที่ปลอดภัยเอื้อตอการเรียนรู มีคุณภาพมาตรฐาน การศึกษา เปนท่ียอมรับของชมุ ชน มคี วามปลอดภยั จากภัยทกุ รูปแบบ 11. คณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคข องผเู รยี นโรงเรียนบา นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) ขอ 1. มีความจงรกั ภักดตี อ รกั ชาติ ศาสน กษตั ริย และมคี วามกตัญกู ตเวทตี อผมู พี ระคุณ พฤติกรรมบงชี้ 1.1 แสดงความจงรกั ภกั ดตี อพระมหากษัตริย ราชวงศ และทำหนา ทีพ่ ลเมอื งที่ดี ตอ ประเทศชาติ 1.2 ปฏบิ ัตติ นตามหลกั คำสอนในหลักศาสนาท่ีตนนบั ถอื 1.3 มีความกตญั กู ตเวทีตอ บิดา มารดา ครู และผูม ีพระคุณ 49 | ห น า

แผนปฏิบตั ิการประจำปงบประมาณ 2566 โรงเรียนบานพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) เครือขายการจัดการศึกษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสุรนิ ทร เขต 3 ขอ 2. มีความซ่ือสตั ยสจุ รติ พฤติกรรมบงชี้ 2.1 มคี วามซอื่ สัตยสจุ รติ ตอตนเองและผอู นื่ 2.2 มีความซ่ือตรง ยตุ ิธรรม ตอตนเองและผูอ่ืน 2.3 มคี วามซอื่ ตรงตองานท่ีไดร บั มอบหมาย ขอ 3. มวี ินัย มคี วามรกั ความสามคั คที ั้งในสถาบันของตน และสถาบนั ในเครอื ฯ พฤติกรรมบงชี้ 3.1 ปฏิบัติตนตามกฎระเบยี บวินัยของโรงเรยี นอยา งเครง ครดั 3.2 ใหค วามรว มมือในกจิ กรรมตา ง ๆ ของโรงเรียนตนเอง และโรงเรยี นในเครอื ฯ 3.3 มคี วามรัก ความสามัคคี เสียสละ ใหความชว ยเหลอื ระหวา งเพือ่ น พี่ และนอ งในโรงเรียน ของตนเองและโรงเรยี นในเครือฯ ขอ 4. ใฝเ รียนใฝร ู แสวงหาความรู สามารถคิดวเิ คราะห สงั เคราะห สรปุ ความคิดรวบยอด คิดอยาง เปน ระบบ และมีการคิดแบบองครวม พฤตกิ รรมบงช้ี 4.1 มคี วามใฝเรียนใฝรู รักการเรยี นรู รบั ผิดชอบตอตนเองในการทำงาน 4.2 มจี ินตนาการทางความคิดริเรมิ่ สรา งสรรค 4.3 สามารถจำแนกประเภทขอมูล เปรยี บเทยี บ มีความคดิ รวบยอด สรุปประเด็นได อยา งถกู ตอง ขอ 5. อยอู ยางพอเพยี ง พฤตกิ รรมบง ชี้ 5.1 สมรรถนะ พอเพียง รจู กั ประมาณตน 5.2 ไมแ สวงหาอำนาจชอื่ เสยี ง เกียรติยศ และไมลุมหลงกบั ส่ิงมวั เมาอบายมขุ ตาง ๆ 5.3 มีจิตใจทีง่ ดงาม สุภาพถอ มตน รักสนั ติ และรักความสงบ ขอ 6. มุงมนั่ ในการทำงาน พฤติกรรมบงช้ี 6.1 มุงม่ัน บากบนั่ พากเพยี ร อุทิศตนในการทำงานโดยไมเหน็ แกป ระโยชนส ว นตน 6.2 รบั ผิดชอบตอตนเอง สงั คม และประเทศชาติ 6.3 ยอมรับฟง ความคดิ เห็นของผูอ ่ืน และสามารถทำงานรว มกับผูอ่นื ไดด ี 50 | ห น า

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปง บประมาณ 2566 โรงเรยี นบา นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) เครือขายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสุรินทร เขต 3 ขอ 7. รกั ความเปน ไทย พฤติกรรมบงชี้ 7.1 ปฏบิ ัตติ นตามวฒั นธรรมประเพณไี ทยอยา งภาคภมู ิใจ 7.2 ปฏิบัติตนใหเปนประโยชนต อ สวนรวม และมีสว นรว มอนุรักษส ่งิ แวดลอ ม 7.3 รักษ ภูมิใจ และสืบสานการอนุรักษภาษาไทย ศิลปวัฒนธรรมประเพณีที่ดีงามอนั เปนเอกลกั ษณของชาติ ขอ 8. มีจติ สาธารณะ เปนบคุ คลเพ่ือผอู น่ื พฤติกรรมบง ช้ี 8.1 มีความเมตตา กรณุ า เอือ้ อาทรและเสียสละเพอ่ื สวนรวม 8.2 เคารพและรบั ฟงคำแนะนำสัง่ สอนของพอ แมแ ละครู 8.3 รกั ษาสทิ ธขิ องตนเอง และเคารพสทิ ธิ 12. สมรรถนะสำคัญของผเู รยี นโรงเรยี นบา นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) การพัฒนาผูเรียนใหบรรลุมาตรฐานการเรียนรูที่กำหนดนั้นจะชวยใหผูเรียนเกิดสมรรถนะสำคัญ 5 ประการ ดงั น้ี 1. ความสามารถในการส่ือสาร เปนความสามารถในการรับและสงสาร มีวัฒนธรรมในการใช ภาษาถายทอดความคิด ความรคู วามเขาใจ ความรูสึก และทศั นะของตนเองเพ่ือแลกเปล่ียนขอ มูลขาวสาร และ ประสบการณอนั จะเปนประโยชนตอ การพฒั นาตนเองและสงั คม รวมทัง้ การเจรจาตอรองเพ่อื ขจัดและลดปญหา ความขดั แยงตา ง ๆ การเลอื กรับหรอื ไมร ับขอมลู ขาวสารดวยหลกั เหตุผล และความถกู ตอง ตลอดจนการเลือกใช วธิ ีการสอื่ สารที่มปี ระสิทธิภาพโดยคำนงึ ถึงผลกระทบทม่ี ีตอตนเองและสังคม พฤตกิ รรมบงชี้ ภาษาอยางเหมาะสม 1.1 มคี วามสามารถในการรับ – สงสาร 1.2 มคี วามสามารถในการถายทอดความรู ความคิด ความเขาใจของตนเอง โดยใช 1.3 ใชวธิ กี ารส่อื สารทเี่ หมาะสม 1.4 วิเคราะหแ สดงความคิดเห็นอยางมเี หตผุ ล 1.5 เขียนบันทึกเหตุการณประจำวนั แลว เลาใหเพือ่ นฟง ได 51 | ห น า

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปง บประมาณ 2566 โรงเรยี นบานพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) เครอื ขายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาสุรินทร เขต 3 2. ความสามารถในการคิด เปนความสามารถในการคิดวิเคราะห การคิดสังเคราะห การคิด อยางสรางสรรค การคิดอยางมีวิจารณญาณ และการคิดเปนระบบ เพื่อนำไปสูการสรางองคความรูหรือ สารสนเทศเพื่อการตัดสินใจเกย่ี วกบั ตนเองและสงั คมไดอยา งเหมาะสม พฤติกรรมบงชี้ 2.1 มคี วามสามารถในการคิดวิเคราะห สงั เคราะห 2.2 มีทกั ษะในการคิดนอกกรอบอยางสรา งสรรค 2.3 สามารถคดิ อยางมีวจิ ารณญาณ 2.4 มีความสามารถในการคิดอยา งมีระบบ 2.5 ตดั สินใจแกปญหาเก่ียวกับตนเองได 3. ความสามารถในการแกป ญ หา เปนความสามารถในการแกป ญหา และอปุ สรรค ตาง ๆ ที่เผชิญไดอยางถูกตองเหมาะสมบนพื้นฐานของหลักเหตุผล คุณธรรม และขอมูลสารสนเทศ เขาใจ ความสัมพันธและการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณตาง ๆ ในสังคม แสวงหาความรู ประยุกตความรูมาใชในการ ปอ งกนั และแกไขปญหา และมกี ารตดั สินใจที่มีประสทิ ธิภาพโดยคำนงึ ถงึ ผลกระทบท่ีเกิดขึ้นตอตนเอง สังคมและ สง่ิ แวดลอม พฤตกิ รรมบง ช้ี 3.1 สามารถแกป ญหาและอุปสรรคตาง ๆ ท่เี ผชิญได 3.2 ใชเ หตผุ ลในการแกปญ หา 3.3 เขา ใจความสัมพันธและการเปลย่ี นแปลงในสังคม 3.4 แสวงหาความรู ประยกุ ตค วามรมู าใชในการปอ งกันและแกไ ขปญ หา 3.5 สามารถตัดสนิ ใจไดเ หมาะสมตามวัย 4. ความสามารถในการใชทักษะชีวิต เปนความสามารถในการนำกระบวนการตาง ๆ ไปใชใน การดำเนินชวี ิตประจำวัน การเรียนรูดวยตนเอง การเรยี นรูอ ยางตอเนื่อง การทำงาน และการอยูรวมกนั ในสังคม ดวยการสรา งเสริมความสมั พันธอันดีระหวา งบุคคล การจัดการปญ หาและความขัดแยง ตาง ๆ อยา งเหมาะสม การ ปรับตวั ใหท นั กบั การเปล่ียนแปลงของสงั คม และสภาพแวดลอม และการรจู กั หลีกเลย่ี งพฤตกิ รรมไมพงึ ประสงคที่ สงผลกระทบตอตนเองและผูอ่ืน พฤติกรรมบงช้ี 4.1 เรียนรดู ว ยตนเองไดเหมาะสมตามวยั 4.2 สามารถทำงานกลมุ รว มกับผูอื่นได 4.3 นำความรทู ่ีไดไ ปใชป ระโยชนในชีวติ ประจำวัน 4.4 จดั การปญ หาและความขัดแยง ไดเ หมาะสม 4.5 หลีกเลีย่ งพฤตกิ รรมไมพ ึงประสงคท สี่ งผลกระทบตอตนเอง 52 | ห น า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) เครือขา ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสุรินทร เขต 3 5. ความสามารถในการใชเทคโนโลยี เปนความสามารถในการเลือกและใชเ ทคโนโลยีดา นตาง ๆ และมีทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยี เพื่อการพฒั นาตนเองและสังคม ในดานการเรียนรู การสื่อสาร การทำงาน การแกปญ หาอยา งสรา งสรรค ถูกตองเหมาะสมและมีคณุ ธรรม พฤติกรรมบงช้ี 5.1 เลอื กและใชเ ทคโนโลยีไดเ หมาะสมตามวัย 5.2 มที กั ษะกระบวนการทางเทคโนโลยี 5.3 สามารถนำเทคโนโลยไี ปใชพฒั นาตนเอง 5.4 ใชเ ทคโนโลยใี นการแกปญหาอยา งสรางสรรค 5.5 มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรมในการใชเ ทคโนโลยี 13. คานยิ มหลักคนไทย 12 ประการ โรงเรยี นบานพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) ตามทคี่ ณะรกั ษาความสงบแหงชาติ (คสช.) และกระทรวงศกึ ษาธิการ มีนโยบายสรา งสรรคป ระเทศไทยให เขมแข็ง โดยตองสรางคนในชาติใหมีคานิยมหลัก 12 ประการ เพื่อเปนพื้นฐานสำคัญในการปลูกฝงคานิยม คุณธรรม จริยธรรมใหเกิดขึ้นกับเยาวชนไทย ซึ่งคานิยมดังกลาวครอบคลุมและสอดคลองกับคุณลักษณะอังพึง ประสงค ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 เพื่อใหไดพ ัฒนาผูเรียนในดา นคุณธรรม จริยธรรม และคา นิยมของคนไทย 12 ประการ ทางโรงเรยี นบา นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) จงึ บรรจลุ งในหลักสูตร สถานศึกษาโรงเรียนบานพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) พุทธศักราช 2565 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้น พนื้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 คา นยิ มของคนไทย 12 ประการ ดงั นี้ 1.ความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย เราเกดิ มาบนผืนแผน ดินไทยท่ีอุดมสมบรู ณและมงั่ ค่ัง มพี ระมหากษตั รยิ เปนประมุขท่ีอุทิศใหแก ประชาชนอันเปนที่รัก มีศาสนาพทุ ธซ่งึ เปนท่ีพง่ึ ทางใจ และก็มีธงชาติทีป่ าวประกาศถงึ สญั ชาติของเรา พฤติกรรมบง ช้ี 1.1 เปน พลเมืองดีของชาติ 1.2 ธำรงไวซึ่งความเปน ชาตไิ ทย 1.3 ศรัทธา ยดึ มั่น และปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ของศาสนา 1.4 เคารพเทิดทนู สถาบนั พระมหากษตั รยิ  53 | ห น า

แผนปฏิบตั ิการประจำปงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบานพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) เครอื ขา ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร เขต 3 2. ซือ่ สัตย เสยี สละ อดทน มอี ุดมการณใ นสิ่งทีด่ งี ามเพอื่ สว นรวม การทเ่ี ราเปลีย่ นแปลงอุปนิสัยของเราใหเขา กับคนอ่ืนหรือทัศนคติไปในทางท่ีดนี ้ันจะทำใหเราได เรยี นรสู ิ่งใหมๆ เขา ใจสงิ่ ตางๆ ในแตล ะมมุ มอง ซึ่งจะทำใหข อ ขัดแยง และปญหายตุ ลิ ง พฤตกิ รรมบง ช้ี 2.1 ประพฤติปฏิบัติตนในความถูกตองตามความเปนจริงตอ ตนเอง ผูอ่ืน และ ประเทศชาติ ทงั้ ทางกาย วาจา 2.2 เสียสละความสุขสวนตวั เพอ่ื สวนรวมทั้งกำลงั กาย กำลงั ทรพั ย กำลงั สตปิ ญญา ใน การชว ยเหลอื ผอู ื่นและสงั คม ดว ยความเตม็ ใจ 2.3 อดทนตอการถกู กระทบกระทงั่ จากส่ิงตา งๆ ท้ังทพี่ ึงปรารถนาและไมพ งึ ปรารถนา 2.4 มีหลกั การและจดุ มุงหมายที่ดีงาม เปน หลักและ ยึดถือในการประพฤติ ปฏบิ ัติ ไปสเู ปาหมายปลายทาง 3. กตัญูตอ พอแม ผูปกครอง ครบู าอาจารย บุญคุณของพอแมนั้นใหญหลวงมาก ทานทั้งสองใหกำเนิดเรามาในโลกอันกวา งใหญ เลี้ยงดูเรา อยางดดี ว ยความรักและหวงใย รวมทัง้ ผปู กครอง และคณุ ครบู าอาจารยที่ใหก ารศึกษาตั้งแตเลก็ จนโต ซึ่งจะทำให เราเติบใหญเปนคนที่ดีในสังคม ดังนั้น เราควรตอบแทนบุญคุณของทุกทานโดยประพฤติตัวใหดี เชน การเคารพ หรอื ปฏิบัตติ ามกฎระเบียบที่มอี ยู มีความรับผิดชอบในหนาท่ตี างๆ และไมละเมิดสทิ ธสิ ว นบคุ คล พฤติกรรมบงช้ี 3.1 ประพฤติ ปฏิบตั ิตน ตอพอ แม ผปู กครอง ครูอาจารย ดวยความเคารพนบั ถอื เชอื่ ฟง ทั้งตอหนาและลบั หลงั 3.2 ดแู ล เอาใจใสและชวยเหลอื งานพอ แม ผปู กครองครอู าจารย ดว ยความเตม็ ใจ อยา ง สมำ่ เสมอ 4. ใฝหาความรู หมั่นศกึ ษาเลา เรยี นทัง้ ทางตรง และทางออ ม การที่เราดำรงชีวิตประจำวันนั้น แนนอนวาเราตองใชความรูอยูตลอดเวลา ณ ตอนนี้โลก เปลี่ยนไปอยางมาก เพราะฉะน้ันเราความใฝหาความรูเพ่ือใหท ันกลับโลกภายนอกทีห่ มุนอยูตลอดเวลา เราควรมี ความเพียรพยายาม มงุ ม่นั ในการศกึ ษาท้งั ในและนอกโรงเรียน เชน การใชตำราเรียน อินเทอรเ นต็ หรอื สื่ออื่นๆ ท่ี สามารถคนควาขอมูลได พฤติกรรมบง ชี้ 4.1 ตัง้ ใจ เพยี รพยายามในการเรียนและเขารวมกจิ กรรมการเรียนรู 4.2 แสวงหาความรจู ากแหลงเรยี นรูต า งๆ ท้งั ภายในและภายนอกโรงเรยี น ดวยการ เลือกใชส ือ่ อยางเหมาะสม สรปุ เปนองคค วามรู และสามารถนำไปใชในชวี ิตประจำวนั ได 54 | ห น า

แผนปฏิบตั ิการประจำปง บประมาณ 2566 โรงเรียนบานพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) เครอื ขา ยการจัดการศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรนิ ทร เขต 3 5. รักษาวัฒนธรรมประเพณีไทยอันงดงาม ประชาชนชาวไทยควรที่จะภาคภูมิใจกับประเพณี ศิลปะอันงดงาม และวัฒนธรรมอันดั่งเดิม เชน วนั ปใหมของประเทศไทย สงกรานต ในขณะนค้ี า นยิ มของตะวันตกน้นั เขามาและมีบทบาทมากกับการพูดจา กิรยิ าและการแตง กาย ซึง่ ทำใหประเพณีอนั งดงามนั้นถดถอยลง ดว ยเหตุนี้เราควรท่ีจะเปนตน แบบในการอนุรักษ และสืบทอดใหถ งึ รนุ ตอ ไปเรยี นรู พฤตกิ รรมบงชี้ 5.1 ภาคภูมใิ จในวฒั นธรรมประเพณไี ทยอันงดงาม 5.2 อนุรักษ สบื ทอด และตอยอดวัฒนธรรมประเพณไี ทยอันงดงาม 6. มีศีลธรรม รกั ษาความสัตย หวังดีตอผูอ่ืน เผือ่ แผและแบง ปน การที่เราใหโดยไมหวังผลตอบแทนนั้นเปนสิ่งที่ประเสริฐ การทำสิ่งตางๆ ดวยความหวังดี ถงึ แมวา ผลลพั ธท ่ีเราจะไดคือความสขุ เลก็ ๆ นอ ยๆ แตเ ราก็จะไดม ิตรสัมพันธท ีด่ ี ศลี ธรรมกเ็ ปนขอ ทเี่ ราควรถือไวใ น ใจ เชน ศีล 5 และการทเี่ ราซื่อสตั ยตลอดไมว า จะทำอะไร จะทำใหเราเนนคนดีในสังคม พฤตกิ รรมบงชี้ 6.1 ประพฤติ ปฏิบัตติ นตามหลักศีลธรรม 6.2 ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ น เปน คนดี มคี วามสัตยซ่อื ความตรง ละวางความช่วั และความ ทุจรติ 6.3 มีน้ำใจดีตอ ผอู ื่น อดุ หนนุ เจือจาน แบง ปน ใหโดยไมหวงั ผลตอบแทน 7. เขาใจเรียนรูก ารเปน ประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษัตรยิ ท รงเปนประมุขท่ีถูกตอ ง การเปนประชาธิปไตยนั้นเปนระบบการบริหารอำนาจรัฐมาจากเสียงขางมากของพลเมือง โดยที่ เรามีพระมหากษตั ริยเ ปนประมุข ซง่ึ เราควรเคารพพอหลวงเราดวยใจรกั พฤติกรรมบงช้ี ทรงเปน พระประมุข 7.1 ศรัทธา ยดึ มน่ั ในระบอบประชาธิปไตย อนั มีพระมหากษตั รยิ ท รงเปนพระประมุข 7.2 เคารพและปฏบิ ตั ิตามการปกครองตามระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตรยิ  8. มรี ะเบยี บวนิ ยั เคารพกฎหมาย ผูนอยรูจ กั การเคารพผูใ หญ ทุกวันนี้เรามักจะเห็นผูคนแตกแยก หรือไมใหความเคารพกัน ซึ่งแสดงใหเห็นถึงการที่ไมมี ระเบยี บในสงั คม อยา งแรกตองเริ่มท่ีตวั เราเอง เราควรท่ีจะมีระเบยี บวนิ ัย เคารพกฎหมาย และเคารพผูหลักผูใหญ และสง่ิ เหลา นีจ้ ะเปน ตนแบบใหอ กี หลายๆ คนเพื่อทีจ่ ะทำใหส งั คมคนไทยน้ันเจรญิ 55 | ห น า

แผนปฏิบตั ิการประจำปง บประมาณ 2566 โรงเรยี นบา นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร) เครอื ขา ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร เขต 3 พฤตกิ รรมบง ช้ี 8.1 ปฏบิ ตั ติ ามขอ ตกลง กฎเกณฑ และระเบียบ ขอบงั คบั ของครอบครัว โรงเรียน และ สังคม 9. มสี ติรูตัว รคู ิด รทู ำ รูปฏิบตั ิตามพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจาอยหู ัว สติเปนสิ่งที่เราควรตระหนักอยูตลอดเวลาเพื่อที่จะไดทำสิ่งหนึ่งใหดีที่สุด รวมถึงการคิดทบทวน ใหร อบคอบ และมคี วามมุงม่ันตงั้ ใจในการทำงาน ผลลพั ธท ีร่ าจะไดถ าเราทำอะไรโดยมีสตคิ ือความสำเร็จ พฤติกรรมบงช้ี 9.1 ประพฤติ ปฏบิ ตั ิตนไดอยา งถูกตอ งตามสภาพเหตุการณท เ่ี ปนจริง รูเทาทัน และ ระลกึ ถึงความเหมาะสม และความถูกตองได 9.2 นอ มนำพระราชดำรัสของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวไปใชในชีวิตประจำวนั ได อยางเหมาะสมถูกตอ ง 10.รจู ักดำรงตนอยู โดยใชห ลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี งตามพระราชดำรสั ของ พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว รูจักอดออมไวใชเมื่อยามจำเปน มีไวพอกินพอใช ถาเหลือก็แจกจายจำหนาย และพรอมทจ่ี ะขยายกิจการเม่อื มีความพรอ ม เมอ่ื มีภมู คิ มุ กันท่ดี ี การดำรงชีพนั้นอาจจะเปนปจจัยหนึ่งที่เราควรตระหนักอยูตลอดเวลา ด่ังที่พระบาทสมเด็จพระ เจา อยูห วั ใหค ำสอนไวเ กย่ี วกับเศรษฐกิจพอเพยี ง รวมทง้ั การทีเ่ ราตอ งปรับเปลย่ี นตนใหเ ขา กับคนอื่น และถาเราทำ ตามคำสอนของพอ หลวง ชีวติ เราจะมีความสขุ อยกู ับส่ิงทเ่ี รามี พฤตกิ รรมบงชี้ 10.1 ดำเนนิ ชีวิตอยา งพอประมาณ มีเหตุผล รอบคอบ มีคณุ ธรรม 10.2 มีภูมคิ มุ กันที่ดี รจู ักอดออม พอกิน พอใชและรูจ ักแจกจายจำหนา ย 11.มคี วามเขมแข็งทงั้ รา งกาย และจิตใจ ไมย อมแพต อ อำนาจฝายตำ่ หรือกเิ ลส มีความ ละอายเกรงกลัวตอบาปตามหลกั ของศาสนา การทีม่ จี ิตใจอนั แนวแน จะไมส ัน่ คลอนใดๆ ทั้งส้นิ ถา มอี ปุ สรรคหรือกเิ ลสผา นเขา มา ถาเราไดผ า น สิ่งเหลานี้มาบอยครัง้ มันจะทำใหเ ราเขม แข็ง เชน เราไมควรด่มื สุราหรอื สูบบหุ รถี่ ามคี นชักชวน พฤติกรรมบงช้ี 11.1 ประพฤติ ปฏบิ ัตติ นดวยความมงุ มนั่ ขยนั ขันแขง็ ไมยอทอ และหวัน่ ไหวตอ อปุ สรรค ทีเ่ กดิ ข้นึ 11.2 ประพฤติ ปฏบิ ัติในสง่ิ ทถี่ ูกตอง ดงี ามอยา งมนั่ ใจในความดงี ามตามหลกั ของศาสนา 56 | ห น า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปง บประมาณ 2566 โรงเรยี นบา นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร) เครอื ขายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร เขต 3 12.คำนงึ ถงึ ผลประโยชนข องสว นรวม และของชาติมากกวาผลประโยชนของตนเอง ในการดำเนินการสิ่งใดสิ่งหนึ่งนั้น เราควรคำนึงถึงขอดีและขอเสีย แตไมใชแคคำนึงสำหรับ ตนเองแตควรคำนึงถงึ ผูอืน่ ดวย อกี ทง้ั เราควรชวยเหลือเพื่อนมนษุ ย เชนไปสอนหนังสอื ที่บานเด็กกำพรา หรือไป ใหค วามบันเทงิ ท่บี านคนชรา เปนตน พฤติกรรมบงช้ี 12.1 ประพฤติ ปฏบิ ัติตนโดยคำนงึ ถงึ ผลประโยชนของสว นรวม และของประเทศชาติ มากกวาผลประโยชนของตนเอง 57 | ห น า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 บทท่ี 3 รายละเอยี ดแผนปฏบิ ตั กิ าร

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 งบประมาณท่ีใช้ในการจัดสรร ดำเนินการจัดการศึกษาของโรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ใน ปีงบประมาณ 2566 ได้จากการระดมทรัพยากรตามบัญญัติในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 จากท้ัง ภาครัฐและเอกชน ผ้ปู กครอง มสี ่วนรว่ มในการจดั การศกึ ษา ดังนี้ 1. เงนิ อดุ หนนุ บำรุงการศึกษา คนละ 1,734 บาท/ปี - ระดบั ชั้นปฐมวัย คนละ 1,938 บาท/ปี - ระดบั ชั้นประถมศึกษา คนละ 3,570 บาท/ปี - ระดบั มัธยมศึกษาตอนตน้ 2. เงินงบประมาณบำรุงการศกึ ษา (เรยี นฟรี 15 ปี อย่างมีคณุ ภาพ) (แบบเรยี น) 1. จดั หาหนงั สอื เรียนก่อนประถมศกึ ษา คนละ 200 บาท/ปี 2. จดั หาหนังสอื เรียนชั้น ป.1 คนละ 656 บาท/ปี 3. จัดหาหนงั สอื เรยี นชนั้ ป.2 คนละ 650 บาท/ปี 4. จดั หาหนงั สือเรียนชั้น ป.3 คนละ 653 บาท/ปี 5. จดั หาหนังสือเรียนชั้น ป.4 คนละ 707 บาท/ปี 6. จัดหาหนงั สือเรยี นชั้น ป.5 คนละ 846 บาท/ปี 7. จดั หาหนงั สือเรียนชน้ั ป.6 คนละ 859 บาท/ปี 8. จัดหาหนังสอื เรียนชั้น ม.1 คนละ 808 บาท/ปี 9. จดั หาหนงั สอื เรียนช้นั ม.2 คนละ 921 บาท/ปี 10. จัดหาหนงั สือเรยี นช้ัน ม.3 คนละ 996 บาท/ปี (อุปกรณ์การเรยี น) 1. จดั หาอุปกรณ์การเรียนก่อนประถม คนละ 290 บาท/ปี 2. จัดหาอุปกรณ์การเรยี นประถม คนละ 440 บาท/ปี 3. จัดหาอปุ กรณ์การเรยี นมัธยมศึกษาตอนต้น คนละ 520 บาท/ปี (เคร่อื งแบบนักเรียน) 1. จดั หาเครื่องแบบก่อนประถม คนละ 325 บาท/ปี 2. จดั หาเครื่องแบบประถมศึกษา คนละ 400 บาท/ปี 3. จดั หาเครอ่ื งแบบมัธยมศึกษาตอนต้น คนละ 500 บาท/ปี (กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น วิชาการ คุณธรรม ทัศนศึกษา ICT) 1. ระดบั ชนั้ ปฐมวัย คนละ 438 บาท/ปี 2. ระดับช้นั ประถมศึกษา คนละ 489 บาท/ปี 3. ระดับชนั้ มธั ยมศึกษาตอนต้น คนละ 897 บาท/ปี 59 | ห น้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 3. เงนิ อดุ หนนุ ปัจจัยพื้นฐานเดก็ ยากจน 3.1 จำนวนนักเรียนท่ียากจน (คัดกรอกตามโปรแกรมคัดกรองนักเรียนยากจน มีรายได้ของ ผูป้ กครอง ไมเ่ กิน 3,000 บาทต่อคน 1. ประถมศึกษา 1,000 บาท/คน/ปี 2. มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 1,500 บาท/คน/ปี 3.2 จำนวนนักเรียนท่ียากจนพิเศษ (คัดกรอกตามโปรแกรมคดั กรองนักเรียนยากจน มีรายได้ของ ผูป้ กครอง 1. ประถมศึกษา 1,600 บาท/คน/ปี 2. มัธยมศกึ ษาตอนต้น 1,600 บาท/คน/ปี 4. เงินโครงการอาหารกลางวนั (ไดร้ ับจดั สรรจาก อบต.) (ชัน้ อนบุ าล 2-3,ชน้ั ป.1-ป.6) จำนวนนกั เรียน หวั ละ 22 บาทต่อคนตอ่ วัน (200 วนั ) จำนวนนักเรยี น 267 คน รวมยอดจดั สรร 1,174,800 บาท 5. เงินโครงการอาหารเสรมิ นม (ไดร้ ับจดั สรรจาก อบต.) (ช้นั อนุบาล 2-3,ชนั้ ป.1-ป.6) ตามท่ีไดร้ ับจดั สรร (หวั ละไม่เกนิ 8 บาท แลว้ แต่ อบต.จดั สรร) จำนวนนกั เรียน 267 คน รวมยอดจัดสรร 427,200 บาท 60 | ห น้ า

แผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 กรอบการจัดสรรงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ 2566 แผนงานจัดการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน งานจัดการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน งบเงนิ อุดหนนุ เงนิ อดุ หนุนค่าใชจ้ ่ายในการจัดการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 ประมาณการยอดเงินอดุ หนุนรายหัว ปีงบประมาณ 2566 ระดบั ช้นั เงนิ อดุ หนนุ รายหวั จำนวนเงิน หมายเหตุ ชัน้ อนุบาลปที ี่ 2 จำนวน งบรายหัว 52,020 ช้ันอนุบาลปีที่ 3 50,286 รวมอนุบาล 30 1,734 102,306 29 1,734 73,644 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 59 1,734 63,954 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 2 38 1,938 50,388 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 3 33 1,938 69,768 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 4 26 1,938 79,458 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 36 1,938 65,892 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 41 1,938 403,104 34 1,938 157,080 รวม ประถมศกึ ษา 208 1,938 89,250 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 44 3,570 89,250 ชัน้ มัธยมศึกษาปีที่ 2 25 3,570 335,580 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 3 25 3,570 840,990 รวม มธั ยมศึกษาตอนตน้ 94 3,570 738,684 361 รวมทั้งหมด 302 รวม ประถม+มัธยม 61 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ประมาณการยอดเงนิ งบประมาณ (คา่ แบบเรยี น) ปงี บประมาณ 2566 ระดับชนั้ คา่ แบบเรียน จำนวนเงิน หมายเหตุ ช้ันอนบุ าลปที ี่ 2 จำนวน งบรายหัว 6,000 ช้ันอนบุ าลปีท่ี 3 5,800 รวมอนบุ าล 30 200 11,800 29 200 24,928 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 59 200 21,450 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 2 38 656 16,978 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 3 33 650 25,452 ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 4 26 653 34,686 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 5 36 707 29,206 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 41 846 34 859 152,700 รวม ประถมศึกษา 208 - 35,552 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1 44 808 23,025 ชน้ั มัธยมศกึ ษาปีที่ 2 25 921 24,900 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 3 25 996 83,477 รวม มัธยมศึกษาตอนต้น 94 247,977 361 236,177 รวมท้ังหมด 302 รวม ประถม+มัธยม 62 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ประมาณการยอดเงนิ งบประมาณ (ค่าอปุ กรณ์การเรียน) ปีงบประมาณ 2566 ระดบั ชนั้ อปุ กรณก์ ารเรียน จำนวนเงิน หมายเหตุ ชนั้ อนุบาลปีที่ 2 จำนวน งบรายหัว 8,700 ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 8,410 รวมอนบุ าล 30 290 17,110 29 290 16,720 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 59 290 14,520 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 2 38 440 11,440 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 3 33 440 15,840 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 4 26 440 18,040 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 5 36 440 14,960 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 41 440 91,520 34 440 22,880 รวม ประถมศึกษา 208 440 13,000 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 44 520 13,000 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 2 25 520 48,880 ชนั้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 25 520 รวม มธั ยมศึกษาตอนต้น 94 520 157,510 361 - 140,400 รวมทั้งหมด 302 - รวม ประถม+มัธยม 63 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ประมาณการยอดเงนิ งบประมาณ (ค่าเครอ่ื งแบบ) ปงี บประมาณ 2566 ระดับช้ัน เครือ่ งแบบนกั เรยี น จำนวนเงนิ หมายเหตุ ชั้นอนบุ าลปีที่ 2 จำนวน งบรายหัว 9,750 ชนั้ อนุบาลปที ่ี 3 9,425 รวมอนบุ าล 30 325 19,175 29 325 15,200 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 1 59 325 13,200 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 2 38 400 10,400 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 33 400 14,400 ชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 4 26 400 16,400 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 36 400 13,600 ชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 6 41 400 83,200 34 400 22,000 รวม ประถมศกึ ษา 208 400 12,500 ชน้ั มัธยมศึกษาปที ่ี 1 44 500 12,500 ชนั้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 2 25 500 47,000 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 3 25 500 รวม มัธยมศกึ ษาตอนตน้ 94 500 149,375 361 - 130,200 รวมท้ังหมด 302 - รวม ประถม+มัธยม 64 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ประมาณการยอดเงินกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียนตามโครงการเรยี นฟรี 15 ปีอย่างมคี ุณภาพ ปงี บประมาณ 2566 ระดับช้ัน กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน จำนวนเงนิ หมายเหตุ ชัน้ อนุบาลปีท่ี 2 จำนวน งบรายหัว 13,140 16% ช้นั อนุบาลปที ี่ 3 12,702 รวมอนุบาล 30 438 25,842 29 438 18,582 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 1 59 438 16,137 ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 2 38 489 12,714 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 3 33 489 17,604 ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 4 26 489 20,049 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 36 489 16,626 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 41 489 101,712 34 489 39,468 รวม ประถมศกึ ษา 208 489 22,425 ชั้นมัธยมศึกษาปที ี่ 1 44 897 22,425 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 2 25 897 84,318 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 3 25 897 211,872 รวม มัธยมศึกษาตอนต้น 94 897 186,030 361 - รวมทั้งหมด 302 - รวม ประถม+มัธยม 65 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 แบง่ สัดส่วนของการใชเ้ งนิ อุดหนุนรายหวั นกั เรยี น ระดับชน้ั ปฐมวัย ปีงบประมาณ 2566 ดังน้ี หมวดรายจ่าย งบประมาณ(บาท) สัดส่วนของงบประมาณที่ใช้(%) ยอดยกมาจากปกี ารศกึ ษา2565 32,771 1. งบดำเนนิ งำน 2566 92,075 90 2. งบสำรอง 10,231 10 รวมปีกำรศึกษำ 2566 102,306 100 รวมท้ังส้ิน (ยอดยก+2566) 135,077 งบดาเนินงาน 2566+ยอดยกมา65 124,846 *งบประมาณดาเนินงาน 2566 แบง่ สัดสว่ นของการใช้เงินอุดหนนุ รายหัวนักเรยี น งบประมาณดำเนินงาน ระดับชัน้ ปฐมวัย ปีงบประมาณ 2566 ดังน้ี หมวดรายจ่าย งบประมาณ(บาท) สัดส่วนของงบประมาณท่ีใช้(%) 1. งบบริหำรงำนวชิ ำกำร 68,665 55 2. งบบริหำรงำนบุคคล 12,485 10 3. งบบริหำรงำนงบประมำณ 12,485 10 4. งบบริหำรงำนทั่วไป 31,211 25 งบประมาณท้ังสิ้น 124,846 100 แบ่งสดั ส่วนของการใช้เงนิ อุดหนุนรายหวั นกั เรียน งบประมาณกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน ตามนโยบายเรยี นฟรี 15 ปี อย่างมคี ณุ ภาพ ระดบั ช้ันปฐมวยั ปีงบประมาณ 2566 ดังนี้ หมวดรายจ่าย งบประมาณ(บาท) สัดส่วนของงบประมาณที่ใช้(%) 1. งบบริหำรงำนวชิ ำกำร 22,769 25 2. คุณธรรม/ลกู เสอื 9,108 10 3. งบทัศนศึกษำ 18,215 20 4. งบ IT 18,215 20 5. งบโควดิ 19 18,215 20 งบประมาณท้ังสิ้น 86,522 95 66 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 ที่มางบประมาณ กจิ กรรมพฒั นา โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 ผูเ้ รยี น สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ตารางแสดงการจดั สรรงบประมาณ กลุ่มบริหารงานวิชาการ ปีงบประมาณ 2566 โครงการ/กิจกรรม ลำดับที่ งบประมาณ ุอดห ุนน ิวชาการ ุคณธรรม/ ูลกเ ืสอ ัทศน ึศกษา ICT 1 โครงการส่งเสรมิ พฒั นาการด้านการเรียนร้ขู องเด็กปฐมวัย 1 กจิ กรรมตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตรน์ อ้ ย 10,000  2 กจิ กรรมวนั วทิ ยาศาสตร์ -  3 กิจกรรมแขง่ ขันทักษะความเปน็ เลิศทางวชิ าการ 21,796   4 กิจกรรมวนั อาเซียน -  5 กจิ กรรมการจดั ประสบการณ์แบบบูรณาการ6กจิ กรรม -   6 กจิ กรรมส่งเสริมตามปรชั ญาเศรฐกจิ พอเพียง 1,000   7 กิจกรรมทัศนศึกษาแหลง่ เรยี นรู้ 15,222 8 กจิ กรรมการสอนแบบโครงงาน 2,000   9 กิจกรรมการวดั และประเมินผลพัฒนาการเด็ก 5,000   10 กจิ กรรมการเรียนการสอนสู่หอ้ งเรียนคุณภาพ ปฐมวยั 26,000  11 กจิ กรรมค่ายวิชาการ 4,000  12 กิจกรรมลูกเสือ 1,074   13 กิจกรรมจดั หาส่ือปฐมวยั 10,000  14 กจิ กรรมนิทานหรรษา 5,000  15 กจิ กรรมเปดิ บ้านวชิ าการ(Open house) 2,000  16 กจิ กรรพิธีรับประกาศนียบตั รนกั เรียนจบหลักสูตร 2565 3,000  รวมทั้งหมด 114,757  2 โครงการ พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี นอยา่ งยั้งยนื รอบด้าน 1 กิจกรรมประชมุ ผปู้ กครอง 2,000  2 กจิ กรรมเย่ยี มบา้ นนกั เรียน 1,000  3 กจิ กรรมวิจยั ในช้นั เรียน 4 กจิ กรรมนเิ ทศภายใน -  -  รวมทั้งหมด 3,000 67 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 ทีม่ างบประมาณ กจิ กรรมพฒั นา โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 ผู้เรียน สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 โครงการ/กจิ กรรม ลำดับที่ งบประมาณ ุอดห ุนน ิวชาการ ุคณธรรม/ ูลกเ ืสอ ัทศน ึศกษา ICT 3 โครงการพฒั นางานวิชาการ 1 กิจกรรมพัฒนา ปรบั ปรงุ หลักสูตร 500   2 กจิ กรรมประกนั คุณภาพภายใน 500  รวมท้ังหมด 1,000 4 โครงการพัฒนาศักยภาพบคุ ลากรและสรรหาบคุ ลากร 1 กจิ กรรมการเรียนการสอนสหู่ อ้ งเรยี นคุณภาพ ประถม 6,000  2 กจิ กรรมการเรยี นการสอนส่หู ้องเรียนคุณภาพ มธั ยม 6,485  12,485 รวมท้ังหมด 5 โครงการพฒั นาการบริหารจัดการดา้ นทรพั ยากรทางการศึกษา 1 กิจกรรมพัฒนาระบบการเงินและพัสดุ 12,485  รวมทั้งหมด 12,485 6 โครงการส่งเสรมิ สุขภาพของเด็กปฐมวัย 1 กจิ กรรมหนูน้อยฟนั สวย 3,000  2 กจิ กรรมดื่มนม 3 กิจกรรมรบั ประทานอาหารกลางวนั -  4 กิจกรรมกฬี าสีภายใน/เครือข่าย 5 กิจกรรมวันต่อตา้ นยาเสพติด -  6 กิจกรรมตรวจสุขภาพ 1,000  รวมท้ังหมด -  -   4,000 7 โครงการส่งเสรมิ สนุ ทรยี ภาพและลักษณะนสิ ัยดา้ นศิลปะดนตรแี ละการเคลื่อนไหว 1 กิจกรรมเคล่ือนไหวยามเช้าจิตแจ่มใส 2,000  2 กจิ กรรมวนั แม่แห่งชาติ 1,000  3 กิจกรรมวันเด็กแห่งชาต/ิ บญุ ขา้ วเปลอื ก 1,000  4 กจิ กรรมสอ่ื IT 18,215   รวมทั้งหมด 22,215 68 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 ท่ีมางบประมาณ กิจกรรมพัฒนา โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 ผเู้ รียน สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 โครงการ/กจิ กรรม ลำดับที่ งบประมาณ ุอดห ุนน ิวชาการ ุคณธรรม/ ูลกเ ืสอ ัทศน ึศกษา ICT 8 โครงการสง่ เสรมิ พัฒนาการดา้ นสงั คมของเดก็ ปฐมวัย -   1 กจิ กรรมย้มิ ง่าย ไหวส้ วย -  2 กิจกรรมวนั วิสาขบชู า -  3 กิจกรรมวันมาฆบูชา -  4 กิจกรรมวนั อาสาฬหบชู า วนั เข้าพรรษา -  5 กจิ กรรมวันไหว้ครู 969  6 กิจกรรมวนั สนุ ทรภู่ -  7 กิจกรรมวันเฉลมิ พระชนม์พรรษาพระราชินี -  8 กจิ กรรมวนั เฉลมิ พระชนม์พรรษารัชกาลท่ี10 -  9 กจิ กรรมวันพ่อแหง่ ชาติ -  10 กิจกรรมวนั ลอยกระทง 1,000  11 กจิ กรรมครสิ มาสต/์ วันส่งท้ายปีเกา่ ตอนรบั ปีใหม่ -  12 กจิ กรรมคุณธรรม จริยธรรม 1,969 รวมท้ังหมด 16,242  9 โครงการปรับปรงุ ภมู ิทัศนแ์ ละแหลง่ เรียนรู้ 5,000  1 กิจกรรมปรบั ปรุงอาคารเรียนปฐมวัย 2 กิจกรรมปรับปรุงสนามเดก็ เล่น 18,215  กจิ กรรมการเฝา้ ระวงั ป้องกันและควบคุมโรคติดเชือ้ ไวรัส 39,457 3 โคโรน่า 2019 รวมท้ังหมด 69 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 ท่ีมางบประมาณ กจิ กรรมพัฒนาผเู้ รียน โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ตารางแสดงการจดั สรรงบประมาณ กลุ่มบรหิ ารงานบุคคล ปงี บประมาณ 2566 โครงการ/กจิ กรรม ลำ ัดบที่ งบประมาณ ุอดห ุนน วิชาการ ุคณธรรม/ ูลกเ ืสอ ัทศน ึศกษา ICT 1 โครงการพัฒนาศกั ยภาพบุคลากรและสรรหาบุคลากร 6,000  1 กจิ กรรมศึกษาดูงาน/อบรม/สัมมนา 6,485 2 กจิ กรรมพัฒนาบุคลากรในสถานศกึ ษา 12,485  รวมทั้งหมด  รวมงบประมาณงานบุคคลทั้งสน้ิ (1 โครงการ) 12,485 ตารางแสดงการจัดสรรงบประมาณ ที่มางบประมาณ กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น กลมุ่ บรหิ ารงานงบประมาณ ปงี บประมาณ 2566 โครงการ/กจิ กรรม ลำดับที่ งบประมาณ ุอดห ุนน วิชาการ ุคณธรรม/ ูลกเ ืสอ ัทศน ึศกษา ICT 1 โครงการพัฒนาการบรหิ ารจดั การดา้ นทรัพยากรทางการศกึ ษา 1 กจิ กรรมพัฒนาระบบการเงนิ และพสั ดุ 12,485  รวมท้ังหมด 12,485  รวมงบประมาณงานงบประมาณทงั้ สนิ้ (1 โครงการ) 12,485 70 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 ตารางแสดงการจัดสรรงบประมาณ กลมุ่ บรหิ ารงานทั่วไป ปีงบประมาณ 2566 ท่ีมางบประมาณ ลำ ัดบท่ี งบประมาณ ุอดห ุนน ิวชาการ ุคณธรรม/ ูลกเ ืสอ ัทศน ึศกษา Covid19 โครงการ/กิจกรรม กิจกรรมพฒั นาผู้เรียน 1 โครงการสง่ เสรมิ สุขภาพของเดก็ ปฐมวัย 1 กจิ กรรมหนนู ้อยฟนั สวย 3,000  2 กจิ กรรมดื่มนม -  3 กจิ กรรมรับประทานอาหารกลางวนั - 4 กจิ กรรมกฬี าสภี ายใน/เครือข่าย 1,000  5 กิจกรรมวนั ต่อต้านยาเสพติด - 6 กิจกรรมตรวจสุขภาพ - รวมทั้งหมด 4,000  2 โครงการส่งเสริมสนุ ทรียภาพและลักษณะนิสัยด้านศลิ ปะ ดนตรี และการเคลอ่ื นไหว 1 กิจกรรมเคล่อื นไหวยามเชา้ จิตแจ่มใส 2,000  2 กจิ กรรมวนั แม่แห่งชาติ 1,000  3 กิจกรรมวันเด็กแห่งชาติ/บุญขา้ วเปลือก 1,000  4 กิจกรรมสอ่ื IT 18,215  22,215  รวมทั้งหมด 3 โครงการสง่ เสริมพัฒนาการดา้ นสังคมของเด็กปฐมวยั 1 กิจกรรมยิ้มงา่ ย ไหวส้ วย -  2 กจิ กรรมวนั วสิ าขบูชา -  3 กิจกรรมวนั มาฆบชู า -  4 กจิ กรรมวนั อาสาฬหบชู า วนั เขา้ พรรษา -  5 กิจกรรมวนั ไหวค้ รู -  6 กจิ กรรมวนั สนุ ทรภู่ 969  7 กจิ กรรมวันเฉลมิ พระชนม์พรรษาพระราชนิ ี -  8 กิจกรรมวันเฉลิมพระชนม์พรรษารัชกาลที่10 -  9 กจิ กรรมวนั พ่อแหง่ ชาติ -  10 กิจกรรมวันลอยกระทง -  11 กิจกรรมคริสมาสต์/วันสง่ ทา้ ยปีเก่าตอนรับปใี หม่ 1,000  71 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 ที่มางบประมาณ กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี น โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 โครงการ/กจิ กรรม ลำ ัดบท่ี งบประมาณ ุอดห ุนน ิวชาการ ุคณธรรม/ ูลกเ ืสอ ัทศน ึศกษา Covid19 12 กจิ กรรมคุณธรรม จริยธรรม -  รวมท้งั หมด 1,969  4 โครงการปรบั ปรงุ ภมู ิทัศนแ์ ละแหล่งเรียนรู้ 16,242   1 กิจกรรมปรบั ปรงุ อาคารเรยี นปฐมวยั 5,000   2 กิจกรรมปรบั ปรงุ สนามเด็กเล่น 18,215  กจิ กรรมการเฝ้าระวงั ป้องกนั และควบคุมโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรน่า 39,457  3 2019 67,642 รวมทงั้ หมด รวมงบประมาณงานบริหารทว่ั ไปท้ังส้นิ (4 โครงการ) 72 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 แผนการใชจ้ า่ ยเงนิ งบประมาณ ประจำปงี บประมาณ 2566 ระยะเวลาการดำเนนิ งาน/ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ/กิจกรรม ลำดับท่ี โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผ้รู บั ผิดชอบ กลุ่มบริหารงานวชิ าการ 1 โครงการสง่ เสริมพฒั นาการด้านการเรยี นรู้ของเด็ก ตลอด สพุ รรษา ปฐมวัย ปงี บประมาณ 1 กิจกรรมตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย 10,000 ก.ค.-ม.ี ค. ศรุดา 2 กิจกรรมวันวทิ ยาศาสตร์ 2,000 ก.ค.-ส.ค. ศรุดา 3 กจิ กรรมแขง่ ขันทกั ษะความเป็นเลิศทางวิชาการ 21,796 ม.ิ ย.-ธ.ค. จฬุ าลกั ษณ์ 4 กิจกรรมวนั อาเซยี น - ก.ค.-ส.ค. ศรุดา 5 กจิ กรรมการจดั ประสบการณ์แบบบูรณาการ6 ตลอด กิจกรรม 6,665 ปีงบประมาณ จุฬาลกั ษณ์ 6 ตลอด กิจกรรมส่งเสรมิ ตามปรัชญาเศรฐษกิจพอเพยี ง 1,000 ปีงบประมาณ ศรุดา 7 กิจกรรมทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ 15,222 ก.ย.-ม.ี ค. จฬุ าลกั ษณ์ 8 ตลอด กจิ กรรมการสอนแบบโครงงาน 2,000 ปีงบประมาณ ศรุดา 9 กจิ กรรมการวัดและประเมนิ ผลพฒั นาการเด็ก 5,000 ม.ิ ย.-เม.ย. จุฬาลกั ษณ์ กิจกรรมการเรยี นการสอนสู่ห้องเรยี นคุณภาพ 10 ปฐมวัย 26,000 พ.ค.-ธ.ค. ศรดุ า 11 กิจกรรมค่ายวิชาการ 4,000 ก.ค.-ม.ี ค. ศรดุ า 12 กจิ กรรมลูกเสือ 1,074 ม.ค.-ม.ี ค. จฬุ าลกั ษณ์ ตลอด 13 กิจกรรมจดั หาสื่อปฐมวัย 10,000 ปีงบประมาณ ศรดุ า ตลอด 14 กิจกรรมนทิ านหรรษา 5,000 ปีงบประมาณ จุฬาลกั ษณ์ 15 กิจกรรมเปดิ บ้านวชิ าการ(Open house) 2,000 ก.พ.-เม.ย. ศรดุ า 16 กิจกรรพิธีรบั ประกาศนยี บัตรนกั เรียนจบหลกั สูตร 3,000 ม.ค.-เม.ย. ศรดุ า 2565 รวมทงั้ หมด 114,757 73 | ห น้ า

แผนปฏบิ ัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 ลำดบั ที่ โครงการ/กจิ กรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ ับผดิ ชอบ ตลอดปี เอ้อื งนภา 2 โครงการ พฒั นาระบบดแู ลช่วยเหลือนักเรยี นอย่างรอบ การศึกษา ชนายทุ ธ ด้าน ตลอด ราชนพ ปีงบประมาณ เอ้อื งนภา 1 กจิ กรรมประชุมผปู้ กครอง 2,000 ตลอด ปีงบประมาณ กติ ติยา 2 กิจกรรมเยยี่ มบา้ นนักเรยี น 1,000 ตลอด ชนายุทธ ปีงบประมาณ กนกนาถ 3 กจิ กรรมวจิ ยั ในช้ันเรยี น - ราชนพ ตลอดปี รวมทั้งหมด 3,000 การศกึ ษา ชนายทุ ธ ชนายุทธ 3 โครงการพัฒนางานวชิ าการ ตลอด กติ ตยิ า ปีงบประมาณ 1 กิจกรรมพฒั นา ปรับปรุง หลกั สูตร 500 ต.ค. - ธ.ค. ราชนพ ศรดุ า 2 กจิ กรรมประกันคณุ ภาพภายใน 500 ตลอด 3 กิจกรรมนเิ ทศภายใน - ปงี บประมาณ รวมทั้งหมด 1,000 118,757 รวมงบประมาณกลมุ่ บรกิ ารงานวิชาการ (3 โครงการ) ตลอดปี กลมุ่ บริหารงานบุคคล การศึกษา 2/65-1/66 4 โครงการพฒั นาศักยภาพบคุ ลากรและสรรหาบคุ ลากร 2/65-1/66 1 กจิ กรรมศึกษาดงู าน/อบรม/สัมมนา 6,000 118,757 6,485 2 กิจกรรมพฒั นาบุคลากรในสถานศกึ ษา 12,485 ตลอดปี การศกึ ษา รวมทั้งหมด 12,485 ตลอด รวมงบประมาณกลุ่มบริการงานบคุ คล (1 โครงการ) ปงี บประมาณ กลุ่มบริหารงานงบประมาณ 5 โครงการพัฒนาการบริหารจดั การด้านทรพั ยากรทาง การศึกษา 1 พฒั นาระบบการเงินและพัสดุ 74 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ลำดับที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผรู้ บั ผดิ ชอบ รวมทั้งหมด 12,485 12,485 ธีรพงษ์ จฬุ าลักษณ์ รวมงบประมาณกลุม่ บริการงานงบประมาณ (1 โครงการ) ตลอดปี การศึกษา ศรุดา กล่มุ บริหารงานทั่วไป ก.พ. - ม.ี ค. จุฬาลกั ษณ์ ก.พ. - ม.ี ค. 6 โครงการสง่ เสรมิ สขุ ภาพของเด็กปฐมวัย ก.พ. - ม.ี ค. ศรุดา ก.ย. - ต.ค. ศรุดา 1 กิจกรรมหนนู ้อยฟันสวย 3,000 ก.ย. - ต.ค. จุฬาลักษณ์ - 2 กิจกรรมด่ืมนม - ก.ค. กนกนาถ จุฬาลักษณ์ 3 กจิ กรรมรบั ประทานอาหารกลางวัน 1,000 ตลอดปี - การศึกษา ศรดุ า 4 กิจกรรมกฬี าสีภายใน/เครือข่าย - พ.ค./พ.ย. จฬุ าลกั ษณ์ 5 กิจกรรมวนั ต่อตา้ นยาเสพตดิ 4,000 ตลอด ศรุดา ปีงบประมาณ 6 กิจกรรมตรวจสุขภาพ 2,000 ปยิ ะพัชร์ มิ.ย./พ.ย. รวมท้ังหมด 1,000 ตลอด จุฬาลกั ษณ์ ปงี บประมาณ 7 โครงการสง่ เสรมิ สุนทรยี ภาพและลกั ษณะนสิ ัยดา้ น ศรุดา ศลิ ปะ ดนตรี และการเคล่อื นไหว ตลอดปี จุฬาลกั ษณ์ การศึกษา 1 กจิ กรรมเคล่ือนไหวยามเชา้ จติ แจม่ ใส ศรุดา ตลอด จุฬาลักษณ์ 2 กิจกรรมวนั แม่แหง่ ชาติ ปงี บประมาณ 3 กิจกรรมวนั เดก็ แหง่ ชาติ/บุญขา้ วเปลือก 1,000 ตลอด 4 กิจกรรมส่ือIT 18,215 ปีงบประมาณ ก.ค. - ส.ค. รวมทั้งหมด 22,215 ม.ิ ย. - ส.ค. ส.ค. - ก.ย. 8 โครงการส่งเสรมิ พฒั นาการด้านสงั คมของเด็กปฐมวยั 1 กิจกรรมยม้ิ ง่าย ไหว้สวย -- 2 กจิ กรรมวนั วิสาขบชู า - 3 กิจกรรมวนั มาฆบูชา - 4 กจิ กรรมวนั อาสาฬหบูชา วนั เขา้ พรรษา - 5 กจิ กรรมวนั ไหวค้ รู - 75 | ห น้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบา้ นพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ลำดบั ที่ โครงการ/กิจกรรม งบประมาณ ระยะเวลา ผู้รับผดิ ชอบ 969 ธ.ค. - ม.ค. ศรุดา 6 กจิ กรรมวันสุนทรภู่ - ส.ค. จฬุ าลกั ษณ์ 7 กิจกรรมวันเฉลมิ พระชนม์พรรษาพระราชินี - ตลอด ศรุดา - ปีงบประมาณ 8 กจิ กรรมวนั เฉลิมพระชนม์พรรษารชั กาลที่10 - ธ.ค. - ม.ค. จฬุ าลักษณ์ 9 กจิ กรรมวนั พ่อแห่งชาติ 1,000 พ.ย.-ธ.ค. ศรดุ า 10 กจิ กรรมวนั ลอยกระทง ธ.ค. - ม.ค. 11 กจิ กรรมครสิ มาสต/์ วันสง่ ท้ายปีเก่าตอนรับปใี หม่ - ตลอด จุฬาลกั ษณ์ 1,969 ปีงบประมาณ ศรดุ า 12 กิจกรรมคุณธรรม จรยิ ธรรม รวมทั้งหมด 16,242 ตลอดปี ชนายทุ ธ การศึกษา 9 โครงการปรบั ปรุงภูมทิ ศั น์และพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ 5,000 จุฬาลักษณ์ 18,215 ตลอด 1 กจิ กรรมปรบั ปรุงอาคารเรยี นปฐมวยั ปีงบประมาณ ศรดุ า 39,457 2 กิจกรรมปรับปรงุ สนามเดก็ เล่น ตลอด จฬุ าลกั ษณ์ ปงี บประมาณ 3 กิจกรรมการเฝ้าระวงั ปอ้ งกันและควบคุมโรคตดิ เชอ้ื ไวรสั โคโร ตลอด นา่ 2019 ปีงบประมาณ รวมทั้งหมด 67,642 รวมงบประมาณกลุ่มบรกิ ารงานท่วั ไป (4 โครงการ) 76 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรนิ ทร์ เขต 3 โครงการแยกตามนโยบายสำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) ปีการศึกษา 2565 ที่ ชื่อโครงการ งบประมาณ นโยบายดา้ นท่ี 1 คุณภาพผ้เู รยี น 4,000 1 โครงการสง่ เสรมิ สุขภาพของเดก็ ปฐมวยั 4,000 1,969 2 โครงการสง่ เสรมิ สนุ ทรยี ภาพและลกั ษณะนิสยั ดา้ นศลิ ปะดนตรแี ละการ 114,757 เคลอ่ื นไหว 1,000 3 โครงการ สง่ เสรมิ พฒั นาการดา้ นสงั คมของเดก็ ปฐมวยั 3,000 4 โครงการสง่ เสรมิ พฒั นาการดา้ นการเรยี นรขู้ องเดก็ ปฐมวยั 39,457 12,485 นโยบายด้านท่ี 2 คณุ ภาพวิชาการ 12,485 1 โครงการ พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี นอยา่ งรอบด้าน 2 โครงการพฒั นางานวชิ าการ นโยบายดา้ นที่ 3 คณุ ภาพชีวิต 1 โครงการปรบั ปรงุ ภูมทิ ศั น์และพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ 2 โครงการพัฒนาศักยภาพบคุ ลากรและสรรหาบุคลากร 3 โครงการพฒั นาการบรหิ ารจดั การดา้ นทรัพยากรทางการศึกษา 77 | ห น้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 โครงการแยกตามแผนกลยุทธโ์ รงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร)์ ปีการศกึ ษา 2565 และสำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ที่ ชื่อโครงการ งบประมาณ กลยทุ ธ์ ข้อที่ 1 พัฒนาคุณภาพผเู้ รยี นตามมาตรฐานสากล เป็นผู้มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม ตาม คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ 1 โครงการสง่ เสรมิ สุนทรยี ภาพและลกั ษณะนิสยั ดา้ นศลิ ปะดนตรแี ละการ 4,000 เคลอ่ื นไหว กลยุทธ์ ข้อท่ี 2 พฒั นาศกั ยภาพของครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 1 โครงการพฒั นาการบรหิ ารจัดการด้านทรัพยากรทางการศึกษา 12,485 2 โครงการพฒั นาศกั ยภาพบุคลากรและสรรหาบุคลากร 12,485 กลยทุ ธ์ ข้อที่ 3 พฒั นาหลกั สูตรสถานศึกษา กระบวนการจดั การเรยี นรูท้ ีเ่ นน้ ผเู้ รียนเป็นสำคัญตาม มาตรฐานสากล 1 โครงการสง่ เสรมิ สขุ ภาพของเดก็ ปฐมวยั 4,000 กลยทุ ธ์ ข้อที่ 4 พัฒนาคณุ ภาพการศึกษาใหส้ อดคลอ้ งกบั การเปลีย่ นแปลงในศตวรรษที่ 21 1 โครงการสง่ เสรมิ พฒั นาการดา้ นการเรยี นรขู้ องเดก็ ปฐมวยั 114,757 กลยุทธ์ ข้อท่ี 5 พฒั นาระบบการบรหิ ารการจัดการศกึ ษาดว้ ยหลักธรรมาภิบาล เนน้ กระบวนการมีส่วนร่วม 1 โครงการพฒั นางานวชิ าการ 3,000 2 โครงการ พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี นอย่างรอบด้าน 1,000 กลยุทธ์ ข้อท่ี 6 จัดการศึกษาให้ผูเ้ รียนเป็นคนดี มีคุณธรรม มคี วามปลอดภัยจากภยั ทกุ รปู แบบ 1 โครงการ สง่ เสรมิ พฒั นาการดา้ นสงั คมของเดก็ ปฐมวยั 1,969 กลยุทธ์ ข้อที่ 7 พฒั นาอาคารสถานที่ ส่งิ แวดลอ้ ม แหล่งเรียนรู้และภูมปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ ท่ีเออื้ ต่อการเรยี นรู้ อยา่ งมีคุณภาพ 1 โครงการปรบั ปรงุ ภูมทิ ศั น์และพฒั นาแหลง่ เรยี นรู้ 39,457 78 | ห น้ า

แผนปฏิบัติการประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) เครอื ข่ายการจัดการศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ผงั ความเช่อื มโยงของแผนสำคญั ตา่ ง ๆ กบั แผ โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษ ยุทธศาสตรช์ าติ ยทุ ธศาสตร์ที่ 1 ยทุ ธศาสตร์ที่ 2 ยุทธศาส ความมัน่ คง การสร้างความสามารถในการ ด้านการพัฒนา แผนแมบ่ ทฯ 1. ความมน่ั คง แข่งขัน ศกั ยภาพทรพั แผนแมบ่ ทยอ่ ย 1.1 การพัฒนาศกั ยภาพคน การปอ้ งกันและแก้ไขปัญหาทม่ี ี -การปฏิรปู กระบ แผนการปฏิรูปประเทศ ผลกระทบต่อความมนั่ คง ตลอดชว่ งชีวิต (ปรบั ปรุง) -การพฒั นาเด็กต้งั แตช่ ว่ งการ -การต (รา่ ง) แผนพัฒนาเศรษฐกิจ ตง้ั ครรภ์จนถึงปฐมวัย และสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 13 -การพฒั นาช่วงวัยเรียน 1.2 ด้านก หมุดหมายท่ี 12 ไทยมกี ำลังคนสมรรถนะสงู มงุ่ เรยี นรู้อย่างต่อเนื่อง ตอบโจทยก์ แผนพฒั นาการศึกษาขน้ั กลยทุ ธ์ท่ี 1 กลย พ้ืนฐาน สง่ เสรมิ การจัดการศึกษาใหผ้ ูเ้ รียนมี ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาให้สอดคล้องกบั กา ความปลอดภยั จากภัยทกุ รูปแบบ กลยุทธ์โรงเรยี นบ้านพลวง กลยุ (พรหมบำรงุ ราษฎร)์ กลยุทธท์ ี่ 1 พัฒนาศกั ยภาพของครแู พัฒนาคณุ ภาพผ้เู รยี นตาม มาตรฐานสากล เปน็ ผูม้ คี ุณธรรม กลยุ จริยธรรม ตามคณุ ลักษณะอนั พึง พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา กระบวนการจัดการ ประสงค์ และดำรงชวี ติ ตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กลยุ ยกระดับคุณภาพการศึกษาให้สอดคล กลยุทธท์ ี่ 6 สง่ เสริมการจัดการศึกษาให้ผู้เรียนเปน็ คนดี มคี ุณธรรม มีความปลอดภัยจาก ภัยทุกรปู แบบ

ผนพัฒนาการศึกษาขนั้ พื้นฐาน พ.ศ.2566-2570 ษฎร)์ ปงี บประมาณ พ.ศ.2566-25670 สตร์ท่ี 3 ยุทธศาสตร์ที่ 5 ยุทธศาสตร์ที่ 4 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 6 าและเสริมสร้าง การสร้างการเตบิ โตบนคุณภาพ ด้านการสรา้ งโอกาสและความเสมอ ด้านการปรบั สมดลุ และพฒั นาระบบ พยากรมนุษย์ ชวี ิตที่เปน็ มิตรกับส่งิ แวดลอ้ ม ภาคทางสังคม การบริหารจัดการภาครัฐ 1.2 การพัฒนาการเรยี นรู้ 1.7 ความเสมอภาคและหลกั ประกัน 2.1 การต่อตา้ นการทุจรติ และ บวนการเรียนรูท้ ตี่ อบสนองการเปลยี่ นแปลงในศตวรรษ ทางสงั คม ประพฤตมิ ิชอบ ท่ี 21 การคุ้มครองทางสังคมขั้นพ้ืนฐาน และหลักประกนั ทางเศรษฐกิจ สงั คม การปอ้ งกันการทุจริตและประพฤตมิ ิ ตระหนกั ถึงพหุปญั ญาของมนุษย์ทห่ี ลากหลาย ชอบ และสขุ ภาพ 1.1 ด้านการปอ้ งกนั และปราบปราม การศกึ ษา การทุจรติ และประพฤติมิชอบ การพัฒนาแหง่ อนาคต หมุดหมายท่ี 9 หมุดหมายที่ 13 ความยากจนข้ามรนุ่ ลดลงและความ ภาครัฐสมรรถนะสูง ยทุ ธท์ ี่ 3 คุ้มครองทางสังคมเหมาะสมเพยี งพอ ารสอดคลอ้ งกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 กลยุทธ์ท่ี 4 กลยุทธ์ที่ 2 เพมิ่ ประสิทธิภาพการบริหารจัด เพิ่มโอกาสและความเสมอภาคทาง การศึกษาใหก้ ับประชากรวัยเรียนทกุ การศกึ ษา คน ทธท์ ี่ 2 กลยุทธ์ท่ี 5 กลยุทธ์ท่ี 7 และบคุ ลากรทางการศึกษา พัฒนาระบบการบรหิ ารการจัด พัฒนาอาคารสถานที่ สิ่งแวดลอ้ ม ทธท์ ี่ 3 การศกึ ษาด้วยหลักธรรมาภิบาล แหลง่ เรียนร้แู ละภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น รเรยี นรูท้ ี่เน้นผู้เรยี นเปน็ สำคญั ตามมาตรฐานสากล เนน้ กระบวนการมีส่วนรว่ ม ทเี่ อื้อต่อการเรียนร้อู ย่างมีคณุ ภาพ ทธ์ท่ี 4 ลอ้ งกบั การเปล่ยี นแปลงในศตวรรษที่ 21 79 | ห น ้ า

แผนปฏบิ ัตกิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) เครอื ข่ายการจัดการศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ ินทร์ เขต 3 แผนพัฒนาการศึกษาปฐมวยั ปงี บประมาณ พ.ศ.2 เป้าประสงค์เชงิ กลยุทธ/์ ตัวชี้วดั มาตรฐานการศกึ ษา มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของเด็ก 1.1 มพี ัฒนาการด้านรา่ งกาย แขง็ แรง มสี ุข นิสัยทดี่ ี และดูแลความปลอดภัยของตนเองได้ 1.2 มีพัฒนาการด้านอารมณ์ จติ ใจ ควบคมุ และแสดงออกทางอารมณไ์ ด้ 1.3 มพี ัฒนาด้านสงั คม ช่วยเหลอื ตนเอง และ เป็นสมาชกิ ที่ดขี องสังคม 1.4 มีพฒั นาการด้านสตปิ ญั ญา สอ่ื สารได้ มี ทกั ษะการคดิ พืน้ ฐาน และแสวงหาความรู้ได้ มาตรฐานที่ 2 กระบวนการ 2.1 มหี ลักสตู รครอบคลุมพัฒนาการทงั้ 4 ด้าน บรหิ ารและการจัดการ สอดคลอ้ งกบั บรบิ ทของท้องถิ่น 2.2 จดั ครใู ห้เพยี งพอกบั ชัน้ เรยี น 2.3 สง่ เสรมิ ใหค้ รูมคี วามเชีย่ วชาญด้านการจดั ประสบการณ์ 2.4 จัดสภาพแวดล้อม และสอื่ เพ่ือการเรยี นรู้ เพ่ือสนับสนุนการจดั ประสบการณ์

2566-2570 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) ค่าเป้าหมายของตัวช้ีวัด กลยุทธ์ 2566 2567 2568 2569 2570 85 88 91 94 97 ประเด็นกลยทุ ธ์ ข้อ 1 พัฒนาคณุ ภาพ ผูเ้ รียนตามมาตรฐานสากล เป็นผ้มู ี คณุ ธรรม จริยธรรม ตามคุณลักษณะอนั 85 88 91 94 97 พงึ ประสงค์ และดำรงชวี ติ ตามหลัก ะ 85 88 91 94 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 97 ประเด็นกลยุทธ์ ข้อ 4 ยกระดับคณุ ภาพ 85 88 91 94 97 การศึกษาใหส้ อดคลอ้ งกับการ เปลยี่ นแปลงในศตวรรษที่ 21 น 85 88 90 92 95 ประเด็นกลยุทธ์ ขอ้ 2 พัฒนาศกั ยภาพ ของครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา 85 88 90 92 95 ประเดน็ กลยุทธ์ ข้อ 3 พฒั นาหลกั สูตร ด 85 88 90 92 95 สถานศึกษา กระบวนการจดั การเรียนรทู้ ่ี เนน้ ผู้เรียนเปน็ สำคญั ตามมาตรฐานสากล 85 88 90 92 95 80 | ห น ้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจัดการศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ ินทร์ เขต 3 เปา้ ประสงคเ์ ชิงกลยทุ ธ/์ ตวั ชี้วดั มาตรฐานการศกึ ษา 2.5 ใหบ้ รกิ ารสอ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และ มาตรฐานท่ี 3 การจดั สือ่ การเรียนรู้ เพื่อสนับสนุนการจดั ประสบการณ์ทเี่ นน้ เด็กเปน็ สำคญั ประสบการณ์ 2.6 มีระบบบรหิ ารคุณภาพทเ่ี ปดิ โอกาสให้ ผู้เกยี่ วข้องทุกฝา่ ยมีส่วนรว่ ม 3.1 จดั ประสบการณ์ทีส่ ่งเสริมใหเ้ ดก็ มี พัฒนาการทกุ ดา้ นอย่างสมดลุ เต็มศกั ยภาพ 3.2 สร้างโอกาสใหเ้ ด็กไดร้ บั ประสบการณ์ตรง เล่นและเทคโนโลยีท่ีเหมาะสมกับวัย 3.3 จัดบรรยากาศที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ ใช้ส่ือ และเทคโนโลยี ทเี่ หมาะสมกับวัย 3.4 ประเมนิ พฒั นาการเด็กตามสภาพจรงิ และ นำผลการประเมินพัฒนาการเดก็ ไปปรับปรุงจัด ประสบการณ์และพฒั นาเด็ก

ค่าเปา้ หมายของตัวชี้วัด กลยุทธ์ 2566 2567 2568 2569 2570 ประเดน็ กลยทุ ธ์ ข้อ 5 พฒั นาระบบการ 85 88 90 92 95 บริหารการจัดการศกึ ษาด้วยหลกั ธรรมาภิ บาล เนน้ กระบวนการมสี ่วนร่วม 85 88 90 92 95 80 82 84 86 88 ประเด็นกลยุทธ์ ขอ้ 2 พฒั นาศกั ยภาพ ของครูและบุคลากรทางการศึกษา ง 80 82 84 86 88 ประเดน็ กลยทุ ธ์ ข้อ 4 ยกระดับคณุ ภาพ การศึกษาให้สอดคล้องกับการ 80 82 84 86 88 เปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ประเด็นกลยทุ ธ์ ขอ้ 7 พฒั นาอาคาร ด 80 82 84 86 88 สถานที่ ส่งิ แวดลอ้ ม แหลง่ เรียนรแู้ ละภูมิ ปัญญาท้องถนิ่ ท่เี อื้อตอ่ การเรียนรู้อยา่ งมี คณุ ภาพ 81 | ห น ้ า

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 การวิเคราะหโ์ ครงการ/กจิ กรรม จำแนกตามประ โรงเรียนบา้ นพลวง(พรหมบำรุงราษ ประเดน็ กลยทุ ธ์ ข้อ 1 พฒั นาคุณภาพผู้เรียนตามมาตรฐานสากลเป็นผู้มีคณุ ธรรมจ เศรษฐกจิ พอเพยี ง ประเดน็ กลยทุ ธ์ ข้อ 4 ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาใหส้ อดคล้องกับการเปล่ียนแปล ประเดน็ กลยุทธ์ ข้อ 6 ส่งเสริมการจดั การศึกษาให้ผเู้ รยี นเปน็ คนดี มีคณุ ธรรม มีคว มาตรฐาน โครงการ/ ตวั ชว้ี ดั 2566 การศึกษา กจิ กรรม มาตรฐานที่ 1 1.โครงการ ร้อยละของเด็กนกั เรียนมีพฒั นาการ ดา้ นคณุ ภาพ สง่ เสริมสุขภาพ สมวยั มสี ขุ นิสัยทด่ี ี หลีกเหลย่ี ง 85 ของเด็ก เดก็ ปฐมวัย ภาวะเสีย่ งตอ่ ความรนุ แรง 2.โครงการ รอ้ ยละของเด็กนักเรียนมีพฒั นาการ สง่ เสริม ด้านอารมณ์ และจติ ใจสมวยั มี สุนทรยี ภาพและ สุนทรยี ภาพ รกั ธรรมชาติ และมี 85 ลักษณะนสิ ยั ด้าน ความภมู ิในใจตนเอง และผูอ้ ่ืน ศลิ ปะ ดนตรี และ การเคลอ่ื นไหว

ะเดน็ กลยุทธ์ เพ่อื กำหนดมาตรฐานการศึกษาปฐมวัย ษฎร์) ปีงบประมาณ พ.ศ.2566-2570 จรยิ ธรรม ตามคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ และดำรงชวี ิตตามหลักปรชั ญาของ ลงในศตวรรษท่ี 21 2566 งบประมาณ 2570 วามปลอดภยั จากภัยทกุ รูปแบบ 2567 2568 2569 ค่าเปา้ หมาย 2567 2568 2569 2570 88 91 94 97 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 88 91 94 97 4,000 4,000 4,000 4,000 4,000 82 | ห น ้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต 3 ประเด็นกลยทุ ธ์ ขอ้ 1 พฒั นาคุณภาพผเู้ รียนตามมาตรฐานสากลเปน็ ผู้มีคุณธรรมจ เศรษฐกิจพอเพยี ง ประเดน็ กลยุทธ์ ข้อ 4 ยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาใหส้ อดคลอ้ งกับการเปล่ียนแปล ประเด็นกลยทุ ธ์ ข้อ 6 สง่ เสริมการจดั การศกึ ษาใหผ้ ู้เรียนเป็นคนดี มคี ุณธรรม มคี ว มาตรฐาน โครงการ/ ตวั ช้ีวดั 2566 การศึกษา กิจกรรม 3.โครงการ -รอ้ ยละของเด็กนักเรียนมี สง่ เสรมิ พัฒนาการด้านสังคม คุณธรรม พัฒนาการดา้ น จริยธรรม ปฏิบัติตามวัฒนธรรมไทย 85 สงั คมของเด็ก และ ศาสนาท่นี ับถอื และเหมาะสม ปฐมวยั ตามวยั 4. โครงการสง่ เสรมิ -ร้อยละของเด็กนักเรยี น ได้รับการ พัฒนาการดา้ นการ สง่ เสรมิ พฒั นาการทางสติปญั ญาดว้ ย เรยี นรู้ของเด็ก ตนเอง 85 ปฐมวยั -ร้อยละของนักเรยี น ทไ่ี ด้รับการประเมินผลทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษท่ี 21

จรยิ ธรรม ตามคณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์ และดำรงชีวิตตามหลกั ปรชั ญาของ ลงในศตวรรษท่ี 21 2566 งบประมาณ 2570 วามปลอดภัยจากภยั ทกุ รูปแบบ 2567 2568 2569 ค่าเป้าหมาย 2567 2568 2569 2570 88 91 94 97 1,969 1,969 1,969 1,969 1,969 88 91 94 97 114,757 114,757 114,757 114,757 114,757 83 | ห น ้ า

แผนปฏิบตั ิการประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสรุ ินทร์ เขต 3 ประเดน็ กลยทุ ธ์ ข้อ 2 พฒั นาศกั ยภาพของครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ประเดน็ กลยทุ ธ์ ข้อ 3 พฒั นาหลักสูตรสถานศกึ ษา กระบวนการจดั การเรยี นรู้ท่เี น้นผู้เรยี นเป็น ประเดน็ กลยทุ ธ์ ขอ้ 5 พัฒนาระบบการบรหิ ารการจดั การศกึ ษาด้วยหลกั ธรรมาภบิ าล เน้นกระ มาตรฐาน โครงการ/กิจกรรม ตัวชี้วัด การศกึ ษา มาตรฐานท่ี 2 1. โครงการพัฒนางาน -ร้อยละของผู้บริหาร ปฏบิ ตั งิ านตามบทบาท กระบวนการ วิชาการ หนา้ ที่ อย่างมีประสทิ ธภิ าพ และเกดิ ประสิทธผิ ล บริหารและการ 2. โครงการพัฒนา -รอ้ ยละของครไู ดพ้ ัฒนาตนเองอยา่ ง สมำ่ เสมอ จัดการ ศักยภาพบคุ ลากร และสามารถนำไปใช้ในการจัดกจิ กรรมในวิชาชีพ 3.โครงการพัฒนาการ -รอ้ ยละของผบู้ ริหาร และครู เพ่ิมประสทิ ธภิ าพ บริการการจดั การด้าน ของการบริหารจดั การใหม้ ีความเข้มแข็งทกุ ดา้ น ทรัพยากรทาง การศึกษา

นสำคัญตามมาตรฐานสากล ะบวนการมีสว่ นร่วม ค่าเปา้ หมาย งบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 2566 2567 2568 2569 2570 85 88 90 92 95 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 85 88 90 92 95 12,485 12,485 12,485 12,485 12,485 85 88 90 92 95 12,485 12,485 12,485 12,485 12,485 84 | ห น ้ า

แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงี บประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรุงราษฎร์) เครอื ขา่ ยการจัดการศกึ ษาปราสาท 1 สำนักงานเขตพืน้ ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสรุ นิ ทร์ เขต 3 ประเด็นกลยทุ ธ์ ขอ้ 2 พัฒนาศกั ยภาพของครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา ประเด็นกลยทุ ธ์ ข้อ 4 ยกระดับคณุ ภาพการศึกษาให้สอดคลอ้ งกับการเปลยี่ นแปลงในศตวรรษ ประเด็นกลยุทธ์ ขอ้ 7 พฒั นาอาคารสถานท่ี ส่ิงแวดลอ้ ม แหล่งเรียนรแู้ ละภมู ิปัญญาท้องถ่ิน ท มาตรฐาน โครงการ/กจิ กรรม ตวั ชี้วดั 2 การศึกษา มาตรฐานท่ี 3 1.โครงการปรับปรงุ ภมู ิ -ผลการพัฒนาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้ การจดั ทศั น์และพัฒนาแหล่ง เอื้อตอ่ การเรยี นรู้ ประสบการณ์ท่ี เรียนรู้ เนน้ เด็กเป็นสำคญั 2. โครงการพัฒนา -รอ้ ยละของนักเรยี น ไดร้ บั การดูแล ระบบดแู ลช่วยเหลือ ชว่ ยเหลืออยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ รอบดา้ น นกั เรยี นอย่างยัง่ ยนื รอบ -ร้อยละของนักเรยี น ด้าน ที่ผา่ นการประเมนิ ผลทักษะการเรยี นรใู้ น ศตวรรษท่ี 21

ษท่ี 21 ท่เี อ้ือตอ่ การเรยี นรูอ้ ยา่ งมีคุณภาพ ค่าเป้าหมาย งบประมาณ 2566 2567 2568 2569 2570 2566 2567 2568 2569 2570 80 82 84 86 88 39,457 39,457 39,457 39,457 39,457 80 82 84 86 88 3,000 3,000 3,000 3,000 3,000 85 | ห น ้ า

แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์) เครอื ข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 รายละเอยี ดงาน โครงการ / กจิ กรรม กลุ่มบริหารงานวิชาการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของเด็กปฐมวยั

แผนปฏิบตั กิ ารประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรยี นบ้านพลวง(พรหมบำรงุ ราษฎร์ เครือข่ายการจดั การศึกษาปราสาท สำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต 3 ชือ่ โครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการด้านการเรยี นรู้ของเดก็ ปฐมวยั สนองยุทธศาสตร์  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน ดา้ นที่ 2 การยกระดับคุณภาพการศึก สนองกลยทุ ธ์  สำนักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 3 ด้านที่ 2 คุณภาพวชิ าการ สนองมาตรฐานการศกึ ษา  สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน สนองมาตรฐาน สมศ. ด้านท่ี 2 การยกระดับคุณภาพการศึกษา สนองคา่ นิยม 12 ประการ มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบการณ์ทเ่ี น้นเดก็ เปน็ สำคัญ หน่วยงานทร่ี บั ผิดชอบ ด้านที่ 1 ด้านคุณภาพของเดก็ ลักษณะของโครงการ ข้อท่ี 4 มงุ่ ใฝเ่ ลา่ เรียนเพยี รวิชา ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ กลุ่มบริหารงานวชิ าการ ระยะเวลาดำเนินงาน  ใหม่  ต่อเนอื่ ง งบประมาณ นางสาวศรดุ า ประไวย์ , นางสาวจุฬาลักษณ์ จรจรญั ตลอดปงี บประมาณ 2566 118,757 บาท 1.หลักการและเหตผุ ล พัฒนาการทางด้านสติปัญญา เป็นเรื่องท่ีเกี่ยวข้องกับความคิดและความเข้าใจของเด็ก เป็นสิ่งท่ีสามารถ พัฒนาให้ประสบความสำเร็จในอนาคตได้ ด้วยการท่ีจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ในการสร้างสรรค์ของเด็ก แต่ ครอบครวั หรอื ผใู้ หญร่ อบตัวจะเปน็ จุดเริ่มต้นทจี่ ะสร้างแรงจงู ใจใหเ้ ด็กมีความใฝ่รู้ ไดแ้ สดงความสามารถ กล้าแสดง ความคิดเห็น โดยปลูกฝังให้เด็กเป็นคนรู้จักคิด ฝึกให้สังเกตส่ิงรอบตัว ให้ความสนใจในสิ่งท่ีเด็กทำ ให้เด็กได้มี โอกาสเรียนรู้จากการลองผิดลองถูกในเร่ืองต่าง ๆ ด้วยตัวเอง ท้ังน้ีโดยอยู่บนพ้ืนฐานของการใช้เหตุผลและความ ถกู ต้องเหมาะสม 2.วัตถุประสงค์ เพอ่ื ให้เด็กปฐมวัยได้ทำกิจกรรมเสริมพฒั นาการทางสติปัญญาด้วยตนเอง 87 | ห น ้ า