كتاب قضايا ورؤى تربوية المجموعة الأولى

‫قضاٖا ٔ رؤ‪ ٝ‬تزبٕٖ‪ٛ‬‬ ‫دراصات ٔلذاضزات ٔأٔرام عىن ٔتكارٖز‬ ‫(المجىٕع‪ ٛ‬الأٔلى )‬ ‫د‪ .‬صعٕد بَ حضين الشِزاٌ٘‬ ‫دنتٕزآ الفمطف‪ ٛ‬في التازٖخ ‪،‬وٕضهٕ‪ً0222‬‬ ‫دنتٕزآ التربٗ‪ ٛ‬في المٍاِج ‪ ،‬السٖاض ‪ِ4101‬ـ‬ ‫أضتاذ العلاقات الدٔلٗ‪ٔ ٛ‬التباده الجكافي ‪ ،‬وٕضهٕ ‪ً0224‬‬ ‫‪ِ4133‬ـ‬

‫قضاٖا ٔ رؤ‪ ٝ‬تزبٕٖ‪ٛ‬‬ ‫دراصات ٔلذاضزات ٔأٔرام عىن ٔتكارٖز‬ ‫(المجىٕع‪ ٛ‬الأٔلى )‬ ‫د‪ .‬صعٕد بَ حضين الشِزاٌ٘‬ ‫دنتٕزآ الفمطف‪ ٛ‬في التازٖخ ‪،‬وٕضهٕ‪ً0222‬‬ ‫دنتٕزآ التربٗ‪ ٛ‬في المٍاِج ‪ ،‬السٖاض ‪ِ4101‬ـ‬ ‫أضتاذ العلاقات الدٔلٗ‪ٔ ٛ‬التباده الجكافي ‪ ،‬وٕضهٕ ‪ً0224‬‬ ‫‪ِ4133‬ـ‬

‫فهرسة مكتبة الملك فهد الوطنية أثناء النشر‬ ‫فَسض٘ مكتب٘ الملك فَد الْطئ٘‬ ‫الصٍساىٕ ‪ ،‬ضعْد بً سطين ‪.‬‬ ‫قكآا ّ ز‪ ٚ٠‬تسبْٓ٘ ‪ ،‬دزاضات ّقاقسات ّأّزاق عنل \"المجنْع٘ ا‪ّ٤‬لى \"‪.‬‬ ‫‪ 217‬ف ‪ 24 ×17 ،‬ضه‬ ‫زدمك ( )‬ ‫زقه ا‪ٓ٨‬داع ‪:‬‬ ‫زدمك ‪:‬‬ ‫حقوق الطبع محفوظة‬ ‫الطبعة الأولى‬ ‫‪4133‬هـ ‪0243 -‬م‬

‫بسم الله الرحمن الرحيم‬

‫الاستهلال‬ ‫يٍ الهديانسباًَ‬ ‫قال الله ضبشاىُ ّتعالى ‪:‬‬ ‫َ َ ُّ َ َّ ُ َّ َ َ ْ َ ُ ْ ْ َ َ َ ُ ْ َ َ َ َ ْ َ ُ ْ ُ ُ ً َ َ َ َ‬ ‫وقبائِم‬ ‫وجعهُاكى شعىبا‬ ‫وأَثى‬ ‫ُذ ْك ٍس‬ ‫َ ِْي ٍَ‬ ‫َّانَُ ْا َ َسُ ِْإَاْخ َهقُ َّاكى‬ ‫أٌها‬ ‫ٌا‬ ‫\"‬ ‫َر‬ ‫َّ َّ َ‬ ‫َُ‬ ‫نِتعازفىا ِإٌ أكسيكى عُِد انه ِه أتقاكى إٌِ انهه ع ِهٍى خبي \"‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ضْزٗ اؿذسات ‪ ،‬ا‪13 ٘ٓ٦‬‬ ‫*****‬

‫المقدمة‬ ‫اؿنددد لله أّ‪ّ ٢‬أخدد‪،‬ا ‪ّ ،‬الػددكس لددُ تعددالى رنددا ٓيب ددٕ الػددكس ؾ‪٣‬لددُ ‪ّ ،‬الؿدد‪ٗ٣‬‬ ‫ّالط‪٣‬و عل‪ ٙ‬ىبي الهد‪ّ ٚ‬السحمد٘‪ ،‬أغدس عبداد الله ‪ّ ،‬أرنلدَه ‪٫‬خل‪،‬دا ‪ ،‬خداب ا‪٤‬ىبٔدا‪ّ ٛ‬المسضدلين‪،‬‬ ‫قند بً عبدد الله ‪،‬معلده ا‪٤‬مد٘ ّقددّتَا‪ّ ،‬علد‪ ٙ‬صلدُ ّؾدشبُ أمعدين ‪ّ ،‬مدً تدبعَه ب سطداٌ لى‬ ‫ْٓو الدًٓ ‪ّ .‬بعد ‪:‬‬ ‫ف‪،‬دد ثجدل الهدد الدس‪ٜٔ‬ظ لهدرا الكتدا ي ق ت‪،‬ددٓه فنْعد٘ أّلى مدا أضدَه بدُ الم‪١‬لد‬ ‫مً دزاضات ّقاقسات ّأّزاق عنل ّت‪،‬ازٓس ب ت‪،‬ديمَا ق مياضدبات أّ مد‪١‬ثسات تسبْٓد٘ داخدل‬ ‫المنلكد٘ ّخازدَدا ‪ٍّ ،‬دٕ مٔعَدا تتيداّل قكدآا تسبْٓد٘ معاؾدسٗ غد ل بَدا المٔدداٌ ال بدْٖ ق‬ ‫ا‪ّ٦‬ى٘ ا‪٤‬خ‪ ٗ،‬مجل قكٔ٘ التطْٓس الػدامل للنيداٍر التعلٔنٔد٘ ّالدر ي عيَدا أمداو تَده ا‪٦‬خدسًٓ‬ ‫لمكدامٔيَا ‪ّ ،‬قكدآا دمداز المفدأٍه ال بْٓد٘ المعاؾدسٗ ق الميداٍر التعلٔنٔد٘ بمفَْمَدا الػدامل‬ ‫ّمْاربد٘ المددت ‪،‬ات ّالمطددتذدات ال بْٓدد٘ ّالمعلْماتٔدد٘ ‪ّ ،‬قكددآا تع ددٔه البلددد اؿددساو ّدعدده‬ ‫ال‪ٔ،‬ه ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ ‪ ٍّٕ ،‬ق فنلدَا تددّز ق فلدك ال بٔد٘ ّالتعلدٔه ّالتدازٓ ال بدْٖ ّتتكدنً‬ ‫فنْعد٘ مدً الدس‪ ٚ٠‬ال بْٓد٘ ّالمس‪ٜٔ‬دات العلنٔد٘ للن‪١‬لد ّللنتخؿؿدين الدرًٓ تيداّلْا ٍدرِ‬ ‫ال‪،‬كآا ق رتاباتَه ّ ؾدازاتَه المتيْع٘ ّأّلٍْا اٍتناماتَه ‪.‬‬ ‫ّٓأمل الم‪١‬ل أٌ ٓكٌْ ق قتْ‪ٍ ٚ‬رِ المجنْع٘ ال بْٓ٘ اليفد ّالفا‪ٜ‬ددٗ لطد‪ ٣‬ي العلده‬ ‫ّالمَددتنين ب‪،‬كددآا ال بٔدد٘ ّالتعلددٔه مطل ل‪،‬مددا ّب‪،‬كددآا الميدداٍر التعلٔنٔدد٘ ق المنلكدد٘ العسبٔدد٘‬ ‫الطعْدٓ٘ عل‪ّ ٙ‬دُ اـؿْف ‪ّٓ ،‬لتنظ العدرز ‪ ٖ٤‬خطدأ ّزد عدً قد‪ ،‬قؿدد ق قتْٓدات ٍدرِ‬ ‫المجنْع٘ م‪١‬رددا أٌ ا‪٨‬دتَداد الدرٖ ضدبد عدداد قتٍْدا رداٌ بئد٘ الؿدْا ي ّتبلٔد العلده لى‬ ‫الميتفعين بُ ‪ّٓ ،‬سدْ أٌ ٓته التْاؾل م المَتنين لتطْٓس قتْ‪ ٚ‬الكتا ي ّتطدٓد م‪،‬اؾدِ ‪.‬‬ ‫ّالله المْفد ‪ّ ،‬علُٔ ا‪٢‬تكال ‪.‬‬ ‫*****‬

‫فّزظ المحتٕٖات‬ ‫الؿفش٘‬ ‫المْقْع‬ ‫و‬ ‫ا‪٢‬ضتَ‪٣‬ل ‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫الم‪،‬دم٘ ‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫فَسع المحتْٓات ‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫المبددادٖ‪ ٛ‬العػددسٗ للددسد علدد‪ ٙ‬التطددا‪٢٠‬ت الدد تجدداز سددْل الميدداٍر ‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫التعلٔنٔ٘ ق المنلك٘ العسبٔ٘ الطعْدٓ٘‬ ‫‪7‬‬ ‫المػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر التعلٔنٔد٘ ‪ ،‬البيدا‪ ٛ‬الهٔكلدٕ ّأضدلْ ي ‪12‬‬ ‫التطْٓس \" ّزق٘ عنل قدمت قنً ىدّٗ علنٔ٘ \" ؾطنا ‪ ،‬ق دامعد٘‬ ‫أو ال‪،‬س‪ ، ٚ‬مك٘ المكسم٘ ‪ ،‬ق غَس زبٔ ا‪٦‬خس ‪ٍ1427‬د ‪.‬‬ ‫تعلددٔه مبددادٖ‪ ٛ‬س‪،‬ددْق ا‪٨‬ىطدداٌ ق ميدداٍر التعلددٔه العدداو بالمنلكدد٘ ‪41‬‬ ‫العسبٔدد٘ الطدددعْدٓ٘ \" قاقدددسٗ قدددمت ق ا‪٨‬دازٗ العامددد٘ لل بٔددد٘‬ ‫ّالتعلٔه بالعاؾن٘ الم‪،‬دض٘ ‪ ،‬بمياضدب٘ اختٔداز مكد٘ المكسمد٘ عاؾدن٘‬ ‫للج‪،‬اف٘ ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ لعاو ‪ ،\"2005‬ق غَس غْال ‪ٍ1426‬د‬ ‫البٔ‪ٝ‬ددد٘ التعلٔنٔددد٘ ق مدزضددد٘ المطدددت‪،‬بل ق دددل تطدددْز الت‪،‬ئددد٘ ‪82‬‬ ‫ّا‪٢‬تؿدا‪٢‬ت ّالمعلْماتٔد٘ \"ّزقد٘ عندل قددمت لى ّزغد٘ العندل غدبُ‬ ‫ا‪٤‬قلٔنٔد٘ لدددّل اـلددٔر العسبٔدد٘ الميع‪،‬ددٗ بدّلدد٘ الكْٓددت ق غددَس‬ ‫زبٔدد ا‪ّ٤‬ل ‪ٍ1427‬دد بتي ددٔه مػدد ز بددين ّشازٗ ال بٔدد٘ ّالتعلددٔه‬ ‫الكْٓتٔ٘ ّالمي ن٘ ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ لل بٔ٘ ّالعلْو ّالج‪،‬اف٘ \"‪.‬‬

‫الؿفش٘‬ ‫المْقْع‬ ‫و‬ ‫مػدددازٓ ال بٔددد٘ علددد‪ ٙ‬س‪،‬دددْق ا‪٨‬ىطددداٌ ّالمْاطيددد٘ ق الميددداٍر ‪101‬‬ ‫‪8‬‬ ‫التعلٔنٔد٘ بالمنلكد٘ العسبٔد٘ الطدعْدٓ٘ \" ّزقد٘ عندل قددمت لى ّزغد٘‬ ‫‪9‬‬ ‫العنل غبُ ا‪٤‬قلٔنٔ٘ لدّل اـلٔر العسبٔد٘ الميع‪،‬ددٗ بدّلد٘ الكْٓدت‬ ‫‪10‬‬ ‫ق غددَس زبٔدد ا‪ّ٤‬ل ‪ٍ1427‬ددد بتي ددٔه مػدد ز بددين ّشازٗ ال بٔدد٘‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ّالتعلٔه الكْٓتٔ٘ ّالمي ن٘ ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ لل بٔ٘ ّالعلْو ّالج‪،‬اف٘\"‪.‬‬ ‫‪13‬‬ ‫أثدس مكد٘ المكسمد٘ ال بدْٖ ّالج‪،‬داق ق العدا ا‪٨‬ضد‪٣‬مٕ ‪ ،‬قدْز ق ‪122‬‬ ‫ىدددّٗ مكدد٘ المكسمدد٘ ق عٔدددٌْ ال بددْٓين ‪،‬قددنً ميتددد‪ ٚ‬ال بٔددد٘‬ ‫ّالتعلٔه ل‪٩‬دازٗ العام٘ لل بٔد٘ ّالتعلدٔه للبديين بالميط‪،‬د٘ الػدسقٔ٘‬ ‫بمياضددب٘ اختٔدداز مكدد٘ المكسمدد٘ عاؾددن٘ للج‪،‬افدد٘ ا‪٨‬ضدد‪٣‬مٔ٘ لعدداو‬ ‫‪2005‬و‪،‬ق غَس ذٖ ال‪،‬عدٗ ‪ٍ1426‬د ‪.‬‬ ‫تطددْٓس اضدد اتٔذٔات تدددزٓظ التددازٓ ق التعلددٔه العدداو ‪ ،‬مػددسّع ‪150‬‬ ‫ّشازٗ ال بٔدددد٘ ّالتعلددددٔه ق المنلكدددد٘ العسبٔدددد٘ الطددددعْدٓ٘ لدددددعه‬ ‫اض اتٔذٔات التعله ّالتعلٔه ا‪٨‬لٔك ّىدٕ \" عدح مػد ز ا‪٨‬عدداد‬ ‫قدو ق م‪١‬ثس التازٓ ق التعلٔه ماقبدل اؾدامعٕ ّاؾدامعٕ بدّلد٘‬ ‫ضْزٓا ‪ ،‬ق بسٓل عاو ‪2006‬و ‪.‬‬ ‫ال بٔ٘ المٔداىٔد٘ ق دل ا‪٨‬عدداد التكداملٕ ال‪،‬دا‪ٜ‬ه علد‪ ٙ‬الكفآدات ‪193 \" ،‬‬ ‫ّزقد٘ عنددل مػدد ر٘ ا‪٨‬عدداد قدددمت ق المدد‪١‬ثس ا‪٤‬ردداديمٕ ا‪ّ٤‬ل‬ ‫ظامعد٘ ال‪،‬كدداز بدّلد٘ الطددْداٌ ‪ ،‬تطدْٓس ى دده ّبدسامر ّميدداٍر‬ ‫التعلٔه اؾامعٕ\"‪ ،‬ق دٓطنبر ‪2006‬و‪.‬‬ ‫اـاث٘ ‪235‬‬ ‫كتؿس الط‪ ٗ،‬الراتٔ٘ للن‪١‬ل ‪236‬‬

‫المباد‪ ٞٙ‬العغز‪ٚ‬‬ ‫لمزد عم‪ ٜ‬التضاؤلات التي تجار حٕه وٍاِج التعمٗي في المىمه‪ ٛ‬العزبٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪ٛ‬‬ ‫بعد أسداخ اؿادٖ عػس مً ضبتنبر غيت فنْع٘ مدً ال‪،‬دْ‪ ٚ‬اـازدٔد٘ ّمدً زرد‬ ‫مْدد٘ فكسٍدا ٍذْمددا عئ لفمدا علدد‪ ٙ‬الميداٍر التعلٔنٔدد٘ ق المنلكد٘ العسبٔدد٘ الطدعْدٓ٘‪ّ،‬عصت ٍددرِ‬ ‫ال‪،‬ددْ‪ ٚ‬ا‪٤‬ضددبا ي الس‪ٜٔ‬طدد٘ ّزا‪ ٛ‬سدددّخ تلددك ا‪٤‬سددداخ ا‪٨‬زٍابٔدد٘ لى ىْعٔدد٘ الميدداٍر ّقتْاٍددا‬ ‫ّىادت بت ٔ‪ ،‬المياٍر فلطف٘ ّقتدْ‪ّ ٚ‬تْدَدات ‪ّ ،‬سسردت ٍدرِ الميداداٗ فنْعد٘ مدً البداسجين‬ ‫ّالكتددا ي لى تْدٔددُ الي‪،‬ددد الميَذددٕ ّقدد‪ ،‬الميَذددٕ لى الميدداٍر التعلٔنٔدد٘ ق المنلكدد٘ العسبٔدد٘‬ ‫الطعْدٓ٘ ‪.‬‬ ‫ّرلفدت فنْعدد٘ مدً اللذدداٌ ّفددسق العندل لت‪،‬ددْٓه الميدداٍر ّدزاضد٘ تلددك الت‪،‬ددازٓس‬ ‫ّالكتابات الياقدٗ للنياٍر ّخسددت فنْعد٘ مدً الت‪،‬دازٓس لْاقد الميداٍر ‪ّ ،‬بدسشت فنْعد٘ مدً‬ ‫الم‪،‬دا‪٢‬ت ّالكتابدات المدافعد٘ عدً ّاقد الميداٍر التعلٔنٔد٘ ردسد فعدل بددٍٕ ٓيطلدد مدً الػدعْز‬ ‫بدا‪٢‬عتصاش بالج‪،‬افد٘ ّالهْٓد٘ الْطئد٘ ‪ّ .‬قدد تفاّتددت أغدكال الهذدْو ّأغدكال الددفاع ردل ميَددا‬ ‫ٓيطلد مً مبادٖ‪ّ ٛ‬أضظ قددٗ ّٓتذُ مْ قآ٘ معٔي٘ ‪.‬‬ ‫ّ‪ٍ٢‬تندامٕ بال بٔد٘ ّالتعلدٔه عامد٘ ّبتطدْٓس الميداٍر خاؾد٘ ف‪،‬دد تابعدت مدا ٓددّزعل‪ٙ‬‬ ‫ضاسات الهذْو ّضاسات الدفاع عل‪ ٙ‬الطْا‪ّ ، ٛ‬زأٓدت أٌ قالبٔد٘ الدسدّد علد‪ ٙ‬التطدا‪٢٠‬ت الد تجداز‬ ‫سْل المياٍر التعلٔنٔ٘ ت‪ْ،‬و عل‪ ٙ‬ميَذٔات متبآي٘ ّأضدظ ّمبدادٖ‪ ٛ‬متيْعد٘ ‪ّ ،‬لدرلك زأٓدت أٌ‬ ‫أقدو لكل مَدته بالمْقدْعٔ٘ ّبالميَذٔد٘ العلنٔد٘ فنْعد٘ المبدادٖ‪ ٛ‬الد ٓيب دٕ ا‪٨‬عتنداد علَٔدا‬ ‫مً ّدَ٘ ى سٖ عيد السد عل‪ ٙ‬ما ٓجاز سْل المياٍر التعلٔنٔ٘ ق المنلك٘ ‪:‬‬ ‫المبدأ ا‪ّ٤‬ل‪:‬‬ ‫أٌ ال‪،‬سصٌ الكدسٓه ّالطدي٘ اليبْٓد٘ الػدسٓف٘ ٍندا دضدتْز المنلكد٘ العسبٔد٘ الطدعْدٓ٘ رندا‬ ‫ىـ عل‪ ٙ‬ذلك ى او اؿكه ق المنلك٘ العسبٔ٘ الطعْدٓ٘ ق المادٗ ا‪ّ٤‬لى ‪ّ ،‬علَٔندا ت‪،‬دْو ضٔاضد٘‬ ‫الدّل٘ ّع‪٣‬قاتَا ّأى نتَا ّميَا ى او ال بٔ٘ ّالتعلٔه ‪.‬‬

‫المبدأ الجاىٕ ‪:‬‬ ‫أٌ ال بٔدد٘ ّالتعلددٔه ق المنلكدد٘ العسبٔدد٘ الطددعْدٓ٘ خدمدد٘ ادتناعٔدد٘ مي ندد٘ تكددنً‬ ‫الدّلد٘ تْف‪ٍ،‬دا ؾنٔد أفدساد المجتند مدً مدْاطيين ّم‪،‬دٔنين فاىدا دٌّ ثٔٔدص ‪ّ ،‬تَدد لى‬ ‫قسع الع‪ٔ،‬دٗ ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ ق ىفْع اليؼ‪ ّ ٛ‬رطدابَه المعداز ّالمَدازات ّا‪٢‬ػاٍدات ا‪٨‬هابٔد٘ ‪،‬‬ ‫ّتَٔ‪ٝ‬ددتَه لٔكْىددْا أعكددا‪ ٛ‬ىددافعين ق بيددا‪ ٛ‬فددتنعَه ‪ ،‬قددبين لددْطيَه ‪ ،‬معتددصًٓ بتازىددُ ‪،‬‬ ‫قدادزًٓ علد‪ ٙ‬التفاعدل ا‪٨‬هدابٕ المدسٌ مد معطٔدات اؿٔداٗ المعاؾدسٗ ّالمطدت‪،‬بلٔ٘ ّمد الت‪،‬ئدات‬ ‫المتطدْزٗ ‪ ،‬بداسجين عدً اؿكند٘ أىد‪ ٙ‬رداٌ مؿددزٍا ّمكداٌ تْادددٍا ‪ٍّ .‬درا مدا ىدـ علٔدُ ى داو‬ ‫اؿكده ق مادتدُ الجالجد٘ عػدسٗ ّتكدنيتُ ضٔاضد٘ التعلدٔه ق المنلكد٘ العسبٔد٘ الطدعْدٓ٘ ّأرددت‬ ‫علُٔ ‪.‬‬ ‫المبدأ الجالح ‪:‬‬ ‫أٌ التطددْٓس ال بددْٖ المطددتنس عدد٘ م‪٣‬شمددد٘ ؾنٔدد ا‪٤‬ى ندد٘ ّالددبرامر ال بْٓددد٘‬ ‫ّالتعلٔنٔدد٘ ق المنلكدد٘ العسبٔدد٘ الطددعْدٓ٘ باعتبددازِ مطلبددا ملشددا معاؾددسا ّمطددت‪،‬ب ل‪٣‬م ق ددل‬ ‫التطدْزات المت‪٣‬س‪،‬د٘ قلٔدا ّعالمٔدا ‪،ٓ ،‬دْو علٔدُ ؾد‪٣‬ل ال بٔد٘ ّالتعلدٔه ّتؿدْٓ مطدازاتَا ق‬ ‫اػداِ ال آدات المطدتَدف٘ ‪ٍّ ،‬دْ َٓدد بالتأرٔدد لى ا‪٢‬ضدتفادٗ مدً ؾداة التذداز ي ا‪٨‬قلٔنٔد٘‬ ‫ّالدّلٔد٘ ق فدال تطدْٓس اـطدج ّالدبرامر ّالميدداٍر التعلٔنٔد٘ ‪ّ ،‬ا‪٢‬ضدتفادٗ مدً أسددخ مددا‬ ‫تْؾدلت لٔدُ الي سٓدات ّالت‪،‬ئدات ال بْٓد٘ ّالتعلٔنٔد٘ ق عؿدس متطدْز ّعدا يمٔدصِ الدت‪٣‬سه‬ ‫ّال ابج ّتبادل المياف ّالمؿاة ـ‪ ،‬البػسٓ٘ ‪.‬‬ ‫المبدأ الساب ‪:‬‬ ‫أٌ المنلكد٘ العسبٔد٘ الطدعْدٓ٘ مدً ميطلدد ضٔاضدتَا المتصىد٘ ّع‪٣‬قاتَدا الدّلٔد٘ المتطدْزٗ‬ ‫ؼددسف سسؾددا بال ددا علدد‪ ٙ‬أٌ ت‪،‬ددْو ّشازٗ ال بٔدد٘ ّالتعلددٔه بمطدد‪ْٝ‬لٔتَا الي امٔدد٘ مددْ بيددا‪ٛ‬‬ ‫الميدداٍر التعلٔنٔدد٘ بأضددالٔ علنٔدد٘ ّفددد خطددج اضدد اتٔذٔ٘ مدزّضدد٘ ّمتطددْزٗ بمددا و‪،‬ددد‬ ‫ا‪ٍ٤‬دا ال تسعَا الدّل٘ لل بٔ٘ ّالتعلٔه ‪ّ ،‬متابعتَا ّتطْٓسٍا ّفد ما ت‪،‬تكُٔ اؿاد٘‪.‬‬

‫المبدأ اـامظ ‪:‬‬ ‫أٌ المن لكدد٘ العسبٔدد٘ الطددعْدٓ٘ دّلدد٘ عسبٔدد٘ ضدد‪٣‬مٔ٘ ذات ضددٔادٗ تامدد٘ ؽتدداز ى امَددا‬ ‫ال بْٖ ّالتعلٔنٕ الرٖ ٓتْافد م دضتْزٍا ّميَذَدا المعتددل ّخؿْؾدٔتَا التازىٔد٘ ّٓلدبي‬ ‫ساددات المجتند ّطنْساتدُ ق دل ع‪ٔ،‬دتدُ ّث‪،‬افتدُ ّقٔندُ ‪ّ ،‬تسسد المنلكد٘ بالتعداٌّ مد دّل‬ ‫العدا الػد‪ّ ٘،ٔ،‬الؿددٓ‪ ٘،‬بمدا ٓتْافدد مد المديَر ّالطنْسدات ‪ّ ،‬تدسفأ أٖ تددخ‪٣‬ت خازدٔد٘‬ ‫تطال ضٔادتَا رنا ٓ‪١‬رد ذلك قادتَا عل‪ ٙ‬امتداد تازىَا‪.‬‬ ‫المبدأ الطادع ‪:‬‬ ‫أٌ المنلك٘ العسبٔ٘ الطعْدٓ٘ دص‪ ٛ‬مً العا ّتعٔؼ قنً مي ْمد٘ دّلٔد٘ تدسبج بٔيَدا‬ ‫ع‪٣‬قات مػ ر٘ ٍّٕ تتفاعل عل‪ ٙ‬الدّاو م مٔ ا‪٤‬سداخ ال تطسأ ق أٖ ددص‪ ٛ‬مدً العدا‬ ‫ّت‪١‬ثس عل‪ ٙ‬المجتن الدّلٕ ّالمي ْم٘ الدّلٔد٘ ‪ّ ،‬لهدرا فد ٌ ضٔاضدتَا المعتدلد٘ ت‪،‬دْو علد‪ ٙ‬تأرٔدد‬ ‫فاعلٔ٘ المياٍر التعلٔنٔد٘ ّاضدتعدادٍا للتعامدل مد ا‪٤‬سدداخ بمدا ٓعدصش دّز المنلكد٘ الفاعدل داخدل‬ ‫الي او العالمٕ الم ابج ‪.‬‬ ‫المبدأ الطاب ‪:‬‬ ‫أٌ ا‪٨‬ض‪٣‬و دًٓ ع ٔه ٓ‪ْ،‬و عل‪ ٙ‬مباد‪ ٟ‬السحم٘ ّاؿسٓد٘ ّالمطداّاٗ ّالعددل‪ّ ،‬مدا ددا‪ ٛ‬بدُ‬ ‫مدً العلده ّالهدد‪ٍ ٚ‬دْ امتدداد للنديَر السبداىٕ الدرٖ ددا‪ ٛ‬بدُ ا‪٤‬ىبٔدا‪ ٛ‬مدً قبدل بدسأٍه ّمْضد‪ٙ‬‬ ‫ّعٔطدد‪ ٙ‬علددَٔه الطدد‪٣‬و ‪ٍّ ،‬ددْ ٓتنٔددص بتْضددطُ ّاعتدالددُ ‪ّٓ ،‬سقدد ق الددبر ّا‪٨‬سطدداٌ ‪ّ ،‬بددرل‬ ‫المعسّ للياع راف٘ ‪ّٓ ،‬يَ‪ ٙ‬عً الميكس ّال لْ ّالتطس ق ا‪٢‬عت‪،‬ادات ّالمعام‪٣‬ت ‪.‬‬ ‫المبدأ الجامً ‪:‬‬ ‫أٌ ا‪٢‬تَامدات الدد ‪ ٢‬ت‪،‬دْو علدد‪ ٙ‬مدديَر علندٕ مْقددْعٕ دقٔددد ‪ ٢‬تعدبر ‪ ٢‬عددً ذاتَددا‪،‬‬ ‫ّٓيب ٕ التؿدٖ لها بميَذٔ٘ علنٔ٘ متصى٘ تْرل لى ذّٖ اـبرٗ ّا‪٢‬ختؿداف المتنكديين مدً‬ ‫أدّات العله ّالمعسف٘ ّالبشح ‪ّ ،‬اضت‪،‬سا‪ ٛ‬ما ّزا‪ ٛ‬ا‪٤‬سداخ ‪.‬‬

‫المبدأ التاض ‪:‬‬ ‫أٌ مدا ٓيدتر مدً تؿدسفات لدبعأ ا‪٤‬فدساد ‪ ٢‬تتْافدد مد الع‪ٔ،‬ددٗ ّالمديَر ّالطٔاضد٘ ‪٢‬‬ ‫يمكددً تعنٔنَددا علدد‪ ٙ‬المجتندد ّالدّلدد٘ ّق ذات الْقددت ‪ ٢‬يمكددً أٌ تعددص‪ ٚ‬لى طبٔعدد٘ الميدداٍر‬ ‫التعلٔنٔ٘ دٌّ دلٔل علنٕ م‪١‬رد ‪ّ ،‬خاؾ٘ ق ل ثبْت ىطدبٔ٘ تدأث‪ ،‬الميداٍر التعلٔنٔد٘ مد مدا‬ ‫تتكنيُ زضا‪ٜ‬ل ا‪٨‬ع‪٣‬و ّالتْدُٔ ّالتج‪ ٔ،‬ق ّضا‪ٜ‬ل ا‪٢‬تؿال ّا‪٨‬ع‪٣‬و ّالمعلْماتٔ٘ المتعددٗ ‪.‬‬ ‫المبدأ العاغس‪:‬‬ ‫قسّزٗ التع‪،‬ل ّعدو التطسع ق السد عل‪ ٙ‬ما ٓجداز سدْل الميداٍر التعلٔنٔد٘ مدً تطدا‪٢٠‬ت‬ ‫أّ ملشْ دات ‪ ،‬ستد‪ ٢ ٙ‬ؼددخ ىتدا‪ٜ‬ر عكطدٔ٘ قدد‪ ،‬مسقدْ ي فَٔدا ‪ّ ،‬أٌ تتكدنً الدسدّد المتأىٔدد٘‬ ‫اؿذر الداسك٘ المطتخلؿ٘ مً ؼلٔل ّت‪ْٓ،‬ه الْاق با‪٤‬ضالٔ ّالميَذٔ٘ العلنٔ٘ المتطْزٗ‪.‬‬ ‫ّز ي قدازٗ ىافعد٘ ‪ ،‬ف‪،‬ددد َدس مدد مْدد٘ ا‪٢‬تَامدات ا‪٤‬خدد‪ ٗ،‬للنيداٍر التعلٔنٔدد٘ ق‬ ‫المنلكدد٘ العسبٔدد٘ الطددعْدٓ٘ سددساز تسبددْٖ ّطددم قنددْد اضددتَد ت‪،‬ددْٓه الْاقدد ّالطددعٕ لى‬ ‫سدداخ التطدْٓس المسقدْ ي لمْاربد٘ المدت ‪،‬ات ّالمطدتذدات العالمٔد٘ ق فدا‪٢‬ت ال بٔد٘ ّالتعلدٔه‬ ‫ّالمعلْماتٔ٘ ‪ّ ،‬ما أ ً ذلك ضٔفكٕ ‪ ٢‬لى اـ‪ّ ،‬اليف لمطت‪،‬بل الياغ‪ّ ٘ٝ‬ا‪٤‬م٘ ‪.‬‬ ‫*****‬

‫المغزٔع الغاون لتطٕٖز المٍاِج البٍا‪ ٞ‬الهٗهم٘ ٔأصمٕب التطٕٖز‬ ‫ٔرق‪ ٛ‬عىن‬ ‫وكدو‪ ٛ‬إلى الٍدٔ‪ ٚ‬العمىٗ‪ ٛ‬حٕه المغزٔع الغاون لتطٕٖز المٍاِج التي تٍعىّا‬ ‫الجىعٗ‪ ٛ‬العمىٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪ٛ‬لمىٍاِج ٔالإعزاف التربٕ‪( ٙ‬جضىا ) ظاوع‪ ٛ‬أً الكز‪ٝ‬‬ ‫وه‪ ٛ‬المهزو‪ 41 ٛ‬ربٗع الآخز ‪ِ4147‬ـ‬

‫‪ ‬لذأر ٔرق‪ ٛ‬العىن ‪:‬‬ ‫‪ ‬التعسٓ بالمػسّع ا‪ٍ٤‬دا ّاـؿا‪ٜ‬ـ ّمساسل التطْز ‪.‬‬ ‫‪ ‬مساسل المػسّع الػامل ّصلٔات العنل ق رل مسسل٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬دّزٗ الميتر التعلٔنٕ للنْاد التعلٔنٔ٘ ّالمْاد المؿاسب٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬الهٔكل التي ٔنٕ للنػسّع الػامل ‪.‬‬ ‫‪ّ ‬ثا‪ٜ‬د المياٍر التعلٔنٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬المعآ‪ ،‬العام٘ للذْدٗ ‪.‬‬

‫ثَٔد ‪:‬‬ ‫مدس التعلدٔه العداو ق المنلكد٘ العسبٔد٘ الطدعْدٓ٘ بمساسدل كتلفد٘ مدً التْضد الكندٕ‬ ‫ّاليْعٕ ‪،‬ف‪،‬د ثكيت ّشازٗ ال بٔ٘ ّالتعلٔه بفكدل الله تعدالى ّتْفٔ‪،‬دُ ثده بتْدَٔدات ّ‪ ٗ٢‬ا‪٤‬مدس‬ ‫ّعيآتَه ّظَْد أبيا‪َٜ‬ا مً ىػس العله ّالمعسفد٘ ّفدتا المددازع ق المددٌ ّ ال‪،‬دس‪ّ ٚ‬الهذدس ّتدْف‪،‬‬ ‫التعلدٔه ّ تاستدُ ؾنٔد أبيددا‪ ٛ‬الدْطً (بديين ّبيدات) ّاضددتذاب٘ لمتطلبدات التينٔد٘ ّ ا‪َٜ‬ددا ‪،‬‬ ‫ّست‪ ٙ‬تتْار ٍرِ الب‪٣‬د م سسر٘ الينْ العالمٔد٘ الد ػتدال المجتنعدات رافد٘ ق المجدا‪٢‬ت‬ ‫العلنٔ٘ ّالت‪،‬ئ٘ ّا‪٢‬قتؿادٓ٘ ّا‪٢‬دتناعٔ٘ ّتتفاعل معَا اهابٔا ‪ ،‬غدكلت ٍدرِ اؿسرد٘ دافعدا‬ ‫قْٓدا مدً اددل سددا خ ى‪،‬لد٘ ىْعٔد٘ عالٔد٘ اؾدْدٗ ق تطدْٓس التعلدٔه عامد٘ ّالميداٍر خاؾد٘‪.‬سٔدح‬ ‫ثت دزاض٘ ّاق التعلٔه ّب التْؾل لى قدسّزٗ التطدْٓس الدرٖ ٓساعدٕ تلبٔد٘ ساددات المدتعلنين‬ ‫ّ سادات المجتن ّالتَٔ‪ ٘ٝ‬لطْق العنل‪.‬‬ ‫مدً ٍيدا دددا‪ ٛ‬المػدسّع الػددامل لتطدْٓس الميداٍر الددرٖ َٓدد لى تطددْٓس العنلٔد٘ التعلٔنٔدد٘‬ ‫ظنٔد أبعادٍدا ّعياؾدسٍا‪ :‬ميداٍر ّمعلندين ّاضد اتٔذٔات تددزٓظ ّبٔ‪ٝ‬د٘ تعلٔنٔد٘ ت‪،‬ئد٘ بمدا‬ ‫ٓتياض م الت‪،‬دو العلنٕ ّالتشدْ‪٢‬ت ا‪٢‬دتناعٔد٘ ّا‪٢‬قتؿدادٓ٘ ّالدت ‪،‬ات العالمٔد٘ ّمدً ذلدك‬ ‫اؿاد٘ لى ال ابج ّالتكامل بدين المدْاد الدزاضدٔ٘ ‪ ّ ،‬اؿادد٘ لى دخدال تينٔد٘ مَدازات الدتفك‪،‬‬ ‫ّ مَدازات اؿٔداٗ اىط‪٣‬قدا مدً أٌ المدتعله ٍدْ المحدْز ا‪٤‬ضاضدٕ للعنلٔد٘ ال بْٓد٘ ّذلدك ق طداز‬ ‫ال‪،‬ددٔه ّ الجْابددت الدد ىؿددت علَٔددا ضٔاضدد٘ التعلددٔه ق المنلكدد٘ أٍدددافا ّمبدداد‪ّ ٟ‬قآددات ّالدد‬ ‫تيطلد بفكل الله تعالى مً الدًٓ ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ اؿئ ‪.‬‬ ‫الس‪ ٘ٓ٠‬ال بْٓ٘‬ ‫ؽددسٓر طدد‪ ٣‬ي ّطالبددات مددصّدًٓ بددال‪ٔ،‬ه ا‪٨‬ضدد‪٣‬مٔ٘ معسفدد لم٘ ّمازضدد لم٘ ّمكتطددبين‬ ‫للنعاز ّالمَازات ّا‪٢‬ػاٍات اليافعد٘ ‪ّ ،‬قدادزًٓ علد‪ ٙ‬التفاعدل ا‪٨‬هدابٕ مد المدت ‪،‬ات اؿدٓجد٘‬ ‫ّالتعامل م الت‪،‬ئات المتطْزٗ بكل رفآ٘ ّمسّى٘ ‪ّ ،‬عل‪ ٙ‬الميافط٘ العالمٔ٘ ق المجدا‪٢‬ت العلنٔد٘‬ ‫ّالعنلٔد٘‪ّ ،‬المػدازر٘ ا‪٨‬هابٔد٘ ق سسرد٘ التينٔد٘ الػدامل٘ ‪ّ ،‬ذلدك مدً خد‪٣‬ل ى داو تعلٔندٕ‬

‫فعال قادز عل‪ ٙ‬ارتػا ال‪،‬دزات ّالمْٔل ّبح السّل ا‪٨‬هابٔ٘ للعنل ‪ّ ،‬ق بٔ‪ ٘ٝ‬مدزضدٔ٘ تسبْٓد٘‬ ‫قفصٗ عل‪ ٙ‬التعلٔه ّالتعله‪.‬‬ ‫ز‪ ٘ٓ٠‬تطْٓس المياٍر التعلٔنٔ٘‬ ‫تدْف‪ ،‬ميداٍر تسبْٓد٘ تعلٔنٔد٘ متكاملد٘ ّمتْاشىد٘ ّمسىد٘ ّمتطدْزٗ ‪ ،‬تلدبي ساددات الطد‪ ٣‬ي‬ ‫ّمتطلبدات خطدج التينٔد٘ الْطئد٘ ّ استٔاددات ضدْق العندل المطدت‪،‬بلٔ٘‪ّ ،‬تطدتْع المدت ‪،‬ات‬ ‫المحلٔد٘ ّ العالمٔد٘‪ّ ،‬ؼ‪،‬دد تفداع‪ّ ٣‬اعٔدا مد التطدْزات الت‪،‬ئد٘ ّا‪٢‬ػاٍدات ال بْٓد٘ اؿدٓجد٘ ‪،‬‬ ‫ّتسضدد ال‪،‬ددٔه ّالمبدداد‪ ٟ‬ا‪٨‬ضدد‪٣‬مٔ٘ الطددامٔ٘ ّزّل الددْ‪ ٛ٢‬للددْطً ّت‪١‬رددد علدد‪ ٙ‬الْضددطٔ٘ ّ‬ ‫ا‪٢‬عتدددال ‪ّ ،‬تكطدد الطدد‪ ٣‬ي المعدداز ّالمَددازات ّا‪٢‬ػاٍددات اليافعدد٘ ال‪٣‬شمدد٘ للشٔدداٗ ّالددتعله‬ ‫ّالتفاعل ا‪٢‬دتناعٕ‪ّ ،‬ت‪ْ،‬د لى التفك‪ّ ،‬التأمل ّالتددبس ّالدتعله المطدتنس ّاضدتخداو الت‪،‬ئدات‬ ‫ّمؿادز التعله المختلف٘‪.‬‬ ‫ا‪ٍ٤‬دا العام٘ ّا‪ٍ٤‬دا ا‪٨‬ض اتٔذٔ٘ لتطْٓس المياٍر التعلٔنٔ٘ ‪:‬‬ ‫ا‪ٍ٤‬دا العام٘‪:‬‬ ‫‪ .1‬تَٔ‪ٝ‬د٘ ا‪٤‬طفددال مددً ضددً (‪ )6 -4‬ضدديْات للددخْل ق التعلددٔه العدداو‪ّ ،‬اعتبدداز مسسلدد٘‬ ‫زٓاض ا‪٤‬طفال مسسل٘ مطت‪،‬ل٘ بمباىَٔا ّمياٍذَا عً مساسل التعلٔه العاو‪.‬‬ ‫‪ .2‬عدداد الطالد للتفاعدل ال بدْٖ ّالتعلٔندٕ ّالج‪،‬داق قلٔدا ّدّلٔدا ّؼ‪ٔ،‬دد مساردص‬ ‫مت‪،‬دمددُ عالمٔددا ق فددا‪٢‬ت السٓاقددٔات ّالعلددْو للنساسددل العنسٓدد٘ المختلفدد٘ ّفددد‬ ‫ا‪٢‬ختبازات الدّلٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .3‬ا‪٢‬زت‪،‬ا‪ ٛ‬بي ه تعلٔه الف‪ٝ‬ات ذات ا‪٢‬ستٔادات اـاؾ٘‪.‬‬ ‫‪ .4‬ؼطين الكفآ٘ الداخلٔ٘ ّاـازدٔ٘ للي او التعلٔنٕ‪.‬‬ ‫‪ .5‬تطْٓس المياٍر ّفد ال‪ٔ،‬ه ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ بما ٓد‪١‬دٖ لى تكامدل غخؿدٔ٘ الطالد ّالطالبد٘ ّ‬ ‫امت‪٣‬رَنددا المعدداز ّمَددازات الددتفك‪ ،‬العلنددٕ ّالمَددازات اؿْٔٓدد٘‪ّ ،‬مازضدد٘ الددتعله‬ ‫الراتٕ ّالتعله مد‪ ٚ‬اؿٔاٗ‪.‬‬

‫‪ .6‬تكددنين الميدداٍر ال‪،‬ددٔه ا‪٨‬ضدد‪٣‬مٔ٘ ّالمعدداز ّالمَددازات ّا‪٢‬ػاٍددات ا‪٨‬هابٔدد٘ ال‪٣‬شمدد٘‬ ‫للددتعله ّللنْاطيدد٘ الؿدداؿ٘ ّالعنددل الميددتر ّالمػددازر٘ الفاعلدد٘ ق ؼ‪ٔ،‬ددد بددسامر‬ ‫التينٔ٘ ّالمحاف ٘ عل‪ ٙ‬ا‪٤‬مً ّالط‪٣‬م٘ ّالبٔ‪ّ ٘ٝ‬الؿش٘ ّس‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ‪.‬‬ ‫‪ .7‬تطْٓس اض اتٔذٔات التعلدٔه ّالدتعله لتتْارد مد تطدْٓس الميداٍر التعلٔنٔد٘ ّأسددخ‬ ‫الطسق ّا‪٤‬ضالٔ ال بْٓ٘ ‪.‬‬ ‫‪ .8‬تطْٓس البئ٘ ا‪٤‬ضاضٔ٘ لت‪،‬ئ٘ المعلْمات ّا‪٢‬تؿال ّتْ ٔفَا ق التعلٔه ّ التعله‪.‬‬ ‫ّقد قنيت بعأ ٍرِ ا‪ٍ٤‬دا ق اـط٘ ا‪٢‬ض اتٔذٔ٘ العػسٓ٘ لْشازٗ ال بٔ٘ ّالتعلٔه‪.‬‬ ‫ا‪ٍ٤‬دا ا‪٢‬ض اتٔذٔ٘ ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ؼدٓح البرامر ّاليػاطات المتخؿؿ٘ بالطفْل٘ المبكسٗ‪.‬‬ ‫‪ .2‬تعصٓص فدا‪٢‬ت التعداٌّ ّالتبدادل ال بدْٖ التعلٔندٕ ّالج‪،‬داق بدين الدْشازٗ ّمجٔ‪٣‬تَدا ق‬ ‫الدّل ا‪٤‬خس‪ّّ ٚ‬ق ا‪٦‬لٔات المياضب٘ لرلك‪.‬‬ ‫‪ .3‬ؼ‪ٔ،‬د المطتْٓات المعٔازٓ٘ للط‪ ٣‬ي ق التشؿٔل العلنٕ ّا‪٤‬دا‪.ٕٜ‬‬ ‫‪ .4‬المػازر٘ ق ا‪٢‬ختبازات الدّلٔ٘ للسٓاقٔات ّ العلْو‪.‬‬ ‫‪ .5‬تطْٓس بسامر تعلٔه المٍْْبين ّ المٍْْبات ق المجا‪٢‬ت العلنٔ٘ ّا‪٨‬بداعٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .6‬ا‪٢‬زت‪،‬ا‪ ٛ‬بي ه ال بٔ٘ اـاؾ٘ لتتْافد م ا‪٢‬ػاٍات ّالتؿئفات العالمٔ٘ المعاؾسٗ‪.‬‬ ‫‪ .7‬تطْٓس البرامر التعلٔنٔ٘ اـاؾ٘ با‪٨‬عاقات المختلف٘‪.‬‬ ‫‪ .8‬ؽفٔأ معد‪٢‬ت التطس ي ّؾْ‪ ٢‬لى ىطب٘ عامُ ‪ %1‬ق مٔ المساسل‪.‬‬ ‫‪ .9‬تْف‪ ،‬بٔ‪ ٘ٝ‬مدزضٔ٘ صميُ للط‪ ٣‬ي ّالطالبات ‪.‬‬ ‫‪ .10‬تعصٓص المْاطي٘ الؿاؿ٘ ّاؿفا عل‪ ٙ‬ا‪٤‬مً ‪.‬‬ ‫‪ .11‬تسغٔد ا‪٨‬ىفاق لتخفٔأ معد‪٢‬ت ٍدز المْاد ‪.‬‬ ‫‪ .12‬التَٔ‪ ٘ٝ‬اليْعٔ٘ للط‪ ٣‬ي ّالطالبات ق التعلٔه الجاىْٖ للدزاض٘ اؾامعٔ٘‬ ‫‪ .13‬تصّٓد الطال ّ الطالب٘ بالمَازات ال‪٣‬شم٘ ّ المياضب٘ للدخْل الى ضْق العنل‪.‬‬

‫‪ .14‬تطدْٓس الميداٍر بمدا و‪،‬دد تكامدل غخؿدٔ٘ المدتعله المطدله المعتدص بدٓيدُ ّالميتندٕ لْطيدُ‬ ‫مازض٘ ّضلْرا‪.‬‬ ‫‪ .15‬تطْٓس المياٍر بما ٓتْافد م ا‪٢‬ػاٍات العالمٔ٘ المعاؾسٗ ّفد ال‪ٔ،‬ه ا‪٢‬ض‪٣‬مٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .16‬ال رٔص ق بيا‪ ٛ‬المياٍر عل‪ ٙ‬ارتطا ي مَازات التفك‪ّ ،‬التشلٔل ّمَازات ا‪٢‬تؿال‪.‬‬ ‫‪ .17‬اضتٔعا ي المياٍر لل‪،‬كآا المطدتذدٗ اليافعد٘ ّتدْف‪ ،‬المسّىد٘ فَٔدا للتعامدل مد المدت ‪،‬ات‬ ‫الت‪،‬ئ٘ ّالمعسفٔ٘ المتْقع٘‪.‬‬ ‫‪ .18‬تصّٓد الط‪ ٣‬ي ّالطالبات بالمَازات ال‪٣‬شم٘ للنْاق ا‪٢‬دتناعٔ٘ المختلف٘‪.‬‬ ‫‪ .19‬تينٔ٘ مَازات التعله الراتٕ ّالتعله مد‪ ٚ‬اؿٔاٗ‪.‬‬ ‫‪ .20‬تفعٔددل عنلٔدد٘ الددتعله مددً خدد‪٣‬ل اضددتخداو الددبرامر اؿاضددْبٔ٘ ّت‪،‬ئددات التعلددٔه‬ ‫ّمؿادز التعله‪.‬‬ ‫‪ .21‬شٓدادٗ ىؿدٔ الطالد ّالطالبد٘ مدً اليػداطات الؿدفٔ٘‪ّ ،‬قد‪ ،‬الؿدفٔ٘ ؼ‪،ٔ،‬دا لمعددل‬ ‫مازض٘ ‪ 3‬ضاعات أضبْعٔا‪.‬‬ ‫‪ .22‬تصّٓد الطال ّالطالبد٘ بالمَدازات ّالمعداز ّاـدبرات ال‪٣‬شمد٘ ل‪ٔ،‬داو ردل ميَندا بددّزِ‬ ‫ق بيا‪ ٛ‬ا‪٤‬ضسٗ المطلن٘‪.‬‬ ‫‪ .23‬تطْٓس طسا‪ٜ‬د ّأضالٔ التدزٓظ ّالتعلٔه ّالتعله ‪.‬‬ ‫‪ .24‬ؼطين ىْعٔ٘ التعله داخل فؿْل تعلٔه الكباز ّ الكب‪،‬ات‪.‬‬ ‫‪ .25‬تطبٔد اختبازات ّطئ٘ لت‪ْٓ،‬ه دْدٗ التشؿٔل الدزاضٕ ق المدْاد الدزاضدٔ٘ ا‪٤‬ضاضدٔ٘‬ ‫رل أزب ضيْات‪.‬‬ ‫‪ .26‬تطبٔد ا‪٢‬عتناد ال بْٖ عل‪ ٙ‬مٔ المدازع ا‪ٍ٤‬لٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .27‬تطْٓس البرامر التعلٔنٔ٘ اـاؾ٘ با‪٨‬عاقات المختلف٘‪.‬‬ ‫مػازٓ تطْٓس المياٍر التعلٔنٔ٘ ‪:‬‬ ‫‪ ‬المػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر التعلٔنٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬مػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو الطبٔعٔ٘ ‪.‬‬

‫‪ ‬مػسّع تطْٓس الل ٘ ا‪٨‬للٔصٓ٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬مػسّع تطْٓس التعلٔه الجاىْٖ ‪.‬‬ ‫أّ لم‪ : ٢‬المػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر التعلٔنٔ٘ ‪:‬‬ ‫مػسّع ّطم َٓد لى تطْٓس مٔ عياؾس المديَر ّفدد أسددخ الي سٓدات ّا‪٤‬ضدالٔ‬ ‫ال بْٓدد٘ ّالعلنٔدد٘ المعاؾددسٗ ‪ّ .‬تتددْلى ّشازٗ ال بٔدد٘ ّالتعلددٔه با‪٢‬غدد از مدد بٔددْت اـددبرٗ‬ ‫ّالم‪١‬ضطدات التعلٔنٔد٘ ّا‪٤‬راديمٔد٘ الْطئد٘ اؿكْمٔد٘ ّا‪ٍ٤‬لٔد٘ عنلٔدات ؽطٔطدُ ّتيفٔدرِ ّ‬ ‫ت‪ْ،‬يمُ ‪.‬‬ ‫ا‪ٍ٤‬دا العام٘ للنػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ‪:‬‬ ‫َٓدد المػدسّع الػدامل لتطدْٓس الميداٍر لى سدداخ ى‪،‬لد٘ ىْعٔد٘ ق التعلدٔه مدً خد‪٣‬ل ددسا‪ٛ‬‬ ‫تطددْٓس ىددْعٕ ّغددامل ق الميدداٍر لٔطددتطٔ بكددل رفآدد٘ ّاقتددداز مْاربدد٘ الددْت‪ ٗ،‬الطددسٓع٘‬ ‫للتطْزات المحلٔ٘ ّ العالمٔد٘‪ ،‬رندا َٓدد أٓكدا لى تدْف‪ّ ،‬ضدٔل٘ فعالد٘ لتش‪ٔ،‬دد أٍددا ضٔاضد٘‬ ‫التعلٔه عل‪ ٙ‬مْ تكاملٕ عً طسٓد ا‪٦‬تٕ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ال رٔددص علدد‪ ٙ‬الكفآددات الدد‪٣‬شو رطددابَا للنددتعلنين ق رددل مسسلدد٘ مددً مساسددل‬ ‫التعلٔه‪.‬‬ ‫‪ .2‬زفدد مطددتْ‪ ٚ‬التعلددٔه ا‪٤‬ضاضددٕ ا‪٢‬بتدددا‪ّ ٕٜ‬المتْضددج ّتْدَٔددُ مددْ رطددا ي الفددسد‬ ‫الكفآات ال‪٣‬شم٘ لُ ق سٔاتُ ا‪٢‬دتناعٔ٘ ّالدزاضٔ٘ ّالعلنٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .3‬زفد مطدتْ‪ ٚ‬التعلدٔه الجداىْٖ ّتيْٓد مطدازاتُ لتش‪ٔ،‬دد اردبر م‪ٛ٣‬مد٘ بدين كسددات‬ ‫العن لٔدد٘ التعلٔنٔدد٘ ‪ّ ،‬مددا تتطلبددُ الدزاضدد٘ اؾامعٔدد٘ ‪ّ ،‬مددا تتطلبددُ التَٔ‪ٝ‬دد٘ لطددْق‬ ‫العنل‪.‬‬ ‫‪ٓ .4‬دد‪ ٛ٣‬ال بٔدد٘ الْطئدد٘ ّالمْاطيدد٘ الؿدداؿ٘ ّ المحاف دد٘ علدد‪ ٙ‬البٔ‪ٝ‬دد٘ ّحمآتَددا مددً‬ ‫التلدْخ‪ّ ،‬المحاف د٘ علد‪ ٙ‬ا‪٤‬مدْال العامد٘ ّالمدْازد الطبٔعٔد٘ مدا تطدتش‪ ُ،‬مدً العيآد٘ ّ‬ ‫ا‪ٍ٢‬تناو‪.‬‬

‫‪ .5‬تينٔد٘ المَدازات ا‪ ٤‬دا‪ٜٔ‬د٘ مدً خد‪٣‬ل ال رٔدص علد‪ ٙ‬الدتعله مدً خد‪٣‬ل العندل ّالمنازضد٘‬ ‫الفعلٔ٘ ل‪٥‬ىػط٘‪.‬‬ ‫‪ .6‬هدداد تفاعددل ّاع مدد التطددْزات الت‪،‬ئدد٘ المعاؾددسٗ ّغاؾدد٘ التفذددس المعددسق ّالجددْزٗ‬ ‫المعلْماتٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .7‬ؼ‪ٔ،‬د التكامل بين المْاد الدزاضٔ٘ عبر المساسل المختلف٘ ‪.‬‬ ‫‪ .8‬تاسد٘ الفسؾد٘ للطد‪ ٣‬ي ‪٢‬ختٔداز ا‪٤‬ىػدط٘ المياضدب٘ ل‪،‬ددزاتَه ّمٔدْلهه ّسادداتَه ق‬ ‫سدّد ا‪٨‬مكاٌ‪.‬‬ ‫‪ .9‬زبدج المعلْمدات ّالدتعله باؿٔداٗ العنلٔد٘ ّالت‪،‬ئد٘ المعاؾدسٗ مدً خد‪٣‬ل ال رٔدص علد‪ٙ‬‬ ‫ا‪٤‬مجل٘ العنلٔ٘ المطتندٗ مً اؿٔاٗ الْاقعٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .10‬تكدنين الميداٍر التْدَددات ا‪٢‬هابٔد٘ اؿدٓجدد٘ ق بيدا‪ ٛ‬الميداٍر مجددل مَدازات الددتفك‪،‬‬ ‫ّمَازات سل المػدك‪٣‬ت ّمَدازات الدتعله الدراتٕ ّالدتعله التعداّىٕ ّالتْاؾدل اؾٔدد مد‬ ‫مؿادز المعسف٘‪.‬‬ ‫‪ .11‬تكددنين الميدداٍر ال‪،‬ددٔه ا‪٨‬ضدد‪٣‬مٔ٘ ّالمعدداز ّالمَددازات ّا‪٢‬ػاٍددات ا‪٨‬هابٔدد٘ ال‪٣‬شمدد٘‬ ‫للددتعله ّللنْاطيدد٘ الؿدداؿ٘ ّالعنددل الميددتر ّالمػددازر٘ الفاعلدد٘ ق ؼ‪ٔ،‬ددد بددسامر‬ ‫التينٔ٘ ّالمحاف ٘ عل‪ ٙ‬ا‪٤‬مً ّالط‪٣‬م٘ ّالبٔ‪ّ ٘ٝ‬الؿش٘ ّس‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ‪.‬‬ ‫مسدعٔات المػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر‪:‬‬ ‫تعددد ّثٔ‪،‬دد٘ ضٔاضدد٘ التعلددٔه ق المنلكدد٘ المسددد ا‪ّ٤‬ل الددرٖ ٓعتنددد علٔددُ المػددسّع الػددامل‬ ‫لتطْٓس المياٍر با‪٨‬قاف٘ لى مسدعٔات أخس‪ ٚ‬ميَا‪:‬‬ ‫‪ .1‬سادات الط‪ ٣‬ي الع‪،‬لٔ٘ ّاليفطٔ٘ ّاؾطنٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .2‬سادات المجتن ّالتينٔ٘ ّضْق العنل‪.‬‬ ‫‪ .3‬التكامل بين المياٍر التعلٔنٔ٘ ّا‪٤‬ىػط٘ ّ ا‪٤‬ضالٔ التعلٔنٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .4‬ا‪٢‬ػاٍات ّالتذاز ي العالمٔ٘ المعاؾسٗ ق تطْٓس المياٍر‪.‬‬ ‫‪ .5‬ىتا‪ٜ‬ر الت‪ْٓ،‬ه الػامل ّىتا‪ٜ‬ر التذاز ي الدّلٔ٘ ّالبشْخ ّالدزاضات‪.‬‬

‫العنلٔات ا‪٤‬ضاضٔ٘ للنػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ‪:‬‬ ‫‪ .1‬ؼدٓد أضظ بيا‪ ٛ‬الميَر ‪.‬‬ ‫‪ .2‬بيا‪ ٛ‬ا‪٨‬طاز العاو للنيَر ‪.‬‬ ‫‪ .3‬بيا‪ّ ٛ‬ثا‪ٜ‬د المياٍر التعلٔنٔ٘ التخؿؿٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ .4‬بيدا‪ ٛ‬أدلد٘ تسبْٓدد٘ معٔازٓد٘ ( مْاؾددفات الكتدا ي المدزضدٕ‪ ،‬الدددلٔل ا‪٨‬دسا‪ٜ‬دٕ للتددألٔ ‪،‬‬ ‫رفآدات المدتعلنين ق التعلدٔه العداو‪ّ ،‬ثٔ‪،‬د٘ مفدسدات الم‪،‬دسزات الدزاضدٔ٘ ‪ّ ،‬ثٔ‪،‬د٘ المدد‪ٚ‬‬ ‫ّالتكامل‪ ..‬الخ )‪.‬‬ ‫‪ .5‬تألٔ المْاد التعلٔنٔ٘ ّفد معآ‪ ،‬اؾْدٗ ‪.‬‬ ‫‪ .6‬دمر الت‪،‬ئ٘ ّالمفأٍه ال بْٓ٘ اؿدٓج٘ ق التعلٔه‪.‬‬ ‫‪ .7‬التذسٓ ّالت‪ْٓ،‬ه ّالتطْٓس المتْاؾل‬ ‫‪ .8‬التعنٔه ‪.‬‬ ‫الميتذات ا‪٤‬ضاضٔ٘ للنػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ‪:‬‬ ‫‪ .1‬الْثا‪ٜ‬د بأىْاعَا ‪ّ( :‬ثٔ‪ ٘،‬ا‪٨‬طاز العاو للنيَر ‪ّ ،‬ثا‪ٜ‬د المياٍر التعلٔنٔ٘ ‪ّ ،‬ثدا‪ٜ‬د المدد‪ٚ‬‬ ‫ّالتتاب ‪ّ ،‬ثا‪ٜ‬د اؾْدٗ) ‪.‬‬ ‫‪ .2‬المدْاد التعلٔنٔد٘ بأىْاعَدا ‪ ( :‬رتدا ي الطالد ‪/‬الطالبد٘‪ ،‬رتدا ي اليػداي ‪ ،‬دلٔدل المعلده‬ ‫‪/‬المعلن٘) ‪.‬‬ ‫‪ .3‬ا‪٤‬دل٘ المطداعدٗ ‪ ( :‬دلٔدل المعلده لددمر الت‪،‬ئد٘ ق التعلدٔه ‪ ،‬دلٔدل المعلده لتينٔد٘ مَدازات‬ ‫التفك‪ ، ،‬دلٔل المعله لل‪ٔ،‬اع ّالت‪ْٓ،‬ه ) ‪.‬‬ ‫‪ .4‬المددْاد التعلٔنٔددد٘ المطدداىدٗ ‪ (:‬ا‪٤‬غدددسط٘ المن يطدد٘ ‪ ،‬الكتدددا ي ا‪٨‬لٔك ّىددٕ ‪ ،‬الْضدددا‪ٜ‬ل‬ ‫التعلٔنٔ٘ ‪ ،‬المْاد ا‪٨‬لٔك ّىٔ٘ )‪.‬‬ ‫‪ .5‬المْاق ا‪٨‬لٔك ّىٔ٘ التفاعلٔ٘ عل‪ ٙ‬غبك٘ ا‪٨‬ى ىت ‪.‬‬

‫المساسل ا‪٤‬ضاضٔ٘ للنػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ‪:‬‬ ‫المطتَد ق المسسل٘‬ ‫اـط٘ الصمئ٘‬ ‫المسسل٘‬ ‫التَٔ‪ّ ٘ٝ‬ا‪٨‬عداد ّالتخطٔج‬ ‫ؼدٓد رفآات المتعلنين ّ عداد ّثا‪ٜ‬د المياٍر‬ ‫‪ٍ1419‬د‪ٍ1422 -‬د‬ ‫ا‪ّ٤‬لى‬ ‫عداد ّتألٔ المْاد التعلٔنٔ٘ ّالمْاد المؿاسب٘‬ ‫‪ٍ1422‬د‪ٍ1425 -‬د‬ ‫الجاىٔ٘‬ ‫ػسٓ المْاد التعلٔنٔ٘ ّت‪ْ،‬يمَا‬ ‫‪ٍ1425‬د ‪ٍ1428 -‬د‬ ‫الجالج٘‬ ‫‪ٍ1430 -1427‬د‬ ‫السابع٘‬ ‫تعنٔه المْاد التعلٔنٔ٘‬ ‫‪ٍ1431 -1428‬د‬ ‫اـامط٘‬ ‫التطْٓس‬ ‫الطادض٘‬ ‫‪ٍ1432‬د‬ ‫مػازٓ التألٔ ق المياطد التعلٔنٔ٘ ‪:‬‬ ‫أؾددز معدالٕ ّشٓدس ال بٔد٘ ّالتعلدٔه قدسازِ ذا الدسقه ‪ 106328‬ق ‪ٍ1424/3/18‬دد بتكلٔد‬ ‫فسق للتألٔ ق بعأ المياطد التعلٔنٔ٘ بيا‪ ٛ‬عل‪ ٙ‬تْؾٔ٘ اللذي٘ المػدسف٘ علد‪ ٙ‬المػدسّع الػدامل‬ ‫لتطْٓس المياٍر التعلٔنٔ٘ ‪ ٍّٕ ،‬عل‪ ٙ‬اليشْ ا‪٦‬تٕ ‪:‬‬ ‫اؾَ٘ المكلف٘‬ ‫المْاد‬ ‫ا‪٨‬دازٗ العام٘ لل بٔ٘ ّالتعلٔه للبيين بميط‪ ٘،‬السٓاض‬ ‫العلْو الػسعٔ٘‬ ‫ا‪٨‬دازٗ العام٘ لل بٔ٘ ّالتعلٔه للبيين بميط‪ ٘،‬مك٘ المكسم٘ ‪-‬‬ ‫الل ٘ العسبٔ٘‬ ‫تعلٔه ددٗ‬ ‫ا‪٢‬دتناعٔات‬ ‫ا‪٨‬دازٗ العام٘ لل بٔ٘ ّالتعلٔه للبيات بميط‪ ٘،‬ال‪،‬ؿٔه‬ ‫اؿاض ا‪٦‬لٕ ّت‪،‬ئ٘ المعلْمات‬ ‫ا‪٨‬دازٗ العام٘ لل بٔ٘ ّالتعلٔه للبيين بالميط‪ ٘،‬الػسقٔ٘‬ ‫ال بٔ٘ الفئ٘ ّالمَئ٘‬ ‫ال بٔ٘ اليطْٓ٘‬ ‫ا‪٨‬دازٗ العام٘ لل بٔ٘ ّالتعلٔه للبيات بالعاؾن٘ الم‪،‬دض٘‬ ‫ال بٔ٘ البدىٔ٘‬ ‫ا‪٨‬دازٗ العام٘ لل بٔ٘ ّالتعلٔه للبيات بميط‪ ٘،‬السٓاض‬ ‫رلٔ٘ ال بٔ٘ البدىٔ٘ ّالسٓاقٔ٘ بالسٓاض‬

‫ض‪ ،‬العنلٔات ق المػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ‪:‬‬ ‫‪ٍ1420/1419‬د‬ ‫‪ ‬ؾددّز مْاف‪،‬د٘ معدالٕ ّشٓدس ال بٔد٘ ّالتعلدٔه علد‪ ٙ‬اـطد٘ التيفٔرٓد٘ للنػدسّع الػدامل‬ ‫لتطْٓس المياٍر بسقه ‪ّ 49/2114‬تازٓ ‪ٍ1419/5/25‬د‪.‬‬ ‫‪ٍ1421/1420‬د‬ ‫‪ ‬عدداد ّثدا‪ٜ‬د الميداٍر المتيْعد٘ (العلدْو الػدسعٔ٘‪ ،‬الل د٘ العسبٔد٘‪ ،‬العلدْو‪ ،‬السٓاقدٔات‪ ،‬الل د٘‬ ‫ا‪٨‬للٔصٓدد٘‪ ،‬ال بٔدد٘ السٓاقددٔ٘) ّؼكٔنَددا مددً قبددل نبدد٘ مددً المختؿددين (ا‪٤‬ردداديمٔين‬ ‫ّال بدْٓين ّالمػدسفين ال بدْٓين ّالمعلندين) ق كتلد ميداطد المنلكد٘‪ّ ،‬اعتنادٍدا مدً قبدل‬ ‫معالٕ الْشٓس ق ‪ٍ1421/3/ 15‬د‪.‬‬ ‫‪ ‬اضتكنال العنل ق ّثا‪ٜ‬د المياٍر ا‪٦‬تٔ٘‪:‬‬ ‫‪ّ ‬ثٔ‪ ٘،‬ال بٔ٘ الفئ٘ ّالمَئ٘ ق التعلٔه ا‪٤‬ضاضٕ‪.‬‬ ‫‪ّ ‬ثٔ‪ ٘،‬ال بٔ٘ المَئ٘ ّاليػاي للنسسل٘ الجاىْٓ٘‪.‬‬ ‫‪ّ ‬ثٔ‪ ٘،‬الدزاضات ا‪٢‬دتناعٔ٘ ّاليفطٔ٘‪.‬‬ ‫‪ّ ‬ثا‪ٜ‬د المد‪ّ ٚ‬التتاب ‪.‬‬ ‫‪ ‬المْاؾفات العام٘ للكتا ي المدزضٕ‪.‬‬ ‫‪ ‬مطْدٗ بسىامر تدزٓ الم‪١‬لفين عل‪ ٙ‬مَازات التألٔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬تيفٔر ّزؽ عنل لتش‪ٔ،‬د التكامل ا‪٤‬ف‪ّ ٕ،‬السأضٕ بين المْاد الدزاضٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬التشك‪ ،‬للبد‪ ٛ‬ق ّثٔ‪ ٘،‬ميَر قطه العلْو الت‪،‬ئ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬تأضٔظ قاعدٗ بٔاىات للن‪١‬لفين‪.‬‬ ‫‪ٍ1422/1421‬د‬ ‫‪ ‬عددداد مػددسّع التددألٔ ‪٨‬ىتدداز المددْاد التعلٔنٔدد٘ عددً طسٓددد ال‪،‬طدداع اـدداف‪ ،‬متكددنيا‬ ‫تسمد٘ الْثدا‪ٜ‬د لى ميتذدات تعلٔنٔد٘ تػدنل‪ :‬رتدا ي الطالد ‪ ،‬دلٔدل المعلده‪ ،‬دلٔدل اليػداطات‬

‫التعلٔنٔ٘‪ ،‬دلٔل مَازات التفك‪ ،،‬الْضا‪ٜ‬ل التعلٔنٔد٘‪ ،‬البرفٔدات ّالْضدا‪ٜ‬ج المتعدددٗ‪ ،‬ا‪٤‬فد‪٣‬و‬ ‫التعلٔنٔ٘‪ّ .‬ذلك لتفعٔل دّز ال‪،‬طاع اـاف ق فال عداد المياٍر التعلٔنٔ٘‪ّ ،‬راىدت مدً‬ ‫أبسش أعنال ٍرِ المسسل٘‪:‬‬ ‫‪ ‬عداد صلٔ٘ التألٔ م ال‪،‬طاع اـاف‪.‬‬ ‫‪ّ ‬ق غسّي ّمْاؾفات المياقؿ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬عداد ؾٔ ٘ الع‪،‬د م ال‪،‬طاع اـاف‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٨‬ع‪ ٌ٣‬عً المياقؿ٘ ق الؿش المحلٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬دزاض٘ العسّض الم‪،‬دم٘ مً الم‪١‬ضطات اـاؾ٘‪.‬‬ ‫ّ‪٤‬ضبا ي فئ٘ ّمالٔ٘ تتهّ تسضٔ٘ الميافط٘‪.‬‬ ‫‪ٍ1423/1422‬د‬ ‫‪ ‬ؾدزت مْاف‪ ٘،‬معالٕ الْشٓس عل‪ ٙ‬البد‪ ٛ‬ق التألٔ الداخلٕ مً قبل الْشازٗ‪.‬‬ ‫‪ ‬البدد‪ ٛ‬ق تيفٔدر المسسلد٘ الجالجد٘ للنػدسّع الػدامل لتطدْٓس الميداٍر « مسسلد٘ عدداد المدْاد‬ ‫التعلٔنٔ٘ » ّب فَٔا تيفٔر العنلٔات التالٔ٘‪:‬‬ ‫‪ ‬عداد اـط٘ ا‪٢‬ىطٔابٔ٘ لعنلٔات المسسل٘ الجالج٘‪.‬‬ ‫‪ ‬عداد الهٔكل التي ٔنٕ للنػسّع الػامل ‪.‬‬ ‫‪ ‬تؿنٔه ا‪٦‬لٔات اـاؾ٘ بالتألٔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬تيفٔر البرىامر التدزٓبي للن‪١‬لفين‪.‬‬ ‫‪ ‬عداد المٔصاىٔ٘ الت‪،‬دٓسٓ٘ للنػسّع‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٢‬ىتَا‪ ٛ‬مً ؾٔ ٘ الع‪،‬د م الم‪١‬ضطات اـاؾ٘ (الدعه الفم)‪.‬‬ ‫‪ ‬دزاض٘ مػسّع تألٔ العلْو ّالسٓاقٔات م مكت ال بٔ٘ العسبٕ لدّل اـلٔر‪.‬‬ ‫‪ ‬البد‪ ٛ‬بتشدٓد أعا‪ ٛ‬المسغشين للتألٔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬تكلٔ بعأ المختؿين ّاـبرا‪ ٛ‬لمسادع٘ بعأ ّثا‪ٜ‬د المػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ‪.‬‬

‫‪ٍ1424/1423‬د‬ ‫‪ ‬تػدكٔل اللذيد٘ ا‪٨‬غدسافٔ٘ علد‪ ٙ‬تطدْٓس الميداٍر بس‪ٜ‬اضد٘ معدالٕ ىا‪ٜ‬د الدْشٓس لتعلدٔه البيدات‬ ‫ق ‪ٍ1423/9/20‬د‪ّ ،‬ع‪،‬دت اللذي٘ أّل ادتناعاتَا ق ‪ٍ1423/11/2‬د‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٢‬ىتَا‪ ٛ‬مً عداد ّثٔ‪ ٘،‬عنل المػسّع ق المسسل٘ الجالج٘‪.‬‬ ‫‪ ‬البد‪ ٛ‬بالعنل عل‪ ٙ‬عداد الدلٔل ا‪٨‬دسا‪ ٕٜ‬ق ‪ٍ1424/2/12‬د ‪.‬‬ ‫‪ ‬ق ‪ٍ1424/1/28‬دد قدسزت اللذيد٘ ا‪٨‬غدسافٔ٘ علد‪ ٙ‬تطدْٓس الميداٍر تْشٓد تدألٔ المدْاد علد‪ٙ‬‬ ‫المياطد التعلٔنٔ٘ أخرا ق ا‪٢‬عتباز مْاق اـدبرات اليطدا‪ ٜ٘ٔ‬ق الميداطد الد قامدت بَدا ؾداٌ‬ ‫تألٔ ضاب‪ ٘،‬مً قبل تعلٔه البيات; ل‪٩‬فادٗ مً مدخ‪٣‬ت مػدسّعات التدألٔ الطداب‪ّ ٘،‬ؾددّز‬ ‫مْاف‪ ٘،‬معالٕ الْشٓس عل‪ ٙ‬قساز اللذي٘ ق ‪ٍ1424/3/18‬د ‪.‬‬ ‫‪ ‬عداد اـط٘ الدزاضٔ٘ للتعلٔه ا‪٤‬ضاضٕ (المسسل٘ ا‪٢‬بتدا‪ّ ٜ٘ٔ‬المتْضط٘) للبيين ّالبيات‪.‬‬ ‫‪ ‬تكلٔدد ؾيدد٘ فسعٔدد٘ ب عددداد الْثددا‪ٜ‬د ّاـطددج ّا‪٦‬لٔددات ّالمدددخ‪٣‬ت اـاؾدد٘ بالمػددسّع‬ ‫ّتطلٔنَا لى المياطد المكلف٘ بالتألٔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬اللذيد٘ الفئد٘ بدالتطْٓس ال بدْٖ (الميبج‪،‬د٘ مدً اللذيد٘ ا‪٨‬غدسافٔ٘) تع‪،‬دد ادتناعَدا مد‬ ‫المػسفين العامين عل‪ ٙ‬فسق التألٔ ق المياطد ْٓو ‪ٍ1424/4/3‬د‪ّ ،‬تصّدٍه بمدخ‪٣‬ت التألٔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬ؾدّز قساز معالٕ الدْشٓس بتػدكٔل فلدظ التطدْٓس ال بدْٖ ق ‪ٍ1424/7/9‬د لٔشدل قدل‬ ‫اللذي٘ ا‪٨‬غسافٔ٘ عل‪ ٙ‬تطْٓس المياٍر ‪.‬‬ ‫‪ ‬عادٗ ٍٔكل٘ المػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ّفد مس‪ٜٔ‬ات فلظ التطْٓس ال بْٖ‪.‬‬ ‫‪ ‬بدد‪ ٛ‬تػدكٔل فددسق التدألٔ ّتيفٔددر البرىدامر التددزٓبي الجدداىٕ ق ‪ٍ1424/6/25‬دد ق مكدد٘‬ ‫المكسمدد٘ لفسٓددد تددألٔ ال بٔدد٘ الفئدد٘ الددرٖ ب تػددكٔلُ رددأّل فسٓددد تددألٔ ق الميدداطد‬ ‫التعلٔنٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬البد‪ ٛ‬بتذَٔص م‪،‬سات التألٔ ‪.‬‬ ‫‪ ‬تصّٓد فسق التألٔ بالْثا‪ٜ‬د بعد تطْٓسٍا‪.‬‬

‫‪ٍ1425/1424‬د‬ ‫‪ ‬تيفٔر البرىامر التدزٓبي الجالح ‪.‬‬ ‫‪ ‬عادٗ ٍٔكل٘ ا‪٨‬دازٗ العام٘ للنياٍر ّ ٍٔكل٘ المػسّع الػامل‪.‬‬ ‫‪ ‬ؾدّز المْاف‪ ٘،‬الطامٔ٘ عل‪ ٙ‬اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓددٗ للنػدسّع الػدامل لتطدْٓس الميداٍر‬ ‫ق غَس غْال ‪ٍ1425‬د‪.‬‬ ‫‪ ‬ال‪ٔ،‬او بتعدٓل الْثا‪ٜ‬د ّفد اـط٘ اؾدٓدٗ‪.‬‬ ‫‪ٍ1426/1425‬د‬ ‫‪ ‬البد‪ ٛ‬بتألٔ المْاد التعلٔنٔ٘ للشل‪ ٘،‬ا‪ّ٤‬لى للؿفْ ( ‪ /1‬ي‪ /4،‬ي‪/1،‬و)‪.‬‬ ‫‪ ‬التعاقدد مد ال‪،‬طداع اـداف للتؿدنٔه التعلٔندٕ للنيتذدات التعلٔنٔد٘ الميذدصٗ مدً فدسق‬ ‫التألٔ ‪.‬‬ ‫اـط٘ المسضْم٘ للعاو الدزاضٕ ‪ٍ1427/1426‬د‬ ‫‪ ‬اضتكنال أعنال اؿل‪ ٘،‬ا‪ّ٤‬لى مً التألٔ للؿفْ ( ‪ /1‬ي‪ /4،‬ي‪/1،‬و)‪...‬‬ ‫‪ ‬العنل عل‪ ٙ‬ا‪٢‬ىتَا‪ ٛ‬مً تؿنٔه المْاد التعلٔنٔ٘ اضتعدادا للطباع٘ التذسٓبٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬متابع٘ طباع٘ المْاد التعلٔنٔ٘ ّ عداد المْاد المؿاسب٘ للشل‪ ٘،‬ا‪ّ٤‬لى ّ ىتادَا ‪.‬‬ ‫‪ ‬التَٔ‪ّ ٘ٝ‬ا‪٢‬ضتعداد لتذسٓ ميتذات اؿل‪ ٘،‬ا‪ّ٤‬لى م بدآ٘ العاو الدزاضٕ ال‪،‬ادو ‪.‬‬ ‫‪ ‬تيفٔددر اـطدد٘ ا‪٨‬ع‪٣‬مٔدد٘ للتْعٔدد٘ ال بْٓدد٘ بالمػددسّع الػددامل بالتيطددٔد مدد ا‪٨‬عدد‪٣‬و‬ ‫ال بْٖ‪.‬‬ ‫‪ ‬تيفٔر خط٘ التدزٓ ال بْٖ بالتيطٔد م التدزٓ ّا‪٨‬غسا ال بْٖ‪.‬‬ ‫‪ ‬تدأمين متطلبدات التددزٓ ّالتذسٓد البػدسٓ٘ ّالمادٓد٘ بالتيطدٔد مد اؾَدات المعئد٘ ق‬ ‫الْشازٗ ‪.‬‬ ‫‪ ‬عددداد الددبرامر ال بْٓدد٘ المطدداىدٗ لليػدداي الط‪٣‬بددٕ ّا‪٨‬زغدداد ّالتْعٔدد٘ بالتيطددٔد مدد‬ ‫اؾَات المعئ٘‪.‬‬

‫‪ ‬عداد خط٘ الت‪ْٓ،‬ه ّالمعآ‪ّ ،‬اليناذز المطلْب٘ بالتيطٔد م ال‪ٔ،‬اع ّالت‪ْٓ،‬ه ‪.‬‬ ‫‪ ‬البد‪ ٛ‬بتألٔ المْاد التعلٔنٔ٘ للشل‪ ٘،‬الجاىٔ٘ للؿفْ ( ‪ /2‬ي‪ /5،‬ي‪/2،‬و)‪..‬‬ ‫المؿددفْف٘ التدف‪ٔ،‬دد٘ للنَدداو ا‪٤‬ضاضددٔ٘ ق المػددسّع الػددامل لتطددْٓس الميدداٍر التعلٔنٔدد٘ ىتدداز المددْاد‬ ‫التعلٔنٔ٘‪:‬‬ ‫التطْٓس اليَا‪ٕٜ‬‬ ‫التذسٓ‬ ‫الطباع٘‬ ‫الت‪ْٓ،‬ه‬ ‫الطباع٘‬ ‫التألٔ‬ ‫المَن٘ التدزٓ‬ ‫التعنٔنٕ‬ ‫اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫ال‪،‬بلٕ‬ ‫التذسٓبٔ٘‬ ‫الع داو‬ ‫ّالت‪ْٓ،‬ه‬ ‫(التكْٓم)‬ ‫اـتامٕ‬ ‫تألٔ المْاد‬ ‫تدزٓ م‪١‬لفٕ الؿفْ‬ ‫ا‪ّ٤‬ل‬ ‫التعلٔنٔ٘ ّالمْاد‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي ‪1 ،‬و‬ ‫‪ٍ1426/1425‬د‬ ‫المطاىدٗ للؿفْ ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي ‪1،‬و‬ ‫الطباع٘‬ ‫تألٔ المْاد‬ ‫ت د د د دددزٓ‬ ‫الجاىٕ‬ ‫التذسٓبٔ٘‬ ‫التعلٔنٔ٘ ّالمْاد‬ ‫م د د د د د‪١‬لفٕ‬ ‫‪1427/1426‬‬ ‫المطاىدٗ للؿفْ ‪:‬‬ ‫الؿفْ ‪:‬‬ ‫لمْاد‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5 ،‬ي ‪2 ،‬و‬ ‫الؿفْ ‪:‬‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5،‬ي ‪2،‬و‬ ‫تدزٓ المػسفين‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي ‪1،‬و‬ ‫ّالمعلنين عل‪ ٙ‬تطبٔد‬ ‫مْاد الؿفْ ‪ 1 :‬ي ‪ 4 ،‬ي‬ ‫‪ 1،‬و‬ ‫الطباع٘‬ ‫الت‪ْٓ،‬ه‬ ‫الطباع٘‬ ‫تألٔ المْاد‬ ‫ت د د د د دددزٓ‬ ‫الجالح‬ ‫اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫ال‪،‬بلٕ‬ ‫التذسٓبٔ٘‬ ‫التعلٔنٔ٘ ّالمْاد‬ ‫م د د د د د‪١‬لفٕ‬ ‫‪ٍ1428/1427‬د‬ ‫للنْاد‬ ‫المطاىدٗ للؿفْ ‪:‬‬ ‫الؿفْ ‪:‬‬ ‫لمْاد‬ ‫التعلٔنٔ٘‬ ‫لمْاد‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6 ،‬ي ‪3 ،‬و ‪.‬‬ ‫الؿفْ‬ ‫ّالمْاد‬ ‫الؿفْ ‪:‬‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6،‬ي ‪3،‬و‬ ‫تدزٓ المػسفين‬ ‫المطاىدٗ‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5،‬ي ‪2،‬و‬ ‫ّالمعلنين عل‪ ٙ‬تطبٔد‬ ‫‪:‬‬ ‫للؿفْ ‪:‬‬ ‫مْاد الؿفْ ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5 ،‬ي ‪2 ،‬و‬ ‫‪1،‬و‬ ‫‪1،‬و‬

‫التطْٓس اليَا‪ٕٜ‬‬ ‫التذسٓ‬ ‫الطباع٘‬ ‫الت‪ْٓ،‬ه‬ ‫الطباع٘‬ ‫تدددددددددزٓ المػددددددددسفين‬ ‫الساب‬ ‫للنْاد التعلٔنٔ٘‬ ‫ّالت‪ْٓ،‬ه‬ ‫اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫ال‪،‬بلٕ‬ ‫التذسٓبٔ٘‬ ‫ّالمعلنددين علدد‪ ٙ‬تطبٔدددد‬ ‫‪ٍ1429/1428‬د‬ ‫ّالمْاد المطاىدٗ‬ ‫للنْاد‬ ‫للنْاد‬ ‫التعلٔنٔ٘‬ ‫لمْاد‬ ‫التعلٔنٔ٘‬ ‫لمْاد‬ ‫مْاد الؿفْ ‪:‬‬ ‫للؿفْ ‪:‬‬ ‫ّالمْاد‬ ‫الؿفْ‬ ‫ّالمْاد‬ ‫الؿفْ ‪:‬‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6 ،‬ي ‪3 ،‬و‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4 ،‬ي ‪1 ،‬و‬ ‫المطاىدٗ‬ ‫المطاىدٗ‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6،‬ي ‪3،‬و‬ ‫‪:‬‬ ‫للؿفْ ‪:‬‬ ‫اـامظ‬ ‫التطْٓس اليَا‪ٕٜ‬‬ ‫للؿفْ‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5،‬ي‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5،‬ي‬ ‫الطباع٘‬ ‫‪ٍ1430/1429‬د‬ ‫للنْاد التعلٔنٔ٘‬ ‫‪:‬‬ ‫التذسٓبٔ٘‬ ‫ّالمْاد المطاىدٗ‬ ‫‪2،‬و‬ ‫‪2،‬و‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي ‪،‬‬ ‫لمْاد‬ ‫للؿفْ ‪:‬‬ ‫‪1‬و‬ ‫الطباع٘‬ ‫الت‪ْٓ،‬ه‬ ‫الؿفْ ‪:‬‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5،‬ي ‪2،‬و‬ ‫اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫ال‪،‬بلٕ‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي ‪1،‬و‬ ‫التذسٓ‬ ‫للنْاد‬ ‫التطْٓس اليَا‪ٕٜ‬‬ ‫ّالت‪ْٓ،‬ه‬ ‫لمْاد‬ ‫التعلٔنٔ٘‬ ‫للنْاد التعلٔنٔ٘‬ ‫للنْاد‬ ‫الؿفْ‬ ‫ّالمْاد‬ ‫ّالمْاد المطاىدٗ‬ ‫التعلٔنٔ٘‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6،‬ي‬ ‫المطاىدٗ‬ ‫ّالمْاد‬ ‫‪3،‬و‬ ‫للؿفْ ‪:‬‬ ‫للؿفْ ‪:‬‬ ‫المطاىدٗ‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6،‬ي‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6،‬ي ‪3،‬و‬ ‫الطباع٘‬ ‫للؿفْ‬ ‫اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫‪3،‬و‬ ‫التطْٓس اليَا‪ٕٜ‬‬ ‫‪ 2‬ي ‪ 5،‬ي‬ ‫لْثا‪ٜ‬د الميَر‬ ‫لمْاد‬ ‫الطادع‬ ‫ّالْثا‪ٜ‬د ا‪٤‬خس‪ٚ‬‬ ‫‪2،‬و‬ ‫الؿفْ‬ ‫‪ٍ1431/1430‬د‬ ‫ذات الع‪٣‬ق٘ بيا‪ٛ‬‬ ‫‪ 1‬ي ‪ 4،‬ي‬ ‫عل‪ ٙ‬ىتا‪ٜ‬ر‬ ‫التذسٓ‬ ‫‪1،‬و‬ ‫ّالت‪ْٓ،‬ه‬ ‫التذسٓ‬ ‫للنْاد‬ ‫ّالت‪ْٓ،‬ه‬ ‫التعلٔنٔ٘‬ ‫ّالمْاد‬ ‫المطاىدٗ‬ ‫للؿفْ‬ ‫‪ 3‬ي ‪ 6،‬ي‬ ‫‪3،‬و‬ ‫الطاب‬ ‫‪ٍ1432/1431‬د‬ ‫اؿ‪،‬ل المحدد يمجل المسسل٘ ال بل َا المػسّع عيد عداد الت‪،‬سٓس ‪.‬‬

‫العاملٌْ ق اللذاٌ العلنٔ٘ ّفسق التألٔ بالمياطد التعلٔنٔ٘ ‪:‬‬ ‫المجنْع‬ ‫أعكا‪ ٛ‬اللذي٘ فسٓد التألٔ‬ ‫م‪١‬ضط٘‬ ‫الميط‪٘،‬‬ ‫المادٗ‬ ‫الدعه‬ ‫‪63‬‬ ‫ّالمسادع٘‬ ‫العلنٔ٘‬ ‫الفم‬ ‫السٓاض‬ ‫العلْو الػسعٔ٘‬ ‫‪35‬‬ ‫ددٗ‬ ‫الل ٘ العسبٔ٘‬ ‫‪35‬‬ ‫‪49 14‬‬ ‫م‪١‬ضط٘‬ ‫العلْو ا‪٢‬دتناعٔ٘‬ ‫‪38‬‬ ‫‪21 14‬‬ ‫ّطئ٘ ٓته‬ ‫ال‪،‬ؿٔه‬ ‫اؿاض ّت‪،‬ئ٘ المعلْمات‬ ‫‪24‬‬ ‫‪20 15‬‬ ‫الػسقٔ٘‬ ‫ال بٔ٘ الفئ٘ ّالمَئ٘‬ ‫‪14‬‬ ‫‪30 8‬‬ ‫تسضٔ٘‬ ‫مك٘ المكسم٘‬ ‫ال بٔ٘ البدىٔ٘‬ ‫‪22‬‬ ‫‪18 6‬‬ ‫المػسّع‬ ‫السٓاض‬ ‫ال بٔ٘ اليطْٓ٘‬ ‫‪231‬‬ ‫‪95‬‬ ‫علَٔا ّفد‬ ‫السٓاض‬ ‫‪13 9‬‬ ‫ى او‬ ‫المجنْع‬ ‫‪160 71‬‬ ‫الميافطات‬ ‫‪-‬‬ ‫العام٘‬ ‫مٔصات ميتذات المْاد التعلٔنٔ٘ للنػسّع الػامل لتطْٓس المياٍر ‪:‬‬ ‫‪ ‬ال رٔص عل‪ ٙ‬تعله الطال باعتبازِ قْز العنلٔ٘ ال بْٓ٘ ّالتعلٔنٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بتينٔ٘ مَازات التفك‪ّ ،‬مَازات سل المػك‪٣‬ت ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالتعب‪ ،‬العلنٕ ّاؿْاز ّا‪٢‬تؿال‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالتعله الراتٕ للنتعلنين ّاضتخداو مؿادز التعله المتيْع٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬ال رٔص عل‪ ٙ‬المَازات ّالتطبٔ‪،‬ات اؿٔاتٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬دمر الت‪،‬ئ٘ ق المياٍر ّتْ ٔفَا ق التعلٔه ّالتعله‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالتْاؾل م المجتن ّا‪٤‬ضسٗ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالفسّق الفسدٓ٘ بين المتعلنين‪.‬‬ ‫‪ ‬دمدر ا‪ ٤‬داي الؿدشٔ٘ ّال بٔد٘ البٔ‪ٔٝ‬د٘ ّمفدأٍه ا‪٤‬مدً ّالطد‪٣‬م٘ ّالمْاطيد٘ ّس‪،‬دْق‬ ‫ا‪٨‬ىطاٌ ق المياٍر ‪.‬‬ ‫‪ ‬دْدٗ العسض ّالتؿنٔه ّا‪٨‬خساز‪.‬‬

‫دّزٗ تألٔ الكتا ي المدزضٕ ‪:‬‬ ‫دٔر‪ ٚ‬تألٗف الهتاب المدرص٘‬ ‫المجٍ‪ ٛ‬الفٍٗ‪ ٛ‬لضبط‬ ‫المجٍ‪ ٛ‬العمىٗ‪ٛ‬‬ ‫فسم التألٗف في المٍاطل‬ ‫الجٕد‪ٚ‬‬ ‫المتخصص‪ٛ‬‬ ‫لمتألٗف ٔالمساجع‪ٛ‬‬ ‫الإداز‪ ٚ‬التٍفٗرٖ‪ ٛ‬لمىػسٔع الػاون‬ ‫لجٍ‪ ٛ‬التربٗ‪ٛ‬‬ ‫الدعي الفني‬ ‫بالإداز‪ ٚ‬العاو‪ ٛ‬لمىٍاِج‬ ‫التكٍٗات – المؤضطات الفٍٗ‪ٛ‬‬ ‫الػؤُٔ المدزضٗ‪ٔ ٛ‬المطابع‬ ‫إدازات التربٗ‪ٔ ٛ‬التعمٗي لمبٍين‬ ‫المدازع‬ ‫الطباع‪ٔ ٛ‬الإخساج ٔالتٕشٖع‬ ‫ٔالبٍات‬ ‫ثاىٔا ‪ :‬مػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو الطبٔعٔ٘ ‪:‬‬ ‫مػدسّع ّطدم َٓدد لى مْا‪ٛ‬مد٘ ضلطدل٘ عالمٔد٘ متنٔدصٗ لمدادتٕ العلدْو ّالسٓاقددٔات ق‬ ‫مٔ مدساسل التعدلدٔه (ا‪٢‬بتددا‪ ، ٕٜ‬المتْضدج ‪ ،‬الجداىْٖ ) لمددزاع التعلدٔه العداو بالمنلكد٘‪ ،‬ضدعٔلام‬ ‫لى ا‪٢‬ضدتفادٗ مدً اـدبرات العالمٔد٘ المتنٔدصٗ‪ّ ،‬مْاربدد٘ الددّل المت‪،‬دمد٘‪ّ ،‬لمصٓدد مدً التكامددل‬ ‫ال بْٖ بين دّل اـلٔر العسبٔ٘‬ ‫دّاعٕ مػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو الطبٔعٔ٘ ‪:‬‬ ‫ٓدأتٕ مػدسّع تطدْٓس السٓاقدٔات ّالعلدْو بالمنلكد٘ ‪٨‬سدداخ ى‪،‬لد٘ ىْعٔد٘ ق التعلدٔه مدً‬ ‫خدد‪٣‬ل دددسا‪ ٛ‬تطددْٓس ىددْعٕ ق المحتددْ‪ّ ٚ‬أضددالٔ التعلددٔه ّالددتعله ّاضدد اتٔذٔات التدددزٓظ‬ ‫اضدتذاب٘ لمتطلبدات الدْطً ّتلبٔد٘ ؿاددات الطد‪ ٣‬ي ق عؿدس متطدْز ّخاؾد٘ ق فدال تطدْٓس‬ ‫العلْو ّالسٓاقٔات ّلتش‪ٔ،‬د المصٓد مدً التكامدل ق العندل ال بدْٖ بدين الددّل ا‪٤‬عكدا‪ ٛ‬بمكتد‬

‫ال بٔد٘ العسبدٕ ‪ّ ،‬ؿادد٘ الميداٍر اؿالٔد٘ للتطدْٓس اليدْعٕ ّ ا‪٢‬ضدتفادٗ مدً اـدبرات العالمٔد٘‬ ‫المتنٔصٗ ق تدزٓظ العلْو ّالسٓاقٔات‪.‬‬ ‫أٍدا مػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو الطبٔعٔ٘ ‪:‬‬ ‫َٓد مػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو بالمنلك٘ لى ا‪٦‬تٕ ‪:‬‬ ‫‪ ‬سددداخ تطددْٓس غددامل لميدداٍر مددادتٕ السٓاقددٔات ّالعلددْو للنساسددل التعلٔنٔدد٘ ؾنٔدد‬ ‫ؾفْ التعلٔه العاو مً ا‪ّ٤‬ل لى الجاىٕ عػس‪.‬‬ ‫‪ ‬مْارب٘ التطْز ّالت‪،‬ددو المتطدازع ق فدال السٓاقدٔات ّالعلدْو ‪ّ ،‬ؼ‪ٔ،‬دد ا‪٢‬ضدتفادٗ مدً‬ ‫التطْز الت‪،‬م ق ا‪٢‬تؿا‪٢‬ت ّالمعلْمات ‪.‬‬ ‫‪ ‬زف مطتْ‪ ٚ‬الكفآات التعلٔنٔ٘ للط‪ ٣‬ي ق مادتٕ السٓاقٔات ّالعلْو‪.‬‬ ‫‪ ‬زف الكفآات المَئ٘ للنعلنين ّالمػسفين ّالمتخؿؿين ق مادتٕ السٓاقٔات ّالعلْو‪.‬‬ ‫‪ ‬تْطين ؾياع٘ الميَر المتطْزٗ ّتعصٓص اـبرات المحلٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬ؼ‪ٔ،‬دد مصٓدد مدً التكامدل ق ميداٍر التعلدٔه مد الددّل ا‪٤‬عكدا‪ ٛ‬بمكتد ال بٔد٘ العسبدٕ‬ ‫لدّل اـلٔر‪.‬‬ ‫كسدات مػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو الطبٔعٔ٘ ‪:‬‬ ‫أّ ل‪٢‬م ‪ :‬مْاد تعلٔنٔ٘ متطْزٗ ‪:‬‬ ‫‪ .1‬رتا ي الطال ‪.‬‬ ‫‪ .2‬رتا ي المعله‪.‬‬ ‫‪ .3‬رت متيْع٘ لليػاي‪ ( .‬رتا ي التفك‪ ، ،‬رتا ي المتشدٖ‪،‬رتا ي المْازد التعلٔنٔ٘‪،‬‬ ‫رتا ي التنازًٓ ‪.‬الخ)‪.‬‬ ‫‪ .4‬مْق ثسا‪ ٕٜ‬عل‪ ٙ‬الػبك٘ العالمٔ٘(ا‪٨‬ى ىت) ( زعآتُ ّتطْٓسِ )‪.‬‬ ‫‪ .5‬أقساف مدف٘ (‪.)CD‬‬ ‫‪ .6‬أف‪٣‬و فٔدْٓ‪.‬‬ ‫‪ .7‬غفافٔات‪.‬‬

‫‪ .8‬مؿْزات مت‪،‬دم٘‪.‬‬ ‫‪ .9‬مؿفْفات المد‪ّ ٚ‬التتاب ‪.‬‬ ‫‪ .10‬س‪،‬ا‪ ٜ‬لتينٔ٘ مَازات التفك‪ ،‬للطال ‪.‬‬ ‫ثاىٔلما ‪ :‬تطْٓس للكفآات المَئ٘ للنختؿين‪:‬‬ ‫‪ .1‬تدزٓ المعلنين ّالمعلنات ق مٔ المياطد التعلٔنٔ٘ بالمنلك٘‪.‬‬ ‫‪ .2‬تدزٓ مٔ المختؿين مً المػسفين ال بْٓين‪ّ ،‬مػسق المياٍر‪.‬‬ ‫‪ .3‬تؿنٔه س‪،‬ا‪ّ ٜ‬بسامر تدزٓبٔ٘ للنعلنين ّالمػسفٔين ال بْٓين‪.‬‬ ‫ثالجلام ‪ :‬ت‪ْٓ،‬ه ّتطْٓس مطتنس‪.‬‬ ‫ٓ‪ْ،‬و بٔت اـبرٗ المكل ب عداد المياٍر بت‪ْٓ،‬ه ّؼدٓح ّتطْٓس مٔ الميتذات‬ ‫التعلٔنٔ٘ ضيْٓا طٔل٘ ف ٗ الع‪،‬دٗ ؾنٔ المساسل الدزاضٔ٘‪.‬‬ ‫زابعلام‪ :‬الطباع٘ ّالتْزٓد ّاليػس ّاؿ‪ْ،‬ق ‪.‬‬ ‫‪ْ،ٓ .1‬و بٔت اـبرٗ المكل بطباع٘ ّتْزٓد الكت الدزاضٔ٘ ّالمْاد التعلٔنٔ٘‪.‬‬ ‫‪ .2‬ت‪ّ١‬ل ملكٔ٘ طباع٘ ّىػس الكت ّالمْاد لى ّشازٗ ال بٔ٘ ّالتعلٔه ق ىَآ٘ الع‪،‬د‪.‬‬ ‫العنلٔات الس‪ٜٔ‬ط٘ لمػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو الطبٔعٔ٘ ‪:‬‬ ‫عداد مؿفْف٘ المد‪ّ ٚ‬التتاب ‪.‬‬ ‫التَٔ‪ّ ٘ٝ‬التذَٔص ّالتدزٓ ‪.‬‬ ‫عداد الكت ّالمْاد التعلٔنٔ٘‪.‬‬ ‫المسادع٘‪.‬‬ ‫الطباع٘‬ ‫التْشٓ ‪.‬‬ ‫التدزٓ ‪.‬‬

‫اـط٘ الصمئ٘ لعنلٔات مػسّع تطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو ‪:‬‬ ‫‪2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005‬‬ ‫المسسل٘‬ ‫اـط٘ التيفٔرٓ٘‬ ‫التَٔ‪ّ ٘ٝ‬التخطٔج‬ ‫الصمئ٘‬ ‫اليطخ٘ التذسٓبٔ٘ اليطخ٘ المعدل٘ اليطخ٘ اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫التألٔ ّا‪٨‬عداد‬ ‫للؿفْ (‪)10 -7 -4 -1‬‬ ‫اليطخ٘ التذسٓبٔ٘ اليطخ٘ المعدل٘ اليطخ٘ اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫التألٔ ّا‪٨‬عداد‬ ‫للؿفْ (‪)11 -8 -5 -2‬‬ ‫اليطخ٘ التذسٓبٔ٘ اليطخ٘ المعدل٘ اليطخ٘ اليَا‪ٜ٘ٔ‬‬ ‫التألٔ ّا‪٨‬عداد‬ ‫للؿفْ (‪)12 -9 -6 -3‬‬ ‫أبسش مٔصات الطلط٘ المطتَدف٘ لتطْٓس السٓاقٔات ّالعلْو ‪:‬‬ ‫‪ ‬ال رٔص عل‪ ٙ‬تعله الطال باعتبازِ قْز العنلٔ٘ ال بْٓ٘ ّالتعلٔنٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بأضلْ ي سل المػك‪٣‬ت ّاض اتٔذٔاتُ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بتينٔ٘ مَازات التفك‪.،‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالتعب‪ ،‬العلنٕ ّا‪٢‬تؿال‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالتعله الراتٕ للنتعلنين‪.‬‬ ‫‪ ‬ال رٔص عل‪ ٙ‬التطبٔ‪،‬ات اؿٔاتٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬تْ ٔ الت‪،‬ئ٘ بػكل ميط‪.ٕ،‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالتْاؾل م ا‪٤‬ضسٗ‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪ٍ٢‬تناو بالفسّق الفسدٓ٘ بين المتعلنين‪.‬‬ ‫‪ ‬دْدٗ العسض ّالتؿنٔه ّا‪٨‬خساز‪.‬‬

‫ثالجا ‪ :‬مػسّع تطْٓس مياٍر الل ٘ ا‪٨‬للٔصٓ٘ ق التعلٔه العاو ‪:‬‬ ‫َٓد المػسّع لى ا‪٦‬تٕ ‪:‬‬ ‫‪ ‬ؼطين المخسدات التعلٔنٔ٘ لمَدازات الل د٘ ا‪٨‬للٔصٓد٘ ّداىد تْ ٔد الل د٘ ق المْاقد‬ ‫اؿٔاتٔد٘ المختلفد٘‪ .‬مدً خد‪٣‬ل تطدْٓس مياٍذَدا ق مٔد مددساسل التعدلدٔه العداو (ا‪٢‬بتددا‪، ٕٜ‬‬ ‫المتْضددج ‪ ،‬الجدداىْٖ ) ّ تطددْٓس اضدد اتٔذٔات تدزٓطددَا ّتيفٔددرٍا مٔددداىٔا ّ ا‪٢‬ضددتفادٗ مددً‬ ‫اـبرات العالمٔ٘ المتنٔصٗ ق ٍرا المجال‪.‬‬ ‫‪ ‬تددزٓظ الل د٘ ا‪٨‬للٔصٓد٘ ق الؿد الطدادع ا‪٢‬بتددا‪ ٕٜ‬مدً المسسلد٘ ا‪٢‬بتدا‪ٜٔ‬د٘ (للبديين‬ ‫ّالبيات) مادٗ أضاضٔ٘ ٓيطبد علَٔا ما ٓيطبدد علد‪ ٙ‬المدْاد ا‪٤‬خدس‪ّ ٚ‬متابعد٘ تطدْٓس الميداٍر بمدا‬ ‫و‪،‬د التتاب ّالتكامل م المياٍر التعلٔنٔ٘ ا‪٤‬خس‪. ٚ‬‬ ‫‪ ‬ؼطدين فعالٔد٘ تددزٓظ الل د٘ ا‪٨‬للٔصٓد٘ ق المدسسلتين المتْضدط٘ ّالجاىْٓد٘ مدً خد‪٣‬ل‬ ‫تطْٓس المياٍر ّزف رفآ٘ المعلنين ّتْ ٔ الت‪،‬ئات اؿدٓج٘ ق ّضا‪ٜ‬ل تدزٓطَا‪.‬‬ ‫‪ ‬متابعدد٘ عنلٔددات التذسٓدد ّالت‪،‬ددْٓه ّالتطددْٓس ّفددد معددآ‪ ،‬قددددٗ لكددناٌ ؼ‪ٔ،‬ددد‬ ‫الهد بكفآ٘ أربر‪.‬‬ ‫ّقد ب تيف ٔر المسسل٘ ا‪ّ٤‬لى مً المػسّع ّداز العندل علد‪ ٙ‬تيفٔدر مدا تب‪،‬د‪ ٙ‬مدً مساسدل‬ ‫التطدْٓس ّالتذسٓدد ّالت‪،‬ددْٓه ّ عدداد الت‪،‬ددازٓس ال‪٣‬شمدد٘ ‪٢‬ؽدداذ ال‪،‬دساز بػددأٌ عنلٔددات التْضدد‬ ‫ّالتطْٓس ‪.‬‬ ‫زابعا ‪ :‬مػسّع تطْٓس التعلٔه الجاىْٖ ‪:‬‬ ‫ل‪،‬دد رداٌ التعلدٔه الجداىْٖ ّ‪ٓ ٢‬دصال مفؿد لم‪ ٣‬مَندا ق التطدْٓس الػدامل للتعلدٔه لكافد٘‬ ‫الددّل‪ّ ،‬يم ّجدل سل‪،‬د٘ ىَا‪ٜٔ‬د٘ مَند٘ تطدتْع تسارندات مساسدل التعلدٔه العداو لتن ّجدل كسددا‬ ‫يمكً أٌ ٓ‪ّْ ،‬و التعلٔه العاو مً خ‪٣‬لُ ّواره‪.‬‬ ‫ّقدد أّلدت ّشازٗ ال بٔد٘ ّالتعلدٔه التعلدٔه الجداىْٖ عيآد٘ خاؾد٘ ضدْا‪ ٛ‬علد‪ ٙ‬مطدتْ‪ٚ‬‬ ‫التذداز ي المْدَدد٘ مدْ ٍددرِ المسسلد٘ مددً التعلددٔه‪ ،‬أّ بمدا ٓيالددُ مدً اٍتندداو مدً قبددل ال‪ٔ،‬ددادات‬ ‫ال بْٓ٘ ق الْشازٗ‪.‬‬

‫أبسش أٍدا اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ للتعلٔه الجاىْٖ‪:‬‬ ‫تَدد اـطد٘ اؾدٓددٗ للتعلدٔه الجداىْٖ لى سدداخ ى‪،‬لد٘ ىْعٔد٘ ق التعلدٔه الجداىْٖ‪،‬‬ ‫بأٍدافُ ٍّٔارلُ ّأضالٔبُ ّمكامٔيُ‪ ،‬مً أدل عدداد الطالد ّالطالبد٘ للشٔداٗ ; ّذلدك ّفدد‬ ‫مسامٕ ضٔاض٘ التعلٔه الجاىْٖ ق المنلكد٘ العسبٔد٘ الطدعْدٓ٘‪ّ ،‬مدً خد‪٣‬ل ذلدك تيبجدد فنْعد٘‬ ‫مً ا‪ٍ٤‬دا الس‪ٜٔ‬ط٘ ال تعنل اـط٘ الدزاضٔ٘ عل‪ ٙ‬ؼ‪َ،ٔ،‬ا مجل‪:‬‬ ‫‪ .1‬تعصٓدص الع‪ٔ،‬ددٗ ا‪٨‬ضد‪٣‬مٔ٘ الد تطدت‪ٔ،‬ه بَدا ى دسٗ الطالد ّالطالبد٘ للكدٌْ ّا‪٨‬ىطداٌ‬ ‫ّاؿٔاٗ ق الدىٔا ّا‪٦‬خسٗ‪.‬‬ ‫‪ .2‬تعصٓص قٔه المْاطي٘ ّال‪ٔ،‬ه ا‪٢‬دتناعٔ٘ لد‪ ٚ‬الط‪ ٣‬ي ّالطالبات ‪.‬‬ ‫‪ .3‬المطاٍن٘ ق رطا ي المتعلنين ال‪،‬دز الم‪ٜ٣‬ه مً المعاز ّالمَازات المفٔددٗ ّفدد ؽطدٔج‬ ‫ميَذٕ ٓساعٕ خؿا‪ٜ‬ـ الط‪ ٣‬ي ّالطالبدات ق ٍدرِ المسسلد٘‪ّ ،‬متطلبدات اندساطَه ق‬ ‫المجتندد أّ مْاؾددل٘ دزاضددتَه بعددد المسسلدد٘ الجاىْٓدد٘‪ ،‬بمددا هعلددَه أفددسادلما ىددافعين‬ ‫ّ هابٔين ق المجتن ‪.‬‬ ‫‪ .4‬تينٔ٘ غخؿٔ٘ الطال ّالطالب٘ شمْلٔلام ; ّتيْٓ اـبرات التعلنٔ٘ الم‪،‬دم٘ لهنا‪ .‬‬ ‫‪ .5‬تينٔد٘ ا‪٢‬ػاٍدات ا‪٨‬هابٔد٘ المتعل‪،‬د٘ عد العندل المَدم الميدتر‪ّ ،‬ا‪٨‬خد‪٣‬ف ق العندل‪،‬‬ ‫ّا‪٢‬لتصاو بُ ّا‪ٍ٢‬تناو ب ت‪،‬اىُ‪ّ ،‬ارتطا ي مباد‪ّ ٟ‬أضالٔ ّمَازات العنل الميتر ‪.‬‬ ‫أبسش ا‪٢‬ػاٍات ال ت‪،‬دمَا اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ للتعلٔه الجاىْٖ‪:‬‬ ‫‪ ‬التكامدل بددين الم‪،‬دسزات الدزاضددٔ٘ ّمسّىد٘ اـطدد٘ الدزاضدٔ٘ مددً سٔدح تاسدد٘ الفسؾدد٘‬ ‫للطالد ّالطالبد٘ مدً ؼدٓدد عددد ضداعات الد ٓدزضدَا ق الفؿدل الدزاضدٕ الْاسدد‪،‬‬ ‫ّؼدٓد الفؿل الدزاضٕ لدزاض٘ م‪،‬سز معين أّ م‪،‬سزات‪ّ ،‬ا‪٨‬لاش مً الطداعات عطد‬ ‫سادات ّقدزات رل طال ّطالب٘ ق سدّد ما تتٔشُ المدزض٘‪.‬‬ ‫‪ ‬اؿد مً التطس ي مً خ‪٣‬ل فك ا‪٢‬زتباي ا‪٤‬ف‪ ٕ،‬بين المدْاد الدزاضدٔ٘ مدً سٔدح ىتدا‪ٜ‬ر‬ ‫الطال أّ الطالب٘; ف‪ ٣‬تْدد ىتٔذ٘ عام٘ للعاو الدزاضٕ أّ الفؿل الدزاضدٕ رندا ق‬

‫الي داو ال‪،‬ددا‪ٜ‬ه ا‪ ٌ٦‬بددل ٌ ىتٔذدد٘ رددل م‪،‬ددسز مطدت‪،‬ل٘ عددً ب‪ٔ،‬دد٘ الم‪،‬ددسزات مددً سٔددح‬ ‫‪‬‬ ‫اليذال أّ السضْ ي‪.‬‬ ‫ال رٔص ق بيا‪ ٛ‬المياٍر الدزاضٔ٘ عل‪ ٙ‬الكفآات المحْزٓ٘ الد تتدٔا للطالد ‪/‬الطالبد٘‬ ‫ارتطا ي العدٓد مً المَازات المطلْبد٘ ضدْا‪٢ ٛ‬ضدتكنالهه التعلدٔه العدالٕ أّ ا‪٢‬ندساي‬ ‫ق عددا العنددل مجددل مَددازات‪ :‬الددتفك‪ ،،‬الددتعله الددراتٕ ّ التعدداٌّ ّالتْاؾددل ّالعنددل‬ ‫قنً فدسق ّ التفاعدل مد ا‪٦‬خدسًٓ ّاؿدْاز ّالمياقػد٘ ّقبدْل الدسأٖ ّالدسأٖ ا‪٦‬خدس‪ ،‬سدل‬ ‫المػك‪٣‬ت‪ ،‬اؽاذ ال‪،‬سازات‪.‬‬ ‫التَٔ‪ ٘ٝ‬ا‪ّ٤‬لٔ٘ ّّاق التطبٔد للخط٘ الدزاضٔ٘‪:‬‬ ‫أ‪ -‬تػكٔل اللذي٘ ا‪٢‬ضتػازٓ٘ للنػسّع ّال مً مَامَا الس‪ٜٔ‬ط٘ ما ٓلٕ‪:‬‬ ‫‪ ‬دزاضدد٘ اـطددج المعدددٗ لتيفٔددر اـطدد٘ اؾدٓدددٗ للتعلددٔه الجدداىْٖ ّت‪،‬دددٓه ا‪٢‬ق اسددات‬ ‫بػأىَا‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٨‬ضَاو ق عداد ا‪٤‬دل٘ الفئ٘ ّا‪٨‬دازٓ٘ ال ٓتطلبَا تيفٔر اـط٘ اؾدٓدٗ‪.‬‬ ‫‪ ‬دزاضدد٘ الؿددعْبات الدد تْادددُ تطبٔددد اـطدد٘ اؾدٓدددٗ‪ّ ،‬ا‪٨‬ضددَاو ق ت‪،‬دددٓه اؿلددْل‬ ‫المياضب٘‪.‬‬ ‫‪ ‬دزاض٘ الت‪،‬ازٓس ال ت‪،‬دمَا دازٗ التعلٔه الجاىْٖ ّ بدا‪ ٛ‬السأٖ بػأىَا‪.‬‬ ‫‪ ‬ت‪،‬دٓه الدعه الفم ‪٨‬دازٗ التعلٔه الجاىْٖ ّمدازع التطبٔد‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٨‬ضَاو ق تطْٓس اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ ّتفعٔلَا‪.‬‬ ‫ ي‪ -‬قساز اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ للتعلٔه الجاىْٖ ‪:‬‬ ‫ثت المْاف‪ ٘،‬الطامٔ٘ عل‪ٍ ٙ‬رِ اـط٘ بسقه ‪/7‬و ي‪ّ 701/‬تازٓ ‪ٍ1425/10/11‬د ‪ّ ،‬فد‬ ‫ؾٔاقتَا اليَا‪ّ.ٜ٘ٔ‬قد تكنيت اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ للتعلٔه الجاىْٖ البرامر التالٔ٘‪:‬‬

‫‪ -1‬البرىامر المػ ز‪:‬‬ ‫ٍّددْ بسىددامر عدداو ٓدزضددُ مٔدد الطدد‪ ٣‬ي ّالطالبددات‪ّ ،‬فنددْع ضدداعاتُ (‪ )130‬ضدداع٘‬ ‫ّيمجل ‪ %6885‬مً فنْع الطاعات المخؿؿ٘ للدزاض٘ بالمسسل٘‪.‬‬ ‫‪ -2‬البرىامر التخؿؿٕ‪:‬‬ ‫ٍّدْ بسىدامر ؽؿؿددٕ ت‪،‬ددو فٔدُ المدزضدد٘ الجاىْٓد٘ ّفدد الي دداو اؾدٓدد مطددازًٓ‪،‬‬ ‫ىتداز الطالد أّ الطالبدد٘ ميَندا المطداز الددرٖ ٓسقبدُ ّٓياضد مكاىٔاتددُ ّمْٔلدُ ‪ّ ،‬فنددْع‬ ‫ضداعات رددل مطدداز (‪ )55‬ضدداع٘‪ ،‬ميَددا ضداعات دبازٓدد٘ ّضدداعات اختٔازٓدد٘‪ّ ،‬يمجددل ‪ %29‬مددً‬ ‫فندْع الطداعات المخؿؿد٘ للدزاضد٘ بالمسسلد٘ الجاىْٓد٘‪ّٓ .‬تفدسع ٍدرا البرىدامر لى مطدازًٓ‬ ‫ٍنا‪-:‬‬ ‫أ‪ -‬مطاز العلْو ا‪٤‬دبٔ٘‪:‬‬ ‫ ي‪ -‬مطاز العلْو الطبٔعٔ٘‪:‬‬ ‫‪ -3‬البرىامر ا‪٢‬ختٔازٖ (اؿس)‬ ‫ٓتطل الي او دزاض٘ م‪،‬سز دزاضٕ سس ( ‪ 5‬ضاعات) رشد أدى‪ّ ٙ‬يمجل ىطب٘ ‪ ٢‬ت‪،‬ل عدً‬ ‫‪ %285‬مددً فنددْع الطدداعات المخؿؿدد٘ للدزاضدد٘ بالمسسلدد٘‪ٓ .‬طدداعد ٍددرا البرىددامر الطدد‪ ٣‬ي‬ ‫ّالطالبات ق تينٔ٘ مْٔلهه ّتعصٓص تْدَاتَه المطت‪،‬بلٔ٘‪.‬‬ ‫ز‪ -‬تَٔ‪ ٘ٝ‬المٔداٌ ال بْٖ لتطبٔد اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ للتعلٔه الجاىْٖ‪:‬‬ ‫ّقد ب ذلك مً خ‪٣‬ل اـطْات التالٔ٘‪:‬‬ ‫‪ -1‬التطبٔددد ق عدددد ‪ 42‬مدزضدد٘ ( ‪21‬بدديين‪ 21 -‬بيددات )‪ ،‬مْشعدد٘ علدد‪ ٙ‬ا‪٨‬دازات التعلٔنٔددد٘‬ ‫بالمنلك٘‪.‬‬

‫‪ -2‬تيفٔدر ّزؽ عنلٔد٘ بَدد طدسل البرىدامر التػد ٔلٕ للخطد٘ ق ردل ميط‪،‬د٘ تعلٔنٔد٘ ب‬ ‫اختٔازٍا‪.‬‬ ‫‪ -3‬تدزٓ المعلنين عل‪ ٙ‬اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ بالمياطد التعلٔنٔ٘ المعئ٘ بالتطبٔد‪.‬‬ ‫‪ -4‬عداد دلٔل المدزض٘ ّىػسٗ تعسٓفٔ٘ للطال ّالطالب٘‪.‬‬ ‫‪ -5‬عداد التْؾٔ اـاف بالم‪،‬سزات الدزاضٔ٘‪:‬‬ ‫د‪ -‬تَٔ‪ ٘ٝ‬الكْادز ا‪٨‬دازٓ٘ ق المدازع المعئ٘ بتطبٔد اـط٘ اؾدٓدٗ للتعلٔه الجاىْٖ‪:‬‬ ‫ّى ددسا ‪ٍ٤‬نٔدد٘ تأٍٔددل الكددْادز ا‪٨‬دازٓدد٘ المنجلدد٘ ق مدددٓسٖ المدددازع ّالميطدد‪،‬ين ّالمسغدددًٓ‬ ‫ا‪٤‬رداديمٔين ق المددازع المعئد٘ بتطبٔدد اـطد٘ اؾدٓددٗ للتعلدٔه الجداىْٖ‪ ،‬ف‪،‬دد قامدت دازٗ‬ ‫التعلددٔه الجدداىْٖ ب عددداد بسىددامر تدددزٓبي لهددرِ الف‪ٝ‬دد٘ ب تيفٔددرِ قبددل بدآدد٘ تطبٔددد اـطدد٘‬ ‫الدزاضددٔ٘ ق بعددأ الميدداطد التعلٔنٔدد٘ مجددل‪ :‬ددددٗ‪ّ ،‬السٓدداض‪ ،‬ب ددسض التَٔ‪ٝ‬دد٘ ّالتعددس علدد‪ٙ‬‬ ‫متطلبات تطبٔد اـط٘ ق المٔداٌ ال بْٖ‪.‬‬ ‫ٍد‪ -‬التي ٔنات ال قامت بَا دازٗ التعلٔه الجاىْٖ لتفعٔل اـط٘ بالمٔداٌ‪:‬‬ ‫‪ 1‬ا‪-‬لعنل عل‪ ٙ‬عداد مْاد تعلٔنٔ٘ ّفد اـط٘ الدزاضٔ٘ ّتتطد ّأٍدا البرىامر‪.‬‬ ‫‪- 2‬ىػا‪ ٛ‬المْق ا‪٢‬لك ّىٕ ‪٨‬دازٗ التعلٔه الجاىْٖ عل‪ ٙ‬غبك٘ ا‪٨‬ى ىت لٔتنكً أعكدا‪ٍ٠‬ا مدً‬ ‫التْاؾل م المٔداٌ بْق الم‪،‬سزات ّالمْاد التعلٔنٔ٘ ّاـطج الدزاضٔ٘ عل‪ ٙ‬الػبك٘‪.‬‬ ‫‪- 3‬عداد بسىامر ساضْبٕ ل‪٩‬دازٗ المدزضٔ٘ ّفد اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ‪.‬‬ ‫‪- 4‬عددداد قددْابج المعادلدد٘ بددين ى ددامٕ التعلددٔه الجدداىْٖ ّفددد اـطدد٘ الدزاضددٔ٘ اؾدٓدددٗ‬ ‫ّالتعلٔه الجاىْٖ ال‪،‬ا‪ٜ‬ه‪.‬‬ ‫‪- 5‬ؾدداز ‪ٜ٢‬شد٘ الفؿدل الؿدٔفٕ الد تطبدد بالمددازع المعئد٘ باـطد٘ الدزاضدٔ٘ اؾدٓددٗ‬ ‫بَد ‪:‬‬ ‫* ؼطين ّق الط‪ ٣‬ي اؿاؾلين عل‪ ٙ‬معد‪٢‬ت ميخفك٘‪.‬‬ ‫* تطسٓ ؽسز الط‪ ٣‬ي المتنٔصًٓ عٔح يمكيَه مً التخدسز خد‪٣‬ل عدامين ّىؿد ف‪،‬دج‬ ‫بد ل‪٢‬م مً ث‪٣‬ث٘ ضيْات‪.‬‬

‫ّ‪ -‬المتابع٘ المٔداىٔ٘ لتطبٔد اـط٘ اؾدٓدٗ للتعلٔه الجاىْٖ‪:‬‬ ‫‪ -1‬ب ال‪ٔ،‬او بمتابع٘ مٔداىٔ٘ للندازع المطب‪ ٘،‬للخط٘ الدزاضٔ٘ ّذلك بالتيطٔد مد دازات‬ ‫ا‪٨‬غدسا ال بدْٖ ق الميداطد التعلٔنٔد٘‪ ،‬للتعدس عدً قدس ي علد‪ ٙ‬صزا‪ ٛ‬المٔدداٌ ال بدْٖ مدج لم‪ ٣‬ق‬ ‫المػسفين ال بْٓين ّالمعلنين ّالط‪ ٣‬ي ق مدازع التطبٔد‪.‬‬ ‫‪ -2‬ب عددداد ت‪،‬ددازٓس مٔداىٔدد٘ ؽددتـ بتشلٔددل ىتددا‪ٜ‬ر الطدد‪ ٣‬ي ق المددْاد الدزاضددٔ٘ المختلفدد٘‪،‬‬ ‫ّررلك ب دسا‪ ٛ‬دزاضات مٔداىٔ٘ لسؾد اػاٍات الط‪ ٣‬ي ّتفاعل المي ْمد٘ التعلٔنٔد٘ داخدل‬ ‫المدزض٘ م اـط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ‪.‬‬ ‫‪ -3‬ػَٔص المدازع المطب‪ ٘،‬للخط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ بمعامل اؿاضدْ ي ّقدس مؿدادز الدتعله‬ ‫ّ تْف‪ ،‬ؾال٘ متعددٗ ا‪٤‬قساض ق رل مدزض٘ ثاىْٓ٘ مطب‪ ٘،‬للخط٘ الدزاضٔ٘ اؾدٓدٗ‪.‬‬ ‫ٔثا‪ٟ‬ل المٍاِج التعمٗىٗ‪.ٛ‬‬ ‫ٍٕ اـطْي العام٘ ال تْدُ عنلٔات تألٔ المْاد التعلٔنٔ٘ ّالمْادالمؿاسب٘‬ ‫المتخؿؿ٘ ‪ّ ،‬تتكنً الميَذٔ٘ ّا‪٤‬ضظ ّال آات ّا‪ٍ٤‬دا ّتْؾٔ المحتْ‪ّ ٚ‬دداّل المد‪ٚ‬‬ ‫ّالتتاب ّمعآ‪ ،‬المْاد التعلٔنٔ٘ ّق قْ‪َٜ‬ا ٓته ت‪ْٓ،‬ه تلك المْاد ‪.‬‬ ‫ا‪٤‬طس المسدعٔ٘ لْثا‪ٜ‬د المياٍر التعلٔنٔ٘‪:‬‬ ‫‪ .1‬ضٔاض٘ التعلٔه ق المنلك٘‪.‬‬ ‫‪ .2‬ا‪٤‬ضظ الفكسٓ٘ ّا‪٢‬دتناعٔ٘ ّالج‪،‬افٔ٘ لبيا‪ ٛ‬المياٍر‪.‬‬ ‫‪ .3‬سادات الط‪ ٣‬ي (اليفطٔ٘‪ ،‬ا‪٢‬دتناعٔ٘‪... ،‬الخ)‪.‬‬ ‫‪ .4‬سادات المجتن ّما تتطلبُ اؿٔاٗ بعد المدزض٘ ( ضْق العنل ‪ ،‬الدزاض٘ اؾامعٔ٘ )‪.‬‬ ‫‪ .5‬رفآات المتعلنين ق التعلٔه ا‪٤‬ضاضٕ ‪.‬‬ ‫‪ .6‬دلٔل المْاؾفات العام٘ للكتا ي المدزضٕ‪.‬‬ ‫‪ّ .7‬ثٔ‪ ٘،‬ا‪ٍ٤‬دا العام٘‪.‬‬ ‫‪ .8‬الدلٔل ا‪٨‬دسا‪ ٕٜ‬للتألٔ ‪.‬‬

‫‪ .9‬قسازات فلظ التعاٌّ لدّل اـلٔر العسبٕ‪ّ ،‬مكت ال بٔ٘ العسبٕ لدّل اـلٔر‬ ‫ّفسّعُ‪.‬‬ ‫‪ .10‬متطلبات خطج التينٔ٘ ّسادات ضْق العنل المطت‪،‬بلٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ .11‬ا‪٢‬ػاٍات العالمٔ٘ المعاؾسٗ المسقْب٘ ق فال تطْٓس المياٍر ‪.‬‬ ‫‪ .12‬ىتا‪ٜ‬ر التذاز ي ّالبشْخ ّالدزاضات المحلٔ٘ ّالعالمٔ٘ ق فال المياٍر ّتطْٓسٍا‪.‬‬ ‫أىْاع ّثا‪ٜ‬د المياٍر التعلٔنٔ٘‪:‬‬ ‫‪ّ .1‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد العلْو الػسعٔ٘‪.‬‬ ‫‪ّ .2‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد الل ٘ العسبٔ٘‪.‬‬ ‫‪ّ .3‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد العلْو ا‪٢‬دتناعٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ّ .4‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد الل ٘ ا‪٨‬للٔصٓ٘ ‪.‬‬ ‫‪ّ .5‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد اؿاض ا‪٦‬لٕ ّت‪،‬ئ٘ المعلْمات ‪.‬‬ ‫‪ّ .6‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد ال بٔ٘ الفئ٘ ّالمَئ٘ ‪.‬‬ ‫‪ّ .7‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد ال بٔ٘ اليطْٓ٘ ‪.‬‬ ‫‪ّ .8‬ثٔ‪ ٘،‬ميَر مْاد ال بٔ٘ البدىٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ّ .9‬ثٔ‪ ٘،‬دمر الت‪،‬ئ٘ ق المياٍر التعلٔنٔ٘‪.‬‬ ‫مكْىات ّثا‪ٜ‬د المياٍر التعلٔنٔ٘‪:‬‬ ‫‪ .1‬أضظ بيا‪ ٛ‬المياٍر ّفلطفتَا ‪.‬‬ ‫‪ .2‬مْدَات التألٔ ّمعآ‪. ِ،‬‬ ‫‪ .3‬ال آات ّا‪ٍ٤‬دا العام٘ ‪.‬‬ ‫‪ .4‬تْؾٔ المحتْ‪ ٚ‬للنْاد الدزاضٔ٘ ‪.‬‬ ‫‪ .5‬دداّل المد‪ّ ٚ‬التتاب ‪.‬‬ ‫‪ .6‬مْاؾفات ا‪٤‬ىػط٘ ّأضالٔ الت‪ْٓ،‬ه ‪.‬‬ ‫‪ .7‬معآ‪ ،‬المْاد التعلٔنٔ٘ ّالمْاد المؿاسب٘ ‪.‬‬

‫المعاٖير العاو‪ ٛ‬لمجٕد‪. ٚ‬‬ ‫‪ ‬الم‪ٛ٣‬م٘ ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬اىط‪٣‬ق الميتر التعلٔنٕ مً الس‪ّ ٘ٓ٠‬ا‪٤‬ضظ ‪ّ ،‬مد‪ ٚ‬اتطاقُ م‬ ‫الطٔاض٘ ال بْٓ٘ ّالتعلٔنٔ٘‪.‬‬ ‫‪ ‬ا‪٢‬ىت امٔ٘ ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬التصاو بيا‪ ٛ‬الميتر التعلٔنٕ ق قْ‪ ٛ‬المعآ‪ّ ،‬ا‪٨‬دسا‪ٛ‬ات الم‪١‬ضطٔ٘‬ ‫المطلْب٘‪.‬‬ ‫‪ ‬المسّى٘ ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬قابلٔ٘ الميتر التعلٔنٕ للتطبٔد ّف لم‪،‬ا لل سّ ّا‪٨‬مكاىات المتاس٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬الدق٘ ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬اتؿا الميتر التعلٔنٕ بالْقْل ّالبعد عً ال نْض ‪.‬‬ ‫‪ ‬الؿدق ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬مؿداقٔ٘ قتْاِ مً المعلْمات ّالبٔاىات ّخلٍْا مً ا‪٤‬خطا‪ٛ‬‬ ‫العلنٔ٘ ّالفئ٘ ّال بْٓ٘ ‪.‬‬ ‫‪ ‬الػنْل ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬شمْل الميتر التعلٔنٕ لل آات ّا‪ٍ٤‬دا ‪.‬‬ ‫‪ ‬ال‪،‬ابلٔ٘ للتطْٓس ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬مكاىٔ٘ تطْٓس الميتر التعلٔنٕ مطت‪،‬ب‪ّ ٣‬ف ل‪،‬ما للنت ‪،‬ات ‪.‬‬ ‫‪ ‬المْارب٘ ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬تْافد الميتر التعلٔنٕ م خؿا‪ٜ‬ـ المت ‪،‬ات المتطْزٗ ‪.‬‬ ‫‪ ‬الْفا‪ّ : ٛ‬تعم مد‪ّ ٚ‬فا‪ ٛ‬الميتر التعلٔنٕ بطنْسات المطتفٔدًٓ ‪.‬‬ ‫‪ ‬التْافد ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬التصاو الميتر التعلٔنٕ بتْافد قتْاِ ّتسابطُ ‪.‬‬ ‫‪ ‬التكامل ‪ّ :‬تعم مد‪ ٚ‬التصاو الميتر التعلٔنٕ بتكامل اـبرات التعلٔنٔ٘ قنً قتْاِ‪.‬‬

‫تعمٗي وبادئ حكٕم الإٌضاُ في وٍاِج التعمٗي العاً‬ ‫في المىمه‪ ٛ‬العزبٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪ٛ‬‬ ‫محاضرة‬ ‫قدمت في الإدارة العامة للتربية والتعليه بالعاصنة المقدسة في‬ ‫شَر شوال مً عاو ‪ٍ6241‬ـ‬ ‫بمياسبة اختيار مكة المكرمة عاصنة للثقافة الإسلامية لعاو‬ ‫‪4002‬و‬

‫تعليه مبادئ حقوق الإىساٌ في مياٍج التعليه العاو‬ ‫في المنلكة العربية السعودية‬ ‫المكدو‪.ٛ‬‬ ‫‪‬‬ ‫التربٗ‪ ٛ‬عم‪ ٜ‬حكٕم الإٌضاُ ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫المزجعٗات الإصلاوٗ‪ ٛ‬في لداه حكٕم الإٌضاُ‬ ‫‪‬‬ ‫التربٗ‪ ٛ‬عم‪ ٜ‬حكٕم الإٌضاُ في المىمه‪ ٛ‬العزبٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪ٛ‬‬ ‫‪‬‬ ‫وزاعا‪ ٚ‬حكٕم الإٌضاُ في ٌعاً الحهي بالمىمه‪ ٛ‬العزبٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪. ٛ‬‬ ‫‪‬‬ ‫بعض جّٕد المىمه‪ ٛ‬العزبٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪ ٛ‬في لداه حكٕم الإٌضاُ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫وزاعا‪ ٚ‬حكٕم التعمٗي للإٌضاُ في ٌعاً الحهي بالمىمه‪.ٛ‬‬ ‫‪‬‬ ‫وزاعا‪ ٚ‬حكٕم الإٌضاُ في ٌعاً التعمٗي بالمىمه‪ ٛ‬العزبٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪ٛ‬‬ ‫‪‬‬ ‫تعمٗي حكٕم الإٌضاُ في المٍاِج التعمٗىٗ‪. ٛ‬‬ ‫‪‬‬ ‫تعمٗي حكٕم الإٌضاُ في المٍاِج التعمٗىٗ‪ ٛ‬في المىمه‪ ٛ‬العزبٗ‪ ٛ‬الضعٕدٖ‪. ٛ‬‬ ‫‪‬‬ ‫الإعلاُ العالم٘ لحكٕم الإٌضاُ ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫إعلاُ الكاِز‪ ٚ‬حٕه حكٕم الإٌضاُ في الإصلاً ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومخط الحكٕم في الإعلاُ العالم٘ لحكٕم الإٌضاُ ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومخط الحكٕم في الاتفاقٗ‪ ٛ‬العالمٗ‪ ٛ‬لحكٕم الطفن ‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫ومخط وبادئ حكٕم الإٌضاُ التي يمهَ تضىٍّٗا وٍاِج التعمٗي العاً المضىٍ‪ ٛ‬في إعلاُ‬ ‫‪‬‬ ‫الكاِز‪ ٚ‬لحكٕم الإٌضاُ في الإصلاً ‪.‬‬

‫المكدو‪: ٛ‬‬ ‫ل‪،‬د غسع الله تبازز ّتعالى س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق ا‪٨‬ض‪٣‬و ق شمْل ّعند قبل أزبع٘ عػس‬ ‫قسىا ّدل‪ ٙ‬مباد‪َٜ‬ا لكل البػس ق ال‪،‬سصٌ الكسٓه ّق ضي٘ ىبُٔ المؿطف‪ ٙ‬ؾل‪ ٙ‬الله علُٔ‬ ‫ّضله‪ّ،‬أساطَا بكناىات رافٔ٘ ؿنآتَا مً الت ٔ‪ّ ،‬التبدٓل ‪ ،‬فش‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق ا‪٨‬ض‪٣‬و‬ ‫رنا دا‪ٛ‬ت ق الكتا ي ّالطي٘ ‪ ،‬س‪ْ،‬ق أبدٓ٘ ‪ ٢‬ت‪،‬بل سرفا ‪ ٢ّ ،‬تعدٓ ل‪٣‬م ّ‪ ٢‬ىطخا ّ‪ ٢‬تعطٔ ل‪٣‬م‪\" .‬‬ ‫ىَا س‪ْ،‬ق ‪ ٢‬تط‪،‬ج سؿاىتَا الراتٔ٘ ‪ ٢ ،‬ب زادٗ الفسد تياش ل‪٢‬م عيَا ‪ ٢ّ ،‬ب زادٗ المجتن متنج ل‪٣‬م‬ ‫فٔنا ٓ‪ٔ،‬نُ مً م‪١‬ضطات أٓا راىت اختؿاؾاتَا ‪ّ ،‬رٔفنا راىت الطلطات ال ؽْلها‬ ‫\"(‪.)1‬‬ ‫\"ّسين ْٓاشٌ أٖ باسح بين مباد‪ ٟ‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ال سْاٍا ( ا‪٨‬ع‪ ٌ٣‬العالمٕ ؿ‪ْ،‬ق‬ ‫ا‪٨‬ىطاٌ) ّبين(س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق ا‪٨‬ض‪٣‬و)ٓلشظ التنٔص الْاقا الرٖ ضبد بُ ا‪٨‬ض‪٣‬و ما‬ ‫تفت‪،‬ت عيُ أفكاز البػس ق مباد‪ ٟ‬س‪ْ،‬قَه ‪ ،‬مً سٔح الػنْل ّالطع٘ ّالعند ّمساعاٗ سادات‬ ‫ا‪٨‬ىطاٌ اؿ‪ ٘ٔ،ٔ،‬ال ؼ‪،‬د لُ المياف ‪ّ ،‬تدف عيُ المكازّ \"(‪ّٓ ،)2‬بين ع‪ ٌ٣‬ال‪،‬اٍسٗ سْل‬ ‫س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ عاو ‪ٍ1411‬د (‪1990‬و) الؿادز عً مي ن٘ الم‪١‬ثس ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق‬ ‫ا‪٨‬ض‪٣‬و ّٓعتبر بمجاب٘ ّثٔ‪ ٘،‬س‪ْ،‬قٔ٘ غازز ق عدادٍا نب٘ مً رباز مفكسٖ العا‬ ‫ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ معتندًٓ ق رل ما ّزد فَٔا عل‪ ٙ‬مؿادز التػسٓ ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ رتا ي الله تعالى ّضي٘‬ ‫ىبُٔ ؾل‪ ٙ‬الله علُٔ ّضله‪ّٓ،)3(.‬تكا مً الدزاض٘ المْقْعٔ٘ المتذسدٗ عً ا‪ٍْ٤‬ا‪ ٛ‬أىُ \" لٔظ‬ ‫ٍياز دًٓ مً ا‪٤‬دٓاٌ أّ غسٓع٘ مً الػسا‪ ٜ‬عل‪َ ٙ‬س ا‪٤‬زض أفاقت ق ت‪،‬سٓس ٍرِ اؿ‪ْ،‬ق‬ ‫ّتفؿٔلَا ّتبٔٔيَا ّ َازٍا ق ؾْزٗ ؾادق٘ مجلنا فعل ا‪٨‬ض‪٣‬و \"(‪.)4‬‬ ‫ّالمنلك٘ العسبٔ٘ الطعْدٓ٘ رنا ّزد التعسٓ بَا ق الي او ا‪٤‬ضاضٕ للشكه الؿادز‬ ‫با‪٤‬مس الملكٕ زقه أ‪ 90/‬ق ‪ٍ1412/8/27‬د ق المادٗ ا‪ّ٤‬لى \" دّل٘ عسبٔ٘ ض‪٣‬مٔ٘ ‪ ،‬ذات ضٔادٗ تام٘ ‪،‬‬ ‫دٓيَا ا‪٨‬ض‪٣‬و ‪ّ ،‬دضتْزٍا رتا ي الله تعالى ّضي٘ زضْلُ ؾل‪ ٙ‬الله علُٔ ّضله \" ّق المادٗ‬ ‫الطابع٘ مً ىفظ الي او ٓكال لمؿادز التػسٓعات ّا‪٤‬سكاو ق الدّل٘ \" ٓطتند اؿكه ق‬ ‫المنلك٘ العسبٔ٘ الطعْدٓ٘ ضلطتُ مً رتا ي الله تعالى ّضي٘ زضْلُ ؾل‪ ٙ‬الله علُٔ ّضله‪ٍّ ،‬نا‬

‫اؿارناٌ عل‪ٍ ٙ‬را الي او ّمٔ أى ن٘ الدّل٘ \" ّق المادٗ الطادض٘ ّالعػسًٓ مً الي او‬ ‫ت‪،‬س الدّل٘ ع‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّفد الػسٓع٘ ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ ّؼنَٔا \" (‪ّّ .)5‬ف لم‪،‬ا لهرا الي او‬ ‫ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ للدّل٘ الطعْدٓ٘ ٓتكا مد‪ ٚ‬يماىَا الساض ع‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ال أقستَا ّأثبتتَا‬ ‫أؾْل التػسٓ ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ ‪.‬‬ ‫\"فش‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ زد ل‪٣‬م أّ امسأٗ أّ طف لم‪ ٣‬مكفْل٘ ق المنلك٘ العسبٔ٘ الطعْدٓ٘ باؿد‬ ‫الػسعٕ الرٖ ٓكفل العدل ّالمطاّاٗ ‪ ،‬مً داىبي اؿ‪ْ،‬ق ّالْادبات فٔنا لهه ّما علَٔه ّفد‬ ‫أسكاو الػسٓع٘ ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ ‪ّ ،‬الدّل٘ ؼنٕ ٍرِ اؿ‪ْ،‬ق ّتسعاٍا مً خ‪٣‬ل ٍرا ا‪٢‬عتباز ‪ ،‬فكل‬ ‫فسد صمً عل‪ ٙ‬زّسُ ّمالُ ّعسقُ ‪ ،‬ظاى تأمين س‪ْ،‬قُ التعلٔنٔ٘ ّالؿشٔ٘ ّا‪٢‬دتناعٔ٘‬ ‫\"(‪. )6‬‬ ‫فَل س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ مً ٍرا اؾاى مكفْل تعلنَا للنتعلنين ق مدازضَه مً خ‪٣‬ل‬ ‫المياٍر الدزاضٔ٘ أّ ا‪٤‬ىػط٘ ال بْٓ٘ ّالتعلٔنٔ٘ ؟ ّما سذه ا‪ٍ٢‬تناو بَا ؟ ‪.‬‬ ‫ٌ اؿفا عل‪ ٙ‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ٍْ سذس ا‪٤‬ضاع ق اضت‪،‬ساز أٖ فتن ‪ّ ،‬ما ‪٢‬‬ ‫غك فُٔ أٌ لتعلٔه س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ‪٤‬فساد المجتن ّ دخالها ق ث‪،‬افتَه ّؼْٓلَا لى ّاق‬ ‫أثسا رب‪،‬ا ق تعصٓص فَه اؿ‪ْ،‬ق مً داى ّاس امَا ّاؿفا علَٔا مً داى صخس ما‬ ‫ٓ‪١‬دٖ بالكسّزٗ لى تينٔ٘ الػعْز بالكسام٘ ّاؿسٓ٘ ّٓصٓد مً دافعٔ٘ المػازر٘ المجتنعٔ٘‬ ‫ا‪٨‬هابٔ٘ لتينٔ٘ الْطً ّسفظ الط‪٣‬و ٍّْ ما أردتُ فنْع٘ مً التذاز ي العالمٔ٘‪.‬‬ ‫فاؿؿْل عل‪ ٙ‬المعلْمات سْل س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ٍْ سد مً اؿ‪ْ،‬ق ا‪٤‬ضاضٔ٘ ل‪٩‬ىطاٌ‬ ‫ال قنيتَا معاٍدات ّمْاثٔد ّاتفاقٔات س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ الدّلٔ٘ (‪.)7‬‬ ‫ففٕ بعأ المدازع ق بعأ دّل العا رنا أفادت ىتا‪ٜ‬ر بعأ الدزاضات ال بْٓ٘‬ ‫ٓعاىٕ الط‪ ٣‬ي ّالطالبات مً ضل س‪ْ،‬قَه اـاؾ٘ ق المػازر٘ ّالتعلٔه با‪٤‬ضالٔ‬ ‫التفاعلٔ٘ ّالتعاّىٔ٘ ‪ّ ،‬المعلنٌْ ّالمعلنات ٓؿسٌّ عل‪ ٙ‬اضتخداو أضالٔ ت‪،‬لٔدٓ٘ ٓعبرٌّ مً‬ ‫خ‪٣‬لها بطسق مباغسٗ ّق‪ ،‬مباغسٗ عً عدو اس امَه ؿ‪ْ،‬ق ط‪٣‬بَه ق المياقػ٘ ّالمػازر٘‬ ‫ق عنلٔات التعلٔه ّالتعله ‪ّ ،‬قد ٓتعد‪ ٚ‬ا‪٤‬مس لى التعدٖ عل‪ ٙ‬رسام٘ المتعلنين مً خ‪٣‬ل‬

‫التعامل اؾا ّاضتخداو بعأ ا‪٤‬لفا اليابٔ٘ ّالمحبط٘ ّالصدس ّمؿادزٗ اؿ‪ْ،‬ق ق الدفاع‬ ‫ّالتْقٔا ّالتبرٓس‪ ،‬ما ٓ‪١‬ضظ لد‪ ٚ‬المتعلنين مػاعس اـيْع ّاـكْع ‪٢‬ىتَاز اؿ‪ْ،‬ق ّقد‬ ‫ٓ ت عل‪ ٙ‬ذلك ديْسا أّ زفكا مبطيا لعنلٔات التعلٔه ّالتعله بسمتَا ‪.‬‬ ‫ّالتعلٔه الرٖ ٓته ق أدْا‪ ٛ‬اـْ ّاؿرز ّالكبت ّال ق لٔظ بتعلٔه ذٖ معي‪ٙ‬‬ ‫فيتا‪ٜ‬ذُ ق ال ال لٔطت بالمطتْ‪ ٚ‬المسقْ ي ّقد تكٌْ عكطٔ٘ ّقبط٘ (‪.)8‬‬ ‫التربٗ‪ ٛ‬عم‪ ٜ‬حكٕم الإٌضاُ‬ ‫تَد الدعْٗ العالمٔ٘ لطٔادٗ الديم‪،‬ساطٔ٘ ّتسضٔ س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ لى تينٔ٘ التفاٍه‬ ‫ّالتطاما ّالؿداق٘ بين الػعْ ي ‪ّ ،‬تعصٓص فسف التكامً ّالتعاٌّ بين الدّل ست‪ٓ ٙ‬تطي‪ٙ‬‬ ‫سل المػك‪٣‬ت العالمٔ٘ ّا‪٨‬قلٔنٔ٘ ّالْطئ٘ المتعل‪ ٘،‬بالتينٔ٘ ّالبٔ‪ّ ٘ٝ‬الطكاٌ ّالف‪،‬س ّاؾفا ‪،‬‬ ‫ّخلد سّ م‪ٜ٣‬ن٘ ؿٔاٗ أفكل لػعْ ي العا تطْدٍا اؿسٓ٘ ّالعدال٘ ّالكسام٘ ّالمطاّاٗ‬ ‫ب أ الي س عً ا‪٢‬خت‪٣‬فات ّالتبآيات بٔيَه (‪.)9‬‬ ‫ٌ الطعٕ اؿجٔح مً قبل المجتن الدّلٕ ق فال س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ عل‪ ٙ‬المطتْ‪ٚ‬‬ ‫ال‪،‬اىْىٕ ّالم‪١‬ضطاتٕ ٓتطل ؼْل غامل ق تطبٔد اؿ‪ْ،‬ق ّقناٌ اؿسٓات ال أقستَا‬ ‫الػسا‪ ٜ‬الطنآّ٘ ّا‪٢‬تفاقات الدّلٔ٘ ‪ّ ،‬ىػس الْعٕ باؿ‪ْ،‬ق ّمازضتَا ق اؿٔاٗ الْٔمٔ٘‬ ‫ّالدفاع عيَا ‪ّ ،‬يمكً ؼ‪ٔ،‬د ذلك مً خ‪٣‬ل م‪١‬ضطات ال بٔ٘ ّالتعلٔه ّالم‪١‬ضطات‬ ‫ا‪٢‬دتناعٔ٘ ّّضا‪ٜ‬ل التج‪ّ ٔ،‬ا‪٨‬ع‪٣‬و المتيْع٘‪.‬‬ ‫ّقد أغازت العدٓد مً الدزاضات ّالبشْخ لى أٌ ال بٔ٘ ّالتعلٔه مؿدزا أضاضٔا‬ ‫ّأداٗ فعال٘ ليػس مفأٍه س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّالتج‪ ٔ،‬بَا بين ا‪٤‬دٔال‪ ،‬فالمياٍر الدزاضٔ٘‬ ‫ّا‪٤‬ىػط٘ المؿاسب٘ ‪ّ ،‬المعله بما يمجلُ مً قدّٗ تعد الفكا‪ٛ‬ات المياضب٘ لتش‪ٔ،‬د ا‪ٍ٤‬دا‬ ‫الميػْدٗ ق ٍرا المجال‪.‬‬ ‫ّقد َست فنْع٘ مً ا‪٢‬دتَادات الدّلٔ٘ ال تبيت عنلٔات التج‪ ٔ،‬ع‪ْ،‬ق‬ ‫ا‪٨‬ىطاٌ قنً المياٍر التعلٔنٔ٘ بعكَا خؿؿت مادٗ م‪،‬ؿْدٗ لراتَا تكنيتَا اـط٘‬ ‫الدزاضٔ٘ ‪ّ ،‬بعكَا قامت عل‪ ٙ‬تكنٔيَا قنً مْاد أخس‪ ٚ‬مجل الل ات ّال بٔ٘ الدٓئ٘ ّالمدىٔ٘‬

‫ّالْطئ٘ ّا‪٢‬دتناعٔات ّالعلْو ‪ّ ،‬مٔ ٍرِ التذاز ي ق ساد٘ لى قيا‪َٜ‬ا ّ ثسا‪َٜ‬ا ّالتْض‬ ‫فَٔا ّتعصٓصٍا بالمنازضات العنلٔ٘ مً خ‪٣‬ل ا‪٤‬ىػط٘ الؿفٔ٘ ّق‪ ،‬الؿفٔ٘‪ّ ،‬يمكً ؼ‪ٔ،‬د‬ ‫ذلك مً خ‪٣‬ل تبم ض اتٔذٔ٘ ّاقش٘ ّّاقعٔ٘ لتعلٔه س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ تطتذٔ لما ٓيػدِ‬ ‫المجتن ا‪٨‬ىطاىٕ ‪.‬‬ ‫ّقد بسشت فنْع٘ مً ا‪ٍ٢‬تنامات عل‪ ٙ‬مطتْ‪ ٚ‬العا العسبٕ ق فال التج‪ٔ،‬‬ ‫ع‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّذلك تيفٔرا ل‪،‬ساز فلظ دامع٘ الدّل العسبٔ٘ زقه ‪ّ 5019‬تازٓ‬ ‫‪2001/3/12‬و ّقساز ٍا زقه ‪ 6521‬بتازٓ ‪2005/3/3‬و ‪ّ ،‬ميَا ما قامت بُ ؾي٘ اـبرا‪ ٛ‬العس ي‬ ‫المتخؿؿين لؿٔاق٘ خطْي اض غادٓ٘ عام٘ لتعلٔه س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق الدّل العسبٔ٘ ّف لم‪،‬ا‬ ‫لمكامين المٔجاق العسبٕ ؿ‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّق قْ‪ ٛ‬م‪٣‬س ات الدّل ا‪٤‬عكا‪ ، ٛ‬م ا‪٢‬ضت‪ٝ‬ياع‬ ‫بما تْؾلت لُٔ المي نات الدّلٔ٘ ّا‪٨‬قلٔنٔ٘ ‪ ،‬تطتيد عل‪ ٙ‬التعالٔه الػسعٔ٘ ّالتْؾٔات‬ ‫ّالعَْد ّا‪٢‬تفاقات الدّلٔ٘ ّالعسبٔ٘ ّميَا‪:‬‬ ‫‪ -‬ا‪٨‬ع‪ ٌ٣‬العالمٕ ؿ‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ‪1948‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬العَد الدّلٕ اـاف باؿ‪ْ،‬ق ا‪٢‬قتؿادٓ٘ ّا‪٢‬دتناعٔ٘ ّالج‪،‬افٔ٘ ‪1966‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬العَد الدّلٕ اـاف باؿ‪ْ،‬ق المدىٔ٘ ّالطٔاضٔ٘ ‪1966‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬التْؾٔ٘ اـاؾ٘ بال بٔ٘ عل‪ ٙ‬التفاٍه ّالتعاٌّ بين الػعْ ي ّالطله الدّلٔ٘ ّبال بٔ٘‬ ‫عل‪ ٙ‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّاؿسٓات ا‪٤‬ضاضٔ٘ الؿادز عً الم‪١‬ثس العاو للْٔىطكْ ق دّزتُ الجامي٘‬ ‫عػسٗ ‪1974‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬اتفاقٔ٘ ال‪،‬كا‪ ٛ‬عل‪ ٙ‬مٔ أغكال التنٔٔص قد المسأٗ ‪1979‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬الم‪١‬ثس الدّلٕ سْل التعلٔه ّا‪٨‬ع‪٣‬و ّالتْثٔد ق فال س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ‪ ،‬مالطا‪1987‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪٢‬تفاقٔ٘ الدّلٔ٘ اـاؾ٘ ع‪ْ،‬ق الطفل ‪1989‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬ع‪ ٌ٣‬ال‪،‬اٍسٗ ؿ‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق ا‪٨‬ض‪٣‬و الرٖ ب داشتُ مً قبل فلظ ّشزا‪ ٛ‬خازدٔ٘‬ ‫مي ن٘ م‪١‬ثس العا ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ‪ ،‬ال‪،‬اٍسٗ‪1990 ،‬و‪.‬‬

‫‪ -‬اليدّٗ العسبٔ٘ الدّلٔ٘ سْل مكاى٘ س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق المياٍر ّالكت المدزضٔ٘ للتعلٔه‬ ‫الجاىْٖ‪ ،‬ب‪ّ،‬ت ‪1993‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬الم‪١‬ثس العالمٕ سْل ال بٔ٘ عل‪ ٙ‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّالديم‪،‬ساطٔ٘‪ ،‬ريدا‪1993‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬اليدّٗ العسبٔ٘ سْل ال بٔ٘ عل‪ ٙ‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّالديم‪،‬ساطٔ٘‪ ،‬تْىظ ‪1993‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬التْؾٔ٘ ‪ 184/49‬ال أعليت بمْدبَا اؾنعٔ٘ العام٘ ل‪٥‬مه المتشدٗ \" عػسٓ٘ ا‪٤‬مه‬ ‫المتشدٗ لل بٔ٘ عل‪ ٙ‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ \" ‪2004 -1995،‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬ا‪٨‬ع‪ ٌ٣‬المتعلد بال بٔ٘ عل‪ ٙ‬الطله ّس‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّالديم‪،‬ساطٔ٘ المعتند مً قبل الم‪١‬ثس‬ ‫الدّلٕ لل بٔ٘ ّتبياِ الم‪١‬ثس العاو للْٔىطكْ ق دّزتُ الجامي٘ ّالعػسًٓ ‪1995‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬مػسّع اـط٘ العسبٔ٘ الؿادزٗ عً ملت‪ ٙ،‬ب‪ّ،‬ت الرٖ ى نُ المعَد العسبٕ ؿ‪ْ،‬ق‬ ‫ا‪٨‬ىطاٌ ‪1997‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬ع‪ ٌ٣‬السباي مً أدل ض اتٔذٔ٘ عسبٔ٘ لل بٔ٘ عل‪ ٙ‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ‪1999‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬المٔجاق العسبٕ ؿ‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ‪2004‬و‪.‬‬ ‫المزجعٗات الإصلاوٗ‪ ٛ‬في لداه حكٕم الإٌضاُ ‪:‬‬ ‫ل‪،‬د غسع الله تبازز ّتعالى س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق شمْل ّعند قبل أزبعد٘ عػدس قسىدا ّدلد‪ٙ‬‬ ‫مباد‪َٜ‬دا لكدل البػدس ق ال‪،‬دسصٌ الكدسٓه ّق ضدي٘ ىبٔدُ المؿدطف‪ ٙ‬ؾدل‪ ٙ‬الله علٔدُ ّضدله‪ّ،‬أساطَا‬ ‫بكناىات رافٔ٘ ؿنآتَا مدً الت دٔ‪ّ ،‬التبددٓل ‪ ،‬فش‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ ق ا‪٨‬ضد‪٣‬و رندا ددا‪ٛ‬ت ق‬ ‫الكتا ي ّالطي٘ ‪ ،‬س‪ْ،‬ق أبدٓد٘ ‪ ٢‬ت‪،‬بدل سدرفا ‪ ٢ّ ،‬تعددٓ لم‪ ٢ّ ٣‬ىطدخا ّ‪ ٢‬تعطدٔ لم‪ \" .٣‬ىَدا س‪،‬دْق ‪٢‬‬ ‫تطد‪،‬ج سؿداىتَا الراتٔد٘ ‪ ٢ ،‬بد زادٗ الفدسد تيداش ل‪٢‬م عيَدا ‪ ٢ّ ،‬بد زادٗ المجتند متندج ل‪٣‬م فٔندا ٓ‪ٔ،‬ندُ‬ ‫مً م‪١‬ضطات أٓا راىت اختؿاؾاتَا ‪ّ ،‬رٔفنا راىت الطلطات ال ؽْلها \"(‪.)10‬‬ ‫\"ّسدين ٓدْاشٌ أٖ باسدح مبداد‪ ٟ‬س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ الد سْاٍدا ( ا‪٨‬عد‪ ٌ٣‬العدالمٕ ؿ‪،‬دْق‬ ‫ا‪٨‬ىطداٌ) ي ( س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ ق ا‪٨‬ضد‪٣‬و ) ٓلشدظ التنٔدص الْاقدا الدرٖ ضدبد بدُ ا‪٨‬ضد‪٣‬و مدا‬ ‫تفت‪،‬ت عيُ أفكاز البػس ق مباد‪ ٟ‬س‪ْ،‬قَه ‪ ،‬مً سٔدح الػدنْل ّالطدع٘ ّالعندد ّمساعداٗ ساددات‬ ‫ا‪٨‬ىطداٌ اؿ‪ٔ،ٔ،‬د٘ الد ؼ‪،‬دد لدُ الميداف ‪ّ ،‬تددف عيدُ المكداّز \"(‪ّٓ ،)11‬دبين عد‪ ٌ٣‬ال‪،‬داٍسٗ سدْل‬

‫س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ عداو ‪ٍ1411‬دد (‪1990‬و) الؿدادز عدً مي ند٘ المد‪١‬ثس ا‪٨‬ضد‪٣‬مٕ س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ ق‬ ‫ا‪٨‬ضدد‪ ٣‬و ّٓعتددبر بمجابدد٘ ّثٔ‪،‬دد٘ س‪ْ،‬قٔدد٘ غددازز ق عدددادٍا نبدد٘ مددً ربدداز مفكددسٖ العددا‬ ‫ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ معتندًٓ ق رل ما ّزد فَٔا عل‪ ٙ‬مؿادز التػسٓ ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ رتدا ي الله تعدالى ّضدي٘‬ ‫ىبُٔ ؾل‪ ٙ‬الله علُٔ ّضله‪ّٓ،)12(.‬تكا مً الدزاضد٘ المْقدْعٔ٘ المتذدسدٗ عدً ا‪ٍ٤‬دْا‪ ٛ‬أىدُ \" لدٔظ‬ ‫ٍيداز دٓدً مدً ا‪٤‬دٓداٌ أّ غدسٓع٘ مدً الػدسا‪ ٜ‬علد‪َ ٙ‬دس ا‪٤‬زض أفاقدت ق ت‪،‬سٓدس ٍدرِ اؿ‪،‬دْق‬ ‫ّتفؿٔلَا ّتبٔٔيَا ّ َازٍا ق ؾْزٗ ؾادق٘ مجلنا فعل ا‪٨‬ض‪٣‬و \"(‪.)13‬‬ ‫ّقدد ازتبطدت فكدسٗ س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ –بمفَْمَدا اؿدالٕ – ق ىػدأتَا بدالفكس الطٔاضدٕ‬ ‫اؿدٓح ق ال س ي عيد ىَآ٘ ال‪،‬سٌ الجامً عػس المٔ‪٣‬دٖ ّغاؾ٘ مد الجدْزٗ الفسىطدٔ٘ ‪ّ ،‬أخدرت‬ ‫ق التْض ّالػنْل ق دّل العا ّالج‪،‬افدات ا‪٤‬خدس‪ ٚ‬مدً خد‪٣‬ل الميداداٗ بَدا ّت‪،‬بدل مباد‪َٜ‬دا ‪٢ ،‬‬ ‫أٌ ا‪٤‬ؾْل ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ ؿ‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطداٌ تعدْد لى بدآد٘ ىدصّل الدْسٕ علد‪ ٙ‬ىبٔيدا قندد ؾدل‪ ٙ‬الله‬ ‫علُٔ ّضله ‪ّ ،‬قد بسشت فنْعد٘ مدً اؾَدْد ا‪٨‬ضد‪٣‬مٔ٘ ق العؿدس اؿددٓح ‪٢‬ضدتخ‪٣‬ف مبداد‪ٟ‬‬ ‫س‪،‬ددْق ا‪٨‬ىطدداٌ مددً مؿددادز التػددسٓ ا‪٨‬ضدد‪٣‬مٕ ف َددست فنْعدد٘ مددً الدزاضددات ّالْثددا‪ٜ‬د‬ ‫ّاليؿْف ال ؼدد ذلك ّاعتبرت فٔنا بعد مسدعٔدات ضد‪٣‬مٔ٘ تكدا لى مؿدادز التػدسٓ‬ ‫ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ ‪ّ ،‬مً أٍه تلك الْثا‪ٜ‬د ّاليؿْف مآلٕ ‪)14( :‬‬ ‫‪ -‬ع‪ ٌ٣‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ّّادباتُ ق ا‪٨‬ض‪٣‬و الؿادز عً زابط٘ العا ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ ‪1979‬و ‪.‬‬ ‫‪ -‬مػسّع ّثٔ‪ ٘،‬س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ ق ا‪٨‬ض‪٣‬و الم‪،‬دو لى م‪١‬ثس ال‪،‬ن٘ لمي ند٘ المد‪١‬ثس ا‪٨‬ضد‪٣‬مٕ ق‬ ‫الطا‪1979 ٜ‬و ‪.‬‬ ‫‪ -‬البٔداٌ ا‪٨‬ضد‪٣‬مٕ العدالمٕ ؿ‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ الؿدادز عدً المجلدظ ا‪٨‬ضد‪٣‬مٕ ا‪ّ٤‬زبدٕ ق ليددٌ‬ ‫‪1980‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬البٔداٌ العدالمٕ ؿ‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ ق ا‪٨‬ضد‪٣‬و الؿدادز عدً المجلدظ ا‪٨‬ضد‪٣‬مٕ ا‪ّ٤‬زبدٕ ق ليددٌ‬ ‫‪1981‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬مػدسّع المٔجداق العسبدٕ ؿ‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ المعدد ق طداز دامعد٘ الددّل العسبٔد٘ بيدا‪ ٛ‬علد‪ ٙ‬قدساز‬ ‫فلظ اؾامع٘ عاو ‪1970‬و‪ .‬الؿٔ ٘ الجاىٔ٘ عاو ‪1985‬و‪.‬‬

‫‪ -‬مػدسّع ّثٔ‪،‬د٘ س‪،‬ددْق ا‪٨‬ىطداٌ ق ا‪٨‬ضدد‪٣‬و الم‪،‬ددو لى المد‪١‬ثس اـددامظ ؿ‪،‬دْق ا‪٨‬ىطدداٌ ق‬ ‫طَساٌ ‪1989‬و‪.‬‬ ‫‪ -‬عد‪ ٌ٣‬ال‪،‬داٍسٗ سدْل س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ ق ا‪٨‬ضد‪٣‬و ب داشتدُ مدً قبدل فلدظ ّشزا‪ ٛ‬خازدٔد٘‬ ‫مي ن٘ م‪١‬ثس العا ا‪٨‬ض‪٣‬مٕ‪ ،‬ال‪،‬اٍسٗ‪.1990 ،‬‬ ‫ٍّرِ المسدعٔات دعنت ىؿْؾَا بيؿدْف مدً ال‪،‬دسصٌ الكدسٓه ّالطدي٘ اليبْٓد٘ ّتياّلدت‬ ‫ف نْعد٘ مدً س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ الد تيدادٖ بَدا ا‪٢‬تفاقدات ّالعَدْد ّالمْاثٔدد الدّلٔد٘ ق فدال‬ ‫س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطدداٌ ّميَدا سددد اؿٔداٗ ‪ّ ،‬اؿسٓدد٘ ‪ّ ،‬المطداّاٗ ‪ّ ،‬العدالدد٘ ‪ّ،‬سدد الفددسد ق قارندد٘‬ ‫عادلد٘ ‪ّ ،‬سدد اؿنآد٘ مدً تعطد الطدلط٘ ‪ّ ،‬سدد اؿنآد٘ مدً التعدرٓ ‪ّ ،‬سدد المػدازر٘ ق‬ ‫اؿٔداٗ العامد٘ ‪ّ ،‬سدد سسٓد٘ الدتفك‪ّ ،‬ا‪٢‬عت‪،‬داد ّالتعدب‪ّ ، ،‬سدد اؿسٓد٘ الدٓئد٘ ‪ّ ،‬سدد الددعْٗ‬ ‫ّالدب‪ّ ، ٣‬اؿ‪،‬دْق ا‪٢‬قتؿدادٓ٘ ‪ّ ،‬سدد بيدا‪ ٛ‬ا‪٤‬ضدسٗ ‪ّ ،‬س‪،‬دْق الدصّدين ‪ّ ،‬سدد ال بٔد٘ ّالتعلدٔه ‪،‬‬ ‫ّسد الفسد ق حمآ٘ متلكاتُ ّخؿْؾٔاتُ ‪ّ ،‬سد ا‪٢‬زؼال ّا‪٨‬قام٘‪.‬‬ ‫ّقدد رداٌ الهدد ا‪٤‬ضاضدٕ مدً بدساش ٍدرِ اليؿدْف ٍدْ بدساش معدا ى سٓد٘ س‪،‬دْق‬ ‫ا‪٨‬ىطداٌ ق ا‪٨‬ضد‪٣‬و ّ ثبدات تفدْق ا‪٨‬ضد‪٣‬و ّضدب‪ ُ،‬لى قدساز س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ ى سٓدا ّعنلٔدا مدً‬ ‫خ‪٣‬ل تطبٔد الػسٓع٘ ا‪٨‬ض‪٣‬مٔ٘ ‪.‬‬ ‫ٔصا‪ٟ‬ن التربٗ‪ ٛ‬عم‪ ٜ‬حكٕم الإٌضاُ ‪:‬‬ ‫تَدد ال بٔدد٘ علد‪ ٙ‬س‪،‬ددْق ا‪٨‬ىطداٌ لى ا‪٨‬ضددَاو ق بيدا‪ ٛ‬المجتندد المددىٕ ّفددد خطدد٘‬ ‫عنلٔد٘ ّغدامل٘ تعتندد التْعٔد٘ بداؿ‪ْ،‬ق بمدا ٓطداعد علد‪ ٙ‬سف َدا ّمازضدتَا ّاضدتجنازٍا ق‬ ‫فكدا‪ ٛ‬مدً اؿسٓد٘ المكدنْى٘ للتعدآؼ الطدلنٕ ّا‪٦‬مدً ‪ّ ،‬يمكدً تيفٔدرٍا مدً خد‪٣‬ل قدْزًٓ‬ ‫أضاضٔين أسدٍنا ٓتنجل ق تعلٔه مبداد‪ ٟ‬س‪،‬دْق ا‪٨‬ىطداٌ ق الم‪١‬ضطدات ال بْٓد٘ ّالتعلٔنٔد٘ مدً‬ ‫زٓدداض ا‪٤‬طفددال لى التعلددٔه العددالٕ مددً خدد‪٣‬ل دزاز تعلددٔه س‪،‬ددْق ا‪٨‬ىطدداٌ قددنً الميدداٍر‬ ‫التعلٔنٔد٘ مدادٗ مطدت‪،‬ل٘ أّ مفدأٍه مكدني٘ ق المدْاد الدزاضدٔ٘ ا‪٤‬خدس‪ّ ، ٚ‬ثاىَٔندا ىػدس ث‪،‬افد٘‬ ‫س‪ْ،‬ق ا‪٨‬ىطاٌ خازز الفكدا‪ ٛ‬المدزضدٕ بدا‪٨‬ع‪٣‬و ّالتْعٔد٘ ّا‪٨‬زغداد ّذلدك لكدناٌ التكامدل بدين‬ ‫ما ٓته تعلٔنُ ق المدزض٘ ّما ٓته مازضتُ خازدَا(‪.)15‬‬