รายงานการศกึ ษา เรื่อง สํารวจประสิทธภิ าพดานการปฏบิ ัตงิ านใหความช%วยเหลือ ผปู ระสบภยั กรณีศกึ ษา สํานักงานปอ+ งกันและบรรเทาสาธารณภัย จังหวัดสรุ าษฎร/ธานี จดั ทาํ โดย นางจตุพร พลจร รหัสประจําตวั นกั ศึกษา 02 เอกสารฉบับนเี้ ปน5 สว% นหน่ึงในการศึกษาอบรม หลกั สตู ร นกั บรหิ ารงานปอ+ งกันและบรรเทาสาธารณภัย (นบ.ปภ.) ร%ุนท่ี 10 ระหวา% งวันท่ี 7 มกราคม – 10 เมษายน 2557 วิทยาลัยป+องกันและบรรเทาสาธารณภยั กรมปอ+ งกนั และบรรเทาสาธารณภัย
กิตตกิ รรมประกาศ รายงานการศึกษาวิจัย เร่ือง “สํารวจประสิทธิภาพดานการปฏิบัติงานใหความช&วยเหลือ ผูประสบภัย กรณีศึกษา : สํานักงานป-องกันและบรรเทาสาธารณภัยจังหวัดสุราษฎร1ธานี” นี้ สําเร็จไดดวยดี เน่ืองจาก ผูศึกษาวิจัยไดรับความอนุเคราะห1จาก ดร.ป7ยวัตร1 ขนิษฐาบุตร คณะกรรมการท่ีปรึกษา คณะผูบริหาร และผูอํานวยการโครงการวิทยาลัยป-องกันและบรรเทา สาธารณภัยซึ่ง ไดกรุณาตรวจสอบ แนะนํา และใหแนวทาง อันถูกตอง จนทําใหผูศึกษาประสบความสําเร็จในการศึกษา คนควา และทําใหรายงานการศึกษาวิจัยฉบับนี้สําเร็จ ไดอย&างสมบูรณ1 ผศู กึ ษาวจิ ัยขอขอบพระคุณ ดร.ป7ยวัตร1 ขนิษฐาบุตร และคณะกรรมการท่ีปรึกษา คณะผูบริหาร และ ผูอํานวยการโครงการวิทยาลัยป-องกันและบรรเทาสาธารณภัย ตลอดจนเจาหนาที่ขององค1การต&างๆ ที่เก่ียวของ เช&น หองสมุดกรมป-องกันและบรรเทาสาธารณภัย ที่กรุณาเอ้ือเฟA@อขอมูล และผูท่ีตอบแบบสอบถาม ทุกท&าน ตลอดจนนักวิชาการทุกท&านที่ผูศึกษาไดนําผลงานอางอิงประกอบการศึกษาในคร้ังนี้ ผูศึกษา ใคร&ขอบพระคุณไว ณ ทน่ี ีด้ วย ผูศึกษาหวังเปBนอย&างย่ิงว&า รายงานการศึกษาวิจัยฉบับนี้ จะเปBนประโยชน1ต&อผูที่สนใจ เก่ียวกับการสํารวจประสิทธิภาพดานการปฏิบัติงานใหความช&วยเหลือผูประสบภัย กรณีศึกษา : สํานักงานป-องกัน และบรรเทาสาธารณภัยจังหวัดสุราษฎร1ธานีหรืออาจใชเปBนแนวทางในการศึกษาคนควาต&อไปไดอย&างดี คุณความดี อันใดท่ีเกิดจากการศึกษาครั้งน้ี ผูศึกษาขอมอบแด& บิดา มารดา คณาจารย1 และผูท่ีเกี่ยวของท่ีสนับสนุนผูศึกษา ดวยดีตลอดมา จตพุ ร พลจร มนี าคม 2557
คาํ นาํ เอกสารการศึกษาน้ี จัดทําข้ึนเพ่ือสํารวจประสิทธิภาพดานการปฏิบัติงานใหความช'วยเหลือ ผูประสบภัย กรณีศึกษา : สํานักงานป.องกัน และบรรเทาสาธารณภัยจังหวัดสุราษฎร2ธานี เพ่ือนํา ขอเทจ็ จรงิ พรอมท้ังป4ญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติงานและแนวทางแกไขป4ญหานําไปประยุกต2ใชในการ พัฒนาวิธีการปฏิบัติงานใหมีประสิทธิภาพมากยิ่งข้ึน ซึ่งอาจเป9นบทเรียนท่ีมีประโยชน2อย'างยิ่งในการช้ีนํา และระบุวิธีการดําเนินงาน เพื่อใหบรรลุเป.าหมายอย'างแทจริง ตลอดจนเพ่ือปรับปรุง พัฒนาและสราง แนวทางความรว' มมอื ในการบรู ณาการปฏิบัติงานระหว'างสํานกั งานป.องกันและบรรเทาสาธารณภัยจังหวัด สรุ าษฎร2ธานีและหนว' ยงานท่ีเกีย่ วของใหเป9นอยา' งมปี ระสทิ ธภิ าพต'อไป ผูศึกษาวิจัยขอขอบพระคุณ คณะกรรมการที่ปรึกษาตลอดจนคณะผูบริหารวิทยาลัยป.องกัน และบรรเทาสาธารณภัย ผูอํานวยการและคณะเจาหนาที่โครงการนักบริหารงานป.องกันและบรรเทา สาธารณภัย รุ'นที่ 10 ที่ใหความรู คําแนะนํา และขอขอบพระคุณเจาหนาที่ ที่เกี่ยวของของสํานักงาน ป.องกันและบรรเทาสาธารณภัยจังหวัดสุราษฎร2ธานีตลอดจนเจาหนาท่ีขององค2การต'างๆท่ีเก่ียวของ ที่ใหการสนับสนุนและใหความร'วมมือในการใหขอมูลและช'วยเหลือจนสําเร็จลุล'วงไปดวยดี หากมี ขอบกพร'องประการใดปรากฏในรายงานฉบับนี้ผูศึกษายินดีนอมรับนําไปปรับปรุงแกไขต'อไป ดวยความเคารพ จตพุ ร พลจร มีนาคม 2557
สารบญั หนา บทที่ 1 บทนํา 1 3 1 ความสําคัญและทมี่ าของปญหาวจิ ัย 3 2 วัตถปุ ระสงคของการศึกษา 4 3 ขอบเขตของการศึกษา 4 4 ประโยชนท่ีใช,ในการศึกษา 7 5 นยิ ามศพั ทเฉพาะ 9 บทที่ 2 แนวคดิ ทฤษฎี ระเบียบกฎหมาย และงานวจิ ยั ที่เกีย่ วของ 10 13 1 บทบาท หน,าท่ี ของกรมป0องกนั และบรรเทา สาธารณภยั และหนว4 ยงานที่เกี่ยวข,อง 32 ในการปฏบิ ตั กิ ารป0องกนั และบรรเทาสาธารณภยั 40 2 ความหมายและประเภทของภัย 3 แนวคดิ และทฤษฎีเกยี่ วกบั การบริหารจดั การภยั พิบัตติ ามหลกั 2P2R 55 4 แนวคิดและทฤษฎีเกยี่ วกบั หลักการชว4 ยเหลือผูป, ระสบภัย 57 5 หลกั เกณฑการใชจ, า4 ยตามระเบียบกระทรวงการคลงั ว4าด,วยเงินทดรองราชการ 59 61 เพือ่ ชว4 ยเหลือภยั พบิ ัติกรณีฉกุ เฉินพ.ศ. 2556 6 ผลการดาํ เนนิ งานด,านการชว4 ยเหลือผู,ประสบภัย ของสํานักงานปอ0 งกันและบรรเทา 63 63 สาธารณภัยจังหวัดสุราษฎรธานี 64 7 แนวคิดและทฤษฎเี กี่ยวกับตัวแปรเร่ืองประสทิ ธภิ าพในการปฏิบตั ิงาน 64 8 แนวคดิ และทฤษฎเี ก่ยี วกับตัวแปรเร่ืองการมีส4วนร4วม 65 9 งานวิจัยท่ีเกยี่ วข,องประกอบด,วยงานวิจัยท่ีเกย่ี วกับเรื่องประสิทธิภาพในการปฏิบัตงิ าน 65 10 กรอบแนวคิด 65 66 บทที่ 3แนวคดิ ทฤษฎี ระเบยี บกฎหมาย และงานวิจยั ทเ่ี ก่ียวของ 1 ประชากร 2 ตวั อยา4 ง 3 เครอ่ื งมือท่ีใช,ในการศกึ ษา 4 การตรวจสอบเคร่ืองมือ 5 องคประกอบของแบบสอบถาม 6 การเก็บรวบรวมข,อมูล 7 การแปรผลขอ, มลู 8 สถิตทิ ่ใี ช,ในการวเิ คราะห
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190