รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อม

ก

กข คำนำ ตามที่ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ มีมติอนุมัติบรรจุและแต่งตั้งผู้ได้รับการคัดเลือกเข้ารับราชการเป็น ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัดสำนักงาน กศน. เมื่อวันที่ 30 กันยายน พ.ศ.2564 นั้น และตามพระราชบัญญัตริ ะเบยี บข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547 และท่ีแก้ไข เพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2551 มาตรา 19 (4) และมาตรา 56 บัญญัติให้มีหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความ พร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย เปน็ เวลาสองปกี อ่ นแตง่ ต้งั ให้ดำรงตำแหนง่ ครูเปน็ ไปอย่างมีระบบเป็น มาตรฐานบรรลุตามความมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาให้ครูผู้ช่วยมีความรู้ความประพฤติคุณลักษณะเหมาะสมและ มีคุณภาพส่งผลตอ่ ผ้เู รยี น นน้ั ในการน้ี ดฉิ ัน นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่ง ครูผ้ชู ่วย จัดทำสรปุ เลม่ น้ีข้นึ เพ่ือสรุปผลการปฏิบัติงาน และนำเสนอผลการปฏิบัติงานต่อผู้บริหาร คณะกรรมการการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครู ผู้ช่วย ครั้งที่ 1 ระหว่างวันที่ 30 กันยายน 2563 ถึงวันที่ 29 มีนาคม 2564 สังกัดศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านโป่ง สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดราชบุรี โดยเนื้อหาได้นำเสนอคุณลักษณะและสมรรถนะ ประกอบด้วย ด้านการปฏิบัติตน และด้าน การปฏิบัติงาน ตามเกณฑ์การประเมนิ ของสำนักงาน กศน. โดยีจดุ มุง่ หมายเพือ่ ให้ครูผชู้ ว่ ยมคี วามรู้ ความประพฤติ และคุณลักษณะเหมาะสมในหน้าที่ความรับผิดชอบตามาตรฐานตำแหน่งที่ ก.ค.ศ. กำหนดและสามารถนำไป ประยกุ ต์ใช้ในการปฏบิ ตั งิ านเพอื่ ยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาและการเปน็ ครูท่ดี ี ในการนี้ ขอขอบคุณ ท่านผู้อำนวยการ คณะครู และบุคลากร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอำเภอบ้านโป่ง ที่ชี้แนะแนวทาง ส่งเสริมสนับสนุน แนะนำ ช่วยเหลือ และร่วมขับเคลื่อน การปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบให้ลุล่วงด้วยดี ประสบผลสำเร็จ เป็นแนวทางในการพัฒนาตนเอง พัฒนา งาน และพฒั นาผู้เรียนตอ่ ไป นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ครผู ู้ชว่ ย

สารบญั ขค คำนำ หน้า สารบัญ ตอนท่ี 1 ข้อมลู ผรู้ ับการประเมิน ก ข 1. ขอ้ มูลผู้รับการประเมนิ 2. ประวตั กิ ารศึกษา 1 3. ประวัติการทำงาน 1 4. ความรคู้ วามสามารถ 1 5. วุฒิทางลกู เสือ 2 6. งานท่ไี ดร้ ับมอบหมายตามคำส่ังและหน้าท่ีพิเศษอ่นื ๆ 2 ตอนที่ 2 การปฏบิ ัตติ น 2 1. วนิ ยั และการรักษาวนิ ยั 2. คุณธรรมจริยธรรม 8 3. จรรยาบรรณวิชาชีพ 14 4. การดำรงชีวติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 19 5. จติ วิญญาณความเปน็ ครู 26 6. จติ สำนึกความรับผิดชอบในวชิ าชพี 30 ตอนที่ 3 การปฏิบัติงาน 36 1. การจัดการเรยี นการสอน 2. การบริหารจัดการช้ันเรยี น 40 3. การพัฒนาตนเอง 44 4. การทำงานเป็นทีม 47 5. งานตามกจิ กรรมตามภารกจิ บรหิ ารงานของสถานศึกษา 50 6. การใชภ้ าษาและเทคโนโลยี 52 61

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ชว่ ย ครง้ั ที่ 1 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลผรู้ ับการประเมิน 1. ขอ้ มูลผู้รับการประเมิน 1) ชื่อ นางสาวกญั จาน์ นามสกุล เย็นใจดี 2) เกดิ เม่ือวนั ที่ 22 เดือน กันยายน พ.ศ. 2539 อายุ 24 ปี 6 เดือน 3) ตำแหนง่ หนา้ ที่ในปจั จบุ ัน ตำแหน่ง ครูผ้ชู ว่ ย บรรจแุ ตง่ ตง้ั เมื่อ วนั ท่ี 16 เดอื น ธนั วาคม พ.ศ.2563 สถานทที่ ำงานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอบ้านโปง่ สังกดั สำนักงานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวดั ราชบุรี สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งอยเู่ ลขท่ี - ถนน ริมนำ้ ตำบล/แขวง บ้านโปง่ อำเภอ/เขต บา้ นโป่ง จงั หวัด ราชบรุ ี รหสั ไปรษณยี ์ 70110 โทรศัพท์ 0-32207570 โทรสาร - e-mail [email protected] 4) ท่ีอยู่ปจั จุบนั ต้ังอยเู่ ลขที่ 8/9 ตำบล/แขวง บ้านโป่ง อำเภอ/เขต บ้านโปง่ จังหวดั ราชบุรี รหัสไปรษณีย์ 70110 โทรศัพท์ 091-7864747 โทรสาร - e-mail [email protected] 5) ภูมิลำเนาเดิม ตัง้ อยู่เลขที่ 287 บ้านข่ือชนก หมู่ท่ี 5 ตำบล/แขวง ศรีสำราญ อำเภอ/เขต สองพี่น้อง จงั หวัด สุพรรณบรุ ี รหัสไปรษณีย์ 72110 โทรศพั ท์ 091-7864747 โทรสาร - e-mail [email protected] ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู เลขท่ี 63109000319347 ตั้งแต่ วนั ท่ี 22 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2563 ถงึ วันท่ี 21 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ. 2568 2.ประวัตกิ ารศึกษา วุฒิการศึกษา วชิ าเอก ปที ีส่ ำเรจ็ สถาบนั การศึกษา การศกึ ษา ปริญญาตรี คณติ ศาสตร์ 2563 มหาวิทยาลัยราชภฎั สวนสุนันทา มัธยมศกึ ษาตอนปลาย สายวิทย์ - คณิต 2557 โรงเรียนกาญจนาภิเษกวิทยาลัย สพุ รรณบรุ ี มัธยมศึกษาตอนตน้ - 2554 โรงเรียนกาญจนาภเิ ษกวิทยาลัย สุพรรณบุรี ประถมศึกษา - 2551 โรงเรยี นบา้ นหนองโพธ์ิ 3.ประวัติการทำงาน (ตั้งแต่เริ่มทเ่ี กย่ี วกบั กศน. จนถึงปัจจบุ นั ) วนั -เดือน-ปี ตำแหน่ง สถานที่ทำงาน สังกดั 30 ก.ย.2563 ถึง ปจั จุบัน สำนกั งาน กศน.จังหวัดราชบุรี ครูผูช้ ่วย กศน.อำเภอบ้านโป่ง เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เย็นใจดี ตำแหนง่ ครูผูช้ ่วย ครั้งที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๑

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ 1 4. ความรู้ความสามารถ 1) วิทยากรการจดั ค่ายคณิตศาสตร์ 2) ตวิ เตอรว์ ชิ าคณติ ศาสตร์ 3) The Geometer’s Sketchpad 4) Geogebra 5. วุฒิทางลูกเสือ ปี เลขท่ี หนังสอื สำคญั การแตง่ ต้ัง 2562 404 2562 404 ผ่านการฝึกอบรมผู้กำกับลกู เสือ ขัน้ ความรู้ท่ัวไป รุน่ 2/2562 ผ่านการฝกึ อบรมผกู้ ำกับลกู เสอื สามัญรุน่ ใหญ่ ข้ันความร้เู บ้ืองตน้ รนุ่ 2/2562 6. งานท่ีได้รบั มอบหมายตามคำสง่ั และหน้าท่ีพิเศษอ่นื ๆ 1) งานท่ไี ดร้ ับมอบหมายตามคำส่งั คำสง่ั ท่ี ลงวันที่ เรื่อง หนว่ ยงาน แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนนิ การสอบปลาย 285/2563 1 ตลุ าคม 2563 ภาค ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 กศน.อำเภอบ้านโป่ง หลกั สตู รการศึกษานอกระบบข้นั พน้ื ฐาน พุทธศักราช 2551 มอบหมายงานใหข้ ้าราชการ ลูกจา้ งประจำ 292/2563 1 ตุลาคม 2563 พนักงานราชการ ครศู ูนย์การเรยี นชุมชน และ กศน.อำเภอบ้านโป่ง บุคลากรปฏบิ ัติงานในหน้าที่ 178/2563 19 ตลุ าคม 2563 แต่งตงั้ คณะกรรมการสถานศึกษาศูนย์ สำนักงาน กศน. การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตาม จังหวดั ราชบรุ ี อัธยาศยั อำเภอบา้ นโป่ง 188/2563 16 พฤศจกิ ายน 2563 แต่งตัง้ คณะกรรมการดำเนินการสอบคัดเลือก สำนกั งาน กศน. บุคคลเพ่ือสรรหาและเลือกสรรเปน็ พนกั งาน จงั หวัดราชบรุ ี ราชการท่ัวไป ตำแหน่ง ครู กศน.ตำบล แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดำเนนิ การสอบ (ซ่อม) 296/2563 2 พฤศจิกายน 2563 ปลายภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2563 กศน.อำเภอบา้ นโป่ง หลักสูตรการศกษานอกระบบขนั้ พื้นฐาน พุทธศกั ราช 2551 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๒

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ 1 คำสง่ั ที่ ลงวนั ท่ี เร่อื ง หน่วยงาน 298/2563 28 พฤศจิกายน 2563 300/2563 17 ธนั วาคม 2563 แตง่ ตง้ั บุคลากรดำเนนิ การสอนประจำภาค กศน.อำเภอบ้านโปง่ 312/2563 17 ธนั วาคม 2563 เรียนที่ 2/2563 323/2563 17 ธนั วาคม 2563 324/2563 25 ธนั วาคม 2563 แต่งตง้ั คณะทำงานการจดั ทำเวบ็ ไซต์ กศน. กศน.อำเภอบ้านโป่ง 327/2563 30 ธนั วาคม 2563 อำเภอ 328/2563 30 ธนั วาคม 2563 แต่งตั้งคณะทำงานการจัดทำข่าวสารอำเภอ กศน.อำเภอบ้านโปง่ 008/2564 20 มกราคม 2564 แตง่ ตง้ั คณะทำงานการจัดเก็บขอ้ มลู ลงใน กศน.อำเภอบ้านโปง่ 007/2564 25 มกราคม 2564 ระบบสารสนเทศ 036/2564 1 กุมภาพนั ธ์ 2564 062/2564 8 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 แต่งตั้งคณะกรรมการนเิ ทศภายใน กศน.อำเภอบ้านโป่ง สถานศึกษา 049 /2564 18 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 แต่งตงั้ คณะกรรมการบริหารหลกั สูตรและ กศน.อำเภอบ้านโปง่ วชิ าการของสถานศกึ ษา แตง่ ตง้ั คณะดำเนินการสร้างแบบทดสอบวดั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน ตามหลักสูตร การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขนั้ กศน.อำเภอบ้านโป่ง พน้ื ฐาน พทุ ธศักราช 2551 รายวิชาเลอื กเสรี ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2563 แต่งตงั้ คณะกรรมการทำลายเอกสารทางการ กศน.อำเภอบา้ นโป่ง ศึกษา แตง่ ตั้งคณะกรรมการการคัดเลอื ก กศน. ตำบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ประจำปี กศน.อำเภอบา้ นโป่ง งบประมาณ พ.ศ.2564 แตง่ ต้งั คณะทำงาน พฒั นา กศน.ตำบล กศน.อำเภอบา้ นโปง่ แตง่ ตั้งคณะกรรมการ พัฒนา กศน.ตำบล ตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ยี ม ประจำปงี บประมาณ กศน.อำเภอบา้ นโป่ง พ.ศ.2564 แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการสอบคดั เลือก สำนักงาน กศน. บคุ คลเพ่ือสรรหาและเลือกสรรเป็นพนักงาน จังหวดั ราชบรุ ี ราชการทั่วไป เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย คร้งั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๓

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครั้งที่ 1 คำสั่งท่ี ลงวนั ที่ เร่อื ง หน่วยงาน 082/2564 3 มนี าคม 2564 แตง่ ตงั้ คณะทำงานดำเนินการจดั กจิ กรรม 61/2564 3 มีนาคม 2564 จดั ทำรายการประชาสัมพันธ์ผลติ ภัณฑ/์ สนิ คา้ กศน.อำเภอบา้ นโปง่ กศน. ของประชาชน ที่ผ่านการฝกึ อบรม อาชีพจากโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดำเนินงานป้องกันและ แก้ไขปัญหายาเสพตดิ ในสถานศกึ ษา สำนกั งาน กศน. สำนกั งาน กศน.จงั หวัดราชบุรี ปงี บประมาณ จังหวัดราชบรุ ี 2564 2) งานพิเศษอน่ื ๆ ที่ได้รับมอบหมาย เร่อื ง หน่วยงาน คำสง่ั ที่ ลงวนั ท่ี สำรวจขอ้ มลู เพื่อการวางแผนผลติ และถ่าย สำนักงาน กศน. ศธ 0210.65/ว 18 พฤศจิกายน ทำรายการ “เรียนนอกรว้ั ” จังหวัดราชบุรี 1976 2563 รายงานสรุปความต้องการการสนบั สนุน จากผู้บังคับบัญชาของครผู ชู้ ่วยเพือ่ ส่งเสรมิ สำนกั งาน กศน. ศธ 0210.65/ว 18 พฤศจิกายน ให้สามารถนำความรู้และทกั ษะทไี่ ดร้ บั ไป จังหวัดราชบุรี 1977 2563 ปรับใช้ในการปฏบิ ัตงิ านใหส้ มั ฤทธผ์ิ ล ตาม โครงการอบรมพฒั นาขา้ ราชการครูและ สำนักงาน กศน. ศธ 0210.65/ว 30 พฤศจกิ ายน บุคลากรทางการศึกษา หลกั สูตรการเตรยี ม จงั หวดั ราชบุรี 2040 2563 ความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตำแหนง่ สำนักงาน กศน. ครผู ู้ช่วย สังกดั สำนกั งาน กศน.จงั กัด จังหวดั ราชบุรี ศธ 0210.65/ว 7 ธันวาคม 2563 ราชบุรี 2117 ประชมุ ปฏิบตั กิ ารจดั ทำแผนปฏบิ ัติการ สำนกั งาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 จังหวดั ราชบรุ ี ศธ 0210.65/ว 16 ธันวาคม 2563 เขา้ รว่ มอบรมเทคนิคการสอนคณติ ศาสตร์ 2208 วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี และสงั คม ศึกษา เขา้ รว่ มโครงการพัฒนาบคุ ลากรเพ่ือการ ประชาสัมพันธ์ การศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั ประจำปี งบประมาณ 2564 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ้ชู ่วย คร้งั ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๔

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มของครผู ู้ชว่ ย คร้ังท่ี 1 คำสง่ั ท่ี ลงวนั ท่ี เร่อื ง หน่วยงาน การกำหนดข้อตกลงร่วมกนั เก่ียวกบั ผลการ ศธ 0210.65/ว86 15 มกราคม 2564 ปฏบิ ัตงิ านของข้าราชการครแู ละบุคลากร สำนักงาน กศน. ทางการศึกษารอบที่ 1 (ระหว่างวันท่ี 1 จังหวดั ราชบุรี ศธ 0210.65/ว93 18 มกราคม 2564 ตุลาคม 2563 ถงึ วันท่ี 31 มีนาคม 20 มกราคม 2564 2564) สำนกั งาน กศน. ศธ 0210.65/ว 26 มกราคม 2564 ปรับปรุงหลักเกณฑ์ อตั ราค่าใช้จา่ ย และ จงั หวดั ราชบรุ ี 103 2 กุมภาพันธ์ 2564 แนวทางการพิจารณางบประมาณรายจ่าย ศธ 0210.65/ว 3 กุมภาพนั ธ์ 2564 ประจำปี สำนกั งาน กศน. 119 3 กุมภาพันธ์ 2564 การคัดเลือก กศน.ตำบลต้นแบบ 5 ดี พรี จงั หวัดราชบุรี ศธ 0210.65/ว 9 กมุ ภาพนั ธ์ 2564 เมย่ี ม ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 สำนักงาน กศน. 152 15 กุมภาพันธ์ 2564 จงั หวดั ราชบุรี ศธ 0210.65/ว 15 กมุ ภาพันธ์ 2564 จดั ทำตารางปฏบิ ตั ิงานของครู กศน.ตำบล สำนกั งาน กศน. 171 15 กุมภาพันธ์ 2564 จงั หวดั ราชบรุ ี ศธ 0210.65/ว รายงานขอ้ มลู และภาพถา่ ยก่อนปรบั ปรงุ สำนักงาน กศน. 173 กศน.งามตา ประชาชน่ื ใจ จังหวัดราชบุรี ศธ 0210.65/ว แตง่ ตั้งคณะกรรมการประเมิน กศน.ตำบล 202 ใหเ้ ปน็ กศน.งามตา ประชาชน่ื ใจ สำนักงาน กศน. ศธ 0210.65/ว การศึกษาและรับฟงั ความคิดเห็นเกีย่ วกบั จงั หวดั ราชบุรี 212 สมรรถนะของผู้สำเร็จการศกึ ษานอกระบบ ศธ 0210.65/ว ระดับการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน สำนกั งาน กศน. 214 การขบั เคล่ือนการดำเนนิ งานของ ก.ค.อ. จังหวัดราชบุรี ศธ 0210.65/ว จังหวัด สำนักงาน กศน. 219 สง่ สรุปผลกจิ กรรมเด่นประจำเดอื น จังหวัดราชบรุ ี ปงี บประมาณ 2564 ประชมุ ติดตามการดำเนนิ งานการศึกษาข้นั สำนักงาน กศน. พนื้ ฐานและนยาย จดุ เน้น ของสำนักงาน จงั หวัดราชบุรี กศน. ส่งตารางกำหนดการและรายงานการ สำนกั งาน กศน. ประชมุ ประจำเดือน ปงี บประมาณ 2564 จงั หวดั ราชบรุ ี เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เย็นใจดี ตำแหนง่ ครูผูช้ ว่ ย คร้งั ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๕

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งท่ี 1 คำส่ังท่ี ลงวันท่ี เรอ่ื ง หน่วยงาน ศธ 0210.65/ว 2 มนี าคม 2564 รว่ มจัดทำรายการประชาสมั พันธ์ สำนักงาน กศน. 286 2 มนี าคม 2564 ผลิตภณั ฑ์/สินคา้ กศน.ของประชาชนท่ี จงั หวัดราชบรุ ี ผา่ นการฝกึ อบรมอาชีพ จากโครงการศนู ย์ ศธ 0210.65/ว 3 มีนาคม 2564 ฝกึ อาชีพชมุ ชน สำนักงาน กศน. 289 10 มนี าคม 2564 เข้าร่วมโครงการประชุปฏิบตั ิการจดั ทำ จงั หวดั ราชบุรี 18 มนี าคม 2564 แผนพฒั นาการศกึ ษานอกระบบและ ศธ 0210.65/ว 22 มนี าคม 2564 การศกึ ษาตามอัธยาศยั จังหวัดราชบรุ ี และ สำนักงาน กศน. 304 23 มีนาคม 2564 แผนพฒั นาการศึกษาของสถานศึกษา พ.ศ. จังหวัดราชบรุ ี 2565 - 2567 ศธ 0210.65/ว ประชุมเชงิ ปฏบิ ตั ิกการคัดเลือกและ สำนักงาน กศน. 325 บรรณาธกิ ารข้อสอบวัดผลสัมฤทธท์ิ างการ จังหวัดราชบรุ ี เรียนของนักศึกษา หลกั สตู รการศึกษานอก ศธ 0210.65/ว ระบบระดบั การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน สำนักงาน กศน. 347 พทุ ธศกั ราช 2551 ภาคเรียนท่ี 2 ปี จงั หวัดราชบรุ ี การศกึ ษา 2563 (รายวิชาเลอื กเสรี) ศธ 0210.65/ว การจดั เตรียมข้อมลู ในการจดั ทำ สำนกั งาน กศน. 357 แผนพฒั นารศึกษาของสถานศึกษา พ.ศ. จงั หวัดราชบรุ ี ศธ 0210.65/ว 2565 - 2567 สำนักงาน กศน. 364 ประชมุ ติดตามการดำเนนิ งานการศึกษาข้ัน จังหวัดราชบรุ ี พน้ื ฐานและนโยบาย จดุ เน้น ของสำนักงาน กศน. ประจำปีงบประมาณ 2564 ประจำเดือน มนี าคม 2564 การเสนอหลักสตู รเพื่อการพัฒนาครแู ละ บุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน สงั กดั สำนกั งาน กศน. ประจำปงี บประมาณ พ.ศ.2564 การประเมนิ กศน.ตำบล ใหเ้ ปน็ กศน.งาม ตา ประชาชืน่ ใจ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๖

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ท่ี 1 3) ปฏิบัติงานสอน ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย มนี ักเรยี นในความรบั ผิดชอบ จำนวน 11 คน ตารางปฏบิ ัตหิ นา้ ที่และการจัดการเรยี นการสอน ประจำภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย กศน.อำเภอบา้ นโปง่ จังหวัดราชบุรี 08.30 - 12.00 น. 13.00 – 13.60 น. วนั จันทร์ ปฏิบัติงาน กศน.อำเภอบา้ นโป่ง ปฏิบัติงาน กศน.อำเภอบ้านโป่ง วันอังคาร ปฏบิ ตั งิ าน กศน.อำเภอบา้ นโปง่ ัพกรับประทานอาหารกลาง ัวน ปฏบิ ัติงาน กศน.อำเภอบา้ นโปง่ วนั พธุ ปฏิบตั งิ าน กศน.อำเภอบา้ นโปง่ ปฏบิ ัตงิ าน กศน.อำเภอบ้านโปง่ วนั พฤหสั บดี ปฏบิ ัตงิ าน กศน.อำเภอบา้ นโป่ง ปฏิบัตงิ าน กศน.อำเภอบ้านโป่ง วนั ศุกร์ ปฏบิ ตั ิงาน กศน.อำเภอบา้ นโป่ง ปฏบิ ตั ิงาน กศน.อำเภอบา้ นโปง่ วันเสาร์ วนั หยุดประจำสัปดาห์ วันหยุดประจำสปั ดาห์ จดั กิจกรรมการเรยี นการสอน จดั กิจกรรมการเรียนการสอนนักศึกษา วนั อาทติ ย์ นักศกึ ษา ระดบั มัธยมศึกษาตอน ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 11 ปลาย จำนวน 11 คน ณ กศน. คน อำเภอบ้านโปง่ ณ กศน.อำเภอบา้ นโป่ง มหี นา้ ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบเกีย่ วกับการจัดการเรยี นการสอน การส่งเสรมิ การเรยี นรู้ พฒั นาผู้เรียน ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน เครือข่ายและสถาน ประกอบการเพอ่ื รว่ มกันพัฒนาผูเ้ รยี น การบรกิ ารสังคมดา้ นวิชาการและดา้ นวิชาชีพและปฏิบัตหิ นา้ ที่อ่ืนตามที่ ได้รับมอบหมาย โดยมีลกั ษณปดังนี้ คอื 1) ปฏิบัติงานเกีย่ วกับการจดั การเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนร้ขู องผู้เรยี นดว้ ยวิธกี ารท่ี หลากหลายโดยเน้นผูเ้ รียนเปน็ สำคัญ 2) จดั อบรมและจดั กิจกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้ผเู้ รียนให้มคี ณุ ลักษณะท่ีพึ่งประสงค์ และ เพิ่มผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนท่ีสูงขน้ึ ในแตล่ ะภาคเรยี น 3) ปฏบิ ัตงิ านเก่ียวกับการจดั ระบบดแู ลชว่ ยเหลอื ผูเ้ รยี น ติดตามผเู้ รียน วเิ คราะห์ผู้เรยี นรายบุคคล ส่งเสริมใหผ้ เู้ รยี นพัฒนาตนเองในรูปแบบการทำกิจกรรม กพช. การดูแลติดตามการเขา้ สอบของนักศกึ ษา ๔) ประสานความร่วมมือกับนักศึกษา ผ้ปู กครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพือ่ รว่ มกันพฒั นาผู้เรยี นตามตรงตามศักยภาพเสรมิ ทักษะการดำเนนิ ชีวิตมีพัฒนาการทางด้าน EQ และ IQ ๕) ประพฤติตนเป็นผู้ทำนุบำรงุ สง่ เสริมศิลปวฒั นธรรม แหลง่ เรียนร้แู ละภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น ในชมุ ชน ๖) ศึกษาวิเคราะห์ วจิ ยั และประเมินพฒั นาการของผ้เู รยี นเพ่อื นมาพัฒนาการเรยี นการสอนให้มี ประสิทธภิ าพย่ิงข้ึนในรปู แบบการบนั ทึกหลังการสอน และการวจิ ยั ในชั้นเรียน เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ครงั้ ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๗

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครั้งที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย คร้ังท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๘

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย คร้งั ที่ 1 รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี 1 วันที่ 30 กนั ยายน 2563 ถึง 29 มีนาคม 2564 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอบา้ นโปง่ สำนกั งาน กศน.จังหวัดราชบรุ ี สำนกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศกึ ษาธิการ องคป์ ระกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิตน ๑. ดา้ นวนิ ัยและการรกั ษาวินัย ๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และพูดส่ือสารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะต่อผู้เรียน ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารได้อย่างเหมาะสมกับกาลเทศะต่อ ผู้เรียน เช่น การพูดจาไพเราะประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้หลักธรรมคำสอนทาง พระพุทธศาสนาทีไ่ ด้เล่าเรียนมามาใช้ในการปฏิบัติตน คิดบวก รวมทั้งเรียนรูศ้ ิลปะในการพูดจากผู้รู้ ทำให้ ข้าพเจ้าสามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้ และแสดงกริยา ท่าทาง การสื่อสารกับผู้เรียนได้ อย่างเหมาะสม ผู้เรียนมีความเชือ่ มั่น ไว้ใจและเรยี นรูอ้ ย่างรว่ มมอื หลักฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการเขา้ รว่ มกิจกรรมต่าง ๆ กับดว้ ยความเป็นมิตร ❖ ภาพการแสดงออกถึงความจริงจงั ต้งั ใจ ในการดูแลช่วยเหลือเพื่อพฒั นาผู้เรียน เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกัญจาน์ เย็นใจดี ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย ครัง้ ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๙

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ 1 ๑.๒) การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และพูดส่ือสารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผูบ้ ังคับบัญชา เพ่อื นร่วมงาน ผปู้ กครอง และบคุ คลอ่นื ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสื่อสารอย่างสำรวมและเหมาะสมกับ กาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชาเพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เช่น การพูดจาไพเราะ มีสัมมาคารวะ อ่อนนอ้ มถอ่ มตน ควบคุมอารมณ์ เช่ือฟงั และปฏิบัติตามคำส่ังของผบู้ ังคบั บญั ชา หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพการทำงานร่วมกบั ผู้อน่ื ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม ❖ ภาพการประชุมครใู นแต่ละเดือน ❖ ภาพการแสดงออกอยา่ งเหมาะสมต่อผู้ปกครองและบคุ คลอ่ืน เช่น การนเิ ทศติดตาม กิจกรรม ตา่ ง ๆ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ครง้ั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๑๐

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มของครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ท่ี 1 ๑.๓) การมีเจตคติเชงิ บวกกับประเทศชาติ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและความดี ซงึ่ กระทำดว้ ยความสำนึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ มีนำ้ ใจ ความเกรงใจ ความยตุ ธิ รรม ความเห็นอกเห็นใจ การมีมารยาททีง่ ดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพื่อเป็นกำลังสำคัญในการขับเคลื่อนระบบการศกึ ษา ให้มีคุณภาพและพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญก้าวหน้ารวมถึงเคารพต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ เคารพ กฎของสังคม เหน็ แก่ประโยชนส์ ว่ นรวมมากกวา่ ประโยชนส์ ่วนตน หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพการเข้ารว่ มพธิ ีต่าง ๆ ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั สถาบันพระมหากษตั ริย์ ๑.๔) การปฏบิ ัติตามกฎ ระเบยี บหลักเกณฑ์ทเี่ กีย่ วขอ้ งกับความเป็นข้าราชการ ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ติ นตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน รวมถงึ หลกั เกณฑแ์ ละวิธีปฏบิ ตั ิราชการ โดยการเป็นบุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินัยของทางราชการ กระทำตนเป็น แบบอย่างที่ดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่ของครูอย่างชดั เจน และยุติธรรม มีความรับผิดชอบ รักษาวินัยที่เปน็ ข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ ไม่เคยมีเรื่องเสื่อมเสียในหน้าที่ราชการ หรือถูกสอบสวนลงโทษ ทางวนิ ัยแต่อย่างใด หลักฐานอ้างอิง ❖ สมดุ บัญชีลงเวลามาปฏบิ ตั งิ านของขา้ ราชการครู เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ครั้งท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๑๑

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครงั้ ท่ี 1 ❖ บันทกึ การอยูเ่ วรรกั ษาการณ์ ๑.๕) การปฏบิ ตั ติ ามกฎ ระเบยี บ หลักเกณฑ์ทเี่ กี่ยวขอ้ งกบั ความเป็นขา้ ราชการครู ข้าพเจ้าปฏบิ ตั ติ นตามกฎหมายและกระทำตนใหเ้ ปน็ ประโยชน์ตอ่ ตนเองและสงั คม โดยใช้เหตผุ ลและ วิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย จนบรรลุ รักษากฎระเบียบ กฎหมาย พระราชบัญญัติ จรรยาบรรณในวิชาชีพครู ทั้งในเวลาราชการและเวลานอกราชการ เช่น การแต่งกาย การปฏบิ ตั ริ าชการ หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพใบประกอบวชิ าชพี ครูอย่างถูกต้องตามระเบยี บ และบัตรขา้ ราชการครู ❖ ภาพสมดุ บนั ทึกการมาปฏบิ ัติงาน บนั ทึกการอยเู่ วรรกั ษาการณ์ การแตง่ กายถูกต้องตาม ระเบยี บของสถานศึกษา เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๑๒

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย คร้ังที่ 1 ❖ ภาพปฏบิ ตั ิหนา้ ท่ที ่ีไดร้ บั มอบหมายอยา่ งมีวิจารณญาณ ๑.๖) การปฏิบตั ิตามกฎหมาย ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพื่อเตือนตนมิให้กระทำความผิดทางวินัย ราชการ และปฏบิ ตั ติ นตามกฎหมายและกระทำตนใหเ้ ป็นประโยชนต์ ่อตนเองและสงั คม หลักฐานอา้ งอิง ❖ ภาพใบประกอบวชิ าชพี ครูอย่างถูกต้องตามระเบยี บ ❖ ภาพการปฏิบตั ติ ามกฎจราจร มใี บอนุญาตขับข่รี ถยนตส์ ว่ นบคุ คล เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครผู ้ชู ว่ ย คร้งั ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๑๓

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๑๔

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครั้งท่ี 1 องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏบิ ตั ิตน 2. คณุ ธรรม จริยธรรม ๒.๑) การปฏิบตั ิตนตามหลักศาสนาท่นี บั ถอื อย่างเครง่ ครัด ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรมเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดีเข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนา เป็นครูทีป่ ระกอบด้วยคุณงามและความดี ซึ่งกระทำดว้ ยความสำนึกในจติ ใจ เช่น มีการยึดหลักธรรมอิทธบิ าท ๔ ในการทำงาน คือ ฉันทะ วิริยะ จติ ตะ วมิ งั สา และหลักธรรมพรหมวิหาร ๔ ในการปกครองลูกศิษย์ ยึดม่ัน ในหลักคำสอนของศาสนาและปฏบิ ัตติ นตามหลักศาสนาทน่ี ับถอื หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพการเข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนา ๒.๒) การเข้าร่วม ส่งเสรมิ สนบั สนุน ศาสนกิจของศาสนาทนี่ ับถืออย่างสมำ่ เสมอ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ธรรมทางพระพุทธศาสนา ขนบธรรมเนียมประเพณีของทอ้ งถ่ิน ตลอดจน คา่ นิยมของสังคม เข้าร่วมกจิ กรรมวันสำคญั ทางศาสนาอย่างสมำ่ เสมอทง้ั ที่โรงเรียนจัดและหน่วยงานภายนอก จดั ข้นึ ทำใหข้ ้าพเจา้ สามารถอยู่ร่วมกับผู้อ่นื ในสังคมได้อยา่ งมีความสุข หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการเข้าร่วมกจิ กรรมทางศาสนา ทงั้ ที่สถานศกึ ษาจัดและหน่วยงานภายนอกจัดขึ้น เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ้ชู ว่ ย คร้ังท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๑๕

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ครงั้ ที่ 1 ๒.๓) การเห็นความสำคญั เข้ารว่ ม ส่งเสริม สนบั สนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน ขา้ พเจา้ มีความยินดใี ห้ความรว่ มมือกบั ผ้ปู กครอง ทอ้ งถิน่ หรอื ชุมชนในกจิ กรรมตา่ งๆ ที่จัดขน้ึ เช่น โครงการอนุรักษ์และสืบสานประเพณีและภูมิปัญญาท้องถิ่น วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และกิจกรรม จติ อาสาต่างๆ ประพฤตปิ ฏบิ ัตติ นยดึ มั่นอยูใ่ นหลกั ศาสนาท่ีเคารพนบั ถอื ทง้ั กาย วาจา และใจ เป็นต้น หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพการเข้าร่วมกจิ กรรมประเพณเี กี่ยวข้าว-เผาปลา ณ โคกหนองนาโมเดลทุ่งรางไม้แดง หมู่ 2 ตำบลกรบั ใหญ่ อำเภอบ้านโปง่ จงั หวัดราชบรุ ี ๒.๔) การเหน็ ความสำคัญ เขา้ รว่ ม ส่งเสริม สนบั สนุน กิจกรรมท่แี สดงถึง จารีต ประเพณี วฒั นธรรมของ ชาติ ขา้ พเจ้าย้ิม ไหว้ ทกั ทาย เพื่อเปน็ การแสดงออกถึงการรักษาและเหน็ ความสำคญั ของขนบธรรมเนยี ม ประเพณไี ทย เพื่อเป็นแบบอย่างทดี่ ใี หก้ ับผู้เรียน หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพการเข้าร่วมกจิ กรรมประเพณเี กยี่ วขา้ ว-เผาปลา ณ โคกหนองนาโมเดลทุ่งรางไม้แดง หมู่ 2 ตำบลกรบั ใหญ่ อำเภอบ้านโปง่ จงั หวดั ราชบุรี เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย คร้ังท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๑๖

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ 1 ๒.๕) การมจี ิตบริการและจิตสาธารณะ ข้าพเจ้าให้มีความเต็มใจที่จะให้บริการนักศึกษาและประชาชนที่มาติดต่อราชการกับ สถานศึกษาด้วยความเต็มใจ รวมถึงการมีจิตอาสากับเพื่อนร่วมงาน และมีจิตอาสาในการให้ความ ช่วยเหลือกับทางชุมชนเคารพความคิดเห็นผู้อื่น ไม่ยึดความคิดเห็นของตนเป็นใหญ่ยึดหลัก ประชาธิปไตยในการทำงานและการให้บริการ ปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม เช่น เสียสละ มีน้ำใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจ มีมารยาทที่งดงาม ความรักและเมตตาต่อ ศิษย์ หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพการทำกิจกรรม จิตอาสา “เราทำความดี ด้วยหวั ใจ” ❖ ภาพการเตรยี มงานตา่ ง ๆ กบั เพอื่ นรว่ มงาน เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผ้ชู ่วย ครง้ั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๑๗

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผชู้ ่วย ครง้ั ท่ี 1 ๒.๖) การต่อตา้ นการกระทำของบคุ คลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งผลตอ่ ความมั่นคงของชาติหรอื ผลกระทบเชิงลบ ต่อสังคมโดยรวม ขา้ พเจ้ายดึ มน่ั ในหลกั ธรรมคำสอนของพระพุทธศาสนาและเป็นแบบอยา่ งที่ดใี ห้แกศ่ ิษย์ เพอ่ื น ร่วมงาน และบคุ คลอ่นื ๆ ดำรงชพี ตามสายกลาง มีความซื่อสัตยส์ จุ รติ ไม่แสวงหาประโยชน์จากอำนาจหน้าที่ หรือเบียดบังทรัพย์สินทางราชการไปใช้ประโยชนส์ ่วนตนและไม่รับผลประโยชน์อนั มชิ อบ หลักฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการประชุมรับข้อมูลขา่ วสารตา่ ง ๆ ❖ ภาพกจิ กรรมการคุมสอบนักศึกษา ปลูกฝงั ใหน้ ักศึกษามคี วามซอื่ สัตย์ต่อตนเอง เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เย็นใจดี ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย คร้งั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๑๘

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๑๙

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ที่ 1 องคป์ ระกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบัตติ น ๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู ๓.๑) การพัฒนาวิชาชีพและบุคลกิ ภาพอย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู มีการพัฒนาตนการพัฒนา วิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง เช่น การเข้าอบรมในหัวข้อต่าง ๆ นอกจากนี้ยังเข้าร่วมแลกเปลี่ยน เรียนรู้กิจกรรมทางวิชาการในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ จนเป็นที่ยอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ท่ี ประพฤติปฏิบตั ติ นตามจรรยาบรรณวชิ าชีพ อีกทัง้ ศึกษาค้นควา้ ความรู้เพิ่มเติม เพอ่ื ใหท้ ันยุคสมยั หลักฐานอ้างอิง ❖ อบรมออนไลนก์ ารจดั การเรยี นรูว้ ทิ ยาการคำนวณสำหรับครูมัธยมศกึ ษาปีท่ี 1-3 Coading Online for Grade 7-9 Teacher (C4T - 8) รหัส 63025 จำนวน 20 ช่วั โมง จดั โดย สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน ร่วมกบั สถาบนั ส่งเสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ❖ ภาพการเขา้ รบั การศึกษาออนไลนแ์ ละการทดสอบความรู้ เร่ือง “การเรยี นรู้กญั ชา และกญั ชง อย่างชาญฉลาดสำหรบั ประชาชน” ด้วยระบบออนไลน์ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย คร้ังท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๒๐

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผ้ชู ว่ ย คร้ังท่ี 1 ๓.๒) การมีวสิ ัยทศั น์ รแู้ ละเข้าใจ สนใจตดิ ตามความเปลีย่ นแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาตใิ นปจั จบุ นั ข้าพเจ้ามุ่งหวังความเจริญก้าวหน้าโดยกำหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และการศึกษาต่อ โดยมี การติดตามข่าวสารการเคลื่อนไหวทางการศึกษาในเรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพื่อจะได้นำมา วางแผนและปรับตัว และพัฒนาตนเองให้มีความก้าวหน้าในวิชาชีพ พัฒนาตนและพัฒนางานใน หน้าท่ี เพอื่ กา้ วสู่ความเป็นเลิศหรอื มอื อาชพี เพ่ือเป็นแบบอยา่ งแก่ผอู้ ่นื และหน่วยงาน หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ มีการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ นิเทศการจัดการเรียนการสอน โดยแลกเปลย่ี น แนะนำ การจัด การเรยี นการสอน เพ่ือให้นกั ศกึ ษาไดร้ ับความรทู้ ี่หลากหลาย ๓.๓) การไมอ่ าศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชนท์ ีไ่ ม่ถูกต้อง ขา้ พเจา้ เหน็ คณุ ค่าและความสำคัญของการเปน็ ครูท่ีดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธาในวิชาชีพ ครู พึงกระทำตนให้เปน็ แบบอย่างทีด่ ีตอ่ ศิษยท์ ้ังทางตรงและทางออ้ ม ไม่อาศัยวชิ าชีพแสวงหาผลประโยชน์ สว่ นตน หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอนอยา่ งเตม็ ความสามารถ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ครง้ั ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๒๑

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย ครงั้ ท่ี 1 ๓.๔) การมงุ่ มั่นตอ่ การพัฒนาความรคู้ วามสามารถของผู้เรยี น ข้าพเจ้ามุ่งมั่นในการทำงาน โดยไม่มีความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรค ที่เกิดขึ้น เพื่อให้บรรลุ เป้าหมายที่กำหนดไว้ โดยคำนึงถึงแตกต่างของผู้เรียน เชื่อว่าผู้เรียนทุกคนสามารถเรียนรู้ และพัฒนาได้ อุทิศเวลาในการปฏิบัตหิ น้าที่อยา่ งเต็มกำลงั ความสามารถ หลกั ฐานอ้างองิ ❖ ภาพกจิ กรรมการจัดการเรยี นการสอนดว้ ยวธิ กี ารสอนที่หลายหลาย ๓.๕) การให้ความสำคัญต่อการเขา้ ร่วม ส่งเสริม สนับสนนุ กิจกรรมที่เกย่ี วขอ้ งกับวิชาชพี ครอู ยา่ ง สมำ่ เสมอ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้น การจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทำการบันทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นำความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเอง และผ้เู รยี น และรายงานผลให้ผ้บู รหิ ารรบั ทราบอยเู่ สมอ หลักฐานอ้างอิง ❖ วนั ท่ี 16 มกราคม 2564 เข้ารว่ มกิจกรรมทางวิชาการ เน่ืองในโอกาสงานวันครู ครัง้ ท่ี 65 พ.ศ.2564 (รูปแบบออนไลน์) เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๒๒

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครง้ั ท่ี 1 ๓.๖) รกั เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ใหบ้ รกิ ารผเู้ รียนทกุ คน ดว้ ยความเสมอภาค ข้าพเจ้ามคี วามรักและศรัทธาในวชิ าชีพครู พึงกระทำตนให้เป็นแบบอยา่ งท่ีดตี ่อศิษย์ทัง้ ทางตรงและ ทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือศิษย์เสมอมา และไม่กระทำตนเป็นปฏิปักษ์ต่อลูกศิษย์ และส่งเสริม สนบั สนนุ ใหผ้ ้เู รยี นได้พฒั นาทกั ษะความสามารถ ความถนดั ของแต่ละบุคคลอย่างเสมอภาค หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพการดูแลนักศึกษาและประชาชนทุกคนด้วยความเสมอภาค ๓.๗) การประพฤตปิ ฏิบัติตนเป็นทย่ี อมรบั ของผเู้ รียน ผูบ้ รหิ าร เพ่ือนร่วมงาน ผปู้ กครอง และชมุ ชน ข้าพเจา้ ดำรงตนดว้ ยความสุภาพอ่อนน้อม สำรวมในกริ ิยามารยาท ทง้ั ต่อหน้า และลบั หลัง รวมถึง การแสดงออกดว้ ยการพูดจา การแต่งกายปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครู โดยมีความรัก ศรทั ธาและ ความซื่อสตั ย์สุจรติ รวมทัง้ ความรบั ผิดชอบต่อวชิ าชีพและเปน็ สมาชกิ ทด่ี ขี ององค์กร รวมไปถึงการอุทศิ เวลา แกท่ างราชการ ตั้งใจปฏิบัติงานตามท่ีไดร้ ับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการเข้าร่วมกจิ กรรมทค่ี ำส่งั ของสถานศึกษาและการเข้าร่วมการประชุมเตรียมงานต่าง ๆ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครั้งท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๒๓

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ที่ 1 ๓.๘) การไม่ปฏบิ ัติตนทส่ี ง่ ผลทางลบต่อกายและใจของผู้เรียน ข้าพเจา้ ปฏบิ ัติตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครอู ยา่ งเครง่ ครัด เคารพความคดิ เหน็ ผู้อน่ื ไม่ยดึ ความคิดเหน็ ของตนเปน็ ใหญ่ยดึ หลักประชาธิปไตยในการทำงานและการให้บรกิ าร ไม่กระทำส่งิ ใดเกินกวา่ เหตุกับผเู้ รียน หลักฐานอา้ งอิง ❖ การสงั เกตพฤติกรรมการปฏบิ ัตงิ าน, การสอบถามผ้บู งั คบั บัญชา เพื่อนร่วมงานและผู้มสี ่วน เกีย่ วขอ้ ง ๓.๙) การทำงานกบั ผูอ้ ่ืนได้โดยยดึ หลักความสามัคคี เก้ือกูลซึง่ กนั และกัน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่างๆ ที่ทางสถานศึกษามอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครู ในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษาด้วยความเต็มใจ รักษาความสามัคคีในหมู่คณะ โดยการรับฟังความคิดเหน็ ของผูร้ ว่ มงาน ให้ความช่วยเหลือ และเขา้ รว่ มกจิ กรรมอย่างสมำ่ เสมอ หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพการชว่ ยเหลือเพื่อนครูในการจัดกจิ กรรมตา่ ง ๆ ของสถานศกึ ษา เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ชู้ ่วย ครั้งที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๒๔

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี 1 ๓.๑๐) การใช้ความรู้ ความสามารถทม่ี ีอยู่ นำใหเ้ กดิ ความเปลยี่ นแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรยี น หรือชุมชนในด้านใดดา้ นหน่ึง (ด้านการอนรุ กั ษ์ศลิ ปวฒั นธรรม ภูมิปัญญา และส่ิงแวดล้อม ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษาค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติดตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ ๆ นำมาช่วยพัฒนาการเรียนการสอน ให้กับผู้เรียนเพื่อให้ผู้เรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะ และทันต่อ เหตุการณ์ สามารถนำความรทู้ ีไ่ ด้ไปพัฒนาชุมชนและท้องถ่ิน หลักฐานอา้ งอิง ❖ การสงั เกตพฤติกรรมการปฏบิ ตั งิ าน, การสอบถามผบู้ ังคบั บัญชา เพื่อนรว่ มงานและผมู้ ีส่วน เกี่ยวข้อง ๓.๑๑) การยึดม่นั ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมขุ ข้าพเจ้ามีความจงรักภกั ดี ต่อสถาบนั ชาติ ศาสนาและพระมหากษตั รยิ ์ ยดึ มน่ั ในการปกครองระบอบ ประชาธปิ ไตย โดยมีพระมหากษตั รยิ เ์ ป็นประมุข ประพฤติตนใหเ้ ป็นสมาชิกท่ีดีของสังคม และมจี ิตสาธารณะ มคี วามรับผดิ ชอบต่อสงั คม ปฏบิ ตั ิตนตามกฎหมายอยา่ งเคร่งครัด โดยโดยไมห่ วังผลประโยชน์และสิ่งตอบ แทนใด ๆ ทัง้ ส้นิ หลักฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการเข้ารว่ มกจิ กรรมที่เก่ียวข้องกับสถาบันพระมหากษัตริย์ เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ู้ช่วย ครงั้ ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๒๕

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๒๖

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ว่ ย ครง้ั ที่ 1 องค์ประกอบที่ ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบัติตน ๔. การดำรงชีวติ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๔.๑) มีความรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ข้าพเจ้าตระหนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพียง และน้อมนำหลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวนั เพ่ือสร้างภูมิค้มุ กันให้กับตนเองท้ังปัจจุบันและอนาคต โดยยึดหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงของในหลวง ยดึ หลกั พออยู่ พอกิน พอใช้ หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ รว่ มเปน็ สมาชกิ กบข. วางแผนการใชเ้ งินในวัยเกษยี ณ และออมทรัพย์กับธนาคารพาณิชย์ ตา่ ง ๆ วางแผนการใชจ้ า่ ยในแตล่ ะเดือน ๔.๒) มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน ข้าพเจ้านำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกในชั่วโมงเรียน พบว่านักศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถนำหลักของความพอเพียง คือ พอประมาณ มเี หตุผล มภี ูมิค้มุ กันทีด่ ใี นตัว บนเง่ือนไขของความรคู้ ู่คุณธรรม ไปประยกุ ต์ใช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้ หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนและการทำกิจกรรมโดยสอดแทรกหลักปรชั ญา เศรษฐกิจพอเพยี ง เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครัง้ ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๒๗

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ่วย ครัง้ ท่ี 1 ๔.๓) มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกตใ์ ชก้ ับภารกจิ ที่ได้รบั มอบหมายอน่ื ขา้ พเจา้ ดำเนนิ ชวี ติ โดยยึดหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาเป็นแนวทางในการทำงานและ พฒั นางานที่ทำใหม้ ีประสทิ ธิภาพ หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพการใชว้ ัสดุธรรมชาติ ของเหลือใช้ มาทำฉากงานตา่ ง ๆ และของใช้ ๔.๔) มกี ารนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ชก้ ับการดำรงชีวิตของตนเอง ขา้ พเจ้าดำเนินชีวติ โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงของ ในหลวง เปน็ แนวทางในการ ดำเนนิ ชวี ิต หลักฐานอ้างอิง ❖ วางแผนการเก็บออมเงนิ ตามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครูผูช้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๒๘

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ้ชู ว่ ย ครั้งท่ี 1 ๔.๕) เปน็ แบบอย่างในการนำหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งไปปรบั ประยุกต์ใชก้ ับภารกิจตา่ งๆ หรอื การดำรงชวี ิตของตน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกศิษย์ ใช้ชีวิตบนสายกลาง ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงมาใช้ในการดำเนินชีวิตและเป็นผู้ใฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง โดยการวางแผน การใชจ้ ่าย การรบั ประทานอาหารท่ีโรงอาหาร การใชก้ ระดาษสองหน้า การนำเศษวสั ดุเหลือใชม้ าตกแต่งฉาก จดั งานตา่ ง ๆ หลกั ฐานอ้างอิง เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วย คร้งั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๒๙

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๓๐

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผู้ช่วย ครง้ั ที่ 1 องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ัตติ น ๕. จิตวญิ ญาณความเป็นครู ๕.๑) การเข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ไดร้ ับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ โดยเข้าสอนตรงเวลาและเตม็ เวลา เอาใจใส่ตอ่ การปฏิบตั หิ น้าทีอ่ ย่างสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนลว่ งหนา้ จัดเตรยี มเนอ้ื หา และจัดหา ส่ือ จัดกิจกรรมโดยเน้นผ้เู รียนเปน็ สำคัญ ไมล่ ะท้งิ การสอนกลางคนั และยงั การปรบั ปรงุ พัฒนางานการสอน โดยการแสวงหาความรู้ เทคนิค วิธีการใหม่ ๆ อยู่เสมอ อุทิศเวลาในการปฏิบัติหน้าที่อย่างเต็มกำลัง ความสามารถ หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพการจดั การเรยี นการสอนอยา่ งเตม็ ที่เตม็ ความสามารถ ตรงเวลา เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครผู ชู้ ่วย ครั้งท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๓๑

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย คร้ังที่ 1 ๕.๒) การตระหนกั ในความรู้และทักษะที่ถกู ต้องรวมถึงสง่ิ ท่ดี ีๆ ให้กับผเู้ รยี น ขา้ พเจา้ ร้แู ละตระหนักในหนา้ ที่ของครู ดังน้ี ๕.๒.๑ งานสอน คอื มีการเตรยี มการสอนและวางแผนการสอน ๕.๒.๒ งานครู คือ ครูตอ้ งรับผดิ ชอบงานด้านตา่ ง ๆ เช่น งานธุรการ งานบริหาร งาน บริการ และงานอืน่ ๆ ท่ีทำให้องค์กรก้าวหน้า ๕.๒.๓ งานนกั เรยี น คอื ใหเ้ วลาในการอบรม สง่ั สอน เม่ือศิษยต์ ้องการคำแนะนำหรือการ ชว่ ยเหลอื หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพส่ือการสอนท่ีใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน ❖ ภาพงานพิเศษท่ไี ดร้ ับมอบหมายจากสถานศึกษา ❖ ภาพกิจกรรมการดแู ลนักศึกษา เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครผู ู้ช่วย ครัง้ ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๓๒

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มของครผู ูช้ ่วย คร้งั ที่ 1 ๕.๓) การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมใหก้ ับผูเ้ รยี นทกุ คน ขา้ พเจา้ ปฏิบัตติ นตอ่ ผู้เรยี นและผ้รู บั บริการอย่างเทา่ เทยี ม ส่งเสรมิ สนบั สนุนการจัดการเรยี นการสอน เพอื่ พัฒนาผเู้ รยี นอยา่ งเตม็ ความสามารถ หลักฐานอ้างอิง ❖ การสงั เกตการแสดงออกพฤติกรรมการปฏบิ ตั ิงาน ๕.๔) การรู้จักให้อภยั ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ สง่ เสริม สนบั สนนุ ใหผ้ ู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพความสนใจ หรือความตั้งใจ ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายทอดความรู้ให้แก่ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความต้ังใจ โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียน หมั่นขยันและ อุตสาหะ พากเพียร เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่และเสียสละ หนักแน่นอดทน และอดกลั้น สำรวมระวังความประพฤตปิ ฏิบัตขิ องตน ให้อยู่ในระเบียบ แบบแผนที่ดีงาม รวมทั้งต้องซื่อสัตย์ รักษาความจริงใจวางใจเป็นกลาง ไม่ปล่อยไปตาม อำนาจอคติ หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพการส่งเสริมนักศกึ ษาในการทำกิจกรรมในด้านต่าง ๆ เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกัญจาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ครั้งท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๓๓

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครั้งที่ 1 ๕.๕) การเปน็ ท่พี ่งึ ใหก้ ับผ้เู รยี นได้ตลอดเวลา ข้าพเจ้าเสยี สละเวลาตนเอง มีความมงุ่ มานะและคอยชว่ ยเหลอื เปน็ ที่ปรกึ ษาเก่ยี วกับปญั หาของ ผเู้ รียนในด้านต่าง ๆ เป็นกำลังใจและให้คำแนะนำเสมอมา รับฟังความคิดเห็นของผ้เู รียน และให้คำปรึกษา และรว่ มหาแนวทางการแก้ไขปัญหานั้นใหส้ ำเร็จไปดว้ ยดี หลักฐานอ้างอิง ❖ การสงั เกตการแสดงออกพฤติกรรมการปฏิบัติงาน ๕.๖) การจดั กจิ กรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ คน้ หา สรา้ งสรรค์ ถ่ายทอด ปลกู ฝงั และเป็นแบบอยา่ งท่ดี ีของ ผู้เรียน ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยจิตวิญญาณเปน็ การทำหน้าที่ด้วยใจซึง่ ทำให้เกิดความรัก ศรัทธาและยึดมั่น ในอดุ มการณแ์ ห่งวิชาชพี มงุ่ มัน่ ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤตติ นเป็นแบบอย่างท่ดี ี เอาใจใส่ ดูแลและหวังดีต่อ ศษิ ย์ หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการจดั การเรียนการสอน เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๓๔

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผู้ช่วย ครง้ั ท่ี 1 ๕.๗) การทมุ่ เทเสียสละในการจัดการเรยี นรูใ้ ห้กบั ผู้เรียน ขา้ พเจ้าอุทศิ เวลาใหก้ ับราชการ ไมว่ า่ การสอนนนั้ จะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ จนกว่า นักเรียนจะมีความรูอ้ ย่างเต็มเป่ยี ม เสียสละท้ังเวลา และทนุ ทรัพย์ เพอ่ื ผลจะเกดิ กบั นักเรียนและสังคม หลักฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการจดั ทำส่ือให้ผ้เู รยี นได้ศึกษาเพิม่ เติม ปา้ ยคำศัพท์ บอร์ดความรู้ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหนง่ ครูผชู้ ่วย ครั้งที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๓๕

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๓๖

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผ้ชู ่วย คร้ังท่ี 1 องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิตน ๖. จิตสำนึกความรับผิดชอบ ๖.๑)การมเี จตคติเชงิ บวกกับวชิ าชพี ครู ข้าพเจ้า แสดงออกดว้ ยความช่ืนชมและเชื่อม่นั ในอาชีพครูดว้ ยตระหนักว่าอาชพี น้ีเปน็ อาชีพท่ีมีเกียรติ มีความสำคัญและจำเป็นต่อสังคม ครูพึงปฏิบัติงานด้วยความเต็มใจและภูมิใจ รวมทั้งปกป้องเกียรติภูมิของ อาชีพครู เข้ารว่ มกิจกรรมและสนบั สนนุ องค์กรวชิ าชพี ครู หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ การสงั เกตการแสดงออกพฤติกรรมการปฏบิ ัติงาน ๖.๒) การมุ่งมัน่ ทมุ่ เทในการสร้างสรรคน์ วัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อใหเ้ กดิ การพัฒนาวิชาชีพและใหส้ งั คมยอมรับ ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมอยู่เสมอ โดยการเข้าร่วมการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพ เทคนิค วิธีการสอน รวมถึงการหาข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ต่างๆ เช่น หนังสือ สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ อินเทอร์เน็ต เป็นต้น เพื่อนำความรู้มาผลิตสื่อการสอนและนำมาพัฒนาวิชาชีพต่อไป ชื่นชมในเกียรติและ รางวัลท่ีได้รับและรักษาไว้อยา่ งเสมอต้นเสมอปลาย หลักฐานอา้ งอิง ❖ ภาพกจิ กรรมและเกยี รตบิ ัตรการเขา้ รว่ มการอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพ เทคนคิ วธิ ีการสอน ตา่ ง ๆ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกัญจาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผู้ชว่ ย ครั้งที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๓๗

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ูช้ ่วย ครั้งท่ี 1 ❖ ภาพการผลิตส่ือการสอน และใชส้ ่อื การสอนในห้องเรยี น ๖.๓) ประพฤติปฏบิ ัตติ นในการรักษาภาพลกั ษณ์ในวชิ าชีพ ข้าพเจ้าประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิตสาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใด ๆ ทั้งสิ้นยึดหลักคุณธรรมและ จรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัติงาน และประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ไม่สร้าง ความเส่ือมเสียให้กับองคก์ รวชิ าชพี หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ร่วมพิธวี นั ปยิ มหาราช ณ ศาลาประชาคมอำเภอบ้านโปง่ วันท่ี 23 ตุลาคม 2563 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย คร้ังท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๓๘

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ที่ 1 ๖.๔) การปกป้อง ป้องกันมใิ หผ้ ้รู ่วมวิชาชีพประพฤตปิ ฏิบัติในทางทจ่ี ะเกดิ ภาพลักษณเ์ ชงิ ลบตอ่ วชิ าชีพ ขา้ พเจา้ คอยใหค้ ำปรึกษาแนะนำผ้รู ว่ มวชิ าชีพใหป้ ระพฤติปฏบิ ัติตนเป็นแบบอยา่ งทีด่ ีและยึด ม่ันปฏิบตั ิตนตามจรรยาบรรณวชิ าชพี ครอู ยา่ งเครง่ ครัด หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพการประชุมครู ภาพการทำงานร่วมกบั ผอู้ ่นื ได้อยา่ งเหมาะสม ๖.๕) การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝร่ ู้ ค้นหาสรา้ งสรรค์ ถ่ายทอดปลกู ฝังและเปน็ แบบอยา่ งที่ดขี องเพ่ือน รว่ มงานและสังคม ข้าพเจา้ ปฏิบัติหน้าทีด่ ้วยใจซ่งึ ทำใหเ้ กิดความรัก ศรทั ธาและยึดมนั่ ในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และปรับปรุง ในส่วนที่ตนเองบกพร่อง ให้ดีมากขึ้นกว่าเดิม ยกย่องชมเชยเพื่อนครูที่ประสบผลสำเร็จเกี่ยวกับการสอน เผยแพรป่ ระชาสัมพนั ธง์ านของครูและองค์กรวิชาชีพครู หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ภาพการทำงานร่วมกบั เพื่อนร่วมงานจนบรรลเุ ป้าหมาย เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๓๙

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๔๐

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย ครัง้ ที่ 1 องคป์ ระกอบที่ ๒ การประเมินผลการปฏิบตั ิงาน ๑. การจัดการเรยี นการสอน ๑.๑) การนำผลการวิเคราะหห์ ลักสตู ร มาตรฐานการเรยี นรู้ และตัวชี้วัด หรอื ผลการเรียนรู้ มาใช้ ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้ การวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้และตัวบ่งชี้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และหลักสูตรสถานศึกษา ข้าพเจ้าได้ศึกษาเพื่อเตรียมการสอนให้ครอบคลุมเนื้อหา และ เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยได้จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบมุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและ ครอบคลมุ เนื้อหาทกุ หน่วยการเรยี น หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน พุทธศกั ราช ๒๕๕๑ หลกั สตู รสถานศึกษาและ แผนการจัดการเรียนรู้ ๑.๒) การออกแบบการจดั การเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคญั เพ่ือใหผ้ ู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คณุ ลักษณะ ประจำวิชา คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ และสมรรถนะทส่ี ำคัญตามหลักสตู ร การออกแบบการจัดการเรียนรู้ขา้ พเจ้าไดศ้ ึกษามาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตวั ชี้วดั เพอื่ เตรียมการสอน ให้ครอบคลมุ เนอ้ื หา และเพอื่ ให้เกิดผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียน โดยได้จัดทำแผนการเรียนแบบมงุ่ เนน้ สมรรถนะ ครบและครอบคลุมเน้ือหาทกุ หน่วยการเรียน และจุดประสงค์การเรยี นรู้ หลกั ฐานอ้างอิง ❖ ภาพแผนการจัดการเรยี นรู้และสื่อการสอนท่ีใชใ้ นการจัดการเรียนการสอนโดยเนน้ ผ้เู รียนเป็น สำคัญ เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกญั จาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ว่ ย ครง้ั ท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๔๑

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผูช้ ่วย ครัง้ ท่ี 1 ๑.๓) การจดั กิจกรรมการเรยี นรอู้ ำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และสง่ เสรมิ การเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่ หลากหลาย โดยเนน้ ผ้เู รยี นเปน็ สำคญั ข้าพเจ้าจดั การเรยี นรทู้ ี่เน้นผู้เรียนเปน็ สำคญั ผู้เรียนจะต้องอาศยั กระบวนการเรยี นรู้ ที่หลากหลาย กระบวนการเรียนรู้ทีจ่ ำเปน็ สำหรับผเู้ รียน โดยคำนงึ ถึงความแตกตา่ งของผู้เรียน เชอื่ ว่าผู้เรียนทุกคนเรยี นรู้ และพัฒนาได้ อาทิ กระบวนการเรียนร้แู บบบูรณาการ เรียนรู้จากประสบการณจ์ รงิ กระบวนการปฏบิ ัติ ลงมอื ทำจริง หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ภาพกิจกรรมการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ ๑.๔) การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ เทคโนโลยีการศึกษาทำให้การเรียนการสอน มีความหมายมากขึ้น เช่น การให้ผู้เรียนฝึกพูด การดูคลิปการพูด การเรียนรู้ผ่าน YOUTUBE Kahoot wheelofname เป็นต้น ทำให้ผู้เรียนสามารถเรยี น ไดก้ ว้างขวาง เรยี นได้เรว็ ขึ้น ทำใหผ้ สู้ อนมเี วลาในการผู้เรียนได้ฝึกฝนมากข้ึน รวมทั้งส่ือท่ีผู้เรียนมีส่วนร่วมใน การจัดทำ หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ภาพกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ส่อื YOUTUBE / Kahoot / Line เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครูผู้ช่วย ครง้ั ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๔๒

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้มของครผู ู้ช่วย คร้ังที่ 1 ๑.๕) การการวดั และประเมินผลการเรยี นรู้ ด้วยวธิ กี ารท่ีหลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกบั ตวั ชว้ี ดั และจุดประสงค์การเรียนรู้ การวัดและประเมินผล หลังจากที่ข้าพเจ้าในจัดการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้แต่ละหน่วยเสร็จสิ้น แล้ว ข้าพเจ้าได้ทำการบันทึกผลการจัดการเรียนรู้ ในแต่ละหน่วยไว้ท้ายแผนการจัดการเรียนรู้ และทำการศึกษาหาสาเหตุและปัญหาที่เกิดขึ้นในหน่วยนั้น ๆ และมีการทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ิทางการเรียน ทั้งการสอบกลางภาค ปลายภาค เก็บคะแนนระหว่างเรียน ประเมินจิตพิสัย คุณลักษณะอันพึงประสงค์ สมรรถนะของผเู้ รียน เพอ่ื นำมาปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนครั้งต่อไป หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ๑.๖) คณุ ภาพผเู้ รยี น ได้แก่ ๑.) ผลสัมฤทธ์ทิ างวิชาการของผ้เู รียน ขา้ พเจ้าวิเคราะห์ผเู้ รียนจาก ผลงาน ทไี่ ด้มอบหมายใหผ้ เู้ รียน นำผลการเรียนของผเู้ รียนมา วเิ คราะห์ในภาพรวมเพ่ือวางแผนการพฒั นาการสอนพัฒนาผเู้ รียนในภาคเรียนตอ่ ไป ๒.)คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงคข์ องผู้เรียน ข้าพเจ้าได้ประเมินคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ของผู้เรียนจากการสังเกต พฤติกรรม การแสดงออก การดำรงชีวติ และการอยู่ร่วมกับผอู้ ื่น และให้คำแนะนำเพ่อื สรา้ งสังคมแห่งการเรยี นรู้ หลกั ฐานอา้ งอิง ❖ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครผู ชู้ ว่ ย ครั้งที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๔๓

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๔๔

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครั้งที่ 1 องค์ประกอบที่ ๒ การประเมินผลการปฏิบัติงาน ดา้ นท่ี ๒ การบรหิ ารจดั การชนั้ เรยี น ๒.๑) การจัดบรรยากาศท่สี ง่ เสรมิ การเรยี นรู้ กระบวนการคดิ ทกั ษะชีวติ และพฒั นาผ้เู รียน บรรยากาศในชั้นเรียนเป็นส่วนหนึ่งที่ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดความสนใจในบท เรียนและเกิด แรงจูงใจในการเรียนรู้เพิ่มมากขึ้น การสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนของข้าพเจ้า คือ สร้างบรรยากาศทาง สภาพแวดล้อม เช่น การจัดโต๊ะ ความพร้อมของวัสดุ อุปกรณ์ สื่อการเรียนรู้ต่างๆ และบรรยากาศที่จะ นำผู้เรียนไปสู่ความสำเร็จ เช่นการสร้างบรรยากาศที่ท้าทาย บรรยากาศที่มีการจัดทำป้ายนิเทศให้ความรู้ กับนักเรียน และจัดบรรยากาศในห้องเรียนให้น่าอยู่และน่าเรียน สะอาด อากาศปลอดโปร่ง และเป็น ห้องเรียนแหง่ การเรียนรู้ หลักฐานอ้างอิง ❖ สภาพห้องเรยี นทสี่ ่งเสรมิ การจัดการเรียนรูข้ องผ้เู รยี นและผลงานของผ้เู รยี น ๒.๒) การดำเนนิ การตามระบบดูแลชว่ ยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผเู้ รียน รายบุคคลเพอื่ แกไ้ ขปญั หาและพัฒนาผเู้ รียน ขา้ พเจ้าจดั กิจกรรมดูแลชว่ ยเหลอื ผูเ้ รียน โดยการรับฟังปัญหาและแกไ้ ขปญั หาให้กบั ผ้เู รยี น หลักฐานอา้ งอิง ❖ การสงั เกตพฤติกรรมการแสดงออกการปฏบิ ัติงาน เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหนง่ ครูผ้ชู ่วย คร้ังท่ี ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๔๕

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย ครั้งท่ี 1 ๒.๓) การอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมที่ดีงาม การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ผู้เรยี น ข้าพเจ้าได้มีการปลกู ฝังคุณธรรมจรยิ ธรรมที่ดีงามให้ เกิดขึ้นกับผู้เรียน การอบรมคุณธรรม จริยธรรม และในทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ซงึ่ ตลอดเวลาท่จี ัดกิจกรรมการเรยี นการสอนมกี ารสอดแทรกคุณธรรมจรยิ ธรรมให้เกิดขน้ึ กบั ผเู้ รียน หลักฐานอ้างอิง ❖ ภาพการดแู ลผู้เรยี นทำกิจกรรม เอกสารประกอบการประเมนิ นางสาวกัญจาน์ เย็นใจดี ตำแหน่งครูผูช้ ว่ ย ครั้งที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ มี.ค. ๒๕๖๔) ๔๖

รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ 1 เอกสารประกอบการประเมิน นางสาวกญั จาน์ เยน็ ใจดี ตำแหน่งครูผชู้ ่วย ครัง้ ที่ ๑ (๓๐ ก.ย. ๒๕๖๓ – ๒๙ ม.ี ค. ๒๕๖๔) ๔๗