แผนปฏิบัติการประจำปี พ.ศ. 2564 สำนักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม

1. ชอื่ โครงการ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชวี ิตเพือ่ คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ 2. ความสอดคลอ้ งความสอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน ของสานกั งาน กศน. ข้อ 2 ส่งสริมการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ สาหรบั ประชาชนท่ีเหมาะสมกบั ทกุ ช่วงวัย 2.3 ส่งเสริมการเรียนการสอนที่เหมาะสมสาหรับผู้ที่เข้าสู่สังคมสูงวัย อาทิ การฝึกอบรมอาชีพ ท่ีเหมาะสมรองรับสังคมสูงวัย หลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมสมรรถนะผู้สูงวัย และหลักสูตร การดูแลผู้สงู วยั โดยเน้นการมีสว่ นร่วมกับภาคเี ครอื ขา่ ยทกุ ภาคสว่ นในการเตรยี มความพร้อมเข้าสสู่ ังคมสูงวัย ข้อ 5. พัฒนาศกั ยภาพและประสทิ ธิภาพในการทางานของบุคลากร กศน. 5.1 พัฒนาศักยภาพและทักษะความสามารถด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy & Digital Skills) ใหก้ ับบคุ ลากรทุกประเภททกุ ระดับ รองรบั ความเปน็ รฐั บาลดจิ ิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งพัฒนาครูให้ มีทักษะ ความรู้ และความชานาญในการใช้ภาษาอังกฤษ การผลิตสื่อการเรียนรู้และการจัดการเรียนการสอนเพ่ือ ฝกึ ทักษะ การคิดวเิ คราะห์อยา่ งเป็นระบบและมเี หตุผล เป็นข้นั ตอน 5.2 จัดกิจกรรมเสริมสร้างความสัมพันธ์ ของบุคลากร กศน.และกิจกรรมเพ่ิมประสิทธิภาพ ในการทางานรว่ มกนั ในรูปแบบตา่ ง ๆ อาทิ การแขง่ ขันกีฬา การอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการพฒั นาประสทิ ธภิ าพ ในการทางาน ภารกจิ ตอเนื่อง ขอ้ 1 ดานการจัดการศึกษาและการเรียนรู 1.3 การศกึ ษาต่อเนอื่ ง 2) จัดการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตให้กับทุกกลุ่มเป้าหมาย โดยเฉพาะคนพิการ ผู้สูงอายุ ที่สอดคล้องกับความต้องการจาเป็นของแต่ละบุคคล และมุ่งเน้นให้ทุกกลุ่มเป้าหมายมีทักษะการดารงชีวิต ตลอดจน สามารถประกอบอาชีพพ่ึงพาตนเองได้มีความรู้ความสามารถในการบริหารจัดการชีวิตของตนเองให้อยู่ ในสงั คม ไดอ้ ยา่ งมีความสุขสามารถเผชญิ สถานการณ์ตา่ ง ๆ ท่ีเกดิ ข้ึนในชีวิตประจาวนั ได้อยา่ งมีประสิทธิภาพ และ เตรยี มพรอ้ มสาหรบั การปรับตวั ใหท้ นั ต่อการเปล่ียนแปลงของข่าวสารข้อมูลและเทคโนโลยสี มยั ใหม่ในอนาคต โดย จัดกิจกรรมทม่ี ีเนือ้ หาสาคญั ต่าง ๆ เช่น การอบรมจิตอาสา การให้ความรู้เพื่อการป้องการการแพร่ระบาด ของเช้ือ ไวรสั โคโรนา 2019 (COMID - 19) การอบรมพฒั นาสุขภาพกายและสุขภาพจิต การอบรมคุณธรรม และจริยธรรม การป้องกันภัยยาเสพติด เพศศึกษา การปลูกฝังและการสร้างค่านิยมที่พึงประสงค์ ความปลอดภัย ในชีวิตและ ทรัพย์สิน ผ่านการอบรมเรียนรู้ในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ ค่ายพัฒนาทักษะชีวิต การจัดต้ังชมรม/ชุมนุม การอบรม ส่งเสรมิ ความสามารถพิเศษต่าง ๆ เป็นต้น ขอ้ 6 ด้านบุคลากรระบบการบริหารจัดการ และการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน 6.1 การพฒั นาบุคลากร 5) พัฒนาศักยภาพบุคลากร ท่ีรับผิดชอบการบริการการศึกษาและการเรียนรู้ ให้มีความรู้ ความสามารถและมคี วามเป็นมืออาชพี ในการจัดบรกิ ารส่งเสรมิ การเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ ของประชาชน 8) พัฒนาสมรรถนะและเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรรวมทั้งภาคีเครือข่ายท้ังใน และต่างประเทศในทุกระดับ โดยจัดให้มีกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างสัมพันธภาพและเพ่ิมประสิทธิภาพในการทางาน ร่วมกันในรูปแบบที่หลากหลายอย่างต่อเนื่องอาทิ การแข่งขันกีฬา การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาประสิทธิภาพ ในการทางาน 3. หลักการและเหตุผล แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 86

สังคมผู้สูงอายุของประเทศไทยในปี พ.ศ. 2562 ที่ผ่านมา สัดส่วนผู้สูงอายุจะอยู่ท่ีประมาณ ร้อยละ 18 ของประชากรทั้งประเทศ ซึ่งประมาณการว่าจะมีผู้สูงอายุ ประมาณ 11 ล้านคน ในจานวนผู้สูงอายุดังกล่าวเม่ือ แบ่งตามสุขภาวะของผู้สูงอายุ 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มติดสังคม มีประมาณ 8.5 ล้านคน (79.50%) กลุ่มติดบ้าน มปี ระมาณ 2 ลา้ นคน (19.00 %) และกลมุ่ ตดิ เตียง มีประมาณ 5 แสนคน (1.50%) ผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคม ในช่วงอายุ 60-70 ปี เป็นกลุ่มท่ียังมีพลังในการขับเคล่ือนสังคมโดยเฉพาะอย่าง ย่งิ การสร้างความอบอ่นุ เป็นหลกั เปน็ ท่ีพึ่งให้แก่สมาชิกในครอบครัว หกแต่ละครอบครัวมีความเข้มแข็งย่อมส่งผล ให้ชมุ ชน สงั คมและประเทศเข้มแข็งไปดว้ ย การท่จี ะให้ผู้สูงอายุ \"กลุ่มติดสังคม\" ยังสามารถเป็นพลังในการขับเคลื่อนสังคม การจัดการศึกษาตลอด ชีวิตเป็นอีกวิธีการหน่ึงที่จะช่วยคงภาวะติดสังคมให้แก่ผู้สูงอายุกลุ่มนี้ รูปแบบของการศึกษาตลอดชีวิตดังกล่าว ได้แก่ การออกแบบกิจกรรมท่ีให้ความรู้ในเรื่องที่เกี่ยวข้องกับคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ ท่ีเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุ กลุ่มติดสังคมได้ออกมาทากิจกรรมร่วมกันอย่างสม่าเสมอ ซึ่งลักษณะของกิจกรรมกลุ่มน้ี ก็เพื่อป้องกันไม่ให้ ผสู้ งู อายกุ ลมุ่ ตดิ สังคมพัฒนาการไปเป็นผู้สูงอายุภาวะพึ่งพิง (ติดบ้านและติดเตียง) ตราบเท่าท่ีผู้สูงอายุยังสามารถ คงสมรรถนะทางกาย จิตและสมอง ไว้ไดย้ ดื ยาวขนึ้ หรอื ตลอดชวี ติ ยอ่ มสรา้ งประโยชนใหแ้ ก่ครอบครัว ชุมชนและ สังคมได้ อีกท้ังยังช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายในการดูแลรักษาของภาครัฐได้จานวนมาก ปัจจัยสาคัญของการท่ีจะคง ภาวะติดสังคมในผู้สูงอายุไว้ให้นานท่ีสุด ขึ้นอยู่กับการท่ีผู้สูงอายุมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมที่เหมาะสมและอย่าง สมา่ เสมอ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม ได้นาแนวทางของ สานักงาน กศน. มาใช้ในการขับเคล่ือนการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองให้แก่ กลุ่มเป้าหมายผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคม จึงได้ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาในสังกัด ท้ัง 7 แห่ง ประกอบด้วย (1) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองนครปฐม (2) ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอกาแพงแสน (3) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอดอนตูม (4) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอนครชัยศรี (5) ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอบางเลน (6) ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพุทธมณฑล และ (7) ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ดาเนินการจัดกิจกรรมการพัฒนา คุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ ตามแนวทางการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สูงอายุ ค่าใช้จ่ายโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพื่อคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมอง ของผู้สูงอายุ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เพ่ือให้ผู้สูงอายุมีสุขภาวะทางกาย จิตและสมองท่ีเหมาะสมกับ ช่วงวัย สามารถคงสมรรถนะทางกาย จิตและสมอง ไว้ได้ยืดยาวข้ึน หรือตลอดชีวิต ส่งผลให้ผู้สูงอายุสามารถ ใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับครอบครัว ชุมชนและสังคมได้อย่างมีความสุข อีกท้ังยังช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายในการดูแลรักษา ของภาครัฐได้จานวนมาก 4. วัตถุประสงค์ 4.1 เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมรองรับให้บุคลากร กศน. มีบทบาทในการส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงอายุ ในพื้นทีอ่ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 4.2 เพ่อื จัดและสง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชีวติ เพื่อคงพัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ งู อายุ 4.3 เพือ่ ใหผ้ ู้สงู อายุได้รับการพฒั นาสขุ ภาวะทางกาย จิตและสมองทเี่ หมาะสมกบั ช่วงวัย แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 87

5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปรมิ าณ 5.1.1 กจิ กรรมอบรมแบบ Online หลักสูตรการจัดกิจกรรม กศน. ป้องกันภาวะซึมเศร้าคงสมรรถนะ ทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ ใหแ้ ก่ เจา้ หน้าทรี่ ะดบั จังหวัด และ ครู กศน. จานวน 15 คน 1) เจา้ หน้าท่รี ะดับจังหวัด จานวน 1 คน 2) ครู กศน. ที่มีประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมให้แก่ผู้สูงอายุหรือมีแนวโน้มว่าหลังจบการ อบรมจะสามารถนาความร้ไู ปถา่ ยทอดใหเ้ พ่อื นรว่ มงานได้ ของ กศน.อาเภอทง้ั 7 แหง่ ๆ ละ 2 คน จานวน 14 คน 5.1.2 กิจกรรมอบรมประชาชนกล่มุ เปา้ หมายผสู้ งู อายภุ ายใตโ้ ครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา ตลอดชวี ิตเพ่อื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ - ประชาชนกลุ่มเปา้ หมายผ้สู งู อายุกลุ่มที่ช่วยเหลอื ตนเองได้ (กลุ่มติดสังคม) จานวน 3,140 คน 5.2 เชิงคุณภาพ 5.2.1 เจ้าหน้าท่ีระดับจังหวัด และ ครู กศน. ผู้ผ่านการอบรมนาความรู้ไปออกแบบกิจกรรม กศน. เพื่อป้องกัน ส่งเสริมสุขภาพและชะลอ ความเสื่อมทางกาย จิต สมอง ให้แก่ผู้สูงอายุกลุ่มท่ีช่วยเหลือตนเอง ได้ (กลมุ่ ตดิ สังคม) และเขา้ ใจบทบาทของตนเองในการสง่ เสรมิ สุขภาวะผ้สู งู อายใุ นพ้ืนที่ 5.2.2 ผู้สูงอายุกลุ่มติดสังคมที่เข้าร่วมโครงการมีสุขภาวะทางกาย จิตและสมองท่ีเหมาะสมกับ ช่วงวัย สามารถคงสมรรถนะทางกาย จิตและสมอง ไว้ได้ยืดยาวข้ึน หรือตลอดชีวิต สามารถใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับ ครอบครวั ชมุ ชนและสังคมได้อย่างมีความสุข 6. วธิ ีการดาเนนิ งาน กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลุม่ เปา้ พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนินการ ดาเนนิ การ - เป้าหมาย 210 คน - สานักงาน เดือน กศน.จังหวดั ตลุ าคม ถงึ จานวนเงิน (P) - เพื่อกาหนดทิศ - ผู้บรหิ าร 15 คน นครปฐม ธันวาคม ท้ังส้ิน ทางการดาเนินงาน - ขา้ ราชการ - กศน.อาเภอ 2564 249,800บาท สารวจ สง่ เสริม สนับสนนุ การ ครแู ละ 7แหง่ กลุม่ เปา้ หมายและ จัดกจิ กรรมการพัฒนา บุคลากร - กศน.ตาบล กจิ กรรม วางแผนการ คณุ ภาพชวี ิตผ้สู ูงอายุ ทางการศกึ ษา 106 แหง่ ดาเนินงานการจดั ระหวา่ ง สานกั งาน - เจ้าหน้าท่ที ่ี กิจกรรมการพฒั นา กศน. จังหวดั และ เกี่ยวขอ้ ง คุณภาพชวี ิต สถานศึกษาในสงั กดั ผ้สู งู อายุ โดยนานโยบายและ จุดเนน้ การดาเนินงาน ของสานกั งาน กศน. มาเปน็ กรอบแนว ทางการขบั เคลอ่ื น กศน. อย่างเป็น รูปธรรม (D) - เพือ่ เป็นการเตรยี ม - เจา้ หน้าที่ - สานักงาน เดอื น ดาเนนิ งานตาม ความพรอ้ มรองรบั ให้ ระดับจงั หวดั กศน. จงั หวดั กุมภาพันธ์ โครงการจดั และ บคุ ลากร กศน. มี และ ครู กศน. นครปฐม ถึง กนั ยายน สง่ เสรมิ การจดั บทบาทในการส่งเสริม - กศน.อาเภอ 2564 แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 88

กิจกรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้า พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ เปา้ หมาย หมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ อบรมแบบ การศึกษาตลอดชีวติ สขุ ภาวะผู้สงู อายุใน - ประชาชน 3,140 คน 7 แหง่ Online เพอื่ คงพัฒนาการทาง พ้ืนทีอ่ ยา่ งมี กลุม่ เป้าหมาย - กศน.ตาบล เดือน หลกั สตู รการ กาย จิต และสมอง ประสทิ ธภิ าพ ผู้สูงอายุกลมุ่ ท่ี 40 คน 106 แห่ง กมุ ภาพนั ธ์ จัดกิจกรรม ของผสู้ ูงอายุ - เพ่อื จัดและสง่ เสริม ชว่ ยเหลอื 40 คน ถงึ กันยายน กศน. ปอ้ งกัน การจดั การศึกษา ตนเองได้ - สานักงาน 2564 ภาวะซมึ เศร้า  กจิ กรรมอบรม ตลอดชวี ิตเพอื่ คง (กล่มุ ติด กศน.จงั หวัด เดือน คงสมรรถนะ แบบ Online พัฒนาการทางกาย สงั คม) - กศน.อาเภอ สงิ หาคม ถงึ ทางกาย จติ หลกั สตู รการจดั จิต และสมองของ 7 แหง่ กันยายน และสมองของ กจิ กรรม กศน. ผสู้ ูงอายุ - ผบู้ รหิ าร - กศน.ตาบล 2564 ผ้สู ูงอายุ ป้องกนั ภาวะซมึ เศรา้ - เพือ่ ใหผ้ ้สู ูงอายุไดร้ บั - ข้าราชการ 106 แหง่ เปน็ เงนิ คงสมรรถนะทางกาย การพัฒนาสุขภาวะ ครูและ - สานกั งาน 30,000บาท จิต และสมองของ ทางกาย จติ และสมอง บุคลากร กศน.จงั หวดั ผูส้ ูงอายุ ทเ่ี หมาะสมกับชว่ งวัย ทางการศึกษา - กศน.อาเภอ กิจกรรม - เจ้าหนา้ ทท่ี ี่ 7 แห่ง อบรม  กิจกรรมอบรม -กากับดแู ลการ เกยี่ วข้อง - กศน.ตาบล ประชาชน ประชาชน ปรบั ปรงุ แกไ้ ข ปญั หา - ผู้บรหิ าร 106 แห่ง กลมุ่ เปา้ หมาย กลมุ่ เปา้ หมาย อุปสรรคในการทางาน - ข้าราชการ ผสู้ ูงอายุ เป็น ผสู้ ูงอายภุ ายใต้ ครแู ละ เงิน 219,800 โครงการจัดและ บุคลากร บาท ส่งเสริมการจดั ทางการศกึ ษา การศึกษาตลอดชีวิต - เจ้าหนา้ ท่ที ่ี - เพ่ือคงพฒั นาการทาง เก่ียวขอ้ ง กาย จิต และสมอง - ของผสู้ งู อายุ (C) ดาเนนิ การนเิ ทศ ติดตามและ ประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา (A) - เพอื่ เปน็ ฐานข้อมูล วิเคราะหผ์ ลการจัด ในการพฒั นาการจัด กจิ กรรมการพัฒนา กจิ กรรมการพัฒนา คุณภาพชีวิต คณุ ภาพชวี ิตผู้สงู อายุ ผู้สงู อายุ และรายงาน ของสานักงาน กศน. ผลการดาเนนิ งานตอ่ จงั หวัดนครปฐม ผบู้ รหิ าร 7. วงเงินงบประมาณท้งั โครงการ เงนิ งบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน ยุทธศาสตร์พัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต โครงการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ กิจกรรมการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ งบรายจ่ายอื่น ค่าใช้จ่ายโครงการ จัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวิตเพ่ือคงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ จานวนเงิน 249,800 บาท รายละเอียดดังนี้ แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 89

7.1 กิจกรรมอบรมแบบ Online หลักสูตรการจัดกิจกรรม กศน. ป้องกันภาวะซึมเศร้าคงสมรรถนะ ทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ เป็นเงิน 30,000 บาท 7.2 กจิ กรรมอบรมประชาชนกลุม่ เปา้ หมายผู้สูงอายุภายใต้โครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษา ตลอดชีวิตเพอ่ื คงพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ เปน็ เงนิ 219,800 บาท หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการตามที่จ่ายจริง 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กจิ กรรมหลกั 30,000 - 30,000 - -  กิจกรรมอบรมแบบ Online 219,800 หลักสตู รการจดั กิจกรรม กศน. ปอ้ งกัน 249,800 ภาวะซมึ เศรา้ คงสมรรถนะทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ  กจิ กรรมอบรมประชาชน - 120,820 98,980 กลมุ่ เปา้ หมายผสู้ ูงอายภุ ายใตโ้ ครงการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพือ่ คงพัฒนาการทางกาย จติ และสมอง ของผสู้ งู อายุ รวม - 150,820 98,980 9. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 9.1 กลุม่ ยทุ ธศาสตร์และการพัฒนา 9.2 กลุม่ ส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 9.3 สานกั งาน กศน.จังหวัดนครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตูม 9.7 กศน.อาเภอนครชัยศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพุทธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 90

10. เครือขา่ ย 10.1 ส่วนราชการอื่น 10.2 ภมู ปิ ัญญาท้องถิน่ /ครูชาวบา้ น/ผูน้ าท้องถิน่ 10.3 หนว่ ยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหล่งการเรยี นรู้ชุมชน 11. โครงการท่เี กีย่ วข้อง โครงการพัฒนาคณุ ภาพชีวิตผูส้ งู อายุ 12. ผลลัพธ์ (Outcome) 12.1 เจ้าหน้าท่ีระดับจังหวัด และ ครู กศน. ผู้ผ่านการอบรมนาความรู้ไปออกแบบกิจกรรม กศน. เพื่อ ปอ้ งกนั ส่งเสริมสุขภาพและชะลอ ความเส่อื มทางกาย จิต สมอง ใหแ้ ก่ผู้สูงอายุกลุ่มที่ช่วยเหลือตนเองได้ (กลุ่มติด สงั คม) และเข้าใจบทบาทของตนเองในการสง่ เสริมสุขภาวะผู้สงู อายใุ นพื้นที่ 12.1 ผู้สูงอายุกลุ่มท่ีช่วยเหลือตนเองได้ (กลุ่มติดสังคม) ที่เข้าร่วมโครงการมีสุขภาวะทางกาย จิตและ สมองท่ีเหมาะสมกับชว่ งวยั สามารถคงสมรรถนะทางกาย จติ และสมอง ไว้ไดย้ ดื ยาวข้นึ หรือตลอดชีวิต สามารถใช้ ชวี ิตอยู่รว่ มกบั ครอบครัว ชุมชนและสงั คมไดอ้ ย่างมคี วามสขุ 13. ดัชนีช้ีวดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวชวี้ ดั ผลผลติ (Output) 13.1.1 รอ้ ยละ 80 ของกลมุ่ เปา้ หมายเข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการ 13.1.2 รอ้ ยละ 80 ของกลมุ่ เป้าหมายเข้ารว่ มกิจกรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดับดขี ้ึนไป 13.2 ตัวชีว้ ัดผลลัพธ์ (Outcome) 13.2.1 ร้อยละ 80 ของเจ้าหน้าที่ระดับจังหวัด และ ครู กศน. ผู้ผ่านการอบรมนาความรู้ไป ออกแบบกิจกรรม กศน. เพือ่ ปอ้ งกัน ส่งเสริมสุขภาพและชะลอ ความเสื่อมทางกาย จิต สมอง ให้แก่ผู้สูงอายุกลุ่ม ทช่ี ว่ ยเหลือตนเองได้ (กลุ่มติดสังคม) และเข้าใจบทบาทของตนเองในการส่งเสรมิ สขุ ภาวะผูส้ งู อายใุ นพื้นที่ 13.2.2 ร้อยละ 80 ของผ้สู งู อายุกลมุ่ ทชี่ ว่ ยเหลือตนเองได้ (กลมุ่ ติดสังคม) ท่ีเข้าร่วมโครงการมีสุข ภาวะทางกาย จิตและสมองท่ีเหมาะสมกับช่วงวัย สามารถคงสมรรถนะทางกาย จิตและสมอง ไว้ได้ยืดยาวข้ึน หรือตลอดชีวิต สามารถใช้ชีวติ อยรู่ ว่ มกบั ครอบครวั ชมุ ชนและสังคมไดอ้ ย่างมคี วามสขุ 14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมินความพึงพอใจ 14.3 แบบนิเทศ ติดตาม และประเมนิ ผล แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 91

โครงการภาษาตา่ งประเทศเพอ่ื การสอื่ สารด้านอาชพี เป็นการฝึกอบรมประชาชน เพ่ือให้การพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพของ ประชาชนในรูปแบบต่าง ๆ อย่างเป็นรูปธรรม เน้นทักษะภาษาเพื่ออาชีพ ท้ังในภาคธุรกิจ การบริการ และการ ท่องเทีย่ ว โดยกาหนดเป้าหมายการดาเนนิ งานในการจดั การศกึ ษาหลักสูตรอาชพี ให้สถานศึกษานาไปจัดการศึกษา อาชีพ เพือ่ ใหผ้ ูเ้ รียนหรอื กลมุ่ เปา้ หมายประชาชนท่ีอบรมจนจบหลักสูตรอาชีพ สามารถมีความรู้ ความเข้าใจ และ ทักษะไปประกอบอาชีพ หรือทางาน เพ่ือสร้างรายได้สาหรับตัวเองและครอบครัวให้มีความม่ันคงต่อไป สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม ได้รับจัดสรรงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จานวน 201,600 บาท สาหรับดาเนินการจัดกิจกรรมอบรมประชาชน กลุ่มเป้าหมาย จานวน 168 คน ใช้งบประมาณ จานวน 201,600 บาท มีรายละเอยี ด ดงั น้ี ตารางท่ี 20 แสดงจานวนเป้าหมายและงบประมาณการดาเนินการจัดกิจกรรมการพัฒนาทักษะ ภาษาต่างประเทศเพื่อการสอ่ื สารดา้ นอาชีพ พ.ศ. 2564 สถานศึกษา เป้าหมาย (คน) งบประมาณจดั สรร (บาท) 1. กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม 24 28,800 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน 24 28,800 3. กศน.อาเภอนครชยั ศรี 48 57,600 4. กศน.อาเภอบางเลน 24 28,800 5. กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 24 28,800 6. กศน.อาเภอสามพราน 24 28,800 168 201,600 รวม แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 92

1. ชื่อโครงการ โครงการภาษาตา่ งประเทศเพอ่ื การสื่อสารดา้ นอาชพี 2. ความสอดคล้องความสอดคลอ้ งกับยุทธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน ของสานักงาน กศน. ข้อ 2 ส่งเสริมการจดั การศกึ ษาและการเรยี นรตู้ ลอดชีวิตสาหรบั ประชาชนทีเ่ หมาะสมกบั ทุกช่วงวยั 2.1 สงเสริมการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และการ สรางนวัตกรรมและผลติ ภณั ฑท่มี คี ณุ ภาพ มคี วามหลากหลาย ทนั สมัย และตอบสนองความตองการของประชาชน ผูรับรกิ าร และสามารถออกใบรบั รองความรูความสามารถเพอื่ นาไปใชในการพฒั นาอาชพี ได 2.2 สงเสริมและยกระดับทักษะภาษาองั กฤษใหกับประชาชน (English for All) 2.3 ส่งเสริมการเรียนการสอนที่เหมาะสมสาหรับผู้ท่ีเข้าสู่สังคมสูงวัย อาทิ การฝึกอบรมอาชีพ ท่ีเหมาะสมรองรับสังคมสูงวัย หลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมสมรรถนะผู้สูงวัย และหลักสูตรการ ดแู ลผูส้ ูงวัย โดยเน้นการมีสว่ นร่วมกับภาคีเครือขา่ ยทกุ ภาคสว่ นในการเตรียมความพรอ้ มเข้าสู่สงั คมสูงวยั ภารกจิ ตอเนือ่ ง ข้อ 1 ดานการจัดการศกึ ษาและการเรียนรู 1.3 การศึกษาตอ่ เน่อื ง 1) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอยางยั่งยืน โดยใหความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพ เพื่อการมีงานทาในกลุมอาชีพเกษตรกรรม อตุสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ รวมถึงการเนนอาชีพชางพื้นฐาน ท่ีสอดคลองกับศักยภาพของผูเรียนความตองการและศักยภาพของแตละพื้นท่ี มีคุณภาพไดมาตรฐานเปนท่ียอมรับ สอดรับกับความตองการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศตลอดจนสราง ความเขมแข็งใหกับศูนยฝกอาชีพชุมชน โดยจัดใหมีการสงเสริมการรวมกลุมวิสาหกิจชุมชนการพัฒนาหนึ่งตาบล หนง่ึ อาชพี เดน การประกวดสนิ คาดีพรีเมี่ยม การสรางแบรนดของ กศน.รวมถงึ การสงเสริมและจัดหาชองทางการจาหนาย สนิ คาและผลิตภณั ฑ และใหมีการกากบั ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอยางเปนระบบ และตอเนอ่ื ง 3. หลักการและเหตผุ ล ตามนโยบายปฏิรูปการศึกษา ยุทธศาสตร์ชาติด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ 4 การตระหนักถึงพหุปัญญาของมนุษย์ท่ีหลากหลาย (๒) การสร้าง เสน้ ทางอาชีพ สภาพแวดลอ้ มการทางาน และระบบสนับสนุนที่เหมาะสมสาหรับผู้มีความสามารถพิเศษผ่านกลไก ต่าง ๆ กระทรวงศึกษาธิการ โดยสานักงาน กศน. เป็นหน่วยงานหน่ึงที่ดาเนินการจัดการศึกษาข้ันพื้นฐาน ที่มีบทบาทในการจัดการศึกษานอกระบบที่มีรูปแบบการจัดกิจกรรมการศึกษาท่ีมีกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการและ วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ที่ชัดเจน มีรูปแบบ หลักสูตรการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน หลักสูตรระยะส้ัน มีวิธีการ จัดและระยะเวลาเรียนหรือฝึกอบรมที่ยืดหยุ่น หลากหลาย ตามสภาพความต้องการและศักยภาพในการเรียนรู้ ของผู้เรียนหรือกลุ่มเป้าหมาย เพ่ือสนองนโยบายการจัดการศึกษาด้านอาชีพให้สอดรับกับอุตสาหกรรมอนาคต การพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเพ่ือการสื่อสารด้านอาชีพของประชาชนในรูปแบบต่าง ๆ อย่างเป็นรูปธรรม โดยเนน้ ทกั ษะภาษาเพ่ืออาชีพ ทั้งในภาคธุรกิจ การบริการ และการท่องเท่ียว รวมท้ังพัฒนาส่ือการเรียนการสอน เพ่ือส่งเสริมการใช้ภาษาเพ่ือการส่ือสารและการพัฒนาอาชีพ โดยกาหนดเป้าหมายการดาเนินงานในการจัด การศึกษาหลักสูตรอาชีพ ให้สถานศึกษานาไปจัดการศึกษาอาชีพ เพ่ือมุ่งเน้นให้ผู้เรียนหรือกลุ่มเป้าหมาย ประชาชนที่อบรมจนจบหลักสูตรอาชีพ สามารถมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะไปประกอบอาชีพ หรือทางาน เพอ่ื สร้างรายได้สาหรบั ตวั เองและครอบครัวใหม้ คี วามมนั่ คงต่อไป แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 93

สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม ได้นาแนวทางของ สานกั งาน กศน. มาใช้ในการขับเคลื่อนสง่ เสรมิ การใช้ภาษาเพ่ือการสอ่ื สารและการพฒั นาอาชพี สง่ เสริม สนับสนุน ใหส้ ถานศึกษาในสงั กดั 6 แหง่ ประกอบดว้ ย (1) ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมือง นครปฐม (2) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอกาแพงแสน (3) ศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพุทธมณฑล (4) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอนครชัยศรี (5) ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางเลน และ (6) ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอสามพราน ดาเนนิ การจัดกจิ กรรมการใช้ภาษาเพื่อการส่ือสารและการ พัฒนาอาชีพ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เพื่อให้ประชาชนกลุ่มเป้าหมาย มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะ ไปประกอบอาชพี หรือทางานเพื่อสร้างรายได้สาหรับตัวเองและครอบครัวใหม้ ีความมัน่ คงต่อไป 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพ่อื ฝกึ อบรมภาษาตา่ งประเทศเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพให้กบั ประชาชนทั่วไป 4.2 เพ่ือให้ประชาชนมีความรู้พ้ืนฐานภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพและสามารถนาไป ประยุกต์ใช้ในการดารงชีวิตได้ 5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปริมาณ กิจกรรมอบรมประชาชนทั่วไปกลุ่มเป้าหมายภายใต้โครงการภาษาต่างประเทศเพ่ือการส่ือสาร ด้านอาชีพ จานวน 168 คน 5.2 เชิงคุณภาพ ประชาชนผู้ผ่านการอบรมมีความรู้พ้ืนฐานภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพและสามารถ นาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดารงชวี ิตได้ 6. วิธีการดาเนนิ งาน กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ พน้ื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนินการ ดาเนินการ - เปา้ หมาย - สานักงาน เดือน 210 คน กศน.จงั หวดั ตุลาคม ถึง (P) - เพอื่ นโยบายและ - ผู้บรหิ าร นครปฐม ธนั วาคม จดุ เน้นการดาเนนิ งาน - ข้าราชการ - กศน.อาเภอ 2563 สารวจ ของสานกั งาน กศน. ครูและ 7แห่ง กล่มุ เปา้ หมายและ มาเปน็ กรอบแนว บุคลากร - กศน.ตาบล วางแผนการ ทางการขบั เคล่อื น ทางการศึกษา 106 แหง่ ดาเนนิ งานการจดั กศน. อย่างเปน็ - เจา้ หนา้ ที่ท่ี กจิ กรรม รปู ธรรม เกย่ี วข้อง - เพอื่ กาหนดทศิ ทางการดาเนนิ งาน สง่ เสริม สนบั สนุนการ จัดทาหลักสูตร ฝึกอบรม ภาษาตา่ งประเทศ เพอ่ื การสอื่ สารดา้ น อาชพี ให้กบั ประชาชน แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 94

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้า พ้นื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนินการ ดาเนินการ 201,600 บาท (D) เป้าหมาย 15 คน ดาเนนิ งานตาม 168 คน - โครงการ ทว่ั ไป ของ - ภาษาตา่ งประเทศ สถานศกึ ษาในสังกัด 40 คน เพือ่ การส่ือสารดา้ น อาชีพ - เพื่อฝึกอบรม - เจา้ หนา้ ที่ 40 คน - สานักงาน เดอื น กจิ กรรมอบรม ภาษาตา่ งประเทศเพือ่ ระดบั จงั หวดั กศน. จงั หวดั กมุ ภาพันธ์ ประชาชน การสอ่ื สารดา้ นอาชพี และ ครู กศน. นครปฐม ถึง กนั ยายน กลมุ่ เปา้ หมาย - กศน.อาเภอ 2564 (C) ให้กับประชาชนทว่ั ไป 7 แห่ง ดาเนนิ การนเิ ทศ - เพ่ือให้ประชาชนมี - ประชาชน - กศน.ตาบล ติดตามและ ทว่ั ไป 106 แหง่ ประเมนิ ผลการจัด ความรู้พ้นื ฐาน การศกึ ษา (A) ภาษาต่างประเทศเพอื่ วิเคราะหผ์ ลการจัด โครงการโครงการ การสอื่ สารดา้ นอาชีพ ภาษาต่างประเทศ เพอ่ื การสื่อสารดา้ น และสามารถนาไป อาชพี และรายงาน ผลการดาเนนิ งานต่อ ประยุกต์ใช้ในการ ผู้บรหิ าร ดารงชีวิตได้ -กากับดแู ลการ - ผ้บู ริหาร - สานกั งาน เดือน ปรับปรุงแกไ้ ข ปญั หา - ข้าราชการ กศน.จังหวดั กุมภาพนั ธ์ อปุ สรรคในการทางาน ครแู ละ - กศน.อาเภอ ถงึ กันยายน บคุ ลากร 7 แห่ง 2564 ทางการศกึ ษา - กศน.ตาบล - เจา้ หน้าที่ท่ี 106 แหง่ เกย่ี วข้อง - เพอ่ื เปน็ ฐานข้อมลู - ผู้บรหิ าร - สานกั งาน เดือน ในการพัฒนาการจัด - ขา้ ราชการ กศน.จงั หวัด สงิ หาคม ถึง โครงการ ครแู ละ - กศน.อาเภอ กันยายน ภาษาต่างประเทศ บุคลากร 7 แหง่ 2564 เพอื่ การสอื่ สารดา้ น ทางการศกึ ษา - กศน.ตาบล อาชพี ของสานกั งาน - เจ้าหน้าท่ที ่ี 106 แห่ง กศน. จงั หวัดนครปฐม เกย่ี วขอ้ ง 7. วงเงินงบประมาณท้งั โครงการ เงินงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน ยุทธศาสตร์เพ่ือสนับสนุนด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างพัฒนาศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ กิจกรรมภาษาต่างประเทศเพื่อการสื่อสารด้านอาชีพ งบรายจ่ายอ่ืน รายการโครงการภาษาตา่ งประเทศเพื่อการส่ือสารด้านอาชีพ จานวนเงนิ 201,600 บาท หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการตามที่จ่ายจรงิ 8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท)  กจิ กรรมอบรมประชาชนโครงการ - 100,800 100,800 201,600 ภาษาตา่ งประเทศเพ่อื การสือ่ สารดา้ นอาชีพ รวม - 100,800 100,800 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 95

9. ผรู้ ับผิดชอบโครงการ 9.1 กลมุ่ ยทุ ธศาสตร์และการพัฒนา 9.2 กลุม่ สง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 9.3 สานักงาน กศน.จงั หวดั นครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตูม 9.7 กศน.อาเภอนครชยั ศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพุทธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน 10. เครือขา่ ย 10.1 สว่ นราชการอนื่ 10.2 ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิน่ /ครชู าวบ้าน/ผ้นู าท้องถน่ิ 10.3 หน่วยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหลง่ การเรยี นรู้ชมุ ชน 11. โครงการทเ่ี กยี่ วขอ้ ง โครงการภาษาตา่ งประเทศเพื่อการสื่อสารดา้ นอาชีพ 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ประชาชนท่ีเข้าร่วมโครงการมีความรู้พ้ืนฐานภาษาต่างประเทศเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพและสามารถ นาไปประยุกตใ์ ชใ้ นการดารงชีวติ ได้ 13. ดชั นีช้วี ดั ผลสาเร็จของโครงการ 13.1 ตวั ช้วี ัดผลผลติ (Output) 13.1.1 ร้อยละ 80 ของกลุ่มเปา้ หมายเขา้ ร่วมกจิ กรรมตามโครงการ 13.1.2 รอ้ ยละ 80 ของกลุม่ เป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดบั ดีขนึ้ ไป 13.2 ตัวชว้ี ัดผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 80 ของประชาชนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้พื้นฐานภาษาต่างประเทศเพ่ือการส่ือสาร ดา้ นอาชพี และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ในการดารงชวี ติ ได้ 14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 14.2 แบบสอบถาม 14.3 แบบวดั ความรู้ 14.4 แบบนิเทศ ติดตาม และประเมนิ ผล แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม 96

โครงการจิตอาสา ของสานักงาน กศน.จังหวดั นครปฐม สานกั งาน กศน. ไดน้ ้อมนาพระราโชบายของสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ ัว รัชกาลที่ 10 มาเป็นแนวทางเพื่อให้ผู้ ทไ่ี ด้รับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ มจี ติ สาธารณะที่พรอ้ มอาสาสมัครในการบาเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม และ รว่ มกันปกปอ้ งและเชดิ ชสู ถาบันพระมหากษัตริย์ สร้างความรักความสามัคคีของประชาชน และขยายผลโครงการ อันเน่ืองมาจากพระราชดาริในพ้ืนที่ อันจะส่งผลให้บุคลากรในสังกัดมีความรักชาติ เกิดความรักความสามัคคีเป็น รากฐานท่ีเหนียวแน่นในการพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญมั่นคง สานักงาน กศน. นครปฐม ในฐานะ หน่วยงานในสังกัดสานักงาน กศน. จึงได้นานโยบายสู่การปฏิบัติผ่านการดาเนินงานโครงการจิตอาสาของ สานกั งาน กศน. นครปฐม โดยกาหนดการดาเนินงาน ดังนี้ 1. กิจกรรมอบรมหลักสูตรจิตอาสาของสานักงาน กศน. กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ข้าราชการครู บุคลากร เจ้าหน้าที่ในสังกดั สานกั งาน กศน. 2. กิจกรรมขยายผลโครงการจิตอาสาของสานักงาน กศน. กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้เรียนในสังกัด สานักงาน กศน. รวมทง้ั ประชาชนท่ัวไป ประกอบด้วย 2.1 กิจกรรมท่ี 1 การประกวดการขยายผลโครงการจติ อาสา ประจาปี 2564 2.2.1 ชุมชนจติ อาสาดีเด่น 2.2.2 ผูน้ าชุมชนจติ อาสาดีเดน่ 2.2 กิจกรรมท่ี 2 การแขง่ ขันขบั ร้องบทเพลงพระราชนิพนธ์ (กศน.ชาเลนจ์) ประจาปี 2564 โดยจัดสรรงบประมาณ ประจาปี 2564 แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพ่ือสนับสนุนด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ และเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนา การศึกษาที่ยั่งยืน กิจกรรมพัฒนาบุคลากร สานักงาน กศน. งบรายจ่ายอื่น ค่าใช้จ่ายโครงการหลักสูตรจิตอาสา 904 เปน็ เงนิ ท้งั ส้ิน 148,000 บาท มีรายละเอียด ดังนี้ ตารางท่ี 21 แสดงจานวนเป้าหมายและงบประมาณการดาเนินการโครงการจิตอาสา ของสานักงาน กศน.จงั หวัดนครปฐม ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 โครงการจิตอาสา ของสานกั งาน กศน.จังหวัดนครปฐม สานกั งาน กศน. จังหวดั จดั สรรท้ังโครงการ กิจกรรมอบรมหลกั สตู ร กจิ กรรมขยายผล จิตอาสา โครงการจติ อาสา สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม เป้าหมาย งบประมาณ (คน) (บาท) เปา้ หมาย งบประมาณ (บาท) งบประมาณ (บาท) (คน) 130 176,400 130 78,000 70,000 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 97

1. ชื่อโครงการ โครงการจติ อาสา ของสานักงาน กศน.จงั หวดั นครปฐม 2. ความสอดคล้องความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจดุ เนน้ การดาเนินงาน ของสานักงาน กศน. ขอ้ 1 นอ้ มนาพระบรมราโชบายด้านการศึกษาสกู่ ารปฏิบตั ิ 1.3 การสรา้ งกลมุ่ จิตอาสาพัฒนาชุมชน รวมทั้งปลกู ฝงั ผู้เรียนให้มีหลกั คิดที่ถูกตอ้ งด้านคุณธรรม จรยิ ธรรม มีทัศนคติท่ีดตี อ่ บ้านเมอื ง และเปน็ ผมู้ ีความพอเพียง ระเบยี บวินัย สจุ ริต จิตอาสา ผา่ นกจิ กรรมการ พฒั นา ผู้เรยี นโดยการใชก้ ระบวนการลูกเสือและยุวกาชาดข้อ 5. พัฒนาศกั ยภาพและประสิทธภิ าพในการทางาน ของบุคลากร กศน. ข้อ 5 พฒั นาศักยภาพและประสทิ ธภิ าพในการทางานของบคุ ลากร กศน. 5.2 จัดกิจกรรมเสริมสร้างความสัมพันธ์ ของบุคลากร กศน.และกิจกรรมเพ่ิมประสิทธิภาพ ในการทางานร่วมกันในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ การแข่งขันกีฬา การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาประสิทธิภาพ ในการ ทางาน ภารกจิ ตอเนอ่ื ง ข้อ 6 ดา้ นบุคลากรระบบการบรหิ ารจดั การ และการมสี ว่ นรว่ มของทุกภาคสว่ น 6.1 การพฒั นาบคุ ลากร 5) พัฒนาศักยภาพบุคลากร ที่รับผิดชอบการบริการการศึกษาและการเรียนรู้ ให้มีความรู้ ความสามารถและมคี วามเปน็ มืออาชีพในการจัดบรกิ ารสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชวี ิตของประชาชน 8) พัฒนาสมรรถนะและเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรรวมทั้งภาคีเครือข่ายท้ังใน และต่างประเทศในทุกระดับ โดยจัดให้มีกิจกรรมเพ่ือเสริมสร้างสัมพันธภาพและเพิ่มประสิทธิภาพในการทางาน ร่วมกันในรูปแบบท่ีหลากหลายอย่างต่อเนื่องอาทิ การแข่งขันกีฬา การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาประสิทธิภาพ ในการทางาน 3. หลักการและเหตุผล สืบเนื่องจากพระราโชบายของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลท่ี 10 น้ัน สานักงาน กศน. ไดน้ ้อมนามาเปน็ แนวทางเพือ่ ใหผ้ ู้ที่ได้รับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ มีจิตสาธารณะท่ีพร้อมอาสาสมัครในการ บาเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม และร่วมกันปกป้องและเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ สร้างความรักความสามัคคี ของประชาชน และขยายผลโครงการอันเนื่องมาจากพระราชดาริในพ้ืนท่ี อันจะส่งผลให้บุคลากรในสังกัด มคี วามรกั ชาติ เกิดความรักความสามัคคี เปน็ รากฐานท่ีเหนียวแน่นในการพฒั นาประเทศชาตใิ หม้ ีความเจริญมั่นคง เพราะถือว่าบุคลากรเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า และมีความสาคัญอย่างย่ิงต่อการปฏิบัติงานทุกประเภท ดังนั้น การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จึงถูกกาหนดให้เป็นนโยบายที่มีความสาคัญและจัดเป็นยุทธศาสตร์ในการพัฒนา ประเทศ ดังจะเห็นได้จากยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี ยุทธศาสตร์ท่ี 1 ด้านความมั่นคง ท่ีกาหนดไว้เพื่อบริหาร จัดการสภาวะแวดล้อมของประเทศให้มีความม่ันคง ปลอดภัย และมีความสงบเรียบร้อยในทุกระดับและทุกมิติ และยทุ ธศาสตร์ ที่ 3 ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ที่กาหนดให้การปฏิรูปกระบวนการ เรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการเปล่ียนแปลงในศตวรรษที่ 21 (การเปล่ียนโฉมบทบาท “ครู” ให้เป็นครูยุคใหม่) และ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2565) ที่กาหนดว่าต้องให้ความสาคัญกับการ วางรากฐานการพัฒนาคนให้มีความสมบูรณ์ ควบคู่กับการพัฒนาคนไทยในทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี มีสุขภาวะท่ีดี มีคุณธรรมจริยธรรม มรี ะเบยี บวนิ ัย มีจิตสานกึ ทดี่ ตี ่อสงั คมสว่ นรวม มที กั ษะความรู้ และความสามารถปรับตัวเท่า แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 98

ทันกับการเปลี่ยนแปลงรอบตัวท่ีรวดเร็ว ประกอบกับกระแสการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ และอิทธิพลต่าง ๆ มีผลต่อ การดาเนินงานขององค์การ ประกอบกับมติคณะรัฐมนตรี ครั้งท่ี 1/2563 เม่ือวันที่ 21 มกราคม 2563 ณ ห้อง ประชุมเฉลิมพระเกียรติ มหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ จังหวัดนราธิวาส ข้อที่ 12 เรื่อง สรุปผลการปฏิบัติ ราชการของคณะรฐั มนตรี ในพ้นื ทีก่ ลุ่มจงั หวัดภาคใต้ชายแดน 3.4 เสริมสรา้ งความเข้มแข็งให้กับชุมชนบนพ้ืนฐาน สังคมพหุวัฒนธรรม 2) การจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพื่อสร้างโอกาสและลดความ เหลื่อมล้าของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดปัตตานี ข้อส่ังการให้ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ดาเนินการ (1) สนับสนุนให้ครู และบุคลากร เข้ารับการอบรมจิตอาสา 904 และการจัดกิจกรรมท่ีส่งผลให้เกิดความรักชาติ เกิดความรักความสามัคคี เป็น รากฐานท่ีเหนียวแน่นในการพัฒนาประเทศชาติให้มีความเจริญมั่นคง สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของ กระทรวงศึกษาธิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ที่กาหนดด้านการพัฒนาการศึกษาเพ่ือความม่ันคง 1) พัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยน้อมนายุทธศาสตร์พระราชทาน “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” เป็นหลักในการดาเนินการ 2) เฝ้าระวังภัยทุกรูปแบบท่ีเกิดข้ึนกับนักศึกษา ครู และสถานศึกษา โดยเฉพาะภัยจากยาเสพติด อาชญากรรมทางไซเบอร์ การค้ามนุษย์ 3) ส่งเสริมให้ใช้ภาษาท้องถ่ินร่วมกับ ภาษาไทยเป็นสื่อจัดการเรียนการสอนในพื้นที่ท่ีใช้ภาษาอย่างหลากหลาย เพื่อวางรากฐานให้นักศึกษา มีพัฒนาการด้านการคิดวิเคราะห์ รวมทั้งมีทักษะการส่ือสารและใช้ภาษาที่สามในการต่อยอดการเรียนรู้ได้ อย่างมีประสิทธิภาพ และ 4) ปลูกฝังนักศึกษาให้มีหลักคิดที่ถูกต้องด้านคุณธรรม จริยธรรม และเป็นผู้มีความ พอเพียง มีวินัย มีความสุจริต มีจิตอาสา โดยใช้กระบวนการลูกเสือและยุวกาชาด และเพื่อให้การดาเนินการของ สานักงาน กศน. สอดรับกับนโยบายและหลักการในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และนาไปสู่การปฏิบัติให้เกิดเป็น รูปธรรมให้ได้นั้น สานักงาน กศน.จาเป็นต้องลงทุนเพ่ือพัฒนาบุคลากรให้มีทักษะ ความรู้ ความสามารถ และ ทัศนคติท่ีดีต่อการทางานให้สอดรับกับการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อม และปัจจัยอ่ืน ๆ เพื่อเตรียมความพร้อม ด้านทรัพยากรมนุษย์ให้สามารถนาศักยภาพของแต่ละบุคคลมาใช้ และสร้างให้แต่ละบุคคลเกิดทัศนคติที่ดีต่อ สถาบันของชาติและองค์กร ตลอดจนเกิดความตระหนักในคุณค่าของตนเองและเพ่ือนร่วมงาน เพื่อนาไปสู่การ พัฒนาเยาวชนไทย บุคลากรผู้ทาหน้าท่ีครูในยุคปัจจุบันจึงควรเป็นผู้อานวยการการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียน เด็ก และ เยาวชนมคี วามรู้ที่เท่าทันต่อการเปล่ียนแปลง มีกระบวนการคิดวิเคราะห์ และแสวงหาความรู้ท่ีถูกต้อง เหมาะสม และเหมาะควรในการกระทา สาหรับผู้อานวยการเรียนรู้ในท่ีน้ีจาเป็นต้องส่งเสริมให้ความรู้เรื่องบุญคุณของ พระมหากษัตริย์ การปกป้องและเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ และสถาบันสาคัญของชาติ และความปรองดอง สมานฉันท์ มีความเข้าใจร่วมกัน เกิดความสมัครสมานสามัคคีเป็นอันหน่ึงอันเดียวกัน และยึดมั่นในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข และนาความรู้ดังกล่าวมาถ่ายทอดให้ผู้เรียนในสังกัด สานักงาน กศน. รวมท้ังประชาชนท่ัวไปให้ได้รับกระบวนการเรียนรู้ และดารงตนเป็นเยาวชนที่ดี มีจิตสาธารณะ พรอ้ มท่ีจะบาเพญ็ ประโยชน์ต่อสว่ นรวม และร่วมกันปกปอ้ งและเชดิ ชสู ถาบนั พระมหากษัตริย์ สานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม ได้เห็นถึงความจาเป็นในการพัฒนาบุคลากรภายในสังกัดสานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม รวมถึงประชาชน ผู้เรียน ให้เกิดการสร้างอุดมการณ์ สร้างจิตสานึก สร้างระเบียบวินัย สามารถเป็นผู้นาสาคัญในการประสานความร่วมมือ แก้ไขปัญหาความเดือดร้อนให้กับประชาชนในพื้นท่ี และ นาความรู้ท่ีได้รับไปช่วยเหลือผู้ท่ีได้รับความเดือดร้อนจากสถานการณ์วิกฤติ และภัยพิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงได้จัดทาโครงการจติ อาสา ของสานักงาน กศน.จงั หวัดนครปฐม ขน้ึ แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 99

4. วตั ถปุ ระสงค์ 4.1 เพ่ือปกปอ้ งและเชิดชูสถาบันพระมหากษตั ริย์และสถาบันสาคัญของชาติ 4.2 เพื่อใหบ้ ุคลากร ผเู้ ข้ารบั การอบรมมีความปรองดองสมานฉนั ท์ มคี วามเขา้ ใจรว่ มกนั เกดิ ความสมคั ร สมานสามัคคีเปน็ อนั หนง่ึ อันเดยี วกนั และยดึ ม่ันในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ท์ รงเป็น ประมุข 4.3 เพอื่ ให้บุคลากร ผ้เู ข้ารบั การอบรมมคี วามร้แู ละทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องตน้ สามารถช่วยเหลือ ตนเองและบคุ คลใกล้ตวั ได้อย่างปลอดภัยก่อนถงึ โรงพยาบาล 4.4 เพื่อให้บุคลากร ผู้เข้ารับการอบรมมีจิตสาธารณะที่พร้อมอาสาสมัครในการบาเพ็ญประโยชน์ ต่อสว่ นรวม 5. เปา้ หมาย 5.1 เชงิ ปริมาณ 5.1.1 กิจกรรมอบรมหลักสูตรจิตอาสาของสานักงาน กศน. ประกอบด้วย ข้าราชการครู บุคลากร เจา้ หน้าทีใ่ นสงั กัดสานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม จานวน 130 คน 5.1.2 กิจกรรมขยายผลโครงการจิตอาสาของสานักงาน กศน. ประกอบด้วย ผู้เรียนในสังกัด สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม และประชาชนท่ัวไป 5.2 เปา้ หมายเชิงคณุ ภาพ 5.2.1 บุคลากรและผู้เข้ารับการอบรมในสงั กัดสานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม มีความตระหนักใน การรว่ มกนั แสดงพลังปกป้องและเชิดชูสถาบนั พระมหากษัตริย์ และมคี วามรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพระราชกรณียกิจ โครงการพระราชดาริ และหลักการทรงงานของพระบาทสมเดจ็ พระเจ้าอยหู่ ัวฯ 5.2.2 บคุ ลากรและผู้เข้ารับการอบรมในสังกัดสานักงาน กศน. มีความรัก ความสามัคคี ปรองดอง สมานฉนั ท์ และยดึ มัน่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมุข 5.2.3 บุคลากรและผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้และทักษะในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น สามารถ ช่วยเหลือตนเองและบุคคลใกลต้ ัวได้อยา่ งปลอดภัยกอ่ นถึงโรงพยาบาล 5.2.4 บุคลากรผู้เข้ารบั การอบรมมจี ิตสาธารณะทพ่ี รอ้ มอาสาสมัครในการบาเพญ็ ประโยชนต์ อ่ ส่วนรวม 6. วิธกี ารดาเนนิ งาน กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ พนื้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย - เป้าหมาย ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ 210 คน - สานกั งาน เดอื น (P) - เพอื่ กาหนดทิศ - ผู้บริหาร กศน.จงั หวดั พฤษภาคม ทางการดาเนินงาน - ขา้ ราชการ นครปฐม ถึงมิถนุ ายน สารวจ ส่งเสริม สนบั สนุนการ ครแู ละ - กศน.อาเภอ 2564 กลุ่มเปา้ หมายและ จดั กจิ กรรมจิตอาสา บุคลากร 7 แห่ง วางแผนการ ระหวา่ ง สานกั งาน ทางการศกึ ษา ดาเนินงานการจดั กศน. จังหวัด และ - เจา้ หนา้ ที่ท่ี โครงการจติ อาสา สถานศกึ ษาในสังกัด เกย่ี วข้อง ของสานกั งาน กศน. โดยนานโยบายและ จงั หวัดนครปฐม จดุ เน้นการดาเนนิ งาน ของสานกั งาน กศน. มาเป็นกรอบแนว แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 100

กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เปา้ พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ ทางการขับเคล่ือน เป้าหมาย หมาย ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ กศน. อย่างเป็น รปู ธรรม (D) - เพอ่ื ปกป้องและเชิด - กจิ กรรม 137 คน - สานักงาน เดือน จานวนเงิน ดาเนนิ งานตาม ชสู ถาบนั อบรม 40 คน กศน. จงั หวดั พฤษภาคม ท้ังสน้ิ โครงการจติ อาสา ของ พระมหากษตั รยิ แ์ ละ หลักสตู รจติ นครปฐม ถงึ มถิ ุนายน 148,000 บาท สานกั งาน กศน. สถาบันสาคญั ของชาติ อาสาของ - กศน.อาเภอ 2564  กิจกรรม จงั หวัดนครปฐม - เพือ่ ใหบ้ คุ ลากร ผู้ สานกั งาน 7 แห่ง อบรมหลกั สตู ร เข้ารบั การอบรมมี กศน. กิจกรรมอบรม ความปรองดอง ประกอบด้วย จิตอาสาของ หลักสตู รจติ อาสา สมานฉันท์ มีความ ข้าราชการครู สานกั งาน ของสานกั งาน กศน. เข้าใจร่วมกัน เกดิ บคุ ลากร กศน. ความสมคั ร เจ้าหนา้ ทใ่ี น เป็นเงนิ กิจกรรมขยาย สมานสามคั คเี ป็น สังกัด 78,000 บาท ผลโครงการจติ อาสา อนั หนง่ึ อันเดยี วกัน สานกั งาน  กิจกรรม ของสานกั งาน กศน. และยดึ มน่ั ในการ กศน. จงั หวัด ขยายผล ประกอบดว้ ย ปกครองระบอบ นครปฐม โครงการจิต ประชาธิปไตยอนั มี - กจิ กรรม อาสาของ 1. กจิ กรรมท่ี 1 พระมหากษตั ริย์ทรง ขยายผล สานกั งาน การประกวดการ เปน็ ประมุข โครงการจติ กศน. ขยายผลโครงการจติ - เพ่ือใหบ้ คุ ลากร ผู้ อาสาของ เป็นเงนิ อาสา ประจาปี 2564 เข้ารบั การอบรมมี สานักงาน 70,000 บาท ความรู้และทกั ษะใน กศน. - ชมุ ชนจิตอาสา การปฐมพยาบาล ประกอบดว้ ย - สานักงาน เดอื น - ดีเดน่ เบ้อื งตน้ สามารถ ผู้เรยี นใน กศน.จงั หวัด มถิ นุ ายน ช่วยเหลือ สังกดั - กศน.อาเภอ 2564 - ผนู้ าชมุ ชนจิต ตนเองและบุคคลใกล้ สานกั งาน 7 แห่ง อาสาดเี ดน่ ตัวไดอ้ ย่างปลอดภยั กศน. จังหวัด กอ่ นถึงโรงพยาบาล นครปฐม และ 2. กจิ กรรมที่ 2 - เพอ่ื ใหบ้ ุคลากร ผู้ ประชาชน การแขง่ ขนั ขบั รอ้ งบท เขา้ รับการอบรมมจี ิต ท่ัวไป เพลงพระราชนิพนธ์ สาธารณะทพ่ี รอ้ ม (กศน.ชาเลนจ)์ อาสาสมัครในการ - ผบู้ ริหาร ประจาปี 2564 บาเพ็ญประโยชน์ - ขา้ ราชการ (C) ต่อสว่ นรวม ครูและ ดาเนนิ การนเิ ทศ -กากบั ดแู ลการ บคุ ลากร ตดิ ตามและ ปรับปรุงแกไ้ ข ปัญหา ทางการศกึ ษา ประเมนิ ผลการจดั อุปสรรคในการทางาน การศกึ ษา แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 101

กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่ม เป้า พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เปา้ หมาย หมาย ดาเนินการ ดาเนนิ การ - เจ้าหน้าทท่ี ่ี เก่ียวข้อง (A) - เพอื่ เปน็ ฐานขอ้ มลู - ผบู้ รหิ าร 40 คน - สานกั งาน เดือน - วิเคราะหผ์ ลการจัด ในการพัฒนาการจดั - ข้าราชการ กศน.จงั หวดั มิถนุ ายน กิจกรรมกิจกรรมจติ กิจกรรมจติ อาสา ของ ครแู ละ - กศน.อาเภอ 2564 อาสา และรายงานผล สานกั งาน กศน. บุคลากร 7 แห่ง การดาเนนิ งานตอ่ จังหวดั นครปฐม ทางการศึกษา ผบู้ รหิ าร - เจ้าหน้าทที่ ี่ เกยี่ วข้อง 7. วงเงนิ งบประมาณทงั้ โครงการ เบกิ จ่ายงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ และเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษา ที่ย่ังยืน กิจกรรมพัฒนาบุคลากร สานักงาน กศน. งบรายจ่ายอ่ืน ค่าใช้จ่ายโครงการหลักสูตรจิตอาสา 904 เปน็ เงินทงั้ ส้ิน 148,000 บาท (หนงึ่ แสนส่ีหมนื่ แปดพันบาทถว้ น) 7.1 กิจกรรมค่าใชจ้ า่ ยกจิ กรรมอบรมหลักสตู รจติ อาสาของสานักงาน กศน. เป็นเงนิ 78,000 บาท 7.2 กิจกรรมขยายผลโครงการจิตอาสา ของสานักงาน กศน. เป็นเงนิ 70,000 บาท หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการตามทจ่ี ่ายจรงิ 8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กิจกรรมหลกั 78,000 - 78,000 - -  กิจกรรมค่าใช้จ่ายกิจกรรมอบรม 70,000 - 70,000 - - 148,000 หลักสูตรจิตอาสาของสานักงาน - 148,000 กศน. - -  กจิ กรรมขยายผลโครงการจติ อาสา ของสานกั งาน กศน. รวม 9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ 9.1 กลมุ่ ยทุ ธศาสตร์และการพฒั นา 9.2 กล่มุ ภาคเี ครอื ขา่ ยและกิจกรรมพเิ ศษ 9.3 สานกั งาน กศน.จงั หวัดนครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตมู 9.7 กศน.อาเภอนครชยั ศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน แผนปฏิบตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 102

9.9 กศน.อาเภอพุทธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน 10. เครอื ขา่ ย 10.1 สว่ นราชการอน่ื 10.2 ภมู ิปญั ญาทอ้ งถนิ่ /ครูชาวบ้าน/ผ้นู าทอ้ งถน่ิ 10.3 หนว่ ยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหล่งการเรียนรู้ชุมชน 11. โครงการที่เก่ยี วข้อง โครงการขับเคล่อื นการพัฒนาการศึกษาท่ีย่ังยืน กิจกรรมพัฒนาบุคลากร 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจหลักการประชาธิปไตยและร่วมกันสร้างสรรค์สังคม เกิดความรู้ รักสามัคคีเกิดความตระหนักและพร้อมท่ีจะร่วมปกป้องเชิดชูสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์รวมถึงสามารถ ใหค้ วามชว่ ยเหลือหรอื ปฐมพยาบาลผู้ประสบภัยใหเ้ กดิ ความปลอดภัยในเบอ้ื งตน้ ไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง ส่งผลให้เกิดความ พร้อมท่ีจะเป็นอาสาสมัครและบาเพ็ญสาธารณประโยชน์ต่อส่วนรวมตลอดเวลา และสามารถนาความรู้น้ีเป็น แนวทางในการปฏบิ ัติงาน ตลอดจนใช้ชีวติ อยู่บนพื้นฐานของความเปน็ ไทยและพอเพยี ง 13. ดชั นีช้วี ดั ผลสาเร็จของโครงการ 13.1 เชงิ ปรมิ าณ มีผู้เข้ารับการอบรม (ผู้บริหาร ข้าราชการพลเรือน ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พนักงานราชการ และบคุ ลากรสงั กัดสานักงาน กศน.จงั หวดั นครปฐม) จานวน 139 คน 13.2 เชิงคณุ ภาพ 1) ผู้เข้ารับการอบรมสามารถนาความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดารงชีวิตและสามารถถ่ายทอดความรู้ เรือ่ งประวตั ศิ าสตร์ชาตไิ ทยได้ ร้อยละ 80 2) ผู้เข้ารับการอบรม สามารถปฐมพยาบาลเบื้องต้นและ/หรือให้ความช่วยเหลือชีวิตในเบื้องต้นได้ จริงร้อยละ 80 3) ผู้เข้ารับการอบรมมีจิตอาสาและพร้อมท่ีจะบาเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อสาธารณชนด้วยความ เตม็ ใจรอ้ ยละ 80 4) ชุมชนและประชาชนให้ความร่วมมือในกิจกรรมจิตอาสาในรูปแบบต่างๆ โดยมีสมุดบันทึกความดี ไวเ้ ปน็ หลักฐาน 14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ 14.1 รายงานผลการดาเนนิ กจิ กรรมตามแบบรายงาน 14.2 แบบสารวจความพึงพอใจของผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม 14.3 ผลการทดสอบความรู้ ความเข้าใจทงั้ ก่อน-หลังการเขา้ รว่ มกจิ กรรม 14.4 การติดตามผลผู้เข้าร่วมกิจกรรมอย่างต่อเนื่องภายหลังการเข้าร่วมกิจกรรม โดยอาจพิจารณา จากสมุดบนั ทกึ ความดี หรอื ภาพแสดงถึงการกระทาความดตี ่อสาธารณชน แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 103

โครงการสง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย ภายใต้ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงาน ภารกิจต่อเน่ืองด้านการส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย ของสานักงาน กศน. ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โดยส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศ สภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ใหเกิดข้ึนอย่างกว้างขวาง และท่ัวถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการท่ีทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัคร ส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการเคล่ือนท่ีพร้อมอุปกรณ์เพ่ือจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง สม่าเสมอ รวมทั้ง เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่ออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่านและการจัดกิจกรรมเพ่ือสงเสริมการอ่าน อยา่ งหลากหลาย สาหรับปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 การดาเนินการส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัยโดยพัฒนาห้องสมุด ประชาชน และ กศน. ตาบล ใหเ้ ป็นแหล่งเรียนรู้ในการจัดกิจกรรมการส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่เหมาะสม ให้ผู้รับบริการสามารถศึกษาหาความรู้และเรียนรู้เพิ่มเติมตามความสนใจได้ด้วยตนเอง โดยการเข้าใช้ห้องสมุด ประชาชน แหล่งเรียนรู้ กศน. ตาบล สามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้อย่างหลากหลาย มีความรู้หรือประสบการณ์ จากการเข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัยทั้งภายในและบริการเชิงรุกของห้องสมุด และ กศน. ตาบล ได้รับ ความรู้หรือประสบการณ์ในการเรียนรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย โดยมีเป้าหมาย การดาเนนิ การของโครงการรายละเอยี ด ดังนี้ ตารางที่ 22 แสดงจานวนเป้าหมายการจัดกิจกรรมส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัยแหล่งเรียนรู้ห้องสมุด ประชาชน ของสถานศกึ ษาในสังกดั สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ห้องสมุดประชาชน รวม กิจกรรม หสม. หสม. หสม. หสม.อ. หสม.อ. หสม.อ. หสม.อ. ทัง้ สน้ิ จังหวัด เฉลิมราชฯ เฉลิมราชฯ ดอนตมู นครชัยศรี บางเลน พทุ ธ นครปฐม อ.กาแพงแสน อ.สามพราน มณฑล 1. จานวนผเู้ ข้ารบั บริการ 5,590 5,400 3,000 4,500 3,500 4,300 4,090 30,380 2,354 1,200 1,600 730 500 500 730 7,614 2. การยืม-คืน 3. จานวนสมาชกิ หอ้ งสมดุ 140 100 1,000 20 100 100 50 1,510 (รายใหม่) 4. การให้บริการอินเตอร์เนต็ 1,060 1,200 1,000 730 300 300 730 5,320 302 1,200 1,600 360 1,295 500 450 5,707 5. ผู้เข้ารว่ มกจิ กรรมใน 122 หอ้ งสมดุ 262 200 800 145 100 100 430 1,897 6. บา้ นหนงั สอื ชมุ ชน 500 600 145 500 700 150 2,857 7. หนว่ ยบรกิ ารเคลอื่ นท่ี 192 (รถโมบาย) 178 200 500 145 600 300 150 2,087 8. หอ้ งสมดุ เคลอ่ื นทีส่ าหรบั 10,200 ชาวตลาด 200 100 125 5 100 120 828 9. อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน 10,200 10,200 6,900 6,900 6,900 6,900 58,200 รวม แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 104

กตารางที่ 23 แสดงจานวนเปา้ หมายการจดั กิจกรรมสง่ เสริมการศึกษาตามอัธยาศัยแหลง่ เรยี นรู้ กศน.ตาบล ของสถานศกึ ษาในสงั กัดสานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 กิจกรรม เมือง กาแพงแสน กศน.อาเภอ พทุ ธ สามพราน รวม นครปฐม มณฑล ทัง้ สนิ้ 1. จานวนผเู้ ข้ารบั บริการ 1,050 ดอนตมู นครชยั ศรี บางเลน 2. การยมื -คืน 1,500 300 1,050 150 6,310 3. การให้บรกิ ารอินเตอร์เนต็ 300 960 160 1,440 3,270 4. กศน.ตาบล ส่งเสรมิ การอา่ น 1,000 480 320 720 300 150 3,430 5. บ้านหนังสอื ชมุ ชน 1,500 480 480 720 8,270 6. หนว่ ยบรกิ ารเคลื่อนท่ี 1,000 450 1,120 480 1,920 300 150 4,050 (รถโมบาย) 750 800 640 960 4,515 7. หอ้ งสมดุ เคลอ่ื นทีส่ าหรบั 1,600 480 - 1,200 1,500 150 ชาวตลาด 600 450 150 8. อาสาสมัครส่งเสรมิ การอา่ น 750 135 1,200 600 150 480 320 240 150 15 1,955 7,500 4,500 4,800 2,400 7,200 4,500 900 31,800 รวม 1,500 1,050 960 160 ,440 1,050 150 6,310 แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 105

1. ชอ่ื โครงการ โครงการสง่ เสริมการศึกษาตามอธั ยาศัย 2. ความสอดคล้องความสอดคล้องกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ การดาเนนิ งาน ของสานักงาน กศน. ภารกจิ ต่อเนื่อง ข้อ 1 ดานการจดั การศกึ ษาและการเรียนรู 1.4 การศึกษาตามอัธยาศยั 1) พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนา ศักยภาพ การเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ให้เกิดขึ้นอย่างกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น การพัฒนา กศน. ตาบล ห้องสมดุ ประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้าง เครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการห้องสมุดเคล่ือนที่ ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพ่ือ จัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นที่ต่าง ๆ อย่างทั่วถึง สม่าเสมอ รวมทั้ง เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่ออุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรม เพ่ือส่งเสริมการอ่าน อยา่ งหลากหลายรูปแบบข้อ 6 ด้านบุคลากรระบบการบริหารจัดการ และการมีส่วนร่วมของ ทุกภาคสว่ น 3) ประสานความร่วมมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่าง ๆ ที่มีแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เพื่อ ส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตามอัธยาศัยให้มีรูปแบบที่หลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พิพิธภัณฑ์ ศนู ยเ์ รียนรู้ แหล่งโบราณคดี วดั ศาสนาสถาน ห้องสมุด รวมถงึ ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ เป็นต้น 3. หลักการและเหตุผล การศึกษาตามอัธยาศัย เป็นการศึกษาท่ีให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพ ความพร้อมและโอกาสโดยการศึกษาจากบุคคลประสบการณ์สังคม สภาพแวดล้อม ส่ือ หรือแหล่งความรู้อ่ืน ๆ โดยมีเป้าหมายเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ตามความสนใจ ความถนัด และศักยภาพของแต่ละบุคคล ให้สามารถศึกษาได้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. ได้กาหนดแนวทาง ให้ดาเนินการพัฒนาแหล่งการเรียนรู้ท่ีมีบรรยากาศ สภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการ เรียนรู้ใหเ้ กดิ ขึน้ ในสังคมไทย ใหเกิดขึ้นอยา่ งกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแห่งให้มีการ บรกิ ารท่ที ันสมัย ส่งเสริมและสนบั สนนุ อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน การสร้างเครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วย บรกิ ารเคลือ่ นท่พี ร้อมอปุ กรณเ์ พ่ือจัดกิจกรรมสงเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการกับประชาชน ในพ้ืนที่ต่าง ๆ อย่างท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่ออุปกรณ์เพ่ือสนับสนุนการ อ่านและการจัดกิจกรรมเพื่อสงเสริมการอ่านอย่างหลากหลาย โดยเร่งยกระดับ กศน.ตาบลนารอง 928 แหง (อาเภอละ 1 แหง) ใหเปน็ กศน.ตาบล 5 ดี พรเี มียมทปี่ ระกอบด้วย ครดู ี สถานทด่ี ี (ตามบริบทของพื้นที่) กิจกรรม ดี เครือข่ายดี และมีนวัตกรรมการเรียนรูท่ีดี มีประโยชน์ จัดใหมีศูนย์การเรียนรูตนแบบ กศน. เพ่ือยกระดับการ เรียนรู้ เป็นที่การเรียนรู (Co -Learning Space) ท่ีทันสมัยสาหรับทุกคน มีความพรอมในการใหบริการต่าง ๆ และพฒั นาหองสมดุ ประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” ใหเป็น Digital Library รวมถึงการจัดต้ังศูนย์การเรียนรูสาหรับ ทุกช่วงวัยที่มีกิจกรรมท่ีหลากหลาย ตอบสนองความตองการในการเรียนรูในแต่ละวัย เพ่ือใหมีพัฒนาการเรียนรู ทีเ่ หมาะสม และมีความสขุ กับการเรียนรูตามความสนใจ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม ตระหนักถึง ความสาคญั ในการพฒั นาศักยภาพด้านการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นในชุมชน และได้นาแนวทางของสานักงาน กศน. มาใช้ ในการขับเคลื่อนกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศัย จึงได้ส่งเสริม สนับสนุนให้ ห้องสมุดประชาชน จานวน 7 แห่ง แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 106

และกศน.ตาบล จานวน 106 แห่ง ดาเนินการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับประชาชน และผู้ด้อย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา ให้ได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ อย่างทั่วถึง เท่าเทียมกัน มีความหลากหลาย ยืดหยุ่นตามสภาพปัญหา และความต้องการของบุคคล ชุมชน และ สงั คม เพ่อื ใหก้ ารจดั การศึกษาตามอธั ยาศยั เป็นประโยชน์ตอ่ การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาคณุ ภาพการเรียนรู้ของประชาชน ในโอกาสต่อไป โดยมีห้องสมุดประชาชน และกศน.ตาบลเป็นกลไกสาคัญในการขับเคล่ือน ตลอดจนเสริมสร้าง ภาคีเครือข่ายให้ทุกภาคส่วนมีส่วนร่วมจัดกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของชุมชนได้ อยา่ งยงั่ ยนื 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพื่อพัฒนาห้องสมุดประชาชน และกศน.ตาบล ให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางในการจัดกิจกรรม สง่ เสรมิ การเรยี นรู้ในรูปแบบการศึกษาตามอธั ยาศัยที่เหมาะสม 4.2 เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ สามารถ เข้าถึงการเรยี นรู้ได้อย่างหลากหลาย ทัว่ ถงึ และเท่าเทียมกัน 5. เป้าหมาย 5.1 เชิงปรมิ าณ 5.1.1 หอ้ งสมดุ ประชาชน จานวน 7 แห่ง 5.1.2 กศน.ตาบล จานวน 106 แห่ง 5.1.3 ประชาชนในพื้นท่ีจงั หวดั นครปฐม จานวน 90,000 คน แยกเปน็ กิจกรรมดงั น้ี 1) กิจกรรมส่งเสริมการศกึ ษาตามอัธยาศยั แหล่งเรียนรู้หอ้ งสมุดประชาชน จานวน 58,200 คน 2) กิจกรรมสง่ เสรมิ การศึกษาตามอัธยาศยั แหลง่ เรียนรู้ กศน.ตาบล จานวน 31,800 คน 5.2 เชงิ คณุ ภาพ 5.2.1 ห้องสมุดประชาชน และกศน.ตาบล ได้รับการพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางใน การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การเรียนรใู้ นรปู แบบการศกึ ษาตามอัธยาศยั ทีเ่ หมาะสม 5.2.2 ผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ สามารถเขา้ ถงึ การเรียนรู้ได้อย่างหลากหลาย ท่ัวถึง และเท่าเทียมกนั 6. วธิ กี ารดาเนนิ งาน กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้า พนื้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ - เป้าหมาย - สานกั งาน 210 คน กศน.จงั หวดั เดอื น (P) - เพอ่ื กาหนดทศิ ทางการ - ผู้บริหาร นครปฐม ตุลาคม ดาเนินงาน สง่ เสรมิ - ข้าราชการครู - กศน.อาเภอ 2563 วางแผนการ สนบั สนุนการจัด และบคุ ลากร 7แห่ง ดาเนินงานการจดั กจิ กรรมการศกึ ษาตาม ทางการศึกษา - กศน.ตาบล กิจกรรมการศกึ ษา อธั ยาศยั ระหวา่ ง - เจา้ หน้าท่ที ่ี 106 แห่ง ตามอัธยาศยั สานักงาน กศน. จงั หวดั เกยี่ วขอ้ ง - ห้องสมุด และสถานศกึ ษาในสังกัด โดยนานโยบายและ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 107

กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปา้ พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ เปา้ หมาย ประชาชน จุดเนน้ การดาเนนิ งาน จานวน 7 แหง่ ของสานักงาน กศน. มา เปน็ กรอบแนวทางการ ขับเคลื่อน กศน. อย่าง เปน็ รปู ธรรม (D) - เพื่อพฒั นาห้องสมดุ - ประชาชนใน 90,000 - สานกั งาน เดือนตลุ าคม จานวนเงนิ ทั้งสน้ิ ดาเนนิ งานตาม ประชาชน และ กศน. พ้ืนที่จงั หวัด คน กศน.จังหวัด 2563 ถึง 3,527,658 บาท โครงการส่งเสรมิ ตาบล ให้เปน็ แหลง่ นครปฐม นครปฐม กนั ยายน  กิจกรรม การศกึ ษาตาม เรยี นรูแ้ ละศนู ยก์ ลางใน แยกเป็น 58,200 - กศน.อาเภอ 2564 ส่งเสรมิ การศกึ ษา อัธยาศยั การจดั กจิ กรรมส่งเสริม กจิ กรรมดงั นี้ คน 7แห่ง ตามอัธยาศยั  กจิ กรรม การเรยี นรู้ในรูปแบบ 1) กิจกรรม - กศน.ตาบล แหลง่ เรียนรู้ การศึกษาตามอัธยาศยั ที่ สง่ เสริม 31,800 106 แห่ง หอ้ งสมุด สง่ เสริมการศึกษา เหมาะสม คน - หอ้ งสมดุ ประชาชน เปน็ ตามอัธยาศยั แหลง่ - เพอ่ื ให้ผรู้ บั บริการ การศึกษาตาม ประชาชน เงนิ 2,783,596 เรยี นรหู้ ้องสมดุ ได้รับโอกาสทาง จานวน 7 แห่ง บาท ประชาชน การศกึ ษาในรปู แบบ อธั ยาศยั แหล่ง  กิจกรรม การศึกษาตามอธั ยาศยั ที่ เรยี นรหู้ ้องสมุด สง่ เสรมิ  กจิ กรรม มคี ุณภาพ สามารถ ประชาชน การศึกษาตาม สง่ เสริมการศกึ ษา เข้าถงึ การเรยี นรูไ้ ด้อย่าง 2) กิจกรรม อธั ยาศยั แหลง่ ตามอธั ยาศยั แหลง่ หลากหลาย ทว่ั ถงึ และ สง่ เสรมิ เรยี นรู้ กศน. เรยี นรู้ กศน.ตาบล เทา่ เทยี มกนั การศกึ ษาตาม ตาบล เปน็ เงนิ อธั ยาศยั แหล่ง 391,262 บาท เรยี นรู้ กศน.  กจิ กรรม - เพือ่ ใหส้ นบั สนนุ ตาบล - สานักงาน 1 แห่ง - สานกั งาน เดือนตลุ าคม จานวนเงนิ ทงั้ สิ้น สนบั สนุนค่าบริการ เครอื ข่ายสารสนเทศเพอื่ กศน. จังหวัด 7 แหง่ กศน.จังหวัด 2563 ถงึ 352,800 บาท เครือขา่ ย การจดั การศกึ ษานอก 7 แห่ง นครปฐม กนั ยายน สารสนเทศเพื่อการ ระบบและการศึกษาตาม นครปฐม - กศน.อาเภอ 2564 - จดั การศึกษานอก อธั ยาศยั - กศน.อาเภอ 40 คน 7แห่ง เดอื นตลุ าคม ระบบและ - หอ้ งสมดุ - กศน.ตาบล 2563 ถงึ การศึกษาตาม ประชาชน 106 แหง่ กันยายน - ห้องสมุด 2564 อัธยาศยั ประชาชน จานวน 7 แหง่ (C) -กากับดแู ลการปรบั ปรุง - ผบู้ รหิ าร - สานกั งาน ดาเนนิ การนเิ ทศ แก้ไข ปญั หาอปุ สรรคใน - ขา้ ราชการครู กศน.จงั หวดั ติดตามและ การทางาน และบคุ ลากร - กศน.อาเภอ ประเมินผลการจดั ทางการศกึ ษา 7แหง่ การศึกษา - เจา้ หนา้ ที่ท่ี - กศน.ตาบล เกย่ี วขอ้ ง 106 แหง่ - หอ้ งสมดุ ประชาชน จานวน 7 แหง่ แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 108

กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เปา้ หมาย หมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ - (A) - เพ่ือเปน็ ฐานขอ้ มูลใน - ผบู้ รหิ าร 40 คน - สานักงาน เดือน วเิ คราะหผ์ ลการจัด การพฒั นาการจดั - ขา้ ราชการครู กจิ กรรมการศกึ ษา กจิ กรรมการศึกษาตาม และบคุ ลากร กศน.จังหวัด สงิ หาคม ถึง ตามอัธยาศยั และ อธั ยาศัยของสานกั งาน ทางการศกึ ษา - กศน.อาเภอ กันยายน รายงานผลการ กศน. จังหวัดนครปฐม - เจา้ หน้าทที่ ี่ 7 แห่ง 2564 ดาเนนิ งานตอ่ เก่ียวข้อง - กศน.ตาบล ผ้บู รหิ าร 106 แห่ง - ห้องสมดุ ประชาชน จานวน 7 แหง่ 7. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ เงินงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี 5 ผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัย งบดาเนินงาน จานวนเงิน 3,527,658 บาท แยกเปน็ กิจกรรมดงั น้ี 1) กจิ กรรมสง่ เสริมการศกึ ษาตามอัธยาศัยแหลง่ เรยี นรู้ห้องสมดุ ประชาชน จานวน 2,783,596 บาท 2) กจิ กรรมสง่ เสริมการศึกษาตามอัธยาศัยแหลง่ เรยี นรู้ กศน.ตาบล จานวน 391,262 บาท 3) กิจกรรมสนับสนุนค่าบริการเครือข่ายสารสนเทศเพื่อการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศยั จานวน 352,800 บาท หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการตามท่ีจ่ายจริง 8. แผนการใช้จา่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กิจกรรมหลกั 737,378 737,378 616,145 692,695 3,527,658  ดาเนนิ งานโครงการส่งเสริม 97,070 97,070 87,300 109,822 391,262 88,200 88,200 88,200 88,200 352,800 การศึกษาตามอัธยาศัย  กิจกรรมส่งเสรมิ การศกึ ษาตาม 922,648 922,648 791,645 890,717 3,527,658 อัธยาศยั แหล่งเรยี นรู้ห้องสมดุ ประชาชน  กิจกรรมส่งเสริมการศึกษาตาม อัธยาศัยแหลง่ เรียนรู้ กศน.ตาบล  กจิ กรรมสนับสนุนค่าบริการ เครือข่ายสารสนเทศเพ่ือการจัดการศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั รวม 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ 9.1 กลุม่ ยทุ ธศาสตร์และการพัฒนา 9.2 กล่มุ สง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 9.3 สานกั งาน กศน.จงั หวดั นครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 109

9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตมู 9.7 กศน.อาเภอนครชยั ศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน 10. เครอื ข่าย 10.1 ส่วนราชการอื่น 10.2 ภูมปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น/ครชู าวบ้าน/ผนู้ าทอ้ งถน่ิ 10.3 หน่วยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหลง่ การเรยี นรู้ชมุ ชน 11. โครงการทีเ่ กีย่ วข้อง - 12. ผลลัพธ์ (Outcome) 12.1 ห้องสมุดประชาชน และ กศน.ตาบล ได้รับการพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางในการจัด กิจกรรมส่งเสรมิ การเรยี นรูใ้ นรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศยั ทเี่ หมาะสม 12.2 ผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ สามารถเข้าถึง การเรียนรูไ้ ดอ้ ยา่ งหลากหลาย ทัว่ ถงึ และเท่าเทียมกัน 13. ดชั นชี ว้ี ดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวช้วี ัดผลผลติ (Output) 13.1.1 รอ้ ยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายเข้ารว่ มกิจกรรมตามโครงการ 13.1.2 ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายเข้ารว่ มกจิ กรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดับดีข้นึ ไป 13.2 ตัวช้วี ัดผลลัพธ์ (Outcome) 13.2.1 หอ้ งสมดุ ประชาชน จานวน 7 แห่ง และ กศน.ตาบล จานวน 106 แห่ง ได้รับการพัฒนาให้ เปน็ แหล่งเรียนรแู้ ละศูนยก์ ลางในการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรูใ้ นรปู แบบการศึกษาตามอัธยาศยั ที่เหมาะสม 13.2.2 ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัย ทมี่ ีคุณภาพ สามารถเขา้ ถึงการเรียนรูไ้ ดอ้ ย่างหลากหลาย ท่วั ถึง และเทา่ เทยี มกนั 14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมินความพึงพอใจ 14.3 แบบนิเทศ ติดตาม และประเมินผล แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 110

โครงการศูนยก์ ารเรียนร้ตู ้นแบบ กศน. (Co – Learning Space) ภายใต้ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงาน ภารกิจต่อเน่ืองด้านการส่งเสริมการศึกษาตามอัธยาศัย ของสานักงาน กศน. ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โดยส่งเสริมให้มีการพัฒนาแหล่งการเรียนรูท่ีมีบรรยากาศ สภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการอ่านและพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ใหเกิดขึ้นอย่างกว้างขวาง และทั่วถึง เช่น พัฒนาห้องสมุดประชาชนทุกแหงให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัคร ส่งเสริมการอ่าน การสร้างเครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการเคลื่อนท่ีพร้อมอุปกรณ์เพื่อจัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ที่หลากหลายให้บริการกับประชาชนในพ้ืนที่ต่าง ๆ อย่างท่ัวถึง สม่าเสมอ รวมท้ัง เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร ส่ืออุปกรณ์เพ่ือสนับสนุนการอ่านและการจัดกิจกรรมเพื่อสงเสริมการอ่าน อย่างหลากหลาย สาหรบั ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 มีเป้าหมายการพัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชนให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) เป็นแหลง่ เรียนรู้สาหรบั คนทุกเพศ ทกุ วยั ทกุ อาชพี ไดม้ ีโอกาสเข้าถึงได้ง่ายสามารถตอบ ทุกโจทย์ปัญหาความต้องการของประชาชนอย่างแท้จริง ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) หรอื พื้นทแี่ หง่ การเรยี นรูร้ ่วมกนั จึงเกดิ ขน้ึ ภายใต้แนวคิดท่ีวา่ การใหท้ ม่ี ากกว่าแค่เพียง \"พื้นที่\" แต่ยังเป็นสถานท่ีใน การสร้างแรงบันดาลใจ และแสดงถึงการแบ่งปันท่ีไม่เพียงแค่แบ่งปันพ้ืนท่ีสาหรับทุกคนได้ใช้ประโยชน์ร่วมกัน แต่ทกุ คนท่ีมายงั ไดค้ วามรแู้ ละแรงบันดาลใจดี ๆ กลับไปด้วยเสมอ การนาแนวคิดในการปรับเปล่ียนการให้บริการ ห้องสมุดประชาชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ในลักษณะการเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) ภายใต้นโยบาย ในการขับเคลื่อน กศน. สู่ กศน. WOW ของรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางกนกวรรณ วิลาวัลย์) ในการพัฒนา กศน. ตาบลให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ : Good Place - Best Check in ข้อหนึ่งโดยจัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน.ใน 5 ภูมิภาค เป็น ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space) และกาหนดให้ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) มีพ้ืนที่บริการการเรียนรู้ร่วมกันตาม ความสนใจและความต้องการของผู้รับบริการการศึกษาตามอัธยาศัยทุกช่วงวัย โดยมีเป้าหมายการดาเนินการ ของโครงการรายละเอยี ด ดงั น้ี ตารางที่ 24 แสดงจานวนเป้าหมายการพัฒนาห้องสมุดประชาชนให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สถานศึกษา เป้าหมาย (แห่ง) งบประมาณจัดสรร (บาท) กศน.อาเภอเมืองนครปฐม 1 104,000 - หอ้ งสมุดประชาชนจังหวัดนครปฐม 1 104,000 รวม 0 แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 111

1. ชอ่ื โครงการ โครงการศนู ย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. (Co – Learning Space) 2. ความสอดคลอ้ งความสอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์และจดุ เนน้ การดาเนนิ งาน ของสานกั งาน กศน. ภารกิจตอ่ เนื่อง ขอ้ 1 ดานการจัดการศึกษาและการเรียนรู 1.4 การศกึ ษาตามอธั ยาศัย 1) พัฒนาแหล่งการเรียนรู้ที่มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการอ่านและพัฒนา ศักยภาพ การเรียนรู้ให้เกิดข้ึนในสังคมไทย ให้เกิดข้ึนอย่างกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น การพัฒนา กศน. ตาบล หอ้ งสมดุ ประชาชนทุกแห่งให้มีการบริการที่ทันสมัย ส่งเสริมและสนับสนุนอาสาสมัครส่งเสริมการอ่าน การสร้าง เครือข่าย ส่งเสริมการอ่าน จัดหน่วยบริการห้องสมุดเคลื่อนที่ ห้องสมุดชาวตลาด พร้อมหนังสือและอุปกรณ์เพื่อ จัดกิจกรรม ส่งเสริมการอ่านและการเรียนรู้ท่ีหลากหลายให้บริการกับประชาชนในพื้นท่ีต่าง ๆ อย่างทั่วถึง สม่าเสมอ รวมทั้ง เสริมสร้างความพร้อมในด้านบุคลากร สื่ออุปกรณ์เพ่ือสนับสนุนการอ่าน และการจัดกิจกรรม เพอ่ื สง่ เสรมิ การอ่าน อย่างหลากหลายรูปแบบข้อ 6 ด้านบุคลากรระบบการบริหารจัดการ และการมีส่วนร่วมของ ทกุ ภาคสว่ น 3) ประสานความร่วมมือหน่วยงาน องค์กร หรือภาคส่วนต่าง ๆ ที่มีแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ เพื่อ ส่งเสริม การจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้มีรูปแบบที่หลากหลาย และตอบสนองความต้องการของประชาชน เช่น พพิ ธิ ภัณฑ์ ศูนย์เรยี นรู้ แหลง่ โบราณคดี วดั ศาสนาสถาน หอ้ งสมดุ รวมถงึ ภมู ิปัญญาท้องถิน่ เปน็ ตน้ 3. หลักการและเหตุผล วิถีชีวิต การเรียนรู้ การทางานของคนในยุคปัจจุบันท่ีเปลี่ยนไป รูปแบบการทางานมักจะไปนั่งทางาน อ่านหนังสือ ประชุม หรือทางานกลุ่มตามสถานท่ีสาธารณะมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นร้านกาแฟ ห้องสมุด หรือตาม Co - working Space ต่าง ๆ ด้วยเหตุผลหลากหลายไม่ว่าจะเป็นต้องการพ้ืนท่ีในการสร้างแรงบันดาลใจใหม่ ๆ ท่ีเอ้ือต่อการเกิดแนวคิดใหม่ ๆ ในการทางาน หรือบางครั้งจะรู้สึกว่ามีสมาธิมากกว่าท่ีบ้าน ที่โรงเรียน หรือ ที่ทางาน แต่พื้นที่ลักษณะเช่นนี้ที่มีให้บริการอยู่ในปัจจุบันยังเป็นข้อจากัดในการเข้าถึงของหลาย ๆ คน ไม่ว่าจะ เป็นเร่ืองของระยะเวลา การเปิด - ปิดบริการ ค่าใช้จ่าย หรือถ้าเปิดให้ใช้บริการฟรี อานวยความสะดวกต่าง ๆ หรือบรรยากาศ อาจยังไมต่ อบโจทยส์ าหรบั การทางาน หรอื การอ่านหนังสืออย่างมีสมาธิ รวมไปถึงความปลอดภัย ต่าง ๆ ในการเดินทางไปใช้บริการตามสถานที่เหล่านั้น ประกอบกับสภาพสังคมที่เปล่ียนแปลงไปทาให้รูปแบบ การเรียนรู้ของผู้รับบริการห้องสมุดเปลี่ยนไปด้วย คนในปัจจุบันเปล่ียนไป มีการนาเทคโนโลยีมาใช้ในการค้นคว้า หาความรู้มากข้ึน ด้วยเหตุน้ีห้องสมุดประชาชนจึงจาเป็นต้องปรับเปล่ียนรูปแบบการบริการให้การเรียนรู้ ต้องพัฒนาใหม้ ีรูปแบบท่หี ลากหลายเปน็ ไปตามความตอ้ งการของผู้รับบริการทุกช่วงวัยย่ิงขึ้น จากแนวคิดดังกล่าว สู่การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีในลักษณะเป็นศูนย์การเรียนรู้ Co - Learning Space ซ่ึงสานักงาน กศน. เป็นหน่วยงานหนึ่งซ่ึงมีภารกิจหลักในการจัดการศึกษาตามอัธยาศัยให้กับประชาชนทุกช่วงวัย และมีแหล่งเรียนรู้ ให้บริการหลากหลายรูปแบบ ห้องสมุดประชาชนก็เป็นหน่ึงในแหล่งเรียนรู้ท่ีให้บริการประชาชนควบคู่กับภารกิจ อ่ืน ๆ ของ กศน. จึงถึงเวลาแล้วท่ีจะพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้สาหรับคนทุกเพศ ทุกวัย ทุกอาชีพ ได้มีโอกาส เข้าถึงได้ง่ายสามารถตอบทุกโจทย์ปัญหาความต้องการของประชาชนอย่างแท้จริง ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) หรือพื้นท่ีแห่งการเรียนรู้ร่วมกันจึงเกิดขึ้นภายใต้แนวคิดที่ว่า การให้ที่มากกว่าแค่เพียง \"พ้ืนที่\" แต่ยังเป็นสถานท่ีในการสร้างแรงบันดาลใจ และแสดงถึงการแบ่งปัน ท่ีไม่เพียงแค่แบ่งปันพ้ืนที่สาหรับ ทุกคนได้ใช้ประโยชนร์ ว่ มกนั แตท่ กุ คนที่มายงั ได้ความรู้และแรงบนั ดาลใจดี ๆ กลับไปดว้ ยเสมอ แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 112

การนาแนวคิดในการปรับเปลี่ยนการให้บริการห้องสมุดประชาชนให้เป็นแหล่งเรียนรู้ ในลักษณะ การเรยี นรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) ภายใต้นโยบายในการขับเคลื่อน กศน. สู่ กศน. WOW ของรัฐมนตรี ช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (นางกนกวรรณ วิลาวัลย์) ในการพัฒนา กศน. ตาบล ให้มีบรรยากาศและ สภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือต่อการเรียนรู้ : Good Place - Best Check in ข้อหน่ึงโดยจัดให้มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน.ใน 5 ภูมิภาค เป็น ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co – Learning Space) และกาหนดให้ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ (Co - Learning Space) มีพ้ืนที่บริการการเรียนรู้ร่วมกันตามความสนใจและความต้องการของผู้รับบริการ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยทกุ ชว่ งวยั 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพ่ือพัฒนาห้องสมุดประชาชน และกศน.ตาบลให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางในการจัดกิจกรรม ส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยที่เหมาะสม มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อการ เรยี นรู้ 4.2 เพ่ือให้ผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมีคุณภาพ สามารถ เขา้ ถึงการเรียนรู้ไดอ้ ย่างหลากหลาย ท่วั ถึง และเท่าเทียมกนั 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปริมาณ ห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั นครปฐม จานวน 1 แหง่ ประชาชนในพน้ื ทจี่ ังหวดั นครปฐม จานวน 1,200 คน 5.2 เชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ห้องสมุดประชาชน และกศน.ตาบล ได้รับการพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลาง ในการจัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นรใู้ นรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศยั ทีเ่ หมาะสม 5.2.2 ผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ สามารถเขา้ ถึงการเรยี นรู้ไดอ้ ย่างหลากหลาย ทั่วถงึ และเทา่ เทยี มกนั 6. วธิ ีการดาเนินงาน กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่ม เป้า พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบประมาณ - เป้าหมาย หมาย ดาเนินการ ดาเนินการ (P) - เพอ่ื กาหนดทิศทางการ - ผ้บู ริหาร 40 คน - สานักงาน เดอื น ดาเนนิ งาน ส่งเสรมิ - ขา้ ราชการครู กศน.จงั หวัด ตุลาคม วางแผนการ สนับสนุนการจัด และบุคลากร นครปฐม 2563 ดาเนินงานการจดั กิจกรรมการศึกษาตาม ทางการศึกษา - กศน.อาเภอ กิจกรรมการศึกษา อธั ยาศัย ระหว่าง - เจ้าหนา้ ที่ที่ - ห้องสมุด ตามอัธยาศัย สานักงาน กศน. จังหวดั เกยี่ วขอ้ ง ประชาชน และสถานศึกษาในสังกดั จานวน 7 แห่ง โดยนานโยบายและ จดุ เน้นการดาเนนิ งาน ของสานกั งาน กศน. มา เป็นกรอบแนวทางการ ขบั เคลื่อน กศน. อยา่ ง เป็นรปู ธรรม แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 113

กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เป้า พ้ืนที่ ระยะเวลา งบประมาณ (D) จานวนเงินท้ังสิน้ ดาเนนิ งานตาม เปา้ หมาย หมาย ดาเนินการ ดาเนนิ การ 104,000 บาท โครงการส่งเสรมิ การศึกษาตาม - เพอ่ื พัฒนาหอ้ งสมดุ - หอ้ งสมดุ 1 แห่ง - สานักงาน เดอื นตลุ าคม - อธั ยาศยั ประชาชน และกศน. ประชาชน กศน.จงั หวัด 2563 ถงึ - ตาบลใหเ้ ป็นแหล่ง จังหวดั นครปฐม นครปฐม กันยายน  ศนู ย์การ เรยี นรูแ้ ละศูนยก์ ลางใน - กศน.อาเภอ 2564 เรยี นรตู้ น้ แบบ การจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ - ประชาชนใน 1,200 เมืองนครปฐม (Co – การเรยี นรใู้ นรูปแบบ - หอ้ งสมดุ Learning การศกึ ษาตามอธั ยาศัย พนื้ ท่จี ังหวดั คน ประชาชน Space) ทเี่ หมาะสม มี นครปฐม จังหวดั (C) บรรยากาศและ นครปฐม ดาเนนิ การนเิ ทศ สภาพแวดล้อมท่ีเออื้ ตอ่ จานวน 1 แหง่ ติดตามและ การเรยี นรู้ ประเมินผลการจดั - เพ่อื ใหผ้ ูร้ ับบรกิ าร การศึกษา ได้รับโอกาสทาง (A) การศึกษาในรูปแบบ วเิ คราะหผ์ ลการจัด การศึกษาตามอัธยาศยั ท่ี กจิ กรรมการศกึ ษา มคี ณุ ภาพ สามารถ ตามอธั ยาศยั และ เขา้ ถึงการเรียนร้ไู ด้อยา่ ง รายงานผลการ หลากหลาย ทวั่ ถึง และ ดาเนนิ งานต่อ เท่าเทียมกัน ผู้บรหิ าร -กากบั ดแู ลการปรบั ปรงุ - ผู้บรหิ าร 40 คน - สานักงาน เดือนตลุ าคม แก้ไข ปัญหาอปุ สรรคใน - ขา้ ราชการครู กศน.จังหวดั 2563 ถงึ การทางาน และบคุ ลากร - กศน.อาเภอ กันยายน ทางการศกึ ษา 1 แห่ง 2564 - เจา้ หน้าทท่ี ่ี - กศน.ตาบล เก่ยี วข้อง 25 แห่ง - หอ้ งสมุด - เพื่อเปน็ ฐานขอ้ มลู ใน - ผบู้ ริหาร ประชาชน การพัฒนาการจดั - ขา้ ราชการครู จานวน 1 แหง่ กิจกรรมการศึกษาตาม และบคุ ลากร อธั ยาศยั ของสานักงาน ทางการศึกษา 40 คน - สานักงาน เดือน กศน.จังหวดั นครปฐม - เจ้าหน้าที่ที่ กศน.จงั หวัด สิงหาคม ถงึ เก่ยี วขอ้ ง - กศน.อาเภอ กนั ยายน 1 แห่ง 2564 - กศน.ตาบล 25 แหง่ - ห้องสมุด ประชาชน จานวน 1 แห่ง 7. วงเงินงบประมาณท้ังโครงการ เงินงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาท่ีย่ังยืน กิจกรรมส่งเสริมและพัฒนา แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม 114

นวัตกรรมการเรียนรู้ งบรายจ่ายอ่ืน โครงการศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. ใน 5 ภูมิภาค เป็น ศูนย์การเรียนรู้ ต้นแบบ (Co – Learning Space) จานวนเงิน 104,000 บาท 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กจิ กรรมหลกั 48,000 27,000 29,000 - 104,000  ดาเนินงานโครงการศนู ย์การ 48,000 27,000 29,000 - 104,000 เรียนรู้ตน้ แบบ กศน. ใน 5 ภมู ภิ าค เป็น ศูนย์การเรียนรตู้ ้นแบบ (Co – Learning Space) รวม 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ 9.1 กลุ่มยทุ ธศาสตรแ์ ละการพัฒนา สานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม 9.2 กลุ่มสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั สานักงาน กศน.จงั หวัดนครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมืองนครปฐม 10. เครอื ข่าย 10.1 สว่ นราชการอ่นื 10.2 ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิ่น/ครชู าวบ้าน/ผู้นาทอ้ งถ่นิ 10.3 หน่วยงานภาครัฐและเอกชน 10.4 แหล่งการเรยี นรู้ชมุ ชน 11. โครงการทเ่ี กีย่ วข้อง - 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) 12.1 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดนครปฐม ได้รับการพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางในการจัด กจิ กรรมสง่ เสรมิ การเรยี นร้ใู นรปู แบบการศึกษาตามอัธยาศัยที่เหมาะสม มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อ การเรียนรู้ 12.2 ผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยที่มีคุณภาพ สามารถเข้าถึง การเรยี นรไู้ ดอ้ ยา่ งหลากหลาย ท่ัวถึง และเทา่ เทียมกัน 13. ดชั นีชว้ี ัดผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวชว้ี ดั ผลผลติ (Output) ห้องสมดุ ประชาชนจังหวดั นครปฐม ได้รบั การพฒั นาให้เป็นศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ กศน. 13.2 ตวั ช้วี ัดผลลพั ธ์ (Outcome) 13.2.1 ห้องสมุดประชาชนจังหวัดนครปฐม ได้รับการพัฒนาให้เป็นแหล่งเรียนรู้และศูนย์กลางใน การจัดกิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัยที่เหมาะสม มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อม ทเ่ี อ้ือต่อการเรยี นรู้ แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 115

13.2.2 ร้อยละ 80 ของผู้รับบริการได้รับโอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษาตามอัธยาศัย ที่มีคุณภาพ สามารถเขา้ ถงึ การเรยี นร้ไู ด้อย่างหลากหลาย ทวั่ ถึง และเท่าเทียมกนั 14. การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมินความพึงพอใจ 14.3 แบบนิเทศ ติดตาม และประเมนิ ผล แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 116

สว่ นท่ี กลไกการนานโยบายสู่การปฏิบัติ การบรหิ ารจัดการ 4 และติดตามประเมินผล 1. กลไกการนานโยบายส่กู ารปฏบิ ตั ิ กลไกการขับเคลอื่ น “กศน.” ให้มคี ุณภาพและประสทิ ธภิ าพ ปัจจยั หลักแหง่ ความสาเร็จตามยทุ ธศาสตรแ์ ละจุดเนน้ 1. การยึดหลักวชิ า หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง หลกั ปรชั ญาคดิ เปน็ หลัก ธรรมาภิบาล และผลสัมฤทธิ์ในการบริหารจัดการ ทง้ั ด้านวิชาการ งบประมาณ การบริหารงานบคุ คลและการ บรหิ าร ทวั่ ไปทงั้ ภายในองคก์ รระหว่างองค์กรและการทางานรว่ มกนั กับภาคีเครือขา่ ย 2. การใช้ยุทธศาสตร์/กลยุทธ์ในการดาเนินงาน ทั้งท่ียึดพ้ืนท่ี ยึดสภาวะแวดล้อมยึด กลุ่มเปา้ หมาย ยึดประเด็นปัญหาและความต้องการของกลุ่มเปา้ หมายหรือประเดน็ การพัฒนายดึ ความสาเร็จ และยดึ นโยบายเป็นฐาน 3. การเน้นการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ท้ังเครือข่ายเชิงพ้ืนท่ีเครือข่าย เชิงภารกิจและการสร้างความเข้มแข็งของความร่วมมือและความยงั่ ยืนในการเปน็ ภาคเี ครือข่าย 4. การใช้ กศน.ตาบล เป็นฐานและเปน็ สถานีปลายทาง ในการจัดกิจกรรมการเรียนร้ใู ห้กับ ประชาชนในพืน้ ที่ โดยไดร้ บั การพฒั นาใหม้ ีศักยภาพและความพร้อมในการปฏบิ ัติงานตลอดเวลา 5. การใชก้ ลมุ่ /โซนเปน็ กลไกขบั เคลอ่ื นการบรหิ ารนโยบายในระดับพืน้ ที่ โดยมปี ระธาน แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 118

คณะกรรมการบริหารในระดับกลุ่ม/โซนทาหน้าท่ี เสมือนผู้ช่วยเลขาธิการ กศน.โดยมีการกระจายอานาจ/ มอบอานาจ เพือ่ ให้สามารถบริหารนโยบายในระดับพนื้ ทีไ่ ดอ้ ย่างคล่องตวั และมีประสิทธิภาพ 6. การมีข้อมูลเก่ียวกับกลุ่มเป้าหมายทุกกลุ่มตามจุดเน้นมาใช้ในการวางแผนการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั และออกแบบกจิ กรรมการเรียนรู้ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ 7. การมีระบบการนิเทศ กากับติดตามและรายงานผลการปฏิบัติงานและการใช้จ่าย งบประมาณทส่ี ามารถตรวจสอบความกา้ วหนา้ ในการดาเนินงานได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ 8. การมีกลไก/ระบบที่สามารถเช่ือมโยงการทางานกับส่วนราชการและหน่วยงานต่างๆท่ี ได้รับมอบหมายจากรัฐบาลหรือกระทรวงศึกษาธิการ เช่น ระบบฐานข้อมูลที่เก่ียวข้องและการจัดกิจกรรม เพอ่ื ตอบสนองนโยบายเรง่ ด่วนหรอื นโยบายเฉพาะที่ได้รบั มอบหมายได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 9. การมีหนว่ ยงาน/สถานศกึ ษารับผิดชอบตัวชี้วัดความสาเร็จ ตามยุทธศาสตร์และจุดเนน้ ที่ ตรงตามภารกิจอย่างชัดเจนที่เชื่อมโยงการกากับติดตามและรายงานผลตัวช้ีวัดทั้งส่วนกลาง ระดับจังหวัด และระดับสถานศกึ ษาอย่างเป็นระบบ 2. การบรหิ ารจดั การ แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 สานักงาน กศน. ดาเนินการภายใต้กรอบทิศทางการ พัฒนาตามแผนยุทธศาสตร์ชาติ (พ.ศ. ๒๕๖๑ – ๒๕๘๐) แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๖๐ – ๒๕๗๙ นโยบายแนวทางหลักในการดาเนินงาน โครงการสาคัญของกระทรวงศึกษาธิการ รวมท้ังกฎหมายท่ีเกี่ยวข้อง อาทิ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 12 ยุทธศาสตร์การจัดสรรงบประมาณรายจ่าย ป ร ะ จ า ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ .ศ . 2564 แ ผ น ป ฏิ บั ติ ร า ช ก า ร ป ร ะ จ า ปี ง บ ป ร ะ ม า ณ พ .ศ . 2564 ของกระทรวงศึกษาธิการ แผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของสานักงานปลัดกระทรวง ศึกษาธิการ และเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติส่งการศึกษานอกนอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 รวมทั้งยุทธศาสตร์ และจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ท่ีกาหนดวิสัยทัศน์คือ “คนไทยได้รับโอกาสการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ สามารถ ดารงชีวิตท่ีเหมาะสมกับช่วงวยั สอดคล้องกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที ักษะท่ีจาเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21” และเพ่ือให้การดาเนินงานบรรลุวิสัยทัศน์ที่กาหนดไว้อย่างมีประสิทธิภาพ สานักงาน กศน. ไดก้ าหนดแนวทางในการบรหิ ารจัดการ ไวด้ ังนี้ 1) สานักงาน กศน. ได้ดาเนินการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจให้กับบุคลากรในสังกัดเก่ียวกับแนว ทางการจัดทาแผนปฏิบัติการภายใต้ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 โดยการจัดประชุมชี้แจงผู้บริหารหน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัด และจัดพิมพ์ เอกสารนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เผยแพร่ให้กับ บุคลากรในสังกดั และเผยแพรผ่ ่าน website ของสานักงาน กศน. ท่ี www.nfe.go.th 2) หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดสานักงาน กศน. จัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ภายใต้ภารกิจและผลผลิตที่รับผิดชอบ ตามวงเงินงบประมาณท่ีได้รับจัดสรรและนาแผนปฏิบัติ การเสนอตอ่ สานักงาน กศน. 3) พฒั นาระบบฐานข้อมูลสาหรับการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยใน ทุกระดับ โดยการเชื่อมโยงโครงข่ายข้อมูล ข่าวสาร องค์ความรู้ ที่เป็นระบบของทุกหน่วยงานในสังกัด เพอื่ เปน็ ประโยชนต์ ่อการใชข้ อ้ มลู ร่วมกันไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 119

3. การตดิ ตามและประเมินผลการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ได้กาหนดแนวทางการติดตามและประเมินผลการดาเนินงานการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัยตามกรอบทิศทางของแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ของหนว่ ยงานและสถานศึกษาในสังกัดทุกระดับ ดงั นี้ 1) กาหนดกลไกการตดิ ตามและประเมินผลการดาเนินงาน 1.1) การกากับดูแลการดาเนินงานตามกรอบทิศทางของแผนปฏิบัติการประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2564 ดาเนนิ การโดยสานักงาน กศน.จังหวดั สถานบัน กศน. ภาค และส่วนกลาง 1.2) การนิเทศและติดตามผลการดาเนินงานโดยสานักงาน กศน.จังหวัด สถานบัน กศน. ภาค และสว่ นกลาง 2) กาหนดชว่ งระยะเวลาในการตดิ ตามและประเมนิ ผลการดาเนนิ งาน 2.1) การนิเทศและติดตามผลการดาเนินงาน สานักงาน กศน. มอบหมายให้หน่วย ศึกษานิเทศก์ดาเนินการนิเทศและติดตามผลการดาเนินงานเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดกิจกรรม กศน. ของสถานศึกษาในสังกัด และกาหนดให้หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดจัดทารายงานผลการ ดาเนินงาน เป็นรายเดอื น/ไตรมาส/ภาคเรยี น/ปี 2.2) การประเมินผลการดาเนินงาน สานักงาน กศน. กาหนดให้มีการประเมินผลการ ดาเนินงาน ท้ังในระหว่างการดาเนินงานและส้ินสุดการดาเนินงาน ท้ังน้ี เพ่ือให้เกิดประสิทธิภาพในการ บริหารจัดการตามนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ประจาปี 3) การประเมินผลการดาเนนิ งาน 3.1) หน่วยงานและสถานศกึ ษานาผลการประเมนิ ไปใช้พัฒนาและปรับปรงุ ประสิทธิภาพ ในการปฏิบตั งิ านสาหรบั ปงี บประมาณตอ่ ไป 3.2) สานักงาน กศน. นาผลการประเมนิ ไปใช้ขยายผลการดาเนนิ งานการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศยั ได้อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 3.3) ภาคีเครอื ขา่ ย และหนว่ ยงานที่เกย่ี วข้องนาผลการประเมินไปใชใ้ นการพัฒนา และ บูรณาการการดาเนนิ งานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ร่วมกัน 4. การรายงานผลการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ได้กาหนดแนวทางการรายงานผลการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย โดยใหร้ ายงานระบบสารสนเทศเพ่ือการบรหิ ารจัดการ (management information System : MIS) เป็นระบบที่ช่วยเพ่ิมศักยภาพในการแข่งขันให้กับองค์กร ท่ามกลางสังคมยุคดิจิทัลท่ีมีความ เชือ่ มโยงของข้อมูลข่าวสาร อนั มหาศาล เป็นสว่ นหน่งึ ในพ้ืนฐานของชีวติ และการทางาน MIS จะเปน็ บทบาท สาคัญในการบริหารจัดการวางแผนและการควบคุมการดาเนินงาน รวมถึงการใช้ประโยชน์ในการตัดสินใจ ตา่ ง ๆ อีกท้ังยังเป็นเคร่ืองมือในการเพิ่มพูนทักษะความสามารถของบุคลากรให้สามารถตอบสนองเป้าหมาย และนโยบายในการปฏิบัติงานขององค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ มาประยุกต์ในการบริหารจัดการใน หน่วยงาน และสถานศึกษาในสังกัดทุกระดับ พัฒนาระบบฐานข้อมูลเพ่ือการบริหารจัดการสานักงาน กศน. (DMIS) ข้ึน เพื่อใช้รวบรวมข้อมูลสารสนเทศพ้ืนฐาน เช่น ข้อมูลพื้นฐานบุคลากรข้อมูลพ้ืนฐานหน่วยงาน สถานศึกษาในสังกัด เป็นต้น ข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ เช่น แผนการ ดาเนินงานระดบั มหภาค แผนการดาเนินงานระดับจุลภาค แผนการใช้งบประมาณ รายงานผลการดาเนินงาน รายงานผลการใช้ แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 120

งบประมาณ ตลอดจนเพ่ือนาข้อมูลสารสนเทศท่ีได้มาประกอบการกาหนดนโยบายเพ่ือการพัฒนางาน เพ่ิม ประสิทธภิ าพองคก์ ร ซงึ่ จะทาใหเ้ กิดประโยชน์สูงสุดตอ่ ประชาชนผรู้ ับบริการ http://dmis.nfe.go.th/dmis/ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 121

ภาคผนวก แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 122

ภาคผนวก ก. - แบบ กศน.-กผ. - 01 - แผนการใช้เงนิ งบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 123