โดยมงุ่ เน้นการพฒั นาทักษะชีวติ ทั้ง 8 ด้าน ได้แก่ (1) สุขภาพกาย – จิต (2) ยาเสพติด (3) เพศศึกษา (4) คุณธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ (5) ความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน (6) ทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม (7) ประชาธิปไตยในวิถีชีวิต และ (8) ทักษะชีวิตผู้สูงอายุ เพ่ือให้มีความรู้ เจตคติค่านิยมท่ีถูกต้อง มีทักษะหรือ ความสามารถพ้ืนฐานที่สาหรับการดารงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวติ ประจาวนั ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ และเตรียมความพร้อมกบั การปรับตัวในอนาคต 4. วตั ถปุ ระสงค์ เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ เจตคติค่านิยมที่ถูกต้อง มีทักษะหรือความสามารถพื้นฐานที่สาหรับการ ดารงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจาวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมความพรอ้ มกับการปรบั ตัวในอนาคต 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในพืน้ ท่ีจงั หวดั นครปฐม จานวน 3,460 คน 5.2 เชิงคุณภาพ ประชาชนมีความรู้ เจตคติค่านิยมท่ีถูกต้อง มีทักษะหรือความสามารถพ้ืนฐานท่ีสาหรับการ ดารงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตประจาวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ และเตรียมความพรอ้ มกบั การปรับตัวในอนาคต 6. วธิ กี ารดาเนนิ งาน กจิ กรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ - เป้าหมาย - สานกั งาน 210 คน กศน.จังหวัด เดอื น (P) - เพ่ือกาหนดทิศ - ผบู้ ริหาร นครปฐม ตลุ าคม วางแผนการดาเนินงาน ทางการดาเนนิ งาน - ข้าราชการครู - กศน.อาเภอ 2563 ส่งเสริม สนับสนนุ การ และบคุ ลากร 7 แหง่ การจัดกจิ กรรม จัดกิจกรรมการศึกษา ทางการศึกษา - กศน.ตาบล การศกึ ษาเพ่ือพฒั นา เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต - เจา้ หน้าทีท่ ่ี 106 แหง่ ทักษะชวี ิต ระหว่าง สานกั งาน เก่ียวขอ้ ง กศน. จังหวัด และ สถานศกึ ษาในสังกัด โดยนานโยบายและ จดุ เนน้ การดาเนินงาน ของสานักงาน กศน. มาเปน็ กรอบแนว ทางการขบั เคลอ่ื น กศน. อยา่ งเป็น รปู ธรรม (D) - เพ่ือใหป้ ระชาชนมี - ประชาชนใน 3,460 คน - สานกั งาน เดือน 397,900 ดาเนนิ งานตามโครงการ ความรู้ เจตคติค่านยิ ม พ้นื ที่จงั หวัด กศน. จังหวัด ตุลาคม บาท การศกึ ษาเพ่ือพฒั นา ท่ีถูกตอ้ ง มีทกั ษะหรอื นครปฐม นครปฐม 2563 ถงึ ทกั ษะชีวิต ความสามารถพน้ื ฐาน - กศน.อาเภอ กันยายน จัดกิจกรรมการศึกษา ท่สี าหรับการดารงชวี ติ 7 แห่ง 2564 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 57
กจิ กรรมหลกั วตั ถุประสงค์ กลมุ่ เป้า พ้นื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ เพอ่ื พัฒนาทกั ษะชวี ติ ในสังคมปัจจุบนั เป้าหมาย หมาย ดาเนินการ ดาเนินการ โดยมุ่งเนน้ การพัฒนา สามารถเผชิญกบั ทักษะชวี ติ 8 ด้าน สถานการณ์ตา่ ง ๆ ใน - ผ้บู ริหาร - กศน.ตาบล ไดแ้ ก่ ชวี ิตประจาวันไดอ้ ยา่ ง - ข้าราชการครู 106 แหง่ 1) สขุ ภาพกาย - จิต มีประสทิ ธิภาพ และ และบคุ ลากร 2) ยาเสพติด เตรยี มความพร้อมกบั ทางการศกึ ษา 40 คน - สานักงาน เดอื น - 3) เพศศึกษา การปรับตวั ในอนาคต - เจ้าหนา้ ท่ที ี่ กศน.จังหวัด ตลุ าคม - 4) คณุ ธรรมและคา่ นยิ มที่ เก่ยี วขอ้ ง - กศน.อาเภอ 2563 ถงึ พึงประสงค์ -กากับดแู ลการปรบั ปรงุ - ผู้บริหาร 7 แห่ง กนั ยายน 5) ความปลอดภัยในชวี ติ แกไ้ ข ปญั หาอปุ สรรคใน - ข้าราชการครู - กศน.ตาบล 2564 และทรัพยส์ นิ การทางาน และบคุ ลากร 106 แห่ง 6) ทรพั ยากรธรรมชาติ - เพ่อื เป็นฐานขอ้ มลู ใน ทางการศกึ ษา และสิง่ แวดลอ้ ม การพฒั นาการจดั - เจ้าหนา้ ท่ที ่ี 40 คน - สานกั งาน เดอื น 7) ประชาธปิ ไตยในวิถี การศกึ ษาเพอื่ พฒั นา เกีย่ วข้อง กศน.จงั หวัด สิงหาคม ชีวติ ทักษะชวี ติ ของ - กศน.อาเภอ ถงึ 8) ทักษะชวี ติ ผสู้ งู อายุ สานกั งาน กศน. 7 แห่ง กนั ยายน (C) จงั หวัดนครปฐม - กศน.ตาบล 2564 ดาเนนิ การนเิ ทศ ตดิ ตาม 106 แห่ง และประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษา (A) วิเคราะหผ์ ลการจัด กจิ กรรมการศกึ ษาเพ่ือ พัฒนาทักษะชีวติ และ รายงานผลการดาเนนิ งาน ต่อผบู้ ริหาร 7. วงเงนิ งบประมาณทง้ั โครงการ เงินงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ งาน กิจกรรมการศึกษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชวี ติ จานวนเงิน 397,900 บาท หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทุกรายการตามท่จี ่ายจรงิ 8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.-มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กิจกรรมหลกั 215,050 91,425 91,425 397,900 ดาเนนิ งานตามโครงการการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาทักษะชวี ติ จัดกจิ กรรมการศกึ ษาเพื่อพัฒนา แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 58
กิจกรรมหลกั ไตรมาส1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) ทักษะชวี ิต โดยมงุ่ เนน้ การพฒั นาทักษะ ชวี ิต 8 ดา้ น - 215,050 91,425 91,425 397,900 รวม 9. ผูร้ ับผดิ ชอบโครงการ 9.1 กล่มุ ยทุ ธศาสตรแ์ ละการพฒั นา 9.2 กลมุ่ สง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 9.3 สานักงาน กศน.จงั หวัดนครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมืองนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตมู 9.7 กศน.อาเภอนครชยั ศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน 10. เครือข่าย 10.1 สว่ นราชการอ่นื 10.2 ภูมิปัญญาท้องถ่ิน/ครชู าวบา้ น/ผูน้ าท้องถ่ิน 10.3 หน่วยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหล่งการเรยี นรู้ชมุ ชน 11. โครงการทเี่ กีย่ วขอ้ ง โครงการจดั การศึกษานอกระบบ 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการมีความรู้ เจตคติค่านิยมที่ถูกต้อง มีทักษะหรือความสามารถ พ้ืนฐานที่สาหรับการดารงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ ใน ชีวิตประจาวันได้อย่างมี ประสิทธภิ าพ และเตรียมความพรอ้ มกับการปรบั ตัวในอนาคต 13. ดัชนีชี้วัดผลสาเร็จของโครงการ 13.1 ตวั ชว้ี ัดผลผลติ (Output) 13.1.1 ร้อยละ 80 ของกลุม่ เป้าหมายเขา้ รว่ มกจิ กรรมตามโครงการ 13.1.2 ร้อยละ 80 ของกล่มุ เป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดบั ดีข้นึ ไป 13.2 ตวั ช้ีวัดผลลัพธ์ (Outcome) รอ้ ยละ 80 ของประชาชนกลุ่มเปา้ หมายทีเ่ ข้าร่วมกจิ กรรมกิจกรรมตามโครงการมีความรู้ เจตคติ ค่านิยมท่ีถูกต้อง มีทักษะหรือความสามารถพ้ืนฐานท่ีสาหรับการดารงชีวิตในสังคมปัจจุบัน สามารถเผชิญ กบั สถานการณต์ ่าง ๆ ในชวี ิตประจาวันไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิภาพ และเตรยี มความพร้อมกบั การปรบั ตวั ในอนาคต แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม 59
14. การติดตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ 14.3 แบบนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผล แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 60
โครงการการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน เป็นการฝึกอบรมประชาชน ด้วยกระบวนการให้ประชาชนรวมกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ ช่วยเหลือซึ่งกันและกันในการพัฒนาสังคมและชุมชนอย่างย่ังยืน โดยยึดหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวปฏิบัติ ตลอดจนการเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีท่ีเหมาะสม และการจัด กิจกรรมเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนด้านอ่ืน ๆ เช่น การเสริมสร้างอุดมการณ์รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ การคุ้มครองผู้บริโภค การป้องกันการทุจริต เศรษฐกิจชุมชน การแก้ปัญหา การดารงชีวิต การประกอบอาชีพ การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ส่ิงแวดล้อม และวิกฤติพลังงาน โดยเน้นการประหยัดพลังงาน การใช้พลังงาน ทดแทน โดยนาองค์ความรู้จากภูมิปัญญาจากการศึกษาค้นคว้านวัตกรรม ที่มีอยู่ หรืออาจประดิษฐ์คิดค้นข้ึนมา เพื่อปรับใช้ในครัวเรือน การดาเนินการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชนเพื่อนาไปสู่การแก้ปัญหาและ การพัฒนาชุมชนและสังคม โดยจัดสรรงบประมาณแผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน สาหรับกลุ่มเป้าหมาย คนละ 400 บาท ให้สถานศึกษาในสังกัดสานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม มีรายละเอียด ดังน้ี ตารางท่ี 13 แสดงจานวนเป้าหมายและงบประมาณการดาเนินการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนา สังคมและชุมชน ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชุมชน สถานศึกษา จดั สรรทั้งปงี บประมาณ จดั สรรไตรมาส 1-2 จดั สรรไตรมาส 3-4 1. กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม เป้าหมาย งบประมาณ (บาท) เป้าหมาย งบประมาณ เปา้ หมาย งบประมาณ 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน (คน) (คน) (บาท) (คน) (บาท) 3. กศน.อาเภอดอนตมู 243,600 4. กศน.อาเภอนครชยั ศรี 609 147,600 329 131,600 280 112,000 5. กศน.อาเภอบางเลน 369 80,400 200 80,000 169 67,600 6. กศน.อาเภอพุทธมณฑล 201 234,000 108 43,200 93 37,200 7. กศน.อาเภอสามพราน 585 147,600 316 126,400 269 107,600 369 31,600 200 80,000 169 67,600 รวม 79 157,200 43 17,200 36 14,400 393 1,042,000 212 84,800.00 181 72,400 2,605 1,408 563,200.00 1,197 478,800 แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 61
1. ชอื่ โครงการ โครงการการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสังคมและชมุ ชน 2. ความสอดคล้องความสอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เนน้ การดาเนินงาน ของสานักงาน กศน. ภารกจิ ตอเนื่อง ขอ้ 1 ดานการจดั การศึกษาและการเรยี นรู 1.3 การศึกษาตอ่ เนอื่ ง 3) จดั การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน โดยใช้หลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรู้ แบบ บูรณาการในรูปแบบของการฝึกอบรมการประชุม สัมมนา การจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดกิจกรรม จิตอาสา การสร้างชุมชนนักปฏิบตั ิ และรปู แบบอ่ืนๆ ท่เี หมาะสมกับกลุม่ เป้าหมาย และบริบทของชุมชน แต่ละพื้นท่ี เคารพ ความคิดของผู้อื่น ยอมรับความแตกต่างและหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ รวมทั้งสังคม พหุวัฒนธรรม โดยจัดกระบวนการให้บุคคลรวมกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันสร้างกระบวนการจิตสาธารณะ การสร้าง จิตสานึกความเป็นประชาธิปไตย การเคารพในสิทธิและเสรีภาพ และรับผิดชอบต่อหน้าท่ีความเป็นพลเมืองที่ดี ภายใต้การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม การเป็นจิตอาสา การบาเพ็ญประโยชน์ในชุมชนการ บริหารจัดการน้า การรับมือกับสาธารณภัย การอนุรักษ์ พลงั งาน ทรัพยากรธรรมชาตแิ ละส่งิ แวดล้อม การช่วยเหลือซงึ่ กันและกนั ในการพฒั นาสังคมและชมุ ชนอย่างย่ังยืน 3. หลักการและเหตุผล การศกึ ษาเพือ่ พัฒนาสังคมและชุมชน เป็นการจัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะความสามารถและศักยภาพ ของคนในชมุ ชน รวมทัง้ กลไก ทุกภาคส่วนในชุมชนให้ร่วมกันรับผิดชอบและเห็นถึงความสาคัญในการฟื้นฟูพัฒนา สังคมและชุมชนของตนเอง สานักงาน กศน. จึงได้กาหนดแนวทางในการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน โดยใช้หลักสูตรและการจัดกระบวนการเรียนรูแบบบูรณาการในรูปแบบของการฝึกอบรม การประชุม สัมมนา การจัดเวทีแลกเปล่ยี นเรียนรู้การจัดกิจกรรมจิตอาสา การสร้างชุมชนนักปฏิบัติ และรูปแบบอ่ืน ๆ ที่เหมาะสมกับ กลุ่มเป้าหมาย และบริบทของชุมชนแต่ละพื้นท่ี เคารพความคิดของผู้อื่น ยอมรับความแตกต่างและหลากหลาย ทางความคิดและอุดมการณ์ รวมทั้งสังคมพหุวัฒนธรรม โดยจัดกระบวนการใหบุคคลรวมกลุ่มเพื่อแลกเปลี่ยน เรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะการสร้างจิตสานึกความเป็นประชาธิปไตย การเคารพในสิทธิ และ รับผิดชอบตอหนาที่ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม การบาเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การบริหารจัดการนา้ การรบั มือกบั สาธารณภยั การอนรุ ักษพลังงานทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละส่ิงแวดลอม ช่วยเหลือ ซึ่งกันและกันในการพฒั นาสงั คมและชมุ ชนอยา่ งย่ังยืน ท้ังน้ี หน่วยงาน สถานศึกษาในสังกัดสานักงาน กศน. ต้องให้ความสาคัญต่อการใช้กระบวนการ ทางการศกึ ษาส่งเสรมิ ใหป้ ระชาชน ชุมชน เกิดการเรียนรู้และบูรณาการความรู้ประสบการณ์ และทักษะอาชีพเข้า มาใช้ให้เกดิ ประโยชนต์ อ่ การพฒั นาสังคมและชุมชนโดยรวม และเพ่อื ใหก้ ารดาเนนิ งานบรรลผุ ลสาเร็จตามนโยบาย ดังกล่าว สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม ได้นาแนวทางของ สานักงาน กศน. มาใช้ในการขับเคล่ือนกิจกรรมการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน จึงได้ส่งเสริม สนบั สนนุ ให้สถานศกึ ษาในสังกดั ท้งั 7 แหง่ ประกอบดว้ ย 1) ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอเมืองนครปฐม 2) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอกาแพงแสน 3) ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอดอนตูม 4) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอาเภอนครชัยศรี 5) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางเลน 6) ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพุทธมณฑล และ 7) ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ดาเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน ด้วย แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 62
กระบวนการให้ประชาชนรวมกลุ่มเพ่ือแลกเปล่ียนเรียนรู้ร่วมกัน สร้างกระบวนการจิตสาธารณะ ช่วยเหลือ ซึ่ง กันและกันในการพัฒนาสังคมและชุมชนอย่างย่ังยืน โดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเป็นแนวปฏิบัติ ตลอดจนการเรียนรู้การใช้เทคโนโลยีท่ีเหมาะสม และการจัดกิจกรรมเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชนด้านอ่ืน ๆ โดยมี เป้าหมายเพือ่ ให้ประชาชนได้รับความรู้ เกิดทักษะ ทัศนคติ ความเข้าใจ อันจะนาไปสู่การพัฒนาตนเอง ครอบครัว ชุมชนและสังคมต่อไป 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ ความเขา้ ใจในเน้ือหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การใชเ้ ทคโนโลยีท่ีเหมาะสม การสรา้ งจติ สานึกความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จรยิ ธรรม จิตอาสา และการบาเพญ็ ประโยชนใ์ นชมุ ชน การอนรุ กั ษพ์ ลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติและสง่ิ แวดลอ้ ม 4.2 เพอ่ื ให้ประชาชนสามารถนาความร้ทู ่ไี ดร้ บั ไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวันได้ เพื่อนาไปสู่การแก้ปัญหา พัฒนาการดารงชวี ิต พฒั นาการประกอบอาชพี พฒั นาชุมชนและสังคม 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปริมาณ ประชาชนในพื้นท่ีจังหวดั นครปฐม จานวน 2,605 คน 5.2 เชงิ คุณภาพ 5.2.1 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในเน้ือหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม การสร้างจิตสานึกความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตอาสา และการบาเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การอนุรักษ์พลังงา น ทรพั ยากรธรรมชาติและส่ิงแวดลอ้ ม 5.2.2 ผู้เข้าร่วมโครงการสามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้ เพ่ือนาไปสู่ การแกป้ ัญหา พัฒนาการดารงชีวติ พฒั นาการประกอบอาชพี และการพฒั นาชุมชน และสงั คม 6. วิธกี ารดาเนนิ งาน วตั ถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้า พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ - กิจกรรมหลัก เป้าหมาย - สานักงาน 210 คน กศน.จังหวัด เดอื น (P) - เพ่อื กาหนดทิศ - ผบู้ ริหาร นครปฐม ตลุ าคม วางแผนการดาเนนิ งาน ทางการดาเนินงาน - ข้าราชการ - กศน. 2563 การจัดกจิ กรรม สง่ เสรมิ สนับสนุนการ ครูและ อาเภอ 7 การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนา จัดกจิ กรรมการศกึ ษา บคุ ลากร แห่ง สังคมและชุมชน เพ่ือพัฒนาสังคมและ ทางการ - กศน. ชุมชน ระหวา่ ง ศกึ ษา ตาบล 106 สานกั งาน กศน. - เจา้ หน้าที่ แหง่ จังหวัด และ ท่ีเก่ยี วข้อง สถานศกึ ษาในสังกดั โดยนานโยบายและ จดุ เนน้ การดาเนินงาน ของสานักงาน กศน. มาเป็นกรอบแนว ทางการขับเคล่อื น กศน. อยา่ งเป็นรปู ธรรม แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม 63
กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เปา้ พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนินการ ดาเนนิ การ 1,042,000 เปา้ หมาย 2,605 คน - สานกั งาน เดอื นตลุ าคม กศน. 2563 ถงึ บาท (D) - เพอื่ ใหป้ ระชาชนมี - ประชาชน 40 คน จังหวดั กันยายน ดาเนนิ งานตามโครงการ ความรู้ ความเข้าใจใน ในพื้นที่ 40 คน นครปฐม 2564 - การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนา เนอ้ื หาด้านต่าง ๆ จังหวัด - กศน. - สงั คมและชมุ ชน ดว้ ย ได้แก่ หลกั ปรชั ญา นครปฐม อาเภอ 7 เดือนตลุ าคม กระบวนการให้ประชาชน ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง แหง่ 2563 ถึง รวมกลมุ่ เพอ่ื แลกเปลยี่ น การใชเ้ ทคโนโลยที ่ี - กศน. กันยายน เรยี นรรู้ ่วมกนั สร้าง เหมาะสม การสรา้ ง ตาบล 106 2564 กระบวนการจติ สาธารณะ จิตสานกึ ความเปน็ แหง่ เดือน ชว่ ยเหลือซ่ึงกนั และกันใน ประชาธปิ ไตย ความ สงิ หาคม ถึง การพฒั นาสังคมและ เปน็ พลเมืองดี การ - สานกั งาน กนั ยายน ชมุ ชนอยา่ งย่งั ยนื โดยให้ สง่ เสริมคณุ ธรรม กศน.จังหวัด 2564 ความรู้ ความเขา้ ใจใน จริยธรรม จติ อาสา - กศน. เนอ้ื หาด้านต่าง ๆ และการบาเพญ็ อาเภอ 7 ได้แก่ หลกั ปรัชญาของ ประโยชนใ์ นชมุ ชน แหง่ เศรษฐกิจพอเพยี ง การ การอนุรกั ษพ์ ลงั งาน - กศน.ตาบล ใชเ้ ทคโนโลยีท่เี หมาะสม ทรพั ยากรธรรมชาติ 106 แห่ง การสร้างจิตสานกึ ความ และส่งิ แวดล้อม - สานกั งาน เป็นประชาธปิ ไตย ความ - เพอ่ื ใหป้ ระชาชน กศน.จงั หวดั เปน็ พลเมืองดี การ สามารถนาความรู้ที่ - กศน. ส่งเสรมิ คณุ ธรรม ได้รบั ไปประยกุ ตใ์ ช้ใน อาเภอ 7 จรยิ ธรรม จติ อาสาการ ชีวติ ประจาวนั ได้ เพอื่ แหง่ บาเพญ็ ประโยชน์ใน นาไปสู่การแกป้ ัญหา - กศน.ตาบล ชมุ ชน การอนรุ กั ษ์ พัฒนาการดารงชีวิต 106 แห่ง พลงั งาน พฒั นาการประกอบ ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละ อาชีพ พฒั นาชุมชน สิ่งแวดล้อม และการจดั และสงั คม กจิ กรรมเพอ่ื พฒั นาสงั คม และชุมชนด้านอนื่ ๆ (C) -กากับดแู ลการปรับปรุง - ผบู้ รหิ าร ดาเนนิ การนเิ ทศ ตดิ ตาม แก้ไข ปัญหาอปุ สรรคใน - ข้าราชการ และประเมินผลการจดั การทางาน ครแู ละ การศกึ ษา บคุ ลากร ทางการ ศึกษา - เจา้ หนา้ ที่ที่ เกยี่ วขอ้ ง (A) - เพือ่ เปน็ ฐานข้อมลู ใน - ผู้บรหิ าร วเิ คราะหผ์ ลการจัด การพัฒนาการจดั - ขา้ ราชการ กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ การศึกษาเพื่อพฒั นา ครแู ละ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน สงั คมและชุมชน ของ บคุ ลากร และรายงานผลการ สานกั งาน กศน. ทางการศึกษา ดาเนนิ งานตอ่ ผู้บรหิ าร จงั หวัดนครปฐม - เจ้าหน้าที่ ท่ีเก่ยี วขอ้ ง แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 64
7. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ เงินงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : พ้ืนฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ งาน กจิ กรรมการศกึ ษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและชมุ ชน จานวนเงนิ 1,042,000 บาท หมายเหตุ ขอถัวจ่ายทกุ รายการตามทจี่ า่ ยจรงิ 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กจิ กรรมหลกั 1,042,000 563,200 239,200 239,600 ดาเนินงานตามโครงการการศึกษา 1,042,000 563,200 239,200 239,600 เพื่ อพั ฒนาสั งคมและชุ มชน ด้ วย กระบวนการให้ประชาชนรวมกลุ่มเพื่อ แลกเปลี่ ยนเรี ยนรู้ ร่ วมกั น สร้ าง กระบวนการจิตสาธารณะ ช่วยเหลือซ่ึง กันและกันในการพัฒนาสังคมและชุมชน อย่างยั่งยืน โดยให้ความรู้ ความเข้าใจใน เนื้อหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญา ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง การใช้เทคโนโลยีท่ี เหมาะสม การสร้างจิตสานึกความเป็น ประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี การ ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตอาสาการ บาเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การอนุรักษ์ พลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติและ สิ่งแวดล้อม และการจัดกิจกรรมเพื่อ พัฒนาสังคมและชมุ ชนดา้ นอนื่ ๆ รวม 9. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 9.1 กลุ่มยทุ ธศาสตร์และการพฒั นา 9.2 กลมุ่ ส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 9.3 สานักงาน กศน.จังหวดั นครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตูม 9.7 กศน.อาเภอนครชยั ศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพุทธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน 10. เครือขา่ ย 10.1 ส่วนราชการอน่ื 10.2 ภูมิปญั ญาทอ้ งถนิ่ /ครชู าวบา้ น/ผนู้ าทอ้ งถิน่ แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 65
10.3 หน่วยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหล่งการเรียนรู้ชุมชน 11. โครงการทเ่ี กี่ยวขอ้ ง โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบ 12. ผลลัพธ์ (Outcome) 12.1 ประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการมีความรู้ ความเข้าใจในเนื้อหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม การสร้างจิตสานึกความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตอาสา และการบาเพ็ญประโยชน์ในชุมชน การอนุรักษ์พลังงาน ทรัพยากรธรรมชาติ และสิ่งแวดลอ้ ม และการจดั กิจกรรมเพอื่ พัฒนาสังคมและชมุ ชนดา้ นอ่ืน ๆ 12.2 ประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการสามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน ได้ เพอ่ื นาไปส่กู ารแกป้ ัญหา พฒั นาการดารงชีวติ พฒั นาการประกอบอาชพี และการพัฒนาชุมชน และสังคม 13. ดชั นชี ีว้ ัดผลสาเร็จของโครงการ 13.1 ตัวช้วี ดั ผลผลิต (Output) 13.1.1 รอ้ ยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกจิ กรรมตามโครงการ 13.1.2 ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายเข้ารว่ มกจิ กรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดบั ดีขนึ้ ไป 13.2 ตวั ชวี้ ัดผลลัพธ์ (Outcome) รอ้ ยละ 80 ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมตามโครงการมีความรู้ ความ เข้าใจในเน้ือหาด้านต่าง ๆ ได้แก่ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง การใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม การสร้าง จิตสานึกความเป็นประชาธิปไตย ความเป็นพลเมืองดี การส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม จิตอาสา และการบาเ พ็ญ ประโยชนใ์ นชุมชน การอนุรักษพ์ ลงั งาน ทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสิ่งแวดล้อม และการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาสังคม และชุมชนด้านอื่น ๆ สามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวันได้ เพ่ือนาไปสู่การแก้ปัญหา พฒั นาการดารงชีวติ พัฒนาการประกอบอาชีพ และการพฒั นาชมุ ชน และสังคม 14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 14.3 แบบนเิ ทศ ติดตาม และประเมินผล แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 66
โครงการส่งเสรมิ การเรียนรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง เป็นการฝึกอบรมประชาชน ท่ีนากรอบแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มาเป็นแนวทาง ในการดาเนินชีวิตให้แก่ประชาชนในทุกระดับ ต้ังแต่ระดับบุคคล ครอบครัว ชุมชน ให้ดารงอยู่ และปฏิบัติตน ในทางที่ควรจะเป็น บนพื้นฐานของทางสายกลาง และไม่ประมาท โดยคานึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสรา้ งความคุม้ กนั ทดี่ ีในตวั ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบ และคุณธรรม ประกอบการวางแผนการตัดสินใจ ในการดาเนินชีวิต และมีความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ เช่น การเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาท การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตรทฤษฎีใหม่ การทาบัญชีครัวเรือน วิสาหกิจชุมชน/ สหกรณ์ การประหยัดพลังงาน การทาปุ๋ยหมักชีวภาพ การทาเกษตรธรรมชาติ หรือเกษตรผสมผสาน การแปรรูป ผลผลติ ทางการเกษตรเปน็ การสรา้ งมลู ค่าเพิม่ สามารถสร้างเป็นอาชีพได้ มีรายได้ ลดรายจ่าย มีความเป็นอยู่ดีขึ้น และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ตลอดจนพัฒนาชุมชนให้มีความเข้มแข็งยิ่งข้ึน การดาเนินการจัดกิจกรรมการ เรียนรหู้ ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยจัดสรรงบประมาณ แผนงาน : พ้นื ฐานดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดาเนนิ งาน สาหรบั กลมุ่ เปา้ หมาย คนละ 400 บาท ให้สถานศึกษาในสังกัดสานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม มี รายละเอยี ด ดงั นี้ ตารางที่ 14 แสดงจานวนเป้าหมายและงบประมาณการดาเนินการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 กจิ กรรมการเรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง สถานศึกษา จดั สรรทั้งปีงบประมาณ จดั สรรไตรมาส 1-2 จัดสรรไตรมาส 3-4 1. กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม เปา้ หมาย งบประมาณ เป้าหมาย งบประมาณ เปา้ หมาย งบประมาณ 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) 3. กศน.อาเภอดอนตมู 4. กศน.อาเภอนครชยั ศรี 441 176,400 239 95,600 202 80,800 5. กศน.อาเภอบางเลน 265 106,000 144 57,600 121 48,400 6. กศน.อาเภอพุทธมณฑล 142 56,800 77 30,800 65 26,000 7. กศน.อาเภอสามพราน 425 170,000 229 91,600 196 78,400 267 106,800 143 57,200 124 49,600 รวม 56 22,400 30 12,000 26 10,400 283 113,200 153 61,200 130 52,000 1,879 751,600 1,015 406,000 864 345,600 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 67
1. ชือ่ โครงการ โครงการส่งเสรมิ การเรยี นรู้ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 2. ความสอดคลอ้ งความสอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตร์และจุดเนน้ การดาเนนิ งาน ของสานกั งาน กศน. ข้อ 1 ดานการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู 1.3 การศึกษาตอ่ เนื่อง 4) การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่านกระบวนการเรียนรู้ตลอด ชีวิต ในรูปแบบต่าง ๆ ให้กับประชาชน เพ่ือเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถยืนหยัดอยู่ได้อย่างม่ันคง และมีการ บริหารจัดการ ความเสยี่ งอยา่ งเหมาะสม ตามทศิ ทางการพฒั นาประเทศสูค่ วามสมดลุ และยั่งยืน 3. หลักการและเหตผุ ล หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแนวพระราชดาริที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ 9 ได้พระราชทานให้แก่พสกนิกรชาวไทยทุกคน และได้ทรงเน้นย้าแนวทางการแก้ไข เพ่ือให้รอดพ้น และสามารถ ดารงอยู่ได้อย่างม่ันคง ม่ังค่ัง และยั่งยืน ภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์และความเปลี่ยนแปลง “เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญาช้ีถึงแนวทางการดารงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ต้ังแต่ระดับครอบครัว ชุมชนจนถึง ระดับรัฐ ท้ังในการพัฒนาและบริหารประเทศให้ดาเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพัฒนาเศรษฐกิจเพื่อให้ ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ “หลักพอเพียง คือ หลักการพัฒนาคน ให้มีคุณภาพเพ่ือการพัฒนาที่ย่ังยืน” แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560 – 2564) มีกรอบเป้าหมายในการพัฒนาประเทศ ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ซ่ึงเป็นกรอบในการพัฒนาประเทศไปสู่เป้าหมายอนาคตท่ีมีความมั่นคง มั่งคั่ง ย่ังยืน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ซึ่งในเร่ืองดังกล่าวนี้ สานักงาน กศน. จึงได้น้อมนาแนวคิดดังกล่าวมา กาหนดเป็นนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 เพ่ือเป็นกรอบแนวทาง การดาเนินงานให้แก่หน่วยงานและสถานศึกษาในสังกัดในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ผ่านกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิต ในรูปแบบต่าง ๆ ให้กับประชาชน เพ่ือเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถ ยืนหยัดอยู่ไดอ้ ยา่ งมน่ั คง และมีการบริหารจัดการความเสีย่ งอยา่ งเหมาะสม ตามทิศทางการพัฒนาประเทศสู่ความ สมดุลและยงั่ ยนื สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม ตระหนักถึง ความสาคญั ในการขับเคล่ือนหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงด้านการศึกษา ได้นาแนวทางของสานักงาน กศน. มาใช้ในการขับเคลื่อนกิจกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง จึงส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษา ในสังกัด ทั้ง 7 แห่ง ประกอบด้วย (1) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองนครปฐม (2) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอกาแพงแสน (3) ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอดอนตูม (4) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอนครชัยศรี (5) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางเลน (6) ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพุทธมณฑล และ (7) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ สามพราน ดาเนินการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในรูปแบบการฝึกอบรมประชาชน ท่ีนากรอบแนวคิดปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง มาเป็นแนวทางในการดาเนนิ ชวี ติ ให้แกป่ ระชาชนในทุกระดับ โดย คานึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างความคุ้มกันท่ีดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบ และ คุณธรรม ประกอบการวางแผนการตัดสินใจในการดาเนินชีวิต และมีความจงรักภักดี ต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ เช่น การเรียนรู้ตามรอยพระยุคลบาท การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตรทฤษฎีใหม่ การทาบัญชีครัวเรือน วิสาหกิจชุมชน/สหกรณ์ การประหยัดพลังงาน การทาปุ๋ยหมักชีวภาพ การทาเกษตร แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม 68
ธรรมชาติ หรือเกษตรผสมผสาน การแปรรูปผลผลิตทางการเกษตรเป็นการสร้างมูลค่าเพิ่ม สามารถสร้างเป็น อาชีพได้ มีรายได้ ลดรายจ่าย มีความเป็นอยู่ดีข้ึน และอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ตลอดจนพัฒนาชุมชนให้มี ความเข้มแขง็ ยง่ิ ขน้ึ 4. วัตถุประสงค์ เพอ่ื สง่ เสรมิ การจดั กระบวนการเรียนรู้ให้ประชาชนไดเ้ รียนรู้ มที ักษะกระบวนการคดิ ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง และนาความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน สามารถพ่ึงพาตนเอง ลดรายจ่าย เพ่มิ รายได้ มคี ุณภาพชวี ิตทด่ี ขี นึ้ และสรา้ งความเข้มแข็งใหก้ ับชมุ ชนได้ 5. เป้าหมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในพืน้ ที่จังหวดั นครปฐม จานวน 1,879 คน 5.2 เชงิ คุณภาพ ประชาชนได้เรียนรู้ มีทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ นาความรู้ท่ีได้รับมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน สามารถพึ่งพาตนเอง ลดรายจ่าย เพิ่มรายได้ มีคุณภาพชีวิตท่ีดี ข้ึน และสรา้ งความเขม้ แข็งใหก้ บั ชุมชนได้ 6. วิธกี ารดาเนนิ งาน กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เปา้ พ้นื ท่ี ระยะเวลา งบประมาณ หมาย ดาเนินการ ดาเนนิ การ - เปา้ หมาย - สานกั งาน 210 คน กศน.จงั หวัด เดอื น (P) - เพ่ือกาหนดทศิ ทางการ - ผู้บริหาร นครปฐม ตลุ าคม ดาเนนิ งาน สง่ เสรมิ - ข้าราชการครู - กศน.อาเภอ 2563 วางแผนการ สนับสนนุ การจดั และบุคลากร 7 แหง่ กิจกรรมการเรยี นรตู้ าม ทางการศึกษา - กศน.ตาบล ดาเนนิ งานการจดั หลักปรัชญาเศรษฐกจิ - เจา้ หนา้ ท่ที ี่ 106 แห่ง กจิ กรรมการเรยี นรู้ พอเพยี งระหว่าง เกย่ี วข้อง ตามหลกั ปรัชญา สานกั งาน กศน. จงั หวดั เศรษฐกิจพอเพียง และสถานศึกษาในสังกดั โดยนานโยบายและ จุดเนน้ การดาเนินงาน ของสานกั งาน กศน. มา เปน็ กรอบแนวทางการ ขบั เคล่อื น กศน. อย่าง เป็นรปู ธรรม (D) - เพอื่ ส่งเสริมการจดั - ประชาชนใน 1,879 คน - สานักงาน เดือน 751,600 บาท ดาเนนิ งานตามโครงการ กระบวนการเรยี นรู้ให้ พน้ื ที่จงั หวดั กศน. จงั หวัด ตลุ าคม สง่ เสรมิ การเรยี นรตู้ าม ประชาชนไดเ้ รยี นรู้ มี นครปฐม นครปฐม 2563 ถึง หลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ ทักษะกระบวนการคดิ - กศน.อาเภอ กันยายน พอเพียงในรปู แบบการ ตามหลักปรชั ญาของ 7 แห่ง 2564 ฝึกอบรมประชาชน ที่ เศรษฐกจิ พอเพียง และ - กศน.ตาบล นากรอบแนวคดิ ปรัชญา นาความรทู้ ไ่ี ดร้ ับมา 106 แห่ง ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ประยกุ ต์ใชใ้ น มาเปน็ แนวทางในการ ชีวติ ประจาวัน สามารถ แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 69
กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่ม เปา้ พื้นที่ ระยะเวลา งบประมาณ ดาเนนิ ชีวิตใหแ้ ก่ พ่ึงพาตนเอง ลดรายจา่ ย เปา้ หมาย หมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ ประชาชนในทกุ ระดับ เพ่มิ รายได้ มคี ณุ ภาพ ชวี ิตที่ดขี ึน้ และสรา้ ง - ผูบ้ ริหาร 40 คน - สานกั งาน เดอื น - (C) ความเข้มแข็งให้กับ - ข้าราชการครู กศน.จังหวัด ตลุ าคม - ดาเนนิ การนเิ ทศ ชุมชนได้ และบคุ ลากร - กศน.อาเภอ 2563 ถึง ติดตามและประเมินผล -กากับดแู ลการปรบั ปรุง ทางการศกึ ษา 7 แหง่ กันยายน การจัดการศึกษา แกไ้ ข ปญั หาอปุ สรรคใน - เจ้าหนา้ ที่ท่ี - กศน.ตาบล 2564 (A) การทางาน เกี่ยวขอ้ ง 106 แหง่ วเิ คราะหผ์ ลการจัด - ผบู้ รหิ าร กจิ กรรมการเรียนรตู้ าม - เพอ่ื เป็นฐานข้อมูลใน - ข้าราชการครู 40 คน - สานกั งาน เดอื น หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจ การพฒั นาการจดั และบคุ ลากร กศน.จงั หวัด สงิ หาคม พอเพยี งและรายงานผล การศกึ ษาเพ่ือส่งเสรมิ ทางการศึกษา - กศน.อาเภอ ถึง การดาเนินงานตอ่ การรหู้ นังสอื ของ - เจ้าหน้าที่ที่ 7 แหง่ กนั ยายน ผ้บู รหิ าร สานักงาน กศน. จังหวดั เกีย่ วขอ้ ง - กศน.ตาบล 2564 นครปฐม 106 แหง่ 7. วงเงนิ งบประมาณท้ังโครงการ เงินงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตท่ี 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมจัดการศึกษานอกระบบ งบดาเนินงาน กิจกรรมการเรียนรตู้ ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง จานวนเงนิ 751,600 บาท หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทกุ รายการตามทีจ่ า่ ยจริง 8. แผนการใช้จ่ายงบประมาณ ไตรมาส1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.62) (ม.ค.-ม.ี ค.63) (เม.ย.-ม.ิ ย.63) (ก.ค.-ก.ย.63) (บาท) กจิ กรรมหลกั 406,000 172,800 172,800 751,600 ดาเนนิ งานตามโครงการสง่ เสรมิ การเรียนรู้ 406,000 172,800 172,800 751,600 ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง ในรปู แบบ การฝึกอบรมประชาชน ทนี่ ากรอบแนวคิด ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง มาเปน็ แนวทางใน การดาเนินชวี ติ ให้แกป่ ระชาชนในทกุ ระดบั รวม 9. ผูร้ ับผิดชอบโครงการ 9.1 กลุ่มยทุ ธศาสตร์และการพัฒนา 9.2 กลุ่มส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย 9.3 สานกั งาน กศน.จงั หวดั นครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมืองนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 70
9.6 กศน.อาเภอดอนตมู 9.7 กศน.อาเภอนครชัยศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน 10. เครือข่าย 10.1 สว่ นราชการอ่ืน 10.2 ภูมิปัญญาทอ้ งถนิ่ /ครูชาวบา้ น/ผูน้ าทอ้ งถน่ิ 10.3 หนว่ ยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหล่งการเรยี นรู้ชมุ ชน 11. โครงการทีเ่ กยี่ วข้อง โครงการจดั การศกึ ษานอกระบบ 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) ประชาชนทเี่ ขา้ ร่วมกิจกรรมตามโครงการได้เรยี นรู้ มที ักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง และนาความรู้ท่ีได้รับมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจาวัน สามารถพึ่งพาตนเอง ลดรายจ่าย เพ่ิมรายได้ มีคณุ ภาพชวี ิตท่ดี ขี ึ้น และสรา้ งความเขม้ แข็งใหก้ ับชมุ ชนได้ 13. ดัชนีช้ีวัดผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ช้วี ดั ผลผลิต (Output) 13.1.1 รอ้ ยละ 80 ของกล่มุ เปา้ หมายเขา้ ร่วมกจิ กรรมตามโครงการ 13.1.2 ร้อยละ 80 ของกล่มุ เป้าหมายเข้ารว่ มกิจกรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดบั ดีข้ึนไป 13.2 ตวั ช้วี ดั ผลลพั ธ์ (Outcome) ร้อยละ 80 ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมตามโครงการได้เรียนรู้ มีทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และนาความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจาวัน สามารถพึ่งพาตนเอง ลดรายจ่าย เพ่ิมรายได้ มีคุณภาพชีวิตท่ีดีข้ึน และสร้างความเข้มแข็งให้กับ ชมุ ชนได้ 14. การตดิ ตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมินความพึงพอใจ 14.3 แบบนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผล แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 71
โครงการขบั เคล่อื นการพฒั นาการศึกษาทย่ี ง่ั ยนื กจิ กรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน เพื่อเป็นการจัดการศึกษาอาชีพให้กับประชาชนท่ัวไป ให้มีความรู้และทักษะอาชีพ พัฒนาอาชีพเดิม สร้างอาชีพใหม่ สามารถนาความรู้และทักษะไปใช้เพ่ือสร้างรายได้ ลดรายจ่ายให้กับประชาชนในชุมชนท้องถิ่น มรี ูปแบบการจดั สรร ดังนี้ (1) จัดสรรแบบชัน้ เรียนวชิ าชีพ (31 ช่ัวโมงข้นึ ไป) รายหวั ๆ ละ 900 บาท (2) จัดสรรแบบ พัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชั่วโมง) ค่าใช้จ่ายรายหัวให้ถัวเฉลี่ยจ่ายภายในวงเงินงบประมาณ ที่ได้รับ และ (3) จัดสรรงบประมาณเพื่อดาเนินการจัดอาชีพ 1 อาเภอ 1 อาชีพ เพ่ือพัฒนาอาชีพต้นแบบของ กศน.อาเภอ รายหวั ๆ ละ 900 บาท แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพ่ือสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพ ทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาท่ียั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอน่ื มีรายละเอียด ดงั น้ี ตารางท่ี 15 แสดงจานวนเปา้ หมายและงบประมาณการดาเนนิ การโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน กจิ กรรมชนั้ เรียนวิชาชพี (31 ชั่วโมงขึ้นไป) ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สถานศกึ ษา ดาเนินการโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน ชน้ั เรยี นวิชาชีพ (31 ช่ัวโมงขน้ึ ไป) 1. กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม จัดสรรทัง้ ปีงบประมาณ จดั สรรไตรมาส 1-2 จัดสรรไตรมาส 3-4 เป้าหมาย งบประมาณ เปา้ หมาย งบประมาณ เป้าหมาย งบประมาณ (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) 575 517,500 276 248,400 299 269,100 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน 346 311,400 166 149,400 180 162,000 3. กศน.อาเภอดอนตมู 187 168,300 90 81,000 97 87,300 4. กศน.อาเภอนครชัยศรี 552 496,800 265 238,500 287 258,300 5. กศน.อาเภอบางเลน 346 311,400 166 149,400 180 162,000 6. กศน.อาเภอพุทธมณฑล 72 64,800 35 31,500 37 33,300 7. กศน.อาเภอสามพราน 369 332,100 177 159,300 192 172,800 รวม 2,447 2,202,300 1,175 1,057,500 1,272 1,144,800 แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 72
กกกกกกกตารางที่ 16 แสดงจานวนเปา้ หมายและงบประมาณการดาเนินการโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน กจิ กรรมพฒั นาอาชีพระยะสน้ั (กลุม่ สนใจ ไมเ่ กิน 30 ช่ัวโมง) ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สถานศึกษา ดาเนนิ การโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน พัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลมุ่ สนใจ ไม่เกิน 30 ช่ัวโมง) 1. กศน.อาเภอเมอื งนครปฐม จัดสรรทั้งปงี บประมาณ จัดสรรไตรมาส 1-2 จดั สรรไตรมาส 3-4 เป้าหมาย งบประมาณ เปา้ หมาย งบประมาณ เปา้ หมาย งบประมาณ (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) 602 421,400 301 210,700 301 210,700 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน 362 253,400 181 126,700 181 126,700 3. กศน.อาเภอดอนตมู 194 135,800 97 67,900 97 67,900 4. กศน.อาเภอนครชัยศรี 578 404,600 289 202,300 289 202,300 5. กศน.อาเภอบางเลน 362 253,400 181 126,700 181 126,700 6. กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 74 51,800 37 25,900 37 25,900 7. กศน.อาเภอสามพราน 386 270,200 193 135,100 193 135,100 รวม 2,558 1,790,600 1,279 895,300 1,279 895,300 กกกกกกก 8 ตารางท่ี 17 แสดงจานวนเปา้ หมายและงบประมาณการดาเนนิ การโครงการศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน กิจกรรมการศึกษา 1 อาเภอ 1 อาชพี ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สถานศึกษา ดาเนนิ การโครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน การศึกษา 1 อาเภอ 1 อาชพี จดั สรรทงั้ ปีงบประมาณ จดั สรรไตรมาส 1-2 จดั สรรไตรมาส 3-4 1. กศน.อาเภอเมืองนครปฐม เป้าหมาย งบประมาณ เปา้ หมาย งบประมาณ เปา้ หมาย งบประมาณ 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน (คน) (บาท) (คน) (บาท) (คน) (บาท) 204 183,600 102 91,800 102 91,800 124 111,600 62 55,800 62 55,800 3. กศน.อาเภอดอนตูม 66 59,400 33 29,700 33 29,700 4. กศน.อาเภอนครชัยศรี 196 176,400 98 88,200 98 88,200 5. กศน.อาเภอบางเลน 124 111,600 62 55,800 62 55,800 6. กศน.อาเภอพุทธมณฑล 26 23,400 13 11,700 13 11,700 7. กศน.อาเภอสามพราน 132 118,800 66 59,400 66 59,400 รวม 872 784,800 436 392,400 436 392,400 แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 73
1. ชือ่ โครงการ โครงการขบั เคล่อื นการพัฒนาการศึกษาที่ย่ังยืน กจิ กรรมส่งเสรมิ ศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน 2. ความสอดคล้องความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดาเนนิ งาน ของสานกั งาน กศน. ภารกิจตอเนอ่ื ง ขอ้ 1 ดานการจัดการศึกษาและการเรยี นรู 1.3 การศึกษาต่อเนอื่ ง 1) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทาอย่างย่ังยืน โดยให้ความสาคัญกับการจัดการศึกษาอาชีพ เพ่ือการมีงานทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการ บริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและศักยภาพของแต่ ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจน สร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มีการส่งเสริมการรวมกลุ่มวิสาหกิจชุมชน การ พฒั นา หนึง่ ตาบลหนง่ึ อาชพี เดน่ การประกวดสินค้าดีพรีเมี่ยม การสร้างแบรนด์ของ กศน. รวมถึงการส่งเสริมและ จดั หาช่องทางการจาหน่ายสินค้าและผลติ ภณั ฑ์ และให้มกี ารกากับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพ เพือ่ การมงี านทาอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง 3. หลกั การและเหตุผล ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. ได้กาหนดให้หน่วยงาน สถานศึกษาในสังกัด เร่งรัด ดาเนินการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือยกระดับทักษะอาชีพของประชาชนสู่ฝีมือแรงงานโดยให้ความสาคัญกับการจัด การศกึ ษาอาชีพเพือ่ การมงี านทาในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะ ทางหรือการบริการรวมถึงการเน้นอาชีพช่างพ้ืนฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความตองการและ ศักยภาพของแต่ละพ้ืนที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความตองการของตลาดแรงงาน และ การพฒั นาประเทศ ตลอดจนสรา้ งความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มีหน่ึงอาชีพเด่น สนับสนุนให้ พัฒนานวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและกลุ่มเป้าหมาย : Good Innovation ให้ พัฒนานวัตกรรมหรือสร้างสรรค์การดาเนินงานใหม่ ๆ เพื่อสร้างมูลค่าให้กับผลิตภัณฑ์ พัฒนากระบวนการเรียนรู้ ให้ทันสมัย โดยเร่งจัดต้ังศูนย์ให้คาปรึกษา และพัฒนาผลิตภัณฑ์ Brand กศน. เพ่ือยกระดับคุณภาพผลิตภัณฑ์ การบริหารจัดการการผลิต การส่งออก การตลาด และสร้างช่องทางการจาหน่าย ตลอดจนส่งเสริมการใช้ ประโยชนจ์ ากเทคโนโลยีในการเผยแพร่และจาหน่ายผลิตภัณฑ์ พัฒนาสินค้า และผลิตภัณฑ์ กศน. พร้อมท้ังให้มี การคัดเลือกสินค้าและผลิตภัณฑ์ท่ีเป็นสุดยอด กศน. ของแต่ละจังหวัด เพ่ือส่งไปจัดจาหน่ายยังสถานีจาหน่าย น้ามัน ซ่ึงจะเป็นการสร้างช่องทางจาหน่ายสินค้าและผลิตภัณฑ์ให้กว้างขวางย่ิงขึ้น รวมทั้งให้มีการกากับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาอย่างเป็นระบบและต่อเน่ือง โดยมีจุดมุ่งหมายเพ่ือพัฒนา ทักษะของประชาชนจากศักยภาพและภูมิสังคมเฉพาะของพื้นที่ และดาเนินการเชิงรุกเพ่ือเสริมจุดเด่นในระดับ ภาคให้เป็นฐานการผลิตและการบริการที่สาคัญ รวมถึงมุ่งเน้นสร้างโอกาสในการสร้างรายได้ เพื่อตอบสนองต่อ ความต้องการของตลาดแรงงานทั้งภาคอุตสาหกรรมและการบริการ พัฒนาทักษะและส่งเสริมให้ประชาชน ประกอบธรุ กิจการคา้ ออนไลน์ (พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์) ใช้ความคิดสร้างสรรค์เชิงนวัตกรรมในการประกอบอาชีพ สร้างทักษะอาชีพทีส่ งู ข้นึ ให้กบั ประชาชนเพื่อรว่ มขับเคลื่อนเศรษฐกิจดจิ ิทัลชมุ ชนใหเ้ ป็นระบบครบวงจร สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดนครปฐม ตระหนักถึง ความสาคัญในการขับเคล่ือนการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทาจึงได้นาแนวทางของสานักงาน กศน. มาใช้ในการ ขับเคล่ือนกิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน จึงได้ส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาในสังกัด ท้ัง 7 แห่ง แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 74
ประกอบด้วย (1) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองนครปฐม (2) ศูนย์การศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอกาแพงแสน (3) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อาเภอดอนตูม (4) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอนครชัยศรี (5) ศูนย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอบางเลน (6) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ พุทธมณฑล และ (7) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ดาเนินการจัด กิจกรรมสง่ เสริมศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน เพื่อให้ประชาชนมีความรู้และทักษะอาชีพ พัฒนาอาชีพเดิม สร้างอาชีพใหม่ สามารถนาความรู้และทกั ษะไปใช้เพอื่ สรา้ งรายได้ ลดรายจ่ายให้กับประชาชนในชุมชนทอ้ งถ่ิน ในกิจกรรมช้ันเรียน วิชาชีพ (31 ช่ัวโมงขึ้นไป) กิจกรรมพัฒนาอาชีพระยะส้ัน (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ช่ัวโมง) และกิจกรรมการศึกษา 1 อาเภอ 1 อาชีพ เพือ่ พัฒนาอาชีพตน้ แบบของ กศน.อาเภอ 4. วตั ถุประสงค์ เพื่อให้ประชาชนได้รับการพัฒนาด้านอาชีพ สามารถนาความรู้ท่ีได้รับไปประกอบอาชีพเพื่อสร้างรายได้ ลดรายจา่ ย พฒั นาตนเองและครอบครัวอยา่ งเป็นระบบ มีการรวมกลุม่ การนาความรไู้ ปตอ่ ยอดและพัฒนาอาชีพใน ชุมชน 5. เปา้ หมาย 5.1 เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในพืน้ ที่จงั หวัดนครปฐม จานวน 5,877 คน แยกเปน็ กิจกรรมดังน้ี 1) กิจกรรมชน้ั เรยี นวิชาชพี (31 ช่ัวโมงขนึ้ ไป) จานวน 2,447 คน 2) กจิ กรรมพัฒนาอาชีพระยะสั้น (กลมุ่ สนใจไม่เกิน 30 ชวั่ โมง) จานวน 2,558 คน 3) กิจกรรมการศึกษา 1 อาเภอ 1 อาชีพ จานวน 872 คน 5.2 เชิงคณุ ภาพ ประชาชนไดร้ ับการพัฒนาดา้ นอาชพี สามารถนาความรทู้ ่ไี ด้รับไปประกอบอาชีพเพื่อสร้างรายได้ ลดรายจา่ ย พัฒนาตนเองและครอบครวั อย่างเปน็ ระบบ มีการรวมกลุ่มการนาความรไู้ ปต่อยอดและพัฒนาอาชีพใน ชมุ ชน 6. วธิ ีการดาเนินงาน กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่ม เปา้ พืน้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ หมาย - เป้าหมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ 210 คน - สานักงาน เดือน (P) - เพ่อื กาหนดทศิ ทางการ - ผบู้ รหิ าร กศน.จังหวัด ตลุ าคม ดาเนนิ งาน สง่ เสริม - ข้าราชการ นครปฐม 2563 วางแผนการดาเนินงาน สนับสนุนการจดั กจิ กรรม ครแู ละ - กศน.อาเภอ การจดั กจิ กรรมสง่ เสริม ส่งเสรมิ ศูนยฝ์ ึกอาชีพ บคุ ลากร 7 แห่ง ศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน ชมุ ชน ระหวา่ ง สานกั งาน ทางการศึกษา - กศน.ตาบล 106 แห่ง กศน. จงั หวดั และ - เจา้ หน้าท่ีท่ี สถานศกึ ษาในสังกัด โดย เกี่ยวข้อง นานโยบายและจดุ เน้นการ ดาเนนิ งานของสานกั งาน กศน. มาเปน็ กรอบแนว ทางการขบั เคล่ือน กศน. อย่างเปน็ รปู ธรรม แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 75
กิจกรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลุม่ เป้า พนื้ ที่ ระยะเวลา งบประมาณ (D) - เพื่อให้ประชาชนได้รับ เปา้ หมาย หมาย ดาเนินการ ดาเนินการ 4,777,700 ดาเนนิ งานตามโครงการ การพัฒนาดา้ นอาชพี - ประชาชนใน 5,877 - สานักงาน เดอื น ขับเคล่อื นการพฒั นา สามารถนาความรู้ท่ี พืน้ ท่ีจังหวัด ตลุ าคม บาท การศึกษาทย่ี ัง่ ยืน ไดร้ บั ไปประกอบอาชพี นครปฐม คน กศน. จงั หวัด 2563 ถึง กจิ กรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ เพ่อื สร้างรายได้ ลด นครปฐม กนั ยายน อาชพี ชมุ ชน รายจ่าย นาความรไู้ ป - ผูบ้ รหิ าร - กศน.อาเภอ 2564 พฒั นาตนเองและ - ขา้ ราชการ 7 แหง่ กจิ กรรมชั้นเรยี น ครอบครวั อย่างเป็น ครูและ - กศน.ตาบล วชิ าชีพ (31 ช่ัวโมง ระบบ มีการรวมกล่มุ บคุ ลากร 106 แห่ง ขนึ้ ไป) การนาความรู้ไปตอ่ ยอด ทางการศกึ ษา และพฒั นาอาชพี ใน - เจ้าหนา้ ที่ท่ี 40 คน - สานักงาน เดือน - กจิ กรรมพัฒนา ชุมชน เก่ยี วข้อง กศน.จังหวัด ตุลาคม - อาชีพระยะสั้น -กากบั ดแู ลการปรับปรุง - ผูบ้ รหิ าร - กศน.อาเภอ 2563 ถึง (กลุม่ สนใจไมเ่ กนิ แก้ไข ปัญหาอปุ สรรคใน - ข้าราชการ 7 แหง่ กนั ยายน 30 ชวั่ โมง) การทางาน ครูและ - กศน.ตาบล 2564 บคุ ลากร 106 แห่ง กิจกรรมการศกึ ษา - เพอื่ เปน็ ฐานขอ้ มูลใน ทางการศกึ ษา 1 อาเภอ 1 อาชีพ การพฒั นาการจดั - เจ้าหน้าท่ที ี่ 40 คน - สานกั งาน เดอื น กจิ กรรมสง่ เสรมิ ศูนย์ฝึก เก่ียวขอ้ ง กศน.จังหวดั สงิ หาคม ถงึ (C) อาชพี ชุมชน ของ - กศน.อาเภอ กันยายน ดาเนนิ การนเิ ทศ ตดิ ตาม สานักงาน กศน. จังหวัด 7 แห่ง 2564 และประเมินผลการจัด นครปฐม - กศน.ตาบล การศึกษา 106 แห่ง (A) วิเคราะหผ์ ลการจัด กิจกรรมส่งเสรมิ ศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชนและรายงาน ผลการดาเนนิ งานตอ่ ผ้บู รหิ าร 7. วงเงนิ งบประมาณทง้ั โครงการ เงินงบประมาณประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน : ยทุ ธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคล่ือนการพัฒนาการศึกษาที่ยั่งยืน กิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึก อาชีพชมุ ชน งบรายจา่ ยอ่นื จานวนเงิน 4,777,700 บาท แยกเปน็ กจิ กรรมดงั น้ี 1) กิจกรรมชน้ั เรยี นวชิ าชีพ (31 ชั่วโมงขึ้นไป) จานวน 2,202,300 บาท 2) กจิ กรรมพฒั นาอาชพี ระยะสั้น (กลุ่มสนใจไม่เกิน 30 ชว่ั โมง) จานวน 1,790,600 บาท 3) กจิ กรรมการศึกษา 1 อาเภอ 1 อาชพี จานวน 784,800 บาท หมายเหตุ ขอถวั จา่ ยทุกรายการตามทจ่ี ่ายจรงิ แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 76
8. แผนการใชจ้ า่ ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-มี.ค.64) (เม.ย.-มิ.ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กจิ กรรมหลกั 1,215,900 1,216,600 4,777,700 2,345,200 ดาเนนิ งานตามโครงการ 1,215,900 1,216,600 4,777,700 2,345,200 ขับเคลือ่ นการพฒั นาการศึกษาทย่ี ง่ั ยืน กิจกรรมสง่ เสรมิ ศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน กจิ กรรมช้นั เรยี นวชิ าชีพ (31 ชัว่ โมงขนึ้ ไป) กจิ กรรมพัฒนาอาชพี ระยะ สั้น (กลมุ่ สนใจไมเ่ กนิ 30 ช่วั โมง) กจิ กรรมการศึกษา 1 อาเภอ 1 อาชีพ รวม 9. ผู้รับผดิ ชอบโครงการ 9.1 กลุ่มยุทธศาสตรแ์ ละการพฒั นา 9.2 กลุม่ สง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 9.3 สานักงาน กศน.จังหวดั นครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมืองนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตมู 9.7 กศน.อาเภอนครชัยศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน 10. เครือขา่ ย 10.1 สว่ นราชการอน่ื 10.2 ภูมิปัญญาท้องถ่นิ /ครชู าวบา้ น/ผ้นู าทอ้ งถ่นิ 10.3 หนว่ ยงานภาครฐั และเอกชน 10.4 แหล่งการเรยี นรู้ชุมชน 11. โครงการทเี่ กยี่ วขอ้ ง โครงการขับเคลอื่ นการพัฒนาการศกึ ษาทย่ี ่งั ยืน 12. ผลลพั ธ์ (Outcome) ประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการประชาชนได้รับการพัฒนาด้านอาชีพ สามารถนา ความรู้ที่ได้รับไปประกอบอาชีพเพื่อสร้างรายได้ ลดรายจ่าย พัฒนาตนเองและครอบครัวอย่างเป็นระบบ มีการ รวมกลมุ่ การนาความรไู้ ปตอ่ ยอดและพฒั นาอาชพี ในชุมชน แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม 77
13. ดชั นีชว้ี ดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตวั ชวี้ ัดผลผลิต (Output) 13.1.1 ร้อยละ 80 ของกลุม่ เปา้ หมายเข้ารว่ มกจิ กรรมตามโครงการ 13.1.2 ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดบั ดขี ึ้นไป 13.2 ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 80 ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรมกิจกรรมตามโครงการมีการพัฒนา ด้านอาชีพ นาความรู้ที่ได้รับไปประกอบอาชีพเพ่ือสร้างรายได้ ลดรายจ่าย พัฒนาตนเองและครอบครัวอย่างเป็น ระบบ มีการรวมกลุ่มการนาความรไู้ ปต่อยอดและพฒั นาอาชพี ในชุมชน 14. การตดิ ตามและประเมนิ ผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ 14.3 แบบนิเทศ ติดตาม และประเมนิ ผล แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 78
โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล กจิ กรรมศูนย์ดิจิทลั ชุมชน ตามที่รัฐบาลมีนโยบายขับเคลื่อนเศรษฐกิจดิจิทัล เพื่อให้เกิดการพัฒนาสังคมและคุณภาพชีวิต ของประชาชนด้านนวัตกรรม การพัฒนาคน การให้บริการต่าง ๆ ของภาครัฐ รวมถึงการพัฒนาด้านเศรษฐกิจ การศึกษาสร้างสารสนเทศและองค์ความรู้ต่าง ๆ ให้เกิดข้ึนภายใต้ความร่วมมือของ 4 กระทรวงหลัก คือ กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงดิจิทัลเพ่ือเศรษฐกิจและสังคม กระทรวงวิท ยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกระทรวงสาธารณสุข สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม และสถานศึกษาในสังกัด ในฐานะเป็นหน่วยงานและ สถานศึกษาที่ทาหน้าที่ส่งเสริมการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ซึ่งเป็นภาพรวมของ การศึกษาตลอดชีวติ ได้รบั มอบหมายให้ดาเนินงานในด้านของการสร้างเครือข่ายศูนย์ดิจิทัล อันเป็นความร่วมมือ ระหวา่ งสานักงาน กศน. กบั กระทรวงดจิ ิทัลเพ่อื เศรษฐกิจและสังคม และสานักงานคณะกรรมการเศรษฐกิจดิจิทัล และสงั คม ในการพฒั นาวิทยากรแกนนา ครู กศน. ตาบล และประชาชนทั่วไป ให้มีความรู้ ความสามารถเก่ียวกับ เศรษฐกิจและการใชเ้ ครอ่ื งมือดิจทิ ัลตา่ ง ๆ ให้สามารถนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันได้ สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม ได้รับจัดสรรงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จานวน 91,210 บาท สาหรับอบรมวิทยากรแกนนาของสานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม และขยายผลถ่ายทอดความรู้ต่อ ครูและบุคลากรในสังกัด จานวน 115 คน เพ่ือขยายผลกิจกรรมศูนย์ดิจิทัลสู่ชุมชน โดยใช้หลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้งานโปรแกรมสานักงานเพื่อเพ่ิมโอกาสในการมีงานทา และหลักสูตรการค้าออนไลน์ ให้กับ ประชาชนในพื้นท่ีจังหวัดนครปฐม โดยมีเป้าหมายในภาพรวมไม่น้อยกว่า 1,325 คน ใช้งบประมาณจานวน 349,800 บาท มรี ายละเอยี ด ดงั น้ี ตารางท่ี 18 แสดงจานวนเป้าหมายและงบประมาณการดาเนินการโครงการพฒั นาเศรษฐกิจดิจทิ ัล กิจกรรมศูนยด์ จิ ิทัลชุมชน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สถานศกึ ษา กศน.ตาบล โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดิจิทัล งบประมาณ (แหง่ ) เปา้ หมายคน (คน) (บาท) 1. กศน.อาเภอเมืองนครปฐม 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน 25 อบรมวทิ ยากรแกนนาของ อบรมประชาชนหลกั สตู ร 85,800 3. กศน.อาเภอดอนตมู 15 สานกั งาน กศน.จงั หวัด Digital Literacy เน้นการใช้ 46,200 4. กศน.อาเภอนครชัยศรี 8 นครปฐม และขยายผลตอ่ ครู งานโปรแกรมสานักงานเพอื่ 26,400 5. กศน.อาเภอบางเลน 24 และบุคลากรในสงั กดั (คน) เพมิ่ โอกาสในการมงี านทา และ 79,200 6. กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 15 46,200 7. กศน.อาเภอสามพราน 3 หลกั สตู รการคา้ ออนไลน์ 13,200 16 52,800 รวม 106 325 349,800 8. สานักงาน กศน.จังหวัด 175 91,210 106 441,010 รวม 100 300 175 50 200 1,325 115 115 1,325 แผนปฏิบัติการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 79
1. ชอื่ โครงการ โครงการพฒั นาเศรษฐกิจดจิ ทิ ัล กจิ กรรมศนู ย์ดิจทิ ลั สู่ชุมชน 2. ความสอดคล้องความสอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนนิ งาน ของสานกั งาน กศน. ข้อ 2. ส่งสริมการจดั การศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชวี ิตสาหรบั ประชาชนทเ่ี หมาะสมกบั ทกุ ช่วงวัย 2.1 สง่ เสรมิ การจัดการศกึ ษาอาชีพเพือ่ การมีงานทา ในรูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และการสร้าง นวัตกรรมและผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพ มีความหลากหลาย ทันสมัย และตอบสนองความต้องการของประชาชน ผรู้ ับบริการ และสามารถออกใบรับรองความรคู้ วามสามารถเพือ่ นาไปใชใ้ นการพัฒนาอาชีพได้ ขอ้ 5. พฒั นาศักยภาพและประสทิ ธภิ าพในการทางานของบคุ ลากร กศน. 5.1 พัฒนาศักยภาพและทักษะความสามารถด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy & Digital Skills) ให้กบั บคุ ลากรทกุ ประเภททกุ ระดบั รองรบั ความเปน็ รัฐบาลดจิ ทิ ัลอย่างมีประสิทธิภาพ รวมท้ังพัฒนาครูให้ มีทักษะ ความรู้ และความชานาญในการใช้ภาษาอังกฤษ การผลิตสื่อการเรียนรู้และการจัดการเรียนการสอนเพ่ือ ฝกึ ทกั ษะ การคิดวเิ คราะห์อยา่ งเปน็ ระบบและมเี หตุผล เป็นขั้นตอน 5.2 จัดกิจกรรมเสริมสร้างความสัมพันธ์ ของบุคลากร กศน.และกิจกรรมเพิ่มประสิทธิภาพในการ ทางานร่วมกันในรูปแบบต่าง ๆ อาทิ การแขง่ ขันกีฬา การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั ิการพฒั นาประสทิ ธิภาพในการทางาน 3. หลกั การและเหตุผล การสร้างสงั คมคุณภาพท่ปี ระชาชนทุกคนสามารถเข้าถึงและใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีได้อย่างเท่าเทียม กัน เปน็ หนงึ่ ในยุทธศาสตร์การขับเคลื่อนประเทศไทยด้วยเทคโนโลยีดิจิทัล สานักงาน กศน. ได้รับมอบหมายจาก กระทรวงศึกษาธิการให้ดาเนินการสร้างเครือข่ายศูนย์ดิจิทัลชุมชน เพ่ือสร้างความพร้อมและความเข้มแข็ง ของชุมชนในการรองรับการเปล่ียนแปลงของเทคโนโลยีและสังคมดิจิทัล ภายใต้นโยบายของรัฐในการขับเคลื่อน เศรษฐกิจดิจิทัล โดยการพัฒนาศักยภาพและประสิทธิภาพในการทางานของครูและบุคลากรทางการศึกษา กศน. ทกุ ระดับ ด้านเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Literacy & Digital Skills) เพ่ือส่งเสริมการจัดการศึกษาและการเรียนรู้ ตลอดชีวิตสาหรับประชาชนที่เหมาะสมกับทุกช่วงวัย ดาเนินการการจัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทา ใน รูปแบบ Re-Skill& Up-Skill และการสร้าง นวตั กรรมและผลิตภณั ฑ์ที่มคี ณุ ภาพ มีความหลากหลาย ทันสมัย และ ตอบสนองความต้องการของประชาชน ผรู้ บั บรกิ าร เพ่ือร่วมขับเคล่ือนเศรษฐกิจดิจิทัล สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย จังหวัดนครปฐม ได้นานโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. มาใช้ในการขับเคล่ือนกิจกรรม ศูนย์ดิจิทัลสู่ชุมชน จึงได้จัดส่งบุคลากรเข้ารับการอบรมจากส่วนกลาง เพ่ือเป็นวิทยากรแกนนาของสานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม ในการขยายผล ถ่ายทอดความรู้ หลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้งานโปรแกรม สานกั งานเพ่ือเพ่ิมโอกาสในการมีงานทา และหลกั สตู รการค้าออนไลน์ ใหก้ ับครูและบุคลากรในสังกัด เพ่ือขยายผล กิจกรรมศูนย์ดิจิทัลสู่ชุมชน พร้อมทั้งส่งเสริม สนับสนุนให้สถานศึกษาในสังกัด ท้ัง 7 แห่ง ประกอบด้วย (1) ศูนย์ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองนครปฐม (2) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยอาเภอกาแพงแสน (3) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอดอนตูม (4) ศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอนครชัยศรี (5) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อัธยาศัยอาเภอบางเลน (6) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพุทธมณฑล และ (7) ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสามพราน ดาเนินการขยายผลกิจกรรมศูนย์ดิจิทัลสู่ ชุมชน โครงการศูนย์ดิจิทัลสู่ชุมชน โดยใช้หลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้งานโปรแกรมสานักงานเพ่ือเพิ่ม แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 80
โอกาสในการมีงานทา และหลักสูตรการค้าออนไลน์ ให้กับประชาชนในพื้นที่ ให้ได้รับการศึกษาและการเรียนรู้ ตลอดชีวิต โดยเฉพาะการปรับตัวให้ รู้เท่าทัน ก้าวทันโลก และสามารถนาเทคโนโลยีท่ีมีอยู่ในปัจจุบันมาใช้ ประโยชนใ์ นการดารงชวี ติ ทัง้ ด้านการเรียนรู้ การประกอบอาชพี ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ 4. วตั ถุประสงค์ 4.1 เพื่อขยายผลการขับเคลื่อนกิจกรรมศูนย์ดิจิทัลสู่ชุมชน ครอบคลุมทุกพื้นท่ีในจังหวัดนครปฐม 4.2 เพ่ือส่งเสริมให้ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะตามหลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้งาน โปรแกรมสานักงานเพื่อเพ่มิ โอกาสในการมีงานทา และหลักสูตรการคา้ ออนไลน์ 5. เปา้ หมาย 5.1 เชิงปริมาณ 5.1.1 กิจกรรมอบรมวิทยากรแกนนาของสานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม และขยายผลต่อครู และบคุ ลากรในสังกัด จานวน 115 คน 1) วิทยากรแกนนาระดับจงั หวดั (ครู ก) จานวน 2 คน 2) วิทยากรแกนนาระดับอาเภอ (ครู ข) จานวน 7 คน 3) วิทยากรแกนนาระดับตาบล (ครู ค) จานวน 106 คน 5.1.2 กิจกรรมอบรมประชาชนหลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้งานโปรแกรมสานักงาน เพอ่ื เพ่ิมโอกาสในการมงี านทา และหลกั สูตรการค้าออนไลน์ - ประชาชนในพื้นที่จงั หวัดนครปฐม จานวน 1,325 คน 5.2 เชงิ คุณภาพ 5.2.1 มีการขยายผลการขับเคล่ือนกิจกรรมศูนย์ดิจิทัลสู่ชุมชน ครอบคลุมทุกพ้ืนท่ี ในจงั หวดั นครปฐม 5.2.2 ประชาชนมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะตามหลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้ งานโปรแกรมสานกั งานเพอ่ื เพิม่ โอกาสในการมงี านทา และหลักสูตรการค้าออนไลน์ และสามารถนาเทคโนโลยีท่ีมี อยใู่ นปจั จบุ นั มาใช้ประโยชนใ์ นการดารงชวี ติ ทงั้ ดา้ นการเรยี นรู้ การประกอบอาชีพไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 6. วธิ กี ารดาเนินงาน กิจกรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กล่มุ เป้า พน้ื ที่ ระยะเวลา งบประมาณ - เปา้ หมาย หมาย ดาเนนิ การ ดาเนินการ (P) - เพือ่ กาหนดทิศ - ผบู้ รหิ าร 210 - สานกั งาน เดือน ทางการดาเนนิ งาน - ขา้ ราชการครู คน กศน.จังหวัด ตลุ าคม วางแผนการดาเนินงาน ส่งเสริม สนบั สนุนการ และบุคลากร นครปฐม 2563 การจดั กจิ กรรมศูนย์ - กศน. ดิจทิ ลั สู่ชมุ ชน จัดกจิ กรรมศนู ยด์ ิจทิ ลั ทางการศึกษา อาเภอ 7 สชู่ ุมชนระหวา่ ง - เจา้ หน้าทท่ี ี่ สานักงาน กศน. เกย่ี วขอ้ ง แห่ง - กศน.ตาบล จังหวดั และ 106 แห่ง สถานศึกษาในสังกัด โดยนานโยบายและ จดุ เนน้ การดาเนินงาน ของสานกั งาน กศน. มาเปน็ กรอบแนว แผนปฏบิ ัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 81
กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลุ่ม เปา้ พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบประมาณ เป้าหมาย หมาย ดาเนนิ การ ดาเนนิ การ ทางการขับเคลอ่ื น กศน. อยา่ งเปน็ รปู ธรรม (D) - เพื่อขยายผลการ - วิทยากรแกน 2 คน - สานักงาน เดอื น จานวนเงิน ดาเนนิ งานตามโครงการ สรา้ งเครอื ข่าย กศน. มีนาคม ถงึ ท้ังส้ิน 441,010 พัฒนาเศรษฐกจิ ดิจทิ ลั เศรษฐกจิ ดจิ ิทลั สู่ นาระดบั จังหวัด จังหวดั สิงหาคม บาท กจิ กรรมศนู ย์ดิจิทลั สู่ ชุมชนในระดับตาบล (ครู ก) นครปฐม 2564 กิจกรรม ชมุ ชน ครอบคลมุ ทุกพืน้ ทีใ่ น - วทิ ยากรแกน 119 - กศน. อบรมวทิ ยากร จงั หวัดนครปฐม ตาม นาระดบั อาเภอ คน อาเภอ 7 แกนนาของ สานกั งาน กศน. แนวทางการ (ครู ข) และ (ครู สานกั งาน กศน. จังหวัดนครปฐม จัดส่ง ปฏิบตั กิ ารสรา้ ง ค) แห่ง จงั หวัดนครปฐม บคุ ลากรเข้ารบั การอบรม เครือขา่ ยดจิ ิทัลชุมชน - ประชาชนใน - กศน.ตาบล และขยายผลตอ่ จากส่วนกลาง เพอ่ื เปน็ ระดบั ตาบล พ้ืนท่ีจงั หวดั 1,325 106 แห่ง ครูและบุคลากร วทิ ยากรแกนนา - เพ่อื สง่ เสริมให้ นครปฐม คน สานักงาน กศน. จงั หวดั นครปฐม ขยายผล ประชาชนมีความรู้ ในสงั กดั เป็นเงิน 91,210 ถา่ ยทอดความรู้ ต่อครู ความเขา้ ใจ ทักษะ บาท และบคุ ลากรในสังกดั ตามหลักสตู ร Digital กจิ กรรม สถานศึกษาในสงั กดั Literacy และ อบรมขยายผล ทัง้ 7 แห่ง จดั อบรมขยาย หลกั สตู รการค้าขาย กิจกรรมศูนย์ ผลกจิ กรรมศูนยด์ ิจทิ ลั ออนไลน์ โดยเนน้ การ ดจิ ทิ ัลชมุ ชน ชมุ ชน (โครงการศนู ย์ พัฒนาผลติ ภณั ฑ์และ (โครงการศนู ย์ ดิจทิ ัลชมุ ชน) หลกั สตู ร บรรจภุ ณั ฑ์ ดจิ ทิ ลั ชมุ ชน) Digital Literacy เนน้ การ - เพ่อื คัดเลอื ก เปน็ เงิน ใช้งานโปรแกรมสานักงาน ผ้อู อกแบบผลติ ภณั ฑ์ 349,800 บาท เพอื่ เพม่ิ โอกาสในการมี และบรรจภุ ณั ฑด์ เี ด่น งานทา และหลกั สตู ร ท่ผี ่านการอบรมจาก การคา้ ออนไลน์ ให้กบั หลักสตู รการค้า ประชาชนในพืน้ ที่ ออนไลน์ (C) -กากบั ดแู ลการปรบั ปรุง - ผ้บู รหิ าร 40 คน - สานักงาน เดือน - ดาเนนิ การนเิ ทศ ตดิ ตาม แกไ้ ข ปัญหาอปุ สรรคใน - ขา้ ราชการครู กศน.จงั หวัด มีนาคม ถงึ และประเมินผลการจดั การทางาน และบุคลากร - กศน. สงิ หาคม การศกึ ษา ทางการศึกษา อาเภอ 7 2564 - เจ้าหนา้ ท่ีท่ี แหง่ เกยี่ วข้อง - กศน.ตาบล 106 แห่ง (A) - เพื่อเปน็ ฐานข้อมลู ใน - ผู้บรหิ าร 40 คน - สานักงาน เดือน - วิเคราะหผ์ ลการจัด การพฒั นาการจดั - ข้าราชการครู กศน.จังหวดั สงิ หาคม กจิ กรรมศูนยด์ จิ ทิ ลั สู่ กจิ กรรมศูนยด์ ิจิทลั สู่ และบุคลากร - กศน. ถงึ ชมุ ชนและรายงานผลการ ชุมชนของสานักงาน ทางการศึกษา อาเภอ 7 กนั ยายน ดาเนนิ งานต่อผบู้ ริหาร กศน. จังหวดั นครปฐม - เจา้ หน้าทที่ ่ี แห่ง 2564 เกย่ี วข้อง - กศน.ตาบล 106 แห่ง แผนปฏบิ ตั ิการประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จังหวดั นครปฐม 82
7. วงเงนิ งบประมาณทง้ั โครงการ เงินงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 แผนงาน ยุทธศาสตร์พัฒนาเศรษฐกิจและสังคมดิจิทัล โครงการพัฒนาเศรษฐกิจดิจิทัล กิจกรรมศูนย์ดิจิทัลชุมชน งบรายจ่ายอื่น ค่าใช้จ่ายโครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน จานวน เงนิ 441,010 บาท รายละเอยี ดดังน้ี 7.1 กจิ กรรมอบรมวิทยากรแกนนาของสานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม และขยายผลต่อครูและ บุคลากรในสังกัด เป็นเงิน 91,210 บาท 7.2 กิจกรรมอบรมขยายผลกิจกรรมศูนย์ดิจิทัลชุมชน (โครงการศูนย์ดิจิทัลชุมชน) หลักสูตร Digital Literacy เนน้ การใช้งานโปรแกรมสานักงานเพอ่ื เพมิ่ โอกาสในการมีงานทา และหลกั สตู รการค้าออนไลน์ เป็นเงนิ 349,800 บาท หมายเหตุ ขอถัวจา่ ยทกุ รายการตามทจี่ ่ายจริง 8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ ไตรมาส1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 รวม (ต.ค.-ธ.ค.63) (ม.ค.-ม.ี ค.64) (เม.ย.-ม.ิ ย.64) (ก.ค.-ก.ย.64) (บาท) กจิ กรรมหลกั 441,010 - 91,210 - 349,800 ดาเนินงานตามโครงการพัฒนา 441,010 - 91,210 - 349,800 เศรษฐกิจดิจิทัล กิจกรรมศูนย์ดิจิทัลชุมชน สานักงาน กศน. จังหวดั นครปฐม อบ ร ม วิ ท ย า กร แ ก น น า ข อ ง สานักงาน กศน.จังหวัดนครปฐม และขยาย ผลต่อครูและบุคลากรในสังกัด จัดกิจกรรมอบรมขยายผลกจิ กรรม ศูนยด์ ิจทิ ลั ชุมชน (โครงการศูนยด์ จิ ทิ ัล ชมุ ชน) อบรมประชาชนหลักสตู ร Digital Literacy เนน้ การใช้งานโปรแกรมสานักงาน เพ่อื เพมิ่ โอกาสในการมีงานทา และหลักสตู ร การคา้ ออนไลน์ รวม 9. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ 9.1 กล่มุ ยทุ ธศาสตรแ์ ละการพฒั นา 9.2 กลุ่มส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 9.3 สานักงาน กศน.จงั หวัดนครปฐม 9.4 กศน.อาเภอเมืองนครปฐม 9.5 กศน.อาเภอกาแพงแสน 9.6 กศน.อาเภอดอนตมู 9.7 กศน.อาเภอนครชัยศรี 9.8 กศน.อาเภอบางเลน 9.9 กศน.อาเภอพทุ ธมณฑล 9.10 กศน.อาเภอสามพราน แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวดั นครปฐม 83
10. เครอื ข่าย 10.1 สว่ นราชการอืน่ 10.2 ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถิ่น/ครูชาวบา้ น/ผนู้ าท้องถิน่ 10.3 หนว่ ยงานภาครัฐและเอกชน 10.4 แหลง่ การเรยี นรู้ชมุ ชน 11. โครงการทเ่ี กีย่ วข้อง โครงการพัฒนาเศรษฐกจิ ดิจิทัล 12. ผลลัพธ์ (Outcome) 12.1 มีการขยายผลการขับเคล่อื นกจิ กรรมศนู ยด์ จิ ทิ ัลสู่ชมุ ชน ครอบคลมุ ทกุ พนื้ ทใ่ี นจังหวดั นครปฐม 12.2 ประชาชนที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการมีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะตามหลักสูตร Digital Literacy หลักสูตรการค้าออนไลน์ ซ่ึงเน้นการพัฒนาผลิตภัณฑ์และบรรจุภัณฑ์ และสามารถนาเทคโนโลยีที่มีอยู่ ในปัจจุบันมาใชป้ ระโยชนใ์ นการดารงชวี ติ ท้งั ดา้ นการเรียนรู้ การประกอบอาชีพไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 13. ดัชนชี ี้วดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ 13.1 ตัวช้วี ัดผลผลติ (Output) 13.1.1 รอ้ ยละ 80 ของกลมุ่ เป้าหมายเขา้ รว่ มกจิ กรรมตามโครงการ 13.1.2 รอ้ ยละ 80 ของกล่มุ เป้าหมายเข้ารว่ มกิจกรรมตามโครงการมีความพึงพอใจใน ระดับดีขนึ้ ไป 13.2 ตัวชวี้ ดั ผลลัพธ์ (Outcome) 13.2.1 ร้อยละ 80 ของครูและบุคลากรในสังกัด ขยายผลการขับเคล่ือนกิจกรรมศูนย์ดิจิทัลสู่ ชมุ ชนครอบคลุมทกุ พน้ื ทใี่ นจังหวัดนครปฐม 13.2.2 ร้อยละ 80 ของประชาชนกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมกิจกรรมตามโครงการมีความรู้ ความ เข้าใจ ทักษะตามหลักสูตร Digital Literacy เน้นการใช้งานโปรแกรมสานักงานเพ่ือเพ่ิมโอกาสในการมีงานทา และหลกั สูตรการค้าออนไลน์ และสามารถนาเทคโนโลยีท่ีมีอยู่ในปัจจุบันมาใช้ประโยชน์ในการดารงชีวิต ท้ังด้าน การเรยี นรู้ การประกอบอาชพี ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 14. การติดตามและประเมินผลโครงการ 14.1 แบบสอบถาม 14.2 แบบประเมินความพึงพอใจ 14.3 แบบนิเทศ ติดตาม และประเมนิ ผล แผนปฏิบัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานกั งาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 84
โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชีวิตเพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ งู อายุ เปน็ การฝึกอบรมประชาชน เพ่ือให้ผู้สูงอายุ \"กลุ่มติดสังคม\" มีสุขภาวะทางกาย จิตและสมองท่ีเหมาะสม กับช่วงวัย สามารถคงสมรรถนะทางกาย จิตและสมอง ไว้ได้ยืดยาวข้ึน หรือตลอดชีวิต ส่งผลให้ผู้สูงอายุสามารถ ใช้ชีวิตอยู่ร่วมกับครอบครัว ชุมชนและสังคมได้อย่างมีความสุข อีกทั้งยังช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายในการดูแลรักษา ของภาครัฐได้จานวนมาก โดยจดั สรรงบประมาณแผนงาน ยทุ ธศาสตรพ์ ฒั นาศกั ยภาพคนตลอดชว่ งชวี ติ โครงการ พัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ กิจกรรมการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุ งบรายจ่ายอ่ืน สาหรับกลุ่มเป้าหมาย ผู้สูงอายุ \"กลุ่มติดสังคม\" ในพื้นที่จังหวัดนครปฐม ให้สถานศึกษาในสังกัดสานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม มี รายละเอียด ดงั นี้ สานักงาน กศน. จังหวัดนครปฐม ได้รับจัดสรรงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 จานวน 249,800 บาท สาหรับดาเนินการใน 2 กิจกรรม คือ (1) กิจกรรมอบรมแบบ Online หลักสูตรการจัดกิจกรรม กศน. ป้องกันภาวะซึมเศร้าคงสมรรถนะทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ให้แก่ เจ้าหน้าที่ระดับจังหวัด และ ครู กศน. ที่มีประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมให้แก่ผู้สูงอายุหรือมีแนวโน้มว่าหลังจบการอบรมจะสามารถนา ความรู้ไปถ่ายทอดใหเ้ พอ่ื นรว่ มงานได้ จานวน 15 คน งบประมาณจานวน 30,000 บาท เพื่อเป็นการเตรียมความ พร้อม รองรับให้บุคลากร กศน. มีบทบาทในการส่งเสริมสุขภาวะผู้สูงอายุในพ้ืนท่ีอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป และ (2) กิจกรรมอบรมประชาชน กลุ่มเป้าหมายผู้สูงอายุกลุ่มที่ช่วยเหลือตนเองได้ (กลุ่มติดสังคม) โดยมีเป้าหมายใน ภาพรวมไมน่ ้อยกว่า 3,140 คน ใชง้ บประมาณจานวน 219,800 บาท มีรายละเอียด ดังนี้ ตารางที่ 19 แสดงจานวนเปา้ หมายและงบประมาณการดาเนนิ การจดั กิจกรรมการพัฒนาคุณภาพชวี ติ ผสู้ งู อายุปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 โครงการจดั และสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือคงพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ จัดสรรเป้าหมายและงบประมาณตามข้อมูลทไี่ ดย้ ืนยนั และเสนอ งบประมาณ สถานศกึ ษา แผนการจดั กิจกรรมของสถานศึกษา (บาท) 1. กศน.อาเภอเมืองนครปฐม อบรมแบบ Online หลกั สูตรการจัดกิจกรรม อบรมประชาชน 2. กศน.อาเภอกาแพงแสน 3. กศน.อาเภอดอนตูม กศน. ปอ้ งกันภาวะซึมเศร้าคงสมรรถนะทางกาย กลมุ่ เปา้ หมายผสู้ ูงอายกุ ลุ่มที่ 4. กศน.อาเภอนครชัยศรี 5. กศน.อาเภอบางเลน จติ และสมองของผสู้ ูงอายุ ให้แก่ เจา้ หนา้ ที่ ชว่ ยเหลือตนเองได้ (กลมุ่ ตดิ 6. กศน.อาเภอพุทธมณฑล 7. กศน.อาเภอสามพราน ระดับจงั หวัด และ ครู กศน. ฯ (คน) สงั คม) (คน) รวม 2 930 65,100 8. สานักงาน กศน.จงั หวดั 2 280 19,600 2 200 14,000 2 530 37,100 2 460 32,200 2 40 2,800 2 700 49,000 14 3,140 219,800 1 30,000 รวม 15 3,140 249,800 แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน. จงั หวัดนครปฐม 85
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158
- 159
- 160
- 161
- 162
- 163
- 164
- 165
- 166
- 167
- 168
- 169
- 170
- 171
- 172
- 173
- 174
- 175
- 176
- 177
- 178
- 179
- 180
- 181
- 182
- 183
- 184
- 185
- 186
- 187
- 188
- 189
- 190
- 191
- 192
- 193
- 194
- 195
- 196
- 197
- 198
- 199
- 200
- 201
- 202
- 203
- 204
- 205
- 206
- 207
- 208
- 209
- 210
- 211
- 212