คู่มือประมงปัตตานี_ปวส_66

คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 143 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

144 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 145 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

เนคไทนกั ศกึ ษาชาย สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต 3 เคร่อื งแบบปกติ นักศึกษาชาย ระดับปรญิ ญาตรี 146 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

เคร่ืองแบบปกติ นักศึกษาชาย ระดับปริญญาตรี (1) เสื้อเช้ิตสีขาว ไม่มีลวดลายในเนื้อผ้า เนื้อผ้าหนาพอ สมควร ตัว เส้ือหลวม (แต่ไม่หลวมจนเกินไป) ไม่รัดรูป ผ่าหน้าตลอด ติดกระดุมสี ขาว เส้นผ่าศูนย์กลางไม่เกิน 1 เซนติเมตร แขนเส้ือยาวปลายแขนจีบ มีสาบปิดข้อมือ ติดกระดุมสีขาวข้างละ 1 เม็ด มีกระเป๋าติดอกเสื้อ ด้านซ้าย 1 กระเป๋า ขนาดกว้างพอเหมาะกับตัว เสื้อ (2) เนคไท พื้นสีม่วงปักตราสถาบัน (3) กางเกงสีกรมท่า ผ้าเน้ือเกลี้ยง ไม่มีลวดลาย ขายาว มีจีบ ด้านหน้า 2 จีบ ทรงสุภาพแบบสากลไม่รัดรูป และไม่หลวมเกินไป ปลายขากางเกงกว้างไม่น้อยกว่า 40 เซนติเมตร และไม่กว้างเกิน 50 เซนติเมตรขอบเอว มีห่วง กว้าง 1 เซนติเมตร ยาว 4 เซนติเมตร มีกระเป๋า ตามแนวตะเข็บข้าง ข้าง ละ 1 กระเป๋า กระเป๋าหลัง แบบเจาะไม่มีฝา ห้ามใช้กระเป๋าหลัง แบบปะ ไม่อนุญาต ให้ใช้ผ้าเวสปอยท์ ผ้าลูกฟูก ผ้าฟอก และผ้ายีนส์ทุกชนิด สวมกางเกงทับชายเสื้อขาวให้เรียบร้อย (4) เข็มขัดสายหนังสีดำ�ำพื้นเรียบ ไม่มีลวดลาย กว้างประมาณ 3.5 เซนติเมตร หัวเข็มขัด ให้ใช้หัวเข็มขัด ตราสถาบัน (5) รองเท้าหนังสีดำ�ำหุ้มส้น ไม่หุ้มข้อ มีเชือกผูกหู แบบสุภาพ ไม่ มีลวดลายใด ๆ ทั้งสิ้น สวมถุงเท้าสีดำ�ำล้วน ไม่มีลวดลายใด ๆ ทั้งสิ้น ยาวประมาณครึ่งหน้าแข้ง คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 147 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

เครื่องแบบปกติ นักศึกษาหญิง ระดับปริญญาตรี (1) เส้ือเช้ิตสีขาว ไม่มีลวดลายในเนื้อผ้า เนื้อผ้าหนาพอสมควร ตัวเส้ือหลวม (แต่ไม่หลวมจนเกินไป) ไม่รัดรูป ผ่าหน้าตลอด ที่อกเสื้อ ทำ�ำเป็นสาบตลบเข้าข้างใน กว้าง 3 - 5 เซนติเมตร ติดกระดุมโลหะ ของสถาบันฯ 5 เม็ด แขนเสื้อยาวคลุมข้อมือ และติดเข็มตราสถาบัน ท่ี หน้าอกขวา (2) เข็มตราสถาบัน ทำ�ำด้วยโลหะเงิน สูง 3 เซนติเมตร ใช้ติดอกเสื้อ เบื้องขวา (3) กระโปรงสีดำ�ำ ผ้าเนื้อเกลี้ยง ผ้าโทเร หรือผ้าฝ้ายไม่มี ลวดลาย แบบกระโปรง ทรงตรง มีขอบเอว ผ่าซ้อนสูงไม่เกิน 5 น้ิว ความยาว ของกระโปรงระดับเข่า ไม่รัดรูป และ สวมกระโปรงทับชายเสื้อ นักเรียนให้เรียบร้อย (4) เข็มขัด สายหนังสีดำ�ำ ไม่มีลวดลาย กว้างประมาณ 3.5 เซนติเมตร ใช้หัวเข็มขัดตราสถาบัน (5) เข็มตราสถาบัน ทำ�ำด้วยโลหะเงิน สูง 3 เซนติเมตร ใช้ติดอกเสื้อ เบื้องขวา (6) รองเท้าหนังสีดำ�ำหุ้มส้น ไม่มีลวดลาย ความสูงไม่เกิน 2.5 นิ้ว 148 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

เครื่องแบบพิธีการ ระดับปริญญาตรี (1) เสื้อสูทสีกรมท่า แบบมาตรฐาน (กระดุมแถวเดียว 2 เม็ด) ปลายแขนติดกระดุม 3 เม็ด เข้ารูป เล็กน้อย กระเป๋าเจาะ 3 ใบ ท่ีอกซ้าย 1 ใบ ทำ�ำขอบกระเป๋ามาตรฐานสูท ขนาด 1 นิ้ว กระเป๋าล่าง ซ้าย - ขวา ข้างละ 1 ใบ กดค้ิว ขอบบนล่างขอบกระเป๋า ทำ�ำฝากระเป๋า ซ่อนฝาได้ ไม่กดค้ิวฝา ปักตราสถาบัน ติดลิ้นกระเป๋าบน สามารถซ่อนเก็บในกระเป๋าบนได้ (2) สวมเสื้อสูททับเครื่องแบบปกติ ท้ังนักศึกษาชาย และนักศึกษาหญิง (3) เนคไท พื้นสีม่วงปักตราสถาบัน สำ�ำหรับนักสึกษาชาย (4) โบว์ พื้นสีม่วงติดเข็มตราสถาบัน สำ�ำหรับนักศึกษาหญิง คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 149 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

เคร่ืองแต่งกายภาคปฏิบัติ ระดับปริญญาตรี (1) เส้ือสีกรมท่าปกเชิ้ต แขนสั้น ผ้าหนาพอสมควร เอวด้านหลังจั๊มมีจีบสองข้างด้านในสีม่วง ฐานปกในสีม่วง มีขลิบสีม่วงท่ีสาบเส้ือและปลายแขน หน้าอกด้านหน้ามีกระเป๋าปะท่ีด้านซ้าย ของตัวเสื้อ กระเป๋าบนขลิบด้วยแถบสีม่วง และปักสัญลักษณ์สถาบัน ขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง ยาว 8 เซนติเมตร ตัวเสื้อด้านหลังมีจีบสองข้างด้านในสีม่วง (2) นักศึกษาชายสวมทับกางเกงเคร่ืองแบบนักศึกษาปกติ นักศึกษาหญิงสวมทับกระโปรง นักศึกษา หญิงปกติ 150 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

โบว์นักศึกษาหญิง คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 151 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ประกาศสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เรื่อง เคร่ืองแต่งกายนักศึกษาท่ีนับถือศาสนาอิสลาม โดยที่เห็นสมควรมีประกาศสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เร่ือง เคร่ืองแต่งกายนักศึกษา ท่ีนับถือศาสนาอิสลาม ให้เป็นไปตามเจตนารมณ์ของสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ตามหลัก ศาสนาอิสลาม อาศัยอำ�ำนาจตามความในข้อ9แห่งข้อบังคับสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้3ว่าด้วยเครื่องแบบ เครื่องหมาย และเคร่ืองแต่งกายนักศึกษา พ.ศ. 2557 และโดยความเห็นชอบของสภาสถาบัน การอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ในการประชุมครั้งท่ี 3/2557 เม่ือวันท่ี 13 มีนาคม พ.ศ. 2557 จึงได้ออก ประกาศไว้ดังต่อไปนี้ 1. เคร่ืองแต่งกายนักศึกษาที่นับถือศาสนาอิสลาม ท้ังระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง และระดับปริญญาตรี 1.1 นักศึกษาชายให้แต่งกายตามเครื่องแบบปกติ 1.2 นักศึกษาหญิงให้แต่งกายตามเครื่องแบบปกติ เว้นแต่ (1) เส้ือขาว แขนยาว ไม่มีลวดลาย ปกเสื้อแบบปกติปลายแหลม ยาวพอสมควร ด้านหน้าผ่าอกตรงโดยตลอด มีสาบตลบเข้าด้านในกว้าง 3 เซนติเมตร ติดกระดุม 5 เม็ด ทำ�ำด้วยโลหะ สีเงิน มีลายดุนนูนเป็นเครื่องหมายสถาบัน ความยาวของแขนเสื้อให้คลุมข้อมือ ปลายแขนจีบและ ติดกระดุม ไม่รัดรูป ตัวเสื้อยาวคลุมสะโพก ให้สอดในกระโปรง (2) กระโปรงตามเคร่ืองแบบปกติ ไม่มีลวดลาย ทรงปลายบาน เม่ือสวมแล้ว ชายกระโปรงคลุมข้อเท้า (3) ผ้าคลุมศีรษะ ผ้าสีขาวไม่มีลวดลาย ลักษณะเย็บเป็นถุง หรือตัดเย็บในลักษณะ อ่ืน ซึ่งต้องคลุมศีรษะทั้งหมด เว้นใบหน้า ชายผ้าคลุมศีรษะ คลุมไหล่ 2. ประกาศนี้ให้ใช้บังคับแต่งแต่ปีการศึกษา 2557 เป็นต้นไป ประกาศ ณ วันที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2557 นายสมพงค์ จตุทอง (นายสมพงค์ จตุทอง) ผู้อำ�ำนวยการวิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ ทำ�ำหน้าท่ี ผู้อำ�ำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 152 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการเคารพของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.2530 โดยที่เป็นการสมควรปรับปรุงระเบียบกระทรวงธรรมการว่าด้วยการเคารพของนักเรียน พุทธศักราช 2482 เสียใหม่ให้เหมาะสมยิ่งข้ึน อาศัยอำ�ำนาจตามความในข้อ 23 แห่งประกาศของคณะปฏิวัติฉบับที่ 216 ลงวันท่ี 29 กันยายน 2516 กระทรวงศึกษาธิการจึงวางระเบียบไว้ดังต่อไปนี้ ข้อที่ 1 ระเบียบน้ีเรียกว่า “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการเคารพรพของนักเรียน และนักศึกษา พ.ศ. 2530 “ ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป ข้อ 3 ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงธรรมการเรื่องการเคารพของนักเรียนพุทธศักราช 2482 บรรดาระเบียบ ข้อบังคับ และคำ�ำสั่งอื่นใดในส่วนในส่วนที่กำ�ำหนดไว้แล้วในระเบียบนี้หรือซึ่ง ขัดหรือแย้งกันกับระเบียบนี้ให้ใช้เระเบียบนี้แทน ข้อ 4 ในระเบียบนี้ “นักเรียนและนักศึกษา” หมายความว่า บุคคลซึ่งกำ�ำลังศึกษาเล่าเรียนอยู่ในสถานศึกษา “สถานศึกษา” หมายความว่า โรงเรียน วิทยาลัย หรือสถานศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นท่ีอยู่ใน ความควบคุมดูและของกระทรวงศึกษาธิการ ข้อ 5 การทำ�ำความเคารพในห้องเรียน 5.1 เมื่อผู้ควรเคารพเข้ามาในห้องเรียนให้หัวหน้าห้องเรียนเป็นผู้บอกทำ�ำความเคารพโดย ให้ใช้คำ�ำบอกว่า “นักเรียน” หรือ “นักศึกษา” ให้ทุกคนหยุดทำ�ำงานท่ี กำ�ำลังทำ�ำอยู่นั้นทันที น่ังตัวตรง แล้วบอกว่า “เคารพ” ให้นักเรียนหรือนักศึกษายืนตรงแล้วไหว้ เมื่อได้รับคำ�ำสั่งจากผู้รับความเคารพ ให้นั่งจงนั่งลง 5.2 เมื่อนักเรียนและนักศึกษาพูดกับครูให้ยืนตรง เม่ือไปพบครูหรือเมื่อจะกลับมาท่ีโต๊ะ เรียน ให้ใช้วิธีไหว้ 5.3 การเคารพผู้ควรเคารพในทางศาสนาให้กระทำ�ำความเคารพตามประเพณีนิยม ข้อ 6 การทำ�ำความเคารพของนักเรียนและนักศึกษานอกห้องเรียน 6.1 นักเรียนและนักศึกษาท้ังชายและหญิงเมื่ออยู่ในแถวให้ใช้คำ�ำบอกว่า “แถวตรง” 6.2 การเคารพผู้ควรเคารพในทางศาสนา ให้กระทำ�ำความเคารพตามประเพณีนิยม คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 153 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ข้อ 7 การทำ�ำความเคารพของนักเรียนและนักศึกษาในโอกาสอื่น 7.1 เมื่ออยู่กับท่ี มีผู้ควรเคารพผ่านมาให้ยืนตรงแล้วไหว้ 7.2 เม่ือเดินสวนกับผู้ควรเคารพ นักเรียนและนักศึกษาต้องหยุดหันหน้าไปทางผู้ควร เคารพ ยืนตรงแล้วไหว้ เม่ือผู้ควรเคารพผ่านไปแล้วจึงเดินต่อไป 7.3 เม่ือผู้ควรเคารพอยู่กับท่ีนักเรียนและนักศึกษาจะเดินผ่านไปให้หยุดยืนตรงแล้วไหว้ แล้วจึงเดินผ่านไปโดยก้มตัวเล็กน้อย 7.4 หากนักเรียนและนักศึกษาพบผู้ควรเคารพคนเดียวกันมากกว่าหนึ่งครั้งในวันนั้น 7.4.1 เมื่ออยู่กับที่ มีผู้ควรเคารพผ่านมาหรือเมื่อเดินสวนกับผู้ควรเคารพนักเรียนและ นักศึกษาต้องหยุด หันหน้าไปทางผู้ควรเคารพ แล้วยืนตรงเป็นการแสดงความเคารพ 7.4.2 เมื่อผู้ควรเคารพอยู่กับท่ี นักเรียนและนักศึกษาจะเดินผ่านไปให้เดินโดยก้มตัว เล็กน้อย ข้อ 8 การทำ�ำความเคารพของนักเรียนและนักศึกษาขณะอยู่ในยานพาหนะเมื่อสวนกับ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว หรือผู้แทนพระองค์ สมเด็จพระบรมราชินีนาถ พระบรมราชวงศ์ ธง มหาราช ธงราชินี ธงบรมราชวงศ์ ธงเยาวชน ธงประจำ�ำกองทหาร ธงประจำ�ำกองลูกเสีอ 8.1 ถ้าอยู่ในยานพาหนะสาธารณะ เช่น รถโดยสารประจำ�ำทางหรือยานพาหนะท่ีไม่ สะดวกแก่การออกมาทำ�ำความเคารพ เช่น รถยนต์ รถรับจ้าง รถบรรทุก ให้อยู่ในยานพาหนะนั้น ด้วยอาการสำ�ำรวม 8.2 ถ้าอยู่ในยานพาหนะส่วนตัวที่สามารถออกมาทำ�ำความเคารพได้สะดวก เช่น รถ จักรยานยนต์ รถจักรยาน ให้หยุดและออกมาจากยานพาหนะนั้น แล้วแสดงความเคารพ ข้อ 9 นักเรียนและนักศึกษาไม่ต้องทำ�ำความเคารพในโอกาสต่อไปนี้ 9.1 เมื่อได้รับอนุญาต 9.2 เม่ือขับขี่ยานพาหนะหรืออยู่ในท่ี คับขัน ข้อ 10 นักเรียนและนักศึกษาท่ีเป็นลูกเสือ เนตรนารี ยุวกาชาด สมาชิกผู้บำ�ำเพ็ญประโยชน์ หรือนักศึกษาวิชาทหาร การแสดงความเคารพให้ปฏิบัติตามระเบียบว่าด้วยการนั้น ข้อ 11 การแสดงความเคารพต้องให้เหมาะสมแก่เวลา สถานท่ี และบุคคล ข้อ 12 ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการรักษาการตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันท่ี 24 เมษายน 2530 มารุต บุนนาค (นายมารุต บุนนาค) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ 154 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ขอ้ บังคบั สถาบนั การอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย การจดั การศกึ ษาและการประเมนิ ผลการเรยี นตามหลกั สตู รประกาศนียบตั รวชิ าชพี ชนั้ สงู พทุ ธศกั ราช 2546 พ.ศ. 2557 ----------------------------------------------------------- โดยที่กระทรวงศึกษาธิการให้ใช้หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2546 จึงสมควรออกข้อบังคับสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย การจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียน ใหส้ อดคล้องกนั อาศัยอํานาจตามความในมาตรา 25 (2) แห่งพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 สภาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ในการประชุม คร้ังท่ี 1/2557 เม่ือวันท่ี 9 มกราคม พ.ศ. 2557 จงึ มีมตใิ หอ้ อกขอ้ บงั คับไว้ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 ข้อบังคับนี้เรียกว่า “ข้อบังคับสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย การจัดการ ศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2546 พ.ศ. 2557” ข้อ 2 ข้อบงั คับนี้ให้ใชบ้ งั คับตงั้ แต่วันถดั จากวนั ประกาศเป็นตน้ ไป ขอ้ 3 ในข้อบังคบั น้ี “สถาบนั ” หมายความวา่ สถาบันการอาชีวศกึ ษาภาคใต้ 3 “ผู้อํานวยการสถาบนั ” หมายความว่า ผอู้ าํ นวยการสถาบันการอาชวี ศึกษาภาคใต้ 3 “วิทยาลยั ” หมายความว่า วทิ ยาลัยในสงั กัดสถาบนั การอาชีวศกึ ษาภาคใต้ 3 “ผู้อํานวยการวิทยาลัย” หมายความว่า ผู้อํานวยการวิทยาลัยในสังกัดสถาบันการ อาชวี ศกึ ษาภาคใต้ 3 “หลักสูตร” หมายความว่า หลักสูตรประกาศนยี บตั รวิชาชีพช้นั สูง พุทธศกั ราช 2546 “ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง” หมายความว่า การศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตร วชิ าชีพชัน้ สูง หลงั จากจบหลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี หรอื เทียบเทา่ ใชอ้ ักษรย่อวา่ “ปวส.” “ผู้เข้าเรียน” หมายความว่า ผู้มาสมัครเข้าเรียนในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 หรือ สมัครฝกึ อาชพี กับสถานประกอบการ ที่ยงั ไม่ไดข้ ึ้นทะเบยี นเป็นนักศกึ ษา “นักศึกษา” หมายความว่า ผู้ที่ได้ข้ึนทะเบียนเป็นนักศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชพี ช้ันสูง พทุ ธศกั ราช 2546 “ผู้ปกครอง” หมายความว่า บิดา มารดา และบุคคลอื่น ที่ทําหน้าท่ีปกครอง ดูแล และให้ ความอุปการะแก่นักศึกษา และให้คํารับรองแก่สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 หรือสถานประกอบการ ว่าจะ ปกครอง ดูแลความประพฤติของนกั ศกึ ษา ในระหวา่ งท่เี รียนอยใู่ นสถาบนั และฝกึ อาชพี ในสถานประกอบการ คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 155 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-2- “ภาคเรียน” หมายความว่า ช่วงเวลาท่ีสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เปิดทําการสอน การจัดภาคเรียนใหใ้ ช้ระบบทวภิ าค โดยกาํ หนดให้ 1 ปกี ารศึกษา แบ่งออกเปน็ 2 ภาคเรียน “ภาคเรียนฤดูร้อน” หมายความว่า ช่วงเวลาท่ีจัดให้เรียนหรือฝึกปฏิบัติในระหว่าง ภาคฤดูร้อน ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย การเปิดภาคเรียนฤดูร้อนในสถานศึกษาของ กระทรวงศึกษาธกิ าร และในชว่ งปดิ ภาคเรียนกลางปีโดยอนโุ ลม “การศึกษาในระบบ” หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เน้นการศึกษาในสถาบัน การอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เป็นหลัก โดยมีการกําหนดจดุ มุ่งหมาย วิธีการศึกษา หลักสูตร ระยะเวลาการวัดและ การประเมินผลทีเ่ ป็นเง่อื นไขของการสําเร็จการศกึ ษาทีแ่ น่นอน “การศึกษานอกระบบ” หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพท่ีมีความยืดหยุ่นในการ กําหนดจุดหมายรูปแบบ วิธีการศึกษา ระยะเวลา การวัดและการประเมินผล ที่เป็นเง่ือนไขของการสําเร็จ การศึกษา โดยเนื้อหาและหลักสูตรจะต้องมีความเหมาะสมและสอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ ของบุคคลแตล่ ะกลุ่ม “การศึกษาระบบทวิภาคี” หมายความว่า การจัดการศึกษาวิชาชีพที่เกิดจากข้อตกลง ระหว่างสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 กับสถานประกอบการ รัฐวิสาหกิจ หรือหน่วยงานของรัฐ ในเรื่อง การจัดหลักสูตรการเรียนการสอน การวัดผลและการประเมินผล โดยผู้เรียนใช้เวลาส่วนหน่ึงในสถาบัน และ เรยี นภาคปฏบิ ตั ิในสถานประกอบการ รฐั วิสาหกิจ หรือหน่วยงานของรัฐ “สถานประกอบการ” หมายความว่า สถานประกอบการท่ีร่วมมือกับสถาบันการ อาชีวศกึ ษาภาคใต้ 3 เพอื่ จดั การอาชวี ศกึ ษาและการฝกึ อบรมวชิ าชีพ ท้ังนี้ ตามหลกั เกณฑ์ทคี่ ณะกรรมการการ อาชีวศึกษากําหนด “ผู้ควบคุมการฝึก” หมายความว่า ผู้ที่สถานประกอบการมอบหมายให้ทําหน้าท่ี ประสานงานกับสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ในการจัดการศึกษาระบบทวิภาคี และรับผิดชอบดูแลการฝึก อาชพี ของนักศกึ ษาในสถานประกอบการ “ครูฝกึ ” หมายความว่า ผทู้ ําหนา้ ที่ สอน ฝึก อบรม ในสถานประกอบการ “ครูนิเทศก์” หมายความว่า ครูที่สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 มอบหมายให้ทําหน้าที่ นเิ ทศ ใหค้ ําปรึกษา แนะนาํ แกน่ ักศึกษาที่ฝกึ อาชพี และฝึกประสบการณ์ทกั ษะวชิ าชีพ “ครทู ่ีปรกึ ษา” หมายความวา่ ครูท่ีสถาบันการอาชีวศกึ ษาภาคใต้ 3 มอบหมายให้ทําหน้าท่ี ใหค้ าํ แนะนํา ใหค้ าํ ปรึกษา ติดตามผลการเรยี น และตักเตือนดแู ลความประพฤตขิ องนกั ศกึ ษา “การเรียนการสอนอาชีวศึกษาผ่านระบบเครือข่าย” หมายความว่า การเรียนการสอน อาชีวศึกษา ด้วยการจัดการและบริหารส่ือการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการ ถ่ายทอด สนับสนุน หรือปฏิสัมพันธ์ผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และนักศึกษาสามารถใช้ทรัพยากรการ เรยี นรูต้ า่ ง ๆ ได้สะดวก รวดเร็ว ไมจ่ ํากดั เวลา สถานที่ หรอื ความจํากดั ของตวั ผ้เู รยี น “มาตรฐานวิชาชีพ” หมายความว่า ข้อกําหนดคุณลักษณะของบุคคลด้านวิชาชีพ เพ่ือใช้ เป็นเกณฑใ์ นการกํากบั ดแู ล ตรวจสอบ และประกนั คณุ ภาพผสู้ าํ เร็จการศกึ ษา “การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ” หมายความว่า การทดสอบความรู้ ความสามารถ สมรรถนะ ตลอดจนลักษณะนสิ ัยในการปฏิบัตงิ านตามมาตรฐานวิชาชพี โดยใช้เคร่อื งมือทเี่ หมาะสม ซงึ่ กําหนด เกณฑก์ ารตัดสินชดั เจน พรอ้ มทงั้ จดั ดําเนนิ การประเมินภายใตเ้ งอ่ื นไขท่ีเป็นมาตรฐาน 156 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-3- “คณะกรรมการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ” หมายความว่า คณะกรรมการผู้ทําหน้าท่ี รับผิดชอบในการอํานวยการ ติดตาม และกํากับดูแลการประเมินมาตรฐานวิชาชีพของนักศึกษาในสถาบัน การอาชวี ศึกษาภาคใต้ 3 ข้อ 4 ให้ผู้อํานวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 รักษาการให้เป็นไปตามข้อบังคับนี้ และใหม้ อี าํ นาจตีความและวินจิ ฉัยปญั หาเกยี่ วกบั การปฏิบตั ติ ามขอ้ บังคับน้ี หมวด 1 สภาพนักศกึ ษา สว่ นที่ 1 พนื้ ความรแู้ ละคณุ สมบตั ขิ องผู้เข้าเรียน ข้อ 5 ผู้เข้าเรียนต้องสําเร็จการศึกษาไม่ต่ํากว่าระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ หรือเทียบเท่า ทีต่ รงหรือสัมพันธก์ ับสาขาท่เี รียน หรือคุณวุฒกิ ารศึกษาตามที่กาํ หนดไวใ้ นหลักสูตร หรอื สาํ เร็จการศกึ ษาระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเทา่ ผู้เข้าเรียนท่ีไม่ได้สําเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ในประเภทวิชา สาขาวิชา และสาขางานท่ีกําหนด ต้องผ่านการเรียนรายวิชาปรับพ้ืนฐานวิชาชีพให้ครบตามที่กําหนดใน หลักสูตรแต่ละประเภทวิชา สาขาวิชา และสาขางาน ความในข้อนี้ไม่ใช้บังคับสําหรับผู้ที่เรียนเป็นบางเวลา หรือบางรายวิชา โดยไม่นับจํานวน หนว่ ยกติ มารวม เพ่อื ตดั สนิ การสาํ เร็จการศึกษาตามหลักสตู ร และรับประกาศนยี บตั ร ข้อ 6 ผ้เู ข้าเรียนตอ้ งมคี ุณสมบตั ิดังตอ่ ไปน้ี (1) มคี วามประพฤติเรยี บรอ้ ย (2) มสี ุขภาพรา่ งกายทีเ่ หมาะสมในการเรยี นวิชาน้ัน ๆ (3) ไมเ่ ป็นโรคที่สังคมรังเกียจ หรอื ตดิ ยาเสพติดชนดิ รา้ ยแรงตามทีก่ ฎหมายกําหนด (4) ถ้าเคยถูกให้พ้นสภาพนักศึกษา จะต้องพ้นสภาพนักศึกษามาแล้วไม่น้อยกว่า 1 ภาคเรียน นับถงึ วันสมคั รเข้าเรยี น (5) มีภูมิลําเนาเป็นหลักแหล่ง โดยมีสําเนาทะเบียนบ้านฉบับเจ้าบ้าน หรือหลักฐานของ ทางราชการลักษณะเดียวกันมาแสดง ในกรณีไม่มีหลักฐานดังกล่าวข้างต้น ให้ใช้ทะเบียนประวัติเด็กที่กระทรวงศึกษาธิการ กําหนด ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย หลักฐาน วัน เดือน ปีเกิด ในการรับนักเรียน นักศึกษา เขา้ เรียนในสถานศึกษา (6) มีความเคารพ เลื่อมใส ศรัทธาต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์เป็น ประมขุ (7) มเี จตคติทีด่ ตี ่อการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มพี ระมหากษตั ริย์เป็นประมขุ (8) สําหรับผู้เข้าเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี ในวันทําสัญญาการฝึกอาชีพต้องมีอายุ ไมต่ ่ํากวา่ 15 ปีบรบิ รู ณ์ และมคี วามตั้งใจทีจ่ ะรับการฝกึ อาชพี ในสาขาวิชาท่ีสมัคร ผู้เข้าเรียนตามการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาผ่านระบบเครือข่าย ต้องเป็นผู้มีความ สนใจและมคี วามสามารถเพยี งพอทจ่ี ะปฏิสมั พนั ธ์ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 157 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-4- โครงการน้นั กรณีท่ีมีผู้เข้าเรียนตามโครงการอื่น อาจกําหนดคุณสมบัติได้ตามความเหมาะสมของ ส่วนท่ี 2 การรบั ผูเ้ ข้าเรยี น ข้อ 7 การรบั ผ้เู ขา้ เรยี น ใหท้ าํ การสอบคัดเลอื ก หรือคัดเลอื กใหเ้ ปน็ ไปตามที่สถาบนั กําหนด การรับผู้เข้าเรียนการศึกษาระบบทวิภาคี ให้เป็นไปตามข้อตกลงร่วมกันระหว่างสถาบันกับ สถานประกอบการ การรับผู้เข้าเรียนตามการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาผ่านระบบเครือข่าย ให้สถาบันรับ สมคั รผู้เรยี นท่สี ถาบนั และผ่านระบบเครอื ข่าย การรับผเู้ ข้าเรียนตามโครงการอื่น ๆ ของสถาบนั สถาบนั คัดเลือกตามคุณสมบัตทิ ี่กําหนดตาม ความเหมาะสมของโครงการนั้น ข้อ 8 ให้มีการตรวจร่างกายเฉพาะผู้ท่ีผ่านการสอบคัดเลือก หรือได้รับการคัดเลือกโดย แพทยป์ ริญญา ส่วนที่ 3 การเปน็ นกั ศกึ ษา ข้อ 9 ผู้ที่ผ่านการสอบคัดเลือกหรือคัดเลือกเข้าเรียน จะมีสภาพเป็นนักศึกษาเมื่อได้ขึ้น ทะเบียนและชาํ ระเงินคา่ ลงทะเบียนเรยี นและคา่ ธรรมเนียมตามระเบียบทส่ี ถาบนั กาํ หนด หากผู้ผ่านการสอบคัดเลือกหรือคัดเลือกเข้าเรียน ไม่มาขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาตามกําหนด ของวทิ ยาลยั จะถอื ว่าสละสิทธิ์ท่ีจะเข้าเปน็ นักศึกษา เว้นแตม่ ีเหตุจาํ เป็นและได้รับอนุมตั จิ ากวิทยาลัย สําหรับการศึกษาระบบทวิภาคี ผู้เข้าศึกษาต้องข้ึนทะเบียนเป็นนักศึกษา และทําสัญญา การฝกึ อาชพี กับสถานประกอบการ การขนึ้ ทะเบียนเปน็ นักศึกษา และการทําสัญญาการฝกึ อาชพี ต้องกระทาํ ด้วยตนเอง พรอ้ มท้ัง แสดงหลักฐานการสําเร็จการศึกษาตามวัน เวลา ท่ีสถาบันและสถานประกอบการกําหนด โดยชําระเงิน ค่าธรรมเนยี มให้เสรจ็ สิ้นก่อนวันเปิดภาคเรยี น โดยมผี ู้ปกครองมาให้คํารบั รองและทาํ หนังสือมอบตัว ในกรณีผู้เข้าเรียนท่ีบรรลุนิติภาวะ สถาบันอาจให้ผู้ปกครองมาทําหนังสือมอบตัว หรือ ดําเนินการในส่วนทเ่ี กย่ี วข้องกบั ขอ้ บงั คบั หรือไม่ก็ได้ ให้วิทยาลัยจัดการปฐมนิเทศให้กับนักศึกษาและผู้ปกครอง เพื่อให้ทราบแนวทางและ กฎเกณฑ์ตา่ ง ๆ ในการเรยี น ข้อ 10 ให้สถาบนั ออกบัตรประจาํ ตวั ใหแ้ กน่ กั ศกึ ษา บตั รประจําตัว ต้องระบุเลขที่ ชื่อสถาบัน รหัส สถาบัน ช่ือวิทยาลยั รหัสวทิ ยาลัย ช่ือ ช่ือสกุล นักศึกษา รหัสประจําตัวนักศึกษา เลขประจําตัวประชาชน วันออกบัตร วันหมดอายุ ลายมือชื่อผู้อํานวยการ สถาบันหรือผู้ได้รับมอบหมายให้ทําการแทน และให้มีรูปถ่ายครึ่งตัวของนักศึกษา หน้าตรง ไม่สวมหมวก ไม่ สวมแว่นตาสีดํา แต่งเคร่ืองแบบนักศึกษา ถ่ายไว้ไม่เกิน 6 เดือน ติดลงในบัตรกับให้มีลายมือชื่อของ นกั ศึกษา 158 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-5- ให้ประทับตราของสถาบนั ทม่ี ุมใดมุมหนง่ึ ของรปู ถา่ ยนกั ศึกษา โดยให้ติดทร่ี ปู ถา่ ยบางส่วน บัตรประจําตัวนี้ให้มีอายุเท่ากับระยะเวลาที่มีสภาพนักศึกษาในสถาบัน แต่ต้องไม่เกิน 2 ปี นับแต่วนั ออกบตั ร ถา้ บตั รประจาํ ตวั หมดอายุในระหว่างที่ยังมสี ภาพนักศึกษา ก็ให้สถาบนั ตอ่ อายบุ ัตรเป็นปี ๆ ไป สถานประกอบการจะใช้บัตรประจําตัวที่สถาบันออกให้ หรือจะออกให้ใหม่ตามความต้องการ ของสถานประกอบการก็ได้ ข้อ 11 ให้วิทยาลัยแต่งต้ังครูที่ปรึกษา เพ่ือทําหน้าที่ ให้คําแนะนําเกี่ยวกับการเรียน ให้ คําปรึกษา ติดตามผลการเรียน และตกั เตอื นดูแลความประพฤติของนักศกึ ษา และให้สถานประกอบการจัดให้มี ผคู้ วบคุมการฝึกของนกั ศกึ ษาในสถานประกอบการ ส่วนท่ี 4 การพน้ สภาพและคนื สภาพนกั ศกึ ษา ข้อ 12 การพ้นสภาพนกั ศกึ ษา เป็นไปตามกรณใี ดกรณีหนึ่งต่อไปน้ี (1) สําเรจ็ การศกึ ษาตามหลกั สตู ร (2) พน้ สภาพนกั ศกึ ษา ตามขอ้ 58 หรอื ขอ้ 59 (3) ลาออก (4) ตาย (5) วิทยาลัยสั่งให้พ้นสภาพนกั ศึกษาในกรณีใดกรณีหนงึ่ ตอ่ ไปน้ี (ก) ขาดเรียน ขาดการฝึกอาชีพ หรือขาดการติดต่อกับวิทยาลัยและหรือสถาน ประกอบการเกนิ กว่า 15 วัน ซ่งึ วทิ ยาลยั หรอื สถานประกอบการพิจารณาแล้วเหน็ ว่า ไม่มีเหตุอันสมควร หรือมี พฤติกรรมอย่างอืน่ ทแี่ สดงวา่ ไมม่ คี วามต้องใจที่จะศึกษาเลา่ เรยี นหรือรับการฝึกอาชพี (ข) ไมต่ ดิ ตอ่ เพือ่ รกั ษาสภาพนักศึกษา ตามขอ้ 28 (ค) ประพฤติฝ่าฝืนระเบียบ ข้อบังคับของสถาบันหรือสถานประกอบการ หรือของ ทางราชการ หรือประพฤติผิดศีลธรรมอย่างร้ายแรง จนเป็นที่เสื่อมเสียช่ือเสียงแก่สถาบัน หรือประพฤติตนเป็น ภยั ตอ่ ความสงบเรยี บร้อยของบา้ นเมอื ง (ง) ต้องโทษคดีอาญา โดยคําพิพากษาของศาลถึงท่ีสุดให้จําคุก เว้นแต่ความผิด ลหุโทษ หรือความผิดท่ีไดก้ ระทาํ โดยประมาท (จ) ขาดพื้นความรู้หรือคณุ สมบัติของผ้เู ขา้ เรียน ตามท่ีกาํ หนดไวใ้ นข้อ 5 หรือข้อ 6 ข้อ 13 ผู้ท่ีพ้นสภาพนักศึกษา ตามข้อ 12 (3), 12 (5) ก, 12 (5) ข และข้อ 19 ถ้าประสงค์จะขอคืนสภาพเพ่ือกลับเข้าเรียนในวิทยาลัย หรือฝึกอาชีพในสถานประกอบการ จะต้องย่ืนคําร้อง ขอภายใน 1 ปี นับแตว่ นั วดั จากวนั พ้นสภาพนกั ศึกษา เม่ือวทิ ยาลัยพิจารณาเหน็ สมควรกใ็ หร้ ับเข้าเรยี นได้ ขอ้ 14 การขอคืนสภาพเพือ่ กลบั เขา้ เรียนตามขอ้ 13 ให้ปฏบิ ตั ดิ ังน้ี (1) ต้องเข้าเรียนภายในสัปดาห์แรกของภาคเรียน เว้นแต่กลับเข้าเรียนในภาคเรียน เดยี วกนั (2) ตอ้ งเรยี นตามหลกั สูตรท่ีใช้อยูใ่ นขณะนน้ั (3) ให้นําจํานวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ประเมินได้ไว้ และเป็นรายวิชาท่ียังปรากฏอยู่ใน หลกั สตู รน้ีมานบั รวม เพอื่ พิจารณาตดั สนิ การสําเร็จการศึกษาตามหลกั สตู ร คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 159 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-6- ส่วนท่ี 5 การพกั การเรยี น ข้อ 15 วิทยาลัยและสถานประกอบการอาจพิจารณาอนุญาตให้นักศึกษาลาพักการเรียน หรือฝกึ อาชพี ได้ตามทเ่ี ห็นสมควร เมื่อมเี หตุจําเป็นกรณใี ดกรณีหน่งึ ตอ่ ไปนี้ (1) ได้รับทุนการศึกษาให้ไปศึกษา หรือดูงาน หรือเป็นตัวแทนของวิทยาลัย หรือสถาบัน หรือสถานประกอบการ ในการเขา้ ร่วมประชุม หรือกรณีอื่น ๆ อันควรแกก่ ารส่งเสรมิ (2) เจบ็ ปว่ ยต้องพักรักษาตวั (3) เพือ่ รับราชการทหารกองประจําการ โดยใหล้ าพักไดจ้ นกวา่ ไดร้ ับการนําปลด (4) เหตจุ ําเปน็ อย่างอื่นตามทว่ี ิทยาลยั หรอื สถานประกอบการจะพิจารณาเห็นสมควร ในภาคเรียนแรกท่ีขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาของสถาบัน นักศึกษาจะขอลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชพี ไมไ่ ด้ เวน้ แตจ่ ะไดร้ บั อนมุ ัติจากสถาบันเป็นกรณพี เิ ศษ ในกรณีท่ีมีนักศึกษาลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชีพต้ังแต่ต้นปีเป็นระยะเวลานานเกิน กว่า 1 ปี วิทยาลัยหรือสถานประกอบการอาจพิจารณารับนักศึกษาอื่นเข้าเรียนหรือฝึกอาชีพแทนที่ได้ตามท่ี เห็นสมควร ข้อ 16 นักศึกษาที่ขออนุญาตลาพักการเรียน หรือการฝึกอาชีพ ต้องย่ืนคําขอเป็น ลายลักษณ์อักษรต่อวิทยาลัย หรือสถานประกอบการ โดยมีผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง สําหรับผู้ที่บรรลุนิติภาวะ จะมผี ูร้ บั รองหรอื ไมก่ ็ได้ เม่อื ไดร้ ับอนุญาตแล้วจงึ พกั การเรียนได้ มฉิ ะน้ันจะถอื วา่ ขาดเรียน เวน้ แต่เหตุสุดวิสยั ข้ อ 1 7 วิท ยาลัยอาจสั่งให้ นั กศึกษ าพั กการเรียน ได้ โดยป ฏิ บั ติตาม ระเบี ยบ กระทรวงศึกษาธกิ าร หรือระเบยี บ ข้อบังคบั ของสถาบัน หรือสถานประกอบการ ข้อ 18 การอนุญาตให้นักศึกษาพักการเรียนและการสั่งให้นักศึกษาพักการเรยี น ให้วิทยาลัย ทําหลักฐานเป็นลายลักษณ์อักษรแจ้งให้ผปู้ กครองทราบ เว้นแต่ผู้ที่บรรลุนิติภาวะท่ีไม่มีผู้ปกครองมอบตัว ใหแ้ จ้งนกั ศกึ ษาโดยตรง ขอ้ 19 นักศึกษาที่ลาพักหรือถูกสั่งให้พักการเรยี น หรือการฝึกอาชีพ เมื่อครบกําหนดเวลาท่ี ลาพกั หรอื ถูกสั่งให้พักการเรยี น หรือการฝึกอาชพี แล้ว ให้ย่ืนคําขอกลบั เข้าเรยี นพร้อมดว้ ยหลกั ฐานการอนญุ าต ให้ลาพักการเรียน หรือถูกสั่งให้พกั การเรียนต่อผู้อํานวยการวิทยาลัย ภายใน 15 วัน นับแต่วันถัดจากวันครบ กาํ หนด เมื่อได้รับอนญุ าตก็ให้กลับเขา้ เรียนได้ หากพ้นกาํ หนดให้ถอื วา่ พน้ สภาพนกั ศกึ ษา เว้นแตเ่ หตุสดุ วิสยั ส่วนที่ 6 การลาออก ข้อ 20 นักศึกษาที่ประสงค์จะลาออกจากการเป็นนักศึกษา ต้องให้ผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง การลาออก เว้นแตผ่ ้ทู บ่ี รรลนุ ิติภาวะ ข้อ 21 นักศึกษาที่ลาออกแล้วได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน ให้ถือว่า นกั ศกึ ษาผนู้ ั้นมสี ภาพนกั ศกึ ษามาต้งั แตต่ ้นภาคเรียนนัน้ ทกุ ประการ 160 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-7- หมวด 2 การจดั การเรยี น สว่ นที่ 1 การเปดิ และปดิ ภาคเรยี น ข้อ 22 ให้สถาบันกําหนดวันเปิดและปิดภาคเรียนตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย ปีการศึกษาการเปิดและปิดสถานศึกษา สถาบันอาจกําหนดวันเปิดและปิดภาคเรียนแตกต่างไปจากระเบียบ ดงั กลา่ วได้ และให้รายงานสาํ นกั งานคณะกรรมการการอาชีวศกึ ษาทราบ ข้อ 23 สถาบันจะเปิดภาคเรียนฤดูร้อน ให้ปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย การเปดิ ภาคเรยี นฤดรู อ้ น สว่ นท่ี 2 การลงทะเบยี นรายวชิ า ข้อ 24 วิทยาลัยต้องจัดให้นักศึกษาลงทะเบียนรายวิชาต่าง ๆ ให้เสร็จก่อนวันเปิดภาคเรียน นนั้ ตามระยะเวลาทสี่ ถาบันกาํ หนด ขอ้ 25 การลงทะเบยี นรายวิชาต้องไดร้ ับความเหน็ ชอบจากครูที่ปรกึ ษา ข้อ 26 นักศึกษาต้องลงทะเบียนรายวิชาด้วยตนเอง ตามวัน และเวลาที่วิทยาลัยกําหนด โดยแจ้งความประสงค์ว่าจะใช้วิธีการเรียนใด พร้อมทั้งชําระเงินค่าธรรมเนียมต่าง ๆ ตามประกาศของสถาบัน เร่อื ง กําหนดการเก็บเงินบํารุงการศกึ ษาในสถาบัน ในกรณีที่นักศึกษาไมส่ ามารถลงทะเบียนรายวิชาด้วยตนเอง ได้ จะมอบหมายให้ผอู้ ่ืนมาลงทะเบียนแทนกใ็ ห้วทิ ยาลยั พจิ ารณาเปน็ ราย ๆ ไป นักศึกษาท่ีมีเหตุขัดข้องทางการเงิน ประสงค์ขอผ่อนผันการชําระค่าลงทะเบียนรายวิชาก็ให้ ผปู้ กครองยน่ื คาํ รอ้ งขอผ่อนผันต่อผู้อาํ นวยการวิทยาลัย เว้นแต่ผู้ทบี่ รรลุนิติภาวะที่ไม่มีผู้ปกครองมอบตัว ใหย้ ่ืน คาํ ร้องขอผ่อนผันต่อผู้อาํ นวยการวทิ ยาลยั ด้วยตนเอง โดยชําระเปน็ ภาคเรียนหนง่ึ ๆ ได้ 2 คร้งั ครัง้ สุดทา้ ยตอ้ ง ชําระก่อนวันประเมินปลายภาคเรียน เพื่อสิทธิรับการประเมินสรุปผลการเรียน ทั้งนี้ให้ผู้อํานวยการวิทยาลัย พจิ ารณาเปน็ ราย ๆ ไป ข้อ 27 วิทยาลัยอาจใหน้ ักศกึ ษาลงทะเบียนรายวิชาภายหลงั กาํ หนดตามข้อ 24 ก็ได้ โดยให้ วิทยาลัยกําหนดวันสิ้นสุดการลงทะเบียนตามท่ีเห็นสมควร แต่ต้องไม่เกิน 15 วัน นับแต่วันเปิดเรียน หรือไม่ เกนิ 5 วนั นับแตว่ นั เปิดภาคเรยี นฤดรู อ้ น การลงทะเบียนรายวิชาภายหลังวันส้ินสุดการลงทะเบียน นักศึกษาต้องเสียค่าปรับตาม ประกาศสถาบัน เรอ่ื ง กาํ หนดการเก็บเงินบาํ รุงการศึกษา ข้อ 28 นักศึกษาที่มิได้ลงทะเบียนภายในเวลาท่ีวิทยาลัยกําหนด ถ้าประสงค์จะรักษาสภาพ นักศึกษาต้องติดต่อลาพักการเรียนภายใน 15 วัน นับแต่วันถัดจากวันปิดการลงทะเบียน พร้อมท้ังชําระเงิน ค่าธรรมเนียมตามประกาศสถาบนั ข้อ 29 นักศึกษาลงทะเบียนรายวิชาในแต่ละภาคเรียนได้ไม่เกินสัปดาห์ละ 35 ชั่วโมง ท้ังนี้ นับรวมกจิ กรรม 2 ชัว่ โมงใน 5 ภาคเรยี นดว้ ย หรือไมเ่ กินจากท่กี าํ หนดไว้ในแผนการเรียน เว้นแตไ่ ดร้ บั อนญุ าต จากวทิ ยาลัย คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 161 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-8- ข้อ 30 นักศึกษาต้องลงทะเบียนเรียนรายวิชาจากวิทยาลัยไม่น้อยกว่า 1 ใน 3 ของจํานวน หน่วยกิตที่ระบไุ ว้ในหลักสูตร แต่ละประเภทวชิ า สาขาวิชา สาขางาน และลงทะเบียนเพื่อขอประเมินเทียบโอน ความรู้และประสบการณ์ ตามข้อ 68 ได้ไม่เกิน 2 ใน 3 ของจํานวนหน่วยกิตที่ระบุไว้ในหลักสูตรแต่ละ ประเภทวชิ า สาขาวชิ า และสาขางาน สว่ นที่ 3 การเปลย่ี น การเพิม่ และการถอนรายวิชา ขอ้ 31 นักศกึ ษาจะขอเปลี่ยนรายวชิ าท่ีได้ลงทะเบียนไว้แล้ว หรือขอเพิ่มรายวชิ าต้องกระทํา ภายใน 15 วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียน หรือภายใน 5 วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนฤดูร้อน ส่วนการขอถอน รายวชิ าตอ้ งกระทาํ ภายใน 30 วัน นับแต่วนั เปดิ ภาคเรียน หรอื ภายใน 10 วนั นบั แต่วันเปิดภาคเรยี นฤดูร้อน การถอนรายวิชาภายหลังกําหนดตามวรรคหนึ่งอาจกระทําได้ ถ้าวิทยาลัยพิจารณาเห็นว่ามี เหตผุ ลสมควร การขอเปลี่ยน ขอถอน หรือขอเพ่ิมรายวิชา ต้องได้รับความเห็นชอบจากครูผู้สอนประจํา รายวชิ า และครูท่ปี รกึ ษา การเรียน ขอ้ 32 การถอนรายวิชาภายในกําหนด ตามข้อ 31 ใหล้ งอักษร “ถ.น.” ในระเบียนแสดงผล การถอนรายวิชาภายหลังกําหนดตามขอ้ 31 ให้วิทยาลัยพิจารณาเห็นว่า มีเหตุผลสมควร ให้ ลงอักษร “ถ.น.” ในระเบียนแสดงผลการเรียนเช่นเดียวกัน แต่ถ้าวิทยาลัยพิจารณาเห็นว่า ไม่มีเหตุผลอัน สมควร ก็ใหล้ งอกั ษร “ถ.ล.” ส่วนที่ 4 การเรยี นโดยไม่นบั จาํ นวนหน่วยกติ มารวมเพอื่ การสาํ เรจ็ การศกึ ษาตามหลักสตู ร ข้อ 33 วิทยาลัยอาจอนุญาตให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนรายวิชาใดวิชาหน่ึง เพ่ือเป็นการ เสรมิ ความรู้โดยไม่นับจาํ นวนหนว่ ยกติ ของรายวชิ าน้นั มารวม เพ่ือการสําเรจ็ การศกึ ษาตามหลกั สตู รก็ได้ ข้อ 34 เมื่อได้ทําการวัดและประเมินผลการเรียนแล้วได้ระดับผลการเรียนผ่าน ให้บันทึก “ม.ก.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียนช่อง “ระดับผลการเรียน” ถ้าผลการประเมินไม่ผ่าน ไม่ต้องบันทึก รายวิชานั้น และให้ถือเป็นการสิ้นสุดสําหรับการเรียนรายวิชาน้ัน โดยไม่นับจํานวนหน่วยกิตมารวม เพื่อการ สําเรจ็ การศึกษาตามหลกั สูตร ส่วนที่ 5 การนบั เวลาเรยี นเพอ่ื สทิ ธิในการประเมินสรปุ ผลการเรยี น ขอ้ 35 ในภาคเรียนหน่งึ ๆ การศึกษาในระบบ และการศึกษาระบบทวภิ าคี ต้องมีเวลาเรยี น ในแต่ละรายวิชาไม่ตํ่ากว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียนท้ังหมด สําหรับรายวิชาน้ันจึงจะมีสิทธิรับการประเมิน สรุปผลการเรียน ยกเว้นนักศึกษาตามการเรียนการสอนอาชีวศึกษาผ่านระบบเครือข่าย หรือการศึกษา นอกระบบ ในกรณที ่มี ีเหตสุ ุดวิสยั วิทยาลัยอาจพิจารณาผอ่ นผนั เปน็ ราย ๆ กไ็ ด้ นักศึกษาท่ีไม่มีสิทธิรับการประเมินสรุปผลการเรียนตามวรรคหน่ึง จะขอประเมินเทียบโอน ความร้แู ละประสบการณต์ ามขอ้ 68 ในภาคเรยี นนนั้ มิได้ 162 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-9- ข้อ 36 การนับเวลาเรยี นให้ปฏบิ ตั ิ ดงั นี้ (1) เวลาเรยี นท้ังหมดของภาคเรยี นปกติไม่น้อยกว่าภาคเรียนละ 18 สัปดาห์ (2) นักศึกษาท่ีย้ายสถาบันการศึกษาระหว่างภาคเรียนให้นําเวลาเรียนจาก สถาบนั การศกึ ษาท้งั สองแหง่ รวมกัน (3) นกั ศึกษาที่ลาออกแล้วได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน ให้นับเวลา เรยี นทเี่ รียนแลว้ มารวมกัน (4) นกั ศกึ ษาที่ลาพักการเรียนหรอื ฝกึ อาชีพในภาคเรยี นใด ให้นับเวลาเรยี นกอ่ นหรือหลัง การลาพกั การเรียนหรือฝึกอาชพี ในภาคเรยี นนั้นมารวมกนั (5) รายวิชาท่ีมีครูผู้สอนหรือครูฝึกตั้งแต่ 2 คนข้ึนไป และแยกกันสอนให้นําเวลาเรียนที่ เรียนกับครผู สู้ อนหรือครูฝึกทุกคนมารวมกัน (6) ถา้ มีการเปล่ยี นรายวิชาหรอื เพิ่มรายวชิ า ให้นบั เวลาเรียนต้งั แต่เรม่ิ เรยี นรายวิชาใหม่ สว่ นที่ 6 การขออนญุ าตเลือ่ นการประเมนิ ข้อ 37 นักศึกษาท่ีไม่สามารถเข้ารับการประเมินสรุปผลการเรียนตามวัน และเวลาท่ี วิทยาลัยกําหนด วิทยาลยั อาจอนุญาตเลอื่ นการประเมนิ ได้ในกรณตี อ่ ไปนี้ (1) ประสบอุบัติเหตุ หรือเจ็บป่วยก่อนหรือระหวา่ งการประเมินสรปุ ผลการเรยี น (2) ถกู ควบคุมตัวโดยพนกั งานเจ้าหนา้ ทต่ี ามกฎหมาย (3) เป็นตัวแทนของวิทยาลัย หรอื สถาบนั หรือสถานประกอบการ ในการเข้าร่วมประชุม หรือกิจกรรมพิเศษอย่างอ่ืน โดยไดร้ ับความยินยอมจากวทิ ยาลยั หรือสถานประกอบการ (4) มคี วามจําเป็นอย่างอื่น โดยวิทยาลยั หรือสถานประกอบการพจิ ารณาแล้วเห็นวา่ เป็น ความจาํ เปน็ อย่างแท้จริง ข้อ 38 นักศึกษาท่ีประสงค์จะขออนุญาตเล่ือนการประเมินสรุปผลการเรียน ต้องยื่นคําร้อง พร้อมทั้งหลักฐานประกอบต่อวิทยาลัยก่อนการประเมินไมน่ ้อยกว่า 3 วนั หากไมส่ ามารถกระทาํ ได้ ใหว้ ทิ ยาลยั พจิ ารณาเป็นราย ๆ ไป การอนุญาตให้เล่ือนการประเมินสรปุ ผลการเรยี น ให้วิทยาลัยทําเป็นลายลักษณ์อักษรมอบให้ นกั ศกึ ษา ข้อ 39 นักศึกษาจะขออนุญาตเลื่อนการประเมินออกไปได้ไม่เกินวันกําหนดการประเมิน สรุปผลการเรยี นปลายภาคเรียนของภาคเรียนถัดไป เวน้ แต่จะได้รบั อนญุ าตจากวทิ ยาลยั เปน็ ราย ๆ ไป ข้อ 40 ถ้าเป็นกรณีท่ีสามารถกําหนดวันประเมินได้ ให้วิทยาลัยกําหนดวันประเมินไว้ใน หนังสืออนุญาตให้เล่ือนการประเมิน แต่ถ้าไม่สามารถกระทําได้ให้เปน็ หน้าทีข่ องนักศึกษา ซึ่งพร้อมท่ีจะรับการ ประเมิน ย่ืนคําร้องต่อวิทยาลัยเพ่ือขอรับการประเมิน พร้อมทั้งหลักฐานการอนุญาตให้เล่ือนการประเมิน ทั้งนี้ ต้องไม่เกินวันกําหนดการประเมินสรุปผลการเรียนปลายภาคเรียนของภาคเรียนถัดไป หากพ้นกําหนดนี้ให้ถือ ว่าขาดการประเมินสรุปผลการเรียน และให้วิทยาลัยทําการประเมินตัดสินผลการเรียน เว้นแต่ได้รับอนุญาต ตามขอ้ 39 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 163 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 10 - หมวด 3 การประเมนิ ผลการเรยี น สว่ นที่ 1 หลกั การในการประเมนิ ผลการเรยี น การเรยี น ข้อ 41 ให้วิทยาลัย และหรือสถานประกอบการ มีหน้าท่ีและรับผิดชอบในการประเมินผล ข้อ 42 ให้ประเมินผลการเรียนเป็นรายวิชาตามระบบหน่วยกิต จํานวนหน่วยกิตของแต่ละ รายวิชาใหถ้ ือตามทก่ี ําหนดไวใ้ นหลักสูตร ข้อ 43 ให้วิทยาลัย และหรือสถานประกอบการทําการประเมินผลการเรียนรายวิชาเมื่อสิ้น ภาคเรยี น หรือเม่อื สน้ิ สุดการเรยี นหรือการปฏิบัตงิ านในทกุ รายวิชา สําหรับรายวิชาท่ีเรียนหรือฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการ ให้ครูฝึกและครูนิเทศก์ ร่วมกัน ประเมินผลการเรียน ส่วนท่ี 2 วิธีการประเมนิ ผลการเรยี น ข้อ 44 การประเมินผลการเรียนเป็นรายวิชา ให้ดําเนินการประเมินตามสภาพจริงต่อเนื่อง ตลอดภาคเรียนด้านความรู้ ความสามารถและเจตคติจากกิจกรรมการเรียนการสอน และการปฏิบัติงานท่ี มอบหมาย ซ่ึงครอบคลุมจดุ ประสงค์และเนือ้ หาวิชา โดยใช้เครอ่ื งมอื และวธิ กี ารหลากหลายตามความเหมาะสม จดั ใหม้ ีการประเมินเพ่อื พฒั นาและการประเมนิ สรุปผลการเรียนปลายภาคเรียน โดยพจิ ารณา จากการประเมินแต่ละกิจกรรมและงานท่ีมอบหมาย ในอัตราส่วนตามความสาํ คัญของแต่ละกิจกรรมหรืองานท่ี มอบหมาย และจดั ใหม้ กี ารวัดผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นเมอื่ ส้นิ สุดภาคเรียน ให้ดําเนินการประเมินผลการเรียนนักศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี จากการปฏิบัติงานจริง ในสถานประกอบการ ตามวธิ ีการที่ครฝู กึ และครนู เิ ทศก์กําหนด ข้อ 45 ให้ใช้ตัวเลขแสดงระดับผลการเรียนในแต่ละรายวิชา และรายวิชาปรับพ้ืนฐาน วิชาชพี ดังตอ่ ไปน้ี 4.0 หมายถึง ผลการเรยี นอยใู่ นเกณฑด์ ีเยยี่ ม 3.5 หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีมาก 3.0 หมายถงึ ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑ์ดี 2.5 หมายถงึ ผลการเรยี นอยู่ในเกณฑด์ พี อใช้ 2.0 หมายถงึ ผลการเรียนอยใู่ นเกณฑ์พอใช้ 1.5 หมายถงึ ผลการเรียนอย่ใู นเกณฑ์อ่อน 1.0 หมายถึง ผลการเรยี นอยูใ่ นเกณฑ์อ่อนมาก 0 หมายถงึ ผลการเรียนตํ่ากวา่ เกณฑ์ข้ันตาํ่ ข้อ 46 รายวิชาใดท่แี สดงระดบั ผลการเรียนตามข้อ 45 ไม่ได้ ใหใ้ ช้ตัวอักษรต่อไปน้ี ข.ร. หมายถึง ขาดเรียน ไม่มีสิทธิเข้ารับการประเมินสรุปผลการเรียน เน่ืองจากมีเวลา เรยี นตา่ํ กว่ารอ้ ยละ 80 โดยวทิ ยาลยั พิจารณาแลว้ เห็นวา่ ไมใ่ ชเ่ หตุสุดวิสยั 164 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 11 - ข.ป. หมายถึง ขาดการปฏิบัติงาน หรือปฏิบัติงานไม่ครบ โดยวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็น วา่ ไม่มีเหตุผลสมควร ข.ส. หมายถึง ขาดการประเมินสรุปผลการเรียน โดยวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่มี เหตผุ ลสมควร ถ.ล. หมายถึง ถอนรายวชิ าภายหลังกําหนด โดยวิทยาลัยพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่มเี หตุผล สมควร ถ.น. หมายถงึ ถอนรายวิชาภายในกาํ หนด ถ.พ. หมายถงึ ถกู สง่ั พกั การเรียนในระหว่างทมี่ ีการประเมนิ สรุปผลการเรียน ท. หมายถงึ ทจุ รติ ในการสอบหรืองานทมี่ อบหมายใหท้ าํ ม.ส. หมายถึง ไม่สมบูรณ์ เนื่องจากไม่สามารถเข้ารับการประเมินครบทุกคร้ัง และหรือไมส่ ่งงานอนั เป็นส่วนประกอบของการเรียนรายวิชาตามกาํ หนด ด้วยเหตุจาํ เป็นอนั สุดวิสัย ม.ท. หมายถึง ไม่สามารถเข้ารับการประเมินทดแทนการประเมินส่วนท่ีขาดของรายวิชา ทีไ่ ม่สมบรู ณภ์ ายในภาคเรียนถัดไป ผ. หมายถึง ไดเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรมตามกาํ หนด และผลการประเมินผ่าน ม.ผ. หมายถึง ไม่เข้าร่วมกิจกรรม หรือผลการประเมินไม่ผ่าน หรือผลการประเมินการ เรียนโดยไม่นับจํานวนหน่วยกิตมารวมเพ่ือการสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตรไม่ผ่าน หรือไม่ได้ทําการ ประเมินผลการเรียน ม.ก. หมายถึง การเรียนโดยไม่นับจํานวนหน่วยกิตมารวมเพื่อการสําเร็จการศึกษาตาม หลกั สตู ร และผลการประเมินผ่าน ขอ้ 47 ในกรณีตอ่ ไปนใ้ี ห้ตดั สินผลการเรียนเป็นระดบั 0 (ศูนย)์ เฉพาะรายวชิ า (1) มีผลการเรยี นตํา่ กว่าเกณฑข์ ้นั ต่าํ (ไม่ผ่าน) (2) ได้ ข.ร. (3) ได้ ข.ป. (4) ได้ ข.ส. (5) ได้ ถ.ล. (6) ได้ ถ.พ. (7) ได้ ท. (8) ได้ ม.ท. ข้อ 48 นักศึกษาท่ีทําการทุจริตหรือส่อเจตนาทุจริตในการสอบ หรืองานท่ีมอบหมายให้ทํา ในรายวชิ าใด ให้พจิ ารณาโทษตามสถานความผิด ดงั น้ี (1) ใหไ้ ดค้ ะแนน 0 (ศูนย)์ เฉพาะครง้ั น้ัน หรือ (2) ให้ได้ระดบั ผลการเรียนเปน็ 0 (ศูนย์) ในรายวิชาน้นั หรือ (3) ให้ได้ระดับผลการเรียนเป็น 0 (ศูนย์) ในรายวิชานั้น และตัดคะแนนความประพฤติ ตามระเบยี บวา่ ด้วยการตัดคะแนนความประพฤติทส่ี ถาบันกาํ หนด ข้อ 49 การคํานวณค่าระดบั คะแนนเฉลี่ย ให้ปฏิบัติดังนี้ (1) ให้นําผลบวกของผลคูณระหว่างจํานวนหน่วยกิตของแต่ละรายวิชากับระดับผลการ เรยี น หารด้วยผลบวกของจาํ นวนหน่วยกติ ของแตล่ ะรายวชิ า คดิ ทศนยิ มสองตาํ แหน่งไม่ปัดเศษ คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 165 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 12 - (2) ให้คํานวณค่าระดับคะแนนเฉล่ีย จากรายวิชาที่ได้ระดับผลการเรียนตามข้อ 45 และ ข้อ 47 รายวิชาท่ีนักศึกษาเรียนซํ้า เรียนแทน ให้ใช้ระดับผลการเรียนสุดท้ายและนับจํานวนหน่วยกิตมาเป็น ตวั หารเพียงคร้งั เดยี ว (3) ให้คํานวณคา่ ระดบั คะแนนเฉล่ยี ดังน้ี (ก) ค่าระดับคะแนนเฉล่ียประจําภาคเรียน คํานวณจากรายวิชาที่ได้ระดับผลการ เรียนตาม (2) เฉพาะในภาคเรยี นหนง่ึ ๆ (ข) ค่าระดับคะแนนเฉล่ียสะสม คํานวณจากรายวิชาท่ีเรียนมาท้ังหมดและได้ระดับ ผลการเรียนตาม (2) ตั้งแตส่ องภาคเรยี นข้นึ ไป ข้อ 50 ผู้ที่ได้ ม.ส. เนื่องจากไม่สามารถเข้ารับการประเมินครบทุกครั้ง ต้องรับการประเมิน ทดแทนส่วนที่ขาดภายใน 10 วัน นับแต่วันประกาศผลการเรียนรายวิชา หากพ้นกําหนดน้ีให้ถือว่าไม่สามารถ เข้ารับการประเมินทดแทน (ม.ท.) ยกเว้นมีเหตุจําเป็นอันสุดวิสัย ให้วิทยาลัยหรือสถานประกอบการพิจารณา เป็นราย ๆ ไป ทั้งน้ี ให้ประเมนิ ทดแทนในรายวชิ าท่ไี มส่ มบรู ณใ์ หแ้ ล้วเสรจ็ ภายในภาคเรยี นถัดไป ผู้ที่ได้ ม.ส. เน่ืองจากไม่สามารถส่งงานอันเป็นส่วนประกอบของการเรียนรายวิชาตามกําหนด สง่ งานน้ันให้สมบูรณ์ภายใน 10 วัน นับแต่วันประกาศผลการเรียนรายวิชา หากพ้นกําหนดให้วิทยาลัยหรือ สถานประกอบการทําการตัดสินผลการเรียน ยกเว้นมีเหตุจําเป็นอันสุดวิสัย ให้วิทยาลัยหรอื สถานประกอบการ พิจารณาเป็นราย ๆ ไป กรณีตามวรรคหนึ่งและวรรคสองให้ครูผู้สอนหรือครูฝึก รายงานให้ผู้อํานวยการวิทยาลัยหรือ ผูค้ วบคมุ การฝกึ ทราบทุกราย ข้อ 51 นักศึกษาต้องรับการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ เม่ือนักศึกษาได้ลงทะเบียนเรียนครบ ทุกรายวิชา ตามหลักสูตรแต่ละประเภทวิชา สาขาวิชา และสาขางาน หรือตามระยะเวลาท่ีคณะกรรมการ ประเมินมาตรฐานวชิ าชีพเหน็ สมควร ข้อ 52 การประเมินมาตรฐานวชิ าชีพ ให้ระดบั ผลการประเมินดังนี้ ผ่าน หมายถงึ ผลการประเมนิ ผา่ นเกณฑ์ ไม่ผา่ น หมายถึง ผลการประเมนิ ไมผ่ ่านเกณฑ์ ส่วนท่ี 3 การตดั สนิ ผลการเรยี น ข้อ 53 การตัดสนิ ผลการเรยี นใหด้ ําเนินการ ดงั นี้ (1) ตดั สินผลการเรยี นเป็นรายวิชา (2) รายวิชาที่มีผลการเรียนตั้งแต่ระดับ 1.0 ขึ้นไป ถือว่าประเมินผ่านและให้นับจํานวน หนว่ ยกิตของรายวชิ านน้ั เปน็ จํานวนหน่วยกติ สะสม (3) เมื่อได้ประเมินผลการเรียนแล้ว นักศึกษาท่ีมีผลการเรียนระดับ 0 (ศูนย์) ตามท่ี กําหนดไว้ในข้อ 45 และข้อ 48 ถ้าเป็นรายวิชาบังคับท่ีกําหนดให้เรียนในแต่ละประเภทวิชา สาขาวิชา และสาขางาน ให้เรยี นซาํ้ รายวิชาน้นั ถา้ เปน็ รายวิชาเลอื กจะเรยี นซ้าํ หรอื เรียนรายวชิ าอ่ืนแทนกไ็ ด้ ในกรณที ใ่ี หเ้ รยี นรายวชิ าอื่นแทนใหล้ งหมายเหตใุ น รบ.1 ปวส. วา่ ให้เรยี นแทนรายวิชาใด ข้อ 54 การตัดสินผลการเรียนเพื่อสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ช้ันสงู พุทธศักราช 2546 ให้ถือตามเกณฑต์ ่อไปน้ี 166 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 13 - (1) ประเมินผ่านรายวิชาในหมวดวิชาสามัญ หมวดวิชาชีพ และหมวดวิชาเลือกเสรี ครบ ตามท่ีกําหนดไว้ในหลกั สตู รแตล่ ะประเภทวิชา สาขาวชิ า และสาขางาน (2) ได้จํานวนหน่วยกิตสะสมครบถ้วนตามโครงสร้าง ที่กําหนดไว้ในหลักสูตรแต่ละ ประเภทวชิ า สาขาวชิ า และสาขางาน (3) ได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ตํ่ากว่า 2.00 และผ่านการประเมินมาตรฐาน วชิ าชพี ตามเกณฑท์ กี่ ําหนด (4) ได้เข้าร่วมกิจกรรมในวิทยาลัยไม่น้อยกว่า 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ครบ 3 ภาคเรียน โดยมีเวลาเข้ารว่ มปฏบิ ัติกิจกรรมไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ 60 ของเวลาท่ีจดั กิจกรรมในแต่ละภาคเรยี น และต้องผา่ น จุดประสงค์สาํ คัญของกจิ กรรม หากนกั ศึกษามเี วลาเขา้ รว่ มปฏิบตั ิกิจกรรมตํา่ กว่าร้อยละ 60 ของเวลาที่จัดกจิ กรรมใน ภาคเรียนใดโดยเหตุสุดวิสยั ให้วิทยาลัยพิจารณาผอ่ นผันเปน็ ราย ๆ ไป เม่ือนักศึกษาได้เข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมครบถ้วนในภาคเรียนใด ให้บันทึกชื่อกิจกรรม และ ตัวอักษร “ผ” ในระเบียนแสดงผลการเรียนของภาคเรียนน้ัน ซึ่งหมายถึง “ผ่าน” หากนักศึกษาได้เข้าร่วม ปฏิบัติกิจกรรมไม่ครบถ้วน หรือไม่ได้เข้าร่วมปฏิบัตกิ ิจกรรมเลย ให้วิทยาลัยพิจารณามอบงานหรือกิจกรรมใน สว่ นท่ีนกั ศกึ ษาผู้นนั้ ไมไ่ ดเ้ ข้ารว่ มปฏบิ ตั ิ ให้ปฏิบตั ใิ หค้ รบถ้วนภายในเวลาท่วี ทิ ยาลยั พิจารณาเห็นสมควร สําหรับนักศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี การเข้าร่วมกิจกรรมท่ีสถานประกอบการจัดขึ้น ถอื วา่ มผี ลตามความใน ข้อ 54 (4) ข้อ 55 ให้ผู้อํานวยการวิทยาลัยเป็นผู้อนุมัติผลการเรียนเป็นรายวิชา และสภาสถาบันเป็น ผูอ้ นมุ ตั ผิ ู้สาํ เรจ็ การศึกษาตามหลักสูตร ข้อ 56 นักศึกษาผู้ใดประสงค์จะเรียนซ้ํารายวิชาท่ีได้ระดับผลการเรียนตํ่ากว่า 2.0 หรือ เลือกเรียนรายวิชาอ่ืนแทนถ้าเป็นรายวิชาเลือก เพ่ือประเมินปรับค่าระดับคะแนนเฉล่ียสะสมให้สูงขึ้น ให้ วิทยาลัยหรอื สถานประกอบการ ดาํ เนนิ การใหเ้ รียนซ้ําหรือเรียนแทนภายในเวลาท่เี หน็ สมควร การเรียนซํ้ารายวิชา ให้นับจํานวนหน่วยกิตสะสมเพียงครั้งเดียว ส่วนการเรียนแทนให้นับ เฉพาะจาํ นวนหน่วยกิตของรายวชิ าท่เี รียนแทนเปน็ จาํ นวนหนว่ ยกติ สะสม การนับจํานวนหน่วยกิตสะสมในกรณีนี้ จะกระทําเม่ือนักศึกษาได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ 2.0 ข้ึนไปเทา่ น้นั รายวิชาที่เรียนซํ้าหรือเรียนแทนแล้วได้ระดับผลการเรียน 0 (ศูนย์) ให้ถือระดับผลการเรียน ต่าํ กวา่ 2.0 ตามเดมิ ยกเวน้ การไดร้ ะดบั ผลการเรยี น 0 (ศูนย์) ตามขอ้ 48 (2) และข้อ 48 (3) แห่งขอ้ บงั คบั น้ี ข้อ 57 ตามนัยแห่งข้อ 56 การคิดค่าระดับคะแนนเฉล่ียสะสม ถ้าเป็นรายวิชาที่เรียนซํ้าให้ นับจํานวนหน่วยกิตเป็นตัวหารเพียงคร้ังเดียว ส่วนการเรียนรายวิชาอื่นแทนให้นับเฉพาะจํานวนหน่วยกิตของ รายวิชาที่เรียนแทนมาเปน็ ตัวหาร ข้อ 58 เมื่อนักศึกษาได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ 2 ภาคเรียน หรือไม่น้อยกว่า 40 หน่วยกิต และได้รับการประเมินใหม่แล้ว หากได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมตาํ่ กว่า 1.75 ให้วิทยาลัยพิจารณาว่าควรให้ เรียนต่อไปหรอื ให้พ้นสภาพนกั ศึกษา คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 167 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 14 - เม่ือได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ 4 ภาคเรียน หรือไม่น้อยกว่า 80 หน่วยกิต และได้รับการ ประเมินใหม่แล้ว หากได้ค่าระดับคะแนนเฉล่ียสะสมตํ่ากว่า 1.90 ให้วิทยาลัยพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไป หรือให้พน้ สภาพนกั ศกึ ษา ข้อ 59 นักศึกษาที่ได้เรียนหรือฝึกอาชีพตามปกติ เรียนซํ้า หรือเรียนแทนรายวิชาท่ีได้ระดับ ผลการเรียน 0 (ศูนย์) และระดับผลการเรียนตํ่ากว่า 2.0 หรือเทียบโอนผลการเรียนรู้มาเป็นเวลารวม 6 ภาคเรียนแล้ว แต่ยังไม่เข้าเกณฑ์การสําเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ท่ีกําหนดไว้ในข้อ 54 ให้วิทยาลัยพิจารณา ว่าควรให้เรียนต่อไปหรือให้พ้นสภาพนักศึกษา ท้ังน้ีต้องไม่เกิน 4 ปีการศึกษานับต้ังแต่วันขึ้นทะเบียนเป็น นกั ศกึ ษา โดยไมน่ ับภาคเรียนทล่ี าพักการเรียน หรือถูกสั่งพักการเรยี น สว่ นท่ี 4 การเทยี บโอนผลการเรยี นรู้ ข้อ 60 การโอนผลการเรียนสําหรับนักศึกษาจากสถาบันการศึกษาอื่น ซึ่งใช้หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชพี ช้ันสูง พุทธศักราช 2546 ให้วิทยาลัยรับโอนผลการเรียนทุกรายวิชา นอกจากรายวิชา ท่ีได้ระดับผลการเรียนต่ํากว่า 2.0 วิทยาลัยจะรับโอนหรือจะทําการประเมินใหม่จนเห็นว่าได้ผลการเรียนถึง เกณฑ์มาตรฐานแลว้ จึงรบั โอนรายวิชานั้นก็ได้ ข้อ 61 วิทยาลัยจะรับโอนผลการเรียนรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงของ สถาบันการศึกษาอื่น สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ สถานศึกษาเอกชน หรือหน่วยงานของราชการได้ตามเงื่อนไข ดงั นี้ (1) เปน็ รายวิชาหรอื กลุ่มวชิ าที่มีจุดประสงคแ์ ละเนื้อหาใกล้เคยี งกนั ไม่ตํ่ากวา่ ร้อยละ 60 และมีจาํ นวนหน่วยกิตไม่น้อยกว่าหนว่ ยกติ ของรายวิชาท่รี ะบไุ วใ้ นหลกั สตู รที่ใช้ข้อบงั คับนี้ (2) รายวิชาที่ได้ระดับผลการเรียนตํ่ากว่า 2.0 ให้วิทยาลัยทําการประเมินใหม่ ถ้าเห็นว่า มผี ลตามเกณฑ์มาตรฐานแล้วจงึ รับโอนรายวิชานนั้ (3) รายวิชาที่ได้ระดับผลการเรียนต้ังแต่ 2.0 ข้ึนไป วทิ ยาลยั จะรบั โอนผลการเรียน หรือ จะทําการประเมนิ ใหม่แลว้ จึงรบั โอนรายวชิ านัน้ ก็ได้ ข้อ 62 วิทยาลัยจะรับโอนผลการเรียนรายวิชาจากหลักสูตรอื่นซ่ึง ก.พ. รับรองคุณวุฒิไม่ตํ่า กว่าระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง หรือจากหลักสูตรอ่ืนใดที่มีรายวิชาลักษณะเดียวกัน แต่เรียกชื่อเป็น อย่างอ่ืนของหน่วยงานต่าง ๆ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ สถานศึกษาเอกชน หรือหน่วยงานของราชการ ได้ตามเงือ่ นไขตอ่ ไปนี้ (1) เป็นรายวิชาหรือกลุ่มวิชาท่ีมีจุดประสงค์และเน้ือหาใกล้เคียงกันไม่ตํ่าว่าร้อยละ 60 และมีจํานวนหน่วยกติ ไม่นอ้ ยกว่าหน่วยกติ ของรายวชิ าที่ระบุไว้ในหลักสูตรทใ่ี ชข้ อ้ บงั คบั นี้ (2) เป็นรายวิชาที่ได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ 2.0 ข้ึนไป วิทยาลัยจะรับโอนผลการเรียน หรือจะทาํ การประเมินใหม่ แล้วจึงรบั โอนรายวชิ านนั้ ก็ได้ ข้อ 63 ถ้ามีระเบียบ คาํ ส่ังกระทรวงศกึ ษาธกิ าร หรือระเบียบ คําสั่งสํานักงานคณะกรรมการ การอาชวี ศกึ ษา ท่เี กี่ยวข้องกับการเทยี บโอนผลการเรียนหรือการถา่ ยโอนผลการเรียน ใหถ้ อื ปฏบิ ัตติ ามนน้ั ข้อ 64 การบันทึกผลการเรียนตามข้อ 60 ข้อ 61 หรือข้อ 62 ลงในระเบียนแสดงผล การเรียน ให้ใช้รหัสวิชาและชื่อรายวิชาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2546 โดย 168 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 15 - แสดงหมายเหตุว่าเป็นรายวิชาที่รับโอนมาจากหลักสูตรอื่นหรือจากการเทียบโอนผลการเรียนรายวิชา รหัสวชิ า ใด ยกเวน้ มขี อ้ กาํ หนดเฉพาะในเร่อื งนัน้ ๆ ข้อ 65 วิทยาลัยจะอนุญาตให้นักศึกษาไปเรียนรายวิชาจากสถาบันการศึกษาแห่งอื่นที่ใช้ หรือไม่ใช้หลักสูตรเดียวกัน แต่มีเนื้อหาใกล้เคียงกันและมีจํานวนหน่วยกิตไม่น้อยกว่ารายวิชาที่นักศึกษาต้อง เรียนในวิทยาลัย แม้รหัสวิชาหรือชื่อรายวิชาจะไม่ตรงกันก็ได้ โดยให้วิทยาลัยพิจารณารายละเอียดเกี่ยวกับ เนื้อหาของหลักสูตรตามท่ีเห็นสมควร และให้วิทยาลัยทําความตกลงกันกับสถาบันการศึกษาน้ันในการจัดสอน และรับโอนผลการเรียน ข้อ 66 ในกรณีวิทยาลัยอนุญาตให้นักศึกษาไปเรียนจากสถาบันการศึกษาแห่งอื่นตาม ข้อ 65 ให้วทิ ยาลยั พิจารณารับโอนผลการเรยี นดงั น้ี (1) รบั โอนรายวิชาทม่ี ผี ลการเรยี นตง้ั แต่ 2.0 ขนึ้ ไป หรอื (2) รายวิชาท่ีได้ระดับผลการเรียนตํ่ากว่า 2.0 ให้วิทยาลัยท่ีรับโอนผลการเรียนทําการ ประเมนิ ใหม่ ถา้ เหน็ วา่ มผี ลตามเกณฑ์มาตรฐานแล้วจึงรับโอนรายวชิ านนั้ ทง้ั น้ี ใหว้ ิทยาลยั แจ้งใหน้ ักศกึ ษาทราบกอ่ นทจี่ ะอนญุ าตให้ไปเรียน การบันทึกผลการเรียนลงในระเบียนแสดงผลการเรียน ให้ใช้รหัสวิชา และชื่อรายวิชาของ หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง พุทธศักราช 2546 โดยระบุว่ารับโอนจากสถาบันการศึกษาแห่งอื่น รหสั วิชาใด ยกเวน้ มขี อ้ กําหนดเฉพาะในเรื่องนัน้ ๆ ข้อ 67 กรณีทมี่ ีการประเมินใหมต่ ามขอ้ 60 ขอ้ 61 ข้อ 62 หรอื ข้อ 66 ระดบั ผลการเรียน ให้เปน็ ไปตามท่ีไดจ้ ากการประเมิน แต่ต้องไมส่ ูงไปกวา่ เดมิ ขอ้ 68 นักศึกษาที่มีประสบการณ์ในงานอาชีพหรือฝึกงานในสถานประกอบการ หรือทาํ งาน ในอาชีพนั้นอยู่แล้ว หรือมีความรู้ในรายวิชาตามหลักสูตรน้ีมาก่อนเข้าเรียน หรือเข้าเรียนแล้วแต่ขอไปเรียน หรือฝึกปฏิบัติในสถานประกอบการ จะขอประเมินเทียบโอนความรู้และประสบการณ์เพื่อนับจํานวนหน่วยกิต สะสมสําหรับรายวชิ านั้นกไ็ ด้ ถ้าผลการประเมินไม่ผ่าน นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนปกติในภาคเรียนน้ัน หรือขอ ประเมินเทยี บโอนความรู้และประสบการณ์ในภาคเรียนต่อไป ขอ้ 69 นักศึกษาท่ีวิทยาลยั ใหพ้ ้นสภาพนักศึกษาตามข้อ 58 หรอื ข้อ 59 แล้วสอบเขา้ เรียน ใหม่ ให้วิทยาลัยรับโอนผลการเรียนเฉพาะรายวิชาท่ียังปรากฏอยู่ในหลักสูตรน้ี และได้ระดับผลการเรียนตั้งแต่ 2.0 ข้ึนไป ข้อ 70 นักศึกษาท่ีขอเทียบโอนผลการเรียนรายวิชา/กลุ่มวิชา หรือขอเทียบโอนความรู้และ ประสบการณ์ตามข้อ 60 ข้อ 61 ข้อ 62 หรือข้อ 69 ต้องมาลงทะเบียนเรียนรายวิชาในวิทยาลัยไม่น้อยกว่า 1 ภาคเรียน หมวด 4 หน้าทขี่ องวทิ ยาลยั ข้อ 71 วทิ ยาลัยต้องจัดใหม้ ีเอกสารการศกึ ษา ดังต่อไปนี้ (1) ระเบียนแสดงผลการเรียนประจําตัวนักศึกษา ซึ่งใช้ชื่อย่อว่า “รบ.1 ปวส.” และต้อง เกบ็ รกั ษาไว้ตลอดไป คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 169 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 16 - (2) แบบรายงานผลการเรียนของผู้ที่สําเร็จการศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตร วิชาชีพชั้นสูง (รบ.2 ปวส.) ตัวจริงส่งให้สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ส่วนสําเนาเก็บไว้ที่วิทยาลัย ตลอดไปหรอื ตามทส่ี ถาบันกาํ หนด (3) ประกาศนยี บตั ร และวุฒบิ ตั ร (4) สมุดประเมินผลรายวิชา และหลักฐานเกี่ยวกับการประเมินผลการเรียน สมุดบันทึก การฝึกงาน หรือสมุดบันทึกการปฏิบัตงิ าน หรอื สมดุ รายงานของนักศกึ ษาตามทสี่ ถาบันกาํ หนด (5) ใบรับรองสภาพการเป็นนักศึกษาและใบรบั รองผลการเรยี น เอกสารการศึกษาตาม (1) , (2) , (3) และ (5) ให้ใช้ตามแบบท่ีกําหนดท้ายระเบียบ กระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย การประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช 2546 พ.ศ. 2547 หรือตามทส่ี ถาบนั กําหนด ข้อ 72 ให้วิทยาลัยรายงานผลการเรียนของนักศึกษา ให้นักศึกษาและผู้ปกครองทราบ ทกุ ภาคเรียน ข้อ 73 ให้วิทยาลัยออกใบรับรองผลการเรียน และสถาบันออกประกาศนียบัตรแก่นักศึกษา โดยปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย ใบสุทธิของสถานศึกษาและหนังสือรับรองความรู้ของ สถานศกึ ษา ข้อ 74 ให้วิทยาลัยเก็บรักษากระดาษคําตอบ และหลักฐานการประเมินผลการเรียนไว้เป็น เวลาไมน่ อ้ ยกวา่ สองปีการศกึ ษา หมวด 5 ใบรบั รองผลการเรยี น ข้อ 75 ให้ใช้สําเนาระเบียนแสดงผลการเรียน (รบ.1 ปวส.) เป็นเอกสารรับรองผลการเรียน แทนใบสุทธิ และใบรับรองตามระเบียบกระทรวงศกึ ษาธกิ าร ว่าด้วย ใบสทุ ธิและใบรับรองของสถานศกึ ษา ข้อ 76 การทําสําเนา รบ.1 ปวส. จะใช้วิธีพิมพ์ใหม่หรือสําเนาเอกสารตามต้นฉบับแล้วให้ เขียนหรือประทับตรา “สําเนาถูกต้อง” ให้หัวหน้างานทะเบียน หรือผู้ที่ได้รับมอบหมายให้ทําการแทนลงลายมือช่ือรับรองสําเนา พรอ้ มทั้งวนั เดอื น ปี ที่ออกสาํ เนา และผู้อาํ นวยการวทิ ยาลยั หรือผ้ไู ดร้ บั มอบหมายลงลายมือชอ่ื กํากบั ทร่ี ปู ถา่ ย ข้อ 77 ถา้ นักศกึ ษาต้องการใบรับรองสภาพการเป็นนักศึกษา หรือใบรบั รองผลการเรียนจาก วิทยาลัย ให้วิทยาลัยออกใบรับรองสภาพการเป็นนักศึกษา หรือใบรับรองผลการเรียน หรือ สําเนา รบ.1 ปวส. แลว้ แต่กรณี ใบรับรองนมี้ อี ายุ 60 วนั โดยให้วิทยาลัยกําหนดวนั หมดอายไุ วด้ ว้ ย ถ้านักศึกษาต้องการให้รับรองพื้นความรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือประกาศนียบัตร วชิ าชีพ วิทยาลัยจะถ่ายสําเนา รบ.1 ป หรอื รบ.1 ปวช. และรบั รองสําเนาให้ไปกไ็ ด้ 170 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 17 - หมวด 6 รายวชิ าปรบั พน้ื ฐานวชิ าชพี สว่ นที่ 1 การจดั การเรียนการสอน ข้อ 78 วิทยาลัยสามารถเปิดทําการสอนรายวิชาปรับพื้นฐานวิชาชีพให้แก่นักศึกษาที่ไม่ได้ สําเร็จการศึกษาตามหลักสูตรวิชาชีพในประเภทวิชา สาขาวิชา และสาขางานท่ีกําหนดไว้ โดยนักศึกษาต้อง ลงทะเบียนเรียนรายวิชานั้น ๆ พร้อมชําระเงินค่าธรรมเนียมต่าง ๆ ตามระเบียบที่สถาบันกําหนด หรืออนุญาต ให้ไปเรียนจากสถาบันอ่ืนท่ีเปิดสอนรายวิชานั้น ๆ หรือรายวิชาที่เทียบเท่ากัน หรือลงทะเบียนเพ่ือขอประเมิน เทยี บโอนความรู้และประสบการณ์ ตามขอ้ 68 ก็ได้ สว่ นที่ 2 การประเมินผลการเรียน ข้อ 79 การประเมินผลการเรียนรายวิชาปรับพ้ืนฐานวิชาชีพ ให้ปฏิบัติเช่นเดียวกับการ ประเมินผลกาเรียนรายวิชาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง โดยนําระดับผลการเรียนที่ได้มาคิดค่า คะแนนเฉล่ยี สะสม เพอ่ื การสาํ เร็จการศึกษาตามหลักสตู ร หมวด 7 การขอสาํ เรจ็ การศกึ ษาและการอนมุ ตั ใิ หป้ ระกาศนียบตั ร ข้อ 80 นกั ศกึ ษาทมี่ ีสิทธิขอยื่นสําเรจ็ การศกึ ษาตอ้ งมคี ณุ สมบัติครบถว้ นดังนี้ (1) เป็นนกั ศึกษาภาคเรียนสุดท้ายที่ลงทะเบียนเรียนครบตามหลักสูตร รวมทั้งรายวิชาที่ ไดร้ ะดับผลการเรยี นเปน็ 0 (ศูนย)์ หรือ ม.ส. หรอื ถ.น. และข้อกาํ หนดของสาขานนั้ (2) เปน็ นกั ศึกษาท่ไี ดเ้ รียนครบหลกั สูตรแลว้ แตย่ งั มิได้ดําเนินการยืน่ ขอสาํ เรจ็ การศึกษา ข้อ 81 นักศึกษาผู้ที่มีคุณสมบัติครบถ้วนตามข้อ 80 ต้องดําเนินการยื่นขอสําเร็จการศึกษา ดงั นี้ (1) ยนื่ หนังสอื ตามแบบท่ีสถาบันกําหนดต่อวิทยาลัยให้เสร็จส้ินภายใน 30 วัน นับแต่วัน เปดิ ภาคเรยี นปกตหิ รือภายใน 15 วัน นับแต่วันเปิดภาคเรยี นฤดูร้อน (2) การย่ืนหนังสือตาม (1) ให้ทําทุกภาคเรียนที่คาดว่าจะสําเร็จการศึกษา จนกว่าสภา สถาบันจะอนุมัติให้ประกาศนียบัตร นักศึกษาที่ไม่ย่ืนหนังสือดังกล่าวจะไม่ได้รับการพิจารณาเสนอช่ือเพ่ือรับ ประกาศนียบัตรในภาคเรียนน้ัน ๆ ทั้งนี้ นักศึกษาต้องชําระเงินค่ารักษาสภาพการเป็นนักศึกษา ตามประกาศ ของสถาบนั ในทุกภาคเรยี นจนกวา่ สภาสถาบนั จะอนมุ ัตใิ ห้ประกาศนียบัตร ข้อ 82 การเสนอชอ่ื เพ่อื รับประกาศนียบัตร (1) เม่ือส้ินสุดภาคเรียนหนง่ึ ๆ สถาบนั จะเสนอช่อื นักศกึ ษาทม่ี ีสิทธิได้รับประกาศนียบัตร ตามหลักสูตร และขอ้ กําหนดของสาขาวชิ าต่าง ๆ เพ่อื ขออนมุ ัตใิ หป้ ระกาศนียบตั รตอ่ สภาสถาบนั (2) ให้คณะกรรมการวิชาการเป็นผู้พิจารณากลั่นกรองเสนอช่ือนักศึกษาที่มีคุณสมบัติ ครบถ้วนและมีพฤติกรรมดี สมควรได้รับประกาศนียบัตรต่อสถาบัน เพ่ือนําเสนอสภาสถาบันและขออนุมัติให้ ประกาศนียบัตรเม่ือสอบได้จาํ นวนหน่วยกิตสะสมครบตามหลักสูตรและข้อกําหนดของสาขาวิชาต่าง ๆ และได้ คา่ ระดับคะแนนเฉลีย่ สะสม ไม่ตา่ํ กวา่ 2.00 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 171 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

- 18 - ข้อ 83 วนั สาํ เรจ็ การศึกษาใหถ้ อื เอาวนั สิ้นสุดภาคการศกึ ษาเปน็ วนั สําเรจ็ การศกึ ษา ข้อ 84 การอนุมัติให้ประกาศนียบัตร สภาสถาบันจะพิจารณาอนุมัติปีการศึกษาละ 3 คร้ัง คอื เมือ่ สน้ิ ภาคการศึกษาท่ี 1 สิน้ ภาคการศึกษาที่ 2 และสิ้นภาคการศึกษาฤดูร้อน หมวด 9 บทเฉพาะกาล ข้อ 85 ในกรณีท่ีมีประกาศหรือระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วย การจัดการศึกษาและ การประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง ฉบับใหม่แทนฉบับพุทธศักราช 2546 การดําเนนิ การตามข้อบังคับนีใ้ หเ้ ปน็ ไปตามประกาศหรอื ระเบยี บดังกล่าวโดยอนโุ ลม ประกาศ ณ วนั ท่ี 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557 (นายประเสรฐิ แกว้ เพ็ชร) นายกสภาสถาบนั การอาชีวศึกษาภาคใต้ ๓  172 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ระเบียบสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย การสอบของนักศึกษา พ.ศ. 2558 เพ่ือให้การจัดการศึกษาทุกระดับของสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เป็นไปด้วยความ เรียบร้อยและมีประสิทธิภาพ อาศัยอำ�ำนาจตามความในมาตรา 25(2) แห่งพระราชบัญญัติ การอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 สภาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ในการประชุมครั้งที่ 2/2558 เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558 จึงมีมติวางระเบียบ ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย การสอบของ นักศึกษา พ.ศ. 2558” ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศเป็นต้นไป ข้อ 3 ในระเบียบนี้ “สถาบัน” หมายความว่า สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 “ผู้อำ�ำนวยการสถาบัน” หมายความว่า ผู้อำ�ำนวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 “ผู้อำ�ำนวยการวิทยาลัย” หมายความว่า ผู้อำ�ำนวยการวิทยาลัย สังกัดสถาบันการอาชีวศึกษา ภาคใต้ 3 “ผู้อำ�ำนวยการสำ�ำนัก” หมายความว่า ผู้อำ�ำนวยการสำ�ำนักงานอาชีวศึกษาบัณฑิต สถาบัน การอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 “ภาควิชา” หรือ “คณะวิชา” หมายความว่า ภาควิชาหรือคณะวิชาท่ี จัดการเรียนการสอน ในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 หรือวิทยาลัยในสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 “คณะกรรมการจัดการสอบ” หมายความว่า คณะกรรมการดำ�ำเนินการจัดการสอบ กลางภาค การสอบปลายภาค และการสอบอ่ืน ๆ รวมท้ังการสอบท่ี คณะวิชา ภาควิชา ครู และ คณาจารย์ประจำ�ำวิชาจัดสอบ ของสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 “การสอบ” หมายความว่า การสอบกลางภาค การสอบปลายภาค และการสอบอื่น ๆ รวมทั้ง การสอบท่ี คณะวิชา ภาควิชา ครู และคณาจารย์ประจำ�ำวิชาจัดสอบ “ผู้คุมสอบ” หมายความว่า ผู้ที่ได้รับการแต่งตั้งจากสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ทำ�ำหน้าที่ กำ�ำกับดูแลการสอบของนักศึกษาในแต่ละภาคการศึกษา “นักศึกษา” หมายความว่า ผู้เข้าศึกษาในสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 173 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ข้อ 4 กำ�ำหนดการสอบประจำ�ำภาคเรียนให้เป็นไปตามประกาศของสถาบัน ข้อ 5 การสอบรายวิชาใดมีผู้สอนหลายคนให้ภาควิชากำ�ำหนดผู้สอนคนหนึ่งเป็น ผู้ประสานงาน การสอบรายวิชานั้น ข้อ 6 ให้ผู้อำ�ำนวยการสถาบันหรือผู้ท่ีได้รับมอบหมายจากผู้อำ�ำนวยการสถาบัน แต่งตั้ง คณะกรรมการจัดการสอบ ของแต่ละภาควิชาตามข้อเสนอแนะของผู้อำ�ำนวยการวิทยาลัย หรือ ผู้อำ�ำนวยการสำ�ำนัก แล้วแต่กรณี ข้อ 7 คณะกรรมการจัดการสอบ มีอำ�ำนาจหน้าที่ ดังนี้ (1) กำ�ำหนดบุคคลเพื่อทำ�ำหน้าท่ี ดำ�ำเนินการและควบคุมการสอบแล้วนำ�ำเสนอผู้อำ�ำนวยการ วิทยาลัย หรือผู้อำ�ำนวยการสำ�ำนัก แล้วแต่กรณี เพื่อแต่งต้ังเป็นอนุกรรมการหรือเจ้าหน้าที่ เพ่ือ ดำ�ำเนินการในเรื่องต่อไปนี้ (ก) จดั เกบ็ และรวบรวมรายชอื่ นกั ศกึ ษาท่ี มสี ทิ ธสิ์ อบ กอ่ นกำำ� หนดวนั สอบในรายวชิ านัน้ (ข) กำ�ำหนดสถานที่สอบ (ค) กำ�ำหนดวิธีการจัดพิมพ์ข้อสอบ (ง) จัดสถานที่สอบ (จ) จัดการรับ – ส่งข้อสอบ กระดาษคำ�ำตอบ (ฉ) กำ�ำหนดผู้คุมสอบ (ช) รายงานการทุจริตของผู้เข้าสอบ (2) ดูแลการสอบให้เป็นไปตามประกาศของสถาบันเกี่ยวกับข้อปฏิบัติของผู้คุมสอบ และ การสอบของนักศึกษา (3) วินิจฉัยและแก้ไขปัญหาในระหว่างการสอบ (4) สรุปรายงานผลการปฏิบัติเกี่ยวกับการสอบให้ภาควิชา และคณะวิชา (5) รายงานการปฏิบัติงานของผู้คุมสอบ (6) ดำ�ำเนินการเรื่องอื่นเกี่ยวกับการสอบที่คณะวิชามอบหมาย ข้อ 8 นักศึกษาผู้มีสิทธ์ิเข้าสอบจะต้องมีคุณสมบัติ ดังนี้ (1) เป็นผู้ลงทะเบียนเรียนในรายวิชาท่ีสอบ (2) ต้องมีเวลาเรียนในรายวิชาที่สอบทั้งทฤษฎี ภาคปฏิบัติ หรือการฝึกอาชีพ ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ของเวลาเรียนท้ังหมด ข้อ 9 นักศึกษาผู้เข้าสอบต้องปฏิบัติดังต่อไปนี้ (1) นักศึกษาผู้เข้าสอบจะต้องถือเป็นหน้าที่ท่ี จะต้องตรวจสอบให้ทราบว่าสถานท่ีสอบ อยู่ ณ ท่ีใด ห้องใด (2) ไปถึงสถานที่สอบก่อนเวลาเริ่มสอบตามสมควร ผู้ใดไปไม่ทันเวลาสอบหลังจาก 174 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

เวลาสอบแล้ว 15 นาที จะไม่ได้รับอนุญาตให้สอบวิชานั้น เว้นแต่มีเหตุความจำ�ำเป็นให้อยู่ในดุลพินิจ ของประธานคณะกรรมการจัดการสอบพิจารณาอนุญาต (3) ไม่เข้าห้องสอบก่อนได้รับอนุญาต (4) ไม่นำ�ำเอกสาร เคร่ืองอิเล็กทรอนิกส์หรือเคร่อื งส่ือสารใด ๆ เข้าไปในห้องสอบ เว้นแต่ ในการสอบรายวิชานั้น กำ�ำหนดให้ใช้ประกอบในการสอบ (5) นั่งตามท่ี กำ�ำหนดให้ จะเปลี่ยนที่น่ังก่อนได้รับอนุญาตไม่ได้ (6) ปฏิบัติตามระเบียบเกี่ยวกับการสอบและคำ�ำสั่งของผู้คุมสอบโดยไม่ทุจริตในการสอบ (7) มิให้ผู้เข้าสอบคนอื่นคัดลอกคำ�ำตอบของตน รวมทั้งไม่พูดคุยกับผู้ใดในเวลาสอบ เม่ือมี ข้อสงสัยหรือมีเหตุความจำ�ำเป็นให้แจ้งต่อผู้กำ�ำกับการสอบ (8) ประพฤติตนเป็นสุภาพชน (9) ต้องนั่งอยู่ในห้องสอบจนหมดเวลาทำ�ำข้อสอบ (10) ไม่นำ�ำข้อสอบ กระดาษคำ�ำตอบ กระดาษทด และสิ่งอื่นใดที่เกี่ยวกับการสอบออกจาก ห้องสอบ (11) ให้นักศึกษาแต่งกายให้ถูกต้องตามข้อบังคับของสถาบัน ว่าด้วย เคร่ืองแบบ เครื่องหมาย และการแต่งกายของนักศึกษา (12) ให้นำ�ำบัตรประจำ�ำตัวนักศึกษามาแสดงในการเข้าสอบทุกครั้ง (13) นักศึกษาผู้เข้าสอบต้องจัดหาอุปกรณ์เคร่ืองเขียนที่ใช้ในการสอบมาเอง และ ไม่อนุญาตให้ยืมสิ่งของทุกชนิดจากผู้เข้าสอบคนอื่น เว้นแต่จะได้รับอนุญาตจากผู้คุมสอบ ข้อ 10 เมื่อมีเหตุสุดวิสัยทำ�ำให้นักศึกษาไม่สามารถเข้าสอบรายวิชาหนึ่งรายวิชาใดได้ ตาม วัน เวลาที่กำ�ำหนดไว้ได้ ให้นักศึกษาปฏิบัติดังนี้ (1) นักศึกษาต้องแจ้งให้อาจารย์ประจำ�ำวิชา หรือผู้คุมสอบ ทราบทันทีถึงเหตุท่ีไม่สามารถ เข้าสอบได้ และให้ประธานคณะกรรมการจัดการสอบ พิจารณาว่าเป็นเหตุสุดวิสัยตามกล่าวอ้าง ของนักศึกษาหรือไม่ (2) นักศึกษาอาจจะเข้าสอบได้ภายในวันเดียวกับวันท่ี ขาดสอบรายวิชาหน่ึง รายวิชาใด เม่ือประธานคณะกรรมการจัดการสอบพิจารณาแล้ว มีความเห็นว่าเป็นเหตุสุดวิสัย ทั้งน้ี จะต้อง แจ้งให้นักศึกษาทราบกำ�ำหนดเวลาและสถานที่สอบ (3) ในกรณีท่ีประธานคณะกรรมการจัดการสอบ พิจารณาแล้วเห็นว่าไม่สามารถจัดให้ นักศึกษาเข้าสอบได้ภายในวันเดียวกับท่ี ขาดสอบรายวิชานั้น ๆ ให้นักศึกษายื่นคำ�ำร้องต่อภาควิชา เพ่ือกำ�ำหนดการสอบชดเชยต่อไป คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 175 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

(4) เมื่อได้รับอนุมัติให้สอบชดเชยแล้ว ให้นักศึกษาดำ�ำเนินการสอบให้เสร็จสิ้นภายใน ระยะเวลาที่กำ�ำหนด ข้อ 11 นักศึกษาผู้เข้าสอบผู้ใดกระทำ�ำการฝ่าฝืนตามข้อ 9 หรือพยายามกระทำ�ำการทุจริต ในการสอบวิชาใด ให้ผู้คุมสอบว่ากล่าวตักเตือน ข้อ 12 การกระทำ�ำต่อไปนี้ ถือว่าเป็นการทุจริตในการสอบ (1) มีเอกสารอ่ืน อยู่ในครอบครองนอกเหนือจากเอกสารที่ผู้คุมสอบแจกให้ หรือ มีข้อความใด ๆ อยู่ในสิ่งของ หรือท่ีตัวของนักศึกษา อันอาจเอื้อประโยชน์ต่อการสอบ (2) มีเจตนาคัดลอกคำ�ำตอบของผู้อื่น หรือการกระทำ�ำใด ๆ ท่ีส่อเจตนาที่จะใช้ข้อสอบและ เอกสารในการสอบ เพ่ือผลประโยชน์ต่อตนเองหรือผู้อื่นต่อไป (3) มีการรับ – ส่งสัญญาณทุกประเภท (4) การเข้าสอบแทนกันถือว่าเป็นการทุจริตท้ังผู้เข้าสอบและผู้ให้สอบแทน (5) การกระทำ�ำอื่นใดที่ผู้คุมสอบเห็นว่าส่อไปในทางทุจริต ข้อ 13 กรณีพบการทุจริตในการสอบ ให้ผู้คุมสอบ รายงานการทุจริตและรวบรวมพยาน หลักฐาน เสนอคณะกรรมการจัดการสอบ เพื่อคณะกรรมการสอบข้อเท็จจริงในกรณีดังกล่าว แล้วสรุปความเห็นเสนอต่อผู้อำ�ำนวยการสถาบัน เพื่อดำ�ำเนินการทางวินัยต่อนักศึกษาต่อไป ข้อ 14 โทษสำำ� หรบั นกั ศกึ ษาผูก้ ระทำำ� การทจุ รติ ในการสอบ มี 2 สถานะ ตามลำำ� ดบั ความหนกั เบา ของพฤติการณ์ ดังต่อไปนี้ (1) ให้ปรับตกในรายวิชาที่สอบ (2) ดำ�ำเนินการทางวินัยนักศึกษา ข้อ 15 ในการสอบคร้ังใด ถ้ามีหลักฐานแสดงว่าข้อสอบรายวิชาใด ล่วงรู้ไปถึงนักศึกษา ผู้เข้าสอบก่อนเริ่มการสอบ ไม่ว่าจะด้วยวิธีการใด ๆ ให้ประธานคณะกรรมการจัดการสอบมีอำ�ำนาจ สั่งยกเลิกการสอบในรายวิชานั้น และให้มีการสอบใหม่เฉพาะรายวิชานั้น ข้อ 16 สถาบันอาจออกประกาศหรือแนวปฏิบัติเกี่ยวกับการสอบได้เพ่ิ มเติมได้ตามความ เหมาะสม เท่าที่ไม่ขัดหรือแย้งกับระเบียบนี้ ข้อ 17 ให้ผู้อำ�ำนวยการสถาบัน เป็นผู้รักษาการตามระเบียบนี้ ประกาศ ณ วันท่ี 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558 (นายประเสริฐ แก้วเพ็ชร) นายกสภาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 176 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ขอ้ บังคบั สถาบนั การอาชวี ศกึ ษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย กจิ กรรมนกั ศกึ ษา พ.ศ. 2558 ----------------------------------------- โดยท่ีเป็นการสมควรกําหนดข้อบังคับสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย กิจกรรม นกั ศกึ ษา พ.ศ. 2558 อาศัยอํานาจตามความในมาตรา 25 (2) แห่งพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 ประกอบกับระเบียบสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าดว้ ย องค์การนกั วิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศ ไทย พ.ศ. 2557 และระเบียบสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วย องค์การเกษตรกรในอนาคต แห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พ.ศ. 2547 และสภาสถาบนั การอาชีวศกึ ษาภาคใต้ 3 ในการประชุมครงั้ ท่ี 3/2558 เมื่อวนั ที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2558 จงึ มมี ตใิ ห้ออกขอ้ บงั คบั ไว้ดังตอ่ ไปน้ี ข้อ 1 ข้อบังคับนี้เรียกว่า “ข้อบังคับสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 ว่าด้วย กิจกรรม นักศึกษา พ.ศ. 2558” ข้อ 2 ข้อบงั คับนใ้ี หใ้ ชบ้ ังคบั ตัง้ แต่วนั ถดั จากวันประกาศเป็นตน้ ไป ขอ้ 3 ในขอ้ บงั คับน้ี “สถาบนั ” หมายความวา่ สถาบันการอาชวี ศึกษาภาคใต้ 3 “ผู้อํานวยการสถาบัน” หมายความวา่ ผูอ้ ํานวยการสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 “วิทยาลัย” หมายความว่า วิทยาลัยในสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 และให้ หมายความรวมถงึ สาํ นักงานอาชีวศกึ ษาบณั ฑติ สถาบนั การอาชวี ศกึ ษาภาคใต้ 3 “ผู้อํานวยการวิทยาลัย” หมายความว่า ผู้อํานวยการวิทยาลัย ในสังกัดสถาบันการ อาชีวศึกษาภาคใต้ 3 และให้หมายความรวมถึง ผู้อํานวยการสํานักงานอาชีวศึกษาบัณฑิต สถาบันการ อาชวี ศึกษาภาคใต้ 3 “อาจารย์ที่ปรกึ ษา” หมายความว่า ครูหรือคณาจารย์ผูไ้ ดร้ ับแต่งต้งั จากผู้อํานวยการสถาบัน ให้เป็นอาจารย์ท่ีปรึกษาขององค์กรนักศึกษา เพื่อทําหน้าที่ให้ข้อเสนอแนะ และคําปรึกษาเก่ียวกับการดําเนิน กิจกรรมของนกั ศกึ ษา ตามข้อบังคบั นี้ “นกั ศึกษา” หมายความว่า นักศึกษาของสถาบนั การอาชวี ศึกษาภาคใต้ 3 “องค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับสถานศึกษา” หมายความวา่ องค์การ นักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับสถานศึกษา ตามระเบียบสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าดว้ ย องคก์ ารนักวิชาชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย พ.ศ. 2557 “องค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทยในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับหน่วย” หมายความว่า องค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 177 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-2- ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับหน่วย ตามระเบียบสํานักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วย องค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี พ.ศ. 2547 “สภานกั ศกึ ษา” หมายความว่า สภานกั ศึกษาสถาบันการอาชวี ศึกษาภาคใต้ 3 “องคก์ ารนกั ศกึ ษา” หมายความวา่ องคก์ ารนักศกึ ษาสถาบนั การอาชวี ศึกษาภาคใต้ 3 ขอ้ 4 ให้ผู้อํานวยการสถาบันรักษาการตามข้อบังคับนี้ และให้มีอํานาจในการตีความ และ วินิจฉยั กรณมี ีปญั หาเกยี่ วกับการปฏบิ ัติตามขอ้ บังคับน้ี โดยให้การวินิจฉัยของผู้อาํ นวยการสถาบันถอื เปน็ ที่สุด หมวดที่ 1 วัตถปุ ระสงค์ ขอ้ 5 กําหนดวัตถุประสงคใ์ นการดําเนินกจิ กรรมของนักศกึ ษาดงั นี้ (1) เพ่ือส่งเสริมให้นักศึกษามีความรู้และประสบการณ์ทักษะวิชาชีพ เพื่อให้สอดคล้องและ ส่งเสรมิ การจัดการเรยี นการสอนของสถาบัน (2) เพื่อเสริมสร้างให้นกั ศึกษา มีคุณธรรม จริยธรรม และมีคา่ นิยมอันพงึ ประสงค์ ตลอดถึงมี ความรบั ผิดชอบต่อตนเองและสงั คม สามารถทํางานรว่ มกับผูอ้ ื่นได้อย่างมีความสขุ (3) เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษา ได้มีความรู้และประสบการณ์การปกครองในระบอบ ประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ (4) เพ่ือทํานุบํารุง ส่งเสริมศิลปวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณีของท้องถิ่น เอกลักษณ์ อันดีงามของท้องถน่ิ และประเทศชาติ (5) เพ่ือให้นักศึกษา มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และพัฒนาบุคลิกภาพร่ายกาย จิตใจ สตปิ ญั ญา อารมณ์ และปลกู ฝังจิตสํานึก เสรมิ สรา้ งความเป็นพลเมืองไทยและพลโลก (6) เพอ่ื สง่ เสรมิ เผยแพรช่ ่อื เสียงและเกยี รตคิ ุณของสถาบนั หมวดที่ 2 สทิ ธแิ ละหนา้ ทข่ี องนกั ศกึ ษา ข้อ 6 นกั ศกึ ษามสี ิทธิและหนา้ ที่ดังน้ี (1) มีสิทธเิ สมอภาคท่ีจะได้รับการศึกษา การบรกิ าร และการเข้าร่วมกิจกรรมท่ีสถาบันจดั ให้ นักศกึ ษาโดยเทา่ เทียมกัน (2) มีสิทธิแสดงความคิดเห็นและเสนอแนะเก่ียวกับกิจกรรมต่างๆ ตลอดจนการบริหารงาน ของสถาบัน ในขอบเขตของกฎหมายและระเบียบข้อบังคับ ตลอดจนแบบแผนของสถาบัน อันก่อให้เกิดการ พฒั นาต่อส่วนรวม (3) มีหน้าท่ีในการดําเนินกิจกรรมตามวัตถุประสงค์ของงานกิจการนักศึกษา โดยไม่ขัดต่อ กฎหมาย ข้อบังคบั หรอื ระเบยี บของสถาบนั (4) มหี นา้ ที่ออกเสยี งเลือกต้ังผู้แทนองคก์ รนกั ศกึ ษา (5) มีหน้าท่สี ่งเสรมิ รักษาชอื่ เสยี งและเกยี รติคุณของสถาบนั (6) มีหน้าที่ ส่งเสริม สนับสนุน และให้ความร่วมมือในการดําเนินงานและการจัดกิจกรรม ต่างๆ ของสถาบันและนกั ศึกษา ใหเ้ ป็นไปตามวตั ถุประสงค์ (7) มีหน้าที่ธาํ รงไว้ซงึ่ ความสามคั คภี ายในและภายนอกสถาบนั ตลอดจนสถาบันอื่น (8) มหี น้าทเ่ี ปน็ สมาชกิ และชาํ ระเงินคา่ บํารุงองค์การนักศึกษา ตามทส่ี ถาบันกําหนด คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 178 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-3- หมวดที่ 3 องคก์ รนกั ศกึ ษา ขอ้ 7 ให้องค์กรนกั ศึกษาของสถาบนั ประกอบดว้ ย 4 องคก์ ร ดังน้ี (1) สภานักศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เรียกโดยย่อว่า “สสต3” และช่ือ ภาษาอังกฤษ “The Student Council of Institute of Vocational Education Southern 3” เรียกโดยย่อ วา่ SC.IVE3 (2) องค์การนักศึกษาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เรียกโดยย่อว่า “อสต3” และช่ือ ภ าษ าอั งก ฤ ษ “ The Student Organization of Institute of Vocational Education Southern 3” เรียกโดยย่อวา่ SO.IVS3 (3) องค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย …………… (ช่อื สถานศึกษา) เรยี กโดยยอ่ ว่า “อวท. ……… (ชื่อย่อของสถานศึกษ า)” และชื่อภาษาอังกฤษ “ASSOCIATION OF FUTURE THAI PROFESSIONAL, ………….(ช่ือภาษาอังกฤษของสถานศึกษา)” เรียกโดยย่อว่า “AFT. ……….. (ชื่อย่อ ภาษาองั กฤษของสถานศึกษา)” (4) องค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ระดับหน่วย …………. (ช่ือวิทยาลัย) เรียกโดยย่อว่า “อกท. ……………..…. (ชื่อย่อของวิทยาลัย)” และชื่อภาษาอังกฤษ “Future Farmers Organization of Thailand ……………… (ช่ือภาษาองั กฤษของวทิ ยาลยั )” เรยี กโดยย่อว่า “FFT ……… (ชอ่ื ยอ่ ภาษาองั กฤษของวิทยาลัย)” หมวดท่ี 4 สภานกั ศกึ ษา ข้อ 8 สภานักศกึ ษา ประกอบด้วย (1) นายกองค์การนกั วชิ าชีพในอนาคตแหง่ ประเทศไทย ระดับสถานศึกษา (2) นายกองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระเทพ รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี ระดบั หนว่ ย (3) ตัวแทนนักศึกษาคณะวิชา ระดับปริญญาตรี ซึ่งได้รับเลือกต้ังจากนักศึกษาในแต่ละ คณะวิชาๆ ละ 1 คน โดยให้สํานักงานอาชีวศึกษาบัณฑิต เป็นผู้ดําเนินการจัดให้มีการเลือกตั้ง ท้ังน้ี ภายใน 30 วัน นบั แตว่ ันเริ่มตน้ ปีการศกึ ษา (4) เลขานุการองคก์ ารนกั วชิ าชพี ในอนาคตแหง่ ประเทศไทย ระดบั สถานศกึ ษา (5) เลขานุการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ระดบั หนว่ ย ข้อ 9 การได้มาซ่ึงประธานสภานักศึกษา รองประธานสภานักศึกษา และนายกองค์การ นกั ศกึ ษา ให้ดําเนนิ การตามขั้นตอนดังนี้ (1) ให้สมาชิกสภานักศึกษาเลือกประธานสภาช่ัวคราว จากสมาชิกสภานักศึกษา เพื่อ ทาํ หน้าที่ ประธานสภาเป็นการชวั่ คราว (2) ให้ผทู้ าํ หนา้ ท่ปี ระธานสภาชั่วคราวดําเนินการเลอื กประธานสภานกั ศกึ ษา จากสมาชกิ สภา (3) ให้ผู้ท่ีได้รับเลือกเป็นประธานสภานักศึกษา เสนอชื่อผู้จะทําหน้าที่รองประธานสภา นกั ศกึ ษา และเลขานุการสภานกั ศึกษาตอ่ ทีป่ ระชมุ สภานกั ศึกษา คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 179 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-4- (4) ให้ประธานสภานักศึกษาตามความใน (3) ดําเนินการให้ได้มาซึ่งนายกองค์การนักศึกษา โดยการเสนอของสมาชิกสภานักศกึ ษาเสยี งข้างมาก (5) ให้ผู้ได้รับเลือกเป็นนายกองค์การนักศึกษา เสนอช่ือผู้ดํารงตําแหน่งตามความในข้อ 25 (2) – (6) ต่อสภานักศึกษาภายใน 15 วัน ทั้งน้ีผู้ดํารงตําแหน่งตามความในข้อ 25 (2) – (6) ไมจ่ าํ เปน็ ต้องเป็นสมาชกิ สภานักศกึ ษา (6) ให้ผู้ได้รับเลือกเป็นประธานสภานักศึกษา นํารายช่ือผู้ท่ีได้รับเลือกทุกตําแหน่งเสนอต่อ ผูอ้ ํานวยการสถาบันภายใน 7 วัน เพ่ือพิจารณาและมีคําสั่งแต่งตั้ง ท้ังนี้ในกรณีที่ผู้ซ่ึงได้รับการเสนอชื่อให้ดํารง ตําแหน่งตามความในข้อ 25 (2) – (6) เป็นสมาชิกสภานักศึกษาด้วย ให้ผู้น้ันพ้นจากการเป็นสมาชิกสภา นกั ศึกษา เม่ือมคี าํ สั่งแตง่ ต้ัง ขอ้ 10 สภานกั ศกึ ษา ประกอบดว้ ยตําแหน่งดงั น้ี (1) ประธานสภานักศึกษา (2) รองประธานสภานักศกึ ษา 1 คน (3) เลขานุการสภานักศึกษา 1 คน ข้อ 11 ให้ผู้อํานวยการสถาบัน แต่งต้ังอาจารย์ที่ปรึกษาสภานักศึกษา เพ่ือทําหน้าท่ี ให้คําปรึกษา แนะนํา และกํากับดูแลการปฏิบัติงาน เพ่ือให้การดําเนินงานของสภานักศึกษาเป็นไปด้วย ความเรยี บร้อย สอดคล้องกับนโยบายและขอ้ บงั คบั ของสถาบนั ข้อ 12 ให้สมาชิกสภานักศกึ ษาอยู่ในตําแหน่งคราวละ 1 ปีการศึกษา และใหร้ ักษาการอยู่ใน ตําแหน่งจนกว่าสมาชิกสภานักศึกษาชดุ ใหมจ่ ะเข้ารบั หนา้ ที่ ขอ้ 13 สมาชิกสภานักศกึ ษาสน้ิ สดุ ลงเมอ่ื (1) ครบวาระ (2) ตาย (3) ลาออก (4) พน้ สภาพการเปน็ นักศกึ ษา (5) พน้ จากการดาํ รงตาํ แหนง่ ตามขอ้ 8 (1) (2) (4) หรือ (5) (6) ถกู ถอดถอน โดยผอู้ ํานวยการสถาบนั (7) ไดร้ ับการแตง่ ต้ังใหด้ ํารงตําแหนง่ ตามความในข้อ 25 ขอ้ 14 ให้วิทยาลัยต้นสังกัดของสมาชิกสภานักศึกษาที่พ้นจากตําแหน่ง ดําเนินการให้ได้มา ซ่ึงสมาชิกสภานักศึกษาทดแทนตําแหน่งที่ว่าง โดยให้มีวาระการดํารงตําแหน่งเท่าวาระที่เหลืออยู่ของผู้ซึ่งตน แทน ภายใน 15 วัน นับแต่วันท่ีได้รับแจ้ง เว้นแต่ระยะเวลาการดํารงตําแหน่งเหลือน้อยกว่า 60 วัน จะไม่จัด ให้มีการเลือกต้ังทดแทนก็ได้ ขอ้ 15 ในกรณีมีเหตุผลอันควร ผู้อํานวยการสถาบันอาจมีคําสั่งให้ยุบสภานักศึกษา หรือ องค์การนักศึกษาก็ได้ และเมื่อมีคําส่ังยุบสภานักศึกษา ให้คณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษาพ้นจาก ตําแหน่งทง้ั ชุดดว้ ย และเมื่อได้ดําเนนิ การแล้วใหร้ ายงานต่อสภาสถาบนั เพอ่ื ทราบ ขอ้ 16 ในกรณีท่ีสภานักศึกษาพ้นจากตําแหน่งก่อนครบวาระทั้งชุด ให้มีการเลือกกรรมการ ชุดใหม่ขึ้นทดแทนชุดเดิม ตามแนวทางในข้อ 9 เพ่ือทําหน้าที่แทนสภานักศึกษาชุดเดิม ทั้งน้ีให้เสร็จส้ินภายใน 30 วัน นับแต่วันที่สภานักศึกษาชุดเดิมพ้นจากตําแหน่ง โดยให้สภานักศึกษาชุดใหม่มีวาระเท่าท่ีเหลืออยู่ของ 180 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-5- สภานักศึกษาชดุ เดิม ยกเว้นกรณีท่ีมีระยะเวลาการดํารงตําแหน่งเหลือไม่เกิน 60 วัน ใหส้ ภานักศึกษาชุดใหม่มี วาระการดํารงตําแหน่ง จนถึงวันที่ 30 เมษายนของปีถัดไป และในระหว่างที่ยังไม่มีสภานักศึกษาชุดใหม่ ให้ รองผอู้ าํ นวยการสถาบันทผ่ี อู้ าํ นวยการสถาบันมอบหมาย ทําหนา้ ท่ีแทนสภานักศึกษา ข้อ 17 สภานักศึกษา มอี ํานาจหน้าทดี่ ังนี้ (1) พจิ ารณาใหก้ ารรบั รองนโยบายของคณะกรรมการบรหิ ารองค์การนักศึกษา (2) เปน็ ตัวแทนรกั ษาสิทธิ และผลประโยชนข์ องนักศกึ ษา ในเรือ่ งเกย่ี วกบั กิจการนกั ศกึ ษา (3) ควบคุม ตรวจสอบ การบริหารงานและการดําเนินงานขององค์การนักศึกษา เพื่อ พิจารณาเสนอแนะหาทางแก้ไข (4) เป็นศูนย์กลางรับฟังความคิดเห็นและเรื่องราวร้องทุกข์จากนักศึกษา เก่ียวกับกิจกรรม นกั ศึกษา เพ่ือพิจารณาเสนอแนะและหาทางแกไ้ ข (5) ร่วมกับองค์การนักศึกษาในการเสนอความคิดเห็นต่อสถาบัน ในส่ิงที่เป็นประโยชน์ต่อ นกั ศกึ ษา (6) กําหนดระเบียบเกี่ยวกับการดําเนินงานภายในของสภานักศึกษา ตามท่ีเห็นสมควร การกระทําดังกล่าวต้องได้รับความเห็นชอบจากกรรมการสภานักศึกษา และมีเสียงรับรองไม่น้อยกว่าสองใน สามขององค์ประชมุ สภานกั ศกึ ษา (7) พิจารณาให้ความเห็นชอบโครงการและงบประมาณขององค์การนักศึกษาและ สภานกั ศึกษา เพ่ือเสนอขออนมุ ัตจิ ากสถาบนั (8) พจิ ารณาไกลเ่ กลีย่ ขอ้ ขดั แยง้ ในการดําเนนิ งานกจิ กรรมของนกั ศกึ ษา (9) เสนอแนะข้อคิดเหน็ ที่เป็นประโยชนต์ ่อการดาํ เนนิ งานขององค์การนกั ศึกษา (10) แต่งต้ังคณะอนุกรรมการ หรือคณะทํางาน เพื่อมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่อย่างใด อย่างหนึง่ ตามอํานาจหน้าที่ของสภานักศึกษา ข้อ 18 ประธานสภานักศกึ ษา มอี ํานาจหน้าท่ีดงั นี้ (1) เปน็ ประธานในที่ประชุมสภานักศกึ ษา (2) ควบคมุ การดาํ เนนิ กิจกรรมของสภานกั ศึกษา (3) เป็นผลู้ งนามในนามของสภานักศกึ ษา ข้อ 19 รองประธานสภานักศกึ ษา มีอํานาจหน้าที่ดงั น้ี (1) เป็นผู้ช่วยประธานสภานกั ศกึ ษา ในกิจการทงั้ ปวงที่เกีย่ วขอ้ งกับสภานกั ศกึ ษา (2) ปฏิบัติหน้าที่แทนประธานสภานักศึกษา ในกรณีที่ประธานสภานักศึกษาไม่อยู่หรือ ไมส่ ามารถปฏบิ ตั หิ นา้ ทไี่ ด้ หรือปฏิบัตหิ นา้ ที่อื่นใดตามทีป่ ระธานสภานกั ศึกษามอบหมาย ขอ้ 20 เลขานุการสภานักศึกษา มอี ํานาจหนา้ ทด่ี ังน้ี (1) ออกหนังสือเชิญประชุม กําหนดวาระการประชุม จัดทําเอกสารการประชุม และจัดทํา รายงานการประชุม (2) ปฏิบัตงิ านตามทไ่ี ด้รบั มอบหมายจากประธานสภานกั ศกึ ษา (3) เปน็ เลขานุการทป่ี ระชมุ สภานกั ศึกษา (4) เกบ็ รวบรวมเอกสารตา่ งๆ ของสภานักศึกษา (5) ประสานงานระหว่างสภานักศกึ ษากบั นกั ศึกษา และหน่วยงานอนื่ ทีเ่ กี่ยวขอ้ ง คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 181 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-6- ขอ้ 21 ให้มกี ารประชุมสมาชิกสภานักศกึ ษาสมยั สามัญ 4 สมัย ดงั น้ี สมัยท่ี 1 ภายใน 30 วัน หลังจากได้รับการแต่งต้ังจากสถาบัน เพื่อเลือกคณะกรรมการสภา นักศึกษา และสง่ มอบงานระหวา่ งกรรมการชดุ เกา่ และกรรมการชุดใหม่ สมัยที่ 2 ภายใน 30 วัน หลังจากวันเปิดภาคเรียนที่ 1 เพ่ือพิจารณาให้ความเห็นชอบ โครงการและงบประมาณขององคก์ ารนักศกึ ษาและสภานกั ศึกษา เพอ่ื เสนอขออนมุ ัตจิ ากสถาบัน สมัยที่ 3 ภายใน 30 วัน ก่อนปิดภาคเรียนที่ 2 เพ่ือพิจารณาผลการดําเนินงานขององค์การ นกั ศึกษา สมัยที่ 4 ภายใน 15 วันก่อนวันเลือกตั้ง สมาชิกสภานักศึกษาชุดใหม่ เพ่ือรับทราบการ สรุปผลการดําเนินงานขององค์การนักศึกษาและสภานักศึกษา และเพ่ือเตรียมการมอบงานให้สภานักศึกษา ชุดใหม่ ข้อ 22 การประชุมสมาชิกสภานกั ศึกษาสมัยวสิ ามญั ให้มไี ด้ในกรณีดงั ต่อไปน้ี (1) ประธานสภานักศกึ ษา เรยี กประชุม (2) สมาชิกสภานักศึกษา ไม่ต่ํากว่า 2 ใน 3 ของจํานวนสมาชิกสภานักศึกษาท้ังหมดเข้าช่ือ กนั ขอให้ประธานสภานกั ศกึ ษาเรยี กประชุม ข้อ 23 ใหม้ ีการรายงานผลการประชมุ สภานกั ศึกษาทุกคร้ังตอ่ ผู้อํานวยการสถาบัน หมวดที่ 5 องค์การนักศกึ ษา ขอ้ 24 องค์การนักศึกษา เป็นศูนย์กลางส่งเสริมและจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรแก่นักศึกษา โดยมีคณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษาเป็นผู้ดําเนินงาน เพื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์และนโยบายของ สถาบนั ขอ้ 25 คณะกรรมการบริหารองค์การนักศกึ ษา ประกอบด้วยตาํ แหนง่ ตา่ ง ๆ ดังน้ี (1) นายกองค์การนกั ศกึ ษา (2) รองนายกองคก์ ารนักศกึ ษา (3) เหรัญญกิ (4) ประชาสัมพนั ธ์ (5) ปฏคิ ม (6) เลขานุการ ขอ้ 26 ให้ผู้อํานวยการสถาบันแต่งตั้งอาจารย์ที่ปรึกษาองค์การนักศึกษา เพื่อทําหน้าที่ ให้คําปรึกษา แนะนํา และกํากับดูแลการปฏิบัติงาน เพื่อให้กิจกรรมนักศึกษาดําเนินไปด้วยความเรียบร้อย สอดคล้องกับนโยบายและขอ้ บงั คบั ของสถาบัน ขอ้ 27 คณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษา อยู่ในตําแหน่งคราวละหนึ่งปีการศึกษา และ ใหร้ ักษาการในตาํ แหน่งจนกวา่ คณะกรรมการบริหารองคก์ ารนักศึกษาชดุ ใหมจ่ ะเข้ารบั หนา้ ท่ี คณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษาชุดเดิม ต้องส่งมอบงานต่อคณะกรรมการบริหาร องค์การนักศึกษาชุดใหม่ ให้เสร็จส้ินภายใน 15 วัน นับแต่วันประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารองค์การ นกั ศึกษาชดุ ใหม่ 182 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-7- ข้อ 28 กรรมการบริหารองคก์ ารนักศกึ ษาพน้ ตําแหน่งเมื่อ (1) ครบวาระ (2) ตาย (3) ลาออก (4) ไดร้ บั การแต่งตัง้ ให้ดํารงตําแหน่งในสภานักศกึ ษา (5) ถูกถอดถอนโดยผ้อู าํ นวยการสถาบนั (6) พ้นสภาพการเปน็ นกั ศึกษา (7) นายกองคก์ ารนักศึกษาพ้นจากตาํ แหนง่ (8) ผู้อํานวยการสถาบันมีคําส่งั ใหย้ บุ องคก์ ารนกั ศึกษา (9) เปน็ ไปตามความขอ้ 15 ข้อ 29 ในกรณีท่ีกรรมการบริหารองค์การนักศึกษาตามความในข้อ 25 (2) – (6) พ้นจาก ตําแหน่ง ให้นายกองค์การนักศึกษาเสนอสถาบันแต่งตั้งกรรมการแทนตําแหน่งท่ีว่างลงผ่านสภานักศึกษา ให้แล้วเสร็จภายใน 30 วัน และให้มีวาระการดํารงตําแหน่งเพียงเท่าวาระที่เหลืออยู่ เว้นแต่กรรมการบริหาร องค์การนักศึกษาตามความในข้อ 25 (2) – (6) ที่พ้นจากตําแหน่งมีวาระการดํารงตําแหน่งเหลืออยู่น้อยกว่า 60 วัน ไม่ต้องจัดให้มกี ารแต่งตัง้ ทดแทน ข้อ 30 ในกรณีท่ีคณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษาพ้นจากตําแหน่งทั้งชุด ให้ สภานกั ศกึ ษาดําเนินการให้ได้มาซ่ึงองค์การนักศึกษาตามความในขอ้ 9 (4) – (5) ภายใน 30 วัน ขอ้ 31 คณะกรรมการบริหารองค์การนกั ศึกษา มีอาํ นาจหน้าท่ีดงั นี้ (1) จดั ทําแผนปฏิบตั กิ ารประจําปตี ามนโยบายของสถาบัน (2) บริหารกิจการทั้งปวงที่เก่ียวข้องกับกิจกรรมขององค์การนักศึกษา เพื่อเป็นประโยชน์ ให้แก่นักศึกษาทุกคน และรับผิดชอบต่อการดําเนินงานและทรัพย์สินขององค์การนักศึกษา ให้เป็นไปตาม นโยบายทไ่ี ดแ้ ถลงไวต้ ่อสภานักศกึ ษา (3) พจิ ารณากลั่นกรองโครงการ กจิ กรรม เพือ่ เสนอต่อสภานกั ศกึ ษา (4) พจิ ารณากล่นั กรองรายงานประเมนิ ผลโครงการและเสนอต่อสภานกั ศกึ ษา (5) ควบคุม ดูแล และประสานงานกับองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับ สถานศึกษา หรอื องคก์ ารเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชปู ถัมภส์ มเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี หน่วยวทิ ยาลยั (6) แต่งตั้งนักศึกษาเป็นที่ปรึกษาและหรืออนุกรรมการ เพ่ือดําเนินการใด ๆ ตามท่ี เห็นสมควรเป็นลักษณ์อักษร (7) ร่วมกับสภานักศึกษาเสนอปรับปรุงแก้ไขข้อบังคับของสถาบันที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรม นักศึกษาเสนอตอ่ สถาบัน (8) เปน็ ตวั แทนนักศึกษาในการเข้ารว่ มกิจกรรมภายนอกสถาบนั (9) จัดทํารายงานประจาํ ปีเสนอสภานกั ศกึ ษา (10) พิจารณาเสนอชื่อทป่ี รึกษาเพือ่ เสนอสถาบันแต่งต้งั (11) ปฏบิ ัติหน้าท่อี นื่ ตามทส่ี ถาบนั มอบหมาย ข้อ 32 นายกองคก์ ารนกั ศึกษา มอี ํานาจหนา้ ที่ดงั น้ี (1) เปน็ ประธานในท่ปี ระชมุ คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 183 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-8- (2) กาํ กับดูแลและควบคมุ การดําเนนิ งานขององคก์ ารนกั ศกึ ษา (3) เปน็ ผลู้ งนามในนามองค์การนกั ศึกษา (4) ลงนามแต่งตั้งอนุกรรมการเพ่ือปฏิบัติงานเฉพาะกิจ โดยความเห็นชอบของ คณะกรรมการบริหารองคก์ ารนกั ศึกษา ข้อ 33 รองนายกองค์การนกั ศึกษา มอี ํานาจหนา้ ทีด่ ังน้ี (1) เปน็ ผู้ชว่ ยนายกองคก์ ารนักศกึ ษาในกจิ การทง้ั ปวงทีเ่ กีย่ วขอ้ งกบั องคก์ ารนกั ศกึ ษา (2) ปฏิบัติหน้าท่ีแทนนายกองค์การนักศึกษา ในกรณีที่นายกองค์การนักศึกษาไม่อยู่ หรือไม่ สามารถปฏบิ ัติหนา้ ทีไ่ ดห้ รือปฏบิ ตั หิ น้าทอี่ ่นื ใดตามที่นายกองคก์ ารนักศึกษามอบหมาย ข้อ 34 เลขานุการองค์การนกั ศกึ ษา มีอาํ นาจหน้าท่ีดังนี้ (1) ออกหนังสือเชิญประชุม กําหนดวาระการประชุม จัดทําเอกสารการประชุมและจัดทํา รายงานการประชุม (2) ปฏบิ ัตงิ านตามที่ไดร้ ับมอบหมายจากนายกองคก์ ารนกั ศกึ ษา (3) เป็นเลขานกุ ารที่ประชุมคณะกรรมการบรหิ ารองค์การนกั ศกึ ษา (4) เก็บรวบรวมเอกสารตา่ ง ๆ ขององค์การนกั ศึกษา (5) รับผิดชอบเกยี่ วกบั งานธรุ การทั่วไปขององค์การนักศึกษา ขอ้ 35 ใหม้ กี ารประชมุ สมยั สามัญของคณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษา ดังน้ี สมัยที่ 1 ก่อนปิดภาคเรียนที่ 2 ของปีการศึกษาท่ีเลือกต้ัง ไม่น้อยกว่า 20 วัน เพื่อวางแผน วางโครงการ และจัดทํารา่ งงบประมาณประจาํ ปี สมยั ที่ 2 ภายใน 30 วนั หลงั จากเปิดภาคเรยี นที่ 1 จากปกี ารศกึ ษาถดั ไป สมัยท่ี 3 ภายใน 20 วนั ก่อนการเลือกตัง้ คณะกรรมการบรหิ ารองค์การนักศึกษาชุดใหม่ เพ่ือ สรปุ การดาํ เนนิ งาน ขอ้ 36 ใหม้ ีการประชมุ วิสามญั ในกรณใี ดกรณหี นง่ึ ดังนี้ (1) นายกองค์การนกั ศึกษา เรยี กประชุม (2) กรรมการบริหารองค์การนักศึกษา ไม่น้อยกว่า 1 ใน 3 ของคณะกรรมการบริหาร องคก์ ารนกั ศกึ ษาทั้งหมด เขา้ ช่ือกันขอใหน้ ายกองค์การนกั ศึกษา เรียกประชุม ขอ้ 37 การได้มาซ่ึงนายกและเลขานุการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย ระดับสถานศึกษา และ นายกและเลขานุการองค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์ สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ระดบั หน่วย ให้เป็นไปตามระเบยี บสํานักงานคณะกรรมการ การอาชีวศึกษา ว่าด้วย องค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย พ.ศ. 2557 หรือระเบียบสํานักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วย องค์การเกษตรกรในอนาคตแห่งประเทศไทย ในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี หมวดท่ี 6 การเงนิ และงบประมาณ ข้อ 38 สภานักศกึ ษาและองคก์ ารนักศึกษา มีรายไดด้ งั น้ี (1) เงนิ และงบประมาณทส่ี ถาบนั จดั ให้ (2) ผลประโยชนจ์ ากการจดั กิจกรรม 184 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

-9- (3) เงนิ บริจาค (4) เงินรายได้อ่ืน ๆ ขอ้ 39 การใช้จ่ายเงินของสภานักศึกษา องค์การนักศึกษา ให้เป็นไปตามระเบียบ ข้อบังคับ ทส่ี ถาบนั กาํ หนด ข้อ 40 การใช้จา่ ยเงินต้องทําบญั ชีรายรับรายจา่ ยทุกคร้งั และเกบ็ หลักฐานไวใ้ หต้ รวจสอบได้ ข้อ 41 ให้เหรัญญิกแสดงบัญชีรายรับรายจ่าย เม่ือจัดกิจกรรมเสร็จสิ้นทุกคร้ัง และแจ้งหรือ ติดประกาศให้นักศกึ ษาทราบโดยท่ัวกัน บทเฉพาะกาล ขอ้ 42 การดําเนินกิจกรรมนักศึกษาตามข้อบังคับนี้ รวมถึงการดําเนินการให้ได้มาซ่ึงสมาชิก สภานักศึกษา และคณะกรรมการบริหารองค์การนักศึกษาชุดแรก ให้เร่ิมดําเนินการตั้งแต่ปีการศึกษา 2559 เปน็ ตน้ ไป ประกาศ ณ วันที่ 25 มีนาคม พ.ศ. 2558 (นายประเสริฐ แก้วเพช็ ร) นายกสภาสถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 185 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

186 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 187 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

188 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 189 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

190 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ระเบียบวิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี ว่าด้วยหลักเกณฑ์ในการพิจารณาโทษนักเรียน นักศึกษา พ.ศ. 2564 อาศัยอำ�ำนาจตามความในข้อ 9 แห่งระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยลงโทษนักเรียน และ นักศึกษา พ.ศ. 2548 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี จึงวางระเบียบว่าด้วย หลักเกณฑ์ในการพิจารณาลงโทษนักเรียนและนักศึกษา ไว้ดังต่อไปนี้ ข้อ 1. ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบวิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี ว่าด้วย หลักเกณฑ์ในการพิจารณาโทษนักเรียน นักศึกษา พ.ศ. 2557 ข้อ 2. ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับนับแต่วันถัดจากวันประกาศ เป็นต้นไป ข้อ 3. ในระเบียบนี้ “กระทำ�ำความผิด” หมายความว่า การท่ีนักเรียนหรือนักศึกษาประพฤติฝ่าฝืนระเบียบ ข้อบังคับของสถานศึกษา ระเบียบ ข้อบังคับของกระทรวงศึกษาธิการ หรือประพฤติฝ่าฝืนระเบียบ กฎระเบียบกระทรวง ว่าด้วยความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา “คณะกรรมการ” หมายความว่า คณะกรรมการปกครองนักเรียน นักศึกษา “ผู้อำ�ำนวยการวิทยาลัย” หมายความรวมถึง ผู้อำ�ำนวยการหน่วยงานท่ี มีฐานะเทียบเท่า วิทยาลัย หรือผู้รักษาการในตำ�ำแหน่งดังกล่าว “หัวหน้างานปกครอง” หมายความว่า ครูที่ทำ�ำหน้าท่ี หัวหน้างานปกครองตามระเบียบ ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา “ครูปกครองแผนก” หมายความว่า ครูที่ทำ�ำหน้าที่ปกครองดูแลความเรียบร้อยของนักเรียน และนักศึกษาในแต่ละแผนกวิชา “นักเรียน” หมายความว่า ผู้ที่ศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) “นักศึกษา” หมายความว่า ผู้ท่ี ศึกษาตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพช้ันสูง (ปวส.) หรือ สูงกว่า “ผู้ปกครอง” บิดามารดา หรือบิดาหรือมารดา ซ่ึงเป็นผู้ใช้อำ�ำนาจปกครองหรือผู้ปกครอง ตามประมวลกฎหมายแพ่งและพาณิชย์ของนักเรียน และให้ความรวมถึงบุคคลท่ีนักเรียนอยู่ด้วย เป็นประจำ�ำ คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. 191 วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี

ข้อ 4. ใหม้ คี ณะกรรมการปกครองนกั เรยี น นกั ศกึ ษาที่ผูอ้ ำำ� นวยการวทิ ยาลยั แตง่ ตงั้ ประกอบดว้ ย (1) รองผู้อำ�ำนวยการวิทยาลัยฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียน นักศึกษา เป็นประธานกรรมการ (2) ครูปกครองแผนก เป็นกรรมการ (3) หัวหน้างานแนะแนว เป็นกรรมการ (4) หัวหน้างานปกครอง เป็นคณะกรรมการและเลขานุการ (5) หัวหน้างานครูท่ีปรึกษา เป็นกรรมการและผู้ช่วยเลขานุการ ข้อ 5. คณะกรรมการปกครองนักเรียน นักศึกษามีอำ�ำนาจหน้าท่ี ดังต่อไปนี้ (1) ดำ�ำเนินการสืบสวน สอบสวน และรวบรวมพยานหลักฐานกรณีนักเรียน นักศึกษา ถูกกล่าวหาว่ากระทำ�ำความผิด (2) พิจารณาเสนอระดับการลงโทษนักเรียน นักศึกษา (3) เสนอแก้ไข ปรับปรุง ระเบียบหลักเกณฑ์ ว่าด้วยการตัดคะแนนความประพฤติ เพื่อพิจารณาการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา ข้อ 6. การพิจารณาลงโทษนักเรียน นักศึกษาให้ดำ�ำเนินการ ดังนี้ (1) ให้คณะกรรมการจำ�ำนวนไม่น้อยกว่า 3 คน ดำ�ำเนินการสืบสวน สอบสวน พยานบุคคล พยานเอกสารท่ีเกี่ยวข้องตามข้อกล่าวหา (2) ให้คณะกรรมการแจ้งให้นักเรียน นักศึกษาท่ีถูกกลาวหาว่ากระทำ�ำความผิด มีโอกาส แก้ข้อกล่าวหาและนำ�ำสืบพยานหลักฐาน แก้ข้อกล่าวหาเป็นลายลักษณ์อักษร ก่อนพิจารณาเสนอ ระดับการลงโทษนักเรียน นักศึกษา (3) พิจารณาข้อเท็จจริง พยานหลักฐาน สรุปความเห็นระดับการลงโทษต่อผู้อำ�ำนวยการ วิทยาลัย (4) การประชุมพิจารณาโทษนักเรียน นักศึกษา ต้องมีคณะกรรมการเข้าร่วมประชุม ไม่น้อยกว่า 2 ใน 3 ของคณะกรรมการท้ังหมด (5) การพิจารณาลงโทษนักเรียน นักศึกษา ต้องมีการดำ�ำเนินการสืบสวนสอบสวนของ คณะกรรมการปกครองนักเรียน นักศึกษาก่อน เว้นแต่นักเรียน นักศึกษาให้รับสารภาพเป็นหนังสือ ว่าได้กระทำ�ำความผิดตามท่ีถูกกล่าวหา ข้อ 7. โทษท่ี จะลงโทษแก่นักเรียนหรือนักศึกษาท่ีกระทำ�ำความผิด มี 4 สถาน ดังนี้ (1) ว่ากล่าวตักเตือน (2) ทำ�ำทัณฑ์บน (3) ตัดคะแนนความประพฤติ (4) ทำ�ำกิจกรรมเพ่ือให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม 192 คู่มือการจัดการเรียนการสอน ระดับ ปวส. วิทยาลัยเทคโนโลยีการเกษตรและประมงปัตตานี