แบบสำรวจข้อมูลแหล่งการเรียนรู้รวมเล่ม1

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน กศน. ตาบลนาฝาย หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่ือแหล่งเรียนรู/้ ภูมิปญั ญาท้องถน่ิ ......การเพาะเหด็ ฟาง............................................................ 2. ทต่ี ง้ั /ท่อี ยู่ เลขที่ .....๗๙.... หมู่ท่ี ....๗..... ชอ่ื หมู่บา้ น ....บา้ นกดุ ขมิ้น............ตาบล....นาฝาย.................. อาเภอ....เมอื งชัยภูมิ...... จงั หวัด ..........ชยั ภมู .ิ .........โทรศพั ทบ์ า้ น............................ โทรศพั ท์เคลื่อนที่ .....๐๙๐-๑๙๐๗๑๓๒...........โทรสาร...................................เวบ็ ไซด.์ ...................................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้❍ส่วนราชการ ❍วดั ❍โบสถ❍์ มัสยิด❍เอกชน ❍ชมุ ชน❍องคก์ รชมุ ชน ❍อื่นๆ (ระบ)ุ ................................................................................................ 4. ช่อื บุคคลของแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ตดิ ตอ่ .............นางกาไร คมุ้ กุดขมิน้ .......................... สถานท่ตี ดิ ต่อ ...๗๙ ม.๗ บา้ นกดุ ขมนิ้ ตาบลนาฝาย อาเภอเมืองชัยภูม.ิ ...เบอรโ์ ทรศัพท์ ๐๙๐-๑๙๐๗๑๓๒ 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พพิ ธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ อ้ มูลท้องถน่ิ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรูศ้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชพี ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นร้ชู มุ ชน ❍ ศนู ยข์ ้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งท่องเที่ยว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สอ่ื พน้ื บ้าน ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศนู ยก์ ารคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สิ่งแวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรยี นรูใ้ นท้องถิน่ ❍ อ่ืน ๆ .......................................... 6. องค์ความรู้ในแหลง่ เรยี นรสู้ าระเดน่ .........แหลง่ เรียนรทู้ ี่จดั ขึ้นหรอื สร้างขึ้น.................. จดุ เด่น ..............เปน็ แหลง่ เรยี นร้สู รา้ งรายไดใ้ ห้ครัวเรือน................................. มเี นอ้ื หาสาระสอดคล้องกบั การศกึ ษานอกโรงเรียน ❍กลุ่มการศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ❍กลุ่มการศึกษาเพื่อพฒั นา ทกั ษะชวี ติ ❍กลมุ่ การศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชมุ ชน❍กลมุ่ การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ

8. ความรู้ท่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งน(ี้ เรยี งตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) ......ใช้ในการประกอบอาชีพ..................................................................... 2) .......ใช้วัสดทุ ่ีมใี นท้องถ่ินใหเ้ กิดประโยชน์................................................. 3) .......ลดรายจ่ายเพิม่ รายได้........................................................................ ผบู้ ันทึก...........นางสาวจินดาภรณ์ ภาโค................ ณ วนั ที่ ............ เดือนพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ กศน. ตาบลนาฝาย หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่ือแหลง่ เรยี นรู/้ ภมู ิปญั ญาท้องถิน่ ....การทาหมวกนายฮอ้ ย....................... 2. ท่ตี ง้ั /ที่อยู่ เลขที่ ....๓๔..... หมู่ท่ี ....๔... ชือ่ หมูบ่ า้ น ...หนองแวง........ตาบล...นาฝาย....... อาเภอ.....เมอื งชยั ภมู ิ........ จงั หวดั .......ชัยภูม.ิ ...........โทรศัพทบ์ า้ น..........-.................... โทรศัพท์เคลอื่ นที่ .........๐๘๑-๓๘๙๒๑๘๗..............โทรสาร...................................เวบ็ ไซด.์ ........................ 3. เจา้ ของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้❍ส่วนราชการ ❍วัด❍โบสถ❍์ มสั ยดิ ❍เอกชน ❍ชุมชน❍องค์กรชมุ ชน ❍อื่นๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชื่อบุคคลของแหล่งเรียนร้สู าหรับติดตอ่ ........นายอทุ าม ตาปราบ.................................. สถานที่ตดิ ต่อ ๓๔ บา้ นหนองแวง ตาบลนาฝาย อาเภอเมอื งชยั ภูมิ เบอร์โทรศัพท.์ ..๐๘๑-๓๘๙๒๑๘๗ 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พพิ ธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมลู ท้องถ่ิน ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นร้ศู ิลปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศูนยข์ ้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเทย่ี ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สื่อพ้ืนบ้าน ❍ ศูนยก์ ฬี า ❍ ศูนยก์ ารคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรยี นรู้ในทอ้ งถน่ิ ❍ อืน่ ๆ .......................................... 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรียนรูส้ าระเดน่ .....ฝกึ ทกั ษะการประกอบอาชีพ........ จดุ เดน่ ......รู้จกั พฒั นาผลิตภณั ฑเ์ พือ่ สร้างรายได.้ ............. มีเนื้อหาสาระสอดคลอ้ งกับการศึกษานอกโรงเรยี น ❍กลุ่มการศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชพี ❍กลุม่ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นา ทกั ษะชีวติ ❍กลุม่ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน❍กลมุ่ การศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ

8. ความร้ทู ี่สามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นร้แู ห่งน้ี(เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) ......ใชใ้ นการประกอบอาชีพ..................................................................... 2) .......ใช้วสั ดุที่มใี นทอ้ งถนิ่ ใหเ้ กิดประโยชน.์ ................................................ 3) .......ลดรายจ่ายเพม่ิ รายได้........................................................................ ผูบ้ นั ทึก....นางสาวจินดาภรณ์ ภาโค............ ณ วนั ที่ ............ เดือนพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ปิ ัญญาท้องถนิ่ กศน. ตาบลนาฝาย หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหลง่ เรยี นร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถน่ิ ......การทาพรมเช็ดเท้า................... 2. ที่ตัง้ /ทอ่ี ยู่ เลขที่ ............. หมทู่ ่ี ....๒..... ช่อื หมู่บ้าน ........หว้ ยชัน...........ตาบล....นาฝาย............ อาเภอ....เมอื งชยั ภูม.ิ ........จงั หวดั .....ชยั ภมู ิ.............โทรศพั ทบ์ า้ น......................................... โทรศัพทเ์ คลือ่ นท่ี ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด์....................................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍สว่ นราชการ ❍วัด❍โบสถ❍์ มัสยดิ ❍เอกชน ❍ ชมุ ชน❍องค์กรชมุ ชน ❍อ่นื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชอื่ บคุ คลของแหล่งเรียนรู้สาหรบั ตดิ ต่อ ....นางหนูเล็ก ทาภกั ดี............................. สถานท่ตี ดิ ต่อ ....บา้ นหว้ ยชนั หมู่ ๒ ตาบลนาฝาย อาเภอเมอื งชัยภูมิ จังหวัดชยั ภมู ิ......... เบอรโ์ ทรศัพท์........................................ 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ย์วฒั นธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรศู้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเท่ียว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ สอ่ื พนื้ บา้ น ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศูนยก์ ารคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศกึ ษา ❍ สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรยี นรู้ในท้องถิ่น ❍ อ่ืน ๆ .......................................... 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรียนรสู้ าระเดน่ .......ใชเ้ ศาวัสดมุ าประยกุ ต์เพ่อื เพิม่ มลู ค่าสนิ ค้า............. จดุ เด่น .......เป็นการสรา้ งอาชีพ เพิม่ รายได้ ลดรายจา่ ยในครวั เรอื น......... มีเน้ือหาสาระสอดคล้องกับการศึกษานอกโรงเรียน ❍กลุ่มการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาอาชพี ❍กลุม่ การศึกษาเพ่ือพฒั นา ทักษะชีวติ ❍กล่มุ การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาสงั คมและชมุ ชน❍กลมุ่ การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ

8. ความรทู้ ่ีสามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งน้(ี เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดับ) 1) ......ใช้ในการประกอบอาชีพ..................................................................... 2) .......ใชว้ สั ดทุ ีม่ ใี นทอ้ งถน่ิ ให้เกิดประโยชน์................................................. 3) .......ลดรายจา่ ยเพม่ิ รายได้........................................................................ ผู้บันทึก......นางสาวจินดาภรณ์ ภาโค............... ณ วนั ท่ี ............ เดือนพฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓

แบบสารวจแหล่งเรียนรู/้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น กศน.ตาบลหนองนาแซง หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่ือแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาทอ้ งถน่ิ การทาเกษตรทฤษฎีใหม่ 2. ทตี่ ้งั /ท่ีอยู่ เลขท่ี .....๒๒/๒๓...... หมู่ท่ี ....๒.... ช่ือหมูบ่ ้านหนองนาแซง........ตาบลหนองนาแซง......... อาเภอเมอื งชัยภูม.ิ ...... จงั หวดั ชัยภูม.ิ ..............................โทรศพั ท์บา้ น......................................... โทรศพั ทเ์ คลือ่ นท่ี ๐๖๒ - ๙๘๒๙๔๖๕......โทรสาร...................................เว็บไซด.์ ...................................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ ❍ เอกชน ❍ /ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ)............................................................... 4. ช่ือบคุ คลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรบั ตดิ ตอ่ นายสุทิน คนขยัน....... สถานที่ตดิ ตอ่ ๒๒/๒๓ หมู่ ๒ ต.หนองนาแซง อ.เมือง จ.ชยั ภมู ิ.. เบอรโ์ ทรศัพท์๐๖๒ - ๙๘๒๙๔๖๕...... 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พพิ ธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มูลทอ้ งถิ่น ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรยี นรูช้ มุ ชน ❍ ศนู ย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเท่ียว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ สือ่ พื้นบา้ น ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหล่งเรียนรู้ในทอ้ งถ่นิ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ การทาเกษตรทฤษฎหี ม่ จุดเดน่ ...การปลกู พชื ผสมผสานและการขุนบ่อเลี้ยงปลา......... มีเน้ือหาสาระสอดคลอ้ งกับการศกึ ษานอกโรงเรยี น ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่อื พฒั นาอาชพี ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้นั พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า.เศรษฐกิจ พอเพยี ง...........................................................

7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู การทาเศรษฐกจิ พอเพยี งและเกษตรทฤษฏีใหม่ 8. ความรทู้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งนี้(เรียงตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) .หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฏใี หม่................. 2) .การจัดทาบัญชีครัวเรือน................................................................... 3) .การขจดั ความยากจนโดยการปลูกพชื ผักไว้รบั ประทานเองในครอบครวั .. ผ้บู นั ทึก นายวิมาน นลิ วฒั น์.. ณ วันที่ ....๒๒. เดอื นพฤษภาคม. พ.ศ. ๒๕๖๓.

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ กศน.ตาบลหนองนาแซง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ชื่อแหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิ่น การเลีย้ งกบในกระชัง 2. ท่ีตั้ง/ท่ีอยู่ เลขที่ .....๒๐๐...... หมูท่ ี่ ....๘.... ชอ่ื หมูบ่ า้ นหนองนาแซง........ตาบลหนองนาแซง......... อาเภอเมอื งชยั ภูม.ิ ...... จงั หวดั ชยั ภมู ิ...............................โทรศพั ท์บา้ น......................................... โทรศพั ทเ์ คลื่อนที่ ๐๘๗ – ๙๕๖๓๑๑๗......โทรสาร...................................เวบ็ ไซด์....................................... 3. เจา้ ของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ /ชมุ ชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อื่นๆ (ระบ)ุ ............................................................... 4. ชอื่ บุคคลของแหล่งเรยี นร้สู าหรับตดิ ตอ่ นายสงบ สุขนาแซง....... สถานทีต่ ดิ ต่อ ๒๐๐ หมู่ ๘ ต.หนองนาแซง อ.เมือง จ.ชยั ภมู .ิ . เบอรโ์ ทรศัพท์๐๘๗ – ๙๕๖๓๑๑๗............ 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมูลทอ้ งถิน่ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรียนร้ชู มุ ชน ❍ ศูนยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทย่ี ว ❍ สือ่ สารมวลชน ❍ สือ่ พืน้ บา้ น ❍ ศูนย์กีฬา ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่งิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหล่งเรียนร้ใู นท้องถิ่น ❍ อน่ื ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรูใ้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ การการเพาะพันธลุ์ กู กบ จดุ เดน่ ...การเพาะพนั ธ์ลุ ูกกบเลยี้ งในกระชัง......... มเี นื้อหาสาระสอดคลอ้ งกับการศกึ ษานอกโรงเรียน ❍/ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี ❍ กลุม่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทกั ษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขั้นพื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา. การเลี้ยงกบในกระชงั ........................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป การเล้ียงกบในกระชงั

8. ความรูท้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งนี้(เรียงตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดับ) 1) .การเลือกพ่อพนั ธ์แุ ละแม่พันธกุ์ บ................. 2) .การเลี้ยงกบในกระชัง.................................... 3) .การลกู กบในกระชัง........................................ ผู้บนั ทกึ นายวมิ าน นลิ วัฒน.์ . ณ วันท่ี ....๒๒. เดอื นพฤษภาคม. พ.ศ. ๒๕๖๓.

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภูมปิ ญั ญาท้องถิ่น กศน.ตาบลหนองนาแซง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ช่ือแหล่งเรียนร้/ู ภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ หมู่บา้ นเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. ท่ีตงั้ /ทีอ่ ยู่ เลขท่ี .......... หมู่ท่ี ....๑.... ชื่อหมู่บ้านหนองโง้ง........ตาบลหนองนาแซง......... อาเภอเมืองชัยภูม.ิ ...... จังหวดั ชัยภมู .ิ ..............................โทรศัพทบ์ า้ น......................................... โทรศัพทเ์ คล่อื นที่ ......................................โทรสาร...................................เว็บไซด์....................................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบ)ุ ............................................................... 4. ชอ่ื บุคคลของแหล่งเรียนรสู้ าหรับติดตอ่ นายศภุ ฤกษ์ เตมิ สมบัติ....... สถานทีต่ ดิ ต่อ ๘๓ หมู่ ๑ ต.หนองนาแซง อ.เมอื ง จ.ชัยภูมิ.. เบอรโ์ ทรศพั ท์๐๘๑ – ๗๐๙๑๗๙๙............ 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พพิ ิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมลู ท้องถน่ิ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชพี ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรียนรู้ชุมชน ❍ ศูนย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทย่ี ว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ สอ่ื พ้ืนบ้าน ❍ ศูนยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรยี นรู้ในท้องถิน่ ❍ อนื่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ การนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งมาปฏิบตั ิ จุดเดน่ ...การปลูกพืชผกั ไวร้ ับประทานเอง......... มีเนื้อหาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍/ กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อ พัฒนาทกั ษะชีวิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน หมวดวิชา/รายวิชา. เศรษฐกจิ พอเพียง........................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป หมบู่ า้ นเศรษฐกิจพอเพียง

8. ความรู้ทสี่ ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน้ี(เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) .หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฏใี หม่................. 2) .การจัดทาบญั ชีครวั เรอื น................................................................... 3) .การขจดั ความยากจนโดยการปลกู พชื ผักไว้รบั ประทานเองในครอบครัว.. ผู้บนั ทึก นายวิมาน นลิ วฒั น์ ณ วนั ท่ี ....๒๒. เดือนพฤษภาคม. พ.ศ. ๒๕๖๓.

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภูมิปญั ญาท้องถิน่ กศน.ตาบลหนองนาแซง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภมู ิ 1. ช่ือแหลง่ เรยี นร้/ู ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ หมูบ่ า้ นเศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. ทตี่ ัง้ /ท่อี ยู่ เลขท่ี .......... หมทู่ ่ี ....๕.... ชื่อหมู่บ้านโนนอดน้อย........ตาบลหนองนาแซง......... อาเภอเมืองชยั ภมู .ิ ...... จงั หวดั ชัยภูมิ...............................โทรศพั ท์บ้าน......................................... โทรศพั ทเ์ คลื่อนที่ ......................................โทรสาร...................................เว็บไซด.์ ...................................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มัสยิด ❍ เอกชน ❍ /ชมุ ชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ)............................................................... 4. ชือ่ บคุ คลของแหล่งเรียนร้สู าหรับติดตอ่ นายปฏิภาณ โชคกาเนิด....... สถานที่ติดต่อ ๑ หมู่ ๕ ต.หนองนาแซง อ.เมอื ง จ.ชัยภูมิ.. เบอร์โทรศัพท์๐๙๗ – ๓๒๗๔๑๒๘............ 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมูลท้องถิ่น ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทยี่ ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ ส่ือพืน้ บา้ น ❍ ศูนยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สิง่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍/ แหล่งเรียนรใู้ นท้องถ่ิน ❍ อนื่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหลง่ เรยี นรู้ สาระเดน่ การนาหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมาปฏบิ ตั ิ จุดเด่น ...การปลกู พืชผักไว้รบั ประทานเอง......... มีเนื้อหาสาระสอดคล้องกับการศกึ ษานอกโรงเรยี น ❍/ กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้ันพื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา. เศรษฐกจิ พอเพียง........................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป หมบู่ ้านเศรษฐกจิ พอเพียง

8. ความรทู้ ่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งน(้ี เรียงตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) .หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฏใี หม่................. 2) .การจัดทาบญั ชีครวั เรือน................................................................... 3) .การขจดั ความยากจนโดยการปลูกพชื ผกั ไว้รบั ประทานเองในครอบครวั .. ผู้บนั ทกึ นายวมิ าน นิลวฒั น์.. ณ วนั ท่ี ....๒๒. เดือนพฤษภาคม. พ.ศ. ๒๕๖๓.

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปัญญาท้องถิ่น กศน.ตาบลหนองนาแซง หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรยี นร้/ู ภูมิปัญญาท้องถ่นิ หมู่บา้ นเศรษฐกจิ พอเพียง 2. ท่ีต้งั /ท่ีอยู่ เลขที่ .......... หมทู่ ่ี ....๑๒.... ชือ่ หมู่บ้านโนนสมบรู ณ.์ .......ตาบลหนองนาแซง......... อาเภอเมืองชยั ภูม.ิ ...... จังหวดั ชัยภมู .ิ ..............................โทรศัพท์บ้าน......................................... โทรศพั ท์เคล่อื นท่ี ......................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด.์ ...................................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ /ชมุ ชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อน่ื ๆ (ระบุ)............................................................... 4. ชื่อบุคคลของแหล่งเรยี นรูส้ าหรับตดิ ตอ่ นางโสภิต สมานมติ ร....... สถานท่ีตดิ ตอ่ ๑๔ หมู่ ๑๒ ต.หนองนาแซง อ.เมือง จ.ชยั ภูม.ิ . เบอรโ์ ทรศพั ท์๐๘๑ – ๙๙๙๓๘๑๑............ 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พพิ ิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ท้องถิน่ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนร้ศู ิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชพี ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรยี นรชู้ มุ ชน ❍ ศูนย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเที่ยว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ สอื่ พื้นบ้าน ❍ ศูนยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิ่งแวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍/ แหล่งเรยี นรใู้ นทอ้ งถิ่น ❍ อื่นๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรยี นรู้ สาระเดน่ การนาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งมาปฏิบัติ จุดเดน่ ...การปลูกพืชผักไวร้ ับประทานเอง......... มเี น้อื หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍/ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชพี ❍ กลุม่ การศึกษาเพื่อ พัฒนาทกั ษะชีวิต ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขนั้ พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า. เศรษฐกจิ พอเพียง........................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู หมูบ่ า้ นเศรษฐกจิ พอเพียง

8. ความรทู้ ่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งน(้ี เรียงตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) .หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตรทฤษฏใี หม่................. 2) .การจัดทาบญั ชีครวั เรือน................................................................... 3) .การขจดั ความยากจนโดยการปลูกพชื ผกั ไว้รบั ประทานเองในครอบครวั .. ผู้บนั ทกึ นายวมิ าน นิลวฒั น์.. ณ วนั ท่ี ....๒๒. เดือนพฤษภาคม. พ.ศ. ๒๕๖๓.

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปัญญาท้องถิ่น กศน. ตาบลซับสีทอง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ชื่อแหลง่ เรียนร้/ู ภูมิปญั ญาท้องถน่ิ ไรภ่ ูมิศิริน 2. ทตี่ ้งั /ทีอ่ ยู่ เลขที่ 113 หม่ทู ่ี 4 ช่ือหมู่บา้ น ห้วยผกั หนาม ตาบล ซับสที อง อาเภอ เมอื งชัยภูมิ จังหวดั ชยั ภมู ิ โทรศัพท์บา้ น..................-............... โทรศัพทเ์ คล่อื นท่ี 0913416189 โทรสาร...................................เว็บไซด์.................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อ่นื ๆ (ระบ)ุ ............................. 4. ชอ่ื บคุ คลของแหล่งเรียนรสู้ าหรับตดิ ต่อ นายสาธิพ เบียดนอก สถานทตี่ ดิ ตอ่ เลขท่ี 113 หมู่ท่ี 4 หมบู่ ้าน บ.ห้วยผักหนาม ต.ซับสีทอง เบอรโ์ ทรศพั ท์ 091-3416189 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พพิ ิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศูนย์ข้อมูลทอ้ งถน่ิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรียนรชู ุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทีย่ ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ ส่อื พ้ืนบา้ น ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนร้ใู นท้องถนิ่ ❍ อื่น ๆ .................................................................... 6. องค์ความรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเด่น - การเกษตรผสมผสาน การเกษตรอินทรีย์ การปลูกสบั ปะรดสี จุดเดน่ - มเี นอื้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศกึ ษานอกโรงเรียน ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาทกั ษะชีวติ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพฒั นาสงั คมและชุมชน ❍ กลุ่มการศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ)



8. ความรู้ที่สามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งน(ี้ เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) จัดกิจกรรมโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชนเศรษฐกจิ พอเพียง การสง่ ออก การขาย 2) เรียนรู้ดา้ นการทาเกษตรผสมผสาน การขยายพนั ธ์พืช ผบู้ นั ทึก นายกิตติธชั ดีรกลาภ ณ วนั ที่ 22 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ กศน. ตาบลซบั สีทอง หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่ือแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปัญญาท้องถิ่น - วดั พระธาตเุ กศแกว้ จฬุ ามณี 2. ท่ีต้ัง/ที่อยู่ เลขที่ 13 หมู่ท่ี 3 ชือ่ หมู่บา้ น บา้ นหนองแวง ตาบล ซับสีทอง อาเภอ เมืองชยั ภูมิ จงั หวัด ชยั ภูมิ โทรศพั ท์บา้ น..................-............... โทรศพั ท์เคลือ่ นท่ี 0639895298 โทรสาร...............-....................เวบ็ ไซด์................- 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ ❍ เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบ)ุ ........................ 4. ชือ่ บคุ คลของแหล่งเรยี นร้สู าหรับตดิ ต่อ - สถานทีต่ ดิ ตอ่ เลขท่ี 13 ม. 3 หม่บู ้าน บ้านหนองแวง ตาบลซบั สที อง เบอร์โทรศัพท์ 085 656 3146 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พพิ ิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมูลท้องถน่ิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรศู้ ิลปะ ❍ แหล่งฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรียนรชู้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ อ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเทย่ี ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ ส่อื พื้นบา้ น ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิ่งแวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถน่ิ ❍ อ่นื ๆ 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น ❍ กลุ่มการศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี - ด้านศาสนา ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพัฒนาทกั ษะชวี ติ ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน จดุ เด่น - มีเนอื้ หาสาระสอดคลอ้ งกับการศกึ ษานอกโรงเรยี น

❍ กลุม่ การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ) 8. ความรู้ท่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรูแ้ ห่งนี้ (เรยี งตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดบั ) 1) จัดกจิ กรรมดา้ นศาสนา และวฒั นธรรม ผู้บนั ทึก นายกิตติธัช ดีรกลาภ

ณ วันที่ 22 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563 แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปญั ญาท้องถน่ิ กศน. ตาบลซบั สที อง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรียนรู/้ ภูมิปัญญาทอ้ งถ่ิน แหลง่ เรียนรู้ธรรมชาติ ป่าปรงพันปี 2. ท่ีต้งั /ท่ีอยู่ หมทู่ ี่ 9 ชอื่ หม่บู ้าน บ้านบ่อทองคา ตาบลซับสีทอง อาเภอ เมอื งชยั ภูมิ จังหวดั ชัยภูมิ โทรศัพท์บา้ น..................-............... โทรศพั ทเ์ คล่อื นท่ี 089-9895298 โทรสาร...............-....................เว็บไซด์....................... 3. เจา้ ของ/ผูค้ รอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบ)ุ ................................................. 4. ช่ือบุคคลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรับตดิ ต่อ นายหนูแดง บดุ ดหี ลา่ ( ผใู้ หญบ่ ้าน ) สถานที่ติดตอ่ เลขที่ 9 ช่ือหมูบ่ ้าน บา้ นบ่อทองคา ตาบลซบั สที อง เบอรโ์ ทรศัพท์ 087-243-4347 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ อ้ มูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรู้ศิลปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน ❍ ศนู ย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเทยี่ ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สือ่ พน้ื บ้าน ❍ ศูนย์กีฬา ❍ ศูนยก์ ารค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่ิงแวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรู้ในทอ้ งถ่นิ ❍ อนื่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความรูใ้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเดน่ เป็นแหล่งท่องเท่ียวธรรมชาติ ในพื้นท่ีจังหวัดชยั ภูมิ ท่ีมีสิ่งพิเศษกว่าท่ีอ่ืน ๆ ก็คือต้นปรง ปรงพันธ์ุท่ีน่เี ปน็ พันธ์ุท่ีพบในชัยภูมิหนึ่งเดียว เลยต้ังช่ือทางการว่า “ต้นปรงชัยภูมิ” หรือ “ปรงเท้าช้าง” แต่เมื่อนักท่องเที่ยวมา เที่ยวเห็นว่ามนั มีอายหุ ลายปี เลยเรียกตดิ ปากกนั ว่า “ปรงพันปี” ซ่ึงต้นปรงที่ชัยภูมิ ยังคงเป็นป่าต้นปรงที่สมบูรณ์มาก ควรแก่การอนุรักษ์ย่ิงนัก ลักษณะของปรงจะมีโคนต้นท่ใี หญ่ มีชนิดเดียวในไทย และหนึ่งเดียวในโลก มีสภาพอากาศเย็นตลอดท้ังปี มีระดับความสูงกว่าระดับน้าทะเล 1,318 เมตร และยังมีผาชมจันทร์ ผาทองแดง ท่ีเป็นแหล่งท่องเที่ยวในพื้นที่แห่งเดียวกันอีกด้วย เหมาะสาหรับ นักท่องเท่ียวที่ชอบบรรยากาศแบบธรรมชาติ ต้ังแคมป์ค้างคืนบนป่าเขา และเดินชมตามป่าเขาที่หาได้ยากใน ปัจจุบัน นายณรงค์ กล่าวอีกว่า ป่าปรงพันปีภายในอุทยานแห่งชาติภูแลนคาแห่งนี้ จะเป็นพันธ์ท่ีมีเฉพาะในพ้ืนท่ี ชัยภูมิเท่าน้ัน ซึ่งมีลักษณะเป็นเท้าช้างมีลักษณะที่สวยงามท่ีข้ึนอยู่บนภูเขาสูง ซึ่งบนภูคลีแห่งนี้จะมีความสูง ประมาณ 900- 1,000 เมตร ซ่ึงมีสวยงามของบรรยากาศบนภูเขาสูง เหมาะสาหรับผู้ท่ีชื่นชอบเดินป่าท่ีท้าทาย

พร้อมกันนี้ จังหวัดชัยภูมิ ยังได้มีโครงการอนุรักษ์และปลูกป่าพ้ืนใหญ่ท้ังในเขตอุทยานแห่งชาติภูแลนคา และ อทุ ยานแหง่ ชาติตาดโตน ไดร้ ่วมกันพฒั นาเป็นแหลง่ ทอ่ งเท่ียวทางธรรมชาติ ต้ังแคมปค์ ้างคนื บนปา่ เขา และเดินชม ตามป่าเขาทหี่ าได้ยากในปจั จบุ นั จุดเดน่ - มีเนือ้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍กลุ่มการศกึ ษาเพ่อื พฒั นาอาชีพ ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชีวติ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า 7. ภาพประกอบ จานวน ๓ รูป (บรรยายภาพ) 8. ความรทู้ ส่ี ามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน้ี (เรียงตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดับ) 1.ศึกษาธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ความเปน็ มา ภมู ปิ ระเทศ 2.พนื้ ท่ศี กึ ษาสังคมของพนั ธ์ุพืชต่าง ๆ สัตว์ปา่ ขนาดเลก็ แมลง 3.เป็นแหลง่ ปา่ ต้นนา้ อนั อดุ มสมบูรณ์

ผู้บนั ทกึ นายกิตติธัช ดีรกลาภ ณ วนั ท่ี 22 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563 แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ิปญั ญาท้องถิน่ กศน. ตาบลซับสีทอง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชัยภมู ิ 1. ชื่อแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปญั ญาท้องถิ่น เศรษฐกจิ พอเพยี ง 2. ทีต่ ้งั /ทีอ่ ยู่ หมู่ 13 ตาบลซับสที อง อาเภอเมืองชัยภูมิ อาเภอ เมืองชยั ภมู ิ จงั หวัด ชัยภมู ิ โทรศัพท์บา้ น..................-............... โทรศพั ท์เคล่ือนที่ - โทรสาร...............-....................เว็บไซด์................-....................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อ่นื ๆ (ระบุ) ........................................... 4. ช่อื บุคคลของแหล่งเรียนร้สู าหรบั ตดิ ตอ่ นายเดวิทย์ หนองสระ สถานทต่ี ิดต่อ หมทู่ ี่ 13 ตาบลซบั สีทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ เบอร์โทรศัพท์ 061-1425565 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พพิ ธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ท้องถน่ิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรศู้ ิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรียนรูช้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งท่องเทยี่ ว ❍ สือ่ สารมวลชน ❍ ส่ือพ้ืนบ้าน ❍ ศูนย์กีฬา ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สง่ิ แวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถนิ่ ❍ อื่น ๆ .............................................. 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาชี้ถึงแนวการดารงอยู่และปฏิบัติตนของประชาชนในทุกระดับ ต้ังแต่ระดับ ครอบครัว ระดับชมุ ชน จนถึงระดับรฐั ทง้ั ในการพัฒนาและบรหิ ารประเทศใหด้ าเนนิ ไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะ การพัฒนาเศรษฐกิจ เพ่ือให้ก้าวทันต่อโลกยุคโลกาภิวัตน์ ความพอเพียง หมายถึง ความพอประมาณ ความมี เหตุผล รวมถึงความจาเป็นท่ีจะต้องมีระบบภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีพอสมควร ต่อการกระทบใด ๆ อันเกิดจากการ

เปลีย่ นแปลงทัง้ ภายในภายนอก ทงั้ น้ี จะต้องอาศยั ความรอบรู้ ความรอบคอบ และความระมัดระวังอย่างยงิ่ ในการ นาวชิ าการต่าง ๆ มาใชใ้ นการวางแผนและการดาเนนิ การ ทุกข้นั ตอน และขณะเดียวกนั จะต้องเสรมิ สร้างพื้นฐาน จิตใจของคนในชาติ โดยเฉพาะเจ้าหน้าท่ีของรัฐ นักทฤษฎี และนักธุรกิจในทุกระดับ ให้มีสานึกในคุณธรรม ความ ซ่ือสัตย์สุจริต และให้มีความรอบรู้ที่เหมาะสม ดาเนินชีวิตด้วยความอดทน ความเพียร มีสติ ปัญญา และความ รอบคอบ เพื่อให้สมดุลและพร้อมต่อการรองรับการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและกว้างขวาง ท้ังด้านวัตถุ สังคม สิง่ แวดล้อม และวฒั นธรรมจากโลกภายนอกได้เป็นอยา่ งดี จุดเดน่ - มีเน้ือหาสาระสอดคล้องกบั การศกึ ษานอกโรงเรยี น ❍กลมุ่ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๓ รูป (บรรยายภาพ) 8. ความรู้ท่สี ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งน้ี (เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดับ)

แบบสารวจข้อมลู แหล่งการเรียนร้/ู ภมู ปิ ัญญา กศน. ตาบลนาเสยี ว หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชัยภูมิ ๑. ช่ือแหลง่ เรยี นรู้ /ภูมปิ ัญญา ประเภท สถานท่ี วตั ถุโบราณ ๒. ที่ตง้ั หมู่ 6 บา้ นนาไกเ่ ซา ตาบลนาเสยี ว อาเภอเมอื งชยั ภมู ิ ๓. ผจู้ ดั การแหล่งเรยี นรู้ / ภูมิปัญญา - 4. หน่วยงาน/องคก์ รท่ีรับผิดชอบ  สว่ นราชการ  วดั  สถานประกอบการ  เอกชน  องค์กรชมุ ชน  อื่น ๆ (ระบุ)........... 5. ประเภทแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปญั ญา  บุคคล  สถานท่ี  หนว่ ยงานภาครฐั  องค์กรเอกชน  สถาบันศาสนา  อืน่ ๆ (ระบุ).......... ๖. องค์ความรูเ้ รอ่ื ง ความเป็นมาวดั เขาศิลาอาสน์ ๗. การใช้ประโยชน์ของแหล่งเรียนรู้ /ภมู ปิ ัญญา /ความสาคัญของแหล่งเรยี นรู้ / ภูมปิ ญั ญา ความสาคัญของแหล่งการเรียนรู้ ๑. เป็นแหล่งทีร่ วบรวมขององค์ความรู้อนั หลากหลาย พร้อมทีจ่ ะให้ผู้เรียนได้ศึกษาคน้ ควา้ ดว้ ย กระบวนการจดั การเรยี นรทู้ แ่ี ตกต่างกนั ของแต่ละบุคคล และเปน็ การสง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ ๒. เปน็ แหล่งเช่ือมโยงให้สถานศึกษาและท้องถ่ินมคี วามใกล้ชิดกนั ทาให้คนในท้องถนิ่ มีส่วนรว่ มในการ จดั การศกึ ษาแก่บตุ รหลาน ๓. เปน็ แหล่งข้อมูลท่ีทาใหผ้ เู้ รียนเกดิ การเรียนรู้อยา่ งมีความสุข เกิดความสนุกสนานและมีความสนใจที่ จะเรยี นรไู้ ม่เกิดความเบอื่ หน่าย ๔.ทาใหผ้ ู้เรยี นเกดิ การเรียนรู้จากการที่ได้คิดเอง ปฏิบตั ิเอง และสร้างความรู้ ด้วยตนเอง ขณะเดยี วกันก็ สามารถเขา้ ร่วมกิจกรรมและทางานร่วมกับผู้อน่ื ได้ ๕. ทาให้ผู้เรียนได้รบั การปลูกฝงั ใหร้ ูแ้ ละรกั ท้องถน่ิ ของตน มองเหน็ คุณค่าและตระหนกั ถึงปัญหาใน ท้องถ่นิ พร้อมทจ่ี ะเปน็ สมาชิกทดี่ ีของท้องถน่ิ ทัง้ ปจั จบุ ันและอนาคต การใชป้ ระโยชนข์ องแหล่งเรยี นรู/้ ภูมปิ ญั ญา ๑. เปน็ แหลง่ การศึกษาตลอดชีวติ ทีป่ ระชาชนสามารถหาความรู้ต่าง ๆ ไดด้ ้วยตนเองตลอดเวลา ๒.เพือ่ ส่งเสริมใหช้ มุ ชนและสังคม มีแหล่งการเรียนรเู้ พือ่ การศึกษาที่หลากหลาย สามารถเรียนรไู้ ดต้ าม อธั ยาศยั ๓. เปน็ เครอื่ งมือทสี่ าคัญของบคุ คลแห่งการเรยี นรู้ ในการแสวงหาความรู้เพ่อื พัฒนาตนเอง

๙. ภาพประกอบแหล่งการเรยี นรู้ /ภูมิปญั ญา วัดศิลาอาสน์ ภูพระ เปน็ วดั สาคัญวัดหนงึ่ ของจงั หวดั ชยั ภูมิ ภายในบรเิ วณวดั มีเพงิ ผาหนิ ซ่งึ มีภาพ จาหลักกลุ่มพระพทุ ธรปู อันเปน็ ท่ีมาของชื่อ ภูพระ และเป็นทเ่ี คารพสักการะของชาวบา้ นมาช้านาน ปัจจบุ ันมกี าร สร้างหลงั คาครอบไว้ ประกอบด้วยพระพทุ ธรปู องค์ใหญป่ ระทบั นัง่ ขัดสมาธิเพชร ทุกปมี ีงานนมสั การพระพุทธรูป ทีภ่ พู ระปลี ะ 2คร้ัง ๆ ละ 3 วนั ในชว่ งวนั ข้ึน 1 ค่า เดอื น 1 และวนั ขนึ้ 13 ค่า เดอื น 5 ซง่ึ มปี ระเพณีการราผฟี ้า เพื่อบวงสรวงในงานเทศกาลชว่ งเดือนเมษายนทกุ ปี การราผีฟา้ เปน็ การราบวงสรวงโดยชาวบ้านเปน็ กล่มุ ๆ มีหมอ แคนเปา่ ประกอบการราเพ่ือบวงสรวงและแก้บนต่อพระเขา้ องค์ตื้อทเี่ ช่ือกนั ว่าศักดิส์ ทิ ธ์ิ โดยเฉพาะการรกั ษา โรคภยั ไขเ้ จบ็ ต่างๆ เม่ือเราได้มาเยอื นวดั แหง่ น้ีแล้วนอกจากจะได้สักการะพระพุทธรปู ศักดิ์สทิ ธิ์ แล้วเรายังจะได้ ชมรอยพระพุทธบาท และบ่อนา้ ทิพย์ท่ีอยูภ่ ายในบริเวณวัดอีกดว้ ย ทกุ ๆ ปี จะมีผคู้ นจากทวั่ ทกุ สารทิศ ขน้ึ ไป กราบไหวพ้ ระเจ้าองคต์ ้ือ ในวันข้นึ 13, 14 และ 15 ค่า เดือน 5 เป็นจานวนมาก เนื่องจากผู้คนเลื่อมใสวา่ \"หมอ รักษาเป็นหมอลา\" ให้การรักษาคนปว่ ย ขอใหห้ าย โดยบนบานต่อพระเจ้าองค์ตอ้ื จะไดส้ มความปรารถนา การเดินทาง กส็ ะดวกซ่ึงวัดตัง้ อยไู่ ม่ไกลจากตัวเมืองชยั ภมู ิมากนกั ใหว้ ง่ิ ตามถนนหลวงหมายเลข 201 (ชยั ภมู -ิ ภู เขยี ว) ระยะทางประมาณ 13 กิโลเมตรแลว้ เลีย้ วซา้ ยตามทางสายนาเสยี ว-ห้วยชนั ประมาณ 5 กโิ ลเมตร และ แยกซ้ายเขา้ วัดอีก 1 กโิ ลเมตร ก็จะถึงวดั วดั ศิลาอาสน์ ภูพระ ผู้สารวจ นางละม่อย งามเมืองปกั ษ์ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลนาเสียว

แบบสารวจข้อมลู แหลง่ การเรียนรู/้ ภมู ปิ ัญญา กศน. ตาบลนาเสยี ว หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชยั ภมู ิ ๑. ช่ือแหลง่ เรียนรู้ /ภมู ปิ ัญญา ประเภท สถานท่ี วัดยางนาเสียว ๒. ท่ตี งั้ หมู่ 1 บ้านนาเสยี ว ตาบลนาเสียว อาเภอเมอื งชัยภูมิ ๓. ผู้จดั การแหล่งเรยี นรู้ / ภมู ปิ ัญญา พระครูเมตตา คุณาธาร 4. หนว่ ยงาน/องคก์ รทีร่ บั ผิดชอบ  สว่ นราชการ  วัด  สถานประกอบการ  เอกชน  องค์กรชมุ ชน  อื่น ๆ (ระบุ)........... 5. ประเภทแหลง่ เรยี นร/ู้ ภูมิปัญญา  บคุ คล  สถานที่  หนว่ ยงานภาครฐั  องคก์ รเอกชน  สถาบันศาสนา  อ่นื ๆ (ระบุ).......... ๖. องคค์ วามรู้เร่อื ง วัดยางนาเสียว ๗. การใชป้ ระโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้ /ภูมปิ ัญญา /ความสาคัญของแหลง่ เรียนรู้ / ภูมปิ ญั ญา ความสาคญั ของแหล่งการเรียนรู้ ๑. เป็นแหล่งท่ีรวบรวมขององค์ความรู้อันหลากหลาย พร้อมท่จี ะให้ผเู้ รียนไดศ้ ึกษาคน้ คว้า ด้วย กระบวนการจดั การเรียนรทู้ ่ีแตกตา่ งกนั ของแตล่ ะบุคคล และเป็นการสง่ เสรมิ การเรียนรู้ตลอดชวี ิต ๒. เป็นแหลง่ เชอ่ื มโยงใหส้ ถานศึกษาและท้องถิน่ มคี วามใกลช้ ดิ กนั ทาให้คนในท้องถิน่ มสี ว่ นร่วมในการ จดั การศึกษาแก่บุตรหลาน ๓. เป็นแหลง่ ข้อมูลท่ีทาใหผ้ ูเ้ รียนเกิดการเรยี นรู้อย่างมีความสขุ เกิดความสนุกสนานและมีความสนใจท่ี จะเรียนรู้ไม่เกดิ ความเบอื่ หนา่ ย ๔.ทาให้ผเู้ รยี นเกดิ การเรยี นร้จู ากการที่ได้คดิ เอง ปฏิบัติเอง และสร้างความรู้ ด้วยตนเอง ขณะเดียวกนั ก็ สามารถเข้าร่วมกจิ กรรมและทางานรว่ มกบั ผู้อน่ื ได้ ๕. ทาใหผ้ ูเ้ รียนไดร้ ับการปลูกฝังใหร้ ูแ้ ละรกั ท้องถนิ่ ของตน มองเห็นคุณค่าและตระหนักถึงปัญหาใน ท้องถ่ิน พรอ้ มทจ่ี ะเปน็ สมาชิกทดี่ ขี องท้องถ่นิ ท้งั ปัจจบุ นั และอนาคต การใช้ประโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้/ภมู ปิ ัญญา ๑. เปน็ แหลง่ การศกึ ษาตลอดชีวติ ทีป่ ระชาชนสามารถหาความรู้ต่าง ๆ ได้ด้วยตนเองตลอดเวลา ๒.เพือ่ ส่งเสริมให้ชุมชนและสังคม มีแหล่งการเรยี นรู้เพอื่ การศึกษาท่หี ลากหลาย สามารถเรียนรไู้ ดต้ าม อธั ยาศัย ๓. เป็นเครื่องมือที่สาคัญของบุคคลแห่งการเรยี นรู้ ในการแสวงหาความรเู้ พื่อพัฒนาตนเอง ๙. ภาพประกอบแหล่งการเรียนรู้ /ภมู ิปญั ญา



แบบสารวจข้อมลู แหล่งการเรยี นรู้ /ภมู ปิ ญั ญา กศน. ตาบลนาเสียว ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชยั ภูมิ ๑ ช่ือแหล่งเรียนรู้ /ภูมปิ ัญญา ศูนย์การเรยี นรเู้ ศรษฐกิจพอเพยี ง ๒ ทีต่ ั้ง เลขที่ - บ้านซับรวงไทร หมู่ ๔ ตาบลนาเสียว อาเภอเมืองชัยภูมิ ๓ ผ้จู ัดการแหล่งเรียนรู้ / ภูมปิ ญั ญา นายชูชพี ชัยภมู ิ 4. หนว่ ยงาน/องค์กรที่รบั ผิดชอบ  ส่วนราชการ  วดั  สถานประกอบการ  เอกชน  องค์กรชมุ ชน  อ่ืน ๆ (ระบุ)........... 5. ประเภทแหลง่ เรยี นร้/ู ภมู ิปัญญา  บคุ คล  สถานท่ี  หนว่ ยงานภาครัฐ  องค์กรเอกชน  สถาบนั ศาสนา  อน่ื ๆ (ระบุ).......... ๖ องค์ความรเู้ รอ่ื ง เศรษฐกิจพอเพียง ๗ การใชป้ ระโยชนข์ องแหล่งเรยี นรู้ /ภมู ปิ ัญญา /ความสาคัญของแหลง่ เรยี นรู้ / ภูมปิ ัญญา ความสาคญั ของแหล่งการเรียนรู้ ๑. เป็นแหลง่ ท่ีรวบรวมขององคค์ วามรู้อันหลากหลาย พร้อมท่จี ะใหผ้ เู้ รยี นไดศ้ ึกษาค้นคว้า ด้วย กระบวนการจัดการเรยี นรู้ทแ่ี ตกตา่ งกนั ของแตล่ ะบคุ คล และเป็นการสง่ เสริมการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ ๒. เปน็ แหล่งเช่ือมโยงใหส้ ถานศึกษาและท้องถน่ิ มคี วามใกล้ชดิ กนั ทาให้คนในท้องถิน่ มีส่วนรว่ มในการจดั การศกึ ษาแก่บุตรหลาน ๓. เปน็ แหลง่ ข้อมลู ทท่ี าให้ผเู้ รียนเกดิ การเรยี นรู้อยา่ งมีความสุข เกดิ ความสนุกสนานและมีความสนใจทจี่ ะ เรียนรู้ไม่เกิดความเบ่ือหนา่ ย ๔. ทาให้ผูเ้ รียนเกดิ การเรียนรู้จากการท่ไี ด้คิดเอง ปฏิบตั เิ อง และสรา้ งความรู้ ด้วยตนเอง ขณะเดยี วกันก็ สามารถเขา้ ร่วมกจิ กรรมและทางานรว่ มกบั ผู้อนื่ ได้ ๕. ทาให้ผเู้ รียนไดร้ ับการปลูกฝังใหร้ ู้และรักทอ้ งถิน่ ของตน มองเหน็ คุณคา่ และตระหนกั ถึงปัญหาใน ทอ้ งถน่ิ พร้อมทีจ่ ะเป็นสมาชิกที่ดีของท้องถ่นิ ทั้งปจั จุบันและอนาคต การใชป้ ระโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปญั ญา ๑. เปน็ แหลง่ การศึกษาตลอดชวี ิตทป่ี ระชาชนสามารถหาความรู้ตา่ ง ๆ ได้ดว้ ยตนเองตลอดเวลา

๒. เพอ่ื สง่ เสริมใหช้ มุ ชนและสังคม มแี หล่งการเรียนรเู้ พื่อการศกึ ษาท่หี ลากหลาย สามารถเรยี นรู้ได้ตาม อธั ยาศัย ๓. เป็นเครื่องมือท่สี าคัญของบคุ คลแหง่ การเรยี นรู้ ในการแสวงหาความรเู้ พื่อพัฒนาตนเอง ๘. รางวัล เชดิ ชเู กียรติ - ๙. ภาพประกอบแหล่งการเรียนรู้ /ภมู ิปัญญา ๑๐. ผ้สู ารวจ นางละมอ่ ย งามเมืองปกั ษ์ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล

แบบสารวจแหลง่ การเรยี นร/ู้ ภูมิปัญญา กศน.ตาบลห้วยบง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ชื่อแหลง่ เรียนร้/ู ภมู ิปัญญาทอ้ งถน่ิ การทอเสื่อจากไหลกก 2. ทีต่ ั้ง/ทีอ่ ยู่ เลขที่ 20 หมทู่ ี่ 1 ช่อื หมบู่ ้าน ห้วยหวา้ ตาบล ห้วยบง อาเภอ..........เมอื งชัยภมู ิ .. จังหวัดชัยภมู ิ .โทรศัพทบ์ ้าน......................................... โทรศพั ท์เคลือ่ นท่ี ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด์....................................... 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ ❍ เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อ่นื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่อื บุคคลของแหล่งเรียนรสู้ าหรบั ตดิ ต่อ นางสาวจริ ะภา ธรรมประโชติ สถานทีต่ ิดตอ่ .บ้านหว้ ยหว้า ม.1 เบอร์โทรศพั ท.์ ....................................... 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พพิ ิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ อ้ มูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรศู้ ิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชพี ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศูนย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทย่ี ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ ส่อื พื้นบ้าน ❍ ศนู ย์กฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่ิงแวดลอ้ มทางธรรมชาติ  แหล่งเรียนร้ใู นทอ้ งถน่ิ ❍ อน่ื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ การทอเสื่อจากต้นกก ตน้ ไหล จุดเด่น งานทีท่ ามีความประณีต แขง็ แรง ทนทาน สวยงาม มเี นอื้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษา เพือ่ พฒั นาทักษะชวี ติ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลุม่ การศึกษาขั้นพืน้ ฐาน หมวดวชิ า/ รายวชิ า การสานตะกรา้ 7. ภาพประกอบ จานวน ๒ รปู (บรรยายภาพ)

นางสาวจริ ะภา ธรรมประโชติ 8. ความรทู้ ี่สามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน้ี(เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) ทาใหม้ ีความร้เู รื่องการทอเสอื่ 2) ทาให้เป็นคนช่างสงั เกต รอบครอบ 3) ทาให้เปน็ คนที่มีความรเู้ รื่องการใชต้ ้นกก ต้นไหลมาใช้ประโยชน์ ผู้บันทึก นางสาวนงนภสั ปรางชัยภมู ิ ครู กศน.ตาบล ณ วนั ที่ ............ เดอื นพฤษภคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ การเรียนรู้/ภมู ิปัญญา กศน.ตาบลหว้ ยบง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ชื่อแหล่งเรยี นร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถิน่ การสานตะกรา้ จากไม้ไผ่ 2. ท่ตี ้งั /ที่อยู่ เลขท่ี 23 หมูท่ ี่ 12 ชือ่ หมบู่ า้ น ห้วยหว้าเหนอื ตาบล ห้วยบง อาเภอ..........เมอื งชยั ภูมิ .. จังหวัดชัยภูมิ .โทรศพั ทบ์ า้ น......................................... โทรศพั ท์เคลื่อนท่ี ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด์....................................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผ้จู ัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชือ่ บุคคลของแหล่งเรยี นรู้สาหรับติดต่อนายชัย แคนชัยภูมิ สถานทีต่ ดิ ต่อ .บ้านห้วยหวา้ เหนอื ม.12 เบอรโ์ ทรศัพท์........................................ 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศนู ย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมูลท้องถนิ่ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชพี ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรชู้ ุมชน ❍ ศูนย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งทอ่ งเทย่ี ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ สือ่ พื้นบ้าน ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ  แหล่งเรียนรใู้ นทอ้ งถิน่ ❍ อืน่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความรใู้ นแหลง่ เรียนรู้ สาระเด่น สานตะกร้า ไซ กระด้ง จดุ เดน่ งานทีท่ ามีความประณีต แขง็ แรง ทนทาน มเี นอื้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาอาชพี ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อ พฒั นาทักษะชีวติ ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขั้นพื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า การสานตะกรา้ 7. ภาพประกอบ จานวน ๒ รูป

นายชัย แคนชัยภมู ิ 8. ความรู้ทีส่ ามารถเรยี นได้จากแหลง่ เรียนรู้แหง่ น้ี(เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) ทาให้เป็นคนสขุ ุม รอบครอบ 2) ทาให้มคี วามรูเ้ อาวัสดใุ นทอ้ งถิน่ มาดัดแปลงทาของใชส้ อยได้ 3) ทาให้มคี วามรู้เร่ืองการจกั สาน ผบู้ นั ทึก นางสาวนงนภัส ปรางชัยภูมิ ครู กศน.ตาบล ณ วนั ท่ี ............ เดอื นพฤษภคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ การเรียนร/ู้ ภูมปิ ญั ญา กศน.ตาบลห้วยบง หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ชอื่ แหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปัญญาท้องถน่ิ การมดั หมี่ 2. ทต่ี ง้ั /ที่อยู่ เลขที่ 45 หมู่ท่ี 6 ช่ือหมบู่ า้ น หนิ กอง ตาบล ห้วยบง อาเภอ..........เมืองชยั ภมู ิ .. จังหวดั ชัยภมู ิ .โทรศัพท์บา้ น......................................... โทรศพั ท์เคลอ่ื นท่ี ........................................โทรสาร...................................เว็บไซด์....................................... 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผ้จู ดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่ือบคุ คลของแหลง่ เรียนรู้สาหรับติดตอ่ นางหนูแดง ปรางชยั ภมู ิ สถานทตี่ ิดต่อ .บ้านหินกอง ม.6 เบอร์โทรศัพท์........................................ 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ท้องถ่ิน ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชีพ ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นรูช้ ุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเทย่ี ว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ สื่อพื้นบา้ น ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สง่ิ แวดล้อมทางธรรมชาติ  แหล่งเรยี นรใู้ นทอ้ งถน่ิ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรยี นรู้ สาระเดน่ มดั หม่ีไหม มดั หมด่ี ้ายโทเล จุดเดน่ งานท่ที ามีความประณตี มีเน้ือหาสาระสอดคลอ้ งกับการศกึ ษานอกโรงเรียน ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพือ่ พฒั นาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อ พัฒนาทักษะชีวติ ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน ❍ กลุม่ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา ศิลปะประดิษฐ์ 7. ภาพประกอบ จานวน ๒ รูป

นางหนแู ดง ปรางชัยภูมิ 8. ความรทู้ ี่สามารถเรยี นไดจ้ ากแหลง่ เรียนร้แู หง่ นี้(เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) ทาใหเ้ ป็นคนสุขุม รอบครอบ 2) ทาใหม้ คี วามรู้เอาวัสดใุ นท้องถนิ่ มาดัดแปลงทาของใชส้ อยได้ 3) ทาใหม้ คี วามรเู้ ร่ืองการมดั หม่ีไหม มัดหม่ีดา้ ยโทเล ผบู้ ันทึก นางสาวนงนภัส ปรางชัยภมู ิ ครู กศน.ตาบล ณ วนั ที่ ............ เดอื นพฤษภคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งการเรยี นรู/้ ภูมปิ ญั ญา กศน.ตาบลหว้ ยบง หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ช่ือแหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปัญญาทอ้ งถิ่น การทาไม้กวาดทางมะพร้าว 2. ทต่ี ง้ั /ทอี่ ยู่ เลขท่ี 457 หมทู่ ี่ 2 ชอ่ื หม่บู า้ น หว้ ยบงเหนือ ตาบล ห้วยบง อาเภอ..........เมอื งชยั ภมู ิ .. จังหวัดชัยภูมิ .โทรศัพท์บา้ น......................................... โทรศัพท์เคล่ือนท่ี ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด์....................................... 3. เจ้าของ/ผ้คู รอบครอง/ผจู้ ดั การแหล่งเรยี นรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ชุมชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อ่นื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่อื บคุ คลของแหลง่ เรียนรู้สาหรบั ติดตอ่ นางพวงเพชร สุรฤทธพิ งษ์ สถานท่ตี ิดตอ่ .บ้านหว้ ยบงเหนือ ม.2 เบอร์โทรศัพท์........................................ 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศนู ย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ขอ้ มูลท้องถ่ิน ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศูนยข์ อ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งทอ่ งเท่ยี ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ ส่อื พื้นบ้าน ❍ ศนู ย์กีฬา ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สง่ิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ  แหลง่ เรยี นรูใ้ นท้องถน่ิ ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องคค์ วามร้ใู นแหลง่ เรียนรู้ สาระเด่น การทาไม้กวาดทางมะพรา้ ว จดุ เดน่ งานท่ที ามีความประณตี แขง็ แรง ทนทาน มีเนอ้ื หาสาระสอดคล้องกับการศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อ พัฒนาทกั ษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขั้นพื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ศิลปะประดษิ ฐ์ 7. ภาพประกอบ จานวน ๒ รปู

นางพวงเพชร สรุ ฤทธพิ งษ์ 8. ความรู้ทีส่ ามารถเรยี นได้จากแหลง่ เรียนรูแ้ ห่งนี้(เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) 1) ทาให้เป็นคนสขุ ุม รอบครอบ 2) ทาให้มีความรู้เอาวสั ดใุ นท้องถิ่นมาดดั แปลงทาของใช้สอยได้ 3) ทาใหม้ ีความรู้เรื่องการทาไม้กวาดทางมะพร้าว ผ้บู ันทึก นางโสภา ไพศาลวนั ครู กศน.ตาบล ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่หี วั หนา้ กศน.ตาบลห้วยบง ณ วันที่ ............ เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ การเรียนรู้/ภูมปิ ญั ญา กศน.ตาบลห้วยบง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่อื แหลง่ เรยี นรู/้ ภูมปิ ัญญาท้องถิ่น การเย็บกระเป๋า 2. ทต่ี ้งั /ทีอ่ ยู่ เลขที่ 230 หมทู่ ่ี 12 ช่ือหมู่บ้าน หว้ ยหวา้ เหนอื ตาบล หว้ ยบง อาเภอ..........เมืองชยั ภมู ิ .. จังหวัดชยั ภมู ิ .โทรศพั ท์บา้ น......................................... โทรศพั ท์เคล่ือนท่ี ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด.์ ...................................... 3. เจ้าของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรยี นรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่อื บคุ คลของแหลง่ เรียนรู้สาหรับติดต่อนายสมยุทธ งามดี สถานท่ีตดิ ตอ่ .บ้านห้วยหวา้ เหนอื ม.12 เบอรโ์ ทรศัพท์........................................ 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ อ้ มลู ท้องถิน่ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรศู้ ิลปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชพี ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรยี นรชู้ มุ ชน ❍ ศูนยข์ อ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งทอ่ งเท่ยี ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ ส่ือพื้นบา้ น ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สงิ่ แวดล้อมทางธรรมชาติ  แหล่งเรยี นรู้ในทอ้ งถิ่น ❍ อืน่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความรใู้ นแหลง่ เรยี นรู้ สาระเดน่ เยบ็ กระเป๋าหนังววั หนังปลากระเบน จดุ เด่น งานที่ทามีความประณีต แขง็ แรง ทนทาน มีเนื้อหาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรยี น ❍ กลมุ่ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อ พัฒนาทกั ษะชวี ิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขัน้ พื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา ศิลปะประดิษฐ์

7. ภาพประกอบ จานวน ๒ รูป นาย สมยทุ ธ งามดี 8. ความรทู้ ีส่ ามารถเรยี นได้จากแหลง่ เรียนรแู้ ห่งนี้(เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) ทาใหเ้ ปน็ คนสุขุม รอบครอบ 2) ทาใหม้ ีความรู้เอาวัสดุในท้องถ่ินมาดัดแปลงทาของใช้สอยได้ 3) ทาให้มีความรู้เร่ืองการเย็บกระเปา๋ ผ้บู นั ทึก นางโสภา ไพศาลวัน ครู กศน.ตาบล ปฏิบตั หิ น้าท่หี ัวหนา้ กศน.ตาบลหว้ ยบง ณ วนั ที่ ............ เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งการเรียนร/ู้ ภูมิปญั ญา กศน.ตาบลหว้ ยบง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ช่อื แหล่งเรยี นรู้/ภูมปิ ัญญาทอ้ งถนิ่ ศูนยห์ ม่อนไหมห้วยบง 2. ที่ตั้ง/ทอ่ี ยู่ เลขท่ี 57 หมูท่ ี่ 8 ชือ่ หมูบ่ ้าน หนองสระแบง ตาบล หว้ ยบง อาเภอ..........เมอื งชัยภูมิ .. จังหวัดชัยภูมิ .โทรศัพทบ์ ้าน......................................... โทรศัพทเ์ คล่อื นที่ ........................................โทรสาร...................................เว็บไซด์....................................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผจู้ ดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ชมุ ชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อื่นๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่ือบคุ คลของแหล่งเรยี นรู้สาหรับติดตอ่ นางบัวไข เติมสนิ สถานทีต่ ดิ ตอ่ .บา้ นหนองสระแบง ม.8 เบอร์โทรศพั ท.์ ....................................... 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ย์วฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ อ้ มูลท้องถน่ิ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นร้ศู ิลปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศนู ย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งทอ่ งเท่ียว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สือ่ พน้ื บา้ น ❍ ศูนยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สง่ิ แวดล้อมทางธรรมชาติ  แหล่งเรียนร้ใู นทอ้ งถิน่ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น การทอผ้าไหม การเล้ียงไหม การแปรรูปไหม จดุ เด่น งานที่ทามีความประณตี สวยงาม มีเนอ้ื หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลมุ่ การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพื่อ พัฒนาทักษะชีวิต ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ศิลปะประดษิ ฐ์ 7. ภาพประกอบ จานวน ๒ รูป นางบัวไข เตมิ สนิ

8. ความร้ทู ส่ี ามารถเรยี นไดจ้ ากแหล่งเรียนรแู้ หง่ นี้(เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดับ) 1) ทาใหเ้ ป็นคนสขุ ุม รอบครอบ 2) ทาใหม้ ีความร้เู อาวัสดุในท้องถนิ่ มาดดั แปลงทาของใช้สอยได้ 3) ทาให้มคี วามรเู้ รื่องการทอผา้ ไหม การฟอกเสน้ ไหม การแปรรปู ผู้บนั ทึก นางโสภา ไพศาลวัน ครู กศน.ตาบล ปฏบิ ัตหิ นา้ ทห่ี ัวหน้า กศน.ตาบลห้วยบง ณ วันท่ี ............ เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563