แบบสำรวจข้อมูลแหล่งการเรียนรู้รวมเล่ม1

แบบสารวจแหล่งการเรยี นรู้/ภมู ปิ ญั ญา กศน.ตาบลกดุ ตุ้ม หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ชื่อแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปัญญาท้องถ่ิน กลุ่มเลยี้ งหม่อนไหม 2. ท่ีต้ัง/ที่อยู่ อนามัย18 ชื่อหมบู่ ้าน บา้ นหนองคอนไทย ม.1๘ ตาบลกดุ ต้มุ อาเภอเมอื ง จังหวดั ชยั ภมู ิ โทรศพั ท์บา้ น.....................-.................... โทรศัพท์เคลื่อนท่ี 065-1439116 โทรสาร................-...................เวบ็ ไซด์....-........... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ ❍ เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อ่นื ๆ (ระบ)ุ .........ทมี งาน วิสาหกจิ ชมุ ชน.บ้านหนองคอนไทย ม.18 4. ช่อื บุคคลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรบั ติดต่อ นางคาปุ่น แก้วดอนดู่ สถานทต่ี ิดตอ่ วิสาหกจิ ชมุ ชน.บา้ นหนองคอนไทย ม.18 เบอร์โทรศัพท์ 065-1439116 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ อ้ มลู ท้องถนิ่ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นรูช้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเทย่ี ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สื่อพื้นบ้าน ❍ ศนู ย์กฬี า ❍ ศูนยก์ ารคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สงิ่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรู้ ในท้องถิ่น ❍ อืน่ ๆ ........................-............................................ 6. องคค์ วามรูใ้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น การสรา้ งรายได้ และหาอาชีพเสริมด้วยการเลย้ี งหม่อนไหม จดุ เดน่ เปน็ อาชพี เสรมิ ทส่ี ร้างรายได้ ท่ีคนสว่ นน้อยทีจ่ ะทาได้ มเี น้ือหาสาระสอดคลอ้ งกับการศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุม่ การศึกษาเพ่อื พฒั นาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อ พฒั นาทกั ษะชีวติ ❍ กลมุ่ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขนั้ พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ............-……. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ)

วทิ ยากร แม่คาปนุ่ แกว้ ดอนดู่ ผใู้ หค้ วามรูด้ า้ นการเลย้ี งหม่อนไหม จ่อกระด้งเล้ยี งหม่อนไหม เคร่ืองลอกปยุ ไหม ขบวนการย้อมสี การสาวไหม 8. ความร้ทู ีส่ ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน้ี(เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) 1) ได้รูถ้ งึ ความเปน็ มาและวิถีชาวบา้ น 2) สร้างเสริมคณุ ธรรม และจริยธรรม 3) นาความรู้ที่ได้ไปฝึกและพัฒนาตอ่ ยอด จนกลายเปน็ อาชีพเสริม

ผู้บันทกึ นายวุฒชิ ัย ศรสี วย ณ วันท่ี .....28....... เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ แบบสารวจแหลง่ การเรยี นร/ู้ ภมู ปิ ญั ญา กศน.ตาบลกุดตุม้ หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ชื่อแหลง่ เรยี นร/ู้ ภมู ิปัญญาท้องถิ่น ใบเสมา 2. ทีต่ ัง้ /ท่ีอยู่ เลขท่ี หมู่ที่ 2 ชือ่ หมูบ่ า้ น สระไข่นา้ ตาบลกดุ ตุ้ม อาเภอเมอื งชัยภูมิ จังหวดั ชัยภมู ิ โทรศพั ทบ์ า้ น........................................................................................ โทรศัพท์เคล่ือนที่ ........................................โทรสาร...................................เวบ็ ไซด.์ ...................................... 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชื่อบคุ คลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรบั ติดตอ่ นายสวุ ฒั น์ ขันชัยภมู ิ สถานที่ติดตอ่ ................................................................................ เบอรโ์ ทรศพั ท.์ ....................................... 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พพิ ธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมูลท้องถิ่น ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชพี ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทีย่ ว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ สอ่ื พ้นื บ้าน ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนร้ใู นท้องถนิ่ ❍ อนื่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ ความสาคัญของโบราณวัตถุ จดุ เด่น โบราณสถานเกา่ แก่สมัย มีเนอื้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษา เพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน หมวดวชิ า/ราย วชิ า................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ)

8. ความรู้ทีส่ ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งนี้(เรียงตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) โบราณวัตถุทส่ี าคญั ทางประวัตศิ าสตร์ 2) ศกึ ษาเรียนรู้ประวัติศาสตร์ 3) รกั ษาและอนรุ ักษ์ไว้ ผบู้ ันทกึ นายวริ ยิ ะ คลังชานาญ ณ วนั ท่ี 22 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนรู/้ ภูมปิ ัญญาท้องถิ่น กศน.ตาบลกุดตมุ้ หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชัยภมู ิ 1. ช่ือแหลง่ เรียนรู้/ภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ งานประจาปปี ระเพณตี ีคลีไฟ 2. ที่ตัง้ /ที่อยู่ วดั บ้านหนองเขอ่ื ง หมู่ท่ี 16 ช่ือหมู่บา้ น บา้ นหนองเข่ือง ตาบลกุดตุ้ม อาเภอเมอื ง จงั หวดั ชยั ภมู ิ โทรศพั ท์บา้ น.................-........................ โทรศัพทเ์ คลอ่ื นที่ 087-000933๙ โทรสาร..............-.....................เว็บไซด์...................-.................... 3. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยิด ❍ เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อ่นื ๆ (ระบุ) องค์การบริหารส่วนตาบลกดุ ตุ้ม โทร 044-885059 4. ชอื่ บุคคลของแหล่งเรียนรสู้ าหรับตดิ ต่อ นายเสรี สอนกุดตุม้ สถานทต่ี ดิ ตอ่ บ้านหนองเขื่อง เบอร์โทรศัพท์ 087-000933๙ 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พพิ ธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมูลท้องถิ่น ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นรู้ชุมชน ❍ ศนู ยข์ อ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเที่ยว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สอื่ พื้นบ้าน ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สง่ิ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นท้องถ่ิน ❍ อืน่ ๆ ..........................-.......................................... 6. องค์ความรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ ประเพณีของไทยท่สี บื ทอดมาแตโ่ บราณนั้นมีอยอู่ ยา่ งมากมาย ซ่ึงก็ลว้ นแตเ่ ปน็ ประเพณที ี่ดีงาม และถือ กาเนดิ ขน้ึ จากบรรพบุรุษของเรา อันเปน็ ต้นธารของวฒั นธรรมในปัจจบุ นั นี้ สาหรับบางประเพณนี ั้นกม็ เี ฉพาะใน บางท้องถนิ่ อย่างเชน่ “ประเพณตี ีคลีไฟ” ทีจ่ ะเล่นกันบริเวณภาคตะวันออกเฉียงเหนือเป็นสว่ นใหญ่ โดยเฉพาะ ในปัจจุบนั ทมี่ กี ารเลน่ เฉพาะท่บี า้ นหนองเขือ่ ง ต.กุดตมุ้ อ.เมือง จ.ชยั ภมู ิ “ตีคลีไฟ” เปน็ ประเพณใี นชว่ งฤดหู นาว ยามออกพรรษา แต่แรกนั้นเร่ิมตน้ มาจาก “ตคี ลีโหลน” ท่ียงั ไม่ได้มีการจดุ ไฟท่ีลกู คลี และเป็นการแข่งขนั ตีคลีไกล ซึ่งผทู้ ีส่ ามารถตลี ูกคลีออกไปได้ระยะไกลกว่าจะเป็นผชู้ นะ และต่อมาจงึ พฒั นามาเป็นการแข่งขนั แบบทมี

การตีคลี ในสมยั กอ่ นมักจะเล่นกนั ในช่วงบา่ ยถึงค่า ภายหลงั จากการไปทาไร่ทานา และเดินทางไปอาบนา้ ระหวา่ งทางซึ่งมีอากาศหนาวเย็นจึงตอ้ งคิดหาวธิ อี อกกาลังกายท่จี ะชว่ ยให้คลายหนาว นอกจากจะมกี ารตอ่ ยมวย กนั แลว้ ก็มกี ารตีคลีทจ่ี ะช่วยใหร้ า่ งกายอบอนุ่ ขึน้ ได้ โดยอปุ กรณก์ ็มีเพยี งลูกคลี ท่ที าจากไม้งว้ิ (นุ่น) หรอื ไม้ ทองหลาง เพราะมนี ้าหนกั เบา และไม้ทต่ี ีจะใชเ้ หง้าไม้ไผ่ ท่ีมีลักษณะงอเป็นตะขอ สว่ นการตีคลีไฟนนั้ ก็มาจากการกอ่ กองไฟแก้หนาวในช่วงพลบคา่ ระหว่างที่มีการเลน่ ตีคลี บังเอิญลกู คลเี กดิ กล้งิ เขา้ ไปในกองไฟแลว้ ติดไฟ เมอื่ นามาทดลองตีจะเห็นเป็นแสงไฟชดั เจนสวยงาม จึงนิยมเล่นตอ่ ๆ กันมา จากตี โหลน ก็กลายเปน็ “ตคี ลีไฟ” จุดเด่น มแี หง่ เดียวในโลก มีเนือ้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กลุม่ การศึกษา เพือ่ พัฒนาทักษะชีวิต ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หมวดวิชา/ราย วิชา..............................-.................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ) ตอนเชา้ มีแห่ขบวนเข้าวัด มีการแขง่ เรือ

มกี ารแข่งมวยทะเล มีการจัดแสดงสนิ คา้ มีการแสดงแสงสีเสียงและการแข่งขันตคี ลไี ฟ 8. ความรู้ที่สามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งนี้(เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1) ภมู ิปญั ญาของคนในสมยั กอ่ น 2) การใช้ชวี ติ ประจาวันของคนสมยั ก่อน ขนบธรรมเนยี นประเพณที ี่สบื ทอดกนั มา

3) การสบื สานประเพณีและวฒั นธรรมใหค้ นรุ่นหลงั อนุรกั ษ์ไว้ ผบู้ นั ทกึ นางสาวละมัย นาไพบลู ย์ ณ วนั ที่ .....28....... เดือน พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๓ แบบสารวจแหลง่ การเรยี นรู้/ภูมปิ ัญญา กศน.ตาบลทา่ หินโงม หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภมู ิ 1. ชื่อแหลง่ เรยี นรู/้ ภูมิปญั ญาท้องถนิ่ การปลูกทุเรียน 2. ทีต่ ้งั /ท่ีอยู่ เลขที่ 217/2 หมทู่ ี่ 4 ช่ือหมูบ่ า้ นวงั โพน ตาบลท่าหินโงม อาเภอเมือง จงั หวดั ชัยภมู ิ โทรศัพท์บา้ น - โทรศัพทเ์ คลื่อนท่ี - 3. เจ้าของ/ผูค้ รอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยิด ❍ เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชอ่ื บุคคลของแหล่งเรียนรู้สาหรับตดิ ตอ่ นางสาวกันธิชา บญุ เงนิ สถานทีต่ ดิ ต่อ 217/2 หมทู่ ี่ 4 ช่ือหมู่บา้ นวงั โพน ตาบลทา่ หินโงม อาเภอเมือง จงั หวดั ชยั ภูมิ โทรศพั ทเ์ คล่อื นที่ 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พพิ ิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ย์วฒั นธรรม ❍ ศนู ย์ข้อมูลท้องถน่ิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรูศ้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศูนย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทยี่ ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ ส่อื พ้นื บา้ น ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่ิงแวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นทอ้ งถ่ิน ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหลง่ เรียนรู้ สาระเดน่ –การเกษตรผสมผสาน การเกษตรอนิ ทรยี ์ ในการปลูกทุเรียน จุดเดน่ - มเี นอ้ื หาสาระสอดคลอ้ งกับการศึกษานอกโรงเรียน ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี ❍ กล่มุ การศึกษา เพอ่ื พฒั นาทักษะชีวิต ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน หมวดวิชา/ รายวชิ า 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ)

8. ความร้ทู ี่สามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรูแ้ ห่งน้ี (เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) 1) เรียนรู้ดา้ นการทาเกษตรผสมผสาน 2) ช่องทางการสรา้ งรายได้ 3) การสง่ ออกของวัตถุดบิ ผบู้ ันทกึ นางสาวอทุ ยั วรรณ จนั ทะมุด ณ วันท่ี 22 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2563 แบบสารวจแหลง่ การเรยี นรู้/ภมู ิปัญญา กศน.ตาบลทา่ หินโงม หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่ือแหลง่ เรยี นรู้/ภูมิปญั ญาทอ้ งถ่นิ การปลูกยางพารา 2. ทตี่ ั้ง/ทีอ่ ยู่ เลขท่ี 386 หมทู่ ่ี 3 ช่อื หมบู่ ้านห้วยหมากแดง ตาบลทา่ หนิ โงม อาเภอเมอื ง จังหวัดชัยภมู ิ โทรศพั ทบ์ า้ น - โทรศพั ทเ์ คล่อื นท่ี 080-1498554 3. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อน่ื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชอ่ื บคุ คลของแหล่งเรียนรู้สาหรับติดตอ่ นางสภุ ิญญา กาหาวงค์ สถานท่ีตดิ ต่อ 386 หมทู่ ี่ 3 ชอ่ื หมูบ่ ้านห้วยหมากแดง ตาบลทา่ หินโงม อาเภอเมอื ง จังหวดั ชัยภมู ิ โทรศัพทเ์ คล่ือนท่ี 080-1498554 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ิลปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรยี นรูช้ ุมชน ❍ ศูนย์ขอ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทีย่ ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ ส่อื พ้นื บา้ น ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สงิ่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถ่นิ

❍ อื่นๆ .................................................................... 6. องคค์ วามร้ใู นแหล่งเรียนรู้ สาระเด่น –การเกษตรผสมผสาน การเกษตรอนิ ทรยี ์ ในการปลูกยางพารา จุดเด่น - มเี นอ้ื หาสาระสอดคลอ้ งกับการศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุ่มการศึกษาเพือ่ พฒั นาอาชพี ❍ กลมุ่ การศึกษา เพอื่ พัฒนาทักษะชวี ติ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หมวดวิชา/ รายวชิ า 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ) 8. ความรู้ทสี่ ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรูแ้ ห่งน้ี (เรยี งตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) เรียนรู้ดา้ นการทาเกษตรผสมผสาน 2) ช่องทางการสร้างรายได้ 3) การส่งออกของวัตถุดบิ ผู้บันทึก นางสาวอุทยั วรรณ จันทะมุด ณ วนั ท่ี 22 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ การเรียนรู/้ ภมู ปิ ัญญา กศน.ตาบลทา่ หินโงม หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ชื่อแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปญั ญาทอ้ งถิน่ การปลูกสบั ปะรด ขายผล 2. ทต่ี ง้ั /ที่อยู่ เลขท่ี 150 หมู่ท่ี 2 ชือ่ หมบู่ า้ นแจง้ เจริญ ตาบลทา่ หินโงม อาเภอเมือง จังหวัดชัยภมู ิ โทรศพั ท์บ้าน - โทรศัพทเ์ คลอ่ื น - 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชอ่ื บคุ คลของแหล่งเรียนรสู้ าหรบั ตดิ ต่อ นางสาวบญุ จนั ทร์ หาญกล้า สถานท่ีตดิ ต่อ 150 หม่ทู ่ี 2 ชือ่ หม่บู ้านแจ้งเจรญิ ตาบลท่าหินโงม อาเภอเมอื ง จงั หวัดชัยภูมิ โทรศัพทเ์ คล่อื นท่ี - 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พพิ ิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ อ้ มลู ท้องถ่ิน ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชพี ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรียนร้ชู มุ ชน ❍ ศูนย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งท่องเทย่ี ว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ สื่อพื้นบ้าน ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สง่ิ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนร้ใู นทอ้ งถิน่ ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรูใ้ นแหลง่ เรียนรู้ สาระเดน่ –การเกษตรผสมผสาน การเกษตรอนิ ทรยี ์ ในการปลูกสับปะรด จุดเดน่ - มเี น้ือหาสาระสอดคลอ้ งกับการศกึ ษานอกโรงเรียน ❍ กลุ่มการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ ❍ กลุม่ การศึกษา เพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กล่มุ การศึกษาขั้นพ้นื ฐาน หมวดวิชา/ รายวิชา

7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) 8. ความรู้ท่ีสามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรูแ้ ห่งนี้ (เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) 1) เรยี นรดู้ า้ นการทาเกษตรผสมผสาน 2) ชอ่ งทางการสรา้ งรายได้ 3) การสง่ ออกของวัตถุดบิ ผูบ้ นั ทึก นางสาวอทุ ัยวรรณ จนั ทะมุด ณ วันท่ี 22 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2563 แบบสารวจแหลง่ การเรยี นร/ู้ ภมู ปิ ญั ญา กศน.ตาบลท่าหินโงม

หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหลง่ เรยี นร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถน่ิ การทาไม้กวาด 2. ทีต่ ัง้ /ท่อี ยู่ เลขที่ 110 หมูท่ ี่ 11 ช่ือหมู่บ้านแหละหญ้าคา ตาบลทา่ หินโงม อาเภอเมอื ง จังหวัดชัยภมู ิ โทรศัพท์บา้ น - โทรศพั ท์เคล่อื น - 3. เจา้ ของ/ผูค้ รอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อน่ื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชือ่ บุคคลของแหล่งเรยี นรูส้ าหรับติดต่อ นางสาวสุภาพร ทนุ แรง สถานท่ีติดตอ่ 220 หม่ทู ่ี 11 ชื่อหม่บู ้านแหละหญ้าคา ตาบลทา่ หนิ โงม อาเภอเมอื ง จงั หวดั ชัยภูมิ โทรศัพทเ์ คลอ่ื นที่ - 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ย์วัฒนธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มูลท้องถิน่ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรศู้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝึกอาชีพ ❍ ศูนย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทีย่ ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ สอื่ พ้ืนบา้ น ❍ ศูนย์กีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่ิงแวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นท้องถ่ิน ❍ อน่ื ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ เพอ่ื สรา้ งรายได้ใหค้ รอบครวั จดุ เดน่ - มเี นื้อหาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลุม่ การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กล่มุ การศึกษา เพอ่ื พัฒนาทักษะชีวิต ❍ กลุม่ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขั้นพื้นฐาน หมวดวชิ า/ รายวิชา 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ) 8. ความร้ทู สี่ ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรูแ้ ห่งนี้ (เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดับ) 1) เรยี นรดู้ า้ นการทาไมก้ วาด

2) ชอ่ งทางการสร้างรายได้ 3) การส่งออกของสินค้า ผบู้ ันทึก นางสาวอทุ ัยวรรณ จนั ทะมุด ณ วนั ท่ี 22 เดอื น พฤษภาคม พ.ศ. 2563 แบบสารวจแหลง่ การเรียนร้/ู ภูมปิ ัญญา กศน.ตาบลท่าหนิ โงม หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ชื่อแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปัญญาทอ้ งถนิ่ การปลูกลาใย 2. ท่ตี ้งั /ทอี่ ยู่ เลขที่ 389 หมูท่ ี่ 4 ชื่อหมู่บ้านวังโพน ตาบลท่าหินโงม อาเภอเมอื ง จังหวดั ชัยภมู ิ โทรศัพทบ์ า้ น - โทรศัพทเ์ คลอ่ื น - 3. เจา้ ของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชื่อบคุ คลของแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ตดิ ต่อ นายมิตร ราชติ สถานทต่ี ิดต่อ 389 หมทู่ ่ี 4 ชื่อหม่บู า้ นวังโพน ตาบลท่าหินโงม อาเภอเมือง จงั หวดั ชัยภมู ิ โทรศพั ทเ์ คลือ่ นท่ี - 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พพิ ิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนย์ข้อมลู ท้องถน่ิ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรูศ้ ิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศูนย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งทอ่ งเท่ยี ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ สือ่ พ้ืนบ้าน ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นท้องถิน่ ❍ อืน่ ๆ .................................................................... 6. องค์ความร้ใู นแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น –การเกษตรผสมผสาน การเกษตรอนิ ทรยี ์ ในการปลลู าใย จดุ เดน่ - มเี นื้อหาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทกั ษะชวี ิต ❍ กลมุ่ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า

7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) 8. ความรทู้ สี่ ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งนี้ (เรียงตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดบั ) 1) เรียนรู้ด้านการทาเกษตรผสมผสาน 2) ช่องทางการสรา้ งรายได้ 3) การสง่ ออกของวัตถุดิบ ผู้บนั ทึก นางสาวอทุ ยั วรรณ จันทะมุด ณ วนั ท่ี 22 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภูมปิ ัญญาท้องถ่ิน 1. ชอ่ื แหล่งเรียนรู้/ภมู ปิ ัญญาท้องถน่ิ การปลกู สับปะรดสี 2. ทีต่ งั้ /ทอ่ี ยู่ เลขท่ี 88 หมู่ท่ี 7 ช่อื หมู่บ้าน บา้ นใหม่บัวงาม ตาบล ท่าหนิ โงม อาเภอ เมืองชัยภมู ิ จังหวดั ชยั ภูมิ โทรศพั ท์บา้ น..................-............... โทรศัพท์เคลื่อนที่ 090 284 6310 โทรสาร...................................เวบ็ ไซด.์ ...................................... 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผ้จู ดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ ❍ เอกชน ❍ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อน่ื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ชื่อบคุ คลของแหล่งเรยี นรู้สาหรบั ตดิ ตอ่ นางบงั อร ร่วมสุข สถานท่ีตดิ ตอ่ เลขที่ 88 หมูท่ ี่ 7 หมู่บา้ น บ.ใหม่บัวงาม ต.ทา่ หินโงม เบอรโ์ ทรศพั ท์ 090 284 6310 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ย์วฒั นธรรม ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ท้องถ่ิน ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรศู้ ิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรยี นรู้ชมุ ชน ❍ ศูนย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งทอ่ งเที่ยว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สื่อพ้นื บา้ น ❍ ศนู ย์กฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สง่ิ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถิ่น ❍ อื่นๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น - การเกษตรผสมผสาน การเกษตรอินทรยี ์ การปลูกสับปะรดสี จดุ เดน่ - มเี นอ้ื หาสาระสอดคล้องกบั การศกึ ษานอกโรงเรยี น ❍กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทักษะชวี ิต ❍ กลมุ่ การศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน ❍ กลุม่ การศึกษาข้นั พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวิชา .................................................................................................................

7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รปู (บรรยายภาพ) 8. ความรู้ที่สามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งนี(้ เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดับ) 1) จัดกจิ กรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนการปลกู สบั ปะรดสี การสง่ ออก การขาย 2) เรียนรดู้ ้านการทาเกษตรผสมผสาน การขยายพนั ธพ์ ชื ผบู้ นั ทกึ นางสาวเอกบุญญาวรรณ พลอยพรรณณา ณ วนั ท่ี 22 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ปิ ญั ญาท้องถิน่ 1. ช่ือแหลง่ เรียนร/ู้ ภูมิปัญญาทอ้ งถ่นิ - ช่างปูน การป้ันโอ่ง ชุดรับแขก 2. ทต่ี ัง้ /ทีอ่ ยู่ เลขที่ 13 หมู่ที่ 3 ชื่อหมูบ่ า้ น บ้านห้วยหมากแดง ตาบลทา่ หินโงม อาเภอ เมอื งชัยภูมิ จงั หวัด ชยั ภมู ิ โทรศัพทบ์ า้ น..................-............... โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นท่ี 085 656 3146 โทรสาร...............-....................เว็บไซด์................-....................... 3. เจ้าของ/ผูค้ รอบครอง/ผจู้ ัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อนื่ ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่ือบคุ คลของแหล่งเรียนรู้สาหรบั ตดิ ตอ่ นายคณู สมพอง สถานท่ีติดต่อ เลขที่ 13 ม. 3 หมบู่ ้าน บ.ห้วยหมากแดง ต.ทา่ หินโงม เบอร์โทรศัพท์ 085 656 3146 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนยว์ ฒั นธรรม ❍ ศนู ย์ข้อมูลท้องถนิ่ ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชีพ ❍ ศูนย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรูช้ ุมชน ❍ ศูนยข์ ้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งทอ่ งเท่ยี ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สอ่ื พืน้ บา้ น ❍ ศนู ย์กฬี า ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สงิ่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรู้ในทอ้ งถ่นิ ❍ อืน่ ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรูใ้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเดน่ - ด้านช่างปูน การทาชุดรับแขก ด้วยปูนปัน้ การปน้ั โอ่ง จุดเดน่ - มเี นอ้ื หาสาระสอดคลอ้ งกับการศึกษานอกโรงเรยี น ❍กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือ พฒั นาทักษะชวี ติ ❍ กลมุ่ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาสังคมและชุมชน ❍ กลุม่ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ)

8. ความรทู้ ส่ี ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรูแ้ ห่งน้ี (เรียงตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดับ) 1) จดั กิจกรรมโครงการศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชนช่างปนู 2) การส่งออก การขาย เรยี นรดู้ ้านศิลปะช่างปนู 3) ................................................................................................................................................................... ผู้บันทึก นางสาวเอกบุญญาวรรณ พลอยพรรณณา ณ วันที่ 22 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน 1. ชื่อแหลง่ เรยี นร/ู้ ภมู ิปัญญาทอ้ งถ่ิน แหล่งเรียนรู้ธรรมชาติ มอหนิ ขาว 2. ท่ีตั้ง/ที่อยู่ หมู่ท่ี 9 ช่ือหมบู่ า้ น บ้านวังคาแคน ตาบลท่าหนิ โงม อาเภอ เมืองชัยภมู ิ จงั หวัด ชยั ภูมิ โทรศัพท์บ้าน..................-............... โทรศพั ท์เคลอ่ื นท่ี 087-243-4347 โทรสาร...............-....................เวบ็ ไซด.์ ...............-....................... 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผ้จู ดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อน่ื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่ือบคุ คลของแหล่งเรียนรู้สาหรับตดิ ต่อ นางนุชจรินทร์ จิตรกลาง ( ผู้ใหญ่บา้ น ) สถานที่ติดตอ่ เลขที่ 13 ม. 3 หมู่บา้ น บ.ห้วยหมากแดง ต.ทา่ หนิ โงม เบอรโ์ ทรศพั ท์ 087-243-4347 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศูนยข์ ้อมูลท้องถิ่น ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหลง่ เรียนรู้ศลิ ปะ ❍ แหล่งฝึกอาชพี ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นรูช้ ุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเทีย่ ว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สือ่ พนื้ บ้าน ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศนู ยก์ ารคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สงิ่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรู้ในทอ้ งถนิ่ ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ มอหินขาว เปน็ แหลง่ ทอ่ งเท่ียว ในเขตอทุ ยานแห่งชาตภิ แู ลนคาตั้งอยู่ที่บา้ นวงั คาแคน หมู่ 9 ตาบลท่าหิน โงม อาเภอเมืองชยั ภมู ิ เป็นกลมุ่ หินทรายสขี าวขนาดใหญ่กลางทงุ่ หญา้ บนเนนิ เขา มองเห็นได้เดน่ ชดั ในระยะไกล ลกั ษณะคล้าย สโตนเฮ็นจ์ (Stonehenge) ของประเทศองั กฤษ มีอายรุ ะหวา่ ง 197-175 ลา้ นปี เกิดจากการ สะสมของตะกอนทรายแป้งและดนิ เหนยี วจากทางน้า ต่อมาสภาพแวดล้อมเปลีย่ นแปลง การ ตกตะกอน เปลี่ยนเปน็ ทราย ในสภาวะอากาศแบบแห้งแลง้ ก่งึ ร้อนชืน้ ทบั ถมลงบนตะกอนทรายแป้งและดินเหนียวท่เี กิดก่อน จงึ แขง็ ตัวกลายเปน็ หิน หลังจาก 65 ล้านปที ่ผี ่านมา เกดิ การเคลื่อนไหวของเปลือกโลกจากแรงบบี ดา้ นข้างทาให้มี การคดโค้ง แตกหกั ผุพงั และการกัดเซาะท้ังในแนวตัง้ และแนวนอน กอ่ ใหเ้ กิดลักษณะของเสาหนิ และแทง่ หนิ อย่าง ที่เห็นในปัจจบุ นั ซง่ึ มีรูปรา่ งและลักษณะแตกตา่ งกันออกไปตามจินตนาการของผพู้ บเห็น บริเวณรอบๆน้นั ยงั มีกลมุ่ หินอีกหลายแหง่ ซึง่ สามารถเดินศึกษาธรรมชาติได้ ท้งั ยงั เป็นพ้นื ทศ่ี ึกษาสงั คมของพันธ์ุพืชตา่ งๆ สตั ว์ป่าขนาดเลก็ แมลงและเปน็ แหลง่ ป่าตน้ น้าลาธารภูแลนคาซึ่งชาวบา้ นทาฝายกนั้ นา้ กกั เก็บไวใ้ ช้ การเดินทาง ไปชมแหล่ง ทอ่ งเท่ียวผามอหนิ ขาว จากตัวจังหวดั ชยั ภูมิ ใช้เสน้ ทางหลวงหมายเลข 2051 ถนนสายชยั ภูมิ – ตาดโตน เป็น ทางลาดยางระยะทางประมาณ 18 กิโลเมตร เล้ียวซ้ายกอ่ นถงึ ด่านของอุทยานแหง่ ชาตติ าดโตน ตามถนนตาด โตน – ท่าหนิ โงม เป็นทางลาดยางประมาณ 12 กโิ ลเมตร แยกซา้ ยตามถนนแจ้งเจรญิ – โสกเชอื ก เป็นทางลาด ยาง ระยะทาง 6.5 กโิ ลเมตรถึงบ้านวังคาแคน จากน้ันเลี้ยวขวาตรงบา้ นวังคาแคน ประมาณ 3.5 กโิ ลเมตร ถึง กลุม่ หนิ ชดุ แรกของ มอหนิ ขาว รวมระยะทางประมาณ 40 กโิ ลเมตรจากตัวเมือง ในชว่ งฤดฝู นควรใช้รถยนต์ ประเภทรถกระบะหรอื รถขบั เคล่อื นส่ีลอ้ เพ่ือความเหมาะสมกับเสน้ ทาง ถดั จากกลุ่มหินชุดแรกไปเลก็ น้อยจะถงึ บรเิ วณลานกางเตน็ ท์ มหี ้องน้าบริการ จากจดุ นม้ี ีเสน้ ทางเดินไปยงั กลุ่มหนิ และจดุ ชมววิ ไดแ้ ก่ หินเจดียโ์ ขลงช้าง

ระยะทาง เดินเทา้ 650 เมตร ลานหินต้นไทร 900 เมตร สวนหินล้านปี 1,250 เมตร และจดุ ชมววิ ผาหัวนาค 2,500 เมตร จดุ เด่น - มีเนอื้ หาสาระสอดคล้องกับการศกึ ษานอกโรงเรียน ❍กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทักษะชวี ติ ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพฒั นาสังคมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา ................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รปู (บรรยายภาพ)

8. ความรทู้ ี่สามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งน้ี (เรียงตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1.ศกึ ษาธรรมชาติ ประวตั ศิ าสตรค์ วามเป็นมา ภูมปิ ระเทศ 2.พ้นื ท่ีศกึ ษาสังคมของพนั ธ์ุพืชตา่ งๆ สัตวป์ า่ ขนาดเลก็ แมลง 3.เป็นแหลง่ ปา่ ตน้ นา้ ลาธารภูแลนคาซง่ึ ชาวบา้ นทาฝายกน้ั น้ากกั เกบ็ ไว้ ใช้ ผบู้ ันทกึ นางสาวเอกบุญญาวรรณ พลอยพรรณณา ณ วันท่ี 22 เดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนร้/ู ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน 1. ชอ่ื แหลง่ เรียนรู้/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่ วัดทา่ หินโงม หมู่ท่ี 1 บา้ นทา่ หินโงม ตาบลท่าหินโงม 2. ทีต่ ง้ั /ทอ่ี ยู่ หมู่ท่ี 1 บา้ นทา่ หินโงม ตาบลทา่ หินโงม อาเภอ เมืองชัยภูมิ จงั หวัด ชยั ภูมิ โทรศัพท์บา้ น..................-............... โทรศัพทเ์ คลื่อนที่ - โทรสาร...............-....................เวบ็ ไซด์................-....................... 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผูจ้ ัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด ❍ เอกชน ❍ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อ่นื ๆ (ระบุ) ................................................................................................ 4. ช่ือบุคคลของแหลง่ เรยี นรู้สาหรบั ตดิ ต่อ พระครูพสิ ิษฐร์ ัตโนภาส เจา้ คณะตาบลเขต 1 เจ้าอาวาสวัดทา่ หินโงม สถานทต่ี ิดตอ่ หมูท่ ี่ 1 บ้านท่าหนิ โงม ตาบลทา่ หนิ โงม เบอรโ์ ทรศัพท์ - 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนยข์ อ้ มูลท้องถิ่น ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรูศ้ ิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์❍ ศนู ย์การเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศนู ย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเที่ยว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ ส่ือพนื้ บา้ น ❍ ศูนย์กีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด ❍ สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรู้ในท้องถนิ่ ❍ อน่ื ๆ .................................................................... 6. องค์ความร้ใู นแหล่งเรียนรู้ สาระเดน่ สงั คมไทยเคารพศรทั ธาต่อพระภกิ ษุมาก เนื่องเพราะเช่ือว่า พระภกิ ษุ นั้นเปน็ ผู้มีความรู้มากกว่าฆราวาส เปน็ ผทู้ รงศลี ยอ่ มพูดแต่ส่ิงเท็จจริง และเปน็ ครูบาอาจารย์ ความสมั พนั ธร์ ะหว่างคนในชุมชนที่มตี ่อวัดจึงผูกพนั แนบแนน่ กบั วิถีชีวติ ของ ทุกคนนับแตเ่ กดิ จนตาย คาสัง่ สอนจงึ ได้รบั ความเช่ือถืออย่างไร้ความคลางแคลงใจ ดังน้นั พระสงฆ์จงึ กลายเป็นที่พ่งึ ของสงั คมในทุกๆเรื่อง ไมว่ า่ ในทางทเี่ ปน็ มงคลและอัปมงคล สว่ น วัด นน้ั เป็นสถานทรี่ ับใชบ้ รกิ ารงานประเพณีการทาบุญต่างๆเพอื่ ใหเ้ กิดกุศลบญุ แก่ ฆราวาส เนอ่ื งในวันสาคัญ ทางศาสนาซ่ึงมีอยูแ่ ทบตลอดท้งั ปี รวมทง้ั เปน็ - สถานที่ให้การศึกษาแก่ชมุ ชน นบั แตก่ ารบวชเณรจนถึงบวชเป็นพระภิกษุ - สถานทใี่ หค้ วามสงบเยือกเย็นทางใจ เช่น การแสดงพระธรรมเทศนา การฝึกปฏบิ ัติ ธรรม สมาธิ - เปน็ สถานที่ชุมนุมของสงั คมทุกกาลวาระ เชน่ การประชมุ กรรมการหมู่บ้าน งานเทศกาลรนื่ เรงิ ท่มี กี าร ออกรา้ น มีมหรสพตา่ งๆ เปน็ ตน้ -เป็นสถานที่ประกอบพธิ กี รรมเน่ืองในการตาย เช่น การต้ังศพสวดพระอภิธรรม การเผาศพ จุดเด่น -มเี นื้อหาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน ❍กล่มุ การศึกษาเพือ่ พฒั นาอาชีพ ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือพฒั นาทักษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กล่มุ การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า................................................................................................................. 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รปู (บรรยายภาพ)

8. ความรู้ท่ีสามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งนี้ (เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) 1.เป็นสถานศึกษา สาหรบั ชาวบ้านจะส่งบุตรมารบั การ ฝกึ อบรม ทางศลี ธรรมและเลา่ เรียนวชิ าการต่าง ๆ 2.เปน็ สถานสงเคราะห์ บุตรหลานของชาวบา้ นทย่ี ากจน ได้มา อยู่ อาศัยเลีย้ งชีวิตและศึกษาเลา่ เรยี นตลอดจน ผู้บันทกึ นางสาวเอกบุญญาวรรณ พลอยพรรณณา ณ วันที่ 22 เดอื นพฤษภาคม พ.ศ. 2563

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ปิ ัญญาท้องถิ่น กศน.ตาบลโพนทอง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ชื่อแหล่งเรยี นรู้/ภมู ิปัญญาท้องถ่ิน......................ยาหมอ่ งนา้ สมุนไพรและยาหม่อง................... 2. ท่ตี ง้ั /ทอี่ ยู่ เลขที่ .......บ้านเลขที่ 89 หมทู่ ่ี 1 บ้านใหม่พฒั นา ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ จงั หวัด ชยั ภมู ิ โทรศพั ทเ์ คล่อื นท่ี ......................-.........โทรสาร...................-.............. เว็บไซด.์ ...................-................. 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อ่ืนๆ (ระบ)ุ .............................................. 4. ช่อื บุคคลของแหล่งเรยี นร้สู าหรับติดตอ่ ..........นางวันดี พันธุ์สวัสด์.ิ ........ สถานท่ีตดิ ต่อ . . ทต่ี ้ัง/ทีอ่ ยู่ เลขที่ .......บ้านเลขท่ี 89 หมทู่ ่ี 1 บ้านใหมพ่ ฒั นา ตาบลโพนทอง อาเภอเมอื ง ชัยภมู ิ จงั หวัดชัยภมู ิ เบอร์โทรศัพท์......................-.................. 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มลู ท้องถนิ่ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรียนรชู้ มุ ชน ❍ ศูนยข์ อ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งท่องเท่ยี ว ❍ สือ่ สารมวลชน ❍ สื่อพื้นบา้ น ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศกึ ษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นทอ้ งถิ่น ❍ อืน่ ๆ .................................. 6. องคค์ วามรู้ในแหลง่ เรียนรู้ สาระเดน่ การทายาหมอ่ งน้าสมุนไพรและการทายาหม่อง จดุ เด่น การทายาหมอ่ งน้าสมุนไพรและการทายาหม่อง มเี น้อื หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน / กลมุ่ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชวี ิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน หมวดวิชา/รายวิชา..........................-…………………………………. 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) .............................

การทายาหม่องน้าสตู รเคย่ี ว ต้องการส่วนผสมหลกั เพียงแค่ 3 อยา่ ง คือ สมุนไพร น้ามัน และ น้ามันหอมระเหย โดยเราเลือกไดเ้ องวา่ จะใชส้ มนุ ไพรอะไร นา้ มนั ชนิดไหนในการเคยี่ ว และอยากได้กล่ิน แบบไหน 8. ความรู้ทส่ี ามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรูแ้ ห่งน้ี(เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชนข์ องแหล่งเรียนรู้ ๑) ทาใหไ้ ดร้ ับความรเู้ พื่อเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพตอ่ ไป ๒) ทาใหม้ ีพัฒนาการพฒั นาจากรากฐานการดารงชีวติ ในท้องถนิ่ ภูมิปญั ญาท้องถิน่ และพัฒนาไปสู่ ความสามารถได้ ๓) ทาให้เกิดมีความรักและภาคภมู ิใจในภมู ปิ ญั ญาท้องถนิ่ ของตน สามารถใหข้ ้อมลู ในท้องถิน่ ได้ ๔) สามารถนาความรู้ทไ่ี ด้ไปประกอบเป็นอาชพี เสรมิ สรา้ งรายไดใ้ หต้ นเอง และครอบครัว ผูบ้ นั ทกึ นางพจนีย์ กวนหลวง (หวั หน้า กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วนั ที่ ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓...

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่ือแหลง่ เรียนร/ู้ ภูมิปญั ญาทอ้ งถ่ิน นวดแผนไทยและสมนุ ไพรลกู ประคบ 2. ท่ีต้งั /ท่อี ยู่ เลขท่ี บา้ นเลขที่ 63 หมทู่ ่ี 2 บ้านใหมพ่ ัฒนา ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ จงั หวดั ชยั ภูมิ เบอร์โทรศพั ท์ 083 - 3755210 3. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยิด / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อ่ืนๆ (ระบ)ุ .................................................... 4. ชอื่ บคุ คลของแหล่งเรยี นร้สู าหรับติดต่อ นางกวา้ ง จรญู พันธุ์ สถานทต่ี ิดตอ่ . . ท่ีตั้ง/ทอี่ ยู่ เลขท่ี .......บ้านเลขท่ี 63 หมทู่ ี่ 2 บา้ นใหม่พฒั นา ตาบลโพนทอง อาเภอ เมอื งชยั ภมู ิ จงั หวัดชัยภูมิ เบอรโ์ ทรศัพท์ 083 - 3755210 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึก อาชพี ❍ ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรยี นรูช้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ ้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหล่งทอ่ งเทย่ี ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ ส่อื พน้ื บา้ น ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรยี นรู้ในทอ้ งถิ่น ❍ อื่น ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรียนรู้ สาระเด่น การทายาหม่องนา้ สมนุ ไพรและการทายาหม่อง จดุ เดน่ นาสมุนไพรที่ ตากแดดจนแห้งสนิทมาห่อรวมกันให้ไดท้ กุ อยา่ งในห่อเดยี วประมาณ 3 ขีด มัดปลายผ้าดว้ ยเชอื กทีเ่ ตรยี มไว้ ใช้ ประคบเวลานวด มเี นอ้ื หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศกึ ษานอกโรงเรยี น / กล่มุ การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษา เพื่อพฒั นาทักษะชีวติ ❍ กล่มุ การศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน หมวดวชิ า/ราย วชิ า..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) รปู ภาพแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปัญญา

เป็นการนาสมุนไพรที่ตากแดดจนแห้งสนทิ มาห่อรวมกันให้ได้ทุกอย่างในห่อเดียวประมาณ 3 ขดี มดั ปลายผ้าด้วยเชือกทเ่ี ตรยี มไว้ 8. ความรู้ท่ีสามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งนี(้ เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้ ๑) ทาใหไ้ ด้รับความร้เู พ่ือเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพต่อไป 2) ทาใหม้ ีพฒั นาการพฒั นาจากรากฐานการดารงชีวิตในท้องถิ่น ภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่น และพัฒนาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาให้เกดิ มคี วามรักและภาคภมู ิใจในภมู ปิ ญั ญาท้องถน่ิ ของตน สามารถให้ข้อมูลในทอ้ งถนิ่ ได้ 4) สามารถนาความรู้ที่ได้ไปประกอบเป็นอาชีพเสริม สรา้ งรายไดใ้ หต้ นเอง และครอบครวั ผบู้ นั ทึก นางพจนยี ์ กวนหลวง (หัวหนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วันที่ ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถิ่น กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรยี นรู/้ ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิ่น “ขา้ วกล้องเพาะงอก (ข้าวฮางงอก)...ชงดม่ื ” 2. ทตี่ ้ัง/ท่อี ยู่ เลขที่ .......บา้ นเลขที่ ๑๓๐/๕-๗ ถนน ชัยภมู ิ-บวั ใหญ่ บ้านโพนทอง หมทู่ ี่ 2 ต.โพนทอง อ. เมือง จ.ชยั ภูมิ 36000 โทรศพั ท์ 044-854154 โทรศพั ท์มือถอื 089-710914 E-mail : gonkham๓๖๘@Gmail.com 3. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อน่ื ๆ (ระบ)ุ ................................................. 4. ช่ือบคุ คลของแหล่งเรยี นร้สู าหรับตดิ ต่อ นางกวา้ ง จรญู พนั ธ์ุ สถานที่ตดิ ตอ่ . บ้านเลขท่ี ๑๓๐/๕-๗ ถนน ชัยภูม-ิ บวั ใหญ่ บา้ นโพนทอง หมทู่ ่ี 2 ต.โพนทอง อ.เมือง จ. ชัยภูมิ 36000 โทรศพั ท์ 044-854154 โทรศพั ท์มือถือ 089-7109149 E-mail – gonkham๓๖๘@Gmail.com 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนยว์ ฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ท้องถน่ิ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรูศ้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ย์การเรยี นร้ชู มุ ชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเที่ยว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ สอ่ื พ้นื บ้าน ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศนู ยก์ ารค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นท้องถิน่ ❍ อน่ื ๆ ........................................................ 6. องค์ความรใู้ นแหลง่ เรียนรู้ สาระเดน่ เป็นกระบวนการแปรปู ขา้ วให้เปน็ ขา้ วกลอ้ งผงชงดื่ม โดยการนาขา้ ว 7 สายพนั ธุ์ดงั ต่อไปนีม้ าแปรรูป สว่ นประกอบที่สาคญั ทามาจากธรรมชาติ 100% 1.ขา้ วหอมมะลิ (105) 2.ข้าวหอมมะลิแดง 3.ขา้ วหอมนิล 4.ข้าวเหนยี ว 5.ข้าวก่า 6.ข้าวหอมปทุมเทพ 7.เจยี วกู่หลาน ซคู ลาโรส มเี น้อื หาสาระสอดคล้องกบั การศกึ ษานอกโรงเรยี น / กลุม่ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชีพ ❍ กลุม่ การศึกษา เพอื่ พัฒนาทักษะชวี ติ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้ันพน้ื ฐาน หมวดวิชา/ราย วชิ า..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน ๕ รูป (บรรยายภาพ) รูปภาพแหล่งเรียนร้/ู ภูมิปัญญา

เป็นกระบวนการแปรปู ข้าวให้เป็นข้าวกล้องผงชงดื่ม โดยการนาข้าว 7 สายพันธุ์ดงั ต่อไปนีม้ าแปรรปู 8. ความรทู้ ีส่ ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนร้แู ห่งน้ี(เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) ประโยชนข์ องแหล่งเรยี นรู้ ๑) ทาให้ไดร้ บั ความรูเ้ พื่อเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพต่อไป ๒) ทาให้มพี ัฒนาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชวี ติ ในท้องถนิ่ ภูมปิ ัญญาท้องถนิ่ และพัฒนาไปสู่ ความสามารถได้ ๓) ทาให้เกดิ มีความรักและภาคภมู ใิ จในภมู ิปญั ญาท้องถนิ่ ของตน สามารถให้ข้อมูลในท้องถนิ่ ได้ ๔) สามารถนาความรู้ทไ่ี ด้ไปประกอบเปน็ อาชพี เสรมิ สรา้ งรายได้ใหต้ นเอง และครอบครวั ผบู้ ันทกึ นางพจนีย์ กวนหลวง (หวั หนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วันที่ ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ กศน.ตาบลโพนทอง หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรียนรู้/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่นิ หม่า และปลารา้ บองสมุนไพร 2. ที่ตงั้ /ท่อี ยู่ เลขที่ บา้ นเลขที่ 10/2 หมทู่ ี่ 2 ตาบลโพนทอง อาเภอเมอื งชัยภูมิ จังหวัดชัยภูมิ โทรศพั ท์เคล่ือนที่ - โทรสาร - เวบ็ ไซด์ - 3. เจ้าของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อ่ืนๆ (ระบ)ุ .......................................................... 4. ชื่อบคุ คลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรบั ตดิ ตอ่ นางสมร บุญจติ ร์ สถานท่ตี ิดตอ่ . . ที่ต้งั /ทีอ่ ยู่ เลขท่ี .......บ้านเลขท่ี 10/2 หม่ทู ่ี 2 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภูมิ จังหวดั ชยั ภมู ิ เบอร์โทรศัพท์ - 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มูลท้องถน่ิ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหลง่ เรยี นรู้ศลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึกอาชีพ ❍ ศนู ยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศนู ยข์ อ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งท่องเทย่ี ว ❍ สือ่ สารมวลชน ❍ สอื่ พนื้ บา้ น ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ ส่งิ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรยี นรใู้ นท้องถิน่ ❍ อื่นๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น หมา่ และปลาร้าบองสมนุ ไพร จุดเดน่ หม่า และปลาร้าบองสมนุ ไพร มเี นือ้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศกึ ษานอกโรงเรียน / กลุ่มการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ ❍ กลุม่ การศึกษาเพ่ือ พฒั นาทกั ษะชวี ติ ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุม่ การศึกษาขนั้ พื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า - 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ) ............................. รูปภาพแหล่งเรยี นร/ู้ ภมู ิปญั ญา

หมา่ และปลาร้าบองสมุนไพร 8. ความรูท้ ส่ี ามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งน(้ี เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเด่น 3 ลาดบั ) ประโยชน์ของแหล่งเรียนรู้ 1) ทาให้ได้รับความรเู้ พ่ือเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพตอ่ ไป 2) ทาใหม้ พี ัฒนาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชีวติ ในท้องถนิ่ ภูมิปญั ญาท้องถิ่น และพฒั นาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาใหเ้ กดิ มคี วามรักและภาคภูมิใจในภูมปิ ัญญาทอ้ งถิ่นของตน สามารถใหข้ ้อมูลในท้องถิ่นได้ 4) สามารถนาความรู้ทีไ่ ด้ไปประกอบเป็นอาชพี เสรมิ สรา้ งรายได้ให้ตนเอง และครอบครัว ผูบ้ นั ทกึ นางพจนยี ์ กวนหลวง (หวั หนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วนั ที่ ......๒๑...... เดือน....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรยี นร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถ่นิ เครอื่ งจกั - สาน 2. ทต่ี ้งั /ท่ีอยู่ เลขที่ บ้านเลขที่ 40 หม่ทู ่ี 3 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภูมิ จังหวดั ชัยภมู ิ โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นที่ - โทรสาร - เวบ็ ไซด์ - 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) ....................................................... 4. ช่อื บคุ คลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรับตดิ ต่อนายสุดใจ สมตั ถะ สถานที่ติดตอ่ ที่ต้ัง/ที่อยู่ บ้านเลขท่ี 40 หม่ทู ่ี 3 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ จงั หวัดชยั ภูมิ โทรศพั ทเ์ คลือ่ นท่ี - โทรสาร - เวบ็ ไซด์ - 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรยี ์ ❍ ศนู ยว์ ัฒนธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรศู้ ลิ ปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศูนย์ วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรชู้ ุมชน ❍ ศูนยข์ อ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเท่ยี ว ❍ สอ่ื สารมวลชน ❍ ส่อื พ้นื บา้ น ❍ ศูนย์กฬี า ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ ❍ แหล่งเรียนร้ใู นทอ้ งถน่ิ ❍ อ่ืนๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหลง่ เรียนรู้ สาระเด่น เครื่องจกั - สาน จุดเดน่ เครื่องจกั - สาน มีเน้ือหาสาระสอดคล้องกบั การศกึ ษานอกโรงเรยี น / กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศกึ ษา เพ่อื พฒั นาทักษะชวี ิต ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน หมวดวชิ า/ราย วิชา..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ) รปู ภาพแหล่งเรียนรู/้ ภูมิปัญญา

หมา่ และปลารา้ บองสมนุ ไพร 8. ความรทู้ ่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรแู้ ห่งน้(ี เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) ประโยชนข์ องแหล่งเรียนรู้ 1) ทาให้ไดร้ บั ความรูเ้ พ่ือเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพต่อไป 2) ทาให้มพี ัฒนาการพฒั นาจากรากฐานการดารงชวี ติ ในท้องถิน่ ภมู ิปัญญาท้องถิ่น และพฒั นาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาให้เกดิ มีความรักและภาคภมู ใิ จในภูมปิ ัญญาท้องถ่นิ ของตน สามารถให้ขอ้ มูลในท้องถ่ินได้ 4) สามารถนาความรู้ท่ไี ด้ไปประกอบเปน็ อาชพี เสริม สรา้ งรายไดใ้ หต้ นเอง และครอบครัว ผู้บันทึก นางพจนีย์ กวนหลวง (หวั หน้า กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วันที่ ......๒๑...... เดือน....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู้/ภมู ิปัญญาท้องถ่ิน กศน.ตาบลโพนทอง หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรยี นร้/ู ภูมิปัญญาท้องถนิ่ ยาลกู กลอลสมุนไพร 2. ที่ต้งั /ทอ่ี ยู่ เลขที่ บา้ นเลขท่ี 33/1 หมู่ท่ี 34 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภมู ิ จังหวดั ชัยภมู ิ โทรศพั ทเ์ คลอ่ื นที่ ......................-.........โทรสาร...................-..............เวบ็ ไซด.์ ...................- 3. เจา้ ของ/ผูค้ รอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยิด / เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อื่นๆ (ระบุ) .............................................. 4. ชอื่ บคุ คลของแหล่งเรียนรู้สาหรับตดิ ตอ่ นางสาเนยี ง คะระมะ สถานท่ีตดิ ตอ่ . . บา้ นเลขท่ี 33/1 หมูท่ ี่ 34 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภูมิ จงั หวดั ชัยภมู ิ 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมดุ ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศูนย์ข้อมูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนร้ศู ิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศนู ย์วทิ ยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรยี นรชู้ มุ ชน ❍ ศูนย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร❍ แหลง่ ทอ่ งเทีย่ ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ ส่อื พ้ืนบา้ น ❍ ศูนยก์ ฬี า ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศกึ ษา ❍ สงิ่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรียนรใู้ นท้องถ่นิ ❍ อน่ื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรูใ้ นแหลง่ เรยี นรู้ สาระเดน่ : ยาลูกกลอลสมนุ ไพร 1. จุดเดน่ : ยาลกู กลอลสมุนไพร มีเนื้อหาสาระสอดคลอ้ งกับการศกึ ษานอกโรงเรียน / กลมุ่ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศกึ ษาเพื่อ พฒั นาทักษะชีวติ ❍ กลุม่ การศึกษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้นั พื้นฐาน หมวดวิชา/รายวชิ า ..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ) ............................. รปู ภาพแหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปัญญา

ยาลกู กลอนสมุนไพร 8. ความรูท้ ี่สามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรแู้ ห่งน(้ี เรียงตามลาดับความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้ 1) ทาให้ได้รับความรูเ้ พอ่ื เปน็ แนวทางในการประกอบอาชพี ต่อไป 2) ทาให้มีพัฒนาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชีวิตในท้องถ่ิน ภมู ปิ ญั ญาท้องถิน่ และพัฒนาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาให้เกดิ มีความรักและภาคภูมิใจในภมู ิปญั ญาท้องถน่ิ ของตน สามารถใหข้ ้อมูลในท้องถิ่นได้ 4) สามารถนาความรู้ทไี่ ด้ไปประกอบเปน็ อาชพี เสรมิ สรา้ งรายไดใ้ ห้ตนเอง และครอบครวั ผู้บันทกึ นางพจนีย์ กวนหลวง (หัวหนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วนั ที่ ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรียนร/ู้ ภมู ิปญั ญาท้องถ่ิน......................กล่มุ ทอผา้ ไหม................... 2. ที่ตงั้ /ทีอ่ ยู่ เลขที่ ....... : บ้านเลขท่ี 33 หมูท่ ่ี 5 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภูมิ จงั หวดั ชัยภมู ิ โทรศพั ทเ์ คล่อื นที่ ......................-.........โทรสาร...................-..............เวบ็ ไซด.์ ...................-....... 3. เจา้ ของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) .................... 4. ชือ่ บุคคลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรับตดิ ตอ่ นางอชุ มุ พร มีครไทย สถานทตี่ ิดต่อ . . : : บา้ นเลขที่ 33 หมทู่ ี่ 5 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภูมิ จังหวัดชยั ภมู ิ 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มูลท้องถน่ิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรู้ศิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรชู้ ุมชน ❍ ศนู ย์ขอ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเท่ียว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สอ่ื พน้ื บ้าน ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรใู้ นท้องถิน่ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเดน่ กลมุ่ ทอผา้ ไหม จุดเด่น ......... : กล่มุ ทอผ้าไหม ทอผา้ ดว้ ยมือ มีเน้อื หาสาระสอดคล้องกบั การศึกษานอกโรงเรียน / กลมุ่ การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี ❍ กล่มุ การศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวิต ❍ กลุ่มการศึกษาเพอื่ พัฒนาสงั คมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้ันพื้นฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา ……………………………………………………….. 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รปู (บรรยายภาพ) รปู ภาพแหล่งเรียนรู้/ภูมปิ ญั ญา

8. ความร้ทู ่สี ามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งนี้(เรียงตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดับ) ประโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้ 1) ทาใหไ้ ดร้ ับความรู้เพื่อเปน็ แนวทางในการประกอบอาชีพต่อไป 2) ทาใหม้ ีพฒั นาการพฒั นาจากรากฐานการดารงชวี ติ ในท้องถิ่น ภูมิปญั ญาทอ้ งถิน่ และพัฒนาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาใหเ้ กิดมีความรักและภาคภูมิใจในภมู ปิ ญั ญาท้องถิ่นของตน สามารถใหข้ ้อมูลในทอ้ งถิน่ ได้ 4) สามารถนาความรู้ที่ได้ไปประกอบเปน็ อาชพี เสรมิ สร้างรายได้ให้ตนเอง และครอบครัว ผู้บันทึก นางพจนีย์ กวนหลวง (หวั หนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วันที่ ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหลง่ เรียนรู/้ ภมู ปิ ัญญาท้องถ่ิน กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชัยภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรียนรู้/ภมู ิปญั ญาทอ้ งถิน่ ......................ทอเสอ่ื กก................... 2. ทต่ี ัง้ /ที่อยู่ เลขท่ี ....... : บ้านเลขที่ 9 หมทู่ ่ี 6 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภูมิ จงั หวดั ชัยภมู ิ โทรศัพทเ์ คลอื่ นท่ี ......................-.........โทรสาร...................-..............เวบ็ ไซด์ - 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มัสยิด / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อ่ืนๆ (ระบุ) .................................................... 4. ชือ่ บคุ คลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรับตดิ ตอ่ นางศริ พิ ร กุนนอก สถานทตี่ ดิ ต่อ . . : บา้ นเลขที่ 9 หมูท่ ี่ 6 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภมู ิ จังหวดั ชยั ภูมิ 5. ประเภทของแหลง่ เรยี นรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศนู ย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ขอ้ มลู ทอ้ งถิน่ ❍ แหลง่ หัตถกรรม ❍ แหล่งเรยี นรูศ้ ิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรู้ชมุ ชน ❍ ศูนยข์ อ้ มูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมุนไพร ❍ แหลง่ ท่องเท่ียว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สอ่ื พืน้ บา้ น ❍ ศนู ยก์ ฬี า ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สงิ่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรู้ในทอ้ งถิน่ ❍ อนื่ ๆ ................................................. 6. องค์ความรใู้ นแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น .......... ทอเส่ือกก จดุ เด่น ......... : ทอเส่อื กก มเี นือ้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศกึ ษานอกโรงเรยี น / กลุม่ การศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่ือ พัฒนาทกั ษะชีวติ ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้นั พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า ..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รปู (บรรยายภาพ) รปู ภาพแหล่งเรยี นร/ู้ ภูมปิ ญั ญา

ทอเส่อื กก 8. ความรูท้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน้ี(เรยี งตามลาดับความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชน์ของแหล่งเรียนรู้ 1) ทาให้ไดร้ ับความรเู้ พื่อเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพต่อไป 2) ทาใหม้ ีพัฒนาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชวี ิตในท้องถ่นิ ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ และพฒั นาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาให้เกิดมีความรักและภาคภูมใิ จในภมู ปิ ญั ญาท้องถนิ่ ของตน สามารถใหข้ ้อมูลในทอ้ งถิน่ ได้ 4) สามารถนาความรู้ทีไ่ ด้ไปประกอบเป็นอาชพี เสริม สร้างรายไดใ้ ห้ตนเอง และครอบครวั ผบู้ ันทึก นางพจนีย์ กวนหลวง (หัวหนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วนั ที่ ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ปิ ญั ญาท้องถ่นิ กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ชื่อแหลง่ เรยี นรู้/ภูมิปัญญาท้องถ่ิน......................ไร่นาสวนผสม................... 2. ท่ตี ง้ั /ทอ่ี ยู่ เลขท่ี ....... : 216 หมทู่ ่ี 7 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภมู ิ จังหวัดชัยภูมิ โทรศพั ท์เคลอ่ื นที่ ......................-.........โทรสาร...................-..............เวบ็ ไซด.์ ...................-......... 3. เจา้ ของ/ผ้คู รอบครอง/ผู้จัดการแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยิด / เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องค์กรชุมชน ❍ อน่ื ๆ (ระบ)ุ .............................................. 4. ชอ่ื บุคคลของแหล่งเรยี นรู้สาหรับตดิ ต่อ นายจิตภาณุ สิทธวิ งษ์ สถานทตี่ ดิ ต่อ .: บ้านเลขที่ 216 หมู่ท่ี 7 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ จังหวัดชัยภมู ิ 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ หอ้ งสมุด ❍ พิพธิ ภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศูนย์ขอ้ มูลท้องถ่นิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรยี นร้ศู ิลปะ ❍ แหล่งฝกึ อาชีพ ❍ ศนู ยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรยี นรู้ชมุ ชน ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ทอ่ งเท่ียว ❍ สื่อสารมวลชน ❍ สื่อพื้นบ้าน ❍ ศูนย์กีฬา ❍ ศูนย์การคา้ /ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรูใ้ นท้องถนิ่ ❍ อ่นื ๆ .................................................................... 6. องค์ความรู้ในแหลง่ เรยี นรู้ สาระเด่น .......... ไรน่ าสวนผสม จุดเด่น ......... : ไร่นาสวนผสม มีเนอ้ื หาสาระสอดคล้องกับการศกึ ษานอกโรงเรยี น / กลุ่มการศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชวี ิต ❍ กลุ่มการศึกษาเพอื่ พัฒนาสังคมและชุมชน ❍ กลุม่ การศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รปู (บรรยายภาพ) รปู ภาพแหล่งเรียนร/ู้ ภูมปิ ญั ญา ไรน่ าสวนผสม

8. ความรทู้ ส่ี ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรยี นรู้แห่งน้ี(เรยี งตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชนข์ องแหล่งเรยี นรู้ 1) ทาใหไ้ ดร้ บั ความรเู้ พอ่ื เป็นแนวทางในการประกอบอาชพี ต่อไป 2) ทาใหม้ ีพัฒนาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชวี ติ ในทอ้ งถ่ิน ภูมิปัญญาท้องถิ่น และพัฒนาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาให้เกดิ มีความรักและภาคภมู ิใจในภมู ิปญั ญาท้องถนิ่ ของตน สามารถให้ข้อมูลในท้องถ่นิ ได้ 4) สามารถนาความรู้ท่ีได้ไปประกอบเปน็ อาชีพเสริม สรา้ งรายไดใ้ ห้ตนเอง และครอบครัว ผ้บู นั ทกึ นางพจนีย์ กวนหลวง (หัวหนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วันท่ี ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหล่งเรียนร้/ู ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอเมืองชยั ภูมิ 1. ช่ือแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปญั ญาทอ้ งถิน่ ......................ตมี ดี .................. 2. ทีต่ งั้ /ทีอ่ ยู่ เลขท่ี ....... : 123 หมู่ที่ 8 ตาบลโพนทอง อาเภอเมอื งชยั ภมู ิ จังหวดั ชัยภูมิ โทรศัพท์เคล่ือนที่ ......................-.........โทรสาร...................-..............เวบ็ ไซด์....................-.......... 3. เจา้ ของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหลง่ เรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ / เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อื่นๆ (ระบุ) ................................................. 4. ช่ือบคุ คลของแหล่งเรยี นรู้สาหรับตดิ ตอ่ นายประดิษฐ์ ขาหินตงั้ สถานทต่ี ิดต่อ .: บ้านเลขท่ี 123 หมู่ที่ 8 ตาบลโพนทอง อาเภอเมอื งชยั ภมู ิ จังหวดั ชยั ภมู ิ 5. ประเภทของแหล่งเรียนรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพิธภณั ฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนุสาวรีย์ ❍ ศูนย์วัฒนธรรม ❍ ศนู ย์ข้อมูลท้องถิน่ ❍ แหลง่ หตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศิลปะ ❍ แหลง่ ฝึก อาชีพ ❍ ศูนยว์ ทิ ยาศาสตร์ ❍ ศนู ยก์ ารเรียนร้ชู มุ ชน ❍ ศนู ย์ข้อมูล ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งทอ่ งเท่ยี ว ❍ ส่ือสารมวลชน ❍ ส่อื พนื้ บ้าน ❍ ศนู ยก์ ฬี า ❍ ศูนย์การค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ ส่ิงแวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหลง่ เรยี นรู้ในท้องถ่นิ ❍ อ่ืนๆ ...................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหลง่ เรียนรู้ สาระเดน่ .......... ตีมดี จดุ เด่น ......... : การตมี ดี มเี นื้อหาสาระสอดคลอ้ งกบั การศกึ ษานอกโรงเรียน / กลุม่ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชีวติ ❍ กลมุ่ การศึกษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน หมวดวชิ า/รายวชิ า..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ) รูปภาพแหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญา

ตีมดี 8. ความรทู้ สี่ ามารถเรยี นได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน(้ี เรยี งตามลาดบั ความสาคญั และความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชนข์ องแหล่งเรียนรู้ 1) ทาให้ไดร้ ับความรู้เพ่อื เปน็ แนวทางในการประกอบอาชีพตอ่ ไป 2) ทาให้มีพฒั นาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชีวิตในท้องถิ่น ภูมิปญั ญาท้องถ่ิน และพฒั นาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาให้เกดิ มคี วามรักและภาคภูมิใจในภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ ของตน สามารถให้ข้อมลู ในทอ้ งถิน่ ได้ 4) สามารถนาความรู้ท่ไี ด้ไปประกอบเปน็ อาชพี เสริม สร้างรายได้ใหต้ นเอง และครอบครัว ผ้บู ันทึก นางพจนยี ์ กวนหลวง (หัวหน้า กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วนั ที่ ......๒๑...... เดอื น....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภูมิปญั ญาท้องถ่ิน กศน.ตาบลโพนทอง หนว่ ยงาน/สถานศึกษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ชื่อแหลง่ เรียนรู้/ภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น....................เบอเกอร.่ี ................ 2. ทต่ี ง้ั /ที่อยู่ เลขท่ี ....... : 145 หมู่ที่ 9 ตาบลโพนทอง อาเภอเมอื งชยั ภูมิ จังหวดั ชยั ภมู ิ โทรศพั ทเ์ คล่ือนท่ี ......................-.........โทรสาร...................-..............เวบ็ ไซด์....................-................. 3. เจ้าของ/ผู้ครอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ / เอกชน ❍ ชุมชน ❍ องคก์ รชมุ ชน ❍ อ่นื ๆ (ระบุ) .......................................................... 4. ช่อื บุคคลของแหล่งเรียนร้สู าหรับตดิ ต่อ นางไพรวรรณ จ้ันชัยภมู ิ สถานท่ตี ดิ ต่อ : บ้านเลขท่ี 145 หมู่ท่ี 9 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ จงั หวัดชัยภมู ิ 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พิพิธภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนย์วฒั นธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ท้องถน่ิ ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนร้ศู ิลปะ ❍ แหลง่ ฝกึ อาชพี ❍ ศนู ย์วิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนรชู้ ุมชน ❍ ศูนย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหลง่ ท่องเท่ียว ❍ สอื่ สารมวลชน ❍ สอ่ื พนื้ บ้าน ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศนู ย์การค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบันการศึกษา ❍ สิง่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ ❍ แหลง่ เรียนรูใ้ นท้องถ่ิน ❍ อื่นๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรู้ในแหล่งเรยี นรู้ สาระเด่น เบอเกอรี่ จุดเด่น ......... : การทาขนมเบอเกอร่ี มเี นอื้ หาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรยี น / กลุม่ การศึกษาเพื่อพฒั นาอาชพี ❍ กลุม่ การศึกษาเพื่อพฒั นาทักษะชีวติ ❍ กล่มุ การศึกษาเพอ่ื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลุ่มการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน หมวดวชิ า/รายวิชา..........................-....................................................... 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ) รูปภาพแหล่งเรยี นร/ู้ ภมู ปิ ญั ญา เบอเกอร่ี

8. ความรูท้ ่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน(้ี เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้ 1) ทาใหไ้ ด้รับความร้เู พ่ือเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพตอ่ ไป 2) ทาใหม้ พี ฒั นาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชวี ิตในท้องถิ่น ภมู ิปญั ญาท้องถิน่ และพฒั นาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาใหเ้ กดิ มีความรักและภาคภมู ิใจในภูมิปญั ญาท้องถ่นิ ของตน สามารถใหข้ ้อมลู ในทอ้ งถนิ่ ได้ 4) สามารถนาความรู้ทไี่ ด้ไปประกอบเปน็ อาชพี เสริม สร้างรายไดใ้ หต้ นเอง และครอบครัว ผบู้ นั ทึก นางพจนยี ์ กวนหลวง (หัวหนา้ กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วันที่ ......๒๑...... เดือน....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหลง่ เรียนร/ู้ ภมู ปิ ัญญาท้องถนิ่ กศน.ตาบลโพนทอง หนว่ ยงาน/สถานศกึ ษา ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชัยภูมิ 1. ช่ือแหลง่ เรียนรู้/ภมู ิปัญญาทอ้ งถนิ่ ...........ทอผา้ ฝา้ ย....................................................................... 2. ทต่ี ้ัง/ท่อี ยู่ เลขที่ ....... : 20/1 หม่ทู ่ี 10 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ จังหวัดชัยภมู ิ โทรศพั ทเ์ คล่ือนท่ี ......................-.........โทรสาร...................-..............เว็บไซด์...........-...................... 3. เจ้าของ/ผูค้ รอบครอง/ผู้จัดการแหล่งเรียนรู้ ❍ สว่ นราชการ ❍ วัด ❍ โบสถ์ ❍ มสั ยดิ / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องค์กรชมุ ชน ❍ อืน่ ๆ (ระบุ) .................................................... 4. ชอ่ื บคุ คลของแหล่งเรยี นรสู้ าหรบั ตดิ ต่อ นางไพรวรรณ จน้ั ชัยภมู ิ สถานที่ตดิ ต่อ : 20/1 หมู่ท่ี 10 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภูมิ จังหวดั ชยั ภมู ิ 5. ประเภทของแหล่งเรยี นรู้ ❍ ห้องสมุด ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรยี ์ ❍ ศูนยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ อ้ มูลทอ้ งถิ่น ❍ แหล่งหตั ถกรรม ❍ แหล่งเรียนรศู้ ลิ ปะ ❍ แหลง่ ฝึก อาชีพ ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนยก์ ารเรียนร้ชู ุมชน ❍ ศูนยข์ อ้ มลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร❍ แหล่งทอ่ งเที่ยว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สื่อพน้ื บา้ น ❍ ศนู ยก์ ีฬา ❍ ศูนยก์ ารค้า/ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สิง่ แวดลอ้ มทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรู้ใน ทอ้ งถิน่ ❍ อ่ืน ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามรใู้ นแหล่งเรียนรู้ สาระเด่น ทอผ้าฝา้ ย จดุ เดน่ ......... : ทอผ้าฝา้ ย มีเนื้อหาสาระสอดคลอ้ งกบั การศึกษานอกโรงเรียน / กลุม่ การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชพี ❍ กลุ่มการศึกษาเพ่ือพัฒนาทักษะชีวิต ❍ กล่มุ การศึกษาเพือ่ พฒั นาสงั คมและชมุ ชน ❍ กลมุ่ การศึกษาข้นั พนื้ ฐาน หมวดวิชา/รายวิชา..........................-................................... 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รปู (บรรยายภาพ) รปู ภาพแหล่งเรยี นร/ู้ ภมู ปิ ัญญา ทอผ้าฝ้าย

8. ความรูท้ ่ีสามารถเรียนได้จากแหล่งเรียนรู้แห่งน(้ี เรยี งตามลาดบั ความสาคัญและความโดดเดน่ 3 ลาดบั ) ประโยชน์ของแหล่งเรยี นรู้ 1) ทาใหไ้ ด้รับความร้เู พ่ือเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพตอ่ ไป 2) ทาใหม้ พี ฒั นาการพัฒนาจากรากฐานการดารงชวี ิตในท้องถ่นิ ภมู ิปญั ญาท้องถิน่ และพฒั นาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาใหเ้ กดิ มีความรักและภาคภมู ิใจในภูมิปญั ญาท้องถ่นิ ของตน สามารถใหข้ ้อมลู ในทอ้ งถนิ่ ได้ 4) สามารถนาความรู้ทไี่ ด้ไปประกอบเปน็ อาชพี เสริม สร้างรายไดใ้ หต้ นเอง และครอบครัว ผบู้ นั ทึก นางพจนยี ์ กวนหลวง (หัวหน้า กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วันที่ ......๒๑...... เดือน....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....

แบบสารวจแหล่งเรียนรู้/ภมู ิปัญญาท้องถ่นิ กศน.ตาบลโพนทอง หน่วยงาน/สถานศึกษา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอเมืองชยั ภมู ิ 1. ช่ือแหล่งเรยี นร/ู้ ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ ...........ตะกร้าจากเสน้ ใยยางพารา 2. ท่ีต้ัง/ทีอ่ ยู่ เลขที่ ....... : 57/2 หมู่ที่ 11 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชยั ภมู ิ จังหวดั ชัยภมู ิ โทรศัพท์เคล่อื นที่ ......................-.........โทรสาร...................-..............เวบ็ ไซด์..........-...................... 3. เจ้าของ/ผคู้ รอบครอง/ผู้จดั การแหล่งเรียนรู้ ❍ ส่วนราชการ ❍ วดั ❍ โบสถ์ ❍ มัสยดิ / เอกชน ❍ ชมุ ชน ❍ องคก์ รชุมชน ❍ อ่ืนๆ (ระบ)ุ ..................................................................... 4. ชื่อบุคคลของแหล่งเรียนร้สู าหรบั ตดิ ตอ่ ตะกร้าจากเส้นใยยางพารา สถานทตี่ ิดต่อ . . : 57/2 หม่ทู ี่ 11 ตาบลโพนทอง อาเภอเมืองชัยภมู ิ จงั หวดั ชัยภมู ิ 5. ประเภทของแหลง่ เรียนรู้ ❍ ห้องสมดุ ❍ พิพธิ ภัณฑ์ ❍ โบราณสถาน ❍ ศาสนสถาน ❍ อนสุ าวรีย์ ❍ ศูนยว์ ัฒนธรรม ❍ ศนู ยข์ ้อมลู ท้องถิ่น ❍ แหล่งหัตถกรรม ❍ แหล่งเรียนรู้ศลิ ปะ ❍ แหล่งฝึก อาชพี ❍ ศูนยว์ ิทยาศาสตร์ ❍ ศูนย์การเรียนร้ชู มุ ชน ❍ ศูนย์ข้อมลู ❍ สวนสาธารณะ ❍ สวนสมนุ ไพร ❍ แหล่งทอ่ งเท่ยี ว ❍ ส่อื สารมวลชน ❍ สอื่ พ้ืนบา้ น ❍ ศูนยก์ ีฬา ❍ ศนู ย์การคา้ /ตลาด / สถานประกอบการ ❍ สถาบนั การศึกษา ❍ สงิ่ แวดล้อมทางธรรมชาติ❍ แหล่งเรียนรูใ้ นทอ้ งถิ่น ❍ อ่ืน ๆ .................................................................... 6. องคค์ วามร้ใู นแหลง่ เรยี นรู้ สาระเดน่ การสานตะกร้าจากเสน้ ใยยางพารา จุดเด่น ......... : การสานตะกรา้ จากเสน้ ใยยางพารา มีเนอ้ื หาสาระสอดคล้องกับการศกึ ษานอกโรงเรยี น / กลุ่มการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ❍ กล่มุ การศกึ ษาเพ่ือ พฒั นาทกั ษะชีวิต ❍ กลุม่ การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสงั คมและชุมชน ❍ กลุ่มการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน หมวดวิชา/รายวิชา ..........................-............................. 7. ภาพประกอบ จานวน 5 รูป (บรรยายภาพ) รปู ภาพแหล่งเรยี นรู้/ภูมปิ ัญญา

ตะกรา้ จากเส้นใยยางพารา 8. ความรู้ที่สามารถเรียนได้จากแหล่งเรยี นรูแ้ ห่งนี้(เรยี งตามลาดับความสาคัญและความโดดเด่น 3 ลาดบั ) ประโยชนข์ องแหล่งเรยี นรู้ 1) ทาใหไ้ ดร้ บั ความรเู้ พ่ือเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพต่อไป 2) ทาให้มพี ฒั นาการพฒั นาจากรากฐานการดารงชวี ิตในทอ้ งถน่ิ ภูมิปัญญาท้องถน่ิ และพฒั นาไปสู่ ความสามารถได้ 3) ทาใหเ้ กดิ มคี วามรักและภาคภมู ิใจในภมู ิปัญญาท้องถิ่นของตน สามารถใหข้ ้อมลู ในท้องถิ่นได้ 4) สามารถนาความรู้ท่ไี ด้ไปประกอบเป็นอาชีพเสรมิ สร้างรายได้ใหต้ นเอง และครอบครัว ผ้บู นั ทึก นางพจนีย์ กวนหลวง (หวั หน้า กศน.ตาบลโพนทอง) ณ วนั ที่ ......๒๑...... เดือน....พฤษภาคม.... พ.ศ. ..๒๕๖๓....