คู่มือนักศึกษา 2554

ประกาศสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค เรอ่ื ง การใหย มื และใหบ รกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศของศนู ยว ทิ ยบรกิ าร พ.ศ. ๒๕๕๓ เพื่อใหการบริการของศูนยวิทยบริการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค ดำเนนิ ไปดว ยความเรยี บรอ ยและเปน ไปตามประกาศของมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค เรอ่ื ง บรกิ ารศนู ยว ทิ ยบรกิ าร สำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ พ.ศ. ๒๕๔๙ ขอ ๖ และขอ ๗ จงึ ไดก ำหนดวธิ กี ารใหย มื ทรพั ยากรสารสนเทศของศนู ยว ทิ ยบรกิ าร สำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏันครสวรรค ไวด งั นี้ ขอ ๑. ใหย กเลกิ ประกาศสถาบนั ราชภฏั นครสวรรค เรอื่ ง ขอ กำหนดในการใชบ รกิ ารสำนกั วทิ ยบรกิ ารสถาบันราชภัฏนครสวรรค พ.ศ. ๒๕๔๖ และประกาศสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศมหาวิทยาลัยราชภฏั นครสวรรค เรอื่ งการใหย มื และใหบ รกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศของศนู ยว ทิ ยบรกิ าร พ.ศ. ๒๕๔๙ ขอ ๒. บรรดาระเบยี บ ประกาศ คำสงั่ อนื่ ใดทมี่ คี วามกลา วไวแ ลว ในประกาศน้ี หรอื ซงึ่ ขดั แยง กบั ความในประกาศน้ี ใหใ ชป ระกาศนแี้ ทน หมวดที่ ๑ บัตรสมาชิก ขอ ๓. บตั รสมาชกิ ศนู ยว ทิ ยบรกิ ารทใี่ ชใ นการยมื ๓.๑ บตั รนกั ศกึ ษามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค ชนดิ ตดิ บารโ คด ๓.๒ บตั รสมาชกิ ของคณาจารย ขา ราชการ ลกู จา งประจำและลกู จา งชวั่ คราวของมหาวทิ ยาลยัราชภฏั นครสวรรค ชนดิ ตดิ บารโ คด ๓.๓ บตั รสมาชกิ สมทบของบคุ คลภายนอก ชนดิ ตดิ บารโ คด หมวดที่ ๒ การใหย มื ทรพั ยากรสารสนเทศขอ ๔. การใหย มื ทรพั ยากรสารสนเทศ ๔.๑ ประเภทของทรพั ยากรสารสนเทศทไ่ี มอ นญุ าตใหย มื ออกนอกศนู ยว ทิ ยบรกิ าร (๑) หนงั สอื อา งองิ และหนงั สอื หายากคูมือนักศึกษา -143- ประกาศมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค

(๒) งานวจิ ยั วทิ ยานพิ นธแ ละสง่ิ พมิ พอ น่ื ๆ ฉบบั ทรี่ ะบใุ หใ ชศ กึ ษาคน ควา ภายในหอ งสมดุ หรอืศนู ยว ทิ ยบรกิ าร สำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ (๓) วารสาร หนงั สอื พมิ พ ฉบบั ปจ จบุ นั และเยบ็ เลม (๔) ตน ฉบบั สอื่ โสตทศั น และสอ่ื โสตทศั นบ างประเภททม่ี ไิ ดร ะบไุ วใ นขอ ๔.๑ (๕) เอกสารจดหมายเหตุ ๔.๒ ประเภทของทรัพยากรสารสนเทศ จำนวน และระยะเวลาท่ีอนุญาตใหยืมออกนอกศูนยวทิ ยบรกิ าร ประเภทสมาชิก หนงั สอื ทวั่ ไป/นวนยิ าย สอ่ื โสตทศั น / ซดี รี อมนกั ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรี / สมั ฤทธฺ บิ รั หนงั สอื เยาวชน / ประเภทสารคด-ี วชิ าการนกั ศกึ ษาบณั ฑติ วทิ ยาลยั ปรญิ ญาโท/เอก Fictionอาจารยประจำ(ขาราชการฯสายวิชาการ)อาจารย(พนักงานในสถาบันอุดมศึกษา/ ๖ เลม / ๗ วนั ๒ รายการ / ๗ วนั *อัตราจาง)และขาราชการฯสายสนับสนุน ๑๐ เลม / ๗ วนั ๒ รายการ / ๗ วนั *อาจารย (พเิ ศษ) ๑๕ เลม / ๖๐ วนั ๒ รายการ / ๔ วนัลกู จา ง (ลกู จา งประจำ/ พนกั งานราชการ/ พนกังานในสถาบนั อดุ มศกึ ษา และลกู จา งชว่ั คราว) ๑๐ เลม / ๖๐ วนั ๒ รายการ / ๔ วนัสมาชิกสมทบ ๖ เลม / ๗ วนั ๒ รายการ / ๔ วนั ๕ เลม / ๗ วนั ๒ รายการ / ๗ วนั หมายเหตุ : * ขอสงวนสทิ ธใิ์ นการใหย มื สอื่ โสตทศั น วซี ดี ี ซดี รี อม มลั ตมิ เี ดยี ประเภทบนั เทงิ เชนภาพยนตร เพลง ฯ แกน กั ศกึ ษาและสมาชกิ สมทบไมใ หย มื ออกนอกศนู ยว ทิ ยบรกิ าร แตอ นญุ าตใหย มื เพอื่ ใชบ รกิ ารไดเฉพาะภายในศูนยวิทยบริการเทานั้น ขอ ๕. คา ปรบั การสง คนื ทรพั ยากรสารสนเทศหลงั กำหนด ๕.๑ หนงั สอื สงิ่ พมิ พอ นื่ วนั ละ ๕.-บาท/เลม ๕.๒ สอ่ื โสตทศั น วซี ดี ี ซดี รี อม วนั ละ ๕.- บาท/รายการ ขอ ๖. การยืมทรัพยากรสารสนเทศทุกครั้ง สมาชิกตองมาติดตอดวยตนเองพรอมบัตรสมาชิกและทรพั ยากรสารสนเทศทต่ี อ งการยมื ขอ ๗. สมาชิกสามารถยืมทรัพยากรฯ ที่ระบุใหยืมออกนอกหองสมุดไดหากไมมีผูอื่น/ผูใดจอง ขอ ๘. ทรัพยากรสารสนเทศท่ีครบกำหนดเวลายืมตามขอ ๔.๒ ยกเวนหนังสือสำรอง ถามีผูยืมมีความประสงคจะยืมตอไปอีกและไมมีผูใดจอง ศูนยวิทยบริการอาจพิจารณาอนุญาตใหยืมตอไปไดอีก ๑ คร้ังโดยไมตองนำทรัพยาการสารสนเทศมาแสดง ขอ ๙. สำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศขอสงวนสทิ ธทิ จี่ ะเรยี กคนื ทรพั ยากรสารสนเทศกอ นครบกำหนดระยะเวลาท่ีใหยืม ในกรณีที่มีความจำเปนตองใชทรัพยากรสารสนเทศนั้นโดยเรงดวน หรือมีผูตองการใช ขอ ๑๐.ผูยืมที่ไมคืนทรัพยากรสารสนเทศตามกำหนดสงหรือทรัพยากรสารสนเทศชำรุดเสียหาย หรือสูญหายจะตองชำระคาปรับ หรือชดใชคาเสียหายใหแกสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ ตามประกาศมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค เรอื่ ง บรกิ ารศนู ยว ทิ ยบรกิ าร สำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ พ.ศ. ๒๕๔๙ขอ ๑๕.ประกาศมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค -144- คูมือนักศึกษา

ขอ ๑๑. ผูยืมท่ีไมคืนทรัพยากรสารสนเทศตามกำหนดสงและ หรือไมชำระคาปรับทั้งท่ีทางสำนักวิทยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศไดท วงถามแลว แตผ ยู มื กย็ งั ไมไ ดด ำเนนิ การ ใหผ อู ำนวยการสำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยี สารสนเทศนำเสนอมหาวทิ ยาลยั เพอื่ พจิ ารณาตามควรแกก รณี หมวดท่ี ๓ การใชบ รกิ ารทรพั ยากรสารสนเทศ ขอ ๑๒. ผมู สี ทิ ธใิ ชบ รกิ ารศนู ยว ทิ ยบรกิ าร ๑๒.๑ สมาชกิ สามญั ๑๒.๒ สมาชกิ สมทบ ขอ ๑๓. บคุ คลภายนอกทชี่ ำระคา ธรรมเนยี มการใชส ำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศแบบรายวนั อนญุ าตใหใ ชบ รกิ ารอา นภายในสำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศได ยกเวน การใชบ รกิ ารอนิ เทอรเ นต็ที่จะมีคาธรรมเนียมการใชบริการตามประกาศของสถาบัน ทงั้ นี้ ตง้ั แตบ ดั นเ้ี ปน ตน ไป ประกาศ ณ วนั ที่ ๑๕ กมุ ภาพนั ธ พ.ศ. ๒๕๕๓ (นายประยทุ ธ สรุ ะเสนา) ผูอำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศคูมือนักศึกษา -145- ประกาศมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค

ประกาศสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรคเร่ือง ขอปฏิบัติสำหรับผูเขาใชศูนยวิทยบริการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ พ.ศ. ๒๕๔๙ เพอื่ ใหก ารบรกิ ารของศนู ยว ทิ ยบรกิ าร สำนกั วทิ ยบรกิ ารและเทคโนโลยสี ารสนเทศ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏันครสวรรค ดำเนนิ ไปดว ยความสงบเรยี บรอ ย เปน ประโยชนต อ ผใู ชบ รกิ ารโดยสว นรวมและสอดคลอ งกบั ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค เร่ือง บริการศูนยวิทยบริการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศพ.ศ. ๒๕๔๙ ขอ ๑๓. จึงกำหนดขอปฏิบัติสำหรับผูเขาใชศูนยวิทยบริการ ไวดังนี้ ๑. ตองเคารพตอสถานที่ราชการโดยแตงกายใหสุภาพเรียบรอย ๒ . ตองสำรวมกิริยา ไมพูดคุยเสียงดังและไมปฏิบัติตนเปนที่รบกวนผูอื่น ๓. ตองปดเคร่ืองมือสื่อสารทุกชนิดกอนเขาศูนยวิทยบริการ ๔. ตองนำบัตรประจำตัวนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค หรือบัตรสมาชิกหองสมุดมาดวยทุกคร้ังที่เขาใชบริการและใหแสดงบัตรตอเจาหนาที่ทุกคร้ังที่ขอตรวจ โดยหามนำบัตรผูอ่ืนมาใช ๕. ตองฝากกระเปา สิ่งของอ่ืน ๆ ยกเวนของมีคาท่ีตูรับฝากส่ิงของกอนเขาใชศูนยวิทยบริการ ๖. ตองใหเจาหนาที่ตรวจกระเปา หนังสือ เอกสารและสิ่งของกอนออกจากศูนยวิทยบริการ ๗ . หามนำอาหาร หรือเคร่ืองด่ืมเขามารับประทานภายในศูนยวิทยบริการ ๘. หามทำความสกปรกในศูนยวิทยบริการ หรือนำสัตวทุกชนิดเขาศูนยวิทยบริการ ๙. หามเลนการพนันและเกม หรือกระทำสิ่งผิดตอกฎหมายในศูนยวิทยบริการ ๑๐. หามฉีก กรีด ตัด พับ หรือขีดเขียนหนังสือ เอกสารและส่ิงพิมพทุกชนิดของศูนยวิทยบริการ ๑๑. ไมนำทรัพยากรสารสนเทศที่ไมไดยืมอยางถูกตองตามระเบียบออกจากศูนยวิทยบริการ ๑๒. ตองนำทรัพยากรสารสนเทศท่ียืมไป สงคืนศูนยวิทยบริการตามวัน เวลาท่ีกำหนด ๑๓. ตองดูแล ระมัดระวังทรัพยสินมีคาสวนตัว หากสูญหายศูนยวิทยบริการจะไมรับผิดชอบ ๑๔. ใหความรวมมือในการสอดสองดูแลบุคคลท่ีมีพฤติกรรมไมนาไววางใจและแจงบรรณารักษ หรือเจาหนาที่ศูนยวิทยบริการ หากผูเขาใชบริการไมปฏิบัติตาม หรือฝาฝนขอปฏิบัติขางตน ศูนยวิทยบริการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยี สารสนเทศ มีอำนาจลงโทษตามมาตราในขอ ๑๓ แหงประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรคเร่ือง บริการศูนยวิทยบริการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ พ.ศ. ๒๕๔๙ ประกาศ ณ วนั ท่ี ๖ มถิ นุ ายน พ.ศ. ๒๕๔๙ประกาศมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค (นายประยทุ ธ สรุ ะเสนา) ผูอำนวยการสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ -146- คูมือนักศึกษา

สาระนารู• อาจารยท่ีปรึกษา• ขั้นตอนปฏิบัติการลงทะเบียน• การลงทะเบียนรายวิชา• ขั้นตอนการเลือกวิชาเลือกเสรี• การเลือกรายวิชาหมวดวิชาศึกษาทั่วไปทาง Internet• การลงทะเบียนชากวากำหนด• การขอเพิ่มวิชา• การขอถอนวิชา• การขอยกเลิกวิชาเรียน• การขอโอนผลการเรียน• การขอโอนผลการเรียนผูท่ีสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี• การขอยกเวนรายวิชา• การขอยกเวนรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปผูท่ีสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี• ข้ันตอนการดำเนินการย่ืนคำรองขอเลื่อนการเขารับการประเมินผลปลายภาคการศึกษา ขน้ั ตอนการดำเนนิ การยนื่ คำรอ งขอรบั การประเมนิ ผลปลายภาคการศกึ ษา• การลาพักการเรียน• นักศึกษาขอยายสถานศึกษา• เกณฑการสำเร็จการศึกษา• สาระนารูเก่ียวกับขั้นตอนการปฏิบัติงานของกลุมงานทะเบียนและประมวลผลคูมือนักศึกษา -147- สาระนารู

อาจารยท ป่ี รกึ ษา อาจารยท ป่ี รกึ ษา มคี วามจำเปน อยา งยง่ิ ตอ การจดั การศกึ ษาในระดบั การเรยี นระดบั อดุ มศกึ ษา โดยเฉพาะอยา งยง่ิ สำหรบั นกั ศกึ ษาภาค กศ.บป. ซง่ึ จะเหน็ วา มกี ารกำหนดไวใ นขอ บงั คบั ของสภาการฝก หดั ครูวา ดว ยการจดั การศกึ ษาสำหรบั บคุ ลากรประจำการ พ.ศ. 2536 ขอ 4 และขอ 9สิ่งที่สถาบันคาดหวัง 1. นกั ศกึ ษาสามารถขอคำปรกึ ษา ไดส ะดวก ทวั่ ถงึ ทกุ คน และตลอดเวลาการศกึ ษาอยใู นมหาวทิ ยาลยั 2. นักศึกษาไดรับความชวยเหลือในเร่ืองตอไปนี้ 2.1 ดา นวชิ าการ 2.1.1 การลงทะเบยี นและการชำระเงนิ แนะนำวิธีการลงทะเบียนและชำระเงิน ใหคำปรึกษาแนะนำการเลือกวิชาเรียน ใหค ำปรกึ ษาแนะนำ ตรวจสอบเกยี่ วกบั ระเบยี บวธิ กี ารยกเลกิ - เพมิ่ - ถอน - การโอนและการยกเวน รายวชิ าเรยี น การลา, การขาดสอบและอนื่ ๆ ทเี่ กย่ี วขอ ง ตรวจสอบ ตดิ ตามผล เกบ็ หลกั ฐานเกย่ี วกบั การลงทะเบยี น การชำระเงนิ ของนกั ศกึ ษา (ควบคกู บั ฝา ยทะเบยี นและฝา ยการเงนิ ) ทำระเบียนสะสมควบคูกับฝายทะเบียน 2.1.2 การเรยี นการสอน แนะนำวธิ กี ารเรยี น การประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ นในระหวา งเรยี น แนะนำแหลง วชิ าการ นวตั กรรมตา ง ๆ ประสานงานกบั อาจารยท ป่ี รกึ ษาอนื่ ๆ ในการจดั กจิ กรรมทส่ี ง เสรมิ สมรรถภาพในการปฏิบัติงานอาชีพของนักศึกษา แจง ภาควชิ า คณะ ในกรณที มี่ ปี ญ หาดา นการเรยี นการสอน ตรวจสอบรายวชิ าเรยี น และโครงสรา งหลกั สตู รของนกั ศกึ ษากอ นสำเรจ็ การศกึ ษา 2.2 หนา ทด่ี า นแนะแนว - กจิ กรรม ใหความรวมมือในการรับรายงานตัวของนักศึกษา เขารวมการปฐมนิเทศ ปจฉิมนิเทศ จัดปฐมนิเทศนักศึกษาในกลุมที่ตนทำหนาท่ีเปนอาจารยที่ปรึกษา กำหนดเวลาและสถานท่ีท่ีนักศึกษาจะพบไดเสมอสาระนารู -148- คูมือนักศึกษา

สงเสริม สนับสนุนใหมีการจัดกิจกรรมเพ่ือสรางความสัมพันธอันดีระหวาง นกั ศกึ ษามหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรคแ ละชมุ ชน จดั กจิ กรรมเพอ่ื สรา งคณุ ภาพ จรยิ ธรรมและวฒั นธรรม ใหข อ คดิ เหน็ แนวทาง ในการประกอบอาชพี ของนกั ศกึ ษา 2.3 หนา ทใี่ นการบรหิ ารงาน เปน ตวั แทนมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรคใ นการพบนกั ศกึ ษา เพอื่ ทำความเขา ใจกบั นกั ศกึ ษาในเรอื่ งปรชั ญา นโยบาย ระเบยี บ ขอ บงั คบั ขอ กำหนดของมหาวทิ ยาลยั ทน่ี กั ศกึ ษาตอ งปฏบิ ตั ิ เปน ผนู ำนกั ศกึ ษาในการรเิ รมิ่ หรอื จดั กจิ กรรมตา ง ๆ อนั จะทำใหเ กดิ ประโยชน แกส งั คม เสริมสรา งคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ความมวี นิ ยั และวฒั นธรรมอนั ดี ทงั้ หมดนเ้ี พอ่ื ใหน กั ศกึ ษาเรยี นอยใู นมหาวทิ ยาลยั ดว ยความสขุ ไมม คี วามคบั ขอ งใจ รกั และภาคภมู ใิ จในมหาวิทยาลัยของเราคูมือนักศึกษา -149- สาระนารู

ขั้นตอนปฏิบัติการลงทะเบียน1. วตั ถปุ ระสงค 1.1 เพอื่ ใหก ระบวนการลงทะเบยี น การเพมิ่ ถอนรายวชิ า การชำระคา ธรรมเนยี ม ใหม ปี ระสทิ ธภิ าพ 1.2 เพื่อใหเจาหนาท่ีฝายทะเบียน ฝายการเงิน คณาจารย อาจารยท่ีปรึกษาและนักศึกษา ไดยึดถือเปนข้ันตอนในการปฏิบัติงาน และการดำเนินงานอยางเปนระบบ 1.3 เพื่อใหการบริการดานการลงทะเบียน การเพ่ิมถอนและการชำระคาธรรมเนียม เปนท่ีพึงพอใจของนกั ศกึ ษา คณาจารย อาจารยท ปี่ รกึ ษาและผทู เี่ กย่ี วขอ ง2. ขอบขา ย ครอบคลุมการเตรียมขอมูล เอกสารการลงทะเบียน การจัดโปรแกรมวิชา หมูเรียน การชำระเงินคา ธรรมเนยี ม คา ลงทะเบยี นรายวชิ าและการทำประวตั นิ กั ศกึ ษา3. คำจำกดั ความ 3.1 เอกสาร นว.1 หมายถงึ เอกสารทแ่ี สดงรายวชิ าจากแผนการเรยี น ภาคเรยี นทจี่ ะลงทะเบยี นเรยี น 3.2 เอกสาร นว.2 หมายถึง บัตรฝนรหัสสำหรับใหนักศึกษาฝนรหัสรายวิชาท่ีจะลงทะเบียนเรียนตามแผนการเรียน 3.3 เอกสาร นว.22 หมายถึง บัตรฝนรหัสสำหรับใหนักศึกษาฝนรหัสรายวิชา ที่จะลงทะเบียนเรียนนอกแผนการเรยี น หรอื การเพมิ่ - ถอนรายวชิ า 3.4 เอกสาร นว.3 หมายถงึ ใบแจง การชำระเงนิ ลงทะเบยี นและใบเสรจ็ รบั เงนิ 3.5 เอกสาร นว.3ข หมายถึง ใบแจงการชำระเงินลงทะเบียนและใบเสร็จรับเงิน สำหรับการลงทะเบยี นนอกแผนการเรยี น หรอื การลงทะเบยี นเพม่ิ - ถอนรายวชิ า4. หนา ทคี่ วามรบั ผดิ ชอบ ฝายทะเบียนและประมวลผล จัดเตรียมแผนงานการลงทะเบียนตาง ๆ เพื่อทำหนาที่การรับลงทะเบียนใหช ดั เจน จดั เตรยี มขอ มลู การลงทะเบยี นตา ง ๆ เชน แผนการลงทะเบยี น ปฏทิ นิ การลงทะเบยี น การรับจายเอกสารการลงทะเบียน การประมวลผลการลงทะเบียนของนักศึกษาท้ังหมด รวมถึงการทำสถิตินักศึกษาทุกชั้นปทุกประเภทสาระนารู -150- คูมือนักศึกษา

5. วธิ กี ารปฏบิ ตั ิ 5.1 การลงทะเบยี นในแผนสำหรบั นกั ศกึ ษาเขา ใหม ทศ่ี กึ ษาอยภู ายในมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรคภาคเรยี นแรก ผูปฏิบัติ ฝายทะเบียนและประมวลผล ขน้ั ตอนการทำงาน 1. จดั ทำคมู อื นกั ศกึ ษา สำหรบั นกั ศกึ ษาและอาจารยท ป่ี รกึ ษาใชอ า งองิ ตลอดหลกั สตู ร 2. จดั ทำบญั ชรี ายชอ่ื นกั ศกึ ษาทกุ โปรแกรมวชิ า หมเู รยี น 3. จัดทำเอกสารแจงรายวิชาประจำภาคเรียนที่นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียน (นว.1) ใหนักศึกษาหมเู รยี นละ 1 ชดุ 4. ฝายทะเบียน ฯ ทำการประมวลผลการลงทะเบียนของนักศึกษาสำหรับภาคเรียนแรก โดยยึดตามแผนการเรยี นของนกั ศกึ ษาและพมิ พแ บบฟอรม การลงทะเบยี น (นว.3) ใหน กั ศกึ ษา 5. ฝายทะเบียนและประมวลผลแจกแบบฟอรมการลงทะเบียน (นว.3) ใหนักศึกษา เพ่ือใหนักศึกษานำไปชำระเงินที่ฝายการเงินหรือธนาคาร ตามวันและเวลาท่ีกำหนด 6. นกั ศกึ ษานำแบบฟอรม การลงทะเบยี น (นว.3) ไปชำระเงนิ ทธ่ี นาคารตามวนั และเวลาทกี่ ำหนด 5.2 การลงทะเบยี นในแผนสำหรบั นกั ศกึ ษาเขา ใหม ทศ่ี กึ ษาอยภู ายในมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรคภาคเรียนถัดไป ผูปฏิบัติ ฝายทะเบียนและประมวลผล ขนั้ ตอนการทำงาน 1. จดั ทำคมู อื นกั ศกึ ษา สำหรบั นกั ศกึ ษาและอาจารยท ปี่ รกึ ษาใชอ า งองิ ตลอดหลกั สตู ร 2. จดั ทำบญั ชรี ายชอื่ นกั ศกึ ษาทกุ โปรแกรมวชิ า หมเู รยี น 3. จัดทำขอมูลรายวิชาประจำภาคเรียนที่นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียน โดยยึดตามแผนการเรียนของนกั ศกึ ษา ไวท เี่ วปไซตก ลมุ งานทะเบยี น ฯ http://regis.nsru.ac.th 4. นักศึกษาเขาเลือกรายวิชาที่จะลงทะเบียนในเวปไซต http://regis.nsru.ac.th ตามวันและเวลาทก่ี ำหนด 5. กลุมงานทะเบียน ฯ ทำการประมวลผลการเลือกลงทะเบียนของนักศึกษาและพิมพแบบฟอรมการลงทะเบยี น (นว.3) ใหน กั ศกึ ษา 6. กลุมงานทะเบียนและประมวลผลแจกแบบฟอรมการลงทะเบียน (นว.3) ใหนักศึกษา เพ่ือใหนกั ศกึ ษานำ ไปชำระเงนิ ทฝ่ี า ยการเงนิ หรอื ธนาคาร ตามวนั และเวลาทกี่ ำหนด 7. นักศึกษานำแบบฟอรมการลงทะเบียน (นว.3) ไปชำระเงินท่ีฝายการเงินหรือธนาคาร ตามวนั และเวลาทก่ี ำหนดคูมือนักศึกษา -151- สาระนารู

5.3 การลงทะเบยี นในแผนสำหรบั นกั ศกึ ษาศนู ยใ หก ารศกึ ษาตา ง ๆ ผูปฏิบัติ กลุมงานทะเบียนและประมวลผล ขนั้ ตอนการทำงาน 1. จดั ทำคมู อื นกั ศกึ ษา สำหรบั นกั ศกึ ษาและอาจารยท ป่ี รกึ ษาใชอ า งองิ ตลอดหลกั สตู ร 2. จดั ทำบญั ชรี ายชอื่ นกั ศกึ ษาทกุ โปรแกรมวชิ า หมเู รยี น 3. จัดทำเอกสารแจงรายวิชาประจำภาคเรียน ท่ีนักศึกษาจะลงทะเบียนเรียน (นว.1) ใหนักศึกษาหมเู รยี นละ 1 ชดุ 4. นักศึกษารับเอกสารแจงรายวิชาประจำภาคเรียน ที่นักศึกษาจะลงทะเบียนเรียน (นว.1) และบตั รฝนรหสั (นว.2) เพอ่ื นำไปฝนรหสั อา งองิ รายวชิ าทจี่ ะลงทะเบยี นเรยี นทค่ี ณะ 5. นกั ศกึ ษาพบอาจารยท ป่ี รกึ ษา เพอ่ื ขอคำแนะนำในการลงทะเบยี นเรยี น 6. อาจารยท ป่ี รกึ ษาตรวจสอบความถกู ตอ งของบตั รฝนรหสั (นว.2) ของนกั ศกึ ษา ลงลายมอื ชอ่ื กำกบัทกุ ใบ และรวบรวมสง ฝา ยทะเบยี น และประมวลผลตามวนั เวลาทกี่ ำหนด 7. กลมุ งานทะเบยี นและประมวลผล ตรวจนบั และลงทะเบยี นรบั เอกสาร รวบรวมบตั รฝนรหสั (นว.2)ทั้งหมดที่นักศึกษาสงมา 8. บัตรฝนรหัส (นว.2) เขาเคร่ืองอานบัตร ทำการประมวลผลการลงทะเบียนของนักศึกษาประจำภาคเรยี น และพมิ พแ บบฟอรม การลงทะเบยี น (นว.3) 9. กลุมงานทะเบียนและประมวลผลแจกแบบฟอรมการลงทะเบียน (นว.3) ใหนักศึกษา เพ่ือใหนกั ศกึ ษานำไปชำระเงนิ ทธ่ี นาคาร ตามวนั และเวลาทก่ี ำหนด 10.นกั ศกึ ษานำแบบฟอรม การลงทะเบยี น (นว.3) ไปชำระเงนิ ทธ่ี นาคาร ตามวนั และเวลาทกี่ ำหนด 5.4 การลงทะเบยี นเรยี นนอกแผน (การเพม่ิ - ถอน) ผูปฏิบัติ ฝายทะเบียนและประมวลผล ขน้ั ตอนการทำงาน 1. นกั ศกึ ษาเขยี นคำรอ งขอลงทะเบยี นเรยี นนอกแผน (เพม่ิ - ถอน) ทค่ี ณะทตี่ นเองศกึ ษาอยู 2. หากจำนวนหนวยกิตไมเกินท่ีมหาวิทยาลัยกำหนด ใหคณะอนุมัติไดเลย หากเกินใหเสนอเร่ืองขออนุมัติท่ีสำนักสงเสริมวิชาการและงานทะเบียน 3. เมื่อคณะอนุมัติใหลงทะเบียนเรียนนอกแผนไดแลว ใหนักศึกษามาซ้ือบัตรฝนรหัส ลงทะเบียนเพม่ิ - ถอน (นว.22) ทส่ี ำนกั สง เสรมิ วชิ าการและงานทะเบยี น 4. นักศึกษาสงใบคำรองขอเรียนนอกแผน พรอมบัตรฝนรหัสลงทะเบียนเรียนเพ่ิม - ถอน (นว.22)ที่ฝายทะเบียนและประมวลผลสาระนารู -152- คูมือนักศึกษา

5. กลุมงานทะเบียนและประมวลผลนำบัตรฝนรหัส (นว.22) เขาเครื่องอานบัตรทำการประมวลผลการลงทะเบียนเพิ่ม - ถอน ของนักศึกษาประจำภาคเรียน พิมพแบบฟอรมการลงทะเบียน (นว.3ข) และนัดนกั ศกึ ษามารบั แบบฟอรม การลงทะเบยี น (นว.3ข) 6. ฝา ยทะเบยี นและประมวลผลแจกแบบฟอรม การลงทะเบยี น (นว.3ข) ใหน กั ศกึ ษา เพอื่ ใหน กั ศกึ ษานำไปชำระเงินที่ฝายการเงิน ตามวันและเวลาที่กำหนด 7. นักศึกษานำใบแจงการชำระเงินลงทะเบียน (นว.3ข) ไปชำระเงินท่ีฝายการเงิน ตามวันเวลาทกี่ ำหนด 8. อาจารยสามารถพิมพใบรายช่ือนักศึกษาท่ีลงทะเบียนเรียนตามกลุมตาง ๆ (นว.4) ไดจากเวป็ ไซต http:// registrar.nsru.ac.th หวั ขอ ขอ มลู สำหรบั อาจารย 5.5 การลงทะเบยี นลา ชา สำหรบั นกั ศกึ ษาทศี่ กึ ษาอยภู ายในมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค ผูปฏิบัติ ฝายทะเบียนและประมวลผล ขน้ั ตอนการทำงาน ในกรณีท่ีนักศึกษาไมลงทะเบียนผานเวปไซตตรงตามกำหนดเวลา นักศึกษาจะตองยื่นคำรองท่ัวไปขอเลือกรายวิชาลงทะเบียนตอกลุมงานทะเบียนและประมวลผล โดยมีข้ันตอนดังน้ี 1. นกั ศึกษาเขียนคำรองขอลงทะเบียนลาชา นำเสนอใหอาจารยท่ีปรึกษาลงนาม 2. นักศึกษานำใบคำรองขอลงทะเบียนลาชาสงที่ฝายทะเบียนและประมวลผล 3. ฝา ยทะเบยี น ฯ เสนอคำรอ งไปทรี่ องอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการ อนญุ าต 4. เม่ืออนุญาตแลวจึงจะสามารถมาเลือกรายวิชาที่จะลงทะเบียนผานอินเทอรเน็ตได 5. กลุมงานทะเบียนฯ จะนัดวันมารบั ใบ นว.3 เพื่อใหน กั ศกึ ษานำไปชำระเงินทฝ่ี ายการเงนิ ตามวนัและเวลาทก่ี ำหนด 6. นกั ศกึ ษานำแบบฟอรม การลงทะเบยี น (นว.3) ไปชำระเงนิ ทฝี่ า ยการเงนิ ตามวนั และเวลาทกี่ ำหนด 5.6 การผอ นผนั การชำระเงนิ คา ลงทะเบยี น ผูปฏิบัติ กลุมงานทะเบียนและประมวลผล ขน้ั ตอนการทำงาน 1. ในกรณีที่นักศึกษาไมชำระเงินลงทะเบียนตามระยะเวลาท่ีกำหนด หากไมเกินกำหนดเวลาท่ีมหาวิทยาลัยฯ ประกาศใหชำระเงินลงทะเบียนลาชา (มหาวิทยาลัยฯ จะประกาศเปนรายภาคเรียน) ใหนักศึกษาย่ืนคำรองขอชำระเงินลงทะเบียน นำเสนอใหอาจารยที่ปรึกษาลงนามนักศึกษานำคำรองยื่นที่กลุมงานทะเบียนลงนาม พรอมนำใบ นว.3 ไปชำระเงินท่ีฝายการเงินโดยตองเสียคาปรับการลงทะเบียนลาชาตามขอกำหนดของมหาวิทยาลัยฯคูมือนักศึกษา -153- สาระนารู

2. หากเกินกำหนดท่ีมหาวิทยาลัยฯ ประกาศใหชำระเงินลงทะเบียนลาชานักศึกษาตองยื่นคำรองขอผอนผันการลงทะเบียนโดยมีขั้นตอนดังนี้ 2.1 นักศึกษาเขียนคำรองขอผอนผันการชำระเงินลงทะเบียนลาชานำเสนอใหอาจารยท่ีปรึกษาลงนาม 2.2 นักศึกษานำใบคำรองขอผอนผันการชำระเงินลงทะเบียนลาชา นำเสนอใหอาจารยผูสอนทุกรายวิชาท่ีจะชำระเงินลงทะเบียนเรียนลงนาม แลวสงคำรองที่กลุมงานทะเบียนและประมวลผล 2.3 ฝา ยทะเบยี นเสนอคำรอ งไปทร่ี องอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการ อนญุ าต 2.4 เมื่ออนุญาตแลวจึงจะสามารถนำใบแจงการชำระเงินลงทะเบียน (นว.3) ไปชำระเงินคาธรรมเนียมการลงทะเบียนไดที่ฝายการเงิน และจะตองเสียคาปรับ การลงทะเบียนลาชาตามขอกำหนดของทางมหาวทิ ยาลยั ฯ แนวปฏิบัติในการลงทะเบียนสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี เพ่ือใหการลงทะเบียนเรียนรายวิชาของนักศึกษาระดับปริญญาตรี เปนไปตามระเบียบมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค วาดวยการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. ๒๕๕๐ และสอดคลองกับมาตรา ๙ แหงพระราชบัญญัติมหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. ๒๕๔๗ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรคจึงประกาศแนวปฏิบัติในการลงทะเบยี นสำหรบั นกั ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรี ไวด งั ตอ ไปนี้ ๑. นกั ศกึ ษาทงั้ ภาคปกติ และ ภาค กศ.บป. ตอ งลงทะเบยี นเรยี นรายวชิ าตามระยะเวลาทก่ี ำหนดไวในกำหนดกิจกรรมวิชาการของภาคการศึกษานั้นๆ ๒. นกั ศกึ ษาทไ่ี มล งทะเบยี นตามกำหนดเวลากจิ กรรมวชิ าการ ตอ งปฏบิ ตั ดิ งั น้ี (๑) นักศึกษาตองยื่นคำรองขอยืนยันการลงทะเบียนรายวิชา (กรณีชำระเงินลงทะเบียนเรียนเกนิ เวลาเสยี คา ปรบั ทกี่ ำหนด) ภายใน ๗ วนั นบั จากวนั สดุ ทา ยของการชำระเงนิ คา ลงทะเบยี นหลกั กำหนด ทงั้ นี้ตองระบุเหตุผลความจำเปนอยางชัดเจนพรอมแนบหนังสือรับรองจากผูปกครอง และระบุวันท่ีสามารถชำระเงินคาลงทะเบียนได (๒) หากนักศึกษาไมปฏิบัติตาม ขอ (๑) มหาวิทยาลัยจะถอนช่ือจากฐานขอมูลการจองรายวิชาซงึ่ นกั ศกึ ษาจะไมส ามารถเขา สอบปลายภาคการศกึ ษานน้ั ๆ ได และนกั ศกึ ษาจะไมส ามารถขอลงทะเบยี นยอ นหลงั ไดสาระนารู -154- คูมือนักศึกษา

การลงทะเบียนรายวิชาเฉพาะนักศึกษาที่ศึกษาอยูภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค เขาใหมภาคเรียนแรกกลุมงานทะเบียนและประมวลผลจะทำการ ถา รายวชิ าใดตรงกบั รายวชิ าทเ่ี คยเรยี นมาแลว ใหย น่ื คำรอ งพมิ พ นว.3 จากแผนการเรยี นของนกั ศกึ ษา ขอถอนรายวชิ าภายใน 20 วนั หลงั จากชำระเงนิ ลงทะเบียนตามประกาศในปฏิทินกิจกรรมวิชาการ หวั หนา หอ งมารบั ใบ นว.3 ท่ีกลุมงานทะเบียนและประมวลผล นักศึกษาจะไดรับเงินคาหนวยกิตในรายวิชาท่ีถอนคืน หากมคี วามประสงคจ ะขอเพมิ่ รายวชิ า กใ็ หย นื่ คำรอ ง ตามวันและเวลาท่ีกำหนด ขอเพิ่มรายวิชาตามกำหนดในปฏิทินกิจกรรมวิชาการ นกั ศกึ ษานำใบ นว.3 ไปชำระเงนิ ถา ชำระเงนิ หลงั จากวนั เวลาทท่ี างมหาวทิ ยาลยั ฯ กำหนด ท่ีฝายการเงินหรือธนาคาร จะถกู ปรบั ตามอตั ราทมี่ หาวทิ ยาลยั ฯ กำหนดดงั นี้ • ภาคปกติ วนั ละ 20 บาทตามวนั และเวลาทม่ี หาวทิ ยาลยั ฯ กำหนด • ภาค กศ.บป. วนั ละ 30 บาทเฉพาะนักศึกษาที่ศึกษาอยูภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค ภาคเรียนถัดไปจัดทำขอมูลรายวิชาประจำภาคเรียนที่นักศึกษา ถา รายวชิ าใดตรงกบั รายวชิ าทเี่ คยเรยี นมาแลว ใหย นื่ คำรอ งจะลงทะเบียนเรียน โดยยึดตามแผนการเรียน ขอถอนรายวชิ าภายใน 20 วนั หลงั จากชำระเงนิ ของนักศึกษาไวที่เว็ปไซตกลุมงานทะเบียนฯ ลงทะเบียนตามประกาศในปฏิทินกิจกรรมวิชาการ นักศึกษาเขาเลือกรายวิชาท่ีจะลงทะเบียน นักศึกษาจะไดรับเงินคาหนวยกิตในรายวิชาที่ถอนคืน ในเวป็ ไซต http://regis.nsru.ac.th หากมคี วามประสงคจ ะขอเพม่ิ รายวชิ า กใ็ หย น่ื คำรอ ง ตามวันและเวลาที่กำหนด ขอเพิ่มรายวิชาตามกำหนดในปฏิทินกิจกรรมวิชาการกลมุ งานทะเบยี นฯ จะทำการพมิ พ นว.3 จาก รายวชิ าทนี่ กั ศกึ ษาไดเ ลอื กทางอนิ เทอรเ นต็ หวั หนา หอ งมารบั ใบ นว.3 ทกี่ ลมุ งาน ถา ชำระเงนิ หลงั จากวนั เวลาทท่ี างมหาวทิ ยาลยั ฯ กำหนด ทะเบยี นฯ ตามวนั และเวลาทกี่ ำหนด จะถกู ปรบั ตามอตั ราทมี่ หาวทิ ยาลยั ฯ กำหนดดงั นี้ • ภาคปกติ วนั ละ 20 บาทนกั ศกึ ษานำใบ นว.3 ไปชำระเงนิ ทธ่ี นาคาร • ภาค กศ.บป. วนั ละ 30 บาท ตามวนั และเวลาทมี่ หาวทิ ยาลยั ฯ กำหนด -155- สาระนารูคูมือนักศึกษา

การลงทะเบียนรายวิชา สำหรับนักศึกษาท่ีศึกษาอยูศูนยใหการศึกษาตาง ๆ ภายนอกมหาวิทยาลัยสำนกั สง เสรมิ วชิ าการ สง ใบ นว.1 และ นว.2 ใหคณะ นกั ศกึ ษาพบอาจารยท ปี่ รกึ ษาเพอื่ รบั ถารายวิชาใดตรงกับรายวิชาที่เคยเรียนมาแลว ใบ นว.1 และฝนรหสั อา งองิ รายวชิ าทจ่ี ะ ที่สามารถโอนหรือยกเวนได ไมตองฝนรหัสมาลงทะเบยี นใน นว.2 และใหอ าจารยท ปี่ รกึ ษา ถา ชำระเงนิ หลงั จากวนั เวลาทที่ างมหาวทิ ยาลยั ฯ กำหนด ตรวจสอบและลงนาม จะถกู ปรบั ตามอตั ราทม่ี หาวทิ ยาลยั ฯ กำหนดดงั นี้ • ภาคปกติ วนั ละ 20 บาทหวั หนา หอ งรวบรวม นว.2 สง ผปู ระสานงาน • ภาค กศ.บป. วนั ละ 30 บาท ศนู ยฯ เพอื่ นำสง กลมุ งานทะเบยี นฯ ฝา ยทะเบยี นฯ ประมวลผล จดั พมิ พ และ สง ใบ นว.3 ใหผ ปู ระสานงานศนู ยฯ เพ่ือนำไปใหนักศึกษา หวั หนา หอ งรบั ใบ นว.3 ท่ีผูประสานงานศูนยฯนกั ศกึ ษานำใบ นว.3 ไปชำระเงนิ ทธี่ นาคาร ตามวนั และเวลาทมี่ หาวทิ ยาลยั ฯ กำหนดสาระนารู -156- คูมือนักศึกษา

ขั้นตอนการเลือกวิชาเลือกเสรี 1. ศึกษาระเบียบ ตรวจสอบผลการเรียนของนักศึกษา และตรวจดูกลุมนักศึกษาท่ีมีสิทธิเลือกวชิ าเลอื กเสรที ี่ http://regis.nsru.ac.th/ 2. ดำเนินการเลือกรอบแรกทางอินเตอรเน็ต ซ่ึงนักศึกษาตองทราบ Password ของตัวเองโดยเฉพาะ วนั / เดอื น / ปเ กดิ ดว ย http://regis.nsru.ac.th/ 3. ตรวจดูผลการเลือกรอบแรกทางอินเตอรเน็ต และปายประกาศท่ีคณะของนักศึกษา ถาผลการเลือกรอบแรกมีจำนวนไมครบหอง รายวิชานั้นจะเปดไมได โดยพิจารณาหองละไมนอยกวา 30 คนถา รายวชิ านน้ั เปด ไมไ ดน กั ศกึ ษาตอ งเลอื กใหมร อบสอง 4. การเลือกรอบสอง นักศึกษาท่ีมีปญหาเปดวิชาเลือกเสรีไมได ใหนักศึกษาถอนวิชาเลือกเสรเี ดมิ ทเี่ ลอื กไวใ นรอบแรกออกกอ น จงึ จะสามารถเลอื กรายวชิ าเฉพาะทเ่ี ปด ไดใ นรอบแรกทางอนิ เตอรเ นต็ 5. ตรวจสอบผลการเลอื กครงั้ ที่ 2 ทางอนิ เตอรเ นต็ และปา ยประกาศสำนกั สง เสรมิ วชิ าการและงานทะเบยี น หากเกดิ ปญ หาการเลอื ก ใหต ดิ ตอ สำนกั สง เสรมิ วชิ าการและงานทะเบยี น สำนักสงเสริมวิชาการและงานทะเบียนคูมือนักศึกษา -157- สาระนารู

การเลอื กรายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป ทาง Internet นักศึกษาท่ีเขาศึกษาตามหลักสูตรใหมและหลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2554 ต้ังแตปการศึกษา 2549เปนตนมา จะตองจองรายวิชาเรียนในหมวดวิชาศึกษาทั่วไป ผานระบบ Internet ของมหาวิทยาลัย ฯ ตามวนั เวลาทก่ี ำหนด โดยมขี อ ตกลงเบอ้ื งตน ทค่ี วรทราบดงั น้ี 1. ในภาคเรยี นท่ี 1 ของชนั้ ปท ี่ 1 นกั ศกึ ษาทกุ คนจะตอ งเลอื กเรยี นวชิ า 2310101 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 3 (3-0-6) และใหเ ลอื กรายวชิ าอนื่ อกี 3 รายวชิ า 2. ในภาคเรยี นที่ 2 ของชนั้ ปท ี่ 1 นกั ศกึ ษาทกุ คนจะตอ งเลอื กเรยี นวชิ า 2310102 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สาร 3 (3-0-6) และใหเ ลอื กรายวชิ าอน่ื อกี 3 รายวชิ า 3. ในชน้ั ปท ี่ 2 ทงั้ ภาคเรยี นที่ 1 และภาคเรยี นที่ 2 นกั ศกึ ษาจะตอ งจองรายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไปใหไ ดอ กี อยา งนอ ยภาคเรยี นละ 4 รายวชิ า 4. รายวชิ าตอ ไปน้ี ใหเ ลอื กเรยี นเพยี ง 1 รายวชิ า เทา นน้ั 2000105 ชวี ติ กบั ดนตรี 2 (2-0-4) 2 (2-0-4) 2000106 ชวี ติ กบั ศลิ ปะ 2 (2-0-4) 2000107 ชวี ติ กบั นาฏการ 5. รายวชิ าตอ ไปนี้ ใหเ ลอื กเรยี นเพยี ง 1 รายวชิ า เทา นน้ั 4000104 สขุ ภาพเพอ่ื ชวี ติ 2 (2-0-4) 2 (1-2-3) 1000102 กีฬาและนันทนาการ รายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป มที ง้ั หมด 14 รายวชิ า 32 หนว ยกติ บังคับเรียน 11 รายวชิ า และใหเลือก 3 รายวชิ าสาระนารู -158- คูมือนักศึกษา

การเลอื กรายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป ทาง Internet 1. นกั ศกึ ษาเขา ไปที่ เวบ็ ไซต http://regis.nsru.ac.th/student46/ 2. คลกิ เลอื กหวั ขอ นกั ศกึ ษา Login เขา สรู ะบบงานทน่ี ี่ เพอ่ื เปด หนา จอระบบงานการลงทะเบยี น โดยนกั ศกึ ษาตอ งใส รหสั นกั ศกึ ษา วนั เดอื น ป เกดิ และเลอื กภาคเรยี นทจี่ ะเลอื กรายวชิ า จากนน้ั ใหค ลกิ ปมุ login3. เมอ่ื login ถกู ตอ ง นกั ศกึ ษาจะพบหนา จอยนิ ดตี อ นรบั ขอ มลู ของนกั ศกึ ษา และเมนูใหเลือกระบบงานการจองรายวิชา ใหนักศึกษาคลิกเลือกที่เมนู ระบบงานการจองรายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป4. เมอ่ื เขา สหู นา จอ จองรายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป ใหต รวจสอบวา การเลอื ก ภาคเรยี นถกู ตอ งหรอื ไม ถา ถกู ตอ งแลว ใหค ลกิ ปมุ ตกลง ถา ยงั ไมม กี าร เลอื กรายวชิ าไวเ ลย หนา จอจะแสดงผลวา ไมพ บขอ มลู การเลอื กรายวชิ า นกั ศกึ ษาตอ งคลกิ ทป่ี มุ เลอื กรายวชิ า จากนน้ั หนา จอจะแสดงรายวชิ า ในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปทั้งหมดมาให 5. นกั ศกึ ษาตอ งคลกิ ทปี่ มุ เลอื กรายวชิ า จากนน้ั หนา จอจะแสดงรายวชิ า ในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปทั้งหมดมาให6. ใหน กั ศกึ ษาคลกิ ทป่ี มุ เลอื ก หนา รายวชิ าทตี่ อ งการเพอื่ เลอื กลงทะเบยี นเรยี น โดยโปรแกรมจะทำการตรวจสอบวาซำ้ กับท่ีเลือกไปแลวหรือไมจากนน้ั คลกิ ปมุ ตกลง เพอื่ ตรวจสอบวา จำนวนหนว ยกติ เปน ไปตามกำหนดหรอื ไม และคลกิ ปมุ เลอื ก เพอ่ื ตรวจสอบวา เกนิ จำนวนทร่ี บั หรอื ไม แลว คลกิ ปมุ ตกลง เพอื่ ทำการเพม่ิ รายวชิ าเขา เกบ็ ในฐานขอ มลู ตอคูมือนักศึกษา -159- สาระนารู

การเลอื กรายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป ทาง Internet ตอสาระนารู 7. ถอื วา การเลอื กวชิ านเี้ สรจ็ สมบรู ณ จากนน้ั หนา จอจะแสดงเมนใู หเ ราดขู อ มลู ทเ่ี ลอื กไปแลว และเมนเู ลอื กรายวชิ าเพมิ่ อกี ใหเ ลอื กเมนดู ขู อ มลู ทเี่ ลอื กไปแลว เพอื่ ตรวจสอบความถกู ตอ ง 8. หนา จอตอ มาจะประกอบดว ยเมนู เลอื กวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป (ตอ ) เลอื กวชิ าในแผน ดรู ายวชิ าทเ่ี ลอื กทง้ั หมด และเมนู เลกิ งาน หากตอ งการเลอื ก รายวชิ าในหมวดนอี้ กี ใหค ลกิ ทปี่ มุ เลอื กวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป (ตอ ) โปรแกรมจะแสดงรายวชิ าใหเ ลอื กอกี ครง้ั โดยใหท ำซ้ำตง้ั แตข อ 5 อกี ครง้ั 9. เมอ่ื เลอื กรายวชิ าในหมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไปแลว ใหน กั ศกึ ษาเลอื กรายวชิ าใน แผนการเรยี นของนกั ศกึ ษา โดยใหค ลกิ ปมุ เลอื กวชิ าในแผน หนา จอจะแสดง รายวิชาในแผนการเรียนของนักศึกษาออกมา 10. ใหน กั ศกึ ษาคลกิ ทำเครอ่ื งหมาย หนา รายวชิ าทต่ี อ งการ จากนนั้ ใหค ลกิ ปมุ เลอื ก โปรแกรมจะแสดงผลใหท ราบวา ซ้ำหรอื ไม 11. จากน้ันโปรแกรมจะแสดงผลใหทราบวาไดเลือกวิชาใดไปบาง 12. เมอ่ื นกั ศกึ ษาเลอื กครบทกุ ประเภทแลว ใหค ลกิ ทปี่ มุ ดทู งั้ หมด เพอ่ื ดวู า ไดเ ลอื ก วชิ าในหมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป และรายวชิ าในแผนการเรยี นวชิ าใดไปแลว บา ง 13. นกั ศกึ ษาสามารถสง่ั พมิ พร ายวชิ าทเ่ี ลอื ก เพอ่ื เกบ็ ไวเ ปน หลกั ฐาน (ในกรณีท่ีตอเครื่องพิมพไว) จากน้ันจะกลับมาท่ีหนาจอแสดงรายวิชาท่ีเลือกท้ังหมด 14. เมอ่ื เลอื กรายวชิ าเสรจ็ แลว ใหค ลกิ ทป่ี มุ เลกิ งาน โปรแกรมจะทำการ Logout เปนอันเสร็จสิ้นการเลือกรายวิชา -160- คูมือนักศึกษา

การลงทะเบียนชากวากำหนดในกรณีที่นักศึกษาไมลงทะเบียนตรงตาม หากเกนิ กำหนดเวลาทมี่ หาวทิ ยาลยั ฯ กำหนด กำหนดเวลา หากไมเ กนิ กำหนดเวลาท่ี นักศึกษาเขียนคำรองขอผอนผันการชำระเงิน มหาวทิ ยาลยั ฯ ประกาศใหช ำระเงนิ ลงทะเบียนลาชา นำเสนอใหอาจารยท่ีปรึกษาลงนามลงทะเบยี นลา ชา ได (มหาวทิ ยาลยั ฯ จะประกาศเปน รายภาคเรยี น) ใหน กั ศกึ ษา นักศึกษานำใบคำรองขอผอนผันการชำระเงินนำใบแจงการชำระเงินลงทะเบียน (นว.3) ลงทะเบยี นลา ชา นำเสนอใหอ าจารยผ สู อนทกุ รายวชิ าไปชำระที่ฝายการเงินไดเลย โดยจะตอง เสียคาปรับการลงทะเบียนลาชาตาม ที่จะชำระเงินลงทะเบียนเรียนลงนาม ขอกำหนดของทางมหาวิทยาลัยฯ สงคำรองท่ีกลุมงานทะเบียนและประมวลผล ฝายทะเบียนเสนอคำรองไปที่รองอธิการบดีฝายวิชาการ อนุญาต ชำระเงนิ (เสยี คา ปรบั )คูมือนักศึกษา -161- สาระนารู

การขอเพ่ิมวิชาสาระนารู -162- คูมือนักศึกษา

การขอถอนวิชาคูมือนักศึกษา -163- สาระนารู

การขอยกเลิกวิชา ใชก รณี ชำระคา ลงทะเบยี นแลวนักศึกษารับคำรองที่กลุมงานทะเบียนและ การขอยกเลกิ วชิ าเรยี น ตอ งกระทำใหเ สรจ็ สน้ิ ประมวลผล และเขยี นคำรอ ง ภายในวเลา 1 สปั ดาห กอ นสอบปลายภาคใหอ าจารยท ป่ี รกึ ษาทราบ และลงนาม ใหอ าจารยผ สู อนรบั ทราบ และลงนาม ถา ยกเลกิ รายวชิ าบงั คบั ตอ งลงทะเบยี นวชิ าเดมิ ถา ยกเลกิ รายวชิ าเลอื ก สามารถเลอื กรายวชิ าอนื่ ย่ืนคำรองที่กลุมงานทะเบียนและประมวลผล เพอื่ เสนออธกิ ารบดพี จิ ารณาอนมุ ตั ิ แทนไดกลมุ งานทะเบยี นและประมวลผลให อกั ษร “W” ในใบแสดงผลการเรียน (Transcript)สาระนารู -164- คูมือนักศึกษา

การขอยกเวนรายวิชานกั ศกึ ษารบั คำรอ งทค่ี ณะวชิ าทน่ี กั ศกึ ษาตอ งการ ตอ งกระทำใหเ สรจ็ สน้ิ ยกเวน รายวชิ า และเขยี นคำรอ งพรอ มแนบ ภายในภาคเรยี นแรกทเี่ ขาศึกษา 1. ใบแสดงผลการเรยี น (Transcript) 2. แนบคำอธบิ ายรายวชิ าทไี่ ดเ รยี นมา การขอยกเวน รายวชิ า จะยกเวน รายวชิ าใดกไ็ ด จากสถาบันอ่ืน (เฉพาะกรณีท่ียังไมเคยมีใบ ทศ่ี กึ ษาจากสถาบนั อนื่ หรอื หลกั สตู รมหาวทิ ยาลยั ประกาศผลการเทยี บรายวชิ าจากสถาบนั หรอื ราชภฏั / ผลการเรยี นรายวชิ าทขี่ อยกเวน จะตอ ง จากคณะที่เกี่ยวของ) ไมต ำ่ กวา “C” และจะไมน ำมาคดิ คะแนนเฉลย่ี สะสม (ใหไ ดเ กรด “P”) / การเทยี บโอน ผลการเรยี นและการยกเวน รายวชิ า จำนวน หนวยกิตรวมกันแลวตองไมเกินสามในส่ีของ จำนวนหนว ยกติ รวมของหลกั สตู รทเี่ ขา ศกึ ษา นกั ศกึ ษาสง คำรอ งใหอ าจารยท ป่ี รกึ ษา/รองคณบดฝี า ยวชิ าการ/คณบดขี องคณะที่ตองการยกเวนรายวิชาดำเนินการตามขั้นตอนการยกเวนรายวิชาตรวจสอบและลงนาม (ใชเ วลาประมาณ 7 วนั )นักศึกษาไดรับอนุมัติ จะตองชำระเงินคาธรรมเนียม การขอยกเวน ผลการเรยี น ทฝี่ า ยการเงนิ นกั ศกึ ษาทส่ี ง คำรอ งคนื ทกี่ ลมุ งานทะเบยี นและประมวลผล เพอื่ บนั ทกึ ขอ มลู การดำเนนิ การ จึงเสร็จสิ้นกระบวนการคูมือนักศึกษา -165- สาระนารู

การขอยกเวนรายวิชาในหมวดวิชาศึกษาท่ัวไปผูท่ีสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีและระดับอนุปริญญาหรือเทียบเทา ⌫⌫ 3(3-0-6) 1) 4000111 วทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยเี พอ่ื ชวี ติ และสงั คม 3(3-0-6)รายละเอยี ดรายวชิ าทขี่ อยกเวน หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป ป 2554รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หจนำวนยวกนติ ลกั ษณะ รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หจนำวนยวกนติ ลกั ษณะ 6กลมุ วชิ าภาษาและการสอื่ สาร 9 กลมุ วชิ าสงั คมศาสตร2210101 การพัฒนาทักษะทางภาษาไทย 3 (2-2-5) บังคับ 2000121 ความเปน พลเมอื ง 3 (3-0-6) บังคับ2310101 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐาน 3 (3-0-6) บังคับ 2000122 วถิ โี ลกและวถิ ไี ทย 3 (3-0-6) บังคับ2310102 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สาร 3 (3-0-6) บังคับกลมุ วชิ ามนษุ ยศ าสตร 7 กลมุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร 102000105 ชวี ติ กบั ดนตรี 2 (2-0-4) เลอื ก 1 4000111 วทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี 3 (3-0-6) บังคับ2000106 ชวี ติ กบั ศลิ ปะ 2 (2-0-4) รายวชิ า เพอื่ ชวี ติ และสงั คม 3 (3-0-6) บังคับ2000107 ชวี ติ กบั นาฏการ 2 (2-0-4) 4000112 การคดิ และการแกป ญ หา2000110 อดุ มการณช วี ติ และการพฒั นาตน 3 (3-0-6) บังคับ 4000113 เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ การเรยี นรู 2 (2-0-4) บังคับ2000112 การรสู ารสนเทศ 2 (2-0-4) บังคับ 9000001 การสรา งเสรมิ สขุ ภาพแบบองคร วม 2 (2-0-4) บังคับสาระนารู -166- คูมือนักศึกษา

ข้ันตอนการดำเนินการการยื่นคำรองขอเล่ือนการเขารับการประเมินผลปลายภาคการศึกษา สง ลว งหนา ไมน อ ยกวา 7 วนั กอ นกำหนดสอบปลายภาคการศกึ ษาคูมือนักศึกษา -167- สาระนารู

ข้ันตอนการดำเนินการ ยื่นคำรองขอรับการประเมินผลปลายภาคการศึกษา ภายใน 15 วนั นบั ตงั้ แตเ ปด ภาคเรยี นถดั ไปสาระนารู -168- คูมือนักศึกษา

การลาพักการเรียนคูมือนักศึกษา -169- สาระนารู

นักศึกษาขอยายสถานศึกษาสาระนารู -170- คูมือนักศึกษา

เกณฑก ารสำเรจ็ การศกึ ษา มีความประพฤติเหมาะสม เมอื่ นกั ศกึ ษาเรยี นไดห นว ยกติ ครบตาม หลกั สตู รกำหนด ถา คะแนนเฉลย่ี สะสมไมถ งึ 2.00สอบไดใ นรายวชิ าตา ง ๆ ตามหลกั สตู รกำหนด แตไ มต ่ำกวา 1.80 ใหน กั ศกึ ษาเลอื กลงทะเบยี น และตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด รายวิชาที่เปดสอนเพ่ือทำระดับคะแนนเฉล่ียสะสม ไดระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไมตำ่ กวา 2.00 ใหถ งึ 2.00ภาคปกติ นกั ศกึ ษาภาค กศ.บป. ไมม รี ายวชิ าใดทห่ี มดสภาพ มสี ภาพเปน นกั ศกึ ษาไมเ กนิ 8 ภาคเรยี น คอื รายวชิ าทม่ี ผี ลการเรยี นเกนิ กำหนด 5 ป สำหรบั หลกั สตู ร 2 ป และ 10 ป สำหรบัในกรณที เี่ รยี นหลกั สตู ร 2 ป และไมเ กนิ 16 หลกั สตู ร 4 ปภาคเรยี น ในกรณที เ่ี รยี นหลกั สตู ร 4 ปภาคพิเศษ นกั ศกึ ษาทมี่ คี ณุ สมบตั คิ รบถว นทกุ ขอ ใหเ ขยี นคำรอ ง ขอสำเรจ็ การศกึ ษา ทฝ่ี า ยทะเบยี นฯ ใหเ สรจ็ สน้ิ มเี วลาเรยี นไมต ำ่ กวา 4 ภาคเรยี นปกติ ใน 1 เดอื นแรกของภาคเรยี นสดุ ทา ยทศ่ี กึ ษาในกรณเี รยี นหลกั สตู ร 2 ป และไมต ำ่ กวา 7ภาคเรยี นปกติ ในกรณที เี่ รยี นหลกั สตู ร 4 ป ไมต ดิ คา งคา ระดบั คะแนน “E”, “I”, “F” และได “PD” หรอื “P” ในรายวชิ า ฝก ประสบการณว ชิ าชพีคูมือนักศึกษา -171- สาระนารู

สาระนา รเู กยี่ วกบั ขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน ของกลมุ งานทะเบยี นและประมวลผลสาระนารู -172- คูมือนักศึกษา

การขอใบรายงานผลการเรียนขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นกั ศกึ ษารบั คำรอ งขอใบรายงานผลการเรยี น (ภาษาไทย, ภาษาองั กฤษ) ทฝ่ี า ยทะเบยี นและ ประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว น แลว นำไปชำระเงนิ 100 บาท ทฝ่ี า ยการเงนิ 3. นำใบคำรอ งพรอ มแนบใบเสรจ็ และรปู ถา ย 1 นวิ้ จำนวน 2 รปู ยนื่ ทฝ่ี า ยทะเบยี นและประมวลผล ถาขอผลการเรียนภาษาอังกฤษตองแนบใบรายงานผลการเรียนภาษาไทยมาดวย 4. กลมุ งานทะเบียนและประมวลผล รบั คำรอง ถา เปน ใบรายงานผลการเรยี นภาษาไทยรนุ เกา ตอ งคน หาใบระเบยี น พมิ พ และตดิ รปู ถา เปน ใบรายงานผลการเรยี นภาษาองั กฤษตอ งนำมาแปล พมิ พ และตดิ รปู 5. เสนอนายทะเบยี น และรองอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการลงนาม ตามลำดบั 6. ประทบั ตรามหาวทิ ยาลยั ทรี่ ปู ประทบั ตรานนู ทลี่ ายมอื ชอ่ื ของนายทะเบยี นและรองอธกิ ารบดี ฝา ยวชิ าการ 7. นักศึกษามารับใบรายงานผลการเรียนระยะเวลาแลวเสร็จ ใบรายงานผลการเรยี นภาษาไทย ภายใน 1 วนั ใบรายงานผลการเรยี นภาษาองั กฤษ ภายใน 3 วนั การขอใบรบั รอง 90 วนัขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นักศึกษารับคำรองท่ัวไปท่ีกลุมงานทะเบียนและประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว นแลว นำไปชำระเงนิ 100 บาท ทฝี่ า ยการเงนิ 3. นำใบคำรอ งพรอ มแนบใบเสรจ็ และรปู ถา ย 1 นว้ิ จำนวน 2 รปู ยนื่ ทก่ี ลมุ งานทะเบยี นและ ประมวลผล 4. กลมุ งานทะเบยี นและประมวลผลรบั คำรอ ง พมิ พแ ละตดิ รปู 5. เสนอนายทะเบยี น และรองอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการลงนาม ตามลำดบั 6. ประทบั ตรานนู ทล่ี ายมอื ชอ่ื ของรองอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการ 7. นักศึกษามารับใบรับรองระยะเวลาแลวเสร็จ ภายใน 1 วนัคูมือนักศึกษา -173- สาระนารู

การขอใบแทนใบประกาศนียบัตรขน้ั ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นักศึกษารับคำรองท่ัวไปที่กลุมงานทะเบียนและประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว นแลว นำไปชำระเงนิ 100 บาท ทฝี่ า ยการเงนิ 3. นำใบคำรอ งพรอ มแนบใบเสรจ็ และรปู ถา ย 1 นว้ิ จำนวน 2 รปู ยน่ื ทกี่ ลมุ งานทะเบยี นและ ประมวลผล พรอ มทง้ั แนบใบแจง ความมาดว ย 4. กลมุ งานทะเบยี นและประมวลผลรบั คำรอ ง คน หาเลข นว. วนั /เดอื น/ป สาขาวชิ าทจ่ี บ พมิ พแ ละตดิ รปู 5. เสนอนายทะเบยี น และอธกิ ารบดลี งนาม ตามลำดบั 6. ประทบั ตรานนู ทล่ี ายมอื ชอื่ ของอธกิ ารบดี 7. นักศึกษามารับใบแทนใบประกาศนียบัตรระยะเวลาแลวเสร็จ ภายใน 3 วนั การขอใบแทนใบปริญญาบัตรขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นักศึกษารับคำรองทั่วไปท่ีกลุมงานทะเบียนและประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว นแลว นำไปชำระเงนิ 100 บาท ทฝ่ี า ยการเงนิ 3. นำใบคำรอ งพรอ มแนบใบเสรจ็ และรปู ถา ย 1 นว้ิ จำนวน 2 รปู ยน่ื ทก่ี ลมุ งานทะเบยี นและ ประมวลผล พรอ มทง้ั แนบใบแจง ความมาดว ย 4. กลมุ งานทะเบยี นและประมวลผลรบั คำรอ ง คน หาเลข นว. วนั /เดอื น/ป สาขาวชิ าทจ่ี บ พมิ พ และตดิ รปู 5. เสนอนายทะเบยี น และอธกิ ารบดลี งนาม ตามลำดบั 6. ประทบั ตรานนู ทลี่ ายมอื ชอ่ื ของอธกิ ารบดี 7. นักศึกษามารับใบแทนใบปริญญาบัตรระยะเวลาแลวเสร็จ ภายใน 3 วนัสาระนารู -174- คูมือนักศึกษา

การขอใบรับรองเรียนครบโครงสรางขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นักศึกษารับคำรองทั่วไปท่ีกลุมงานทะเบียนและประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว นแลว นำไปชำระเงนิ 20 บาท ทฝ่ี า ยการเงนิ 3. นำใบคำรองพรอมแนบใบเสร็จย่ืนที่กลุมงานทะเบียนและประมวลผล 4. กลุมงานทะเบียนและประมวลผลรับคำรอง ตรวจใบระเบียนวาเรียนครบโครงสรางจริง และพิมพ 5. เสนอนายทะเบยี น และรองอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการ ลงนามตามลำดบั 6. นำไปออกเลขทเ่ี อกสารทธี่ รุ การ 7. ประทบั ตรานนู ทล่ี ายมอื ชอื่ ของนายทะเบยี น และรองอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการ 8. นักศึกษามารับใบรับรองเรียนครบโครงสรางระยะเวลาแลวเสร็จ ภายใน 1 วนั การขอใบรับรองการเปนนักศึกษาขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นักศึกษารับคำรองทั่วไปท่ีกลุมงานทะเบียนและประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว นแลว นำไปชำระเงนิ 20 บาท ทฝี่ า ยการเงนิ 3. นำใบคำรองพรอมแนบใบเสร็จย่ืนที่กลุมงานทะเบียนและประมวลผล 4. กลมุ งานทะเบยี นและประมวลผลรบั คำรอ ง ตรวจสอบวา เปน นกั ศกึ ษาจรงิ และพมิ พ 5. เสนอนายทะเบยี น และรองอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการลงนาม ตามลำดบั 6. นำไปออกเลขท่ีเอกสารท่ีงานธุรการ 7. ประทบั ตรานนู ทล่ี ายมอื ชอื่ ของนายทะเบยี น และรองอธกิ ารบดฝี า ยวชิ าการ 8. นักศึกษามารับใบรับรองการเปนนักศึกษาระยะเวลาแลวเสร็จ ภายใน 1 วนัคูมือนักศึกษา -175- สาระนารู

การขอใบรับรองคุณวุฒิขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นกั ศกึ ษารบั คำรอ งทว่ั ไปทก่ี ลมุ งานทะเบยี นและประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว นแลว นำไปชำระเงนิ 100 บาท ทฝี่ า ยการเงนิ 3. นำใบคำรอ งพรอ มแนบใบเสรจ็ และรปู ถา ย 1 นว้ิ จำนวน 2 รปู ยนื่ ทกี่ ลมุ งานทะเบยี นและ ประมวลผล พรอ มทงั้ แนบใบแจง ความมาดว ย 4. กลมุ งานทะเบยี นและประมวลผลรบั คำรอ ง คน หาเลข นว. วนั /เดอื น/ป สาขาวชิ าทจ่ี บ พมิ พแ ละตดิ รปู 5. เสนอนายทะเบยี นและอธกิ ารบดลี งนาม ตามลำดบั 6. ประทบั ตรานนู ทล่ี ายมอื ชอ่ื ของอธกิ ารบดี 7. นกั ศกึ ษามารบั ใบรบั รองคณุ วฒุ ิระยะเวลาแลวเสร็จ ภายใน 1 วนั การขอใบแจงผลการเรียนขนั้ ตอนการปฏบิ ตั งิ าน 1. นักศึกษารับคำรองทั่วไปท่ีกลุมงานทะเบียนและประมวลผล 2. นกั ศกึ ษากรอกขอ มลู ในใบคำรอ งครบถว นแลว นำไปชำระเงนิ 20 บาท ทฝ่ี า ยการเงนิ 3. นำใบคำรองพรอมแนบใบเสร็จย่ืนที่กลุมงานทะเบียนและประมวลผล 4. กลุมงานทะเบียนและประมวลผลรับคำรองและพิมพ 5. ประทับตรากลุมงานทะเบียนและประมวลผล 6. นักศึกษารับใบแจงผลการเรียนระยะเวลาแลวเสร็จ ภายใน 30 นาทีสาระนารู -176- คูมือนักศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรคหลกั สตู รปรบั ปรงุ พทุ ธศกั ราช 2554 คณะครศุ าสตรคูมือนักศึกษา -177- คณะครศุ าสตร

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าภาษาไทยหลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2554ชอื่ สถาบนั อดุ มศกึ ษา : มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค ก. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป จำนวน 32 หนว ยกติคณะ/ภาควชิ า : คณะครศุ าสตร ข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น จำนวนไมน อ ยกวา 129 หนว ยกติ ขอ มลู ทวั่ ไป แบง เปน 3 กลมุ ดงั นี้1. รหัสและชื่อหลักสูตร 1. วชิ าชพี ครู จำนวน 51 หนว ยกติ ภาษาไทย : หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั จำนวน 31 หนว ยกติ สาขาวชิ าภาษาไทย มรี ายวชิ าดงั ตอ ไปนี้ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ in Thai 1001101 การศกึ ษาและความเปน ครไู ทย 3 (3-0-6)2. ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า 1001701 Education and Characterization ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ (ภาษาไทย) 1002701 for Thai Teachers ชอื่ ยอ : ค.บ. (ภาษาไทย) 1122201 ภาษาไทยสำหรบั ครู 2 (2-0-4) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education 1122303 Thai Language for Teachers Program in Thai 1131701 การบรหิ ารจดั การในสถานศกึ ษา 3 (3-0-6) ชอื่ ยอ : B.Ed. (Thai) Administration in School 1133101 การพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา 3 (2-2-5)3. หลกั สตู ร School Curriculum 3.1 หลักสูตร 1143105 Development หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าภาษาไทย 1144411 หลกั การจดั การเรยี นรู 3 (2-2-5) 3.1.1 จำนวนหนว ยกติ รวมตลอดหลกั สตู ร 1151106 Principle of Learning ไมน อ ยกวา 167 หนว ยกติ 2312707 Management 3.1.2 โครงสรา งหลกั สตู ร มดี งั นี้ คอมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยี 2 (1-2-3)หมวดวชิ า/กลมุ วชิ า/วชิ า จำนวนหนว ยกติ สารสนเทศสำหรบั ครู Computer and Informationก. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป 32 Technology for Teachers 1. กลมุ วชิ าภาษาและการสอื่ สาร 9 นวตั กรรมและเทคโนโลยี 3 (2-2-5) 2. กลมุ วชิ ามนษุ ยศาสตร 7 สารสนเทศทางการศกึ ษา 3. กลมุ วชิ าสงั คมศาสตร 6 Innovation and Educational 4. กลมุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร 10 Information Technology 129 การวดั และประเมนิ ผลการศกึ ษา 3 (2-2-5)ข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น 51 Educational Measurement 1. วชิ าชพี ครู 31 and Evaluation 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั 6 การวจิ ยั ทางการศกึ ษา 3 (2-2-5) 1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก 14 Educational Research 1.3 วชิ าประสบการณภ าคสนาม 78 จติ วทิ ยาสำหรบั ครู 3 (3-0-6) 2. วชิ าเอก 6 Psychology for Teachers 167 ภาษาองั กฤษสำหรบั ครู 3 (3-0-6)ค. หมวดวชิ าเลอื กเสรี English for Teachers รวมทงั้ หมดคณะครศุ าสตร -178- คูมือนักศึกษา

รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ1142201 การสรา งแบบทดสอบ 2 (1-2-3) 1194401 ผกู ำกบั ลกู เสอื และเนตรนารขี น้ั 2 (1-2-3)1143102 Test Construction 1194403 ความรเู บอื้ งตน1144201 การประเมนิ ทางการศกึ ษา 2 (1-2-3) Scoutmaster in Basic Unit Training1151101 Education Evaluation Course (B.T.C.)1151103 การสรา งแบบทดสอบวดั ความถนดั 2 (1-2-3) พลศกึ ษาและนนั ทนาการสำหรบั ครู 2 (1-2-3)1151104 Aptitude Test Construction Physical Education and Recreation for1151105 จติ วทิ ยาทวั่ ไป 3 (3-0-6) Teachers1152101 General Psychology1152102 จติ วทิ ยาวยั เดก็ 3 (3-0-6) 1.3 วชิ าประสบการณภ าคสนาม จำนวน1152301 Child Psychology 14 หนว ยกติ จากรายวชิ าดงั ตอ ไปนี้1152503 จติ วทิ ยาการปรกึ ษาเบอื้ งตน 3 (3-0-6)1153402 Introduction to Counseling Psychology รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ11535011153502 จติ วทิ ยาพฒั นาการ 3 (3-0-6) 1003803 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 1 2 (1-2-3)1153506 Developmental Psychology 1004801 Practicum 11153602 จติ วทิ ยาแรงจงู ใจ 3 (3-0-6) 1004802 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 2 1 (0-2-1)1154103 Psychology of Motivation 1005801 Practicum 21155101 จติ วทิ ยาบคุ ลกิ ภาพและการปรบั ตวั 3 (3-0-6) 1005802 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 3 1 (0-2-1)1161101 Psychology of Personality and Adjustment Practicum 31191401 มนษุ ยสมั พนั ธส ำหรบั ครู 3 (3-0-6) การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 5 (450) Human Relations for Teachers Internship 1 สขุ ภาพจติ ในโรงเรยี น 3 (3-0-6) การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 5 (450) Mental Health in School Internship 2 จติ วทิ ยาเดก็ กลมุ พเิ ศษ 3 (3-0-6) Special Child Psychology 2. วชิ าเอก จำนวนไมน อ ยกวา 78 หนว ยกติ เปน วชิ าเอก จติ วทิ ยาการแนะแนวเดก็ วยั รนุ 3 (3-0-6) บงั คบั จำนวนไมน อ ยกวา 68 หนว ยกติ วชิ าการสอนวชิ าเอก Adolescence Guidance Psychology บงั คบั ไมน อ ยกวา 6 หนว ยกติ และวชิ าเอกเลอื กหรอื วชิ าการ จติ วทิ ยาการแนะแนว 3 (3-0-6) สอนวชิ าเอกเลอื ก ไมน อ ยกวา 4 หนว ยกติ โดยมรี ายละเอยี ด Guidance Psychology ของรายวชิ าดงั นี้ การสง เสรมิ ความคดิ สรา งสรรค 3 (3-0-6) Creative Thinking Process 2.1 วชิ าเอกบงั คบั จำนวนไมน อ ยกวา การสงั เกตพฤตกิ รรมเดก็ 3 (3-0-6) 68 หนว ยกติ เรยี นรายวชิ าตอ ไปน้ี Child's Behavior Observation จติ วทิ ยาการใหค ำปรกึ ษาครอบครวั 3 (3-0-6) รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ Family Counseling Psychology 2212103 ภาษาศาสตรส ำหรบั ครสู อนภาษาไทย 3 (3-0-6) การจดั กจิ กรรมแนะแนวในโรงเรยี น 3 (3-0-6) 2212104 Linguistics for Thai Language Teacher Guidance Activity in School 2212105 หลกั ภาษาไทย 3 (3-0-6) หลกั การบรหิ ารการศกึ ษา 2 (2-0-4) 2212201 Principles of Thai Language Principles of Educational Administration ลกั ษณะคำประพนั ธไ ทย 3 (2-2-5) คา ยพกั แรม 2 (1-2-3) Characteristics of Thai Poetry Camping วาทวทิ ยา 3 (2-2-5) Speechคูมือนักศึกษา -179- คณะครศุ าสตร

รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ 2.2 วชิ าการสอนวชิ าเอกบงั คบั จำนวน 6 หนว ยกติ เรยี นรายวชิ าตอ ไปน้ี2212202 การพฒั นาการฟง การดแู ละการพดู 3 (2-2-5) Listening, Viewing and Speaking2212207 Skills Development รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ22122082212210 การเขยี นทว่ั ไป 3 (2-2-5) 1123601 วธิ สี อนภาษาไทย 1 3 (2-2-5)2212401 Writing 1124602 Methods of Thai Language Teaching 12212404 การอา นเพอ่ื พฒั นาตน 3 (2-2-5) วธิ สี อนภาษาไทย 2 3 (2-2-5)2212701 Reading for Self Development Methods of Thai Language Teaching 22213201 การเขยี นเพอื่ พฒั นาตน 3 (2-2-5) Writing for Self Development 2.3 วิชาเอกเลือกหรือวิชาการสอนวิชาเอกเลือก2213403 วรรณกรรมศกึ ษา 3 (3-0-6) จำนวนไมน อ ยกวา 4 หนว ยกติ จากรายวชิ าตอ ไปนี้2213406 Thai Literary Works2213412 คตชิ นวทิ ยา 3 (2-2-5) รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ22142012214202 Thai Folklore 2211103 หลกั การอา นการเขยี นคำไทย 3 (3-0-6)2214501 ศลิ ปะการอา นออกเสยี ง 3 (3-0-6) 2211401 Reading and Writing Systems in Thai Reading Technique 2211702 ความรพู น้ื ฐานเกยี่ วกบั วรรณคดไี ทย 3 (3-0-6)2214502 การอา นและการเขยี นเอกสาร 3 (2-2-5) 2212405 Fundamental of Thai Language2214701 ทางราชการ 2212702 การเขยี นรายงานจากการคน ควา 3 (2-2-5)2214902 Reading and Writing in Official Documents 2213102 Report Writing form Reference Materials2214903 วรรณกรรมเอกของไทย 3 (3-0-6) 2213210 วรรณคดขี นบประเพณแี ละศาสนา 3 (3-0-6)2313701 Masterpieces of Thai Literature 2213407 Literature on Thai Customs and Religions วรรณกรรมวจิ ารณ 3 (3-0-6) 2213409 คอมพวิ เตอรก บั งานเอกสารภาษาไทย 3 (2-2-5) Literary Critique 2213410 Computer for Thai Documents วรรณกรรมเดก็ 3 (3-0-6) 2213411 ภาษาตา งประเทศในภาษาไทย 3 (3-0-6) Children's Literature 2213414 Loaned words in Thai Language การอา นตคี วาม 3 (2-2-5) 2214102 ภาษาไทยธรุ กจิ 3 (3-0-6) Reading Interpretation 2214103 Usage of Thai Language in Business การเขยี นเชงิ สรา งสรรค 3 (2-2-5) แงค ดิ จากวรรณคดแี ละวรรณกรรม 3 (3-0-6) Creative Writing Thoughts from Literature ผลงานการคน ควา ทางภาษาและ 3 (3-0-6) วรรณคดกี ารละคร 3 (3-0-6) วรรณคดไี ทย Thai Dramatic Literature A Study of Research Work in Thai วรรณคดสี ดดุ ี 3 (3-0-6) Language and Thai Literature Panegyric Literature หนงั สอื เรยี นวชิ าภาษาไทย 3 (3-0-6) วรรณคดสี งั คมและการเมอื ง 3 (3-0-6) Thai Text Books Social and Political Literature เทคนคิ การนำเสนอ 3 (2-2-5) วรรณกรรมทอ งถน่ิ 3 (3-0-6) Presentation Techniques Thai Local Literature การวจิ ยั ทางภาษาไทย 3 (3-0-6) ภาษาบาลแี ละสนั สกฤตในภาษาไทย 3 (3-0-6) Research Work in Thai Pali and Sunskrit in Thai สมั มนาการใชภ าษาไทย 3 (2-2-5) ความสมั พนั ธร ะหวา งภาษากบั 3 (3-0-6) Seminar on Thai Language วฒั นธรรม ภาษาองั กฤษสำหรบั ครภู าษาไทย 3 (3-0-6) Language and Culture Relationship English for Thai Language Teachersคณะครศุ าสตร -180- คูมือนักศึกษา

รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ2214104 ภาษาถนิ่ 3 (3-0-6)2214402 Dialectology2214404 วรรณกรรมปจ จบุ นั 3 (3-0-6) Contemporary Literature2214503 อทิ ธพิ ลของวรรณคดตี า งประเทศตอ 3 (3-0-6)2214706 วรรณคดไี ทย2214707 Influence of Foreign Literature on Thai Literature การสรา งบทเรยี นภาษาไทย 3 (2-2-5) Production of Teaching Materials ความคดิ สรา งสรรคท างภาษาไทย 3 (2-2-5) Creative Thinking in Thai การจดั ทำหนงั สอื สำหรบั เดก็ 3 (2-2-5) Writing Childrenค. หมวดวชิ าเลอื กเสรี จำนวนไมน อ ยกวา 6 หนว ยกติ นกั ศกึ ษาเลอื กเรยี นรายวชิ าใดใดในหลกั สตู รตา ง ๆ ของมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค ใหไ ดห นว ยกติ รวมกนั6 หนว ยกติคูมือนักศึกษา -181- คณะครศุ าสตร

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรท ว่ั ไปหลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2554ชอ่ื สถาบนั อดุ มศกึ ษา : มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค ก. หมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป จำนวน 32 หนว ยกติคณะ/ภาควชิ า : คณะครศุ าสตร ข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น จำนวนไมน อ ยกวา 129 หนว ยกติ ขอ มลู ทวั่ ไป ประกอบดว ยวชิ าชพี ครไู มน อ ยกวา 51 หนว ยกติ1. รหัสและชื่อหลักสูตร วชิ าเอกไมน อ ยกวา 78 หนว ยกติ ดงั น้ี 1. วชิ าชพี ครู จำนวนไมน อ ยกวา 51 หนว ยกติ แบง ภาษาไทย : หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ ออกเปน วชิ าชพี ครบู งั คบั จำนวน 31 หนว ยกติ วชิ าชพี ครู สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรท วั่ ไป เลือกไมนอยกวา 6 หนวยกิต วิชาประสบการณภาคสนาม จำนวน 14 หนว ยกติ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in General Science 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั จำนวน 31 หนว ยกติ มี 11 รายวชิ า ดงั นี้2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ (วทิ ยาศาสตรท วั่ ไป) ชอ่ื ยอ : ค.บ. (วทิ ยาศาสตรท ว่ั ไป) 1001101 การศกึ ษาและความเปน ครไู ทย 3 (3-0-6) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education Education and Characterization for (General Science) 1001701 Thai Teachers ชอื่ ยอ : B.Ed. (General Science) 1002701 ภาษาไทยสำหรบั ครู 2 (2-0-4) 1122201 Thai Language for Teachers3. หลักสูตร 1122303 การบรหิ ารจดั การในสถานศกึ ษา 3 (3-0-6) 3.1 หลักสูตร 1131701 Administration in School หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรท ว่ั ไป การพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา 3 (2-2-5) 3.1.1 จำนวนหนว ยกติ รวมตลอดหลกั สตู รไมน อ ย 1133101 School Curriculum Development กวา 167 หนว ยกติ หลกั การจดั การเรยี นรู 3 (2-2-5) 3.1.2 โครงสรา งหลกั สตู ร มดี งั นี้ 1143105 Principle of Learning Management 1144411หมวดวชิ า/กลมุ วชิ า/วชิ า จำนวนหนว ยกติ 1151106 คอมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยี 2 (1-2-3) 2312707ก. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป 32 สารสนเทศสำหรบั ครู 1. กลมุ วชิ าภาษาและการสอื่ สาร 9 Computer and Information 2. กลมุ วชิ ามนษุ ยศาสตร 7 Technology for Teachers 3. กลมุ วชิ าสงั คมศาสตร 6 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3 (2-2-5) 4. กลมุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร 10 ทางการศกึ ษา 129 Innovation and Educationalข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น 51 Information Technology 1. วชิ าชพี ครู 31 การวดั และประเมนิ ผลการศกึ ษา 3 (2-2-5) 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั 6 Educational Measurement and Evaluation 1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก 14 การวจิ ยั ทางการศกึ ษา 3 (2-2-5) 1.3 วชิ าประสบการณภ าคสนาม 78 Educational Research 2. วชิ าเอก 6 จติ วทิ ยาสำหรบั ครู 3 (3-0-6) 167 Psychology for Teachersค. หมวดวชิ าเลอื กเสรี ภาษาองั กฤษสำหรบั ครู 3 (3-0-6) รวมทงั้ หมด English for Teachersคณะครศุ าสตร -182- คูมือนักศึกษา

1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก จำนวนไมน อ ยกวา รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ6 หนว ยกติ เลอื กจากรายวชิ าดงั ตอ ไปนี้ 1191401 คา ยพกั แรม 2 (1-2-3) Campingรหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ 1194401 ผกู ำกบั ลกู เสอื และเนตรนารขี น้ั 2 (1-2-3)1001702 เพศศกึ ษาแบบรอบดา น 2 (2-0-4) ความรเู บอื้ งตน1002405 Comprehensive Sex Education Scoutmaster in Basic Unit Training1003601 กฎหมายการศกึ ษาไทย 2 (2-0-4) Course (B.T.C.)1113504 Thai Education Laws 1194403 พลศกึ ษาและนนั ทนาการสำหรบั ครู 2 (1-2-3)1114902 การศกึ ษาแบบเรยี นรวม 2 (2-0-4) Physical Education and Recreation1122302 Inclusive Education for Teachers1122501 การศกึ ษาทางเลอื ก 2 (2-0-4)1123201 Alternative Education 1.3 วิชาประสบการณภาคสนาม1123301 สมั มนาปญ หาการศกึ ษา 2 (1-2-3) จำนวน 14 หนว ยกติ จากรายวชิ าดงั ตอ ไปน้ี Seminar in Educational Problems1123302 การสอนซอ มเสรมิ 2 (2-0-4) รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ1123701 Remedial Teaching 1003803 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 1 2 (1-2-3)1134101 เทคนคิ การปกครองชน้ั เรยี น 2 (2-0-4) 1004801 Practicum 1 Classroom Management Techniques 1004802 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 2 1 (0-2-1)1151104 กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น 2 (2-0-4) 1005801 Practicum 21152301 Learner Development Activities 1005802 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 3 1 (0-2-1)1153506 ทกั ษะและเทคนคิ การสอน 2 (1-2-3) Practicum 31155101 Teaching Skills and Techniques การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 5 (450)1161101 of Teaching Internship 1 หลกั การนเิ ทศการสอน 2 (1-2-3) การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 5 (450) Instructional Supervision Internship 2 การจดั การเรยี นรทู พ่ี ฒั นาทกั ษะ 2 (1-2-3) การคดิ 2. วชิ าเอก จำนวนไมน อ ยกวา 78 หนว ยกติ ประกอบ Learning Management for Development ดว ย วชิ าเอกบงั คบั 68 หนว ยกติ วชิ าการสอนวชิ าเอกบงั คบั Thinking Skills 6 หนว ยกติ และวชิ าเอกเลอื กหรอื วชิ าการสอนวชิ าเอกเลอื ก การศกึ ษาโดยระบบสอ่ื ทางไกล 2 (1-2-3) ไมน อ ยกวา 4 หนว ยกติ โดยมรี ายละเอยี ดของรายวชิ าดงั น้ี Telecommunications and Distance Learning 2.1 วชิ าเอกบงั คบั จำนวน 68 หนว ยกติ จติ วทิ ยาการปรกึ ษาเบอ้ื งตน 3 (3-0-6) เรยี นรายวชิ าตอ ไปนี้ Introduction to Counseling Psychology รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ มนษุ ยสมั พนั ธส ำหรบั ครู 3 (3-0-6) 2312709 ภาษาองั กฤษสำหรบั ครวู ทิ ยาศาสตร 3 (3-0-6) Human Relations for Teachers 4003901 English for Science Teacher การสง เสรมิ ความคดิ สรา งสรรค 3 (3-0-6) 4211305 วธิ วี จิ ยั วทิ ยาศาสตร 3 (2-2-5) Creative Thinking Process 4212301 Research in Science การจดั กจิ กรรมแนะแนวในโรงเรยี น 3 (3-0-6) 4212302 ฟส กิ ส 1 3 (3-0-6) Guidance Activity in School Physics 1 หลกั การบรหิ ารการศกึ ษา 2 (2-0-4) ฟส กิ ส 2 3 (3-0-6) Principles of Educational Administration Physics 2 ปฏบิ ตั กิ ารฟส กิ ส 2 1 (0-2-1) Physics Laboratory 2คูมือนักศึกษา -183- คณะครศุ าสตร

รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ 3 (2-2-5)4212306 ปฏบิ ตั กิ ารฟส กิ ส 1 1 (0-2-1) 4322101 จลุ ชวี วทิ ยา4214402 Physics Laboratory 1 Microbiology4214602 ฟส กิ สแ ผนใหม 3 (3-0-6)4221101 Modern Physics 2.2 วชิ าการสอนวชิ าเอกบงั คบั จำนวน4221102 ปฏบิ ตั กิ ารฟส กิ สแ ผนใหม 1 (0-2-1) 6 หนว ยกติ เรยี นรายวชิ าตอ ไปนี้4221103 Modern Physics Laboratory4223305 เคมี 1 3 (3-0-6) รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ42247134224719 Chemistry 1 1 (0-2-1) 1123601 ทกั ษะสำหรบั ครวู ทิ ยาศาสตร 3 (2-2-5)4231101 ปฏบิ ตั กิ ารเคมี 1 Teaching Skills for Science Teachers4231102 Chemistry Laboratory 14232101 เคมี 2 3 (2-2-5) 1124606 การจดั การเรยี นรวู ทิ ยาศาสตร 3 (2-2-5)4232104 Chemistry 2 Learning Management in Science4243101 วทิ ยาศาสตรพ อลเิ มอร 3 (3-0-6)4252302 Polymer Science 2.3 วิชาเอกเลือกหรือวิชาการสอนวิชาเอกเลือก4254402 อตุ สาหกรรมปโ ตรเคมี 3 (3-0-6) จำนวนไมน อ ยกวา 4 หนว ยกติ จากรายวชิ าตอ ไปน้ี4261101 หมวู ชิ าการสอนวชิ าเอก4261601 Petrochemical Industry รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ42637104291401 พลงั งานทดแทน 3 (3-0-6) 1123306 สอื่ และกจิ กรรมสำหรบั การเรยี น 2 (2-0-4)4292401 Alternative Energy วทิ ยาศาสตร ชวี วทิ ยาทวั่ ไป 3 (3-0-6) Media and Activities for Learning Science General Biology ปฏบิ ตั กิ ารชวี วทิ ยาทว่ั ไป 1 (0-2-1) 1123705 การจดั การเรยี นรวู ทิ ยาศาสตร 2 (1-2-3) General Biology Laboratory ทพี่ ฒั นาทกั ษะการคดิ สรรี วทิ ยาทว่ั ไป 3 (2-2-5) Learning Management in Science for General Physiology Development Thinking Skills นเิ วศวทิ ยา 3 (2-2-5) หมวู ชิ าฟส กิ ส Ecology รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ ดาราศาสตรแ ละอวกาศ 3 (2-2-5) 4212303 กลศาสตร 3 (3-0-6) Astronomy and Space 4212307 Mechanics อตุ นุ ยิ มวทิ ยาเบอื้ งตน 2 (1-2-3) 4212308 ฟส กิ สข องคลน่ื 3 (3-0-6) Meteorology 4212603 Physics of Wave ธรณวี ทิ ยา 3 (2-2-5) 4212607 ฟส กิ สน วิ เคลยี ร 3 (3-0-6) Geology 4212608 Nuclear Physics พน้ื ฐานวทิ ยาศาสตรส งิ่ แวดลอ ม 3 (3-0-6) 4213309 ปฏบิ ตั กิ ารกลศาสตร 1 (0-2-1) Fundamental of Environmental Science 4213311 Mechanics Laboratory ปฏบิ ตั กิ ารพน้ื ฐานวทิ ยาศาสตร 1 (0-2-1) ปฏบิ ตั กิ ารฟส กิ สข องคลน่ื 1 (0-2-1) สงิ่ แวดลอ ม Wave Physics Laboratory Environmental Science Laboratory ปฏบิ ตั กิ ารฟส กิ สน วิ เคลยี ร 1 (0-2-1) การเปลย่ี นแปลงภมู อิ ากาศโลก 3 (3-0-6) Physics Nuclear Laboratory Global climate change อเิ ลก็ ทรอนกิ สเ บอ้ื งตน 3 (3-0-6) แคลคลู สั 1 3 (3-0-6) Introduction Electronics Calculus 1 แมเ หลก็ ไฟฟา 3 (3-0-6) แคลคลู สั 2 3 (3-0-6) Electromagnetism Calculus 2คณะครศุ าสตร -184- คูมือนักศึกษา

รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ4213501 อณุ หพลศาสตร 3 (3-0-6) 4232106 ชวี วทิ ยาเพอ่ื การพฒั นาทอ งถนิ่ 3 (2-2-5) Thermodynamics Biology for local Development4213609 ปฏบิ ตั กิ ารอเิ ลก็ ทรอนกิ สเ บอื้ งตน 1 (0-2-1) 4232201 พฤกษศาสตร 3 (2-2-5) Introduction Electronics Laboratory Botany4213611 ปฏบิ ตั กิ ารแมเ หลก็ ไฟฟา 1 (0-2-1) 4232401 พนั ธศุ าสตร 3 (2-2-5) Electromagnetic Laboratory Geneticsหมวู ชิ าเคมี 4233103 อนกุ รมวธิ าน 3 (2-2-5) Taxonomyรหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ 4233213 ความหลากหลายทางชวี ภาพ 3 (2-2-5)4222201 เคมอี นนิ ทรยี  1 3 (3-0-6) และการอนรุ กั ษ Inorganic Chemistry 1 Biodiversity and Conservation4222202 ปฏบิ ตั กิ ารเคมอี นนิ ทรยี  1 1 (0-3-0) 4233701 เทคโนโลยชี วี ภาพพน้ื ฐาน 3 (2-2-5) Inorganic Chemistry Laboratory 1 Introduction to Biotechnology4222301 เคมอี นิ ทรยี  1 3 (3-0-6) 4234202 สวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี น 1 3 (2-2-5) Organic Chemistry 1 Botanical Garden in School 14222302 ปฏบิ ตั กิ ารเคมอี นิ ทรยี  1 1 (0-3-0) 4234203 สวนพฤกษศ าสตรโ รงเรยี น 2 3 (2-2-5) Organic Chemistry Laboratory 1 Botanical Garden in School 24222303 เคมอี นิ ทรยี  2 3 (2-2-5) 4234207 หลกั การฟน ฟสู ภาพสง่ิ แวดลอ ม 3 (2-2-5) Organic Chemistry 2 ดว ยพชื4223105 เคมสี ภาวะแวดลอ ม 3 (3-0-6) Principle of Phytoremediation Environmental Chemistry 4234502 เทคนคิ ทางชวี วทิ ยา 3 (0-6-3)4223203 เคมอี นนิ ทรยี  2 3 (2-2-5) Biological technique Inorganic Chemistry 2 4234728 เทคโนโลยกี ารผลติ ไมด อกไมป ระดบั 3 (2-2-5)4223501 ชวี เคมี 3 (3-0-6) Floriculture and Ornamental Plant Biochemistry Technology4223502 ปฏบิ ตั กิ ารชวี เคมี 1 (0-3-0) 4234730 เทคโนโลยชี วี ภาพทางอาหาร 3 (2-2-5) Biochemistry Laboratory Food Biotechnology4223601 เคมวี เิ คราะห 3 (3-0-6) 4322501 การใชเ ครอื่ งมอื และเทคนคิ ทาง 2 (1-2-3) Analytical Chemistry จลุ ชวี วทิ ยา4223602 ปฏบิ ตั กิ ารเคมวี เิ คราะห 1 (0-3-0) Instrument and Microbiological Technique Analytical Chemistry Laboratory หมวู ชิ าวทิ ยาศาสตรส ง่ิ แวดลอ ม4223752 เคมผี ลติ ภณั ฑธ รรมชาติ 3 (3-0-6) Chemistry of Natural Products รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ4224708 คณุ ภาพและความปลอดภยั ใน 3 (3-0-6) 4261602 ปฏบิ ตั กิ ารนเิ วศวทิ ยาสงิ่ แวดลอ ม 1 (0-2-1) โรงงานอตุ สาหกรรม 4261702 Environmental Ecology Laboratory Quality and Safety in Industrial Factory 4262703 นเิ วศวทิ ยาสง่ิ แวดลอ ม 3 (3-0-6)หมวู ชิ าชวี วทิ ยา 4263401 Environmental Ecology กฎหมายและนโยบายสงิ่ แวดลอ ม 3 (3-0-6)รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ Environmental Law and Policy4231301 สตั ววทิ ยา 3 (2-2-5) พษิ วทิ ยาและการประเมนิ 3 (2-2-5)4232105 Zoology 3 (2-2-5) ความเสยี่ งดา นสงิ่ แวดลอ ม ชวี วทิ ยาของเซลล Toxicology and Environmental Cell Biology Risk Assessmentคูมือนักศึกษา -185- คณะครศุ าสตร

รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ4263502 อนามยั อาหาร และความปลอดภยั 3 (2-2-5)4264714 Food Hygiene and Safety4264715 การพฒั นาทยี่ ง่ั ยนื 3 (3-0-6)4264718 Sustainable Development การจดั การสง่ิ แวดลอ ม 3 (2-2-5) Environmental Management อตุ นุ ยิ มวทิ ยาสำหรบั สงิ่ แวดลอ ม 3 (2-2-5) Environmental Meteorologyค. หมวดวชิ าเลอื กเสรี จำนวน 6 หนว ยกติ ใหเ ลอื กเรยี นรายวชิ าใด ๆ ในหลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรีที่มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรคเปดสอน โดยไมซ้ำกับรายวชิ าทเี่ คยเรยี นมาแลว และตอ งไมเ ปน รายวชิ าทกี่ ำหนดใหเรยี นโดยไมน บั หนว ยกติ รวมในเกณฑก ารสำเรจ็ การศกึ ษาของหลกั สตู รน้ีคณะครศุ าสตร -186- คูมือนักศึกษา

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาคณิตศาสตรหลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2554ชอื่ สถาบนั อดุ มศกึ ษา : มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค ก. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป จำนวน 32 หนว ยกติคณะ/ภาควชิ า : คณะครศุ าสตร ข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น จำนวนไมน อ ยกวา 129 หนว ยกติ ขอ มลู ทว่ั ไป ประกอบดว ยวชิ าชพี ครไู มน อ ยกวา 49 หนว ยกติ1. รหัสและชื่อหลักสูตร วชิ าเอกไมน อ ยกวา 78 หนว ยกติ ดงั นี้ 1. วชิ าชพี ครู จำนวนไมน อ ยกวา 51 หนว ยกติ แบง ภาษาไทย : หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ ออกเปน วชิ าชพี ครบู งั คบั จำนวน 31 หนว ยกติ วชิ าชพี ครเู ลอื ก สาขาวชิ าคณติ ศาสตร ไมน อ ยกวา 6 หนว ยกติ วชิ าประสบการณภ าคสนาม จำนวน 14 หนว ยกติ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Mathematics 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั จำนวน 31 หนว ยกติ มี 11 รายวชิ า ดงั ตอ ไปน้ี2. ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ สาขาวชิ าคณติ ศาสตร ชอ่ื ยอ : ค.บ. (คณติ ศาสตร) 1001101 การศกึ ษาและความเปน ครไู ทย 3 (3-0-6) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education Education and Characterization for (Mathematics) 1001701 Thai Teachers ชอื่ ยอ : B.Ed. (Mathematics) 1002701 ภาษาไทยสำหรบั ครู 2 (2-0-4) 1122201 Thai Language for Teachers3. หลกั สตู ร 1122303 การบรหิ ารจดั การในสถานศกึ ษา 3 (3-0-6) 3.1 หลกั สตู ร 1131701 Administration in School หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าคณติ ศาสตร การพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา 3 (2-2-5) 3.1.1 จำนวนหนว ยกติ รวมตลอดหลกั สตู ร 1133101 School Curriculum Development ไมน อ ยกวา 167 หนว ยกติ หลกั การจดั การเรยี นรู 3 (2-2-5) 3.1.2 โครงสรา งหลกั สตู ร มดี งั นี้ 1143105 Principle of Learning Management 1144411หมวดวชิ า/กลมุ วชิ า/วชิ า จำนวนหนว ยกติ 1151106 คอมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยี 2 (1-2-3) 2312707ก. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป 32 สารสนเทศสำหรบั ครู 1. กลมุ วชิ าภาษาและการสอื่ สาร 9 Computer and Information 2. กลมุ วชิ ามนษุ ยศาสตร 7 Technology for Teachers 3. กลมุ วชิ าสงั คมศาสตร 6 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3 (2-2-5) 4. กลมุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร 10 ทางการศกึ ษา 129 Innovation and Educationalข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น 51 Information Technology 1. วชิ าชพี ครู 31 การวดั และประเมนิ ผลการศกึ ษา 3 (2-2-5) 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั 6 Educational Measurement and Evaluation 1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก 14 การวจิ ยั ทางการศกึ ษา 3 (2-2-5) 1.3 วชิ าประสบการณภ าคสนาม 78 Educational Research 2. วชิ าเอก 6 จติ วทิ ยาสำหรบั ครู 3 (3-0-6) 167 Psychology for Teachersค. หมวดวชิ าเลอื กเสรี ภาษาองั กฤษสำหรบั ครู 3 (3-0-6) รวมทงั้ หมด English for Teachersคูมือนักศึกษา -187- คณะครศุ าสตร

1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก จำนวนไมน อ ยกวา รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ6 หนว ยกติ เลอื กจากรายวชิ าดงั ตอ ไปนี้ 1151101 จติ วทิ ยาทวั่ ไป 3 (3-0-6) 1151103 General Psychologyรหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ 1151104 จติ วทิ ยาวยั เดก็ 3 (3-0-6) 11511051001702 เพศศกึ ษาแบบรอบดา น 2 (2-0-4) 1152101 Child Psychology1002405 Comprehensive Sexuality Education 1152102 จติ วทิ ยาการปรกึ ษาเบอื้ งตน 3 (3-0-6)1003601 กฎหมายการศกึ ษาไทย 2 (2-0-4) Introduction to Counseling Psychology1112201 Thai Education Laws 1152301 จติ วทิ ยาพฒั นาการ 3 (3-0-6)1113504 การศกึ ษาแบบเรยี นรวม 2 (2-0-4) 1152503 Developmental Psychology1114902 Inclusive Education 1153506 จติ วทิ ยาแรงจงู ใจ 3 (3-0-6)1122302 การศกึ ษากบั การพฒั นาชมุ ชน 2 (2-0-4) 1153602 Psychology of Motivation1122501 Education and Community Development 1154103 จติ วทิ ยาบคุ ลกิ ภาพและการปรบั ตวั 3 (3-0-6)1123301 การศกึ ษาทางเลอื ก 2 (2-0-4) 1155101 Psychology of Personality and Alternative Education 1161101 Adjustment1123302 สมั มนาปญ หาการศกึ ษา 2 (1-2-3) 1191401 มนษุ ยสมั พนั ธส ำหรบั ครู 3 (3-0-6)1123303 Seminar in Educational Problems 1194401 Human Relations for Teachers1123701 การสอนซอ มเสรมิ 2 (2-0-4) สขุ ภาพจติ ในโรงเรยี น 3 (3-0-6) Remedial Teaching 1194402 Mental Health in School1132502 เทคนคิ การปกครองชน้ั เรยี น 2 (2-0-4) การสง เสรมิ ความคดิ สรา งสรรค 3 (3-0-6)1134101 Classroom Management Techniques Creative Thinking Process ทกั ษะและเทคนคิ การสอน 2 (1-2-3) การสงั เกตพฤตกิ รรมเดก็ 3 (3-0-6)1142201 Teaching Skills and Techniques of Child's Behavior Observation1143102 Teaching จติ วทิ ยาการใหค ำปรกึ ษาครอบครวั 3 (3-0-6)1144201 หลกั การนเิ ทศการสอน 2 (1-2-3) Family Counseling Psychology Instructional Supervision การจดั กจิ กรรมแนะแนวในโรงเรยี น 3 (3-0-6) รปู แบบการเรยี นการสอน 2 (1-2-3) Guidance Activity in School Instructional Models หลกั การบรหิ ารการศกึ ษา 2 (2-0-4) การจดั การเรยี นรทู พี่ ฒั นาทกั ษะ 2 (1-2-3) Principles of Educational Administration การคดิ คา ยพกั แรม 2 (1-2-3) Learning Management for Development Camping Thinking Skills ผกู ำกบั ลกู เสอื และเนตรนารี 2 (1-2-3) การสรา งสอื่ การเรยี นการสอน 2 (1-2-3) ขน้ั ความรเู บอื้ งตน Media Construction Scoutmaster in Basic Unit Training การศกึ ษาโดยระบบสอ่ื ทางไกล 2 (1-2-3) Course (B.T.C) Telecommunications and Distance พลศกึ ษาและนนั ทนาการสำหรบั ครู 2 (1-2-3) Learning Physical Education and Recreation for การสรา งแบบทดสอบ 2 (1-2-3) Teachers Test Construction การประเมนิ ทางการศกึ ษา 2 (1-2-3) Education Evaluation การสรา งแบบทดสอบวดั ความถนดั 2 (1-2-3) Aptitude Test Constructionคณะครศุ าสตร -188- คูมือนักศึกษา

1.3 วชิ าประสบการณภ าคสนาม จำนวน 14 รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติหนว ยกติ จากรายวชิ าดงั ตอ ไปนี้ 4293202 คณติ ตรรกศาสตร 3 (3-0-6) 4293203 Mathematical Logicรหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ 4293204 ทฤษฎเี ซต 3 (3-0-6) 42933011003803 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 1 2 (1-2-3) 4293403 Set Theory1004801 Practicum 1 4293302 ทฤษฎจี ำนวน 3 (3-0-6)1004802 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 2 1 (0-2-1) 4293401 Theory of Numbers1005801 Practicum 2 4293404 ตวั แบบทางคณติ ศาสตร 3 (3-0-6)1005802 การฝก ปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี ระหวา งเรยี น 3 1 (0-2-1) 4293501 Mathematical Model Practicum 3 4294301 คณติ วเิ คราะห 3 (3-0-6) การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 1 5 (450) 4294302 Mathematical Analysis Internship 1 คณติ ศาสตรไ มต อ เนอ่ื ง 3 (3-0-6) การปฏบิ ตั กิ ารสอนในสถานศกึ ษา 2 5 (450) 4301201 Discrete Mathematics Internship 2 สมการเชงิ อนพุ นั ธย อ ย 3 (3-0-6) 4302701 Partial Differential Equations 2. วชิ าเอก จำนวนไมน อ ยกวา 78 หนว ยกติ เปน วชิ า 4291708 ระเบยี บวธิ เี ชงิ ตวั เลข 3 (3-0-6)เอกบงั คบั (เอกเดยี่ ว) ไมน อ ยกวา 68 หนว ยกติ วชิ าการสอน 4303201 Numerical Analysisวชิ าเอก ไมน อ ยกวา 6 หนว ยกติ และเลอื กวชิ าเอกหรอื วชิ า 4304703 ทฤษฎกี ราฟเบอื้ งตน 3 (3-0-6)การสอนวิชาเอกเพ่ิมเติม ไมนอยกวา 4 หนวยกิต โดยมี Introduction to Graph Theoryรายละเอยี ดของรายวชิ าดงั น้ี 4312401 กำหนดการเชงิ เสน 3 (3-0-6) 4313201 Linear Programming 2.1 วชิ าเอกบงั คบั จำนวนไมน อ ยกวา 68 2313716 การสรา งตวั แบบและการจำลอง 3 (2-2-5)หนว ยกติ เรยี นรายวชิ าตอ ไปนี้ สถานการณรหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ Modeling and Simulation4291201 หลกั การคณติ ศาสตร 3 (3-0-6) ความนา จะเปน และสถติ เิ บอ้ื งตน 3 (3-0-6)4291301 Principles of Mathematics Introduction to Probability4291401 พชี คณติ เชงิ เสน 3 (3-0-6) and Statistics4292401 Linear Algebra สถติ เิ พอ่ื การวจิ ยั 3 (3-0-6)4292301 แคลคลู สั 1 3 (3-0-6) Statistics for Research Methodology4292403 Calculus 1 โปรแกรมสำเรจ็ รปู ทางคณติ ศาสตร 3 (2-2-5)4292501 แคลคลู สั 2 3 (3-0-6) Mathematical Software Programme4292502 Calculus 2 คณติ สถติ ศิ าสตร 3 (3-0-6)4293201 พชื คณติ นามธรรม 3 (3-0-6) Mathematical Statistics Abstract Algebra การวเิ คราะหข อ มลู และการคำนวณ 3 (2-2-5) สมการเชงิ อนพุ นั ธส ามญั 3 (3-0-6) ดว ยโปรแกรมสำเรจ็ รปู ทางสถติ ิ Ordinary Differential Equations Data Analysis and Computing with เรขาคณติ เบอื้ งตน 3 (3-0-6) Statistical Packages Introduction to Geometry หลกั การเขยี นโปรแกรมคอมพวิ เตอร 3 (2-2-5) รากฐานเรขาคณติ 3 (3-0-6) Principles of Programming Foundation of Geometry ระบบฐานขอ มลู 3 (2-2-5) ระบบจำนวน 3 (3-0-6) Database Systems Number System ภาษาองั กฤษสำหรบั ครคู ณติ ศาสตร 3 (3-0-6) English for Mathematics Teachersคูมือนักศึกษา -189- คณะครศุ าสตร

รหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ1133103 การสบื คน ทางคณติ ศาสตร 3 (2-2-5)1144903 Search Information in Mathematics การศกึ ษาปญ หาคณติ ศาสตรใ น 2 (0-4-2) ชน้ั เรยี น Study Issue of Mathematics Education in Classrooms 2.2 วิชาการสอนวิชาเอกบังคับ ไมนอยกวา6 หนวยกิต และเลือกวิชาเอกหรือวิชาการสอนวิชาเอกเพ่ิมเติม ไมนอยกวา 4 หนวยกิต โดยมีรายละเอียดของรายวชิ าดงั น้ีรหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ1123217 หลกั สตู รและการจดั การเรยี นรู 3 (2-2-5)1124605 คณติ ศาสตร1223646 Curriculum Development Mathematics1123307 พฤตกิ รรมการสอนคณติ ศาสตร 3 (2-2-5) Methods and Approaches in1143202 Teaching Mathematics4293709 การวเิ คราะหเ นอ้ื หากลมุ สาระ 2 (1-2-3) การเรยี นรคู ณติ ศาสตร Analysis of School Mathematics สอ่ื และกจิ กรรมสำหรบั การ 2 (1-2-3) เรยี นคณติ ศาสตร Medias and Activities for Learning Mathematics การสรา งแบบทดสอบคณติ ศาสตร 3 (2-2-5) Test Construction in Mathematics คอมพวิ เตอรช ว ยสอนคณติ ศาสตร 3 (2-2-5) Computer Assisted Instruction in Mathematics 2.3 วิชาเอกเลือกหรือวิชาการสอนวิชาเอกเลอื กเพม่ิ เตมิ ไมน อ ยกวา 4 หนว ยกติค. หมวดวชิ าเลอื กเสรี จำนวน 6 หนว ยกติ ใหเลือกเรียนรายวิชาใด ๆ ในหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรคเปดสอน โดยไมซ ำ้ กบั รายวชิ าทเ่ี คยเรยี นมาแลว และตอ งไมเ ปน รายวชิ าที่กำหนดใหเรียนโดยไมนับหนวยกิตรวมในเกณฑการสำเร็จการศกึ ษาของหลกั สตู รน้ีคณะครศุ าสตร -190- คูมือนักศึกษา

หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าภาษาองั กฤษหลกั สตู รปรบั ปรงุ พ.ศ. 2554ชอ่ื สถาบนั อดุ มศกึ ษา : มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครสวรรค ก. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป จำนวน 32 หนว ยกติคณะ/ภาควชิ า : คณะครศุ าสตร ข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น จำนวนไมน อ ยกวา 129 หนว ยกติ ขอ มลู ทวั่ ไป ประกอบดว ยวชิ าชพี ครไู มน อ ยกวา 51 หนว ยกติ1. รหัสและชื่อหลักสูตร วชิ าเอกไมน อ ยกวา 78 หนว ยกติ ดงั นี้ 1. วชิ าชพี ครู จำนวนไมน อ ยกวา 51 หนว ยกติ แบง ภาษาไทย : หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ ออกเปน วชิ าชพี ครบู งั คบั จำนวน 31 หนว ยกติ วชิ าชพี ครเู ลอื ก สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ ไมน อ ยกวา 6 หนว ยกติ วชิ าประสบการณภ าคสนาม จำนวน 14 หนว ยกติ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in English 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั จำนวน 31 หนว ยกติ มี 11 รายวชิ า ดงั ตอ ไปน้ี2. ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : ครศุ าสตรบณั ฑติ รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติ (ภาษาองั กฤษ) ชอ่ื ยอ : ค.บ. (ภาษาองั กฤษ) 1001101 การศกึ ษาและความเปน ครไู ทย 3 (3-0-6) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Education Education and Characterization (English) 1001701 for Thai Teachers ชอื่ ยอ : B.Ed. (English) 1002701 ภาษาไทยสำหรบั ครู 2 (2-0-4) 1122201 Thai Language for Teachers3. หลกั สตู ร 1122303 การบรหิ ารจดั การในสถานศกึ ษา 3 (3-0-6) 3.1 หลักสูตร 1131701 Administration in School หลกั สตู รครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ การพฒั นาหลกั สตู รสถานศกึ ษา 3 (2-2-5) 3.1.1 จำนวนหนว ยกติ รวมตลอดหลกั สตู ร 1133101 School Curriculum Development ไมน อ ยกวา 167 หนว ยกติ หลกั การจดั การเรยี นรู 3 (2-2-5) 3.1.2 โครงสรา งหลกั สตู ร มดี งั นี้ 1143105 Principle of Learning Management 1144411หมวดวชิ า/กลมุ วชิ า/วชิ า จำนวนหนว ยกติ 1151106 คอมพวิ เตอรแ ละเทคโนโลยสี ารสนเทศ 2312707ก. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป 32 สำหรบั ครู 2 (1-2-3) 1. กลมุ วชิ าภาษาและการสอ่ื สาร 9 Computer and Information 2. กลมุ วชิ ามนษุ ยศาสตร 7 Technology for Teachers 3. กลมุ วชิ าสงั คมศาสตร 6 นวตั กรรมและเทคโนโลยสี ารสนเทศ 3 (2-2-5) 4. กลมุ วชิ าวทิ ยาศาสตรแ ละคณติ ศาสตร 10 ทางการศกึ ษา 129 Innovation and Educationalข. หมวดวชิ าเฉพาะดา น 51 Information Technology 1. วชิ าชพี ครู 31 การวดั และประเมนิ ผลการศกึ ษา 3 (2-2-5) 1.1 วชิ าชพี ครบู งั คบั 6 Educational Measurement and Evaluation 1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก 14 การวจิ ยั ทางการศกึ ษา 3 (2-2-5) 1.3 วชิ าประสบการณภ าคสนาม 78 Educational Research 2. วชิ าเอก 6 จติ วทิ ยาสำหรบั ครู 3 (3-0-6) 167 Psychology for Teachersค. หมวดวชิ าเลอื กเสรี ภาษาองั กฤษสำหรบั ครู 3 (3-0-6) รวมทง้ั หมด English for Teachersคูมือนักศึกษา -191- คณะครศุ าสตร

1.2 วชิ าชพี ครเู ลอื ก จำนวนไมน อ ยกวา 6 รหสั วชิ า ชอื่ วชิ า หนว ยกติหนว ยกติ เลอื กจากรายวชิ าดงั ตอ ไปนี้ 1144201 การสรา งแบบทดสอบวดั ความถนดั 2 (1-2-3) 1151101 Aptitude Test Constructionรหสั วชิ า ชอ่ื วชิ า หนว ยกติ 1151103 จติ วทิ ยาทว่ั ไป 3 (3-0-6) 11511041001702 เพศศกึ ษาแบบรอบดา น 2 (2-0-4) 1151105 General Psychology 3 (3-0-6)1002405 Comprehensive Sex Education 1152101 จติ วทิ ยาวยั เดก็1003601 กฎหมายการศกึ ษาไทย 2 (2-0-4) 1152102 Child Psychology1112201 Thai Education Laws 1152301 จติ วทิ ยาการปรกึ ษาเบอื้ งตน 3 (3-0-6)1113504 การศกึ ษาแบบเรยี นรวม 2 (2-0-4) 1152503 Introduction to Counseling Psychology1114902 Inclusive Education 1153402 จติ วทิ ยาพฒั นาการ 3 (3-0-6)1122302 การศกึ ษากบั การพฒั นาชมุ ชน 2 (2-0-4) 1153501 Developmental Psychology1122501 Education and Community Development 1153502 จติ วทิ ยาแรงจงู ใจ 3 (3-0-6)1123201 การศกึ ษาทางเลอื ก 2 (2-0-4) 1153506 Psychology of Motivation1123301 Alternative Education 1153602 จติ วทิ ยาบคุ ลกิ ภาพและการปรบั ตวั 3 (3-0-6)1123302 สมั มนาปญ หาการศกึ ษา 2 (1-2-3) 1154103 Psychology of Personality and Adjustment1123303 Seminar in Educational Problems 1155101 มนษุ ยสมั พนั ธส ำหรบั ครู 3 (3-0-6)1123305 การสอนซอ มเสรมิ 2 (2-0-4) 1161101 Human Relations for Teachers Remedial Teaching 1191401 สขุ ภาพจติ ในโรงเรยี น 3 (3-0-6)1123701 เทคนคิ การปกครองชนั้ เรยี น 2 (2-0-4) 1194401 Mental Health in School Classroom Management Techniques จติ วทิ ยาเดก็ กลมุ พเิ ศษ 3 (3-0-6)1132502 กจิ กรรมพฒั นาผเู รยี น 2 (2-0-4) 1194403 Special Child Psychology1134101 Learner Development Activities จติ วทิ ยาการแนะแนวเดก็ วยั รนุ 3 (3-0-6)1142201 ทกั ษะและเทคนคิ การสอน 2 (1-2-3) Adolescence Guidance Psychology1143102 Teaching Skills and Techniques of Teaching จติ วทิ ยาการแนะแนว 3 (3-0-6) หลกั การนเิ ทศการสอน 2 (1-2-3) Guidance Psychology Instructional Supervision การสง เสรมิ ความคดิ สรา งสรรค 3 (3-0-6) รปู แบบการเรยี นการสอน 2 (1-2-3) Creative Thinking Process Instructional Models การสงั เกตพฤตกิ รรมเดก็ 3 (3-0-6) สอ่ื และกจิ กรรมสำหรบั การเรยี น 2 (1-2-3) Child's Behavior Observation ภาษาองั กฤษ จติ วทิ ยาการใหค ำปรกึ ษาครอบครวั 3 (3-0-6) Media and Activities for Learning English Family Counseling Psychology language การจดั กจิ กรรมแนะแนวในโรงเรยี น 3 (3-0-6) การจดั การเรยี นรทู พี่ ฒั นาทกั ษะการคดิ 2 (1-2-3) Guidance Activity in School Learning Management for Development หลกั การบรหิ ารการศกึ ษา 2 (2-0-4) Thinking Skills Principles of Educational Administration การสรา งสอ่ื การเรยี นการสอน 2 (1-2-3) คา ยพกั แรม 2 (1-2-3) Media Construction Camping การศกึ ษาโดยระบบสอ่ื ทางไกล 2 (1-2-3) ผกู ำกบั ลกู เสอื และเนตรนารี 2 (1-2-3) Telecommunications and Distance Learning ขนั้ ความรเู บอ้ื งตน การสรา งแบบทดสอบ 2 (1-2-3) Scoutmaster in Basic Unit Training Test Construction Course (B.T.C) การประเมนิ ทางการศกึ ษา 2 (1-2-3) พลศกึ ษาและนนั ทนาการสำหรบั ครู 2 (1-2-3) Education Evaluation Physical Education and Recreation for Teachersคณะครศุ าสตร -192- คูมือนักศึกษา