الخطة التشغيلية 2019

‫الهدف الاستراتيجي‬ ‫رقم ( ‪) 3‬‬ ‫‪020‬‬

‫قسم الشراكة بين المدرسة‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫والمجتمع \" بنين\"‬ ‫تعزيز مشاركة المدرسة مع الأسرة والمجتمع في الشراكة الأجتماعية‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441/1441‬هـ‬ ‫‪%41‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪---‬‬ ‫نسبة مشاركة اولياء الأمور افي الورش وحلقات النقاش‬ ‫ارتقاء‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫وحدة الشراكة‬ ‫المدارس‬ ‫إلي‬ ‫من‬ ‫منسق الحلقات‬ ‫وحدة الشراكة‬ ‫المدارس‬ ‫بشرية‬ ‫ورش عمل أولياء الأمور‬ ‫منسق الحلقات‬ ‫وحدة الشراكة‬ ‫المدارس‬ ‫‪1/15‬‬ ‫‪5/10‬‬ ‫بشرية‬ ‫رائد الشراكة‬ ‫‪1/11‬‬ ‫‪5/10‬‬ ‫بشرية‬ ‫برنامج تدريبي حلقات نقاش‬ ‫‪7/15‬‬ ‫‪1/15‬‬ ‫أولياء الأمور‬ ‫تنمية المسئولية الاجتماعية‬ ‫للطلاب أولياء الأمور‬ ‫‪022‬‬

‫قسم الشراكة بين المدرسة‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم (‪) 4‬‬ ‫والمجتمع \" بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تعزيز مشاركة المدرسة مع الاسرة والمجتمع‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441/1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%41‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة مشاركة القطاع الخاص والعام في الشراكة المجتمعية‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ارتقاء‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫وحدة الشراكة‬ ‫القطاع الخاص‬ ‫إلي‬ ‫من‬ ‫‪0/15‬‬ ‫‪7/15‬‬ ‫برنامج زيارة القطاع الخاص‬ ‫رائد الشراكة‬ ‫بشرية‬ ‫رائد الشراكة‬ ‫رائد الشراكة‬ ‫وحدة الشراكة‬ ‫القطاع العام‬ ‫‪0/15‬‬ ‫‪7/15‬‬ ‫بشرية‬ ‫برنامج زيارة القطاع العام‬ ‫وحدة الشراكة‬ ‫المدارس‬ ‫‪0/15‬‬ ‫‪7/15‬‬ ‫بشرية‬ ‫برنامج ولي الامر البديل‬ ‫‪023‬‬

‫قسم رعاية الموهوبين‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار ‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التوسع في البرامج والمشاريع النوعية للموهوبين ‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫نسبة الطلاب المسجلين في المشروع الوطني‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%12 %1‬‬ ‫نسبة الطلاب المرشحين للتسريع من الطلاب المسجلين بالمشروع ‪%12 %92‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة الطلاب المتدريبين من المرشحين لدخول مقياس موهبة‬ ‫المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪---‬‬ ‫المدارس ‪ +‬مركز قياس‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫المدارس‬ ‫‪1111/1/0‬هـ ‪1111/12/13‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫المشروع الوطني للتعرف على‬ ‫‪1‬‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫الموهوبين‬ ‫‪---‬‬ ‫لجان التسريع بالإدارة‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/1/01‬هـ ‪1111/0/11‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫نظام التسريع‬ ‫‪1‬‬ ‫والوزارة‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫‪---‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫مركز رعاية‬ ‫‪1112/1/11‬هـ‬ ‫‪1112/1/7‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الورش التدريبية للطلاب‬ ‫‪4‬‬ ‫الموهوبين‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫المسجلين في المشروع الوطني‬ ‫للتعرف‬ ‫‪024‬‬

‫قسم رعاية الموهوبين‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار ‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التوسع في البرامج والمشاريع النوعية للموهوبين ‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة الطلاب المسجلين في الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ‪%01 %12‬‬ ‫‪%11 %0‬‬ ‫نسبة الطلاب المسجلين في مسابقة خيال‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫من إلي‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫المدارس ‪---‬‬ ‫المدارس‬ ‫‪1111/1/0‬هـ ‪1111/12/13‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الأولمبياد الوطني للإبداع‬ ‫‪4‬‬ ‫المدارس ‪---‬‬ ‫المدارس‬ ‫جماد ثاني ‪1112‬هـ ‪1112/0/07‬هـ‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫العلمي‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مسابقة خيال‬ ‫‪5‬‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪025‬‬

‫قسم رعاية الموهوبين‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار ‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫تنفيذ البرامج الإثرائية لجميع الطلاب في المدارس‬ ‫الهدف التفصيلي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%12‬‬ ‫‪%1‬‬ ‫نسبة الطلاب المستفيدين من برنامج المفكر الصغير‬ ‫‪%12 %1‬‬ ‫نسبة الطلاب المستفيدين من برنامج كن مبدعاً‬ ‫نسبة الطلاب المستفيدين من برنامج تطوير المهارات التقنية ‪%12 %1‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫تطوير المهارات التقنية للطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫‪9222‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫مركز رعاية‬ ‫الفصل الدراسي الأول ‪1111/1112‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫‪ 0‬برنامج المفــــــكر الصغير‬ ‫‪9222‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫الموهوبين‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫شراكة مجتمعية‬ ‫المدارس‬ ‫مركز رعاية‬ ‫الفصل الدراسي الأول ‪1111/1112‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫برنامج كن مبدعاً‬ ‫‪1‬‬ ‫الموهوبين‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫مركز رعاية‬ ‫‪1112/9/09‬هـ ‪1112/9/92‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تطوير المهارات التقنية للطلاب‬ ‫‪11‬‬ ‫الموهوبين‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫الموهوبين بالمرحلة الثانوية‬ ‫‪026‬‬

‫قسم رعاية الموهوبين‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار ‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الهدف التفصيلي‬ ‫التوسع في نشر ثقافة رعاية الطلاب الموهوبين بالمدارس‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة المدارس المفعلة للأسبوع الوطني للموهبة والإبداع ‪%02‬‬ ‫نسبة الطلاب المسجلين في برنامج مواهب خاصة ‪%02 %12‬‬ ‫‪%12 %12‬‬ ‫نسبة الطلاب المسجلين في عندي فكرة‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫مواهب خاصة ‪ +‬برنامج عندي فكرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫‪--‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/9/92‬هـ‬ ‫‪1112/9/09‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الأسبوع الوطني للموهبة‬ ‫‪11‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/7/00‬هـ‬ ‫‪1112/7/01‬هـ‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫والإبداع‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0222‬‬ ‫المدارس‬ ‫المدارس‬ ‫‪1111/0/1‬هـ‬ ‫‪1111/1/19‬هـ‬ ‫‪14‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مواهب خاصة‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫برنامج عندي فكرة‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫‪027‬‬

‫قسم الإعلام التربوي‬ ‫تحسين البئية التعليمية المحفزة للابداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪)4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫نشر ثقافات المشاركات الدولية وجوائز التميز‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة رصد الاخبار في وسائل الاعلام‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة نشر الجوائز والمشاركات الدولية‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪---‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪%100‬‬ ‫‪-‬‬ ‫تعزيز الصورة الذهنية عن التعليم بالمملكة‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫المهد‬ ‫من إلي‬ ‫المهد‬ ‫إدارة الاعلام الأقسام ذات العلاقة ‪---‬‬ ‫مستمر‬ ‫‪16/11/1439‬‬ ‫كوادر بشرية*‬ ‫ابراز جهود الإدارة في عملية‬ ‫إدارة الاعلام جميع الاقسام ‪---‬‬ ‫تكاليف مادية*‬ ‫الاستعداد للعام الدراسي‬ ‫مستمر‬ ‫بداية العام الدراسي‬ ‫كوادر بشرية*‬ ‫دعوة وسائل الاعلام لتغطية‬ ‫تكاليف مادية*‬ ‫فعاليات الإدارة ومراسلتهم‬ ‫‪028‬‬

‫الجودة وقياس الأداء‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للابداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫تهيئة بيئة العمل من خلال انظمة الجودة‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%01‬‬ ‫‪%92‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الأقسام والمدارس المستفيدة من التهيئة بالادارة ‪---‬‬ ‫متوسط نتائج الطلبة في الاختبارات الدولية والمركزية ‪---‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪12222‬‬ ‫الشؤون المدرسية‬ ‫التدريب التربوي الجودة وقياس الاداء‬ ‫طيلة العام‬ ‫استكمال التجهيزات المكتبية‬ ‫تهيئة بيئة العمل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫الشؤون التعليمية‬ ‫طيلة العام‬ ‫تحديد نقاط القوة والضعف‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫التدريب التربوي الجودة وقياس الاداء‬ ‫بالادارة‬ ‫إعداد البنية التنظيمية للقسم‬ ‫كوادر بشرية ‪ +‬مخصص‬ ‫مالي ‪ +‬تجهيزات‬ ‫الأشراف التربوي‬ ‫التدريب التربوي الجودة وقياس الأداء‬ ‫حسب تعميم الوزارة‬ ‫خطة تنفيذية‪ +‬كوادر بشرية‬ ‫الأختبارات الدولية والوطنية‬ ‫والمدارس تطوير مهارات التربويين‬ ‫‪ +‬مخصص مالي‬ ‫‪029‬‬

‫أمانة التعليم‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تحقيق نسبة عالية من الجاهزية للميدان التعليمي قبل بداية العام الدراسي‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة استعداد الإدارات و الأقسام للعام الدراسي الجديد‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد اجتماعات لجنة الاستعداد للعام الدراسي‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪12 3‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫أمانة التعليم جميع الإدارات والأقسام ‪--‬‬ ‫الإدارة‬ ‫مستمر‬ ‫مستمر‬ ‫‪ 1‬برنامج الاستعداد الالكتروني بشرية‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1112/1/0‬‬ ‫متابعة الاستعداد للعام الدراسي بشرية‬ ‫أمانة التعليم جميع الإدارات والأقسام ‪--‬‬ ‫نهاية الشهر‬ ‫الأول من العام‬ ‫الدراسي‬ ‫‪1111-1112‬‬ ‫هـ‬ ‫‪002‬‬

‫أمانة التعليم‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫ضمان الجودة والموضوعية في إجراءات الترشيح للمقاعد القيادية‬ ‫إعداد الصف الثاني من القيادات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫عدد اجتماعات لجنة القيادات‬ ‫المؤشرات‬ ‫عدد الدورات التدريبية المقدمة في مجال القيادة‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪09‬‬ ‫‪10‬‬ ‫مبادرة واعد‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الإدارة‬ ‫من إلي‬ ‫الإدارة‬ ‫أمانة التعليم أعضاء لجنة القيادات ‪--‬‬ ‫مستمر‬ ‫مستمر‬ ‫بشرية‬ ‫‪ 1‬إصدار خطابات( التجديد‪-‬إنهاء‬ ‫التكليف‪-‬تكليف) للمقاعد القيادية‬ ‫‪--‬‬ ‫أكاديميين متخصصين‬ ‫أمانة التعليم‬ ‫مستمر‬ ‫مستمر‬ ‫بشرية‬ ‫دورات تدريبية متخصصة في‬ ‫في القايدة‬ ‫القيادة‬ ‫‪000‬‬

‫أمانة التعليم‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تجويد عمل المجالس التعليمية‬ ‫‪0‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫عدد اجتماعات المجلس التعليمي في المحافظة‬ ‫عدد اجتماعات المجلس التعليمي في المنطقة‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪0‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪9-‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫أمانة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫أمانة التعليم‬ ‫‪--‬‬ ‫أعضاء المجلس‬ ‫الإدارة‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫الفصل الأول‬ ‫‪ 1‬المجالس التعليمية في المحافظة بشرية‬ ‫التعليمي بالمحافظة‬ ‫‪--‬‬ ‫أعضاء المجلس‬ ‫يحدد من قبل أمانة‬ ‫الفصل الثاني‬ ‫الفصل الأول‬ ‫المجالس التعليمية في المنطقة بشرية‬ ‫التعليمي بالمنطقة‬ ‫مجلس المنطقة‬ ‫‪002‬‬

‫قسم الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫تحسيبن البيئة المحفّزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫توفير بيئة آمنة بالمدارس‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%122‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تأهيل منسقي الأمن والسلامة المدرسية للعدد الكلي للمنسقين‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة خطط الإخلاء المنفذة بالمدارس للعدد الكلي للمدارس‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫مبادرة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫مركز التدريب‬ ‫طوال العام‬ ‫بشرية‪+‬مادية‬ ‫تأهيل منسقي الأمن والسلامة‬ ‫‪2‬‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫طوال العام‬ ‫بشرية‬ ‫‪2‬‬ ‫الدفاع المدني‬ ‫المدارس‬ ‫المدارس‬ ‫بداية العام‬ ‫بشرية‬ ‫تنفيذ خطط الإخلاء الافتراضية‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫بالمدارس‬ ‫الدفاع المدني‬ ‫بالمهد‬ ‫تدريب المنسقين بالتعاون مع‬ ‫الدفاع المدني‬ ‫‪003‬‬

‫قسم الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫تحسيبن البيئة المحفّزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫توفير بيئة آمنة بالمدارس‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%122‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تأهيل منسقي الأمن والسلامة المدرسية للعدد الكلي للمنسقين‬ ‫‪%02‬‬ ‫نسبة تأهيل الطلاب من العدد الإجمالي لطلاب داخل المحافظة‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫مبادرة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫الدفاع المدني ‪2‬‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫الدفاع المدني‬ ‫بداية العام‬ ‫بشرية‬ ‫تدريب الطلاب بالتعاون مع‬ ‫الهلال الأحمر ‪2‬‬ ‫بداية العام‬ ‫الدفاع المدني‬ ‫الهلال الأحمر ‪2‬‬ ‫بدلية العام‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫الهلال الأحمر‬ ‫بشرية‬ ‫تدريب المنسقين بالتعاون مع‬ ‫الهلال الأحمر‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫الهلال الأحمر‬ ‫بشرية‬ ‫تدريب الطلاب بالتعاون مع‬ ‫الهلال الأحمر‬ ‫‪004‬‬

‫قسم الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫تحسيبن البيئة المحفّزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تحسين وسائل السلامة في المباني المدرسية‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة المدارس المجهّزة بوسائل السلامة‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة المدارس المطبّقة لاشتراطات الأمن‬ ‫مبادرة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫الأمن والسلامة ‪2‬‬ ‫المدارس‬ ‫المدارس‬ ‫الأسبوعيين الأليين‬ ‫بشرية‬ ‫ترشيح منسقي ومنسقات الأمن‬ ‫من بداية العام‬ ‫والسلامة في كل مدرسة‬ ‫‪1122‬‬ ‫الموارد البشرية‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫يبرمج لاحقاً‬ ‫بشرية‪+‬مادية‬ ‫لقاء حراس المدارس‬ ‫الإدارية والمالية‬ ‫وفق البند‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫المدارس‬ ‫بداية العام‬ ‫بشرية‪ +‬مادية‬ ‫تأمين المنشآت ضد الحرائق‬ ‫المخصص‬ ‫‪005‬‬

‫قسم الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للابداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تعزيز الشراكة المجتمعية للأمن والسلامة‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة الأيام العالمية المتعلقة بالأمن والسلامة والمنفذة بالمدارس‬ ‫عدد المدارس المف ّعلة للأيام العالمية المتعلقة بالأمن والسلامة ‪102‬‬ ‫مبادرة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫المدارس‬ ‫‪2‬‬ ‫الدفاع المدني‪ +‬النشاط‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫المرور‬ ‫‪1112/9/13‬‬ ‫بشرية‬ ‫تفعيل اليوم العالمي للدفاع‬ ‫الطلابي‬ ‫الهلال الأحمر‬ ‫المدني‬ ‫‪2‬‬ ‫المرور‪ +‬النشاط‬ ‫المرور‬ ‫‪1112/7/1‬‬ ‫تفعيل أسبوع المرور الخليجي بشرية‬ ‫الطلابي‬ ‫‪2‬‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫الهلال الأحمر‬ ‫يبرمج لاحقاً‬ ‫بشرية‬ ‫دورات الهلال الأحمر عن‬ ‫السلامة‬ ‫‪006‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫بناء الخطة الإستراتيجية للإدارة ‪ 1444-1441‬هـ‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة مشاركة منسوبي الإدارة في بناء الخطة الإستراتيجية ‪--‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪--‬‬ ‫فريق الخطة‬ ‫‪ 1112/1/9‬قاعة الاجتماعات التخطيط والمعلومات‬ ‫‪1112/1/9‬‬ ‫بشرية‬ ‫ورش عمل بناء الخطة‬ ‫الاستراتيجية‬ ‫الاستراتيجية‬ ‫‪--‬‬ ‫فريق الخطة‬ ‫‪ 1112/1/09‬قاعة الاجتماعات التخطيط والمعلومات‬ ‫‪1112/1/9‬‬ ‫بشرية‬ ‫بناء الخطة الاستراتيجية‬ ‫الاستراتيجية‬ ‫‪--‬‬ ‫رئيس التخطيط‬ ‫مديرة مركز التميّز‬ ‫‪1112/1/1‬‬ ‫‪1112/1/01‬‬ ‫بشرية‬ ‫تحكيم الخطة الاستراتيجية‬ ‫والمعلومات‬ ‫‪007‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫بناء الخطة التشغيلية للإدارة‬ ‫‪0‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪%32‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد البرامج التدريبية المقدمة في كيفية بناء الخطة التشغيلية ‪0‬‬ ‫نسبة إنجاز الأقسام للخطة التشغيلية في الوقت المحدد في التعميم ‪%02‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪ 1112/1/11 1112/1/11‬قاعة الاجتماعات التخطيط والمعلومات فريق الخطة التشغيلية ‪--‬‬ ‫بشرية‬ ‫اجتماعات فريق الخطة‬ ‫التشغيلية‬ ‫‪--‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫التخطيط والمعلومات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/19‬‬ ‫‪1112/1/19‬‬ ‫لقاء تدريبي عن الخطة التشغيلية بشرية‬ ‫النسوي‬ ‫‪ 1112/9/92 1112/9/92‬قاعة الاجتماعات التخطيط والمعلومات فريق الخطة التشغيلية ‪--‬‬ ‫اجتماع اعتماد الخطة التشغيلية بشرية‬ ‫‪008‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تزويد الأقسام والباحثين وجهات التطوير بالبيانات والمعلومات اللازمة‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪%122‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التقارير والبيانات الاحصائية المقدمة للأقسام والباحثين إلى إجمالي المطلوب‬ ‫نسبة التقارير والبيانات المقدمة لجهات التطوير إلى إجمالي المطلوب ‪--‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫وحدة المعلومات‬ ‫من إلي‬ ‫وحدة المعلومات‬ ‫‪-- --‬‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1112/9/02 1112/9/17‬‬ ‫بشرية‬ ‫تزويد هيئة تطوير المدينة‬ ‫‪-- --‬‬ ‫بالتقارير الاحصائية‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1112/1/3‬‬ ‫‪1112/1/3‬‬ ‫بشرية‬ ‫تزويد مكتب إدارة الاستراتيجية‬ ‫بالتقارير الاحصائية‬ ‫‪009‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫إتاحة المعلومات الاحصائية ونشرها بمختلف الوسائل‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة المعلومات المنشورة عن الإدارة من إجمالي المعلومات القابلة للنشر‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫وحدة المعلومات‬ ‫الإدارة‬ ‫من إلي‬ ‫‪-- --‬‬ ‫‪1112/9/0‬‬ ‫‪1112/9/0‬‬ ‫بشرية‬ ‫رفع الاحصاءات المح ّدثة على‬ ‫موقع الإدارة‬ ‫‪022‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تزويد الإدارة العامة للمعلومات ببيانات اللقطة المعلوماتية والمكانية‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪%122‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة إنجاز اللقطة المعلوماتية في وقتها المحدد‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة إنجاز اللقطة المكانية في وقتها المحدد‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫اللقطة المعلوماتية‬ ‫وحدة المعلومات جميع الإدارات والأقسام ‪--‬‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1112/1/7‬‬ ‫‪1112/9/17‬‬ ‫بشرية‬ ‫اللقطة المكانية‬ ‫وحدة المعلومات جميع الإدارات والأقسام ‪----‬‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1112/1/7‬‬ ‫‪1112/1/7‬‬ ‫بشرية‬ ‫‪020‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة لاكتشاف مواهبهم‬ ‫‪%10‬‬ ‫دمج المهارات والتقنيات الحديثة في المناهج‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير المناهج الدراسية بما يتواءم مع الإتجاهات التربوية الحديثة‬ ‫المؤشرات‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المشاركة في المسابقات‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪---‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪---‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪511‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪511‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/00‬‬ ‫‪1/01‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تعزيز الانضباط في نظام نور‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫المدرسي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/9/0‬‬ ‫‪19‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تحسين البيئة الصفية‬ ‫‪1112/7/11‬‬ ‫‪7/1‬‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫تحدي القراءة العربي‬ ‫‪4511‬‬ ‫النشاط الطلابي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/1/9‬‬ ‫‪1/9‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫اليوم العالمي اللغة العربية‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مخصصات مالية‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫‪022‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫تزويد الطلاب بالمعارف والمهارات اللازمة لاكتشاف مواهبهم‬ ‫‪%10‬‬ ‫دمج المهارات والتقنيات الحديثة في المناهج‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير المناهج الدراسية بما يتواءم مع الإتجاهات التربوية الحديثة‬ ‫المؤشرات‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المشاركة في المسابقات‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪---‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪---‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪1111‬‬ ‫النشاط الطلابي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/9/3‬‬ ‫‪9/0‬‬ ‫لقاء‬ ‫تعليم وتعلم الرياضيات‬ ‫‪1111‬‬ ‫النشاط الطلابي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/9/19‬‬ ‫‪9/11‬‬ ‫ورشة عمل‬ ‫بالمرحلة الابتدائية‬ ‫‪1111‬‬ ‫النشاط الطلابي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/9/09‬‬ ‫‪9/00‬‬ ‫تجارب معملية‬ ‫‪1111‬‬ ‫النشاط الطلابي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/7/7‬‬ ‫‪7/1‬‬ ‫مفاهيم الفيزياء‬ ‫تجارب معملية‬ ‫النظرية والتطبيق‬ ‫تجارب معملية‬ ‫تبسيط مفاهيم الكيمياء بمناهج‬ ‫العلوم المطورة‬ ‫تبسيط مفاهيم الأحياء بمناهج‬ ‫العلوم المطورة‬ ‫‪023‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تفعيل البحوث والدراسات وتعميمها على الجهات المعنية‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪12‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد البحوث والدراسات المفعلة والمعممة ‪7‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪--‬‬ ‫‪--‬‬ ‫وحدة البحوث والدراسات‬ ‫الإدارة‬ ‫مستمرة‬ ‫مستمرة‬ ‫نشر وتعميم البحوث والدراسات بشرية‬ ‫‪024‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫رفع جودة البحث العلمي والتطوير وخدمة المجتمع‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة المساهمة في البحوث العلمية والتطويرية في الإدارة ‪--‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪7/7 9/02‬‬ ‫‪---‬‬ ‫جائزة الشيخ عامر‬ ‫وحدة البحوث‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫بشرية‬ ‫تحكيم مسابقة الشيخ عامر‬ ‫اللويحق رحمه الله‬ ‫والدراسات‪ /‬أ‪ .‬بدر صالح‬ ‫اللويحق رحمه الله للبحث العلمي‬ ‫العضيله‬ ‫‪025‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫رفع كفاءة الميدان التربوي في التخطيط‬ ‫‪12‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد اللقاءات والنشرات والبنرات عن التخطيط الاستراتيجي ‪--‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫من إلي‬ ‫‪1222‬‬ ‫موقع الإدارة التخطيط والمعلومات‪/‬أ‪.‬‬ ‫الالكتروني‪+‬مبنى ابتسام العارضي‪+‬أ‪ .‬ماجد‬ ‫‪1112/0/00‬‬ ‫‪1112/7/9‬‬ ‫بشرية‪+‬مادية‬ ‫نشر ثقافة التخطيط الاستراتيجي‬ ‫الحربي‬ ‫لإدارة‬ ‫‪026‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تجويد المبادرات في الإدارة وتوحيد مرجعيتها‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪1‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة المبادرات المدروسة من مجموع المبادرات الواردة ‪--‬‬ ‫عدد المبادرات المعتمدة بعد دراستها ‪---‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫المبادرات النوعية‬ ‫التخطيط والمعلومات لجنة تجويد المبادرات‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1112/9/11 1112/9/11‬‬ ‫بشرية‬ ‫‪027‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفّزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تنفيذ أنظمة ضمان الجود الإدارية‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد الأدلة المنظمة للعمل التي تم تفعيلها وتعميمها ‪12 --‬‬ ‫‪%02 ---‬‬ ‫نسبة استفادة مش ّكلي اللجان من مبادرة عارف‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫مبادرة عارف \" مشروع شجرة المعرفة\"‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫وحدة التظوير الإداري جميع الإدارات والأقسام ‪--‬‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1111/1/0‬‬ ‫‪1111/1/0‬‬ ‫دليل الإجراءات الحكومية بشرية‬ ‫الإدارة وحدة التطوير الإداري جميع الإدارات والأقسام ‪--‬‬ ‫‪1111/1/0‬‬ ‫‪1111/1/0‬‬ ‫الدليل التنظيمي لإدارات التعليم بشرية‬ ‫شجرة المعرفة بشرية‬ ‫‪--‬‬ ‫جميع الإدارات والأقسام‬ ‫التخطيط والمعلومات‪/‬أ‪.‬‬ ‫الإدارة‬ ‫‪1112/1/3‬‬ ‫‪1112/1/3‬‬ ‫فهد الغيداني‬ ‫‪028‬‬

‫مركز التميّز‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للأبداع والابتكار‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫نشر ثقافة الإبداع والتميز والجودة والالتزام والإتقان في مكونات مجتمع التعليم‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫دعم المشاركين بالجائزة من الميدان التربوي‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تبادل الخبرات مع منسوبي مركز التميّز‬ ‫‪%12 %02‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%12‬‬ ‫تطبيق نظام الايزو‪1009‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪ 9‬آلآف‬ ‫الجهات ذات العلاقة‬ ‫مركز التميز منسقي‬ ‫مدارس‬ ‫‪1112/0/92 1112/1/01‬‬ ‫برنامج زمني‬ ‫لقاءات فردية مع المرشحين‬ ‫‪1‬‬ ‫الخدمات العامة‬ ‫ومنسقات الجائزة‬ ‫على مستوى الإدارة والميدان‬ ‫تكاليف السفر‬ ‫اداراة تعليم في‬ ‫‪1112/0/1‬‬ ‫‪1112/0/9‬‬ ‫تكليف‬ ‫‪0‬‬ ‫والانتداب‬ ‫أمانة الإدارة‬ ‫مركز التميز‬ ‫المناطق‬ ‫قاعة اجتماعات المدارس‬ ‫التربوي‬ ‫‪9‬‬ ‫الف ريال‬ ‫شهرية‬ ‫‪1‬‬ ‫الجهات الإشرافية‬ ‫مركز التميز‬ ‫مدارس‬ ‫اعداد واعتماد التعميم‬ ‫تنفيذ زيارات تبادلية لمنسوبي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫مستمر‬ ‫قاعة اجتماعات المدارس‬ ‫المركز لإدارات تعليم من أخرى‬ ‫الإدارة والميدان‬ ‫مركز التميز‬ ‫الارسال‬ ‫ثلاثة الالاف‬ ‫للإدارة والميدان‬ ‫مستمر‬ ‫لقاءات مع المرشحين في الفئات‬ ‫الإدارة والميدان‬ ‫مركز التميز‬ ‫المحددة‬ ‫الإدارة والميدان‬ ‫تعاميم للجوائز التربوية‬ ‫والمحلية والخارجية‬ ‫تنفيذ برامج تعريفية بالجوائز‬ ‫المحلية والخارجية‬ ‫‪029‬‬

‫تقنية المعلومات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تجهيز المباني التعليمية بالأجهزة التقنية‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫عدد دوائر ‪ ipvpn‬للمدارس‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪02 1‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫لتنفيذ البرنامج‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫صرف من‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫المدارس‬ ‫تغطية مدارس الإدارة بأجهزة راوتر انترنت أجهزة راوتر ‪1112/10/09 1193/10/00‬‬ ‫الوزارة‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫صرف من‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/10/09‬‬ ‫‪1193/10/00‬‬ ‫شركة صيانة‬ ‫برنامج صيانة معامل الحاسب الآلي‬ ‫الوزارة‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫‪1193/10/00‬‬ ‫صرف من‬ ‫بقية الأقسام‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/10/09‬‬ ‫عقد مع شركة‬ ‫تركيب دوائر ‪ ipvpn‬للمدارس‬ ‫الوزارة‬ ‫بقية الأقسام‬ ‫‪9/10‬‬ ‫‪stc‬‬ ‫تزويد محتوى موقع الإدارة باللوائح‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫‪9/19‬‬ ‫والأنظمة والأدلة‬ ‫لا يوجد‬ ‫لا يوجد‬ ‫إضافة احصائيات بموقع الإدارة‬ ‫لا يوجد‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫‪9/09‬‬ ‫لا يوجد ‪9/13‬‬ ‫‪032‬‬

‫شؤون المباني‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للابداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫نظافة وصيانة وتأهيل وتنفيذ الإضافات اللازمة للمباني المدرسية لتوفير بيئة جاذبة لأبنائنا الطلاب والطالبات‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%111‬‬ ‫‪%111‬‬ ‫نسبة صيانة المباني التعليمية بالمحافظة‬ ‫‪%111‬‬ ‫‪%111‬‬ ‫نسبة نظافة المباني التعليمية بالمحافظة‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫البرنامج‬ ‫المهد‬ ‫‪1441/15/17 1441/14/15‬‬ ‫‪ 5‬مليون‬ ‫*الشؤون الإدارية والمالية‬ ‫المهد‬ ‫‪1441/15/17 1441/14/15‬‬ ‫*كوادر بشرية‬ ‫نظافة وصيانة المباني والمرافق‬ ‫‪1‬‬ ‫شؤون المباني *الإدارة العامة للتشغيل‬ ‫المهد‬ ‫‪1441/15/17 1441/14/11‬‬ ‫*تكاليف مالية‬ ‫التعليمية‬ ‫والصيانة‬ ‫*كوادر بشرية‬ ‫شؤون المباني الإدارة العامة للتشغيل والصيانة ‪1‬مليون‬ ‫*تكاليف مالية‬ ‫‪ 0‬الصيانة الطارئة للمدارس‬ ‫شؤون المباني الإدارة العامة للتشغيل والصيانة _______‬ ‫*كوادر بشرية‬ ‫المعاينة وحصر إحتياج المباني‬ ‫*تكاليف مالية‬ ‫‪ 3‬التعليمية من الترميم والتأهيل‬ ‫والإضافات‬ ‫‪030‬‬

‫قسم التجهيزات المدرسية‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للابداع والابتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم (‪)4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تطوير البنى التحتية وتحديثها وتوفير البيئة المحفزة للعملية التعليمية والبحث العلمي‬ ‫‪%122‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة المدارس التي تم تحديثها في البنى التحتية‬ ‫‪--‬‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪-‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫البرنامج‬ ‫حسب البند‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التجهيزات المدرسية‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫خطة الاحتياج‬ ‫متابعة طلبات المدارس من التجهيزات المدرسية‬ ‫‪1‬‬ ‫المخصص‬ ‫المستودع‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫انترنت‬ ‫والوسائل التعليمية والأجهزة التقية من خلال‬ ‫‪0‬‬ ‫التجهيزات المدرسية‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫البريد الالكتروني الخاص بالقسم‬ ‫‪9‬‬ ‫حسب البند‬ ‫مراقبة المخزون‬ ‫التجهيزات المدرسية‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫المخصص‬ ‫متابعة صيانة المخبترات المدرسية‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫خطة الاحتياج‬ ‫والأجهزة التعليمية ومعامل مصادر‬ ‫حسب البند‬ ‫المستودع‬ ‫انترنت‬ ‫المخصص‬ ‫التعلم‬ ‫مراقبة المخزون‬ ‫كوادر بشرية وفنية‬ ‫برنامج الزيارات الميدانية للمدارس‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الخدمات العامة‬ ‫وسائل نقل‬ ‫‪032‬‬

‫قسم التخطيط المدرسي‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم (‪)4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫توعية قادة المدارس بأهمية الالتزام بقواعد الكثافة الطلابية في الفصول‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة الحضور في برامج توعية القادة بأهمية الالتزام بقواعد الكثافة الطلابية في الفصول ‪%72‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫التخطيط المدرسي‬ ‫التدريب‬ ‫من إلي‬ ‫لا يوجد‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112/1/92‬ه ‪1112/0/19‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫برنامج توعية القادة بالكثافة‬ ‫تجهيزات تقنية‬ ‫الطلابية في المدارس‬ ‫قاعه‬ ‫‪033‬‬

‫قسم خدمات الطلاب‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تحسين جودة ونظافة المقاصف المدرسية‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة المدارس الملتزمة بشروط المقاصف المدرسية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪%02‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫الصحة المدرسية‬ ‫المقاصف المدرسية‬ ‫المدارس‬ ‫‪1193/10/00‬ه ‪1112/0/01‬ه‬ ‫كوادر بشرية ‪+‬مالية‬ ‫زيارات ميدانية‬ ‫‪1‬‬ ‫‪034‬‬

‫قسم خدمات الطلاب‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تحسين نظام صرف المكافات والإعانات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫نسبة الطلاب والطالبات المشمولين بالمكافات والاعانات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪%122‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫المدارس‬ ‫موظف المكافات‬ ‫‪1193/10/00‬ه ‪1112/0/01‬ه قسم المكافات‬ ‫كوادر بشرية ‪ +‬بيانات‬ ‫‪ 1‬برنامج المكافات والاعانات‬ ‫‪035‬‬

‫قسم الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تطوير البيئة التعليمية لتصبح أكثر جاذبية وتشويقاً للنشئ‪.‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%12‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%72‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة انجاز المعرض في الوقت المحدد‪ ،‬مشاركة المدارس في المعرض ‪-‬‬ ‫نسبة تطبيق المحفزات التعليمية في التدريس وأثرها على تحصيل الطالبات ‪-‬‬ ‫نسبة انضباط المدارس ‪%92‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫التكلفة‬ ‫من إلي‬ ‫المتوقّعة‬ ‫معرض فني (إبداع طالبة)‬ ‫التحفيز في التعليم‬ ‫‪0222‬‬ ‫المدارس‬ ‫شعبة التربية الفنية‬ ‫قاعة الاجتماعات‬ ‫‪1111 /1 /11‬‬ ‫‪1111 /1 /11‬‬ ‫تعميم ‪ /‬مستلزمات مكتبية‬ ‫الانضباط المدرسي‬ ‫هوازن صغير‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫شعبتي الاجتماعيات‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫ف‪0‬‬ ‫مستلزمات مكتبية‪ /‬قاعة مجهزة ف‪1‬‬ ‫والصفوف الأولية‬ ‫المدارس ‪922‬‬ ‫شعبة القيادة المدرسية‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1111/1/07‬‬ ‫مستلزمات مكتبية‪ /‬قاعة مجهزة ‪1111/1/07‬‬ ‫نور عوض‬ ‫‪036‬‬

‫ش‬ ‫قسم الموهوبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للأبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التوسع في البرامج والمشاريع النوعية للموهوبات‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫نسبة الطالبات المستفيدات من البرامج الخاصة بالموهوبات‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫نسبة مشاركات الطالبات في المسابقات التعليمية الدولية والإقليمية‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪-1‬التحول نحو التعليم الرقمي لدعم تقدم الطالب والمعلم ‪.‬‬ ‫‪ -1‬تعزيز المشاركات في المسابقات الدولية والعلمية‪.‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫ــــــــــــــــــ‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الموهوبات‬ ‫من إلي‬ ‫الموهوبات‬ ‫‪1111‬‬ ‫المدارس‬ ‫المدارس‬ ‫‪1441-5-7‬ه‬ ‫‪1441-1-1‬ه‬ ‫بشرية‪-‬مادية‬ ‫الأولمبياد الوطني للإبداع‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1111‬‬ ‫المدارس‬ ‫بشرية‪-‬مادية‬ ‫العلمي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1441-5-7‬ه‬ ‫‪1441-1-1‬ه‬ ‫المشروع الوطني للتعرف على‬ ‫‪1‬‬ ‫الموهوبين‬ ‫‪037‬‬

‫قسم الموهوبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع والإبتكار‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التوسع في نشر ثقافة رعاية الطلاب الموهوبين بالمدارس‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة المدارس المفعلة للأسبوع الوطني للموهبة والإبداع‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%01‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫تعزيز المشاركات في المسابقات الدولية والعلمية‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الموهوبات‬ ‫من إلي‬ ‫‪4111‬ريال‬ ‫المدارس‬ ‫المدارس‬ ‫‪1441-1-41‬ه‬ ‫‪1441-1-11‬‬ ‫بشرية‪-‬مادية‬ ‫الأسبوع الوطني للموهبة‬ ‫‪1‬‬ ‫والابداع‬ ‫‪038‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في نشاط المجال الفني ‪%02 %92‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫أولمبياد الرسم والتصوير‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-1-01‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪039‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%32 %72‬‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في النشاط البدني‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-0-00‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫التربية البدنية المعززة لصحة‬ ‫‪7‬‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫الطالبات‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪042‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات ف نشاط المجال الاجتماعي ‪%72 %12‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫التطوع في الميدان التربوي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإرشاد الطلابي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-0-00‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪040‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في نشاط المجال العلمي ‪%02 %12‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫مسابقة على الأخضر مشينا‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-9-11‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪042‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في نشاط المجال العلمي ‪%02 %12‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫‪12‬‬ ‫المؤتمر العلمي الثاني عشر‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-1-92‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫بقيادة الطلبة‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪043‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في نشاط المجل الفني ‪%02 %92‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫‪11‬‬ ‫أولمبياد الخط والزخرفة‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-1-92‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الإسلامية‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪044‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في نشاط المجال الفني ‪%02 %92‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫أولمبياد التصميم الفني‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-1-0‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪045‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في نشاط المجال الثقافي ‪%32 %72‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫من إلي‬ ‫المسرح المدرسي‬ ‫‪19‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-9-01‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪046‬‬

‫نشاط الطالبات‬ ‫تحسين البيئة التعليمية المحفزة للإبداع‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪-1‬إكساب الطالبات القدرة على التعبير بلغة عربية فصحى وصقل مواهبهن وتمكينهن من حل المشكلات باسلوب إبداعي‬ ‫‪-1‬إعداد جيل ريادي طموحاته عنان السماء‪.‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-4‬إعداد جل مولد لفرص العمل وقادر على العمل الحر‪.‬‬ ‫‪-4‬تعزيز الشراكة بين الجهات المساندة‪.‬‬ ‫‪-5‬إعداد الطالبة للتفاعل التربوي والاجتماعي والثقافي في اللقاءات العلمية‪.‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة الطالبات المشاركات في نشاط المجال الثقافي ‪%32 %72‬‬ ‫ريادي للتثقيف بريادة الأعمال‪ -‬أولمبياد التاريخ‪ -‬التربية البدنية المعززة لصحة الطالبات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫المدربة المبدعة الصغيرة‬ ‫‪11‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫نشاط الطالبات‬ ‫المدارس التدريب التربوي‬ ‫‪1112-10-1‬هـ ‪1111-1-92‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪047‬‬

‫الهدف الاستراتيجي‬ ‫رقم ( ‪) 4‬‬ ‫‪048‬‬

‫قسم التوجيه والإرشاد‬ ‫تطوير المناهج وأساليب التعليم والتقويم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫ترسيخ القيم وبناء شخصية مستقلة لأبناء الوطن‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441 – 1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%11‬‬ ‫نسبة الطلاب فوق ‪ % 11‬في الاختبارات التحصيلية من إجمالي الطلاب ‪-‬‬ ‫تطوير نظام للتقويم الشامل للمقررات الأساسية لتحديد الفجوة بين مستوى الطلاب والمتوقع حسب معايير كل مرحلة دراسية‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان‬ ‫إلي‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫الجهة المساندة التكلفة‬ ‫التنفيذ‬ ‫من‬ ‫المتوقّعة‬ ‫التوجيه‬ ‫والإرشاد‬ ‫‪1112/20/23‬‬ ‫‪9222‬‬ ‫الاشراف‬ ‫‪ 1112/20/19‬المدارس‬ ‫تعاميم ‪ /‬استمارات ‪/‬‬ ‫تهيئة الطلاب للأختبارات‬ ‫التربوي‬ ‫جلسات فردية ‪/‬دورة‬ ‫تدريبية‬ ‫‪049‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تطوير المناهج وأساليب التعليم والتقويم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 4‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫تقليص الفجوة بين نتائج الثانوية العامة واختبار قياس‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%17‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫تحسين معدلات أداء الطلبة محل ًيا ودوليًا‬ ‫‪%11‬‬ ‫تحسين أساليب التقويم وتدريب المعلمين عليها‬ ‫المؤشرات‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة الطلاب الحاصلين على درجة الاجتياز في اختبار قياس‬ ‫نسبة الطلاب المستفيدين من برامج التحسن‬ ‫نسبة المعلمين المستفيدين من برامج التحسن‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪---‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪---‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪511‬‬ ‫الاختبارات والقبول‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1112/0/9‬مركز التدريب‬ ‫‪0/0‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫بناء الأسئلة بما يتوافق مع‬ ‫‪511‬‬ ‫‪7/13‬‬ ‫مخصصات مالية‬ ‫جدول المواصفات‬ ‫‪1111‬‬ ‫القياس والتقويم‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/7/01‬‬ ‫‪9/00‬‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫‪4111‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫شعبة الصفوف الأولية‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/9/92‬‬ ‫‪1/00‬‬ ‫معايير التقويم في المرحلة‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الابتدائية‬ ‫المدارس‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/1/92‬‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫برنامج حسن‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫تدريب الطلاب على تأدية‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫اختبار القدرات‬ ‫مخصصات مالية‬ ‫حقائب تدريبية‬ ‫‪052‬‬