الخطة التشغيلية 2019

‫التربية الخاصة بنات‬ ‫إتاحة خدمات التعليم لكافة شرائح الطلبة‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التوسع في افتتاح برامج التربية الخاصة‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫نسبة الطلبة المستفيدين من برامج ذوي الإعاقة (‪10-1‬سنة)‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪-‬‬ ‫شؤون معلمات‬ ‫قسم التربية‬ ‫المكتب‬ ‫‪1441-5-4 1441-4-41‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫قاعدة بيانات معلمات‬ ‫‪1‬‬ ‫الخاصة‬ ‫المكتب‬ ‫‪1441-1-1 1441-1-1‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫التربية الخاصة‬ ‫المكتب‬ ‫‪1441-1-1 1441-1-1‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫‪-‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫قسم التربية‬ ‫المكتب‬ ‫‪1441-1-1 1441-1-1‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫‪ 1‬قاعدة بيانات القائدات‬ ‫الخاصة‬ ‫‪-‬‬ ‫التخطيط‬ ‫قسم التربية‬ ‫قاعدة بيانات البرامج‬ ‫‪4‬‬ ‫المدرسي‬ ‫الخاصة‬ ‫والفصول‬ ‫‪-‬‬ ‫الاختبارات‬ ‫قسم التربية‬ ‫‪ 4‬قاعدة بيانات الطالبات‬ ‫والقبول‬ ‫الخاصة‬ ‫‪50‬‬

‫قسم تعليم الكبيرات‬ ‫إتاحة خدمات التعليم لكافة شرائح الطلبه‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫توسيع مفهوم تعليم الكبار من محوالامية إلى التعلم مدى الحياة‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة الملتحقات ببرامج محو الامية بين الكبيرات(‪ 11‬سنه)فأكثر سعوديات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة القضاء على الامية القرائية والحسابية لمن هم خارج النظام التعليمي‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫_ ‪%72‬‬ ‫التعلم مدى الحياة (استدامة)‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫تعليم الكبيرات‬ ‫وفق المخصص‬ ‫المدارس‬ ‫تعليم الكبيرات‬ ‫مجمع التحفيظ‬ ‫‪1111/1/7‬‬ ‫‪1112/1/03‬‬ ‫مالية_مادية_بشرية‬ ‫‪ 1‬الحي المتعلم المرحلة الثانية‬ ‫المعتمد‬ ‫مؤسسات المجتمع‬ ‫تعليم الكبيرات‬ ‫متوسطة الرقابية‬ ‫‪1111/1/7‬‬ ‫‪1112/1/92‬‬ ‫مالية_مادية_بشرية‬ ‫‪1111/1/0‬‬ ‫مالية_مادية_بشرية‬ ‫محافظة بلا امية‬ ‫‪0‬‬ ‫يحدد لاحقاً‬ ‫المحلي‬ ‫مدارس محو‬ ‫الامية_الاحياء‬ ‫الاعلام التربوي‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫المتعلمة‬ ‫يحدد لاحقاً‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫‪ 1111/1/7‬الاحياء المتعلمة‬ ‫مشروع التعلم الذاتي‬ ‫‪9‬‬ ‫‪52‬‬

‫رياض الأطفال‬ ‫إتاحة خدمات التعليم لكافة شرائح الطلبة‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫زيادة نسبة الأطفال الملتحقين برياض الأطفال‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة القيد الإجمالي في رياض الأطفال (‪ 9-9‬سنوات)‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪%01 %02‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫تطوير برامج حضانات ورياض الأطفال والتوسع في خدمتها لتشمل جميع مناطق المملكة‬ ‫‪-‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪/‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم رياض الأطفال‬ ‫الروضات‬ ‫مستمر‬ ‫مادية_بشرية‬ ‫‪ 1‬نشر ثقافة التعليم المبكر‬ ‫‪53‬‬

‫الهدف الاستراتيجي‬ ‫رقم ( ‪) 2‬‬ ‫‪54‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تفعيل تطبيق استراتيجيات التدريس‬ ‫بناء قدرات المعلمين لدمج التقنية بالمنهج الدراسي لمواكبة استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫تطوير أساليب الإشراف التربوي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التطويرية‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة البرامج والخدمات المطورة والمحسنة للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير المهني للمعلمين‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير للمشرفين التربويين‬ ‫‪----‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫بناء قدرات المعلمين لمواكبة استراتيجيات التدريس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اج املالمتيواقّلعتكةلفة‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫من إلي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/1‬‬ ‫‪1/1‬‬ ‫كوادر بشرية ومالية‬ ‫التطوير المهني للمشرف‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/9/11‬‬ ‫‪9/1‬‬ ‫ومادية‬ ‫الجديد‬ ‫‪511‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/7/19‬‬ ‫‪7/11‬‬ ‫‪511‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112/1/11‬‬ ‫‪1/7‬‬ ‫كوادر بشرية وتجهيزات‬ ‫التعلم النشط في المدارس‬ ‫‪511‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112/0/19‬‬ ‫‪0/12‬‬ ‫كوادر بشرية ومالية‬ ‫التطوير المهني في تدريس‬ ‫ومادية‬ ‫الرياضيات والعلوم‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫ورشة عمل المهارات العلمية‬ ‫تجهيزات‬ ‫لمعلمي منهج العلوم‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مؤشر الأداء التدريسي لمعلمي‬ ‫تجهيزات‬ ‫الحاسب‬ ‫‪55‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تفعيل تطبيق استراتيجيات التدريس‬ ‫بناء قدرات المعلمين لدمج التقنية بالمنهج الدراسي لمواكبة استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫تطوير أساليب الإشراف التربوي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التطويرية‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة البرامج والخدمات المطورة والمحسنة للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير المهني للمعلمين‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير للمشرفين التربويين‬ ‫‪----‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫بناء قدرات المعلمين لمواكبة استراتيجيات التدريس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪122‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/10‬‬ ‫‪1/11‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫ورشة عمل الكفايات التدريسية‬ ‫‪122‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪122‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/1‬‬ ‫‪1/92‬‬ ‫ورشة عمل التقويم المستمر‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تطبيقه وأدواته وأساليبه‬ ‫‪1112/9/3‬‬ ‫‪9/9‬‬ ‫تجهيزات‬ ‫استراتيجيات اللغة الإنجليزية‬ ‫‪1112/7/11‬‬ ‫‪7/10‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تجهيزات‬ ‫ورشة عمل كيف تدرس‬ ‫الحاسب الآلي‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪56‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫تفعيل تطبيق استراتيجيات التدريس‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫بناء قدرات المعلمين لدمج التقنية بالمنهج الدراسي لمواكبة استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫تطوير أساليب الإشراف التربوي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التطويرية‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة البرامج والخدمات المطورة والمحسنة للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير المهني للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير للمشرفين التربويين‬ ‫‪----‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫بناء قدرات المعلمين لمواكبة استراتيجيات التدريس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫من إلي‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫‪ 1112/9/00‬مركز التدريب‬ ‫‪9/13‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫النمو المهني لمعلمي المشروع‬ ‫مخصص مالي‬ ‫الشامل للمناهج ونظام الفصول‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1112/7/00‬مركز التدريب‬ ‫‪7/01‬‬ ‫تجهيزات‬ ‫ونظام المقررات‪.‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1112/9/1‬مركز التدريب‬ ‫‪1/00‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫استراتيجيات تدريس المناهج‬ ‫مخصص مالي‬ ‫المطورة‪.‬‬ ‫تجهيزات‬ ‫مستويات إتقان الطلاب للعلوم‬ ‫والمعارف والمهارات‪.‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مخصص مالي‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪57‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫تفعيل تطبيق استراتيجيات التدريس‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫بناء قدرات المعلمين لدمج التقنية بالمنهج الدراسي لمواكبة استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫تطوير أساليب الإشراف التربوي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التطويرية‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة البرامج والخدمات المطورة والمحسنة للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير المهني للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير للمشرفين التربويين‬ ‫‪----‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫بناء قدرات المعلمين لمواكبة استراتيجيات التدريس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫البرنامج‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫استراتيجيات التعلم النشط‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/7/7‬‬ ‫‪7/9‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مخصص مالي‬ ‫تنفيذ الاختبارات الدورية للطلاب من‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/7/11‬‬ ‫‪/19‬‬ ‫قبل الإشراف التربوي‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/1/11‬‬ ‫‪1/3‬‬ ‫تجهيزات‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/10‬‬ ‫‪1/11‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫نشر ثقافة استراتيجيات التدريس‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/0/9‬‬ ‫‪0/0‬‬ ‫ومالية ومادية‬ ‫الحديثة بالمدارس وبجميع التخصصات‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫ومالية ومادية‬ ‫الإشراف التربوي الفاعل‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫دراسة وتحليل تقارير المشرفين‬ ‫ومالية ومادية‬ ‫التربويين‬ ‫ورشة عمل‬ ‫‪58‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫تفعيل تطبيق استراتيجيات التدريس‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫بناء قدرات المعلمين لدمج التقنية بالمنهج الدراسي لمواكبة استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫تطوير أساليب الإشراف التربوي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التطويرية‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة البرامج والخدمات المطورة والمحسنة للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير المهني للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير للمشرفين التربويين‬ ‫‪----‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫بناء قدرات المعلمين لمواكبة استراتيجيات التدريس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الاختبارات‬ ‫من إلي‬ ‫‪1222‬‬ ‫‪ 1112/0/19‬الإشراف التربوي الإشراف التربوي‬ ‫‪0/11‬‬ ‫ورشة عمل‬ ‫دراسة أسئلة الاختبارات ومدى‬ ‫توافقها مع جداول المواصفات‬ ‫‪ 1112/1/01‬مركز التدريب الإشراف التربوي التقنيات ومصادر التعلم ‪122‬‬ ‫‪1/09‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫وتحليل المحتوى والأهداف‬ ‫مخصص مالي‬ ‫‪1222‬‬ ‫الجودة الشاملة‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1112/7/7‬مركز التدريب‬ ‫‪7/1‬‬ ‫التقنيات المعاصرة لتحسين‬ ‫تجهيزات‬ ‫أداء العمل التربوي في الميدان‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫قاعة تدريب مجهزة‬ ‫تطبيق معايير الجودة الشاملة‬ ‫حقيبة تدريبية‬ ‫في الميدان التربوي‬ ‫‪59‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫تفعيل تطبيق استراتيجيات التدريس‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫بناء قدرات المعلمين لدمج التقنية بالمنهج الدراسي لمواكبة استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫تطوير أساليب الإشراف التربوي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التطويرية‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة البرامج والخدمات المطورة والمحسنة للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير المهني للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير للمشرفين التربويين‬ ‫‪----‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫بناء قدرات المعلمين لمواكبة استراتيجيات التدريس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫من إلي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪1511‬‬ ‫الجودة الشاملة‬ ‫‪ 1112/9/19‬مركز التدريب‬ ‫‪9/11‬‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫نشر ثقافة نظم ومعايير الجودة‬ ‫قاعة تدريب مجهزة‬ ‫الشاملة في مدارس التعليم‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪ 1112/9/3‬مركز التدريب‬ ‫‪9/0‬‬ ‫العام‪.‬‬ ‫حقيبة تدريبية‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1112/1/10‬مركز التدريب‬ ‫‪1/17‬‬ ‫تجارب الإشراف التربوي‬ ‫لقاء تربوي‬ ‫المتميزة ببعض دول العالم‬ ‫مطبوعات‬ ‫علم العصر‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫التخطيط الاستراتيجي‬ ‫قاعة تدريب مجهزة‬ ‫حقيبة تدريبية‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1112/1/11‬مركز التدريب‬ ‫‪1/3‬‬ ‫ورشة عمل‬ ‫الأدوار الفنية لوكيل المدرسة‬ ‫قاعة مجهزة‬ ‫في دعم المعلمين‬ ‫‪62‬‬

‫قسم الإشراف التربوي \" بنين\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫تفعيل تطبيق استراتيجيات التدريس‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫بناء قدرات المعلمين لدمج التقنية بالمنهج الدراسي لمواكبة استراتيجيات التعليم والتعلم الحديثة‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫تطوير أساليب الإشراف التربوي‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التطويرية‬ ‫‪%10‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة البرامج والخدمات المطورة والمحسنة للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير المهني للمعلمين‬ ‫‪%11‬‬ ‫‪%14‬‬ ‫نسبة عدد ساعات التطوير للمشرفين التربويين‬ ‫‪----‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫بناء قدرات المعلمين لمواكبة استراتيجيات التدريس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫من إلي‬ ‫‪1222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪ 1112/1/1‬مركز التدريب‬ ‫‪1/92‬‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫تطوير مؤشرات الأداء‬ ‫قاعة تدريب مجهزة‬ ‫الإشرافي‬ ‫‪511‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1112/9/11‬مركز التدريب‬ ‫‪9/11‬‬ ‫حقيبة تدريبية‬ ‫الإشراف التربوي في عصر‬ ‫‪511‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/7/10‬‬ ‫‪7/10‬‬ ‫المعرفة‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/9/92‬‬ ‫‪9/09‬‬ ‫برنامج تدريبي‬ ‫‪1111‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/9/00‬‬ ‫‪9/00‬‬ ‫قاعة تدريب مجهزة‬ ‫مفاهيم أساسية في‬ ‫الإدارة التربوية والتعليمية‬ ‫حقيبة تدريبية‬ ‫قائد المدرسة ‪ ...‬نواة التغيير‬ ‫لقاء تربوي‬ ‫إدارة المدارس بين‬ ‫قاعة تدريب مجهزة‬ ‫المسؤوليات والرسالة التربوية‬ ‫تبادل زيارات مع المناطق‬ ‫لقاء تربوي‬ ‫قاعة تدريب مجهزة‬ ‫‪60‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 2‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير أداء العاملين من شاغلي الوظائف التعليمية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪ 11‬ساعة‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد ساعات التطوير المهني التي استكملها المعلمين‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪-‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪07222‬‬ ‫‪ 1111/9/01‬مراكز التدريب‪/‬المدارس التدريب التربوي الإشراف التربوي‬ ‫‪1112/9/9‬‬ ‫حقائب –مستلزمات تدريب‬ ‫المهارات الأساسية لتمكين‬ ‫المعلم‬ ‫‪11222‬‬ ‫الأقسام الإشرافية‬ ‫‪ 1111/9/92‬مراكز التدريب‪/‬المدارس التدريبالتربوي‬ ‫البرامج التخصصية للمعلمين حقائب –مستلزمات تدريب ‪1112/ 1/7‬‬ ‫‪01222‬‬ ‫التدريبالتربوي الأقسام الإشرافية‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1111/9/0‬‬ ‫حقائب –مستلزمات تدريب ‪1112/9/9‬‬ ‫البرامج الإثرائية‬ ‫‪62‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير أداء العاملين من شاغلي الوظائف التعليمية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪ 11‬ساعة‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد الساعات التدريبية المقدمة لكل معلم أو قائد‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪--‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪--‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪01222‬‬ ‫الأقسام الإشرافية‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مراكز‬ ‫‪1111/1/7‬‬ ‫‪1112/9/13‬‬ ‫حقائب –مستلزمات تدريب شبكة‬ ‫برامج دمج التقنية في التعليم‬ ‫التدريب‪+‬المدارس‬ ‫انترنت‬ ‫بند وزاري‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫انطباق الشروط على المتقدمين العام المالي ‪1111 / 1112‬هـ دول مختارة‬ ‫مشروع خبرات‬ ‫‪92222‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫المعهد‬ ‫استكمال مسوغات الترشيح العام المالي ‪1111 / 1112‬هـ‬ ‫برامج معهد الإدارة العامة‬ ‫‪63‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تأهيل المستجدين من شاغلي الوظائف التعليمية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%30‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تأهيل المستجدين من شاغلي الوظائف التعليمية‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪--‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪--‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫حقائب –مستلزمات تدريب‬ ‫‪1122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫الفصل الأول للعام الدراسي‬ ‫حقائب – مستلزمات تدريب‬ ‫تأهيل المعلمين المستجدين‬ ‫‪1122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1111 / 1112‬‬ ‫حقائب – مستلزمات تدريب‬ ‫‪1122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫تأهيل المكلفين بالتشكيلات‬ ‫الفصل الأول للعام الدراسي‬ ‫المدرسية‬ ‫‪1111 / 1112‬‬ ‫تأهيل المشرفين التربويين‬ ‫الفصل الأول للعام الدراسي‬ ‫المستجدين‬ ‫‪1111 / 1112‬‬ ‫‪64‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 2‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫توطين التدريب بالمدارس‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%31‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫نسبة توطين التدريب بالمدارس المستهدفة‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪-‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫مشروع توطين التدريب بالمدارس‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫التنفيذ‬ ‫من إلي‬ ‫‪12222‬‬ ‫المدارس‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫المدارس‬ ‫الفصل الثاني للعام االدراسي‬ ‫حقائب –مستلزمات تدريب‬ ‫التدريب على (‪ )1‬حقائب من‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫‪1112 / 1193‬‬ ‫المهارات الأساسية للمعلم‬ ‫‪10222‬‬ ‫المدارس‬ ‫المدارس‬ ‫حقائب –مستلزمات تدريب الفصل الأول للعام الدراسي ‪1111 / 1112‬‬ ‫التدريب على (‪ )1‬حقائب من‬ ‫المهارات الأساسية للمعلم‬ ‫‪12222‬‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫حقائب –مستلزمات تدريب الفصل الأول للعام الدراسي ‪ 1111 / 1112‬المدارس‬ ‫مجتمعات التعلم المهنية‬ ‫‪65‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 2‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التحسين المستمر في النمو المهني للمعلمين‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪ 11‬ساعة‬ ‫عدد الساعات التدريبية المقدمة لكل معلم أو قائد‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫الشراكة المجتمعية مع جامعة طيبة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪0122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫المركز الحضاري التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫ورشة عمل عن التدريس التأملي حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫‪0122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫المركز الحضاري التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫ورشة عمل عن تطوير الذات‬ ‫‪0122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫المركز الحضاري التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫ورشة عمل عن توظيف التقنية‬ ‫في التعليم‬ ‫‪0122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫المركز الحضاري التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫ورشة عمل عن القيادة الذاتية حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫‪66‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 2‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التحسين المستمر في النمو المهني للمعلمين‬ ‫عدد الساعات التدريبية المقدمة لكل معلم أو قائد‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪ 11‬ساعة‬ ‫عدد الساعات التدريبية المقدمة لكل معلم أو قائد‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫الشراكة المجتمعية مع جامعة طيبة‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪0122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫المركز الحضاري التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫ورشة عمل عن بناء الاختبارات حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫‪0122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫المركز الحضاري التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫ورشة عمل عن التفكير الناقد‬ ‫‪7122‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫كلية المجتمع التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫دورة في تعلم اللغة الإنجليزية حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫‪12222‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫كلية المجتمع التدريب ‪+‬كلية المجتمع‬ ‫شهر رجب ‪1112‬هـ‬ ‫حقائب‪+‬مستلزمات تدريبية‬ ‫دورة في الحاسب الآلى‬ ‫‪67‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫حوسبة عمليات التدريب التربوي والابتعاث‬ ‫عدد الساعات التدريبية المقدمة لكل معلم أو قائد‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪% 02‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة حوسبة عمليات التدريب والابتعاث‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪---‬‬ ‫منصة نماء الالكترونية‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪0222‬‬ ‫النشاط العلمي‬ ‫‪ 1111/1/ 01‬النظام الالكتروني التدريب والابتعاث‬ ‫‪1112/1/7‬‬ ‫شبكة انترنت‪+‬مبرمج‬ ‫تحسين مستوى الخدمة‬ ‫‪1222‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫‪ 1111/9 / 92‬منصة التدريب‬ ‫شبكة انترنت‪+‬مبرمج‪+‬مدرب ‪1111/1/0‬‬ ‫التدريب عن بعد‬ ‫‪68‬‬

‫قسم التدريب التربوي والابتعاث\"‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫بنين\"‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير أداء العاملين من شاغلي الوظائف التعليمية‬ ‫عدد الساعات التدريبية المقدمة لكل معلم أو قائد‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪ 11‬ساعه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫عدد ساعات التطوير المهني المقدم للقادة في القيادة التعليمية‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪---‬‬ ‫منصة نماء الالكترونية‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪1122‬‬ ‫أقسام الإداة‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪-‬‬ ‫الفصل الأول للعام‬ ‫حقائب – مستلزمات تدريب‬ ‫تأهيل قادة ووكلاء المدارس‬ ‫‪92222‬‬ ‫أقسام الإدارة‬ ‫الدراسي‬ ‫المستجدين‬ ‫‪1111 / 1112‬‬ ‫التدريب والابتعاث‬ ‫المعهد‬ ‫العام المالي ‪1112‬‬ ‫استكمال مسوغات الترشيح‬ ‫برامج معهد الإدارة العامة‬ ‫‪1111 /‬هـ‬ ‫‪69‬‬

‫قسم رعاية الموهوبين‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم ‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الهدف التفصيلي‬ ‫تطوير أداء معلمي ومنسقي الموهوبين من خلال برامج تدريبية مقننة بنا ًء على إحتياجاتهم التدريبية‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%71‬‬ ‫نسبة معلمي ومنسقي الموهوبين المؤهلين‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة معلمي فصول الموهوبين المؤهلين لتدريس فصول الموهوبين‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫من إلي‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫التدريب التربوي ‪--‬‬ ‫‪1111/1/9‬هـ التدريب التربوي‬ ‫‪1111/1/0‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫برنامج تأهيل معلمي ومنسقي‬ ‫التدريب التربوي ‪--‬‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫الموهوبين‬ ‫‪1111/1/19‬هـ التدريب التربوي‬ ‫‪1111/1/3‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫برنامج تأهيل معلمي فصول‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫الموهوبين‬ ‫‪72‬‬

‫قسم رعاية الموهوبين‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم ‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الهدف التفصيلي‬ ‫تطوير أداء معلمي ومنسقي الموهوبين من خلال برامج تدريبية مقننة بنا ًء على إحتياجاتهم التدريبية‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة معلمي الموهوبين المستفيدين من تبادل الزيارات بين المدارس ‪%12 %01‬‬ ‫نسبة معلمي الموهوبين المستفيدين من تبادل الزيارات مع مدارس المدينة المنورة ‪%92 %11‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة معلمي ومنسقي الموهوبين بالمدارس الحاضرين لورش الأسبوع الوطني للموهبة والإبداع ‪%12‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫مكان التنفيذ الجهة المنفذة‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪---‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫مدرسة شيبة بن‬ ‫الفصل الدراسي الاول‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تبادل الزيارات بين المدارس‬ ‫عثمان‬ ‫‪1111/1112‬هـ‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫‪---‬‬ ‫مدرسة شيبة بن عثمان ‪ +‬ابن القيم‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫إدارة التعليم‬ ‫‪1112/1/10‬هـ‬ ‫‪1112/1/19‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تبادل الزيارات مع المنطقة الشرقية‬ ‫بالمنطقة الشرقية‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫‪---‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫قسم الموهوبين‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112/9/02‬‬ ‫‪1112/9/02‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫ورشة الأسبوع الوطني للموهبة‬ ‫هـ‬ ‫هـ‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫والإبداع‬ ‫‪70‬‬

‫قسم رعاية الموهوبين‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم ‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم (‪) 1‬‬ ‫الهدف التفصيلي‬ ‫تطوير أداء معلمي ومنسقي الموهوبين من خلال برامج تدريبية مقننة بنا ًء على إحتياجاتهم التدريبية‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة معلمي ومنسقي الموهوبين بالمدارس الحاضرين لبرنامج التفكير الإبداعي ‪%12 %01‬‬ ‫نسبة معلمي ومنسقي الموهوبين بالمدارس الحاضرين لبرامج التفكير ‪%02 %12‬‬ ‫نسبة معلمي ومنسقي الموهوبين الحاضرين لبرنامج حل المشكلات المستقبلية بطرق إبداعية ‪%12 %01‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪--‬‬ ‫‪1112/7/11‬هـ التدريب التربوي قسم الموهوبين التدريب التربوي‬ ‫‪1112/7/12‬هـ‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫البرنامج التدريبي التفكير الإبداعي‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫‪--‬‬ ‫‪1111/1/10‬هـ التدريب التربوي قسم الموهوبين التدريب التربوي‬ ‫‪1111/1/11‬هـ‬ ‫برامج التفكير ( القبعات ‪ -‬سكامبر )‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫البرنامج التدريبي حل المشكلات‬ ‫‪--‬‬ ‫‪1111/1/1 3‬هـ التدريب التربوي قسم الموهوبين التدريب التربوي‬ ‫‪1111/1/10‬هـ‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫المستقبلية بطرق إبداعية‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مبالغ مالية ‪ -‬تجهيزات‬ ‫‪72‬‬

‫تعليم الكبار‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين‪ /‬أعضاء هيئة التدريس وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫القضاء على الأميّة القرائية والحسابية‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫نسبة الأمية بين الكبار (‪ 11‬سنة فأكثر ’ سعوديين )‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪%0‬‬ ‫التعلم مدى الحياة (استدامة)‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫تعليم الكبار‬ ‫‪ 1112/21/92 1112/21/09‬مركز التدريب‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الاتجاهات الحديثة في تعليم الكبار‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫مديري المدارس‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪ 1111/21/10 1112/10/00‬تعليم الكبار‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تنفيذ لقاء لمديري المراكز‬ ‫ومعلمين‬ ‫والمدارس الليلية لتدارس تطوير‬ ‫الإشراف التربوي‬ ‫‪ 1111/20/09 1112/10/00‬تعليم الكبار‬ ‫مديري المدارس‬ ‫العمل ومستجداته‬ ‫ومعلمين‬ ‫اختيار معلمين متميزين للتدريس‬ ‫في المراكز والمدارس الليلية‬ ‫‪73‬‬

‫تعليم الكبار‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين‪ /‬أعضاء هيئة التدريس وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫القضاء على الأميّة القرائية والحسابية‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫نسبة الأمية بين الكبار (‪ 11‬سنة فأكثر ’ سعوديين )‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬ه‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%0‬‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫تعليم الكبار‬ ‫من إلي‬ ‫مديري المدارس‬ ‫‪ 1111/20/09 1111/21/10‬تعليم الكبار‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫عمل زيارات متبادلة لجميع‬ ‫ومعلمين‬ ‫مديري المراكز ومدارس تعليم‬ ‫الكبار‬ ‫‪74‬‬

‫قسم‪ /‬الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وتأهيلهن وتطويرهن‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير أداء المعلمات في تدريس المناهج المطورة لجميع المواد‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تنفيذ الطالبات لمشاريع تدعم المادة العلمية بنسبة ‪%12 %12 %122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التقارير الإحصائية عن تطوير طرائق التدريس في مادة التربية الفنية ‪-‬‬ ‫‪%12 -‬‬ ‫نسبة تطبيق ‪%01‬من المعلمات المستهدفات لمهارات التفكير في التدريس‬ ‫قدراتي تتميز ( رفع معدلات طالبات الصفين الثاني والثالث ثانوي في القدرات )‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫التكلفة‬ ‫من إلي‬ ‫المتوقّعة‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫شعبة الدراسات الإسلامية‬ ‫مركز‬ ‫شبكات نت ‪/‬مستلزمات مكتبية ‪1112/0/1 1112/0/1‬‬ ‫إثراء المادة العلمية‬ ‫‪1‬‬ ‫أ‪ /‬ناجيه المحمدي‬ ‫التدريب‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫‪1112/9/19‬‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫تطوير الكفيات التدريسية لمعلمات‬ ‫‪0‬‬ ‫شعبة التربية الفنية‬ ‫مركز‬ ‫‪-‬جهاز عرض‪-‬أوراق عمل‬ ‫التربية الفنية قي ضوء مؤشرات‬ ‫أ‪ /‬هوازن صغير‬ ‫التدريب‬ ‫الأداء‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫مركز شعبة الدراسات الإسلامية‬ ‫‪/9/17‬‬ ‫‪1111/9/11‬هـ‬ ‫قاعة مجهزة‬ ‫‪ 9‬دمج مهارات التفكير في التدريس‬ ‫‪1112‬‬ ‫جهاز عرض‪ /‬حقائب تدريبية‬ ‫أ‪ /‬ناجيه المحمدي‬ ‫التدريب‬ ‫‪75‬‬

‫قسم‪ /‬الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وتأهيلهن وتطويرهن‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫تطوير أداء المعلمات في تدريس المناهج المطورة لجميع المواد‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫‪%92‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%12‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تطبيق ‪%92‬من معلمات الصفوف الاولية مهارات الادارة الصفية الناجحة ‪-‬‬ ‫نسبة تطبيق ‪%12‬من معلمات التربية الاسرية لطرائق التدريس الفعالة ‪-‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪922‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫شعبة الصفوف الاولية‬ ‫‪ 1111 / 9/11 1111 / 9/11‬مركز التدريب‬ ‫مقومات الادارة الصفية بروجيكتور ‪/‬أوراق عمل‬ ‫رشا محمد تركي‬ ‫سبورة ‪/‬أقلام‬ ‫الناجحة‬ ‫مركز التدريب شعبتي العلوم و التربية الاسرية التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫ف‪0‬‬ ‫ف‪1‬‬ ‫جهاز عرض‬ ‫التدريس الفعال‬ ‫حقيبة تدريبية‬ ‫‪76‬‬

‫قسم الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وتأهيلهن وتطويرهن‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫تحسين الأداء النوعي للفئة الأولى بالرعاية‬ ‫‪%12‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تطبيق المعلمات المستهدفات لأساليب التقويم بنسبة ‪- %02‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫إدارة البيئة الصفية‬ ‫التقويم من اجل التعلم‬ ‫‪922‬‬ ‫التدريب‬ ‫شعبة الانجليزي والدراسات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫قاعة مجهزة ‪ /‬أوراق عمل ف‪ 1‬ف‪1‬‬ ‫التربوي‬ ‫الإسلامية والرياضيات‬ ‫‪022‬‬ ‫التدريب‬ ‫مشرفة الاجتماعات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111 /1/0‬‬ ‫‪1111 /1/1‬‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫التربوي‬ ‫ا‪ /‬نوال الصاعدي‬ ‫‪-‬جهاز عرض‬ ‫_حقائب تدريبية‬ ‫‪77‬‬

‫قسم الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وإعدادهن وتطويرهن‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫تحسين الأداء النوعي للفئة الأولى بالرعاية‪.‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%12‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪%122‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%32‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة تطبيق ‪ %122‬قائدات المدارس المستجدات للصلاحيات والدليليلن التنظيمي والإجرائي‬ ‫الاصدار‪9‬‬ ‫نسبة تفعيل دليل الميزانية التشغيلية بشكل جيد بنسبة ‪%122‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫مشرفة القيادة‬ ‫‪122‬‬ ‫المدرسية‬ ‫‪1111 /1/7 1111 /1/7‬‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫*صلاحيات القيادات المدرسية ورشة‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫‪ 1111 /1/0 1111 /1/0‬مركز التدريب‬ ‫‪-‬جهاز عرض‬ ‫عمل‬ ‫‪922‬‬ ‫ا‪ /‬نور الحربي‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫‪1111/1/00 1111/1/00‬‬ ‫*الدليلين التنظيمي والإجرائي الاصدار‪9‬‬ ‫*دليل الميزانية التشغيلية‬ ‫‪78‬‬

‫قسم الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وإعدادهن وتطويرهن‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫المستهدف للعام المالي‪1441-1441‬هـ‬ ‫رفع الكفاءة التعليمية والتربوية للمعلمات وبخاصة تطوير قدراتهن المعرفية والمهارية‪.‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%02‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪%122‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-‬‬ ‫نسبة تطبيق المستهدفات لطرائق تدريس ممتعة في التدريس بنسبة‪%12‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نسبة حضور ‪ %12‬من المستهدفات‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫التكلفة‬ ‫من إلي‬ ‫المتوقّعة‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫شعبة اللغة الانجليزية‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111 /1/7‬‬ ‫‪1111 /1/7‬‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫طرق تدريس اللغة الانجليزية‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫أشواق جان‬ ‫‪-‬عروض تقديمية‬ ‫خصائص النمو‬ ‫مركز التدريب ‪122‬‬ ‫التعليم المتمايز‬ ‫شعبة الدراسات الاجتماعية‬ ‫قاعة الاجتماعات‬ ‫‪1111/1 /01‬‬ ‫‪1111 /1 /13‬‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫نوال الصاعدي‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫مركز التدريب شعبتي الصفوف الأولية والعلوم‬ ‫ف‪1‬‬ ‫ف‪1‬‬ ‫‪-‬عروض تقديمية‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫‪79‬‬

‫قسم الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وإعدادهن وتطويرهن‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫رفع الكفاءة التعليمية والتربوية للمعلمات وبخاصة تطوير قدراتهن المعرفية والمهارية‪.‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة تطبيق المعلمات المستهدفات للبدائل في التدريس بنسبة ‪- %122‬‬ ‫اجمالي‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫م‬ ‫التكلفة‬ ‫من إلي‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫المتوقّعة‬ ‫البرامج‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫شعبة الصفوف الأولية‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112 /1/09‬‬ ‫‪1112 /1/09‬‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫تميزي بتدريسك‬ ‫رشا المطيري‬ ‫‪-‬عروض تقديمية‬ ‫الصف المقلوب‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫شعبة الدراسات الاجتماعية‬ ‫قاعة‬ ‫‪1111/9 /09 1111 /9 /09‬‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫تطوير النمو المهني لمعلمات التربية‬ ‫نوال الصاعدي‬ ‫الاجتماعات‬ ‫‪-‬عرض تقديمي‬ ‫الأسرية‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫شعبة التربية الأسرية‬ ‫التدريب‬ ‫‪1111/1/17 1111/1/11‬‬ ‫فوزيه العمري‬ ‫التربوي‬ ‫‪82‬‬

‫قسم الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وإعدادهن وتطويرهن‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫رفع الكفاءة التعليمية والتربوية للمعلمات وبخاصة تطوير قدراتهن المعرفية والمهارية‪.‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪-‬‬ ‫نسبة تطبيق المستهدفات للبرامج الاثرائية بنسبة ‪%122‬‬ ‫‪%72 -‬‬ ‫نسبة رفع كفاءة المعلمات في التخطيط للتدريس بنسبة ‪%72‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫التكلفة‬ ‫من إلي‬ ‫المتوقّعة‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫شعبة التربية الفنية‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111 /9/1‬‬ ‫‪1111 /9/1‬‬ ‫البدائل في التربية الفنية‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫هوازن صغير‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫ورشة تجويد وتصحيح مهارات التلاوة‬ ‫شعبة الدراسات الإسلامية‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫ناجيه المحمدي‬ ‫‪-‬عروض تقديمية‬ ‫مهارات القرن ‪ 01‬في تدريس اللغة‬ ‫الانجليزية‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫شعبة اللغة الانجليزية‬ ‫التدريب‬ ‫‪1112/9/19 1112/9/11‬‬ ‫أشواق جان‬ ‫التربوي‬ ‫‪80‬‬

‫قسم الإشراف التربوي (بنات)‬ ‫تحسين استقطاب المعلمات وإعدادهن وتطويرهن‪.‬‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫رفع الكفاءة التعليمية والتربوية للمعلمات وبخاصة تطوير قدراتهن المعرفية والمهارية‪.‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير أداء القائدات في بناء الخطط التشغيلية وتقويمها‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441 -1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%72 -‬‬ ‫نسبة تطبيق معلمات التربية الفنية لفن الخيوط‬ ‫نسبة تنفيذ المستهدفات للخطط التشغيلية بشكل جيد ‪%12 %12‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫التدريب التربوي ‪122‬‬ ‫شعبة التربية الأسرية‬ ‫‪-‬عروض تقديمية‬ ‫فن الخيوط وتعرقات الخشب‬ ‫التدريب التربوي ‪922‬‬ ‫‪ 1111 /0/19 1111 /09/19‬مركز التدريب هوازن صغير‬ ‫بناء الخطة المدرسية وتقويمها‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫‪ 1111/0/7‬مركز التدريب شعبة القيادة المدرسية‬ ‫‪1111/0/7‬‬ ‫مستلومات فنية‬ ‫‪-‬قاعة مجهزة‬ ‫‪-‬عروض تقديمية‬ ‫‪-‬أوراق عمل‬ ‫مستلومات فنية‬ ‫‪82‬‬

‫قسم تعليم الكبيرات‬ ‫تحسين واستقطاب المعلمات وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪%122‬‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات‬ ‫‪-‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫_‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫_‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫تعليم الكبيرات‬ ‫من إلي‬ ‫‪----‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪ 1112/0/13 1112/0/71‬مركز التدريب‬ ‫مالية_مادية_بشرية‬ ‫التدريب على حقيبة الخصائص‬ ‫‪1‬‬ ‫الاعلام التربوي‬ ‫والمفاهيم‬ ‫‪83‬‬

‫رياض الأطفال‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين ‪ /‬وأعضاء هيئة التدريس وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫زيادة التطوير المهني لمعلمات وقائدات رياض الأطفال‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات بمعدل ‪ 0‬ساعات لكل معلمة‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها القائدات بمعدل ‪ 1‬ساعات لكل قائدة‬ ‫الإطار الشامل للتطوير المهني المستمر للمعلمات والقيادات التعليمية‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪----‬‬ ‫الإشراف التربوي‪-‬‬ ‫مشرفة رياض الأطفال‬ ‫‪1112/9/13‬هـ ‪1112/9/02‬هـ مركز التدريب‬ ‫مادية‪-‬بشرية‬ ‫دورة المعايير النمائية لرياض‬ ‫‪1‬‬ ‫الإعلام التربوي‬ ‫الأطفال من سن (‪9‬الى‪)9‬‬ ‫سنوات‬ ‫‪---‬‬ ‫الإشراف التربوي‪-‬‬ ‫مشرفة رياض الأطفال‬ ‫‪1112/9/09‬هـ ‪1112/9/00‬ه مركز التدريب‬ ‫مادية‪-‬بشرية‬ ‫‪ 1‬مهارات التعامل مع الطفل‬ ‫الإعلام التربوي‬ ‫‪84‬‬

‫رياض الأطفال‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين ‪ /‬وأعضاء هيئة التدريس وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫زيادة التطوير المهني لمعلمات وقائدات رياض الأطفال‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات بمعدل ‪ 0‬ساعات لكل معلمة‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها القائدات بمعدل ‪ 1‬ساعات لكل قائدة‬ ‫الإطار الشامل للتطوير المهني المستمر للمعلمات والقيادات التعليمية‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪/‬‬ ‫المدارس‬ ‫قسم رياض الأطفال‬ ‫الروضات‬ ‫مستمر‬ ‫مادية _بشرية‬ ‫البيئة التربوية للطفل‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1122‬‬ ‫المدارس‬ ‫مستمر‬ ‫مادية_بشرية‬ ‫قسم رياض الأطفال‬ ‫الروضات‬ ‫الدليل التطبيقي للمعايير النمائية‬ ‫‪1‬‬ ‫لعمر(‪)9-9‬‬ ‫‪85‬‬

‫رياض الأطفال‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين \\اعضاء هيئة التدريس وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫زيادة التطوير المهني لمعلمات وقائدات رياض الأطفال‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات بمعدل ‪ 0‬ساعات لكل معلمة‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها القائدات بمعدل ‪ 1‬ساعات لكل قائدة‬ ‫الإطار الشامل للتطوير المهني المستمر للمعلمات والقيادات التعليمية‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪----‬‬ ‫المدارس‬ ‫التدريب التربوي قسم رياض أطفال‬ ‫مستمر‬ ‫مادية _بشرية‬ ‫السلامة الشخصية للطفل في‬ ‫‪1‬‬ ‫مادية_بشرية‬ ‫مرحلة الطفولة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪/‬‬ ‫المدارس‬ ‫التدريب التربوي قسم رياض الأطفال‬ ‫مستر‬ ‫رفع مستوى وتطوير القائدات‬ ‫والإتفاق على خطة موحدة‬ ‫لجميع الروضات‬ ‫‪86‬‬

‫قسم التدريب بنات‬ ‫تحسن استقطاب المعلمات وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫اكساب المعلمات المستجدات الجدارات الوظيفية اللازمة لهن للقيام بمهامهن‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 14411-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%01 %12‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫‪12222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪/10/00‬‬ ‫‪1112/10/01‬هـ‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫‪ 1‬تهيئة المعلمة الجديدة‬ ‫‪02222‬‬ ‫شؤون معلمين‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112‬هـ‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/92‬‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫مدربات ‪ ،،،‬ميزانية‬ ‫مشروع الجدارات‬ ‫‪0‬‬ ‫هـ‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫الوظيفية‬ ‫الإشراف التربوي ‪12222‬‬ ‫‪ 1111/1/92‬مراكز التدريب‬ ‫‪1112/9/10‬هـ‬ ‫مدربات ‪ ،،،‬ميزانية‬ ‫التطوير المهني لمشرفات‬ ‫‪9‬‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫ومعلمات اللغة الإنجليزية‬ ‫والمدارس‬ ‫هـ‬ ‫‪87‬‬

‫قسم التدريب بنات‬ ‫تحسن استقطاب المعلمات وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫اكساب القائدات المهارات التطويرية في مجال القيادة‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها القائدات في مجال القيادة‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 14411-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪%15‬‬ ‫‪%71‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة المتوقّعة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫من إلي‬ ‫البرنامج‬ ‫‪1222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫‪0222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/7‬هـ‬ ‫‪1112/1/92‬هـ‬ ‫مادية – بشرية‬ ‫حصر الاحتياج التدريبي للقائدات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/7‬هـ‬ ‫‪1112/1/92‬هـ‬ ‫مادية – بشرية‬ ‫في مجال القيادة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/7‬هـ‬ ‫‪1112/1/92‬هـ‬ ‫مادية – بشرية‬ ‫‪4‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/7‬هـ‬ ‫‪1112/1/92‬هـ‬ ‫مادية – بشرية‬ ‫القيادة الأكثر تحريكا‬ ‫‪4‬‬ ‫دور القيادات في برامج التحول‬ ‫الوطني‬ ‫اضاءات قيادية‬ ‫‪88‬‬

‫قسم التدريب بنات‬ ‫تحسن استقطاب المعلمات وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫اكساب المعلمات المستجدات الجدارات الوظيفية اللازمة لهن للقيام بمهامهن‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 14411-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪%05‬‬ ‫‪%51‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112/1/92‬هـ ‪1111/1/7‬هـ مركز التدريب‬ ‫مادية – بشرية‬ ‫حصر الاحتياج التدريبي‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1112/1/0‬هـ ‪1111/1/7‬هـ مركز التدريب‬ ‫مادية – بشرية‬ ‫لشاغلات الوظائف‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫التعليمية‬ ‫حصر البرامج المنفذة‬ ‫‪89‬‬

‫قسم التدريب بنات‬ ‫تحسن استقطاب المعلمات وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تطوير مهارات المشرفات التربويات والقائدات من خلال البرامج القصيرة وبرنامج اثراء‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%32 %11‬‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫البرنامج‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪9222‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫التطوير المهني لمعلمات ومشرفات‬ ‫‪1‬‬ ‫‪11222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫والمدارس‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫الحاسب الآلي (المرحلة الثالثة)‬ ‫‪0‬‬ ‫‪02222‬‬ ‫رياض الاطفال‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫‪01222‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫التطوير المهني لمعلمات رياض‬ ‫الامن والسلامة‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫الأطفال‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫قيادة آمنة‬ ‫‪9‬‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1111/1/92‬هـ‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫‪ 1‬بحث الدرس‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫‪92‬‬

‫قسم التدريب التربوي بنات‬ ‫تحسن استقطاب المعلمات وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫رفع المهارات المهنية النوعية للمشرفات والقائدات والمعلمات عن طريق التطوير المهني‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫نسبة التطوير المهني التي استكملها المعلمات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪%32 %11‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫المدربة المقيمة‬ ‫‪1‬‬ ‫‪---‬‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫مستمر‬ ‫مستمر‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫إيفاد داخلي‬ ‫‪0‬‬ ‫‪---‬‬ ‫‪------‬‬ ‫والمدارس‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫‪9‬‬ ‫‪---‬‬ ‫________‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪-----‬‬ ‫حسب التعميم الوارد من‬ ‫ابتعاث خارجي‬ ‫‪1‬‬ ‫الجامعات السعودية‬ ‫الوزارة‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫خبرات‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫جامعات خارجية‬ ‫‪-----------‬‬ ‫حسب التعميم الوارد من‬ ‫الوزارة‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫________‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫جامعات خارجية‬ ‫‪-----------‬‬ ‫حسب التعميم الوارد من‬ ‫مدربات ‪ ،،‬ميزانية‬ ‫الوزارة‬ ‫قاعة تدريبية جاهزة‬ ‫‪90‬‬

‫قسم تقنية المعلومات‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وتأهيليهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫رفع المهارات التقنية لدى العاملين في القطاع التعليمي‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة تدريب المعلمين والموظفين على المهارات الآساسية للحاسب الآلي ‪%32 ----‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫ر‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫لا يوجد‬ ‫قسم التدريب التربوي‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪9/7‬‬ ‫‪9/1‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫دورة تدريبية بحماية البيانات‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫وآمن المعلومات‬ ‫لا يوجد‬ ‫قسم التدريب التربوي‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪9/11‬‬ ‫‪9/10‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫دورة تدريبية بأساسيات الحاسب‬ ‫لا يوجد‬ ‫قسم التدريب التربوي‬ ‫تقنية المعلومات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪9/01‬‬ ‫‪9/13‬‬ ‫الآلي للموظفين والموظفات‬ ‫الجدد‬ ‫دورة تدريبية بالتعامل مع‬ ‫‪microsoft office 365‬‬ ‫‪92‬‬

‫قسم الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة المعلمين والمعلمات المدربين على أنظمة الأمن والسلامة ‪%12‬‬ ‫مبادرة الأمن والسلامة المدرسية‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الأمن والسلامة‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫تبرمج لاحقاً‬ ‫بشرية‬ ‫لقاءات تدريبية على الأمن‬ ‫والسلامة‬ ‫‪93‬‬

‫قسم التخطيط والمعلومات‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والإدارية‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة التحاق شاغلي الوظائف التعليمية ببرنامج تحليل بيئة العمل ‪%02 --‬‬ ‫نسبة التحاق شاغلي الوظائف الإدارية ببرنامج دليل المراسلات ‪%72 ---‬‬ ‫نسبة التحاق شاغلات الوظائف التعليمية القيادية ببرنامج دليل المراسلات ‪%31 ---‬‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪---‬‬ ‫تفعيل دليل المراسلات ( علاجي)‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫التدريب التربوي بنين‬ ‫التخطيط والمعلومات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/92‬‬ ‫‪1112/1/19‬‬ ‫بشرية‬ ‫تحليل بيئة العمل وفق نموذج‬ ‫وبنات‬ ‫النسوي‬ ‫‪1112/1/09‬‬ ‫‪swot‬‬ ‫‪1112/1/00‬‬ ‫التخطيط والمعلومات تطوير الموارد البشرية‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/01‬‬ ‫برنامج دليل المراسلات بشرية‬ ‫النسوي‬ ‫التدريب التربوي بنين‬ ‫التخطيط والمعلومات‬ ‫مركز التدريب‬ ‫‪1112/1/00‬‬ ‫برنامج دليل المراسلات بشرية‬ ‫وبنات‬ ‫النسوي‬ ‫‪94‬‬

‫قسم التجهيزات المدرسية‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين واعدادهم وتاهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم (‪)1‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة المستهدفين من المشرفين التربويين والمعلمين الذين استكملوا برامج التطوير المهني‬ ‫‪--‬‬ ‫‪-‬‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫مبادرة التعليم الرقمي ومصادر التعلم التفاعلية‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫حسب البند‬ ‫مشرفي ومشرفات القسم‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫خطة الاحتياج‬ ‫حضور دورات ولقاءات‬ ‫‪1‬‬ ‫المخصص‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫المدارس‬ ‫خطة البرامج التدريبية‬ ‫تطويرية‬ ‫‪0‬‬ ‫الموارد البشرية‬ ‫‪9‬‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫أمناء وامنيات المصادر حسب البند‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫خطة الاحتياج‬ ‫تنفيذ برامج ولقاءات تنشطية‬ ‫الموارد البشرية‬ ‫المدارس‬ ‫خطة البرامج التدريبية‬ ‫لامناء وامينات المصادر‬ ‫المخصص‬ ‫التعلم‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫حسب البند‬ ‫محضري المختبرات‬ ‫الموارد البشرية‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫خطة الاحتياج‬ ‫تنفيذ برامج ولقاءات تنشطية‬ ‫المخصص‬ ‫المدرسية‬ ‫المدارس‬ ‫خطة البرامج التدريبية‬ ‫لمحضري المختبرات المدرسية‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫‪95‬‬

‫قسم التجهيزات المدرسية‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين واعدادهم وتاهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم (‪)1‬‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للعناصر البشرية التعليمية والتربوية‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫‪%12‬‬ ‫المؤشرات‬ ‫‪-‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫‪-‬‬ ‫نسبة المستهدفين من المشرفين التربويين والمعلمين الذين استكملوا برامج التطوير المهني الخاص‬ ‫بالمبادرة‬ ‫‪--‬‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫مبادرة التعليم الرقمي ومصادر التعلم التفاعلية‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫من إلي‬ ‫صاحب المبادرة‬ ‫حسب البند‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫خطة المبادرة‬ ‫تنفيذ برامج مبادرة التعليم‬ ‫‪1‬‬ ‫المخصص‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫مصادر التعلم‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫الرقمي ومصادر التعلم التفاعلية‬ ‫المدارس‬ ‫‪96‬‬

‫قسم الصحة المدرسية‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين واعدادهم وتاهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم (‪)1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫رفع مستوى الوعي الصحي والتقني للمرشدين و المرشدات الصحيين والمعلملين والمعلمات والكادر التعليمي‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪1441-1441‬‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫نسبة ساعات التطوير المهني التي استكملها المستهدفين ‪%12 -‬‬ ‫المبادرات( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم ) ‪-‬‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫وزارة الصحة‬ ‫من إلي‬ ‫الصحة المدرسية‬ ‫الصحة المدرسية‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫خطة الاحتياج‬ ‫برنامج الإسعافات الاولية‬ ‫‪1‬‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/1/92‬ه‬ ‫خطة البرامج التدريبية‬ ‫‪0‬‬ ‫الاشراف التربوي‬ ‫تدريب برنامج نور للمرشدين‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫الهلال الاحمر‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫والمرشدات الصحيين‬ ‫الموارد البشرية‬ ‫مراكز التدريب‬ ‫‪1112/0/00‬ه‬ ‫خطة الاحتياج‬ ‫المدارس‬ ‫خطة البرامج التدريبية‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫‪97‬‬

‫قسم التخطيط المدرسي‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين‪/‬أعضاء التدريس وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪)1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تنمية القدرات التقنية للكادر التعليمي‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المؤشرات‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة المستفيدين من البرامج التقنية من الكادر التعليمي ‪-‬‬ ‫المبادرات ( وزاريه ) ‪-‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫التخطيط المدرسي‬ ‫التدريب‬ ‫من إلي‬ ‫التدريب على نظام نور‬ ‫لا يوجد‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112/1/92‬ه ‪1112/0/19‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫تجهيزات تقنية‬ ‫قاعه‬ ‫‪98‬‬

‫قسم شئون المعلمين‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين أعضاء هيئة التدريس وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫التوسع في سد احتياج المدارس من المعلمين والمعلمات والعمل على تطويرهم‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫‪%122‬‬ ‫نسبة سد احتياج المدارس من المعلمين والمعلمات‬ ‫ــــــــــ‬ ‫المبادرات( وزاريه )‬ ‫ــــــــــ‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫اجمالي التكلفة‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫المتوقّعة‬ ‫شؤون المعلمين‬ ‫من إلي‬ ‫شؤون المعلمين‬ ‫لايوجد‬ ‫اقسام الإدارة ذات‬ ‫قسم شؤون‬ ‫‪1112/7/11‬ه ‪1112/0/00‬ه‬ ‫كوادر بشرية‬ ‫‪ 1‬حصر احتياج المعلمين‬ ‫لايوجد‬ ‫العلاقة‬ ‫المعلمين‬ ‫مادية‪ -‬مالية‬ ‫استقبال المعلمين الجدد‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫التدريب التربوي‬ ‫‪1112/10/01‬‬ ‫‪1112/10/10‬ه‬ ‫ه‬ ‫‪99‬‬

‫قسم خدمات الطلاب‬ ‫تحسين استقطاب المعلمين وإعدادهم وتأهيلهم وتطويرهم‬ ‫الهدف الإستراتيجي رقم ( ‪) 1‬‬ ‫الأهداف التفصيلية‬ ‫تحسين الكفاءة النوعية للكادر التعليمي (مشرفي القسم)‬ ‫المؤشرات‬ ‫مؤشر الأداء‬ ‫متوسط عدد ساعات التدريب التي حصل عليها المستهدفين‬ ‫المستهدف للعام المالي ‪ 1441-1441‬هـ‬ ‫قيمة مؤشر العام السابق ( إن ُوجد)‬ ‫المبادرات ( وزاريه )‬ ‫‪%12‬‬ ‫المبادرات ( إدارة التعليم )‬ ‫‪-----------------‬‬ ‫‪-----------‬‬ ‫اجمالي‬ ‫الجهة المساندة‬ ‫الجهة المنفذة‬ ‫مكان التنفيذ‬ ‫تاريخ التنفيذ بالهجري‬ ‫المتطلبات لتنفيذ البرنامج‬ ‫البرامج‬ ‫م‬ ‫التكلفة‬ ‫من إلي‬ ‫المتوقّعة‬ ‫المدارس‬ ‫النقل المدرسي‬ ‫خطة‪+‬كوادر بشرية ‪1193/10/00‬ه ‪1112/0/10‬ه المدارس‬ ‫التدريب على نظام نور‬ ‫‪1‬‬ ‫النقل المدرسي المدارس ‪+‬الجهات ذات العلاقة‬ ‫‪ 1112/9/09 1112/9/7‬المدارس‬ ‫‪ 0‬برنامج السلامة في النقل المدرسي خطة ‪+‬كوادر بشرية‬ ‫المدارس‬ ‫المقاصف المدرسية‬ ‫المدارس‬ ‫‪1112/10/00‬ه ‪1112/7/01‬ه‬ ‫كوادر بشرية ‪+‬أجهزة‬ ‫‪ 9‬برنامج المقاصف المدرسية‬ ‫حاسب‬ ‫‪022‬‬