คู่มือประเมินผลการจัดการศึกษา

79 หลักฐานที่สามารถ หลักฐาน/ร่องรายการปฏบิ ัติงาน ประเมินผลในรูปแบบ ารดำเนินงานบริการ − คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบและ รับปรุง พัฒนาการ คณะกรรมการกำกับตดิ ตาม หลักฐานที่สามารถ − รายงานผลการดำเนนิ งานทีแ่ สดงถงึ ประเมินผลในรูปแบบ ✓ ผลการกำกบั ติดตาม มินผลการดำเนินงาน ✓ การพฒั นาปรับปรงุ งานระหวา่ งดำเนนิ การ ✓ แนวทางท่ีจะดำเนนิ การต่อไป − อน่ื ๆ (ระบุ)................................... หลักฐานที่สามารถ ละ 3) ประเมินผลใน หลักฐานที่สามารถ นทสี่ ามารถตรวจสอบ

4. การบริหารงานทวั่ ไป 4.28 การดำเนินงานสร้างความสมั พันธร์ ะหวา่ งโรงเรยี นกับชมุ ชนและภาค ระดับคณุ ภาพ รายการ 5 1) ส่งเสริม สนับสนุน การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน เครือข่าย 2) มีแผนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชมุ ช 3) ให้ชุมชน ภาคีเครือข่าย และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร 4) ดำเนนิ การตามแผน และ 5) ประเมินผลการดำเนนิ งานและเผยแ 4 1) ส่งเสริม สนับสนุน การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน เครือข่าย 2) มีแผนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมช 3) ให้ชุมชน ภาคีเครือข่าย และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเข้ามามีส่วนร่วมใ 4) ดำเนนิ การตามแผน 3 1) ส่งเสริม สนับสนุน การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน เครือข่าย 2) มีแผนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรยี นกับชุมช และ 3) ใหช้ มุ ชน ภาคเี ครอื ข่าย และผมู้ ีสว่ นเกย่ี วข้องเขา้ มามสี ว่ นร 2 1) ส่งเสริม สนับสนุน การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียน เครือข่าย 2) มีแผนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมช และ 3) ใหช้ ุมชน ภาคีเครือขา่ ย และผู้มีสว่ นเกย่ี วข้องเข้ามามสี ่วนร 1 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรยี นกับชมุ ชน

80 คเี ครือข่าย นกับชุมชนและภาคี หลักฐาน/ร่องรายการปฏบิ ัติงาน ชนและภาคีเครือข่าย ร่วมในการวางแผน − แผนงาน/ โครงการ/ กิจกรรม แพร่ประชาสมั พนั ธ์ นกับชุมชนและภาคี − คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบและ ชนและภาคีเครือข่าย คณะกรรมการกำกบั ติดตาม ในการวางแผน และ − รายงานผลการดำเนนิ งานท่ีแสดงถงึ นกับชุมชนและภาคี ✓ การให้บรกิ ารด้านวิชาการ ชนและภาคีเครือข่าย ✓ การใหบ้ รกิ ารด้านอาคารสถานท่ี รว่ มในการวางแผน ✓ การให้บรกิ ารด้านวสั ดุ อุปกรณ์ ครภุ ัณฑ์ นกับชุมชนและภาคี ✓ การใหบ้ ริการดา้ นบคุ ลากร ชนและภาคีเครือข่าย ✓ การพัฒนาปรบั ปรุงงานระหว่างดำเนินการ รว่ มในการวางแผน ✓ แนวทางท่ีจะดำเนนิ การตอ่ ไป นและภาคเี ครอื ขา่ ย − อืน่ ๆ (ระบ)ุ ...................................

4. การบริหารงานทั่วไป 4.29 โรงเรียนให้ความรว่ มมือในการพัฒนาชมุ ชน ระดับคณุ ภาพ รายการ 5 1) รว่ มมือกับชมุ ชนในการพัฒนาชมุ ชน 2) มีหลักฐานการมีส่วนร่วม 3) โรงเรยี นเข้ารว่ มกจิ กรรมพัฒนาชุมชนอย่างต่อเนื่อง 4) ปรากฏวา่ ความสัมพันธ์กันเป็นอย่างดี และ 5) มีการปรับปรุงและพัฒนากา การพัฒนาชมุ ชน 4 1) ร่วมมอื กบั ชมุ ชนในการพฒั นาชมุ ชน 2) มหี ลักฐานการมสี ว่ นรว่ ม 3) โรงเรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาชุมชนอย่างต่อเนื่อง และ 4) ป ชุมชนมีความสัมพนั ธก์ นั เปน็ อย่างดี 3 1) รว่ มมือกับชมุ ชนในการพฒั นาชมุ ชน 2) มีหลักฐานการมีสว่ นรว่ ม และ 3) โรงเรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรมพฒั นาชุมชนอยา่ งต่อเนื่อง 2 1) ร่วมมือกับชุมชนในการพัฒนาชุมชน และ 2) มีหลักฐานการมีส่ว ชุมชน 1 ร่วมมอื กับชุมชนในการพฒั นาชมุ ชน

81 มในการพัฒนาชุมชน หลกั ฐาน/ร่องรายการปฏิบตั ิงาน าโรงเรยี นกบั ชมุ ชนมี ารให้ความร่วมมือใน − แผนงาน/ โครงการ/ กจิ กรรม − คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรั บผิดชอบ และ มในการพัฒนาชุมชน รากฏว่าโรงเรียนกับ คณะกรรมการกำกับตดิ ตาม มในการพัฒนาชุมชน − รายงานผลการดำเนินงานท่แี สดงถึง ✓ ผลการดำเนินงานแต่ละแผนงาน/โครงการ/ วนร่วมในการพัฒนา กิจกรรม ✓ ความพงึ พอใจของบุคลากรในโรงเรยี นและชมุ ชน ✓ การพฒั นาปรบั ปรงุ งานระหวา่ งดำเนินการ ✓ แนวทางทีจ่ ะดำเนนิ การตอ่ ไป − อ่นื ๆ (ระบ)ุ ...................................

4. การบรหิ ารงานท่วั ไป 4.30 การจดั ตั้งองค์กรเพื่อสนบั สนุนโรงเรยี น ระดับคณุ ภาพ รายการ 5 1) ส่งเสริมใหม้ ีการจัดตั้งองคก์ รเพื่อสนับสนุนโรงเรียน 2) มีหลักฐา มิใช่นิติบุคคลเพื่อสนับสนุนโรงเรียน 3) มีองค์กรที่เป็นนิติบุคคลเพ 4) มีผลงานที่สนับสนุนโรงเรียน และ 5) องค์กรนั้นได้รับความร่ว ชุมชน 4 1) ส่งเสริมใหม้ กี ารจัดต้ังองค์กร เพื่อสนับสนุนโรงเรียน 2) มีหลักฐา มิใช่นิติบุคคลเพื่อสนับสนุนโรงเรียน 3) มีองค์กรที่เป็นนิติบุคคลเพ และ 4) มีผลงานท่ีสนับสนุนโรงเรยี น 3 1) ส่งเสริมให้มีการจัดตั้งองค์กรเพือ่ สนับสนุนโรงเรยี น 2) มีหลักฐา มิใช่นิติบุคคลเพื่อสนับสนุนโรงเรียน และ 3) มีองค์กรที่เป็นนิติบ โรงเรยี น 2 1) สง่ เสรมิ ใหม้ ีการจัดต้ังองค์กรเพ่ือสนบั สนุนโรงเรยี น และ 2) มหี ล องค์กรท่ีมิใช่นติ บิ ุคคลเพอื่ สนับสนุนโรงเรียน 1 ส่งเสรมิ ให้มกี ารจัดตงั้ องคก์ ร เพือ่ สนบั สนนุ โรงเรยี น

82 านการจัดตั้งองค์กรที่ หลกั ฐาน/รอ่ งรายการปฏบิ ตั ิงาน พื่อสนับสนุนโรงเรียน วมมือสนับสนุนจาก − แผนงาน/ โครงการ/ กิจกรรม − คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบและ านการจัดต้ังองค์กรที่ พื่อสนับสนุนโรงเรียน คณะกรรมการกำกับติดตาม − รายงานผลการดำเนินงานท่แี สดงถงึ านการจัดตั้งองค์กรท่ี บุคคลเพื่อสนับสนุน ✓ ความพึงพอใจของบคุ ลากรทเี่ ก่ียวขอ้ ง ✓ การพัฒนาปรับปรงุ งานระหว่างดำเนนิ การ ✓ แนวทางทีจ่ ะดำเนินการตอ่ ไป − อน่ื ๆ (ระบุ)................................... ลกั ฐานการจัดต้ัง

4. การบรหิ ารงานท่ัวไป 4.31 โรงเรยี นไดร้ ับการสนบั จากชุมชน ระดับคุณภาพ รายการ 5 1) ชุมชนให้การสนับสนุนโรงเรียน 2) ชุมชนสนับสนุนโรงเรียน ตรวจสอบได้ 3) โรงเรียนได้รับการสนับสนุนที่สอดคล้องกับความต ไดร้ ับความร่วมมือและการสนับสนนุ จากชุมชนอย่างหลากหลาย แล ความร่วมมือ และการสนับสนนุ จากชุมชนอย่างตอ่ เนื่อง 4 1) ชุมชนให้การสนับสนุนโรงเรียน 2) ชุมชนสนับสนุนโรงเรียน ตรวจสอบได้ 3) โรงเรียนได้รับการสนับสนุนที่สอดคล้อง และ 4) โรงเรยี นไดร้ บั ความรว่ มมือและการสนบั สนุนจากชุมชนอยา่ 3 1) ชุมชนให้การสนับสนุนโรงเรียน 2) ชุมชนสนับสนุนโรงเรียน ตรวจสอบได้ และ 3) โรงเรยี นได้รบั การสนบั สนนุ ทีส่ อดคลอ้ งกับคว 2 1) ชุมชนให้การสนับสนุนโรงเรียน และ 2) ชุมชนสนับสนุนโรงเรีย ตรวจสอบได้ 1 ชุมชนใหก้ ารสนับสนนุ โรงเรียน หมายเหตุ องคก์ ร หมายถงึ กลุม่ บุคคลที่ทำงานอย่างใดอยา่ งหนึง่ เพือ่ ช่วยเหลอื โรงเรียน เ พจิ ารณาการสนบั สนุนจากชุมชนในดา้ นต่อไปน้ี 1) ด้านวิชาการ เช่น การเปน็ วิทยากร ปราชญช์ าวบ้าน วทิ ยากรทอ้ งถิน่ 2) ด้านทรพั ยากร เช่น การสนับสนนุ ทเี่ ปน็ ตัวเงิน วัสดุ ครุภณั ฑ์ อุปกรณ 3) ด้านบริการ เชน่ แรงงาน ยานพาหนะ การใหย้ มื อุปกรณ์ ฯลฯ 4) ดา้ นอนื่ ๆ เช่น สถานฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี เป็นแหล่งเรยี นรู้ จดั อบ

83 นโดยมีหลักฐานให้ หลกั ฐาน/รอ่ งรายการปฏบิ ัติงาน ต้องการ 4) โรงเรียน ละ 5) โรงเรียนได้รับ − แผนงาน/ โครงการ/ กจิ กรรม นโดยมีหลักฐานให้ − คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบและ กับความต้องการ คณะกรรมการกำกับติดตาม างหลากหลาย นโดยมีหลักฐานให้ − บันทกึ การรบั การสนบั สนุน วามตอ้ งการ ยนโดยมีหลักฐานให้ − รายงานผลการดำเนินงานที่แสดงถึง ✓ การรับการสนบั สนุน ✓ ความพงึ พอใจของบุคลากรทเี่ กย่ี วขอ้ ง ✓ การพัฒนาปรับปรงุ งานระหวา่ งดำเนนิ การ ✓ แนวทางที่จะดำเนนิ การต่อไป − อ่ืน ๆ (ระบ)ุ ................................... เชน่ คณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พื้นฐาน สมาคม ชมรม มูลนิธิ ภาคเี ครือขา่ ย ฯลฯ น ศลิ ปนิ พ้ืนบา้ น ฯลฯ ณ์การศึกษา การสรา้ งตามวตั ถปุ ระสงค์ของโรงเรยี น ฯลฯ บรมวิชาชพี ฯลฯ

4. การบริหารงานทวั่ ไป 4.32 การประเมนิ ผลการดำเนินงานด้านชมุ ชนและภาคเี ครอื ข่าย ระดบั คุณภาพ รายการ 5 1) นิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย ดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย 3) มีร่องรอยหลักฐานก ดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย 4) วิเคราะห์ผลการประเมินก และภาคีเครือข่าย และ 5) นำผลการวิเคราะห์ไปใช้ในการป ดำเนินงานชมุ ชนและภาคีเครือขา่ ย 4 1) นิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย ดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย 3) มีร่องรอยหลักฐานก ดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย และ 4) วิเคราะห์ผลการประ ชุมชนและภาคเี ครอื ขา่ ย 3 1) นิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย ดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย และ 3) มีร่องรอยหลักฐาน ดำเนนิ งานชุมชนและภาคีเครือขา่ ย 2 1) นิเทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินงานชุมชนและภาคีเครือข่าย การดำเนินงานชุมชนและภาคเี ครือข่าย 1 นเิ ทศ กำกับ ติดตาม การดำเนินงานชุมชนและภาคีเครอื ข่าย

84 ย 2) ประเมินผลการ หลกั ฐาน/รอ่ งรายการปฏิบตั ิงาน การประเมินผลการ การดำเนินงานชุมชน − แผนงาน/ โครงการ/ กจิ กรรม ปรับปรุงพัฒนาการ − คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบและ ย 2) ประเมินผลการ คณะกรรมการกำกับ ตดิ ตาม การประเมินผลการ ะเมินการดำเนินงาน − รายงานผลการดำเนนิ งานทแ่ี สดงถงึ ✓ ผลทเ่ี กดิ จากแตล่ ะกิจกรรมท่ีดำเนินการ ย 2) ประเมินผลการ ✓ ผลการกำกบั ตดิ ตาม การประเมินผลการ ✓ ความพึงพอใจของบุคลากรทเ่ี กี่ยวข้อง ✓ การพฒั นาปรบั ปรุงงานระหวา่ งดำเนินการ ✓ แนวทางท่จี ะดำเนนิ การต่อไป − อนื่ ๆ (ระบุ)................................... และ 2) ประเมินผล

85 ส่วนท่ี 4 แบบประเมนิ ผลการจดั การศึกษา แบบประเมินผลการจัดการศกึ ษา ประจำปกี ารศกึ ษา 2563 สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 29 โรงเรยี น ............................................................................ สหวิทยา .................................... ผปู้ ระเมินผล .......................................................................................................................... คำชีแ้ จง 1. ใช้แบบประเมินฉบับนี้คู่กับคู่มือการประเมินผลการจัดการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 2. แบบประเมนิ ฉบับน้ี ประกอบดว้ ย 4 ดา้ น รวม 70 ตัวช้วี ัด ไดแ้ ก่ 1) การบริหารงานวิชาการ จำนวน 28 ตัวช้วี ัด 2) การบริหารงานงบประมาณ จำนวน 5 ตัวชว้ี ดั 3) การบริหารงานบคุ คล จำนวน 5 ตัวชี้วัด 4) การบรหิ ารงานท่วั ไป จำนวน 32 ตัวชี้วัด 3. ให้ทำเครือ่ งหมาย ✓ ในชอ่ งระดับคณุ ภาพทตี่ รงกับสภาพจรงิ 5 ระดับ ดงั นี้ 5 หมายถึง โรงเรยี นมกี ารปฏบิ ตั งิ านไดเ้ กณฑ์ระดับคณุ ภาพดีมาก 4 หมายถึง โรงเรยี นมกี ารปฏบิ ัติงานไดเ้ กณฑ์ระดบั คณุ ภาพดี 3 หมายถงึ โรงเรียนมกี ารปฏบิ ัติงานได้เกณฑ์ระดับคุณภาพปานกลาง 2 หมายถงึ โรงเรยี นมีการปฏิบัติงานไดเ้ กณฑร์ ะดับคุณภาพพอใช้ 1 หมายถึง โรงเรียนมีการปฏิบัติงานไดเ้ กณฑร์ ะดับคณุ ภาพปรบั ปรุง

86 การจัดการศึกษา ระดับคุณภาพ 54321 1. การบรหิ ารงานวิชาการ 1.1 การจดั ระบบการประกนั คุณภาพภายใน 1.2 การพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษา 1.3 การพฒั นาหลักสตู รความสามารถพิเศษนักเรยี น 1.4 การนิเทศภายใน 1.5 การนำนวัตกรรมและเทคโนโลยีมาใช้ในการดำเนินงานทาง วิชาการ 1.6 การบริหารจัดการการทดสอบระดบั ชาติ 1.7 การสร้างชมุ ชนแห่งการเรยี นรู้ทางวชิ าการ 1.8 การจัดทำและการใชแ้ ผนการจดั การเรียนรู้ 1.9 การจดั กระบวนการเรยี นรู้ 1.10 พระบรมราโชบายในหลวงรัชกาลท่ี 10 หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง และการอนรุ กั ษ์สง่ิ แวดลอ้ ม 1.11 การจัดหาจดั ทำและพัฒนาสื่อการจดั การเรียนรู้ 1.12 การจัดหาแหลง่ เรยี นรูเ้ พื่อจดั การเรียนรู้ 1.13 การจัดสอนซ่อมเสรมิ 1.14 การจดั กิจกรรมพัฒนาผู้เรยี นตามหลกั สูตรสถานศกึ ษา 1.15 การจดั กจิ กรรมเพอ่ื ส่งเสรมิ การเรียนรู้ 1.16 การจัดกิจกรรมส่งเสรมิ ความสามารถพิเศษ 1.17 การพฒั นาครูทางดา้ นวชิ าการ 1.18 การส่งเสริมการวจิ ัยเพอ่ื พัฒนาการเรียนรขู้ องผ้เู รียน 1.19 การส่งเสรมิ การใช้นวตั กรรมและเทคโนโลยีเพอ่ื การเรียนรู้ 1.20 การดำเนินการวดั ผลและประเมินผลการเรยี น 1.21 การสรา้ งและปรับปรุงเครื่องมอื การวัดผลการเรียน

87 การจดั การศึกษา ระดับคุณภาพ 54321 1.22 การจัดให้มีเอกสารและแบบฟอร์มเกี่ยวกับการวัดผลและ ประเมินผลการเรียน 1.23 การดำเนินการเกี่ยวกับหลักฐานการวัดผลและประเมินผล การเรียน 1.24 การดำเนนิ การเก่ียวกบั งานทะเบยี นนกั เรียน 1.25 การบรหิ ารจดั การงานแนะแนว 1.26 การให้บรกิ ารแนะแนว 1.27 การประเมนิ ผลการดำเนนิ งานวชิ าการ 1.28 การประเมนิ ผลในดา้ นคุณภาพนกั เรยี น ค่าเฉลย่ี การบริหารงานวชิ าการ 2. การบริหารงานงบประมาณ 2.1 การบริหารการเงิน 2.2 การจดั ทำหลกั ฐานการเงนิ และการบัญชี 2.3 การควบคมุ และตรวจสอบ 2.4 การตรวจสอบพัสดุประจำปแี ละการจาํ หนา่ ยพสั ดุ 2.5 การประเมนิ ผลการดำเนินงานการเงินและพัสดุ ค่าเฉล่ียการบรหิ ารงานงบประมาณ 3. การบริหารงานบคุ คล 3.1 การวางแผนอัตรากำลัง 3.2 การพัฒนาบคุ ลากร 3.3 การบำรุงขวัญและส่งเสรมิ กำลงั ใจ 3.4 การจัดทำหลกั ฐานการปฏิบัติราชการ 3.5 การประเมินผลการดำเนินงานบุคคล ค่าเฉลยี่ การบริหารงานบุคคล

88 การจัดการศกึ ษา ระดับคณุ ภาพ 54321 4. การบรหิ ารงานท่ัวไป 4.1 การกำหนดทศิ ทางการพฒั นาโรงเรยี น 4.2 แผนปฏิบัติการของโรงเรยี น 4.3 การจดั ทำโครงสร้างการบรหิ ารโรงเรียน 4.4 การกำหนดหนา้ ท่คี วามรับผดิ ชอบและมอบหมายงาน 4.5 การดำเนนิ งานดา้ นระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ 4.6 การพฒั นาระบบงานสารสนเทศ 4.7 การควบคุมภายใน 4.8 การประเมินผลการดำเนินงานแผนงาน 4.9 การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาด้านความประพฤติและระเบียบวินยั คณุ ธรรมจรยิ ธรรม 4.10 การจดั กิจกรรมส่งเสริมพัฒนาดา้ นความรบั ผดิ ชอบต่อสังคม 4.11 การจัดกิจกรรมสง่ เสริมพฒั นาการใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ 4.12 การจัดระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนการเสริมทักษะชีวิตและ คมุ้ ครองนกั เรียน 4.13 การรจู้ ักนกั เรยี นเปน็ รายบุคคล 4.14 การสง่ เสริมประชาธิปไตยในโรงเรียน 4.15 การประเมนิ ผลการดำเนินงานกจิ การนกั เรยี น 4.16 การประเมินผลการดำเนนิ งานธรุ การ 4.17 การพัฒนาอาคารสถานทแี่ ละสภาพแวดล้อม 4.18 การจดั บรรยากาศบริเวณโรงเรยี น 4.19 การดูแลบำรงุ รักษาอาคารเรียน 4.20 การรกั ษาความปลอดภยั อาคารเรียน 4.21 การใช้และการดูแลรักษาหอ้ งเรยี น 4.22 การใช้และบำรงุ รักษาอาคารฝึกงานหรอื ห้องปฏิบตั ิการ

89 การจดั การศึกษา ระดับคุณภาพ 54321 4.23 การให้บริการนำ้ ดื่ม 4.24 การส่งเสรมิ สขุ ภาพอนามยั 4.25 การดำเนนิ งานด้านการสอ่ื สารและประชาสัมพนั ธ์ 4.26 การกำหนดอุดมการณ์ของโรงเรียนเพื่อสร้างเสริมคุณธรรม ลกั ษณะนิสัยและความประพฤติ 4.27 การประเมินผลการดำเนนิ งานอาคารสถานท่แี ละสภาพแวดลอ้ ม 4.28 การดำเนินงานสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนและ ภาคเี ครอื ข่าย 4.29 โรงเรียนใหค้ วามร่วมมอื ในการพฒั นาชมุ ชน 4.30 การจดั ต้งั องค์กรเพ่อื สนบั สนนุ โรงเรียน 4.31 โรงเรยี นไดร้ ับการสนบั จากชมุ ชน 4.32 การประเมนิ ผลการดำเนินงานด้านชมุ ชนและภาคีเครือข่าย ค่าเฉลย่ี การบริหารงานท่วั ไป รวมค่าเฉลี่ยทกุ ด้าน

90 สรุปผลการประเมนิ การจัดการศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563 ขอบขา่ ยการประเมินผลการจัดการศึกษา ค่าเฉลี่ย แปลความหมาย ดา้ นที่ 1 การบริหารงานวชิ าการ ดา้ นที่ 2 การบรหิ ารงานงบประมาณ ดา้ นที่ 3 การบริหารงานบุคคล ดา้ นที่ 4 การบริหารงานทว่ั ไป รวมทุกด้าน สรปุ ผลการประเมนิ 1. จุดเดน่ ............................................................................................................................. ..................... .............................................................................................................. .................................... ............................................................................................................................. ..................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..................... .................................................................................................................................................. 2. จุดทค่ี วรพฒั นา ............................................................................................................................. ..................... ............................................................................................................................. ..................... ............................................................................................ ...................................................... ............................................................................................................................. ..................... ............................................................................................................................. ..................... ............................................................................................................................. ..................... 3. ข้อเสนอแนะ ................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ..................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..................... .................................................................................................................................................. ............................................................................................................................. ..................... ลงช่อื ......................................................... ผู้ประเมิน (.........................................................) ตำแหนง่ ............................................................ วันที่ .........../................./....................

91 บรรณานุกรม เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 29, สำนกั งาน. นโยบายสำนักงานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา มัธยมศึกษาเขต 28 (เหลียวหนา้ แลหลงั การศึกษา สพม. 29). อบุ ลราชธานี : สำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 29, 2563. _________. ผลการสงั เคราะห์ SAR ปกี ารศึกษา 2562. อุบลราชธานี : กลุ่มนิเทศ ตดิ ตาม และ ประเมนิ ผลการจัดการศึกษา, 2563. _________. รายงานการถอดบทเรยี นการทดสอบทางการศึกษาระดับชาตขิ น้ั พื้นฐาน (O-NET). อบุ ลราชธานี : กลุม่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการจัดการศึกษา, 2563. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, สำนักงาน. กิจกรรมพฒั นาคุณภาพการนเิ ทศการศกึ ษา ระดบั สำนักงานเขตพืน้ ที่การศกึ ษา. หนังสอื ท่ี ศธ 04283/30 ลงวนั ที 29 มกราคม 2563 _________. ค่มู อื การปฏบิ ัติงานขา้ ราชการครู. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พช์ ุมนุมสหกรณ์การเกษตร แห่งประเทศไทย, 2553. _________. คมู่ อื การปฏิบัติงานข้าราชการคร.ู กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ชมุ นมุ สหกรณ์การเกษตร แห่งประเทศไทย, 2553. _________. นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพน้ื ฐานปีงบประมาณ พ.ศ. 2563. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พช์ มุ นุมสหกรณ์การเกษตรแหง่ ประเทศไทย, 2563. _________. มาตรฐานการปฏบิ ตั งิ านโรงเรยี นมธั ยมศึกษา พ.ศ. 2560 (ปรับปรุง พ.ศ. 2562). กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์ครุ สุ ภาลาดพร้าว , 2560. _________. มาตรฐานการปฏบิ ตั งิ านโรงเรียนมัธยมศกึ ษา พ.ศ. 2560 (ปรับปรงุ พ.ศ. 2562). กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพรา้ ว , 2560. _________. มาตรฐานสำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา พ.ศ. 2560. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2560. _________. มาตรฐานสำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา พ.ศ. 2560. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ ชุมนมุ สหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย, 2560.

92 _________. คมู่ อื การประเมินตัวช้ีวดั ตามมาตรฐานการปรบั ปรุงประสิทธภิ าพในการปฏบิ ตั ิ ราชการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2562. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์ครุ สุ ภาลาดพรา้ ว , 2562. _________. คมู่ อื การประเมนิ ตวั ชี้วดั ตามมาตรฐานการปรบั ปรงุ ประสิทธิภาพในการปฏิบตั ิ ราชการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562. กรุงเทพฯ : โรงพิมพค์ รุ ุสภาลาดพรา้ ว , 2562. คณะกรรมการพฒั นาการเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาต,ิ สำนกั งาน. แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม แหง่ ชาติ ฉบบั ท่ี 12 (พ.ศ.2560 - 2564). กรงุ เทพฯ : โรงพิมพค์ รุ ุสภาลาดพรา้ ว. 2560. _________. ยุทธศาสตร์ชาติ ระยะ 20 ปี พ.ศ. 2561 - 2580. กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ชุมนมุ สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2561. คณะกรรมการอิสระเพ่ือการปฏิรูปการศึกษา. แผนการปฏิรูปประเทศดา้ นการศึกษา. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพช์ ุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2562. บญุ ชม ศรสี ะอาด. การวิจัยสำหรับคร.ู กรุงเทพฯ : ชมรมเดก็ , 2554. เลขาธิการสภาการศึกษา, สำนักงาน. แผนการศกึ ษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560-2579. กรงุ เทพฯ : บริษทั พริกหวานกราฟฟิค จำกัด, 2560. _________. มาตรฐานการศกึ ษาของชาติ พ.ศ. 2561. กรุงเทพฯ : บรษิ ทั 21 เซ็นจูรี่ จำกดั , 2562. วีระพล โกศลกาญจน์. เอกสารประกอบการอบรมบคุ ลากรของสำนักงานสามัญศกึ ษาจังหวดั เพือ่ เข้าสูต่ ำแหน่งศกึ ษานเิ ทศก์ สูเ่ กณฑ์มาตรฐานศึกษานิเทศก์. เชยี งใหม่ : หนว่ ยศกึ ษานเิ ทศก์กรมสามัญศึกษา เขตการศึกษา 8, 2543. สงัด อุทรานนั ท.์ การนิเทศ : หลักการทฤษฎแี ละปฏบิ ตั ิ. พิมพ์ครัง้ ท่ี 2 กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ มิตรสยาม, 2530.

93 คำสงั่ สำนักงานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษา เขต 29 ที่ 44 / 2563 เรื่อง แต่งตง้ั คณะกรรมการจัดทำคมู่ ือนิเทศ และคมู่ ือประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา ปีการศึกษา 2563 ---------------------------------------------------- ดว้ ย สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 ได้เล็งเห็นความสำคัญของการดำเนินการ พัฒนาคุณภาพการศึกษา กับการเปล่ียนผ่านสังคมทางด้านการศึกษา จึงมีมติให้จัดทำคู่มือนิเทศ ติดตาม การจัดการศึกษา และคู่มือประเมินผลการจัดการศึกษา ปีการศึกษา 2563 ให้สอดคล้องกับบริบท และ ความต้องการ พรอ้ มท้ัง เปน็ แนวทางใหโ้ รงเรยี นได้นำสู่การปฏิบัติได้อย่างถูกตอ้ ง เหมาะสมตามวตั ถปุ ระสงค์ และข้อกำหนด ของกฎหมาย ระเบยี บ ข้อบังคับ นโยบาย ประกาศ จดุ เน้น และอื่น ๆ ที่เกีย่ วข้อง เพือ่ ให้การดำเนินงานเปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย เกิดประสิทธิภาพสูงสุด จึงแต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินงานจัดทำคู่มือนิเทศ ติดตามการจัดการศึกษา และคู่มือประเมินผลการจัดการศึกษา ปีการศึกษา 2563 ดังน้ี 1. คณะกรรมการอำนวยการ ประกอบดว้ ย 1) นายภัทธศาสน์ มาสกลุ ผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 29 ประธานกรรมการ 2) นางศริ ญิ า ถาวร รองผูอ้ ำนวยการสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 29 รองประธานกรรมการ 3) ผอู้ ำนวยการกล่มุ ทุกกลุ่ม/หัวหน้าหน่วยตรวจสอบภายใน กรรมการ 4) นายฉตั รชยั ทองสุทธิ์ ผอู้ ำนวยการกลุ่มนเิ ทศ ติดตาม และประเมนิ ผลการจดั การศึกษา กรรมการและเลขานุการ 5) นางวาสนา ไชยรตั น์ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและผู้ช่วยเลขานกุ าร 6) นางสาวจามรี เชอ้ื ชัย ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการและผชู้ ว่ ยเลขานกุ าร มหี นา้ ท่ี อำนวยความสะดวก ให้คำปรึกษา และควบคุมดูแลการดำเนินการจัดทำคู่มือนิเทศ ติดตาม การจดั การศึกษา และค่มู ือประเมินผลการจัดการศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563 ให้เปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย /2. คณะกรรมการจัดทำคู่มอื ...

94 2. คณะกรรมการจดั ทำคมู่ อื นิเทศ ติดตามการจดั การศึกษา และคมู่ อื ประเมนิ ผลการจดั การศึกษา ประกอบด้วย 1) นายภัทธศาสน์ มาสกุล ผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษามธั ยมศึกษา เขต 29 รองประธานกรรมการ 2) นางศิรญิ า ถาวร รองผูอ้ ำนวยการสำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษา เขต 29 รองประธานกรรมการ 3) นายสำเนยี ง คำโฮม ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน กรรมการ 4) นายฉตั รชัย ทองสทุ ธ์ิ ผู้อำนวยการกลมุ่ นิเทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจดั การศึกษา กรรมการ 5) นางสาวพรทิพย์ น้อยแก้ว ผอู้ ำนวยการกล่มุ อำนวยการ กรรมการ 6) นายธนเดช บุญจรสั ผอู้ ำนวยการกลุ่มบริหารงานการเงนิ และสนิ ทรัพย์ กรรมการ 7) นางขตั ติยาภรณ์ บาระมี ผู้อำนวยการกลุม่ บริหารงานบุคคล กรรมการ 8) นางนภิ าภร ชลการ ผอู้ ำนวยการกลมุ่ สง่ เสริมการจัดการศึกษา กรรมการ 9) นางพรทิพย์ นยั เนตร ผู้อำนวยการหน่วยตรวจสอบภายใน กรรมการ 10) นายยศสรัล ขนั ทอง ผู้อำนวยการกลุ่มกฎหมายและคดี กรรมการ 11) นายธเนศ สขุ อุทยั ผู้อำนวยการกลุ่มสง่ เสริมการศึกษาทางไกล เทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร กรรมการ 12) นางสาวชรินภรณ์ ดอกดวง ผู้อำนวยการกลมุ่ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา กรรมการ 13) นางวาสนา ไชยรตั น์ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 14) นางสาวประยงค์ศรี พูลทรัพย์ ศกึ ษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 15) นายพชิ ัย ญาณศิริ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 16) นางสาวสกุ านดา ธิมา ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการ 17) นางสาวผอ่ งศรี สมยา ศกึ ษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการ 18) นายอานนท์ วงศ์วิศิษฎ์รังสี ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 19) นางจริ า ลงั กา ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 20) นางณัฐธภา ตรงดี ศกึ ษานิเทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการ 21) นายธนา ธศุ รีวรรณ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการ กรรมการ 22) นายสมรศุ หรจุ ันทร์ ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการ 23) นางสาวกชพร พนั ธศ์ ริ ิ ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการ กรรมการ 24) นางสาวจามรี เช้ือชยั ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการและเลขานุการ /25) นางสาวณปภัช บญุ สมศรี...

95 25) นางสาวณปภชั บญุ สมศรี ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการและผู้ชว่ ยเลขานกุ าร 26) นางสาวสาธกิ า จันทนป ศึกษานเิ ทศก์ กรรมการและผชู้ ่วยเลขานุการ มหี นา้ ที่ 1. วิเคราะห์ตัวช้ีวัดของกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคับ นโยบาย ประกาศ จุดเน้น และอื่น ๆ ท่เี กี่ยวข้อง 2. กำหนดเกณฑก์ ารวัดและประเมินผล 3. จัดทำคู่มือนิเทศ ติตตามการจัดการศึกษา และคู่มือประเมินผลการจัดการศึกษา ปีการศึกษา 2563 ฉบบั สมบูรณ์ ให้ผู้ที่ได้รับแต่งต้ัง ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายด้วยความรับผิดชอบ เอาใจใส่ ทุ่มเท เสียสละ เพอื่ ให้การดำเนนิ การเปน็ ไปดว้ ยความเรียบร้อย บงั เกดิ ผลดีแก่ทางราชการ สง่ั ณ วันที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2563 (นายภทั ธศาสน์ มาสกุล) ผ้อู ำนวยการสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษามัธยมศึกษา เขต 29

96 คณะทำงานจดั ทำเอกสาร ที่ปรกึ ษา 1. นายภัทธศาสน์ มาสกุล ผูอ้ ำนวยการสำนักงานเขตพื้นทกี่ ารศึกษามัธยมศึกษา เขต 29 2. นางศริ ญิ า ถาวร รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษามัธยมศกึ ษา เขต 29 3. นายสุพชิ ญ์ ลาลนุ รองผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 29 คณะทำงานจัดทำเอกสาร 1. นายฉตั รชัย ทองสทุ ธิ์ ผอู้ ำนวยการกลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตาม ประธานกรรมการ และประเมินผลการจดั การศกึ ษา 2. นางนภิ าภร ชลการ ผอู้ ำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจดั การศกึ ษา รองประธานกรรมการ 3. นางสาวพรทิพย์ น้อยแก้ว ผู้อำนวยการกลุ่มอำนวยการ กรรมการ 4. นายธนเดช บญุ จรสั ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานการเงิน กรรมการ และสนิ ทรพั ย์ 5. นางขตั ตยิ าภรณ์ บาระมี ผู้อำนวยการกล่มุ บรหิ ารงานบุคคล กรรมการ 6. นายสำเนยี ง คำโฮม ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน กรรมการ 7. นางพรทิพย์ นัยเนตร ผอู้ ำนวยการหน่วยตรวจสอบภายใน กรรมการ 8. นายยศสรลั ขนั ทอง ผอู้ ำนวยการกลมุ่ กฎหมายและคดี กรรมการ 9. นายธเนศ สขุ อทุ ยั ผู้อำนวยการกลมุ่ สง่ เสริมการศึกษาทางไกล กรรมการ เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่อื สาร 10. นางสาวชรนิ ภรณ์ ดอกดวง ผู้อำนวยการกลมุ่ พัฒนาครูและบคุ ลากร กรรมการ ทางการศึกษา 11. นางวาสนา ไชยรัตน์ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 12. นางสาวประยงค์ศรี พูลทรพั ย์ ศกึ ษานเิ ทศกช์ ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 13. นายพิชัย ญาณศริ ิ ศกึ ษานิเทศกช์ ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 14. นางสาวสุกานดา ธิมา ศกึ ษานเิ ทศกช์ ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 15. นางสาวผอ่ งศรี สมยา ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 16. นายอานนท์ วงศว์ ิศิษฎร์ ังสี ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ 17. นางจิรา ลังกา ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ

97 18. นางณัฐธภา ตรงดี ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ กรรมการ 19. นายธนา ธุศรีวรรณ ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการ กรรมการ 20. นายสมรุศ หรุจนั ทร์ ศกึ ษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการ 21. นางสาวกชพร พนั ธ์ศิริ ศกึ ษานิเทศกช์ ำนาญการ กรรมการ 22. นางสาวสาธิกา จนั ทนป ศึกษานิเทศก์ กรรมการ 23. นางสาวจามรี เชอื้ ชยั ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและเลขานุการ 24. นางสาวณปภชั บุญสมศรี ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการพิเศษ บรรณาธกิ าร กรรมการและผชู้ ่วยเลขานกุ าร 1. นายฉตั รชัย ทองสุทธ์ิ 2. นางวาสนา ไชยรัตน์ ผูอ้ ำนวยการกลุ่มนเิ ทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา 3. นายพชิ ัย ญาณศิริ ศึกษานิเทศกช์ ำนาญการพิเศษ 4. นางสาวผอ่ งศรี สมยา ศึกษานเิ ทศก์ชำนาญการพเิ ศษ 5. นางสาวจามรี เชื้อชัย ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ ออกแบบปก ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพเิ ศษ 1. นายอานนท์ วงศว์ ิศิษฎ์รงั สี 2. นางสาวกชพร พนั ธ์ศริ ิ ศกึ ษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ