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Universidad Mayor de San Simón Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat Diseño Gráfico y Comunicación Visual TALLER DE DISEÑO III Docente. M.Sc. Arq. Jaime Alzérreca Pérez Aux. Univ. Carmen Noemí Loayza 2020
INDICE 1. Visiones y energía 2. Filosofía y desarrollo 3. Teoría en discurso gráfico 4. Entorno 5. Historia personal 6. Interpretando
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Ama y haz lo que quieras. Si callas, callarás con amor; si gritas, gritarás con amor; si corriges, corregi- rás con amor, si perdonas, perdonarás con amor. San Agustin de Hipona 7
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INTRODUCCIÓN relieve, etc.), los cuales pueden aplicarse tanto en las acciones publicitarias como en el diseño de producto. En esta lectura podremos ver una parte de la estructura para ver lo elementos que ayudaran Auditivo, se basa en lo que se escucha. Sin ser un factor tan decisivo como el visual en a la elaboración de una marca personal, como primera parte tenemos un bloque de los la decisión de compra, está demostrado que determinados estímulos auditivos favorecen la cuales vamos a ver como la mente, el espíritu juega mucho al momento de conocerse, en el ejecución de algunas transacciones comerciales. Además, existen algunos tipos de personas momento de tomar decisiones que afectaran a las decisiones futuras, es por eso la importancia que se muestran especialmente influenciables y sensibles a, por ejemplo, la música. de conocerse uno mismo al momento de la elaboración de algo, en el segundo bloque de Kinestésico, el tacto, el gusto y el olfato constituyen también canales importantes para atraer lectura podremos encontrar una parte en la que entender nuestras emociones nos puede llevar al consumidor hacia la compra de un determinado producto. Este es uno de los motivos por el al triunfo incluso antes que la inteligencia, como ultima parte podemos ver como al desarrollar que son recomendables las presentaciones en supermercados o locales comerciales donde los una marca llegar a manejar el branding y no solo de una forma de branding sino en varias. clientes pueden realizar degustaciones o tocar y probar un determinado producto. Se puede llegar a la conclusión de que el neuromarketing engloba el cómo el entorno de una 1. Neuromarketing, Feng shui, Número Fibonacci y Regla Áurea persona persuade sobre la misma para que haga una determinada acción. 1.1. Neuromarketing 1.2. Feng shui Para poder entender lo que es el neuromarketing primero debemos ver como esta se define, Uno de los más curiosos estudios que se puede llegar a hacer es de el feng Shui, este tema es con esto podemos ver las definiciones que se obtienen, puede definirse como una ciencia que complejo de entender ya que sus raíces no son de nuestra cultura es por eso que, para poder estudia el comportamiento del cerebro humano durante el proceso de compra. Al igual que entender, lo que se debe hacer es entender su concepto. El feng shui es una antigua técnica podemos encontrar otras más complejas: china que busca el equilibrio de la energía vital de la persona, a través de la distribución, la Rooger Doley, investigador de neurosciencemarketing.com lo define como “la aplicación de la decoración y la orientación de los espacios en los que se desarrollan sus actividades cotidianas, neurociencia al marketing. Incluye el uso directo de la imaginería del cerebro, el escaneo y otras ya sea su hogar, su zona de trabajo, o los lugares en los que disfruta de su tiempo de ocio. El actividades cerebrales que puedan ser medidas con tecnología para mesurar las respuestas de feng shui, traducido literalmente del chino como viento y agua, era en su origen una técnica un sujeto a productos específicos, empaques, publicidad u otros elementos del marketing. En que se dedicaba al estudio de los cambios que se producían en el clima, los astros y la algunos casos, las respuestas medidas por estas técnicas no son conscientemente percibidas naturaleza y cómo estos afectaban a la energía vital o chi de las personas. por el sujeto, su data puede ser más revelador que sus reportes personales en encuestas o en grupos.” (Doley, R., 2006). A partir de la época de la China imperial, el feng shui pasó a ser de uso exclusivo para las Patrick Renvoise, coautor de “Neuromarketing: Uncovering The Buy Button”, lo define como clases altas de la sociedad, que aplicaban sus principios en la construcción de los palacios e “modelo de previsibilidad de marketing anclado a la neurociencia. Específicamente, el incluso a la hora de edificar sus propias tumbas, ya que existía la creencia de que la disposición Neuromarketing es la ciencia de la decisión humana. Neuromarketing aplicado es utilizar los de éstas podía influir en la buena o mala fortuna que tuvieran los descendientes del difunto. El hallazgos de la neurociencia para mejorar ventas y marketing” (Renvoise, P., 2007). Feng Shui es un arte milenario, goza de una vida de más de 4000 años, fue creado, estudiado y desarrollado por la cultura China, entendida ésta como una cultura, que perteneciendo al Con las definiciones podemos llegar a que el neuromarketing estudia y predice los lejano Oriente, entiende y analiza de forma diferente a la cultura occidental, la primera desde comportamientos y reacciones generadas ante las prácticas de la mercadotecnia. El tipo la antigüedad entiende que la tierra, y nosotros como ser, somos una pequeña partícula en el de información que nos aporta el neuromarketing nos sirve para conocer, comprender y espacio, en el cosmos, que somos afectados por las energías del universo en todo momento predecir las reacciones y comportamientos de los consumidores a estímulos publicitarios o y en cualquier aspecto de nuestro día a día, como en la salud, emociones, pensamientos, lo comunicaciones, y tomar decisiones en base a ello. cual nos afecta de manera directa. Como una primera parte podemos entender que el Feng Shui trata el como la organización tanto de objetos como el color y la orientación de la casa afecta positiva o negativamente El neuromarketing no solo es una definición, esta también tiene grupos en los que se clasifican sobre el chi o la energía de la persona, las buenas energías producidas sobre la persona su estimulación las cuales son: pueden llegar a cambiar todo lo que le rodea, el medio ambiente, el trabajo, sus estudios, Visual, se centra en la forma en que percibimos las cosas a través de nuestros ojos. Las etc., y esto podría ayudar a un buen desarrollo en general. Por lo que entenderlo de un punto imágenes suponen un estímulo muy importante, puesto que impactan de manera rápida y eficaz de análisis seria muy bueno, para eso se procede a desarrollarlo. en nuestro cerebro. El neuromarketing visual se ocupa de analizar de qué forma impactan en Uno de los elementos claves a la hora de hablar de feng shui es el Chi, a este se lo entiendo como el consumidor los distintos elementos relacionados con el circuito de la visión (color, imagen, la anergia que desprenden las personas así como también los objetos, el chi que se desprende 11
puede ser uno bueno al igual que se puede A partir de entender lo que es la serie Fibonacci y los números que la componen esta llega a desprender un chi malo, dependiendo de la formar el rectángulo áureo. energía que uno desprende le va bien o mal en Aunque algunos proyectistas o diseñadores pasen por alto la temática de la proporción áurea, lo que realice, para la buena compresión del la realidad es que a lo largo de la historia ha sido aplicada con éxito en múltiples proyectos, Feng Shui también un elemento de debemos diseños, edificios, fotografía, jugando un papel importante las matemáticas. Aquellos ilustres entender es el Yin Yang se lo puede definir artistas y artesanos comprendieron que la proporcionalidad ante el espectador es necesaria como el símbolo de la máxima expresión para obtener una visual con armonía y composición realzando la belleza de las cosas. Se le del complemento y equilibrio. Este símbolo ha asignado muchas definiciones y nombres; El número de oro, el número dorado o número también es considerado como las 2 grandes áureo, número fi, sección áurea, razón áurea, razón dorada, medida áurea o divina proporción. energías del universo que se han manifestado La Proporción Aurea establece que lo pequeño es a lo grande como lo grande es al todo. y que pueden ser las energías más básicas Habitualmente esto se aplica a las proporciones entre segmentos. Esta razón ha sido venerada de todas, por esto, algunos han dicho que por toda cultura en este planeta. Podemos encontrarla en el arte, la composición musical, representa el bien y el mal. El principio del incluso en las proporciones de nuestro propio cuerpo, y en general en toda la Naturaleza equilibrio perfecto del Yin Yang es la mejor “escondida” detrás de la secuencia de Fibonacci. En este sitio también proporcionamos algunos base del Feng Shui. ejemplos de disciplinas en donde la presencia de la Proporción Aurea resultaba insospechada hasta hace poco. Para el equilibrio que se desea obtener podemos explicar la teoría de los 5 elementos, los Sabiendo la teoría y el como han surgido estas proporciones se podría decir que llegamos a cuales son Fuego, agua, tierra, madera y metal estos cinco elementos están asociados a los entender que estas ayudan mucho a la armonía y proporción dentro una composición, pero puntos cardinales, cada uno de estos elementos esta posicionados de tal forma que en un no calzarla al diseño si no que el diseño parta a partir de la proporción, eso logra un mejor conjunto formen el Yin Yang. resultado, es por eso que podemos ver como marcas exitosas han utilizado esta proporción Los factores de energía, estos flujos se intercambian e interactúan constantemente creando su para la elaboración de su imagen, (Isotipo, logotipo u organización de sus páginas), como ambiente, se dividen en 4, energías de un lugar (Emplazamiento), en base a la orientación, ejemplo tenemos a el logotipo de National Geographic, aunque en apariencia parezca un geografía de vecindario, principales caminos de agua, vegetación/jardinería, edificios del simple rectángulo amarillo, en realidad este rectángulo respeta a la perfección las proporciones vecindario, lugar-urbano o rural, calles, callejones, autopistas, zanjas y drenajes, servidumbre, áureas. Con este ejemplo podemos ver que la elaboración del logotipo no ha sido adrede alcantarilla…etc. Exterior de la construcción, Color de edificio, entradas principales, elevación/ si no viendo el contenido que lleva este canal, el cual es de naturaleza, la belleza de la ventanas, cubierta, numero dirección…etc. Interior del edificio, Color, pasillos, decoración naturaleza, se puede llegar a la conclusión que quiere marcar esa perfección de la misma e interiorismo, sótanos, escaleras, calidad del aire, del sonido, nuestra casa…etc. Factores incluso a través de la marca, al igual que el isotipo de apple, su composición de círculos estos cósmicos, movimiento del planeta, 24 orientaciones (gua), los ciclos de Zi Bai, tiempo de respetan la relación de A y B, por lo que la hace proporcional y por así decirse perfecta, se innovación, ajustes de ciclos anuales… etc. La persona, Astrología gráfica de Zi Wei, historia diría entonces que las marcas que utilizan están proporciones no lo hacen porque si, sino que del pasado en la residencia. quieren mostrar que lo que producen esta con excelencia. Podemos llegar a la conclusión que dentro el Feng shui cada objeto según su posición, color, forma influye en la energía desprendida de la persona. 1.3. Número Fibonacci y regla áurea El número Fibonacci o la sucesión fibonaci fue planteada por Leonardo Fibonacci fue un matemático italiano del siglo XIII, el primero en describir esta sucesión matemática. También se lo conocía como Leonardo de Pisa, Leonardo Pisano o Leonardo Bigollo y ya hablaba de la sucesión en el año 1202, cuando publicó su Liber abaci. Fibonacci era hijo de un comerciante y se crió viajando, en un medio en donde las matemáticas eran de gran importancia, despertando su interés en el cálculo de inmediato. Podemos entender a la sucesión de Fibonacci como es una sucesión definida por recurrencia. Esto significa que para calcular un término de la sucesión se necesitan los términos que le preceden, los primeros números de dicha sucesión son el 0, 1 a partir de estos la sucesión continua 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, … 12
2. Inteligencia Emocional sostenible en el tiempo. El objetivo de desarrollar un branding acertado será extender la marca en el mercado, posicionarla como un referente y ubicarla en la mente de los consumidores de Cuando hablamos de la inteligencia emocional podemos decir que esta simplemente es el forma directa o indirecta. Branding es el trabajo de gestión de marca con el objetivo de hacerla poder de controlar nuestras emociones, pero este no es solo eso, según Daniel Goleman la conocida, deseada y con una imagen positiva en la mente y el corazón de los consumidores. inteligencia emocional es la capacidad de entender las emociones ajenas, comprender las El branding o brand management, implica acciones relacionadas con el propósito, los valores nuestras propias y gestionar nuestros estados sentimentales. Cualidades como la empatía, el de la marca y el posicionamiento, creando una conexión con el público para influir en sus control emocional, la motivación o las habilidades sociales forman parte de un espectro de decisiones de compra. capacidades comprendidas dentro del nicho de la Inteligencia Emocional. Daniel Goleman no solo explica que una de las claves al éxito es el control de nuestras El branding personal este no se aplica a una empresa sino a una persona. Trata de transformar emociones, el explica que en el transcurso de la evolución humana la parte emocional a a esa persona en un referente en una actividad o profesión. Toda la atención se centra en ella jugado un papel importante el cómo los sentimientos tales como la ira han ido haciendo que pues se muestra físicamente y es la voz de los mensajes los transmitirá. se tomen malas decisiones, es por eso que cuando estudios han visto que nuestro cerebro no El branding corporativo aplicado a cualquier empresa, independientemente de su tamaño o solo funciona cuando se toman decisiones lógicas, sino también esta manda estímulos cuando actividad y aplicado a su producto o servicio. El objetivo es generar ese conocimiento del que siente, imagina, sueña, todas estas señales hacen que uno piense en el buen manejo de las hablamos con un tono y personalidad concretos que se define y gestiona desde el branding. emociones, haga que las sobre tu futuro terminen en éxito. El branding de lugar al igual que las personas, las ciudades también deben ser consideradas marcas. Para poder competir en entornos cada vez más complejos y saturados es imprescindible Dentro del desarrollo de la inteligencia emocional podemos ver que Daniel lo clasifica en dos contar con marcas que aporten valor y las ciudades no son una excepción en la medida en que partes la primera: compiten con muchas otras para atraer el turismo, el talento o la inversión. Se trata de orientar Inteligencia Personal, la cual tiene 3 componentes los cuales son, Conciencia en uno mismo, toda la promoción en una misma dirección y bajo una identidad aglutinadora. Una identidad es la capacidad de reconocer y entender las propias fortalezas, debilidades, estados de ánimo, que sin embargo no debe reducir a la ciudad a solo uno de sus tantos aspectos y sí contemplar emociones e impulsos, así como el efecto que éstos tienen sobre los demás y sobre el trabajo. las diferentes facetas de ese lugar. De hecho, la marca ciudad será más rica cuantos más polos Autorregulación o control de sí mismo, es la habilidad de controlar nuestras propias emociones y más variados consiga activar y mantener. e impulsos para adecuarlos a un objetivo, de responsabilizarse de los propios actos, de pensar antes de actuar y de evitar los juicios prematuros. Auto motivación, es la habilidad de estar en Dentro del branding hay personas que han obtenido los tres tipos de branding especificados un estado de continua búsqueda y persistencia en la consecución de los objetivos, haciendo en el texto, en esto podríamos decir que los que mas han estado logrando estas tres áreas frente a los problemas y encontrando soluciones. Y continuando la segunda parte es: son los youtubers, por ejemplo Luisito Comunica ha sido conocicido a nivel mundial se podría Inteligencia Interpersonal, que esta compuesta por 2 las cuales son, Empatía, es la habilidad decir, que incluso ya llega a comercializar con su marca y una vez que escuchas su nombre para entender las necesidades, sentimientos y problemas de los demás, poniéndose en su suena mexico, otra persona que logro las tres áreas de branding es Jackie Chan, una vez que lugar, y responder correctamente a sus reacciones emocionales y habilidades sociales, es el escuchas su nombre te llega a la mente china y también tiene compañías que se manejan a talento en el manejo de las relaciones con los demás, en saber persuadir e influenciar en los partir de su nombre, y por ultimo podríamos hablar de Dwayne Johnson simplemente el actor otros. estadounidense ha ido marcando EE.UU. en las mentes de muchas personas, con tan solo Podemos llegar a la conclusión de que la inteligencia emocional es tan importante como o nombrar “La Roca” o “The Rock”, su imagen es clara en la mente, tambien tiene una empresa incluso mas que la inteligencia lógica. de Tequila llamada “Teremana”, esta ha estado creciendo como una gran industria. 3. Branding CONCLUSIONES El Branding es el proceso de definición y construcción de una marca mediante la gestión Una vez leido todos estos puntos se llega a la conclusión de la importacia del poder conocer planificada de todos los procesos gráficos, comunicacionales y de posicionamiento que se la mente, el orden, el alma y la imagen para poder llegar a un equilibrio y a una comprensión llevan a cabo. de actitudes, una comprensión de uno mismo, y con esto no solo quedarnos en nosotros, sino Es la gestión global de todos los elementos tangibles e intangibles que rodean a la marca con reflejar nuestros conocimientos a diferentes personas, comprender en base a sus gustos o el fin de construir y transmitir una promesa que será clave. pensamientos. Entre éstos se incluyen la imagen corporativa, los colores empresariales, la identidad corporativa y las normas de estilo empleadas en la comunicación general de la empresa. Todas estas acciones influyen y determinan el Valor de Marca, logrando su carácter distintivo, relevante y 13
INTRODUCCIÓN En el trabajo propuesto se verán los términos que marcan la forma de actuar, pensar, ver de años 70 es cuando se lo empieza a iniciar, una persona, los elementos descritos dentro el ensayo no simplemente te guían a comprender “la UNESCO (1997) considera el desarrollo simples temas, sino nos ayudan a entender tus pensamientos y conocerte como persona, con como: un proceso complejo, global y los términos usados en un pasado estos llegan a estar vigentes en la actualidad. Comprenderte multidimensional que transciende el simple a ti puede llegar a ser muy complicado es por eso que dentro el desarrollo del ensayo se va crecimiento económico para incorporar todas desglosando temas de interés y buenos para el análisis, como ser modelos de desarrollo y las dimensiones de la vida y todas las energías como esta marca un impacto dentro la sociedad, la filosofía también como un elemento que de la comunidad, cuyos miembros están nos ayuda a comprender la vida y también como es que esta marca para que el practicante llamados a construir y compartir los beneficios. base las decisiones de vida sobre estos principios. A finales del siglo XX, principalmente en la década de los años 80, comienza a aparecer MODELO DE DESARROLLO un nuevo modelo de desarrollo en el que se intenta ubicar al ser humano en el eje central Para poder entender los que son los modelos de desarrollo nos debemos enfocar en la historia del mismo, lo que aporta una mirada nueva y el desarrollo de la población en general, “en Europa, situamos el desarrollo comunitario tras al desarrollo comunitario, dando lugar a un la segunda guerra mundial. La UNESCO planteo y llevo a cabo una serie de iniciativas para enfoque desde una perspectiva integral e paliar las situaciones de pobreza y exclusión social que se desarrollaban en los llamados países integradora. Se ha pasado de una concepción del tercer mundo (América latina, Asia y África). Los agentes de desarrollo eran formados en del desarrollo comunitario, entendido desde los países del norte y enviados a las zonas consideradas de prioridad en atención social.”1 A una perspectiva cultural, a considerarlo eje lo que se quiere llegar es que dé a partir de un desarrollo comunitario, de una determinada del desarrollo humano. Este proceso no se población, es que nace la necesidad de desarrollo en varios ámbitos, a lo largo de los años ha detenido a lo largo del tiempo, dado que con los cambios tanto en economía, política, sociedad y cultural estos programas se fueron ocupa la posición central de una constelación que engloba diferentes dimensiones: económica, modificando. “A partir de los años 60 y 70 se introduce un enfoque de desarrollo comunitario social, cultural y personal”, este como una interconexión entre lo micro y lo macro, dado a lo integrado, interpretado como una etapa de maduración en la concepción del desarrollo que global. tiende a integrar todos los recursos existentes en la comunidad.” Con todo el contexto que se ha vivido a lo largo de la historia, a lo largo del desarrollo de Es cuando le van dando más importancia a mejorar muchos más el concepto, para a partir los mismos modelos podemos ver que como concepto se entiende que, “Los modelos de del cual mejorar la práctica, “el concepto de desarrollo comunitario ha evolucionado en el desarrollo se originan en la forma como una sociedad organiza sus recursos materiales y sus transcurso de la historia. Partió de un modelo economicista, donde el ser humano era un instituciones para buscar el progreso y la satisfacción de necesidades de todos sus miembros, recurso más de la comunidad, hasta ser enclavado dentro de un modelo de desarrollo humano articulado con su historia, su cultura, su producción económica, su tradición jurídico política y donde el sujeto se concibe como protagonista de su propio desarrollo.” Este desarrollo le va sus posibilidades de adelanto científico y tecnológico. Considera la extensión de capacidades dando más importancia al ser humano, mejorar su desarrollo mejoraría el desarrollo de su y complejidades de la sociedad y de los individuos, para ofrecerles mejores posibilidades de entorno. Para poder llegar a una mejor comprensión acerca del tema se debe observar acerca satisfacer sus necesidades y aspiraciones.” de su evolución la cual paso por el modelo economicista que dio lugar al modelo cultural para construir el modelo de desarrollo humano. PLANTEO DE MODELOS DE DESARROLLO Comenzando con el desglose de la evolución podemos ver como primer punto al modelo Se sabe que dentro de modelo de desarrollo podemos ver como algunos se van enfocando economicista “este modelo se considera el primero, en la perspectiva histórica del desarrollo hacia ciertos aspectos, para lo cual vemos al Modelo de desarrollo social el cual se centra en comunitario, si bien, un autor significativo como Edward Liderman en 1924, aporta el el desarrollo de la sociedad como tal y su protección. “El verdadero impulso de una Sociedad, concepto de organización de la comunidad. Este concepto es previo al concepto de desarrollo no puede ser concebido sino como su Desarrollo Integral. En la concepción sostenida en este comunitario. Liderman define la organización social como “aquella fase que constituye un trabajo, ello implica el desarrollo del Sistema Societal y de sus subsistemas, armónicamente esfuerzo consciente por parte de la comunidad, para controlar sus problemas y lograr mejores articulados entre sí. Uno de esos subsistemas es el Social propiamente dicho. El mismo que servicios de especialistas, organizaciones e instituciones”. El Modelo cultural, a partir de los también es objeto de promoción por el Desarrollo, denominándosele a ese conjunto de 15
actividades como de Desarrollo Social.” El Desarrollo Social, como concepto, es uno de los que será nuestra definición de desarrollo social. El ámbito propio del Desarrollo Social, como que más se menciona cuando se trata sobre Políticas Sociales en el Perú. Y es importante que proceso, es el del conjunto de relaciones del subsistema social, en sus miembros, grupos e ello sea así porque significa que el interés no es sólo por proporcionar asistencia o beneficencia instituciones, constituyéndose en la base de otro tipo de prácticas, normas e instituciones social. Desde el lado de la academia, se tiene el estudio que el Dr. Rolando Franco, ha específicas y especializadas. El logro del Desarrollo Social comprenderá así el conjunto de realizado sobre las acepciones que se hacen al concepto de Desarrollo Social. Él encuentra políticas, planes y programas para alcanzar el pleno “despliegue de potencialidades” del hasta cinco tipos de acepciones, desenvolvimiento de la Sociedad, proceso de avance de una subsistema social de un sistema societal; convirtiéndose en el elemento basa mental de una Sociedad que se aproxima a una meta deseable, involucra aspectos económicos, sociales, política integral de Desarrollo que se aplique en un país, nación, estado o comunidad. políticos y culturales. Bienestar Humano proceso que busca la elevación del nivel de vida y el mejoramiento del acceso de la población a los bienes y servicios disponibles. Apoyo a Como otro gran modelo que engloba sub temas es el desarrollo económico, el cual podemos Sectores Sociales, mejora de la calidad y cobertura de la calidad de los servicios sociales definir como, “un fenómeno de largo plazo consistente en la duradera tendencia del ingreso básicos, como educación, salud y vivienda. Cambio Estructural proceso por el cual se reducen medio per cápita de una nación al aumento en términos reales, aunque con las irregularidades las desigualdades entre los diferentes grupos sociales. Apoyo Social mejoramiento del nivel de del ciclo coyuntural, mientras la estructura productiva adopta las técnicas más modernas y satisfacción de las necesidades básicas de la población.” también la estructura social asume forma que puedan calificarse de más evolucionadas según Con esto podemos ver como el modelo de desarrollo se va preocupando por el desarrollo algún criterio cuantitativo y cualitativo”. Cuando hablamos de un desarrollo económico no de la sociedad y su bienestar. “Desarrollo Social no puede significar paliar, mitigar o asistir. simplemente nos referimos al dinero como tal, se va refiriendo al progreso de un país para que Éstas pueden y de hecho significan sólo una etapa de acción cuando se ejecuta un Plan en el marco las empresas, pobladores y trabajadores, este desarrollo va buscando incrementar o Programa de Desarrollo Social. El Desarrollo Social tiene otra connotación, que queda su capital y hacer crecer a su país en todo ámbito, aumentar trabajos y tratar de reducir la expuesto y sustentado en el significado que le otorga el Diccionario de Sociología de Luciano pobreza a partir del trabajo. Gallino26: (…) “intenta connotar el despliegue de potencialidades que desde el principio son innatas, por Podemos ver como estos modelos de desarrollos se van enfocando en ciertos aspectos, por lo su propia naturaleza, en una estructura social determinada; despliegue que necesariamente que ahora hablemos del desarrollo ambiental o sustentable. “Desde 1987 se ha extendido la atraviesa un estadio inicial, de “crecimiento” de la estructura; un estadio de madurez y un noción de que el futuro de la humanidad y de nuestro planeta deberán estar enraizados en el estadio final de declinación, crisis y eventual disolución, con la que la estructura eventualmente concepto de desarrollo sustentable. Este concepto fue divulgado y explicado en el informe de deja su lugar a otra estructura similar, pero dotada de mayores potencialidades intrínsecas” la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y Desarrollo, creada por las Naciones Unidas en (…) 1984, y que hoy es conocida como la Comisión Brundtland. La Conferencia de las Naciones La línea trazada es sumamente clara, desarrollo social es el despliegue de potencialidades Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo llevada a cabo en Rio de Janeiro (CNUMAD92) innatas de los componentes de una estructura social determinada. Si la estructura social está en junio de 1992 consagro el concepto y el termino, y lo ha convertido en el eje de una compuesta por las personas, sus grupos, normas e instituciones, es a ellos a quienes corresponde transformación a largo plazo de la satisfacción de sus necesidades materiales y una mejor el desarrollo de lo social y de todo a lo que ello esté referido. Es éste el núcleo central de lo calidad de vida, sin deterioro de la base de recursos naturales de la Tierra y con equidad 16
para los habitantes de los distintos continentes y regiones. El desarrollo sustentable, como estimular la demanda y regular la economía en momentos quiera que se defina e interprete en función de cualquiera de estas perspectivas, empieza de depresión. Keynes estudió los problemas agregados a considerarse como un proceso de evolución de la actividad humana en relación con la de la economía, como el paro, la inversión, el consumo, naturaleza que, a la larga, puede garantizar no solo la supervivencia de la especie humana, la producción y el ahorro de un país. Sus argumentos las especies animales y la base de recursos renovables y no renovables, sino de modo especial construyeron la base de la Macroeconomía. alcanzar niveles de bienestar material y calidad de vida adecuados y aun considerables para El keynesianismo se basa en el intervencionismo del la generalidad de la población mundial futura.” El poder conservar los recursos naturales para Estado, defendiendo la política económica como la las futuras generaciones y así cíclicamente es lo que mas sostiene el modelo sustentable. mejor herramienta para salir de una crisis económica. Su política económica consiste en aumentar el gasto Un modelo mas grande que estos se podría decir que es el de Desarrollo Sostenible, este público para estimular la demanda agregada y así modelo engloba los anteriores 3 grupos, llegar a este modelo es el equilibrio pleno entre lo aumentar la producción, la inversión y el empleo. social, económico y ambiental. “Es cada vez más evidente que la búsqueda de la sostenibilidad El objetivo de la ciencia económica es estudiar la y del desarrollo sostenible exige integrar factores económicos, sociales, culturales, políticos asignación de recursos. Hasta entonces la mayoría y ecológicos (CNUMAD, 1992; Gallopín y otros, 2001; Kates y otros, 2001). Requiere la de los economistas se habían centrado en la escasez articulación constructiva de los criterios que abordan el desarrollo de arriba hacia abajo con de recursos. Keynes, por el contrario, se centró en el las iniciativas de base, que van de abajo hacia arriba. Exige tener en cuenta al mismo tiempo exceso de recursos. Años antes, Karl Marx ya había los aspectos locales y globales y la forma en que se relacionan recíprocamente. Finalmente, dicho que “la crisis es el resultado de la imposibilidad requiere ampliar el horizonte espacial y temporal para adaptarse a la necesidad de equidad de vender”. Keynes se preguntó cómo era posible que intergeneracional, así como intrageneracional. Al abordar estas cuestiones, el enfoque sistémico habiendo demasiados recursos hubiera crisis. ¿Cuál puede proporcionar una perspectiva más útil que otros métodos analíticos, debido a que es fue su solución para que no hubiera exceso de recursos?, una manera de reflexionar en función de conexiones, relaciones y contexto. estimular la demanda para que se consuman esos recursos sobrantes. El desempleo es uno de los principales problemas de las crisis, Pese a la complejidad del concepto de sostenibilidad, aplicando un enfoque sistémico es Keynes argumentó que el paro no existe debido a la escasez de recursos, sino por la escasez posible discernir algunas de sus características fundamentales y de carácter más general. A de demanda, que provoca que no se consuma los suficiente como para tener que producir los efectos del presente trabajo, un sistema es simplemente un conjunto de elementos (o una cantidad de bienes que de trabajo a todos. Dicho de otra manera, el problema del paro subsistemas) relacionados entre sí. Los elementos pueden ser moléculas, organismos, es la falta de demanda y no la falta de recursos. máquinas o partes de ellas, entidades sociales e incluso conceptos abstractos. Asimismo, las El porqué de este modelo de desarrollo, se centra en las características generales que lleva relaciones, interconexiones, o “eslabonamientos” entre los elementos se pueden manifestar dentro de ella, Keynes como tal fue criado con el desarrollo capitalista, pero en su profesión de de maneras muy diferentes (transacciones económicas, flujos de materia o energía, vínculos economista vio que esta lleva algunas falencias, las cuales dentro el desarrollo de su modelo causales, señales de control, entre otros). Todos los sistemas que tienen existencia material son se puede ver que las va subsanando, hablando del crecimiento de industrias, pero haciendo abiertos y mantienen intercambios de energía, materia e información con su ambiente que que el trabajador no sea explotado llega a generar una mejor calidad al trabajador y esto son importantes para su funcionamiento. En consecuencia, el comportamiento de un sistema, consecuentemente ayuda a que el mismo trabajador llegue a consumir, esto genera más “lo que hace”, no sólo depende del sistema mismo sino también de los factores, elementos o producción y más empleo, se piensa que con este modelo se llegaría a reducir la pobreza, ya variables provenientes del ambiente del sistema y que ejercen influencia en él. que a mas trabajo menos desempleo y sería un mejor sustento. MODELO DE DESARROLLO ELEGIDO ESCUELAS FILOSÓFICAS El modelo de Desarrollo que se elige es el Keynesiano, puesto que este modelo desde su FILOSOFÍA desarrollo vio las falencias que existían en otros modelos, esta disciplina económica produjo una auténtica “revolución keynesiana”, que aparcó los pensamientos económicos clásicos, Cuando hablamos de filosofía a veces nos llega a la mente que simplemente esto era basados en el liberalismo y en el laissez faire. El keynesianismo prometía una solución para el realizado por filósofos antiguos, pero para poder entenderla de la mejor manera debeos ver mayor enemigo del capitalismo, los ciclos económicos. su significado, la palabra filosofía, etimológicamente está compuesta de dos vocablos: filo– Keynes creía que la principal causa de las crisis es la baja demanda, derivada de las bajas sophía. El término filo: significa amor y sophía, sabiduría. De ahí que filosofía sea: amor a expectativas de los consumidores. Propuso el intervencionismo como mecanismo para la sabiduría. Sophía tuvo, primitivamente, un significado muy amplio. En tiempos de Homero 17
se emplea para designar la habilidad en lo La filosofía nos ayuda a poder analizar todo a nuestro alrededor y ver si es correcto lo que manual y también en un arte cualquiera, uno realiza, la filosofía no solo nos ayuda en la toma de decisiones, sino también nos guía en como en las bellas artes, la música, la poesía. como actuar, con que ideales defender nuestros puntos de vistas y no simplemente sean sueltos Finalmente, pasa a significar el saber en sin fundamento. general, con un claro matiz de excelencia. Así, ESCUELAS Y/O CORRIENTES FILOSÓFICAS Heródoto llama sofós a todo el que sobresale de los demás debido a la perfección y calidad Como vemos la filosofía nos ayuda a determinar ciertos aspectos de nuestra vida, por lo que de sus obras. En latín, sabiduría se expresa podemos observar el desarrollo de varias corrientes entre las cuales podemos ver: con el término sapientia, que viene de sapere, que significa en un sentido amplio saber, por EL IDEALISMO, fue Leibniz quien empleó el término idealista al referirse a Platón y a otros lo que sabio es el buen conocedor, el que autores para quienes la realidad es la forma o la idea. Estos autores idealistas o formalistas juzga acertadamente, gracias a que domina sostienen doctrinas diferentes de las ya propuestas por otros autores, como, por ejemplo, los temas que ha estudiado. Supone un saber Epicuro, calificado de materialista. La filosofía idealista de la época moderna se funda superior al ordinario. igualmente en las ideas, aunque el significado moderno de la idea no siempre es igual al del En sentido estricto sapere hace referencia al platonismo, pero no podemos separarlo de su sentido antiguo. Algunos autores consideran buen gusto, al tener un paladar fino y delicado. que es un error atribuir a Platón la paternidad del idealismo, ya que, aunque en Platón hay Por ello, quien ejerce el saber filosófico, suele una teoría de las ideas, es un idealismo exageradamente realista. El idealismo como doctrina tener un “paladar” habituado a la verdad. se contrapone al realismo y reduce lo que podemos percibir por medio de los sentidos y que En primer lugar, la filosofía es un conjunto de es accesible al mero pensamiento, ya que para esta corriente lo que aún no puede verse, doctrinas, de teorías. «Theorein» en griego puede ser comprendido. “El idealismo pretende reducir el mundo a una actividad del espíritu... es echar una mirada, considerar. La Filosofía pretende identificar lo real con lo racional, el objeto con el sujeto o conciencia”. Entender al considera, echa miradas sobre cosas, sean idealismo puede ser algo confuso, pero yendo a sus orígenes con platón podemos entender objetos, sean actitudes, sean otras teorías. Las que esta filosofía lo que nos propone es que una cosa no llega a existir sin que una mente este teorías, reflexionan sobre multitud de cosas consciente de la misma, la armonía y perfección son a partir de nuestra mente y pensamientos que, sin ser «psipíjlógicas» o espirituales, no para así crear al mundo. son tampoco materiales, sentido físico. EL REALISMO, es el nombre que se da a una posición adoptada en la teoría del conocimiento Pero la filosofía no es sólo un conjunto de o en la metafísica. En ambos casos, el realismo no se opone al nominalismo, sino al idealismo”. doctrinas sobre ideas, cosas y teorías. No El realismo a su vez concede un lugar a la duda en la vida intelectual, pero considera la vida es solo la más radical de las críticas a toda universal como la muerte de la inteligencia. Para el realismo el espíritu humano puede conocer concepción global del mundo y a toda Idea al ser “en sí”, y la verdad no es otra cosa, que la conformidad del juicio con la realidad. Al Inter conceptual de las prácticas humanas contrario del idealismo, lo que nos plantea el realismo es que un objeto existe sin la necesidad (políticas, éticas, artísticas, económicas, científicas). Es también, ella misma, una práctica. La de que un observante esté pensando en aquello. práctica, en primer lugar, de unos hombres, de unos especialistas: los filósofos. Pero también la práctica de cualquier hombre en algunas circunstancias determinadas: el juez que ha de EL ESCEPTICISMO, es la facultad de oponer, de todas las maneras posibles los fenómenos decidir frecuentemente si la interrupción del embarazo se trata de un homicidio o no. El dirigente posibles y los noúmenos; y de ahí llegamos, por el equilibrio de las cosas y de las razones político que decide —en un momento dado— rechazar la vía parlamentaria para promover opuestas (isostenia), primero a la suspensión del juicio (epojé) y después a la indiferencia una revolución, (o al revés). El arquitecto que decide romper con una tradición artística y (ataraxia).” El escepticismo toma una actitud contraria al dogmatismo. Esta corriente tiene técnica y emprender otro camino... Todos ellos -están aplicando — aún tal vez sin saberlo— una posición que el sujeto no puede aprehender al objeto. “El sujeto cognoscente depende Ideas filosóficas. Porque todo el mundo en una sociedad urbana, desarrollada, tecnificada, de una serie de factores que le impiden llegar al objeto.” Para comprender el escepticismo tiene «ideas» y es, por lo tanto, filósofo mundano en alguna medida. Pero, sobre todo, las es necesario saber que: “El escepticismo como doctrina filosófica tiene dos aspectos: Uno Ideas le tienen a él. Porque, como decíamos, las Ideas se manifiestan a través de teorías, pero teórico y otro práctico. Desde el punto de vista teórico, el escepticismo es una doctrina del están y aparecen en la historia de la humanidad. conocimiento según la cual no hay ningún saber firme, ni puede encontrarse nunca ninguna opinión absolutamente segura. Desde el punto de vista práctico, el escepticismo es una actitud 18
que encuentra en la negativa a adherirse a ninguna opinión determinada en la suspensión del conocimiento en el puro pensar.” juicio (epojé), la salvación del individuo, la paz interior.” El escepticismo no pone en duda el fenómeno, sino lo que se dice de él, y esto es diferente del fenómeno mismo. EL RACIONALISMO, viene de la palabra latina “ratio” = razón. En general, es la concepción que ve en el espíritu, la mente y el entendimiento, el fundamento de toda relación del hombre con EL DOGMATISMO, la palabra “dogma” de origen griego significa doctrina fijada. Para los el mundo considerada esta relación como forma superior del pensar humano. El racionalismo primeros filósofos significó “opinión”. El dogmatismo es una escuela filosófica que : “Da por entonces, es la absolutización de la razón, y se da con mucha fuerza en la época moderna, supuestas la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto” Dice que “los aunque no surgió en este período, porque desde mucho antes, se habían dado intentos entorno objetos de la percepción y los objetos del pensamiento nos son dados de la misma manera: a la razón frente a los hechos de la experiencia. Esta corriente se caracteriza por lo real, por los directamente en su corporeidad.” Pero el conocimiento para esta corriente no es un problema: conceptos o sistemas mentales y a la explicación de la ciencia en términos lógicos. Al hombre “suponen la capacidad cognoscitiva del hombre y suponen que la realidad de hecho existe; su se le presenta como animal pensante, con dignidad y atributos de persona. El racionalismo preocupación es la naturaleza.” no es entonces una manera aislada de concebir la realidad, sino que es ante todo la suma de lo sensible con los conceptos, o mejor, a un concepto equivale una realidad. El hombre es EL SUBJETIVISMO, el subjetivismo es: “Toda teoría del conocimiento donde el carácter de presentado como animal dotado de logos, razón; un animal capacitado para conocer. verdad se hace dependiente en una forma o, en otra, de la constitución del sujeto que conoce [...] Toda teoría que pueda afirmar que lo que es verdad para un sujeto puede no serlo para EL CRITICISMO, se entiende la doctrina de Kant, que sostiene la superioridad de la investigación otro.” El subjetivismo en general es la reducción de toda verdad y moralidad a la individualidad del conocer sobre la investigación del ser. Esta corriente está convencida de que es posible psíquica del sujeto particular, siempre variable e imposible de trascender, sin posibilidad alguna el conocimiento para el hombre, acepta que puede llegar a poseer la verdad, puede tener de validez de una verdad absoluta universal. El subjetivismo limita la validez de la verdad al conocimientos que dan certeza, pero que hace indispensable justificar racionalmente la forma sujeto que conoce y juzga. Como un resumen se diría que la subjetividad se entiende como la como llegamos al conocimiento, es decir, cómo llegamos al conocimiento y en que forma se percepción personal del observante lo que puede ser real para uno para otro no llega a serlo. nos da la realidad. “El criticismo examina todas las afirmaciones de la razón humana y no acepta nada despreocupadamente. Donde quiera pregunta por los motivos y pide cuentas a la RELATIVISMO, el relativismo, se asemeja mucho al escepticismo, pues tampoco admite razón humana. Su conducta no es dogmática ni escéptica, sino reflexiva y crítica. Es un término ninguna verdad absoluta, que tenga validez universal: “Pero mientras el subjetivismo hace medio entre la temeridad dogmática y la desesperación escéptica” El criticismo es como una depender el conocimiento humano de factores que residen en el sujeto cognoscente, el dirección especial de la gnoseología, consistente de las categorías apriorísticas que envuelven relativismo subraya la dependencia de factores externos. Como tales considera la influencia lo dado y permiten ordenarlo y conocerlo; por otra parte, es una teoría filosófica que coincide del medio, del espíritu, del tiempo, la pertenencia a un determinado círculo cultural y los con el idealismo en sus diversos aspectos y que invierte la dirección habitual del conocimiento factores determinantes contenidos en él.” mediante el propio conocimiento. Entendiendo pues el criticismo en la averiguación desde la filosofía, es una “actitud” que matiza todos los actos de la vida humana, siendo la época EL EMPIRISMO, es un movimiento filosófico cuyas ramificaciones son múltiples. El único rasgo moderna considerada “época crítica” puesto que en ella se pretendió averiguar el fundamente común a todas ellas es no admitir más que un medio de conocimiento: la experiencia”. Para racional de las creencias últimas. esta doctrina, el origen de nuestros conocimientos no está en la razón, sino en la experiencia, ya que todo el contenido del pensamiento, primera ha tenido que pasar por los sentidos. “Nuestra EL PRAGMATISMO, movimiento filosófico desarrollado especialmente en Estados Unidos e mente es un papel en blanco y sólo al contacto de los sentidos con las cosas, empieza a grabar Inglaterra, pero con repercusión y desarrollo parcial en otros países. El pragmatismo consiste impresiones”. No es nada fácil distinguir el empirismo del escepticismo, ya que sus fronteras en reducir “lo verdadero a lo útil” negando el conocimiento teórico en diversos grados; para son comunes. El más exigente de los empiristas modernos, David Hume, se declara escéptico. los más radicales sólo es verdadero aquello que conduce al éxito individual, mientras que “Para el empirismo, la tesis del racionalismo, de que existen ideas innatas, es totalmente para otros, sólo es verdadero cuando se haya verificado con los hechos. “El intelecto es dado inexacta”. Pues si fuera así no tendría ninguna razón de ser el aprendizaje, y todas las personas al hombre, no para investigar y conocer la verdad, sino para poder orientarse en la realidad. estaríamos de acuerdo en las mismas verdades. El empirismo “simultáneamente intenta reducir El conocimiento humano recibe su sentido y su valor de este su destino práctico. Su verdad la razón a la sensibilidad y demostrar que el conocimiento sensible es el único conocimiento consiste en la congruencia de los pensamientos con los fines prácticos del hombre, en que válido.” Una de las actitudes que mantienen los empiristas, a pesar de sus diferencias en cada aquellos resulten útiles y provechosos para la conducta práctica de éste.” En general, para las autor, es la actitud que insiste en los hechos, en oposición a las utopías teóricas, así como a diversas formas de pragmatismo, la verdad radica en la utilidad y en el éxito, por lo tanto, todo las fantasías y a las interpretaciones especulativas. Por parte del empirismo, el progreso ha conocimiento es práctico si sirve para algo, si es posible de realizar. consistido en ampliar y profundizar su base hasta encontrar en algunas experiencias una forma de llegar a la metafísica. “ El extremo opuesto al empirismo es el racionalismo, que cifra todo MATERIALISMO, es una doctrina según la cual todo lo que existe no está determinado y se 19
explica por algo superior y previo a lo experimentable y aprende empíricamente (Dios, espíritu, seminales, potencias invisibles, gérmenes de las cosas que habrían de desarrollarse en el inteligencia del mundo, ideas), sino que está determinado en su ser sólo por algo material y en tiempo. Las ideas son consustanciales a Dios. su comportamiento sólo por la causalidad eficiente. “Desde la antigua Grecia con Parménides en el 540 al 470, se definen como fundadores del materialismo a los mismos fundadores del Caída, es incapaz de levantarse por sus solas fuerzas, y necesita de la gracia divina. Ésta es el Atomismo: Leucipo (siglo V a.C.), y Demócrito (460 – 370 a.C.)”. Por ello, el materialismo es origen incluso de la fe y está sometida a la absoluta predestinación divina; no suprime el libre tan antiguo como la filosofía: sus exponentes del siglo XIX lo siirepusieron en el lenguaje de la albedrío, sino que lo convierte en libertad. La afirmación agustiniana del pecado original y su ciencia contemporánea y lo expresaron como una concepción del mundo que pone la materia transmisión a todo el género humano desde Adán es en cierto modo la consecuencia de dos como primer principio de toda la realidad y considera toda forma y toda energía, lo mismo premisas enraizadas en su propia experiencia: la afirmación de la salvación y la convicción de que la vida y la conciencia, como derivados de la materia misma. La materia es entendida que el hombre es incapaz por sí solo de alcanzar el bien. El problema de la verdad ofrece en como sustancia originaria, único fundamento existencial del mundo. El materialismo “rechaza S. Agustín un aspecto especial, que podemos llamar auto transcendimiento del hombre en el todo dualismo de materia y espíritu y lleva a la negación de Dios”. La materia no ha sido conocimiento: la verdad es, tal como dijo Platón, a-priori y eterna, pero el hombre descubre creada, es eterna e infinita, su causa hay que buscarla en ella misma. esa inmutabilidad en sí mismo mediante un proceso de superación. POSITIVISMO, es un sistema filosófico basado en la experiencia y el conocimiento empírico La existencia de una verdad cierta y, por tanto, la imposibilidad del radical escepticismo es de los fenómenos naturales, en el cual la metafísica y la teología son sistemas de conocimientos probada por S. Agustín como un hecho de evidencia inmediata en la propia conciencia, como imperfectos e inadecuados. Se conoce con el nombre de positivismo a una estructura o hará después Descartes: “Si enim fallor, ergo sum” (si me equivoco, al menos es cierto que sistema de carácter filosófico que está basado en el método experimental y que se caracteriza existo). Precedente de lo que será la primera verdad en la filosofía de Descartes. 6 para S. por rechazar las creencias universales y las nociones a priori. Desde la perspectiva de los Agustín, al igual que para Platón, el origen de la verdad, que es algo inmutable y absoluto, no positivistas, la única clase de conocimientos que resulta válida es el de carácter científico, el puede ser el mundo cambiante de los sentidos. Por otra parte, nuestra alma no es enteramente cual surge de respaldar las teorías tras la aplicación del método científico. pasiva respecto de los datos sensibles, sino que impone a la sensación leyes y medidas porque tiene en sí misma reglas e ideas mediante las cuales entendemos el significado de FILOSOFÍA AGUSTINIANA, características generales de la filosofía agustiniana, estrecha las sensaciones. La verdad no ha de ser buscada fuera, en las cosas, sino en el espíritu del imbricación entre razón y fe, filosofía y teología. El interés principal de su pensamiento es la hombre, en su interior, No busques fuera. Vuélvete a ti mismo. En el interior del hombre habita relación del alma con Dios y es en ese marco en el que deben encuadrarse todos los problemas; la verdad, decía Agustín. tal relación no es exclusiva ni principalmente intelectual por lo mismo que el itinerario hacia Como podemos llegar a ver, las corrientes filosóficas han marcado ciertas determinaciones Dios tampoco lo es (crucial papel de la voluntad, del amor): el alma recuerda, entiende y tanto en pensamiento como en acción, para los filósofos estas corrientes los han ayudado a quiere, su certeza lo es no sólo de que “piensa”, sino simultáneamente de que “vive” y de que vivir bajo sus principios filosóficos. “es”. ESCUELA FILOSÓFICA ESCOGIDA En cuanto memoria, conocimiento y amor, el alma es imagen de la Trinidad. El alma tiene el conocimiento de verdades con carácter inmutable y necesario. Eso revela que en el hombre Dentro de las filosofías que se han ido buscando podemos llegar a entender como 2 han sido hay algo que le trasciende y ese algo, realidad puramente inteligible, necesaria, inmutable, influyentes en el desarrollo de uno mismo, en primer lugar, tenemos a el Racionalismo como eterna, vida de nuestra vida, “más interior a nosotros mismos que nuestro propio interior”, un modo de analizar todo alrededor de la vida, a razonar antes de actuar y otra corriente de es Dios. En su concepción de Dios, San Agustín se distancia de toda la tradición platónico- influencia es la filosofía de San Agustín de Hipona, con su pensamiento de poder juntar la cristiana precedente, tanto griega como latina; frente al Dios neoplatónico “más allá del ser”, lógica con Dios, que esta no sea contraria al pensamiento lógico sino esta vaya en conjunto. San Agustín restablece al Dios cristiano en el plano del ser: Dios es “ipsum esse”, essentia. Estas dos filosofías han estado presentes en el momento del desarrollo de modo de pensar y inmutabilidad, identificado al “mundo platónico (las “ideas” no son “producidas” por Dios, actuar, incluso en el momento de tomar decisiones. sino consustanciales a Dios). ]El abismo platónico entre lo inteligible y lo sensible lo convierte San Agustín en infinita distancia entre Dios y las criaturas que sólo se salva en virtud de la creación libre y voluntaria del mundo por Dios. El ser, lo necesario, lo inteligible, lo inmutable, lo eterno, queda del lado de Dios; el no-ser, lo contingente, lo sensible, lo mutable y caduco, lo temporal, quedan del lado del mundo creado. La creación lo es a partir de la nada, y no es en el tiempo porque antes de la creación no había tiempo; con el mundo creado nace el tiempo. Dios creó de una sola vez todo lo que ha sido, es y será, y lo creó como raciones 20
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ANÁLISIS DE CONTEXTOS Dentro del desarrollo de los contextos que han ido marcando mi vida durante esta etapa se en- cuentra lo Religioso, ya que uno de los lugares donde aporto es la iglesia, una iglesia evangéli- ca, lugar donde puedo aportar y aprender mucho al mismo tiempo, puedo aportar con valores o apoyando, y también aprender lecciones que no solo lo puedo aplicar a mi creencia si no fuera de ahí, me aportan mucho a mi vida, otro de los contextos seria el Social ya que dentro de la iglesia ayudo en la formación de adolescentes y que ellos puedan ser líderes, líderes en todo momentos, en sus estudios, en su forma de vida, y en su manera de actuar, y otro de los contextos marcados en mi vida seria el de la familia de ella puedo aprender, confiar y ser yo misma con todos los errores y aciertos. Otro contexto también, está el del académico, ya que en el trato siempre de dar lo mejor de mí, el hacer las cosas de la mejor manera, también se podría hablar en el ámbito cultural, desde un punto de mi vida empecé a pensar en amar de donde venimos y pensar que como mejorar las cosas sin que dejemos de lado nuestras raíces y por último el económico, pero solo en pensamiento, puesto que pienso que como personas, como país llegaríamos a hacer muchas cosas, pero partiendo de la unidad para lograr cosas sorprendentes. El por qué es elegido estos contextos es ya que, estos me ayudaron a desenvol- verme, a pensar, analizar y mejorar como persona. Foda De todos los contextos encontrados, lo que se va realizar es analizar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. 33
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Jerarquía de contextos Para esta parte lo que se realizo es el poder jerarquizar 4 contextos de mucha importancia para mi vida. 1. Contexto Religioso 2. Contexto Familia 3. Contexto Social 4. Contexto Académico Se puso en primer lugar al religioso ya que yo pienso que una de las bases mas fuertes para caminar y alcanzar metas es la de confiar en Dios en todo momento y tener en cuenta que el sabe lo que mas nos conviene, junto a que nos puede capacitar de tal manera que lleguemos a ser unas mejores versiones de nosotros, luego se encuentra la familia, puesto que igual pien- so que donde aprendemos muchas cosas es en casa y al formar algo primordial en nuestro aprendizaje, es donde nos marca valores, principios para afrontar la vida y nos enseña cosas que quizás no las aprendamos en otro lado, como un tercer punto esta lo social, compartir lo que aprendes y seguir aprendiendo de las personas, ayudarlas, comprenderlas, hacerlas sentir que no están solos en este mundo te llena como persona y es fundamental ya que somos se- res sociales por naturaleza, y como cuarto contexto se encontraría el académico ya que este ayuda a organizar tu vida, tus ideas y pensamientos con fundamento, y no solo hacerlo de una manera empírica. MISIÓN Ayudar en la formación de personas, tanto en lo personal, social, académico y espiritual, para que estas estén dispuestas a asumir responsabilidades con su entorno, con su país y con su vida. VISIÓN Ser ejemplo de esfuerzo, orden, amor, valores y pasión, para las futuras generaciones. 35
COMIENZA LA PARTIDA La historia comienza un 8 de septiembre de 1999 en la ciudad de La Paz, donde una niña muy ideas y proyectos locos, donde ambos puedan poco planeada llegaba a este mundo su nombre era Liz, ella creció rodeada de amor por su ayudar a crecer a otras personas, y que su familia, con sus hermanos ella compartía todo el tiempo jugaba como un niño más, esto no familia este llena de Amor, llena de alegrías, era nada para juzgar más al contrario era de mucha alegría para sus hermanos, ellos muy que la empresa solo se supervise y esta siga orgullosos de ella le enseñaban palabras y cosas que otros niños no conocían. Un día entre trabajando, con esto poder disfrutar viajando cambios que llegaban su padre quien es militar les informo que tendrían que mudarse a la y conociendo culturas, seguir aprendiendo. Y ciudad de Cochabamba por motivos de trabajo, esto involucrarían muchos cambios dejar a sobre todo jamás de dejar de soñar y que las la familia que había ahí, a los amigos, a todo lo conocido, pero esto debía pasar. Llegando a cosas se pueden realizar con esfuerzo, fe y pa- Cochabamba se encontraron con su tía la cual con mucho amor los recibió, lo primero que sión. sus padres hicieron fue conseguir un colegio donde meterla, con tan solo 4 años ella ingreso a prekínder, pasando los años ella siempre estuvo aplicada a los estudios la premiaban con diplomas cada año, llevando el estandarte en los desfiles o alguna bandera, incluso en un campeonato interno del colegio gano una medalla en futbol, a esa temprana edad también quedo fascinada con los videojuegos, le encantaban tanto que sonaba un día poder crear alguno. Pasando a la secundaria debió cambiarse de colegio por lo que temerosa llego pen- sando que las cosas no iban a ser igual, pero se dio cuenta que lo que ella era, marcaba la diferenciaba, de la misma manera en secundaria pudo obtener diplomas, representar a su colegio en exámenes y pruebas intelectuales, también como presidenta estudiantil hablar por su colegio, en el colegio pudo hacer amigos que con el paso del tiempo se convirtieron en familia, pero llegando último año tuvo que tomar la decisión de que estudiar, estaba por el camino de programación para continuar su sueño de niña sobre los videojuegos, pero no la completaba necesitaba ver que otras posibilidades existían hasta que un día encontró lo que es Diseño Gráfico, esto era un mundo de posibilidades, tomo la decisión de estudiar esto, has- ta ahora se queda sorprendida por las cosas que ha ido aprendiendo no le va mal aunque a veces duda de ella, con esta carrera solo es el comienzo de una gran aventura, desea cumplir sueños que solo caben en su mente. Dentro de las locas ideas que tiene esta tener una empresa, donde la producción sea de ver- duras, donde la producción sea organizada, limpia, y que se auto mantenga, que esta empre- sa produzcan trabajo para otras familias y personas que lo necesiten, dentro de esta empresa se tendrá personas capacitadas, personal creativo, innovador, personal que no solo vea una producción de verduras si no una oportunidad de crecer, esta empresa llegue a tratar a todos los empleados como se deben tratar a las personas, con esto no se busca fama si no poder dar un trato mejor a los empleados, compartir lo que Jesús un día nos enseñó y es el Amor, para que un día ellos viendo que se puede, puedan emprender ese viaje, este trabajo y este ciclo ayude a muchas más personas, y no dejar de lado que con esto poder generar una bue- na fuente de ingresos. Otro de sus sueños locos es poder realizar o colaborar en videojuegos donde se pueda aprender historia, aventuras, valores y te entretenga y darle esa esperanza al mundo de que lo videojuegos no solo son para entretener sino para aprender, o también poder capacitarse en animación en Pixar. Si es que dentro esta loca aventura llega el amor, esperarlo con los brazos abiertos sin dejar de soñar, y continuando con los planes ya establecidos con la familia con esa persona que debe ser el complemento, que esté dispuesto a embarcarse en 37
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INSUMOS PARA LA CONSTRUCCIÓN CONCEPTUAL 3. Significado y Significante El significante del signo es universal ya que esta es comprendida de una misma manera en Producto 1 muchos lugares en cuanto a el significado o como llegamos a percibirlo dentro de nuestra 1.Propuesta de Valor mente se lo llegaría a modificar dependiendo del contacto que se haya tenido con el signo. Todo lo que se realice desde algo pequeño hasta lo más grande y como se trate a las personas que se haga con excelencia y amor, mostrar que las cosas bien hechas se logran con esfuerzo, conocimiento y fe. 2. Palabras Claves Las palabras claves escogidas son Amor, Excelencia, Conocimiento, Esfuerzo 3. Frase Las cosas bien hechas llegan lejos, las que se hacen con excelencia, esfuerzo y amor llegan mucho más lejos y alto. Producto 2 1. Figura Retórica La figura elegida es la metáfora ya que el elemento elegido que es un mando de videojuegos. 2. Denotación y Connotación Como denotación, es un dispositivo usado para interactuar con un videojuego ya sea en una consola, o en un ordenador. El mando permite moverse e interactuar con los elementos del juego para realizar las diversas acciones necesarias para cumplir los objetivos que se pueden visualizar gracias a una pantalla o televisión. Como connotación es una forma de decir que tienes el control sobre tus decisiones, la dirección que tomas en la vida, en tus manos esta si deseas crecer y ser algo o quedarte en un solo nivel. Tomas el control para jugar en tu vida con excelencia. Producto 3 1.Análisis de pragmática, sintáctica y semántica. Dentro la semántica podemos ver como la relación del objeto junto a la interpretación, denotación y connotación, va ligada a la filosofía de vida y modelo de desarrollo en cuanto a la interpretación. En cuanto a la pragmática podemos ver que el signo como tal es conocido dentro de la sociedad pues esta puede tener una interpretación en diferentes individuos dependiendo el como lo han percibido en su vida. Cuanto hablamos de sintaxis del signo podemos identificar que este signo puede estar relacionado con otros, pero en si dentro del mismo se encuentra su significado. 2.Análisis de Signo El signo engloba lo que es dos tipos el cual es simbólico, ya que su interpretación podría variar según la persona que lo esté visualizando y también es indéxico ya que da a entender el manejar algo o conducir por una ruta. 49
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