NRRUSAR62

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. ด้านความปลอดภยั และสง่ิ แวดล้อม - จัดระบบการจราจร ที่จอดรถในมหาวทิ ยาลัยที่มี ผู้กากับ : รอง ประสทิ ธภิ าพ อ ธิ ก า ร บ ดี ฝ่ า ย - ประชาสัมพันธ์เส้นทางการจราจร จุดจอดรถ บริหารทั่วไป ภายในมหาวทิ ยาลยั ผู้ รั บ ผิ ด ช อ บ : -จัดอบรมและฝึกซอ้ มแผนฉุกเฉินการอพยพหนีไฟ โครงการจัดตั้ง กองอาคารฯ/ ประจาปี - จัดทาแผนงานซ่อมบารุงและตรวจสอบอุปกรณ์ กองกลาง ปอ้ งกนั และระงับอคั คีภยั เปน็ ประจา - จัดทาแผนงานซ่อมบารุงอุปกรณ์ทีจ่ ะเป็นตน้ เหตุ ให้เกดิ อัคคีภยั ความไม่ - เตรยี มระบบ/แผนฉุกเฉินกรณมี ปี ญั หาจากการใช้ ปลอดภยั ใน ลิฟต์ ชวี ติ และ - จดั ทาระบบซ่อมบารงุ รกั ษาลฟิ ตเ์ ชงิ ปอ้ งกนั ทรัพยส์ ิน - สารวจจุดติดต้ังและดาเนินการติดต้ังกล้องวงจร และ ปิดในพน้ื ท่ีสาคัญ/พ้นื ที่เสยี่ ง ส่งิ แวดล้อม - กาหนดมาตรการป้องกันการเกิดเหตุโจรกรรม ท รั พ ย์ สิ น ก ร ณี จั ด ง า น ข น า ด ใ ห ญ่ ที่ มี บคุ คลภายนอกเขา้ มาเก่ียวข้อง -จัดทาระบบซ่อมบารุงรักษาระบบไฟฟ้าเชิง ปอ้ งกนั - กาหนดมาตรการความเส่ียงที่เกิดข้ึนกับระบบ ไฟฟา้ อันเน่ืองมาจากการตัดตนั ไม้ - การตรวจสอบความเพียงพอกระแสไฟฟ้าที่จ่าย เข้าอาคาร เนื่องจากทาให้มีปัญหากับอุปกรณ์ ไฟฟ้า - วางแผนการตรวจสอบการจ่ายกระแสไฟฟ้าของ หม้อแปลงไฟฟา้ ทกุ หมอ้ แปลง 9. คณะกรรมการบรหิ ารความเสีย่ งมหาวิทยาลยั ไดม้ ีการกากับ ติดตาม ตรวจสอบให้ หนว่ ยงานที่เกี่ยวขอ้ ง ดาเนินการบรหิ ารจดั การความเสยี่ ง และรายงานผลการบริหาร จัดการความเสย่ี งตอ่ มหาวทิ ยาลัย รอบ 9 เดือน (ERM#04) ต่อมหาวทิ ยาลยั โดย คณะกรรมการบรหิ ารความเสย่ี งมหาวทิ ยาลัยไดด้ าเนินการจัดประชมุ ชีแ้ จงทาความเข้าใจ กบั หน่วยงานถงึ แผนบริหารจัดการความเส่ียงประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 รวมถงึ ช้ีแจง รายละเอียดคมู่ อื การบริหารจดั การความเสยี่ ง ฉบับปรับปรงุ ปี พ.ศ. 2563 แก่หนว่ ยงาน ต่าง ๆ ในวันจันทร์ท่ี 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2563 ณ หอ้ งประชุม ดร.เศาวนิต เศาณานนท์ อาคารเฉลมิ พระเกยี รติ (อาคาร 9) ช้ัน 3 และกาหนดให้หน่วยงานท่ีเก่ียวข้องรายงานผล การบรหิ ารจัดการความเสย่ี งภายในระยะเวลาท่กี าหนด เพอ่ื รวบรวมข้อมูลและจดั ทา รายงานผลฯ รอบ 9 เดือน (https://www.nrru.ac.th/th/cms/191f087233ef4ee9b8d1896b1634969e) (มรนม.5.5.2.3.9) รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 141 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 10. รายงานผลการบริหารจัดการความเส่ียง รอบ 9 เดือน เสนอต่อผู้บริหารและ คณะกรรมการบรหิ ารมหาวิทยาลยั ครั้งท่ี 8/2563 เม่ือวันพฤหัสบดีท่ี 13 สิงหาคม 2563 (มรนม.5.5.2.3.10) 11. ประชุมคณะกรรมการบริหารความเสี่ยง เพ่ือประเมินผลการดาเนินงานตาม แผนฯ พรอ้ มสรปุ และจดั ทารายงานผลการบรหิ ารจดั การความเสย่ี งรอบ 12 เดือน ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 (ERM#04) รวมถึงร่วมกันวิเคราะห์ระดับความเสี่ยงภายหลังการ ดาเนินกิจกรรมควบคุมความเสี่ยงตามแผนฯ ด้วยวิธีการระดมสมอง (Brainstorming) ถึง ระดับโอกาสในการเกิดเหตุการณ์ (Likelihood: L) และระดับผลกระทบของความเสี่ยง (Impact) แตล่ ะประเดน็ และปัจจยั เสีย่ ง ในวนั ศุกรท์ ี่ 30 ตลุ าคม 2563 ณ หอ้ งประชุมรัตน เพยี ร อาคาร 9 ช้นั 2 (มรนม.5.5.2.3.11) โดยเม่ือพิจารณาเปรียบเทียบระดับความเส่ียง ก่อน-หลัง การบริหารความเสี่ยง ประจาปีงบประมาณ 2563 สามารถพิจารณาไดด้ งั นี้ Risk ความเส่ียง ระดบั ความเส่ียง ผลสรุป ID กอ่ น หลัง มรนม.5.5.2.3.12 รายงานผลการบรหิ าร ประเดน็ ความเสี่ยง: ดา้ นกลยุทธ/์ ยุทธศาสตร์ จดั การความเสยี่ ง ประจาปงี บประมาณ 1 การจัดทาแผนปฏิบัติการของมหาวิทยาลัยอาจจะไม่สอดคล้องกับ พ.ศ. 2563 (ฉบับ สมบรู ณ์) ยทุ ธศาสตร์ทกี่ าหนดไว้ 1. 1 มี กา ร เ ป ลี่ ย นแ ป ล งนโ ย บ า ย จาก 10.87 9.00 ลดลง กระทรวง/หนว่ ยงานทีส่ ังกดั 1.2 บุคลากรในหน่วยงานยังให้ความสาคัญ 10.79 6.00 ลดลง ตอ่ การขบั เคลอื่ นแผนยุทธศาสตรส์ ู่การปฏบิ ตั ิ นอ้ ย 1.3 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) ประเด็นความเสยี่ ง: ดา้ นการดาเนินงาน/การปฏิบตั ิงาน 2 จานวนนักศกึ ษาไม่เป็นไปตามเป้าหมาย 2.1 หลักสูตรท่ีเปิดสอนไม่เป็นที่ต้องการของ 10.28 6.00 ลดลง ตลาด 2.2 การพัฒนา/ปรับปรุงหลักสูตรไม่ทันต่อ 9.77 6.00 ลดลง การเปลย่ี นแปลงความต้องการของตลาด 2.3 ขาดการแนะแนวประชาสัมพันธห์ ลักสตู ร 10.13 6.00 ลดลง เชงิ รุก 2.4 กระบวนการรบั นกั ศึกษายังไมส่ อดรับกับ 12.00 9.00 ลดลง สถานการณ์ท่มี ีการแขง่ ขันในปจั จุบนั 2.5 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) Risk ความเส่ียง ระดับความเสีย่ ง ผลสรปุ ID ก่อน หลัง ลดลง 3 ภาวะการมีงานทาของบณั ฑติ ต่า 10.49 9.00 3.1 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษา ต่ากวา่ เกณฑม์ าตรฐาน รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 142 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3.2 ขาดการนานวัตกรรม ผลการวิจัย และ 10.35 9.00 ลดลง เทคโนโลยีใหม่ ๆ มาใช้ในกระบวนการเรียน การสอน 3.3 ระบบการเรียนรู้ท่ีมุ่งเน้นการปฏิบัติงาน 9.70 6.00 ลดลง จรงิ ในสถานประกอบการยังมีน้อย 3.4 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) 4 การบรหิ ารทรพั ยากรบุคคลยงั มีประสิทธิภาพไมเ่ พียงพอ 4.1 โครงสร้าง/ขอบเขตการปฏิบัติงานไม่ 10.32 6.00 ลดลง ชดั เจน 4.2 การจดั สรรบุคลากรไม่เหมาะสมกบั งานท่ี 10.31 6.00 ลดลง รบั ผดิ ชอบ/ความรู้ความสามารถ 4.3 จานวนบุคลากรในบางหน่วยงานไม่ 8.00 6.00 ลดลง เพียงพอตอ่ การปฏบิ ัติงาน 4.4 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) 5 การบริหารงานวิจยั และบรกิ ารวชิ าการยงั มปี ระสทิ ธิภาพไม่เพยี งพอ 5. 1 งา นตี พิม พ์ในวารสา รระดับชาติ/ 10.18 9.00 ลดลง นานาชาติมีจานวนน้อย 5.2 ผลงานวิจัย/ผลงานบริการวิชาการ/ 9.97 9.00 ลดลง นวัตกรรม/งานสร้างสรรค์ ท่ีสามารถนาไปใช้ ประโยชน์และตอบสนองความต้องการของ ชุมชนทอ้ งถนิ่ ยงั มีนอ้ ย 5.3 การแสวงหาทุนวิจัยจากแหล่งทุน 11.73 9.00 ลดลง ภายนอกมนี ้อย 5.4 พ้ืนท่ีให้การบริการวิชาการยังไม่ทั่วถึง 10.52 9.00 ลดลง และครอบคลุม 5.5 ขาดความต่อเน่ืองในการติดตามและ 10.46 9.00 ลดลง ประเมินผลการใหบ้ รกิ ารวิชาการ 5.6 การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัสโควิด-19 12.00 9.00 ลดลง (COVID-19) ประเด็นความเสย่ี ง: ดา้ นการเงิน 6 การจดั หาเงินงบประมาณท่ีไม่เปน็ ไปตามเป้าหมาย 6.1 การกาหนดเป้าหมายการจัดหารายไดย้ ัง 12.14 9.00 ลดลง ไม่ชัดเจน 6.2 การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้น 10.31 9.00 ลดลง และหลักสูตรออนไลน์ยังมีน้อยและยังไม่ สอดคล้องกับความต้องการของตลาด 6.3 จานวนนักศึกษาลดลง/หน่วยงานได้รับ 10.92 9.00 ลดลง งบประมาณสนับสนุนไม่เพียงพอต่อการ ดาเนินงาน 6.4 แผนการสรา้ งรายได้จากการใชป้ ระโยชน์ 11.10 11.10 เทา่ เดิม ของทรพั ย์สินของมหาวิทยาลยั ยงั ไมช่ ัดเจน รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 143 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7 กระบวนการบรหิ ารงานพสั ดุยงั มปี ระสิทธภิ าพไม่เพยี งพอ ลดลง ลดลง 7.1 บุคลากรท่ีปฏิบัติงานขาดความเข้าใจที่ 9.32 6.00 ถูกต้อง ตรงกัน จากการเปลี่ยนแปลงของ พรบ.จดั ซ้ือจัดจา้ งภาครฐั ฉบับใหมป่ ี 2560 7.2 กระบวนการเบกิ จ่ายงบประมาณจากการ 11.53 6.00 จัดหาพัสดุ ครุภณั ฑ์มคี วามลา่ ช้า 7.3 การดาเนินการจัดหาพัสดุ ครุภัณฑ์ ผิด 10.31 6.00 ลดลง ข้ันตอน หรือมีผลประโยชน์ทับซ้อนอันจะ นาไปส่กู ารทุจริตคอร์รัปชัน 8 การจัดทาตน้ ทนุ การผลติ บณั ฑิตรายหัวทีย่ งั ไม่สะท้อนความจรงิ 8.1 การคานวณค่าใช้จ่ายรายหัวไม่ถูกต้อง/ 10.33 9.00 ลดลง คลาดเคลือ่ น 8.2 การกาหนดเกณฑ์คานวณค่าใช้จ่ายราย 10.26 9.00 ลดลง หัวไม่เหมาะสมและไม่สอดคล้องกับสภาพ ความเปน็ จรงิ ประเดน็ ความเสยี่ ง: ด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ 9 การให้บรกิ ารด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศท่ีมีประสทิ ธภิ าพไม่เพียงพอ 9.1 ระบบสารสนเทศของมหาวิทยาลัย ขาด 12.58 9.00 ลดลง ประสทิ ธภิ าพ ไม่ตอบโจทย์การใชง้ าน 9. 2 ร ะ บ บ เ ค รื อข่า ย อินเ ต อร์ เ น็ต ข อ ง 13.96 9.00 ลดลง มหาวิทยาลยั ไม่เสถยี ร 9.3 ขาดระบบท่ีดีในการป้องกันการเข้าถึง 13.03 9.00 ลดลง ระบบข้อมูลภายในมหาวิทยาลัย ระบบ ป้องกันขอ้ มูล สญู หาย หรือมีไม่เพียงพอ และ การดูแลระบบ MIS ใหส้ ามารถใชง้ านได้อยา่ ง ต่อเนอ่ื ง ประเดน็ ความเสย่ี ง: ดา้ นความปลอดภยั และส่ิงแวดล้อม 10 ความไม่ปลอดภัยในชวี ิตและทรพั ย์สนิ และสิง่ แวดลอ้ ม 10.1 การจราจรในมหาวิทยาลัยยังไม่เป็น 11.65 6.00 ลดลง ระบบ 10. 2 การเกิดอคั คีภยั ในมหาวิทยาลัย 9.32 8.00 ลดลง 10.3 ระบบลิฟต์ขดั ข้อง 10.89 6.00 ลดลง 10.4 การโจรกรรมทรพั ย์สนิ ในมหาวทิ ยาลยั 8.64 6.00 ลดลง 10.5 ระบบไฟฟา้ ขดั ขอ้ ง 12.09 8.00 ลดลง จากผลการดาเนินงาน พบว่า มหาวิทยาลัยจัดกิจกรรมควบคุมความเส่ียงและ บรรลุผลตามกิจกรรมที่กาหนดไว้ทั้งสิ้น 54 กิจกรรม จาก 55 กิจกรรม คิดเป็นร้อยละ 98.18 โดยสามารถควบคุมความเสี่ยงให้อยู่ในระดับท่ีลดลงได้ 54 รายการ จากการ ลดโอกาสท่ีจะเกิดความเส่ียง โดยดาเนินกิจกรรมควบคุมความเส่ียง อาทิ การสารวจ ตรวจสอบ ทบทวนมาตรการ จัดอบรมความรู้ ประชุมชี้แจง กาหนดมาตรการ และกากับ ตดิ ตามอยา่ งต่อเนือ่ งจากหนว่ ยงานตา่ ง ๆ ทเี่ กย่ี วขอ้ ง รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 144 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ท้ังนี้กิจกรรมควบคุมความเส่ียงคงเหลือ 1 กิจกรรม คือ ความเส่ียงด้านการเงิน ประเด็นที่ 6 กิจกรรมท่ี 6.4 แผนการสร้างรายได้จากการใช้ประโยชน์ของทรัพย์สินของ มหาวิทยาลัยยังไม่ชัดเจน ที่ยังคงมีระดับความเสี่ยงเท่าเดิม เนื่องจากอยู่ในระหว่างการ จดั ทาแผนการจัดหารายได้จากการใช้ประโยชนจ์ ากทรพั ย์สนิ ของมหาวิทยาลัย เ ม่ื อ พิ จ า ร ณ า ก า ร บ ร ร ลุ เ ป้ า ห ม า ย ต า ม แ ผ น ก า ร บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ค ว า ม เ ส่ี ย ง พบว่า มหาวิทยาลัยดาเนินงานบรรลุเป้าหมายท่ีตั้งไว้ทั้งสิ้น 8 ประเด็น จาก 10 ประเด็น ความเสี่ยง คดิ เป็นรอ้ ยละ 80.00 คงเหลือประเดน็ ความเสีย่ ง 2 ประเด็น คือ 1. จานวนนักศึกษาไม่เป็นไปตามเป้าหมาย 2. การบริหารงานวิจยั และบริการวิชาการยงั มีประสทิ ธภิ าพไมเ่ พียงพอ โดยประเด็นจานวนนักศึกษาไม่เป็นไปตามเป้าหมายน้ัน มหาวิทยาลัยได้ ดาเนินการปรับกลยุทธ์ในการรับสมัครนักศึกษาใหม่ เพ่ือให้ได้จานวนนักศึกษาตาม เป้าหมาย อย่างไรก็ตาม เนื่องจากโครงสร้างประชากรของประเทศท่ีเปลี่ยนไป และการ เปล่ียนแปลงทางเทคโนโลยีท่ีสามารถเรียนรู้ได้หลายช่องทางและสะดวกขึ้น ส่งผลให้ จานวนนกั ศึกษาใหม่ของมหาวทิ ยาลยั ทว่ั ประเทศลดลง สาหรับประเด็นการบริหารงานวิจัยและบริการวิชาการยังมีประสิทธิภาพ ไม่เพียงพอน้ัน ทางมหาวิทยาลัยได้มีการดาเนินกิจกรรมควบคุมความเสี่ยงครบถ้วน แต่เนื่องจากผลการดาเนินงาน มหาวิทยาลัยมีจานวนบทความท่ีตีพิมพ์ระดับชาติทั้งส้ิน 46 เรื่อง ต่ากว่าเป้าหมายท่ีต้ังไว้ให้มีผลงานตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติไม่น้อยกว่า 50 เรื่อง/ปี จงึ สง่ ผลใหไ้ มบ่ รรลุเปา้ หมายตามที่กาหนดไว้ 12. ภายหลังสรุปและจัดทารายงานการบริหารความเส่ียงประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้ยื่นวาระนาเสนอตอ่ ผ้บู ริหารและคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ในการ ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย คร้ังที่ 11/2563 วันอังคารท่ี 3 พฤศจิกายน 2563 โดยรายงานผลการดาเนินการ ความเสี่ยงคงเหลอื ปัญหา อปุ สรรคในการดาเนินการ การบรรลุผลการดาเนินงานตามกิจกรรมและเป้าหมาย ตลอดจนเปรียบเทียบระดับความ เส่ียง กอ่ น-หลงั การดาเนนิ งานตามแผนบริหารจดั การความเสี่ยง (มรนม.5.5.2.3.12) จุดเด่น/แนวทางเสริม จุดท่ีควรพฒั นาและขอ้ เสนอแนะในการปรบั ปรงุ จดุ เดน่ ใช้กระบวนการบริหารความเสี่ยงระดับองคก์ ร ตามแนวทางของ COSO ERM โดยเปดิ โอกาสใหผ้ ูบ้ รหิ ารและบคุ ลากรทกุ ระดบั และทกุ หนว่ ยงานมี ส่วนร่วมในการวเิ คราะห์และประเมนิ ความเสีย่ ง แนวทางเสรมิ สนบั สนนุ การบรหิ ารความเสี่ยงระดบั องคก์ รโดยกระบวนการมีส่วนร่วมตั้งแต่การทบทวน/การคน้ หาประเด็นความเส่ียงและปัจจยั เสีย่ ง รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 145 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบที่ 5 การบริหารจดั การ ตวั บง่ ชี้ 5.2 การบริหารของสถาบนั เพื่อการกากับตดิ ตามผลลพั ธต์ ามพนั ธกิจ กลุม่ สถาบนั และเอกลักษณข์ องสถาบัน ผกู้ ากบั ดแู ล โทรศพั ท์ 1. ผศ.ดร.นฤเบศ ลาภย่งิ ยง รองอธกิ ารบดฝี ่ายทรพั ยากรบคุ คลและกิจการสภามหาวทิ ยาลยั 1. 0-8199-99477 2. ผส.ดร.สวียา ปรารถนาดี ชาตวิ วิ ฒั นาการ ผชู้ ่วยอธกิ ารบดฝี ่ายกจิ การทวั่ ไป 2. 08-0088-0855 ผูจ้ ัดเก็บขอ้ มลู รักษาราชการแทนหัวหน้าสานักงานสภามหาวิทยาลยั โทรศัพท์ 1. นางสาวจิตราภรณ์ สนจมุ ภะ สานักงานสภามหาวทิ ยาลยั 1. 08-9280-5854 2. นางสาวอนงคร์ กั จหู มื่นไวย สานักงานสภามหาวิทยาลยั 2. 08-9864-0706 3. นางสาวศรัญญา ชสู กลุ สานักงานสภามหาวิทยาลยั 3. 08-1876-3782 4. นางสาวภญิ ญาดา ปนู ขนุ ทด งานเลขานุการและประชมุ 4. 08-7878-0092 5. นางสาวประภาพร บวั งาม 5. 09-3440-9292 เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มีการดาเนนิ การ มีการดาเนินการ มีการดาเนนิ การ มกี ารดาเนนิ การ มกี ารดาเนนิ การ 1 ข้อ 2 ข้อ 3 - 4 ข้อ 5-6 ข้อ 7 ขอ้ รายละเอียดผลการดาเนนิ งาน เกณฑม์ าตรฐานขอ้ ท่ี 4 มี ขอ้ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนนิ งาน เอกสารหลกั ฐาน  4 บริหารงานด้วยหลักธรรมาภิบาลอย่างครบถ้วนทั้ง 10 ประการที่ อธบิ ายการดาเนนิ งานอยา่ งชดั เจน 1. หลักประสทิ ธภิ าพ (Efficiency) • ผลการดาเนินงาน 1. มหาวิทยาลัยมีการจัดสรรงบประมาณที่สอดคล้องกับ มรนม.5.5.2.4.1 แผนยทุ ธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย โดยวิเคราะห์ข้อมูลจากความจาเป็นตาม มหาวทิ ยาลัยราชภัฏ พันธกิจของมหาวิทยาลัย เพ่ือให้บรรลุเป้าหมายของแผนยุทธศาสตร์ของ นครราชสีมาระยะ 20ปี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ระยะ 20 ปี พ.ศ. 2561-2580 และแผน พ.ศ. 2561-2580 และแผน ยุทธศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562-2565 (มรนม. ยทุ ธศาสตรม์ หาวิทยาลยั 5.5.2.4.1) โดยจัดสรรในสดั สว่ นอัตรารอ้ ยละตามพนั ธกิจ แผนยุทธศาสตร์ และ ราชภฏั นครราชสีมา พ.ศ. แนวทางการใช้จ่ายงบประมาณประจาปี มุ่งเน้นความประหยัด ความคุ้มค่า 2562-2565 และสัมฤทธ์ิผลการใช้จ่าย ตามคาขอตั้งงบประมาณประจาปีงบประมาณ พ.ศ. มรนม.5.5.2.4.2 เอกสารคาขอต้งั 2563 (มรนม.5.5.2.4.2) เสนอคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยพิจารณาใน งบประมาณ ประจาปี คราวประชุมคร้ังที่ 9/2562 เมื่อวันท่ี 3 กันยายน 2562 และเสนอสภา งบประมาณ พ.ศ. มหาวิทยาลัยพิจารณาอนุมัติคาขอตั้งงบประมาณประจาปีงบประมาณ 2563 พ.ศ. 2563 ในคราวประชุมครั้งที่ 9/2562 เมื่อวันท่ี 20 กันยายน 2562 มรนม.5.5.2.4.3 รายงานการประชุม (มรนม.5.5.2.4.3) คณะกรรมการบรหิ าร 2. มีระบบการกากับและติดตามการดาเนินการให้เป็นไปตาม มหาวทิ ยาลยั ครัง้ ที่ แผนยุทธศาสตร์ของมหาวิทยาลัย และมีการควบคุมการดาเนินงานของ 9/2562 ระเบียบวาระ หน่วยงานให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อมหาวิทยาลัย และได้นาผลการ ที่ 5.12 และรายงาน ดาเนินงานรายงานต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยและสภา การประชุมสภา มหาวิทยาลยั (มรนม.5.5.2.4.4) มหาวทิ ยาลยั คร้งั ที่ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 146 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. แต่ละหน่วยงานมีระบบการควบคุมการดาเนินงานให้เป็นไป มรนม.5.5.2.4.4 9/2562 ระเบยี บวาระ ตามแผนปฏิบัติราชการ โดยผู้บังคับบัญชาหน่วยงานตามลาดับชั้น ซ่ึง ที่ 5.5 ไดร้ ับการแตง่ ตงั้ และมีหนา้ ทกี่ ากับดแู ลอย่างชดั เจน (มรนม.5.5.2.4.5) มรนม.5.5.2.4.5 รายงานการประชมุ มรนม.5.5.2.4.6 คณะกรรมการบรหิ าร 4. มีการกาหนดนโยบายการใช้ทรัพยากรให้ประหยัดและคมุ้ คา่ มรนม.5.5.2.4.7 มหาวทิ ยาลยั ครั้งท่ี และมอบหมายใหท้ ุกหน่วยงานรณรงค์การนานโยบายส่กู ารปฏบิ ัติใหเ้ กดิ มรนม.5.5.2.4.8 10/2562 ระเบียบ ประสิทธิภาพ และรายงานอย่างสม่าเสมอ เช่น โครงการจัดการขยะรีไซเคิล มรนม.5.5.2.4.9 วาระท่ี 5.3 และ โดยโครงการจัดตั้งกองอาคารสถานที่ ได้ติดตามโครงการประหยัดพลังงาน มรนม.5.5.2.4.10 รายงานการประชุม และรายงานการใช้พลังงานต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยประจาทุก สภามหาวทิ ยาลยั ครั้ง เดือน (มรนม.5.5.2.4.6) และมหาวิทยาลัยได้รับใบประกาศเกียรติคุณ ท่ี 10/2562 ระเบียบ จากองค์กรบริหารจัดการก๊าชเรือนกระจกในโครงการสนับสนุนกิจกรรม วาระที่ 5.6 ลดกา๊ ชเรือนกระจกในกจิ กรรมคัดแยกขยะรไี ซเคิล โดยไดร้ ับการประเมิน คาส่งั แต่งตัง้ ผดู้ ารง วา่ สามารถลดการปล่อยกา๊ ชเรือนกระจกได้ 30.187 ตัน คารบ์ อนไดออก ตาแหน่งคณบดแี ละ ไซต์เทยี บเท่า ให้ไว้ ณ วันที่ 2 กรกฎาคม 2563 ผ้อู านวยการสานกั / สถาบัน 2. หลักประสิทธผิ ล (Effectiveness) รายงานการประชุม • ผลการดาเนนิ งาน คณะกรรมการบรหิ าร 1. จัดประชุมการจัดทาแผน/โครงการและกาหนดตวั ชี้วัดความสาเร็จ มหาวิทยาลยั ครัง้ ที่ 9/2563 ที่สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ แผนปฏิรูปประเทศ และความเปล่ียนแปลง เอกสารการวิพากษ์ ในลักษณะความปกติวิถีใหม่ (new normal) เพื่อให้สอดคล้องกับความ รา่ งแผนยทุ ธศาสตร์ เปลี่ยนแปลงและเกิดความคุ้มค่าในการดาเนินงาน โดยจัดการประชุม มหาวิทยาลยั ราชภฏั วิพากษ์ร่างยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (พ.ศ. 2562- นครราชสมี า ฉบับ 2565) ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2563 เม่ือวันที่ 5 สงิ หาคม 2563 (มรนม.5.5.2.4.7) ปรบั ปรุง พ.ศ. 2563 รายงานผลการ 2. กาหนดตัวชี้วัดความสาเร็จตามเป้าหมายของแผนยุทธศาสตร์ และ ดาเนนิ งานตาม กระจายตัวช้ีวดั ให้กับหน่วยงานทร่ี บั ผิดชอบ โดยมีการถ่ายทอดแผนยุทธศาสตร์ แผนปฏบิ ตั ริ าชการ มหาวิทยาลัย เพื่อสร้างความเข้าใจและดาเนินการเพื่อเป็นแนวทางของ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั แผนยทุ ธศาสตร์ (มรนม.5.5.2.4.1) นครราชสมี า ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 3. มีระบบติดตามและประเมินผลการดาเนินงานตามแผนปฏิบัติ 2563 รอบ 12 เดือน ราชการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ซ่ึงสอดคล้องกับแผน รายงานผลสมั ฤทธ์กิ าร ยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา รอบ 12 เดือน (มรนม. ใช้จา่ ยงบประมาณ 5.5.2.4.8) และรายงานผลสัมฤทธ์ิการใช้จ่ายงบประมาณตามแผนปฏิบัติ ตามแผนปฏิบตั ิ การงบประมาณรายจ่ายประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ทุกไตรมาส การงบประมาณ เสนอคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยและสภามหาวิทยาลัย (มรนม. รายจ่ายประจาปี 5.5.2.4.9) งบประมาณ พ.ศ. 2563 4. มีกระบวนการนาผลการประเมินมาปรับปรุงและพัฒนาให้ ป ร ะ ก า ศ เ กี ย ร ติ คุ ณ การปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น และบรรลุตามเป้าหมายของแผนฯ โ ค ร ง ก า ร ส นั บ ส นุ น เช่น การวิเคราะห์ผลการใช้พลังงานด้านไฟฟ้าประจาเดือน โดยวิเคราะห์ กิจกรรมลดก๊าซเรือน สาเหตุของการเพ่ิม-ลด การใช้พลังงานไฟฟ้า ซึ่งเป็นไปตามแผนการบริหาร กระจก จากองค์การ ความเส่ียง และการควบคุมภายในอย่างต่อเน่ืองและเป็นระบบ จนได้รับ ประกาศเกียรติคุณโครงการสนับสนุนกิจกรรมลดก๊าซเรือนกระจก (มร นม.5.5.2.4.10) 5. มกี ารวิเคราะหต์ ้นทุนต่อหนว่ ยและความคมุ้ คา่ ของการบริหารหลักสูตร ประจาปีการศึกษา 2562 และรายงานต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลยั ครั้งท่ี 9/2562 เม่ือวันที่ 3 กันยายน 2562 (มรนม.5.5.2.4.11) ผลการ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 147 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วิเคราะห์พบว่า การบริหารหลักสูตรในภาพรวม มีผลการดาเนินงานที่มี มรนม.5.5.2.4.11 บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ก๊ า ซ ประสิทธิผล มรนม.5.5.2.4.12 เรือนกระจก มรนม.5.5.2.4.13 รายงานการประชมุ 6. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ได้รับการจัดอันดับ มรนม.5.5.2.4.14 คณะกรรมการบรหิ าร มหาวิทยาลัยด้านการพัฒนาท่ีย่ังยืน หรือ THE University Impact มรนม.5.5.2.4.15 มหาวิทยาลยั ครง้ั ท่ี Rankings 2020 ป ร ะ เ มิ น ต า ม ก ร อ บ เ ป้ า ห ม า ย Sustainable มรนม.5.5.2.4.16 9/2562 Development Goals (SDGs) ขององค์การสหประชาชาติ โดยรวมผล รายงาน THE คะแนนทั้ง 4 ด้าน อยู่ลาดับท่ี 25.8 จัดอยู่ในกล่มุ อนั ดบั 5 ของไทย และ มรนม.5.5.2.4.17 University Impact กลมุ่ อนั ดบั 601+ ของโลก (มรนม.5.5.2.4.12) มรนม.5.5.2.4.18 Rankings 2020 มรนม.5.5.2.4.19 คู่ มื อ ก า ร ป ฏิ บั ติ ง า น 3. หลักการตอบสนอง (Responsiveness) มรนม.5.5.2.4.20 Less paper • ผลการดาเนินงาน ประกาศมาตรฐานการ 1. มีการกากับดูแลให้ทุกหน่วยงานใช้ระบบ Less paper และมี มรนม.5.5.2.4.21 กาหนดระดับตาแหน่ง โครงการไทยช่วยไทย การจัดทาคู่มือการปฏิบัติงานตามข้ันตอนการทางานของระบบ Less โครงการราชภฏั เสรมิ paper (มรนม.5.5.2.4.13) โอกาส โครงการออก กาลงั กาย 2. กาหนดนโยบายใหท้ กุ หน่วยงานส่งเสริมศกั ยภาพของบคุ ลากร เว็บไซตม์ หาวิทยาลัย ใหม้ สี มรรถนะหลักตามมาตรฐานกาหนดตาแหน่ง (มรนม.5.5.2.4.14) หัวขอ้ จัดหางาน ภาพถา่ ยต้จู ดั หางานที่ 3. มอบหน่วยงานบริการให้มีการบรกิ ารท่ีมีประสทิ ธภิ าพโดยเพมิ่ ติดตง้ั บรเิ วณศนู ย์รวม ช่องทางการบริการให้หลากหลาย เหมาะสมกับความแตกต่างของ ประกาศข่าวของ ผูร้ ับบริการ และตอบสนองต่อความต้องการของนักศึกษา โดยกองพัฒนา มหาวทิ ยาลยั นักศึกษาจัดกิจกรรมกีฬาและนันทนาการ จัดบริการและสวัสดิการ เช่น รายงานการประชมุ กองทุนเพ่ือสวัสดิภาพและกองทุนเงินกู้ยืมฉุกเฉินไทยช่วยไทย โครงการ คณะกรรมการบรหิ าร ราชภัฏเสริมโอกาส โครงการออกกาลังกาย (มรนม.5.5.2.4.15) มหาวทิ ยาลยั ครั้งท่ี 8/2562 มีการจดั กิจกรรมเพ่อื สง่ เสริมให้นกั ศกึ ษาและศษิ ยเ์ กา่ ได้มงี านทา รายงานประจาปีของ หลังสาเร็จการศึกษา ได้แก่ ข่าวรับสมัครงาน (ซึ่งเผยแพร่ในเว็ปไซต์ของ มหาวิทยาลยั ปี 2562 มหาวิทยาลัย) และร่วมมือกับจัดหางานจงั หวดั นครราชสมี า ในการตดิ ตัง้ ตู้หา ข้อมูลสารสนเทศเชิง งานสาหรับนกั ศึกษา ศษิ ย์เก่า หรอื บคุ คลท่ัวไป เพ่ือใชใ้ นการค้นหางานได้ท่ัว ยุทธศาสตร์ ปีการศกึ ษา ประเทศ (มรนม.5.5.2.4.16) 2562 ขอ้ บงั คบั ฯ กองทนุ 4. มอบทุกหน่วยงานจัดทารายงานผลการดาเนินงานประจาปี สารองเลย้ี งชีพ ฯ 2554 งบประมาณ และกากับให้ทกุ หน่วยงานมีการประเมินผลการดาเนินงาน โดย ประกาศ ประเมนิ ความพงึ พอใจของผรู้ ับบริการ และนาผลการประเมนิ มาวเิ คราะห์ คณะอนกุ รรมการ เพือ่ การปรบั ปรงุ และพัฒนา (มรนม.5.5.2.4.17) คดั เลอื กข้าราชการ พลเรอื นดเี ดน่ 5. ส่งเสริมให้มีระบบข้อมูลสารสนเทศที่ตอบสนองทุกพันธกิจของ รายงานผลการ มหาวทิ ยาลัย ทห่ี ลากหลายช่องทาง ไดแ้ ก่ รายงานประจาปขี องมหาวิทยาลัย ดาเนินงานการเขยี น ปี 2562 (มรนม.5.5.2.4.18) ขอ้ มูลสารสนเทศเชิงยุทธศาสตร์ ปกี ารศกึ ษา 2562 ประเมินคา่ งานและ (มรนม.5.5.2.4.19) ผลงานเพอ่ื กาหนด ระดบั ตาแหนง่ และ 6. มีระบบเสริมแรง สรา้ งแรงจงู ใจในการปฏบิ ตั ิงานของบุคลากร ทกุ ระดับ เช่น จดั ต้ังกองทุนสารองเลีย้ งชีพพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา ประกาศเกียรติคุณยกย่องเชิดชูเกียรติให้เป็นข้าราชการพลเรือนดีเด่น ระดับกระทรวงศึกษาธิการ ประจาปี พ.ศ. 2561 มอบรางวัลผลงานวิจัย ดีเด่น มอบรางวัลและแสดงความยินดีกับบุคลากรที่ได้รับการแต่งตั้งให้ ดารงตาแหนง่ ทางวชิ าการและสาเรจ็ การศึกษา เป็นตน้ (มรนม.5.5.2.4.20) 7. มีระบบการพัฒนาสมรรถนะของบุคลากรสายสนับสนุนเพ่ือ ส่งเสริมความก้าวหน้าในสายอาชีพ ซ่ึงมีการจัดอบรมท่ีสอดคล้องกับความ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 148 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ต้องการของบุคลากร และรายงานผลการดาเนินงานตามแผนพัฒนาบคุ ลากร แตง่ ต้งั ใหด้ ารง มหาวิทยาลัยตามยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาบุคลากร (มรนม.5.5.2.4.21) ตาแหน่งสูงข้นึ 8. มหาวิทยาลยั มีนโยบายปรบั เปลยี่ นรปู แบบการทางาน โดยให้ มรนม.5.5.2.4.22 ประกาศมหาวทิ ยาลยั บุคลากรจัดทาแผนการปฏิบัติงานเป็นรายบุคคลและหัวหน้าหน่วยงาน ท่เี ก่ียวขอ้ งกบั การ กากับดูแล ซึ่งใช้รูปแบบการประชุมออนไลน์ผ่านแอพพลิเคชั่น Zoom ปฏบิ ัตงิ านชว่ งการ และ Google Meet และกาหนดให้มีการเข้าปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัย ระบาดของโรคปอด แบบผลัดเปลี่ยนหมุนเวียน พร้อมกับรายงานผลการปฏิบัติงานต่อ อักเสบรุนแรงจากเชอ้ื ผู้บังคับบัญชาตามลาดับ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยได้วางแนวทางการ ไวรัสโคโรนา2019 ปฏิบตั งิ านชว่ งการระบาดของโรคปอดอักเสบรนุ แรงจากเชือ้ ไวรสั โคโรนา (COVID-19) 6 ฉบับ 2019 (COVID-19) โดยมีการชี้แจงให้บุคลากรเข้าใจการปฏิบัติตัวใน มรนม.5.5.2.4.23 ประกาศ ฯ การจดั ตัง้ สถานการณด์ ังกลา่ ว เพ่ือให้บุคลากรสามารถปฏิบัติงานท่ีบ้านใหเ้ กดิ การ และแบง่ สว่ นราชการ ปฏบิ ตั งิ านแบบเหลอ่ื มเวลา ภายใตม้ าตรการ Social Distancing รวมท้ัง เป็นงานหรอื ท่ีเทยี บเทา่ การมีระบบกากับติดตามและรายงานผลการปฏิบัติงาน โดยจัดทาเป็น ภายในมหาวทิ ยาลัย ประกาศมหาวิทยาลยั เพ่ือสนับสนุนการบรหิ ารงานของผู้บริหาร ในการ ราชภัฏนครราชสมี า กากบั การทางานบุคลากรในสังกดั (มรนม.5.5.2.4.22) 4. หลักภาระรบั ผิดชอบ/ตรวจสอบได้ (Accountability) มรนม.5.5.2.4.24 แผนพัฒนาบคุ ลากร • ผลการดาเนนิ งาน มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั 1. มีโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการ และกาหนดบทบาทหน้าท่ี นครราชสมี า พ.ศ. 2563-2565 ของแต่ละตาแหนง่ งานภายใต้โครงสร้างอยา่ งชัดเจน (มรนม.5.5.2.4.23) 2. มกี ารจดั ทาแผนพฒั นาบคุ ลากรเพือ่ เปนเคร่อื งมอื ในการพฒั นา มรนม.5.5.2.4.25 คาสงั่ แตง่ ตั้งคณะ บุคลากรทุกประเภทตามสมรรถนะให้สามารถปฏิบัติหน้าท่ีได้อย่างเต็ม กรรมการบรหิ ารความ ประสิทธิภาพ สอดคล องกับตาแหน่งงานและทิศทางการพัฒนา มรนม.5.5.2.4.26 เสี่ยง และรายงานการ มหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.4.24) มรนม.5.5.2.4.27 ประชมุ คณะกรรมการ มรนม.5.5.2.4.28 บริหาร ครั้งท่ี 10/2563 4. จัดให้มีคณะกรรมการบริหารความเสี่ยง ซ่ึงได้รายงานผลการ วันที่ 6 ตลุ าคม 2563 ดาเนินงานตามแผนบริหารความเส่ียงต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย วาระที่ 5.5 ในการประชุมครั้งท่ี 10/2563 เม่ือวันท่ี 6 ตุลาคม 2563 คณะกรรมการ รายงานการตดิ ตาม ควบคมุ ภายใน (มรนม.5.5.2.4.25) ตรวจสอบ และ ประเมนิ ผลงาน คณะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผลงานของ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั มหาวิทยาลัย ประกอบด้วยผู้ทรงคุณวุฒิจากภายนอกที่สภามหาวิทยาลัย นครราชสมี า พ.ศ. แต่งต้ัง เพ่ือทาหน้าที่ตรวจสอบการดาเนินงานของมหาวิทยาลัย โดยนาเสนอผล 2562 การติดตามตอ่ สภามหาวิทยาลยั ปีละ 2 ครั้ง (รอบ 6 เดือน และรอบ 12 เดือน) รายงานการประชุม และให้ข้อเสนอแนะต่อมหาวิทยาลัยเพ่ือเป็นข้อมูลในการนาไปพัฒนา คณะกรรมการบรหิ าร หนว่ ยงานต่อไป (มรนม.5.5.2.4.26) มหาวทิ ยาลยั คร้ังท่ี 10/2563 5. มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ซ่ึงตรวจสอบ เอกสารวาระรายงาน โดยหนว่ ยงานภายนอก และมหาวิทยาลัยไดม้ ีการเผยแพรผ่ ลการประเมนิ สรปุ ผลการดาเนินงาน ตอ่ สาธารณชน และรายงานผลการประเมินคุณภาพระดบั หลักสตู ร ระดบั และการตดิ ตามมตสิ ภา คณะ และระดับมหาวิทยาลัยต่อสภามหาวิทยาลัย และรายงานผลการ มหาวิทยาลยั ดาเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ประจาปีการศึกษา 2562 ในการประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ครั้งที่ 10/2563 เมื่อ วันที่ 6 ตุลาคม 2563 (มรนม.5.5.2.4.27) 6. กากับให้ทุกหน่วยงานมีการรายงานแผน/ผลการดาเนินงาน เปน็ รายไตรมาส รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 149 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7. สภามหาวิทยาลัยมีการกากบั ตดิ ตามการดาเนินงานของมหาวิทยาลยั มรนม.5.5.2.4.29 ระบบจดั ซื้อจดั จ้างผา่ น อย่างต่อเนื่อง โดยกาหนดให้มีวาระรายงานสรุปผลการดาเนินงานและการ ระบบ MIS ของ ติดตามมติสภามหาวิทยาลยั ในการประชุมสภามหาวิทยาลยั ทุกครั้ง (มร มหาวทิ ยาลยั นม.5.5.2.4.28) มรนม.5.5.2.4.30 รายงานการประชุม 5. หลักเปดิ เผย/โปรง่ ใส(Transparency) มรนม.5.5.2.4.31 คณะกรรมการบรหิ าร • ผลการดาเนินงาน มรนม.5.5.2.4.32 มหาวิทยาลยั ครัง้ ท่ี 1. มีระบบพัสดุท่ีดาเนินการจัดซื้อจัดจ้างผ่านระบบ MIS ของ คร้ังท่ี 10/2563 ค่มู ือขอ้ บังคับและ ส่วนกลาง มีระบบการเงินงบประมาณที่มีขั้นตอนการดาเนินงานชัดเจนและ ระเบยี บมหาวทิ ยาลยั เป็นไปตามระเบียบของทางราชการ (มรนม.5.5.2.4.29) ซึ่งได้มีการรายงาน ราชภฏั นครราชสมี า ผลการเบิกจ่ายงบประมาณ ท้ังงบประมาณแผ่นดินและงบประมาณเงินรายได้ จดหมายข่าว NRRU ต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ในการประชุมคร้ังที่ 10/2563 เมื่อ News จลุ สาร news วันที่ 6 ตุลาคม 2563 วาระที่ 5.6 เร่ือง รายงานผลสัมฤทธ์ิการใช้จ่าย เวบ็ ไซต์ของ งบประมาณ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 และรายงานตอ่ สภามหาวิทยาลยั ทกุ มหาวิทยาลัย ไตรมาส (มรนม.5.5.2.4.30) 2. มีข้อบังคับ ระเบียบ และประกาศของมหาวิทยาลัยท่ี มรนม.5.5.2.4.33 จดหมายข่าว NRRU สนับสนุนการดาเนินงานตามพันธกิจของมหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.4.31) มรนม.5.5.2.4.34 News และเว็บไซต์ของ และเผยแพร่ต่อสาธารณะ สามารถเข้าถึงได้โดยง่าย โดยเผยแพร่ผ่าน มรนม.5.5.2.4.35 มหาวิทยาลยั เว็บไซต์มหาวิทยาลัย ระบบ Less paper ข่าวประชาสัมพันธ์ และ มรนม.5.5.2.4.36 ถ่ายทอดการประชมุ วารสาร NEWS มรนม.5.5.2.4.37 ADISORN ON STAGE ผา่ น Facebook ของ 3. มีนโยบายให้ทุกหน่วยงานเผยแพร่ผลการดาเนินงานต่อ มรนม.5.5.2.4.38 มหาวิทยาลยั สาธารณชนในช่องทางต่าง ๆ เช่น จดหมายข่าว NRRU News จุลสาร news มรนม.5.5.2.4.39 ประกาศการสรรหา เวบ็ ไซต์ของมหาวิทยาลยั เป็นต้น (มรนม.5.5.2.4.32) ผ้ดู ารงตาแหน่งตา่ ง ๆ ของมหาวิทยาลัย 4. มีการเผยแพร่มติที่ประชุมคณะกรรมการบรหิ ารมหาวทิ ยาลัย คาส่ังแตง่ ต้ัง และสภามหาวิทยาลัยในจดหมายข่าว NRRU News และเว็บไซต์ของ คณะกรรมการ มหาวทิ ยาลัย (มรนม.5.5.1.4.33) ตรวจสอบประจา มหาวิทยาลยั 5. มหาวิทยาลัยมีการประชุมบุคลากร เพื่อรับฟังความคิดเห็นของ ผลการประเมนิ คณุ ธรรม บคุ ลากรทุกฝา่ ย อย่างน้อยภาคการศกึ ษาละ 1 คร้งั (มรนม.5.5.2.4.34) และความโปรง่ ใสในการ ดาเนนิ งานของ 6. มกี ารสรรหาคณะกรรมการหรอื ผบู้ ริหารทกุ ระดับ โดยการแต่งตั้ง หน่วยงานภาครัฐ คณะกรรมการสรรหาเพ่ือดาเนินการให้ได้มาซ่ึงคณะกรรมการหรือผู้บริหาร ประจาปี 2563 ดว้ ยวิธกี ารเปดิ เผย โปรง่ ใส และสามารถตรวจสอบได้ (มรนม.5.5.2.4.35) คาสงั่ แต่งต้ัง คณะอนุกรรมการ 7. มีการแต่งต้ังคณะกรรมการตรวจสอบประจามหาวิทยาลยั ทา กลัน่ กรองดา้ นกฎหมาย หน้าท่ีตรวจสอบการดาเนินงานด้านงบประมาณและด้านการบริหาร ระเบียบ และข้อบังคับ จดั การทวั่ ไปของหน่วยงาน (มรนม.5.5.2.4.36) รายงานการประชุม คณะกรรมการบริหาร 8. อธิการบดี ประกาศเจตจานงในการบริหารงานด้วยความซื่อสัตย์ สุจริต มีคุณธรรมและความโปร่งใส โดยประกาศมหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา เร่ือง การส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรดาเนินงานอย่างมีคุณธรรมและ ความโปร่งใส (มรนม.5.5.2.4.37) ซ่ึงคณะกรรมการ ป.ป.ช. ได้ประเมิน คุณธรรมและความโปร่งใสในการดาเนินงานของมหาวิทยาลัย ประจาปี งบประมาณ พ.ศ. 2563 ไดค้ ะแนนประเมิน 91.82 คะแนน 6. หลกั นติ ธิ รรม (Rule of Law) มหาวิทยาลยั คร้ังที่ • ผลการดาเนินงาน 7/2562 วาระที่ 1.2 1. มีการแต่งตั้งคณะอนุกรรมการกลั่นกรองด้านกฎหมาย ระเบียบ และข้อบังคับ เพื่อช่วยพิจารณาการร่างข้อบังคับ ระเบียบ และ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 150 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ประกาศของมหาวิทยาลัยก่อนนาเสนอสภามหาวิทยาลยั พิจารณา เพ่ือให้ มรนม.5.5.2.4.40 รายงานการประชุมกบ. เกิดความถูกตอ้ ง เป็นธรรม และคานึงถึงสิทธิประโยชน์ของบคุ ลากรและ คร้งั ที่ 7/2562 วันท่ี 2 มหาวิทยาลยั เป็นสาคญั (มรนม.5.5.2.4.38) กรกฎาคม 2562 2. มีการกากับดแู ลให้บคุ ลากรของมหาวิทยาลยั ปฏิบตั ติ ามข้อบังคับ มรนม.5.5.2.4.41 คาส่งั แตง่ ต้ัง ระเบียบ ประกาศ รวมถึงกฎหมายท่ีเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานอย่าง คณะกรรมการ เคร่งครัด โดยมีการเผยแพร่ข้อบังคับ ระเบียบ ประกาศ รวมถึงกฎหมายที่ จรรยาบรรณและ เก่ียวข้องให้บุคลากรได้รับทราบ เพ่ือทาความเข้าใจเก่ียวกับการ ขอ้ บงั คับฯ ว่าดว้ ย ดาเนินงานตามข้อกฎหมายของมหาวิทยาลัยต่อไป (มรนม.5.5.2.4.38 - จรรยาบรรณขา้ ราชการ มรนม.5.5.2.4.40) พลเรือนและบคุ ลากรใน 3. มีการแต่งต้ังคณะกรรมการดูแลและควบคมุ การบังคับใช้กฎหมาย มหาวิทยาลยั ราชภฏั เกี่ยวกับการปฏิบัติงานของบุคลากร เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมและคานึงถึง นครราชสีมา พ.ศ. 2562 สิทธิเสรีภาพของบุคลากรและผู้เกี่ยวข้องเป็นหลัก เช่น คณะกรรมการ คาสัง่ แตง่ ตั้ง ก.อ.ม. อุทธรณ์และร้องทุกข์ประจามหาวิทยาลัย คณะกรรมการจรรยาบรรณ และข้อบังคบั ฯ ว่าด้วย มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิจากภายนอกร่วมเป็น การดาเนินการทางวินัย กรรมการ (มรนม.5.5.2.4.41) ฯ พ.ศ. 2550 7. หลกั ความเสมอภาค (Equity) มรนม.5.5.2.4.42 ขอ้ บังคับฯ ว่าด้วย • ผลการดาเนนิ งาน หลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการ ผู้บริหารมีหลักเกณฑ์การบริหารจัดการเก่ียวกับการปฏิบัติหน้าท่ี ประเมินผลการปฏบิ ตั ิ ต่อบุคลากรทุกคนอย่างเท่าเทียมตามภาระหน้าที่และความรับผิดชอบท่ี ราชการของข้าราชการ บุคลากรพึงมี รวมถึงการปฏิบัติต่อนักศึกษาและผู้ขอรับบริการจาก พลเรือนในมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลยั โดยไมม่ ขี ้อจากดั ใดมาแบ่งแยก เชน่ ราชภฏั นครราชสมี าร 1. แบ่งหน้าท่ีความรับผิดชอบตามภาระงานของบุคลากร โดยมี พ.ศ. 2556 และประกาศ การทาข้อตกลงภาระงานเพ่ือประกอบการประเมินผลการปฏบิ ัติราชการ ฯ เรอ่ื งหลกั เกณฑ์และ โดยพจิ ารณาเลือ่ นเงนิ เดอื นตามหลกั เกณฑท์ ่มี หาวทิ ยาลยั กาหนดไว้อยา่ ง วธิ ีการประเมินผลการ ชดั เจน โดยไมเ่ ลือกปฏิบตั ิ (มรนม.5.5.2.4.42) ปฏิบัติงานของพนักงาน 2. มีคณะกรรมการบริหารงานบุคคลมหาวิทยาลัย (ก.บ.ม.) และ ในสถาบันอดุ มศึกษา คณะกรรมการบริหารงานบุคคลสาหรับพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา มรนม.5.5.2.4.43 ข้อบงั คับฯ วา่ ด้วย การ (ก.บ.พ.) ท่ีทาหน้าท่ีพิจารณาดูแลเกี่ยวกับสิทธิประโยชน์ของข้าราชการ บรหิ ารงานบุคคล พลเรือนในสถาบันอุดมศึกษาและพนักงานในสถาบันอุดมศกึ ษา (มรนม. มหาวิทยาลยั พ.ศ. 5.5.2.4.43) 2558 และข้อบังคบั ฯ 3. ส่งเสรมิ ให้บุคลากรของมหาวทิ ยาลยั ได้รับโอกาสในการพัฒนา ว่าดว้ ยคณะกรรมการ ตนเองทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุน โดยกาหนดนโยบายในการพัฒนา บรหิ ารงานบุคคล บุคลากรสายวิชาการให้มีคุณวุฒิและตาแหน่งทางวิชาการที่สูงขึ้น และ สาหรับพนกั งานใน ส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรสายสนับสนุนเข้าตาแหน่งความก้าวหน้าใน สถาบนั อดุ มศกึ ษา พ.ศ. วิชาชีพ เพื่อเป็นการพัฒนาตนเองและส่งผลต่อมหาวิทยาลัยในอนาคต 2558 (มรนม.5.5.2.4.43) 4. มีการจัดสรรสวัสดิการให้กับบุคลากรอย่างเท่าเทียมกัน เพ่ือ มรนม.5.5.2.4.44 รายงานผลการ ไม่ให้เกิดความแตกต่างระหว่างข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา ดาเนินงานการเขยี น และพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา เช่น การรักษาพยาบาล การศึกษา ผลงานทางวชิ าการ ปี ของบตุ ร เงินสงเคราะห์ เป็นตน้ (มรนม.5.5.2.4.45) 2562 และรายงานผล 5. มีการจัดหาแหล่งทุนการศึกษาเพ่ือเพ่ิมโอกาสทางการศึกษา การดาเนินงานการเขยี น ให้กับผู้เรยี น เช่น โครงการกู้ยืมเพ่ือการศึกษา (ก.ย.ศ.) และจัดโครงการเพ่ือ ประเมินค่างานและ หารายได้ให้กับนักศกึ ษาระหว่างเรยี น เชน่ โครงการราชภฏั เสริมโอกาส และ ผลงานเพื่อกาหนด รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 151 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มีการมอบทุนการศึกษาประจาปีให้กับนักศึกษาประเภทต่าง ๆ เป็นต้น ระดับตาแหน่งและ (มรนม.5.5.2.4.46) แต่งต้งั ใหด้ ารงตาแหน่ง 6. มหาวิทยาลัยมีนโยบายในการจัดทาบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ สงู ขนึ้ กบั สานกั งานสาธารณสุขจังหวดั นครราชสมี า ในการจัดตงั้ ศูนยแ์ พทย์ชุมชน 9 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพ่ือให้บริการด้านสุขภาพ แก่บุคลากร มรนม.5.5.2.4.45 ประกาศ ฯ เร่ือง นักศึกษา และบุคคลท่ัวไป นอกจากนี้ยังให้ภาคบริการโลหิตแห่งชาติที่ 5 หลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการ ใชส้ ถานท่ีภายในมหาวิทยาลยั เปดิ เปน็ หอ้ งรบั บริจาคโลหิตสภากาชาดไทย จดั สวัสดิการของ เพ่ือเป็นแหล่งรับบริจาคโลหิตจากบุคลากรและประชาชนท่ัวไป (มรนม. พนกั งานใน 5.5.2.4.47) สถาบนั อดุ มศึกษา พ.ศ. 7. มีระบบการจัดการศกึ ษาที่ให้โอกาสทางการศกึ ษาอย่างเท่าเทียม 2554 ตอบสนองความต้องการของประชาชนในท้องถ่ิน โดยเปิดรับสมัครจากทุก พ้ืนที่ผ่านระบบออนไลน์และรับผู้พิการเข้าศึกษาร่วมกับนักศึกษาปกติ มรนม.5.5.2.4.46 กองทนุ ก้ยู มื เพอ่ื โดยดาเนินการตามแผนรับนักศึกษาและวิธกี ารรบั นักศึกษา และรายงานข้อมูล การศึกษาและโครงการ การรับนักศึกษาใหม่ปีการศึกษา 2562 ซ่ึงผ่านความเห็นชอบจากสภา ราชภัฏเสรมิ โอกาส มหาวิทยาลัย ในการประชุมสภามหาวิทยาลัย ครั้งที่ 9/2562 เม่ือวันท่ี 20 มรนม.5.5.2.4.47 บนั ทกึ ข้อตกลงความ กนั ยายน 2562 วาระเรอ่ื งรายงานผลการรบั นักศึกษา ประจาปีการศึกษา 2562 รว่ มมอื ระหว่าง (มรนม.5.5.2.4.48) สานกั งานสาธารณสขุ 8. มีศูนย์การศึกษาพิเศษเป็นหน่วยงานบริการสาหรับดูแลนักศึกษา จังหวัดนครราชสมี า พิการ มีการจัดตั้งอาคารที่แยกเป็นสัดส่วนและจัดสภาพแวดล้อมท่ีเอื้อต่อ กับมหาวทิ ยาลยั นักศึกษาพิการโดยเฉพาะ และมีผู้ดูแลนักศึกษาพิการรวมถึงอุปกรณ์และส่ิง ราชภัฏนครราชสมี า อานวยความสะดวก (มรนม.5.5.2.4.49) มรนม.5.5.2.4.48 รายงานการประชมุ 9. มีการรับคนพิการเข้ามาปฏิบัติงานเป็นลูกจ้างของ สภามหาวทิ ยาลยั มหาวิทยาลยั รวมท้ังมกี ารจัดสถานท่ีจาหนา่ ยสินคา้ ใหก้ ับคนพิการไดข้ าย ครั้งที่ 9/2562 สินค้าบรเิ วณหนา้ โรงอาหาร (มรนม.5.5.2.4.50) มรนม.5.5.2.4.49 โครงสรา้ งการแบง่ 10. มีการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารเก่ียวกับมหาวิทยาลัย โดยเปิด สว่ นงานมหาวทิ ยาลัย โอกาสให้บุคลากร นักศึกษา และบุคคลท่ัวไปได้รับทราบข้อมูลข่าวสาร มรนม.5.5.2.4.50 พระราชบัญญัติ จากมหาวิทยาลัยอย่างเท่าเทียม เช่น ข่าวประชาสัมพันธ์ในเว็บไซต์ของ สง่ เสรมิ และพัฒนา มหาวิทยาลัย ประชาสัมพันธ์เสียงตามสาย การเผยแพร่กิจกรรมผ่าน คณุ ภาพชวี ิตคนพกิ าร Facebook ของมหาวิทยาลัย รวมถึงส่ือออนไลน์ในรูปแบบต่าง ๆ เป็น พ.ศ. 2550 และท่ี ต้น (มรนม.5.5.2.4.51) แกไ้ ขเพม่ิ เตมิ มาตรา 11. มหาวิทยาลัยมีนโยบายให้บุคลากรใทุกหน่วยงานให้บริการแก่ 33 และ 35 ผู้ขอรับบริการด้วยความเท่าเทียม โดยไม่มีข้อจากัดเร่ืองเพศ วัย ภาษา มรนม.5.5.2.4.51 เวบ็ ไซตม์ หาวิทยาลยั ฐานะ หรือแมแ้ ตค่ วามสมบูรณ์ของสภาพรา่ งกาย เพราะทุกคนตอ้ งไดร้ บั Facebook การปฏบิ ัตอิ ยา่ งเท่าเทียมกันในฐานะทมี่ ีความเสมอภาคด้วยศักดิศ์ รคี วาม มหาวทิ ยาลยั เปน็ มนุษย์ (มรนม.5.5.2.4.52) มรนม.5.5.2.4.52 รายงานการประชมุ 8. หลักมสี ่วนรว่ ม/การพยายามแสวงหาฉันทามติ กบ.ครั้งที่ 10/2563 (Participation/Consensus Oriented) วนั ท่ี 6 ตลุ าคม 2563 • ผลการดาเนินงาน มรนม.5.5.2.4.53 ชอ่ งทางคยุ กับ มหาวิทยาลัยให้ความสาคัญกับการรับฟังความคิดเห็นรวมถึงการมี อธิการบดี บนเวบ็ ไซต์ ส่วนร่วมของบุคลากร เพื่อให้ได้ฉันทามติหรือข้อตกลงร่วมกันในการ มหาวิทยาลยั บรหิ ารงาน เชน่ มรนม.5.5.2.4.54 ข้อบังคับทเ่ี กีย่ วขอ้ ง 1. จัดให้มีช่องทางการติดต่อส่ือสารกับอธิการบดีได้โดยตรงบน กบั การดาเนนิ การ เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย เพ่ือรับฟังความคิดเห็น และให้บุคลากรหรือ สรรหา รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 152 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บคุ คลทว่ั ไปได้แสดงความคิดเหน็ หรือแลกเปล่ียนทัศนะในประเด็นต่าง ๆ ทเ่ี ก่ียวขอ้ งกับมหาวทิ ยาลยั (มรนม.5.5.2.53) 2. ให้บคุ ลากรมีส่วนร่วมในการตัดสินใจเกี่ยวกับการเลือกผู้แทนเข้า มาดาเนินงานของมหาวิทยาลัย โดยยึดเสียงข้างมาก เช่น การเลือกตั้งสภา คณาจารย์และข้าราชการ การเลือกต้ังกรรมการสภามหาวิทยาลัยผู้แทนจาก มรนม. 5.5.2.4.55 ข้อบังคับ ฯ วา่ ด้วย คณาจารย์ประจา ส่วนการสรรหาผู้ดารงตาแหน่งที่สาคัญในคณะกรรมการ คณะกรรมการประจา แต่ละฃุดของมหาวิทยาลัย มีการเปิดโอกาสให้บุคลากรได้มีส่วนร่วมในการ คณะ พ.ศ. 2559 เสนอชื่อผู้ที่เห็นว่าเหมาะสมกับการดารงตาแหน่งต่าง ๆ เช่น การสรรหา ขอ้ บงั คบั ฯ วา่ ดว้ ย นายกสภามหาวิทยาลัย กรรมการสภามหาวิทยาลัยผู้ทรงคุณวุฒิ กรรมการ คณะกรรมการประจา สง่ เสริมกจิ การมหาวิทยาลัย หรืออธกิ ารบดี เปน็ ต้น (มรนม.5.5.2.4.54) สานกั /สถาบัน 2. วิธกี ารได้มาซง่ึ คณะกรรมการชดุ ต่าง ๆ ของมหาวทิ ยาลัย จะมกี าร คาส่งั แต่งต้ัง แต่งตั้งคณะกรรมการสรรหาดาเนินการ ซ่ึงคณะกรรมการสรรหาจะ อนุกรรมการ/สรรหา ประกอบด้วยบุคคลทั้งจากภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ซึ่งเป็นบุคคลที่ มรนม. 5.5.2.4.56 ภาพขา่ ว/คาส่ังเข้า อยู่ในเขตพ้ืนที่บริการการศึกษาของมหาวิทยาลัย และมีส่วนเก่ียวข้องกับ รว่ มการประชุม และ มหาวิทยาลัยโดยตรง เพ่ือทาหน้าที่ดาเนินการให้ได้มาอย่างยุติธรรม โครงการเสวนาทาง นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังกาหนดให้มีบุคคลภายนอกเข้ามาร่วมเป็น วิชาการ เร่ือง ทิศทาง คณะกรรมการผู้ทรงคุณวฒุ ิร่วมกับบุคลากรภายในในคณะกรรมการแต่ละชุด มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ซึ่งกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิจะเข้าร่วมประชุมกับคณะกรรมการชุดต่าง ๆ เพ่ือ นครราชสมี าหลัง เป็นการเข้ารว่ มรับฟงั แลกเปลยี่ น แสดงความคิดเหน็ และเสนอแนะเก่ียวกับ COVID-19/ภาพขา่ ว การบริหารงาน โดยคานึงถึงประโยชน์ของมหาวิทยาลัยเป็นสาคัญ ซ่ึง มรนม. 5.5.2.4.57 ภาพกิจกรรม มหาวิทยาลัยได้นาข้อมูลที่เป็นข้อสังเกตและข้อเสนอแนะไปพิจารณา มรนม. 5.5.2.4.58 คาสั่งมอบอานาจให้ ดาเนินการปรับปรุง แก้ไข และพัฒนา เพื่อยกระดับการดาเนินงานของ รองอธกิ ารบดี ผชู้ ว่ ย มหาวทิ ยาลยั ตอ่ ไป (มรนม.5.5.2.4.55) อธิการบดี 3. จัดให้มีเวทีเสวนาแบบสาธารณะผ่านการถ่ายทอดสดทาง มรนม. 5.5.2.4.59 ประกาศคุณธรรม Facebook โดยเปิดโอกาสให้มีการแสดงความคิดเห็นได้อย่างกว้างขวางใน จริยธรรมของนักศกึ ษา ประเด็นท่ีมีผลกระทบต่อมหาวิทยาลัยและสังคมในภาพรวม เช่น การจัด มรนม. 5.5.2.4.60 การจดั กจิ กรรม ประชุมบุคลากรออนไลน์ (ADISON ON Stage) ในวันท่ี 28 พฤษภาคม ต่อตา้ นการทุจรติ 2563 และการจัดโครงการเสวนาทางวชิ าการ เร่ือง ทิศทางมหาวิทยาลยั คอรปั ชั่นแหง่ ราชภัฏนครราชสมี าหลัง Covid-19 ในวันท่ี 19 มถิ ุนายน 2563 เปน็ การ มหาวิทยาลยั ราชภฏั ระดมความคิดเห็นจากบุคลากร นักศึกษา และผู้มีส่วนเก่ียวข้องจากทุก นครราชสมี า ภาคส่วน เพ่ือการปรับตัวรับกับสถานการณ์ความเปลี่ยนแปลงที่ มหาวิทยาลยั อาจต้องมีการปรับเปล่ียนกลยุทธใ์ หเ้ ขา้ กับความปกตวิ ิถใี หม่ มรนม. 5.5.2.4.61 คาสั่งมหาวิทยาลยั (New normal) (มรนม.5.5.2.4.56) ราชภฏั นครราชสีมา ที่ 4. มีนโยบายให้ตัวแทนนักศึกษาเข้าร่วมรับฟังและแสดงความ 3031/2563 เร่ือง ให้ คิดเห็นในการประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย และแต่งตั้ง ผบู้ ริหารและบคุ ลากร ประธานสภาคณาจารยแ์ ละข้าราชการเข้าร่วมเปน็ คณะกรรมการบรหิ าร เข้ารว่ มโครงการอบรม มหาวทิ ยาลัย เพ่อื ทาหน้าท่ีเปน็ ตวั แทนบคุ ลากรของมหาวทิ ยาลยั คุณธรรมจริยธรรมและ นอกจากน้ี เม่ือวันท่ี 10 กันยายน 2563 พลเอกดาว์พงษ์ รัตน จรรยาบรรณวชิ าชีพ สุวรรณ องคมนตรีได้มาติดตามการดาเนินงานยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัย เร่ือง หลักปฏบิ ัติทด่ี ี ราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถ่ิน ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เกย่ี วกับการจัดซ้ือจัด มหาวทิ ยาลยั ไดเ้ ชิญภาคประชาชนและผมู้ ีส่วนได้เสยี เข้าร่วมการประชุมและ จ้างและบรหิ ารพัสดุ ให้ข้อมูล ประกอบด้วย หัวหน้าส่วนราชการ ผู้นาชุมชน ผู้นานักศึกษา ภาครัฐ บุคลากร และนักศึกษา เพ่ือร่วมรบั ฟงั ขอ้ มูลจากองคมนตรี (มรนม.5.5.2.4.57) รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 153 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9. หลักการกระจายอานาจ (Decentralization) • ผลการดาเนินงาน 1. อธิการบดีมอบอานาจการตัดสินใจและกระจายความรับผิดชอบ เก่ียวกับการปฏิบัตงิ านตามพันธกิจและหน้าที่ตามลาดับช้ันการบังคับบัญชา โดยจัดทาเป็นคาสั่งมอบหมายภาระงานและอานาจหน้าท่ี ให้รองอธิการบดี ผู้ช่วยอธิการบดี คณบดี และผู้อานวยการสานัก/สถาบัน เช่น การบริหาร งบประมาณ การออกประกาศ/คาสั่ง การอนุญาตการลา รวมถึงการก่อนิติ สัมพันธก์ ับหนว่ ยงานภายนอก ทัง้ นี้ เปน็ ไปตามกฎหมายท่ีให้อานาจสามารถ มอบอานาจกระทาได้ในขอบเขตท่ไี ด้รับมอบอานาจ (มรนม.5.5.2.4.58) 2. มีการจัดสรรหางบประมาณและมอบอานาจให้คณบดีแต่ละคณะ พจิ ารณาดาเนนิ การประเมินเลอ่ื นเงนิ เดือนให้บุคลากรในสงั กัด แล้วจงึ จัดส่งผล การประเมนิ ใหก้ บั มหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.4.58) 10. หลกั คณุ ธรรม/จรยิ ธรรม (Morality/Ethics) • ผลการดาเนินงาน 1. จัดทาข้อบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ว่าด้วย จรรยาบรรณข้าราชการพลเรือนและบุคลากรในมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา และเผยแพร่ให้บุคลากรได้รับทราบและปฏิบัติตาม พร้อม ทั้งมีการแต่งตั้งคณะกรรมการจรรยาบรรณที่ปฏิบัติหน้าท่ีด้วยความเป็น กลางและเปน็ อิสระ (มรนม.5.5.2.4.41) 2. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการอุทธรณ์และร้องทุกข์ประจา มหาวทิ ยาลัย เพือ่ รบั เรื่องรอ้ งเรียนหรือร้องทกุ ขข์ องบคุ ลากร กรณีมคี วาม คับข้องใจในการปฏิบัติงานหรือเห็นว่าไม่ได้รับความเป็นธรรมจาก ผู้บงั คบั บญั ชา (มรนม.5.5.2.4.41) 3. มีนโยบายให้ทุกคณะดาเนินการประกาศคุณธรรมจริยธรรมของ นักศึกษา เพื่อเป็นกรอบในการดาเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะที่พึง ประสงค์ของบณั ฑติ (มรนม.5.5.2.4.59) 4. มีนโยบายให้จัดการเรียนการสอนที่สอดแทรกคุณธรรมจริยธรรม ตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา มีการจัดกิจกรรมการ ต่อต้านการทุจริตคอรัปชั่นแห่งมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพื่อ กระตุ้นและปลูกฝังให้นักศึกษาและบุคลากรตระหนักถึงความสาคัญของ คุณธรรมจริยธรรม (มรนม.5.5.2.4.60) 5. มีนโยบายการบริหารงานโดยคานึงถึงหลักธรรมาภบิ าล โดยออก ประกาศมหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า เรื่อง การสง่ เสริมและสนับสนุนให้ บุคลากรดาเนินงานอย่างมีคุณธรรมและความโปร่งใส โดยมอบหมายให้ ผู้บริหารทุกหน่วยงานส่งเสริม กากับ และติดตามการดาเนินงานของ บุคลากรให้ดาเนินงานอย่างมีคุณธรรม โปร่งใส และตรวจสอบได้ (มรนม.5.5.2.4.37) 6. ส่งเสริมให้บุคลากรได้เข้าใจกฎหมายปกครอง โดยจัดโครงการ อบรมคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ เรื่อง หลักปฏิบัติที่ดี เกี่ยวกับการจัดซ้ือจัดจ้างและบริหารพัสดุภาครัฐ เพื่อสร้างความรู้ความ เข้าใจ รวมถึงแนวปฏิบัติท่ีดีเกี่ยวกับการบริหารพัสดุภาครัฐแก่ผู้บริหารและ เจ้าหน้าท่ีพัสดุประจาหน่วยงาน เมื่อวันท่ี 24 สิงหคม 2563 (มรนม. 5.5.2.4.61) รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 154 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จุดเด่น/แนวทางเสรมิ จดุ ท่ีควรพฒั นาและข้อเสนอแนะในการปรบั ปรุง แนวทางเสริม มหาวิทยาลยั ควรหากลยทุ ธ์เพิ่มเตมิ หรือสร้างการตระหนักรู้ให้กบั บุคลากรทกุ ระดับ เพอ่ื สง่ เสรมิ และสรา้ งความรคู้ วามเขา้ ใจในหน้าที่ของ ตนเองท่ีพึงมีและปฏิบัตติ ่อมหาวิทยาลยั ในฐานะบคุ ลากร รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 155 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบที่ 5 การบริหารจัดการ ตัวบ่งช้ี 5.2 การบริหารของสถาบนั เพ่อื การกากับตดิ ตามผลลัพธต์ ามพันธกิจ กลุ่มสถาบนั และเอกลักษณข์ องสถาบนั ผู้กากับดแู ล โทรศัพท์ ผศ.ดร.ทวี วัชระเกียรติศกั ด์ิ รองออธกิ ารบดฝี ่ายยทุ ธศาสตรแ์ ละการวิจยั โทรศัพท์ 1. 08-1790-5410 ผู้จัดเกบ็ ขอ้ มูล 2. 08-9709-6655 3. 08-1627-7204 1. ผศ.ดร.รุ่งโรจน์ พงศ์กิจวทิ ูร ประธานคณะกรรมการขับเคลื่อนการจดั การความรู้ 4. 09-7335-2099 5. 08-1534-5099 2. ผศ.ตลุ า คมกฤต มโนรัตน์ ประธานกรรมการกจิ กรรมคน้ หาแนวปฏิบตั ิท่ดี สี ายวชิ าการ 6. 08-1390-4960 7. 08-2847-4298 3. ดร.สริ ลิ กั ษณ์ โปร่งสันเทยี ะ ประธานกรรมการกจิ กรรมคน้ หาแนวปฏบิ ัติทด่ี สี ายสนับสนนุ 8. 09-1827-9152 9. 08-8581-3015 4. ผศ.ดร.กนกพร ฉิมพลี ประธานกรรมการกจิ กรรมแนวปฏิบัติท่ีดีของชุมชน 10. 08-12654811 11. 09-85860055 5. ดร.รชานนท์ งว่ นใจรกั ประธานกรรมการกจิ กรรมการวัดผลกระทบการปฏิบัตงิ าน WTH 6. ผศ.ดร.พฒั นพงษ์ จารัสประเสริฐ ประธานกรรมการกจิ กรรมประกวด 7. ผศ.ดร.สุภาพ ผรู้ งุ่ เรือง รองประธานกรรมการกจิ กรรมประกวด 8. นางสาวกอบแก้ว บุญกลาง ประธานกรรมการกจิ กรรม NRRU Show & Share 9. อาจารย์สุวรรณา บเุ หลา ประธานกิจกรรมกิจกรรมระบบสารสนเทศการจัดการความรู้ 10. นางสาวจารพุ รรณ จนั ทร์แรม ประธานคณะกรรมการฝ่ายการเงนิ 11. นางสาวสภุ ารัตน์ ชัยมีแรง กองประกนั คุณภาพการศึกษา เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มกี ารดาเนินการ มีการดาเนนิ การ มีการดาเนินการ มีการดาเนนิ การ มกี ารดาเนนิ การ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3-4 ขอ้ 5-6 ขอ้ 7 ขอ้ รายละเอียดผลการดาเนนิ งาน เกณฑม์ าตรฐานขอ้ ท่ี 5 มี ข้อ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนนิ งาน เอกสารหลกั ฐาน  5 การกากับติดตามส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกหน่วยงานในสถาบันมีการ มรนม.5.5.2.5.1 คาสงั่ ดาเนนิ การจดั ความรตู้ ามระบบ มรนม.5.5.2.5.2 คณะกรรมการ คณะกรรมการจัดการความรู้มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม. ปงี บประมาณ 5.5.2.5.1) ได้ประชุมประเมินผลการดาเนินงานในรอบปีท่ีผ่านมา และได้ พ.ศ.2562 พิจารณาปรับเปล่ียนช่ือคณะกรรมการเป็น “คณะกรรมการพัฒนาองค์กร คาส่งั แหง่ การเรียนรู้” ตามคาส่งั ที่ 385/2563 (มรนม.5.5.2.5.2) เพ่ือให้สอดคล้อง คณะกรรมการ กับการเปล่ียนแปลงของสังคมแห่งการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 รวมทั้งทันต่อ ปีงบประมาณ การเปล่ียนแปลงของเทคโนโลยียุคดจิ ิทลั โดยดาเนนิ การขบั เคลอ่ื นการจัดการ พ.ศ.2563 ความรู้ของมหาวิทยาลัยเพื่อพัฒนาและยกระดับเป็นมหาวิทยาลัยแห่งการ เรียนรู้ ในปี 2563 มีแผนงาน การดาเนินงานร่วมกับการทบทวนการ ดาเนินงานอย่างสม่าเสมอ มีการปรับเปล่ียนแผนงานกระบวนการให้สอดรบั กบั สถานการณ์ทีม่ ีการเปลี่ยนแปลงและการดาเนนิ การจัดการความรู้ ปี 2563 มีรายละเอยี ดทเี่ กยี่ วขอ้ ง ดงั นี้ แผนการจัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ.2563 มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 156 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การจัดทาแผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มรนม.5.5.2.5.3 แผนการ ปีงบประมาณ พ.ศ.2563 (มรนม.5.5.2.5.3) และ คาส่ังแต่งตั้งคณะกรรมการ จัดการความรู้ พัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม. ปีงบประมาณ 5.5.2.5.2) มีการดาเนินกิจกรรมที่ต่อเน่ืองตั้งแต่ปี 2562 ถึง ปี 2563 พ.ศ.2563 รายละเอยี ดดงั Timeline คณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา มีการวิเคราะห์และประเมินผลการดาเนินการขับเคล่ือนการ จัดการความรขู้ องมหาวทิ ยาลยั ปงี บประมาณ พ.ศ. 2562 ได้ผลดังน้ี รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 157 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 คณะกรรมการจัดการความรู้ได้ดาเนินการ ขับเคล่ือนการจัดการความรู้ท่ัวท้ังมหาวิทยาลยั ให้ดาเนินไปด้วยความราบร่นื บรรลุตามวัตถุประสงค์ เกิดผลดีต่อท้ังระดับบุคคล และหน่วยงาน เพ่ือเป็น การขับเคลื่อนให้มหาวิทยาลัยก้าวไปสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้อย่าง ตอ่ เนื่อง และมีประสิทธิภาพ การดาเนินงานการจดั การความรู้ ปี 2563 มรนม.5.5.2.5.4 การประชุม การจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ประจาปี 2563 ตัวแทน คณะกรรมการ มีการประชมุ เพือ่ ร่วมกนั เตรยี มความพรอ้ ม การดาเนินงานโดยคณะกรรมการ AAR KM ปี พัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ ซึ่งได้ปรับเปล่ียนช่ือมาจากคณะกรรมการ 2562 และ จัดการความรู้ เพอื่ ทบทวนแผน แลกเปล่ียนเรียนรู้ และวเิ คราะหแ์ นวทางการ เตรยี มรับการ ดาเนินงาน ดงั นี้ ประเมิน คณุ ภาพ วันที่ 11 ตุลาคม 2562 ณ หอ้ ง 9.0212 อาคาร 9 ชน้ั 2 มหาวิทยาลัยราช การศกึ ษา ภัฏนครราชสมี า (มรนม.5.5.2.5.4) ประธานคณะกรรมการขับเคลือ่ นรว่ มกบั ภายใน ปี ตัวแทนประธานผู้รับผิดชอบแต่ละโครงการ/ กิจกรรม ตามแผนการจัดการ การศึกษา ความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2562 ได้ร่วมประชุมเพื่อเตรียมรับการตรวจ 2561 ประเมินคุณภาพการศึกษา ปีการศึกษา 2561 ในตัวบ่งช้ีท่ีเก่ียวข้องกับการ จัดการความรู้ และร่วมกันกาหนดทิศทางการดาเนินการจัดการความรู้ มรนม.5.5.2.5.5 การประชมุ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 โดยจากข้อมูลที่ได้จากการดาเนินโครงการค้นหา ตัวแทน บุคคลต้นแบบ โครงการถอดบทเรียนฯ โครงการ NRRU Show & Share คณะกรรมการ และโครงการ/ กิจกรรมการจัดการความรู้ในรอบปี 2562 มีข้อสังเกตท่ี ร่วมกาหนด น่าสนใจท่ีนามาประกอบการพจิ ารณากาหนด ทิศทางการจดั การความรู้ ของ แนวทาง ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้แก่ 1) การจัดการความรู้มาจากความต้องการ ดาเนนิ การ แก้ปัญหาในงานที่ทา ค่อนข้างเป็นเรื่องที่จากัดเฉพาะท่ีเกี่ยวกับงาน 2) จดั การความรู้ บุคลากรของมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะบุคลากรสายสนับสนุนน้ัน มีทักษะ มหาวิทยาลยั ความสามารถในการปฏิบัตงิ านเป็นอยา่ งดี โดยปัจจัยสาคัญในการปฏิบัตงิ าน ราชภัฏ ที่ดีนั้นมาจากส่ิงท่ีเป็น Soft Knowledge และ 3) การดาเนินโครงการ/ นครราชสมี า กิจกรรม ที่ดาเนินการของหน่วยงานในสังกัดมหาวิทยาลัย ท่ีเป็นไปตามพันธ ปงี บประมาณ กิจท้ังด้านการเรียนการสอน การบริการวิชาการ การวิจัย ศิลปะวัฒนธรรม พ.ศ.2563 และการบริหารจัดการ มีอยู่หลาย โครงการ/ กิจกรรม ท่ีประสบความสาเรจ็ มีกระบวนการท่ีน่าสนใจ และมีแนวปฏิบัติท่ีดี แต่ไม่มีการถอดบทเรียน และ จากทั้ง 3 ประเด็นข้างต้นทาให้ได้ ทิศทางการจัดการความรู้ที่จะมีข้ึนใน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 โดยจะเป็นการจัดการความรู้ทั้ง Hard Knowledge และ Soft Knowledge ในวันท่ี 20 พฤศจิกายน 2562 เวลา 13.00 น. ณ ห้องประชุมสถาบัน ภาษา ชั้น 2 อาคาร 27 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.5) จากบันทึกลงวันที่ 15 พฤศจิกายน 2562 ขอเชิญคณะกรรมการขับเคล่ือน การจัดการความรู้ ระดับมหาวิทยาลัย ผู้มีรายช่ือ ตามคาส่ังเลขที่ 1908/ 2562 ร่วมกาหนดแนวทางดาเนินการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ได้แนวทาง คือ “ใช้ Soft Knowledge (Skills) และ Hard Knowledge (Skills) โดยการขับเคล่ือน ดว้ ย SDGs” รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 158 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- วนั ท่ี 29 พฤศจิกายน 2562 เวลา 11.00 น. ณ โรงแรมฟอรจ์ นู ราช มรนม.5.5.2.5.6 การประชุม พฤกษ์ จังหวัดนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.6) ตามคาสั่งเลขที่ 6048/ 2562 คณะกรรมการ ให้คณะกรรมการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ได้ร่วมกัน จดั การความรู้ พิจารณาแนวทางการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ร่วมสรปุ การ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 และได้ข้อสรุป 1) ขับเคลื่อนภายใต้กรอบ SDGs ดาเนนิ การ และ 2) ใชท้ งั้ Soft knowledge และ Hard knowledge ในการดาเนนิ การ จดั การความรู้ ปี 2562 วันที่ 6 ธันวาคม 2562 ได้มีคาส่ังเลขที่ 6247/ 2562 ให้ตัวแทน คณะกรรมการจัดการความรู้ ร่วมกันจัดทา ร่าง แผนการจัดการความรู้ มรนม.5.5.2.5.7 การประชมุ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 พร้อมท้ัง ตวั แทน เชอ่ื มโยงและจัดทา รา่ ง แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2562 ใน คณะกรรมการ ประเด็นการจัดการความรู้ เวลา 13.00 – 16.30 น. ณ ห้องประชุม 9.02.12 ร่างแผนการ ช้ัน 2 อาคาร 9 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.7) โดยร่าง จัดการความรู้ แผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีงบประมาณ ปี 2563 และ พ.ศ. 2563 เพ่ือส่งเสริมให้มีแนวทางท่ีชัดเจนในการดาเนินงานท่ีมี พิจารณา ประสิทธภิ าพซง่ึ จะชว่ ยสะท้อนผลกระทบทเ่ี กิดขนึ้ รวมท้ังความสอดคล้องกับ แผนพฒั นา ยทุ ธศาสตร์ 20 ปี Green and Smart University ของมหาวิทยาลยั คอื การ คุณภาพ จัดทา KM Master Plan โดยการใช้ SDGs ขับเคล่ือนแผนในระยะ 3 ปี โดย การศึกษา ในปีท่ี 1 ตาม ร่าง แผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (KM) ปี 2562 ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 กาหนดให้ใช้ SDGs เป้าหมายท่ี 13 Climate Action เป็นเคร่ืองมือในการขับเคลื่อน และในปีท่ี 2 และ 3 ของแผน จะ มรนม.5.5.2.5.8 การประชมุ ดาเนินการให้จานวนเป้าหมาย SDGs เพิ่มขึ้นเป็น 2 เป้าหมาย และ 4 มรนม.5.5.2.5.9 ตวั แทน เป้าหมายตามลาดับ หน่วยงาน รว่ มกับ ในปี 2563 ได้จัดทาโครงการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้สู่ Green คณะกรรมการ University ผ่านเคร่ืองมือ SDGs 13 จานวน 4 กิจกรรม ไดแ้ ก่ พจิ ารณารา่ ง แผนการ 1. ให้ความรู้เก่ียวกับ Climate Change ในลักษณะสร้างแรงบันดาลใจ จดั การความรู้ สรา้ งความตระหนกั ปีงบประมาณ พ.ศ.2563 2. การวดั ผลกระทบ Climate Change รา่ งแผนKM ปี 3. ประกวดโครงการ Green University ท่ีเปิดกว้างสาหรับทุกคน ทั้ง 2563 เข้าท่ี นกั ศึกษา คณาจารย์ บุคลากรทุกกลุ่ม ที่ปฏบิ ตั งิ านในมหาวทิ ยาลยั ประชุม กบ. 4. มหกรรมการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้ : NRRU Show & Share ครง้ั ท่ี 1/2563 จากนั้น 15 ธันวาคม 2562 ตัวแทนจากหน่วยงานและคณะกรรมการฯ ปรับพิจารณา ได้ร่วมกันพิจารณาร่างแผนการจัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 นาเข้าคร้ังที่ (มรนม.5.5.2.5.8) และเสนอร่างแผนการจัดการความรู้ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2/2563 และ 2563 เข้าท่ีประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย เมื่อวันท่ี 7 มกราคม มอบให้ 2563 ในคราวประชุมครัง้ ที่ 1/2563 เพื่อพิจารณาเห็นชอบ แผนการจดั การ หนว่ ยงาน ความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 และ มอบหมายให้หนว่ ยงานทเ่ี ก่ียวข้องดาเนินกจิ กรรมตามแผนการจัดการความรู้ (มรนม.5.5.2.5.9) ต่อมาในช่วงที่มีการแพร่ระบาดของเ ช้ือไ วรัส COVID-19 คณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ ได้มีการประชุม ทบทวน และ ปรับเปลย่ี นกิจกรรม/โครงการ เพื่อให้มีการจดั การความรู้เกี่ยวกบั การจดั การ เรียนการสอนและการปฏิบัติงานในช่วยท่ีมีการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID-19 มีการกาหนดกิจกรรม ดงั นี้ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 159 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. แนวปฏิบัติที่ดีของการปฏิบัติงาน Work from home สายวิชาการ (คณะ) 2. แนวปฏิบัติท่ีดีของการปฏิบัตงิ าน Work from home สายสนบั สนุน (สานักงานคณะ/ ศูนย/์ สานกั / สถาบนั ) 3. แนวปฏิบัติที่ดขี องชมุ ชนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของไวรัส 4. การวดั ผลกระทบการปฏบิ ัติงาน Work from home 5. ประกวดโครงการ Green University และ Work From Home 6. มหกรรมการแลกเปลย่ี นเรียนรู้ : NRRU Show & Share 7. ระบบจดั การสารสนเทศ และเว็บไซต์การจดั การความรู้ คณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ ได้เสนอรายงานผลการ มรนม.5.5.2.5.10 รายงานผล ดาเนินงานตามแผนการจัดการความรู้ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา การดาเนนิ งาน ประจาปีงบประมาณ 2563 รอบ 9 เดือน (ตุลาคม 2562 - มิถุนายน 2563) ตามแผน เข้าท่ีประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย เมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2563 KM63 รอบ 9 ในคราวประชมุ คร้ังท่ี 6/2563 เพ่ือพจิ ารณารับทราบ (มรนม.5.5.2.5.10) เดือนเขา้ ที่ ประชุม กบ. ครัง้ ที่ 6/2563 ผลการดาเนนิ กจิ กรรม ปี 2563 กิจกรรมที่ 1 แนวปฏิบัติท่ีดีของการปฏิบัติงาน Work from home สาย วชิ าการ (คณะ) กิจกรรมน้ีเพื่อทราบถงึ เทคนิคและองค์ความรู้ด้านการเรียนการสอนและ การวิจัย และเพ่ือแลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ระหว่างอาจารย์ใน มหาวิทยาลัยในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโควิด 19 กลุ่มเป้าหมาย ประกอบด้วย ผู้บริหารคณะและบุคลากรสายสอนในคณะ มนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ คณะครุศาสตร์ คณะวิทยาการจดั การ คณะ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม และคณะ สาธารณสุขศาสตร์ ของมหาวทิ ยาลยั ราชภัฎนครราชสีมา และใชก้ ระบวนการ พูดคุยแลกเปลี่ยนเรียนรู้เป็นกลุ่มย่อยแต่ละคณะ แล้วนามาสังเคราะห์เป็น ความรู้ มีรายละเอยี ด ดงั น้ี จากสถานการณ์ไวรสั COVID-19 ระบาด ส่งผลให้มหาวิทยาลยั ต้องมกี าร ปรับตัวให้กลายเปน็ แหล่งการเรยี นรู้ โดยมหาวิทยาลัยไดม้ ีการออกมาตรการ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 160 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ด้านการเรียนรู้ทางไกลรูปแบบต่าง ๆ ให้เหมาะสมกับเง่ือนไขด้านทรัพยากร อุปกรณ์ การทางานของบุคลากร และความพร้อมของนักศึกษา โดยมี แนวทางในการดาเนนิ การดังนี้ 1. ข้นั เตรยี มความพร้อมและพัฒนาระบบ ขั้นตอนแรกในการพัฒนากระบวนการทักษะและกระบวนการต่าง ๆ ใน การเผชิญวิกฤตในสถานการณ์ไวรัส COVID-19 มหาวิทยาลัยได้มีปรับ กระบวนการและกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเวน้ ระยะห่าง ไดแ้ ก่ การเรียน การสอนออนไลน์ และ การเรียนในชั้นเรียนขนาดเล็ก โดยมีการประชุมและ กาหนดแนวปฏิบัตดิ งั น้ี 1.1 รูปแบบการเรียนการสอนโดยเน้นการกระชับเนื้อหาในสาระ วิชา และยังคงประสทิ ธิภาพประสทิ ธิผลตามหลกั สูตรกาหนด 1.2 เตรยี มความพร้อมดา้ นเทคโนโลยีของมหาวิทยาลัยเพอ่ื รองรับ การสอนแบบออนไลน์ 1.3 ทาความเข้าใจบุคลากรในการปรับเปล่ียนรูปแบบการทางาน ในสถานการณป์ จั จบุ ัน 1.4 เตรียมพร้อมและสนับสนุนบุคลากรในการปรับเปลี่ยนรูปแบบ การเรยี นการสอนในสถานการณป์ จั จบุ ัน 1.5 ทาความเขา้ ใจกบั นกั ศึกษาและผปู้ กครองในการเรียนการสอน ท่ีตอ้ งมีการเปล่ียนแปลง 1.6 การพัฒนาระบบฐานข้อมูลและเตรียมความพร้อมรองรับกลุ่ม นักศกึ ษาทีข่ าดความพร้อมที่จะรองรับการเปลยี่ นแปลง 2. ขนั้ ใหค้ วามรแู้ ละปฏิบตั กิ าร มหาวิทยาลัยและคณะได้มีการจัดกิจกรรมโครงการพัฒนาศักยภาพ ของบุคลากรและนักศึกษา เพ่ือรองรับการเปลี่ยนแปลงการเรียนการสอน มี รายละเอียดดังนี้ 2.1 บคุ ลากรสายสอน 2.1.1 อบรมการใช้เคร่ืองมือและโปรแกรมท่ีจาเป็นสาหรับการ สอนออนไลน์ เช่น ZOOM, Microsoft Team, Google Meet, Google Classroom และ Moodle NRRU e-Learning เป็นตน้ นอกจากนี้ หน่วยงาน ภายในไดใ้ หบ้ รกิ ารถ่ายทา VDO ท้งั ใน Studio และในพ้ืนทีม่ หาวทิ ยาลัย เพื่อ ใช้ประกอบการสอนออนไลน์ 2.1.2 มหาวิทยาลัยได้มอบหมายให้ สานักคอมพิวเตอร์ สานักงานอธิการ สานักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ และคณะ ต่าง ๆ จัดทาสื่อเผยแพร่ข้อมูลที่สนับสนุนการเรียนรู้ออนไลน์ ตลอดจนส่ือ การสอน ข้อมูลติดต่ออาจารย์ คู่มืออบรม การประชุมออนไลน์ และ ปฏบิ ัติการงานออนไลน์ 2.1.3 พัฒนาระบบที่ปรึกษาและระบบพ่ีเล้ียง โดยในคณะ ครุศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ฯ คณะมนุษยศาสตร์ฯ และสานักวิทยบริการฯ ได้มีการจัดตั้งทีมผู้เช่ียวชาญในหน่วยงานสาหรับให้คาปรึกษาอาจารย์ที่ขาด ทักษะดา้ นการสอนออนไลน์ผ่าน 3 ชอ่ งทาง คือ โทรศัพท์ Line Facebook 2.2 นกั ศึกษา 2.2.1 อบรมการใชเ้ คร่อื งมือและโปรแกรมทจี่ าเปน็ สาหรับการ เรียนออนไลนส์ าหรบั นักศกึ ษา รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 161 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2.2.2 เผยแพร่ส่ือและข้อมูลที่สนับสนุนการเรียนรู้ออนไลน์ ผา่ นเว็บไซต์มหาวิทยาลัย เวบ็ ไซต์คณะ Facebook กลุ่ม Line เปน็ ต้น 2.3 บุคลากรในมหาวิทยาลยั 2.3.1 อบรมเตรยี มความพร้อมดา้ นเทคโนโลยีและการรองรับ ระบบออนไลน์ 2.3.2 เผยแพร่ส่ือและขอ้ มลู ท่สี นบั สนุนการเรยี นรอู้ อนไลน์ 3. ขัน้ ติดตามและประเมนิ ผล มหาวทิ ยาลยั และคณะไดม้ กี ารกากับและติดตามผลสัมฤทธกิ์ ารสอน ผ่านระบบประเมินอาจารย์ แบบสอบถาม และ การประชุมอาจารย์ ผรู้ บั ผิดชอบรายวิชา เพ่ือทจี่ ะนาผลที่ไดม้ าปรบั ปรุงมีรายละเอียดดงั นี้ - ผู้สอนมีการติดตามและประเมินการเรียนการสอน ผ่านระบบ Line กลุ่ม และ Facebook พบว่านักศึกษาส่วนใหญ่นิยมการติดต่อกับ อาจารยผ์ สู้ อนผ่านระบบกลุ่ม Line และ Facebook เนอ่ื งจากนกั ศึกษาใช้ใน การติดต่อในชีวิตประจาวันอยู่แล้ว ทาให้การติดต่อระหว่างอาจารย์และ นักศึกษามปี ระสิทธภิ าพ - การเรียนการสอนออนไลน์มีความเหมาะสมในบางรายวิชา และ การเรียนรู้แบบออนไลน์นั้น นักศึกษาส่วนใหญ่ทุกคณะจะให้ความสนใจใน ระยะส้ัน ทาให้อาจารย์ต้องมีการปรับรูปแบบการสอน และกิจกรรมให้ กระชับและชัดเจน โดยอาจแบ่งเน้ือหาในการสอนเป็นช่วงตามความ เหมาะสม - การเลือกใช้โปรแกรมออนไลน์ที่เหมาะสมกบั ความถนัดของผสู้ อน และธรรมชาติรายวิชามีส่วนสาคัญยิ่งในการทาให้การเรียนการสอนประสบ ความสาเร็จ เช่น นักศึกษาจีนในสาขาภาษาไทยเพ่ือชาวต่างชาติ อาจารย์ ผู้สอนจาเป็นต้องมีการปรับใช้โปรแกรม Dingtalk แทนโปรแกรมอ่ืน เนื่องจากประเทศจีนไมอ่ นุญาตใหใ้ ช้ โปรแกรมอืน่ - บางโปรแกรมมีขอ้ จากัดเวลาในการออนไลนแ์ ละจานวนคน ทาให้ เป็นอปุ สรรคในการเรยี นการสอน - นักศึกษาบางกลุ่มขาดความพร้อมในการเรียนออนไลน์ เช่น ระบบอินเตอรเ์ น็ต อุปกรณ์ส่ือสาร - ระบบให้คาปรึกษาเป็นระบบที่ช่วยให้การเรียนการสอนเป็นไป ด้วยความราบรนื่ - ระบบการสอนออนไลน์ทาให้นกั ศึกษาสามารถศึกษาเพ่มิ เตมิ จาก การบนั ทึกการสอน และสามารถทบทวนบทเรยี นได้มากข้นึ - การสอนระบบออนไลน์ยังมีส่วนช่วยในการเก็บตกนักศึกษาบาง กลุ่มที่มกั ขาดเรยี นให้เขา้ สูร่ ะบบการเรยี นได้มากขนึ้ - ด้านการวิจัยต้องมีการปรับวิธีการและกระบวนทัศน์ตามความ เหมาะสม เช่น การลงใช้โปรแกรมออนไลน์มาช่วยในการส่อื สารและติดตาม งาน 4. ขน้ั ปรบั ปรุง - มหาวิทยาลัยได้กาหนดให้ใช้การเรียนการสอนออนไลน์ในทุก รายวิชา และใช้ระบบ NRRU e-Learning โดยวิชาการศึกษาท่ัวไป ให้ใช้การ สอนระบบออนไลน์ รอ้ ยละ 100 สาหรบั รายวิชาอน่ื ใหม้ สี ดั สว่ นออนไลน์ตาม ความเหมาะสมในรายวชิ า โดยอยู่ในดลุ ยพนิ ิจของผู้บริหารแต่ละคณะ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 162 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - มหาวทิ ยาลัยไดม้ กี ารพัฒนาเครอื ข่ายการเช่อื มต่ออินเตอรเ์ น็ตใน มรนม.5.5.2.5.11 เพจ NRRU มหาวิทยาลัย และทาการซ้ือโปรแกรม Zoom เพื่อการใช้ในการจัดการเรียน Show & การสนอ การประชุม และการปฏิบัติงานใหม้ ปี ระสิทธิภาพ Share - ระบบให้คาปรึกษาควรมีไว้เพื่อช่วยเหลือและพัฒนาอาจารย์ใน การสอน 5. ขั้นเผยแพรอ่ งค์ความรู้ - คณะกรรมการฯ จัดให้มีการเผยแพร่ แลกเปลี่ยนความรู้ และ แบ่งปันประสบการณ์การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ ผ่านกิจกรรม NRRU Show & Share 2020 Live (มรนม.5.5.2.5.11) 6. ข้นั สรุปผลการดาเนนิ งาน บุคลากรมหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมาเข้าใจและสามารถใช้ เทคนิค กระบวนการ และแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอนท่ีมีความ หลากหลาย เหมาะสมกับผู้เรียน และมีประสิทธิภาพประสิทธิผลในการสอน เพ่ิมข้ึน โดยอาจารย์มากกว่าร้อยละ 90 มีการเรียนรู้และพัฒนาการเรยี นการ สอนออนไลน์ผสมผสานกับการเรียนการสอนแบบออพไลน์ และปรับเข้ากับ แตล่ ะรายวิชาไดอ้ ย่างผสมและกลมกลนื กิจกรรมที่ 2 แนวปฏิบัติท่ีดีของการปฏิบัติงาน Work from home สาย มรนม.5.5.2.5.12 รายงานผล สนับสนุน การดาเนิน โครงการอบรม จากการดาเนนิ กิจกรรมค้นหาแนวปฏิบัตทิ ่ีดีของสายสนับสนุนน้ัน มีการ เชงิ ปฏบิ ตั กิ าร ดาเนินการท่ีทาให้ได้มาซึ่งข้อมูลที่เก่ียวข้อง รวมท้ังแนวปฏิบัติที่ดีของสาย แนวปฏิบตั ิทดี่ ี สนับสนนุ อยูห่ ลายสว่ นงาน สามารถจาแนกได้โดยสังเขปดังตอ่ ไปน้ี : NRRU Best Practice 1. การค้นหา และรวบรวม “ชุมชนนักปฏิบัติ” (Communities of 2020 Practice : CoP) ของหน่วยงานในสังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพื่อการสร้างความรู้ โดยการมีปฏิสัมพันธ์กันของสมาชิกท่ีมีความต้องการท่ี จะแก้ปัญหาแบบเดียวกัน โดยมีเป้าหมายในการดูแลช่วยเหลือกัน และ เสริมสร้างพลังใจ และการพัฒนาทักษะ KM ของสายสนับสนุน ให้สามารถ จัดการความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ คณะกรรมการได้วางแผนและกาหนด ตัวแทนของคณะกรรมการเพ่ือเข้าดูแล และสนับสนุนการดาเนินการ CoPs จากการรวบรวมพบวา่ มี CoPs จานวน 25 CoPs จาก 15 หนว่ ยงาน 2. ดาเนินงานบูรณาการกับกิจกรรม NRRU Show & Share (มรนม. 5.5.2.5.11) ในการประสานงานการเล่าเร่ืองประเด็นการจัดการความรู้ของ หน่วยงานสายสนบั สนุน ในประเด็นการเล่าเร่อื ง KM ในช่วงสถานการณ์แพร่ ระบาดของเช้ือไวรัส COVID-19 จานวน 8 ครั้ง และทาหน้าที่เป็น Note taker รว่ มกนั ในการบนั ทกึ ประเดน็ แลกเปลีย่ นเรยี นรู้ 3. กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ แนวปฏิบัติที่ดี : NRRU Best Practice วันพฤหัสท่ี 27 สิงหาคม 2563 ณ ศูนย์การศึกษาพิเศษ ช้ัน 3 มหาวิทยาลัย ราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.5.12) เป็นการอบรมให้ความรู้การเขียน บทความ และการทาคลิป vdo ซ่ึงสอดคล้องกับกิจกรรมการประกวดแนว ปฏิบัติท่ีดปี ี 2020 ได้มีการกระตนุ้ และผลกั ดันให้ผทู้ ี่เข้ารว่ มการอบรมไดเ้ ขา้ ร่วมในกจิ กรรมประกวดและไดแ้ นวปฏิบตั ทิ ่ีดี จานวน 17 ผลงาน ที่ปรากฏใน กจิ กรรมการประกวดฯ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 163 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- กิจกรรมที่ 3 แนวปฏิบัติท่ีดีของชุมชนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของ ไวรัส การดาเนินกิจกรรมระหว่างวันท่ี 1 กรกฎาคม – 31 กรกฎาคม 2563 รับผิดชอบโดย ศูนย์ศึกษาและพัฒนาโคราช ร่วมกับ รองอธิการบดีฝ่าย ยุทธศาสตร์และการวิจัย มีวัตถุประสงค์เพื่อจัดกิจกรรมการถอดบทเรียน ผลกระทบจากสถานการณ์ โรคระบาดไวรัส COVID-19 ต่อชุมชนในจังหวัด นครราชสีมา และจัดเก็บและเผยแพร่องค์ความรู้เกี่ยวกับผลกระทบจาก สถานการณ์โรคระบาดไวรัส COVID-19 ต่อชุมชนในจังหวัดนครราชสีมา กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ประชาชนท่ีได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ฯ จานวน 40 คน และผบู้ รหิ ารหน่วยงานภาครัฐ/ นายก อบต./ ผู้ท่ีเกีย่ วข้อง จานวน 5 คน โดยมีพนื้ ท่ีดาเนินงานในมหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า ตาบลหนองระ เวียง และตาบลพะเนา อาเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา และวิธีดาเนินการ ดงั นี้ 1. กิจกรรมการถอดบทเรยี นผลกระทบจากสถานการณ์โรคระบาด ไวรัสไวรสั COVID-19 ต่อชมุ ชนในจงั หวดั นครราชสีมา 2. การจัดเก็บองค์ความรู้อย่างเป็นลายลักษณ์อักษรในลักษณะ รูปเล่ม และในลักษณะอิเล็กทรอนิกส์ เพ่ือให้สามารถนาไปประยุกต์ใช้ได้ อย่างสะดวกและรวดเร็ว และจากการดาเนินกิจกรรมสามารถสรุปผลการดาเนินงาน พร้อมทั้ง ขอ้ เสนอแนะ ดงั นี้ ปรากฏการณ์ท่ีเกิดขึ้นจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ไวรัส COVID-19 อันส่งผลกระทบต่อวิถีชีวิตของประชาชนทุกระดับ ทั้ง ปัญหาด้านเศรษฐกิจ สุขภาพ สังคมและชุมชน โดยปัญหาด้าน ต่าง ๆ ทุก อยา่ งเกีย่ วขอ้ งกันทั้งหมดไมใ่ ช่เป็นเร่ืองแยกสว่ นกนั เม่อื เกิดปัญหาโรคระบาด ขึ้นมาจึงกระทบกนั ทั้งหมด เพราะฉะน้ันปัญหาทกุ ดา้ นจึงสมั พันธ์กนั โดยแยก สว่ นกันไมไ่ ดด้ ังน้นั องค์กร หน่วยงาน ตลอดจนประชาชนจึงต้องรวมกันในการ หาแนวทางและร่วมมือแก้ไขปัญหา ตลอดจนปรับตัว เพ่ือรับมือกับ สถานการณ์ที่เกิดข้ึน ซึ่งอาจส่งผลให้เกิดการปรับเปล่ียนพฤติกรรมของ ประชาชนในชุมชนไปเพยี งชั่วคราวหรอื เปน็ การถาวรก็ได้ การแพรร่ ะบาดของ โรคติดเชื้อไวรัส COVID-19 ทาให้ได้เห็นประชาชนในชุมชน จังหวัด นครราชสีมาปรับตัวจากการตื่นกลัว กลายเป็นการต่ืนรู้ ประชาชนเกิดการ เรียนรู้คร้ังใหญ่ท่ีจะรับมือ กับการระบาดของไวรัส เรียนรู้ในการดูแลตัวเอง รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 164 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การเว้นระยะห่างทางสังคม ตลอดจนการเรียนรู้ถึงการ ปรับตัวทางด้าน มรนม.5.5.2.5.13 รายงานผล เศรษฐกิจ การหารายได้และการบริหารจดั การเงินของครอบครวั ในช่วงท่เี กิด การดาเนิน สถานการณ์ ฉุกเฉิน หากประชาชนทุกคนสามารถกระทาได้ต่อเนื่องจะ กิจกรรม แนว สามารถสร้างความเข้มแข็งให้กับประชาชนและ ชุมชนได้โดยบทเรียนที่ ปฏบิ ตั ิทีด่ ีของ เกิดข้ึนนี้สามารถยกระดับพฤติกรรมและการปรับตัวของประชาชนเองให้ ชมุ ชนใน กลายเป็น ธรรมนูญของชุมชน เพื่อใช้รับมือกับสถานการณ์ฉุกเฉิน ภัยพิบัติ สถานการณ์ และป้องกันโรคระบาดอื่น ๆ ได้ และถือ เป็นพัฒนาการของชุมชนท่สี าคญั ยิ่ง การแพร่ เม่ือวิกฤตผ่านพ้นไป วิถีชีวิตและพฤติกรรมของประชาชนในชุมชนจะ ระบาดของ เปล่ียนแปลงตามไปดว้ ย และนามาซึ่งปัญหาความท้าทายอุปสรรคที่ต้องการ ไว้รัสโควิด-19 การแกไ้ ข ซึ่งนั่นหมายถึงโอกาสใหม่ ๆ ในการเรยี นรู้ พฒั นา สู่การปรบั เปลย่ี น พฤติกรรมสุขภาพที่ย่ังยืน จนเป็นส่วนหน่ึงของวิถีชีวิตต่อไป ดังนั้น ในทุก วิกฤติจึง มักจะมีโอกาสซ่อนอยู่เสมอ ขอเพียงรับมืออย่างมีสติ การแพร่ ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส COVID-19 แม้จะเร่ิมต้นด้วยความตื่นตระหนก ของประชาชนทุกระดับ แต่บทเรียนท่ีประชาชนได้เริ่ม เรียนรู้ เข้าใจสาเหตุ การติดเช้ือ รู้จักวิธีป้องกัน และร่วมกันเริ่มทาในส่ิงที่ไม่เคยทา เพ่ือป้องกัน ตัวเอง คน รอบข้างและชุมชนให้ปลอดภัย รู้จักการปรับตัว ใส่ใจสุขภาพมาก ขึ้น ทุกวิกฤติเป็นโอกาสในการกลับมาตง้ั หลัก เพ่ือเตรียมก้าวตอ่ ไปหรอื ก้าว กระโดดไปใหไ้ กลกวา่ เดิม (มรนม.5.5.2.5.13) กิจกรรมที่ 4 การวัดผลกระทบการปฏบิ ัติงาน Work from home มรนม.5.5.2.5.14 รายงานการ โครงการวัดผลกระทบการปฏบิ ัตงิ านของบุคลากรในช่วงสถานการณ์การ วดั ผลกระทบ การปฏบิ ัติงาน แพร่ระบาดโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา-2019 (COVID-19) (มรนม.5.5.2.5.14) Work from วตั ถุประสงค์เพ่ือสร้างเคร่ืองมือวัดผลกระทบการปฏิบัติงานของบุคลากร home ในชว่ งสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา-2019 (COVID-19) ในมหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า และสารวจผลกระทบการปฏบิ ัตงิ านของ บุคลากรในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา -2019 (COVID-19) ในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา มีกลุ่มเป้าหมายคือ บุคลากรทั้งสายวิชาการและสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา มผี ลการดาเนินงาน ดงั น้ี การวัดผลกระทบครั้งน้ีเป็นข้อมูลท่ีเก็บรวบรวมได้จากบุคลากรท้ังสาย วิชาการและสายสนับสนุนของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา จานวน ท้ังหมด 205 คน ในการบันทึกการรับรู้ต่อสถานการณ์ท่ีเปล่ยี นแปลงและทา ความเข้าใจเกี่ยวกับผลกระทบในการปฏิบัติงานท่ีเกิดข้ึนสาหรับหน่วยงาน ของเรา ข้อมูลที่ได้รับจะช่วยบ่งบอกถึงส่ิงที่เราจะสามารถร่วมกันพยายาม จัดการกับผลกระทบท่ีเกิดข้ึนได้ โดยอาศัยกระบวนการจัดการความรู้ (KM) อย่างต่อเน่ือง และนาไปสู่ความสามารถในการปฏิบัติงานได้อย่างมี ประสิทธิภาพภายใต้วิกฤติคร้ังน้ี ผลการสารวจนี้แบ่งออกเป็น 6 ส่วน ประกอบด้วย ส่วนท่ี 1 ข้อมูลท่ัวไปของผู้ตอบ ส่วนท่ี 2 การรับรู้ต่อ สถานการณ์การแพรร่ ะบาดโรค COVID-19 ส่วนที่ 3 ผลกระทบที่เกดิ ขนึ้ จาก การปฏิบัติงานในช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดโรค COVID-19 ส่วนที่ 4 ความพึงพอใจต่อการปฏิบัติตัวตามมาตรการในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และ ควบคุมโรค COVID-19 ในสถานท่ีทางาน ส่วนท่ี 5 ความพร้อมในการ ปฏบิ ตั ิงานเมอื่ มีการแพรร่ ะบาดโรคCOVID-19 รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 165 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- และสว่ นท่ี 6 การปฏบิ ตั ิงานภายหลงั สถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรค COVID- มรนม.5.5.2.5.15 เวบ็ ไซตก์ าร 19 เมอ่ื กลับเขา้ สูภ่ าวะปกติ จดั การความรู้ มหาวทิ ยาลยั กิจกรรมท่ี 5 ประกวดโครงการ Green University และ Work From ราชภฏั Home (อาจารย์ บุคลากร นักศึกษา ฯลฯ ไม่จากัดกลุม่ คน เปิดกว้างสาหรับ นครราชสมี า ทกุ คน) จากสถานการณ์แพร่ระบาดของไวรัส COVID-19 ได้มีการปรับเปล่ียน แผนการดาเนินกิจกรรม ซ่ึงกิจกรรมการประกวดยังคงดาเนินต่อไป คณะกรรมการได้กาหนดเกณฑก์ ารประกวด ประชาสัมพันธ์ ปฏิบัตงิ านบรู ณา การกับกิจกรรมอื่น ๆ กระทั่งได้ผลงานจากหน่วยงานต่าง ๆ ในสังกัด มหาวิทยาลัย จานวน 17 ผลงาน แบ่งเป็นสายอาจารย์ 1 ผลงาน สาย สนับสนุน 15 ผลงาน และ สายนักศึกษา 1 ผลงาน และจาก 17 ผลงาน มี ผลงานท่ีเข้ารว่ มประกวด จานวน 11 ผลงาน ทัง้ 11 ผลงานประกอบด้วย 11 บทความ และ 11 คลิป vdo จากน้ันมีการตัดสินผล และจะมีกิจกรรม Live Special ขึ้นในวันที่ 30 กันยายน 2563 โดยในวันดังกล่าวมีการแลกเปล่ียน เรียนรู้และมอบรางวัลแก่ผลงานที่ได้รับการคัดเลือก นอกจากนี้ที่ประชุมได้ หารือถึงแนวทางการเผยแพร่ ซึ่งเก่ียวข้องกับรางวัลเพิ่มเติม ได้แก่ Popular Vote ซึ่งเป็นการตัดสินจากการเข้าชม/ Like คลิป vdo ท่ีได้เผยแพร่ไว้ทาง เพจ NRRU Show & Share สาหรับบทความแนวปฏิบัติท่ีดี คณะกรรมการ ดาเนินการในรูปแบบ e- Book แนวปฏิบัติที่ดี NRRU Best Practice 2020 มหกรรมการแลกเปลยี่ นเรยี นรู้ ครั้งท่ี 9 : NRRU Show & Share 2020 Live (มรนม.5.5.2.5.11) และจะทาการเผยแพร่ทาง http://km.nrru.ac.th/ (มรนม.5.5.2.5.15) ตอ่ ไป กิจกรรมที่ 6 มหกรรมการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ : NRRU Show & Share รายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์การเรียนการสอนและการ ปฏิบัติงาน ของคณาจารย์ นักศึกษาและบุคลากรสายสนับสนุน ผ่านทาง Facebook page NRRU Show and Share ( ม ร น ม . 5. 5. 2. 5. 11) ซ่ึงออกอากาศทุกวันพุธ จานวน 8 ครั้ง โดยคร้ังแรกเม่ือวันที่ 14 กรกฎาคม 2563 เร่ิมถ่ายทอดสด เวลา 13.00 น. ณ ชั้น 5 สานักวิทยบริการและ เทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีผู้บริหารประกอบด้วย ผศ.ดร.อดิศร เนาวนนท์ อธิการบดี รศ.ดร.สุธานันธ์ โพธิ์ชาธาร รองอธิการบดีฝ่ายบริหารท่ัวไป และ ตัวแทนนักศึกษาจานวน 3 คน จากน้ันมีรายการ Live ทุกพุธของสัปดาห์ ในวันท่ี 22,29 กรกฎาคม 5, 19,26 สิงหาคม 2 และ 9 กันยายน 2563 มหี นว่ ยงานเขา้ รว่ ม จานวน 18 หนว่ ยงาน รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 166 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 167 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มรนม.5.5.2.5.16 Mind Map องค์ความรู้ ใน ประเดน็ “มองเห็น COVID ไม่ใช่ วกิ ฤติ แต่เป็น โอกาสและ ความทา้ ทาย” ประเด็นความรทู้ ่ีได้รบั การกาหนดและจับประเด็นความรู้จากการกระบวนการแลกเปลี่ยน ความรู้ในแต่ละสัปดาห์ Facilitator (พิธีกร) จะเป็นผู้กาหนดประเด็นพูดคุย แลกเปล่ียนเรียนรู้ให้กับผู้ร่วมแลกเปลี่ยน ทีม Note Taker ทาหน้าที่จับ ประเด็นความรู้ท่ีต้องการ คือ “มองเห็น COVID ไม่ใช่วิกฤติ แต่เป็นโอกาส และความท้าทาย” พรอ้ มทง้ั วาด/ จัดทา Mind Map ขององคค์ วามรู้ (มรนม. 5.5.2.5.16) ทุกคร้ังในรายการ NRRU Show & Share 2020 Live (มรนม. 5.5.2.5.11) รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 168 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 169 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 170 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 171 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- จานวนผู้เข้าถึงองค์ความรู้ทั้ง 8 สัปดาห์ผ่าน Facebook Page NRRU Show and Share กิจกรรมที 7 ระบบจดั การสารสนเทศ และเว็บไซตก์ ารจัดการความรู้ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 172 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- คณะกรรมการที่ดูแลรับผิดชอบดาเนินการของปี 2561 – 2563 ได้ร่วม ทบทวนเว็บไซต์ระบบสารสนเทศการจัดการความรู้ http://km.nrru.ac.th/ และมีการปรับปรุงระบบเพื่อให้สอดรับกับสถานการณ์แพร่ระบาดของไวรัส COVID-19 และการปฏิบัติงานในรูปแบบ Work from home อีกทั้งรองรับ กับกิจกรรมพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา ปี 2563 ที่ต้องดาเนินการในสถานการณ์ดังกล่าว ได้มีการปรับปรุงในส่วนของ การประชาสัมพันธ์ถึงเว็บไซตใ์ ห้เขา้ ถงึ บุคลากรของมหาวิทยาลยั มากขึ้น เพ่ือ เป็นเว็บไซต์สาหรับการแบ่งปันแลกเปล่ียนเรียนรู้ถึงแนวปฏิบัติท่ีดีของ บุคลากรในองค์กร รวมทั้งคณะกรรมการฯ จะดาเนินการนาแนวปฏิบัติท่ีดี 2020 ขนึ้ เผยแพรใ่ นระบบตอ่ ไปด้วย และจากการดาเนินการสนับสนุน ส่งเสริมมการพัฒนาองค์กรแห่งการ เรียนรู้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏนครราชสมี า ปี 2563 ไดค้ น้ พบ ปญั หา/ อุปสรรค และปัจจัยสูค่ วามสาเร็จ ดงั น้ี ปัญหา/ อปุ สรรค - บุคลากรเขา้ ร่วมชม Live แลกเปล่ยี นเรยี นรู้ NRRU Show and Share ค่อนขา้ งน้อย ทาให้การเผยแพร่องคค์ วามรู้ตา่ ง ๆ ยงั ไมท่ ่ัวถงึ ทงั้ องค์กร - การประชาสัมพันธ์การประกวดแนวปฏิบัติที่ดี ยังไม่ครอบคลุมทุก กลุ่มเป้าหมาย ส่งผลให้อาจารย์และนักศึกษาส่งผลงานเข้าประกวดน้อย เกินไป กล่าวคือ ทั้งอาจารย์และนักศึกษาส่งผลงานเพียงกลุ่มละ 1 ผลงาน เทา่ น้ัน - การปรับเปล่ียนกระบวนการทางานอย่างฉับพลันเพื่อให้สอดรับกับ สถานการณ์ไวรัส COVID-19 ทาให้คณะทางานต้องวางแผน และปรับ กระบวนการใหม่ในระยะเวลากระช้ันชิด จึงทาให้บางกิจกรรมไม่ได้ ดาเนินการตามเป้าหมายท่ีเคยตงั้ ไว้ ปัจจัยสู่ความสาเร็จ ปัจจัยของความสาเร็จของการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ นครราชสีมา คือ มีการทบทวนและวิเคราะห์การดาเนินงานท่ีผ่านมา ทาให้ การกาหนดแผนการจัดการความรู้ที่มีเป้าหมายไปสู่การพัฒนามหาวิทยาลัย ไปสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสมกับบรบิ ท เห็นได้จากการกาหนด กลุ่มเป้าหมายให้ครอบคลุมบุคลากรทุกกลุ่ม การกาหนด ท้ัง 7 กิจกรรม ท่ีมี การดาเนินงานตั้งแต่การกาหนดประเด็นการจัดกาาความรู้ท่ีเกี่ยวข้องกับ Climate Change และปรับประเด็นการจัดการความรู้ตามสถานการณ์ที่มี การแพร่ระบาดของเช้ือไวรัส COVID-19 ท่ีมีผลกระทบต่อการเปลี่ยนแปลง การทางานและการเรียนการสอนของทัง้ สายวชิ าการและสายสนับสนุน ทาให้ เกิดการแสวงหาความรู้ เพือ่ นามาใชใ้ นการปฏบิ ัติงาน โดยสายวิชาการมงุ่ เนน้ ในเร่ืองการจัดการเรียนการสอนช่วง COVID-19 และสายสนับสนุนที่มีการ จดั การความรูข้ องการปฏบิ ัตงิ าน Work from Home พฒั นาทักษะ KM ผา่ น การเล่าเรื่องในกิจกรรม NRRU Show & Share 2020 Live และการอบรม การเขียนแนวปฏิบัตทิ ี่ดีเพ่ือการส่งเข้าร่วมประกวด NRRU Best Practice ท่ี ทาให้เกิดแรงจูงใจในการนาประสบการณ์และการใช้ความรู้ออกมาบันทึกไว้ พรอ้ มสาหรบั การใช้งานและปรบั ปรงุ เปน็ ชดุ ความรู้ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 173 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report: SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การดาเนินงานของคณะกรรมการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้ มีการ บูรณาการการทางานร่วมกัน เพ่ือบรรลุวัตถุประสงค์ของแผนการจัดการ ความรู้ มกี ารพูดคุยแลกเปลีย่ นในการประชมุ ท้ังอย่างเป็นทางการและไม่เป็น ทางการในการปรับปรุงการทางาน ส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกหน่วยงานมีส่วน ร่วมในการร่วมกิจกรรม เกิดนวัตกรรมในการทางาน บุคลากรเกิดการเรยี นรู้ ในการสร้างความรู้ขึ้นใช้เอง และใช้การจัดการความรู้เป็นส่วนหนึ่งในการ ทางาน ซึ่งเป็นแนวทางที่นาไปสู่วัฒนธรรมองค์กรแห่งการเรียนรู้ และการ เอ้ืออาทรต่อกันในการทางาน เห็นได้จากประเด็นเรียนรู้จากการเล่าเร่ืองใน กิจกรรม NRRU Show & Share ประเด็น “มองเห็น COVID ไม่ใช่วิกฤต แต่ เป็นโอกาส และความท้าทาย” ท่ีทาให้พวกเราเรียนรู้ว่าความห่างไกลทาให้ เกิดความสัมพันธ์ และมองเห็นความสาคัญของคนในองค์กร เรียนรู้ท่ีจะ เชอื่ ใจ ใส่ใจ และดูแลกันมากยงิ่ ข้ึน จดุ เดน่ /แนวทางเสริม จุดที่ควรพฒั นาและขอ้ เสนอแนะในการปรับปรุง จุดเด่น มหาวิทยาลยั มรี ะบบและกลไกในการขบั เคล่ือนการจดั การความรทู้ ีช่ ัดเจน มที มี งานเขม้ แข็ง มกี ารดาเนนิ กจิ กรรมอย่างตอ่ เนือ่ ง และ มีการปรับกิจกรรมให้สอดคลอ้ งกบั สถานการณท์ เี่ ปลยี่ นแปลงไดร้ วดเร็วทันเวลา แนวทางในการพฒั นา มหาวทิ ยาลยั ควรมแี ผนและแนวทางในการพัฒนาองคก์ รแห่งการเรียนรู้เพอ่ื การพัฒนาทย่ี ่ังยืน รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสมี า 174 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบที่ 5 การบรหิ ารจดั การ ตัวบง่ ช้ี 5.2 การบริหารของสถาบนั เพอ่ื การกากบั ติดตามผลลพั ธ์ตามพันธกจิ กลมุ่ สถาบัน และเอกลกั ษณข์ องสถาบัน ผ้กู ากบั ดูแล โทรศพั ท์ 08-1999-9477 1. ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.นฤเบศ ลาภยิง่ ยง รองอธิการบดีฝ่ายทรพั ยากรบุคคลและกจิ การสภาฯ 08-1966-0851 รองอธิการบดฝี า่ ยวิชาการ โทรศพั ท์ 2. รองศาสตราจารย์ ดร.กติ ิพงษ์ ลือนาม 1. 08-1760-6226 2. 08-1879-6134 ผจู้ ดั เกบ็ ขอ้ มลู 3. 09-0372-9248 4. 08-6825-7374 3. ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ลลิตา ธงภกั ดี คณะครศุ าสตร์ 5. 08-6247-5101 คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 6. 08-1266-8282 4. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ขนิษฐา กุลนาวิน คณะมนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 7. 098-6657477 คณะสาธารณสุขศาสตร์ 8. 093-4954196 5. ผู้ชว่ ยศาสตราจารยส์ ายยนต์ ชาวอบุ ล คณะวิทยาการจัดการ 9. 086-584-1633 คณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม 10. 089-9484292 6. ดร.พัชรี ศรกี ุตา รักษาราชการแทนผูอ้ านวยการกองบรหิ ารงานบุคคล กองบรหิ ารงานบคุ คล คะแนน 5 7. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จุฑาทพิ ย์ สุทธิเทพ กองบริหารงานบุคคล กองบริหารงานบุคคล 8. อาจารย์รฐั พล เขม็ ทอง 1. นายสุชานนท์ โนนยะโส 2. นางเปรมยดุ า วรฉตั ร 3. นายสโรชา ศรีอภยั 4. นางสาวเสาวลกั ษณ์ ทองกลาง เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 มกี ารดาเนนิ การ มีการดาเนนิ การ มกี ารดาเนินการ มีการดาเนนิ การ มกี ารดาเนินการ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 - 4 ข้อ 5 - 6 ข้อ 7 ขอ้ รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน เกณฑม์ าตรฐานขอ้ ที่ 6 มี ข้อ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนนิ งาน เอกสารหลกั ฐาน  6 การกากับติดตามผลการดาเนินงานตามแผนการบริหารและพัฒนา มรนม.5.5.2.6.1 คาส่ังท่ี 733/2563 เรือ่ ง แตง่ ตั้ง บุคลากรสายวชิ าการและสายสนบั สนนุ คณะกรรมการ จดั ทาแผน ตดิ ตาม มหาวิทยาลัยมีระบบและกลไกในการดาเนินงานด้านการบริหาร และประเมนิ ความสาเรจ็ ของ และพัฒนาบุคลากร โดยได้แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนินการจัดการทา แผนพฒั นาบคุ ลากร ประจาปีงบประมาณ แผนพัฒนาบุคลากร (มรนม.5.5.2.6.1) ประกอบด้วยรองอธิการบดีฝ่าย 2563-2565 ทรพั ยากรบคุ คลและกจิ การสภามหาวิทยาลัย เป็นประธานกรรมการ และ แผนพฒั นาบคุ ลากร มหาวิทยาลยั ราชภฏั รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ และรองอธิการบดฝี ่ายยทุ ธศาสตร์และการวจิ ยั นครราชสมี า ปงี บประมาณ เป็นรองประธานกรรมการ และตัวแทนของหน่วยงานต่างๆ ในมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563-2565 หน่วยงานละ 2 คน เป็นกรรมการ และผอู้ านวยการกองบรหิ ารงานบุคคล โครงสรา้ งการแบ่ง สว่ นราชการ เป็นกรรมการและเลขานุการ ทาหน้าท่ี 1) จัดทาแผนพัฒนาบุคลากร หนว่ ยงานภายใน ประจาปีงบประมาณ 2563-2565 เสนอคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย 2) ทบทวนและปรับปรุงแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2562 มรนม.5.5.2.6.2 3) กากับติดตามการดาเนินงานตามแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2563-2565 และ 4) ประเมนิ ผลสาเรจ็ แผนพฒั นาบคุ ลากร ปีงบประมาณ 2563-2565 รายงานใหค้ ณะกรรมการบรหิ ารมหาวทิ ยาลัยทราบ แผนพัฒนาบุคลากรมหาวิทยาลัย ปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2565 (มรนม.5.5.2.6.2) ได้จากการนาโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการหน่วยงาน มรนม.5.5.2.6.3 ภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.6.3) และกรอบ อัตรากาลังในปัจจุบัน (มรนม.5.5.2.6.4) เกณฑ์มาตรฐานต่างๆ เช่น เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา เกณฑ์ประกันคุณภาพการศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 175 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ภายใน เกณฑ์ภาระงานข้ันต่าร้อยละบุคลากรสายวิชาการตามเกณฑ์ มรนม.5.5.2.6.4 มหาวิทยาลยั ราชภฏั สานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา อายุ คุณวุฒิ ระดับตาแหน่ง จานวน มรนม.5.5.2.6.5 นครราชสมี า บุคลากรที่จะเกษยี ณ การลาศึกษาตอ่ เต็มเวลา เพ่อื ประกอบการกาหนดกรอบ มรนม.5.5.2.6.6 อัตรากาลังของสายวิชาการ ในส่วนสายสนับสนุนได้วิเคราะห์จากกรอบ มรนม.5.5.2.6.7 กรอบอตั รากาลงั อตั รากาลังของมหาวิทยาลยั ที่ไดน้ าเสนอให้สภามหาวิทยาลัยได้อนุมัติ พรอ้ ม มรนม.5.5.2.6.8 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ทั้งการกาหนดเส้นทางความก้าวหน้าของบุคลากรสายสนับสนุน โครงสร้าง มรนม.5.5.2.6.9 นครราชสมี า การแบ่งส่วนราชการของมหาวิทยาลัย เกณฑ์ภาระงานความจาเป็นในการใช้ บุคลากร เพื่อนามากาหนดอัตราความต้องการของสายสนับสนุน จากการ มรนม.5.5.2.6.10 มติที่ประชุม วิเคราะห์ความต้องการ คณะกรรมการฯ ได้กาหนดแผนอัตราความต้องการ คณะกรรมการ อัตรากาลังในแต่ละปีงบประมาณ และยังมีการกาหนดให้บุคลากรต้องมี บรหิ ารมหาวิทยาลัย ความรู้ ทักษะ สมรรถนะ อีกทั้งยังจะต้องธารงรักษาบุคลากรท่ีมีคุณภาพ จึง ราชภฏั นครราชสมี า ได้มีการกาหนดยุทธศาสตร์การพัฒนาบุคลากรของมหาวิทยาลัย ซึ่ง ครัง้ ที่ 5/2563 แผนพัฒนาบุคลากรปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2565 ได้ผ่านความเห็นชอบ จากคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมครั้งที่ 5/2563 เม่ือวัน รายงานการประชุม องั คารที่ 5 พฤษภาคม 2563 (มรนม.5.5.2.6.5) คณะกรรมการ ติดตามประเมิน ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 คณะกรรมการ จัดทาแผน ติดตามและ ความสาเร็จของ ประเมินความสาเร็จของแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2563- แผนพัฒนาบุคลากร 2565 ได้มีการประชุมเพ่ือทบทวนแผนแผนพัฒนาบุคลากร และติดตามผล การดาเนินงาน ประเมินความสาเร็จแผนพัฒนาบุคลากร เพ่ือรายงานคณะ แผนพัฒนาบุคลากร กรรมการบริหารมหาวิทยาลัย (มรนม.5.5.2.6.6) เพื่อรับทราบรายงานผล มหาวิทยาลยั ราชภฏั ความสาเร็จของแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ 2562 ซ่ึงจะ นครราชสมี า นาไปทบทวนและปรับปรุงเป็นแผนพัฒนาบุคลากร ประจาปีงบประมาณ ปงี บประมาณ 2563 (มรนม.5.5.2.6.7) และนาเสนอให้คณะกรรมการบริหาร 2563 มหาวิทยาลัย เห็นชอบเพ่ือประกาศใช้ในปีงบประมาณ 2563 อีกท้ัง กาหนดให้ทุกหน่วยงานสารวจความต้องการแผนพัฒนาบุคลากรเป็น รายงานการสารวจ รายบุคคล ประจาปีงบประมาณ 2563 (มรนม.5.5.2.6.8) ซึ่งในแผนพัฒนา แผนพัฒนาบุคลากร บุคลากรยังมีการปรับปรุงตัวช้ีวัดแผนการดาเนินงานให้มีความชัดเจน รายบคุ คล เพิ่มขึ้น โดยให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา ปงี บประมาณ (มรนม.5.5.2.6.9) 2563 มหาวิทยาลัยฯ ได้จัดสรรงบประมาณสนับสนุนเพ่ือพัฒนาบุคลากร รายงานการสารวจ ให้บุคลากรสายวชิ าการ และสายสนับสนนุ เป็นเบื้องต้น ตามหนว่ ยงานใน แผนพฒั นา แต่ละปีงบประมาณ นอกจากน้ีกองบริหารงานบคุ คลและหน่วยงานตา่ งๆ บคุ ลากร ยังได้จัดกิจกรรม/โครงการสนับสนุนการพัฒนาบคุ ลากรของมหาวทิ ยาลยั รายบุคคล และหนว่ ยงานนัน้ ๆ (มรนม.5.5.2.6.10) ปงี บประมาณ พ.ศ. 2562-2565 การดาเนินการและกากับติดตามแผนพัฒนาบุคลากร มหาวิทยาลยั มแี นวทางในการดาเนนิ การและตดิ ตามแผน โดยแบง่ ออกเปน็ 2 ส่วน คือ โครงการอบรม ส่วนแรกเป็นการดาเนินการโดยมหาวิทยาลัยเป็นผู้ดาเนินงาน มอบให้ ตา่ ง ๆ ของ กองบริหารงานบุคคล เป็นผู้ควบคุมกรอบอัตรากาลังให้อยู่ภายใต้กรอบ มหาวิทยาลยั อัตรากาลังท่ีสภามหาวิทยาลัยและคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัย ราชภัฏ กาหนด (มรนม.5.5.2.6.11) ดาเนินการรวบรวมอัตรากาลังที่มีความต้องการ นครราชสีมา (1, 2, ตามแผน และอัตราทดแทนที่เกิดจากการลาออกจากบันทึกเสนอขอ 3, 4, 5, 6) อัตรากาลังจากหน่วยงานต่างๆ รวบรวมเสนอต่อมหาวิทยาลัย เพื่อ พิจารณาอัตรากาลังที่มีความจาเป็นและดาเนินการสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง ผลดาเนินการสรรหาบุคลากร จานวนท้ังส้ิน 5 ครั้ง (มรนม.5.5.2.6.12) รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 176 SAR_NRRU

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การสรรหาดาเนนิ การตามขั้นตอนขอ้ บงั คับและประกาศของมหาวทิ ยาลัย มรนม.5.5.2.6.11 กรอบอตั รากาลงั เพื่อทดแทนอัตราลาออกของพนักงาน และเป็นอัตราท่ีได้รับตามกรอบ มรนม.5.5.2.6.12 มหาวิทยาลยั อัตรากาลังมหาวิทยาลัย ได้บุคลากรสายวิชาการและสายสนับสนุน มรนม.5.5.2.6.13 ราชภัฏ เป็นไปตามแผนอัตรากาลงั นครราชสีมา มรนม.5.5.2.6.14 โดยกองบริหารงานบุคคลได้จัดทาข้อมูลการวิเคราะห์ต้นทุนต่อ มรนม. 5.5.2.6.15 รายงานการสรรหา หน่วยการพัฒนาบุคลากรเข้าสู่ตาแหน่งท่ีสูงข้ึนของสายสนับสนุน และ มรนม. 5.5.2.6.16 และบรรจุแต่งตั้ง สายวิชาการ เพื่อนามาวิเคราะห์ต้นทุนต่อหน่วย ปีงบประมาณ 2562 บุคลากร (มรนม. 5.5.2.6.13) เพื่อเป็นแผนสาหรบั การพัฒนาบุคลากรสายวิชาการ มรนม.5.5.2.6.17 และสายสนับสนุนตามแผนยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา รายงานการ เพื่อให้มหาวิทยาลัยดาเนินการจัดโครงการกิจกรรม สาหรับการพัฒนา วิเคราะหต์ ้นทนุ ต่อ บคุ ลากรสายวิชาการและสายสนับสนนุ ให้บรรลุตามตัวช้ีวัดทกี่ าหนดและ หน่วยในการ กาหนดให้บุคลากรท่ีได้รับการพัฒนาดาเนินการรายงานผลสัมฤทธ์ิของ พัฒนาบุคลากร การพัฒนาบุคลากร ซึ่งบุคลากรสามารถนาความรู้ท่ีได้รับการพัฒนา มา ของมหาวิทยาลยั ปรับปรุงการเรียนการสอนหรือการดาเนินงาน โดยแจ้งต่อหัวหน้า ราชภัฏ หน่วยงานและมหาวิทยาลัยฯ รับทราบ การพัฒนาดาเนินการรายงาน นครราชสมี า ผลสัมฤทธ์ขิ องการพฒั นาบุคลากร บนั ทึกติดตามผล กองบริหารงานบุคคลได้ดาเนินการติดตามแผนพัฒนาบุคลากร การดาเนินงาน รายบุคคล จากทุกหน่วยงานในมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ปีงบประมาณ 2563 และนาเสนอต่อมหาวทิ ยาลัยฯ รอบ 9 เดือน ในวนั ท่ี รายงานผลการ 7 กรกฎาคม 2563 และรอบ 12 เดือน ในวันท่ี 9 ตุลาคม 2563 (มรนม. ตดิ ตามการ 5.5.2.6.14) ดาเนนิ งานตาม แผนพฒั นาบุคลากร โดยการกากับติดตามการดาเนินงานในส่วนของแผนพัฒนา ปงี บประมาณ 2563 บุคลากร และแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล ได้มอบใหผ้ ู้บังคับบัญชาของ รอบ 9 เดอื น หน่วยงานดาเนินการติดตามให้บุคลากรดาเนินการตามแผนฯ ที่วางไว้ รายงานผลการ แล้วรายงานผลตามแผนพัฒนาบุคลากรฯ ในระบบสารสนเทศ ระบบ ตดิ ตามการ แผนพัฒนานาบุคลากรรายบุคคล เพ่ือนามาสรุปเป็นรายงานผลการ ดาเนนิ งานตาม ดาเนินงานปีงบประมาณ 2563 ต่อมหาวิทยาลัยฯ ตามแผนรอบ 9 เดือน แผนพัฒนาบคุ ลากร (มรนม.5.5.1.6.15) อีกทั้งยังมีการรายงานผลการดาเนินงานความสาเร็จ ปงี บประมาณ ของแผนพัฒนาบุคลากร ปีงบประมาณ 2562 รอบ 12 เดือน (มรนม. 2563 5.5.1.6.16) ต่อมหาวิทยาลัยฯ เพ่อื สรปุ ผลการดาเนินงานตามแผนพัฒนา รอบ 12 เดือน บคุ ลากร รายงานประเมนิ จากการติดตามผลการดาเนินการของแผนพัฒนาบุคลากร ความสาเร็จของ ประจาปีงบประมาณ 2563 พบว่า ยุทธศาสตร์การพัฒนาบุคลากร มี แผนพฒั นาบุคลากร ตัวชี้วัดความสาเร็จของแผน 5 ตัวบ่งช้ี ผลการดาเนินงานบรรลุ 4 ตัวบ่งช้ี มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ไม่บรรลุ 1 ตัวบ่งช้ี คิดเป็นร้อยละ 80 ซึ่งถือว่าแผนพัฒนาบุคลากรบรรลุ นครราชสมี า ความสาเร็จ เนื่องจากผลความสาเร็จของแผน ตั้งเป้าหมายไว้ร้อยละ 80 ปีงบประมาณ (มรนม.5.5.2.6.17) โดยในปีงบประมาณ 2563 นี้ ได้พัฒนาระบบ 2563 สารสนเทศแผนพัฒนาบุคลากรรายบุคคล เพ่ือนามาใช้ได้กับงานประกัน คุณภาพการศึกษาภายในของมหาวิทยาลัย และนาผลการดาเนินการ ดังกล่าว มาใช้ในการปรับปรุงแผนพัฒนาบุคลากรในปี 2564 เพ่ือเสนอ มหาวทิ ยาลยั ตอ่ ไป รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 177 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ผลการประเมนิ ตนเอง ผลการดาเนินงาน คะแนนการประเมิน ผลการประเมินตนเองเทยี บกบั เป้าหมายการดาเนนิ งาน 7 ขอ้ 5 คะแนน คา่ เป้าหมาย 7 ขอ้ บรรลเุ ป้าหมาย จดุ เด่น มหาวิทยาลัยให้ความสาคัญและกาหนดนโยบายในการพัฒนาบุคลากรสายวิชาการให้มีคุณวุฒิและตาแหน่งทางวิชาการที่สูงข้ึน รวมไปถึงการสง่ เสริมสนับสนนุ ใหบ้ คุ ลากรสายสนบั สนุนเขา้ สเู่ สน้ ทางความกา้ วหนา้ ในวิชาชพี อันจะส่งผลต่อการพฒั นามหาวทิ ยาลยั ตอ่ ไป รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 178 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องค์ประกอบท่ี 5 การบรหิ ารจดั การ ตวั บง่ ช้ี 5.2 การบริหารของสถาบันเพ่ือการกากบั ตดิ ตามผลลพั ธ์ตามพันธกิจ กลุม่ สถาบนั และเอกลักษณข์ องสถาบนั ผู้กากับดแู ล โทรศัพท์ 09-4415-3541 ผู้ช่วยศาสตราจารยส์ ุธีรา เขม็ ทอง ผชู้ ว่ ยอธิการบดฝี า่ ยประกันคณุ ภาพการศกึ ษา โทรศพั ท์ ผ้จู ดั เกบ็ ขอ้ มลู 1. 08-9285-0350 2. 09-8586-0055 1. นางสาวสายฝน ไชยมาตร กองประกันคุณภาพการศกึ ษา 3. 08-4477-8484 กองประกนั คุณภาพการศกึ ษา 4. 06-1262-3951 2. นางสาวสุภารตั น์ ชยั มีแรง กองประกนั คณุ ภาพการศึกษา กองประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา คะแนน 5 3. นางสาวสภุ าพร คาภา 4. นางสาวเอลสิ า อปุ วานิช เกณฑ์การประเมิน คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 มีการดาเนนิ การ มีการดาเนินการ มกี ารดาเนินการ มกี ารดาเนนิ การ มีการดาเนนิ การ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 - 4 ข้อ 5 - 6 ข้อ 7 ขอ้ รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน เกณฑ์มาตรฐานขอ้ ที่ 7 มี ขอ้ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนินงาน เอกสารหลักฐาน  7 การกากับติดตามส่งเสริมสนับสนุนให้ทุกหน่วยงานในสถาบันมีการ ดาเนนิ งานด้านการประกันคณุ ภาพภายในตามระบบและกลไกที่สถาบัน กาหนด ประกอบด้วย การควบคุมคุณภาพการตรวจสอบคุณภาพ และ การประเมินคณุ ภาพ มหาวิทยาลัยมีนโยบายท่ีจะพัฒนาคุณภาพของการจัดการศึกษา โดยมีการจัดต้ังกองประกันคุณภาพการศึกษา สังกัดสานักงานอธิการบดี และมีผ้อู านวยการกองประกันคณุ ภาพการศึกษา มีคณะกรรมการประกัน คุณภาพการศึกษา โดยมีหัวหน้าทุกหน่วยงานและหัวหน้านักศึกษาร่วม เป็นกรรมการตามคาส่ังมหาวิทยาลัยที่ 1226/2563 (มรนม.5.5.2.7.1) มรนม.5.5.2.7.1 คาส่งั ที่ 1226/2563 เร่ือง ทาหน้าท่ีรับผิดชอบระบบการประกันคุณภาพของมหาวิทยาลัย ตลอดจน แต่งตัง้ คณะกรรมการ วางระบบการดาเนินการด้านการประกันคุณภาพภายใน ตามประกาศ ประกันคุณภาพการศกึ ษา คณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง แนวทางการนามาตรฐานการ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั อุดมศึกษาสู่การปฏิบัติ พ.ศ. 2561 (มรนม.5.5.2.7.2) เพ่ือผลักดันและ นครราชสมี า กระตุ้นให้มีการดาเนินงานอย่างต่อเน่ืองพร้อมท้ังมีงบประมาณสนับสนุนการ มรนม.5.5.2.7.2 ประกาศคณะกรรมการ ดาเนินงานอย่างเพียงพอ (มรนม.5.5.2.7.3) มกี ารกาหนดนโยบายและแนว การอดุ มศกึ ษา ปฏิบัติในการประกันคุณภาพโดยคณะกรรมการประกันคุณภาพระดับ มรนม.5.5.2.7.3 แผนปฏบิ ตั ิการงบประมาณ มหาวิทยาลยั เสนอผ่านความเห็นชอบจากสภามหาวิทยาลัย แล้วถ่ายทอดไปยัง ประจาปี ของกองประกัน บุคลากรทุกระดับ (มรนม.5.5.2.7.4) ในปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลัย คณุ ภาพการศึกษา ดาเนินงานด้านประกันคุณภาพการศึกษาตามเกณฑ์ประกันคณุ ภาพการศึกษา มรนม.5.5.2.7.4 นโยบายการประกนั ภายใน ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ (คปภ.) โดยมีการประกัน คณุ ภาพการศึกษา ใน คุณภาพการศึกษาต้ังแต่ระดับหลักสูตร ระดับคณะ และระดับมหาวิทยาลัย คู่มือการประกนั คณุ ภาพ (มรนม.5.5.2.7.5) การศกึ ษามหาวทิ ยาลยั การติดตามการดาเนินงานประกันคุณภาพของหน่วยงานภายในเพ่ือให้ ราชภฏั นครราชสมี า การดาเนินงานมปี ระสทิ ธิภาพ จึงได้กาหนดให้มีการติดตามการดาเนินงาน ปี พ.ศ. 2562 ประกันคณุ ภาพการศึกษาต้ังแตร่ ะดบั หลักสูตร ระดับคณะ/สานัก/สถาบัน มรนม.5.5.2.7.5 โครงการตรวจประเมิน รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2561 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 179 SAR_NRRU

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- และระดับมหาวิทยาลัย มีการมอบหมายผู้รับผิดชอบตัวบ่งช้ีต้ังแต่ระดับ คณุ ภาพการศกึ ษาภายใน มหาวิทยาลัยโดยมอบหมายให้รองอธิการบดีและผู้ช่วยอธิการบดีรับผิดชอบ ระดบั หลกั สตู ร ระดบั ตามภาระหน้าที่ ส่วนในระดับคณะ/สานัก/สถาบัน มีการมอบหมายให้รอง คณะ และระดับ คณบดแี ต่ละฝ่ายรบั ผิดชอบดาเนินการ และระดับหลักสูตรมีการมอบหมายให้ มหาวิทยาลยั คณาจารย์ดาเนินกิจกรรมโครงการต่าง ๆ (มรนม.5.5.2.7.6) มหาวิทยาลัยได้ มรนม.5.5.2.7.6 ตารางการรับผดิ ชอบตัว ด าเนิ น งาน ด้ าน การป ระกั น คุ ณ ภ าพ ก ารศึ กษ าภ าย ใน ท่ี ค รบ ถ้ วน ทั้ ง บง่ ช้ขี องหนว่ ยงาน ใน การควบคุมคุณภาพ การติดตามการตรวจสอบ และการประเมินคุณภาพ คู่มือประกนั คณุ ภาพ อยา่ งตอ่ เนื่อง ดงั นี้ การศึกษา 1. การควบคุมคุณภาพมหาวิทยาลัยได้จัดทาคู่มือการประกันคุณภาพ มรนม.5.5.2.7.7 คู่มือการประกนั คณุ ภาพ การศึกษาภายใน (มรนม.5.5.2.7.7) ให้หน่วยงานนามาใช้เป็นแนวทางในการ การศึกษามหาวทิ ยาลยั ดาเนินงานประกันคุณภาพมีการนาวงจร PDCA มาใช้ในการดาเนินงาน ราชภฏั นครราชสีมา ประกันคุณภาพตั้งแต่ระดับหลักสูตร มีการกาหนดตัวบ่งช้ีตามเกณฑ์การ ปี พ.ศ.2562 ประเมินให้หน่วยงานต่าง ๆ รับผิดชอบตามภาระหน้าที่ มีการจัดกิจกรรม ส่งเสริมสนับสนุนสร้างความรู้ความเข้าใจในด้านการประกันคุณภาพการศึกษา ให้กับบุคลากรท้ังสายวิชาการ และสายสนับสนุน โดยในปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลัยได้จัดโครงการประกันสัญจร “แนวทางการดาเนินงานประกัน มรนม.5.5.2.7.8 โครงการประกนั สญั จร คุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เพ่ือให้บุคลากร “แนวทางการ ของมหาวิทยาลัยมีความร้คู วามเข้าใจเก่ียวกับการดาเนินงานด้านการประกัน ดาเนนิ งานประกัน คุ ณ ภาพการศึ กษาตามเกณ ฑ์ ประกันคุ ณ ภาพการศึ กษาภายใน คุณภาพการศกึ ษา ระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ (คปภ.) และมีแนวทางในการ ภายใน มหาวทิ ยาลัย ดาเนินงานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาให้บรรลุตามเป้าหมายท่ีต้ังไว้ ราชภฏั นครราชสมี า (มรนม.5.5.2.7.8) นอกจากน้ีมหาวิทยาลัยยังมีการจัดทาคู่มือนักศึกษาที่แทรกความรู้ มรนม.5.5.2.7.9 คูม่ ือนกั ศึกษา ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาแจกให้กับนักศึกษาทุกคนเพ่ือเสริมทักษะ มหาวิทยาลัยราชภฏั การประกันคุณภาพการศึกษาในวันปฐมนิเทศนักศึกษาพร้อมทั้งมีการ นครราชสมี า ประจาปี บรรยายให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพการศึกษาให้กับนักศึกษาทุกคณะ การศึกษา 2563 (มรนม.5.5.2.7.9) หนา้ ที่ 254-560 2. การติดตามและการตรวจสอบคุณภาพมหาวิทยาลัยมีการติดตาม ตรวจสอบคุณภาพอยา่ งน้อย ปีละ 2 ครงั้ โดยให้หน่วยงานระดับหลักสูตร คณะ มรนม.5.5.2.7.10 มติที่ประชมุ กรรมการ สานัก/สถาบัน รายงานผลการดาเนินงานตามตัวบ่งช้ีในรอบ 9 เดือน เสนอที่ บริหารมหาวทิ ยาลัย ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมครั้งที่ 4/2563 ครง้ั ท่ี 4/2563 และ และรอบ 12 เดือน เสนอที่ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยใน ครั้งท่ี 10/2563 คราวประชุมคร้ังที่ 10/2563 (มรนม.5.5.2.7.10) มรนม.5.5.2.7.11 คาสัง่ แต่งตงั้ 3. มีการประเมนิ คุณภาพอย่างต่อเน่ืองทุกปใี นปกี ารศึกษา 2562 มกี าร คณะกรรมการตรวจ กาหนดให้มีการตรวจประเมินคุณภาพระดับหลักสูตรทุกหลักสูตรในระหว่าง ประเมินคุณภาพ วันท่ี 22 มิถุนายน – 27 สิงหาคม 2563 ตรวจประเมินระดับคณะ ระหว่าง การศึกษาภายใน วันที่ 3 สิงหาคม – 1 ตุลาคม 2563 โดยมีประธานกรรมการตรวจมาจาก ปกี ารศกึ ษา 2562 บุคคลภายนอก (มรนม.5.5.2.7.11) และมีการตรวจประเมินระดับ มหาวิทยาลัยระหว่างวันที่ 17 – 18 พฤศจิกายน 2563 ดังปรากฏในปฏิทิน มรนม.5.5.2.7.12 ปฏิทินการปฏิบตั ิงาน ประกนั คุณภาพ (มรนม.5.5.2.7.12) ประกันคณุ ภาพการศกึ ษา มหาวิทยาลยั ราชภฏั 4. มีการจัดทารายงานการประเมินตนเองท่ีมีข้อมูลครบถ้วนตาม นครราชสีมาปี 2562-2563 ตัง้ แตร่ ะดับหลกั สตู ร ระดบั คณะ/สานัก/สถาบัน และระดับมหาวทิ ยาลยั มรนม.5.5.2.7.13 มติที่ประชมุ กรรมการ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2561 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 180 SAR_NRRU

รายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ในวงรอบการประเมินน้ีได้นาผลการประเมินตนเองประจาปีการศึกษา บรหิ ารมหาวทิ ยาลยั 2561 นาเข้าที่ประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุม คร้งั ท่ี 12/2562 ครั้งท่ี 12/2562 (มรนม.5.5.2.7.13) และเสนอต่อสภามหาวิทยาลัยใน มรนม.5.5.2.7.14 มตทิ ี่ประชุมกรรมการ คราวประชุมครั้งที่ 3/2563 (มรนม.5.5.2.7.14) และนาผลการประเมนิ ไป สภามหาวทิ ยาลยั ครั้งท่ี จดั ทาแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาระดับมหาวิทยาลยั (มรนม.5.5.2.7.15) 3/2563 นาเข้าท่ีประชุมคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมครั้งท่ี มรนม.5.5.2.7.15 แผนพัฒนาคณุ ภาพ 1/2563 (มรนม.5.5.2.7.16) และเสนอต่อสภามหาวิทยาลัยในคราว การศึกษา ปีการศึกษา ประชุมครั้งที่ 2/2563 (มรนม.5.5.2.7.14) มีการติดตามผลการดาเนนิ งาน 2562 มหาวทิ ยาลยั ตามแผนพัฒนาคุณภาพ รอบ 9 เดือน เสนอต่อคณะกรรมการบริหาร ราชภฏั นครราชสีมา มหาวิทยาลัยในคราวประชุมคร้ังที่ 4/2563 (มรนม.5.5.2.7.17) และรอบ มรนม.5.5.2.7.16 มติท่ปี ระชุมกรรมการ 12 เดือน เสนอต่อกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราวประชุมคร้ังที่ บริหารมหาวิทยาลัย 8/2563 (มรนม.5.5.2.7.18) ครัง้ ท่ี 1/2563 และในปกี ารศกึ ษา 2562 มีการนาผลการประเมินระดับหลักสูตร และ มรนม.5.5.2.7.17 มตทิ ี่ประชุมกรรมการ ระดับคณะพร้อมขอ้ เสนอแนะในการพัฒนานาเข้าท่ีประชุมคณะกรรมการ บริหารมหาวทิ ยาลัย บรหิ ารมหาวทิ ยาลัยเพือ่ ให้คณะกรรมการบริหารมหาวทิ ยาลยั ใหข้ ้อคิดเหน็ ครงั้ ที่ 4/2563 และข้อเสนอแนะในการพฒั นานาไปสู่การจัดทาแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาใน มรนม.5.5.2.7.18 มตทิ ่ีประชมุ กรรมการ ระดับหลกั สตู ร และระดบั คณะตอ่ ไป บรหิ ารมหาวทิ ยาลยั นอกจากนี้มหาวิทยาลัยยังให้ความสาคัญกับคุณภาพการปฏิบัติงาน คร้ังท่ี 8/2563 ของบุคลากรสายสนับสนุน โดยพัฒนาตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประกัน คุณภาพการศึกษาภายในของหน่วยงานสายสนับสนุน ซ่ึงเร่ิมใช้ตั้งแต่ มรนม.5.5.2.7.19 ประกาศมหาวิทยาลยั ปีการศึกษา 2558 เป็นต้นมา และมีประกาศมหาวิทยาลัยเรื่อง แนวปฏิบัติการ เรอื่ งแนวปฏบิ ตั ิการ ดาเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาภายใน สาหรับหน่วยงานสายสนับสนุน ดาเนนิ งานประกัน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา (มรนม.5.5.2.7.19) เพ่ือใช้เป็นแนวทางใน คณุ ภาพการศึกษา การปฏิบตั ิงาน สาหรับหน่วยงานสายสนับสนุน มกี ารจัดทาคู่มือประกนั คุณภาพ ภายใน สาหรับ การศึกษาภายในสาหรับสายสนับสนุน (มรนม.5.5.2.7.20) และมีการตรวจ หน่วยงานสายสนับสนุน ประเมินคุณภาพสายสนับสนุนระดับสานัก/สถาบัน ในระหว่างวันท่ี 5 –28 มรนม.5.5.2.7.20 คู่มือการประกนั ตุลาคม2563(มรนม.5.5.2.7.21) โดยมหาวิทยาลัยมีความมุ่งหวังให้หน่วยงานสาย คุณภาพการศึกษา สนับสนุนทางานอย่างมีประสิทธิภาพเพ่ือส่งเสริมสนับสนุนพันธกิจของ ภายในสาหรับหน่วยงาน มหาวทิ ยาลยั ต่อไป สายสนบั สนุน มหาวิทยาลัยมีเครือข่ายแลกเปล่ียนเรียนรู้ด้านการประกันคุณภาพ มรนม.5.5.2.7.21 กาหนดการตรวจ การศึกษา ดังนี้ ประเมินสายสนับสนุน ปีการศกึ ษา 2562 1. เครือข่ายการประกนั คุณภาพการศึกษามหาวิทยาลยั ราชภัฏมีการ ลงนามความรว่ มมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏ จานวน 32 แหง่ โดยได้รว่ มกัน มรนม.5.5.2.7.22 เอกสารลงนามความ จัดทามาตรฐานการศึกษาของเครือขา่ ยมหาวิทยาลัยราชภัฏ และพัฒนาตวั ชว้ี ัด ร่วมมือเครอื ขา่ ยด้าน ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา จัดทาเป็นคู่มือการประกันคุณภาพ การประกันคุณภาพของ การศึกษาภายในระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏ พ.ศ. 2562 สาหรบั ใช้ มหาวทิ ยาลัยราชภัฏ ในการดาเนนิ งานดา้ นการประกนั คณุ ภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2562 เปน็ ต้นไป (มรนม.5.5.2.7.22) มรนม.5.5.2.7.23 เอกสารลงนามความ ร่วมมอื เครอื ขา่ ยด้านการ 2. เครือข่ายพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศึกษาของมหาวิทยาลัย ประกันคุณภาพของ ราชภัฏกลุ่มภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซ่ึงมีสมาชิกท้ังหมด 12 สถาบัน และมี มหาวิทยาลยั ราชภฏั กลมุ่ กิจกรรมรว่ มกนั อยา่ งตอ่ เน่ือง (มรนม.5.5.2.7.23) ภาคะวันออกเฉียงเหนือ 3. เครือขา่ ย สมศ. มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสีมาไดร้ บั คดั เลือกให้ มรนม.5.5.2.7.24 เอกสารลงนามความ เป็นศูนย์เครือข่าย สมศ. โดยมหาวิทยาลัยได้ลงนามความร่วมมือกับ ร่วมมือระหวา่ ง รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2561 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 181 SAR_NRRU

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2561 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สานักงานรับรองมาตรฐานและการประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์กร มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั มหาชน) (สมศ.) เพ่ือพัฒนาด้านการประกันคุณภาพการศึกษาในภูมิภาค นครราชสมี ากบั สมศ. ตะวันออกเฉียงเหนือ โดยมีเป้าหมายในการดาเนินการส่งเสรมิ และสนับสนุน ตลอดจนประสานการดาเนนิ งานเกย่ี วกบั การประเมนิ คุณภาพภายนอกของ สม ผลการประเมนิ ตนเองเทียบกับ ศ. ครอบคลุมการศึกษาทุกระดบั ในเขตพืน้ ทร่ี ับผดิ ชอบ 4 จังหวดั ไดแ้ ก่ จังหวัด ค่าเปา้ หมาย นครราชสีมา จังหวัดมหาสารคาม จังหวัดบุรีรัมย์ และจังหวัดชัยภูมิ (มรนม. บรรลเุ ป้าหมาย 5.5.2.7.24) ผลการประเมนิ ตนเอง เปา้ หมายการดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งาน คะแนนการประเมนิ 7 ขอ้ 7 ขอ้ 5 คะแนน จดุ เดน่ มหาวิทยาลัยมีการนาเอาระบบประกันคุณภาพมาใช้ในการขับเคล่ือนการปฏิบัติงานของสาย วิชาการและสายสนับสนุนอย่าง ตอ่ เนอ่ื ง จนเกิดเปน็ วัฒนธรรมองค์กรท่มี คี ณุ ภาพสามารถสนบั สนุนการดาเนนิ งานตามพันธกิจของมหาวทิ ยาลยั ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2561 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 182 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องคป์ ระกอบท่ี 5 การบรหิ ารจดั การ ตัวบง่ ช้ี 5.3 ผลการบริหารงานของคณะ ผูก้ ากบั ดูแล โทรศัพท์ 1. 08-1966-0851 1.รองศาสตราจารย์ ดร.กติ พิ งษ์ ลือนาม รองอธิการบดฝี า่ ยวชิ าการ 2. 09-4415-3541 2.ผู้ชว่ ยศาสตราจารยส์ ธุ รี า เขม็ ทอง ผ้ชู ว่ ยอธิการบดีฝ่ายประกันคณุ ภาพการศกึ ษา โทรศพั ท์ 1. 08-1879-6134 ผ้จู ดั เกบ็ ขอ้ มลู 2. 08-1760-6226 3. 08-9104-6970 1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ขนิษฐา กลุ นาวิน คณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4. 08-9709-6655 5. 08-3100-1234 2. ผชู้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ลลิตา ธงภกั ดี คณะครศุ าสตร์ 6. 08-0376-2044 7. 08-1801-6255 3. ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.ปรัชญ์ บุญแซม คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม 8. 09-8586-0055 9. 08-4477-8484 4. ผู้ช่วยศาสตราจารยต์ ลุ า คมกฤต มโนรตั น์ คณะมนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 10. 06-12623951 5. อาจารยอ์ ศิ รยิ ์ เดชตานนท์ คณะวิทยาการจัดการ 6. ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อรรถวทิ ย์ สงิ หศ์ าลาแสง คณะสาธารณสุขศาสตร์ 7. นางสาวสายฝน ไชยมาตร กองประกันคณุ ภาพการศึกษา 8. นางสาวสภุ ารัตน์ ชัยมีแรง กองประกนั คุณภาพการศกึ ษา 9. นางสาวสภุ าพร คาภา กองประกันคุณภาพการศึกษา 10. นางสาวเอลิสา อุปวานิช กองประกันคณุ ภาพการศึกษา เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนนเฉลยี่ ของผลการประเมนิ ระดับคณะของทกุ คณะ คะแนนท่ไี ด้ = คะแนนเฉลยี่ ของผลการประเมนิ ระดบั คณะของทุกคณะ จานวนคณะทั้งหมดในสถาบัน รายละเอียดผลการดาเนินงาน คณะ ผลการดาเนนิ งาน ลาดับ ครุศาสตร์ 4.77 คะแนน มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 4.15 คะแนน 1. วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี 4.45 คะแนน 2. วทิ ยาการจดั การ 4.65 คะแนน 3 เทคโนโลยีอตุ สาหกรรม 4.33 คะแนน 4. สาธารณสขุ ศาสตร์ 4.54 คะแนน 5. 4.48 คะแนน 6. คะแนนประเมนิ ผลการประเมินตนเอง เปา้ หมายการดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งาน คะแนนการประเมนิ ผลการประเมินตนเองเทียบกับ 4.00 คะแนน 4.48 คะแนน 4.48 คะแนน คา่ เปา้ หมาย บรรลเุ ป้าหมาย รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปีการศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 183 SAR_NRRU

แบบฟอรม์ รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- หลกั ฐานอา้ งอิง ชอื่ เอกสารหรือหลกั ฐาน หมายเลขเอกสาร รายงานผลการประเมินคณุ ภาพการศึกษาภายในระดับคณะทุกคณะ มรนม.5.5.3.1 คณะครุศาสตร์ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม คณะมนุษยศาสตร์และสงั คมศาสตร์ คณะวทิ ยาการจดั การ คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะสาธารณสุขศาสตร์ รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 184 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- องค์ประกอบที่ 5 การบรหิ ารจดั การ ตัวบง่ ชี้ท่ี 5.4 ระบบกากับการประกันคุณภาพหลกั สูตรและคณะ ผกู้ ากับดูแล โทรศพั ท์ 1. 08-1966-0851 1. รองศาสตราจารย์ ดร.กิตพิ งษ์ ลอื นาม รองอธกิ ารบดีฝ่ายวิชาการ 2. 09-4415-3541 2. ผูช้ ว่ ยศาสตราจารยส์ ุธรี า เข็มทอง ผชู้ ่วยอธกิ ารบดีฝา่ ยประกันคณุ ภาพการศึกษา โทรศพั ท์ 1. 08-1390-4960 ผจู้ ัดเก็บข้อมลู 2. 08-1454-6004 3. 08-4983-2006 1. ผ้ชู ่วยศาสตราจารย์ ดร.พัฒนพงษ์ จารสั ประเสรฐิ คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 4. 08-0376-2044 5. 09-5602-9255 2. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.มาลินี ไพบลู ยน์ กุ ลู กิจ คณะมนุษยศ์ าสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 6. 08-7949-4153 3. ผ้ชู ว่ ยศาสตราจารย์ ดร.สุธาสินี โพธช์ิ าธาร คณะวทิ ยาการจดั การ 4. ผู้ชว่ ยศาสตราจารย์ ดร.อรรถวทิ ย์ สงิ หศ์ าลาแสง คณะสาธารณสขุ ศาสตร์ 5. ดร.ศิรพิ ันธ์ ตยิ ะวงศ์สุวรรณ คณะครศุ าสตร์ 6. ดร.วรุทัย เดชตานนท์ คณะเทคโนโลยอี ตุ สาหกรรม เกณฑก์ ารประเมนิ คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5 มกี ารดาเนินการ มีการดาเนนิ การ มกี ารดาเนินการ มีการดาเนินการ มีการดาเนินการ 1 ข้อ 2 ขอ้ 3 - 4 ข้อ 5 ข้อ 6 ข้อ รายละเอยี ดผลการดาเนินงาน มี ขอ้ เกณฑ์มาตรฐานและผลการดาเนินงาน เอกสารหลกั ฐาน  1 มีระบบและกลไกในการกากับติดตามการดาเนินการประกันคุณภาพ หลักสูตรและคณะให้เป็นไปตามองค์ประกอบการประกันคุณภาพ หลกั สตู ร มหาวิทยาลัยมีระบบและกลไกในการดาเนินการประกัน คุณภาพ หลักสูตร โดยมีคณะกรรมการประกันคุณภาพการศกึ ษาภายใน ระดับ มหาวิทยาลัย ระดบั คณะ โดยให้มีบทบาทหนา้ ที่ และความสมั พนั ธ์ ตาม ระบบ ดงั นี้ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 185 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- สภามหาวทิ ยาลัย มรนม.5.5.4.1.1 คาสง่ั แตง่ ตัง้ ทำหนำ้ ท่ีกำหนดปรัชญำ วสิ ัยทศั น์ของมหำวิทยำลยั กำหนดคุณลักษณะของบัณฑิตท่ีพึง คณะกรรมการสภา ประสงค์ กำหนดนโยบำยกำรประกันคณุ ภำพ ตั้งคณะกรรมกำรหนว่ ยงำน หรอื ผรู้ บั ผิดชอบ มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า และตรวจสอบคุณภำพ (มรนม.5.5.4.1.1) มรนม.5.5.4.1.2 คาสง่ั แต่งต้งั สภาวิชาการ คณะกรรมการสภา ทำหน้ำทพ่ี ิจำรณำเสนอวสิ ัยทศั น์ กำหนดนโยบำยวชิ ำกำร และหลักสูตรกำรเรียนกำรสอน วชิ าการมหาวทิ ยาลัย กำรวัดผลประเมินผลกำรศกึ ษำ กำรจัดกำรเรยี นกำรสอน กำรประเมินผลกำรสอน และกำร ราชภัฏนครราชสมี า ประกนั คุณภำพกำรศกึ ษำ (มรนม.5.5.4.1.2) มรนม.5.5.4.1.3 คาสงั่ แตง่ ต้ัง คณะกรรมการบรหิ าร คณะกรรมการบรหิ ารมหาวิทยาลัย มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ทำหน้ำทกี่ ำหนดนโยบำยกำกับติดตำม และให้ข้อเสนอแนะในกำรดำเนนิ งำนประกันคณุ ภำพ นครราชสมี า กำรศกึ ษำของมหำวิทยำลยั (มรนม.5.5.4.1.3) มรนม.5.5.4.1.4 โครงสรา้ งการบรหิ ารงาน กองประกนั คณุ ภาพ กองประกนั คุณภาพการศึกษา การศึกษา ทำหนำ้ ที่จดั องค์ประกอบ ตวั บง่ ชีค้ ณุ ภำพ กำหนดแนวทำงกำรดำเนินกำรเกย่ี วกับกำร ประกันคณุ ภำพ จัดทำคมู่ อื กำรควบคุมคุณภำพของมหำวทิ ยำลยั จัดให้มกี ำรเผยแพรร่ ะบบ มรนม.5.5.4.1.5 คาส่ังแต่งตัง้ คณะกรรมการ ประกนั กำรประกนั คณุ ภำพกำรศกึ ษำ กำหนดมำตรฐำนและประเมนิ คุณภำพกำรศึกษำ คุณภาพการศึกษาระดับ (มรนม.5.5.4.1.4) คณะ คณะกรรมการประกนั คณุ ภาพระดบั คณะ/บัณฑิต มรนม.5.5.4.1.6 คาสง่ั แต่งต้ัง ทำหนำ้ ท่ีเชน่ เดยี วกับหน้ำท่ขี องกองประกนั คุณภำพกำรศกึ ษำ โดยเนน้ บทบำทในกำร กรรมการบรหิ าร กำหนดแนวทำงกำรประกนั คุณภำพ จัดทำคู่มือระดับหนว่ ยงำน ศึกษำตนเองและตรวจสอบ หลกั สตู ร ติดตำม (มรนม.5.5.4.1.5) คณะกรรมการบรหิ ารหลักสูตร ทำหน้ำที่ควบคุมคณุ ภำพ ติดตำมตรวจสอบคุณภำพและพัฒนำหลักสูตรให้มีคุณภำพตำม กรอบมำตรฐำนคุณวุฒิระดบั อุดมศกึ ษำแหง่ ชำติ (มรนม.5.5.4.1.6)  2 มีคณะกรรมการกากับติดตามการดาเนินงานให้เป็นไปตามระบบที่ กาหนดในข้อ 1 และรายงานผลการติดตามให้กรรมการระดับสถาบัน เพอ่ื พิจารณา มหาวิทยาลยั มีประกาศว่าดว้ ยการบรหิ ารงานวชิ าการ เป็นเครอ่ื งมือ มรนม.5.5.4.2.1 คมู่ อื การพัฒนาและ ในการกากับและติดตามการดาเนินงานด้านวิชาการให้เป็นไปตามระบบ ปรบั ปรงุ หลกั สตู ร ตาม ในข้อที่ 1 และมีคณะกรรมการดาเนินงานให้เป็นไปตามระบบและกลไก กรอบมาตรฐานคุณวุฒิ การประกันคณุ ภาพหลกั สตู ร ดังน้ี ระดบั อุดมศึกษาแห่งชาติ 1. คณะกรรมการบริหารหลักสูตร (มรนม.5.5.4.1.6) มีการกากับ (ปรับปรุงคร้ังที่ 3) ติดตามการดาเนินงานหลักสูตรให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตร พุทธศักราช 2558 ซ่ึงมีแนวทางการดาเนินงานตามคู่มือการพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปีการศึกษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสมี า 186 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ปรับปรุงครั้งที่ 3) มรนม.5.5.4.2.2 คณะกรรมการ พุทธศักราช 2558 (มรนม.5.5.4.2.1) โดยมีการประชุมเพื่อวางแผน บรหิ ารงานวิชาการ กากบั และติดตามการบริหารหลักสูตร คณะ/บณั ฑิตวทิ ยาลยั 2. คณะกรรมการบริหารวิชาการคณะ/บัณฑิตวิทยาลัย (มรนม. มรนม.5.5.4.2.3 คาสงั่ แตง่ ต้งั 5.5.3.2.2) มีหน้าท่ีกากับติดตามการบริหารหลักสูตร เห็นชอบการเสนอ คณะกรรมการ พัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตร และการปิดหลักสูตร แผนรับนักศึกษาท้ัง บรหิ ารงานวิชาการ แผนรับระยะยาวและแผนรับนักศึกษาประจาปี กาหนดทิศทางการผลิต มหาวทิ ยาลยั บัณฑิตในหลักสูตรที่คณะรับผิดชอบ กาหนดแนวทางการจัดกิจกรรมการ มรนม.5.5.4.2.4 คาสงั่ แตง่ ต้งั เรียนการสอน กิจกรรมเสริมหลักสูตร กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และการฝึก คณะกรรมการกากับ ประสบการณ์วิชาชีพ พิจารณาจานวนและกาหนดแนวทางการจัดหาและ แนวปฏบิ ตั ิการบริหาร ส่งเสริมการพัฒนาอาจารย์ในคณะ ส่งเสริม สนับสนุน ให้อาจารย์ในคณะ หลักสตู ร ทาการศึกษาวิจัย การให้บริการวิชาการ และการทานุบารุงศิลปวัฒนธรรม มรนม.5.5.4.2.5 รายงานการประชมุ ท้ังภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย ส่งเสริม พัฒนางานด้านวิชาการ และ คณะกรรมการบรหิ าร ควบคุมกากับดูแลมาตรฐานการศึกษาของหลักสูตรท่ีคณะรับผิดชอบ วิชาการมหาวิทยาลัย พิจารณาให้ความเห็นชอบการประเมินผลการเรียนการสอน และการทวน สอบผลสมั ฤทธิ์ในรายวิชาท่คี ณะรบั ผดิ ชอบ พิจารณาใหค้ วามเห็นชอบในการ จดั อาจารย์ผ้สู อน อาจารยพ์ ิเศษ และวิทยากรของหลักสูตรที่คณะรับผิดชอบ ใหค้ าปรกึ ษา กากับ และติดตามการดาเนนิ งานของหลกั สูตร 3. คณะกรรมการบรหิ ารวิชาการมหาวิทยาลัย (มรนม5.5.3.2.3) มี หน้าที่พิจารณาให้ความเห็นชอบการเสนอพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตร และการปิดหลกั สตู ร และนาเสนอต่อมหาวทิ ยาลัย กาหนดภาระงานด้าน วิชาการของบุคลากร กากับมาตรฐานทางวิชาการตามเกณฑ์ คณะกรรมการการอุดมศึกษา ให้คาปรึกษาและให้ความเห็นแก่ คณะกรรมการบริหารงานวิชาการประจาคณะ ให้ความเห็นชอบเกณฑ์ และวิธีการติดตามและประเมินผลการดาเนินงานของหลักสูตร กาหนด แนวปฏิบัติการบริหารวิชาการท่ีไม่ขัดต่อระเบียบหรือข้อบังคับของ มหาวิทยาลยั นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังมีคณะกรรมการกากับแนว ปฏบิ ัตกิ ารบรหิ ารหลกั สูตร (มรนม.5.5.4.2.4) ซงึ่ มีหนา้ ท่ดี ังน้ี 1. เสนอแนวปฏิบัติว่าด้วยการบริหารหลักสูตรตามกรอบ มาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ต่อคณะกรรมการบริหาร วิชาการระดับมหาวทิ ยาลยั 2. กากับมาตรฐานการบริหารหลักสูตรตามกรอบมาตรฐาน คณุ วุฒิระดับอุดมศกึ ษาแห่งชาติ 3. วิเคราะห์ปัญหา อปุ สรรค ของการบริหารหลกั สตู ร เพอื่ เสนอ แนวทางแก้ไข พัฒนา และปรบั ปรุงกระบวนการบริหารหลกั สตู รต่อคณะ กรรมการบรหิ ารวิชาการระดบั มหาวิทยาลยั การดาเนินงานของคณะกรรมการกากับแนวปฏิบัติการบริหาร หลักสูตรมีการประชุมพิจารณาวาระต่าง ๆ ตามบทบาทหน้าที่ โดยคณะ กรรมการฯ มีการประชุมในปีการศึกษา 2562 จานวน 2 คร้ัง (มรนม. 5.5.4.2.5) ดังนี้ - ครัง้ ที่ 1/2563 วันท่ี วนั จนั ทรท์ ี่ 13 มกราคม 2563 วาระแจง้ เพื่อทราบ รายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภัฏนครราชสีมา 187 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศกึ ษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1) ข้อมูลสถานภาพหลกั สูตรพัฒนาใหม่ ปีการศึกษา 2562 – ปจั จบุ นั มหาวิทยาลัยราชภฏั นครราชสีมา 2) โครงการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบผสมผสาน (Blended Learning) รายวชิ าหมวดศกึ ษาทั่วไป มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 3) การยกระดับความสามารถทางคอมพิวเตอร์ นักศึกษามหาวิทยาลัย ราชภัฏนครราชสมี า วาระเรือ่ งนาเสนอเพื่อพจิ ารณา 1) (ร่าง) ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา เร่ือง กาหนดให้ นักศึกษาเขา้ รว่ ม กิจกรรมอบรมและเสรมิ ศักยภาพการใช้ภาษาอังกฤษสาหรบั นักศกึ ษา ภายใตโ้ ครงการ พัฒนาความรู้ทักษะด้านภาษาองั กฤษในศตวรรษท่ี 21 2) แนวทางการกาหนดอาจารย์ผู้สอนรายวิชาหมวดศึกษาท่ัวไป วิชา เลอื กเสรแี ละวชิ าพน้ื ฐาน วาระอืน่ ๆ 1) จัดทาแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาระดบั มหาวิทยาลยั 2) การสอบผา่ นวัดระดับความรภู้ าษาอังกฤษ 3) การรับรองหลักสูตรสาธารณสุขศาสตรดุษฎีบัณฑิต (ส.ด.) สาขาวิชาสาธารณสขุ ศาสตร์ - ครงั้ ที่ 2/2563 วันอังคารท่ี 27 ตลุ าคม พ.ศ.2563 วาระแจ้งเพ่ือทราบ 1) ตรวจประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับมหาวิทยาลัย วันที่ 17-18 พฤศจกิ ายน พ.ศ.2563 วาระเรือ่ งนาเสนอเพ่อื พจิ ารณา 1) รายงานข้อมูลตวั บ่งชี้ 5.1 การจดั การเรยี นรแู้ บบบรู ณาการกับการ ทางาน 2) รายงานขอ้ มูลตวั บ่งชี้ 5.4 ระบบกากับการประกนั คุณภาพหลักสตู ร และคณะ วาระอ่ืน ๆ 1) การจัดทาแผนพัฒนาคุณลักษณะทางวิชาการด้าน ภาษาองั กฤษและดา้ นพฒั นาดิจิตอลใหก้ ับนักศึกษา 2) การรับสมัครนักศึกษาระดับปริญญาตรี ภาคปกติ โครงการ คปู องหลกั สูตร ปีการศกึ ษา 2564  3 มีการจัดสรรทรัพยากรเพ่ือสนับสนุนการดาเนินงานของหลักสูตรและ คณะให้เกิดผลตามองค์ประกอบการประกนั คุณภาพหลักสูตรและคณะ มหาวิทยาลัยจัดสรรทรัพยากร เพื่อสนับสนุนการดาเนินงานของ หลักสูตร และคณะ ตามองคป์ ระกอบการประกนั คณุ ภาพการศึกษา ดงั นี้ 1. การกากบั มาตรฐาน มรนม.5.5.4.3.1 ขอ้ มลู อาจารย์ มหาวิทยาลัยจัดอาจารย์ท่ีมีคุณวุฒิ และผลงานทางวิชาการที่ ผูร้ บั ผดิ ชอบหลกั สูตร มหาวิทยาลยั ราชภฏั เป็นไปตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ. 2558 ทุก นครราชสมี า ประจาปี หลกั สตู รครบถว้ นตามเกณฑ์ (มรนม.5.5.4.3.1) การศึกษา 2561 – 2. บัณฑติ 2562 รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 188 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- มหาวิทยาลัยจัดสรรงบประมาณพฒั นาคุณลักษณะนักศึกษาให้กับ มรนม.5.5.4.3.2 เอกสารคาขอตงั้ คณะ 6 คณะและบัณฑิตวิทยาลัย เพื่อจัดโครงการ/กิจกรรม ท่ีส่งเสริม งบประมาณประจาปี คุณลักษณะของบัณฑติ ท่ีพึงประสงค์และงบประมาณในการจัดซื้อวสั ดุ – งบประมาณ 2563 ครภุ ณั ฑ์ประกอบการเรยี นการสอน ดงั นี้ (มรนม.5.5.4.3.2) มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า คณะครุศาสตร์ จานวน 4,818,380 บาท คณะมนุษยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ จานวน 14,068,380 บาท คณะวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี จานวน 21,355,740 บาท คณะวทิ ยาการจดั การ จานวน 19,253,750 บาท คณะเทคโนโลยีอตุ สาหกรรม จานวน 12,248,410 บาท คณะสาธารณสขุ ศาสตร์ จานวน 6,837,020 บาท บัณฑติ วิทยาลยั จานวน 13,153,120 บาท 3. นักศกึ ษา สานักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน ได้รับงบประมาณจานวน 1,240,000 บาท ในการจดั รับนักศกึ ษา เพ่ือให้ไดจ้ านวนนกั ศึกษาเป็นไปตาม แผนการรับนักศึกษา ประจาปกี ารศึกษา 2562 รวมทง้ั งบประมาณในการจัด โครงการ/กจิ กรรมประชาสัมพันธห์ ลกั สตู ร จานวน 350,000 บาท สถาบันภาษา ได้รับงบประมาณเพื่อจัดอบรมและให้ความรู้ด้าน ภาษาตา่ งประเทศแก่นกั ศกึ ษา จานวน 3,300,000 บาท สานักวทิ ยบริการและเทคโนโลยสี ารสนเทศ ไดร้ บั งบประมาณเพอ่ื จัดหาหนังสือ ตารา วารสาร ในการศึกษาค้นคว้าของนักศึกษา จานวน 2,420,000 บาท สานักคอมพวิ เตอร์ ได้รบั งบประมาณเพ่ือผลติ สื่อประกอบการจัดการ เรียนการสอน และการบริการการเรียนรู้ภายนอกห้องเรียน จานวน 9,500 บาท 4. อาจารย์ มหาวิทยาลัยมีการบริหารและพัฒนาอาจารย์ โดยกอง บรหิ ารงานบุคคล ซงึ่ ดาเนนิ การตามแผนพฒั นาบุคลากร ทาหนา้ ทีใ่ นการ ให้คาปรึกษาการทาผลงานทางวิชาการเพื่อขอตาแหน่งทางวิชาการ ใน รอบปีการศึกษา 2562 มีอาจารย์ท่ีได้ตาแหน่งทางวิชาการเพ่ิมข้ึนจาก ร้อยละ 22.55 เป็น ร้อยละ 41.91 และยังจัดโครงการอบรมเชิง ปฏิบัติการ พัฒนาสมรรถนะบุคลากรสายสนับสนุน เรื่อง การเขียน ประเมินค่างานและผลงานเพ่ือกาหนดระดบั ตาแหน่งและแต่งตั้งให้ดารง ตาแหนง่ ที่สงู ข้นึ แกบ่ คุ ลากรสายสนับสนุนของ นอกจากน้ี สถาบันวิจัยฯ จัดสรรงบประมาณ จานวน 2,750,000 บาท เพื่อพัฒนางานวิจัยของอาจารย์ประจาหลักสูตร อาจารย์ประจา และบุคลากรสายสนับสนุน และมีการสนับสนุน นอกจากนี้ ยังมีการให้ข้อมูลส่งเสริมให้อาจารย์ขอทุนวิจัยกับหน่วยงาน ภายนอก เช่น ทุนจากสานกั งานคณะกรรมการส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม (สกสว.), สานักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.), สานักงาน นวัตกรรมแห่งชาติ (NIA), สานักงานพัฒนาการวิจัยการเกษตร องค์การ มหาชน (สวก.), สถาบนั วจิ ยั ระบบสาธารณสุข (สวรส), หนว่ ยบรหิ ารและ จัดการทุนด้านการพัฒนาระดับพ้ืนท่ี (บพท.), หน่วยบริหารและจัดการ ทุนด้านการพัฒนากาลังคน และทุนด้านการพัฒนา สถาบันอุดมศึกษา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั นครราชสีมา 189 SAR_NRRU

แบบฟอร์มรายงานการประเมนิ ตนเอง (Self Assessment Report : SAR ) ประจาปีการศึกษา 2562 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- การวิจัย และสร้างนวัตกรรม (บพค.) และหน่วยบริหารจัดการทุนด้าน การเพิ่มความสามารถในการแขง่ ขันของประเทศ (บพข.) เป็นต้น 5. หลกั สตู ร มหาวิทยาลัยได้สนับสนุนงบประมาณในปี 2563 (งบ บ.กศ.) จานวน 100,000 บาท เพ่ือพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร ทั้งนี้ การ ดาเนินการปรับปรุงหลักสูตร เป็นไปตามคู่มือการพัฒนาและปรับปรุง หลักสูตร ตามกรอบมาตรฐานคณุ วุฒริ ะดับอุดมศึกษาแห่งชาติ (ปรับปรงุ ครั้งท่ี 3) พุทธศักราช 2558 ในส่วนของการวางระบบผู้สอน มหาวิทยาลัยมีการจัดผู้สอนที่ สอดคลอ้ งกับความสามารถ ความเชี่ยวชาญเฉพาะท่ตี รงกับสาขาวิชา สาหรบั บางรายวชิ า จดั อาจารยพ์ เิ ศษรายชวั่ โมงเพ่ือรว่ มสอน (มรนม.5.5.4.3.3) มรนม.5.5.4.3.3 คาสัง่ แตง่ ตงั้ อาจารย์ บัณฑิตวิทยาลัย สรรหาผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกและอาจารย์ประจา พิเศษรายชัว่ โมง ปี หลักสตู รในการแตง่ ตั้งอาจารย์ที่ปรึกษาวทิ ยานิพนธ์และการคน้ ควา้ อสิ ระ การศึกษา 2562 ใหเ้ ปน็ ไปตามประกาศของบณั ฑติ วทิ ยาลัย มรนม.5.5.4.3.4 ระบบสารสนเทศเพอื่ 6. สิง่ สนับสนุนการเรียนรู้ สนับสนนุ งานประกัน มหาวิทยาลัยมีระบบสารสนเทศเพื่อสนับสนุนงานประกัน คณุ ภาพของ คุณภาพระดับมหาวิทยาลัย เผยแพร่ทางเว็บไซต์ของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลยั (http://mis.nrru.ac.th/QAS/index.php) (มรนม.5.5.4.3.4) และ มรนม.5.5.4.3.5 ระบบสารสนเทศเพอ่ื หนว่ ยงานสนับสนนุ ตา่ ง ๆ เชน่ คณะ ศูนย์ สานักฯ ได้จดั ทาขอ้ มูลสารสนเทศ สนับสนุนงานประกนั เพ่ือสนับสนุนการดาเนินงาน และเผยแพร่ทางเว็บไซต์ของหน่วยงาน เช่น คุณภาพของของคณะ สานักส่งเสรมิ วิชาการและงานทะเบียน (http://www.apro.nrru.ac.th) ศนู ย์ สานักฯ (มรนม.5.5.4.3.5)  4 นาผลการประเมนิ คณุ ภาพทุกหลกั สตู รและทุกคณะทผี่ า่ นการพิจารณา ของกรรมการระดับสถาบนั เสนอสภาสถาบนั เพื่อพิจารณา กองประกันคุณภาพการศึกษาได้จดั ทารายงานผลการตรวจประเมิน มรนม.5.5.4.4.1 รายงานการประชุมคณะ คุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร และระดับคณะ ประจาปี กรรมบรหิ าร การศึกษา 2562 เสนอต่อคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยในคราว มรนม.5.5.4.4.2 มหาวิทยาลยั ครั้งที่ ประชุมคร้ังท่ี 10/2563 วันที่ 6 ตุลาคม 2563 (มรนม.5.5.4.4.1) เพ่ือ 10/2563 วัน 6 พิจารณา โดยคณะกรรมการบริหารมหาวิทยาลัยพิจารณาและเห็นชอบผลการ ตุลาคม 2563 ประเมินคุณภาพหลักสูตร และมอบหมายผู้ที่เก่ียวข้องพิจารณาปรับปรุงแก้ไข รายงานการประชุมสภา วชิ าการ ครั้งที่ ตามขอ้ เสนอแนะของกรรมการตรวจประเมิน 10/2563 วนั 30 นอกจากนี้ยังได้นารายงานผลการตรวจประเมินดังกล่าวเสนอต่อ ตุลาคม 2563 สภาวิชาการในคราวประชุมครั้งท่ี 9/2563 วันที่ 30 ตุลาคม 2563 มรนม.5.5.4.4.3 บนั ทกึ เสนอวาระการ ประชมุ สภามหาวทิ ยาลยั (มรนม.5.5.4.4.2) โดยสภาวิชาการเห็นชอบผลการประเมินคุณภาพ คร้ังที่ 9/2563 วันที่ 27 หลักสูตร และมอบหมายให้มหาวิทยาลัยดาเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้อง พฤศจกิ ายน 2563 เพือ่ พฒั นาต่อไป มหาวิทยาลัยอยู่ในระหว่างดาเนินการนาเสนอรายงานผลการตรวจ ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร และระดับคณะ ประจาปีการศึกษา 2562 เสนอต่อท่ีประชุมสภามหาวิทยาลัย โดยมี กาหนดประชุมสภามหาวิทยาลัย ครั้งที่ 9/2563 วันที่ 27 พฤศจิกายน 2563 (มรนม.5.5.4.4.3) ซึ่งเดือนตุลาคมไม่มีกาหนดประชุมสภา รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) ประจาปกี ารศกึ ษา 2562 มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครราชสมี า 190 SAR_NRRU