BEST PRACTICE ตาบล ปี 2563
สรุปผลการดาเนนิ งาน Best Practice ของ กศน.ตาบลหวั รอ 1.ช่ือ โครงการพัฒนาทักษะชีวิต (การดแู ลผสู้ งู อาย)ุ 2.หลักการและเหตผุ ล ปจั จุบันประชากรของประเทศกาลังเขา้ สภู่ าวะทม่ี ีผู้สูงอายุเพิม่ จานวนมากขึน้ ซง่ึ หน่วยงานรฐั และ หน่วยงานอื่นๆ ต้องเขา้ มามสี ่วนร่วมในการทากิจกรรมและให้ความช่วยเหลอื ซ่ึงคนเหลา่ นี้ได้กลับมาเปน็ เด็ก อีกคร้งั ระบบของร่างกายมกี ารเสอ่ื มไปตามอายุ ระบบการย่อย การกิน กต็ อ้ งมกี ารเอาใจใสด่ แู ลอย่างมาก อาหารตอ้ งทานให้ได้ 5 หมู่ เนน้ ประเภทที่ย่อยไดง้ ่าย รา่ ยกายก็ทรดุ โทรม และตอ้ งฝึกให้มกี ารออกกาลงั กาย ควบคไู่ ปด้วย และฝึกให้ผสู้ ูงอายมุ ีกิจกรรมทาร่วมกนั ไมม่ เี วลาวา่ งมากเกินไป 3.วตั ถปุ ระสงค์ 3.1 เพือ่ ไมใ่ หผ้ สู้ ูงอายุไม่เป็นโรคซมึ เศรา้ 3.2 เพ่ือให้การย่อยอาหารของรา่ งกายดีขน้ึ 3.3 ลดโรคตา่ งๆท่จี ะเกดิ ขึ้นกับผสู้ ูงอายนุ อ้ ยลง 4.ข้นั ตอนและกจิ กรรมการดาเนนิ งาน 1. ข้ันวางแผน(Plan) 1.1 สารวจความต้องการ วเิ คราะหค์ วามต้องการของกลุ่มเปาู หมาย 1.2 ประชุมชแ้ี จงโครงการ 1.3 จดั ทาโครงการ/อนมุ ตั ิโครงการ 1.4 ประสานเครือข่าย 2. ขั้นดาเนินการ (Do) 2.1 ประชุมชแี้ จงผูเ้ ก่ยี วขอ้ ง 2.2 ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม 2.3 อบรมให้ความรแู้ ละลงมือปฏบิ ตั ิ 3. ข้นั ตรวจสอบ (Check) 3.1 ประเมินความพงึ พอใจจากการสังเกต / การสัมภาษณ์ 3.2 การนิเทศ ติดตามผล 4. ขั้นปรับปรุงแกไ้ ข (Action) 4.1 สรุปผลการดาเนนิ งาน 4.2 รายงานผลการดาเนินงาน 5. เปาู หมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปูาหมายเชิงปรมิ าณ จานวนผู้ท่เี ขา้ รว่ ม 5.2 เปาู หมายเชงิ คุณภาพ โรคทเ่ี กิดกับผู้สงู อายุ
6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ ผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรมเกอื บทั้งหมด 6.2 ผลการดาเนนิ งานเชิงคุณภาพ การเกดิ โรคต่างๆกบั ผูส้ ูงอายนุ อ้ ยลง 7. งบประมาณที่ได้รับ งบประมาณท่ไี ดร้ ับ - บาท งบประมาณทใี่ ช้ไป - บาท 8.จุดเดน่ และจุดทค่ี วรพฒั นา 8.1 จุดเด่น ผู้เข้าร่วมมีจานวนมาก สม่าเสมอ 8.2 จดุ ท่ีควรพฒั นา ควรหากิจกรรมท่เี หมาะสม เพอ่ื ดงึ ดูดให้ผ้สู งู อายมุ คี วามสนใจมากขึ้น 9. ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นา -. นายใจตรง ทองศรี ครู กศน.ตาบลหัวรอ
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลคลองสวนพลู 1. ช่ือโครงการ ศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน “การตัดเย็บเส้ือผา้ สตรี”ตาบลคลองสวนพลู 2. หลักการและเหตผุ ล การตดั เยบ็ เสื้อผา้ สตรเี ป็นงานฝีมือ ตอ้ งใชค้ วามประณตี ในการผลิตภณั ฑ์แต่ละชิ้นและเปน็ งานท่ี สามารถทาได้อย่างต่อเน่อื ง การตดั เยบ็ เสอ้ื ผ้าสตรีถอื เปน็ อาชีพเสริม ที่สร้างรายได้ให้คนในครอบครวั ซงึ่ เป็น ผลิตภัณฑ์ทีส่ ามารถหาวัสดุได้จากท้องตลาด ซ่งึ การตดั เย็บเสอ้ื ผ้าสตรชี ว่ ยลดรายจา่ ยในชีวติ ประจาวนั และ การเย็บเสอ้ื ผา้ สตรถี ือเปน็ การใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ได้อย่างดีทงั้ นีย้ งั สรา้ งรายไดเ้ สรมิ ใหก้ ับตนเองและ ครอบครวั ได้อีกทางหนึง่ ด้วย 3. วตั ถุประสงค์ 3.1 เพื่อให้ไดม้ ีทางเลือกในการประกอบอาชพี และใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ 3.2 ลดรายจ่าย เพมิ่ รายได้ใหแ้ ก่ครอบครัว 3.3 เพ่ือส่งเสรมิ อาชพี ทเ่ี หมาะสมตามศกั ยภาพของประชาชน 4. ขนั้ ตอนและกิจกรรมการดาเนนิ งาน 1. ขัน้ วางแผน(Plan) 1.1สารวจความตอ้ งการ วเิ คราะหค์ วามต้องการของกล่มุ เปาู หมาย 1.2 ประชุมชีแ้ จงโครงการ 1.3 จัดทาโครงการ/อนมุ ัติโครงการ 1.4 ประสานเครือข่าย 2. ขนั้ ดาเนนิ การ (Do) 2.1 อภปิ รายแลกเปลีย่ นเรยี นรกู้ ารตดั เย็บเสื้อผา้ สตรี 2.2 จดั ทาแผนการฝึกทกั ษะ การประกอบอาชพี 2.3 ดาเนินการเรียนรู้และฝกึ ทกั ษะตามหลกั สตู ร 2.4 จดบันทกึ ผลการเรียนรู้ 2.5 ดาเนนิ การวัดผล ประเมนิ ผล ตามท่ีหลกั สูตรกาหนด 3. ขน้ั ตรวจสอบ (Check) 3.1 ติดตามผลการดาเนินงาน 3.2 เพอ่ื ปรบั ปรงุ ผลการดาเนินงาน 4. ข้ันปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action) 4.1 นาเอาผลงานมาปรบั ปรุงแก้ไขใหถ้ กู ตอ้ งและเหมาะสม 4.2 รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. เปูาหมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปาู หมายเชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในเขตพืน้ ทีต่ าบลคลองสวนพลู 5.2 เปูาหมายเชงิ คณุ ภาพ ผ้เู ข้ารับการอบรมมีความรู้ ความสามารถนาไปประกอบอาชพี ได้
6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนินงานเชิงปริมาณ ประชาชนในเขตพื้นทีต่ าบลคลองสวนพลู จานวน 20 คน 6.2 ผลการดาเนนิ งานเชงิ คณุ ภาพ กลุ่มเปาู หมายท่เี ข้าร่วมกจิ กรรมมคี วามรู้ ความเข้าใจ สามารถดูแลสขุ ภาพของตนเองได้อยา่ งมคี วามสขุ 7. งบประมาณทีไ่ ด้รับ งบประมาณทีไ่ ด้รับ 9,000 บาท งบประมาณที่ใชไ้ ป 9,000 บาท 8. จุดเดน่ และจุดท่คี วรพฒั นา 8.1 จดุ เด่น ทาใหป้ ระชาชนในตาบลสามารถมีความรูใ้ นการตัดเย็บเส้อื ผ้าสตรี และสามารถสร้างอารชาีพยไแดล้ ะมี 8.2 จุดทค่ี วรพัฒนา ควรมกี ารประชาสัมพนั ธ์ใหม้ ากข้นึ กวา่ เดิม 9. ข้อเสนอแนะเพ่ือการพฒั นา ประชาชนในตาบลคลองสวนพลบู างแหง่ ยงั ไมร่ ้วู า่ มีการสอน ควรมกี ารประชาสมั พันธห์ ลากหลาย ช่องทางใหม้ ากขน้ึ กวา่ เดมิ นายจักรกฤดิ ไตรสารศรี ครู กศน.ตาบลคลองสวนพลู
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลหันตรา 1. ช่อื โครงการ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน “อาหารและขนม”ตาบลหนั ตรา 2. หลักการและเหตุผล การทาอาหารและขนม ต้องใชท้ กั ษะและประสบการณ์สงู ถงึ จะทาอาหารและขนมให้ออกมามรี สชาติ อรอ่ ย ซึ่งตอ้ งมกี ารเรียนรู้ ฝกึ ปฏิบัติและลองผดิ ลองถูกอยูเ่ สมอๆ แตเ่ มอื่ สามารถเข้าใจสตู รและเทคนคิ วธิ ีการ ในการทาแล้ว ก็จะสามารถทาเปน็ อาชีพเสริมทส่ี ร้างรายได้ให้คนในครอบครัว ช่วยลดรายจา่ ยในชีวติ ประจาวัน นอกจากนกี้ ารทาอาหารและขนมถอื เป็นการใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์ได้อยา่ งดี ทั้งนีย้ งั สรา้ งรายไดเ้ สรมิ ใหก้ ับตนเองและครอบครัวได้อกี ทางหนง่ึ ดว้ ย 3. วัตถปุ ระสงค์ 3.1 เพื่อใหไ้ ดม้ ีทางเลอื กในการประกอบอาชีพ และใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 3.2 ลดรายจา่ ย เพม่ิ รายไดใ้ หแ้ ก่ครอบครัว 3.3 เพ่ือส่งเสริมอาชีพท่เี หมาะสมตามศักยภาพของประชาชน 4. ข้ันตอนและกิจกรรมการดาเนินงาน 1. ขน้ั วางแผน(Plan) 1.1สารวจความตอ้ งการ วิเคราะห์ความตอ้ งการของกลมุ่ เปาู หมาย 1.2 ประชมุ ชีแ้ จงโครงการ 1.3 จดั ทาโครงการ/อนมุ ัตโิ ครงการ 1.4 ประสานเครือขา่ ย 2. ขนั้ ดาเนินการ (Do) 2.1 อภิปรายแลกเปลย่ี นเรียนร้กู ารทาอาหารและขนม 2.2 จดั ทาแผนการฝึกทักษะ การประกอบอาชีพ 2.3 ดาเนนิ การเรยี นรู้และฝึกทกั ษะตามหลักสตู ร 2.4 จดบันทกึ ผลการเรยี นรู้ 2.5 ดาเนินการวัดผล ประเมนิ ผล ตามท่ีหลักสตู รกาหนด 3. ขน้ั ตรวจสอบ (Check) 3.1 ติดตามผลการดาเนินงาน 3.2 เพอื่ ปรบั ปรุงผลการดาเนนิ งาน 4. ขน้ั ปรบั ปรุงแก้ไข (Action) 4.1 นาเอาผลงานมาปรับปรงุ แกไ้ ขใหถ้ กู ตอ้ งและเหมาะสม 4.2 รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. เปูาหมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปาู หมายเชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในเขตพื้นทตี่ าบลหนั ตรา 5.2 เปาู หมายเชงิ คณุ ภาพ ผ้เู ขา้ รับการอบรมมคี วามรู้ ความสามารถนาไปประกอบอาชพี ได้
6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนินงานเชิงปริมาณ ประชาชนในเขตพื้นท่ีตาบลหนั ตรา จานวน 13 คน 6.2 ผลการดาเนนิ งานเชงิ คุณภาพ กลุม่ เปูาหมายที่เขา้ ร่วมกิจกรรมมคี วามรู้ ความเข้าใจ สามารถดูแลสุขภาพของตนเองไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ 7. งบประมาณท่ีไดร้ ับ งบประมาณท่ไี ดร้ บั 9,000 บาท งบประมาณทใี่ ช้ไป 8,995 บาท 8. จุดเดน่ และจุดทค่ี วรพฒั นา 8.1 จุดเดน่ ทาให้ประชาชนในตาบลหันตรามีความรู้ความสามารถในการทาอาหารและขนม และสามารถสรา้ งอาชพี และ มีรายได้ 8.2 จดุ ท่คี วรพฒั นา ควรมีการประชาสัมพนั ธ์ให้มากข้นึ กว่าเดิม 9. ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพฒั นา ประชาชนในตาบลหันตราบางแหง่ ยังไม่รู้ว่ามกี ารสอน ควรมีการประชาสมั พนั ธห์ ลากหลาย ช่องทางให้มากข้นึ กวา่ เดิม ว่าทีร่ อ้ ยตรี สทิ ธพิ งศ์ สขุ วจั นี ครู กศน.ตาบลหันตรา
รปู ภาพกจิ กรรม
สรปุ ผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลไผล่ ิง 1. ชื่องาน / โครงการ หลักสูตรระยะส้นั ผา้ ด้นมอื 2. หลักการและเหตผุ ล การจัดศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี เป็นการจดั การศึกษาให้แกป่ ระชาชน โดยการฝกึ อบรมและพฒั นา อาชพี ให้กับประชาชนในรปู แบบที่หลากหลาย จดั ฝึกทักษะอาชพี ตามความตอ้ งการของผู้เรยี นในแตล่ ะพ้ืนท่ใี น เขตอาเภอพระนครศรอี ยธุ ยา อาจนาไปประกอบอาชีพหลกั หรืออาชีพเสริมได้ เพอื่ ประยุกต์ใช้ใน ชีวติ ประจาวนั จากการลงพืน้ ทใ่ี นการไปประชาคมชาวบา้ นเรอื่ งงานการศึกษาต่อเน่ือง ในตาบลไผล่ งิ ซง่ึ ก็ได้ผลการ ประชาคมวา่ ชมุ ชนมีความตอ้ งการในการจัดกจิ กรรมของ กศน. โดยชุมชนได้มีความต้องการในการฝึกอาชพี ผ้าดน้ มอื ดังนัน้ กศน.ตาบลไผ่ลงิ จงึ ไดป้ ระสานวิทยากร และให้ชมุ ชนร่วมกันจัดตั้งกลุ่มข้ึนเพอ่ื ฝกึ อาชีพ ดงั กล่าว 3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ผเู้ รยี นมีความรู้ ความเข้าใจ และมที กั ษะในการทา ผา้ ด้นมอื 2. เพ่ือใหผ้ ้เู รียนสามารถนาความรู้ไปใชม้ นการพฒั นาอาชพี หรือปรบั ใช้ในชวี ิตประจาวัน 3. เพื่อใหผ้ ูเ้ รียนรู้จักใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ 4. ข้นั ตอนและกจิ กรรมการดาเนนิ งาน 1. ข้นั วางแผน (Plan) 1.1 สารวจความต้องการวิเคราะหค์ วามตอ้ งการของกลมุ่ เปาู หมาย 1.2 ประชมุ ชแ้ี จงผู้เกย่ี วข้องและแตง่ ต้ังคณะดาเนนิ งาน 1.3 จัดทาหลกั สตู ร/อนมุ ัตหิ ลกั สตู ร 2. ข้นั ดาเนนิ การ (Do) 2.1 เขียนโครงการ/ขออนมุ ัติโครงการ 2.2 ดาเนนิ การตามแผน/จดั ทาโครงการ 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 นเิ ทศ ตดิ ตามผลประเมนิ ผล 3.2 สรปุ รายงานผลการดาเนนิ งาน 4. ข้นั ปรับปรุงแกไ้ ข (Action) 4.1 นาผลการนิเทศและประเมินผลมาพัฒนาปรบั ปรุงแกไ้ ข 4.2 ปรบั ปรุงพัฒนาหลกั สูตร 5. เปูาหมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปูาหมายเชงิ ปรมิ าณ - ประชาชนทวั่ ไปในตาบลไผล่ งิ
5.2 เปาู หมายเชงิ คณุ ภาพ - กล่มุ เปาู หมายทเี่ ขา้ รว่ มกจิ กรรมมคี วามรู้ความเขา้ ใจเกยี่ วกับการเรยี นหลักสตู รผา้ ดน้ มือ - กลุ่มเปูาหมายท่เี ข้ารว่ มร่วมกิจกรรมมคี วามรคู้ วามสามารถนาไปประกอบเปน็ อาชพี ได้ 6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนินงานเชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในตาบลไผ่ลิง เขา้ รว่ มกจิ กรรม จานวน 20 คน 6.2 ผลการดาเนินงานเชิงคณุ ภาพ ประชาชนทเ่ี ข้ารว่ มกิจกรรม มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนาไปประกอบเป็นอาชีพได้ 7. งบประมาณท่ไี ดร้ บั งบประมาณท่ีไดร้ บั 8,000 บาท งบประมาณที่ใช้ไป 8,000 บาท 8. จดุ เดน่ และจดุ ท่ีควรพัฒนา 8.1 จุดเด่น สถานท่เี รยี นอย่ใู นเมอื ง ไปมาสะดวก 8.2 จดุ ทีค่ วรพัฒนา ควรมีการประชาสัมพันธ์ใหม้ ากขนึ้ กวา่ เดมิ 9. ขอ้ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นา การทาผ้าด้นมือในอนาคตควรเพมิ่ รูปแบบทห่ี ลากหลายมากขนึ้ นางสมพิศ บญุ เอื้อ ครู กศน.ตาบลไผ่ลงิ
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนนิ งาน Best Practie ของ กศน.ตาบลกะมัง 1.ช่ือ ศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชนระยะสัน้ (ช้ันเรียน 40 ชั่วโมง) วิชา อาหารและขนม 2.หลักการและเหตุผล ตามนโยบายสานักงาน กศน.ไดใ้ ห้ความสาคญั กบั การจดั การศกึ ษาเพ่อื พัฒนาอาชพี ท่สี อดคลอ้ งกบั ปญั หาและความต้องการของกลมุ่ เปูาหมาย โดยมุ่งเน้นใหผ้ ้เู รยี นสามารถนา ความรไู้ ปใช้ประโยชน์ไดจ้ ริงใน ชวี ติ ประจา วนั ทงั้ นใ้ี หพ้ ัฒนาหลักสตู รท่ีหลากหลายและทันสมัย ส ามารถให้บรกิ ารไดอ้ ย่างกวา้ งขวาง มุ่งจดั การศึกษาตอ่ เน่อื งหลกั สตู รเชิงบรู ณาการเพอ่ื การพัฒนาทีย่ ัง่ ยืนตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียงพฒั นาระบบ คลังหลกั สู ตรการศกึ ษาตอ่ เนือ่ งใหไ้ ด้มาตรฐานและสะดวกต่อการใช้งานเพือ่ สนับสนุนการจัดการศกึ ษาของ สถานศกึ ษาและภาคเี ครอื ข่าย 3.วตั ถปุ ระสงค์ 3.1 เพือ่ ใหผ้ เู้ รยี นมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ ความร้เู บ้อื งตน้ เกยี่ วกับการทาอาหารและขนม 3.2 เพอื่ ให้ผ้เู รียนมคี วามรู้การเตรียมวตั ถุดบิ และส่วนประกอบในการทาอาหารและขนม 3.3 เพ่อื ใหผ้ ู้เรยี นรูจ้ กั ใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ 4.ขน้ั ตอนและกจิ กรรมการดาเนนิ งาน 1. ขัน้ วางแผน(Plan) 1.1 สารวจความต้องการ วเิ คราะหค์ วามต้องการของกลมุ่ เปาู หมาย 1.2 ประชุมช้แี จงโครงการ 1.3 จัดทาโครงการ/อนมุ ัตโิ ครงการ 1.4 ประสานเครือข่าย 2. ขั้นดาเนินการ (Do) 2.1 ประชมุ ชแี้ จงผู้เก่ียวข้อง 2.2 ดาเนนิ การจัดกจิ กรรม 2.3 อบรมให้ความรูแ้ ละลงมือปฏบิ ัติ 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 ประเมินความพึงพอใจจากการสงั เกต / การสมั ภาษณ์ 3.2 การนเิ ทศ ตดิ ตามผล 4. ข้นั ปรับปรุงแกไ้ ข (Action) 4.1 สรุปผลการดาเนนิ งาน 4.2 รายงานผลการดาเนินงาน 5. เปูาหมายการดาเนินงาน 5.1 เปูาหมายเชิงปริมาณ ประชาชนในตาบลกะมงั
5.2 เปาู หมายเชิงคุณภาพ ประชาชนในตาบลกะมงั มคี วามรู้ ความเข้าใจ และมีทักษะการทาอาหาร และ ขนม สามารถนาความรไู้ ปใช้ในการพัฒนาอาชีพ หรือ ปรบั ใชใ้ นชีวติ ประจาวัน และรูจ้ กั ใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์ 6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ ประชาชนในตาบลกะมัง 6.2 ผลการดาเนนิ งานเชงิ คณุ ภาพ ประชาชนในตาบลกะมัง มคี วามรู้ ความเข้าใจ และมีทกั ษะการทาอาหาร และ ขนม สามารถนาความรไู้ ปใชใ้ นการพัฒนาอาชีพ หรอื ปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวนั และรจู้ ักใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ 7. งบประมาณทีไ่ ด้รบั งบประมาณทไ่ี ดร้ ับ 9,000 บาท งบประมาณทีใ่ ช้ไป 8,995 บาท 8.จุดเด่นและจุดทคี่ วรพัฒนา 8.1 จุดเดน่ วิทยากรเปน็ ผมู้ คี วามรู้ความสามารถทางด้านการทาอาหารและขนม ผเู้ รียนมคี วามสนใจใน การจดั การเรียนการสอน และ นาไปต่อยอดในด้านการขยายอาชีพได้ ผเู้ รียนท่เี ขา้ รว่ มกิจกรรมมคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และมที กั ษะในการทาอาหารและขนม สามารถนาความรู้ไปใช้ในการพฒั นาอาชพี หรอื ปรับใชใ้ นชีวติ ประจาวนั และรจู้ ักใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ 8.2 จดุ ทคี่ วรพัฒนา -ควรส่งเสริมให้มีการพัฒนารูปแบบของอาหารและขนม เพอ่ื เพมิ่ มูลค่าใหก้ ับผลติ ภณั ฑ์ -ควรพฒั นาผูเ้ รียนในเร่อื งชอ่ งทางการจาหน่ายสนิ คา้ ผา่ นสือ่ ออนไลน์ 9. ข้อเสนอแนะเพอื่ การพัฒนา -ต้องคานึงถงึ ความตอ้ งการด้านอาชพี ของประชาชน -งบประมาณที่ได้รบั การสนบั สนุน -ความรว่ มมือจากภาคีเครือขา่ ย วิทยากร สถานที่ และวัสดุอุปกรณใ์ นการจัดกระบวนการ เรยี นร้อู ย่างต่อเนือ่ ง นายสานนท์ จันทวงษ์ ครู กศน.ตาบลกะมงั
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลปากกราน 1. ชอื่ โครงการ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มี่ยม 2. หลักการและเหตผุ ล ตามท่ี สานกั งาน กศน . ได้กาหนดนโยบายและจุดเนน้ การดาเนนิ งาน ประจาปงี บประมาณ 2563 เพ่อื เป็นแนวทางในการดาเนินงานของหน่วยงานและสถานศกึ ษาในสังกดั ทุกแหง่ ตามภารกจิ หลกั ประกอบด้วย งานการศึกษาข้ันพนื้ ฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศกึ ษาตามอัธยาศัย โดยยทุ ธศาสตรท์ ี่ 4 ยุทธศาสตรด์ ้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ทม่ี ุ่งเน้นจะพัฒนาแหล่งเรียนรูใ้ ห้มบี รรยากาศ และสภาพแวดลอ้ มท่เี อ้ือตอ่ การเรยี นรู้ มีความพร้อมในการให้บริการกิจกรรมการศกึ ษาและการเรยี นรู้ โดยการ ยกระดับ กศน .ตาบล (อาเภอละ 1 แหง่ ) ใหเ้ ปน็ กศน .ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ท่ปี ระกอบดว้ ย ครดู ี สถานทีด่ ี (ตามบริบทของพ้ืนท่ี) กิจกรรมดี เครอื ข่ายดี และมนี วตั กรรมการเรยี นรทู้ ด่ี มี ปี ระโยชน์ กศน .ตาบล เป็นกลไกในระดบั พน้ื ท่ที ่ีมกี ารดาเนินงานกบั ประชาชน กลมุ่ เปูาหมายโดยตรง มีการ สง่ เสรมิ และสนบั สนุนใหม้ รี ปู แบบการพฒั นา กศน .ตาบล อย่างมปี ระสทิ ธิภาพ มกี ารพฒั นาและขยายบทบาท การดาเนนิ งานของ กศน.ตาบล ให้สามารถทาหน้าท่เี ปน็ กลไกในการพฒั นาศกั ยภาพ และเพม่ิ ขดี ความสามารถ ของประชาชนกลุ่มเปูาหมายในระดับพื้นท่ีได้อย่างทัว่ ถงึ ครอบคลุม และมปี ระสิทธิภาพ กศน.ตาบลปากกราน เป็น กศน .ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม ทม่ี กี ารพัฒนาและนารูปแบบการบรหิ าร จัดการมาประยกุ ต์ใช้ใหเ้ กดิ ผลเป็นเชิงประจักษ์ ประชาชนในชมุ ชนเกิดการเรยี นรู้และการศกึ ษาตลอดชวี ติ ตามองคป์ ระกอบ 5 ด้าน ทกี่ าหนด ได้แก่ 1) พฒั นาครู กศน . และบุคลากรทเี่ กย่ี วข้องกบั การจดั กิจกรรม การศกึ ษาและเรยี นรู้ : Good Teacher 2) พฒั นา กศน.ตาบล ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดลอ้ มที่เอ้ือต่อ การเรียนรู้ : Good Place – Best Check in 3) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนร้ทู ที่ นั สมยั และมปี ระสทิ ธิภาพ : Good Activities 4) เสรมิ สร้างความร่วมมอื กับภาคีเครอื ขา่ ย : Good Partnerships และ 5) พฒั นานวัตกรรม ทางการศกึ ษาเพ่อื ประโยชน์ต่อการจัดการศกึ ษาและกลมุ่ เปาู หมาย : Good Innovation 3. วตั ถุประสงค์ 3.1 เพื่อเปน็ ต้นแบบของการพัฒนา กศน.ตาบล ตามองคป์ ระกอบทั้ง 5 ด้าน 3.2 เพือ่ เป็นแหลง่ เรยี นรูใ้ นชุมชนท่ีมปี ระสทิ ธิภาพ 4. ข้นั ตอนและกิจกรรมการดาเนินงาน 1. ขั้นวางแผน (Plan) 1.1 ศึกษาสภาพ ปญั หา และวิเคราะหข์ อ้ มลู ของชมุ ชนเพอ่ื นามาวางแผนจัดกิจกรรม ทส่ี อดคลอ้ งกบั สภาพ ปัญหา และความต้องการของชุมชน 1.2 ประชุมช้แี จงผ้เู กีย่ วข้องเก่ียวกับแนวทางการดาเนินงานการขบั เคลอื่ น “กศน.ตาบล ต้นแบบ 5 ดี พรเี มีย่ ม” 1.3 จัดทาแผนปฏบิ ัตกิ าร กาหนดระยะเวลาการดาเนนิ งาน แนวทางการพัฒนา “กศน.ตาบล ตน้ แบบ 5 ดี พรเี มยี่ ม” 1.4 ประสานเครือข่าย ขอความรว่ มมอื จากภาคีเครือข่ายเขา้ มามสี ว่ นร่วมในการจัดกจิ กรรม
2. ขน้ั ดาเนนิ การ (Do) 2.1 ปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้ โดย - ครู กศน. พัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนื่องเพอื่ ใหม้ ีสมรรถนะและเทคนิควธิ ีการทเี่ ป็นเลศิ ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาและเรียนรู้ (Good Teacher) - พฒั นา กศน.ตาบลให้มบี รรยากาศและสภาพแวดล้อมท่เี อ้ือตอ่ การเรียนรู้ (Good Place Best Check-In) - จดั กิจกรรมการเรยี นรู้ที่ทันสมยั และมีประสิทธิภาพ (Good Activities) -. มภี าคเี ครือข่ายที่สามารถสง่ เสรมิ สนับสนนุ การจัดการเรยี นการสอนไดอ้ ยา่ งมคี ณุ ภาพ (Good Partnership) - มนี วัตกรรมท่ีเปน็ ประโยชน์ และสามารถนาไปใช้ไดจ้ ริง (Good Innovation) 2.2 รวบรวมข้อมลู จดั ทาเอกสารการประเมิน กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมยี่ ม ตามเกณฑ์ ทก่ี าหนด 2.3 เขา้ รบั การประเมนิ คดั เลือกจากคณะกรรมการ 2.4 รายงานผลการดาเนินงานต่อผู้บรหิ าร 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 ประเมนิ ผลตามสภาพจรงิ และติดตามผลการดาเนนิ งานเพอื่ ให้ทราบปญั หา อุปสรรค ในการปฏบิ ตั งิ าน และร่วมกันหาแนวทางแกไ้ ข 3.2 การนเิ ทศ ติดตามผล 4. ขั้นปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) 4.1 สรปุ ผลการดาเนินงาน 4.2 รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. เปาู หมายการดาเนินงาน 5.1 เปูาหมายเชิงปริมาณ - กศน.ตาบล 1 แหง่ มแี นวทางการทางานเพือ่ มุ่งสู่ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี มย่ี ม ตามองคป์ ระกอบทง้ั 5 ดา้ น 5.2 เปาู หมายเชงิ คณุ ภาพ - กศน.ตาบลปากกราน ไดร้ บั การยกระดับเป็น กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเม่ียม 6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนินงานเชงิ ปรมิ าณ - กศน.ตาบลปากกราน มแี นวทางการทางานเพ่อื มงุ่ สู่ กศน.ตาบลต้นแบบ 5 ดี พรเี ม่ยี ม ครบตามองคป์ ระกอบทงั้ 5 ดา้ น 6.2 ผลการดาเนินงานเชงิ คุณภาพ - กศน.ตาบลปากกราน เปน็ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรีเมี่ยม ระดบั อาเภอ และจงั หวัด 7. งบประมาณท่ีได้รับ -
8. จุดเด่นและจดุ ที่ควรพัฒนา 8.1 จดุ เดน่ มอี าคารอยใู่ นสถานทมี่ ่นั คง มคี วามเปน็ สัดสว่ น ปลอดภัยและเปน็ เอกเทศ มีพ้นื ท่ใี ชส้ อยใน การจดั กจิ กรรมการเรยี นร้ทู ี่เพียงพอ มสี ภาพแวดลอ้ มสะอาด รม่ ร่ืน สวยงามทงั้ ภายใน และภายนอก ดึงดดู ความสนใจให้เข้ามาใชบ้ รกิ าร เปดิ บรกิ ารใหน้ ักศึกษาและประชาชนเข้ามาใช้บ ริการได้ทุกวัน มรี ะบบ สาธารณูปโภค เชน่ ไฟฟูา ประปา และอินเตอร์เนต็ 8.2 จุดทีค่ วรพฒั นา ประชาสัมพันธใ์ หป้ ระชาชนเขา้ มาใชบ้ ริการให้มากขึน้ 9. ขอ้ เสนอแนะเพือ่ การพัฒนา จะมีการพฒั นา กศน.ตาบลปากกราน ให้เปน็ กศน.ตาบลตน้ แบบ 5 ดี พรเี ม่ียม ในระดับทส่ี ูงข้ึนไป นางบญุ ตา สงั ข์เงิน ครู กศน.ตาบลปากกราน
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนนิ งาน Best Practice กศน.ตาบลภูเขาทอง 1.ชอื่ งาน / โครงการ ปลาตะเพยี นใบลาน 2. หลกั การและเหตุผล เนอ่ื งจากกลุ่มอาชพี ปลาตะเพยี นใบลานทผ่ี า่ นมา กลุม่ เปาู หมายไดม้ ีความรู้ ความสามารถทักษะและ มองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพ เกดิ กระบวนการเรียนรู้ และมกี ารรวมกลุ่มเพ่ือพฒั นาอาชพี มีการ บรหิ ารการจดั การกลุ่มที่ดแี ละสามารถพัฒนาตอ่ ยอดผลิตภัณฑใ์ นรูปแบบต่างๆได้ ประชาชนในตาบลภูเขาทอง ส่วนใหญ่ประกอบอาชพี รบั จา้ ง ประกอบกับปัจจุบันประสบปัญหาภาวะเศรษฐกจิ ไม่ดี ประชาชนจงึ หนั มา ประกอบอาชีพเสรมิ กนั มากขึน้ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพระนครศรีอยธุ ยาไดต้ ระหนกั ถึง ความสาคัญของการประกอบอาชพี ดังกล่าว จึงได้จัดทาโครงการการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน“ปลาตะเพียนใบ ลาน”ขน้ึ ใหก้ ับประชาชนในตาบลภเู ขาทองเพ่อื ใหป้ ระชาชนนาผลจากการจัดกระบวนการเรียนรูไ้ ปเปน็ แนวทางในการเพิ่มผลผลติ เพมิ่ รายได้และสามารถนาไปประกอบเปน็ อาชพี หลกั ในชุมชนตอ่ ไป 3. วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื สอดคล้องกับความตอ้ งการของกล่มุ เปูาหมายและนาไปปรบั ใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั และ งานอาชีพของตนเอง 2. เพ่ือเพิ่มรายได้ในครอบครวั และชมุ ชน 4. ข้ันตอนและกิจกรรมการดาเนินงาน 1. ขนั้ วางแผน (Plan) 1.1 สารวจความต้องการวิเคราะห์ความตอ้ งการของกลุม่ เปูาหมาย 1.2 ประชุมชีแ้ จงผเู้ ก่ยี วขอ้ งและแตง่ ตง้ั คณะดาเนนิ งาน 1.3 จดั ทาหลกั สูตร/อนุมตั ิหลักสูตร 2. ขน้ั ดาเนินการ (Do) 2.1 เขียนโครงการ/ขออนมุ ตั ิโครงการ 2.2 ดาเนนิ การตามแผน/จดั ทาโครงการ 3. ข้นั ตรวจสอบ(Check) 3.1 นิเทศ ติดตามผลประเมนิ ผล 3.2 สรุปรายงานผลการดาเนินงาน 4. ขนั้ ปรบั ปรงุ แกไ้ ข(Action) 4.1 นาผลการนเิ ทศและประเมินผลมาพฒั นาปรบั ปรงุ แกไ้ ข 4.2 ปรบั ปรงุ พัฒนาหลักสูตร 5. เปาู หมายการดาเนินงาน 5.1 เปาู หมายเชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในตาบลภเู ขาทอง จานวน 15 คน
5.2 เปูาหมายเชิงคณุ ภาพ กลมุ่ เปาู หมายมีความรแู้ ละทกั ษะ มองเหน็ ชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ เกดิ กระบวนการเรยี นรู้ มกี ารรวมกลมุ่ เพ่ือพัฒนาอาชีพ มีการบรหิ ารจดั การกลุม่ ที่ดี สามารถพฒั นาผลติ ภัณฑ์ของกลุม่ ได้ 6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปรมิ าณ มีประชาชนในตาบลภเู ขาทองเข้าร่วมกจิ กรรม จานวน 15 คน 6.2 ผลการดาเนินงานเชงิ คุณภาพ ประชาชนท่เี ขา้ ร่วมกจิ กรรม มีความรู้ ความเขา้ ใจ มองเหน็ ชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ เกิดกระบวนการเรียนรู้ มกี ารรวมกลุ่มเพอ่ื พัฒนาอาชีพ มีการบรหิ ารจดั การกลุ่มทีด่ ี สามารถพัฒนา ผลติ ภณั ฑ์ของกลุ่มได้ 7. งบประมาณท่ีได้รบั งบประมาณท่ไี ด้รับ 5,000 บาท งบประมาณท่ใี ชไ้ ป 5,000 บาท 8. จดุ เด่นและจดุ ท่คี วรพัฒนา 8.1 จุดเด่น ประชาชนไดล้ งมือปฏิบัตจิ ริง เพอ่ื การพฒั นาตอ่ ยอดผลติ ภัณฑต์ ่อไป 8.2 จุดทีค่ วรพฒั นา ประชาชนท่เี ขา้ ร่วมกิจกรรมบางคนไม่มเี วลาในการทากิจกรรมอยา่ งเต็มที่ 9.ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพัฒนา การพัฒนาการในคร้งั ตอ่ ไป ควรพัฒนา ขนาด และ ลวดลาย ที่เพม่ิ ข้ึนเพื่อความหลากหลายในการ เลอื กใชข้ องผบู้ รโิ ภค นางสาวจรญั ญา มวี งค์สม ครู กศน.ตาบลภเู ขาทอง
รปู ภาพกจิ กรรม
สรปุ ผลการดาเนนิ งาน Best Practie ของ กศน.ตาบลหอรัตนไชย 1.ชือ่ โครงการ ผา้ ด้นมอื 2.หลกั การและเหตผุ ล สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยเป็นหน่วยงานภาครฐั ท่ีมี หน้าทจี่ ดั การ ศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ให้กบั ประชาชนท่ีพลาดโอกาสทางการศกึ ษา ได้ มองเหน็ ความสาคญั และช่องทางในการขยายอาชีพผ้าด้นมอื ให้กับประชาชนทต่ี อ้ งการมีรายได้ประกอบกบั ทางกระทรวงศึกษาธิการ ไดก้ าหนดนโยบายการจดั การศึกษาอาชพี เพอื่ การมีงานทาให้สถานศกึ ษาได้จัดการ เรียนการสอนให้กับประชาชน เพอื่ เป็นทางเลือกอกี ทางหนง่ึ สาหรบั ประชาชนให้สามารถนาไปปฏบิ ตั ไิ ด้จริง และนาไปเปน็ อาชพี เพมิ่ รายได้ ให้กบั ครอบครวั และชุมชนได้ สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยจงึ มแี นวคดิ จัดกระบวนการ พฒั นาหลกั สตู รผ้าด้นมือให้เป็นองคค์ วามรู้แนวทาง ที่เปน็ กลางในการจัดการศึกษาตามนโยบาย 3.วตั ถปุ ระสงค์ 3.1 เพอ่ื ให้ ผเู้ รยี นมคี วามรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการทา ผา้ ด้นมอื 3.2 เพื่อใหผ้ เู้ รียนสามารถนาความร้ไู ปใช้ในการพฒั นาอาชพี 3.3 เพือ่ ใหผ้ เู้ รียนรูจ้ ักใชเ้ วลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ 4.ขน้ั ตอนและกจิ กรรมการดาเนนิ งาน 1. ขั้นวางแผน(Plan) 1.1 สารวจความต้องการ วิเคราะหค์ วามต้องการของกลุ่มเปูาหมาย 1.2 ประชุมชแี้ จงโครงการ 1.3 จดั ทาโครงการ/อนมุ ัติโครงการ 1.4 ประสานเครอื ขา่ ย 2. ข้นั ดาเนินการ (Do) 2.1 ประชุมชี้แจงผเู้ ก่ยี วข้อง 2.2 ดาเนนิ การจดั กิจกรรม 2.3 อบรมใหค้ วามรแู้ ละลงมอื ปฏิบัติ 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 ประเมินความพงึ พอใจจากการสงั เกต / การสมั ภาษณ์ 3.2 การนเิ ทศ ตดิ ตามผล 4. ขน้ั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข (Action) 4.1 สรุปผลการดาเนนิ งาน 4.2 รายงานผลการดาเนินงาน 5. เปูาหมายการดาเนินงาน 5.1 เปูาหมายเชงิ ปรมิ าณ ประชาชนในเขตพ้นื ทตี่ าบลหอรัตนไชย
5.2 เปาู หมายเชงิ คณุ ภาพ ประชาชนในตาบลหอรตั นไชย มคี วามรู้ ความเขา้ ใจ และมที ักษะในการทา ผ้าดน้ มือ สามารถนาความรู้ไปใชใ้ นการพฒั นาอาชพี หรอื ปรบั ใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั และรจู้ ักใช้เวลาวา่ งให้เกิดประโยชน์ 6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปริมาณ ประชาชนในตาบลหอรตั นไชย 6.2 ผลการดาเนนิ งานเชงิ คุณภาพ ประชาชนในตาบลหอรัตนไชย มีความรู้ ความเขา้ ใจ และมีทักษะในการทา ผา้ ด้นมือ สามารถนาความรู้ไปใช้ในการพฒั นาอาชพี หรอื ปรับใช้ในชีวิตประจาวัน และรจู้ ักใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชน์ 7. งบประมาณท่ีได้รบั งบประมาณทไี่ ดร้ บั 9,000 บาท งบประมาณท่ใี ช้ไป 9,000 บาท 8.จดุ เดน่ และจุดท่ีควรพัฒนา 8.1 จดุ เดน่ ผู้เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมมีความรู้ ความเขา้ ใจ และมที ักษะในการทา ผ้าด้นมือ สามารถนา ความรไู้ ปใช้ในการพัฒนาอาชีพ หรอื ปรับใช้ในชีวติ ประจาวนั และร้จู กั ใช้เวลาว่างใหเ้ กดิ ประโยชน์ 8.2 จดุ ทค่ี วรพัฒนา ควรสง่ เสริมใหม้ กี ารพัฒนารูปแบบช้นิ งาน เพือ่ เพิ่มมูลค่าให้กับผลติ ภัณฑ์ 9. ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพฒั นา ความรว่ มมอื จากภาคีเครอื ข่าย วทิ ยากร สถานที่ และวสั ดุอปุ กรณใ์ นการจดั กระบวนการ เรียนรอู้ ยา่ งตอ่ เนอ่ื ง นางจารณุ ี ขวัญตา ครู กศน.ตาบลหอรตั นไชย
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนนิ งาน Best Practice ของ กศน.ตาบลบา้ นปูอม 1. ชื่องาน / โครงการ หลักสตู รระยะสั้น ผา้ ดน้ มอื “กระเป๋าเปู” 2. หลกั การและเหตุผล การจดั ศึกษาเพ่อื พัฒนาอาชพี เปน็ การจดั การศกึ ษาใหแ้ กป่ ระชาชน โดยการฝกึ อบรมและพัฒนา อาชพี ให้กับประชาชนในรูปแบบที่หลากหลาย จดั ฝกึ ทักษะอาชีพตามความตอ้ งการของผ้เู รยี นในแต่ละพื้นทใี่ น เขตอาเภอพระนครศรีอยธุ ยา อาจนาไปประกอบอาชีพหลกั หรืออาชีพเสรมิ ได้ เพือ่ ประยกุ ต์ใช้ใน ชีวิตประจาวัน จากการลงพ้นื ทใี่ นการไปประชาคมชาวบา้ นเร่ืองงานการศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง ในตาบลบ้านปอู มซง่ึ กไ็ ด้ผล การประชาคมวา่ ชุมชนมีความตอ้ งการในการจดั กจิ กรรมของ กศน. โดยชุมชนได้มคี วามต้องการในการฝึก อาชีพ ผ้าด้นมอื ดังนน้ั กศน.ตาบลบา้ นปูอมจงึ ไดป้ ระสานวทิ ยากร และใหช้ ุมชนรว่ มกันจดั ตั้งกล่มุ ข้ึนเพอื่ ฝึก อาชีพดังกล่าว 3. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพื่อให้ผ้เู รียนมีความรู้ ควา มเขา้ ใจ และมที ักษะในการทา ผา้ ดน้ มอื 2. เพือ่ ใหผ้ เู้ รยี นสามารถนาความรไู้ ปใชม้ นการพัฒนาอาชีพ หรือปรบั ใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั 3. เพ่อื ให้ผู้เรียนร้จู กั ใชเ้ วลาว่างใหเ้ กิดประโยชน์ 4. ขนั้ ตอนและกิจกรรมการดาเนนิ งาน 1. ข้นั วางแผน (Plan) 1.1 สารวจความตอ้ งการวเิ คราะหค์ วามต้องการของกลุ่มเปาู หมาย 1.2 ประชมุ ช้ีแจงผเู้ ก่ียวขอ้ งและแตง่ ตง้ั คณะดาเนินงาน 1.3 จัดทาหลกั สตู ร/อนุมตั หิ ลักสูตร 2. ขั้นดาเนินการ (Do) 2.1 เขียนโครงการ/ขออนุมัติโครงการ 2.2 ดาเนินการตามแผน/จดั ทาโครงการ 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) 3.1 นเิ ทศ ติดตามผลประเมินผล 3.2 สรุปรายงานผลการดาเนินงาน 4. ขั้นปรบั ปรุงแก้ไข (Action) 4.1 นาผลการนิเทศและประเมินผลมาพฒั นาปรับปรงุ แกไ้ ข 4.2 ปรับปรงุ พัฒนาหลักสูตร 5. เปูาหมายการดาเนินงาน 5.1 เปูาหมายเชิงปริมาณ - ประชาชนทัว่ ไปในตาบลบ้านปอู ม
5.2 เปาู หมายเชิงคณุ ภาพ - กลมุ่ เปาู หมายท่ีเข้าร่วมกจิ กรรมมคี วามรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับการเรยี นหลักสูตรผา้ ด้นมือ - กลุม่ เปาู หมายทเี่ ขา้ ร่วมร่วมกิจกรรมมคี วามรู้ความสามารถนาไปประกอบเปน็ อาชพี ได้ 6. ผลการดาเนนิ งาน 6.1 ผลการดาเนินงานเชิงปรมิ าณ ประชาชนในตาบลบ้านปอู ม เข้ารว่ มกิจกรรม จานวน 20 คน 6.2 ผลการดาเนนิ งานเชิงคณุ ภาพ ประชาชนที่เขา้ ร่วมกจิ กรรม มคี วามรู้ ความเข้าใจ สามารถนาไปประกอบเป็นอาชพี ได้ 7. งบประมาณทไ่ี ด้รับ 8,000 บาท งบประมาณที่ได้รับ 8,000 บาท งบประมาณทีใ่ ชไ้ ป 8. จุดเด่นและจดุ ท่คี วรพฒั นา 8.1 จุดเดน่ สถานที่เรยี นอย่ใู นเมอื ง ไปมาสะดวก 8.2 จดุ ทีค่ วรพัฒนา ควรมกี ารประชาสมั พันธใ์ ห้มากข้ึนกวา่ เดมิ 9. ขอ้ เสนอแนะเพือ่ การพฒั นา การทาผ้าดน้ มอื ในอนาคตควรเพ่ิมรปู แบบทห่ี ลากหลายมากขนึ้ นางภัทราภรณ์ หีบงา ครู กศน.ตาบลบ้านปูอม
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลบ้านรุน 1. ชื่อ การทากระทงอนรุ กั ษธ์ รรมชาติ 2. หลกั การและเหตุผล สานักงาน กศน.ไดด้ าเนนิ การจัดให้มีโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน โดยใช้สถานศกึ ษา กศน .และกศน. ตาบล หรือแขวง เปน็ ฐานการจัดกจิ กรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเปาู หมายในพ้นื ทีบ่ ริการ โดยมคี วามเชื่อมั่นว่า โครงการดงั กลา่ วจะชว่ ยให้ประชาชนในระดบั ฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพิม่ รายไดอ้ ันเป็น เงือ่ นไขสาคัญของการเกดิ ความเหลื่อมล้าทางเศรษฐกิจทสี่ ง่ ผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศไทยไม่เขม้ แข็ง อยา่ งท่เี ปน็ อย่ใู นปัจจบุ ัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชนจงึ เปน็ การจัดการศึกษาใหก้ ับประชาชน ที่มีอาชีพอยแู่ ลว้ และตอ้ งการตอ่ ยอดอาชพี เดมิ เพอื่ ให้มที กั ษะอาชพี สามารถนาความรู้และทักษะไปใช้เพอื่ สร้างรายได้ใหก้ บั ประชาชนในชมุ ชนท้องถนิ่ โดยใหส้ ถานศึกษาใชศ้ นู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชนท่จี ัดตั้งไว้ หรอื กศน . ตาบล หรือในชมุ ชน หรอื สถานทีข่ องภาคเี ครือข่าย ซ่ึงรูปแบบการจัดใช้หลกั สตู รวิชาชพี ระยะส้ัน และสง่ เสริม การใชร้ ะบบเทคโนโลยีเพือ่ การพฒั นาอาชพี ในอันทจี่ ะประกอบอาชพี ท่ีสรา้ งรายได้ไดจ้ ริง กศน .อาเภอพระนครศรีอยธุ ยา จึงได้จัดโครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน “การทากระทงอนุรักษ์ ธรรมชาติ” เพอื่ พฒั นาอาชีพ ประชาชนมรี ายได้และมีงานทาอยา่ งยง่ั ยนื มคี วามสามารถเชิงการแขง่ ขนั ทงั้ ใน ระดบั ภมู ภิ าคอาเซียนและระดับสากล ซงึ่ เปน็ การจัดการศึกษาตลอดชวี ิตในรปู แบบใหมท่ ่สี รา้ งความมนั่ คงให้ ประชาชนและประเทศชาติอยา่ งแทจ้ ริง 3. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื ใหป้ ระชาชนมีความรู้ มีทักษะ มีความเข้าใจสามารถนาไปใชป้ ระกอบเปน็ อาชพี เสรมิ ได้ 2. เพอ่ื ให้ประชาชน นาความรูท้ ่ไี ด้ไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั 4. ข้ันตอนและกจิ กรรมการดาเนนิ งาน 1. ข้ันวางแผน - สารวจความตอ้ งการของกลุ่มเปาู หมาย 2. ข้นั ดาเนนิ งาน - ขออนมุ ตั ิการเปิดกลมุ่ ศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน ๖๐ ชวั่ โมง วชิ า การทากระทง - ดาเนนิ การตามแผน/โครงการโดยการอบรมใหค้ วามรู้ในเรอ่ื งการทากระทงและลงมือปฏบิ ัติ 3. ขน้ั ตรวจสอบ - ประเมินความพึงพอใจ - การสงั เกต/การสมั ภาษณ์ - การนิเทศตดิ ตามผล - ประเมินผล และสรุปรายงานงานการดาเนนิ งาน 4. ขนั้ ปรับปรุงแก้ไข - นาผลการนเิ ทศและประเมนิ ผลมาพฒั นาปรบั ปรุงแก้ไข - รายงานผลการดาเนนิ งาน
5. เปูาหมายการดาเนินงาน 5.1 เชงิ ปรมิ าณ - ประชาชนท่ัวไปในตาบลบา้ นรุน 5.2 เชิงคุณภาพ - กลมุ่ ผเู้ ขา้ รบั การอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจเก่ียวกับการทากระทง - กลมุ่ ผเู้ ข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจสามารถนาไปประกอบเป็นอาชพี เสรมิ ได้ 6. ผลการดาเนนิ งาน - กลุม่ ผเู้ ข้ารับการอบรมทีเ่ รียนการทากระทงสามารถนาความรทู้ ไี่ ดร้ บั ไปประกอบอาชีพเสริมเพ่ือเพ่มิ รายได้ให้กบั ตนเองและครอบครวั คิดเปน็ ร้อยละ 80 7. งบประมาณทไี่ ด้รบั 9,000 บาท - งบประมาณที่ไดร้ ับ 9,000 บาท - งบประมาณท่ีใชไ้ ป 8. จดุ เด่นและจุดทคี่ วรพัฒนา 8.1 จุดเดน่ - เปน็ การทากระทงจากเศษวัสดุธรรมชาตทิ ี่มคี วามสวยงามและใช้งานได้ มีขน้ั ตอนการทาที่ ไม่ยุ่งยาก สามารถทาไดท้ ุกเพศทกุ วยั วทิ ยากรทถ่ี ่ายทอดความร้กู ็เปน็ คนในตาบลบ้านรนุ 8.2 จุดทคี่ วรพฒั นา - การประชาสัมพันธใ์ ห้ประชาชนในตาบลได้รบั รยู้ งั ไม่ท่ัวถงึ (คนทาน้อย) 9. ข้อเสนอแนะเพอ่ื การพฒั นา - ตอ้ งเพมิ่ การประชาสมั พนั ธใ์ ห้คนในตาบลไดร้ ับรู้มากกวา่ น้ี เพอ่ื ที่จะได้มกี ารรวมกลุ่มกันมากขนึ้ นายพงศกร เลิศวนิชกาญจน์ ครู กศน.ตาบลบ้านรนุ
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนนิ งาน Best Practice ของ กศน.ตาบลเกาะเรียน 1.ชอื่ ศนู ยส์ ่งเสรมิ พัฒนาประชาธปิ ไตยประจาตาบล ต้นแบบ ของจังหวัดพระนครศรีอยธุ ยา 2.หลักการและเหตผุ ล การส่งเสริมใหม้ กี ารจดั ตงั้ หมบู่ ้านหรอื ชมุ ชนประชาธิปไตย ถือเปน็ ภารกิจสาคัญท่ีเป็นเครื่องบ่งช้วี า่ คณะกรรมการ ศส.ปชต. ผู้นาชมุ ชน และประชาชนในชมุ ชน มศี ักยภาพรว่ มกันในการบรหิ ารจดั การขจดั ปัญหาที่เกดิ ขึน้ ดว้ ยกระบวนการของชุมชนเอง แล้วสามารถถ่ายทอดประสบการณ์ไปยงั หมู่บ้านหรือชุมชนอ่ืน ได้ ซึง่ จะเป็นการยืนยันวา่ ปัญหาท่เี กิดข้นึ นั้นสามารถแก้ไขได้ด้วยกระบวนการของชุมชน ดว้ ยกระบวนการ ประชาธิปไตยได้ เช่น ปัญหายาเสพติด สามารถจดั ตง้ั เปน็ หม่บู า้ นปลอดยาเสพติด ปญั หาการไม่สวมใส่หมวก กันนอ็ ค สามารถจดั ตงั้ เปน็ หมูบ่ ้านสวมหมวกกันน็อค 100 % ปัญหาส่ิงแวดลอ้ ม สามารถจดั ตง้ั เปน็ หมบู่ ้าน จัดการสิง่ แวดล้อมตน้ แบบปญั หาการซื้อสิทธขิ ายเสียง สามารถจดั ตัง้ เป็นหมู่บา้ นหรอื ชุมชนปลอดการซื้อสทิ ธิ ขายเสียง ปญั หาความแตกแยกในชมุ ชนสามารถจัดตงั้ เปน็ หมู่บา้ นหรอื ชุมชนต้นแบบประชาธิปไตยทสี่ ามารถ ขจัดความขัดแยง้ ด้วยกระบวนการประชาธปิ ไตยหรอื เปน็ หมู่บา้ นท่ีบริหารจัดการหมูบ่ า้ นหรือชุมชนดว้ ย กระบวนการประชาธิปไตย เพอ่ื ขับเคล่ือนภารกิจตา่ งๆ ของชุมชนจนสามารถยกเปน็ แบบอยา่ งให้กบั หมู่บ้าน ชมุ ชนอ่ืนๆ ได้ การจัดตงั้ หมู่บ้านหรือชมุ ชนประชาธปิ ไตย สามารถอธบิ ายถงึ กระบวนการรปู แบบ ประชาธปิ ไตยมาดาเนนิ งาน ซงึ่ หมูบ่ ้านหรอื ชุมชนอนื่ สามารถนาไปเป็นแบบอย่างในการดาเนนิ งานตอ่ ไปได้ ทงั้ น้ีผนู้ าและสมาชกิ ในชมุ ชนสามารถอธบิ ายถงึ กระบวนการจัดการชุมชนตัง้ แต่ ร่วมคดิ รว่ มตดั สนิ ใจ รว่ ม ปฏบิ ัตไิ ด้ การใหค้ วามรู้เกย่ี วกบั ประชาธิปไตย เปน็ การให้ความรู้เพื่อสร้างจิตสานกึ ประชาธปิ ไตย ใหบ้ คุ คลมีวิถี ชวี ิตประชาธิปไตย อนั จะส่งผลใหเ้ กดิ การเปลี่ยนแปลงพฤตกิ รรมของคนใหเ้ ห็นแกป่ ระโยชน์ของสังคมและ สว่ นรวม ต่อต้านพฤติกรรมทจุ ริต คอรร์ ปั ชัน และการซือ้ สทิ ธิขายเสียง คณะกรรมการ ศส.ปชต. สามารถ ดาเนนิ การใหค้ วามรู้ ในรูปแบบต่าง ๆ กศน.ตาบลเกาะเรียนไดเ้ ลง็ เหน็ ความสาคัญดังกล่าวจึงไดจ้ ัดต้งั ศูนยส์ ่งเสรมิ พัฒนาประชาธปิ ไตย ประจาตาบลเกาะเรยี นขึน้ โดยการพฒั นาและส่งเสรมิ ให้ประชาชนได้เลง็ เหน็ ความสาคัญของการปกครอง ระบอบประชาธปิ ไตย การสรา้ งจิตสานึกใหบ้ ุคคลตระหนักถึงบทบาท หน้าท่ี อนั พึงมขี องประชาชน 3.วัตถปุ ระสงค์ 1.เพอ่ื ให้ศูนย์ส่งเสรมิ พัฒนาประชาธปิ ไตยและการเลอื กตัง้ ตาบลเปน็ ศูนย์กลางการปฏบิ ัติงานและ ประสานงานเครอื ขา่ ยในการพฒั นาประชาธิปไตยและการเลอื กตัง้ ระดบั ตาบล ของพลเมอื งอาสาพฒั นา ประชาธปิ ไตยในรูปคณะกรรมการศนู ยส์ ่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยและการเลอื กต้ังตาบล 2.เพอ่ื ใหส้ ามารถเสรมิ สร้างความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเก่ยี วกบั การปกครองระบอบประชาธปิ ไอตนั ยมี พระมหากษตั รยิ ์ทรงเปน็ ประมขุ และใหค้ วามรูเ้ ก่ยี วกับการเลอื กต้ัง ในชมุ ชนได้ในทกุ รปู แบบ เพอื่ ปลูก จติ สานึกให้เยาวชน นักเรยี น นกั ศึกษา และประชาชน อนั เปน็ การพัฒนาประชาธิปไตยและการเลอื กต้งั ใน ระยะยาวอย่างมน่ั คงและยั่งยนื 3.เพ่อื ให้ศนู ยส์ ่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยและการเลอื กต้งั ตาบล เปน็ ศนู ยก์ ลางในการเกบ็ รวบรวม ข้อมลู การสรรหากรรมการประจาหนว่ ยเลอื กตง้ั ทงั้ ในภาวะปกตแิ ละในภาวะท่ีเกดิ วกิ ฤตการณ์ เพื่อเป็น หลักประกนั ว่าจะมีกรรมการประจาหนว่ ยเลอื กต้ังปฏบิ ตั หิ น้าทใ่ี นทุกสถานการณ์ 4.เพอ่ื เปน็ เครอื ข่ายในการช่วยสอดสอ่ งสงั เกตการณ์ และแจง้ ขา่ วการทจุ ริตและฝาุ ฝืนกฎหมาเลยือกต้ัง ซึง่ จะทาให้ กกต. มเี ครอื ข่ายอยทู่ ่ัวทุกชมุ ชน
5.เพ่ือเปน็ การพฒั นาตอ่ ยอดการสรา้ งพลมเ ืองอาสาพัฒนาประชาธิปไตย(พลเมืองอาสา กกต.) ไปสู่การ ปฏิบัตอิ ยา่ งเปน็ รปู ธรรม 4.ข้นั ตอนและกจิ กรรมการดาเนนิ งาน 1. ขน้ั วางแผน (Plan) 1.1 ประชาคมชาวบา้ นเพอ่ื ประชาสมั พันธก์ ารจัดต้ังศนู ย์สง่ เสริมพฒั นาประชาธิปไตยประจาตาบล 1.2 แจง้ จดุ ประสงคใ์ นการจัดตง้ั ศูนยส์ ง่ เสริมพัฒนาประชาธปิ ไตยประจาตาบล 2. ข้ันดาเนนิ การ (Do) แบ่งกลุ่มผูเ้ ข้าประชาคม เปน็ 4 กลุ่ม ๆ ละเทา่ ๆ กันใช้เทคนิคคลงั สมอง ระดมความคดิ เห็น เกีย่ วกับหัวขอ้ ดงั นี้ “กก.ศส.ปชต. ต้องทาอะไร” 3. ขั้นตรวจสอบ (Check) ตงั้ คณะกรรมการเพ่ือตรวจสอบกจิ กรรมเด่นของแตล่ ะกลุม่ 4. ขนั้ ปรับปรุงแกไ้ ข (Action) 4.1 สรุปอภิปรายปญั หาและอุปสรรคในการพฒั นา 4.2 ปรบั ปรงุ และพัฒนาอย่างต่อเนื่อง 4.3 สรปุ และรายงานผลเป็นระยะ 5. เปูาหมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปาู หมายเชิงปริมาณ ศูนยส์ ง่ เสริมพฒั นาประชาธปิ ไตยประจาตาบล 1 แหง่ ในตาบลเกาะเรยี น 5.2 เปูาหมายเชิงคุณภาพ ประชาชนมคี วามเข้าใจ และเข้ามามสี ว่ นร่วมการพัฒนาวถิ ปี ระชาธิปไตยใหเ้ ตบิ โตในสังคมไทย 6. ผลการดาเนนิ งาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชิงปรมิ าณ ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธปิ ไตยประจาตาบล 1 แหง่ ในตาบลเกาะเรียน 6.2 ผลการดาเนินงานเชิงคุณภาพ ประชาชนมคี วามเขา้ ใจ และเขา้ มามีส่วนรว่ มการพัฒนาวิถปี ระชาธปิ ไตยใหเ้ ติบโตในสงั คมไทย 7. งบประมาณที่ได้รับ ได้รบั การสนบั สนุนเอกสารแผ่นพบั ปูายโปสเตอร์ เอกสารตา่ ง ๆ จากสานักงานคณะกรรมการการ เลอื กต้ังประจาจงั หวดั พระนครศรอี ยธุ ยา 8. จุดเด่นและจดุ ท่คี วรพัฒนา 8.1 จดุ เด่น มีศูนยส์ ่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยประจาตาบล ตน้ แบบ ของจงั หวดั พระนครศรอี ยุธยา 8.2 จุดที่ควรพฒั นา สถานทยี่ ังไม่เพียงพอในการจดั มมุ ศส.ปชต.ตาบลต้นแบบ
9. ข้อเสนอแนะเพ่ือการพัฒนา ประชาสัมพันธแ์ ละเชญิ ชวนให้คนทั่วไปมามีส่วนรว่ มในการขับเคล่อื นศนู ย์ส่งเสรมิ พัฒนา ประชาธปิ ไตยประจาตาบลมากยิ่งข้นึ นางสาวเสาวลักษณ์ ป้นั ดี ครู กศน.ตาบลเกาะเรยี น
รปู ภาพกจิ กรรม
สรปุ ผลการดาเนินงานBest Practice ของ กศน.ตาบลทา่ วาสกุ รี 1 ชื่องาน / โครงการ “การดแู ลผสู้ ูงอายุ” 2.หลักการและเหตผุ ล โดยธรรมชาติของมนุษย์ เมอ่ื เกดิ ปญั หาตา่ งๆข้นึ ในชวี ติ กจ็ ะพยายามหาทางแก้ปญั หาด้วยตวั เอง เปน็ อันดบั แรก เม่อื รวู้ ่าไม่สามารถแกป้ ญั หาได้เองก็จะแสวงหาความชว่ ยเหลอื จากผ้อู นื่ ในเรอื่ งความเจบ็ ปวุ ย หรือ ปญั หาสุขภาพกเ็ ชน่ เดยี วกนั ทกุ คนตอ้ งการทจ่ี ะดแู ลตนเองให้มสี ุขภาพดีอยเู่ สมอ ดงั นนั้ กลา่ วไดว้ ่า “การดแู ล สุขภาพตนเอง เปน็ กิจกรรมท่ีบุคคลแตล่ ะคนปฏิบตั ิ และยึดเปน็ แบบแผนในการปฏบิ ัติ เพ่ือใหม้ ีสุขภาพดี” การขอคาแนะนา แสวงหาความรู้จากผู้รู้ เช่น อาสาสมคั รสาธารณสขุ ตา่ งๆในชมุ ชน บคุ ลากรสาธารณสขุ เพอื่ ใหไ้ ด้แนวทางปฏบิ ตั ิ หรือการรักษาเบ้อื งตน้ ใหห้ ายจากความเจ็บปวุ ย ประเมินตนเองได้ว่า เมือ่ ไรควรไป พบแพทย์เพอื่ รักษากอ่ นที่จะเจบ็ ปุวยรุนแรง และปฏิบัติตามคาแนะนาของแพทย์ หรอื บคุ ลากรสาธารณสุข เพือ่ บรรเทาความเจบ็ ปุวย และมสี ุขภาพดดี ังเดมิ การท่ปี ระชาชนท่ัวไปสามารถดูแลสขุ ภาพตนเองได้น้ัน จาเป็นต้องมคี วามรู้ ความเข้าใจในเรื่องการดแู ลสขุ ภาพ ตง้ั แต่ยังไม่เจบ็ ปวุ ยเพือ่ บารงุ รกั ษาตนเองใหส้ มบูรณ์ แขง็ แรง รู้จกั ทจี่ ะปอู งกนั ตวั เอง มิใหเ้ กดิ โรค และเมอ่ื เจ็บปุวยก็รวู้ ิธที จี่ ะรักษาตัวเองเบอ้ื งตน้ จนหายเป็นปกติ หรอื รวู้ า่ เมอื่ ไรตอ้ งไปพบแพทย์ หรอื เจ้าหน้าท่สี าธารณสขุ กศน.ตาบลทา่ วาสกุ รี ไดเ้ ลง็ เห็นความสาคัญจึงไดจ้ ดั ทาโครงการศึกษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชวี ิต “การดูแลผสู้ งู อาย”ุ โดยใช้หลกั การจดั การความรู้โดยมีกระบวนการจัดการองค์ความรู้และเชือ่ มโยงเครอื ขา่ ยขนึ้ 3. วตั ถุประสงค์ 3.1. เพอ่ื ให้ผู้เขา้ ร่วมโครงการมคี วามรู้และเจตคติท่ีดใี นการปฏบิ ัติตนเร่ืองการดแู ลสขุ ภาพใน ชวี ิตประจาวัน 3.2. เพ่ือให้ผู้เขา้ ร่วมโครงการสามารถปรบั เปลีย่ นและปรบั ตวั กับสถานการณ์ในปัจจุบนั ได้ 4. ขัน้ ตอน และกจิ กรรมการดาเนนิ การ 1. ขั้นวางแผน (Plan) 1.1 สารวจความต้องการวเิ คราะหค์ วามต้องการของกลมุ่ เปูาหมาย 1.2 ประชุมชแี้ จงผ้เู ก่ียวข้องและแต่งต้ังคณะดาเนินงาน 1.3 จัดทาหลกั สตู รและอนุมตั ิหลกั สตู ร 2. ขัน้ ดาเนนิ การ ( Do ) 2.1 เขียนโครงการ/ขออนมุ ตั ิ โครงการ 2.2 ดาเนินการตาม แผน/โครงการ-อบรมใหค้ วามรหู้ ลักการดูแลสุขภาพ 3. ข้ันตรวจสอบ (Check) 3.1 นิเทศ ติดตามผลประเมนิ ผล 3.2 สรปุ รายงานผลการดาเนินงาน 4. ขน้ั ปรบั ปรุงแกไ้ ข (Action) 4.1 นาผลการนเิ ทศและประเมนิ ผลมาพัฒนาปรบั ปรงุ แกไ้ ข 4.2 ปรับปรงุ พัฒนาหลกั สตู ร
5. เปาู หมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปูาหมายเชงิ ปริมาณ ประชาชนในชุมชนวัดตกึ ตาบลทา่ วาสุกรี จานวน 25 คน 5.2 เปาู หมายเชงิ คุณภาพ กลมุ่ เปูาหมายท่ีเข้าร่วมกิจกรรมมีความรู้ ความเขา้ ใจ สามารถดูแลสขุ ภาพของตนเองได้อย่างมีความสขุ 6. ผลการดาเนนิ งาน 6.1 ผลการดาเนินงานเชิงปรมิ าณ ผสู้ ูงอายุในชุมชนวัดตึก ตาบลท่าวาสกุ รี จานวน 25 คน 6.2 ผลการดาเนินงานเชิงคุณภาพ ผู้เขา้ รบั การอบรมสามารถนาความร้ทู ไี่ ด้รบั ไปปรับเปลี่ยนใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ 7. งบประมาณท่ีได้รบั - บาท งบประมาณที่ - บาท งบประมาณทีใ่ ช้ไป 8. จดุ เด่นและจุดทีค่ วรพัฒนา 8.1 จุดเด่น ผู้เขา้ อบรมมีความรคู้ วามเข้าใจและมีทกั ษะในการดแู ลและรกั ษาสุขภาพจติ ได้ อกี ท้งั สามารถนา ความรู้ทไ่ี ดไ้ ปปรบั เปล่ียนใช้ในชีวติ ประจาวนั รวมถึงสามารถทากจิ กรรมเพ่ือสงั คมร่วมกบั คนทกุ วัยในชุมชนได้ อย่างมคี วามสุข 8.2 จดุ ทคี่ วรพฒั นา การจดั หากจิ กรรมให้สอดคล้องกบั ความตอ้ งการของกลุ่มเปาู หมาย 9. ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพฒั นา จัดกจิ กรรมใหห้ ลากหลายและเหมาะสมกบั ชว่ งวัย จะสามารถพัฒนาศกั ยภาพกลุม่ ผู้สูงอายุ เพ่อื ใน ความร้ไู ปปรบั ใชก้ บั ตนเองได้อย่างเหมาะสม นางสาวชนิดาภา สนุ ทรธนาภริ มย์ ครู กศน.ตาบลทา่ วาสกุ รี
รปู ภาพกจิ กรรม
สรุปผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลบา้ นเกาะ 1. ชือ่ โครงการ ศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน “ผลติ ภัณฑจ์ ากเสน้ สังเคราะห์” ตาบลบา้ นเกาะ 2. หลกั การและเหตุผล ในปัจจุบันมีการใชผ้ ลิตภณั ฑถ์ กั จากเสน้ สงั เคราะห์มากขน้ึ เนอื่ งจากมีการพัฒนารปู แบบใหม้ คี วาม หลากหลาย มีสีสนั สวยงามน่าใช้ สะดวกแก่การใช้สอย เป็นการเพมิ่ มูลค่าของผลติ ภัณฑ์ได้เป็นอยา่ งดี การศกึ ษาผลติ ภัณฑ์เพื่อที่จะสร้างงาน สร้างรายไดข้ องชมุ ชน เพ่ือพัฒนาทอ้ งถิ่น สง่ เสริมภมู ิปัญญาทอ้ งถ่นิ โดยการศกึ ษาการถกั ผลิตภณั ฑ์จากเส้นสังเคราะห์ เพือ่ ต้องการท่จี ะทราบถงึ วธิ ีการและกระบวนการผลิตวา่ การดาเนินการผลติ เปน็ เช่นไร มีขัน้ ตอน วิธีการทาอยา่ งมีคุณภาพ ใช้ความรใู้ นด้านเศรษฐศาสตร์และ ภูมศิ าสตรป์ ระกอบไปด้วย อกี ต้องมีความรแู้ ละการออกแบบ การถกั ลวดลายอยา่ งมีคณุ ภาพ และทันสมัย เพอ่ื ท่ดี ดั แปลงจะออกนามาจาหนา่ ยได้ทกุ เพศ ทกุ วัย และสามารถนามาใช้ไดห้ ลายๆสถานทีแ่ ละเหตุการณ์ นาไปขยายตอ่ ไดท้ ง้ั ผู้ที่จะเร่ิมต้นทา หรอื ผูท้ ่ปี ระกอบเปน็ อาชพี อย่แู ลว้ ทัง้ วธิ ีการผลิตและวิธกี ารดาเนินการ กระจายสินคา้ และสง่ ออกไปตามสถานที่ต่างๆอยา่ งมีคุณภาพ สามารถนาไปประยุกต์ใชไ้ ด้อย่างดี ซงึ่ จะเป็น ประโยชน์ต่อชุมชนตอ่ ไป 3. วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ให้กลุ่มเปูาหมายมคี วามรแู้ ละทกั ษะ มองเห็นชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ 2. เพ่ือให้กลมุ่ เปาู หมายเกิดกระบวนการเรียนรู้ มกี ารรวมกลุ่มเพอ่ื พัฒนาอาชพี 3. เพอ่ื ใหก้ ลุ่มเปาู หมายมีการบริหารจดั การกลุ่มท่ีดี สามารถพัฒนาผลิตภัณฑข์ องกลมุ่ ได้ 4. ขัน้ ตอนและกิจกรรมการดาเนนิ งาน 1. ขน้ั วางแผน(Plan) 1.1 สารวจความตอ้ งการ วิเคราะหค์ วามตอ้ งการของกลุม่ เปาู หมาย 1.2 ประชมุ ชแี้ จงโครงการ 1.3 จัดทาโครงการ/อนมุ ตั ิโครงการ 1.4 ประสานเครอื ขา่ ย 2. ข้นั ดาเนินการ (Do) 2.1 อภปิ รายแลกเปล่ียนเรยี นรูเ้ รอ่ื งของผลติ ภณั ฑ์จากเสน้ สังเคราะห์ 2.2 จัดทาแผนการฝึกทักษะ การประกอบอาชพี 2.3 ดาเนินการเรียนรูแ้ ละฝึกทักษะตามหลกั สูตร 2.4 จดบนั ทกึ ผลการเรยี นรู้ 2.5 ดาเนนิ การวดั ผล ประเมนิ ผล ตามที่หลกั สูตรกาหนด 3. ขนั้ ตรวจสอบ (Check) 3.1 ตดิ ตามผลการดาเนนิ งาน 3.2 เพ่ือปรับปรุงผลการดาเนนิ งาน 4. ขัน้ ปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 นาเอาผลงานมาปรบั ปรุงแกไ้ ขให้ถกู ตอ้ งและเหมาะสม 4.2 รายงานผลการดาเนินงาน
5. เปาู หมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปาู หมายเชิงปรมิ าณ ประชาชนในเขตพนื้ ท่ตี าบลบา้ นเกาะ 5.2 เปาู หมายเชิงคณุ ภาพ กลมุ่ เปาู หมายที่ได้รับการอบรมมีความรู้ ความสามารถนาความรูไ้ ปประกอบอาชีพเพม่ิ พนู รายได้ ของครอบครัวได้ 6. ผลการดาเนินงาน 6.1 ผลการดาเนินงานเชงิ ปริมาณ ประชาชนในเขตพน้ื ที่ตาบลบา้ นเกาะ จานวน 12 คน 6.2 ผลการดาเนนิ งานเชงิ คุณภาพ กลมุ่ เปูาหมายมีความรูแ้ ละทักษะ มองเหน็ ชอ่ งทางในการประกอบอาชีพ เกิดกระบวนการเรียนรู้ มี การรวมกลุ่มเพ่อื พฒั นาอาชีพ มกี ารบรหิ ารจัดการกลุ่มท่ดี ี สามารถพัฒนาผลิตภณั ฑข์ องกลุ่มได้ 7. งบประมาณทไ่ี ดร้ ับ งบประมาณทไี่ ด้รับ 8,000 บาท งบประมาณท่ใี ชไ้ ป 8,000 บาท 8. จดุ เดน่ และจุดท่ีควรพัฒนา 8.1 จุดเด่น ทาใหป้ ระชาชนในตาบลมีอาชพี มงี านทาและมรี ายได้ 8.2 จุดทีค่ วรพัฒนา ควรปรบั รปู แบบใหท้ นั สมยั เพือ่ เป็นท่ตี อ้ งการของตลาด 9. ขอ้ เสนอแนะเพ่อื การพัฒนา พัฒนารปู แบบให้ทันสมัย ตามสมัยนยิ ม นางสรุ รี ัตน์ ชูชม ครู กศน.ตาบลบา้ นเกาะ
รปู ภาพกจิ กรรม
สรปุ ผลการดาเนนิ งาน Best Practice ของ กศน.ตาบลประตชู ัย 1.ช่ือ โครงการ “ส่งเสริมประชาธิปไตย” 2. หลักการและเหตุผล การเมอื งการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตยก็คือ ระบอบการปกครองซงึ่ มุ่งเนน้ การใหค้ วามสาคญั ของภ าคประชาชนเปน็ หลกั โดยการกระทาใดๆ ของรฐั บาลจะตอ้ งไดร้ ับการยินยอมและเหน็ ดว้ ยจาก ประชาชนสว่ นใหญ่ในประเทศนนั้ ๆ เพือ่ ให้การดาเนินการตามนโยบายใด ๆ ของรฐั บาลนัน้ เป็นไปตามท่ี ประชาชนซงึ่ เป็นผูใ้ ชอ้ านาจเลือกตั้งมาใหเ้ กดิ ประโยชน์สูงสุด ซ่ึงจะเห็นได้อย่างชดั เจนวา่ การเมืองการปกครอง ในระบอบประชาธิปไตยนน้ั ไดใ้ หค้ วามสาคัญแก่ประชาชนในกา รเป็นกลไกหลักในการดาเนนิ การตา่ ง ๆ ของ ประเทศ และสาหรบั ในประเทศไทยของเราน้ันเป็น การเมอื งการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตย โดยการใช้ รปู แบบประชาธิปไตยทางอ้อม กล่าวคือได้จดั ให้มกี ารเลือกต้งั เพื่อทจ่ี ะไดต้ ัวแทนของประชาชนมาใชอ้ านาจใน ด้านนิตบิ ญั ญัติ และอานาจบริหาร และนอกจากรูปแบบดงั กล่าวแล้วก็ยังไดม้ ีรูปแบบการเมืองการปกครองที่ เราเรยี กกันว่า “การเ มืองภาคประชาชน ”อีกดว้ ย ซึ่งการเมอื งภาคประชาชนชนน้นั ก็คอื การทป่ี ระชาชน โดยทัว่ ไปต้องเข้าใจถงึ สาระสาคญั ของประชาธปิ ไตยว่าประชา ชนและชุมชนมีสิทธหิ นา้ ท่อี ยา่ งไร การปกปูอง คมุ้ ครองสทิ ธปิ ระโยชนข์ องตนและชุมชนเป็นอย่างไร และตอ้ งเขา้ ใจหลกั การของการเมอื งภาคตวั แทน ความสาคญั ของการเลือกตง้ั ทาไมต้องไปเลือกตั้ง และเลือกตั้งตวั แทนของเราไปทาอะไรกเ็ พือ่ ใหม้ าบรหิ าร จดั การผลประโยชนใ์ หเ้ กิดกบั ประชาชน ชุมชน และสงั คมโดยรวม ความเขา้ ใจเก่ียวกับ การเลอื กตง้ั ท่ีผดิ หรอื การไม่สนใจและไม่ให้ความสาคัญกบั การเมืองระบบตัวแทนจะเกดิ ผลกระทบอย่างไร และทส่ี าคัญกค็ อื การ มงุ่ เนน้ ใหป้ ระชาชนได้เหน็ ว่าการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตยน้นั ไม่ได้จบเพียงแค่การหยอ่ นบตั รลงคะแนน เท่านนั้ แตส่ ่ิงสาคัญท่ีต้องคานึงถงึ อีกด้านหนงึ่ คือการสรา้ งความ เขม้ แข็งของการเมืองภาคประชาชนใหม้ สี ่วน รว่ มในการจะตรวจสอบการใช้อานาจรฐั การจัดการ เร่อื งราวต่างๆ รว่ มแกไ้ ขปญั หาความขดั แยง้ ในสงั คมอยา่ ง เข้าใจ มีเหตุผล โดยสันติ เนอื่ งจากการปกครองในระบอบประชาธิปไตยกค็ อื การปกครองของประชาชนนั่นเอง 3. วัตถุประสงค์ 1. เพ่อื ใหป้ ระชาชนมคี วามรู้ ความเขา้ ใจในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตรยิ ์ ทรงเปน็ ประมขุ 2. เพ่อื นาวิธีการปกครองระบอบประชาธิปไตยไปใช้ในชีวิตประจาวนั 4. ข้ันตอนและกจิ กรรมการดาเนนิ งาน 1. ข้ันวางแผน(Plan) 1.1 สารวจความต้องการ วิเคราะหค์ วามตอ้ งการของกลมุ่ เปูาหมาย 1.2 ประชุมช้ีแจงผเู้ กยี่ วข้อง 1.3 จดั ทาแผนการดาเนนิ งาน 1.4 เขยี นโครงการ / ขออนมุ ตั โิ ครงการ 1.5 ประสานงานเครือขา่ ย 2. ขน้ั ดาเนินการ(Do) อบรมโดยการบรรยาย ใหค้ วามรใู้ นเร่ืองการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมี พระมหากษตั ริย์ทรงเป็นประมุข
3. ขั้นตรวจสอบ(Check) 3.1 ประเมนิ ความพงึ พอใจ(แบบสอบถาม) 3.2 สรปุ รายงานผลการดาเนินงาน 4. ขั้นปรับปรุงแกไ้ ข (Action) 4.1 นาผลการนเิ ทศและประเมินผลมาพฒั นาปรบั ปรงุ แกไ้ ข 4.2 ปรับปรงุ พฒั นาหลกั สูตร 5. เปาู หมายการดาเนินงาน 5.1 เปูาหมายเชิงปริมาณ ประชาชนทวั่ ไปในตาบลประตชู ยั จานวน 20 คน 5.2 เปูาหมายเชงิ คุณภาพ ประชาชนที่เข้ารว่ มโครงการ ร้อยละ 80 มีความรู้ในเรอ่ื งการปกครองระบอบประชาธิปไตย อนั มพี ระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ สามารถนา ความรู้ ไปปรับใช้ในชวี ติ ประจาวันไดอ้ ยา่ งถกู ต้องและเกิด ประโยชนต์ ่อตนเอง ครอบครวั ชุมชน และสงั คม 6. ผลการดาเนนิ งาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชงิ ปริมาณ มีประชาชนในตาบลประตชู ัยเข้าร่วมกิจกรรม จานวน 20 คน 6.2 ผลการดดาเนนิ งานเชงิ คุณภาพ ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการมีความรู้ในเร่อื งการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษัตริย์ ทรงเปน็ ประมขุ สามารถนาไปปรบั ใช้ในชวี ติ ประจาวันไดอ้ ย่างถกู ตอ้ งและเกิดประโยชน์ต่อตนเอง ครอบครวั ชุมชน และสังคมได้ 7. งบประมาณทีไ่ ดร้ ับ - 8. จดุ เดน่ และจุดท่คี วรพัฒนา 8.1 จุดเดน่ ผ้เู ขา้ รว่ มโครงการสามารถนาความรูท้ ไ่ี ดร้ บั ไปใชใ้ นชีวิตประจาวนั ได้จริง 8.2 จุดทคี่ วรพัฒนา การจดั กิจกรรมควรมกี ารดาเนนิ งานอยา่ งตอ่ เนือ่ งและรับฟังความคดิ เห็นของประชาชน 9.ขอ้ เสนอแนะควรพฒั นา ควรนาข้อมลู ทไี่ ด้จากการจัดกิจกรรมครั้งท่ีแล้วมาปรับปรงุ ให้ มเี นือ้ หาท่ีคลอบคุมและตรงตามความ ตอ้ งการของกลุม่ เปูาหมายให้มากท่ีสุด นายปรชั ญา ย้ิมนิล ครู กศน.ตาบลประตชู ยั
รปู ภาพกจิ กรรม
สรปุ ผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลบ้านใหม่ 1. ชอ่ื โครงการ กลุม่ สนใจ “ กระเปา๋ เปู” 2. หลักการและเหตผุ ล ตามนโยบายของ สานักงาน กศน.ได้มอบภารกจิ 4 ศูนยเ์ รียนรูป้ ระจาตาบล ศูนย์เรียนรูเ้ ศรษฐกจิ พอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ ศูนย์ส่งเสริมประชาธปิ ไตย ศนู ย์ดจิ ทิ ัลชมุ ชน และศูนย์การศึกษาตลอดชีวิต ชมุ ชน สานกั งาน กศน. ไดก้ าหนดกรอบกจิ กรรมจดั อบรมใหก้ ับประชาชนเพอ่ื ให้มีความร้ทู ใ่ี ห้ความสาคัญกบั การพัฒนาคนทุกช่วงวัย ให้มคี วามรู้ เจตคตแิ ละทักษะทจี่ าเปน็ สาหรับการดารงชีวิตในสงั คมปจั จุบันสามารถ เผชิญสถานการณต์ า่ งๆทเี่ กดิ ข้ึนในชีวิตประจาวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ กศน.ตาบลบา้ นใหม่ จงึ ได้จดั กลุ่มสนใจ “กระเปา๋ แกว้ เยติ” เพอ่ื ให้ประชาชนที่อยู่นอกระบบโรงเรยี น มีความรู้ ความเขา้ ใจเกย่ี วกบั งานฝมี ือการเยบ็ ผา้ ดน้ มือในรูปแบบใหม่ๆ และเปน็ การเพ่ิมรายไดแ้ ละใช้เวลาว่าง ใหเ้ ป็นประโยชน์ 3. วัตถปุ ระสงค์ 3.1 เพ่ือให้ผเู้ ขา้ รับการอบรมอธบิ ายความสาคญั ของการประกอบอาชีพการทากระเป๋าแกว้ เยติ 3.2 เพ่อื ให้ผู้เขา้ รับการอบรมอธิบายความเป็นไปไดใ้ นการประกอบอาชีพการทากระเป๋าแกว้ เยติ 3.3 เพ่อื ให้ผู้เข้ารบั การอบรมบอกความสาคัญและประโยชน์ของแหล่งเรยี นรแู้ ละภูมิปญั ญาในทอ้ งถิ่น 4. ขัน้ ตอนและกิจกรรมการดาเนินงาน 1. ข้นั วางแผน(Plan) 1.1 สารวจความต้องการ วิเคราะห์ความตอ้ งการของกลุ่มเปาู หมาย 1.2 ประชมุ ชแี้ จงโครงการ 1.3 จัดทาโครงการ/อนุมตั โิ ครงการ 1.4 ประสานเครือข่าย 2. ขั้นดาเนนิ การ (Do) 2.1 ประชุมชแ้ี จงผ้เู ก่ียวข้อง 2.2 ดาเนินการจดั กิจกรรม 2.3 อบรมให้ความรแู้ ละลงมอื ปฏบิ ัติ 3. ขน้ั ตรวจสอบ (Check) 3.1 ประเมนิ ความพึงพอใจจากการสงั เกต / การสัมภาษณ์ 3.2 การนิเทศ ติดตามผล 4. ขั้นปรบั ปรงุ แก้ไข (Action) 4.1 สรปุ ผลการดาเนินงาน 4.2 รายงานผลการดาเนินงาน 5. เปูาหมายการดาเนินงาน 5.1 เปูาหมายเชิงปรมิ าณ ประชาชนในเขตพ้นื ท่ตี าบลบ้านใหม่
5.2 เปาู หมายเชงิ คุณภาพ ผู้เข้ารบั การอบรมสามารถนาความรู้ไปปรบั ใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้ 6. ผลการดาเนนิ งาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชิงปรมิ าณ ประชาชนในเขตพน้ื ท่ีตาบลบา้ นใหม่ จานวน 15 คน 6.2 ผลการดาเนินงานเชงิ คณุ ภาพ ผเู้ ขา้ รบั การอบรมสามารถนาความรู้ท่ีไดร้ บั ไปปรบั ใช้ในชีวติ ประจาวนั และประกอบเป็นอาชีพ เสรมิ ได้ไม่น้อยกวา่ ร้อยละ 80 7. งบประมาณทไี่ ดร้ บั งบประมาณทไ่ี ดร้ ับ 3,000 บาท งบประมาณท่ีใชไ้ ป 3,000 บาท 8. จดุ เดน่ และจุดทคี่ วรพฒั นา 8.1 จดุ เดน่ ผ้เู ข้ารบั การอบรมสามารถนาไปประกอบเป็นอาชพี เสริมสร้างรายไดใ้ ห้กบั ตนเองและครอบครวั ได้ 8.2 จุดทีค่ วรพัฒนา เน่อื งจากผ้าทีน่ ามาทากระเป๋าแก้วเยติมีราคาสูงเพราะเปน็ ผา้ จากตา่ งประเทศ ผู้เรียนหลายคน จึงคดิ วา่ จะปรบั เปล่ียนวสั ดเุ ปน็ อยา่ งอ่นื เช่น ผ้าตามทอ้ งตลาดท่วั ไป ผา้ พนื้ เมืองในทอ้ งถ่นิ เปน็ ต้น 9.ขอ้ เสนอแนะควรพัฒนา การทาผา้ ด้นมือในอนาคตควรเพ่มิ รปู แบบท่หี ลากหลายมากขน้ึ นางกติ ตคิ ุณ พานแกว้ ครู กศน.ตาบลบา้ นใหม่
รปู ภาพกจิ กรรม
สรปุ ผลการดาเนินงาน Best Practice ของ กศน.ตาบลวดั ตูม 1.ชื่องาน / โครงการ จัดสรา้ ง กศน. วัดตมู (วัดท่าโขลง) 2. หลกั การและเหตุผล การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษทส่ี อง(พ.ศ. 2552-2561) ได้ให้ความสาคัญเรื่องการศกึ ษาและการ เรยี นรู้ โดยมงุ่ เนน้ การพัฒนาคุณภาพ และมาตรฐานการศกึ ษาและการเรยี นรขู้ องคนไทย เพ่ิมโอกาสทาง การศึกษาและการเรยี นรู้อยา่ งทัว่ ถึงและมคี ณุ ภาพ และส่งเสรมิ การมีสว่ นรว่ มของทุกภาคส่วนของสงั คมในการ บรหิ ารจัดการเพอื่ ให้คนไทยไดเ้ รียนรู้ตลอดชวี ิต ทงั้ การศึกษาในนอกระบบ และการศึกษาตามอธั ยาศัยอยา่ งมี คุณภาพ ใหม้ ีการบรรลวุ ิสัยทศั น์ทีก่ าหนดไว้ “คนไทยไดร้ ะบบ การศึกษาเรยี นรู้ตลอดชวี ิตอย่างมีคุณภาพ” กระทรวงศึกษาธกิ าร จงึ ไดม้ นี โยบายใหจ้ ดั ต้งั กศน.ตาบลข้นึ เพ่ือใหเ้ ป็นศนู ยก์ ารเรยี นรู้ระดบั ตาบล เปน็ แหล่ง เรียนรู้ สาหรบั ประชาชนเพ่ือประชาชนได้ใช้ในการแสวงหาความรเู้ พื่อให้เกดิ สังคมแห่งการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธกิ าร จึงไดม้ นี โยบายใหม้ ีการจดั ตง้ั กศน.ตาบลขึน้ เพือ่ ใหเ้ ปน็ ศูนย์การเรียนรรู้ ะดับ ตาบล เปน็ แหล่งเรียนรู้ สาหรับประชาชนเพ่ือประชาชนได้ใช้ในการแสวงหาความรู้เพอ่ื ให้เกดิ สงั คมแหง่ การ เรยี นรู้ 3.วัตถุประสงค์ 1. เพอื่ เปน็ ศนู ย์กลางการเรียนรแู้ ละจดั กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยเพือ่ ให้ ประชาชนได้รบั การศกึ ษาตลอดชวี ติ อยา่ งทัว่ ถงึ และมคี ณุ ภาพการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2.เพอื่ สรา้ งและขยายภาคเี ครือข่ายในการมีส่วนรว่ มการจดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ในชมุ ชน 3. เพ่ือส่งเสรมิ สนบั สนนุ การจดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยรว่ มกบั ภาคี เครอื ขา่ ยใหเ้ กดิ ประโยชน์ ณ สถานท่ี กศน.ตาบล 4.เพอ่ื ประสานและเชื่อมโยงการดาเนินงานจดั การศึกษาร่วมกบั หน่วยงานทงั้ ภาครัฐ เอกชนและภาค ประชาชน ใหเ้ กิดประโยชน์ 4. ขนั้ ตอนและกจิ กรรมการดาเนินงาน 1. ขน้ั วางแผน (Plan) 1.1 สารวจความตอ้ งการวเิ คราะหค์ วามต้องการของกลุ่มเปาู หมาย 1.2 ประชมุ ช้แี จงผู้เกี่ยวขอ้ งและแต่งตงั้ คณะดาเนนิ งาน 1.3 จัดทาหนังสอื ราชการขออนญุ าตขอใช้สถานที่ 2. ขัน้ ดาเนินการ (Do) 2.1ประสานเครือข่ายนาเสนอความต้องการจัดตง้ั กศน.ประจาตาบลวดั ตมู 2.2 จดั ทาหนังสือขออนุญาตใช้สถานทเี่ สนอทา่ นเจา้ อาวาสวัดท่าโขลงเรอื่ งการจดั ตงั้ กศน.ตาบล 2.3 ดาเนินการปรับภูมทิ ัศน์ ปรับพื้นทตี่ ามแนวเศรษฐกิจพอเพียงสวนสมนุ ไพรท่ีมปี ระโยชน์ 2.4 พัฒนาพืน้ ที่โดยรอบร่วมกับวัดท่าโขลงเพ่อื ใหเ้ กดิ ความร่มรนื่ และเป็นแบบอย่างให้ ประชาชนนาไปใชใ้ นชีวิตได้ 3. ข้ันตรวจสอบ(Check) 3.1 นเิ ทศ ติดตามผลประเมนิ ผล
3.2 สรุปรายงานผลการดาเนินงาน 4. ข้นั ปรบั ปรงุ แกไ้ ข(Action) 4.1 นาผลการนเิ ทศและประเมินผลมาพัฒนาปรับปรุงแก้ไข 4.2 ปรบั ปรุงพัฒนาปรับเปลยี่ นให้เกดิ ประโยชนส์ ูงสดุ 5. เปาู หมายการดาเนนิ งาน 5.1 เปูาหมายเชิงปริมาณ ศนู ย์ กศน.ตาบล สามารถเป็นแหลง่ เรียนรใู้ หก้ บั ประชาชนในชุมชนได้หลากหลายรปู แบบเพือ่ สามารถนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวันให้เกดิ ประโยชนไ์ ด้ 5.2 เปาู หมายเชงิ คณุ ภาพ กลุม่ เปาู หมายไดน้ าความรู้ไปประยกุ ตใ์ ชแ้ ละพฒั นาให้เกดิ ประโยชนใ์ นหลากหลายรูปแบบทา ใหเ้ กิดประโยชน์ต่อชุมชนได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 6. ผลการดาเนนิ งาน 6.1 ผลการดาเนนิ งานเชิงปริมาณ มีประชาชนในตาบลวัดตมู เข้ารว่ มกจิ กรรม จานวน 100 คน 6.2 ผลการดาเนินงานเชิงคุณภาพ ผรู้ ับบริการได้รบั ความร้มู ที กั ษะ มีความสามารถ เข้าใจ มเี จตคติทีถ่ ูกตอ้ ง มีทกั ษะในการ นาไปใช้ในชีวิตประจาวนั สามารถแกไ้ ขปัญหาตา่ งที่เกดิ ขน้ึ ได้ และสามารถนาไปประกอบอาชพี สรา้ งรายได้ ให้กบั ครอบครัวได้ 7. งบประมาณท่ีไดร้ บั งบประมาณทไ่ี ดร้ บั - บาท งบประมาณทใ่ี ช้ไป - บาท 8. จุดเดน่ และจดุ ที่ควรพัฒนา 8.1 จดุ เด่น ประชาชนสามารถใชบ้ ริการอาคารสถานทเี่ พ่ือศึกษาหาความรดู้ า้ นต่างๆนาเอาความรู้ทีไ่ ด้ไปใชใ้ น การดารงชวี ติ ประจาวันได้ดีมคี วามสุขและยงั สามารถนาความรไู้ ปใช้ประกอบอาชพี เพ่มิ พูนรายไดใ้ หก้ บั ครอบครวั ได้ 8.2 จดุ ท่ีควรพฒั นา ประชาชนสามารถพฒั นาตนเองโดยการเรียนรแู้ ละพฒั นาตนเองด้วยการศกึ ษาหาความรู้ในรปู แบบ ตา่ งๆและสามารถศกึ ษาเรียนรู้เทคโนโลยีสามารถสบื คน้ ความรแู้ บบใหม่และนาไปปรบั ใช้ในยุคสมัยปัจจบุ นั 9.ขอ้ เสนอแนะเพื่อการพัฒนา - นางมนั ทริ า ดีบุก ครู กศน.ตาบลวดั ตูม
Search
